中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿分享
發(fā)布時間:2022-10-14 弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿 弘揚中華傳統(tǒng)美德的演講稿 弘揚傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀演講稿演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話,在我們需要進行關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講時,演講能否成功,寫好關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿是非常關(guān)鍵的一部分。通過演講,能增進溝通交流,促進工作展開,有利于人與人的交流,您是不是正在尋找有關(guān)弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿模板呢?欄目小編特地為您收集整理“中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿”,僅供您在工作和學習中參考。
中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿 篇1
同學們:
大家早上好!今天我國旗下的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風”。
不少同學都不知道,今年的10月5日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
同學們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,講的就是這層意思:尊敬、愛護自己家的老人和小孩,同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近,從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如“該不該給老人讓座?”這些活動的核心就是要努力建設(shè)和塑造一個具有高度文明的大都市的形象,而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內(nèi)容。作為生活在這座大城市的我們,更有義務(wù)為樹立良好的城市形象而作出努力??陀^地說,經(jīng)過改革開放和精神文明建設(shè),良好的社會風氣已經(jīng)逐漸形成,一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己,在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣?在重陽節(jié)即將到來之際,我們?nèi)w同學是否想到,該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什么呢?讓我們借"重陽節(jié)"的到來,去幫助爺爺、奶奶或周圍的老人做一件力所能及的好事,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,用實際行動向老人獻上我們的一份心意。
我今天的國旗下講話就到這里。謝謝大家!
中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿 篇2
“人而無信,不知其可也。”我想讀過《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人,對這句話一定不會陌生,這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言。
大家都知道,中國是一個有著五千年文化歷史的大國,《論語·學而》中說:“與朋友交,言而有信。”《禮記·中庸》中稱:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也。”中國的傳統(tǒng)文化是最講信用的,而歷史和現(xiàn)實也充分證明:誠信為本,于世于人,于國于民,何其重要。
回想從開天辟地至今,就有著許多講誠信的故事。西漢初年,季布為人正直,樂于助人,特別講信義,當時諺語說:得黃金百斤,不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語。北宋晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過的,于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實情,要求換個考題,《晏殊誠實無欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙,子期,一個撫琴,一個聽音,衣袂飄飄,風清云淡,于是在高山流水中結(jié)為知音,并莊嚴約定,后來故人逝去,再無知音,伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴,便是對友誼的誠信。方志敏,一位無私的共產(chǎn)黨員,他的遺書可謂樸實而又感人:“我經(jīng)手的錢有上百萬,但我知道那是普通百姓的血汗錢,是用于革命事業(yè)的?!毕嘈胚@番話會令“伸手派”汗顏。這遺書體現(xiàn)了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業(yè)的誠信,千金難易。
中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿 篇3
尊敬的老師同學們:
大家好!
我是二年級二班的____,今天我演講的題目是《讓文明相伴,與美德同行》。
講文明,不是我們嘴上的口號,而是我們實踐的目標。
暑假里的一天,我跟媽媽乘車去鄉(xiāng)下奶奶家。車行駛了一段時間,媽媽有些昏昏欲睡了,我卻精神的很因為車窗外風景如畫,當我陶醉在這美麗的風景里時,耳邊卻傳來一陣難聽的叫罵聲,原來是車壞了。一位衣著整潔的叔叔,正大聲的吵嚷著:“還有正事要忙呢,耽誤了你負責啊!”旁邊的一位阿姨也跟著幫腔:“就是,就是!”這時,一位小妹妹突然站了起來說“叔叔阿姨,你們別生氣了,司機叔叔已經(jīng)忙得焦頭爛額了,我們在一吵,不就更給司機叔叔添麻煩了嗎?”叔叔阿姨們一聽,紛紛低下頭,咬咬耳朵,一位叔叔下了車,二話不說,幫司機叔叔修起車來。接著,一位,兩位,三位,越來越多的人幫助司機叔叔修起車來,人心齊,泰山移,一轉(zhuǎn)眼的工夫,車被修好了又重新行駛在寬闊平坦的馬路上。
比起這位文明禮貌的小妹妹,比她大好幾歲的我真是自嘆不如啊!
我們從小受到文明美德的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明美德,可是你能改掉出口成臟的壞習慣嗎?否則你會污染我們整潔的校園,甚至對他人進行傷害,地面飛舞的紙片你能主動彎腰撿起嗎?否則大地將多了斑斑點點,失去我們的色彩。廢舊無用的垃圾你能主動投到垃圾箱嗎?否則環(huán)境又被我們抹黑了一筆。衛(wèi)生值日時,你能認真仔細為環(huán)保盡一份微薄之力嗎?我們要實踐文明美德。不做語言上的巨人,行動上的矮子。
同學們行動起來吧,讓文明美德之樹,在祖國大地上生根結(jié)果!
中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿 篇4
親愛的老師、同學們:
今天,我讀完了《中華美德故事》這本書,覺得其中《孔子好學不倦》的這個故事,對我啟發(fā)教育特別深。 這個故事介紹了孔子的好學精神??鬃?0歲了,還要拜師學琴。他學琴與別人不同,別人總是迫不及待地要求學新去曲子,往往一首曲子只學兩三天??煽鬃訉W一首曲子埋頭一練就是十天,明明已經(jīng)彈熟了還是不肯換新曲子。這又為什么呢?原來孔子不但要把曲子練熟,而且還用要通過曲子的旋律來揣摩出曲子的精髓和主 人公的人品。個性。精神甚至外貌。孔子的好學精神,深深地感動了他的老師。
想想自己,感到非常慚愧。有一次,我碰到了一道難題,怎么想也想不出來該怎么做,突然想起一本參考書上有這道問題的答案,就不懂裝懂地把答案抄下來,并且交給了老師。第二天,作業(yè)發(fā)下來我得了出色,老師還表揚我,挎我聰明??墒牵F(xiàn)在翻開本子一看,好像“出色”上多了一個小黑點,這個小黑點仿佛在問我“你懂了嗎?”我越想越覺得難受。今天讀了孔子的故事,讓我又想起了這件事,提醒我,作為一個中隊長,在班里要起帶頭作用,對待學習不能不懂裝懂,碰到困難要虛心向老師請教。 讀了這個故事,我明白了一個道理:學習,是進步的階梯,成功的基石,只有勤學,好學,不弄虛作假才能取得成功。我們現(xiàn)在正是讀書的大好時光,就更應(yīng)該努力學習,長大后為祖國做出新貢獻。
中華傳統(tǒng)美德要傳承下去演講稿 篇5
大家好!今天我演講的主題是感恩,過幾天,就是西方一年一度的感恩節(jié)!
感恩這兩個字眼在我們的日常生活中并不缺少!首先,對于我們,我們的`存在,是我們父母從相識,相知,相愛,從而使我們現(xiàn)在的存在是合理的,因此,對我們的父母,我們必須懷著感恩的心,去關(guān)懷她們,愛她們。
也許有人會說我爸媽對我很一般耶!沒有像對待哥哥弟弟那樣,我也不會怎么去愛他們,因為她們也不愛我!又或者有人會說我從小被爺爺奶奶帶大,很少感受到父愛母愛!
是啊,家家有本難念的經(jīng),對于我們的父母,她們恩愛抑或離異,又或者油漆桶問題存在,但不可否認的是,你的存在之所以是合理的,是因為你的父母!所以,同學們,不管三七二十一,你們感恩的第一個對象就是生你的父母!
我們要嘗試著用全新的眼光與心態(tài)去愛他們,哪怕她們從沒有時間參與你的童年,哪怕她們從沒有過問過你的學習程度,又或者,哪怕她們對你的愛不值得你回報!但,請記住,你的出生,是你的父母給予的,父母是生你的人,是你目前存在這個地球,這個世界的最佳理由!你的父母生下了,哪怕沒有對你花盡畢生精力撫養(yǎng)你,培育你,但是,請問,這個世界上,你是否是獨一無二的?
是的,我們每一個人都是這個世界上獨一無二的人,為了這個你的存在是合理的!對你的父母在感恩節(jié)那天說一聲謝謝!
同學們,感謝你們的父母吧!在這個世界上,你最堅固的避港灣就是你父母的臂彎!在此,我借這個機會感謝我那執(zhí)著幽默的父親,感謝我那笨拙傻氣的母親,也感謝我的爺爺奶奶,外公外婆讓我的存在更加合理?。犇棠陶f,以前是反對父母親成家的?。┬液酶改赣星槿私K成眷屬,否則,今天,1152班也沒有我的存在了!
再者,我們步入大學生活已經(jīng)有兩個多月了,告別義務(wù)教育的日子也挺久的了,我們的小學,初中,高中,小學到現(xiàn)在,請問同學們,你和哪個老師還有聯(lián)系?我實話說,我也沒有。(因為轉(zhuǎn)了幾次學)初中到現(xiàn)在,你和哪個老師還有聯(lián)系?或者可以說,初中高中,對于你們的老師,你是否有在教師節(jié),新春,中秋佳節(jié),獻上你的祝福,談?wù)勲娫?,怕話費貴,就聊聊qq,發(fā)發(fā)短信,從只言片語的表達,向教育過你,抑或?qū)δ阌杏绊懥Φ睦蠋?,流露出你對她們的感謝之心!
生我們者,父母也,育我們者,師也!雖說父母是第一任老師,但在我們的學習生涯中,我們的老師,充當著我們在形成三觀過程中,有著不可或缺的角色!那么,又有些人會問有些老師很討厭那么,請記住,在義務(wù)教育那些年,在課堂上,在三尺講臺上,不管烈日嚴冬,我們的老師始終堅守著她們的崗位!也許,有人會說她們拿著工資當然要在那里講課
可是,同學們,請你們記住,這個世界上,除了父母,沒有人有義務(wù)為你做任何一件事情,包括拿工資的老師!
上初中高中的時候,我們一有學習上的問題,老師就是我們永久免費的資源庫,在生活上,我們有什么頭痛腦熱的,老師是第一時間送我們?nèi)ブ委煹娜肆嚪?!所以,毫無疑問地,我們必須感謝我們的老師,感謝老師的資源奉獻,感謝老師的照顧!對于老師,我們壓迫試著秉承她們的教育理念,弘揚她們所傳授的師德,尤其是,理解當老師的辛酸,諒解她們所不能滿足我們?nèi)涡詴r提出的要求!
延伸閱讀
傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿4篇
工作中時常需要我們進行演講,面臨即將進行的弘揚傳統(tǒng)美德演講時。離不開我們事先準備的關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德演講稿,演講是有思想、有見解、有故事、有邏輯、有風采的當眾講話,您是不是正在尋找有關(guān)弘揚傳統(tǒng)美德演講稿模板呢?經(jīng)過多次篩選“傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿”入選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯心目中最好的文章之一,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!
傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿 篇1
老師們、同學們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》?!吨芤住ご髠鳌分姓f:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學講講。
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)?!边@是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重,愛國主義不可丟,民族氣節(jié)不可無。
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向?!绊借魅窘z,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向。可謂少年壯志凌云。
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強。
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都 體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創(chuàng)新。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。 杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠,還需善疑好問??鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學好問的良好品德。
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經(jīng)濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚,這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿 篇2
尊敬的評委老師、各位來賓,大家好。
今天我想和大家分享的是傳承中華傳統(tǒng)美德的重要性。
中華傳統(tǒng)美德是中國文化的瑰寶,蘊含著幾千年的智慧和歷史,是我們中華民族最寶貴的文化遺產(chǎn)。這些美德包括孝順、誠實守信、尊重師長、珍愛友誼、寬容待人、勇于擔當、敬愛生命等等,是我們國家的傳統(tǒng)價值觀和民族精神的凝聚體。
然而,隨著社會發(fā)展和文化交流的加深,一些不良的價值觀和行為模式也逐漸滲透到了我們的生活中。孝順變成了給老人錢,誠實守信變成了騙保險,尊重師長變成了咒罵老師,珍愛友誼變成了利益交換,寬容待人變成了虛偽假面,勇于擔當變成了推卸責任,敬愛生命變成了無限盲從。這種價值的流失對于我們中華民族的精神文化構(gòu)成了很大的威脅。
如何傳承中華傳統(tǒng)美德成為一項緊迫的任務(wù)。首先我們需要回歸傳統(tǒng)的根基,對于中華傳統(tǒng)美德的理解和領(lǐng)悟需要深入。例如,我們需要從孔子的論語、孟子的大同篇、荀子的勸學篇等典籍中尋找對于傳統(tǒng)美德的闡述和理解。同時,我們也需要積極參與傳統(tǒng)文化活動,例如中國書法、國畫、北京京劇等等,來感受傳統(tǒng)美德所包涵的精神內(nèi)涵。
其次,我們需要以身作則,傳遞傳統(tǒng)美德。身為新一代人,我們需要勇于擔當起傳承中華傳統(tǒng)美德的責任。我們需要以身作則,運用我們的言行舉止去傳遞中華傳統(tǒng)美德。例如,我們可以從小事做起,從守時、守紀律、守道德做起,對于朋友、家庭、社會盡自身所能做到最好。
最后,我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等渠道進行傳承。網(wǎng)絡(luò)時代,信息流動十分快速,我們可以通過自己的社交媒體號、微博、微信來傳遞中華傳統(tǒng)美德的理念。我們可以通過自己的文字、圖片、視頻等多種方式呈現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的精髓,使更多的人了解和感受到中華傳統(tǒng)美德的美好。
總之,傳承中華傳統(tǒng)美德是我們每一個人應(yīng)該承擔的責任。讓我們回歸我們的傳統(tǒng),深入領(lǐng)悟傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,以身作則,傳遞中華傳統(tǒng)美德。讓中華民族的精神文化瑰寶耳熟能詳、流芳百世!
傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿 篇3
尊敬的評委、親愛的觀眾:
大家好!今天我演講的主題是“中華傳統(tǒng)美德小故事”。
中華傳統(tǒng)美德自古以來就是中國文化寶庫中最為重要的一部分,它既是民族精神的核心,也是中華文化的重要組成部分。在中國人的日常生活中,傳統(tǒng)美德得到了廣泛地實踐和傳承。今天我想分享兩個有關(guān)中華傳統(tǒng)美德的小故事,讓我們一起感受中華文化的博大精深。
故事一:施比受更有福
在我們的日常生活中,總有那么一些默默付出、善待他人的人。今天,我想和大家分享的就是一個施比受更有福的小故事。
故事講的是明朝時期,有一位書生向一位耄耋老人借錢,但這位老人并沒有現(xiàn)成的錢財。他把自己的碗、勺、瓢、盆、筐等農(nóng)具,布匹、綢子、棉襖、鍋碗瓢盆等生活用品全拿出來借給了書生。書生得到這些生活用品之后,卻不曾還給老人。過了好幾年,這位書生成為了一位官員,他開始收受賄賂,財富壘積如山,卻也因此導致了他的墮落和滅亡。最后,他垂頭喪氣地去拜訪那位耄耋老人,向他道歉。老人看到書生的悔悟,便原諒了他,并告誡他說:“施比受更有福,你從未還我錢,卻讓我成為了給你修成正果的好人!”
這個小故事告訴我們,善待他人,及時施恩,施比受更有福,因為這樣可以讓我們收獲更多的精神財富。
故事二:君子愛財,取之有道
在中國傳統(tǒng)文化中,君子愛財,取之有道是一種非常重要的優(yōu)良品德,也是中華民族崇尚節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。這個故事也發(fā)生在明朝時期。
相傳,明朝著名豪門富商趙伯喈家里造了一座金殼子的大廟。廟里供奉著許多神像,這些神像都是用珠寶、黃金、銀子等貴重物品裝飾而成。一次,有個不懷好意的賊想搶奪圣像中的寶石,于是他破門而入,打算在廟宇里搜刮一番。然而,他只能找到一張半個金角子大小的硬幣。此時,“只有一文錢,怎么搶?”這個貪心的賊放棄了他的盜竊計劃。后來,趙伯喈得知這個事情后,非常欣賞這個賊沒有偷走貴重的珠寶,而且對他的正直和節(jié)操表示敬佩。
這個故事告訴我們,愛財之人也要懂得取之有道,并且保持誠實和正直的品性,這樣才能真正成為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的君子。
中華傳統(tǒng)美德貫穿于中華民族的血脈當中,它是中華文化中最為重要的一部分。今天,我和大家分享的兩個故事,旨在傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德,并且將這些優(yōu)秀品質(zhì)融入到我們?nèi)粘5纳町斨?。讓我們牢記施比受更有福和君子愛財,取之有道的價值觀,以此來推動我們自己和整個社會的進步和發(fā)展。謝謝大家!
傳承中華民族傳統(tǒng)美德演講稿 篇4
中國是一個文明古國,它擁有博大精深、源遠流長的思想文化。貫穿著中華兒女優(yōu)秀的民族精神、民族節(jié)氣和道德品質(zhì)。中華美德就像源泉,滋潤人們心靈的生長;中華美德就像脊梁,支起人們挺起的胸膛;中華美德就像號角,鼓舞人們前進的腳步。
讀了《中華美德頌》之后,我感觸很深。這本書講了許多記憶深刻的美德故事,有汶川地震中的最美女教師袁文婷,有沿沖村父老鄉(xiāng)親的健康衛(wèi)士柯尊知,有人民的好法官宋魚水……其中令我印象最深的是舍己為人的“最美司機”吳斌。
“最美司機”吳斌,他是杭州長運運輸集團有限公司二公司的一名普通司機。xx年5月29日中午,吳斌和往常一樣,車上載著24名乘客從無錫返回杭州??删驮?1:40左右,一塊大鐵片從天而降。大鐵片擊破擋風玻璃,砸向正在專心駕駛的吳斌,重重地擊向吳斌的腹部。面對險情,吳斌并沒有慌亂。他的手迅速抓牢方向盤,掙扎著伸長右腿,踩住剎車,客車開始減速,安穩(wěn)地停在了路旁。隨后他艱難地解開安全帶,打開客車門,指揮乘客緊急疏散。就這樣,吳斌忍住劇烈疼痛,用堅強的信念,在24秒內(nèi)完成了生命中最后一系列精準的停車操作動作,將客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了高速公路的安全區(qū)域。車上的24名乘客安然無恙,而吳斌因傷勢過重,獻出了自己年輕的生命,用自己的生命詮釋了職業(yè)的責任和擔當。
看到這里,我感嘆道:“平民英雄”吳斌叔叔用生命履行了職責!他的精神值得我們學習!記得我上三年級時,由于我不會打字速度太慢,所以我就讓爸爸幫我,因為我的假期的作文很多,爸爸就一直不停的打,連飯都沒吃,我看到爸爸這么辛苦,一直坐在電腦前幫我打字,我就幫爸爸倒了點溫水。雙手捧著水杯,小心翼翼,就像捧著一顆溫熱的心,走到爸爸面前,遞給了他。爸爸夸我長大了。我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然,我們沒有吳斌叔叔那么偉大,但是,我們已經(jīng)長大了,都能做一些自己力所能及的事情了,比如吃完飯后,我們幫媽媽把刷碗,晚上幫爸爸媽媽捶捶背,讓爸爸媽媽感受的幸福;自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情自己做,不要讓媽媽整天幫你做這做那,我們應(yīng)該心疼一下父母,不要讓他們太累。父母對我們的愛就像一條長長的、細細的河,永遠流淌在我們的身邊。
美德就像一朵花,美德少年人人夸。幫助別人,美麗自己,讓我們從小養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,爭做一個美德好少年吧。
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿
演講占據(jù)我們工作中重要的部分,面臨即將進行的關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講時,需要我們認真書寫關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿,才能有備無患。演講可以幫助我們提升自己的知識儲備,可以鍛煉自己的膽量,什么樣的弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿是高質(zhì)量的呢?急您所急,我們?yōu)榕笥褌兞耸占途庉嬃恕昂霌P傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿”,僅供參考,希望能為您提供參考!
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿(篇1)
親愛的老師、同學們:
唐山是一個文明的城市,我就出生在這里,成長在這里,唐山人以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)建了一個獨具特色的文明城市鳳凰城。這里的每一個人都珍愛這里,為這里的文明做貢獻,如果不信,我就給你講講我身邊的故事吧!
五一那天,我和媽媽去南湖玩,在15路車上人很多,沒有座位,這時一位阿姨抱著一個小孩上車,旁邊坐著的一位小女孩忙站起來,走上前說:阿姨,請您坐到我的座位上吧,這位抱小孩的阿姨忙說;謝謝你,還是你坐吧。小女孩忙說:沒關(guān)系,您抱著孩子挺累的還是您坐吧,這位阿姨微笑著說:謝謝。像這樣讓座的事在車上隨時都能看得見。
在南湖,有不少外地的游客,因為路不太熟悉,經(jīng)常會找不到要去的地方,可在這里只要有人問路,熱心好客的唐山人就會耐心細致的告訴你要去的路線,幫助遇到困難的人,微笑的臉龐和謝謝的聲音成為南湖一道最美的風景線。
日月往來,物轉(zhuǎn)星移,多少事如煙而過,多少人悄然而去,但文明自始至終一直流傳下來,它成為我們唐山進步的標志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動,一點一滴,讓我們的文明美德傳承下去,讓文明美德伴我成長。
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿(篇2)
時間:4月19日 班級:
升旗手: 主持: 演講:
老師們,同學們:
你們好!我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》
“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!蓖瑢W們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,現(xiàn)在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。的我們要保護水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢,謝謝大家!
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿(篇3)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是沙浯小學四年級一班的孫雪鑫,今天我演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,爭做美德少年》。
弘揚中國傳統(tǒng)美德--誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信--人們說的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應(yīng)該把誠信二字作為做人的基本原則。宋慶齡奶奶是一個了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔?,刮起了大風,下起了大雨,老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了,當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時,宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說了一句話:“既然我說了,就得守信?!睆乃螒c齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信更是一根堅強不屈的脊梁。誠信,是做人的根本,有時還真有點難,可是,我曾聽過這樣一個故事:戰(zhàn)場上,某戰(zhàn)士為部隊開拓前進道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續(xù)不斷報導
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿(篇4)
親愛的老師、同學們:
與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他。或許,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經(jīng)意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應(yīng)對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。
愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!
一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創(chuàng)造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。
弘揚傳統(tǒng)文化,傳承中華美德演講稿(篇5)
老師們,同學們
早上好:
今年的10月7日是農(nóng)歷九月初九,它是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。農(nóng)歷九月九日,為什么叫重陽?因為古老的《易經(jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽數(shù),農(nóng)歷九月九日,日月并陽,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。又因為“九九”與“久久”同音,九在數(shù)字中又是數(shù),有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),因此重陽佳節(jié),寓意深遠,所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。在改革開放的今天,重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。
俗話說“最美莫過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是陳年的酒……”。每天,我們迎著朝陽上學,沐浴著夕陽回家,不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,即將迎來今年的農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古代思想家孔子說:做子女的能活下來,是因為有父母的養(yǎng)育;
孟子說:“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!
同學們,隨著我國老年人口的急劇增多,維護敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要?!豆竦赖陆ㄔO(shè)實施綱要》為我們指明了方向:夕陽的幸福要朝陽的回報,讓我們用一顆真誠的敬老之心、感人的助老之行影響全社會,使所有的老人“老有所樂”。
今天,在“9.9重陽節(jié)”到來之際,我們衷心祝愿天下的老人健康長壽,幸福美滿!我們衷心希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!也更希望同學們在重陽節(jié)之際為你們的爺爺奶奶,外公外婆或你周圍的老人做一些力所能及的孝敬老人的好事,讓中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿大全(7篇)
演講是一項必不可少的語言交流活動,通常在進行弘揚傳統(tǒng)美德的演講之前,我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用,那么我們應(yīng)該從哪些方面去完善弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿呢?也許下面的“傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿”正合你意!感謝您的參閱。
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇1】
尊敬的各位評委,各位老師親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《弘揚中華美德傳承民族精神》。
我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦,中華民族在其發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德,它是我們的民族之魂。
對高山,你定會感慨它的氣勢磅礴;
放眼大海,你定會驚嘆它的洶涌澎湃;
仰望青松,你定會贊美它的高大蒼勁;
俯瞰小草,你定會稱頌它的堅忍不拔。是的,那是因為它們身上飽含著中華民族數(shù)千年頑強的意志,那是因為它們身上凝聚著中華民族幾千年不屈的靈魂。千百年來,中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰,歷經(jīng)磨難而不屈,千錘百煉而愈加頑強,靠的就是正氣磅礴、蕩氣回腸的錚錚鐵骨,靠的就是百折不撓、自強不息的民族精神。
一個民族智慧的結(jié)晶,以其古樸與雄渾,悲壯與神圣,凝結(jié)成一股茁壯的血之根,閃爍在萬古蒼原之上。在漫漫歷史長河中,中華傳統(tǒng)美德鑄造了我們的靈魂,成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉。它積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,它昭示著中華民族世代相傳、生生不息的偉大民族精神。
人,因充滿美德而變得更美麗;國家,因充滿美德而變得更和諧;世界,因充滿美德而變得更繽紛。然而,真正的中華傳統(tǒng)美德是什么呢?
語文老師回答說:“中華美德”是父慈子孝、夫義妻賢、兄友弟恭;待友誠信、為人正直、處事循義;尊老愛幼、尊敬師長、扶貧憐弱?!案F則獨善其身,達則兼善天下”。
數(shù)學老師回答說:“中華美德”是一條長長的線段,它連著中華民族上、下五千年的過去,艱苦奮斗地創(chuàng)造燦爛的今天和充滿希望的未來。
地理老師回答說:“中華美德”位于地球的東半球,它是中國山川秀麗、晴空萬里與第一輪陽光所組成的。它是東方不敗。
歷史老師回答說:“中華美德”就是“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,它是一份珍貴的遺產(chǎn),是中華民族崇高的氣節(jié)。
美術(shù)老師說:“中華美德”是一幅絢麗多彩的圖畫,它的顏色是光芒而又耀眼的。
音樂老師回答說:“中華美德”是一首歌,它的音色美妙動人,它激勵著所有中華兒女努力拼搏。
我說:中華美德是五千年延綿不絕的中華文明,是五千年生生不息的民族之魂?,F(xiàn)在,隨著社會的不斷進步,經(jīng)濟的高速發(fā)展?!拔拿鬟M步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會寬于待人,嚴于律己的時候;當我們敢于承認自己錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切,都體現(xiàn)了我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。
美德,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源自生活又融入生活,只要我們用心去感悟,就會發(fā)現(xiàn)它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事跡如中國的瑰寶,數(shù)不勝數(shù),“弘揚中華美德傳承民族精神”,是我們每個中國人的責任。
同學們,我們是祖國的未來和民族的希望,站在新世紀的起點,長城在我們腳下延伸,黃河在我們胸中沸騰,生生不息、代代相傳的民族精神在我們的血脈中滾滾流淌。讓我們保護好那一顆中國心,從身邊事做起,弘揚中華傳統(tǒng)美德!我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世。所有的中華兒女,讓我們攜起手來,一起讓中華美德永駐吧!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇2】
在長期的歷史發(fā)展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學、勤儉、奉公等道德要求,經(jīng)過數(shù)千年的不斷陶冶、實踐和發(fā)展,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要特點,就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實守信”在人的生活中的導向功能,這對于克服市場經(jīng)濟條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說,有很強的針對性。對于中華民族的這些傳統(tǒng)道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場經(jīng)濟條件下賦予其新的社會主義的時代精神,就一定能夠成為先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展,有助于“以德治國”的實施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,還必須運用各種有效手段,對人民群眾進行誘導、啟迪和教育。特別是對于廣大青少年來說,運用“格言”“言簡意賅、朗朗上口”的特點,使他們在青少年這個便于記憶的時期,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,這不僅對當前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,而且,在長大成人后,對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用。古代的思想家強調(diào),對青少年加強道德教育的一個重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,對青少年“講而習之于幼稚之時”,這樣,就可以使他們“習與智長,化與心成”,長大成人以后,對社會的正確的道德要求,也就能夠順其自然、嚴格要求,也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的時代要求,是建設(shè)社會主義先進文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛國、明智、持節(jié)、自強、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學、審勢、求新、勤儉、奉公、務(wù)實等18個部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個方面,本著少而精的原則,有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”,這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進一步推動公民道德建設(shè)、加強以德治國,培養(yǎng)民族精神,都具有十分重要的意義。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人。”曾子說:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢谶@所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)精神文化是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。這是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無疑更具有現(xiàn)實意義。
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇3】
親愛的老師、同學們:
講文明,懂禮貌,說起來很簡單,做起來可不那么容易,它要求我們注意自己的衣著打扮言談舉止。在我們班,就有那么幾個不文明的同學。
排在頭號的當數(shù)班上的”邋遢大王“。同學們叫她”邋遢大王“是有原因的,她不僅每天穿的衣服皺皺巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特別是老師上課時,她總是趴在地上或坐在窗臺上,老師說她她也不聽,屢教不改,根本沒把老師放在眼里。因為她老這樣,我們班幾乎沒人跟她玩。好幾次,看她那副我行我素的樣子,我都想:要是我是老師,我會先平息怒氣,跟她好好談?wù)劊屗靼资裁词俏拿餍袨?,什么是不良行為,我還要送她一句話”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。真希望她能像動畫片《小邋遢》里唱的那樣:”忽然有一天,小邋遢變了,邋遢大王她不邋遢,我們大家喜歡她?!澳菢拥脑?,我們都愿意跟她做朋友。
另外,我們班有些同學愛講粗話,動不動就爆*,習慣成自然后,幾乎出口成臟,聽的人覺得刺耳,而他們自己還察覺不到。我有段時間也受影響,跟著說臟話,還不以為然,老師和媽媽批評了我?guī)状魏?,我漸漸意識到自己的錯誤,慢慢改了不少。希望我們一起改掉這個毛病,讓我們班變得更文明。
西班牙作家松蘇內(nèi)吉說,文明是人類共處的金鑰匙。讓我們從自己做起,從小事做起,爭做文明人!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇4】
各位老師,同學們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。
我愛學習;樂于助人;做人求真誠,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問,讓我品嘗到了學習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學生。
虛心好學不斷進取
我剛進入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因為這樣,各科學習我從不松懈?!皩W如逆水行舟,不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學,善于思考。這次,我很榮幸,將代表學校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W校爭光。
老師的小幫手,同學的小老師
作為學習委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學們學習的榜樣。不管刮風還是下雨,我都能每天早早地來到學校給同學們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學習上有些進步,同學們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累,我也非常高興,因為我可以替老師分憂了,給同學們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個手指有長短?!?(演講稿) 平時,我還愿意坐在我們班里學習困難學生的旁邊,當他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書
是,我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因為給予有很多時候比收獲更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。
我除了在課堂上認真學習外,還利用課余時間看書。每次到了午間讀書時間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手。《成語故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時間,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運感慨不已??
最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇5】
親愛的老師、同學們:
在我們身邊,有很多不文明的行為。因為我們不保護環(huán)境,讓地球變得千瘡百孔;因為我們不注意禮節(jié),讓社區(qū)少了一些溫暖的話語;因為我們不懂得謙讓,讓社區(qū)學校多了一些矛盾,多了一些不必要發(fā)生的事。
在前幾天,我看見一個人,滿頭大汗,可能做了什么運動。在商店里買來一根冰棍,他拆開包裝紙,朝周圍看了看,確定沒有人之后,他將包裝紙隨手扔在地上,竟還心安理得大口舔著冰棍。我在一旁氣極了,可我如果上去管的話,我怕他罵我多管閑事,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
社會上雖然處處都有不文明的事情,但也有因?qū)捜荻獾氖拢河幸惶欤铱匆娨粋€姐姐,騎著自行車,好像在趕路。她不小心撞到一個二三歲的孩子,孩子的媽媽就在旁邊,剛剛還在和別人耀武揚威的炫耀著什么,現(xiàn)在突然臉色蒼白,惡狠狠地盯著那個姐姐。那個姐姐苦笑著,對孩子的媽媽連說了好幾聲對不起。孩子的爸爸聞聲過來,我在一旁,心里想:這一場暴風雨是不能避免的了!哪知,爸爸對孩子說:“來寶貝,走兩步給爸爸看看。”孩子踉踉蹌蹌的走了幾步后,孩子的爸爸對姐姐說:“能走路,沒事了,你若有事就先走吧!”想不到,一場暴風雨就這樣化解了,我以后也要學這位叔叔,寬容大量。
向不文明行為說不,我建議大家做到以下幾點:
1、說話和氣文雅,有節(jié)有理,不說臟話,不罵人。
2、會用文明用語,分寸適度,不油腔滑調(diào),不惡語傷人。
3、遵紀守法尊重他人,不打架,不罵人。
4、尊敬師長,關(guān)心他人,不殘忍傷害他人,不傷害他人。
5、保護環(huán)境,美化校園,不亂扔廢紙,不折花木。
6、講究衛(wèi)生,儀表整潔,不隨地吐痰,不穿奇裝異服。
作為一名小學生,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。你的一句“您好”,拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對方帶來多少快樂;你的一句“請原諒”,消除了多少誤解,化解了多少矛盾。
同學們,讓我們積極行動起來,從自己身邊的一點一滴的小事做起,除陋習,樹新風,說文明話,做文明事,告別不文明的言行。
向不文明行為說不!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇6】
親愛的老師、同學們:
大家好!
祖國在前進,黨正在發(fā)展,我正在成長,黨的光輝形象已深深地印在我的心中。在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡?是什么讓普通的人變得不普通?又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明美德!在這個美麗的世界里,文明之花到處開放,那么身為21世紀的我們怎么才能成為一名美德少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明現(xiàn)象:如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理,有些同學在高談?wù)撻煏r不時冒出一兩句臟話,還有一些同學因為一點小事而大動干戈,惡語相加,這種現(xiàn)象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!笨赡阒绬幔俊拔鹨詯盒《鵀橹?,勿以善小而不為”只有從生活的點滴做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名新時期的美德少年。
電視中曾播放過這樣一則公益廣告:一個4歲的小男孩,端著一盆水走到他媽媽的面前給他媽媽洗腳。還有一部電影,講的是一個窮苦的學生為了完成學業(yè),背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他們都是文明美德少年,都是我學習的榜樣。我們應(yīng)像他們一樣,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的好習慣。
下面就講講我的故事吧,有一次我和濤濤舅舅在公交車上遇見了一位老爺爺,因為車上很擠,又沒有座位,司機只好大喊:“哪位給這位老爺爺讓個座???”可喊了半天有裝睡覺的,有裝暈車的,沒有一個愿意讓座的。這時我連忙站起來說:“老爺爺您坐這吧!”老爺爺坐下說:“謝謝你??!小朋友?!蔽腋吲d地回答:“沒關(guān)系,您坐吧!”我看見車上的人都對我投向了贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里卻像吃了蜜一樣甜。
我覺得文明美德不僅要懂得道理還要做到熱愛祖國,要品德優(yōu)良,還要擁有一顆回報祖國、回報社會的心!中國自古以來就是一個以“禮儀之邦,文明古國”著稱的國家。讓我們把中華五千年良好的精神風貌,良好的文明禮儀繼承下去,因為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德是我們每個少年兒童光榮的責任,讓我們一起倡導文明禮儀之風,做聽黨指揮的美德少年吧!
傳承中華傳統(tǒng)美德的演講稿【篇7】
親愛的老師、同學們:
與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他?;蛟S,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經(jīng)意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應(yīng)對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。
愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!
一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創(chuàng)造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿分享6篇
欄目小編以您的需求為出發(fā)點呈現(xiàn)了這份有用的“弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿”。工作中很重要的一環(huán)就是演講,在我們正式進行弘揚傳統(tǒng)美德演講之前。提前準備好關(guān)于演講稿顯得多么的重要,演講可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達能力,可以把知識儲備轉(zhuǎn)化為更深層次的認識。謝謝您的光臨請您仔細閱讀本頁!
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇1)
時間:4月19日 班級:
升旗手: 主持: 演講:
老師們,同學們:
你們好!我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》
“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!蓖瑢W們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,現(xiàn)在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。的我們要保護水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢,謝謝大家!
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇2)
尊敬的xx:
大家好!
在這個陽光明媚的早上,感謝大家能在這里安靜的聆聽,接下來,是我?guī)淼难葜v——“尊老敬老”。
同學們,作為一名陽光下的初中生,我們時刻都不忘自己肩上肩負著的使命——好好學習,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻出自己的力量!但是作為一名新時代的中學生,我們不能只是在學習這條路上“勇往直前”,還記的老師常說:“我們不僅僅要學習書本上的知識,我們民族的傳統(tǒng)美德!也是需要我們傳承和學習的重要品德!”
如今的我們,太過沉迷在學習當中,這樣往往會忘記我們身邊的許多人和事。我們最終要的一條美德“尊老愛幼”。這條美德,有多少的同學做到了呢?我們現(xiàn)在身邊就有很多的老人,他們就在我們的生活中。隨著歲月的奔走,這些老人們都已經(jīng)沒有了年輕時那樣堅朗的身體,雖然現(xiàn)在很多老人們都在積極的鍛煉,讓自己健康長壽。但是作為晚輩,我們心中對老人的尊敬,我們心中的美德,絕對不能丟失!
看著身邊的這些老人,我真的想到了很多。過去的時候,身邊的老人們常常和我說他們過去時候的故事,在他們的故事中,我漸漸能感受到過去那是一個怎樣的時代。過去的時候,中國還沒有現(xiàn)在這樣的.發(fā)達。他們在這樣一個物資貧乏的年代,用自己勤勞的雙手,將我們的國家一步步的建造成現(xiàn)在這樣富強的樣子!現(xiàn)在我們能在這樣整潔的教室中上課,能有現(xiàn)在這樣的教學條件,是過去的人們無法想象的富足,但這些,卻都是過去的人們,一點點用自己雙手創(chuàng)造的奇跡!
我們現(xiàn)在所享受的,老人們寄托在我們身上的希望,是他們傳遞給我們的未來,我們的生活越好,越說明他們的偉大。對于老人,我們不能只是為了完成任務(wù)似的尊敬。我們需要去了解,去真正的知道過去發(fā)生的事情,只有真正的了解他們的偉大,我們才能真正的發(fā)自內(nèi)心的尊敬。
同學們,時代在進步,每一步都是這一代的人們所拼盡全力努力的成果,他們也終將有一天會成為老人,我們也終將有一天會變成大人。我們會接過他們手中的希望,終有一天,我們也會在努力之后成為老人。這個時候,大家希望接過自己手中希望的孩子會是怎樣的呢?
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇3)
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是節(jié)約是一種美德。節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮倡導靜以修身,儉以養(yǎng)德;朱熹把一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱做為家訓;毛澤*東以力行節(jié)儉,勤儉建國為治國經(jīng)驗;胡*錦*濤總**書記也以號召全國人民以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥??梢姡瑖业母粡?,家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達。
但是,近幾年來,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平的提高,有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象,把勤儉的美德當作過時的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪*費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現(xiàn)象普遍存在,在我們的學校這樣浪費的事還不少:水龍頭中的長流水,垃圾桶中沒吃完用完的東西
但隨著人們生活條件的逐步提高,浪費的現(xiàn)象越來越多。走時輕輕關(guān)上燈,水龍頭擰緊,做的點點滴滴都是節(jié)約的表現(xiàn)。
勤儉節(jié)約不是掛在嘴。而是行動起來。節(jié)約,是一種美德;是一種道與德的表現(xiàn),是一種遠見,一種態(tài)度,一種智慧。讓節(jié)約成為習慣,讓節(jié)約成為我們的生活發(fā)式。
堅持從自己做起,從每一天做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一粒糧,從一點一滴的小事做起,只有時時處處,點點滴滴都節(jié)約,我們才能節(jié)約資源,也只有時時處處從我做起,這樣我們的地球家園才會永遠美麗,富饒!
謝謝大家!
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇4)
尊敬的評委、親愛的觀眾們:
大家好,今天我要跟大家分享的是中華傳統(tǒng)美德。中華傳統(tǒng)美德是中華民族在漫長的歷史長河中所積淀的道德風范和品質(zhì),不僅是我們民族的瑰寶,更是我們民族的精神文化基因。下面,我將在文化、敬老、孝順、誠信、恪守承諾等方面分別談一談中華傳統(tǒng)美德。
首先,文化是一種傳承,也是一種積淀。中華傳統(tǒng)美德涵蓋了中華民族一切傳統(tǒng)文化中的優(yōu)秀道德規(guī)范、行為準則和習慣觀念。以孔子的“禮、仁、義、智、信”為代表的儒家思想,以孫子的“兵法”為代表的武學思想,以李清照的“虞美人”詩為代表的文學思想等都是中華傳統(tǒng)美德的重要組成部分。它們經(jīng)過長時間的積淀和傳承,已經(jīng)滲透到我們的文化中,成為我們民族的精神財富。
其次,敬老是我國民間文化中的一種優(yōu)良傳統(tǒng)習俗。中華傳統(tǒng)美德強調(diào)尊重長輩、敬老愛幼。我們常說:“一日為師,終身為父”,這就表達了我們應(yīng)該對老師、對父輩的敬重和愛戴。我們的父母為我們拉開了人生的序幕,作為子女,我們要感恩我們的父母。在我們的傳統(tǒng)文化里,孝敬父母是非常重要的,在我們成年后,我們要盡自己的義務(wù)來孝順我們的父母。此外,我們也要盡自己的義務(wù)來關(guān)愛我們的老人,給他們帶來一份溫暖和關(guān)懷。
第三,孝順是一種道德規(guī)范和家庭責任。中華傳統(tǒng)美德中的“孝順”這個詞無處不在,是我們中華文化的代表。孝順的核心是尊敬和關(guān)心父母,要體現(xiàn)在實際行動中,不僅僅是口頭說說而已。在我們成年之后,我們應(yīng)該為父母盡自己最大的努力,不斷努力來積累財富,以便更好的照顧父母的生活、治療疾病等。在民間文化中,孝敬父母是一種特別重要的價值觀,是一種對于家庭和親情的理解和傳承。
第四,誠信是社會交往的一個重要因素,也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一。在中國文化和商業(yè)交流中,誠信是一種高尚的品質(zhì),讓自己信守承諾是一種基本的道德準則,是我們作為人類共同的美德。在我們進行商業(yè)交易時,我們應(yīng)該講究信用、信譽和信任,踐行“以誠為本”和“講信譽,守信用”的精神。誠實守信是值得大家尊重的品質(zhì),也是我們在商業(yè)活動中應(yīng)該堅持不懈的原則。
最后,恪守承諾也是一種十分重要的傳統(tǒng)美德。在我們社會中,許多事都有一個承諾,許許多多的承諾都是由口頭承諾變成了書面承諾、約定或者合同。在這個過程中,我們必須要保證恪守承諾和契約精神,不讓他人的信任和期望落空。從而保證了商業(yè)和社會信任的基礎(chǔ)。
總之,中華傳統(tǒng)美德是中國人民在漫長的歷史長河中所積淀的道德風范和品質(zhì),在文化、敬老、孝順、誠信、恪守承諾等方面強調(diào)著道德規(guī)范和家庭責任。我們應(yīng)該不斷秉承和傳承這些美德,讓道德的根基更加穩(wěn)固,讓社會變得更加和諧、美好!謝謝大家!
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇5)
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長,光輝燦爛,在五千年的文明中一代又一代的傳承下來,孝敬父母、尊師重道、自強不息、勤勞節(jié)儉等等等等,道之不盡。作為炎黃子孫,我們不但要繼承這些優(yōu)良的民族傳統(tǒng),還要將之發(fā)揚光大。
人因為美德而美麗,社會因為美德而和諧,世界因為美德而繽紛。中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明,也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。美德是中華民族的魂和根。所以我稱呼的英雄那些有高尚德行的人為英雄。如今,美德的影子又何去啦呢?
給友善一個應(yīng)答,公交車上,空無缺席,一位小女孩靦腆的站起來。
她讓剛上車的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁邊,我坐在后排靜靜的觀察她。一開始,他為自己的善舉而快樂,還有一份因被人關(guān)注的羞怯。漸漸地,小女孩陷入拉沉思。幾次欲言又止,我感覺她終究會表達出來的。
果然,在她將要到達的一站,她動啦動那位伯伯的胳膊。聲音很小,卻讓聽者的心為之一陣。她說;伯伯,你怎么就不說一聲謝謝呢?我一直等啦4站啦’你連對我笑都不笑一下,為什么呢?
旁邊的人笑啦,唯獨這位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未聽明白,無動于衷。
我對這位老男人頓時沒有一點好感。社會上像這樣的人很多,無論別人為他做什么,他們都是眼睛直直的沒有感覺。對友善沒有一點兒應(yīng)有的回應(yīng),對幫助沒有一點而應(yīng)有的感激。仿佛在他們心靈的行囊里,沒有謝謝二字
小女孩并不是在等待一種回報,她是在等一種回應(yīng),來解決他心里的疑惑。他的郁悶是可想而知的。如果春風來啦,沒有一朵花回應(yīng)而開;沒有一棵草破土而出,春風又在哪里呢?這個春天,小女孩一定找不到。
友善的言與行,無疑是美好的,猶如一聲吶喊,他同樣需要回應(yīng)。冷漠與冰冷,只會消磨友善的美好初衷和道德激情。每時每刻,我們都在享受著這個世界的給予。這是心靈與生活的需要。我們美好的存在,均拜他人所賜,比如每天早晨工人們送來新鮮的牛奶和晨報,面點師提供的熱氣騰騰的早餐;打開電視機播音員送來遠方新聞;盡夜出租車司機打開車燈照亮你前行的道路。我們從中感受到拉他們帶給自身的愜意和溫馨。不要讓這個世界心存疑惑。不要讓友善的心變得冰冷和疲憊。這也是做人道德的根本,根本一壞縱然是你有一些學問和本領(lǐng),也變得無所用。
歷史使人賢明;詩造成氣質(zhì)高雅的人;數(shù)學使人高尚;自然哲學使人深沉;道德使人穩(wěn)重;而理論學和修辭學則使人善于真論。知識欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人間的理想。
謝謝大家。
弘揚中華傳統(tǒng)美德演講稿(篇6)
親愛的老師、同學們:
“我福山,好少年。行端正,志高遠?!备I饺指?,引導著我要做一個誠信知禮、落落大方的小學生。
文明是一種品質(zhì),文明是一種被大家廣泛推崇的行為。只有從我做起,從身邊做起,才能在日常生活中的一個個細節(jié)中體現(xiàn)出來。
每天清晨,我穿上整潔的校服、戴上綠領(lǐng)巾、佩戴好標志、背上書包,快快樂樂地走進校門。
校門前值勤的二年級哥哥、姐姐們一聲響亮的“Good Morning”, 立刻提醒了我,作為一個福山人,我要做一個講文明懂禮貌的小學生。于是,我認真地敬禮,響亮地回答“Good Morning”。
站在操場上,國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。每天坐在明亮的教室里,我認真地聽課。上課時不和同學說話,不做小動作,積極舉手發(fā)言。
當老師迎面走來時,一個點頭,一聲問候,這就是我對老師的一份關(guān)心,一份尊重。課間活動時,我不和同學吵鬧。當別的同學有困難時,我還會幫助他們。不小心打擾到別人,馬上說一聲“對不起”??吹郊埿寄荞R上彎腰撿起投入垃圾桶。
中午用餐時,我總是安靜地排隊拿飯。每次吃完后,很快地把餐具整理干凈。吃完飯后把餐盤輕輕地放入桶里。
放學了,我們整整齊齊地排好隊,有禮貌地和老師同學說聲再見?;氐郊?,我會親親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好,有時還能幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
生活中處處都有文明,文明也在身邊的細微之處盡情綻放它特有的光芒。我的每一天都是這樣度過的,大家都表揚我是講文明懂禮儀的好孩子。奧運馬上就要來了,讓我們每天進步一點點,爭做文明禮儀好少年!
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿推薦(5篇)
演講已經(jīng)深入我們的工作生活中了,當我們收到關(guān)于關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講的邀請時,一場好的關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的的演講離不開事先準備的演講稿。通過演講,能增進溝通交流,促進工作展開,有利于人與人的交流,你是否在為寫弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿而苦惱呢?以下是編輯為大家收集的“小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿”希望對您的工作和生活有所幫助。
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇1
親愛的老師、同學們:
講文明,懂禮貌,說起來很簡單,做起來可不那么容易,它要求我們注意自己的衣著打扮言談舉止。在我們班,就有那么幾個不文明的同學。
排在頭號的當數(shù)班上的”邋遢大王“。同學們叫她”邋遢大王“是有原因的,她不僅每天穿的衣服皺皺巴巴邋里邋遢,而且很少洗手,特別是老師上課時,她總是趴在地上或坐在窗臺上,老師說她她也不聽,屢教不改,根本沒把老師放在眼里。因為她老這樣,我們班幾乎沒人跟她玩。好幾次,看她那副我行我素的樣子,我都想:要是我是老師,我會先平息怒氣,跟她好好談?wù)劊屗靼资裁词俏拿餍袨?,什么是不良行為,我還要送她一句話”勿以惡小而為之,勿以善小而不為“。真希望她能像動畫片《小邋遢》里唱的那樣:”忽然有一天,小邋遢變了,邋遢大王她不邋遢,我們大家喜歡她?!澳菢拥脑挘覀兌荚敢飧雠笥?。
另外,我們班有些同學愛講粗話,動不動就爆*,習慣成自然后,幾乎出口成臟,聽的人覺得刺耳,而他們自己還察覺不到。我有段時間也受影響,跟著說臟話,還不以為然,老師和媽媽批評了我?guī)状魏?,我漸漸意識到自己的錯誤,慢慢改了不少。希望我們一起改掉這個毛病,讓我們班變得更文明。
西班牙作家松蘇內(nèi)吉說,文明是人類共處的金鑰匙。讓我們從自己做起,從小事做起,爭做文明人!
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
大家好!
每一個人總有變老的時候,但是,尊老敬老卻是每一個人的責任與本份。作為中華民族的兒女,我們更要知道,中華民族之所以血濃于水,之所以歷經(jīng)滄桑,生生不息,之所以“人情味”非常濃,尊老敬老便是一個很重要的環(huán)節(jié)。
記得有一次,天晴得像一張藍紙,幾片薄薄的白云,像被陽光曬化了似的,隨風緩緩浮游著。小路上隨處可見孩子正在嬉戲玩耍。我和姐姐一做完作業(yè),便跟媽媽要了幾元,坐上公交車,擠了個座位,準備到效野公園散散步,曬曬太陽。
公交車開了一段路,車便停了下來,只見一位中午婦女攙扶著一位年邁的老奶奶緩緩地上了車,她們交談了幾句話,中年婦女便走了。這時,車上早已人山人海了,老奶奶見沒座位,只好站著。見車子開動,我和姐姐繼續(xù)玩著“石頭、剪刀、布”,可玩著玩著,心里卻堵著慌,“這位老奶奶年齡已上了花甲,站久了會不會難受呢?我是不是該做點什么?”不見不知道,一抬頭嚇一跳,只見老奶奶原來紅潤的臉頰已變得蒼白了,腿開始抖了,看起來站得十分吃力的樣子。見狀,我便來了個劍步?jīng)_上去,攙扶著老奶奶的手,慢慢地回到了我的座位上坐下。慢慢地,老奶奶的氣色好了許多,我心中的大石頭也漸漸落下了。姐姐把我拉到一旁問:“妹呀,你在干什么,干嘛要把辛辛苦苦搶來的位置讓給那個奶奶呢?”我立刻反駁道:“難道你沒看見嗎?這位奶奶剛才臉色都蒼白了,她再不坐下,可能會發(fā)生嚴重的事情呢!”
“效野公園到站了,請要下車的乘客準備下車……”我和老奶奶道了別,和姐姐手拉手往外走,剛要出車門,我隱隱約約地聽見了老奶奶夸我是個懂事、樸實、善良的孩子。
那一天,我感覺郊野公園的天空格外晴朗,花兒比以前開得更加艷麗,鳥兒的歌唱聲更加清脆響亮……
同學們,敬老愛老是中華民族傳統(tǒng)美德長河中的一顆閃亮的珍珠;是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的明星。它歷經(jīng)滄桑,經(jīng)久不衰,愈是歷史久遠,愈是堅強無比。我們要繼承好這份美德,讓它永久不息,讓它代代傳承。
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇3
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“崇尚禮儀”。
中華民族是一個幅員遼闊、歷史悠久的國家。中華民族有五千年的文明史,自古以來就被譽為“禮儀之邦”。
中華美德禮儀的歷史源遠流長。從孔融讓梨,程門立雪,到雷鋒的感人事跡,再到今天的21世紀,禮儀體現(xiàn)在我們每個人身上。
在路上,扶盲人過馬路,在公共汽車上給老人、弱者和病人讓坐。禮儀就像一朵美麗的花。它開放在社會的各個角落,弘揚著中華美德——禮儀。
今天,作為一名學生,我們也應(yīng)該注重禮儀。當你見到老師時要問好,碰到同學要點頭微笑,不小心傷害別人要道歉,這就是我們需要做的。
可是就僅僅這些又有多少人做到了呢?我認為很少很少,作為一名合格的學生和新世紀的小主人,我們不僅要了解禮儀,還要呼吁社會弘揚禮儀美德。
尊老愛幼是中國幾千年的傳統(tǒng)禮儀,但有多少人能做到呢?我見過這樣的公益廣告:在公交車上,到了下一站,老奶奶背著沉重的東西上了公交,但是車上沒有座位。
老奶奶環(huán)顧四周,只見車上的年輕人們都熟視無睹,有的在玩手機,有的在看窗外,權(quán)當沒看見。
這時一個大肚子的孕婦站起來,起身為老奶奶讓座,老奶奶嘆了口氣,車里的人的臉都紅了。最后,廣告上有一行字:禮儀,敬老,在哪里?
這個廣告讓我感觸頗深。
在21世紀,科學技術(shù)變得越來越先進,人們的生活變得越來越好。然而,隨著社會的發(fā)展,人們的素質(zhì)下降了,流傳下來之道漸漸在社會上逐漸消失了。
人們面對需要幫助的人們,只是冷血嘲笑;人與人之間也沒有心平氣和的溝通,只有互相的謾罵。這些,真的是我們想要的嗎?
所以,讓我們行動起來,禮貌待人,尊老愛幼。用一個問候,一個微笑,把禮儀帶到生活中,帶到社會中,并把禮儀的種子播撒在人們的心中。
倡導禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起!
謝謝大家!
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇4
“人而無信,不知其可也?!蔽蚁胱x過《中華民族傳統(tǒng)美德格言》的人,對這句話一定不會陌生,這是里面講誠信篇中選自《論語·為政》的一句格言。
大家都知道,中國是一個有著五千年文化歷史的大國,《論語·學而》中說:“與朋友交,言而有信?!薄抖Y記·中庸》中稱:“誠者,天之道也;誠之者,人之道也?!敝袊膫鹘y(tǒng)文化是最講信用的,而歷史和現(xiàn)實也充分證明:誠信為本,于世于人,于國于民,何其重要。
回想從開天辟地至今,就有著許多講誠信的故事。西漢初年,季布為人正直,樂于助人,特別講信義,當時諺語說:得黃金百斤,不如季布一諾。由此有了今天的“一諾千金”這一成語。北宋晏殊參加殿試,發(fā)現(xiàn)考題正是自己曾寫過的,于是他毫不猶豫地向君主和主考官說明實情,要求換個考題,《晏殊誠實無欺》這一美德故事也因此流傳至今。伯牙,子期,一個撫琴,一個聽音,衣袂飄飄,風清云淡,于是在高山流水中結(jié)為知音,并莊嚴約定,后來故人逝去,再無知音,伯牙寧可斷琴。這約定與斷琴,便是對友誼的誠信。方志敏,一位無私的共產(chǎn)黨員,他的遺書可謂樸實而又感人:“我經(jīng)手的錢有上百萬,但我知道那是普通百姓的血汗錢,是用于革命事業(yè)的?!毕嘈胚@番話會令“伸手派”汗顏。這遺書體現(xiàn)了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業(yè)的誠信,千金難易。
小學傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
在我們身邊,有很多不文明的行為。因為我們不保護環(huán)境,讓地球變得千瘡百孔;因為我們不注意禮節(jié),讓社區(qū)少了一些溫暖的話語;因為我們不懂得謙讓,讓社區(qū)學校多了一些矛盾,多了一些不必要發(fā)生的事。
在前幾天,我看見一個人,滿頭大汗,可能做了什么運動。在商店里買來一根冰棍,他拆開包裝紙,朝周圍看了看,確定沒有人之后,他將包裝紙隨手扔在地上,竟還心安理得大口舔著冰棍。我在一旁氣極了,可我如果上去管的話,我怕他罵我多管閑事,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
社會上雖然處處都有不文明的事情,但也有因?qū)捜荻獾氖拢河幸惶?,我看見一個姐姐,騎著自行車,好像在趕路。她不小心撞到一個二三歲的孩子,孩子的媽媽就在旁邊,剛剛還在和別人耀武揚威的炫耀著什么,現(xiàn)在突然臉色蒼白,惡狠狠地盯著那個姐姐。那個姐姐苦笑著,對孩子的媽媽連說了好幾聲對不起。孩子的爸爸聞聲過來,我在一旁,心里想:這一場暴風雨是不能避免的了!哪知,爸爸對孩子說:“來寶貝,走兩步給爸爸看看?!焙⒆吁怎咱勠劦淖吡藥撞胶?,孩子的爸爸對姐姐說:“能走路,沒事了,你若有事就先走吧!”想不到,一場暴風雨就這樣化解了,我以后也要學這位叔叔,寬容大量。
向不文明行為說不,我建議大家做到以下幾點:
1、說話和氣文雅,有節(jié)有理,不說臟話,不罵人。
2、會用文明用語,分寸適度,不油腔滑調(diào),不惡語傷人。
3、遵紀守法尊重他人,不打架,不罵人。
4、尊敬師長,關(guān)心他人,不殘忍傷害他人,不傷害他人。
5、保護環(huán)境,美化校園,不亂扔廢紙,不折花木。
6、講究衛(wèi)生,儀表整潔,不隨地吐痰,不穿奇裝異服。
作為一名小學生,我們更應(yīng)該從小講文明,懂禮貌。你的一句“您好”,拉近了彼此的距離;你的一句“謝謝”給對方帶來多少快樂;你的一句“請原諒”,消除了多少誤解,化解了多少矛盾。
同學們,讓我們積極行動起來,從自己身邊的一點一滴的小事做起,除陋習,樹新風,說文明話,做文明事,告別不文明的言行。
向不文明行為說不!
[優(yōu)文推薦]傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿匯集
勇于開始,才能找到成功的路。為了讓自己的演講節(jié)奏更好,我們都需要做好自己的演講稿。演講有不斷的自我完善的作用,一篇出彩的演講稿應(yīng)該是什么樣的呢?小編特地為您收集整理“[優(yōu)文推薦]傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿匯集”,還是希望可以對您有所幫助。
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇一】
親愛的老師、同學們:
“我福山,好少年。行端正,志高遠?!备I饺指?,引導著我要做一個誠信知禮、落落大方的小學生。
文明是一種品質(zhì),文明是一種被大家廣泛推崇的行為。只有從我做起,從身邊做起,才能在日常生活中的一個個細節(jié)中體現(xiàn)出來。
每天清晨,我穿上整潔的校服、戴上綠領(lǐng)巾、佩戴好標志、背上書包,快快樂樂地走進校門。
校門前值勤的二年級哥哥、姐姐們一聲響亮的“Good Morning”, 立刻提醒了我,作為一個福山人,我要做一個講文明懂禮貌的小學生。于是,我認真地敬禮,響亮地回答“Good Morning”。
站在操場上,國旗下的我嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。每天坐在明亮的教室里,我認真地聽課。上課時不和同學說話,不做小動作,積極舉手發(fā)言。
當老師迎面走來時,一個點頭,一聲問候,這就是我對老師的一份關(guān)心,一份尊重。課間活動時,我不和同學吵鬧。當別的同學有困難時,我還會幫助他們。不小心打擾到別人,馬上說一聲“對不起”。看到紙屑能馬上彎腰撿起投入垃圾桶。
中午用餐時,我總是安靜地排隊拿飯。每次吃完后,很快地把餐具整理干凈。吃完飯后把餐盤輕輕地放入桶里。
放學了,我們整整齊齊地排好隊,有禮貌地和老師同學說聲再見?;氐郊遥視H親熱熱地向外公外婆和爸爸媽媽問好,有時還能幫助父母做些力所能及的家務(wù)。
生活中處處都有文明,文明也在身邊的細微之處盡情綻放它特有的光芒。我的每一天都是這樣度過的,大家都表揚我是講文明懂禮儀的好孩子。奧運馬上就要來了,讓我們每天進步一點點,爭做文明禮儀好少年!
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇二】
親愛的老師、同學們:
在我小的時候,媽媽就常常對我說,人要善良、有愛心并且要誠實。
有一天下午,在補習班上課的時候,老師讓我們改錯,有一位同學改錯的時候沒拿筆,她讓我?guī)退靡幌鹿P,我說:“我不幫你拿,你自己拿?!庇谑牵挍]說就自己下來拿筆了。過了一會兒,輪到我改錯了,我也忘了拿筆,當時我想到了剛才不幫別人拿筆的事,感覺自己那樣做很不對,很后悔。這時我想起了媽媽經(jīng)常給我說的那句話“人要善良、有愛心”之類的話,讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理??墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了,也不好意思讓別人幫忙,只好自己拿筆了。
回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“恬恬,你以后當別人遇到困難的時候要多幫助別人,幫助別人也是一種美德,只有你幫助了別人,你才是個好孩子?!睆拇艘院?,我深深地記住了媽媽的這句話,常常去幫助別人,之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。
自從這件事后,讓我更加深刻的明白了,幫助別人也是一種美德。
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇三】
親愛的老師、同學們:
大家好!
同學們,在這片光明的大地上,當我們像蜜蜂一般汲取知識,像鳥兒一般快樂生活的時候,你們是否想過,是什么促進了社會的發(fā)展,是什么讓我們擁有了幸福的生活,誠然,是美德!中華美德,不在于是多么轟轟烈烈的大事,只要從小事做起,隨手撿起地上的紙屑,熱心幫助困難的同學,在家中做力所能及的家務(wù),熱心,勤奮,這不都是中華之美德嗎?
其實中華美德,指的就是生活中的小事,正所謂積少成多,一直堅持下去,你就會擁有一個良好的素養(yǎng)與道德風尚,而我們的老師就正是這樣一個鮮活的例子。平日里,老師辛勤的教導我們,常常到深夜還在批改作業(yè),到了周末也不得空閑,這些,是我們所不知道的,他們總是把威風的一面展示給大家,而私下里的辛酸、苦楚,卻把它悄悄地隱沒了起來。同學們,當我們在潔白的教室里,快樂的學習的時候,老師肩頭的長發(fā)會不會又白了許多?當我們把作業(yè)驕傲的交上講臺時,老師的眼睛會不會因為熬夜而失去了光彩?但是盡管這樣,老師卻沒有一絲抱怨,依舊勤勞的工作,這就是奉獻的美德,他們奉獻了自己的青春,在教育的一線上!正如一年級時學的一則課文——“我愿化作一株夜來香,讓老師早日計入甜美的夢鄉(xiāng)”……
古人曾說過“一屋不掃何以掃天下!”我們身為新一代的小學生應(yīng)該從小養(yǎng)成不偷懶、不撒謊、講文明,勤學習的好習慣,有了好的習慣,你就在不知不覺中獲得了美德。比方說,一個人從小就好吃懶做,那他還會有什么美德嗎?而一個人從小就認真學習,那么他會那么無情、冷酷嗎?所以說,現(xiàn)在正是我們的大好年華,決不能在這段時間里偷奸?;?,而如果從小就養(yǎng)成了美德,那么他會成就你的一生!
許多同學認為新聞聯(lián)播是一種枯燥乏味的“動態(tài)報紙”,然而我卻不以為然,“你們正如八九點鐘的太陽?!蔽蚁朊课煌瑢W都聽說過這樣的話吧,我們是祖國的花朵,未來的棟梁,如果連國家大事都不予理會,那享受著來自不易的和平,我們還會安心嗎?
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇四】
親愛的老師、同學們:
“愛是美德‘’大家一起牽手慈善,與愛同行播種美德的種子。
慈善是愛的付出,不管給予或是得到。心里總是有很多很多快樂喜悅的情感在涌動。愛就像冬天里的火鍋溫暖著人們心靈,就像炎熱夏天涼爽棒冰化解掉所有的委屈與悲傷。
今天提筆寫牽手慈善,與愛同行我傻呆呆坐了將近1小時不知怎寫,忽然有一雙溫暖手撫摸我頭說:”趕緊到街上體驗找下有沒有需要幫助的人?!拔腋械綃寢屘嶙h好,馬上出發(fā)去尋找,我站在馬路邊上等待需要幫助的人,忽然有位奶奶牽著位小朋友要過馬路,心想奶奶一定需要幫助,所以趕快去幫忙她們過馬路!隨后我輕輕地接近她們,莫名其妙的感到一股暖氣在我身中緩緩地流。啊,這種感覺是那樣的溫暖和怏樂。等我接近她時輕輕叫了聲奶奶讓我牽著你和小弟弟手一起過去好嗎?”嗯好,老奶奶同意了?!拔以絹碓郊樱呐榕橹碧?。微微笑了笑。途中,他告訴了我她家中事——她的兒子和兒媳婦都旅游去了,老伴已經(jīng)去世了,現(xiàn)在她一個人在帶著孫子生活。過完馬路,她告訴孫子要跟我學習,最后我們依依不舍地分手了。
慈善是一種發(fā)乎內(nèi)心善良和心態(tài)精神糧食。愛是一種不分大小的付出。不求回報。讓別人和自己都快樂,把愛傳遞出去。
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇五】
親愛的老師、同學們:
唐山是一個文明的城市,我就出生在這里,成長在這里,唐山人以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)建了一個獨具特色的文明城市鳳凰城。這里的每一個人都珍愛這里,為這里的文明做貢獻,如果不信,我就給你講講我身邊的故事吧!
五一那天,我和媽媽去南湖玩,在15路車上人很多,沒有座位,這時一位阿姨抱著一個小孩上車,旁邊坐著的一位小女孩忙站起來,走上前說:阿姨,請您坐到我的座位上吧,這位抱小孩的阿姨忙說;謝謝你,還是你坐吧。小女孩忙說:沒關(guān)系,您抱著孩子挺累的還是您坐吧,這位阿姨微笑著說:謝謝。像這樣讓座的事在車上隨時都能看得見。
在南湖,有不少外地的游客,因為路不太熟悉,經(jīng)常會找不到要去的地方,可在這里只要有人問路,熱心好客的唐山人就會耐心細致的告訴你要去的路線,幫助遇到困難的人,微笑的臉龐和謝謝的聲音成為南湖一道最美的風景線。
日月往來,物轉(zhuǎn)星移,多少事如煙而過,多少人悄然而去,但文明自始至終一直流傳下來,它成為我們唐山進步的標志。完善文明,并非一定要做什么大事,而是要從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明的習慣,使文明貫穿我們的一舉一動,一點一滴,讓我們的文明美德傳承下去,讓文明美德伴我成長。
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇六】
親愛的老師、同學們:
美德是人們充滿向往、無比渴望的。美德就在我們身邊,比如說:有的同學喜歡樂于助人、有的人很堅強、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過一件無不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗,我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因為是星期天所以地鐵上的人很多,上去時座位早已被坐得匯成商學院的。我們抓著扶手,站在三位年輕人身旁,一位男青年望著老太婆似乎在想:我身旁站著這么年邁的老太太,如果我不讓座心里一定會非常慚愧。就在這時這位男青年果真伸著手對頭發(fā)蒼白的老太婆說:”老太太您老了不宜站著,您坐?!敖又鴥晌慌嗄晡⑿Φ貙ξ液湍棠陶f:”您帶著孩子,她又小,您年紀也大了你們坐?!拔倚南耄哼@三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂于助人還是誠信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個既誠信又真實的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙,又想天天都買彩票,就托人幫自己買。終于一次,被托買彩票的人重了一百多萬元的大獎。她完全可以在無人知曉的情況下再買一張彩票,把重獎的彩票給家人去對換??伤齾s把一百多萬元寄給了那位女士。聽完了故事,我心想:真是人與人之間誠信比金錢更重要啊!
傳承中華傳統(tǒng)美德演講稿【篇七】
各位老師,同學們:
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學的第一天起,我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習,做一個品學兼優(yōu)的學生。
我愛學習;樂于助人;做人求真誠,堅持努力學好各門功課,并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問,讓我品嘗到了學習的甘甜,勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學生。
虛心好學不斷進取
我剛進入五(1)班時,我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因為這樣,各科學習我從不松懈?!皩W如逆水行舟,不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課,在下課以后,喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達等,跟好朋友劉雨瑤聊聊我的想法等,一學期過去了,老師說,我是個有靈性的孩子,勤奮,好學,善于思考。這次,我很榮幸,將代表學校參加“楚才杯“作文競賽,希望能取得好的成績?yōu)閷W校爭光。
老師的小幫手,同學的小老師
作為學習委員的我深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,同學們學習的榜樣。不管刮風還是下雨,我都能每天早早地來到學校給同學們發(fā)本子,組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學習上有些進步,同學們有問題也樂意來問問我,我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累,我也非常高興,因為我可以替老師分憂了,給同學們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個手指有長短。” (演講稿) 平時,我還愿意坐在我們班里學習困難學生的旁邊,當他有題不會做時,我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書
是,我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時,我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們,因為給予有很多時候比收獲更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛,世界將充滿陽光和溫暖。
我除了在課堂上認真學習外,還利用課余時間看書。每次到了午間讀書時間,我都興致勃勃。我就捧起書津津有味的讀著,真是愛不釋手?!冻烧Z故事》、《小故事大道理》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等;那樣的時間,我會為主人公的開心而高興,為主人公的傷心而難過,為主人翁的悲慘命運感慨不已??
最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿分享5篇
工作中很重要的一環(huán)就是演講,當我們面對一場關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講時離不開我們事先準備的關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿。演講可以幫助我們宣傳觀點,具有教育作用和美感作用,優(yōu)秀的弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿應(yīng)該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿”,僅供參考,希望能為您提供參考!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿 篇1
老師們、同學們早上好。我今天演講的題目是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》?!吨芤住ご髠鳌分姓f:“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?!弊鳛橐粋€中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等,始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機,逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎(chǔ),寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感,從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河,在世界的東方一路前行。同學們,作為祖國未來的建設(shè)者,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,我們義不容辭。我從以下幾個方面與同學講講。
一、愛國、氣節(jié)
列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑小C献犹岢龅摹案毁F不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質(zhì)。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,“留取丹心照汗青”。共產(chǎn)主義者李大釗“要為人間留正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領(lǐng)美國糧……“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務(wù)?!边@是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……以上種種愛國、氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質(zhì)世界的誘惑及權(quán)勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重,愛國主義不可丟,民族氣節(jié)不可無。
二、 奮發(fā)、立志
一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個民族,一個國家在前進道路上的努力方向?!绊借魅窘z,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛爺爺在前去廣州革命根據(jù)地,途經(jīng)長沙寫下的《沁園春·長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛爺爺以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作《大江歌罷掉頭東》也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向??芍^少年壯志凌云。
當個人、民族、國家處于逆境時更應(yīng)奮發(fā)立志。司馬遷曾總結(jié):“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也?!边@些是發(fā)憤立志的最好例子?!芭P薪嘗膽”的故事更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經(jīng)優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅韌不不拔的精神起了多大的激勵作用?。?/p>
有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,中流擊水,奮發(fā)圖強。
三、 改革、創(chuàng)新
中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。
被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領(lǐng)先于時代,為后人推崇和尊敬。
中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛爺爺把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都 體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創(chuàng)新。
四、勤學、好問
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠,還需善疑好問??鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。
由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學好問的良好品德。
五、 勤儉、廉正
勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的`強盛、經(jīng)濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。
不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。
作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。
六、 敬長、知禮
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚,這是現(xiàn)代社會公民應(yīng)有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬” 等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂,一個民族必須要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起來,形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié),奮發(fā)、立志,改革、創(chuàng)新,勤學、好問 ,勤儉、廉正,敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
同學們,承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪,讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長,讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們每一個人都文明、高雅、有氣度、有風范!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿 篇2
親愛的老師、同學們:
美德從哪里來?讀了這本《奔跑的幸?!纺憔兔靼琢耍驗樗?7位兒童文學家書寫的100位美德少年的故事,每一篇都會讓你觸動心弦。
這是一本感人至深的書,被分為了十幾個小章。其中讓我感觸最深的是“以愛之名”這一小章,主要講了一位叫徐愛的少年,三歲時爸爸便去世了,媽媽不堪承受生活的重荷竟不辭而別,徐愛雖然很想媽媽再回來,可她并沒有抱怨上蒼對自己的不公,仍和爺爺奶奶一起勇敢面對困苦的生活,幫助爺爺奶奶分擔家務(wù)。當她上高中時,就下決心要回報爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩,可爺爺卻在這時得了肺癌晚期,也許是她名字里有個“愛”字吧!徐愛盡心盡力的照顧著爺爺,可爺爺還是離開了人世,于是徐愛又下決心一定要成為一名出色的醫(yī)生,挽救像爺爺這樣得病的人。于是,她就向著這個目標努力……
讀了這個故事,我敬佩徐愛她那不被命運的不公而絆倒、而屈服的精神??吹竭@里,我不禁想到了我們小區(qū)前面的林蔭道上,一直有一位殘疾的叔叔在練習走路,聽聞他是被車撞的,不管春夏秋冬,總能看到這位叔叔蹣跚的身影。幾年下來了,由于他的堅持,一開始連站立都很困難他,現(xiàn)在已經(jīng)能自己緩慢的行走了。通過書本上的故事和發(fā)生在我身邊的事跡,讓我明白了,不管發(fā)生多大的困難,只要你對自己有信心、有勇氣、有毅力,向著自己的目標去努力,去拼搏,即使只有一絲希望,也還會從黑暗中走出來!
這就是美德,是人不可缺少的,它不僅感動了你我,還滋潤了那原來破碎的心!從現(xiàn)在起,讓我們?nèi)ヅc美德相約吧!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿 篇3
各位老師,同學:
早上好。今天我演講的題目是繼承中華傳統(tǒng)美德,樹尊老新風。
國慶節(jié)的喜悅還在繼續(xù),安靜的心情釋放著心的微笑。轉(zhuǎn)眼又到九月初九重陽節(jié)。自古以來,九月九就是思念的節(jié)日,古詩有云:遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。就是古代人在重陽節(jié)思念之情,在古代重陽是團圓的日子,因為不能團圓,在外的詩人心中思念家中的兄弟親人,寫下了傳世的詩歌。思念之心,字字顯露真情?,F(xiàn)在我們國家給重陽節(jié)賦于新的寓義,這一天定為老年節(jié),我國同世界上的許多國家一樣,慢慢步入老年社會,關(guān)愛老年人,關(guān)心長輩,已成為整個社會的責任。讓每個人獻出一點愛,這世界就會變得更美麗。有一天你我也會老,看看年老的親人,一晃幾十年過去,那也許就是每個人的寫照。
敚斃夏耆艘蒼經(jīng)年輕過,有過美麗的青春,有過追求,有著對社會的貢獻,當你面對一對白發(fā)蒼蒼的老人,翻閱年輕時的照片,你心中可有感動!美麗的容顏在時光的海中被描繪成蒼白和皺紋,每一紋,都有深深地愛,當你看到相扶的老人在風景中輕輕走過,笑容綻放在慈祥的臉,心中那份感動不能自已;還有那年約六旬的老人身著運動服在那奔跑的身影,讓人羨慕;當然也有流浪在街頭的老人,一臉人生的苦澀,和那渴望相助的眼,讓人不免同情。
敚斎松最美夕陽紅,沒有人會永遠年輕,老年人擁有的是智慧和經(jīng)驗,別說老年人愛啰嗦,每一句話里有真情,每一個字也是渴望,多陪老人說說話,會有好處,明理和涵養(yǎng)在時光之海中已深深浸入,沒有浮華,沒有虛假,只有渴望,想與子孫多點相處的時間,多一些相聚的時刻,可以知道孩子們的生活,為孩子的幸福開心,為每一個親人祈福。只要孩子們過的好,老人心中就無所牽掛了。這是老人,讓人尊敬的老人。而年輕人一般不能發(fā)現(xiàn)這一點,生活的壓力大,學習,工作的壓力和競爭,讓人疲憊,可以認為有理由不回家,不想念老人,這是一種不正確的思想,當你已經(jīng)長大的時候,父母也在一天天衰老,思念和擔憂的心時常掛在心頭,一句話,一句問候,就能溫暖老人的心。
中華民族五千年的文明史中含有尊老,敬老,愛老,助老的傳統(tǒng)美德。同學們,記住關(guān)愛你們的長輩,多陪陪他們,讓老人的笑容綻放,別讓自己以后在后悔中度日,可以心中無憾。有一天你也會老,想想那會是什么樣子,人生是一面鏡子,對照人生,尊重老人,愛護老人是傳統(tǒng)的美德,也是社會的責任。讓老人笑在重陽,笑在每一天。把最美麗的祝福送給全天下的老人!
我的講話完畢,謝謝!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿 篇4
時間:4月19日 班級:
升旗手: 主持: 演講:
老師們,同學們:
你們好!我演講的題目是《勤儉節(jié)約,從我做起》
“如果任意浪費水資源,那么地球上的最后一滴水,將是我們的眼淚?!蓖瑢W們,你們還記得這則發(fā)人深省的公益廣告嗎?
水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質(zhì)資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?從前,人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去愛惜,而浪費揮霍,但同學們是否知道我國水資源人均占有量并不豐富,只有2300立方米左右,約為世界人均占有量的四分之一,隨著我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口越來越大,現(xiàn)在全國有400多個城市缺水,缺水較嚴重的城市有110多個。的我們要保護水資源,養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。因為失去了水,就失去了綠色、生命和希望。
近來,在我國西南地區(qū)出現(xiàn)了歷史罕見的特大干旱,給當?shù)厝嗣袢罕娚a(chǎn)生活帶來了很大的影響,前幾周,在我們學校也開展了“一人一瓶水,愛心送旱區(qū)”活動,要求全體少先隊員每人捐贈一元錢來支援災(zāi)區(qū)人民,在次此活動中,涌現(xiàn)出了很多風格高尚的同學,他們有的捐贈了5元、有的捐贈了十元錢,有的同學甚至捐獻了20元,50元!其中:一、一中隊趙見利捐50元,崔文瑤捐20元;一、二中隊趙雅楠捐25元;崔云婷、李旭輝捐贈20元;二、一中隊莊永旭捐20元;二、二中隊崔學博同學捐30元、于思佳捐20元;,三、一中隊郭俊廷捐20元;四、一中隊丁常泰捐20元;六、二中隊考蘊輝、張瑞分別捐20元… …,這不僅僅是幾十倍的捐款,分明是對災(zāi)區(qū)人民奉獻出幾十倍的愛心!
魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺……同學們,為了還世界一份恬淡與自然,讓我們從自身做起,同時告訴身邊的親人朋友:請隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)約用水、合理用水、保護水資源,讓我們的家園永遠有碧水藍天!
演講完畢,謝謝大家!
傳承傳統(tǒng)美德的簡單大氣演講稿 篇5
親愛的老師、同學們:
“愛是美德‘’大家一起牽手慈善,與愛同行播種美德的種子。
慈善是愛的付出,不管給予或是得到。心里總是有很多很多快樂喜悅的情感在涌動。愛就像冬天里的火鍋溫暖著人們心靈,就像炎熱夏天涼爽棒冰化解掉所有的委屈與悲傷。
今天提筆寫牽手慈善,與愛同行我傻呆呆坐了將近1小時不知怎寫,忽然有一雙溫暖手撫摸我頭說:”趕緊到街上體驗找下有沒有需要幫助的人?!拔腋械綃寢屘嶙h好,馬上出發(fā)去尋找,我站在馬路邊上等待需要幫助的人,忽然有位奶奶牽著位小朋友要過馬路,心想奶奶一定需要幫助,所以趕快去幫忙她們過馬路!隨后我輕輕地接近她們,莫名其妙的感到一股暖氣在我身中緩緩地流。啊,這種感覺是那樣的溫暖和怏樂。等我接近她時輕輕叫了聲奶奶讓我牽著你和小弟弟手一起過去好嗎?”嗯好,老奶奶同意了?!拔以絹碓郊?,心砰砰直跳。微微笑了笑。途中,他告訴了我她家中事——她的兒子和兒媳婦都旅游去了,老伴已經(jīng)去世了,現(xiàn)在她一個人在帶著孫子生活。過完馬路,她告訴孫子要跟我學習,最后我們依依不舍地分手了。
慈善是一種發(fā)乎內(nèi)心善良和心態(tài)精神糧食。愛是一種不分大小的付出。不求回報。讓別人和自己都快樂,把愛傳遞出去。
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿(6篇)
演講和我們的生活變得密不可分,每當參與一場關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講時,肯定要提前撰寫好關(guān)于弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿的。演講可以幫助我們輸出觀點,影響他人,為他人帶來服務(wù),你是否在為寫弘揚傳統(tǒng)美德的演講稿而苦惱呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿,但愿對您的學習工作帶來幫助。
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇1】
親愛的老師、同學們:
與人相處,離不開“尊重”兩字。一個人即使才華洋溢,即使笑容可掬,如果不會尊重別人,是不能得到朋友和微笑的。多少恃才傲物的人,最后都落得個悲劇的下場,多少桀驁難馴的莽夫,最后眾叛親離。友誼,因尊重而更加純潔;愛情,因尊重而更加浪漫;親情,因尊重而更加溫馨。尊重,是連接人與人的橋梁、紐帶,是洗滌心靈的甘泉,是滋潤靈魂的沃土。學會去尊重,就學會了一種美德,懂得去尊重,就擁有了一種美德!
和一個人交往并不困難,困難的是在言行舉止中尊重他?;蛟S,你并不是有心的,或許,你不知道那樣不可以。但往往是輕微的一句話,不經(jīng)意的一個動作,就傷人傷得很深。當眾揭人傷疤,無異于傷口撒鹽;諷刺嘲笑別人,無異于持刃殺人。人本無錯,做錯了也不是自己愿意的,何必苦苦相逼,到頭來反噬自己呢!不為人之惡,不笑人之短,笑臉相待,謹慎應(yīng)對。尊重別人,也是對自己的尊重。俗話說,要想獲得尊重,必先尊重別人。因為,尊重,本身就是一種美德,只有擁有美德的人,才能贏得別人的信任與愛戴,成為金蘭之交。
愛一個人,就要尊重她的想法,她的意愿,她的人格乃至她的一切。真愛,不是讓你去說她這不好那不好的,不是去挑骨頭的。讓一個人幸福,就要體貼她,真的愛他,是不會要求她為你做什么,而是你能為她做什么。愛,即是尊重,尊重,可以贏得愛情。沒有尊重,愛,怎能撞擊地球?我實在不能想象,離開尊重,愛還能不能長久!
一個和睦的家庭,晚輩尊重長輩,大人呵護小孩。那是尊重編織的家,是幸福安全的港灣。尊老愛幼,是中華民族亙古不變的美德。
尊重,是一種美德,這種美德,影響了人的一生,改變了人的一生,創(chuàng)造了人的一生。尊重,是我們的幸福所在。尊重別人,尊重自己,尊重我們的人生,尊重尊重的幸福。
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇2】
親愛的老師、同學們:
媽媽從小就告訴我:“長大要做中國的棟梁,必須先從中華美德?!?/p>
不過大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛打架,人一看,就知道這個人的品德。
而我理想中國人呢,是一個不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來,他走到兩位年輕人面前,可那兩個年輕人理都不理老人,后來,有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺??梢?,這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻上一點愛心,那整個世界就會成為中華美德的海洋!
上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統(tǒng)禮儀,大多數(shù)人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統(tǒng)禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統(tǒng)禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關(guān)系的實踐結(jié)晶,是人與人之間行為規(guī)范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養(yǎng)神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進人是一種規(guī)范,是表現(xiàn)了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅(qū)蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統(tǒng)孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來,由于種種原因,一些優(yōu)秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過去更為雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)來孝敬老人,心已經(jīng)沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。
唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統(tǒng)禮儀,應(yīng)是體現(xiàn)精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發(fā)揚光大。
傳統(tǒng)禮儀畢竟是中國傳續(xù)了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現(xiàn)代國,而不能稱其為中國了。中國傳統(tǒng)禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發(fā)展,世上沒有一個民族失否定自身傳統(tǒng)禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統(tǒng)禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇3】
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
我是巖頭小學的______,今天我演講的題目是《做一個講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話:有才有德之人,是正品,培養(yǎng)使用。有才無德之人,是次品,限量使用。無才無德之人,是廢品,堅決不用。各位評委老師,你們聽了這幾句話有什么感想?當時,我很驚訝,驚訝于一個小小的理發(fā)師,一個人們并不認為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會到文明美德是如此的重要。
難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱,從蹣跚學步起我們就在不知不覺中學習著講文明、行美德。媽媽教會了我們善良、禮貌和關(guān)愛,老師教會了我們守紀、勤奮和執(zhí)著,朋友教會了我們謙虛、互助和真誠……
也許,我們并沒意識到文明美德在自己一生中的重要性,但是我們已經(jīng)在行動:
聽吳孟超的故事,我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是,同學們開始了對村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車的好事,我們知道了什么是無私奉獻。于是,在學習中我們擠出時間開始認真的給落后的同學講解難題。
看孟佩杰的視頻,我們感受到了,堅守清貧,回報母愛,無怨無悔。于是,開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,美德成就了他們,也影響著我們?,F(xiàn)在就讓我們從小事做起,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個講文明、行美德的好少年吧!
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇4】
親愛的老師、同學們:
大家好!
祖國在前進,黨正在發(fā)展,我正在成長,黨的光輝形象已深深地印在我的心中。在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變得不平凡?是什么讓普通的人變得不普通?又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明美德!在這個美麗的世界里,文明之花到處開放,那么身為21世紀的我們怎么才能成為一名美德少年呢?
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明現(xiàn)象:如有些同學在公交車上面對站立的老人置之不理,有些同學在高談?wù)撻煏r不時冒出一兩句臟話,還有一些同學因為一點小事而大動干戈,惡語相加,這種現(xiàn)象嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒?!笨赡阒绬??“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”只有從生活的點滴做起,才能養(yǎng)成良好的生活習慣,才能成為一名新時期的美德少年。
電視中曾播放過這樣一則公益廣告:一個4歲的小男孩,端著一盆水走到他媽媽的面前給他媽媽洗腳。還有一部電影,講的是一個窮苦的學生為了完成學業(yè),背著患病的父親去上學。大家還記得這樣一句話吧:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”他們都是文明美德少年,都是我學習的榜樣。我們應(yīng)像他們一樣,養(yǎng)成講文明,講禮貌,講公德的好習慣。
下面就講講我的故事吧,有一次我和濤濤舅舅在公交車上遇見了一位老爺爺,因為車上很擠,又沒有座位,司機只好大喊:“哪位給這位老爺爺讓個座???”可喊了半天有裝睡覺的,有裝暈車的,沒有一個愿意讓座的。這時我連忙站起來說:“老爺爺您坐這吧!”老爺爺坐下說:“謝謝你??!小朋友?!蔽腋吲d地回答:“沒關(guān)系,您坐吧!”我看見車上的人都對我投向了贊許的目光,我不好意思地低下了頭,心里卻像吃了蜜一樣甜。
我覺得文明美德不僅要懂得道理還要做到熱愛祖國,要品德優(yōu)良,還要擁有一顆回報祖國、回報社會的心!中國自古以來就是一個以“禮儀之邦,文明古國”著稱的國家。讓我們把中華五千年良好的精神風貌,良好的文明禮儀繼承下去,因為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德是我們每個少年兒童光榮的責任,讓我們一起倡導文明禮儀之風,做聽黨指揮的美德少年吧!
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇5】
在長期的歷史發(fā)展中,中華民族以“崇尚道德”和“禮義之邦”而著稱于世界民族之林。愛國、誠信、厚仁、重義、敬親、貴和、求新、好學、勤儉、奉公等道德要求,經(jīng)過數(shù)千年的不斷陶冶、實踐和發(fā)展,已經(jīng)融入中華民族的血脈,成為中華民族精神的一個不可分割的組成部分。中華民族傳統(tǒng)美德的一個重要特點,就是極其重視“精神生活”、“道德人格”、“崇高境界”、“理想信念”、“誠實守信”在人的生活中的導向功能,這對于克服市場經(jīng)濟條件下的一些目光短淺、低級庸俗、自私自利、唯利是圖等腐朽思想來說,有很強的針對性。對于中華民族的這些傳統(tǒng)道德,只要我們能夠用馬克思主義的歷史唯物主義的態(tài)度,吸取其精華、批判其糟粕,傳承其美德,拋棄其局限,并力求在新的市場經(jīng)濟條件下賦予其新的社會主義的時代精神,就一定能夠成為先進文化建設(shè)的重要內(nèi)容,進一步提高廣大人民群眾的思想道德水平,有利于公民道德建設(shè)的發(fā)展,有助于“以德治國”的實施。
為了使道德建設(shè)更好地深入人心,具有使人民群眾喜聞樂見和通俗易懂的形式,還必須運用各種有效手段,對人民群眾進行誘導、啟迪和教育。特別是對于廣大青少年來說,運用“格言”“言簡意賅、朗朗上口”的特點,使他們在青少年這個便于記憶的時期,熟記和背誦這些“格言”,就能夠更好理解、感受和身體力行這些格言的內(nèi)容,這不僅對當前提高他們的道德品質(zhì),有教育的意義,而且,在長大成人后,對他們更好抵御各種不良影響的腐蝕,也有特別重要的作用。古代的思想家強調(diào),對青少年加強道德教育的一個重要渠道,就是要把必要的基本道德規(guī)范和格言,對青少年“講而習之于幼稚之時”,這樣,就可以使他們“習與智長,化與心成”,長大成人以后,對社會的正確的道德要求,也就能夠順其自然、嚴格要求,也就不再會有格格不入“捍格不勝”的憂慮了。
“傳承中華美德,培養(yǎng)民族精神”,是全面建設(shè)小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的時代要求,是建設(shè)社會主義先進文化的重要方面。按照傳統(tǒng)道德基本內(nèi)容,把傳統(tǒng)美德分為愛國、明智、持節(jié)、自強、誠信、知恥、改過、厚仁、貴和、敦親、重義、尚勇、好學、審勢、求新、勤儉、奉公、務(wù)實等18個部分,比較全面系統(tǒng)地反映了傳統(tǒng)美德的各個方面,本著少而精的原則,有針對性地選擇了在當今社會仍然具有生命力的“格言”,這對于加強青少年的道德教育和陶冶他們的道德品質(zhì),進一步推動公民道德建設(shè)、加強以德治國,培養(yǎng)民族精神,都具有十分重要的意義。
孔子曰:“人能弘道,非道宏人?!痹诱f:“士不可以弘毅,任重而道遠?!比欢谶@所謂的道義背后,在一樁樁英雄事跡之中,始終有一個千年不變的精神內(nèi)容存在,這便是—傳統(tǒng)精神文化。
傳統(tǒng)精神文化是一個在民族適應(yīng)環(huán)境,改造世界,形成自己特有語言,習俗和人文傳統(tǒng)的長期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來富有生命力的優(yōu)秀思想,高尚品格和堅定志向。這是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,先有孟子的“養(yǎng)浩然之氣”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,后有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神,等等一切為祖國,為人民勇往直前,艱苦奮斗,無私奉獻的精神永遠值得我們?nèi)W習。而在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,無疑更具有現(xiàn)實意義。
2025年傳承中國傳統(tǒng)美德演講稿【篇6】
親愛的老師、同學們:
大家好!
美德是一首動人的`歌曲,回蕩在耳邊;美德是靈魂的力量,催人奮進;美德是生命的財富,尋找生命的價值;美德是一種境界,無時不在,無處不有。
所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美好的少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。中華民族傳統(tǒng)美德具有不朽的地位,有著光輝的作用。傳統(tǒng)美德是前人經(jīng)過五千多年不斷去其槽粨,取其精華的結(jié)果
首先要良好的行為,良好行為學習習慣的養(yǎng)成猶如逆水行舟,不進則退,學習也是,習慣也是?!兜茏右?guī)》里的“冠心正,紐必結(jié),襪與履,俱緊切,置冠服,有定位,勿亂頓,致污穢,衣貴潔,不貴華,上循分,下稱家,對飲食,勿揀責,食適可,勿過則”告訴我們一個良好的社會公民就是每天都要從小事做起,習慣也就是在這些小事上形成的。
我們要做一個對社會有奉獻的人。做人就必須在社會上立足,社會要我們合同建造,一個好的社會離不開具有美好品德的人。
我們現(xiàn)在正是學習知識,養(yǎng)成良好的習慣的黃金時期。我們要記住“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”我們要提高自身的修養(yǎng),從身邊的小事開始,養(yǎng)成好的習慣,爭做美德少年。
21世紀的今天,社會充滿著競爭,因為“物競天擇,適者生存?!彼?,對新一代祖國的花朵要求不僅是博學的才能,而且要有高尚的美德
正因如此激烈的社會競爭,更加激勵著我們?nèi)ヌ岣咦约旱拿赖?,讓自己成為有修養(yǎng)的人,實際上社會也要求我們要成為一個美德少年。