值得參考！仿寫最后一課的作文通用版(7篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對于學(xué)生是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。很多人由于積累不夠?qū)懽魑目偸菬o從下筆，一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會很細(xì)膩和委婉。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？下面是小編為大家整理的“值得參考！仿寫最后一課的作文通用版(7篇)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

仿寫最后一課的作文 篇1

韓麥爾先生呆在那兒，頭靠著墻壁，也不說話，只向我們做了一個(gè)手勢:散學(xué)了，你們走吧。

大家都沒有立即走開，只是出神地看著這問教室。好一會兒，同學(xué)們才開始慢往地移動。這時(shí)，每個(gè)人的神情都是那樣激動，那些在這個(gè)地方呆了好多年的老人都流著眼淚，學(xué)生們的眼里也濕潤了。但沒有一點(diǎn)哭泣聲，整個(gè)隊(duì)伍很緩慢地走出教室，就像告別致哀那樣靜。

我在路上緩慢地走著，大街上是那樣的冷清，很少看到人。鋸木廠里沒有人，更沒有聲音。那張布告不知什么時(shí)候被劍起的風(fēng)撕碎了，好像這是對那些德國人的不滿和反抗。我路過薩爾河時(shí)，河邊沒了那些平日愛釣魚的孩子和老人，只有河水不停地拍打著岸邊的泥沙，嘩啦嘩啦地奔流。樹林里還有畫眉在唱歌，但這聲音已經(jīng)不那么悅耳了，反而使我心里感到厭煩。要知道這里明天就是普魯士的統(tǒng)治區(qū)了，我還沒有學(xué)好的法語課，將永遠(yuǎn)與我告別了！

回到家，我躺在床上，眼晴直愣愣地望著灰黑灰黑的房頂，雙手叉在胸前。麻雀在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著，籠子里的兩只小刺猬也急躁地鉆來鉆去，好像它們也在傳遞這個(gè)不幸的消息。我想:上帝啊，你想想明天的情景吧。德國教師用那難以聽懂的話嘮叨，學(xué)生們還得洗耳恭聽。那些工廠啊、礦產(chǎn)啊、土地啊，一切全歸了德國人。他們可以自由地開采，而我們卻無權(quán)過問。我想著，不由得抓起了我的書包，抽出那本語文書，大聲地朗讀起來。原先那些直別嘴的話現(xiàn)在讀起來竟是那樣的朗朗上口。歷史書上那一幅幅簡單的畫現(xiàn)在看上去竟是那樣的精美。這些好朋友、我最知心的朋友，我真不想和你們分離啊！

太陽就要下山坡了，這個(gè)不幸的下午就要結(jié)束了，而更不幸的明天就要開始了。

【評析】

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為，人們都有一種完型心理，即對于一個(gè)不完整的東西在心理上將它補(bǔ)充完整。人們總要知道后事如何就是這樣一種心理。讀了《最后一課》一般會去設(shè)想以后的故事。這篇續(xù)寫以我放學(xué)路上和回家后的所見所想，延續(xù)了《最后一課》的故事二多少滿足了讀者的心理需求。作者對故事的發(fā)展，合乎邏輯;思想傾向，人物性格，保持了與原文的一致。當(dāng)然它仍然是一個(gè)相對完整的片斷，人們還可以繼續(xù)續(xù)寫下去。

仿寫最后一課的作文 篇2

我不知道自己是如何邁出教室的，法蘭西萬歲這鏗鏘有力的聲音一遍遍地回蕩在我的腦海里。我無法深刻地理解老師寫這幾個(gè)字所表達(dá)的含義，但我覺得身上似乎有一股無名的力量在激勵(lì)著我

時(shí)值晌午，火辣辣的太陽肆無忌憚地發(fā)射出刺眼的強(qiáng)光，它趕走了綿云，獨(dú)霸著萬里晴空，將大地萬物統(tǒng)統(tǒng)俘虜在自己蒼白、悶熱的包圍之中。在它的肆虐之下，小草委靡了，花兒也收起了笑容，畫眉鳥靜靜地守在樹枝上，連那參天的古木也不再彈奏那悅耳的沙沙聲了。它們怎么了，是在逃避，還是在太陽的淫威下屈服了?難道它們?nèi)螒{太陽施威，只能忍耐?大地依舊靜悄悄的，只有那火爐似乎更為得意，就像草地上的那些普魯士士兵，傲慢而猖狂。

忽然鴿子的咕咕聲打破了這份寧靜。是那只屋頂上的鴿子么?它是否還在復(fù)習(xí)法文課?難道它不怕陽光?我思索著。驀地，眼光落在了野外的樹林上：參天大樹用自己的軀臂為小樹創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境，而小樹也似理解了大樹的用心，吮吸著養(yǎng)料，茁壯成長。等到來年，小樹也必將擔(dān)負(fù)起老樹的職責(zé)一代一代，大地永遠(yuǎn)是充滿生機(jī)的；而那看似厲害的太陽，一旦陰云密布，抑或黑幕降臨時(shí)，便消失得無影無蹤。一時(shí)的猖狂有何可畏，只要大家團(tuán)結(jié)無畏，盎然的春天必將重回大地。

法蘭西萬歲!我默喊著。剎那間，我似乎明白了它的真諦。我加快了堅(jiān)定的腳步，去做每一位法蘭西公民都應(yīng)做的事牢記法蘭西語言。

仿寫最后一課的作文 篇3

那天早晨我上學(xué)去得很晚，心里很怕陳老師罵我，況且我又是個(gè)經(jīng)常性遲到分子，心里惴惴不安。

天氣那么溫暖怡人，麻雀在草叢里嘰喳地叫著，仿佛在談?wù)撝裁?。廣場的空地上，美國洋鬼子們正在做操，看起來就像一群野牛在跳舞。我經(jīng)過學(xué)校門口的LED大屏幕時(shí)，看見許多路人、居民，甚至士兵都圍在那里。最近幾個(gè)月來，我們呼和浩特頻頻戰(zhàn)敗的消息都從那里播出來，我想聽聽消息，但上課鈴已響，我只好上氣不接下氣地奔向教室。

平常班里早讀的時(shí)間，總有一陣子騷亂，就是在三樓也能聽到：收作業(yè)啦，查作業(yè)啦！女班長怒吼：安靜啦！同學(xué)們在座位上嬉笑說話聲，遲到的我回座位發(fā)出的響聲，還有陳老師眉頭緊鎖佇立在講臺凝視著我們?nèi)?。我本來打算趁著那一陣子的騷亂從后門悄悄溜進(jìn)去，可是這一天，教室偏偏出奇的靜，鴉雀無聲。我從門縫里望進(jìn)去，看見同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著講臺，陳老師呢？也正抿著嘴唇在講臺上踱來踱去，胳膊下夾著她那本飽經(jīng)風(fēng)霜的語文書。我只好輕輕推開門，埋下頭向座位走去，你們可以想象，我那時(shí)心跳得多么快，手攥得多么緊。

可是一切都像是做夢一般，陳老師見了我，一改平日的嚴(yán)厲，很溫和地對我說：快到座位上坐好吧，我們要上課了！我一屁股坐到椅子上，心里感到萬分慶幸。這時(shí)，我才注意到陳老師今天穿上了她那件挺漂亮的長裙，戴上了那頂藍(lán)色的小帽，頭發(fā)也梳得井井有條。整個(gè)教室充滿了嚴(yán)肅的氣氛，更讓我吃驚的是教室走廊和后面都擠滿了人，其中就有屈惠華校長，披著她那一頭蓬松的頭發(fā)。還有大壯，他坐著的那把椅子偶爾會發(fā)出幾聲吱吱的抗議聲。還有英語老師樊老師，居然沒拿英語書，改拿了一本嶄新的語文課本，放在腿上，我真是詫異極了。

突然，陳老師提高了嗓門，對我們深切而又悲傷地說道：我親愛的十四班同學(xué)們啊，這是我最后一次給你們上課了！華盛頓已經(jīng)來了命令，呼和浩特的學(xué)校以后只許教英語了，新老師明天就到，今天是你們最后一堂語文課，希望你們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)。?。∧切┛蓯旱难笕?，LED屏幕上播的原來是這些?。∥业淖詈笠惶谜Z文課？難道就這樣算了嗎？我以前上語文課時(shí)還走過神兒呢，我還有一些知識點(diǎn)沒有掌握呢想起這些，我多么自責(zé)。我的這些課本：語文、歷史、政治，剛還覺著背得那么麻煩，現(xiàn)在卻像是親兄弟一般，真舍不得！陳老師呢，她也要離開了嗎？不，我不想讓她離開我們！我似乎已經(jīng)忘了她說我來利不了，忘了我對她的怨恨了。

就在這時(shí)，我突然聽到陳老師叫我的名字，天啊，輪到我回答問題了！熾痛這個(gè)詞是什么意思？老師問道，熾痛？呃嗯就是我支唔著，唉！為什么我當(dāng)時(shí)就沒有好好記一下，現(xiàn)在如果能讓我回答出老師的問題，而且能夠很完美地回答，我寧可死后不去升天堂！可我能怎么辦呢？我也只好像一塊木頭樁子似的立在那里，呆呆地看著黑板。稍后，陳老師對我說：我也不批評你，徐梓瑄，你一定也很自責(zé)了。你們總把學(xué)習(xí)推到最后，今推明，明推后，看看吧，這就是十四班人最大的悲?。]有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，作業(yè)應(yīng)付著，現(xiàn)在讓那些外國人都來看看我們連母語都不會的恥辱吧！不過，你們的父母也不夠負(fù)責(zé)，他們?yōu)榱硕噘嵰稽c(diǎn)錢，對你們的學(xué)習(xí)基本上不聞不問，甚至連一個(gè)家長會都懶得來一趟。我呢，其實(shí)也有不對的地方：我沒能使你們?nèi)嗳硕颊莆彰恳粋€(gè)知識點(diǎn)。接著，她又說：漢語是世界上最美的語言，最獨(dú)特，最富有內(nèi)涵，只要我們永遠(yuǎn)記得它，就像瀕臨死亡的病人擁有了活下去的生機(jī)一樣，我們要把它傳承下去！

最后一堂語文課就這樣講了下去真神奇，今天聽課時(shí)我居然一點(diǎn)兒神兒也沒分，而且全都能聽懂！當(dāng)講到高潮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的聲音有些顫抖。我又驚奇地感到不知什么時(shí)候，我的臉頰濕濕的。再看周圍的人，他們的臉頰上都掛滿了晶瑩剔透的淚珠我們都哭了。

下課鈴響了，這么快就下課了！那么悲傷，那么沉重，窗外又傳來美國士兵咚、咚、咚的跑步聲。

陳老師站在講臺上，臉色如白紙一般蒼白，我覺得她從來沒有這么高大。我的孩子們啊她說：我我她哽住說不下去了。她轉(zhuǎn)向黑板，拿起一支粉筆，使盡全身的力氣寫下中華人民共和國萬歲！幾個(gè)大字，靠在墻壁上，頭也不抬，話也不說，只向我們揮了個(gè)放學(xué)回家的手勢。

仿寫最后一課的作文 篇4

我低下頭，開始整理書本，那些歷史啦，法語啦。原來是那么討厭。現(xiàn)在忽然覺得他們都是我的好朋友。原來帶著他們是那么沉重，現(xiàn)在忽然覺得它們以前輕多了。我反復(fù)地翻看著每一本書，霎時(shí)覺得那里面的知識都是在離開之前應(yīng)該熟知的。唉，我真懊悔當(dāng)初沒有用功學(xué)習(xí)！此時(shí)韓麥爾先生的那些話又在我耳邊回響--

法語是世界上最精確、最明白的語言，亡了國當(dāng)了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。仔細(xì)地回想著韓麥爾先生的話，我真后悔當(dāng)初自己不用功。

東西終于收拾好了，同學(xué)們已陸陸續(xù)續(xù)地散了，我也準(zhǔn)備離開，然而一直挪不動腳步。我呆呆地看著韓麥爾先生，雖然他背對著我，但我清清楚楚地聽到了他的心聲：小弗朗士，法蘭西人應(yīng)當(dāng)有骨氣！打開監(jiān)獄大門的鑰匙千萬不能丟?。?/p>

現(xiàn)在，我要和你分手了，韓麥爾先生，我一定不會辜負(fù)你的希望，我永遠(yuǎn)也不會忘記這最后一課，正如我永遠(yuǎn)也不會忘掉自己的祖國

我搖搖晃晃地站起來，抱起我所有的書象抱著全世界最珍貴的財(cái)富一樣，默默地在一片哭泣聲中走出教室。

教室里死一般的寂靜，韓麥爾先生仿佛凝滯了，癡癡地呆在那兒。我看著他那慘白的臉，心緒亂得像一團(tuán)麻，胸口像揣著小兔子突突地跳個(gè)不停。

難道我們就這樣放棄法語做亡國奴？就這樣若無其事地離開教室？一連串的問號擠進(jìn)了我的腦海。我茫然四顧，目光被飄動的字帖吸引過去，那些小國旗似的字帖，那些閃著金光的法蘭西阿爾薩斯，透過它們我仿佛看到韓麥爾先生熬夜制作它們的情景，仿佛聽到它在激勵(lì)我要和普魯士人戰(zhàn)斗到底的聲音。

低低的啜泣聲喚醒了我，我看到很多同學(xué)低著頭，正在壓抑著不讓自己哭出聲，坐在后面的郝叟老頭高高地仰起頭，那憤怒的目光透過鏡片，射向遠(yuǎn)方。從前的鎮(zhèn)長抿著嘴，臉色青黑。郵遞員看著韓麥爾先生，雙唇顫抖，似乎就要哭出來。我不能再看了，淚水迅速涌滿我的眼眶。

仿寫最后一課的作文 篇5

天灰蒙蒙的，太陽正躲在云朵后邊啜泣呢！難道他在為我們劉老師的最后一節(jié)課感到悲傷嗎？

在課堂上，我們邊做著練習(xí)，還邊打鬧，一個(gè)安靜的教室轉(zhuǎn)眼間成了菜市場。本應(yīng)安靜聽講的同學(xué)仿佛成了一個(gè)個(gè)小販，為了一兩角錢討價(jià)還價(jià)，賦予了教室一股活力。一瞬間，分貝一下降了下來，哦，原來是劉老師的到來，怪不得，但聽覺靈敏的她卻一反常態(tài)地沒有發(fā)脾氣，或者把我們罵得無地自容，緩緩地蹦出一句話：我也不管你們了，我已經(jīng)遞上辭職書了，明天或者在不久的將來，你們的新老師就來了。

頓時(shí)，我們?nèi)喽检o下來了。是的，非常靜，教室從來沒這么靜過。我知道，現(xiàn)在每個(gè)人都在想著一個(gè)問題老師為什么走？是因?yàn)槲覀冋{(diào)皮搗蛋嗎？是因?yàn)槲覀兊某煽儍H次于倒數(shù)第二？是因?yàn)槿淌懿涣宋覀儐?？原因我不得而知?/p>

老師，你為什么走？老師，你不要走！一聲聲喊聲爆發(fā)出來，老師一聽，先是一楞，可能是沒想到我們會如此熱情地挽留她吧，她用手理理頭發(fā)，笑笑說：不要假惺惺了，我走了你們高興了吧！是的，我們高興，我們高興得起來嗎？我輕聲說?！綵fW152.cOM 趣祝?！?/p>

老師，您還記得嗎？那次，你要我們聽寫單詞，雖然已經(jīng)給了我們一個(gè)晚上的時(shí)間，但還是給我們再看一兩分鐘。你說：錯(cuò)一個(gè)改50遍，大家不要看書，寫得出多少就寫多少，抄50遍就可以記住這個(gè)單詞了，好！關(guān)書！

教室里安靜極了，只有老師讀單詞，筆唰唰寫字的聲音，偶爾抬起頭來，看見幾個(gè)同學(xué)正用筆敲著腦袋冥思苦想呢！再轉(zhuǎn)眼看自己的本子，全寫出來了，心想：果然昨晚的辛苦沒有白費(fèi)。正當(dāng)我沉浸在喜悅中時(shí)，啪的一聲，趙雪玲的英語書被老師抽走了，原來趙雪玲沒背得單詞，直接拿書抄。

天氣由晴朗轉(zhuǎn)到多雨，老師也不說什么，但我知道老師這是恨鐵不成鋼??！她恨我們?yōu)槭裁床荒芸孔约旱谋臼聦懩兀胫牢覀儼嗾l的基礎(chǔ)差，從而幫她補(bǔ)習(xí)。

在這最后一節(jié)課中，顯得如此安靜，只有我們唰唰寫著作業(yè)，老師批改作業(yè)。老師正坐在課堂旁邊的小桌子批改作業(yè)。

老師，你不會忘記吧。就在那兒，也是在批改作業(yè)。在考完試后，你對我說：為什么沈靈杰總是寫得快，而你卻不行呢？我我我一時(shí)語塞，沈靈杰他英語好。沈靈杰他英語也就是半斤八兩。老師說，我聽完，不再覺得沈靈杰他英語比我好了，而把他當(dāng)成和我差不多。

前幾天，我還不能真正理解嚴(yán)厲也是一種愛，但今天理解了。老師請不要忘了，您曾經(jīng)教過一班調(diào)皮搗蛋的學(xué)生！

仿寫最后一課的作文 篇6

為大家?guī)淼淖詈笠徽n續(xù)寫600字，希望能幫助到大家!最后一課續(xù)寫600字

我們緩緩的離開了座位，似乎每個(gè)人都見證了一個(gè)葬禮。只有韓麥爾先生，筆直的站在講臺上，手中摩擦著粉筆，好像在和法語作最后告別。

突然，普魯士士兵一窩蜂地沖了進(jìn)來。他們驚異地望著黑板上的兩個(gè)大字，一陣疑惑。在長達(dá)數(shù)秒的沉寂中，我有一種想回到過去的感覺，那感覺很微妙。之后，一格士兵突然叫了起來，那帶拖鼻音的聲音，讓我大笑，可他那背上的刺刀的獰笑讓我們不寒而栗。韓麥爾先生被帶了出去，不，是拖了出去。我的眼睛看到韓麥爾先生沒有哭，沒有害怕，有的只是一陣對普魯士士兵的嘲笑。那嘲笑是大義凜然的，是充滿傲然正氣的、韓麥爾先生眼睛中有火一般的憤怒，似乎想要燒盡普魯士士兵。喊麥爾先生的妹妹從樓上下來，手里提著行李，看到這一情景，手垂下來了，行李被一只無形大手給重重摔到了地上，那聲音，似乎是在哭泣。

我們一伙人在學(xué)校門口守了一天。終于等到了喊麥爾先生，韓麥爾先生嘴唇蠕動著，說：“我得走了，小弗朗士，記住了，不要忘記你是一個(gè)法國人，是說法語的?！闭f完，喊麥爾先生邁著沉重的腳步，上樓了。霎那間，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，心中又有了一種想回到過去的感覺，，那感覺很揪心。

韓麥爾先生在這天的夜晚就離開了鎮(zhèn)子，我急于找到他，便向被村里人不敢去的地區(qū)分界走去。那里荒草凄凄，我被如山，如海的野草嚇住了。這里，我的耳朵依稀聽出法國國歌的聲音——韓麥爾先生!我飛一般向那個(gè)方向奔去。起初，我看見了一個(gè)小點(diǎn)，后來，那個(gè)點(diǎn)變得無比高大，我知道——我找到韓麥爾先生了?！绊n麥爾先生!”“小弗朗士。”韓麥爾先生一頓驚異，眼中流出了淚光。那淚光在法國國歌的聲音中，慢慢滴落。淚光落在了草地中，淚光落在了我的心中?！靶「ダ适?，想法語嗎?”“想!”“想，想就好。”韓麥爾先生一遍又一遍的重復(fù)?！敖o鎮(zhèn)上的人》‘我接過東西——原來是一本法語書。韓麥爾先生又走了，我再也找不到了，在以后，只有這本書陪我了。

照樣升起，那一輪紅日好有力量!我心中注滿了信心，心中也鼓起一種感覺——我回到了“過去”了，那感覺有悲傷，又激動。

再見了，院子里的花草們;再見了，院子里的一切……永別了。

我背著書包離開，慢慢吞吞的走著。我從來沒有像今天一樣走得如此慢，好像有沉沉的負(fù)擔(dān)壓在我身上，使我不時(shí)回頭望著學(xué)校，是不是在心里向韓麥爾先生告別。

或許，我再也不能在學(xué)法語了，再也見不到韓麥爾先生了;哎!那該死的德語，如果我不肯學(xué)德語，他們會不會用戒尺打我呢?太殘酷了，殘酷的普魯士人們，他們有什么資格打我呢?我是法蘭西人，法蘭西萬歲，我才不學(xué)德語呢?我默想到。

當(dāng)我走到大街上時(shí)，天陰沉沉的，開始起風(fēng)了畫眉依然蹲在早上的樹上，可是，它的心情糟透!他不在唱歌了，只是低著頭，瞪著雙眼，仿佛在哀傷，鋸木廠的草地后面，普士兵們喊著口號在跑步，聽著真讓人厭惡啊!我生氣地朝一邊的石頭踢去，以此來發(fā)泄我的無奈。

站在街邊，我驀然回首，突然看見一個(gè)身影挺立在黑暗中——韓麥爾先生。他一定從未想過會變成這樣吧!唉!他應(yīng)該看著我畢業(yè)，竟然會變成這樣。我真想時(shí)間定格在這一瞬間，他穿著綠色的禮服，顯得如此高大，挺拔。

回想，以前街上都是十分熱鬧的，現(xiàn)在卻成了這樣：放學(xué)回家的孩子在這里打鬧，一行人成群而行，或捧著一大把東西，拼命的吃……

韓麥爾先生忽然回頭，對我說：“孩子，回去吧!現(xiàn)在誰也無法挽回了，之言你記住你是法蘭西的任命，留著法蘭西的鮮血，法蘭西萬歲!”便轉(zhuǎn)身依依不舍得離開了。

而后，經(jīng)過了多年的磨練，經(jīng)過多年的努力，經(jīng)過多年的奮戰(zhàn)，德國人終于被趕走了，人們恢復(fù)了自由。

我大喊：“法蘭西萬歲!”

“放學(xué)了，——你們走吧?！?/p>

放學(xué)了，我們都陸續(xù)走出了韓麥爾先生的小院子，我回頭望了望這熟悉的老朋友，仿佛在下一秒他就要消失在我的心里。在這個(gè)院子里有多少事情值得我們懷念啊，上課不專心;被韓麥爾先生批評;每天上課之前喧鬧的場景……往事一去無復(fù)返，我只能懷著依依不舍的心情踏在回家的路上，再見了韓麥爾先生，再見了我的法語課。

當(dāng)我靜靜地走到鎮(zhèn)公所得時(shí)候，好奇以及悲觀的心情在相互消極著，“去看看布告牌吧。”“不去，有什么好看的。”……一輪掙扎之后，我決定去接受這個(gè)事實(shí)，我走向了布告牌?！坝捎趹?zhàn)爭失敗，我們的阿爾薩斯和洛林被迫割讓給普魯士，普魯士命令這兩個(gè)省的學(xué)校只能教德語。”突然，有一種撕心裂肺的感覺正折磨著我的心，“為什么?”這句話在我的心頭不斷的出現(xiàn)，我快受不了了，我正哭著，跑回家里。

不知什么時(shí)候，我已經(jīng)來到了鋸木廠后邊的草地上，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了普魯士士兵在操練了，畫眉卻還在樹林里宛轉(zhuǎn)地歌唱。大概它們還不知道吧，看著它們歡快地歌唱，心里有一種莫名的無奈。

我還在靜靜地走回家，心里的心情千變?nèi)f化，失去國土的事實(shí)雖已接受，但我也不能接受德語，因?yàn)槲沂欠▏?

在安穩(wěn)和平的生活里，我們要學(xué)習(xí)法語;在動蕩不安的社會里，我們?nèi)砸獙W(xué)習(xí)并記住法語，難道不是嗎?

仿寫最后一課的作文 篇7

兩年的時(shí)間是長還是短呢？兩年前我在這里上第一課，而現(xiàn)在呢？卻是最后一課了。

我想起上第一節(jié)課的情形，特別是入泮儀式的時(shí)候，我很不開心，覺得緊張、不適應(yīng)，可能是習(xí)慣了其它補(bǔ)課班的輕松和寬松，我不能馬上適應(yīng)書院的嚴(yán)格要求。

現(xiàn)在竟是最后一節(jié)課了！所有的緊張、不適應(yīng)通通消散。

我也不知是從什么時(shí)候開始，特別重視最后一次這個(gè)詞。一想到今天，是最后一次學(xué)美文，最后一次抄主題思想，最后一次學(xué)閱讀，最后一次寫作文就覺得好不可思議。原來以前那么不在意的環(huán)節(jié)，到了最后一次這個(gè)地步時(shí)就會變得像黃金、珠寶一樣寶貴。

我也是自從來到這里，才特別喜歡歷史、古詩詞什么的。每次講到李白、杜甫等歷史人物時(shí)，我都覺得好有趣。一是我心中喜歡這種歷史，二是王老師講得十分好笑，令人忍俊不禁。就在這種歡樂下，我們講了一遍又一遍的李白、杜甫、白居易、蘇軾但我今天卻突然想起：今天是最后一次講蘇軾了，也是最后一節(jié)課了。

以前的事總是忍不住回想：在博雅書屋讀書，在椅子上坐著看電視，一起背課文，排練每次結(jié)業(yè)式上的節(jié)目但這次是真的結(jié)業(yè)了，真的要離開書院了我想起我剛到這里上課時(shí)，還艱難地盼著快點(diǎn)畢業(yè)，還想時(shí)間太慢了，其實(shí)時(shí)間太快了。

我舍不得書院認(rèn)識的好朋友，舍不得書院的老師們。其中，我們最熟悉卻又敬畏的非王老師莫屬。雖然王老師平時(shí)挺和藹，但是一旦火山爆發(fā)，擋都擋不住，有一種河?xùn)|獅吼的感覺。我特別害怕這種場面。但如今一想，這是最后一次聽到河?xùn)|獅吼了，竟然連這種畫面也成了我心中的不舍。唉！時(shí)間總是太快！要和王老師分別了，以前對王老師害怕的情感，也消失了。我想對王老師說：希望您仍舊能講出這樣棒棒的課，讓中國古代文學(xué)永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地傳承下去吧！

天下沒有不散的筵席。蘭亭已矣，梓澤丘墟。課程也有結(jié)束的時(shí)候?，F(xiàn)在能把握住的，只有最后一次交上作文本，并說一句老師再見！

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一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇1)

我來幫你。你需要幫忙買菜嗎？我扶你上樓吧？在小區(qū)里，你總能聽到李大伯的聲音。他對小區(qū)的人感情很深，每每見到人，都十分親熱，問候像炮彈連珠一般，使每個(gè)人都很喜歡。

一次，小區(qū)里有位老人神不知鬼不覺地摔倒了。李大伯老遠(yuǎn)望見，像哪吒踩著風(fēng)火輪一樣沖了過去，費(fèi)了九牛二虎之力，才把老人扶起來。李大伯等救護(hù)車來時(shí)，急得腦袋都要炸了。

過了幾天，我下午無事，和幾個(gè)小伙伴在小區(qū)里橫沖直撞，沒有任何的障礙物。我們發(fā)狂之后，發(fā)現(xiàn)李大伯不知從那里冒出來，正拿著前剪刀，剪一位居民的小植物，還把葉子給扔了。我的心中頓時(shí)生出了無恨的憤怒，他就是一個(gè)無惡不做的人，散發(fā)著令人討厭的氣息。

我回家了，對爸爸說了此事。爸爸笑著告訴我：剪掉多余的枝葉是好事！好事？是的，只有這樣，才能讓樹木長得更好。

原來如此，李大伯并不是在做壞事，他在我心中的地位又直線上升到了原來的高度，不，比以前還高了數(shù)倍。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇2)

值得我尊敬的人有很多，比如雷鋒叔叔，革命英雄劉胡蘭，人民愛戴的毛主席，家里的長輩。。。。。。但是最最值得我尊敬的卻是“養(yǎng)育”了我四年的任老師。

任老師從一年級就是我的數(shù)學(xué)老師，和我在一起“生活”了四年。任老師在課堂上與我們是師生關(guān)系，可下了課，她同樣是我們的伙伴。她有時(shí)兇巴巴的，其實(shí)，她的“真面目”永遠(yuǎn)都是和藹可親的。記得有一次，任老師患了重病，需要住院?？墒撬€像調(diào)皮的孩子一樣，居然逃院，帶病來給我們上課。那一天，我回答問題特別積極，聲音特別響亮，因?yàn)椤?。。。。。任老師帶病上課，難道不值得我們尊敬嗎？可是最終，任老師還是住進(jìn)了醫(yī)院！

任老師似春蠶，似紅燭，她把每一根絲，每一份熱都毫無保留地獻(xiàn)給了我們，我不得不尊敬任老師呀，她在我心中的位置是任何人也不可以取代的?。?！

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇3)

為什么我們周圍的環(huán)境可以保持的那么好，正是有了這些城市的環(huán)衛(wèi)工人。而我所敬佩的一個(gè)人，也是一名環(huán)衛(wèi)工人。

他高瘦的身材，圓圓的眼睛，黑黑的臉龐，雖然他衣衫襤褸，很臟，但他的心靈至少比某一些穿著光鮮亮麗的人還要好上100倍。

我每天看見他起著一輛三輪，上面載著一個(gè)消毒器，和一堆破爛。他背起消毒器，走到公共廁所，一進(jìn)門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑，一會就把廁所打掃的干干凈凈。因?yàn)橄x子經(jīng)不住毒藥的折磨，所以全部“犧牲”了。

他在崗位上也有發(fā)明創(chuàng)造。因?yàn)樗琅c竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈，又沒有噪音。

他不光打掃衛(wèi)生，還從垃圾箱里拾破爛進(jìn)行廢物利用。有一次他還為山區(qū)捐了2000多元錢呢!由于他表現(xiàn)突出，被市政府評為勞動模范。獎(jiǎng)勵(lì)了一臺海爾冰箱，可他又捐給了幼兒園。

我想稱他為一名可愛的人不為過吧，他的無私奉獻(xiàn)，熱愛勞動，艱苦樸素，時(shí)常的感動著我。我敬佩這樣的人，我以他為榜樣。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇4)

她，有著一張櫻桃小嘴，一雙水汪汪的眼睛十分令人喜愛。高挺的鼻梁，臉上時(shí)時(shí)掛著微笑。慈祥極了！她，就是一位清潔工——李阿姨。

有一次我去上課，家門前有一條散發(fā)出臭味的污水溝，大家紛紛繞道而行。試圖避水溝”。生怕將一點(diǎn)污水弄到自己的身上。

但當(dāng)我回來的時(shí)候，眼前的一幕讓我驚呆了，一個(gè)瘦小的橘黃色身影，正蹲在那條“臭水溝”旁，也不知道在撈著什么。我走進(jìn)一看，原來是環(huán)衛(wèi)工李阿姨，她正在專心“臭水溝”中的垃圾。當(dāng)我走近了，李阿姨才發(fā)覺?！把?，這不是二樓那個(gè)……小朋友嗎？”“是的阿姨，您為什么要在這兒撈垃圾呢？別的清潔工都不愿意干，您怎么愿意呢？“別的清潔工不愿意，那俺愿意啊，這人來清理吧！”李阿姨抬起頭，笑著對我說：“俺沒上過學(xué)，但是俺也沒笨到連自己的職責(zé)都不知道！”“那您不嫌臭嗎？”“再臭也要干呀！要是清潔工嫌臭，那就對不起清潔工這三個(gè)字的呀！”我看了看李阿姨旁似的垃圾，里面有果皮，爛蔬菜葉，塑料瓶，垃圾袋……

此時(shí)，我的心中十分慚愧，想到：如果我們?nèi)祟愐恢边@樣下去，那么地球最后一定會成為人類的垃圾場。但只要我們少扔一點(diǎn)垃圾就一定可以減輕清。

清潔工，一個(gè)普通的職業(yè)，穿著樸素的衣服，卻又為城市做了貢獻(xiàn)，你們是最平凡最普通，最偉大而又最耀眼的人，你們是最值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人！

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇5)

在我人生中，有一個(gè)人一直默默的鼓勵(lì)著我，讓我對任何事情都充滿了自信心，他就像黑夜里那盞明亮的燈一樣，忽隱忽現(xiàn)，照亮著我。

他是一個(gè)陽光男孩，長著一雙靈氣的眼睛，常常透露著智慧的光芒，一張能說會帶的嘴說氣話來滔滔不絕，粗粗的手臂挺有勁兒，長長的細(xì)腿跑起來你一定追不到。

說起尊重，那是在一個(gè)烏云密布的時(shí)候，那天正下著暴雨，起著狂風(fēng)。我和哥哥正在老家玩電腦，突然，不知誰家的一個(gè)小孩，淘氣的從家里跑了出來，他拿著一個(gè)水桶把它倒在頭上玩，走起路來一搖一擺，可不穩(wěn)了。忽然，那小男孩撞墻暈倒了，我看見了，哈哈大笑，而哥哥卻拋下了一切，朝著那男孩奔去，一到他面前就背著他，往他家跑去，頓時(shí)，我感到慚愧，慚愧我為什么沒有像哥哥那樣去幫出他，而是在笑他，慚愧我的無知。哥哥一到他家，連忙喊了他的家人，他的母親見到，便對我哥說：謝謝你。哥哥滿臉微笑的說道：不用謝，助人是每一個(gè)人民的道德。我聽了這句話，更是慚愧。我真懊悔當(dāng)初沒有幫助那個(gè)小男孩。這時(shí)，他媽媽一瞧見他，便知道發(fā)燒了，可是，她在家里找了半天，還是沒有找到。我見了，連忙飛奔回家，拿起感冒藥給了那男孩的媽媽，哥哥看見了，便朝我一笑，我也對他一笑。

記得還有一次，我玩籃球，打著、打著，只見那籃球快速的朝奶奶的花瓶飛去，啪的一聲，花瓶碎了，奶奶一聽到聲音連忙跑了出來，問我和哥哥：這誰打破的。我不謹(jǐn)沒誠實(shí)的說，還說起謊話來：是風(fēng)吹過來，把他給吹到了。怎么可能，風(fēng)和日麗的，那來風(fēng)？哥哥看了，說：是我打破的。頓時(shí)，我疑惑不解，為什么哥哥沒做要承認(rèn)。到了晚上，哥哥對我說：以后做錯(cuò)了事情，就要勇于承擔(dān)這份責(zé)任。要坦然的面對這個(gè)現(xiàn)實(shí)，別在自欺欺人了。

此后，我便十分的尊敬哥哥，應(yīng)為他讓我明白了什么是助人為樂，什么是知錯(cuò)就要坦白。

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇6)

我尊敬的一個(gè)人我尊敬的人是誰，你知道么?他年紀(jì)不大，只有二十幾歲剃著平頭，一雙炯炯有神的眼睛流露出慈祥和善的眼神，輕輕年紀(jì)是個(gè)醫(yī)生，還是個(gè)研究生，懂得英語、日語等。他就是我在上海新華醫(yī)院所認(rèn)識的葛欣叔叔。

你知道我為什么如此尊敬他么?要回答這件事情，首先要追逐到3年前的一場病。那時(shí)，我還是三年級的小學(xué)生，一場病使我住進(jìn)了上海新華醫(yī)院。一次偶然的機(jī)會，我便認(rèn)識了這位叔叔。我不但敬佩這位叔叔的豐富知識，更敬佩這位叔叔的高尚品德。

我是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，葛叔叔沒有看輕我。在我住院的五十多天里，只要一有空，葛叔叔便來陪我談話、聊天。中午，由于我的右手在打吊針，左手我不會拿筷子，不能吃飯，因此，葛叔叔便常來喂我吃飯。為了我在沒人玩的.時(shí)候也有事情做，他特地給我買了一套叫《湯姆·托伯歷險(xiǎn)記》的書給我看。

有一次吃晚飯時(shí)，護(hù)士將一碗碗香噴噴的飯菜放在我們的餐桌上，由于我的手在打針不能吃飯，再說我媽媽遲遲沒有來，所以我只能眼巴巴地看著別人的爸爸媽媽喂自己孩子吃飯，而自己只能望菜興嘆了。就在我看看同伴，望望菜的時(shí)候，葛叔叔出現(xiàn)在我面前，他好像是看懂了我那著急的樣子，便走過來摸摸我的頭說：“張貺，怎么了?媽媽沒來?”我著急地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，竟說不出一句話。葛叔叔便用安慰的語氣說：“沒關(guān)系，葛叔叔來喂你。”于是，葛叔叔就坐在我的旁邊，拿起湯匙一勺一勺地喂我。平時(shí)我不愛吃的菜，葛叔叔跟我說了這種菜的營養(yǎng)價(jià)值，并夾起菜送到我的嘴里。這時(shí)我吃著菜，覺得味道格外美味可口，后來我也會吃一些蔬菜類了。

這就是我尊敬的一個(gè)人——葛欣叔叔!

一個(gè)值得我尊敬的人作文(篇7)

我認(rèn)識的人有許多著呢，可只有一個(gè)人值得我尊敬，那就是我家旁的一個(gè)修鞋攤里的一位修鞋老人。說來有愧……

聽鄰居叔叔阿姨們說：“個(gè)體商販愛騙人，他們把土豆包上土當(dāng)松花蛋，給雞肚子里充水賣給顧客，買一斤香蕉只給七兩?！币虼耍覍€(gè)體戶沒有好感，我也從不去買他們的東西。但是，就是這個(gè)修鞋老人改變了我對他們的印象，讓我至今難忘。

那是一個(gè)寒冬的下午，我上體育課時(shí)，覺得腳底透風(fēng)，于是一看，原來是棉鞋破了，放學(xué)后，我讓爸爸補(bǔ)補(bǔ)棉鞋，爸爸就去那個(gè)修鞋攤了。

這時(shí)，太陽已經(jīng)偏西了，老人面對著寒風(fēng)刺骨的天氣正想回家，爸爸趕緊追上去，問：“大爺，我孩子的鞋破了，請你給修修?！崩先丝粗鞅憋L(fēng)“呼呼”地刮著，猶豫了一下，再看到我穿著破棉鞋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人重新打開修鞋箱，拿起我的鞋，看了看，便補(bǔ)了起來。我仔細(xì)地端詳著這位老人，他花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙炯炯有神的眼睛，額頭上布滿了皺紋。由于長年補(bǔ)鞋，雙手布滿了厚厚的繭子。他一手拿著鐵錐子，一手拿著線，一針一針地縫補(bǔ)起來。天氣很冷，老人不時(shí)地停下來哈哈氣。又一個(gè)個(gè)把那裂口的地方拉開，重新縫上，并自言自語：“孩子穿的鞋不結(jié)實(shí)不行?！庇肿凶屑?xì)細(xì)的縫補(bǔ)起來，可我在想：“哼，你還不是要多掙錢嗎?”

鞋補(bǔ)好了，老人顫抖著把鞋給我。爸爸問：“多少錢?”老人回答：“兩毛?！蔽艺鸷沉?。爸爸又問：“一天能掙多少錢?”老人說：“什么錢不錢的，還不是為了大家方便!”老人的話像錘子一樣砸在我的心上，我羞愧地回家了……

這個(gè)人就是我最尊敬的人，他不是萬人崇高的明星，也不是領(lǐng)導(dǎo)，他只是普普通通的一個(gè)修鞋老人，但是他幫助別人的品質(zhì)令我敬佩。

[參考]描寫夜櫻花的作文(通用7篇)

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“櫻花的作文”相關(guān)內(nèi)容。

相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。寫出優(yōu)質(zhì)的作文要多去試著理解一下。寫好一篇作文，到底需要什么技巧？我們收集并整理了“描寫夜櫻花的作文”，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

描寫夜櫻花的作文 篇1

陽光暉映著櫻花，把櫻花照地那樣粉、那樣美、那樣嫩……

春天，昆明的圓通山里開滿了櫻花，更能襯托出昆明的錦繡迷人。

遠(yuǎn)眺望去，櫻花點(diǎn)綴著樹干，猶如一把把粉色的傘支撐著地面。來到一顆櫻花樹前，空氣新鮮，在一縷淡淡的粉紅中，彌漫著櫻花的芳香。櫻花薄薄的、嫩嫩的，它的顏色像嬰兒粉嫩的小臉。它薄到你好像用手輕輕一摸都會變成兩半。你們瞧，櫻花那飽滿、圓潤的花瓣是昆明春天的象征。

經(jīng)由東風(fēng)和春雨的聯(lián)合，櫻花雨誕生了。輕風(fēng)吹拂著，櫻花輕輕地、緩緩地飄落下來，如同一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞，給大地鋪上了粉白相間的“地毯”。小朋友們在“地毯”上踩著、跳著、追跑著…。更加顯現(xiàn)出了春天的生氣希望勃勃。

當(dāng)你摘下一片櫻花的花瓣時(shí)，摸一摸、看一看，你，就會覺得大天然的櫻花實(shí)在無處不在，只要你善于觀察，那種天然的美，就會泛起在你的面前。

櫻花，一種天然的美;一種貞潔的美;一種樸實(shí)的美……

描寫夜櫻花的作文 篇2

上學(xué)的路上，總有一種莫名的美伴隨著我，那就是粉紅色的櫻花。他們排在高辛第二大道上，帶著微笑和葉兒，像一些多才多藝的女孩一樣，他們受到所有人的喜愛。有時(shí)候，他們把花瓣撒得滿地都是，鋪了一條“櫻花路”，像英雄一樣被路人踐踏碾壓。風(fēng)一吹，花瓣散落一地。這時(shí)候就會有人在微信上喊“來看櫻花”，發(fā)實(shí)時(shí)定位。因?yàn)楹ε洛e(cuò)過春天的美麗。

看多了自然會遇到一些櫻花品質(zhì)的人，比如買冰糖葫蘆的那個(gè)。是一個(gè)五十左右的男人，臉上帶著滄桑的皺紋，和我一樣高！他經(jīng)常穿著胸前有一個(gè)小包裹的黑色連衣裙。他沒有像其他小販一樣大喊大叫，而是靜靜地站在那里等著有人買。每天四五點(diǎn)，學(xué)生放學(xué)的時(shí)候，她攤位前都擠滿了人。有些人買一些食物來充饑；還有的賣一些關(guān)于糖葫蘆的回憶。這個(gè)時(shí)候，他總是從容不迫地去結(jié)算，去數(shù)錢?；蚨嗷蛏伲辉诤?。

火爐里的糖葫蘆，被燈光映襯的，看起來又紅又亮，讓人垂涎欲滴，甜得像櫻花。有時(shí)候路過的大人偶爾會跟他說一句“你生意好！”這時(shí)，他會笑得像櫻花一樣。

一天下午，我突發(fā)奇想，摘了櫻花來滿足冰糖葫蘆的價(jià)格。他笑著說:“謝謝你，小朋友！來，拿去嘗嘗！”“不用了，謝謝！”我笑著回應(yīng)。突然，我和老人之間的笑容就像英國和中國一樣燦爛，讓整個(gè)春天變得甜蜜。

描寫夜櫻花的作文 篇3

一片白茫茫的櫻花林就是我要說的地方，這片櫻花林座落在植物園，櫻花的“美”作文。煙雨蒙蒙的三月，使櫻花格外美麗，蒙蒙的煙雨，仿佛一塊巨大的面紗，蓋在了好似婀娜的少女的櫻花林。

從遠(yuǎn)處欣賞櫻花林，你會看到櫻花時(shí)不時(shí)的有好似雪花的花瓣飛入櫻花湖內(nèi)，像紛飛的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，有姿態(tài)地徐徐降落，真美啊！

櫻花也酷似一片白里透紅的朝霞，粉紅的花更是美不勝數(shù)，真是一幅絕好的風(fēng)景畫，大自然真是一位杰出的畫家。

近看櫻花更美，花兒由五片花瓣、花蕊、萼片組成，像一張張小床等著花仙子的來到。湖水傍依著櫻花林，使我想起蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”湖水就像一面鏡子，周圍的小草組成了鏡框，櫻花則像愛美的姑娘，正在對著鏡子進(jìn)行梳妝打扮。山茶花和櫻花互相掩映，紅白相間，正是太美了。我們在草地上玩耍，櫻花為我們送來陣陣芳香，使我們心曠神怡。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了，我們將要離開這活潑、可愛的美少女了！我們不得不與她揮手致別。

描寫夜櫻花的作文 篇4

櫻花，在日本家喻戶曉，與我們中國的牡丹一樣，是這個(gè)國家的國花。

其實(shí)，櫻花原產(chǎn)于中國，現(xiàn)在在我國分布相當(dāng)廣泛，清明時(shí)節(jié)賞櫻花也漸漸成為國人的時(shí)尚。

我們學(xué)校就有幾棵高大的櫻花樹。每當(dāng)春光爛漫時(shí)，就能聞到一陣陣清香。噢，原來是櫻花開了。一朵朵雪白的花點(diǎn)綴在枝葉叢中若隱若現(xiàn)。走近瞧瞧，一簇簇花兒，開得還不盛，有的才綻開一個(gè)花瓣兒，有的還剛打著朵兒，已經(jīng)盛開的花兒率先把清香散布到每一個(gè)角落。

仔細(xì)看著櫻花，才發(fā)現(xiàn)花兒白里略出點(diǎn)粉，有五片花瓣，朝下，呈現(xiàn)鐘狀；那纖細(xì)的花萼周圍是紫色的，那傘狀的花托也是紫色的，它們偎依在花瓣周圍，真正算得上是“護(hù)花使者”；在花的中央是花蕊，它們在搖籃中花盡情享受著春光。櫻花真美。是誰給了它們美麗？我們不由得關(guān)注起它的枝、它的葉來。

櫻花的樹干并不直，它比不上松樹、杉樹，樹干彎的自然，沒有作弄的感覺；樹皮呈棕色，飽經(jīng)風(fēng)霜，傷痕累累，斑斑點(diǎn)點(diǎn)。有一些介殼蟲早已在那安了家，灰白相間的殼兒牢牢定在樹皮上面。在離地1米來高的地方樹干分為三個(gè)枝丫，逼直的向上升。枝丫上面長滿了密密麻麻的樹葉。五顏六色，非常迷人。

我愛櫻花！

描寫夜櫻花的作文 篇5

正值三月，小區(qū)花園里的櫻花開了，滿樹的花，或白或粉，七八朵一簇，十來朵一團(tuán)，真是花團(tuán)錦簇，再襯上幾片新葉那柔柔的綠，更顯得端莊秀雅。風(fēng)輕輕吹過，落下一陣粉白的花瓣雨，煞是好看。幾百片花瓣兒飄起，旋舞，落下，沉醉，平添了幾分惆悵?；ò甑碾x去，是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？

淡淡的清香，不是沁人心脾，不是芳香四溢，是清淡的縈繞，就好像打開了杯蓋的茶杯，那香氣慢慢彌散開。

櫻花的花苞是玫紅色的。只有若有若無的一抹兒白，像新生的娃娃，可愛多嬌，讓人舍不得去碰它。不仔細(xì)看，會以為是一樹的“櫻桃”成熟了呢！半開的花，正面是白中透著淡粉，背面卻是粉中帶著淡白。任誰看花也不是完全正面或完全背面，所以看去就是一樹羞羞答答的妙齡少女的羞顏，給人猶抱琵琶半遮面的遐思。

最讓人愛的非盛開的櫻花莫屬了。櫻花有三層花瓣，都是粉白相間的，卻又各不相同，呈現(xiàn)出不同的層次感?；ㄈ锔橇钊藝@為觀止，有數(shù)十條雄蕊，它們的柱狀是嫩黃色的，猶如一頂頂小貝雷帽。它們排成方陣，整裝保護(hù)著五條雌蕊，如眾星捧月一般。我禁不住嘖嘖稱奇。它的靈魂，它的氣度，既體現(xiàn)著謙謙君子的大度，又飽含著花季少女的嫵媚；既有驍勇善戰(zhàn)的大將軍的氣魄，又帶著古稀老者的善解人意。

櫻花不及牡丹的雍容華貴，不及玫瑰的芬芳迷人，卻有自己獨(dú)特的素潔，在這三月里綻放它短暫的生命，留一縷悠遠(yuǎn)的記憶。

描寫夜櫻花的作文 篇6

盼望著，盼望著，終于等到了櫻花節(jié)。我們驅(qū)車趕往黿頭渚，也許是清明的緣故吧，再加上天氣晴朗，所以出來游玩的人，絡(luò)繹不絕，路上車來來往往，川流不息。離目的地只有5分鐘路程時(shí)，我們足足堵了兩個(gè)多小時(shí)。 進(jìn)入公園，游人如織，人頭攢動。那滿樹滿枝的櫻花，開得正旺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的云霞。一陣微風(fēng)吹來，花瓣輕輕飄落，好像天女散花，美麗極了。人們在花下拍照留念，談笑風(fēng)生，好不快樂！我來到花下仔細(xì)一瞧，花叢中還有幾只小精靈在翩翩起舞！湊近一聞，一股淡淡的清香令人心曠神怡。

我不禁陶醉在這迷人的世界里，忙擺起了pose,將這美好的瞬間留住。 櫻花節(jié)上還有精彩的相撲表演。說白了，相撲就是兩個(gè)大塊頭抱在一起摔跤。為了練相撲，運(yùn)動員得不斷給自己增肥。我見到一位重430斤的大塊頭，他胖得看不見脖子，分不清腰身，簡直是個(gè)肉墩。我覺得還是藝妓表演比較好看。婀娜多姿的日本藝妓，撐著花傘，身穿和服，腳穿木履，和著輕柔的音樂翩翩起舞。他們的表演，贏得了游客們熱烈的掌聲。 夕陽西下，我依依不舍地告別了櫻花節(jié)，期待明年再見。

描寫夜櫻花的作文 篇7

在眾多花中，我獨(dú)愛櫻花，由于在我眼里，它們是最團(tuán)結(jié)的花。固然小小的花瓣沒有特色，并不出彩，淡淡的顏色也難以讓人覺得驚艷，讓人記住。但是，我獨(dú)愛它，愛它的簇?fù)?，愛它的團(tuán)結(jié)。

櫻總愛一樹一樹地開，一城一城乃至一國一國地開，它們會占據(jù)整個(gè)春天，像是有人施了魔法，一棵樹在一夜之間被裝點(diǎn)成粉色的一團(tuán)，甚是錦繡.人們愛櫻也老是愛那整樹的粉色童話，的確，它真是太美!

日本人對櫻的感情已超越了人對花的感情了，沒有哪國人有像他們那樣癡迷自己的國花的，他們以為醉死在櫻雨中也是幸福.這一點(diǎn)也不夸張，由于櫻花其實(shí)太神奇了.別看它只有短短十天的生命，卻在日本可以足足開兩個(gè)月，三月從九州出發(fā)，一路浩浩蕩蕩的開向北海道，每個(gè)角落都有櫻花的影子.然而別的花做不到，也許它可以開得夠長，夠美，但卻沒有櫻之團(tuán)結(jié)，櫻之氣質(zhì)，櫻之團(tuán)結(jié).

生命就像這櫻花般短暫，但并不是所有生命都有櫻花般燦爛，我們應(yīng)該像櫻花一樣笑著面對一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.

[參考]描寫一個(gè)人的胖作文通用

本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“一個(gè)人作文”相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)習(xí)過寫作文的學(xué)生時(shí)期是美好的，寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。如果你想寫一篇好作文，你需要多讀，多學(xué)，多寫。寫作對你來說會不會是一件很復(fù)雜的事情呢？經(jīng)過搜索整理，我們?yōu)槟愠尸F(xiàn)“描寫一個(gè)人的胖作文”，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

描寫一個(gè)人的胖作文【篇1】

小時(shí)候，交警曾經(jīng)是我最討厭的人，因?yàn)槟菚r(shí)候我家開電單車，每次遇到交警都要繞道而行。但現(xiàn)在我買了車，我終于體會到了交警的辛苦。

一個(gè)夏天，爸爸帶我出去玩，我坐在車?yán)镉崎e地吹著空調(diào)，欣賞著窗外的風(fēng)景，只見一位胖交警，坐在熱得可以煮雞蛋的摩托車坐墊上，頭戴頭盔，熱得直擦汗，穿梭于城市車流中。看到這里，我把心中的憎惡變成了敬佩。

有一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，有一則新聞引起了我的注意——“一交警被歹徒槍殺，”我想“這位交警真可憐，無端端就被殺了?！毕氲竭@里，我不禁想起以往的經(jīng)歷，覺得交警很偉大，我應(yīng)該敬佩交警，為何反到恨起來了，一時(shí)，我反省自己不該恨交警。

還有一次，我去七舅家，爸爸開到了公交車道，被交警攔住，爸爸就把七舅叫出來，爸爸以為七舅是軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，交警會怕七舅，沒想到七舅到了，交警還是照罰錢，爸爸生氣地回到車?yán)铮吜R交警不講情面邊開車，但我在一旁開導(dǎo)爸爸……，我從心底敬佩他的大公無私。

交警，我最敬佩的人，我要以最真摯的心來對待他。并讓爸爸開車時(shí)要注意遵守交通規(guī)則，別到時(shí)爸爸又叫朋友出面，讓交警進(jìn)退兩難。

描寫一個(gè)人的胖作文【篇2】

稱王樂樂為“作業(yè)狂”，一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)樗灰獙懫鹱鳂I(yè)來就“走火入魔”。

上個(gè)星期五，英語課結(jié)束了，老師布置好了作業(yè)。我伸了個(gè)懶腰，無意中看到王樂樂趴在桌子上，不知道在干什么。我走了過去，一看才知道原來他已經(jīng)在寫英語家作，我問他：“王樂樂，你為什么趴在桌上寫作業(yè)？”他沒有回答，似乎寫作業(yè)太認(rèn)真了，沒有聽見我說話。我又問你了一遍，他才“嗯”地回答了一聲。正當(dāng)我想問他第3遍時(shí)，他突然放下筆說了一聲“寫完了”。他似乎想起了我問他的問題就回答說：“因?yàn)閷懽鳂I(yè)太投入了，不知不覺中就趴了下去?！薄澳阋矊懙锰J(rèn)真了吧！”“早點(diǎn)寫完就能玩了?！逼鋵?shí)他現(xiàn)在的這個(gè)樣子和以前完全不一樣?！白鳂I(yè)狂”無時(shí)無刻不在寫作業(yè)，任誰都叫不動他。

還有一次，到了晚自習(xí)，他就差語文作業(yè)沒寫了，因?yàn)槔蠋熯€沒布置作業(yè)。他突然想到了今天要寫日記，就立刻拿出日記本“走火入魔”地寫起來。剛好，他的同桌黃宇也在寫作業(yè)，有一題不會寫就去問王樂樂，可是再怎么問，王樂樂也不回答，過了一會兒，他有一點(diǎn)不耐煩了，說：“等一下，馬上就寫好了，寫好了再教你?！辈灰粫?，周老師來布置了語文作業(yè)，有一項(xiàng)是作文，可以寫在日記本上。王樂樂一看，就又立刻寫起了作文。周老師走后，曹老師又來了。她看見王樂樂在寫作文，就說：“樂樂，別寫了，休息一會兒，我看你一直在寫，眼睛也受不了的?！蓖鯓窐泛孟駴]聽見，一直低著頭，一聲不吭地寫啊，寫啊，直到我們一起叫他，他才抬起了頭說：“我要寫完它再休息?！?/p>

王樂樂在我眼里就是一個(gè)“作業(yè)狂”，可是我期望他能變回以前的王樂樂。

描寫一個(gè)人的胖作文【篇3】

有這樣一個(gè)人，已過而立，有點(diǎn)老，但不是特別老。

頭發(fā)烏黑亮麗，可是經(jīng)常掉。

頭發(fā)在床上很常見，每每看到這些頭發(fā)，她總是笑笑，打趣說“老了，青春不再來了?！彼钕矚g的事情是看書，他看書就像我們吃飯一樣的平常，邊看還邊說“這句話好，精品，有趣。以后要多多看賈平凹的書。”隨后又補(bǔ)充了一句“能讓人笑又能讓人了解道理的書，就是好書。”我經(jīng)常打趣地說：“那么，在你看來，什么都是好書了?”

有一次，她在網(wǎng)上開了個(gè)博客，叫一路花香，也寫的挺認(rèn)真，就是專門寫我的壞事和妹妹的好事，使我覺得很不公平。

我有一次看到她寫：兒子，你什么時(shí)候才會改正!當(dāng)時(shí)我氣得筆直的到了下去，好不容易醒來之后，再一次受到了重大的打擊，因?yàn)樯厦鎸懼喝绻憧梢杂忻妹靡话牍跃托辛?。?dāng)時(shí)那個(gè)氣，恨不得把天給砸了。

最近，她從醫(yī)院回來，因?yàn)橥葌?，半個(gè)月不能出門，天天呆在家里，真慘!

不過，她管我太嚴(yán)了，以前那個(gè)和顏悅色的她哪里去了!

知道她是誰嗎?

她就是我媽!

描寫一個(gè)人的胖作文【篇4】

在我們小區(qū)門口，總會看見一位老人，他每天都會守著我們。對，他是一位修車?yán)先?，幫助我們修好了無數(shù)的東西。

他坐在一個(gè)小板凳上，蓬松的頭發(fā)快遮住他的耳朵，那鼻翼特別大，眼睛細(xì)而小，與他的臉極為不合，總是穿著一件深褐色的衣服，整個(gè)人顯得特外的邋遢，一米五幾的個(gè)子與他那張成熟過渡的臉很不搭配。小小的眼睛里充滿著渴望，好像想讓每一位路人都過來光臨。

可是，他心靈手巧，會做許多事，如自行車輪胎破了，他可以一下子補(bǔ)好；如車頭掉了，他也能搖一搖，按一按，也就順順利利的裝上去了。

還記得有一次，我騎著自行車和朋友出去玩，可我推到樓下一騎，才發(fā)現(xiàn)車胎沒氣兒了，我皺著眉頭，雙手伸進(jìn)口袋掏鑰匙，鑰匙也沒有帶，心不由得一禁，心理沮喪且憤怒。雙手用力捶車頭，像是要把這不滿的情緒發(fā)泄到自行車上。我依然推著這個(gè)“累贅”下了樓，漫無目的的走著，原本美好的心情也都煙消云散了，突然我想起了那位老人，我趕緊加快了腳步，推著車過去。只見老人利索得拿著鉗子在敲打著，我更像是看到了希望一般，欣喜的問道：“老爺爺，您能幫我給輪胎打個(gè)氣嗎？”，他看了看我，又看了看車說：“可以的?！彼媚枪陪~色的手伸進(jìn)那個(gè)已經(jīng)在地上磨得破舊的綠包里找了好半天，終于找到了一個(gè)小盒子，小心的拿出一個(gè)短而長的針頭，插上打氣管，左腳直直的踩著打氣管底部，右腳在旁邊支撐身體，他把針插入自行車，雙手用力的向上一拉向下推，不一會兒，原本扁平的輪胎一下子鼓了起來。我高興極了，連忙感謝老爺爺，看著他喘氣的樣子，心里充滿了敬意，“爺爺，多少錢”。他那明亮的雙眸正對著我，笑著說：“小事兒，不用了?！蔽沂菢O為不好意思的，把身上僅存的五元錢快速的遞給了他，便急急忙忙的跑開了，不給老爺爺推脫的機(jī)會。

以后的每一天他依然和往常一樣守著我們，幫助著來來往往的人們，雙眸還是那樣的明亮。

老師作文點(diǎn)評：本篇習(xí)作有用到細(xì)節(jié)描寫，對老人的外貌和動作的刻畫還是很不錯(cuò)的，都能夠突出老人的品質(zhì)，也表現(xiàn)了你對老人的敬重。

描寫一個(gè)人的胖作文【篇5】

（一）

我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。

他長著一張瓜子臉，潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長著一張櫻桃小嘴哪。

我們一起上英語班，他的英語比我學(xué)得好。每次上英語課前我都要去問他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來跑去很麻煩，有一天老師把王煜調(diào)到了一排，我想：可能老師想讓王煜幫助我，也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。

還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗，嘴里說著：“求求你，給點(diǎn)錢吧，我還有個(gè)孫子，還沒吃飯呢?！碑?dāng)時(shí)我沒有帶錢，王煜拿了幾元錢我們正要去買玩具，王煜拿出了錢，對她說；“給你孫子買一些書吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí)，那樣未來的中國一定很發(fā)達(dá)。”那個(gè)老奶奶連忙說：“謝謝?！辈恢獛讜r(shí)，眼淚早已充滿了眼眶。

這就是我的朋友，助人為樂、心地善良的王煜。

（二）

在我的腦海中有許多人令我印象深刻，但有一個(gè)人卻令我難以忘懷。

那是暑假中的一個(gè)上午，太陽無情的烘烤著大地，但滿心的愉悅讓我感受不到太陽的炎熱。因?yàn)閶寢寧胰ベI衣服，走在街上，滿心都是漂亮衣服，嘴角不自覺便洋溢著微笑。突然一個(gè)冰糕紙從我腳下滑過，差點(diǎn)把我絆倒。我生氣的用腳把他踢飛。心里得意洋洋得想：看你還敢不敢欺負(fù)我！心里想著便不自覺的向它又看了看，但我卻看到一個(gè)穿著樸素，滿臉都是皺紋，看起來50歲的叔叔一瘸一拐得向冰糕紙走去。很明顯他是殘疾人，他艱難得彎下身用那粗糙得手撿起冰糕紙，又艱難的站了起來，一瘸一拐的'向垃圾箱走去。他的背影像受了傷的八路軍戰(zhàn)士，有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。淚水模糊了我的雙眼。

叔叔你是那樣偉大，一個(gè)不起眼的垃圾都能引起你的注意。

叔叔，謝謝你。是你讓我明白了很多，也正是因?yàn)橛性S多像你這樣的人世界才會如此美好！

（三）

在日常生活中，給我印象最深刻的認(rèn)識我的班主任王老師。她三十多歲，高個(gè)子，身材苗條。烏黑的中肩發(fā)，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個(gè)慈祥又嚴(yán)厲的好老師！

有一次，在語文課上的時(shí)候，王老師正在繪聲繪色的講著課，(.)同學(xué)們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習(xí)慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個(gè)大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風(fēng)唱歌的樣子。我正畫的起勁的時(shí)候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是王老師，我的心頓時(shí)像一只小兔子“咚咚亂跳。下課后，王老師來到我的桌前，我的心頓時(shí)緊張起來，心想：這下準(zhǔn)挨批評了。可王老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯(cuò)，你長大以后想當(dāng)歌唱家？“恩?！蔽覜]敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當(dāng)歌唱家也需要很多知識呀?！甭犃诉@番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯(cuò)了。”從那以后，我改掉了上課溜號的習(xí)慣，學(xué)習(xí)越來越好，可王老師卻被調(diào)走了。

王老師給我留下來的深刻印象?，F(xiàn)在，我除了想當(dāng)一名歌唱家，也想當(dāng)一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！

描寫一個(gè)人的胖作文【篇6】

一個(gè)人的時(shí)候，總要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)......

——題記

她，是班里的佼佼者。

她，曾在無意之中傷害了很多愛她的人。

她曾哭泣，哭泣命運(yùn)的不公平。

她也曾學(xué)得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去面對一切。

那個(gè)曾經(jīng)高傲的她現(xiàn)在卻開始走進(jìn)同伴的生活里。

這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)原來身邊，總有一些人，總是孤單著一個(gè)人。

她們，一個(gè)人站在公交站牌前，等著公交車。

她們，一個(gè)人走在繁華的街頭，聽著一個(gè)人音樂。

她們，一個(gè)人坐在兩個(gè)座位的餐桌上，吃著一個(gè)人的午餐。

她們，一個(gè)人躺在公園的草地上，感受著一個(gè)人的生活。

她們總是看著那么的幸福，總是看著那么的快樂。

一個(gè)人的時(shí)候，悲傷了，強(qiáng)忍著眼淚笑一笑。

一個(gè)人的時(shí)候，失敗了，低頭咬著牙說要堅(jiān)持。

一個(gè)人的時(shí)候，頹廢了，對著天空吶喊，告訴自己要有理想。

一個(gè)人的時(shí)候，寂寞了，閉上眼，聽一首情歌，睡過去。

一個(gè)人的時(shí)候，失眠了，打開電腦，看著傷感的日志，找著自己的故事。

一個(gè)人的時(shí)候，其實(shí)也不算太孤單，只是有時(shí)候會很寂寞。

雖然她們僅僅是一個(gè)人，但是，你永遠(yuǎn)看不到她們的內(nèi)心，看不出她們的悲傷。其實(shí)......。

你并不知道她們喜歡把快樂分享給他人，把悲傷留給自己。

你并不知道她們喜歡聽他人傾訴，為他人分憂，把自己故事埋在心底。

你并不知道她們在別人眼里，是那么的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到什么事都可以一個(gè)人做。

你并不知道，并且也許，你的一生都不會知道。

一個(gè)人的時(shí)候，真的有些害怕。

因?yàn)?，不知道這一個(gè)人的生活，什么時(shí)候才是盡頭?

一個(gè)人的時(shí)候，真的有些難受。

因?yàn)?，不知道自己的苦可以和誰訴說，而他又在什么地方?

一個(gè)人的時(shí)候，真的有些迷茫。

因?yàn)?，不知道在這復(fù)雜的社會里，自己一個(gè)人能夠走多遠(yuǎn)?

一個(gè)人的時(shí)候，真的會去想一些人。

想起那些曾經(jīng)陪伴過自己的人，想起曾經(jīng)幸福的日子，幸福的有些難過。

不清楚，過了多久一個(gè)人的生活。

其實(shí)，遇到過很多人，也錯(cuò)過了很多人。

有些，因?yàn)椴徽湎?，?dāng)想珍惜的時(shí)候，一切都晚了。

有些，因?yàn)闆]勇氣，當(dāng)想追求的時(shí)候，他早已離去。

也許，命中早已注定會是孤單一人。很久很久。

一個(gè)人，多笑一笑會年輕。一個(gè)人，多苦一苦會成熟。

一個(gè)人，多悔一悔會珍惜。一個(gè)人，多等一等會幸福。

一個(gè)人的道路，再苦也要走，再難也要堅(jiān)持。

一個(gè)人并不意味著脆弱，它意味著要有足夠的堅(jiān)強(qiáng)，去等待那個(gè)你值得擁有的人。

描寫一個(gè)人的胖作文【篇7】

望了望窗外，葉子什么時(shí)候偷偷地掉落，什么都沒跟我說，就這樣偷偷的走了?我恨那葉子，就跟你一樣，什么都沒說，明明已經(jīng)走進(jìn)我的生活，為什么連說都不說一聲就這樣掉落?

明明傷好了，疤也結(jié)了，痛也好了，可是，我這是怎么了?看著落葉想起來總是忍不住的難過?難道我還沒習(xí)慣一個(gè)人生活?

我不敢在窗邊繼續(xù)待下去，我必須逃走，那樣的冷漠，我無法忍受!慢慢的坐在書桌旁，眼睛卻忍不住淚落?？粗闼臀业臇|西，想起了，你說，送這禮物是為了給你留念，讓它提醒我，你在我的身旁，從未離開過?可是，現(xiàn)在你人呢?你在哪里?你什么都沒有跟我說。

心事這東西，你捂住嘴，它卻從眼睛里偷偷的跑出來?都已經(jīng)過了這么久，為什么我還要為你難過?看著那禮物，我實(shí)在無法忍受，拿出原來的包裝袋，包好它就狠狠地丟到紙簍里。然后，傻傻的對自己說，忘了吧?我可以習(xí)慣一個(gè)人生活，沒了你，沒什么大不了的。

擦干為你流的眼淚，我要活得比你快樂。我擦了又擦，擦了又擦，眼淚為什么不聽話?都怪那該死的龍鳳鈴，為什么偏偏在這個(gè)時(shí)候響起來?難道我的眼淚流的還不夠多?難道我的心還傷的不夠?

一把拉下那對龍鳳鈴，狠心想把它們丟了，可是它們又響起來了。那天，我看到了這對龍鳳鈴就特別的喜歡，本想著，把龍鈴送你，告訴你，我已經(jīng)把一半給你了。誰知道，買回了這對龍鳳鈴，你卻偷偷的離開了我!

是我太晚，為什么你就不能再等一會呢?明明我的心早已給了你，為什么我就是不肯承認(rèn)呢?明明你說不管多久你都會等我的，為什么突然就離開我?

輕輕的敲響這對龍風(fēng)鈴，那脆弱的聲音，一下子讓我變得軟弱，我知道，我還是無法一個(gè)人生活。

默默的將紙簍里的禮物拿了出來，慢慢的拆開包裝袋，回想著當(dāng)天收到這份禮物的快樂，眼淚不停的流。如果你還記得我，請痛痛快快的告訴我，你不愛我。

而今，我一個(gè)人生活，有很多的不習(xí)慣，也有很多的難過。如你所愿的，我摘去了笑容，可是我還是留著你的禮物，我的龍鳳鈴，它們不斷的在提醒我，我曾今錯(cuò)過，我不會在錯(cuò)過。

描寫一個(gè)人的胖作文【篇8】

曾經(jīng)，很害怕一個(gè)人。

一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺，一個(gè)人在家，心里總是被掏空似的。因此總是拼命找個(gè)人陪，不然，就象只受傷的野獸，蜷縮在深洞里，獨(dú)自舔著自己的傷。那個(gè)時(shí)候，總是覺得自己有多可憐。友總是把陽光帶給我，鼓勵(lì)我不要想那么多，好好享受當(dāng)下的每一天，要相信活著的每一天都有感動都有溫暖都有幸福，這讓我溫暖至今。

現(xiàn)在，怎么突然就有點(diǎn)享受一個(gè)人的時(shí)間了。

那天一個(gè)人去吃牛排，感覺好象大家都在看著我的孤單，所以渾身不自在不舒服，吃完就匆匆逃出，象做賊一樣，有點(diǎn)狼狽。

當(dāng)?shù)诙卧僖粋€(gè)人去吃的時(shí)候，就突然感覺沒什么了，悠然自得地吃光了一份牛排，連同面包飲料水果都吃得一個(gè)不剩，然后才抹抹嘴巴滿足地走出餐廳。這一次特別享受牛排的味道與吃飽的感覺，也感覺到了一個(gè)人的逍遙。

今天一個(gè)人去爬山。一邊打開手機(jī)音樂，一邊急急趕路，不一會兒，就有點(diǎn)吃不消了。于是放慢腳步，晃晃悠悠的，倒也自在。不時(shí)，有相識的人打個(gè)招呼：“一個(gè)人來的呀?！币瞧綍r(shí)，我一定是感覺很不自在，好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃，可今天感覺特別平常，不就是爬山嘛。當(dāng)山路一轉(zhuǎn)的時(shí)候，要嘛就是一叢綠，或是一抹紅，不然就是一個(gè)晃動著向前的身影……山風(fēng)一吹，帶著草香，有點(diǎn)鮮有點(diǎn)腥，感覺真好，我忍不住要深呼吸。

可以邁開大步往前趕，也可以放慢腳步磨蹭，有時(shí)心血來潮拍拍路邊那普通卻有點(diǎn)味道的花草樹木，真是自得其樂！有一種不受牽絆，放飛心靈，完全融入自然中的無我感覺。

有時(shí)候，遠(yuǎn)離人群的喧囂，讓自己跟自相處一會，好好內(nèi)省自己，就會找到自我。正如友說的，每一個(gè)活著的時(shí)刻都是美好的，都應(yīng)該放下一切，好好享受活著的當(dāng)下！

在爬山的路途中，我不是最矚目的`那個(gè)，但一定是最堅(jiān)定的那個(gè)！

描寫一個(gè)人的胖作文【篇9】

漸漸地，學(xué)會了一個(gè)人去面對生活。隨之，也習(xí)慣了一個(gè)人的感覺。那感覺，平靜而又溫和。然而，它卻也夾雜著一絲絲的苦澀和落寂。

漸漸地，習(xí)慣了一個(gè)人的感覺

每至夜深人靜，看見那燈火闌珊處，總會讓我想起過往。漫漫人生路上，一片迷茫;跌跌撞撞，尋找著方向。歷盡人生的滄海桑田，風(fēng)吹雨打。終于，有了我依靠的彼岸。然而，事實(shí)也像一些偉人所說的那樣：幸?？偸嵌虝旱?。它好比煙花一樣，雖然綻放時(shí)，總是那么地絢爛，那么地美麗，但它的美麗卻也總是那么的短暫，短得只有微微的一瞬，讓人來不及欣賞它的美麗。它還像流星，在死寂沉沉的夜晚，它總會在天空中跨出一道美麗的足跡。給大地萬物增添了一份喜悅，一份生氣。然而，它的美麗也像煙花一樣，只有微微的一瞬。

漸漸地，習(xí)慣了一個(gè)人的感覺。

花開花又謝，聚也匆匆，散也匆匆，時(shí)光流逝，又過了一個(gè)春秋。寂寞隨之也跟著長了一歲。漸漸地，寂寞這個(gè)名詞對我來說，也早已不再陌生。然而，我似乎更應(yīng)該感謝它，因?yàn)樗缭绲淖屛艺J(rèn)識了這個(gè)世界的種種不公平。在我的選擇里。就多了一份早熟的決心;少了一份年少的彷徨。

漸漸得，習(xí)慣了一個(gè)人的感覺

曾經(jīng)，心中的欲望讓我放不下太多的東西，內(nèi)心的欲念與執(zhí)著，也一直在束縛著我。然而，當(dāng)我驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，人生本就如此，總會有著許多的壓迫與無奈?？v然人生的道路是如此的坎坷，艱辛，更是布滿了荊棘，可我還是一路平安地走了過來。只是我卻遺失了一份自豪，一份快樂的心情。只因我找不到能夠讓我感到自豪，感到快樂起來的理由。雖然我是平安度過了那艱辛的旅程，但我還是不快樂，事實(shí)恰恰與此相反。迄今為止，我依舊無法弄明白人生的真諦。無奈，我惟有重新開始，去追逐那份屬于自己的不在!記得，有一位偉人曾經(jīng)說過：人活過后才被理解，但生活必須勇往直前。我還曾記得，在一本書上看見過這樣一段話：一個(gè)人，要是沒有經(jīng)歷過人世的悲歡離合，沒有在生活中受過顛簸折磨，就不可能真正弄懂人生的意義。所以，我選擇了追尋。也因此，我學(xué)會了一個(gè)人去面對生活，面對人生的坎坷與艱辛。

就這樣，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人，習(xí)慣了一個(gè)人的感覺，可我還是輕輕地渴望，在下一個(gè)十字路口，還是會有人在等我。你會握住我的手，告訴我星星的方向。也許，我們更應(yīng)該坐下來，靜靜地喝杯咖啡，一起共述未來美好的愿望

晚風(fēng)輕拂，明月依舊，而我還是一個(gè)人，一個(gè)人生活

只因

[參考]寫甜點(diǎn)的作文通用

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，寫作文能鍛煉我們語言組織能力。想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？下面是小編幫大家整理的[參考]寫甜點(diǎn)的作文通用,僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫甜點(diǎn)的作文 篇1

今天是晴天?？鞓诽鹌肺菀淮笤缬珠_張了?，旣惸群椭炖舱χ鲎屆總€(gè)人都開心的甜點(diǎn)。朱利安，新一批牛奶酥餅準(zhǔn)備好了嗎？好了，弄好了！兩個(gè)人小跑的時(shí)候，外面開始下雨了。

今天會有顧客嗎？朱利安急切地問道。好像還有一些。讓我們繼續(xù)做酥餅?，旣惸葥]動搟面杖，試圖做酥餅。這時(shí)，一個(gè)穿著長碎花連衣裙的`女孩走進(jìn)快樂甜點(diǎn)屋，看著剛剛做好的熱牛奶酥餅。她很開心。店主，請給我一些牛奶酥餅。朱利安一看，趕緊把牛奶酥餅包拿出來?？磥憩旣惸葲]猜錯(cuò)。有客戶。

但是為什么會有客人？朱利安不禁納悶，她沒帶傘?，旣惸瓤吹街炖苍谀抢?，不知道該怎么想，就問，朱利安，怎么了？朱利安說：嗯，沒什么。讓我們繼續(xù)做酥餅吧！瑪麗娜知道剛才有顧客來了，就說：“哦，那我得快點(diǎn)了?！?。因?yàn)闆]有時(shí)間，瑪麗娜揮舞著魔杖，施展法術(shù)，朱利安在一旁看著。

女孩沒有走遠(yuǎn)。她在一個(gè)賣熱牛奶酥餅的小房子門口停下來。進(jìn)屋后，她急忙說：小姑娘，來吃牛奶酥餅吧！米林修女，你回來了小姑娘米西，亮晶晶的美眸毫無光澤。原來她是瞎子。米西用手摸索著，終于得到了一塊熱牛奶酥餅。嚼一嚼，整個(gè)心就暖暖的。米林原本是一個(gè)幸福的家庭，有爺爺奶奶、父母和兩個(gè)姐姐，米林和米西。但是有一次，我妹妹米西因?yàn)橐淮问鹿适髁?，家里開始忙碌起來。

事實(shí)上，瑪麗娜給這批牛奶酥餅施了一個(gè)快樂的咒語。這不，米西的眼中突然閃過光彩。她能看見東西！米林喜出望外，跑到快樂甜點(diǎn)屋。當(dāng)瑪麗娜告訴自己這是她在酥餅上的咒語時(shí)，她非常感激，并答應(yīng)幫助瑪麗娜。

原來，幸福是這樣的！米林看著天空，烏云漸漸散去，太陽照亮了整個(gè)快樂的甜品屋。

寫甜點(diǎn)的作文 篇2

“這是小籠包嗎？”“這是小雪球嗎？”……湖泊1班的教室里傳來一陣陣疑問聲。這是在干什么？讓我?guī)銈內(nèi)デ魄啤?/p>

一進(jìn)教室，一陣香氣便撲面而來，仔細(xì)一看，原來老師在桌子放了種稀奇古怪的食物。老師神秘地說：“這是雪媚娘，今天我們就要一探究竟，揭開雪媚娘的制作時(shí)的面紗。”

準(zhǔn)備好材料，老師就告訴了我們步驟，讓我們邊聽邊制作雪媚娘。首先，楊桃先每人發(fā)了不同口味的皮，讓我們先將面粉弄下來。??！面粉落下來時(shí)就像下雪了。再向其他同學(xué)看，有人已經(jīng)開始吃面粉了，瞧樹一鳴弄得滿臉面粉，活生生一個(gè)圣誕老人。隨著時(shí)間的流逝，第一個(gè)雪媚娘大功告成，“平安出世了”。

雪媚娘胖乎乎，坐在紙托里晶瑩透亮。為了使它更加可愛，我在兩邊放上了水果，咬上一口，一股清涼流進(jìn)我的嘴巴，奶油的甜味，水果的清香及皮兒的清涼，同時(shí)進(jìn)入口腔。雪媚娘吃起來口感潤滑，真是上好的食品??！

想起我們吃的雪媚娘，不知有多少人吃不到，所以我們要珍惜我們所擁有的一切。

五年級湖泊1班張順研

寫甜點(diǎn)的作文 篇3

對于一枚吃貨來說，吃是最重要的，但那些甜膩香嫩的甜點(diǎn)，才是吃貨我的最愛。

奶味甜點(diǎn)-雙皮奶

順德的雙皮奶，是一道奶味極重的甜點(diǎn)，但吃就停不下來。

正宗雙皮奶的做法非常的考究，一步都不能馬虎。將清晨新擠的水牛奶煮熟，但不能開，否則會破壞奶質(zhì)結(jié)構(gòu)，致使不易結(jié)皮。蛋白，攪拌均勻，把拌好的牛奶緩緩倒回原來結(jié)成皮的碗中，使原來的奶皮浮起，然后放到火上去蒸，不久就可以結(jié)出一層皮來。

不一會兒，一碗饞剎眼球的雙皮奶就做成了。要吃雙皮奶，其實(shí)最要緊的就是牛奶的香甜之外的另一層滑爽厚道。

看順德雙皮奶白而滑，給人一種端莊而溫柔的感覺;聞一一順德雙皮奶香氣濃郁，奶味濃，蛋味夠，撲鼻的濃郁的奶香讓人聯(lián)想起廣闊無限的大草原中，溫和的春風(fēng)和純樸的草原生活;嘗入口香滑，口感細(xì)膩，像嬰兒的皮膚一樣滑，像媽媽的撫摸一樣溫柔，每品嘗一口都有幸福的味道，喚起童年純真的生活，心情也格外輕松。

酒味甜點(diǎn)-濃情布朗尼

從意外的失誤中誕生的經(jīng)典蛋糕，布朗尼頻繁地出現(xiàn)在家庭的餐桌上，咖啡廳的菜單上，酒店西點(diǎn)名廚的必備品上。

這種即可以平凡也可以高貴的姿態(tài)，像是一位氣質(zhì)美麗的女子，有修養(yǎng)，也優(yōu)雅。

布朗尼有著細(xì)膩的層次感，香蕉與巧克力的甜蜜混合郎姆酒的醇厚，再綜合堅(jiān)果的碰撞，搭配薄荷的清新和車?yán)孀拥那逄穑碌奈队X體驗(yàn)。吃貨我當(dāng)然是不能錯(cuò)過啦！味道真是BlingBling的棒！

清新甜點(diǎn)-酸奶慕斯

這款慕斯的顏色真是清新典雅，這等魅力使得它受迷一片，而我也拜倒在它石榴裙下。

潔白如雪的酸奶，冰涼滑爽的慕斯，軟糯可口的香草蛋糕，搭配鮮橙果醬，黃色白色的鮮明對比，酸甜清爽的沖擊讓人食欲大開，微微的甜度帶住出酸奶的微酸，淡淡的奶香襯托著慕斯的細(xì)膩！

欲罷不能的美味。不行，不行！止住口水！

甜點(diǎn)呀！甜點(diǎn)呀！你是我的最愛！

寫甜點(diǎn)的作文 篇4

今天，我們四個(gè)要在廚房展開我們的甜點(diǎn)小廚師比賽。

比賽規(guī)則：兩人一組，每組有十五分鐘時(shí)間，最后讓大人們當(dāng)裁判。

比賽開始！大人們一聲令下，我們馬上開始了。我和朱花花一組，我們叫做蝴蝶斑斕組。一一得一和萱草花一組，并叫一一萱草組。

我們這邊做奶油紙杯蛋糕，對手也不甘示弱，她們要做爆米花。只見我們打了四個(gè)雞蛋，再加入糖、面粉用大發(fā)器，打出面糊。

接著，把面糊倒進(jìn)紙杯里，放入烤箱里。我們要在蛋糕烤好前做好奶油。我們把蛋清蛋黃分開，只要蛋清打發(fā)一下，再加入糖打發(fā)咸奶油。

哇！蛋糖也烤好了，我們把奶油擠到蛋糕上面，再放上水果。我們組的水果奶油紙杯蛋糕完成了！十五分鐘剛剛好！

對手們也不甘示弱，在最后三秒倒計(jì)時(shí)的時(shí)候給爆米花淋上了甜甜的水果糖漿。

到了激動人心的時(shí)刻，大人們先吃了我們的水果蛋糕，又吃了她們的爆米花。我們公布一一萱草組勝利！大人們異口同聲。我們失落地低下頭，還有蝴蝶斑斕組也勝利！大人們又說。我們又開心了起來。友誼第一，比賽第二！我們歡呼著。

一束陽光照進(jìn)了廚房，我們笑得更燦爛了!

值得參考！關(guān)于理想的作文(5篇)

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，一篇生動感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“值得參考！關(guān)于理想的作文(5篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

關(guān)于理想的作文(篇一)

書籍是人類進(jìn)步的階梯--高爾基。我喜歡看書，也喜歡創(chuàng)作，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，再創(chuàng)作出一篇篇優(yōu)美的文章。我的理想，就是成為一名出色的作家。

我看了許多曹文軒寫的小說。例如《根鳥》、《青銅葵花》。一則則感人的故事直墜人心，讓我不禁淚流滿面。這些純樸又感人的故事就是這么引人入勝，讓人看了還想看。于是我以著名作家曹文軒為目標(biāo)，不斷努力，不斷進(jìn)取，爭取超過他。

三年級的寒假，我開始了我的長篇小說創(chuàng)作。這不僅培養(yǎng)了我的寫作能力，還提高了我的打字速度，現(xiàn)在即使不看鍵盤，也能準(zhǔn)確無誤的敲擊出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的我想要的文字。有時(shí)一個(gè)周末，我興致勃勃的把我所想到的內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)輸入了電腦，但是測測字?jǐn)?shù)還是那么一丁點(diǎn)兒。于是我不斷鼓勵(lì)自己，為了理想努力奮斗，堅(jiān)持就是勝利!我不斷地敲擊著鍵盤，響起了一陣陣歡快地演奏聲。

僅僅是實(shí)踐也是不夠的，肚里要有知識才行。所以每天早晨，我都盡可能地抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來閱讀一本又一本的書。有關(guān)于科普、文學(xué)方面的書，這當(dāng)然是我的最愛，但是要想成為一名作家，古文的閱讀也是必不可少的。雖然它們并沒有像現(xiàn)代文那樣通俗易懂，但我還是通過多讀的辦法，使古文反復(fù)消化，直至吸收。

有志者事竟成。經(jīng)過我日積月累的努力，已經(jīng)小有成效，陸陸續(xù)續(xù)有屬于我的四五本小說問世了。拿在手中，一種甜甜的感覺油然而生。但我還得多加閱讀，多加實(shí)踐，不斷充實(shí)自己。我想成為作家的夢想將不再遙遠(yuǎn)。

關(guān)于理想的作文(篇二)

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想：工人、教師、警察、醫(yī)生每個(gè)人的理想都那么美好，而我的理想是想當(dāng)一名畫家，可我為什么會有這樣的理想呢?

是因?yàn)樵谝淮蚊佬g(shù)課上，老師在講課時(shí)讓我們觀賞了梵高的巜星空》，這幅畫是那么壯觀，我的內(nèi)心也涌出了當(dāng)一名畫家的念頭，我覺得梵高畫的作品都很大氣，讓人看了有一種典雅的風(fēng)范。而且，他的《向日葵》也畫得是栩栩如生，他把一只小兔子的毛發(fā)可以畫出讓人難以置信的地步，可以假亂真呢!

我要是實(shí)現(xiàn)了夢想，我一定要畫出一種讓世界震驚的一幅畫，我要畫出各種卡通人物、比哆啦A夢、小丸子、飛飛還要美的卡通人物，要給小朋友畫出夢幻般的公園。

不光是要做理想者，還要做個(gè)腳踏實(shí)地的畫家，自己有本事也不驕傲自大。

我的理想怎樣實(shí)現(xiàn)呢?

美術(shù)老師曾說過生活的理想，就是為了理想的生活!所以我就從現(xiàn)在開始為夢想而去奮斗，更重要的是先要好好學(xué)習(xí)，課余時(shí)間不要老看手機(jī)，可以畫一些簡單的畫，慢慢地就會畫得好。

人要立長志，不要常立志，我現(xiàn)在已為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而開始奮斗了，并且也永遠(yuǎn)不改變這個(gè)理想，我會一直把這個(gè)好志常立下去!

關(guān)于理想的作文(篇三)

春天的夢想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢想是發(fā)出一束束陽光，秋天的夢想是落下一片片葉子，冬天的夢想是撒下一朵朵雪花。誰都有自己夸姣的夢想，憧憬著未來的夢想。我一直夢想做教師這個(gè)職業(yè)，由于教師是既受人尊重，又對社會有貢獻(xiàn)的職業(yè)。

記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我匡助照看一下她剛上學(xué)的女兒萌萌。我非常高興愿意，這可是我訓(xùn)練與別人溝通的好機(jī)會。萌萌正在房間里寫功課，我就到房間里坐著。

過了一會兒，她有一道數(shù)學(xué)題不會做，就過來問我。我看了看這道題，就和她講解。我講了一遍，她聽不明白，于是，我又和她講了一次，她仍是不懂。我氣憤了，大聲說：“這么簡樸的題也不會，我都和你講了兩次了！”萌萌聽了，滿臉委屈，整理時(shí)，豆大的淚珠流了下來。也許是被我嚇哭了。

“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來，溫柔地對小妹妹說：“對不起，剛才是姐姐不合錯(cuò)誤，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當(dāng)老師最重要的就是對孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師?！苯?jīng)由耐心的講解分析終于將這道我以為簡樸的標(biāo)題問題給萌萌“消化”?？粗俺燥枴绷说臉幼樱腋痈杏|感染到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。

有人說，老師如一支燭炬，犧牲自己，把光明獻(xiàn)給了別人；老師如拉動鷂子的線，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，披發(fā)播聰明的種子，把知識傳授給別人，卻徐徐的消磨自己。但是，當(dāng)學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)提高時(shí)，她就會感到自豪。憧憬未來，樹立自己的夢想。我只有保持堅(jiān)定的信念，懷著勇攀高峰的決心，就一定可以掌握著我的船舵駛向成功。

關(guān)于理想的作文(篇四)

列夫托爾斯泰曾說過一句話：“理想是指明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向?！比擞辛死硐氩拍茱w的更高，走的更遠(yuǎn)。我的理想就是成為一名攝影師。

說起攝影，它對我來說是一臺記錄生活最精彩的一瞬間的機(jī)器，也是一種愛好。拿起相機(jī)，握在手中，錄下自己的生活，拍下美麗的風(fēng)景。下雨時(shí)，我抬頭望著天空，拿起相機(jī)按一下咔嚓魚滴就在這彈指之間定格了。我在以后也可以翻翻自己的相片和影像，有的讓我開懷大笑，有的讓我傷心落淚，有的讓我哭笑不得。我還可以把自己的影像發(fā)布到網(wǎng)上，分享自己的快樂。要是有人問我，為什么選擇攝影？我會毫不猶豫的回答：“因?yàn)樗屛野l(fā)現(xiàn)了不一樣的世界，小到昆蟲王國，大到大洋彼岸?！?/p>

我會為了我的理想，用空閑的時(shí)間了解更多的相機(jī)知識，使用技巧，用零花錢去買一個(gè)鏡頭相機(jī)，總之，我會為了完成我的理想，不顧一切。

我的理想是一名攝影師！

關(guān)于理想的作文(篇五)

語文老師的課總是那么有趣，每一節(jié)課都要聽他講一些事，雖然里面有不少重復(fù)幾次了，每一節(jié)課都能笑上一兩分鐘，而對于我，老師總能夠拋給我一個(gè)深深的感悟和一長串兒的聯(lián)想。這次，老師卻給我留下了一個(gè)令我百思不得其解的詞：理想。

理想是什么?理想應(yīng)該是要你自己去想，要你自己去理智地想象自己的未來。既然是要自己去想象，每個(gè)人的未來就應(yīng)該是自己去設(shè)計(jì)，而現(xiàn)在理想有一部分卻給了別人，不是嗎?理想，現(xiàn)在不少人都是按照已經(jīng)規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖來建設(shè)自己的未來。而最后呢?不少都成了人生中最大的敗筆。

知道嗎?理想留給我們的空間，并不像現(xiàn)在一寸光陰一寸金;理想的設(shè)計(jì)和建設(shè)，需要的是心思。我為了理想花了不少心思，越是成長越是花更多的心思，理想總是不斷地被我重新設(shè)計(jì)著。也不知為什么理想那么難設(shè)計(jì)，畫藝還算高超的我面對著它還感到無可奈何，我繪畫過不少自己想象的未來，可是隨著成長，以前的理想成了幼稚的玩笑。現(xiàn)在又需要我重新構(gòu)思，設(shè)計(jì)一個(gè)更實(shí)際而又美好的未來。

初三了，快畢業(yè)了，有些同學(xué)會考上一所好的高中，也有一些會選擇加入就業(yè)大軍。我會想念他們的，因?yàn)椋麄冇兴麄兊睦硐?，所以我不會要他們順我的意去干什么。我相信，他們的理想都是美好?何任人都不能去阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想，除非，是他自己改變了自己的理想。不過我也知道，有一部分人和我一樣，還沒有設(shè)計(jì)好自己的未來，而是跟我一樣，走一步算一步。可是，我并不是沒有理想，而是設(shè)計(jì)的藍(lán)圖太多了，那么多條路，我卻只能走一條。有時(shí)我在想，一條路走幾年，再去走另一條路是否可行?？墒?，歷史告訴我不可能!所以我還不確定走哪條路會欣賞到美麗的風(fēng)景，這個(gè)判斷時(shí)常讓我祈禱上天，讓我不要再長大了!

當(dāng)然，不管是祈禱還是幻想都是記憶，只有理想才是未來。所以大家面對理想，要自己慢慢想象，慢慢設(shè)計(jì);至于跟我一樣還不下決定的，放慢腳步慢慢想吧，不過要記住哦!不要照著別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì)，更不要后退哦!

[參考]描寫價(jià)值的作文精選5篇

日常學(xué)習(xí)中寫作是我們所需的重要能力，經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達(dá)的鍛煉。如果想要寫出一篇好的作文，我們需要善于發(fā)現(xiàn)，如何讓學(xué)生愛上寫作？小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫價(jià)值的作文，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫價(jià)值的作文 篇1

春天，正是薺菜生長最旺盛的時(shí) 期。你瞧，麥田里、草地上、田埂邊、河沿旁，到處都可見 到它們的身影。它們長著翠綠嬌嫩的葉子，那稍微發(fā)白的葉 莖嫩得仿佛可以一把捏出水來。

薺菜的食用方法很多。既可熱炒，又可涼拌；既可燒湯， 又可包點(diǎn)心。我們農(nóng)村人常喜歡買上一塊豆腐，從田野回來 捎帶幾把薺菜，做成薺菜豆腐湯。吃著那冒著熱氣的白嫩的 豆腐和翠綠的薺萊，真使人食欲大增，一天的疲勞也頓覺一 掃而光。家鄉(xiāng)流傳著這么一句諺語：“薺菜炒年糕，灶王菩薩 要來撈?！庇盟j菜和年糕一塊兒炒，連灶王爺都饞涎砍滴。

薺菜不僅味道鮮美，而且營養(yǎng)豐富。我從書上知道，薺 菜含有蛋白質(zhì)、糖、鈉、鈣、磷等二十多種人體必須的營養(yǎng) 物質(zhì)。更讓人稱奇的是薺菜還能治病。常吃薺菜，能預(yù)防營 養(yǎng)不良，它里面含有薺萊酸，有一定的止血作用。用薺菜煮粥，對頭暈?zāi)垦?、體質(zhì)衰弱的中老年人有明顯的療效。聽鄰 居王老師說，他小時(shí)候經(jīng)常頭暈，每天吃一點(diǎn)豆?jié){沖薺菜花， 癥狀便消失了。

薺菜的用處這么大，已經(jīng)得到菜農(nóng)們的重視，幵始搞起 人工栽培來了，這就是人們通常說的“家薺菜”?！凹宜j菜”雖 然比“野薺菜”嫩，但畢竟不如“野薺菜”那樣香。所以，在 菜場里，盡管“野薺菜”的價(jià)格比“家薺菜”賣得高，但 “野薺菜”的生意遠(yuǎn)比“家薺菜”來得好。這恐怕就是“野薺 菜”的鮮美程度和營養(yǎng)價(jià)值遠(yuǎn)比“家薺萊”高的緣故吧！

描寫價(jià)值的作文 篇2

人生路上，我們會無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么，或?qū)l(fā)生什么，我們永遠(yuǎn)不會喪失價(jià)值。我們應(yīng)堅(jiān)信自己的人生價(jià)值，在“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼橹袑?shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值。

生命價(jià)值來源于你自己，堅(jiān)信你的人生價(jià)值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林，這個(gè)無人不知，無人不曉的演員的長相連一個(gè)普通人都不如，但他堅(jiān)信自己的生命價(jià)值，自信自己的長相是上天對他的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價(jià)值，矢志不移，終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬，連遭命運(yùn)的重創(chuàng)而雙目失明，雙耳失聰。這對一個(gè)癡迷于音樂的人來說，是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅(jiān)信自己的價(jià)值，頑強(qiáng)的與生命作斗爭。他認(rèn)為雙耳失聰，雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦，在一次次的努力中，他對音樂的感應(yīng)能力甚至比普通人還強(qiáng)?！兜诰沤豁憳贰纺腔趾氲臉仿曉谒氖种搁g跳蕩，堅(jiān)信自身的價(jià)值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價(jià)值在他的自信中得以體現(xiàn)。

生命的價(jià)值來源于你對社會的奉獻(xiàn)。叢飛的名字已是家喻戶曉，他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己的人生價(jià)值就在于奉獻(xiàn)自己的一切，使世界因他而精彩。他這樣想，也這樣做了，一次次對貧困孩子的資助，一次次對貧苦人民的鼓勵(lì)，使多少人重新找回了自信，重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友，這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差，他認(rèn)為為人民帶來方便就是對社會的貢獻(xiàn)。于是，便有了他數(shù)十年如一日的足跡，便有了世界的精彩，便有了人們的微笑。

當(dāng)然，生命的價(jià)值來源于你自己需要有適當(dāng)?shù)亩ㄎ?。陳景潤認(rèn)識到自己并不適合教學(xué)工作，而擅長于數(shù)論的研究，正是他正確的選擇定位，才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花，這個(gè)花之隱逸者，正是對自己適當(dāng)?shù)亩ㄎ唬庞心恰爸θ~橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美譽(yù)。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中，那可能是另一種凄冷的境地。

對自己適當(dāng)定位，堅(jiān)信生命的價(jià)值來源于自己，去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這種價(jià)值，去奉獻(xiàn)社會。那么你可能會在某些方面有所突破，世界也會因你而精彩。

描寫價(jià)值的作文 篇3

曾幾何時(shí)，人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑，找不到人生的坐標(biāo)，碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么?！笔堑模松膬r(jià)值是給予而不是得到，是付出而不是索取，這就是我們提倡的無私奉獻(xiàn)精神。

張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為，但他努力地?zé)?，同樣也是為革命而奉獻(xiàn)了自己的青春和力量，他的一生平凡而偉大。

像張思德這樣默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人還有很多……

20xx年春季，中央電視臺報(bào)道了一位平凡的郵遞員王順友的先進(jìn)事跡。20年來，他在蒼莽逶迤的大涼山深處，在危險(xiǎn)孤寂的馬班郵路上，跋涉人生，只為做一件事：把郵件送到目的地。他說：“活兒再苦再累也得有人干，只要我能走，就不會扔掉手中的馬韁繩?！睆倪@樸實(shí)的話中我們看出了他人生的目標(biāo)。王順友是幸福的，他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的，他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自己同時(shí)代的人的完善，為他們的幸福而工作，他才達(dá)到自身的完善?！边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉，甚至不足掛齒，但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神，因?yàn)樗屩車娜烁械叫腋＃械娇鞓?。他的人生是有價(jià)值的，有意義的。

有人說：“快樂就像香水，灑在別人身上的同時(shí)，自己也會沾上一點(diǎn)兒，這便是為他人奉獻(xiàn)時(shí)的真諦?！比绻阆Ｍ约旱娜松蚕袼麄冇袃r(jià)值，那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題：我能為他人做點(diǎn)什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做，會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅?，把奉獻(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo)，甘于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

描寫價(jià)值的作文 篇4

人生好似南柯夢，醒后方知幻境中，什么滄桑正道，皆似海市蜃樓。既然你不能做一個(gè)理想的夢，那就做一個(gè)有理想的夢，有價(jià)值的夢。一場人生一場夢，人在世間，不能沒有理想，活得沒價(jià)值，純粹浪費(fèi)時(shí)光。

曾有古人曰：天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用，那你還能算是成功人士嗎？做為人，不活出其生存的價(jià)值，說句實(shí)在的，真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的，當(dāng)今該只有人吧？所以，做為人，要有人的樣貌，要有理想，有所追求，有人生目標(biāo)。做為一個(gè)有理想的人，不奢侈，不自私，做善事，有自我。有雅趣而不浮于情調(diào)，有俗務(wù)而不能簡單身心。能放松自我在原則底線之上，要提升境界達(dá)畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮，堅(jiān)定，眼光高遠(yuǎn)清幽，理想使你靈魂有所歸依，心靈有所扶持，人生被賦予了新的好處。

另外，有了理想，需注重“價(jià)值”二字。做為世間“高級動物”的一員，像古人道：生當(dāng)做豪杰，死亦為鬼雄?；?，要活出人生的價(jià)值，活出人生的精彩，盡自我可盡之力，去完成你畢生的目標(biāo)。做為一個(gè)有價(jià)值的人，也許不會流芳千古，但至少自我心靈上得到了滿足。所以說“價(jià)值”二字必不可少。

總之，理想，價(jià)值，皆是由小極大，由近至遠(yuǎn)。從小事做起，做一個(gè)有理想的人，做有價(jià)值的事，直到以后要做一個(gè)有價(jià)值的人。怎樣，你還在等什么，趕快行動吧！

描寫價(jià)值的作文 篇5

在一次研討會上，一位著名的演講者沒有說開場白，而是手里拿著一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人，他問：“這20塊錢誰要？”一個(gè)個(gè)舉起手來。他接著說：“我打算把這20美元給你們中的一個(gè)人，但在此之前，請?jiān)试S我做一件事?！彼彦X揉成一團(tuán)，問：“誰還要？”還有人舉著手。

他補(bǔ)充道：“那么，如果我這么做呢？”他把錢扔在地上，踩了一腳，用腳踩碎了。然后他拿起錢，錢變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰要？”或者有人舉手。

“朋友們，你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單，你還是要的，因?yàn)檫€沒貶值，還值20塊錢。在人生的道路上，我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負(fù)甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么，或者將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你永遠(yuǎn)不會失去你的價(jià)值。在他看來，不管臟不干凈，穿不整潔，你仍然是無價(jià)之寶?！?/p>

人生的價(jià)值不在于我們做什么，也不在于我們交朋友的人，而在于我們自己！我們是獨(dú)一無二的——。千萬別忘了這個(gè)！

只要有信念，總會有奇跡。雖然希望渺茫，但會天長地久。

美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個(gè)故事：在病房里，一個(gè)垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹，在秋風(fēng)中一棵接一棵地掉了下來。

病人看著眼前沙沙作響的樹葉，身體越來越差。她說：“當(dāng)所有的葉子都脫落時(shí)，我就會死去。”一位老畫家得知后，用彩筆在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因?yàn)檫@片綠色，病人奇跡般地活了下來。

生活可以沒有很多東西，但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價(jià)值。哪里有希望，哪里就有生命！

[參考]開學(xué)第一課2013觀后感通用

優(yōu)秀的電影往往是充滿了許多戲劇性的元素，不僅如此，我們在觀看后也會產(chǎn)生許多想法，寫觀后感能使我們的思緒得到整理。寫自己的觀后感，就能夠幫助我們更好地表達(dá)內(nèi)心所想，你了解寫作品的觀后感應(yīng)該包含哪些內(nèi)容嗎？考慮到你的需求，編輯特意整理了“開學(xué)第一課2013觀后感”，請閱讀后分享你的朋友！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇1】

“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷，也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”正如歌中所唱，夢想是一展雙翅，是一輪新月，一首早春雨巷的詩，一幅春江山水畫。在小時(shí)候，我就曾對自己許下過諾言，一個(gè)美好的夢：當(dāng)一名著名的作家！但隨著時(shí)間的漸漸流逝，童年時(shí)代的漸漸遠(yuǎn)行，許多事情都不是我想象的那樣單純、美好。我站在成長的路口眺望，徘徊。心中開始質(zhì)疑，開始迷茫：當(dāng)初的夢想究竟是不是真的，而今的夢想還在嗎？可當(dāng)我看完了《開學(xué)第一課》我才真正的明白：每個(gè)人對于明天都應(yīng)該有所希翼，堅(jiān)信自己的力量，有夢就有希望！ 當(dāng)我看到《開學(xué)第一課》中的13歲女孩付麗娟為了當(dāng)兵夢，而在炎熱的夏日進(jìn)行著高難度的強(qiáng)化訓(xùn)練；看到廖智老師在失去女兒，失去跳舞雙腿的情況下，依然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，用燦爛的笑容，絢麗的舞姿舞出了人生的精彩；看到一位母親在兒子是智障兒和自閉癥的情況下，并沒有放棄……看到了這兒，我大受震撼，我心中問我自己，別人在仍何的情況下都能堅(jiān)持，而我難道就要放棄，難道我就不能擁有夢想嗎？ 我知道作家這條路并不好走，當(dāng)你把一步步你用心血寫成的作品寄到出版社，又一次次沒有音訊，或一次次被拒絕的那種失落、無助的痛苦感。而我最害怕的就是這種如同掉進(jìn)深淵的失敗感。 但如果我從一開始就選擇懷疑自己，甚至要放棄夢想，那我將離我的夢想越來越遠(yuǎn)，因?yàn)槲疫€沒有開始我就已經(jīng)輸了，徹徹底底的輸了。我輸?shù)袅俗孕?，輸?shù)袅讼Ｍ?，更輸?shù)袅藟粝?，而我的未來也會黯淡無彩，一直這樣平庸，下去…… 但如果我選擇，相信自己，追逐夢想，去拼搏一番，那么即使我的作品不被他人認(rèn)可，被人非議，但我也沒有輸，因?yàn)槲乙呀?jīng)勇敢地踏出了第一步，站在了人生的第一個(gè)臺階上，為自己的腳下又多墊了塊磚頭，這樣堅(jiān)持不懈，一步一個(gè)臺階，我就會離我的夢想越來越近，直到登上最高處，將那美麗的風(fēng)景盡收眼底，用那些景色來裝飾我的人生…… 但我知道光有信念和激情是不夠的，還需要我堅(jiān)持不懈的努力，加油吧，用文字去編織年少的夢想…… “我終于，看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮。我終于，翱翔，用心凝望不害怕。哪里會有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”諾言需要時(shí)間，夢想也是這樣。只要將它存于心間，永不放棄，夢想的花朵和光芒將始終在我們的成長路上閃耀。來吧，夢想就在前方，張開你夢的雙翅，翱翔，匯織屬于我們的“中國夢”。

開學(xué)第一課2013觀后感【篇2】

9月1號觀看了教育部和中央電視臺聯(lián)合舉辦的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目的主題是“乘著夢想的翅膀”，一共分三小節(jié)，分別是“有夢就有動力”、“有夢就要堅(jiān)持”、“有夢就能出彩”三堂課，我從中學(xué)到了知識，明白了道理。

第一堂課的老師是“太空教師”王亞平，她向我們講述了自己的“飛天夢”。因?yàn)樗呐?，從十年前坐在電視機(jī)前的小觀眾到了十年后中國第二位女航天員、首位太空教師。王亞平最后告訴我們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二節(jié)課“有夢就要堅(jiān)持”的主角是失去雙腿的“最美舞者”廖智。她在地震中失去了孩子和雙腿，痛苦不已，但她沒有中斷對舞蹈夢的追逐。她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。

第三節(jié)課“有夢就能出彩”講述了關(guān)于鋼琴的兩個(gè)故事。知名鋼琴家郎朗15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，從而一舉成名。

“加油媽媽”鄧亞波為了給自閉癥兒子開發(fā)智力，11年里堅(jiān)持看視頻自學(xué)彈鋼琴、再手把手教給兒子，當(dāng)初連話都不會說的小威如今除了能彈奏多首中外名曲外，還能進(jìn)行基本的聊天、為大家唱歌?！爸灰獔?jiān)持夢想，每個(gè)人的人生，都能精彩。”鄧亞波動情地總結(jié)道。

我們每個(gè)人都有夢想，夢想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗，這是我觀看了《開學(xué)第一課》后明白的道理。我也有自己的夢想，我的夢想就是將來考上大學(xué)，成為祖國的棟梁之材，雖然這個(gè)夢想離我比較遠(yuǎn)，但是只要我不斷努力學(xué)習(xí)，我相信這個(gè)夢想一定會實(shí)現(xiàn)的！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇3】

在開學(xué)的前一天晚上，中央臺跟以往一樣，播出了《開學(xué)第一課》。在節(jié)目開始前，我們幾個(gè)小伙伴早就守在電視機(jī)前，等待著節(jié)目的開始。 節(jié)目終于開始了。這次的主持人是撒貝寧、方瓊還有王小丫。節(jié)目一開始，就是超級女聲的周筆暢為我們帶來的歌曲《第一課》作為開場。然后就進(jìn)入了第一課：有夢就有動力。 這節(jié)課的“班主任”是撒貝寧，“小班長”是迷你彬。為我們講課的第一位老師，就是前不久發(fā)射的神舟十號的航天員王亞平。她告訴我們，她在高考的那一年，空軍到她們學(xué)校去招女飛行員，在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，她去報(bào)了名，竟然通過了。在飛行學(xué)校，除了學(xué)習(xí)就是艱苦的訓(xùn)練。在2013年6月11日火箭點(diǎn)火，伴隨著巨大的推力，她感受到了夢想實(shí)現(xiàn)的力量，也感受到了她的夢想和中國的夢想融合在一起的驕傲和自豪。最后她告訴我們，夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但是只要你努力，就一定能夠觸摸得到。 然后，他們又請來了一位“紙飛機(jī)達(dá)人”劉冬。他自己折紙飛機(jī)，飛機(jī)的外表很像真飛機(jī)的外表，而且飛起來特別穩(wěn)，還特別“聽”他的話。這讓我們感到很驚奇，后來他告訴我們，飛機(jī)是通過好幾個(gè)舵來控制，然后轉(zhuǎn)彎、盤旋，甚至可以返回。他們還做了一個(gè)“紙板推飛機(jī)”的游戲，告訴了我們：任何一個(gè)夢想，都要有動力，有動力才能實(shí)現(xiàn)夢想，所以夢想就是動力。 我們開始上第二課了。第一位老師是國際影視明星章子怡，她說，她自己在學(xué)校的時(shí)候，最讓她不安和快樂的時(shí)候，就是期末考試前復(fù)習(xí)的時(shí)候，每次她想放棄的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在提醒她，于是，她就繼續(xù)堅(jiān)持了下去。她通過自己的努力，得到了非常好的成績之后，那種感覺真的是棒極了。從那時(shí)候起，她就知道一個(gè)道理：無論在你有多大的困難，多大的挫折或者挑戰(zhàn)的時(shí)候，你的心里，如果有一個(gè)最美麗的夢想，你就如同擁有了一臺最有力的發(fā)動機(jī)。哪怕再高的山，再寬的河，我們都有辦法去克服它。為了她長大之后拍電影的夢想，她努力學(xué)習(xí)，最終走向了世界舞臺，成為了國際影視明星。 還有一位老師，她叫廖智，她原本是一位舞蹈老師，但她在汶川地震失去了自己的雙腿和女兒，她并沒有放棄，而是練習(xí)用假肢跳舞，練習(xí)了好幾年，她終于能夠重回舞臺，跳出了動人的舞蹈。在黃綺珊演唱的《怒放的生命》時(shí)，她還坐著輪椅，和一位舞蹈家方俊一起伴舞了呢。她用她的舞蹈表現(xiàn)了生命是多么偉大、脆弱。 令我印象最深刻的，就是那位加油站女工——鄭亞波。她的兒子小威在四歲的時(shí)候被確診為智力低下，并伴有嚴(yán)重的自閉傾向。當(dāng)時(shí)有很多人勸她放棄這個(gè)孩子，但是作為母親，她并沒有放棄。她一直在堅(jiān)持著，為兒子做著康復(fù)。現(xiàn)在的小威已經(jīng)15歲了，直到現(xiàn)在他跟人交流時(shí)，語言還存在明顯的障礙。但是，他卻能流利的彈出許多首中外名曲。他不是天才，他的背后是一位母親的堅(jiān)持。白天，母親自學(xué)鋼琴，學(xué)會了什么，就教小威什么；晚上，她在加油站值夜班，沒有車來加油的時(shí)候，她就看會兒鋼琴書，看會了，第二天就回去教小威。小威睡了的時(shí)候，她就會上網(wǎng)，去看、去學(xué)。小威不肯學(xué)，她就用盡辦法逼著他學(xué)，一年的時(shí)間，才能讓他感覺到手指的變化，彈出幾個(gè)小小的音，那就需要三年的時(shí)間。她知道，只要她堅(jiān)持下來了，小威也就能堅(jiān)持下來了。 小威已經(jīng)懂得，他要好好學(xué)鋼琴，他要賺錢，長大買房子和戒指給媽媽。在節(jié)目現(xiàn)場，他為媽媽彈了一首《世上只有媽媽好》，因?yàn)猷崄啿ㄓX得對不住兒子，所以她從來沒教過他彈這首歌，她也真的不知道小威會彈了。當(dāng)她聽到小威彈出這首歌時(shí)，她很激動，很震驚。我想，她肯定覺得自己是世界上最幸福的媽媽了吧。 不知不覺《開學(xué)第一課》就結(jié)束了。從這堂課中，我學(xué)到了許多，也聯(lián)想到了自己：我從沒為自己的夢想努力過，和電視上的人相比起來，我覺得很慚愧，從現(xiàn)在開始，我也要像他們一樣，為自己的夢想去努力，去奮斗！ 廣東

開學(xué)第一課2013觀后感【篇4】

20xx年《開學(xué)第一課》，有悲傷，也有快樂，但它令我懂得了許許多多的道理，我會向第三鍋里的茶葉一樣，把自己的能量奉獻(xiàn)給別人。

美國某個(gè)小學(xué)的作文課上，老師給小朋友的作文題目是：“我的志愿”。

一位小朋友非常喜歡這個(gè)題目，在他的簿子上，飛快地寫下他的夢想。他希望將來自己能擁有一座占地十余公頃的莊園，在壯闊的土地上植滿如茵的綠。莊園中有無數(shù)的小木屋，烤肉區(qū)，及一座休閑旅館。除了自己住在那兒外，還可以和前來參觀的游客分享自己的莊園，有住處供他們歇息。

寫好的作文經(jīng)老師過目，這位小朋友的簿子上被劃了一個(gè)大大的紅“X”，發(fā)回到他手上，老師要求他重寫。

小朋友仔細(xì)看了看自己所寫的內(nèi)容，并無錯(cuò)誤，便拿著作文簿去請教老師。

老師告訴他：“我要你們寫下自己的志愿，而不是這些如夢囈般的空想，我要實(shí)際的志愿，而不是虛無的幻想，你知道嗎?”

小朋友據(jù)理力爭：“可是，老師，這真的是我的夢想啊!”

老師也堅(jiān)持：“不，那不可能實(shí)現(xiàn)，那只是一堆空想，我要你重寫?！?/p>

小朋友不肯妥協(xié)：“我很清楚，這才是我真正想要的，我不愿意改掉我夢想的內(nèi)容。”

老師搖頭：“如果你不重寫，我就不讓你及格了，你要想清楚?！?/p>

小朋友也跟著搖頭，不愿重寫，而那篇作文也就得到了大大的一個(gè)“E”。

事隔三十年之后，這位老師帶著一群小學(xué)生到一處風(fēng)景優(yōu)美的度假勝地旅行，在盡情享受無邊的綠草，舒適的住宿，及香味四溢的烤肉之余，他望見一名中年人向他走來，并自稱曾是他的學(xué)生。

這位中年人告訴他的老師，他正是當(dāng)年那個(gè)作文不及格的小學(xué)生，如今，他擁有這片廣闊的度假莊園，真的實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。

老師望著這位莊園的主人，想到自己三十余年來，不敢夢想的教師生涯，不禁喟嘆：

“三十年來為了我自己，不知道用成績改掉了多少學(xué)生的夢想。而你，是唯一保留自己的夢想，沒有被我改掉的。”

開學(xué)第一課2013觀后感【篇5】

又是一年開學(xué)時(shí)，再迎開學(xué)第一課。在熒屏的藍(lán)色海面上，飛出一只只，一群群的海燕，帶著自己的夢飛向燦爛的彩虹橋，拉開了20xx年的《開學(xué)第一課》。

每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都在追求自己的夢想。今年的第一堂課為我們呈現(xiàn)了一堂別開生面的夢想課堂，課堂的主題是乘著夢想的翅膀，傳遞了有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩三個(gè)篇章。

第一節(jié)課，有夢就有動力。夢想老師王亞平和我們一起分享了她的飛天夢。她說，自己小時(shí)候夢想能夠成為一名飛行員，成為軍人后，看到中國首次載人航天成功后，勵(lì)志要做一名女航天員，去探索宇宙的奧妙，靠著堅(jiān)持不懈的努力，終于成就了自己的航天夢。夢想就像宇宙中的星球，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到。

第二節(jié)課，有夢就要堅(jiān)持。在5.12汶川大地震中，一名舞蹈老師廖智失去了自己的孩子和雙腿，痛苦不已。她講述了自己很難適應(yīng)假肢的過程，覺得自己這樣狼狽地活著，為什么要在廢墟中堅(jiān)持二十多個(gè)小時(shí)呢？她忍受著巨大的疼痛，仍然堅(jiān)持追逐著自己的舞蹈夢，終于重新登上了舞臺。在追求夢想的過程中，一旦遇到困難，不要放棄，勇于堅(jiān)持。

第三節(jié)課，有夢就能出彩。一個(gè)普通的單親媽媽，因?yàn)閮鹤由砘寄X癱，不離不棄。聽說彈鋼琴能開發(fā)智力，于是8年里堅(jiān)持自學(xué)彈琴，再手把手地教給弱智的兒子。如今，兒子也能和正常的孩子聊天，還能彈出許多首曲子，并且能夠步入學(xué)校學(xué)習(xí)了。只要有夢想，一定會有燦爛的一天。

夢想課堂使我受益匪淺，求學(xué)的沖動讓我有了一個(gè)新的方向，我會去堅(jiān)持，會去實(shí)踐，會展露我精彩的人生。

開學(xué)是我們追逐夢想的開始，同學(xué)們，讓我們乘著夢想的翅膀加油起飛吧！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇6】

從守護(hù)生命、熱愛祖國，到尋找幸福、關(guān)注美麗，幾年來，每年開學(xué)的《開學(xué)第一課》都成為全國中小學(xué)生共同的期盼。今年下學(xué)期的《開學(xué)第一課》主題是“乘著夢想的翅膀”，女航天員王亞萍、鋼琴家郎朗、單親媽媽鄭亞波等都將走上講臺，為我們展示夢想的力量。

本次《開學(xué)第一課》在周筆暢的《第一課》中拉開帷幕。第一節(jié)課的班會主題是：有夢就有動力。女航天員王亞萍與我們分享她的“航天夢”，十年前，楊利偉首飛當(dāng)天，她在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著持之不懈的努力，小女孩成為我國的女航天員，并首次在太空授課。王亞平鼓勵(lì)孩子們：“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”

第二節(jié)課的主題是：“有夢就要堅(jiān)持”，講了一位名叫廖智的舞蹈老師因?yàn)樵?0xx年的大地震中失去了女兒和雙腿，無法再跳舞了，并安裝了假肢，但她并沒有放棄，她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝，只要我們堅(jiān)持到底，夢想就會實(shí)現(xiàn)！

第三節(jié)課的主題是：“有夢就能出彩”，講述了鋼琴家郎朗的故事。郎朗在3歲時(shí)看《貓和老鼠》，看到湯姆貓?jiān)诒娔款ヮブ麓┲辔卜瑥椫撉?，勾引起了他學(xué)鋼琴的興趣。他15歲出國學(xué)鋼琴，當(dāng)時(shí)作為替補(bǔ)，演出機(jī)會渺茫，但他立志做一名最勤奮的替補(bǔ)。就是這樣堅(jiān)持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團(tuán)世紀(jì)演出的機(jī)會，從而一舉成名。郎朗用他的經(jīng)歷證明了堅(jiān)信機(jī)會是留給準(zhǔn)備好的人，只要一直相信自己堅(jiān)持的努力，就算是替補(bǔ)，也有出彩的機(jī)會！

這次《開學(xué)第一課》深深的感動了我，夢想是人人都擁有的，但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看，而是自己怎么做。以后，我會更加堅(jiān)持自己的夢想，讓自己的夢想開出驕傲的花，雖然現(xiàn)在離我成就夢想的時(shí)刻還遠(yuǎn)著，但就像郎朗說的要時(shí)刻做好準(zhǔn)備，為自己的夢想付出努力！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇7】

背上行囊?guī)蠅粝?/p>

張開雙手當(dāng)是翅膀

夢在何方就去何方

這一次我絕不投降

曾經(jīng)被猶豫葬送了多少彼岸

曾經(jīng)被迷惘模糊了多少方向

以前的生活像鳥在籠中一樣

這次我決定要展翅飛翔

年輕的心沒有疆界

飛翔的翅膀一刻也不想停歇

身上洶涌澎湃的沸騰的熱血

期待著下一次完美的超越

我的世界沒有退卻

向前的腳步一刻也沒有停歇

年輕就是本錢給自己一次機(jī)會

這一次做自己不需要妥協(xié)

曾經(jīng)被猶豫葬送了多少彼岸

曾經(jīng)被迷惘模糊了多少方向

以前的生活像鳥在籠中一樣

這次我決定要展翅飛翔

年輕的心沒有疆界

飛翔的翅膀一刻也不想停歇

身上洶涌澎湃的沸騰的熱血

期待著下一次完美的超越

我的世界沒有退卻

向前的腳步一刻也沒有停歇

年輕就是本錢給自己一次機(jī)會

這一次做自己不需要妥協(xié)

背上行囊?guī)蠅粝?/p>

張開雙手當(dāng)是翅膀

夢在何方就去何方

這一次我絕不投降

開學(xué)第一課2013觀后感【篇8】

“夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定能夠觸摸得到！”這是航天員王亞平在分享自己的“飛天夢”時(shí)所談到的。十年前，在看到楊利偉成功飛天，她便在心中埋下了夢想的種子：沖出大氣層，去看看太空中那個(gè)神秘的世界。十年后，靠著堅(jiān)持不懈的努力，乘著夢想的翅膀，她飛向了浩瀚的太空，并首次在太空授課。 有人說，追逐夢想的過程太辛苦，而且沒有閃光燈的照耀，沒有華麗的音樂。寂寞的逐夢旅途讓人望而卻之。但付麗娟在她13歲時(shí)就成為空軍跳傘運(yùn)動大隊(duì)的隊(duì)員。這都是夢想的動力。她一度無法承受訓(xùn)練的辛苦，但想到自己的夢想，她咬牙堅(jiān)持到了最后。皇天不負(fù)有心人，她成功了！就像歌詞中說的那樣“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問，為什么”，想要實(shí)現(xiàn)夢想就應(yīng)該付出辛勞。 每一株樹苗都夢想長成參天大樹，為此茁壯成長；每一只雛鷹都夢想擁抱藍(lán)天，為此堅(jiān)強(qiáng)的一次又一次張開翅膀。 在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智，并沒有因失去了雙腿而絕望。她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂。所以，她忍受巨大的疼痛，十天學(xué)會穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開始跳舞。廖智用自己的經(jīng)歷證明：一旦你不再恐懼、害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。 朗朗、閆銘威他們的故事告訴我：夢想不會拋棄任何人，只有自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的旅途中會出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，或許會給我們帶來疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，堅(jiān)持是通向夢想的最好途徑！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇9】

花開是春天的承諾，遠(yuǎn)方是道路的承諾，實(shí)現(xiàn)夢想是我們對自己的承諾。對于美麗夢想的承諾，永駐人心直到點(diǎn)亮夢想的那一天。

對于一個(gè)經(jīng)歷了生死考驗(yàn)的汶川學(xué)生來說，做一個(gè)愛的傳遞者也許就是他最大的夢想，將自信、自強(qiáng)、自立的精神傳遞給每一個(gè)需要幫助的人，將愛心傳遞，將信念傳遞，將人間最誠摯的關(guān)愛沿著神州大地傳遞;對于一個(gè)先天不足的人來說，做一個(gè)健全的人，和普通人一樣生活也許就是他們最大的夢想，和普通人一樣打鬧嬉戲，和普通人一樣翩翩起舞，和普通人一樣追著希望……

每個(gè)人都有自己的夢想，但實(shí)現(xiàn)夢想的道路總是不易走的。

實(shí)現(xiàn)理想需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力和強(qiáng)大的意志。劉翔，一個(gè)代表速度的名字，已經(jīng)載入田徑史冊，已經(jīng)銘記人們心中。從參加110米欄比賽開始，他就有著與世界短跑名將同臺比賽的理想，同時(shí)他也一直為實(shí)現(xiàn)理想而不斷努力著。他跨越一道道欄，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)障礙，所以，他成功了，實(shí)現(xiàn)了心中的理想!

實(shí)現(xiàn)理想需要勇氣和堅(jiān)持。撒切爾夫人，一個(gè)被喻為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場上的黑暗和腐敗，憑著一個(gè)弱女子的勇氣和堅(jiān)持，終于入主英國唐寧街十號，實(shí)現(xiàn)了她年少時(shí)當(dāng)首相的理想。

實(shí)現(xiàn)夢想不能缺少一顆認(rèn)真的心。居里夫人與她的丈夫，他們的事跡可謂是家喻戶曉，為了提煉釙和鐳元素，他們?nèi)杖找挂沟卦趯?shí)驗(yàn)室工作，忘記其他的事情，一心一意地做研究，終于提煉出那兩種飽含汗水的元素，他們實(shí)現(xiàn)了心中的理想。

夢想，是遠(yuǎn)方的道路，是花開的春天，做一個(gè)追夢人吧，帶著追夢的期待，帶著對藍(lán)天的向往，一路的飛翔。

開學(xué)第一課2013觀后感【篇10】

夢想，只在一念之間…… 在我眼中，夢想是黑暗中的一盞明燈，照亮方向；在我眼中，夢想是迷茫時(shí)的指南針，指引方向；在我眼中，夢想是病痛時(shí)的一劑良藥，舒緩?fù)纯唷勺詮目戳恕堕_學(xué)第一課》，我對夢想有了更深的理解—— 開學(xué)第一天，老師在多媒體上播放了《開學(xué)第一課》里面講了很多成功人士描繪自己曾為夢想奮斗的事跡，我受益頗多，其中有一個(gè)故事讓我留下了真心的淚水——那個(gè)女孩的名字叫廖智，2008年5月12日的那場大地震奪去了他用來跳舞的雙腿，并奪走了她唯一的女兒。雖然她一開始非常自卑，但是她最后還是堅(jiān)強(qiáng)的完成了她的舞蹈夢…… 當(dāng)聚光燈匯聚在她的臉上，當(dāng)音律開始跳動，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈動作，誰都無法想象在優(yōu)美的舞蹈動作下是一次次艱辛的練習(xí)。那個(gè)女孩叫廖智，在一場大地震中，她的雙腿被死神搶走了，這對一個(gè)熱愛舞蹈的女孩子來說，是多么大的痛楚。于是，她自暴自棄了，她放棄了原初的夢想，像個(gè)傀儡一般的生活?？芍钡接幸惶欤?dú)自在家，她想上廁所，可沒人幫助她。她只好爬著去尋找她的假肢，這時(shí)她才明白假肢的重要性。當(dāng)她看見鏡子中的自己是那么的狼狽時(shí)，她問自己：“我當(dāng)初堅(jiān)持26小時(shí)等待救援，就是為了這么狼狽的活下去嗎？不，不是！”于是，她努力地練習(xí)，終于她可以站起來了。她用她最美的舞姿，舞出了她璀璨的人生，真的很美，很美…… 看到這，我似乎也有一點(diǎn)小廖智的影子哦！ 小時(shí)候，看到電視上大人跳著優(yōu)美的舞蹈時(shí)，心想自己也要學(xué)會。于是，我懇求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。但是，就在第一堂課時(shí)，我便動搖了—— 就是在那一天，我們一直在練習(xí)一個(gè)連貫的舞步。但每次錄音機(jī)保持連貫地轉(zhuǎn)換節(jié)奏時(shí)，我總是連不上其他人的腳步，要不就是快半拍，要不就是慢半拍。 休息片刻后，我們又開始了練習(xí)。 熟悉的音律再次在耳畔縈繞，我試著向后轉(zhuǎn)身，左腳還沒來得及站穩(wěn)，整個(gè)人就摔在舞蹈室硬硬的地板上。我的臉開始升溫，一抬頭就撞見——她們的不滿，黯淡的眼神。我只能把目光移到窗外。 “好了，大家回去吧?！币宦犚娺@聲音，我就沖出房門，跑回家去。 “奕希，你留一下?！蔽璧咐蠋熃凶×宋?。 我低下頭，說：“這支舞我不會跳了，我也不會再學(xué)舞蹈了?！蔽覍擂蔚赝璧咐蠋煛Ｋ移?，終于溫柔地笑了起來，說道：“不要緊的。來，跟著老師一起來?！闭f完她便領(lǐng)著我，輕輕地，慢慢地?cái)?shù)著：一、二三——，一、二三……“你看，多練幾次就好了?！?在他的指導(dǎo)下，我的舞蹈越來越好了…… 夢想，是平凡的不平凡，簡單的不簡單；夢想，往往取決于白馬過隙的一秒鐘；夢想，值得我們?nèi)?jiān)持！

開學(xué)第一課2013觀后感【篇11】

新學(xué)期如一抹初升的朝陽向我們招手，9月1日晚上8:05，我與他們——一群懷揣著夢想的人，乘著夢想的翅膀，走進(jìn)了開學(xué)第一課。

有夢想就有動力——奮進(jìn)

“夢想是一種不遏的動力，它讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙。激發(fā)對美好生生不息的渴望，

這種力量會讓你無畏風(fēng)雨，不畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)！”

在你13歲的時(shí)候，你在做什么？剛剛進(jìn)入初中的大門，暗暗發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)！還是在每個(gè)星期日早上睡懶覺？可是她，——一名同樣13歲的女孩，卻走上了與我們迵然不同的夢想之路。

她叫付麗娟，是八一跳傘隊(duì)中最小的成員。在每一個(gè)太陽初升的早晨，當(dāng)我們還在父母的催促下賴床時(shí)，她卻早已開始長達(dá)八小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。每天清晨的長跑，是她最痛苦的時(shí)候，還沒到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，她卻早已氣喘吁吁的蹲在了地上。汗水浸濕了她的頭發(fā)，一綹綹粘在了額頭上，但還不夠，汗水好像絕提的洪水，像一串不斷的雨絲直往下落?？伤齾s又皺著眉頭站了起來，拖著艱難的步子向前移動……

我驚呆了，是什么讓她這樣堅(jiān)持與頑強(qiáng)？她說她從小就有一個(gè)夢想，那就是當(dāng)一名軍人。只要做一件小事，她都要認(rèn)真的做好。夢想：好像很遙遠(yuǎn)又好像觸手就能摸到。當(dāng)你心中的夢想越來越堅(jiān)定時(shí)，它也像一團(tuán)希望之光，越來越大，卻離你越來越遠(yuǎn)，這時(shí)的你，便要想盡一切辦法，去追尋她。頓時(shí)你才會發(fā)現(xiàn)，一切的困難好像被希望之光燒灼的荊棘……再也不算什么。

有夢想就要堅(jiān)持……奮進(jìn)

“夢想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，追求夢想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水甚至淚水，不拋棄！不放棄！”

看著廖智阿姨在舞臺上完美的舞蹈，我差點(diǎn)不敢相信她失去了雙腿，她那炯炯有神的目光，微微翹起的嘴唇，讓我迷惑了。

她原本是一名出色的舞蹈老師，因?yàn)?008年那一場突如其來的大地震，使她一瞬間失去了所有的親人，失去了朋友，失去了雙腿……她變得一無所有，但她并沒有灰心，也沒有失望，她在四個(gè)月的時(shí)間之后再一次戴上了假肢，開始了復(fù)健?！皠傞_始的時(shí)候，我痛得縮成了一團(tuán)”。她這樣子說，但她還是堅(jiān)持了下來，在眾多目光的注視下，她再一次走上了舞臺，變成了一只美麗的蝴蝶！

在追尋夢想的路上，我們總會遇到許許多多的困難與挫折，但正是在這艱難與挫折中，我們才能破繭成蝶，飛上希望的藍(lán)天！不要再疑惑，敢于去追，追逐我們的夢想！

有夢就能出彩——奮進(jìn)

大家都聽說過鋼琴家朗朗吧，但誰又知道他那由汗水打磨成的奮斗史？誰又知道被鋼琴磨傷的手指？而大家注重的，是鎂光燈下的他，是那個(gè)獲得經(jīng)久不息掌聲的他……

在電視屏幕上，他向全國的小朋友們展示他的不可能的表演——用西瓜？用檸檬？用水果彈鋼琴？不是親眼見誰會相信呢？但他確實(shí)用水果彈出的鋼琴樂如行云流水，美妙無比。頓時(shí)，小朋友們爆發(fā)出了熱烈的掌聲……

是的，朗朗有夢想，也奮進(jìn)了，所以，他才能破繭成蝶，為華人樂團(tuán)爭光！誰知道這背后是荊棘遍布？不只要看到前方是我們的夢想，就算染紅了鮮血也要讓夢想綻出他應(yīng)有的光芒！

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長期積累凝聚的產(chǎn)物，在我們準(zhǔn)備迎接母親節(jié)來臨之際，老師通常會布置作業(yè)，讓我們寫一篇母親節(jié)賀卡作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。高質(zhì)量的母親節(jié)賀卡作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考(篇一)

今天是中國的每一位母親的節(jié)日母親節(jié)。母親不僅給了我們一個(gè)亮好的生命，而且還把我們養(yǎng)育成人，教我們知識，做人的道理

往年，我總是制作一張雖然不算精美，卻寫滿心中的愛和祝福的話語的賀卡，作為母親節(jié)的禮物送給媽媽。

昨天晚上，得知明天就是母親節(jié)的我和姐姐，滿心歡喜的為媽媽做了賀卡。我在房間學(xué)習(xí)桌的小柜中，拿出已放了千年的卡紙，雖然那卡紙已很陳舊，顏色也不是很艷麗，但我和姐姐還是用了它做賀卡，因?yàn)檫@卡紙是姥姥送給我的。

我們開始商量做什么樣的，大概的勾勒出賀卡里面加上折疊花的樣式。接著姐姐親自選了兩張?zhí)焖{(lán)色卡紙，因?yàn)閶寢屜矚g藍(lán)色，所以我們打算做一藍(lán)色的賀卡。說做就做，姐姐做賀卡皮，而我要做簡單的幾朵花。我專心致志地制作起來，可是看似簡單的小花，真正做起來的時(shí)候卻并不容易。折紙?jiān)谖业氖掷镲@得那樣的不情不愿，而我笨笨拙拙地折好的第一支花，歪歪扭扭的，不甚美觀，頓時(shí)有些沮喪。姐姐看了看那支凌亂的小花，又望了望垂頭喪氣的我，笑著說：別泄氣，做得挺好的?。】粗坛?，再做一個(gè)試試，下一個(gè)肯定能做的更漂亮！有了姐姐的鼓勵(lì)，我振作精神，耐心地繼續(xù)折紙終于，第二支做好了，真的好看了很多。這時(shí)，姐姐的卡皮也制作完成，我們舉著手里的作品，互相望著，都欣慰的笑了。最后的工序就是組合在一起了，又一陣熱火朝天的操作，一張精美的賀卡制作完成！

我們心情激動，期待下午媽媽下班回來后收到賀卡的表現(xiàn)

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考(篇二)

今天是母親節(jié)。母親是世界上最愛我的人，每天她都四處奔波：帶弟弟去上學(xué)，接妹妹回家，送我去學(xué)英語。我想今天我要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。

一大早，我先整理好房間，疊好被子，幫弟弟穿衣服，再趁媽媽進(jìn)房間時(shí)，偷偷幫媽媽盛好一碗湯，擺好碗筷，媽媽出來看了桌子上的湯和筷子，臉上露出開心的笑容。

我覺得這樣還不能表達(dá)我對媽媽的愛，于是我溜進(jìn)書房，畫了一張藍(lán)天下大手牽小手的賀卡。大手是媽媽，小手是我。大手緊緊牽著小手是媽媽對孩子的無微不至，小手上畫著一顆心是孩子對媽媽滿滿的愛。我還在賀卡上寫道：“媽媽您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。”然后我偷偷地把它放進(jìn)媽媽的外衣口袋，媽媽出門時(shí)摸了摸口袋，抽出了那張賀卡，開心的笑了，看媽媽笑得多燦爛??！愿全天下的媽媽節(jié)日快樂！

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考(篇三)

“母親節(jié)”到了，我準(zhǔn)備給媽媽做一張賀卡，想給媽媽一個(gè)驚喜，也感謝媽媽平時(shí)對我無微不至的照顧和辛勤付出，祝愿我的媽媽：節(jié)日快樂，身體健康！

我先準(zhǔn)備好做賀卡需要的東西，有彩紙、水彩筆，還有漂亮的貼紙畫，然后我開始靜靜地思考，用心地設(shè)計(jì)賀卡的樣子，等所有的內(nèi)容確定好后，我開始動手做賀卡。我先用水彩筆在彩紙的四周畫上花朵和愛心的圖案，然后在彩紙的最中間畫一個(gè)“媽媽”，再在“媽媽”的周圍貼上各種漂亮的貼紙畫，最后寫上“祝媽媽節(jié)日快樂，身體健康，我永遠(yuǎn)愛你！”的祝福語，這樣我的愛心賀卡就做好了。

我把做好的賀卡偷偷地放在媽媽的枕頭下面，等媽媽睡覺挪動枕頭時(shí)發(fā)現(xiàn)了賀卡，媽媽又驚喜又高興，還使勁在我臉上親了一下，并對我說：“寶貝，謝謝你了，媽媽也永遠(yuǎn)愛你！”看到媽媽高興地樣子我也甜甜地笑了。

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考(篇四)

媽媽，您的愛像一件溫暖的棉衣，一直溫柔呵護(hù)著我。您的愛又像一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我這棵小小的樹苗。今天是母親節(jié)，在這特殊的日子里，我要為您做一張愛心賀卡，表達(dá)我對你的愛。

首先，我拿出一張深藍(lán)色A4大小的卡紙，這是媽媽最喜歡的顏色。然后，我在卡紙不同的位置貼了三個(gè)大小不一的淺藍(lán)色愛心，并在里面寫上：“媽媽，我愛您！”接著，我在愛心的周圍點(diǎn)綴上了紅色、桔色、紫色等等各式各樣的小花，還在卡紙的底部添加了碧綠色的小草，使賀卡的畫面更加豐富多彩。最后，我的腦袋瓜里還蹦出了一個(gè)好點(diǎn)子：在賀卡的背面畫上綁禮物的絲帶和一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，來增加賀卡的神秘感。

我把賀卡的背面朝上，興奮而又神秘地把它遞給了媽媽。媽媽好奇地翻了過來，頓時(shí)眉開眼笑。她把我攬進(jìn)了懷里，“?！钡囊宦暎o了我一個(gè)響亮的吻，還笑著對我說：“謝謝你，我很喜歡。”我聽了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜！

母親節(jié)賀卡主題作文仿寫參考(篇五)

每天媽媽上下班，工作都很忙。今天，我想送給媽媽一張賀卡。為什么呢？因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)。

老師給我們準(zhǔn)備了卡紙、剪刀、彩筆。我精心地選了一張綠色的卡紙。我做了一張像書本一樣可以翻開的賀卡，我在賀卡上貼了一朵大大的花，和四朵小小的花，還貼上了各種各樣的圖形，漂亮極了。最后，我在卡片上寫上了祝福語。

雖然賀卡做得簡單，我還是想把賀卡送給媽媽。我心里想：媽媽應(yīng)該會表揚(yáng)我的，媽媽看到了一定會夸我做得不錯(cuò)，一定會說我是一個(gè)好孩子。想到這里，我的心就像喝了蜜一樣甜甜的。