關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿推薦8篇
發(fā)布時(shí)間:2022-10-09 讀書演講稿 校園讀書演講稿 讀書活動(dòng)演講稿在我們工作生活中離不開演講,一般在我們參加鼓勵(lì)讀書演講時(shí),就需要我們先準(zhǔn)備一篇關(guān)于讀書演講稿。演講是以宣傳鼓動(dòng)為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),哪些好的讀書演講稿是值得我們借鑒的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心為您整理的“關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇1
各位同學(xué):
”讀書使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干?!斑@些都是關(guān)于讀書的名言,我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。
就像上面所說,讀書可以使人感到充實(shí),在沒有事或休息時(shí),書就是你最好的朋友,如果你打開書,你就會(huì)知道原來書中是如此有趣,書就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過、悲傷、失望時(shí),打開書就會(huì)感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵(lì)我,不能半途而廢,書還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋友,它會(huì)告訴你怎么做對(duì),讓你不再孤單,書也是開啟心靈之門的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。
讀書的好處等著大家去發(fā)現(xiàn),書中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來讀書吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書為伴!
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
暑假里一次在家里打掃房間,我無意中翻開了自己的相冊(cè)。這相冊(cè)已經(jīng)很久了,還是小時(shí)候爸爸買來送我的生日禮物,里面裝的是我成長(zhǎng)過程中的所有照片。
仔細(xì)的翻看相冊(cè),竟發(fā)現(xiàn)拍得好多張照片中我手里總會(huì)拿著書。這一下子又將我的思緒拉回到了以前。
若問我小時(shí)候最喜歡干什么,那一定是讀書了。我當(dāng)時(shí)最愛看的書是《安徒生童話》,它可以說是我的啟蒙讀本依舊記得當(dāng)我第一次拿到這本書,欣喜若狂的樣子。這本書是拼音版本的,當(dāng)時(shí)6歲的我迫不及待的翻開第一頁,對(duì)著拼音緩慢的讀了下去,連媽媽叫我吃飯我都舍不得放下書本。后來隨著年齡的增長(zhǎng),也陸續(xù)換了好幾個(gè)版本,也有帶圖片插畫的,但我依舊沒有改變對(duì)那第一次買的那本書的感情,可以說我愛讀書的習(xí)慣,就是從那本書開始養(yǎng)成的。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)走進(jìn)中學(xué)的大門,成立一名初中生了。每到周末,我都會(huì)去書店逛逛看看書。遇到有自己很喜歡的,會(huì)毫不猶豫的買下來,帶回家細(xì)細(xì)品讀。家里給我零花錢,我?guī)缀醵加迷诹速I書上了。鎮(zhèn)里幾家書店的老板都認(rèn)識(shí)我,有時(shí)候我就在書店里讀大半天,甚至偶爾作業(yè)也在人家書店里做的。我讀書的癡迷程度,在莊子里還是小有名次的,有一次我正在家讀《安妮日記》,媽媽去很“冷酷”的讓我去超市買紅醬油,我很不情愿的挪出家門踱到超市,一路上還想這書中的內(nèi)容。到了超市卻忘記了媽媽讓我買什么了,只好灰溜溜的走出超市,惹得超市里的大媽哈哈大笑,回到家理所當(dāng)然的迎接我的是媽媽的取笑了。
其實(shí)因?yàn)槲易x書誤事的故事還有很多,我是一個(gè)帶著眼鏡的小書癡,我的愿望不大,能有一間滿櫥書的的屋子,在陽光溫暖的午后,倒一杯茶,靜靜的與書作伴。
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇3
同學(xué)們:
你們好!
大家應(yīng)該聽過這樣一個(gè)故事。三國時(shí)期東吳君主孫權(quán)的麾下有一員大將,名叫呂蒙。他是東吳既周瑜之后的第一武將??墒?,呂蒙是一介武夫,有勇無謀。難以擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國家的重任。作為一國之君,孫權(quán)便力勸呂蒙多讀些書。呂蒙接受勸告后,逐漸成長(zhǎng)為三國時(shí)期的一代名將。
可見,讀書對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)十分重要。我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭?,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨?”于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難。
當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會(huì)了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。
讀書讓我享受著痛苦過后的成功喜悅。書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會(huì)到書對(duì)于人的真正價(jià)值。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識(shí),積淀文化,砥礪了我的思想。
與書作伴,其樂無窮。我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。
謝謝大家!
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇4
老師同學(xué)們晚上好。
我來自xx班。今天我演講的題目是:讓年輕的靈魂沐浴在書里。
炎炎夏日,有一樣?xùn)|西可以帶給你清涼;寒冷的冬天,有一樣?xùn)|西可以帶給你無限的溫暖;當(dāng)你快樂的時(shí)候,它與你共舞;當(dāng)你難過的時(shí)候,它撫平了你心中的傷痛。是誰呀?它是一本承載人類歷史幾代文明,傳播古今中外人文風(fēng)情的書,是一份沒有華而不實(shí)外衣的精神食糧,卻以其獨(dú)特的觸角,鐫刻歷史,凝聚智慧,一直魅力無窮!
書籍是我生命的源泉,讓我單調(diào)孤獨(dú)的生活豐富而生動(dòng),比如和我一起長(zhǎng)大的忠實(shí)朋友。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)閱讀越來越感興趣。學(xué)習(xí)之后,我開始有意識(shí)地閱讀一些世界名著和教育書籍。當(dāng)我讀一本好書的時(shí)候,它就像一股溫暖而暖心的`氣流,慢慢地沐浴著我,不自覺地觸動(dòng)著我的心靈,讓我不自覺地陶醉,在沉默中體味人生的真諦。美國詩人狄金森曾說:“沒有船能像一本書,沒有馬能像一首跳躍的詩那樣把人帶得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”。書籍給了我們每個(gè)人不同的天空顏色。一千個(gè)人讀《哈姆雷特》,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特形象。書籍的作用是任何媒體都無法比擬的??催^《簡(jiǎn)愛》這本書,我被簡(jiǎn)對(duì)愛情的執(zhí)著所打動(dòng),這也是一種信仰,一種對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的執(zhí)著。由此我想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活,認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候的狀態(tài),往往是虎頭蛇尾,半途而廢也不是什么稀奇的事情。有時(shí)候我們離成功只有一步之遙?!逗?jiǎn)愛》教會(huì)我堅(jiān)守信念,不顧困難,一步步實(shí)現(xiàn)。
踏上通達(dá)的凈土,嘗過許多前所未有的滋味。現(xiàn)在站在這里,突然,停止奔跑腳步,在一片寧靜中回首,我?guī)е啻旱臒崆槎鴣?,猶如和煦的春風(fēng),開始新的征程。我的心,如波濤般洶涌,如驚濤拍岸般的激烈。通大祈通中西,力求精進(jìn),努力為我們營(yíng)造一個(gè)特色鮮明而又綜合實(shí)力強(qiáng)的人才基地,使我的大學(xué)成為一個(gè)絢麗的舞臺(tái),就像在一雙紅舞鞋下襯托出來的美麗,優(yōu)雅而溫馨,充實(shí)而忙碌。作為一個(gè)大學(xué)生,正值青春年華,面對(duì)自己的未來,面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)愛讀書的人,一個(gè)有理想、有責(zé)任的人,一個(gè)能夠在苦難中不斷奮斗的人。
與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的學(xué)習(xí)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。與書為舞,我一天天變得充實(shí),一天天懂得人生的真諦,一天天實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。書籍中,那些大文學(xué)家、大教育家們充滿生命激情和智慧的言語,大哲學(xué)家、大思想家們超脫的情懷,甚至平民百姓的可貴的品質(zhì)和真誠的愛心,都會(huì)使我們的生命變得特別靈動(dòng)、樂觀、曠達(dá);使我們的感情特別豐富細(xì)膩,特別飽滿高貴;使我們永遠(yuǎn)不滿現(xiàn)狀、不斷進(jìn)取、大膽創(chuàng)造,永遠(yuǎn)追求那種令我們激情滿懷的生命境界;使我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。我想,如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與無聊,我們的學(xué)習(xí)將是何等的死板與無趣。人的靈魂,只有經(jīng)過書香沐浴熏陶后,才能充實(shí)豐盈。書籍,在寧靜中,讓我從那字里行間讀出一種無言的神圣與莊嚴(yán),讓我有一種擺脫了世俗的喧鬧的踏實(shí)與坦然。
盛開的生命,不管其如何短暫,依然燦爛輝煌;蹉跎的歲月,只因?yàn)樗穆L(zhǎng)而加倍空虛!而身在通大的我們又怎么樣呢?有知識(shí)才有前途,朝氣蓬勃的大學(xué)生怎能不對(duì)未來充滿希望,努力讀書?我們將會(huì)因讀書而充實(shí),因讀書而美麗。讀書讓我們領(lǐng)悟到,做一個(gè)有責(zé)任心和使命感的大學(xué)生是幸福的,就像花兒曾經(jīng)破碎,但綻放的鮮花讓它幸福;就像天空曾受暴雨的沖擊,但雨后,美麗的彩虹讓它幸福;就像種子曾被泥土埋沒,但破土而出的嫩牙讓它幸?!犻_久閉的雙眼吧,整個(gè)世界都將屬于我們——新時(shí)代的大學(xué)生!
感謝生命讓我們?cè)谕ù笙嘤?,在通大放飛夢(mèng)想,選擇我們所愛的,愛我們所選擇的。好好讀書,讓心靈在書籍的沐浴中,充實(shí)溫暖;讓青春在書籍的沐浴中,煥發(fā)光彩!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇5
各位老師,各位同學(xué)大家啊好!
今天我演講的題目是:熱愛讀書。
假如有人問我,你最喜歡什么,我會(huì)說:“我喜歡泉水,它給了我雅純潔的心境;我喜歡大海,它給了我無私博大的愛;我喜歡高山,它給了我堅(jiān)強(qiáng)無畏的意志;但我最喜歡的還是讀書,因?yàn)闀侨祟悅鞑ノ幕氖拐?,是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中必不可少的營(yíng)養(yǎng)。如果沒有書,世界將不會(huì)那么精彩,我們的思想也不會(huì)那么開闊,如果沒有書,我們的頭腦就會(huì)像干枯的樹木,沒有一點(diǎn)兒生機(jī)。 童話是我親密的伙伴,我羨慕白雪公主的美麗與善良,敬佩賣火柴的小女孩、丑小鴨它們那頑強(qiáng)不屈的精神。
一句諺語這樣說:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀”我愛讀書,書是知識(shí)的寶庫,是人類進(jìn)步的階梯,是她開闊了我們的視野,豐富了我的生活,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福。 “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源 頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
同學(xué)們,請(qǐng)熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇6
在工作中,我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已,我行我素的態(tài)度,問自己最多的問題就是公司能為我做些什么,怎么樣才能讓自己得到最多好處,殊不知,這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失,也同時(shí)扼殺了自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力,于公于私都毫無裨益,貽害深遠(yuǎn)。我們一定要明白沒有根基的大廈,很快就會(huì)倒塌;沒有踏實(shí)工作的心態(tài),成功永遠(yuǎn)只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正,戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勤于學(xué)習(xí),將每一次上級(jí)給我們的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。多關(guān)注工作本身,多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上,無論什么樣的工作,如果我們都能秉持一個(gè)良好的心態(tài),真正的、積極的重視它,它都一定會(huì)帶給我們真正想要的一切幸福、快樂、成功與榮耀。
所以不管從事什么職業(yè),處在什么崗位,每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任,都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個(gè)人的職業(yè)本分,無論是我們選擇了這份工作,還是被選擇,我們都應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任,因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨?zé)任,責(zé)任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人,才有可能被賦予更多的使命。
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇7
各位我最尊敬的朋友們:
你們好嗎?yJS21.com
曾采訪各個(gè)年齡段的朋友,答案是不同的。中學(xué)生說:最好不用考試就能讀自己想讀的大學(xué),讀書沒什么意思,太累太苦;大學(xué)生說:大學(xué)不知學(xué)些什么,趕快畢業(yè)吧,這樣我就能自己賺錢,想怎么花就怎么花,用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說:最好每天醒過來張開口袋,人民幣就會(huì)從天下掉下業(yè)并掉進(jìn)自己的口袋,這樣生活多輕松啊;沒結(jié)婚的朋友說:趕快找個(gè)伴吧,每天都有無限的溫柔,還有個(gè)依靠,可以傾述傾述;結(jié)過婚的朋友說:
天哪,早知如此就不結(jié)婚了,一個(gè)人多好啊,自由自在,拜托,趕快離開我吧;工作多年后的朋友說:原創(chuàng):多希望現(xiàn)在退休了,每天打打太極拳,玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說:多想回到學(xué)校去讀書啊,那童真的時(shí)代,無憂無慮,書聲朗朗。每個(gè)年齡階段的人都想過另一個(gè)年齡階段的生活,卻無法滿足。
人們普遍向上帝抱怨:自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起,告訴大家:痛苦就象包袱,現(xiàn)在你們把你們最大的痛苦說出來,把包袱放下試試。每個(gè)人都說出了最痛苦的一件事,都發(fā)現(xiàn)對(duì)方比自己還殘,自己好象不是最命苦的。
上帝問大家:你們?cè)敢庀嗷ソ粨Q你們的包袱嗎?人群中沒有人相應(yīng),大家默默地背上自己的包袱走了。
早上我本以為到柳市的車在汽車東站乘,到了東站后才知在南站,我立刻叫出租車到南站,還好上帝保佑及時(shí)趕上了這班車能站在這里演講。如果我痛苦、我抱怨能解決問題、改變事實(shí)嗎?
常聽人說:人生在世,不如意事十有八九。我們先不分析這話是否正確,但我們可以改變自己的想法,如意與否在于我們的想法與看法。如果真是不如意,那么請(qǐng)?jiān)诖竽X中輸入積極的暗示:上帝啊,你為什么這樣考驗(yàn)我,看看此事對(duì)我有什么意義呢?預(yù)示著什么好事將發(fā)生呢?
這世界每天在變,我們得學(xué)會(huì)在動(dòng)態(tài)中尋找平衡。
我們不斷地在大腦中輸入什么信號(hào),大腦中將出現(xiàn)什么信號(hào),于是產(chǎn)生不一樣的結(jié)果。如果你老想著失敗,累,不可能,那么你就會(huì)認(rèn)為自己會(huì)失敗,會(huì)很累,很多事都辦不到,于是就沒有勇氣去面對(duì),整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑戰(zhàn),這是對(duì)我最大的考驗(yàn),我將戰(zhàn)勝它,生活真好,陽光燦爛。那么你將精神抖擻,勇敢去面對(duì)一切并勝出。
試試看吧,當(dāng)你覺得讀書沒意思時(shí),到操場(chǎng)上大聲地喊:讀書太好了,沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻會(huì)精神百倍。
大腦中經(jīng)常想著什么就會(huì)出現(xiàn)什么。以前有錯(cuò)誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因?yàn)槲业拇竽X中只有綿羊,而不是夢(mèng)。對(duì)戒煙,有人讓你一次抽個(gè)夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實(shí)上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因?yàn)樗诖竽X中始終輸入煙這個(gè)眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉(zhuǎn)移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。
生活中時(shí)時(shí)有困難在等著我們,這是讓我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進(jìn)的方向才能前進(jìn)。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個(gè):眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會(huì)撞上彎道了。如果大家不信的話,等會(huì)你們每個(gè)人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時(shí)不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。
于是培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當(dāng)不想讀書的信號(hào)出現(xiàn)時(shí)就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習(xí)慣本能了,于是學(xué)習(xí)的興趣就自然而然地產(chǎn)生了。
人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學(xué)習(xí)工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學(xué)習(xí)工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個(gè)平臺(tái)。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個(gè)階段就是通過學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣得給自己定個(gè)目標(biāo),人因?yàn)橛辛四繕?biāo)才有了動(dòng)力。你可以把你最想上的大學(xué)寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動(dòng)力了,就有目標(biāo)了,就會(huì)為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標(biāo)的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣還有一點(diǎn)是很重要的:那就是主動(dòng)式的學(xué)習(xí),研究式的學(xué)習(xí)。大凡大多數(shù)人只是被動(dòng)地學(xué)習(xí),被動(dòng)地接受老師教的知識(shí)。你只要做到預(yù)習(xí)功課,就能主動(dòng)地學(xué)習(xí)了。把明天要上的課先自我學(xué)習(xí)一遍,把你有疑問的地方寫在筆記本上,你就帶著問題聽課了,你就可以與老師進(jìn)行平等地?zé)o聲地交流探討了,這時(shí)你找到了做人的感覺,成人的感覺,而不是一個(gè)學(xué)生,
一個(gè)孩子。你學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了提問,學(xué)會(huì)了自己解決問題,你的成就感肯定很強(qiáng)。人類的潛能不能得以開發(fā)是因?yàn)槿藳]有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識(shí)。原創(chuàng):
學(xué)會(huì)用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會(huì)運(yùn)用。
我們得讓周圍的人都成為我們的團(tuán)隊(duì),因?yàn)槲覀儠?huì)受周圍環(huán)境的影響。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,真誠地贊美周圍的每一個(gè)人,那么他們也會(huì)同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會(huì)的文明指日可待。
用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學(xué)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
關(guān)于讀書的小學(xué)演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
書,是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識(shí)的殿堂。書,是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識(shí)殿堂的大門。
書,給我知識(shí)。書,更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當(dāng)我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個(gè)騙子騙得光著身體在行進(jìn)隊(duì)伍中出丑的時(shí)候,我不禁捧腹大笑。當(dāng)讀到《阿凡提的故事》,聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢,專門剝削老百姓的勢(shì)力富人時(shí),阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書,書給了我知識(shí)的樂趣。在書中,我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書,是我生活中不可缺少的朋友。
書,給我?guī)砹酥腔酆土α?。我愛書,愛著書,就像老鼠愛大米?/p>
延伸閱讀
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行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。當(dāng)要在大場(chǎng)合下進(jìn)行發(fā)言時(shí),最好在正式演講前提前準(zhǔn)備適合自己的演講稿。演講時(shí)的語言最好簡(jiǎn)潔易懂,值得學(xué)習(xí)和借鑒的演講稿模板有哪些呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2025演講稿推薦 關(guān)于愛心的演講稿簡(jiǎn)短(8篇)”,相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。
關(guān)于愛心的演講稿【篇一】
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
出發(fā)前,老師給我們每個(gè)人發(fā)了兩個(gè)氣球,兩個(gè)“?!弊?,并告訴我們:一個(gè)氣球加一個(gè)“?!弊仲u一元錢。
在去瀏河島的路上,我看到一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小女孩。那小女孩眼睛直盯著我手上的氣球。哈,好機(jī)會(huì),我快步走到那位老奶奶面前,說:“老奶奶,請(qǐng)問您要不要買一個(gè)氣球給小孫女玩?只要一元錢,還贈(zèng)送一張‘?!?!”“只要一塊錢?”老奶奶半信半疑地問?!班?,是的?!薄澳俏屹I一個(gè)?!蔽乙贿吔舆^錢,一邊說:“奶奶,祝您新年快樂!”握著手里的一元錢,我興奮地喊道:“耶,我賺到了第一桶金!”
接下來,第二三四桶金也接踵而來。不是我們厲害,而是我們善于觀察,只找?guī)『⒌拇笕?,因?yàn)榇笕苏l會(huì)買呀?都是小孩要,大人才買呀!這時(shí),一位老太太主動(dòng)問我:“這‘福’字多少錢一個(gè)?”“這個(gè)只要一元錢!”“來四個(gè)。”說著,老太太給了我四元錢。我趕緊找我們小隊(duì)其他成員給她拿了四個(gè)‘福’字。
戰(zhàn)果不錯(cuò),我問了另外一個(gè)小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng):“你們賣幾塊錢了?”“唉,才三塊?!标?duì)長(zhǎng)悶悶不樂地答道。我高興地說:“我們隊(duì)已經(jīng)賣完了?!崩^而安慰他,“你們也別著急,剛開始呢,繼續(xù)加油!”
我去找老師:“Sun,氣球賣完了,然后干什么呢?”老師說:“找別的隊(duì)要幾個(gè)幫忙賣。不過我這兒還有一副春聯(lián),你們?cè)囋嚳促u不賣得出去?!薄斑€有春聯(lián)?應(yīng)該可以賣出去吧!”我找到李木子:“隊(duì)長(zhǎng),有‘?!瘑??”“有?!本瓦@樣,我們又拿著一副春聯(lián)加一個(gè)‘福’字去賣。
我們看上了一位中年男子,走上前問:“叔叔,請(qǐng)問……”“不要?!蔽疫€沒說完呢,就被他打斷了!唉,再尋找下一個(gè)目標(biāo)吧!我們又走上前問一位老奶奶要不要,老奶奶給了十塊錢,還說:“這字挺好看!”
我把錢交給了隊(duì)長(zhǎng)李木子。
義賣結(jié)束了,Sun說我們班一共賣了75元。我心想,共有三個(gè)組,我們組賣了28元,還不錯(cuò)!
這次愛心義賣活動(dòng),讓我們品嘗到了成功的快樂,也感受到了失敗的沮喪;既培養(yǎng)了我們的愛心,又訓(xùn)練了我們的膽量,培養(yǎng)了我們的社交能力,真好,真讓人難忘!
關(guān)于愛心的演講稿【篇二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!很高興與大家交流我校志愿者活動(dòng)開展的情況,我倍感榮幸。今天我發(fā)言的題目是《弘揚(yáng)志愿精神·彰顯社會(huì)責(zé)任》。
自從“提升學(xué)生文明素養(yǎng),文明志愿者”活動(dòng)開展以來,我校高度重視,積極組織,深入實(shí)施,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,先后成立了“澧濱小學(xué)學(xué)生文明勸導(dǎo)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生交警助理志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生愛心扶助志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生安全守衛(wèi)志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生生態(tài)環(huán)保志愿者”、“澧濱小學(xué)學(xué)生節(jié)儉養(yǎng)德志愿者”六個(gè)團(tuán)隊(duì),開展了一系列的志愿者活動(dòng),成效顯著?,F(xiàn)將一年來志愿者活動(dòng)情況匯報(bào)如下:
一、開展工作:
(一)文明勸導(dǎo)志愿者
特別針對(duì)交通文明,我校成立了文明勸導(dǎo)志愿者團(tuán)隊(duì),并開展了主題為遵守交通、關(guān)愛生命、創(chuàng)建文明城市、文明交通勸導(dǎo)的“小手牽大手,文明向前走”等活動(dòng),具體措施如下:
1、做“文明出行”的宣傳者。
我校按文件精神,在全市范圍內(nèi)發(fā)出“小手牽大手,文明向前走”倡議。學(xué)校開展了國旗下講話“爭(zhēng)做文明交通勸導(dǎo)員”、交通安全知識(shí)講座、“文明交通勸導(dǎo)”黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄張貼文明交通安全知識(shí)等方面的宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性;通過召開文明禮儀伴我行的主題班會(huì)、家校通等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳文明禮儀教育的內(nèi)容及其重要性,號(hào)召家長(zhǎng)在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育,通過訪親、交友等活動(dòng)實(shí)地體驗(yàn)文明禮儀教育,進(jìn)一步牢固樹立起“文明出行”意識(shí)。
2、做“文明出行”的參與者。
我們學(xué)校在校內(nèi)張貼溫馨提示,如“上下樓梯靠右行”等,讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,注重安全。從自己做起,和家人一起遵守交通規(guī)則,走好文明路:不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行走、不在車道上候車、不翻越交通隔離設(shè)施等,做一個(gè)文明的行路人。
3、做“文明出行”的勸導(dǎo)者。
我校志愿者們每月定期到鳳灣路口、紫舞公園路口等重要路段給市民發(fā)放有關(guān)交通安全知識(shí)資料,進(jìn)行文明交通的勸導(dǎo):請(qǐng)叔叔阿姨們開好“文明車”,遵守“四不”承諾(開車不超速、酒后不駕車、斑馬線上不爭(zhēng)先、紅綠燈前不搶行),為行人和司機(jī)送一句溫馨提示語,及時(shí)糾正不文明的交通行為。此項(xiàng)交通文明勸導(dǎo)活動(dòng),為市民安全出行,文明禮讓營(yíng)造了良好的宣傳氛圍。同時(shí),也使小志愿者們親身體驗(yàn)了交通文明的重要性,都愿意以后多為文明交通貢獻(xiàn)一份力量,為宣傳交通文明,構(gòu)建文明城市貢獻(xiàn)自己一份力量。
通過有關(guān)文明勸導(dǎo)一系列活動(dòng)的開展,提升了全校師生及家長(zhǎng)的文明素養(yǎng),引導(dǎo)他們了解社會(huì)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)愛心、陶冶情操,同學(xué)們學(xué)會(huì)了互幫互助、關(guān)愛他人,懂得怎樣做一個(gè)有道德素養(yǎng)的人。
(二)交警助理志愿者{弘揚(yáng)志愿精神}.
團(tuán)隊(duì)成立之后,為切實(shí)搞好校園交通安全宣傳教育工作,3月28日上午,紫舞公園路口段迎來了小交警助理。由永定區(qū)公安局交警大隊(duì)和我校共同組織了一次帶領(lǐng)學(xué)生了解安全文明出行知識(shí)活動(dòng)。活動(dòng)開始,由我?!敖煌ㄖ驹刚邎F(tuán)隊(duì)”代表發(fā)出“文明出行”倡議書;接著交警們邊帶領(lǐng)學(xué)生過馬路,邊給學(xué)生們講解橫過馬路注意事項(xiàng)和交通信號(hào)燈的作用,還教給學(xué)生識(shí)別交通標(biāo)志和安全知識(shí),取得了寓教于樂的良好效果;最后交警隊(duì)精心挑選我校的10名交通志愿者為“小交通助理”,由這10名“小交通助理”輪流協(xié)勤,協(xié)助交警維持此路段的秩序,深刻地體驗(yàn)了一線交警的辛苦工作。活動(dòng)中,參加協(xié)勤的志愿者根據(jù)交警的要求選準(zhǔn)協(xié)勤位置,積極主動(dòng)勸導(dǎo)乘客文明上下車、文明過馬路等。特別是對(duì)闖紅燈的行人和非機(jī)動(dòng)車進(jìn)行了積極、大膽勸導(dǎo),讓市民自覺遵守交通規(guī)則,學(xué)生在志愿行動(dòng)中進(jìn)化心靈,滋養(yǎng)品德,自覺做一名文明交通的宣傳者、踐行者,推進(jìn)文明張家界建設(shè)。交警們紛紛稱贊,這幫小志愿者協(xié)助我們宣傳和維持交通秩序,起到了很好的效果。市民主動(dòng)遵守交通規(guī)則,城市更加文明了?!?/p>
(三)愛心扶助志愿者
我校愛心志愿者團(tuán)隊(duì)成立后,主要開展了以下活動(dòng)來力求卓效:
1、開展“豆芽映夕陽,關(guān)愛促和諧”關(guān)愛孤寡老人活動(dòng)
我校以敬老院為德育基地。為傳承學(xué)生尊老愛老助老的中華傳統(tǒng)美德,于去年10日12日早晨,五年級(jí)各中隊(duì)志愿者在少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下到沙堤敬老院展開活動(dòng),小志愿者們分別進(jìn)行了發(fā)放慰問品、表演文藝節(jié)目和老人們合影留念,為老人們送去了快樂。通過這次活動(dòng),使學(xué)生們更多地了解老年人的身體、生活、思想等狀況,從而理解、關(guān)心、尊重老人,培養(yǎng)了學(xué)生孝敬長(zhǎng)輩、尊老敬老的美德。
2、開展“情系崇山——愛心捐書活動(dòng)”
崇山小學(xué)處永定區(qū)最偏僻村落,海拔超過1200米,距離市城區(qū)25公里,自然條件十分惡劣,生活環(huán)境非常艱苦,辦學(xué)條件較為落后。為了幫助山區(qū)貧困兒童解決生活中的實(shí)際困難,自20xx年以來,我校與崇山小學(xué)進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,本著“真心辦實(shí)事,真情獻(xiàn)愛心”的情懷,開展了“送書下鄉(xiāng)”、“手拉手獻(xiàn)愛心”、捐贈(zèng)餐具等一系列卓有成效地幫扶活動(dòng)。不僅解決了該校教學(xué)資源缺乏的狀況,也使很多貧困學(xué)生圓了上學(xué)夢(mèng)。10月16日上午10時(shí),我校發(fā)起了“情系崇山,愛心贈(zèng)書”倡議活動(dòng)。龍?jiān)葱iL(zhǎng)介紹了崇山小學(xué)這所“扁擔(dān)上的學(xué)?!钡那闆r,號(hào)召全校師生踴躍捐書,
并對(duì)各年級(jí)、各班級(jí)以及全校教職員工捐書情況做出通報(bào)。10月19日,學(xué)校部分行政領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)代表將20xx余冊(cè)圖書捐送到崇山小學(xué)。及時(shí)解決了學(xué)校學(xué)生課外讀物緊缺的問題,幫助該校解決實(shí)際困難和讓孩子們健康快樂地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
3、開展“向骨癌學(xué)生田梓楊愛心捐款”活動(dòng)
田梓楊,男,今年7歲半,是我校三年級(jí)10班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。5月初,田梓楊父母發(fā)現(xiàn)孩子走路跛行,立即帶他到長(zhǎng)沙湘雅醫(yī)院和北京滴水潭醫(yī)院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)通過確診為左股骨下端骨肉瘤,也就是骨癌,目前檢查、前期化療已花掉醫(yī)療費(fèi)用10多萬元,后期的手術(shù)、化療還需30多萬的資金,孩子現(xiàn)在腿痛無力,無法走路,后續(xù)治療基金跟不上,將面臨著生命危險(xiǎn)。
學(xué)生家長(zhǎng)給班主任老師發(fā)信息后知曉了情況,立即通過少先隊(duì)大隊(duì)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),學(xué)校也專門召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,積極倡導(dǎo)學(xué)校全體教職員工及學(xué)生進(jìn)行了愛心捐款。我校于6月25日當(dāng)天開展了向田梓楊捐款的啟動(dòng)儀式,向全校師生發(fā)出倡議。從校長(zhǎng)到每一位老師、每一位學(xué)生再到每一位工友,無論是貧窮還是富有,人人做出了奉獻(xiàn),獻(xiàn)出了自己的一片愛心。當(dāng)天龍?jiān)葱iL(zhǎng)帶著全校師生的祝福,將七萬多元愛心捐款親自送到了田梓楊外公手中的時(shí)候,田梓楊60多歲的外公感動(dòng)得幾度落淚。雖然這些錢還遠(yuǎn)不夠治病,但這凝聚愛心的捐助如一股暖流注入了田梓楊家人的心中,讓幾乎絕望的一家人感受到了無比溫暖。
一個(gè)人是寒冷,兩個(gè)人是溫暖,三個(gè)、四個(gè)……更多的人團(tuán)結(jié)在一起,我們就能給他需要的溫暖。其實(shí),愛就在我們身邊,幫助我們身邊的人是一種美德,救助困境中的人更是一種崇高的境界。
關(guān)于愛心的演講稿【篇三】
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,xx小學(xué)細(xì)雨綿綿,綠意濃濃。我們懷著無比喜悅的心情,在此集會(huì),歡迎江西省星徽行汽車銷售有限公司各位領(lǐng)導(dǎo)和愛心人士。你們帶著對(duì)山村孩子的一片深情,迎著寒風(fēng),驅(qū)車幾十余里為我校和個(gè)別貧困家庭慷慨捐助,在此,我代表xx小學(xué)全體師生,向星徽行汽車公司4S店和各位愛心車友表示熱烈的歡迎。
下面請(qǐng)學(xué)生代表向領(lǐng)導(dǎo)和愛心車友獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾并致辭。下面舉行捐贈(zèng)儀式,有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。
今天的儀式雖短,但卻意義深長(zhǎng)。授人玫瑰,手有余香,奉獻(xiàn)愛心,收獲希望。特別是從我們這次捐贈(zèng)義舉中,看到了社會(huì)以及愛心人士對(duì)教育發(fā)展的愛心,關(guān)心和責(zé)任心。我想,在你們的愛心感召下,我們的學(xué)生一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),長(zhǎng)大后做一個(gè)有愛心、有責(zé)任心對(duì)社會(huì)有用的人才!
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)你們表示感謝!真誠希望各位來賓朋友在以后的日子里繼續(xù)關(guān)注和支持我校的發(fā)展。
最后,祝各位來賓身體健康、合家歡樂;祝各位車友路途平安、事業(yè)發(fā)達(dá);祝江西省星徽行汽車銷售有限公司生意興隆、再創(chuàng)輝煌!謝謝!
關(guān)于愛心的演講稿【篇四】
今天我要說的,不是花前月下的情侶之愛;不是千山萬水的父母之愛;也不是情深意重的朋友之愛。我要說的只是真切平實(shí)的教師之愛以及同樣平實(shí)真切的幸福。
大作家雨果說,沒有愛太陽也會(huì)死,而我也想說,有了愛小芽也能開花。記得有這樣一篇文章《假如給我三天光明》。作者海倫·凱勒身受盲、聾、啞三重殘障,七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的世界里,直至遇到了生命中的天使——她的老師沙利文。沙利文老師用畢生陪伴這可憐的孩子,將她由一個(gè)無知、粗暴的野性動(dòng)物,變成了一個(gè)勇敢、博愛的偉大作家。如果不是愛,怎能有這么驚人的轉(zhuǎn)變?如果不是愛,怎能在殘缺的軀體上播種健康的靈魂?怎能在無望的心中燃起幸福的火焰?愛,能創(chuàng)造奇跡,而她本身也就是奇跡;愛,能收獲幸福,而付出本身也就是一種幸福。
愛,潤(rùn)物無聲卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。魯迅忘不了藤野先生細(xì)心批改講義的情景,把他記在了作品中久久懷念,我想藤野先生是幸福的。巴金對(duì)他最崇拜的老師——魯迅感恩不盡,在魯迅的葬禮上還親自抬棺,我想魯迅是幸福的。翻開案頭一本書,我看到巴金用愛點(diǎn)燃人們心中的燈塔,而人們對(duì)百歲老人無比敬仰熱情謳歌。我想巴金也是幸福的。是啊,愛就這樣代代相傳,幸福就這樣脈脈相承。
而今,我們——二十一世紀(jì)的教師接過了愛的接力棒,繼續(xù)譜寫著愛的樂曲,傳頌著幸福的故事。我的身邊,就時(shí)時(shí)飄蕩著愛的旋律,走進(jìn)景山,也處處可以看到愛的畫面:課堂,老師啟發(fā)點(diǎn)撥,是孩子學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人;課間,師生親切交談、愉快游戲,像知己、像親人。教室里,總有不知疲倦的身影,忘記了口干舌燥;辦公室,總有伏身備課改作業(yè)的身影,忽略了眼花繚亂;操場(chǎng)上,更有揮汗如雨的身影,顧不上驕陽似火。或許你會(huì)問:那幾個(gè)挺著大肚子艱難而執(zhí)著地站上講臺(tái)的是誰?那幾個(gè)白發(fā)已偷偷爬上鬢角,卻常常忙得忘記休息的是誰?夜深人靜時(shí),仍耐心地跟家長(zhǎng)交流的是誰?暴風(fēng)雨的夜,開會(huì)晚回,餓著肚子又被雨淋個(gè)透濕的又是誰?……其實(shí),是誰已經(jīng)不重要,重要的是他們個(gè)個(gè)都像跳動(dòng)的音符,彈奏著愛的樂章,永不停息;重要的是他們把愛灑向了三尺講臺(tái),灑給了懵懂少年;重要的是,他們幸福著,孩子們也幸福著……
的確,愛事業(yè)、愛學(xué)生,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會(huì)縈繞成一團(tuán)幸福,緊緊裹住你的心靈。
身為人妻,要愛丈夫家庭;身為人子,必愛父母長(zhǎng)輩;身為人母,不能不愛寶貝兒女。而身為人師,從事這份以愛為主題的職業(yè),那就去愛你身邊的孩子吧!像戀人寬容對(duì)方的小脾氣,父母原諒孩子的惡作劇一樣,去接納孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);像朋友互相理解,親人彼此關(guān)愛一樣,去傾聽孩子的心聲、關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。在孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步中,在家長(zhǎng)感激的目光里,我想你能感覺到滿足,感受到幸福。
很榮幸,我也常常受著幸福的恩寵:當(dāng)我嚴(yán)厲地教育學(xué)生后,耳邊傳來“謝謝老師,你不要難過,我會(huì)改正的”時(shí),我是幸福的;課間,黑板被學(xué)生畫的五顏六色的心和“我愛劉老師”擠滿時(shí),我是幸福的;午餐,最調(diào)皮的孩子小心翼翼給我端來一碗排骨湯時(shí),我是幸福的;而當(dāng)我頭發(fā)亂了,被我批評(píng)得最多的孩子給我送來一張用紙畫的梳子時(shí),我也是幸福的……
工作累了,父母來電話,朋友來短信,如果不是做老師,這也許就是幸福的全部??山處熯@份職業(yè),讓我在付出愛之余,收獲了額外的幸福。多少次,當(dāng)我辛勤的工作日見成效,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子一個(gè)小小的進(jìn)步,當(dāng)我用愛換回了孩子的愛,我無一不感到幸?!?/p>
記得冰心曾說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花?!笔前?,教師就是用生命的愛灑播陽光、種子,換得鮮花遍地、桃李天下。教師起始于辛勞,收結(jié)于平淡,雖然平凡,脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,雙手卻托舉著明天的太陽。前人早已為教師刻下了崇高的標(biāo)尺:傳道授業(yè),誨人不倦,春風(fēng)化雨,蠟炬成灰。今天,我也想給教師形象一幕嶄新的特寫:
一名熱愛學(xué)生的教師,就是一輪不滅的太陽;一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的教師,就是一棵幸福的常青樹。
愛,就是幸福!
關(guān)于愛心的演講稿【篇五】
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫楊秀麗,是來自尚莊聯(lián)小的一名教師。今天我演講的題目是《播撒愛心收獲希望》。
教師是人類靈魂的工程師——多么誘人的話語,多么高尚的評(píng)價(jià)!
還是在學(xué)生時(shí)代,我就特別羨慕教師職業(yè)。那時(shí)便在心里埋下一顆種子,對(duì)“教師”這一職業(yè)充滿了期待,充滿了向往!隨著年齡的增長(zhǎng),這顆種子也漸漸地在我心中生根發(fā)芽!
xx年的9月2日,是我最難忘的日子。這一天是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樵谶@一天,我走上了講臺(tái),成為一名光榮的人民教師。夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了!
我清楚地記得,那天午后,中心校領(lǐng)導(dǎo)把我送到了尚莊聯(lián)小。當(dāng)我懷揣著夢(mèng)想第一次踏進(jìn)一年級(jí)一班的教室時(shí);當(dāng)我面對(duì)46張純真的笑臉時(shí);當(dāng)我走上神圣的三尺講臺(tái)時(shí),我深知自己肩上的責(zé)任重大!我所面對(duì)的不僅僅是46個(gè)孩子,肩負(fù)的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期待、信任和重托,承載的是46個(gè)家庭的幸福和未來!
46個(gè)孩子的笑臉像46朵盛開的鮮花,面對(duì)天真無邪的他們,我暗自告訴自己:46個(gè)學(xué)生就是我自己的孩子,我要當(dāng)好這些孩子的媽媽。我要捧出我的心,傾注我的情,讓他們快樂的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
在教師職業(yè)道德系列叢書中,經(jīng)常提到愛是教育的基石,關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂。在師德建設(shè)專題會(huì)議上,趙校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的告訴我們:教育是一項(xiàng)立德樹人的偉大工程。作為一名小學(xué)教師,對(duì)孩子要有耐心,有愛心,有善心,只有三心合一,你的事業(yè)就一定能成功,你的人生就一定能出彩!
當(dāng)理論付諸于實(shí)踐時(shí),做好這些看似簡(jiǎn)單的小事卻要付出更多的真情。只有真正關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,老師才像磁鐵一樣把孩子吸附到自己的周圍。
“最好的愛與教育是陪伴。”每天,我會(huì)與孩子一起掃地、擦門窗、打掃衛(wèi)生;課下,一起與他們玩耍,使自己融入到他們的學(xué)習(xí)和生活中去;在主題班會(huì)上,我會(huì)讓學(xué)生盡情的去表達(dá)他們想說的話,這樣讓我更好的了解他們的內(nèi)心世界。
愛讓我走進(jìn)了學(xué)生的內(nèi)心;愛也讓我身邊的每一個(gè)孩子收獲了快樂幸福!同時(shí),愛也是一種無私的奉獻(xiàn)!
我們班有一名叫刁建華同學(xué)活潑好動(dòng),十分頑皮。開學(xué)沒幾天就有小朋友告狀說刁建華打他。上課的時(shí)候他也是不注意聽講,經(jīng)常隨便下位走動(dòng)。課下我剛到辦公室坐下就有小朋友來告他的狀。而這個(gè)孩子的個(gè)性又特別的要強(qiáng)。在一次課余時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他居然唱歌很好聽。于是在音樂課上,我讓他來展示他的才能。在后來的班會(huì)上我們以“不一樣的刁建華”為主題,讓同學(xué)們發(fā)表意見,說說自己心中的刁建華。剛開始的時(shí)候,同學(xué)們都指責(zé)他的缺點(diǎn),我就在旁邊觀察他的表情。當(dāng)同學(xué)們指責(zé)他的時(shí)候,他低著頭。這時(shí),我又向同學(xué)們提出一個(gè)要求:說一下刁建華的優(yōu)點(diǎn)。說完,同學(xué)們都愣了。我們班的李俊豪同學(xué)說“老師,刁建華總是欺負(fù)我們,他有優(yōu)點(diǎn)嗎?”其他同學(xué)紛紛點(diǎn)頭。
這時(shí),我告訴同學(xué)們:“每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與不足,老師就知道刁建華的優(yōu)點(diǎn)。他每天早上都會(huì)向老師問好,說明他很有禮貌。”“老師,刁建華幫我撿過橡皮?!弊诘蠼ㄈA后面的寧東方小朋友首先開了口,其他小朋友也都舉起了手。我把同學(xué)們說的刁建華的優(yōu)點(diǎn)寫在了黑板上,讓同學(xué)們一齊讀。這時(shí)的他也抬起頭來讀了起來。后來,他的進(jìn)步很快。在“慶元旦校園歌手”比賽中,他一展歌喉,受到了全校師生的好評(píng)。上學(xué)期期末考試時(shí),語文還考了96分。其實(shí),每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),我們做老師的只有善于尋找這些閃光點(diǎn),每個(gè)孩子都是最好的!
愛的深切,學(xué)生才會(huì)敞開自己的心扉,樂意與教師去交流。這時(shí)的教育才會(huì)綻放最美麗的花!
我想:教育事業(yè)也許是擁有世界上最高利潤(rùn)的回報(bào)!你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。老師們,讓我們一同播下這顆種子吧!我相信,不久的將來,等待我們的將是豐碩的果實(shí)!
關(guān)于愛心的演講稿【篇六】
我不是詩人,不能用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想來考證我的價(jià)值;然而我卻能用我的工作和行動(dòng)來描繪我人生的意義,因?yàn)槲沂且幻嗣窠處?。生活中,我只是一個(gè)普通的不能再普通的女人,我沒有什么特長(zhǎng)可談,沒有什么優(yōu)勢(shì)可以炫耀,可我的工作卻是不平凡的,我捏著的雖是枯燥的粉筆,書寫的卻是無數(shù)孩子茁壯成長(zhǎng)的絢麗篇章,這一點(diǎn)足以讓我終生而感到自豪。所以,我要在知識(shí)的寶庫里采擷如花的詞語,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇,我要用深深的思索,推演我心中最?yuàn)W秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——我是光榮的人民教師。
記得第一次拿起英語課本,站上紅磚砌起的三尺講臺(tái)上:那時(shí)候我在一個(gè)村里的小學(xué)當(dāng)老師,因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校一直沒有英語老師,所以孩子們像一株株渴望春雨的幼苗一樣期盼著我的到來。課堂上,一雙雙明亮而單純的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的注視著我的一顰一笑,沒有一個(gè)學(xué)生在我講課的時(shí)候做小動(dòng)作,沒有一個(gè)學(xué)生在我上課的時(shí)候交頭接耳,我看到的只是孩子們一個(gè)個(gè)求知若渴,一個(gè)個(gè)認(rèn)真好學(xué)。我心里有了疑惑:這是老師們所說的既調(diào)皮又搗蛋的農(nóng)村小學(xué)生嗎?
那時(shí)候,我承擔(dān)了全校3個(gè)年級(jí)六個(gè)班的英語教學(xué)工作。我們?nèi)R还?14名學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都喊我老師,個(gè)個(gè)學(xué)生都是我的“親學(xué)生”。嗓子累啞了,會(huì)有同學(xué)在作業(yè)里寫上:老師,您要注意休息!勞累的時(shí)候,一雙小手將一個(gè)又紅又大的蘋果塞到了我的嘴里,您可能不知道那是孩子摸索了多少遍都不舍得吃的一個(gè)蘋果啊!任憑你怎么推辭孩子都要你咬上一口,那種甜蜜讓我至今難以忘懷。甚至有時(shí)候自行車半路扎了胎,還會(huì)有學(xué)生騎車帶我去上班,還能像小大人一樣幫我去修車。我深深的被他們打動(dòng)了,因?yàn)橄矚g他們我忘記了條件的艱苦,還能讓我樂在其中;因?yàn)橄矚g他們我每天晚上都精心備課,爭(zhēng)取在課堂上最大效率的把知識(shí)傳遞給孩子們,因?yàn)橄矚g他們,我說服自己去喜歡自己并不太擅長(zhǎng)的英語,并不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取不在課堂上給孩子留下知識(shí)性的缺憾。這是多么美好而溫暖的回憶啊!直到現(xiàn)在想起來,我都激動(dòng)萬分!如今他們已經(jīng)走進(jìn)了高三的課堂,但是每次見到我都要和我說說他們的心里話,問我工作如何,身體如何,轉(zhuǎn)眼間,都已不再是當(dāng)年流鼻涕抹眼淚的小孩了,可當(dāng)年也正是他們那些小孩給了我堅(jiān)持下去的最大動(dòng)力,也正是他們讓我在最艱苦的歲月,用最年輕的熱情,愛上了最光榮的事業(yè)——教師!
光陰似箭,日月如梭,如今我已步入而立之年,自己也有了孩子。看著自己的孩子從出生到一天天慢慢長(zhǎng)大,自己也深深體會(huì)到了為人父母的艱辛和父母?jìng)兡欠N與生俱來的對(duì)孩子的愛,也更加體會(huì)到了自己為人師長(zhǎng)的責(zé)任。這些年,我一直擔(dān)任著六年級(jí)的班主任工作,不斷有家長(zhǎng)打電話對(duì)我說:王老師,你對(duì)孩子要嚴(yán)厲,孩子要是不聽話,你打就行!家長(zhǎng)話說到此,我只能點(diǎn)頭答應(yīng),但是我做了很多思考,現(xiàn)在的孩子都是家里的小皇帝,小公主,有的孩子連家長(zhǎng)自己都舍不得打一巴掌,人非圣賢,孰能無過?能否用更加嚴(yán)格卻又容易讓孩子們接受的制度去約束他們?能否用更加博大的胸懷去寬容他們?更重要的是能否用更加親近的感情距離去感化他們?于是,我開始嘗試“動(dòng)口不動(dòng)手”的教育方式,開始了“嘮嘮叨叨,婆婆媽媽”的動(dòng)口教育,這些年,在我的嘮叨下很多孩子成了我的好朋友,他們的心里話都愿意和我說,從孩子們口中我知道了吸引孩子們的韓劇是因?yàn)槔锩娴呐鹘强偸怯兄?xì)長(zhǎng)的腿,漂亮的臉,而男主角卻總是有著撲朔迷離的眼神,我還知道了很多孩子不是不愿意去學(xué)習(xí),去努力,而是因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師從未去關(guān)注過他們!從孩子的嘴里我知道了太多太多!而這些,讓我在以后的工作中學(xué)會(huì)了如何去愛他們,引導(dǎo)他們。每逢節(jié)假日都可以收到很多孩子們的短信:祝愿老師節(jié)日快樂!祝愿老師身體健康!等等。這是多么幸福的事情啊!農(nóng)民收獲的是金燦燦的糧食,園丁收獲的是滿園春色和桃李芬芳,而我作為一名教師,收獲的卻是學(xué)生的依戀信賴和一往情深。
愛孩子就要關(guān)心孩子,理解孩子。記得兩年前我的班里有個(gè)非常聰明而且漂亮的小女孩,很多男孩子都喜歡和她說說話,甚至還有很多其他班的小男孩給她寫信,當(dāng)然她自己也樂此不彼,打扮的比以前更干凈更漂亮了,課間里經(jīng)常能聽到她爽朗的嬉鬧聲。為此,班里的很多同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了她,她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,后來,我找她談心,她給我拿來了她收到的所有信件,說:老師,我真的什么也沒干,只是收到了這些紙條和信,其實(shí)上面也真的什么也沒寫,不信您就看看吧!她幾乎要哭出來了。我?guī)退掌鹆四切┬欧?,拉住手的說:老師不用看,老師非常相信你的話!雖然這些信上沒有什么,可的確是它們分散了你的精力,牽絆了你的學(xué)習(xí)。那天我給她講了很多關(guān)于的早戀故事,最后她堅(jiān)定的說:老師,我一定集中精力把學(xué)習(xí)趕上去,要不我真的對(duì)不起您了!那天我給全班同學(xué)講了一個(gè)自編《紅蘋果與青蘋果》的故事,言語里沒有一句“不許”或“禁止”,沒有一絲嘲笑和挖苦,卻收到了出乎預(yù)料的效果,直到孩子們畢業(yè),班里再也沒聽說有早戀的事情。
有人說,教師是一個(gè)清苦的職業(yè),所以在有些人的眼里老師窮且清高著,甚至有些人還說我們窮且算計(jì)著;有人說教師是個(gè)風(fēng)吹不到,雨淋不到的好職業(yè),所以有人對(duì)老師的工作贊美又羨慕著。那做為老師的我們,又如何看待自己的工作呢?我認(rèn)為,作為一名教師,我們“傳道受業(yè)解惑”,我們教書育人換來桃李芬芳,我們?cè)撜湎е院乐?/p>
我熱愛著我的工作,更深愛著我的學(xué)校。開學(xué)時(shí),我校面臨著省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收工作,為了做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,我們學(xué)校的每個(gè)人都迅速進(jìn)入了緊張的工作狀態(tài),無論留下哪一位老師加班,都毫無怨言。年長(zhǎng)的呂修樹老師,負(fù)責(zé)者校產(chǎn)維護(hù)工作,還忙活著圖書室的工作,甚至連學(xué)生開學(xué)的圖書、作業(yè)本的分配工作都需要他親自動(dòng)手去做,那個(gè)月,我見到了他兩鬢如霜的白發(fā),可他依然微笑著。剛剛走上工作崗位的李甜甜老師,張浩老師等也都投入到了緊張的工作中,以他們熱血澎湃的青春活力感染著我們每一個(gè)人。還有我們的張校長(zhǎng),他每天都要早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備一天的工作。不要問這是為什么,這就是我們的職業(yè)——教師!做好我們的工作,是我們義不容辭的責(zé)任,這種責(zé)任的神圣超越我們的一切,甚至生命。
蕓蕓眾生,我雖渺小,卻可以用我的諄諄教誨開啟無數(shù)孩子的學(xué)海航程;作為女人,我雖柔弱,可我的臂膀卻可以像男人一樣為無數(shù)孩子撐起一方無雨的晴空。我自豪我是一名教師,我更自豪我是臺(tái)子鎮(zhèn)中心小學(xué)的一名教師,這個(gè)集體給予了我太多的幸福、太多的感動(dòng)。我愛我的學(xué)生,我愛我的工作,我愛我的學(xué)校。
關(guān)于愛心的演講稿【篇七】
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,早上好!
今天我演講的題目是《將愛心傳遞》。
放眼世界,愛心無處不在:清晨,小鳥充滿愛心的鳴唱;父母對(duì)孩子的撫育;老師對(duì)學(xué)生的諄諄教誨;學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)的一片愛戴。這一切的一切都組成了愛心箋言。愛心是無色無形的,看不見,摸不著,卻又無處不在。
近日,我們學(xué)校,甚至全社會(huì)都在關(guān)注一件發(fā)生在我們身邊的事。6月17日,《錢江晚報(bào)》、《寧波日?qǐng)?bào)》、《東南商報(bào)》等媒體報(bào)道了我校402班魏雨鑫同學(xué)把自己積攢的7萬元壓歲錢捐助貴州山區(qū)小學(xué)的感人事跡,在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響。魏雨鑫同學(xué)心系貧困山區(qū),樂于奉獻(xiàn)愛心的精神也感動(dòng)了許多人。
6月19日下午,四年級(jí)全體師生在報(bào)告廳再一次對(duì)魏雨鑫同學(xué)的事跡進(jìn)行了采訪、學(xué)習(xí),許多同學(xué)都真誠地吐露心聲:要向身邊的榜樣學(xué)習(xí),將愛心傳遞。
同學(xué)們,隨著我們生活水平的日益提高,我們小學(xué)生的壓歲錢和零用錢也多了起來,但是很少有人會(huì)對(duì)這些錢該如何使用認(rèn)真思考過。只是用來買自己喜歡的書籍、玩具,或者零食等等。而魏雨鑫同學(xué)卻將多年積攢的每一分錢無私的捐贈(zèng)給了山區(qū)小朋友,我們是不是也該思考一個(gè)問題:如何讓我們的壓歲錢更富有愛心呢?
也許我們的能力有限,但這并不重要。還記得去年我們?yōu)殂氪ù蟮卣鹁杩畹那榫皢?5元、10元、100元……萬里的同學(xué)們不正是用自己的拳拳愛心給災(zāi)區(qū)人民送去了溫暖嗎?也許此時(shí)汶川的人民正因?yàn)槟愕木杩疃淖兞烁F苦的生活呢!你們不也是一個(gè)個(gè)樂于助人的魏雨鑫嗎?這就是愛,不在乎多少,關(guān)鍵在于你是否有一顆真正愛人的心。
愛心應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,誠摯的,也是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的?!百?zèng)人玫瑰,手有余香”應(yīng)成為我們生活中的一種習(xí)慣和美德,因?yàn)閹椭鷦e人才是最快樂的。
老師們,同學(xué)們,那就讓我們伸出自己熱情的雙手,去幫助身邊認(rèn)識(shí)的或陌生的,需要幫助的人吧!讓我們的校園中出現(xiàn)更多的魏雨鑫,將心中那份小小的愛永遠(yuǎn)傳遞下去。
謝謝大家
關(guān)于愛心的演講稿【篇八】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
你們好!我叫xxx,來自生產(chǎn)部。今天,我演講的題目是《愛心奉獻(xiàn)》
愛就像一首田園詩,幽遠(yuǎn)純凈、和雅清淡。愛就像一幅山水畫,洗去浮華雕飾,留下清新自然。愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。愛是和煦的春風(fēng),吹去朔雪紛飛,帶來春光無垠。
光陰如梭,在這個(gè)和諧、溫暖的光華之家,在這個(gè)無時(shí)無刻充滿愛的光華之家,我已生活了四年,共同經(jīng)歷了一千多個(gè)日日夜夜,經(jīng)過生活的考驗(yàn),工作的磨練,我從青澀走向成熟,從漠然邁向感恩;樂觀的對(duì)待生活、對(duì)待工作。我和我親愛的同事們?yōu)楣馊A奉獻(xiàn)著青春,奉獻(xiàn)著智慧,光華也在為我們提供發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷、豐富自我,實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。在這個(gè)平臺(tái)上,我們用激情點(diǎn)燃理想,用真情完美人生,用薪酬支配著生活。在此,我們感謝光華,感謝光華培養(yǎng)我們,讓我們成長(zhǎng),給予我們愛的翅膀。
我們用光華給予我們那寬廣的愛的翅膀去揮舞真情,我們用光華給予我們那博大的愛的胸懷去擁抱真情。
帶著真情,當(dāng)我們走進(jìn)西塬小學(xué),看到那簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓,心里感到一陣的酸楚,我不禁心頭一痛,那些正在茁壯成長(zhǎng)的孩子們,在這樣的環(huán)境中怎樣學(xué)習(xí)?但是,當(dāng)師生們看到我們?yōu)樗麄兯腿サ膶W(xué)習(xí)用品時(shí),眼中流露出的喜悅和欣慰時(shí)。我的心也不禁喜悅,不禁欣慰,我知道,是光華的愛滋潤(rùn)著他們健康茁壯的成長(zhǎng),是光華的愛給予他們精神支柱,更是光華的愛讓我們懂得了感恩。
我們與貧困的學(xué)生們結(jié)成了一對(duì)一的幫扶對(duì)子,我與劉玉嬌結(jié)成了幫扶對(duì)子,她家境貧寒,姊妹眾多,得到的關(guān)愛少之又少。那一刻,我看到她臉上露出甜蜜的笑容,深情的說:姐姐,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望聽到這么簡(jiǎn)單樸素的話語時(shí),我的心情激動(dòng)不已,眼中噙滿了感動(dòng)的淚水,為自己,也為那可愛的玉嬌,我們將一起微笑著面對(duì)生活,面對(duì)未來。
真心微笑的光華,真心奉獻(xiàn)的光華,在用愛的力量去關(guān)照周圍,感化周圍,直至每個(gè)人臉上都露出燦爛的笑容。從看到麟游縣招賢鎮(zhèn)南屋小學(xué)那些孩子的那一刻,光華的真情與不舍
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生(推薦8篇)
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的小學(xué)生中秋節(jié)演講稿(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
我演講的題目是《仰望中秋月》、
從張久齡《望月懷遠(yuǎn)》中的“海上生明月,天涯共此時(shí)”,到李白《月下獨(dú)酌》中的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鐘愛的景色。
茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋節(jié),將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,都會(huì)紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嘗月餅、吟誦詩歌,表達(dá)對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。
中秋最美的親情,一家人團(tuán)聚在一起,說不完的話,徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月仿佛明亮的眸子,蕩漾著深深地情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩,感謝在中秋佳節(jié)里仍然駐守邊疆的剛強(qiáng)戰(zhàn)士,感謝無時(shí)無刻不在守護(hù)百姓安康的人民警察……
仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節(jié)的祝福送給每一個(gè)華夏兒女,將對(duì)祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
后天是中秋節(jié)。因?yàn)檗r(nóng)歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,又被認(rèn)為是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),每到這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,把酒言歡。
中秋節(jié),是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……
每逢佳節(jié)倍思親,是的,中秋節(jié)這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻,和家人共進(jìn)一頓晚餐,為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福,是中秋節(jié)最重要的章節(jié),把一大塊月餅切好,為遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念,舉杯共進(jìn),分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。
中秋最美是思念。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲,中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……
老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!謝謝大家!
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
秋季的天空最藍(lán)也最亮,讓人莫名的神清氣爽,濃郁的桂花香仿佛在賣力地解讀收獲才是這個(gè)季節(jié)的屬性,我也最愛這個(gè)季節(jié),我出生的深秋,那輪讓人心馳神往的故鄉(xiāng)的月。
故鄉(xiāng)的.月,是每逢月半倍思親的秋。又是石榴紅,超市的貨架上不經(jīng)意間已經(jīng)排滿了各式各樣的月餅禮盒,卻不抵兒時(shí)的什錦月餅讓我回味,簡(jiǎn)單的白糖餡兒,粗糙的面粉加上密密麻麻的黑芝麻,吃在嘴里窸窣作響,最讓人難忘的要數(shù)那五顏六色的青絲紅絲果脯肉了。
每年盼到中秋都會(huì)拿著什錦月餅跑去與小伙伴們一起分享,幾雙小手細(xì)心翼翼的從月餅上摳下果脯,你一根綠的,我一口紅的,仿佛那時(shí)的歡笑聲才是兒時(shí)中秋的味道。
故鄉(xiāng)的月,是遠(yuǎn)方“天涼了記得添衣”的聲聲叮嚀。從工作后,我學(xué)著克制思鄉(xiāng)情愫的,不只是游子之情,我的父母同樣也在學(xué)著忍受思念:從一開始學(xué)會(huì)使用微信視頻通話,到逐漸改為語音留言,再到之后偶爾的一句“天熱注意防暑”、一聲“天涼記得添衣”。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。年輕時(shí)拼命想遠(yuǎn)離的那個(gè)地方,在每個(gè)月圓的夜晚,都成了我追憶和懷念的天堂??墒怯捎诠ぷ鞯男枰?,我卻只能將一切思念寄托于微信和這輪故鄉(xiāng)的月,愿父母身體健康,愿親人順心如意。
謝謝大家!
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇4
尊敬的老師,各位親愛的同學(xué)和家長(zhǎng):
你們好!
一年中的傳統(tǒng)文化有春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。其中我最喜歡的是中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)可以吃月餅、賞月、合家團(tuán)圓。
中秋節(jié)的時(shí)間是每年的農(nóng)歷八月十五日,我國從古代就有賞月的習(xí)俗,還有許多美麗的傳說,比如說嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等等。中秋節(jié)還有吃月餅的習(xí)俗,因?yàn)樵嘛瀳A圓的,象征著團(tuán)圓?,F(xiàn)在的月餅很多,口味各不相同,有甜的有咸的。餡料也很豐富,有五仁的、有果脯的、有豆沙的、有棗泥的、有椰蓉的,還有蛋黃的等等。我最喜歡的是果脯餡的,因?yàn)樗鹛鸬?,很好吃?/p>
我喜歡中秋節(jié),祝愿天下的小朋友都能和家人過一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇5
親愛的老師們,朋友們:
大家下午好!
又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,這個(gè)中國人心中僅次于春節(jié)的團(tuán)圓節(jié)日,從古到今,演繹著多少美麗的傳說。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,寄喻的都是一種離愁別緒,一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺?shù)乃{(diào)歌頭去追月懷古吧!
明月幾時(shí)有?把酒問青天。
不知天上宮闕,今夕是何年。
我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。
起舞弄清影,何似在人間?
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。
不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。
但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
一輪滿月,團(tuán)團(tuán)圓圓,最能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著家庭的和睦、社會(huì)的和諧?!懊髟玛P(guān)山長(zhǎng)相望,天下何處不中秋?!彪m異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著有情之人。
中秋是中國人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話,一千年一萬年凝聚著團(tuán)圓的`愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和,向往安寧的獨(dú)特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們?cè)谥星锏姆諊腥ゼ?xì)細(xì)品味人間的真情,感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團(tuán)聚之中,然后帶著全身心的愉悅,踏上明天的旅程。
“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”值此團(tuán)圓節(jié)日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂!
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家中秋節(jié)快樂!
秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng),一年一度的中秋節(jié)又到了。
值此中秋佳節(jié),我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福,祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。在這皓月當(dāng)空的晚上,我們,假日烤吧這個(gè)大家庭的所有成員,相聚于此,其樂融融。因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人!因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的假日烤吧人!
值此中秋佳節(jié),我向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領(lǐng)者。是你們的正確英明領(lǐng)導(dǎo),是你們高瞻遠(yuǎn)矚的.決策才讓假日烤吧這艘巨輪乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方!我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出,是你們默默無聞的奉獻(xiàn)才讓假日烤吧這艘巨輪動(dòng)力十足,平穩(wěn)前進(jìn)!我向后勤員工、服務(wù)員、保安及所有工作在一線的假日烤吧員工致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的推動(dòng)者。是你們夜以繼日的勞作,是你們?nèi)諒?fù)一日的付出才讓假日烤吧這艘巨輪底氣十足,霸氣前行!
同時(shí),我也希望各位員工能以這團(tuán)圓的節(jié)日為契機(jī),為起點(diǎn),認(rèn)真總結(jié)既往工作中的得與失,成與敗,優(yōu)點(diǎn)與不足,為以后的工作尋求新的思路,新的方法,新的能量!希望假日烤吧全體全體同仁,上下一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),協(xié)力把假日烤吧做得更強(qiáng),做得更大!
最后,我再次向各位同事,各位朋友致以最誠摯的問候,祝大家中秋節(jié)快樂。
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
月亮從古至今都是思鄉(xiāng)、思人的一個(gè)代表,月圓也就成為了我們心中的團(tuán)圓了。中秋節(jié)是一個(gè)賞月的節(jié)日,也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。最期待的就是和家人一起,吃一塊月餅,賞一次月圓。這是我心中最美好的畫面,我想在座的每一位同學(xué)也應(yīng)當(dāng)是有自己的想法的,那么你們心中的`中秋節(jié)是怎樣的呢?
在我的心中,中秋節(jié)一直都是一個(gè)很幸福的日子,因?yàn)樵谶@一天不僅僅只是中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日,更是我爸爸的生日。所以每一年,我最期待的節(jié)日就是中秋了。我們家是一個(gè)大家庭,爺爺奶奶是兩位領(lǐng)軍任務(wù),爸爸媽媽姑姑伯伯們是小領(lǐng)導(dǎo),我們這些小孩就是小跟班了。到了中秋節(jié)這一天,大家紛紛都趕了回來,弟弟們會(huì)帶上羽毛球拍,我會(huì)帶上我的小狗,一起從城市里感到清新自然的農(nóng)村。我們偶爾打一打球,有時(shí)候我也會(huì)讓我的小狗去和奶奶喂的小土狗一起玩。這是我最美好的回憶,也是我覺得中秋節(jié)最為味道的地方。
到了吃中飯的時(shí)候,是我們最重視的一個(gè)部分了。爸爸的手藝很好,所以一般都是我爸爸做飯,中秋節(jié)這一天,即使是爸爸的生日,他依舊會(huì)下廚給我們做上各種好吃的。我們所有人圍坐在一起,電視里歡樂的唱著歌,我們小孩子嘰嘰喳喳講個(gè)不停,大人們也互相說一些最近有趣的消息。這樣的團(tuán)圓,在我心中稱之為中秋。
秋天是我最喜歡兩個(gè)季節(jié)里之一,我喜歡秋天的清爽,更是喜歡秋天里的這一個(gè)中秋,八月十五,月兒已圓,到了夜晚的時(shí)候,我們一家人來到屋外面的小空地,擺上幾只桌椅,擺上一些零食,聊一聊天,到了月亮出來的時(shí)候,我們吃上幾塊月餅,就把中秋這個(gè)節(jié)日完美的度過了。
中秋是我們每個(gè)人心中的一次月圓,和家人團(tuán)聚,圓滿心中的思念,我想這是這個(gè)節(jié)日為我們傳達(dá)的中心思想。我知道每一個(gè)人對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)都會(huì)有所不一樣,但是我堅(jiān)信有一樣的相同的,那就是中秋的月亮?xí)粯拥膱A,我們對(duì)團(tuán)圓的愿望也是一樣的濃重。
現(xiàn)在的我們還小,或許領(lǐng)悟不到離家的悲愁,因此,在我們的成長(zhǎng)路上,能夠珍惜的一定要好好珍惜。享受每一個(gè)團(tuán)圓的日子,領(lǐng)悟每一次節(jié)日的快樂。我想這就是對(duì)生活的享受,對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的尊重!
關(guān)于中秋節(jié)的演講稿500字小學(xué)生 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽的金秋九月,我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié)!
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生活的節(jié)奏越來越快,喧囂的都市車水馬龍,奔波的人們已很難使自己停下來,但是每到八月十五中秋節(jié)到來之時(shí),一輪皓月高掛天空,傳統(tǒng)佳節(jié)的溫馨便俘虜了忙碌著的人們的心靈。我們互相傳遞的禮物,不止是禮物,還是問候,是祝福,是濃濃的民俗文化。
中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,因此,又稱八月十五為“團(tuán)圓節(jié)”。中秋節(jié)與元宵節(jié)和端午節(jié)并稱為我國三大傳統(tǒng)佳節(jié)。究中秋節(jié)之來源,與“嫦娥奔月”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”等神話傳說有著密切的關(guān)系。故中秋節(jié)的民間習(xí)俗多與月亮有關(guān)。賞月、拜月、吃團(tuán)圓月餅等,均源于此。古代帝王有春天祭日,秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風(fēng),到了后來賞月重于祭月,嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩人的名篇中都有詠月的詩句,宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。每當(dāng)中秋月亮升起,于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月?,F(xiàn)在,祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。
這個(gè)周x,我們又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景,當(dāng)我們仰望天空那一輪明月時(shí),腦海中會(huì)浮現(xiàn)那些優(yōu)美的詩句:“海上升明月,天涯共此時(shí)?!敝星锕磐駚?,寄托著多少中華兒女的鄉(xiāng)愁與離情。每逢佳節(jié)倍思親,同根同宗居住在世界各地的華人,都將在這一節(jié)日里重溫民俗再敘鄉(xiāng)情。
面對(duì)國旗,面對(duì)辛勤的老師,我們想說:是師院附中把我們匯集到成才的搖籃,讓我們?cè)谶@個(gè)搖籃中互相團(tuán)結(jié),努力拼搏。
最后,在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,祝全校師生合家幸福,中秋快樂!
謝謝大家!