讓夢(mèng)想照亮青春作文800字8篇

作為一名學(xué)生，寫好作文是非常必要的，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？為此，欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讓夢(mèng)想照亮青春作文800字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇1

人的一生好比一張白紙，等待著驛動(dòng)的你，為它精心雕拙，細(xì)細(xì)描繪，增姿添彩。我們用青春的筆墨，為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

再回首，似水流年，樂(lè)以忘憂

盛夏時(shí)節(jié)，漫步在紅河谷的幽幽石徑上，密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰，水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂(lè)，我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一絲涼意。漸漸地，水花蕩漾，泛起陣陣漣漪，一圈一圈的波紋訴說(shuō)著蒼天厚土的美麗。此時(shí)，心頭滋生起了“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的韻味，樂(lè)--真的可以忘憂??！

再回首，如水漫堤，無(wú)形有跡

山路上，茂盛的植被，環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪，也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染，否則不會(huì)那么默契。燥熱，瞬間去的無(wú)影無(wú)蹤。好新鮮的空氣，好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭，映入眼簾的是快巨大的石壁，石壁上的大瀑布讓人驚嘆，讓人稱奇，那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大，從峰巔傾瀉而下，我突然有了李太白“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的萬(wàn)般豪情。

瀑布下是一泓汪汪的水潭，潭水清澈透底，大有“山光悅鳥性，潭影空人心”之美！潭邊“青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂?！蔽业男目侦`起來(lái)，煩心事一掃而光。

再回首，似水流年，往事如煙

身在大山中，好似另一個(gè)世界，鳥語(yǔ)花香，山清水秀，讓人無(wú)法抗拒，捧起一掬水，吸進(jìn)嘴里，滲進(jìn)心田，頓時(shí)沁入心脾，我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣，塵世的喧鬧消逝的無(wú)影無(wú)蹤。

那似水流年，如淡淡溪水細(xì)細(xì)流！

走出林子，熾熱的太陽(yáng)已掛在西天。再回首，似水流年，如被春水滋潤(rùn)過(guò)的麥田，細(xì)浪涌肩，抬頭凝望，一片瓦藍(lán)！

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇2

時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō)，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說(shuō)我天真可愛(ài)......

高中，老師說(shuō)我不夠成熟......

初中時(shí)，覺(jué)得老師們都特別親切，說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺(jué)得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說(shuō)我調(diào)皮......

高中，媽媽說(shuō)我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過(guò)，至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過(guò)......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過(guò)臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái)。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無(wú)奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望，還是被判無(wú)期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇3

青春是什么？青春是一朵鮮花，青澀而美麗；青春是一條河流，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春是一場(chǎng)比賽，只要你努力就一定會(huì)勝利；青春是一條馬路，穩(wěn)固而踏實(shí)。而我，就是修路人，一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。

青春這一段路程，可長(zhǎng)亦可短，既陽(yáng)光通透也暗淡晦澀。盡管如此，也阻擋不了我前進(jìn)的道路。

回想以前，我不懂得學(xué)習(xí)，每天只有玩夠了，瘋夠了才會(huì)回到家中，不情愿地拿起筆來(lái)寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?，F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期，也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性?？鬃釉f(shuō)過(guò)＂知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者＂。學(xué)習(xí)就是這樣，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)為興趣，才會(huì)學(xué)好，學(xué)起來(lái)也相對(duì)輕松了許多。

進(jìn)入了青春期，我得到了一種美好的情感——友情。在青春期，我交了很多好朋友，他們不論是在學(xué)習(xí)上，還是生活上都幫了我很多：當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn)，使我＂柳暗花明又一村＂；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他們會(huì)安慰我并做我的傾聽(tīng)者，耐心傾聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，他們也會(huì)開(kāi)心；當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí)，他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上，友情會(huì)伴隨著我前行。

青春期的我們是叛逆的，經(jīng)常惹父母生氣，不聽(tīng)父母的話，與他們對(duì)著干。其實(shí)，我們也是矛盾的，自己明明想要獨(dú)立，可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助；每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí)，又覺(jué)得父母很煩；每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí)，又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣，它并不是一直暢通無(wú)阻的，有時(shí)它也是坎坎坷坷的。

青春期的我們也有批判性，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)‘不’，我們也會(huì)接受他人合理的建議，絕不人云亦云，要有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難，猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過(guò)程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的＂黑暗＂都是與青春擦肩而過(guò)的產(chǎn)物，是為了以后美好的未來(lái)作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí)，保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。

青春，我們要好好把握，不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期，讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，為自己開(kāi)辟一條絢麗多彩的青春路吧！

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇4

打開(kāi)記憶之門，回首過(guò)去，往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足跡伴我一路走來(lái)。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán)，曾經(jīng)的云朵是那樣潔白，曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而，曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了?

記得，她向往天空中鳥兒的自由，羨慕草坪花兒的嬌美，喜愛(ài)秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無(wú)憂無(wú)慮的生活給了她不計(jì)其數(shù)的歡樂(lè)。

春暖花開(kāi)，流水潺潺，她時(shí)常舉著一只漂亮的風(fēng)箏，邁著輕快的步伐，帶著燦爛的笑容，在陽(yáng)春三月里奔跑。在那里，她不住地回頭盯著風(fēng)箏，腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中，讓它自由翱翔，讓它眺望遠(yuǎn)方，暢想未來(lái)。最后，她席地而坐，望著那風(fēng)箏，開(kāi)始幻想……

未來(lái)的路有多漫長(zhǎng)，未來(lái)的坎坷有多少， 未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng)，她全然不知。她只知道在山間穿行，去尋找香甜的果實(shí)，讓自己心里尋找花朵，把它們擷取回家，讓自己陶醉在夢(mèng)幻一般的世界里。有時(shí)，將這讓她著迷的花插上頭發(fā)，照照鏡子，然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天，也累了吧！于是她坐在草地上，望著天上的星星閃爍，沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。

暮然回首，童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見(jiàn)她的身影， 兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在，幼時(shí)的樂(lè)趣也早已遺忘。她變得煩惱了，多愁了。經(jīng)歷了太多的事情，讓她更加的成熟，而且還變的更加穩(wěn)重了。

她知道要有目標(biāo)為之奮斗了，她收起了自己拿貪玩的心，一頭鉆進(jìn)了書籍中去，她會(huì)因那一次的失利而流淚，也會(huì)因獲得老師的夸獎(jiǎng)而自喜，也會(huì)因那次落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，她為自己定下許多目標(biāo)，在生活中，她開(kāi)始善于思考。她會(huì)為了秋葉的飄落而傷感，也會(huì)為失利中的朋友送去一個(gè)溫暖的微笑。

回首成長(zhǎng)的路，一年四季亙古不變，而變的只是那顆逐漸長(zhǎng)大的心。盡管她向往童年的生活，但她卻義無(wú)反顧地高唱著青春的贊歌，一路行走，行走在人生的大道上。

青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行，它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z，青春變的更加燦爛；因?yàn)槌兄Z，理想也更具光芒；因?yàn)槌兄Z，我們義無(wú)反顧。

朋友，奔跑吧！去追逐那無(wú)悔的歲月，讓時(shí)間，永遠(yuǎn)停留在那青春小道上。

青春的無(wú)暇和無(wú)邪，就在于它一去不復(fù)返，可遇而不可求。

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇5

青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上，慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞，把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里！青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄！讓我們來(lái)品味下回憶錄所包含的含義吧！打開(kāi)回憶，翻開(kāi)人生的樂(lè)章！

第一章

打開(kāi)心靈的窗戶，細(xì)心去傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子的笑聲，那么純凈，那么爽朗，那么的愉悅，他們是青春的開(kāi)始，青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)起來(lái)，他們代表著青春的希望與未來(lái)，代表著美好與幸福！孩子們的歡樂(lè)讓青春感覺(jué)特別的美好！帶著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，讓我們傾聽(tīng)青春的下一樂(lè)章！

第二章

第二樂(lè)章細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，那是青春成長(zhǎng)的聲音，園丁們給予著養(yǎng)分，更加充滿活力的成長(zhǎng)起來(lái)，讓他們充滿智慧，在他們身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的開(kāi)始演繹！青春開(kāi)始成長(zhǎng)，青春開(kāi)始記憶，青春開(kāi)始了一段真正的歷程！美好的開(kāi)始在他們臉上看不到痕跡，只看見(jiàn)稚嫩的臉上充滿了活力！成長(zhǎng)吧青春，演繹吧青春！第二樂(lè)章是青春希望的開(kāi)始，讓我們看下第三樂(lè)章吧！

第三章

讓我們轉(zhuǎn)換視角，去看下青年的青春！那是一群充滿朝氣，充滿理想和夢(mèng)想的人！他們用自己的事業(yè)和家庭來(lái)演繹青春！在他們臉上看見(jiàn)了青春留下的痕跡，那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn)，時(shí)間留下了年輪，青春在成長(zhǎng)，青春成熟了，變的更加堅(jiān)定，更加穩(wěn)重，同時(shí)也更加的落寞與孤寂！青春的理想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)，青春也慢慢的老去！一條一條的痕跡越來(lái)越多，越來(lái)越沉重！風(fēng)霜雨雪，歲月蹉跎！青春無(wú)悔終亦老，看下青春的結(jié)局！

第四章

燈火通明，迎來(lái)了熱鬧的夜晚！充滿激情的舞蹈，中老年煥發(fā)著另一種青春，用他們的舞蹈和活力，再次發(fā)揮著余熱！條條紋路代表著走過(guò)的路， 是青春的路，歲月的路，每個(gè)老人都是一個(gè)故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄！他們并不孤獨(dú)，并不寂寞，因?yàn)樗麄冇谢貞?！里面有輝煌與落寞，有激情燃燒的歲月路！

青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶！每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同，但希望都能堅(jiān)定的走下去！希望朋友都開(kāi)心快樂(lè)！

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇6

有種相遇擦肩而過(guò)卻刻苦在心，生命的旅程一程有一程的風(fēng)景，回看人生的畫卷，曾經(jīng)的片段總有些相遇，會(huì)停留在心里。

——題記

初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候，我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò)，第二學(xué)期開(kāi)始，你卻成了我的同桌。

那時(shí)的你很安靜不喜歡說(shuō)很多話但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，你很溫柔似乎在那三年我都沒(méi)見(jiàn)你發(fā)過(guò)什么脾氣。

記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好，會(huì)因?yàn)閯e人一句話隨意摔書砸瓶子，而你確是對(duì)我百般容忍；我沒(méi)有耐心，總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久，而你卻是很清晰地給我講題?；蛟S近朱者赤，近墨者黑吧，現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了，也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春，給我留下如此的好習(xí)慣。

青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng)，正如那次去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲艺也坏铰匪阅阏f(shuō)你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹丫沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹枝的縫隙照到你我的臉龐，我們一起坐車在車上談天說(shuō)笑，難得看到你話那么多的時(shí)候，車窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛，其實(shí)……你笑起來(lái)，真的好好看。

時(shí)間總是走的很快的，轉(zhuǎn)眼間三年就快過(guò)完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿，挺遙遠(yuǎn)的，以我的成績(jī)，我開(kāi)始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎，放手一搏吧，也許，贏了呢？

填完志愿的我每天不停地看書看書，讀書讀書，做題做題。

在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)一吹都透著清香，那天的風(fēng)，甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你，看著她，眼睛里閃著光，那是一種我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的眼神，仿佛那一刻，你擁有著全世界。

中考的鐘聲已經(jīng)吹響，我如愿考上了和你一樣的高中，但是，有的相遇，有的心動(dòng)還是只有放在心里。

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇7

恍若流年，恍惚不過(guò)時(shí)間。

——題記

恍惚之間，高二來(lái)臨，即將步入18歲，是真的長(zhǎng)大了吧！18歲，那如火如水的年齡，不知從何時(shí)起竟?fàn)縿?dòng)著我的每一根神經(jīng)，和那顆為青春跳動(dòng)的內(nèi)心；18歲，那樣朦朧卻又分明是真實(shí)的；18歲，那些年少的優(yōu)質(zhì)也該自此拋開(kāi)了。畢竟，人不能總活在少不更事的年代。

青春是那樣的美好，卻不會(huì)為誰(shuí)多停留一秒，走過(guò)，錯(cuò)過(guò)，青春就在流水落花間流逝，我們總是在追逐著什么，卻不知那最寶貴的青春已被歲月封塵，還是年少的輕狂，一心向往著前方的美好，卻不低頭抓住遠(yuǎn)走的青春，而當(dāng)與青春擦肩而過(guò)指示，才恍若覺(jué)得丟去了什么，也只是花開(kāi)花落兩無(wú)言了。

恍惚之間，青春已遠(yuǎn)，回頭看看來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)歷過(guò)的一切，痛苦亦或是歡喜，都應(yīng)該用心去珍藏，放在心底，以全新的自己去面對(duì)往后的一切，縱使有再多的困難，都應(yīng)該懷著一顆無(wú)所畏懼的心，年輕的心，從不懼怕困難，我們要把最飽滿的熱情揮灑在青春的舞臺(tái)上。

青春如驚鴻一般短暫，夏花一樣絢爛，絢爛過(guò)后，無(wú)論華麗與暗淡，都要登上青春的頂峰。往事如昔，且聽(tīng)風(fēng)吟，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，走到盡頭，云淡風(fēng)清，終是路過(guò)一場(chǎng)，有傷有痛的年華才叫青春，有苦又累的過(guò)往才叫成長(zhǎng)，悲歡離合間，我們真的長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)的小少年，恍若流年，恍惚不過(guò)時(shí)間青春已遠(yuǎn)，我們依然要用精彩演繹最后一場(chǎng)繁華。

恍若流年，青春已遠(yuǎn)。

讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇8

青春就是那直上青天的一行白鷺，青春就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆，青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春，都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂(lè)。但是，你是否可以毫不猶豫地說(shuō)：“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時(shí)代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流?得過(guò)且過(guò)?還是爭(zhēng)分奪秒，發(fā)奮圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游呢?我想誰(shuí)都會(huì)想要選擇后者。

保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過(guò)的；當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。然而，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，還有人整天游手好閑，無(wú)所事事，一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)?；蛟S他們?cè)谙耄喝藷o(wú)再少年，此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì)，何不無(wú)牽掛地快樂(lè)一陣子，來(lái)個(gè)；紙醉金迷”但是，你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這個(gè)道理。《鋼鐵是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春，因?yàn)?，青春逝去就不再回?lái)了，等你后悔的時(shí)候，已經(jīng)無(wú)法挽回了。（考試祝福網(wǎng) wwW.692p.cOM）

迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今，我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代，前有師長(zhǎng)掌舵，后有父母加油，可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨，學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在自己的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓?，?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。

人的青春，短暫而珍貴，請(qǐng)愛(ài)惜吧！別讓青春過(guò)早流逝，為青春自豪吧！讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來(lái)，就此努力吧！以無(wú)悔的青春去譜寫美好的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想，飛揚(yáng)我們的青春吧！

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夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生合集(4篇)

夢(mèng)想和青春一樣，是一種信仰。 有夢(mèng)想的生命，而什么又叫做夢(mèng)想。理想是理智的夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，需要一步一步去完成。而這一點(diǎn)，很多年輕人并不能做到。你知道那些為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生【篇一】

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開(kāi)，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟?，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生【篇二】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫作文寫的特別的棒，每一次寫完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣?。脑虑蛏夏靡话淹?，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值?。?/p>

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂(lè)家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到，老師過(guò)來(lái)，二話沒(méi)有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生【篇三】

人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。

囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。

一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。

微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。

我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了。”小姑娘打破了我彈琴時(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！

如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。

夢(mèng)想照亮青春記敘文作文600字中學(xué)生【篇四】

總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終，就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開(kāi)出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽(yáng)的余光之下。

夢(mèng)想，是為了渴望的成功，而絕非失望。回想去年初中離中考還僅剩一百天的時(shí)日，為了夢(mèng)想的我，也在自己的心底種下了那么一顆種子。

為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大，我咬緊牙關(guān)，決定與時(shí)間賽跑，因?yàn)槎糜猩岵庞械?，我便舍棄了娛?lè)的時(shí)間，開(kāi)始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。

人們常說(shuō)年少輕狂，便是因?yàn)闊o(wú)知，于是初中的兩三年我荒廢了，看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題，我急得如熱鍋上的螞蟻，卻也只能埋頭苦干。

然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來(lái)時(shí)，無(wú)疑給了我當(dāng)頭一棒，面對(duì)不佳的成績(jī)，我緊鎖著眉頭沉思許久，眼神空洞而迷茫，望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。

奇怪地是第二天的自己并未沮喪，反而更加充滿斗志，以往的自己很容易被挫折擊敗，而這一次，內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛，破土而出。

我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中，付出更多的精力，開(kāi)始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí)，做試卷，背誦，甚至反復(fù)去讀一本書，也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。

生活并非拍電視劇，沒(méi)有那么充滿刺激性，過(guò)后的是市質(zhì)檢，我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng)，不增不減，那一刻的絕望，超越了人生的任何時(shí)刻。

可不服輸?shù)奈遥罱K卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天，也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開(kāi)始，我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。

讓我吃驚的是，在最后的緊要關(guān)頭，居然達(dá)到了自己的目標(biāo)，雖然與最高理想無(wú)緣，但我仍很欣慰，仿佛那段時(shí)間的難過(guò)與不理解，都得到了釋放。

原來(lái)夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè)，結(jié)果也未必就該一種，如今在三中，我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子，寄托著美好未來(lái)，等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字精選

相信大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。很多人寫出來(lái)的作文總是干巴巴的，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？下面是欄目小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇1

有種相遇擦肩而過(guò)卻刻苦在心，生命的旅程一程有一程的風(fēng)景，回看人生的畫卷，曾經(jīng)的片段總有些相遇，會(huì)停留在心里。

——題記

初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候，我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò)，第二學(xué)期開(kāi)始，你卻成了我的同桌。

那時(shí)的你很安靜不喜歡說(shuō)很多話但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽(tīng)別人說(shuō)話，你很溫柔似乎在那三年我都沒(méi)見(jiàn)你發(fā)過(guò)什么脾氣。

記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好，會(huì)因?yàn)閯e人一句話隨意摔書砸瓶子，而你確是對(duì)我百般容忍；我沒(méi)有耐心，總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久，而你卻是很清晰地給我講題。或許近朱者赤，近墨者黑吧，現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了，也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春，給我留下如此的好習(xí)慣。

青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng)，正如那次去英語(yǔ)老師家補(bǔ)習(xí)，因?yàn)槲艺也坏铰匪阅阏f(shuō)你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹丫沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)樹枝的縫隙照到你我的臉龐，我們一起坐車在車上談天說(shuō)笑，難得看到你話那么多的時(shí)候，車窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛，其實(shí)……你笑起來(lái)，真的好好看。

時(shí)間總是走的很快的，轉(zhuǎn)眼間三年就快過(guò)完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿，挺遙遠(yuǎn)的，以我的成績(jī)，我開(kāi)始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎，放手一搏吧，也許，贏了呢？

填完志愿的我每天不停地看書看書，讀書讀書，做題做題。

在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中，畢業(yè)典禮開(kāi)始了。梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，風(fēng)一吹都透著清香，那天的風(fēng)，甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你，看著她，眼睛里閃著光，那是一種我從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)的眼神，仿佛那一刻，你擁有著全世界。

中考的鐘聲已經(jīng)吹響，我如愿考上了和你一樣的高中，但是，有的相遇，有的心動(dòng)還是只有放在心里。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇2

六月里，梔子花香驅(qū)逐著炎熱的空氣，六月，一場(chǎng)考試，六份試卷，一次離別，有人說(shuō)這只是用三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)這一次考試并不會(huì)是我的全部，更不會(huì)決定我以后的人生，所以我并沒(méi)有想過(guò)拿三年的青春賭一個(gè)未來(lái)。

畢業(yè)那年我以為我會(huì)痛苦，因?yàn)槭湃サ那啻阂惨驗(yàn)榧磳e離的朋友。我以為我們會(huì)瘋狂的把試卷課本復(fù)習(xí)資料漫天飄灑。然而這一切都消逝在了我的幻想里。因?yàn)橐磺卸计匠５贸銎?，我們一如既往地收拾好書包，和關(guān)系要好的人打招呼，隨之道別，各奔東西。

回到家，再也忍不住撲到床上痛哭。原來(lái)最長(zhǎng)情的離歌不是我向你深情的道別，而是明明舍不得還要裝作無(wú)所謂的與你笑顏。

時(shí)間像一條小河，無(wú)休無(wú)止的奔流，它并不會(huì)僅僅因?yàn)槟愕膽涯疃＃⑷肷畹拇蠛?。不過(guò)，就算那樣，思念也會(huì)越過(guò)那條長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)的駐足在我的心里，安眠。照片里，我們一起站在不同層次的藍(lán)色大階梯上，姿勢(shì)各異。有的人比這所謂很土的剪刀手，有的人在陽(yáng)光下笑開(kāi)了花，還有的人眼眶盛滿了盈盈的淚水……咔嚓一聲，畫面在那一剎那間定格，塵封。我邁著沉重的腳步走進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)校，帶著不同的腔調(diào)，不同的心情，不同的眼神怯怯地到了這個(gè)不曾接觸的世界。一年時(shí)間的過(guò)去，隨著現(xiàn)在時(shí)間一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨著：高考又近了，未來(lái)似乎也在眼前看到了一抹光影。

時(shí)針在生命之輪上不停息的旋轉(zhuǎn)，不經(jīng)意間便在指隙間溜走，永遠(yuǎn)不可恢復(fù)，取消。著殘酷的游戲便叫做成長(zhǎng)。成長(zhǎng)意味著還有更長(zhǎng)的路要走，生命的長(zhǎng)久時(shí)不可預(yù)知的，被動(dòng)的我們只有馬不停蹄的向前走去，把成長(zhǎng)路上的一切困難化作為人生中一道絢麗的彩虹。人生路上的勞累迫使我們也要在某個(gè)角落處休息，千奇百怪的問(wèn)題在腦海中疑惑，讓我們也開(kāi)始為人生思考，我的夢(mèng)想是什么?我的目標(biāo)是什么?

我選的路正確嗎?從前懦弱的自己面對(duì)問(wèn)題是總是逃避，用偽裝去面對(duì)心中的想法，可是，一切都逃的過(guò)嗎?只有卸下偽裝面對(duì)，我們長(zhǎng)大了，不可以逃避，面前只有一個(gè)選擇，那就是，去面對(duì)！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇3

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”

路過(guò)低年級(jí)的教室里，書聲瑯瑯。

稚嫩的童聲，輕笑。他們，可知其中深意？

少年，是人生中燦爛的一段時(shí)光。不光是學(xué)習(xí)的奮起，還擁有著美好的青春。

何謂青春？它們不是路邊的小吃，花幾塊錢就能買到；不是那些繁華的高樓建筑，一眼便能眺望。

青春，是一個(gè)抽象的名詞。

但是它確實(shí)是無(wú)處不在的。

人的一生中，青春很短暫。它可以被利用但卻經(jīng)不起消耗，它可以被千錘百煉但卻經(jīng)不起消磨。青春為我們所有，至于是碌碌無(wú)為一生還是發(fā)揮青春的全部精彩，全憑我們自己抉擇。

青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了?！勘葋?/p>

少年的我們?cè)谇啻豪飼秤?，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)；亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己；有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩；而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。

有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得；而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為；更有甚者，狂妄自大地口出狂言……

他們都是少年。

上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。

青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。

我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。

不要再任性了，青春不是童年。

不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。

不要再沉默了，青春不能消磨。

青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球！

這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇4

流年已逝，浮夢(mèng)生華，迷繞在之間的淡淡氣息恍若間涌進(jìn)鼻腔，與我的意識(shí)纏繞在一起，那氣息越來(lái)越濃直至把我淹沒(méi)在整個(gè)云海上，輕柔飄渺又帶有一絲虛幻，然后又重重的摔向了人間。眼角的淚滑落下來(lái)潤(rùn)濕了眼角，希望是天使，但是顯然我折斷了雙翼。原來(lái)幸福到痛苦只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的歷程而已，巨大的疼痛是我來(lái)不及呻吟就麻木，我終于知道我不是天使，因?yàn)橥矗越星啻骸?/p>

你說(shuō)：“這些美好是夏天臨別時(shí)留給人們的，預(yù)示著秋天的到來(lái)”我說(shuō)：“這是夏天的味道，簡(jiǎn)單而又清新，散發(fā)著芳香，好極了”那天，陽(yáng)光明朗，我們站在了起跑線上，一起微笑著。望著那郁郁蔥蔥的金合歡。心里既有一絲溫暖，又有一些惶恐。誰(shuí)曾在你耳邊低語(yǔ)？誰(shuí)曾嘆若指尖撫過(guò)你稚嫩的雙頰？誰(shuí)曾留下滿地哀愁伴你一世年華？

是誰(shuí)？這感覺(jué)似人間的四月天，似陰雨過(guò)后的又一次朝陽(yáng)，又是誰(shuí)在角落里掩面哭泣？有多疼？無(wú)休止的淚水靜靜地?fù)崦橆a，我們還在尋找什么呢？

錯(cuò)過(guò)的依舊錯(cuò)過(guò)了，割舍的終究割舍了，那么不要等到做過(guò)了再后悔，那么就學(xué)會(huì)接受，接受一切，才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的自己。在這條路上奔跑，卻終敵不過(guò)風(fēng)的速度，被落在后面，但是在風(fēng)中感受花朵的香味，在風(fēng)中盡情的奔跑，一次次摔倒，一次次哭泣，不斷的在蛻變中變得堅(jiān)強(qiáng)，從幼稚懵懂到現(xiàn)在，有著太多的痛，最后直至喘不過(guò)氣來(lái)依舊在堅(jiān)持，可惜這樣的結(jié)局有誰(shuí)擔(dān)負(fù)的起？一曲離歌縈繞在我耳邊寥寂的唱著，悲哀婉轉(zhuǎn)，抵擋不住侵蝕。青春的歌輕快，但是卻帶有沉重，只有痛的青春，我們才會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)橥矗越星啻?，因?yàn)榻星啻?，所以才?huì)痛。不要哭泣，

不要悲傷，因?yàn)槊骼实拇禾煸诘却覀?，等著我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇5

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他。現(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇6

時(shí)間，總是那么反復(fù)無(wú)常，上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì)，考試時(shí)卻像一分鐘。

對(duì)面的高三，快要考完試了吧！下個(gè)星期就到我了！

考試，真的有些麻木了，自打上學(xué)以來(lái)，大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說(shuō)也要幾千次了。以前的我，總是勝利者，可現(xiàn)在...

初中，我捧著三好生的獎(jiǎng)狀，

高中，我拿著不及格的考卷......

記得剛上高一那會(huì)兒，總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓（都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤）碰到以前的同學(xué)，張口就是："我在實(shí)驗(yàn)X班，你在幾班啊?""..."我無(wú)話可說(shuō)，只能倉(cāng)促的換個(gè)別的什么地說(shuō)--以前的我總是高傲的藐視他們，可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯！

初中，老師說(shuō)我天真可愛(ài)......

高中，老師說(shuō)我不夠成熟......

初中時(shí)，覺(jué)得老師們都特別親切，說(shuō)什么都能聽(tīng)會(huì)，現(xiàn)在，老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外"，覺(jué)得很冷，很生，很遠(yuǎn)，很怕，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，猜不透他們?cè)谙胧裁?，望不穿他們你在干什么。跟不上他們的?jié)奏，達(dá)不到他們的要求......

初中，媽媽說(shuō)我調(diào)皮......

高中，媽媽說(shuō)我叛逆......

初中時(shí)，媽媽很少為我哭過(guò)，至少我沒(méi)親眼見(jiàn)過(guò)，那時(shí)，她總是笑著的；高中后，一切都變了，平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼，平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷，媽媽哭過(guò)......

所以，回想起這一切的一切，我總會(huì)感到莫名的一陣傷感，繼而眼角一濕，劃過(guò)臉頰，莫名的安靜的一個(gè)人哭起來(lái)。這，大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧！

四十五度仰望天空的模樣，不過(guò)是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷！

外面的世界很精彩，這里的世界很無(wú)奈...

我，何時(shí)才能走出低谷，擺脫迷茫...

遙遙無(wú)期--是沒(méi)有希望，還是被判無(wú)期?

雨季的連綿細(xì)雨，還在那連綿著... ...

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇7

每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí)，我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想，值得慶幸的便是我依舊正青春著。

帶著回憶已逝青春的心，我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落，靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步，停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。

站在高大的梧桐樹下，我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。

它飄搖著，飄搖著。在幾乎沒(méi)有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜，在空中翻轉(zhuǎn)，畫著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲，在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么，我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終于飄落在地上，我抬頭看向那棵梧桐，盡管已經(jīng)是冬季，但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽，不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜，渴望拜托樹枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐，葉片的衰敗絲毫沒(méi)有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒(méi)什么精神，但用不了多久它就會(huì)重新振作，那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。

第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了，它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的輔助下，它飛得很高很高，高過(guò)所有人的頭頂，高過(guò)他的母親——那棵大梧桐，甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng)，還是真心向往?他的追求，是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥一般，飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后，似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡，它努力的抬頭，努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求，盡管他已枯黃，但他才剛剛獲得自由，他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”，卻正迎來(lái)“青春”，它要趁生息未滅，趁青春猶在，去痛快的闖蕩一番，追求它所追求。

落葉飄的沒(méi)了影，我也收回了視線。我想，誰(shuí)都沒(méi)有資格放棄青春，放棄生活，放棄追求，誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以，在時(shí)間還充裕的時(shí)候，在生命還年輕的時(shí)候，放開(kāi)手去瀟灑一回！不需要有任何顧慮的。枯黃的葉片尚且有青春，更何況還在成長(zhǎng)的我們？請(qǐng)記?。簩幤疵?，不信命！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春的作文500字 篇8

有人說(shuō)，青春是青蘋果，青澀卻新鮮；有人說(shuō)，青春是花季雨季，有花的美麗和雨的惆悵。青春是什么，我有自己的感悟，一千個(gè)讀者心中有一千個(gè)哈姆雷特，不是嗎?

我將人生分為四季：春夏秋冬。人會(huì)隨著時(shí)間的流駛，擁有春天的蓬勃，夏天的繁茂，秋日的晴朗，冬季的靜美。而我，正處在蓬勃的春季。

青春是一種感傷。末春時(shí)節(jié)，滿地落英，心中會(huì)泛起感傷；反復(fù)吟詠?zhàn)约合矏?ài)的詩(shī)句，數(shù)遍，數(shù)十遍，至數(shù)百數(shù)千遍，雖然不動(dòng)聲色，心中早已泣不成聲；遇到一本感人至深的好書，賞玩許多遍，直至將書翻得骨肉分離，尚且與作者同時(shí)發(fā)出意味深長(zhǎng)的慨嘆。

青春是一種敏感。去年的元旦學(xué)校給放了假，走出大門時(shí)看到門衛(wèi)在無(wú)盡地奔忙著，心中多少有些不是滋味，他離我那么近，有那么遠(yuǎn)。我在經(jīng)過(guò)他身旁的一剎那，對(duì)他說(shuō)了一聲：老師，元旦快樂(lè)！門衛(wèi)在驚訝過(guò)后是朗聲大笑，用力拍了拍我的肩膀。那是一雙蒼勁有力的手。我與他完成了關(guān)心的交換，帶著我敏感的眼睛與心靈。

青春是一種綻放，作為一名求學(xué)者，天天都奔跑穿梭于學(xué)舍、食舍、宿舍三點(diǎn)一線。三五成群，共進(jìn)退共存亡，在一起聽(tīng)激昂的歌曲，看勵(lì)志的書籍，爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)題，共同攻克看似無(wú)解的謎題，一起憤青般無(wú)情地批判腐朽，批判庸俗。這是一種生命燒燎的光輝，這是怒放的生命。

我在無(wú)所察覺(jué)的情況下，時(shí)間飛過(guò)十八個(gè)年頭。小時(shí)候太忙，忙著長(zhǎng)大，忙著看到父母口中的青春年少，豆蔻年華；而此刻，十四歲的花季與十六歲的雨季都已與我無(wú)緣，我也和時(shí)令一樣踏入了自己的'晚春，卻是鮮花最美的時(shí)刻。

我們驚人的相似，自戀過(guò)，迷茫過(guò)，孤單過(guò)，煩惱過(guò)，詛咒著無(wú)聊的生活，埋怨著自己嘮叨的父母，渴望被愛(ài)卻又故作冷漠，不知自己何去何從，不知什么是真正的自我，自我矛盾著自我。但不管發(fā)生過(guò)什么，走過(guò)時(shí)，我們?nèi)耘f會(huì)回味，回味那些“愛(ài)恨情仇”、藕斷絲連，輕嘆：“我愿再來(lái)一回，青春。”

青春就算是一種微酸微苦卻值得細(xì)品的美好吧。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(模板9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文”。

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文？欄目小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇1

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來(lái)不迭告別……”

——題記

芳華無(wú)悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無(wú)價(jià)，由于我們用真情解釋芳華；芳華無(wú)懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí)，我看見(jiàn)了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽(yáng)，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負(fù)從地平線騰越，又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí)，帶給人們滿心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無(wú)盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂(lè)，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風(fēng)格，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠(chéng)的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線形的，她賦予人們無(wú)盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開(kāi)矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種嫡親之愛(ài)，她是非常的，她是和暖切實(shí)的，她展示個(gè)個(gè)孝子的背影，當(dāng)指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛(ài)，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛(ài)，那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事，那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和，她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動(dòng)聽(tīng)。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對(duì)人生是一種充溢，她是新時(shí)期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛(ài)永久!年月薄情，與夢(mèng)同業(yè)！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇2

*心曾說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著?，F(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒(méi)有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開(kāi)始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái)，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇3

許多事物都可以讓生活更美好。比如：美食、旅行、誠(chéng)信、創(chuàng)意、音樂(lè)但是我認(rèn)為只要有了夢(mèng)想，生活就會(huì)更美好！

一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，便會(huì)為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想，便像小船有了船帆，向著目標(biāo)前進(jìn)！有了夢(mèng)想，便像生活有了陽(yáng)光！有了夢(mèng)想，便像大鵬有了翅膀！

我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵，因?yàn)槲业陌职衷?jīng)就是一名軍人，他盡職盡責(zé)，為祖國(guó)服務(wù)的精神令我敬佩，給我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想，爸爸都對(duì)我說(shuō)：“不要光說(shuō)不做，你應(yīng)該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該去是怎樣實(shí)現(xiàn)！”我思索著：要是想當(dāng)特種兵就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，考上國(guó)防大學(xué)，再努力做好自己，鍛煉身體，這樣才能當(dāng)上特種兵。

雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在似乎離我特別遙遠(yuǎn)，但又一想，如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗，努力進(jìn)取，就會(huì)一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步，慢慢的就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我每天都嚴(yán)格要求自己，跑步鍛煉，練習(xí)跆拳道，足球，提高自己身體素質(zhì)。我遠(yuǎn)離手機(jī)電視，保持視力。我認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)信，這樣，可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過(guò)得很充實(shí)、開(kāi)心、快樂(lè)！

夢(mèng)想對(duì)我們來(lái)說(shuō)比較遙遠(yuǎn)，但是我每天努力就會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近。是金子總會(huì)發(fā)光，你終究會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想，讓我的生活更美好！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇4

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同仁們：

大家好！我叫孫超，來(lái)自遼寧省圖書館地方文獻(xiàn)部。今天我演講的題目是：夢(mèng)想照亮青春。

小時(shí)候我有很多夢(mèng)想，也有很多向往的職業(yè)：我想成為一名光榮的人民教師，我想成為一位美麗大方侃侃而談的主持人，我還想成為一位家喻戶曉的作家……而幾年前，我與圖書館結(jié)緣，成為一名小小的圖書館員。與我預(yù)想的圖書館工作不同，我面對(duì)的不單是讀者，還有作者。我的工作之一是征集，征集地方名家簽名本和手稿。簡(jiǎn)單講，就是不停地行走在作者和圖書館之間。尋找手稿保存者，查找相關(guān)人的資料，聯(lián)系、走訪，獲贈(zèng)作品之后，整理錄入等等。

簽名本和手稿價(jià)值不菲，尤其是手稿。有人說(shuō)，在文化收藏當(dāng)中，作家手稿應(yīng)當(dāng)為王。而令我沒(méi)想到的是，在于城市與城市間的穿梭中，我收獲的不僅僅是價(jià)值不菲的手稿，更是在我的青春年華里，有幸與那些或才華橫溢或樸實(shí)無(wú)華的作者和讀者們相遇，與他們的青春和人生相遇。

20xx年，我走訪了彭定安老師，他曾經(jīng)擔(dān)任遼寧省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)。除了在魯迅研究等方面卓有成績(jī)外，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《離離原上草》獲得遼寧文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)曹雪芹文學(xué)獎(jiǎng)。成就卓著的老人如今快90歲了，他的青春在哪里？彭老在1957年也就是他28歲時(shí)被錯(cuò)劃右派下放到農(nóng)村勞動(dòng)改造插隊(duì)落戶，直到1978年，50歲了才到社科院工作。彭老說(shuō)，那些日子，只要有空閑他就看書，他跟我說(shuō)，他的夢(mèng)想一直都在。

前年，我認(rèn)識(shí)了一位殘疾人作家叫趙凱。農(nóng)民出身，九歲患類風(fēng)濕，十八歲癱瘓，除了手臂可以活動(dòng)外，整個(gè)人只能僵直地躺在床上。而就是用那雙可以活動(dòng)的雙手，他把書和稿紙捧在胸口仰臉讀書、寫字，寫了不下幾十萬(wàn)字。終于在他36歲那年，省作家協(xié)會(huì)*劉兆林被他的事跡感動(dòng)，幫助他做手術(shù)，出版作品還獲了獎(jiǎng)。他的青春終于迎來(lái)了夢(mèng)想的光芒。

就在上個(gè)月，我接待了一位作者叫戚德義，鞍山人。70多歲的一位老人，目前為止只出版過(guò)一部作品：叫《夢(mèng)語(yǔ)狂歌》，是一本詩(shī)集。沒(méi)獲過(guò)什么獎(jiǎng)，更沒(méi)因出書賺錢。老人長(zhǎng)途跋涉地到省圖書館眼淚汪汪地跟我說(shuō)，我這一輩子就是愛(ài)好詩(shī)歌，從年輕開(kāi)始就每天讀每天寫，像著了魔一樣。今天我終于把書和手稿交到你們手中，只希望你們幫我好好保存，或許在將來(lái)就也是一筆財(cái)富呢，或許將來(lái)也可以給子孫后代看一看，把他們交到這里，我死也無(wú)憾了。他的青春無(wú)悔，雖*凡卻也令人動(dòng)容。

朋友們，青春究竟是什么？如果說(shuō)青春是曲折的，那么我想，青春更應(yīng)該是在曲折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用持之以恒的努力戰(zhàn)勝歲月的滄桑；如果說(shuō)青春是叛逆的，那么我想，青春更應(yīng)該是頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)的抗?fàn)?；如果說(shuō)青春是無(wú)悔的，那么我想，只有執(zhí)著于自己的本真，即使*凡也有一種摯真的情懷給后人以啟迪。

在圖書館做了幾年的征集工作，我接觸了幾十位作者，他們有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他們老了嗎？老了，真的老了，耳背眼花手抖。可是我想說(shuō)他們還正青春，因?yàn)樗麄儓?zhí)著他們努力他們堅(jiān)持他們有夢(mèng)想！

**說(shuō)“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！庇谖叶?，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有粉絲……我是一名小小的圖書館員，而今我卻正為我的這一職業(yè)感到自豪，為我能夠在青春年華里與那些可愛(ài)可敬的作者和讀者們相遇感到幸運(yùn)和感恩。是他們讓我真正明白**的那句“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”，是他們讓我真正意識(shí)到作為圖書館員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。慢慢地，這不僅僅是我的職業(yè)而將成為我的事業(yè)，不僅僅是我的工作更成為我的夢(mèng)想：為讀者，為作者，為每一位誠(chéng)實(shí)而又熱愛(ài)勞動(dòng)的人，用夢(mèng)想照亮青春！

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇5

夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數(shù)年后的我閱讀了無(wú)數(shù)的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數(shù)千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機(jī)者?！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢，愛(ài)的是一個(gè)目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校，16歲當(dāng)記賬員，1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油，任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年，標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì)，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢，錢財(cái)乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠(yuǎn)見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復(fù)無(wú)常。

比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。

我為了我的夢(mèng)想讀了許多類似的書，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類書堆起來(lái)有半面墻。

我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇6

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè)，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇7

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好！

我是電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員。今天我站在這里，心里忐忑不安，因?yàn)槲易龅氖呛痛蠹乙粯拥墓ぷ?。所以今天，我想和你分享我做心理咨詢師的?mèng)想。

1999年剛進(jìn)安達(dá)大學(xué)校門的時(shí)候，我怎么也想不到我可能會(huì)依戀這個(gè)地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學(xué)生時(shí)，我不會(huì)想到他們帶給我的比我給他們的多；當(dāng)我20xx年成為母親的時(shí)候，我不會(huì)想到我的夢(mèng)想會(huì)再次起航，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定的意志。

與其說(shuō)是總結(jié)我六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧我和學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。其中有過(guò)溫暖，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，有過(guò)悲傷……是跌宕起伏后無(wú)盡的回味和暖心。學(xué)生去了又來(lái)，我也在和他們一起改變，一起成長(zhǎng)。

在和學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)覺(jué)得，在這個(gè)充滿誘惑和物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一片凈土，一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也在我們身邊悄然出現(xiàn)。選擇沉默放任，還是堅(jiān)持公*正義？我選擇了后者。曾經(jīng)有同學(xué)質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了?，F(xiàn)在誰(shuí)不是為了自己？”此時(shí)此刻，我更加意識(shí)到，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化心靈，培養(yǎng)道德，為什么要問(wèn)學(xué)生，不能把他們帶得更高更遠(yuǎn)？

在追尋夢(mèng)想的路上，我也有幸遇到了內(nèi)涵豐富、魅力四射、給我前進(jìn)力量的老師。他們會(huì)堅(jiān)持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學(xué)生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟著他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學(xué)。

在追尋夢(mèng)想的路上，我也曾迷茫過(guò)。我應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格還是愛(ài)護(hù)？曾經(jīng)我以為一個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格又怕學(xué)生的老師是個(gè)好老師，但是漸漸的我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作，要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?。我終于知道，我想做的不僅僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，性格迷人的輔導(dǎo)員，一個(gè)老師，一個(gè)朋友，一個(gè)家長(zhǎng)。這樣，學(xué)生就愿意接近你，愛(ài)你，與你同甘共苦。

雖然90后一般被認(rèn)為是個(gè)性很強(qiáng)的群體，對(duì)輔導(dǎo)員的挑戰(zhàn)很大，但在我看來(lái)，他們的特點(diǎn)可以是正面的，也可以是負(fù)面的，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格沒(méi)有好壞之分；社會(huì)學(xué)的背景也讓我懂得尊重不同的觀點(diǎn)。在三個(gè)班的學(xué)生中，我遇到過(guò)個(gè)性很強(qiáng)，很有主見(jiàn)的學(xué)生。其實(shí)我很欣賞他們的性格。即使他們不經(jīng)意間“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，我既不能吝惜贊美，也不能詆毀，而是要保護(hù)學(xué)生人格中向上的部分，盡可能弱化他們?nèi)烁裰邢麡O的部分，不要把學(xué)生打磨成同類。學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我做了六年多心理咨詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰(zhàn)性，如果你問(wèn)我快樂(lè)嗎？我還是會(huì)毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與我的學(xué)生有關(guān)。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長(zhǎng)的每一步，他們獲得的每一份快樂(lè)，以及他們回頭時(shí)的每一絲感激，都是我快樂(lè)的源泉，也是我堅(jiān)持下去的原因。有夢(mèng)想和追求，有內(nèi)涵和魅力，有理論和智慧，做學(xué)生成長(zhǎng)的守望者，幫助學(xué)生默默起飛，是我80后輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇8

“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間······”林俊杰的《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》在耳機(jī)中響著，打發(fā)著這節(jié)無(wú)聊得洋文課。忽的想到這個(gè)夏天和去年夏天相隔只有這樣近。只是不希望是兩個(gè)相同的夏季，至少就我而言。

去年夏天，我仍然那樣迷茫，那樣懵懂。黑板一角象征性的倒計(jì)時(shí)，由三位數(shù)變到個(gè)位數(shù)，字體由白變黃又變紅?？墒牵乙琅f上課遲到、講話、睡覺(jué)；下課照樣沐浴陽(yáng)光、吃冷飲、打籃球。只要在不打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí)，偶爾逃幾次課，老師也不會(huì)太在意。這樣，我在他們忙的不可開(kāi)交時(shí)，是如此得瀟灑。書本是那樣新，練習(xí)本是那樣干凈。就這樣清新的度過(guò)了，我一生中最重要的幾個(gè)中的一個(gè)夏季。

確定。當(dāng)時(shí)將父母得期望遺忘，也不曾記得自己是否還有所謂的夢(mèng)想。

終于帶著遺憾畢業(yè)了，什么都沒(méi)留下，什么也沒(méi)帶走。沒(méi)有畢業(yè)晚會(huì)，沒(méi)有畢業(yè)照，沒(méi)有離別與哭泣；有得只是沉默。只是看著他們拿著照片嘲笑對(duì)方樣子時(shí)，而我卻沒(méi)有那份屬于我的回憶。我也總是顯得不合群。

中考成績(jī)終于如期而至，沒(méi)有驚喜，沒(méi)有意外，我落榜了。多少有些失望，期待的奇跡未能出現(xiàn)！填志愿是我們中學(xué)時(shí)代最后的團(tuán)聚，帶著無(wú)助的眼神，環(huán)顧四周沒(méi)到的同學(xué)。相約在分別前的籃球賽，在雨水的洗刷下，我們不約而同的選擇了回家。有興奮的，有和我一樣落寞的。這一次瀟灑的不在是我，這一刻我長(zhǎng)大了許多！

這個(gè)夏季似乎總是炎熱、多雨且漫長(zhǎng)，讓人窒息。父母的失望和嘮叨，一些嘲笑。讓我有一種逃離得欲望。整個(gè)假期不曾下樓的郁悶，使我盼望早些開(kāi)學(xué)，擺脫這個(gè)雨季得無(wú)奈。重新再來(lái)。

離開(kāi)前希望獨(dú)自流浪，沒(méi)有終點(diǎn)，只有永遠(yuǎn)；希望獨(dú)自上天臺(tái)看風(fēng)景，望天空、俯大地、聽(tīng)鳥語(yǔ)、嗅花香；也總是希望在最孤寂時(shí)想想以前得人和事。

現(xiàn)在一切都如愿以償了。

踏上新的征程別不快樂(lè)。分別了初中得朋友，到是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人的流浪，只是過(guò)于孤單。這才學(xué)會(huì)了回憶，明白了失去；只是回憶失去別不快樂(lè)，這才懂得了家的意義，朋友的樂(lè)趣。期待著假期如當(dāng)初等待著上學(xué)一樣漫長(zhǎng)，總是這樣矛盾的循環(huán)著，不知何時(shí)才能達(dá)到“既來(lái)之，則安之”的境界。

因此放假總要找除學(xué)校外，自己喜歡的地方和事做。有的選擇書店，有的和同學(xué)逛街；而我在空余時(shí)間沒(méi)有看書的習(xí)慣，又沒(méi)有逛街的愛(ài)好，只能去網(wǎng)吧打發(fā)時(shí)間。這第一個(gè)學(xué)期每星期放半天假，早早出校直奔網(wǎng)吧。游戲是我得愛(ài)好，只要級(jí)數(shù)夠高，技術(shù)夠好，你就是上帝。但我知道我不會(huì)因此沉迷于它，因?yàn)槲也皇悄欠N有堅(jiān)持不懈精神的人。什么東西我都不會(huì)喜歡得太久。

從網(wǎng)吧回學(xué)校途中，看到樹葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)幾周后凄涼落地，靜靜得躺在那，我踩上去發(fā)出次刺刺得響聲，當(dāng)做于世界的道別。一個(gè)踩扁的易拉罐被踢的滾動(dòng)后，然后停在某個(gè)角落，不會(huì)有人太在意他的存在與否。一個(gè)人流浪注定孤寂，卻又無(wú)法回到過(guò)去。人總希望得到自己想要的東西，從當(dāng)初的向往到擁有再到遺棄。這之間是那樣得順其自然，期間沒(méi)有珍惜，卻總在失去后后悔。

本以為一切都可以重新來(lái)過(guò)，可又迷迷糊糊回到以前的面目，本想進(jìn)入高中后努力學(xué)習(xí)?？擅看味际屡c愿違。

自開(kāi)學(xué)至今，一直在最后的兩道防線徘徊。遙望前方得黑板，即使比二郎神還多一只眼睛，也難欣賞到老師得書法展。所以在后面繼續(xù)看小說(shuō)、講話、睡覺(jué)。真的有一種江山易改，本性難以的性質(zhì)吧。

如今我常想三年究竟有多長(zhǎng)，可終究沒(méi)有得到確切得答案。

高一得第一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了。三年，六個(gè)學(xué)期，現(xiàn)在過(guò)了六分之一，可我什么也沒(méi)學(xué)到,一個(gè)新單詞，一個(gè)函數(shù)解析式。我不知道自己的一生中有多少個(gè)這樣得六分之一能讓自己如此揮霍。我明白有些東西過(guò)去了，就回不來(lái)了，如那逝去得雨季。而現(xiàn)實(shí)則是如今的度日如年，不知如何珍惜把握。課上偶爾放下手中的活，聽(tīng)?zhēng)拙淅蠋煹慕鹧粤加瘢瑺柡笥质俏倚形宜亍?/p>

也許有時(shí)候真的像父母、老師所說(shuō)的一樣：“珍惜現(xiàn)實(shí)所擁有的，不要報(bào)太多幻想，沒(méi)有人能真正得改變自己，只有自己才能讓自己變強(qiáng)”。后來(lái)我告訴自己要努力，也告誡自己別再年少輕狂。但也還是不能像翻譯文言文時(shí)將一些奮發(fā)得名詞化為動(dòng)詞形式。

第一場(chǎng)雪得到來(lái)，沒(méi)有年前的銀裝素裹和瑞雪兆豐年。寒冷又一次使我穿上那臃腫的棉襖。離期末考試還有一個(gè)多月時(shí)，有同學(xué)就迫不及待的開(kāi)始了放假倒計(jì)時(shí)。我希望放假，又害怕放假。離考試還有兩個(gè)星期時(shí)，我抓緊復(fù)習(xí)以前落下的功課，這兩個(gè)星期的確很用功，只為考試不墊底。

第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。也許是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)父母，見(jiàn)面時(shí)感到從前沒(méi)有的羞澀，而不知道說(shuō)什么。看見(jiàn)母親的第一眼時(shí)，不是高興而是難受。頭發(fā)全白了，皺紋爬滿了額頭。第一次如此認(rèn)真的觀察母親。原來(lái)時(shí)間永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的賊，他可以正大光明的盜取別人的歲月，而且還留下痕跡。母親還是跟以前一樣嘮叨，眼里滿是見(jiàn)到我后的歡喜。父親雖沒(méi)說(shuō)什么，看得出他也是高興得。只是，我跟他們的心情恰恰相反。我這才知道自己在學(xué)校的所作所為是多么得對(duì)不起他們。突然有一種想哭得感覺(jué)。當(dāng)然不能哭，我已不再是小孩了。這樣，我又堅(jiān)強(qiáng)了一次。

寒假見(jiàn)到了半年沒(méi)見(jiàn)得兄弟、朋友、老師。見(jiàn)面后都會(huì)友好的互相問(wèn)候一下，似乎半年的時(shí)光我們都已成熟。再聚一起時(shí)，不再為過(guò)年買鞭炮湊錢的事想辦法，而是一起打球說(shuō)自己學(xué)校的趣事。沒(méi)變的是我們?cè)谝黄鸬娜兆舆€是喜歡吹牛；過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)！

值得“慶幸”的是成績(jī)沒(méi)有寄回家，這樣就不用擔(dān)心父母見(jiàn)到成績(jī)時(shí)得心寒。我想可以放心的玩了，禰補(bǔ)暑假的空缺。雖然也想過(guò)補(bǔ)落下功課，而終究什么也沒(méi)做?？鞓?lè)得時(shí)光總是短暫的，寒假的結(jié)束，然后我們又各自去不同的地方深造，為了父母的理想！

新學(xué)期得到來(lái)，沒(méi)有了第一次的逃避的心態(tài)。我想改變，卻又什么都沒(méi)能改變。依然是睡覺(jué)，醒來(lái)不知是第幾次課；講話，全班靜了，才發(fā)現(xiàn)老師那足以秒殺的眼神瞄向我們；不交作業(yè)，為老師和自己減負(fù)。后來(lái)學(xué)校高一年級(jí)由于某些原因，搬到了郊區(qū)的分校，搬家那天我們都成了難民在操場(chǎng)上呆了一整天。

第二學(xué)期來(lái)，為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每個(gè)星期只放兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，讓同學(xué)們?nèi)ト∩钯M(fèi)和買一些需要的物品。不過(guò)我?guī)缀趺看味己蛶讉€(gè)同學(xué)徒步進(jìn)城，并不是為了省下一塊錢的公交費(fèi)，或許也有這個(gè)意思。更多的是不喜歡公交的擁擠、吵鬧而又走走停停的方式，取錢后跟以前一樣，上網(wǎng)游戲。不過(guò)時(shí)間必須掐的特準(zhǔn)。

自從搬到了新校區(qū)后，我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了兩本小說(shuō)。笛福的《魯賓遜漂流記》和路遙《*凡的世界》。看過(guò)第一本后想自己和魯賓遜一樣與世隔絕得堅(jiān)強(qiáng)生存，看完第二本后又想和孫少*一樣自力更生。我從總?cè)粲兴?，不必抱怨生活的不公?凡，其實(shí)我們都一樣，只要有目標(biāo)和理想，一切都可以變得美好而充實(shí)。

這個(gè)夏季始前就讓人感到了空氣中的煩躁，響晴了幾天后，下了一個(gè)多月得雨?？梢源_定我不是一個(gè)十分喜歡陽(yáng)光的人，相比而言我對(duì)雨更加情有獨(dú)鐘。他總能用雨簾將人與人之間隔離，給人朦朧的呈像，以美和神秘的感覺(jué)。不過(guò)，這一個(gè)月讓我這個(gè)喜歡他得人開(kāi)始厭惡了，寢室中被子潮濕讓我這個(gè)月的睡眠嚴(yán)重不足。人就是這樣自私，一旦自己的利益受損，就會(huì)去仇視給自己帶來(lái)?yè)p失的事物，我也不例外。

月考依舊按時(shí)進(jìn)行，天空照例下雨，成績(jī)依然下滑，班主任仍舊找我談話，問(wèn)我還想不想學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)父母的錢。我總是沉默的回答他的所有問(wèn)題，因?yàn)榇鸢肝易约阂膊磺宄０嘀魅我环矫媸翘嵝盐?，另一方面則是，再拖后腿就好自為之?；蛟S真的該換個(gè)環(huán)境了，于是給父母說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)，父母答應(yīng)了，說(shuō)：“只要可以讓你用心學(xué)習(xí)就行”。我不知道如何向父母承諾。這一刻我再次決定努力學(xué)習(xí)。

好常一段時(shí)間不曾仰望天空。在場(chǎng)邊看球賽時(shí)，有同學(xué)說(shuō)；“看大雁排成了隊(duì)在飛”。的確，由“一”變“人”。原來(lái)大雁也喜歡“一人”的自由，卻還是成群結(jié)隊(duì)的掠過(guò)！飛向更藍(lán)那邊。天空出現(xiàn)了久違的甚藍(lán)，明天或許就是陽(yáng)光燦爛。

用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇9

夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地*線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？

小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開(kāi)始萌芽。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細(xì)而又好奇地聽(tīng)著媽媽講紅軍的故事?！凹t軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和*。因?yàn)樗麄?，我們才生活在這美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人?！蔽铱吭趮寢尲缟希炜?，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。

再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開(kāi)不了口。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過(guò)反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開(kāi)了口：“媽媽，我有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)?！眿寢屄?tīng)了，沒(méi)有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道?！蔽逸p聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無(wú)盡的海?！眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見(jiàn)了，面露不滿，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江?！視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言??！”

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。

時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開(kāi)始抽出枝蔓。

天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽，再一次堅(jiān)定了腳步：“媽媽，我準(zhǔn)備好了?！眿寢尩纳裆琅f*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗偎疾坏闷浣??！耙?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖?jiàn)而左右你的想法?！蔽衣?tīng)了激動(dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。

夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？

夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？

夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？

夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

[熱門]夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文1000字(模板7篇)

相信大家都有寫過(guò)作文，堅(jiān)持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，如何寫好一篇走心的作文呢？以下由小編為大家精心整理的“[熱門]夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文1000字(模板7篇)”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇1)

尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同仁們：

大家好！我叫孫超，來(lái)自遼寧省圖書館地方文獻(xiàn)部。今天我演講的題目是：夢(mèng)想照亮青春。

小時(shí)候我有很多夢(mèng)想，也有很多向往的職業(yè)：我想成為一名光榮的人民教師，我想成為一位美麗大方侃侃而談的主持人，我還想成為一位家喻戶曉的作家……而幾年前，我與圖書館結(jié)緣，成為一名小小的圖書館員。與我預(yù)想的圖書館工作不同，我面對(duì)的不單是讀者，還有作者。我的工作之一是征集，征集地方名家簽名本和手稿。簡(jiǎn)單講，就是不停地行走在作者和圖書館之間。尋找手稿保存者，查找相關(guān)人的資料，聯(lián)系、走訪，獲贈(zèng)作品之后，整理錄入等等。

簽名本和手稿價(jià)值不菲，尤其是手稿。有人說(shuō)，在文化收藏當(dāng)中，作家手稿應(yīng)當(dāng)為王。而令我沒(méi)想到的是，在于城市與城市間的穿梭中，我收獲的不僅僅是價(jià)值不菲的手稿，更是在我的青春年華里，有幸與那些或才華橫溢或樸實(shí)無(wú)華的作者和讀者們相遇，與他們的青春和人生相遇。

20xx年，我走訪了彭定安老師，他曾經(jīng)擔(dān)任遼寧省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)。除了在魯迅研究等方面卓有成績(jī)外，他的長(zhǎng)篇小說(shuō)《離離原上草》獲得遼寧文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)曹雪芹文學(xué)獎(jiǎng)。成就卓著的老人如今快90歲了，他的青春在哪里？彭老在1957年也就是他28歲時(shí)被錯(cuò)劃右派下放到農(nóng)村勞動(dòng)改造插隊(duì)落戶，直到1978年，50歲了才到社科院工作。彭老說(shuō)，那些日子，只要有空閑他就看書，他跟我說(shuō)，他的夢(mèng)想一直都在。

前年，我認(rèn)識(shí)了一位殘疾人作家叫趙凱。農(nóng)民出身，九歲患類風(fēng)濕，十八歲癱瘓，除了手臂可以活動(dòng)外，整個(gè)人只能僵直地躺在床上。而就是用那雙可以活動(dòng)的雙手，他把書和稿紙捧在胸口仰臉讀書、寫字，寫了不下幾十萬(wàn)字。終于在他36歲那年，省作家協(xié)會(huì)*劉兆林被他的事跡感動(dòng)，幫助他做手術(shù)，出版作品還獲了獎(jiǎng)。他的青春終于迎來(lái)了夢(mèng)想的光芒。

就在上個(gè)月，我接待了一位作者叫戚德義，鞍山人。70多歲的一位老人，目前為止只出版過(guò)一部作品：叫《夢(mèng)語(yǔ)狂歌》，是一本詩(shī)集。沒(méi)獲過(guò)什么獎(jiǎng)，更沒(méi)因出書賺錢。老人長(zhǎng)途跋涉地到省圖書館眼淚汪汪地跟我說(shuō)，我這一輩子就是愛(ài)好詩(shī)歌，從年輕開(kāi)始就每天讀每天寫，像著了魔一樣。今天我終于把書和手稿交到你們手中，只希望你們幫我好好保存，或許在將來(lái)就也是一筆財(cái)富呢，或許將來(lái)也可以給子孫后代看一看，把他們交到這里，我死也無(wú)憾了。他的青春無(wú)悔，雖*凡卻也令人動(dòng)容。

朋友們，青春究竟是什么？如果說(shuō)青春是曲折的，那么我想，青春更應(yīng)該是在曲折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用持之以恒的努力戰(zhàn)勝歲月的滄桑；如果說(shuō)青春是叛逆的，那么我想，青春更應(yīng)該是頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)的抗?fàn)?；如果說(shuō)青春是無(wú)悔的，那么我想，只有執(zhí)著于自己的本真，即使*凡也有一種摯真的情懷給后人以啟迪。

在圖書館做了幾年的征集工作，我接觸了幾十位作者，他們有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他們老了嗎？老了，真的老了，耳背眼花手抖?？墒俏蚁胝f(shuō)他們還正青春，因?yàn)樗麄儓?zhí)著他們努力他們堅(jiān)持他們有夢(mèng)想！

**說(shuō)“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史?！庇谖叶?，沒(méi)有講臺(tái)，沒(méi)有掌聲，更沒(méi)有粉絲……我是一名小小的圖書館員，而今我卻正為我的這一職業(yè)感到自豪，為我能夠在青春年華里與那些可愛(ài)可敬的作者和讀者們相遇感到幸運(yùn)和感恩。是他們讓我真正明白**的那句“人世間的美好夢(mèng)想，只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”，是他們讓我真正意識(shí)到作為圖書館員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。慢慢地，這不僅僅是我的職業(yè)而將成為我的事業(yè)，不僅僅是我的工作更成為我的夢(mèng)想：為讀者，為作者，為每一位誠(chéng)實(shí)而又熱愛(ài)勞動(dòng)的人，用夢(mèng)想照亮青春！

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇2)

*心曾說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！?/p>

每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想，從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢？大家都知道，黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀，浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢，我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。

以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天，看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿，就立志要當(dāng)一名*人；今天，看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷，又立志當(dāng)一名醫(yī)生；可明天，又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物，為考古界貢獻(xiàn)出一份力，就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著。現(xiàn)在我明白了，夢(mèng)想是不能輕易改變的，有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想，明天一個(gè)夢(mèng)想，那么昨天為之付出的豈不都化整為零，功夫都白費(fèi)了嗎？的確，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。

一個(gè)人如果沒(méi)有了夢(mèng)想，無(wú)論做什么都沒(méi)有了動(dòng)力，世界首富比爾蓋茨，他是一個(gè)天才，13歲開(kāi)始編程，并預(yù)言自己將在25歲成為百萬(wàn)富翁；他是一個(gè)商業(yè)奇才，獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來(lái)，獨(dú)特的管理手段，使得不斷壯大的微軟能夠保持活力；他的財(cái)富更是一個(gè)神話，39歲便成為世界首富，并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想，如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想，那他還會(huì)是世界首富嗎？還會(huì)有人為他投資嗎？不會(huì)的，所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想，這樣，我們有了目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，一定會(huì)有驚人的成就。

青春活力的我們，當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力，雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘，但，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來(lái)吧！少年！夢(mèng)就在遠(yuǎn)方，去實(shí)現(xiàn)它吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇3)

夢(mèng)想是青春無(wú)悔的代名詞，夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春，因夢(mèng)想而多彩，夢(mèng)想，因青春而多姿。

清晨，大自然迎著春風(fēng)的懷抱，舒展雙臂，一抹青綠滋潤(rùn)了萬(wàn)物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來(lái)淌去，卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握？當(dāng)紅日躥出地*線的剎那間，一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至，我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來(lái)？

小時(shí)候，那個(gè)金色的童年記憶，夢(mèng)想開(kāi)始萌芽。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我坐在媽媽的腿上，仔細(xì)而又好奇地聽(tīng)著媽媽講紅軍的故事?！凹t軍，是帶領(lǐng)人民走出困境的*，他們保家衛(wèi)國(guó)，帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立，走向和*。因?yàn)樗麄儯覀儾派钤谶@美麗的地方。他們是我們的恩人，我們應(yīng)該感謝這群默默無(wú)聞的人?！蔽铱吭趮寢尲缟?，望著天空，紅軍那偉岸挺拔的模樣，仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著，一舉手，一投足，都是那么鏗鏘有力；他們的步伐，整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前，我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空，心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人！

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。

再大些時(shí)，那個(gè)羞澀的少年時(shí)代，夢(mèng)想正在扎根。

藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的地，我和媽媽坐在一起，眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指，神色緊張。有些話憋在心中，可就是開(kāi)不了口。到底說(shuō)還是不說(shuō)呢，我的思緒被擰成了一股繩，經(jīng)過(guò)反復(fù)斗爭(zhēng)，我終于說(shuō)服了自己，向媽媽開(kāi)了口：“媽媽，我有個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人，去保家衛(wèi)國(guó)?！眿寢屄?tīng)了，沒(méi)有太大的反應(yīng)，只是把頭微側(cè)過(guò)來(lái)，用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎？”“不知道?！蔽逸p聲答道，心有余悸?！吧降哪穷^是無(wú)盡的海?！眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我：“山是困難的象征，而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng)，是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人，首先得自我突破，翻山越嶺，披荊斬棘，你可以嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我，我見(jiàn)了，面露不滿，站起來(lái)，邁出了堅(jiān)定的一步：“俗話說(shuō)得好‘不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江?！視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗，永不言??！”

我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。

時(shí)光飛逝，這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光，夢(mèng)想開(kāi)始抽出枝蔓。

天，依舊藍(lán)藍(lán)的，地，依舊是綠色。媽媽坐著，我卻站著，朝著山丘的方向，來(lái)實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽，再一次堅(jiān)定了腳步：“媽媽，我準(zhǔn)備好了?！眿寢尩纳裆琅f*靜，只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說(shuō)：“你已經(jīng)成功了一大步?！蔽乙苫蟮乜粗?，百思不得其解?！耙?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志，不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖?jiàn)而左右你的想法?！蔽衣?tīng)了激動(dòng)不已，不知道該說(shuō)什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起，洋溢著為我喜悅的笑容。

我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。

夢(mèng)想是繁星，我為青春妝點(diǎn)上燈盞，在出發(fā)那一刻，還怕失去目標(biāo)？

夢(mèng)想是陽(yáng)光，我為青春披上了信念，在遇到困境時(shí)，還怕被動(dòng)搖？

夢(mèng)想是雨露，我為青春洗滌了精神，在遇到污垢時(shí)，還怕受沾染？

夢(mèng)想是翅膀，我為青春插上了翅膀，在起航那一秒，還怕飛不高？

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇4)

種子有著屹立于林的夢(mèng)想，因而不懼泥土的封鎖，破土而出，終成參天大樹。

蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想，因而不畏幼翼折斷的痛苦，穿梭風(fēng)雨，終成空中霸主；

游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想，因而不顧下游的安逸，逆流而上，終成高原冰魂；

袁隆*有著世人無(wú)饑的夢(mèng)想，因而無(wú)視工作的苦累，苦中作樂(lè)，終成雜交水稻之父。

夢(mèng)想如同一盞明燈，照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí)，給低沉的人生帶來(lái)光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們，不斷前進(jìn)，終達(dá)彼岸的.天堂。

賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚，在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入，賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想：總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活，她為此付出了常人百倍的辛勞，成為讓無(wú)數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。

賴斯擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念，使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。

“我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活，他為此不斷奔走呼吁，并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記，他的精神將會(huì)被無(wú)數(shù)和*、和諧的愛(ài)好者學(xué)習(xí)。

馬丁擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈，使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。

若是石頭有了夢(mèng)想，那么誰(shuí)也不能確定它不能開(kāi)出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子，于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí)，他為此愛(ài)上了無(wú)聊的工作行程，灑下無(wú)數(shù)汗水，經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜，終于，“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽(yáng)光下熠熠生輝。

郵差擁有著夢(mèng)想，夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情，使郵差用汗水澆灌石頭，讓石頭開(kāi)出彩色的花。

現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖，陽(yáng)光明媚，當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗，那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈，照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn)，永不泯滅希望，即使行走在幽深的雨巷，也能望見(jiàn)夢(mèng)想的光芒。

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇5)

“芳華猶如奔騰的江河，一去不回來(lái)不迭告別……”

——題記

芳華無(wú)悔，由于我們用熱血襯托芳華；芳華無(wú)價(jià)，由于我們用真情解釋芳華；芳華無(wú)懼，由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí)，我看見(jiàn)了芳華的樣子。

芳華是圓的，她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽(yáng)，是暖和的，是濃郁的，她帶著成天的肩負(fù)從地平線騰越，又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí)，帶給人們滿心的欣喜和舒服。

芳華是方的，她充溢無(wú)盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂(lè)，是軍人的悲傷情懷，是鐵骨錚錚的風(fēng)格，是保家衛(wèi)國(guó)的忠義，是風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑，是巨人的廣大胸襟，她給予了人們真誠(chéng)的情感，她像是一張宣紙，上頭繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著人生中的繽紛顏色。

芳華是流線形的，她賦予人們無(wú)盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河，永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫，是突起的期望，是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持，她是最美舞姿，她是最美歌聲。芳華，她是狂風(fēng)雨中的雄鷹，任電閃雷鳴，她也要睜開(kāi)矯健的、光后的黨羽，飛騰于高空之上。

芳華是三角形的，她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤，當(dāng)指針指向親情，她是一種嫡親之愛(ài)，她是非常的，她是和暖切實(shí)的，她展示個(gè)個(gè)孝子的背影，當(dāng)指針指向友誼，那是一句朋友，那是一種心酸，她是忠厚，她是執(zhí)著，她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情，她有一絲害羞，她是如許嬌嬈，如許心愛(ài)，她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛(ài)，那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事，那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和，她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦，她是如許楚楚動(dòng)聽(tīng)。

芳華有著非常多樣子，由于她不受束縛，她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變，而在空想之路中，她對(duì)人生是一種充溢，她是新時(shí)期的期望之歌，她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華：芳華有“形”，真愛(ài)永久!年月薄情，與夢(mèng)同業(yè)！

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇6)

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家下午好！

我是電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員。今天我站在這里，心里忐忑不安，因?yàn)槲易龅氖呛痛蠹乙粯拥墓ぷ?。所以今天，我想和你分享我做心理咨詢師的?mèng)想。

1999年剛進(jìn)安達(dá)大學(xué)校門的時(shí)候，我怎么也想不到我可能會(huì)依戀這個(gè)地方一輩子；20xx年迎接我的第一批學(xué)生時(shí)，我不會(huì)想到他們帶給我的比我給他們的多；當(dāng)我20xx年成為母親的時(shí)候，我不會(huì)想到我的夢(mèng)想會(huì)再次起航，有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定的意志。

與其說(shuō)是總結(jié)我六年多的學(xué)生工作，不如說(shuō)是回顧我和學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。其中有過(guò)溫暖，有過(guò)緊張，有過(guò)驚喜，有過(guò)悲傷……是跌宕起伏后無(wú)盡的回味和暖心。學(xué)生去了又來(lái)，我也在和他們一起改變，一起成長(zhǎng)。

在和學(xué)生打交道的過(guò)程中，我們會(huì)覺(jué)得，在這個(gè)充滿誘惑和物質(zhì)的時(shí)代，學(xué)校不再是一片凈土，一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也在我們身邊悄然出現(xiàn)。選擇沉默放任，還是堅(jiān)持公*正義？我選擇了后者。曾經(jīng)有同學(xué)質(zhì)疑我的堅(jiān)持：“老師，你的思想已經(jīng)過(guò)時(shí)了?，F(xiàn)在誰(shuí)不是為了自己？”此時(shí)此刻，我更加意識(shí)到，作為一個(gè)輔導(dǎo)員，如果我們不能凈化心靈，培養(yǎng)道德，為什么要問(wèn)學(xué)生，不能把他們帶得更高更遠(yuǎn)？

在追尋夢(mèng)想的路上，我也有幸遇到了內(nèi)涵豐富、魅力四射、給我前進(jìn)力量的老師。他們會(huì)堅(jiān)持即使困難，冷漠即使是好的，自信即使是壞的，給學(xué)生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我，我也跟著他們的腳步勇往直前，把這種正能量傳播出去，輻射給更多的同學(xué)。

在追尋夢(mèng)想的路上，我也曾迷茫過(guò)。我應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格還是愛(ài)護(hù)？曾經(jīng)我以為一個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格又怕學(xué)生的老師是個(gè)好老師，但是漸漸的我意識(shí)到嚴(yán)格沒(méi)有錯(cuò)，只是我忽略了親和力的重要性。記得有個(gè)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做思想政治工作，要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?。我終于知道，我想做的不僅僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師，更是一個(gè)親近學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，性格迷人的輔導(dǎo)員，一個(gè)老師，一個(gè)朋友，一個(gè)家長(zhǎng)。這樣，學(xué)生就愿意接近你，愛(ài)你，與你同甘共苦。

雖然90后一般被認(rèn)為是個(gè)性很強(qiáng)的群體，對(duì)輔導(dǎo)員的挑戰(zhàn)很大，但在我看來(lái)，他們的特點(diǎn)可以是正面的，也可以是負(fù)面的，關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道，性格沒(méi)有好壞之分；社會(huì)學(xué)的背景也讓我懂得尊重不同的觀點(diǎn)。在三個(gè)班的學(xué)生中，我遇到過(guò)個(gè)性很強(qiáng)，很有主見(jiàn)的學(xué)生。其實(shí)我很欣賞他們的性格。即使他們不經(jīng)意間“頂撞”，我也會(huì)包容，耐心引導(dǎo)。我也提醒自己，作為一名輔導(dǎo)員，我既不能吝惜贊美，也不能詆毀，而是要保護(hù)學(xué)生人格中向上的部分，盡可能弱化他們?nèi)烁裰邢麡O的部分，不要把學(xué)生打磨成同類。學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我做了六年多心理咨詢師的工作，哪怕很繁瑣，很困惑，很有挑戰(zhàn)性，如果你問(wèn)我快樂(lè)嗎？我還是會(huì)毫不猶豫的回答：幸福！這種快樂(lè)與物質(zhì)無(wú)關(guān)，與我的學(xué)生有關(guān)。雖然他們一直叛逆，困惑，頹廢.他們成長(zhǎng)的每一步，他們獲得的每一份快樂(lè)，以及他們回頭時(shí)的每一絲感激，都是我快樂(lè)的源泉，也是我堅(jiān)持下去的原因。有夢(mèng)想和追求，有內(nèi)涵和魅力，有理論和智慧，做學(xué)生成長(zhǎng)的守望者，幫助學(xué)生默默起飛，是我80后輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。

夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(篇7)

夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西，他是什么？似乎沒(méi)有人能告訴我。我似乎一人走在漫無(wú)邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象，而夢(mèng)想，卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切，年少無(wú)知的我，怎么也想不明白，數(shù)年后的我閱讀了無(wú)數(shù)的中外名著，我知道人的生命是有限的，但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無(wú)限的，也許七十年后我已年過(guò)古稀，但是數(shù)千年后還可以有人說(shuō)：“嘿，你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎？”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中，一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切，這才是夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是什么，我想過(guò)法官，和媽媽她們一樣伸張正義，但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了，對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過(guò)特種兵，保家衛(wèi)國(guó)，多威武，可我又不是超人，而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過(guò)科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生，甚至想過(guò)鋼鐵俠，但是，現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家，有人說(shuō)：“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機(jī)者?！庇腥苏f(shuō)：“他們是一毛不拔的鐵公雞?！币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛(ài)錢，愛(ài)的是一個(gè)目標(biāo)，為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說(shuō)過(guò)：“不賺錢的公司是不道德的”。

洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過(guò)三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校，16歲當(dāng)記賬員，1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油，任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年，標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十，1920年，洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁，晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì)，芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模，1936年去世，享年98歲。

我的夢(mèng)想是企業(yè)家，但是我不全是為了賺大錢，錢財(cái)乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不去，但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬(wàn)人的飯碗，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面，苛刻至極，但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖，他深具遠(yuǎn)見(jiàn)，鼓舞人心，才華橫溢，卻又反復(fù)無(wú)常。

比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家：第一次，作為全球最具影響力的技術(shù)怪才，他幫助了個(gè)人電腦革命。如今，他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。

史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役，一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng)，一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚，就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。

我為了我的夢(mèng)想讀了許多類似的書，有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信，查斯特菲爾……我讀這類書堆起來(lái)有半面墻。

我的夢(mèng)想不是身家千萬(wàn)，不是名垂青史，我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候，夢(mèng)想是一條路，看似羊腸小道，走起來(lái)卻怎么也走不到邊。少年時(shí)，夢(mèng)想是一本書，告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí)，夢(mèng)想是一條船，在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí)，我能像保爾·柯察金一樣自豪的說(shuō)：“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字范例

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧，寫作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。寫作文時(shí)常常要出人意料，題材新穎，一篇好作文切忌東拉西扯。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？我們特地為您收集整理“夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇1

我們很久以后，再回顧這段美好的時(shí)光，我們也會(huì)笑著、哭著、打鬧著去談?wù)摦?dāng)年的你我他?，F(xiàn)在的我們天真單純、敢說(shuō)敢做。放飛我們的青春，釋放內(nèi)心的熱情，再回首才會(huì)無(wú)悔于青春。

綠草如茵的操場(chǎng)上，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，那奔跑的身影，揮灑的汗水，一步一步踩著心跳的聲音，那歡快的節(jié)拍，那緊抿的唇線，呼吸聲重得似乎淹沒(méi)了一切。當(dāng)最后沖入終點(diǎn)線時(shí)，不管名次是否在前，我們一擁而上，歡呼著。因?yàn)樗砦覀儼嗉?jí)跑過(guò)那跑道。但我們清楚屬于自己的人生長(zhǎng)跑只能自己堅(jiān)持跑過(guò)，在這過(guò)程中我們會(huì)哭會(huì)笑會(huì)累，但我們享受著并堅(jiān)持著。因?yàn)樵谧詈笠欢〞?huì)有人為我們喝彩，我們不辜負(fù)他們，不違背自己的內(nèi)心，才是對(duì)得起這美好的年華。

樹葉間的蟬鳴聲不絕于耳，老師講課的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他們倆傳著紙條從教室這邊飛到那邊，沉默的課堂突兀地出現(xiàn)這一活力，吸引了大家的目光，分散了注意力。那花花綠綠的，亂七八糟的涂鴉又是在怎樣的繽紛世界呢？那就只有他們倆和老師知道了。膽大是我們的特征，他讓我們不計(jì)后果，豐富了人生經(jīng)歷，此后我們會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸告后輩，不要上課傳紙條。

當(dāng)我們換上厚厚的外套，踩著地上的落葉，伴著颯颯的聲音來(lái)到學(xué)校，大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，我們漸漸有了自己的目標(biāo)，會(huì)有一張貼在墻后的紙條，上面寫著“某人是我的目標(biāo)，下次我會(huì)超過(guò)他”的豪言壯志，于是也有了干什么都要超過(guò)他的心理。我們不斷變強(qiáng)大，對(duì)手也是。最后打成平手，擁有傲氣的我們一定會(huì)咬牙切齒地說(shuō)“下次我一定比你高”。是的，我們不怕輸，不服輸，一心想超越對(duì)手，不知不覺(jué)中得到了成長(zhǎng)。

凜冽的風(fēng)將窗戶吹得呼呼響。我們呵著熱氣溫暖著冰涼的指尖，偶爾會(huì)善意的將手貼在同桌的臉頰上，幫她驅(qū)走困意——盡管他并不困。這時(shí)她會(huì)放出狠話，一下課將對(duì)方追得滿教室跑。當(dāng)上課鈴響起，安靜地做回座位，身心都覺(jué)得十分溫暖。我們享受你我之間的打鬧，并肆無(wú)忌憚的笑著，心底默默珍藏這份友誼。

一年又一年，我們不斷成長(zhǎng)，奔跑在人生的道路上，向著未知或已知的方向前進(jìn)，在這成長(zhǎng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷的一切人和事都是我們最寶貴的財(cái)富。當(dāng)你放飛自己的青春，享受學(xué)生時(shí)的種種，再次回憶，才會(huì)覺(jué)得青春無(wú)悔。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇2

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息。渴了，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇3

該用什么形容青春呢？一曲韻味悠長(zhǎng)的歌謠？一杯味道醇美的瓊漿？還是一幅波瀾壯闊的畫卷？很遺憾，這些都無(wú)法將青春準(zhǔn)確表現(xiàn)。

或許，青春就是一首詩(shī)吧，一首始于春末，結(jié)于夏初的詩(shī)。

青春，是一首關(guān)于奮斗的詩(shī)。帶著“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情與“天生我材必有用”的自信，面對(duì)著眼前擎天的巉巖，無(wú)邊的海岸，風(fēng)雨的肆無(wú)忌憚，高聲吶喊：“我，經(jīng)得起歷練！”那是魚翔淺底，那是鷹擊長(zhǎng)空，那是高傲的，無(wú)視任何困難的，與風(fēng)雨搏擊著的海燕?？v使一道一道的閃電，將天空撕裂，縱使一塊一塊的冰雹，把瓦片砸穿，我仍會(huì)燃起心中的烈焰：“沒(méi)有什么，可以將我阻攔！”

青春，是一首關(guān)于方向的詩(shī)。我總是對(duì)一切，有著不該有的期待。我的心，就像一葉扁舟行駛在太平洋，迷茫中丟失了方向。有時(shí)覺(jué)得普天之下，唯我獨(dú)尊，被狂妄湮沒(méi)；有時(shí)又心灰意冷，覺(jué)得茫茫人海，找不到自己的存在；有時(shí)會(huì)羨慕某個(gè)影星的發(fā)型，對(duì)奇裝異服尤為喜愛(ài)；有時(shí)又覺(jué)得樸素最真，沒(méi)必要把精力放在劉海；有時(shí)覺(jué)得周圍的一切都是自己的牢籠，總想沖破這一切的束縛；有時(shí)又覺(jué)得，沒(méi)有這些的約束，將來(lái)會(huì)更加痛苦……

青春，是一首關(guān)于友情的詩(shī)。除了親情，沒(méi)有什么感情會(huì)比青春的友情更深的了?；蛟S，朋友之間吵吵鬧鬧甚至讓我有些煩，但每到“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的時(shí)候，我便會(huì)想念，那一個(gè)個(gè)甜蜜的瞬間，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。當(dāng)你在雨夜，無(wú)法回家的時(shí)候，是誰(shuí)為你撐傘？當(dāng)你面對(duì)難題，毫無(wú)思路的時(shí)候，是誰(shuí)讓你靈光一閃？當(dāng)你受到委屈，淚流滿面的時(shí)候，是誰(shuí)在一旁靜靜地傾聽(tīng)你的怨言？又是誰(shuí)有了笑話第一時(shí)間講給你聽(tīng)，有了喜訊第一時(shí)間與你分享？是誰(shuí)即使與你發(fā)生了多少不愉快，相擁之后，再大的痛苦也隨笑聲消散？

盡管青春攀登讓我筋疲力竭，風(fēng)雨使我透骨而寒，但是經(jīng)過(guò)這一次一次由內(nèi)而外的蛻變，迎接我的，將是成功的歡顏。盡管青春的懵懂讓我迷茫，但是在迷茫中我堅(jiān)定了方向，像雪花朝著那個(gè)方向飛揚(yáng)！盡管同在青春的朋友間摩擦不斷，但終不會(huì)“有相識(shí)滿天下，知音能幾人”的遺憾！

這便是青春，如詩(shī)般的青春，既然已經(jīng)從春末動(dòng)筆，那就讓他在夏初的時(shí)候，用完美的句號(hào)結(jié)尾吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇4

青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)。花兒連反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的?！币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒(méi)有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?/p>

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開(kāi)口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道?；▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈擁抱青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇5

沒(méi)有理由拒絕成長(zhǎng)，便也沒(méi)有理由反駁成長(zhǎng)途中的坎坷，它們就像我的影子一樣伴我左右，我擺脫不了，也無(wú)心去擺脫，因?yàn)橛辛怂鼈?，才能讓我在風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，泥濘路上留腳印。

青春的風(fēng)鈴叮呤當(dāng)啷地喚醒了還在童年中沉浸的我，似乎是一場(chǎng)古老的詛咒，我便陷入了青春的.輪回，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我沒(méi)有機(jī)會(huì)哀嘆，也沒(méi)有機(jī)會(huì)放縱。在青春的世界里，想要一片與眾不凡、屬于自我的天地，也只有近乎瘋狂的拼搏與奮斗。

有人告訴我說(shuō)，我最明顯的優(yōu)勢(shì)就是年輕，我沒(méi)有予以否認(rèn)，因?yàn)椋贻p恰恰是我唯一擁有權(quán)利的時(shí)光，在這些被夢(mèng)想分割的支離破碎的時(shí)光里，我有陷入迷茫時(shí)的痛苦，有失去方向時(shí)的悲傷，也有因惆悵而產(chǎn)生的頹唐……但面對(duì)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想這二者的巨大落差，我也漸漸學(xué)會(huì)回首凝望，看我走過(guò)的日子有陰霾，有狂風(fēng)驟雨，有激烈創(chuàng)傷；也看到了我走過(guò)的日子灑滿陽(yáng)光，鮮花盛開(kāi)，斗志昂揚(yáng)……

歲月的腳步停止不前，它總是揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子，趕著我們迎接朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)；它總是瞬間讓災(zāi)難成為回憶，讓輝煌成為過(guò)去；它總是毫不留情的帶走我們珍惜的和眷戀的，留下滿地的哀傷……

還好我們熱愛(ài)青春，我們可以用青春來(lái)把我們的損失降到最低，用青春充實(shí)我們空白的心靈、空虛的思想和無(wú)聊的精神。

全世界的黑暗也不能使一支小蠟燭失去光輝，我們也可以燃燒出最精妙的火花。青春無(wú)悔，以青春的名義宣誓，要讓自己過(guò)得鳳凰涅槃般華麗，如暗夜辰星般閃耀，如初升的太陽(yáng)般光彩奪目，熠熠生輝。

歲月的腳步不會(huì)停留，青春的腳步會(huì)慢慢溜走，我們卻不能停下跋涉的腳步。為了青春和夢(mèng)想，我們必須在泥濘中不停跋涉，在坎坷中不斷成長(zhǎng) ，腳印會(huì)印證我們行走的價(jià)值，歲月會(huì)印證青春的力量。

艱難跋涉的我們會(huì)摔跤，會(huì)流淚，但是，跌倒后爬起來(lái)的我們才能百煉成鋼，會(huì)流淚的我們才是具有真性情的勇敢者，相信自己，終會(huì)到達(dá)。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇6

如果一個(gè)人失去了青春，那么他就失去了人生最寶貴的年華，失去了實(shí)現(xiàn)人生理想和價(jià)值的最佳時(shí)機(jī)，失去了展示精神與個(gè)性的魅力舞臺(tái)。

所以，我們要珍惜青春，不要在失去之后才覺(jué)得它的可貴。

珍惜青春就是珍惜生命。生命短促，青春更短暫，我們都應(yīng)該努力在短暫的人生中尋求生命的意義，活出青春的風(fēng)采。請(qǐng)記住，在青春時(shí)期，我們留下的不是那些缺乏實(shí)踐意義的青春宣言，而是我們飛揚(yáng)的靈魂，激情的行動(dòng)。

誰(shuí)都渴望生命輝煌，誰(shuí)都希望青春飛揚(yáng)，那為什么不去珍惜它呢?與其飽嘗失去了青春的傷感與無(wú)奈，還不如時(shí)刻珍惜它利用它。

也許你曾是一個(gè)浪漫新潮的女孩。你總以為青春就是揮霍不盡的資本，整天忙于梳妝打扮，終日幻想著癡情的白馬王子闖入你的生活。你以無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活，出入于迪廳酒吧，你拿青春賭明天，殊不知時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，你如花的容貌不經(jīng)意間已黯然凋落，你卻依舊兩手空空，一事無(wú)成，后悔的陰霾布滿心頭，揮之不去。

也許你曾是一個(gè)有點(diǎn)豪爽，有點(diǎn)叛逆，又有點(diǎn)沖動(dòng)的男孩，你把朋友的義氣看得比生命還重。為了朋友間的聚會(huì)，你開(kāi)始逃課；為了朋友的生日，你學(xué)會(huì)向父母撒謊要錢。不知不覺(jué)，你偏離了人生的正確航向，你開(kāi)始追女孩，你開(kāi)始打群架。有一次，你終于親自結(jié)束了一個(gè)鮮活的生命，你的青春被無(wú)情的鐵窗禁錮。此時(shí)你才猛然清醒，追悔莫及。

也許你曾是一個(gè)敏感孤僻而又倔強(qiáng)的青年，幾次小小的失敗讓你厭倦了現(xiàn)實(shí)的一切。生活和學(xué)習(xí)成了你眼中若有若無(wú)的飄渺的影子，而你的心靈在自己虛擬的世界里孤獨(dú)痛苦并快樂(lè)著。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，你開(kāi)始迷上虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲，因?yàn)樵谀抢锬憧梢择Y走風(fēng)云，主宰自己。直到有一天，兒時(shí)的好友重逢，對(duì)照他，你才發(fā)現(xiàn)，你荒廢的不僅僅是青春，還有你正視現(xiàn)實(shí)的勇氣和能力。

人生往往就是這樣，當(dāng)一些東西失去的時(shí)候，我們才領(lǐng)略到它的可貴。正如青春，時(shí)刻珍惜它才不會(huì)有太多的遺憾和無(wú)奈。柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻常常只有幾步，特別是人年輕的時(shí)候。”

那么，年輕的朋友，請(qǐng)你一定要珍惜青春，因?yàn)樗侨松S碑之基石。

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇7

我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂傷》這本書。

書中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒?！边@些美好的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的美好事物，總想向我那些美好易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬！看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓戰(zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。

“時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，畢業(yè)考的腳步也越來(lái)越臨近了?！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。

前年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫下各自的愿望和憧憬，希望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn)；我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎么去破解；課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。

多么希望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想！轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵？在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。

還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了曾經(jīng)的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那曾經(jīng)一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。

那些開(kāi)心的笑和傷心的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最后只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片！但是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。

青春是明媚的憂傷，但是更多卻是明媚的記憶，只有珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬！讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬！

夢(mèng)想點(diǎn)亮了我的青春作文600字 篇8

青春是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的黃金時(shí)期。

郎蔓羅曾說(shuō)過(guò)：“青春多么美麗，它發(fā)光發(fā)熱，充滿了彩色與夢(mèng)幻，青春是書的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事！”青春是美好的，美在熱血沸騰，美在壯懷激烈。正當(dāng)新時(shí)代的我們應(yīng)該譜寫出美麗的青春之歌。如果有人要問(wèn)什么樣的青春最美好，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：奮斗的青春最美好。的確，青春因奮斗而精彩，因追求而美好。奮斗是一個(gè)考驗(yàn)人意志的過(guò)程，有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了，卻又站起來(lái)，雖然他暫時(shí)受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。

青春的是戰(zhàn)勝懦弱的勇氣，是努力奮斗的信心，更是不甘平庸的心靈！人生短暫，稍縱即逝，唯有拼搏，方能創(chuàng)造輝煌！偉大的革命先行者孫中山先生一生都在為探索救國(guó)救民的真理而不懈奮斗，勇往直前，屢敗屢戰(zhàn)，愈挫愈勇。他的奮斗沒(méi)有白費(fèi)，武昌起義的一聲炮響終于點(diǎn)燃了革命的火焰，辛亥革命的勝利徹底*了我國(guó)兩千多年的的封建統(tǒng)治，雖然最后被小人竊取了勝利果實(shí)，但仍使民主共和觀念深入人心，他最后留下的經(jīng)典遺言“革命尚未成功，同志仍需努力”更是他一生不屈奮斗的寫照。一個(gè)垂危的老人尚且如此，身處青春時(shí)代的我們難道不應(yīng)該更加努力奮斗嗎?拜倫曾說(shuō)：“人生價(jià)值所在就看你是否努力奮斗”。無(wú)論你是成功還是失敗了，你已享受了過(guò)程。2008年北京奧運(yùn)會(huì)蛙詠冠軍，澳大利亞選手瓊斯說(shuō)：“金牌只是蛋糕頂上的櫻桃，即使沒(méi)有吃到櫻桃，蛋糕也是很美味的?！庇纱宋蚁氲搅饲耙粋€(gè)月舉行的校乒乓球賽，我光榮地被選中，在比賽前一個(gè)星期我加緊訓(xùn)練，汗水浸濕了衣服，手腕也腫了，但是在預(yù)賽中就被淘汰了，我仍微笑著離開(kāi)了賽場(chǎng)。

我已享受了過(guò)程，已進(jìn)行了不懈的奮斗，得不得冠軍又有什么必要！奮斗了，你就能無(wú)怨無(wú)悔！可是，現(xiàn)在有些青年人不好好去珍惜青春，努力奮斗創(chuàng)造人生價(jià)值，卻一味地沉湎于吃喝玩樂(lè)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中尋求刺激。這樣的人最終只會(huì)荒費(fèi)青春，碌碌無(wú)為。如果錯(cuò)過(guò)了生命的春天，怎能播種希望的種子?子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”青春的時(shí)光猶如金子一樣寶貴，所以我勸這些同學(xué)們一定要好好利用有限的青春，千萬(wàn)不要讓美好的歲月成蹉跎，給自己留下終身的悔恨！其實(shí)，不用豪言壯語(yǔ)，不用激情澎湃，只要看看我們自己年輕的面龐，旺盛的精力，強(qiáng)健的體魄，再看看那些身體孱弱的老者，那些連基本生活都無(wú)法自理的殘疾人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，擁有青春對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么難得的一筆財(cái)富，是多么令人羨慕的一件事情！

所以，讓我們?cè)谶@難得的青春歲月中，努力拼搏，最終邁上成功的高峰吧！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文精選10篇

寫作是展現(xiàn)我們才思和天分的重要方式，因此作文對(duì)我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常重要。為了呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意，編輯花費(fèi)了不少心血來(lái)制作這份“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文”，供大家參考，希望大家喜歡閱讀！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇1

“加油，加油，再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

陽(yáng)光燦爛的一天，天氣沒(méi)有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一（9）班的口號(hào)：“一（9），一（9），團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，超越夢(mèng)想?！蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……

現(xiàn)在是初一女子200米的比賽，只見(jiàn)班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手，另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒(méi)有絲毫畏懼，這也是我們所喜愛(ài)的班長(zhǎng)的性格：永不放棄。其實(shí)，班長(zhǎng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮，曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子，很想放棄?？墒?，如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng)，能感受到她那堅(jiān)定的意志……

“這才是我們一（9）班的班長(zhǎng)！”我心里不禁暗暗地想。

只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般，飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說(shuō)過(guò)，她無(wú)論如何都不會(huì)放棄?，F(xiàn)在看著她那矯健的身影，我更加堅(jiān)定的相信，班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……

可是天有不測(cè)風(fēng)云，我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開(kāi)始皺起，好像是哪兒受傷了。

只見(jiàn)班長(zhǎng)咬著嘴唇，更加奮力地向前奔去……

終于到了終點(diǎn)，我才知道了，原來(lái)班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候，由于練習(xí)的太多，腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻，我的心苦澀澀的，想說(shuō)：“班長(zhǎng)，你是我們的驕傲，無(wú)論成功與否，至少在我們心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！

我們堅(jiān)定的相信，你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng)，那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒(méi)有讓我們失望，雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀，但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí)，為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒，那叫青春。我們相信你，不要?dú)怵H，記住有我們，有一（9）班在你的身后！”

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇2

無(wú)夢(mèng)想，不青春。

青春，充滿了活力；青春，充滿了激情；青春，充滿了夢(mèng)想。

每個(gè)人的心中，都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想?；蚴墙?jīng)商，或是游遍全球，又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家的官員。

在我看來(lái)，我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象：富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我，凡事具有兩面性，有富裕，必定會(huì)有貧窮。但是，我想說(shuō)的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富，農(nóng)民窮；會(huì)拍馬屁的人富，而不會(huì)的則窮。

為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢？難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取，不愿意拼搏而導(dǎo)致的？我想這不大可能吧，可能更多的是社會(huì)原因吧！

最讓我痛心的就是那條回家的路。路，是那樣的崎嶇，是那樣的長(zhǎng)，是那樣的難走。走到路的盡頭，回過(guò)頭來(lái)，望著這條路，心里添了絲感傷。我看見(jiàn)了農(nóng)民在下雨天時(shí)，背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦，又看見(jiàn)了某些有權(quán)勢(shì)的人開(kāi)著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上，這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。

每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子，鼻子總是酸酸的；每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔，我總會(huì)憤怒到極點(diǎn)；每每想到這一切的一切，我總告誡自己，要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名優(yōu)秀的，服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民的官員。

因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我懂得了拼搏，懂得了奮斗；因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想，我有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

這個(gè)夢(mèng)想，滲透進(jìn)了我的靈魂，為了這個(gè)夢(mèng)想，我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方，不管有多大的困難險(xiǎn)阻，為了這個(gè)夢(mèng)想，我努力拼搏著，不曾放棄過(guò)。

我的一切，因這個(gè)夢(mèng)想而改變。

每當(dāng)考試失敗的時(shí)候，想到這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)；每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧，想到了這個(gè)夢(mèng)想，我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮，不再上網(wǎng)玩游戲。

還記得是初三下半年的時(shí)候，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我承受不住壓力，于是過(guò)度放縱自己。可當(dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候，我又會(huì)深深的自責(zé)，罵自己是多么的無(wú)能，又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候，每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜，每每乏困的時(shí)候，我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛，想起那條如此崎嶇，如此長(zhǎng)的路，想到這些，我又會(huì)努力的克制睡意，捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。

我的一切，都在不停的改變著，這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧！

夢(mèng)想，讓青春多了些拼搏；夢(mèng)想，讓青春多了些奮斗；夢(mèng)想，讓青春有了拼搏的動(dòng)力，有了奮斗的目標(biāo)。

夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇3

夢(mèng)想，是一雙隱形的翅膀，它讓你在廣闊的天空中翱翔；夢(mèng)想，是一片海洋，它讓你不斷地探索奧秘；夢(mèng)想，是一片田野，它讓你肆無(wú)忌憚的奔放。而每個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，就是一雙翅膀，它是你不懈的動(dòng)力，讓你在天空中盡情的飛翔，釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想，路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難，但我們依然不能放棄，就如草兒一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，曾經(jīng)林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話：夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái)，尋找陽(yáng)光。所以，我們不能放棄，要努力奮斗。

夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是，哪個(gè)人沒(méi)有做過(guò)上天入地、移山倒海的夢(mèng)，只不過(guò)在生活面前，很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想，所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人；而有些人，無(wú)論生活多么艱難，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想，于是，他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來(lái)的人。有夢(mèng)想的人非常多，但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來(lái)。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里，我們還在，是因?yàn)槲覀儓?jiān)持，并不是因?yàn)槲覀兟斆?。有時(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。

或許，你失敗了，但只要你堅(jiān)持下來(lái)，努力拼搏，總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，不可能成為事實(shí)?？墒牵绻悴辉媲械膿碛羞^(guò)夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。

每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想，都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想，打造自己的未來(lái)，設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，追求自己的夢(mèng)想，最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂，就是一座心靈燈塔，就是生活的一部分，只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想，只有不停地追求，讓奮斗變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

就像造房子一樣，一塊磚，要了也沒(méi)用，就算給一堆磚頭也沒(méi)用，如果你沒(méi)有夢(mèng)想，心中沒(méi)有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想，擁有一大堆磚頭也沒(méi)用，但是如果只有打造房子的夢(mèng)想，但卻沒(méi)有磚頭也是沒(méi)用的。只要心里有夢(mèng)想，機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。

每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng)，有胸懷祖國(guó)的志向，找到自己的夢(mèng)想，認(rèn)準(zhǔn)了就去做，不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí)，我們不僅僅要有夢(mèng)想，還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人，因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想，是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。

同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩，讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔，在田野上盡情的奔跑，在海洋里，不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。

現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇4

就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。

這是我們的夢(mèng)想，有快樂(lè)的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記。

金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過(guò)每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織。

校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。

體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂(lè)。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E，想著終點(diǎn)沖去。透過(guò)他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。

在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢(mèng)想。

中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒(méi)有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng)，燦爛奪目，透過(guò)窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感受到，發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛?，邊說(shuō)邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連腳步也變得輕快了。

學(xué)校里到處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們尋找著我們的夢(mèng)想。

在這里，我們有飛揚(yáng)的青春;在這里，有我們的夢(mèng)想。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇5

追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的主題是“追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)”。

xx年四月，來(lái)自深圳的女孩古慧晶在廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽機(jī)電維修技能大賽中榮獲第三名。她是廣東省第一個(gè)參加此類賽事并奪得一等獎(jiǎng)的女生，同時(shí)古慧晶還獲得國(guó)賽遴選賽的參賽資格。

對(duì)于這件事，有人不禁會(huì)問(wèn)“為什么一個(gè)女孩要去學(xué)汽修？”“她是怎么會(huì)獲得這獎(jiǎng)項(xiàng)？”“為什么去上職高？”

我認(rèn)為，這些問(wèn)題的出現(xiàn)多半是我們對(duì)職業(yè)、對(duì)性別的一種刻板印象，不論多少我們都會(huì)存在著關(guān)于一些事的刻板印象。就比如剛剛的職業(yè)刻板和性別刻板。而當(dāng)下正是青少年生長(zhǎng)發(fā)育和思想發(fā)展德黃金時(shí)期，從各方面滲透的“刻板思想”正或多或少地影響著他們的思想。

青少年的夢(mèng)想時(shí)常會(huì)因?yàn)榭贪逵∠蠖毁N上標(biāo)簽、被禁止，但是對(duì)此我們又能怎么辦呢？放棄夢(mèng)想還是繼續(xù)追尋？

這時(shí)有人會(huì)說(shuō)：“既然是夢(mèng)想，那當(dāng)然要繼續(xù)追尋，不可輕言放棄?！币灿腥藭?huì)說(shuō)：“這必然是為了我們好，放棄也不一定是壞的。”其實(shí)這兩句話都沒(méi)有錯(cuò)，而關(guān)鍵則是我們自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度到底是怎樣的。

追夢(mèng)的過(guò)程就好像在打魁地奇，而追夢(mèng)的每一個(gè)人都是找球手，金色飛賊就是夢(mèng)想的象征。而“堅(jiān)持”與“放棄”的選擇就像是同時(shí)面對(duì)金色飛賊和食死徒，一個(gè)選擇比賽的勝利，一個(gè)選擇保全自己。這是極端下的一次抉擇，但不管是哪種選擇，對(duì)我們來(lái)說(shuō)它都是最好的。

青春凝聚著動(dòng)人的活力，而朝氣蓬勃的我們更不應(yīng)被標(biāo)簽化，被格式化，讓這亮麗的青春歲月失去它鮮艷的色彩。我們擁有無(wú)限勇氣，為何不拿這無(wú)限勇氣的百分之五十去追逐夢(mèng)想，剩下的勇氣就用來(lái)挑戰(zhàn)學(xué)海？

在這青蔥歲月中，于古慧晶來(lái)說(shuō)，自己所選擇的是一條充滿未知的道路，是自己一生要走的道路。就像弗羅斯特先生說(shuō)的，“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條，從此決定了我一生的道路。”作為中學(xué)生的我們，難道不應(yīng)該去尋找這屬于自己的道路么？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

青春與夢(mèng)想尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好！

首先通過(guò)古慧晶的故事，我明白了應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想，不必在意他人的眼光。這給了我很大的啟發(fā)，也讓我有了一些關(guān)于夢(mèng)想的思考。

古慧晶她勇敢的追逐了自己的夢(mèng)想，哪怕在他人看來(lái)，汽修甚至不能被稱之為夢(mèng)想。但她吃苦耐勞，成為了廣東省第一位參加并奪得此項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的女生。她說(shuō):“我的人生我做主，其他的就讓別人說(shuō)去吧?！边@也引發(fā)了我的思考:我的夢(mèng)想是什么？我也能為了夢(mèng)想，不顧他人的眼光嗎？我想答案是否定的。

至于我的夢(mèng)想便是成為一位科學(xué)家希望給人民帶來(lái)更便利的生活。但是我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，我輸給了我的懶惰。

通過(guò)古慧晶的故事，也讓我意識(shí)到了我的懶惰。這給了我很大的啟發(fā)。這讓我下定決心，以后要勤奮努力，一定要克服各種困難為了夢(mèng)想，要一直向夢(mèng)想前進(jìn)。古慧晶他本質(zhì)上也只是一位平平無(wú)奇的女孩。但她可以通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我將會(huì)以她的故事激勵(lì)自己。我希望自己也能像她一樣勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不顧他人的眼光，不必在意他人的議論。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇6

青春是什么，有人曾說(shuō)青春是一匹奔騰的駿馬；青春是一曲優(yōu)美的樂(lè)章；青春是歲月濃縮的年華，青春是我們放飛的夢(mèng)想，青春是我們期待已久的未來(lái)。青春是我們走向成熟的標(biāo)志，青春如花。芬芳而美麗，使人陶醉，青春似火，熱情而奔放，使人激情四射，青春如詩(shī)，豐富而智慧，使人癡迷而留戀?！扒啻喉氃鐬?，豈能長(zhǎng)少年”當(dāng)然，正在步入青春的我們要好好珍惜現(xiàn)在如花似火的時(shí)光，青春一去不復(fù)返，“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”金錢能買到許多東西，但它卻不能留住青春?，F(xiàn)在的我們充滿活力，充滿對(duì)未來(lái)世界的好奇，對(duì)夢(mèng)想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟，但是我們都懷著一顆少年懵懂的心，我們要善待青春，做到青春無(wú)悔。相信會(huì)有那么一天，我們的青春會(huì)隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇7

人生就如同一幕浪漫的舞臺(tái)劇，青春是劇中的男主角，而夢(mèng)想，自然是美麗的女主角。題記

青春

對(duì)于垂暮的人，青春能引起他們的感慨于沉思，對(duì)于正值青春年少的我們，就如同，每晚放完學(xué)后，抬頭仰望的那一片星空，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滿是美好的向往。她的美，不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼，強(qiáng)烈，卻好比夜來(lái)香，總會(huì)在你不知情時(shí)，將幽香沁入你的心靈。她的旋律，不是用樂(lè)器敲打的和諧樂(lè)音，而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。

青春不同于它物，過(guò)去了就過(guò)去了，即使你再怎么彌補(bǔ)，也還是一去不復(fù)還，曾經(jīng)有多少次看過(guò)她，卻從來(lái)沒(méi)用心對(duì)待，只是匆匆地與她擦肩而過(guò)，邂逅在清晨，離別在黃昏。現(xiàn)在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液，歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的向往編織的彩虹，絢麗堂皇。

青春不僅是年輕的代名詞，她還是責(zé)任成熟的象征。

誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過(guò)，因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返，每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累，有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣，為那燦爛的童年，只有殘存在腦海里的少數(shù)畫面，閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番，這時(shí)我又有些害怕，擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢？不，不會(huì)，也不能！我們今天長(zhǎng)大了，我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任！我們即使失敗了，我們還能站起來(lái)，不僅因?yàn)槲覀兡贻p，更是因?yàn)榍啻阂覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)！為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心，而這，才正是我們的青春雄踞高峰不輕狂，陷于激流不凄涼。青春的魅力，就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想，真實(shí)地看待自己。

青春是個(gè)特別的詞，她的特別不在于名字，而是她代表的過(guò)程，我們每一個(gè)人都有自己的青春，但如何去領(lǐng)悟卻因人而異，并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春，但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春，這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富，只是塵世喧囂，人心浮躁，往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，而最終一事無(wú)成。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能為自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！

夢(mèng)想

有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春的翅膀。

沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的，平庸的，就如同沒(méi)有綠葉的鮮花，那么單調(diào)，即使走在路上，也如蒼老無(wú)光，沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō)，青春不光是一段時(shí)光，更重要的是一種心態(tài)，充滿陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕，是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想，我們?yōu)橹畩^斗，并將它升華且放大了！

夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花，因?yàn)樗谋逵駶?，而讓青春翻山越嶺后，終不言悔；夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng)，因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)，而使青春永不言??；夢(mèng)想是我們純真年代里寫下的渴望，是我們借以放飛青春的翅膀。

讓青春擁抱夢(mèng)想

青春是一個(gè)引以為豪的階段，我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華，所以凌云壯志，杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道：花開(kāi)堪折直須折，莫待花空空折枝。我們應(yīng)該明白，青春縱然使人羨慕，同樣也需要珍惜，需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟，夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉，有了它，我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)！所以擁有青春，我們就要擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。

面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界，我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊，但無(wú)論怎樣，我們都要明白，一時(shí)的放棄，我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天，因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō)：我也青春過(guò)！所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想，在屬于我們的空間里自由的翱翔！說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世道滄桑，擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放，讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇8

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。

人世間有很多東西失往了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于一次性消費(fèi)，而且是易耗性消費(fèi)，所謂人生易老，所謂如白駒之過(guò)隙，所謂高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，說(shuō)的就是它。

青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇9

小時(shí)侯我很喜歡在陽(yáng)臺(tái)上托著下巴看星星，這總會(huì)引起我無(wú)限的遐想，想著月亮上的嫦娥在做什么，星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大，漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮，想起的還是“哦，對(duì)了，李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢！”，小時(shí)侯的那無(wú)憂無(wú)慮的心情呢？早已一去不復(fù)返了……

小時(shí)侯，老師經(jīng)常布置以〈我的夢(mèng)想〉為題寫篇作文，那時(shí)候并不明白，什么是夢(mèng)想，總是亂寫一氣，不為什么，只為完成任務(wù)。更不去追求它，反倒認(rèn)為它是個(gè)累贅。有了它還得寫作文。結(jié)果寫的盡是些遙不可及，心中卻十分向往的“大富翁，科學(xué)家，宇航員……”。長(zhǎng)大了，懂事了，但小時(shí)侯天真無(wú)邪的夢(mèng)呢？不見(jiàn)了。換上的，是每次考試都能得100分，上初中了，晚上在陽(yáng)臺(tái)看星星早已成為奢望，耳邊的永遠(yuǎn)是“學(xué)習(xí)”。一次，我心血來(lái)潮，想出門看星星，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，耳邊吹著微風(fēng)，托著下巴，望著皎潔的明月，令我想不到的是，我居然又找到小時(shí)侯的感覺(jué)，欣喜若狂，告訴媽媽，媽媽卻平淡的說(shuō)“作業(yè)做完了嗎？”我愣住了，站在那兒，很久，很久......

記得有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)，青春令夢(mèng)想輝煌。有夢(mèng)想才是青春，夢(mèng)想和青春同在！”真的是這樣嗎？也許吧。在別人眼里，青春是美好的，在我眼里是無(wú)盡的煩惱，終于初二了，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，試卷漫天飛舞，夢(mèng)想？早已不知是什么，因?yàn)樵诶蠋熀图议L(zhǎng)的眼里夢(mèng)想就是好高中，好大學(xué)。

又是平淡的的一天，老師上完最后的一堂課，用手指著我下課到我辦公室來(lái)一下”……老師看我來(lái)了。手一指凳子，讓我坐下，說(shuō)：“你在作文中經(jīng)常寫到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，讓你們的夢(mèng)想消失的無(wú)影無(wú)蹤，是嗎？”我低下頭說(shuō)：“是的”，自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫到對(duì)學(xué)習(xí)的不滿，寫到對(duì)夢(mèng)想的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說(shuō)：“老師小時(shí)侯也和你們一樣，也有自己的夢(mèng)想，但是只有學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不是嗎？夢(mèng)想，在人生的旅途中只能充當(dāng)一個(gè)激勵(lì)我們努力的目標(biāo)，有了它，我們才去努力，如果沒(méi)有一定的實(shí)力，夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)？讓青春更加燦爛？”老師看著我?？次矣行┗诟牡臉幼?，又說(shuō)：“如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得暫時(shí)放下它，努力去學(xué)習(xí)，等有了實(shí)力，再拿起它，完成它，難道不好嗎？”我突然一怔，好象明白了。對(duì)??！只有暫時(shí)放下夢(mèng)想，才能讓青春飛揚(yáng)！

接著，我向老師鞠了一下躬。說(shuō)：“老師，謝謝您讓我明白了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的！”……老師欣慰的笑了……

青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇10

薩特說(shuō)過(guò)：“青春這玩意兒真是妙不可言，外部放射出紅色的光輝，內(nèi)部卻什么也感覺(jué)不到?！?/p>

一恍之間，有人稱呼你為“小姐、先生”，而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開(kāi)始用征詢意見(jiàn)的目光與你交流，甚至有人愛(ài)用“青春”這樣的字眼去形容你。

真是奇妙的感覺(jué)。希望著快快長(zhǎng)大，穿上媽媽的高跟鞋，偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng)，害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾，害怕在成長(zhǎng)路上無(wú)人同道的寂寞，更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開(kāi)朗的，他們做著五彩斑斕的夢(mèng)，他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂(lè)。誰(shuí)說(shuō)年少輕狂不是一種幸福？誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任？誰(shuí)說(shuō)那些做過(guò)的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶？

人們總說(shuō)“夢(mèng)一樣的青春”，青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你再醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。但那些流下的汗水，純潔的友誼，熾熱的夢(mèng)想都保留了下來(lái)。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)想可能幼稚了些，可能平凡了些，卻是不加修飾，不沾染風(fēng)塵，最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代，是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代，是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代，是擁有夢(mèng)想，并為之努力的時(shí)代。

可能很多人認(rèn)為：夢(mèng)想嘛，就是夢(mèng)一夢(mèng)，想一想，干嘛要當(dāng)真，還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢？這樣想就片面了。沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到青春正在消逝，但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想，但別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊，我們有旺盛的精力，有聰慧的頭腦，既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的，你甘心于只是夢(mèng)和想嗎？你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無(wú)成嗎？你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己一伸手，卻打碎了一面鏡子，鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎？有句英國(guó)諺語(yǔ)：Ifyoucandreamit，youcandoit?！敝灰覊?mèng)想，就能實(shí)現(xiàn)。青年們，請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒(méi)有偉大與平凡之分，只要是夢(mèng)想，就能展翅高飛！

每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽(yáng)光下大笑的自己，青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么？

青年時(shí)代，是立大志的時(shí)候，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們背上前進(jìn)的行囊，帶上滿滿的自信與希望，出發(fā)吧，讓夢(mèng)想啟航，讓青春飛揚(yáng)！

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文合集

相信作文大家都不陌生吧，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。優(yōu)秀的作文要怎么寫，需要注意哪些呢？為滿足您的需求，我們特地編輯了“夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇1】

青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身。如果說(shuō)一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，那么一生之計(jì)在于青春。在不知不覺(jué)中，青春來(lái)到了我們的身邊，童年的稚氣悄悄離開(kāi)，我們變得更加成熟了。

他是富有理想，追求真理的少年；他是朝氣蓬勃，勇于探索的強(qiáng)者；他是思維活躍，想象豐富的智者。

它是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。

青春如兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無(wú)私的，純潔的，不帶任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，依然是那么令人懷念。

青春是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的。正因?yàn)椴煌隄M，就多了一份不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。

青春是一把豎琴，是快樂(lè)。

青春是書架，是智慧。沒(méi)有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。

青春是一面旗幟，青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。

青是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣

青春更是單個(gè)的人，是獨(dú)立。意味著你長(zhǎng)大了，成人了，不再依賴父母，師長(zhǎng)，你要獨(dú)立的人格、自主的能力。

青春是鮮花，綻放了生命的璀璨。

青春是夢(mèng)想，是激情，是幸福，讓我們每天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)，放飛夢(mèng)想，追逐明天。

李準(zhǔn)說(shuō)過(guò)，青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智。

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇2】

青春是什么？不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說(shuō)："青春就是長(zhǎng)大成人、隨心所欲！"老人說(shuō)："青春就是蓬勃的朝氣和活力！”正值青春的學(xué)生說(shuō)；"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)！"

有這么一群人，他們提前開(kāi)始了屬于他們的青春，而到了很久很久以后，他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù)，成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。

在他們眼中，青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中，夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種，悄悄萌芽。即使被所有人都不看好，即使被許多公司都拒絕，即使未來(lái)一片迷茫，即使漂泊異鄉(xiāng)，即使放棄繁花三千，因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹盛世。他們青春的開(kāi)始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持！

在他們眼中，揮灑的汗水和不懈的努力。在同齡人還在打游戲，到處瘋玩的時(shí)候，他們卻在拼命練習(xí)。不為別的，只是為了自己內(nèi)心的暢快；在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候，他們卻在凌晨、午夜，不懈努力，不關(guān)注別的，只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著；在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候，他們已在練習(xí)室揮灑了無(wú)數(shù)汗水，不在乎別的，只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過(guò)程就是努力與拼搏。

在他們的眼中，青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉?lái)了屬于自己的時(shí)代。不過(guò)走向聚光燈的他們，迎來(lái)的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們，面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中，以愛(ài)他們的人帶來(lái)的力量為動(dòng)力，以質(zhì)疑他們的人帶來(lái)的懷疑為標(biāo)尺，讓自己愈加完美！時(shí)間在飛快的流逝，周圍所有的東西都在變化，只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。

他們用行動(dòng)詮釋什么是青春，他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春，他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量！這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光！他們的青春在發(fā)光！

愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無(wú)悔的青春！

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇3】

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒(méi)了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過(guò)的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺(jué)。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒(méi)有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒(méi)有輕視過(guò)那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見(jiàn)，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開(kāi)腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺(jué)得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開(kāi)了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過(guò)去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的.青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇4】

青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，，雪似的白，天似的藍(lán)，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復(fù)新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。

花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)。花兒連反抗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨(dú)忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì)凋謝的?！币幌虺练€(wěn)的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒(méi)有一棵幸存的花兒，特別可怕?！鼻逖诺乃徴f(shuō)話了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì)影響藕的成長(zhǎng)?！?/p>

正當(dāng)花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開(kāi)口了：“雖然我們的花期并不長(zhǎng)，而且隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生，但我們?nèi)钥梢愿甙褐^，向世界展現(xiàn)自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著的每一天，不管明天有多少危險(xiǎn)，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義?！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道。花兒們沒(méi)有再開(kāi)始談話，都仰著頭，凝視著夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預(yù)知，防不勝防。我們要做的，就是增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變，更要珍惜生命。

同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈擁抱青春吧！

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇5】

在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。

撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺(jué)得渺茫。

我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。

曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛；曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的；也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。

青春就這樣瀟灑的走開(kāi)，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。

青春，讓我感到莫名的惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見(jiàn)”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。

青春太美，山和水可以兩兩相守，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。

復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái)；多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。

曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開(kāi)心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺(jué)得仿佛自己真的很開(kāi)心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開(kāi)。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴，卻痛徹心扉。

青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭?，也不是因?yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧?。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺(jué)?；秀敝校铱吹搅俗约恒皭澋谋秤?，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。

花開(kāi)花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。

夢(mèng)想點(diǎn)亮我的青春作文600字記敘文【篇6】

有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。

青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應(yīng)該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應(yīng)該是五彩斑斕；青春是用房屋的執(zhí)著和頑強(qiáng)的意力筑起的一道墻，所以它應(yīng)該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開(kāi)；雖然青春是大海上一葉孤獨(dú)的帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì)永遠(yuǎn)漫無(wú)目的遠(yuǎn)航，它總是會(huì)有彼岸的。

青春是一種令人羨慕的資本，它憑著健壯的體魄撐起一片蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力，開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著超人的智慧，描繪出一幅精美的畫卷。為了青春，為了人生，我們懷著好奇，正在品嘗青春。請(qǐng)問(wèn)：你為青春付出了什么?或許有人回答，我在等待青春的到來(lái)，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。

青春與一生，是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說(shuō)，青春是寶貴的，當(dāng)我們揮霍青春時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得，我們正在暗殺自己?其實(shí)，生命一瞬間，當(dāng)然，青春的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過(guò)，那個(gè)時(shí)候的我們永遠(yuǎn)都不會(huì)再有一個(gè)如歌的青春。

在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì)有第二次，我們不容錯(cuò)過(guò)，不能虛度，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧！

夢(mèng)想青春作文六篇

創(chuàng)作作文是一種提升自我、培養(yǎng)精神的方式，它能幫助我們不斷成長(zhǎng)和取得進(jìn)步。而作文中語(yǔ)言的準(zhǔn)確度和精確度是衡量作品價(jià)值的關(guān)鍵之一。對(duì)于作文寫作來(lái)說(shuō)，背書和加強(qiáng)課外閱讀是非常有幫助的。在這里，幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇值得一讀的《夢(mèng)想青春作文》文章，感謝您的關(guān)注，希望這里的內(nèi)容能夠給您以啟示！

夢(mèng)想青春作文 篇1

話說(shuō)這世間，唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。陽(yáng)光熱烈，水波溫柔，活在這珍貴的人世間，我們也沒(méi)有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿腔熱血，但成長(zhǎng)的路上注定坎坷，這時(shí)，請(qǐng)不要灰心，翻一頁(yè)書吧，書總能給你以慰藉，以希望，因?yàn)闀校灿星啻号c夢(mèng)想。

少年初行，眼前總有山路崎嶇，斗折蛇行，行路難，行路難，但請(qǐng)你堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，從山腳開(kāi)始，縱然汗淚交織，精疲力竭，也總能攀上頂峰，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨，歷盡千帆，傲立山峰俯視眾生，你也許能會(huì)心一笑，想起當(dāng)初深夜，那本《唐詩(shī)》予你的力量。

人生總會(huì)為大大小小的事情感到后悔，我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過(guò)去造就的不可彌補(bǔ)的遺憾，或是一次考試，或是一段友情。是的，正值青春，我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利，但優(yōu)柔寡斷，傷春悲秋只會(huì)無(wú)意義地消費(fèi)你的時(shí)間，把你推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我喜歡上了泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻銥殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而痛哭，那就意味著，你又將錯(cuò)過(guò)群星了。是啊，一天過(guò)去，不會(huì)再來(lái)，人生應(yīng)當(dāng)向前看，每每想起這句話，每每看見(jiàn)書柜上的那本《飛鳥集》，我心中又總能暖如四月。心中有月，即使黑夜漫長(zhǎng)我也不懼，因?yàn)槲磥?lái)，還有青春與夢(mèng)想。

只有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨礪，才能彈奏出天堂的絕響。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)害怕苦難，甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也！無(wú)論是泰戈?duì)?，還是諸子百家，無(wú)論是《飛鳥集》還是《孟子》，總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火，希望告訴我，我還有青春與夢(mèng)想。

縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨兼程，也請(qǐng)堅(jiān)信，生活明朗，萬(wàn)物可愛(ài)，人間值得，未來(lái)可期。書中的青春與夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)。

夢(mèng)想青春作文 篇2

樹奮斗之風(fēng)，揚(yáng)拼搏之旗

人生苦短，青春只有一回，努力奮斗，榜樣就在身邊。六年，53場(chǎng)馬拉松，羅堅(jiān)對(duì)兒子的付出令人動(dòng)容；30年，端茶倒水，楊容蓮用行動(dòng)證明認(rèn)真務(wù)實(shí)，就會(huì)成功；八所名校，全額獎(jiǎng)學(xué)金，莫天池身殘志堅(jiān)令我們敬佩，同時(shí)也讓我們明白，成長(zhǎng)中沒(méi)有無(wú)法克服的困難，努力拼搏才是青春

偷懶放縱不可取，努力拼搏才是青春

百舸爭(zhēng)流，奮楫者先，中流擊水，勇進(jìn)者勝，努力奮斗過(guò)的青春，才是青春，我們可以看到，有無(wú)數(shù)人用行動(dòng)去證明了這句話？腦癱男孩羅舒健即使身體行動(dòng)不便，也依舊沒(méi)有放棄希望，相反，他努力學(xué)習(xí)，最終考入名校，用行動(dòng)證明了自己能行，梁山學(xué)子蘇正民，xx寒窗苦讀，最終不負(fù)眾望，考入名校。用事實(shí)證明，困境阻止不了自己逆襲，失聰女孩江夢(mèng)男即使無(wú)法聆聽(tīng)這個(gè)世界，他也沒(méi)有自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)，考入清華，用實(shí)力去迎擊世界的普攻，人生苦短，青春只有一次，唯有努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值

就自大不可取，求真務(wù)實(shí)才能成功

凌空蹈虛難成千秋偉業(yè)，求真務(wù)實(shí)，方能善作善成。茶水工楊蓉蓮，雖工作平凡，卻依舊盡自己最大的努力去將它做好，30年如一日的求真務(wù)實(shí)，她無(wú)愧于金像獎(jiǎng)的專業(yè)精神獎(jiǎng)；唐玄宗李隆基前半生兢兢業(yè)業(yè)實(shí)現(xiàn)了輝煌的開(kāi)元盛世，后半生卻滿足于已有的成績(jī)，最終導(dǎo)致的安史之亂，強(qiáng)盛的大唐帝國(guó)終毀于他的膨脹自大。驕傲自負(fù)，只會(huì)招致自我毀滅，唯有求真務(wù)實(shí)才能取得成功。

記得一位作家說(shuō)過(guò)：重要的不是成功，而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。誠(chéng)然，誰(shuí)都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁(yè)上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗。可是在我看來(lái)，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過(guò)程不也是很有意義，很輝煌的嗎？成功的喜悅難以用語(yǔ)言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問(wèn)其故，她說(shuō)：“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗。”多好的回答！居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎？

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無(wú)法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題！

夢(mèng)想青春作文 篇3

“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題！”

一種嚴(yán)厲的聲音傳到耳朵時(shí)，我下意識(shí)地站起來(lái)，可大腦卻中病毒般的慢了兩秒，神志清醒后，只見(jiàn)講臺(tái)上老師瞇緊了眼睛，稍稍露出的兩道目光刀子般刺向我，嘴里淡淡的吐出三個(gè)字：“站著吧！”

我一臉茫然。

不知從什么時(shí)候起，腦子就像撒了煙霧一般，變得如此遲鈍了，如此渾沌了，總是跟不上老師的講課速度，總是跟不上同學(xué)們的反應(yīng)速度，就像臺(tái)陳舊而不合群的機(jī)器，每天都在自卑而又麻木中生活。

老師還是在講臺(tái)上忘我的講課，只是在瞥我的時(shí)候，多了份憤怒。而這節(jié)課過(guò)得出奇的快，不一會(huì)兒，下課鈴響了，老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室。

進(jìn)了辦公室，老師劈頭就問(wèn)：“怎么回事？這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你回答不上來(lái)？是不是上課又走神了？你這樣不是一次兩次了，整天的遲遲鈍鈍，還想不想好好學(xué)習(xí)？今天我嚴(yán)肅的警告你，必須脫離這種低迷的狀態(tài)！青少年，本來(lái)就是朝氣蓬勃的！回去好好反思反思吧！”一句句話，就像一根根針刺痛了我的神經(jīng)，可是又被一種陌生的東西擋了出來(lái)，但我還是默默的告訴我自己！一定要改變我自己！

晚上，完成了所有功課后，我心事重重的趴在桌子上，因?yàn)樵谛菹⒅拔乙€來(lái)一次徹底的大反思，去尋找我麻木的根源，驅(qū)除這個(gè)心魔！于是，我堅(jiān)定信念，閉緊眼睛，腦子里開(kāi)始翻開(kāi)所有的記憶……

四年前的秋天，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的一草一木對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新奇的，我?guī)е@份渴望扎進(jìn)了學(xué)海，我經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn)，練過(guò)字、辦過(guò)手抄報(bào)、踢過(guò)足球、表演過(guò)才藝，但都是一路高歌，風(fēng)雨無(wú)阻，我那份青春的活力更是一步步激發(fā)出來(lái)，我拼搏，并一直拼搏著，直到某一天，或許是拼搏的太久了，或許是太累了，我停了下來(lái)，可這一停，我就再也沒(méi)能動(dòng)起來(lái)。

細(xì)細(xì)想來(lái)，我一直都在奮斗著，可是我一直都不了解我自己，我的青春期。它就像根無(wú)限長(zhǎng)的彈簧，起點(diǎn)處曲折多險(xiǎn)，誘惑著我們，但進(jìn)入后，它悄悄把你不停的旋轉(zhuǎn)、循環(huán)，你也是天真的奮斗著，希冀有一天，走出這根彈簧，但是你錯(cuò)了，這根彈簧終點(diǎn)在無(wú)限遠(yuǎn)外，可能你一輩子都到不了，但是你曾走過(guò)的路，不會(huì)在這旋轉(zhuǎn)中消逝，這些沾滿了你的血與汗的路，將成為永恒。

于是，當(dāng)一遍遍的重復(fù)旋轉(zhuǎn)時(shí)，我開(kāi)始懷疑自己，懷疑曾堅(jiān)定不移的踏上這條路，我開(kāi)始放慢了腳步，尋找過(guò)去，但孰知這一停，夢(mèng)想就迷了路。

請(qǐng)記住，青春期這根彈簧永遠(yuǎn)不可能被伸直，你也永遠(yuǎn)不會(huì)有光明大路可走，有耀眼的燈塔可指引方向。你還得腳踏實(shí)地的，帶著你的夢(mèng)想，在這根彈簧上旋轉(zhuǎn)、前行！

夢(mèng)想青春作文 篇4

創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難，全力開(kāi)創(chuàng)前人所沒(méi)有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字，它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力，敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼，敢于創(chuàng)新，敢為天下之先。需要我們深思的是，創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂(lè)道的某某億萬(wàn)富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上，平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè)，一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。

青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

首先，要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度，是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義，是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反，錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落，走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè)，就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。

其次，要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto，競(jìng)爭(zhēng)將無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾，學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到解決問(wèn)題的辦法。現(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng)，即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽(yáng)市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn)，并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。

最后，要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本，離開(kāi)了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無(wú)源之水，無(wú)本之木。通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理，又通過(guò)實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位，不斷地實(shí)踐，不斷的創(chuàng)新，不段地探索，只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能，才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小，小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè)，就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，樹立服務(wù)的概念，不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平，以贏得廣大客戶的支持。

青年朋友們，戰(zhàn)友們，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在向我們召喚，歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影，前進(jìn)吧，前進(jìn)吧，讓我們釋放青春的能量，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。

夢(mèng)想青春作文 篇5

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@首家喻戶曉的詩(shī)是清代著名詩(shī)人高鼎的作品，其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期，市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。

4月22日下午，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五（2）班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒(méi)有帶風(fēng)箏，所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確，各司其職。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拿著像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑，黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑，一陣風(fēng)吹來(lái)，我一放手，風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來(lái)了?！耙∥覀儼扬L(fēng)箏送上天了！”我手舞足蹈地跳了起來(lái)?！鞍⊙?！放線，放線，黃晨昕，跑起來(lái)！”我一邊像總指揮一樣張開(kāi)雙手，張牙舞爪、群魔亂舞，一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑，那興奮勁，就甭提了！

看著那越飛越高的風(fēng)箏，成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想，也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校，保家衛(wèi)國(guó)，功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng)，人民安居樂(lè)業(yè)。然而，風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢？是飛得高，飛得遠(yuǎn)！風(fēng)箏，不在于它的“外觀”，而在于它的“品質(zhì)”！

風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想，看著在空中翱翔的風(fēng)箏，我不禁想說(shuō)：“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣，飛得高，飛得遠(yuǎn)。我要努力，勤奮地學(xué)習(xí)，我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔！”

夢(mèng)想青春作文 篇6

在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)完美的夢(mèng)想，也許由于種種原因沒(méi)能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過(guò)嗎？

你是否為你的夢(mèng)想不顧一切？也許，你很喜歡它，也為它努力過(guò)，但你是否堅(jiān)持了？是否遇到困難退縮了？想要成功，并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上，難免會(huì)有麻煩擋住你的道路，那時(shí)，肯定有人來(lái)鼓勵(lì)你，安慰你。如果沒(méi)有朋友、家人的支持，或許，你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí)，你必須要為自我的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想，肯定會(huì)找到屬于自我的舞臺(tái)！

熱愛(ài)它，就去實(shí)現(xiàn)它！不管遇到什么困難，都要為它而努力！因?yàn)?，它是你的?mèng)想！在成功路上，往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住，要時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，不要怕！告訴自我，自我能行！把所有煩惱都踩在腳下，沒(méi)什么大不了的！很多人，都有很好的天賦，可是，也要告誡自我，無(wú)論怎樣樣，后天也要加倍的努力，千萬(wàn)不能放松對(duì)自我的`要求！只要堅(jiān)持，奇跡就會(huì)發(fā)生。

什么事都有過(guò)程，想玩，當(dāng)然容易，可是你要想到達(dá)必須的境界，肯定會(huì)走一段艱難的路，不可能每個(gè)人都能走過(guò)去的。僅有少數(shù)人才能咬牙扛過(guò)去?？高^(guò)去，就會(huì)海闊天空，傲視群雄！這些人就是強(qiáng)者！告訴自我，只要有夢(mèng)想，就要努力向著夢(mèng)想去努力，不管遇到什么困難，扛過(guò)去就會(huì)成功！就會(huì)得到你想要的結(jié)果！