用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文合集4篇

日記可以讓我們享受安靜的時(shí)光。在度過有意義的六一兒童節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們圍繞六一兒童節(jié)日記，日記的內(nèi)容因人而異，有長(zhǎng)篇，有短篇。優(yōu)秀的六一兒童節(jié)日記應(yīng)該如何書寫呢？為滿足您的需求，欄目小編特地編輯了“用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文 篇1

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們小孩子的節(jié)日，我非常高興。在“六一里”兒童節(jié)，我們可以痛痛快快的玩一天，想買什么就買什么，今天學(xué)校里還組織表演了節(jié)目，都是我們學(xué)生表演的，有跳舞、有唱歌、彈古箏等等，最后還有大合唱表演的非常精彩，我們都高興極了。

可是，還有三年，我們就升入初中，長(zhǎng)大了，兒童節(jié)就不屬于我們了，為此，我感到很傷心，如果有長(zhǎng)生不老藥的話，我就吃下去，一直過著快樂的日子。我真希望時(shí)間能倒流，這樣我么都能重溫兒童時(shí)代的快樂生活。我還希望“六一”的晚上，天上會(huì)下起流星雨，許愿也讓災(zāi)區(qū)小朋友們永遠(yuǎn)過快樂的“六一”兒童節(jié)。

今天我們度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)，我們要珍惜每一次兒童節(jié)，就等于珍惜我們的生命，要知道時(shí)間十一去不復(fù)返的。

用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文 篇2

昨天，六一是我們最期待的兒童節(jié)，但也是最后一個(gè)兒童節(jié)。學(xué)校安排了兩節(jié)課讓我們度過最后一個(gè)“六一”。

首先，一節(jié)課就是舉行退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有的學(xué)生都站在操場(chǎng)上，42個(gè)團(tuán)員嚴(yán)肅地站在中間。在這個(gè)儀式上，這42名團(tuán)員將入團(tuán)，成為共青團(tuán)員。主持人站在舞臺(tái)上，嚴(yán)肅地說：“所有人立正，升國(guó)旗?！碑?dāng)國(guó)歌響起時(shí)，旗手逐漸進(jìn)入體育場(chǎng)，所有人都站了起來。少先隊(duì)員們一臉嚴(yán)肅，滿臉憧憬地尊重著團(tuán)隊(duì)儀式。升旗儀式結(jié)束后，唱響了隊(duì)歌。我們班的學(xué)生唱得很努力。這時(shí)我心里想：平時(shí)大家都沒唱那么大聲。這一次，大家都這么認(rèn)真！因?yàn)檫@對(duì)我們很重要。

然后，老師和同學(xué)們走到講臺(tái)上發(fā)言，臺(tái)下的同學(xué)們坐在草地上認(rèn)真聽著。最后是退隊(duì)入團(tuán)儀式。所有少先隊(duì)員都摘下了紅領(lǐng)巾，許多學(xué)生都很高興。有人說：太好了，終于不戴紅領(lǐng)巾了。我看著同學(xué)心想：“我不戴紅領(lǐng)巾，說明我長(zhǎng)大了，要理解，要承擔(dān)責(zé)任。”。這種感覺沉重地壓在我身上。在老團(tuán)員的帶領(lǐng)下，42名新團(tuán)員認(rèn)真宣讀了誓詞?？粗覀儼嗟膸讉€(gè)同學(xué)，每個(gè)人都有一種成長(zhǎng)的感覺，每一個(gè)誓言都像一個(gè)承諾。

出隊(duì)入團(tuán)儀式結(jié)束后，是期待已久的游園活動(dòng)。當(dāng)老師宣布開始時(shí)，所有人都?xì)g呼起來，《左手右手》這首歌漸漸在耳邊響起！7班的班委們急著準(zhǔn)備比賽開始，打氣球，綁繩子。旁邊的學(xué)生擠在一起登記花園名單。我在旁邊幫忙檢查?？吹矫抗?jié)課的游戲開始了，我和我的朋友們迫不及待地去每節(jié)課兜了一圈。但最后我只在10班玩過一次夾珠游戲。比賽中有人破壞了：“哦，我一定要輸，快點(diǎn)！”聽完他們的話，我笑著和他們握手，說：“你們是在傷害我還是在歡呼？”但是我在他們的干擾下越抓越快，另外兩個(gè)朋友在一旁叫好。終于，我贏了。我邊走邊想，“我不知道該感謝那兩個(gè)干擾我的人，還是該責(zé)怪他們?！蔽覠o奈的笑了笑。

回到班級(jí)營(yíng)地，看到我們班很多人玩氣球游戲，一片狼藉。班委努力組織紀(jì)律。“班委太辛苦了，”我心想。隨著音樂的結(jié)束，快樂地游園時(shí)光也結(jié)束了。

這次的六一雖然沒有玩什么，但是卻是最有意義的一次，也是最開心的最后一次六一，隨著最后一次六一的結(jié)束，我們也長(zhǎng)大了，懂事了，惋惜逝去的日子。想念童年。

用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文 篇3

（生日祝福語網(wǎng) 289A.COm）

星期五的早上，我很早就起床了。因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)，我可不想錯(cuò)過看表演，還要在跳蚤市場(chǎng)“血拼”呢!

今天的表演在風(fēng)云操場(chǎng)舉行，舞臺(tái)旁布置了五顏六色的氣球、美麗的花朵。我們表演的節(jié)目是“司馬光砸缸”，樓思涵她們躲在紙缸后面，蔡雨真扮演司馬光，我們就站成一排唱歌。最精彩就是跆拳道組表演的空手切木板。真的有人很神奇，居然把木板真的切成了兩半，我真想上去看看到底有沒有做手腳。

中午走進(jìn)餐廳的時(shí)候，天哪!居然有羊肉串和西瓜，我的口水都要流出來了。不好意思，灰太狼，我就不給你留了。

下午，我在跳蚤市場(chǎng)很順利地就把大榔頭給賣了出去，5元錢太便宜了，真后悔。我拿了30元錢，一口氣跑到三年級(jí)的攤位，累得我上氣不接下氣。我看見蜻蜓降落傘，馬上就以1元錢成交了。后來我看見了最愛的.機(jī)甲獸神，剛要出手，可另一個(gè)小朋友說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，我先買?！薄皯{什么要你先買，這明明是我先看到的”。我也急了，沒辦法，只能石頭剪刀 布了?？墒?，我輸了，只好放棄了。

最后我買了鐵刀、猴子玩具、爆丸、溜溜球、僵尸卡片，把錢都用完了，滿載而歸地回家了。我的六一節(jié)過得超幸福。

用手寫下的那段難忘的六一兒童節(jié)作文 篇4

盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度我們最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。一大早我穿上媽媽為我準(zhǔn)備的新衣服，來到了學(xué)校。我們班舉行了慶“六一”的文藝活動(dòng)，我被選上當(dāng)小主持人，心里既高興又緊張，雖然排練了好幾天，但是今天站在臺(tái)上還是會(huì)很緊張，總害怕自己會(huì)念錯(cuò)?？吹酵瑢W(xué)們認(rèn)真的表演和高興做著游戲，慢慢地，我就不會(huì)像剛才一樣那么緊張了，快樂的時(shí)光箱箭一樣，慶“六一”的活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。

六一兒童節(jié)，我們就是在這個(gè)歡樂的氣氛中度過的。

精選閱讀

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文大全(8篇)

寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。在我們的度過了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，我們必然會(huì)被要求寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你是否正在為六一兒童節(jié)日記的寫作感到苦惱呢？下面的內(nèi)容是編輯為大家整理的記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇1)

翻開成長(zhǎng)的畫冊(cè)，我過了無數(shù)個(gè)節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個(gè)節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級(jí)的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時(shí)最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀!一個(gè)人玩有什么意思呢?

不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時(shí)只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風(fēng)飄游，宛如一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風(fēng)很大，一來到樓下，一個(gè)白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠(yuǎn)它也跑多遠(yuǎn)，時(shí)間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機(jī)會(huì)都沒有，最后我費(fèi)了好大勁兒，才把這個(gè)塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀!”光捉一個(gè)塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長(zhǎng)時(shí)間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時(shí)候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復(fù)存在，此時(shí)眼前是一塵不染的道路。那時(shí)，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個(gè)好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜!奉獻(xiàn)，此時(shí)讓那個(gè)兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇2)

六一那天，我們油田一小一年級(jí)二班的小朋友們共同渡過了一個(gè)快樂、難忘的節(jié)日。

老師和家長(zhǎng)們給我們布置了漂亮的會(huì)場(chǎng)，慶祝六一，喜迎奧運(yùn)，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學(xué)們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術(shù)表演，還有大合唱等等。我表演的魔術(shù)——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。

同學(xué)們真是多才多藝，我以后也向他們學(xué)習(xí)，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學(xué)生。

六一下午，我還在網(wǎng)上參加了【百萬青少年做一個(gè)有道德的人】的簽名活動(dòng)，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長(zhǎng);在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，做一個(gè)有道德的人?！?/p>

我感到我的六一快樂而有意義!

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇3)

今天是我們盼望已久的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開始?！白鹁吹睦蠋焸?、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過一個(gè)，但我最喜歡的就數(shù)五年級(jí)的《溜溜球表演》了。五年級(jí)的哥哥們玩的一個(gè)比一個(gè)熟練，溜溜球在他們手中就像一個(gè)聽話的孩子，上下翻飛，一會(huì)兒是“摩天飛輪”，一會(huì)兒是“獅子咆哮”，一會(huì)兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

時(shí)間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結(jié)束了，我真希望我也能上臺(tái)表演，不過“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”，想要上臺(tái)，還得好好學(xué)呢，相信我總有一天會(huì)上臺(tái)表演的！真希望天天都是快樂的六一節(jié)！

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇4)

啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們?cè)诹粌和?jié)前一天就已經(jīng)張燈結(jié)彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學(xué)校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學(xué)校，走進(jìn)大門，穿過長(zhǎng)廊。這時(shí)，我看到兩邊都被同學(xué)們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個(gè)教室都布置得不相同，各有特色。我走進(jìn)教室，看見同學(xué)都已經(jīng)早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。

活動(dòng)開始了，主持人走到講臺(tái)前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個(gè)節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸?！敝鞒秩藙傊v完，同學(xué)們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學(xué)先上去比賽。然后，他拿出一個(gè)大氣球?！邦A(yù)備，開始！”同學(xué)們就拼命地吹了起來。有幾個(gè)吹得臉都漲紅了?！耙?！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎(jiǎng)品。

“好，下一組！”這一個(gè)小組的同學(xué)都長(zhǎng)得比較高大，可是，一個(gè)人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

下一個(gè)活動(dòng)是踩氣球比賽……

笑聲傳遍了整個(gè)學(xué)校。就這樣，我們?cè)跉g聲笑語中度過了一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇5)

時(shí)光匆匆的溜走，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了最后一個(gè)“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個(gè)下午的時(shí)間，讓我們互相填寫同學(xué)錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀(jì)念。

我和班上的大多數(shù)同學(xué)一樣，都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄，一到下午，我便將這些同學(xué)錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學(xué)們根據(jù)同學(xué)錄上的問題寫出一份自己的個(gè)人檔案，以此作為紀(jì)念，若干年后，再次看看當(dāng)初這些同學(xué)錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會(huì)是一件多么開心，多么快樂的事情啊。

當(dāng)然，同時(shí)，我也收到了許多張同學(xué)錄，毫無例外，這些同學(xué)錄的內(nèi)容大同小異，但我不厭其煩的回答一個(gè)回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學(xué)錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個(gè)一個(gè)的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節(jié)日里，誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學(xué)們盡情的跑來跑去，不時(shí)發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個(gè)六零五班頓時(shí)成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?

最后的一個(gè)“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂)。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇6)

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，因?yàn)槭亲詈笠淮芜^六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來到學(xué)校，想把我演小品中的臺(tái)詞記牢，其實(shí)我的臺(tái)詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺(tái)不怯場(chǎng)，多背兩遍總沒錯(cuò)吧.

聯(lián)歡開始了，我準(zhǔn)備好了飛雪.以防萬一.梁正財(cái)大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時(shí)，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會(huì)怎么死，哈……一會(huì)兒賀曉東也噴了我一身，我忍……我先不生氣，待會(huì)兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進(jìn)攻，呲――他們一個(gè)個(gè)都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個(gè)“大饅頭”；于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”；李毅然……

對(duì)了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會(huì)代表著我已經(jīng)在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：

今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進(jìn)一看，??！是好多好多的動(dòng)物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊(duì)伍，他看見有好多好的氣球。當(dāng)時(shí)他還不知道這是氣球，碰破了會(huì)“啪”的一聲響。我碰破了一個(gè)氣球，驚動(dòng)了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊(duì)伍，大家一慌都躲進(jìn)自己的家里去了，他們以為是一個(gè)獵人在開槍的聲音。過了一會(huì)兒，他們聽到?jīng)]有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經(jīng)躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動(dòng)物們。他們等了一會(huì)兒，那只小熊醒過來了。他對(duì)他們說：“這個(gè)東西碰破了會(huì)發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時(shí)候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了?！眲e的動(dòng)物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個(gè)小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個(gè)森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇7)

今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術(shù)中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。

來到藝術(shù)中心的時(shí)候，很多家長(zhǎng)和小朋友都來了，小伙伴們個(gè)個(gè)臉上洋溢這快樂的笑容?？勺蠲β档倪€是咱們的親愛的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說是辛勤的園丁，的確不錯(cuò)，為了咱們過一個(gè)快樂的節(jié)日，她們已經(jīng)忙了好多個(gè)星期了。

在激動(dòng)和焦急的等待中，咱們的演出終于開始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》排在第十個(gè)，咱們只有乖乖的在后臺(tái)等待，這時(shí)，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺(tái)找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。

終于，我聽到主持說到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺(tái)，哇，臺(tái)下的家長(zhǎng)還真多呀，我還是第一次見這個(gè)場(chǎng)面，他們個(gè)個(gè)拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺(tái)下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺(tái)中間，跟著音樂認(rèn)真得跳起來。完畢，咱們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇8)

今天是六一節(jié)，一早起來我就穿上學(xué)校新訂制的校服，戴上新領(lǐng)帶，爸爸媽媽同時(shí)說：“哇，好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時(shí)，我又戴上媽媽幫我新買的手表，一蹦一跳地和爸爸上學(xué)去了。到了學(xué)校，我一看手表，正好八點(diǎn)，教室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會(huì)。

九點(diǎn)鐘左右，我們?nèi)熒噥淼胶游鹘鹆曛袑W(xué)大禮堂，在禮堂門口，我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開心地向他們揮揮手。一進(jìn)禮堂大門，我看見人山人海的同學(xué)，他們有的說著悄悄話，有的在玩耍，有的在演習(xí)……

時(shí)間一分一秒地過去了，不知不覺地，歡慶會(huì)開始了。有的表演精彩的小品，有的唱著動(dòng)聽的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的變著神奇的魔術(shù)。我印象最深的是魔術(shù)，只見一個(gè)人在圖冊(cè)里畫了一個(gè)礦泉水的圖案，然后晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊(cè)子，翻了翻，里面是空白的，搖了搖，里面就出現(xiàn)了線條，再搖一搖，里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個(gè)普通的鋼盆，在一張紙上點(diǎn)上火，把它放進(jìn)鋼盆里，再用另一個(gè)相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數(shù)了三下，再次打開時(shí)，里面就有了一只白鴿，簡(jiǎn)直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！

時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)就過去了，在《我和你》的歌聲中，我們結(jié)束了快樂的聯(lián)歡會(huì)，依依不舍地離開了禮堂，我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術(shù)呢。

那段難忘的旅行作文五篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了讓我們的思維更加活躍，你知道寫好一篇難忘的旅行作文需要注意些什么問題嗎？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。那您知道怎么寫難忘的旅行作文嗎？面對(duì)這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“那段難忘的旅行作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

那段難忘的旅行作文(篇一)

太陽公公探出頭來了，我快樂的心情也隨著出來了。錦繡的輕風(fēng)伴跟著我們，兩個(gè)小時(shí)的車程，我們抵達(dá)了這布滿人情味的目的地。

第一站的早上，目的地就是“知識(shí)井”──天然科學(xué)博物館，在那邊可以汲取到非常豐碩的知識(shí)，一進(jìn)門后，隨之映入眼簾的就是四個(gè)巨大無比的恐龍化石，栩栩如生，彷彿一口就要把你吃掉似的。我喜愛探討神秘的事物，而令我印象最深刻的，就是與神秘畫上等號(hào)的“古埃及文化”，神秘的木乃伊、神秘的棺柩、神秘的防腐技術(shù)，都是最讓我感到愛好的事情。下戰(zhàn)書來到了布滿芬多精的溪頭?！熬涂斓搅?！再撐一下下！”這是帥哥北滴和帥姐阿毛的加油聲，他們兩個(gè)，是畢旅這三天負(fù)責(zé)帶我們的領(lǐng)隊(duì)。呼，走完了這個(gè)路途漫長(zhǎng)、門路又多的步道，泛起在我的面前的竟是一棵高大矗立的神木，據(jù)說，它已經(jīng)在那聳立了兩千多年了！斑駁的痕跡，訴說著滄桑的過去，它是多幺堅(jiān)韌、多幺執(zhí)著，才活到了今天，讓后人見到它，都會(huì)不禁驚嘆大天然那無限的生命力。

月光照拂大地，當(dāng)夜晚來臨，我們也來到了飯店，一進(jìn)房，豪華的八人房是我面前的景象，晚餐后，班級(jí)流動(dòng)登場(chǎng)啰！我們玩了一個(gè)『前線增援』游戲，游戲的目的，就是要完成一個(gè)個(gè)難題的任務(wù)，不管是增援腕表、發(fā)飾、鞋子，甚至是襪子，都見證了三年二班的團(tuán)結(jié)氣力大。不外由于時(shí)間不早了，所以我們就各自回房休息，為明天的旅程養(yǎng)精蓄銳。

下一站，迎接我們的是家喻戶曉的“苗族文化村”，我一邊拍照，一邊賞識(shí)原住民迷人的文化，我的照片，拍出了原住民們的特色，是特有的聰明，是純凈的樸實(shí)。之后，我們就去坐纜車。啟程啰！底下一整片的綠意盎然，樹木林立，景致美不勝收，下車后，就看見了帆船飯店，真是高貴優(yōu)雅，拍照留念后，又搭上纜車回程，但是，來到苗族文化村，怎能不玩呢？好玩的瑪雅探險(xiǎn)、金礦山讓人伎癢，咦？居然下起雨來了，大家快速的躲到室內(nèi)去，固然雨水淋濕了門外的一切，卻沒淋溼我們愛玩的心，在室內(nèi)，一樣玩得不亦樂乎?！皼_??！”，我們第一個(gè)玩的是驚險(xiǎn)的海盜船，坐上去后，“??！??！”，我尖叫尖叫再尖叫，真是刺激極了，把心里的任何煩惱全都吶喊出來，真是舒坦啊。大家經(jīng)由“一連串”的驚嚇后，我們就上車，預(yù)備到第二間飯店啰！“好累喔！”，大家都在喊著這句話，由于畢旅流動(dòng)安排其實(shí)是緊湊，但今天的行程還沒結(jié)束，大家還在期待晚上的青春晚會(huì)呢！表演開始了，看著那些表演前滾翻、后滾翻、側(cè)翻等絕技，令人目不暇給。還有呼拉圈的表演，表演者把自己和呼拉圈融為一體，翻來覆去，一下滾這，一下滾那，“圈人一體”，讓我大開眼界。但最令我喜歡的，是夢(mèng)幻的“綢舞”那位舞者，彷彿芭比娃娃般耀眼，他旋轉(zhuǎn)的舞姿，吸引了全場(chǎng)的目光，表演結(jié)束后，我們的青春晚會(huì)登場(chǎng)了?！氨钡?！北滴！北滴！”大喊領(lǐng)隊(duì)大哥哥的綽號(hào)，整場(chǎng)的氣氛“嗨”到最高點(diǎn)，所有人隨著臺(tái)上的大哥哥大姊姊一起“搖勒搖勒搖勒搖！”，大家的螢光棒都被“搖歪”了呢！晚會(huì)的盡頭，唱了兩首歌，訴說著情誼的真心、情誼的貴重、情誼的永恆。畢業(yè)，固然是一個(gè)結(jié)束，但也是一個(gè)開始，即將結(jié)束中學(xué)的糊口，迎接高中的生活生計(jì)，大家淚流滿面，我的眼淚，沒在臉上流，而在心里流。

老師說：“畢業(yè)，固然是一個(gè)結(jié)束，但也是另一個(gè)開始”。下一站，下一戰(zhàn)，高中的糊口接近了。畢業(yè)是離開、是結(jié)束，畢業(yè)也是一個(gè)關(guān)卡、一個(gè)跳板，讓我們鼓起勇氣邁向人生的另一個(gè)階段，也邁向人生的成功之路。

那段難忘的旅行作文(篇二)

在我記憶的長(zhǎng)河里，經(jīng)歷過許許多多的事情。而這個(gè)月5月2號(hào)那一天的事，讓我個(gè)性難忘。

那天，天剛剛亮。爸爸帶我們?nèi)胰テ翁锏摹熬捧幒蓖妗?jù)說，“九鯉湖”是一個(gè)很好玩的旅游圣地。

當(dāng)我們的車行到山腳下的時(shí)候，只見一座灰蒙蒙的大山屹立在面前，只有一條路通向前方。當(dāng)時(shí)，霧很大。漫天的濃霧，使大山變得迷迷糊糊，一片灰暗。東方的太陽已經(jīng)升起，但是只能看到一點(diǎn)昏黃色的圓點(diǎn)。放眼望去，到處都是隱隱約約的一團(tuán)灰影。山很高很靜，山谷的霧，一會(huì)兒濃，一會(huì)兒淡，遮天蔽日的。

我們的車沿著彎曲的山路往上“爬”，爸爸注意翼翼地開著車，而車內(nèi)的我們偶爾望望車窗外的懸崖和茫茫大霧，心里“咚咚”的直跳，媽媽還說她的腿都軟綿綿的，并且不住的發(fā)抖。我也心驚膽寒，在心里默默地祈禱著：“快點(diǎn)到達(dá)！快點(diǎn)到達(dá)！”

也不明白過了多久，我們最后到達(dá)了“九鯉湖”，一車子的人都松了口吻。姐姐說：“半山腰的時(shí)候，看能見度那么低，當(dāng)時(shí)害怕極了，好想叫爸爸倒車回去！”

爸爸卻微笑著說：“藝高人膽大，藝短人心慌！”

看著爸爸胸有成竹的神情，我明白了一個(gè)道理，那就是：只要我們有過硬的本領(lǐng)和良好的心態(tài)，再大的難題也不怕！

那段難忘的旅行作文(篇三)

坐在回來的高鐵上，我笑了，在青島的時(shí)光真像是一場(chǎng)美夢(mèng)??！

青島有許多的海水浴場(chǎng)，但依我說，最漂亮的還數(shù)金沙灘了?！敖鹕碁╊^平，遙望天水涌”瞧，那沙子不是白色的，是金子般的黃，柔如絲綢，富有彈性。在太陽的照射下，閃閃發(fā)亮，沙子細(xì)膩得像面粉一樣，隨手一揚(yáng)，就能隨風(fēng)起舞。海水就像是一盆液化的水晶，既有湛藍(lán)湛藍(lán)的光彩，又有許許多多卷起的大浪。這兒的浪頗有意思：海風(fēng)吹來時(shí)，海水就如被一把無形的推子推過似的，原本波瀾洶涌的海面被推得平平整整的，像一面大鏡子，推出的海面越來越廣，打起了一個(gè)晶瑩剔透的卷兒，猛地拍上岸來，成了一朵朵錦繡的浪花……

青島沿海，海鮮當(dāng)然是必吃不可少的。我最愛的就是蛤蜊和海蠣子了，蛤蜊是用干辣椒熗炒的，鮮嫩可口，沒有一點(diǎn)沙子，用筷子夾住貝殼，嘴巴輕輕一嘬，那一小瓣兒肉就順著你的喉嚨下去了。海蠣子用蒜蓉蒸，飽滿的白肉比大拇指還要寬上一些，伴上蒜蓉一口吞下去，鮮美的汁水順著嘴角淌下來，真是人間絕味呀！

最有趣的仍是到海水浴場(chǎng)填“浴缸”。正巧有人要走了，把他挖的一個(gè)大坑和一個(gè)小桶，免費(fèi)贈(zèng)予給我們。我突發(fā)奇想：這勻稱的大坑多像一個(gè)大浴缸呀，何不用海水灌滿這“浴缸”！說干就干，我先是跑到海灘上裝了滿滿一桶，“嘩”的一桶水倒進(jìn)去，像長(zhǎng)了腿似的全跑完了，“浴缸”底部只剩下濕濕的一灘影子，這可怎么辦，我怎么躺著泡澡呢？合法我癱坐那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)絕好的辦法，當(dāng)海水涌上來的時(shí)候我在浴缸的一頭開了一個(gè)小口子，把海水乖乖地?cái)r截在浴缸，幾個(gè)大浪過后，我的浴缸裝滿了海水，我高興得“撲騰”進(jìn)去，美美地躺在這個(gè)自制浴缸里，享受著與大海的親密接觸，真是舒坦極了！

四天三晚的旅程一晃就結(jié)束了，感覺有還沒怎么玩、怎么看就要回去了，有一點(diǎn)意猶未盡?；貋淼母哞F上，爸爸看出了我的小心思，意味深長(zhǎng)地告訴我，旅行不單單是看看風(fēng)景和吃吃玩玩，他們小時(shí)候連飯都吃不飽，出去旅游那更是不能實(shí)現(xiàn)的奢望。通過旅行，讓我領(lǐng)略祖國(guó)江山的奇麗，體驗(yàn)異域的風(fēng)土著土偶情，感觸感染國(guó)家的富強(qiáng)、人民糊口的夸姣。爸爸告訴我，旅行是暫時(shí)的，不管出去多久多遠(yuǎn)，都要回到昆山，回來完成學(xué)業(yè)，成長(zhǎng)中不中斷充電，不中斷強(qiáng)盛。

我好像懂了爸媽的用意，究竟我已經(jīng)12周歲了。錦繡的青島我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘你，不會(huì)健忘你錦繡的景色，鮮美的海鮮，更不會(huì)健忘父母的耳提面命……

那段難忘的旅行作文(篇四)

那次，爸爸開車帶我和弟弟到鄭州動(dòng)物園去玩，這可是我期待已久短途旅行！

路上，我們看到了一片一眼望不到邊的田野，太陽從東方升了起來，看上去像草原出現(xiàn)了一個(gè)太陽，帶給我們無限的溫暖。

我們終于到了目的地。動(dòng)物園里有高個(gè)子長(zhǎng)頸鹿、山大王老虎、靈巧敏捷的猴子等等。最引人注目的就是巨龜了。它雖然從外表看上去很笨重，但是當(dāng)它回到水中的時(shí)候卻是那么的靈巧。我心想：它的身體那么龐大，還有一個(gè)笨重的房子，還能在水里游來游去，好神奇呀！真是令人敬佩！

看完巨龜，我們根據(jù)指示牌來到了大象館。竟然有大象表演！我尖叫起來。這些表揚(yáng)中，我最喜歡大象歡歡踢足球啦。第一次，歡歡在飼養(yǎng)員的指揮下使勁踢了一腳，結(jié)果卻把球踢歪了。周圍傳來一陣可惜聲，可歡歡并不氣餒。它靈機(jī)一動(dòng)，找準(zhǔn)目標(biāo)輕輕踢了一腳，可這個(gè)球好像在和歡歡做對(duì)一樣，球到了球門停下來。第三次，歡歡改變了運(yùn)球方式：用鼻子卷氣球，把球扔進(jìn)了球門?，F(xiàn)場(chǎng)觀眾都?xì)g呼起來！

時(shí)間過得真快呀！我在爸爸的催促下戀戀不舍地離開了，不過那次玩得真高興！

那段難忘的旅行作文(篇五)

上個(gè)禮拜六，我們班全體同學(xué)趁這個(gè)假日去春游，地點(diǎn)是合浦星島湖。

早上八點(diǎn)鐘從學(xué)校出發(fā)，到目的地的時(shí)候已是九點(diǎn)了，由于同學(xué)們都帶了良多東西，所以先選定一個(gè)地方進(jìn)行燒烤。長(zhǎng)這么大，可以說是第一次燒烤，所以覺得非常新鮮。把肉串在燒烤叉上，涂抹點(diǎn)燒烤汁到肉上，再撒點(diǎn)辣椒粉，經(jīng)由一小段時(shí)間火炭的燒烤，肉終于熟了，嗬！真香哩！一嘗，味道不錯(cuò)，第一串成功了，接著第二串，第三串，直到我們七個(gè)人把那袋肉啊、香腸啊、雞尖啊、火腿腸之類的東西烤完了，可吃完了那些烤肉，我已經(jīng)飽脹得差不多了。不外，第一次這樣的燒烤還真棒哩！

接著我們乘船去《水滸傳》的拍攝景點(diǎn)。乘船的感覺真好，我長(zhǎng)這么大第一次乘船，所以感覺很新鮮。在船上大家都很興奮，行船中良多同學(xué)都照了相。不知不覺就到了景點(diǎn)，下了船大家也不顧那門票費(fèi)是多少，買了票就往里走。由于大家都迫不及待地想?yún)⒂^一下《水滸傳》拍攝景點(diǎn)的景觀。確實(shí)不錯(cuò)，在景點(diǎn)我們幾個(gè)人都拍了良多照片。集合的時(shí)間到了，我們大家都有點(diǎn)游興未盡的感覺。

回到集中地點(diǎn)，老師檢查了人數(shù)。我們坐上公共汽車踏上了回校的路程。同學(xué)們?cè)谲嚿险務(wù)撝鴦偛诺木包c(diǎn)，顯得很高興。有的說：“星島湖的水碧透了，簡(jiǎn)直可以跟梅雨潭的綠林比美了！”有的說：“星島湖風(fēng)太柔了，吹拂得讓人心醉！”有的說：“星島湖的山色青翠，滿眼的綠，真讓人覺得舒心！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)在抒發(fā)內(nèi)心的感觸感染，真像是一個(gè)個(gè)詩人。

“聽你們這么說，下回還值得再游一趟”，坐在一旁的班主任說道?！昂冒?，好啊，老師說話算數(shù)，”汽車了布滿了同學(xué)們的歡呼聲，笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

這真是一次難忘的旅行。

那段難忘的時(shí)光作文(5篇)

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，老師要求我們來寫一篇難忘的時(shí)光作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。你知道寫好一篇難忘的時(shí)光作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“那段難忘的時(shí)光作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

那段難忘的時(shí)光作文(篇一)

童年是我們一生中最美好的時(shí)光，也是我們發(fā)育最快的時(shí)期。因?yàn)槟昙o(jì)小，我們干過不少的“壞”事兒。

在童年，我們不懂得明辨是非，不懂得替人著想，我們只會(huì)為自己著想，為快樂著想。

童年的我那時(shí)還住在老家，是一個(gè)既活潑可愛又調(diào)皮搗蛋的孩子，經(jīng)常和大人對(duì)著干。

一天，爺爺在掃地，好不容易掃了一堆垃圾剛倒進(jìn)了垃圾桶里，那時(shí)的我很胖，力氣大的很，一下子就把垃圾又倒了出來，那當(dāng)時(shí)我可是滿滿的自豪，覺得自己很了不起。

爺爺正準(zhǔn)備把垃圾重新清理，我卻不讓他掃，把垃圾又用手抱進(jìn)了垃圾桶，一點(diǎn)也不知道臟，看得大人們都哈哈大笑起來。

當(dāng)然我也做過好事兒，那天我心情不錯(cuò)，一看到奶奶要吃飯，我立馬去搬板凳，奶奶不停地夸我。

爸爸在家休息，我沒事兒干就跑過去給他捶背。我也是個(gè)打鼓能手，小時(shí)候我喜歡打鼓，把鼓都打破了，但也沒白費(fèi)力氣，我現(xiàn)在學(xué)架子鼓才學(xué)兩年就過了九級(jí)。我也喜歡跳舞，一到大街上有音樂，我就情不自禁地跳起舞來，我覺得非常開心。

童年的時(shí)光是我們一生中最快樂，最難忘的時(shí)段，我們一定要好好珍惜它。

那段難忘的時(shí)光作文(篇二)

難忘的小學(xué)時(shí)光，有的人在無憂無慮中渡過，有的人在努力中渡過。下面我給大家分享一下我的小學(xué)時(shí)光吧。

聽，教室里好像還有我們朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上還有著我們的嬉戲聲，好像還有我們?cè)跀?shù)學(xué)圓錐和圓柱體的體積的迷宮里，找到可以破解迷宮密碼的方法。

記得有一次老師在講課，我在認(rèn)當(dāng)真真的聽課，可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后，我下課也一直在思索，老師看到了說：“楊依琳，你怎么了！不會(huì)呀？來，老師教你，別不好意思！”我?guī)еπ邅淼搅死蠋煹呐赃?，老師說：“你以后有不會(huì)的題就來問我。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師仔細(xì)地講給我聽，我也認(rèn)當(dāng)真真的聽著，老師講完后問我：“聽沒聽懂？下次有不會(huì)的問題要及時(shí)問老師?！蔽艺f：“知道了，老師，謝謝您！”

難忘的小學(xué)時(shí)光，我在快樂的學(xué)習(xí)中渡過。

在小學(xué)六年級(jí)，我熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性，直接聯(lián)系到初中的分班，我感覺我的壓力有些重了，我開始給自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃，課前好好預(yù)習(xí)，在課上當(dāng)真聽講，下課后當(dāng)真溫習(xí)，在家里主動(dòng)做卷子，碰到有不會(huì)的題在學(xué)校馬上問老師，在課上積極發(fā)言。終于我在畢業(yè)考試的時(shí)候，沒有辜負(fù)老師和父母的期望，終于進(jìn)了三中的重點(diǎn)班，在今后我也要好好學(xué)習(xí)，每天向上，考上理想的高中。

難忘的小學(xué)糊口，是它讓我在六年來有了深刻的教誨；難忘的小學(xué)時(shí)光，是它讓我在六年來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；難忘的小學(xué)時(shí)光，是它讓我明白了童年時(shí)光是多么夸姣！

時(shí)光如流水，流淌過悠悠的歲月，我多么想回到難忘的小學(xué)時(shí)光，再和我的老師、同學(xué)們，重新渡過一次難忘的小學(xué)糊口！

那段難忘的時(shí)光作文(篇三)

童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光，至今仍記憶猶新。

還記得那是個(gè)令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上，似是我們看到的一團(tuán)氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒有帶雨傘，家長(zhǎng)也不會(huì)來接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋著雨走回家。

雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。

這時(shí)，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

那段時(shí)光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。

那段難忘的時(shí)光作文(篇四)

童年是每一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。每每憶及童年，腦海中總是浮出一些幼稚的畫面，每次想起，嘴角總會(huì)浮起一絲微笑。童年，那樣快樂，它像一列小火車，裝載著我們對(duì)童年的回憶;裝載著人生最美好的一段時(shí)光;裝載著我們童年時(shí)的一些故事。

提起童年，總讓我想起一件事。在我三歲時(shí),舅舅第一次見我，給我買了許多荔枝。爸爸說，荔枝太上火，不給我吃。但我十分喜歡。吃完早飯，爸爸去上班，外婆在洗碗，我偷偷把門拴在扣上。在左看右看無人的情況下，把冰箱打開。我見外面全是報(bào)紙，就伸手在里面左翻右挖，終于把大袋的荔枝挖出來?！鞍パ?可算找著舅舅買給我的荔枝了?！北阋粋€(gè)個(gè)剝開，露出了白瑩塋的像湯圓似的小圓球，我便整個(gè)吞了下去?！拔兜啦诲e(cuò)!”再剝一個(gè)，細(xì)嚼慢咽，真甜!外婆一直在呼喊我的名字，可我在打開門后經(jīng)不住荔枝的引誘，裝作沒聽見。

吃完了，我把荔枝殼放進(jìn)冰箱里，故意用報(bào)紙掩蓋住。把嘴巴擦一下，把門打開。外婆問我：“是不是干什么壞事了?”我裝作很可憐的樣子。外婆也不好再追究。到了晚上，我高燒不退，于是父母帶著我往醫(yī)院跑，高燒連發(fā)了三天，痊愈后，我又想吃荔枝了!

我每一次想起此事就偷偷地笑，笑個(gè)不停。大人們一提此事，也都臉上樂開了花。這就是童年時(shí)干的傻事。我多么渴望再身處童年，總想再現(xiàn)童年時(shí)幼稚、無知、純潔、爛漫的我。童年，使人一種回味無窮的感覺，童年，是人們最想念的時(shí)光。

我一生不會(huì)忘記童年帶給我的快樂!

那段難忘的時(shí)光作文(篇五)

難忘的時(shí)光

絳紫色的夜空中盛開著一朵又一朵盛大華美的煙花，它們彼此交錯(cuò)互相輝映折射出彼此的美麗，消逝后剩下的那星星般的光芒也很快消逝于天幕之中，短促而燦爛。

恍恍惚惚間，仿佛又有一個(gè)聲音在耳邊響起，：“真快呀，這一年又像煙花一樣過去了！”我微微一笑，還是想起了她。

記憶里，她和我一樣穿著白色碎花裙，在草地上認(rèn)認(rèn)真真挖出一個(gè)坑，埋好我們寫好的心愿瓶?！袄^，好朋友，一輩子！”我瞇縫著眼睛看著她清秀的臉龐，劉海兒被風(fēng)吹到一邊，夏日的陽光透過樹葉的風(fēng)縫隙在她臉上跳動(dòng)、活躍，一片明亮?！班?，一輩子！”后來才感到：承諾常常很像只蝴蝶，美麗的盤旋不見。

每年，她都會(huì)來我家，和我一起享受年末美好的時(shí)光。我們站在寒冷的陽臺(tái)上，在呼出的白色氣體里一起數(shù)著新年的腳步聲：“……三、二、一，新年快樂！”她每次都會(huì)開心的抱住我：“芳兒，這是第六年嘍，時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移，我們擁有的卻是一輩子的友誼！我欣喜地點(diǎn)點(diǎn)頭，遠(yuǎn)處盛開著一簇簇盛大華美的煙花，發(fā)出絢爛的光芒。嗯！時(shí)光流逝斗轉(zhuǎn)星移，我們擁有的卻是一輩子的友誼。

多年后的一個(gè)陽光明媚的下午，我乘車去找她，發(fā)現(xiàn)她正在笑容滿面的在走廊上發(fā)短信，抬頭發(fā)現(xiàn)我時(shí)，沒有絲毫的驚喜，之前的笑意還在她臉上蕩漾：“你好，還找誰呀？”我看著她那張漂亮而愈顯陌生的臉，無論如何也說不出：“我是來找你的”這句話。

“嗯……我……我找我同學(xué)呢?！蔽铱粗难劬?，故作淡然地笑著?！班牛Ｄ阃娴瞄_心點(diǎn)呀！”她笑著：“拜拜！”看著她歡快跑去的背影，我陷入了沉思……

時(shí)光在流逝，我們?cè)诓粩噙z忘，歲月會(huì)帶走很多輕如風(fēng)般的諾言，但那多難忘的時(shí)光沉淀在記憶里，供人翻閱，供人咀嚼……

難忘的六一的作文怎么寫4篇

小時(shí)候，語文課堂講的最多的就是作文了。寫作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。有些學(xué)生寫作文時(shí)往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度。你現(xiàn)在是不是開始動(dòng)筆寫作文了？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上難忘的六一的作文怎么寫4篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

難忘的六一的作文怎么寫【篇1】

今天，我們度過了最難忘的六一節(jié)，也就是兒童節(jié)。但這個(gè)兒童節(jié)，是我們作為兒童的最后一個(gè)兒童節(jié)了。

同時(shí)今天也是小學(xué)生涯中最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)了，我們給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜——一封信。我們準(zhǔn)備完后，就前往體育館去排練節(jié)目。

不知道誰叫了一聲：“家長(zhǎng)來了，快站好！”所有班級(jí)用神速站好了隊(duì)，就像什么沒發(fā)生似的。我們開始了古詩背誦《岳陽樓記》和《石鐘山記》，當(dāng)背完時(shí)，我已經(jīng)口干舌燥了。

隨后開始走秀，穿著我們事先的創(chuàng)意T恤。家長(zhǎng)和學(xué)生紛紛組成兩組或一組，擺著不同的POSE，都想把自己最美的一面展現(xiàn)給大家。我和礫豆組了個(gè)隊(duì)形，但在走時(shí)我非常緊張，感覺時(shí)間就像過了一萬年似的。

更讓我們激動(dòng)的是，我們第一次穿博士服拍畢業(yè)照了！穿上了博士服，仿佛一下穿越到了夢(mèng)想的大學(xué)畢業(yè)季?？粗瑢W(xué)們高興地拍照瞬間，我真正感到自己長(zhǎng)大了，好像又多了些責(zé)任。但又不免浮現(xiàn)一絲淡淡憂傷，因?yàn)椴痪梦乙臀业耐瑢W(xué)分別了，去不同的中學(xué)就讀，真是一個(gè)令人難忘的畢業(yè)季。

下午，我們得到了阿姨送來的冰糕，最驚喜的就數(shù)三層六一蛋糕了。我們狼吞虎咽地吃著蛋糕，拍著各種搞怪造型，珍惜和老師同學(xué)們最后一起的小學(xué)生涯。此時(shí)，我一回頭卻看到滿臉奶油的孫豆，呵，孫豆大概是被“群起而攻之”了吧。

隨后到了樓下，老師讓我們依此擺出了12·4級(jí)、畢業(yè)了、圓形、和向日葵等等造型，讓攝影師給我們留下最美好的瞬間，好讓我們作為兒童留下美好的記憶。呵，有點(diǎn)小“倒霉”，美中不足的是我身子底下有水，苦呀，嗚嗚——，不過總的心情是興奮和激動(dòng)的。

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我們都戀戀不舍地停止了我們的活動(dòng)，按要求站好了隊(duì)形。雖然時(shí)間短暫，但是我很開心，也是我過得最有意義的一個(gè)六一。

難忘的六一的作文怎么寫【篇2】

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

這一天，我興高采烈地來到了學(xué)校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間，但是心里還是有點(diǎn)緊張，因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級(jí)爭(zhēng)光。

我們班的節(jié)目表演完了，接下來還有很多精彩的節(jié)目，臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真，臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì)，時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲，時(shí)而發(fā)出陣陣的.掌聲。

在一片熱烈的掌聲中，我們的校長(zhǎng)走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng)，以及一二三等獎(jiǎng)，當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候，臺(tái)下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因?yàn)闆]有我們班，這時(shí)校長(zhǎng)又開口了：“同學(xué)們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落，我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。在那時(shí)我想：有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。

難忘的六一的作文怎么寫【篇3】

兒童節(jié)來到了！兒童節(jié)來到了！六一兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日。

往常，兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節(jié)目。可今年不同了，當(dāng)我們沉浸在歡樂海洋中時(shí)，老師卻說：“明天六時(shí)十分前到校，看演出?！蓖瑢W(xué)們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

星期三早晨，我放棄了做美夢(mèng)的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂，怕今天真下雨——天氣預(yù)報(bào)說的，還是。

演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場(chǎng)上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。

我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛看演出？

“這回，演出總不會(huì)不演了吧?！蔽夷矶\?？墒沁@老天爺老愛開玩笑，演出剛開始，雨又下起來，我心想：完了，徹底完了?？墒?，看到第六個(gè)節(jié)目，小雨點(diǎn)回家了，太陽公公露出燦爛的笑臉，大概是玉皇大帝罰龍王他們寫說明書去了吧。

精彩的演出令人眼花繚亂。老師們唱的《讓世界充滿愛》，感動(dòng)著每一個(gè)心靈；《舂啊舂》的彝族姑娘用自己的勞動(dòng)獲取食物；《春暖花開》的孩子們把春天的美好體現(xiàn)得淋漓盡致，《冬巴拉》的姑娘們穿著印度服，可愛又美麗；英語劇《白雪公主》說演都很棒……

我們歡天喜地地看演出，最棒的還是最后一個(gè)節(jié)目《迷彩英雄》，只見一個(gè)個(gè)穿軍裝的女孩昂首挺胸，每一個(gè)動(dòng)作整齊到位，真是巾幗不讓須眉。

新華書店的摸獎(jiǎng)活動(dòng)可熱愛鬧了，不論大人小孩，都去摸。我一摸兩張，阿姨一拆第一張，鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一個(gè)小掛飾；第二張，我不抱太大希望，可一拆，竟然四等獎(jiǎng)，是一個(gè)小汽車鉛筆盒，我開心極了。

多么難忘的六一兒童節(jié)！

難忘的六一的作文怎么寫【篇4】

從出生到現(xiàn)在，我度過了很多六一兒童節(jié)，今天卻是我們?cè)谙槿饒@小學(xué)最后的一個(gè)兒童節(jié)了，也是驚喜最多、最令我難忘的六一節(jié)。

早上，我興高采烈地來到美麗的校園。和往常的六一節(jié)不同的是，今天爸爸媽媽也要和我們一起歡度六一節(jié)，而且范老師說今天沒有作業(yè)，我們可以盡情地玩盡情地鬧。想到這里，我心里有些期盼又有些激動(dòng)。

上午我們站著整齊的隊(duì)列，胸有成竹地給爸爸媽媽展示了我們?cè)谙槿饒@小學(xué)五年的時(shí)間里，學(xué)到的古文經(jīng)典，爸爸媽媽的微笑是給我們最大的肯定。接下來就是手繪T恤衫走秀，為了這個(gè)環(huán)節(jié)我可是費(fèi)盡了心思，在媽媽的幫助下，我在T恤上畫了又畫。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)同學(xué)們穿上自己設(shè)計(jì)的T恤來到走秀現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的T恤還是不錯(cuò)的。于是我和爸爸便自信地走上了紅毯，隨著動(dòng)感的音樂，我和爸爸做了一個(gè)又一個(gè)帥氣的動(dòng)作，眼前頻繁閃爍的閃光燈仿佛讓我成了當(dāng)紅明星。走秀場(chǎng)上的幾個(gè)動(dòng)作，也永遠(yuǎn)定格在我心中。

隨后我們穿上了博士服，變成了知識(shí)淵博的“哈利·波特”。范老師和我們五十六個(gè)同學(xué)拍了集體照，在博士帽飛上天空的瞬間，我們的心仿佛也飛揚(yáng)了起來。快樂的時(shí)光流到了中午，熱鬧了一個(gè)上午的我們有些累了，學(xué)校餐廳特意給我們準(zhǔn)備了六一午餐，飯后我們又精神抖擻起來，因?yàn)槲覀兌钾讲豢纱氐确独蠋熢S諾給我們的那個(gè)驚喜……

范老師讓我們閉上雙眼，倒數(shù)十個(gè)數(shù)“十，九，八……三！二！一！”隨著“一”從我們嘴中尖叫出來，我們都便迫不及待地，不約而同地睜開了眼睛。就在這時(shí)，教室的門被推開了，范老師捧著一個(gè)三層的巨型蛋糕放在了桌子上。我從來沒見過這么大的蛋糕，我們都大聲尖叫起來，屋頂都要被掀翻了。蛋糕上還有許多小玩具，和妹妹玩具箱里的玩具一模一樣。有的家長(zhǎng)忙著給我們拍照，拍下了我們垂涎三尺的樣子，有的家長(zhǎng)忙著給我們分蛋糕，聞著香甜的味道，我們想吃但又有些舍不得，這可是范老師給我們的六一禮物啊。有些淘氣的同學(xué)趁我們不注意往我臉上抹奶油，分分鐘的時(shí)間，我們就成了大花臉。

快樂的日子總是那么短暫，一天的時(shí)間很快過去了?；氐郊抑?，我還沉浸在今天激動(dòng)的心情中。我問爸爸，到了初中是不是不能過六一節(jié)了，爸爸說可能是這樣的吧。也許爸爸看出我眼中有些失落，爸爸說：“也許你不會(huì)過六一節(jié)了，這說明你從兒童成為少年了。不過還有很多節(jié)日等著你呢，有青年節(jié)，將來還有父親節(jié)?！笔前。覀?cè)谝惶焯斓亻L(zhǎng)大，未來還有更多的精彩在等待著我們！