幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板6篇

應(yīng)急預(yù)案保障著我們的日常生活安全。為了在事故發(fā)生時及時響應(yīng)，我們最好預(yù)先將應(yīng)對突發(fā)情況的方案做好，應(yīng)急預(yù)案要針對實(shí)際情況進(jìn)行分析，你會借鑒優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案嗎？經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家呈現(xiàn)“幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板”，僅供參考，希望能為您提供參考！

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇1

為了及時妥善處理我園可能發(fā)生的安全緊急事件,提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平,有效保障師生生命財產(chǎn)安全,維護(hù)幼兒園正常的教學(xué)秩序,按照上級有關(guān)部門的要求和學(xué)校安全工作的需要,特制定本幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)

1、組織機(jī)構(gòu)

組長：黃中云（校長）

組員：胡海容、謝美麗、黃愛珍、毛金輝

2、主要職責(zé)：

（1）指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施；

（2）安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ?/p>

（3）根據(jù)需要對師生進(jìn)行緊急疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報告上級部門。

（4）根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

二、各類事故（事件）應(yīng)急預(yù)案

（一）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似事物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送往醫(yī)院，同時撥打“120”電

話。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、

工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒事物的師生名單，并注意觀察他們的健康狀況。

（二）傳染病應(yīng)急預(yù)案：

1、我園師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向老師請假，不得帶兵上

學(xué)、上班。往醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)上班。

2、師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護(hù)口罩和手套并隔離休息，出現(xiàn)疑屎傳

染病的，老師應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散。

（三）沙塵暴、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案：

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以安全第一，幼兒園可采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時做出安排或采取必要的防范措施，在路途中可能危及幼兒安全的，應(yīng)及時告知家長。也可報警“110”求助。對可預(yù)見性的自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，做出安全部署，對不可預(yù)見的，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，并將事實(shí)情況通過匯報程序匯報。

（四）建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮幼兒緊急集結(jié)疏散，一邊以最快速度將信息向校方報告。

2、發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)禁幼兒參與救災(zāi)，及時將幼兒帶至遠(yuǎn)離火源處，老師利用一切救火設(shè)備組

織自行撲火?；饎葺^大，靠自己力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點(diǎn)一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點(diǎn)，若遇到緊急情況，則直接疏散出校園。

（五）、幼兒園安全管理應(yīng)急預(yù)案：

1、每天值日老師進(jìn)行經(jīng)常性的巡視；

2、禁止在園區(qū)追逐、攀爬、滑樓梯欄桿等，值日老師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止幼兒在課間、集合、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證幼兒有序的上下樓梯，值日老師負(fù)責(zé)樓梯口進(jìn)行監(jiān)督疏導(dǎo)。

三、信息報告：

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息.采取逐級匯報制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報,事態(tài)嚴(yán)重的,應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校行政主管部門匯報.

2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件?；蛏米越邮軋罂麄髅襟w的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間，應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

本預(yù)案自制定之日起開始實(shí)施。

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇2

一、總則

根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)的要求，為適應(yīng)突發(fā)事故應(yīng)急救援的需要，通過演練，提高幼兒園全體師生應(yīng)對突發(fā)事故的組織指揮、快速響應(yīng)及處置能力，營造安全穩(wěn)定的氛圍，制定項(xiàng)目20xx年應(yīng)急預(yù)案演練計劃。

二、應(yīng)急演練目的

1、檢驗(yàn)預(yù)案。通過開展應(yīng)急演練，查找應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，進(jìn)而完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的可用性和可操作性。

2、完善準(zhǔn)備。通過開展應(yīng)急演練，檢查應(yīng)對突發(fā)事件所需應(yīng)急隊(duì)伍、物資、裝備、技術(shù)等方面的準(zhǔn)備情況，發(fā)現(xiàn)不足及時予以調(diào)整補(bǔ)充，做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

3、鍛煉隊(duì)伍。通過開展應(yīng)急演練，增強(qiáng)幼兒園全體教師對應(yīng)急預(yù)案的熟悉程序，提高其應(yīng)急處置能力。

4、磨合機(jī)制。通過開展應(yīng)急演練，進(jìn)一步明確相關(guān)責(zé)任人員的職責(zé)任務(wù)，完善應(yīng)急機(jī)制。

5、科普宣傳。通過開展應(yīng)急演練，普及應(yīng)急知識，提高師幼防范意識和應(yīng)對突發(fā)事故時自救互救的能力。

三、應(yīng)急演練要求

1、結(jié)合實(shí)際，合理定位。緊密結(jié)合應(yīng)急管理工作實(shí)際，明確演練目的，根據(jù)資源條件確定演練方式和規(guī)模。

2、著眼實(shí)戰(zhàn)，講求實(shí)效。以提高應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、應(yīng)急隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力為著重點(diǎn)，重視對演練效果及組織工作的評估，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內(nèi)容，周密組織演練活動，嚴(yán)格遵守相關(guān)安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設(shè)施的安全。

4、各園根據(jù)自己實(shí)際情況制定每月具體應(yīng)急演練方案，演練方案應(yīng)包括演練單位、時間、地點(diǎn)、演練步驟等。

5、預(yù)案演練完成后應(yīng)對此次演練內(nèi)容進(jìn)行評估，填寫應(yīng)急預(yù)案演練記錄表。

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇3

幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災(zāi)難等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實(shí)際，結(jié)合泉州市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。

一、總則

(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由園長許洪虹擔(dān)任，現(xiàn)場應(yīng)急指揮由廖淑鳳副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達(dá)現(xiàn)場時，由許珍珍保教主任來擔(dān)任指揮職員。

應(yīng)急總指揮的職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息;開設(shè)現(xiàn)場指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞壷鞴懿糠滞▓髴?yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

現(xiàn)場指揮的職責(zé)：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)數(shù)個工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)

(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立

按照“同一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全”的原則來進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

(三)職員疏散和應(yīng)急避難

1、當(dāng)險情發(fā)生時由許洪虹園長發(fā)布疏散命令;

2、辦公室主要負(fù)責(zé)人林山水主任通知進(jìn)行疏散的方法;

3、疏散職員數(shù)目全體師生及來訪職員;

4、疏散過程中應(yīng)及時切斷電源，防止次生災(zāi)難的發(fā)生;

5、科學(xué)設(shè)計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)難;

6、對需要特殊照顧的群體的考慮(有殘疾的學(xué)生等)要做到周到。

7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有職員的程序。對于來園訪問職員有具體的名單，并由幼兒園林玉王老師負(fù)責(zé)其安全。

繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志，讓師生辨識逃生方向。

(四)自救互救

1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮職員，建立救護(hù)工作的同一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識。

(五)突發(fā)事件應(yīng)對

1、當(dāng)出現(xiàn)職員被困，要留意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫固然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如伸展，假如長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻痹失往知覺。這時，被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動身體，推拿或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體性能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。由于廢墟下空氣混濁、稀少，很輕易一覺不醒。

2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要想法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

二、留意事項(xiàng)

(一)避震時間和方式

根據(jù)歷史上的震例，影響我市的較大地震一般為海上地震和臺灣地震波及，直下型地震很少，學(xué)生應(yīng)“伏而待定”，待搖擺平息60秒左釉冬才按照事先確定好的疏散路線撤離至緊急疏散避難場所。切勿跳樓和跳窗。

(二)不同區(qū)域的緊急避震

無論是否有預(yù)告、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即趕赴崗位，在上級同一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。

1、教室內(nèi)職員：

要保持鎮(zhèn)靜,切莫驚慌失措。聽到警報后由班主任或當(dāng)班教師盡快組織學(xué)生迅速抱頭或頭頂書包就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量低,躲到桌底或墻角,以保護(hù)身體，避免被栽冬不要靠近窗口，千萬不要跳樓和跳窗。

2、教室外職員：

在教室外的學(xué)生,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線;在操場上的學(xué)生，感覺地震來臨時，要保持鎮(zhèn)靜站立在空空地即可，不能亂跑，更不能再躲進(jìn)建筑物里。

3、就餐職員：

在餐廳就餐時，當(dāng)感覺地震來臨時，近門職員可以跑到空曠場地，其余職員盡可能蹲到餐桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中心。

4、就寢職員：

在宿舍就寢時假如發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，應(yīng)馬上鉆到床底下，也可以蹲立在墻角邊，切忌鉆到衣櫥里或站在宿舍中心，也不要急著涌出宿舍樓，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等待地面震動60秒后,有秩序快速沿樓梯疏散到幼兒園操場避震場所。出逃時要留意用枕頭等柔軟物頂在頭上。

為防止鑰匙打不開鎖現(xiàn)象，學(xué)校同一配置門鎖，并將鑰匙分配到每一位老師手中。

5、教師要按預(yù)先的分工,迅速到各自崗位檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時糾正。

6、學(xué)生應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,一齊行動,把桌椅挪放得有利于避震;與外墻和窗戶保持一定的間隔,避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人;避開室內(nèi)的懸掛物;留一定的通道,便于震時緊急撤離;把年小體弱或殘疾的學(xué)生安排在方便避震或撤離的地方，xx論壇時機(jī)一到馬上撤離。

7、為防止次生災(zāi)難的發(fā)生，林山水老師負(fù)責(zé)第一時間切斷電源、林玉王老師及在宿舍的老師負(fù)責(zé)封閉燃?xì)獾取?/p>

(三)緊急疏散應(yīng)特別留意的事項(xiàng)

根據(jù)各班級所處位置,緊急疏散時候應(yīng)做到：

1、學(xué)生就地緊急避震,再次聽到警報后,各班才能馬上按照幼兒園預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。

2、撤離順序及線路：職員在樓梯分成兩路同時撤離(一列高層一列低層，各行其道)，并按照幼兒園制定的疏散路線迅速轉(zhuǎn)移到預(yù)先考察好的緊急疏散避震場所。

3、嚴(yán)格夸大必須按疏散線路迅速疏散,不要爭先恐后，傳奇論壇避免碰撞,擁擠,踩傷。

4、碰到災(zāi)情,千萬不要跳樓。

5、教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位。

6、各層樓梯口、拐角處要有教師指揮。

7、疏散過程中,以雙手護(hù)頭或書包,書本護(hù)頭,以防被砸。

8、疏散途中要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)安全區(qū)域后,要迅速按照分配的區(qū)域站立而后要蹲下,保護(hù)頭部。教師迅速組織職員盤點(diǎn)人數(shù)，匯總后報總指揮部。

(四)自救互救

疏散后,應(yīng)立即組織職員進(jìn)行震后的自救互救工作。開展以搶救職員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷職員轉(zhuǎn)移并送至四周救護(hù)站搶救。應(yīng)特別留意因地震倒塌的樓房導(dǎo)致被困和被埋壓的學(xué)生的救護(hù)。

(五)災(zāi)后處理：

1、災(zāi)后園長應(yīng)立即向上級主管部分匯報本校情況，包括職員傷亡、財產(chǎn)損失等。

2、加強(qiáng)對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

三、組織實(shí)施演練

根據(jù)地震應(yīng)急預(yù)案編制應(yīng)急演練方案，進(jìn)行模擬實(shí)戰(zhàn)練習(xí)。一方面可以促進(jìn)師生熟悉預(yù)案，進(jìn)步地震應(yīng)急處置能力，另一方面又檢驗(yàn)預(yù)案的可操縱性。演練方案應(yīng)包含以下幾個方面：

1、演練的具體時間(待定)范圍(全校);

2、演練參與的班級、人數(shù)和各班級的疏散撤離路線、撤離時間及各班級的具體負(fù)責(zé)人(當(dāng)班老師);

3、安全區(qū)域的確定及撤往安全區(qū)域的指示標(biāo)志;

4、確定各樓層、樓梯口、樓梯拐角處的具體負(fù)責(zé)人(各樓層值日老師);

5、明確各樓層清查職員，防止有人滯留教試痘

6、擬定各類突發(fā)事件的應(yīng)對方案。如發(fā)生踩踏事故、次生災(zāi)難等突發(fā)事件。

演練完成后，根據(jù)演練效果進(jìn)行總結(jié)，找出不足，不斷地修訂完善預(yù)案，使預(yù)案更具可操縱性。

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇4

為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏，確保事故處理高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育工作的正常開展，特制訂本預(yù)案。yjs21.cOm

一、機(jī)構(gòu)與職責(zé)

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：

（1）學(xué)校成立嚴(yán)防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：朱廣清

副組長：李希權(quán)李輝

組員：王文超崔彥青各班班主任

（2）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜，辦公室設(shè)在學(xué)校安全辦公室，由吳志兵具體負(fù)責(zé)。

（3）監(jiān)督檢查組：由學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查工作，辦公室及領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時督察。

（4）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生安全事故應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護(hù)等工作。并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

2、機(jī)構(gòu)職責(zé)：

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

一是全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學(xué)校實(shí)際，研究制訂工作意見，并對辦公室、預(yù)防檢查小組工作提出指導(dǎo)性意見。

二是統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)生活秩序。

（2）辦公室職責(zé)：

下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)各部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。

接到事故報告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，隨時掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。

根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計劃有組織地開展擁擠踩踏事故安全的宣傳預(yù)防演練工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。

二、日常工作開展

1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，督查結(jié)果以通報全體教職工。

3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人，各部門、上課教師為直接責(zé)任人，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生宣傳教育，要組織開展豐富多彩的活動，如團(tuán)隊(duì)活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學(xué)生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育，讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施，增強(qiáng)安全意識，提高自覺性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要對照配備標(biāo)準(zhǔn)，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

三、事故應(yīng)急處理

1、報告制度。安全事故發(fā)生后必須及時報告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)有學(xué)生受傷，打電話、口頭向?qū)W校行政值周報告，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重事故，應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報告，

由領(lǐng)導(dǎo)小組向上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾妫瑫r立即啟動學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時報告制度。

2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。校長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清情況，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊。

3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。

4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重?fù)頂D踩踏衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題，確保問題的解決。

5、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時可向衛(wèi)生、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。

6、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。

四、事故責(zé)任追究

1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

2、對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

3、對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。

4、對事故責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實(shí)行連帶責(zé)任追究，追究刑事責(zé)任。

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇5

為了保障我園教職員工和全園幼兒的安全，預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理?xiàng)l例》以及相關(guān)規(guī)定，以便及時有效的處理可能發(fā)生的突發(fā)事件，把事故降低到最低程度，特制定本園的事故應(yīng)急預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生的人員傷亡或經(jīng)濟(jì)損失等性質(zhì)嚴(yán)重、造成重大影響的突發(fā)性事件。具體為：

1、自然性災(zāi)害，包括地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流等。

2、人為性突發(fā)事件，包括學(xué)校、幼兒園交通、消防、房屋、食品衛(wèi)生、劇毒危險化學(xué)品及師生、幼兒人身安全等事件。

3、其他造成重大影響和損失的事件。

二、成立突發(fā)事件安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各部門職責(zé)

幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，保障師生在園安全。

在安全救災(zāi)工作中，副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人，組長（第一責(zé)任人）外出時，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

組長:（園長）

副組長:（副園長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)突發(fā)事件緊急布署工作并接受和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的指令

主要成員：

通訊人員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)處理幼兒園發(fā)生突發(fā)事件的外聯(lián)工作以及對外反饋事態(tài)進(jìn)展情況

安保人員：（保衛(wèi)科長）

職責(zé)：負(fù)責(zé)對突發(fā)事件的現(xiàn)場保護(hù)以及配合執(zhí)法機(jī)關(guān)調(diào)查工作，保障幼兒園人物安全。

交通人員：（教導(dǎo)主任）

職責(zé)：負(fù)責(zé)發(fā)生事件后師生的核查以及協(xié)調(diào)家長工作。

后勤保障：

職責(zé)：負(fù)責(zé)保障幼兒安全，突發(fā)事件后的救助工作。

三、日常工作要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

（二）幼兒入園、離園時，值班教師要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；

（三）幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

四、事件應(yīng)急處理

（一）突發(fā)事件當(dāng)事人立刻報告值班領(lǐng)導(dǎo)，再由其報告園長；

（二）園長、保健教師等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場，按照職責(zé)進(jìn)行工作；外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo)；

（三）如是意外事故，保健教師簡單處理后速送醫(yī)院，并及時通知家長告知原因；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時，嚴(yán)格控制閑雜人員和家長進(jìn)入幼兒園，避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

五、報告制度和責(zé)任追究制度

突發(fā)事件處置完畢要寫出書面報告，并登記清楚事故的經(jīng)過以及處理情況與責(zé)任。

六、處置突發(fā)事件，有下列情形之一的，對主要負(fù)責(zé)人，負(fù)有責(zé)任的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予處分，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

1、隱瞞、緩報、謊報的；

2、未按規(guī)定及時采取控制措施的；

3、不服從領(lǐng)導(dǎo)小組指揮的；

4、在突發(fā)事件調(diào)查、控制、救治工作中玩忽職守、失職、瀆職的。

幼兒園消防事故應(yīng)急預(yù)案模板 篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理和安全教育工作，有效提高師生安全防范意識和安全應(yīng)急處置能力；及時、準(zhǔn)確報告和認(rèn)真調(diào)查處理幼兒園各類安全事故及校園各類突發(fā)性事件，充分發(fā)揮幼兒園行政的組織、指導(dǎo)、調(diào)度職能作用，有效調(diào)動社會各界力量投入幼兒園各類事故搶險救助工作，將事故損失控制在最低限度，維護(hù)良好的社會及校園治安穩(wěn)定，現(xiàn)根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合本園實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍：

本預(yù)案適用于本園各類安全事故、校園突發(fā)性事件現(xiàn)場。包括火災(zāi)、水災(zāi)、地震、食物中毒、觸電、師生大型活動以及各類自然災(zāi)害等不可預(yù)見性突發(fā)事件。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

處置各類安全事故及突發(fā)性事件，堅持在區(qū)文體教育局及各有關(guān)部門地統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組即為發(fā)生各類安全事故及各類突發(fā)性事件的現(xiàn)場處置指揮小組。指揮領(lǐng)導(dǎo)小組主要工作職責(zé)：組織、指揮、調(diào)度事故現(xiàn)場人力、財力、物力投入于搶救、救助工作，根據(jù)現(xiàn)場情況，研究具體的搶救、救助措施，認(rèn)定與事故或事件有關(guān)的重大事項(xiàng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：

總指揮:李孟環(huán)（園長）副總指揮:組員:電話：

四、工作組安排

（一）通訊聯(lián)絡(luò)組組長：成員：

職責(zé)：按照總指揮的命令，及時準(zhǔn)確的報警、接警或請求其他單位救援，保障通訊交通暢通無阻，力爭在極短時間內(nèi)趕赴出事地點(diǎn)，執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)，并以最快的速度向上級有關(guān)部門報告。

（二）緊急搶險組組長：組員：

職責(zé)：緊急應(yīng)對突如其來的事故，按事故的種類采取不同的措施。如失火：立即趕到起火點(diǎn)，根據(jù)起火情況，切斷電源，使用滅火器滅火。等消防人員到來后，積極配合工作，保障供水及照明直至火災(zāi)撲滅為止。

（三）安全疏散組組長：組員：

職責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

（四）醫(yī)療救助組組長：組員：

職責(zé)：明確職責(zé)分工，準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

（五）安全保障組組長：組員：

職責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。

五、工作程序及職責(zé)：

（一）發(fā)生安全事故后，事故現(xiàn)場人員第一次發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報告應(yīng)急救援指揮中心辦公室。

（二）園各部門接到事故報告后，應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施，組織搶救，疏散有關(guān)人員，防止事故擴(kuò)大，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，并注意保護(hù)好事故現(xiàn)場。

（三）出現(xiàn)重大事故各級領(lǐng)導(dǎo)及管理人員，一定要及時趕到事故現(xiàn)場組織搶救，現(xiàn)場所有人員要注意安全，聽從指揮，以免出現(xiàn)人員重復(fù)損傷。

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幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(6篇)

防災(zāi)減災(zāi)是全社會的共同責(zé)任和義務(wù)，災(zāi)難來臨應(yīng)急預(yù)案解救人類于水深火熱之中?，F(xiàn)在是時候制定一份應(yīng)急預(yù)案了，很開心為大家推薦一篇關(guān)于“幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”的好文章，以下內(nèi)容供您閱讀參考！

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

為做好中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作，根據(jù)《安徽省教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)各級各類學(xué)校開學(xué)工作指南的通知》和《六安市中小學(xué)幼兒園疫情防控開學(xué)工作指導(dǎo)方案》，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

一、開學(xué)前工作

(一)完善工作預(yù)案

1.成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校(園)長任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，班子成員、部門負(fù)責(zé)人、班主任為成員，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、物資儲備、人員培訓(xùn)和應(yīng)急處理等工作。校(園)長為防控工作第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人，部門負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人。

2.成立防控工作專項(xiàng)機(jī)構(gòu)或組織，建立學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)分工，確保責(zé)任到崗、任務(wù)到人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人。

3.制定和完善“兩案九制”：開學(xué)準(zhǔn)備工作方案，學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度，學(xué)校晨午檢制度（寄宿制學(xué)校實(shí)行早、中、晚三次體溫檢測制度），因病缺勤登記、病因追蹤制度，復(fù)課證明查驗(yàn)制度，學(xué)生健康管理制度，門衛(wèi)管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，傳染病防控宣傳教育制度，通風(fēng)、消毒制度。

4.主動對接屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)，讓其確定學(xué)校防疫工作的聯(lián)系人及聯(lián)系方式，加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開展聯(lián)防聯(lián)控。明確學(xué)校防疫聯(lián)系員，加強(qiáng)信息報送管理，嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。

5.做好學(xué)校安保工作，嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，強(qiáng)化門衛(wèi)管控，加強(qiáng)對進(jìn)出學(xué)校人員的排查、登記，嚴(yán)禁外來無關(guān)人員進(jìn)入校園，做好校舍、設(shè)施設(shè)備的安全工作，暫停校園場地對外開放。

(二)建立信息臺賬

1.全面摸排教師及保安、食堂和宿舍管理人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。建立所有返校師生的健康信息卡，內(nèi)容至少應(yīng)包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸過重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。對存在疫情傳播風(fēng)險的人個要密切關(guān)注，要給予人文關(guān)懷。

2.做好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生防疫部門的對接，了解排查數(shù)據(jù)，對比學(xué)校摸排情況，制定師生分期分批返校方案。安排好重點(diǎn)人員居家隔離醫(yī)學(xué)觀察，解除后方可返校。決不允許帶病返?；蛭唇獬t(yī)學(xué)觀察人員上學(xué)(上班)。

(三)做好教學(xué)安排

1.制定延遲開學(xué)網(wǎng)上教學(xué)方案，利用好安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺、六安教育云平臺等平臺教學(xué)資源，通過空中課堂、微信、QQ、電話等多種形式提供線上教學(xué)服務(wù)，開展答疑輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。疫情結(jié)束前，中職學(xué)校不安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動。

2.教師要先于學(xué)生一周時間到校，制定教學(xué)計劃，做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。特別是學(xué)習(xí)疫情防控知識，開展疫情防控培訓(xùn)，制作疫情防控教學(xué)課件等。

3.針對疫情形勢下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。

(四)開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動

1.建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理制度，開學(xué)前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點(diǎn)做好辦公室、教室、宿舍、食堂、圖書室、活動室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

2.做好健康衛(wèi)生教育。通過教職工群、家長群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識，培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。科學(xué)指導(dǎo)師生在家開展的體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3.做好體溫檢測儀、消毒物品、口罩等防控物資采購和儲備。設(shè)置相對獨(dú)立的隔離觀察室，配備必要的用品，用以暫時留觀身體不適的師生。設(shè)置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。全面檢修宿舍、浴室、食堂和廁所等公共場所的.洗手水龍頭，確保暢通可用。水龍頭不足的，要及時增設(shè)安裝。

二、開學(xué)后工作

㈠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案

1.全面構(gòu)筑群防群治嚴(yán)密防線。校長堅守崗位、靠前指揮，領(lǐng)導(dǎo)組成員各司其職、密切協(xié)作，教職員工包聯(lián)系到班、保到到人，全員參與，群防群控，確保防控工作無疏漏。

2.嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢制度（其中寄宿制學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測），做好缺勤登記與報告、病因追蹤、復(fù)課證明等日常防控工作，杜絕帶病上學(xué)或上班。因病缺課（勤）人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和隔離期限確認(rèn)后，方可返校。

3.發(fā)現(xiàn)疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力等）和異常情況，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間在隔離場所進(jìn)行隔離觀察，且安排專人負(fù)責(zé)，并立即上報屬地衛(wèi)生部門和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

4.嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日報告、零報告”制度，按時、精準(zhǔn)報告屬地衛(wèi)生部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。

㈡建立家校（園）聯(lián)動機(jī)制

1.密切家校溝通，持續(xù)通過教職工群、家長群等向全體教職員工、學(xué)生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學(xué)生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉，做好自身防護(hù)。

2.及時了解因疫情防控需要被帶離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況，給予關(guān)心關(guān)愛，妥善安排因疫情誤課學(xué)生的補(bǔ)課或線上教學(xué)工作。

3.在非教學(xué)時間，利用校園廣播反復(fù)播放《倡議書》《明白紙》《防控小知識》等，讓每個人都熟知內(nèi)容，掌握防控知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

㈢加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理

1.疫情形勢穩(wěn)定前，堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。嚴(yán)格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操、集會、比賽等大型聚集性活動，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展。

2.錯時安排不同學(xué)段和年級學(xué)生入校和離校時間，引導(dǎo)家長在校門外接送學(xué)生，避免家長進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。

3.持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強(qiáng)體育鍛煉，保證正常作息，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

㈣做好后勤保障工作

1.全面做好校園環(huán)境的整治工作，每日對辦公室、教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、活動室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行清掃與消毒，堅持使用一次消毒一次。要經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。垃圾日產(chǎn)日清，保持干將、整潔的校園環(huán)境。

2.落實(shí)手部衛(wèi)生，引導(dǎo)師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學(xué)生洗手。幼兒園要專人落實(shí)幼兒每日洗手要求，配置肥皂、洗手液等。定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

3.加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進(jìn)食?？梢园嗉墳閱挝?，分餐配送至教室或辦公室，減少人員流動聚餐。就餐時要保持適當(dāng)距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點(diǎn)對餐桌椅消毒，餐具用品高溫消毒。

4.加強(qiáng)學(xué)生就餐管理，嚴(yán)禁學(xué)生在校外、流動攤點(diǎn)、餐飲店、“小飯桌”等場所就餐。

5.強(qiáng)化食堂操作人員、管理人員、采購人員等后勤保障人員疫情防控意識，加強(qiáng)后廚監(jiān)管，做好健康管理和衛(wèi)生防護(hù)，嚴(yán)格落實(shí)索票索證，確保所用食材新鮮、清洗干凈。

6.寄宿制學(xué)校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。

㈤加強(qiáng)校園安全工作

1.實(shí)施校園封閉式管理，對所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、詢問、測量體溫，禁止無關(guān)人員進(jìn)入校園，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。

2.有計劃采購補(bǔ)充口罩、消毒液、洗手液、一次性手套等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。

3.疫情防控期間，一律校園場地對外開放，一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

作為幼兒園的教師和管理人員，我們時刻關(guān)注著孩子們的安全。踩踏事故是一種突發(fā)事件，一旦發(fā)生，往往會造成嚴(yán)重的傷害，甚至威脅到孩子們的生命安全。因此，我們需要制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案，以確保在萬一發(fā)生踩踏事故時能夠及時、有效地進(jìn)行緊急救助和處理。

一、事前準(zhǔn)備

1.明確責(zé)任部門：成立應(yīng)急預(yù)案小組，由教師、保安、保潔和行政人員組成，并明確各個部門的職責(zé)和任務(wù)。

2.風(fēng)險評估和演練：定期進(jìn)行踩踏事故風(fēng)險評估，通過實(shí)地演練，熟悉應(yīng)急預(yù)案操作流程。

3.設(shè)立緊急疏散通道：保持教室和活動場所通道的暢通，確保孩子們在緊急情況下能夠快速疏散。

二、事故發(fā)生時

1.快速反應(yīng)：一旦發(fā)生踩踏事故，教師和工作人員要立即反應(yīng)，報警并呼叫相關(guān)部門的支援，如醫(yī)院和消防隊(duì)。

2.緊急疏導(dǎo)：在發(fā)生事故地點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo)，確保孩子們的安全。同時，要盡快安撫受傷孩子的情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。

3.傷者救治：對于受傷的孩子，要及時進(jìn)行救治，如進(jìn)行簡單的急救措施，包扎傷口，穩(wěn)定傷者的情緒等。

4.家長通知和安撫：及時通過電話或短信通知孩子的家長，并告知事故的情況和傷情。

三、事后處理和總結(jié)

1.事故調(diào)查：成立專門的調(diào)查組，對踩踏事故進(jìn)行全面的調(diào)查，并形成調(diào)查報告，明確事故原因和責(zé)任。

2.改進(jìn)措施：根據(jù)調(diào)查報告提出改進(jìn)措施，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，預(yù)防類似事故再次發(fā)生。如增加安全設(shè)施、加強(qiáng)運(yùn)動場地的規(guī)劃和管理等。

3.心理疏導(dǎo)：對于受到踩踏事故影響的孩子們，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們盡快從事故陰影中走出來。

4.教職工培訓(xùn)：定期組織教職工進(jìn)行急救和應(yīng)急處理培訓(xùn)，提高員工的應(yīng)急處理能力。

通過制定和執(zhí)行這份幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，我們可以更好地應(yīng)對突發(fā)事件，保護(hù)孩子們的安全。同時，通過不斷的總結(jié)和改進(jìn)，預(yù)防事故的發(fā)生，為孩子們的健康成長提供一個更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

備注：發(fā)生情況，須在1小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

附錄

兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場

利用非常短的時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

2、觀察評估三要素

當(dāng)你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子

立即對現(xiàn)場其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

4、檢查評估五要素

檢查需待評估的五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實(shí)施兒童急癥救助

對受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

6、通知孩子家長

盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通

盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

參賽作品名稱

小小快遞員

參賽作者

錢羽沖

單位名稱

四川 省 廣安市

時間

20xx年10月24日

地點(diǎn)

鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動目標(biāo)

1、1、了解快遞員是怎么工作的，了解一個個包裹的郵寄過程。 2、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛并尊敬快遞員。

活動準(zhǔn)備

（1）環(huán)境準(zhǔn)備：活動現(xiàn)場布置快遞站的環(huán)境。

（2）材料準(zhǔn)備：需要派送的包裹、腳踏車，評分表、“最佳快遞員”獎?wù)隆?/p>

（3）活動準(zhǔn)備：教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項(xiàng)工作，中、大班幼兒分組參加活動。

（4）家長準(zhǔn)備：請家長把網(wǎng)購小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫孩子的班級及孩子的學(xué)號。

（5）后勤準(zhǔn)備：給包裹貼上標(biāo)識，比如星星班就貼星星，蘋果班就在包裹上貼蘋果，用記號筆加粗加大幼兒學(xué)號。

（6）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：生活中接觸過快遞。

具體活動方案及流程

活動流程

一、初期工作

——區(qū)域活動時間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達(dá)快遞站集合，

2、請幼兒換裝，當(dāng)一名快樂的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標(biāo)識。

5、幼兒開始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識分類，星星班的一個籃子，蘋果班的一個籃子。

6、幼兒給包裹分好類后，開始自由協(xié)商分組派送一個人負(fù)責(zé)一個或幾個班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車，思考如何又快又方便的把包裹安全送達(dá)目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識班級樓層分布圖和班牌。

二、開始工作

1、老師講解活動要求：

（1）要將“客戶”包裹正確的送達(dá)；

（2）在送包裹時不認(rèn)識路的小朋友一定要學(xué)會主動向其他老師詢問路線；

（3）要微笑服務(wù)，小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確，而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的，要笑容滿面，這樣才不會被投訴，才會被“客戶”喜歡。

（4）在騎乘腳踏車時如果遇到行人要禮讓行人，靠邊暫停，請他先過；

（5）不要爭搶包裹，送完包裹回來要排隊(duì)領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送，直到此次活動包裹派送完為止。

（6）騎乘腳踏車時要注意不要騎太快；

（7）腳踏車需要上樓時走貨運(yùn)電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準(zhǔn)備上車，依次離開快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒，拿到包裹需要和快遞員說謝謝，辛苦了，懂得感謝他人的付出。

4、拿出評分表，請“客戶”為我們的小快遞員打分。好評為十分，合格為七分，差評為五分。請客戶根據(jù)自己對本次服務(wù)的滿意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束，幼兒排隊(duì)領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢，小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置，整理好小小快遞站，等待它下一次的.活動主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝，把衣服疊好放到制定位置，并且迅速站成一隊(duì)。

8、拿出自己的評分表給快遞站的站長老師，我們開始評比最佳快遞員（評分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利）。

9、站長老師為最佳快遞員頒獎。

10、請最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動對快遞員叔叔的認(rèn)識。

11、教師總結(jié)快遞員的工作，教育幼兒要尊敬每一個人的工作，理解他們的辛苦，要珍惜每一個人的勞動。

三、活動結(jié)束

各班幼兒講好安全，有序離開。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補(bǔ)充）。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細(xì)聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應(yīng)注意安全，進(jìn)入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒?？捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴(yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場后，應(yīng)聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案模板

普及防災(zāi)減災(zāi)知識，保護(hù)人民生命安全。為了加強(qiáng)相關(guān)人員對事故的處理能力，我們需要制定合適的應(yīng)急預(yù)案了。你是否正為寫應(yīng)急預(yù)案而犯難呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編花時間整理了幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、活動目的

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際，欲開展“幼兒園師生預(yù)防踩踏事件應(yīng)急演練活動”，本活動旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對突發(fā)事件，主要達(dá)到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、活動時間：

20xx年3月19日下午

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)應(yīng)急工作小組

組長：XXX、

組員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

(二)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮。

1、應(yīng)急總指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作；負(fù)責(zé)發(fā)布啟動或者解除應(yīng)急行動的信息。

2、現(xiàn)場指揮：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：負(fù)責(zé)及時向總指揮報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)。

3、通信聯(lián)絡(luò)組：

負(fù)責(zé)人：XXX、

職責(zé)：根據(jù)情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災(zāi)時撥打“119”，保證通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準(zhǔn)確地傳達(dá)。

4、安全疏散組：

負(fù)責(zé)人：XXX、

成員：XXX、XXX、

職責(zé)：主要負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場的師生。

5、防護(hù)救護(hù)組

負(fù)責(zé)人：XXX、(保健醫(yī)生)

組員：XXX、

職責(zé)：XXX、負(fù)責(zé)對受傷人員的實(shí)施救治和處置。XXX、

根據(jù)據(jù)傷員情況撥打“120”，協(xié)助做好緊急救助工作，立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

四、具體活動過程

(一)安全教育階段

各班根據(jù)班級實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次訓(xùn)練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒

的安全與活動的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進(jìn)行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進(jìn)行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進(jìn)行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進(jìn))時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發(fā)現(xiàn)前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)（學(xué)校北操場）集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

(4)演練活動結(jié)束后，及時進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、活動目標(biāo)：

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：XXX園長

副組長：XXX園長

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由XXX園長來擔(dān)任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的'順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

三：各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

四：防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力，提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現(xiàn)場總指揮： 李恩平

現(xiàn)場副總指揮：高書合

操場指定地帶：黨文麗

后勤保障： 周愛英

現(xiàn)場疏導(dǎo)員： 教育處干事、

三、演練準(zhǔn)備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的.路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的"安全地帶"進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發(fā)出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應(yīng)迅速躲到桌子下面；第二次信號發(fā)出后，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數(shù)，嚴(yán)肅紀(jì)律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，避免踩踏事件的發(fā)生。

3.按規(guī)定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"后，全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi)，迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"后，每班靠門的學(xué)生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：

⑴靠近門的學(xué)生先疏散。

⑵前4排學(xué)生從前門依次疏散，后4排學(xué)生從后門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門后變成一路縱隊(duì)，按指定方向跑步前行。

3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排：

初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。

3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后，各班班長、體委要在指定位置站好，清點(diǎn)人數(shù)，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員（班主任和任課教師）職責(zé)：

⑴第一次發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

2011年12月1日下午第三節(jié)。

各相關(guān)人員要牢固樹立"安全第一，責(zé)任重于泰山"的思想，認(rèn)真組織好本次演練活動。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，增強(qiáng)全園師生的安全防患意識，最大限度地避免因突發(fā)事件造成踩踏事故的發(fā)生，提高我園突發(fā)事件防踩踏應(yīng)急預(yù)案的有效性。我園決定開展防踩踏應(yīng)急疏散演練，具體方案如下：

一、演練目的：

1、使全體師生熟悉撤離路線及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的疏散，撤離到指定地點(diǎn)。

2、各班師生能在疏散過程中做到：靜、齊、快。

3、全體師生了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。

二、演練安排

1、時間：20xx年4月22日上午9：29

2、地點(diǎn)：幼兒園校園，實(shí)地演練

3、參加人員：全體教職工及在園幼兒

三、演練準(zhǔn)備

1、安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：制定演練方案，并通過有班主任參加的安全會議研討通過。

2、后勤組：準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、班主任：演練前對幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育，疏散線路，并組織本班幼兒實(shí)習(xí)演練。

4、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練組織機(jī)構(gòu)：

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

后勤組：xxx

報警員：xxx

疏散組：各班教師負(fù)責(zé)本班幼兒的疏散，張春梅、王風(fēng)玲負(fù)責(zé)二樓西、一樓東幼兒密集處疏散。

五、對易發(fā)事故的估計和應(yīng)急措施

主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的樓層老師立即向幼兒喊話，并阻止周圍或后面的幼兒繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、組織人員對被踩傷、擠傷的幼兒進(jìn)行緊急施救，先由班級老師進(jìn)行處理，如果班級老師在判斷無法處理的情況下，及時送往醫(yī)院檢查治療。

六、演練程序：

（一）、教育訓(xùn)練階段

各班教育訓(xùn)練，各帶班老師根據(jù)本班實(shí)際情況，對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過程中的要求和注意事項(xiàng)的輔導(dǎo)。要求隊(duì)伍做到靜、齊、快。從演練開始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽到警報要沉著冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從指揮不搶先，互相幫助不擁擠。隊(duì)伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準(zhǔn)推推搡搡，整個過程要嚴(yán)肅認(rèn)真，讓幼兒了解演練活動時，要嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演練過程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動的順利進(jìn)行。

（二）、演練過程：

1、xxx負(fù)責(zé)拉響警鈴，全體教職工迅速到崗，指揮全體幼兒從安全出口安全撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、當(dāng)警報響起時，組織活動的教師應(yīng)立即停止教學(xué)活動，不能再收拾物品，立即快速的組織幼兒從活動室前后門口抓緊時間進(jìn)行疏散，各班老師負(fù)責(zé)班級幼兒撤出時的秩序，一前一后保證孩子有秩序、迅速、安全。疏散組的教師到各自樓層協(xié)助指揮。

3、各班幼兒在班主任和指揮人員的指揮下，以各班平時出操時行走路線圖快速、有序地進(jìn)行疏散到各班集結(jié)區(qū)域。

4、各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

5、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進(jìn)行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進(jìn)行護(hù)理并送到醫(yī)院救治。

七、演練小結(jié)：

總指揮根據(jù)演練現(xiàn)場做簡單小結(jié)，宣布演練結(jié)束，各班依次退場。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證幼兒的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。為貫徹落實(shí)《全國中小學(xué)幼兒園安全和管理工作電視電話會議》精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求

1）、各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）、上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

3、應(yīng)對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組

園組長：副組長：

組員：

五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，再報教育管理辦公室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全管理工作預(yù)防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生提高幼兒的安全意識現(xiàn)制定幼兒園預(yù)防擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、機(jī)構(gòu)職責(zé)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)健全組織強(qiáng)化工作職責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在重點(diǎn)防范運(yùn)用各種形式加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和設(shè)備以及場地、房屋進(jìn)行安全檢查發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改要確保安全。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)堅守幼兒園有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、幼兒密集出入時安排一名教師維持秩序白天值班教師負(fù)責(zé)

三、教師職責(zé)及對幼兒的安全教育要求。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育教育幼兒不要擁擠防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育責(zé)令其改正錯誤行為。

2、教師要對幼兒進(jìn)出教室故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3、在上課期間教室門都要打開一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題便于幼兒及時有效地疏散。

4、一旦發(fā)生踩踏等安全事故值班教師或現(xiàn)場老師要馬上報告園長同時根據(jù)傷情撥打120急救電話組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

6、教師都有責(zé)任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定特別是應(yīng)該注意安全的問題要經(jīng)常講以引起幼兒的高度重視。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇7

一、活動目標(biāo)：

為了增強(qiáng)全園師幼的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結(jié)合我園實(shí)際情況，開展防踩踏應(yīng)急演練活動。旨在預(yù)防校園踩踏事件的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容對突發(fā)事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：

副組長：

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場應(yīng)急指揮，應(yīng)急總指揮由XXX平園長擔(dān)任，在原定總指揮或現(xiàn)場指揮學(xué)法到達(dá)現(xiàn)場時，由XXX園長來擔(dān)任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

一、拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的`幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇8

為迅速、有序、高效處理好學(xué)校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡，在第一時間集中全部力量投入搶險救助，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校預(yù)防樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。

一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

我校成立樓梯踩踏事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：李葉飛

副組長：袁玉曉王天琪

成員：校委會成員

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)如下：

（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)，強(qiáng)化工作責(zé)任心，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

（2）制定學(xué)校校園集會解散秩序要求和樓梯、走廊活動要求，督查各班對學(xué)生進(jìn)行教育和執(zhí)行情況。制定預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏事件應(yīng)急預(yù)案，并實(shí)施演練，一旦發(fā)生事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，把事故損失減少到最低程度。

（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)應(yīng)急物資保障，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事件造成的損失降到最低點(diǎn)。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)學(xué)校秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責(zé)：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)急救車輛和人員進(jìn)入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人，負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。負(fù)責(zé)事故過程相關(guān)信息的整理、報送以及信息的對外發(fā)布，負(fù)責(zé)信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、裝訂和保存。

3、事故處理組及職責(zé)：

組長；王天琪

成員：樓道值日教師、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

主要職責(zé)：事故處理組接到學(xué)校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應(yīng)立即趕到現(xiàn)場開展實(shí)施救援行動；組織開展人員救護(hù)、疏散和學(xué)校財產(chǎn)的保護(hù)，把損失減小到最低程度；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水，確保設(shè)施等正常使用。

4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師。

主要職責(zé)：引導(dǎo)疏散事件現(xiàn)場周圍學(xué)生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學(xué)校操場），并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。組織維護(hù)現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài)，救助現(xiàn)場傷患等。

5、救護(hù)組及職責(zé)

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責(zé)：利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負(fù)責(zé)聯(lián)系、安排傷患者住院搶救，隨時掌握傷患人員治療情況等。

6、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責(zé)：調(diào)查事故發(fā)生的原因、經(jīng)過，查清事故責(zé)任和責(zé)任人，提出對責(zé)任人處理意見等。

二、應(yīng)急行動

1、發(fā)生踩踏事件后，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動應(yīng)急預(yù)案，全面組織救護(hù)工作。各有關(guān)組織立即進(jìn)入執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)工作狀態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所，各種救護(hù)隊(duì)伍到學(xué)校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系求援。

2、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應(yīng)急工作。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進(jìn)行全面檢查，封堵危險場所，停止各項(xiàng)活動。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學(xué)生疏散撤離，并進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，緩解學(xué)生緊張情緒。

（2）本著學(xué)生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點(diǎn)、受傷人員人數(shù)、傷情等）

三、善后處理

1、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導(dǎo)工作，保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會安全穩(wěn)定。

2、做好事故受害者的安撫工作。

3、迅速了解和掌握情況，及時匯總上報。

4、主動配合查明事故原因，追究責(zé)任，汲取教訓(xùn)，防止事故再次發(fā)生。

四、工作要求

1、各部門要高度重視預(yù)防學(xué)校樓梯踩踏工作，要以對師生生命和學(xué)校財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，加強(qiáng)此項(xiàng)工作的落實(shí)，保證職責(zé)清晰，制度健全，管理到位，一絲不茍。

2、要準(zhǔn)確把握險時、險段，加強(qiáng)對高峰期學(xué)生流動的疏通和管理。

3、第一責(zé)任人必須堅守崗位，親自監(jiān)督此項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

4、防學(xué)校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的，按責(zé)任追究制度追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

五、應(yīng)急措施

（一）常態(tài)管理

1、上體育課、音樂美術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、活動課、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則，慢行、靠右。

2、出操按體育組已排定的路線行走，要求排隊(duì)上下樓梯，由體育委員帶隊(duì)。

3、集會上班主任帶領(lǐng)排隊(duì)有序上下樓梯。

4、各帶隊(duì)教師或班干部在學(xué)生上下樓梯時認(rèn)真組織管理，嚴(yán)防意外發(fā)生。

5、總務(wù)每月一次落實(shí)檢修，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復(fù)或更換。檢查教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施。

（二）應(yīng)急管理：

1、疏散與集合：應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報警時，迅速到達(dá)現(xiàn)場，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場，指揮班級學(xué)生疏散。

2、緊急疏散路線：集中出操、會議學(xué)生行走樓道線路、發(fā)生火災(zāi)時疏散路線作按樓層指示方向行進(jìn)。

3、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

（1）、教師在組織帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散時嚴(yán)格按指定樓梯通道、順序疏散，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂，不擁擠、不推撞，有秩序地下樓梯。一旦出現(xiàn)學(xué)生摔倒等險情，教師馬上阻止后面學(xué)生前進(jìn)，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故。

（2）、各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序，確保隊(duì)伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

六、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：

1、對值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置。

2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。

4、違反學(xué)校紀(jì)律，對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。

5、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

七、其它工作

1、在應(yīng)急行動中，全校各組要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)，對不認(rèn)真執(zhí)行本應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)教職工要追究責(zé)任。

2、要在全體教職工和學(xué)生中大力宣傳本應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉應(yīng)急工作責(zé)任和應(yīng)急工作程序，保證切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、本預(yù)案從公布之日起正式施行。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)安全工作，強(qiáng)化安全管理，積極預(yù)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學(xué)生在校的身心安全，特制定本預(yù)案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長：崔仁波

副組長：牟斌于志濤呂雪峰

組員：各中心主任及各級部主任

三、應(yīng)急工作小組

1.組織協(xié)調(diào)組

組長：

組員：

2．通訊聯(lián)絡(luò)組

組長：陳彩彩

組員：行政發(fā)展中心成員

3．疏散引導(dǎo)組

組長：郭素萍

成員：各級部主任、各班班主任及學(xué)生發(fā)展中心成員

4．搶險救護(hù)組

組長：馬春雷

組員：體育組成員

5．后勤保障組

組長：位文遠(yuǎn)

成員：后勤服務(wù)中心成員

6．善后工作組

組長：呂雪峰

組員：后勤服務(wù)中心成員

（1）組織協(xié)調(diào)組承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作。負(fù)責(zé)組織編制修訂應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案，開展應(yīng)急知識宣傳教育、應(yīng)急疏散演練等工作，遇到突發(fā)擁擠踩踏事件時，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排協(xié)調(diào)。

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)各個應(yīng)急小組通知，根據(jù)事件情況及時報警以及及時向上級部門匯報。

（3）疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

（4）搶險救護(hù)組負(fù)責(zé)第一時間組織開展自救互救，嚴(yán)防次生事故發(fā)生。

（5）后勤保障組負(fù)責(zé)維護(hù)應(yīng)急疏散秩序，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，妥善安排疏散人員生活等工作。

（6）善后工作組負(fù)責(zé)調(diào)查、統(tǒng)計和報告人員傷亡和財產(chǎn)損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

四、應(yīng)急處置程序

1．加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴(yán)防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2．在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點(diǎn)，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。

3．搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。

4．發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備，或暫時停止走動。

5．指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇10

一、活動的背景：

最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛?cè)雸@的小班幼兒來說，這方面的意識更加的薄弱，所以對小班幼兒進(jìn)行一次踩踏的教育是非常有必要的。

二、活動目標(biāo)：

1.師幼充分認(rèn)識了解發(fā)生擁擠踩踏的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施。

2.深入開展學(xué)生安全教育活動，提高安全意識和防范能力。

三、活動準(zhǔn)備：

踩踏、踩踏后傷亡、預(yù)防的圖片

四、活動過程：

1.出示圖片，了解踩踏的原因

(1)出示圖一，這張圖上的人怎么了?(都擠在一起了)

(2)想一想，擠在一起會有什么樣的后果?(幼兒猜測后出示圖二、圖三)

師小結(jié)：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。

(3)那他們怎么會受傷的呢?

(因?yàn)橛龅酵蝗磺闆r比如說一個人摔跤了，他們?nèi)耘f繼續(xù)往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續(xù)往前走，這樣就越來越多的人踩在摔在地上的那個人身上，那個人就會受傷。)

2.了解預(yù)防踩踏的方法

(1)遭遇擁擠的人群怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)

①發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。

②如果路邊有超市、理發(fā)店等可以暫時躲避的地方，可以暫避一時。記住不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

③若已經(jīng)陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。

④遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

⑤如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。

(2)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

幼兒討論后師小結(jié)：

①在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己。

②當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。

(3)急救方法

師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話，急救電話是多少啊?(出示120)

3.說說自己

(1)排隊(duì)時也經(jīng)?？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣?，這樣做對嗎?為什么不對?

(因?yàn)槿绻竺娴男∨笥褯]有看到就會壓在你身上，這樣會把摔跤的小朋友壓傷的。)

(2)那上下樓梯應(yīng)該怎么走呢?

(我們小手要扶好扶手，靠右行走。)

五、活動延伸：

在平時的日?；顒又薪處煻鄰?qiáng)調(diào)、多提醒。

幼兒園踩踏事故應(yīng)急預(yù)案 篇11

一、指導(dǎo)思想

教育的核心就是以人為本。生命不保，談何教育。最大限度地保證學(xué)生的生命安全是教育工作者責(zé)無旁貸的責(zé)任。把學(xué)生教育成社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，是教育工作者職業(yè)道德使然。為貫徹落實(shí) xx 精神，創(chuàng)建一個安全有序、文明健康的平安校園，防止擁擠踩踏造成群死群傷事故的發(fā)生，特別制定本預(yù)案。

二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間的預(yù)測

1、全體幼兒集中操場時段。如：廣播操、大型活動。

2、放學(xué)后家長及幼兒涌向班級、校門口時。

3、大型活動前后上下樓梯時段。

三、擁擠踩踏事件的預(yù)防

1、教師職責(zé)及對學(xué)生的安全教育要求

1）各班教師要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，教育幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，不要跑跳，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予正面教育，引導(dǎo)其改正錯誤行為。

2）上下樓梯時教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生。

3）學(xué)生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導(dǎo)，防止事故進(jìn)一步擴(kuò)大。

3、應(yīng)對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡組織大型活動都要經(jīng)園長同意，落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

四、成立處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)小組 園組長：xx 副組長：xxxxxx 組員：xxxxx 五、處理程序：

1、一旦發(fā)生踩踏事件，值班教師或所在老師要馬上報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，再報局辦公室和業(yè)務(wù)科室（一般事故三天上報；重大事故立即報，可先口頭后書面）。

2、在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

3、同時根據(jù)傷情撥打 120 急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé)，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認(rèn)定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

備注：發(fā)生情況，須在 1 小時內(nèi)報告園方。如沒有及時匯報，所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

附錄 兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場 利用非常短的.時間觀察現(xiàn)場，了解：現(xiàn)場是否安全？有多少人受傷？大概發(fā)生了什么？

2、觀察評估三要素 當(dāng)你接近孩子的時候，立即觀察需待評估的三要素（外觀、呼吸和血液循環(huán)），并決定是否需要打急救電話。這個步驟應(yīng)該在 15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子 立即對現(xiàn)場其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

4、檢查評估五要素 檢查需待評估的`五要素（外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動及其他可能情況），并決定是否需打急救電話，以及需要何種緊急救助。

5、實(shí)施兒童急癥救助對受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

6、通知孩子家長 盡快通知孩子的家長。

7、與孩子溝通 盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時在現(xiàn)場的孩子溝通，解釋所發(fā)生的事情，同時安慰他們。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地為你收集整理“幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇1)

（一）接警與通知

事故發(fā)生后，在場人員（包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生）必須立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、強(qiáng)度、危害；在基本掌握事故情況后，首先通知德育副校長和值日行政，然后通知各工作組組長立即啟動應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。

校長還要將事故有關(guān)情況上報教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，通報應(yīng)該包括以下信息：發(fā)生事故的學(xué)校名稱和地址；通報人的姓名和電話號碼；事故發(fā)生的時間與地點(diǎn)、種類、程度、危害；已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動。

（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)

組長：

副組長：

成員：組織活動的干部和教師、班主任。

1、在場人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時，叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長，校長接到報警后，馬上通知組長趕赴現(xiàn)場，組長在趕赴現(xiàn)場的同時通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場。校醫(yī)到達(dá)后，馬上接替在場行政、教師對受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置，盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治，由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院，搶救小組組長馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話將學(xué)生送往醫(yī)院救治，受傷人員較多時，由副組長通知本校教師動用其私人小車運(yùn)送學(xué)生。在急救車到達(dá)前，校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長通知學(xué)校門衛(wèi)要確保急救車進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車到達(dá)后，組長應(yīng)立刻向急救人員報告情況，派班主任和校醫(yī)隨車參與救治。

2、班主任及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)現(xiàn)場人員調(diào)查事件發(fā)生的過程，用分隔調(diào)查形式，不誘導(dǎo)；并實(shí)事求是做好書面記錄，被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證等。

（三）聯(lián)絡(luò)、教育

組長：

成員：班主任

1、接到校長通知啟動預(yù)案后，安全處在24小時內(nèi)寫出書面報告，報告內(nèi)容包括：發(fā)生事故的時間、地點(diǎn)；事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)；事故原因、性質(zhì)的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關(guān)部門和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；事故報告部門、部門負(fù)責(zé)人和報告人。報告內(nèi)容經(jīng)校長審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應(yīng)急處理情況報上級主管部門。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作，穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員絕對不能以個人名義向外擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂；對情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo)；如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校長或上級部門同意，由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實(shí)。

（四）家長接待和后勤支援

組長：

成員：班主任

1、組長根據(jù)校長通知啟動本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個別家長來訪，德育處主任、班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定，總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作，安排住院學(xué)生家長的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段，德育主任起草《協(xié)議書》?！秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理。

（五）事故調(diào)查

組長：

成員：上級指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級部門進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。

2、并向教體局報告事故處理結(jié)果。對違反本預(yù)案，不履行應(yīng)急救援工作的，發(fā)布假消息的，不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇2)

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員，上一級行政因外出公干等特殊情況無法到達(dá)現(xiàn)場或不能履行職責(zé)，經(jīng)授權(quán)由下一級行政（副組長）代為履行職責(zé)。

校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，根據(jù)事故等級啟動應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動的信息，各小組按統(tǒng)一指揮、分級響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作，把事故造成的損失降到最低點(diǎn)；調(diào)動一切積極因素，做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作；對應(yīng)急工作中發(fā)生的爭議采取緊急處理措施；向當(dāng)?shù)厣霞壔虍?dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門通報應(yīng)急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時，這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息，配合其他部門開展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個問題上不能達(dá)成一致意見時，則由負(fù)責(zé)該問題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

（二）貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容；加強(qiáng)對教師師德規(guī)范教育，增強(qiáng)責(zé)任意識和法制意識。

3、德育部門要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識。

4、后勤部門要經(jīng)常性地對學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通，照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場館，組織300人以上的大型活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé)，貫徹誰審批誰負(fù)責(zé)和誰組織誰負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門確保校車在校，司機(jī)值班，校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資；德育部門確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé)，堅守學(xué)校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄，年級組印制年級班主任通訊錄，并定期核對電話號碼，所有行政、年級主任、班主任、值班人員確保24小時內(nèi)通訊錄中能有一個電話暢通。年級組收集各班學(xué)生家長通訊錄，并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲存，交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

（三）啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上；

2、死亡1人以上。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇3)

（一）安全教育

各班級根據(jù)實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育，也可以結(jié)合戶外活動課進(jìn)行實(shí)地多次演練，使幼兒了解活動概況，嚴(yán)格遵守撤離要求，避免在演習(xí)中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動的順利進(jìn)行。

（二）應(yīng)急演練

1、演練開始

拉響警鈴后，全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式：

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進(jìn)，后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

（三）各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并立即上報總指揮。

（四）防踩踏演練活動結(jié)束。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇4)

（一）假設(shè)：階梯教室學(xué)生集會帶回發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象，操場入口臺階發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

（二）校長在廣播室發(fā)出警報，下達(dá)命令：“全體師生注意，現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學(xué)生跌倒事故，操場入口臺階跌倒現(xiàn)象，嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開始?！苯又烫幗苤魅未稻o急哨。

（三）聽到演習(xí)信號后，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，投入到應(yīng)急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離。

（四）同學(xué)們聽到警報后，路過的同學(xué)立即停下來。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué)，同時叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能繼續(xù)前行。

（五）疏散順序，教學(xué)區(qū)教室的學(xué)生可直接奔向指定場地排隊(duì)，發(fā)生情況教室的學(xué)生應(yīng)先撤離。

具體是：

階梯教室集會學(xué)生先撤離

各平房教室：

萬卷路東側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到萬卷路集合

萬卷路西側(cè)教室同學(xué)，在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì)，順序走出教室到操場集合

集合地點(diǎn)指揮：操場姜杰；萬卷路白永貴；

（六）各班在疏散撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù)，向集合地點(diǎn)老師匯報。

（七）校長宣布演練結(jié)束，并作總結(jié)。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇5)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施，完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé)，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人，或請其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

7、幼兒密集出入時，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負(fù)責(zé)）：

三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇6)

參賽作品名稱

小小快遞員

參賽作者

錢羽沖

單位名稱

四川 省 廣安市

時間

20xx年10月24日

地點(diǎn)

鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動目標(biāo)

1、1、了解快遞員是怎么工作的，了解一個個包裹的郵寄過程。 2、知道郵遞員工作的辛苦，懂得要熱愛并尊敬快遞員。

活動準(zhǔn)備

（1）環(huán)境準(zhǔn)備：活動現(xiàn)場布置快遞站的環(huán)境。

（2）材料準(zhǔn)備：需要派送的包裹、腳踏車，評分表、“最佳快遞員”獎?wù)隆?/p>

（3）活動準(zhǔn)備：教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項(xiàng)工作，中、大班幼兒分組參加活動。

（4）家長準(zhǔn)備：請家長把網(wǎng)購小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫孩子的班級及孩子的學(xué)號。

（5）后勤準(zhǔn)備：給包裹貼上標(biāo)識，比如星星班就貼星星，蘋果班就在包裹上貼蘋果，用記號筆加粗加大幼兒學(xué)號。

（6）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：生活中接觸過快遞。

具體活動方案及流程

活動流程

一、初期工作

——區(qū)域活動時間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達(dá)快遞站集合，

2、請幼兒換裝，當(dāng)一名快樂的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標(biāo)識。

5、幼兒開始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識分類，星星班的一個籃子，蘋果班的一個籃子。

6、幼兒給包裹分好類后，開始自由協(xié)商分組派送一個人負(fù)責(zé)一個或幾個班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車，思考如何又快又方便的把包裹安全送達(dá)目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識班級樓層分布圖和班牌。

二、開始工作

1、老師講解活動要求：

（1）要將“客戶”包裹正確的送達(dá)；

（2）在送包裹時不認(rèn)識路的小朋友一定要學(xué)會主動向其他老師詢問路線；

（3）要微笑服務(wù)，小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確，而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的，要笑容滿面，這樣才不會被投訴，才會被“客戶”喜歡。

（4）在騎乘腳踏車時如果遇到行人要禮讓行人，靠邊暫停，請他先過；

（5）不要爭搶包裹，送完包裹回來要排隊(duì)領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送，直到此次活動包裹派送完為止。

（6）騎乘腳踏車時要注意不要騎太快；

（7）腳踏車需要上樓時走貨運(yùn)電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準(zhǔn)備上車，依次離開快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒，拿到包裹需要和快遞員說謝謝，辛苦了，懂得感謝他人的付出。

4、拿出評分表，請“客戶”為我們的小快遞員打分。好評為十分，合格為七分，差評為五分。請客戶根據(jù)自己對本次服務(wù)的滿意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束，幼兒排隊(duì)領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢，小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置，整理好小小快遞站，等待它下一次的.活動主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝，把衣服疊好放到制定位置，并且迅速站成一隊(duì)。

8、拿出自己的評分表給快遞站的站長老師，我們開始評比最佳快遞員（評分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利）。

9、站長老師為最佳快遞員頒獎。

10、請最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動對快遞員叔叔的認(rèn)識。

11、教師總結(jié)快遞員的工作，教育幼兒要尊敬每一個人的工作，理解他們的辛苦，要珍惜每一個人的勞動。

三、活動結(jié)束

各班幼兒講好安全，有序離開。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案11篇

在本文中我們將從多個角度來分析“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 ”萬眾一心，眾志成城，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，應(yīng)急預(yù)案需要對應(yīng)急物資設(shè)備和工具進(jìn)行庫房管理，對于應(yīng)急預(yù)案來說定期評估和更新是否必要？歡迎您的來訪希望我們的內(nèi)容和服務(wù)能夠滿足您的需求并收藏！

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇1

組長為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

副組長和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全園各班級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：馮玉香，成員：梁俊青、高亞萍（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：李朝霞，成員：陳俊杰、姜欣、吳瑞曉（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：谷峰，成員：李寶珍、李楠、王玲（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

（四）緊急疏散組：組長：馮韋韋，成員：各班配班老師（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；

三、滅火工作預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇2

幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案是保障幼兒園師生安全的重要文件，為了保證幼兒園內(nèi)部在發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速、有序地疏散，有效地組織滅火，特制定了該預(yù)案。

一、應(yīng)急疏散預(yù)案

1. 疏散隊(duì)伍的組織

為了保證疏散工作的順利進(jìn)行，每個班級都應(yīng)配置專門負(fù)責(zé)疏散工作的人員，包括班主任、保育員以及其他幼教人員。此外，還應(yīng)有專門負(fù)責(zé)監(jiān)控和指揮疏散工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人員。

2. 疏散路線的規(guī)劃

幼兒園應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，確定主要和備選疏散通道。主要通道應(yīng)為寬敞、平坦的樓梯或通道，容易辨識且不易被火勢侵襲。備選通道可以是窗戶、樓梯口或其他緊急出口。

3. 疏散指示標(biāo)識的標(biāo)注

幼兒園內(nèi)部應(yīng)為每個疏散通道設(shè)置明顯的指示標(biāo)識，以便于幼兒和教職工在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速辨識，并沿著標(biāo)識指示的方向疏散。

4. 幼兒的疏散方法

在幼兒園中，疏散方法應(yīng)與幼兒的年齡和能力相適應(yīng)。對于較大的幼兒，可以要求他們按照所在班級組織，跟隨老師迅速疏散。對于較小的幼兒，可以要求保育員和幼兒分成小組，并牽著幼兒的手進(jìn)行疏散。

5. 幼兒園防火器材的配備

幼兒園應(yīng)配備必要的消防器材，包括滅火器、滅火器盒、噴淋設(shè)備等，以便在火災(zāi)發(fā)生時能夠及時進(jìn)行滅火。同時，還應(yīng)定期對這些設(shè)備進(jìn)行維修和檢查，確保其正常運(yùn)行。

二、火災(zāi)滅火預(yù)案

1. 防火驗(yàn)收

對幼兒園的防火設(shè)施進(jìn)行定期的驗(yàn)收工作，包括疏散通道、防火門、防火墻等。對于不符合要求的，應(yīng)及時進(jìn)行整改，并再次驗(yàn)收合格后方可使用。

2. 幼兒園內(nèi)部的火源管理

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對潛在的火源的管理，包括禁止在室內(nèi)使用明火、加強(qiáng)對用電安全的管理、定期檢查燈具和電線等。同時還應(yīng)組織開展消防安全教育活動，提高師生的消防安全意識。

3. 火災(zāi)報警和滅火程序

幼兒園應(yīng)設(shè)立火災(zāi)報警器，確?；馂?zāi)發(fā)生時能夠及時報警。同時，還應(yīng)明確滅火程序，比如首先確認(rèn)火情、啟動火災(zāi)報警器、組織師生疏散、進(jìn)行初期滅火等。對于無法控制的大火，應(yīng)立即撥打報警電話并等待消防部門的支援。

4. 滅火器材的使用培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期組織師生進(jìn)行滅火器材的使用培訓(xùn)，包括正確使用滅火器和滅火器材的基本知識和技能。通過培訓(xùn)，提高師生應(yīng)對火災(zāi)的能力和自救能力。

總之，幼兒園消防滅火應(yīng)急疏散預(yù)案旨在確保幼兒園師生在火災(zāi)發(fā)生時能夠快速疏散，有效滅火。通過嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)案中的規(guī)定和措施，幼兒園可以最大程度地保證師生的安全。同時，幼兒園還應(yīng)加強(qiáng)對消防安全的宣傳教育，提高師生的消防安全意識，共同營造一個安全、健康的成長環(huán)境。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇3

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《**市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于**市學(xué)校消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的財產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

一、可能引發(fā)事故的原因：

1、學(xué)校電路老化或亂拉亂接臨時線造成；2、違章使用電器造成；3、易燃易爆物品使用及管理不當(dāng)造成；4、違章點(diǎn)燃明火造成；5、亂扔煙蒂、小孩玩火造成等等。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、建立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：園長

副組長：各班班主任

組員：全體教師

2、設(shè)立若干工作小組：

（1）疏散引導(dǎo)組：大班老師

（2）安全救護(hù)組：中班老師

（3）滅火行動組:小班老師

（4）通信聯(lián)絡(luò)組：園長

三、預(yù)防措施：

1、園長為幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園消防安全工作全面負(fù)責(zé)。

2、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

3、加強(qiáng)師生員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

4、消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

四、接警報警處置程序：

工作時間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者除119、110報警外，迅速報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，園領(lǐng)導(dǎo)即指揮各組立即行動關(guān)閉電源；夜間發(fā)生火災(zāi)時，發(fā)現(xiàn)者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，報告幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

五、及時撲救初起火災(zāi)的程序和措施：

園領(lǐng)導(dǎo)接警后，在報警的同時應(yīng)立即組織滅火行動組滅火；初起火點(diǎn)的教職員工要就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。

六、應(yīng)急疏散的組織程序和措施：

1、起火點(diǎn)有幼兒時，發(fā)現(xiàn)者和聽到報警者（教職員工），應(yīng)迅速打開通道，按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散幼兒，如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒等待救援。

2、疏散引導(dǎo)小組立即到達(dá)各指定位子，教室門口、轉(zhuǎn)彎口等，到達(dá)疏散集中地，要安慰管理好幼兒，不使幼兒走失、走散。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治；如有幼兒受傷，要及時通知幼兒家長。

七、通信聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時保持暢通。

2、通信聯(lián)絡(luò)組接警后，應(yīng)速到達(dá)現(xiàn)場，將相關(guān)情況通知各有關(guān)方面，向社區(qū)和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報，聯(lián)系110到場撲救，聯(lián)系醫(yī)療部門實(shí)施醫(yī)療救護(hù)。

3、安全救護(hù)組要就地對傷員展開施救護(hù)，并迅速送傷員到醫(yī)院救治。

八、現(xiàn)場保護(hù)和處理：

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生，領(lǐng)導(dǎo)要到一線指揮、人、財、物及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇4

為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害。嚴(yán)格按照上級要求，從我園實(shí)際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主“的原則。加強(qiáng)幼兒安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序地開展，確保意外事件發(fā)生后，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。特本應(yīng)急預(yù)案。

（一）成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)各人員職責(zé)。

1、成立由園長、分管副園長、消防安全員、保健員、各班班主任組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、園領(lǐng)導(dǎo)組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作。

3、各班教師、保育員負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒。

4、保健員（配班教師）協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

（二）日常工作要求

1、防火領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施，綠色通道標(biāo)志明顯。

2、幼兒在園活動時，活動室門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通。

3、食堂操作間、加工間保持通風(fēng)。排油煙機(jī)要定期清洗，不留油垢。

4、要加強(qiáng)對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓(xùn)，工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進(jìn)行防火演習(xí)，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

（三）報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車。

2、在消防人員到達(dá)前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延。

3、若火場內(nèi)有人員，則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生。

4、對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應(yīng)列為主要方面予以處理。

5、滅火行動組應(yīng)分秒必爭，迅速行動，找準(zhǔn)著火點(diǎn)，果斷撲救，抓住時機(jī)，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ)。

6、無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

7、撲救固體物品火災(zāi)，使用滅火器；撲救液體物品火災(zāi)，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水。

8、不得組織幼兒滅火。

9、及時報告主管單位領(lǐng)導(dǎo)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇5

幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進(jìn)行現(xiàn)場模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報響起的時候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時火勢的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”；或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價，使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇6

認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明確單位消防安全管理的需求，逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則，特制定此預(yù)案。

1、自救在火災(zāi)初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢太大不能撤離，在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。

2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進(jìn)行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級主管部門報告。

3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場，到操場集合。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進(jìn)行撲救，如火勢不能控制，打開緊急情況通道，進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

二、應(yīng)急措施。

1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。

2、及時組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。

3、不組織未成年人參加滅火。

4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。

5、積極對教師、家長、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了進(jìn)一步普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。

（1）白天上課時教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散；

（2）下午午睡時午睡室遇到火災(zāi)時的安全疏散。

1、準(zhǔn)備警報聲：

2、各班教師組成三人班組（教師―保育員―教師）負(fù)責(zé)幼兒的安全疏散，幼兒的安全教育

3、師生事先熟悉校園安全通道，安全出口等處，下樓梯的方法，順序，路線等

2、聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)該立即停止一切活動，與配班教師保育員一起集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

二樓：大班 從樓梯下到一樓，經(jīng)過大廳到集中場地。

x x x ：指揮整個場面，并根據(jù)情況現(xiàn)場作出應(yīng)急命令、

x x x ：后勤、教學(xué)部門工作安排及前期的訓(xùn)練指導(dǎo)。檢查人員的清點(diǎn)和電話報警工作的落實(shí)。

x x x ：一樓大廳負(fù)責(zé)疏散（幼兒集中后教師與幼兒情緒的安撫工作，并清點(diǎn)各班人數(shù)）

x x x ： 2樓大班轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查2樓各角）

x 醫(yī)生：馬上準(zhǔn)備急救藥箱到疏散集中地為傷員及時救治。

3、制煙滅火行動組（組建滅火行動小組。主要職責(zé)：火災(zāi)初起時，立即行動，采取應(yīng)急措施進(jìn)行撲救。要求熟練掌握消防器材的使用辦法，明確不同火情所應(yīng)該使用的滅火器材。）

組員：門衛(wèi)2人、廚房人員2人。 負(fù)責(zé)取出消防器材，對著火部位滅火

4、通信聯(lián)絡(luò)組（組建通信聯(lián)絡(luò)組。主要職責(zé)：一旦發(fā)生火情，立即報警；撥打火警電話119，拉響火警信號，鐘聲長鳴，并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。）

x x 拉響火警信號（鐘聲長鳴），并負(fù)責(zé)疏散、救防各組聯(lián)絡(luò)。

1、現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、小朋友們，博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動現(xiàn)在開始。”

2、報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

3、總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！?/p>

（1）各班幼兒濕毛巾捂鼻，排成一二排，低下身子，沿墻角有秩序的撤離

（3）教師要組織幼兒有序撤離，班主任老師前，保育員中間 配班老師后，不許漏下一名幼兒

（4）重點(diǎn)危險地帶專人把守，（樓梯口，樓梯轉(zhuǎn)彎處），班級人員分工明確

4、集中大操場。組織幼兒有序排成2――4路縱隊(duì)。要求：各班清點(diǎn)人數(shù)并報告總指揮人數(shù)。

5、各班報告完畢，總指揮向匯報，并宣布博美幼兒園消防逃生演習(xí)活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室。

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動的過程中絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線，嚴(yán)禁說話打鬧，嬉戲，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇8

幼兒園消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

一、前言

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)和玩耍的場所，保障幼兒園的消防安全是非常重要的?；馂?zāi)是一種可能會給人們帶來生命危險的災(zāi)害，因此，制定一份詳細(xì)的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對于幼兒園來說是至關(guān)重要的。本文將圍繞這一主題，從幼兒園的火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定、演練等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

二、幼兒園的火災(zāi)防控

1.人員培訓(xùn)：幼兒園應(yīng)制定一套完善的消防安全制度，并組織全體工作人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，包括如何正確使用滅火器、如何疏散兒童等。

2.消防設(shè)施檢查及維護(hù)：幼兒園應(yīng)定期對消防設(shè)施進(jìn)行檢查，如滅火器、消防栓、疏散通道等，確保其正常使用，并設(shè)置明顯的標(biāo)識。

3.電器安全管理：幼兒園應(yīng)加強(qiáng)電器的安全管理，定期對電器進(jìn)行檢查，確保電器線路正常，并留意電器的使用情況，防止電器因老化或其他原因引發(fā)火災(zāi)。

4.宣傳教育：幼兒園應(yīng)利用各種形式，如班會、家長會等，向幼兒及家長宣傳火災(zāi)預(yù)防知識，提醒他們注意火災(zāi)隱患。

三、幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1.組建專職的消防應(yīng)急小組：幼兒園應(yīng)組建一個專職的消防應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)消防工作的協(xié)調(diào)和應(yīng)急預(yù)案的制定、指導(dǎo)及組織演練等。

2.制定消防應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況，制定一份詳細(xì)的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。預(yù)案內(nèi)容應(yīng)包括火災(zāi)的發(fā)生條件、疏散路線、逃生指示、各個部門的職責(zé)分工、應(yīng)急電話等。

3.提前演練：定期進(jìn)行消防演練，讓全體人員熟悉火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。演練中應(yīng)模擬出各種火災(zāi)場景，并演練滅火器的正確使用、疏散逃生等。同時，還應(yīng)注意對孩子們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助他們正確應(yīng)對火災(zāi)。

四、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的具體操作

1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)：如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，第一時間要求報警，然后迅速拉響火災(zāi)警報。

2.組織疏散：盡可能保持冷靜，按照疏散路線迅速有序地疏散幼兒。同時，教師要帶頭示范，并提醒幼兒不要慌亂，按照規(guī)定的路線和方法疏散。

3.滅火救援：如果火勢較小，可以嘗試使用滅火器進(jìn)行初期撲滅，但不要冒過大的風(fēng)險。如果火勢蔓延較大，應(yīng)立即撤離，并確保自身的安全。在緊急情況下，應(yīng)嘗試?yán)脻衩砦孀】诒恰?/p>

4.求助救援：及時撥打火警電話或求助于周圍的人。

五、消防應(yīng)急預(yù)案的評估和更新

1.定期評估：幼兒園應(yīng)定期對消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行評估和整改，確保預(yù)案的有效性和可行性。

2.實(shí)施演練：定期組織應(yīng)急預(yù)案的演練，考察幼兒園全體工作人員對消防應(yīng)急預(yù)案的熟悉程度。

3.情況記錄和總結(jié)：演練后，應(yīng)及時記錄演練過程中出現(xiàn)的問題，并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以進(jìn)一步完善預(yù)案。

4.預(yù)案更新和修訂：根據(jù)實(shí)際情況的需要，對消防應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期修訂和更新，確保預(yù)案的時效性和準(zhǔn)確性。

六、結(jié)語

幼兒園的消防火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定和落實(shí)對于保障幼兒園的安全至關(guān)重要。通過對火災(zāi)防控、應(yīng)急預(yù)案制定和演練等方面的詳細(xì)闡述，可保障幼兒園在火災(zāi)發(fā)生時能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處置，最大限度地保護(hù)孩子們的生命和財產(chǎn)安全。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇9

根據(jù)上級的安排，為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，制定本計劃：

成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長：班主任

成員:幼師和護(hù)士在園區(qū)工作

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級部門的指示，指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作，確保園區(qū)師生安全。

2.在安全救災(zāi)工作中，副組長成員為安全救災(zāi)工作的第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時，應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅持園區(qū)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故的各個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰，都不能粗心大意，放松一點(diǎn)警惕。

二、預(yù)案實(shí)施：

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

(三)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇10

根據(jù)上級的安排，為切實(shí)做好園區(qū)安全防范工作，確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，制定本計劃：

組長

副組長：班主任

成員：幼師和護(hù)士在園區(qū)工作

1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照上級部門的指示，指揮園區(qū)安全救災(zāi)工作，確保園區(qū)師生安全。

2.在安全救災(zāi)工作中，副組長成員為安全救災(zāi)工作的第二負(fù)責(zé)人。組長(第一負(fù)責(zé)人)外出時，應(yīng)當(dāng)交接第二負(fù)責(zé)人。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)堅持園區(qū)安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故的各個環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。無論誰，都不能粗心大意，放松一點(diǎn)警惕。

(一)防火預(yù)案：

若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：

1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長用廣播進(jìn)行指揮，副組長傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。

3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號。

4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

5、門衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車，并切斷電源。

6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

7、災(zāi)情被控制后，組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

(三)防食物中毒預(yù)案

1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營，食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人;

4、配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

(四)外出活動安全預(yù)案

1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。

2、外出前，各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

3、如需用到機(jī)動車輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送，應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項(xiàng)。

(五)幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門，防止無關(guān)人員進(jìn)入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案 篇11

演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，老師按照擬定的路線立刻進(jìn)行撤離。

2、李慧嫻撥打119報警；王楊楊、張云霞組織幼兒迅速撤離到安全地帶。

3、疏散順序：立刻開門組織幼兒有序逃生，逃生過程中提醒幼兒逃生方法（彎腰、捂口鼻，低頭撤離），另一教師將失火情況報告消防員并迅速返回協(xié)助老師保護(hù)幼兒撤離至安全地帶。在聽到警報后第一時間拉斷班級電源，并迅速保護(hù)幼兒安全撤離，最后一名老師查看班級是否有遺漏幼兒。

4、為模擬活動的真實(shí)性，盡量閉嘴，減少說話，為了加深幼兒火場逃生的記憶，老師事先為每位幼兒準(zhǔn)備濕毛巾，用濕毛巾捂口鼻，彎腰、低頭撤離。

5、按照撤離路線迅速逃出教室外。在安全地帶集中后，清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習(xí)成功。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案7篇

全面加強(qiáng)應(yīng)急管理，依法應(yīng)對突發(fā)事件，為了提高突發(fā)事件應(yīng)對能力。應(yīng)急預(yù)防方案能夠增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)對災(zāi)害風(fēng)險的能力，需要定期評估和更新應(yīng)急預(yù)案嗎？我找到了一篇非常棒的“幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案”網(wǎng)絡(luò)文章推薦給大家，感謝您的閱讀希望您可以在其中找到您所需要的信息！

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇1】

認(rèn)真學(xué)習(xí)《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)規(guī)范，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明確單位消防安全管理的需求，逐級落實(shí)消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范工作，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的原則，特制定此預(yù)案。

1、自救在火災(zāi)初起時，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢太大不能撤離，在室內(nèi)相對安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。

2、報警在自救的同時，由組長采用多種方式進(jìn)行報警，迅速撥打119報警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級主管部門報告。

3、撤離由副組長組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離工作，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場，到操場集合。同時義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對火進(jìn)行撲救，如火勢不能控制，打開緊急情況通道，進(jìn)行緊急疏散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

二、應(yīng)急措施。

1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時拔打火警電話119。

2、及時組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防人員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。

3、不組織未成年人參加滅火。

4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險隱患。

5、積極對教師、家長、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識，提高防火意識。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇2】

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。

組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

（一）通訊組：組長：岑子均 （安全辦公室主任）成員：溫勁研（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災(zāi)）

（二）滅火組：組長：梁旭泉成員：李樹新、孔雪蘭負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）

（三）搶救組：組長：孔雪蘭（政教處負(fù)責(zé)人）成員：劉桂梅（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）

各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全）；負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍各樓層學(xué)生逃生途徑與辦法的培訓(xùn)與指導(dǎo)）；

1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。

4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。

1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。

3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇3】

活動目標(biāo)

1、讓幼兒掌握著火時自救的辦法。

2、培養(yǎng)幼兒的安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：加強(qiáng)幼兒對火的安全意識。

教學(xué)難點(diǎn)：正確掌握著火逃生的辦法。

活動準(zhǔn)備

掛圖一幅(著火逃生的正確方法)、火警警報聲、碟片(幼兒園著火的小故事)、小毛巾(一人一張)、電 話

活動過程

一、導(dǎo)入

1、教師播放火警警報聲，問：是什么聲音?怎么了?

幼兒回答：火警的聲音，著火了。

2、教師：“是嗎?我們一起來看看是不是著火了。”

二、活動過程

1、播放碟片，讓幼兒仔細(xì)看。

2、看完后，教師問幼兒：這是哪兒著火了?

幼兒：幼兒園

教師：那小朋友怎么了?

幼兒：有的哭了，有的在桌子下面。

教師：后來怎么樣了?

幼兒：老師讓小朋友排好隊(duì)，一只手拿著毛巾，一只手扶著欄桿排隊(duì)下 樓。

3、教師重復(fù)講一遍故事：有一天在依依的幼兒園里突然起火了，依依班上的小朋友有的嚇的哭了，有的嚇的躲在桌子下面，這時老師叫小朋友們不要著急，不要慌，趕快拿小毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴排好隊(duì)彎著腰一個一個快速下樓，然后打119電話報警。

4、出示掛圖，和幼兒一起學(xué)習(xí)著火時應(yīng)該怎么做。

(首先，不要慌張，不要到處跑;然后去取毛巾弄濕捂住鼻子和嘴巴;最后，排好隊(duì)彎著腰一個一個快速下樓，撥打火警電話119報警，注意報警時要說清楚地址。

5、學(xué)三字經(jīng)

著火逃生

著火時，勿擁擠

濕毛巾，掩口鼻

不慌亂，聽指示

安全道，速逃離

三、游戲

1、下面我們就來學(xué)學(xué)著火逃生的辦法吧。

2、 教師：著火了，快取毛巾弄濕捂住嘴巴和鼻子。(幼兒操作)

3、教師：彎腰排好隊(duì)快速下樓，然后報警。(幼兒操作)

重復(fù)玩2到3次，加深幼兒映像。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇4】

火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇5】

幼兒園食堂火災(zāi)突發(fā)事件具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。事實(shí)證明，教育引導(dǎo)廣大教師員工養(yǎng)成規(guī)范使用電器、規(guī)范使用天然氣、養(yǎng)成排查隱患的習(xí)慣、堅持每日靜園后檢查水電門窗、學(xué)會應(yīng)急處理等可以避免事故發(fā)生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。

食堂是幼兒園消防安全防護(hù)的重地，為了切實(shí)保障廣大師幼人身和國家財產(chǎn)安全，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《徐州市消防條例》的有關(guān)精神，集合我園的實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、可能引起食堂火災(zāi)事故的隱患

電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設(shè)備，天然氣泄漏、關(guān)閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內(nèi)違規(guī)存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當(dāng)，門窗管理不當(dāng)有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發(fā)食堂火災(zāi)的隱患。

二、預(yù)防措施

1、園長是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定本園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、對員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆雜物。

5、食堂落實(shí)消防管理責(zé)任。

食堂消防安全責(zé)任人：張洪祥負(fù)責(zé)食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查并直接向園長匯報。

三、建立快速反映機(jī)制。

應(yīng)急疏散演練組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)：

總 指 揮：xxx

副總指揮：xxx

成 員：xxx

以上各組的工作人員要樹立責(zé)任心，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，全體人員要保持冷靜，及時報警并迅速依據(jù)分工和命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機(jī)，提高應(yīng)變能力，總指揮如果不在現(xiàn)場，副總指揮負(fù)責(zé)指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

1、現(xiàn)場搶救組職責(zé)（xxx）

發(fā)生園內(nèi)突發(fā)事件后，組長馬上帶領(lǐng)本組人員趕到現(xiàn)場，對受傷人員進(jìn)行搶救。嚴(yán)重者可協(xié)助120送往醫(yī)。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，按總指揮要求與120、各應(yīng)急小組、學(xué)生家長、上級有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系，保證通訊暢通。

3、現(xiàn)場保衛(wèi)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，清除無關(guān)人員，保證現(xiàn)場救護(hù)人員有序進(jìn)行救護(hù)，維護(hù)事故現(xiàn)場的原貌，以備調(diào)查組進(jìn)入調(diào)查。

4、事件接待組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，接待上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長，穩(wěn)定家長情緒，控制現(xiàn)場局面，使家長配合救援工作。

5、傷患救護(hù)組職責(zé)：（xxx）

發(fā)生事故后，在組長的帶領(lǐng)下，迅速到達(dá)現(xiàn)場，搶救傷員學(xué)，進(jìn)行現(xiàn)場及時救護(hù)，重者及時送往醫(yī)院救治，穩(wěn)定現(xiàn)場人員的情緒。

四、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般按下列程序處理。

1、 打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關(guān)科室。

2、 按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）疏散：救人是第一原則，園里消防責(zé)任人和各班級教師應(yīng)在第一時間有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。

①火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

②利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中沖過去。

③高層著火時，疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實(shí)比較大無法逃生，可躲避到二樓平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

④火災(zāi)發(fā)生時，一旦人身體著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

①首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如：起火點(diǎn)附近的'油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

②疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如：機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有受傷立即送醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時 通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前 下滅火。

滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能 中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原

因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間迅速調(diào)集單位治安人員、義務(wù)消-防-隊(duì)人員等，集中單位內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防部門人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和武官人員進(jìn)入火場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有利證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團(tuán)、義務(wù)消-防-隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇6】

為應(yīng)對幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會的穩(wěn)定，根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。

一、堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。

2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。

3、早報告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關(guān)部門報告通報信息 。

4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治 。

二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件（如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等）。

3、組織各班主任管好各班幼兒。

三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對策

1、發(fā)生火災(zāi)時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。

2、根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機(jī)報告消防中心（電話119）。

3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報告同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。

4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織幼兒搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，

5、學(xué)校有關(guān)人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項(xiàng)：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4 、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。

幼兒園消防應(yīng)急預(yù)案【篇7】

為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，樹牢安全發(fā)展理念，強(qiáng)化底線思維和紅線意識，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，深化源頭治理、系統(tǒng)治理和綜合治理，通過風(fēng)險管控環(huán)節(jié)前移，在確保設(shè)施設(shè)備本質(zhì)安全的前提下，努力加強(qiáng)員工教育，減少人的不安全行為，降低事故風(fēng)險的發(fā)生幾率，根據(jù)《xxxxxxxxxxxxxxxxxx》和集團(tuán)公司安全生產(chǎn)專題會議精神，為了加強(qiáng)消防安全管理，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，保障干部職工和財產(chǎn)安全，維護(hù)正常的工作、生活秩序，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、公安部《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結(jié)合我司實(shí)際，制定本方案。

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅持以人民為中心,牢固樹立安全發(fā)展理念,大力弘揚(yáng)“生命至上、安全第一”的思想，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。

為確保我中心消防安全實(shí)施方案能夠順利、安全的實(shí)施，設(shè)立消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組和滅火行動組、應(yīng)急疏散組、應(yīng)急救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、綜合處置組。

職責(zé)：總體負(fù)責(zé)運(yùn)輸公司的安全應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和指揮。

職責(zé)：在總指揮領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮滅火、疏散等工作的具體實(shí)施，確保滅火、疏散行動能夠按照預(yù)案順利進(jìn)行。

職責(zé)：在組長xx的指揮下，分為3個小隊(duì)，組織、引導(dǎo)旅客進(jìn)行疏散，對行動不便的旅客進(jìn)行幫助。

職責(zé)：旅客疏散完畢后進(jìn)入車內(nèi)營救傷員，從車上攙扶至安全地帶，檢查事故車輛周圍附近尋找有無其他受傷人員，對傷者進(jìn)行簡單救護(hù)、止血后由現(xiàn)場車輛送往醫(yī)院救治。

職責(zé)：組織安保人員引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，負(fù)責(zé)滅火現(xiàn)場警戒，維護(hù)現(xiàn)場秩序。

職責(zé)：組織義務(wù)消防員，對車輛進(jìn)行滅火，先使用滅火器對燃燒的車輛進(jìn)行滅火，由于車輛燃燒過大，滅火器滅火失敗，立即使用室外消火栓對燃燒車輛進(jìn)行撲滅。

職責(zé)：組織人員配合調(diào)查人員進(jìn)行調(diào)查取證，及時對恐怖襲擊善后適宜進(jìn)行處置（財產(chǎn)及人員傷亡進(jìn)行統(tǒng)計）。

1.工作人員發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)立即查清起火地點(diǎn)、位置，并通知辦公室人員趕赴現(xiàn)場予以確認(rèn)，確定后應(yīng)立即撥打“119”火警電話，講明起火地點(diǎn)，起火的部位及物資、火勢大小，被困人員情況。同時報告辦公室負(fù)責(zé)人，逐級報告直至總指揮。

2.發(fā)生火險后，樓內(nèi)工作人員應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，清點(diǎn)本樓層人員安全撤離，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、火源，搬遷易爆物品等。

3.報警同時要通知應(yīng)急指揮部，便于及時采取措施和協(xié)調(diào)各小組的行動。

1.指揮部人員接通知后到現(xiàn)場指揮指定的地點(diǎn)集合。

2.調(diào)集滅火行動組控制火點(diǎn)消滅火災(zāi)，防止火勢蔓延。

3.下達(dá)疏導(dǎo)樓內(nèi)工作人員指令，根據(jù)現(xiàn)場火情，利用手機(jī)或電話通知疏散引導(dǎo)組到現(xiàn)場開展工作。

1.滅火區(qū)域現(xiàn)場的工作人員要立即用滅火器、消火栓撲救初期火災(zāi)。

2.滅火行動組成員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場。

3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶的或利用就近配置的滅火器、消防栓等滅火器材進(jìn)行撲救(電器、微機(jī)起火應(yīng)用二氧化碳滅火器進(jìn)行撲救)。

4.如火勢較大，暫時撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采用冷卻、隔離等措施，防止火勢進(jìn)一步蔓延，待消防隊(duì)趕到配合完成滅火任務(wù)。

5.采取隔離措施時，滅火區(qū)域相鄰單位有關(guān)人員應(yīng)按統(tǒng)一指揮將易燃物品及時搬到安全地點(diǎn)。

1.疏散引導(dǎo)組接到報警后，立即趕赴著火現(xiàn)場組織疏散。

2.根據(jù)火情向需要疏散的人員發(fā)出通報。

3.根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場員工，再疏散危險物品及其他物資。

1.應(yīng)急救護(hù)組要對大樓實(shí)行警戒，保證消防車行進(jìn)暢通無阻，防止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，維護(hù)好現(xiàn)場秩序。

2.對受傷人員及時搶救。

3.對受傷嚴(yán)重的及時撥打“120”急救電話。

4.幫助撤出人員撤離事故現(xiàn)場并進(jìn)行安置。

5.配合專職消防隊(duì)員及醫(yī)護(hù)人員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。

6.滅火結(jié)束后維護(hù)現(xiàn)場原始狀態(tài)，配合調(diào)查人員做好事故現(xiàn)場調(diào)查工作。

1.綜合處置組要保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)。

2.隨時向指揮部轉(zhuǎn)達(dá)火場信息和傳達(dá)指揮部命令。

3.迅速調(diào)集運(yùn)送滅火所需物資設(shè)備，為完成滅火、疏散救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障，火區(qū)煙霧大時，應(yīng)向滅火搶險人員提供濕毛巾。

4.保證消防設(shè)施正常運(yùn)行，及時排除消防設(shè)施故障。

5.滅火結(jié)束后，在指揮部的安排下做好善后處置工作。

1.工作人員發(fā)現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)，首先保持冷靜，認(rèn)清火勢，并對初起火勢進(jìn)行控制。

2.如果走廊或者房間外發(fā)生火災(zāi)，首先要小心觸摸房門金屬部件，一旦發(fā)熱不要打開房門，改走另外的安全出口，如果火勢較大難以逃生，可以返回房間，躲進(jìn)隔熱較好的房間，關(guān)好門窗并用水浸濕棉織品堵塞門和其他通風(fēng)處，及時和外部聯(lián)系求救。

3.如果房間通道內(nèi)有煙霧，請用濕布或毛巾捂住口鼻，匍匐前進(jìn)，切忌慌不擇路或跳樓逃生。

4.在搶險救火中，工作人員都要積極發(fā)揮主動作用，做好配合滅火和疏散等工作。

5.所有參戰(zhàn)人員都要聽從指揮部的統(tǒng)一指揮，接到命令迅速到達(dá)指定地點(diǎn)。

6.各小組人員要協(xié)同作戰(zhàn)，共同完成緊急情況下的各項(xiàng)任務(wù)。

全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本預(yù)案，熟悉各自的職責(zé)和任務(wù)。

在火災(zāi)發(fā)生時，安全辦公室應(yīng)立即組織滅火，全力將火災(zāi)消滅在初始階段。如火災(zāi)難以控制，立即啟動預(yù)案。

防洪應(yīng)急預(yù)案(模板6篇)

今天欄目小編為您提供“防洪應(yīng)急預(yù)案”，全面加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，提高公眾安全防范意識，為了有效地應(yīng)對安全事故。作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者我們要做好應(yīng)急預(yù)防工作防患于未然，希望您能喜歡這篇文章收藏下來以便日后閱讀！

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇1】

為切實(shí)做好雨季施工防洪防汛搶險救災(zāi)應(yīng)急救援處理工作，最大限度地減少水災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失，確保工程的安全渡汛，根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我單位實(shí)際狀況，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍本預(yù)案適用于××××××××單位發(fā)生水災(zāi)造成重大險情事故時應(yīng)急救援處理工作。

二、實(shí)施原則堅持“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災(zāi)害發(fā)生時，能快速發(fā)揮應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)作用，采取用心切實(shí)可行措施，及時做好災(zāi)害發(fā)生后的救援處置工作，最大限度的減少災(zāi)害損失。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成及工作職責(zé)

1、成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部防汛總指揮：××××副總指揮：××××成員：××××防洪防汛指揮部工作職責(zé)：

(4)服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。

2、組織協(xié)調(diào)組組長：××××成員：××組織協(xié)調(diào)組工作職責(zé)：

(1)研究政策和措施提出工作推薦，為指揮部決策帶給參考;

(2)制定和協(xié)調(diào)落實(shí)應(yīng)急救援工作的各項(xiàng)決策和措施，協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系;

(3)全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息，完成指揮部交辦的其它工作。

3、應(yīng)急救援及保衛(wèi)組組長：××××成員：××××××××××××應(yīng)急救援及保衛(wèi)組工作職責(zé)：

(1)接到預(yù)警通知后，迅速組織搶險隊(duì)伍趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶險搶救工作;

(2)建立搶險警戒區(qū)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目抗洪搶險區(qū)域的安全保衛(wèi)工作。

(3)用心救助現(xiàn)場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫(yī)，避免人員傷亡;

(5)組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)，維持事故現(xiàn)場秩序;

(6)服從防洪防汛指揮部的指揮。

4、后勤保障組及運(yùn)輸組組長：××××成員：××××××××后勤保障及運(yùn)輸組工作職責(zé)：

(4)保障交通道路的暢通，保障防洪防汛搶險物資運(yùn)輸及時到位;

(5)保障常用藥品、急救藥品和醫(yī)療器械的供應(yīng);

(6)完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務(wù)。

5、事故調(diào)查處理組：組長：××××成員：××××××××事故調(diào)查處理組工作職責(zé)

(1)進(jìn)入事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查，查明原因、經(jīng)過;

(2)查清防汛事故職責(zé)及職責(zé)人，提出對職責(zé)部門及職責(zé)人的處理意見等;

(3)安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關(guān)人員意見，依法研究提出善后解決辦法。

6、宣傳信息組組長：××××成員：××××××××宣傳信息組工作職責(zé)：

(3)建立信息網(wǎng)絡(luò)體系，負(fù)責(zé)接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作。

7、應(yīng)急小隊(duì)

(1)本單位其他工作人員均作為防洪防汛應(yīng)急小隊(duì)后備人員;

(2)除留必要人員在工作區(qū)域外，其余人員隨時服從防汛指揮部調(diào)動。

四、防洪防汛的前期預(yù)防工作

1、思想準(zhǔn)備。

加強(qiáng)宣傳教育，增強(qiáng)全員預(yù)防暴雨洪澇災(zāi)害和自我保護(hù)意識，做好防汛前的思想工作。

2、組織準(zhǔn)備。

建立健全防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)防汛職責(zé)人、防汛隊(duì)伍和危險地段的監(jiān)測及預(yù)警措施，加強(qiáng)防汛搶險組織機(jī)構(gòu)的建設(shè)。

3、工程準(zhǔn)備。

貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝;定期檢查排污泵等排污設(shè)施設(shè)備。

4、物資準(zhǔn)備。

儲備務(wù)必的防汛物資，合理配置。在重點(diǎn)位置和危險點(diǎn)源(部位)應(yīng)儲備必須數(shù)量的搶險物料，以備急需。

5、防汛日常檢查。

汛期來臨前，各部門應(yīng)加強(qiáng)各站點(diǎn)值班值勤和巡邏，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確職責(zé)，限期整改，確保防汛排水設(shè)施處于良好狀態(tài)。

五、應(yīng)急報警程序

1、值班巡邏人員發(fā)現(xiàn)汛情及時通知當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo);

2、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)向上級防汛指揮部匯報;

3、防汛指揮部負(fù)責(zé)人向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報。

六、應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)

1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后，指揮部立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài);

3、各應(yīng)急小組按分工迅速到位，開展緊急搶險各項(xiàng)工作;

5、迅速關(guān)掉、切斷供電系統(tǒng)及供氣系統(tǒng)和各種明火，防止發(fā)生其它次生災(zāi)害;

6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入;

7、及時轉(zhuǎn)運(yùn)重要物資，減少災(zāi)害損失;

8、加強(qiáng)值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經(jīng)營，維護(hù)正常的工作、生活秩序。

七、災(zāi)后恢復(fù)重建工作

1、布置排汛救災(zāi)工作，組織各工作組進(jìn)行排汛救災(zāi)，恢復(fù)正常經(jīng)營;

2、檢修機(jī)器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、供氣等，恢復(fù)交通;

3、對受損設(shè)施、房屋進(jìn)行維修重建，對過水后的設(shè)施進(jìn)行防疫消毒，防止疫情發(fā)生;

4、統(tǒng)計核定災(zāi)害損失，并建立災(zāi)后恢復(fù)臺帳，安排救災(zāi)資金和所需的物資。

八、注意事項(xiàng)

2、一般不組織婦女及未成年人參與救災(zāi)。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案（四）：

雨季防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

汛期雨季即將來臨，為確保小區(qū)和地下車庫的安全排澇，確保業(yè)主的車輛停放安全，保證業(yè)主生活秩序的正常有序，根據(jù)各級防洪防汛工作精神和多年來關(guān)于防洪防汛工作的要求，結(jié)合****小區(qū)的實(shí)際狀況，特制定防洪工作應(yīng)急預(yù)案。期望我們****管理處的主管人員能夠各司其職，充分發(fā)揮主管人員的領(lǐng)導(dǎo)潛力，帶領(lǐng)各部門員工，竭盡全力做好防洪期的各項(xiàng)工作。

一、成立防汛工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：***

組成員：***、***

搶險隊(duì)伍：管理處各部門主管、辦公室人員、工程維修人員、全體安保人員

二、防汛工作職責(zé)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、區(qū)物業(yè)關(guān)于防汛排水的指示精神，全面指揮****小區(qū)的防汛工作。按照應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的人員安排，快速、及時、有效地處置****小區(qū)防汛工作中出現(xiàn)的'各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足小區(qū)，堅持自保、自救，確保小區(qū)的汛期安全。

2、準(zhǔn)備足夠的防汛物資，根據(jù)出現(xiàn)的險情，提出排險、搶險方案。負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛措施的落實(shí)狀況;負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防汛物品的準(zhǔn)備狀況;確保業(yè)主的正常生活秩序和財產(chǎn)安全，杜絕小區(qū)凹陷區(qū)域的排水不暢和地下室存水等問題。

三、防汛工作要求及措施

1、成立的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊(duì)。具體負(fù)責(zé)小區(qū)內(nèi)的防汛工作，確保安全度汛和業(yè)主財產(chǎn)不受損失;及時收集雨情、汛情等情報;做好防汛宣傳工作，提高全體業(yè)主的防汛意識;確保無事故發(fā)生。防汛期間要保障通訊暢通，防汛成員和值班人員做到24小時電話暢通。值班人員要堅守崗位，嚴(yán)禁離崗、脫崗。如遇大雨，經(jīng)理及各級主管、安保班長務(wù)必到崗，辦公室人員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)。

2、建立安全職責(zé)制。管理處領(lǐng)導(dǎo)人將具體工作分布到位，做到各個區(qū)域都有直接職責(zé)人。對不能按時到崗人員和不認(rèn)真負(fù)責(zé)而造成損失的人員實(shí)行問責(zé)制，造成重大損失的要追究職責(zé)。

3、聯(lián)系工作。安保部門應(yīng)對有車業(yè)主進(jìn)行經(jīng)常性的安全提示，并做好地下室車輛停放秩序?？头藛T應(yīng)了解，所有地下車庫的業(yè)主通訊聯(lián)系方式，必要時通知業(yè)主，配合做好安全疏散工作。遇到特大暴雨，應(yīng)密切關(guān)注雨水狀況和小區(qū)內(nèi)有關(guān)道路的通暢狀況，做好與全體業(yè)主的聯(lián)系準(zhǔn)備工作。

4、物資準(zhǔn)備和各部門的具體職責(zé)。根據(jù)****小區(qū)實(shí)際狀況，對重點(diǎn)部位要加強(qiáng)巡視;各部門分工明確;做到雨前、雨中、雨后都有專人負(fù)責(zé)監(jiān)視;并做出相應(yīng)排險措施;以下是各部門的明確分工與職責(zé)：

財務(wù)部：竭盡全力保護(hù)好財務(wù)部的生命、財產(chǎn)安全。如有特殊狀況需立即向上級主管部門報告。自保同時，協(xié)助其他部門做好救災(zāi)工作。

公共事業(yè)部：在汛情來臨時，客服中心要做好和全體業(yè)主間的溫馨提示工作，對災(zāi)情相對嚴(yán)重的幾座樓層，要重點(diǎn)記錄汛情信息，必要時電話通知業(yè)主告知詳情。如有業(yè)主求救電話，應(yīng)詳細(xì)記錄業(yè)戶詳細(xì)住址(樓層號、單元號、房間號、聯(lián)系方式)，并立即向上級主管部門報告，申請增援。

綠化保潔部：充分做好汛期綠化植被的保護(hù)工作和小區(qū)保潔工作。在惡劣天氣時，采取相關(guān)措施保護(hù)花草樹木的成長。雨后做好小區(qū)的衛(wèi)生清掃工作，讓小區(qū)的每個角落時刻持續(xù)衛(wèi)生清潔。讓在住業(yè)主感受到環(huán)境的清新自然，透過我們的努力讓小區(qū)的業(yè)主生活環(huán)境更加完美。如有業(yè)主屋內(nèi)或倉庫有進(jìn)水現(xiàn)象，應(yīng)配合工程部立即前往，幫忙業(yè)主做好清掃排水工作。

工程部：工程人員應(yīng)定期檢查小區(qū)內(nèi)的水、電設(shè)備，汛期要適當(dāng)增加檢查頻率，確保設(shè)備正常使用和安全。檢查各排水管道的暢通狀況和應(yīng)急使用狀況。險情發(fā)生時的救援物資包括：

1)應(yīng)急燈具要充足電量，以備夜間使用。

2)沙袋若干，將沙袋放在地勢較低的入口地方，能夠起到截流的作用，避免上游雨水匯集到地勢較低的區(qū)域，造成危險。小區(qū)內(nèi)幾個容易積水的樓層有a1、a3、a5、c1等幾個地方，要密切關(guān)注積水狀況。災(zāi)情結(jié)束后要立即將沙袋搬離至隱蔽區(qū)域，并做好保護(hù)工作，以免影響下一次的使用。

3)準(zhǔn)備鐵鍬5把、帶鉤鋼筋5根，必要時疏通下水道，或直接打開下水道井蓋，能夠加快雨水流入下水道的速度，避免雨水沖進(jìn)地勢較低的車庫或倉庫。災(zāi)情結(jié)束后要立即放置井蓋到原處，以免發(fā)生危險。

4)排水設(shè)備，排水泵和排水管要放置在易拿易放的地方，并定期檢查設(shè)備的工作狀況。如遇部分管道排水不暢，應(yīng)用排水泵將此區(qū)域的積水排至其他順暢的區(qū)域。用完后要清洗干凈，并存放。

安保部：充分做好汛期安全保衛(wèi)工作，如有求救或增援電話，應(yīng)在第一時間趕到現(xiàn)場，做好救援和保衛(wèi)工作，如遇特殊狀況應(yīng)立即向上級主管部門報告，在關(guān)鍵時刻幫業(yè)主排憂解難。

四、按不同狀況啟動相應(yīng)預(yù)案

(一)第一預(yù)案：

當(dāng)氣象臺發(fā)布暴雨警報時，防汛工作領(lǐng)導(dǎo)組成員全部到位。及時總結(jié)防汛信息，通報風(fēng)情、水情、雨情。辦公室人員根據(jù)各自的職責(zé)，加強(qiáng)值班，進(jìn)一步檢查落實(shí)各項(xiàng)防汛應(yīng)急措施，組建防汛搶險隊(duì)伍，落實(shí)搶險物資。

(二)第二預(yù)案：

當(dāng)暴雨襲擊或有關(guān)部門發(fā)布緊急警報時，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組立即召開防汛緊急會議或進(jìn)行緊急部署。物業(yè)辦公室要把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。

(三)第三預(yù)案：

遇暴雨突發(fā)性災(zāi)害天氣時，搶險小組迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通;對小區(qū)內(nèi)部和地下室積水狀況進(jìn)行監(jiān)測，及時報告災(zāi)情，必要時及時組織足夠的臨時排澇設(shè)備進(jìn)行強(qiáng)排。確保業(yè)主正常的生活秩序和財產(chǎn)安全。

以上各組各部門應(yīng)恪盡職守，安全度汛，確保業(yè)主生命財產(chǎn)及公共財物的安全，越是關(guān)鍵時刻我們越要有組織有紀(jì)律;關(guān)鍵時刻義勇當(dāng)先、臨危不懼。時刻把業(yè)主的利益放在頭等位置。讓總公司領(lǐng)導(dǎo)放心，讓業(yè)主滿意是我們義不容辭的職責(zé)。

防洪防汛應(yīng)急預(yù)案（五）：

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇2】

一、總則

編制目的。

做好防洪渡汛，保證抗洪搶險工作高效有序進(jìn)行，有效應(yīng)對突發(fā)洪澇帶來的危害，最大程度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

編制依據(jù)。

依據(jù)《xxx水法》、《xxx防洪法》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx省突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx集團(tuán)公司突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《xx集團(tuán)公司防汛應(yīng)急預(yù)案》、《xx公司突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、等相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)范性文件制定本預(yù)案。

防汛的分級。

按洪水可能造成后果的。嚴(yán)重程度分為三級：

（1）重大級別?？赡茉斐珊拥缆?、洪水潰堰、交通癱瘓、大面積危舊房屋倒塌、大面積工區(qū)或居民區(qū)斷電、斷水等。

（2）較大級別。持續(xù)暴雨，可能發(fā)生山洪、泥石流、山體滑坡、大面積塌陷，邊坡坍塌，道路損毀，生產(chǎn)和生活受到嚴(yán)重影響等。

（3）一般級別。連續(xù)陰雨，可能造成河水超過警戒水位，生產(chǎn)被迫全部或者部分停工，生活受到一定影響，但能保持正常生活秩序。

適用范圍。

本預(yù)案適用于xx公司（以下簡稱公司）施工、生產(chǎn)、經(jīng)營過程以及城區(qū)的防汛和應(yīng)急處置工作。

工作原則。

堅持以人為本、預(yù)防為主、配合x、區(qū)域管理、整體聯(lián)動的原則，堅持團(tuán)結(jié)協(xié)作和局部利益服從全局利益的原則，實(shí)行各單位行政一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮，分級分部門負(fù)責(zé)。

二、組織體系

組織機(jī)構(gòu)。

公司防汛應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)分為二級，公司設(shè)一級應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)，由公司防汛應(yīng)急救援指揮部、防汛應(yīng)急管理辦公室、公司相關(guān)部門組成；公司所屬各單位、各直管項(xiàng)目部設(shè)二級應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu)。

防汛應(yīng)急救援指揮部。

指揮長：公司總經(jīng)理。

副指揮長：公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

成員：總經(jīng)理辦公室（工會）人力資源部、生產(chǎn)經(jīng)營部、安全質(zhì)量環(huán)保部、財務(wù)部、機(jī)電物資部、科技管理部、城區(qū)管理部等有關(guān)負(fù)責(zé)人。

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、成立防汛

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：吳建方（負(fù)責(zé)救災(zāi)工作人員調(diào)度）

組員：李銀拴戎果香（負(fù)責(zé)疏散學(xué)生）李愛書（應(yīng)急人員）

領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：

具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛工作的宣傳教育，堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”的方針，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。

二、防汛工作安排及措施

1、成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。

2、做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。

3、防汛期間堅持24小時值班。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，所有教職工必須到崗。

4、對所有房屋進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與上級聯(lián)系、修復(fù)。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的'學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。

5、防汛搶險隊(duì)成員要做到手機(jī)不關(guān)機(jī)，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察河流的水位上漲情況，并將學(xué)校的情況及時向聯(lián)校匯報。

6、做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨(dú)離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。

7、及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊(duì)員應(yīng)立即趕到學(xué)校，聽從校長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。

三、注意事項(xiàng)

1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提。

2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇4】

一、目的

為了保護(hù)職工人生安全，確保在雨季汛期來臨時，確保工程人員生命財產(chǎn)安全，保障施工現(xiàn)場正常施工，把損失控制在最低限度，根據(jù)國家、省、市、縣有關(guān)防汛文件精神，為此制定《工程項(xiàng)目部雨季防汛應(yīng)急預(yù)案》。

二、組織機(jī)構(gòu)

項(xiàng)目部雨季防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

組員：

工程項(xiàng)目部雨季防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在項(xiàng)目辦公室。

第三方救援聯(lián)系方法：

急救電話120、報警電話110、火警電話119

三、基本原則

防汛工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險”方針，積極制定并實(shí)施防洪規(guī)劃，加強(qiáng)排水措施、腳手架加固以及電器設(shè)備管理巡查，加強(qiáng)天氣預(yù)報收集，做到防患于未然。

1）負(fù)責(zé)現(xiàn)場指導(dǎo)工作，并做好與各部門協(xié)調(diào)工作。

2）負(fù)責(zé)跟蹤檢查各作業(yè)面施工和成品保護(hù)情況。

3）負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場安全管理，做好雨暑期施工安全教育工作。

4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場材料合理堆放、防雨防潮，各種機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)，并做好防汛器材準(zhǔn)備工作。

5）負(fù)責(zé)對臨時用電、設(shè)備機(jī)具進(jìn)行絕緣檢查，防止電線破皮、漏電等。

四、材料準(zhǔn)備：

根據(jù)項(xiàng)目部工程具體情況，準(zhǔn)備防汛所用器材及材料。備好水泵、水管、篷布、鐵锨等，防雨所需器材要準(zhǔn)備充足，所需設(shè)備必須保持完好狀態(tài)。

序號材料名稱單位數(shù)量備注

1、搶險后，立即組織施工人員進(jìn)行生產(chǎn)自救。首先清點(diǎn)排除險情及隱患。

2、繼續(xù)觀察險情發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，并與地方防汛抗洪搶險有關(guān)單位取得聯(lián)系，為恢復(fù)生產(chǎn)提供可靠依據(jù)，同時得到當(dāng)?shù)胤姥纯购橛嘘P(guān)單位支持和協(xié)助。

3、對損壞設(shè)施應(yīng)制定修復(fù)方案及再次遇險預(yù)防措施，報經(jīng)相關(guān)部門審批并修復(fù)整改實(shí)施完畢方可恢復(fù)施工生產(chǎn)。

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇5】

一、演練時間：

20xx年5月24日上午10時整

二、演練目的：

在遇到暴雨天氣，汛情緊急的狀況下，能夠快速、高效、有序的平安撤離受災(zāi)區(qū)域，做好防洪防汛和搶險救災(zāi)應(yīng)急工作。通過這次演練，進(jìn)一步提高項(xiàng)目管理人員及作業(yè)班組應(yīng)對汛情的應(yīng)急反應(yīng)實(shí)力，提高防災(zāi)避災(zāi)意識，一旦臨災(zāi)能夠快速有序的組織群眾平安撤離，最大限度地減輕水災(zāi)造成的損失，維護(hù)全項(xiàng)目部的生命財產(chǎn)的平安。 三、演練規(guī)則：

防洪防汛應(yīng)急處置基本原則：

1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

2、愛護(hù)人員平安優(yōu)先，防止和限制事故擴(kuò)散優(yōu)先，愛護(hù)環(huán)境優(yōu)先。

3、實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)。

4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛設(shè)備以及防汛備用的器材、物料等。

四、演練方案：

（一）應(yīng)急預(yù)案演練背景

因大雨，接上級通知，強(qiáng)降雨天氣來臨，導(dǎo)致雨淋閥室管道基坑嚴(yán)峻積水，有可能導(dǎo)致雨淋閥室基礎(chǔ)下沉，影響整體結(jié)構(gòu)。

（二）演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長（總指揮）：xxx

副組長（副總指揮）：xxx

組員：全體管理人員

（三）演練救援分工：

1、預(yù)警通訊組：由于江博負(fù)責(zé)，做好汛前報警工作，接到防汛值班人通知馬上報告預(yù)警。

2、搶險組：由寧紅軍負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)剛好駕馭汛情、災(zāi)情，剛好通報開展防汛信息（主要指水情、汛情、雨情），做好風(fēng)險估記等工作，組織進(jìn)行搶險救災(zāi)和有關(guān)搶險救災(zāi)的'協(xié)調(diào)工作。

3、疏散組：徐青城負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)組織搶救傷員、愛護(hù)現(xiàn)場，治安警戒和秩序管理、重要物資設(shè)備愛護(hù)，幫助組織危急地區(qū)職工平安撤離或轉(zhuǎn)移。

4、物資供應(yīng)組：由覃犇負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)應(yīng)急救援物資的供應(yīng)、應(yīng)急救援人員的飲食及疏散人員的安置工作。

5、平安監(jiān)測組：由王剛勇負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)做好事故現(xiàn)場拍照、記錄、勘察、收集信息工作。

（四）應(yīng)急救援演練打算工作：

物資打算：

喊話器1個，潛水泵兩臺，電源線兩卷，水帶20米，警示帶2包，鐵鍬5把，洋鎬2把，水桶2個，柴油發(fā)電機(jī)一臺，雨衣雨鞋各十套。

（五）演練地點(diǎn)：單體凈化南側(cè)

（六）演練程序：

1、20xx年5月24日上午10點(diǎn)整，全體參與演練人員到單體凈化南側(cè)集合待命。

2、10點(diǎn)10分，由演練總指揮方敏宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動起先。

3、演練起先：

10點(diǎn)15分，預(yù)警組接到預(yù)警員汛情報告，必需問清雨淋閥室積水多少，存在危害，同時，馬上向防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組長報告。

10點(diǎn)20分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮方敏下達(dá)吩咐，集結(jié)救援人員，趕赴作業(yè)現(xiàn)場，并通知電工對現(xiàn)場防止雨水觸電進(jìn)行斷電。

10點(diǎn)30分，搶險組得到救援指令后，A個小組依據(jù)現(xiàn)場作業(yè)狀況，合理分布通知作業(yè)人員到化學(xué)品庫（緊急集合點(diǎn)）集結(jié)，通知物資保障人員輸送防汛物資到雨淋閥室。10點(diǎn)50分，救援結(jié)束后，搶險組組長寧紅軍向搶險救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組匯報防汛結(jié)果。

10點(diǎn)30分，警戒維護(hù)組對防汛救援區(qū)域進(jìn)行警戒防護(hù)，并支配專人進(jìn)行警戒，防止閑雜人影響應(yīng)急救援工作。 11點(diǎn)40分，得到救援結(jié)束，可以退場的指令后，全部參與人員有序退場。

10點(diǎn)45分，演練總指揮宣布演練結(jié)束。

防洪應(yīng)急預(yù)案【篇6】

1、事故類型和危害程度分析

1）防洪渡汛風(fēng)險來源、特性分析

洪水河流域內(nèi)突發(fā)性洪水災(zāi)害，河道遭受大洪水、超標(biāo)洪水等特大自然災(zāi)害及突發(fā)性事件沖毀防洪圍堰,造成洪水進(jìn)入施工隧洞,導(dǎo)致人員傷亡設(shè)備損壞的嚴(yán)重后果。

2）防洪渡汛可能導(dǎo)致緊急情況的類型、影響范圍及后果

防洪渡汛在流通區(qū)和堆積區(qū)對所在地段的生產(chǎn)、辦公、生活場所造成毀滅性的破壞和影響，給公司帶來重大生命和財產(chǎn)損失。

2、應(yīng)急處置的基本原則

1）救人優(yōu)先；

2）局部服從全局，下級服從上級；

3）屬地管理、分級負(fù)責(zé)、密切配合。

3、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

3.1應(yīng)急組織體系

參見《中國水利水電第七工程局有限公司總體應(yīng)急預(yù)案》

3.2指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

參見《中國水利水電第七工程局有限公司總體應(yīng)急預(yù)案》

4、預(yù)防與預(yù)警

4.1危險源監(jiān)控

1）加大宣傳力度，樹立防大汛、抗大災(zāi)、搶大險的思想意識，使全體人員有充分的思想意識和準(zhǔn)備，預(yù)防可能發(fā)生的不測。

2）健全組織網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)各項(xiàng)防汛責(zé)任制。成立“防洪領(lǐng)導(dǎo)小組”，層層落實(shí)崗位責(zé)任制，在汛期實(shí)行24小時防汛值班制度。

3）編制防洪度汛措施，并切實(shí)落到實(shí)處。

4）整治河道、溝渠，順暢水流，提高泄洪能力；做好邊坡及路基加固。

5）備足搶險物資。

6）加強(qiáng)與地方水利部門聯(lián)做好水文信息收集工作。

4.2預(yù)警行動

1）預(yù)警分級

預(yù)報等級按國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)劃分為4級：

（1）藍(lán)色警戒：提醒級，可能性??；主汛期，相應(yīng)洪峰流量小于××m3/ s，水位在EL××以上，水位每上漲10cm上報應(yīng)急救援指揮中心一次，加強(qiáng)值班巡視，主要對施工現(xiàn)場開挖邊坡、隧洞、棄渣場、施工道路，及時設(shè)置警示標(biāo)志處理塌滑地段。

（2）黃色警戒：注意級，可能性較大；大汛期5年（及以上）一遇重現(xiàn)期洪水，相應(yīng)洪峰流量（及以上）××m3/s，加強(qiáng)值班巡視，水位每上漲10cm上報應(yīng)急救援指揮中心一次，主要對施工現(xiàn)場大壩、開挖邊坡、隧洞、棄渣場、施工道路等重點(diǎn)部位加強(qiáng)巡視檢查，及時設(shè)置警示標(biāo)志處理塌滑地段，采取必要措施，必要時啟動應(yīng)急救援預(yù)案；

（3）橙色警戒：預(yù)警級，可能性大；大汛期10年（及以上）一遇重現(xiàn)期洪水，相應(yīng)洪峰流量（及以上）××m3/s，值班人員加強(qiáng)巡視，水位每上漲10cm上報應(yīng)急救援指揮中心一次，啟動應(yīng)急救援預(yù)案，應(yīng)急響應(yīng)和救援隊(duì)伍服從統(tǒng)一安排，生活營地人員做必要時撤離準(zhǔn)備工作；

（4）紅色警戒：警報級，可能性很大；大汛期20年（及以上）一遇重現(xiàn)期洪水，相應(yīng)洪峰流量（及以上）××m3/s，全體員工服從統(tǒng)一安排，啟動應(yīng)急救援預(yù)案，做好廠房圍堰等部位的加高加固，生活營地人員做好撤離準(zhǔn)備工作：撤至附近高地；

2）預(yù)警發(fā)布程序

（1）預(yù)報藍(lán)色和黃色警戒信息，經(jīng)項(xiàng)目部安全管理部審查、安全總監(jiān)簽批后，由項(xiàng)目部發(fā)布。

（2）發(fā)布橙色及紅色預(yù)報預(yù)警信息后，安全部應(yīng)及時向項(xiàng)目經(jīng)理報告，同時報告公司安全部。

3）預(yù)警發(fā)布后的應(yīng)對程序和措施

（1）藍(lán)色預(yù)警發(fā)布后，項(xiàng)目部防汛值班人員到崗、到位，密切監(jiān)測地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和雨情。隱患點(diǎn)有關(guān)情況至少24小時上報一次。

（2）黃色預(yù)警發(fā)布后，項(xiàng)目部安全部主任、工程部主任和防汛值班人員到崗、到位，觀測班值班人員密切監(jiān)測地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)和雨情。實(shí)施不間斷監(jiān)測，提醒災(zāi)害易發(fā)地點(diǎn)附近的居民、廠礦、學(xué)校、企事業(yè)單位做好避險準(zhǔn)備。隱患點(diǎn)有關(guān)情況至少12小時報上級主管單位一次，同時報當(dāng)?shù)胤姥崔k。

（3）橙色預(yù)警發(fā)布后，應(yīng)急機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和各成員單位相關(guān)負(fù)責(zé)人、搶險隊(duì)伍到崗、到位，做好預(yù)案啟動準(zhǔn)備。啟動受地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)威脅區(qū)生產(chǎn)人員和居民臨時避讓方案，暫停災(zāi)害易發(fā)地點(diǎn)附近的戶外作業(yè)，轉(zhuǎn)移危險地帶工作人員和居民。開展應(yīng)急調(diào)查，調(diào)查結(jié)論應(yīng)包括地質(zhì)災(zāi)害的類型、規(guī)模、影響范圍；發(fā)生的.可能性、繼續(xù)誘發(fā)因素；受威脅的施工部位、設(shè)備、設(shè)施；緊急預(yù)防意見等。

（4）紅色預(yù)警發(fā)布后，立即啟動預(yù)案，緊急疏散災(zāi)害易發(fā)地點(diǎn)附近的員工，封閉道路。各搶險隊(duì)伍到隱患點(diǎn)附近安全區(qū)域待命，準(zhǔn)備搶險。隱患點(diǎn)有關(guān)情況至少2小時報公司一次。

5、信息報告程序

1）報警系統(tǒng)及程序

參見《中國水利水電第七工程局有限公司總體應(yīng)急預(yù)案》，

必要時可先行向地方應(yīng)急機(jī)構(gòu)尋求支援。

2）現(xiàn)場報警方式

報警主要采取移動電話、對講機(jī)、口頭等方式報警。當(dāng)事人或知情人應(yīng)首先向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人報警，同時通知受威脅的人員；現(xiàn)場負(fù)責(zé)人接到報警必須組織人員開展施救工作，同時，向上一級人員報告。各班組、施工作業(yè)隊(duì)、工區(qū)、項(xiàng)目部職能部門、項(xiàng)目部、分局等負(fù)責(zé)人的電話號碼，定期在本單位內(nèi)部發(fā)放或公布，告知于各參建人員。

3）通訊、聯(lián)絡(luò)方式

為保證通訊、聯(lián)絡(luò)暢通，各單位、部門等負(fù)責(zé)人電話必須保持24小時開通，隨時接收應(yīng)急救援報告和發(fā)布相關(guān)信息，充分利用電話、對講機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行聯(lián)絡(luò)；有條件的單位至少安排一部值班應(yīng)急車，在電話、對講機(jī)、網(wǎng)絡(luò)中斷的情況下，利用車輛進(jìn)行內(nèi)外、上下聯(lián)絡(luò)，確保信息暢通。

4）通告、報警形式和內(nèi)容

為了救援單位及人員在最短的時間了解洪災(zāi)情況，合理的組織人員、機(jī)械設(shè)備投入應(yīng)急救援，把損失降到最小，報警內(nèi)容必須簡練、準(zhǔn)確。

5）向外求援方式

在內(nèi)部救援能力不足時，主要向鄰近請求協(xié)調(diào)其他單位救援。必要時，向社會救援組織發(fā)出應(yīng)急救援信息，如120（醫(yī)療救護(hù)）、119（消防）、110（公安）、122（交通）等。

6、應(yīng)急處置

6.1響應(yīng)分級

1）洪災(zāi)分級

防洪度汛按照生產(chǎn)安全事故分級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行事故分級，并分為三級應(yīng)急響應(yīng)。

2）響應(yīng)分級

（1）Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生Ⅰ級、Ⅱ級洪災(zāi)，由公司重特大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，現(xiàn)場應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組配合開展應(yīng)急救援工作。

（2）Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生Ⅲ級洪災(zāi)，由公司較大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)處理。

（3）Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)

發(fā)生Ⅳ級洪災(zāi)，發(fā)生單位（部門）啟動本單位（部門）現(xiàn)場應(yīng)急處置方案處置。

6.2響應(yīng)程序

1）Ⅰ級響應(yīng)程序

當(dāng)事故達(dá)到Ⅰ級應(yīng)急響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時，公司重特大事故應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，配合各級政府應(yīng)急管理部門開展應(yīng)急救援工作，同時按照如下內(nèi)容響應(yīng)：

a、按照應(yīng)急報告程序及時向當(dāng)?shù)厥〖墤?yīng)急管理部門上報洪災(zāi)情況，并及時續(xù)報事故發(fā)展態(tài)勢。

b、在當(dāng)?shù)厥〖墤?yīng)急管理部門采取應(yīng)急行動前，調(diào)用公司應(yīng)急資源，防止事態(tài)進(jìn)一步擴(kuò)大。

c、在當(dāng)?shù)厥〖墤?yīng)急管理部門啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案后，接受上級應(yīng)急管理部門的指令，統(tǒng)一指揮公司所有應(yīng)急資源，配合應(yīng)急管理部門開展應(yīng)急救援工作。

2）Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)

當(dāng)達(dá)到Ⅱ級應(yīng)急響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時，按照如下程序進(jìn)行響應(yīng)：

a、現(xiàn)場應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員到位，先期開展現(xiàn)場應(yīng)急救援。

b、公司較大事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員到位，及時掌握事態(tài)發(fā)展和現(xiàn)場救援情況，并向現(xiàn)場應(yīng)急指揮部下達(dá)關(guān)于應(yīng)急救援的指導(dǎo)性意見。

c、應(yīng)急指揮中心按照應(yīng)急報告程序上報上級有關(guān)應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)，并及時續(xù)報事態(tài)發(fā)展和現(xiàn)場救援情況。

3）Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)

當(dāng)災(zāi)害達(dá)到Ⅲ級應(yīng)急響應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)時，事故發(fā)生單位（部門）應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)立即啟動現(xiàn)場應(yīng)急處置方案，組織實(shí)施應(yīng)急救援，并按照如下程序進(jìn)行響應(yīng)：

a、立即向事故發(fā)生單位應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)報告，事故發(fā)生單位的應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)接到報告后，該機(jī)構(gòu)成員必須立即到位。

b、由事故發(fā)生單位的應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)組織研究制定決策救援方案，統(tǒng)一指揮和調(diào)配本單位（部門）一切有效資源進(jìn)行事故的應(yīng)急處理；必要時請援政府支持保障部門采取應(yīng)急行動，防止事故的進(jìn)一步擴(kuò)大。

c、應(yīng)急辦公室進(jìn)入預(yù)備狀態(tài)，做好如下應(yīng)急準(zhǔn)備：應(yīng)急辦公室立即向現(xiàn)場應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員報告事故情況，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要成員到位，并按照應(yīng)急指令下達(dá)程序下達(dá)關(guān)于應(yīng)急救援的指導(dǎo)意見；應(yīng)急辦公室及時掌握事態(tài)發(fā)展和現(xiàn)場救援情況，并及時向應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

6.3處置措施

1）洪水災(zāi)害發(fā)生后，及時啟動應(yīng)急救援預(yù)案，按預(yù)定路線迅速轉(zhuǎn)移受困人員和重要財物；

2）協(xié)調(diào)現(xiàn)場內(nèi)外部應(yīng)急資源，統(tǒng)一指揮搶險工作；

3）應(yīng)根據(jù)事故的性質(zhì)、控制程度等決定是否對作業(yè)人員進(jìn)行疏散；

4）洪災(zāi)發(fā)生后，對事態(tài)的發(fā)展進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測并做好過程紀(jì)錄。監(jiān)測的內(nèi)容包括：事故影響便捷、基坑周圍土體的變化趨勢、對地面建筑的穩(wěn)定性（位移）監(jiān)測、能否發(fā)生坍塌的危險性等；

5）保護(hù)生命線工程，對無法轉(zhuǎn)移或消除的次生災(zāi)害源采取緊急防護(hù)措施，防治次生災(zāi)害的發(fā)生；

6）根據(jù)洪災(zāi)的控制情況，積極尋求支援；

7、應(yīng)急物資與裝備保障

圍繞“名確一個機(jī)制，建立一個數(shù)據(jù)庫”的目標(biāo)，建立科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、平時分開管理，用事統(tǒng)一調(diào)度的應(yīng)急物資儲備保障體系?？偣巨k公室和各二級單位負(fù)責(zé)做好本單位的應(yīng)急物資儲備的綜合管理工作。

針對防洪度汛特點(diǎn)，常用的應(yīng)急救援物資包括：

（1）常備藥品：消毒藥品、急救物品（創(chuàng)可貼、繃帶、無菌敷料、仁丹等）及各種常用的小夾板、擔(dān)架、止血帶、氧氣袋等。

（2）搶險工具：鐵锨、撬棍、千斤頂、麻繩、氣割工具、加壓泵、消防斧、滅火桶、小型金屬切割機(jī)、電工常用工具等。

（3）設(shè)備：挖掘機(jī)、小型挖掘機(jī)、推土機(jī)、自卸汽車、平板貨車、汽車吊、面包車、發(fā)電機(jī)、翻斗車、救生船、救護(hù)車、消防車等。