歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文收藏

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作可以改變?nèi)松\(yùn)，文章寫(xiě)得好，是可以改變?nèi)松\(yùn)的。什么樣的作文才是規(guī)范的呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文 篇1

"每次過(guò)年，我們那里都很熱鬧，尤其是到了正月十五更是年味十足！每個(gè)村里都會(huì)進(jìn)行歷代傳承的舞龍燈的習(xí)俗。

一般到每年正月初八左右，村民們就會(huì)開(kāi)始做籌備工作，他們先會(huì)在天黑后到隔壁村的山上偷龍頭竹(就是用來(lái)制做舞龍燈的燈頭包括龍身用的竹子)選擇兩根又粗又直又長(zhǎng)的最好的竹子砍下來(lái)制作龍頭用，同時(shí)會(huì)在竹子根部旁邊放一個(gè)紅包，與其說(shuō)是偷不如說(shuō)是買，但不知道為什么老底子就是這樣留下來(lái)的規(guī)矩或者說(shuō)是方式吧！待龍頭制成后，再用一種油滿蠟油的紙糊成燈罩可以把蠟燭圍起來(lái)，使?fàn)T光不會(huì)被風(fēng)吹滅，繪上花鳥(niǎo)或者是寫(xiě)上有祝?；蚣橛饕獾淖?，然后罩在插好四邊竹條的燈板上，每一條燈板的下面都有一個(gè)把手，大概有三四十公分長(zhǎng)，當(dāng)燈板扛肩上時(shí)可以用手抓舉不讓燈板脫離人身，可以更加肆意的舞龍用。

最后把大龍頭的全身都繪上鱗片，把眼睛點(diǎn)亮，敲鑼打鼓一番再放上鞭炮，給龍頭做完開(kāi)眼儀式，就正式可以出燈啦！

等到了晚上，到處都開(kāi)始放起來(lái)煙花，龍燈也就一個(gè)村一個(gè)村的轉(zhuǎn)了起來(lái)。各種各樣，有時(shí)兩條龍燈相遇，那就更有趣了，它們開(kāi)始互相比高，哪個(gè)村的龍燈更高就代表那個(gè)村的運(yùn)勢(shì)更旺，大家使出全身勁頭把龍頭舉高，后面接好的燈板也就是龍身一起跟著盤(pán)旋了起來(lái)，各種歡呼、吶喊，熱烈的氣氛在緊鑼密鼓中表現(xiàn)的酣暢淋漓！

有一種龍燈，特別好看，它有金燦燦的龍身和小小的龍頭，它舞起來(lái)的時(shí)候，是用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，可以一圈圈的盤(pán)的很高，由于龍身這間的連接處是軟的布質(zhì)，所以還可以隨意的高低錯(cuò)落，此起彼伏，時(shí)而彎曲時(shí)而旋轉(zhuǎn)，就像真的龍?jiān)谔焐媳P(pán)旋似的。還有一種龍燈，又特別奇怪，一個(gè)燈籠一個(gè)燈籠都是斷開(kāi)的，一個(gè)人舉一個(gè)，一節(jié)一節(jié)的，滑稽極了！舞龍燈的同時(shí)，一旁的煙花也是一個(gè)接一個(gè)的，多種多樣，絢爛無(wú)比！

還有一個(gè)很難見(jiàn)得到的場(chǎng)面，四條龍居然遇到了一起，在小操場(chǎng)上，各村舞龍的村民們都跑的飛快，四條龍燈的身子幾乎占據(jù)了整個(gè)小操場(chǎng)，在漆黑的夜色下閃耀奪目、光芒萬(wàn)丈，盡情飛舞！真是太壯觀了！

這樣的燈會(huì)，一般會(huì)從每年的正月十三開(kāi)始持續(xù)到正月十六，從我爸媽小時(shí)候記事起一直流傳至今。這就是我們家鄉(xiāng)的元宵節(jié)！"

歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文 篇2

元宵節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。在這一天，全國(guó)各地都有掛燈籠、吃元宵、猜燈謎等風(fēng)俗。今年的元宵節(jié)相比于以前，讓我更加印象深刻，因?yàn)檫@次元宵節(jié)我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)，讓我十分難忘。

在節(jié)日的前一周，同學(xué)們就紛紛準(zhǔn)備起自制的燈籠。大家發(fā)揮了豐富的想象力，化身為能工巧匠，制作出各式各樣精巧別致的燈籠。不僅僅有傳統(tǒng)的紅色圓形的燈籠，還有更多的五顏六色，造型各異的燈籠。這百余個(gè)燈籠掛在教學(xué)樓的走廊上，一眼望去，真是美麗壯觀，讓人看得目不暇接。

活動(dòng)中，還有一個(gè)令我們感興趣的環(huán)節(jié)，就是自己創(chuàng)作燈謎讓同學(xué)們猜。以前，我只猜過(guò)燈謎，但是從來(lái)沒(méi)有自己寫(xiě)過(guò)。通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)燈謎比猜燈謎可要難多啦，真是由衷的佩服那些能寫(xiě)出好燈謎的創(chuàng)作者們。

到了元宵節(jié)的那一天，大家早就按捺不住興奮的心情，最后一節(jié)課的下課鈴一響，同學(xué)們就不約而同的放下了書(shū)本，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室。平常安靜的走廊上一下子就成了歡樂(lè)地海洋。人群涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)，大家都在爭(zhēng)著看貼在墻上的燈謎。這次由同學(xué)們自己創(chuàng)作的燈謎都不是司空見(jiàn)慣的老燈謎，而是新穎的、有趣的、獨(dú)特的燈謎，讓人眼前一亮！我還在絞盡腦汁猜著燈謎，只聽(tīng)見(jiàn)“唰唰……”燈謎一個(gè)個(gè)被同學(xué)們撕走猜了去。老師辦公室的門口更是熱鬧，數(shù)十位同學(xué)都擠在那里，聽(tīng)說(shuō)猜對(duì)老師的燈謎，可以吃到今晚食堂的免費(fèi)元宵，怪不得“吃貨”們都在瘋狂地猜著老師出的燈謎呢。不一會(huì)兒，其他年級(jí)的師哥師姐們和老師們也來(lái)到了這里參與我們的活動(dòng)，節(jié)日的氣氛在學(xué)校爆炸開(kāi)來(lái)，一派喜慶的景象。

活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)同學(xué)都帶著開(kāi)心的笑容依依不舍的離開(kāi)了校園。我們不僅得到了快樂(lè)，更是體會(huì)了中華的傳統(tǒng)文化，我們也一定會(huì)將這珍貴的文化保留好，世世代代傳承下去。

歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文 篇3

今天是正月十五也是元宵節(jié)，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，一家人要聚在一起，吃湯圓，我們?nèi)乙膊焕狻?/p>

媽媽和奶奶在廚房里忙活了半天，終于，熱氣騰騰的津津樂(lè)道和湯圓端上了餐桌，白白的湯圓里包著白糖、、山楂、花生，吃在嘴里甜甜的、酸酸的、香香的，包含了我們?nèi)以谛碌囊荒昀?，和和美美、快快?lè)樂(lè)的美好祝愿。

吃完晚飯后，我們一家人來(lái)到大街上，只見(jiàn)馬路上到處都是人群和兩旁各式各樣的燈籠。有象征著吉利喜慶的大燈籠、有各色鮮艷的宮燈、八角燈、圓燈、鞭炮燈……還有許多商店、單位為自己做宣傳而設(shè)計(jì)的彩燈，有電子琴開(kāi)關(guān)的、有手機(jī)開(kāi)關(guān)的，還有銀行卡形狀的呢！這么多漂亮的燈，看得我眼花繚亂?？晌易钕矚g的還是我們學(xué)校所制作的燈籠。那是由幾排可愛(ài)的小豬組成的燈籠，背景是我們學(xué)校的教學(xué)樓。每個(gè)小豬的肚子里，都裝上了小彩燈，它們不停地旋轉(zhuǎn)著，同時(shí)還發(fā)出了優(yōu)美的聲音，好像在對(duì)我們說(shuō)：“豬年快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步”呢！

在回家的路上，我們看見(jiàn)一輪圓圓的月亮，從東面緩緩地長(zhǎng)起來(lái)了，皎潔的月光，歸照在大地和我們的身上。媽媽說(shuō)：“今天的、月亮、地球都在同一條線上，沒(méi)有任何的遮擋，也特別的這?！蔽覀?cè)谠鹿獾幕\罩下，拎著我的小貓咪燈籠，輕快地回到了家。

窗外不時(shí)有煙花、鞭炮響過(guò)，我們歡聲笑語(yǔ)地度過(guò)了這個(gè)難忘的元宵節(jié)。

歡度元宵節(jié)小學(xué)生800字優(yōu)質(zhì)作文 篇4

一年一度的元宵節(jié)又到了，我十分興奮，聽(tīng)媽媽道，傳說(shuō)在良久以前，世優(yōu)勢(shì)調(diào)雨順、五谷豐收，老百姓安居樂(lè)業(yè)、水深火熱。忽然災(zāi)害來(lái)臨、城內(nèi)洪水泛濫鄉(xiāng)外地步干旱，本來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝往赴宴，玉帝飲酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后余地歸宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了，利應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。青龍得悉起因，就偷偷地里溜到地宮，改了雨簿，這樣世上又緩緩復(fù)原了原來(lái)面綱。玉帝酒醒后，也發(fā)明寫(xiě)錯(cuò)了雨簿，但標(biāo)想矯正，又怕重君說(shuō)大家干事不穩(wěn)重，只佳一誤再誤。起初玉帝領(lǐng)現(xiàn)本人的雨簿被改功，不禁心中大怒，派丞相來(lái)到世間殺了青龍，丞相照作了。青龍被丞相宰了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中覺(jué)得愧疚即下書(shū)要黃帝向庶民傳令，要留念替官除害的青龍。每年春節(jié)，己們皆要敲鑼打飽，耍龍舞獅 慶賀元宵節(jié)。

元宵節(jié)的風(fēng)俗是吃湯圓，每家團(tuán)離散圓，所以昔晚媽媽“權(quán)利下置”，把煮湯圓的主要義務(wù)接給我去履行。我把它瞅成一件非常沉大的免務(wù)，恐怕煮破了，所以口面似乎揣著一只小兔子“怦怦”直跳。因?yàn)槲夷昙o(jì)小，媽媽在一邊指揮先把水燒啟，把湯圓膽大妄為地抬出來(lái)。爾著急地等候著，期待著……。皂文胖胖的湯圓浮出水點(diǎn)，望著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我樂(lè)不可支地叫講：“湯圓要沒(méi)鍋了?！蔽覒c幸還惡湯圓沒(méi)煮破。大野愉快地品味了我煮的湯圓，媽媽給我擊了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我高興不未，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)估，我心里美滋滋的。

我渴望著下一個(gè)元宵節(jié)。

相關(guān)文章推薦

小學(xué)生元宵節(jié)作文收藏

學(xué)會(huì)寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的,寫(xiě)作是將心中所想鐫刻到文字中的獨(dú)特體驗(yàn)，寫(xiě)作是一件一心一意的事情，要找個(gè)安靜的地集中注意力去寫(xiě)。有沒(méi)有比較好的作文模板給我們參考呢？也許"小學(xué)生元宵節(jié)作文"就是你要找的，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇1)

一年一度的元宵節(jié)又來(lái)到了，元宵節(jié)又稱上元佳節(jié)，是春節(jié)后迎來(lái)的又一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)。

元宵節(jié)早在2000多年前的西漢就有了，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期，明帝提倡佛教，聽(tīng)說(shuō)佛教有正月十五日僧人觀佛舍利，點(diǎn)燈敬佛的做法，就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。就節(jié)期長(zhǎng)短而言，漢代才一天，到唐代已為三天，宋代則長(zhǎng)達(dá)五天，明代更是自初八點(diǎn)燈，一直到正月十七的夜里才落燈，整整十天。

歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今非常盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、放煙花等活動(dòng)，給元宵節(jié)增添了光彩。

除了這些活動(dòng)以外，元宵節(jié)還有包元宵的習(xí)俗。今天我有幸跟爸爸媽媽到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆學(xué)了起來(lái)。外婆先用開(kāi)水來(lái)和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從“寶塔”的頂兒上拽下一塊塊面團(tuán)，搓成圓團(tuán)，中間掏個(gè)洞，兩只手相配合把洞越揉越大，把準(zhǔn)備好的豆沙餡，放在這個(gè)洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封住。

最后，把做好的元宵放在手心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個(gè)元宵就做成了?？戳送馄虐业氖秩滩蛔“W癢了，卷起袖子也包了起來(lái)。雖然我包的元宵餡子少、大小不一、奇形怪狀，但還是得到了外婆的表?yè)P(yáng)。

最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開(kāi)的水里，不一會(huì)兒水滾開(kāi)了，元宵一個(gè)個(gè)漂在水面上?？吹竭@一個(gè)個(gè)白花花、圓滾滾的元宵真叫人眼饞！我們大家吃著這熱騰騰的元宵，心里感到非常舒暢，我的臉上堆滿了笑容樂(lè)呵呵地說(shuō)：“元宵象征著我們的生活甜甜美美，團(tuán)團(tuán)圓圓?！?/p>

元宵，是一年中第一個(gè)月圓之夜，元宵有此而的名為元宵。在元宵佳節(jié)來(lái)臨之時(shí)，所有的人們都像樂(lè)開(kāi)了鍋似的都欣欣歡笑著。在這元宵之夜，最吸引人的當(dāng)數(shù)放“煙花”，因?yàn)闊熁ú粌H好看，而且它的五顏六色會(huì)讓人們看了感到心情愉快，使心情煩悶的人也樂(lè)開(kāi)了懷。

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇2)

“嘭！嘭！嘭！”我被一陣聲音吵醒了，我到窗戶那兒看了看。哦，原來(lái)是有人在放禮花呀！今天可是元宵節(jié)??！

早上，媽媽給我煮了兩碗熱乎乎的湯圓兒，呀！湯圓兒真香??！還是芝麻餡兒的。

到了下午，我和媽媽要?jiǎng)邮肿龌簦瑡寢寣?duì)我說(shuō)：”別去外面買花燈了，要環(huán)保，咱們自己做吧?！焙冒『冒。　蔽腋吲d的叫了起來(lái)。很快，我們便集齊了材料：一個(gè)舊的木棒、一根舊鐵絲、一些不用的筷子、一個(gè)小蠟燭，還有三個(gè)紅布袋兒。

首先，我把九雙筷子做成一個(gè)正方體的支架，再用一雙筷子粘在正方體的下面，上面還有一個(gè)小蠟燭，然后把三個(gè)布袋兒剪成六塊兒，分別粘在六個(gè)口兒上，最后，再用一根鐵絲捆在木棒上，在在布袋兒上面打一個(gè)口，一個(gè)花燈就做好了！多么漂亮呀！

晚上，媽媽領(lǐng)我去水景公園看花燈，水景公園里人山人海，人們就像海浪一樣涌進(jìn)公園。一進(jìn)公園映入眼簾的就是許許多多，栩栩如生的小動(dòng)物花燈，有活蹦亂跳的小鹿，有可愛(ài)的小狗，還有威武的.兩條神龍，其中，我最喜歡的就是了兩條神龍了。

當(dāng)我看見(jiàn)這兩條神龍的時(shí)候，我便迫不及待地跟它去合影，那昂首挺胸的樣子，好像兩名士兵一樣守衛(wèi)著美麗的家園，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)谔炜罩酗w舞，美麗極了。”太晚了，我們?cè)摶丶伊恕！绷鬟B忘返的我只好依依不舍的回家了。

多么難忘的元宵節(jié)呀！

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇3)

元宵節(jié)是我國(guó)不可缺少的傳統(tǒng)節(jié)日，小時(shí)候，我便想了解這個(gè)節(jié)日，可總是因?yàn)樨澩娑雎赃@件事。初中時(shí)有了這些特色的寒假作業(yè)，即使我沉迷在游戲中，也能想起，而且更加認(rèn)真，不會(huì)馬馬虎虎。元宵節(jié)的來(lái)歷有很多，最合理的一種是傳說(shuō)元宵節(jié)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢高祖劉邦死后，呂后獨(dú)攬朝政把劉氏天下變成了呂氏天下，朝中老臣深感憤慨，但都懼怕呂后殘暴。呂后病死后，諸呂惶惶不安，打算共謀作亂之事，以便奪取劉氏江山。劉襄便起兵討伐諸呂，“諸呂之亂”終于被徹底平定。平亂之后，劉恒登基，深感太平盛世來(lái)之不易，便把平息“諸呂之亂”的正月十五，定為與民同樂(lè)日，京城里家家張燈結(jié)彩，以示慶祝。從此，正月十五便成了一個(gè)普天同慶的民間節(jié)日——“鬧元宵”。在元宵節(jié)中，我們又會(huì)有花燈寄寓，元宵燈詩(shī)，元宵燈謎等的習(xí)俗，真是無(wú)不歡樂(lè)。

作為一個(gè)兒童，盡管有時(shí)候可能想起作業(yè)就顯得反感，但換個(gè)角度一想，如果沒(méi)有這些作業(yè)，我們除了漫無(wú)目的地玩還會(huì)如何呢?有了一些作業(yè)，我們會(huì)在玩的過(guò)程中學(xué)；有了一些作業(yè)，我們會(huì)去更多地了解，關(guān)注一些中國(guó)的傳統(tǒng)文化；有了一些作業(yè)，我們就會(huì)更有計(jì)劃地去度過(guò)自己愉快地假期，這又何嘗不是一種樂(lè)趣呢?

我認(rèn)為老師留的這些了解元宵節(jié)的作業(yè)對(duì)我們很有幫助，這些作業(yè)不僅留的很有意義，而且量度適中。最重要的是這些作業(yè)不僅可以使我們充分了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，還可以讓我們重視起中國(guó)的傳統(tǒng)文化。與此同時(shí)，我們還能培養(yǎng)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。雖然開(kāi)始我可能是為了完成作業(yè)而完成任務(wù)，但當(dāng)我投入到任務(wù)當(dāng)中時(shí)，我就變得發(fā)自內(nèi)心得去感受了解了。

因此，這些特色寒假作業(yè)使我們的假期變得更充實(shí)，更完美。讓我們認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)，讓每一個(gè)假期都變得有充實(shí)，有意義！

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇4)

每年農(nóng)歷正月十五日，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

這一天，人們會(huì)把燈謎掛在燈籠下面，讓人們?nèi)ゲ?。今年，我也參加了“猜燈謎”的活動(dòng)，贏取了豐富的獎(jiǎng)品。當(dāng)天，上百個(gè)五彩繽紛、形狀各異的燈籠高高掛著。許多人都在思考著燈謎的答案，有的想到答案的人，更是激動(dòng)得把燈謎撕了下來(lái)。每一個(gè)參加活動(dòng)的人都滿載而歸。這項(xiàng)活動(dòng)讓人們?cè)鎏砹瞬簧俚臍g笑。

另一個(gè)元宵節(jié)的高潮就是吃湯丸。這一天晚上，人們都會(huì)趕回家和家人一起團(tuán)圓，一起吃湯丸。因?yàn)闇枰馕吨鴪F(tuán)團(tuán)圓圓，合家美滿。湯丸也有很多種餡， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多樣的口味，使一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩樂(lè)，那種美好的情形，便浮現(xiàn)在我的眼前……

所有的人都快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)元宵節(jié)、所有的人都沉浸在熱鬧元宵節(jié)的氣氛當(dāng)中、所有的人都?xì)g樂(lè)地過(guò)了這一個(gè)難忘的夜晚……

啊，元宵節(jié)真熱鬧……

大人和小孩都吃得津津有味。

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇5)

今天是正月十五元宵節(jié)，我們班上準(zhǔn)備舉行一次鬧元宵的活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱私o小組爭(zhēng)光，準(zhǔn)備了大量材料，但心里卻是如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。

比賽開(kāi)始了，先是由我們組回答必答題：元宵節(jié)是幾月幾日，然后又稱什么節(jié)？第二小題我是答對(duì)了，但第一小題我卻因?yàn)檫^(guò)度激動(dòng)，把正月十五說(shuō)成了一月十五，所以白白失去了一次答題的機(jī)會(huì)。我們組的成員一個(gè)個(gè)都像打了敗戰(zhàn)的士兵，垂頭喪氣，而其它組的成員，一個(gè)個(gè)都幸災(zāi)樂(lè)禍，上躥下跳。經(jīng)過(guò)第一輪的比賽，大多數(shù)組都得到了一顆星，我這個(gè)做組長(zhǎng)的看在眼里，急在心里，決定在第二輪比賽中來(lái)一個(gè)絕地大反擊。第二輪開(kāi)始了，是搶答題，我心里早已打好了小算盤(pán)，然后決定先搶到回答權(quán)再想。只見(jiàn)老師把題目亮了出來(lái)：99（打一字），因?yàn)檫@個(gè)我在奧數(shù)上已經(jīng)學(xué)過(guò)，所以我將手高舉起來(lái)，搶到了回答權(quán)，一站起來(lái)，我便以我的三寸不爛之舌講了起來(lái)：由于99比100少1，所以只要把‘百’上一橫去掉，就變成了‘白’！聽(tīng)著我胸有成竹、頭頭是道的回答，別的同學(xué)都恍然大悟，對(duì)我嘖嘖稱贊。接下來(lái)一道題是四個(gè)人搬木頭。這下，全班同學(xué)可傻了眼，有的趕緊在材料里找答案，有的在那冥思苦想、抓耳撓腮，還有的想不出來(lái)，在那兒直拍桌正在這時(shí)，一個(gè)清脆有力的聲音驚醒了沉思中的我。是杰！只見(jiàn)唐浩珈自信地舉起了他的手，一看答案，哇，真的是杰呀！然后我不由得對(duì)唐浩珈佩服得五體投地。比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)有站在輝煌的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，但是卻因?yàn)槎昧烁嘣R(shí)和燈謎而感到十分快樂(lè)。我期盼下一個(gè)元宵節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇6)

今天是元宵節(jié)。這天，大家都會(huì)猜燈謎、出門賞月、拉兔子燈、吃元宵等。還有舞龍舞獅、踩高蹺、劃旱船、打太平鼓、耍花燈、扭秧歌等傳統(tǒng)民俗表演。

一上午的學(xué)習(xí)班終于結(jié)束了，打了一輛車來(lái)到媽媽上班的地方，對(duì)面是一個(gè)大廣場(chǎng)，附近的車堵得水泄不通。我走進(jìn)去一看廣場(chǎng)上人山人海，陣陣鑼鼓聲迎面襲來(lái)，喧鬧非常。

進(jìn)門一直往前走，一個(gè)三層高的鼓架漸漸映入眼簾。說(shuō)是三層高，走近看，其實(shí)并不是太高，相當(dāng)于一層樓房的樣子。每層并排放著四面大鼓，十二個(gè)人身著紅色衣服，戴著頭巾，站在鼓旁?shī)^力又有節(jié)奏的打著。鼓聲忽急忽緩，一會(huì)兒“萬(wàn)馬奔騰”，一會(huì)兒“輕風(fēng)掠過(guò)草原”，一會(huì)兒“波濤洶涌”。

往右邊走，擠進(jìn)層層人群，里面有一二十人穿著花花綠綠的衣服，戴著各種各樣的頭飾，有踩高蹺的，有劃旱船的，還有扭秧歌的，邊唱邊舞。劃旱船最有意思啦，她們“坐”在“船”里，手里拿著槳，擺著劃船的姿勢(shì)，樣子滑稽極了！

再往前走，這里是我最喜歡的舞獅表演，這里圍的人最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看到一座高臺(tái)，至少有十幾米高，上面綁著一只雞，幾只“獅子”順著連接高臺(tái)的地繩子，邊舞邊上，幾只“獅子”不一會(huì)全都登上高臺(tái)搶那只雞，場(chǎng)面十分精彩，臺(tái)下的喝彩聲不絕于耳。

熱鬧的元宵節(jié)慢慢的平靜下來(lái)，但我的腦海里還一直被喧鬧填滿，夢(mèng)中還流露著歡快的笑容。

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇7)

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過(guò)，迎來(lái)的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié)，正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。今年的元宵節(jié)，很冷。但是我和爸爸媽媽還是冒著嚴(yán)寒去看了掛在新悅廣場(chǎng)附近的一些燈籠。

我看到了很多的燈籠，如：荷花美麗的荷花燈籠，也有我們家喻戶曉的普通燈籠，還有一些燈籠上畫(huà)著精美的龍，它們神態(tài)各異，栩栩如生，給寒冷的夜景增加了一番風(fēng)趣?；氐郊?，媽媽煮了一鍋熱騰騰的湯圓，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們好像白白胖胖的小孩子，在鍋里玩耍嬉戲，經(jīng)過(guò)了5、6分鐘的烹煮，終于煮好了。

我迫不及待地拿起勺子，把一個(gè)湯圓輕輕的咬了一口，哇！是芝麻餡的，黑乎乎的芝麻從湯圓里留流了出來(lái)，我看了急忙把它喂在了嘴里，好甜?。∥矣趾攘艘豢跍?，真是完美的結(jié)合！吃完了湯圓，我們看了元宵節(jié)晚會(huì)，晚會(huì)里開(kāi)場(chǎng)就十分精彩，我印象最深的就是由李云迪、沙溢，李倩、張傲月表演的創(chuàng)意節(jié)目《彩云追月》了?？赐炅送頃?huì)，我便看著玉盤(pán)似的月亮，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……這個(gè)難忘元宵節(jié)，會(huì)永遠(yuǎn)的在我腦海中流蕩！

小學(xué)生元宵節(jié)作文(篇8)

農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，也稱燈節(jié)，按照民間的傳統(tǒng)，當(dāng)天晚上，明月高懸，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，出門賞月，燃放焰火，喜猜燈謎，共吃元宵，合家團(tuán)聚，其樂(lè)融融，以示慶賀。

如今，我們這里的元宵節(jié)還保有以下風(fēng)俗習(xí)慣。

一是吃元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，當(dāng)然是吃元宵啦！每到正月十五，家家戶戶都要把早已準(zhǔn)備好的糯米面和白沙糖拿出來(lái)，包成圓圓的元宵，煮熟后供大家品嘗。這是元宵節(jié)的標(biāo)制。據(jù)說(shuō)宋代的元宵節(jié)非常講究，民間流行吃一種新奇的食品。這種食品，最早叫“浮元子”后稱“元宵”，生意人還美其名曰為“元寶”。它是"以白糖、玫瑰、芝麻、豆沙、黃桂、核桃仁、果仁、棗泥等為餡，用糯米粉包成圓形，可葷可素，風(fēng)味各異?？蓽?、油炸、蒸食，有團(tuán)圓美滿之意。

二是觀燈。元宵節(jié)的晚上，我們這兒有舞龍燈的習(xí)俗。每到晚上，一隊(duì)隊(duì)舞著青龍、黃龍的青年、小伙兒就會(huì)穿梭在大街小巷，人們敲鑼打鼓，放著鞭炮，好不熱鬧，大人領(lǐng)著小孩，提著燈籠，上街觀燈，湊湊熱鬧！據(jù)說(shuō)這一來(lái)歷是漢明帝因提倡佛法傳到至今。正月十五，是參佛的吉日良辰。漢明帝為了弘揚(yáng)佛法，下令正月十五夜在宮中和寺院"燃燈表佛"。此后，元宵放燈的習(xí)俗就由宮廷而流傳到民間。每到正月十五，無(wú)論士族還是庶民都要掛燈，城鄉(xiāng)通宵燈火輝煌。

元宵節(jié)吃元宵、觀燈的習(xí)俗，一直延續(xù)到今天，就連中央電視臺(tái)每年也辦起了元宵節(jié)晚會(huì)，而且越辦越豪華。

作文歡度元宵700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“作文歡度元宵”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

作文歡度元宵【篇1】

“元宵好，元宵妙。元宵好吃呱呱叫，賞花燈，猜燈謎，歡天喜地鬧元宵?！币徽f(shuō)到這兒歌，我就想到了元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)，我會(huì)怎么過(guò)呢？接下來(lái)就讓我給大家逐一到來(lái)吧。

天氣徐徐暗下來(lái)了，媽媽也早已預(yù)備好豐碩的晚餐了，可我無(wú)心品嘗了，由于街上放煙花的響聲和直沖云宵的火光使我按耐不住了，我怱忙吃完，也加入到放煙花的行列中。我邊放邊賞識(shí)，你看！滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的，顏色各異這些“花兒”千姿百態(tài)：有的像今晚的月亮一樣圓；有的像火箭直沖云宵；有的像駝螺一樣飛快旋轉(zhuǎn)；還有像腳印一樣在天空留下足跡……有的煙花以顏色取勝；有的煙花以聲音見(jiàn)長(zhǎng)；有的煙長(zhǎng)既有聲又有色……看著看著，仿佛來(lái)到了一個(gè)神秘而喧鬧的世界，真是“火樹(shù)銀花不夜天”。

跟著一聲聲的炮響，人們?cè)隗@呼，在驚嘆，夜色中，人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩，也露出了幸福的笑臉，他們不也像一朵朵錦繡的煙花嗎！糊口是多么的夸姣呀?。。?/p>

作文歡度元宵【篇2】

中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、元宵、清明、端午其中，我覺(jué)得元宵節(jié)最好玩，因?yàn)樵?jié)有各種燈會(huì)可以觀賞。而今年的元宵節(jié)更有趣。

這天，老師要舉行一個(gè)元宵猜燈謎活動(dòng)。我早早地起床，準(zhǔn)備活動(dòng)要用的燈謎。

叮叮叮上課了，老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。老師把我們分為A組和B組，分別猜對(duì)方的燈謎。同學(xué)們都在互相猜對(duì)方燈謎，整個(gè)教室里充滿了歡笑和歡樂(lè)氣氛。

這時(shí)，老師讓我們組猜對(duì)方組的小明的燈謎，燈謎是：仙樂(lè)（打一成語(yǔ)），這道燈謎可把我們組難住了，每一個(gè)人都在思考著，作文討論著。但是不管怎么絞盡腦汁，還是想不出來(lái)。最后，對(duì)方組的小明公布了答案，答案是不同凡想，聽(tīng)到這個(gè)答案，我們組每個(gè)人都啊了一聲。小明說(shuō)：因?yàn)槭窍扇说囊魳?lè)，所以跟凡人想得音樂(lè)不一樣??！聽(tīng)了小明的解釋，我們這才恍然大悟。

活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，每個(gè)人都開(kāi)心地歡笑著。

到了晚上，我們一家人一邊吃著湯圓，一邊聊天，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。吃完湯圓，我們又去廣場(chǎng)上看燈，我在廣場(chǎng)上玩著自已的燈，開(kāi)心地呵呵呵直笑。

這次元宵節(jié)，是我過(guò)得最開(kāi)心的元宵節(jié)。

作文歡度元宵【篇3】

正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年。一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦！看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈、彩燈各種各樣，豐富多彩。把整個(gè)鄭州照的如同白晝一樣。

元宵，又叫作湯圓，因?yàn)闇珗A和團(tuán)圓的字音相近，取團(tuán)圓之意，象征著全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。元宵是在晚上吃的，吃了這種極具象征意義的東西，寓意來(lái)年幸幸福福，團(tuán)團(tuán)圓圓。

元宵節(jié)家家戶戶都趕著做元宵。元宵也叫湯圓，白白的、圓圓的，活像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃。我覺(jué)得湯圓又美麗又可愛(ài)，便讓外婆手把手教我。首先，外婆先用開(kāi)水來(lái)和糯米粉，然后不斷地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一樣有彈力，有韌性，接著把面揉成寶塔的形狀，從寶塔的頂端上拽下一塊塊面團(tuán)，搓成圓團(tuán)，中間掏個(gè)洞，兩只手相互配合把洞越揉越大，把準(zhǔn)備好的冰糖核桃花生芝麻餡，放在這個(gè)洞里，大拇指和食指慢慢捏，接著把洞口封著，緊接著把做好的元宵放在手作文心，兩只手柔和地將元宵搓圓，這樣一個(gè)元宵就做好了。我也做了幾個(gè)，做的不太好看。最后一道工序就是煮元宵了，我們把元宵放在燒開(kāi)的水里，不一會(huì)兒水開(kāi)了，掀開(kāi)鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人?。∥覀儼言⒃诿恳粋€(gè)人的碗里，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，好吃極了！我們把元宵吃完，就一起到大街上看燈展。

傍晚的街道兩旁和廣場(chǎng)上，人山人海，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。元宵節(jié)還可以觀花燈。街道上處處燈花通明、張燈結(jié)彩，整個(gè)街道像是辦喜事，熱鬧又美麗。在這熱歡快的一天里，我們還可以猜燈謎，在大紅燈籠下貼上一張張燈謎紙，既可以觀賞，還可以動(dòng)腦思考。元宵節(jié)里可少不了觀花燈?？?！有含苞待放的荷花，有威猛無(wú)比的大老虎，還有活蹦亂跳的小雞。媽媽給我買了一盞小雞燈，我拿起了燈開(kāi)始了賞燈游行。

歲月不斷流逝，但元宵節(jié)的很多民間習(xí)俗至今仍然盛行。比如舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎等活動(dòng)，給元宵節(jié)增添了無(wú)限光彩。

作文歡度元宵【篇4】

今天是正月十五，是一個(gè)讓家人團(tuán)聚的日子元宵節(jié)。

在元宵節(jié)大家都會(huì)賞花燈，猜燈謎，而湯圓的意義就是代表團(tuán)圓所以家人們?cè)谝黄饡?huì)吃元宵。

今天我一大早就被大街上的吹吹打打聲吵醒了，這才想起了要出去觀看民間藝術(shù)，于是我便飛快的穿上衣服，隨便吃了幾口，就跑了出去，我趕到哪里時(shí)街上已是人山人海了，大家都想走到前排看個(gè)究竟，所以大街兩邊都非常熱鬧，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡笑聲，路旁還有賣氣球的，玩具的，還有發(fā)宣傳單的，真是什么都有。我也不甘示弱，嗖的一下就鉆了進(jìn)去，這不大街上往我們這邊走來(lái)的是老奶奶騎毛驢的景象，只見(jiàn)老奶奶頭上帶著一個(gè)超大版的墨鏡，下面騎著一只小毛驢，接著向我們走來(lái)的是一群翩翩起舞的蝴蝶，聽(tīng)旁邊的一位阿姨說(shuō)這個(gè)節(jié)目的名字是《梁山伯與祝英臺(tái)》，后來(lái)還有舞扇

今天我太高興了，因?yàn)槲铱吹搅撕枚嘤腥さ墓?jié)目。

作文歡度元宵【篇5】

正月十五是元宵節(jié)，也被稱為上元節(jié)。在這一天里，家家戶戶都會(huì)做湯圓，當(dāng)然，我們也不例外。

元宵節(jié)一到，媽媽就連忙去預(yù)備做元宵的食材。我約了幾個(gè)小伙伴聚在我家，一起嘗試著去體驗(yàn)一下湯圓是如何做成的。

媽媽先將做元宵用的食材和用具為我們預(yù)備好，又把糯米粉倒入一個(gè)大碗中，加水混合平均。又叫來(lái)沈琳佳的奶奶給我們做“技術(shù)參謀”?，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備了，我和小伙伴們?cè)谝慌约堪W。要做的湯圓分兩種，一種是水晶湯圓，一種是豆沙湯圓。水晶湯圓是用紅薯粉做的，樣子容貌晶瑩剔透，小巧玲瓏，但也正由于比較小巧，一不小心餡子就會(huì)露在外面，做起來(lái)有一定難度；豆沙湯圓固然沒(méi)有水晶湯圓好看，但勝在做起來(lái)簡(jiǎn)樸利便。沈琳佳想挑戰(zhàn)一下自己，選擇做水晶湯圓，我和剩下的小伙伴則選擇做豆沙湯圓。

奶奶先把糯米粉揉成面團(tuán)，我們也時(shí)不時(shí)地幫幫忙。緊接著，奶奶做了一遍示范給我們看，就讓我們自己做了。我學(xué)著奶奶的樣子，先把面團(tuán)撕下一小塊，搓成球狀，隨后，把面團(tuán)的中央往下壓，捏成像碗一樣的外形，中間放好豆沙，再把它包起來(lái)，揉成球狀?？墒牵也皇丘W放的太多，就是面團(tuán)沒(méi)捏好。看看旁邊的陳宇涵，都做了好幾個(gè)了。再看看自己做的“歪瓜裂棗”，我在一旁急的抓耳撓腮，有些氣餒。奶奶見(jiàn)狀，笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，按照我教你的做，一定可以的！”聽(tīng)了奶奶的鼓勵(lì)，我決定振作起來(lái)。做了一遍又一遍，終于成功了?？粗约鹤龅膱A鼓鼓、胖乎乎的湯圓，我心里甜滋滋的。

媽媽把我們做好的湯圓下進(jìn)鍋里，我和小伙伴們湊在廚房里，看著我們精心制作的湯圓在沸水里翻騰。

不知不覺(jué)中，夜幕低垂了下來(lái)，籠罩著萬(wàn)家燈火，遠(yuǎn)處隱隱聽(tīng)到煙花迸放的聲音。我們分享著親手做的元宵，心中甜甜暖暖的。

這次元宵節(jié)，我不僅學(xué)會(huì)了做元宵，而且在這個(gè)過(guò)程中懂得了做事情不能太著急毛躁，要慢慢來(lái)。奶奶的話我會(huì)記在心里，這個(gè)元宵節(jié)也成為了我夸姣的回憶。

作文歡度元宵【篇6】

我很早就聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)元宵節(jié)，我也過(guò)了良多個(gè)元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)我是盼星星盼月亮，終于給盼來(lái)了。

今天中午，我早就知道有舞獅子的，敲鼓的人，所以早早的就已經(jīng)在我家門口守著了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，那些人才來(lái)，我都快餓扁了。不外仍是等到了看到了。

那些人經(jīng)由時(shí)的場(chǎng)面，簡(jiǎn)直是太壯觀了，而且一個(gè)比一個(gè)威風(fēng)。“快看快看，快看那條龍?！苯憬憬械?。一眼望去，那條龍?zhí)貏e長(zhǎng)?？?，他背上的龍鱗，五彩繽紛，多漂亮?。∵@條龍?jiān)谌藗兊闹笓]下，在空中飛來(lái)飛去，瞧，多聽(tīng)話呀。再看那舞獅子的，這幾頭獅子可真淘氣，蹦上蹦下，真可愛(ài)。還有那個(gè)扮演豬八戒的人，呵呵，可真滑稽呀！這各種各樣的節(jié)目讓人的眼睛看的應(yīng)接不暇。站了好長(zhǎng)時(shí)間了，也看了好長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在來(lái)輕松一下吧！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)那鼓聲與鑼聲混合成的交響曲吧。聽(tīng)著這支曲子，不得不讓人陶醉。

到了傍晚時(shí)我們一家人正吃著湯圓，我慢慢的品嘗著湯圓，這真是湯圓中的極品吶。不知是誰(shuí)提議去看煙花，我便豎著大拇指叫道：“Thisisagoodidea.”。

小姨便帶著我們幾個(gè)猴孩子來(lái)到南門廣場(chǎng)，這里已是人隱士海。人們大概都是為了煙花會(huì)而來(lái)的吧，只見(jiàn)大家手里都拿著煙花。

九點(diǎn)正，只聞聲煙花噼里啪啦地響起。接著進(jìn)入我耳朵的是一聲聲震耳欲聾的鞭炮聲，鉆進(jìn)我眼睛的是一朵朵五顏六色的花朵。我不由的心里驚嘆起來(lái)：真美啊就像五彩繽紛的禮花在空中綻放。徐徐的，一個(gè)個(gè)“吊蘭”在空中旋轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)“糖果”在地面爆炸；一個(gè)個(gè)“小蝴蝶”在空中飄蕩，一個(gè)個(gè)“小蜜蜂”直沖云霄。多美呀，宛如一幅多姿多彩的畫(huà)。

抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，像一個(gè)碧玉。是它給人們帶來(lái)了吉利和快樂(lè)。

作文歡度元宵【篇7】

一年一度的元宵節(jié)又到了，在此我祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。

說(shuō)起傳統(tǒng)節(jié)日，肯定有專屬于自己的美食。元宵節(jié)就是湯圓啦，這一天我特意起得早早的來(lái)包湯圓。剛進(jìn)廚房的時(shí)候，奶奶就已經(jīng)將糯米粉拿了出來(lái)，現(xiàn)在暫時(shí)還沒(méi)有到我發(fā)揮的好時(shí)機(jī)，我就在旁邊看著。

奶奶把糯米粉加水和成一個(gè)白嫩嫩軟乎乎的大面團(tuán)，然后用手搓成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，那長(zhǎng)條像一條小蛇似乎在跟我打招呼。只聽(tīng)“咚咚”幾聲，長(zhǎng)條變成了一小塊兒一小塊兒，最后我和奶奶用手把那小塊揉的圓滾滾的。為了使湯圓更加美味，奶奶還包入我最喜歡的黑芝麻。一個(gè)個(gè)包好的湯圓，雪白雪白，像美麗的珍珠，又像雪球。

接下來(lái)，就是煮了。把湯圓一個(gè)個(gè)的放入熱水里，掉入水里時(shí)，湯圓就像一顆顆笨重的石頭，直沉水底。過(guò)了四五分鐘，我再來(lái)看時(shí)，它們又像在泡熱水澡漂了起來(lái)。奶奶拿起漏勺，把那晶瑩透亮的湯圓盛入我的碗中。我小心的接過(guò)碗，把鼻子湊到碗邊深深地吸了一口氣，??！濃郁的芝麻香在鼻尖游蕩，真叫我垂涎欲滴。

我拿起筷子夾住一個(gè)湯圓，放到嘴邊連吹了幾口氣，咬了一口，軟乎乎、滑滑的，十分有嚼勁，甜甜的芝麻餡兒在嘴里綻放，真是好吃極了。

希望我們一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，身體健康。

作文歡度元宵【篇8】

小朋友們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)了，今天就是元宵節(jié)。我還知道一個(gè)關(guān)于元宵節(jié)的故事呢，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧!

在古時(shí)候，有一個(gè)叫漢武帝的皇帝，他有一個(gè)大臣名叫東方朔。有一天東方朔在花園里看梅花時(shí)看到一位姑娘投井，他就沖過(guò)去把這位姑娘扶住了。后來(lái)他知道那位姑娘叫元宵，她因?yàn)椴荒芸匆?jiàn)自己的父母而傷心自盡。東方朔聽(tīng)了，勸姑娘不要哭，并承諾一定讓姑娘見(jiàn)到自己的父母。東方朔說(shuō)完，就打扮成一位算命先生。他來(lái)到最熱鬧的集市，有許多人來(lái)找他算命。每個(gè)人都說(shuō)正月十五城里會(huì)起大火，他們問(wèn)東方朔怎么辦呀?東方朔說(shuō)：“我也不知道，你們可以去問(wèn)皇帝，”百姓們把這件事告訴了漢武帝，漢武帝也不太清楚就問(wèn)東方朔，東方朔說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)火神君愛(ài)吃湯圓，敬奉火神君，”漢武帝說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可是怎么瞞過(guò)玉帝呢?”東方朔說(shuō)：“讓百姓放煙花，掛燈籠，像著大火，就可以瞞過(guò)玉帝了，”漢武帝說(shuō)好，我這就叫人去辦，到了正月十五那天，元宵父母也來(lái)了，當(dāng)他們看見(jiàn)寫(xiě)著“元宵”字樣的湯圓，興奮的喊“元宵，元宵”，元宵跑到宮外終于和父母團(tuán)聚了。

從此人們就過(guò)起了元宵節(jié)，這就是元宵節(jié)的由來(lái)。

作文歡度元宵【篇9】

今天一大早，到處敲鑼打鼓。原來(lái)今天是元宵節(jié)，大家一定在為歡度元宵做準(zhǔn)備。

太陽(yáng)剛剛下山，我和媽媽就吃完香噴噴的糟羹，急沖沖地趕往縣行政中心的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)人們也早已云集而來(lái)?，F(xiàn)場(chǎng)人山人海，人們臉上充滿期待和喜氣;旁邊的大樹(shù)也被裝扮一新，掛上了紅燈籠和彩燈;遠(yuǎn)處，五光十色的煙花綻放著，照得天空如白晝一般明亮，好不熱鬧!我鉆進(jìn)擁擠的人群，觀看起精彩的演出。首先閃亮登場(chǎng)的是一群三門“特產(chǎn)”，有魚(yú)、蝦、蟹等，當(dāng)然它們都是人們扮演的，讓我們感受到家鄉(xiāng)的富饒和美麗。瞧，那是什么?兩條鯉魚(yú)組成的龍出現(xiàn)了，它們時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而翻騰，活靈活現(xiàn);龍年兩條龍可不夠，漂亮的牡丹龍也來(lái)湊熱鬧了，霎時(shí)，遍地綻放出一朵朵牡丹，真是國(guó)色天香;緊接著來(lái)了一白一黃的金銀二龍，它們的鱗片在燈光下閃閃發(fā)光，煞是好看!

“咚咚咚，咚咚鏘”，遠(yuǎn)處傳來(lái)了鑼鼓聲，兩只獅子跳躍而來(lái)，真兇猛，人們紛紛讓開(kāi)了一條大道。一個(gè)皇帝打扮的小孩端坐在一頭大白象上，媽媽說(shuō)這意味著“太平盛世”;緊接著，來(lái)了一頭梅花鹿，上面坐著楚楚動(dòng)人的林黛玉，然后還有獨(dú)角犀牛、麒麟等，上面都有古裝打扮的小孩子。亭臺(tái)樓閣出現(xiàn)了，楊家將、還珠格格、七仙女、四大美女等都粉墨登場(chǎng)，他們身穿古裝，頭戴古飾，一個(gè)個(gè)民間傳說(shuō)故事在我們眼前開(kāi)始演繹，我仿佛穿越了，好像真的是古代人物來(lái)到了我們龍年元宵的演出現(xiàn)場(chǎng)?！鞍妪垇?lái)了，板龍來(lái)了!”人群里出現(xiàn)一陣混亂。媽媽說(shuō)：“這亭旁板龍被稱為‘天下第一龍’，今年是最長(zhǎng)的，共有220節(jié)，520米長(zhǎng)哦!”正說(shuō)著，板龍已像我們走來(lái)，龍頭威嚴(yán)而又華麗：龍頂上面伏有三角金蟾，口吐金錢，龍須發(fā)出藍(lán)色的光，大紅綢緞結(jié)成的紅花讓人感覺(jué)吉祥如意;龍身是白色的，貼著五彩鱗片，龍?chǎng)挸仕{(lán)色波浪紋;再走近一看，我發(fā)現(xiàn)板龍的制作與一般龍燈不同，它是將一節(jié)一節(jié)的龍身固定在木板上，再在兩端打上洞，然后用金屬棍連接起來(lái)。我站在龍頭旁往后看，真是一眼望不到尾，怪不得上了上海吉尼斯大全了呢!

快樂(lè)的元宵，快樂(lè)的人們。幸福在人們臉上綻放出一朵朵最美的花兒，讓這個(gè)元宵節(jié)充滿著歡樂(lè)，充滿著幸福。

作文歡度元宵【篇10】

中華文化，博大精深，歷史久遠(yuǎn)，擁有弘遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。元宵節(jié)，便是其中一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。

每到農(nóng)歷正月十五，來(lái)到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家，就會(huì)看到木桌上放著豆沙，爺爺在家門口打年糕，只見(jiàn)爺爺把一大團(tuán)糯米放入石盆，然后拿起木槌，“砰、砰、砰”的在糯米上打了起來(lái)。爺爺那純熟的動(dòng)作，使我覺(jué)得打年糕是一件非常簡(jiǎn)樸的事。站在一旁的我看的津津有味，一副伎癢的樣子，也想打年糕，并向爺爺懇求，剛開(kāi)始爺爺怕我受傷不同意，可是在我的軟磨硬泡下允許了，便把木錘遞給了我，我伸手接過(guò)，然后搖搖擺晃的走向石盆，這才發(fā)現(xiàn)木槌仿佛有千斤重，怎么也舉不起來(lái)，于是把木錘還給爺爺，糯米在爺爺?shù)那脫粝?，越?lái)越軟，一股香氣彌漫在鄉(xiāng)野上。在旁邊的我看直流口水，所謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

打好年糕，我們把糯米放在桌上，拿一個(gè)小塊，用面杖壓成薄薄一片，在把豆沙放進(jìn)去，搓成一個(gè)圓形，然后交給奶奶，奶奶把圓子放進(jìn)鍋里，等煮熟了就是厚味的豆沙湯圓了。

童年的包湯圓的習(xí)俗，是我們對(duì)傳統(tǒng)元宵的夸姣回憶，也是我心中永不磨滅的回憶……

作文歡度元宵節(jié)作文通用

很多老師都會(huì)要求學(xué)生寫(xiě)作文，寫(xiě)作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作文只要確定了骨架，你的寫(xiě)作文方向就對(duì)了。有哪些值得借鑒的作文模板呢？為滿足你的需求，我們特地編輯了“作文歡度元宵節(jié)作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

作文歡度元宵節(jié)作文【篇1】

古往今來(lái)，我們?nèi)碎g一直有一些民俗的文化傳統(tǒng)。如：春節(jié)、中秋節(jié)……元宵節(jié)在其中占重要的地位。

晚上，吃過(guò)人間美食—可口的元宵后，便隨著爸爸媽媽去看煙花。

煙火會(huì)的會(huì)場(chǎng)在會(huì)展中心的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)呈方陣形，方陣形廣場(chǎng)的北面聳立著一座像似鳳凰的城樓……

廣場(chǎng)周圍匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。人們有的擎著火紅的小燈籠、有的拿著五顏六色、栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小白兔氣球。馬路上人山人海，車多人也多，會(huì)展中心周圍已經(jīng)成了人的海洋、車的海洋。燈籠、氣球翻動(dòng)，像海上的波浪！

傍晚八點(diǎn)鐘左右，廣場(chǎng)周圍的馬路上爆發(fā)出了排山倒海般的掌聲，在熱烈的掌聲、歡呼聲中，煙火會(huì)正式開(kāi)始。

首先，天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)又大又漂亮的煙花，一個(gè)接著一個(gè)，掌聲也一個(gè)接著一個(gè)。忽然，天空中又出現(xiàn)了一道道光彩奪目的流星雨，一片接著一片的撒向人間，流星雨的下方還噴著瀑布，一會(huì)兒紫色、一會(huì)兒黃色、一會(huì)兒粉色……變化多端、在變化多端的瀑布下的襯托下，流星雨顯得更生動(dòng)、更漂亮!接著，一群又小又精致的“螢火蟲(chóng)”手里提著鮮艷的小燈籠一搖一擺地飛向天空，栩栩如生，仿佛小生物也知道過(guò)元宵節(jié)，特地從遠(yuǎn)方飛過(guò)來(lái)和人們一起過(guò)元宵節(jié)似的。最后，深藍(lán)色的夜空中有出現(xiàn)了可愛(ài)的笑臉、飄亮的手表、燦爛的紅色五星旗…….個(gè)個(gè)讓人們喜笑顏開(kāi)、掌聲一片又一片！

兩個(gè)小時(shí)的煙火，廣場(chǎng)夜晚十點(diǎn)鐘，群眾散場(chǎng)了，四股“紅流”分別向東、西、南、北的馬路流去，光明充滿了整個(gè)萊蕪！

我漸漸的在霹靂的鞭炮聲中沉睡……

作文歡度元宵節(jié)作文【篇2】

昨天是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，在這一天，家家戶戶都要吃湯圓。今天的作文課上，老師教我們泡湯圓。

我們先去洗好手，回到教室，我看見(jiàn)楊老師正在給我們分糯米粉，她每個(gè)碗都放了2-3勺糯米粉。

分好了糯米粉，我們就正式開(kāi)始包湯圓。我就照著老師的樣子加點(diǎn)水，攪拌。因?yàn)槲液ε滤哦嗔耍孕⌒囊硪淼丶铀?。加完水，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)放多，這顆忐忑不安的心才放了下來(lái)，我邊放水邊不停地?cái)嚢?，直到面團(tuán)不沾手了。加上一次一次地?cái)嚢?，終于變成了一團(tuán)軟硬適中的面團(tuán)。旁邊的小陳一看我的面團(tuán)，對(duì)我說(shuō)：“小宋，幫我弄一下。”我無(wú)法拒絕，只好同意了。我摸了一下他的面團(tuán)，面團(tuán)干巴巴的，只能加點(diǎn)水了。但是，麻煩又來(lái)了，水加多了，我一攪拌，那面團(tuán)一看見(jiàn)我的.手指就像看見(jiàn)了救命稻草，緊緊抓住，死死不放。我只好尋求老師幫助。老師說(shuō)：“加點(diǎn)粉就好了”。小陳舀了幾勺糯米粉放進(jìn)碗里。終于不粘了，可是，哎呀!粉又多了……，經(jīng)過(guò)一番折騰，終于到包湯圓的環(huán)節(jié)了。

老師先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條，再掰一小團(tuán)面，揉著一個(gè)白色的大彈珠，再壓扁，放入紫薯餡，又揉成一個(gè)白色的圓球。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!一個(gè)湯圓就完成了。我也學(xué)著老師的樣子搓成長(zhǎng)條，掰下一小團(tuán)面團(tuán)，放入紫薯餡一揉，我看看看自己的杰作，差點(diǎn)氣得鼻子都歪了，湯圓的肚子竟然破了!不過(guò)，我很快就由怒轉(zhuǎn)喜，因?yàn)槲覀儼嗟哪硞€(gè)同學(xué)的湯圓都快有皮球大了。他描述道：“我先包了一個(gè)湯圓，結(jié)果裂開(kāi)了。我又包了一層，又裂開(kāi)了，所以我就這樣包了一層又一層就變成這樣了?！蔽乙宦?tīng)笑得嘴都合不攏，肚子都笑疼了。不過(guò)我自己也是包了五個(gè)才不露餡，包個(gè)湯圓可真難啊!不過(guò)我一看自己的湯圓，有的潔白如玉，像珍珠，有的肚子裂了，像笑破了肚皮的小青蛙……

這次包湯圓讓我十分難忘，真是既好玩又開(kāi)心。雖然我們最后沒(méi)吃到湯圓，但是還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包湯圓。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇3】

我不得不說(shuō)，這是最令我難忘的節(jié)日，在我的眼里，今年它比以往更加精彩。

月亮才剛剛把太陽(yáng)踢進(jìn)山谷里，我就匆匆地把湯圓吃完(不過(guò)那入口即化的口感，真是令人回味無(wú)窮)，迫不及待的點(diǎn)亮自己的小花燈，高高興興地和媽媽弟弟一起去賞花燈。

花燈展會(huì)場(chǎng)的人可真多啊，男女老少，川流不息。這時(shí)，我遇到了幾個(gè)好伙伴。她們見(jiàn)我的花燈如此可愛(ài)，羨慕地說(shuō)：“哇，你的花燈在哪里買的呀，真好看。”我不禁引以為豪，又帶謙虛地說(shuō)：“哪里哪里，你們的也不賴啊!”話音剛落，黑乎乎的會(huì)場(chǎng)頓時(shí)變得五光十色。

那一盞盞、一排排五顏六色的花燈散發(fā)著迷人的光輝，給會(huì)場(chǎng)的人們披上了彩色的輕紗。我和伙伴們看得入迷?？?，那小魚(yú)型的燈籠，還會(huì)發(fā)出一閃一閃、與眾不同的光芒，真是年年有余(魚(yú))?。耗切⊥眯偷臒艋\，不僅身體里會(huì)發(fā)光，就連那雙明亮的眼睛也有著紅色的神奇色彩……

“啪啪啪……”一陣連續(xù)不斷的鞭炮聲把我從對(duì)花燈的著迷中拉了出來(lái)。陶醉在這“盛世元宵節(jié)”的我，不禁想到：在這個(gè)歡樂(lè)的新春佳節(jié)，在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的元宵節(jié)，我們無(wú)比快樂(lè)。愿元宵節(jié)的笑容，永遠(yuǎn)留在人們的臉上。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇4】

正月十五元宵節(jié)。今天，就是元宵節(jié)。我爸爸買了煙花，我愛(ài)不釋手。

終于到了晚上，我們吃完元宵，就放起了煙花。我拿起“波彩明珠”，問(wèn)爸爸：“這是插在地上還是手里拿著放？”爸爸說(shuō)：“這是手里拿著放的?！?/p>

我拿起“波彩明珠”，用雙手用力的拿著，讓我姐姐用火機(jī)點(diǎn)著了，然后里邊放出了許多五顏六色的煙花。

我一共放了三個(gè)，我姐姐只放了一個(gè)。我們把四個(gè)全部放完了。爸爸就把我家的一個(gè)破火搬在院子中間，把放煙火的筒插在里邊，然后把煙火放在煙火筒里，最后爸爸把煙火的導(dǎo)火線也點(diǎn)著了，就迅速的跑到走廊里，然后只聽(tīng)到“砰”的一聲，煙火飛出來(lái)了，飛得很高很高，最后在天空中散開(kāi)了，在天空中形成了一個(gè)像柳樹(shù)一樣的煙花。

我們接二連三的放了六個(gè)，然后就放起了爸爸給我買的會(huì)飛會(huì)轉(zhuǎn)的小煙火。我把一個(gè)小煙火放在院子中間，然后點(diǎn)著了導(dǎo)火線，我迅速的跑到走廊里，只見(jiàn)小煙火飛到了空中，像一個(gè)小小的火箭似的，過(guò)了一會(huì)兒，就“咚”的一聲爆炸了。接著我又放起了會(huì)在地上旋轉(zhuǎn)的小煙花，只見(jiàn)它在地上發(fā)出五顏六色的光彩，非常漂亮！

今天晚上我們放煙火放得非常開(kāi)心，尤其是我。雖然，放煙花很危險(xiǎn)，但是我會(huì)小心的，在家長(zhǎng)的照顧下，安全的放煙花。同時(shí)也希望其他的小朋友在放煙花的時(shí)候要小心，盡量在家長(zhǎng)的陪同下，安全的燃放。

作文歡度元宵節(jié)作文【篇5】

又是嶄新的一年!元宵節(jié)伴著新年的鐘聲悄悄來(lái)臨，最受人歡迎的當(dāng)然是猜燈謎了。

一進(jìn)崇和門，花花綠綠的燈謎紙條映入我的眼簾，有打禮貌用語(yǔ)、電腦名詞、金融儲(chǔ)蓄名詞、成語(yǔ)……一條條讓我眼花繚亂、絞盡腦汁。

“雨中道別”一條謎閃進(jìn)我的腦海，雨中雨中，那就會(huì)被淋濕，淋與“臨”同音，在雨中道別，那應(yīng)該就是“臨別”。我馬上捧著答案高高興興地來(lái)到兌獎(jiǎng)處，叔叔接過(guò)紙條，我期待著他嘴里吐出兩個(gè)字眼：“正確?！睕](méi)想到，叔叔卻說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，答錯(cuò)了!”我那興奮勁一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，我掃興地望著——叔叔把答案紙丟進(jìn)了抽屜里。

但是，俗話說(shuō)得好，“失敗是成功之母”，我又燃起希望之火，許多都不是我們小學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，我只得向成語(yǔ)方面努力。走馬觀花之后，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——五木，打一成語(yǔ)，五木五木是什么呢?到底是什么呢?我搜腸刮肚，在紙上比比畫(huà)畫(huà)一翻，卻沒(méi)有一個(gè)好的結(jié)果。我有些失望，眼睛余光在崇和門四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，目光落到了樹(shù)上，樹(shù)就是木、木就是樹(shù)，五木五木，就是五個(gè)木，那不就是森林嗎?森林加起來(lái)不就有五個(gè)木嗎?我耐不住心中的激動(dòng)，快速?zèng)_到兌獎(jiǎng)處!“對(duì)的、正確!小朋友，你真厲害!”我高興得手舞足蹈!

有了這次的鼓勵(lì)，我更有信心了，繼續(xù)“奮斗”!我又在謎海中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)謎語(yǔ)，名叫“靜夜”——打一禮貌用語(yǔ)。我的腦中在飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)：靜夜就應(yīng)該是晚上，再加上一個(gè)靜，是晚上好?不對(duì)不對(duì)!是晚安!我又一次讓兌獎(jiǎng)處的叔叔驚嘆!

猜燈謎能啟迪我們的智慧，又能增加我們學(xué)習(xí)興趣，怎么不受我們的喜愛(ài)呢?

作文歡度元宵節(jié)作文【篇6】

熱鬧的春節(jié)剛過(guò)，又迎來(lái)了一年一度的元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)特別隆重，我們學(xué)校還舉行了看元宵，吃元宵，鬧元宵的主題活動(dòng)。

下午一到學(xué)校，同學(xué)們就忙開(kāi)了，從教室這頭跑到教室那頭，拉彩帶的拉彩帶，掛彩燈的掛彩燈，精心地打扮著我們的教室。轉(zhuǎn)眼間教室里張燈結(jié)彩，煥然一新。不一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)了音樂(lè)聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。升旗臺(tái)上，校長(zhǎng)給我們講述了有關(guān)元宵節(jié)的來(lái)歷，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得聚精會(huì)神?；氐桨嗉?jí)后，我們開(kāi)始了猜燈謎大賽。鐵公雞打一成語(yǔ)，一打一成語(yǔ)，教室里一下沸騰了起來(lái)，笑聲喊叫聲一片。猜燈謎結(jié)束后，同學(xué)們又親手學(xué)做湯圓，每個(gè)人的手都被面粉粘得雪白的，有的人臉上都貼到了面粉。在我們的共同努力下每一個(gè)同學(xué)都吃到了親手做的湯圓，那滋味可不是一般的好。

晚上，我和媽媽有個(gè)約定，就是去水街逛燈會(huì)，這可是我

歡度元旦作文400字左右(優(yōu)質(zhì)8篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的歡度元旦作文400字（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

歡度元旦作文400字左右 篇1

今天來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)和以往不一樣了。

平常，此時(shí)你或許聽(tīng)到大家大聲朗讀；可是今天，當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，我看到墻上掛著很多五顏六色的氣球，桌子上還放著一些零食。 “這是怎么回事？”我迷惑的問(wèn)道：“這些應(yīng)該是師長(zhǎng)準(zhǔn)備的！”同窗回覆：“過(guò)年了，我們開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì)。”

過(guò)了一會(huì)兒，師長(zhǎng)走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天是元旦，祝大家節(jié)日快樂(lè)！這些零食是給你們的。”學(xué)生們開(kāi)心地鼓掌。師長(zhǎng)說(shuō)：“我先給大家拍一張照！”學(xué)生們倉(cāng)卒擺好姿勢(shì)，一個(gè)個(gè)露出欣喜若狂的'笑容。

接下來(lái)，學(xué)生們開(kāi)始表演。有人唱歌，有人猜謎。最后，我們一起唱了一首歌。唱完這首歌，師長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們要玩一個(gè)零食游戲。游戲法則是閉上眼睛，把它放在桌子上。亂七八糟的零食，你拿哪個(gè)吃哪個(gè)?！睂W(xué)生們閉上眼睛，伸手去摸零食。我閉上眼睛，伸手伸向桌上那堆零食，在心里禱告：希望我能吃到好吃的零食！我用手摸了一個(gè)桶之類的對(duì)象。睜開(kāi)眼一看，哇，是薯片，好棒！我喜歡！

今天，我們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的元旦，太開(kāi)心了！不僅可以和同學(xué)一起玩，還能吃到好吃的零食。師長(zhǎng)，感謝！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我們的辛勤付出和奉獻(xiàn)！

歡度元旦作文400字左右 篇2

一年一度的元旦來(lái)了，元旦代表著舊年的過(guò)去，這令我想起了小學(xué)時(shí)的元旦：同學(xué)們都在忙碌著裝飾教室，老師有時(shí)候也來(lái)幫幫忙，大家有說(shuō)有笑的，玩得很開(kāi)心。

這是上中學(xué)第一個(gè)元旦，同學(xué)們雖然才相識(shí)了四個(gè)月，但同學(xué)們?cè)缇驼J(rèn)為初一一班是一個(gè)溫暖的班級(jí)，溫暖的家，在這四個(gè)月中同學(xué)們經(jīng)歷了許多事情，但是今天大家歡聚一堂來(lái)慶祝元旦。

今天中午我一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室變漂亮了，過(guò)了一會(huì)我也一起來(lái)裝飾教室，我和雪楠一塊在窗戶上用裝飾條貼了個(gè)心型，還在中間放了一個(gè)氣球，看到自己的勞動(dòng)成果，心里真高興。

元旦聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，這次主持人是孟天玥，周波翰，杭天，張?zhí)忑垼判?。我們五組的.節(jié)目是兩個(gè)，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品，小品名字叫《笨驢小區(qū)》。我比較喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)就是用點(diǎn)名器讓每一個(gè)組派出人做動(dòng)作。我們組派出的是張?zhí)旌篮蛣⒆雍溃瑥埣液莱榈降氖略剞D(zhuǎn)10圈走直線，最后結(jié)果我們組得2分．讓我記憶最深的懲罰是“學(xué)猴子爬樹(shù)”，“學(xué)一位老師的樣子”和“學(xué)魚(yú)游泳”。學(xué)猴子爬樹(shù)的表演者是：焦子宸和張曉藝，他們滑稽的表演把同學(xué)都笑翻了。接下來(lái)是張?zhí)忑埡椭懿ê脖硌莺镒优罉?shù)。最后一個(gè)節(jié)目是張?zhí)忑垖W(xué)魚(yú)游泳?？赐赀@些節(jié)目，笑的同學(xué)們都前仰后翻．節(jié)目很快結(jié)束了，但我們個(gè)個(gè)很高興。

最后祝福大家元旦快樂(lè)，天天開(kāi)心，新年新氣象，期末考個(gè)好成績(jī)。

歡度元旦作文400字左右 篇3

“財(cái)神進(jìn)家門，好運(yùn)引進(jìn)門”有許多人會(huì)在元旦時(shí)，祈求新的一年能賺大錢，或者是平安，除此之外也希望這新的一年，希望自己的夢(mèng)想可以美夢(mèng)成真呢！

在舊的一年里，有不滿的地方，再這新的一年當(dāng)中，我們要好好改進(jìn)，不要再讓錯(cuò)誤重蹈覆轍，所以在這新的一年之中要把握光陰，把錯(cuò)誤改掉。俗話說(shuō):“人不怕犯錯(cuò)，就怕不改過(guò)，”也不要嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，要身體力行而且必須要實(shí)際行動(dòng)才可以呢！也要竟把再舊的一年當(dāng)中的錯(cuò)誤改掉哦！

每一個(gè)人的夢(mèng)想和希望都不一樣，而我再這新的一年當(dāng)中，我的第一個(gè)愿望就是希望我們家今年可以因?yàn)橹写螵?jiǎng)而把家里的借貸還完。而的第二個(gè)愿望就是希望家人都可以平平安安。平安是最為重要的一個(gè)條件，假如你因?yàn)樯』蛞馔舛?、不在的話，就算你有再多的錢都沒(méi)有用了。俗話:“平安就是福?！币?yàn)樯阌迷俣嗟腻X都買不到的.`，生命是無(wú)價(jià)的。所以，只要早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)自己還能呼吸，就要知足了。因?yàn)橹灰钪?，然后肯努力，一定?huì)有成功的一天。俗話說(shuō):“放棄者永不勝利，勝利者永不放棄。”我的第三個(gè)愿望就是，要好好讀書(shū)，將來(lái)考上好大學(xué)，讓父母過(guò)好日子。

我要在這歡喜又吉祥的日子里祝福大家平平安安、事事順利，招財(cái)進(jìn)寶，祝福大家在這年當(dāng)中，都能得到自己想要的，還有祝福大家事事都能如你所愿。

歡度元旦作文400字左右 篇4

今年元旦，我們搞了一個(gè)歡快的元旦聯(lián)歡會(huì)。

這次是下午搞聯(lián)歡會(huì)，老師讓我們下午帶一些吃的來(lái)，但是還要帶書(shū)包記作業(yè)。我們走了以后，老師又把桌子靠墻分成三大排，中間的空地用來(lái)做游戲。下午我們來(lái)了后，各自做上各自的座位，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，老師宣布，第一個(gè)游戲的名字我們不知道，就是寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的外貌讓人猜，猜中了，就讓被寫(xiě)的`給寫(xiě)的同學(xué)吃的，我寫(xiě)的是小孫，結(jié)果讓他給了我很多糖。再一個(gè)游戲是添鼻子，小劉上場(chǎng)！小劉看了看，老師就給他蒙上了眼，一開(kāi)始，他畫(huà)對(duì)了地方，可同學(xué)們想讓小劉把鼻子畫(huà)在嘴巴里，就讓他往下畫(huà)，他也傻乎乎的往下畫(huà)，要不是老師讓同學(xué)放了手，他早把鼻子畫(huà)嘴巴里了，同學(xué)們哈哈大笑，他自己看了，也忍不住笑了。下一個(gè)是搶凳子，我和五個(gè)女生上了場(chǎng)，結(jié)果第一場(chǎng)我就輸了。最后是于小凡和武銘新打到了最后，一場(chǎng)搶奪過(guò)后，武銘新勝了。最后一個(gè)是玩氣球，同學(xué)們把氣球一會(huì)拋上天，一會(huì)打上講臺(tái)，同學(xué)們可高興了，玩得特別熱鬧，沒(méi)想到高老師也參加了進(jìn)來(lái)，正在大家玩得熱火朝天只時(shí)，老師說(shuō)：元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在結(jié)束！

老師給我們布置好了作業(yè)，就放學(xué)了。

歡度元旦作文400字左右 篇5

明天就是元旦，心中好高興。

記得以前的元旦都過(guò)得平平凡凡，班級(jí)中也沒(méi)有布置什么好玩的東西。

今天老師叫我們幾個(gè)人到辦公室還真的著實(shí)嚇一跳。后來(lái)終于知道，原來(lái)是要叫我們?nèi)ベI一些東西來(lái)慶祝元旦的。心里蠻高興的，但是班費(fèi)也才100多元而已，但是后來(lái)老師又補(bǔ)貼100多元，還算挺好的。

趁著中午放學(xué)，連書(shū)包也沒(méi)有背就去海滄買東西。

我們商量著買什么東西好時(shí)，忽然想起老師說(shuō)過(guò)要買花生。但是不知道要買多少。其中一個(gè)說(shuō)老師好象是要讓全班同學(xué)來(lái)用手抓花生。如果真的是這樣，那我的同桌不就很幸運(yùn)嗎？誰(shuí)讓他的手是最大的，那是因?yàn)樗纳砀咭彩亲罡叩?。那真可憐我這種不僅長(zhǎng)得矮，手也特別小的人??！

先不聊那些。還是說(shuō)說(shuō)買的東西吧。

原先認(rèn)為那些錢還夠用，沒(méi)有想到一到用的時(shí)候還真的發(fā)現(xiàn)太少。現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)爸爸長(zhǎng)年在外工作很辛苦。更辛苦的還是一個(gè)六人之家中只有他一個(gè)有收入。

買的東西很少，只有46棵小橘子還有一些請(qǐng)柬，尺子，橡皮之類的小玩意兒。

最后終于趕在上課之前回到班級(jí)，不過(guò)，可悲的是，我沒(méi)有帶書(shū)包來(lái)！哎，真是可憐啊。我這也是為趕時(shí)間啊。老師，不要怪我，我也不愿意?。?/p>

老師，爸爸媽媽，對(duì)不起。我會(huì)努力去借到書(shū)和筆的，你們不要傷心。

歡度元旦作文400字左右 篇6

元旦是一年一度都會(huì)舉行的，很榮幸，這次的元旦節(jié)目，我又被選上了！

從一年級(jí)開(kāi)始，我們年都會(huì)上元旦。這次我既選上了跳舞，又選上了拉小提琴，去年我也是這樣的，可今年真的是太累了。

那一次我們選好人后，我們的舞蹈是《盛開(kāi)的金達(dá)萊》，是扇子舞，看的時(shí)候還很簡(jiǎn)單，可練的'時(shí)候才知道有多難。我是這個(gè)舞蹈的主跳，所以很高興。我們剛開(kāi)始是一天中午練，一天晚上練，這樣睡眠還很充足?？傻胶髞?lái)，我們每天中午晚上都要練，真的太累了。

后來(lái)我們又要記動(dòng)作，又要摳動(dòng)作，每次都要練好幾遍。記得有一次特別可恨，那一天單班老師輪休，所以要雙班老師帶著我們練。我們?cè)诳鬃酉衲蔷毩巳?，又在舞臺(tái)練了九遍，我們每個(gè)人都埋怨著?？墒抢蠋熯@么做，都是為了讓我們上臺(tái)出彩，也是，馬上就要驗(yàn)收了，而我們的舞蹈連看都看不下去了，肯定要捉緊時(shí)間練。

驗(yàn)收前一天晚上，我們一直在舞臺(tái)上練練練，其他的人都走了，只剩下我們?cè)谶@里孤零零的跳。我們都特別的累，累的都無(wú)法笑出來(lái)，我們的心里還一直抱怨不平。跳舞時(shí)，我們好多人欲哭又止，我每次都熱淚盈眶，只是老師都沒(méi)有注意。這就是跳舞付出的代價(jià)，和我跳同一個(gè)舞蹈的同學(xué)，都說(shuō)我的黑眼圈都快閉眼睛大了！

俗話說(shuō)得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！卑?，跳舞真的太累了！可是無(wú)論怎么樣，我一定要相信自己的是最美的，也一定要把舞蹈跳到最好。

歡度元旦作文400字左右 篇7

明天就要舉行元旦晚會(huì)啦，大家都在為這個(gè)特殊的日子做準(zhǔn)備，而我們則都在為明天元旦大會(huì)中的朗讀比賽而努力著。

早自習(xí)同學(xué)們都在緊張的排練著，音樂(lè)響起，敬禮禮畢，張樂(lè)濤一聲令下，而陳佳意卻在開(kāi)頭挑出了刺，因?yàn)橛泻脦讉€(gè)班朗讀的都是《中華少年》，所以我們不能在第一個(gè)動(dòng)作上就做不好。陳佳意讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的做，只要有一點(diǎn)馬虎就重做。第一個(gè)挑出的就是我們的副班長(zhǎng)薛子航，因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，可憐的被拉到講臺(tái)上去做啦。他做的歪歪扭扭，那胖乎乎的小手在頭頂上舉著，加上臉上那憨憨的表情，他估計(jì)是沒(méi)睡醒吧。但后來(lái)在班長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下他終于成功啦，緊接著在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)/委員的指導(dǎo)下，我們的動(dòng)作都做得齊刷刷的。

到了下午我們的我們排練的時(shí)間并不長(zhǎng)，就想著在第一節(jié)微機(jī)課上練上一兩遍。可和英語(yǔ)老師說(shuō)一班的課太少，時(shí)間根本不夠，所以說(shuō)要占用微機(jī)課。在老師沒(méi)來(lái)之前我們排練了一遍，路姿決定要去喊英語(yǔ)老師，讓英語(yǔ)老師看看。

英語(yǔ)老師端著水杯走了過(guò)來(lái)，說(shuō)練一遍讓我看看，我們排練后英語(yǔ)老師不斷地拍手叫好。我也感覺(jué)挺好，可學(xué)習(xí)委員說(shuō)我們讀得比以前又快了十秒，有些同學(xué)慚愧的低下了頭，而有些同學(xué)卻捧腹大笑。這一次排練，雖然在英語(yǔ)老師的口中得到了好評(píng)?可離我們預(yù)想的還差好遠(yuǎn)，我們還需要再努力再進(jìn)步，我們要讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。

歡度元旦作文400字左右 篇8

星期六，我們班開(kāi)元旦晚會(huì)了。早晨剛到，教室里就傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，原來(lái)，同學(xué)們都在玩氣球和彩帶呀。過(guò)了一會(huì)兒，韓老師叫我們讀書(shū)了，讀書(shū)的時(shí)候過(guò)去了，我們就上課了，但是，早晨上的課不多，剩下的時(shí)間都放在裝飾班級(jí)了。

到了下午我們又裝飾了一回兒就開(kāi)始開(kāi)開(kāi)元旦晚會(huì)了剛剛開(kāi)始，劉明爍先給我們表演了快板，表演完了之后，韓老師又給我們放了音樂(lè)，但是在放音樂(lè)的時(shí)候我們都光顧著吃了韓老師又告訴了我們：別光吃呀，如果光吃不就不叫聯(lián)歡會(huì)了嗎？不就叫吃會(huì)了嗎？于是我們就先不吃了。然后，老師又叫我們看了同學(xué)們的文集，我覺(jué)得他們做的都很好，過(guò)了一回兒，劉明爍的家人帶來(lái)了香蕉和桔子，我們就分著吃了，到了最后，我們各自表演了節(jié)目。有講笑話的，有猜謎有的，還有唱歌。但是，在講笑話的時(shí)候，突然滿屋飄起了紅色的線，韓老師都捂著眼睛跑到了前面。原來(lái)，我們是在噴彩液瓶呀，我們不噴了，老師站在講臺(tái)上說(shuō)：別人正在表演節(jié)目你幾個(gè)一下子噴出那些東西，也太不禮貌了吧，再說(shuō)，那些東西弄到吃的東西上面不就不能吃了嗎？然后他們就繼續(xù)表演。表演完了之后我們就放學(xué)了，干值日呢，就讓一組值日生和班干部干了。

放學(xué)的時(shí)候，我就再想：這個(gè)元旦晚會(huì)開(kāi)得可真好呀！老師同學(xué)們聚在一塊玩耍，可真有意思呀！它拉近了我們的距離，增進(jìn)了我們之間的感情。我可真喜歡這樣的聯(lián)歡會(huì)呀！