有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文匯編(6篇)

偉大的魯迅先生說過，誠(chéng)信為人之本。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。你知道哪些有關(guān)于小學(xué)生的誠(chéng)信作文呢？欄目小編特地為您收集整理“有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇1

人人都說做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人難，其實(shí)呀一點(diǎn)也不難，就從身邊的一些小事做起。就會(huì)給你帶來意想不到的回報(bào)。記得以前我就遇到過這樣的一件事：

那時(shí)侯，我們家開了一家商店，當(dāng)時(shí)我們正在吃飯。突然，走進(jìn)來一個(gè)男人來買東西，他要買一包煙，于是我把煙給了他。他從口袋里掏出一張舊版的50元人民幣。我接過來看了看，用手模了摸，滑滑的一點(diǎn)凹凸感都沒有，覺得這張錢幣有問題(其實(shí)我對(duì)真假幣還是有一定的認(rèn)識(shí)的)，我急忙叫奶奶過來看。奶奶用驗(yàn)鈔機(jī)照了照，果然不出我所料，真的是一張假幣。然后，我對(duì)那個(gè)男人說：“對(duì)不起，您這張人民幣是假的！”他有點(diǎn)慌張的說：“怎，怎么可能?這是我剛才去一家店里買東西時(shí)，店主找給我的！”接著，他放下了煙，拿著那張假幣走了……

像這種事，我遇見過好多回，這件事只不過是其中的一個(gè)例子。

而從那個(gè)人的話中，我可以感受得到他不僅不誠(chéng)實(shí)，還找借口來理論。同學(xué)們千萬不要向這種人學(xué)習(xí)，不要自己上當(dāng)受騙后又再去傷害別人，這樣會(huì)連累更多的人的，還會(huì)失去別人對(duì)你的信任。

誠(chéng)信值千金，切記：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。擁有誠(chéng)信會(huì)讓自己受益終身！

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇2

陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又該守護(hù)什么?

鳥兒因有天空而更加悠閑，落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無憂，花朵因陽(yáng)光而更加?jì)善G，我們?cè)撘蚴裁床艜?huì)更加快樂?是誠(chéng)信吧。

有人說誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田，有人說誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇，我卻說誠(chéng)信是一張綠卡，一張通向陽(yáng)光大道的綠卡。

曾經(jīng)有位德國(guó)的留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是當(dāng)他信心滿滿地去各大公司面試時(shí)，卻全被拒絕。他很惱火，卻又沒辦法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司求職，心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小，卻意外的像其他大公司一樣禮貌的拒絕他。原來這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車逃過三次票，而德國(guó)人最重視的就是誠(chéng)信，所以無論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)信的人。

如果那位留學(xué)生沒有逃過票，那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候，在我們眼中那些微不足道的小壞事，卻成了我們?nèi)松缆飞系恼系K物，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。

我們?cè)撊绾巫觯拍茉陉?yáng)光下自由地奔跑?是守護(hù)，唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠(chéng)信，我們才能在陽(yáng)光下無憂地奔跑。誠(chéng)信好比一朵含苞的花，需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏，散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說過：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。你覺得呢?

天空需要陽(yáng)光的守護(hù)，大地需要天空的守護(hù)，誠(chéng)信需要我們的`守護(hù)!

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇3

“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。哥白尼直面邪說毫不退縮；布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無懼色；譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”；魯迅揮筆疾書“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫的人。誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買??！

每年的5月2日，美國(guó)居民都要過一個(gè)特別的節(jié)日--“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。是為了紀(jì)念一個(gè)叫唉默紐·旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上，他剛睡著，被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看，繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天，繼母教他在警察面前瞎說，男孩不想說謊。繼母就把他雙手吊在梁上，用柳條抽打他，逼他瞎說，這樣抽打了幾個(gè)小時(shí)，男孩還是不肯說謊。最后，男孩被活活打死了……市政府為男孩建造了一個(gè)紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫著“懷念為真理而屈死的人，他在天堂永生”多么誠(chéng)實(shí)的男孩?。⊥鈬?guó)都知“誠(chéng)信”之所在，現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎?俗話說“上梁不正下梁歪”。我們都應(yīng)該守信用，那些不守信用的人，有的騙人，有的制假，賺到的錢都是不義之財(cái)，是沒有誠(chéng)信的人。

我相信，總有一天，“誠(chéng)信”會(huì)喚醒他們，讓他們從罪惡的深谷里爬出來。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信用的人。

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇4

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”“信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富?！泵慨?dāng)讀到這些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的句子，我就會(huì)想起去年的那一件事，因?yàn)椋羌率刮译y以忘懷。

還記得那一次，我曾和一位同學(xué)約好了一起去看電影，時(shí)間定在了周六下午。時(shí)間過得飛快，到了周五，我竟然把這事給忘得一干二凈了，媽媽說：“周六我們出去玩?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了，有得玩誰不去呢？周六吃完午飯后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，突然，我看到手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信，??！是同學(xué)發(fā)來的！這下子糟了，該怎么辦呢？老師講過，做人要講誠(chéng)信，不能背棄諾言。可是我又很想出去玩，怎么辦呢？“誠(chéng)信”兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)。

終于，我做出了決定，我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說“我不去玩了，我要陪同學(xué)去看電影?！薄罢妗娴膯?？你平時(shí)不是最愛玩了嗎？”“但是我要信守承諾??！”說完，我跑去了電影院。

這一次看電影，我不但明白了什么叫“一諾千金”，而且我還明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來說是多么重要。在生活中，我們一定要信守承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇5

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒有誠(chéng)信，那就會(huì)換來別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。

有一次期末考試，我語文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說，就沒人知道這個(gè)情況，我還是第一名?？墒?，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來，非常輕松地說：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分。”老師和同學(xué)們明白了以后，都向我投來贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。

在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說：“我沒借你的鋼筆。”我把情況告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說：“我的鋼筆也是花錢買的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了?！蓖跽苈犃宋业脑挘裁匆矝]說，只是一臉的不自在。

我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來！

有關(guān)個(gè)人講述以誠(chéng)信為主題的作文 篇6

孔子曾經(jīng)說過：“人而無信，不知其可也?！泵慨?dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起。

國(guó)慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進(jìn)門，爸爸就對(duì)我說：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去?。俊蔽腋吲d地說：“好啊，好啊，反正好幾天都沒有去看奶奶了，順便住幾天?！闭f完，就拉著爸爸去收拾衣服。

正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合。可是我好幾天沒去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？

“不講信用。”“騙子。”“說話不算數(shù)?！薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f我的話語，我跟爸爸說：“我不能去奶奶家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒辦法去奶奶家了。”爸爸說：“可是，你好多天沒看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信……”在我耳邊響起?！安?，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。

路上，我看見了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開笑臉。

“喂，有沒有聽我說話！”我被叫聲驚了一跳道：“啊？聽……聽到了。”我心想：真險(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！

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以誠(chéng)信為話題作文

以誠(chéng)信為話題作文 篇1

誠(chéng)信是碩果對(duì)耕耘的承諾；誠(chéng)信是彩虹對(duì)雨水的承諾；誠(chéng)信是小草對(duì)春天的承諾……

是金子總會(huì)發(fā)光的，是騙子總會(huì)曝光的。誠(chéng)信是做人的基石，如果誠(chéng)信沒有了，墻就成了危墻，不用眾人推，他自己就倒了，所以人無信不立。

誠(chéng)信是人的本色。古往今來，有多少志士仁人為我們樹立起了誠(chéng)信的榜樣。秦末漢初，楚人季布，生耿直，特別信用，因此，人們常說：“得共金百斤，不如得季布一諾?！焙髞肀阌辛恕耙恢Z千金”。還有“曾子殺彘”。有句俗語叫“有金買名，千金買譽(yù)”不也正是說明了誠(chéng)信的重要嗎？孟子曾也說：“誠(chéng)者，不勉而中，不思而得，從容中道，圣人也?！彼姓\(chéng)信是人的本色，我們決不能把我們的本色給遺忘，遺棄，我們的要色，好好發(fā)揚(yáng)我們的本色。

人無信不立。在學(xué)習(xí)期間，一個(gè)人的學(xué)習(xí)無論多么出色，如果她不講誠(chéng)信，那么同學(xué)們也不會(huì)和你交朋友，更不會(huì)喜歡你，自然老師也不會(huì)喜歡你，當(dāng)然，你在學(xué)校中也必將會(huì)成為一個(gè)最不受歡迎的人。出了學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)，你依然不守誠(chéng)信，就因?yàn)檫@樣，你的合作伙伴遠(yuǎn)離了你，你的老板不會(huì)聘用你，因此，財(cái)富就這樣與你擦肩而過。到了晚年，你回望歷史的腳步，你會(huì)想：如果當(dāng)時(shí)我守誠(chéng)信該多好，我此時(shí)應(yīng)該會(huì)擁有許多朋友吧；如果當(dāng)時(shí)我守誠(chéng)信該多好，我此時(shí)應(yīng)該會(huì)家財(cái)萬貫吧，我現(xiàn)在就有可能會(huì)擁有一個(gè)完整的世界，感悟了吧！是啊，可世上卻沒有后悔藥可買，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)誠(chéng)信待人，用自己最真實(shí)的`那一面去生活，只有這樣才不會(huì)在將來后悔，留下遺憾。

誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信，那么在社會(huì)中將無立身之地；誠(chéng)信是企業(yè)的立業(yè)之本，一個(gè)企業(yè)如果失去了誠(chéng)信，那么它很難在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝！因此，我們要誠(chéng)信待人，為自己留下光明前途。

我們不僅要在長(zhǎng)大后講誠(chéng)信，而應(yīng)該從小就培養(yǎng)誠(chéng)信待人的好習(xí)慣，只有從小就打好誠(chéng)信的基礎(chǔ)，才能在以后的生活閱歷中處好人際關(guān)系，深得老板信任，擁有牢固的誠(chéng)信根基。

以誠(chéng)信為話題作文 篇2

在現(xiàn)在社會(huì)上，誠(chéng)信越來越受到人們的重視了。人們?cè)谧錾鈺r(shí)，選擇合作伙伴首先就要看對(duì)方是否誠(chéng)實(shí)，能不能讓人信任。許多商家作廣告時(shí)，都打出了誠(chéng)信的招牌，仿佛它就是金字招牌。

就連學(xué)校的校訓(xùn)里都出現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的字樣，可見誠(chéng)信已越來越深入人心了。

雖然我們一直在提倡誠(chéng)信，但是我們是否也做到了誠(chéng)信呢？有很多人認(rèn)為誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)誠(chéng)信有的時(shí)候離我們很近，它就在我們能看得到的地方，甚至是觸手可及。

有一個(gè)人他家住在離鎮(zhèn)子不遠(yuǎn)的小村莊里，他每天都去鎮(zhèn)上賣豆芽。他今天四五十歲了，家里父母、妻子和孩子都要靠他賣豆芽養(yǎng)活。剛開始的時(shí)候，他的豆芽賣地很好、也很快。他賣豆芽賺的錢雖然不多，但勉強(qiáng)可以供上一家人的正常開支，生活也算是幸福美滿。

這一天，他又象往常一樣去賣豆芽了，但是并沒有賣出多少，他感到很納悶，心想：今天怎么沒人買我的豆芽了呢？帶著這個(gè)疑問，他問了一下經(jīng)常買他豆芽的人才知道，現(xiàn)在集市上又來了許多賣豆芽的人，豆芽養(yǎng)的很好，賣得也很便宜。他在想：自己的豆芽賣得已經(jīng)夠便宜的了，怎么會(huì)有人比自己賣得還要便宜呢？他們賣那么便宜不賠錢嗎？他考查后才知道，原來那些人泡豆芽時(shí)用了很多化肥，因?yàn)槭r(shí)間，省力氣才便宜賣的。他感到很氣憤，回家后，母親看到了他，見他沒有說話，又看了一下裝豆芽的筐子，見里面還剩了很多豆芽。心想：今天是怎么回事呀？就問：“今天的豆芽怎么沒有賣完呢？”聽了母親的回話后，他就把今天在集市上發(fā)生的事告訴了他的母親，母親聽了以后沒有說話。想了一會(huì)又說：“要不，咱們也用化肥泡豆芽吧！這樣豆芽長(zhǎng)的快，省時(shí)間，賣便宜點(diǎn)也可以?！彼詾槟赣H一定會(huì)同意的，沒想到母親聽后生氣地說：“不行，這是騙人的事，咱們不能做，往豆芽里加化肥，那人還能吃嗎？吃了生病怎么辦？你如果干了這樣的事，以后還有人買你的豆芽嗎？”他聽了之后，感覺很驚訝，他沒想到母親會(huì)有這么大的反應(yīng)。他想了一下，覺得母親說的對(duì)，不能用化肥泡豆芽，化肥有毒，人吃了會(huì)生病的。他很恨自己怎么會(huì)有這樣的想法，便什么也沒說，慚愧地低下了頭。母親見狀，知道他不會(huì)再想著用化肥泡豆芽，干那種損人利己的事。作為一個(gè)母親她了解自己的兒子，知道他并不是真的想要這樣做，只是自己的豆芽賣不出去，怕沒辦法養(yǎng)活這個(gè)家著急而已。只要有辦法，他是不會(huì)這樣做的。想到這兒，默默松了一口氣。接著說：“人不管怎樣都要講究誠(chéng)信。只有誠(chéng)信才能讓我們得到顧客們的口碑，只有誠(chéng)信我們的生意才能繼續(xù)做下去?！边^了一會(huì)，他見兒子還是沒有說話，默默地看了一眼院子里正在泡著的豆芽說：“這樣吧，我們還是用以前的辦方法泡豆芽，不往里面加化肥，不好賣，就便宜點(diǎn)賣吧！”兒子覺得有道理，就點(diǎn)了一下頭同意了。

這家的豆芽沒有用化肥，不如用了化肥的豆芽外形好，一連幾天賣出很少，不少豆芽快要爛掉了。兒子看了很著急，母親又何嘗不著急和痛心呢？但是她知道，如果再不能想出好的辦法，兒子很可能再次提出用化肥泡豆芽。于是，她就讓兒子送些豆芽給鄰居們吃，并且叮囑一定不要收鄰居們的錢，兒子按照母親說的做了，鄰居們執(zhí)意要給他錢，被他謝絕了。想到鄰居不好意思，便說：“如果你們覺得好吃，就推薦給別人，當(dāng)給我做廣告吧！”

又過了一個(gè)多月，他又象往常一樣去賣豆芽。去的時(shí)候還擔(dān)心賣不出去，沒想到的是，剛到集市就有很多人買他的豆芽，很快就賣完了。他高高興興地回到家，一進(jìn)門就叫母親，母親聽到呼喊從屋里跑出來，看到兒子這么高興，自己感到很奇怪。因?yàn)檫@段時(shí)間由于豆芽一直賣不好，兒子也一直是悶悶不樂，不知今天怎么會(huì)這么高興，便問他原因。兒子就把在集市上聽到的消息告訴給母親：“那些用化肥泡過的豆芽被工商局的執(zhí)法人員查封了，別人都知道我們家的豆芽沒用化肥，不含有害物質(zhì)，所以都買我們家的豆芽了?！闭f完之后，他象又想到了什么，慚愧地低下了頭。又過了一會(huì)，才接著說：“如果當(dāng)初我不聽您的話，也用化肥泡豆芽，說不定我們家的豆芽也已被查封了?！闭f到這兒，兒子象下定了決心似的`，猛地抬起頭，含著淚水對(duì)母親說：“您說的對(duì)，咱們做生意的人，不管什么時(shí)候都得講究誠(chéng)信，否則就不能得到顧客的口碑。我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人?！蹦赣H聽了兒子的話，感到很欣慰，語重心長(zhǎng)地對(duì)他說：“你理解地很對(duì)，咱們做生意的，尤其象咱們這樣賣菜的，更該講誠(chéng)信。你要知道，我們賣的是人吃的東西，不管怎樣都摻不得半點(diǎn)假，這是關(guān)系著生命的大事。你說對(duì)嗎？”兒子聽了重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。此時(shí)天空中陽(yáng)光明媚，就象他此時(shí)的心情一樣，沒有半點(diǎn)烏云。

其實(shí)，很多時(shí)候，誠(chéng)信與否往往就在你的一念之間。作為一個(gè)商人注重利益本來沒有錯(cuò)，但是誠(chéng)信更重要。商人需要誠(chéng)信，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能使生意越做越紅火。

我們?nèi)伺c人之間的交往也需要誠(chéng)信，因?yàn)橹挥姓\(chéng)信才能拉近人與人之間的關(guān)系。

以誠(chéng)信為話題作文 篇3

誠(chéng)，誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇；信，信任、信用。

誠(chéng)實(shí)，我們都不陌生，狹義來說，就是不撒謊。大家都在小時(shí)候?qū)W過列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的故事。其實(shí)，有種力量在小列寧心中，那是一種譴責(zé)，是一種煎熬。但是現(xiàn)在，我們也會(huì)撒謊，為什么，我們沒有勇氣突破這種難受的煎熬？原因是，有另一種力量在影響著人們?？赡苁抢?，也可能是恐懼。在巨大的利益背后，藏著諾言。這種利益讓人迷失方向，盡管是多么堅(jiān)定的一個(gè)人，只要感受到了這種利益的好處，心靈的防備墻就會(huì)崩潰，這種利益會(huì)讓人忘乎因此，主具迷了心竅，讓人有提前成功的成就感，讓人有癩蛤蟆吃到天鵝肉的巨大喜悅，但這種喜悅也會(huì)讓人不安，心里總是擔(dān)心被揭破。也許在這時(shí)，諾言是使這種喜悅延續(xù)下去的最好方法。孩子往往也愛撒謊。但我認(rèn)為孩子撒謊不是錯(cuò)誤，這是每個(gè)生物都具備的最基本的一種生存方式——趨利避害。但是他會(huì)轉(zhuǎn)變，也就是說在我們逐漸長(zhǎng)大的過程中，我們會(huì)漸漸感覺到這種不誠(chéng)實(shí)所帶來的是心靈的不寧，是極大的恐慌。

誠(chéng)懇，是誠(chéng)實(shí)的`升華，沒有誠(chéng)實(shí)不可能誠(chéng)懇。它是一種更高境界的生存理念。它是一種坦然。生活中，缺少坦然。更多時(shí)候是一些虛偽浮華。在物質(zhì)橫流的年代，誠(chéng)懇是必須的，沒有它，一切都將終止。在富麗堂皇的背后，干點(diǎn)卑微的事情，但時(shí)間一長(zhǎng)，終不能瞞混過關(guān)，終究被人識(shí)破。

信任，是一種遠(yuǎn)古的情感，是識(shí)別諾言的時(shí)候產(chǎn)生的。在遠(yuǎn)古的時(shí)候人們就有這樣的情感，于是有些人抓住了人的這種情感，才有了機(jī)會(huì)騙人，但這只是片面而已。我們還是應(yīng)該抱有這種信任情感的，生活總是需要它來維持，信任是雙方的，這樣說來，互相信任就會(huì)誠(chéng)實(shí)，坦然。

信用，言必信，行必果。往往我們不能做到的是它。這有多方面的原因，有時(shí)是突發(fā)情況使人改變初衷，一旦改變，人們便會(huì)因其失信而不再相信他，因?yàn)檫@里面有期望，有計(jì)劃，達(dá)不到預(yù)期的期望，會(huì)讓人失望，計(jì)劃的破壞也往往使人惱怒。這基中不僅僅只是一些人情，還牽扯到一些利益的破碎，因此與重要，不僅僅在生活上，它遍及各個(gè)領(lǐng)域，守信使生活與諧、美好，使人們互相信任。

誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)懇，信任，信用，是為人處世的至高理念，也是最基本的道德行為規(guī)范。我們需要它，同樣，它也需要我們大家來共同維護(hù)。

以誠(chéng)信為話題作文 篇4

我國(guó)是個(gè)有五千年光輝歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，我們應(yīng)該將其發(fā)揚(yáng)光大，作文之初中一年級(jí)作文:作文誠(chéng)信從我做起。古人有“君子一言，駟馬難追”，“言必行，行必果?！钡摹坝魇烂餮浴?，今人有“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的“警世恒言”，都在提醒我們要言而有信，可見誠(chéng)信在為人處世、立身行事之中是多么的重要。這些讓我想起來上次去參觀世博展館的事。

去年，我和媽媽去參觀世博園。在去之前就已經(jīng)聽說那里人滿為患，從電視上也看到了排隊(duì)的樣子：一條幾百米長(zhǎng)的巨龍。我們?cè)诓讣易∠?。伯母家有一個(gè)小寶寶，才剛滿一歲，可愛極了。我看著小寶寶，想出了一個(gè)好主意——帶上他去參觀世博會(huì)!要知道，帶上嬰兒、老人看世博會(huì)，可以不用排隊(duì)，走綠色通道直接進(jìn)入館內(nèi)。我有些沾沾自喜。

第二天，我推著寶寶車走在前面，媽媽和伯母走在后面聊天。我走在綠色通道前，總是要停下來，在正在排隊(duì)的人群前炫耀幾下。我們就這樣參觀了五六個(gè)展館，感到開心極了。這時(shí)候，天色暗了下來，一輪明月代替了黃昏的余光。就在我們要回家的時(shí)候，我不經(jīng)意間看到了那些為了參觀展館，排隊(duì)等候的人們。面對(duì)他們，我有些慚愧和自責(zé)，好像我欺騙了他們似的。

第三天，我沒有再像昨天那樣帶著小寶寶走綠色通道了，而是跟著大家一起排隊(duì)等候。排了六個(gè)多小時(shí)，終于走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的沙特阿拉伯國(guó)家館。雖然很辛苦，很勞累，但是我比昨天快樂得多。

古往今來，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的`長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。

以誠(chéng)信為話題作文 篇5

誠(chéng)信固然重要。古人云；''君子一言，駟馬難追。可想誠(chéng)信的重要。

21世紀(jì)最重要的是什么，有人說是人才，我說不，是誠(chéng)信。曾子一生堅(jiān)守誠(chéng)信，有一天他的妻子出門，她的兒子也要跟著去。妻子沒有帶他。說；乖，媽媽回來給你殺豬吃。她回來看見曾子正在殺豬，連忙制止，“你瘋了，干嘛殺豬?”“不是你說給兒子殺豬嗎”“我只不過是騙他的干嘛當(dāng)真?”“現(xiàn)在就教他撒謊不行?！痹右闳粵Q然的把豬殺了，誠(chéng)信帶來商機(jī)，在深圳的一家公司和法國(guó)合作，發(fā)現(xiàn)法國(guó)的.那家公司少收了他們7000萬法郎，深圳那家公司的董事長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)之后馬上給法國(guó)的那家公司打電話，說明了此情況。法國(guó)的那家公司覺得這是一個(gè)值得合作的公司，就給他們?nèi)∠私槐ＷC金這個(gè)項(xiàng)目。

可想誠(chéng)信有多么重要。

以誠(chéng)信為話題作文 篇6

“誠(chéng)信”是人與人相處的基本準(zhǔn)則，然而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們認(rèn)為金錢、地位是最重要的，往往因?yàn)檫@些東西而放棄可貴的誠(chéng)信。

例如，從前有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船剛開出時(shí)風(fēng)平浪靜，過了不久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官必須丟掉一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)?！蹦贻p人哪一個(gè)都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得?！蹦贻p人思索了一會(huì)兒，把誠(chéng)信拋進(jìn)了水里，年輕人丟棄誠(chéng)信后，來到了一個(gè)叫快樂島的島上，他想先買一幢房子，可是他的'錢在小島上用不了。于是賣房的經(jīng)理對(duì)年輕人說：“如果你有誠(chéng)信的話，我們可以先把房子借給你?！笨烧\(chéng)信早就被年輕人丟進(jìn)了海底。于是年輕人悻悻的走了。于是他又來到一家正在招聘人的大公司，他把自己其他的背包拿出來，主考官很滿意，但由于年輕人沒有誠(chéng)信，就沒有錄用他。于是年輕人離開小島去重新尋找“誠(chéng)信”去了。

讀過這一個(gè)故事之后，讓我們知道了誠(chéng)信不可棄的道理。

講誠(chéng)信或講信用的人，不管有多么的窮，多么的落魄，他們都會(huì)贏得別人的尊重與信任。

有一個(gè)小男孩子就是這樣的，他雖然窮，但他卻贏得了別人的贊賞和尊重。事情是這樣的，一天這個(gè)小國(guó)孩子在大街上賣火柴，于是一個(gè)紳士拿出一先令買一盒火柴，可男孩沒有零錢找，于是他要紳士等一會(huì)兒，自己去換零錢，紳士等了半天，不見男孩回來，就走了，到了晚上另一個(gè)男孩找到紳士，對(duì)紳士說：“我哥哥沒法給你找錢了，他在換錢的路上被車子撞到，醫(yī)生說他活不成了，他叫我把這四個(gè)便士給你，這是他找給你的錢?！钡阶詈螅∧泻⑺懒?，紳士因?yàn)樾∧泻⒌恼\(chéng)實(shí)，收養(yǎng)了他的弟弟。

前面丟掉誠(chéng)信，他失去了別人對(duì)他的信任，對(duì)誠(chéng)信那么的不重視，而這個(gè)賣火柴的小男孩為了誠(chéng)信對(duì)人，而最終失去了寶貴的生命。卻贏得了大家對(duì)他的新生與信任。

誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在生活處事的一點(diǎn)一滴的小事之中。它可以讓人一眼就可以看出你個(gè)人的品質(zhì)的好與壞。

誠(chéng)信的核心是善。盡管誠(chéng)信問題上有各種復(fù)雜情況，但只要我們正確理解誠(chéng)信原則，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

以誠(chéng)信為話題作文 篇7

隨著社會(huì)的進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，誠(chéng)信已成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本條件，可以說現(xiàn)代的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已逐漸進(jìn)入了誠(chéng)信時(shí)代，信義已成為一個(gè)企業(yè)的立身之本。作為廣泛為社會(huì)服務(wù)的供電企業(yè)，更是要將誠(chéng)信奉為自己的行為準(zhǔn)則、企業(yè)服務(wù)的宗旨。電力產(chǎn)品由于其產(chǎn)品特殊性，在實(shí)施誠(chéng)信建設(shè)的過程中，面臨著諸多問題。高峰用電緊缺、檢修停電信息發(fā)布的接收范圍及時(shí)、反竊電工作中遇到的困難等等都為更好地開展電力服務(wù)增加了難度。尤其誠(chéng)信建設(shè)作為一種有著一定互動(dòng)性的行為，需要全社會(huì)的協(xié)調(diào)和維護(hù)。為此，需要從客戶和市場(chǎng)的需求出發(fā)，對(duì)供電營(yíng)銷和服務(wù)體制進(jìn)行全面的創(chuàng)新和改革。為更好地打造xx電力品牌形象，開拓電力市場(chǎng)，xx省電力公司按照“轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整思路、堅(jiān)持改革、抓好開局”的總體工作思路，推出了以誠(chéng)信建設(shè)為主題的“誠(chéng)信xx電力，陽(yáng)光動(dòng)力”活動(dòng)。

為了響應(yīng)省公司的號(hào)召，更好地開展供電服務(wù)，xx供電公司城東用電所也采取了一系列措施提高服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)服務(wù)監(jiān)督，以著力打造“誠(chéng)信xx電力”品牌作為工作的重要內(nèi)容，相繼開展了一系列宣傳及建設(shè)活動(dòng)。

在這個(gè)“小信成則大信立”的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，我們深知贏得客戶的首要原則是：保證質(zhì)量、提高服務(wù)。一直以來，我們堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠(chéng)”的供電服務(wù)方針，誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信服務(wù)，有諾必踐，有行必果，真誠(chéng)對(duì)待客戶，充分展示了xx電力職工的精神風(fēng)貌和企業(yè)文化，在其轄區(qū)內(nèi)的客戶中獲得不少贊譽(yù)。

首先，加強(qiáng)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所硬件設(shè)施以及工作人員的技能、素質(zhì)。

為了更好地為客戶排憂解難，城東所工作人員縮短業(yè)務(wù)時(shí)限，在保證質(zhì)量的前提下，以盡可能快的速度為客戶裝表接電，故障報(bào)修也在規(guī)定時(shí)限內(nèi)盡快到達(dá)，無論周休或者氣候惡劣，都要把客戶的困難放在首位，及時(shí)滿足他們的要求，讓他們真切感受到服務(wù)的效率和真誠(chéng)，如此才能與客戶搭建良好的關(guān)系，使用電工作更為順利地開展。

第二，加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。為了方便與客戶的交流以及服務(wù)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，我們深入客戶，廣為宣傳報(bào)修投訴及服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督電話“95598”，使服務(wù)透明化，更好地贏得客戶信任。并定期走訪大客戶，召開客戶座談會(huì)，采納他們對(duì)供電服務(wù)的意見和建議，統(tǒng)一歸納并加以改進(jìn)。長(zhǎng)此以往，與越來越多的客戶建立起高質(zhì)量的誠(chéng)信伙伴關(guān)系，增進(jìn)了供用電雙方的了解與信任。

第三，進(jìn)一步深化“誠(chéng)信進(jìn)萬家，服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。為了更好地宣傳我們的服務(wù)，我們利用節(jié)假日及公休日時(shí)間走上街頭、深入社區(qū)，開展用電咨詢，“電力法”宣傳，加強(qiáng)對(duì)抄表、檢修人員的培訓(xùn)，提高營(yíng)銷管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)的`信息化、現(xiàn)代化水平。并在“六一”和“八一”前夕組織一系列愛心慰問活動(dòng)，把“雙擁”工作開展得有聲有色。在各個(gè)小區(qū)引起了強(qiáng)烈反響，更是進(jìn)一步宣傳了xx供電的誠(chéng)信服務(wù)品牌。

第四，進(jìn)行“誠(chéng)信xx電力、陽(yáng)光動(dòng)力”宣傳活動(dòng)。按照省公司要求，我們以“陽(yáng)光動(dòng)力”工程建設(shè)為切入點(diǎn)，緊密圍繞市場(chǎng)供需形勢(shì)，重點(diǎn)宣傳了電力供需形勢(shì)、“陽(yáng)光動(dòng)力”服務(wù)內(nèi)容及便民服務(wù)措施、分時(shí)電價(jià)和城鄉(xiāng)居民同網(wǎng)同價(jià)實(shí)施政策以及與電力相關(guān)的法律法規(guī)和用電常識(shí)。利用節(jié)假日設(shè)立宣傳臺(tái)，發(fā)放宣傳冊(cè)；深入重點(diǎn)企業(yè)、社區(qū)進(jìn)行回訪，征求客戶意見；并成立“青年突擊小組”為弱勢(shì)群體開展義務(wù)便民服務(wù)，深受客戶好評(píng)。這些都為贏得客戶信任奠定了良好的基礎(chǔ)。

第五，以制度捍衛(wèi)“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”，以創(chuàng)新提高業(yè)務(wù)層次。在同一目標(biāo)管理下，一個(gè)企業(yè)要獲勝的秘訣不僅僅是腳踏實(shí)地地加強(qiáng)服務(wù)產(chǎn)品質(zhì)量，更重要的是在原有基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，如此才能立于不敗之地。并且，一個(gè)企業(yè)的服務(wù)監(jiān)督必然要靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馁|(zhì)量監(jiān)督體系，這就要求企業(yè)內(nèi)部要設(shè)立嚴(yán)格的規(guī)章制度來規(guī)范員工的行為，做到疏而不漏，從領(lǐng)導(dǎo)到基層處處嚴(yán)格把關(guān)，讓提高服務(wù)質(zhì)量不只是一句空談，讓誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)更扎實(shí)地開展起來。

另外，在做好服務(wù)的同時(shí)，一定不忘狠抓窗口人員乃至抄表人員的技能和素質(zhì)。為此我們開展了一系列禮儀培訓(xùn)、技能培訓(xùn)活動(dòng)，并隨時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)技能的鞏固，進(jìn)行考核。開展學(xué)習(xí)型班組及家庭的創(chuàng)建，相互督促學(xué)習(xí)，在班組內(nèi)掀起了良好的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榇翱诩俺砣藛T是與客戶進(jìn)行直接交流的窗口，只有讓客戶真切而直接地感受到良好的服務(wù)和工作熱情，才能使打造服務(wù)品牌不變成空談，真正贏得客戶的贊許，從而更好地取得他們對(duì)我們電力事業(yè)的信任和支持。

以上僅僅是我們對(duì)誠(chéng)信xx電力的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)和采取措施，誠(chéng)信是個(gè)有著豐富內(nèi)容的服務(wù)主題，這就決定了還有很長(zhǎng)一段路等待我們?nèi)ッ鳌⑷グl(fā)掘。我們的制度和體系也會(huì)不斷改進(jìn)完善，品牌服務(wù)也還需要進(jìn)一步向深層次拓展。只要我們心系客戶，用真誠(chéng)和信用打動(dòng)客戶，必將與客戶實(shí)現(xiàn)雙贏，共同撐起電力事業(yè)更為廣闊的天地。

以誠(chéng)信為話題作文 篇8

古人云：“人而無信，不可知也”，又說“人無信而不立”?？磥?，誠(chéng)信是在世界上生存的基本原則。個(gè)人違背了，孤立無助，無法生存；企業(yè)違背了，破產(chǎn)；那國(guó)家的政府不講誠(chéng)信，后果可想而知了。

誠(chéng)信，誠(chéng)，指真誠(chéng)。信，指守信。誠(chéng)信就是一種人們?cè)诹⑸?，待人接物和生活?shí)踐中具有真誠(chéng)無欺，事實(shí)求是的態(tài)度和信守承諾的行為品質(zhì)。而如今誠(chéng)信在哪？信守諾言又在哪？我們現(xiàn)在應(yīng)該把握誠(chéng)信，呼喚誠(chéng)信。

我時(shí)常懷念遠(yuǎn)古，因?yàn)槟鞘莻€(gè)充滿人格魅力的時(shí)代，一個(gè)個(gè)正人君子背后都寫著誠(chéng)實(shí)，信用，執(zhí)著的時(shí)代?？梢哉f他們正是用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字而構(gòu)成一個(gè)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神品質(zhì)。正因?yàn)樗麄兊呐c堅(jiān)定的信念才被人們所稱為“正人君子”或“英雄”。那些別蕭蕭易水而去的壯士，難道他不留戀自己的家鄉(xiāng)故國(guó)？難道不知道前方的危難與險(xiǎn)惡？但他還是義無返顧地去了，去的那么堅(jiān)定，帶著一腔對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)和滿懷誓言的忠貞。那手執(zhí)和氏壁在秦王殿上慷慨陳詞的藺相如，難道不知秦王的陰險(xiǎn)與貪婪嗎？但他在出發(fā)前仍然許下了完璧歸趙的、最后，他們做到了。他們正是循著這一條實(shí)踐諾言的艱難道路，在英勇地保衛(wèi)國(guó)家的利益。而支持他們這樣做的，就是藏在心中永遠(yuǎn)不會(huì)改變的兩個(gè)金光閃閃的字——誠(chéng)信。

“北史”有這樣一個(gè)故事：有個(gè)叫孟信的人，家里很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一日他外出，他的侄子把這頭牛拉到集市上買了。孟信回到家里才知道此事。就責(zé)怪侄子忘了“誠(chéng)信”二字，不該把這頭病牛賣給別人。他還急忙趕去找到賣主說：“這頭牛原來有病，勞累一點(diǎn)就犯，發(fā)起病來不吃不喝，怎么能把病牛賣給你呢？”孟信如數(shù)把錢還給賣主，將牛拉回家。買者深為感動(dòng)。誠(chéng)信在人們生活中是比不可少的，而如今，它有在哪呢？

這些故事是古老了，歷史和時(shí)間的滄桑已把它沖淡了，市井的喧嘩與霓虹燈的艷影淹沒了人性的光華。我們不能不為那些失去誠(chéng)信的人們感到嘆息。

“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”的浮躁的人們，他們忘了婚姻是一份幸福的契約，在雙方給予承諾的同時(shí)就應(yīng)肩負(fù)起責(zé)任。但是，時(shí)過不久已許下的海誓山盟便不算數(shù)，離對(duì)方而去，那是對(duì)婚姻的不負(fù)責(zé)。今天結(jié)婚，明天離婚，這是誠(chéng)信的不負(fù)責(zé)，對(duì)諾言的不負(fù)責(zé)。

想道那些“有權(quán)不用，過期作廢”的貪婪的人們，或許忘記了當(dāng)初在黨旗下的誓言，忘記對(duì)黨的忠貞。那是行為的約束，更是信仰的表白。一個(gè)連自己的信仰都可以拋棄的人最終社會(huì)也將會(huì)把他拋棄。誠(chéng)信不是用雙方的權(quán)利，金錢，名譽(yù)，美貌可以換來的，它是一種品德，一個(gè)做人的根本。你不尊重誠(chéng)信，那么最終誠(chéng)信也會(huì)不尊重你。

“一切為人民服務(wù)?！蔽矣憛捁夂翱谔?hào)而沒有實(shí)際行動(dòng)的人們，“一切為人民服務(wù)”這句話在現(xiàn)代社會(huì)已成為 “有禮服務(wù)’’的現(xiàn)象了，那些高官哪一個(gè)不是用黑錢買來的，又有哪一個(gè)真正做過正人君子呢。他們賄賂的錢到底有多少？誰可以說的'請(qǐng)。他們忘了“一切為人民服務(wù)”的含義，忘了曾向黨許下的諾言，忘了世上存在兩個(gè)字——誠(chéng)信。他們把誠(chéng)信的背囊拋棄了。在金錢與誠(chéng)信的天平上，金錢已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了誠(chéng)信。我看到這一切，眼里莫名其妙的出現(xiàn)了一些淚珠，那是因?yàn)槲彝春蕃F(xiàn)在，渴望誠(chéng)信。我呼喚誠(chéng)信的歸來。

培根曾說過：“甚至那些行為卑劣的人，也不能不承認(rèn)光明正大是一種崇高的德性。而偽善正如黃金，也許可以騙取到貨物，但畢竟本身是毫無價(jià)值的”?，F(xiàn)代社會(huì)市場(chǎng)上的爾虞我詐，風(fēng)譎云詭；市場(chǎng)內(nèi)小販們短斤少兩，以次充好，黑心米拌油污兌陳米，白酒摻甲醇……這種現(xiàn)象實(shí)在令人心寒。有多少人呼喚過誠(chéng)信？現(xiàn)實(shí)的社會(huì)已被虛偽，平庸所覆蓋。我痛恨現(xiàn)在那些虛偽的人們，我渴望誠(chéng)信的歸來。我對(duì)著鏡子看著自己，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)沮喪，無助的女孩，正在呼喚誠(chéng)信的歸來。

誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，唯有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度。誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它搖擺不定的生命天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端：誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，躁動(dòng)，虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

誠(chéng)信，如此的美麗。為何我們不珍惜誠(chéng)信，把握誠(chéng)信，同時(shí)對(duì)世界大聲呼喚誠(chéng)信呢？

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文匯集(7篇)

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。有關(guān)于誠(chéng)信主題的小學(xué)生作文怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇1)

陽(yáng)光守護(hù)著天空，天空守護(hù)著大地，大地守護(hù)著我們，而我們又該守護(hù)什么?

鳥兒因有天空而更加悠閑，落葉因?yàn)榍屣L(fēng)而更加無憂，花朵因陽(yáng)光而更加?jì)善G，我們?cè)撘蚴裁床艜?huì)更加快樂?是誠(chéng)信吧。

有人說誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田，有人說誠(chéng)信是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇，我卻說誠(chéng)信是一張綠卡，一張通向陽(yáng)光大道的綠卡。

曾經(jīng)有位德國(guó)的留學(xué)生，他畢業(yè)時(shí)的成績(jī)非常的優(yōu)秀，可是當(dāng)他信心滿滿地去各大公司面試時(shí)，卻全被拒絕。他很惱火，卻又沒辦法，于是他狠狠心咬咬牙，收起高材生的架子，選了一家小公司求職，心想這家小公司應(yīng)該不會(huì)有眼無珠地拒絕他了吧。然這家公司雖小，卻意外的像其他大公司一樣禮貌的拒絕他。原來這一切都只因那位留學(xué)生曾經(jīng)坐車逃過三次票，而德國(guó)人最重視的就是誠(chéng)信，所以無論是大公司還是小公司都不會(huì)錄取一個(gè)不誠(chéng)信的人。

如果那位留學(xué)生沒有逃過票，那他的結(jié)局是否會(huì)不一樣。很多時(shí)候，在我們眼中那些微不足道的小壞事，卻成了我們?nèi)松缆飞系恼系K物，阻擋著我們前進(jìn)的步伐。

我們?cè)撊绾巫?，才能在?yáng)光下自由地奔跑?是守護(hù)，唯有守護(hù)那流傳了千百年的誠(chéng)信，我們才能在陽(yáng)光下無憂地奔跑。誠(chéng)信好比一朵含苞的花，需要我們悉心照料耐心守護(hù)。相信會(huì)有一天它將綻放出最美的笑顏，散發(fā)幽幽的清香。莎士比亞曾經(jīng)說過：失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己。你覺得呢?

天空需要陽(yáng)光的守護(hù)，大地需要天空的守護(hù)，誠(chéng)信需要我們的`守護(hù)!

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇2)

誠(chéng)信，是做人的根本。人生的苗，需要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻，需要誠(chéng)信之磚來砌成。有了誠(chéng)信，幼苗才可以長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹，開出鮮艷美麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。

有了誠(chéng)信，才會(huì)贏得別人的認(rèn)同。從古時(shí)晏殊如實(shí)告訴皇帝考試題目是自己做過的，要求另出題目，到天津市一所學(xué)校的一名學(xué)生與老師簽署“誠(chéng)信協(xié)議”，保證在無人監(jiān)考的情況下遵守考場(chǎng)紀(jì)律，絕不作弊，都是誠(chéng)信在起作用。

人要自始至終誠(chéng)信。一個(gè)9歲小男孩在圖畫課時(shí)應(yīng)老師所求帶去了他天天喂的廣場(chǎng)鴿中的一只。然而他第二天再去時(shí)，原本與他親密無間的鴿子再也不愿飛到他身邊了。如果小男孩沒有這樣做，那么鴿群還會(huì)和以前一樣的。信任的機(jī)會(huì)只有一次啊，誠(chéng)信丟失了就再也找不回來了。

每個(gè)人都應(yīng)該誠(chéng)實(shí)公正地對(duì)待別人。一位婦女在遇到困難時(shí)寫信給漢默德·圖木布先生，告訴他她有一本艾略特的印度語圣經(jīng)，希望轉(zhuǎn)賣，開價(jià)是100美元。而漢默德先生告訴那位婦女，如果這本書完好無損，那么應(yīng)該是1000美元。于是，他就給婦女1000美元換得了那本書。

我的朋友，你的誠(chéng)信之花是不是完好無缺呢？愿你的生命之樹開出一朵美麗的誠(chéng)信之花！

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇3)

“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”“信用既是無形的力量，也是無形的財(cái)富?！泵慨?dāng)讀到這些關(guān)于誠(chéng)實(shí)的句子，我就會(huì)想起去年的那一件事，因?yàn)椋羌率刮译y以忘懷。

還記得那一次，我曾和一位同學(xué)約好了一起去看電影，時(shí)間定在了周六下午。時(shí)間過得飛快，到了周五，我竟然把這事給忘得一干二凈了，媽媽說：“周六我們出去玩?！蔽矣淇斓拇饝?yīng)了，有得玩誰不去呢？周六吃完午飯后，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，突然，我看到手機(jī)上出現(xiàn)了一條短信，??！是同學(xué)發(fā)來的！這下子糟了，該怎么辦呢？老師講過，做人要講誠(chéng)信，不能背棄諾言?？墒俏矣趾芟氤鋈ネ?，怎么辦呢？“誠(chéng)信”兩個(gè)大字在我眼前晃動(dòng)。

終于，我做出了決定，我斬釘截鐵地對(duì)媽媽說“我不去玩了，我要陪同學(xué)去看電影?！薄罢妗娴膯?？你平時(shí)不是最愛玩了嗎？”“但是我要信守承諾??！”說完，我跑去了電影院。

這一次看電影，我不但明白了什么叫“一諾千金”，而且我還明白了誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來說是多么重要。在生活中，我們一定要信守承諾，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇4)

在日常生活中，誠(chéng)信，無非是講信用！但是，在現(xiàn)代社會(huì)人群中，很難找到它的身影。就說昨天，我的大舅請(qǐng)客，說好了讓我決定去哪吃飯，而當(dāng)我說出要去的地方時(shí)，他卻用種種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方；

古人說得好，“與朋友交，言而有信”，現(xiàn)代社會(huì)這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是十分令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無察覺地或毫無羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西——誠(chéng)信。設(shè)想，說話不算數(shù)，人沒有了誠(chéng)信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交朋友干什么呢？

請(qǐng)記住，不講信義，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關(guān)系就會(huì)越來越差，最后自食其果害了自己。

劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，富商仍坐船過河，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰能救我上岸，我給他100兩金子?！痹?jīng)救過它的漁夫告訴周圍的人這個(gè)富商言而無信，結(jié)果沒人救富商，他淹死了。

由此看來，不講信義的后果是很嚴(yán)重的，況且，中國(guó)自古以來就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無信不立”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉？

如何培養(yǎng)誠(chéng)信這種品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如：小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫書，說好明天就還，那你就必須在明天把書還回去，這并不僅是一本漫畫書的問題，你可能不知道，當(dāng)另一個(gè)要借這本書的人按時(shí)拿到自己退還的書時(shí)，會(huì)有多高興！而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí)，你又會(huì)有多失望？所以說，要擁有誠(chéng)信，首先得要能考慮到他人，替人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信！

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇5)

所謂誠(chéng)信：語言內(nèi)心，一致為誠(chéng)；語言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。

春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說：“回來給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真?！痹痈嬖V她：“你既然說了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

這是一個(gè)我過古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。

在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”?？梢?，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人替身。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。

我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪?？墒堑诙煳覄偝鲩T，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問問他們哪天有沒有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心?？梢?，事事都要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道路，隨著開括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開步子向前走吧。

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇6)

有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。

成長(zhǎng)的路上，離不開故事的陪伴。幼時(shí)聽了狼來了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬別說謊，否則狼真的來了，也沒人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來，看了課外書，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無信，不知其可也。

成長(zhǎng)的路上，離不開父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說的話是“要做個(gè)守信的人。”記得那一次，媽媽和王老師約好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒?，媽媽仍然要按時(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶?！眿寢寯蒯斀罔F地說：“我們事先約好的事，不能失信于人?！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓?，讓我明白：一言既出，駟馬難追。

成長(zhǎng)的路上，離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試。”教室里靜悄悄的，只有那沙沙的寫字聲。在做題的過程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫照，信是行的準(zhǔn)繩。

做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！

以誠(chéng)信為主題小學(xué)生作文(篇7)

古人常說，人而無信，不知其可也。意思就是，讓我們講誠(chéng)信不可以欺騙別人，下面讓我來舉一個(gè)發(fā)生在我身旁的事情。

那是我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，徐老師來上課，她走進(jìn)教室，看見地下有一片紙屑，便彎下腰，把紙屑撿起來，走上講臺(tái)，說：“這是誰丟的紙屑？”

這時(shí)，班里頓時(shí)鴉雀無聲，安靜地連地下掉一根針都能聽見。徐老師又問了一遍：“這是誰丟的紙屑？”過了一會(huì)兒，有一位同學(xué)緩緩地站了起來，低著腦袋小心地說：“對(duì)不起，老師，這是我丟的一片紙，我做錯(cuò)了，以后我再以不亂扔了。”徐老師深深地看了他一眼，說：“我只是想考驗(yàn)一下你們，沒想到你很誠(chéng)實(shí)，真令我欣慰，希望大家都要向他學(xué)習(xí)?！?/p>

我認(rèn)為：犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正，他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。希望大家以后都要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，善莫大焉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文匯編6篇

古人言，小信誠(chéng)則大信立。在學(xué)習(xí)工作中，只有樹立起真誠(chéng)守信的道德品質(zhì)，才能獲得成功。假如人是船，那誠(chéng)信就是帆，有了誠(chéng)信就能航行遠(yuǎn)方。優(yōu)秀的小學(xué)生誠(chéng)信作文是什么樣的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇1】

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說過“真誠(chéng)”是一種心靈的開放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣店買雪糕，一個(gè)小男孩也來小賣店買東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買完?yáng)|西后，小賣店的阿姨本該找給他一角錢，但阿姨卻找他五角錢。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢揣進(jìn)兜里，但他沒有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說：“阿姨，你把錢找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢，可是，您找給我五角錢了。”

這個(gè)小男孩雖小，但他說的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的'身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇2】

誠(chéng)信，是很重要的。正如法國(guó)的巴爾扎克所說：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”一點(diǎn)兒也不假。

記得那天，我的好朋友來打電話和我說：“這個(gè)星期六我和你去圖書館看書吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了，因?yàn)槲易钕矚g看書了?？墒?，星期五的時(shí)候卻意外地出了點(diǎn)“小插曲”。

星期五的晚上，媽媽對(duì)我說：“女兒呀，媽媽明天休息，不如明天下午帶你去游樂場(chǎng)玩吧，好不好？”我本來是想趕緊點(diǎn)頭，免得媽媽待會(huì)兒反悔，卻又突然想起好朋友約我去圖書館看書的事情，怎么辦呢？我猶豫了。我心想：去看書就去不了游樂場(chǎng)，去游樂場(chǎng)就去不了看書，到底去哪里好呢？要不就不去看書了吧，游樂場(chǎng)難得去一次?？墒牵覄偰闷痣娫捪氪蚪o他的時(shí)候，我的眼前又突然出現(xiàn)了兩個(gè)人——天使和惡魔。天使說：“你不能打電話，你先答應(yīng)人家去圖書館，可你現(xiàn)在又說不去，你這樣是不信守承諾，”惡魔卻說：“游樂場(chǎng)難得去一次，看書天天都可以，打吧！”本來做好決定的我，又猶豫起來。猶豫期間，我突然想起了一句名言：“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。對(duì)！我要保衛(wèi)我的榮譽(yù)。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我明天不可以去游樂園！”“為什么？”媽媽詫異地問道?！耙?yàn)槲掖饝?yīng)了小紅（我朋友的名字）要去圖書館，我要信守承諾！”媽媽聽后，摸了我的頭，笑了笑，說：“對(duì)，做人要言而有信，說到做到，不能做說話不算數(shù)的人?！蔽液蛬寢尪奸_心地笑了。

誠(chéng)實(shí)是金，黃金有價(jià)，誠(chéng)信無價(jià)，誠(chéng)信比黃金更貴重，誠(chéng)信將作為高尚的品格。

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇3】

誠(chéng)信是我們中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好，但生活中有些人卻不講誠(chéng)信，破壞生活中的美好。

那是一個(gè)月前的星期三，我整理書包準(zhǔn)備去上學(xué)。走到十字路口，我忽然想起今天下午要上美術(shù)課，我的素描筆忘帶。我想：現(xiàn)在回去拿筆已經(jīng)來不及。我急忙往附近的文具店跑去，我站在文具店門口喘氣的說：“叔叔，素描筆在哪？”站在服務(wù)臺(tái)的一位叔叔馬上從身后的盒子里拿出一把素描筆，我問叔叔多少錢，叔叔回答一塊錢。我馬上把手伸進(jìn)口袋摸摸什么也沒有，我急忙對(duì)叔叔說：“叔叔，今天我沒帶錢，明天再給你行不行？”叔叔看我急的滿頭大汗破例答應(yīng)我。

上美術(shù)課我馬上拿出素描筆開始埋頭作畫。放學(xué)后，我馬上回家拿錢還給叔叔，到文具店叔叔看見我說：“小妹妹，你要買東西嗎？”我跟叔叔說我是來還錢的。叔叔馬上想起來，他以為我不來還錢。叔叔夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子。聽這句話我覺得比吃蜜還要甜。

讓我們從小就有一顆誠(chéng)實(shí)的心去面對(duì)社會(huì)、面對(duì)家人，做到誠(chéng)實(shí)守信。

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇4】

有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。

成長(zhǎng)的路上，離不開故事的陪伴。幼時(shí)聽了狼來了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬別說謊，否則狼真的來了，也沒人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來，看了課外書，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無信，不知其可也。

成長(zhǎng)的路上，離不開父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說的話是“要做個(gè)守信的人?！庇浀媚且淮危瑡寢尯屯趵蠋熂s好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒?，媽媽仍然要按時(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶?！眿寢寯蒯斀罔F地說：“我們事先約好的事，不能失信于人?！逼掌胀ㄍǖ囊痪湓?，讓我明白：一言既出，駟馬難追。

成長(zhǎng)的路上，離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試?！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫字聲。在做題的過程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫照，信是行的準(zhǔn)繩。

做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇5】

一天下午，天空下起了大雨，這一天，班長(zhǎng)小徐正好約了同學(xué)去小紅家開生日聚會(huì)，可是大雨阻擋著小徐的腳步。

爸爸過來了，勸她別去，說：等下淋出病來了。

小徐說：這個(gè)生日聚會(huì)我一定要去，因?yàn)橐郧八麄冋?qǐng)我去你總是不讓我去說，太遠(yuǎn)了，怕出危險(xiǎn)，所以，我就一直沒去。我已經(jīng)答應(yīng)他們這次不管怎樣都一定去了！說完，小徐冒著大雨匆匆跑去小紅家，當(dāng)她跑到一半時(shí)，發(fā)覺禮物快濕了，于是，她把自己的外套脫下來，蓋到禮物上面，在看看時(shí)間，呀！時(shí)間快到了，小徐以自己最快的熟速度跑去小紅家。

當(dāng)小徐到的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)紒睚R了，當(dāng)同學(xué)們知道小徐為何那么晚來，紛紛贊賞她是個(gè)講誠(chéng)信的好班長(zhǎng)，好帶頭。

從此以后，同學(xué)們只要有困難，就去找小徐。

誠(chéng)信真是一個(gè)好品質(zhì)，誠(chéng)信可以給你帶來快樂，可以讓別人對(duì)你非常信任，讓你的生活充滿別人的信任。

有關(guān)誠(chéng)信的四年級(jí)作文【篇6】

誠(chéng)信就像一本好書，教給我們?cè)S多知識(shí)；誠(chéng)信就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；誠(chéng)信就像一支畫筆，描給我們成長(zhǎng)的道路……因此，在我心中，誠(chéng)信是最美的。

記得在去年的一天，驕陽(yáng)似火，地上的石子都好像要曬化了。我走在回家的路上，直感覺身體像是被火包圍著，臉上的汗不住地往下流。忽然，我想起了家里美味的雪糕，心里頓時(shí)覺得清涼清涼的，口水也不由自主地流了下來?？墒俏疫@幾天感冒，媽媽不讓我吃冷飲，這可怎么辦呢？可又一想，天那么熱，吃一支雪糕沒什么大不了的，何況媽媽中午不回來呢，我吃一支雪糕，沒啥問題的。神不知，鬼不覺。想到這里，我已經(jīng)到家了。

晚上，媽媽回來了，對(duì)我問長(zhǎng)問短的。我心中有鬼，不敢看媽媽的眼睛，趕緊溜到了自己的房間。坐在學(xué)習(xí)桌旁，我只覺臉發(fā)燙，又想起了《狼來了》的故事，心里很慚愧。最后，我終于鼓起勇氣，來到了媽媽面前。我把事情原原本本地告訴了媽媽，媽媽沒有怪我，只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，人心要實(shí)，你要記住，誠(chéng)信最珍貴?！?/p>

媽媽的話雖然不長(zhǎng)，但是給了我做人的方向，我會(huì)永遠(yuǎn)記?。骸罢\(chéng)信最珍貴”。

以誠(chéng)信主題的作文5篇

在日常的學(xué)習(xí)生活中，許多人都會(huì)寫作文，通過寫作常?？梢猿浞值叵?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的意見，一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來閱讀，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是編輯精心收集整理的以誠(chéng)信主題的作文,帶給大家。歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

以誠(chéng)信主題的作文 篇1

誠(chéng)信，這關(guān)系著一個(gè)人的糊口、學(xué)習(xí)、工作……，一個(gè)人假如失去了誠(chéng)信，將在社會(huì)上沒有立足之地。

現(xiàn)實(shí)中，我也有過失信的經(jīng)歷。有一次，我和莊榮軒借了一本《福爾摩斯探案集》，說好兩天后還他?？墒?，半個(gè)禮拜過去了，仍是沒有還他書。只到有一天，他向我討要，我才還給他。事后我很后悔，下決心再也不失信了，決心做一個(gè)老實(shí)取信的好孩子。

今天晚上，我預(yù)備去補(bǔ)課。走了一大半路，我才發(fā)現(xiàn)自己忘了拿閱讀書，只好又返回學(xué)校去取。路上，碰到了莊榮軒。真巧，他也忘了拿閱讀書。于是，我允許幫他也拿上。當(dāng)我到了教室拿上自己的閱讀書后，便自覺地走到莊榮軒的座位上取上了的。我自己心里想，這回我不能失去信用了!當(dāng)我把書交給莊榮軒后，看到他那興奮的樣子，我也嘗到了取信的快樂。

人們常說：“誠(chéng)信是金”?？墒牵乙詾檎\(chéng)信比金錢還要重要。一個(gè)人失信，就失去了朋友。失去的不僅僅是金錢，而是一切!他就會(huì)成為一個(gè)窮光蛋!

誠(chéng)信，失去就在一剎那，而得到卻要幾年，其至幾十年。一個(gè)公司沒有誠(chéng)信，就會(huì)倒閉;一個(gè)人失去誠(chéng)信，他將一生沒有什么成就。

啊!誠(chéng)信是金。千萬不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來說“太難!”

誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒涼的心田;誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓糊口更加濃烈芳醇;誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信是金，它可以觸動(dòng)人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點(diǎn)亮了一盞永不眠滅的心燈!

以誠(chéng)信主題的作文 篇2

那年冬天，雨下得很大。空氣中彌漫著寒冷，水珠落到地上，總是激起一層又一層帶著寒氣的漣漪。雨依舊無情地打向路邊雜亂的野草，卻意外洗去了它們所沾染的纖塵，碧得亮眼。

撐著傘，我緊了緊冰涼的小手，望著不遠(yuǎn)處的小巷加快了腳步。深吸一口氣吐出，眼前頓時(shí)一片白茫茫?？偹闶强斓郊伊?！心中暗暗感嘆。

忽的，視線就被吸引了。一磅雨重重地落在屋頂?shù)耐咂?，又順著屋檐而下，一顆一顆晶瑩的雨珠恍若珍珠，遮擋了雨簾下那個(gè)大紅色亮眼的身影。我有些好奇地偏過頭，卻意外看見了她眼中的淚花，再配上一雙無辜的大眼楚楚可伶。兩條短短辮子在腦后因?yàn)槌槠p輕晃動(dòng)，顯得有點(diǎn)呆，有點(diǎn)傻，更加可憐了。

咬著下唇，我瞪大閃著好奇的雙眼，輕輕走向她:”小妹妹，你怎么了？“

她抬頭掃了我一眼，眼中充滿了警惕和陌生。

"呵......“我失笑，這一定又是一個(gè)常年受到”不要和陌生人講話“告誡的小孩。慢慢蹲下，我與她對(duì)視，隨即漾起一抹友好的微笑:"小妹妹？別怕，你看我這樣像是壞人嗎？有什么事呢？一個(gè)人在這哭?。俊?/p>

那女孩小心翼翼地看看我，用黑乎乎的小手在臉上胡亂抹了一通，哽咽道:"我......我偷偷跑出來玩，結(jié)果…….結(jié)果就下雨了，我沒有傘......"她頓了頓，終于"哇”的一聲哭出來。

我愣住了，手足無措地看著她，咬著手指甲，半響才憋出一句：”要不，我把傘給你？”可以么？“小女孩子，半信半疑?！碑?dāng)然?！拔椅⑿χ軋?jiān)定地說著。

她遲疑接過，悶悶說了聲謝謝，轉(zhuǎn)身離去。我直起身子，看著她走進(jìn)雨中。但那女孩忽然跑到我面前，帶著一股不符合年紀(jì)的認(rèn)真盯著我的眼睛，一字一頓地說著:”我把傘還給你！一定！”

我不以為意，第二天就忘了雨下的那個(gè)約定。

幾天后，依舊是那個(gè)小巷，依舊是個(gè)寒風(fēng)凜冽的雨天，我頂著一本厚厚的書匆匆跑過，一把傘遞到了我的面前。抬頭，一個(gè)穿著大紅色衣服，扎著兩條短短小辮的女孩正笑意吟吟地看著我嬌聲地說：“姐姐，你不出現(xiàn)，我都找不到人還傘了。”“嗯？什么？“”約定要遵守的不是嗎？因?yàn)?，這關(guān)乎誠(chéng)信，老師和媽媽都這樣說。”她正色道。我怔住，笑了！

雨肆無忌憚地在街頭肆虐著寒冷，風(fēng)將雨刮到我臉上，涼涼的?？墒切牡子幸还膳忪o靜地流淌著。我知道，這股暖意叫誠(chéng)信的震撼。

以誠(chéng)信主題的作文 篇3

教室里，老師正組織大家搞活動(dòng)。首先老師念了一篇作文，聽得大家哈哈大笑，然后她宣布這個(gè)活動(dòng)的主題－－擠眉弄眼吃餅干。老師拿出一大袋餅，再一小包一小包的掏出來，饞得大家垂涎三尺。她每人發(fā)一半，大家不知怎么滴？?。ㄆ婀郑憧纯次?，我看看你，臺(tái)下繼傳來幾聲叫喊，再看看臺(tái)上，老師仰頭大笑，臉憋得通紅，控制不住自己。老師終于停止了笑，拍拍手，叫大家安靜。她先宣布了比賽規(guī)則，然后微笑著說：我們開始比賽，一二大組為一隊(duì)，三四大組為二隊(duì)。

四是廣泛閱讀往年的中考滿分作文，從中汲取內(nèi)容、觀點(diǎn)、情感、思路等有用的東西。雖然一個(gè)地區(qū)上下幾年的作文題決不會(huì)雷同，但中考作文主題畢竟有限，與其它地區(qū)往年作文題不謀而合的可能性極大，讀得多，見識(shí)就廣，積累就會(huì)深厚，考場(chǎng)上就能以不變應(yīng)萬變，真正做到厚積薄發(fā)。

故事講完了，我們?nèi)客瑢W(xué)一起走進(jìn)了教室。我坐上了椅子，拿起卷子，沉默不語地寫起作文來。寫著寫著，一位哥哥走了進(jìn)來跟周老師說著什么話，但我還是集中注意力寫著。作文寫完了，我和蘇樂賢一起走出客廳玩。

以誠(chéng)信主題的作文 篇4

記得七歲的時(shí)候，我最討厭吃拌疙瘩了。我覺得那就像毒藥，一口都不想下咽。但是天天我只能吃那拌疙瘩，由于再也沒有其他飯可以讓我吃了，不吃那所謂的“毒藥”，我會(huì)餓得受不了。

那天，媽媽又為我做了一碗拌疙瘩。我其實(shí)咽不下去了，對(duì)著媽媽拍拍肚子，示意她：“我吃飽啦！不吃啦！”她望著我，一臉的無可奈何。好半天，她才說：“你吃了這一碗拌疙瘩，明天就給你買漢堡包吃！不吃完只好不給你買嘍！”

我瞬間驚呆了，那時(shí)候我家也不算富有，幾乎一個(gè)月只能花二十幾元。她，竟然要給我買漢堡？說真的，我很喜歡吃漢堡。但是由于沒什么錢，老是無法品嘗那使我垂涎欲滴的漢堡。常常呆呆地流著口水，想象那漢堡是什么味道，直到口水汪洋的時(shí)候……我激動(dòng)地問她：“真的嗎？”她笑瞇瞇地回答：“我怎么會(huì)騙你呢？從來沒有哦！”聽后，我一蹦三尺高，馬上端起飯碗，在五秒之內(nèi)“喝”完了那碗飯，盡管拌疙瘩已經(jīng)涼的冰涼。

第二天，媽媽真的帶我走進(jìn)了漢堡店，給我買了一個(gè)漢堡。我興奮地跳了起來，第一次品嘗了那別人所說的漢堡——真的很好吃！我品嘗出來了最濃的一個(gè)味道——誠(chéng)信。

那次媽媽履行的承諾，讓我高興了好久。原來誠(chéng)信就是如斯簡(jiǎn)樸，允許人的不要健忘了，并且做到。那做到，會(huì)讓另一個(gè)人高興到極點(diǎn)。

以誠(chéng)信主題的作文 篇5

《昆蟲記》讓我的眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了。我覺得《昆蟲記》是一本值得閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》，讀出書中的滋味，一定可以知道更多。

在學(xué)習(xí)上，我進(jìn)步了，您總會(huì)表?yè)P(yáng)我。我有不足的地方，您總能及時(shí)地提醒我改正。您還鼓勵(lì)參加了寫字班、作文班和英語班，讓我在各方面上有所提高，是您讓我更自信了。也讓我明白了一個(gè)好學(xué)生必須德智體美勞全方面發(fā)展。謝謝您對(duì)我像媽媽對(duì)兒子一樣的關(guān)懷，也謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。我一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

假如我會(huì)變，我要變成一支想象智能羽毛，飛到全世界沒有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著我，只要構(gòu)思一下，就能想出好作文，提起筆就可以寫出好文章，老師不會(huì)像以前那樣批評(píng)他們，說他們的作文是如何爛；老師總要表?yè)P(yáng)小朋友們妙筆生花、下筆生章。當(dāng)然，我是在被他們握住羽毛的那一刻，才給他們豐富的想象力。

我不斷的在外面尋找一個(gè)能明白我的人，我原本以為找到了一個(gè)能和我說在一起的好朋友，但自從小學(xué)畢業(yè)后她一直沒有給我打過電話，一直都是我在給她打，有時(shí)甚至她還不記得我是誰。我真的傷心了。也許有的人并不會(huì)看我的文章，但是我寫這篇作文真的是希望有一個(gè)人能明白我。我一直被當(dāng)作一名普通的學(xué)生，沒錯(cuò)，之前我的確認(rèn)為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個(gè)很大的警示，我只是想一想自己為什么會(huì)失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務(wù)正業(yè)，其實(shí)我在別人眼里也可能是不務(wù)正業(yè)，但每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，我有我自己的學(xué)習(xí)方法，不可能所有人的學(xué)習(xí)方法都是一樣的，我沒有辦法去接受別人的方法，我現(xiàn)在只是在想一些問題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學(xué)習(xí)。

以呼吁和平為主題的作文匯編(6篇)

和平的意義是什么？和平是使人類親同兄弟姐妹，共建美好的大家園基礎(chǔ)。愿和平遍布每一個(gè)角落，世界人民安定幸福!是否在尋找有關(guān)呼吁和平的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以呼吁和平為主題的作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

以呼吁和平為主題的作文(篇一)

渴望和平說起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。

這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛的世界.記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒有親人嗎？如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想？這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)?。?zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。

和平是什么？和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛之橋；和平是世界的“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏；樹木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐；小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。?。『推降奶炜蘸推进澴杂娠w翔。

它無時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平！”同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔！'

以呼吁和平為主題的作文(篇二)

和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。而我的夢(mèng)想是渴望世界和平。

“轟?。　币幻睹墩◤棜Я硕嗌賯€(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……

彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是可怕的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，爺爺告訴我，那天他打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病訂上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，以生了大，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸掉了頭……當(dāng)時(shí)，我就想給爺爺說：如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。也不會(huì)有更多的人面臨死亡。

罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！

和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學(xué)生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……如果每一天都是這樣那該會(huì)多美好各組同胞們也希望這樣世界永遠(yuǎn)和平再也沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，為什么不能自己平平安安度過一生?而是非得侵略呢?就算你成為了統(tǒng)治者。我問你開心嗎高興嗎?不！不會(huì)，你不會(huì)高興而是讓每一個(gè)人都憎恨你。

和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平！這不是我一個(gè)人的夢(mèng)，想而是千千萬萬同胞們的夢(mèng)想，這就是我的夢(mèng)“中國(guó)夢(mèng)”。

以呼吁和平為主題的作文(篇三)

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒有想過自己國(guó)家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器，對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害，地球被污染了。人們卻不以為然，繼續(xù)無所顧忌地破壞地球，破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止，宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球，但地球的創(chuàng)傷日益加重，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，所以我渴望和平，只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命，只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害，這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷，我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒有壓迫，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好?。?/p>

我渴望和平！

以呼吁和平為主題的作文(篇四)

一棵小樹，一棵無法成長(zhǎng)的小樹，一棵被敵人用刺刀傷害過的小樹。我痛，我憎，這一切的一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)所造成的，在八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中，真是讓人揪心。

1900年的6月，俄，英，美，中，日，德，法，意，奧八個(gè)國(guó)家拼湊了2000多人的隊(duì)伍，來到中國(guó)四處挑釁，不斷開槍射擊殺義和團(tuán)群眾和清軍，激起中國(guó)軍民的憤慨，終于發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

八國(guó)聯(lián)軍縱火放炮，大肆搶劫，最可恨的是：他們以殺人為樂，把一群逃難的老百姓逼進(jìn)一條死胡同里，這些百姓們家里都有老有少，他們?cè)趺慈绦膾佅乱磺?，老百姓們的臉上盡是悲傷，有的人甚至苦苦哀求，希望擁有一條生路，只見外國(guó)軍兵們 的滿臉笑意，一副漫不經(jīng)心的樣子，一個(gè)軍官拿起了一枝槍在其中一個(gè)老百姓的眼前晃來晃去，眼睛瞅成了一條縫，而這個(gè)人卻瞪大眼睛，身體向后傾斜，兩手緊緊扒住墻壁，盡管這樣，敵人還是毫不留情的用槍擊斃了人們，人們一個(gè)又一個(gè)的倒下了，此時(shí)血花四濺，人們的哀號(hào)聲振破天谷，而更令人振奮的是：敵人那像瘋了似的奸笑。當(dāng)我目睹了這一切的時(shí)候，我的心揪在了一起，對(duì)敵人恨之入骨，于是我想用我的樹腳跟來報(bào)復(fù)敵人。

一天，我看到了一個(gè)法國(guó)士兵高興地蹦跳著，于是我伸出了樹腳，將他一個(gè)跟頭栽倒在地，這時(shí)，我暗自歡喜，可是敵人爬起后拿起屠刀毫不留情地向我刺來，使我滿身鮮血，此后，我再也不能生長(zhǎng)。

我——一棵小樹代表全人類呼吁和平，人們啊，醒醒吧！戰(zhàn)爭(zhēng)是殘忍的，敵人不可能放過任何生命，這只能使世界充滿仇恨，和平天使快來吧，我們永遠(yuǎn)擁護(hù)您！

以呼吁和平為主題的作文(篇五)

風(fēng)箏呼喚著風(fēng)的帶來，隨著風(fēng)兒的趕來，風(fēng)箏拉動(dòng)著線球，牽動(dòng)著另一心靈。心靈使勁地拉著風(fēng)箏，似乎想留著它，然而風(fēng)的呼喊吹斷了另一頭的風(fēng)箏，風(fēng)箏與心靈斷開了，孤獨(dú)翱翔在茫茫的天空中，心靈因失去了風(fēng)箏的陪伴變得孤獨(dú)，失落。從此希望著風(fēng)箏的回歸，日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月無情地流逝，帶走了心靈的呼喚。呼喚隨風(fēng)追尋著風(fēng)箏，然而風(fēng)箏因與電線糾纏，發(fā)生分歧，打了起來，最終喪命于戰(zhàn)爭(zhēng)中。心靈徹底破碎，因過度傷心而想到了自殺。第二天，石青板上留下了對(duì)愛呼喚的斑斑血跡。

戰(zhàn)場(chǎng)上的殘酷，帶走了多少條無辜的鮮活的生命，風(fēng)掃過戰(zhàn)場(chǎng)，悲慘的哭泣和親人們的.痛苦溢滿了戰(zhàn)場(chǎng)，另一種寒酸涌上心頭，有一種說不出的苦在心中盤旋。

戰(zhàn)場(chǎng)上另一種氣息蓋住了風(fēng)，一陣陣撲鼻而來的血腥味洋溢在鼻里，不時(shí)一幕幕殘殺映入眼簾，心中又是一種激昂，起伏不定的心帶著沉重再次掠過戰(zhàn)場(chǎng)。

風(fēng)雨無情掃過戰(zhàn)場(chǎng)，帶走了那份深切的痛于恨，留下的是那份急切的盼望與渴慕，雨后總希望有陽(yáng)光的沐浴，然而在這橫七豎八的布滿尸體的地上哪會(huì)有明媚的陽(yáng)光呢?風(fēng)輕輕蕩漾在空氣中，留下了人們一次又一次的呼喚，那正是親情在巔峰上的傳響，正是人們的心聲。和平，我們正急切的呼喚著。

以呼吁和平為主題的作文(篇六)

戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的危害是嚴(yán)重的。它使許多人家破人亡、無家可歸，給世界添上了殘忍的一筆。記得伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，曾經(jīng)有多少人流落街頭，為失去家園而感到悲哀?這個(gè)數(shù)據(jù)恐怕誰也無法數(shù)清。

當(dāng)然，并不是所有的地方都有戰(zhàn)爭(zhēng)。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，才是真正和平的時(shí)候。比如說我國(guó)，以前，我國(guó)常常遭受別的國(guó)家的屈辱，連許多大河山也被他們弄的面目全非。如今，我們已經(jīng)在世界上建立起了地位，使許多國(guó)家都刮目相看，國(guó)內(nèi)到處都和和氣氣的，沒有一絲硝煙，更沒有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。你說，和平難道不好嗎?其實(shí)，你也不要把和平想得那么復(fù)雜，實(shí)際上它十分簡(jiǎn)單。和平，就是一家人的和和睦睦；和平，就是鄰里之間互相幫助；和平，就是社會(huì)上的人友好相處；和平， 就是同學(xué)之間真誠(chéng)相待；和平，就是在別人有困難時(shí)伸出的援助之手；和平，就是……只要我們每個(gè)人心中都有一個(gè)和平的概念，我相信，世界在不久之后就會(huì)到處都是象征和平的白鴿以及橄欖枝。

有些人認(rèn)為，和平總是各個(gè)國(guó)家之間的事，跟我們這些老百姓沒有關(guān)系。這樣想就錯(cuò)了。我們每個(gè)人的身上都有一份保衛(wèi)和平的責(zé)任。那我們?cè)趺醋霾拍苁购推接来嫒碎g呢?其實(shí)這也并不難。當(dāng)別人不小心撞了你時(shí)，你輕輕地?fù)廴ド砩系幕覊m，說：“沒關(guān)系.”你就保衛(wèi)了一份和平；當(dāng)別人在吵架時(shí)，你走上前勸阻他們不要再吵了，你就保衛(wèi)了一份和平；當(dāng)你上街朝每一個(gè)人微笑時(shí)，你也保衛(wèi)了一份和平……

或許，我們也不用看得那么遠(yuǎn)，可以往自己的處境去考慮。和平是怎么來的呢?它的起點(diǎn)便是一個(gè)同學(xué)與另外一個(gè)同學(xué)之間的友誼和信任，這種感情必須從小就開始培養(yǎng)，不然，長(zhǎng)大后哪有和平可言呢?同學(xué)之間，應(yīng)該和平共處，團(tuán)結(jié)一致，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵得不可開交。其實(shí)，和平的基礎(chǔ)就是在這個(gè)時(shí)候建立起來的，別看我們現(xiàn)在還小，肩上的擔(dān)子可重呢！

和平，一個(gè)看起來簡(jiǎn)單的字眼，卻有著非常深?yuàn)W的意蘊(yùn)。放飛和平的白鴿，肯定就是我們?nèi)祟惖脑竿税桑?/p>