校園火災(zāi)緊急疏散演練方案通用

應(yīng)急預(yù)案是為了有限預(yù)防和及時控制相關(guān)突發(fā)事件引發(fā)的安全隱患。當(dāng)大家準(zhǔn)備展開緊急救援時，我們時常會預(yù)先編制好應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急預(yù)案的制定必須要提前精心準(zhǔn)備，應(yīng)急預(yù)案要寫哪些內(nèi)容呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家整理的《校園火災(zāi)緊急疏散演練方案》，僅供參考，希望能為您提供參考！

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇1

一、防范措施

1．必須建立切實可行的消防安全管理制度。

2．配齊合格的消防器材，按照標(biāo)準(zhǔn)安裝應(yīng)急照明燈及疏散標(biāo)志，并保持完好，隨時保證使用。

3．禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃易爆物品進校。

4．加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)保管，隨用隨領(lǐng)。

5．要有專人經(jīng)常檢查電路電線、電器設(shè)備等，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

6．嚴(yán)格校內(nèi)用火、用電管理。對食堂、倉庫、實驗室、圖書館、宿舍等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

7．加強對寄宿學(xué)生的防火安全教育和管理。不得擅自拉設(shè)電線或使用學(xué)校規(guī)定以外的電器。

8．體育館、食堂等的樓梯、樓道、樓門等嚴(yán)禁堆放雜物，大門不得上鎖，保持暢通。

9．向?qū)W生傳授和普及防火、滅火、逃生知識，每學(xué)期組織開展消防安全疏散逃生演練。學(xué)校組織開展集體活動前，要制定防火應(yīng)急預(yù)案。

10．禁止學(xué)生到火場救火。

二、組織機構(gòu)、人員分工與職責(zé)：

（一）、指揮部：事發(fā)現(xiàn)場最高負責(zé)人（Xx）

成員：Xx

職責(zé)：

1.及時召集力量，確定現(xiàn)場滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；

2.根據(jù)火情，決定是否通報人員疏散并組織實施；

3.消防隊到達后，及時向消防隊的火場總指揮報告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行。

（二）、按分工、職責(zé)下設(shè)三個大組：

1.滅火行動組

負責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

第一小組：聯(lián)絡(luò)組(人事處)

組長：Xx

職責(zé)：負責(zé)對事故救援過程中的各職能小組進行聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，做好聯(lián)系社會各救援力量的溝通工作。

成員：Xx等多人

第二小組：滅火組（教務(wù)處）

組長：Xx

職責(zé)：在消防隊到達之前全力滅火，關(guān)閉防火門，控制火勢，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。

成員：Xx、校志愿消防隊等多人

2.疏散引導(dǎo)組

負責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

第一小組：疏散組(德育處)

組長：Xx

職責(zé)：負責(zé)對事故現(xiàn)場及周圍人員進行防護指導(dǎo)、人員疏散及物資轉(zhuǎn)移等工作。接警后，督促所有員工立即離開工作崗位，從安全道路有秩序地撤離。并根據(jù)各部門負責(zé)人提供的工作人數(shù)及訪客登記資料核查人員情況。安全撤離后，防止教職員工、學(xué)生未經(jīng)許可重返事故現(xiàn)場。

成員：Xx、班主任等多人

第二小組：警戒組（教科室）

組長：Xx

職責(zé)：負責(zé)隔離、保護事故現(xiàn)場，禁止無關(guān)人員和車輛進入危險區(qū)域，協(xié)助人員搶救和疏散，防止有人借機偷盜和破壞財物。

成員：Xx等多人

3.后勤保障組

負責(zé)人：Xx

職責(zé)：

（1）.及時向總指揮、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告事故現(xiàn)場及處理情況，必要時請求援助，并接受其領(lǐng)導(dǎo)，落實指令。

（2）.指揮、檢查、督促各應(yīng)急救援工作小組做好搶險救援、信息上報、善后處理工作。

（3）.負責(zé)現(xiàn)場傷員的搜救、損失設(shè)備的安全轉(zhuǎn)移及事故后對被污染區(qū)域的洗消工作，及時控制危險源。

第一小組：水電組(科教室)

組長：Xx

職責(zé)：根據(jù)現(xiàn)場情況，關(guān)閉電源、保證水源。事故后盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

成員：Xx等多人

第二小組：急救組（教技室）

組長：Xx

職責(zé)：負責(zé)搶救和臨時處置事故現(xiàn)場傷員，負責(zé)護送重傷員到相應(yīng)醫(yī)院救治。有權(quán)禁止人員進入情況不明的現(xiàn)場，防止人員傷亡事故擴大。

成員：Xx等多人

第三小組：保障組(總務(wù)處)

組長：Xx

職責(zé)：根據(jù)人員傷亡或失蹤情況，負責(zé)聯(lián)絡(luò)和接待其家屬，處理有關(guān)賠償、撫恤等事宜。

成員：Xx等多人

三、事故應(yīng)急處置程序和措施

1．火災(zāi)發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報警；獲得火災(zāi)信息的任何人員，都應(yīng)當(dāng)在第一時間打119報警，并同時向行政值班和校長報告。行政值班人員及時安排人員在路口接消防車。

2．校長立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，并將學(xué)校火災(zāi)狀況及時向教育局和高新區(qū)報告。聯(lián)絡(luò)組協(xié)助校長做好相關(guān)工作。

3．在初起火點現(xiàn)場的教職員工，要使用消防栓、滅火器材進行滅火自救。

4．全校師生按照學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案要求，各救援小組、人員迅速趕赴指定位置，滅火組在消防隊到達之前全力滅火，關(guān)閉防火門，控制火勢，保障應(yīng)急照明，為安全疏散創(chuàng)造條件。疏散引導(dǎo)組負責(zé)引導(dǎo)、指揮學(xué)生安全撤離到安全區(qū)域，在集合地點對學(xué)校所有人員進行清點，尋找滯留在現(xiàn)場的人員。

5．急救組應(yīng)當(dāng)努力營救事故現(xiàn)場的傷員，并將他們安全轉(zhuǎn)移。

6．警戒組要立即在事故現(xiàn)場和學(xué)校周圍設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)外部救援人員進入現(xiàn)場，保護學(xué)校財產(chǎn)安全。

7．火災(zāi)撲滅后，必須根據(jù)應(yīng)急總指揮或消防部門的命令方可解除學(xué)校周圍警戒線和事故現(xiàn)場警戒線。

8．協(xié)助有關(guān)部門做好疫情監(jiān)測監(jiān)控，生活用水的消毒與監(jiān)測，食品衛(wèi)生檢查監(jiān)控和被污染環(huán)境的消毒處理等工作。

9．了解師生及家屬基本情況、做好受傷者及死者家屬的穩(wěn)定、慰問工作。

10．后勤保障組盡快恢復(fù)破壞的水、電和通訊設(shè)施。

11. 在事件原因未查明之前，任何個人不得私自對外發(fā)布信息。

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇2

一、 領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：劉輝

成 員：馬國江 李士紅 郭英芬 劉娜

二、火災(zāi)或建筑物倒塌應(yīng)對措施。

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生進行緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息報告學(xué)區(qū)。

2、各相關(guān)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：

（1）利用校園音響系統(tǒng)，馬上發(fā)出緊急集合信號。

（2）用音響設(shè)備進行現(xiàn)場指揮疏散。

（3）各班主任、上課教師及所有在校教師立即指揮班級學(xué)生按學(xué)校規(guī)定的撤離疏散地點和順序進行疏散。

（4）疏散地點一般以學(xué)校操場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出教學(xué)區(qū)到校處集結(jié)。

3、如發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)格禁止學(xué)生參與救火，全體教師切實要從對學(xué)生生命高度負責(zé)的態(tài)度，及時將學(xué)生帶至遠離火處。教師要利用一切救火設(shè)備（如滅火器），盡可能將初始火災(zāi)撲滅，并在第一時間報警。當(dāng)火災(zāi)不能控制或發(fā)生重大險情，以人的生命為第一位，及時撤離火場。

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇3

為了有效預(yù)防、及時控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害，保障在校教職員工、在校學(xué)生的身體健康與生命安全，確保學(xué)校的財產(chǎn)萬無一失，維護正常的教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。

第一條 加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件： 組 長：xx-x（法人）

副組長：xx-x（副校長）

成 員：全體教職員工。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

(1)掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

(2)對師生進行政治形勢和維護穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護校園安全 穩(wěn)定意識。

(3)把提高思想認識作為搞好安全防火的切入點，把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng) 作管理工作的重中之重抓落實。

2、各職能部門工作職責(zé)：

(1)按照“誰主管，誰負責(zé)”原則，各部門要重點做好安全穩(wěn)定工作，實行維護穩(wěn)定工作責(zé)任制。

(2)要把防火作為安全工作重點，樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長鳴。

(3)要加強學(xué)生進行安全防火的教育，把安全教育寓于各項活動之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時進行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。

(4)各部門要認真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負責(zé)，誰在崗、誰負責(zé)”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。

(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。

第二條 可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下，將事故消除在萌芽狀態(tài)

第三條 預(yù)防措施

1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，結(jié)合實際制定學(xué)校消防安全管理制度，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔(dān)任隊員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計劃，繪制防火平面圖，教室門后掛緊急疏散路線圖。

3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負責(zé)消防器材、設(shè)備的維護與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

5、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

6、保持通道暢通，不堆雜物。

第四條 防火預(yù)案

發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。

應(yīng)立即在最短時間到達現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。 重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后，再根據(jù)火情擴大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報警與否。

第五條 處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理;

1、打 "119" 電話報警，同時報教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

2、立即切斷著火樓的電源。

3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生，同時由受過訓(xùn)練的教職工進行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。

4、如有傷者要及時送往區(qū)級以上醫(yī)院救治，并及時通知家長或者家屬。

5、在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下進行撲救。

6、滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進行相應(yīng)的調(diào)查工作。

7、配合消防部門調(diào)查事故，追究責(zé)任，維護學(xué)校的利益，并協(xié)助處理善后事宜。 為了在學(xué)校發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預(yù)案，并進行實際演練。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：xx-x，為安全事故應(yīng)急處理臨時指揮最高負責(zé)人。

疏散引導(dǎo)組：校中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師，負責(zé)指揮師生進行疏散。 通訊聯(lián)絡(luò)組：xx-x門負責(zé)與上級或有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜。

醫(yī)護救護組：校醫(yī)，校車司機，專門負責(zé)臨時救護工作。

后勤保障組：xx-x，負責(zé)消防物資準(zhǔn)備。

滅火行動組：xx-x為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負責(zé)人。

二、組織實施安排

1、火災(zāi)等緊急情況發(fā)生時，消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)在各樓層指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。寢室生活老師負責(zé)組織本樓層學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

(1)教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責(zé)：xx-x操場指揮：xx-x

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：

A、當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，指揮學(xué)生用手絹或衣物重疊后捂住口鼻，帶領(lǐng)學(xué)生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;

B、當(dāng)時在辦公室內(nèi)的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學(xué)生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場，按體操隊形安排集結(jié)學(xué)生

C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集合。

(3)學(xué)生公寓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并按規(guī)定路線組織學(xué)生用濕毛巾或衣物重疊后捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。

3、救護組人員安排：

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。

(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

3、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列縱隊，按出操集合順序、規(guī)定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或?qū)嬍覟闃菍痈叩哪昙壸尦鐾ǖ溃悦獍l(fā)生擁擠踩踏。

四、消防滅火緊急預(yù)案

1、發(fā)生火情應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，切斷與火災(zāi)相關(guān)的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向?qū)W校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應(yīng)急預(yù)案。

2、啟動消防滅火緊急預(yù)案后：①通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點指引消防車進入火災(zāi)現(xiàn)場。利用校園廣播宣布學(xué)校進入消防安全緊急狀態(tài)，公布火災(zāi)發(fā)生地點，需要疏散的范圍。按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時注意保持通訊聯(lián)絡(luò)暢通，及時準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達。 ②學(xué)校安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)立即趕赴現(xiàn)場，預(yù)案各專業(yè)組人員按照職責(zé)分工迅速到位(接報后3分鐘內(nèi)趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。 ③滅火行動組接到報警后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案的指令，迅速檢查是否切斷起火現(xiàn)場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務(wù)。④疏散引導(dǎo)組應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資。對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關(guān)人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。⑤醫(yī)護人員接到報警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內(nèi)被困傷員及重要物資。 如有受傷師生，進行現(xiàn)地簡單處理后，送醫(yī)院救治。⑥后勤保障組接到報警后，應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮員的指令，迅速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備，為完成滅火、疏散、救護任務(wù)提供必要的支持和保障。

五、安全疏散場地

安全疏散場地：教學(xué)樓、辦公樓緊急疏散到操場。

六、善后工作

1、經(jīng)過滅火行動組確認明火已經(jīng)撲滅，普查災(zāi)害造成的損失，報告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度，決定即時復(fù)課或休課。

3、德育處、總務(wù)處草擬消防安全事故報告，上報學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組查明事故原因，追究事故責(zé)任。

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇4

一、火災(zāi)預(yù)防

一是工程改造期間按照逐層施工、階段進行，完成一處恢復(fù)一處方式進行；

二是施工期間保證未施工區(qū)域的消防栓、水噴淋、防火卷簾和火災(zāi)報警等消防設(shè)施的完好有效。對于施工區(qū)域停運的消防設(shè)施應(yīng)有相應(yīng)的滅火、防火分隔、報警和疏散等例如增加滅火器的數(shù)量和規(guī)格、關(guān)閉防火卷簾、設(shè)置臨時照明和增加流動巡查人員等相應(yīng)作為補充的手段和措施；

三是營業(yè)期間禁止電氣焊等明火作業(yè)。非營業(yè)期間施工應(yīng)加強明火作業(yè)的安全管理，劃定合理的施工范圍做到組織、人員、措施三到位；

四是營業(yè)期間禁止占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口，禁止占用防火間距，保障消防器材、疏散標(biāo)志的完好有效；

五是非營業(yè)期間和非施工期間，關(guān)閉不必要的電源、熄滅火源火種；

六是營業(yè)期間應(yīng)成立防火巡查、檢查小織，負責(zé)發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)隱患和監(jiān)視火情等任務(wù)，并保持營業(yè)期間不間斷巡查檢查工作狀態(tài)；

七是非營業(yè)期間應(yīng)成立值班、值更小組，負責(zé)發(fā)現(xiàn)排除火災(zāi)隱患、巡查監(jiān)視火情和滅火等職責(zé)，并保持持續(xù)的工作狀態(tài)。

二、滅火應(yīng)急疏散處理預(yù)案

（一）應(yīng)急疏散處置程序

（1）各樓層現(xiàn)場工作人員在接到火警后必須先疏散群眾；

（2）疏散時注意疏散順序，對著火層本層人員先進行疏散，其次為著火層上層及下層，防止所有人員涌向同一出口，造成堵塞；

（3）疏散時注意防止混亂，控制現(xiàn)場人員情緒，提高疏散效率，并向消控中心報告，要求啟動防排煙系統(tǒng)；

（4）疏散時如發(fā)現(xiàn)受傷人員，立即聯(lián)絡(luò)安全防護救護組，第一時間救治傷員。

（二）初起火災(zāi)撲救程序和措施

（1）滅火行動組人員接到火災(zāi)報警后，第一時間攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，按照“救人第一，先控制、后消滅，先重點、后一般”的原則，首先搶救被困火場的人員，控制火勢與撤離物資同時進行；

（2）根據(jù)指揮部命令設(shè)立水槍陣地，能滅則滅，不能滅則盡一切辦法控制火勢蔓延，等待消防部隊救援；

（3）滅火行動組人員在搶救火場時應(yīng)注意自身安全防護，不脫離組織單獨行動，在指揮部沒有下達命令前不貿(mào)然行動，受到火勢威脅時應(yīng)及時后撤；

（4）公安消防部隊到達現(xiàn)場后，根據(jù)消防部隊需要，協(xié)助滅火。

（三）通訊聯(lián)絡(luò)保障程序

（1）火災(zāi)突發(fā)情況下，應(yīng)設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)渠道，對講機等設(shè)備應(yīng)設(shè)立專門的對講頻道；

（2）由通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)傳遞各方信息，傳達指揮部命令，并確保火災(zāi)時通訊的暢通；

（3）各部門應(yīng)制定相應(yīng)的通訊應(yīng)急方案，在通訊受到阻礙時立即啟動應(yīng)急方案，確保正常的信息傳遞。

（四）安全防護救護程序和措施

（1）安全防護組接到報警后，準(zhǔn)備好相關(guān)救護器材，急救物資，于指揮部待命；

（2）根據(jù)指揮部命令劃定室內(nèi)（外）安全警戒區(qū)域，制止群眾圍觀，確保疏散出口處的暢通；

（3）根據(jù)火場情況出動，配合滅火行動組搶救傷員，采取有效地急救措施，并及時撥打120急救指揮中心。

三、建立組織機構(gòu)

一是成立工程改造期間消防安全保障領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：總經(jīng)理

副組長：二人（分別負責(zé)施工區(qū)和非施工區(qū)）

設(shè)立指揮部：辦公室設(shè)在指揮中心或辦公室，負責(zé)指揮、協(xié)調(diào)工作。

二是成立以下工作小組

根據(jù)預(yù)案，成立不同的行動小組，根據(jù)指揮中心指令，協(xié)調(diào)配合。

（1）滅火行動組：由保衛(wèi)部確定組員名單，成立單位的志愿消防隊，在接到火警報警第一時間，攜帶滅火器材趕赴火災(zāi)現(xiàn)場實施滅火；

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：各部門各樓層挑選一名，專門負責(zé)在火災(zāi)突發(fā)情況下保持與消控中心、辦公室聯(lián)系，確?；馂?zāi)時的通訊暢通，傳達指揮部命令，反饋火場情況；

（3）疏散引導(dǎo)組：火災(zāi)緊急情況下，各樓層人員應(yīng)立即控制現(xiàn)場局面，防止混亂，正確組織、引導(dǎo)、疏散在場群眾向安全地帶撤離；

（4）安全防護救護組：負責(zé)將受傷的群眾和工作人員抬離危險區(qū)域，做好現(xiàn)場急救工作，并負責(zé)聯(lián)絡(luò)120急救中心，最大限度確保傷員安全。

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇5

為了保證建設(shè)工程發(fā)生安全事故時能快捷、高效、有序地做好緊急處理和調(diào)查工作，最大限度地減輕消防火災(zāi)事故造成的損失，維護公司財產(chǎn)和職工生命的安全，根據(jù)《消防法》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》和《xx區(qū)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合本項目冬季施工的實際情況，特制定以下建筑消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想及原則

認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)消防安全生產(chǎn)法律法規(guī)，以“火患猛如虎、勤查漏洞以防為主”為指導(dǎo)思想，堅持實事求是，尊重科學(xué)的態(tài)度，建立信息傳遞快捷及時，火災(zāi)事故控制（中止）果斷迅速的事故應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)。

二、組織機構(gòu)

為使工作能有組織，按步驟順利進行，成立xx國際會展中心消防火災(zāi)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室、應(yīng)急滅火組、火災(zāi)起因調(diào)查組，分別對火災(zāi)現(xiàn)場進行緊急撲滅、勘察、收集資料和調(diào)查處理。

消防安全應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、應(yīng)急辦公室： 辦公室主任：xxx 成員：xxx

職責(zé)：負責(zé)火災(zāi)事故的收集、整理和上報工作。重特大火災(zāi)事故在第一時間內(nèi)及時通知消防安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和應(yīng)急滅

火組，按應(yīng)急預(yù)案迅速采取救援，做好與政府、消防、公安、醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作，同時負責(zé)應(yīng)急滅火器材和后勤保證工作。

2、應(yīng)急救援組 組長：xxx

成員：劉勝利、姚虎林、尹樹剛、楊峰及各班組組長 職責(zé)：第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織搶救傷員、疏散施工人員、保護現(xiàn)場、收集資料

3.火災(zāi)事故調(diào)查組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員： 尹樹剛 蔣代斌、宋德欣、陳琳、趙雪琳 職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的勘察、攝影、攝像、記錄等工作。 三、火災(zāi)應(yīng)急處理程序

1、建筑工地發(fā)生火災(zāi)事故時，現(xiàn)場項目經(jīng)理或安全員應(yīng)立即采取積極有效措施控制并展開撲火行動，防止火災(zāi)進一步蔓延，組織搶救傷員，保護現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)叵?、火?zāi)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、應(yīng)急辦公室迅速通知應(yīng)急滅火組趕赴現(xiàn)場實行緊急撲火，火災(zāi)事故調(diào)查組進行火災(zāi)調(diào)查；并在2小時內(nèi)寫出書面報告，用最快速度分級上報。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

2、快速出動，緊急救援

3、認真調(diào)查、嚴(yán)肅處理

4、剖析案例，防范教育

五、火災(zāi)應(yīng)急聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

六、消防火災(zāi)應(yīng)急救援演練

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇6

一、全鎮(zhèn)森林防火面臨的形勢

（一）林區(qū)人口密度大，從事生產(chǎn)活動頻繁，生產(chǎn)人員帶火入山或生產(chǎn)用火難于避免，加之林區(qū)環(huán)境優(yōu)美，入山旅游來往人員多，稍有不慎，丟下火種就有發(fā)生林火的危險。

（二）我鎮(zhèn)林區(qū)大多是以松杉樹為主，易著火且燃燒時火勢較旺。

（三）林區(qū)內(nèi)地下植被豐富，特別是天然林保護原林木茂盛，枯落物增多，可燃量大，一旦著火，易漫延，難于撲救。

（四）林區(qū)通訊、交通、水源不便，撲火工具簡陋，一旦發(fā)生火災(zāi)，信息不靈，施救車輛人員難以及時到達現(xiàn)場。

二、組織機構(gòu)

鎮(zhèn)政府森林防火領(lǐng)導(dǎo)組成員名單

組長：

副組長：

成員：

鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，由同志兼任辦公室主任，任成員，負責(zé)森林防火日常工作的開展。

鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組由撲救小組、后勤保障小組、醫(yī)療救護小組等組成。

三、主要職責(zé)

（一）鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組。主要職責(zé)：制定撲火救災(zāi)《預(yù)案》；森林火災(zāi)發(fā)生后，視情況決定是否啟用《預(yù)案》，并按照《預(yù)案》部署火災(zāi)撲救工作。統(tǒng)一組織、調(diào)動和調(diào)整撲火力量；負責(zé)后勤保障，火場保衛(wèi)和醫(yī)療救護。

（二）各小組人員組成和主要職責(zé)：

1、撲救小組：由人大副主席擔(dān)任組長，撲救小組由應(yīng)急組、民兵應(yīng)急分隊和滅火隊組成。職責(zé)是：負責(zé)火災(zāi)撲救工作，緊急制定現(xiàn)場撲火作戰(zhàn)方案，并組織實施；準(zhǔn)確掌握火情變化和發(fā)展趨勢，及時調(diào)整和調(diào)動撲火隊伍，并負責(zé)報告撲火進展情況及問題；及時提出撲火救災(zāi)人力、物資需求計劃；根據(jù)部署和鎮(zhèn)政府森林防火領(lǐng)導(dǎo)組決定，調(diào)整作戰(zhàn)方案，做好火場看守人員的部署工作。

2.后勤保障小組：由副鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，職責(zé)是：根據(jù)撲救小組提出的人力、物資需求計劃，及時從后方組織撲火人力、物資（包括撲火人員、撲火工具、汽油、柴油、機油等）及食品、藥品，保障前方撲火需求；統(tǒng)一組織管理撲火救災(zāi)車輛、工具；確保信息暢通；負責(zé)組織財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或受災(zāi)群眾的轉(zhuǎn)移安置。

3.醫(yī)療救護小組：由副鎮(zhèn)長擔(dān)任組長。職責(zé)是：及時組織搶救傷病員，管理救災(zāi)藥品。

四、預(yù)警預(yù)防

1、重點防火期內(nèi)，實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度,確保通信暢通。

2、加大森林防火宣傳教育力度，不斷提高廣大群眾的森林防火意識。

3、規(guī)范生產(chǎn)、生活用火行為，嚴(yán)格控制和管理野外火源。加強對高火險時段和危險區(qū)域的監(jiān)控檢查。

4、健全防火網(wǎng)絡(luò)，重點林區(qū)村在防火期內(nèi)，要安排1名以上專職防火員，全天候巡山護林，全面監(jiān)控林區(qū)野外火源，消除火災(zāi)隱患，組建義務(wù)撲火隊，并按要求進行培訓(xùn)和演練。

五、信息報送

1、遇有火情時，第一發(fā)現(xiàn)人立即報告村委會或撥打鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組和片區(qū)林業(yè)站電話。

2、值班人員接到火情報告時，詳細詢問和記錄清楚起火時間、火場位置、火場態(tài)勢、前往路線、植被情況等，并立即報告鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)森林防火辦公室。

六、應(yīng)急處置

（一）處置程序

1、一旦接到火情報告，不論火勢大小，撲救組前戰(zhàn)人員應(yīng)立即趕往火場了解情況。鎮(zhèn)森林撲火應(yīng)急分隊隊長負責(zé)召集本組人員，并攜帶好撲火工具，立即趕往現(xiàn)場。撲救組按照要求成立前線指揮部。

2、鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組在確認難于快速撲滅的火災(zāi)或接到前線指揮部要求增援的請求后，應(yīng)當(dāng)立即增派鄰村義務(wù)撲火隊前往增援。

3、若需要繼續(xù)增援時，由鎮(zhèn)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向上級森林防火指揮部請求支援，并指派撲火組的有關(guān)人員負責(zé)帶路、聯(lián)絡(luò)。

（二）火線撲救

1、撲火人員在撲火過程中務(wù)必保證自身安全；

2、各隊人員要逐級聽從安排，服從指揮，全力撲救，絕不能打亂仗。

3、要根據(jù)火場火勢情況選準(zhǔn)突破口，充分發(fā)揮集體戰(zhàn)斗力，做到初火迅速打，弱火集中打，大火組織打，力爭在短時間內(nèi)控制火勢，及時撲滅。

4、各隊（組）負責(zé)人應(yīng)及時向前線指揮部、鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組及鎮(zhèn)森林防火辦公室報告火情。

（三）余火看守

明火撲滅后，各組撲火人員不得擅自撤離，必須就地清理余火，看守火場，防止復(fù)燃。清理后的火場必須留下人員繼續(xù)看守6到12小時，特殊情況下適當(dāng)延長看守時間，經(jīng)前線指揮部查驗確認，在確保不發(fā)生死灰復(fù)燃后方可撤離。

（四）后勤保障

1、后勤保障組負責(zé)運送撲火機具、器材、設(shè)備、燃料、食品、飲用水等物資和安排好撲火人員返回后的伙食，并優(yōu)先保證一線撲火人員的食品和飲用水。運送撲火物資應(yīng)落實責(zé)任，確保撲火物資安全、及時運送到指定地點；同時應(yīng)當(dāng)組織人員維持好火場治安及道路交通秩序。

2、因火災(zāi)造成人員傷亡或其它事故時，醫(yī)療救護組必須立即組織人員開展醫(yī)療救護工作，能當(dāng)場治療的要立即采取救護措施，不能當(dāng)場治療的必須立即送往醫(yī)院搶救，并及時向前線指揮部報告?zhèn)椤?/p>

七、響應(yīng)結(jié)束

1、解除火警：森林火災(zāi)得到控制后，根據(jù)實際情況，由鎮(zhèn)森林防火領(lǐng)導(dǎo)組適時宣布結(jié)束應(yīng)急工作，恢復(fù)正常森林防火工作秩序。

2、保護火災(zāi)現(xiàn)場，查明火案，分清責(zé)任，及時處理，火災(zāi)現(xiàn)場保護由鎮(zhèn)、村負責(zé)，森林火警案件由政府負責(zé)調(diào)查，林業(yè)、公安等部門配合案件查明后報指揮部研究作出處理決定。

3、災(zāi)民安置和災(zāi)后重建：鎮(zhèn)政府根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善處理災(zāi)區(qū)群眾安置和災(zāi)后恢復(fù)工作，穩(wěn)定災(zāi)民情緒，保持社會穩(wěn)定。

校園火災(zāi)緊急疏散演練方案 篇7

一、提高全學(xué)院學(xué)生宿舍安全意識

宿舍安全關(guān)涉到每個同學(xué)的生命財產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠遠不夠，需要每個同學(xué)的配合與支持。只有每個同學(xué)都牢固樹立安全防范意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應(yīng)急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。

我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓(xùn)，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認識到宿舍安全的重要性并參與其中。

二、學(xué)生宿舍應(yīng)急事件領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：孫世全

組織成員：劉東蓮 王勝峰 劉啟德 趙軍圣 趙長平

三、宿舍安全事故預(yù)防方案

1、宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。

2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴(yán)肅處理。

3、不定時的給各學(xué)生干部培訓(xùn)消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學(xué)生消防知識意識，宿舍安全意識。

4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。

5、不定時的舉辦宿舍防火、防災(zāi)逃生大演練，讓每一個學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。

6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時實行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。

7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。

四、安全事故應(yīng)急預(yù)案

（一）宿舍觸電事故應(yīng)急預(yù)案。

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，根據(jù)情況實施就地搶救。

3、情況嚴(yán)重時撥打“120”，同時向上級相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告。

4、如引起火災(zāi)，在切斷電源后立即展開滅火工作。

（二）宿舍火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

1. 宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。

2. 宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。

3. 宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。

4. 宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。

5. 宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。

6. 宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。

7. 宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

8. 宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。

9. 宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。

YJS21.cOm更多幼兒活動方案小編推薦

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案

已經(jīng)實現(xiàn)的小事，勝于計劃中的大事，為了達到公司的某些要求。我們不得不提前準(zhǔn)備好一份工作方案，方案的制定可以鍛煉我們的工作安排能力和管理能力，一篇合格的方案應(yīng)包括哪些方面？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精心整理了一份比較權(quán)威的“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”資料，閱讀后如有所感請將本網(wǎng)頁網(wǎng)址收藏以便隨時閱讀或分享給他人！

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇1

石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演練時間：

2017年9月18日上午9:30開始

二、演練地點：

大操場（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對象：

全校師生

四、演練負責(zé)人：

演練總指揮：王傳年

副總指揮：劉成金

流動指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點評。

（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：①強調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；②疏散時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

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學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇2

1、指導(dǎo)思想

為了進一步貫徹落實 “強化安全意識，提高避險能力” 安全教育日主題活動，增強師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，特制訂陡溝中心小學(xué)安全應(yīng)急疏散演練活動實施方案。

2、時間：2014.5.12

3、 組織機構(gòu)

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長：范德才

副組長：錢宗權(quán)宋先翠倪會文

成員：各班主任及其他任課老師

2、具體分工：

總指揮：范德才負責(zé)總體工作。

組織協(xié)調(diào)：錢宗權(quán)、宋先翠負責(zé)組織協(xié)調(diào)具體疏散演練的實施。

疏散指導(dǎo)：倪會文負責(zé)疏散指導(dǎo)和現(xiàn)場布置。

后勤保障：徐南平、張奮負責(zé)處理學(xué)生事故。

3、疏散演練路線分工：

錢宗權(quán)在北樓西側(cè)樓梯口負責(zé)學(xué)生疏散秩序和事故處理。

宋先翠在北樓東樓梯口負責(zé)學(xué)生疏散秩序和事故處理。

宋春華負責(zé)南樓西側(cè)樓梯的學(xué)生疏散秩序和事故處理。

倪會文負責(zé)南樓東樓梯口學(xué)生疏散秩序和事故處理

三。練習(xí)路線：從每各教室到操場做早操。常設(shè)小組的置為是指定的置為。

（1） 一樓每班按路線疏散。

（2） 北樓303、401走三樓西樓梯，402、403走三樓東樓梯；302、301走二樓西樓梯，202、203走二樓東樓梯；南樓602走二樓東面樓梯，603走二樓西面樓梯。每班一律按兩列隊伍疏散。順序按

一、二、三樓疏散。

4演練疏散要求：每各班在班上老師的指導(dǎo)下，按照疏散路線有序疏散（每班兩個小組）。每班的前三排學(xué)生走教室前門，后幾排學(xué)生走教室后門，各教室課桌統(tǒng)一按四列三路排列，坐兩側(cè)靠墻課桌的學(xué)生和左右兩路一側(cè)的單排學(xué)生走左右兩側(cè)路，其余學(xué)生走中間路，有序撤離。

在撤離時，教室的前門由所在班主任老師負責(zé)，后門由跟班科任老師或離教室后門最近的一名學(xué)生負責(zé)，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。在疏散過程中和到達操場后，始終彎下腰，低下頭。

5、警報信號：應(yīng)急避險和疏散以警報聲作為啟動信號，危險發(fā)生時，學(xué)生聽到警報聲馬上進行應(yīng)急避險和疏散演練。全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

6集合清點人數(shù)：到達集中地點后，各班學(xué)生按班組隊。各班應(yīng)立即清點學(xué)生人數(shù)，并向總指揮揮報。

7演練結(jié)束后，校長作了總結(jié)講話，并作了安全教育專題講座。

陡溝中心小學(xué)

2014.5.9

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇3

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)校在發(fā)生**等緊急情況時，全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員**，提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，深化全校師生的防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕**災(zāi)害造成的損失。

二、演練時間：

2013年5月13日（周一升旗儀式）

1．防震減災(zāi)應(yīng)急演練

2．升旗儀式

三、演練集合安全區(qū)：

籃球場四、演練人員：

全體師生

五、組織機構(gòu)

1．領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：李志勇

2．班級疏散小組：

各班主任和課任教師。

職責(zé)：到每各班互相幫助（逃跑時，老師或副班主任在前面，班主任在后面）。

要求：1.帶領(lǐng)學(xué)生逃生；2清點學(xué)生人數(shù)，到達安全地點后及時報告。

3．其他疏散人員：

職責(zé)：分別在每各樓梯口和疏散出口迎接學(xué)生。

一樓前錢毛保陳利新

二樓前曹國鋒顧麗萍

三樓前金利民張紫蓉

一樓后汪建國陸

媚二樓后潘曉燕查石明

三樓后吳

琪朱文忠

二（2）班西邊路口

王偉光4。安全疏散后操場秩序指揮及人員統(tǒng)計：

李志勇何丹

肖梅新5．?dāng)z影：

李春瑋（室內(nèi)避難）顧益新（室外疏散）

四、疏散路線：

1、 二年級直接走出教室去健身路。

三（1）班后樓梯

四（1）班沿教室前后門走天橋，走樓梯北上。

四（2）（3）班沿著教室的前門和后門走了前面的樓梯。

五年級后樓梯。

六年級前樓梯。

五、演習(xí)程序

晨會教育：班主任向?qū)W生講解如何快速有序地在房間內(nèi)建立隊形，疏散時注意事項。

宣布開始：當(dāng)班主任到達教室時，演習(xí)總指揮宣布演習(xí)開始。

緊急避險：發(fā)出**緊急情況（以手搖鈴聲為準(zhǔn)），學(xué)生緊急避險：馬上雙手放在頭頂，也可以將書包放頭頂，閉上嘴巴和眼睛蹲在書桌旁。課任、各分工負責(zé)教師迅速各就各位。

安全疏散：警報聲（校園廣播**）響起的瞬間，班主任迅速組織撤離，學(xué)生1、2組直接合并成一路縱隊從前門出，3、4組合并成一路縱隊從后門出，雙手捂住頭部迅速下樓，按規(guī)定路線緊急疏散。（不能在走廊上排隊）

清點人數(shù)：各班到指定的安全區(qū)后抱頭蹲伏，待全體師生全部撤離，按集體晨會整理隊形，體育委員和班主任開始清點人數(shù)并向操場秩序指揮老師匯報人數(shù)。

宣布結(jié)束：總指揮宣布：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，本次防震緊急疏散演練結(jié)束?！?/p>

升旗儀式：舉行主題升旗儀式。

九．注意事項：

1．各位班主任老師要事先對學(xué)生進行心理準(zhǔn)備教育，并且教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。

2.保持秩序的老師應(yīng)特別注意樓梯的安全性。

三。班主任和當(dāng)時的老師負責(zé)組織班上學(xué)生的疏散和逃生。班主任也應(yīng)該在最后一名學(xué)生撤離后迅速撤離。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇4

學(xué)校防火工作是直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學(xué)生宿舍的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學(xué)校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當(dāng)、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

二、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和舍務(wù)教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A?；馂?zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C。高層著火時疏散時較為困難，困此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D。火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(1)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

A。首先疏散的物資是那些可能擴大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

B。疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學(xué)校消防安全是學(xué)校全方位安全管理工作的一個重要方面，是校園文明建設(shè)的有機組成部分。學(xué)校人員密集，流動性大，并且學(xué)生大都是未成年人。因此，加強學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和保護，而且對整個社會文明的發(fā)展會起到積極的推動作用。為做了學(xué)校消防安全工作，特制定學(xué)校防火工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預(yù)防為主，積極消滅，消防結(jié)合”的防火大方針，全力落實預(yù)防和撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭限度的減少損失。

二、防火原則

統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理原則”，“目標(biāo)管理原則”，“誰在崗，誰負責(zé)”的原則。

三、防火組織機構(gòu)

(一)1、總指揮：

2、副指揮：

3、成員：

(二)防火領(lǐng)導(dǎo)小組

1、組長：

2、成員：

四、重點部位的防火要求

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。

(2)加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責(zé)，隨用隨領(lǐng)。

(3)要有專人經(jīng)常檢查電器設(shè)備的安裝使用情況。

(4)嚴(yán)格校內(nèi)用火。

(5)建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、實驗室等要嚴(yán)格按照防火規(guī)定管理使用。

(6)對于寄宿的學(xué)生，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火安全。要有專人負責(zé)此項工作，并制定具體方案。

此外，應(yīng)加強教室、實驗室、圖書室等重點場所的防火。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)、原則和方法

在發(fā)現(xiàn)火情及時報警的及時，組織師生有序疏散。不同火情，采用不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟?、沙滅火法，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學(xué)物品火”用水、沙滅火法，禁止組織學(xué)生參加滅火。

六、火場安全與紀(jì)律

1、火場安全

(1)聽從指揮，不能亂打硬拼，時刻注意風(fēng)向、風(fēng)速的突然轉(zhuǎn)化。

(2)要密切觀察，以防天棚墜落傷人。

(3)被火包圍時，要在教職工和學(xué)校負責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。

2、火場紀(jì)律

(1)必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊，服從指揮。

(2)對不服從命令，擾亂秩序者，給予紀(jì)律處分。

(3)對延誤戰(zhàn)機者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

七、善后處理

在火災(zāi)撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，積極配合消防部門工作，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰撲火有關(guān)單位和個人，對因火災(zāi)或撲火受傷師生，按規(guī)定積極做好醫(yī)療、撫恤工作。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇5

xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點，在受余震影響滑坡的緊急情況下，通過應(yīng)急預(yù)案的演練，旨在檢驗各工作組職責(zé)的.分工落實力度、應(yīng)急隊伍的搶險救援能力、技術(shù)裝備的合理配置、受災(zāi)群眾的防災(zāi)自救意識，進一步熟悉應(yīng)急處置程序，提高應(yīng)急處置的快速反應(yīng)能力，迅速、高效、有序做好應(yīng)急疏散和搶險救災(zāi)工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失，切實維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全，構(gòu)建和諧社會，建設(shè)平安xx。

本次搶險疏散應(yīng)急演練的任務(wù)是：受余震的影響，xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點隨時不穩(wěn)定滑坡，情況十分緊急。按照《xx鎮(zhèn)搶險應(yīng)急疏散預(yù)案》，需要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)部門各司其職，用最短的時間安全地撤離并安置危險區(qū)的住戶，確保群眾生命財產(chǎn)安全。

1、以人為本、避讓為主的原則。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)的原則。

3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。

4、部門配合、密切協(xié)作的原則。

災(zāi)情總體設(shè)想：xx鎮(zhèn)新潭村白家梁地質(zhì)災(zāi)害隱患點受暴雨的影響，隨時會山體滑坡。直接威脅群眾生命財產(chǎn)安全，情況十分緊急！

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇6

匯龍小學(xué)模擬應(yīng)急疏散演練方案

為進一步加強學(xué)校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災(zāi)害發(fā)生時積極科學(xué)自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，從容應(yīng)對火災(zāi)等事件的發(fā)生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂如下模擬突發(fā)事件逃生疏散演練方案。

一、演練時間、地點、內(nèi)容：

時間：2015年3月19日、4月15日、5月21日、6月16日上午，如遇雨天，時間順延。

地點：操場

內(nèi)容：（1）火災(zāi)、**。

（2）教學(xué)樓遇到突發(fā)事件時有秩序的逃生、疏散。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長： 周龍軍

副組長：盧利順王華山歐陽文明

成員： 各班主任

演練現(xiàn)場總指揮：周龍軍

副總指揮：盧利孫

三、演練前的準(zhǔn)備

1、全校學(xué)生集中在本班教室。

2、全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作。

3、情景創(chuàng)設(shè)警報、演練開始。

四、演練人員分工

1、工作人員：

情景創(chuàng)設(shè)警報：王華山

現(xiàn)場策劃：呂麗順應(yīng)急小組：李金梅、鐘秀英、張玲。歐陽文明丘惠珠攝

2、班級疏散組織者：各班主任

3、區(qū)域安全責(zé)任人

（1）東樓梯：

一二樓樓梯正中：梁翠蘭

二三樓樓梯正中：陳小玲

操場：歐陽文明拍照，負責(zé)操場上學(xué)生的集合秩序。

（2）西樓梯：

一二樓樓梯正中：李娜

二三樓樓梯正中：耿艷娥

操場：丘惠珠拍照，負責(zé)學(xué)生在操場集合的秩序。

5，疏散順序：休息時下樓。

七、教室通道安排：

所有班級按前面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從前門出教室，后面三排（或四排）從靠門最近的一組起依次從后門出教室。

八、具體步驟：

1、災(zāi)情預(yù)設(shè)，鈴聲1分鐘。2警報停止后，所有班級組織學(xué)生撤離

各班班長在前、班主任老師在中間，負責(zé)對班級學(xué)生的指揮和疏散，帶領(lǐng)學(xué)生按指定路線和順序向撤離地點快步走或（兩路縱隊）小跑出教室門的時候，教室前后門全開，學(xué)生從兩扇門有序撤出教室，撤離過程中，保持安靜，在行進過程中，自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區(qū)域站立。撤離到指定地點后，應(yīng)立即清點人數(shù)，并立即報告安全部，同時維護現(xiàn)場秩序；安全處將統(tǒng)計的師生人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處，對沒有疏散出來的師生立即組織營救。

三?？傊笓]總結(jié)演練情況，提出相關(guān)要求，宣布演習(xí)結(jié)束。

4.每各班級將學(xué)生有條不紊地帶回教室。

九、相關(guān)要求：

1疏散過程中，各班主任應(yīng)組織疏散，禁止學(xué)生喧嘩、喧嘩，做到迅速、平靜、有序。每各班級的學(xué)生都應(yīng)該用紅色圍巾或衣服遮住口鼻，然后撤離。

2、保持兩路縱隊撤離，杜絕樓道堵塞，班主任和區(qū)域安全責(zé)任人要控制好撤離的速度，以避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踏傷事件。

三。在學(xué)校組織演習(xí)前，每各班都要熟悉演練的步驟、路線和要求。

4、各區(qū)域安全責(zé)任人必須在自己負責(zé)區(qū)域的所有學(xué)生疏導(dǎo)完后方可撤離，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場。

十、說明：

1演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校將不時進行疏散演練。

2、 當(dāng)遇到突發(fā)事件時，上課的教師就是該班的逃生疏散組織者。

龍溪鎮(zhèn)匯龍小學(xué)

2015年3月1日

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇7

一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：_

副總指揮：_

成　員：_

二、演練安排

學(xué)生緊急疏散路線：

__樓：___按班級順序沿__樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;__按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上;__班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。

北教學(xué)樓：__按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排;__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排;__按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū)

南教學(xué)樓：___按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū);__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū);__從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，__班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)。

在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。

各關(guān)鍵區(qū)域負責(zé)人員:

略

三、注意事項：

1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行;

2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡;

3、全校師生應(yīng)自備必要防護器具，以備逃生之用;

4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場;

四、演練時間：20__年5月_日 上午：9:00

要求：

全體教師提前到達自己的工作崗位，堅守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。

(1)要有順序地疏散，在下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

(2)老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。

(3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。

(4)各班學(xué)生到達操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

五、演練程序

1.演練前說明

2.警報響起，避震

3.疏散開始

4.自救、匯報人數(shù)

5.總指揮講話

6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話

7.主持人宣布演練結(jié)束，參演人員有序撤離

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇8

智慧林幼兒園防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演練時間： 2018年9月18日上午9:30開始

二、演練地點： 大操場（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對象： 全校師生

四、演練負責(zé)人：演練總指揮：汪敦衛(wèi) 副總指揮：朱昕怡 流動指揮：班主任 東樓梯：中

一、中

二、大

一、大二 西樓梯：中

三、中

四、大

三、大四

三樓東樓梯負責(zé)人：張高艷 三樓西樓梯負責(zé)人：楊瑞 二樓東樓梯負責(zé)人：袁夢 二樓西樓梯負責(zé)人：鮑遠能 一樓負責(zé)人：馮學(xué)紅

以上人員負責(zé)孩子安全，維持秩序，以及檢查孩子是否在班，樓梯負責(zé)人要站在樓梯拐角處，時刻注意孩子安全。

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用安全課，以及9月18日上午早操的機會提前對幼兒做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮丁美義通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室孩子迅速放好板凳，手抱頭排隊離開教室；學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中抱頭蹲下。

（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮汪敦衛(wèi)作總結(jié)點評。（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用周五下午班會課，以及9月18日上午早操的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：①強調(diào)學(xué)生9點15分左右做好疏散演練準(zhǔn)備；②疏散時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇9

關(guān)于開展校園應(yīng)急疏散演練的通知

各位教師：

為進一步增強師生的安全意識，提高自救能力，師生熟悉緊急情況下的逃生路線，確保師生安全。依據(jù)xx教安文件精神，經(jīng)研究決定于20xx年4月16日上午10時35分舉行校園突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練活動。請各位認真學(xué)習(xí)《xx市xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散逃生演練方案》，明確工作要求，及時做好活動前的準(zhǔn)備和學(xué)生教育工作。

以上通知，請遵照執(zhí)行！

附：《xx市xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急疏散逃生演練方案》

xx市xx小學(xué)

突發(fā)事件應(yīng)急疏散逃生演練方案

根據(jù)xx教安文件精神，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識，加強安全防范意識，具備自救互救能力，在遇到突發(fā)事件時能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進行疏散，最大限度地保護廣大教職工和學(xué)生的人生安全，學(xué)校組織開展本次消防應(yīng)急疏散逃生演練。

1、 演練內(nèi)容：火災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練

2、 演練時間：20xx年4月16日上午10:35

三、演練對象：全體師生

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

指揮長：***

副指揮長：***、***

成員：**，**，**，和班主任

五、崗位安排：

信號、播報：***

聯(lián)絡(luò)員：xx

現(xiàn)場救護：x、x、x、x、x

門衛(wèi)：x

記時：***

攝影：***

現(xiàn)場指揮：教學(xué)一樓，***；教學(xué)二樓，***；教學(xué)樓樓梯口，***；綜合樓，***

六、崗位職責(zé)：

1指揮：全面負責(zé)整個撤離過程，下達各種指令；

2組員：協(xié)助指揮員做好各項工作；

三。現(xiàn)場指揮：負責(zé)現(xiàn)場師生的疏散，清點撤離人數(shù)，并與指揮中心聯(lián)系；

4聯(lián)絡(luò)員：協(xié)助指揮員向上級部門和110、120、119等部門匯報和聯(lián)系；

5保安：維護學(xué)校大門的秩序和安全。

七、疏散原則：

1疏散應(yīng)有序、迅速（火災(zāi)：學(xué)生必須用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰遠離大樓）到校園主干道。

2嚴(yán)禁推、擠、沖，有序、安全地下車；

三。樓梯疏散順序發(fā)生沖突時，應(yīng)遵循先到先得的原則；

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(7篇)

應(yīng)急預(yù)案是針對可能發(fā)生的災(zāi)害和事故制定的方案。我們隨時都可能迎來突發(fā)事故，我們必須將應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備好，應(yīng)急預(yù)案的制定可以及時控制事故的擴散，您知道應(yīng)急預(yù)案需要注意哪些方面？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案”，供您參考，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇一)

1事故特征

1.1危險性分析

引發(fā)電氣火災(zāi)的原因有短路、過載、接觸不良、電弧火花、漏電、雷擊等，主要是電氣安裝工程、電器產(chǎn)品的質(zhì)量以及使用、管理不當(dāng)?shù)葐栴}造成的。電氣系統(tǒng)分布廣泛、長期持續(xù)運行，電氣線路通常敷設(shè)在隱蔽處，火災(zāi)隱患不易發(fā)現(xiàn)。

另外，電氣火災(zāi)的危險性還與用電情況密切相關(guān)，當(dāng)用電負荷增大時，容易因過電流而造成電氣火災(zāi)。由于電氣火災(zāi)主要發(fā)生在建筑物內(nèi)，建筑物內(nèi)人員密集、疏散困難、排煙不暢，極容易造成觸電、窒息等群死群傷的火災(zāi)事故。

1.2事故發(fā)生的區(qū)域、地點或裝置

發(fā)生電氣火災(zāi)的區(qū)域、地點或裝置有：變配電房、儲罐區(qū)及其他用電的場所等。

2應(yīng)急組織和職責(zé)

2.1應(yīng)急組織機構(gòu)

本現(xiàn)場處置方案的應(yīng)急自救組織機構(gòu)設(shè)置如下：

成立現(xiàn)場應(yīng)急小組，由現(xiàn)場負責(zé)人和班組長所組成。其中，現(xiàn)場負責(zé)人為現(xiàn)場應(yīng)急小組組長。如無現(xiàn)場負責(zé)人則班組長為現(xiàn)場應(yīng)急小組組長。

2.2工作職責(zé)

2.2.1崗位員工職責(zé)

（1）發(fā)現(xiàn)可能或已觸電者，應(yīng)立即高聲呼叫求救；

（2）立即采取措施，使觸電者脫離電源，如切斷電源等；

（3）報告班組長或應(yīng)急小組組長；

（4）接受并執(zhí)行本應(yīng)急小組的指令。

2.2.2班組長職責(zé)

（1）接到員工報告后，應(yīng)立即到現(xiàn)場進行確認；

（2）組織本班組員工，按現(xiàn)場應(yīng)急處置措施執(zhí)行；

（3）若事故后果超出本班組控制能力，立即上報本車間應(yīng)急小組組長；

（4）接受并執(zhí)行本應(yīng)急小組組長的指令。

2.2.3應(yīng)急小組組長職責(zé)

（1）接到報告后，立即組織本應(yīng)急小組成員；

（2）組織本應(yīng)急小組成員，按現(xiàn)場應(yīng)急處置措施執(zhí)行；

（3）及時將情況上報應(yīng)急指揮部，接受并執(zhí)行應(yīng)急指揮部的指令。

3應(yīng)急處置

3.1事故應(yīng)急處置程序

3.2現(xiàn)場應(yīng)急處置措施

3.2.1電氣火災(zāi)防范措施

（1）加強作業(yè)人員用電安全常識、安全操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高其自我安全防護意識和安全操作技能。

（2）加強電工作業(yè)人員的持證上崗管理，禁止無證人員進行電氣的安裝、維修作業(yè)。

（3）電氣線路、設(shè)備、設(shè)施應(yīng)按國家的相關(guān)規(guī)定進行安裝、檢查和維護管理。

（4）加強對臨時用電線路的檢查，嚴(yán)禁私拉亂接。

（5）防雷裝置的設(shè)計、安裝應(yīng)符合國家現(xiàn)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的規(guī)定。并按國家的相關(guān)規(guī)定進行定期檢測。

3.2.2現(xiàn)場處置措施

（1）發(fā)生電氣火災(zāi)時，首先迅速切斷電源（拉下電閘、撥出電源插頭等），以免事態(tài)擴大，如果帶負荷切斷電源時應(yīng)戴絕緣手套，使用有絕緣柄的工具。當(dāng)火場離開關(guān)較遠時需剪斷電線時，火線和零線應(yīng)分開錯位剪斷，以免在鉗口處造成短路，并防止電源線掉在地上造成短路使人員觸電。

（2）當(dāng)電源線不能及時切斷時，應(yīng)及時通知變電站從供電始端拉閘，同時使用現(xiàn)場配置的滅火器進行滅火，滅火人員要注意人體的各部位與帶電體保持一定充分的安全距離。

（3）撲滅電氣火災(zāi)時要用絕緣性能好的滅火劑如干粉滅火器，二氧化碳滅火器或干燥砂子，嚴(yán)禁使用導(dǎo)電滅火劑（如、水、泡沫滅火器等）撲救。

（4）發(fā)生的電氣初起火災(zāi)時，應(yīng)先用合適的滅火器進行撲救，情況嚴(yán)重立即打“119”報警。報警內(nèi)容應(yīng)包括：事故單位、事故發(fā)生的時間、地點、火災(zāi)的類型，有無人員傷亡以及報警人姓名及聯(lián)系電話。

3.2.3 后期處置措施

（1）應(yīng)急處置結(jié)束后，應(yīng)急自救小組應(yīng)做好事故現(xiàn)場的保護、勘查；配合有關(guān)部門做好事故原因的調(diào)查取證工作。

（2）火災(zāi)損壞的電氣設(shè)備、設(shè)施的全面修復(fù)應(yīng)由持證電工進行維修，并由變電站電工復(fù)查，確認檢查正常后，可恢復(fù)供電。

3.3報告事項

3.3.1報警電話及聯(lián)系方式

報警電話及聯(lián)系方式見附件12.1。

3.3.2報告內(nèi)容

（1）電氣火災(zāi)發(fā)生的時間和地點；

（2）人員傷亡情況；

（3）已采取的措施；

（4）報告人及電話。

4注意事項

由于電氣火災(zāi)具有一定的特殊性，從滅火撲救角度考慮：一要保證撲救人員的安全；二要及時采取正確的方法撲救，使國家和人民財產(chǎn)少受損失。

電氣火災(zāi)事故與一般火災(zāi)事故有不同的特點：一是火災(zāi)時電氣設(shè)備帶電，若是不注意，撲救人員可能會觸電；二是有的電氣設(shè)備內(nèi)部充有大量的油。

因此在撲救時應(yīng)特別注意以下幾項：采取斷電措施，防止撲救人員觸電。在火災(zāi)發(fā)生時要立即切斷電源，應(yīng)盡可能通知電力企業(yè)切斷著火地段電源。在現(xiàn)場切斷電源時，應(yīng)就近將電源開關(guān)拉開，或使用絕緣工具切斷電源線路。選擇斷電位置要適當(dāng)，不要影響滅火工作的進行。不懂電氣知識的人員一般不要去切斷電源。

為了爭取滅火時間，或因特殊情況不允許斷電時，則要進行帶電滅火，以減少損失。但必須注意以下事項：

（1）選擇使用不導(dǎo)電的滅火器具，使用二氧化碳、1211 或干粉滅火器，不能使用水溶液或泡沫滅火器材。

（2）如使用水槍滅火，撲救人員必須穿絕緣靴和戴絕緣手套，防止水柱漏電使人體觸電。滅火宜使用噴霧水槍，其泄漏電流小，對撲救人員比較安全；在不得已的情況下采用直流水槍滅火時，水槍的噴頭必須用軟銅線接地。

（3）使用水槍滅火時，噴頭與帶電體之間距離：110千伏要大于3米，220千伏要大于5米。使用不導(dǎo)電的滅火器材，機體噴嘴距帶電體的距離：10千伏要大于0.4米，35 千伏要大于0.6米。

（4）架空線路著火，在空中進行滅火時，帶電導(dǎo)線斷落接地，應(yīng)立即劃定警戒區(qū)，所有人員距接地處8米以外，防止發(fā)生跨步電壓觸電。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇二)

火災(zāi)是嚴(yán)重威脅人民群眾生命和財產(chǎn)安全的危險事故，為了更好地認識與防范火災(zāi)事故的發(fā)生、降低突發(fā)火災(zāi)的危害程度，將事故控制在最低限度，保證全院職工和人民群眾的人身安全，讓人人樹立安全第一的思想，在遇到緊急情況時不慌張，聽從醫(yī)院的指揮，做到安全疏散，制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)及職責(zé)

（一）應(yīng)急指揮部

設(shè)立醫(yī)院火災(zāi)應(yīng)急指揮部，其只要職責(zé)如下。

1、定期組織安全檢查，消除安全隱患。

2、對醫(yī)院職工進行安全教育，掌握消防知識。

3、接到火災(zāi)報警后統(tǒng)一指揮，通知各組負責(zé)人到現(xiàn)場施救。

4、組織職工進行應(yīng)急救援演習(xí)。

（二）現(xiàn)場指揮組

1、了解現(xiàn)場情況，組織火情偵查和分析，制定總體救援方案，組織實施滅火救援任務(wù)。

2、根據(jù)現(xiàn)場救援的'需要和情況的變化，及時調(diào)集和適時調(diào)整力量部署，必要時，可組織群眾參與輔助性行動。

3、決定使用各種水源，利用臨近建筑物及其相關(guān)設(shè)施，切斷現(xiàn)場與周邊區(qū)域內(nèi)的電力和可燃氣體、液體輸送，限制用火用電。

4、劃定警戒區(qū)，組織人員疏散。

（三）現(xiàn)場搶救組

其主要職責(zé)如下。

1、根據(jù)火災(zāi)事故現(xiàn)場的具體情況，以救人為第一任務(wù)，救人時要認真詢問、仔細搜查、注意安全。

2、要大力搶救、疏散物資，被搶救出來的物資要放在安全的地方，并派人看管，以防再次損壞或被人盜竊。

（四）現(xiàn)場警衛(wèi)組

其主要職責(zé)如下。

1、負責(zé)并維持現(xiàn)場秩序，警戒其他部位和搶救出的物資，監(jiān)視災(zāi)情。

2、防止壞人趁火打劫和閑雜人員進入，保護現(xiàn)場不被破壞，協(xié)助上級部門調(diào)查處理災(zāi)害情況。

二、預(yù)防和預(yù)警機制

（一）預(yù)防措施

1、加強消防知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

2、保衛(wèi)部門定期檢查全院消防設(shè)施性能，保證消防設(shè)施隨時處于功能完好狀態(tài)。

3、保證消防通道暢通。

4、注意用氧、用電安全及易燃、易爆物品的管理。

（二）預(yù)防預(yù)警系統(tǒng)

應(yīng)急指揮部按照“高效、快捷”的原則，建立和完善以各種火災(zāi)事故的監(jiān)測、預(yù)報、信息傳輸、分析處理為主要內(nèi)容的預(yù)警服務(wù)系統(tǒng)和相關(guān)技術(shù)支持平臺，并實現(xiàn)與消防部門的聯(lián)網(wǎng)互通，做到信息共享，提高預(yù)警能力。

三、應(yīng)急響應(yīng)

（一）信息報告

1、火災(zāi)發(fā)生后，第一個發(fā)現(xiàn)災(zāi)情的人員或得知火情的值班人員要在第一時間利用一切可以利用的通訊工具撥打火警電話，說明失火的具體地址、失火的位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災(zāi)現(xiàn)場有無危險品等，

2、現(xiàn)場值班員或負責(zé)人將火情通知指揮組總指揮，迅速在指定位置集合，聽從統(tǒng)一安排部署。

3、各組成員由本組負責(zé)人通知，按部署迅速展開行動。

（二）應(yīng)急處理

1、所有應(yīng)急人員接到通知后要立即趕到現(xiàn)場。在應(yīng)急搶險過程中，要遵循“救人先于救火”的原則。參與搶救的人員要做到緊張有序，一切行動聽指揮，有問題要及時上報指揮組。

2、現(xiàn)場指揮組要根據(jù)火災(zāi)事故的具體情況，劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)；立即組織病人有秩序的疏散、撤離，對傷員進行護理并及時送往醫(yī)院。

3、撲救火災(zāi)時必須注意防爆問題，防止易爆物體受熱而產(chǎn)生爆炸。在撲救火災(zāi)時，把受到或可能受到火勢威脅的易燃、易爆物品迅速轉(zhuǎn)移出去。

（三）現(xiàn)場警戒

1、外圍警戒：清楚路障，指導(dǎo)一切無關(guān)車輛離開現(xiàn)場，勸導(dǎo)無關(guān)人員撤離現(xiàn)場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火創(chuàng)造有利條件。

2、火場外部警戒：不許無關(guān)人員進入現(xiàn)場，指導(dǎo)疏散人員離開建筑，看管好火場內(nèi)疏散出的物資，指引消防隊進入現(xiàn)場、消防控制室，為消防隊的滅火戰(zhàn)斗行動維持好秩序。

3、火災(zāi)撲滅后，在火災(zāi)區(qū)域內(nèi)設(shè)立警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員進入，配合公安消防部門調(diào)查火災(zāi)原因。

四、后期處置

（一）善后處置

1、醫(yī)務(wù)人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫(yī)務(wù)人員對本病區(qū)的患者逐一檢查、治療，病房主任將本病區(qū)火災(zāi)中的病人情況向醫(yī)務(wù)科匯報。

3、總務(wù)科組織相關(guān)人員對所轄設(shè)備全面檢修，恢復(fù)正常運轉(zhuǎn)。

4、各要害部位及職能部門負責(zé)人，將本部門火災(zāi)后的情況及時上報主管院長。

（二）調(diào)查和報告

火災(zāi)事故應(yīng)急救援結(jié)束后，由應(yīng)急指揮部指定組成事故調(diào)查組，對火災(zāi)事故的起因、性質(zhì)、影響、責(zé)任、經(jīng)驗教訓(xùn)和恢復(fù)重建等問題進行調(diào)查評估，并寫出書面報告。對特別重大的火災(zāi)事故，要及時向省、自治區(qū)、直轄市消防總隊報告。

五、保障措施

（一）通信聯(lián)絡(luò)

1、建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。

2、保持單位內(nèi)部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯(lián)系。

（二）設(shè)備保障

1、保證消防用水，消防用電不間斷。

2、保證滅火器材的供給與完好。

3、保證傷員救護等工作的運輸車輛。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇三)

為了確保發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預(yù)案：

一、成立學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組和校區(qū)防火疏散行動小組。

1、學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員。

組 長：***

副組長：****

組 員：*******

2、防火疏散行動小組人員安排。

校區(qū)防火應(yīng)急疏散行動小組由校長任組長，負責(zé)總指揮；校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員，下設(shè)四個小組：

（1）滅火行動組：***

（2）通訊聯(lián)絡(luò)組：****

（3）疏散防護組：****（組長）各班班主任

（4）安全救護組：***(組長）及臨時抽調(diào)的教師

二、預(yù)案的組織實施。

1、發(fā)生火災(zāi)時，由預(yù)案啟動人發(fā)布啟動預(yù)案。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責(zé)打電話報警、引導(dǎo)救火人員及消防車進入校園。

3、由學(xué)校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導(dǎo)組和班主任負責(zé)疏散學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生按疏散線路疏散，等確認學(xué)生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)場。

6、由安全救護組成員對撤離學(xué)生進行組織并救護。

7、學(xué)生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

8、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學(xué)生和非救火人員進入現(xiàn)場。

9、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師，應(yīng)幫助引導(dǎo)疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學(xué)生安全第一”的原則。

13、對滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇四)

時間：某年冬夜

地點：某項目部工人宿舍

事件：火災(zāi)

深夜兩點鐘，某工人宿舍員工大都處于熟睡狀態(tài)中，突然一名工人發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)一處電線短路失火，頓時火勢十分兇猛，這名工人當(dāng)即發(fā)出喊叫。

現(xiàn)場基層應(yīng)急專業(yè)組人員立即按照緊急預(yù)案的程序，積極組織自救：提醒大家不要慌亂，互相幫忙，撤離工棚；采取緊急救援措施，切斷發(fā)生火災(zāi)宿舍電源，進行現(xiàn)場保護；迅速向現(xiàn)場內(nèi)其他宿舍發(fā)出報警信號，向項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告，并拔打110報警電話，向消防部門求救；其他宿舍應(yīng)急專業(yè)組人員獲得報警信號后，立即參加援救；在消防車輛到來前，進行道路疏通、照明等救援準(zhǔn)備工作。

項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組接到報警后，立即趕赴事故現(xiàn)場，并委派項目部值班員臨時負責(zé)事故現(xiàn)場的指揮工作。項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即向上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告 ，并接受了上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的指令。

項目部值班員到達現(xiàn)場后，立即接手現(xiàn)場指揮工作。各應(yīng)急專業(yè)組人員接受項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，按照各自崗位職責(zé)采取措施，開展工作。

事故現(xiàn)場保護組開展保護事故現(xiàn)場、人員的疏散及清點工作?，F(xiàn)場保護組人員指引無關(guān)人員撤到安全區(qū)，經(jīng)清點，發(fā)現(xiàn)兩名人員失蹤，確認他們現(xiàn)被困火場。

事故現(xiàn)場搶險組立即投入搶救被困人員及滅火自救工作，指派出兩名經(jīng)驗豐富的搶險隊員，佩帶防毒面具，身披用水澆濕的棉被沖進火場，將兩名被困人員救出火場。其他搶險隊員兵分兩組，一組人員采用現(xiàn)場備用的消防器材進行滅火，另一組人員轉(zhuǎn)移附近倉庫的氧氣瓶、乙炔瓶、油漆、伙房的液化氣瓶等易燃易爆危險品。

事故現(xiàn)場救護組立即開展對受傷人員的緊急救護工作。對兩名已處昏迷狀態(tài)的受傷人員，采取人工呼吸等方法進行緊急搶救，通過緊急救護兩名受傷人員脫離了危險。對其他受輕傷人員進行包扎，因兩名工人傷勢較重，救護組向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報告后，安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即向急救中心求援，將兩名燒傷人員護送急救中心進行治療。

消防車輛趕赴現(xiàn)場后，項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組、各應(yīng)急專業(yè)組緊密配合消防部門投入滅火戰(zhàn)斗。通過三十分鐘的緊張戰(zhàn)斗，大火終被撲滅。隨后，項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組作好事故現(xiàn)場員工的住宿等安撫工作，安排恢復(fù)工程項目的正常施工秩序，配合上級安全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)及政府安全監(jiān)督管理部門作好事故調(diào)查及處理工作。

此次火災(zāi)事故，因發(fā)現(xiàn)及時、指揮統(tǒng)一、措施得當(dāng)；各應(yīng)急小組成員職責(zé)明確、技能熟練；應(yīng)急救援器材及設(shè)備數(shù)量充足、狀態(tài)良好。從而未造成人員死亡，兩名受傷較重員工很快治愈投入工作，將損失降到了最低限度。否則，后果不堪設(shè)想。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇五)

為了保證建設(shè)工程發(fā)生安全事故時能快捷、高效、有序地做好緊急處理和調(diào)查工作，最大限度地減輕消防火災(zāi)事故造成的損失，維護公司財產(chǎn)和職工生命的安全，根據(jù)《消防法》、《建筑法》、《安全生產(chǎn)法》、《建筑工程安全生產(chǎn)管理條例》和《xx區(qū)建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合本項目冬季施工的實際情況，特制定以下建筑消防安全事故應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想及原則

認真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)消防安全生產(chǎn)法律法規(guī)，以“火患猛如虎、勤查漏洞以防為主”為指導(dǎo)思想，堅持實事求是，尊重科學(xué)的態(tài)度，建立信息傳遞快捷及時，火災(zāi)事故控制（中止）果斷迅速的事故應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)。

二、組織機構(gòu)

為使工作能有組織，按步驟順利進行，成立xx國際會展中心消防火災(zāi)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急辦公室、應(yīng)急滅火組、火災(zāi)起因調(diào)查組，分別對火災(zāi)現(xiàn)場進行緊急撲滅、勘察、收集資料和調(diào)查處理。

消防安全應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)：

1、應(yīng)急辦公室： 辦公室主任：xxx 成員：xxx

職責(zé)：負責(zé)火災(zāi)事故的收集、整理和上報工作。重特大火災(zāi)事故在第一時間內(nèi)及時通知消防安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組成員和應(yīng)急滅

火組，按應(yīng)急預(yù)案迅速采取救援，做好與政府、消防、公安、醫(yī)院等部門的聯(lián)絡(luò)工作，同時負責(zé)應(yīng)急滅火器材和后勤保證工作。

2、應(yīng)急救援組 組長：xxx

成員：劉勝利、姚虎林、尹樹剛、楊峰及各班組組長 職責(zé)：第一時間趕赴事故現(xiàn)場組織搶救傷員、疏散施工人員、保護現(xiàn)場、收集資料

3.火災(zāi)事故調(diào)查組： 組 長：xxx 副組長：xxx

成 員： 尹樹剛 蔣代斌、宋德欣、陳琳、趙雪琳 職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的勘察、攝影、攝像、記錄等工作。 三、火災(zāi)應(yīng)急處理程序

1、建筑工地發(fā)生火災(zāi)事故時，現(xiàn)場項目經(jīng)理或安全員應(yīng)立即采取積極有效措施控制并展開撲火行動，防止火災(zāi)進一步蔓延，組織搶救傷員，保護現(xiàn)場，并在第一時間內(nèi)向當(dāng)?shù)叵?、火?zāi)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、應(yīng)急辦公室迅速通知應(yīng)急滅火組趕赴現(xiàn)場實行緊急撲火，火災(zāi)事故調(diào)查組進行火災(zāi)調(diào)查；并在2小時內(nèi)寫出書面報告，用最快速度分級上報。

四、工作要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

2、快速出動，緊急救援

3、認真調(diào)查、嚴(yán)肅處理

4、剖析案例，防范教育

五、火災(zāi)應(yīng)急聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx

六、消防火災(zāi)應(yīng)急救援演練

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇六)

一、目的

為規(guī)范和加強停車場安全管理，為確保車輛的財產(chǎn)安全，防范車場安全事故的發(fā)生，力保車場安全事故發(fā)生時損失減少，能快速、高效、合理有序地處置所發(fā)生的事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合該停車場的環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實際，制定本預(yù)案。

二、車場安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)

組 長(總指揮)：項目經(jīng)理

主要職責(zé)：負責(zé)定時召開停車場安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實車場安全事宜。 副組長(副總指揮)：秩序隊長

主要職責(zé)：具體負責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項任務(wù)。

成 員：(本單位4名職工為成員)

主要職責(zé)：具體負責(zé)車場所發(fā)生突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實;做好安全、檢查等工作，努力將事故協(xié)調(diào)到滿意為止。

通訊聯(lián)絡(luò)組：

組長：客服領(lǐng)班

主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負責(zé)與疏散各組聯(lián)絡(luò)，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點。應(yīng)立即報警，先報119救火，再報110維持到事故現(xiàn)場處理，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報辦公室。

滅火組：xxxx

組長：秩序班長

成員：(秩序隊員、工程人員)

主要職責(zé)：負責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負責(zé)檢查全地下車場等地的用電、用火安全;火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作。

報警電話：110

火警電話：119

醫(yī)療急救電話：120

交通急救電話：122

三、方法和過程控制：

（一）車輛損傷事故（指無人受傷）處理：

1、車場內(nèi)如發(fā)生交通事故，控制中心應(yīng)立即調(diào)動安全員控制現(xiàn)場，同時將事件信息通報其他崗位采取必要措施，當(dāng)班班長立即趕往現(xiàn)場處理，防止肇事車輛及人員逃逸，并將現(xiàn)場情況向中心匯報，中心第一時間通知安全負責(zé)人 ，必要時向部門經(jīng)理匯報。

2、處理人員到現(xiàn)場后，要求肇事當(dāng)事人如實反映事故發(fā)生的經(jīng)過，并進行拍照，做好相應(yīng)的事件發(fā)生經(jīng)過客觀記錄，并迅速聯(lián)系被撞車主到現(xiàn)場進行調(diào)解。

3、根據(jù)當(dāng)事雙方的意見，需自行解決的，處理人員僅作事實見證人。需交管部門解決的，處理人員應(yīng)主動通知中心與交管部門聯(lián)系，請雙方等待執(zhí)法人員的到來。因車輛事故堵塞交通時，現(xiàn)場保安員負責(zé)疏導(dǎo)車輛進出，并指引警務(wù)和保險公司車輛和人員到事發(fā)地點現(xiàn)場。

4、處理撞車事件的人員應(yīng)注意控制雙方車主的情緒，以協(xié)調(diào)處理為原則，避免與任何一方發(fā)生沖突。

5、如因保安員管理疏忽等原因造成車場內(nèi)車輛損傷而引起的賠償，追究安全管理員責(zé)任。

6、如因車主原因造成車場公共設(shè)施損壞需照價賠償。

（二）、車輛沖崗處理：

1、車場門崗發(fā)現(xiàn)車輛欲沖崗時，首先采取應(yīng)急措施，設(shè)法阻止，同時聯(lián)系控制中心呼叫聲援。中心應(yīng)立即調(diào)出現(xiàn)場鏡頭進行監(jiān)控、錄像，并立即通知保安負責(zé)人 和服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)前往處理，同時向部門經(jīng)理確定是否需報警。

2、在阻止車輛沖崗時，崗位保安員應(yīng)采取必要的自我保護措施。無法阻止時，當(dāng)值人員須記下其車牌號碼、車型、顏色、駕駛?cè)说幕咎卣鳌㈦x去時間、駛離方向，將信息立即向控制中心匯報，并維護好現(xiàn)場秩序。

3、中心應(yīng)立即與車主聯(lián)系并進行確認，必要時保存電話記錄或請其家人到現(xiàn)場簽字確認并妥善保管好沖崗錄像。未經(jīng)部門經(jīng)理同意不得播放或轉(zhuǎn)借。

（三）、車輛丟失處理：

1、當(dāng)值人員發(fā)現(xiàn)或接到車輛丟失的信息后，應(yīng)首先向控制中心匯報，由控制中心第一時間通知部門經(jīng)理。

2、控制中心應(yīng)立即通知各崗位保安員加強出入口的控制，（車場崗應(yīng)立即使用地樁）同時檢查該車相關(guān)記錄，查明進出時間，與車主聯(lián)系并請車主出示在本停車場的出入憑證及智能卡，確認事情經(jīng)過。

3、確認車輛丟失后由部門經(jīng)理向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報，確定是否報警或采取補救措施，同時將車場現(xiàn)場的所有資料封存，以便協(xié)助調(diào)查。

（四）、車場傷亡事故處理：

1、車場內(nèi)發(fā)生傷亡性-交通事故，目擊者首先報告控制中心，由控制中心根據(jù)人員傷亡情況，第一時間通知部門經(jīng)理。

2、現(xiàn)場當(dāng)班班長應(yīng)于接到通知后的第一時間內(nèi)趕赴現(xiàn)場，對事故現(xiàn)場進行保護，并立即聯(lián)系控制中心通知受傷者家屬?，F(xiàn)場班長對需急救的傷者應(yīng)立即設(shè)法救護，并視情況撥打120急救和送醫(yī)院，同時記錄現(xiàn)場情況及事件經(jīng)過，對現(xiàn)場進行拍照記錄。

3、核實情況（時間、地點、事件概況），通知中心向公安部門報警。

4、劃定保護區(qū)范圍，布置警戒；疏導(dǎo)車場交通。

5、注意火險，車輛漏油后要及時采取相關(guān)措施處理。

6、收集在場人員對車輛事故的反映，并對在場證人進行登記，以便協(xié)助公安部門處理。

（五）車輛堵塞車道的處理：

1、如在停車場出入口出現(xiàn)車輛滯留的現(xiàn)象，安全崗位應(yīng)及時進行疏導(dǎo),如屬于車主故意開車堵塞通道，安全崗位要保持冷靜，不得與車主發(fā)生沖突，并及時通知上級及客服人員進行處理。

2、當(dāng)車輛發(fā)生堵塞時，當(dāng)值班長要及時趕到現(xiàn)場進行處理，安排崗位指引其他車輛走應(yīng)急通道，并做好其他車主的解釋工作。

3、當(dāng)班機動崗疏散圍觀人群，并在做好車輛警戒的前提下，盡量協(xié)調(diào)顧客在洽談室等影響較小的區(qū)域進行洽談。

4、控制中心人員應(yīng)將車輛堵塞現(xiàn)場進行攝像取證，并安排班長進行拍照。

5、上級及客服人員到場后，首先對事情進行了解，且在原則范圍內(nèi)進行協(xié)調(diào).如不能解決的，應(yīng)及時將情況匯報部門經(jīng)理，經(jīng)部門經(jīng)理的同意，可聯(lián)系轄區(qū)警務(wù)室及公安交通部門前來協(xié)助處理。

6、如警務(wù)部門不能解決或堵塞車影響較大，可聯(lián)系相關(guān)媒體進行曝光。

（六） 、防汛的處理

1、積水組：（工程部）沙袋、抽水泵、水管、移動電源、雨具等物資準(zhǔn)備充分；如遇排水堵塞、立即判斷堵塞部位進行疏通、清掏；

2、通訊組：（客服部）及時用廣播通知業(yè)主將車輛駛離車庫、現(xiàn)場拍照，情況重大立即上報相關(guān)單位并求助；

3、應(yīng)急組：（秩序部）對業(yè)主貴重物品進行救助、搬運，有序疏導(dǎo)車輛駛離車庫；

4、后勤組：（保潔部）待水位恢復(fù)正常，對車庫進行清掃；

事情處理后，要及時召集所有安全崗位針對此事件進行分析和總結(jié)。

停車場突發(fā)事件應(yīng)填寫《突發(fā)事件處理記錄表》。

火災(zāi)關(guān)于滅火和應(yīng)急疏散演練預(yù)案(篇七)

一、處置火災(zāi)事故的組織 ：

西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳廣

副組長：宓玉海、宋澤典

組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎

二、報警程序 ：

1、發(fā)生火災(zāi)時，宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報警撥打消防中心火警電話（119），報告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號”。待對方確認后，放下電話后再掛機。同時迅速報告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報的同時，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。

三、組織實施：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。

2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具：滅火器、消防栓等。

5、學(xué)生及無關(guān)人員要遠離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

四、撲救方法：

1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

五、注意事項：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

地震應(yīng)急疏散演練方案

依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作任務(wù)指示，經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備活動方案，一個優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備哪些特點？我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了您所尋找的“地震應(yīng)急疏散演練方案”，恭候您的閱讀并參考本文！

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇1)

一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。3、搶險救護

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1.時間安排：2019年3月25日上午9:45-10:00

2.地點安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進行地震避險，然后疏散至操場進行集結(jié)。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

1.應(yīng)急疏散演練指揮部

總指揮：聶強

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：王超

成員：李向國趙愷

職責(zé)：1.全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負責(zé)部門的職能、職責(zé)各負其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

2.應(yīng)急疏散演練工作小組

1）組織協(xié)調(diào)組

組長：高兵

成員：安全辦公室相關(guān)人員

職責(zé)：1.負責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達，負責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6.負責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。

2）宣傳報道組

組長：林保國

成員：劉潤奎樓層值班

職責(zé)：1.負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2.負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

3）疏散引導(dǎo)組

組長：張巍

成員：各級部組長各班主任樓層值班

職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；2.及時扶助摔倒及受傷師生；3.及時報告疏散過程中的重大險情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

4）搶險救護組

組長：沈鵬

成員：張猛徐紅波

職責(zé)：1.負責(zé)第一時間組織實施校內(nèi)自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負責(zé)將受傷師生運送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

5）后勤保障組

組長：趙昌新

成員：杜凱鄭玲樓層值班

職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負責(zé)治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；4.負責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1.演練準(zhǔn)備相關(guān)人員會議：2018年5月9日15:50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

2.各班班會安排：2018年5月9日下午各班班主任組織召開班會，對學(xué)生進行演練相關(guān)培訓(xùn)。

3.準(zhǔn)備工作檢查：2018年5月9日進行準(zhǔn)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排

1.教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。

2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。

樓層值班教師名單：東樓梯1-4層分別為：王麗萍王震張原劉潤奎

西樓梯1-4層分別為：王魯娟鄭玲張猛李萍萍

十、演練的程序及內(nèi)容

1.演練準(zhǔn)備：2019年3月25日9:45，1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準(zhǔn)備工作的最后檢查。2）安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。4）搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。

2.避險演練：2018年5月10日9:50，1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復(fù)）。2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計算機室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實驗臺）下方進行避險。避險空間不足則用書包或書本保護頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險。3）在實驗室等地點的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3.疏散演練：2019年3月25日9:52，1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。3）老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散。4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結(jié)人員報告統(tǒng)計表）。

十一、演練的要求

1.樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。其中“不準(zhǔn)超速”規(guī)定為：1-3年級不應(yīng)超過快走，4-5年級不應(yīng)超過慢跑。

3.須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

十二、意外情況處置

1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令，情況允許時可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。

2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組及校醫(yī)到場處置。

4.若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：

1）及時停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進?！?。

2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

5.到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作

1.2019年3月25日9:55，總指揮進行現(xiàn)場點評。

2.及時上級演練活動材料備案。

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇2)

吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案

為創(chuàng)建平安校園，增強學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生的安全知識，全面提高學(xué)生面對地震應(yīng)急事件的處理能力，在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全體師生能安全、快速地進行疏散，經(jīng)研究決定，在紅旗街道辦各小學(xué)舉行一次地震應(yīng)急疏散演練，特制定方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立地震應(yīng)急演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下： 組

長：吐爾孫。努爾 副組長：吾買爾。

成員：全部班主任或保安員

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由田蝴蝶、張春元擔(dān)任，負責(zé)日常工作。

學(xué)校也要設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)（由各學(xué)校自行制定），明確總指揮和副總指揮及成員，總指揮負責(zé)本次演練的組織、開展和現(xiàn)場的總調(diào)度。成員負責(zé)組織和指揮學(xué)校的演練并隨時向總指揮匯報演練的突發(fā)情況和接受總指揮的指令，確保演練順利進行。

二、演練步驟

1．演練前，組織學(xué)生觀看有關(guān)防震避震光盤，加深學(xué)生對防震減災(zāi)工作的認識。教會學(xué)生應(yīng)急避震的具體方法，讓學(xué)生熟悉震后疏散的路線和集中地點。2．組織學(xué)生進行避震、疏散和救護的預(yù)演。3．進行模擬發(fā)生地震的正式演練。

三、演練內(nèi)容（按先后順序）

課堂應(yīng)急避震、震后疏散、醫(yī)療救護。

四、演練安排

1．本次演練安排各校校師生參加，全員參與，時間安排在2014年11月12日下午（具體時間以通知為準(zhǔn)）。

2．采取模擬發(fā)生5—6級中強地震情景的方式。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，立刻進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，馬上進行疏散，學(xué)生到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生，并及時開展救護工作。

3．電鈴信號（廣播信號作為輔助，沒有電鈴的學(xué)校以打鐘或哨聲等自行設(shè)定信號）

（1）地震發(fā)生的信號：三響短促鈴聲

信號代表地震發(fā)生，師生立即進行應(yīng)急避震。注意及時關(guān)閉電源、自來水開關(guān)和火源。此過程持續(xù)約1分鐘。

（2）組織疏散的信號：一聲長電鈴聲

信號代表主震結(jié)束，師生隨即進行疏散。疏散全過程要求在5分鐘內(nèi)完成。

（3）救護信號：軍號聲

在疏散信號約三分鐘后，播放救護信號，醫(yī)護組開始進行救護傷員工作。

五、老師和管理人員職責(zé) 1．嚴(yán)肅對待，負起責(zé)任。演練開始前要到達所負責(zé)的位置，要求各疏散樓梯口和拐彎處等都要有人負責(zé)。

2．及時糾正學(xué)生不規(guī)范的演練方法。3．發(fā)生意外事故時，及時作出處理。

4．學(xué)生集合完畢后，及時清點人數(shù)并向總指揮報告。

六、應(yīng)急避震演練

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練。1．保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到就近安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2．在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體所占空間盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體不被砸傷，但不要靠近窗口。

3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，也可以拿枕頭或衣物等遮護住頭部和頸部。

4．臥倒或蹲下時，可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5．在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即就近躲避，選擇有利的安全的地點，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部。

6．在洗手間內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)就近躲避在靠柱的轉(zhuǎn)角處或墻角。

7．應(yīng)及時關(guān)閉室內(nèi)電源、火源和自來水開關(guān)。（就近或指定學(xué)生負責(zé)）

8．切勿靠近窗戶，以防玻璃震破。切記，不要慌張地往室外跑！

9．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，以雙手抱住頭部。要避開建筑物和電線桿。

10.老師要按預(yù)先的分工，迅速到每間教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

七、震后疏散演練

主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的平地。（具體安排由各學(xué)校根據(jù)實際自行制定）

1．平時要保持疏散通道暢通。

2．要有秩序地疏散。從樓梯下樓時，學(xué)生要走樓梯內(nèi)彎，不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠和碰撞。

3．老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序地疏散。學(xué)生和疏散人員要聽從指揮。

4．疏散過程中，以書包、書本或雙手保護頭部。5．疏散過程中，動作要迅速，同時也要排隊有秩序地前進，不得爭先恐后。6．疏散過程中盡可能不穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線桿。

7．集中完畢后，班主任立即清點人數(shù)。

八、醫(yī)療救護演練

主震結(jié)束后，醫(yī)護組迅速將受傷人員抬放到擔(dān)架上，轉(zhuǎn)移到安全地方進行初步急救處理，然后等待醫(yī)院救護車來后送往醫(yī)院。每個擔(dān)架可由一至兩名學(xué)生協(xié)助救護。急救現(xiàn)場設(shè)在疏散集結(jié)地。

九、演練結(jié)束

各負責(zé)老師清點人數(shù)并向總指揮報告（如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生應(yīng)及時組織人員尋找），經(jīng)核實人數(shù)無誤后，總指揮宣布本次演練成功。

吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)

2014.9.9

吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練

方案

吐峪溝鄉(xiāng)再熱甫小學(xué)

2014.9.9

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇3)

地震應(yīng)急疏散演練方案

為進一步提升了醫(yī)院地震突發(fā)事件的應(yīng)對和處臵能力，提高醫(yī)院全體醫(yī)護人員安全意識，掌握正確的應(yīng)急避震方法，熟悉地震后緊急疏散的程序與路線，確保在地震來臨時能做到快速、有效、有序地展開工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，保護就醫(yī)就診群眾和醫(yī)院職工的生命安全，制定醫(yī)院地震應(yīng)急疏散演練方案。

一、演練時間

2016年3月16日，分“緊急避險”、“緊急疏散”、“緊急搶救”、“總結(jié)”演練結(jié)束4個階段。

第一階段“緊急避險”：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，演練總指揮（或副總指揮）發(fā)出警報信號，全體人員立即在辦公桌下面采取躲避姿態(tài)，即地震發(fā)生之后不能隨便亂跑，正在工作的醫(yī)護人員及患者立即拿起枕頭、被子、書本等頂?shù)筋^上，蹲到墻角、桌下、病床下等不靠窗的安全地方。

第二階段“緊急疏散”：強震發(fā)生1分30秒，即主震結(jié)束之后，演練總指揮（或副總指揮）發(fā)出第二次警報信號，全體人員緊急撤離，以小跑（不得急速奔跑，防止發(fā)生踩踏事故）方式從房間出來，由樓梯口有序撤離到大樓大門外空曠地帶避震。

第三階段“緊急搶救”：人員安全撤出后，演練總指揮（或副總指揮）吹口哨集合，抗震搶險隊員、醫(yī)療救援隊員緊急集合，其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震，總指揮宣布啟動地震應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布抗震搶險命令，準(zhǔn)備開展抗震搶險工作。醫(yī)護人員對全部撤離到安全地帶的病人，進行緊急救治。

第四階段“總結(jié)”：演練總指揮對演練情況進行總結(jié)，應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)點評，演練總指揮宣布演練結(jié)束。

二、報警信號

演練警報信號為口哨和喊話同時進行，由演練總指揮（或副總指揮）用喊話器或口發(fā)布。

三、演練程序

（一）3月16日（下午3時至3時1分30秒）

門診綜合樓： 一樓樓梯口： 二樓樓梯口： 三樓樓梯口： 外婦科樓： 一樓樓梯口： 二樓樓梯口： 三樓樓梯口：

4．現(xiàn)場指揮、演練路線、場地負責(zé)人： 5．計時：

從發(fā)出第2次撤離警報開始計時，到人員全部撤完止。6．?dāng)z像：

7．信息通報：（將演習(xí)時間和方案通報院內(nèi)診療患者和有關(guān)單位，避免引起誤會和恐慌）。

9．演練培訓(xùn)：2016年3月16日上午9時，全院職工在會議室參加培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：疏散目的地、疏散線路圖、疏散順序、避震疏散常識等。授課人：

六、演練內(nèi)容

（一）地震假定

2016年3月16日下午3 時單位上班時間，房屋突然劇烈搖晃，發(fā)生地震，嚴(yán)重威脅全體醫(yī)務(wù)人員及患者的生命安全。

（二）人員分布

發(fā)生地震時，醫(yī)院內(nèi)人員大致分布情況為： 行政辦公室： 辦公室 人； 門診綜合樓：

一樓辦公室 人，病房 人； 一樓辦公室 人，病房 人； 一樓辦公室 人，病房 人。合計 人。

3月16日下午3時1分31秒，副總指揮發(fā)出第二次演練警報（3短1長哨聲，或喊話：緊急疏散），在各樓層負責(zé)人的指揮下，全體人員從大樓左右兩側(cè)的房間出來后以小跑方式向各自那側(cè)樓梯緊急、有序地向辦公室大樓門外安全區(qū)域撤離。疏散過程中，以雙手護頭或其它物品護頭，以防被砸。

在撤離時不能跳樓，不能一窩蜂似地往外擠，要防止踩踏，與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人。

要求：不驚慌、采取就近避險；必須按疏散線路撤離，不要擁擠，下樓時成兩路縱隊下樓（左右房間出來的走各自列，不能亂走），以免碰撞、擁擠、踩傷。

3、所有人員到達大門外指定位臵后，迅速抱頭，頭頂厚大的書本（被、枕頭），蹲下待命，副總指揮迅速就位維持好紀(jì)律，由現(xiàn)場計時人員 清點應(yīng)到人數(shù)和實到人數(shù)，撤離耗用時間，并報告演練總指揮。

4、震情穩(wěn)定后，總指揮吹口哨集合，“搶險隊”、“醫(yī)療救援隊”隊員以隊列緊急集合，其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震，總指揮宣布啟動地震應(yīng)急預(yù)案，發(fā)布抗震搶險命令，立即開展抗震搶險工作，對受傷人員和行走不便的患者給予強力救援，并搶運出緊急醫(yī)用物資。

五、災(zāi)情速報

由總指揮負責(zé)，將震感、傷亡等初始情況向上級部門、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

六、總結(jié)

演練總指揮對本次演練活動進行總結(jié)。應(yīng)邀領(lǐng)導(dǎo)點評。

下午3時30分，演練總指揮宣布演練結(jié)束，全體人員返回原工作崗位，繼續(xù)正常的工作。

七、演練注意事項

1、參加演練的人員，在演練時，冷靜、有序地組織撤離。

2、演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員必須各就各位，如有參加演練人員摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇4)

一、演練目的：

通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，學(xué)校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。同時，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

二、演練安排：

1、內(nèi)容：本次防震自救演練共分為三部分：

（1）應(yīng)急避震演練。

（2）緊急疏散演練。

（3）避震演練總結(jié)。

2、對象：全校師生。

三、演練時間：

20XX年12月28日上午課間操

四、演練地點：

姚王初中校園

五、演練內(nèi)容：

突發(fā)地震緊急疏散。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、成立地震應(yīng)急疏散演練指揮小組：

組長：XXX

副組長：XXX、XXX、XXX

組員：XXX、XXX、XXX、XXX以及全體班主任。

2、播音員：XXX（負責(zé)拉響警報）

七、疏散工作安排：

1、各樓層總負責(zé)職責(zé)：在樓梯口負責(zé)本樓層師生疏散順序，穩(wěn)定本樓層師生情緒，并拍攝活動照片。

2、到班教師：聽到指令后，讓學(xué)生做好自我保護的同時，迅速組織學(xué)生分A、B兩隊從班級前后門出班級。

3、協(xié)助老師：在班級走廊上讓學(xué)生有序匯成一隊，并從樓梯一側(cè)下樓，并拍攝活動照片。

各樓層具體分工：

三樓：

總負責(zé)：XXX、XXX、XXX、XXX

三（1）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX

三（2）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX

二樓：

總負責(zé)：XXX、XXX、XXX

二（1）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX、XXX、

三（2）到班老師：XXX和XXX協(xié)助老師：XXX、XXX、XXX

一樓：

總負責(zé)：何國法、丁娜

一（1）到班老師：XXX協(xié)助老師：XXX、XXX

一（2）到班老師：XXX協(xié)助老師：XXX、XXX

綜合樓和門衛(wèi)室

總負責(zé)：XXX（檢查綜合樓情況，負責(zé)到操場拍照）

組員：XXX、XXX、XXX、XXX（到教學(xué)樓前維持秩序，負責(zé)拍照）

操場

總負責(zé)：戴向群和周為民（負責(zé)組織全校師生安全有序地集中到操場，清點人數(shù)，同時做好救護、應(yīng)急物資等工作）

八、疏散先后順序：

按“先底層后高層，先近后遠”原則進行疏散演練，各樓層同時進行。

九、疏散線路示意圖：服從年級組安排

十、注意事項：

地震避險及逃生演練常識

（一）地震發(fā)生時的應(yīng)急避震

從意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避，盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護頭部，不要靠近窗口。

4、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

5、在廁所內(nèi)同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，適時逃生。

6、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避險的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。

（二）震后疏散注意事項

1、各樓層要有專人組織應(yīng)急疏散，并按照“先底層后高層，先近后遠”原則進行蔬散演練，各學(xué)生通過樓梯疏散。具體情況參考疏散圖。

2、每層樓的疏散指令，由老師或領(lǐng)導(dǎo)安排的人員統(tǒng)一下達，教師指揮學(xué)生有秩序疏散。

3、疏散時，要有順序地疏散，在出教室門時，不準(zhǔn)學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

5、疏散過程中，要求依次、快速、安全有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。不能搶先下樓，不得推、拉同學(xué)，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

6、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

7、各班學(xué)生到達集中地（操場）后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

8、如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過程中發(fā)生意外，樓梯口的教師應(yīng)及時救護。

9、有心臟病及哮喘病等易引發(fā)危險的呼吸道疾病的學(xué)生不能參加演練。有其它重大疾病不能參加演練的學(xué)生不參加演練。

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇5)

XXXX地震應(yīng)急疏散演練方案

為進一步提高全體機關(guān)干部的應(yīng)急避險能力，現(xiàn)就林業(yè)局機關(guān)地震應(yīng)急疏散演練有關(guān)事宜制定本方案：

一、演練目的

通過地震應(yīng)急演練，使全體機關(guān)干部掌握應(yīng)急避險的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時應(yīng)急工作快速、高效、有序進行，最大限度地保護全體干部職工的生命安全，減少不必要的非震傷害。

二、演練時間

2015年 月 日 點（月 日自查期間）

三、演練組織

總指揮：

副總指揮：

信號發(fā)布組：

現(xiàn)場秩序維護組：

信息聯(lián)絡(luò)組：

宣傳報道組：

醫(yī)務(wù)組：

疏散引導(dǎo)組：

一樓大門口引導(dǎo)員： 一樓樓層引導(dǎo)員：

二樓樓梯口引導(dǎo)員： 二樓樓層引導(dǎo)員：

三樓樓梯口引導(dǎo)員： 三樓樓層引導(dǎo)員：

×樓樓梯口引導(dǎo)員： ×樓樓層引導(dǎo)員： ×樓樓梯口引導(dǎo)員： ×樓樓層引導(dǎo)員：

四、演練程序

（一）總指揮宣布演練活動開始。（我宣布：×××局地震應(yīng)急疏散演練開始?。?/p>

（二）信號員發(fā)出“地震警報”信號。

（三）全體干部職工立即停止各項工作，迅速抱頭、躲避在各自的辦公桌旁或辦公室承重墻旁，并盡可能用其他物品保護頭部。演練時間為１分鐘。（躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己）

（四）１分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

（五）引導(dǎo)員組織干部職工進行有秩序地緊急疏散。

①信號員發(fā)出解除“地震警報”信號后，干部職工在疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點蹲下。

②到達指定疏散區(qū)域后，各科室負責(zé)人立即清點人員和受傷人員情況，并向信息聯(lián)絡(luò)組報告，信息聯(lián)絡(luò)組向總指揮報告。

（六）總指揮宣布演練結(jié)束。

（總指揮：我宣布××局地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束!）

注：應(yīng)急逃生疏散演練注意事項（1）在下樓梯時，不準(zhǔn)在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。

（2）引導(dǎo)員在每層樓梯把守，指揮干部職工有秩序疏散。

（3）疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

五、相關(guān)要求

（一）演練前要分析局機關(guān)應(yīng)急避險的環(huán)境條件，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個局室疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

（二）演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

× ×××

201×年×月×日

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇6)

應(yīng)急預(yù)案指面對突發(fā)事件如自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應(yīng)急管理、指揮、救援計劃等。它一般應(yīng)建立在綜合防災(zāi)規(guī)劃上。其幾大重要子系統(tǒng)為：完善的應(yīng)急組織管理指揮系統(tǒng)；強有力的`應(yīng)急工程救援保障體系；綜合協(xié)調(diào)、應(yīng)對自如的相互支持系統(tǒng)；充分備災(zāi)的保障供應(yīng)體系；體現(xiàn)綜合救援的應(yīng)急隊伍等。接下來就跟隨一起，了解小學(xué)“九一八”應(yīng)急疏散演練方案的有關(guān)內(nèi)容吧！

為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

為切實提高全體師生應(yīng)急疏散應(yīng)對能力，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校應(yīng)急疏散路線，檢查學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護能力，學(xué)校決定組織開展本次應(yīng)急疏散演練。

接到上級緊急情況通報，上塘地區(qū)將遭到數(shù)架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學(xué)校馬上拉響緊急空襲警報，全校學(xué)生必須馬上在5分鐘內(nèi)撤到安全地帶。

1.演習(xí)動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區(qū)域，設(shè)定模擬現(xiàn)場；

1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學(xué)生疏散。

2.教室內(nèi)當(dāng)班任課教師立即通知學(xué)生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

4.將學(xué)生疏散到操場后，各班任課教師清點人數(shù)并向現(xiàn)場總指揮匯報人員情況。

現(xiàn)場總指揮對演習(xí)情況進行講評。

1.全體人員須在現(xiàn)場總指揮的統(tǒng)一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責(zé)人要及時向指揮部匯報情況。

3.確保通信聯(lián)絡(luò)暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴(yán)格做好個人安全防護工作。

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發(fā)出警報，廣播指令學(xué)生緊急疏散到學(xué)校操場。

2、全校學(xué)生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

3、小結(jié)疏散演練情況。

4、學(xué)生代表做紀(jì)念“九一八”演講。

（二）結(jié)束活動，學(xué)生帶回教室，班主任作班內(nèi)總結(jié)。

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇7)

橫縣xx鎮(zhèn)xx村委小學(xué)201x年秋季學(xué)期地震

應(yīng)急避險疏散演練方案

一、演練主題：

突出“安全伴我行”的主題：安全健康地成長。

堅持做到“安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實細節(jié)”。

二、演練目的和意義：

為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于201年月13日（星期三）上午舉行一次地震應(yīng)急避險疏散演練。

特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學(xué)生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

三、演練時間及地點：

1.時間：201年月13日（星期三）上午 2.地點：xx樓、xx樓及操場

四、參與演練人員：

全校師生

五、演練組織機構(gòu)及人員分工：

總指揮：xxx（校長）指揮：xxx（分管安全副校長）

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：班主任老師之前對本班學(xué)生進行安全教育，具體負責(zé)：（1）演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；

（3）到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。

2、宣傳小組

職責(zé)：xxx負責(zé)計時工作（及時報告李慶?？傊笓]）。xxx負責(zé)本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。xxx負責(zé)本次活動的報道工作（簡報）。

3、救護小組：xxx、xxx、xxx、xxx 職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

4、樓道應(yīng)急疏散小組：

職責(zé)：具體負責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

5、撤離通道安全管理：

每個樓梯1—2名安全崗老師，負責(zé)對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負責(zé)人：知行樓一樓麻麗芬，二樓梁芳妹，三樓曾鳳娟，敏行樓二樓麻卓妍。

各班由班主任負責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

以上人員負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

6、撤離后學(xué)生安全管理：

由各班主任及所在樓道口的老師負責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負責(zé)人匯報。

7、報警小組：

xxx負責(zé)學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責(zé)人，負責(zé)教學(xué)樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動學(xué)校緊急疏散演練方案學(xué)校緊急疏散演練方案。

注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報警分兩次進行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險（如：躲在桌下或靠近墻角等）；聽到第二次報警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場（操場空曠地帶）。

六、演練準(zhǔn)備工作：

1.提前對學(xué)生進行相關(guān)的防地震安全知識的宣傳教育和防樓道擁擠的安全教育。2.做好安全演練應(yīng)急預(yù)案。

3.準(zhǔn)備好樓道的通暢及疏散場地集合的劃分。4.準(zhǔn)備哦好相關(guān)的藥物及器械。

5.各班在演練前對本班學(xué)生進行演練的安全注意事項，并學(xué)習(xí)相關(guān)的逃生方法及要求，掌握一定的逃生技能，并熟悉本班的撤離路線。

七、避險要求：

1.避險時要注意躲在書桌或墻柱子底下，并抱住頭，等安全后再迅速撤離。提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。

2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

八、疏散路線：

1、知行樓的疏散：

因只有一個樓梯，因此要求師生要注意疏散時的安全，預(yù)防踩踏及推攘等現(xiàn)象：

三樓：五（1）、五（2）往東邊撤離到樓梯口，六（1）、六（2）往西邊撤離到樓梯口；（近樓梯口的五（2）、六（1）先撤離）。

二樓：二（2）、二（3）往東邊撤離撤離到樓梯口，四（1）、四（2）往西邊撤離到樓梯口；（近樓口的二（3）、四（1）先撤離）。

一樓：因不受樓梯限制，可每班偶有組織地撤離。所有班級先撤離教學(xué)樓后，快速往安全地帶操場集合。

2、敏行樓的疏散：

敏行樓二樓的三（2）、三（3）有序地撤離，注意樓道的擁擠及疏散、一樓的三（1）班可快速撤離，最后快速向安全地帶操場撤離。

九、演練流程：

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令（打警示鐘報警）。

2、xxx疏散廣播：

“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。

4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生學(xué)校緊急疏散演練方案文章學(xué)校緊急疏散演練方案.5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校操場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、人員清點：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

十、保障措施：

1.救護：xxx（準(zhǔn)備好相關(guān)的各種救護藥品，在保健室待命，有情況及時趕往現(xiàn)場救護）。

2.警戒保衛(wèi)xxx、xxx（做好學(xué)生安全撤離后的維持秩序工作）

3.在演練過程中一旦發(fā)現(xiàn)前面學(xué)生跌倒，班主任或跟班老師應(yīng)立即將他拉起，并組織后面的學(xué)生繼續(xù)疏散?，F(xiàn)場指揮處應(yīng)真理好隊形，并做好相關(guān)的秩序維護工作，再由總指揮校長做演練總結(jié)。

十一、善后處置：

在各樓層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體同學(xué)在班主任、任課老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到校操場。各班主任清點疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷，立即與現(xiàn)場救護小組聯(lián)系，并展開緊急救護。

十二、信息報送：

依次報告疏散情況（應(yīng)到和實到人數(shù)）。各班派代表向現(xiàn)場總負責(zé)人xx副校長報告本班應(yīng)到和實到人數(shù)，及安全情況，最后再匯總情況上報校長總指揮處。

橫縣xxx村委小學(xué) 2017年12月13日

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇8)

一、總則

為加強消防安全管理，實施消防安全責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護公私財產(chǎn)和人民生命安全，項目部應(yīng)定期或不定期進行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練。

二、處置火災(zāi)的原則和組織機構(gòu)

（一）處置火災(zāi)的原則

1、有指揮，有組織領(lǐng)導(dǎo)，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、有保障，做到謹慎從事，全體動員，及時向有關(guān)部門請求幫助和增援。

3、有措施，采取有效措施，穩(wěn)定火情，保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產(chǎn)損失。

4、有策略，根據(jù)火情的發(fā)展制定相應(yīng)的措施，力爭迅速控制或解決火情。

企業(yè)應(yīng)急組織機構(gòu)由安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、搶救組、后勤保障組、基層單位應(yīng)急小組共同組成。

（二）、組織機構(gòu)

為明確職責(zé)，落實責(zé)任，加強安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，現(xiàn)我項目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機構(gòu)如下：

職責(zé)：負責(zé)搶險物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作。

三、應(yīng)急演練過程

應(yīng)急演練過程分為報警、接警、應(yīng)急啟動、控制及救援活動、擴

大應(yīng)急、應(yīng)急終止和后期處置等步驟，應(yīng)針對應(yīng)演練應(yīng)分步驟制定應(yīng)急程序，并按事先制定的程序指導(dǎo)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急演練方案。報警和接警及處置程序如下：

1、熟知火災(zāi)報警程序：

①一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，做到沉著、鎮(zhèn)靜報警，根據(jù)觀察了解的情況立即先向項目部報告、本部門負責(zé)人報告，并以簡單方式通知消防隊、火警“119”報警，并做好應(yīng)急處理。

②根據(jù)火場反饋的情況，應(yīng)用對講機或電話進一步向部門領(lǐng)導(dǎo)報告，并遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，調(diào)配消防器材、組織人員立即到現(xiàn)場及時撲救。

2、二在查看火情的同時分析起火原因，根據(jù)火勢撥打報警電話119，要報清楚起火地址、火勢、燃燒的是什么物質(zhì)向“119”報警時要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：

（1）報警人的姓名、工作單位、聯(lián)系電話；

（2）失火的準(zhǔn)確位置；

（3）準(zhǔn)確報告失火的情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等；

3、應(yīng)急救援小組接到警報后，應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部報告，應(yīng)急指揮部成員立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。項目經(jīng)理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經(jīng)理指定指揮人。應(yīng)急指揮部根據(jù)現(xiàn)場火勢確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案。確需啟動應(yīng)急預(yù)案的，立即組成現(xiàn)場指揮組趕赴現(xiàn)場實施指揮，并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場實施救護。

4、火災(zāi)現(xiàn)場實施以下應(yīng)急措施：

（1）組織救援組成員趕赴現(xiàn)場，并及時通知火災(zāi)事故發(fā)生單位的人員，及時切斷著火部位的電源；

撲救火災(zāi)的原則：救人第一、先控制、后消滅

撲救火災(zāi)采取的措施：①堵截火勢防止蔓延；

②快攻施救控制火勢；

③隔離分隔將火撲滅；

（2）通知相關(guān)人員迅速集結(jié)，按疏散線路組織疏散。

值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散，正確通報火災(zāi)火情，防止人群混亂；

按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散方案組織疏散，注意自我保護，通過煙霧區(qū)應(yīng)采取低頭彎腰姿勢；

（3）嚴(yán)格服從組織指揮，控制人員情緒，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護；

疏散引導(dǎo)工作在發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止形成新的火點。并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；

（3）消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

（4）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

四、火災(zāi)撲救、安全防護、醫(yī)療救護的程序和措施

搶救組在接到火警后，應(yīng)迅速趕往失火地點，聽從火場總指揮的

統(tǒng)一指揮，本著“救人重于救火”，“先控制，后滅火”，“先重點，后一般”的原則實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。

1、一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件。、實踐中采取的基本措施和火災(zāi)撲救的基本方法是：

（一）隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走，燃燒就會因失去可燃物而停止。

（二）窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃氣體沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。

（三）冷卻法：消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下，使燃燒停止；

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（四）抑制法：阻止火勢蔓延就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止。

2、搶險人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應(yīng)先救人，后救火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點。

3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙土等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；

如不能確定有無爆炸危險的，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令。

干粉滅火器的使用方法：使用時，可手提滅火器的提把距火點5米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動，先拔去保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力按下壓把，干粉即噴射出來。

4、在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

5、后勤保障組接到通知后，要迅速組織醫(yī)護人員準(zhǔn)備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救；

如有人受傷或中毒，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

六、應(yīng)急救援物資

1、事故應(yīng)急救援物資，按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一采購、儲備和管理，并根據(jù)應(yīng)急消耗情況及時給予補充。

2、單位要相應(yīng)儲備應(yīng)急救援物資。應(yīng)急救援指揮部可隨時調(diào)集儲備的物資。

3、各類搶險救災(zāi)設(shè)備應(yīng)定期檢查，確保完好狀態(tài)。

七、事故報告和現(xiàn)場保護

1、通訊聯(lián)絡(luò)

應(yīng)急救援小組電話：

安質(zhì)部辦公室電話：

2、事故報告

事故發(fā)生后，事故發(fā)生單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序，立即將事故情況、事故種類分別上報。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報。事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間、地點；

②事故的簡要經(jīng)過、遇險人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計；

③事故原因、性質(zhì)的初步判斷；

④事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖；

⑤需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜；

⑥事故報告單位、簽發(fā)人和報告時間。

3、事故現(xiàn)場保護

事故單位應(yīng)保護好事故現(xiàn)場，安全保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場，負責(zé)做好現(xiàn)場警戒保衛(wèi)和維護治安秩序。

八、責(zé)任追究

1、在事故應(yīng)急救援中，依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門，根據(jù)情節(jié)輕重，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

2、在事故發(fā)生后，事故單位應(yīng)當(dāng)首先啟動本單位的事故應(yīng)急預(yù)案，迅速組織救援，將事故危害降到最低限度。對未及時啟動預(yù)案、采取響應(yīng)措施而造成事故擴大的，應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3、對隱瞞不報、謊報或拖報，故意破壞事故現(xiàn)場，毀滅有關(guān)證據(jù)的應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。

4、應(yīng)急指揮部有權(quán)調(diào)動各單位搶救隊伍、物資和車輛設(shè)施等參與事故救援工作。對以各種借口妨礙預(yù)案實施的行為追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5、事故處理應(yīng)按照“四不放過”的原則進行處理，違反該原則應(yīng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

附：外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話：

（1）火災(zāi)報警：119

（2）醫(yī)療急救：120

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇9)

一、演習(xí)目的：

三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。

二、組織機構(gòu)：

總指揮： 校長

副總指揮：___

三、演習(xí)時間：

__年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演習(xí)地點：

學(xué)校校園

五、演習(xí)對象：

全體師生

六、演習(xí)操作程序：

1、出現(xiàn)火災(zāi)時，教學(xué)樓負責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。

2.聽到警報后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。

4.疏散線路及順序：

一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

5.分工安排及職責(zé)

(1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;

(2)樓層護導(dǎo)教師安排：

1樓西邊樓梯口：_; 1樓東面樓梯口：_、_;

1樓東門洞：_

1樓西門廳：_ 樓門口：_ 樓梯下：_

2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_

3、2樓交界處：_

3樓西邊樓梯口：_; 3樓東面樓梯口：_

4、3樓交界處：_

4樓西邊樓梯口：_;4樓東面樓梯口：_

5樓：段國強

新樓五樓樓梯口：_

新樓四樓樓梯口：_

新樓三樓樓梯口：_

新樓二樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯下：_

演習(xí)總計時：馬占清

(3)清點人數(shù)：__

(4)醫(yī)務(wù)工作：__

(5)操場指揮：__

6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。

地震應(yīng)急疏散演練方案(篇10)

一、演習(xí)目的：

三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。

二、組織機構(gòu)：

總指揮： 校長

副總指揮：___

三、演習(xí)時間：

__年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演習(xí)地點：

學(xué)校校園

五、演習(xí)對象：

全體師生

六、演習(xí)操作程序：

1、出現(xiàn)火災(zāi)時，教學(xué)樓負責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。

2.聽到警報后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。

4.疏散線路及順序：

一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

5.分工安排及職責(zé)

（1）各班班主任帶本班學(xué)生撤離；

（2）樓層護導(dǎo)教師安排：

1樓西邊樓梯口：_； 1樓東面樓梯口：_、_；

1樓東門洞：_

1樓西門廳：_ 樓門口：_ 樓梯下：_

2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_

3、2樓交界處：_

3樓西邊樓梯口：_； 3樓東面樓梯口：_

4、3樓交界處：_

4樓西邊樓梯口：_；4樓東面樓梯口：_

5樓：xx

新樓五樓樓梯口：_

新樓四樓樓梯口：_

新樓三樓樓梯口：_

新樓二樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯下：_

演習(xí)總計時：xx

（3）清點人數(shù)：__

（4）醫(yī)務(wù)工作：__

（5）操場指揮：__

6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護導(dǎo)教師方可離開崗位；其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。

疏散演練方案

為了確保后續(xù)工作的順利開展，如何規(guī)劃一份詳細的方案呢？解決之道是編寫多套方案以備不時之需?，F(xiàn)在為大家推薦一篇內(nèi)容豐富的“疏散演練方案”網(wǎng)絡(luò)文章，供您參考，并請收藏！

疏散演練方案 篇1

為加強和規(guī)范學(xué)校消防安全管理，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，認真貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針、認真履行消防安全職責(zé)，提高廣大師生在突發(fā)火災(zāi)事故中的應(yīng)對能力和火災(zāi)中的自救自護意識，盡可能減少在火災(zāi)中的人員傷亡和財產(chǎn)損失,各學(xué)校、幼兒園要制定校（園）消防滅火應(yīng)急疏散演練實施預(yù)案,開展滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練活動。

一、消防演練時間、地點、對象、人數(shù)和聯(lián)系人

1、xx年x月x日，上（或下）午x時x分x至x時x分。

2、地點xx聯(lián)系人xxx聯(lián)系電話xxxxxx。

3、參加對象xxx，總?cè)藬?shù)xx名。

二、演習(xí)活動組織機構(gòu)

滅火行動組成員名單及分工情況如下:

1、總指揮：xxx、副總指揮：xxx。

2、義務(wù)消防隊隊長：xxx，副隊長：xxx，各部門義務(wù)消防員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

3、通信聯(lián)絡(luò)組成成員名單：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等名。

4、疏散引導(dǎo)組成成員名單及負責(zé)部位：

xxx和xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)一樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散。

xxx負責(zé)二樓層，引導(dǎo)x年x班––x年x班學(xué)生向外疏散……

5、安全防護救護組成員：xxx、xxx等名。

6、消防演習(xí)活動必須事先召開上述領(lǐng)導(dǎo)和各個組織成員準(zhǔn)備工作會議，把消防演習(xí)的組織程序和每個成員的任務(wù)和要求一一分解說明，務(wù)必在正式消防演習(xí)時不出差錯，更不能在演習(xí)疏散時人員的損傷以外事故的發(fā)生，力爭做到保質(zhì)保量地完成每次消防演習(xí)的安全進行。

三、消防演習(xí)人員疏散組織程序

1、以一間宿舍、教室或辦公室作為發(fā)生火災(zāi)演示點。（用破布塊泡浸少許柴油放入鐵桶內(nèi)點燃，把火撲滅會產(chǎn)生很濃的煙霧即可）。

2、值班員或巡查員、發(fā)現(xiàn)或聽至某個室內(nèi)呼叫救火信息后，應(yīng)在就近區(qū)域找到通信工具及時報告119和保衛(wèi)處總值班聯(lián)系單位滅火應(yīng)急總指揮奔赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)指揮，同時，利用廣播、喇叭或則校內(nèi)特定的火災(zāi)報警器報警。各小組成員聽到報警后，立即各就各位，在校內(nèi)應(yīng)急總保衛(wèi)處總值班要及時通知屬地治安科負責(zé)人，組織義務(wù)消防員維護現(xiàn)場秩序等安全協(xié)助工作。應(yīng)急保衛(wèi)組安排成員到路口接應(yīng)消防、醫(yī)療救援車。

指揮程序如下：

（1）報警后一第一項工作，疏散引導(dǎo)組成員應(yīng)迅速利用現(xiàn)場最近的疏散出口，，引導(dǎo)人員及時疏散到統(tǒng)一指定的地段。點名中發(fā)現(xiàn)缺少人員時，必須立即報告聯(lián)絡(luò)組并請示指揮部處理搶救方案。

（2）同時通知現(xiàn)場的義務(wù)消防人員利用身邊最近地點配置的滅火器材開展初期火災(zāi)的撲救工作，使用滅火器材必須懂得正確方式的安全操作規(guī)程。（演習(xí)時要明確使用指定地點的滅器，不能浪費）。

（3）強調(diào)電源著火不能使用水源滅火，必要時應(yīng)該及時關(guān)閉總電源，凡是電源起火一定要用干粉滅火器或二氧化碳滅火器方可。

3、負責(zé)疏散人員的任務(wù)是：

A、要認真告訴身邊人員往哪個方向逃生有出口，并告訴逃生人員要用濕手巾或代用物捂住嘴鼻和降低身軀的姿態(tài)逃生的方法；

B、對逃生人員說明各自逃生對指定地點等待點名，發(fā)現(xiàn)人員未到時，做到第一時間及時報告聯(lián)絡(luò)組通知指揮部處理；

C、組織人員疏散時，強調(diào)不要因擁擠而導(dǎo)致不必要的創(chuàng)傷事故。

4、人員疏散后以及火災(zāi)即看來時，在第一線的有關(guān)義務(wù)消防員應(yīng)立即保護好火災(zāi)現(xiàn)場，等待消防大隊和校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查現(xiàn)場情況做好預(yù)案演習(xí)記錄和簡要現(xiàn)場講評。

5、安全防護組，要服從指揮部統(tǒng)一命令，積極撥救人救物工作；必須明確一個救護受傷人員的搶救地點，保證救生醫(yī)療隊出入暢通。

四、總指揮負責(zé)把參加消防演習(xí)的全體成員集中在一個場地或場所內(nèi)進行本次演習(xí)后的總結(jié)點評。

1、請消防大隊領(lǐng)導(dǎo)做整個演習(xí)活動的講評和指導(dǎo)（時間不宜太長）。

2、請學(xué)校或醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)講評和指導(dǎo)（根據(jù)現(xiàn)場演習(xí)情況）。

五、消防演習(xí)結(jié)束

明確清理演習(xí)活動的后續(xù)任務(wù)：

1、清掃衛(wèi)生。

2、使用的器材歸類放回原處。

3、做好滅火器材用后的檢查和補充等。

疏散演練方案 篇2

一、演練目的

為了進一步增強政務(wù)中心工作人員安全消防防火安全意識，促進大家掌握防火知識和準(zhǔn)確使用消防器具，提高處應(yīng)急處置和突發(fā)火災(zāi)火警事件能力，檢驗我中心應(yīng)急預(yù)案的可行性，為以后編制更新應(yīng)急預(yù)案提供寶貴的實踐經(jīng)驗，為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供借鑒，使安全管理工作提高到一個新的水平。

二、演練時間

20xx年9月2日下午3：00開始。

三、參加人員

區(qū)政務(wù)中心各入駐部門、審批局全體工作人員。

四、演練組織機構(gòu)

（一）指導(dǎo)組

指揮：刁旭（區(qū)消防隊教員）

職責(zé)：負責(zé)本次演練的具體指導(dǎo)、教學(xué)、操作職責(zé)。

（二）協(xié)調(diào)組

成員：史慶云、袁玉福

職責(zé)：負責(zé)演練現(xiàn)場的`安全和綜合協(xié)調(diào)工作；

（三）報道組：

成員：文秘宣傳組

職責(zé)：負責(zé)消防演練活動的拍照、報道撰寫。

五、演練前準(zhǔn)備

（一）演練物資由辦公室負責(zé)

1、滅火器2個、鐵質(zhì)垃圾桶（鐵盆）一個

2、木材2kg、柴油（汽油）1kg

3、口罩10個、手套10雙

4、水桶（裝滿水）1個、毛巾100條

（二）橫幅、標(biāo)語、海報：新媒體宣傳組負責(zé)

（三）演練的程序

（1）2點50分，各演練物資準(zhǔn)備到位；

（2）2點55分，參加演練人員至第一會議室集合完畢；

（3）3點整，區(qū)消防隊教員講解授課；

（4）3點30分，開始演練。

六、演練階段

第一部分 消防演練

（一）由區(qū)消防隊教員講解自救逃生方法

（1）手拿濕毛巾捂口鼻，低頭彎腰往安全出口位置。

（2）當(dāng)濃煙彌漫，呼吸困難，地面一至二十公分高的空間內(nèi)，濃煙較少，可匍匐扶墻逃生（當(dāng)其他構(gòu)建物倒塌，靠墻較安全，起支撐作用；

還可起穩(wěn)定、引導(dǎo)作用）。

（3）當(dāng)被困無法逃生時，積極呼救，可采取用彩色布條揮動呼救、夜間可用電筒晃動照射呼救等。

（二）滅火現(xiàn)場演示

（1）由區(qū)消防隊教員現(xiàn)場演示如何使用滅火器和消防水。

（2）大廳工作人員進行滅火展示。

第二部分 演練結(jié)束

1、區(qū)消防隊教員對應(yīng)急預(yù)案演練進行點評；

2、宣布演練結(jié)束；

3、收拾、清理現(xiàn)場（文體宣傳組）。

七、演練要求

（1）政務(wù)中心全體干部職工應(yīng)當(dāng)有組織的認真學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全知識，積極參與演練；

（2）各部門負責(zé)人組織相關(guān)人員，學(xué)習(xí)救援器材的正確使用和相關(guān)救援措施，了解和掌握相關(guān)救援常識；

（3）在演練過程中各級部門人員要互相配合、服從命令、聽從指揮；

（4）各部門負責(zé)人要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，采取有力的安全防范措施，使各項管理規(guī)定和制度得到貫徹落實，認真檢查各崗位的危險源是否得到處理和解決，防止事故的發(fā)生。

疏散演練方案 篇3

為切實增強廣大干部職工和師生消防安全意識，進一步提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，在實戰(zhàn)中檢驗和完善應(yīng)急預(yù)案，鎮(zhèn)政府決定組織一次消防應(yīng)急演練，為達到演練目的，特制定此方案：

演練時間：20xx年10月28日上午9:00

地點：向陽鎮(zhèn)中心校

參加人員：向陽鎮(zhèn)全體干部職工和師生

演練負責(zé)人：王建度

一、演習(xí)目的

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”，普及防火知識，做好我鎮(zhèn)的消防安全工作，保護廣大干部職工和向陽鎮(zhèn)老師學(xué)生的.財產(chǎn)和人身安全。加強學(xué)生對消防的意識和提高群眾在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散和逃生的能力。

二、演練應(yīng)注意的工作

（一）消防演練應(yīng)注意事項嚴(yán)肅認真，確保演習(xí)的真實感。

（二）聽從指揮，注意人身安全，避免發(fā)生安全事故。

（三）所有演習(xí)人員應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)法律、法規(guī)，服從執(zhí)法人員的指令。

三、所需器材

1.滅火器6個、鐵質(zhì)垃圾桶1個

2.木材10kg、柴油10L、口罩10個、手套10雙、橫幅標(biāo)語：向陽鎮(zhèn)消防應(yīng)急演練會

3.抽水機一臺

4.救護車一輛

四、組織體系和職責(zé)劃分

指揮長：朱明忠、羅冬

副指揮長：江瑋

成員：田萬民、韋光席

值班電話：xxxxxxxxxxxx

指揮部下設(shè)綜合調(diào)度組及信息組、后勤保衛(wèi)組、火場撲救組、場警戒及疏散組和安全救護組。

（一）綜合調(diào)度組及信息組

組長：黃小單

成員：羅鈞友、蘭嵐、蒙志廣

職責(zé)：負責(zé)掌握火情動態(tài)，前線撲救情況，撲火方案，撲火人員調(diào)度，保證通訊暢通及時傳達上級指示，負責(zé)匯總撲火工作情況。

（二）后勤保障組

組長：王建度

成員：吳巧艷、胡祖烽

職責(zé)：負責(zé)應(yīng)急撲火后勤保障工作，聯(lián)系組織供應(yīng)撲火物資，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，提供撲火人員，撲火器具設(shè)備和救援物質(zhì)保障，以及火災(zāi)點群眾疏散，安置醫(yī)療救護和財產(chǎn)保護工作。

（三）火場撲救組

組長：羅冬

成員：王景滿、韋光席、張興旺

職責(zé)：靠前指揮掌握火情，迅速引導(dǎo)人員疏散，分析火勢，直接調(diào)度指揮現(xiàn)場滅火。

（四）現(xiàn)場警戒及疏散組

組長：羅再慧

成員：全體派出所成員

職責(zé)：控制集鎮(zhèn)入口，保護現(xiàn)場。同時引導(dǎo)人員疏散自救，確保人員安全快速疏散，分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

（五）安全救護組

組長：韋光席

成員：范進、譚海彬、謝增勇

職責(zé)：對受傷人員進行緊急救護。

五、應(yīng)急演練實施步驟

（一）10月28日，召開現(xiàn)場消防演練專項會議，部署應(yīng)急演練工作。

（二）上午10：00消防物資準(zhǔn)備組檢查倉庫消防器材和物資，并上報消防演練指揮中心。

（三）講解消防知識并現(xiàn)場講解滅火器使用方法。

六、演練步驟

（一）演練開始

1.上午8:30各工作人員提前半小時到達指定位置，準(zhǔn)備演練工作，9:00指揮長宣布應(yīng)急演練開始。

2.向陽鎮(zhèn)小學(xué)某處發(fā)生火災(zāi)（模擬場地為：向陽中心校球場，工作人員點燃柴草，模擬火災(zāi)現(xiàn)場）。

3.模擬火災(zāi)現(xiàn)場工作人員：楊勝剛撥打應(yīng)急辦電話（0778-7661028）報警。

4.鎮(zhèn)安委辦工作人員立即將情況上報給指揮長。

（二）演練進行階段

1.指揮長聽到匯報后。立即下令：“立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并下令后勤保障組立即組織人員開展救援”。

2.綜合組工作人員立即拉響應(yīng)急警報，高音喇叭通知：向陽鎮(zhèn)小學(xué)操場發(fā)生火災(zāi)，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，各工作小組馬上到現(xiàn)場搶險施救，請學(xué)生向安全地方疏散”，立即打開應(yīng)急倉庫，發(fā)放應(yīng)急物資。（3分鐘內(nèi)完成）

3.火災(zāi)撲救組和火災(zāi)現(xiàn)場警戒和疏導(dǎo)組立即領(lǐng)取應(yīng)急物資，立即趕到赴現(xiàn)場組織搶險救援工作，并向總指揮報告人員到位情況，由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。(3分鐘內(nèi)完成)

4.其他各小組按其職責(zé)和分工各就各位，立即開展救援工作。（3分鐘內(nèi)完成）

5.指揮部全體成員到達向陽鎮(zhèn)小學(xué)臨時成立指揮中心?；馂?zāi)撲救組向指揮長報告事故情況，并提出滅火、搶險的具體措施。

6.現(xiàn)在施救火災(zāi)撲救：總指揮視現(xiàn)場火勢情況確定應(yīng)急等級，當(dāng)時火勢較小，確定帶領(lǐng)義務(wù)老師自行撲滅火災(zāi)，組織人員撲滅。緊急醫(yī)療救助：救火現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)1人昏迷（由工作人員扮演）安全救護組救護人員經(jīng)現(xiàn)場緊急處理后，轉(zhuǎn)運至醫(yī)院作進一步治療?，F(xiàn)場搶險：發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場居民家中有一人未來得及疏導(dǎo)，被困在房中（被困人由工作人員扮演）立即組織人員搶救。現(xiàn)場疏導(dǎo)：火災(zāi)現(xiàn)場警戒及疏散組組織老街居民進行安全有序的疏導(dǎo)，并確保安全。

7.綜合組隨時匯報撲火情況，保證通訊暢通及時傳達上級指示，并匯總情況及時上報。

（三）演練結(jié)束

1.總指揮宣布演練結(jié)束，應(yīng)急狀態(tài)結(jié)束，解除警報并對演練進行點評。

2.繼續(xù)清理現(xiàn)場，將污水進行無害化處理。

3.應(yīng)急搶險人員及設(shè)施洗消，人員清點，醫(yī)療服務(wù)人員對應(yīng)急搶險人員進行預(yù)防性醫(yī)學(xué)處理。

4.演習(xí)結(jié)束后，整理現(xiàn)場，及時總結(jié)演練情況，結(jié)合實際對預(yù)案進行優(yōu)化、補充完善。

疏散演練方案 篇4

一、演練目的：

1、加強對師生防震減災(zāi)知識教育,掌握地震發(fā)生時應(yīng)采取的防護措施和方法，提高師生防震減災(zāi)意識和自護自救逃生能力。

2、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在最短時間內(nèi)到達集合地。

3、檢驗老師在面對突發(fā)事件時的組織處理能力；學(xué)校及各區(qū)域負責(zé)人的應(yīng)急指揮和合作協(xié)調(diào)能力。

二、演練時間、內(nèi)容及主題

時間：20xx年5月12日

內(nèi)容：學(xué)生在教室上課期間發(fā)生地震時的避震和疏散

主題：以人為本，安全第一，增強師生自護、自救能力。

三、活動指揮小組

總 指 揮：

副總指揮：

組員：班主任及任課教師

四、基本要求：

1、保持冷靜，做出正確的判斷，行動迅速。

2、學(xué)會自保，撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮，按預(yù)定順序、線路撤離。

4、應(yīng)急警報響起后，學(xué)生要先躲于課桌或墻角處，然后利用地震的間隙再按指定路線有序并迅速跑出。

5、在疏散過程中，要貓腰抱頭或利用課本等物品頂在頭部一直到達疏散地點。

6、到達安全地帶，以班為單位集中，由組織教師或干部清點人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報告情況。

五、教師注意事項：

1、班主任要對本班學(xué)生進行緊急疏散活動的動員，講清活動的意義和要求，特別注意預(yù)設(shè)撤離活動中可能出現(xiàn)的情況及處理方法，使學(xué)生在思想上重視此項活動，并積極參與活動。

2、班主任與上課教師聽到撤離信號后，要迅速到位，各盡其責(zé)，緊密配合，師生共同疏散。

3、演練時，班主任跟隨學(xué)生一起疏散，注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題，以便更好的做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項：

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué)，提前告知班主任，免于參加。

2、接到疏散命令后，要沉著冷靜，聽從指揮，撤離時動作要快，嚴(yán)禁爭先恐后，推拉他人。遇到障礙，最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙，保證后面同學(xué)迅速撤離。

3、如有學(xué)生跌倒，后面的兩三名學(xué)生迅速停下，呼叫并組織其他學(xué)生繞行，避免踩踏。隨后扶起跌倒學(xué)生繼續(xù)撤離，其他同學(xué)要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準(zhǔn)往上壓。

4、在清查人數(shù)時，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，不要回原地尋找，應(yīng)立即報告老師，教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報后由領(lǐng)導(dǎo)處理。七、演練路線

前院：

四年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠西側(cè)走，到后院旗桿下集合。

五年級出教室后，沿墻根撤離，經(jīng)過道時靠東側(cè)走，到后院旗桿下集合。

后院：

一年級、二年級、三年級出教室后，直接到旗桿下集合。

八、演練程序

1、籌備階段

制定方案；召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，注意事項。

2、演練階段：

（1）啟動程序：老師、同學(xué)們，防震應(yīng)急疏散演練馬上開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

（2）警報聲發(fā)出時，上課教師說：“注意，地震了！”全體學(xué)生在5秒鐘時間內(nèi)，迅速下蹲于兩張課桌之間的空隙，或躲于墻角，并用雙手護住頭部，教師打開門，躲于墻角或講臺桌下。

（3）警報發(fā)出約10秒鐘，利用地震的間停時間（由教師自行掌握：感到地震暫?？梢允枭r）迅速組織疏散學(xué)生：上課教師組織學(xué)生按門遠近迅速、有序地撤離教室，確認教室沒有學(xué)生后撤離。

（4）各班疏散到安全地后，班主任教師站在本班隊伍最前列，盡快統(tǒng)計本班人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)實到人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)不符，要查明原因，并迅速準(zhǔn)確地報告給疏散組組長。疏散組組長將集合情況及時匯總后向總指揮報告。

3、總結(jié)階段：

（1）完成上述演練步驟后，全校師生站在操場原地不動，由總指揮作總結(jié)講話。

（2）演練結(jié)束，各班按順序回教室。

九、演練點評在這次防震演練中，全體師生表現(xiàn)的很好，基本上掌握了防震知識和逃生技能 ，提高了防震意識。

但也存在一點問題：個別學(xué)生演練意識不強，認識不到位，懶散、慢，達不到演練目的。

宣布此次演練圓滿結(jié)束。

疏散演練方案 篇5

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

（2）學(xué)生上課遇到火災(zāi)時的安全疏散；

（4）滅火器使用演示。

曹曙光負責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

陳文友負責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

嚴(yán)善立負責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

黃德寶負責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

李寶鈿負責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

搶險救護組：李寶鈿等負責(zé)對“受傷人員”實施搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

后勤保障組：陳世龍、陳月萍、曹美霞、負責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。

負責(zé)音響、播音，現(xiàn)場實錄、攝像，控制對外報道，負責(zé)，宣傳部負責(zé)出消防專題簡報。

六、疏散演練步驟：

（1）9月24日10時05分，劉寶貴老師在廣播室廣播：安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始，請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

（2）班主任（科任教師）指揮整理好隊伍，后勤保障組（施逢山陳月萍）和科任教師協(xié)助。

（3）后勤人員在各樓走廊生起煙火。具體人員：陳文友施逢山曹曙光嚴(yán)善立李寶鈿黃德寶

（5）劉寶貴廣播，模擬撥打“119”火警電話：“安文小學(xué)向119報告：我校學(xué)生層發(fā)生火警，被困學(xué)生有100多人，請迅速前來搶救，報警人，聯(lián)系電話：、手機號是?！?/p>

（6）滅火組拉響消防警鈴，20秒后切斷教室電源。

（7）廣播（重復(fù)2次）：各位師生，學(xué)校發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，到操場按做操站立位置集隊。

（8）滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

（9）疏散組的老師（體育老師帶哨子）要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

（10）后勤保障組分布在校樓道位置，引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

（11）廣播（重復(fù)）：請同學(xué)們向操場疏散，不要阻塞校樓道，以免妨礙消防車通行，同學(xué)們撤離到操場后，按指定位置排好隊伍，各班體育委員整理好隊伍。

（12）學(xué)生撤離到操場后，廣播（重復(fù)）：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向年級負責(zé)人報告，各年級負責(zé)人：一年級：陳文有二年級：鄭海軍三年級：嚴(yán)善立四年級：黃德寶五年級：曹曙光六年級：施逢山

（13）向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學(xué)校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

（14）3名學(xué)生被困在火場，學(xué)生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災(zāi)，同時使用云梯車將火場被困人員救出，老師將學(xué)生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理，。

（15）消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

（16）疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

七、使用滅火器滅火流程：

（2）由消防中隊教官進行講解、表演。

（3）抽調(diào)個別學(xué)生進行滅火操作。

八、由消防隊隊長總結(jié)發(fā)言。

九、提前準(zhǔn)備的事項：

3．滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等。

4．各班主任：通知學(xué)生疏散線路、方向等各項要求，并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離；在走廊上不要擁擠，避免意外事件發(fā)生；高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。

5．后勤保障組：①制作宣傳標(biāo)語；②在救護處擺放一張臺和3張凳子；③購買煙餅

7．四3班安排好2名受傷學(xué)生（1男1女），要求被困的學(xué)生進行招手喊救。

疏散演練方案 篇6

一、單位全體員工每年六月各進行一次培訓(xùn)。

二、新上崗和進入新崗位的員工須進行上崗前的消防安全培訓(xùn)。

三、下列人員應(yīng)接受消防安全專門培訓(xùn)。

1、單位的消防安全責(zé)任人、消防安全管理人；

2、專、兼職消防管理人員；

3、消防控制室的值班、操作人員；

4、其他依照規(guī)定應(yīng)當(dāng)接受消防安全專門培訓(xùn)的人員。

四、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程；

2、各部門、各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；

3、有關(guān)消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；

4、報火警、撲救初起火災(zāi)以及自救逃生的知識和技能；

5、組織、引導(dǎo)在場賓客疏散的知識和技能。

五、消防監(jiān)控室值班操作員應(yīng)進行專業(yè)培訓(xùn)，考試合格持證上崗。

六、培訓(xùn)方式：

1、由保安部門組織召集對飯店全體員工的培訓(xùn)；

2、邀請消防部門專業(yè)人員授課；

3、結(jié)合本年度消防演練，組織培訓(xùn)；

4、通過制作墻報、宣傳欄、貼圖畫等方式進行消防安全教育。

七、根據(jù)不同部門的實施情況和工作需要，對其員工進行有針對性的培訓(xùn)。

八、因工作需要員工換崗前進行再教育培訓(xùn)。

一、防火檢查人員由轄區(qū)消防安全管理人員和各部門負責(zé)任組成。

二、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責(zé)任在檢查記錄上簽名。

三、防火檢查應(yīng)填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責(zé)任在檢查記錄上簽名。

四、防火檢查內(nèi)容：火災(zāi)隱患的`整改情況以及防范措施的落實情況；安全疏散通道、疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；消防車通道、消防水源情況；、滅火器材配置及有效情況；用水、用電有無違章情況；、重點工作人員以及其他員工消防指示的掌握情況；消防安全重點部位的管理情況；易燃易爆危險品和場所防火防爆措施的落實情況以及其他重要物資的防火安全情況；消防（控制室）

值班情況和設(shè)施運行、記錄情況。

五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，及時填寫火災(zāi)隱患當(dāng)場整改通知書和火災(zāi)隱患限期整改通知書，并督促整改。

一、防火巡查人員由專職管理人員和保安員擔(dān)任。

二、防火巡查應(yīng)每2小時進行一次。

三、各部門的防火巡查由在崗位的防火責(zé)任人、員工對轄區(qū)崗位上的消防安全狀況、安全操作執(zhí)行情況進行檢查。

四、營業(yè)結(jié)束時應(yīng)當(dāng)對營業(yè)現(xiàn)場進行檢查，消除遺留火種。

五、防火巡查人員當(dāng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)隱患。無法處置時，應(yīng)當(dāng)立即報告。

六、發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)當(dāng)立即報警，并及時撲救。

七、防火巡查內(nèi)容：1、用火、用電有無違章情況；2、安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；3、消防設(shè)施、器材和消防安全標(biāo)志是否在位、完整；4、常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用；5、消防安全重點部位的人員在崗在位情況；6、其他消防安全情況。

八、防火巡查人員應(yīng)填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)當(dāng)在巡查記錄上簽名。

九、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患應(yīng)及時填寫火災(zāi)隱患整改通知，并督促整改。

一、認真執(zhí)行消防法規(guī)、熟悉轄區(qū)的消防設(shè)施、設(shè)備，做好維護和保養(yǎng)。

二、實行24小時值班制度，分三班8小時作業(yè)，監(jiān)視消控主機運行情況。

三、一旦出現(xiàn)報警，立即與樓層值班員或秩序管理員聯(lián)系迅速查清報警原因。

四、愛護儀器設(shè)備，發(fā)現(xiàn)小故障應(yīng)立即排除，如出現(xiàn)較大故障，；立即請工程部技術(shù)員進行修復(fù)。

五、熟悉本單位的火災(zāi)報警程序。

六、每班認真填寫“消防監(jiān)控系統(tǒng)運行情況記錄”。

一、轄區(qū)存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)當(dāng)及時予以消除。

二、對下列違反消防安全規(guī)定的行為，防火檢查人員應(yīng)當(dāng)責(zé)成各部門責(zé)任人當(dāng)場整改并督促落實。

1、違章進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險物品場所的；

2、違章使用明火作業(yè)或者在具有火災(zāi)、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；

3、將安全出口上鎖、遮擋，或者占用、堆放物品影響疏散通道暢通的；

4、消火栓、滅火器材被遮擋影響使用或者被挪作他用的；

5、常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品，影響使用的；

6、消防設(shè)施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

7、違章關(guān)閉消防設(shè)施、切斷消防電源的；

8、其他可以當(dāng)場改正的行為。

疏散演練方案 篇7

按照賈川學(xué)區(qū)發(fā)（** ）102 號《關(guān)于進一步加強學(xué)校工作的緊急通知》要求，要全面推進學(xué)校消防安全工作，讓學(xué)生掌握火場 疏散的基本知識， 熟悉 疏散 程序， 提高學(xué)生防火自救能力， 防患于未然， 特開展 消防疏散演練活動，方案如下：

指揮部下設(shè)五個行動小組：

職責(zé)：火災(zāi)報警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，傳達滅火和疏散指令，做好影像資料的收集整理。

職責(zé)：協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場秩序維持、監(jiān)督學(xué)生按照正確的方式 疏散撤離 ，檢查各宿舍是否有遺留人員。

職責(zé)：攜帶急救箱等急救設(shè)備，隨時待命，做好搶救傷員準(zhǔn)備。

職責(zé)：拉起警戒線，負責(zé)疏散后的學(xué)生集合、點名、歸隊、就寢等工作。

1、參與人員：方案中列入的教職工和全體走讀生。教職工于下午4 點整在操場點名集合。

總指揮發(fā)出應(yīng)急疏散指令，通訊聯(lián)絡(luò)組接到應(yīng)急疏散指令，發(fā)出5 聲短促哨聲，聽到應(yīng)急疏散哨聲后，全體師生迅速到達預(yù)定位置組織學(xué)生有序疏散，各班學(xué)生應(yīng)按指定的行走路線按順序，以濕毛巾或濕衣袖掩口鼻，90 度彎腰，迅速撤離教室。醫(yī)療救護組人員到達臨時救護點待命，做好救護傷員準(zhǔn)備。安全警戒組整隊并清點人數(shù)，向指揮部報告應(yīng)到人數(shù)，實到人數(shù)等情況。

全體學(xué)生從宿舍出來，在疏散引導(dǎo)組老師的指引下按照兩路縱隊順樓梯下樓，到公寓院內(nèi)集合。

1、學(xué)生在撤離中不得喧嘩、嬉笑、推擠、打鬧，嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生。

2、引導(dǎo)老師必須參與現(xiàn)場指揮，使學(xué)生做到有序撤離。學(xué)生撤離完畢后要對每一個宿舍進行檢查，查看是否有遺留人員。

3、參加演習(xí)人員必須嚴(yán)肅認真，嚴(yán)格按照消防疏散的基本要求動作撤離，引導(dǎo)組老師及時糾正學(xué)生中動作不規(guī)范的行為。

各組組長向 消防應(yīng)急疏散演練指揮部匯報演練情況。 指揮部領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)發(fā)言，并宣布演練結(jié)束。

疏散演練方案 篇8

一、演練目的：

為了進一步強化師生安全教育，提高防范自救能力，針對突發(fā)緊急情況，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。經(jīng)學(xué)校研究，定于20xx年5月11日(星期五)下午小課間舉行一次緊急疏散演練。

特制定本方案，要求全體師生熟知方案中有關(guān)內(nèi)容，特別是遇險時要明確各自的職責(zé)和撤離路線。班主任要根據(jù)緊急疏散演練方案要求，對學(xué)生講明行走線路并認真進行安全教育。在組織工作中，一定要考慮周全，克服麻痹思想，防止發(fā)生意外。

二、演練時間：20xx年5月11日(星期五)下午2:20—2:45

三、集結(jié)地點：學(xué)校田徑場

四、演練對象：全校師生

五、疏散路線：全校按課間操指定路線和集合地點執(zhí)行

六、演練組織機構(gòu)：(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動方案)

七、工作小組

1、協(xié)助指揮小組：各班班主任和上課教師。

職責(zé)：班主任老師之前對本班學(xué)生進行安全教育，具體負責(zé)：

(1)演習(xí)前清點學(xué)生人數(shù);

(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;

(3)到達安全場地后清點學(xué)生人數(shù)并報告總指揮。

2、宣傳小組：xx

職責(zé)：具體負責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的橫幅及計時工作(及時報告總指揮)。負責(zé)本次活動警報系統(tǒng)以及拍照、攝像工作。負責(zé)本次活動的報道工作(簡報)。

3、救護小組：xx

職責(zé)：具體負責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護等。

4、樓道應(yīng)急疏散小組：

職責(zé)：具體負責(zé)疏散樓道安全管理、調(diào)度和人員統(tǒng)計匯報工作。

5、撤離通道安全管理：

每個樓梯1—2名安全崗老師，負責(zé)對通道和樓梯口情況進行監(jiān)控，指揮學(xué)生按就近路線撤離，樓梯具體負責(zé)人：

各班由班主任負責(zé)管理，其余老師協(xié)助疏散學(xué)生。

以上人員負責(zé)學(xué)生緊急疏散時的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。

6、撤離后學(xué)生安全管理：

由各班主任及所在樓道口的老師負責(zé)該樓道撤離學(xué)生的安全管理，清點人數(shù)并向各樓梯總負責(zé)人匯報。

7、報警小組：

學(xué)校廣播統(tǒng)一報警，如廣播出狀況，每樓層負責(zé)人，負責(zé)教學(xué)樓報警，并約定信號，所有人員接到信號后迅速行動。

注意：本次緊急疏散演練以預(yù)防地震自然災(zāi)害為主，報警分兩次進行，聽到第一次報警后，班主任和任課教師示意學(xué)生就近避險(如：躲在桌下或靠近墻角等);聽到第二次報警后，迅速組織學(xué)生有序撤離教室到操場(空曠地帶)。

八、疏散管理

1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令(報警)。

2、疏散廣播：

“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

3、疏散路線：學(xué)生成二路縱隊分別從前后門出教室。各班的疏散線路根據(jù)大小課間操進行。

4、應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組：應(yīng)急疏散小組和協(xié)助小組人員的任務(wù)是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域;要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推、撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

5、集合地點：集合地點在非事故威脅區(qū)域即學(xué)校運動場，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。

6、人員清點：疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)和協(xié)助小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。

九、正式演習(xí)階段

1、第一次警報響起。

2、總指揮宣布：“請注意，學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報后不要慌亂，聽從指揮，就近避險”。

3、第二次警報響起。

4、總指揮宣布：“現(xiàn)在請全體同學(xué)在班主任或上課老師帶領(lǐng)下有序從就近安全出口撤離到操場”。

5、緊急疏散：

a、各班派代表向現(xiàn)場總負責(zé)人報告本班應(yīng)到和實到人數(shù)。

b、學(xué)校辦公室向現(xiàn)場總指揮報告教師應(yīng)到和實到情況。

c、計時員向現(xiàn)場指揮報告：用時xx，全體人員疏散完畢。

d、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。

十、終止?fàn)顟B(tài)

1、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常教學(xué)?！?/p>

2、學(xué)校大隊部總結(jié)本次緊急疏散演練情況。

十一、注意事項：

1、提醒疏散的同學(xué)不要驚慌與騷亂，更不要嘻哈、打鬧，確保安全撤出。

2、應(yīng)急疏散小組必須確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。

3、各工作小組本著對學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。

幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案

為了保護幼兒園師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)水平和快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災(zāi)，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應(yīng)急滅火疏散預(yù)案。

一、成立組織機構(gòu)：

二、火災(zāi)應(yīng)急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報警；三是向發(fā)生火災(zāi)班組或周圍師生報警）。

2、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，組織實施指揮工作，迅速集結(jié)人員，對滅火工作進行任務(wù)分配。

3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災(zāi)現(xiàn)場后，立即匯報火災(zāi)現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災(zāi)撲救工作。

5、火災(zāi)撲滅后，保護好火災(zāi)現(xiàn)場，做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和“119”公安消防隊報警；

2、正確的報警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應(yīng)當(dāng)保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后，應(yīng)當(dāng)向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容：

①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；

②失火的準(zhǔn)確地理位置；

③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災(zāi)現(xiàn)場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應(yīng)組織人員到各個路口引導(dǎo)消防車和消防隊員快速進入火災(zāi)現(xiàn)場。

3、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)接到報警后，應(yīng)立即趕赴火災(zāi)現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結(jié)，按本預(yù)案組織實施，并及時向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4、傳達室值班人員應(yīng)在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案系列10篇

編輯為您收集整理了“學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案”相關(guān)資料，接下來請您查看。只有在平時做好預(yù)備工作，包括思想、心理、實力準(zhǔn)備，才有可能在機會來臨時抓住機會、獲得成功。為了應(yīng)對即將展開的活動，我們應(yīng)當(dāng)認真制定一個詳細的工作方案，該方案對于工作的連貫性至關(guān)重要。感謝您參閱本網(wǎng)頁！

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇1

一、活動目的：

為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學(xué)大樓突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學(xué)大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對，達到自我保護的目的。

二、活動時間：

20XX年X月X日上午

三、活動安排：

（一）師生逃生線路安排：

1號教學(xué)樓：中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下，在橡膠操場集中。

2號教學(xué)樓：大五班、大一班從左邊樓梯下；大三班、大四班從右邊樓梯下，在橡膠操場集中。

一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。

各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

（二）消防演練活動教職工崗位安排：

火災(zāi)發(fā)生時，教職員工以當(dāng)前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

1.總指揮：

2.消防演練負責(zé)人：

3.廣播指揮：

4.拍照：

5.救護人員、操場站位指揮：

6.第二滅火梯隊：

7.樓面指揮：

四、具體實施：

（一）廣播指揮：宣布消防演習(xí)開始。

（二）各班模擬火災(zāi)現(xiàn)場（班上某處電器或插座短路起火）。

（三）各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，按預(yù)定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。（保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場）

（四）第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

（五）撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。

（六）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。

（七）消防負責(zé)人總結(jié)活動情況。

五、疏散要求與注意事項：

（一）聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生迅速、有秩序地跑出教學(xué)樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應(yīng)立即清點人數(shù)，及時匯報。

（二）疏散集合地點：在塑膠操場集中。

（三）教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

（四）教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜；判明情況，思考對策；積極自救，互幫互助；聽從指揮，有序疏散。

（五）在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇2

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

xx小學(xué)全體師生。

　二、演練時間

(一)預(yù)定演練：每年x月x、x月x日。

(二)非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定。

　三、組織機構(gòu)與職責(zé)

1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

(1)演練現(xiàn)場指揮組

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練。掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告。對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

(2)演練緊急疏散組

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

(3)演練后勤保障組

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

(一)準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散!或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等。

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。(如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。)

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道。越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。(疏散演練時，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。)

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

(二)實施階段：

現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

(三)總結(jié)階段：

疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚。同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

附：消防演練與地震演練應(yīng)注意細節(jié)

(1)消防演練時還應(yīng)注意跑的姿勢(①加強低頭跑。②用衣物或手帕捂住鼻嘴)。

(2)地震疏散演練時，注意地震剛發(fā)生時的躲避演練。教師事先要教會學(xué)生如何躲避的常識：

①靠墻的學(xué)生要迅速躲到墻根或墻角。

②教室中間的學(xué)生應(yīng)及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部。

③如果是在建筑物外，應(yīng)跑到空曠地帶。

④在家里等其它場所，應(yīng)先就近躲進衛(wèi)生間等房間面積小的地方。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇3

為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年x月xx日進行防震應(yīng)急疏散演習(xí)，請各班加強宣傳教育，并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

一、目的

提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。

二、組織安排

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長

副組長

成員：行政人員、段長及各班班主任

2、現(xiàn)場指揮小組

總指揮：xx 現(xiàn)場指揮

消防撲救組： 組長

宣傳攝像組： 組長(中學(xué))成員(小學(xué))

音響警報組： 組長(中學(xué))成員(小學(xué))

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組： 組長

人員疏散組： 組長

成員：各科室及各班班主任等

三、參加對象

全校師生

四、演練時間

20xx年x月xx日(星期二)上午

五、演練內(nèi)容

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

六、組織實施要求

1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。

2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

3、具體疏散工作安排：

(1)主要流程(見附件x)

(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件x)

(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責(zé)。

七、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責(zé)。

3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件x)

6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。

7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。

8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。

9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

八、總結(jié)

逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇4

　一、演練目的：

為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

　二、演練安排：

1、參加對象：全體師生。

2、演練時間：周x上午。

3、地點：各班教室及操場。

4、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散(距發(fā)生地震約x分鐘后)。

聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進行演練，全過程要求在x分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

　三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災(zāi)知識教育(x分鐘)

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災(zāi)害常識、應(yīng)急疏散注意事項等。

2、地震避險(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應(yīng)急疏散(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(jié)(x分鐘)

當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)?？傊笓]總結(jié)后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇5

智慧林幼兒園防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演練時間： 2018年9月18日上午9:30開始

二、演練地點： 大操場（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對象： 全校師生

四、演練負責(zé)人：演練總指揮：汪敦衛(wèi) 副總指揮：朱昕怡 流動指揮：班主任 東樓梯：中

一、中

二、大

一、大二 西樓梯：中

三、中

四、大

三、大四

三樓東樓梯負責(zé)人：張高艷 三樓西樓梯負責(zé)人：楊瑞 二樓東樓梯負責(zé)人：袁夢 二樓西樓梯負責(zé)人：鮑遠能 一樓負責(zé)人：馮學(xué)紅

以上人員負責(zé)孩子安全，維持秩序，以及檢查孩子是否在班，樓梯負責(zé)人要站在樓梯拐角處，時刻注意孩子安全。

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用安全課，以及9月18日上午早操的機會提前對幼兒做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮丁美義通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室孩子迅速放好板凳，手抱頭排隊離開教室；學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中抱頭蹲下。

（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮汪敦衛(wèi)作總結(jié)點評。（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用周五下午班會課，以及9月18日上午早操的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：①強調(diào)學(xué)生9點15分左右做好疏散演練準(zhǔn)備；②疏散時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇6

宜昌市第十八中學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，強化師生防空防災(zāi)意識，提高師生應(yīng)急自救能力，結(jié)合學(xué)校安全工作實際，積極開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動，特制定本方案。

二、演練時間

2011年9月17日上午9：30——10:00

三、演練內(nèi)容

以應(yīng)對空襲、地震、火災(zāi)和建筑物倒塌等災(zāi)害事故為背景，在防空警報試鳴時，按預(yù)先警報、空襲警報、解除警報的順序，組織全體師生有序地緊急疏散到學(xué)校操場。

四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

總指揮：謝韻秋

副總指揮：雷德宏 許先林 總顧問：倪錦林

成員：校委會其他成員及各班班主任、區(qū)人防辦工作人員

主持：劉新 計時：胡守紅

在安全應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的直接領(lǐng)導(dǎo)下設(shè)置以下專業(yè)小組

（一）疏散引導(dǎo)組： 樓層負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及教師

一樓：王曉燕（東）盧金娥（西）

二樓：雷達 易振梅（東）徐江華 羅成義（西）三樓：張玲 趙艷（東）韓永忠 翟艷芳（西）四樓：楊治平張鳳萍（東）胡澤華 李永富（西）操場：胡守紅

醫(yī)務(wù)：陳翠玲 潘傳芹

（二）安全救護組：李陽 莊月明

（三）通訊聯(lián)絡(luò)組：陳正權(quán) 董昌順

（四）后勤保障組：盧傳碧及后勤人員

（五）事故通報及現(xiàn)場保護組：嚴(yán)武雨 王明鑄

五、主要職責(zé)

1、指揮部：布置任務(wù)，指揮演練。

2、樓層負責(zé)人：指揮協(xié)調(diào)各班學(xué)生疏散，穩(wěn)定學(xué)生情緒，大聲指揮。

3、班主任及科任教師:引導(dǎo)本班學(xué)生疏散，要求學(xué)生彎腰撤離，避免推擠。

4、樓層教師：引導(dǎo)學(xué)生在拐角處避免擁擠。

5、操場：負責(zé)教師引導(dǎo)各班到達指定及地點集合，統(tǒng)計學(xué)生人數(shù)。

六、安全疏散場地和線路

1、安全疏散場地：教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)的所有師生在緊急疏散后到操場集中。

2、一樓各班直接從教室出來分左右兩側(cè)到操場集中。

3、其他各班。按照二樓、三樓、四樓的順序，一層一層的走完，依次迅速按安全指示離開。避免發(fā)生擁擠。

4、到達指定集中地點后，由學(xué)校安全監(jiān)督員和班主任組成的疏散引導(dǎo)組成員維持秩序，保持安靜，并清點人數(shù)，等待進一步指令。

七、演練秩序

（一）、預(yù)備階段。

1、廣播室宣布：防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練將于十分鐘以后開始，請全體師生在10分鐘內(nèi)各就各位。（總指揮）

（二）、預(yù)先警報階段（預(yù)先警報于09時30分至09時33分鳴響，鳴36秒，停24秒，反復(fù)三遍，時間3分鐘）。

2、聽到預(yù)先警報后，廣播室總指揮宣布敵機正在臨近，空襲即將發(fā)生，宜昌市第十八中學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練正式開始。

3、指揮部啟動安全疏散預(yù)案，（敲緊急集合鈴或口哨）、發(fā)布命令。

4、領(lǐng)導(dǎo)及教師按各自職責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到操場指定位置就地下蹲，雙手抱頭，模擬空襲或地震等災(zāi)害發(fā)生時在空曠地防護動作。

（三）、空襲警報階段（空襲警報于09時40分至09時43分鳴響，鳴6秒，停6秒，反復(fù)15遍，時間3分鐘）

5、聽到空襲警報后，廣播室宣布敵機正在空襲，請各位師生做好自身防護。

6、醫(yī)護人員到操場進行緊急救護并安慰師生情緒。

7、各班迅速清點人數(shù)，由班主任上報操場引導(dǎo)員，操場引導(dǎo)員上報指揮部。

（四）、解除警報階段（解除警報于09時50分至09時53分鳴響，一長音，連續(xù)鳴響3分鐘）

8、聽到解除警報后，廣播室宣布敵機飛離，空襲結(jié)束。

9、各班在操場列隊集合。

10、領(lǐng)導(dǎo)點評，總結(jié)。

11、總指揮宣布防空防災(zāi)疏散演練圓滿結(jié)束。

12、各班按照次序有組織地退場，并立即回到教室參加學(xué)習(xí)活動，班主任及現(xiàn)場其他指揮人員維持退場秩序。

八、具體要求

1.各班級高度重視，認真準(zhǔn)備。2.領(lǐng)導(dǎo)及教師各負其責(zé)。

3.做好學(xué)生安排及動員，切記起哄，打鬧。

4.演練要求快、靜、齊，對違紀(jì)學(xué)生將嚴(yán)肅處理。5.分班進行總結(jié)，交流心得體會。

2011年9月15日

猇亭區(qū)防空防災(zāi)疏散演練情況總結(jié)

為了弘揚愛國主義精神，增強人民群眾的防空防災(zāi)意識和技能，落實《宜昌市人民防空辦公室關(guān)于第十一個國防教育日組織開展防空防災(zāi)疏散演練活動的通知》要求，猇亭區(qū)人防辦會同宜昌市第十八中學(xué)成功組織完成了“猇亭區(qū)2011年防空警報試鳴暨宜昌市第十八中學(xué)防空防災(zāi)疏散演練”活動。演練取得圓滿成功，達到預(yù)期目的，產(chǎn)生了積極影響，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：

一、基本情況

上午9點20分，所有工作人員到達指定位置。9:30分刺耳的防空警報聲在猇亭上空響起，隨著指揮長一聲令下，演習(xí)正式開始。同學(xué)們按演練方案確定的路線和順序迅速離開教室，疏散到學(xué)校操場。16個班近900名師生從接到疏散命令道疏散完成僅僅用時4分鐘。9:40分空襲警報響起，學(xué)生抱頭下蹲演練防護動作。9：50分空襲解除警報響起，學(xué)生列隊集合，領(lǐng)導(dǎo)點評，演練活動取得了圓滿成功。

二、主要做法

1加強領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。

為保證演練活動取得成功，專門成立了以校長謝韻秋為總指揮張，以區(qū)人防辦主任倪錦林為總顧問的防空防災(zāi)疏散演練指揮部，并擬定了《宜昌市第十八中學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案》。為了確保演練活動按方案順利進行，演練指揮部在演練前又通知全體參加人員，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，做到各個樓梯口都有引導(dǎo)老師守著，以防意外事故的發(fā)生。要求科任老師隨班疏散，指揮各班有序疏散。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

二、以演練活動為契機，宣傳防空防災(zāi)知識

通過在校內(nèi)懸掛宣傳條幅，張貼防空防災(zāi)知識宣傳掛圖，設(shè)置指示牌、校內(nèi)廣播等方式普及宣傳防空防災(zāi)知識，營造防空防災(zāi)演練氛圍。增強了廣大師生對防空防災(zāi)的認識，讓廣大師生了解和認識防空防災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用，提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識，取得了良好的效果。

三、以體驗為平臺，掌握防空防災(zāi)技能

這次演練活動及時對我們防空防災(zāi)應(yīng)急避險能力的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。通過模擬真實的空襲場景，使大家能真切感受戰(zhàn)時的緊張氣氛?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速，都有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中，沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域，只用了不到4分鐘時間。安全撤離后，各班級能迅速清點人數(shù)并匯報。通過這次演練活動能提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危意識，讓學(xué)生掌握基本的防空防災(zāi)知識和技能，增強師生的應(yīng)急疏散能力。

本次防空防災(zāi)疏散演練活動雖然圓滿結(jié)束，但在演練過程中存在的問題仍不容忽視，如個別同學(xué)意識不到位，有拖拉現(xiàn)象，還有某些環(huán)節(jié)細節(jié)安排不周等等，這些都需在以后的工作中加以總結(jié)和改進。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇7

為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。

一、實施對象和范圍

xx小學(xué)全體師生。

二、演練時間：

（一）預(yù)定演練：每年5月10、11月9日

（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實際情況制定

三、組織機構(gòu)與職責(zé)

１、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：、

副組長：

成員：

職責(zé)：布置本校開展演練工作。

2、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個具體工作組，其成員和職責(zé)如下：

（1）演練現(xiàn)場指揮組

組長：

成員：

基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。

（２）演練緊急疏散組

組長：

成員：（所在班教室）

基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（3）演練后勤保障組

組長：

成員：

基本職責(zé)：購置演練時必需的器材等物質(zhì)。

四、緊急疏散演練程序及要求

（一）、準(zhǔn)備階段：

1、做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。

2、對學(xué)生進行安全防范知識的宣傳教育。

3、演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。

⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

⑵學(xué)校規(guī)劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。

⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。

⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學(xué)生快速撤離。

（二）、實施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外事故的發(fā)生，作適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

（三）、總結(jié)階段：疏散后現(xiàn)場指揮小組要及時對演練過程中表現(xiàn)出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

五、鞏固提高

讓學(xué)生說說在這次防災(zāi)減災(zāi)演練中的收獲，以及對這次活動的建議，三年級以上學(xué)生寫一寫演練體會。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇8

一、演練主題

師生地震避險和緊急疏散。

二、演練的目的意義

通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三、演練科目

本次演練共兩個科目：1.地震避險；2.震后疏散。

四、演練場景設(shè)置

本次演練設(shè)定為上課時間發(fā)生有感地震，相繼進行師生地震避險和緊急疏散演練。

五、演練時間和地點

1、時間安排：20xx年11月26日下午3:30-4:00.

2、地點安排：校內(nèi)。師生在教室內(nèi)進行地震避險，然后疏散至操場進行集結(jié)。

六、參與演練人員

全體師生。

七、演練組織機構(gòu)及職責(zé)分工

（一）應(yīng)急疏散組

總指揮：高傳杰校長；職責(zé)：全面負責(zé)應(yīng)急疏散演練工作

副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：尚延慧主任；職責(zé)：1、負責(zé)演練方案的制定；2、合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地(避險場所)、疏散通道；3、明確應(yīng)急疏散信號方式。

成員：全體班主任

職責(zé)：教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

（二）宣傳報道組

負責(zé)人：楊書濤

職責(zé)：1、負責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2、負責(zé)演練的攝影、計時、記錄等。

（三）疏散引導(dǎo)組

設(shè)樓內(nèi)安全崗一和安全崗二；樓外安全崗三和安全崗四。

職責(zé)：1、組織、引導(dǎo)師生進行安全有序地疏散；2、及時扶助摔倒及受傷師生；3、及時報告疏散過程中的重大險情；4、疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（四）搶險救護組

責(zé)任人：孫法金主任；其職責(zé)：1、及時處理突發(fā)事件，組織校內(nèi)自救互救；2、如發(fā)生意外事故，及時撥打120聯(lián)系急救中心；3、檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導(dǎo)。

八、演練準(zhǔn)備工作的安排

1、全體教師會議：20xx年11月25日上午10:00在實驗樓三樓會議室召開全體教師會議。

2、各班班會安排：20xx年11月26日下午3:00——3:20各班班主任對學(xué)生進行安全教育，教授演練注意事項。

3、準(zhǔn)備工作檢查：20xx年11月26日下午3:00-3:30進行準(zhǔn)備工作檢查。

九、應(yīng)急疏散路線安排

演練場地為教學(xué)樓。

集結(jié)地為操場。

十、演練的程序及內(nèi)容

1、演練準(zhǔn)備：20xx年11月26日下午3:20相關(guān)人員各就各位；各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查；搶險救護組負責(zé)對教師問詢檢查。

2、避險演練：20xx年11月26日3:30，

（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播室放警報聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時進行現(xiàn)場總指揮人工播報“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”（反復(fù)）。

（2）聽到信號后，各班主任迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實施緊急避險”的指令。師生優(yōu)先選擇墻角處進行避險。

（3）配班教師迅速打開房門，師生10秒內(nèi)進入避險狀態(tài)。避險演練時間90-120秒。

3、疏散演練：3:32

（1）廣播施放警報聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。

（2）班主任立即發(fā)出指令：“跟著老師排成兩路縱隊疏散”。老師迅速到達隊列前方，帶領(lǐng)本班隊伍疏散.

（3）配班教師在確認無人遺留后最后離開教室。

（4）到達集結(jié)區(qū)域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況。

十一、演練的要求

1、樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。

2、疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越（特別是班與班之間）、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。

3、須使用書包（限量3-4本書本）保護頭部。通過煙塵區(qū)域時，須使用毛巾或衣物等織物保護口鼻。

十二、意外情況處置

1、各班老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進”的指令。

2、各班老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

（1）發(fā)生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結(jié)地點后再行處置；

（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報告。

3、指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險救援組到場處置。

4、若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序為：

（1）及時停止演練。現(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進?！?/p>

（2）全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

（3）視情決定是否上報上級相關(guān)部門。

5、到達集結(jié)區(qū)域，班主任清點本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴(yán)重時，搶險救護組向現(xiàn)場總指揮報告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。

十三、總結(jié)工作安排

20xx年11月26日下午3:55，總指揮進行現(xiàn)場點評。當(dāng)晚，宣傳報道組上報信息。11月27日演練材料歸檔。

學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇9

石鐘樓小學(xué)小學(xué)防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案

為加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校應(yīng)對各種突發(fā)事件的組織指揮能力，強化師生防空防災(zāi)和居安思危的意識，增強學(xué)校學(xué)生應(yīng)急避險自救能力，推進學(xué)校完善各種應(yīng)急方案，嚴(yán)防校園踩踏事故的發(fā)生，切實保障學(xué)校學(xué)生的人身安全，結(jié)合我縣防空警報試鳴，我校將開展防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、演練時間：

2017年9月18日上午9:30開始

二、演練地點：

大操場（疏散集結(jié)地）

三、參加演練對象：

全校師生

四、演練負責(zé)人：

演練總指揮：王傳年

副總指揮：劉成金

流動指揮：班主任

五、演練情況想定：

遭空襲或發(fā)生地震、火災(zāi)等災(zāi)害時，學(xué)校依據(jù)應(yīng)急疏散方案，迅速有序組織學(xué)生疏散到安全地帶，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生，避免被倒塌的樓房壓到、砸傷或被煙火燒傷、熏倒等。

六、演練程序：

1、班級思想動員：班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作。2、9月18日上午9:15，演練副總指揮王鳳仙通過廣播進行防空防災(zāi)應(yīng)急疏散演練動員。

3、演練實施：

（1）、9:30演練開始，發(fā)布防空警報。

（2）、該教室監(jiān)考教師立即組織學(xué)生緊急疏散，并立刻到各教學(xué)樓相應(yīng)出口充當(dāng)疏導(dǎo)員，負責(zé)疏散指令的傳遞，處理疏散過程中的突發(fā)情況。

（3）、聽到緊急疏散警報后，每個教室前面四排同學(xué)，以及靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從前門離開教室；后幾排的同學(xué)，也以靠門、靠窗各一組為序，同時迅速從后門離開教室。學(xué)生離開班級后，切記不要緊張擁擠，有序的按照學(xué)校制定的安全疏散示意圖進行疏散。

（4）、高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生；切記不得玩笑嬉戲。師生離開教室后，迅速到操場集中。（5）、在操場建立臨時疏散指揮部。各個班級學(xué)生在老師帶領(lǐng)下按預(yù)案規(guī)定的路線，迅速、有序的撤離至操場指定區(qū)域。各班主任開始清點人數(shù)，并向總向指揮部匯報。

（6）、疏散演練完成，演練總指揮路興萍校長作總結(jié)點評。

（7）、所有學(xué)生有秩序地解散。

七、演練要求：

1、班主任利用9月17日下午班會課，以及9月18日上午早讀課的機會對班級學(xué)生做好充分的思想教育和組織工作：①強調(diào)學(xué)生9:15考試結(jié)束交卷后不得離開考室，收好考試用具，做好疏散演練準(zhǔn)備；②疏散時學(xué)生要迅速組織有序撤離，疏散既要做到安全，又要做到快、靜、齊。

2、演練指揮應(yīng)及時到位。行政人員及時到校園各主要通道負責(zé)疏散指揮，班主任及時到大操場負責(zé)點名并上報。其余教師在現(xiàn)場務(wù)必冷靜觀察疏散過程，排除隱患，果斷處理突發(fā)事件。

3、各疏散通道的負責(zé)老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責(zé)的崗位，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速到操場跑道集合。

4、醫(yī)務(wù)室人員務(wù)必到大操場前主席臺做好應(yīng)急準(zhǔn)備工作，加強保障。

5、所有參加演習(xí)的教職工都必須堅守安排的崗位，認真履行自己的職責(zé)，注意保護學(xué)生的安全，有意外情況要迅速做出反應(yīng)。

6、演練重在提高組織指揮水平，熟悉疏散程序，不求快只求穩(wěn)，確保不發(fā)生傷人事故。

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學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇10

一、演習(xí)目的：

三月份第一周是“安全教育周”，為切實做好學(xué)校的安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次緊急疏散演習(xí)。

二、組織機構(gòu)：

總指揮： 校長

副總指揮：___

三、演習(xí)時間：

__年3月3日上午9：50～ 10 ：20

四、演習(xí)地點：

學(xué)校校園

五、演習(xí)對象：

全體師生

六、演習(xí)操作程序：

1、出現(xiàn)火災(zāi)時，教學(xué)樓負責(zé)人立即吹哨，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進行疏散，并報火警地點。

2.聽到警報后，各教室當(dāng)班老師立即通知本班學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散，在撤離過程中，注意根據(jù)樓層護導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

3.從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生和教師不能隨意再次進入樓內(nèi)。

4.疏散線路及順序：

一年級：一、二班沿小樓梯迅速出樓門，三、四、五班沿大樓梯迅速到操場，

二年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

三年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

四年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四、五班沿大樓梯下樓，

五年級：一、二班沿小樓梯下樓，三、四班沿大樓梯下樓，五班沿新樓樓梯下樓。

六年級：按一至五班順序從新樓樓梯下樓。

5.分工安排及職責(zé)

(1)各班班主任帶本班學(xué)生撤離;

(2)樓層護導(dǎo)教師安排：

1樓西邊樓梯口：_; 1樓東面樓梯口：_、_;

1樓東門洞：_

1樓西門廳：_ 樓門口：_ 樓梯下：_

2樓西邊樓梯口：__ 2樓東面樓梯口：_

3、2樓交界處：_

3樓西邊樓梯口：_; 3樓東面樓梯口：_

4、3樓交界處：_

4樓西邊樓梯口：_;4樓東面樓梯口：_

5樓：段國強

新樓五樓樓梯口：_

新樓四樓樓梯口：_

新樓三樓樓梯口：_

新樓二樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯口：_

新樓一樓樓梯下：_

演習(xí)總計時：馬占清

(3)清點人數(shù)：__

(4)醫(yī)務(wù)工作：__

(5)操場指揮：__

6.學(xué)生全部撤離教學(xué)樓后，護導(dǎo)教師方可離開崗位;其他教師在撤離時要本著學(xué)生第一的原則，按照規(guī)定路線進行撤離。