老師在學生聚會上的講話稿6篇
發(fā)布時間:2022-09-30 同學聚會主持詞 老同學聚會主持詞 初中同學聚會主持詞在充滿了熱鬧喜慶氛圍的宴會上，一份好的主持詞是宴會中不可缺少的部分。主持人通過同學聚會主持詞可以更好的掌握宴會節(jié)奏，寫主持詞時要突出活動主旨并貫穿始終如今。一篇好的同學聚會主持詞是什么樣的呢？為此，我們從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《老師在學生聚會上的講話稿》，供您參考，希望能夠幫助到大家。
老師在學生聚會上的講話稿 篇1
xxx班同學“相識三十年，今朝再聚首”師生聚會，在籌委會的共同努力下，在全體同學的積極響應下，今天終于召開了。讓我們用熱烈的掌聲恭祝這來之不易的聚會的召開！
首先，請允許我代表xxxx班全體同學向今天到會的尊敬的各位老師表示衷心的感謝！并祝各位老師工作順利、合家歡樂、身體健康、萬事如意！
其次，我代表本次同學聚會的籌委會向到會的各位同學表示深深的祝福，祝大家兔年吉祥！歡迎大家的光臨！
本次同學會，我們籌辦人員想盡各種辦法通知了所有能夠通知到的同學，爭取了所有能夠爭取來參加的同學。但還是由于種種原因，有些同學還是沒聯(lián)系上，對此深表歉意。有個別同學雖不能前來，但通過電話向各位老師、各位同學問好。如遠在瑞典的王玲同學、加拿大多倫多的蔡秋君同學、美國的尹萍同學，等等。在這里我們現(xiàn)場的全體師生也祝這些同學身體健康，事業(yè)有成，一切順利！
這次聚會時間確定的比較晚，所以準備工作做的比較倉促，有哪些遺漏或者做的不周的地方請各位原諒，并歡迎提出合理化建議，我們盡量及時改進。下面，我代表本次同學聚會籌委會宣布：xxxxxxx班同學聚會正式開始！
第一項：請班長xxxxx代表812班全體同學發(fā)表“相識三十年今朝再聚首”感言。大家歡迎！
第二項：（老師致辭）
1981年8月，一個個懵懂少年匯聚到了812班，在老師的諄諄教誨下，我們從無知變有知，從陌生到相識、相知，回想起我們一起在母校求學的日子，猶如就在昨天。同學們，還記得老師上課時激情飛揚的風采么？還記得老師那善意的批評教誨么？如果時光能夠倒流，親愛的同學，你愿意嗎？下面，我就園大家這個夢想：有請李安祺老師、桂小琴老師致詞，為我們再上一節(jié)人生課。大家歡迎！
（老師講話）
師恩重如山，師恩最難忘。請xxx同學代表全班同學給老師獻花、贈送紀念品。同時也獻上我們最真心的感謝和最誠摯的祝福，老師你捫辛苦了，祝你工作順利，幸福安康。大家歡迎！
第三項：（同學們匯報30年經(jīng)歷及本次聚會感言）
親愛的同學們，大家還記得當年趙家條財貿(mào)學校的校園嗎？還記得我們晚上偷偷的到校外看電影么？還記得我們寢室睡的上下鋪么？還記得我們下課后箭一般沖向食堂么？還記得我們那純真的爭吵么？還記得畢業(yè)時依依分手的情景嗎？失去的，是無數(shù)的日子，留下的，是深深的友誼。下面請各位同學即興發(fā)言，有話則長，無話則短，多多少少無所謂，表露自己的心聲最重要。這里只有一個要求，口才好的同學，請控制在5分鐘以內(nèi)。謝謝！
（同學發(fā)言）
第四項：（合影留念）
當年的翩翩少年，如今也已為人之父，為人之母，可求學的歲月，永志難忘，同窗的手足之情，銘記終生。青山不老，綠水長流。在快速發(fā)展的今天，相信我們更能相互呵護、關愛，相互攜手攙扶著走好今后人生的光輝旅程，因為，我們是一個窗下的學友，一個鋪上的兄弟，一個班里的兄弟姐妹。我們能在今天聚首，大家執(zhí)手相望，深深問候，那將是人生一大快事。
最后，請大家到XX處合影留念。合影完畢到XX處參加宴會。
老師在學生聚會上的講話稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
光陰荏苒，日月如梭，不知不覺之間，我們已經(jīng)分別了太久太久，屈指一算整整xx年。
三十年前，我們懷揣同一個夢想，齊聚xx，從此情結(jié)同窗。
想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，今天回想起來，那段生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目，讓人激動不已！
當年發(fā)生的故事，沉淀了···年依然那么新鮮，那么讓人感動，也許需要我們用一生去回味、去咀嚼、去珍藏。
三十年后的今天，我們相會在景色雅致，風景優(yōu)美的xx，就是為了追憶這份同學的情誼。
當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜，經(jīng)歷了事間的浮浮沉沉之后，才發(fā)覺當年的歲月和同學之間那真誠、質(zhì)樸的情誼就如一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
那種經(jīng)過歲月沉淀的同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣，就像陳年的美酒，愈久愈純香，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。
多少歡笑、多少故事、校園里點點滴滴的往事，多少次出現(xiàn)在你我的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系，或是由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們之間的友誼沒變，我們彼此的思念日益加深，互相默默的祝福從未間斷。
在xx同學的倡議下，今日我們舉行同學聚會，這個倡議激活了大家沉靜已久的心，一拍即合，一呼百應！
相思之情，想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢，三十年來我們那一屆同學的首次大規(guī)模聚會終于在此成功舉辦了！
在這里，我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝！特別是向從國外和省外遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎！向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意！向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿！
老師在學生聚會上的講話稿 篇3
女：尊敬的老師，女士們、先生們，大家好！
男：同學們，同窗們，晚上好！
女：今天，我們xxx中學高中xxx屆的同學們與老師們歡聚一堂，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼之間25年飛逝而去，能夠見到高中階段的老師與同學，我感到十分的激動。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎老師們的到來！
男：此情此景，我和大家的心情一樣，激動萬分。沒有老師們辛勤的教育培養(yǎng)，就沒有我們的今天的幸福生活！所以，我們首先要感謝我們的老師！請允許我代表所有的同學給老師們鞠躬致謝！———————高中三年，給我們留下了人生中最難忘的時光，那時的我們擁有著一份最純真的感情，度過了最浪漫的時光；那時的我們，擁有激情，擁有理想，同時也擁有朦朦朧朧的一份感情（愛情）。
女：追憶過去，我們感慨萬千，現(xiàn)在回想起來，能讓我們一直割舍不掉、念念不忘的依舊是高中時代的同學友情和師生情誼。
男：高中的生活太讓人難忘，高中的同學太令人牽掛。老師們諄諄教導依然響在耳畔，女生們當時純真的笑容現(xiàn)在依然在我面前浮現(xiàn)，男生們爽朗的笑聲依然在我頭上鳴響。太多太多的回憶，讓我想起學校那土修的操場，簡陋的課桌，宿舍那刻在墻的字，一切都是那么自然，那么美好。
女：從如此簡陋環(huán)境走出的我們，如今成了事業(yè)有成、家庭幸福美滿的成功人士?？吹嚼蠋焸兘】敌腋５纳?、同學們幸愉快地工作，我感到由衷的高興。
男：過去我們是爸爸媽媽孩子，如今我們成了孩子的爸爸媽媽?？吹秸诓饺胫心甑奈覀儯瑩碛惺聵I(yè)，擁有家庭，擁有同學友情，我感到倍加珍惜。
女：不管時光如何旋轉(zhuǎn)，不管歲月如何改變，
男：不管身份如何讓變換，不管事業(yè)如何發(fā)展，
女：讓我們珍惜同學友情，珍惜現(xiàn)在的美好生活吧。
男：讓我們留戀高中時代，留戀過去的那份感情吧。
女：25年來，我們都經(jīng)歷了人生的風風雨雨，品嘗了生活的酸甜苦辣，歲月把我們磨練得日趨成熟，事業(yè)使我們充滿成功，驀然回首，仔細品味生活才發(fā)現(xiàn)：最濃的情誼是同學之情；最質(zhì)樸真誠的關系是同學關系，人生最重要的領路人是高中階段的老師。
男：25年來，我們都踏過人生的一段坎坎坷坷，邁過了旅途的溝溝坎坎，生活銘刻在我們在我們臉上的是深深的皺紋，工作種植在我們頭上的是些微的白發(fā)。經(jīng)歷了千場萬場，突然發(fā)現(xiàn)：最重要的'場合是同學聚會，最不醉人的酒是同學聚會酒。
女：今天的聚會，不僅僅是為了喝酒，更是為了給大家提供一個見面交流的機會，讓我們能夠共同追憶那美好的時代，增進了解，持續(xù)地延續(xù)友誼，相互共勉。
男：為了同學們的25年聚會，為了喝這25年的醇酒，我們一些熱心的同學積極聯(lián)絡、籌建，為此，我代表這次聚會的幾個組織者對全體同學的大力支持和響應號召表示衷心感謝！
女：雖然我們的組織者盡了最大的努力，以最廣的渠道進行聯(lián)絡，但是由于種種原因，還是有部分老師和同學未能到場。對此我們深表遺憾，同時也祝福所有的老師和同學生活幸福、家庭美滿、心想事成！[趣祝福 zfw152.COM]
男：明年，后年，后后年，一直都永久，我們將舉辦更大規(guī)模的同學聚會，聯(lián)絡更多的學友，讓大家一訴衷腸。
女：讓我們兌現(xiàn)自己的莊嚴承諾，參加以后的聚會此次參加；讓我們團結(jié)起來，加強聯(lián)系和溝通，相互幫助和扶持，走好以后的人生；讓我們敞開心扉，盡情的說吧，聊吧。
男：讓我們唱吧，跳吧，喝吧。友誼的話語不嫌多，同學的醇酒不醉人。
男女：請大家共同舉杯！為了感謝老師們辛勤的培養(yǎng)，為了這次難得的聚會，為了我們的友情，干杯！
老師在學生聚會上的講話稿 篇4
（男、女）各位尊敬的老師、各位同學：下午好！
（男）春風送暖，春暖花開時節(jié)，俗話說：“人逢喜事精神爽”，今天我們在這里懷著喜悅與激動的心情，終于迎來了xx二中xx屆高中同學畢業(yè)20年的聚會。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎出席今天聚會的xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。（掌聲）各位老師，您們辛苦了，謝謝您們！（男女主持人在臺上面向老師鞠躬）同時我們要向各位同學的到來，尤其是為參加本次聚會專程從外地趕回來的老師、同學們表示熱烈地歡迎和衷心地感謝！（掌聲）在這里我們也要向那些因為各種原因而不能參加聚會的同學們表示誠摯地問候和衷心地期待?。ㄕ坡暎?/p>
（男）曾記得我們在校時，當年有首流行的歌曲叫《年青的朋友來相會》，我還清楚地記得歌詞里有幾句是這么寫的：“再過二十年，我們來相會，偉大的祖國，該有多么美?！苯裉旄惺艽饲榇司?，我想改寫這兩句：“過了二十年，今天來相會，我們的女同學，還是這么美，我們的男同學，還是這么帥，（女）我們的老師們，還是這么年輕?！?/p>
（女）為了辦好今天的聚會，我們專門成立了同學聚會組織委員會，聚組委的同學們齊心協(xié)力，共同為此做了大量前期準備工作，其他很多同學也都獻計獻策，十分熱心這項工作，在這里我們也一并對他們所付出的辛勤勞動表示衷心地感謝?。ㄕ坡暎?/p>
（女）今天我們聚會活動的安排主要有以下幾項內(nèi)容：
一、請學生代表向老師和同學們致辭。
二、請各位老師也給同學們講幾句話。
三、同學一一作自我介紹及現(xiàn)場游戲活動。
四、在歡快的舞曲中，師生們盡情卡拉OK、唱歌、跳舞，自由交流，自由發(fā)揮才藝。
（男）下面，有請學生代表xx同學上臺講話，大家鼓掌歡迎。（掌聲）
（女）下面，歡迎xx老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎xx老師上臺講話；（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）（女）歡迎xx老師上臺講話（掌聲、女主持人走下去引導老師上臺）；（男）歡迎xx老師上臺講話（掌聲、男主持人走下去引導老師上臺）。（男）謝謝各位老師！聆聽老師們親切的話語使我們仿佛又回到了二十年前的高中時代，想起了學生時代純真美好的時光。
（女）下面，請同學們依次抽取明信片，抽取者朗誦被抽到的同學寫下的明信片祝詞，隨后，被抽到的同學接下來作簡要自我介紹和發(fā)表幾句聚會感言，抽取者保留抽取的明信片作為自己的聚會珍藏。請xx同學手捧明信片箱從這邊第一位同學開始。（男主持人將麥克風遞與該抽取者手中，隨后女主持人將麥克風遞與被抽到的同學）
（男）下面，我們準備了一個小游戲——踩氣球，請同學們踴躍參與。游戲規(guī)則是：男女同學搭配，兩人一組，每一次請上四組同學上場。搭配游戲的男女同學同向并排站立，分別將自己內(nèi)側(cè)一腳與對方用繩子綁緊，外側(cè)一腳分別系上3個小氣球，宣布比賽開始后，四組同學可任意選擇踩其他一組同學的氣球，全部被踩破了腳下氣球的一組自行退場，余者繼續(xù)比賽，直至最終產(chǎn)生場上每一次四組比賽的冠軍。需要提醒的是為避免鞋子特別是高跟鞋踩傷腳，請上場選手一律脫鞋帶上腳套參加游戲，如果因未綁緊繩子致氣球從腳上自動松開或氣球漏氣都被判為氣球被踩爆，若兩選手內(nèi)側(cè)兩腳未綁緊而分離，將視為犯規(guī)而被裁判中止比賽。請xx、xx、xx、xx四位同學上場擔任裁判，并向比賽選手分發(fā)氣球、腳套與繩子。每場比賽的結(jié)果由楊賢德同學告知主持人，主持人宣布冠軍后，請老師們親自為冠軍頒獎。現(xiàn)在先請上自由搭配的四組同學，請同學們自己找好搭檔踴躍參賽。（男、女主持人交相宣布每場比賽冠軍組合，并將獎品按老師座位順序交與兩位老師依次發(fā)放每場的男女冠軍、掌聲）
（女）接下來是自由唱歌、跳舞、卡拉OK時間，請師生們在歌聲中盡情娛樂吧。
（男）在聚會即將結(jié)束的時候，各位尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們共同銘記此刻，讓聚會的喜悅成為我們每一個人人生中永遠美好的記憶，在今后的人生道路上讓我們繼續(xù)相互關愛，攜手前行，最后我們要更衷心地祝福我們敬愛的老師身體健康、萬事如意、生活幸福，祝師生情誼永存！也愿我們的母校明天更美好！（掌聲）
（女）聚會到此結(jié)束，請大家到一樓大廳用晚餐，謝謝大家?。ㄕ坡暎?/p>
老師在學生聚會上的講話稿 篇5
男：八桂大地丹桂飄香。
女：駱越故里秋風送爽。
男：親愛的女同學們，
女：親愛的男同學們，
合：晚上好！
男：我是x班的xx。
女：我是x班的xx。
男：在這楓葉醉紅、瓜果飄香的季節(jié)里，
女：在這星光璀璨、夢想斑斕的秋夜中，
男：我們xx系xx級的同學們，歡聚一堂，
合：共同舉辦“相識三十年”同學會。
男：今天我們能夠歡聚在一起，首先要感謝這次同學會的發(fā)起者、策劃者和組織者xx，xx，xx，xx等同學，感謝他們?yōu)榱顺晒εe辦這次聚會所付出的不懈努力。（鼓掌）
女：我們還要感謝那些幕后為大家熱心服務的xx，xx，xx，xx等同學，感謝他們默默無聞的付出，為成功舉辦此次聚會提供了物質(zhì)保證。（鼓掌）
男：當然，我們也要感謝所有光臨本次聚會的同學們，感謝大家不畏旅途勞頓，長途跋涉，按時赴會！感謝大家的參與和支持！
合：讓我們對他們說一聲：謝謝你們，你們辛苦了！（鼓掌）
老師在學生聚會上的講話稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！
在七月這樣一個火紅的日子，我們街頭高中__級一班全體同學分別三十九年之后終于團聚了，這是一次久違的重逢，這是一次重大的盛會。首先，請允許我代表出席今天聚會的全體同學，對本次聚會“籌委會”成員付出的心血和辛勞表示最衷心地感謝！
“當年韶華春拂面，今日微霜秋染頭”。昔日分別，我們風華正茂，青春似火；如今相見，大家兩鬢斑白，滿臉年輪。我們分別太久了，真的好想你。
現(xiàn)在，我榮幸地宣布：同學聚會儀式正式開始！
進行第一項：敬請本次聚會“籌委會”成員__同學致辭，大家歡迎。
剛才，__同學的致辭熱情洋溢，道出了全體同學的共同心聲，讓我們再次用掌聲表示感謝！
進行第二項：敬請厲建偉同學講話，大家歡迎。
讓我們再次用掌聲對建偉同學的精彩演講表示感謝！
進行第三項：敬請李宗花同學講話，大家歡迎。
剛才宗花的講話情真意切，感人至深。讓我們再次用掌聲向她表示感謝！
親愛的同學們：時光流逝，歲月如歌，溜走的是悠悠歲月，留下的是濃濃親情。這次聚會為我們重新架起了友誼的橋梁，今后我們要長相思、勿相忘，加強聯(lián)系，促進交流，共同分享人生歷程中每一道風景。
美酒飄香歌聲飛，千杯萬盞也不醉。宴會馬上就要開始，讓我們?yōu)榱擞颜x、為了健康、為了明天的幸福生活而共同干杯！
謝謝大家！
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師生聚會老師講話稿模板
說話是人們思想的重要體現(xiàn)，現(xiàn)在社會不斷進步，我們有越來越多的機會寫發(fā)言稿。發(fā)言稿是一個非常實用的文檔，在如何寫好發(fā)言稿方面需要注意哪些點，以免犯些錯誤呢？為了您的需要，我們整理了師生聚會老師講話稿，敬請關注我們的網(wǎng)頁！
師生聚會老師講話稿 篇1
親愛的同學們：
大家好！
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使年已五十的我激—情不再。然而，當我們高中XX屆畢業(yè)20年后重新聚首，當我又看到同學們那一張張可愛的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了20年前，那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。
記得20年前，我們班的同學滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長。我看到你們已經(jīng)成為各條戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干分子，在人生的舞臺上盡情地演繹風采；我時時聽到你們獲得的驕人成績、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪？！是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經(jīng)無法聯(lián)系；由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組同學的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺，而且會后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報之以熱烈的掌聲！
最后，我衷心地祝愿同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意！祝愿我們的`友誼地久天長！謝謝大家！
師生聚會老師講話稿 篇2
各位：
在這令人高興的日子里，我們欣喜地相逢了?？吹狡匠２怀Ｒ娒娴奈羧盏耐?，看到久不謀面的同學們，我心里感慨萬分。特別是看到從前的初中生，經(jīng)過自己的能力，已經(jīng)成為各行各業(yè)的行家里手，我心里很高興。
在歷史的長河中，xx的時間，只是一瞬間;而在人生的歷程中，xx的時間卻是比較漫長的。俗話說：“一日不見，如隔三秋?！眡x來，說實話，平時工作忙時還不覺得，等到閑下來，我腦海中便常常浮現(xiàn)昔日師生工作和學習的一個個場景。這些場景相信也會常常定格在在座諸位的記憶中。
記得一首歌中有一句歌詞：“xx后來相會……”今天，我們昔日的同事，昔日的師生，昔日的同學，共同抒發(fā)我們xx來的思念之情，共同回憶xx前點點滴滴的美好時光，共同交流探討工作、生活中的感悟。
在此，請讓我代表在座的諸位，首先感謝此次師生聚會的發(fā)起者、組織者×××同學，是他們?yōu)槲覀冞@次聚會忙前忙后。同時祝在座的諸位身體健康、家庭和睦、工作順利、萬事如意!我提議：讓我們暫時放下工作，徹底放松，把酒言歡!
師生聚會老師講話稿 篇3
親愛的同學們：
xx年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開母校，xx年后你們從四面八方，邁著堅實的步伐，帶著昂揚成熟的風采歡聚在這里，作為母校的老師，我們大聲說：親愛的同學們，母校歡迎你們，作為受學生之邀的老師，我們也要大聲說：同學們老師感謝你們。
xx年的時間，你們在改革的大潮中，搏擊風浪，歷經(jīng)磨勵，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長大了很成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著事業(yè)與祖國的輝煌，書寫找自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還者是干部，學生，是教師還著是職員，凡是從城中走出的都是我們心愛的學生，無論你們的貢獻大小，都是共和國大廈上一顆不可松動的螺絲釘。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學生，我們有教育輝煌的xx，我們的事業(yè)永恒，同學們，謝謝你們這么多年以來還記得我這個老師，在這個有紀念意義的日子里，我想說，你們都是我的朋友，我會愛你們，想你們一輩子！
最后祝愿各位同學今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意。謝謝！
師生聚會老師講話稿 篇4
各位尊敬的老領導老同事、親愛的同學：
我是個很少激動、偶爾沖動的人，卻被今天同學們的濃情盛意深深地感動。雖不善言辭，但我要用“心”來感謝：感謝上蒼給了我一份教師的職業(yè)，因而能結(jié)識這么多尊師道、重情誼的好學生；感謝這次同學會的發(fā)起者、組織者，是你們無欲無怨的*勞，讓我們能在二十年后又坐到了同一間教室，看看熟悉的面孔，聽聽久違的聲音，重溫往日的師生情，道聲真誠的祝福。
二十年，不少同學經(jīng)過自己不懈的奮斗，已歷練得無比的沉穩(wěn)，成就了不小的事業(yè)，我倍感欣慰！
二十年不短，紅顏已褪去，鶴發(fā)已染霜。但老去的是容顏，不老的是思念。同學是不解的緣，師生有無欲的愛，只有品嘗過人生的*甜苦辣，經(jīng)歷過世事的沉浮變幻，才能更真切地體會到同學間純真的友情，師生間無私的博愛。
二十年不長，我就這么渾渾噩噩地過來了，恍若昨日。同學們課堂上專注的眼神，池塘邊晨讀的身影，小井旁悠然的自樂，宿舍里逗笑的詼諧，東邊田壟間伴著朝陽的幻想，西方水壩上陪著夕陽的沉思，還有那巧采的花生，夜挖的山芋……。一朝朝，一幕幕，歷歷在目，至今難忘。人是物已非，池塘已不再，我把它珍藏在心底；小井已深埋，深埋在我的夢里。
二十年，人的一生能有幾個二十年？往日不可追，青春不再來，我真切地期望同學們能把這次聚會當作人生新的起點，帶著新的夢想，踏上新的征程，去實現(xiàn)新的輝煌！
最后，祝老領導身體健康，老同事工作順利，老學生事業(yè)大成！
師生聚會老師講話稿 篇5
各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好!
今夜明月高懸，風清月白，正是良辰美景。我們九四(3)班的全體師生又聚在一起，在美麗的松花江畔共敘別情。
讓我沒想到的，今天大家能來得這么齊整。因為，我們大多是教師，我們手下有那么多孩子，我想，大家今天能齊聚江城，也許正是想追戀一下美好的大學生活，重溫一下我們的友誼。
彈指一揮間，xx過去了。我們的面孔沒有改變，我們的音容沒有改變，我們的脾氣也沒有多少改變，惟一改變的是我們之間的感情，經(jīng)過這多年的沉積，我們的友誼像陳年的老酒，越發(fā)香醇。
xx前，我們從師范學院走出去，奔向四面八方。有的到偏僻的鄉(xiāng)村做老師，有的到了報社，有的進了政府，有的去了電視臺，在吉林市這塊土地上，到處都有我們的身影。
畢業(yè)這幾年，我們與時代同呼吸、共命運。我們當中大部分是教師，而且大部分是鄉(xiāng)村教師。農(nóng)村條件相對講要差一些，可我們無怨無悔，把自己最寶貴的青春獻給了家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。每當炊煙升起，校園里響起孩子們朗朗的讀書聲，我們覺得是我們托起了明天的希望，鑄造了祖國的未來。我們當中的一部分從事新聞工作。這看起來是一份有身份、有地位的`活，其實不然。我們在社會中是多面人，一會兒是農(nóng)民，一會兒是工人，一會兒也許正同總理談話，一會兒就要下煤礦拉家常;我們當中還有一部分經(jīng)了商，在商品經(jīng)濟中弄潮。這頓飯本來應該AA制，但是王超說他掏腰包，誰讓他是廠長呢!不讓他安排他覺得瞧不起他，他說他掙的每一分錢還都是明明白白的。
是的，我們都出息了!我們的母校沒有白培養(yǎng)我們一回。
憶往昔，兩年大學生活真是太短暫了。第一年我們剛剛混個臉熟，第二年我們感情處得正好時，卻又要分手了。還得嗎?我們吃散伙飯時，互話別情，第一個哭泣的竟是咱們的小賈，接著又有許多女同學哭了。那個夜晚空氣中浸滿了離情別緒，7月的校園，本來艷陽高照，綠樹成蔭，繁花似錦，可是我們卻無心欣賞這美麗的情景，柳絮翩飛離人愁。我們久久不愿離開我們的母校。
這兩年是我們?nèi)松狞S金季節(jié)，我們在這兩年間結(jié)下了深厚的友誼，這友誼像松花江的水一樣源遠流長。想當初我們作別校園，滿懷豪情地投入到火熱的社會生活中。經(jīng)歷xx，我們的臉上多了一份成熟，多了一份滄桑，同時也多了一份自信、一份瀟灑。今天，我們重聚松花江畔，是對我們大學生活的一次深情的回眸，也是我們展望未來，向更遠更高的方向飛躍的一次小憩。
我們特別感謝我們的恩師，能在百忙之中抽空來這里參加這次聚會。老師，在校時，您是我們的導師，又是我們的朋友，我們的成長傾注了您的汗水;離校后，您經(jīng)常打電話問寒問暖，給我們作領路人。老師，在這里我深深地向您鞠躬：老師，您辛苦了。
朋友們，酒己盛滿，那么在這花好月圓之夜就讓我們暢懷共飲吧!祝愿我們的明天更加美好!
師生聚會老師講話稿 篇6
親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭，二十年崢嶸歲月彈指一揮間。二十年前的秋天，同學們手捧鮮紅的大學通知書，帶著對未來的美好憧憬，躊躇滿志地跨出校園；二十年后今天，你們帶著成功的喜悅，懷著無盡的掛牽，迫切激動地從四面八方趕回母校身邊。丹桂飄香，金菊吐艷，在這個美好的日子里，我們師生在時隔二十年之后終于再次齊集一堂，聚首聯(lián)歡。在此，請允許我向所有與會同學表示熱烈的歡迎，并致以親切的問候和良好的祝愿；向精心組織本次聚會的同學表示衷心地感謝：你們辛苦了！
二十年光陰荏苒，二十年歲月變遷。時光磨礪了我們的精神，歲月雕刻了我們的容顏，但是，二十年南北西東的分離不能褪蝕我們純真的情誼，二十年春夏秋冬的流逝無法磨滅我們濃郁的思念。
今天相聚這里，你們當年的音容笑貌，曾經(jīng)的壯志飛揚，依然歷歷在目、躍然眼前。
難忘晨曦中，你們書山跋涉；難忘星光下，你們題海馳騁； 難忘酷暑里，你們汗流浹背；難忘嚴冬里，你們手指通紅； 操場上，留下了你們奔跑的身影；
教室里，回蕩著你們朗朗的書聲……
緊張與輕松，吵鬧與安靜，成功與失敗，快樂與苦痛，
這激情燃燒的歲月，令我們驕傲珍惜，讓我們回味無窮。 同學們，二十年是一段不長又不短的風雨歷程。
二十年來，你們在各自的家庭上用誠心構(gòu)筑愛巢，尋到了自己的患難真愛，得到了人生的天倫樂趣。你們在各自的事業(yè)上用汗水打拼希望，踏
平坎坷泥濘路，鋪出一條通向成功的綠蔭大道。在你們當中，既有富裕殷實的商界名流，也有廉政愛民的政務官員；既有倍受社會尊敬的好教師、好校長，也有雄辯威嚴的律師、法官、檢察官……
應該說，同學們個個都是優(yōu)秀的，個個都是好樣的！而這一切都是大家奮發(fā)努力創(chuàng)出的豐碩成果，在這里向大家表示熱烈的祝賀！你們的成功就是老師最大的成功，你們的快樂就是老師最大的快樂！
同學們，二十年的風雨磨礪，讓我們體味到人生的酸甜苦辣；二十年的日夜牽掛，也讓我們深深體味到情義無價。患難時，同窗的一句鼓勵，困境中，好友的一把扶攙，總會讓我們鼓起前進的風帆；節(jié)日里，學生的一句祝福，疲憊時，學生的一絲掛牽，總會讓老師欣慰地露出笑顏。無論我們相隔多么遙遠，我們的心永遠相連；即使我們很少聯(lián)系，我們對彼此的祝福從未改變。
同學們，十年修得同船渡，讓我們加倍珍惜這難得的情緣吧，讓它轉(zhuǎn)化為我們前進道路上的力量源泉。讓我們彼此鼓勵，心手相牽，在各自崗位上把自己的事業(yè)做得更大，更強，更堅。等到我們下次相聚的時候，再來分享彼此的幸福與甘甜！
同學們，昨天的回憶讓我們倍加珍惜，因為它沉淀著我們青春的夢想與足跡；今天的相聚讓我們永遠銘記，因為它增添了我們師生純真誠摯的情義；明天的憧憬讓我們更加奮起，因為她注定輝煌壯麗、燦爛無比！ 最后祝愿大家:
事業(yè)有成，生活甜蜜，
身體健康，萬事如意!
謝謝大家！
師生聚會老師講話稿 篇7
各位同學：大家好!
六年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開母校，六年后你們從四面八方，邁著堅實的步伐，帶著昂揚成熟的風采歡聚在這里，作為母校的老師，我們大聲說：親愛的同學們，母校歡迎你們，作為受學生之邀的老師，我們也要大聲說：同學們老師感謝你們。
六年的時間，你們在改革的大潮中，搏擊風浪，歷經(jīng)磨勵，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長大了很成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著事業(yè)與祖國的輝煌，書寫找自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還者是干部，學生，是教師還著是職員，凡是從城中走出的都是我們心愛的學生，無論你們的貢獻大小，都是共和國大廈上一顆不可松動的螺絲釘。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌！我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學生，我們有教育輝煌的城中，我們的事業(yè)永恒，同學們，謝謝你們這么多年以來還記得我這個老師，在這個有紀念意義的日子里，我想說，你們都是我的朋友，我會愛你們，想你們一輩子！
最后祝愿各位同學今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意。謝謝！
師生聚會老師講話稿 篇8
秋高氣爽，雙節(jié)同慶。在舉國歡慶祖國__華誕和萬家團圓的中秋佳節(jié)之際，經(jīng)過師生聯(lián)誼會籌備小組長期的醞釀和各方面不懈的努力，20__年10月2日，一場期盼已久的、盛大的、丈嶺中學十五級師生的大型聚會，在昌邑市麗景大酒店如期、順利的舉行了，參加聚會的師生來自黑龍江、深圳、濟南……等全國各地，其中，有高層領導、有商海巨子、有干部、有下崗工人、還有農(nóng)民……等等，共計167名。當年“再過xx，我們來相會”的諾言成為了現(xiàn)實。
時光荏苒，日月如梭。我們這些曾經(jīng)青春年少的莘莘學子，在不知不覺中，大都已步入了不惑之年，以前那種少年的懵懂、青春的沖動、年少的無知已經(jīng)不見了，生活的歷練，讓我們更多了一些責任、多了幾份理智、多了一些成熟……如今的我們都有了自己的家庭，都有了自己的事業(yè)，都在經(jīng)營著屬于自己的一方天地。其實，我們?nèi)〉檬裁礃拥某煽兒蛽碛卸嗌俚呢敻徊⒉恢匾?，重要的是我們都無時不在掛念著彼此，心中總是有種難以割舍的師生情緣;重要的是我們都在社會這個大舞臺上找到了自己的坐標;重要的是我們都在不斷的努力著，都在用不同的方式證明著自己的價值存在。正值壯年的我們，正經(jīng)歷著風雨、閱讀著滄桑。在經(jīng)歷了人生的酸甜苦辣之后，使我們更加懂得了學校生活的美好，更加理解了師生之間、同學之間情誼的珍貴，更加領悟到了人生在世的真諦……
歲月如歌,往事如昨。彈指一揮間，我們已分別20多年了。校園的美好生活留給了我們太多的感慨、太多的思念、太多的追憶……歷久彌新，記憶猶存。忘不了老師們的諄諄教悔，忘不了吃玉米餅子、咸菜的艱苦生活，忘不了經(jīng)酷暑、歷嚴寒的艱難困苦，忘不了自習課上的朗朗書聲，忘不了討論課上的面紅耳赤，忘不了早操場上的鏗鏘步伐，忘不了課間的戲謔調(diào)侃，忘不了宿舍里的海口闊論……在共同的學習和生活中，我們凝成了純潔而深厚的友誼，雖然我們天各一方，但我們的心是永遠連結(jié)在一起的，歲月的流逝，不但沒有沖淡我們的友情，反而讓我們的心貼的更緊了，思念之情更重了。20多年的情感積淀，使我們共同釀就了一份純真而濃厚的友情美酒，她是那樣的香醇、那樣的濃郁、那樣的純正……
雖然，每個人的臉上都多了一些歲月滄桑的印記，但是，依然沒變的是那份純真的笑容，依然沒變的是同學間濃郁的思念之情，依然沒變的是那顆質(zhì)樸的誠心……雖然，你我彼此20多年沒見了，但感覺還是那樣的熟悉，那樣的親切。相見的喜悅、歡聚的激動、開心的話語沸騰了整個會場，20多年的心掛肚牽，在那一刻凝聚，20多年的情感積淀，在那一刻爆發(fā)，20多年的相見期盼，在那一刻傾瀉……此時，我們的心也好像年輕了很多，相互之間是那樣的自然而又無拘無束。彼此擁抱著、相互驚喜著，盡情歡呼著……感受著對方的變化，感受著歲月的滄桑，感受著真情的永恒……
那一刻，沒有了地位的高低，有的只是同學間的平起平坐;那一刻，沒有了財富的多寡，有的只是師生間的款款濃情;那一刻，沒有了往日的煩惱憂愁，有的只是師生相聚的輕松喜悅;那一刻，沒有了快節(jié)奏生活帶來的重壓，有的只是你我的放縱嬉戲;那一刻，沒有了塵世間的勾心斗角，有的只是師生間的信任關愛;那一刻，沒有了商海的爾虞我詐，有的只是師生間的真誠坦然;那一刻，沒有了功利社會的情比紙薄，有的只是彼此間濃濃的深情厚意……再聚首，重相逢，有說不完的前塵往事，有道不盡的別情離緒，有言不盡的相逢喜悅……思緒仿佛回到了那激情燃燒的青春歲月，整個身心置身于歡樂的海洋。
美好的相聚使我們有了一份返樸歸真的感覺，使我們的心靈得到了慰籍，使友情得到了弘揚。相聚是幸福的，然而，相聚又是短暫的。匆匆的相聚之后，我們彼此互道珍重，帶上相互的祝福，然后各赴前程，繼續(xù)我們各自的事業(yè)。讓我們珍藏這份精心釀制的友情美酒，在以后的生活中細細的咀嚼，慢慢的品味，甜甜的追憶……相信，這次聚會將成為推進我們友情前行的加油站，加油后的友情會飛的更高、更遠，同時，聚會還是支撐我們干事創(chuàng)業(yè)的力量、溝通你我友誼的橋梁、連接彼此情感的紐帶……聚會留下的是笑語，傾訴的是衷腸，珍藏的是友誼，淡忘的是憂傷，放飛的是希望……這是一份永恒的記憶，也是一份無價的財富，值得我們一生去回味、去珍藏。
魂牽夢縈同學情，沒齒難忘老師恩。祝福所有的師生身體健康、合家幸福、萬事如意!期盼下一次的再度聚首重逢，祝愿我們的友誼地久天長……
師生聚會老師講話稿 篇9
二十年的分別，二十年的牽念，給了我們相約再聚的足夠理由。
老早就期盼著同學們相聚的時刻了，激動的心和急躁的情態(tài)甚至贏得了家人的不解。他們哪能體會到843家一樣的情感?又哪能理解二十年相思之苦?
短暫的聚會時光中我們將盡情暢談美好的未來，相互牽手敘說當年友情，共同分享二十多年來的人生經(jīng)歷。
多么美妙、多么讓人期待的一天!
在趕往青師園的路上，大家猜想著，期盼著。猜想某某同學生活得怎么怎么樣，傳遞著某某同學發(fā)展得如何如何，其實我們在把太多的焦點關注著別人的時候，卻忽略了自己也在成長，淡化著自己在同學眼中的地位，其實我們同學每個人都那么棒，843少不了我們中的任何一個!
今日的時光過得好慢呀，約好的時間好不容易到來。同學們在我們興奮的呼喊聲中聚齊了!
歲月真是無情，當年稚氣十足的小伙子、小姑娘，轉(zhuǎn)眼間變成了中年人，以至于有的同學見面還一時難以辨認出。
還是那座樓，還是那個教室，依稀還有往日的身影和課堂上歡聲笑語!同學們暢談著，興奮的尋找著當年的足跡和不斷清晰的回憶!
在“為老師奠基“的宣傳牌下，我們激動地迎來了敬愛的老師!
您不再年輕，但您依然那么幽默、那么風趣。歲月在您身上留下了匆忙走過的痕跡，同學們卻在心中升起對您無限的敬重!
老師一起照個相吧，我們要將您的諄諄教誨傳向未來?；丶液螅視⒆又v起1984年的9月1日，那一天，我們組成了一個大家庭，家長卻很年輕;講講在青師園的四合院中蕩漾著的歡歌笑語;講講一個青春年少的成長歷程!老師，您的教誨是我們?nèi)松飞先≈槐M的寶貴財富!您的為人同您的學識一樣讓我們尊敬，是引領我們從容走向課堂、走向社會的一盞明燈!
老師，因為有了您，才有了843這個讓我們驕傲、讓我們懷念的溫馨的家!同學們的身上烙著您真誠做人、踏實干事的清晰的印跡!
每個同學的成功，都會感謝您的教誨和指點!
二十年了，原來二十年也只是那么短暫，就像從學校走向賓館一樣，在談笑中不知不覺地來到了仰口海灘。
今夜無眠。今夜永遠留戀。當我們拋卻了整天不得不帶的面具，盡情的張揚自己的個性的時候，當我們在竭力挖掘記憶恣情享受的時候，當我們在忘乎所以地歡呼雀躍的時候，我真誠的祝福大家：愿天然，純真，美妙永駐我們的心間!
師生聚會老師講話稿 篇10
金秋時節(jié)，秋高氣爽。在這個充滿詩意的美好季節(jié)里，大家在百忙當中抽出時間來參加這次同學聚會!
光陰似箭，日月如梭。從分別至今一眨眼就過去了30年，這是我們?nèi)松悬S金的30年，也是各位同學在艱難屈折的人生道路上自強不息、頑強奮斗的30年。想當年，我們都還是不諳世事的孩子，也曾無憂無慮、也曾頑皮打鬧、也曾相互鬧意見，如今我們都長大成人、肩負起了生活與工作的重擔。30年的崢嶸歲月，雖然抹去了我們的童真，卻給了我們睿智和經(jīng)驗；雖然磨平了我們的棱角，卻給了我們成熟和穩(wěn)重。
回想起小學生活的一樁樁、一幕幕，依然還是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!尤其當我們步入社會，多少當年的歡笑、多少當年的故事，經(jīng)常地出現(xiàn)在我們的夢里，閃現(xiàn)在我們的眼前，盡管由于各種原因，我們曾經(jīng)疏于聯(lián)絡，可師生之間的情誼不會變，師生之間的思念不會變，相互之間的祝福更不會變。親愛的同學們!“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。 特別榮幸，作為昔日的班主任9月3日那天，我能應約參加這次聚會！在此我向本次聚會的籌委會同學表示衷心的感謝，感謝大家暫時的拋開了工作、家庭，參加了本次聚會!同時也向今天未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿!!
時光如水,歲月如歌,走過，路過，往昔歲月的痕跡，就是時間長河里的一筆豐厚的財富，是我們一生最珍貴的財富！
經(jīng)歷了世事的沉沉浮浮之后，才發(fā)覺學生時代的生活就如同一杯陳年佳釀，如同一首飽滿深情的歌，悠遠而綿長；同學之間的友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜；人生沉浮三十載，同學情義始最真。我們不得不承認這個社會有點情比紙薄，人與人之間的交往越來越功利化，但這次同學聚會不會摻雜任何一絲利益。對于這次參加聚會的同學們來說，取得什么成就并不重要，因為每個人都在不斷地以各種方式、方法來證明自身的存在和價值。我們或許沒有必要去計較身份與地位的高低，也沒有必要去苛求財富的多少，只要珍惜這來之不易的彼此共處的時光就可以了。
聚會時間雖短，但聚會的歡聲笑語，聚會的彼此祝福卻給我留下了終身難忘的印象，讓我深深體會到了師生情誼的幸福與甜蜜！讓我享受了師生之情的恩惠！我感謝所有同學的關心和幫助，我接受你們的默默祝福。我們是一個有情有義的集體，這個集體是靠大家維護，只靠幾個人是不長久的。我會一直關注我們的勝利之旅童言無忌微信、QQ群，它是我們友誼的紐帶和可以傾訴的園地，特別感謝勝利的王寶平、陳金玲、孫寶海、吳永安、張洪發(fā)、劉江濤同學的辛勤籌備！
我們的聚會成為一架橋梁，成為一道讓人羨慕的風景!!!成為美麗的永恒!!!!
最后，祝愿同學們身體健康!家庭美滿!工作順利!事業(yè)有成、開心、快樂每一天!祝我們的下一代健康成長、青出于藍而勝于藍。
過年家庭聚會在飯桌上講話
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類致辭都很熟悉吧，致辭要注意人物的身份，不能偏離說話的對象。你知道什么樣的致辭才合乎規(guī)范嗎？下面是小編整理的家庭團聚年夜飯上的致辭，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇1
敬愛的長輩們：
晚上好！大家共飲團圓酒，家家幸福加新年。在這天這個辭舊迎新的日子里，我謹代表晚輩們，對在座的各位長輩說出咱們的感謝和祝?！谛悦穆猛局?，感謝你們的
扶持和安慰，讓咱們在疲憊時停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時聽到不懈的激勵、在滿足前明白淡然的和諧之美。多謝，感謝有你們陪伴一齊走過的每個日夜！新年新祝福，祝愿長輩們在新的一年里身體健康、情緒愉快、生活幸福。干杯！
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇2
各位親友：
祝福送不完，話語道不盡。還有我的兄弟姐妹，在新春佳節(jié)之際，祝愿你們趁著春風，揚起理想，輝煌自己的人生！年年有個年要過，年年祝福的話兒道不完。年是我拼搏的加油站，年是我奔跑的接力棒，年可增加我的年輪，年是歲月溜冰的歌，年也是事業(yè)起舞的風。
春回大地，萬象更新！春在招手，親人們，讓我們一起互相祝愿吧！一年更比一年好。干杯！
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇3
各位親友：
晚上好！新春共飲團圓酒，家家幸福加新年。在今天這個辭舊迎新的日子里，我謹代表晚輩們，對在座的各位長輩說出我們的感謝和祝?！?/p>
在生命的旅途中，感謝你們的扶持和安慰，讓我們在疲憊時停留在愛的港灣，淋浴著溫暖的目光，在困難時聽到不懈的激勵、在滿足前理解淡然的和諧之美。謝謝，感謝有你們陪伴一起走過的每個日夜！
新年新祝福，祝愿長輩們在新的一年里身體健康、心情愉快、生活幸福。干杯！
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇4
各位兄弟姐妹、各位親友：
大家好！
春節(jié)已過，我在這里給大家拜個晚年，大家過年好。
今天，是正月初四，我們這些郭氏后代和至愛親朋，不畏路途遙遠，拋開手中工作，攜帶妻兒老小，從四面八方齊聚這里，參加這次隆重舉辦家族聚會活動。在此，我對參加這次盛會各位來賓表示熱烈歡迎和衷心感謝！感謝你們對家族活動關心與支持！
首先要感謝我們祖輩——偉大郭氏前輩，由于他們恩賜，使他們后代能幸福地生活著，他們在天之靈是知道，也一定為我們今天聚會感到高興。
參加此次活動人數(shù)應該是83人，血脈親情讓我們首次聚會在一起。族親之間很多人都沒見過面，有就是見了面也不相識，這是一件很痛心事。
今天在這里，大家見面了，我們相識了。這次聚會既凝聚了郭家人力量，又構(gòu)建了家族和諧；既營造了郭家人相互關心、相互愛護、相互幫助良好氛圍，又激發(fā)了我們郭家人自豪感和榮譽感。光宗耀祖、振興家族，奮發(fā)圖強、永不言敗已成為郭氏家族真實寫照。正因如此，郭家人已受到別人羨慕與尊重，郭氏家族已在本地享有崇高威望與認可！我們應當珍惜今天聚會與相處，因為我們是一家人，相親相愛一家人！
在今天現(xiàn)代化社會，郭氏后人都是有文化新一代，大家都是血濃于水感情，更寄望后輩在激烈社會競爭中，大家攜手共進，團結(jié)、努力、互相幫助。
最后，愿祖上英靈永遠保佑郭氏家族蓬勃發(fā)展，永遠輝煌！
保佑大家身體健康！家庭幸福！萬事如意！
謝謝大家！
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇5
各位兄弟姐妹、各位親友：
大家好！
今天，在這金秋十月，秋高氣爽，楓葉紅遍的美好時刻，我們迎來一個吉祥喜慶的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝我父親八十歲的大壽。在這里我代表全家，向張文江叔叔及嬸嬸、劉一勇弟弟及全家致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們前來祝福，更感謝你們多年來對我們?nèi)乙蝗缂韧年P心、支持和幫助。
八十年風風雨雨，八十載生活滄桑，父親一生中積累的最大財富是他那勤勞、善良、正直的.樸素品格，他那樸實家風和寬厚待人的處世之道，伴隨他經(jīng)歷了八十個歲歲月月。雖然父親不曾是高官顯貴、但父親的一生卻是樸實的一生，剛強的一生，慈愛的一生，他是普通人，但在我們子女的心中，他永遠是神圣而偉大的父親！
爸爸，您對工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；您對學習孜孜不倦，勤奮刻苦；您真正做到了，活到老，學到老。您為我們兒女們樹立了好的榜樣。
爸爸，您是大樹，為我們遮蔽風雨；爸爸，您是太陽，為我們的生活帶來陽光。爸爸，今天在您八十大壽的`喜慶之日，我們要對您說：爸爸，謝謝您了！爸爸，我們愛您！
如今，父親和母親已經(jīng)攜手走過五十余載，走到今天，二老是幸福和快樂的。因為他們不僅擁有至愛的親朋好友、鄰里鄉(xiāng)親，還有孝順的兒子，賢惠的兒媳，體貼的女兒，能干的女婿，更有一群活潑可愛，聰明伶俐的孫子、孫女們，和一個可愛個重外孫女海林。這正是：親朋共享天倫樂，歡聲笑語壽滿堂。再一次祝愿爸爸福如東海長流水，壽比南山不老松，同時祝愿所有的親朋好友健康快樂，也祝每個家庭都幸福安康、事業(yè)發(fā)達、工作順利！
更祝小字輩們健康成長，學業(yè)有成
過年家庭聚會在飯桌上講話 篇6
尊敬的各位來賓，各位宗親、各位朋友：
大家好！
春風萬里辭蛇歲，笑語千家入豬年。在這充滿喜慶和希望的20xx年的大年初一，我們張氏揮公的`子孫又從四面八方趕來，又歡聚在一起，歡聲笑語，濟濟一堂，憶往事、想未來、拉家常、說親情、辭舊迎新，暢敘未來。首先，感謝今天設席擺宴、為我們提供歡聚機會的張氏子孫的代表，其次感謝熱心組織、精心籌備；感謝細心指導、全面謀劃，促成了我們張氏一門大家族的`第二次大聚會。雖然對自己的家人說謝謝俗氣，但是沒有他們年前年后的張羅，我們不會這么高興地坐在一起說話拉呱。讓我們鼓掌表示感謝。
我們張氏家族是高門大戶，祖上勤儉度日、耕讀傳家，共濟鄉(xiāng)里、到現(xiàn)在人丁興旺，枝繁葉茂我們的孩子有的上學、有的打工、有的從政、有的經(jīng)商，不管從事哪個行業(yè)，都繼承張氏傳統(tǒng)，做人沉穩(wěn)、做事踏實，在家相互關照、在外相互幫扶。希望我們的下一代能繼承和發(fā)揚先祖的好傳統(tǒng)、好做法，光宗耀祖、光耀門廳。古往今來，在我們祖宗的傳統(tǒng)，總希望把最珍貴的東西留給下一代。我希望我們的下一代繼承好孝敬父母，尊重長輩的好傳統(tǒng)，繼承好團結(jié)互助，和諧共處的好觀念，繼承好積極進取，勤勞致富的好精神，用自己勤勞的雙手、辛勤的汗水建設好我們這個大家庭。
最后，我想說，今天是新年的開始，也是我們這個大家族繼續(xù)
邁開團結(jié)奮進大步伐的開始。衷心地祝愿每一個人平平安安，健健康康，順順利利！最后，送大家一副對聯(lián)：熱菜涼菜湯菜菜菜美味，白酒紅酒啤酒酒酒醉人，橫批是不醉不歸。
下面我宣布宴會開始。
在表彰會上的講話稿匯總
你不可錯過這篇豐富的“在表彰會上的講話稿”它會讓你受益匪淺，?語言是不同文化之間的紐帶，善用言辭可以讓我們的個性更加有吸引力和魅力。發(fā)言稿可以幫助我們在發(fā)言時注重語言的人文關懷，確保方便訪問請將本頁添加到書簽夾！
在表彰會上的講話稿 篇1
我是來自發(fā)電部的劉濤，今天能作為發(fā)電部先進個人代表發(fā)言我感到非常榮幸！先進個人的榮譽不僅屬于得獎的個人，更應該屬于在座的所有人，沒有領導無微不至的關心和栽培，沒有同事們團結(jié)奮進的努力，就沒有今天我們這些先進個人。而我們所有人的成長更離不開公司的精心培養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間，來到公司已有五年多。這五年時間中，我先后擔任化水班長、檢修班長、鍋爐班長，現(xiàn)擔任丙值值長。在xx年度連續(xù)被評為先進個人。能夠取得這些成績，首先感謝公司領導給我一個難得的成長平臺和難得的鍛煉機會，使我快速的成長。第二感謝朱經(jīng)理的培養(yǎng)以及各位同事無微不至的幫助。最后感謝父母對我的養(yǎng)育之恩。
我相信：用力做只能合格，用心做才會優(yōu)秀。我堅信：一份耕耘一份收獲，一分汗水澆灌一份成功。細心做好本職工作，為公司的發(fā)展添一份綿薄之力！
在這里，我謹代表發(fā)電部獲得先進個人的同事們，再次感謝悉心培養(yǎng)我們的各位領導以及支持和幫助我們的各位同事。謝謝你們！祝您們在新的一年里事事如意大吉祥，家家順心永安康。
最后祝公司蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
在表彰會上的講話稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
首先，我要感謝每一位同學在學年中的不懈努力，也要感謝每一位老師在教學工作中的辛勤付出。今天，我們在這里慶祝的是大家一年來的成績，同時也是在慶祝我們共同的成長。
在這個時刻，我想起了一句話：“成長不是那些好事兒的疊加，而是可以把不能忍受的痛拿出來疊加?！蓖瑢W們，成績并不是一蹴而就的。只有在那個繁重的課業(yè)和繁雜的生活中，才能體會到成長的快樂。在成長的路上，我們或許會遇到比常人更多的挑戰(zhàn)，但正是那些挑戰(zhàn)激勵我們更加努力地追求夢想。
這些成績的取得，展示了你們的堅持、勤奮和毅力。你們堅持學習，勤奮鉆研，敢于面對挑戰(zhàn)并克服困難。這些理念無論是在學校還是日后的人生道路上都是無比重要的。
每一個獲獎的同學代表著自己的班級、學院和學校。你們的成功，啟示和激勵了其他同學和老師，激發(fā)了他們最好的潛能，并且推動了學校的進步。
正如我們校訓所示，“盡己所能，頂天立地?！苯裉?，作為一名教育者，我真心希望這些榮譽能繼續(xù)帶給你們新的動力和勇氣，讓你們在未來的人生道路上，更加志存高遠、刻苦努力。
最后，讓我們一起為這個輝煌的瞬間點贊，為未來的未知暗示響起第一聲掌聲。并在背景中，為整個學校的明天預示出燦爛而光明的前景來獻上最熱烈的掌聲。
謝謝大家。
在表彰會上的講話稿 篇3
在這個秋高氣爽、丹桂飄香的日子，我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰會今日勝利召開，我能作為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，感到萬分榮幸！請允許我向辛勤工作在我校的教育局x局長，基教科x輝科長和張棟梁主任，以及我校全體教職工們，表示最衷心的感謝和最誠摯的祝福！
自“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動在我校開展以來，在x局長的領導下，我校教職工精誠團結(jié)，經(jīng)過一段時間的努力，學校已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化！特別是x局長在我校的整體設計和規(guī)劃中所表現(xiàn)出來的智慧和付出的情感，更是得到全社會的大力贊揚和佩服，在此向您道一聲：您辛苦了！現(xiàn)在我們學校已經(jīng)成為農(nóng)村中學的學習典范，目前我校每天都有各級各類的學校領導前來參觀學習，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得階段性的勝利。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動現(xiàn)場會前，我校在x局長的帶領下，工作重點主要在校容校貌園和軟硬件的建設上，現(xiàn)場會后，x局長經(jīng)常說：xx中學要發(fā)展，一定要有自己的特色，自己的品牌，光靠外在的東西，是站不住腳的，我們學校的特色品牌就是親情教育。
提起親情教育我不得不佩服x局長的睿智，提起親情教育我禁不住淚眼朦朧，那一刻那一幕已經(jīng)深深地印在我的腦海里，原來，10月22號晚上，我和王少華值班，幾遍查寢，都發(fā)現(xiàn)七（4）班一位學生沒回宿舍，我就把情況上報給王雷主任，王主任立即給學生家里打了電話，在得知學生沒有回家后，王主任擔心學生的安全，立即聯(lián)系朱軍主任和班主任閆登峰老師一起出去尋找，安排我呆在家園等消息，時間一分一秒的過去，家長的電話一遍遍的打來，我一遍遍的變著法子安慰著家長，終于在凌晨一點左右時，學生找到了，我們揪著心，終于放松下來。原以為事情已經(jīng)結(jié)束了，沒想到第二天早晨五點半，我去家園開大門時，看到一位七十多歲的老人就站在家園門口，凍得直哆嗦，他告訴我：昨晚知道孩子找到后，他們夫妻倆激動的一夜沒睡，一直坐著，就為了早一點到學校，親眼看看我們的老師，親口對我們說聲謝謝。他還告訴我，他家離學校近二十里路，他騎車從家到學校，因為起得早，天黑看不清路，一路上摔了三跤。多么質(zhì)樸的語言?。《嗝锤腥诵袆樱?！
還有一次，九（4）班一位同學不小心腳被玻璃割破了，因為傷口大無法止血，我們的陸慶華、楊俠兩位老師，立即上報給學校，結(jié)果王主任、高勇、徐峰等幾位老師迅速來到家園，把她送到醫(yī)院，由于要做傷口縫合手術，而學生不能走路，高勇老師硬是把她從一樓抱到五樓，吊水，忙到凌晨一點多，又把她從五樓抱下來，把她安全送回宿舍，才回去休息。老師們、同學們，你們想想近130斤的體重，試想我們的老師如果不是心里時刻裝著學生，如果不是把學生當成自己的孩子，又怎么能夠有如此舉動和情感！又怎么會有如此高的境界！試想就是家長又能如何？！
為了打造我們的學校特色品牌，我們的xxx老師為九（1）班學生送去價值一百多元的資料一套和一百元現(xiàn)金，我們的路文富老師，每個周末帶領班主任去學生家做家訪，及時了解學生的情況這一切的一切，把我們的特色發(fā)揮的淋漓盡致！管中窺豹，可見一斑。像這樣的感人的事跡，隨處可見，信手拈來，我們雖然很辛苦，但是我們得到了金錢難以買到的真心和真情！我們的學校處處體現(xiàn)著親情，我們的學校師生親如一家人，我們學校何愁不發(fā)展！何愁不輝煌！
x局長、x科長心系我校教學質(zhì)量，他們經(jīng)常說：教學質(zhì)量是學校的生存的命脈，為了提高教學質(zhì)量，xx科長多次參加教研會議，指導老師如何上好公開課，進班聽課，并和老師討論如何更新教學理念，如何調(diào)動學生的學習積極性，在x科長的指導下，老師們的教學熱情極高，為了提高教師的整體素質(zhì)x局長采用“請進來，走出去”的辦法，首先派王豐賢和王歡賢兩位骨干老師外出學習，把外面的先進的理念引進來，x局長還準備讓我們學校與蒙城二中結(jié)對子，請二中的優(yōu)秀教師為我們上示范課。我相信經(jīng)過大家的努力，我們的教育教學質(zhì)量一定會再上一個臺階，明年的九年級升學考試一定會大放異彩！
今天的表彰會，我們每位老師都獲得不同的榮譽，這些榮譽是各種關愛和力量共同凝結(jié)的成果，是縣委縣政府政府所營造的尊師重教的氛圍，為我們提供了成長的土壤；是教育局領導為我們提供了成長的力量。我們必須珍惜這份來之不易的榮譽，“時時勤拂拭，莫使染塵?！薄Ｎ覀冞€必須仰望星空，把今天的榮譽當做人生路上的一個新的起點。雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給學生，才能無愧于教師這個光榮的稱號。
我覺得：創(chuàng)先爭優(yōu)其實爭創(chuàng)的是對工作的一份激情和干勁，我們xx中學的全體教師，在x局長的帶領下，齊心協(xié)力，發(fā)奮圖強，傾盡我們的智慧、力量和情感，我們的xx中學一定能打響我們的品牌！我們的學校將會桃李芬芳，我們的明天將會更加美好！
祝我們的學生健康快樂成長！
謝謝大家！
在表彰會上的講話稿 篇4
同志們：
我非常高興參加安廣網(wǎng)絡淮北分公司年度工作總結(jié)暨表彰大會，借此機會我代表市文化廣電新聞出版局黨委向安廣網(wǎng)絡淮北分公司全體員工致以親切的慰問，向剛剛受到表彰的先進個人表示熱烈祝賀!
剛才，傳峰同志對過去一年的工作進行了認真總結(jié)，同時對今年的工作重點作了具體部署，我完全贊同?；幢狈止境闪啄陙?，網(wǎng)絡規(guī)模不斷擴大，傳輸質(zhì)量不斷提高，入戶率不斷上升，經(jīng)營收入逐年增長，城網(wǎng)實現(xiàn)了全面覆蓋，農(nóng)網(wǎng)建設有突破性發(fā)展，數(shù)字化建設加快，數(shù)字電視整轉(zhuǎn)順利實施，增值業(yè)務不斷拓展，為淮北廣播電視事業(yè)的建設發(fā)展作出了很大貢獻，在這里，無論是作為局長還是作為一名普通電視用戶，我都要向同志們道一聲謝謝!大家辛苦了!
隨著文化體制改革步伐的加快，我市于去年11月份組建了文化廣電新聞出版局，我被組織上任命為局長、局黨委書記，有幸和同志們成為同行，我感到非常高興。前兩天傳峰和興文同志告訴我，公司要開大會，邀請我來和大家見見，并讓我講講話。實際上，這真難為我了。一是我認為公司是省屬單位，我作為地方干部不應來指手畫腳;二是時間長了各位會對我有所了解，我這個人不喜歡講話，尤其是不喜歡講長話。但是，考慮到我們兄弟單位之間的友好關系，我覺得我必須來，而且必須要有個態(tài)度。關于公司的業(yè)務工作，傳峰同志在報告中已經(jīng)安排的很到位了，比如數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換工作、比如農(nóng)網(wǎng)建設、比如增值業(yè)務等等，我也沒有更多要說的，我給同志們表個態(tài)，作為地方業(yè)務主管部門，市文化廣電新聞出版局對安廣網(wǎng)絡淮北分公司將會一如既往的支持，而且這種支持將會越來越大。借此機會，我想就如何適應形勢需要，樹立良好形象，推動事業(yè)發(fā)展談幾點意見，供大家參考。
第一，必須樹立用戶至上的觀念。我們應該明白，“用戶是我們的衣食父母”。用戶需要我們，我們更需要用戶，用戶是我們存在的理由，是我們最大的無形資產(chǎn)。如果我們失去了服務的對象，沒有用戶的消費，也就意味著企業(yè)生命的停止。公司的用戶愈多，人氣越旺，愈顯出企業(yè)的生機和活力。企業(yè)的生存和發(fā)展，領導的成就和業(yè)績，員工的尊嚴和體面，全依賴于用戶對我們的信賴和支持。要有“永遠讓用戶滿意”的意識。我們要把自本己始終置于用戶的嚴厲挑剔和審察之下，虛心接受來自各方面的意見和建議，從善如流，不斷改進服務，使之達到盡善盡美。做一次令用戶滿意的服務并不難，難的是長期為用戶提供不厭其煩、不畏其難的優(yōu)質(zhì)服務，始終堅持讓用戶滿意，從而留住老用戶，爭取新用戶。毋庸諱言，因為數(shù)字電視整轉(zhuǎn)涉及到廣大電視用戶的切身利益，在加上我們自身宣傳上的一些缺位，現(xiàn)在社會上的確存在不少對我們公司的一些負面說法。當然，這些說法未必合理，但是，畢竟使我們的形象受到了影響。這中間，可能還有我們服務質(zhì)量的問題，希望大家能夠正確認識這個問題，從樹立公司良好形象的大局出發(fā)，從我們自身做起，從小事做起，從點滴做起，牢固樹立新的服務理念，建立客服中心、公開服務項目、明確服務流程、嚴格服務管理，及時解決用戶的需求和投訴，建立和完善適應數(shù)字發(fā)展的服務質(zhì)量監(jiān)督體系，真正把以人為本、用戶至上落到實處。
第二，必須端正積極進取的態(tài)度。態(tài)度決定高度。實現(xiàn)一個夢想，成就一份榮耀，能力固然重要，但首先是態(tài)度。態(tài)度可以是能力的加油站，也可能成為能力的滅火器。不一樣的態(tài)度，成就不一樣的高度。沒有令人敬佩的態(tài)度，就沒有令人仰望的高度。不論做什么，都要積極主動，都要敢于挑戰(zhàn)，這是一種素養(yǎng)，也是一種習慣，更是一種態(tài)度，這種態(tài)度決定一個人未來事業(yè)的高度。一種積極的人生態(tài)度，能激發(fā)你一往無前的.勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。每一個人都渴望成功，但并不是每一個人都能成功。撥除環(huán)繞在那些成功人士身上的光環(huán)，我們就會發(fā)現(xiàn)，他們起步的條件遠沒有人們想像的那么好，積極的態(tài)度是他們惟一的法寶。在別人灰心的時候，他們意氣風發(fā)、斗志高昂;在別人因困難而放棄的時候，他們積極進取;在別人松散懶惰的時候，他們?nèi)σ愿埃徽胰魏谓杩?。因此，只要對工作和生活抱著一種積極的態(tài)度，人生總會有其高度!只要掌握好態(tài)度這把金鑰匙，就能創(chuàng)造輝煌燦爛的成就!就拿我們“數(shù)字電視發(fā)展年”來說，這是一個嶄新的命題，就需要我們端正態(tài)度，用創(chuàng)新的思維去應對。我們應該有一種安廣品牌形象意識，應該有一種淮北廣電形象意識。我們每一個員工都要思考網(wǎng)絡質(zhì)量問題、運營規(guī)范問題、用戶管理服務問題，只要有這種積極進取的態(tài)度，我們的事業(yè)就會方興未艾。
在表彰會上的講話稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好!
我是__小學__班的__，很高興能代表獲獎選手發(fā)言，更高興的是，我們能沐浴在這樣濃濃的讀書氛圍中，我們能滋養(yǎng)在這樣書香雅氣中。今天，是一個新的起點，今天，我們更將見證我們與書為伴的成長。
一次比賽，更是一次洗禮，一次閱讀，更是一次成長，一次寫作，更是一次提升。今天，當我站在這樣用書本疊起的頒獎臺上，我很想說一聲——感謝!
是的，感謝!
感謝我們的老師，是她，讓我們走進了一本又一本的名著經(jīng)典，是她，讓我們用心靈的筆墨去描繪我們?nèi)松仨氁械奈幕砷L。感謝我們的學校，是它，為我們搭起了如此優(yōu)雅的閱讀空間，是它，給我們創(chuàng)造了這樣滋潤的讀書平臺。感謝我們的父母，是他們，把我們領進了童話和詩歌，把我們的生命印刻在充滿油墨香味的紙張上。感謝創(chuàng)建這樣美好的讀書征文大賽平臺的所有人，你們讓我們更貼近閱讀，更貼近文明，你們讓我們懂得了這個世界有這樣美麗的事情。讀書的眼睛，就是青山綠水間最美的目光!謝謝你們!
當然，今天，我不能不感謝它——那墊起我們身高的基石，那指引我們前進的路標，那引領我們健康成長的春風。是的，它就是書，我們最好的朋友。借著書，我們和文學家們一起漫步在優(yōu)美迷人的意境中;借著書，我們和先哲們討論世界的來源;借著書，我們和音樂家們一起欣賞月光下的鳳尾竹;借著書，我們參觀了長城，眺望了黃河，我們走向了漫漫中華歷史，我們懂得了世界!讀安徒生童話，我們懂得了關愛和溫暖。讀曹文軒作品，我們理解了成長與幸福。讀哈利波特，我們知道了世界上最善良最正義的心。唐詩宋詞，顧城北島，今天，我們真的越來越幸福，在這個世界上，我們能與書相伴，我們的生命能與書相守!我們慶幸，我們能與閱讀一起呼吸!
豐富的世界，浩瀚的歷史，深遠的文化，美麗的靈魂!書，讓我們贏得了這樣的想象!
想起我參賽的閱讀書籍，曹文軒的《天黑了》。很喜歡書中這樣的一句話：“孩子，天黑了，該回家了?！笔堑模丶伊?天黑了，心純凈，有閱讀，就永遠有光亮。天黑了，心清澈，有寫作，我們就能回家。感謝曹文軒爺爺，感謝所有的作家和所有美麗的書，你們，讓我們找回回家的路。溫暖，希望，純真，還有許多的美好，有你，有你們，成長的天不黑!
在表彰會上的講話稿 篇6
尊敬的各位領導、各位易學同仁、先進工作者們!大家上午好!
一年一度的易學工作總結(jié)表彰大會，今天隆重舉行了!首先我們要感謝領導對我們易學工作多年來的關心幫助，關懷和支持，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領導蒞臨大會表示衷心感謝!
同志在全國宣傳思想工作會議上指出，要“講清楚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力。”一個國家的文化軟實力，主要表現(xiàn)為自己的話語體系、價值理念、思維方式、人文科學、生活方式、社會制度等方面，是否為本國人民所認同、所遵循、所自豪，是否為世界人民所接受、所羨慕、所敬仰。
黨的十七大報告首次在黨的文件中提出文化軟實力概念。報告更加明確指出：“增強文化整體實力和競爭力。文化實力和競爭力是國家富強、民族振興的重要標志?！?/p>
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有海納百川、地承萬物的氣魄，因兼收并蓄而博大精深，因求同存異而源遠流長，因歷史悠久而底蘊深厚，因推陳出新而獨領風騷，是中華民族的血脈、靈魂和根基，是中華民族區(qū)別于其他民族的根本標志，也是中華民族屹立于世界民族之林的堅強后盾。
在中華民族五千多年的悠久歷程中，融匯了眾多民族的文化、思想和智慧，形成了儒、道、法、墨等諸子百家思想體系，概括出由基本理念、核心價值、行為規(guī)范、理想信念等構(gòu)成的文化經(jīng)典，形成中華民族特有的信仰追求、價值取向、高尚品質(zhì)、文明準則、思維方式和生活方式，經(jīng)過千百年的錘煉，世代相傳，匯集成博大精深、底蘊深厚的中華文化傳統(tǒng)，構(gòu)成中華民族的脊梁、血脈和靈魂。同時，這些核心思想又通過語言、文字以及各種具體的文化活動滲透到百姓生活的方方面面，成為維系中華民族繁衍生息、不斷強盛的精神家園，展示了中華民族的性格、氣節(jié)和氣魄。
天人合一的和諧精神。和諧，是中國傳統(tǒng)文化的最高境界。中國傳統(tǒng)文化的“天人合一”思想，核心就是強調(diào)人與自然的和諧統(tǒng)一，表現(xiàn)在自然觀上，強調(diào)人的行為與自然的協(xié)調(diào)，道德理性與自然理性的一致，人不能違背自然規(guī)律，不能超越自然界的承受力去征服自然和破壞自然，而只能在遵循自然規(guī)律的條件下去利用自然、調(diào)整自然。在政治觀上，追求一個多民族統(tǒng)一大家庭的“大一統(tǒng)”觀念，注重“協(xié)和萬邦”，強調(diào)親仁善鄰，在對外關系中始終秉承“強不執(zhí)弱”、“富不侮貧”的精神，主張吸納百家優(yōu)長、兼集八方精義，注重各民族團結(jié)統(tǒng)一，強調(diào)獨立自主精神，具有“海納百川，有容乃大”的胸懷，匯集成為中華民族萬眾一心、自立自強的民族精神，使中華民族具有歷經(jīng)挫折而不屈，屢遭坎坷而不餒的百折不饒精神，成為民族復興的強大動力。
自強不息的進取精神。中國傳統(tǒng)文化主張自強不息、剛健有為精神，既包含積極入世、主動進取的有為精神，也包含擔當?shù)懒x、不屈不撓的社會責任，還包含有正直獨立人格和主動創(chuàng)造精神等。早在《周易》中，就有了“天行健，君子以自強不息”的奮斗精神。孔子主張“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”。孟子提倡舍生取義，推崇大丈夫精神。這些都成為中華民族的普遍心理認同，塑造了無數(shù)仁人志士的高尚人格，磨礪了中華民族生生不息的自強精神。中華民族之所以能在五千年的歷史進程中飽經(jīng)滄桑而自強不息，靠的就是這樣一種奮發(fā)圖強、堅韌不拔的精神。
民惟邦本的民本思想。中國傳統(tǒng)文化注重人的價值，強調(diào)以民為本。在長期的政治實踐中，古人逐漸明確了君主的權(quán)力來源和政治責任，在執(zhí)政中注意順民心、重民意，認識到人心的向背決定著一個朝代的強弱、興衰和存亡，先后提出“敬德保民”、“恤民為德”、“天地之間，莫貴于人”、“民惟邦本，本固邦寧”等民本思想，主張治國須利民、裕民、養(yǎng)民、惠民，對于緩和社會矛盾、維系社會相對穩(wěn)定產(chǎn)生了深遠的影響。
止于至善的崇高追求。中國傳統(tǒng)文化在個人理想追求上，主張“修齊治平”“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善?！薄拔锔穸笾?，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后修身，修身而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！比寮艺J為，自天子以至于庶人，當以修身為本。古人把正心誠意的修養(yǎng)，道德修養(yǎng)的至善，看成是治家、治國、穩(wěn)固天下的根本。這么一種積極向上的個人理想追求，影響著中國一代又一代的志士仁人不斷地克己復禮，修身養(yǎng)性，不惜為之奮斗一生。而在社會理想上，追求大同理想，追求“大道行也，天下為公”的大同社會，達到“大道既隱，天下為家”的理想社會。
中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化塑造了中華民族醇厚中和、剛健有為的人文品格和道德風范，不僅對中國的經(jīng)濟和社會發(fā)展發(fā)揮了巨大影響，為中國人的文化性格和行為方式的形成奠定了深厚的歷史基礎。
各位同仁，本會從易以來，我們相聚相知，我們?yōu)榱搜芯孔鎳鴤鹘y(tǒng)易學文化，為研究古人偉大智慧，我們?yōu)樘接懽匀缓腿松軐W，一路走來，回顧以往，百感交集，我們有辛勤勞動的汗水，有取得成功的喜悅，也有失敗的酸楚，但是我們大家能夠同心同德，一心一意地共同維護我們搭建的一會一院和公司平臺，能夠使我們會員有一個名份、名號、名譽，我們年年有培訓，年年有知識講座，年年有內(nèi)外交流，我們在易學研究和應用上，是取得了一定的成績，但是，我們?nèi)〉玫某煽冎荒艽磉^去，今后，我們?nèi)匀灰e極進取，認真學習，共同探討，共同提高，共同發(fā)展。我們一定要保持謙遜和誠實的學習態(tài)度，充分尊重其他易學研究者的理論和觀點，嚴格區(qū)分易學與封建迷信，我們需要具有踏實、勤奮、苦干的工作態(tài)度，要提高我們的文化素養(yǎng)，要有求真務實的工作作風。遵紀守法，誠實守信，身體力行，把我們的來年工作搞得更好!
祝大會圓滿成功!謝謝大家!
在表彰會上的講話稿 篇7
尊敬的各位領導、各位同仁、各位員工家屬、同志們： 大家下午好!
今天我們在這里隆重召開公司xx年度總結(jié)暨表彰大會，共同見證公司的發(fā)展歷程，總結(jié)xx年的各項工作，安排部署新一年的工作任務，籌劃公司未來的發(fā)展大計。首先，我謹代表公司向參加大會的各位領導、各位同仁表示熱烈的歡迎!向受表彰的xx年度先進團隊和先進個人表示熱烈的祝賀!向一如既往關心支持公司發(fā)展的員工家屬致以親切的問候和誠摯的祝福!向為公司發(fā)展付出辛勤勞動的全體員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
xx年，是公司昂首闊步邁進第二個十年發(fā)展征程的頭一年，在政府有關部門和大家的關心支持下，公司緊跟時代步伐，順勢而為，強化各項管理工作，加快推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營進程，加速推進**蔬菜生產(chǎn)基地蔬菜標準化項目建設，精心籌劃和實施農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工物流基地建設項目，穩(wěn)步推進**市農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店建設工作。在公司全體員工的共同努力下，**蔬菜生產(chǎn)基地的蔬果產(chǎn)量和品質(zhì)有了進一步的提高，向市場供應無公害、綠色蔬菜**萬公斤。**農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工物流產(chǎn)業(yè)園的蔬果等農(nóng)產(chǎn)品流通數(shù)量大幅度提高，銷售額達到****萬元。**企業(yè)文化建設、品牌傳播等方面成效顯著，在業(yè)界的知名度不斷提高。xx年公司蔬果生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工、銷售及經(jīng)營收入*****萬元，固定資產(chǎn)投資****萬元，實現(xiàn)利潤****萬元，帶動農(nóng)戶進行蔬果產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營收入較上年有較大增長，公司經(jīng)濟效益、社會效益和生態(tài)效益進一步提高。與此同時，公司認真履行社會責任，積極開展捐資助學、助殘、扶貧、濟困等活動，xx年公司向****小學、**村委會，***老年協(xié)會捐贈款項計**余萬元，以實際行動回饋社會，提升了企業(yè)的社會形象。
xx年，公司加大對**蔬果生產(chǎn)基地基礎設施建設的支持，投入***余萬元對生產(chǎn)基地進行改建擴建，在原有生產(chǎn)基地的基礎上，進行標準化生產(chǎn)示范基地建設。同時，公司與農(nóng)戶結(jié)成利益聯(lián)合體，使公司與農(nóng)戶建立起目標一致、分工協(xié)作、優(yōu)勢互補、利益共享的產(chǎn)業(yè)合作關系，使產(chǎn)供銷聯(lián)結(jié)成一個有機的整體。
在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營過程中，公司發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用，進一步加強與蔬菜種植專業(yè)合作社及相關農(nóng)戶的合作，通過按訂單和合同約定給農(nóng)戶提供種苗、按保護價收購農(nóng)戶的產(chǎn)品、為農(nóng)戶提供技術培訓和指導等方式，切實保護了農(nóng)戶的經(jīng)營權(quán)益，提高了農(nóng)民參與蔬果生產(chǎn)的積極性。xx年**蔬果生產(chǎn)基地向市場供應的優(yōu)質(zhì)蔬果數(shù)量比上年增長**%，經(jīng)營費用下降*%。
xx年，**農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工產(chǎn)業(yè)園加強與省內(nèi)外蔬果生產(chǎn)基地和種植大戶的緊密合作，通過訂單方式進行生產(chǎn)和銷售，實現(xiàn)合作雙方互利雙贏。通過大家的努力，產(chǎn)業(yè)園蔬果等農(nóng)產(chǎn)品冷藏及流通數(shù)量突破*萬噸，蔬果初加工*萬余噸，向省內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品市場、**市農(nóng)副產(chǎn)品平價店和相關企事業(yè)單位供應優(yōu)質(zhì)蔬果*萬余噸，經(jīng)濟效益和社會效益明顯，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營業(yè)績穩(wěn)中有升。
xx年改建擴建的**蔬菜標準化生產(chǎn)示范基地項目，是國家**部立項支持的建設項目，項目建設標準化生產(chǎn)示范基地***畝，項目實施后，蔬果種植產(chǎn)業(yè)化程度將進一步完善，產(chǎn)品銷售規(guī)模進一步擴大，產(chǎn)品競爭力進一步增強，為公司的發(fā)展和農(nóng)戶種植產(chǎn)業(yè)化、現(xiàn)代化程度的進一步完善奠定了堅實的基礎。標準化蔬菜生產(chǎn)基地建設有利于加快**市實現(xiàn)全省核心增長極地位，有利于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，有效促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收，帶動周邊農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，在有關部門的支持下，項目建設正按實施方案有序推進。
位于***區(qū)**路的農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工物流中心建設項目，是集農(nóng)產(chǎn)品冷藏保鮮與加工、食品與醫(yī)藥等冷藏的綜合性的冷鏈物流建設項目，是公司繼****經(jīng)濟開發(fā)區(qū)“農(nóng)產(chǎn)品冷藏物流加工建設項目”運營之后，為著力打造蔬果生產(chǎn)、冷藏、加工與物流配送一條龍產(chǎn)業(yè)鏈的又一重大舉措。項目建設用地**畝，規(guī)劃總建筑面積*****平方米，計劃投資*億元。項目正式投產(chǎn)后年新增蔬果等農(nóng)產(chǎn)品冷藏保鮮**萬噸，加工蔬果**萬噸，預計年銷售額*億元，實現(xiàn)年利潤****萬元，年創(chuàng)稅****萬元，出口創(chuàng)匯****萬美元。項目的實施將快速提升農(nóng)產(chǎn)品冷藏保鮮的數(shù)量、品質(zhì)和現(xiàn)代化管理水平，推進蔬果深加工產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展，農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工物流中心項目的建設，是實現(xiàn)公司騰飛的重要里程碑。
在各級政府部門的關心支持下，經(jīng)過公司的積極努力，項目建設用地已獲得《國有土地使用證》，項目立項備案、節(jié)能評估、環(huán)境影響評價等已通過相關部門的審批。在項目實施過程中，公司精心籌劃，科學決策，克服了技術、資金等方面的困難。全體建設者以飽滿的工作熱情投入到工程施工中，為確保工程進度，建設者們戰(zhàn)高溫斗酷暑，夜以繼日鏖戰(zhàn)在施工現(xiàn)場，保證了工程建設有條不紊的進行。通過全體建設者的辛勤勞動，與項目相關的前期基礎建設工程全部完成。*號生產(chǎn)車間順利封頂，總部辦公樓外墻裝飾工程進入施工階段，*號冷庫工程正在建設之中，項目建設工程正按計劃穩(wěn)步推進。公司按照“建設一流工程，創(chuàng)造一流質(zhì)量，樹立一流品牌、發(fā)揮一流效益”的要求，精心組織，科學管理，安全施工，確保高質(zhì)量按期完成各項工程建設任務。
xx年，公司貫徹落實《**省城區(qū)蔬菜直銷店建設規(guī)范》、**市人民政府《關于**市農(nóng)副產(chǎn)品平價商店建設實施方案》等文件的精神，發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢，切實履行企業(yè)的社會責任，認真做好農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店的建設和運營工作。在農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店建設中，做到“店面裝修形象統(tǒng)一、產(chǎn)品質(zhì)量標準統(tǒng)一、產(chǎn)品銷售價格統(tǒng)一，產(chǎn)品配送流程統(tǒng)一，軟硬件設施配置統(tǒng)一”，確保農(nóng)副產(chǎn)品平價社區(qū)店的建設符合上級有關部門的要求。
xx年，公司投入資金**余萬元，在****區(qū)、**區(qū)、***區(qū)等區(qū)域建設農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店**家，為消費者供應蔬菜、水果、肉類、禽蛋、豆制品、水產(chǎn)品、糧油等農(nóng)副產(chǎn)品品種***余個，滿足了消費者對蔬果等農(nóng)副產(chǎn)品的日常需要。農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店的建設，對穩(wěn)定蔬果等農(nóng)副產(chǎn)品價格及保障農(nóng)副產(chǎn)品食品安全起到重要作用。
在農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店運營過程中，公司把社區(qū)店的“商品質(zhì)量、銷售價格、服務水平、營業(yè)環(huán)境”納入每店的績效考核范圍，通過嚴格監(jiān)控農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店的商品質(zhì)量等措施，確保從農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地到“餐桌”的食品安全。在農(nóng)副產(chǎn)品銷售過程中堅持平價原則，農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店銷售的農(nóng)副產(chǎn)品按低于農(nóng)產(chǎn)品零售市場*%的幅度進行銷售，真正發(fā)揮農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店穩(wěn)物價、保供應、惠民生的作用。農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店運營以來，以“統(tǒng)一的形象、放心的品質(zhì)、實惠的價格、整潔的環(huán)境、規(guī)范的服務”受到政府有關部門的肯定和消費者的歡迎，社會效益顯著。
**市農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店建設是一項服務市民的惠民工程，為了穩(wěn)中求進，不斷發(fā)展，在xx年，公司把**市農(nóng)副產(chǎn)品平價社區(qū)店的建設和運營作為重要工作來抓，在人力、物力、財力等方面給予保障。xx年，通過積極努力，在xx年建設的農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店的基礎上，繼續(xù)建設農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店**家。同時加強農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測人才的引進和培養(yǎng)，適當添置農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測儀器和設備，繼續(xù)加強與省內(nèi)外農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地和種植大戶的合作關系，按照互惠互利、共同發(fā)展的原則，以訂單和合同的形式，進一步增加公司冷藏加工產(chǎn)業(yè)園農(nóng)產(chǎn)品的品種和儲藏數(shù)量，為社區(qū)店農(nóng)產(chǎn)品的有效供給提供有力保障。
2、加強項目建設管理工作，加快推進項目工程建設。
xx年，繼續(xù)抓緊抓好**蔬菜標準化生產(chǎn)示范基地項目建設，保證項目建設工程在xx年6月之前竣工并通過有關部門驗收，使項目盡早投入運營發(fā)揮效益。
穩(wěn)步推進**農(nóng)產(chǎn)品冷藏加工物流中心項目二期工程建設，在資金、人力、技術等方面提供重點支持，進一步強化項目管理，狠抓工程建設質(zhì)量，保障勞動安全，全力抓好*號冷庫、*號生產(chǎn)車間相關設備的采購與安裝及市政配套網(wǎng)管工程的建設工作，通過一系列舉措，將項目打造成**地區(qū)規(guī)模最大、技術領先、生態(tài)環(huán)保、效益最高的農(nóng)產(chǎn)品冷藏、加工、物流與進出口貿(mào)易基地。
3、進一步強化**生產(chǎn)基地各項管理工作，發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用。 xx年，堅持穩(wěn)定生產(chǎn)基地種植面積不動搖，強化生產(chǎn)基地崗位職責，實行責、權(quán)、利相結(jié)合的激勵機制。同時增加投入**萬元，重點引進一批新的蔬菜優(yōu)良品種，加強新技術推廣應用，使新良種更新比例達到**%。在生產(chǎn)過程中，嚴格執(zhí)行蔬菜生產(chǎn)操作規(guī)程，確保農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量達到或優(yōu)于國家相關標準。同時按照合作共贏讓利農(nóng)戶的原則，完善與蔬菜種植合作社及種植農(nóng)戶的訂單和合同簽訂工作，爭取在xx年帶動農(nóng)戶進行產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營數(shù)量有所增加，農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營收入較上年增長15%以上，進一步發(fā)揮龍頭企業(yè)的帶動作用。
三、科學實施公司十年戰(zhàn)略規(guī)劃，精心鑄就**發(fā)展燦爛輝煌。 xx年，我們**人豪情滿懷、信心百倍邁進了第二個十年發(fā)展時期，在新的發(fā)展階段，**人將一如既往把“******，******”作為永恒的追求，繼續(xù)堅定不移的貫徹“********，********，*********”的企業(yè)理念。進一步創(chuàng)新思路，強化管理，踏踏實實把企業(yè)做大做強做優(yōu)，全面實現(xiàn)第二個十年發(fā)展戰(zhàn)略目標：
1、著力加強農(nóng)產(chǎn)品冷鏈系統(tǒng)的建設，加快推進**區(qū)農(nóng)產(chǎn)品冷藏保鮮加工物流中心項目進程，通過統(tǒng)籌規(guī)劃、科學管理、嚴格施工、質(zhì)量監(jiān)控等措施，扎扎實實把該項目打造成**地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品冷鏈行業(yè)的旗艦，使公司成全國農(nóng)產(chǎn)品冷藏、加工、銷售與物流行業(yè)的知名企業(yè)。
2、穩(wěn)步推進**市農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店的建設，力爭在3至5年使**市農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店數(shù)量增至***家，達到農(nóng)副產(chǎn)品社區(qū)平價店在**市主要社區(qū)的全面覆蓋。
3、加強企業(yè)品牌建設與推廣，通過電視、報刋等媒介進行適度的宣傳，提高**商標的知明度、認知度、美譽度，爭取在五年內(nèi)將**商標打造成國家馳名商標。
4、適度擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，拉動產(chǎn)業(yè)升級，調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局。用五年時間打造以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、冷藏、銷售為主的支柱產(chǎn)業(yè)，在此基礎上，在三年內(nèi)形成以農(nóng)產(chǎn)品精深加工、農(nóng)產(chǎn)品連鎖經(jīng)營為重點產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)格局，積極創(chuàng)造條件，爭取早日成為國家級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營龍頭企業(yè)。
5、進一步加強企業(yè)文化建設，使企業(yè)文化建設系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化、常態(tài)化，鑄就企業(yè)的核心價值觀，強化員工的參與意識，發(fā)揮員工在企業(yè)文化建設中的主人翁作用，在公司發(fā)展的同時，逐步提高員工的福利待遇，不斷增強企業(yè)的凝聚力和向心力。
6、加強人才培養(yǎng)、引進與人才隊伍建設，加大人才培養(yǎng)的力度，下大力氣培養(yǎng)和引進能審時度勢、對公司發(fā)展做出明智決策和具有保駕護航作用的帝才;不拘一格引進既具有創(chuàng)新意識又能成功謀劃公司發(fā)展大計的智慧型人才;通過各種途徑培養(yǎng)和引進具有真才實學的專業(yè)型人才。建立適合公司發(fā)展的用人機制，做到量才錄用，任人唯賢、知人善任，創(chuàng)造適宜人才發(fā)展的良好環(huán)境，打造一支德才兼?zhèn)渚C合素質(zhì)良好的企業(yè)核心團隊。
7、重點發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工產(chǎn)業(yè)，延伸產(chǎn)業(yè)鏈。加強與科研院所的合作，加大對科技研發(fā)的投入，引進有關科研成果，創(chuàng)建特色品牌，開發(fā)具有核心競爭力的“拳頭”產(chǎn)品，同時加快營銷隊伍的建設，建立立足本市、輻射本省及覆蓋全國的營銷網(wǎng)絡體系。
8、在發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、冷藏、加工、銷售及農(nóng)產(chǎn)品流通產(chǎn)業(yè)鏈的基礎上，積極加強農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設，促進陶瓷藝術經(jīng)紀與經(jīng)營、品牌文化傳播等文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。適時關注休閑農(nóng)業(yè)、旅游度假、電子商務、廣告?zhèn)髅健⒂耙晞勇认嚓P產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，千方百計開辟新的經(jīng)濟增長渠道，努力實現(xiàn)十年后期經(jīng)營業(yè)績**億元的目標，爭取使**集團成為以農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、冷藏、加工、銷售及物流為主導產(chǎn)業(yè)成功上市的企業(yè)。
公司第二個十年發(fā)展宏偉藍圖已為我們描繪，展現(xiàn)在我們面前的是一幅公司發(fā)展騰飛的美麗畫卷。而目標的實現(xiàn)必須通過我們百倍的努力，因此，我們必須以堅定的信念，昂揚的斗志，良好的精神狀態(tài)，朝著既定的目標，不畏艱險，一步一個腳印去不斷攀登。xx年是公司發(fā)展征程中非常關鍵的一年。新的一年面臨新的挑戰(zhàn)和機遇，特別是項目建設時間較緊，任務較重，困難較大，諸如技術、人才、資金等問題在時刻考驗著我們的智慧，檢驗我們的駕馭能力，這就要求我們**人要發(fā)揚大無畏精神，堅定信心、勇往直前去正視和化解發(fā)展進程中所遇到的困難和問題。只要我們科學規(guī)劃、審時度勢，攻堅克難，鍥而不舍，就能克服前進道路上一個又一個的困難;只要我們勵精圖治，發(fā)奮圖強，真抓實干，調(diào)動一切積極因素，就能創(chuàng)造公司發(fā)展的燦爛輝煌;只要我們堅定不移，不斷進取，勇于創(chuàng)新，敢攀高峰，就能使**的旗幟高高飄揚，**的企業(yè)精神傳承千秋萬代!
同志們，讓我們凝心聚力，躍馬揚鞭，追求卓越，為圓滿完成xx年的各項任務而奮力拼搏，為**集團美好的明天而努力奮斗!
xx年春節(jié)即將來臨，此時此刻，我向大家致以新春的祝福，祝大家身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)展，馬到成功!
關于小學家長會上老師的講話稿9篇
幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“小學家長會講話稿”，歡迎閱讀。
發(fā)言稿應該做到概括準確、語言簡潔、表達清晰、思路清晰？發(fā)言稿使用者人數(shù)持續(xù)上升，事先準備好發(fā)言稿，在發(fā)言時就更容易感染聽眾，下面是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家?guī)淼男W家長會上老師的講話稿。僅供參考，大家一起來看看吧！
小學家長會上老師的講話稿 篇1
各位家長，下午好!
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報：
一、認識四年級
中年級是小學階段中一個關鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，學生的身心和學習內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學習，那對學生今后的學習將會產(chǎn)生很嚴重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢?我認為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：
1、學習內(nèi)容
從四年級開始，孩子們的學習內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學習的知識由簡單到復雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。
2、心理方面
孩子長大了，也學會了思考，更學會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導他的學習。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、學習方面
說到學習在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導了。在一二年級時，有的學生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學習的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點，主要是學習方法改變了。學生的學習不應是一種被動學習，而是一種主動學習。
但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學習，甚至處于逃避學習的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)在低年級時是被動的接收性學習方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進入四年級以后就不提倡這種做法了，學生應該是自己主動的去學習，是“我要學”，而不是“要我學?！币虼?，有一些學生因為不想學，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)。”那么在這里我也可以明確的.告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。
老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預習老師沒講過的內(nèi)容，也可以復習老師已經(jīng)講過的知識。因為以上改變，所以會出現(xiàn)一部分同學求知欲增強，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進步。而有一部分同學出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學對學習不協(xié)調(diào)，當然這類學生想把成績搞上去就相對會累一點。也就是說從這里開始學生的學業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點務必引起家長們的足夠重視。
4、課堂方面
四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學，每堂課都精心作為準備，吸引學生的注意力。在課堂上，學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴重，有一部分學生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴重，惰性很強。這學期，我希望每一位學生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標，從而提高自己的學習效率。
5、成績方面：
雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè)，至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分數(shù)：中年級，學生分數(shù)的波動還是相當大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的?所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應該只盯著不如意的分數(shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是上策。請關注孩子的學習過程。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。在某種程度上可以說，學習過程的一些特點比分數(shù)更重要。但是對數(shù)學的興趣不夠高，主動性不高，獨立思考不夠，與同學們交流的習慣還沒養(yǎng)成，他的學習潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學習成績將會無法得到提高。
6、其他方面
轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學校主要反應為不太遵守課堂和課間紀律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點反應都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀律在大幅度下滑。表揚段佳佳媽媽她們經(jīng)常會和老師溝通孩子最近的情況，和老師一起努力，讓孩子朝好的方向發(fā)展。其實，孩子這么小，還是應該和父母在一起，由父母來督促學習，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或者扔給家教，這些可以說，都是不負責任的做法。
二、匯報班級工作
我們班共6人。大部分同學學習積極努力。幾學期的風風雨雨，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。作為班主任和數(shù)學老師，我對我的學生充滿信心。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天!
(一)品德方面：我應該很自豪的說，我們班的同學都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準會有同學搶著借給他;誰生病了，準會有幾個同學幫助他補習功課;見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風氣。
(二)學習方面：我們平時常說，十個指頭有長短，這也說明學生與學生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。
(1)表揚學習優(yōu)秀的同學有：李佳佳
(2)聽講專心，發(fā)言積極的同學：李宏哲同學。
(3)書寫認真、字型漂亮的李佳佳，李宏妍，張瑩。
(4)其他方面：我班的大多數(shù)同學都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。
三、存在問題
當然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學生管不住自己，不僅不認真聽講，還要影響別人;部分男同學太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔憂。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀……突出表現(xiàn)在：
1.作業(yè)方面
開學以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生?？赡苡屑议L朋友感到不理解：我天天都問他的呀，怎么還會少作業(yè)呢?所以，當您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦?這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了!”而實際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項項查一遍。當然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。因此，我決定對個別同學我會把每天的作業(yè)發(fā)到您的手機上。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。
而有一部分同學因為惰性，怕辛苦，總想著玩，學習缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因為態(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分數(shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關鍵期一旦落下，以后五六年級的學習怎么不吃力呢?等到了終端顯示的時候，再來嚴格地要求他們，是不是太遲了一點了呢?他們的成績和學習的狀態(tài)真的能突飛猛進嗎?
以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導致考試成績直線下滑。
所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態(tài)度，就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始!
2.學習主動性還存在一些問題：一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業(yè)，因此處于被動應付的局面。
3.自信心嚴重不足：特別是一部分學習有困難的同學，由于學習跟不上趟，對學習失去興趣，這要加強正面引導。其中最突出的問題就是不學現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。
4、學生的一些良好習慣沒有形成：個別學生，這次考試成績不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。
大家都知道，數(shù)學知識就象自行車的鏈條，也許我這個比喻不是太恰當，但當一節(jié)斷了，很難再續(xù)上。十以內(nèi)的加減法熟練了，二十以內(nèi)的就學得快了，二十以內(nèi)的熟練了，百以內(nèi)，萬以內(nèi)的加減學起來就很輕松。加減法熟練了，乘法就好學了，乘法熟練了，除法就簡單了。在課堂上，我會盡力做到每一節(jié)課都把知識點講全，講透。還要請各位家長在家里給孩子多練習，達到真正的熟練。當然數(shù)學不單純只是計算，至于其他題的類型，家長就不必再作輔導。您現(xiàn)在在家只幫助孩子把布置的家庭作業(yè)按時完成就可以了。
總之要提高數(shù)學成績并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費時間，而不是越省越好!也送給我自己，和大家共勉。
五、對家長的幾點希望
您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：
1、安全工作是一切工作的重中之重
是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障!對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品;外出要征得家長的同意等。
2、嚴格管理時間，科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意
(1) 對于孩子的到校時間，我們規(guī)定早上在8:15前到教室交作業(yè)、上早讀。值日生早20分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生;下午1：20到校。每一個學生都應做到按時到校，不遲到。
(2)要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達到10小時。晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節(jié)課就打盹，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注;
3、家長要經(jīng)常過問孩子的學習，了解孩子的家庭學習效果
督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。并且注意督促孩子上學帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因為現(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學習情況。
要善于發(fā)現(xiàn)孩子學習上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學生最近在學校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學習習慣。要幫助孩子掌握科學的學習方法。
4、小學階段很多學生學習方法比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之形成習慣
通常指導孩子學習方法有很多，比如學習的四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習，家長應該協(xié)助教師指導孩子扎實完成這四步。另外還要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習慣，如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。家長不可小看這些，這是態(tài)度問題，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。
5、關于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點，有的家長說作業(yè)多一些
俗話說，一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣，有的家長認為多一點，有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自已的想法，學生在課堂上掌握的好一些，就會布置的少一點，掌握的差一些，就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說，或者打個電話過來也行，我們都會虛心接受，適當調(diào)整。當然別的事，也是這樣，在教學上，管理上，哪兒有不對的地方，或者我們有些過激的行為，你們都可以當面給我們指出，千萬不要因為一點小事，就鬧得大家心里不愉快。
6、今后的數(shù)學學習方式
學期已經(jīng)過半，期末考試一晃眼就會來到，我們課堂上以講授新知為主，也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成，來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以數(shù)學的鞏固和復習全靠課下，也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經(jīng)驗，請根據(jù)自己孩子自身的特點，有針對性適當輔導，畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的，孩子必須回家要內(nèi)化，不斷重復鞏固。往高年級走，難度會越來越大，要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn)，如果現(xiàn)在就忽視，那將來肯定會掉隊的，希望我們家長要引以為重視。
7、其他方面
1.提醒孩子每天佩戴紅領巾。
2.保證孩子每天的早飯要吃好吃飽，它是每天學習的保證。
3.教育學生不亂花錢，不在小攤子上買吃的，學校不允許帶零食。
4.晨檢。學校要求每天上午8：30前要測量體溫，提醒學習提前到校，別擔誤上課，這些工作需要您的配合。
尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們的關愛，希望家長處處關心愛護學校，給我們提出寶貴的建議和意見。最后，我想說：要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”我們以此和各位家長共勉。謝謝大家!
小學家長會上老師的講話稿 篇2
尊敬的老師，家長朋友們：
大家下午好！
我是xxx的媽媽，首先請允許我代表咱們班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養(yǎng)，正是因為有了你們的精心培育，才有了我們孩子的茁壯成長。
今天，十分感謝老師提供了這樣一個平臺，讓我在這里發(fā)言。因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的，讓我給大家講課是班門弄斧。
下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。
家長要增強教育子女的責任感。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。常言道父母是孩子的第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。
家長要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習慣很重要。當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關重要。
以上是我在教育孩子方面的.一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓。謝謝大家！
小學家長會上老師的講話稿 篇3
孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿--那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績，但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：
1、陪孩子學習。一年級的孩子剛?cè)雽W，他們自己獨立學習的能力暫時還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢(書寫三個一)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時候家長能陪在身邊。
2、做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深，但是新課標的知識量卻很大，比如說語文每一篇課文要求會認的生字就有十幾個，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時間讓他們認會真的是很困難，所以我要求學生回家提前預習，把生字認會，課文讀熟，這樣到課堂上學生會很容易把新課的生字記會。
有很多家長認為只有寫的作業(yè)才是作業(yè)，這種意識已經(jīng)很落伍了，我們現(xiàn)代教育培養(yǎng)的不是只知道死讀書的書呆子，而是有創(chuàng)新意識、有合作精神、動手能力強、表達能力好的`全面發(fā)展的人才。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比如幫助孩子做拼音卡片、做頭飾、做學具等等，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內(nèi)容，聽寫，口算。這樣才能提高孩子的學習成績!盡管我會在課堂上關注每一個孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限，如果能有您的配合，為孩子百分百付出，相信你的孩子一定會很出色。
說到這里，我還想把我平時布置作業(yè)的一些方法與各位家長交流一下：我平時布置的作業(yè)一般都是寫在黑板的左邊(特殊情況寫在右邊)隨著孩子學習的深入，我會用拼音或漢字交換著書寫，要求學生抄在便簽本上，如果你看到孩子在上面畫了一張嘴巴，就是要求學生回家讀的作業(yè)，如果你看見上面畫了一支小鉛筆，那是要求家長簽字的作業(yè)。由于一年級的孩子比較小，所以書面的作業(yè)有限，口頭的作業(yè)較多，而我們又不可能跟在你的孩子回家檢查他的口頭作業(yè)，第二天到學校我也無法每個孩子都檢查他會不會讀，所以，我希望各位家長克服一下困難，如果有讀的作業(yè)，一定要督促孩子讀，并簽字。
第三方面是關于作息時間：
1、首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。
目前我們實行的是夏季作息時間，早晨上課的時間是8:00,中午放學時間是：周一11:50,周二至周五11:00.下午上課的時間是2:00,下午的放學時間是周一、周二4:20,周三至周五3:30.在這兒我要提醒幾點：
(1)請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這兩天有家長不放心，經(jīng)常跟到學校，希望家長能配合我們，把孩子放心的交給我們，不要隨意進出學校。另外請各位家長按時送孩子，不要遲到，也不要過早到校，早晨在7:30分以后，下午在1:30之后到校。(如果有特別情況要求學生提前到，我會對學生個別交代。)
(2)接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，萬一出意外了就不好了。同時，我要提醒各位家長，當你來接孩子時，是在校門口接孩子，因為有時候會碰到老師在輔導學生做作業(yè)或交代事情，這時，有的家長就會在教室的門外、窗外圍觀，這樣分散了孩子的注意力，也影響您的孩子上課。當然，有些家長想看看孩子是怎么上課的，表現(xiàn)怎么樣，是不是聽講了，有沒有做小動作等等，這些您也不必擔心，我們學校每學期都會有一個星期的開放周，專門歡迎家長來校聽課。
(3)一年級的孩子由于年齡小，學校門口的馬路車輛比較多，所以家長們盡可能地接送孩子上學、放學，以免發(fā)生意外情況。
2、其次您要做好孩子在家的作息時間。
(1)您要控制好孩子寫作業(yè)的時間，規(guī)定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業(yè)，聽一聽孩子讀拼音、生字、詞語、兒歌、課文，對孩子早日養(yǎng)成及時寫作業(yè)的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。隨話說“良好的開端是成功的一半”,希望家長從起跑線開始，讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習慣。
(2)你要控制好孩子休息的時間。昨天上課有些孩子發(fā)困。所以家長要讓孩子早睡早起，能在晚上8點30分之前入睡，.只有保證了足夠的休息時間孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。
小學家長會上老師的講話稿 篇4
尊敬的各位家長：
下午好！
首先，請允許我代表學校及x年級（x）班全體任課教師，對各位家長的到來表示忠心的感謝！
一、開家長會的目的
小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是小學與初中的接軌點。我們應該認識到，六年級是至關重要的一個階段。
古詩說，好的開端是成功的一半。開學初始，我們請各位家長來校相互交流，目的就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”。
二、分析班級情況
本班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。
三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以幫助孩子快樂、健康地學習、生活。
1、學習方面：現(xiàn)在的學習內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
四、教師和家長如何應對
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，作為教師和家長該怎樣做呢？下面我先談談我個人的一些看法。
1、引導孩子樹立正確的畢業(yè)升學觀
在畢業(yè)班中有一部分學生會存在兩種錯誤的想法，一種認為自己是學校的“老大哥”、“老大姐”了，有這種想法的同學的突出表現(xiàn)就是平時大錯不犯，小錯不斷，對老師的要求漫不經(jīng)心；另一種認為自己該學的也學了，該會的也會了，有這種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學習目的不明確。特別是有的學生甚至個別家長認為，現(xiàn)在實施九年義務教育，小學直升初中，根本不在乎小學的學習。這兩種認識都是錯誤的，我們要幫助孩子意識到初、高中以及將來人生路上存在的激烈殘酷的.競爭，必須珍惜現(xiàn)在每時每刻時光?？炭鄬W習，
2、注重養(yǎng)成教育
現(xiàn)在的孩子都號稱為“小皇帝”，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。我們的教育是：先成人后成材，除此外，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢？我們應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間、珍惜時間、利用時間。現(xiàn)在的孩子往往想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同時不忘記讀書等等，第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解答。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學習更要盡情！
3、了解、重視孩子的心理健康教育
學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個無法回避的課題。我們應以“預防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理“健康”。對家長的八點建議：
（1）必須有很強的責任心
（2）要多了解孩子
（3）要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
（4）創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
（5）新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
（6）具有現(xiàn)代父母的要素：讓孩子學會獨立自主；讓孩子感到快樂；正確對待孩子的學習成績；給孩子留面子；做孩子的朋友；
（7）引導子女做力所能及的家務
（8）督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣
謝謝大家！
小學家長會上老師的講話稿 篇5
各位家長：
首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感激!對我們學校和班級工作的支持表示感激。
在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不一樣程度的提高，班級的工作走在學校前列。
召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情景，以便教師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自我的子女做人與成材。
我相信，這次家長會必須能夠到達預期的效果，取得圓滿的成功!
今日的會議有四項議程：
一是有我就這一階段教育教學情景向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學生生理、心理特點，談談家庭教育的方法及其重要性，期望得到各位家長的理解、配合和支持
二是請我們班的家長交流一下自我教育自我孩子的方法
三是請各位家長與課任教師結(jié)合學生實際，就自我感興趣的話題進行交流。
四是我受孩子們的托付，幫他們完成他們和自我爸爸媽媽的溝通問題，能夠在家和在學校一樣開心，幸福，健康的成長。
一、成績回顧
我們班現(xiàn)共有學生40人。班級教育教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，學生生活、學習等各方面都在不斷提高。在一種關愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學相長的氛圍里，教師的悉心教育，家長的正確引導，使我們班基本構(gòu)成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班團體。
教師工作嚴謹，作風正派，態(tài)度認真，他們精心設計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，其中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學校檢查之后的評價都是最好的證明。
同學們越來越喜歡自我的班、喜歡自我的教師。
學生在成績提高的同時，其它各方面的本事也有了較大的提高，從他們自我組織參加的各種活動就能夠明顯的看出來。軍訓、體育節(jié)、文化節(jié)、班會，公開課等各種活動都進取參與，學生為班級爭光、為團體爭光的榮譽感很強，在活動中，他們所表現(xiàn)的精神令人感動，所取得優(yōu)異成績令人振奮。既讓同學們得到了鍛煉，也展示了他們的才能，為他們增加了自信。相信為他們走向下一個成功也奠定了堅實的基礎。
我相信，我們的學生在未來的學習、生活、品德上都會有更大的提高。
二、班級管理
沒有教育不好的學生。我的指導思想是：一切以提高學生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學生的成績和本事能有一點一滴的提高。能讓學生自我去做的，我絕不插手，哪怕是影響到班級的評比成績。
在學習方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學生自身的發(fā)展，著眼于學生的努力程度。每次考試前后，我都會找學生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學生的知心朋友，讓學生學得簡便，學得愉快。因為我明白：班級管理的對象是學生，而學生是有情感有思想的人。
在工作中，我深深的感到我們的學生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們理解教育不是被動的，而是有選擇的。所以，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須研究到學生對制度的理解程度，應當看到，僅有學生愿意理解且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個思想，我班的各項制度將在學生本事繼續(xù)普遍得到提高后，經(jīng)班委會討論，全體同學表決才能經(jīng)過，這就消解了學生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。
根據(jù)自我和班級學生特點，在處理一些違紀現(xiàn)象時，我一般采取較溫和的態(tài)度。極個別同學時常違紀，主要表此刻上課說話，作業(yè)不做，引起同學們的反感，這些問題我始終認為不是學生在故意搗亂，而是性格問題。針對這種情景，我一般可是于嚴厲，而是采取溫和的態(tài)度，給學生以方法上的指導和心理上的梳通。
三、存在的問題
當然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合的是一些學生良好的學習習慣還沒有構(gòu)成。
個別學生，每次考試成績都不太夢想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著教師走，發(fā)言不夠進取，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習又不能科學高效的安排學習時間，加之自學意識不強，只會完成教師布置的作業(yè)，然后無事可干。
從表面上看，這似乎是學生的學習態(tài)度問題，但我認為，這是學習習慣、學習方法問題。在小學是教師教我怎樣做我就怎樣做，很少有自我的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自我支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。
上中學后，學生應當有學習的主動性，能夠預習教師沒講過的資料，也能夠復習教師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學，成績會越來越好，或者有明顯提高;而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難了。所以我在這方應對學生訓練的頗多。
我總有一個完美的愿望，想讓同學們配合教師學會自主學習，引導學生學會聽課、學會思考問題，不要完全依靠教師，異常是成績暫時落后的同學這點尤為重要?？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難!因為很多知識要靠學生自我去消化、領悟，最終到達觸類旁通。所以我提倡同學們多思、多問。
有些家長在聯(lián)系表中也表示孩子要學會自我看書和思考，但效果并不夢想。當然，學習的過程從來就不是一帆風順，會遇到許多困難和波折，作為學校，作為班主任，作為課任教師，我們有義務幫忙學生克服學習中的困難，有針對性的幫忙學生真正學會自主學習。如有的學生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管此刻還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一向朝這個方向努力。
四、重視家庭教育
學校教育的形式是群體性的，一個教師至少要負責幾十個學生的教育教學工作，所以學校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在本事是巨大的。
有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而理解教育的效果卻截然不一樣，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。
有這樣一個比喻，教師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導致學校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面構(gòu)成共識。
一)、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育。
他們精力充沛，好奇心強，但自我的愿望與實際本事有著很大的距離，他們總認為自我不是孩子了，總想擺脫教師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及教師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母必須要細心觀察，悉心引導。在教育上更應講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，學會平等地與孩子一齊看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學習情景，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。
二)、要全面而準確地估計自我的孩子。
這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導致家庭施教的不準確。錯誤和不準確的估計會影響孩子的學習成績和學習情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情景下，單憑某一學科或某一單元的學習成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自我孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自我的孩子很小的時候，怎樣看都覺得很聰慧的，但到上學后，一比較就看到了差距，再到中學階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，必須要看到“人外有人，天外有天”。
三)、要正確看待孩子的分數(shù)。
時代變化了，人才的標準也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，僅有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應本事和創(chuàng)新本事的學生才能適應未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;比爾。蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富，所以我們應樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好，并不意味著思想好、本事高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差、本事低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導孩子不要自滿，山外有山，人外有人;考試分數(shù)不夢想，應當心平氣和地與教師、孩子一齊研究存在的問題。既要與同學比，更要與自我比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。
四)、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應當適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎樣夢想，我們更應當給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。我們應異常要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不夢想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。
“我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有研究過我的自尊心你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫忙他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。應對行為習慣差的孩子，家長不應當一味的責備，更不應當放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們進取樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自我的不足，共同制訂計劃幫忙他們改正缺點。
五)、要教育學生遵守紀律。
家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，這些規(guī)定和紀律，是同學們提高成績的保證，學生僅有好好的遵守這些紀律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級，才能夠全面提高自我的水平。我們要讓學生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自我提高。風箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。
假如哪個學生在遵守紀律方面做得不好，不僅僅是對自我的一種傷害，對于那些刻苦學習，一心求學的學生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。班級里個別學生講臟話、喊別人外號、甚至在紙條上寫些臟話，不僅僅容易誘發(fā)矛盾和沖突，也敗壞了班級風氣，望家長加強教育。教育孩子在學校服從教師管教，尊敬教師、不頂撞教師，我們的教師無論是教學教育上還是在做人上都可稱得上一流的，所以應相信教師的教育方式和教育水平，相信教師做的一切都是為了孩子。
六)教育孩子遇事多做自我批評。
在孩子和其他同學發(fā)生口角或矛盾時，述說自我受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到教師批評時，要讓孩子分析：班主任和教師為什么批評你，是教師找自我你的茬嗎自我有哪些不對的地方任何時候嚴格要求都對學生有利，教師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不必須是真實可信的，要相信教師的話，并請家長能主動與班主任和任課教師交流，了解真實情景，相信很多誤解經(jīng)過溝通是完全能夠消除的，這樣更有利于孩子的成長。為了讓每個家長及時了解孩子一周的表現(xiàn)，我們自我印制了家教聯(lián)系卡，期望家長們認真看，并過問一下孩子本周的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時教育，并簽字以示重視。
七)、要與教師坦誠相待，堅持一致，構(gòu)成教育的合力。
在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學校讓孩子理解系統(tǒng)的知識學習，在這一點上，家長無法代替學校教育。另一方面，學校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育職責全推給教師，是一種失職。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學校的教育合力。在這種情景下，我認為家長與教師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。
家長應與教師溝通解決分歧和看法，必須要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論教師的不足和短處，更不能貶低教師，堅定地站在學校教師一邊，同樣教師也會維持家長的形象，那樣教育才能構(gòu)成合力。孩子還小，一旦教師在他們心目中失去了應有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學習，這樣的話，孩子的損失就大了。作為教師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心境，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學時成績和行為習慣都很好，怎樣到你們學校就變了這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學和小學有很大的不一樣，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就必須會收到好的效果。
八)、不嬌慣孩子、學會對孩子說不。
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎樣花的。
九)、教孩子做人處事的原則方法和技巧
1.不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。
2.胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
五、請優(yōu)秀家長發(fā)言
六、談教學改革，獲得家長理解和配合附1
七、大家討論如何有效的處理沖突
一)男孩和女孩的區(qū)別
二)從心理學了解孩子的依附關系
三)了解情緒金字塔
四)了解傷害親子關系的“四大殺手”，經(jīng)過最有效的治療原則，修復關系
各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們必須虛心聽取各位家長合理的意見和提議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。
各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子完美的明天，努力吧。
小學家長會上老師的講話稿 篇6
孩子在學校，我們老師會竭盡全力教育好他，讓他成為一個堂堂正正的知識人。但是，學校教育固然重要，家庭教育 同樣重要。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。父母的言行，家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
有的家長認識到孩子教育的必要性和重要性，當孩子呀呀學語時就開始進行啟蒙教育，給予孩子耐心細致的教育、引導，讓孩子自小就有個好的習慣，初步辨別好與不好，知道自己該做的和不該做的，所以進入小學就有個好的開端，并且他們繼續(xù)以行動去重視。有的家長雖然也很重視對子女的教育，不過方法不是很對，效果不是很理想，可是能夠爭取改善。但是有個別家長沒讓孩子從小接受很好的熏陶，到現(xiàn)在也沒有做出榜樣。還有個別家長對自己的孩子很不關心，放任自流，只管自己。在后兩類家長的影響下，這些孩子在學習中明顯作業(yè)馬虎，學習上不能精亦求精，成績一般，平時表現(xiàn)自由散漫，不守學校的規(guī)章制度和課堂的紀律，甚至值日逃跑，打架罵人。希望這兩類家長引起重視。 在座的家長，你不妨問問自己，你屬于那類家長？你今后打算做那類家長？相信你有最明智的選擇。
還有些孩子的學習習慣很差，主要因素可能來自于家庭和周圍環(huán)境。周圍生活環(huán)境，休息環(huán)境，學習環(huán)境太嘈雜，對孩子影響是很大，孩子口中的粗言穢語都是從身邊的人身上學到的。家長太忙疏于管理也是一個原因，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任，是太累了。好多家長晚上還有很多工作要做，是非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心的。
其實，孩子成績的好壞，是家長間的競爭。天賦固然重要，家長的輔助也重要。 說了這么多，還有一句最重要的，就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。
我相信你們會配合我做好以下幾個方面的工作：
第一、安全問題 活潑好動是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長予以配合的是：一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識，如不給陌生人開門等。二、路上安全，有接送孩子的家長，一定要按時，其中只有星期四下午有三節(jié)課，四點十五來接孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。孩子獨自回家的，要經(jīng)常提醒他們注意過往車輛、及時回家。三、學校安全，不要讓孩子帶危險的玩具進入學校，如一些銳利的玩具剪刀，鞭炮等。 第二、習慣問題 全國著名的教育家孫曉云說過，一個孩子要有健康的心理和良好的生活方式，講具體一點就是個人習慣，習慣決定孩子的性格，性格決定孩子的命運，良好習慣是孩子的成功的基礎。對學生來說，個人習慣主要包括生活習慣、學習習慣和衛(wèi)生習慣。 先說生活習慣，主要是要讓孩子學會自己能做的事自己做，如吃飯、穿衣、整理書包，整理自己的小房間等，必須教會孩子自己做，或者陪孩子一起做，家長不可包辦代。特別是穿衣方面，一定要干凈。 再說衛(wèi)生習慣，需要家長給于配合的是：一要教育孩子不帶零食進校園，不說別的了，單說孩子在學校用小臟手吃零食是很不衛(wèi)生。要教育孩子不亂花錢，不在小攤小點上買不衛(wèi)生的食品。二、我要強調(diào)一下值日的事。因為低年級的孩子太小，喜歡到處亂摸亂靠，甚至幾個扭成一團在地上打滾，為了孩子的健康，教室的衛(wèi)生要打掃的格外干凈，我們平時值日不僅要把教室里外打掃干凈，還要拖一遍，窗臺課桌擦一遍，里外整潔，定期有大掃除。孩子們在這方面的能力，還很需要家長在家里創(chuàng)設條件讓他們鍛煉。 下面我主要談談孩子的學習習慣。首先講講作業(yè)習慣：一、孩子放學回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習慣，這非常重要，做作業(yè)前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。二、作業(yè)盡量不用橡皮：做作業(yè)前要先仔細思考，即先動腦再動筆，到了高年級還先復習再做作業(yè)。三、作業(yè)當考試，每次作業(yè)都要非常認真仔細，作業(yè)要限時，可以用小鬧鐘提醒。學會自檢，作業(yè)要先自己檢查，家長再看。四、整理錯題集，建立錯題檔案，找出錯誤之處，說明錯誤原因，寫出正確答案。麻煩的過程會迫使孩子減少錯誤。五、每天讀一定量的課文、生字表一、二里的生字，每天在生字表二里選擇生字報聽寫。順便說一下，課本、作業(yè)、練習冊不要有卷起和亂寫的情況，不要超前完成作業(yè)，因為超前完成作業(yè)很可能不能達到練習的效果。練習冊和課本最好都用包書紙保護好，里外寫上姓名。補充一點，不要輕易請假，避免孩子缺課，要培養(yǎng)孩子這樣的意識，上學是天經(jīng)地義的事，風雨無阻，除了生病比較嚴重，醫(yī)生說必須請假休息，才能請假，其他任何事如婚慶，旅游等，都不能影響上課，如果孩子沒有這樣的意識，在以后的生活中很有可能出現(xiàn)找理由不想上學，甚至逃學的現(xiàn)象。
還有一個習慣非常非常非常重要，就是培養(yǎng)孩子閱讀的習慣。我發(fā)現(xiàn)孩子吃零食的錢挺多，可否把這錢用在買書上，讓書成為最好的獎勵。在所有的投資中，買書看應該是利潤最高的投資了，孩子的一套衣服的錢，可能可以買好幾套經(jīng)典的書籍。建議你們 為孩子準備幾本有益的課外書籍，并督促他們每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習慣。 由于時間關系，關于怎樣培養(yǎng)閱讀習慣，有興趣的家長可以在會后我們再交流。 。
作為家長，您的辛苦付出肯定會讓孩子度過充實而愉快的小學生涯的，因為我們大多家庭只有一個孩子。相信從今天開始，您不但是一位稱職的家長，您還是一位優(yōu)秀的家長。我愿與您攜手，讓孩子們度過
一個愉快的一年級。祝愿我們的孩子越來越好！
最后，我想表明的是：你 對老師或?qū)W校有何意見或建議，歡迎您及時與我聯(lián)系解決，我的手機二十四小時為你們開通。
小學家長會上老師的講話稿 篇7
各位家長：
大家好!
首先向各位家長表達我深深的謝意，感謝你們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，你的到來就是對我們健康路小學的支持，也是對我工作的支持。你們把孩子送進校園，交給老師，也就交給我一份義務。能夠和你們的孩子一起學習、生活、成長，我感到非常的榮幸。今天召開這次家長會的目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我能及時的調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長能積極的參與到學生的教育管理中來，總之一句話“一切為了學生”。
孩子們在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學生的有關情況向家長們做個簡單的匯報。
一、向各位家長通報近期學生在學習中的優(yōu)秀表現(xiàn)和活動中的突出事例：
1、在各科學習中
朗讀水平較好的同學有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進步的是李幸玲、孔令婷等。
上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。
作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。
各科成績進步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。
2、在各項班級活動中
表現(xiàn)突出的同學有：認真負責的小領導李佳禎、成鑫宇;充滿愛心、樂于分享的馬二娜;任勞任怨、四處奔波的王瀟偉;勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。
看看我們班的校報欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學，利用大家休息的時間完成的。
二、對期中測查情況進行一下總結(jié)：
從學生的答卷情況來看，極大部分學生學習還是不錯的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問題是：一部分學生思考問題比較膚淺，回答問題缺少要點，課外閱讀、知識積累比較欠缺，如李麗麗同學的文章就顯得淡而無味。還有那些學習不自覺，從來不看課外書的學生，課外知識積累幾乎空白如：吉勁柯、田壯志等。
分析問題的原因：學習不自覺，看課外書缺少，知識積累不夠豐富，有些家長很少關注孩子的學習等。
三、家校協(xié)同要求
六年級面臨著畢業(yè)考試相信家長都會十分關注孩子的成長，關注孩子的學習情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績順利地跨過小學這個坎，走進另外一個嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學習態(tài)度，提高孩子們的學習自覺性，孩子們一定會獲得令人滿意的成績，想請家長協(xié)同做好以下工作：
1、在雙休日抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，及時了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育。
良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣-----榜樣的力量是無窮的。
2、要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書寫潦草，要讓他(她)重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。
3、要引導孩子多閱讀課外書。多給孩子們一點時間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書籍。
通過課外閱讀，可以使中小學生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學習生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。
4、要善于抓住生活中的點滴小事，無論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨立行為結(jié)果，就要鼓勵孩子敢作敢當，不要逃避責任，應該勇于承擔后果，家長不應替他承擔一切，以免淡漠孩子的責任感。
5、關注學生的安全教育，平時多用心提示室內(nèi)室外、外出游玩、季節(jié)性安全問題，如：行走安全、煤氣中毒、自我防護等，多給學生一些關愛，讓學生有更強的安全意識
6、讓孩子有一個良好的心態(tài)，這非常重要。即當他驕傲時，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當他碰到挫折、失敗時，您一定要幫他一起分析問題出在哪里，鼓勵他克服困難，千萬不要過分地指責他，記住拇指教育永遠勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。
尊敬的家長們，希望我們在今后的日子里能互相配合，為了同一個目標“一切為了孩子”而努力。
小學家長會上老師的講話稿 篇8
尊敬的各位家長：
下午好!
首先，請允許我代表學校及六(2)班全體任課教師，對各位家長的到來表示忠心的感謝!
一、開家長會的目的
小學六年級，是學生在小學學習生活中最后一個階段，是小學與初中的接軌點。我們應該認識到，六年級是至關重要的一個階段。
古詩說，好的開端是成功的一半。開學初始，我們請各位家長來校相互交流，目的就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切!”。
二、分析班級情況：
三、分析本年齡段學生的學習、生理、心理特點及形成原因
為此，今天的家長會，我想重點和各位家長一起，共同分析一下本年齡段孩子的學習、生理、心理特點，以幫助孩子快樂、健康地學習、生活。
1、學習方面：現(xiàn)在的學習內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。有一部分同學則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或自信心喪失，成績出現(xiàn)較大滑坡，學習出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。
2、生理和心理方面：本年齡段的孩子，生理逐漸發(fā)生變化，很大一部分進入青春期，很多事他們都處于好奇階段，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。
3、思想意識方面：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里。但同時他們是非辨別力弱。尤其法律意識特別薄弱，犯了錯、違了法都不知道。
四、教師和家長如何應對：
我們常常說：“外來的和尚好念經(jīng)”，于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法，一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談談我個人的一些看法。
1、引導孩子樹立正確的畢業(yè)升學觀
在畢業(yè)班中有一部分學生會存在兩種錯誤的想法，一種認為自己是學校的“老大哥”、“老大姐”了，有這種想法的同學的突出表現(xiàn)就是平時大錯不犯，小錯不斷，對老師的要求漫不經(jīng)心;另一種認為自己該學的也學了，該會的也會了，有這種想法的則表現(xiàn)為懶懶散散，不求上進，甚至有的甩起膀子玩，學習目的不明確。特別是有的學生甚至個別家長認為，現(xiàn)在實施九年義務教育，小學直升初中，根本不在乎小學的學習。這兩種認識都是錯誤的，我們要幫助孩子意識到初、高中以及將來人生路上存在的激烈殘酷的競爭，必須珍惜現(xiàn)在每時每刻時光?？炭鄬W習，
2、注重養(yǎng)成教育
現(xiàn)在的孩子都號稱為“小皇帝”，面對孩子的日益成長，我們都要特別關注孩子的思想健康，敦促其講文明、有禮貌、尊重體貼師長、關心照顧他人。我們的教育是：先成人后成材，
除此外，家長都特別注意孩子學習成績的提高。那么怎么有效提高學習成績呢?我們應著重從以下幾個方面進行培養(yǎng)：
第一、要教育孩子學會合理安排時間、珍惜時間、利用時間?，F(xiàn)在的孩子往往想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣不行的。家長要教育孩子早睡早起，早晨起來后晨讀，下午放學后復習功課、做作業(yè)，晚飯后看電視的同時不忘記讀書等等，第二、要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么抄襲作業(yè)，要么纏著家長替他解答。
第三、要幫助孩子掌握科學的學習方法。四大環(huán)節(jié)：課前預習、課堂學習、課后復習、作業(yè)練習
第四、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。如放學回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不愛惜文具，隨意損壞或丟棄文具等。玩要盡興，學習更要盡情!
3、了解、重視孩子的心理健康教育
學生青春期的提前到來已經(jīng)是一個無法回避的課題。我們應以“預防為主，及早發(fā)現(xiàn)，對癥治療，長期跟蹤”，有條件的家長可以多看看這方面的育兒書籍，確保孩子們心理“健康”。對家長的八點建議：
(1)必須有很強的責任心
(2)要多了解孩子
(3)要有良好的素質(zhì)，做孩子的榜樣
(4)創(chuàng)設有利于孩子成長的家庭環(huán)境：
(5)新時期家長要做到“三明”即文明、開明、聰明
(6)具有現(xiàn)代父母的要素：
1·讓孩子學會獨立自主
2·讓孩子感到快樂
3·正確對待孩子的學習成績
4·給孩子留面子
5·做孩子的朋友
(7)引導子女做力所能及的家務
(8)督促子女養(yǎng)成良好的學習、衛(wèi)生等行為習慣
五、請家長對學校對老師的工作提出合理化建議。
小學家長會上老師的講話稿 篇9
各位尊敬的家長：
你們好！
今天很榮幸和大家見面。首先請允許我代表五年級所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對我們六年級學生的關心和愛護！感謝你們對六年級班級工作的大力支持！孩子入學一晃已經(jīng)快一個學期了，借這次家長會的機會和大家坐在一起，共同探討和交流一些關于孩子的學習，生活的情況，作為班主任，在交流之前，我想先以我個人的名義，向今天所有到來或沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一學期以來對我工作的支持和對學校工作的支持，如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。借此機會，我先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在座的各位家長，有的是我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子了解的多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌，和我接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子的學習情況了解就少一些。下面我就把五年級（1）班目前學生的學習和生活狀態(tài)作一個簡單的介紹。
我班共有學生55人，其中男生32人，女生23人。剛開學時，由于學生來自全國各個不同的地方，學生接受的教育方式不一樣。例如：全國各地所采用的教材就不統(tǒng)一，有的省小學根本沒開英語課。因此導致學生學習基礎參差不齊，一部分同學偏科現(xiàn)象嚴重；同時部分同學學習習慣養(yǎng)成不好，字跡太差，作業(yè)馬虎，有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象，針對這些情況，學校教務處及全體老師一起對各學科教材進行分析，要求針對孩子學習的薄弱環(huán)節(jié)，更有側(cè)重點地進行教學。其次，學校第二課堂各種興趣班的開展都是對學生學習成績提高的一些措施。此外，極其注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓學生大膽去做，去參與多種活動。本班涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)突出的學生，詩歌朗誦比賽中，榮獲一等獎的有XXX；
二等獎的有XXX；
安全手抄報競賽中，榮獲一等獎的XXX；
二等獎的有XXX；
作文競賽中，成績優(yōu)秀的有XXX；
國慶書畫競賽中，成績優(yōu)異的是XXX。
除了這些，在學校組織的期中考試，幾次月考中，有這些同學取得優(yōu)異的成績，他們XXX；
這一學期來學習進步較大的有XXX；
平時遵守紀律，愛勞動，集體榮譽感強的同學有XXX。
家長同志們，孩子們的成長離不開良好的家庭教育和學校教育，由于有了你們密切的配合，頂力支持，我們的教育教學工作才得以順利開展，在這里，我相信，今天到會的各位家長會一如既往，繼續(xù)配合支持我們做好工作。希望你們做好如下幾點：
1、在家里與孩子多溝通，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，多鼓勵，多表揚，少打罵，少批評。還要多多支持孩子參與有益學習的課外活動。
2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全，食物安全，人身安全，防火、防水、防電、防煤氣泄露等。
3、經(jīng)常檢查孩子的學習情況。如家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，周末試卷的檢查簽名。
在班主任工作中，教學工作上，我還有許多做得不夠好的地方，在以后的日子里，我會多加努力，同時歡迎各位家長多提寶貴的意見。我數(shù)學老師的電話：13537497504，語文侯老師的電話：xx，英語段老師的電話：
最后，讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。謝謝！