教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案

地震是很多人的噩夢，因?yàn)橛刑嗟纳魇旁谒掷?，然而值得一提的是，現(xiàn)在科技水平越來越好，地震也是一件可以預(yù)防的事了。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。那么如何寫一份地震應(yīng)急預(yù)案呢？下面是欄目小編為大家整理的“教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案【篇1】

為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的應(yīng)變能力，我園認(rèn)真開展防震演練，特制訂本預(yù)案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

防震疏散總指揮：xxx

防震疏散副總指揮：xx、xxx

防震疏散小組成員：xxx、xx、xx及各班班主任等。

二、應(yīng)急疏散組織程序和措施

1、疏散路線：

從東門疏散的班級(jí)：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；

從北門疏散的班級(jí)：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；

從操場門疏散的班級(jí)：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；

2、疏散通道人員設(shè)置

地震發(fā)生后，負(fù)責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)，打開應(yīng)急通道：正門為xxx，廚房東門為xxx，操場門為xxx。

3、樓梯疏散人員設(shè)置：

相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導(dǎo)各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯由xxx負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯xxx負(fù)責(zé)，西側(cè)1-2樓樓梯由xxx負(fù)責(zé)，2-3樓樓梯由xxx負(fù)責(zé)。

4、樓層巡視檢查：

相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負(fù)責(zé)檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓xx，二樓xxx，三樓xx。

三、防震疏散指揮人員職責(zé)

防震疏散指揮人員要有組織、有計(jì)劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預(yù)先向幼兒做好地震知識(shí)的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識(shí)和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應(yīng)做到明確職責(zé)，責(zé)任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時(shí)間到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個(gè)拐彎處等，都有專人負(fù)責(zé)。

四、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，全體師生應(yīng)立即開始疏散，應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點(diǎn)，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會(huì)幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓活動(dòng)的師生，應(yīng)跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在三樓平臺(tái)活動(dòng)的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應(yīng)就地在平臺(tái)躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護(hù)頭部。

6、在班級(jí)以外的教師聽到發(fā)生地震的信號(hào)后，應(yīng)立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級(jí)幼兒的活動(dòng)地點(diǎn)，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)地點(diǎn)檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

五、疏散集中地點(diǎn)及注意事項(xiàng)

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點(diǎn)為操場。

疏散時(shí)注意事項(xiàng)：

1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級(jí)的幼兒，分別從東西兩個(gè)樓梯下樓，下樓時(shí)教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)在每層樓的樓梯口和疏散口接應(yīng)，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭，以防被砸；要迅速有序的前進(jìn)，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達(dá)操場后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確保不漏掉一名幼兒。

六、演習(xí)結(jié)束

演習(xí)結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯(cuò)誤詳細(xì)指出，便于整改。

教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案【篇2】

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，加強(qiáng)我公司防震減災(zāi)工作，提高地震應(yīng)急能力，結(jié)合我公司實(shí)際，制定本預(yù)案。在有關(guān)本地區(qū)的破壞性地震發(fā)生后，或涉及本地區(qū)的破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，我公司按照本應(yīng)急預(yù)案采取緊急措施。

一、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)

(一)成立公司防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個(gè)區(qū)隊(duì)和通信綜合、醫(yī)療防疫兩個(gè)組。

中隊(duì)長：xxx

副中隊(duì)長：xxx

教導(dǎo)員：xxx

副教導(dǎo)員：xxx

(二)防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)的主要職責(zé)：

1、接受并且落實(shí)xx市抗震救災(zāi)指揮部的指示和命令：

2、在臨震應(yīng)急期間，組織、檢查、落實(shí)臨震應(yīng)急；準(zhǔn)備工作：

3、破壞性地震發(fā)生后，迅速部署搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，并且及時(shí)將災(zāi)情和救災(zāi)工作進(jìn)展情況報(bào)告xx市抗震救災(zāi)指揮部：

4、地震災(zāi)情嚴(yán)重時(shí)，請求人民政府救援。

(三)各區(qū)隊(duì)、組的組成及主要職責(zé)：

l、紡紗區(qū)隊(duì)

區(qū)隊(duì)長：xxx(棉紡車間主任)

副區(qū)隊(duì)長：xxx、xxx

隊(duì)員人數(shù)：20名

主要職責(zé)：在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)棉紡車間區(qū)域內(nèi)的抗震救災(zāi)工作，并且接受公司中隊(duì)的人員調(diào)派。

2、針服區(qū)隊(duì)

區(qū)隊(duì)長：xxx

副隊(duì)長：xxx(服裝車間主任)

隊(duì)員人數(shù)：15名

主要職責(zé)：在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)針織、染筍、服裝生產(chǎn)區(qū)域的抗震救災(zāi)工作，并且接受公司中隊(duì)的。人員調(diào)派。

3、水電區(qū)隊(duì)

區(qū)隊(duì)長：xxx

隊(duì)員人數(shù)：20名

主要職責(zé)：在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)水電設(shè)施的保護(hù)和搶修工作，并且接受公司中隊(duì)的人員調(diào)派。

4、生活治安區(qū)隊(duì)

區(qū)隊(duì)長：xxx(安保部經(jīng)理)

副區(qū)隊(duì)長：xxx、xxx

隊(duì)員人數(shù)：15名

主要職責(zé)：在公司中隊(duì)的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)食堂、集體宿舍、衛(wèi)生所、幼兒園、倉庫的抗震救災(zāi)工作。負(fù)責(zé)生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)的治安保衛(wèi)工作，保障生活供給，管理和分配政府救災(zāi)物資。

5、通信綜合組

組長：xxx(辦公室主任)

組員人數(shù)：4名

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)安排值班、上下聯(lián)系、事件記載、對(duì)外報(bào)道和其它事務(wù)的處理，負(fù)責(zé)辦公大樓內(nèi)辦公設(shè)施的避震防護(hù)。

6、醫(yī)療防疫紐

組長：xxx

組員人數(shù)：5名

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)傷病員的搶救和醫(yī)治，開展消毒防疫工作。

二、臨震應(yīng)急方案

我公司在接到xx市抗震救災(zāi)指揮部發(fā)布的破壞性地震臨震警報(bào)后，公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速起動(dòng)，進(jìn)入臨震緊急狀態(tài)。

(一)召開公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)參加的防震減災(zāi)綜合保障中隊(duì)會(huì)議，傳達(dá)xx市抗震救災(zāi)指揮部的指示，部署防震搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

(二)根據(jù)震情預(yù)報(bào)和建筑物抗震能力以及周圍工程設(shè)施情況，組織人員、設(shè)備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據(jù)震情預(yù)報(bào)和發(fā)展情況，適時(shí)通知車間停產(chǎn)，通知水電區(qū)隊(duì)切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲(chǔ)備必要的抗震救災(zāi)物資。

(五)綜合管理部要認(rèn)真檢修對(duì)講機(jī)和消防器材，確保完好。

三、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

破壞性地震發(fā)生后、公司應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)迅速啟動(dòng)，立即分頭行動(dòng)。

(一)人員搶救和工程搶險(xiǎn)。各區(qū)隊(duì)及醫(yī)療防疫組根據(jù)中隊(duì)命令，派出人員趕赴災(zāi)害現(xiàn)場扒救被埋壓人員，進(jìn)行工程搶險(xiǎn)和消防滅火。

(二)醫(yī)療救護(hù)和衛(wèi)生防疫。醫(yī)療防疫組迅速建立臨時(shí)醫(yī)療點(diǎn)。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛(wèi)生等措施防止和控制傳染病的暴發(fā)流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復(fù)被破壞的通信設(shè)施。如果xx通信設(shè)施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和各區(qū)隊(duì)長和組長配備對(duì)講—機(jī)。辦公室要建立中隊(duì)臨時(shí)辦公地點(diǎn)(指揮所)，安排人員24小時(shí)不間斷值班，對(duì)xx市抗震救災(zāi)指揮部的指示和本公司地域內(nèi)的震情災(zāi)情即時(shí)上傳下達(dá)。

(四)職工生活和治安保衛(wèi)。生活治安區(qū)隊(duì)要組織生活服務(wù)隊(duì)，為本公司地域的災(zāi)民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災(zāi)物資；組織治安隊(duì)，保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)和人民生命財(cái)產(chǎn)安全，堆擴(kuò)治安秩序；組織隊(duì)伍搭建臨時(shí)帳棚。

(五)水電搶修。水電區(qū)隊(duì)盡快架設(shè)臨時(shí)電路、管路，提供生活、抗震救災(zāi)所需電力和飲用水。

(六)聽從xx市抗震救災(zāi)指揮部的統(tǒng)一指揮，對(duì)非本公司地域內(nèi)的重災(zāi)區(qū)提供力所能及的支援。

教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案【篇3】

一、緊急疏散原則

指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。

二、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應(yīng)在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級(jí)所處位置及幼兒年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報(bào)：聽到警報(bào)（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，幼兒再次拉響警報(bào)（鈴聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離路線：大一班幼兒從右邊樓道下樓直接撤離至操場，大二班幼兒從左邊樓道撤離至操場，小班幼兒從右邊樓道迅速撤離至操場西開闊地，中班幼兒從左邊樓道撤離至操場。

在日常學(xué)習(xí)中要教育幼兒，地震時(shí)第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班小朋友一齊行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。要求：①、上課時(shí)發(fā)生震情：1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊(duì)通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠。3、遇到災(zāi)情，千萬不要跳窗戶。4、各班教師負(fù)責(zé)指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。5、各門口要有教師指揮。6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。7、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。9、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向園長報(bào)告。②課間發(fā)生震情：1、值班教師、值周教師負(fù)責(zé)組織住校幼兒的疏散。2、轉(zhuǎn)向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。3、要求值班教師每人自備手電筒。4、教育幼兒如遇災(zāi)情，要聽從指揮疏散。

（三）自救互救疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。

三、災(zāi)情速報(bào)

（一）災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門、政府、教育局主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)、各專業(yè)防救組責(zé)任單位匯報(bào)。

（二）災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

（三）速報(bào)程序：

1．幼兒園應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案，在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟(jì)影響：指地震對(duì)建（構(gòu)）筑物、生命線工程、重大工程、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況，對(duì)當(dāng)?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財(cái)產(chǎn)的損失等。

2．地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

3．災(zāi)情速報(bào)人員分工：

（1）指揮組：xxx、xx（收集了解地震及震后全面情況，向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。）

（2）疏散組：xxx、xxx、xxx（報(bào)告人員到達(dá)疏散地點(diǎn)。）

（3）醫(yī)療救護(hù)組：xxx、xxx、xxx（匯報(bào)人員傷亡情況。）

（4）消防治安組：xxx、xxx匯報(bào)道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報(bào)道線：xxx（總結(jié)匯報(bào)此次地震總體情況。）

教育局地震應(yīng)急疏散現(xiàn)場處理方案【篇4】

地震災(zāi)害是人類不可抗拒的自然災(zāi)害之一，其突發(fā)性強(qiáng)，破壞性大，對(duì)國家和人民生命財(cái)產(chǎn)構(gòu)成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預(yù)報(bào)發(fā)布后，迅速全面地做好各項(xiàng)抗震救災(zāi)準(zhǔn)備工作以及破壞性地震發(fā)生后，高效、有序地開展應(yīng)急自救工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害，減少人員傷亡，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，特制定本預(yù)案。

一、總則

（一）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國防災(zāi)減震法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家地震應(yīng)急預(yù)案》，制定本預(yù)案。

（二）適用范圍

本預(yù)案適用于在我中心學(xué)校所屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園處置發(fā)生或可能發(fā)生地震災(zāi)害的應(yīng)急活動(dòng)。

（三）工作原則

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)布置、及時(shí)處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動(dòng)，加強(qiáng)宣傳，從細(xì)節(jié)抓起，適時(shí)演練，提高防范措施和自救技能，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報(bào)告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級(jí)主管部門，同時(shí)，依法辦事，注意方法，及時(shí)果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，各中小學(xué)、幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機(jī)時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員、中青年教師一定要發(fā)揚(yáng)不怕犧牲，勇于奉獻(xiàn)，英勇頑強(qiáng)，吃苦耐勞的精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機(jī)構(gòu)和職責(zé)

（一）鄉(xiāng)中心學(xué)校成立相應(yīng)的防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)部署、指揮本地校園突發(fā)性地震事件的預(yù)防和處置工作。

1.鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：各小學(xué)（幼兒園)校（園）長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室xx擔(dān)任辦公室主任，xx擔(dān)任辦公室副主任。

根據(jù)地震發(fā)生的具體情況，由組長統(tǒng)一指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集所屬學(xué)校人員支援重災(zāi)學(xué)校，可調(diào)用物資，所屬學(xué)校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責(zé)：

(1)普及地震知識(shí)和抗震救災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)；

(2)開展抗震救災(zāi)強(qiáng)化宣傳工作，提高廣大師生抗震救災(zāi)意識(shí)和識(shí)別地震謠言的能力；

(3)接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和抗震救災(zāi)指揮部的各項(xiàng)指令；組織實(shí)施本預(yù)案，發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)指令、批示、通知等；確定重點(diǎn)救災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗震救災(zāi)隊(duì)伍，實(shí)施搶救行動(dòng)；組織協(xié)調(diào)各類物資調(diào)配供應(yīng)；收集上報(bào)災(zāi)情、社情、校情、保證學(xué)生安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

三、應(yīng)急機(jī)構(gòu)

鄉(xiāng)中心學(xué)校是鄉(xiāng)屬各中小學(xué)學(xué)校、幼兒園抗震救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織、承辦本區(qū)域內(nèi)發(fā)生或可能發(fā)生的重大校園突發(fā)性地震事件的具體工作。中心學(xué)校財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)救援資金的籌集，救助裝備的準(zhǔn)備工作，辦公室負(fù)責(zé)做好處理地震的后勤保障工作，中心學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人，完全小學(xué)教導(dǎo)主任、幼兒園副園長負(fù)責(zé)傷員的救護(hù)和防疫的技術(shù)準(zhǔn)備工作。

各完全小學(xué)、幼兒園要成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)預(yù)防和處置本校發(fā)生的各類突發(fā)性地震事件，各處室具體職責(zé)如下：

1.校（園）長室必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震以及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)；

2.教導(dǎo)處、政教處要充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能；

3.總務(wù)處要認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌措、落實(shí)飲水、防凍防雨、教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，校長室要保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

4.破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

5.調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定。

四、應(yīng)急行動(dòng)的實(shí)施

（一）正?？拐鹁葹?zāi)工作

各校（園）在每年春季開校初制定抗震救災(zāi)工作計(jì)劃，安排部署全年的抗震知識(shí)宣傳和演練工作；通過舉辦專題展覽，知識(shí)競賽、召開主題班會(huì)等方法，加強(qiáng)對(duì)地震基本知識(shí)、應(yīng)急求生技能、防震法律法規(guī)的宣傳，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)；指導(dǎo)督促學(xué)校每學(xué)期組織師生開展2次以上的地震應(yīng)急和自救互救演練，增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性。

（二）臨震應(yīng)急行動(dòng)

1.接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，召開會(huì)議，宣布進(jìn)入臨震的預(yù)報(bào)期，布置防震工作，全體教職工應(yīng)臨震應(yīng)急狀態(tài)做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領(lǐng)下將學(xué)生以及幼兒疏散到安全地帶。同時(shí)，要保證通訊線路的暢通，聽取上級(jí)有關(guān)地震情況和實(shí)情，提出求援請示，并隨時(shí)匯報(bào)救援工作情況。

（二）震后應(yīng)急行動(dòng)

1.無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在所轄范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本單位集結(jié)待命。

2.各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本部門搶險(xiǎn)救災(zāi)。

（1）迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

（4）加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品和歷史文物的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常教學(xué)秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

4.迅速了解和掌握本地區(qū)的受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。

五、應(yīng)急保障措施

（一）應(yīng)急通訊保障

進(jìn)入防震應(yīng)急狀態(tài)后，抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，并根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示及時(shí)向上級(jí)教育行政部門以及上級(jí)政府報(bào)告相關(guān)信息。

（二）生命線工程設(shè)施搶修、次生災(zāi)害源遏制保障。

由抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組確定本單位重點(diǎn)用水、用電對(duì)象，對(duì)本單位的水、電系統(tǒng)等進(jìn)行全面檢查和加固，準(zhǔn)備必要的一定量的飲用水和小型發(fā)電設(shè)備，安裝各種自動(dòng)保護(hù)裝置，并制定相應(yīng)的購置、保管、維護(hù)、使用制度；對(duì)本單位以及系統(tǒng)內(nèi)存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災(zāi)害暴發(fā)區(qū)認(rèn)真監(jiān)護(hù)，采取切實(shí)可行的防災(zāi)減災(zāi)措施，對(duì)職工進(jìn)行躲避方法的教育和宣傳。督促有關(guān)部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動(dòng)保護(hù)裝置。對(duì)各要害部位定期認(rèn)真進(jìn)行檢查和維修。

（三）緊急避難場所保障

各學(xué)校要對(duì)本單位疏散的路線和臨時(shí)避難場所進(jìn)行規(guī)劃。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與責(zé)任追究制度

破壞性地震發(fā)生后，鄉(xiāng)中心學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要依法對(duì)地震預(yù)案的執(zhí)行情況進(jìn)行事后調(diào)查。因領(lǐng)導(dǎo)不力，措施不到位、制度不堅(jiān)持、工作推諉扯皮、應(yīng)急處置不當(dāng)，造成工作停滯和嚴(yán)重后果的將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的責(zé)任。

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幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案收藏(3篇)

地震給人類帶來了巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失，然而值得一提的是，如果發(fā)生地震了，我們可以自救，而且還有強(qiáng)大的國家在呢。如果是在戶外的場合，要保護(hù)好頭部，避開危險(xiǎn)之處。那么怎樣才能寫好地震應(yīng)急預(yù)案呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案【篇一】

為確保在破壞性地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度的減輕地震給中心造成的災(zāi)害，保障中心財(cái)產(chǎn)和賓客員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》結(jié)合我中心實(shí)際，特制定本預(yù)案：

一、地震應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

執(zhí)行組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

發(fā)生突發(fā)事件時(shí)在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達(dá)之前，由總值班員負(fù)責(zé)處理。

主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災(zāi)有關(guān)事宜；掌握震情和災(zāi)情，隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，向指揮部各工作組通報(bào)；籌集、調(diào)撥救災(zāi)經(jīng)費(fèi)和救災(zāi)物資；負(fù)責(zé)處理指揮部的日常事務(wù)。

二、各組任務(wù)與職責(zé)

（一）搶險(xiǎn)救災(zāi)組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時(shí)運(yùn)送重傷員和調(diào)配救災(zāi)物資；

3、震后第一時(shí)間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃?xì)?、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設(shè)備，迅速恢復(fù)供電、供水、供氣主要職責(zé)：組織指揮全院師生迅速開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯(lián)絡(luò)設(shè)備的暢通，確保能夠隨時(shí)接受和發(fā)布信息。

（二）醫(yī)療救護(hù)組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務(wù)常識(shí)的員工組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、準(zhǔn)備充足的藥品，器械和設(shè)備；

2、根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組命令，立即進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)；

3、根據(jù)災(zāi)情情況，部署救護(hù)力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

1、加強(qiáng)單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災(zāi)害發(fā)生后，做好重點(diǎn)要害部位的安全保衛(wèi)工作；

4、維護(hù)治安，嚴(yán)防各種破壞活動(dòng)；

5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導(dǎo)中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

負(fù)責(zé)人：xxx

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案【篇二】

一、指導(dǎo)思想

為保證我園在破壞性地震預(yù)報(bào)發(fā)布或破壞性地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。防止發(fā)生人群擠壓、踩踏的事故，保障師幼的身體健康和生命安全。特制定本預(yù)案。

二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：電話：

職責(zé)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

副組長：電話：

職責(zé)：協(xié)助組長實(shí)施本方案，對(duì)本方案實(shí)施過程中的突發(fā)事件要迅速了解判斷，協(xié)助組長確定應(yīng)急方案，組織各組按預(yù)案進(jìn)行疏散、救護(hù)、聯(lián)絡(luò)、保衛(wèi)、宣傳教育等工作。

成員：各班老師、保育員、食堂人員、門衛(wèi)。

三、組織落實(shí)，宣傳到位

1、加強(qiáng)宣傳工作，要讓學(xué)生了解地震是怎樣發(fā)生的，地震的前兆是那些，發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)報(bào)告。水的變化：（天旱井冒水，無雨水變渾，噴氣又發(fā)響）動(dòng)物的變化：（騾馬發(fā)驚不進(jìn)圈，豬不吃食跳欄跑。貓兒躲得無蹤影，雞飛上樹狗哀嚎。魚兒浮頭躍出水，鴨不下水岸上鬧。冰天雪地蛇出動(dòng)，老鼠搬家四處逃。摸清習(xí)性辨真假，發(fā)現(xiàn)異常要報(bào)告。綜合分析作判斷，群測群防很重要）上課期間，教學(xué)樓、辦公樓內(nèi)所有樓道通道和大門都不加鎖，教室兩門都不加鎖，樓道內(nèi)不堆放雜物，保證所有通道暢通。

2、地震發(fā)生時(shí)，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，幼兒園教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。

3、幼兒園要建立一直思想過硬的搶險(xiǎn)隊(duì)伍，由園長統(tǒng)一指揮。地震發(fā)生時(shí)，各年級(jí)都要聽從幼兒園的統(tǒng)一指揮，教師要按照幼兒園的部署到指定的方位。加強(qiáng)安全預(yù)防教育，使每一位師幼都熟悉緊急疏散的線路，學(xué)習(xí)自救自護(hù)知識(shí)，隨堂教師均要熟悉組織工作。

4、各班要訓(xùn)練有素，能夠隨時(shí)以單、雙列縱隊(duì)有續(xù)快速地撤離教學(xué)區(qū)，到達(dá)操場指定的地點(diǎn)集中并迅速清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告到負(fù)責(zé)人。

5、值班人員發(fā)現(xiàn)地震緊急情況，立即發(fā)出緊急情況信號(hào)，并向110報(bào)警，報(bào)警后，應(yīng)根據(jù)地震險(xiǎn)情的情況和部位，向周圍人員發(fā)出險(xiǎn)情信號(hào)，并通知值班領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員接到險(xiǎn)情的報(bào)警后，應(yīng)迅速按緊急情況安全疏散應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)入各自的工作部位，疏散人員。

四、制度健全，措施到位

1、幼兒園制定一套完整的防震、防災(zāi)工作制度。

2、幼兒園制定防震計(jì)劃，要根據(jù)政府和有關(guān)部門的.防震要求準(zhǔn)備食品和飲料。

3、幼兒園及時(shí)檢查并消除校內(nèi)防震的隱患，該加固的要加固，該拆除的要拆除。

4、合理擺放物品，樓道要通暢，化學(xué)試驗(yàn)的易燃易暴和有毒物品要放在安全地方。

五、緊急疏散具體安排

（一）緊急避震

1、聽到警報(bào)聲，要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，應(yīng)盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用俯臥或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓異物擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，并可拿課本等物遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前交叉，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。

6、疏散后的集結(jié)點(diǎn)為空曠的地方，并要用雙手抱頭，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)案分工，迅速到教室檢查避震情況，發(fā)現(xiàn)采取不正確措施的，要及時(shí)糾正。

（二）緊急疏散

1、聽到警報(bào)后，由班主任或科任教師（各班也要指定專人學(xué)生指揮）組織本班學(xué)生按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路快步、有續(xù)地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點(diǎn)。

2、班級(jí)撤離順序，以小組為單位，小組長負(fù)責(zé)快速自然形成單列縱隊(duì)，快速撤離教室（切莫驚慌失措、快速奔跑，造成秩序混亂）。

3、撤離線路及集合地點(diǎn)：

小班和中班、大班及學(xué)前班的幼兒直接從教室的前后門口跑向活動(dòng)區(qū)中央。樓上大班幼兒兵分兩路進(jìn)行疏散。

集合地點(diǎn)及相關(guān)要求：

地點(diǎn)：幼兒園操場

要求：各班幼兒務(wù)必走指定的樓梯和線路；疏散時(shí)不能擁擠，不能等人排隊(duì)，要自然形成單列縱隊(duì)；不能大聲喧嘩，要保證有效指揮；幼兒按要求進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場后，按廣播操隊(duì)形站立后雙手抱頭下蹲并由指定學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)后報(bào)告到指揮處。

六、紀(jì)律要求

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，幼兒園指揮部將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示，命令、指示一經(jīng)發(fā)出全園職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案一旦啟動(dòng)，全校教職工必須保證24小時(shí)開機(jī)，凡因個(gè)人原因造成的損失，將追究個(gè)人責(zé)任。

4、本預(yù)案從20xx年xx月xx日起正式施行。

幼兒園地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案【篇三】

一、編制目的

為保證學(xué)校地震應(yīng)急工作有效進(jìn)行，最大限度地減輕地震災(zāi)害給學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)帶來的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

二、編制依據(jù)

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

三、適用范圍

本校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

四、工作原則

地震災(zāi)害事件發(fā)生后，學(xué)校各應(yīng)急組立即自動(dòng)按照本預(yù)案采取應(yīng)急措施。全校教職工要牢固樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生”的思想，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危急時(shí)刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年老師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，勇于奉獻(xiàn)精神，以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨。在平時(shí)的日常工作中，學(xué)校要對(duì)師生進(jìn)行安全知識(shí)教育，高度重視安全和可能發(fā)生的災(zāi)害事故，消除存在的各種安全隱患。在地震災(zāi)害發(fā)生時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要立即集中，聽從領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一調(diào)動(dòng)和指揮。本應(yīng)急預(yù)案分發(fā)到每一個(gè)成員，定期組織溫習(xí)。預(yù)案的實(shí)施實(shí)行責(zé)任追究制度，在地震發(fā)生后，由于相互推諉、工作不到位，而造成不應(yīng)有的生命或財(cái)產(chǎn)損失的，要追究責(zé)任人的責(zé)任。

五、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

學(xué)校成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室、應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組等應(yīng)急工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組、個(gè)工作組組成及職責(zé)見附件。

六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備

震前應(yīng)急準(zhǔn)備工作是在本預(yù)案頒布后，當(dāng)臨震預(yù)報(bào)發(fā)布后的緊急情況下完成的。

1、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點(diǎn)及通訊方法：指揮部辦公室設(shè)在學(xué)校操場正中，總指揮電話：

2、由指揮部辦公室定期修訂學(xué)校預(yù)案，并組織指揮部成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時(shí)組織演練；周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)設(shè)備、器材、裝備、工具等，并落實(shí)數(shù)量明確到人；學(xué)校經(jīng)常組織開展防震科普知識(shí)宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；

4、搶險(xiǎn)救災(zāi)組熟悉預(yù)案，明確職責(zé)，尤其對(duì)水、電設(shè)施及火險(xiǎn)等事件要經(jīng)常開展訓(xùn)練；負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)工具、器材、設(shè)備的落實(shí)；組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

5、制定治安管理措施，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視；

6、出現(xiàn)地震謠傳，校辦公室要及時(shí)平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識(shí)培訓(xùn)，提高師生識(shí)別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

七、臨震應(yīng)急反應(yīng)

學(xué)校接到上級(jí)有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震臨震預(yù)報(bào)后，校領(lǐng)導(dǎo)主持召開應(yīng)急會(huì)議，宣布校區(qū)進(jìn)入臨震預(yù)報(bào)期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按本預(yù)案和各部門的破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，包括：學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，廣泛開展防震科普知識(shí)的培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實(shí)保障搶險(xiǎn)救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險(xiǎn)建筑物安全隱患。

學(xué)校抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的應(yīng)急反應(yīng)

1、召開校抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，通報(bào)震情，部署緊急避險(xiǎn)和搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告防震減災(zāi)措施。

3、向?qū)W?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長宣布有關(guān)抗震救災(zāi)方面的規(guī)定。

4、掌握地震動(dòng)態(tài)并隨時(shí)向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和?？拐鹁葹?zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組各組長通報(bào)。

5、根據(jù)上級(jí)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài)宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間，根據(jù)震情發(fā)展趨勢決定師生避震疏散時(shí)間及范圍。

6、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救援專業(yè)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

7、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育，防止地震信息誤傳和謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序。

8、督促校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施，檢查消防設(shè)施。

9、?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向市抗震救災(zāi)指揮部報(bào)告掌握的各類災(zāi)情信息（校辦公室為災(zāi)情速報(bào)小組）。重大地震災(zāi)害和特別重大地震災(zāi)害情況可越級(jí)報(bào)告。

八、震后搶險(xiǎn)救災(zāi)

發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實(shí)施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案。在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

１、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé)；

２、指揮各部門按職責(zé)全力開展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；

３、根據(jù)災(zāi)情，及時(shí)組織救援隊(duì)伍的任務(wù)，迅速開展自救互救；

４、建立避難場所，妥善安置受傷師生；

５、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況，接受上級(jí)的有關(guān)部門的指導(dǎo)；

６、必要時(shí)請求援助。

九、安全防護(hù)及救援行動(dòng)

應(yīng)急疏散組：具體制定師生疏散的方式、程序、行動(dòng)的組織指揮方案；規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施。

搶險(xiǎn)救災(zāi)小組：協(xié)調(diào)組織開展前期校區(qū)內(nèi)搜救工作；進(jìn)行自救互救，搶救被埋壓人員；出現(xiàn)重大災(zāi)情，請求上級(jí)地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)開展校區(qū)搜救救援行動(dòng)；對(duì)震后破壞的供排水、電、校內(nèi)路、基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶排險(xiǎn)，盡快恢復(fù)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊(duì)撲滅火災(zāi)和保護(hù)校內(nèi)重點(diǎn)文檔資料、重要設(shè)施，組織師生員工搶救被埋人員并協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)。

醫(yī)療救護(hù)小組：協(xié)助醫(yī)療救護(hù)部門開展校區(qū)疾病預(yù)防控制和水源監(jiān)督、食品衛(wèi)生監(jiān)測工作。搶救被壓埋人員，協(xié)調(diào)醫(yī)藥管理部門迅速提供所需藥品、醫(yī)療器械。

安全保衛(wèi)小組：維持治安。加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作保衛(wèi)科盡快組織人力，加強(qiáng)治安管理和安全保衛(wèi)工作，預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動(dòng)，維護(hù)校園秩序，保證搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利進(jìn)行。

大理地震的應(yīng)急演練方案

地震發(fā)生我們是不可以控制，但是可以提前做好預(yù)警和相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案，減少地震帶來的損失。今日在云南省大理州大理市發(fā)生2.1級(jí)地震。對(duì)此小編也整理了一些有關(guān)大理地震的應(yīng)急演練方案范文，希望會(huì)有幫助！

大理地震的應(yīng)急演練方案【一】

為有效組織地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)師生的防震避險(xiǎn)意識(shí)，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害和對(duì)學(xué)校生產(chǎn)生活秩序造成的影響，根據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神制定本方案。

一、成立演練組織機(jī)構(gòu)

1、學(xué)校成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)演練活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、校屬各學(xué)院要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

二、應(yīng)急演練科目

（一）避險(xiǎn)科目

1、各組織單位負(fù)責(zé)人宣布演練開始：“地震應(yīng)急疏散演練開始，現(xiàn)在地震來襲，緊急避震”（各組織單位可利用移動(dòng)音響、喊話器、或哨音等發(fā)出指令）。

2、安全疏導(dǎo)員（宿管、上課教師、保安、輔導(dǎo)員、學(xué)生干部、圖書館工作人員等）立即打開身邊的大門，保持通暢，并發(fā)出緊急避震指令：“地震了，不要慌，快避震”。

3、學(xué)生防震避險(xiǎn)。避險(xiǎn)提示：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；關(guān)閉電源，就近躲避在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)下或承重墻的墻根、墻角，用單手、書本或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（二）疏散科目

1、震情緩解（30秒后），安全疏導(dǎo)員下達(dá)指令：“現(xiàn)在地震暫停，立即疏散”，同時(shí)，電鈴響起（點(diǎn)鳴），廣播站或者使用擴(kuò)音器播放地震警報(bào)。

2、安全疏導(dǎo)員告知學(xué)生“大家快速按指定路線疏散”，同時(shí)立即趕到指定位置（樓梯口，轉(zhuǎn)角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生按不同區(qū)域的疏散路線圖，控制速度，有序疏散。安全疏導(dǎo)員可在疏散過程中根據(jù)實(shí)際情喊話：“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。要求學(xué)生3分鐘內(nèi)撤離完畢。

3、學(xué)生立即疏散到戶外（建筑物周邊的空曠場地或道路），并有序前往事先指定的避難場所，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員要第一時(shí)間到指定避難場地維持秩序。避險(xiǎn)提示：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應(yīng)急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進(jìn)；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

大理地震的應(yīng)急演練方案【二】

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)增強(qiáng)全校師生的防震避險(xiǎn)意識(shí)，提升師生處理突發(fā)事件的能力，最大限度減輕地震災(zāi)害對(duì)師生造成的傷害和對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)生活秩序造成的影響，學(xué)校組織全體師生進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練。

根據(jù)《大理大學(xué)地震應(yīng)急疏散演練方案》，各學(xué)院結(jié)合教學(xué)區(qū)域、學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散線路圖，制定應(yīng)急演練方案，有序組織師生開展應(yīng)急演練。

演練前，各學(xué)院輔導(dǎo)員、班主任為學(xué)生講解以防震避險(xiǎn)為主要內(nèi)容的防震減災(zāi)知識(shí)及地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的相關(guān)要求，讓學(xué)生充分掌握地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和選擇安全避險(xiǎn)區(qū)域，明確演練的目的、程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，為正式演練做好準(zhǔn)備。

按照避險(xiǎn)科目和疏散科目要求，各學(xué)院分別在宿舍樓及教學(xué)樓區(qū)域開展防震應(yīng)急疏散演練。隨著第一聲警報(bào)的響起，立即啟動(dòng)處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，同學(xué)迅速躲避到課桌下及墻邊等區(qū)域，雙手抱頭蹲下，降低身體重心。第二聲警報(bào)響起，在各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任的有序組織下，學(xué)生按照預(yù)定路線，沉著冷靜、有序的到達(dá)預(yù)先指定的安全避險(xiǎn)區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)。整個(gè)演練過程做到了行動(dòng)迅速、處置高效，充分顯示了我校師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

學(xué)校歷來重視校園安全工作，通過本次地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化防震避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)師生自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等能力起到了重要作用，有效提高了學(xué)校抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

大理地震的應(yīng)急演練方案【三】

一 演練主題

地震避險(xiǎn)和緊急疏散。

二 演練目的

地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練的目的是提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識(shí)和地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。

三 演練科目

必須演練科目：

（1）地震應(yīng)急避險(xiǎn)；

（2）震后應(yīng)急疏散。

附加演練科目：

（1）人員搜救；

（2）醫(yī)療救護(hù)；

（3）火災(zāi)處置；

（4）危險(xiǎn)化學(xué)品處置；

（5）衛(wèi)生防疫；

（6）改用備用路線疏散。

根據(jù)演練需要，一般每次選擇 0-3 個(gè)附加演練科目。

四 演練場景

（1） 學(xué)生上課時(shí)間發(fā)生有感地震；

（2） 寄宿制學(xué)?？梢栽O(shè)置學(xué)生在宿舍休息時(shí)間發(fā)生有感地震。

五 演練指令語

演練指揮人員可以使用下列指令語下達(dá)地震應(yīng)急避險(xiǎn)和應(yīng)急疏散演練指令：

1.地震應(yīng)急避險(xiǎn)演練指令語：現(xiàn)在發(fā)生地震，實(shí)施應(yīng)急避險(xiǎn)。

2.地震應(yīng)急疏散演練指令語：應(yīng)急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即疏散。

幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生可以結(jié)合低齡學(xué)童的語言習(xí)慣下達(dá)指令語：如“地震了，請小朋友把頭保護(hù)好，然后蹲在桌子（床）邊”；“地震結(jié)束了，請小朋友用自己的小枕頭頂在頭上到門外排隊(duì)，老師帶你們到操場集合?！?/p>

六 演練組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

（一）設(shè)立演練組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校按照《指南》要求，結(jié)合本校實(shí)際，設(shè)立演練指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）。

演練指揮部（領(lǐng)導(dǎo)小組）下設(shè)工作小組。

（二）演練指揮部職責(zé)

1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；

2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練工作分工各負(fù)其責(zé)；

3.執(zhí)行上級(jí)有關(guān)指示和命令，

4.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號(hào)方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。

（三）組織協(xié)調(diào)組職責(zé)

1. 制定演練工作方案和工作流程圖；

2. 協(xié)助總指揮協(xié)調(diào)演練過程；

3. 編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級(jí)應(yīng)急疏散路線方案等；

4. 校內(nèi)信息匯總傳遞和對(duì)外聯(lián)絡(luò)；

5. 組織張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

6. 組織開展疏散演練質(zhì)量自測自評(píng)工作；

7. 負(fù)責(zé)演練考評(píng)和總結(jié)工作。

（四）宣傳教育組職責(zé)

1. 負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和培訓(xùn)；

2. 負(fù)責(zé)演練過程的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。

（五）疏散引導(dǎo)組職責(zé)

1. 組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；

2. 及時(shí)扶助摔倒和受傷師生；

3. 及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；

4. 疏散完成后協(xié)助其他各組工作。

（六）搶險(xiǎn)救護(hù)組職責(zé)

1. 演練前檢查師生健康狀況，

2. 組織搶救事故遇險(xiǎn)師生；

3. 撥打 120 急救電話，將受傷師生運(yùn)送到安全區(qū)域，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。

（七）后勤保障組職責(zé)

1. 制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識(shí)；

2. 布設(shè)演練場地，對(duì)集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和設(shè)置疏散標(biāo)識(shí)；

3. 負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；

4. 負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；

5. 負(fù)責(zé)演練信號(hào)音源的采集與發(fā)布；

6. 演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。

七 演練步驟

（一）避險(xiǎn)科目

1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，同時(shí)避險(xiǎn)警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。

2.聽到信號(hào)后，在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來襲，進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。

3.師生避險(xiǎn)要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或趴在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角，同時(shí)抓緊結(jié)實(shí)物體；用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

（二）疏散科目

1.地震暫停后，需要進(jìn)行疏散時(shí)，廣播響起：“現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全體師生立即疏散”，同時(shí)，疏散警報(bào)信號(hào)（電鈴聲、警報(bào)聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反復(fù)兩遍為一個(gè)周期，時(shí)間共3分鐘。

2.在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學(xué)生從前后門有序進(jìn)行疏散，并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。

3.學(xué)生立即向避險(xiǎn)場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭，不擁擠，不推搡他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前，護(hù)住雙側(cè)太陽穴，雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

4.疏散引導(dǎo)組在第一時(shí)間趕到指定位置（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）引導(dǎo)疏散，指揮學(xué)生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時(shí)視實(shí)際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護(hù)頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現(xiàn)擁擠摔倒等突發(fā)情況，負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)的老師應(yīng)立即向指揮部報(bào)告，等險(xiǎn)情排除后，再組織學(xué)生有序撤出。待學(xué)生疏散完畢后，方可撤離。組織協(xié)調(diào)組做好演練指揮、協(xié)調(diào)等工作；宣傳報(bào)道組做好演練的記錄（攝像、攝影等）和計(jì)時(shí)等工作；后勤保障組做好報(bào)警等工作；搶險(xiǎn)救護(hù)組做好傷員救治等工作。

5.學(xué)生疏散到避險(xiǎn)場所后，應(yīng)按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)的人員進(jìn)行班級(jí)、年級(jí)人員統(tǒng)計(jì)；搶險(xiǎn)救護(hù)組檢查學(xué)生身體、心理狀況，進(jìn)行臨時(shí)救治、心理疏導(dǎo)；后勤保障組檢查學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施、物資等。完成后，各小組負(fù)責(zé)人及時(shí)向總指揮報(bào)告，并根據(jù)總指揮的指令采取下一步行動(dòng)。

6.總指揮宣布演練結(jié)束。

八 演練總結(jié)階段

（一）總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，演練目標(biāo)及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。

（二）結(jié)合演練的主題和目的，可適當(dāng)開展相應(yīng)的安全教育。

（三）對(duì)演練場地進(jìn)行清理恢復(fù)，回收整理演練物資裝備。

（四）對(duì)演練進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，各部門和有關(guān)人員通過訪談、填寫評(píng)價(jià)表、提交報(bào)告等方式，進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。有條件的學(xué)?？山ⅹ?dú)立評(píng)價(jià)機(jī)制，聘請相關(guān)人員為整個(gè)演練進(jìn)行測評(píng)。

（五）將演練文字及視頻資料進(jìn)行整理、保存。

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案

應(yīng)急預(yù)案是國家治理體系和治理能力的重要組成部分。我們身邊隨時(shí)都可能發(fā)生一些事故，我們需要提前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)急預(yù)案必須要全面系統(tǒng)地把各方面因素考慮到，那么如何寫一份應(yīng)急預(yù)案？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地編輯了“電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案 篇1

1.目的

做好快速解救被困人員，確保人員人身安全。

2.適用范圍

適用于物業(yè)所轄各項(xiàng)目的電梯困人時(shí)快速解救。

3.職責(zé)

3.1監(jiān)控室人員負(fù)責(zé)及時(shí)傳遞被困人員信息和施救期間被困人員情況。

3.2設(shè)備負(fù)責(zé)人是電梯困人解救的第一責(zé)任人，電梯維保公司、電梯工負(fù)責(zé)電梯的困人解救具體實(shí)施。

3.3客服部負(fù)責(zé)被困業(yè)主情緒安撫和后續(xù)撫慰。

4.處理程序

4.1發(fā)現(xiàn)電梯困人：

4.1.1監(jiān)控中心通過電梯屏幕發(fā)現(xiàn)人員被困電梯；

4.1.2在巡邏過程中發(fā)現(xiàn)或他人告知電梯困人；

4.1.3通過電話和電梯對(duì)講收到電梯被困人員的求救信息；

4.2及時(shí)通知監(jiān)控室、上報(bào)管理處前臺(tái)和部門負(fù)責(zé)人。

4.3監(jiān)控中心人員馬上調(diào)出該電梯的監(jiān)控放大，確認(rèn)電梯被困樓層，通知巡邏崗到現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)。

4.4巡邏到場后將現(xiàn)場具體情況反饋至監(jiān)控室，通知管理處，并在現(xiàn)場安撫被困人員。

4.5監(jiān)控中心利用電梯應(yīng)急電話安撫被困人員，同時(shí)利用電梯監(jiān)控時(shí)刻注意被困人員的精神狀態(tài)。

4.6前臺(tái)接到通知后迅速聯(lián)系電梯維修工到現(xiàn)場進(jìn)行緊急救援。

4.7通知該樓棟的客戶服務(wù)員到現(xiàn)場安撫被困人員，并聯(lián)系被困人員家屬。

4.8人員到達(dá)現(xiàn)場后巡邏崗和客服協(xié)助維修工按照電梯困人操作流程進(jìn)行救援。

4.9電梯困人的救援程序：

4.9.1救援人員可通過對(duì)講機(jī)、手機(jī)、喊話與被困乘客取得聯(lián)系，務(wù)必請乘客保持鎮(zhèn)靜，耐心等待救援，被困乘客不可將身體任何部位伸出轎廂外。如果轎廂門處在半開閉狀態(tài)，救援人員應(yīng)設(shè)法將轎廂門完全關(guān)閉，以防不測。

4.9.2準(zhǔn)確判斷轎廂位置，做好援救準(zhǔn)備。

4.9.3應(yīng)根據(jù)樓層指示燈、PC顯示、選層器橫桿或打開門判斷轎廂所在位置，然后設(shè)法援救乘客。

4.9.4救援步驟：

4.9.4.1轎廂停于接近電梯口的位置時(shí)的援救步驟：

A、關(guān)閉機(jī)房電源開關(guān)；

B、用專門鎖匙開啟外門；

C、在轎廂頂用人力慢慢開啟轎門；

D、協(xié)助乘客離開轎廂；

E、重新關(guān)好廂門。

4.9.4.2轎廂遠(yuǎn)離電梯口時(shí)的援救步驟：

A、進(jìn)入機(jī)房，關(guān)閉該故障位置的電源開關(guān)；

B、拆除電機(jī)尾軸端蓋，按上旋柄座及旋柄；

C、救援人員用力把住旋柄，另一救援人員手持制動(dòng)釋放桿，輕輕撬開制動(dòng)，注意觀察平面標(biāo)志，使轎廂逐步移動(dòng)最接近廂門（0.5M）為止；

D、當(dāng)確認(rèn)剎車制動(dòng)無誤時(shí)，放開盤車手輪，然后按設(shè)備故障應(yīng)急處理方法救援。

4.10注意事項(xiàng)：緊急操作須有專業(yè)持證人員進(jìn)行，其他人員不得私自在現(xiàn)場進(jìn)行不正當(dāng)?shù)木仍绞竭M(jìn)行救援。

4.11如在救援過程中被困人員出現(xiàn)過激行為時(shí)要及時(shí)的進(jìn)行制止。

4.12被困人員出現(xiàn)精神不振或其他情況時(shí)，快速的聯(lián)系其家人并撥打120。

4.13在事件處理過程中及時(shí)將情況進(jìn)行逐級(jí)上報(bào)，直至人員獲救，電梯恢復(fù)正常。

4.14被困人員救出后，客戶跟進(jìn)安撫業(yè)主，監(jiān)控室填寫《緊急事件處理登記表》。

5.表單及模板

《緊急事件處理登記表》

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案 篇2

一、目的：

當(dāng)正在運(yùn)行的電梯出現(xiàn)事故時(shí)，為達(dá)到防止事故擴(kuò)大、減少或降低人員重大傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，特制定本程序。

二、使用范圍：

本處理程序適用于本單位電梯事故應(yīng)急處置和救援事件。

三、職責(zé)：

1、安全管理人員、操作人員、維修人員、保安人員、中控室人員共同負(fù)責(zé)電梯事故應(yīng)急處理。

2、單位內(nèi)安全管理負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)當(dāng)班保安、安全管理人員、維修人員執(zhí)行本應(yīng)急方案。

四、程序：

1、本單位電梯一旦發(fā)生事故，首先確定電梯事故分類：按破壞程度等作出正確判斷；處理時(shí)要鎮(zhèn)靜，不要盲目操作，按事故分類有針對(duì)性進(jìn)行事故緊急處理。

2、值班人員應(yīng)通知相關(guān)部門采取科學(xué)工藝措施、技術(shù)措施或其他緊急措施，防止事故擴(kuò)大蔓延。

3、通知單位負(fù)責(zé)人（法人代表），技術(shù)負(fù)責(zé)人立即趕赴現(xiàn)場，通知相關(guān)負(fù)責(zé)人和職工到位。

4、組織專門隊(duì)伍搶救受傷人員，通知醫(yī)療單位做好救治工作。

5、調(diào)集車輛、通訊工具、搶救器材。

6、組織人員成立搶險(xiǎn)救災(zāi)專業(yè)隊(duì)。

7、加強(qiáng)現(xiàn)場警戒和保衛(wèi)工作。

8、采取妥善措施，保護(hù)好文件檔案、技術(shù)資料、操作記錄和數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)和資料，儀器儀表數(shù)據(jù)，控制室記錄，其他聲像記錄等資料。

9、做好應(yīng)急處置和救援記錄，并迅速向所屬街道（鎮(zhèn)）安全辦公室及所屬上級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)間上報(bào)區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，電話：XXXX。

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案 篇3

1、電梯緊急狀況是指醫(yī)院員工、病員、家屬等人員因電梯故障被困于電梯轎廂內(nèi)的任何情況。如被困人員中有身體狀況差或病情不穩(wěn)定者，則同時(shí)需要醫(yī)療急救。

2、任何員工意識(shí)到發(fā)生電梯緊急故障，如接到從故障電梯里打來的電話或報(bào)警，聽到敲打電梯門的聲音或內(nèi)乘人員的呼救時(shí)，應(yīng)立即聯(lián)系電工組（電話20xx、8021），由電工聯(lián)系電梯維修人員及電梯維修公司，同時(shí)告知故障電梯的位置及有關(guān)故障電梯及被困人員的信息。

3、電工及電梯維修人員是救援工作的主要協(xié)調(diào)者，應(yīng)把被困人員的安全放在首位，采取如下措施：

3.1立即建立與電梯內(nèi)被困人員的聯(lián)系，并了解以下情況：

a電梯內(nèi)有多少人？成人及小孩各幾人？

B被困人員中是否有病人？如果有，有幾人？

C需要醫(yī)療急救嗎？若需要，需要小孩還是成人的急救？

D電梯內(nèi)的人員大約被困多長時(shí)間了？

E假如電梯停止運(yùn)行，大約位于或靠近哪一樓層？

3.2向被困人員說明救援正在進(jìn)行，建議他們站在電梯后部。

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案 篇4

為預(yù)防各區(qū)域的辦公大樓、住宅小區(qū)等遭遇突發(fā)電梯困人事件，以便公司工程維修部門臨時(shí)采取緊急救援措施，特制定本應(yīng)急救援預(yù)案要求。

一、工程部執(zhí)行本緊急救援的操作人員，必需具備下列條件：

1.接受過國家特種行業(yè)電梯主管部門的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，并取得相應(yīng)執(zhí)業(yè)資格證書的人員。

2.接受過生產(chǎn)廠家、及維保單位等相關(guān)部門或工程維修部，現(xiàn)場專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)際操作，且能完全理解并遵守《電梯操作規(guī)程》所述內(nèi)容的工作人員上崗。

3.參與救困的工作人員在執(zhí)行緊急救援操作時(shí)，應(yīng)具備完全的行為能力。嚴(yán)禁酒后者或身體健康狀況欠佳，而無法從事特種作業(yè)的人員執(zhí)行緊急救援任務(wù)。

4.參與電梯困人救援的工作人員，嚴(yán)格按照操作規(guī)程要求，必須在2-3人以上協(xié)同操作完成。

二、在維保單位未到之前，組織實(shí)施緊急救援程序：

1.當(dāng)發(fā)生電梯困人事件時(shí)，迅速查明情況，立即通知電梯維保單位上門求助。

2.在電梯專業(yè)維保單位未到之前，公司工程維修部立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取營救措施。

2、現(xiàn)場指揮與被困業(yè)主、乘客取得聯(lián)系，積極安慰乘客不要焦急煩躁，耐心等待救援。如果轎門已被扒開，請被困乘客關(guān)上轎門，以防意外。

3.切斷電梯主電源開關(guān)。如果電梯含有其它相連的電源設(shè)備，如應(yīng)急電源，也應(yīng)同時(shí)切斷。

4.工程部立即指派一名電梯工操作松閘手柄，另一名電梯工手動(dòng)黃色盤車手輪，使電梯朝較輕的一方緩慢移動(dòng)。 其注意事項(xiàng)：

（1）電梯必須慢慢滑行，以防驚嚇或傷害乘客。

（2）轎廂運(yùn)行不許超過下一停層，應(yīng)平層?？?。

（3）持續(xù)保持電梯的制動(dòng)狀態(tài)。

（4）必要時(shí)通過盤車手輪附以外力。 5.待轎廂到達(dá)平層位置后，復(fù)位抱閘手柄。

6.打開廳門，轎廂門，解救出被困的乘客，并以安慰致歉。

三、積極配合協(xié)助維保單位開展救助工作

1.維保單位到場后，立即向其介紹出現(xiàn)故障的情況，和被困樓層及乘客人數(shù)。

2.積極協(xié)助展開營救工作，并為維保單位提供必要的工具用品和相應(yīng)的人員。

3.我方配合人員應(yīng)虛心學(xué)習(xí)維保單位工作人員的操作技術(shù)，以及施救方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。

4、救援工作結(jié)束后，工程維修部要寫出工作總結(jié)存檔備案，不斷提高電梯困人的應(yīng)急救援能力。

四、對(duì)其他電梯機(jī)型救援時(shí)的.技術(shù)操作說明：

1、對(duì)于無齒輪必要時(shí)應(yīng)裝上盤車圓盤，可在必要時(shí)防止和控制電梯在重力作用下自動(dòng)滑行。

2、對(duì)于液壓梯，松動(dòng)機(jī)房液壓閥背后紅色放油手柄使轎廂下移。

電梯停電現(xiàn)場應(yīng)急處理預(yù)案 篇5

1.0目的

為應(yīng)對(duì)突發(fā)電梯故障事件，正確、快速、有序地組織營救被困人員和恢復(fù)設(shè)備正常使用，減輕電梯困人造成的影響和損失，促進(jìn)事故應(yīng)急工作的制度化和規(guī)范化，提高事故應(yīng)急的快速反應(yīng)及營救的有效性。提升服務(wù)能力特制訂本預(yù)案。

2.0適用范圍

管轄范圍內(nèi)的電梯事故處理。

3．0組織機(jī)構(gòu)

3.1電梯困人應(yīng)急處理小組為常設(shè)機(jī)構(gòu)

組長：工程主管（安全管理員）、電梯分包方現(xiàn)場維護(hù)責(zé)任人組員：保安主管、客服主管

4.0職責(zé)

4.1秩序維護(hù)組職責(zé)

巡邏崗發(fā)現(xiàn)故障停梯、中控室通過電梯報(bào)警確認(rèn)電梯故障單元位置后立即向客服中心報(bào)告，中控室值班人員將事故單元電梯的監(jiān)控切換為主屏幕，時(shí)刻關(guān)注被困人員的情況，通過電梯對(duì)講電話安慰被困人員不要驚慌，靜心等待救援，詳細(xì)詢問被困人身體狀況，穩(wěn)定被困人員的情緒。

4.2客服組職責(zé)

客戶服務(wù)中心接到電梯故障報(bào)告后，立即通知電梯維保單位，同時(shí)立即通知工程主管和保安主管趕赴現(xiàn)場，如遇被困人員身體有明顯不舒服，立即聯(lián)系醫(yī)療救護(hù)車輛、通知家屬、配合醫(yī)護(hù)人員。

準(zhǔn)確記錄突發(fā)事件的全過程，組織對(duì)事件處理的總結(jié)，完善應(yīng)急預(yù)案。

4.3電梯維保方職責(zé)電梯維保公司必須立即派出具備電梯操作資格的人員攜帶電梯機(jī)房鑰匙、電梯層門鑰匙、通訊工具、維修必備工具等15分鐘內(nèi)趕到往現(xiàn)場進(jìn)行處理。具體步驟如下：

1、兩名電梯故障處理人員分別到達(dá)電梯機(jī)房與電梯轎廂所在樓層。

2、盤車組人員先切斷曳引機(jī)主電源，但必須保留電梯照明及排風(fēng)電源。

3、救援組處理人員用電梯廳門鑰匙將電梯廳門打開約30-40cm觀察電梯轎廂所在樓層位置。

4、電梯轎廂位置若轎廂停留在平層位置上下500cm時(shí)，被困人員可以被直接開電梯廳門順利救出。

5、如果轎廂停留位置無法直接救援，救援組處理人員進(jìn)入機(jī)房按照操作步驟進(jìn)行手動(dòng)盤車，將轎廂停到平層位置再將乘客放出。具體操作步驟如下：

1）拆除電梯曳引機(jī)尾端的保護(hù)罩，將專用盤車手輪套在機(jī)軸上；

2）拆除制動(dòng)電磁鐵的外罩，將松閘手柄扣住制動(dòng)機(jī)構(gòu)；

3）一人抓住盤車手輪，一人慢慢壓下松閘手柄使制動(dòng)機(jī)構(gòu)松開，在制動(dòng)機(jī)構(gòu)松開的同時(shí)緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)盤車手輪使轎廂上行或下行（順時(shí)針盤車轎廂上行，逆時(shí)針盤車轎廂下行）。停止轉(zhuǎn)動(dòng)盤車手輪時(shí)應(yīng)使制動(dòng)裝置復(fù)位；

4）必須注意：因轎廂重量不平衡，盤車時(shí)手動(dòng)松開制動(dòng)裝置時(shí)要十分小心必須緩慢，防止速度過大造成失控。

5）轉(zhuǎn)動(dòng)升降機(jī)構(gòu)，當(dāng)鋼纜上的平層標(biāo)志向與升降機(jī)的平層標(biāo)識(shí)對(duì)齊時(shí)表示電梯轎廂已經(jīng)平層。此時(shí)應(yīng)將制動(dòng)機(jī)構(gòu)恢復(fù)。

4.4工程組職責(zé)

1、配合電梯維保公司的人員對(duì)電梯故障進(jìn)行處理、協(xié)助對(duì)設(shè)備供電的控制。

2、應(yīng)詳細(xì)記錄電梯故障發(fā)生的時(shí)間、原因、救援經(jīng)過和故障排除時(shí)間，被困人員救出后詢問被困人員的基本情況，填寫《突發(fā)事件記錄》存檔備案。

3、工程組必須要求電梯維保公司查明故障原因，設(shè)備必須修復(fù)觀察正常后方可恢復(fù)電梯運(yùn)行。

4.5事后工作總結(jié)

物業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)組織總結(jié)突發(fā)事件處理的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，不斷完善應(yīng)急預(yù)案。

5.0演習(xí)要求

5.1物業(yè)服務(wù)中心須每半年組織一次應(yīng)急演習(xí)和培訓(xùn)，全面掌握處理事故的相關(guān)知識(shí)和技能，積累應(yīng)對(duì)突發(fā)電梯困人事件的經(jīng)驗(yàn)。

防震疏散演練方案 幼兒園防震疏散演練方案

一、演練目的為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高全體師生對(duì)各種突發(fā)事件來臨時(shí)能做到緊急避險(xiǎn)、懂得自救自護(hù)的能力。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組名單及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

(1)現(xiàn)場指揮:史淑琴(2)班級(jí)組織指揮：各班主任、保育員2、現(xiàn)場分工：

(1)廣播信號(hào)組：繆潔(2)醫(yī)務(wù)組：程麗英（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）(3)疏散防護(hù)組：趙洪芳、王寧、張素玲應(yīng)急避震演練要有組織、有計(jì)劃的開展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高幼兒的自救自護(hù)能力，使幼兒得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

三、演練步驟1、讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。

3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

四、演練安排1、演習(xí)的時(shí)間、參加人數(shù)：

時(shí)間：2010年5月27日9:45---9：51人數(shù)：小小、小、中、大班共12個(gè)班級(jí)，430人2、演練內(nèi)容：

演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。

3、警報(bào)信號(hào)：

應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲起；代表發(fā)生地震，幼兒進(jìn)行應(yīng)急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：警報(bào)聲結(jié)束。代表主震結(jié)束，幼兒進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約3分鐘后）。聽到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

管理人員及老師應(yīng)做到：

1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

總指揮、總負(fù)責(zé)：史淑琴警報(bào)信號(hào)：繆潔負(fù)責(zé)意外事故處理：程麗英后勤保障、拍攝：趙洪芳、張素玲、王寧一號(hào)樓二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：保安包良才一樓東樓梯口、教室前過道：徐先存西樓梯口：保安過革新二號(hào)樓二樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：楊曉燕西樓梯轉(zhuǎn)彎處：任如山二號(hào)樓三樓東樓梯轉(zhuǎn)彎處：丁素妹西樓梯轉(zhuǎn)彎處：毛文中集隊(duì)：各班班主任2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲。

3、及時(shí)糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

六、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震從你意識(shí)到這是一次地震到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒有東西落下來為止。當(dāng)聽到地震發(fā)生的信號(hào)后，幼兒們立即開始演練。教會(huì)應(yīng)該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內(nèi)的幼兒，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

7、在室外的幼兒，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

七、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場地。

當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

（一）、疏散路線和集中地大班組：從教室→后操場。

中班組：從教室→東西樓梯→大操場上。一次接在相應(yīng)的小班后面小班組：從教室→東西樓梯→大操場上。

小小班：從教室→東樓梯→門口操場上。

（二）、疏散注意事項(xiàng)1、要有順序地疏散，疏散過程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

2、老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮幼兒下樓時(shí)，不在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

3、疏散過程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

4、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

5、幼兒在疏散時(shí)不要求穿著整齊，但要穿鞋。

6、各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

八、演練結(jié)束當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn)，經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后，可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。

防溺水應(yīng)急疏散方案合集

?我們不會(huì)停止為保護(hù)災(zāi)區(qū)居民而努力，直到我們完成了任務(wù)。詳盡的應(yīng)急預(yù)案有助于提高我們處理緊急情況的應(yīng)變能力，好的應(yīng)急預(yù)案都有哪些內(nèi)容？下面的“防溺水應(yīng)急疏散方案”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理供你借鑒的內(nèi)容，相信您在閱讀網(wǎng)頁內(nèi)容后有所收益！

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇1)

一、總則

（一）編制目的

為科學(xué)應(yīng)對(duì)學(xué)生溺水事故，規(guī)范應(yīng)急處置工作，有效預(yù)防學(xué)生溺水事故，最大限度減少因溺水造成的傷害，切實(shí)保護(hù)廣大學(xué)生的人身安全。

（二）編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》等有關(guān)法律、法規(guī)、預(yù)案的規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，編制本應(yīng)急預(yù)案。

（三）工作原則

堅(jiān)持“預(yù)防為主、安全第一”的工作方針，堅(jiān)持預(yù)防和救援相結(jié)合的原則，以危急事件的預(yù)測、預(yù)防為基礎(chǔ)，以全力保證人身安全為核心，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力，將危急事件的損失和影響降低到最低程度，保障人民群眾生命安全。

二、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

（一）組織機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

1、成立應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：陳虎——鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長

副組長：胡德輝——鎮(zhèn)人大主席團(tuán)主席

蘭周周——鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長

成員：朱希華——鎮(zhèn)紀(jì)委書記

周曉鎮(zhèn)——組織委員

譚靜——鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長、人民武裝部部長

李德軍——鎮(zhèn)脫指辦專職副主任

林代艷——后柳財(cái)政所所長

馬忠來——后柳派出所所長

劉智華——后柳司法所所長

王虎——鎮(zhèn)黨政辦主任

鄭詩偉——鎮(zhèn)社保站站長

程勤磊——鎮(zhèn)安監(jiān)辦主任

馬國富——鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)站站長

魯龍——鎮(zhèn)農(nóng)綜站站長

繆付剛——后柳衛(wèi)生院院長

胡建——后柳中學(xué)校長

熊軍——后柳中心小學(xué)校長

柯寶林——中壩小學(xué)校長

崔世芬——后柳幼兒園園長

李長水——中壩幼兒園園長

2、應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各工作組及職責(zé)分工

（1）救援及疏導(dǎo)組

組長：譚靜

聯(lián)絡(luò)員：程勤磊

成員：鎮(zhèn)安監(jiān)辦、農(nóng)綜站干部、派出所干警及鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)

職責(zé)：傷員的搶救及現(xiàn)場秩序維護(hù)

（2）事故救護(hù)組

組長：繆付剛

聯(lián)絡(luò)員：李村

成員：衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員

職責(zé)：醫(yī)院的聯(lián)系、傷者搶救及運(yùn)送

（3）善后及后勤工作組

組長：胡德輝

聯(lián)絡(luò)員：方睿

成員：社治辦、派出所、司法所、社保站、財(cái)政所、各學(xué)校校長、幼兒園園長

職責(zé)：事故調(diào)查、家屬的安撫

（4）對(duì)外聯(lián)絡(luò)組

組長：周曉

聯(lián)絡(luò)員：王虎

成員：黨政辦、鎮(zhèn)人大主席團(tuán)辦公室干部

職責(zé)：對(duì)外宣傳、信息發(fā)布及上報(bào)

（5）應(yīng)急通訊

鎮(zhèn)政府值班電話：0915-6751100

衛(wèi)生院值班電話：17391335120

派出所值班電話：0915-6751134

報(bào)警電話：110、120、119

（二）危急事件的預(yù)防

預(yù)防學(xué)生溺水事故各單位職責(zé)分工：

村（社區(qū)）：要高度重視學(xué)生防溺水工作，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于防溺水工作要求，確保宣傳到位，措施到位。轄區(qū)范圍內(nèi)的水灣、堰塘、水庫、礦坑等水域必須設(shè)置醒目的警示牌和防護(hù)網(wǎng)等安全設(shè)施。水域面積較大、有多個(gè)入口的要設(shè)置多個(gè)警示牌，危險(xiǎn)性較大的要設(shè)置防護(hù)網(wǎng)。水域?qū)儆趥€(gè)人的，督促水源責(zé)任人落實(shí)安全防護(hù)網(wǎng)、警示牌等安全設(shè)施。定期檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)維修。加大對(duì)防溺水安全知識(shí)宣傳力度，通過喇叭、村民會(huì)議、微信、發(fā)放宣傳品等形式提醒家長看護(hù)好孩子。認(rèn)真排查危險(xiǎn)水域，發(fā)現(xiàn)安全隱患第一時(shí)間上報(bào)鎮(zhèn)政府，最短時(shí)間消除隱患。

中小學(xué)、幼兒園：建好預(yù)防學(xué)生溺水工作責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行教師安全管理包聯(lián)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生、家長進(jìn)行防溺水安全教育（安全宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì)、案例警示、家訪、家長會(huì)、承諾書、致家長一封信、短信等）。

鎮(zhèn)紀(jì)委：負(fù)責(zé)督查各村（社區(qū)）、各單位預(yù)防學(xué)生溺水工作措施的落實(shí)情況。

農(nóng)綜站：扎實(shí)抓好水上安全，加強(qiáng)對(duì)船只管理，渡船日常營運(yùn)必須穿戴救生衣、嚴(yán)禁超載。做好管轄水域防溺水安全警示標(biāo)志設(shè)置工作。

公用事業(yè)服務(wù)站：抓好鎮(zhèn)內(nèi)旅游景點(diǎn)防溺水工作督促落實(shí)。加強(qiáng)在建工程內(nèi)深基坑的安全監(jiān)督管理，督促施工單位對(duì)在建建筑工程內(nèi)的深基坑、溝槽、水池等采取安全防護(hù)措施，并設(shè)立安全警示牌。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦：督導(dǎo)做好礦山地質(zhì)環(huán)境治理工作，加強(qiáng)對(duì)礦坑的監(jiān)管，配合做好礦山企業(yè)安全生產(chǎn)的宣傳、警示和防護(hù)工作。

派出所：積極配合開展學(xué)生溺水事故救援工作，強(qiáng)化涉溺水事故接處警及警力調(diào)度，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場配合施救，維護(hù)好現(xiàn)場治安秩序。會(huì)同相關(guān)部門及時(shí)控制事故肇事人，做好涉案事故的調(diào)查取證工作。

衛(wèi)生院：要組織好對(duì)溺水學(xué)生的救治，確保溺水人員第一時(shí)間得到有效搶救。

（三）應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)

1、學(xué)生溺水人身傷亡事故類型：游泳、失足落水等。

2、學(xué)生溺水人身傷亡事故發(fā)生后，應(yīng)立即啟動(dòng)本預(yù)案。

3、危急事件的應(yīng)對(duì)

（1）最早發(fā)現(xiàn)溺水事件的人員應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或鎮(zhèn)政府辦公室報(bào)警；一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，要及時(shí)將有關(guān)情況上報(bào)縣兩辦、應(yīng)急管理局；

（2）接到報(bào)警電話后，應(yīng)迅速按本預(yù)案的職責(zé)范圍通知有關(guān)部門，發(fā)出救援指令，趕往事故現(xiàn)場；

（3）到達(dá)事故現(xiàn)場后，應(yīng)根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，采取積極有效的救援措施，保證救援工作的及時(shí)性；

（4）做好對(duì)危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，安保人員應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場采取必要的組織措施，保障救援工作的有效性；

（5）迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程；

（6）經(jīng)過現(xiàn)場采取急救措施，有關(guān)人員配合醫(yī)務(wù)人員將傷者送往醫(yī)院，做進(jìn)一步的救護(hù)和觀察直至結(jié)束；

（7）當(dāng)事故控制后，抽調(diào)專人組成事故調(diào)查組,做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。

（四）事故處理及應(yīng)急預(yù)案取消

1、現(xiàn)場人員應(yīng)配合醫(yī)療人員做好受傷人員的緊急救護(hù)工作，做好現(xiàn)場的保護(hù)、拍照、事故調(diào)查等善后工作;

2、做好傷者或死者家屬安撫工作;

3、事故處理工作完畢后，應(yīng)急行動(dòng)也宣告結(jié)束。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇2)

一、中國兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

在中國，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，在每一位死亡者背后，還有著上百兒童因此而終身致殘。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。?dāng)兒童溺水時(shí)，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí)；4～6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害。

二、游泳安全要點(diǎn)

1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對(duì)場所的環(huán)境，如該水域、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織并在大人或熟悉水性的人帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

3、游泳時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋。

4、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

5、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

三、預(yù)防溺水的措施

1．中小學(xué)生應(yīng)在家長的帶領(lǐng)下游泳，不能擅自下庫、塘、河、渠游泳；

2．不要獨(dú)自在河邊、山塘、水庫邊玩耍；

3．不去非游泳區(qū)或禁止游泳的地方游泳；

4．不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；

5．游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

四、溺水時(shí)的自救方法

1．不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救；

2．放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3．身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4．如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

五、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)溺水時(shí)的救護(hù)方法

中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。

六、岸上急救溺水者

（1）當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開，清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨，即可搬開他的牙關(guān)。

（2）控水。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

（4）注意，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話?；驍r車送醫(yī)院。

七、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水

1、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃；

2、盡力躲避大浪；

3、盡量抓住浮托物；

4、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救；

八、防溺水兒歌

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。

我防溺水有高招，游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰，預(yù)防動(dòng)作不可少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要，喝糖補(bǔ)水解疲勞。

防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

防火，防觸電，注意自身安全：不玩火，不在有電線的地方玩，下雨打雷天氣不開電視、電腦、不在樹下等避雨。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇3)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《吉安縣中小學(xué)校2009年度清潔工程試點(diǎn)方案》,不斷提高我校的愛衛(wèi)質(zhì)量、增強(qiáng)學(xué)生愛衛(wèi)意識(shí)，推動(dòng)我校的精神文明建設(shè)。根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校決定在全校開展以“齊抓共管，創(chuàng)文明衛(wèi)生學(xué)?！睘橹黝}的校園衛(wèi)生活動(dòng)。實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

本次校園衛(wèi)生活動(dòng)，以縣試點(diǎn)方案為指針，以培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主線，開展健康教育活動(dòng)，改善衛(wèi)生條件，預(yù)防控制傳染病，遏制陋習(xí)，禁止亂扔、亂涂、亂畫活動(dòng)，側(cè)重于養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立全民環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步提高全校師生的衛(wèi)生意識(shí)和自我保健能力，提高我校的整體水平，使學(xué)校的大環(huán)境、小環(huán)境保持同樣整潔，師生的衛(wèi)生行為與文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：蘭恭生

副組長：劉鍵生

成員：習(xí)桃喜曾昭林肖登奇肖曉春胡春山陳文忠梁仁貴

三、衛(wèi)生宣傳

認(rèn)真貫徹有關(guān)衛(wèi)生及保健保潔的法規(guī)，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作的宣傳，提高廣大師生自我保潔意識(shí)，共同努力把學(xué)校建設(shè)為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生的工作和學(xué)習(xí)場所。制定衛(wèi)生宣傳工作以少先隊(duì)為主，各班要做好各自的衛(wèi)生宣傳工作。

由少先隊(duì)設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，每學(xué)期至少出二期主要內(nèi)容為：健康教育、學(xué)校衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、疾病防治、衛(wèi)生先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人事跡等。學(xué)校廣播室廣播中每周必須有衛(wèi)生與健康教育的內(nèi)容。各班主任應(yīng)根據(jù)不同季節(jié)和疾病防御情況，不定期進(jìn)行專題衛(wèi)生講座。發(fā)動(dòng)師生共同參與，使整個(gè)大環(huán)境形成良好的輿論氛圍。

總務(wù)處加強(qiáng)食品衛(wèi)生宣傳工作，經(jīng)常到食堂，邊檢查食品邊講解有關(guān)食品的衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)真做好食品監(jiān)督工作;做好基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。

四、環(huán)境衛(wèi)生要求

少先隊(duì)成立衛(wèi)生檢查小組，由每班推薦較為負(fù)責(zé)的隊(duì)員組成。定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查和評(píng)比。不定期的對(duì)教室及包干區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行測評(píng)，記錄衛(wèi)生狀況。

班級(jí)教室及包干區(qū)衛(wèi)生由班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生清掃保潔。每天一小掃，每周一大掃。每日組織人員徹底清掃包干區(qū)，平時(shí)安排人員巡視保潔。教室室內(nèi)環(huán)境清潔、寧靜，黑板、講臺(tái)、課桌椅清潔、無灰塵。學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)教室衛(wèi)生。班委會(huì)要負(fù)責(zé)教室定時(shí)開關(guān)門窗，更換空氣，保持空氣清新。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇4)

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合本校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、防溺水安全教育領(lǐng)導(dǎo)組

組長：

副組長：

成員：各個(gè)科室負(fù)責(zé)人年級(jí)組組長班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。

二、預(yù)防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上．一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。

7、設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)」等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水庫、河流、山塘等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生：

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時(shí)間。為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識(shí)：

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、活動(dòng)中，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。

6、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時(shí)，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

（四）防溺水知識(shí)：

1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時(shí)候。

2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴(yán)禁小學(xué)生私自外出釣魚，因?yàn)獒烎~蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時(shí)必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時(shí)，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現(xiàn)有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當(dāng)自己特別心愛的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

三、日常管理

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實(shí)到班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、每年進(jìn)入夏季前，學(xué)校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇5)

每年夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，全國各地每年都發(fā)生多起學(xué)生溺水事故，觸目驚心，特別珠三角地區(qū)，每年學(xué)生溺水事故呈上升趨勢。因此，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全措施，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生，切實(shí)保障學(xué)生安全，是我校本學(xué)期安全工作的重點(diǎn)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，保證學(xué)生生命安全，特制定預(yù)防學(xué)生溺水工作方案。

一、防止學(xué)生溺水工作目標(biāo)

今年我校以溺水事故為零為目標(biāo)，以學(xué)校周邊林西河水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過開展“安全教育月”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，動(dòng)員社會(huì)、家長共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開展。

二、以往我校防止學(xué)生溺水工作的主要做法

1、加強(qiáng)宣傳。主要利用學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)、廣播室等加強(qiáng)預(yù)防溺水等安全知識(shí)方面的教育。

2、加強(qiáng)教育。主要通過主題班會(huì)、國旗下講話、年級(jí)會(huì)議等形式進(jìn)行防止溺水方面的教育。

3、加強(qiáng)巡查。主要安全人員在中午和下午放學(xué)期對(duì)學(xué)校周邊的林西河等地方進(jìn)行巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止。

三、今年防止學(xué)生溺水工作的`具體措施

1、成立學(xué)校預(yù)防學(xué)生溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：

組長：盧漢生

副組長：

辦公室負(fù)責(zé)人：陳星波

成員：蘇少歡林志鋒鐘錦結(jié)周瑞瓊麥幸華

2、層層簽定安全責(zé)任書，明確家長、班主任、科任教師的責(zé)任。

3、加強(qiáng)與居村、轄區(qū)派出所及相關(guān)部門的聯(lián)系，督促班主任、科任教師與家長的溝通工作，共同做好學(xué)生校外防溺水安全工作。建立健全各方參與、各負(fù)其責(zé)、密切配合、共同防范的工作機(jī)制。

4、學(xué)校開展一次全校性的“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì)，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5、校園懸掛預(yù)防溺水專項(xiàng)整治活動(dòng)的橫幅標(biāo)語。

6、召開一次主題班會(huì)，讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。

7、利用升旗儀式和年級(jí)大會(huì)進(jìn)行溺水安全教育。

8、邀請安全法制校長到學(xué)校進(jìn)行宣傳教育。

9、出一期防止溺水的黑板報(bào)、宣傳櫥窗，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識(shí)。

10、學(xué)校向家長發(fā)出《告全體學(xué)生家長書》，告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。同時(shí)利用家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行相關(guān)知道教育。

11、加強(qiáng)學(xué)生出入管理，對(duì)缺席請假的學(xué)生進(jìn)行跟蹤，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

12、加強(qiáng)學(xué)校周邊水域巡查制度的落實(shí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)社會(huì)和學(xué)生的力量，同時(shí)參與管理，確保萬無一失。

13、如發(fā)現(xiàn)問題，第一時(shí)間電話上報(bào)。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇6)

為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立組織

組長：孫俊兵

副組長：洪來華、馮友珍

組員：夏陵群、章丹桂、方琴、代蓮華、劉雁芳、王想呈、張佳卉

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。

4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級(jí)，請求110、120救助。

5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、預(yù)防的重點(diǎn)

1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。

2、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，對(duì)學(xué)生安全提出具體要求。

3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。

4、學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。

四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。

2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。

3、動(dòng)用一切器材對(duì)溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時(shí)間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實(shí)地向校長報(bào)告，校長向上級(jí)主管部門報(bào)告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

防溺水應(yīng)急疏散方案(篇7)

為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)教育局的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校要始終把安全工作放在頭等重要的位置，從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展“的高度出發(fā)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主“的方針，做到人人抓、事事抓、時(shí)時(shí)抓、處處抓。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，學(xué)校成立防溺水安全領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實(shí)責(zé)任。并與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。做到警鐘長鳴，防患于未然。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxxx各級(jí)組長及班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的自我防范意識(shí)。

2、利用廣播、板報(bào)、班會(huì)、升旗儀式等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。

3、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并第一時(shí)間上報(bào)區(qū)教育局。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

三、制定措施，預(yù)防為主

1、加大宣傳教育力度

（1）向家長發(fā)放《防溺水安全教育告全體家長書》的宣傳材料，提高家長的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

（2）利用校園廣播室、班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、板報(bào)等形式廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。

2、加大督促檢查力度

（1）學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

（2）學(xué)校實(shí)行午休期間，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到河灣耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

（3）規(guī)范放學(xué)路隊(duì)。放學(xué)時(shí)負(fù)責(zé)路隊(duì)管理的教師要清點(diǎn)好人數(shù)，把路隊(duì)護(hù)送到指定地點(diǎn)，教育學(xué)生按時(shí)回家，嚴(yán)禁到有水的地方玩水。

（4）要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

（6）實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)“的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

3、增強(qiáng)學(xué)校的應(yīng)急處置能力

（1）學(xué)生萬一發(fā)生溺水事件，學(xué)校將通過專門的組織機(jī)構(gòu)，采取積極果斷措施，及時(shí)與家長聯(lián)系，以最快的速度，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，將損失降到最低。

（2）一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，學(xué)校將及時(shí)如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)教育局，并對(duì)事件做出妥善處理。

疏散應(yīng)急預(yù)案通用

居安思危，思則有備，有備無患。在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供疏散應(yīng)急預(yù)案通用，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、總則

1、編制目的

為了做好水災(zāi)發(fā)事件的防范與處置工作，保證抗洪搶險(xiǎn)工作高效有序進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，按國務(wù)院的要求和盛市、縣人民**的統(tǒng)一部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制本預(yù)案。

2、編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》以及《江西省實(shí)施（中華人民共和國防洪法）辦法》、《江西省河道管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)和《九江市紀(jì)委、省監(jiān)察廳關(guān)于在防汛抗洪中加強(qiáng)監(jiān)督嚴(yán)肅紀(jì)律的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)章制度。

二、基本情況

棉船鎮(zhèn)是長江中下游一個(gè)大沖積洲，四面環(huán)水，方圓104平方公里，堤內(nèi)面積54平方公里，可耕面積5.6萬畝(棉花種植面積5萬畝);轄12個(gè)行政村,159個(gè)村民小組,8700戶農(nóng)戶,4.2萬人;重點(diǎn)企業(yè)10家,中小學(xué)22所(其中,初中1所,小學(xué)17所),19個(gè)駐鎮(zhèn)單位。

棉船大堤始建于1954年，全長64華里，土質(zhì)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，半數(shù)屬沙質(zhì)土壤結(jié)構(gòu)，堤面寬度7—10米，堤身高程22.—23米（口高程），共有大小穿堤建筑22處（其中排澇機(jī)站10座，抗旱閘口12）座，大堤塊石護(hù)坡全長僅10余公里。

存在的主要隱患：

①上游83年決口堤段700米（21＋300－22＋000），滲漏嚴(yán)重，泡泉群集中；

②金星村九組2700米（27＋000—29＋700）崩岸嚴(yán)重；

③朝陽外閘100米（4＋200－4＋300）地基沙土流失，閘口年久失修，損壞嚴(yán)重；

④新紅格子堤XX余米未護(hù)坡，崩岸嚴(yán)重。

三、組織指揮體系

鎮(zhèn)政府成立防汛應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)的防汛突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作。

1、鎮(zhèn)防汛應(yīng)急指揮部（以下簡稱鎮(zhèn)指揮部）

（1）、鎮(zhèn)總指揮部

總指揮長：李平（黨委書記）

常務(wù)副總指揮長：慈金兵（黨委副書記、鎮(zhèn)長）

副總指揮長：吳新華吳問根柯昉胡正風(fēng)何萍

王保根陽勍朱勝忠疏浚時(shí)昀方益中

成員：周宇茂唐桂龍方靖張正兵

陽和平唐義球吳耿昌朱樂春

（2）、各指揮分部：

①上游指揮分部（復(fù)排、金洲、江心責(zé)任堤段）

指揮長：慈金兵

副指揮長：疏浚

技術(shù)員：丁賢發(fā)

成員：韓林劉智唐征余碌明

物資調(diào)配員：丁賢發(fā)

②中游指揮分部（金星、日新、糧洲、新淡、棉科所責(zé)任堤段）

指揮長：柯昉

副指揮長：方益中陽勍

技術(shù)員：吳的焰

成員：韓加虎查宏余文進(jìn)

物資調(diào)配員：吳的焰

③下游指揮分部（升洲、光明、新洲、朝陽責(zé)任堤段）

指揮長：吳新華

副指揮長：王保根

技術(shù)員：張結(jié)茍

成員：張先云錢益祥王清亮束長付

物資調(diào)配員：張結(jié)茍

④新紅指揮分部（新紅責(zé)任堤段）

指揮長：胡正風(fēng)

副指揮長：朱勝忠

技術(shù)員：齊美南

成員：何滿付伍宏炬肖仁貴

物資調(diào)配員：齊美南

⑤中湖指揮分部（亭子坎村堤段）

指揮長：吳問根

技術(shù)員：汪社福

成員：談國清

物資調(diào)配員：汪社福

⑥后勤指揮分部

指揮長：何萍

副指揮長：時(shí)昀

成員：吳福利胡俊徐文忠夏璇

何美霞尹小艾方秀麗

2、其他防汛指揮機(jī)構(gòu)

各村汛其成立防汛指揮機(jī)構(gòu)或相應(yīng)的專業(yè)防汛抗災(zāi)組織，負(fù)責(zé)本村的防汛工作；遇重大突發(fā)事件，可以組建臨時(shí)指揮機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)應(yīng)急處理工作。

四、不同水位的應(yīng)急措施

1、當(dāng)長江洪水達(dá)到警戒水位（17.70米，吳淞口高程）時(shí)，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)防汛總指揮長或常務(wù)副總指揮長主持會(huì)商，動(dòng)員部署防汛工作，宣布進(jìn)入緊急防汛期；鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府下派工作組，分赴各堤段指導(dǎo)防汛工作；各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)全部上堤，嚴(yán)密布防，每1000米為一巡邏段，24小時(shí)巡邏查險(xiǎn)，大村上搶隊(duì)3支，中村上搶險(xiǎn)隊(duì)2支，小村上搶險(xiǎn)隊(duì)1支。（每支30人）

2、當(dāng)洪水達(dá)到1983年水位（棉船水位20.31米）時(shí),各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)全部上堤，每500米為一巡邏段，24小時(shí)巡邏查險(xiǎn)，每1000米設(shè)搶險(xiǎn)隊(duì)一支（人員30人）；同時(shí)各指揮分部根據(jù)水情，采取臨時(shí)加高加固堤壩等緊急措施，確保大堤安全。

3．當(dāng)洪水達(dá)到1998年水位（棉船水位21.20米）時(shí)，全鎮(zhèn)進(jìn)入一級(jí)緊急狀態(tài)，所有力量全力以赴上堤防汛；各村巡邏隊(duì)、搶險(xiǎn)隊(duì)、運(yùn)輸隊(duì)、預(yù)備隊(duì)全部上堤；每150米為一巡邏段，24小時(shí)巡邏查險(xiǎn)；每500米設(shè)搶險(xiǎn)對(duì)一支（人員30—50人）。

五、人員緊急撤離方案

1、風(fēng)險(xiǎn)潰堤分析：

（1）、上游1983年決口堤段，滲漏嚴(yán)重，泡泉區(qū)，遇98年以上特大洪水，可能最大決口寬度60—70米，潰口洪峰流量2070立方米/秒，洪水將從夾江直沖下流，兩側(cè)鯪字號(hào)、同三號(hào)圩被洪水沖潰，漫頂后經(jīng)晗豐圩、棉船東沙公路不同方向流向下游。

（2）、金星九組崩岸處，遇98年以上特大洪水，可能最大潰口寬度80—100米，潰口洪峰流量2300立方米/秒，洪水將從金星村全境不同方向和金洲境內(nèi)，同時(shí)淹沒棉科所及金星天花凸流向下游。

（3）、當(dāng)潰口出現(xiàn)在新紅格子堤與大堤交界處，可能最大潰口寬度40—50米，潰口洪峰流量1600立方/秒。洪水先進(jìn)入新淡村，新淡圩潰決，從夾江流向上游，等高線21.5米以下全部淹沒。

（4）、朝陽外閘一旦出現(xiàn)潰口，潰口最大寬度40—50米，潰口洪峰流量1700立方米/秒。洪水先進(jìn)入朝陽境內(nèi)，從朝陽圩流向上游，同時(shí)可能沖決朝陽圩進(jìn)入夾江，沿夾江流向上游。

2、報(bào)警方式：

全鎮(zhèn)統(tǒng)一采用鳴鑼方式，由各指揮分部視情實(shí)施。

（1）、連響三聲，預(yù)示有重大險(xiǎn)情；

（2）、連續(xù)急敲，表示已經(jīng)潰堤；

3、人員撤離：

一旦發(fā)生潰，首先全鎮(zhèn)實(shí)行停電。

（1）、上游83年決堤，由上游指揮分部組織人員撤離預(yù)案的實(shí)施，指揮長慈金兵，副指揮長疏浚；江心村黨總支副書記唐義華，金洲社區(qū)黨總支**吳根焰，復(fù)排村黨總支**周必清具體實(shí)施；決口處兩邊堤段的人員全部撤到復(fù)排1—2組和江心3—4組，圩內(nèi)居民全部撤到大堤，必要時(shí)再從大堤乘救援船只轉(zhuǎn)移到馬當(dāng)或圩外其他地方；少數(shù)滯留在圩內(nèi)無法及時(shí)撤出的居民可撤到高層建筑上待援；同時(shí)，上游指揮分部調(diào)集小船在圩內(nèi)尋找被困人員，轉(zhuǎn)移到臨時(shí)住所。

（2）、金星九組出現(xiàn)潰堤，由中游指揮分部組織人員撤離預(yù)案的實(shí)施，指揮長柯昉，副指揮長方益中、陽勍；金星村黨支部書記齊中應(yīng)具體實(shí)施。潰口處兩邊住戶分別撤到東道口大堤和北套大堤，金星村天花凸住房和棉科所住戶就近撤到大堤，必要時(shí)從大堤乘救援船只撤往馬當(dāng)或圩外其他地方：無法及時(shí)撤出的人員，迅速就近撤往高層建筑上待援；中游指揮分部調(diào)集船只在金星圩內(nèi)及棉科所圩內(nèi)尋找被困人員、撤往臨時(shí)住所。

3、新紅格子堤與大堤交界處發(fā)生潰堤，由下游指揮分部組織預(yù)案的實(shí)施，指揮長吳新華，副指揮長王保根；朝陽村黨支部書記許德學(xué)、新洲村黨支部書記葉良才具體組織實(shí)施；潰口處住戶分別撤往光明13組大堤和新洲大廟大堤，必要時(shí)再從大堤乘船撤往馬當(dāng)，朝陽和新洲圩內(nèi)人員全部撤上大堤，下游指揮分部調(diào)集船人在圩內(nèi)尋找被困人員。

4、朝陽外閘發(fā)生潰堤，由中游指揮分部和下游指揮分部共同組織實(shí)施；中游指揮分部負(fù)責(zé)潰口處兩邊往戶的撤離，下游指揮分部負(fù)責(zé)朝陽、新洲兩村圩內(nèi)人員的撤離，中、下游指揮分部均組織調(diào)集船只到圩內(nèi)搜救被困人員。

六、善后工作

發(fā)生水災(zāi)后，做好災(zāi)區(qū)生活供給、衛(wèi)生防疫、救災(zāi)物資供應(yīng)、治安管理、學(xué)校復(fù)課、水毀修復(fù)、恢復(fù)生產(chǎn)和重建家園等善后工作。

1、救災(zāi)

（1）發(fā)生重大災(zāi)情時(shí)，成立救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)災(zāi)害救助的組織、協(xié)高和指揮工作。根據(jù)救災(zāi)工作實(shí)際需要，各有關(guān)部門和單位派聯(lián)絡(luò)員參加指揮部辦公室的工作。

（2）民政部門負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾生活救助。應(yīng)及時(shí)調(diào)配救災(zāi)款物，組織安置受災(zāi)群眾，做好受災(zāi)群眾臨時(shí)生活安排，負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾倒塌房屋的恢復(fù)重建，保證災(zāi)民有糧吃、有衣穿、有房住，切實(shí)解決受災(zāi)群眾的基本生活問題。

（3）衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)調(diào)配醫(yī)務(wù)技術(shù)力量，搶救因?yàn)?zāi)傷病人員，對(duì)污源進(jìn)行消毒處理，對(duì)災(zāi)區(qū)重大疫情、病情實(shí)施緊急處理，防疫病的傳播、蔓延。

（4）組織對(duì)可能造成環(huán)境污染的污染物進(jìn)行清除，保護(hù)災(zāi)區(qū)正常的生活環(huán)境。

2、防汛物料補(bǔ)充

（1）水災(zāi)過后，應(yīng)及時(shí)查清、匯總防汛搶險(xiǎn)物料的消耗情況，按照分級(jí)籌措和常規(guī)防汛的要求，及時(shí)補(bǔ)充到位。

3、水毀工程修復(fù)

（1）對(duì)影響當(dāng)前防洪安全和供水安全的水毀工程，應(yīng)抓緊摸清情況、制定計(jì)劃、實(shí)施修復(fù)。防洪工程應(yīng)力爭在下次洪水到來之前恢復(fù)其主體功能。

（2）遭到水毀的交通、電力、通信、氣象、水文以及防汛專用通信設(shè)施，應(yīng)盡快組織修復(fù)，恢復(fù)功能。

4、災(zāi)后重建

洪澇災(zāi)害發(fā)生后，各相關(guān)部門在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，共同實(shí)施災(zāi)后重建工作。原則上按原標(biāo)準(zhǔn)恢復(fù)，若條件允許，可提高標(biāo)準(zhǔn)重建。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇2

根據(jù)公安消防部門和市政府的有關(guān)要求，結(jié)合華星大廈的實(shí)際情況，為確保大廈的正常辦公秩序和人身財(cái)產(chǎn)安全，一旦發(fā)生火情，能夠有條不紊地進(jìn)行撲救和疏散賓客，搶救財(cái)產(chǎn)，使火災(zāi)損失控制在最低限度，特制定此預(yù)案。大廈物管中心在消防中控室設(shè)置指揮部，總指揮由物管中心主任擔(dān)任。一旦發(fā)生火災(zāi)，指揮滅火、組織搶救和疏散行動(dòng)。

一、火情報(bào)警：

1、在大廈范圍內(nèi)無論何時(shí)、何地，大廈員工一旦發(fā)現(xiàn)火情，都有責(zé)任立即向消防中控室報(bào)警。

2、在大廈內(nèi)遇見火情，如為初起小火，應(yīng)就近使用輕便滅火器進(jìn)行自救滅火，保護(hù)現(xiàn)場，將情況報(bào)告保安部。如火情嚴(yán)重要立即按下墻上的手動(dòng)報(bào)警裝置進(jìn)行報(bào)警，或用內(nèi)部電話報(bào)警。電話號(hào)碼：消防中控室：119

3、電話報(bào)警時(shí)，不要驚惶失措，要沉著冷靜，語言清晰的將火情發(fā)生的所在區(qū)域、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡、報(bào)警人姓名、部門、所在位置報(bào)告消防中控室。

4、關(guān)閉火場附近的電源、煤氣開關(guān)及門窗。

5、切勿高喊“著火了”，以免造成不必要的混亂，要保持冷靜，只有經(jīng)消防總指揮授權(quán)才可向“119”報(bào)警。

二、火情確認(rèn)：

1、中控室接到報(bào)警電話時(shí)要詳細(xì)記錄報(bào)警人姓名，部門及發(fā)生火災(zāi)的確切位置及燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

2、中控室接到電話報(bào)警或消防主機(jī)報(bào)火警，立即通知備勤警員到現(xiàn)場確認(rèn)，查清下列問題：

（1）火情發(fā)生的具體位置、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員傷亡。

（2）火源是什么，是電器起火還是其它原因。

（3）確認(rèn)火情時(shí)應(yīng)注意，不得莽撞開門，要先試一下門體的`溫度，如果正?？砷_門檢查，如門體溫度高，可確認(rèn)內(nèi)有火情，此時(shí)房內(nèi)如有人，應(yīng)先設(shè)法救人，開門時(shí)注意不要把身體正對(duì)開門處，視情況進(jìn)入。

（4）確認(rèn)火情后，立即將信息反饋給中控室。

三、火情報(bào)告：

1、火情確認(rèn)后中控室值班員立即（正常上班時(shí)間）向保安部經(jīng)理和消防主管報(bào)告（夜間、節(jié)假日）向值班經(jīng)理報(bào)告，同時(shí)向保安宿舍發(fā)出警報(bào)信號(hào)。

2、向總機(jī)值班員（正常上班時(shí)間）報(bào)警。

3、總機(jī)值班員接到報(bào)警后立即通知物管中心主任和各部門經(jīng)理。

四、各級(jí)人員行動(dòng)：

1、大廈物管中心主任接到報(bào)警后立即趕往中控室組建滅火指揮部，指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

2、非正常上班時(shí)間值班經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往失火現(xiàn)場指揮滅火行動(dòng)。

3、保安部經(jīng)理接到報(bào)警后立即趕往中控室，協(xié)助物管中心主任指揮滅火及搶救疏散行動(dòng)。

4、物管中心行政辦公室經(jīng)理、客務(wù)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理接到報(bào)警后，通知本部門各崗位人員堅(jiān)守崗位做好疏散準(zhǔn)備，立即趕往中控室組成滅火指揮部。

5、保安部消防主管接到報(bào)警后立即趕往火災(zāi)現(xiàn)場，指揮義務(wù)消防隊(duì)實(shí)施滅火搶救行動(dòng)。保安部內(nèi)保主管接到報(bào)警后立即趕往大廈正門，調(diào)整警力部署，維護(hù)正門及外圍秩序。

6、警隊(duì)隊(duì)長接到報(bào)警后立即帶領(lǐng)備勤警員組成義務(wù)消防隊(duì)，趕往火災(zāi)現(xiàn)場在消防主管的指揮下實(shí)施滅火及搶救行動(dòng) 7、其他各部門各崗位人員接到報(bào)警后堅(jiān)守崗位，按滅火指揮部的命令行動(dòng)。

五、滅火戰(zhàn)術(shù)：

1、保安部消防主管趕到火場后立即組織現(xiàn)場人員進(jìn)行滅火，并隨時(shí)同滅火指揮部聯(lián)系，向滅火總指揮報(bào)告火情。

2、冷卻滅火法；義務(wù)消防隊(duì)員趕到火場后，立即使用消火栓滅火，及時(shí)清理火場易燃物，用消火栓澆濕四周建筑物，降低火場溫度。

3、隔離滅火法：將易燃物與火源隔離。

4、窒息滅火法：關(guān)閉門窗，用難燃材料壓蓋較小面積的火源。

5、抑制滅火法：使用abc干粉滅火器或二氧化碳滅火器撲滅火源。

六、滅火指揮部：

滅火總指揮根據(jù)火災(zāi)現(xiàn)場情況適時(shí)下達(dá)如下命令：

1、啟動(dòng)消防泵、噴淋泵、配合火場滅火。

2、打開排煙防火閥啟動(dòng)排煙風(fēng)機(jī)，排除火場煙霧。

3、關(guān)閉中央空調(diào)，和新風(fēng)系統(tǒng)，防止火勢漫延。

4、切斷失火區(qū)域的電力供應(yīng)，電梯降首層。

5、開啟正壓送風(fēng)機(jī)，向消防疏散樓梯輸送新風(fēng)。

6、命令工程部關(guān)閉天然氣總開關(guān)。

7、下達(dá)向119報(bào)警命令。

8、下達(dá)疏散命令。

七、組織疏散：

1、如現(xiàn)場滅火負(fù)責(zé)人認(rèn)為火勢不能控制，指揮部立即做出疏散決定。

2、消防中控室開通失火區(qū)域及上下兩層消防廣播，用廣播反復(fù)播放“緊急疏散通知”，廣播稿如下：客戶朋友們請注意，大廈xx層發(fā)生火災(zāi)事故，消防人員正在進(jìn)行撲救，為了您的安全，請迅速離開房間，疏散前請保管好自己的財(cái)物，疏散時(shí)請不要乘坐電梯，以免發(fā)生危險(xiǎn)，請按疏散指示方向走消防疏散通道，謝謝您的合作。

3、失火區(qū)域及上下兩層進(jìn)行緊急疏散后，根據(jù)人員離開情況，對(duì)其它樓層進(jìn)行廣播疏散。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、基本情況

xx省xx區(qū)xx學(xué)校位于xx區(qū)經(jīng)發(fā)區(qū)xx路xx號(hào)，占地100畝，總建筑面積59926平方米(其中：教學(xué)樓4幢，行政辦公樓1幢，宿舍4幢，食堂1幢，鍋爐房1幢，圖書館1幢)，學(xué)校共有54個(gè)班級(jí)，在校師生總數(shù)2500人左右，其中教職員工290人左右，住校生2350人左右。單位距消防大隊(duì)7公里左右。學(xué)校內(nèi)道路良好，均可通行消防車，校內(nèi)有室外消火栓10只，室內(nèi)消火栓265只，各類滅火器345只左右。

二、滅火疏散應(yīng)急預(yù)案

(一)、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

1、消防應(yīng)急總指揮部：總指揮——xx(消防安全第一責(zé)任人)，副總指揮——xx、xx、xx、xx。指揮部負(fù)責(zé)下達(dá)應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)命令，負(fù)責(zé)消防突發(fā)事件的滅火、應(yīng)急疏散及救援的指揮協(xié)調(diào)。

2、滅火行動(dòng)組：組長——xx，副組長——xx，成員——、xx、xx、xx、保安隊(duì)長及巡邏保安。生活老師、食堂職工負(fù)責(zé)切斷起火區(qū)域的電源，接通消防水源，組織人員迅速展開初期火災(zāi)撲救。

3、通訊聯(lián)絡(luò)組：組長——xx，副組長——xx，成員——xx、xx。該組負(fù)責(zé)指揮部與各組及外援單位的通知聯(lián)絡(luò)，向全體師生廣播火災(zāi)警報(bào)、報(bào)警和聯(lián)絡(luò)消防隊(duì)，在校門口和校內(nèi)沿途引導(dǎo)消防車，負(fù)責(zé)緊急事態(tài)的信息控制與發(fā)布。

4、疏散引導(dǎo)警戒組：組長—xx，副組長——xx xx，成員——xx、所有班主任老師。該組負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散到安全地帶并清點(diǎn)人數(shù)，設(shè)立警戒區(qū)、阻止無關(guān)人員進(jìn)入火場、維持火場秩序，組織人員搶運(yùn)火場附近的可燃物及貴重物品至安全地帶，負(fù)責(zé)與教務(wù)部門協(xié)調(diào)對(duì)有關(guān)教學(xué)工作做出臨時(shí)安排。

5、救護(hù)保障組：組長——xx，副組長——xx，成員——xx、xx、xx、xx。該組負(fù)責(zé)查出火場內(nèi)被困人員數(shù)量、名單;組織臨時(shí)醫(yī)療救護(hù)小組，負(fù)責(zé)將傷員送到醫(yī)院救治;迅速向火場運(yùn)送救護(hù)及滅火器材。

學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮負(fù)責(zé)與相關(guān)專業(yè)部指揮員的指揮銜接，各組組長負(fù)責(zé)與專業(yè)部相關(guān)組長的行動(dòng)銜接，協(xié)同作戰(zhàn)，迅速有序地展開滅火疏散行動(dòng)。

(二)火警、火災(zāi)確認(rèn)

報(bào)警、接警處置、通訊聯(lián)絡(luò)程序和措施：

值班校領(lǐng)導(dǎo)或值班人員一旦接到火災(zāi)報(bào)警后，應(yīng)立即查證火警情況，確認(rèn)是否火災(zāi)，火災(zāi)一經(jīng)確認(rèn)，立即學(xué)校消防應(yīng)急總指揮或副總指揮，總指揮或副總指揮立即下令啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，命令各小組趕赴現(xiàn)場展開滅火和應(yīng)急疏散及自救行動(dòng)，通訊聯(lián)絡(luò)組同時(shí)采取以下措施：

1、xx、xx用消防應(yīng)急廣播及電話通知相關(guān)樓層人員有組織地安全迅速疏散，用消防應(yīng)急廣播、電話及短信平臺(tái)通知各組成員迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場。

2、xx立即撥打火警“119”電話，講清起火點(diǎn)部位、火勢大小、燃燒物質(zhì)、被困人員狀況、現(xiàn)場水源情況、消防車開進(jìn)路線;安排專人值守報(bào)警電話，及時(shí)傳達(dá)“119”指令，了解現(xiàn)場情況并向消防部門和學(xué)校消防應(yīng)急指揮部匯報(bào)。

3、xx根據(jù)學(xué)校消防應(yīng)急指揮部指示，統(tǒng)一對(duì)外信息發(fā)布內(nèi)容，控制信息發(fā)布渠道，擬定滅火疏散行動(dòng)最終效果好與不好兩種可能性的信息發(fā)布，指定專人在必要的情況下接待新聞單位，發(fā)布事態(tài)情況和應(yīng)急行動(dòng)信息;防止錯(cuò)誤及片面的信息散布，影響救援行動(dòng)和學(xué)校穩(wěn)定。

(三)滅火疏散及現(xiàn)場救援

1、起火部位現(xiàn)場教職工應(yīng)在1分鐘內(nèi)形成第一滅火應(yīng)急力量。立即報(bào)告校園“110”值班室、校值班領(lǐng)導(dǎo)或行政值班人員，并立即使用現(xiàn)場消火栓、滅火器等消防設(shè)施器材滅火，同時(shí)迅速引導(dǎo)疏散人員。

2、火警一經(jīng)確認(rèn)、在3分鐘內(nèi)形成第二滅火應(yīng)急力量。滅火疏散預(yù)案迅速啟動(dòng)，消防應(yīng)急指揮部成員迅速趕到現(xiàn)場，各小組成員各就各位，按照分工迅速展開滅火疏散行動(dòng)。

3、滅火行動(dòng)組：xx、xx、xx負(fù)責(zé)關(guān)閉火場總電源，xx、保安隊(duì)長負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場教職工及保安人員用滅火器滅火，xx及巡邏保安負(fù)責(zé)組織人員用室內(nèi)、外消火栓進(jìn)行滅火;xx同時(shí)全體保安實(shí)施校園突發(fā)公共事件安保方案，嚴(yán)格控制所有校園出入口人員及車輛進(jìn)出，保證相關(guān)道路和通道暢通;同時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)部滅火行動(dòng)組共同投入滅火行動(dòng)。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇4

高校疏散應(yīng)急預(yù)案是指高校在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，對(duì)校內(nèi)師生、教職員工等的疏散、撤離以及其他應(yīng)急措施的預(yù)先制定的救援計(jì)劃。它是現(xiàn)代高校綜合應(yīng)急管理體系中非常重要的一環(huán)，對(duì)于保障師生生命安全、穩(wěn)定校園秩序、減少損失有著至關(guān)重要的作用。

第一節(jié) 制定背景及目的

制定高校疏散應(yīng)急預(yù)案的目的，在于建立高校應(yīng)急體系，完善安全管理，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，確保校園內(nèi)師生生命安全、學(xué)習(xí)秩序和校園設(shè)施設(shè)備的完整性。高校涉及到的應(yīng)急事件類型包括火災(zāi)、地震、恐怖襲擊、化學(xué)物品泄漏等。

第二節(jié) 預(yù)案主體

高校疏散應(yīng)急預(yù)案主要針對(duì)校內(nèi)師生、教職員工等相關(guān)群體，涉及到的主體有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤部門、保衛(wèi)部門、機(jī)關(guān)部門、科研部門、教學(xué)部門等。

第三節(jié) 預(yù)案流程

高校疏散應(yīng)急預(yù)案在實(shí)施過程中，應(yīng)按照以下流程進(jìn)行：

第一步：發(fā)現(xiàn)異常情況

應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告異常情況。在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)、地震、強(qiáng)烈氣味或聲響等異常情況時(shí)，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通過各種途徑將信息通知到相關(guān)人員，確切了解情況和地點(diǎn)。

第二步：啟動(dòng)預(yù)案

學(xué)校應(yīng)在發(fā)現(xiàn)異常情況后啟動(dòng)預(yù)案，通知所有需要參與的人員，開始組織疏散、撤離和其他應(yīng)急措施。

第三步：啟動(dòng)應(yīng)急措施并組織疏散

在啟動(dòng)應(yīng)急措施階段，學(xué)校各部門應(yīng)該立即按照應(yīng)急預(yù)案的要求，組織疏散。疏散的方式可以是集中式疏散和分散式疏散，一般根據(jù)實(shí)際情況靈活選擇。

第四步：提供安全庇護(hù)場所

學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，妥善安排學(xué)生和教職工的安置，為他們提供安全庇護(hù)場所，確保他們獲得充分的休息和保護(hù)。

第五步：梳理過程，檢討后續(xù)工作

預(yù)案過程結(jié)束后，需要對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行全面梳理，記錄具體實(shí)施情況，評(píng)估優(yōu)缺點(diǎn)，并就后續(xù)改進(jìn)提出建議。

第四節(jié) 預(yù)案措施

高校疏散應(yīng)急預(yù)案中應(yīng)具備以下措施：

1.完善應(yīng)急疏散路線，標(biāo)注明顯的安全出口和逃生路線。

2.制定科學(xué)的應(yīng)急疏散方案和組織措施，包括人員疏散、物資儲(chǔ)備和安全防護(hù)等方面；

3.加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)警和信息發(fā)布，在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，及時(shí)通知聽到的所有學(xué)生和工作人員；

4.提高人員應(yīng)急逃生能力，定期組織逃生演練，并持續(xù)宣傳逃生知識(shí)；

5.加強(qiáng)教職員工、學(xué)生災(zāi)害防范知識(shí)的宣傳教育，提升應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì)；

6.建立安全預(yù)備隊(duì)伍，配備應(yīng)急搶險(xiǎn)車輛和應(yīng)急物資，開展高效的救援工作。

第五節(jié) 預(yù)案評(píng)估和修改

高校疏散應(yīng)急預(yù)案實(shí)施后，應(yīng)全面評(píng)估其效果和不足之處，并及時(shí)地進(jìn)行預(yù)案修改和更新。在應(yīng)急預(yù)案的制定上，必須考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)的可能性和性質(zhì)，時(shí)刻保持高度的應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)，確保預(yù)案的可行性和實(shí)效性。

總體而言，高校疏散應(yīng)急預(yù)案在保護(hù)師生生命安全和校園穩(wěn)定秩序方面，發(fā)揮非常重要的作用。它是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，校園內(nèi)所有人員應(yīng)急撤離和疏散的關(guān)鍵性規(guī)定。相信只要高校嚴(yán)格執(zhí)行這些應(yīng)急預(yù)案，并做好實(shí)際應(yīng)急登至，就必能有效減少校園突發(fā)事件的損失和風(fēng)險(xiǎn)。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇5

為進(jìn)一步提升酒店管理人員的整體消防素質(zhì)，普及酒店內(nèi)員工消防意識(shí)和消防常識(shí)。公司擬定酒店內(nèi)舉辦一場現(xiàn)場消防演練?，F(xiàn)根據(jù)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，針對(duì)酒店公共設(shè)施和樓層結(jié)構(gòu)等特點(diǎn)策劃此次消防演練活動(dòng)，具體方案如下：

一、消防演練部署

1、成立消防演練指揮部，地點(diǎn)設(shè)在酒店11樓。

2、總指揮由酒店最高負(fù)責(zé)人李大東擔(dān)任，同時(shí)任現(xiàn)場指揮。

3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，總指揮對(duì)火災(zāi)事故有直接指揮、下達(dá)命令、組織搶救的絕對(duì)權(quán)力；現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)就火災(zāi)情況向總指揮作及時(shí)匯報(bào)并現(xiàn)場組織所有義務(wù)消防員貫徹執(zhí)行總指揮的指令。

4、具體人員職責(zé)安排：

總指揮具體職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場救援指揮工作，布置以下各組任務(wù)。 火情偵察小組具體職責(zé)：當(dāng)現(xiàn)場指揮從消防控制中心或其它位置接到火警信號(hào)時(shí)，迅速下達(dá)命令，火情偵查人員應(yīng)迅速準(zhǔn)確地勘察現(xiàn)場，并及時(shí)向現(xiàn)場指揮匯報(bào)以下情況：

①火情位置、燃燒物質(zhì)和性能、燃燒范圍和火勢蔓延的主要方向；②是否有人受到火勢威脅及具體所在地點(diǎn)、數(shù)量和搶救疏散通道；

③有無爆炸、毒害、腐蝕、遇水燃燒等物質(zhì)，其數(shù)量存放形式、具體位置；④火場現(xiàn)場是否有帶電設(shè)備以及切斷電源和預(yù)防觸電措施；⑤需要保護(hù)和疏散的貴重物質(zhì)及其受火勢威脅的程度；⑥燃燒的建筑物內(nèi)的.消防設(shè)施可利用情況；⑦遇誤報(bào)，在現(xiàn)場要及時(shí)排除。

工程搶險(xiǎn)小組具體職責(zé)：與火警采取如下措施：①關(guān)閉非消防電源、煤氣管道閥門；

②接警后啟動(dòng)相應(yīng)消防泵、噴淋泵或水噴霧泵③啟動(dòng)防排煙機(jī)、正壓送風(fēng)機(jī)；

3、滅火行動(dòng)小組具體職責(zé)：受命后立即帶好安全服、頭盔，攜帶安全繩、滅火器等消防器材，在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，本著“救人第一”原則進(jìn)入燃燒區(qū)搶救被困人員。

①尋找被困人員的方法：A詢問知情人；B主動(dòng)呼喊C查看D細(xì)聽E觸摸②尋找被困人員的地點(diǎn)：A建筑物內(nèi)的走廊、通道、樓梯、窗口、陽臺(tái)、浴室等房間內(nèi)的床下、桌下、櫥柜內(nèi)、衛(wèi)生間、廚房等。 ③救援的方法：牽、拉、抱、背、扶。

④救火的方法：A利用攜帶滅火器材進(jìn)行撲救；B打開消防栓，利用消防栓內(nèi)設(shè)施進(jìn)行滅火（沒有電的情況下）

4、安全保衛(wèi)小組具體職責(zé)：當(dāng)接到火警時(shí)，確認(rèn)屬實(shí)后迅速報(bào)告安全部經(jīng)理及公司總經(jīng)理根據(jù)火情是否撥打119報(bào)警電話，并通知當(dāng)班安全員必須堅(jiān)守崗位，聽從調(diào)配，同時(shí)提高警惕，防止壞人渾水摸魚，趁火打劫，保護(hù)好現(xiàn)場。

5、后勤保障小組具體職責(zé)：①疏散人員和車輛；②引導(dǎo)消防車入場；③組織搶救財(cái)物、貴重設(shè)備，物資暫放處應(yīng)有人看管，防止被盜；④搶救傷員；⑤清理保護(hù)現(xiàn)場。 6、機(jī)動(dòng)組：機(jī)動(dòng)組受指揮部指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

二、消防指揮小組分工：

李大東——總指揮當(dāng)班經(jīng)理——副總指揮

楊陽——現(xiàn)場指揮小組長吳宇--火情巡查員

周俊剛——工程搶修員鄧德清——工程搶修員

陳曉莉--安全主管朱英--安全主管

潘祥--疏散組組長夏林榮--后勤組組長

李亭、吳明娜、劉金梅——疏散組組員

陳慧、陳亞男、唐一丹——滅火行動(dòng)組組員

易英、葛建英、敬冬梅——疏散組組員

王春梅、李明先、劉梅、黃桂清——滅火行動(dòng)組組員

谷新亮、馬磊、楊浩月、吳麗麗、胡勤俐、邱晶、米志蓉——機(jī)動(dòng)組

三、消防培訓(xùn)過程要點(diǎn)

1：演練簡述

通過現(xiàn)場說明使所有在場人員明了整個(gè)消防演練的流程及重要注意事項(xiàng)。

要點(diǎn)二：滅火器正確使用方法的示范

通過保安員楊陽現(xiàn)場操作示范滅火器的正確使用方法

要點(diǎn)三：員工通過學(xué)習(xí)，逐個(gè)實(shí)地進(jìn)行操作演練，確保在發(fā)生火情時(shí)能第一時(shí)間正確使用滅火裝置進(jìn)行滅火，防止火情擴(kuò)大，帶來不必要的損失。

以上是此次消防培訓(xùn)的全部過程，記錄不詳之處請領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

酒店消防安全應(yīng)急演練方案7

一、演練目的：

此次，xxx酒店在20xx年x月x日開展消防演練，此次消防演練的直接目的在于，讓廣大酒店員工能深入意識(shí)到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知識(shí)，切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)客人安全、快速地疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演練時(shí)間與地點(diǎn)：

時(shí)間：xxxxx

地點(diǎn)：xxx酒店

三、演練內(nèi)容：

（1）火情報(bào)警；

（2）滅火器滅火流程；

（3）客房遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)：

xxxxxx（省略）

五、講解消防知識(shí)及使用滅火器滅火流程：

（1）酒店員工在主樓停車場，學(xué)習(xí)消防知識(shí)及觀看滅火器滅火流程；

（2）由保安部主管進(jìn)行講解消防知識(shí)及滅火器使用方法；

（3）滅火組在主樓停車場位置生起四堆煙火；

（4）抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作；

（5）滅火演練完成，滅火組清理火情現(xiàn)場。

六、演練現(xiàn)場組織：

總指揮：xxx

現(xiàn)場指揮：xxx

報(bào)警員：xxx

客房疏散

a組：xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。餐廳疏散

b組：xxx負(fù)責(zé)客人及員工疏散。

七、疏散演練步驟：

（1）由酒店領(lǐng)導(dǎo)宣布消防演練開始。

（2）各部門負(fù)責(zé)人指揮整理好演練隊(duì)伍；

（3）xxx模擬講解撥打"119"火警電話："xxx酒店向119報(bào)告：我酒店發(fā)生火警，請迅速前來搶救，報(bào)警人：xxx"；演練地點(diǎn)：主樓客房及二樓餐廳；著火點(diǎn)：主樓三樓疏散組的負(fù)責(zé)人要穩(wěn)定客人的情緒，指揮客人及員工保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散，逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場，注意樓梯靠右邊行走不要阻塞消防通道，引導(dǎo)客人及員工疏散到酒店正門停車場集合；

（4）消防演練完成。

八、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng)：

（1）滅火組：準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿（或鐵桶）、滅火器等；

（2）各部門：包括各部門負(fù)責(zé)人在內(nèi)各抽調(diào)五人參加疏散演練，通知員工疏散線路、方向等各項(xiàng)要求，并準(zhǔn)備好毛巾，教育員工，撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從各消防通道靠右邊撤離，撤離時(shí)不要擁擠，避免踩踏事件發(fā)生；

（3）美工：制作《20xx年xxx黎酒店消防演練》的橫幅，做好攝影記錄的準(zhǔn)備工作；

（4）工程部：演練當(dāng)天提前懸掛《20xx年xxx酒店消防演練》的橫幅，待演練結(jié)束后拆卸下來；

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇6

滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案

為了確保人員生命財(cái)產(chǎn)安全，每個(gè)單位都應(yīng)制定好應(yīng)急預(yù)案，并經(jīng)常性進(jìn)行演練。其中，滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案是非常重要的一部分。下面，我們就來詳細(xì)了解一下這項(xiàng)預(yù)案的相關(guān)內(nèi)容。

一、滅火預(yù)案

滅火預(yù)案是指在突發(fā)火災(zāi)等災(zāi)難事故中，采取有效措施，及時(shí)、快速、有序地組織滅火和疏散，并最終使事故得到控制的一套指導(dǎo)性措施，具有針對(duì)性、科學(xué)性和實(shí)用性。以下是具體的預(yù)案流程：

1、火災(zāi)報(bào)警

一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，員工應(yīng)第一時(shí)間報(bào)警?；馂?zāi)報(bào)警方式包括直接撥打火警電話、觸發(fā)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、使用手動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)等。

2、開啟自動(dòng)滅火系統(tǒng)

自動(dòng)滅火系統(tǒng)是指在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，裝置內(nèi)部通過某種感應(yīng)或控制功能，將滅火劑自動(dòng)噴灑到火災(zāi)現(xiàn)場，從而達(dá)到滅火或降低火勢的效果。因此，需要保證自動(dòng)滅火系統(tǒng)正常運(yùn)行，同時(shí)保持其裝置內(nèi)部干燥、通風(fēng)和清潔，避免發(fā)生故障。

3、人工滅火

如果自動(dòng)滅火系統(tǒng)無法使用或采取措施后火勢繼續(xù)蔓延，應(yīng)使用人工滅火器材進(jìn)行滅火。在此，需要注意以下幾點(diǎn)：

（1）選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌?/p>

滅火器材選擇應(yīng)根據(jù)火災(zāi)類型進(jìn)行判斷，如有電氣火災(zāi)要選用二氧化碳滅火器，而森林火災(zāi)則需使用滅火泵、滅火刀等。

（2）掌握正確的滅火操作方法

在滅火前，需事先了解操作方法，把握正確的離火位置、操作時(shí)間和滅火劑使用量等。

（3）避免出現(xiàn)人員傷亡事故

在使用滅火器材時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，保持冷靜、不驚慌，從而防止因人員傷亡的事故發(fā)生。

4、疏散員工

在滅火同時(shí)，需要保證員工安全疏散。一般來說，需要先通知員工，以逐層方式有序疏散，避免踩踏事故的發(fā)生。

二、應(yīng)急疏散預(yù)案

應(yīng)急疏散預(yù)案是指在火災(zāi)、地震、爆炸、氣體泄漏、化學(xué)污染等突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，為了保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全，采取有效措施，及時(shí)、快速、有序地組織撤離員工的一套指導(dǎo)性措施。以下是具體的預(yù)案流程：

1、事故發(fā)生后，第一時(shí)間指揮

單位領(lǐng)導(dǎo)或值班人員需要第一時(shí)間指揮，調(diào)動(dòng)單位內(nèi)部應(yīng)急力量，針對(duì)不同類型的突發(fā)事件，分工協(xié)作，科學(xué)應(yīng)對(duì)。

2、員工集聚到適當(dāng)位置

在突發(fā)事件發(fā)生后，員工需要第一時(shí)間應(yīng)急撤離。在此，需要注意：

（1）員工按照疏散計(jì)劃，有序撤離到安全地點(diǎn)。

（2）部分員工需要留下進(jìn)行滅火或其它搶救工作。

3、維持秩序

撤離的員工需要保持冷靜、有序，遵守規(guī)定的疏散路線，不隨意亂動(dòng)，不進(jìn)入封閉、未知區(qū)域，以避免事故擴(kuò)大。

4、避免擁擠

在疏散過程中，有可能會(huì)出現(xiàn)擁擠、踩踏等現(xiàn)象，因此，需要采取多種措施進(jìn)行防范，如設(shè)立分散口、設(shè)置路障等。

總之，滅火和應(yīng)急疏散防災(zāi)演練預(yù)案不僅關(guān)乎公司的員工和財(cái)產(chǎn)安全，而且也是單位實(shí)施綜合治理、推動(dòng)安全發(fā)展的重要舉措。因此，我們應(yīng)密切關(guān)注、及時(shí)修訂，成為一種成熟完善的應(yīng)急管理體系。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇7

單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練記錄總結(jié)應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 演練時(shí)間、地點(diǎn)和演練人員：記錄演練的具體時(shí)間和地點(diǎn)，以及參與演練的人員。

2. 演練內(nèi)容：記錄演練的具體內(nèi)容，包括演練的目標(biāo)、演練的形式、演練的程序、演練的重點(diǎn)、演練的時(shí)間安排等。

3. 演練結(jié)果：記錄演練的結(jié)果，包括演練中出現(xiàn)的問題、演練中的亮點(diǎn)、演練中的效果等。

4. 總結(jié)分析：對(duì)演練結(jié)果進(jìn)行總結(jié)分析，找出演練中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。同時(shí)，還可以提出演練的效果和建議，為今后的應(yīng)急演練提供參考。

5. 其他信息：如果演練中還有其他信息需要記錄，例如演練的心得體會(huì)、演練中遇到的困難等，也應(yīng)該記錄下來。

總結(jié)分析演練記錄，找出存在的問題，并提出改進(jìn)措施，是單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練的重要步驟。通過記錄演練記錄，可以提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果，保障單位的安全和穩(wěn)定。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇8

為確保學(xué)生安全，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，特制定教學(xué)樓和宿舍樓緊急疏散預(yù)案。

一、預(yù)防

1.成立由校長任組長，副校長、各處室主任及年級(jí)組長和相關(guān)人員為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。在需緊急疏散時(shí)隨時(shí)發(fā)揮作用。

2.召開師生動(dòng)員會(huì)，對(duì)班主任和任課教師進(jìn)行細(xì)致分工，使之責(zé)任明確。

3.班主任和宿管科要對(duì)學(xué)生講明疏散應(yīng)注意的事項(xiàng)以及疏散的詳細(xì)路線。

4.上課期間，門衛(wèi)要將所有樓門打開，使之始終保持暢通無阻。晚自習(xí)時(shí)門衛(wèi)要打開教學(xué)樓兩側(cè)前門，值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織好晚自習(xí)。宿管科要隨時(shí)有人。

5.保衛(wèi)科要經(jīng)常檢查應(yīng)急燈和滅火器材完好情況，使之隨時(shí)可用，有備無患。

二、遇險(xiǎn)

（一）教學(xué)樓學(xué)生疏散

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情，需疏散時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在就近位置組織疏散。是否疏散，由在校領(lǐng)導(dǎo)決定。

2.班主任和任課教師組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員?？倓?wù)主任率領(lǐng)后勤工人負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。

3.保衛(wèi)科或辦公室要根據(jù)情況，及時(shí)撥打119、110或120，所有教職員工要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與學(xué)生爭搶逃生通道。

4.疏散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，并向政教處報(bào)告疏散情況。保衛(wèi)科要保護(hù)好現(xiàn)場，

5.班主任對(duì)沒及時(shí)撒離的同學(xué)，要及時(shí)向保衛(wèi)科和公安人員提供具體方位，以便及時(shí)營救。

6.具體疏散路線：教學(xué)區(qū)、宿舍、餐廳的疏散路線及程序

1、教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓、綜合樓）

（1）西首二班從西樓梯口疏散，疏散到操場。

（2）東首二班從東樓梯口疏散，疏散到操場

（3）辦公樓教師從樓梯口疏散，疏散到操場。

（4）聽到緊急信號(hào)后，所有離教學(xué)樓樓梯最近的當(dāng)堂任課老師，站到邊角上指揮疏散，其他當(dāng)堂老師在教室內(nèi)指揮疏散，當(dāng)堂任課老師最后離開教室。

2、宿舍

（1）男生宿舍：各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（2）女生宿舍：前樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)西大走道快速跑入升旗儀式指定位置；后樓各樓層住校生從相應(yīng)樓梯疏散，經(jīng)東大走道快速跑入升旗儀式指定位置。

（3）聽到緊急信號(hào)，宿舍管理員立即打開疏散通道，指揮學(xué)生按要求疏散，管理員最后離開宿舍。

3、餐廳

（1）在餐廳就餐的所有學(xué)生從西門出口處疏散，疏散到升旗儀式指定位置。

（2）聽到緊急信號(hào)，餐廳管理人員、服務(wù)人員立即指揮學(xué)生按要求疏散，餐廳管理人員、服務(wù)人員最后離開餐廳。

（二）晚自習(xí)學(xué)生疏散：

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情或較長時(shí)間的停電，需疏散時(shí)，晚自習(xí)值班教師要先請示帶班領(lǐng)導(dǎo)；情況特別緊急時(shí)，值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，迅速組織學(xué)生疏散。

2.值班教師和領(lǐng)導(dǎo)要組織學(xué)生按疏散路線有序疏導(dǎo)學(xué)生撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。所有在場人員都要協(xié)助學(xué)生疏散或協(xié)助搶救傷員，不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。

3.通知門衛(wèi)報(bào)警，及時(shí)撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4.疏散結(jié)束后，值班教師和宿管科值班人員要清點(diǎn)上晚自習(xí)學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5.保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要保護(hù)好現(xiàn)場，了解沒及時(shí)撒離的同學(xué)，了解具體方位，以便會(huì)同公安人員實(shí)施營救。

晚自習(xí)具體疏散路線：從教學(xué)樓東、西、中三道樓梯疏散至樓外。

（三）、宿舍樓住校生疏散

1.遇火災(zāi)、地震等險(xiǎn)情需疏散時(shí)，宿舍值班教師要先電話請示宿管科長或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)；情況特別緊急時(shí)，宿舍值班教師可根據(jù)實(shí)情當(dāng)機(jī)立斷，喊醒所有學(xué)生，通知學(xué)生迅速疏散。

2.值班教師要組織學(xué)生按疏散路線疏導(dǎo)學(xué)生有序撤離。不得組織學(xué)生滅火或搶救傷員。不得遲疑或與學(xué)生爭搶逃生通道。

3.通知門衛(wèi)報(bào)警，及時(shí)撥打119、110或120；并向宿管科長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告突發(fā)事件及其疏散情況。

4.疏散結(jié)束后，宿管科值班人員要清點(diǎn)住宿學(xué)生人數(shù)，并向?qū)W校有關(guān)人員報(bào)告疏散情況。

5.保衛(wèi)科長要以最快速度趕到現(xiàn)場，要保護(hù)好現(xiàn)場，了解沒及時(shí)撒離的同學(xué)，了解具體方位，以便會(huì)同公安人員實(shí)施營救。

三、善后事宜

1.對(duì)受傷學(xué)生宿管科及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問，穩(wěn)定情緒，保證校園秩序穩(wěn)定。

2.成立相關(guān)組織，接待受傷同學(xué)家屬并做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。

3.協(xié)助公安干警，查明事故原因和處理善后工作。

4.按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因、傷亡情況和財(cái)產(chǎn)損失情況。

宿舍樓具體疏散路線：以樓道中門為界從兩側(cè)疏散至樓外。

此預(yù)案要求全校教職員工共同遵照執(zhí)行，并積極行動(dòng)起來，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進(jìn)行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍：

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：。

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：班主任?；韭氊?zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

（四）傷員救護(hù)組：配班老師、保育員。基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員?；韭氊?zé)：維持秩序，與家長溝通。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通。

一、實(shí)施對(duì)象和范圍：

當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時(shí)，啟動(dòng)本預(yù)案。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

（一）應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)發(fā)布命令，啟動(dòng)預(yù)案。在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下，下設(shè)五個(gè)小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組，通信聯(lián)絡(luò)組。

（二）現(xiàn)場指揮組：。

基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令，組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進(jìn)行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。

（三）緊急疏散組：班主任?；韭氊?zé)：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施，按班級(jí)有序地撤離現(xiàn)。

（四）傷員救護(hù)組：配班老師、保育員。基本職責(zé)：撥打120，與就近醫(yī)院聯(lián)系，并配合醫(yī)生進(jìn)行護(hù)理。

（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員?；韭氊?zé)：維持秩序，與家長溝通。

（六）通信聯(lián)絡(luò)組：基本職責(zé)：上報(bào)上級(jí)單位，24小時(shí)通信暢通。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)和指揮小組：

組長：

副組長：

組員：

二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：

1、大力宣傳貫徹和落實(shí)國家和黨中央維護(hù)社會(huì)治安、政治穩(wěn)定的各項(xiàng)措施、方針、政策，指導(dǎo)本單位各部門、全體師生員工做好預(yù)防工作，做好各項(xiàng)工作檢查、落實(shí)。

2、要定期分析各種不安定的因素，研究和制定各項(xiàng)預(yù)防措施。

3、遇到突發(fā)事件發(fā)生，要迅速組織力量處理突發(fā)事件，同時(shí)要做好臨場指揮和善后的處理工作。

三、應(yīng)急指揮辦公室：

突發(fā)事件應(yīng)急辦公室設(shè)在三校區(qū)校長室。

電話：

四、突發(fā)事件應(yīng)急崗位、任務(wù)

1、運(yùn)輸組、任務(wù)：

組長：

組員：

任務(wù)：運(yùn)輸組由學(xué)校教師車輛汽車組組成，發(fā)生突發(fā)事故后，要及時(shí)準(zhǔn)備好交通運(yùn)輸工具，由組長根據(jù)實(shí)際情況指揮組員以及其他有車輛的老師做好傷病員和物資運(yùn)輸運(yùn)送的工作。

2、救護(hù)組、任務(wù)

組長：

組員：

任務(wù)：突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，根據(jù)需要組織人員進(jìn)行搶救，必要時(shí)馬上打120通知急救中心請求救援。

3、滅火組、任務(wù)

組長：

副組長：

（1）接駁消防栓救火：

（2）使用滅火器人員：

各校區(qū)、各樓層辦公室負(fù)責(zé)老師

（3）任務(wù)：當(dāng)聽到火災(zāi)警鈴聲和廣播聲后，滅火人員要馬上趕到出事現(xiàn)場，按照自己的分工進(jìn)行滅火工作。

4、疏散引導(dǎo)組、任務(wù)

組長：朱旗、袁劍鳴、魏娟

組員：各年級(jí)組長、任課教師、班主任、各樓層辦公室人員。

任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生按照指定的路線疏散。

5、廣播組、任務(wù)

組長：

組員：

任務(wù)：發(fā)生事件后，廣播員要即到廣播室進(jìn)行廣播，傳達(dá)總指揮的命令和要求。

五、安全及突發(fā)事件應(yīng)急和處理程序

1、指揮部辦公室接到報(bào)告后，應(yīng)立即向總指揮報(bào)告，召開領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行綜合評(píng)估，初步判斷事件類型，開展調(diào)查和處理。向指揮部提出是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的建議。啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案后，必須在事件發(fā)生2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育部門報(bào)告。

2、當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，總指揮要立刻進(jìn)入現(xiàn)場指揮，以最快的速度做好應(yīng)急處理，控制局面。

3、如總指揮不在現(xiàn)場，由副總指揮代替，副總指揮不在，應(yīng)由指揮機(jī)構(gòu)的人員依次進(jìn)入總指揮崗位代理總指揮行使總指揮職能。

4、當(dāng)聽到緊急疏散指令時(shí)，各辦公室、教室、專用教室的'任課教師和實(shí)習(xí)老師應(yīng)立即停止上課，任課教師指揮學(xué)生按疏散線路有序疏散，各辦公室人員應(yīng)走到樓層的梯口指揮學(xué)生有序疏散。

5、任課老師必須在學(xué)生全部離開課室后才自己離開課室，各樓層辦公室教師必須檢查該樓層學(xué)生全部離后才能撤離，全部人員疏散到操場，按升旗儀式位置集合，班主任、任課老師要清點(diǎn)好學(xué)生人數(shù)，及時(shí)報(bào)告指揮部。

6、總指揮在核定人員數(shù)目無誤后，宣布執(zhí)行下一步方案。

7、根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理的需要，指揮部有權(quán)緊急調(diào)集人員、物資、交通工具以及相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。必要時(shí)，對(duì)人員進(jìn)行疏散和隔離。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)期間，停止一切校內(nèi)外的大型集體活動(dòng)，學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園。

8、如發(fā)生毆斗事件，除迅速控制局面，平息事態(tài)外，應(yīng)將雙方主要人員和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場，并且要驅(qū)散其它人員。

9、如發(fā)生社會(huì)人員來校鬧事且較為嚴(yán)重的，須立即撥打公安“110”請求支援。

10、如發(fā)生集會(huì)，要立刻做好穩(wěn)定情緒，并且做好說服教育工作，組織人員做好現(xiàn)場的保衛(wèi)，維持好秩序，密切注意有人混水摸魚搞破壞及煽動(dòng)，必要時(shí)擬打電話“110”或通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊埱髱椭?/p>

11、組織專人做好事件的調(diào)查工作，保留第一手資料，保護(hù)現(xiàn)場和留證物，并且寫好突發(fā)事件發(fā)生的報(bào)告送到有關(guān)部門。

12、在校園網(wǎng)發(fā)現(xiàn)與國家、政府等部門有煽動(dòng)性、惡意攻擊、不合法的集會(huì)通知等，要馬上向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，并且要把該資料打印一份出來，然后迅速刪除網(wǎng)上內(nèi)容，根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的要求通知有關(guān)上級(jí)部門，同時(shí)要做好調(diào)查工作。

六、應(yīng)急疏散路線

遇到緊急情況需要疏散時(shí)，各班級(jí)按下樓做操線路疏散。任課教師在教室指揮學(xué)生迅速離開課室，同時(shí)班干部要協(xié)助班主任及其他人員做好疏散工作，當(dāng)日值班老師按樓層分工負(fù)責(zé)維持疏散秩序，指揮學(xué)生有序疏散。

七、善后注意事項(xiàng)：

1、突發(fā)事件發(fā)生后，要妥善處理、穩(wěn)定師生情緒，學(xué)校教職工不得以個(gè)人名義向外亂擴(kuò)散消息，以免引起不必要的混亂。

2、事故后，要注意維護(hù)好正常的教學(xué)和工作秩序，組織人員做好善后工作。

3、如有新聞媒體要求采訪，必須要經(jīng)過上級(jí)部門同意，未經(jīng)同意，任何部門和個(gè)人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)，影響學(xué)校聲譽(yù)。

八、后勤保障

1、人員保障

總務(wù)科、少先隊(duì)大隊(duì)部和指揮部全體成員組成應(yīng)急預(yù)備隊(duì)，隨時(shí)待命參加突發(fā)應(yīng)急事件的預(yù)防控制工作。

2、技術(shù)保障

學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)備隊(duì)成員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善突發(fā)事件的監(jiān)測、診斷手段。

3、物資保障

學(xué)校要建立緊急物資儲(chǔ)備庫，儲(chǔ)備應(yīng)急器械、消毒藥品、檢測試劑、電筒等。

4、資金保障

學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，建立應(yīng)付突發(fā)事件專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?。

九、罰則

學(xué)校各部門和個(gè)人有下列行為之一的，由指揮部提交情況報(bào)告，經(jīng)校務(wù)會(huì)議研究，給予行政處分，在期末績效考核中扣除相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。

1、未按規(guī)定履行報(bào)告職責(zé)，隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)的。

2、在防治工作中玩忽職守，失職、瀆職的。

3、不服從指揮部的統(tǒng)一指揮，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)不予配合，或者采取其他方式阻礙、干涉的。

疏散應(yīng)急預(yù)案 篇10

根據(jù)《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關(guān)于武漢市學(xué)校、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神為加強(qiáng)幼兒園消防工作，保護(hù)師生的生命及國家的財(cái)產(chǎn)安全，特制定本預(yù)案：

全力保護(hù)幼兒及教師的生命安全。

組長：張曉丹

副組長：李曼麗

疏散引導(dǎo)：各班班長及教師

通信聯(lián)絡(luò)：李曼麗

1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實(shí)際制定幼兒園消防安全管理制度，落實(shí)幼兒園消防安全責(zé)任制。

2、加強(qiáng)幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識(shí)；組織消防演練，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強(qiáng)消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護(hù)工作狀態(tài)，保持冷靜，各級(jí)負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項(xiàng)工作：

1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報(bào)警，講清火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護(hù)電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火，

2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。

3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點(diǎn)幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報(bào)并照顧好幼兒。

1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時(shí)消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護(hù)方法等待救援。

2、各班緊急撤離路線：

大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)В冯x到操場安全地帶。

中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。

小一班、小二班撤離到操場安全地帶。

1、火災(zāi)后應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。

2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮，人、財(cái)、物及時(shí)到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。

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疏散應(yīng)急預(yù)案 篇11

為了加強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)自救能力，減少突發(fā)事故對(duì)學(xué)校師生的危害，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本緊急疏散預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

本著及時(shí)有效、尊重科學(xué)、責(zé)任到人的原則，切實(shí)保護(hù)好師生的生命安全，維護(hù)好正常的教學(xué)秩序。

二、工作目標(biāo)

掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時(shí)利用通道疏散到安全地帶，學(xué)會(huì)自救和救人。

三、成立應(yīng)急指揮小組：

組長：

成員：

四、臨時(shí)指揮點(diǎn)：

廣播室

五、疏散線路安排：

所有底樓教室的學(xué)生在老師的組織下，從前后門同時(shí)撤出教室，按平時(shí)出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的學(xué)生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操常

組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級(jí)部主任負(fù)責(zé)，操場由劉洪強(qiáng)、季方杰兩位體育老師負(fù)責(zé)。前樓秩序由王桂民、周家勝負(fù)責(zé)。

一號(hào)樓：

樓內(nèi)東邊班級(jí)從東邊下到一樓從后門在兩樓之間集合，樓內(nèi)西邊班級(jí)從西邊下到一樓從前門在1號(hào)樓前集合。

秩序負(fù)責(zé)：前門：高志娥后門：張金梅

各班主任帶班楊玉曉負(fù)責(zé)在底樓大廳指揮。

二號(hào)樓：六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操常

六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。

其它班級(jí)依此從正樓梯下迅速集中到大操常

秩序負(fù)責(zé)：一樓：xxx

二樓xxx

三樓xxx

四樓xxx

各班主任帶班xxx負(fù)責(zé)東樓梯口指揮xxx負(fù)責(zé)西樓梯口指揮。

六、樓梯疏散老師職責(zé)：

1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學(xué)生的安全，防止擁擠現(xiàn)象發(fā)生。

2、檢查本樓層，并清場后向指揮部（組長）報(bào)告情況。

七、注意事項(xiàng)：

每位協(xié)調(diào)老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學(xué)生逃離時(shí)的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學(xué)生逃離。

火災(zāi)疏散應(yīng)急預(yù)案

制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，是為了dao在本單位面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合資源，迅速針對(duì)假想的火情實(shí)施有組織的控制和撲救，避免火災(zāi)來臨之時(shí)慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。因此，結(jié)合本單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)事故的方法，熟練掌握應(yīng)急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災(zāi)危害，提高單位防范自救、抗御火災(zāi)事故的能力。

一、制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案重要性和必要性

1.1消防安全重點(diǎn)單位火災(zāi)危險(xiǎn)較大。消防安全重點(diǎn)單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流動(dòng)量大、火災(zāi)蔓延快，火災(zāi)荷載大，火災(zāi)危險(xiǎn)性大，發(fā)生火災(zāi)后損失大、傷亡大、影響大，無數(shù)火災(zāi)實(shí)例說明，重點(diǎn)單位發(fā)生火災(zāi)后，不僅會(huì)影響本單位的生產(chǎn)和經(jīng)營，有時(shí)還會(huì)影響一個(gè)系統(tǒng)，一個(gè)行業(yè)，甚至一個(gè)地區(qū)人民群眾的生活和社會(huì)的安定。為此，加強(qiáng)重點(diǎn)單位的消防安全管理，有針對(duì)性的制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練，建立相應(yīng)適合本單位完善的應(yīng)急處置預(yù)案，立足防范自救，勢在必行。

1.2消防安全重點(diǎn)單位消防安全主體意識(shí)較差。針對(duì)當(dāng)前消防安全重點(diǎn)單位消防責(zé)任人員安全意識(shí)薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災(zāi)處置程序錯(cuò)誤、消防安全責(zé)任制落實(shí)不到位等問題，制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案對(duì)于提高社會(huì)單位消防安全管理水平和火災(zāi)應(yīng)急處置能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害具有重要作用。

1.3滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案實(shí)用性不強(qiáng)。相當(dāng)多的消防安全重點(diǎn)單位制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案僅僅為了應(yīng)付公安消防機(jī)構(gòu)的有關(guān)防火檔案的檢查，假定對(duì)象往往為整個(gè)單位，針對(duì)性和實(shí)用性不強(qiáng)，且預(yù)案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂，一旦發(fā)生火災(zāi)，預(yù)案很可能起不到應(yīng)有的作用。

二、科學(xué)制訂滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本方法

2.1明確預(yù)案和演練的程序內(nèi)容。滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，可以使場所內(nèi)全體員工都能熟知必要的消防基礎(chǔ)知識(shí)，做到“三懂、四會(huì)”，三懂即懂得本場所的火災(zāi)危險(xiǎn)性，懂得預(yù)防火災(zāi)的措施，懂得自查整改一些火災(zāi)隱患；四會(huì)即會(huì)報(bào)警、會(huì)使用消防器材、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織疏散。是為構(gòu)建單位同火災(zāi)事故做斗爭的第一道防線，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，提高單位員工的消防素質(zhì)，達(dá)到自防自救。因此制定時(shí)必須預(yù)案的詳盡內(nèi)容：

2.1.1部位清楚。假想的火災(zāi)應(yīng)該有具體的部位，部位的基本情況：包括設(shè)備、物品名稱、數(shù)量、價(jià)值、使用功能、滅火設(shè)施種類，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，該部位火災(zāi)危險(xiǎn)性，火災(zāi)損失情況、人員傷亡情況、產(chǎn)生的影響情況以及火災(zāi)特點(diǎn)、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。

2.1.2內(nèi)容清晰，職責(zé)明確。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案的基本內(nèi)容包括：滅火應(yīng)急指揮部、組織機(jī)構(gòu)（下設(shè)五個(gè)行動(dòng)小組滅火指揮組、行動(dòng)組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組）、報(bào)警和接警處置程序；應(yīng)急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災(zāi)的程序和措施；安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施。組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置應(yīng)結(jié)合單位的實(shí)際情況，遵循歸口管理、統(tǒng)一指揮、講究效率、責(zé)權(quán)對(duì)等和靈活機(jī)動(dòng)的原則，據(jù)此配備負(fù)責(zé)人和相對(duì)應(yīng)的成員，明確在處置突發(fā)情況時(shí)各自的職責(zé)和任務(wù)，預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和失控漏管，最大限度地減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。

2.1.3程序清晰，措施得當(dāng)。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)險(xiǎn)情時(shí)，報(bào)警接警處置程序：報(bào)警要以快捷方便為原則，如口頭報(bào)警、有線報(bào)警、無線報(bào)警等，單位值班領(lǐng)導(dǎo)、消控中心等。接警后，應(yīng)立即確認(rèn)火災(zāi)部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務(wù)消防隊(duì)、切斷非消防電源、啟動(dòng)在指揮部的統(tǒng)一指揮下，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，積極地、正確地引導(dǎo)人員迅速撤離到安全區(qū)域，快攻快戰(zhàn)、阻止火勢蔓延，禁止一切盲目行動(dòng)，保證滅火和疏散工作緊張有序地進(jìn)行。

2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對(duì)假設(shè)部位應(yīng)繪制總平面圖、各層平面圖、消防設(shè)施圖、滅火進(jìn)攻圖、疏散路線圖。標(biāo)明重點(diǎn)部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設(shè)施、滅火進(jìn)攻和疏散撤退的路線、滅火進(jìn)攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點(diǎn)以及指揮員位置。

2.1.5注意安全，加強(qiáng)防范。預(yù)案中應(yīng)將滅火人員的安全注意事項(xiàng)及防范措施填寫清楚。比如火災(zāi)撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強(qiáng)安全防范，保障滅火人員安全。

2.2遵循基本步驟，不斷完善預(yù)案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。根據(jù)發(fā)生火災(zāi)的危險(xiǎn)性和發(fā)生火災(zāi)后的影響，確定有可能發(fā)生火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)的重點(diǎn)部位，結(jié)合本單位的實(shí)際情況，針對(duì)容易發(fā)生火災(zāi)的部位，切實(shí)制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現(xiàn)場管用的應(yīng)急處置預(yù)案是十分必要的。為了增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的針對(duì)性和可操作性，重點(diǎn)單位在制定滅火應(yīng)急疏散預(yù)案時(shí)必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時(shí)演練的基本的步驟，檢驗(yàn)單位的應(yīng)急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應(yīng)急情況下的人員安全；檢驗(yàn)員工應(yīng)對(duì)突發(fā)事件發(fā)生后的正確處置能力，熟知如何正確引導(dǎo)群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預(yù)案體系。

2.3應(yīng)著重把握兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。滅火應(yīng)急疏散預(yù)案和演練是企業(yè)內(nèi)部開展巡查、撲救初起火災(zāi)，防患未然，提高企業(yè)自防自救、抗御火災(zāi)的能力。但也必須考慮：

2.3.1立足于初起火災(zāi)的撲救。滅火預(yù)案是建立在及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的前提下,如果發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)達(dá)到猛烈燃燒階段，就應(yīng)立刻報(bào)告消防隊(duì)救火，立即疏散人員。

2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無論是撲救初起火災(zāi)還是疏散群眾，都應(yīng)當(dāng)遵從生命至上的原則，第一時(shí)間救人。當(dāng)預(yù)案中滅火和疏散發(fā)生沖突時(shí)，設(shè)施器材應(yīng)無條件服從疏散需要。

綜上所述，預(yù)案雖是一種假設(shè)，但通過我們對(duì)災(zāi)害發(fā)生方式及可能造成的損失的預(yù)想，熟悉并掌握應(yīng)急預(yù)案的程序，以便在緊急狀態(tài)下有效地采取應(yīng)急措施，有效實(shí)施自防自救，提高單位抗御火災(zāi)的能力，預(yù)防和降低火災(zāi)的