學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)大全

聽課學(xué)校是為了讓教師之間相互學(xué)習(xí)而組織的活動(dòng)，在聽課活動(dòng)結(jié)束后肯定有許多感悟體會(huì)，此時(shí)此刻就可以通過寫一篇聽課記錄來記錄下自己的見解。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇一)

3月16日，我校全體數(shù)學(xué)教師到育才學(xué)校去聽課學(xué)習(xí)。我聽了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領(lǐng)略了課堂教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力?，F(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自我的點(diǎn)滴體會(huì)。

一、收獲

1、出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多，要來得直接。

2、真實(shí)——課堂教學(xué)就應(yīng)追求的境界

在我們的觀摩課教學(xué)中我總是覺得雕琢，事先準(zhǔn)備的痕跡太過濃重，我自我的體會(huì)就比較深刻，當(dāng)然我所說的并不是不備課一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有，而是不就應(yīng)把每一句話每一個(gè)答案都要事先給學(xué)生灌輸，害怕再作課中出現(xiàn)紕漏，我以前確實(shí)就有過這樣的顧慮，所以當(dāng)一節(jié)課在我不停的灌輸給學(xué)生，然后在作課時(shí)，就覺得我的每一句話，學(xué)生的每一個(gè)答案都是準(zhǔn)備好預(yù)設(shè)好的，而不是適時(shí)生成的，雖然按部就班成功的完成了一節(jié)看似完整的課堂教學(xué)，其實(shí)卻缺少了真實(shí)性，多了幾分虛假。聽了兩位教師的課后，我覺得在教學(xué)中他們做到了真實(shí)的教學(xué)，首先教師為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的思維空間，使學(xué)生暴露思維的真實(shí)，例如六年級(jí)的那節(jié)課，在他的教學(xué)中沒有一種固定的答案，而是拓展了思維的空間，這樣學(xué)生的思維很活躍，即時(shí)生成的答案各式各樣，讓人找不到雕琢的痕跡，很真實(shí)。其次，學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生凸顯個(gè)性的真實(shí)，

3、情境——?jiǎng)?chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境是課堂教學(xué)有效的手段

我記得xx教師說過教學(xué)情境的設(shè)置應(yīng)注重來自于生活，并不是每一節(jié)課都要設(shè)置與生活緊密結(jié)合的情境，而是盡量貼近于生活，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來便于思考操作，同時(shí)也能在生活中加以應(yīng)用。個(gè)性是像我們學(xué)校的學(xué)生更要注重與生活實(shí)際的結(jié)合，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)就是要讓學(xué)生透過學(xué)習(xí)掌握解決生活中出現(xiàn)的一些問題的手段方法，掌握技能。所以情境的創(chuàng)設(shè)需要我在生活中教學(xué)中多觀察，多思考，多操作。

4、三維目標(biāo)的整合——課堂教學(xué)的更高要求

我們的教育觀點(diǎn)從最開始的注重教書對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授，到提倡育人的重要性，我們的觀念都有了逐級(jí)的改變，那么此刻課改又提出了“三維目標(biāo)的整合”，所謂的“三維目標(biāo)”就是：“知識(shí)與潛力，過程與方法，情感道德與價(jià)值觀”，要求教師在教學(xué)中盡量做到這三個(gè)目標(biāo)的整合，并且是“品之有味，尋之無跡”，如在三年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)中，她透過教學(xué)讓學(xué)生體會(huì)到了，不一樣的事物從不一樣的角度去看去評(píng)定都會(huì)有不一樣的結(jié)果和答案，那么做人就是這樣我們不就應(yīng)以一種標(biāo)準(zhǔn)去看待我們周邊的人、事，我們要從多角度去思考一個(gè)問題，所以這節(jié)課就是在這樣的看似在作練習(xí)的過程中，讓學(xué)生透過學(xué)習(xí)知識(shí)，提高了學(xué)生分析決定事物的潛力，同時(shí)也教會(huì)學(xué)生如何做人。做到了“三維目標(biāo)的整合”。

5、亮點(diǎn)——讓課堂教學(xué)生輝的裝飾品

能讓聽者有暢所欲言的欲望的課就是一節(jié)好課，能夠讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課，我覺得一節(jié)好課并非是很完美的，哪怕僅有一個(gè)亮點(diǎn)，能夠引起大家共鳴，我覺得都是好課，其實(shí)那位六年級(jí)教師的課并不是像我想象中的那么好，并且在我們學(xué)校應(yīng)用起來未必就很實(shí)用，可是在他練習(xí)的設(shè)計(jì)中，他采用了層層遞進(jìn)、小組合作，并讓學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，我感到了教學(xué)的效果十分好，這就是一個(gè)亮點(diǎn)，使這節(jié)課生輝。

6、教師素質(zhì)之高，學(xué)生習(xí)慣之好。是我們?cè)撍伎既绾稳プ觥?/p>

二、自我反思

總之，聽了兩位教師的課，看了氣勢(shì)宏偉的廣播操，我充分認(rèn)識(shí)每一次外出學(xué)習(xí)對(duì)于我都是一種反思和激勵(lì)，讓我在欣賞別人精彩的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足，在以后的教學(xué)中，必須要嚴(yán)格要求自我：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)流程;課后認(rèn)真反思，堅(jiān)持寫好教學(xué)后記;多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自我教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

我校組織全體教師的同課異構(gòu)活動(dòng)，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自我獨(dú)特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個(gè)人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。

透過聽課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

這兩節(jié)課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。兩位教師在課件里呈現(xiàn)游戲，其情境的資料和形式的選取都貼合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，顏色、聲音、動(dòng)作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)搞笑的情境。兩位教師聯(lián)系游戲----激發(fā)興趣----探索新知——運(yùn)用新知----解決問題，整個(gè)教學(xué)過程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，十分具體，有新意和啟發(fā)性。這樣的情境讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)生們會(huì)十分樂意參與這項(xiàng)游戲，不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，并且興趣也被調(diào)動(dòng)起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設(shè)十分適合低年級(jí)的學(xué)生。

創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言十分值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇二)

在三月份的聽評(píng)課活動(dòng)中，經(jīng)過小組成員之間的互相聽評(píng)課，我們從剛開始上課時(shí)的怯生忐忑到此刻，每個(gè)人或多或少都有收獲，都有提高。但與此同時(shí)，也暴露出很多共同的不足，需要我們?nèi)ジ纳?，去完善?/p>

首先，課堂管理方面。一個(gè)教師僅有先管住了學(xué)生，才能把他們教好。一堂課你準(zhǔn)備得再精彩，沒人聽都白搭。但此刻可能我們還是新手，缺少經(jīng)驗(yàn)，顧可是來，所以我們可能一堂課下來，都是自我在講，不管學(xué)生有沒有在聽，只管把自我的資料講完，沒有注意到學(xué)生的狀態(tài)，或只關(guān)注到一部分學(xué)生，忽略了大部分學(xué)生，這樣教學(xué)效果就達(dá)不到。

其次，沒有充分使用態(tài)勢(shì)語。態(tài)勢(shì)語就是以體態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神等非語言因素傳遞信息的一種輔助形式。其實(shí)有時(shí)候很簡(jiǎn)單，只要面帶微笑，讓學(xué)生進(jìn)入一個(gè)簡(jiǎn)便的課堂，就能有很好的收效，還有教師的眼神的交流很重要，要注視到所有學(xué)生，有時(shí)候可能我們會(huì)不自覺的就只看著前排的學(xué)生而忽視了后幾排的學(xué)生。沒有受到教師的注視，可能有些學(xué)生就會(huì)有些失落，或用吵鬧的方式來引起注意。

最終，教學(xué)形式單一。都說教學(xué)形式要多樣化才能引起學(xué)生的興趣，但初為人師的我們，在課堂結(jié)構(gòu)都沒有吃透的情景下，很難變出各種花樣讓學(xué)生喜歡，但怎樣豐富教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)需要我們時(shí)刻去思考的問題。有待我們?cè)趯?shí)踐中慢慢探索。

雖然我們都存在很多不足，但我相信這些不足會(huì)驅(qū)使我們前進(jìn)，向合格人民教師邁進(jìn)。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇三)

11月28日上午，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校在北xx學(xué)校組織了一次道德與法治公開課觀摩活動(dòng)。我聆聽了xx和xx兩位教師的課，收獲頗多，下頭就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會(huì)吧。

一、教師普通話標(biāo)準(zhǔn)、親和力強(qiáng)。

作為一名教師，應(yīng)當(dāng)講普通話，并且是標(biāo)準(zhǔn)普通話。一方面，這是教師的必備條件，身正為范，正確地引導(dǎo)學(xué)生;另一方面，能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給學(xué)生們知識(shí)，尤其是在公開課中，如果不掌握好普通話，很可能成為自我的軟肋。這兩節(jié)課教師都流利地運(yùn)用了普通話，使課堂教學(xué)更加大放光彩。

二、課堂教學(xué)與信息化教學(xué)高度融合

隨著信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，讓道德與法治教學(xué)變得生動(dòng)形象，利用信息技術(shù)可創(chuàng)設(shè)形象生動(dòng)的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，極大地提高課堂學(xué)習(xí)效率，將信息技術(shù)引入小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)先進(jìn)的教學(xué)方法與教學(xué)手段的最佳整合，不僅僅優(yōu)化了課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，并且更有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

這兩節(jié)課，兩位教師都注重多媒體的使用，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課程資料直觀、形象，收到了良好的教學(xué)效果。

三、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)豐富多彩

兩位教師都注重讓學(xué)生在活動(dòng)中去明理、去導(dǎo)行、去感悟、去發(fā)展、去提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

xx教師在教《這些事我來做》時(shí)，從學(xué)生生活中的小事問起，先讓學(xué)生講講在家里都做過哪些家務(wù)活，課前讓學(xué)生拍成照片，之后由小講解員看著圖片講解家庭小能手的事跡，最終當(dāng)堂讓學(xué)生進(jìn)行家務(wù)擂臺(tái)賽，以小組為單位進(jìn)行疊校服比賽，評(píng)選出各組的家務(wù)小標(biāo)兵，各組的家務(wù)小標(biāo)兵再進(jìn)行比賽，最終評(píng)選出班級(jí)小標(biāo)兵。

xx教師在講《心中的110》時(shí)，準(zhǔn)備了各種道具，讓學(xué)生表演可能出現(xiàn)的各種情景，比如修煤氣、送快遞、鄰居王奶奶到來時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)?讓學(xué)生明白：要有警惕性、要鎮(zhèn)靜、善拒絕。

四、板書設(shè)計(jì)新穎

合理的板書看起來美觀大方流暢，給人一目了然的感覺，它能使學(xué)生準(zhǔn)確、全面地掌握本課中教師所講的精髓，所以，板書設(shè)計(jì)能夠提高課堂教學(xué)效率，起到事半功倍的教學(xué)效果。xx教師的板書設(shè)計(jì)新穎，她把板書設(shè)計(jì)成心形，把110寫在心形的正中間，突出了重點(diǎn)資料——心中的“110”，把重點(diǎn)資料寫到“110”的四周。從板書設(shè)計(jì)能夠看出王教師進(jìn)行了精心的備課準(zhǔn)備。

這兩位教師為學(xué)生的心靈埋下了真善美的種子。僅有德才兼?zhèn)涞娜?，才是真正的人才，培育孩子，我們?yīng)當(dāng)從良好的品德教育開始，灌輸知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)樹立正確的人生導(dǎo)向。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇四)

11月24、25日兩天在xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)聽了九節(jié)無錫級(jí)的優(yōu)質(zhì)課，兩天下來受益匪淺，細(xì)細(xì)品味有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

1、參賽選手都十分注重對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)零亂的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整合，梳理，理出頭緒，弄清他們的來龍去脈，找出他們的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別，在學(xué)生心中聯(lián)成網(wǎng)，結(jié)成片。對(duì)以后的單元復(fù)習(xí)有很大的啟發(fā)意義。其中以xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宗俊英教師的知識(shí)樹與江陰一中的xx教師的手工貼圖給人印象深刻。

2、對(duì)教材重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理。本單元的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、正確書寫化學(xué)方程式與利用方程式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。選手們?cè)谔幚碇攸c(diǎn)難點(diǎn)時(shí)都注重練習(xí)的順序性和層次感。就是先講質(zhì)量守恒定律再講方程式再講計(jì)算，突出知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，其次練習(xí)難易程度清晰，貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。能有效的突破難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)之間的過渡巧妙自然。并且都比較重視用化學(xué)語言，解決化學(xué)問題，注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，解題格式的工整性，和方程式書與的規(guī)范性。這些既體現(xiàn)化學(xué)的學(xué)科特色，也培養(yǎng)了學(xué)生良好的解題習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這點(diǎn)江陰二中的陶艷教師給我印象深刻。

3、選手們都善于利用多種教學(xué)手段，想方設(shè)法調(diào)節(jié)課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情。如鎂在二氧化碳中燃燒，小強(qiáng)的升天夢(mèng)，馬小跳與馬靈靈的主角設(shè)置，不但豐富了課學(xué)教學(xué)資料，有的也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了情感與價(jià)值觀方面的教育。這點(diǎn)華莊中學(xué)的錢宇教師的小強(qiáng)的升天夢(mèng)貫穿全課，課堂引入，課后深華，給我印象深刻。

4、選手們都清楚的意識(shí)到在新課程背景下教師的由演員向?qū)а葜鹘堑霓D(zhuǎn)變，都精于組織教學(xué)，把課堂還給學(xué)生，他們則利用優(yōu)美的口頭語言和豐富的肢體語言，采用互助式、討論式、小組競(jìng)賽式教學(xué)方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂進(jìn)取性，使課堂氣氛緊張而活潑，緊張則是因?yàn)榇竽X的思維量大，活潑則是指課堂氣氛的簡(jiǎn)便愉悅。這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立組內(nèi)合作創(chuàng)新的意識(shí)，也培養(yǎng)了他們的集榮譽(yù)感。

5、但也有個(gè)別選手出現(xiàn)一些不足如：解題方法不合理，語言表達(dá)失誤，對(duì)學(xué)生的啟發(fā)與鼓勵(lì)不足。

總之，經(jīng)過這次學(xué)習(xí)收獲很大，對(duì)復(fù)習(xí)的方法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與提高。同時(shí)感覺自我還要加強(qiáng)近幾年中考的研究，了解中考的熱點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)法提高自我復(fù)習(xí)課的效率，努力去踐行減負(fù)增效。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇五)

我校組織全體教師的同課異構(gòu)活動(dòng)，使我深刻地感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。課堂教學(xué)是一個(gè)“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對(duì)教材的鉆研都有自我獨(dú)特的見解。所以，我也只能跟大家交流我個(gè)人聽課的一點(diǎn)膚淺的看法。

透過聽課，讓我學(xué)到了很多很多新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。

這兩節(jié)課在教學(xué)過程中創(chuàng)設(shè)的情境，目的明確，為教學(xué)服務(wù)。兩位老師在課件里呈現(xiàn)游戲，其情境的資料和形式的選取都貼合一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)。對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，顏色、聲音、動(dòng)作有著極大的吸引力，要多創(chuàng)設(shè)生動(dòng)搞笑的情境。兩位老師聯(lián)系游戲、激發(fā)興趣、探索新知、運(yùn)用新知、解決問題，整個(gè)教學(xué)過程都緊緊圍繞著教學(xué)目標(biāo)，十分具體，有新意和啟發(fā)性。這樣的情境讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué)來源于生活并運(yùn)用于生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)生們會(huì)十分樂意參與這項(xiàng)游戲，不但激發(fā)了他們了學(xué)習(xí)的欲望，而且興趣也被調(diào)動(dòng)起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學(xué)習(xí)，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設(shè)十分適合低年級(jí)的學(xué)生。

創(chuàng)設(shè)的情境真正為教學(xué)服務(wù)，如果只是為了情境而情境，那就是一種假的教學(xué)情境。

在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都很有耐性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。執(zhí)教者的語言精練、豐富，對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語言十分值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流的教學(xué)模式，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不一樣的人在數(shù)學(xué)上得到不一樣的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。

學(xué)校開展好好聽課主題活動(dòng)總結(jié)(篇六)

聽了幾位老師的課，讓我有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受益非淺，感觸很深。我覺得兩位老師在課堂教學(xué)中都有這么幾個(gè)亮點(diǎn)：

一、注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法。

教學(xué)就應(yīng)是源于教材但又要高于教材，尤其在當(dāng)今社會(huì)顯得更重要。教材只但是是一個(gè)范文或者例子，老師在教學(xué)時(shí)要把學(xué)習(xí)方法教給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并且到達(dá)終身學(xué)習(xí)。教師在教學(xué)中就要有意識(shí)地讓學(xué)生逐步領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)知識(shí)的竅門。幾位老師都能注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，劉玲玲老師主要是教給學(xué)生抓住關(guān)鍵詞來理解句子的方法，讓學(xué)生透過讀句子找出關(guān)鍵詞，由理解關(guān)鍵詞的含義進(jìn)而來理解整個(gè)句子的意思。幾位老師都能讓學(xué)生抓重點(diǎn)句來理解課文，透過反復(fù)讀，邊讀邊做批注的方法來學(xué)習(xí)課文。

二、讓學(xué)生質(zhì)疑問難，解決問題。

“質(zhì)疑問難”是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中不可缺少的一環(huán)，學(xué)生有疑問，才有思考。兩位老師都能讓學(xué)生透過讀句子提出有價(jià)值的問題，進(jìn)行思考，進(jìn)而解決提出的問題。

三、尊重學(xué)生的體驗(yàn)。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?！薄耙湎W(xué)生獨(dú)特的感受、體驗(yàn)和理解”“對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感受和體驗(yàn)應(yīng)加以鼓勵(lì)”。這種新理念，已成為閱讀教學(xué)改革的重要話題，為越來越多的教師所認(rèn)可。兩位老師在這兩節(jié)課中也能注重學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。給學(xué)生充足的時(shí)間閱讀、思考、體會(huì)，創(chuàng)設(shè)寬松和諧的氛圍讓學(xué)生交流各自的體驗(yàn)，來領(lǐng)悟文章的資料與中心思想。

當(dāng)然，幾位老師還有一些地方做得不到位的，如在指導(dǎo)學(xué)生朗讀等方面還有待大家共同討論，研究，因?yàn)檫@也是我自我做不好，也不知該如何去做好的問題，請(qǐng)多多指導(dǎo)。

步入教師崗位的時(shí)間已年多，在過去的工作中，透過培訓(xùn)和教學(xué)獲得了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于要成為一位成熟的教師來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。眾所周知，學(xué)習(xí)才能獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而一種快速的獲得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的方法就是聽課。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都要展開聽課活動(dòng)，在這近半個(gè)學(xué)期的聽課學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。以下就是我對(duì)這次聽課活動(dòng)后總結(jié)的一點(diǎn)心得體會(huì)：

首先，務(wù)必要有對(duì)教材的充分理解。理解教材，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好，教材的理解是對(duì)教學(xué)做充分的準(zhǔn)備，教師只有明白上什么，怎樣上，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)才能上好課。要作好足夠的課前準(zhǔn)備。課前準(zhǔn)備包括備課、備學(xué)生、備教材。作好充分、足夠的準(zhǔn)備教師才能在課堂上游刃有余，揮灑自如。處理、把握教材的方法十分獨(dú)到。三位教師對(duì)教材的處理和把握有其獨(dú)到之處。如李勇師在處理課文時(shí)分別采用了“說”、“采訪”、“畫”“游戲”的方法引導(dǎo)學(xué)生理解。最精彩的是學(xué)生把自制的禮物獻(xiàn)給自我的老師，表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。一句教育名言說得好：“什么是教育，那就是學(xué)生把在學(xué)校所學(xué)的東西都忘記以后剩下的東西?！蔽蚁耄覀兠恳晃唤處熢谏贤暌惶谜n后，該問問自我：當(dāng)學(xué)生把這堂課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)忘記以后，還剩下些什么？十年，幾十年以后，當(dāng)學(xué)生把所學(xué)的知識(shí)全忘掉以后，我們給他們留下些什么？我們的教育，能否給孩子們留下正確的思維方式，留下解決問題的潛力，留下他們真正需要的種種。其次，務(wù)必要改變舊的教學(xué)模式，音樂課不一樣于其他科目，更需要學(xué)生與教師的自主互動(dòng)，使課堂活躍起來。

總得來說，透過聽課豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，給我的教學(xué)工作帶來很大的幫忙。聽課是教師的必修課，以人為鏡，才能夠體察自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。透過聽課學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，透過聽課，反思自我，才能不斷進(jìn)步，這也是教師成長(zhǎng)的一條捷徑。今后我將透過這條捷徑獲得更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來幫忙我更好地完成教學(xué)工作。

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學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié)集錦(5篇)

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學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

今年3月27日是全國中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校于20xx年3月23日——3月27日圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”這一主題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一次緊急避險(xiǎn)安全演練活動(dòng)，各班級(jí)開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。主要活動(dòng)有：

1、3月27日(周一)升國旗儀式，由德育處對(duì)全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。

2、學(xué)校組織一次安全知識(shí)講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生防踩踏安全教育以及交通事故等教育。

3、各班出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的墻報(bào)。

4、各班召開一次以“防踩踏教育”為主題的主題班會(huì)。通過主題班會(huì)深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。

5、學(xué)校利用微信公眾平臺(tái)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

6、5年級(jí)每生辦一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。

7、組織全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位(電腦室，實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。

8、組織學(xué)生進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)安全疏散演練。

我校根據(jù)實(shí)際情況制定了安全事故應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案要求，全校學(xué)生在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的引導(dǎo)下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“爆炸”現(xiàn)場(chǎng)，并迅速跑到空曠的操場(chǎng)集中。全校學(xué)生在1分20秒的時(shí)間內(nèi)全部安全逃離現(xiàn)場(chǎng)。通過緊急避險(xiǎn)安全演練，提高全體學(xué)生的避險(xiǎn)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)以及在緊急情況中的逃生技巧。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。今后，我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬創(chuàng)建“平安校園”的新路子，使創(chuàng)安工作更上一層樓。

學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照市、縣教育局，中心學(xué)區(qū)要求，于20xx年3月26日開展了“安全教育日”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好20xx年安全教育日系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動(dòng)。

二、開展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育。

1、扎實(shí)開展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開展教育日系列活動(dòng)之前，便要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃，開展教育活動(dòng)。

2、國旗下講話教育。政教處于20xx年3月26日上午，對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的國旗下講話；在當(dāng)天下午的會(huì)議上，周校長(zhǎng)要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

3、學(xué)校安全檢查，在教育日內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

5、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。

6、進(jìn)行安全隱患排查，全面收繳管制刀具。經(jīng)過排查，我校未發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶管制刀具。

7、在3、26日下午，舉行了防震演練活動(dòng)，加強(qiáng)了安全防范意識(shí)。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

我校將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個(gè)臺(tái)階。

學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

在第xx個(gè)安全教育日來臨之際，我校根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃和平安校園創(chuàng)建計(jì)劃，結(jié)合縣局安全科下發(fā)的關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《教育部辦公廳關(guān)于做好第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動(dòng)的通知》的通知精神，扎實(shí)展開 “普及安全知識(shí)，進(jìn)步避險(xiǎn)能力”的主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)展開情況總結(jié)以下：

一、成立組織，強(qiáng)化管理

學(xué)校在原本的安全領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上成立安全教育日特別領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)親身掛帥，分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)落實(shí)，成員由各科室、各校點(diǎn)園負(fù)責(zé)人組成，教育活動(dòng)深入到校點(diǎn)園，深入到班級(jí)，深入到社區(qū)。

二、展開安全宣傳教育“四個(gè)一”活動(dòng)，強(qiáng)化主題教育

1、召開全體教職工會(huì)議，組織學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的安管管理文件精神，學(xué)習(xí)新的安全工作考核標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步明確一崗雙責(zé)，重溫學(xué)校與相干科室、校點(diǎn)園和教職工簽訂的安全責(zé)任狀有關(guān)條款，增強(qiáng)安全意識(shí)，明確安全責(zé)任。

2、進(jìn)行一次專門安全教育。學(xué)校印發(fā)了防震、防火、防溺水、防校園突發(fā)事故和碰到緊急情況逃生自救常識(shí)等知識(shí)，利用班會(huì)課通過校園廣播組織全體師生學(xué)習(xí)。

3、舉行法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)社區(qū)派出所人民警察到學(xué)校舉行法制講座，宣傳法律知識(shí)、禁 毒知識(shí)和危險(xiǎn)情況下逃生自救知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自救能力。

4、進(jìn)行一次安全隱患排查作業(yè)。3月26日，在副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)校四個(gè)安全督查組對(duì)中心小學(xué)、中心幼兒園、教學(xué)點(diǎn)、村辦園、民辦園、集體園進(jìn)行了安全隱患大排查。經(jīng)查，xx小學(xué)北側(cè)圍墻腐蝕嚴(yán)重，xx小學(xué)前排教室部份屋面不平，xx教學(xué)點(diǎn)大門不太牢固，部份幼兒園接送卡制度執(zhí)行不到位。 以上隱患經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)班會(huì)研究將限期予以整改。

5、組織展開一次疏散演練。26日下午，中心小學(xué)及各村小同時(shí)展開防震、消防逃生自救演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，各校均制定了周到的疏散演練方案，畫了疏散演練撤出草圖；活動(dòng)中各校嚴(yán)格依照活動(dòng)方案，認(rèn)真組織演練，并利用演練契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生自救常識(shí)教育；活動(dòng)后，各校均認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。

6、組織一次征文?；顒?dòng)日前，學(xué)校組織三至六年級(jí)學(xué)生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評(píng)比活動(dòng)，我校有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。

學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

今年是第xx個(gè)安全教育日我校成立了“安全教育日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，今年安全教育日的主題是：“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，確保安全工作井然有序，現(xiàn)將本次活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié)。

1、在廣大師生中大力宣揚(yáng)安全教育活動(dòng)的重要性，用許多事實(shí)證明安全教育不可忽視，懸掛了“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立了“安全第一”的新觀念。

2、利用周一(3月30日)升國旗時(shí)間，進(jìn)行了安全教育日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，分管安全的負(fù)責(zé)人，就安全無小事，給師生進(jìn)行了講解并提出要求，使廣大師生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，同時(shí)少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出“珍惜生命，創(chuàng)建和諧校園”的倡議書，并列舉目前所存在的防火、防盜、安全隱患等一系列問題，教育大家如何應(yīng)對(duì)。

3、周三下午，組織全校師生觀看了教育部下發(fā)的中小學(xué)生校園安全警示錄、如何防火、滅火、逃生自救的事故案例及影像圖片資料，要求各班主任在安全教育周期間，出一期安全教育板報(bào)，舉行一次安全教育班會(huì)，觀看一部安全教育影片活動(dòng)。要求學(xué)生寫一篇心得體會(huì)“如何加強(qiáng)安全教育”，讓學(xué)生對(duì)安全教育有足夠的認(rèn)識(shí)。

4、班會(huì)時(shí)間，以班為單位，舉行了以“安全為天”為主題的班會(huì)，讓大家聯(lián)系班級(jí)、學(xué)校、家庭和社會(huì)的實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)安全隱患的認(rèn)識(shí)以及如何做好安全防范和提高自我保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步向大家敲響安全警鐘。

5、周五我們利用中午吃飯時(shí)間，組織了一次緊急狀態(tài)下的火災(zāi)逃生演練。根據(jù)自身?xiàng)l件，組織開展緊急狀態(tài)下的火災(zāi)演練，通過前幾次的各種演練，逐步使安全、演練經(jīng)?；?、制度化，最終使學(xué)校安全演練隨時(shí)隨地、無預(yù)先通知的組織開展。

安全工作是學(xué)校工作的核心，不安全決不能工作，在學(xué)校以后的常規(guī)管理工作中，我校將在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，樹立“安全千萬家，幸福你我他”的新舉措，把安全工作始終擺在各項(xiàng)工作的首位，繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)教育，營造書香校園。提高學(xué)生自我防護(hù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)“文明、和諧、平安校園”把安全工作切實(shí)落到實(shí)處。

學(xué)校開展安全教育日主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育局《在全市中小學(xué)、幼兒園開展20xx年“安全教育周暨安全教育日”活動(dòng)》的通知，我校緊緊圍繞主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，以相關(guān)安全的熱點(diǎn)問題入手，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的'安全。

二、活動(dòng)內(nèi)容

(一)加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。

1、營造安全教育氛圍：懸掛“增強(qiáng)安全意識(shí) 創(chuàng)建和諧校園”橫幅，張貼安全宣傳標(biāo)語，刊出安全宣傳黑板報(bào)，進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員。

2、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

3、充分發(fā)揮國旗下講話、主題班會(huì)等陣地的作用，以《中小學(xué)生安全教育內(nèi)容》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。

(二)以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。

1、學(xué)校舉辦一次全校學(xué)生逃生演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

2、刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片。對(duì)學(xué)生的防火、用電，飲食、煤氣中毒，交通、游玩、游泳，預(yù)防各種流行傳染病等知識(shí)的宣傳和教育。

3、進(jìn)行一次全校性的安全隱患大檢查。重點(diǎn)是消防、校舍安全、食品及學(xué)校各項(xiàng)安全制度的制訂落實(shí)情況檢查。

4、各班以班會(huì)課活動(dòng)課為陣地，開展一次安全教育主題班會(huì)，內(nèi)容有課件、網(wǎng)上下載宣傳資料、校本教材《學(xué)生管理手冊(cè)》等。

5、切實(shí)抓好食堂工作，按照學(xué)校制定的管理規(guī)定及各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。

6、加強(qiáng)對(duì)寄宿生的管理，嚴(yán)格夜查制度，做好寄宿生的請(qǐng)銷假。

三、取得效果

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。

2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，學(xué)生能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也提高了。

3、學(xué)生講衛(wèi)生意識(shí)更高了，個(gè)人自理能力更強(qiáng)了。

4、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。

5、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

6、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。

四、存在不足

1、教育的形式還不夠多樣化。

2、相關(guān)的演練活動(dòng)不是很多，學(xué)生實(shí)踐性不是很強(qiáng)。

總之，通過“安全教育周”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié)

希望這份“校園開展安全活動(dòng)總結(jié)”能夠達(dá)到您的期望令您滿意，許多人都喜歡撰寫總結(jié)計(jì)劃感悟等文獻(xiàn)，我們會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)各種範(fàn)文。範(fàn)文的整體結(jié)構(gòu)有分寸讓我們學(xué)會(huì)如何掌握文章的節(jié)奏感，我們可以借鑒哪些優(yōu)秀的範(fàn)文呢？建議您加入此頁到您的收藏中！

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇1

通過宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。美文閱讀網(wǎng)小編整理了“”僅供參考，希望能幫助到大家！篇一：

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)——xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

3、 每各班給一張黑板報(bào)并做比較。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

4、 我校組織了一次全面的消防安全檢查，重新加注滅火器，更換了舊消防水龍帶，并做好了記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。篇二：

消防安全是關(guān)系到學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動(dòng)，為的是宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校學(xué)生公寓管理部通過在各宿舍間懸掛標(biāo)語、在學(xué)生公寓張貼消防宣傳畫、書寫宣傳板等形式宣傳消防知識(shí)、有關(guān)政策法規(guī)以及校園防火注意事項(xiàng)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識(shí)，了解防火、滅火和逃生自救常識(shí)，提高師生防火、自救和他救的能力。與此同時(shí)，管理部對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行安全隱患檢查，并要求各學(xué)院圍繞學(xué)生實(shí)際情況做好防火工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。管理部還舉行了“關(guān)注消防珍愛生命共享平安”簽名活動(dòng)，使更多的同學(xué)參加到安全教育宣傳活動(dòng)中來。

通過此次消防宣傳活動(dòng)，同學(xué)們不僅更加認(rèn)識(shí)到校園火災(zāi)的危害，而且提高了在防火救人方面的能力，更加注意生活中預(yù)防火災(zāi)的細(xì)節(jié)。南區(qū)學(xué)生對(duì)這次宣傳活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，提出了寶貴意見。他們都覺得這是一個(gè)意義重大的宣傳課。篇三：

今年以來，我單位按照上級(jí)安全生產(chǎn)主管部門有關(guān)文件要求，結(jié)合自身實(shí)際，采取了多種形式，扎實(shí)開展了安全生產(chǎn)宣傳教育工作，大力宣傳了安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識(shí)，組織了安全生產(chǎn)專項(xiàng)檢查，開展了安全隱患治理活動(dòng)，成效顯著，極大地促進(jìn)了我系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作。現(xiàn)就主要情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全

安全生產(chǎn)宣傳教育是做好安全生產(chǎn)工作的重要一環(huán)，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建平安市場(chǎng)的高度，將此項(xiàng)工作納入重要議事日程，專門組織召開了班子會(huì)，成立了以一把手為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，相關(guān)股（室）、所負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了《安全生產(chǎn)宣傳教育方案》和《安全生產(chǎn)宣傳規(guī)劃》，對(duì)安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行了周密的部署，提出了具體要求，并將兩個(gè)文件下發(fā)到相關(guān)股（室）、所，確保了此項(xiàng)工作的扎實(shí)有效開展。

2、 大力宣傳，營造了濃厚的社會(huì)治安宣傳氛圍

為了廣泛宣傳“安全第

一、預(yù)防為主、綜合治理”方針和安全生產(chǎn)標(biāo)本兼治、重在治本的各項(xiàng)政策措施，唱響“安全發(fā)展”主旋律，推進(jìn)“平安市場(chǎng)”創(chuàng)建及安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作措施的落實(shí)，不斷提高全民的安全意識(shí)，提高全民的安全文化水平，我單位組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《安全生產(chǎn)法》、《xx省安全生產(chǎn)條例》、《消防法》及相關(guān)的法律法規(guī)。 為了營造濃厚的社會(huì)安全氛圍，增強(qiáng)全民的安全意識(shí)，單位專門組織人員深入到各個(gè)市場(chǎng)向商戶及購物市民發(fā)放安全知識(shí)資料，并現(xiàn)場(chǎng)接受咨詢，讓安全生產(chǎn)知識(shí)走進(jìn)千家萬戶，讓“安全發(fā)展”科學(xué)理念深入人心，大大地提高了商戶及市民的安全文化水平。

3、 注重實(shí)效，檢查監(jiān)督與隱患治理相結(jié)合

我單位始終把監(jiān)督檢查、隱患排查、督查整改作為安全生產(chǎn)宣傳教育的工作重點(diǎn)，圍繞市場(chǎng)設(shè)施安全、防火防災(zāi)安全、食品質(zhì)量安全等重點(diǎn)方面，開展了深入細(xì)致的檢查活動(dòng)。

我單位成立了督導(dǎo)檢查組，由各市場(chǎng)分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，定期深入各個(gè)市場(chǎng)針對(duì)需要重點(diǎn)防范的重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，尤其在五

一、國慶等重大節(jié)日更是進(jìn)行了深入細(xì)致的重點(diǎn)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故苗頭，第一時(shí)間提出了整改要求，并按照安全隱患排查和專項(xiàng)整治有關(guān)規(guī)定，對(duì)重大安全隱患做好記錄和上報(bào)工作，在限定時(shí)間內(nèi)抓好整改落實(shí)，確保了全年安全無事故。篇四：

今年11月9日，是全國第24個(gè)“119”消防日。今年消防日活動(dòng)的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝?！?。為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)，打造平安校園，確保學(xué)校及師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，組織全校認(rèn)真開展了“119”消防日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排活動(dòng)

為保證活動(dòng)的正常開展 ，切實(shí)提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)自防自救能力，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我校成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管安全工作的***副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，xx、***任副組長(zhǎng)，同時(shí)學(xué)校也成立了校園教師消防隊(duì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)實(shí)際情況，各班制定了詳細(xì)、深入的活動(dòng)計(jì)劃，為各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展和有效開展奠定了基礎(chǔ)。

2、 開展各項(xiàng)活動(dòng)，努力取得實(shí)效

根據(jù)教育局文件，我校開展了“十個(gè)一”活動(dòng)：

1.一次講話

11月9號(hào)升旗儀式時(shí)，宋xx老師進(jìn)行了一次以 “消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

2.一次廣播

11月12號(hào)晨會(huì)，繆xx老師負(fù)責(zé)舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播，主要介紹防災(zāi)救災(zāi)的基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救的互救基本技能等。

3.一期板報(bào)

11月13號(hào)前，由各副班主任負(fù)責(zé)完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報(bào)，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。

4.一次宣傳

11月5號(hào)，由潘xx老師負(fù)責(zé)完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

5.一條橫幅

11月6號(hào)，在學(xué)校校門上方懸掛了宣傳橫幅：“關(guān)注消防鏟除隱患，珍惜生命減災(zāi)避難”。

6.一次班會(huì)

11月13號(hào)，全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會(huì)課，增強(qiáng)了學(xué)生的防范意識(shí)，也提高了學(xué)生的消防安全素質(zhì)。

7.一次誦讀

在11月9號(hào)到11月13號(hào)的晨會(huì)課上，班主任老師組織學(xué)生進(jìn)行一次童謠誦讀活動(dòng)，做到人人參與、熟讀熟背。

8.一次演練

11月9號(hào)，錢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)了一批學(xué)生走進(jìn)鹿苑中學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)**、學(xué)習(xí)塘橋消防中隊(duì)的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

9.一次參觀

11月6日，錢校長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)一批學(xué)生走進(jìn)塘橋消防中隊(duì)，參觀了消防裝備器材，了解了消防中隊(duì)的基本任務(wù)和各種特勤技術(shù)，學(xué)習(xí)到了如何疏散和逃生。

10.一次電影

11月9號(hào)到11月13號(hào)，許xx老師利用電腦課組織了學(xué)生**消防安全教育電影《火海逃生》。

3、 檢查安全工作，消除火災(zāi)隱患

我校進(jìn)行了全面排查消防安全隱患工作，對(duì)滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進(jìn)行檢查，維修，更換等工作消除火災(zāi)隱患。

本次“119”消防日活動(dòng)在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功，一系列的教育活動(dòng)提高了學(xué)生自我教育、自我管理和自我防護(hù)的意識(shí)和能力，全體師生的消防安全意識(shí)大有提高。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理，提高消防工作水平，防止火災(zāi)事故的發(fā)生，確保我校消防安全。

我校開展了主題為“人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育”活動(dòng)，結(jié)合本校實(shí)際，積極開展“119”消防安全宣傳系列活動(dòng)。

學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的“119消防宣傳教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，王曉華校長(zhǎng)親自抓此項(xiàng)工作，做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。

學(xué)校制定了詳細(xì)周全的“119”消防安全教育活動(dòng)方案和突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案。

建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案，分成了小組，責(zé)任到人，并適時(shí)進(jìn)行了消防演練，使消防安全工作深入人心。

1、11月7日上午，王校長(zhǎng)利用第二節(jié)大課間進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。

2、11月8日下午，安排各班開好消防安全教育的主題班會(huì)。

各班充分利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生暢所欲言，談?wù)勛约褐赖南腊踩R(shí)及做法。班主任根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況生動(dòng)靈活地進(jìn)行消防安全知識(shí)宣傳，讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識(shí)。

3、11月9號(hào)上午9點(diǎn)35分，隨著緊急的警報(bào)聲響起，學(xué)生們迅速從各個(gè)教室內(nèi)跑出來，靠墻、低頭、彎腰，用紙巾捂住嘴巴和鼻子，按照疏散線路迅速撤離。

表情嚴(yán)肅，有序地從各個(gè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。每個(gè)樓梯口負(fù)責(zé)疏散教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散，整個(gè)演練過程用時(shí)4分50秒。演練后王校長(zhǎng)進(jìn)行了消防安全演練總結(jié)講話。

4、演練結(jié)束后，全體班主任進(jìn)行了消防及消防器材使用方面的知識(shí)教育，并現(xiàn)場(chǎng)演練如何使用滅火器。

5、通過開展消防安全系列活動(dòng)，各班級(jí)還評(píng)選出了“班級(jí)消防安全小衛(wèi)士”，并進(jìn)行了表彰。

本次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了我校師生對(duì)消防安全工作的意識(shí)，提高了師生的.自我保護(hù)能力，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇3

為全面貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展“xxxx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日”的活動(dòng)》的通知要求，我校高度重視，開展了一系列以“我安全、我健康、我快樂”為主題的安全教育活動(dòng)，以增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防范、自救自護(hù)的能力為目的，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，著力營造濃厚的安全教育氛圍，促使我校的安全教育工作切實(shí)落到實(shí)處，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，狠抓活動(dòng)落實(shí)。

為了更好地開展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

組 員：各班主任

二、精心組織，積極開展各種活動(dòng)。

1、廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)，利用黑板報(bào)和教室版面專欄通過標(biāo)語、手抄報(bào)等形式，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。

2、 3月27日(星期五)上午9：50，我校成功開展了一次“防火災(zāi)、防踩踏應(yīng)急疏散演練”，在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮，全體教師積極參與下，全體師生有序而迅速的從教學(xué)樓撤出，整個(gè)疏散過程井然有序，而且沒有任何事故的發(fā)生。同時(shí)政教副主任xx針對(duì)本次活動(dòng)，結(jié)合遇火災(zāi)、遇踩踏時(shí)如何自救自護(hù)做了精要的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。

3、為了加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高師生的安全意識(shí)，xx主任結(jié)合本校實(shí)際，召開全體師生安全教育大會(huì)。主要內(nèi)容分別從預(yù)防交通安全、防溺水、防火災(zāi)、防食品中毒、防傳染病、防校園傷害六個(gè)方面結(jié)合身邊事例進(jìn)行講解，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力的重要性和迫切性。

4、3月27日下午三節(jié)課各年級(jí)、各班以主題班會(huì)的形式開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全防范措施，宣傳用電安全，交通安全，飲食安全等方面的重要性及相關(guān)知識(shí)，做到了人人學(xué)安全，人人懂安全，人人講安全。

5、3月30日上午，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員對(duì)學(xué)校各種設(shè)施再次進(jìn)行拉網(wǎng)式大排查，集中檢查了體育設(shè)施、蒸汽鍋爐、配電室，各種線路、管路，監(jiān)控探頭等，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保了師生在校的安全。

6、3月31日下午18：00-18：30，組織全體師生利用教室的電子白板，觀看了由xx衛(wèi)視監(jiān)制的以中小學(xué)生安全教育為主題的《xx》欄目，并要求全體學(xué)生寫出了觀后感。

三、長(zhǎng)效堅(jiān)持，注重實(shí)效。

校園安全問題是一個(gè)長(zhǎng)期而復(fù)雜的工作，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，時(shí)刻存在著很多不安全的隱患，所以我校不僅要在“安全教育日”對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我校也將把安全教育放在首位，力求做到安全無事故。

通過這次“安全教育日”活動(dòng)，強(qiáng)化了全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的自我防范能力。今后，我校會(huì)一如既往的把安全工作擺在各項(xiàng)工作的首位，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)繼續(xù)對(duì)師生進(jìn)行安全教育并及時(shí)排查隱患，為創(chuàng)建平安校園而努力。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇4

做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、認(rèn)真部署，活動(dòng)開展有序有效。

我校對(duì)“安全月”活動(dòng)高度重視，成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，辦公室主任、政教處、教科室主任等中層干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)“安全月”活動(dòng)的具體組織工作。強(qiáng)有力的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)體系的建立，為活動(dòng)的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了保證活動(dòng)有序開展，校領(lǐng)導(dǎo)召開了專題會(huì)議，進(jìn)行研究部署，要求創(chuàng)建活動(dòng)辦公室制定的活動(dòng)方案既周密合理，又要科學(xué)可行。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)小組的認(rèn)真思考明確了活動(dòng)目的，對(duì)活動(dòng)的各個(gè)階段提出了具體要求。

二、健全機(jī)制，安全管理有據(jù)可依。

學(xué)校安全制度是否做到與時(shí)俱進(jìn)直接影響著安全工作的成效。學(xué)校利用“安全月”活動(dòng)開展了學(xué)校安全制度大清理，組織對(duì)本校的安全制度逐一進(jìn)行檢查，把安全工作“零事故”作為考核的前提條件，有力地促進(jìn)了安全工作的落實(shí)。

三、寓教于樂，活動(dòng)開展有聲有色。

為了把“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展”真正落到實(shí)處，學(xué)校把安全教育放在了首位，對(duì)教育內(nèi)容進(jìn)行了梳理，主要從一下幾個(gè)方面開展了教育：一是以外地發(fā)生的溺水安全事故為例，對(duì)照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)安全工作管理辦法》等規(guī)定和要求，開展警示教育向全校學(xué)生發(fā)放《告家長(zhǎng)的一封信》400余份；二是針對(duì)各種危險(xiǎn)情況教育學(xué)生如何自救，開展自我保護(hù)教育；三是通過實(shí)物教育學(xué)生怎樣識(shí)別食品商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，開展食品安全教育；四是開展體育課、課外及課間活動(dòng)安全教育；五是開展交通安全法規(guī)教育。豐富的教育內(nèi)容貫穿活動(dòng)全程，使活動(dòng)顯得更加充實(shí)。

此外學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)站等“窗口”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，音體美教研組出黑板報(bào)一期，派出所干警來校協(xié)助開展消防疏散演練一次。

學(xué)校通過各類方式做好各項(xiàng)教育法規(guī)的宣傳。向家長(zhǎng)發(fā)放《暑假告家長(zhǎng)的一封信》，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，以積極的態(tài)度配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育工作。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育局《關(guān)于印發(fā)教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全發(fā)展行”活動(dòng)方案的通知》的部署要求，全面推進(jìn)我校安全生產(chǎn)工作的落實(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，不斷提高我校師生的安全防范意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理，不斷夯實(shí)綜治維穩(wěn)基礎(chǔ)，努力開創(chuàng)學(xué)校和諧平安新局面。根據(jù)縣教育局下發(fā)的《教育系統(tǒng)“安全生產(chǎn)月”和“安全發(fā)展行”活動(dòng)方案》的通知要求，縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)在全體師生中深入開展了以“防風(fēng)險(xiǎn)、除隱患、遏事故”為主題的“安全月宣傳教育活動(dòng)”。

1、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全教育工作關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定的大局。我校對(duì)這項(xiàng)工作高度重視，要求要站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性，要求做到認(rèn)識(shí)到位、部署到位、措施到位。多次召開學(xué)校班子和班主任、任課教師會(huì)議，研究并向全校師生廣泛進(jìn)行了宣傳，使全校師生進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。

2、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任

我?！鞍踩隆被顒?dòng)總的要求是，通過活動(dòng)促進(jìn)廣大師生進(jìn)一步確立安全意識(shí)，提高學(xué)生在各種危急情況下自救、互救和自我保護(hù)的技能，進(jìn)一完善學(xué)校安全管理制度，經(jīng)常檢查和消除各種安全隱患，為全校學(xué)生提供一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境。為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求主抓安全的副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，后勤人員負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，繃緊“安全”這根弦，使各項(xiàng)安全工作落在了實(shí)處。

為切實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設(shè)的進(jìn)程，全力營造師生關(guān)注安全、關(guān)愛生命的濃厚氛圍，提高全體師生的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，我校以安全生產(chǎn)月活動(dòng)為契機(jī)，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。

我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動(dòng)月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)全校師生的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)校園的長(zhǎng)治久安。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇6

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》精神，認(rèn)真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓(xùn)，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會(huì)這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)?；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。為切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患，在自查中重點(diǎn)做了以下幾方面工作：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立即召開安全專題會(huì)

逐項(xiàng)逐條學(xué)習(xí)貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進(jìn)一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進(jìn)行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學(xué)營造良好的安全環(huán)境。會(huì)議作出決定：

1、“通知”精神立即傳達(dá)到全體教職工，學(xué)文件促落實(shí)，明確安全責(zé)任，按照學(xué)校“關(guān)于對(duì)教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項(xiàng)目逐條進(jìn)行檢查，保證自己所負(fù)責(zé)的區(qū)域不存在任何安全隱患。

2、各班立即召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次強(qiáng)化常規(guī)安全教育。班會(huì)要求做到內(nèi)容充實(shí)，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。

3、啟動(dòng)安全演練預(yù)案。

二、加強(qiáng)學(xué)生上下樓梯管理

學(xué)生上下樓事故時(shí)有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護(hù)導(dǎo)不利有直接關(guān)系。為此學(xué)校采取了以下措施：

1、對(duì)樓梯及扶手等設(shè)施進(jìn)行了一次全面檢修，做到完好率100％，在教學(xué)樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學(xué)生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。

2、學(xué)校與老師學(xué)生簽定安全責(zé)任書，課間和放學(xué)安排教干教師在各樓梯口值班，護(hù)導(dǎo)疏散學(xué)生，值日老師要求到位及時(shí)，責(zé)任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

三、管好放學(xué)路隊(duì)，加強(qiáng)交通安全

1、班級(jí)校外活動(dòng)，必須書面報(bào)告學(xué)校，未經(jīng)允許嚴(yán)禁外出。

2、設(shè)立了安全警示牌，不準(zhǔn)乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車等不符合交通安全的車輛。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇7

為認(rèn)真貫徹教育局安全生產(chǎn)月活動(dòng)的工作部署，高度認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性，普及安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，堅(jiān)決遏制校園重特大事故，促進(jìn)我校教育教學(xué)穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)我校實(shí)際，以“強(qiáng)化紅線意識(shí)、促進(jìn)安全發(fā)展”為主題，我們主要抓了如下幾方面的工作：

一、確立了本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組織

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二、活動(dòng)的開展、實(shí)施

1、認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)講話的重要精神，將“三嚴(yán)三實(shí)”落實(shí)到工作實(shí)踐中，各校認(rèn)真組織本校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，明確安全工作職責(zé)，履職盡責(zé)，做好校園安全各項(xiàng)工作。

2、舉辦安全生產(chǎn)宣傳日活動(dòng)，采用發(fā)放傳單等形式，面向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳學(xué)校安全工作內(nèi)容，向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水、消防、交通、食品安全等校園安全宣傳資料，收集廣大家長(zhǎng)關(guān)于加強(qiáng)校園安全管理的建議和意見等。

3、開展生產(chǎn)安全事故警示教育周活動(dòng)。組織師生觀看警示教育片，師生觀看了《盲洞?迷途》、安全教育微電影《生命刻度》、消防安全教育科教片《全民消防生命至上》。

4、以廣播、板報(bào)、圖片展覽等形式進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、人身安全、防溺水安全等的安全教育宣傳。

5、各班舉行了一次以安全教育為主題的班隊(duì)活動(dòng)，以班為單位，圍繞平安、和諧、文明校園，進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

6、在學(xué)校顯著、醒目位置，懸掛安全教育標(biāo)語;針對(duì)學(xué)校的校園環(huán)境和存在的安全隱患，責(zé)任到人，鼓勵(lì)師生積極行動(dòng)起來，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，進(jìn)行整改，及時(shí)消除了安全隱患。

7、針對(duì)地震、火災(zāi)等重大人力所不能及的災(zāi)害情況，開展了相關(guān)的安全知識(shí)講座，并于6月5日開展了“安全撤離演練”，活動(dòng)開展率達(dá)到了100%。

8、結(jié)合“東豐縣校園安全生產(chǎn)“夏季攻堅(jiān)”專項(xiàng)整治活動(dòng)”，開展了校車應(yīng)急逃生專項(xiàng)演練;并根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，加強(qiáng)防溺水、防汛、消防、食品等安全教育;加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管控，對(duì)校車是否有照管人員、是否按時(shí)交接并做好記錄、必備物品是否齊全等做了詳細(xì)的要求，并對(duì)最后一個(gè)下車的學(xué)生情況進(jìn)行詳細(xì)的排查，規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)校車的運(yùn)營行為。

9、開展安全文化進(jìn)校園活動(dòng)，組織安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，結(jié)合教育局4月份轉(zhuǎn)發(fā)“吉林省教育廳《關(guān)于舉辦20xx年吉林省第四屆中小學(xué)、幼兒園安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》”要求，認(rèn)真組織好學(xué)生、教師積極參與。

通過這個(gè)月的安全教育活動(dòng)的開展，使我校每一位師生都加深了安全防范意識(shí)，增強(qiáng)了應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的能力，大家齊心協(xié)力共創(chuàng)安全和諧的校園。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇8

11月9日是消防宣傳日，為廣泛普及消防常識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高自護(hù)自救能力，區(qū)教委多措并舉開展校園消防安全教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

1、責(zé)任抓落實(shí)。區(qū)教委重視學(xué)校消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，召開消防安全專題會(huì)議，簽訂消防安全評(píng)估、消防安全書，層層傳導(dǎo)壓力、落實(shí)責(zé)任。建立消防部門技術(shù)指導(dǎo)、各校園具體實(shí)施的責(zé)任體系，共同開展整治工作。

2、宣傳抓到位。各校園用好現(xiàn)代媒體手段、黑板報(bào)、LED顯示屏等載體，通過消防示范課競(jìng)賽、安全管理人員集中培訓(xùn)、消防安全演練等，做實(shí)消防安全教育培訓(xùn)，提高師生防火安全意識(shí)。

3、活動(dòng)抓長(zhǎng)效。區(qū)各校園定期組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的消防安全知識(shí)宣傳和培訓(xùn)，同時(shí)還開展了消防應(yīng)急疏散演練。各校園通過邀請(qǐng)利民防火中心教官到校開展消防知識(shí)培訓(xùn)、消防安全講座和應(yīng)急疏散演練等活動(dòng)，提高了師生消防安全意識(shí)，讓師生明白學(xué)消防、懂消防、會(huì)逃生的重要性。

掌握消防安全知識(shí)和掌握逃生技能，能有效避免校園火災(zāi)的發(fā)生，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)有效避免人員傷亡，保障校園平安和諧，為學(xué)校教育教學(xué)的安全開展，營造一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇9

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長(zhǎng)--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

3、 每各班給一張黑板報(bào)并做比較。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

4、 我校組織了一次全面的消防安全檢查，重新加注滅火器，更換了舊消防水龍帶，并做好了記錄。

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我?！捌桨蚕刃行@”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

校園消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校安全工作直接關(guān)系到學(xué)生的安全健康成長(zhǎng)和千家萬戶的幸福。為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全教育工作，根據(jù)《xx縣消防安全委員會(huì)關(guān)于印發(fā)20xx年xx縣“119”消防宣傳月系列活動(dòng)方案的通知》相關(guān)文件精神及要求，郭大寨中心學(xué)校認(rèn)真組織開展了”119“消防安全宣傳活動(dòng)，并取得良好成效，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況舉行了“全國中小學(xué)消防教育日”活動(dòng)，活動(dòng)前我校專門成立了“消防教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)、全體教師擔(dān)任組員，組成了一支強(qiáng)有力的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，召開專題會(huì)議，研究學(xué)校安全教育的相關(guān)工作，制定學(xué)校“消防安全教育日”活動(dòng)方案。

二、營造氛圍

為了提高師生的安全保護(hù)意識(shí)，營造安全氛圍，學(xué)校通過國旗下講話、黑板報(bào)等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進(jìn)一步提高了教師對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了全體師生的自護(hù)意識(shí)。

三、活動(dòng)到位

1、開展一次消防安全大檢查

11月10日，學(xué)校深入細(xì)致開展消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即整改；進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系，不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2召開了以安全教育為主題的班會(huì)。

各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時(shí)時(shí)講安全。

校園消防安全宣傳活動(dòng)總結(jié)

消防安全是關(guān)系到學(xué)生人身安全的大事。鑒于近來干燥的天氣狀況，學(xué)生公寓管理部于11月9日開展了防火宣傳活動(dòng)，為的是宣傳防火知識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的防火意識(shí)，消除火災(zāi)隱患，為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇10

新學(xué)期開始，為了學(xué)生更健康、平安地成長(zhǎng)，學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)原州區(qū)教育局有關(guān)文件精神的要求，在開學(xué)第一天認(rèn)真組織開展好“開學(xué)安全教育第一課”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、消防、食品衛(wèi)生、預(yù)防溺水、踩踏、傳染病等安全教育和心理健康教育等宣傳教育活動(dòng)。

一、發(fā)動(dòng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)。

xx日上午，我校召開了全體教師會(huì)議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，讓廣大教師尤其班主任充分認(rèn)識(shí)到：通過認(rèn)真組織開展春季開學(xué)第一課——安全教育活動(dòng)，對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展，有著十分重要意義。

二、科學(xué)組織，講求實(shí)效。

1、開學(xué)之初，學(xué)校根據(jù)教科局文件精神，具體布置了開學(xué)第一課的要求，各班級(jí)利用學(xué)生到校上課的第一天的主題班會(huì)課，把安全教育作為始業(yè)教育的重點(diǎn)來抓實(shí)抓好。大力向?qū)W生宣講交通、衛(wèi)生、春季傳染病預(yù)防、消防、防溺水、防震等方面安全知識(shí)，讓學(xué)生在安全防范意識(shí)、安全自我保護(hù)能力方面有一定程度提高。上好安全教育第一課。

2、利用國旗下講話時(shí)機(jī)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次集中開學(xué)安全教育，來增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí);教育學(xué)生嚴(yán)格遵守紀(jì)律，時(shí)刻把“安全”二字牢記于心，教育學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)安全防范能力。

3、開展安全檢查活動(dòng)，在開學(xué)出對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行一次安全集中大檢查活動(dòng)，重點(diǎn)是學(xué)生日?；顒?dòng)安全、校舍財(cái)產(chǎn)安全、學(xué)生體育活動(dòng)器材、場(chǎng)所等方面安全，及時(shí)排查可能存在的安全隱患，杜絕校園重大安全事故發(fā)生。

4、抓好校園環(huán)境及衛(wèi)生整治工作。開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對(duì)校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對(duì)教室、食堂、廁所等公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清掃，保持場(chǎng)所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性傳染病的發(fā)生。

這一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高全校師生的安全意識(shí)，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

當(dāng)然，“安全重于泰山”，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，堅(jiān)持不懈地抓好安全工作，確保學(xué)生不出任何安全事故，讓安全陪伴學(xué)生每一天。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇11

為了提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)自護(hù)自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，結(jié)合本校的實(shí)際情況，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的安全教育活動(dòng)，做到精密安排、活動(dòng)經(jīng)常、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。具體活動(dòng)開展情況如下：

一、以學(xué)習(xí)促認(rèn)識(shí)

1、我校一直以來對(duì)安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會(huì)、班會(huì)等機(jī)會(huì)，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識(shí)教育，學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識(shí)的授課老師，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全知識(shí)教育，班主任做到先備課再教育，同時(shí)各班級(jí)利用晨間談話的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。

二、以活動(dòng)促提高

1、組織學(xué)生觀看錄象，讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價(jià)就是鮮血甚至生命。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事，給我們流下了沉思。

2、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識(shí)講座、法律知識(shí)講座等，及時(shí)張貼法制教育圖片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)教育。

3、各中隊(duì)利用隊(duì)會(huì)課時(shí)間，開展以安全教育為主題的隊(duì)會(huì)活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，實(shí)踐教育性強(qiáng)。

4、我校組織各班級(jí)刊出以珍愛生命、安全第一為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。對(duì)優(yōu)秀的給予及時(shí)表彰。

校園開展安全活動(dòng)總結(jié) 篇12

為保障校園食品安全，加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的食品安全意識(shí)，xx小學(xué)開展了“食品安全進(jìn)校園”系列活動(dòng)。

一是健全組織，明確責(zé)任。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了相關(guān)食品安全方案，明確責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，保證食品安全工作有序進(jìn)行，提升學(xué)校的食品安全工作水平。

二是廣泛宣傳，營造氛圍。學(xué)校利用黑板報(bào)、宣傳欄、條幅、印發(fā)材料等形式進(jìn)行宣傳教育，多渠道向廣大師生介紹有關(guān)食品安全的知識(shí)，進(jìn)一步明確食品安全工作要求，增強(qiáng)師生的食品安全意識(shí)。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校召開了以食品安全為主題的教師會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中華人民共和國食品安全法》等法律法規(guī)，教師們樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，明白“安全重于泰山”的道理。常講安全，常講安全，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

四是內(nèi)容豐富，效果明顯。學(xué)校開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即召開一次以“食品安全，關(guān)系大家”為主題的班會(huì)，上一堂以食品安全為主要內(nèi)容的健康教育課，辦一張以食品安全為主題的手抄報(bào)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握了食品安全知識(shí)。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)范例八篇

敬老月主題活動(dòng)已經(jīng)告一段落，想必你從中學(xué)到了很多知識(shí)，有不少可以總結(jié)的東西，那么我們就可以開始寫敬老月主題活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)有助于自己積累更多的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作中不足的地方。您是不是正在尋找有關(guān)敬老月主題活動(dòng)總結(jié)模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇一)

10月18日至23日，集安一中根據(jù)教育局黨辦文件通知精神，組織和動(dòng)員全校師生開展尊老、敬老、愛老系列活動(dòng)，為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心。并制定了詳實(shí)的“敬老月”活動(dòng)實(shí)施。

今年重陽節(jié)期間，在學(xué)生中開展了“感恩父母”主題教育活動(dòng)，利用“班班通”網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)統(tǒng)一播放了感恩父母的專題片，同時(shí)班主任老師組織學(xué)生學(xué)習(xí)了該校自編的校本教材――《新編弟子規(guī)》。通過系列敬老活動(dòng)的開展使學(xué)生深受教育，全校學(xué)生尊師敬老蔚然成風(fēng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向在校工作的老教師及離退休教師進(jìn)行慰問;全校黨員積極參加交納“特殊黨費(fèi)”活動(dòng)，學(xué)校黨支部利用全校黨員交納的“特殊黨費(fèi)”連續(xù)三年對(duì)團(tuán)結(jié)街道的低保戶陸鳳蘭老人進(jìn)行幫扶。 10月19日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又去慰問陸鳳蘭老人，送去水果和慰問金1200元，解決了老人交納取暖費(fèi)的困難。

“敬老月”活動(dòng)緊緊圍繞“六個(gè)老有”工作目標(biāo)，進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》、《吉林省優(yōu)待老年人規(guī)定》，大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，營造新時(shí)期尊老、敬老、愛老、助老的良好社會(huì)環(huán)境與文化氛圍。宣傳我省人口老齡化的嚴(yán)峻形勢(shì)和應(yīng)對(duì)人口老齡化挑戰(zhàn)的對(duì)策措施，增強(qiáng)全社會(huì)的老齡意識(shí)和敬老意識(shí)。

九九重陽節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是一個(gè)屬于老年人自己的日子，為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造愛老助老的良好社會(huì)氛圍，涼水井街社區(qū)積極開展敬老月活動(dòng)，精心組織了一系列敬老愛老活動(dòng)，把社區(qū)敬老愛老活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮?，F(xiàn)將涼水井街社區(qū)敬老月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、大力營造宣傳氛圍，增強(qiáng)居民敬老愛老意識(shí)。 為了組織好我社區(qū)的“敬老月”活動(dòng)，結(jié)合社區(qū)特點(diǎn)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng)。

二、利用社區(qū)板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了社區(qū)的愛老敬老意識(shí)。

三、開展系列敬老愛老活動(dòng)，使活動(dòng)落到實(shí)處。

1、20xx年10月23日南充商業(yè)銀行成都武侯支行還為漿洗街道各社區(qū)90歲以上老人、特困老人舉辦了慈善捐助活動(dòng)。

2、漿洗街衛(wèi)生服務(wù)中心免費(fèi)為90歲以上老年進(jìn)行體檢。社區(qū)還組織健康講座，受益人達(dá)200余人，深受老年人的歡迎。

3、社區(qū)還舉辦了一場(chǎng)大型游園活動(dòng)。游園活動(dòng)包括夾珠珠、套圈、掃籃球、猜謎語等項(xiàng)目，個(gè)個(gè)老人都樂開了懷。有100余名社區(qū)老年人參加了這此活動(dòng)。

4、社區(qū)組織青年志愿者，對(duì)轄區(qū)特困、孤寡老年人進(jìn)行家庭清潔、義務(wù)讀報(bào)等服務(wù)，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德

社區(qū)扎實(shí)開展走訪慰問、志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶等一系列敬老為老服務(wù)活動(dòng)，積極為老人們辦實(shí)事。做好事，提高老人的幸福指數(shù)，共享改革發(fā)展成果，讓老人切實(shí)感受到關(guān)懷和溫暖。開展“敬老月”活動(dòng)是為了讓更多的人關(guān)心老人，愛戴老人，社區(qū)一直都在弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，通過今年的“敬老月”活動(dòng)，更好的營造了關(guān)愛老年人的濃厚社會(huì)氛圍。今后社區(qū)將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)深入開展老齡宣傳活動(dòng)。將尊老愛老先進(jìn)事跡和先進(jìn)人物即使作為典型宣傳，加大尊老愛老，助老惠老的宣傳力度，喚起大家尊老敬老的社會(huì)意識(shí)，為老年人實(shí)實(shí)在在地做好事，解決實(shí)際困難，充分發(fā)揮社區(qū)為老活動(dòng)的實(shí)際作用。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇二)

今年10月是全國第6個(gè)敬老月，10月21日是九九重陽節(jié)，也是全國第一個(gè)法定的“老年節(jié)”。為了深入貫徹落實(shí)新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》，進(jìn)一步營造養(yǎng)老敬老愛老助老的良好社會(huì)氛圍。根據(jù)上級(jí)部門的相關(guān)規(guī)定要求，按照萬源市老齡工作委員會(huì)對(duì)敬老月活動(dòng)工作的統(tǒng)一部署，我鄉(xiāng)老年人協(xié)會(huì)認(rèn)真開展敬老月活動(dòng)，精心地組織了一系列敬老愛老的活動(dòng)，把基層敬老活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)的敬老月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，及早安排

為了組織好本次敬老月活動(dòng)，充分體現(xiàn)我鄉(xiāng)老年人的精神風(fēng)貌，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，在資金和人員上給予大力支持。根據(jù)市老齡工作委員會(huì)對(duì)敬老月活動(dòng)要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，我鄉(xiāng)老年人協(xié)會(huì)及早擬定了敬老月活動(dòng)具體實(shí)施方案指導(dǎo)本次敬老月活動(dòng)有序開展。

二、精心組織，扎實(shí)開展

根據(jù)敬老月活動(dòng)實(shí)施方案安排，一是加大敬老愛老宣傳力度，結(jié)合機(jī)關(guān)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾工作進(jìn)村入戶，加大對(duì)《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》的宣傳力度，營造敬老愛老的濃厚社會(huì)氛圍，強(qiáng)化全社會(huì)的愛老敬老意識(shí)。二是扎實(shí)開展一些列敬老愛老活動(dòng)，諸如送溫暖到貧困老人，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自走訪慰問貧困老人、長(zhǎng)壽老人，把黨和政府的溫暖送給他們；對(duì)于行動(dòng)不便以及路途遙遠(yuǎn)的老人，新農(nóng)保虹膜信息采集員帶上沉重的采集儀器翻山越嶺親自上門為其采集虹膜信息。

三、依法維權(quán)，加強(qiáng)保障

在敬老月活動(dòng)期間，我鄉(xiāng)強(qiáng)化對(duì)最新修訂的《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化全社會(huì)維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，鄉(xiāng)黨委、政府安排專人接待老年人信訪，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，解決贍養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)繼承等家庭糾紛，最大限度地維護(hù)老年人的合法權(quán)益。

基于鄉(xiāng)黨委、政府的高度重視，我鄉(xiāng)在敬老月活動(dòng)中取得了一定成效，尊老敬賢的社會(huì)風(fēng)氣已蔚然形成，孝老養(yǎng)老的社會(huì)意識(shí)已深入人心。同時(shí)，我鄉(xiāng)將繼續(xù)堅(jiān)持敬老月期間的好方法和好經(jīng)驗(yàn)，努力改善不足之處，不斷地提高服務(wù)水平，積極做好服務(wù)工作，保障老年人權(quán)益，形成老有所依、老有所養(yǎng)的敬老愛老社會(huì)氛圍，將一如既往的開展各項(xiàng)愛老敬老活動(dòng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，努力開創(chuàng)我鄉(xiāng)老齡工作的新局面。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇三)

為弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，老城鎮(zhèn)各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況開展為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心系列活動(dòng)，把“敬老月”活動(dòng)開展得有聲有色，增強(qiáng)了全鎮(zhèn)師生的敬老愛老意識(shí)，營造良好的敬老愛老氛圍，讓老年人安享幸福晚年生活。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

為了組織好我鎮(zhèn)的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)關(guān)愛老年人的精神風(fēng)貌，各校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，首先制定了“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃；其次，召開了會(huì)議，要求各班，從實(shí)際出發(fā)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng)；第三，利用圖片展等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全鎮(zhèn)的愛老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。

二、活動(dòng)豐富多彩

1、宣傳教育活動(dòng)

各學(xué)校采用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行重陽節(jié)、《老年法》等內(nèi)容的宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)敬老意識(shí)。利用升旗儀式上的國旗下講話，利用圖文并茂的展板宣傳《老年法》、老年人優(yōu)待辦法等涉老法律法規(guī)，樹立孝親敬老先進(jìn)典型，努力營造尊老敬老愛老助老的輿論氛圍。重陽節(jié)期間，朱家埠小學(xué)開展的敬老活動(dòng)中，組織學(xué)生將祝福長(zhǎng)輩的話語，寫成文章，班級(jí)交流，將優(yōu)秀文章制成展牌展示，寓意老人們身體健康，快樂幸福。在給老人們送去快樂和溫暖的同時(shí)，也提高了學(xué)生們的寫作能力，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心、服務(wù)他人的美好情操。

2、關(guān)愛健康活動(dòng)

老城鎮(zhèn)中心學(xué)校已經(jīng)將關(guān)心退休教師的健康納入規(guī)范管理，每年組織退休教師進(jìn)行一次體檢，按時(shí)為退休教師繳納醫(yī)保及大病救助，今年的敬老月活動(dòng)中，退休教師的體檢已全部完成，使退休教師做到無病早防，有病早治。

3、金秋采摘活動(dòng)

敬老月正值收獲的季節(jié)。借此機(jī)會(huì)，老城中學(xué)、老城小學(xué)組織部分老教師到白龍埂村果園、新華村棉田采摘橘子、棉花等農(nóng)產(chǎn)品，老教師們?cè)谙硎懿烧獦啡さ耐瑫r(shí)，也深深地贊嘆改革開放給農(nóng)村帶來的喜人變化。

4、座談聯(lián)誼活動(dòng)

老教師們雖然離開了學(xué)校、講臺(tái)，但他們每個(gè)人都有著豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)匀魂P(guān)心著學(xué)校的發(fā)展。因此，各學(xué)校組織開展退休教師“喜聚重陽”聯(lián)誼會(huì)，把老教師請(qǐng)回學(xué)校，讓他們參觀校園新貌，向他們匯報(bào)學(xué)校的工作及所取得的成績(jī)，通過座談?wù)埨辖處焸優(yōu)閷W(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓他們?yōu)榘褜W(xué)校辦得更好發(fā)揮余熱，使他們感到自己老有所為，活得更有勁。

老城中學(xué)還進(jìn)行了省招的新教師與老教師的互動(dòng)交流，新教師們提出了自己的困惑，認(rèn)真向前輩們請(qǐng)教，比如：學(xué)困生應(yīng)該如何幫扶，如何抓好課堂紀(jì)律，提高課堂效率等，老教師們都很熱心的指導(dǎo)他們，同時(shí)舉行了拜師學(xué)藝結(jié)對(duì)子活動(dòng)。老城小學(xué)老校長(zhǎng)彭敏才、老書記劉麗等主動(dòng)擔(dān)負(fù)起幾名留守兒童的的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇四)

10月是社區(qū)“敬老月”。為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造良好的愛老助老社會(huì)氛圍，護(hù)國路社區(qū)開展了“敬老月”系列活動(dòng)。

活動(dòng)一、10月6、26日，護(hù)國路社區(qū)利用黑板報(bào)在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳老年法和老年節(jié)的意義，教育大家要關(guān)愛老人，理解老人

活動(dòng)二、10月27日“重陽節(jié)”前夕，社區(qū)組織周正英、趙長(zhǎng)蓮2戶困難老人參加了大南辦事處和轄區(qū)企業(yè)百度烤肉專門店聯(lián)合舉辦的“感謝大南辦事處、感恩社會(huì)“重陽節(jié)”慶?；顒?dòng)：首先是辦事處曾主任就百度烤肉專門店感恩活動(dòng)的目的及深遠(yuǎn)影響做了講話，動(dòng)員社區(qū)居民“從我做起，從現(xiàn)在做起,以實(shí)際行動(dòng)尊重、關(guān)心老人，支持老齡事業(yè)發(fā)展，使老年人能夠老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所為，讓感恩美德成為一種習(xí)慣，形成一種社會(huì)風(fēng)氣，努力構(gòu)建新時(shí)期和諧社會(huì)。”活動(dòng)結(jié)束后，向每一位老年人發(fā)放了一箱牛奶、10公斤大米、5公升食用油。

活動(dòng)三、10月29日社區(qū)在重陽節(jié)來臨之際，下午3時(shí)正，護(hù)國路社區(qū)委員踏著輕快的步伐，捧著精心挑選的禮物，開始了他們的探視和慰問活動(dòng)。護(hù)國路社區(qū)先后慰問了社區(qū)70歲以上和80歲以上老人楊秀模和老人劉素華等5位老人，委員們和他們坐在一起談心聊天，了解他們的生活動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，幫助他們搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并對(duì)老人們說，老人節(jié)到了，居委會(huì)給你們送上長(zhǎng)壽面，令老人們真切感受到社區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛，讓他們度過了一個(gè)溫馨愉快的重陽節(jié)。

通過“敬老月”系列活動(dòng)的開展，營造了尊老、敬老、愛老、助老、養(yǎng)老的良好社會(huì)氛圍，讓社區(qū)老年人深切感受到了政府對(duì)他們的關(guān)懷，弘揚(yáng)了中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇五)

為了大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步營造良好的愛老助老社會(huì)氛圍，我院結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，堅(jiān)持“黨政主導(dǎo)，社會(huì)參與，全民關(guān)懷”的工作方針，以社區(qū)居民的健康為中心和以人為本的原則，根據(jù)市衛(wèi)生局的規(guī)定，我院對(duì)“敬老月”活動(dòng)工作統(tǒng)一部署，組織村醫(yī)，扎扎實(shí)實(shí)地開展敬老月活動(dòng)，精心組織了一系列敬老愛老活動(dòng)，把社區(qū)敬老愛老活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。

現(xiàn)將官橋衛(wèi)生院敬老月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位

為了組織好我院的“敬老月”活動(dòng)，首先，向中心衛(wèi)生院和鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了全區(qū)開展“敬老月”活動(dòng)計(jì)劃，得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持;其次，召開了各村衛(wèi)生室工作人員會(huì)議，要求各村衛(wèi)生室，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各自特點(diǎn)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng);第三，利用板報(bào)、健康教育處方等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全社會(huì)的愛老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。

二、求真務(wù)實(shí)，工作到位

敬老月期間，各臨床科室及村衛(wèi)生室用心主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，工作到位不走過場(chǎng)。

1、為貧困老人送溫暖。我院黨支部對(duì)敬老月活動(dòng)高度重視，帶著慰問金走訪了身患癌癥的五保老人姜九堂，把黨和政府的溫暖送到了老人家中，并為他免費(fèi)體檢、測(cè)量血壓。

2、為特困老人免費(fèi)體檢、健康指導(dǎo)、建立健康檔案，幫忙特困老人解決了生活急需。

3、開展健康講座，我院及各村衛(wèi)生室為老年人進(jìn)行免費(fèi)義診，組織健康講座，受益人達(dá)300余人，深受老年人的歡迎。

4、重陽節(jié)我院醫(yī)護(hù)人員在院長(zhǎng)吳暢的帶領(lǐng)下，攜帶藥品和儀器設(shè)備深入到敬老院，為46位老人義務(wù)進(jìn)行全面健康檢查和義診活動(dòng)。受到了老人們的歡迎，老人們自覺排隊(duì)，依次理解血常規(guī)化驗(yàn)、血壓測(cè)量、五官檢查、B超、心電圖、內(nèi)科、外科等一系列項(xiàng)目檢測(cè)，為做好日后跟蹤隨訪服務(wù)，每位參檢老人建立了健康檔案，發(fā)放健康教育處方12種50余份。查出高血壓患者11人，糖尿病5人，心腦血管疾病8人，對(duì)他們進(jìn)行服藥指導(dǎo)，建立慢性病隨訪檔案;對(duì)健康人群進(jìn)行健康教育，禁煙控酒，合理飲食;臨走時(shí)對(duì)食堂負(fù)責(zé)人員進(jìn)行了老年人膳食指導(dǎo)。

以上是我院“敬老月”活動(dòng)的工作總結(jié)。我們將一如既往地開展愛老敬老各項(xiàng)活動(dòng)，努力開創(chuàng)我院老年人健康管理，建立居民滿意的基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇六)

農(nóng)村小學(xué)“敬老月”活動(dòng)總結(jié)“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，池陽小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽敬老活動(dòng)引向深入。

一、學(xué)校利用國旗下的講話，弘揚(yáng)孝敬美德。

二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

三、發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的'老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

四、要求全體學(xué)生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

池陽小學(xué)旨在通過這一系列活動(dòng)的開展，營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇七)

一、宣傳發(fā)動(dòng)，認(rèn)識(shí)到位

（一）為組織好“敬老月”活動(dòng)，我院召開了全院職工會(huì)議，從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合各自特點(diǎn)，開展各具特色的愛老敬老活動(dòng)。

（二）在宣傳活動(dòng)中，我院醫(yī)務(wù)人員利用診治服務(wù)的空閑時(shí)間，加大對(duì)群眾面對(duì)面的宣傳力度，為他們講解有關(guān)老齡等方面的知識(shí)，積極倡導(dǎo)每個(gè)家庭關(guān)心、愛護(hù)老人，通過宣傳在全院營造出了關(guān)心老年人、支持老齡事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

（三）利用宣傳欄、板報(bào)等各種宣傳形式，大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全社會(huì)的愛老敬老意識(shí)，使這次“敬老月”活動(dòng)豐富多彩，得到了老年人的好評(píng)。

（四）切實(shí)為老年人辦實(shí)事，認(rèn)真開展慰問活動(dòng)，積極為老年人解決實(shí)際問題。我院在國慶節(jié)期間，組織全院離退休職工進(jìn)行了一次全面的體檢，并為他們建立了健康檔案；并積極走訪慰問了孤寡老人和貧困老人，為他們送去藥品、生活用品等，進(jìn)一步培養(yǎng)愛老敬老的中華傳統(tǒng)美德。

二、求真務(wù)實(shí)，工作到位

“敬老月”期間，每位職工積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，工作到位不走過場(chǎng)。

（一）國慶節(jié)期間我院組織精干力量在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為附近65歲以上老年人和我院退休職工進(jìn)行了免費(fèi)健康體檢和義診活動(dòng)，受到了老人們的歡迎。老人們自覺排隊(duì)，依次接受血壓測(cè)量、五官檢查、B超、心電圖、肝功能、內(nèi)科等一系列項(xiàng)目檢測(cè)。對(duì)健康人群進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)禁煙控酒，合理飲食；對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的人群進(jìn)行服藥指導(dǎo)，叮囑其定期復(fù)查。體檢過程中，醫(yī)務(wù)人員熱情、仔細(xì)、認(rèn)真的工作態(tài)度得到了大家的好評(píng)。

（二）為特困老人免費(fèi)體檢、健康指導(dǎo)、建立健康檔案，幫助特困老人解決了生活急需。

（三）開展健康講座，我院及各村衛(wèi)生室為老年人進(jìn)行免費(fèi)義診，組織健康講座，發(fā)放健康宣傳資料，受益人達(dá)300余人，深受老年人的歡迎。

三、保障到位

在“敬老月”活動(dòng)期間，我們開展了《老年法》的宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí)，發(fā)揮調(diào)解組織的作用，使尊老敬老活動(dòng)真正落到實(shí)處，弘揚(yáng)了中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德和鄰里互助的道德風(fēng)尚。

通過“敬老月”活動(dòng)，我院廣大職工對(duì)老齡事業(yè)的發(fā)展有了進(jìn)一步的了解，在全院營造了尊老、敬老的濃厚宣傳氛圍，弘揚(yáng)敬老愛老傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)全民健康文明生活方式，推動(dòng)了老齡事業(yè)的深入開展，為促進(jìn)老年人老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所為作出一定的貢獻(xiàn)。也深受老同志們的歡迎，增強(qiáng)了離退休人員對(duì)組織的歸屬感，使老干部們感受了到文明、發(fā)展、和諧、充滿親情的社會(huì)大家庭的溫暖，充分彰顯了中華民族尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德。

以上是我院“敬老月”活動(dòng)的工作總結(jié)。我們將一如既往地開展愛老敬老各項(xiàng)活動(dòng)，努力開創(chuàng)我院老年人健康管理，創(chuàng)建百姓滿意的基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校開展敬老月主題活動(dòng)總結(jié)(篇八)

按照省市要求，為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，xx縣深入開展了以“孝賢至上、社會(huì)敬老”為主題的“敬老月”活動(dòng)，在全縣營造起了關(guān)愛老年人、關(guān)心老齡事業(yè)的濃厚氛圍。通過強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，有力地推動(dòng)了全縣敬老月活動(dòng)的順利開展，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，宣傳到位

為了組織好全縣的“敬老月”活動(dòng)，充分體現(xiàn)xx縣老年人的精神風(fēng)貌，縣老齡辦首先擬定了“敬老月”活動(dòng)具體實(shí)施方案。從實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)圍繞送溫暖到貧困老人、空巢老人、開展老年法宣傳咨詢等，組織協(xié)調(diào)老齡委成員單位，根據(jù)各自分工，明確責(zé)任，制定本單位行之有效的宣傳計(jì)劃，立足部門優(yōu)勢(shì)，廣泛開展各具特色的愛老敬老活動(dòng)，使一系列法律宣、老年維權(quán)、尊老助老等得到進(jìn)一步彰顯；其次利用板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、大型電子顯示屏等各種宣傳形式，制作了烈士陵園版面，廣泛宣傳本單位老年人的先進(jìn)事跡，起到了一點(diǎn)帶面的良好宣傳效應(yīng)。大力營造愛老敬老的輿論氛圍，強(qiáng)化了全社會(huì)的愛老敬老意識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格責(zé)任

為進(jìn)一步搞好全縣“敬老月”期間的各項(xiàng)活動(dòng)開展，縣政府專門聽取縣老齡辦關(guān)于敬老月活動(dòng)開展情況的匯報(bào)，明確要求老齡委成員單位要高度重視，嚴(yán)格職責(zé)，切實(shí)將敬老月活動(dòng)開展同弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德有機(jī)結(jié)合，同構(gòu)建和諧社會(huì)促進(jìn)全縣穩(wěn)定有機(jī)結(jié)合，將老年人關(guān)心好、服務(wù)好，讓他們共享幸福晚年。為確保敬老月活動(dòng)順利開展，體現(xiàn)好XX特色，指導(dǎo)好敬老活動(dòng)開展，縣里成立了以分管縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各涉老成員單位為成員的全縣敬老月領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員單位也分別成立相應(yīng)的組織，各鎮(zhèn)辦區(qū)也結(jié)合本單位實(shí)際成立了以單位一把手為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體靠上抓好指導(dǎo)活動(dòng)開展，民政、廣電、財(cái)政、文化、老干局、婦聯(lián)、體委等也按照活動(dòng)方案職責(zé)分工，各自承擔(dān)好應(yīng)盡的義務(wù)，全力推進(jìn)敬老月活動(dòng)開展，縣電視臺(tái)、縣電臺(tái)、“今日XX”報(bào)專門開辟專欄，全方位報(bào)道敬老月活動(dòng)工作動(dòng)態(tài)，使全縣敬老月活動(dòng)每天有聲、有形、有動(dòng)態(tài)，構(gòu)建了一道靚麗的尊老敬老風(fēng)景線。

三、求真務(wù)實(shí)，工作到位

敬老月期間，各成員單位積極主動(dòng)為老年人辦好事、實(shí)事，工作到位不走過場(chǎng)。廣泛開展各項(xiàng)送溫暖活動(dòng)，切實(shí)關(guān)心老年人生活，營造幫貧助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會(huì)氛圍。

一是搞好老年維權(quán)工作，會(huì)同縣司法局、縣法院抓好老年人合法權(quán)益的維護(hù)；

二是健全148老年人服務(wù)熱線，實(shí)行24小時(shí)全開通，敬老月期間共受理涉老案件48起，結(jié)案43起；

三是為全縣百歲老人及離退休干部開展免費(fèi)查體，共為90名百歲老人免費(fèi)查體，為638名離退休老干部開展肝功、心電圖、B超等項(xiàng)目查體。共為8.7萬60歲老年人免費(fèi)查體，并建立了健康檔案；

四是加快老年公寓建設(shè)，XX縣老年公寓建設(shè)已完工并正在抓緊裝修，目前，已正式對(duì)外營業(yè)；

五是開展文化惠老活動(dòng)，以縣老年藝術(shù)團(tuán)、二春團(tuán)為依托，開展好送戲下鄉(xiāng)進(jìn)敬老院活動(dòng)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)，全縣開展送戲下鄉(xiāng)演出49次，送電影進(jìn)村進(jìn)企演出76場(chǎng)。進(jìn)一步豐富了全縣老年人的精神食糧；

六是舉辦好全縣老年運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目分為老年功法、老年門球、老年舞蹈、老年乒乓球、XX球等項(xiàng)目，近1000名老年人積極參與；

七是集中發(fā)放90-99周歲老年人高齡補(bǔ)貼，全縣共計(jì)惠及老年人近3000名；

八是開展救助特困老年人140名，每人1000元；

九是會(huì)同縣委組織部、老干局、文化局、聯(lián)合舉辦了“九九”老人節(jié)慶?；顒?dòng)，隆重表彰了一批“十佳老人”、“十佳好兒媳”、“十大孝星”等，進(jìn)一步營造了“人人關(guān)心、社會(huì)敬老”的良好社會(huì)氛圍。

高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思

一轉(zhuǎn)眼之間，我們就要給今年的全國大學(xué)生心理健康日活動(dòng)收尾了，現(xiàn)在到了下筆概括活動(dòng)的時(shí)候了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的。所以，我們不能丟下如此重要的大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)！可是不知道你會(huì)不會(huì)寫大學(xué)生心理健康日活動(dòng)總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思(篇一)

5月25日是全國大學(xué)生心理健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理健康和心靈成長(zhǎng)，提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會(huì)。

當(dāng)日我校進(jìn)行了以5.25為主題活動(dòng)，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動(dòng)，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的`代表作，展現(xiàn)歷史與個(gè)人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會(huì)史的史詩片。

之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動(dòng)，全部的心理衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)行高空人體傳送，這個(gè)活動(dòng)具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時(shí)任意一個(gè)人大意，走神，提前抽走力的話，就會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)的失敗。

這次525團(tuán)體活動(dòng)，增加了我們對(duì)了于心理學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思(篇二)

5月25日，我校以“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng)圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)是我校心理健康教育與咨詢中心為提高我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

一、宣傳周啟動(dòng)儀式

5月21日下午，“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)在我校操場(chǎng)正式啟動(dòng)。心理協(xié)會(huì)的同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)起發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳手冊(cè)的任務(wù)；各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，最后啟動(dòng)儀式在歡快的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，期待更多此類活動(dòng)的到來。

二、陽光心靈心理沙龍

5月23日下午，xx老師舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，健康生活”為主題的團(tuán)體心理沙龍活動(dòng)，共30多名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。李老師帶領(lǐng)大家從意象對(duì)話開始，用優(yōu)美動(dòng)聽的語言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識(shí)進(jìn)行一次對(duì)話。然后李老師讓大家在一張白紙上把自己心中的那棵樹畫下來。李老師告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫分析技術(shù)，通過樹的外形，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過李老師的分析和講解同學(xué)們感到很神奇，的確從一幅畫中展現(xiàn)出了自己內(nèi)心的情緒。通過這次活動(dòng)好多同學(xué)感覺自己內(nèi)心壓抑的情緒得到了釋放。本次團(tuán)體心理沙龍活動(dòng)取得了很好的效果，同學(xué)們紛紛表示收獲很多，并希望以后可以多舉辦此類活動(dòng)。

三、心理健康知識(shí)講座

5月24日下午，心理咨詢中心的xx老師為全校同學(xué)主講“壓力與健康”心理講座。各班心理委員、宿舍長(zhǎng)、心理健康聯(lián)絡(luò)員和熱愛心理學(xué)知識(shí)的同學(xué)參加了本次講座。潘老師通過理論聯(lián)系實(shí)際，從多個(gè)角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見壓力的表現(xiàn)、成因和對(duì)策。以現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話、互動(dòng)等形式將面對(duì)壓力過大、過重如何保持心態(tài)平衡的心理調(diào)適方法、心理學(xué)知識(shí)深入淺出地滲透到在座的每位同學(xué)心中。講座現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連，掌聲不斷。同學(xué)們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會(huì)把所學(xué)的心理知識(shí)用于今后的學(xué)習(xí)、生活中，并引導(dǎo)自己身邊的同學(xué)學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

四、大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心開放日

在心理咨詢中心老師的認(rèn)真安排下，各系學(xué)生自主報(bào)名，分時(shí)間段有序參觀了咨詢中心的團(tuán)體輔導(dǎo)室、測(cè)評(píng)室、咨詢室、沙盤室、放松宣泄室等各種設(shè)施齊全的功能室。咨詢中心溫馨的布局和先進(jìn)的儀器設(shè)備給同學(xué)們留下了深刻的印象。此次參觀活動(dòng)，有效地消除了同學(xué)們對(duì)心理咨詢的恐慌和誤解，使接受心理咨詢的學(xué)生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開心扉。同時(shí)，此次活動(dòng)也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學(xué)生更好的去尋求心理幫助，進(jìn)而提高學(xué)生們的心理健康水平。

五、線上活動(dòng)

不同于往年的是，今年我校宣傳周首次增設(shè)線上活動(dòng)，包括“情書征集令”，“解憂雜貨店”，“對(duì)我自己說”等?；顒?dòng)開展以來，得到了全校同學(xué)的熱烈響應(yīng)。很多同學(xué)通過線上平臺(tái)向親人、戀人和朋友表白，也有同學(xué)在后臺(tái)向咨詢中心的老師傾訴他們的煩惱，老師們積極回應(yīng)，給予他們滿意的答復(fù)。通過開展線上活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，也使心理宣傳教育工作惠及面更加廣泛。

六、大學(xué)生心理協(xié)會(huì)小活動(dòng)

5月22日中午，在學(xué)校餐廳門前，大學(xué)生心理協(xié)會(huì)以“小活動(dòng)，心健康”為主題，舉行了形式多樣的心理小活動(dòng)?！靶脑笜洹钡膬纱髩K展板被涂畫得很滿，主要是讓大家寫下來自己的愿望或者平時(shí)很想表達(dá)卻又不好意思說的話，用筆去記錄和表達(dá)是很多喜歡安靜的同學(xué)經(jīng)常采取的緩解方式，看起來不太起眼，卻可能幫助到他們很多?！靶慕】岛灻顒?dòng)”中同學(xué)們寫下對(duì)自己的祝福，通過這個(gè)活動(dòng)領(lǐng)悟到一個(gè)人只有會(huì)愛自己才有能力愛別人。心協(xié)負(fù)責(zé)人姜一帆及心理協(xié)會(huì)的其他同學(xué)一直在忙前忙后的給同學(xué)們解釋和進(jìn)行引導(dǎo)，讓大家不只是玩了，還有所收獲。大學(xué)生心理協(xié)會(huì)憑借精彩有趣而富有意義的活動(dòng)，進(jìn)一步普及了心理健康知識(shí)，增強(qiáng)了大學(xué)生的心理健康保健意識(shí)。在校園里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，使廣大學(xué)生在悅納自我、開發(fā)潛能、優(yōu)化人格、全面發(fā)展上獲得成長(zhǎng)的動(dòng)力與快樂。同時(shí)，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康，認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。

此次心理健康宣傳周活動(dòng)的開展，充分展現(xiàn)了我校心理健康教育的特色，凸顯了學(xué)生的主體地位，提升了同學(xué)們對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)，對(duì)引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，全面、健康、協(xié)調(diào)地發(fā)展有著積極的作用。除學(xué)校統(tǒng)一組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)外，各系結(jié)合自身特色，制作展板，開展“心理健康班會(huì)”，“關(guān)愛貧困生心靈沙龍”等等各種豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。一系列活動(dòng)的開展在同學(xué)中引起強(qiáng)烈反響，受到全校學(xué)生的一致好評(píng)。

高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思(篇三)

讓生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心世界的困惑；讓臉上失去笑容的不是魔難，而是禁閉心靈的緘默；任何一個(gè)正常的人都會(huì)有心理上不適應(yīng)的問題，人的一生就是不斷體驗(yàn)心境、不斷調(diào)整自我、不斷適應(yīng)社會(huì)的過程。但我們都期望自己能具有一顆明凈的心，都期望自己的心態(tài)能持續(xù)用心、和諧。這天，我們?cè)谀抢锱e行“第四屆嶺東“5。25―我愛我”心理健康日活動(dòng)”總結(jié)會(huì)，大家知道，每年的5月25日，就是我們學(xué)校的心理健康日，之因此采用5月25日，是取其“5。25――我愛我”的意思，旨在向全體師生普及心理健康知識(shí)、宣傳我校心理健康工作、提高整體心理健康水平。使我校心理工作更加規(guī)范、高效！

這次健康日活動(dòng)，我們安排了下列豐富的資料：

2、心理劇比賽(xx)

4、心理健康主題班會(huì)比賽(xx)

5、“我愛我的25件事”(xx)

6、心理知識(shí)搶答(xx)

7、心理游戲(xx)

8、趣味心理自測(cè)(xx)

10、心理訪談：我心目中的“完美”男生和女生調(diào)查(xx)

昨日剛剛結(jié)束的心理劇比賽，演員全情投入、精準(zhǔn)地表現(xiàn)了主角的心理困惑、矛盾沖突與解決策略，他們?cè)诒硌葜械谰吆蛨?chǎng)景更換快速而安靜，一看就是訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。這次的心理劇比賽，同學(xué)們對(duì)心理劇技術(shù)也有了必須的把握，運(yùn)用比較嫻熟，這有賴于xx老師的多次專題培訓(xùn)和不厭其煩的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。xx老師珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，克服重重困難將所學(xué)運(yùn)用于教育活動(dòng)當(dāng)中，“愛與專業(yè)，讓每一個(gè)生命如花開放”，xx老師用行動(dòng)和成果演繹了這句話。

心理劇各班的班主任老師，他們付出了辛勤的汗水。理解任務(wù)、創(chuàng)作劇本、組織排練，期間有欣喜也必須有失望甚至煎熬，xx、xx老師還親自擔(dān)任主角，身先士卒，為學(xué)生樹立榜樣和信心。一路走來，他們和學(xué)生一齊收獲了心靈的滋潤和成長(zhǎng)，師生和諧和班級(jí)凝聚力的提升。

心理劇學(xué)生觀眾暨評(píng)委都出色完成了“學(xué)習(xí)、觀摩、體驗(yàn)、評(píng)價(jià)”的任務(wù)，全程安靜、認(rèn)真，會(huì)風(fēng)良好

那里個(gè)性值得表揚(yáng)的是我校心理劇社團(tuán)，我校心理劇團(tuán)于今年四月成立了，其團(tuán)員來自全校各個(gè)班級(jí)，這次參加心理劇《愛在身邊》演出的同學(xué)們分別是：xx、xx。他們?cè)谳o導(dǎo)教師xx老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一次次的探索，走進(jìn)了心靈這個(gè)神奇的世界。為此付出了很多發(fā)奮，期望我校心理劇使更多同學(xué)受益，也期望心理劇團(tuán)為我校獲得更多榮譽(yù)。

高校開展大學(xué)生心理健康日主題活動(dòng)總結(jié)反思(篇四)

一、主要工作思路：

為了貫徹落實(shí)xx市教委《關(guān)于組織開展“20xx年度xx學(xué)校心理健康教育活動(dòng)月”的通知》，迎接525全國大學(xué)生心理健康宣傳日，擴(kuò)大對(duì)心理健康教育與心理咨詢工作的宣傳，在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍，xx大學(xué)心理健康教育與咨詢中心以學(xué)年為單位，開展了以“悅納自我·釋放青春”為主題的心理健康月系列活動(dòng)。

本次健康月以朋輩心理訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)中心活動(dòng)、大型校園活動(dòng)、線上活動(dòng)以及各院系主題活動(dòng)組成；活動(dòng)類型涵蓋學(xué)術(shù)研討類、娛樂競(jìng)技類、素質(zhì)拓展類以及線上互動(dòng)類等多種形式；以大學(xué)生為主體，發(fā)動(dòng)二級(jí)院系及心理社團(tuán)自主鋪開特色活動(dòng)；同時(shí)，針對(duì)心理中心老牌精品活動(dòng)，如朋輩訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)中心等，在保持往年扶持力度的同時(shí)注重注入新鮮血液，予以形式、內(nèi)容的更新及擴(kuò)充。累計(jì)舉辦系列活動(dòng)36場(chǎng)(系列活動(dòng)下屬小活動(dòng)超過80場(chǎng))，累計(jì)覆蓋學(xué)生超過三萬人次。

本次活動(dòng)以心理中心為總指導(dǎo)，面向全校所有師生開展，高效利用心理中心專業(yè)資源、各院系特色資源以及互聯(lián)網(wǎng)+的優(yōu)勢(shì)資源，力圖全方位、多面體的覆蓋在校師生，同時(shí)提高學(xué)生的自主參與能力與創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中不斷挖掘自身潛力，提高心理健康水平，積極陽光成長(zhǎng)。

二、具體策劃方案：

本年度健康月以“一體兩面，協(xié)同合作”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生為主體，學(xué)生社團(tuán)和二級(jí)學(xué)院為兩面，在心理中心的統(tǒng)籌下鼓勵(lì)、監(jiān)督二級(jí)學(xué)院和學(xué)生社團(tuán)分工合作，面向全校鋪開健康月系列活動(dòng)；發(fā)揮往年品牌活動(dòng)的影響效力，同時(shí)注重創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)的提升；大力扶持院系特色活動(dòng)的開展，以吸引學(xué)生的自主參與。具體策劃方案如下：

(一)持續(xù)推進(jìn)心理中心特色活動(dòng)

20xx年成立的“陽光伙伴”朋輩心理輔導(dǎo)訓(xùn)練營、20xx年春季成立的學(xué)習(xí)中心是xx心理中心的特色項(xiàng)目，在學(xué)生中反響甚佳。為進(jìn)一步推進(jìn)特色活動(dòng)品牌化，本年度擬培養(yǎng)陽光伙伴骨干成員參與到心理健康月的組織籌備中，專業(yè)性打造多主題興趣小組，協(xié)同參與多項(xiàng)健康教育實(shí)踐工作。

(二)創(chuàng)新增進(jìn)大型校園品牌活動(dòng)

在以往大型游園會(huì)、素質(zhì)拓展等大型活動(dòng)的組織經(jīng)驗(yàn)之上，本年度心理中心尤其注重立意新穎、內(nèi)涵豐富的大型校園主題活動(dòng)的開展，全面覆蓋在校大學(xué)生，提高心理健康月的影響力，寓教于樂，促使學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)、思考并解決自身問題，突顯大學(xué)生心理健康正能量。

(三)大力開展線上媒介多樣活動(dòng)

本年度心理健康月利用互聯(lián)網(wǎng)+的創(chuàng)新思維，繼續(xù)推進(jìn)多樣化的線上活動(dòng)的設(shè)計(jì)、引領(lǐng)和參與。利用“華東師大心理健康教育與咨詢中心”公眾號(hào)的品牌效力，力圖推廣系列線上活動(dòng)，使得同學(xué)足不出戶就能參與心理教育活動(dòng)。

(四)鼓勵(lì)引領(lǐng)二級(jí)院系精品活動(dòng)

本年度心理健康月號(hào)召院系開展具有自身特色、符合院系學(xué)生需求的精品活動(dòng)，鼓勵(lì)支持各院系對(duì)精品活動(dòng)的建設(shè)和推廣。院系是同學(xué)日常最直接的接觸與參與單位，因此有效利用院系自主資源，組織、引領(lǐng)和培育院系品牌特色活動(dòng)，可以最大限度的提高了學(xué)生的參與程度，并有效調(diào)動(dòng)同學(xué)的自主參與。

三、實(shí)際開展情況：

(一)心理中心特色活動(dòng)

1、“陽光伙伴”朋輩心理輔導(dǎo)訓(xùn)練營：

心理健康教育活動(dòng)月期間，“陽光伙伴”朋輩心理輔導(dǎo)訓(xùn)練營組織了多項(xiàng)心理健康普及活動(dòng)和朋輩互助技能訓(xùn)練。如《朋輩心理危機(jī)識(shí)別與應(yīng)對(duì)》、《告別拖延》、《大學(xué)生常見心理問題與應(yīng)對(duì)》、《進(jìn)化心理學(xué)》、《深究關(guān)系性的提問：家庭治療中的提問分析與訓(xùn)練》、《短期焦點(diǎn)技術(shù)在溝通中的應(yīng)用》等主題的講座、戶外團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展活動(dòng)、新老營員交流會(huì)等，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)和朋輩互助技能，成長(zhǎng)為朋輩互助員。同時(shí)，訓(xùn)練營邀請(qǐng)7名導(dǎo)師，組成7個(gè)強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組，幫助學(xué)生在感興趣的領(lǐng)域強(qiáng)化學(xué)習(xí)。學(xué)生在小組導(dǎo)師和助教的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)朋輩談話技巧、進(jìn)行朋輩輔導(dǎo)演練，另外組織了如參觀xx市自愿戒毒中心等活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)中心

(1)學(xué)習(xí)中心主題工作坊

本年度學(xué)習(xí)中心工作坊開展了四期主題活動(dòng)，分別為“時(shí)間管理：和焦慮和拖延說拜拜”、“成癮?是因?yàn)槟闳鄙龠B接”、“告別情緒化進(jìn)食”“讓催眠和正念教你應(yīng)對(duì)壓力”。工作坊內(nèi)容貼近學(xué)生生活，理論和實(shí)際相結(jié)合，給予學(xué)生多方面支持、練習(xí)與反饋。本年度工作坊累計(jì)服務(wù)同學(xué)上百余人次，參與學(xué)生紛紛表示對(duì)未來活動(dòng)的高度興趣與關(guān)注，中心將會(huì)在未來為學(xué)生設(shè)計(jì)更多豐富多彩并具有意義的活動(dòng)。

(2)書蟲讀書會(huì)

“書蟲讀書會(huì)”本學(xué)期仍奉行“自由讀、任性聊、隨意寫、一起看”的原則，和同學(xué)們一起領(lǐng)略書中的萬千世界。本學(xué)期“書蟲讀書會(huì)”主讀了《自控力》、《社會(huì)心理學(xué)》、《情種起源》等書籍，也集體切磋討論了多本人文社科叢書，每期加入的同學(xué)們都收獲滿滿、回味無窮。

(二)大型校園品牌活動(dòng)

1、“心樂園模擬人生”

心理中心與xx心理協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“心樂園?模擬人生”主題游園活動(dòng)在5月18日順利開展，活動(dòng)以探索自我、生涯規(guī)劃與積極心理學(xué)為主題，以各種心理小游戲、幸福小任務(wù)，譬如“請(qǐng)擁抱一個(gè)姑娘”“請(qǐng)給我一元硬幣”等給參與學(xué)生帶來了驚喜和歡樂，收獲良多。

2、“時(shí)光機(jī)-重返童年計(jì)劃”

基于現(xiàn)今教育模式以及大學(xué)生鮮有有效的集體交流生活，中文系社團(tuán)莫名工作室與心理中心合作特提出“重返童年”的活動(dòng)，為同學(xué)們創(chuàng)造一次深入交流的機(jī)會(huì)，并嘗試以喚醒童年記憶為手段改變其固有的封閉的認(rèn)知圖式，打破禁錮自我的高墻，敞開心扉，做一名有激情的當(dāng)代大學(xué)生。

3、校園心理劇大賽

心理中心面向全校舉辦“20xx年xx大學(xué)校園心理情景劇大賽”，經(jīng)專家委員會(huì)評(píng)選、專業(yè)教師組織、指導(dǎo)并遴選出八項(xiàng)優(yōu)秀作品，予以評(píng)獎(jiǎng)。校園心理情景劇吸引大學(xué)生用直觀的方式將微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，再現(xiàn)日常學(xué)習(xí)、生活中常見的心理矛盾與沖突，廣泛普及了心理健康教育的理念與知識(shí)，傳播了心理健康自助與互助的方法和技能，培養(yǎng)大學(xué)生積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)和理性平和的心態(tài)。

(三)線上媒介多樣活動(dòng)

1、“劇中有你配音秀”

結(jié)合《聲臨其境》等大火的綜藝類配音節(jié)目，心理中心推出了配音秀活動(dòng)，希圖在校園中尋找屬于同學(xué)們自己的天籟之音?；顒?dòng)累計(jì)覆蓋百余人次，最終擇優(yōu)選出八項(xiàng)優(yōu)秀配音作品，并網(wǎng)絡(luò)投票角逐最終獎(jiǎng)項(xiàng)。本次活動(dòng)以新穎的形式、簡(jiǎn)單的參與流程充分吸引了在校學(xué)生的參與熱情，激發(fā)了學(xué)生探索自身隱藏技能的可能，促進(jìn)了同學(xué)之間的協(xié)同合作。

2、《猜你的心，給你答案》

本次活動(dòng)參與人數(shù)超過2000人次，結(jié)合了趣味投射測(cè)試，以及時(shí)下流行的名人匹配模式，參與門檻低，但內(nèi)容實(shí)用且較深刻，有效地發(fā)揮了中心豐富的科普文原創(chuàng)能力。問答環(huán)節(jié)拉近了公眾號(hào)與用戶的距離，互動(dòng)充分，為提問學(xué)生提供了心理咨詢及心理學(xué)科普方面高效專業(yè)的解答。

(四)二級(jí)院系及社團(tuán)精品活動(dòng)

在心理咨詢中心的宣傳和引領(lǐng)之下，各院系也分階段積極策劃、組織和開展一系列豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。在中心的大力號(hào)召下，總計(jì)11個(gè)院系和2個(gè)社團(tuán)申報(bào)了29項(xiàng)具有組織特色的學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，活動(dòng)覆蓋面比以往更廣，活動(dòng)類型更新穎，成效更為顯著。

四、取得的成效及創(chuàng)新之處

(1)一體兩面，協(xié)同合作

本年度心理健康月活動(dòng)以心理中心為總指導(dǎo)，同時(shí)大力推進(jìn)及指導(dǎo)二級(jí)院系及社團(tuán)的深度合作和創(chuàng)新，從心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、宣傳、策劃與舉辦的過程中來看，本次心理月不再是心理中心的單打獨(dú)斗，而是一體兩面、師生合作的大覆蓋模式。院系及社團(tuán)的大力參與使得心理健康月活動(dòng)覆蓋面比以往更廣，累計(jì)覆蓋三萬余人次，活動(dòng)類型更新穎，成效更為顯著。

(2)夯實(shí)品牌，創(chuàng)新加持

本年度心理健康月活動(dòng)“品牌”“創(chuàng)新”雙軌并進(jìn)。一方面加大對(duì)心理中心品牌特色活動(dòng)的扶持和推進(jìn)，鞏固以往活動(dòng)優(yōu)勢(shì)與精髓的同時(shí)，持續(xù)注入新鮮血液，源源不斷的改革和創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵與方式；另一方面，有效利用新媒載體資源，利用線上媒介的優(yōu)勢(shì)，最大限度地增強(qiáng)了大學(xué)生對(duì)心理健康概念的接納與重視，提升了活動(dòng)在學(xué)生的覆蓋率與影響力；同時(shí)在院系中也涌現(xiàn)了一大批以各院系學(xué)生需求為主導(dǎo)，以院系優(yōu)勢(shì)為特點(diǎn)的品牌特色活動(dòng)。

(3)有的放矢，反饋調(diào)整

中心根據(jù)去年咨詢統(tǒng)計(jì)與往年活動(dòng)學(xué)生留言與反饋，針對(duì)咨詢問題排名最高的學(xué)業(yè)與自我成長(zhǎng)主題有的放矢地多方面設(shè)計(jì)活動(dòng)，并根據(jù)每次學(xué)生的反饋對(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)與安排進(jìn)行調(diào)整與改善。中心陽光伙伴團(tuán)體訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)中心活動(dòng)、微信在線活動(dòng)與心協(xié)社團(tuán)活動(dòng)都針對(duì)學(xué)業(yè)、人際關(guān)系與自我成長(zhǎng)與探索這些主題，策劃與設(shè)計(jì)了有趣有益、豐富多彩的小型團(tuán)體與大型活動(dòng)，受到了學(xué)生的好評(píng)。

五、總結(jié)

本年度心理健康月以“悅納自我·釋放青春”為活動(dòng)主題，一體兩面，協(xié)同合作。以大學(xué)生為主體，以心理中心為基點(diǎn)，發(fā)動(dòng)二級(jí)院系、學(xué)生社團(tuán)自主開展系列活動(dòng)，成效顯著。在大力扶持心理中心老牌精品項(xiàng)目(如朋輩訓(xùn)練營、學(xué)習(xí)中心等)的同時(shí)，注重各院系精品活動(dòng)的建設(shè)和推廣，有效利用了院系自主資源；注重活動(dòng)形式的創(chuàng)新與能動(dòng)，將心理健康教育寓教于樂；“線下全面覆蓋”與“線上自主參與”相融合，利用互聯(lián)網(wǎng)+強(qiáng)化拓展了心理健康教育的影響力。

心理健康活動(dòng)月累計(jì)覆蓋學(xué)生三萬余人次，不僅本校師生參與人次大幅提高，還吸引了xx、xx等高校學(xué)生的跨校參與。在心理中心、二級(jí)院系、特色社團(tuán)的多維融合中，全方位提高我校學(xué)生的心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生在活動(dòng)中挖掘自身潛力，積極陽光成長(zhǎng)。在校園中形成良好的大學(xué)生心理健康教育氛圍以及持續(xù)的影響效力，基本達(dá)成了“悅納自我·釋放青春”的預(yù)期效果。