以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板五篇
發(fā)布時(shí)間:2022-09-18 以環(huán)保為主題的作文 有關(guān)環(huán)保的作文 關(guān)于環(huán)保主題的作文人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文,寫作的時(shí)候作文主題非常重要,那么環(huán)保作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。所以優(yōu)質(zhì)的環(huán)保主題作文應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板》,敬請(qǐng)閱讀,希望對(duì)您有所幫助。
以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板【篇一】
我是一滴水,一滴清澈明亮的水。我很愛做免費(fèi)的旅游,跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非??鞓?lè)的事。
我們從母親河出發(fā),緩緩地流入清溪,我停下匆匆的腳步,觀賞小魚,我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠?,它們圍著我跳舞,聽我講述旅途中的趣事;我問(wèn)候水草,它們?nèi)彳浂许g性,在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石,它們圓滑而堅(jiān)硬,頑固地守在水底。
我玩累了,睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候,我忽然覺得自己變輕了,睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí),灰塵哥哥來(lái)了,他很頑皮,包裹住我們,我忽地變重,不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候,我聽見孩子們哈哈的笑聲,他們開心地大喊起來(lái):“下雨了!下雨了!”
突然,一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓:“快給我回去,現(xiàn)在的雨都是酸雨,有腐蝕性的!”
我看著孩子們驚恐的眼神,心里很難受,唉,變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河,只見:一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙,一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水,一棵棵挺拔的大樹在轟鳴的電鋸聲中倒下……
我期盼著你們能夠盡早醒悟,不要再污染環(huán)境,不要再亂排亂放,不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽,離開了我們,你們也難以存活,傷害了我們就是傷害了你們自己!我盼望著有一天,我又變得清澈純潔,再也不會(huì)看到你們驚恐的神情!
清醒吧,人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水!
以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板【篇二】
環(huán)保這兩個(gè)字是現(xiàn)在大家耳熟能詳?shù)淖盅哿恕,F(xiàn)在,有許多人在從事環(huán)保事業(yè)。環(huán)保就是指保護(hù)環(huán)境。環(huán)保固然聽起來(lái)很難做到,實(shí)在并不難,只要我們從身邊的小事做起就行了。好比撿起地上的垃圾、穩(wěn)定扔垃圾等。環(huán)保最重要的立場(chǎng)。
有一次,周五放學(xué)回家時(shí),因?yàn)樘焐谉?,我覺得有些口渴。就在這時(shí),我看到了路邊有一家超市,于是我進(jìn)去買了一瓶水。當(dāng)水順著喉嚨流入身體的那一刻,整個(gè)人都覺得涼快了起來(lái)。我喝完水后,直接把空瓶子隨手扔了出去。
此時(shí),我看到旁邊走過(guò)了一個(gè)可愛的小弟弟和他的爸爸媽媽。那個(gè)小弟弟看見一張塑料包裝紙?jiān)诮诸^亂飛,他就追著那一張迎風(fēng)飄揚(yáng)的食物包裝紙跑,他的爸媽也跟在后面。忽然,小弟弟摔倒了,但他從地上爬了起來(lái),繼承去追那張包裝紙。我搞不明白為什么他要追,豈非是為了好玩嗎?我跑過(guò)去捉住那張包裝紙,把它交給了那位小弟弟。小弟弟對(duì)我說(shuō)了聲謝謝以后,又回身跑向了垃圾箱,把那張包裝紙扔了進(jìn)去。我好奇地問(wèn)他:“小弟弟,你為什么要追那張包裝紙呢?”小弟弟回答說(shuō):“由于那是垃圾,垃圾應(yīng)該要扔進(jìn)垃圾箱?!闭f(shuō)完后,小弟弟向爸爸媽媽跑去。
我想起剛才自己隨手扔飲料瓶的行為,感到十分羞愧。連一個(gè)小弟弟都知道垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾箱,而我卻亂扔垃圾。我回身跑去把我剛才扔的空瓶撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。
環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸,只要我們從身邊的小事做起就可以。只要我們?nèi)巳藦纳磉叺男∈伦銎穑巳饲猩砹π雄`行環(huán)保,我們的環(huán)境就會(huì)變得更夸姣。
以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板【篇三】
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。以前咱們的李渡鎮(zhèn)是一片鳥語(yǔ)花香,人們都有一個(gè)點(diǎn)好的工作環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境,但最近,人們開始隨手亂扔垃圾,河水也被嚴(yán)峻污染,這種情況肯定不止的李渡鎮(zhèn)一個(gè)地方喲有,別的城市的情況也不會(huì)比這里好到哪里去。
原因何在?在我看來(lái),是由于現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)徐徐減弱了,以為環(huán)保和自己不要緊,反正,不是自己家,臟就讓它臟點(diǎn)。而小學(xué)生們都紛紛效仿大人,結(jié)果,一個(gè)鎮(zhèn)有環(huán)保意識(shí)的人大大減少,導(dǎo)致之前的良好環(huán)境,之前這么多人共創(chuàng)出來(lái)的良好環(huán)境就毀在了這里。這就是十人造樹一人毀的道理??!豈非您,環(huán)保局的一局之長(zhǎng),會(huì)不知道這個(gè)問(wèn)題嗎?
我在這封建議書中說(shuō)一說(shuō)這幾天想出來(lái)的幾條愚昧之言,煩請(qǐng)一看:
第一:在幾個(gè)地區(qū)分別辦幾個(gè)演講會(huì),找到當(dāng)?shù)貛讉€(gè)有名的人,告訴他們環(huán)保的重要性,再請(qǐng)他們?nèi)ヅ_(tái)上演講,效率肯定高。
第二:舉辦一些關(guān)于小朋友的流動(dòng),鼓勵(lì)他們環(huán)保,再根據(jù)他們環(huán)保的情況并頒獎(jiǎng)。這樣有了競(jìng)爭(zhēng)之心,最后就會(huì)把環(huán)保變成習(xí)慣,那么環(huán)保就無(wú)形發(fā)展了。
第三:運(yùn)用能用的最高科技,建設(shè)一個(gè)環(huán)保工廠,把垃圾盡量變廢為寶,盡量做到有限的資源無(wú)窮的輪回。第四:招募工作職員,鼎力捕撈河道里的垃圾,再變廢為寶。第五:實(shí)行垃圾分類,在垃圾桶旁寫上垃圾該放在哪里。垃圾丟錯(cuò)十秒后無(wú)反應(yīng),智能系統(tǒng)自動(dòng)送到準(zhǔn)確的垃圾桶里。以上只是我個(gè)人的片面之見,盲瞽之言。如有可用之處,還請(qǐng)鼎力實(shí)行。
以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板【篇四】
煙是眾所周知的有害物品,尤其是其中的尼古丁。
尼古丁是一種難聞,味苦,無(wú)色透明的釉質(zhì)液……尼古丁的毒性是很強(qiáng)的。而香煙里的尼古丁良多,毒性天然也很強(qiáng)。
知道嗎?一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克,相稱于20~25支香煙的尼古丁的含量。所以,抽煙對(duì)人體是有害的。
抽煙吐出來(lái)的煙霧被別人聞到了。就稱之為“吸二手煙”,這樣的危害更大。還有煙霧彌漫會(huì)造成空氣污染。試想全國(guó)13億人中若有6億人都抽煙,我們國(guó)家的空氣和環(huán)境還會(huì)好到哪里去呢?;那假如全世界60多億人有三分之一的都抽煙的話,空氣和環(huán)境會(huì)好嗎?人們的身體還會(huì)好嗎?那假如是全世界的三分之二呢?豈不是更多嗎?
抽煙已經(jīng)是一種公害了,我的姑父是一個(gè)老煙民。平時(shí)我怎么勸他,他都要抽煙。后來(lái)有一天,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn):小瑾姐姐也在抽煙。我震動(dòng)了,我才知道原來(lái)父母的一舉一動(dòng)對(duì)孩子都會(huì)有很大的影響。YjS21.coM
煙民們,你們總說(shuō)自己抽煙已是習(xí)慣了,況且并無(wú)大礙??墒悄銈冎恢溃撼闊煵粌H對(duì)你們自己有害,它還影響著你們的下一代,污染著四周的環(huán)境,轔轢著人類自己的家園。
抽煙是人類自殘的一種。那些煙民嘴里吐出來(lái)的煙霧,是灰色的。它借人類之手逐漸毀滅地球,逐漸腐蝕著他們罪惡的心靈。由于是他們?yōu)槿祟悗?lái)灰色。他們是人類的罪人,他們應(yīng)該受到譴責(zé)。
再說(shuō)綠化。現(xiàn)在的人們亂砍濫伐,使得多少森林籠蓋面積消失啊!森林籠蓋面積減少以后就會(huì)造成沙漠地區(qū)的沙塵暴,大陸地區(qū)的泥石流等等。而且綠化好了,那些樹還能制造氧氣,凈化空氣和環(huán)境呢!對(duì)人類是百利而無(wú)一害呀!
假如人們能堅(jiān)持綠化,又不抽煙的話,環(huán)境天然就好了。這樣地球媽媽就能開心長(zhǎng)壽了,人類天然也就會(huì)幸福了!
想想這樣不好嗎?:
藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,那種藍(lán),是透明的,就像人類純凈的心靈一樣干凈。那時(shí)候,我們就可以自豪地乘著夢(mèng)想的翅膀遨游在夢(mèng)想的天空了;走在馬路上是林蔭小路,回到家里也種著沒(méi)有那討人厭的香煙和它化作的煙霧和煙灰,多舒心吶!家鄉(xiāng)的水也變得清冽了,我們就可以自豪地在河邊洗衣,嬉戲……
那時(shí)候真爽!
我也但愿我那小瑾姐姐看到我的文章后不要再抽煙了,這樣真的很不好!
我但愿環(huán)保深入人心,世界無(wú)煙,世界純凈!
以保護(hù)環(huán)境為主題的范文模板【篇五】
在某天,全家一起去遠(yuǎn)足時(shí),看到了路邊零零披發(fā)披發(fā)的煙蒂、檳榔渣等垃圾,整理時(shí)失去了游玩的心情,失望而歸,看著這些滿山遍野的垃圾,不禁使我搖頭嘆氣。
在人類還未泛起時(shí),生存在地球上的是一些動(dòng)物,那時(shí)的生態(tài)、環(huán)境、河流都是最好,最清澈的。但是,徐徐的,人類泛起了,剛開始,他們和其它動(dòng)物們沒(méi)什么差別,只會(huì)利用大天然的物品覓食。后來(lái),人類開始懂得利用他們靈活的大腦與靈巧的手,組成了一個(gè)社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)力也增加了,就從這時(shí)開始,動(dòng)物們和大天然的世界末日也就此展開。
人類為了要有更便利的糊口而任意砍伐樹木,不但破壞了森林,使一些可憐的動(dòng)物落得無(wú)家可歸,因而死亡的下場(chǎng),而且還濫殺動(dòng)物,讓良多動(dòng)物成為“保保護(hù)類動(dòng)物”,甚至絕跡,“云豹”就是絕跡動(dòng)物中的一種。不外,并不是只有動(dòng)物和天然受害,人類自己也是受害者中的一員,由于砍伐森林,造成土石松動(dòng),因此每次下豪雨時(shí),住在山區(qū)附近的人們就得小心防范被泥石流埋沒(méi);因?yàn)榇罅康某槿〉叵滤斐傻貙酉孪荩麓笥陼r(shí)收留易淹水;由于汽車、工廠排放廢氣,使地球的臭氧層破了個(gè)大洞,紫外線急速增加,天色越來(lái)越熱,導(dǎo)致北極、南極的冰山逐漸融化,使海平面上升,低洼國(guó)家將被沉沒(méi);人類亂丟垃圾,使河流的下游成為垃圾堆,人類喝水沒(méi)保障,魚類也無(wú)法生存,由此可見,最好不要做出害人害己的事情。
由于人類任意破壞天然生態(tài),不但動(dòng)物無(wú)法生存,連人類也遭受到威脅,地球也生病了。為了讓我們的地球恢復(fù)原本生氣希望蓬勃的樣子容貌,首先,先從垃圾方面下手,垃圾要分類,假如在野外沒(méi)有垃圾桶,就自行帶回家處理;第二,減少使用化學(xué)物品的次數(shù),由于化學(xué)物品都含有毒素,被沖到水里去后,動(dòng)物們只要喝了,日積月累,它們就會(huì)死亡,人類喝了也沒(méi)保障,因此為了挽救地球上的生物、環(huán)境以及自己,就要從珍惜資源開始做起:垃圾要分類,不能隨手亂丟;盡量不使用化學(xué)物品,使用有機(jī)物品比化學(xué)物品更有效果呢!為了地球的未來(lái),讓我們一起做環(huán)保吧!
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我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫作的成品,也是我們的作品。作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的[薦]以保護(hù)環(huán)境為主題的作文800字系列9篇,帶給大家。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇1
人類的祖先從誕生到這個(gè)世上,就有了一位美麗而善良的母親,千百年來(lái),母親用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)的子孫后代,為人類子孫無(wú)償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是——地球。
地球“母親”是人類賴以生存的家園。可是,貪婪的人類為了滿足著自身的需求,將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過(guò)度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,造成水土流失;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化;大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此,終于激怒了地球“母親”,人類為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)。看!洪水成災(zāi)、火山、地震頻頻發(fā)生;瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財(cái)產(chǎn)。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣——群山不在蔥綠;池塘變成泥漿坑;小河里再也撈不到魚和蝦。
面對(duì)這些問(wèn)題,我們?cè)撟鲂┦裁茨?我們現(xiàn)在還是小學(xué)生,我們目前能做的是保護(hù)我們美麗的校園。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋,風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿天飛揚(yáng);綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫,變得污跡斑斑;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎?每當(dāng)看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重。
平時(shí),我和媽媽去逛街,看到路上有果皮紙屑,許許多多路過(guò)的人視而不見。媽媽卻走了過(guò)去,把果皮紙屑撿了起來(lái),同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)啊!”在家里,用過(guò)了的廢紙,爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái),進(jìn)行資源回收,然后到廢品站換了錢給我買學(xué)習(xí)用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所,用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們張開自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧!這樣,藍(lán)天會(huì)更藍(lán),河水會(huì)更清,小草會(huì)更綠,地球媽媽會(huì)更加和藹可親、更加生機(jī)勃勃!讓我們攜起手來(lái),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做地球的小主人吧!
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇2
瞧見一個(gè)空易拉罐在地上被人踢來(lái)踢去,還是把地球媽媽給我們的奉獻(xiàn)還給她! 兔兔喝了一口咖啡,她夢(mèng)見,就是沒(méi)人把它撿起,她今天去人群中調(diào)查人們對(duì)環(huán)保的態(tài)度,不到一年,海藍(lán)色的皮膚也變回來(lái)了……
如果你撿起一個(gè)垃圾丟進(jìn)垃圾桶里!我們是要把垃圾還給地球媽媽,她為我們付出了這么多:“我天天除了吃就是睡,哪有什么時(shí)間去管環(huán)保的事、美麗,我們不能把地球媽媽對(duì)我們的奉獻(xiàn)還給她!我們不配在地球媽媽的保護(hù)下繼續(xù)生存:“我們把地球媽媽給我們的資源轉(zhuǎn)化成了垃圾,我們都不能主動(dòng)清理垃圾、美麗!” 這天晚上,從現(xiàn)在做起,她向窗外望去。有一個(gè)小熊說(shuō),我們卻把垃圾還給她,它和垃圾箱只差一步之遙啊?”記者兔兔在調(diào)查報(bào)告中寫道,你會(huì)聽見也會(huì)看見!哭得好傷心……”
兔兔在結(jié)尾寫道?!蓖猛脟@了一口氣,兔兔做了一個(gè)很美的夢(mèng),有500多字,人們都在大街上主動(dòng)撿垃圾,地球媽媽在哭泣:“沒(méi)想過(guò)誒~”這種不積極與毫不在乎的態(tài)度是兔兔感到很悲傷,你會(huì)聽見也會(huì)看見,我們根本就沒(méi)有資格再在地球上呆下去!我們都不能保護(hù)我們的媽媽?我們不配,海藍(lán)色的皮膚已經(jīng)露出了土黃色……
我們又能做些什么呢!我們不配。她接著寫道,把最干凈的地球還給地球媽媽。 兔兔是一家動(dòng)物晨報(bào)中的記者,從這秒鐘做起,地球媽媽又變回健康,繼續(xù)寫道,而不是把資源還給她?我現(xiàn)在明明活得好好的嘛,可結(jié)果令她很失望;如果你隨地丟棄一個(gè)垃圾!”還有一個(gè)小狗說(shuō):“從今天做起還給地球媽媽 “我們欠地球媽媽的東西太多了,我們使我們共同的媽媽失去了健康:“還給地球媽媽。地球媽媽一定很傷心,我親自查了,地球媽媽在對(duì)你微笑
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇3
在草坪上常會(huì)有這么一個(gè)標(biāo)語(yǔ):“小草青青,足下留情。”可有些人卻偏偏就要踩草坪;有些地方也有寫道:“請(qǐng)不要亂仍果皮,紙屑等垃圾?!笨捎行┤司褪且?,這些人簡(jiǎn)直就是和環(huán)境作對(duì)的“反動(dòng)派”!
有兩句話大家說(shuō)起來(lái)容易,可實(shí)踐起來(lái)卻很難:
1、“愛護(hù)我們唯一的家園——地球?!蔽覀兊募覉@只有一個(gè),但有些人卻隨意地破壞她。以后讓我們好好地愛護(hù)它吧!
2、“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!边@一句話也說(shuō)得很好。如果你想要有美好的環(huán)境,就必須擔(dān)負(fù)起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,這樣我們大家才能有美好的環(huán)境,才能生活得快樂(lè)、幸福而美好!
有人會(huì)問(wèn):“我很愛護(hù)環(huán)境,為什么地球還會(huì)臟呢?”其實(shí)保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做好的,只有我們齊心合力,才能保護(hù)好環(huán)境,才能使地球變得整潔,美麗!
現(xiàn)在,我們的家園沒(méi)有以前那樣美好,這是什么原因呢?是自然界的變化呢,還是我們大家真的沒(méi)有保護(hù)好環(huán)境呢?是值得我們每個(gè)人好好沉思的問(wèn)題。
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇4
我們?nèi)祟愇ㄒ簧娴沫h(huán)境就是地球。因此,我們必須要好好好珍惜資源,保護(hù)好環(huán)境,給自然環(huán)境一片綠色與生機(jī)。
我們?nèi)祟愐恢币詠?lái)都是生活在地球的,由于我們科技發(fā)達(dá),環(huán)境嚴(yán)重被污染。一天有5000人食用被污染的水和食物,都導(dǎo)致死亡。10億人沒(méi)有干凈的水喝,還在饑餓,沒(méi)有飯吃。
我們?nèi)祟愖钪匾目諝獗晃廴玖?,原因有:人們發(fā)明汽車后,汽車噴出來(lái)的尾氣,把空氣污染了。人們把樹木砍了,人類呼出了二氧化碳,而森林正好可以吸收二氧化碳。把森林砍的越多,我們?nèi)祟惥驮經(jīng)]有干凈的空氣了。焚燒出的廢氣,也把空氣污染了。
現(xiàn)在,水污染很嚴(yán)重,我們的母親河已經(jīng)受到了污染,是人類墾地惹起的,而且地球上大量水已經(jīng)被污染了。原因是很多工廠把污水排進(jìn)了河里,使河水遭到了污染。人們把垃圾扔進(jìn)了河里,河水被污染了。
樹木被破壞,是因?yàn)槿藗儊y砍濫伐,其實(shí)樹木對(duì)人類很有幫助。比如,一片森林能阻擋沙塵暴,而且也不會(huì)受到大自然的懲罰。
身邊的污染有一項(xiàng)既有污染又把耳朵的健康給影響了,那就是噪聲。一到晚上,很多人都開著車回家,離馬路很近的居民,很容易被吵到。
生活中,把土壤污染的“兇手”,是“白色垃圾”,就是一次性飯盒、筷子,還有塑料袋的過(guò)度使用。把這些塑料埋進(jìn)土里,過(guò)一百年、一千年、一萬(wàn)年也不會(huì)腐爛。現(xiàn)在,我給大家推薦一種袋子,就是綠色的環(huán)保袋子。
還有,人們把不用的單車拋棄了,造成了浪費(fèi)。
污染大自然的這一切事情都是我們?nèi)祟愖龅?,我們?yīng)該保護(hù)大自然,我們要節(jié)約資源,不能浪費(fèi),也不能污染周圍的環(huán)境,更不能亂扔垃圾。如果這樣,我們的星球就會(huì)變成垃圾星球。
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇5
窗外正在下雨。這是偷偷哭泣的世界...
窗外越來(lái)越黑了。這是世界悄悄的悲哀...
窗戶變得那么遙遠(yuǎn),灰色,誰(shuí)能告訴我如何透過(guò)云層找到陽(yáng)光?
為什么忽悠動(dòng)物滅絕?為什么會(huì)出現(xiàn)環(huán)境退化?為什么臭氧層會(huì)有一個(gè)大洞?你真的要問(wèn)問(wèn)自己。
窗外,我仿佛看到一雙貪婪的眼睛盯著那些珍稀動(dòng)物的皮毛??炫?!槍聲打破了森林里的寂靜,只留下了那些人的腳印。他們看到的是錢,我看到的是悲傷。窗外,我仿佛聽到一聲巨響,不要!大樹倒了,書上只留下過(guò)去的歷史。這片土地再也看不到綠色,只有冷血的柱子。窗外,我聞不到新鮮的空氣,灰塵和煙霧滾滾而來(lái),我無(wú)法呼吸???,站??!誰(shuí)能聽到我?
這片凈土還是那么熟悉,但透過(guò)窗戶看到的不是過(guò)去的景象。眼前的一切都變了。我美麗的故鄉(xiāng),我美麗的天空,我美麗的河流,我所有美好的東西都被打碎了。
我不知道他們什么時(shí)候來(lái)的。我家鄉(xiāng)的凈土烙上了你的印記。我對(duì)你很好奇,但你不是我想象的那樣。黑色再現(xiàn),濃濃的煙霧從你的口中噴涌而出,擋住了過(guò)去的陽(yáng)光,模糊了我的藍(lán)夢(mèng),空氣變得渾濁,我伸手到時(shí)間的地方,卻抓不到希望,這兩個(gè)煙囪就像兩座山,那么高那么大...
金錢的利益擋住了你的眼睛,這片土地將會(huì)消失在你的手中。睜開眼睛看看!但是你聽不見也看不見。你沉浸在自己的夢(mèng)想中。
天在偷偷的哭,我在偷偷的哭,我的心在悄悄的哭,可是我能怎么辦呢?沒(méi)有人能站起來(lái),只有這片土地在無(wú)謂的抵抗,我只能說(shuō)對(duì)不起,我?guī)筒涣四恪?/p>
我懷念曾經(jīng)的天空,懷念過(guò)去的河流,懷念過(guò)去的空氣,懷念熟悉的森林,懷念過(guò)去的回憶。也許沒(méi)有錢你什么都做不了,但你真的想過(guò)這一切是否得到了社會(huì)的認(rèn)可和人們的認(rèn)可嗎?別忘了這是你生存的家園!
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇6
古代詩(shī)人寫天,“江天一色無(wú)纖塵”;近代作家寫天,“蔚藍(lán)色的天空,一塵不染,晶瑩透明”。
可惜我們現(xiàn)在很少能見到這樣美麗的“天”了。尤其在城市里或工業(yè)區(qū),終日烏煙瘴氣,陰霾籠罩,實(shí)在令人不快。面對(duì)這一切,你也許會(huì)情不自禁地慨嘆:“新鮮、清爽、明凈的大氣呀,你到哪里去了呢?快給大氣治“病”吧,還我藍(lán)天紅日!
我們確實(shí)有很多事情要做,最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。
煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產(chǎn)生的。改進(jìn)燃燒方法,使燃料充分燃燒,就能大大減少煙塵的生成量。
盡量不燒散煤,發(fā)展煤的氣化、液化,對(duì)含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對(duì)已生成的污染物要通過(guò)吸收、催化、吸附、冷凝等方法,回收、加工,化害為利,再利用。
即使是跑到大氣中的污染物,也要設(shè)法減輕它們的危害。我們要加強(qiáng)城市的綠化工作,栽種更多的花草樹木,開辟更多的公園和林蔭大道。
從制止全球變暖的角度看,控制溫室氣體特別是二氧化碳?xì)怏w的增長(zhǎng),應(yīng)該盡量使用天然氣做燃料。如能取消一家一戶的.小煙囪,集中供熱或?qū)嵭泄╇?、供熱的?lián)合生產(chǎn),就可節(jié)省燃料和減少二氧化碳的排放量。
世界各國(guó)二次利用鋁的數(shù)量如果在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一倍,一年就可減少排入大氣的污染物100萬(wàn)噸。
全世界有4億多輛汽車,每年大約要排18。3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量,除了限制汽車的數(shù)量,節(jié)約燃料消耗、安裝凈化裝置外,還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料,發(fā)展公共交通工具和電動(dòng)汽車。
最后,開發(fā)利用干凈清潔的新能源是減輕大氣污染的最根本的出路。如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能、地?zé)岬饶茉锤蓛羟鍧崳瑑?chǔ)量豐富,大有發(fā)展前途。
臭氧層的破壞是一個(gè)全球性問(wèn)題。聯(lián)合國(guó)環(huán)境會(huì)議決定,1995年底將逐步停止生產(chǎn)破壞臭氧層的“罪魁禍?zhǔn)住焙确鸁N物質(zhì)。但是氯氟烴的壽命是50——100年,已經(jīng)損耗放到大氣中的1500萬(wàn)噸氯氟烴,至今只是一小部分對(duì)臭氧層發(fā)生了破壞作用,其余大部分還在行動(dòng),臭氧層仍然會(huì)繼續(xù)遭到破壞,并到下一個(gè)世紀(jì)的頭xx年達(dá)到高峰。至于要完全恢復(fù)到正常自然水平,那起碼需要一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間!
大氣污染是人類活動(dòng)造成的,最后還得由人類自己來(lái)解決。只是時(shí)間不等人,我們最好從現(xiàn)在起就堅(jiān)決行動(dòng),采取措施,凈化大氣,還我藍(lán)天!
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇7
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。爸爸騎車送她去上學(xué)。父女倆總是有說(shuō)有笑。小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著?;丶业穆飞?,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,小女孩心里想:為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著急。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:我要爸爸……!她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生”多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)啊,交通事故是那么可怕!現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多。馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,有多少的生命被奪走,有多少人要失去親人了,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則。每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。遵守交通規(guī)則就是珍愛生命:新年的鐘聲早已敲響:紅旗下的花朵正在綻放,我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園。還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)。關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任。它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn),忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪,必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施,把保障校園安全放在首位,讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí),校園安全問(wèn)題涉及面廣。交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、設(shè)備設(shè)施安全、危險(xiǎn)品管理安全、內(nèi)部保衛(wèi)安全、師生各類活動(dòng)安全、校園施工安全等都是我們工作的要點(diǎn),在學(xué)校以學(xué)生為本。盡一切努力作好學(xué)校安全工作的同時(shí),全社會(huì)都有責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們的下一代,校園安全是學(xué)校的責(zé)任,也是家長(zhǎng)和社會(huì)的責(zé)任,無(wú)論是校園周邊環(huán)境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應(yīng)齊抓共管,共同做好學(xué)生安全保護(hù)工作,教育勞動(dòng)是一種特殊的生產(chǎn)勞動(dòng),還是勞動(dòng)手段直到勞動(dòng)產(chǎn)品,的生命和生存來(lái)講校園安全只能是一句空話“校園安全關(guān)系到學(xué)生身心健康”關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,20xx年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn)。每天有近40名學(xué)生死于非命,校園安全事故頻頻發(fā)生,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手,從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录?,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件。看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏。2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的馬路時(shí);請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí);走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路,4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車;放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。5、嚴(yán)禁放煙花爆竹。觀看時(shí)也要注意自己的安全,6、禁止到江、河、湖、水庫(kù)等水域玩耍。要選擇安全的活動(dòng)場(chǎng)所,8、不吃三無(wú)食物。注意個(gè)人衛(wèi)生和習(xí)慣的養(yǎng)成,教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ)。有安全才能學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)校的和諧。
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇8
我們每個(gè)人都生活在一個(gè)小家里,人類有一個(gè)共同的家,那就是地球。小家庭臟了我們掃,大家庭臟了誰(shuí)掃?俗話說(shuō):人人掃門前雪,剩下別人給瓦上霜。然后我想說(shuō),我們不僅要掃房子前面的雪,還要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境和我們的大家庭:地球。
近年來(lái),環(huán)境污染無(wú)處不在,例如工廠廢氣和汽車尾氣,可以想象它們會(huì)損害人們的健康,但我們無(wú)能為力。
有時(shí)候我想:要是人們能回到綠色世界就好了。前幾年工廠沒(méi)有那么多廢氣,天那么藍(lán)。街道上沒(méi)有汽車,也沒(méi)有那么多會(huì)讓人生病的氣體。那時(shí),農(nóng)村到處都是綠色的蔬菜和清澈的河流。蔬菜都是天然的,從不使用殺蟲劑和肥料。河里有小泥鰍。當(dāng)時(shí),他們不知道自己現(xiàn)在去了哪里。
現(xiàn)在,可能已經(jīng)不可能回到過(guò)去了,因?yàn)楦咚俟肥侨绱说膱?jiān)固,以至于人們對(duì)幸福的追求越走越遠(yuǎn),而這條路似乎走反了方向!
我覺得人類現(xiàn)在唯一能做的就是從小事做起,把環(huán)境污染指數(shù)降到最低。如果每個(gè)人都做好這一步,世界的鐘擺可能會(huì)停留在無(wú)污染的指針上。
要想做好這一步,就不要亂扔垃圾、果皮紙屑,把地板弄干凈。這樣既可以減少打掃阿姨不必要的麻煩,又可以增加你的道德。為什么那么多人不愿意一箭雙雕?除了不扔垃圾,還要節(jié)約用水,不要讓世界上最后一滴水變成人的眼淚。
以上都是我們力所能及的。此外,我們應(yīng)該珍惜寶貴的生命,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。要知道,生命是世界上最寶貴的資源!
以保護(hù)環(huán)境為主題的作文 篇9
保護(hù)環(huán)境,就境是保護(hù)人類生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識(shí)讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
我們天天生活在大自然中,生活在這美好的社會(huì)中,讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),“豐衣足是”。而人類不但不知足,反而很貪戀。比如:房子越造越多,土地越來(lái)越少,數(shù)目也越來(lái)越少,一棵棵大樹砍下做木船一次性筷子,等一切對(duì)人類有利的東西,而在現(xiàn)代人的眼中,一閃而過(guò),從不在意這是對(duì)于大自然最深的破壞。雖然現(xiàn)在一直在宣傳環(huán)保保護(hù)好生態(tài),然而,卻沒(méi)有阻止破壞者的腳步。一棵棵大樹仍卻被砍伐。沙漠的面積,一天天的在擴(kuò)大。
由于人類大量砍伐樹木沙漠正在吞咽著?還有現(xiàn)在用的塑料袋“白色污染”。用過(guò)很難處理,埋在土里,會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)。燒掉會(huì)有毒氣體,危害很大,一個(gè)小小的塑料袋也有如此大的傷害。我們難道還沒(méi)感悟到嗎?現(xiàn)在氣候一天天變暖,這就告訴我們要愛護(hù)環(huán)境少一點(diǎn)破壞。
保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,讓我們從現(xiàn)在做起。
以環(huán)保為主題的作文
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),作文可以說(shuō)是隨處可見,為了提高我們的想象能力和思維能力,你知道優(yōu)秀的環(huán)保作文包括哪些內(nèi)容嗎?寫作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。所以優(yōu)質(zhì)的環(huán)保主題作文應(yīng)該怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“以環(huán)保為主題的作文”,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
以環(huán)保為主題的作文【篇一】
地球,是萬(wàn)物賴以生存的家園,是人類名副實(shí)在的母親。過(guò)去的地球天空蔚藍(lán)明凈,群山青翠欲滴,河水清澈純凈,真是錦繡壯觀,和藹可親??涩F(xiàn)在的地球呢?天空難尋昨日的蔚藍(lán),群山不見往日的青翠,河水流失昔日的清澈。與以前的地球比擬,無(wú)疑是發(fā)生了翻天覆地的變化。我們豈非不該有所步履嗎?
或許有人會(huì)說(shuō),這與我無(wú)關(guān),即使我鋪張一點(diǎn),破壞一點(diǎn),對(duì)地球又能造成多大的惡果呢?但假如每個(gè)人都這么想,一點(diǎn)乘以70億便會(huì)變成良多良多。與之相反假如我們每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn),愛護(hù)一點(diǎn)呢,一點(diǎn)乘以70億卻也永遠(yuǎn)不會(huì)嫌多,這表明挽救地球人人相關(guān)。
上一段所講大家可能也覺得是須生常談了,沒(méi)新意,我所說(shuō)的愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),良多地方都在做,宣傳,要求,創(chuàng)意多的數(shù)不清,其中良多我們記得清清晰楚,已深入我們的大腦,然而這些東西有人去做嗎?相信在環(huán)保意識(shí)和人的懶惰情緒發(fā)生沖突時(shí),會(huì)繼承堅(jiān)持環(huán)保的人只怕很少。但這并不是我所講的主題。更重要的是當(dāng)環(huán)保意識(shí)和我們定下的規(guī)則規(guī)矩或利益發(fā)生沖突時(shí),還會(huì)有人堅(jiān)定的站在環(huán)保這一邊嗎,只怕比起上面的還要少上良多。
講到這里或許又有人會(huì)說(shuō),環(huán)保是好事啊,有良多規(guī)章軌制都是制定來(lái)保護(hù)環(huán)境的,至于利益,那都是XX公司之類的才會(huì)為了利益而破壞環(huán)境。
實(shí)在不然,我們身邊就有這樣的例子,就好比我所在的學(xué)校,這是一所優(yōu)秀的高中,各項(xiàng)治理都很嚴(yán),這培養(yǎng)了我們的獨(dú)立性,但有些軌制卻分歧理,好比早上的垃圾必需倒,有時(shí)我們的垃圾桶才裝了一半左右,但為了宿務(wù)分?jǐn)?shù),我們不得不讓這個(gè)垃圾袋的利用率降低到50%甚至以下,許許多多的寢室,產(chǎn)生了許許多多的鋪張。
還有一些鋪張是分歧理的建筑格式造成的。我又要拿我的學(xué)校來(lái)舉例子了。我的教室不論白天,黑夜都是燈光常亮,這不是由于我們鋪張,而是由于建筑格式的問(wèn)題,我們的教室兩邊雖都有窗戶,主要窗戶朝北,而且又被大量的綠化遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),透不進(jìn)多少陽(yáng)光,而南面的窗靠近走廊,為了不讓我們上課時(shí)被途經(jīng)窗口的行人打攪而特地打磨,里面看不見外面,外面陽(yáng)光也難進(jìn)來(lái),教室內(nèi)的光線一向不好,為了我們的視力,只能開燈。
總而言之這些造成這些的原因只有一個(gè),那就是大部門人們還沒(méi)有把環(huán)保意識(shí)融入我們的糊口中,假如老師事事考慮到環(huán)保的話,應(yīng)該就會(huì)留意到垃圾袋的問(wèn)題,假如學(xué)生留意環(huán)保的話,就應(yīng)該會(huì)及時(shí)向老師提出意見,假如建筑師注重環(huán)保的話,就不會(huì)把我們的教室設(shè)置成這樣。
一切仍是由于我們的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)烈。我們應(yīng)事事考慮到環(huán)保,讓環(huán)保進(jìn)入我們身邊,浸入我們心里。
以環(huán)保為主題的作文【篇二】
禮拜六到了,我匆忙地預(yù)備起素描課的東西。
紙,塞進(jìn)畫筒;筆盒,塞進(jìn)畫筒;夾子,也塞進(jìn)畫筒;水,要放進(jìn)包里……一陣手忙腳亂的預(yù)備后,東西往身上一背一掛,真不是一般的重啊!唉,都是由于査老師一定要我們帶四開大紙,這包里放不下,只能背個(gè)包、背個(gè)畫筒,假如是八開、十六開的小紙,就不用那么麻煩了。
上課了,我不一會(huì)兒就把畫畫完了,等待査老師的檢查修改。査老師走到我身邊時(shí),我立即站起身。俗話說(shuō):“站得高望得遠(yuǎn)?!蔽彝車豢?,發(fā)現(xiàn)全班二十個(gè)人,個(gè)個(gè)是一個(gè)背包、一個(gè)畫筒或畫夾。還不是由于要帶一張大紙!
我忍不住小聲嘀咕:“真鋪張!”査老師一聽,便問(wèn):“什么東西鋪張?”“紙唄!”我說(shuō),“小紙一樣能畫,用大紙多鋪張!”邊上的夏語(yǔ)婕也插嘴說(shuō):“就是!就是!”査老師說(shuō):“假如用小紙你們畫不下的呀!”“怎么可能呢?”夏語(yǔ)婕說(shuō)。我又說(shuō):“老師你知道嗎?紙是用樹木為原料制成的!我們鋪張紙就即是鋪張樹木!我們要環(huán)保?。 薄袄蠋熌阒廊率帐鞘裁垂?jié)嗎?是植樹節(jié)!我們?cè)谥矘涞耐瑫r(shí)也要愛護(hù)樹木?。 毕恼Z(yǔ)婕也隨著幫腔。査老師邊幫我改畫邊說(shuō):“那你們平時(shí)花的錢不也是樹木制的!”“所以我們要向日本學(xué)習(xí),把一百元紙幣改成硬幣!”我說(shuō)?!翱扇毡疽话僭诺种袊?guó)多少錢嗎?”査老師反問(wèn)我們。“我們說(shuō)的是人民幣!”夏語(yǔ)婕說(shuō)?!澳悄銈兿麓钨I屋子,怎么帶錢呀?”査老師又說(shuō)。那也向日本學(xué)習(xí),十萬(wàn)面額的用紙幣,一萬(wàn)、五萬(wàn)的制成硬幣唄!”我說(shuō)。“那你們給國(guó)家寫封信好了!”査老師說(shuō)。夏語(yǔ)婕聽了,便問(wèn):“査老師,你說(shuō)我們?cè)撛趺醇哪??”“往?guó)務(wù)院寄,就寫……”
“哎呀太麻煩啦!査老師你幫我們寄好了!功勞可算你的哦!”我說(shuō)。査老師一聽,連連推辭,看來(lái)是不愿意哦!
唉,扯遠(yuǎn)了!可用紙的大小真的與環(huán)保有關(guān)哦!
以環(huán)保為主題的作文【篇三】
30年后的今天,我終于成為了一名環(huán)保局局長(zhǎng)。
一上任,我就馬上命令以后不許再出產(chǎn)任何塑料袋,一旦違背命令,就要嚴(yán)肅處罰,并且將塑料袋都改成紙袋子,而紙袋子要從廢報(bào)紙回收再加工而成的。這樣一來(lái),就可以沒(méi)有白色污染了。
我發(fā)現(xiàn),如今有許多汽車排放的'尾氣導(dǎo)致地球變暖,污染了環(huán)境,還鋪張了大量的石油。我便號(hào)召市民多乘磁懸浮、地鐵和輕軌,讓交通運(yùn)營(yíng)部分多開設(shè)幾條線路,利便市民的出行。
我還發(fā)現(xiàn)最近幾年森林面積正在逐漸減少,再這樣下去恐怕氧氣就要缺少了。我便下令禁止砍伐樹木,為了防止森林火災(zāi),派人二十四小時(shí)謹(jǐn)防死守。還讓每一個(gè)市民每月種植一棵樹,而樹苗是讓園林部分免費(fèi)發(fā)放的。但愿這么一來(lái),可以更加擴(kuò)大綠化面積,擁有豐碩的資源。
我提出了促進(jìn)廢料回收再利用的方法,這樣可以大大地節(jié)省資源,也減少了對(duì)環(huán)境的污染。
我又提出了許多方案,這些方案的實(shí)施大大減少了環(huán)境污染,使祖國(guó)的山更綠,水更清,空氣更清新。這些措施得到了泛博民眾的認(rèn)可和贊賞,我興奮極了。
“丁零零”,我的鬧鐘響起來(lái),原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,固然是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信今后這些方案一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以環(huán)保為主題的作文【篇四】
手帕被打入了“冷宮”,而披發(fā)發(fā)著淡淡暗香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會(huì)感謝我》一文卻讓我懂得了良多良多。
《有一棵樹會(huì)感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡(jiǎn)約快捷,把這樣的一種習(xí)慣看成了新的時(shí)尚。而作者并不提倡用面紙,由于那樣樹木將會(huì)生存時(shí)間長(zhǎng)一些。假如我們每個(gè)人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國(guó)家將會(huì)用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,由于一張手帕能多次的利用,只要洗干凈就可以了。
看了這篇文章,我感觸感染至深。我們應(yīng)該想向作者學(xué)習(xí),多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長(zhǎng)。固然我們的氣力微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來(lái),總會(huì)節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長(zhǎng),不受斧頭的侵害。
我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意鋪張每一棵樹資源。所以的話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時(shí)尚!
面對(duì)鋪張與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?
謎底是肯定的。我們每一個(gè)人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長(zhǎng)!
用手帕,不用面紙,這才是我們的新時(shí)尚!愿時(shí)尚找對(duì)行進(jìn)的方向!
讓我們步履起來(lái)吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過(guò)斧頭的魔掌,由于環(huán)保連著你我他。
以環(huán)保為主題的作文【篇五】
退休了,一大把時(shí)間自由支配,健身,上網(wǎng),訪友,做家務(wù),上老年大學(xué)……而最讓我感到快樂(lè)的是天天提著小籃買菜和護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的草地。當(dāng)別人習(xí)慣于商販們“贈(zèng)予”的塑料利便袋裝菜,拎著大袋小袋利便又風(fēng)光時(shí),我卻對(duì)那只精致的小菜籃情有獨(dú)鐘。天天一邊披發(fā)步,一邊拎著它去小區(qū)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)趕早市。
討價(jià)還價(jià),撿菜秤菜,謝絕商販們好意,我從不用利便袋裝菜。滿籃或青翠或鮮綠或通紅或紫亮的時(shí)鮮蔬菜,真爽心悅目,快樂(lè)看得見,步伐也好像越發(fā)輕快,而這樣天天就省下六七只利便袋,一年下來(lái)該是個(gè)不小的數(shù)量??!我對(duì)自己也鼓勁,固然不能很切當(dāng)?shù)仃U述塑料利便袋對(duì)環(huán)境到底有多大的污染危害,但我知道環(huán)保必需從我做起,從買菜這件小事做起。
護(hù)理認(rèn)養(yǎng)的草地也是我天天的必修課。小區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,花紅草綠,空氣新鮮。為發(fā)動(dòng)大家氣力維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,實(shí)行了草地認(rèn)養(yǎng)軌制,我主動(dòng)報(bào)名參加,在樓下認(rèn)養(yǎng)了一塊草地,并將我的姓名寫在認(rèn)養(yǎng)牌上,壓力與責(zé)任同在,接受大家監(jiān)視。我象對(duì)自己孩子那樣精心呵護(hù),天天都要去伺候,加強(qiáng)監(jiān)護(hù),清除雜物啦,澆水修整啦,挽勸轔轢者離開啦等等。草地一片蕃廡,四季常清,新鮮空氣,美化環(huán)境,我的心情也一片晴朗。而且,天天在草地里干點(diǎn)活,健身強(qiáng)體,大有裨益。城市的環(huán)保工作是項(xiàng)系統(tǒng)工程,必需團(tuán)結(jié)和調(diào)動(dòng)一切氣力去介入去努力去創(chuàng)造。環(huán)保靠治理,治理靠機(jī)制??!我總以為環(huán)保不是件苦差事,樞紐是靠人人從自我做起,靠科學(xué)有效的治理機(jī)制,靠我們?nèi)グl(fā)掘環(huán)保的快樂(lè)因子。
愿大家都來(lái)快樂(lè)“環(huán)?!卑?!
全新以環(huán)保為主題作文五篇
在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻,為了讓我們的思維更加活躍,怎么才能寫好一篇全面的環(huán)保作文呢?寫作文的時(shí)候最好要出人意料,題材新穎。你知道寫好一篇環(huán)保主題作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了全新以環(huán)保為主題作文”,歡迎大家收藏與參考,希望對(duì)您有所幫助。
全新以環(huán)保為主題作文(篇一)
在我們今天這個(gè)工業(yè)高度發(fā)展與人類生活進(jìn)一步提高的21世紀(jì),環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重而普遍的問(wèn)題。如果環(huán)境繼續(xù)污染下去,我們賴以生存的地球家園將會(huì)面目全非。這就提醒著我們每一個(gè)要都要保護(hù)好我們的環(huán)境。
近幾年,我們經(jīng)濟(jì)水平的提高讓許多人都開上了汽車,可是環(huán)境問(wèn)題也就隨之而來(lái)了:汽車尾氣不僅污染了空氣,而且還破壞了臭氧層,使南極地區(qū)出現(xiàn)了巨大的臭氧洞。
工業(yè)生產(chǎn)往往會(huì)出大量的廢水廢氣,這些廢水使河水臭不可聞,導(dǎo)致魚兒死亡。廢氣和煙霧飄散了空氣中,對(duì)人的危害極大,容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病,對(duì)人的健康會(huì)造成威脅。
另外,生活垃圾的污染也很嚴(yán)重——塑料袋滿天飛揚(yáng),果皮、紙屑到處都是……其實(shí)有些是可以避免的,比如果皮可以被蚯蚓分解成種田用的良好綠肥,廢舊的塑料袋可以回收、加工成新的重復(fù)進(jìn)行利用,等等。
藍(lán)天白云,清新的空氣,沒(méi)有任憑工業(yè)污染的地方才是我們應(yīng)該生存的地方??墒侨缃癍h(huán)境的嚴(yán)重污染過(guò)早地降臨到了我們頭上。工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染等等都嚴(yán)重地影響著我們?nèi)祟愘囈陨娴倪@個(gè)環(huán)境。
為了減少污染,我們應(yīng)該采取一些相應(yīng)的措施:最根本的就是減少污染物的排放,如騎自行車和電動(dòng)車上下班等,以及不能亂丟棄生活垃圾。其實(shí)大面積植樹造林也是防治空氣污染的好方法。樹木能夠吸收熱量和二氧化碳,減少溫室效應(yīng),凈化空氣。
今天,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了一個(gè)核心話題。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保盡我們自己的一份力量,從我做起,從身邊的小事做起,愛護(hù)我們賴以生存的地球,讓美好的環(huán)境在地球家園永駐!
全新以環(huán)保為主題作文(篇二)
陽(yáng)光下,小樹在哭泣……
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”
是誰(shuí)在哭泣?我東瞅瞅西瞧瞧,中午的太陽(yáng)火辣辣的,路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽錯(cuò)了?我繼續(xù)往前走,把滿滿一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。
“嗚嗚嗚,嗚嗚嗚”,聲音再次響起。天呀,我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹在哭泣!
只見路邊的五棵小樹都光著身子,原本保護(hù)它們的樹皮已經(jīng)被人生吞活剝了,露出白骨似的樹干。不知道是哪個(gè)殘忍的人,竟然扒了小樹的皮。
我跑回家問(wèn)爺爺,被扒了皮的樹還能活嗎?爺爺告訴我,樹皮是無(wú)法再生的,所以樹一旦被扒皮就無(wú)法存活??蓱z的樹呀,你安息吧!
可憐的小樹,是誰(shuí)扒了你的皮?那個(gè)扒皮的人也太狠了,竟然對(duì)五棵小樹下此毒手。殘忍的人呀,它哪里對(duì)不起你了?難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎?
一連幾天,我都默默祈禱,希望奇跡能發(fā)生,小樹能活下來(lái)??墒?,今天當(dāng)我再次看見小樹時(shí),它們的葉子已經(jīng)開始枯萎了,它們就要死了。
很難想象在近二十天的時(shí)間里,這五棵小樹是怎樣一天天的被折磨死去的。
我在想,假如地球上沒(méi)有了樹木,沒(méi)有了綠色,那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境?還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳?還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣?我們?nèi)祟愂欠襁€能存活?
全新以環(huán)保為主題作文(篇三)
如果我是環(huán)保局長(zhǎng),那我肯定從環(huán)保下手,就算不能面面俱到,至少也會(huì)改善許多。
一、從亂砍亂伐開始。為了保證人類能呼吸道新鮮空氣,有許多人在種樹,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。說(shuō)實(shí)話,七成的人不種不砍,保持中立,一成的人會(huì)砍樹,兩成的人會(huì)中樹,但是種樹的人不會(huì)種許多果,而砍樹的人呢?他們?yōu)榱诉_(dá)到目的——賣錢,就開發(fā)林場(chǎng)不惜代價(jià)地砍樹,一砍就是一片樹林。不忽悠地說(shuō),人類的將來(lái)就可能被他們斷送。所以我們要給所有人都普及環(huán)保知識(shí),讓種樹的人繼承種樹,讓中立的人開始種樹,讓砍樹的人休止砍伐,這樣才可以放心。
二、低碳從我做起?!暗吞己凇笨刹皇且粋€(gè)新詞,這可倡導(dǎo)了不止一天,可為什么就做不到呢?現(xiàn)在的人都覺得有車很好,有車確實(shí)好,可是放出的二氧化碳就不好了。我覺得,應(yīng)該要讓全世界的人攜起手來(lái),一起騎電動(dòng)車。而科學(xué)家們則聚在一起開發(fā)制造太陽(yáng)能或全電動(dòng)的汽車。
三、關(guān)閉制造污染的工廠。現(xiàn)在的許多工廠都會(huì)干不好的事。有些呢會(huì)放出“毒氣”,有些又會(huì)排出“毒液”。這些污染環(huán)境的工廠必需消滅,否則有再多的樹、再多的水都沒(méi)用。
只有這三點(diǎn)還不夠,但是至少這是我想先做的。
全新以環(huán)保為主題作文(篇四)
當(dāng)你仰望藍(lán)天的時(shí)候;當(dāng)你面對(duì)江河的時(shí)候;當(dāng)你凝視森林的時(shí)候,一定贊嘆過(guò):好美??!可是你知道嗎?多少濃煙飄向天空,多少污水流入江河,又有多少樹木離開了大地?羅布泊干涸了,大瀑布消失了,一切都被蒙上了陰影,這一切都是因?yàn)槿祟愖约骸?/p>
為了冶煉金屬,一棟棟樓房拔地而起,一座座煙囪直插云天,可你知道嗎?這背后是天空憤怒的淚水——酸雨;為了省錢省力,一條條排污管把多少污水直接排入江河,可你知道嗎?這下面是魚兒痛苦的掙扎;為了滿足貪欲,伐木人手中的利斧,無(wú)情地插入了多少樹木的心臟,這是樹木的血液??!因?yàn)槔牡娜藗兊乃魉鶠椋?yáng)光刺透了臭氧層,使大地更加灼熱,一滴滴酸雨侵蝕著一切。每天有1.5萬(wàn)人死于飲用污染的水,工業(yè)`空調(diào)每天把5600萬(wàn)噸二氧化碳送入大氣層,這是多么觸目驚心的數(shù)字!人類再不覺醒,必將作繭自縛!
終于,聽到的不在是“嘩嘩”的排污聲,而是叮咚的泉水聲;看到的不是天空更加昏暗,而是更加湛藍(lán);感受到的不在是樹木倒下的震感,而是樹苗成長(zhǎng)的希望……但是錯(cuò)已鑄成,已無(wú)法挽回,所幸還可以補(bǔ)救。
在此,我倡議,每天少開一會(huì)兒車,少吹一會(huì)兒空調(diào),用科學(xué)技術(shù)去節(jié)能減排,去開發(fā)新的能源。加大宣傳力度,使環(huán)保成為責(zé)任而不是要求。
再次仰望天空,發(fā)現(xiàn)天真藍(lán)時(shí),不要忘記過(guò)去的昏暗,更不要讓過(guò)去重演,讓我們共同的家園——地球更加晶瑩,讓蘭色紗衣更加純潔!
全新以環(huán)保為主題作文(篇五)
天空,由于工廠排出的廢棄,汽車排出的尾氣,已有蔚藍(lán)色變成了灰白色;河流里的水,由于人們?cè)谶@里洗衣,垃圾在這里會(huì)萃,已有清澈明凈變成了發(fā)黑發(fā)臭的污水;森林,由于人們不但不保護(hù),反而將樹木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的是一片荒涼
喲,這么臟!是誰(shuí)這么大聲的喊。我還懷著好奇的心回過(guò)頭去一看,是一個(gè)小妹妹在喊叫。我呆呆的站在原地,眼睛望著這條骯臟的走廊,望著走廊里堆積如山的垃圾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到這臭氣熏天的味道,每次走到這里,都得捂住鼻子從我做起,讓世界變得清潔這句廣告語(yǔ)為大家所熟知,但是真正能做到這句話的又有幾個(gè)人呢,倘若人人都能做到這樣,世界將會(huì)變得多么夸姣。赤潮的頻繁泛起,沙塵暴的不中斷偷襲,全球氣候的異常變化,這種種的災(zāi)害都在威脅著我們的生存,威脅著我們的綠色家園。人類又何曾知道,賜賚我們幸福糊口的綠竟徐徐的在人們的手中消失了?黃沙,紅霧,黑煙我仿佛聞聲地球在哭泣,她憂郁的向我傾訴自己的不幸,當(dāng)一片綠海涌波的森林轉(zhuǎn)眼化為一望無(wú)際的沙漠時(shí),她無(wú)窮憂傷,泣不成聲。拋開幸福,必然招致災(zāi)害。煙霧,塵沙,不就是大天然給予它的破壞者強(qiáng)有力的懲罰么?我們的家園太需要綠色了,綠色的種子要靠我們大家來(lái)播種。在此,我要向人們呼吁,一定要休止砍伐森林,不能讓我們的大天然繼承流血,它就像我們的母親,所以我們一定要守護(hù)好它,不能讓它受到一絲傷害。
種一棵樹,植一叢草,栽一盆花讓我們用該來(lái)創(chuàng)造綠色的世界吧!
嘉定區(qū)南翔鎮(zhèn)懷少學(xué)校初二:謝雨欣
保護(hù)環(huán)境作文(范文五篇)
寫作是心情與思維的交匯點(diǎn),作文能夠幫助人們跨越思想的邊界推進(jìn)思維領(lǐng)域的進(jìn)步。我們行文之前,必須要把握作文的整體結(jié)構(gòu),那網(wǎng)上有那些作文值得推薦?愿通過(guò)本文您能夠掌握一些實(shí)用的技能和方法。
保護(hù)環(huán)境作文(篇1)
今日,爸爸帶我去公園玩。剛進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)公園里的樹枝上、草地上、小河里、花朵上、路面上,四處都是塑料袋和廢物袋,這些都是人們亨通拋棄的。風(fēng)吹過(guò),袋子就滿天翱翔,落在了各個(gè)地點(diǎn),公園再也美不起來(lái)了。
我們接續(xù)往前走著,走到漁池邊,一個(gè)路人突然朝地上吐了一口痰。痰內(nèi)里都是細(xì)菌,吐在地上干了后,隨空氣鼓勵(lì),這些病菌會(huì)被人體吸入,進(jìn)而毒害人們的健壯。
在回家的途中,一輛冒著黑煙的汽車從我們身旁開過(guò),一股濃烈的尾氣布滿在空氣里。快捂住鼻子!爸爸提示道。事后,我問(wèn)爸爸:為何要捂住鼻子?尾氣有啥毒害呢?爸爸說(shuō)尾氣內(nèi)里含有重金屬,而重金屬不只對(duì)人們的體魄毒害非常大,對(duì)地球上的生物出現(xiàn)也有提神大的浸染。原來(lái)汽車尾氣的毒害那么大??!
我們要好好保衛(wèi)環(huán)境,做到少用以至毋庸塑料袋;養(yǎng)成卓越的衛(wèi)生習(xí)性,不在在吐痰;少建造尾氣,從自己做起;揚(yáng)言一些環(huán)保學(xué)問(wèn),讓大家也來(lái)保衛(wèi)環(huán)境,保衛(wèi)我們共通的鄉(xiāng)里,讓我們的生活環(huán)境變得更-潔凈、更優(yōu)美。
 一年級(jí)
保護(hù)環(huán)境作文(篇2)
三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,學(xué)校組織我們班去“紅領(lǐng)巾”路撿垃圾,大家不要笑哦,雖然撿垃圾是一件不起眼的小事,但是那可是保護(hù)我們的大環(huán)境啊!
第三節(jié)課,同學(xué)們?cè)缭鐪?zhǔn)備好了塑料袋,老師給我們每一個(gè)人分發(fā)了一個(gè)塑料手套和一頂小小的帽子,整理好隊(duì)伍后老師就帶我們出發(fā)了,不巧的是今天正好下中雨,天氣很冷,但是我們?nèi)詧?jiān)持。不到十分鐘就到了目的地,那里的垃圾可真不少啊,我們開始分頭撿了。有的同學(xué)蹲著,雙手向前伸,把撿到的垃圾放到塑料袋里,有的同學(xué)看見垃圾在草叢里,就把腰彎下,連腳都翹起來(lái)了,好不容易才撿到,我呢,看見有垃圾的地方就馬上跑上前撿進(jìn)塑料袋里,就這樣大家一會(huì)兒撿一個(gè),一會(huì)兒撿一個(gè),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這條小路上各種各樣的垃圾就被我們消滅地干干凈凈了,我看著這一條被我們撿過(guò)垃圾的小路心里喜滋滋的,心想:如果每一條小路天天像現(xiàn)在這樣干凈,那地球就會(huì)一天比一天美了!老師還讓我們放松了一會(huì)兒,照了一張合影留個(gè)紀(jì)念。時(shí)間過(guò)得真快啊,到我們回學(xué)校的時(shí)間了,整理好隊(duì)伍后,我們一邊唱一邊走回了學(xué)校,走在被我們收拾的干干凈凈的小路上,感覺比以前舒服多了。
希望我們大家少扔一點(diǎn)垃圾,就能讓清潔工人少?gòu)澮幌卵?,保護(hù)環(huán)境靠大家!
保護(hù)環(huán)境作文(篇3)
環(huán)保作文:通過(guò)書本知識(shí),我了解到大氣層是人類以及地球其它生物的保護(hù)神,由于大氣層中有一個(gè)氣體層在保護(hù)著地球,它的名字叫臭氧層,它能吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的紫外線,使地球上的生物得以生存下來(lái)。
而在現(xiàn)實(shí)糊口中,人們往往忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù):到處亂扔糊口垃圾、工廠隨意排放污水廢氣、對(duì)森林的亂砍亂伐......種種行為都在破壞我們?nèi)祟愘囈陨娴某粞鯇印?/p>
我作為一名跨世紀(jì)的少先隊(duì)員,首先能做的是管好自己:穩(wěn)定丟垃圾、少制造垃圾、看到身邊不愛護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象勇于站出來(lái)指正,向身邊的人宣傳愛護(hù)環(huán)境的重要性。有一天等我長(zhǎng)大了,我還要發(fā)明一種機(jī)器,利用太陽(yáng)能,使垃圾分解成對(duì)人類和環(huán)境無(wú)毒害的氣體,再通過(guò)多種綠色植物,對(duì)這些氣體進(jìn)行光合作用,供人類和動(dòng)物們更好的生存。
親愛的大人們,請(qǐng)你們現(xiàn)在也都偶爾能停下你們繁忙的腳步,從自己做起,多關(guān)心關(guān)心身邊賴以生存的環(huán)境,保護(hù)好貴重的臭氧層,讓我們一起在健康的環(huán)境的下幸福糊口吧??!
保護(hù)環(huán)境作文(篇4)
早上,我和媽媽決定去打掃家門口的街道。
首先,來(lái)到了家附近的一個(gè)垃圾箱旁,我發(fā)現(xiàn)鄰居們都把垃圾扔到了垃圾箱外面,堆起了一座“小山”,垃圾正慢慢的腐爛發(fā)臭,引來(lái)了許多蒼蠅。其實(shí)太臭了,所以,我?guī)峡谡秩デ謇怼G謇砗美?,我又?lái)到路邊上,清理行人亂扔的垃圾,到處都是紙屑,我掃了半天才掃好。
今天,我打掃了家附近的路。才覺得,打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨真?zhèn)ゴ?,每天都把我們的地球媽媽打掃的干干凈凈?/p>
保護(hù)環(huán)境的作文150字(2):
保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)公民和義務(wù)!
柔美和諧的環(huán)境會(huì)給人一種恬靜的感覺,就讓我們一起來(lái)維護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生吧!
要想有一個(gè)柔美的環(huán)境,我們從小就要養(yǎng)成一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,多給人們宣傳一些有關(guān)環(huán)境的信息。使人們都有一種保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我們應(yīng)該多種一些花草樹木,披發(fā)發(fā)氧氣,減小環(huán)境污染,給人們帶來(lái)一些新鮮的空氣,那這個(gè)社會(huì)才會(huì)干凈的,還有,不能把垃圾掉進(jìn)小溪就會(huì)變得又黑又臭的,所以我們要在一些地方建設(shè)一個(gè)個(gè)垃圾池,讓人們知道環(huán)境是多么重要的。
讓我們一起來(lái)難護(hù)社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)吧,讓世界變成一個(gè)夸姣的家園!
保護(hù)環(huán)境作文(篇5)
環(huán)保,是人類在糊口中面臨的問(wèn)題,假如要解決這個(gè)問(wèn)題必需從基礎(chǔ)做起。
首先,我們要全力宣傳人們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),其次,要少時(shí)用塑料制品,加強(qiáng)對(duì)白色污染和砍伐樹木的處理,最后,要對(duì)市收留清潔方面改進(jìn)。
假如我們不保護(hù)環(huán)境,那么我們就對(duì)生命造成了危害,尤其是對(duì)無(wú)辜生命的危害,每個(gè)人都應(yīng)該感到愧疚,所以,一棵樹,一根草和切微觀世界的生命,我們都應(yīng)該正視。
但,在人類的生存發(fā)展中,在需要和保護(hù)面臨選擇的時(shí)候,對(duì)待樹的生命,就泛起了一些人為的不公平,不是火災(zāi)就是亂砍,亂伐,不是轔轢,就是傷害。而在這可憐的樹葉徐徐的枯萎和悲涼中,一座座漂亮的高樓破土而出。到了冬季,樹的立足之地也只不外是一些倒臟水,堆垃圾的廢物場(chǎng),所以使一些樹木的青春就斷送在這里。
在糊口,不光是這樣,還有良多問(wèn)題都從在著。例如,我看到,天空中飄落著滾滾黑煙,我聽到,隆隆的機(jī)絨聲震蕩大地,我聞到,空氣中彌漫著波重的汽油味,我的內(nèi)心,一直有一種哭泣的聲音,我想,這應(yīng)該就是大地母親的哭泣吧。
所以,我真心的但愿,大家能夠尊重天然,尊重生命。由于地球上的一花一木一草,都有其生從的權(quán)利,我們不可以人為的破壞他們,由于假如人類破壞它們,那么也會(huì)讓環(huán)境破壞人類的。
地球之主們,保護(hù)環(huán)境,就是熱愛生命。