防汛救災心得體會作文集錦六篇

現(xiàn)在是全媒體內容為王的時代，寫好作文是每個學生都必備的一種基本能力。通過寫防汛救災英雄事跡作文的行為，可以讓我們更快的掌握寫作方法，寫事件作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合。那么怎么才能寫好一篇防汛救災英雄事跡作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“防汛救災心得體會作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

防汛救災心得體會作文(篇一)

梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國許多地方都在發(fā)大水。

可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險。長江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險救災人員送飯送菜。軍民團結一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。

從中，我悟出了一個道理：“只要團結一心、眾志成城，世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”

防汛救災心得體會作文(篇二)

常言道：患難見真情。果真，這次河南鄭州的特大暴雨，使無數(shù)英雄和志愿者挺身而出，我第一次這么近距離感受到民族團結一致的力量。

就是這一天，7月20日，讓河南人都難以忘記的一天。突如其來的暴雨，以每小時201。9毫米的降水量，使鄭州陷入了危難當中。一時間，鄭州成了一片海洋，房屋、車輛都被淹沒了。正是這樣的災難，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄，他們是最美的逆行者。他們遍布于鄭州的各個村莊，各個街道、各大醫(yī)院，都有無數(shù)的人民子弟兵挺身而出，救人于危難之中的身軀。他們用自己的血肉之軀為人民鑄成了一道道安全的防護線。

這天，更大的災難在悄無聲息的走來。在鄭州地鐵五號線中，積水嚴重，地鐵被迫停運，500余名乘客被困于地鐵之中。這時，洪水依然不停的上漲，已經(jīng)漫到了人們的胸口，最可怕的是車廂里的空氣越來越稀薄，已經(jīng)有人開始暈倒。就在這千鈞一發(fā)，極為最艱難的時刻，車間的上方傳來了腳步聲，是救援隊來了。人們看到了希望，有些人已經(jīng)感動的流下了眼淚。這時，消防員用力砸開了窗戶。在急救的關鍵，有個聲音說："讓暈倒的人和老人孩子先走。"就這樣，出現(xiàn)了特別溫情的一幕：所有的人都給別人讓出了一條求生的通道。正是遇到生死關頭的時刻，才能體現(xiàn)出人性的美好。

不僅如此，在這次救援中，我們的白衣天使也是必不可少的人物。有個剛入職的醫(yī)生叫余一飛，他下班的時候，醫(yī)院給每一個人發(fā)了一件白大褂。當他乘坐地鐵回家的時候，中途地鐵被迫停運了。他和一些乘客從安全通道回到地面，這時當他看見有人暈倒，他從包里掏出白大褂披上，義無反顧的迎了上去。人們看見醫(yī)生來了，都看到了希望?？墒且驗槿藛T太多，他一個人救不了。只能教給人們一些急救的方法。等到救援隊趕到的時候，他悄悄的離開了，從未留下姓名。

就是這樣一群平凡的人，卻做著不平凡的事。他們來自不同的地方，卻擁有共同的名字—英雄。

防汛救災心得體會作文(篇三)

xx年8月15日星期日多云

今天，媽媽的心情很沉重，因為媽媽的高中同班同學鐘偉良叔叔（桐廬縣新合鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水沖走了，至今下落不明。媽媽不停地撥打著電話，同時媽媽的手機也不斷地響起。我聽見媽媽問得最多的一句話就是：“生還的可能性還有沒有？”但我從媽媽的表情中看得出，得到的回答肯定是令媽媽失望的?！斑@怎么可能？這怎么可能呢？”媽媽喃喃地說。我問媽媽：“媽媽，是你的哪個同學？我見過嗎？”媽媽說：“你見過的，就是上次媽媽的同學聚會，最早到我們家來的那位叔叔?！?/p>

過了很久，媽媽把我叫到身邊，說：“瓏瀧，你也好好看看都市快報上的這篇報道，記?。∧阌幸粋€舅舅是抗洪英雄！”這篇報道的名字叫“七天七夜抗臺英雄的閃光足跡”，同時被沖走的還有新合鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長陳柱平。讀完這篇報道，我的感受正如文中所說的：天雨不歇，大地嗚咽。蘆茨溪的滾滾洪流承載著兩位抗臺英雄不滅的精神，注入富春江，滔滔東流。。。。。。我真為媽媽有這樣一位同學而感到自豪！

防汛救災心得體會作文(篇四)

30日夜間起，__縣普降特大暴雨，大小街道、村莊普遍遭受持續(xù)暴雨的襲擊，一時間洪水暴漲、道路沖毀、良田淹沒、房屋坍塌，全縣出現(xiàn)不同程度的災情，面對嚴重的洪澇災害，__縣武裝部迅速成立抗洪搶險應急連，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集人員。

應號召，赴前沿，揮灑抗洪新青春

__同志是__縣市場監(jiān)督管理局蜀山市監(jiān)所的一名普通的公務員，也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。7月4日早上，__同志接到蜀山市監(jiān)所劉所長通知，__縣人民政府武裝部征召他編入__縣民兵應急連，于是他立刻趕往縣武裝部報道，積極參加民兵抗洪搶險應急連。在湍急的洪水中，在受災的堤壩上，在地質災害易發(fā)點，隨處可見他的身影，他奔赴在抗洪救災最前沿。

7月5日，__接到命令__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)內圩發(fā)生漫堤，險情非常嚴重。他顧不上吃飯緊隨抗洪搶險應急連隊趕往受災地，與二野勁旅連戰(zhàn)士一道參加搶險工作，用土裝入沙袋，肩扛運送到圩堤上筑起一道道防線，沙包扛到直不起腰，他依然不放棄，腳在雨水中的已經(jīng)起泡，他依然向前走，他并不感覺到苦和累，因為他心系群眾安危心系家鄉(xiāng)安危，回到武裝部民兵訓練基地后，他整個人都癱軟下來了，直接和衣而睡。

第二天清晨，__鎮(zhèn)長江大堤發(fā)現(xiàn)滲漏，管涌險情，一時間全面告急，如果大堤出現(xiàn)決口，后果不堪設想。__和民兵應急連一百多人立刻出動，他們劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，個個干的熱火朝天，汗流浹背，__的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顧不上痛，經(jīng)過持續(xù)10個多小時的緊張戰(zhàn)斗，終于將長江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7點多民兵應急連的兄弟們拖著疲憊的身體，站在馬路邊吃了點面包和水，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，直至深夜，一個個年輕的身影閃爍在長江大堤的燈火中，熱血青春揮灑在洶涌澎湃的江水上，隨風飛舞。

舍小家、保大家，譜寫抗洪新樂章

__深夜回到武裝部民兵訓練基地就接到父親的電話，父親說：“家里的房子進水了，螃蟹塘可能保不住了，種的幾畝口糧也沒了，這下半年日子可怎么過啊”。聽著父親憔悴的聲音，他心里滿滿的愧疚，自從洪水發(fā)生到今天，一個星期了，自己一次家都沒有回，深深的愧對父母。__的老家在__縣泉塘鎮(zhèn)永安河邊上的一個小村莊，家里的父母從事螃蟹養(yǎng)殖，今年養(yǎng)了15畝螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在這里。其實他時刻都牽掛著家中年老的父母，但是在這個關鍵時刻，他只有舍小家保大家，年輕的人民子弟兵必須堅守在抗洪一線，他們的青春熱血應該揮灑在祖國最需要的地方。

暴雨剛停、臺風即將襲來，劉渡鎮(zhèn)東二十四圩多處出現(xiàn)滲漏，上千畝莊稼岌岌可危。__立刻隨隊前往搶險救災，在經(jīng)過襄安鳳凰頸至劉渡二十四圩的路上，感受到洪水無情，大量農(nóng)村房屋被淹，受災群眾損失慘重，一名七十歲大爺看到民兵應急連的到來，含著熱淚對他們說“謝謝”!此時，__內心深處一陣悸動，心想自己必須拿出百分百的力量去保護老鄉(xiāng)的家園不被洪水沖毀。經(jīng)過持續(xù)的奮戰(zhàn)后，險情基本解除，代表老鄉(xiāng)們的村支書要留應急連戰(zhàn)士們吃口飯，他們?yōu)榱瞬唤o老鄉(xiāng)們添麻煩，連夜趕回基地，休整等待險情命令。

重堅持，不言退，筑牢抗洪生命線

經(jīng)過了數(shù)日高強度救災搶險，蜀山所劉所長打來電話，考慮到他作為一個年輕的小同志，經(jīng)過數(shù)天的持續(xù)作戰(zhàn)，擔心體力透支，準備從所里重新?lián)Q一個新同志過來參加抗洪搶險，但是被他一口拒絕了，他堅信自己可以，他堅定地表示自己一直都要堅守在抗洪搶險第一線。連日陰雨，他的迷彩服從未干過，被雨淋濕，被汗水浸透，被泥土飛濺，幾天都沒有洗澡，一直都沒有回家，只能在深夜給父母打個電話，在知道父母鄉(xiāng)親平安后，他才能安心入睡。

目前__同志依舊堅守在崗位上，依舊奔潑在險情發(fā)生的任何地方，依舊無所畏懼的奮戰(zhàn)在第一線。青春的熱血，堅定的信念，是一個普通的年輕黨員對黨對國家最高的敬意。【799918.CoM 好句摘抄網(wǎng)】

防汛救災心得體會作文(篇五)

當一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進教室的時候，我才意識到洪水真的來了，而內心的感覺就是一個字‘痛’!”在撫遠縣第二小學災民臨時安置點，王春霞帶著“班上”的受災村民打飯。王春霞是這所學校的班主任，剛率領畢業(yè)班出色完成“小升初”任務。原本她想給自己放個假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災老人的“保姆”。“我的主要任務是確保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>

忙碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠縣第二小學臨時安置點，3層樓的教室已全部被臨近村鎮(zhèn)的轉移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧?！拔椰F(xiàn)在每天‘早7點晚7點’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學校?！?/p>

從給“小孩”上課到給“老小孩”當“保姆”，王春霞說：“這個時候，最能考驗一個人的耐心和堅持，天災不可避免，只要大家團結一心，就一定能度過難關?！?/p>

防汛救災心得體會作文(篇六)

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災民，當你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動魄的一幕幕，你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動，你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人！

這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當人民需要他們的時候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇！

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致敬防汛救災英雄作文匯編五篇

在內容為王的新媒體時代，寫作是我們人生中一定要具備的一項核心技能。為了感知語言的魅力，我們近期的任務是寫一篇防汛救災英雄事跡作文，寫事件作文要寫針對場景描寫出相應的氣氛。那么怎么才能寫好一篇防汛救災英雄事跡作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“致敬防汛救災英雄作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

致敬防汛救災英雄作文(篇一)

自然災害是殘酷無情的，人的力量在它面前甚至會有些渺小，但是我們并不能因此而對災難繳械，而是應該牢固樹意識，扎實做工作，做到有備無患，在災難面前才不至于恐慌，面對突如其來的災難，最能考驗人的精神，考驗共產(chǎn)黨員的黨性。

今年7、8月份，通化縣遭遇有史以來的特大暴雨襲擊，強降雨誘發(fā)境內大面積暴發(fā)泥石流、山體滑坡、崩塌等地質災害。面對嚴重的自然災害，通化縣國土資源局黨委書記、局長帶領全局黨員干部縝密排查，科學預警，抗洪搶險，創(chuàng)造了一個個抗災搶險的奇跡：成功預報預警了長青、四棚等地發(fā)生的大型泥石流地質災害5次，疏散撤離受災害威脅群眾5164人次，避免人員傷亡1263人，挽回經(jīng)濟損失860余萬元，并在保衛(wèi)蝲蛄河大堤的抗洪搶險中帶領全局干部日筑堤30延長米，使通—沈高速公路快大茂段引橋免遭沖毀。大災大難面前展現(xiàn)了一個基層國土帶頭人可愛、可敬、英勇可敬的衛(wèi)士情懷，譜寫了對黨和人民無限忠誠和熱愛的動人篇章。

一、未雨綢繆，科學防災顯身手

進入6月中旬，程紹峰帶領局專業(yè)人員根據(jù)《通化縣地質災害防治規(guī)劃》，結合縣氣象部門的統(tǒng)計、預測數(shù)據(jù)和全縣地質災害發(fā)育區(qū)的分布情況，研究制定了《通化縣地質災害防治方案》、《通化縣突發(fā)性地質災害應急預案》，并報縣政府實施。

按照方案，從6月下旬開始，他積極組織技術科、鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源中心所同志深入全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了大規(guī)模地質災害排查、巡查，調查村屯、居民點200多個，礦山尾礦庫9個，發(fā)放防災避險明白卡500余份，發(fā)放宣傳單3000余份，張貼發(fā)放防災避險宣傳畫冊250份，埋設防災警示牌50余塊。收集了防災避災的第一手資料，把防災避險的科普知識宣傳到受地質災害威脅的群眾之中。

為了加強對全縣地質災害的監(jiān)測，進一步明確縣鄉(xiāng)村三級防災責任人和重點隱患點的監(jiān)測責任人。通過對全縣境內的地質災害隱患點的巡查，建立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為主要責任人，村書記、主任、治保骨干為成員的群測群防體系。這一體系的建立，在今年的防災避災中發(fā)揮了重大作用。

進入7月下旬，通化地區(qū)連降大雨，縣城北部六鄉(xiāng)鎮(zhèn)河水暴漲，山洪不斷，隨時可誘發(fā)泥石流、山體滑坡和崩塌等地質災害。面對嚴峻局勢，程紹峰同志立即組織召開了全系統(tǒng)抗洪防災緊急會議，成立了由他任組長的局抗洪防災工作領導小組。

同時，他調動全局力量開展了全縣第二輪地質災害隱患緊急排查，增加了防災聯(lián)絡員和監(jiān)測員，對重點地段安排專人24小時監(jiān)測，并向15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府發(fā)布了地質災害預警，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對地質災害隱患點和易發(fā)區(qū)的村民，一有較大雨情立即實施轉移避災。

7月26日，快大茂國土所在地質災害巡查中發(fā)現(xiàn)，縣城周邊一處山坡堆積的碎石發(fā)生坍塌，一處山坡土體發(fā)生明顯位移，擠壓房屋變形。程紹峰立即協(xié)調城建、社區(qū)組織對受威脅的5戶居民16人實施了轉移避災。30日，縣局接到省國土資源廳和省氣象局發(fā)布的暴雨藍色預警和地質災害預警，程局長立即組織專業(yè)技術人員分析了形勢，對光華、四棚、二密等易發(fā)生泥石流、滑坡和崩塌地質災害的九鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行布防，及時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和國土資源中心所長發(fā)布了地質災害預警。

在接到預警后，光華鎮(zhèn)政府立即組織鎮(zhèn)領導、包村干部和光華國土所工作人員深入到地質災害重點隱患點長青村，對長青村237戶827名村民進行緊急撤離避險。

在組織四棚鄉(xiāng)水庫西山村民撤離時，發(fā)生泥石流的跡象已顯現(xiàn)出來，但仍有一部分村民心存僥幸不肯撤離。程局長和鄉(xiāng)政府領導果斷做出強制撤離決定，就在他們撤出不久，泥石流轟然而下，頃刻間，四間磚房成了一片廢墟。而此時，受泥石流災害威脅的57人已全部安全撤離至學校避災。

幾乎與此同時，光華鎮(zhèn)長青村特大型泥石流暴發(fā)，從對面山以上呼嘯而下的泥石流以迅雷不及掩耳之勢沖向山下。泥石流前端的堆積物高達十幾米，攜帶的巨礫重達40多噸。瞬間，山下5處民房淹沒于泥礫之中，2名私自下山返回轉移耕牛的村民遇難。災后，省廳兩名專家在考查完現(xiàn)場后，無不驚嘆道：“這次發(fā)生的泥石流，如果不及時轉移了村民，別說遇難兩人，就算能生還兩人也是奇跡了！”

7月31日，暴雨繼續(xù)肆虐通化縣，降雨量達到通化縣有文字記載的最高峰，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了比較嚴重的地質災害。程局長立即安排局領導班子成員分三組分別下到全縣北片、南片和縣城周邊查看地災險情，部署防災工作。他親自帶隊查看了縣城周邊5戶出現(xiàn)滑坡險情的住戶，并安排專人死看死守，決不允許住戶返流；接著又立即趕往吉恩鎳業(yè)、新安鎳礦兩戶礦山企業(yè)的三處尾礦壩進行巡查，安排企業(yè)24小時進行巡查，發(fā)現(xiàn)險情及時報告。

班子成員分別帶隊對金斗鄉(xiāng)、三棵榆樹鎮(zhèn)和七道溝鐵礦、二密銅礦和雙嶺鐵礦等易發(fā)生地質災害地段進行了全面巡查。由于通往光華鎮(zhèn)、四棚鄉(xiāng)的公路此時已被大水沖毀，通訊全部中斷，無法進一步了解地質災害災情，他心急如焚，立即安排局技術科和國土資源中心所工作人員徒步進入災區(qū)，使他及時掌握了災害情況，并及時進行防災安排部署。

截止到8月29日，全縣共發(fā)生泥石流和滑坡等地質災害28處，其中大型泥石流3處，中小型泥石流和滑坡25處。由于采取了有效地預警和防治措施，使全縣地質災害的損失降到了最低點。

二、力戰(zhàn)洪魔，身先士卒當先鋒

7月31日晚10點，程紹峰在開完全縣防汛工作部署會后，馬上回到局里緊急召開了全系統(tǒng)防汛抗洪救災、防災工作會議，對全系統(tǒng)抗洪救災、防治地質災害工作再次進行了周密的安排部署。

8月1日早晨，一夜未合眼的他，立即帶領全局抗洪搶險隊40名同志奔赴決口的蝲蛄河大堤。此時，蝲蛄河大堤已決口100多米，洪水直接威脅著縣城供電的66KV變電所和通沈高速公路的安全。程局長主動請纓，承擔了高速公路路基下最危險地段的筑堤任務。此處水深流急，洪流肆意吞噬著脆弱的堤岸，如不及時加固修復，高速路引橋將不保。

面對一不小心就有被洪水卷走的危險，程局長身先士卒，帶領局黨員干部沖在最前頭。為了使大堤更加堅固，他站在一人多深的河水邊，冒著隨時可能被洪水沖走的危險，一面手扶木樁一面指揮著挖掘機打樁。在他的感召下，劉小明等5名黨員干部不顧個人安危跳入1人多深的洪水中扶樁打樁。

在修堤裝運沙袋過程中，程局長拖著患有嚴重腰椎間盤突出的身體，和全局干部職工一起頭頂烈日，揮汗如雨，始終戰(zhàn)斗在抗洪第一線。一天下來，他臉上、手臂上全都曬暴了皮。經(jīng)過炎炎烈日和滾滾洪水的洗禮，他帶領全局干部職工連續(xù)奮戰(zhàn)10多個小時，重新筑起了30多米長4米多高堤壩，成功化解了高速公路引橋的險情。

致敬防汛救災英雄作文(篇二)

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災民，當你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動魄的一幕幕，你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動，你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人！

這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當人民需要他們的時候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇！

致敬防汛救災英雄作文(篇三)

“忠孝兩難全”相信天堂的母親會原諒

明知道母親病入膏肓，卻毅然帶領村民一線抗洪，曹冬發(fā)的這種“忠孝兩難全”感動了很多人。

7月14日上午，記者獲悉此事后第一時間聯(lián)系上曹冬發(fā)。電話接通后，記者明顯感覺電話另一頭盡是哀曲、鞭炮聲。

“我母親今天出殯，我上午實在沒有辦法，必須要來送老人最后一程?！甭牭贸鰜?，曹冬發(fā)顯得特別矛盾。

曹冬發(fā)說，母親生前就是一個非常明事理的老人，總是叮囑他要把工作做好，做一個盡忠盡責的村干部?！奥犝f今年要發(fā)洪水，母親總是要求我每天去堤壩看看，千萬不要讓洪水沖進家園。”

至今，曹冬發(fā)都記得，他上一線堤壩抗洪時，躺在病床的母親要他堅守“陣地”，家里的事不要他管。

如今，兩人已是陰陽相隔，但曹冬發(fā)堅信天堂中的母親一定會原諒他的“舍小家保大家”信念。曹冬發(fā)的弟弟也告訴記者，哥哥作為村主任，關鍵時期的帶隊抗洪，真的離不開他。為此，籌辦母親喪事，能不要哥哥操心的，都不會讓他插手。

致敬防汛救災英雄作文(篇四)

一個漆黑的夜晚，大壩一處決口了，洪魔正張開血盆大口向大壩瘋狂地撲來。村子里所有的男人都跳進水中，用自己的身軀堵住決口，但洪魔仍然奔騰、咆哮著。大壩上，婦女、老人、兒童的呼救聲震天撼地。就在這干鈞一發(fā)之際，人民子弟兵來了，戰(zhàn)士們奮不顧身地跳入水中。在茫茫洪水中，他們用自己的血肉身軀架起了一座人橋，拯救了被洪水圍困中的災民……

這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當人民需要他們的時候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇！

致敬防汛救災英雄作文(篇五)

xx年8月15日星期日多云

今天，媽媽的心情很沉重，因為媽媽的高中同班同學鐘偉良叔叔（桐廬縣新合鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水沖走了，至今下落不明。媽媽不停地撥打著電話，同時媽媽的手機也不斷地響起。我聽見媽媽問得最多的一句話就是：“生還的可能性還有沒有？”但我從媽媽的表情中看得出，得到的回答肯定是令媽媽失望的?！斑@怎么可能？這怎么可能呢？”媽媽喃喃地說。我問媽媽：“媽媽，是你的哪個同學？我見過嗎？”媽媽說：“你見過的，就是上次媽媽的同學聚會，最早到我們家來的那位叔叔?！?/p>

過了很久，媽媽把我叫到身邊，說：“瓏瀧，你也好好看看都市快報上的這篇報道，記住！你有一個舅舅是抗洪英雄！”這篇報道的名字叫“七天七夜抗臺英雄的閃光足跡”，同時被沖走的還有新合鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長陳柱平。讀完這篇報道，我的感受正如文中所說的：天雨不歇，大地嗚咽。蘆茨溪的滾滾洪流承載著兩位抗臺英雄不滅的精神，注入富春江，滔滔東流。。。。。。我真為媽媽有這樣一位同學而感到自豪！

防汛救災中感人故事作文范例(5篇)

現(xiàn)在是一個寫作的時代，寫作是我們一生中需要不斷學習的技能。為了感知語言的魅力，我們近期的任務是寫一篇防汛救災英雄事跡作文，寫事件作文要做到有點、有面。即做到整體描寫與局部描寫相結合。那么寫好一篇防汛救災英雄事跡作文的關鍵是什么呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“防汛救災中感人故事作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

防汛救災中感人故事作文(篇一)

在20_年_月_日，由于撫州市幾天來的強降雨，導致了一個嚴重的結果——唱凱堤決口了！在這場撫州人民與洪水的搏斗中，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的英雄人物，其中有一個人給我留下了深刻的印象。

羅小勇，他是沖在抗洪救災第一線的一名警察。20_年_月_日，他聽說唱凱鎮(zhèn)有一戶災民，丈夫剛做完截肢手術，妻子身患嚴重疾病，還有兩個年幼的小孩，困在家中。他立馬請示領導，不顧個人安危。

還有一次，羅小勇同志從太平橋路段往盱江大道巡邏到盱江小學門口時，有一名群眾急忙揮手攔住巡邏警車說:在盱江小學門口路面上，有一處下水井蓋被洪水沖走了，路下面水拼命往外冒。說時遲，那時快，羅小勇同志當即立斷，帶領戰(zhàn)友圍在下水井的周圍，極力控制場面，并及時向大隊領導匯報情況，直到安全隱患排除后才離開。確保了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。他這種精神，真是使人為之感嘆。

我聽到這幾件事感到十分震撼，一位警察，不顧自己的生命安全去拯救他人，這種高尚的品德是無法言喻的。雖然我們不能沖在抗洪第一線，但是能給災區(qū)捐款，獻出自己的愛心。為了讓災區(qū)人民能夠安穩(wěn)地住下，撫州市的大中小學全部停課，把教室留給災民。

一方有難，八方支援。洪水無情人有情，有黨和政府的關照，我想，再大的困難我們也能克服。

防汛救災中感人故事作文(篇二)

梅雨季節(jié)到了，窗外，瓢潑大雨不停地下著。我正在看“新聞聯(lián)播”。從電視節(jié)目中我得知：我國許多地方都在發(fā)大水。

可是，英勇的解放軍戰(zhàn)士在抗洪搶險。長江邊上，解放軍叔叔和老百姓一起用泥土、石頭裝入口袋中，在江邊壘起了新的堤壩。許多人在江邊巡邏，檢查是否有堤壩漏水的現(xiàn)象。老百姓給第一線的搶險救災人員送飯送菜。軍民團結一心，終于戰(zhàn)勝了洪水。

從中，我悟出了一個道理：“只要團結一心、眾志成城，世界上沒有戰(zhàn)勝不了的困難！”

防汛救災中感人故事作文(篇三)

敬愛的抗洪戰(zhàn)士們：

您們好!

你們是我們身邊最可敬的人，疫情未止，南方的洪水又肆意漫延開來。昔日車水馬龍的城市早已變得一片汪洋，從前五彩繽紛的大地上如今被肆虐的洪水奪取了往日的色彩，因為您們的到來，冰冷的洪水似乎變的溫暖;因為你們的勇敢，人們心中的陰霾逐漸退去;因為有你們，人們不再孤單!

抗洪一線的戰(zhàn)士們，你們比我們大不了多少歲，都是我們的大哥哥、大姐姐。你們在大壩上揮汗如雨，奮勇拼搏，抗洪一線一幕幕的場景打動了我。一張一張稚氣未脫的臉，目光里透露著與年齡不相稱的堅毅，雖然你們還是爸爸媽媽的心頭肉，但是你們手握鐵鍬，攥緊沙袋，在泥水中勇往直前，手破了，沒什么;皮膚曬傷了，你不怕;摔倒了，爬起來，顧不上拭去身上的泥水，只是不知疲憊地沖鋒。

一名戰(zhàn)士在抗洪的第四天，在大壩上過了自己的二十三歲生日，因為隊友們沒有時間訂蛋糕，于是就地取材，用泥土和樹葉為他做了一個特殊的蛋糕，但是這個蛋糕并沒讓他失落，反而讓他倍感欣慰，臉上露出了幸福的笑容，滾滾洪流，駭浪濤天，在人民最需要的時刻，你們挺身而出，為國家的抗洪事業(yè)貢獻著自己偉大的力量，你們就是我們身邊最可敬的人。

洪水總會退去，太陽終將升起，車水馬龍的城市會再次繁華起來，唯有不變的是你們偉大的背影，是你們臉上的笑容;唯有不變的是你們被洪水泡得發(fā)白的雙手，正是他們筑成了祖國最強大的后盾，筑成了人們心目中最偉大的力量!向身邊最美麗的人抗洪戰(zhàn)士們致敬!

祝

身體健康、敬請戎安!

一名小學生：林意翔

2021年11月26日

防汛救災中感人故事作文(篇四)

在巨大災害面前，馬俊艷帶領駐村工作隊深入所包村，第一時間了解災情，及時為村民排憂解難，妥善處置搶險救災事宜，盡力將災害損失降到最低。

一、高度負責，迅速啟動搶險應急預案

在災情到來的第一時間，在鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排部署下，馬俊艷本著對群眾高度負責、確保人民群眾生命財產(chǎn)安全的態(tài)度，迅速啟動鎮(zhèn)機關應急搶險預案。根據(jù)汛情實際，馬俊艷適時召開所包片防汛搶險工作會議，研究部署防汛搶險工作，全面落實防汛安全責任，迅速進入應急搶險緊急防御狀態(tài)。

二、緊急搶險，妥善轉移安置群眾

暴雨到來時，馬俊艷一方面通過電話通知相關部門第一時間到位，積極開展搶險救災，另一方面安排人員下村幫助村干部疏散受災群眾，并要求各村根據(jù)防洪應急預案，及時做好低洼地帶群眾的安全轉移工作，妥善安置群眾。為獲得第一手資料，馬俊艷迅速與水利防汛、應急搶險等部門取得聯(lián)系，密切關注雨情和涼水河、蕭太后河的水位情況，綜合分析后及時下達了轉移命令，并提前通知下游群眾做好泄洪準備，共轉移群眾5600多人次，轉移期間未出現(xiàn)一例人員傷亡，最大限度減少了群眾的財產(chǎn)損失。

三、暢通網(wǎng)絡，有效開展搶險救災工作

災情發(fā)生后，馬俊艷要求各村全體值班人員24小時堅守崗位，保證上傳下達的渠道暢通，保證整個防汛救災網(wǎng)絡正常運行。同時要求各駐村干部立即組織群眾防汛搶險，加強對危險地帶的安全巡查，并指導群眾做好災后重建和生產(chǎn)自救工作。張灣鎮(zhèn)村干部在巡查時，發(fā)現(xiàn)村內低洼地帶有四位老人還未轉移，馬俊艷得知情況后立即向鎮(zhèn)主要領導匯報，并趕赴現(xiàn)場察看實際情況，果斷決策，組織干部把四位老人從被淹的房屋里背了出來，直到四名老人轉移到安全地帶。

在災情面前，馬俊艷同志心系百姓，忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民群眾的拳拳赤誠之心。

防汛救災中感人故事作文(篇五)

20_入汛以來，全國范圍連續(xù)出現(xiàn)多次強降雨過程，造成了嚴重的洪澇災害，受災范圍之廣、洪水量級之大、出現(xiàn)險情之多、災害損失之重，均為歷史罕見。

從南到北，自東向西，從長江到漢江，從漢江到松花江，全國230多條河流發(fā)生超警以上洪水，27個省區(qū)市農(nóng)作物遭災，受災人口超過1億人。

面對罕見的洪災，我們沒有畏懼，我們沒有退縮，全國上下眾志成城，全力以赴，堅決把人民群眾的生命安全放在第一位，以不屈不撓的精神風貌，奮力抗擊暴雨洪魔，共同鑄就了偉大的抗洪救災精神。

在災情危難的時刻，各級黨組織緊急行動，廣大黨員干部挺身而出，舍身忘我，無私無畏，奮力保衛(wèi)人民生命財產(chǎn)安全，許多黨員干部為此獻出了寶貴的生命，這譜就了偉大抗洪救災精神的主旋律。

轉移全村群眾后被泥石流淹沒身體依然保持著奔跑姿勢的陜西安康市鴨蛋河村黨支部書記楊宗興、被洶涌洪水吞沒的湖南新化縣三灣村黨支部書記王建平、把生的機會留給別人的江西新建縣西山鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長熊斌……

他們的英雄事跡感天動地，他們的抗災壯舉氣壯山河，最為寶貴的是他們的精神最終形成了偉大的抗洪救災精神，這種精神就是始終“以人民群眾的生命安全為第一要務”，始終“忠誠履職、為民負責”，始終“不畏艱險、勇于擔當、迎難而上”。這種偉大的抗洪救災精神不僅集中體現(xiàn)了民族精神和時代精神，更體現(xiàn)了愛國主義、集體主義和社會主義精神風貌。

_日，防汛抗洪救災工作取得重大階段性勝利。但要，我們更應清醒地看到，當前長江、漢江中下游、第二松花江仍在高水位運行并將持續(xù)一段時間，未來長江上游、漢江流域和東北地區(qū)仍有降雨過程，臺風也進入活躍期、未來可能偏多偏強，加之一些地方重復受災，抗災能力有所下降。全國防汛抗洪形勢依然相當嚴峻，抗災救災工作任務十分艱巨。

所以，我們應當對這種偉大的抗洪救災精神倍加珍惜并大力弘揚，要把這一偉大精神充分體現(xiàn)在抗洪救災特別是災后重建工作上，要用偉大的抗洪救災精神進一步增強群眾抗災自救、災后重建的信心，鼓舞大家團結一致，戰(zhàn)勝困難，渡過難關，重建美好家園。

抗震救災志愿者心得體會的作文匯集四篇

在世界的每個角落都有一群志愿者，他們用他們力所能及的能力去幫助他人，去幫助世界上需要幫助的人。你了解過關于贊美志愿者的作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些抗震救災志愿者心得體會的作文，僅供參考。

抗震救災志愿者心得體會的作文【篇一】

美，是一種抽象藝術。它不僅僅只體現(xiàn)在山水的美，繪畫的美，音韻的美。還體現(xiàn)在人性的美，思想的美，善良的美。“最美”是美的升華。什么是最美呢?有人會問。我也回答不上來，答案不是唯一。每個人心中都有最美，在我心中，最美也許是……

記得2008年5月12日下午2點時，天開始昏暗，風兒也奔跑起來。突然，大地開始顫抖，仿佛是天旋地轉。就這樣，我們的家沒有了，學校沒有了。這可怎么辦啊?不急，因為有一雙手向我們伸來，有一群人走近我們，那是一群可愛的志愿者。他們伸出關愛之手，為我們提供幫助，我的心，暖了起來。 他們來到這兒，用帳篷搭起了簡易的學校，我們可以在那兒聽他們傳授知識，多么好?。∮幸惶?，上午天空藍得沒有一絲白云，我高興的去那兒。到了之后，一位女志愿者來給我們講學，但天好像故意玩弄我們，不一會兒，陰云密布，下起了傾盆大雨。由于我們的帳篷搭在低洼地帶，水全部沖了進來，朋友們只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向當?shù)匾患胰私枇虽z頭，鏟子等工具，冒著雨和我們幾個一起挖著排水道。挖好以后，我們回到帳篷，水開始退了，我們也下來了。這時，那名志愿者向我走來，我不知道她要干什么。她把外套脫了，為我穿上，嘴里還說著“穿上，別著涼?！蔽倚睦镆幌屡饋砹?。 第二天，我又一早來到帳篷學校，期待和那名老師見面，等了很久，也不見人。我就去問另一位老師，“請問，昨天那位志愿者呢?”“誰，昨天那位嗎?”“嗯，就是啊?！薄芭?，她感冒了，今天不能來了?！甭牭竭@句話，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了?！案忻傲??！蔽倚÷曊f到，并回到自己位置上坐著，神不守舍似的。

這也許就是我心中最美的吧，那位志愿者個子不高，梳著短發(fā)，站在風雨中，沖著我笑。這也就是最美，是我心中最美的一次經(jīng)歷。她那笑容，就是最美的印證。

抗震救災志愿者心得體會的作文【篇二】

我成功加入志愿者服務隊的那天，我穿上志愿者馬甲舉著溫馨提示牌到各個區(qū)域去了。媽媽也領了小紅桶和小鉗子當起了清潔工。一開始，我看著牌子上的字“請勿吸煙”，心里還嘀咕著：人這么多，我一個小不點能勸得動那些人高馬大的壯漢嗎？我真能為這個街區(qū)貢獻力量嗎？

我行走在五店市的巷道里，看著形態(tài)各異的花燈，我不禁駐足欣賞。那一盞盞別具匠心的花燈，讓我們領略到濃濃的民俗魅力?？?，紅包袋做成的宮燈，喜洋洋的；那做工精細、刻紙通透，像立體的連環(huán)畫一般。瞧，那幾百盞紅燈籠如同一條火紅的巨龍延綿不斷。每個人邊走邊賞燈，他們的臉上都洋溢著歡快的笑容，雖然天有點冷，可是整個場面卻是暖意融融，笑語盈盈。伴隨著愉悅的笑聲，我來到了人頭攢動的街區(qū)，只見媽媽彎著腰鉗住一個個煙頭。我疑惑著：為什么有這么多的煙頭呢？我走了這么久都沒看見有人抽煙呀！

忽然，一個聲音傳入我耳邊：“看，人家小朋友舉著牌子叫你別吸煙呢！”我定睛一看，不遠處有一對年輕夫婦向我走來。那個男人一看見我手中的牌子，便尷尬地笑了一下，把剛掏出的打火機塞回口袋，把那支香煙也放回去了。他身旁的女人笑得更開心了。我的心里頓時有一股自豪感油然而生。我把溫馨提示牌舉得更高了。

媽媽時而鉗起一張紙，時而夾起一個煙頭，她忙得好像忘記了我。我在她后面走著，突然，我發(fā)現(xiàn)不遠處有一個“目標”——一個穿著非常時尚的小伙子一手推著一輛小推車，推車里坐著一個小孩，另一手夾著點燃的香煙。我趕緊跑過去，把提示牌舉到他面前，他轉過身想換個我看不見的方向接著抽，我又把提示牌轉到他面前，壯起膽子說道：“叔叔，吸煙有害健康！而且這里規(guī)定不能吸煙！你的小孩更不能吸二手煙啊！”他不好意思地將那剛剛點著的香煙放到地上踩了一下，待沒了火將它撿起扔到垃圾桶里。然后，他還舉起右手表示歉意。我高興極了。

媽媽為我的行動點贊。我也覺得自己很了不起！盡管我的力量是微薄的，但是我的快樂卻是無限的。

抗震救災志愿者心得體會的作文【篇三】

今天2月1日，我高偉鈞，趙海浪和蘇吉打算去小區(qū)撿垃圾和撕小廣告，可是前一天蘇吉出了車禍，所以我和趙海浪就絕定照顧蘇吉。

一天之后我來到蘇吉家后就發(fā)現(xiàn)趙海浪已經(jīng)開始了對蘇吉的服務，我也趕緊脫下了外套開始詢問他的傷勢，蘇吉滿臉微笑地說“沒關系還死不了，多謝你們來看我，我太高興了?！蔽倚χf“還死不了啊，看你這個樣子就像一木乃伊?！蔽覀児笮?。然后我和趙海浪開始了對蘇吉的一條龍服務?？墒翘K吉的爸媽還是有點擔心，經(jīng)過我的3寸不爛之舌，他爸媽終于同意了。

一開始趙海浪幫蘇吉削蘋果，我把蘇吉扶著坐起來并在他身后墊了一個大枕頭，趙海浪同時也把蘋果削好了可蘇吉說“我不吃你們吃吧！”我和趙海浪連連搖手。過了一小會蘇吉說“我要上廁所。”于是趙海浪立馬到廁所拿了一個尿壺，蘇吉接過尿壺說“你們把頭轉過去?！蔽艺f“都是男人怕啥？”看他還不撒我們只好把頭轉過去。當他撒好后我便把他的尿給到了。趙海浪也拿來藥給蘇吉吃。

沒事的時候我和趙海浪就說笑話得他聽，逗他開心。到12點的時候蘇吉說“我餓了?！蔽一氐健澳阋陨?，我去買?！彼f“我想吃包子，要肉的?！蔽艺f“好啊?！壁w海浪說“別被車撞了。"我笑著跑了出去。雖然說包子很平常，但賣包子的店鋪少的可憐。終于在菜場才買到了七個包子，又買了三袋豆?jié){，馬不停蹄的跑回蘇吉家說"我回來了，你們想我了嗎？”“別耍嘴皮子了快把包子拿來，我們快餓死了。"我沒好氣地說"我跑了那么遠才買到的你們有沒有良心啊。"就這樣一頓中飯就吃過了。

下午的時候，我見大家很無聊便打開了電視機，只見電視上正在放電影，放的是由周杰倫演的《不能說的秘密》。蘇吉說"我渴了，我要水?！壁w海浪熟練地端來了一杯水，給了蘇吉，蘇吉用那傷痕累累的手接過水杯說“謝謝你！”趙海浪面無表情地說了一聲“不用謝。”結果過了一會，蘇吉說我要睡一會，趙海浪死活不同意。

抗震救災志愿者心得體會的作文【篇四】

金黃的沙灘，碧藍的海水，清新的海風，這就是美麗的城市沙灘，對我來說更是一個充滿回憶的地方。

幾個星期前，我有幸被班主任席老師選中，和學校其他的一些同學組成一支隊伍，來到城市沙灘為沙排比賽做志愿者。盡管很累，但我們也收獲了許多寶貴的快樂回憶……

賽場上——累

腳下是被太陽烤的炙熱滾燙的沙子，汗水早已浸濕了我們的衣服，裸露的皮膚也已被強烈的陽光曬得通紅有些微微的疼痛，但是大家仍然咬牙堅持著，聚精會神地盯著在空中飛旋的排球，我也盯緊了運動員的一招一式，生怕翻錯了兩國運動員的分數(shù)。烈日炎炎下，大家都一絲不茍地完成著自己的工作。

一場比賽下來，我們都累得一屁股坐在沙地上，咕嘟咕嘟一口氣灌下半瓶水后，沒有人再有力氣說話。這時，一個熟悉的身影慢慢從遠處走來，大家像抓到救命稻草一樣一躍而起，趴在欄桿上急切地問道：“老師，我們可以回去了嗎？”“哪個組來替換我們？”老師抱歉地笑笑：“你們得再接著干一場?！薄疤彀。　北M管嘴上還在哀嚎，但是大家已抖擻著回到了自己的“戰(zhàn)斗崗位”，因為我們都知道，不怕苦，不怕累，這才是真正的志愿者。

休息室——樂

“哈哈哈，我贏了……”休息室里的同學們全然沒有了剛才在賽場上的疲憊：這一群同學圍在一起玩“斗地主”，那一群戴著耳機欣賞音樂，更有勤奮的同學埋頭苦思冥想著作業(yè)中的難題，好不熱鬧！

“走，吃冰淇淋去，今天組長請客！”“咦，真的嗎？”“太棒了！”聽到這話，大家紛紛放下手中的“工作”，我也立刻抬起頭，一邊竊喜，一邊跟隨著大家來到一旁的小賣部，挑選著自己喜歡的口味。

“咦，我怎么覺得今天的冰淇淋特別好吃?！薄耙驗榛ǖ牟皇悄愕腻X。”“哈哈哈……”“對，對，吃白食果然是一種享受……”此時的休息室里回蕩著的是一種青春的氣息，被我們一并吃掉的還有一股快樂的味道……

也許以后這樣的活動還會有很多，但是這第一次社會實踐活動的每一分每一秒我都會牢牢記住，它對我來說是一種寶貴的財富。

短短的一星期，很累，但也很快樂。

防汛救災個人先進事跡2000字作文范例五篇

如今是寫作最好的時代，寫作是這個時代最硬核的基礎能力。老師布置了寫防汛救災英雄事跡作文的作業(yè)，用于幫助我們探索生活，事件記錄中要圍繞中心。抓住重點。不要面面俱到。那么寫好一篇防汛救災英雄事跡作文的關鍵是什么呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“防汛救災個人先進事跡2000字作文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

防汛救災個人先進事跡2000字作文(篇一)

今年上半年，淮河流域發(fā)生了有史記載以來的特大洪澇災害，霍邱境內的淮河、淠河、汲河等五條河流全線超保證水位，幾十萬群眾的生命財產(chǎn)受到了嚴重威脅。關鍵時刻，縣長、縣防汛指揮長劉連生臨危不亂，精心組織，科學決策，指揮有力，率領全縣干群日夜奮戰(zhàn)在抗洪救災第一線，在短短半個月之內，抗御了淮河兩次洪峰，保住了大堤安全，遷移安置40.8萬人，其中行蓄洪區(qū)遷移安置19.9萬人，實現(xiàn)了零傷亡，最大限度地減少損失，維護了群眾的利益，鑄就了淮河人民與天抗爭的新業(yè)績。

我縣位于淮河中游，縣內有五河三湖，防汛任務十分艱巨?？h長劉連生作為縣防汛指揮長，對防汛工作高度重視。6月初，他就防汛工作進行專題調研，召開了全縣防汛工作會議，對領導組織、方案制定、責任劃分、物資籌備等作出了具體安排。6月下旬以來，上游及區(qū)間突降大暴雨，汛情日益緊張。

他審時度勢，針對水情、雨情、訊情的形勢，及時提出防汛抗洪和遷移安置兩手抓，大堤安全和群眾生命安全兩確保的思想，一方面積極向上申請調撥大量的防汛器材和物資，請求部隊增援，另一方面精心布置，科學安排，將主要防汛資源和力量放在重要部位，同時，全力以赴做好群眾轉移準備工作。

由于各種物資和力量準備充足，調配及時，搶險工作順利進行，淮河等重要堤防在特大洪水襲擊下安然無恙。7月10日，淠河暴漲逼近保證水位，劉連生立即召開緊急會議，果斷決定實施群眾遷移，比省、市防指下達命令提前了2個多小時，為完成遷移贏得了時間。

7月11日，省防指下達城東湖蓄洪的命令。城東湖蓄洪將淹沒10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的23萬畝土地，需遷移群眾12.9萬人，損失巨大，任務繁重。為了顧全大局，他義無反顧地執(zhí)行命令，保證了淮河分洪目標的實現(xiàn)。臨淮崗洪水控制工程主體在姜家湖境內，為了確保大工程的順利實施，劉連生科學調度，一線指揮，傾全縣之力，激戰(zhàn)臨淮崗，死守姜家湖，創(chuàng)造了姜家湖有水文記載以來最高水位不破堤的記錄。

作為縣防汛指揮長，在全力以赴抓重點的同時，他統(tǒng)籌兼顧，科學安排，加強對全縣防汛救災工作的指導；作為縣長，在不遺余力抓防汛的同時，他認真指導各地切實抓好災民安置、救災及生產(chǎn)自救，促進了全縣經(jīng)濟社會的健康發(fā)展和大局穩(wěn)定。

一、不懼艱險奮戰(zhàn)一線

劉連生同志始終堅持深入一線，靠前指揮。哪里最關鍵，他就出現(xiàn)在哪里；哪里險情大，他就緊張奮戰(zhàn)在哪里。越是艱險越向前。7月4日，淮河第一次洪峰抵達臨淮崗，下午6時許，姜家湖水位猛漲，與大壩持平，不少堤段出現(xiàn)了散浸、塌方、漫水等險情，省防指緊急通知全面做好爆破行洪的準備，姜家湖隨時有破壩的危險。劉連生置個人安危于不顧，親自到湖內搜尋、檢查群眾撤離情況。

由于天黑路滑，他不時摔倒，但仍堅持逐村逐戶檢查。7月10日晚，民生堤超保證水位，不少堤段出現(xiàn)管涌，情況十分緊急。劉連生立即驅車前往。工作人員提醒他民生堤沙壩多，隨時有崩決的可能。劉連生果斷地說：“危險的地方?jīng)]有領導在，就會更危險；越是危險的地方，越是需要領導干部坐鎮(zhèn)在那里”。深夜10點多鐘，劉連生趕到了民生堤，他一邊了解訊情，指揮搶險，一邊指揮群眾遷移，直到11日4時許方才離去。

7月11日—12日淮河第二次洪峰抵達臨淮崗，水位達到有史以來的最高記錄27.00米。32公里的姜家湖堤防面臨嚴峻的考驗，特別是連日來高水位持續(xù)浸泡，大壩險象環(huán)生，姜家湖防汛進入了最危急的時期，劉連生坐鎮(zhèn)督戰(zhàn)，他一邊組織全線民工和所有護堤干部全部上堤，堅守崗位，嚴防死守，一邊報請上級緊急支援，一邊頂著狂風，迎著傾盆大雨，親自到惡浪撲襲的大壩上現(xiàn)場指揮。

不少地方水漫大壩，有的地方漫壩達0.5米之高，大壩岌岌可危，劉連生邊指揮，邊加入到搶險的隊伍中，打樁抬土，和軍民奮戰(zhàn)在一起。縣長一線作戰(zhàn)，鼓舞了士氣，大家越干越有勁，水漲壩高，有險即除，維護了大壩的安全，奪取了抗洪斗爭的階段性勝利。

二、連續(xù)作戰(zhàn)敢打惡仗

抗洪救災以來的近半個月里，劉連生同志始終堅持在一線，餓了吃點方便面，渴了喝點礦泉水，疲勞至極就在車上打個盹。3日—4日，為動員姜家湖群眾緊急轉移，他連續(xù)工作兩天兩夜沒合眼。6—7日，他和干群一起迎戰(zhàn)淮河第一次洪峰，每夜都深入姜家湖大堤巡壩查險。洪峰剛過，他又深入各段所督促干群，搶抓時間，搶運物質，備戰(zhàn)第二次洪峰。

隨著汛情的發(fā)展，全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍受災，內河汛情全面吃緊，劉連生的工作更加繁重，他不僅坐鎮(zhèn)重要堤壩靠前指揮，還通過電話等多種形式了解全縣訊情動態(tài)，指導干群死看硬守，苦戰(zhàn)洪魔。特別是7月10日，淮河第二次洪峰抵達霍邱時，劉連生親自指揮城東湖和城西湖30多萬群眾緊急轉移后，又頂風冒雨，腳踏泥濘奔忙在姜家湖、民生堤段，指揮軍民與洪水搏斗。

13日凌晨1時，他不顧疲勞，在姜家湖大堤上夜巡夜查，腳下是一米左右、泥爛至極的子堤，腳邊就是湍急的淮水，時刻有掉進急流的危險，但他依然冒險巡查到天亮，其間還親自指揮了下臺子除險保衛(wèi)戰(zhàn)。半個多月過去了，劉連生從未離開過防汛第一線，其間是有八個夜晚徹夜未眠，緊張戰(zhàn)斗在大堤上。連日的艱辛，累瘦了人，喊啞了嗓子，但他仍帶領全縣干群與洪水頑強抗爭，誓奪抗洪救災工作的全面勝利。

三、心系群眾踐行宗旨

劉連生具有強烈的群眾觀念，看到不少群眾奮不顧身，鏖戰(zhàn)大堤，看見不少群眾離開家園，露宿夜外，劉連生心情十分沉重，他以一個黨員領導干部的強烈責任感多次要求各級各部門一定要心系防汛一線，心系災民疾苦，有人上人，有錢出錢，全力支持抗洪救災工作。在防汛抗洪的危急時刻，他要求各級干部沖在最前線，在臨危轉移時，他要求廣大黨員特別是領導干部走在最后面。

具體工作中，他率先垂范，甘當表率。不僅親自到抗洪一線慰問參戰(zhàn)軍民，與大家一起日夜奮戰(zhàn)大堤，而且多次到遷移一線做動員工作，幫助群眾搬物推車。在姜家湖、城東湖、城西湖的遷移工作中，他頂風冒雨，夜日繼日，始終工作在群眾中。

為了實現(xiàn)災民有飯吃、有水喝、有衣穿、有住所、有病能醫(yī)的目標，他安排衛(wèi)生防疫部門組織醫(yī)療小分隊深入災區(qū)，上門服務，給群眾送醫(yī)送藥，確保大災之后無大疫；安排民政部門進行全面調查摸底，掌握災情，發(fā)動縣直部門和各級干部開展捐獻活動，積極爭取外部支持，及時給災民以必要的救助；安排公安部門加強治安管理，維護群眾正常的生活秩序。

他還經(jīng)常到災民家中，了解他們的生活情況，幫助解決實際困難。在柳編大市場安置點，看到一個群眾病臥在床，他當即安排醫(yī)生上門醫(yī)治，并親自送去慰問品；得知萬年壩上有一部分災民沒有及時領到救災糧，他責令當?shù)卣B夜發(fā)放。

根據(jù)市委、市政府的要求，在城關和姜家湖建立兩個標準化災民安置點，他調集力量，坐鎮(zhèn)督戰(zhàn)，短短三天之內就完成任務，為500戶無依無靠的特困災民提供了棲息之所。在防汛抗洪的緊要關頭，劉連生身體力行，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了人民公仆的良好形象，贏得了全縣人民的擁護和稱贊。

防汛救災個人先進事跡2000字作文(篇二)

當一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進教室的時候，我才意識到洪水真的來了，而內心的感覺就是一個字‘痛’!”在撫遠縣第二小學災民臨時安置點，王春霞帶著“班上”的受災村民打飯。王春霞是這所學校的班主任，剛率領畢業(yè)班出色完成“小升初”任務。原本她想給自己放個假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災老人的“保姆”?！拔业闹饕蝿帐谴_保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>

忙碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠縣第二小學臨時安置點，3層樓的教室已全部被臨近村鎮(zhèn)的轉移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人注意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照顧?！拔椰F(xiàn)在每天‘早7點晚7點’，也顧不上照顧兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學校?！?/p>

從給“小孩”上課到給“老小孩”當“保姆”，王春霞說：“這個時候，最能考驗一個人的耐心和堅持，天災不可避免，只要大家團結一心，就一定能度過難關?！?/p>

防汛救災個人先進事跡2000字作文(篇三)

xx年8月15日星期日多云

今天，媽媽的心情很沉重，因為媽媽的高中同班同學鐘偉良叔叔（桐廬縣新合鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水沖走了，至今下落不明。媽媽不停地撥打著電話，同時媽媽的手機也不斷地響起。我聽見媽媽問得最多的一句話就是：“生還的可能性還有沒有？”但我從媽媽的表情中看得出，得到的回答肯定是令媽媽失望的?！斑@怎么可能？這怎么可能呢？”媽媽喃喃地說。我問媽媽：“媽媽，是你的哪個同學？我見過嗎？”媽媽說：“你見過的，就是上次媽媽的同學聚會，最早到我們家來的那位叔叔?！?/p>

過了很久，媽媽把我叫到身邊，說：“瓏瀧，你也好好看看都市快報上的這篇報道，記住！你有一個舅舅是抗洪英雄！”這篇報道的名字叫“七天七夜抗臺英雄的閃光足跡”，同時被沖走的還有新合鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長陳柱平。讀完這篇報道，我的感受正如文中所說的：天雨不歇，大地嗚咽。蘆茨溪的滾滾洪流承載著兩位抗臺英雄不滅的精神，注入富春江，滔滔東流。。。。。。我真為媽媽有這樣一位同學而感到自豪！

防汛救災個人先進事跡2000字作文(篇四)

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災民，當你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動魄的一幕幕，你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動，你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人！

九江告急！嫩江、松花江告急！百年不遇的特大洪水無情地向神州大地沖來，中華民族面臨著嚴峻的考驗。人民戰(zhàn)士挺身而出，奮勇與洪魔拼搏。他們用血肉之軀筑成鋼鐵大堤，用頑強拼搏、不怕犧牲的精神抒寫了多少可歌可泣的事跡。

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇！

防汛救災個人先進事跡2000字作文(篇五)

__男，1972年6月出生，1993年8月參加工作，中共黨員，現(xiàn)任xx市公安局交警大隊公路巡警中隊中隊長，一級警司警銜。

__志在交通安全管理這個工作崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，以對人民生命和財產(chǎn)高度負責的責任感，忠實地履行一個人民警察的職責，特別在_年6月份這次抗洪搶險工作中更加體現(xiàn)出一個人民警察的英雄本色。_年6月，福建省連續(xù)普降大暴雨，使xx河流水位急劇上漲，因山體長期浸泡雨水中，省道303線(八洋線)部分路段山體及易產(chǎn)生山體滑坡，給xx市交通運輸產(chǎn)生了極大的交通安全隱患，__隊長馬上組織公路巡警中隊三個勤務小組召開緊急會議，通過分析近期雨量和xx市境內道路特點，制定了惡劣氣候交通管控方案，科學、合理安排警力，將中隊所有人員安排在路面巡邏，一是中隊所有人員應保證24小時備勤；二是將三個勤務小組分別對省道八洋線、鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路、景區(qū)道路進行24小時監(jiān)控，對及易發(fā)生山體滑坡和容易發(fā)生危險路段進行不定時巡查。6月17日，在省道303線(八洋線)大安路段因降雨過多，發(fā)生山體滑坡，塌方達100多立方米，道路被山體掩埋，至使進出我省的600多輛車輛受阻，無法通行。__隊長接到報警后一方面馬上趕往受堵路段進行秩序維護，另一方面協(xié)調公路、交通、安監(jiān)局等幾家單位對滑坡路段進行搶險，通過__隊長的合理指揮，使受堵車輛在奮戰(zhàn)了4個小時后順利通車，受到了上級領導和駕駛員的稱贊。6月24日，支隊研究決定，各大隊組織人員對這次洪災的重災區(qū)順昌進行支援，當大隊在研究決定派保人前往時，__隊長二話不說，主動申請參戰(zhàn)，已幾天幾夜未合眼的__隊長又急忙帶領幾位民警趕往順昌縣支援抗洪搶險工作，中隊民警勸他休息休息，派別人去，他卻說：“我是中隊長，我不去誰去?！痹陧槻?，因受災嚴重導致道路中斷、停水、停電，為確保道路暢通以及搶險工作的順利進行，抗洪搶險領導小組實行24小時值班制度，這也就意味著又是通宵上夜班執(zhí)勤，也就是考驗各人的身體承受能力了。__隊長以黨員的標準要求自己，沖鋒在第一線連續(xù)晝夜奮戰(zhàn)圓滿完成了支援抗洪搶險的任務。

__隊長在這次抗洪搶險工作中，始終以“舍小家，保大家”的精神工作在抗洪搶險的前列，在去順昌抗洪搶險工作時，__隊長的妻子徐從云獨立帶著5歲的女兒一邊要照顧家里，一邊要工作，對一個女人來說是最需要丈夫在身邊的時候，可__隊長不能在家陪著親人。在6月20日，__隊長的妻子因車禍受傷住院，女兒沒人照料，當妻子打電話要他趕回來時，__隊長說：“女兒可以找個人幫忙帶，但這兒受災的群眾更困難，我是一名共產(chǎn)黨員，怎么能退縮呢?”妻子只能然然的流著淚，最后女兒實在無人帶，只能將遠方的親明叫到xx來照料孩子。

__堅守抗洪搶險的日子里，基本上沒合眼，困了就在警車上躺躺，渴了喝上幾口礦泉水，餓了找干糧充饑，但在抗洪搶險工作上，__終保持高度的責任心，全身心投入到抗洪搶險工作中。盡量使受災損失達到最低，作為一名中隊長，他帶領中隊民警日夜守護著人民生命財產(chǎn)安全，作為一名共產(chǎn)黨員，他用實際行動幫助受災群眾，他心中裝的是人民群眾，想的是怎樣使受災群眾盡快地重新走上正常的生活，工作崗位，“要做就做最好”是他平常的口頭禪，艱苦樸素，雷厲風行是他的生活作風，全心全意為人民服務是他工作宗旨。在近段時間的抗洪搶險工作中，他帶領全中隊民警經(jīng)過英勇奮戰(zhàn)，圓滿地完成了此次抗洪搶險突出工作，受到了上級領導的稱贊和表揚。他將青春的光和熱奉獻給了交通安全管理事業(yè)，他“舍小家，保大家”的抗洪精神值得大家去學習。

防震救災作文必備

相信學生應該都寫過不少的作文，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，你認為寫作文應該注意哪些方面呢？我們?yōu)槟暨x了一些最好的“防震救災作文”內容，感恩光臨希望我們的資源對您有幫助！

防震救災作文 篇1

5月12日下午14時28分，四川汶川發(fā)生了罕見的8。0級大地震，當時，學校正是上課時間。也許，孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞，也許，他們還沒來得及算完第一道數(shù)學題，也許，他們還沒聽完老師念的第一篇作文，一時間，地面開始劇烈晃動，他們還沒反應過來發(fā)生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震發(fā)生后，全國各地的救援隊紛紛趕往四川，去救助那些被埋在廢墟底下的人們。溫家寶總理一再叮囑：“只要有一線希望，我們都要盡百倍的努力!”是啊，遇難的大都是孩子們，都是祖國希望的花朵，現(xiàn)在，他們正面臨著生命的考驗，這對他們來說是何等的殘酷啊!

某救援隊在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個兒童，他們正欲救時，余震又來了，他們不得不撤退，其中一救援隊員哭喊著：“讓我再救最后一個吧!”他冒著生命危險從廢墟中拉出了一個小女孩，卻被一塊大石頭砸傷了腳。爾后，他們只得眼睜睜地看著那8個鮮活的生命被掩埋在廢墟底下。

一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是八個大字：抗震救災，眾志成城!

在此，我們呼吁身邊的同學們，伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，為災區(qū)的救援和重建貢獻自己的一份力量!讓我們一起勇敢行動，于危難中托起愛的方舟，幫助受災同胞度過難關，我們充分理解受災同胞的心情，感受他們的傷痛，因為我們對生命有著共同的理解，更因為我們都是一家人!

防震救災作文 篇2

防震救災

地震是自然界最具破壞性的災害之一，它常常給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大損失。為了提高防震救災意識，保護人民的生命安全和財產(chǎn)安全，我們必須加強地震預防工作，提高自救互救能力。

我們應該加強地震科普教育，普及地震知識。人們只有了解地震的發(fā)生原因和預兆，才能更好地保護自己。地震預防知識應該在小學、中學課堂中進行常年循環(huán)教育，使孩子們養(yǎng)成防震的習慣。同時，要利用各種媒體，發(fā)揮新聞媒體的作用，定期向大眾通報地震預警信息，提醒人們在地震來臨時采取適當?shù)膽獙Υ胧?/p>

在城市規(guī)劃和建設過程中要注重地震的預防。地震對建筑物的破壞是致命的，因此我們要加強建筑物防震設計，采用符合地震要求的建筑結構和材料。同時，對舊城區(qū)和農(nóng)村地區(qū)存在的安全隱患，需要及早整治，重點加固老舊房屋和地質災害隱患地帶。對重點城市和地震風險高的區(qū)域，還可以建設地震度假村和避難所，提供給人們在地震發(fā)生時的緊急避難。

提高自救互救能力非常重要。地震來臨時，人們應該迅速找到合適的避險場所，遠離高樓、玻璃窗、電線桿等高危地點。在地震來襲時，人們應該懂得如何正確的保護自己，例如躲在桌子下、臥倒在墻角等等。人們應該學習急救知識，學會急救的方法與技巧，以便在地震后及時救助受傷的人員。在自救的同時，互相幫助也是非常重要的，人們要團結起來，積極開展互助救援活動，提高抵御地震災害的能力。

地震救災工作不僅需要政府的支持和組織，也需要全社會的普遍參與。政府要健全法律法規(guī)，完善地震監(jiān)測網(wǎng)絡體系，建立緊急預警和救援機制。同時，政府還要加大投入，加強對地震災區(qū)的援助和重建工作。全社會應該積極參與地震救災志愿者隊伍，為受災人民提供力所能及的幫助。

防震救災是一項長期而艱巨的任務，需要全社會的共同努力。只有加強地震防范意識，不斷提高自救互救能力，我們才能夠更好地應對地震災害，減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。希望大家都能關注防震救災，共同營造一個安全、和諧的社會。

防震救災作文 篇3

“5.12”汶川大地震震撼了每一個中國人的心靈，全國各族人民以各種各樣的方式投入到抗震救災當中去。作為人民子弟兵，到災區(qū)一線抗震救災，責無旁貸。我很榮幸，作為我院抗震救災技術支援隊的一員，奔赴四川綿陽、北川等地，參加抗震救災，為災區(qū)人民、援建部隊、援建單位提供飲用水和淋浴，履行一個軍人神圣的使命。

我首先在唐家山堰塞湖疏散撤離游仙區(qū)城市學院臨時安置點為災民提供飲用水。期間，我們和普通災民一樣，同吃同睡。時值盛夏，帳篷里地面是潮濕的泥沙，周圍又不透風，到了晚上，白天被暴曬的地面升騰起的蒸汽充滿了整個帳篷，我們在里面無異于在蒸籠里一般。同時，因為工作需要，我們必須早起晚睡，條件非常艱苦。

此后，我又被調到北川鎮(zhèn)擂鼓鎮(zhèn)供水點抗災。這是一個規(guī)模比較大的供水點，由于供水量大，我們每天早上五點多就要起床，晚上十點多才能睡覺。供水點在路邊，每天過往的車輛非常多，大部分又都是救災部隊、援建單位的重型車輛，通宵作業(yè)，聲音非常大，同時，帳篷里悶熱異常，所以每天晚上都難以入眠。

但是，我始終保持著一個高昂的斗志，全力付出，希望能盡自己的力量，在有限的時間里，為災區(qū)人民多做一些實事。

在抗震救災期間，各級領導的親切關懷給了我們極大的鼓舞和力量。我們出發(fā)抗災，院領導親自給我們送行，單位領導安排好后方事務;在災區(qū)期間，各級領導前來慰問指導，與我們通吃同住，身先士卒;抗災救災回來，院領導又親自迎接，這些，都讓我們感動，也給予了我們極大的動力，深感我們做得還太少。

回想這一段特殊的時光，感慨頗多。

首先，對于抗震救災，應該保持一個積極心態(tài)。我們是人民子弟兵，全心全意為人民服務，危難時刻挺身而出，是我們義不容辭的職責。這次地震范圍廣、威力大，救災任務尤其繁重，每一個軍人在履行好本職崗位的同時，都應當做好奔赴一線抗震救災的準備。對于我來說，能夠被派到一線，是上級領導的信任，使命光榮，責任重大。所以，接到命令后，我很愉快地就做好了準備，馬上出發(fā)。在災區(qū)的二十多天時間里，盡管自然條件有些艱苦，我也始終保持了一個積極平常的心態(tài)。

第二，盡自己所能，用自己的行動贏得人民的信任和擁護。盡管我們的抗震救災行動不是在最前線，但是我們的崗位同樣重要。水是 生命之源，保質保量地向災區(qū)人民輸送合格的水源，將對奪取抗震救災的最后勝利起到不可替代的作用。我們應該牢記，到了災區(qū)就是為了災區(qū)人民服務的，我們唯一的權利就是付出，此外沒有任何特權。在災區(qū)期間，我時刻用這一點提醒自己。每天晚睡早起，臟活累活爭著干，搶著干，主動積極地爭取多為災區(qū)人民做一些事情。在服務中，保持一個友善的態(tài)度，視人民為親人，通過無言的行動，贏取人民的信任和支持。在綿陽抗震救災期間，該救災點本來沒有安排淋浴車，但是我看到災區(qū)人民需要淋浴時，主動和上級聯(lián)系，匯報情況，上級調派過來一輛淋浴車，受到災區(qū)人民的極大歡迎。在北川擂鼓鎮(zhèn)期間，有一次，天降暴雨，河水上漲，沖沒了我們的水泵，為了搶救水泵，我們二話不說，跳進河中，拼盡全力將水泵搶救上來，保證了后續(xù)救災任務的施行。通過這些行動，我們得到災區(qū)的人民信任和擁護，也樹立了良好的軍人形象

第三，履行好本職工作也是對災區(qū)的巨大支持。說實話，地震發(fā)生以后，我就希望有機會去前線抗震救災，但是由于崗位的需要，暫時沒有被安排到一線去，這讓我有些失落。其實，履行好本職工作也是對災區(qū)的巨大支持。由于一部分人被安排去前線，必然會涉及到教研室相關工作的重新安排，因此，多分擔一些本單位的工作，就是對災區(qū)，對奔赴災區(qū)一線同志的最好支持。被派到災區(qū)，就愉快地服從安排，全力付出，留守待命，就干好本職工作，這是我們對抗災救災應有的態(tài)度。在后方，我們也可以通過捐款等各種不同方式支援災區(qū)。

第四，要把為人民服務作為常態(tài)化。我們是人民子弟兵，全心全意為人民服務是我們的根本宗旨。雖然在前線抗震救災是一項重大的任務，但是這畢竟這是臨時性的。為人民服務，更多地要體現(xiàn)在日常的生活工作中。我們應該在日常生活中恪守軍人道德，在一點一滴中服務人民。人的生命有限的，但是服務人民是無限的。

我們是人民的子弟兵，要想贏得人民的信任，就要把人民當親人，全心全意為人民服務，在災區(qū)的這段經(jīng)歷，使我更加深刻地體會到了這一點。正因為我們的付出，才會有災民會給我們送食物和水果，才會有災民微笑地向我們打招呼，更有尚未完全懂事的孩子向我們敬禮。老百姓之所以這么擁護我們，是因為我們來自他們，服務他們，我們和他們心連心。“軍民團結如一人，試看天下誰能敵”，人民是我們的靠山，在今后的歲月里，我們應當牢記我軍宗旨，永遠做人民的子弟兵。

防震救災作文 篇4

地震是地球上主要的自然災害之一。但通常來講，3級以下的地震釋放的能量很小，對建筑物不會造成明顯的損害。5級以上的地震就有可能造成人員傷亡。那么我們該怎么從地震中逃出來呢?

在地震之前總會有預兆的，馬等牲畜會掙脫韁繩，并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠，還有一些家畜會出圈，到處竄跑;老鼠成群結隊搬家??這些預兆會讓人知道，即將會地震。

發(fā)生地震時，你千萬不要認為你一定會必死無疑，其實，你還有很多自救的辦法——地震了，你被壓在廢墟的底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你;如果你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷，還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷;如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山，要預防山體滑坡，以免滑下去;如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手。

你知道嗎?5月12日14時28分04秒，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別??西南處，國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的

一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的`中國大地!為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，205月19日至21日為全國哀悼日。自起，每年5月12日為全國防災減災日。

我可不希望有一些地震會發(fā)生，所以，只要我們做好以下幾點，就可以防止地震發(fā)生：

1保護森林，種植樹木，保護水土。

2、 工廠不要排放太多廢氣，多用取之不盡的太陽能。

3、 要保護臭氧層，汽車不要排放廢氣。

4、 小心用火，不亂丟煙頭。

5、 要多學防震、防災方面的知識，有防范意識。

6、 節(jié)約用水，珍惜每一滴水。

經(jīng)過我的講解，你們對防震減災都有了一定的認識了吧。以，讓我們行動起來，共同防止災難。

防震救災作文 篇5

20xx年5月12日下午2時28分，一場突如其來的8.0級特大地震襲擊了四川汶川，造成了重大人員傷亡。地震發(fā)生后，電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體幾乎說的全是抗震救災的事情，這場災難牽動了全國十三億人民的心，大家有錢的出錢，有力的出力，每個中國人都伸出了援助之手。

成龍、楊受成捐款1000萬，李連杰“壹基金”捐款100萬，倪萍捐款100萬，劉歡捐款50萬，中國移動捐款2.862億，中國工商銀行捐款1億500萬……看到這一組組數(shù)字，都讓我的眼淚，止不住的掉下來，涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福，一定能夠匯成愛的暖流，流進災區(qū)群眾的心田。

這些天，電視上有關抗震救災的節(jié)目天天在報道，我不敢看，但是我又忍不住去看。那一個個感人的畫面，一句句深刻的話語，一首首優(yōu)美的，永遠地刻在了我的記憶深處。

救援人員在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時都有可能因余震而再次坍塌，十多名隊員迅速趕來。“叔叔，我不怕，你們不要擔心?！本仍^程中，孩子反倒安慰起隊員們。一塊塊石頭被移開，隊員們發(fā)現(xiàn)小女孩的雙腿被卡，下半身沾滿鮮?！皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆唵?，救援工作十分緩慢，就在大家萬分焦急之時，她竟然唱起了兒歌。孩子說：“我唱歌就不會覺得痛?！焙⒆颖痪瘸龊螅爢T們記住了她的名字??任思雨。

在搜救過程中，像這樣感人的故事還有很多很多，雖然都是一個個陌生的名字和面孔，但我們都是中國人，是自己的好伙伴。

災區(qū)的同學們，雖然我不能與你們一同并肩奮戰(zhàn)，但我時刻與你們同在，時刻為你們祈禱，希望你們每個人平平安安。作為學生，我們要更加努力的學習，要取得更好的成績來回報社會。讓我們共同攜起手來，共度難關，重建家園！

防震救災作文 篇6

地震毀了我們的家園，但卻推不垮我們的心靈家園!小編收集防震救災的作文，歡迎閱讀。

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第一篇：防震救災

公元二零零八年五月十二日，在中國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級的大地震。這是新中國成立以來強度最強，范圍最廣的一次大地震?？粗鵀膮^(qū)一片片廢墟，那觸目驚心的不斷增加的傷亡人數(shù)，那一個個妻離子散、家破人亡的家庭與抱頭痛哭的人們，真令人難受、揪心。正所謂一方有難，八方支援，每個中華兒女都想在這次災難中伸出援助之手，盡一份綿薄之力，使災區(qū)同胞早日擺脫苦難，重建家園。

大災更顯大愛!在抗災的戰(zhàn)場上，連續(xù)的余震、惡劣的天氣與房屋可能突然倒塌的危險，并沒有嚇倒支援災區(qū)的特警、武警及消防隊員。他們在親臨第一線的國務院總理溫家寶的打指揮下，夜以繼日地工作著：一個被廢墟掩埋了二十六個小時的小學生被救了出來;一個被水泥板壓了四十三小時的婦女脫險;一個被困在夾層中的老年人在七十六小時后也被成功解救……一名戰(zhàn)士倒下了，另一名戰(zhàn)士又頂了上去。只要有一線希望，就不會放棄?？伤麄儏s忘卻了自己的家人至今仍生死未卜!

在戰(zhàn)場外，到了午夜，獻血屋外仍排著長龍;捐款箱里，各界人士捐的1元、2元甚至幾萬元多得不計其數(shù);在醫(yī)院里，醫(yī)生人手不夠，志愿者便自告奮勇義務協(xié)助醫(yī)生;公路上，許多人利用自己的私家車來運送救災物資……

地震毀了我們的家園，但卻推不垮我們的心靈家園!

讓我們眾志成城，與災區(qū)人民手拉手，心連心，共渡難關!重建家園，我們的明天會更美好!

第二篇：防震救災

5月12日下午14時28分，四川汶川發(fā)生了罕見的8。0級大地震，當時，學校正是上課時間。也許，孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞，也許，他們還沒來得及算完第一道數(shù)學題，也許，他們還沒聽完老師念的第一篇作文，一時間，地面開始劇烈晃動，他們還沒反應過來發(fā)生了什么事，就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震發(fā)生后，全國各地的救援隊紛紛趕往四川，去救助那些被埋在廢墟底下的人們。溫家寶總理一再叮囑：“只要有一線希望，我們都要盡百倍的努力!”是啊，遇難的大都是孩子們，都是祖國希望的花朵，現(xiàn)在，他們正面臨著生命的考驗，這對他們來說是何等的殘酷啊!

某救援隊在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個兒童，他們正欲救時，余震又來了，他們不得不撤退，其中一救援隊員哭喊著：“讓我再救最后一個吧!”他冒著生命危險從廢墟中拉出了一個小女孩，卻被一塊大石頭砸傷了腳。爾后，他們只得眼睜睜地看著那8個鮮活的生命被掩埋在廢墟底下。

一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是八個大字：抗震救災，眾志成城!

在此，我們呼吁身邊的同學們，伸出我們的雙手，奉獻我們的愛心，為災區(qū)的救援和重建貢獻自己的一份力量!讓我們一起勇敢行動，于危難中托起愛的方舟，幫助受災同胞度過難關，我們充分理解受災同胞的心情，感受他們的傷痛，因為我們對生命有著共同的理解，更因為我們都是一家人!

第三篇：防震救災

5月12日，一個不幸的`日子，四川汶川發(fā)生了里氏8級的大地震。突如其來的自然災害，給中國帶來了重大損失。房屋倒塌，一個個生命倒了下去。中國的武警官兵、軍隊、醫(yī)生、護士紛紛趕到現(xiàn)場。胡錦濤、溫家寶等國家領導人紛紛在第一線趕往災區(qū)，并親自指揮抗震救災。

在他們的幫助下，一個幼小的生命被救出來了，他們歡呼;一個婦女被救出來了，他們歡呼;一個老人被救出來了，他們歡呼……一個個生命被救出來了。連續(xù)奮戰(zhàn)的人們，他們不感到累，因為他們知道一分一秒就能救出幸存者，他們努力著，為中國加油!四川加油!

俗話說得好 ：“ 一方有難，八方支援?！泵餍莻兡阄迦f，他十萬，我們學生們你五十，他一百。因為我們知道，我們捐出的每一元錢對他們來說都是關愛，都是祝福。

在電視上我看到，地震發(fā)生八十多個小時后，外國救援隊在學校發(fā)現(xiàn)了一位幸存者，經(jīng)過十幾小時后，被成功救出，可那些奮戰(zhàn)的武警官兵，因為沒有好好休息，飯也讓給災區(qū)的人們吃，嚴重出現(xiàn)了惡心、嘔吐。還看到，一為老師為了保護四位學生，自己獻出了寶貴生命。這兩件事，我看了非常感動，因為他們總想著別人，不顧自己，真?zhèn)ゴ?

地震無情，人間有情。我相信，中國人民十三億人口手挽手、心連心?？膳碌淖匀粸暮h離我們，因為我們都是中國人!

第四篇：防震救災

2008年5月12日下午，發(fā)生了一次與唐山大地震可以相媲美的汶川大地震，這次有8級，絕對是中國華夏人民的災難。不管是在校學習的小學生還是在場工作的大人，都無一幸免。

當電視上播出一所中學倒塌時，我哭了，我恨大自然的狠毒，恨科技得不先進。昨天在湖南五一廣場上用蠟燭點燃了5。12這三個大字，我看到了——看到了每個中國人民誠懇的表情，看到了預留在臉上的淚珠，看到了有人不斷的把錢放到捐款箱，每個人的表情都是痛苦的，像是失去了重要的東西。

接到通知后，我們郭店中心小學也立刻捐起了錢，我毫不猶豫的拿出了10塊錢交給老師，不知我，連班上幾位貧困的同學也伸出了援助之手，因為這不單單是錢，也是對汶川人民地支持、鼓勵，至此天災更能體現(xiàn)出中國人民的團結，我相信，那些被埋在地下的人們一定不會放棄，因為我們是他們的精神源泉，在電視上我看見了許多家人奮不顧身的跑到了學校，可迎接他的全部都是廢墟，他們不肯放棄，不顧生命的用雙手來挖掘，還喊著兒女的名字，這讓我想到了曾經(jīng)學過的一篇作文，《地震中的父與子》。

現(xiàn)在，我們能做得就是點一盞燈，為那些親人祝福，愿他們能活下來，我們一定要眾志成城，堅信多捐一塊錢就能救活一個生命，一塊錢就是一個面包，就是一瓶水。

中國人的團結是獨有的，所以才有改革開放的今天，我真心祝愿我們中國能逃脫此節(jié)。

防震救災作文 篇7

成龍、楊受成捐款1000萬，李連杰“壹基金”捐款100萬，倪萍捐款100萬，劉歡捐款50萬，中國移動捐款2.862億，中國工商銀行捐款1億500萬……看到這一組組數(shù)字，都讓我的眼淚，止不住的\'掉下來，涓滴之水，終能匯流成河。捐贈其實不論多少，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一元錢，甚至只是一個祝福，一定能夠匯成愛的暖流，流進災區(qū)群眾的心田。

這些天，電視上有關抗震救災的節(jié)目天天在報道，我不敢看，但是我又忍不住去看。那一個個感人的畫面，一句句深刻的話語，一首首優(yōu)美的，永遠地刻在了我的記憶深處。

救援人員在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時都有可能因余震而再次坍塌，十多名隊員迅速趕來?！笆迨?，我不怕，你們不要擔心。”救援過程中，孩子反倒安慰起隊員們。一塊塊石頭被移開，隊員們發(fā)現(xiàn)小女孩的雙腿被卡，下半身沾滿鮮?！皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆唵?，救援工作十分緩慢，就在大家萬分焦急之時，她竟然唱起了兒歌。孩子說：“我唱歌就不會覺得痛?！焙⒆颖痪瘸龊?，隊員們記住了她的名字??任思雨。

在搜救過程中，像這樣感人的故事還有很多很多，雖然都是一個個陌生的名字和面孔，但我們都是中國人，是自己的好伙伴。

災區(qū)的同學們，雖然我不能與你們一同并肩奮戰(zhàn)，但我時刻與你們同在，時刻為你們祈禱，希望你們每個人平平安安。作為學生，我們要更加努力的學習，要取得更好的成績來回報社會。讓我們共同攜起手來，共度難關，重建家園！

防震救災作文 篇8

防震救災這件事情不知道從什么時候開始變成了我們生活中一向重要議程，或許是從xx開始的吧！

xx年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級特大地震，導致數(shù)萬人失去了寶貴的生命，財產(chǎn)受到極大損失。我們除了震驚之外，更多的是要反?。喝绻覀內巳硕紩稽c防震常識，又怎會面對死亡而束手無策？

避震應該選擇室內結實，能掩護身體的物體下，易于形成三角形空間的地方，空間要小，有支撐的地方，室外開闊、安全的地方。

身體應采用的姿勢；伏爾待定，蹲下或坐下，盡量卷曲身體，降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。

需要重點保護的器官是；頭頸、眼睛、口鼻。

如果地震了，你被壓在廢墟底下，這時候，你不要盲目亂動，要冷靜，先把手抽出來，慢慢地挪動廢墟，先保持呼吸順暢，再想辦法呼吸，喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里，必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避，以免砸傷。還有，要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄傷。如果在野外，一定要避開陡崖，防止掉下山。還有要預防山體滑坡，以免滑下去。如果在學校，一定要聽從老師的指揮，躲到課桌下，注意保護頭部，如果在上體育課，要避免高大的建筑物，不要被砸傷。如果在電影院，要躲在觀看椅底下避震，要避開掛在天花板上的燈、空調等懸掛物，用東西保護頭部，聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震，要避開玻璃柜，避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內，要躲在椅子底下或蹲下，要穩(wěn)住重心，扶好扶手

我們只有記住這些，掌握這些防震救災的知識，在遇到地震時，才能盡可能的把生命保存下來。防震救災，從我做起，在災難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護自己，救護別人！

初二:luoguifu

防震救災作文 篇9

“5.12”汶川大地震震撼了每一個中國人的心靈，全國各族人民以各種各樣的方式投入到抗震救災當中去。作為人民子弟兵，到災區(qū)一線抗震救災，責無旁貸。我很榮幸，作為我院抗震救災技術支援隊的一員，奔赴四川綿陽、北川等地，參加抗震救災，為災區(qū)人民、援建部隊、援建單位提供飲用水和淋浴，履行一個軍人神圣的使命。

我首先在唐家山堰塞湖疏散撤離游仙區(qū)城市學院臨時安置點為災民提供飲用水。期間，我們和普通災民一樣，同吃同睡。時值盛夏，帳篷里地面是潮濕的泥沙，周圍又不透風，到了晚上，白天被暴曬的地面升騰起的蒸汽充滿了整個帳篷，我們在里面無異于在蒸籠里一般。同時，因為工作需要，我們必須早起晚睡，條件非常艱苦。

此后，我又被調到北川鎮(zhèn)擂鼓鎮(zhèn)供水點抗災。這是一個規(guī)模比較大的供水點，由于供水量大，我們每天早上五點多就要起床，晚上十點多才能睡覺。供水點在路邊，每天過往的車輛非常多，大部分又都是救災部隊、援建單位的重型車輛，通宵作業(yè)，聲音非常大，同時，帳篷里悶熱異常，所以每天晚上都難以入眠。

但是，我始終保持著一個高昂的斗志，全力付出，希望能盡自己的力量，在有限的時間里，為災區(qū)人民多做一些實事。

在抗震救災期間，各級領導的親切關懷給了我們極大的鼓舞和力量。我們出發(fā)抗災，院領導親自給我們送行，單位領導安排好后方事務;在災區(qū)期間，各級領導前來慰問指導，與我們通吃同住，身先士卒;抗災救災回來，院領導又親自迎接，這些，都讓我們感動，也給予了我們極大的動力，深感我們做得還太少。

回想這一段特殊的時光，感慨頗多。

首先，對于抗震救災，應該保持一個積極心態(tài)。我們是人民子弟兵，全心全意為人民服務，危難時刻挺身而出，是我們義不容辭的職責。這次地震范圍廣、威力大，救災任務尤其繁重，每一個軍人在履行好本職崗位的同時，都應當做好奔赴一線抗震救災的準備。對于我來說，能夠被派到一線，是上級領導的信任，使命光榮，責任重大。所以，接到命令后，我很愉快地就做好了準備，馬上出發(fā)。在災區(qū)的二十多天時間里，盡管自然條件有些艱苦，我也始終保持了一個積極平常的心態(tài)。

第二，盡自己所能，用自己的行動贏得人民的信任和擁護。盡管我們的抗震救災行動不是在最前線，但是我們的崗位同樣重要。水是 生命之源，保質保量地向災區(qū)人民輸送合格的水源，將對奪取抗震救災的最后勝利起到不可替代的作用。我們應該牢記，到了災區(qū)就是為了災區(qū)人民服務的，我們唯一的權利就是付出，此外沒有任何特權。在災區(qū)期間，我時刻用這一點提醒自己。每天晚睡早起，臟活累活爭著干，搶著干，主動積極地爭取多為災區(qū)人民做一些事情。在服務中，保持一個友善的態(tài)度，視人民為親人，通過無言的行動，贏取人民的信任和支持。在綿陽抗震救災期間，該救災點本來沒有安排淋浴車，但是我看到災區(qū)人民需要淋浴時，主動和上級聯(lián)系，匯報情況，上級調派過來一輛淋浴車，受到災區(qū)人民的極大歡迎。在北川擂鼓鎮(zhèn)期間，有一次，天降暴雨，河水上漲，沖沒了我們的水泵，為了搶救水泵，我們二話不說，跳進河中，拼盡全力將水泵搶救上來，保證了后續(xù)救災任務的施行。通過這些行動，我們得到災區(qū)的人民信任和擁護，也樹立了良好的軍人形象

第三，履行好本職工作也是對災區(qū)的巨大支持。說實話，地震發(fā)生以后，我就希望有機會去前線抗震救災，但是由于崗位的需要，暫時沒有被安排到一線去，這讓我有些失落。其實，履行好本職工作也是對災區(qū)的巨大支持。由于一部分人被安排去前線，必然會涉及到教研室相關工作的重新安排，因此，多分擔一些本單位的工作，就是對災區(qū)，對奔赴災區(qū)一線同志的最好支持。被派到災區(qū)，就愉快地服從安排，全力付出，留守待命，就干好本職工作，這是我們對抗災救災應有的態(tài)度。在后方，我們也可以通過捐款等各種不同方式支援災區(qū)。

第四，要把為人民服務作為常態(tài)化。我們是人民子弟兵，全心全意為人民服務是我們的根本宗旨。雖然在前線抗震救災是一項重大的任務，但是這畢竟這是臨時性的。為人民服務，更多地要體現(xiàn)在日常的生活工作中。我們應該在日常生活中恪守軍人道德，在一點一滴中服務人民。人的生命有限的，但是服務人民是無限的。

我們是人民的子弟兵，要想贏得人民的信任，就要把人民當親人，全心全意為人民服務，在災區(qū)的這段經(jīng)歷，使我更加深刻地體會到了這一點。正因為我們的付出，才會有災民會給我們送食物和水果，才會有災民微笑地向我們打招呼，更有尚未完全懂事的孩子向我們敬禮。老百姓之所以這么擁護我們，是因為我們來自他們，服務他們，我們和他們心連心?！败娒駡F結如一人，試看天下誰能敵”，人民是我們的靠山，在今后的歲月里，我們應當牢記我軍宗旨，永遠做人民的子弟兵。

生命對于每一個人來說都十分寶貴，失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間，就讓許多鮮活的生命消失了，讓許多人無家可歸。地震是自然災害，我們沒有辦法避免，但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生，卻有兩種不同的結果——生與死。而那則取決于我們當時果斷的措施以及自身心理素質。

今天第六節(jié)課，班主任老師向我們宣布，全校要舉行防震演習。同學們頓時興奮異常，議論紛紛……等同學們安靜下來，老師很嚴肅地告訴我們：“雖然是演習，大家要認真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑。”接下來老師除了教給了我們一些防震防災知識之外，還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當同學們還沉醉于學習的海洋里時，警報突然拉響!同學們立刻按照老師講的，反應都很迅速，有的鉆到課桌下，有的躲到墻角，還有的用書包或者書本護住自己的頭部。

在警報解除后，同學們自覺排隊有序地抱頭弓腰，毫不猶豫地快步向教室外移動，往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了，都嚴肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們，同學們緊靠著樓梯右邊兩排走，下了樓梯。

在離教學樓較遠的操場空地上，按照事先約定的位置停下來，四五個人蹲在一起，雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù)，向領導匯報，一切工作井然有序。

這次防震演習十分成功，不僅讓我們增長了個人保護意識，更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災害，關鍵在于要有足夠的認識，才能遇險不驚，應對得法。要學習抗災知識，學習補救技能，在自然災害來臨時，避免出現(xiàn)不該有的損失。

通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴，失去了就沒有第二次了，地震給人們帶來的損失是巨大的，它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災意識。

還需了解一些地震自救的方法例如將門打開，確保出口，躲在桌子等堅固家具的下面，戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及前排的同學可以盡快躲到桌子底下，用書包或者書本護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。

通過這次演練活動，大大增強了我們學生的安全知識，大大提高了學生的逃生、自救、自護意識，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強了同學們應付突發(fā)事情的意識，而且還讓學生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時，應該原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物;在室內遭遇地震時，應該在老師的指導下，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時，千萬不要跳樓，不能站在窗外和陽臺上。另外，還讓我們親身體會到了在逃生過程中，不能只顧個人安危，要服從老師的指揮，鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

我還想到了，學校發(fā)生地震時，最需要的是學校領導和教師及時安排好撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施，能限度的保護師生的生命安全。

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(5篇)

在現(xiàn)在新媒體時代的環(huán)境下，大家都需要掌握寫作的技巧和方法。今天我們要寫一篇防汛救災英雄事跡作文，幫助我們記錄生活中發(fā)生的事情，一般來說寫事件作文要交代清楚時間、地點、人物、事件。那么在防汛救災英雄事跡作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“向防汛救災一線的英雄致敬的范文”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(篇一)

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災民，當你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動魄的一幕幕，你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動，你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人！

他，一個普通的農(nóng)民，在大堤決口沙袋堵不住的時候，毅然跳進水中，用自己的身體堵住了決口，保住了大堤，保住了千萬人民。當人們從決口處把他救起來的時候，他的鼻孔里、嘴里都塞滿了泥漿，活生生一個泥人?！粋ゴ蟮哪赣H，她的小兒子犧牲在抗洪前線，她沒有沉浸在悲痛之中，毅然把三兒子也送到了抗洪戰(zhàn)斗中。一位年輕的姑娘，她的未婚夫犧牲在洪水中，噩耗傳來，她二話沒說，把準備結婚用的錢全部捐給了災區(qū)……

這就是我們的戰(zhàn)士，我們的抗洪英雄！當人民需要他們的時候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在　38℃　的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(篇二)

xx年8月15日星期日多云

今天，媽媽的心情很沉重，因為媽媽的高中同班同學鐘偉良叔叔（桐廬縣新合鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長）在8月13日晚上的抗洪工作中被洪水沖走了，至今下落不明。媽媽不停地撥打著電話，同時媽媽的手機也不斷地響起。我聽見媽媽問得最多的一句話就是：“生還的可能性還有沒有？”但我從媽媽的表情中看得出，得到的回答肯定是令媽媽失望的?！斑@怎么可能？這怎么可能呢？”媽媽喃喃地說。我問媽媽：“媽媽，是你的哪個同學？我見過嗎？”媽媽說：“你見過的，就是上次媽媽的同學聚會，最早到我們家來的那位叔叔?！?/p>

過了很久，媽媽把我叫到身邊，說：“瓏瀧，你也好好看看都市快報上的這篇報道，記??！你有一個舅舅是抗洪英雄！”這篇報道的名字叫“七天七夜抗臺英雄的閃光足跡”，同時被沖走的還有新合鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長陳柱平。讀完這篇報道，我的感受正如文中所說的：天雨不歇，大地嗚咽。蘆茨溪的滾滾洪流承載著兩位抗臺英雄不滅的精神，注入富春江，滔滔東流。。。。。。我真為媽媽有這樣一位同學而感到自豪！

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(篇三)

當你在電視銀屏上看到抗洪英雄奮不顧身跳入水中，把自己的救生衣讓給災民，當你目睹他們置生死于度外，筑長堤、堵決口，擋住洪水猛烈的沖擊那驚心動魄的一幕幕，你一定會為我們抗洪英雄的偉大壯舉深深感動，你一定會由衷地感到他們是當代最可愛的人！

這就是我們的“戰(zhàn)士”，我們的抗洪英雄！當人民需要他們的時候，他們挺身而出，沖鋒在最前線與洪魔搏斗。他們以驚人的毅力，在38℃的高溫下連續(xù)戰(zhàn)斗，背沙袋、扛石頭、堵決口，身上都磨起了水泡，也不肯歇，直到最后累昏在大堤上……

英雄的人民與戰(zhàn)士眾志成城，并肩作戰(zhàn)，用他們博大的愛激勵抗洪英雄奮力拼搏，顯示了我們偉大民族巨大的凝聚力。

無數(shù)戰(zhàn)斗在抗洪前線的英雄，用他們愛祖國、愛人民、頑強拼搏、不怕犧牲的精神，樹立起一座座偉大的豐碑，譜寫出一首首新時代最壯麗的詩篇！

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(篇四)

7月1日至2日，持續(xù)兩天的暴雨，肆虐著__鎮(zhèn)周邊地區(qū)，各地相繼出現(xiàn)了洪水災情。2日清晨開始，數(shù)小時的急劇降雨，災情加劇。__水災!__水災!各地洪災的視頻出在他的視野里。他的心里陡然出現(xiàn)四字：__危險!

經(jīng)歷過漲水的他，一早起來就往河邊跑?？吹郊磳⑸习兜暮樗D身就往學校的方向跑去。一到學校，作為具體管安全的領導，他首先請示劉興福校長，在與其他領導通氣后立刻啟動了防洪預案。

緊接著，他與在校的其他行政立即投入了緊張的物資轉移工作中。工作中，作為黨員的他忘我工作，無私奉獻，贏得了學校老師們的贊譽和尊敬。他就是__小學黨員教師__。

抗擊洪魔身先士卒

這是自20_年以來最大的一場洪水。7月2日12點，洪水夾帶著泥沙與垃圾涌入校園，來勢兇猛。__與在校老師們正在轉移學校貴重設備、物品。他身先士卒，勇挑重擔，樓上樓下反反復復地來回跑動，盡管累得氣喘吁吁，他都咬牙堅持著。隨著洪水水位不斷上漲，底樓物資搶出的難度逐漸增大，他不管不顧毅然跳進水中，沖向遠隔50米左右地綜合樓，去搶運實驗器材。全身濕透的他，連手機也浸泡在水中，他沒有顧及自己的手機是否可以開機，是否完好，而是全身心地投入器材轉移的工作中。器材運完了，抗洪也告一段落，剛買的新手機也報廢了。他說，他不后悔，作為黨員就應該有獻身精神，有種舍我其誰的精神。

關愛同志涉險送飯

7月2日晚上12點，水已下降到1米2左右。__為了堅守崗位的同志們能吃上熱飯，堅持要泅水回家給他們做飯。在回家的途中，由于街上的水流湍急，他被一個大浪掀翻，撞擊在街上的卷簾門上，撞傷了頭部，幸好被過路的救災船發(fā)現(xiàn)救出。他經(jīng)過輾轉幾次坐船才回到家里，3日凌晨2點過，他又涉水給堅守抗洪的老師們送來了熱飯。這頓飯可是用生命換來的，老師們了解實情后，邊吃飯邊流淚，心里有說不出的感激。

舍小家顧大家德高

__老師的家在__，也屬于淹沒范圍。他妻子有玄暈病，孫兒待哺家中，然而當洪水來臨時，__老師毅然決然地趕赴學校，參加學校的抗洪救災工作。洪災后，他家也受到一定程度的損失。

不顧疲勞連續(xù)奮戰(zhàn)

一天一夜的抗洪讓他非常疲憊。當新的一天到來時，他又投入了自救、重建工作中。他是那樣有活力，那樣剛強。掃地的掃帚掄得飛快，抱著水管沖地的手剛毅有力，盡管眼里寫滿了疲憊，但他依然堅挺地站立著，以一個共產(chǎn)黨員的形象站立在人們面前。

他就是這樣一個人，面對突如其來的洪澇災害，如中流砥柱，屹立滔滔激流，不怕困難，奮勇自救。

向防汛救災一線的英雄致敬的范文(篇五)

__是__鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服中心主任，農(nóng)經(jīng)干部，在__鎮(zhèn)遭遇百年不遇的特大洪澇災害抗洪救災過程中，不顧個人財產(chǎn)損失，奮不顧身地轉移群眾，保證了群眾的生命安全，體現(xiàn)了農(nóng)經(jīng)干部一切為民著想的高尚情操。

6月21日凌晨四點多鐘，山洪暴發(fā)，__鎮(zhèn)立教村中澗寨處在一片汪洋之中，大部分民房倒塌，此時尚有40多名群眾正在尚未倒塌的房頂?shù)却仍?，這些群眾隨時都有被洪水沖走的危險，災情就是命令。家住立教上架小組的__，他的家同樣存在被洪水襲擊的危險。此時此刻，是回家搶運家具，還是搶救處在生命危險中的群眾，對作為農(nóng)經(jīng)干部的__來說，是個人利益和群眾利益觀念的嚴峻考驗。__想：養(yǎng)兵千日，用在一時，在群眾處在生命危險時刻，應以人為本。家近在呎尺的__毅然和其他鎮(zhèn)政府干部一道趕到中澗寨搶救正處在生命危險的群眾。到中澗寨后，__和其他鎮(zhèn)干部一齊想辦法，透過扎木排，組織水性好的群眾進行搶救，最后把被洪水圍困的全部群眾轉移到安全地帶。

被洪水圍困的群眾得到了營救，但__的家卻遭到了較大的損失，家中房屋倒塌了7間，屋內小型耕田機、電動打谷機、小型碾米機各一臺，21寸彩電2臺、電風扇5臺、縫紉機2臺、摩托車1輛、自行車3輛及其他家具均遭到了不同程度的損壞，被洪水沖走小水牛一頭、豬3頭、大米約200斤，估計直接經(jīng)濟損失達5萬元。

__還來不及對自己被洪水沖毀的家具進行清理，于22日和其他兩位鎮(zhèn)干部又到受洪水危害較大的善政村__寨慰問災民，了解災情，并擔任工作組組長。從公路到__寨雖然僅是隔江相望，應對濤濤的洪水，到__寨只能繞道走山路。由于對路況不熟悉，并且當時還正在下雨，山陡路滑，他們到__寨足足走了四小時。當他們一身泥水走到災區(qū)時，群眾感動地說：我們在最困難的時候，是你們帶來了黨、政府的關懷和溫暖，感謝黨委、感謝政府。到了__寨后，他們顧不得休息，立即到農(nóng)戶逐戶逐項登記受災狀況，按時完成了鎮(zhèn)黨委、政府交給他們的任務。

23日晚，處在__鎮(zhèn)上游的良佑二級電站壩肩滲水，電站出現(xiàn)了險情。電站一旦垮壩，后果將不堪設想，務必立即通知下游的群眾隨時做好轉移的準備。已經(jīng)兩天兩夜都未休息的__，于當晚十一點多鐘又連夜下到農(nóng)戶，逐家逐戶通知群眾做好轉移的準備，一向到第二天凌晨四點多鐘才回到鎮(zhèn)政府。

洪水退后，__又投入到災區(qū)協(xié)助災民開展生產(chǎn)自救，幫忙房屋倒塌的災民解決臨時住址，幫忙他們搭建帳篷，為災民分發(fā)救災物資，協(xié)助供電部門盡快恢復用電，__所負責的災區(qū)點是重災區(qū)中最快恢復用電的點。

作文預防火災集錦

寫作是中文學科中不可或缺的一部分，作文是人生精彩瞬間的紀念可以讓回憶永久地留存下來。本文將從多個角度為您介紹有關“作文預防火災”的相關信息。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

作文預防火災【篇1】

前幾天，我們學校因為電路故障發(fā)生了一次小火災。

當時，我們正在朗讀課文，沒有聽到警報聲，同學們還在投入的讀書。這時聽到一陣急促的腳步聲，我們還以為是上體育課的同學們要回教室，心想著快要下課了，心里還一陣陣的高興?？墒锹犞_步聲這么沉重，有伴隨著大人的說話聲，我又感覺有點不對頭，這時老師也感覺到了異樣，打開門一看，原來很多班級的同學都在向樓下撤離，老師趕緊叫我們把后門也打開，也組織我們迅速我們下樓了。我以為是地震了，可是并沒有感到震動呀，難道是什么演練？

我們跑出教室一看，只見樓邊的過道里濃煙滾滾，才知道原來是電線著火了，我們三步并兩步跳下臺階，來到了安全地帶。等火熄滅了，我們才有回到了教室。

這次可真是驚險呀，看來安全是多么的重要。

作文預防火災【篇2】

再過幾天，就是清明節(jié)了。人人都要掃墓，踏青，上墳，燒紙燒香。

燒紙時一定要注意幾點：

1、一定要小心，要有防火的意識。

2、燒完之后，不要亂扔燒掉的紙，燒掉的垃圾。應該撿入垃圾桶。

我們一定要注意，不能讓一點火引硬起火災。因為，森林有這樣的作用：

1、森林可以吸進二氧化碳，吐出新鮮的空氣。

2、森林是綠色寶庫，愛森林就是在珍愛生命。

3、森另被譽為人類文化的搖籃、生命的資源、金色的寶庫、綠色的銀行、煤炭的鼻祖、防區(qū)的長城、城市的肺臟、自然的防疫員、天然氧氣制造廠、天然的調節(jié)器、天然的儲水池、天然的吸塵器、天然的監(jiān)測儀、天然的隔音墻、野生植物的棲植場、大自然的裝飾美化師。

4、森林有保持水土，調節(jié)氣候，防止水、旱、風、沙，等災害的作用。

如果沒有了森林，我們的生活便可想而知。我們一定要愛護森林，防止森林著火，還祖國一片清新的大地。

讓我們一起行動起來吧!

作文預防火災【篇3】

當我們家里使用的燃氣是應該做到“七要”和“七不準”

1、家用燃氣要做到“七要”：

①燃氣用膠管應使用燃氣專用耐油膠管，長度不應超過2米，且中間不能有接頭，膠管使用壽命為兩年左右，使用中要注意膠管老化、打折、接口松動、離火過近等事項。膠管不能穿墻、窗、門，膠管與灶前旋塞閥、燃氣具連接處應采用管夾固定，客戶需經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)老化或損壞及時更換；

②點火用氣時要有專人看管；

③使用嵌入式灶具時要保持灶具下面廚柜通風良好；

④天然氣本身無味、無色，但為了用戶在使用時能快速鑒別是否漏氣，在輸送之前進行了加臭處理，因此發(fā)現(xiàn)家中有類似臭味時要及時迅速關閉閥門，打開門窗通風換氣；

⑤使用強排式熱水器時室內須設通風口，使用時要開啟排風扇把廢氣排走；使用煙道式時必須把窗戶打開，確保室內空氣流通；

⑥用完燃氣或休息前，要檢查供氣閥門和灶前開關是否關嚴，并關好廚房門，打開廚房窗戶；

⑦燃氣用戶要一年進行全面安全檢查一次。

2、家用燃氣要做到“七不準”：

①不準在聞到有天然氣類似臭氣味時開啟任何燃氣用具，電器開關（包括電燈、門鈴等），不準在室內使用電話（包括手機），不準使用明火；

②不準在臥室內使用燃氣；

③不準在燃氣灶具還燃著火時就睡覺；

④不準用明火試驗是否漏氣；

⑤不準小孩玩火；

⑥不準先開氣后點火；

⑦不準私自安裝、改裝、拆裝燃氣管道、計量裝置和燃氣器具。

總之，冬季風干物燥，供暖季，用電、用氣量大，極易發(fā)生各種火災事故。燃氣行業(yè)平臺認為安全問題關乎全家萬戶的幸福，關乎社會穩(wěn)定。安全用氣，應該從自我做起，牢固樹立安全意識，加強燃氣知識和應急措施的學習，了解和掌握燃氣消防安全知識，做到勤查勤檢，正確安全使用燃氣，確保嚴冬季節(jié)安全用氣。

作文預防火災【篇4】

今天，我們學校組織了一場防火災演習。

演習的開始，教導處主任先告訴我們：“防火災演習很重要，學校組織你們防火演練，就能掌握逃生技能。比如，四川某校發(fā)生一起火災，但上千名師生安全逃離，沒有傷亡。他們的經(jīng)驗就是每星期做一次防火演習?！闭f完后，主任讓我們先排好隊伍，等著警鈴響。排好隊伍后，忽然，警鈴的聲音響了起來，我們在老師的指導下彎腰捂口跑出教室。老師讓我們再來一遍，我們又回到了教室，等警鈴響。一會兒，警鈴又響了，我們按著前一次的要求飛速跑出教室，到操場集合。這時候，我聽見學校的喇叭里說：“本校成功完成了這次防火演練，同學們在1分10秒就逃了出來，已達到目標，本次防火演習圓滿完成?！?/p>

通過這次演習，我知道無論在什么地方，遇到火災發(fā)生時，都要臨危不亂，有序地逃離火場。

作文預防火災【篇5】

兩個星期前，學校組織我們觀看一次《預防青少年違法犯罪展覽》。

這次展覽主要分為四個部分。第一部分是社會關愛、健康成長。這部分具體介紹了：新中國成立后，中國一代代領導集體特別關懷青少年的健康成長，對青少年寄予厚望，在市（州）各級黨委、政府的領導下，社會各界采取了一系列措施，為培養(yǎng)和造就合格的社會主義事業(yè)接班人創(chuàng)造了良好環(huán)境。

正因為這樣，我們湖南英才輩出，群星璀璨，造就了許多時代英雄。如羅盛教跳入冰窟救落水朝鮮少年，自己卻獻出了寶貴的生命；雷鋒叔叔艱苦奮斗，大公無私，樂于助人，永遠是我們學習的榜樣；還有歐陽海、戴碧蓉……

第二部分是前車有鑒、警鐘長鳴。這部分主要介紹了許多違法犯罪的青少年，目的是讓我們引以為戒。有年僅19歲的周某某，在底糾合組織了13名15―19歲少年男女，成立非法組織，他自稱老大，身帶尖刀、鐵棍，經(jīng)常搶奪學生錢物，真叫人膽戰(zhàn)心驚！還有的不良少年，為了奪取錢財，殺害的士司機。當然他們都受到了應有的懲罰。

第三部分是標本兼治、懲教結合。講述了青少年犯罪，對社會造成危害。所以國家制定了法律、法規(guī)，讓青少年有法可依，執(zhí)法人員都從嚴執(zhí)法、懲治犯罪。目的也是預防和減少未成年人犯罪。同時，各級政府也在采取有力措施，挽救失足青少年。

第四部分是預防犯罪、任重道遠。介紹了預防青少年犯罪的方法，如幫助孩子“十戒”、給孩子營造幸福的家、自我預防等。目的是為了使孩子身心健康、遠離犯罪道路。

這次展覽的內容十分全面，讓我們認識到犯罪有時候是從很小的事情開始的。多少個家庭因犯罪而破裂?？上攵切┳锓?，他們的父母是多么的傷心、失望、痛苦和悲哀啊！同時他們也給社會造成多大的危害啊！因此，我們的政府非常關心、愛護我們，希望我們健康成長。要學習那些時代英雄不怕吃苦、樂于奉獻、勇于獻身的精神。

高三心得體會范文集錦

在經(jīng)歷過一些事情后，我們的看法有時會發(fā)生變化，我們可以將自己思想的改變記錄下來。?記錄自己的每一次收獲，讓自己感受成長。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準備了高三心得體會范文，敬請您閱讀本文！

高三心得體會范文 篇1

距離高考的時間已經(jīng)不多了，在這有限的時間內，在物理學科的復習方面，提出以下幾點建議，供廣大考生參考。

這一階段的復習總的策略可以概括為以下18個字：針對自己實際，立足基礎知識，提高基本能力

1.針對自己的實際水平，確定出復習的策略

高考是選拔性的考試，其目的就是要將不同層次的考生區(qū)分開來。可以說，經(jīng)過了高中三年的學習，自己屬于哪個層次已經(jīng)基本定型，要正視自己的實際程度和水平，既不要好高騖遠追求自己根本達不到的目標，也不要自暴自棄隨意降低自己追求的目標。在下一階段的復習中，要根據(jù)自己的實際情況，明確自己的復習方向，從而制定恰當?shù)膹土暡呗?。在對待練習題時，一定要注意針對性，加強練習適合自己的題目。如對于程度不是太好的學生來講，就不要在一些諸如高考最后一題那樣的難題上去浪費時間。

對于一般學生來說，任何一份高三的綜合試題，其中的題目都可分為三類：一是有充分的把握可以正確解答出來的題目;二是讀了幾遍題但總不能在頭腦中清晰地反映出題目所述的物理過程，因此找不到解決問題的突破口;三是雖然可以進行正確的解答但總覺得心中無底，或好象自己能夠做出來，但一時又不能給出正確的解答的題目。當然如果能夠將所有的題目都弄得非常清楚是最理想的，但到了復習的后期，在短時間內達到這樣一個理想化的目標幾乎是不可能的。正因如此，針對這三類題目在后期你要區(qū)別對待。

對于第一類題目，做過且過。這樣的題目不論是從知識上，還是從分析、解決問題的能力與技巧方面，對你來說可能都不存在太大問題了，做一下起到了復習、鞏固一下的目的也就可以了，因此對于這類題目不必花太多精力。

對于第二類題目，得過且過。這類題目可能已經(jīng)超出了你的能力水平范圍，憑你自己的能力水平和努力不可能在短時間內真正搞懂這樣的問題，應該果斷地放棄。否則會出現(xiàn)事倍功半的結局。

對于第三類題目，要堅決不放過。這樣的題目對你來說，既反映了你復習過程中的薄弱環(huán)節(jié)，又是可望且可及的目標，因此是你最后階段復習工作的主攻內容，要力求將它們徹底搞懂，而不能滿足于一般的能解答出正確答案。一般搞懂一道這樣的題目之后，你要自己回味一下，通過這個題目，自己在知識上澄清了哪些概念的內涵和規(guī)律的外延，從分析、解決問題的方法與技巧方面有哪些新的收獲和體會。這樣在你的能力水準可能達到的水平上進行思考和總結，通常將收到會一題而懂一片這樣事半功倍的效果。

2.狠抓基礎知識的落實和鞏固，努力提高解決問題的能力

高考試題中的多數(shù)問題還是緊緊圍繞基本知識和基本能力而設計的。而且試題中難、中、易的比例為2：5：3，對于絕大多數(shù)的考生來講，要力求做到在容易題上盡量不丟分，在中檔題上盡可能地多得分，而20%的難題是為少數(shù)考生設置的，不要強求自己在難題上得分，否則會影響基本題目的得分，反而得不償失。因此，在復習中，不要去鉆難題，要把注意力集中在基本題上，注意把基本的觀念和規(guī)律牢牢掌握，落到實處，訓練自己的思維的正確方法和熟練技巧。

臨考前的復習時間極為有限，這一階段的主要任務是把書由厚變薄，使知識更為系統(tǒng)化，觀點更為提高，應用起來更為熟練。未必再去作更多的新的習題，可以把過去作過的、典型的熟題，或過去曾經(jīng)作錯過的題目，拿來重新復習，進行一題多解的訓練，一方面溫故而知新，另一方面，更主要的是尋求對本題的多種解法，以便更加深對這個問題的理解，并把更多的知識和方法都聯(lián)系起來，從而使自己的能力有較大的提高。實際上，在高三的這一年內，我們已經(jīng)讓大家做了不少的題目了，從上學期的《復習叢書》和幾份力學、電學復習練習題，以及期中期末的練習題和反饋題，到這學期的期中、期末練習題以及反饋題，還有五份的專題練習題，下一階段，我們還打算各位考生一份練習題和查漏補缺題，再加上同學們已經(jīng)做過的其他各區(qū)的練習題，可以說，這些練習題從知識的覆蓋面上已經(jīng)足夠了，所以，沒有必要再去尋找更多的試題去做了，只要能夠在這些題目中，尋找到自己存在的問題所在，切實針對這些問題加以解決，就完全可以了。

3.規(guī)范解題過程

這幾年的高考，要求寫出解題過程的大題所占的分數(shù)很高，因為通過大題可以展現(xiàn)出考生的思維過程，可以從解答的思維過程中不僅可以看出考生對基礎知識的掌握程度，而且還可以看出考生的綜合素質和能力。20xx年的高考試卷中物理的解答題將有4個題，分數(shù)約為72分，占物理部分總分的60%，這就要求我們更重視解題過程的規(guī)范。從每年的高考閱卷情況看，許多考生丟分都是因為表達的不規(guī)范而導致的，因此，一定要重視對問題表達的規(guī)范性。

一般來說，解決物理問題的規(guī)范表達應該注意以下幾個方面：

(1)對于題目沒有明確給出的物理量符號，應有說明，或用設為的形式。

(2)用文字和公式寫明推導過程中的根據(jù)，如根據(jù)牛頓第二定律，得向心力,解得圓周運動的速度大小為。注意不要采用列一個大式子，一步得出最后結果的寫法，這種寫法，即使得出了正確結果，但因中間過程不規(guī)范，遺漏了某些重要環(huán)節(jié)，可能不能獲得滿分。如果最后結果出現(xiàn)錯誤，這種列一個大式子的寫法很可能一分不得，而如果分步寫來，即使最后結果錯誤，按照分步給分的評卷辦法，也可得到一定的分數(shù)。

(3)對于數(shù)值計算的問題，要先用數(shù)學表達式推導出正確的結果，然后再帶入已知數(shù)值進行計算。這樣即使數(shù)值算錯了，也不會導致丟分很多。

4.清理知識死角

物理高考以考查能力為主，但總有少量試題是知識性的，特別是中學物理中有一大批屬于A類要求的知識點，考查這類知識的題目大多屬于低層次的題，對能力的要求不高，只要復習到了，對它有一定的了解，就能正確地解答，而如果遺漏的該知識點，就根本無法作它，尤其在總題量已經(jīng)減少到只有12個題的今天，這種失誤可能是致命的。最后階段應搞一次清理知識死角，也就是查漏補缺。

各位同學：隨著高考的日益臨近，面對高考的復習也越來越緊張，祝愿各位考生能夠合理地安排好考前的復習，針對自己的實際，切實提高復習效率。相信大家一定能夠在高考中取得理想的成績。

高三心得體會范文 篇2

一、調整壓力

每個同學都是學習優(yōu)異、有理想有抱負的，每個人都不甘落后，可是總會有更加優(yōu)秀的人，這樣就會感覺到壓力。有壓力是正常，沒有壓力反倒不正常。關鍵是要學會正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。

記住三點：自己很優(yōu)秀;調整好自己的目標，并通過努力達到它，真正的競爭對手是自己;多看看成功人士奮斗的歷史，因為和那些人比起來，也許所經(jīng)歷的不算什么。

二、找到適合自己的學習方法

找到自己的學習方法 只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個人都有自己的不同的特點，所以學習能力也不盡相同。要找到適合自己的學習方法，不要看到別人在做什么，自己沒有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規(guī)劃，一步一步、踏實地做好自己的事情。

至于篇子 每個學科的老師都是按照課下的時間都學習這一課的量來出的題目，好多學科在一起，做不完是正常的。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對薄弱的學科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學科就沒有必要花費過多的時間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認真做，而且要做自己認為價值做的。

休息是學習的前提 一定要休息好，才能有一個高效率的學習。找到自己的節(jié)奏，不要跟著別人丟了自己。開始如果覺得亂，可以找個小紙條，在晚上睡覺前，寫下自己明天要做的事情，這樣，當你不知道要做什么的時候，就看一下小紙條，會節(jié)省不少的時間，更主要的是，你不會因為自己不知道要做什么而心煩了。

根本是自己找到學習的動力，發(fā)自內心的知道自己該做什么。

三、正確看待考試成績

不要在乎別人的眼光，感覺別人在對我指指點點或者其他，沒有人會成為中心，每個人的中心就是自己的成績，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會去注意我們，因為每個人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。

考不好不要緊張，靜下心來分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學習節(jié)奏。很多時候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的.地方寫在一個小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己問題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類的，也總歸會有個原因，是具體的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫出來。

要制定每周的學習計劃，每月的目標，各個學科的目標。買個漂亮的日記本，自己寫日記，自我鼓勵。

四、關于語言類學習的一些建議

1.語文

閱讀量很重要。首先課本上的文章、精彩段落，要多讀、熟記，再就是課外閱讀盡可能多的涉獵多一些，讀完一本書或者一篇文章，寫寫讀后感，或者隨筆，哪怕只是摘抄一下自己認為寫得尤其出色的地方。提高語文成績，需要積累。

就是對于?？嫉闹R點多讀多記憶。比如常會出題的課本段落、常用到的成語或精彩詞句等等。

2.英語

積累、閱讀、語法很重要。平時的積累不僅僅指詞匯量的積累，還有詞組、句型、常用題型、經(jīng)典段落的積累，還有英語語感的積累。積累，最主要的就是要多練習，而這種練習不是簡單的題海戰(zhàn)術，而是能舉一反三，找到同類題目的知識點。

語法：高中考試的題目，基本上是課本的變型，語法真是一種模棱兩可比較抽象的東西，最有用的辦法，就是讀課文，課文讀得多了，對課文中的句子熟悉了，那么語法也就熟悉了。如果語法還知道，那就先記典型句型，用詞組或句型來造句。先看課本中的原句，一定要多讀，大聲朗讀。同時也是培養(yǎng)英語語感。

單句改錯：單句改錯方法其實很簡單，集中找10-20個單句改錯的大題，在一起做，做完之后，對答案。然后你就可以心得出，哪些類型的經(jīng)常出現(xiàn)了，單句改錯還是比較容易找到方法的，因為經(jīng)常出錯的是幾個比較常見的地方。一般的改錯題不外乎下面幾種：1.單詞的拼寫。2.謂語動詞的使用，是否和人稱一致等等。3.時態(tài)。應該用ing還是用ed，還是用的多余了·4.句型的完整和正確使用。5.近義詞的應用。6.有時候還有人稱的變換。

閱讀相當重要。一定要熟讀課本，課本上的文章都是千挑萬選出來的經(jīng)典之作，里面包含幾乎所有能用到的知識點。尤其是早讀的時候，為什么都要求大聲朗讀呢，當然千萬不要沒心沒肺的喊，要讀進去，看進去。所謂讀書百遍其義自現(xiàn)。

適當擴大單詞量。記單詞的時候一定要注意詞性，完形填空看似很難，其實很簡單，很多詞的詞性不一樣，你只要分析出，這個空要填什么詞性的詞語，就可以選擇出答案了。

高三心得體會范文 篇3

首先，我不是不背單詞，而是不刻意(注意這個詞)背單詞，我把單詞(只要是不認識的)記在一個能隨身攜帶的小本子上(我那個小本子跟了我兩年，破的不成樣子了，不過都成寶貝了，呵呵)，偶爾瞥一眼(注意這個詞)。為什么是瞥一眼?原理很簡單。試問，你第一次見到某個美女，你覺得，嗯，不錯，然后沒過多久忘了。過幾天，又見到那個美女，你會覺得熟悉，然后又忘了。再過幾天，又看到那個美女，你心里會立即反映過來，你見過這個美女，盡管你不知道她叫什么，但你以后只要見了她就認得出，而且不會忘。

記單詞，也是這個道理！上課數(shù)學課的時候，老師說個笑話，大家哈哈笑了，我在干嘛?我在撇我的英語小本子。沒錯，就這樣一瞥一瞥的，我單詞從來不用記，但平時做題很少有不認識的單詞，就這么簡單，就像記住某個美女樣。明白了吧?意思就是，把記單詞的時間分散到平時的點滴時間中，這才是王道！

但是，這樣以來有個致命的缺點，就是見了認識，但不會寫，我曾經(jīng)出過連friend都拼寫錯誤的笑話，呵呵。但是，對于高考，這個有辦法彌補，后面會具體說。因為，高考中用到拼寫的，唯有第二卷，也可以說唯有作文，對吧?但是，平心而論，高考英語作文中，那些平時學的很高級很難寫的詞匯，你用過嗎?沒有！也就是說，平常老師逼著我們默寫單詞等等的完全是浪費我們時間，因為對于高考來說，那沒用！不會寫沒關系，你只要記住很少一部分高考必用詞匯就完全OK！明白?

我整個高三，只背過兩篇作文中的部分比較萬能的語句，比如“asfarasi’mconcerned”等等的，每次考試都用那些話，額，把那些話全部用上，80個詞有了，剩下的40個詞，還不好說么?所以，每次我都是5分鐘內搞定，而且得分都是25以上。所以，這幾天，大家趕快找萬能句子，越經(jīng)典的越好！卷面越干凈越好，老師一看就知道你水平很高，分數(shù)絕對高，這是高考的超級

我英語考過的最高分是3模那次，考了146…不用問了，第一卷滿分…而且考完就確定，第一卷滿分。英語能確定?能！不是題目簡單，而是確實像數(shù)學那樣，做過以后，可以笑著說答案錯了那種確定。怎么確定的?邏輯+常識+心理判斷。

大家謹記，卷子是人出的，人是有心理活動的，你有邏輯思維，出題人也有邏輯思維。高考，換句話說就是考生和出題人和閱卷者三人的智利較量而已。為什么涉及到閱卷者?這個層次較高，后面有機會再說，尖子生必看，其他選看。

很多時候，對于英語和數(shù)學等等的，我不用看題，只看選項，就有100%把握得出答案。為什么?第一，邏輯判斷，第二，心理分析，第三，從選項就可以看出出題人想考哪個考點(考點，這很重要！高考算來算去就那么多考點，把考點全記住了，勝于做一萬道題！)只要知道了考哪個考點，題都不用看了，答案直接出來了，連陷阱都看得清清楚楚。

還記得，去年今天，大家埋頭做題的時候，我在翻考試大綱，把考點記的清清楚楚，結果高考時候，2分鐘，15道單選題，一掃而過，而且確定全對！

完形、閱讀，還是邏輯+常識+心理判斷。這個說來復雜。其實，我學英語的時間很少，而且可以說，我學英語，完全是在學閱讀理解。一篇文章，很多種讀法。一掃而過是一種，跳讀是一種，帶著問題去讀是一種，一個單詞一個單詞的讀，又是一種。

一篇閱讀理解，我至少做3遍！但是，整個高三，我做的閱讀理解總量，很少很少很少，為什么至少三遍?

第一遍，飛速帶著問題做完，對答案，一般是全對的。

第二遍，鉆研問題。鉆研問題的選項，從選項猜出題人的心理，把所有的不確定因素變?yōu)榻^對確定因素。

完了之后，第三編，把這篇閱讀理解當作一篇完形、單選來做。為什么這么說?我問你，一個很簡單的句子，你讀過去，嗯，理所當然的理解，覺得沒什么，對吧?但是，去掉其中一個單詞，讓你去填空或者選擇，你還覺得那么理所當然嗎?所以，這篇文章，還有很多很多利用價值。細細的讀吧，就當作土豆的更新去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，今天剛學的一個語法、單單詞等等的，奇跡般的在這篇文章中出現(xiàn)了，這不算一邊復習嗎?

閱讀能力、判斷能力、分析能力，全部在一篇小小的文章中提高了，英語學著很輕松吧?

上面是英語的部分心得，很多很多技巧，三言兩語說不完，英語到此為止，希望對大家有好處。

高三心得體會范文 篇4

8月27-28日，我參加了市里面組織的高三英語老師全員培訓。這次全員培訓我收獲頗多，對新高考有了一定的認識和了解.當天下午李主任對高考全國一卷試題進行了分析，加深了我們對全國一卷試題的了解，增強了我們教學的自信心，同時也給我們指出了如何如何備考20xx高考，接下來我們聽取了各個縣市備課組長代表的交流發(fā)言，讓我們感受到了在新高考這樣一個背景之下，大家都在群策群力，眾人拾柴火焰高努力讓我們市的高考成績更上一層樓，同行的示范課也給我們提供了一些參考和借鑒。

在這次學習中，我認真聆聽專家的講座并做好筆記，同時及時寫下自己當時的個人感悟。通過這兩天的學習，我深深地認識到要想成為新高考背景下合格的英語教師，我們必須做到:

1、要更新教育觀念。要不斷加強學習，改變“育分”為“育人”，對學科的定位要精準、針對學考、等級考、升學考把握好教學標高，提高學生的綜合素質，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，、獨立思考、自主學習和終身學習的能力。引導學生結合自身的特質和潛能，做好學生的人生導師。

2、要積極行動。面對新一輪的高考改革，在教學活動中要自覺行動，積極探索。踐行育人理念，加強新課標學習，大膽實踐，用學習的先進理念，成功的經(jīng)驗指導工作。不要縮手縮腳不前。

3、要提高自身素質。新課程改革賦予了學生主動權，招生制度的改革對不同層面的學生提出了不同程度的要求，這就要求老師對學生課程進行整合與安排、準確把握知識的廣厚度與難易度；教學方式的新穎化和情景化也要求老師要多開展豐富的實踐活動；學生學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)也逼迫著我們要不但提高自己；對學生生涯規(guī)劃的指導也有待我們努力學習。

總之，新高考改革對高中教師提出了新的要求，如何真正地成為研究型、學習型教師和拓展型教師，是教師面臨的一大挑戰(zhàn)。我們只有不斷學習，努力提高自身素質，與時俱進，才能更好的適應新高考的需要，更好地服務于學生，服務于社會.

高三心得體會范文 篇5

高三以前，我曾經(jīng)歷過三次數(shù)學考試不及格，但我從未想過放棄。高考數(shù)學那一場，我提前半小時做完、檢查完了所有的題，最終得到了一個令人欣慰的滿分。

一、動力來源

羅素說：“壓倒某種欲望的一定是另一種欲望。”我一直用這句話來解釋高三這一年里自己以及許多同齡人的變化。每個人都有玩樂、偷懶、放松的需要，但是在高考的壓力面前、在進步的渴望之下，我們也都同時具有了實現(xiàn)目標的欲望，只要這份欲望足夠強烈，我們自然能夠壓制原先較為低級的需要。這是一種精神上的自我戰(zhàn)勝，意義重大。所以，我建議同學們，確定自己想要得到的，這樣就可以擁有強大的動力。對于高三學生來說，理想的大學是一個普遍的、直接的、有效的動力來源。

在高考這條路上，你可能會遭遇挫折、失敗，但請記?。喝魏螘r候，不要放棄自己。一位師兄現(xiàn)身說法講給我聽的故事，我一直記在心里：他英語基礎不好，高二第二學期期末考的英語分數(shù)讓他痛定思痛。從高二那年的6月7日開始，他每天做100道英語選擇題，一直做到高考前一天。36500道選擇題，成就了他高考英語的142分。

二、學科經(jīng)驗

英語：打基礎，就是要多讀多聽。高三以前，我就是啃著《紐約時報》、聽著CNN、做著四六級真題度過許多個周末的。大家可以去英美報刊的網(wǎng)站上去讀原版英文文章，閱讀時開著金山詞霸的自動取詞。如果訂閱了學生英文報，一定要充分利用起來?？吹胶玫奈恼?，建議選擇一些段落背誦。如果每天背上一兩段文字，長期堅持，英語會有極大的飛躍。要練習聽力，做聽寫是永遠的黃金方法。如果做不了聽寫，至少要在聽完后對照著文字材料看。大家也可以自己去尋找聽力材料，如某些大學的公開課程等。若要培養(yǎng)興趣，在假期里上一些英語培訓課程也是不錯的選擇。

數(shù)學：首先要保證做題的質量，其次，數(shù)量也是不可以打折的。對于每一道題，都不可糊弄，也就是說，要總結抽象出這道題所用到的原理?，F(xiàn)在，人們大多鄙夷題海戰(zhàn)術，但我以為，高質量地多做題始終是提高解題能力的王道。

語文和歷史：這兩門都是主觀性很強的考試科目，建議同學們多讀些課外的書刊雜志和經(jīng)典的課外書。

高三心得體會范文 篇6

12月22日，__中學高三部分教師來我校交流，我作為高三語文學科組長參與交流，聽了錢校長和楊校長對__中學教育教學工作經(jīng)驗介紹后，我們主要和__中學高三語文教研組長、集訓班班主任周主任交流。我們從上次聯(lián)考的試卷分析、復習資料的使用、高三后期的復習等方面進行深入交流。

語文試卷由常州一中和__中學共同命題，總體難度較大，成績弱的學生不會，成績好的學生也不會，這樣的試卷區(qū)分度不高。這樣的試卷對優(yōu)秀學生來說并無優(yōu)勢，以至于他們學校高分人數(shù)很少，在語言運用題、文言文翻譯、詩歌欣賞以及名句默寫幾大題上十分嚴重。學生答題不規(guī)范，十分嚴重。周主任認為，試卷難有難的好處，教學上既要關注難題又不能忽視基礎，讓學生有做難題的心理準備。

__中學用的資料主要是《核按鈕》，這一點跟我們一樣，除了《核按鈕》外，他們每周有閱讀材料，閱讀材料的選用和把關都是由錢校長一人負責，__中學比較重視學生的閱讀、積累，他們認為，如果沒有大量的閱讀積累，學生的寫作將無話可說，閱讀資料涉及的內容廣泛，體裁不一，閱讀同時也給予指導。

__中學高三從今年9月1日起（他們暑假為補課），開始復習，他們的語文并沒有依照常規(guī)的按考點復習，而是從文言文閱讀開始，一直到上次聯(lián)考才復習結束，歷時近4個月，其間順帶著將必修一至必修五教材有計劃的復習一遍，至于他們是如何將教材順帶復習，周主任講的并不清楚。聯(lián)考結束后，他們開始復習詩歌欣賞，計劃今年寒假前結束，一個多月時間，明年3月底4月初結束現(xiàn)代文閱讀，同時結束第一輪復習，考點中的基礎知識運用，他們打算在第二輪中再復習。

高三時間緊、任務重，要求高，勢必要求課堂高效，__中學對高效課堂的要求也很高，每節(jié)課抓重點環(huán)節(jié)，以學生為本，有比較具體的考評機制（如何考評，他們語焉不詳），課前、課后都有要求（具體如何做，周主任閃爍其詞）。

關于作文教學，周主任說，__中學比較側重于記敘文的寫作，作為優(yōu)秀的學生，要想在高考中突顯出來，寫記敘文不失為得高分的捷徑，現(xiàn)在高考中大多數(shù)的學生都寫議論文，這類文章特別容易成為 “大路貨”，中等學生，語文素養(yǎng)又不高的，可以做議論文訓練，而優(yōu)秀學生，或者是語文素養(yǎng)較高的學生一定讓他們寫記敘文，寫自己的生活，這樣的文章有個性，容易得高分。

從與周主任交流來看，__中學語文的高分不是憑空得來的，他們抓重點，什么是重點？是課堂的高效，是課前課后的精細，是對高考的細致研究。

1.在今后的復習中，我們要認真研究考試說明，今年考試說明語文有5點變化，要把它研究透，多于外校、教研室聯(lián)系，了解考試信息，確保在信息上不閉塞。

2.以后我們的復習要更加的精細，細化到每一天，每一節(jié)課，認真做好課前、課中、課后的銜接工作，每周周練確保網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷，研究數(shù)據(jù)，很好的使用數(shù)據(jù)，指導我們下一步復習。

3.不折不扣繼續(xù)推進高效課堂，將高效課堂作為提高學生成績的最主要陣地，將主動權交給學生，讓學生能在單位時間內學到更多的東西。

4.關注基礎知識，一輪復習一定要扎實，不留盲點，重視答題規(guī)范，為此我們要求教師自身就要規(guī)范，包括我們的教學語言、作業(yè)批改等都要規(guī)范，以自身的規(guī)范影響、要求學生。

與__中學教師交流時間雖然很短，但對我的啟發(fā)很大，在今后的學科組教學中，我們會逐步將從__中學教師那里得到的寶貴經(jīng)驗運用到教學當中，力爭全面提高我校語文成績。

作文家庭教育心得體會(集錦7篇)

當我們看待人生的意義有所變化的時候，我們可以好好總結一下，寫一篇經(jīng)驗之談。從心得體會讓我們可以看到自己的內心變化，怎樣才能完善我們的心得體會文章？

作文家庭教育心得體會(篇1)

在現(xiàn)在社會氣氛里，我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育的道路上，孩子的成長是一個漫長過程，我們要做好榜樣，我們的一舉一動都被孩子吸收在心，榜樣是一種可見的情感，我們的喜怒哀樂都被孩子看在眼里，榜樣是一種隨機的頻道，我們無時無刻都在向孩子現(xiàn)場直播，榜樣是一種無形的力量，我們隨時都可向孩子輸入正向信息。榜樣不是做好爸爸好媽媽的最好標準，而是惟一標準。我們要如何活明白自己，帶好上帝的小孩。在家庭教育里最重要的是夫妻關系!它需要夫妻雙方合力共同完成!父親應該給孩子力量，像山一樣的堅固。母親應該給孩子愛，像水一樣的平靜。讓孩子感到愛的精神的能量。在家庭教育的道路上，我們還有很長很長的路要走，只有父母內在的成長得到提升，明白了父母的價值觀，教育理念，生活態(tài)度，生活方式，有開闊視野和心胸，懂得感恩懂得愛與分享，我相信我們的孩子在成長的道路上一定是快樂的，一定會有收獲的。

在孩子沒有上一年級之前，沒有參加過興趣班，沒有培養(yǎng)過孩子的任何興趣，只是在幼兒園里讀了三年?？偸怯X得自己很對不起孩子，為了工作一直沒有關心過孩子的成長，沒有教育好自己的孩子，在為了孩子的教育問題上常常深深的感到自責。我們將引領我們的孩子走向何方!正如杜老師說：任何的成功都不能彌補家庭教育的失敗。但我現(xiàn)在又覺得自己是幸運的，沒有被那句“不要輸在起跑線上”的謊言欺騙!沒有給孩子有過很大的壓力，雖然孩子現(xiàn)在在學校表現(xiàn)時好時壞的，給我們很大的壓力。杜老師講到在小學讀書孩子沒有打過架時，我心里突然有了一種輕松的感覺。我現(xiàn)在最怕的就是孩子在學校和同學打架了?，F(xiàn)在，我真的要感恩我的孩子，因為孩子的讀書，我認識了很多能給自己正能量的老師，我們的巧克力媽媽，悅活羅云，康爸，迪爸等，還有今天的杜偉軍老師，是你們讓我懂得父母好好學習，孩子天天向上。是你們讓我學會感恩。滴水之恩，涌泉相報，感恩之心當是人之常情?！爸鲌D報”是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德。懂得感恩是一個人最起碼的道德品質。首先是知恩，不忘父母的養(yǎng)育呵護;不忘教師的傳道授業(yè);不忘夫妻的相濡以沫;不忘朋友的真情幫助;不忘社會提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇;不忘大自然的陽光雨露、春華秋實。知恩是激勵一個人奮發(fā)有為的動力。知恩才能感恩，現(xiàn)在很多孩子之所以養(yǎng)成悖逆的個性，就是源于缺少感恩之心。要想成大事者，“博愛”之心少不得。用一顆感恩的心生活，生活會更加的美好。

杜老師的精彩分享現(xiàn)在我都還在回味著，家庭教育父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好;家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。我們要學會欣賞孩子，看到孩子的獨特之處，給孩子充分的信任和鼓勵，盡可能地陪伴孩子成長的每一步。孩子身上的許多毛病，都是家長們辛辛苦苦培養(yǎng)出來的。把種子呵護在掌心，就是對種子最徹底的拋棄。對待孩子也一樣，懷著崇敬接納孩子，懷著愛教育他們，護送他們邁上自由之旅。

自己之所以取網(wǎng)名守望，就是希望能通過自己的努力學習成長，讀書讀心，活明白自己，帶好上帝的小孩，希望自己有一天真的能成為《麥田里的守望者》?！尔溙锢锏氖赝摺窞槭澜缲暙I了一個詞語：守望。教育不是管，也不是不管。在管與不管之間，有一個詞語，叫守望。“守望”的意思是說，我守著你，我在不遠處望著你。我欣賞你，但并不摸你，我只是遠遠地望著你?！笆赝钡囊馑际钦f，你不會超出我認定的那些危險地帶。我在某個時候可能會把你捉住，再把你放回去。讓人自由地游戲，讓人自己往前走，讓人自己決定自己的生活。這就是進步的教育。孩子這門功課，不管我們喜不喜歡，既然選擇了做父母。逃避不如選擇攜伴同行成長，心靈成長之路，感恩有您同行，讓我們帶著愛與光，感恩，祝福繼續(xù)，在路上……

作文家庭教育心得體會(篇2)

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，甚至決定著他們的發(fā)展方向，影響到終生。家庭教育，就是逐漸培養(yǎng)孩子良好的習慣，特別是那些有助于自我教育的習慣。知識的傳播、傳遞，主要依靠書本，而習慣的養(yǎng)成則主要依靠父母和老師。下面我談一點我的教育心得，主要從以下幾個方面培養(yǎng)孩子。

一、為孩子創(chuàng)造和諧、民主的家庭氛圍

在家庭教育中，我們教育孩子尊重父母、尊重他人的同時，父母也要尊重孩子，把他們當作一個獨立的個體來看待。在與孩子交談時，要充分尊重和理解孩子，善于站在孩子的位置上去觀察孩子的需要，要有一顆孩子似的心去進行親子間的交往，無論孩子犯有多大的錯誤，要和他講道理，而不是使用我們的家長作風，以輩份來壓人。父母既是孩子的教養(yǎng)者，又是孩子的朋友。與孩子能做到情感上交融，使孩子樂于親近，感受到自己是家庭中一名成員，受到家人的愛和重視。這種寬松、和睦的家庭環(huán)境能使孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。家庭成員之間要和睦相處，特別是夫妻間的互敬互愛、互諒互讓至關重要。父母的一言一行對孩子有著潛移默化的影響，即使父母之間發(fā)生矛盾雙方也要心平氣和地講道理，妥善處理，而不能當著孩子大吵大鬧。讓孩子生活在一個安定、幸福、和諧的環(huán)境中，孩子會受到極好的熏陶，學會欣賞別人，才能與同學友好相處。

二、言傳身教、潛移默化的影響孩子

我們要求孩子做到的，自己首先做到，努力給孩子最好的影響，讓他養(yǎng)成好的生活習慣和學習習慣。如果要求孩子講衛(wèi)生、愛學習。那我們就要首先做到。同時只要孩子做得好，我們就要不吝嗇贊美他。不好的習慣慢慢改正，逐漸形成良好的行為習慣。孩子上小學的前一年，我開始注重孩子學習習慣的培養(yǎng)。當時看到很多孩子識字量很大，可以獨立讀書，我也很著急。上網(wǎng)搜資料，也去上過識字試聽課。后來經(jīng)朋友推薦，我買了幾本國學經(jīng)典，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《百家姓》，《詩詞啟蒙》等書在家陪孩子讀。讀書伊始，三字經(jīng)朗朗上口，還有幾分熱情，一兩個周后，無論怎么鼓勵，孩子也不愿意再讀，而且還出現(xiàn)了厭煩情緒。我重新調整策，堅持了沒幾天，又不喜歡讀了。沒辦法，他不讀，我決心自己跟著錄音讀，用自己的行動來感染他，家里的電視電腦都關掉，只有我讀書的聲音。他玩他的玩具，我讀我的書偶爾他也會湊過來看我在讀什么，讀到哪兒了。慢慢就開始跟著我一起讀了。我們自己以身作則，無為而為，受大人的影響，孩子自然而然地就養(yǎng)成習慣了，他認為這是每天的必須做的事情。良好的習慣是在大人的潛移默化中形成的。識字量也是在這一年中有進步的，以至于上學后，因為識字量大而占光，做老師的小助手。

三、培養(yǎng)孩子獨立的能力

不能不管，也不能多管。既然說孩子，自然是非常幼小，而且還處于獨立性的萌芽階段，不能約束過多。其實生活中有許多事是孩子們可以自己做的，只是由于身邊有可以依賴的人，他們就不做了。要讓孩子明白生活是自己的事，因此應該自己去面對，小孩子跌倒是常見的事，許多父母會痛心地把他們扶起來。但我從來不這樣做，我只是鼓勵地看著他，希望他能自己爬起來。在學習上，遇到有一些困難的題目時，孩子總希望父母能幫他。一般情況下，我只告訴他通過哪些途徑可以解決，譬如查字典，找資料，如果他還是要求幫助他，我會告訴他：“這是你自己的事，我相信你能解決”。慢慢地，孩子就學會了自己解決問題的方法，而不會有一種惰性，依靠大人幫他去解決問題。但是我也不是說就此放手，不去管。我們現(xiàn)在有個習慣，每天在托管班寫完作業(yè)后，回家拿出作業(yè)記錄本，從頭給我講一遍作業(yè)，給我講作業(yè)的同時，他自己對今天的內容又復習了一次，我也能發(fā)現(xiàn)孩子在學習上存在的問題，然后我在作業(yè)本上簽字。如果寫得好，會有小獎勵，積攢多了，可以換取大的獎勵。同時他也明白一個道理，想要得到自己心儀的東西，必須依靠自己的勞動和努力才能換取。學習的積極性也自然而然提高了。

孩子再小，也是一個單獨的個體，長大，獨立，是他人生必須的課程。一步一步，我們希望他盡早獨立了，就盡早有能力去適應這社會。陪伴孩子成長的過程中，我們也需要不斷學習，提高自身素質，與孩子共同成長。

作文家庭教育心得體會(篇3)

英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。”道出了培養(yǎng)良好行為習慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習慣應及早抓起的必要性。

此刻的孩子，大多數(shù)都是獨生子女，是家中的小太陽，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的、穿最好的，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求，從不在孩子面前說一聲：“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣，造成孩子以自我為中心，適應潛力較差，任性，怕苦等問題。從開學初教師的上門家訪及調查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手，不少家長很重視對幼兒的認知教育、智力開發(fā)，把幼兒行為習慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正，在幼兒發(fā)展中存在著認知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時還很自信，但一旦讓他們去獨立完成一件簡單任務時，就顯得不知所措。有的幼兒尚未構成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習慣，如果任由這一狀況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多，幼兒的不良發(fā)展將不可避免，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的關鍵時期，家庭教育和學前教育階段是幼兒構成良好行為習慣的重要時期，幼兒良好的行為習慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要。而良好的行為習慣不是一朝一夕就能構成的事，要培養(yǎng)一個人良好的行為習慣，務必從小抓起。越來越多的事實證明，良好的行為習慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多，養(yǎng)成良好的習慣是一個人獨立于社會的基礎，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質量，并進而影響他一生的成功和幸福，能夠說，習慣是體現(xiàn)一個人素質的重要方面。小班是幼兒從成人呵護中逐步走向獨立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型，可塑性很大，因此，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣具有更重要好處。

作文家庭教育心得體會(篇4)

當今社會，絕大多數(shù)的孩子都有著自己的家。當然，有的家庭是幸福美滿的，而有的家庭卻與賭場沒有太大的區(qū)別--我家就是一個典型的例子。

在我家，你首先可以看到一股烏煙瘴氣--香煙的煙氣，同時還能聞到異常濃的煙味--不過這不是我爸抽的，雖然我爸不抽煙，但是因為我爸把那些所謂的”兄弟”帶到家里，使得他們在我們家大抽特抽。我爸把他們招呼進來打麻將，結果搞的我們家跟賭場一樣。

在一旁的媽媽不但不去勸阻，而且還跟著瞎起哄：”一萬，紅中～～”這一鬧，弄得我無法在房間里學習。

等到晚上，那些人總算走了，我本以為自己得救了，于是我便向數(shù)學一向很好的爸爸問數(shù)學問題。哪知爸爸看也不看，隨便報出一個數(shù)字就說是答案。我剛問爸爸為什么，就被他罵了一頓：”哎呀!我怎么有你這么個笨兒子啊!連這么簡單的題目都不會!”媽媽也說：”題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了，快回房間學習!”我聽后，生氣地跑進了房間，心想：我怎么這么倒霉啊!怎么貪上這樣一個家庭!貪上這樣兩個父母呀!他們成天除了賭還是賭，簡直是兩個賭鬼。而且還叫人來家里抽煙，難道他們不知道煙對聞煙者比對吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊。再這樣下去，我真的要瘋了啊!”

再想想別人的家庭，父母每天辛勤地工作，還讓子女上補習班，一回到家便不厭其煩地為子女講解題目，輔導他們學習。學習完后，還帶他們去旅游，散散心。相比之下，我真是上輩子作孽啊!兩者簡直是天壤之別。

為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭，而是生活在”賭場”呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調換，我的父母對我的教育方式能夠改變啊!!

作文家庭教育心得體會(篇5)

說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛，當然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長，從牙牙學語、蹣跚學步，到如今的小小兒童，他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程，我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?

孩子一出生就意味著教育的開始，教育可分為家庭教育、社會教育和學校教育。家長不能僅僅關心孩子的智力開發(fā)，學習成績的好壞。我認為，家長應注重：孩子的身心健康教育;情感教育;社會道德;意志品質等非智力因素的教育，即家庭教育。知識教學、智力開發(fā)這些一定要由學校教育來完成。即便家長懂得這些知識，可能不懂得解決問題的方法，甚至和專業(yè)老師的方法相矛盾，所以作為家長只要做好家庭教育就是對老師工作的支持。下面，我就對孩子的教育談談我的一些心得。

這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。

一、“嚴”字當頭，抓住小學關鍵期

大學者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認識的大學生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成__樹。

教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。

培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習慣，這時我對兒子以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期，任何教育都有關鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。

二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。

孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。

三、關注孩子的成長，多與孩子溝通，當好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導孩子

我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內容也是隨孩子的成長而變化。當然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學習順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓剝奪孩子玩耍的權利。

四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的學習狀態(tài)和表現(xiàn)。

家庭和學校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應當主動到學校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學習情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學習態(tài)度，聽課是否認真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習慣的養(yǎng)成。

家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。

為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學習，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。

貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導，養(yǎng)成孩子明理重德的習慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學習，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。將來踏進社會，不為自己，為民造福。

教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向，努力學習。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶?！痹趯W校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結同學，要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。

作文家庭教育心得體會(篇6)

按照學校的有關要求，配合學校的安排，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。學校要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校與家庭的一個互動的平臺，家長可以及時了解學校的安排、學習內容、學習進度，孩子在學校的表現(xiàn)，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。因此我們除了工作很忙和偶爾出差，都會嚴格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè)，并仔細檢查孩子的完成情況，幫助他查缺補漏，對不懂的給他講解，對出錯的讓他強化改正。與孩子一起分享老師的表揚，告訴他要再接再厲;與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴他為什么那樣做不好，以后該怎么做。

貪玩是孩子的本性，需要督促，需要引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習習慣，牢固掌握所學知識。

作文家庭教育心得體會(篇7)

孩子的教育問題是家長最關心也是最困惑的一個問題。今天聽了王仁元教授的講座后，充分認識到家庭教育的重要意義。教育孩子首先應從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時要還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習慣。孩子的可塑性強，兒童階段更是教育的黃金時期，把握好這個重要的時期，對于一個孩子乃至一個家庭都是至關重要的。通過聆聽今天的講座，有以下幾點體會：

一、家長要重視家庭教育

家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，老師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于接受和成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。只有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為可以遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。

二、父母要以身作則

孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自己回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎?不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎么想，能感覺到平衡呢?所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他(她)寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。

三、加強與孩子的溝通

家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出一定的時間陪孩子一起說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話，知道孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫助，也會使以后的溝通變得更加輕松。孩子向您訴說高興的事，您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應該讓他盡情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應該耐著性子聽，表示您關注他的談話內容。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內心世界。

四、學會賞識自己的孩子

賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在快樂中改變，在快樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未達到高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫助孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來快樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。

五、為孩子創(chuàng)造良了的學習環(huán)境

環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此可以看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是積極的，向上的，孩子只有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很快樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。

孩子是父母的唯一，做父母的有責任、有義務把自己的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快快樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。