描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(10篇)

小學(xué)語文是義務(wù)教育中一門非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫公交車記事作文的作業(yè)，優(yōu)秀的公交車記事作文是什么樣子的呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇一)

家離城里挺遠(yuǎn)的，每次進(jìn)城都要乘坐5路公交車?？墒枪卉嚹潜恐氐纳眢w總喜歡搖搖晃晃導(dǎo)致我心律不齊還有想吐的感覺。現(xiàn)在，聽說5路換成了新式的空調(diào)車。我便也想去體驗(yàn)體驗(yàn)新滋味。

陽光灑在黃色的外殼上顯得尤為光彩，我興奮的跨上那兩層低低的臺(tái)階，輕輕的將硬幣投進(jìn)箱子里。司機(jī)先生朝我揚(yáng)了揚(yáng)嘴角，那微微的笑容和窗外的陽光一樣柔和且美麗。走進(jìn)車廂，煥然一新的感覺令我忘卻了公交車的顛簸和搖晃，暗黃色的柱子支撐著灰白色的頂蓋，下面是兩排天藍(lán)色的座椅，出口前擺放著一個(gè)紅色的紙簍，仿佛是襯在白紙上的一顆紅星。

我在南排的第一個(gè)位置坐下，和煦的陽光和嫵媚的秋風(fēng)一起在我的.身上流淌，令人心曠神怡?？课业挠沂侄氖且粋€(gè)女學(xué)生，車廂里喧鬧的環(huán)境絲毫沒有影響到她聚精會(huì)神的看書，她專注的目光中閃爍著屬于青春的一股執(zhí)著。

女孩的旁邊坐著一對(duì)情侶，兩人相互依偎著，一副耳機(jī)分別戴在兩人的耳朵上，他們就這樣沉浸在音樂與陽光交融世界里，那個(gè)世界一定還有他們彼此的深情。

后排一個(gè)在喘氣的帥小伙引起了我的注意，他右手抱著籃球揣在腰間，汗水不斷地從他臉上滑落，他的左手不斷地?fù)P起，擦擦汗又落下。估計(jì)是剛從球場(chǎng)上拼殺歸來，現(xiàn)在又在翹首渴望媽媽給他準(zhǔn)備的早餐吧！

這時(shí)上來一位老奶奶，左手拎著一個(gè)黑黑的塑料袋，里面的東西在不停的動(dòng)彈，不時(shí)還有一些水迸濺出來，原來是兩條魚，老奶奶用慈祥的語氣告訴我，魚是給將要考試的孫兒滋補(bǔ)的呢！

還有一位穿著黑白工作服的女人，對(duì)著手機(jī)跟那一方輕輕的談?wù)撘恍╆P(guān)于工作上的事，不時(shí)可以聽到她矜持的笑聲……

“咚——”車到站了，我的心里卻有一絲不舍，我多么想在這和諧的車廂里多帶一會(huì)兒，享受著空氣里洋溢著幸福的氣息。我從沒喜歡過坐公交車，而此刻，我卻覺得坐公交車的感覺真好！

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇二)

一天，天上下著鵝毛大雪，媽媽說開車不方便，就讓我坐公交車去上學(xué)。

我到了公交站，坐在長(zhǎng)凳子上，好冷?。∥也蛔杂X地把手伸進(jìn)了袖子里，周圍的人嘴里都叨叨著，公交車怎么還不到啊，凍死我了。

過了一分鐘后，我全身上下冷得直打哆嗦，我從長(zhǎng)凳上站起來，在站臺(tái)邊走來走去。忽然，我隱隱約約地看見了一個(gè)公交車，我高興極了，馬上跑過去一看，原來是16路啊，我可得上14路。我又垂頭喪氣地走回了長(zhǎng)凳上。

我心里不停地念叨，哎呀，這車怎么還不到呀，再晚了的話，老師肯定又會(huì)讓我罰站了，那我怎么跟老師解釋，老師都不聽，這可怎么辦??！老天爺我求求你，讓14路趕緊來吧！要不老師非要我小命不可。

又過了7分鐘，一般的公交車不是5分鐘就到了嘛。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快要掉出來了，這時(shí)，一位老奶奶突然喊到：“來了來了！14路來了！”我高興地轉(zhuǎn)過頭去，就像要去見我的救星一樣。到了學(xué)校，我長(zhǎng)嘆一聲：還好沒晚。

等待的過程是煎熬的，但結(jié)果是美好的。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇三)

有一陣子沒有坐公交車了，畢竟現(xiàn)在很多地方都普及了共享自行車，而且一小時(shí)內(nèi)免費(fèi)的，所以只要是天氣好，路程不遠(yuǎn)，很多人都選擇了騎車，省錢又鍛煉了身體。

最近是梅雨季節(jié)，時(shí)不時(shí)地會(huì)下雨，比起打滴，坐公交車當(dāng)然是最為劃算的。

聽朋友說現(xiàn)在都是用某寶來支付的，很是方便，我仍以為自己不會(huì)用，沒想到只是點(diǎn)開了首頁(yè)，就看到了“出行”兩字，點(diǎn)開就可以掃碼用了。

這還真的比以前帶零錢或者帶公交卡要方便很多，畢竟現(xiàn)在大家都是人手一部手機(jī)。

在等車的過程中，我開始研究起了這個(gè)出行的版塊，結(jié)果又有了兩個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。

其中一個(gè)就是它居然有自帶公交實(shí)時(shí)路線圖，就是你想要等的車子現(xiàn)在在哪一站，都有明顯地標(biāo)識(shí)。以前我們都要下載一個(gè)專門的軟件才能看到，這個(gè)竟直接就給結(jié)合在一起，省事很多。

另外一個(gè)它居然也有時(shí)不時(shí)地坐車優(yōu)惠，而且還可以用一積分去換打折，時(shí)效有半個(gè)月，就是這段時(shí)間內(nèi)，不管次數(shù)，只要你坐公交車，每一次付款都會(huì)相應(yīng)減一些折扣。

如此一來，真的更加地便捷了。這也說明了凡事都是在更新變化的，我們也要以發(fā)展的眼光去看待事情。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇四)

今天，我坐公交車去上學(xué)，窗外的風(fēng)景格外的好看。太陽公公在蔚藍(lán)的天空中微笑；可愛的鳥兒在高大的樹木上自由自在的唱著歌兒。樹下，草兒綠、花兒紅、蟲兒飛，美麗極了！

花兒們像一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果，水靈靈的；草地猶如一片綠色的大海，綠油油的；藍(lán)天就像一杯可口的藍(lán)莓汁，藍(lán)幽幽的。

正當(dāng)我沉迷在這美景中時(shí)，來了一個(gè)急剎車，我轉(zhuǎn)頭一看，一個(gè)男青年踩到了一個(gè)女青年的高跟鞋。女青年叉著腰、指著男青年大罵：誒！擠什么擠？沒長(zhǎng)眼睛嗎？

年紀(jì)輕輕的，男青年一手扶著欄桿，一邊用腳踢女青年說，怎么不說人話？

誒作文！你擠著我了，你還有理。女青年邊說邊用手推男青年。

來勁了是吧？男青年高高地舉起手，像是要打女青年。

這時(shí)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人說：別吵了，讓世界和平吧！

女青年和男青年聽了老人的話，你望望我、我望望你，都不說話了，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。

嘎的一聲，車停下來了，我到站了。

下車了，我走在路上，剛才那場(chǎng)大戰(zhàn)的場(chǎng)景一幕幕還在我眼前晃動(dòng)，那老人說的話不斷在我耳邊回蕩，是呀！這個(gè)世界本來就應(yīng)該和平共處，尤其是在當(dāng)今這個(gè)講文明、講禮貌的社會(huì)里，人與人之間就是要互相謙讓、以禮待人才對(duì)呀！

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇五)

那天早上，我手里拽著一元那天早上，我手里拽著一元五角錢，急急忙忙地背上書包，跑向三路公交車的?？空九_(tái)。

剛到站臺(tái)就看見一輛公交車向我駛來，我心里很高興，但仔細(xì)一看是四路公交車，一路二路四路都來了，就是三路公交車沒有來。原以為來錯(cuò)地方了，我的心情很是失落，準(zhǔn)備步行去學(xué)校，終于，三路公交車過來了。我揮揮手，車在我面前就停下來了。車門打開后，我一上車，就把一元五角錢整齊的丟進(jìn)投幣箱。然后去后面的座位上坐好，司機(jī)就把車門給關(guān)上了。公交車上有很多人，其中有幾位老人，但車上最多的還是去上學(xué)的學(xué)生。

三路公交車像是一個(gè)巨大的面包，外面沒有什么裝飾，只貼了些廣告。車?yán)锩嬉灿行V告，可它們不是很引人注目，應(yīng)為，他們它們都被貼在車筐上。公交車上經(jīng)常會(huì)沒有座位，總是擠滿了人，只能坐下一班。而且這一輛三路公交車都是去木角小學(xué)方向的。應(yīng)為木角小學(xué)離得很遠(yuǎn)，是學(xué)校買的。本來木角小學(xué)人就很多，現(xiàn)在有了公交車，是要方便的多。但是由于坐車的人太多，導(dǎo)致了很多人擠著一輛車，擠不下了就只能等下一班車了，從而讓回家的時(shí)間拖的更久，希望大人們不要在上學(xué)的時(shí)候來乘車，給我們提供一點(diǎn)小小的方便。

這會(huì)的三路公交車有三輛，四路也有三輛，每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的，公交車上有刷卡的機(jī)器，還有投幣箱?，F(xiàn)在新出了一種付錢方式，那就是一個(gè)人把一元五角錢給一個(gè)有公交卡的人，讓有公交卡的人幫你刷卡，你就能先去搶座位。雖然這種付錢方式很新潮，也很好，但是有可能會(huì)讓有公交卡的人沒有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢放入投幣箱，因?yàn)樗麄兌际谴笕恕?/p>

三路公交車，是一個(gè)全校師生都可以坐的車輛。還有四路公交車，它和三路公交車不一樣。因?yàn)樗膬?nèi)容量比三路公交車更大，中間那一塊完全成為了個(gè)人“大坑”。

我想對(duì)公交車說聲謝謝！因?yàn)橛心愦蟠蟮姆奖懔宋覀兊纳?。五角錢，急急忙忙地背上書包，跑向三路公交車的停靠站臺(tái)。

剛到站臺(tái)就看見一輛公交車向我駛來，我心里很高興，但仔細(xì)一看是四路公交車，一路二路四路都來了，就是三路公交車沒有來。原以為來錯(cuò)地方了，我的心情很是失落，準(zhǔn)備步行去學(xué)校，終于，三路公交車過來了。我揮揮手，車在我面前就停下來了。車門打開后，我一上車，就把一元五角錢整齊的丟進(jìn)投幣箱。然后去后面的座位上坐好，司機(jī)就把車門給關(guān)上了。公交車上有很多人，其中有幾位老人，但車上最多的還是去上學(xué)的學(xué)生。

三路公交車像是一個(gè)巨大的面包，外面沒有什么裝飾，只貼了些廣告。車?yán)锩嬉灿行V告，可它們不是很引人注目，應(yīng)為，他們它們都被貼在車筐上。公交車上經(jīng)常會(huì)沒有座位，總是擠滿了人，只能坐下一班。而且這一輛三路公交車都是去木角小學(xué)方向的。應(yīng)為木角小學(xué)離得很遠(yuǎn)，是學(xué)校買的。本來木角小學(xué)人就很多，現(xiàn)在有了公交車，是要方便的多。但是由于坐車的人太多，導(dǎo)致了很多人擠著一輛車，擠不下了就只能等下一班車了，從而讓回家的時(shí)間拖的更久，希望大人們不要在上學(xué)的時(shí)候來乘車，給我們提供一點(diǎn)小小的方便。

這會(huì)的三路公交車有三輛，四路也有三輛，每一輛都是擠滿了的人。有的人是辦理了公交卡的，公交車上有刷卡的機(jī)器，還有投幣箱?，F(xiàn)在新出了一種付錢方式，那就是一個(gè)人把一元五角錢給一個(gè)有公交卡的人，讓有公交卡的人幫你刷卡，你就能先去搶座位。雖然這種付錢方式很新潮，也很好，但是有可能會(huì)讓有公交卡的人沒有坐的地方。也有很多人選擇自己把錢放入投幣箱，因?yàn)樗麄兌际谴笕恕?/p>

三路公交車，是一個(gè)全校師生都可以坐的車輛。還有四路公交車，它和三路公交車不一樣。因?yàn)樗膬?nèi)容量比三路公交車更大，中間那一塊完全成為了個(gè)人“大坑”。

我想對(duì)公交車說聲謝謝！因?yàn)橛心愦蟠蟮姆奖懔宋覀兊纳睢?/p>

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇六)

每當(dāng)去乘三路公交車時(shí)，你都會(huì)看見那張和藹，親切的面孔。他就是三路公交車的駕駛員。

他長(zhǎng)著一雙黑黑的眼睛，是一個(gè)大概40歲的伯伯，挺挺的鼻子下面是一張會(huì)說話的嘴。

這位公交車司機(jī)可是一個(gè)有耐心，又聰明的人，不信就瞧瞧這件事。

“不讓，就是不讓，誰讓你下車了，這個(gè)位子現(xiàn)在是我的?！?/p>

“憑什么??？我只是下去看看罷了，有沒說不坐這個(gè)位子，你快起來！”

哦，原來是兩位客人正在爭(zhēng)位子呢！不過這個(gè)公交車司機(jī)怎么也不來勸勸呀？反而和別人聊起天來。

看了十多分鐘的“戲”，司機(jī)終于慢吞吞的走向正在爭(zhēng)吵的兩個(gè)年輕人，說：“兩位吵好了嗎？我該開車了，客人都等不及了呢！”

兩個(gè)人一見司機(jī)來了，便開始告狀起來：“司機(jī)，你來評(píng)評(píng)理，明明是我先坐的位子，他給我占了?！?/p>

“你不是下去了嗎？那這個(gè)位子就等于誰都可以坐了，而且這個(gè)位子上又沒寫了你的名字?！?/p>

司機(jī)笑呵呵的揮了揮手說：“唉！別吵了，別吵了。我的那個(gè)位子好，你們?nèi)ツ莾鹤?，我走嘍?！边€故意把走子的音放重了。說完后，便慢悠悠地走下車。

那兩個(gè)人可著急了，他們又不會(huì)開這種車，這可怎么辦呀？

兩個(gè)人想了想，跑下車去說：“大哥呀，你快去開車吧，我們可還有急事呢！”

“你們不是爭(zhēng)位子嗎？”

“不爭(zhēng)了，不爭(zhēng)了?！皟蓚€(gè)人異口同聲道。

“真的？”

“真的，是真的，你快開車去吧！”

“那就趕緊上車吧，客人都走了一大半了?！彼緳C(jī)帶著抱怨的口吻說到。

瞧，這就讓司機(jī)給糊弄過去了。

你別看司機(jī)總是笑呵呵的，但他開起車來可是耳聽八方、眼觀六路，眼睛眨都不眨一下，別人不管怎么和他說話他都不理，也許他是怕分心了出事故吧！

其實(shí)生活中都是這種可愛的人，只是我們沒有好好觀察，只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn)和挖掘，這種無私、可愛的人到處都是。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇七)

公交車若再不來，我就會(huì)遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時(shí)，在心里詛咒那磨蹭時(shí)間的司機(jī)。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點(diǎn)，還是突發(fā)狀況?？偠灾稽c(diǎn)二十的車到三十還沒到。這時(shí)，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時(shí)，打了個(gè)噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時(shí)，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時(shí)間飛逝，馬上一點(diǎn)三十五，這時(shí)才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實(shí)再臨到車站站牌時(shí)，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認(rèn)為，與其費(fèi)力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點(diǎn)是由于計(jì)劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時(shí)要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個(gè)機(jī)會(huì)，不過不奮力去追，就要等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)與機(jī)會(huì)中差的時(shí)間也不同，不過放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，也許就沒有下一個(gè)機(jī)會(huì)（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，如果刻意去等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇八)

今天我坐車去媽媽店里，一路上我發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事情。

早上10點(diǎn)，我從家里出發(fā)。到了車站，就發(fā)現(xiàn)今天來坐車的人比平常多了許多，好些人手上還拿著一些大包小包。車來了，我趕緊上車，本來這個(gè)時(shí)間車?yán)飸?yīng)該是沒有幾個(gè)人的，可現(xiàn)在座位上都是人。大部分也都是大包小包的。好不容易等到了一個(gè)靠窗的位子，往外看，我又發(fā)現(xiàn)馬路上的人和車也多了許多，銀行里都是排隊(duì)的人。我想可能因?yàn)檫^年，街上的人們是去買年貨的，錢不夠要提款。許多人坐車回家，所以公交上有許多人。

我心里的謎團(tuán)被解開了，我特別高興。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇九)

在那車水馬龍、川流不息的馬路上有汽車、摩托車，還有一個(gè)龐大的交通工具公交車。

公交車在馬路上有時(shí)如有急事一般飛奔著，有時(shí)如蚯蚓一般在地上蠕動(dòng)著。那些有急事的人只能自己在那兒似熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

上了車后，你會(huì)有兩個(gè)結(jié)果，一：人多。二：人少。在這個(gè)時(shí)候你就有三個(gè)結(jié)果：人多，你就站著一直到下車;或是別人下車了，有人讓你;在就是人少有的是位置給你坐。

車搖搖擺擺的，司機(jī)又在那大聲的吼：往后走，往后走!由于人實(shí)在太多，人們相互推推嚷嚷，整個(gè)車上就鬧哄哄的。坐到位置的，在那聳聳肩，如釋重負(fù)般。而沒坐到位置的，皺著眉，擼擼嘴，一副不開心的樣子。忽然，一個(gè)急剎車讓人來了個(gè)前俯后仰，接著就是人們一個(gè)勁的抱怨，呀!，車上就像個(gè)菜市場(chǎng)了。

啊!坐一次公交車可能會(huì)把一個(gè)人的好心情給弄得無影無蹤。

描寫公交車上擁擠的場(chǎng)面作文(篇十)

徐星卓

在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過很多事情，那次乘坐公交車時(shí)發(fā)生的事讓我難以忘懷。

那是一個(gè)周日的上午，我上完學(xué)習(xí)班，乘上4路公交車去媽媽公司。一上公交車，我就趕緊搶了個(gè)位子，然后往車廂里一瞧，人真多啊！此刻，我不禁為自己搶了個(gè)位子而沾沾自喜。

我一邊吃著棒棒糖，一邊悠閑地看著窗外的風(fēng)景。這時(shí)，一位老奶奶提著東西上車了。正當(dāng)我猶豫著要不要讓座時(shí)，旁邊的一位大哥哥站了起來，對(duì)老奶奶說：“奶奶，您坐這里吧?！比缓蟊惴鲋夏棠套?。見老奶奶有了座位，我也不再糾結(jié)，繼續(xù)看向窗外。

車子又經(jīng)過了幾站，車廂里更擁擠了，那位大哥哥被擠得滿頭大汗，趔趔趄趄。車子又過了兩站，大哥哥慢慢移動(dòng)著準(zhǔn)備下車，幾個(gè)乘客匆匆擠過人群也走向車門，這時(shí)，不知是誰撞到了大哥哥，只聽“哎呦”一聲，大哥哥倒在了地上，臉上露出痛苦的神情，只見他艱難地坐了起來，??！他是個(gè)殘疾人！車廂里頓時(shí)安靜了。這時(shí)，一位阿姨走了過來，扶起了大哥哥，慢慢走下車。

我坐在車上，覺得臉上火辣辣的！

從那以后，每當(dāng)遇到有老人，或抱孩子的阿姨等需要幫助的人，我總會(huì)毫不猶豫地站起來為他們讓座。

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擁擠的公交車上作文

在平時(shí)學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的，為了鍛煉我們思考問題的能力，怎么才能寫好一篇全面的公交車作文呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。應(yīng)該從哪些方面來寫公交車的作文呢？我們現(xiàn)在向你推薦擁擠的公交車上作文，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助。

擁擠的公交車上作文 篇1

這個(gè)暑假，爸爸媽媽都很忙，而我又要去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽最多只能送我過去，爸爸工作根本抽不出時(shí)間，每天都要到很晚才能夠回家。那該怎么辦呢？哦！看來只能等補(bǔ)習(xí)班下課的時(shí)候，自己乘公交車回家了。沒辦法！我心中叫苦不迭。

第一次乘公交車，一切都挺順利。只不過有件事令我感到厭煩，那就是等公交車。也許當(dāng)時(shí)只等了幾分鐘，我卻覺得時(shí)間似乎已經(jīng)停止了，故意讓我多等一些時(shí)間，讓我感到不耐煩它才高興了。有時(shí)候我覺得，也許公交車在我等的前一秒剛走，讓我心生懊惱：怎么不早一分鐘到呢？甚至有時(shí)候，我會(huì)這樣想，如果世界上有時(shí)光機(jī)的話，我就希望回到一分鐘前，讓我不要等太久的時(shí)間呢！呵呵！到現(xiàn)在，我都覺得自己的想象力太豐富了一點(diǎn)兒，簡(jiǎn)直可以說是異想天開了！

坐公交車，一開始，我有一些緊張，手和腳都在發(fā)顫，但是后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來乘公交車其實(shí)一點(diǎn)都不難??！公交車上一般都是安安靜靜的，就如死寂一般。但是如果遇到了幾位高嗓門的老奶奶在談話的話，那公車上的氣氛肯定就會(huì)非常活躍了，他們有說有笑，就像在給我們表演喜劇一樣，但是如果這幾位活躍氣氛的老奶奶到站要下車了，那公交車內(nèi)又和平時(shí)一樣安安靜靜，再也沒有吵吵鬧鬧過了。而我，總是挑一個(gè)旁邊沒有人的地方坐下來，靜靜地觀察著人們的一舉一動(dòng)，他們因?yàn)槭裁锤械礁吲d，因?yàn)槭裁炊鴲瀽灢粯返刈谧簧?，雖然我不知道是因?yàn)槭裁?，但是看他們的表情就能夠看出，這使我在公交車上就不用閑著沒事做了。

乘公交車其實(shí)并不難，難就難在等公交豐的那段時(shí)間里。而且每次自己去乘公交車，我都會(huì)覺得自己比以前長(zhǎng)大了許多！

擁擠的公交車上作文 篇2

每次上學(xué)最煩的一件事情就是及公交車了。因?yàn)槲覀儾粌H是和學(xué)生在擠，還有那些要上班的達(dá)人們。

等了好久，車還沒來，有些人轉(zhuǎn)乘其他車了;有些人則站在原地焦急的看著手表;有些人則不停的東張西望。而我，也只好蹲在地上等車了。

一會(huì)兒，車來了。門一開，那些等得不耐煩的乘客蜂擁而上。在上的時(shí)候，售票員不時(shí)的提醒大家：請(qǐng)大家依次上車，請(qǐng)給老弱病殘?jiān)姓咦屪沙丝蛡兏静宦?，只顧自己找位子坐，時(shí)而還能聽到乘客為爭(zhēng)座位而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)聲。而我也只好背著書包去跟那些大人拼一拼了!

擠呀擠，擠呀擠，呼!我終于擠上來了，長(zhǎng)舒了一口氣。我透過窗子，一看外面，呀!大約還有20來人沒上來哩!喲!這要擠到什么時(shí)候呀?我抹抹頭上的汗水不禁說道。

車門關(guān)上的那一刻，人們?cè)讵M小的空間內(nèi)互相擁擠著，就這樣，車子慢慢發(fā)動(dòng)，駛向每個(gè)人要到達(dá)的目的地。

擁擠的公交車上作文 篇3

等公交車

下了奧數(shù)課，我來到了乘車的地方。可在我趕到之前，7路公交車已經(jīng)揚(yáng)長(zhǎng)而去了，無奈的我只好等下一輛車了。

因?yàn)樵谶@個(gè)站，平常很容易乘到車。所以有很多同學(xué)都在這里乘車。但大家今天不象以前鬧喳喳的，而都是沉默著。

“嘟”，一道刺耳聲打破了沉默，有些同學(xué)見是他們要乘的車來了，一涌而上，把車門圍了個(gè)水泄不通。

4路車剛走，6路車又來了，一部分同學(xué)上了車，現(xiàn)在只剩下我和另外兩個(gè)同學(xué)在這兒等待7路車的到來了。

突然，我感到身邊一陣涼風(fēng)吹過，我以為7路車來了，趕緊做好了上車的準(zhǔn)備，可我定睛一看，把我氣得半死，又是一輛4路來了?，F(xiàn)在都是12點(diǎn)了，大家都在吃午飯，而我們卻在這里等車。我發(fā)誓，如果下一輛車還不是7路，我就自己徒步走回去。

這天公仿佛同情我們一般，讓一輛7路車展現(xiàn)在我們面前。我們大喜，以閃電般的速度上車。我在車上長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，等車的旅程終于結(jié)束了。

擁擠的公交車上作文 篇4

在生活中有許多為大眾服務(wù)的人，例如清潔工、交通警察等，他們的付出都讓我敬佩，而最讓我敬佩的卻是公交車司機(jī)。

上學(xué)期，每周三我都要上一次社團(tuán)活動(dòng)，每次放學(xué)都到了下午六點(diǎn)。放學(xué)后的我很餓。那個(gè)周三的下午，剛參加完社團(tuán)活動(dòng)的我餓慌了。就飛奔到了車站，可是，過去了一趟又一趟的公交車，就是沒有我要坐的公交車。于是我就去買了個(gè)面包。誰知，一趟公交車就過去了，我飛奔過去，可是我背著的書包太重了。就這樣我眼巴巴地看著那趟車走了。我心想：怎么辦呀？這趟回不去，可就越來越晚了，媽媽一定很著急。果然在終點(diǎn)站的媽媽也等急了，后來聽說她當(dāng)時(shí)著急地詢問過去了的公交車司機(jī)有沒有見過我。這邊的我終于坐上了第三趟公交車。等我一坐到公交車上，那位司機(jī)就問我：“你叫什么名字？”我說了我的名字后，司機(jī)就對(duì)我說：“你媽媽在終點(diǎn)站找你呢。”那時(shí)我的心中陣陣溫暖。

雖說這是一件小事，但是公交車司機(jī)每天早上都要六點(diǎn)半上班，一直上到下午七點(diǎn)。他們很是辛苦，眼睛里有時(shí)會(huì)布滿血絲，雖然如此卻依然關(guān)照著每一位乘客。那件事在我心中感觸很深。也讓公交車司機(jī)在我心中留下了了一個(gè)不可磨滅的位置。

還有一個(gè)星期六，我要上補(bǔ)課班，時(shí)間很緊，馬上就要遲到了，于是我抓緊時(shí)間拿一元錢就沖出了家門。等到從補(bǔ)課班出來的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的錢不見了，沒法坐車了！我只好慢吞吞地走向車站。這時(shí)公交車來了，我站在那一楞一楞的。司機(jī)卻高興地說：“快上來吧?！薄拔野彦X丟了?！蔽也缓靡馑嫉卣f?？墒撬麉s一臉平靜地說：“沒關(guān)系，不就一塊錢嗎。下次再給吧?！?/p>

從那天開始，那位公交車司機(jī)成了我最敬佩的人，不是因?yàn)樗o了我一元錢的方便。而是他的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)神態(tài)，還有他那顆助人為樂的心，那天，他的善意之舉像小溪般地流到了我的心中，也讓我感受到了來自社會(huì)的溫暖！

擁擠的公交車上作文 篇5

星期天一大早，我跟媽媽乘公交去公園玩。今天的乘客真多啊，車上早已經(jīng)座無虛席。一位漂亮阿姨趕忙起身讓我坐在了她的位置。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車了，他步履蹣跚得爬上車，手里還緊緊得抱著一個(gè)黑色的手提包。

人們爭(zhēng)先恐后地為老爺爺讓位置，卻被坐在我身旁的一位穿著西裝顯得文質(zhì)彬彬的叔叔搶了先，他三步并做兩步地走過去把老爺爺扶到他的座位上坐好，他自己卻站在了老爺爺身后。車上的人們紛紛向這位“好心叔叔”投去贊許的目光。媽媽也在我耳邊說：“你看那位叔叔多懂禮貌，你以后要向他學(xué)習(xí)哦。

車上的空調(diào)吹得人昏昏入睡，車上大部分乘客都在閉目養(yǎng)神，老爺爺也似乎非常疲憊，早已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，捧著黑包的手也漸漸放松了。

我無聊地看著人們的睡姿，突然發(fā)現(xiàn)原本站在老爺爺身后的“好心叔叔”來到了老爺爺身邊。只見他四處張望著，見沒人注意他，他便若無其事的將西服脫下搭在手臂上，一只手伸進(jìn)了褲袋里。不一會(huì)兒一把明晃晃的小刀被“好心叔叔”掏了出來。他又向四周飛快地掃視了一下，我慌忙低下頭，心想：莫非這“好心叔叔”要……

不久便證實(shí)了我的猜測(cè)。“好心叔叔”利索得把刀片劃向了老爺爺那只黑包，接著他迅速的掏出一包用報(bào)紙包裹得整整齊齊的東西，并麻利地交它塞過了自己的背包。

這時(shí)車到站了，“好心叔叔”立刻竄到車門邊，可是車卻沒停。司機(jī)大喊一聲“抓小偷！那個(gè)穿西裝的是個(gè)小偷！”車?yán)镆幌伦诱ㄩ_了窩，人們恍然大悟，幾個(gè)叔叔聞聲而起，把那個(gè)正準(zhǔn)備強(qiáng)行下車的“好心叔叔”按住。

看到失而復(fù)得的那疊錢，老爺爺激動(dòng)地說：“這可是我孫子的救命錢呢！謝謝你們，太謝謝你們了……”

我和媽媽路討論著這件事，沒想到這位“好心叔叔”竟是位披著羊皮的狼。

擁擠的公交車上作文 篇6

他，是一位平凡的公交車司機(jī)，但他的一言一行卻讓我非常感動(dòng)。

他，長(zhǎng)的挺胖，圓圓的臉上鑲嵌一對(duì)大而明亮的眼睛，穿著一件白襯衫，站在車旁招呼我們上車，望望他，他好像很疲倦。

我和爸爸要去奶奶家，買了一條魚，便上了他車。車開了，現(xiàn)在的他正全神貫注地盯著前方，但有時(shí)他也會(huì)和身旁的人聊會(huì)兒天。還沒幾分鐘，奶奶家已經(jīng)到了，我和爸爸便急忙下了車，車開走了，爸爸望了望手，才發(fā)現(xiàn)我們把魚忘到車上沒拿。我一想：唉，這回的魚算是白買了，白白送給了那司機(jī)。我雖然這樣想，但還是希望司機(jī)可以給我們送過來。爸爸急得指著自己的鼻子罵：“我怎么這么粗心呢，魚丟了怎么辦？我為什么不拿呢？”說完就在原地轉(zhuǎn)，我呢，就向車開走的那個(gè)方向望，“這條魚是給奶奶補(bǔ)身體的，丟了你還得再買一條，你虧不虧呀，爸爸，你也太粗心了吧！要是那司機(jī)能送過來就好了……”

“嘀——嘀——”一輛公交車停到我們身旁，司機(jī)下了車，一手提著魚，一手摸著頭上的汗，走過來笑瞇瞇地對(duì)爸爸說：“這是你的魚吧！我車上人太多，好不容易送完了，就趕忙給你們送來了，你們沒等急吧，沒誤你們的事吧？”爸爸和我感動(dòng)得一時(shí)不知說什么好。司機(jī)走時(shí)，我問了他一句：“如果換作其他的司機(jī)，早就把魚拿走了，為什么您還要給我們送來呢？”他笑著對(duì)我說：“做人就要誠(chéng)實(shí)，如果我不把魚拿回來，我怎么能得到別人的信任呢？哪還有誰愿意坐我的車呢？”說完他上了公交車把車開走了。

司機(jī)叔叔，我一定向你學(xué)習(xí)，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

擁擠的公交車上作文 篇7

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應(yīng)下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來，我把一元錢投進(jìn)錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實(shí)在是太多了，司機(jī)不得不向人們喊：“請(qǐng)往后退一退，有人要上車！”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中，抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實(shí)在太擠，動(dòng)也動(dòng)不了，只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī)，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時(shí)又到站了，我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里，還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳，我歉意的目光投向那個(gè)女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

擁擠的公交車上作文 篇8

今天，我和班級(jí)同學(xué)一起坐公交車回家。在公交車來臨的那一刻，我們一個(gè)個(gè)卯足了勁往公交車上沖去，就希望搶到一個(gè)座位。果然，我們班人人搶到一個(gè)座位。

到了黃山站的時(shí)候，上來了一個(gè)老奶奶，同學(xué)們見狀，紛紛熱情讓出自己的座位。老奶奶笑嘻嘻的坐在了其中一個(gè)座位上，并夸獎(jiǎng)同學(xué)們說：“你們真是小雷鋒?。　蓖瑢W(xué)們都不好意思紅了臉。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文7篇

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，而寫作對(duì)語文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫公交車記事作文，你是否正在為公交車記事作文的寫作感到苦惱呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇1

一個(gè)公交車場(chǎng)站里，有四輛公交車，他們分別是柴油與電一起作為燃料的“混動(dòng)呆”、福田18米鉸接車“大福后”、車頂有一個(gè)氣罐的“老Z3”和前置鉸接“大黃前”。他們總是爭(zhēng)吵不休。

一次，混動(dòng)呆響了響他那ATM變速器，說：“你們都沒有我厲害！我可是第一個(gè)被集團(tuán)收購(gòu)的混合動(dòng)力客車！”

老Z3聽了這話不樂意了，他氣得車頂上的氣罐呼呼響：“我的減震彈簧才好呢，乘客坐著多舒服??！你們誰都比不過我！尤其是你，大黃前！前置發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱，早該報(bào)廢了?！鼻?，他多傲慢?。〈簏S前沒理他。

大福后也開始頂撞上了年紀(jì)的大黃前：“你這個(gè)破車，又沒空調(diào)又有一股柴油味！我呢，排放歐五，比你環(huán)保，還有空調(diào)，你比不過我！”大黃前開始不耐煩了，但沒吭聲。

最后，混動(dòng)呆、老Z3和大福后一起挑釁大黃前：“你味兒了吧唧，還沒有空調(diào)！發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆，地板嘎吱嘎吱！”

“你們竟然……”大黃前氣得發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速越來越快，頭昏腦脹地剛開口，調(diào)度員來了。

“‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)’你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，總是用自己的長(zhǎng)處比別人的短處，不思進(jìn)取，總有一天你們都會(huì)被淘汰的。不要吵了！混動(dòng)呆，你去安華橋北與你家人們給21路加車；老Z3，你去加油；大福后，你去保修廠加一個(gè)門，要去BRT4路了！”

三輛車灰溜溜地走了，從此不再爭(zhēng)吵。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇2

人生有時(shí)候很長(zhǎng)，

有時(shí)候也很短，

取決于我們對(duì)它的態(tài)度。

人生就像公交車，

來來往往有很多人，

上車，又下車，

不同的是，

在車上待的時(shí)間，

最終車?yán)飳⒖諢o一人。

來到車上的人，

不會(huì)簡(jiǎn)單的只是想坐車，

他們會(huì)給你一些東西，

或多或少，

但是那一定是很重要的。

他們會(huì)在車上陪你，

有的時(shí)間很短，

一兩站就下車了，如陌生人;

有的時(shí)間稍長(zhǎng)，

七八站才下車，如競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手;

有的時(shí)間很長(zhǎng)，

十幾站才下車，如父母;

有的從起點(diǎn)站開始，

一直到終點(diǎn)站才下車，如朋友，如伴侶。

人生有時(shí)候很長(zhǎng)，

有時(shí)候也很短，

但愿我們能珍惜來到車上的人。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇3

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來?！翱欤宪?！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車！時(shí)間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實(shí)在是受不了了，真想馬上下車，走進(jìn)有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢(mèng)了，還是想想辦法，如何對(duì)抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺(tái)小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風(fēng)。于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個(gè)大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內(nèi)和車外真是大不相同?。?/p>

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇4

XX年11月27日陰

昨天下午，我和爸爸一起做公交車去了第二課堂的指定地點(diǎn)：蘇東坡紀(jì)念館和章太炎紀(jì)念館。當(dāng)我和爸爸參觀完畢兩個(gè)紀(jì)念館準(zhǔn)備時(shí)，時(shí)間已經(jīng)快到下午4點(diǎn)半了，我們?nèi)サ臅r(shí)候做的這個(gè)y7公交車4點(diǎn)二十分就下班了，我和爸爸只能改坐k808號(hào)公交車，再準(zhǔn)備中途轉(zhuǎn)一輛車回家。可k808公交車似乎和我們作對(duì)，讓我們等了好久，一轉(zhuǎn)眼就5點(diǎn)了，可k808還沒來，此時(shí)的我就開始發(fā)牢騷了，這車還不來不知啥時(shí)候能到家啊，真郁悶！爸爸見我顯得不耐煩，安慰我說：“再等會(huì)兒吧！”

5點(diǎn)10分，k808姍姍來遲，我們好不容易才擠上車，由于人太多，我們沒座位我們爸爸只能在一個(gè)靠窗的地方站著。只時(shí)候，一位阿姨拼命地往我們這里擠，幾何把我擠倒了，此時(shí)爸爸說：“朋友能否測(cè)一下身體，考慮一下孩子?！边@位阿姨張嘴就說：“公交車嘛就是這樣擠的，帶孩子有怎樣？要不擠就打的士車”我們爸爸面面相覷，都無語了。好不容易到家了，我呼出了一口氣，擠公交車終于結(jié)束了。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇5

我從小就喜歡坐公交車，那時(shí)夢(mèng)想就是想當(dāng)一名公交車司機(jī)。故每次乘公交車時(shí)，盡量往前坐，仔細(xì)觀察駕駛員是如何駕駛公交車的。

回到家后，總會(huì)念念不忘想親手體會(huì)一下駕駛員的感覺。于是我就把自己住的閣樓改裝，封自己為公交司機(jī)，編號(hào)001。

我先把進(jìn)門上貼上公交車60路的牌子。把一個(gè)塑料面盆放在一個(gè)小柜子上，充當(dāng)“駕駛臺(tái)上的方向盤”。在“駕駛臺(tái)”邊貼寫有開關(guān)的紙片充當(dāng)公交車上下門的按鈕。在“駕駛臺(tái)”下面放三個(gè)鞋子，依次是“離合器”、“剎車”、“油門”。在右手邊將一根小棍插在塑料小凳上當(dāng)“掛擋器”，左手邊用一個(gè)小鬧鐘當(dāng)作“喇叭”或“報(bào)聲器”。坐椅背后的墻上貼有自己的名字和工號(hào)。一個(gè)有模有樣的“駕駛臺(tái)”做好了。由于我對(duì)公交車停站的站名非常熟悉，就在紙上寫好貼在屋中各處充作站臺(tái)。看著自己的杰作，心里真為自己自豪。

我馬上坐上自己的“公交車”開始啟動(dòng)它。我一手轉(zhuǎn)著“方向盤”，用腳踏著“油門”或“剎車”，“離合器”，一手“掛擋”，嘴里還不停地模仿汽車行駛時(shí)的聲音，到站時(shí)的站名聲，心里別提有多威風(fēng)了！有時(shí)，還讓爸爸媽媽配合幫我演一回上下公交車的乘客。

只要開上“公交車”，我真的認(rèn)為自己就是一名公交車司機(jī)。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇6

11月5日星期六晴

今天的天氣格外明朗，便與幾個(gè)好伙伴相約一起去逛街，我們興高采烈的游蕩著。

轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了，我們回家的方向都是不相同的。于是我們各自來到不一樣的公交站，站在公交站里，我手里緊緊地攥著兩塊的零錢，其中包含兩張五角錢。不一會(huì)兒，通往家的公交車來了，我便跟隨人群上了車，正當(dāng)我準(zhǔn)備把手里的兩塊錢投進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)怎么只有一塊半，我心里著急了，小聲地念叨著：“不對(duì)?。偛盼曳置魇莾蓧K錢的啊，難道是丟了？”我惶恐地轉(zhuǎn)過頭看看周圍，卻沒有看到，“怎么辦，我口袋里沒錢了，又不認(rèn)識(shí)其他的人，唉！還是算了吧，先下車再找找吧?！庇谑俏冶愕椭^，慢慢地后退幾步，把手挪開。只是在這會(huì)，司機(jī)大叔對(duì)我說道：“小妹妹，你怎么了？怎么要下車?。俊边@是我猛然地抬起頭，不好意思地說著：“我錢不夠……”“那你還差多少呢？”司機(jī)大叔說，“還差五角，剛剛明明是夠的，只是突然間不見……”我低著頭說道?！皼]事，你上車吧！”司機(jī)大叔向我投來可親的微笑，我也嘴角微微上揚(yáng)，“謝謝你！”我禮貌地說道，說完便一蹦一跳地走到了座位坐下來。

也許這只是簡(jiǎn)單的一件小事，可是對(duì)于一個(gè)陌生人在關(guān)鍵時(shí)刻給予的幫助卻是那么的友好。如果沒有司機(jī)大叔的幫助，我可能還在絞盡腦汁地想辦法回家呢。

關(guān)于擠公交車的場(chǎng)面描寫作文 篇7

一天，天上下著鵝毛大雪，媽媽說開車不方便，就讓我坐公交車去上學(xué)。

我到了公交站，坐在長(zhǎng)凳子上，好冷啊！我不自覺地把手伸進(jìn)了袖子里，周圍的人嘴里都叨叨著，公交車怎么還不到啊，凍死我了。

過了一分鐘后，我全身上下冷得直打哆嗦，我從長(zhǎng)凳上站起來，在站臺(tái)邊走來走去。忽然，我隱隱約約地看見了一個(gè)公交車，我高興極了，馬上跑過去一看，原來是16路啊，我可得上14路。我又垂頭喪氣地走回了長(zhǎng)凳上。

我心里不停地念叨，哎呀，這車怎么還不到呀，再晚了的話，老師肯定又會(huì)讓我罰站了，那我怎么跟老師解釋，老師都不聽，這可怎么辦?。±咸鞝斘仪笄竽?，讓14路趕緊來吧！要不老師非要我小命不可。

又過了7分鐘，一般的公交車不是5分鐘就到了嘛。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚都快要掉出來了，這時(shí)，一位老奶奶突然喊到：“來了來了！14路來了！”我高興地轉(zhuǎn)過頭去，就像要去見我的救星一樣。到了學(xué)校，我長(zhǎng)嘆一聲：還好沒晚。

等待的過程是煎熬的，但結(jié)果是美好的。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文收藏

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門主要的學(xué)科，寫作教學(xué)對(duì)于語文教學(xué)來說是至關(guān)重要的。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫公交車記事作文的作業(yè)，那么你是否在尋找關(guān)于公交車記事作文的模板呢？我們特地為大家精心收集和整理了“描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇1

前幾天，我們21個(gè)同學(xué)去職高彩排，在乘公交車的時(shí)候，那一個(gè)不引人注目的小細(xì)節(jié)卻使得所有的人都“洗心革面”。

記得那一次乘公交車去職高彩排，不論是男生還是女生，在上車的時(shí)候都大喊著：“搶位子啰，搶位子啰！”我嫌站著累，也生怕?lián)尣坏轿蛔?，雖然我沒喊，但仍?shī)A在那亂哄哄的人群中。突然間，我看見葉家輝一個(gè)人站在車外，不慌不忙地等老師和同學(xué)們都上來了，才慢慢走進(jìn)車?yán)?。汽車慢慢開動(dòng)著，葉家輝站在前面，手里握著可以支撐他的東西，他的背影是那么單薄，但卻不失一個(gè)男子漢應(yīng)有的氣概！那一刻，我的心靈好像被什么東西深深地撞擊了一下，有一種說不出來的滋味。

第二天，當(dāng)我們?cè)僖淮蔚巧瞎卉嚂r(shí)，車還是昨日的車，人卻不再是昨日的人。大家仿佛接受了心靈的洗禮似的，一夜間變得十分有風(fēng)度了，無論是男生還是女生。大家互相謙讓著，誰都不肯獨(dú)占一個(gè)座位，想把它讓給比自己弱小的人。看著車上其樂融融的場(chǎng)面，童老師笑了，當(dāng)著陳校長(zhǎng)的面表?yè)P(yáng)了我們，再看看陳校長(zhǎng)，臉上也洋溢著幸福的笑容，我的心里也涌出了快樂的清泉，這也許是謙讓的力量吧！

改變我們的人是他——葉家輝，他用自己的行動(dòng)感染了我們，使我們不約而同地做出了同一件有風(fēng)度的事，正是這件事，改變著我們的心靈，改變著我們的靈魂，只要我們堅(jiān)持不懈，把這種風(fēng)度保持下去，一定能變成翩翩少年！

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇2

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應(yīng)下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來，我把一元錢投進(jìn)錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實(shí)在是太多了，司機(jī)不得不向人們喊：“請(qǐng)往后退一退，有人要上車！”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中，抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實(shí)在太擠，動(dòng)也動(dòng)不了，只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī)，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時(shí)又到站了，我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里，還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳，我歉意的目光投向那個(gè)女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇3

叮鈴鈴下課了，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地排著路隊(duì)走出了美麗的校園，我正準(zhǔn)備去公交車站搭車回家。

當(dāng)走到車站時(shí)，天氣驕陽似火，烈日炎炎，車站人山人海的，數(shù)都數(shù)不清呢！只見個(gè)個(gè)人被擠的汗流浹背，直沖前面，想快一點(diǎn)搭上公交車回家。

呀！汽車來了，還沒等公交車停下來，人們就更有精神了。每個(gè)人都特別的想擠到前面去。等車一開門，個(gè)個(gè)人都急忙忙地沖上車內(nèi)，仿佛連車門都被擠大了。這時(shí)有一位老大爺擠了過來，只見他身穿棕色衣服，黑色褲子，手上握著一根大拐棍，面目丑陋，一看就感覺他不是一個(gè)好人。只見他拿起大拐棍，朝人們沖去，沒想到還真的殺出了一條路來，把我都給看傻了，沒想到都一大把年紀(jì)了，還有這么大的力氣。

接著又來了一位胖大嫂，從頭到尾，沒有一個(gè)地方是不胖的，她剛開始還站在原地，突然她使出了吃奶的力氣扭動(dòng)著自己那肥胖的身體，把人們都彈走了，然后又利用自己那雙臃腫的大手狂一般地抓著車門，不管她怎樣大力地?cái)D上車，但還是因?yàn)樽约浩ü商罅?，被車上的人狠狠地?cái)D了下來，氣的她怒氣沖天，雙手握著拳頭，大力地打了車門便走了。

這時(shí)又來了幾位強(qiáng)壯又有力的少年，憑著力大氣粗占據(jù)了有利的位置，直往車內(nèi)擠。經(jīng)過了重重困難的考驗(yàn)，少年們終于擠進(jìn)去了，我也憑著我瘦小的特點(diǎn)，機(jī)靈地摸進(jìn)了公交車內(nèi)。

不一會(huì)兒便到家了，我又想起來剛才發(fā)生的事情，就會(huì)感到特別的害怕，心想：以后不能再這樣冒險(xiǎn)了。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇4

在我的腦海中，老爺爺老奶奶都是和藹可親的。但今天在公交車上發(fā)生的一幕，卻讓我感到了意外。

放學(xué)了，我和母親一起乘公交車回家。上了車，我就使勁從擁擠的人群中往里面擠。緊接著，又上來一位老奶奶，只見她將公交卡往機(jī)器上一刷，就頭也不回地往里擠。這時(shí)機(jī)器發(fā)出了聲音：請(qǐng)充值。見此情景，司機(jī)對(duì)那位老奶奶說：那位阿姨，請(qǐng)您付現(xiàn)金兩元，您的卡里沒錢了。誰知，老奶奶竟然理直氣壯地說：什么？這里連個(gè)座位都沒有，還要我付錢？司機(jī)說：您的卡里沒錢了，本來就要付錢，我又沒說錯(cuò)。老奶奶聽了這話，大發(fā)脾氣了：我的兒子都比你大，你有什么資格來說我。司機(jī)被氣得無言以對(duì)。

旁邊的乘客看不下去了，就跟她講起了道理：阿姨呀，司機(jī)沒有說錯(cuò)話，你的卡里沒錢了，就要付現(xiàn)金，這跟座位有什么關(guān)系。話音剛落，只見一個(gè)年輕人飛快地站了起來對(duì)她說：我把我的座位讓給你，這樣總行了吧！老奶奶也絲毫不客氣地坐了上去，卻仍然沒付錢。甚至對(duì)那些奉勸她的人更加態(tài)度惡劣了：我不要你們管，要管就先管好你們自己吧。大家聽了她的話覺得又可氣又可笑，也就不再去搭理她了。

人之初，性本善。中國(guó)是一個(gè)有傳統(tǒng)美德的國(guó)家，我真希望老奶奶以后不要再這樣了。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇5

一張想去旅行的畫紙?zhí)稍跁郎希钋樘魍h(yuǎn)方，因?yàn)楫嫳恢魅藖y畫還狠心撕下，讓畫紙心灰意冷！

畫畫紙?jiān)谛闹衅矶\：風(fēng)姐姐啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)我的旅行夢(mèng)嗎？如果可以，我一定會(huì)盡全力報(bào)答你！風(fēng)姐姐一聽，微笑著說：紙妹妹，樂于助人是做人的基本，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不需要你的報(bào)答，但是，這一路的困難你愿意堅(jiān)持嗎？

畫畫紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會(huì)堅(jiān)持?。∮谑?，風(fēng)姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫畫紙到達(dá)了一個(gè)才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒才得人會(huì)坐牢關(guān)十年。為了生存，畫畫紙勤學(xué)苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學(xué)會(huì)了畫畫及所有的知識(shí)。在一次驗(yàn)證大家才藝是否標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，畫畫紙憑高超的水平和技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，畫畫紙?zhí)_心了，所有的努力都沒有白費(fèi)，它對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大聲喊到：只有有恒心，堅(jiān)持努力一定會(huì)收獲！你看，沒有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過自己的努力，今天我可以驕傲的說一聲：畫畫紙！你真棒！

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇6

啊！好長(zhǎng)的車啊。三個(gè)門，六個(gè)輪子，車身上有綠色、白色、紅色三種顏色，太漂亮了。整個(gè)車身是個(gè)長(zhǎng)方體，像裝月餅的盒子。

你可不要小看這輛車，排氣口像一張大嘴，兩個(gè)車燈像兩個(gè)眼睛，里面能躺好多人，而且四季如春。

它的速度可快了，跑起來就像飛一樣。它的功能特別多，既能為病人當(dāng)救護(hù)車，后備箱能裝東西，什么都能送。跑得快也不算什么，更神奇的作文是它可以解體為兩輛車哦。

但是你不能總開著它，因?yàn)橛蛢r(jià)貴，行駛四個(gè)小時(shí)就要用兩箱油，而且由于速度太快，初學(xué)者容易出車禍。

它還能飛，在飛行過程中不用人開，還能自動(dòng)躲避其它飛機(jī)，車燈像探測(cè)儀，既能照路，還能自動(dòng)探測(cè)到路上行人。六個(gè)輪子還能裝變成兩輪車，可快啦。車上有一個(gè)大炮，如果出車禍能把人射出去，缺油時(shí)會(huì)咕咕叫，還能傳送東西給人。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇7

我從小就喜歡坐公交車，那時(shí)夢(mèng)想就是想當(dāng)一名公交車司機(jī)。故每次乘公交車時(shí)，盡量往前坐，仔細(xì)觀察駕駛員是如何駕駛公交車的。

回到家后，總會(huì)念念不忘想親手體會(huì)一下駕駛員的感覺。于是我就把自己住的閣樓改裝，封自己為公交司機(jī)，編號(hào)001。

我先把進(jìn)門上貼上公交車60路的牌子。把一個(gè)塑料面盆放在一個(gè)小柜子上，充當(dāng)“駕駛臺(tái)上的方向盤”。在“駕駛臺(tái)”邊貼寫有開關(guān)的紙片充當(dāng)公交車上下門的按鈕。在“駕駛臺(tái)”下面放三個(gè)鞋子，依次是“離合器”、“剎車”、“油門”。在右手邊將一根小棍插在塑料小凳上當(dāng)“掛擋器”，左手邊用一個(gè)小鬧鐘當(dāng)作“喇叭”或“報(bào)聲器”。坐椅背后的墻上貼有自己的名字和工號(hào)。一個(gè)有模有樣的“駕駛臺(tái)”做好了。由于我對(duì)公交車停站的站名非常熟悉，就在紙上寫好貼在屋中各處充作站臺(tái)?？粗约旱慕茏鳎睦镎鏋樽约鹤院?。

我馬上坐上自己的“公交車”開始啟動(dòng)它。我一手轉(zhuǎn)著“方向盤”，用腳踏著“油門”或“剎車”，“離合器”，一手“掛擋”，嘴里還不停地模仿汽車行駛時(shí)的聲音，到站時(shí)的站名聲，心里別提有多威風(fēng)了！有時(shí)，還讓爸爸媽媽配合幫我演一回上下公交車的乘客。

只要開上“公交車”，我真的認(rèn)為自己就是一名公交車司機(jī)。

描寫坐公交車擁擠的現(xiàn)象作文 篇8

如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。關(guān)愛是一種高尚而又美好的品德。

在一個(gè)空氣清新、陽光明媚的周六上午，我獨(dú)自乘5路公交車去了奶奶家……

公交車?？吭谝粋€(gè)站點(diǎn)后，一群青年男女蜂擁而上，一位年逾花甲的老人被擠在了身后，老人拄著拐杖顫顫巍巍的爬上了公交車，一只布滿老繭的手，從兜里掏出一把面額不大的零錢，抖抖索索地抽出皺巴巴的一元錢投了進(jìn)去，眼巴巴的看了看車內(nèi)無座可坐后，便來到就近的一個(gè)座位前，一手柱著拐杖，一手吃力地抓著扶手，站在過道，隨著公交車的行駛，顛簸了起來。

老人跟前的座椅上，一個(gè)女中學(xué)生拿著手機(jī)頭也不抬地翻著朋友圈；一個(gè)阿姨在電話上大聲訓(xùn)著她的兒子；一對(duì)青年男女互擁而坐，一邊嗑著瓜子，一邊說著情話……

這時(shí)，坐在遠(yuǎn)處的一個(gè)小男孩站了起來，走到老人跟前用稚嫩的童音說：“爺爺，您坐這兒吧！”說著，扶著老人走向了自己的位置，老人遲疑了一下，微笑著坐了下來。

車內(nèi)頓時(shí)靜悄悄，女中學(xué)生關(guān)上了手機(jī)，阿姨停止了吼叫，青年男女站了起來，其他乘客也停止了說話，都看著小男孩，投去了慚愧而贊許的目光。

在此，我真誠(chéng)地呼吁朋友們，請(qǐng)伸出大家的關(guān)愛之手，讓每個(gè)人都沐浴在愛的陽光下，讓世界充滿愛！