國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白匯集
發(fā)布時間:2022-09-17 朗誦比賽主持詞 校園朗誦比賽主持詞 大型校園朗誦比賽主持詞古人云:閑時無計劃,忙時多費力。當我們被邀請擔當朗誦比賽主持人時,為了保證朗誦比賽順利進行,我們必須要事先準備好一份主持詞,主持詞的寫作要注意突出活動主旨并始終貫穿整場活動。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白”,供大家收藏參考,希望能提供一些幫助。
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇一)
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家晚上好
男:我是今晚的主持人王毓敏
女:我是主持人龔媛
男:今天,我們相聚在這里,一起走進詩情畫意之中
女:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄
女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開始。
男:下面請允許我介紹今晚比賽的評委,他們是:楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。
女:他們將公平公正地為每一組選手打分,本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分
合:希望每組選手加油,取得好的成績。
男:在比賽開始之前,我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術表演,大家鼓掌歡迎。
女:感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌荩F(xiàn)在正式開始比賽。
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇二)
男:尊敬的各位領導
女:敬愛的各位老師
合:親愛的同學們,大家好!
男:今天,我們驕傲!
女:因為我們是學?!敖?jīng)典誦讀”實驗班!
男:今天,我們歡聚一堂,共同交流誦讀經(jīng)典的體會!
女:今天,我們其樂融融,一起分享誦讀經(jīng)典的成果!
合:下面,我們宣布:竹程小學“經(jīng)典誦讀”實驗班階段交流活動現(xiàn)在開始!
男:中華古詩文,特別是唐詩宋詞,是民族文化國粹的重要組成部分。
女:中華古詩文在任何時代都具有很強的感染力,她生動、流暢而優(yōu)美,流傳了幾千年。
男:今天,就讓我們用歌唱的方式來演繹她的魅力!
女:首先,請四(2)班同學吟唱《明月幾時有》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎四(1)班同學吟唱《虞美人》。
女:聽完了四年級同學的演唱,再來看看三年級同學的表現(xiàn)吧!首先,有請三(2)班同學吟唱《春曉》。大家掌聲歡迎!
男:接下來,讓我們再以熱烈的掌聲歡迎三(1)班同學吟唱《憶江南》。
男:從三月份開始,我們的語文課堂上又多了一道亮麗的風景線,那就是“同學們,跟我讀”的誦讀活動。
女:課堂上,老師帶著我們一起讀,一起背誦,讓我們走進了孔子等圣人的心靈,提升了我們的文化素養(yǎng)。
男:下面,請三四年級每班派一名代表,將他們誦讀的內(nèi)容向我們展示,讓我們認真的傾聽吧。首先,請三(1)班的李敏同學上臺背誦《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
女:接下來三(2)班厲明妹同學上臺《增廣賢文》。大家掌聲歡迎!
男:下面,請四(1)班劉雪玲、侯蘭馨兩位同學兩位同學比賽背誦《論語》,大家歡迎嗎?
女:接下來,請四(2)班彭鑫婷同學上臺背誦《論語》,大家掌聲有請!
男:下面,我們將進行中國古詩名句搶答賽。比賽由劉老師主持。大家掌聲有請!
男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響
女:中華經(jīng)典的千古風韻還在我們心頭蕩漾
男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌
女:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
合:讓我們學生在記憶力的時期,感受古典詩文之美。
竹程小學“經(jīng)典誦讀”實驗班階段交流活動到此結(jié)束!謝謝大家!
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇三)
男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇
女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采
女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力
男:十月,是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦
男:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……
女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗
女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章
男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘
女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱
合:我們祝福您——十月的祖國
男:首先由五(1)班的同學,向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。
女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀,你穿過日月星辰,乘風破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。
女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,
男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
男:你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。
男:請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。
男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,
女:愛家要從愛小家開始
男:愛國家要從愛國旗開始?,F(xiàn)在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。
男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。
女:請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。
男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升,高天闊地多富有。
這里的傳說動人,這里的歷史悠久。
男:中國神韻,草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤,演繹著民族之精神。
女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風流。祖國啊,母親,永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
男:又是一年秋風送爽;
女:又是一輪花好月圓。
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:長江,黃河,驚濤裂岸
女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男:泰山,黃山,刺破青天
女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。
男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。
合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!
女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。
男:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇四)
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。
女:青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都
女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源
男:在這個初夏的日子里,歡迎同學們參加“xx小學書香校園”詩歌演講比賽。
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇五)
開始語:
崔:尊敬的各位領導、各位來賓,
寇:老師們同學們,
合:大家好!
崔:踏著冰封的大地,迎著呼嘯的北風,冬天悄然而至。
寇:我喜歡春天的溫馨,我稱贊夏日的繁茂,我歌頌金秋的豐碩,我更欣賞冬天的嚴寒。
崔:冬,它是圣潔的象征。山舞銀蛇,原馳蠟象,道路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放。
寇:冬,它是力量的化身。夏日的驕陽,誰奈他何?冬天卻能把他馴服得像只小羊羔,讓他溫柔,他便不敢張揚。洶涌的河流,誰能攔得住他?冬天的威力卻能讓他一夜之間凝滯不前。
崔:在寒冷的冬天,最愜意的事莫過于讀書。沏一杯熱茶,圍坐在火爐旁,欣賞著李太白的杯中酒,感嘆著曹雪芹的夢中淚。
寇:風再狂,我們的心是靜的;天再冷,我們的心是暖的。
崔:是啊!在冬天里,在讀書中,我們的思想被提純,意志被堅定,力量在儲蓄。
寇:就讓我們在冬天釋放我們的情懷,唱響我們心中的歌!
合:第二屆冬之韻教師朗誦會現(xiàn)在開始。
崔:首先請欣賞二年級組胡湘燕老師朗誦的《釋懷》。
寇:生活因為懂得釋懷而變得更加的美好,人生因為有了釋懷而更加的精彩。熱愛生活吧!再小的景點也有它美麗如畫的風景。下面請欣賞四年級組陳惠敏老師朗誦的《熱愛生活》。
崔:你是否曾經(jīng)追問:在茫茫的人海里,我是哪一個?在燦爛的群星里,我是哪一顆?今天三年級組全體教師為我們帶來了答案。下面請欣賞詩朗誦《那就是我》。
寇:雨是一種最常見的自然現(xiàn)象。然而雨又是極富內(nèi)涵的,在不同的季節(jié),有不同的內(nèi)涵。雨的心情有時是因人而異的,下面請欣賞二年級組孟素芳等六位老師朗誦的《雨的隨想》。
崔:從激情洋溢的革命年代到安居樂業(yè)的和平時期,從暖風習習的東海之濱到大漠孤煙的西部邊陲,詩人含笑滿懷著對萬里江山的深情,用寥寥數(shù)語勾勒出一幅跨越時空的偉大畫卷,把對祖國的贊美凝成一句話:《叫我如何不愛她》。下面請欣賞四年級組郭曉莉、曲全農(nóng)位老師朗誦的這首詩。
寇:遠離鬧市,遠離浮躁,我們走進自然的懷抱――傾聽泉水叮咚,蟲鳴鳥叫,下面請欣賞四年級組林葉、潘青兩位老師朗誦的《山雀子噪醒的江南》。
崔:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。雪如尋夢的蝴蝶,落在記憶的深處,在心的原野上飛舞,下面請欣賞三年級組劉潔昕老師朗誦的《雪花的快樂》。
寇:下面請欣賞一年級組張志東、李剛朗誦的《收獲》。
崔:在寒冷的冬天里,每個人的內(nèi)心深處都有對春的渴望。下面請欣賞五年級組朗誦的《春》。
寇:今年我校成立十周年,回眸十年,有歡笑、有淚水,下面請欣賞一年級組朗誦的《十年章回》。
崔:生活是一望無際的大海,人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,所以讓我們也《守住一顆寧靜的心》,朗誦者:二年級組?;劬?、王娟。
崔:下面請欣賞詩朗誦《做一個幸福的人》,朗誦者:五年級組張海燕等。
崔:下面請欣賞三年級組寇秀麗老師和孩子們朗誦的《我們在長大》。
崔:下面請欣賞五年級組姜硯秋老師朗誦的《大漠深處的胡楊》。
寇:冬天來了,春天還會遠嗎?讓我們張開雙臂《擁抱春天》,朗誦者:一年級組任豐利等。
結(jié)束語:
崔:冬天是孕育生命的母親。冬天是哺育春天的搖籃。
寇:是?。 岸靵砹?,春天還會遠嗎?”
崔:冬天里,我們與書結(jié)緣,尋找內(nèi)心的感動。
寇:冬天里,我們縱情高歌,點燃冬天里的一把火。
崔:讓我們徜徉在書海中,汲取書中的營養(yǎng),滋潤我們的心田。
寇:讓讀書成為我們的習慣,讓讀書成為科小一道亮麗的風景。
合:讓科小的春天到處飄滿書香!
崔:勝利科技小學第二屆冬之韻教師朗誦會到此結(jié)束!謝謝大家!
寇:再見!
國慶節(jié)詩歌朗誦活動主持人開場白(篇六)
女:尊敬的各位老師,各位來賓,親愛的同學們,大家
(合)晚上好!
男:歡迎來到新生詩歌朗誦大賽決賽現(xiàn)場,我是主持人xx。
女:我是xx。
女:為了給剛走進大學殿堂的學子們提供一個展現(xiàn)自我風采的舞臺,讓朗誦藝術點綴校園文化,營造一個學風濃厚的湛師校園,我們決定面向全校新生舉行每年一次的朗誦比賽。
男:今年的新生詩歌朗誦大賽決賽,由xxxx主辦。我們于10月7日進行了初賽,經(jīng)過篩選,共有11支優(yōu)秀的參賽隊伍進入了今天的決賽。
女:下面請允許我們隆重介紹出席今天比賽現(xiàn)場的領導,他們分別是:
男:歡迎你們!
男:還有擔任本次比賽的評委分別是:
女:歡迎你們。
男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導及評委的到來!
男:那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!
女:在中國文學史上,詩與酒相從相隨,幾乎有一種天生的緣分。中國詩人大多愛喝酒。許多詩人因酒忘卻人世的痛苦憂愁,因酒在自由的時空中盡情翱翔,因酒而丟掉面具口吐真言,因酒而成就傳世佳作。李白就是這樣的一個詩人。被稱為“詩仙”的李白一生寫下了許多詠酒的詩篇。下面,請欣賞由1號參賽選手給我們帶來的朗誦李白的《將進酒》。
男:感謝1號選手的精彩朗誦,一代詩仙李白雖已作古,但一面精神旗幟卻永遠輝映在人間。我們應該用李白的大浪漫追求人生的大境界,開辟人生的新天地,將我們的人生之路走得更寬更遠。而我們中華兒女,以英雄的氣概和堅強的決心保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)家園,像黃河一樣偉大、堅強!下面,請欣賞由2號參賽選手帶來的朗誦《黃河頌》。請3
號參賽選手做好準備。
女:黃昏將至,細雨蒙蒙,彩虹飛架,紅蓮如火,“蟬聲沉落,蛙聲升起”。正因為“你”在“我”心中深埋,所以讓人傷感的黃昏。下面,請欣賞由3號參賽隊伍帶來的朗誦《等你,在雨中》。請4號參賽選手做好準備。
男:等你,在雨中,等你,在閨中。獨處陋室若有所失地東尋西覓,眼前只剩下冷冷清清,于是凄涼、慘痛、悲戚之情一起涌來。深秋驟熱又驟冷的時候,這種光景,一個愁字怎么能概括得了!下面,請欣賞由4號參賽者給我們帶來的朗誦《聲聲慢》。
女:現(xiàn)在公布前三位比賽選手的最終得分:
女:還記得08年的汶川大地震嗎?我們無法忘記,那一片片慘絕的廢墟,一張張泣血的圖片,那一幕幕深深的揪慟著我們甚至還來不及傷痛的心,孩子,快抓緊媽媽的手,正是代表了此時無數(shù)人的心聲,我們已經(jīng)來不及考證這位好心的作者,那每一個字仿佛都是千千萬萬牽掛災區(qū)的人們淚水的凝結(jié),引發(fā)我們淚眼強烈的共鳴。下面,請欣賞由5號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請6號參賽選手做好準備。
男:感謝5號選手的精彩朗誦!春江的潮水涌動,仿佛和大海連在一起,氣勢宏偉,這時一輪明月伴著潮頭冉冉而升,明月與江潮相互輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月的朗照之中!有這樣一位詩人,因為一輪明月而成就了詩壇的千秋美名,這位詩人就是初、盛唐之交的張若虛,這首詩便是千百年來無數(shù)人為之迷戀、為之傾倒的《春江花月夜》。今天,就讓我們一起去領略張若虛筆下那輪明月的光華吧。下面,請欣賞由6號參賽者給我們帶來的朗誦《春江花月夜》,掌聲歡迎!
女:到現(xiàn)在為止,我們的朗誦比賽已經(jīng)過了一大半,是否大家都有一點審美疲勞啦?那么現(xiàn)在,讓我們掌聲有請音樂學院xxx為我們演唱:掌聲在哪里?
女:剛才的`歌聲好不好聽呢?好了,感謝xxx的精彩演唱,現(xiàn)在讓我們繼續(xù)我們的朗誦比賽!一棵為愛情守望終生的樹,這棵樹在愛情詩的園地里構(gòu)成了一道凄美的風景。五百
年太長,但和巫山上的神女相比,五百年又太短。為愛而期待,千年萬年又何妨。這是一個美麗的夢,盡管美麗得有點憂傷。下面,請欣賞由7號參賽者帶來的朗誦《一棵開花的樹》。請8號參賽選手做好準備。
男:現(xiàn)在公布第4——第6位參賽選手的最終得分,分別是:
如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻,如何讓我逢著你,在狹窄陰沉的雨巷中,一位像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。下面,請欣賞由8號參賽選手劉偉偉帶來的朗誦《雨巷》。
女:撐著油紙傘,獨自彷徨彷徨在悠長的雨巷,走出這雨巷,那“蓬發(fā)垢面的少婦”,那“年老的母親”,還有那失去了家畜和田地的“土地墾植者”,他們都擁擠“在生活的絕望的污巷里”。下面,請欣賞由9號參賽者帶來的朗誦《雪落在中國的土地上》。
男:是啊,雪落在中國的土地上,然而,近年來,災難也同樣落在中國的土地上,08年的汶川大地震,生靈涂炭,一片片狼藉的廢墟,一張張泣血的圖片,那是一段悲慘難忘的記憶。下面,請欣賞由10號參賽隊伍帶來的朗誦《孩子,快抓緊媽媽的手》。請最后一支參賽隊伍做好準備。
男:非常感謝10號選手的精彩朗誦!五月的那個時刻讓我們銘記在心,而四月,則是一年中的春天,春天中的盛季,在這樣的季節(jié)里,詩人林徽因?qū)懴铝诵闹械膼郏瑢懴铝艘患镜男那?。下面,請欣賞最后一支參賽隊伍給我們帶來的朗誦《你是人間的四月天》。
女:各位老師同學們,各位觀眾朋友們,到此為止,我們所有的參賽作品都已經(jīng)展示完畢了,在我們的工作人員進行緊張的核對分數(shù)的同時,讓我們用熱烈的掌聲請出xxxxxx為我們奉上精彩的舞蹈!
女:非常感謝我們的嘉賓為我們帶來了如此精彩絕倫的視覺盛宴!現(xiàn)在,讓我非常榮幸的請出今晚比賽的評委:……為我們這次比賽做點評。
男:非常感謝……的精彩點評。
男:下面就是最激動人心的時刻了,比賽的結(jié)果已經(jīng)在我們的手中。今晚的比賽究竟花落誰家馬上就會為大家揭曉。我們首先有請所有參賽隊伍到臺上來。
女:首先為大家揭曉的是優(yōu)秀獎獲得者,他們是:
男:恭喜你們!
女:那么獲得本次比賽三等獎的是:
男:掌聲祝賀他們
女:獲得本次比賽二等獎的是:
男:恭喜你們
男:最激動人心的時刻到來了,獲得本次新生詩歌朗誦大賽決賽一等獎的是:……
女:讓我們用最熱烈的掌聲祝賀她們
男:再次祝賀所有的獲獎選手,同時我們衷心的感謝今晚蒞臨晚會的領導和現(xiàn)場的觀眾朋友們。
女:我們也要感謝感謝學生社團聯(lián)合會所有學生干部的無私奉獻和傾情付出,以及臺前幕后所有的工作人員。
女:同學們,朗誦不僅可以提高閱讀能力,增強藝術鑒賞,更為重要的是,通過朗誦,大者可以陶冶性情,開闊胸懷,文明言行,增強理解;小者,可以有效地培養(yǎng)對語言詞匯細致入微的體味能力,以及確立口語表述最佳形式的自我鑒別能力。我們拭目以待明年的新生詩歌朗誦大賽。
男:現(xiàn)在我宣布:詩歌朗誦大賽到此圓滿結(jié)束。
(合)我們來年再會,晚安!
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朗誦主持詞開場白和結(jié)束語
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設置不同的主持詞。隨著社會一步步向前發(fā)展,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,那么如何把主持詞做到重點主題呢?以下是小編為大家收集的朗誦比賽主持詞,歡迎大家分享。
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇1
女:尊敬的各位領導、各位老師:
男:親愛的同學們:
合:大家下午好!
女:在這陽春三月里,綻放的花朵,書寫著春天的氣息;
男:錦簇的花團,凝聚生生的祝福。
女:在這充滿春意、充滿熱情的三月里,我們迎來了第102個國際婦女節(jié)!
男:在此我向天下所有的母親和老師致以節(jié)日的問候和美好的祝愿,
合:祝您身體健康,青春永駐。
女:母親的偉大,老師的辛苦,世界因為有了你們才美麗。
男:讓我們懷揣一顆感恩之心,為愛我們的人獻上美好的祝福。
合:張官屯中學“感恩于心,孝敬于行”詩歌朗誦現(xiàn)在開始!
男:首先,讓我來介紹今天到場的領導,他們分別是,
女:今天的到場的評委分別是:
男:接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭,有請!
女:感謝徐校長熱情洋溢的講話,感恩于心,孝敬于行是每個中華兒女的的美德。
男:懂得感恩的人是美麗的,擁有一顆感恩的心,我們才能擁有快樂,擁有一個美好未來。
女:下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準備
男:感謝七年級一班的同學的精彩朗誦。
女:是誰,把我們帶到這美麗的世界?
男:是誰,給了我們生命中全部的愛?
女:又是誰,把一切的愛都化為甘露,無聲孕育了一方新綠?
男:——是我們親愛的爸爸、媽媽。
女:下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》,七年級三班做準備
女:感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。
男:在生活中,關心我們的不只是我們的父母,還有一個人,教會我們做人,授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶,他是誰?
女:對,是老師。是他把自己的生命放在學生的生命里,又把自己和學生的生命放在大眾的生命里。我們更應該把我們的愛獻給他們!
男:下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》,七年級四班做準備
女:感謝七年級三班的精彩朗誦,男:說不盡的師恩,道不盡的師情
女:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師一直一生無怨的奉獻,他是那么平凡,卻總使人敬佩。
男:下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》,七年級五班做準備
男:感謝七年級四班的精彩朗誦,節(jié)目已經(jīng)進行了一段時間了。我們先告一段落,休息一下,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家?guī)砀枨禭XX》
男:謝謝王老師動聽的歌曲,下面公布一下第一環(huán)節(jié)四個班級的最后得分。
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級一班的最后得分是:七年級二班的最后得分是:七年級三班的最后得分是:七年級四班的最后得分是:
女:草木為了感激春的到來吐露新芽;
男:鮮花為了感激夏的到來競相開放;
女:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;
男:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
女:自然界尚且如此感恩,人更應具有感恩之心。
男:下面請欣賞七年級五班同學帶來的《學會感恩》,七年級六班做準備
女:感謝七年級五班的精彩朗誦。
男:寒冬的夜里,備課的身影,銘記在我心中;
女:酷熱的夏季,一句句教導,牢刻在腦海中。
男:多少個日日夜夜的付出,您把青春獻給了教育事業(yè)
女:下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》,八年級一班做準備
男:感謝七年級六班帶來的精彩朗誦
女:花兒之所以那樣嬌艷,是因為它在感激泥土的栽培;
男:小草之所以如此堅強,是因為它在報答大自然給予它的生命;
女:我們要深深地感謝父母,感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;
男:下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》,八年級二班做準備
女:感謝八年級一班帶來的精彩朗誦
男:母親是一縷春風,時時刻刻地撫慰著我們,浸潤著我們!
女:母親是一米陽光,絲絲縷縷地包裹著我們,溫暖著我們!
男:母親是頌不盡的贊歌,母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》,八年級三班做準備
女:感謝八年級二班帶來的精彩朗誦,我們先將活動告一段落,下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家?guī)淼母枨禭XX》
男:感謝李老師的精彩演唱,下面公布一下第二環(huán)節(jié)四個班的最后得分
女:去掉一個分,去掉一個最低分,七年級五班的最后得分是:七年級六班的最后得分是:八年級一班的最后得分是:八年級二班的最后得分是:
男:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感人的樂章,那是樹葉對大地的感恩;
女:白云在天上飄蕩,繪畫一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;
男:老師四季如一日的默默奉獻,您的自豪是桃李芬芳,下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》,八年級四班做準備
男:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
女:“誰言寸草心,報得三春暉”,這是孩子對父母的感恩。
男:一切之所以美麗,是因為大家都擁有一顆感恩的心。
女:我們滋潤著母親的真情成長,我們享受著母親的關懷長大
男:母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》,八年級五班做準備。
女:感謝八年級四班帶來的精彩朗誦
男:父愛之恩,與江河同流,與日月同輝。
女:母愛之情,能驚動天地,能感泣鬼神。
男:父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。
女:下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恒的愛》,八年級六班做準備
男:感謝八年級五班帶來的精彩朗誦
女:老師像紅燭,照亮了知識的路程。
男:老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。
女:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。
男:下面請欣賞八年級六班朗誦的:《老師贊歌》
女:感謝八年級六班帶來的精彩朗誦
男:父母的疼愛,老師的恩情,是我們無以回報的,請向身邊愛你的人說句謝謝,將感恩記在心中,將孝敬付諸行動
女:下面請欣賞舞蹈感恩的心
女:感謝同學們的精彩表演,下面公布一下第三環(huán)節(jié)四個班的最后得分
男:去掉一個分,去掉一個最低分,八年級三班的最后得分是:八年級四班的最后得分是:八年級五班的最后得分是:八年級六班的最后得分是:
女:時間過得真快,到現(xiàn)在,所有的朗誦都已經(jīng)結(jié)束,所有的節(jié)目也落下了帷幕。
男:朗誦會即將結(jié)束,但感恩之行將永存我們心中,拿出你的行動,獻出你的真情,讓我們用愛回報身邊的人。
女:下面公布一下獲獎名次:
七年級獲獎班級:第一名:七年級班,第二名:七年級班,七年級班第三名:七年級班,七年級班,七年級班恭喜獲獎班級
八年級獲獎班級:第一名:八年級班,第二名:八年級班,八年級班第三名:八年級班,八年級班,八年級班恭喜獲獎班級
男:因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
女:生活中,感恩無邊:一句話語,一個行動,一點情懷,都能表達感恩之心感恩無痕:一份努力,一點進步,都能傳達一份真情和心愿。
合:學會感恩,讓我們的生活充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨。
男:“感恩于心,孝敬于行”詩文朗誦到此結(jié)束,謝謝評委老師,謝謝同學們!
請同學們保持安靜,先請領導和評委老師退場。
同學們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀律。
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇2
A尊敬的老師!
B親愛的同學們!
AB 大家下午好。
A我是本次比賽的主持人xxx
B我是XXX
A琴聲淡去,余音裊裊。
B詩詞吟罷,口留清香。
A詩詞是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
B把詩詞植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都
A誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
B經(jīng)典的文化能使美好的人生更加精彩。
A今天就讓我們共同領略詩詞的魅力,暢游在詩的海洋
B我宣布:潞水中心小學朗誦比賽現(xiàn)在開始!
A 首先請允許我介紹擔任本次誦讀活動的評委,他們是::袁美嬌主任、劉愛嬌老師、劉哲茂老師、羅蓓老師和彭江艷老師! 讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝。
B那么事不宜遲,讓我們一起欣賞各參賽隊伍帶來的精彩朗誦吧!
1、《讓誠信之花盛開》
首先請欣賞廣播站帶來的散文詩《讓誠信之花盛開》
2、《少年中國說》
A 少年強則國強,少年智則國智。
B 小小少年是中國的新生命,是中國的新時代.下面請欣賞1202班詩朗誦《少年中國說》,請1201班同學做好準備
3、《祖國媽媽》
A 媽媽的愛就像一把傘,為我遮風擋雨,
B 媽媽的愛就像甘甜的乳汁,哺育著我的心靈,
A 媽媽的愛就像一串棉花糖,讓我開心地成長。
B 有媽媽的地方就是天堂。請欣賞1201班詩朗誦《祖國媽媽》,請1103班同學做好準備
4、《祖國啊,我親愛的祖國》
A 祖國啊,你用乳汁養(yǎng)育了千千萬萬英雄的兒女,
B你用汗水澆灌了這富饒的土地,我們要把心中的歌兒獻給你,掌聲有請1103班的同學們帶來詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》!請1501班同學做好準備
5、《美麗的`祖國》
A 你是高山,我是纏繞你的片片云朵;
B 你是天空,我是在藍天翱翔的蒼鷹。你屬于我啊,我屬于你,我那親親愛愛的祖國。請聽1501班詩朗誦《美麗的祖國》。請1401班同學做好準備。
6、《我的祖國》
A 我的祖國,山河壯麗,我的祖國,地大物博――請欣賞1401班的詩朗誦:《我的祖國》。請1402班同學做好準備。
7、〈為自己鼓掌〉
B 生活中處處都有掌聲,掌聲是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。請欣賞由1402班帶來的朗誦〈為自己鼓掌〉
8、《少年中國說》
A 是的,掌聲是對人最好的鼓勵,不管在哪里,都要學會為自己鼓掌,為別人鼓掌! 讓我們再次把掌聲獻給我們的1402班同學。
B 我們每一個中華兒女都深深地愛著偉大的祖國,我們百折不回,我們頂天立地,歷史和未來將由我們焊接,祖國的錦繡山河將由我們來描畫,因為我們是――中華少年!請欣賞1102班的表演《少年中國說》. 請1503班同學做好準備。
9、《我愛您 祖國媽媽 》
A 我們的祖國,地大物博,它以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化;它以博大的胸襟哺育了無數(shù)志士仁人。接下來請欣賞1503班詩朗誦《我愛您 祖國媽媽》請1301班同學做好準備。
10、《媽媽的愛》
B 人說父愛如山,沉穩(wěn)嚴肅,母愛如水,甘甜可親。不管是母愛還是父愛,他們都用愛的乳汁滋潤著我們,呵護著我們。他們不求回報,不求得到,始終站在我們的身后,默默地付出。讓我們懷著一顆感恩的心,銘記父母的愛。接下來請欣賞1301班為我們帶來的朗誦《媽媽的愛》掌聲歡迎,請1502班做好準備。
11、《校園的清晨》
A 清晨,陽光明媚,清晨,鳥語花香。清晨,夢想的力量。清晨,無限的希望。接下來請欣賞廣播站帶來朗誦《校園的清晨》
12、《從小愛祖國》
B 祖國,您走過千年歷史,跨越了世界文明 ,您仁慈博愛,捍衛(wèi)著綠色與和平 ,我們?yōu)樯頌槟膬号院?,我們?yōu)橛羞@樣的祖國而驕傲 ,無論我們走到哪里,都深深的愛戀著我的祖國,接下來請欣賞1502班《從小愛祖國》,請1302班做好準備。
13、《我的祖國》
歷史的車輪在前進,不屈的中華兒女迎來了東升的太陽,一個嶄新的中國屹立在了世界的東方,接下來請欣賞1302的詩朗誦:《我的祖國》,請1101班同學做好準備。
14、《從小愛祖國》
夢想是無際的海,朝向它,可以遙看春暖花開, 女:夢想是無邊的天,仰望它,可以尋找飛鳥的痕跡。接下來請欣賞11101班《從小愛祖國》,請1203班做好準備
15、《我驕傲,我是中國人》
作為中國人,我們都無比驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,接下來我們將欣賞到1203班同學的錚錚鐵骨,浩然正氣。請欣賞配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。
16、《我們長大了》
一年一年,我們長大了,一天一天我們懂事了,下面請欣賞廣播站帶來的《我們長大了》
聽完了所有同學的精彩朗讀,現(xiàn)在是我們的評委們統(tǒng)計分數(shù)的時候。
我們比賽的結(jié)果已經(jīng)出來了,請xxxx宣布比賽結(jié)果!請鄧校長、陳主任為我們獲獎班級頒獎大家歡迎!
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇3
A:親愛的老師們!
B:可愛的小朋友們!
合:大家下午好!
A:五月的陽光是五色斑斕的虹,架起一道通往希望的橋。
B:五月的藍天是晶瑩剔透的湖,承載著童年無盡的夢。
A:在這陽光和藹的季節(jié)里,我們相聚在這里,
B:迎來了xx幼兒園xx分園首屆以《童心如樂歡樂頌》為主題的詩朗誦、歌詠比賽。
A:本次活動將以“詩歌朗誦”和“歌詠表演”等形式展示孩子們的多項才藝,
B:為小朋友提供了一個展示自我的平臺培養(yǎng)孩子們的自信和勇氣。
A:本次比賽得到了園長以及各位老師的大力支持,首先請劉園長本次比賽致詞,大家歡迎!
B:感謝劉園長的為這次詩朗誦、歌詠比賽帶來真誠祝福。今天我們相聚在這里,愿您在這里度過美好溫馨的時光。
A:最先表演的是我們幼兒園年齡最小的小朋友,請掌聲歡迎苗苗班可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙淼膬焊璐疅骸缎∑嚒?、《布娃娃》《蟲兒的歌》《小烏龜》《烏村湖山》。
B:感謝苗苗班小朋友們的精彩演唱!兒歌就像陽光雨露,滋潤著我們初生的夢想。請接著欣賞苗苗班小朋友帶來的歌曲大合唱:《一分錢、找朋友、上學歌、我愛我的幼兒園、小燕子》
A:“我愛我的幼兒園,幼兒園里朋友多。又唱歌來又跳舞,大家一起真快樂!”苗苗班的小朋友們從初次離開爸爸媽媽的不適應到現(xiàn)在愛上上幼兒園。
B:因為幼兒園里有親愛的老師、可愛的小朋友們。希望你們?nèi)缧律木G芽一般在陽光的沐浴下茁壯成長。
A:古詩是我們中華民族的語言精粹,它承載著祖先的.喜怒哀樂,骨肉情懷、山水田園和愛國之心,都在詩中表達的淋漓盡致。接下來請欣賞由向日葵二班帶來的古詩朗誦《憫農(nóng)、詠鵝、靜夜思、春曉、登鸛雀樓、春夜習雨》。
B:稚嫩的童聲傳遞著詩人們的情懷、贊頌著我們的美好河山。非常感謝向日葵二班的小朋友為我們帶來的精彩朗誦,接下來請繼續(xù)欣賞歌曲連連唱《春天來、打電話、我上幼兒園、哈巴狗、粉刷匠、種瓜、清早聽到公雞叫》。
A:小朋友們的演唱真是充滿著童趣,接下來是向日葵一班小朋友的表演時間,相信他們會給我們帶來最好聽的聲音。請欣賞向日葵一班的全體小男生為我們帶來的詩朗誦《絕句、游子吟、登鸛雀樓、朝發(fā)白帝城》。
B:請繼續(xù)欣賞向日葵一班的女孩子們帶來的兒歌演唱《捉泥鰍、勞動最光榮、弟弟不聽話、熊出沒》
A:感謝向日葵班二班的小朋友為我們帶來的優(yōu)美的古詩朗誦和活潑悅耳的兒歌。
B:童年是人生中最快樂的時期,我們無憂無慮。
A:童年是人生中最美好的時期,我們高聲誦讀。
付:請欣賞蒲公英班小朋友為我們帶來的古詩合集《江雪、游子吟、忘廬山瀑、楓橋夜泊》
A:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開。
B:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡。請欣賞《畢業(yè)詩》
A:蒲公英班小朋友們即將離開幼兒園,迎來你們的小學生活,希望你們用心學習更多的本領,健康快樂地成長。請繼續(xù)欣賞蒲公英班的小朋友為我們帶來歌曲《夏天的雷雨》
B:歌聲聯(lián)系著你我,歌聲傳遞著友情,歌聲訴說著童年故事!請接著欣賞歌曲《勞動最光榮》
A:純真快樂的童年時期,我們愛勞動愛學習。童年的歌同樣是人生中回味不盡的彩色的夢,掌聲歡迎蒲公英班的小朋友為大家?guī)砀璞硌荨督鹕辍贰?/p>
B:金色童年美麗世界,愿你們在今后的小學生活里和未來的每一天中盡情領略學習與生活的繽紛與美好。
A:幼兒園是一片沃土,美麗的花朵在這里成長,
B:快樂的小鳥纏著歡樂的歌兒,正歌頌著童年的美麗。
A:感謝園領導的精心安排,
B:感謝老師們的悉心指導和感謝小朋友們帶來的精彩節(jié)目。
A:祝愿小朋友們快樂學習、快樂成長;祝愿老師們快樂工作、快樂生活
B:請允許我宣布xx幼兒園xx分園首屆《童心如樂歡樂頌》詩朗誦、歌詠比賽
合:圓滿結(jié)束!謝謝大家。
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇4
甲:各位老師
乙:各位同學
合:大家好
甲:讀過多少甜蜜的歌謠。
乙:讀過多少動人的篇章。
合:我們遨游在多彩的書頁之間。
甲:每一篇課文就像一張征帆,載著我們?nèi)ミh航!
乙:每天,我們就讀著這樣的美文,浩浩蕩蕩駛向知識的海洋!
甲:今天大家相聚在學校大操場,欣賞各班代表為大家?guī)淼恼n文朗讀。
合:東陳鎮(zhèn)丁北小學“七色光”課文朗讀比賽現(xiàn)在開始!
甲:首先,請低年級組評委:韋旭東老師、薛亞兵老師、薛翠芳老師、李靜老師、薛國梅老師到評委席就坐。
(等評委坐定)首先,請大家欣賞一(1)班的小朋友為我們朗讀的《江南》,朗讀者:張慧萌等,大家掌聲歡迎。
乙:寒冷的冬天已經(jīng)來臨,北風鼓足了氣呼呼地吹了起來,它得意極了,接下來會發(fā)生什么故事呢?請大家認真聆聽一(2)班的小朋友給我們帶來的《北風和小魚》,朗讀者:冒濟群、冒徐周等,大家掌聲歡迎。
甲:《伊索寓言》是世界上最古老的寓言集,淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒,爆發(fā)出機智的火花,蘊涵著深刻的寓意。下面請欣賞二(1)班同學朗讀的《狼和小羊》,朗讀者:冒璐婧、吉文茜、劉亞峰。
乙:狼非常兇惡,大家知道《伊索寓言》中最狡猾的是誰嗎?對了,是狐貍,那么那些人才會上狡猾的狐貍的當呢?聽了二(2)班同學的朗讀,你一定會有所啟發(fā)的。朗讀者:薛昱乾、薛筱妍、張琪玲、薛宇、薛唐瑞。
甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師、蔣文樹校長、趙銀蘭老師、薛華老師、吉小慧老師到評委席就坐。
(等評委坐定)一天,小稻田里發(fā)生了激烈的爭吵,一群兇惡的雜草在和柔弱的小稻秧搶營養(yǎng),結(jié)果如何呢?請欣賞三(1)同學帶來的《小稻秧脫險記》,朗讀者:卞星懿、薛靜蕾等。
乙:土地爺爺是個熱心人,它給小豬、小牛、小猴各送了一袋麥子,小動物們會怎么做呢?請聽三(2)班的駱薛飛、陸秋楠、康國棟、吉思恬等同學等帶來的《三袋麥子》。掌聲歡迎。
甲:秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄;然而,秋天是收獲的季節(jié),金黃的季節(jié),同春一樣可愛,同夏一樣熱情,冬一樣迷人。請聽四(1)班薛越等同學給我們朗讀的《秋天》,大家掌聲歡迎。
乙:、一諾千金,知恩圖報一向是中華民族的傳統(tǒng)美德,聽了《九色鹿》,相信同學們一定明白了做人應該做怎樣的人。下面請聽四(2)班帶來的《九色鹿》,朗讀者:冒彤、蘇網(wǎng)等。
甲:接下來請中年級組評委:韋旭東老師、薛燕飛老師、蔣小波老師、徐娟老師、圣建美老師到評委席就坐。
(等評委坐定)“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”這句詩,大家都很熟悉,可是,你知道這首詩是作者在什么情況下寫給誰的嗎,聽了五(1)班薛伊婷、薛吳際等同學帶來的《黃鶴樓送別》一文,你就明白了。
乙:改革開放結(jié)碩果,特色中國喜事多,能有今天大發(fā)展,全靠英明設計人xx我們敬愛的鄧小平爺爺,如今,他老人家已經(jīng)過去,但是他永遠生活在全中國人民的心中。接下來請聽五(2)班朗讀的《在大海中永生》,朗讀者:薛威、薛曉倩。
甲:有那么一根成長長的情思,拴在心頭,千里萬里剪不完掙不斷;有那么一個親切的聲音,縈繞在夢里,千次萬次揮不去理還亂。是啊,祖國,對于你,每個炎黃子孫都有著一種永遠減不掉的思念,永遠抽不去的牽掛,永遠替代不了的愛,永遠忘不了的根。請欣賞六(1)班帶來的詩朗誦《我們愛你呀,中國》,朗讀者:陳薛宵、戴思宇等。
乙:美麗的蒙古大草原,氣勢雄壯的.安塞腰鼓,讓我們無數(shù)次地魂牽夢繞;中華民族不屈的脊梁,感天動地的生命力量,是我們生活的無限希望。接下來請欣賞六(2)班為我們朗讀的課文節(jié)選《草原》《安塞腰鼓》《托起生命的希望》。
甲:評委老師正在緊張地統(tǒng)計結(jié)果,請大家耐心等待。
乙:下面請蔣校長宣布比賽結(jié)果,大家掌聲歡迎。
【結(jié)束】
甲:我們讀著,拉開嘹亮的嗓門!
乙:我們讀著,挺起自信的胸膛!
甲:同學們,我們要多讀書、讀好書,大聲的讀書,讀出我們的體會,讀出我們的心聲,讓朗讀成為與你吃飯睡覺一樣每天必做的一件事情,你將在誦讀中成長一顆偉大的心靈!
合:丁北小學“七色光”課文朗讀比賽到此結(jié)束!
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇5
尊敬的各位領導、參賽選手、老師們、同學們:
大家好!
“南園春半踏青時,和風聞馬嘶。青梅如豆柳如梅,日長蝴蝶飛?!庇质且荒昵迕鲿r,在這春光燦爛的日子里,我們老廟小學迎來了一年一度的清明詩文朗誦比賽。在這美好的時刻,我們將用一首首詩文吟唱五千年的文化,我們將讓一個個經(jīng)典繽紛我們的成長。我宣布老廟小學清明節(jié)古詩文朗誦比賽現(xiàn)在開始。
1、槍林彈雨中你們沖鋒陷陣,嚴刑拷打下,你們赤膽忠誠,請欣賞四(1)班同學帶來的《緬懷先烈譜新曲》
2、感謝四1班同學精彩的朗誦,下面有請一(2)和一(3)班帶來的《清明新唱》
3、“清明時節(jié)雨紛紛”,清明雨又是怎樣的呢?請欣賞《清明雨》表演者五(3)班
4、先賢英烈,群英薈萃,志士仁人,前仆后繼,人民英雄永垂不朽,接下來有請五(2)班帶來的《清明祭烈士共筑中國魂》
5、從來豪杰輕生死,自古英雄多磨難。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。接下來繼續(xù)欣賞五(1)班《緬懷先烈》
6、清明時節(jié)踏青,放風箏,可是有一位詩人他卻要找酒喝,怎么回事呢?我們共同閱讀。
7、感謝一(2)班的小朋友不一樣的演繹,接下來請欣賞二(4)班《清明節(jié)》
8、每逢清明時節(jié),我們總會想起那些可敬的革命先烈們,是他們拋頭顱灑熱血,才換來了我們今天的幸福生活。
請聽四(2)班《祭奠清明節(jié)》
9、革命先烈們雖然離開了我們,但他們的英雄事跡卻永遠留在了我們心中,將一代一代傳唱下去。
接下來請欣賞一(4)班《歌唱英雄》
10、四月是一個沉思的季節(jié),四月是一個緬懷的季節(jié),勿忘歷史,珍惜今朝。
聽!二(2)班:《清明節(jié)緬懷烈士詩歌》
11、春風送花表哀思,青松欲滴寄深情。
無限哀思無限情,清明時節(jié)祭英雄。感謝二(2)班精彩朗誦,接下來有請三(1)班《清明》。
12、春回大地,萬物復蘇,鶯歌燕舞,柳綠桃紅,請欣賞《春的聯(lián)想》,表演者二(3)班
慢點慢點,我們二(3)班還有節(jié)目呢。有請單思源帶來清明節(jié)詩歌朗誦。
13、清明時節(jié)思緒萬千,那些難忘的人,難忘的事都涌上心頭,有請三(4)班朗誦《清明感懷》。
14、雷鋒叔叔你在哪里?雷鋒叔叔永遠活在我們的心里。
請聽二1班帶來的《雷鋒叔叔你在哪里》。
15、多少文人墨客寫下了無數(shù)的詩文,請欣賞三(3)班《詩歌串燒》。
16、花落草齊生,鶯飛蝶雙戲,請欣賞三(2):《清明即事》。
17、不分膚色,無論地域,在人類擁有的優(yōu)秀品質(zhì)中,有一項永遠光芒四射,那就是——愛國,請欣賞四(4)班《祖國——我心里的一首歌》
18、我們的先輩們舍生忘死,我們要永遠緬懷感恩他們。
請欣賞四(3)班朗誦的《向清明的英靈致敬》
今天,我們以詩文朗誦的形式一起追憶傳統(tǒng),感懷傳統(tǒng),感受了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵和獨特魅力。希望通過此次朗誦活動,能夠進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育,弘揚民族精神,激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情,珍惜今天的幸福生活。
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇6
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的.同學們,大家合:晚上好!
男:為豐富校園文化、沉積新醫(yī)底蘊,引領大學生走進國學,倡導儒學為醫(yī)、醫(yī)者仁心,提升大學生文化素養(yǎng)。
(評委點評)
(評委老師下場,選手們跟著下場)
女:好的,非常感謝()老師的精彩點評,相信我們的選手在老師的指導下會有更大的進步
結(jié)束語:
男:為詩為文,獨美于翰香
女:如魚如水,暢游于國學
男:愛詩詞歌賦,承千秋之絕學
女:惜琴棋書畫,繼萬古之往圣
男:傳承文明,凝一國之力,錘煉民族之氣魄
女:弘揚國學,捍一國之患,育成今人之血脈
男:國學文化博大精深,它的獨特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女:但我們相信數(shù)風流人物還看今朝,希望今晚的深情演繹會為大家開啟了一扇國學之門
女:我們本著“鼓勵原創(chuàng),精益求精”的原則,給~~廣大國學愛好者搭建一個展示自我的平臺,讓更多的大學生能夠有機會參與到國學文化的傳播和推廣中,我們特此舉辦“翰香杯”第二屆校園原創(chuàng)詩文朗誦大賽。
朗誦主持詞開場白和結(jié)束語 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
美文如畫,誦讀如歌,美文是心靈的翅膀,誦讀是感悟的升華,這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風采的舞臺。
讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的魅力,共同走進誦讀藝術的殿堂。
現(xiàn)在我宣布集云實驗學?!芭c美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。
這里,將飄滿濃郁的書香,這里,是展示風采的舞臺。讓我們一起走進鮮活跳躍的文字中,一起感受美文誦讀的`魅力,共同走進誦讀藝術的殿堂。
現(xiàn)在我宣布集云實驗學校“與美文同行”誦讀比賽現(xiàn)在開始。有請1號選手上臺,大家掌聲歡迎!在這個草長鶯飛,楊柳依依的季節(jié)里,1號選手讓我們認識了中國牛的勤勞和憨厚?,F(xiàn)在看看2號選手會給我們帶來什么美文呢?
詩人以他的深情告訴我們要相信未來,2號選手以精彩的朗誦展示出未來的美好。請3號選手上臺,大家掌聲歡迎!一艘紙船,輕悠悠地飄蕩,3號選手清脆的嗓音讓我們感受那特別的輕盈,現(xiàn)在有請4號選手上臺。
人不能沒有朋友,真誠的朋友如燈塔一樣照亮我們?nèi)松牡缆?,請?號選手帶來的《一個朋友》,大家掌聲歡迎。滔滔江河水,奔騰著浩浩中華魂,巍巍昆侖山,聳立著凜凜赤子心。請聽6號選手帶來的《我驕傲,我是中國人》友情如花,絢麗多彩,親情如磐,厚重堅固。我們一直如生活在愛的懷抱里,不信,請聽7號選手帶來的《永恒的愛》愛是需要勇氣的,愛亦不能輕言承諾,請聽8選手帶來的《被愛舉起》。
8位參賽選手都以自己或高昂或深情地誦讀帶我們領略了多少美麗的風景。
評委們也非常公平地給各位選手進行了評分,我們的記分員正在緊張地算分。我們即將揭開這次比賽的冠軍面紗?,F(xiàn)在最激動人心的時刻到了,請大家用最熱烈的掌聲有請黃長榮校長宣布獲獎名單。
我們以最真誠的掌聲對獲獎同學表示祝賀。一篇美文蘊含著豐富的知識和美好的情感,閱讀美文,就像同一位睿智的人對話;今天是一個收獲的日子,我們收獲美文,誦讀精彩。我相信,會有更多的人喜歡上美文誦讀,美文誦讀會帶給我們更多的欣喜。
同學們,今天的美文誦讀比賽到這里就要和大家說再見了,整理你的心情,帶上你的笑容,期待我們下次再見!
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞收藏(5篇)
常言道:生活沒有彩排,每一步都要準備充分。當我們被邀請主持一場重要的朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利進行,我們一定要事先準備好一份主持詞,主持詞是主持人把活動的內(nèi)容和流程的進行梳理與提示。優(yōu)秀的朗誦比賽主持詞是什么樣子的?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《校園詩歌朗誦大賽開場主持詞》,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞【篇一】
男:金秋十月,是收獲的季節(jié),金秋十月,是祖國的選擇
女:十月,帶我們走進萬紫千紅的花季;十月,讓我們有了揚眉吐氣的履歷
男:十月的第一個黎明總是那樣令人難忘;十月的第一個日出總是那樣的壯觀輝煌
女:十月,是一首驚天動地的進行曲;飽受災難的中國人民在雄壯的國歌聲中奮進
男:十月,是奧運會上冉冉升起的五星紅旗;記錄著劉翔、女排健兒和無數(shù)中華兒女的風采
女:十月,是飛向太空的“嫦娥二號”;載著風流人物的忠誠,展示著東方巨龍的實力
男:十月,是改革開放的大潮中;世紀的弄潮兒正把嶄新的篇章寫就
女:十月,是閱不盡的畫卷,篇篇絢麗多彩;十月,是誦不完的詩篇,句句動人心弦
男:十月,激情如水的十月,責任如山的十月,頌歌如潮的十月,祖xx笑著將我們的成績檢閱……
女:為十月的祖國,為祖國六十四載華誕,共同舉杯,同心祝福!
合:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始!
男:祖國的十月是鮮紅的,就像獵獵招展的五星紅旗
女:祖國的十月是血紅的,就像革命先烈的紅色勛章
男:祖國的十月是殷紅的,就像枝頭上那累累的金橘
女:祖國的十月是火紅的,就像金秋十月那豐收的高粱
合:我們祝福您——十月的祖國
男:首先由五(1)班的同學,向祖國舒懷,請聽詩朗誦《我愛你,中國》,掌聲歡迎。
女:今天的我們,為中華民族的奮斗而歌唱。半個世紀,你穿過日月星辰,乘風破浪;你踏遍艱難險阻,揚帆遠航。請聽五(2)班的詩朗誦《我愛祖國十月的花》,掌聲歡迎。
女:你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火,
男:你是昂首高歌的雄雞-----喚醒拂曉的沉默,
女:你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云,
男:你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風。
女:今天,讓我們用詩歌慶祝祖國母親的生日,把祝福獻給偉大的祖國。請聽五(3)班帶來的詩朗誦《我的祖國》。掌聲歡迎。
男:我們是祖國的花朵,在祖國母親的懷抱里茁壯成長。
女:我們是祖國的未來,祖國的明天靠我們創(chuàng)造。
男:請聽五(4)班同學帶來的詩朗誦《祖國我為你自豪》,掌聲歡迎。
男:蜜蜂愛花朵,燕子愛泥窩。鴿子愛藍天,小雨愛江河,
女:愛家要從愛小家開始
男:愛國家要從愛國旗開始?,F(xiàn)在請聽六(1)班同學帶來詩兩首《祈禱》、《少年中國》,掌聲歡迎。
男:愛的力量是偉大的、愛的力量是無窮的。二年級的全體師生把愛播灑到祖國的每一個角落。
女:他們愛長江,愛長城,愛黃山,愛黃河,他們最愛我們的祖國。請聽六(2)班詩朗誦,《祖國啊,我親愛的祖國》掌聲歡迎。
男:祖國,我慈祥的母親。今天我來贊美您,因為我是您的子孫,我驕傲,我自豪,因為我們身上流著您的血液。
女:請聽六(3)班同學帶來的詩歌朗誦《我驕傲,我是中國人》。掌聲歡迎。
男:我們中華民族是一個充滿愛的大家庭,我們有團結(jié)一致的56個民族。
女:龍的故鄉(xiāng),翻云覆雨日日顯神威。
旭日東升,高天闊地多富有。
這里的傳說動人,這里的歷史悠久。
男:中國神韻,草原沃土。
孕育中華民族之錦繡。
獅舞龍盤,演繹著民族之精神。
女:炎黃子孫的創(chuàng)舉,飛揚著代代風流。祖國啊,母親,永遠為您歌唱!請聽六(4)班詩朗誦的《我們愛你啊,中國》掌聲歡迎。
男:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
女:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
男:又是一年秋風送爽;
女:又是一輪花好月圓。
男:走進十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;
女:投入國慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
男:長江,黃河,驚濤裂岸
女:我們?yōu)槟霞ぐ旱捻灨瑁?/p>
男:泰山,黃山,刺破青天
女:我們?yōu)槟由险鞣臍g樂。
合:十月頌歌歌如潮,歌頌祖國更美好。
男:少先隊員們,實現(xiàn)中華民族偉大復興和構(gòu)建和諧社會的號角已經(jīng)吹響。
合:讓我們共同祝愿祖國的明天更美好!
女:有請校長為本次活動講話,大家掌聲歡迎。
男:中心小學“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束。
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞【篇二】
開場詞:
女:尊敬的老師
男:親愛的同學們
合:大家好!
女:在世界的東方有一片神奇的土地
男:這一片古老的土地孕育著一個偉大的民族
合:中華民族
女:它有著五千年的光輝歷史
男:它有著五千年的偉大成就
女:今天的中國每一天都充滿神奇和自信
男:龍的傳人挺起長城般的脊梁
女:中華民族巍然傲立于世界民族之林
男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪
女:今天,我們小學全體師生聚在一起
男:我們歡呼祖國歷史的驕傲
女:我們歌頌中華民族不屈的精神
男:我們把激情溶入文字
女:我們把文字化作聲響
男:小學“中華民族,我為你驕傲”詩歌、美文朗誦比賽
合:現(xiàn)在開始
(1)下面請欣賞1號參賽班級六(1)班朗誦的詩歌《我愛你啊,祖國》,輔導老師:_____。請2號五(3)班作好準備。
(2)2號參賽班級五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國》,輔導老師:_______,請欣賞。請3號一(1)班作好準備。
(3)1號六(1)班比賽得分。
請欣賞3號一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩四首》,輔導老師:_______。
4號六(5)班作好準備。
(4)2號五(3)班最后得分。
4號參賽班級六(5)班,朗誦題目《黃河頌》,輔導老師:_______。請5號三(2)班作好準備……
結(jié)束語:
女:我們娓娓動聽的訴說著中華民族的故事
男:我們激情洋溢地表達著中華兒女的理想
女:我們是中華民族的兒女
男:我們是新世紀展翅的雛鷹
女:我們共同高呼
合:中華民族,我為你驕傲!祖國,我為你自豪!
女:育人小學詩歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞【篇三】
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:親愛的老師、同學們
合:大家好!
甲:為了進一步實施我校國學經(jīng)典誦讀工程,營造國學經(jīng)典文化學習氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用,我校特舉辦此次國學經(jīng)典誦讀展演活動。
?。合旅?,有請劉校長講話。
丙:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;
?。核秩绱喝盏陌倩ǎl(fā)著馥郁的芳香。
甲:古有“民為貴,君為輕”的光輝思想,
乙:今有國哀三日,舉國哀悼的英明決定;
丙:古有“多難以固其國”的至理名言,
?。航裼欣L就抗震救災,眾志成城的動人畫卷。
甲:國學經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛。
乙:國學經(jīng)典可以點燃我們的智慧。
丙:國學經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng)。
?。簢鴮W經(jīng)典可以啟迪我們的人生。
合:xx小學國學經(jīng)典誦讀展演活動現(xiàn)在開始!
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞【篇四】
甲:同學們,
乙:老師們,
甲乙:大家好!
乙:五月是花的海洋,
甲:五月是歌的世界,
乙:五月是瑰麗的詩篇,
甲:五月是美麗的畫舫。
乙:我們娓娓動聽地訴說著故事,
甲:我們激情四溢地表達著理想,
乙:我們的青春燃燒明天的希望,
甲:小康的中國升華繽紛的理想。
乙:再過幾天啊,就是五四青年節(jié)了。
甲:回顧波瀾壯闊的20世紀,無數(shù)熱血青年在團的組織中茁壯成長,“五四”精神始終激勵著中國青年前赴后繼,艱苦奮斗!
男:為了紀念偉大的五四運動,為了展現(xiàn)我校第一屆讀書節(jié)的成果,今天
乙:我們把生活溶入詩歌,
甲:我們把詩歌化作聲響,
乙:廣安實驗小學“放飛五月”詩朗誦比賽——
甲乙:現(xiàn)在開始!
甲:下面有請評委入席(鼓掌),擔任今天評委的一共有10位老師,
乙:他們是:楊秀成校長、蔣秀芳主任、黃小平主任、付志輝主任、胡北平主任……
甲:何燕珉老師、謝德坤老師、曾迎春老師、彭琦老師、王一琴老師。(鼓掌)
甲:下面為大家介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準。
乙:本次比賽滿分為10分,以x分為起點分,小數(shù)點后面保留兩位小數(shù),去掉一個最高分,一個最低分,取其余評委的平均分為最后得分。
甲:具體標準是:1、服裝整齊得體,舞臺效果協(xié)調(diào)美觀。(1分)
乙:2、朗誦內(nèi)容積極健康,符合學生年齡特征。(1分)
甲:3、普通話標準,朗誦富有感情變化,情感把握準確到位,有感染力。(4分)
乙:4、編排富有創(chuàng)意,形式新穎活潑,有一定的表演藝術。(3.5分)
甲:5、上、下臺有秩序,做到“靜、齊、快”,學生一上舞臺就能處于表演狀態(tài)。(0.5分)
乙:最后按現(xiàn)場得分評出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。
甲:五月踏著初夏矯健的步伐向我們走來,迎著它燦爛的朝陽,合著它快樂的節(jié)拍,八年級二班為大家?guī)砹恕肚啻褐袊?。請八年級三班做準備?/p>
乙:五月的陽光點燃了群春的激情,而回眸歷史,我們依然忘不了那一首慷慨激昂的歌。請大家欣賞八年級三班給大家?guī)淼睦收b《雷電頌》,請七年級四班準備。
甲:多情自古傷離別,那一滴滴離別之淚,灑出了多少動人的詩篇!讓我們跟隨七年級四班一起走進“送別詩系列”,請七年級八班準備。
乙:“你可知‘mAcAU’不是我真名姓,我離開你太久了,母親!”——請欣賞七年級八班為我們表演的《七子之歌》,請六年級二班準備。
甲:中華姓氏文化中源遠流長,你知道自己姓氏的淵源嗎?讓我們和六年級二班一道,到《百家姓》去尋找答案吧!請八年級一班做好準備。
乙:和平與發(fā)展已經(jīng)成為了世界的主旋律,可伊拉克上空仍彌漫著硝煙,世界何時鑄劍為犁?請聆聽八年級一班的呼喚——《永生的和平鴿》,請六年級三班準備。
甲:祖國,是那金黃的稻穗;祖國,是那飛翔的曙光。請聽六年級三班為我們帶來的朗誦《祖國的涵義》,七年級一班請做好準備。
乙:黃河,是中華民族文明的搖籃;黃河,是我們的母親河。請欣賞七年級一班的朗誦《黃河頌》,下面請七年級六班做準備。
甲:請欣賞七年級六班朗誦——《祖國啊,我的母親》,請七年級七班準備。
乙:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄?!闭埿蕾p七年級七班為我們帶來的《沁園春?雪》,請做準備。
甲:“戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵”,讓我們和七年級七班一起重溫那一段艱苦卓越的歷史。請七年級二班準備。
乙:“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切!”請欣賞七年級二班為我們帶來的《滿江紅》,請八年級四班做準備。
甲:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!弊屛覀兏S八年級四班走進蘇東坡的明月世界,請七年級三班做準備。
乙:請欣賞七年級三班朗誦的《祖國頌》,下面有請六年級一班準備。
甲:江山如畫,引千古人物競風流。請欣賞六年級一班的表演——《念奴嬌?赤壁懷古》。
甲:五月,鮮紅的團旗迎風飄揚,
乙:五月,贊美的歌聲翻波涌浪,
甲:五月,祖國的五月,我們把幸福與祖國相聯(lián)!
乙:五月,青春的五月,我們把青春和熱血奉獻!
甲:下面我宣布廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽結(jié)果,請獲獎班級的班長上臺領獎。獲得三等獎的班級有,請xx為他們頒獎。
乙:獲得二等獎的班級有xx,請xx為他們頒獎。
甲:獲得一等獎的班級有xx,請xx為他們頒獎。
乙:讓我們用熱烈的掌聲對以上班級表示祝賀!
甲:當歡樂穿越時空,激蕩豪情無限;
乙:當夢想挽起明天,擁抱生活燦爛;
甲:讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦吧,用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來!
乙:讓我們擔負起振興祖國的重任,用堅定的信心支撐起民族的脊梁,去書寫中華民族復興的偉大詩篇!
甲:廣安實驗小學放飛五月詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,
甲乙:老師們,朋友們,再見!
校園詩歌朗誦大賽開場主持詞【篇五】
甲:尊敬的各位來賓,各位領導,各位老師們,
甲乙合:下午好!
乙:剛才一曲由天津農(nóng)學院選送的舞蹈《秀色》,將詩人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢想的錨地。
甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個朝氣蓬勃、青春向上的陽光福地,參加由天津桃李源文化基金會、天津市作家協(xié)會創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩社、天津青年詩社承辦的“讓詩歌插上翅膀——苗緒法詩歌朗誦會暨《詩韻歌聲》首發(fā)式”,表達詩心向真、向善、向美的濃郁情感。
乙:沒錯,苗緒法先生多年來致力于詩歌文化的發(fā)展,與詩壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩社、成立天津青年詩社,為優(yōu)秀詩人搭建創(chuàng)作平臺,為培育新人營造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩歌覺醒”的各個領域,贏得了良好的社會口碑。
甲:他的心聲,跳動著細膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對人世間的款款深情;
乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚詩歌文化作為一項神圣使命,鋪開詩歌跋涉的長卷,默默奉獻、辛勤耕耘。
甲:詩韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新——它充分借助現(xiàn)代傳媒技術,()使詩歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識、共鳴,必將為弘揚推廣傳統(tǒng)詩歌文化起到積極的作用。
乙:正如苗緒法所說:生命是一場沒有歸期的探險,我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩愛無涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。
甲:正如苗緒法所說:秋天的向日葵,面對輝煌與枯萎,獻出果實后的心,沒有一句懊悔。多少個秉燭達旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻”融入了生活。
乙:今天,就讓我們帶著誠摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩歌朗誦會。
小學生朗誦比賽主持詞開場白匯集五篇
常言道:做事沒計劃,盲人騎害馬。當我們受邀來主持朗誦比賽時,為了保障朗誦比賽順利進行,我們一定要事先準備好一份主持詞,主持詞是在各種大型活動或者集會中作為主持人所使用的講稿。那么我們應該如何寫好朗誦比賽主持詞呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《小學生朗誦比賽主持詞開場白》,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來幫助。
小學生朗誦比賽主持詞開場白【篇一】
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;無數(shù)的日子從我們手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我們的日子流逝在陳老師帶來的《匆匆》里。
過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;當冬天邁著匆匆的步子走來,我愿,如果我是其中一片雪花。請欣賞《如果,我是一片雪花》。
如果我是一片雪花,我會飄到媽媽的臉上,親親她,這是我送給媽媽的禮物,親愛的達格妮,我也要送你一份禮物,不過,不是現(xiàn)在,而是,十年后——讓我們一起去聽聽秦老師帶來的《十年后的禮物》。
假如我是一朵雪花,翩翩的在半空里瀟灑,那會是一種怎樣的快樂!于是,
XX老師也在想了,《如果,我是一片雪花》。
一篇篇美文讓人賞心悅目,感謝今天所有參賽老師的辛勤付出。下面請黃校長對本次活動給予小結(jié)。
讀書人不一定做教書人,但是教書人,首先要做個讀書人,讓我們拿起書本,走進閱讀,以書相伴,洗禮心靈,以書相知,慰藉精神,校語文教師美文誦讀比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生朗誦比賽主持詞開場白【篇二】
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學們
合:大家下午好!
男:總以為青春是一簇火,光彩而熱情
女:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨
男:后來才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,
女:后來才明白,青春是一彎月,皎潔且冷落,
男:原來青春是一首詩,只一字就銘心刻骨。
女:青春是一首詩,只一句就百轉(zhuǎn)千回
男:詩歌是無際的海,朝向它,可遙看春暖花開
女:詩歌是無邊的天,仰望它,可找尋飛鳥的痕跡
男:把詩歌植于校園,校園就是指點江山,激揚文字的人文之都
女:把詩歌植于校園,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語的塵世桃源
男:在這個初夏的日子里,歡迎同學們參加“xx小學書香校園”詩歌演講比賽。
小學生朗誦比賽主持詞開場白【篇三】
開場白:
合:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們,大家好!
男:新年的腳步悄悄來臨,20xx年即將翻過這最后一頁,此時此刻讓我們與詩歌相約!
女:在詩的國度里,有四時美景,有百花芬芳。
男:在詩的國度里,有昂揚的奮發(fā),有蓬勃的希望。
女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。
男:有繽紛飛揚的思緒,有激情萬丈的歌唱!
女:在這樣一個冬日里,讓這些詩篇溫暖我們,讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。
男:在這樣一個冬日里,讓我們以情感作酒,詩歌當杯,共赴一場流光溢彩的情感盛宴。
合:下面我們宣布學?!坝?,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:
女:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉?!苯虒W樓上的這句艾青名言想必大家都已是耳熟能詳。
男:是啊,艾青是我們家鄉(xiāng)人民的驕傲,他把自己的一生都奉獻給了祖國!土地凝聚了詩人對祖國和人民最深沉的愛。下面就讓我們在八5班同學們的朗誦中,感受詩人對土地深沉的愛。
1、七(5)班《我愛這土地》
女:謝謝七(5)班同學精彩的表演,讓我們都感受到了詩人濃濃的愛。不錯,愛是一個永恒的話題,韋唯的一首《愛的奉獻》曾經(jīng)不知打動過多少人的心。男:是的,愛是心底的呼喚,愛是生命的源泉,只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。讓我們一起欣賞由八二班帶來的朗誦《讓世界充滿愛》
2、八(2)班《讓世界充滿愛》
男:父愛是船,載著我們從少年走向成熟
女:那么母愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
男:父親的真情,點燃了我們心中的希望;
女:母親的慈愛,鼓起我們遠航的風帆。
合:拿什么來感謝你,我的父母!下面讓我們一起來欣賞八四班傅瑋琪的《感恩父母》
3、八(4)班傅瑋琪《感恩父母》
女:祖國是生我養(yǎng)我的母親。日轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,不變的是中華兒女對祖國的依戀。讓我們把最動聽的聲音獻給偉大的祖國母親。
男:讓我們把最美好的祝福獻給偉大的祖國母親。請欣賞七一班帶來的詩朗誦《祖國啊,我親愛的祖國》
4、七(1)班《祖國啊,我親愛的祖國》
男:大大小小的考試我們經(jīng)歷了不少,可以說是身經(jīng)百戰(zhàn)了。
女:是啊,那你敢不敢說自己在考試中沒有耍點小聰明,做過些投機取巧的事情
呢?
男:那當然敢說啦??紙鍪菣z驗學習成果的地方,更是檢驗誠信的人生考場。女:嗯,說得真好??墒窍旅婕磳⒊鰣龅倪@幾位同學似乎沒有明白這個道理,讓我們一起看看九三班的考場眾生相。瞧,他們來了。
5、九(3)班《作弊記》
男:萬山紅遍,一派壯麗秋景,風華正茂,一段崢嶸歲月。一個偉大的豪邁,一個熱血青年的情懷,一副美麗的山水畫卷,激勵著我們奮勇爭先。下面就讓我們隨著七(2)班的同學們,走進《沁園春雪》
6、七(2)班《沁園春雪》
男:有人說青春是跳動的音符,歡快活潑,奮進激昂;
女:有人說青春是飛揚的舞步,優(yōu)雅別致,飄逸靈動;
合:那就讓我們一起奏響這青春的贊歌,有請九4班。
7、九(4)班《青春的贊歌》
女:謝謝七四班熱情的青春贊歌。如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。下面請欣賞由傅村小學選送的拉丁舞表演,讓我們再次感受這如火的青春!
男:在蒼茫的大海上,狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間,海燕象黑色的閃電,
在高傲地飛翔。讓我們一起來感受海燕的頑強,一起吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧!有請七4班朗誦《海燕》
8、七(4)班《海燕》
女:每個人的心里,都有一個夢。人人都應守住自己的夢想。守住夢想,就是守住人生的翅膀。守住夢想,就是守住心上的陽光。下面請欣賞九一班帶來的《守住夢想》
9、九(1)班《守住夢想》
女:您,用筆尖描繪出祖國壯麗的山河。
男:您,用短短的文字訴說中華民族的苦難。
女:我仰慕您,因為您的胸懷如此寬大。
男:我熱愛您,因為您的愛國情懷如此強烈。
合:我更想擁抱您,敬愛的艾青!下面請欣賞由九2班帶來的《擁抱艾青》
10、九(2)班《擁抱艾青》
女:祖國啊,我親愛的祖國,你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的豐碑。
男:你用生生不息的民族魂,訴說著神州大地動人的傳奇。
合:讓我們縱情歌唱吧,歌唱我們親愛的祖國!下面請欣賞由八三班帶來的對祖
國的頌歌《祖國啊,我親愛的祖國》
11、八(3)班《祖國啊,我親愛的祖國》
男:露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。故鄉(xiāng)永遠是游子的根,是游子忘不了的情。
故鄉(xiāng)是詩人余光中永遠割舍不下的情結(jié),不管漂泊何處,總會深情地遙望那牽掛的故鄉(xiāng)。
女:故鄉(xiāng)是席慕容心中一只清遠的笛子,不管身在何處,總會聽到內(nèi)心深處的悠揚的鄉(xiāng)音。讓我們跟著九(5)班的同學們,一起去感受那《鄉(xiāng)愁》。
12、九(5)班《鄉(xiāng)愁》
男:我們中國果真是老大帝國嗎?梁啟超說:“不!這算什么話!在我心中有一個少年中國存在?!?/p>
女:是的,梁啟超在《少年中國說》一文中極力歌頌了少年的朝氣蓬勃,振奮了人民的精神。“下面請欣賞由八一班帶來的《少年中國說》
13、八(1)班《少年中國說》
女:謝謝八一班同學的精彩表演,的確,我們是中華的少年,五千年文化根植在我們的心田,更需要譜寫中華更輝煌的篇章。下面有請七年級2班的羅懷同學們?yōu)槲覀冄莩吨腥A少年》。
男:幾曲黃河奔流,波瀾壯闊,傳承華夏民族精神。母親河孕育中華魂,一曲壯歌響徹中華。
女:今年是《黃河大合唱》誕生72周年,讓我們一起去重溫那段令人難忘的歷史,請欣賞由七3班帶來的《黃河頌》。
14、七3班《黃河頌》
女:同學們,朗誦比賽進行到現(xiàn)在,十四個班級都已展示了他們各自的風采,各位評委正緊鑼密鼓地做最后的統(tǒng)計排名。先讓我們一起來欣賞由傅村小學選送的小品《勤奮形象大使》,在歡聲笑語中等待最終的結(jié)果。
男:經(jīng)過各位評委緊鑼密鼓地統(tǒng)計排名,最終的排名結(jié)果是xx
結(jié)束語:
男:總有一種激情讓我們感動,總有一種生活令我們向往xx
女:總有一種力量讓我們奮進,總有一種精神令我們昂揚xx
男:同學們:祖國在騰飛,我們應該緊跟時代的發(fā)展,努力學習,熱愛祖國燦爛的文化,為祖國美好的明天而奮發(fā)圖強!
女:在今后的學習生活中,詩歌將化作拼搏的精神動力推動我們前進!合:今天的“迎元旦,慶新春”艾青詩詞朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!
小學生朗誦比賽主持詞開場白【篇四】
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們,大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光,我們的心像怒放的花朵,蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日,似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園,在彩旗的映襯下更顯風光。
今天,我們陶醉在詩海里,感恩祖國,贊美生活。
1、白:中國,一個傳奇的國度;
中國,一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說:“我是中國人!”
下面請欣賞三(5)班帶來的詩歌《我驕傲,我是中國人》。
2、白:我為是一名中國人而驕傲,我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母,給予我們寶貴的生命。
感恩老師,帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩,就會體驗生活的快樂,擁有美好的未來。
下面請欣賞三(1)班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白:是的,我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來,()這也是幾代人真誠的期待,今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三(2)班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白:紅領巾相約中國夢,
這是我的夢,這是你的夢,是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢,是紅色的奧運夢,是綠色的和平夢……
下面請欣賞三(6)班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白:??!中國夢是五彩斑斕的!
這是祖國母親的夢。
攀爬過歲月的脊梁,滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨,六十多載的崢嶸。
正是祖國母親哺育著億萬炎黃子孫,
我們要為她祝福!
我們要為她歌唱!
下面請欣賞三(4)班帶來的詩歌《寫給祖國母親的歌》。
6、白:在我們很小的.時候,就有了一個最好的朋友,它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋
下面請欣賞三(8)班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白:捧一把泥土,掬一簇浪花,撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封,彈一曲《高山流水》的悠揚,
傾聽祖國的心香……
下面請欣賞三(3)班帶來的詩歌《我的祖國》
8、白:我的祖國容光煥發(fā),
我的祖國培育我成長,
我們是祖國的花朵,
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀,
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三(7)班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》
結(jié)束:激情澎湃,抑揚頓挫的朗誦,展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句,表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢,撐起浩瀚的蒼穹,
中國的水有夢,孕育出大地郁郁蔥蔥
同學們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束,再會!
小學生朗誦比賽主持詞開場白【篇五】
甲:尊敬的各位領導、老師!
乙:親愛的同學們!
合:大家下午好!
甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,小學課文朗誦比賽主持詞。
乙:此次活動主要是為了豐富同學們的課外生活,和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風采!
甲:在這里,也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。
乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開始!
甲:陣陣春風,吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿我們的校園,下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》,大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。
乙:盼望著、盼望著,春天來了,大地煥然一新。自由自在的小鳥帶著我們的夢想,向著天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)淼睦收b《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。
甲:每天我們小朋友都要做操,那你們知道做操的時候要注意什么呢?接下來請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》,一二班孟雯做準備。
乙:秋天來了,樹葉不斷往下落,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什么?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。