關于讀書給我力量的演講稿

演講已經深入我們的工作生活中了，面臨即將進行的鼓勵讀書演講時，需要我們認真書寫關于讀書演講稿，才能有備無患。演講有培養(yǎng)良好人際關系和高尚情操的作用，你知道優(yōu)秀的讀書演講稿包括哪些內容嗎？下面是幼兒教師教育網小編幫大家編輯的《關于讀書給我力量的演講稿》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于讀書給我力量的演講稿(篇一)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”;蘇軾說過：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”;普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”……關于讀書的名言數不勝數。所以，今天我的演講題目就是我愛讀書。

我愛讀書，因為書給我?guī)砹藷o數知識：他告訴了我們失敗是成功之母;他告訴了我們我國悠久的歷史文化;他告訴了我們當今社會科學的突飛猛進。我國有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事?！蔽揖褪侨绱?。因為父母忙，沒有時間領我出門玩。但是，因為讀書我還是知道不少地區(qū)的人情風俗、名勝古跡、名人偉人。

我愛讀書，因為書豐富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇;我敬佩魯濱遜的頑強和智慧;我欣賞錢學森、華羅庚的愛國精神;我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。

我愛讀書，因為書幫我樹立了理想：司馬遷說過;“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時間;談遷以三十余年編成《國榷》一書;司馬遷忍辱負重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。

同學們，多讀書吧!為了我們，為了祖國，多讀書吧!

關于讀書給我力量的演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。可見再大的文人不讀書也是不行的。

我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什么超群的，但我有一種特大的愛好就是讀書。

上一年級時就是不愛讀書，在我眼里書像魔鬼一樣無時無刻不纏繞著我?？稍诙昙墪r我對書的看法來了個一百八十度大反轉，為什么呢?還是從那件事開始說起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書?？粗粗?，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔心我，我有絕招——左耳進右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個小時。后來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她還不會這么輕易我呢。夜里我又做了個夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個，時我看書睡覺時做一個，現在又做一個，啊!好了，好了，我先說這個夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，后來問他：“你為啥那愛讀書?他微微一笑：因為書是另一個世界，它會教會我們許多的知識，也會給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了?；叵胫莻€夢，是上天給予我的衷告嗎?想著想著，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。

媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對媽媽發(fā)火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發(fā)燒呀，等等，沒發(fā)燒我女兒彼會自動看起書，而且一看是三個多小時，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!

我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價實。我告訴了媽媽我的那個夢，媽媽也漸漸松了一口氣。

從此以后，書，幾乎對我來說比親娘老子還要親，書的那個世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個神秘、新奇，能徹底將人俘虜的天堂。天堂?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個比喻，告訴你，讀書的'感覺很美，同時也很妙。

關于讀書給我力量的演講稿(篇三)

各位評委老師大家好：

年年都在讀書，年年讀書的本數都不在十本以下，今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與?！?、林海音的《城南舊事》、《宇宙大爆炸》、等。

我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任，想法有三個。

第一：做為一名班主任，教育工作的急先鋒我要讀給學生看。

在十幾年前的一份《中國教育報》上一位名人說過這樣一句話，他說：“中學時代所讀過的書籍，會融入一個人血液，進入人的骨髓，成為人一生取之不盡的營養(yǎng)，中學時代千萬不要錯過讀書，讀好書?！笔畮啄赀^去了，說這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進我的腦海，我把它奉為經典，并成為我班主任工作的一種引領。也是從那時起我把“培養(yǎng)孩子熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領，“讓孩子們喜歡”則是一種堅持，這種堅持一方面來源于書籍對孩子那種無形的吸引，另一方面就是我對書籍的熱愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。

今年我從網上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的文章后，讓我更加體會到讓孩子們熱愛讀書是社會所賦予給班主任的一份責任，書籍不僅僅為孩子們個體的成功奠基，更是為中華民族的崛起奠基。一組組調查的數據讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠離網絡迫在眉捷，時代所賦予給班主任的那份責任在此時變得無比凝重。于是我這學期在班內發(fā)起了“痛棄網絡，暢享書?！钡幕顒?，每名學生捐三本書組建圖書角，每學期每名學生利用課余和大休回家時間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評選，也是借此次活動給他們以榜樣，讓我發(fā)起的活動更有感召力和席卷力。

第二：提高自己的文學修養(yǎng)，讓自己的文字更具文采和教育性。

《五班足跡》是我博客中專門用來記錄我對這屆學生生活、學習、和思想教育的點點滴滴，其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經驗，二是供本班學生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的，一個個鮮活的事例對他們所起到的教育作用無形勝有形，無聲勝有聲。作為一名數學老師，每天和符號、數字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱，天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調，只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性，形象而有想像性，生動而具教育性?！段灏嘧阚E》對外的文章有六十一篇，沒有對外的（涉及到孩子隱私的）有二十篇，自我感覺無論從語言、內容和教育性上都在逐漸的提高。

第三：提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。

我曾經這樣描述過我讀書的心得：一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑，它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng)；一紙紙文字是一滴滴潤滑劑，它讓一個個腦細胞運轉靈活、思路暢達；讀進腦海的一篇篇經典又是一道道催化劑，在大腦這個核反應堆里迅速產生著智慧?？缭綍r空的古今中外的人和事，無論他是真人真事還是作者筆下為實現某種理想而塑造和提煉的人和事，都能經過我們的大腦中排列組合成教育的故事，給孩子們以啟迪；當那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時經過我們大腦的發(fā)酵就會醞釀成教育的靈感和智慧。每當我面對班級發(fā)展過程中遇到的困難和學生成長過程中出現的問題時，我總是有辦法，辦法也總能做到推陳出新，我想這就是讀書所能帶給一個班主任的好處。

讀書人物評選是學校為助推老師們讀書而搞的一項活動，對一個真正喜愛讀書的人來講他只是一個外在的形式，試問我們當中的哪一個人有誰是為了這個讀書人物的榮譽才讀書的呢？真正吸引他的是翻轉卷頁時所散發(fā)出來的書香和玩味、感悟文字時所帶給他的畫面的`清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在這次活動中能不能得到這個榮譽，在接下來的教育教學中我依然執(zhí)著著我的所愛，并讓愛永恒！

關于讀書給我力量的演講稿(篇四)

親愛的老師和同學們：

大家好！

我沒有太多的愛好。我不會打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習慣應該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時候，他們單位每天都會給員工發(fā)報紙。當我回到家，我的祖父會戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個假期，我用上學時攢的錢買了一本《十萬個為什么》。

《十萬個為什么》我在看這本書的時候，粗略的看了一下老師后面設立的閱讀角，里面的各種科普知識對我來說都很精彩。但是，因為有同學借了又丟了，我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來?！妒f個為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識，讓我覺得世界真的很奇妙。舉個例子，要不是書上的介紹，我絕對想不到魚會放電（電鰻），水會在太空中漂?。茖W家在太空艙里做的實驗）。還有，它教會了我很多小知識。例如，在我們睡覺之前，我的父母會告訴我們刷牙，否則我們會得蛀牙。我一直以為蟲子會在我們的牙齒里生長，然后在晚上吃我們的牙齒。看完這本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會有殘渣，然后細菌會把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個世界，讓我知道這個世界很大。只有更加努力學習，我才能實現更多的東西。

我喜歡閱讀，因為我喜歡從我從未看過的書中獲取更多的知識，這樣我就可以更多地了解這個世界。也許是我的好奇心驅使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲，但我覺得不是。我還是堅持我最初的想法，讀書是增長見識和知識的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無論什么時候，我都會繼續(xù)保持愛讀書的習慣。

關于讀書給我力量的演講稿(篇五)

東，博覽群書，雄才偉略，振興中華……讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”;當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來!” 的`傲骨;書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我愛讀書，人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎賽上，我們云南選手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識，過五關斬六將，獲得美聲唱法的金獎。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識的考評上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。

有人說：“讀書足以怡情，足以彩，足以長才”。讀書可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長的水道上，伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書又讓在看一場經典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來……

我們是新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本的知識后，博覽群書，才能使我們的知識淵博;讀一本好書，可以使心靈充實，明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因為書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書卻不變。

書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!學海無涯，征途漫漫，讓我們都以書為伴，鑄就智慧人生!

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結實了，漁船恢復了平穩(wěn)。狂風過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨?”“我要買一本書，爸爸，其它我什么都不要?！薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。（Www.277433.cOm 正能量句子）

聽了這一個故事，親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。

擴展閱讀

讀書給我力量演講稿400字8篇

演講在生活中變得越來越重要，如果我們即將面臨一場鼓勵讀書演講，要求我們一定要提前寫好關于讀書演講稿。演講可以可以提升自信，演講可以讓我們不斷完善自我，那么讀書演講稿應該怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網編輯為大家整理的“讀書給我力量演講稿400字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

讀書給我力量演講稿400字(篇1)

大家好！

我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說，讀書是指路明燈；也有人說，閱讀是點燃寧靜心靈的火焰；其他人說閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。

但是，我認為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水復疑無路，暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺，喜歡踮起腳在圖書館里選書，喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅，喜歡合上書后的釋然。

從我出生開始，書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂，但一聽到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學語的時候，看到整齊的方塊字，可愛生動的插畫，跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代，經常幻想自己能成為一個美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現在，我的書柜里全是小說，每一本都帶給我不一樣的感受，一點一點填滿我人生的空白頁，刷新我的三觀，陪伴我的人生。

又一個春天來了。春天很好，為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢？年輕的時候，不妨緊緊抱住書！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負這個春天！

讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學術生活！

謝謝大家！

讀書給我力量演講稿400字(篇2)

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在教師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，咱們就擁有了整個世界；擁有書，咱們就擁有了美好的明天！同學們，讓書香伴咱們快樂地成長，讓書籍滋潤咱們的人生吧！

謝謝大家。

讀書給我力量演講稿400字(篇3)

親愛的老師和同學們：

大家好！

我沒有太多的愛好。我不會打籃球。我不擅長跑步。唯一能算的愛好就是讀書。我最喜歡的閱讀習慣應該是受爺爺影響。記得幾年前爺爺還沒退休的時候，他們單位每天都會給員工發(fā)報紙。當我回到家，我的祖父會戴上眼鏡，坐在藤椅上，像閃電一樣看書。我坐在他旁邊，讀著童話。久而久之，我也養(yǎng)成了讀書的習慣，所以基本上是用父母給我的零花錢買書。這個假期，我用上學時攢的錢買了一本《十萬個為什么》。

《十萬個為什么》我在看這本書的時候，粗略的看了一下老師后面設立的閱讀角，里面的各種科普知識對我來說都很精彩。但是，因為有同學借了又丟了，我一直沒看完這本科普書。這次我媽帶我去圖書館買字帖的時候，我又看到了這本書，我就毫不猶豫的買了下來。《十萬個為什么》作為一本科普書，包含了各行各業(yè)的各種知識，讓我覺得世界真的很奇妙。舉個例子，要不是書上的介紹，我絕對想不到魚會放電（電鰻），水會在太空中漂浮（科學家在太空艙里做的實驗）。還有，它教會了我很多小知識。例如，在我們睡覺之前，我的父母會告訴我們刷牙，否則我們會得蛀牙。我一直以為蟲子會在我們的牙齒里生長，然后在晚上吃我們的牙齒。看完這本書，我才知道，我們吃完飯后牙齒里會有殘渣，然后細菌會把它們發(fā)酵，腐蝕我們的牙齒，然后就出現了“蟲牙”。這本書真的讓我更了解這個世界，讓我知道這個世界很大。只有更加努力學習，我才能實現更多的東西。

我喜歡閱讀，因為我喜歡從我從未看過的書中獲取更多的知識，這樣我就可以更多地了解這個世界。也許是我的好奇心驅使我讀更多的東西。雖然不知道多讀書怎么變成書蟲，但我覺得不是。我還是堅持我最初的想法，讀書是增長見識和知識的一種方式，可以讓我更好的休息，就是電視劇里的“書生氣”。我喜歡讀書，無論什么時候，我都會繼續(xù)保持愛讀書的習慣。

讀書給我力量演講稿400字(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網查找文章的作者簡介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時，你要一個字一個字地看，要認真理解每一個句子和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么?他想要表達什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應用到平時的寫作中。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”要想讀好書，就要有一個好的學習方法?！皶x百遍，其義自見。”這就是反復讀，這就是我的一個讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。

讀書給我力量演講稿400字(篇5)

齊:尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好！

甲：為人子 方少時 親師友 習禮儀

乙：香九齡 能溫席 孝于親 所當執(zhí)

丙：融四歲 能讓梨 弟于長 宜先知

甲：這段話真熟！

丙：沒錯，這是《三字經》中的句子，也是古人教導我們要學習文明禮儀。

合：今天我們在國旗下講話的主題是“校園文明禮儀”。

甲：那么什么是校園文明禮儀？

乙：其實就是一個學生在學校中的綜合表現符合文明要求，包括穿著、說話、行為、待人處事等方面。文明禮儀無處不在，它可以表現出一個人的道德修養(yǎng)和素質，它可以增進人與人之間的友誼，它甚至可以幫助我們獲得學業(yè)上的進步呢！

丙：噢，我明白啦！

甲：自古以來，我們中國就是文明之國，禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。今天，隨著社會的發(fā)展，生活水平的不斷提高，但一些不文明現象和行為在我們身邊仍時有發(fā)生，與我們的美麗的校園很不和諧。

乙：那讓我說說身邊的這些現象是不是不文明的現象呢？有的同學亂丟紙屑，有的出口成臟，有的在走廊上追逐打鬧，有的不尊敬老師，不團結同學，還有的甚至故意損壞學校的公共財物。同學們，你們評評：這能算是文明的行為嗎？對啦，是絕對的不文明！

丙：這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有50**年文明的“禮儀之邦”，講文明、講禮儀，應當成為弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。那我們，就是中華文明的繼承者，傳播人！

甲：文明，距離我們有多遠？舉手投足之間，便是對錯美丑的判定。文明其實就在我們身邊，當我們抱怨別人亂丟垃圾的時候，我們有沒有把我們腳邊的垃圾隨手撿起來？文明有的時候距離我們只有一張紙的厚度，只要我們從自身做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。

齊：所以說，文明禮儀并不難做到，我們倡議要做好以下幾點：

甲：著裝得體，符合學生身份，正確佩戴紅領巾和校徽，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采；

升旗儀式是最莊嚴、最神圣的，國旗下的我們要嚴肅、認真、敬禮、精神飽滿地齊唱國歌；

乙：在課堂上我們要認真聽講，勤于思考，積極舉手發(fā)言，對老師布置的作業(yè)認真的完成；

下課休息時，不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫亂畫；不嬉笑打鬧、推擠追逐，上下樓梯一律靠右行，見到老師和客人要主動問好；

丙：愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，踐踏草坪；

進餐，放學時要排好隊，不推拉，行走有秩序，不大聲喧嘩，做文明學生；同學之間互相理解，寬容待人，熱心幫助。

齊：同學們，讓我們從點滴做起，從自己做起，成為新世紀、新時代的文明學生，我們一起營造出一個和諧文明的美好校園，讓文明禮儀之花在我們荔園小學盡情綻放！

謝謝大家！

讀書給我力量演講稿400字(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節(jié)日!

小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間里，已經有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。

書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。

書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書;午間休息，可以讀書;睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎?漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧!”

在這個金秋時節(jié)，在xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)的時節(jié)，那就讓閱讀，伴隨我們的生活，讓閱讀，提高我們的素養(yǎng);讓閱讀，凝聚我們的力量。讓閱讀， 改變我們的人生;讓閱讀，鼓舞我們奮進。

同學們，讓我們永遠記住：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟?！?/p>

讀書給我力量演講稿400字(篇7)

書香涵泳，潤澤心靈

各位領導、老師、同學們大家下午好：

那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內心世界。

當然有人會問：“讀書有什么好處?！蔽铱梢耘e個例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當然，她有個習慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學生活定將精彩紛呈。

其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣?？上М敃r家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。

我是大學生，我為讀書代言。

謝謝，我的發(fā)言至此結束。

20xx-4-26

讀書給我力量演講稿400字(篇8)

親愛的老師、同學們：

讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年。

當我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西游記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒，上了二年級的時候，趙老師帶著我們讀繪本，并引導我們寫繪本作業(yè)。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔，把孩子的心都變老了，沒有一點孩子味。

我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇讀后感。書讓我收獲了很多的知識，所以我們應該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。

讀書給我力量演講稿300字合集10篇

演講是一項很重要的社交活動，在我們需要參與鼓勵讀書演講時，提前準備好關于【演講稿】顯得多么的重要。演講可以幫助我們宣傳觀點，具有教育作用和美感作用，那么讀書演講稿應該怎么寫呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網小編特地編輯了“讀書給我力量演講稿300字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書給我力量演講稿300字 篇1

第八次舉辦了學校讀書節(jié)，每年讀書節(jié)都會有小朋友陪同看書。在學校領導的監(jiān)督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節(jié)后都能感受到自己的進步。今年的讀書節(jié)獨樹一幟，校長贈書活動贏得了老師們的一致好評。是因為是校長送的禮物?？磿袆恿Γ哺猛?。與往年相比，今年的讀書節(jié)收獲更多。

1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學生，最愛。讀完這本書，我經常會思考這樣一個問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個人在世界上扮演的角色不同，關鍵在于定位。有大手在指揮我，

好像在師范學校學美術和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術嗎？每次看到書中的某個片段，我就不斷反思自己，反思自己對學生的態(tài)度，對家人的態(tài)度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發(fā)現學生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領學生走向更廣闊的世界。

2、看了前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閑時間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總是讓我困惑，我常常想：學生怎樣才能在學習中感到快樂，在快樂中學習？在社會要求學校減輕學生負擔的同時，我們也呼吁家長減輕孩子的負擔?，F在是他們對世界充滿好奇的時代，也是他們積極向上、樂此不疲的時代。如果每個家長都能正確對待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行為，給自己更多“最寶貴的財富”，相信每個童年都會在記憶中豐富多彩。

3、閱讀《簡單語文不簡單》，了解教師在實施教學任務前必須有目標感。目標是要求，目標是方向。所以教學目標要簡潔。在一節(jié)語文課中，我希望學生獲得什么知識，提高什么能力，注意什么情感體驗，都要在教學目標中體現得很清楚。充分發(fā)揮目標在教學中的導向、調節(jié)和檢驗作用，讓目標貫穿于教學的全過程。

“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節(jié)踏實的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實現在教學設計中是一個實實在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。

4、在課堂上，有些人經常覺得課堂時間不夠，有時無法完成教學任務。綜上所述，最大的問題在于教學缺乏清晰性和直接性，有時簡單的問題復雜化，有時說話超出了學生的理解水平，有時削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達不到預期的效果。看了《有效教學方法》，啟發(fā)很大。我認為，教師要想將精心準備的課程付諸實踐，并成功地將教學原則應用于課堂教學，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標明確，重點突出，內容正確，方法得當，組織嚴密，學生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！睂τ谖覀兊睦蠋焷碚f，要學的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時候會用完?！皢柷翁幥?，因有活水之源”，“修教而后知難，學而后知不足”。所以，讀吧，老師們！

讀書給我力量演講稿300字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!不知為什么，我天生就喜歡看書，看到書馬上精神煥發(fā)，像是脫胎換骨。

小時候不認識字，就看圖畫，有時我也會為圖畫上的人喜怒哀樂。漸漸地，我開始上學了，認識的字也就多了，老師都夸我是個好孩子。在娃娃的這個年齡，我看過很多書，最感興趣的是童話，有時我也會對故事里的情節(jié)所感動。當我讀到白雪被王后折騰的快死了，我會可憐她，真想把巫婆王后殺死;當讀到白雪公主和王子幸福的生活時，我祝福他們一直都這樣的幸福……現在我離開了娃娃時代，我已經可以閱讀小說了，連四大名著都看過。讀《紅樓夢》時：林黛玉那哭哭啼啼，經不住挫折的性格，我有點討厭她，但讀到她的詩，我覺得她快追上“詩仙”李白了!賈寶玉那花心的樣子讓人看見就討厭他，不過他對林黛玉的一片癡情，我真的佩服

《這片土地是神圣的》使我明白我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。所以我們要向印第安人學習，向他們學習保護大地，保護大地上的一切。讀到《鹿和狼的故事》我真想把總統(tǒng)狠狠地揍一頓，這一課讓我懂了每個動物都有自己的角色，不要為了自己的一己私欲殺害動物，每個動物都是森林的保護者，狼吃鹿雖然看上去殘忍，卻在維護鹿群的保護范圍之內。所以不可以傷害任何動物。《只有一個地球》里面講到我們只有一個地球，不可能移居到別的星球上去，所以我們要保護環(huán)境。這些都是很有哲學理的，所以這些對我們的學習大有幫助。高爾基有這樣一句話，書籍是人類進步的階梯!但我的道理是，書讀百遍，其意自見!

所以我喜歡讀書，我讀書，我快樂!讀了書，腦袋便有價值，就像把營養(yǎng)輸入大腦一樣，所以我愛上了書!

讀書給我力量演講稿300字 篇3

老師們，同學們：

大家早上好！

很多同學在學習上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經你的手一抄寫下來，就變了，成了錯別字，或者抄錯了題目；做練習時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了；交作業(yè)時老師說你的作業(yè)還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎么也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發(fā)現，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？老師指導過的作文你寫起來還行，老師要是不指導你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎？是因為你沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。那我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢。

首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習慣

科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準備的頭腦?！蓖瑯邮撬畨?，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看著習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什么，產生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現，你就會是個聰明人。

其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習慣

課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習慣，想改也改不了，成績自然就會落后。

第三，我們要養(yǎng)成認真作業(yè)的習慣

首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之后再認真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學問，勤學好問是的學習方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會隨著高水準。

最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習慣

愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多，快去看書吧。現在我們有著非常好的條件，xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學白天就在圖書館看書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學校的圖書室也有很多好書，上學期我們五（x）班的同學人均借閱了21本，說明我們五x班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學習多讀好書，成為博學多才的人。

讀書給我力量演講稿300字 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“我愛讀書”。

高爾基說的好：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地，但書，卻可以把我們帶到地球的每一個角落。一本經典的好書，就是一個完美的世界。這個世界里，有教室里看不見的山和海；有操場上望不見的云和天；有黑板上寫不出的色彩；有課本里翻不出的畫面。

我愛讀書，與好書相伴，是一件非常幸福的事情。當我和好朋友湊在一起，守著一本好書閱讀的時候；當我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時候，那份快樂，是巧克力和公主裙遠遠代替不了的。擁有了書，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂，伴我成長！

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到?！蔽乙贿呎J真讀書，一邊細細品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神。”現在我寫起作文來得心應手，十分輕松。

謝謝大家！

讀書給我力量演講稿300字 篇5

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

如果說人類的物質禮貌能夠經過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時俱進呢?

在必須意義上說，一個人的精神發(fā)育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實而有意義的人生，應當伴隨著讀書而發(fā)展。

古人云“腹有詩書氣自華”，一個人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現了個人的氣質、內涵和素養(yǎng)。

從三國時期，吳國的呂蒙“手不釋卷”，到晉代時期，祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學而時習之，不亦說乎”，到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”，我們看到的，是一種對于知識執(zhí)著追求的信念，一種不斷開拓創(chuàng)新的學習精神。

讀書學習是一種習慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質不斷得到提高的良好習慣。

讀一本好書，就像擁有一對純潔的羽翼，讓我們在文學的天空自由翱翔;讀一本好書，就像聽一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書，更像揮舞一支神奇的魔法棒，讓我們的情操更加高尚，在成長的道路上越走越自信。

綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族，平均每人每年讀書64本。酷愛讀書，使猶太人在亡國兩千年之后，又重新復國;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數杰出的思想家、科學家和藝術家;酷愛讀書，使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅，并且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。

閱讀不能改變人生的長度，但它能夠改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的物相，但它能夠改變人生的氣象;閱讀不能改變人生的起點，但它能夠改變人生的終點。

讀書給我力量演講稿300字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵嵥囊饬x已經融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

讀書給我力量演講稿300字 篇7

親愛的老師、同學們：

伴隨著深秋的晨風，迎著溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。

今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

同學們，你知道會走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍色的牛奶嗎?快打開書吧!書會告訴你一切。

讀書給我力量演講稿300字 篇8

書籍與整個人類的關系，就像記憶與個體的關系。書籍記錄了人類的歷史，古今積累的一切新發(fā)現、新知識、新經驗。書籍給我們描繪了大自然的奇跡。書籍引導我們度過難關。書籍可以撫慰我們的心靈，把我們從悲傷和痛苦的枷鎖中解放出來。書可以把枯燥的歲月變成愉快的日子。書籍會將各種信仰注入我們的頭腦，讓我們的頭腦充滿崇高而快樂的思想，從而使我們失去理智，升華靈魂。

有一個東方的故事，講的是兩個命運不同的人的夢。其中一個是國王，另一個是乞丐。國王每天晚上都夢見自己是個乞丐，而乞丐夢見自己是個王子，住在宮殿里。我不能說國王傻，因為有時候想象的世界比現實生活更生動，更吸引人。無論如何，只要我們愿意，我們不僅可以成為書壇之王，還可以徜徉在浩瀚的大海和千山之中，游覽世界上最著名的地方。這種旅行既不累也不方便，也不花錢。

在無所不在的富人中，很多人說，他們生活中最純粹的幸福，主要來自于書本。阿斯卡姆（英國作家）在《校長》講述了一個感人的故事，描述了他最后一次拜訪簡格雷夫人。那天，他遇見她坐在凸窗上，讀著柏拉圖寫的一篇關于蘇格拉底之死的精彩文章。那時，她的父母正在花園里打獵，獵狗透過窗戶追逐吠叫。阿斯卡姆驚訝地發(fā)現格雷太太沒有和父母一起去打獵，而是獨自在窗前看書。但她漫不經心地說，“他們在花園里得到的一切快樂，遠不如我在柏拉圖的書里享受的快樂?！?/p>

麥格理（英國歷史學家和政治家）曾經身居要職，富有而出名。然而，他在自傳中寫道，他一生中最快樂的時光是在書里度過的。他曾經給一個小女孩寫過一封很美的信，信中有這樣一句話：“謝謝你送我禮物。我一直很愿意成全小姑娘的幸福。最讓我欣慰的是看到她愛書，因為到了我這個年紀，她就明白了，書比什么派，蛋糕，玩具，世界上所有的景點都值錢。即使有人建議，只要我不讀書，我就能成為歷史上最偉大的國王，住在宮殿里，享受美味的美酒，擁有汽車、馬匹、昂貴的衣服、衛(wèi)兵和侍從，前呼后擁。我寧愿做一個窮人，擠在一個狹小的閣樓里，里面堆滿了豐富的書籍，也不愿做一個不善于讀書的國王?！?/p>

的確，書籍為我們建造了一座完整而奇異的思想殿堂。讓保羅里希特（德國作家）曾經說過：“從藝術女神巴納巴斯的山峰上看到的景色，比坐在寶座上看到的要壯麗得多。”從某種意義上說，書給我們的想法比書多

現實生活給了我們更多的活力，就像倒影中映出的巖石和花朵，往往比真實的巖石和花朵更加絢麗迷人。“一切都變成了一面鏡子”，喬治麥克唐納（英國著名作家）曾經說過：“即使是最平凡的房子，一旦我從鏡子里欣賞它，也會變得富有詩意。”

書籍在我們的日常生活中給我們建議和安慰，這和金玉良緣一樣，價值無窮。我們讀書的時候，一些最高貴的圣賢手牽手游過，飛過無數迷人的仙境和神奇的土地。

冬天，當我們坐在火邊時，我們可以借助書籍走到天涯海角或飛向天堂，在那里我們受到斯潘塞手下美麗修女的歡迎，我們可以聽到彌爾頓作品中天使在我們周圍唱天堂贊美詩?？茖W、藝術、文學、哲學——簡而言之，人類思想發(fā)現的一切，人類勞動創(chuàng)造的一切——都是幾千代人以苦難為代價獲得的經驗，這些都在書的世界里等著我們。

讀書給我力量演講稿300字 篇9

親愛的老師、同學們：

今天是一個風和日麗的假日，我來到“讀書圣地”——光谷圖書城。我找到一本連做夢都在看的書——《我們仨》，我找了一個不僅沒有多少人、很安靜而且燈光明亮的地方，如饑似渴的讀起來：一頁、兩頁、三頁……

看到二十九頁的第七段“船很干凈，后艙空無一物，前艙鋪著一只干凈整齊的床，雪白的床單，雪白的枕頭，簡直像在醫(yī)院里，鍾書（作者的爸爸）側身臥著，腹部均勻地一起一伏，睡得很安靜?！弊x到這里我更佩服楊絳了：把一個普普通通的船艙里，描寫的如此細致。

我正在繼續(xù)看，一位美麗的阿姨路過，跟我說話：“小朋友，都十二點半了，你怎么還不回家吃飯呀?！?/p>

我看得太認真了，沒聽到，繼續(xù)看。阿姨看我讀的太入迷了，搖了我?guī)紫?，我就一下子清醒了，我生氣的回答：“阿姨，我一點要補習，請你不要打擾我。”

這時我的肚子已經在打鼓。一會兒我摸著頭，傻笑著不好意思地問阿姨：“請問現在幾點了？”

阿姨這時看著我用略帶嘲笑地口吻說：“現在已經十二點半了?！?/p>

我馬上丟下書，以十萬碼的速度往車站跑，并對阿姨說：“阿姨，幫我把書放到原來的地方，謝謝?！?/p>

等我到了光谷國際，發(fā)現電梯上貼了一張紙：電梯維修。看到這里我頓時傻了眼：電梯維修只能爬樓梯，補習的地方可是在二十五樓啊，等我爬到二十五樓估計都補完了。唉！那又能怎么樣呢，只能無賴的爬樓，我到了二十五樓后，氣喘吁吁地用最后的力氣跑到教室，只剩三十分鐘就下課了，我的腿感覺好像斷了。老師火冒三丈，生氣地說：“出去站著。”

我解釋的：“電梯壞了，所以……”

老師更生氣了，說：“玩了就是玩了，還撒謊，非要給你的家長打電話?！笨粗±蠋熯@么生氣，我想今天回家又逃不了一場棍棒燒肉了。

唉，看來要有收獲，就必須要有犧牲，想著在光谷收城那讀書的暢快，真是難得的自由啊！

讀書給我力量演講稿300字 篇10

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“品德和素養(yǎng)”！

8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的學校，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深地感受到了我們學校老師身上的那種氣質！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須思考：我該怎么做？怎樣做才能成為一名合格的教師呢？

我認為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度、健康的體魄，還應該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。

首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

其次，關愛每位學生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！辈粺釔蹖W生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。熱愛學生，是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師較大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛?！皭邸币灰曂?。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣，指明了方向。有的老師帶送生病的學生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧；有的老師資助貧困的學生上學等等。他們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是“善愛”。“愛”要以理解，尊重，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的較基本的前提條件。

各位老師，為了我們句容中學的學生的發(fā)展，讓我們攜手并肩，風雨兼程，一齊努力吧。

讀書給我力量演講稿500字匯編8篇

演講是在重要公眾場合進行宣傳引導的講話，一般在我們參加鼓勵讀書演講時，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關于讀書演講稿。通過演講，能增進溝通交流，促進工作展開，有利于人與人的交流，那么讀書演講稿總結的重點是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是我們整理的“讀書給我力量演講稿500字”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

讀書給我力量演講稿500字 篇1

敬愛的教師、親愛的同學們：

大家好！我是三年級六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

假如我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；假如我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；假如我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”。

記得小時候，睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學了，在教師的幫助下，我學會自己看書。只要一有時間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠古時代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結識了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，咱們就擁有了整個世界；擁有書，咱們就擁有了美好的明天！同學們，讓書香伴咱們快樂地成長，讓書籍滋潤咱們的人生吧！

謝謝大家。

讀書給我力量演講稿500字 篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光我對好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當我灰心喪氣時，是書教我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；當我與朋友惜別時，是書讓我知道“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢，謝謝大家！

讀書給我力量演講稿500字 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

xx實小教育集團第二屆讀書節(jié)展示活動開始啦。我們集團學校的每一個學生不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是我們集團學校孩子們共同的節(jié)日！

小時候，我就愛讀書。自從我認識字開始，我就學會了讀書，我的房間里，已經有了一個小小的書柜，上面整整齊齊地擺放著各種樣我喜歡的圖書和雜志。

書本就像一塊棉花糖，吃了還想吃，吃了還想吃。

書籍是人類進步的階梯，熱愛讀書更是中華民族千百年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲”。同學們，我們正處在讀書、求知的黃金階段，我們要廣泛閱讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著……只要有書的地方，就要有我們的身影。

讀書需要爭朝夕。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。聽過《懸梁刺股》的故事嗎？漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，刻苦讀書，他每天晚上學到深夜，為了避免發(fā)困，就用繩子的一頭拴住頭發(fā)，一頭拴在房梁上。如果自己一打盹，頭發(fā)就把自己揪醒。夜深的時候，如果覺得自己困了，就拿錐子刺自己的大腿，這樣就能保持清醒。古人的“懸梁刺股”鞭策、激勵我們努力讀書，同學們，從現在開始吧，讓我們共同享受讀書的快樂吧！

同學們，讓我們永遠記?。骸皶接新非跒閺?，學海無涯苦做舟?！?/p>

讀書給我力量演講稿500字 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實它的意義已經融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

讀書給我力量演講稿500字 篇5

大家好！

我今天演講的題目是《青春作伴好讀書》，有人說，讀書是指路明燈；也有人說，閱讀是點燃寧靜心靈的火焰；其他人說閱讀是滋養(yǎng)饑餓靈魂的雨。

但是，我認為讀書是對“身居高位不怕浮云”的追求，“春種一粒粟，秋收一萬粒種”的收獲，“一旦登上頂峰，一眼望去，其他的山都顯得矮在天邊”的豪情，以及“重山重水復疑無路，暗花后又一村”的頓悟。書籍是我們生活中不可缺少的老師和朋友。喜歡讀書，喜歡沉浸的感覺，喜歡踮起腳在圖書館里選書，喜歡躲在床底下用手電筒看書的隱秘喜悅，喜歡合上書后的釋然。

從我出生開始，書籍就伴隨著我踏上了一段美好的旅程。雖然當時聽不懂，但一聽到故事的抑揚頓挫，立刻就把悲傷變成了喜悅；我在咿呀學語的時候，看到整齊的方塊字，可愛生動的插畫，跳得像雞血一樣。后來繪本逐漸被童話所取代，經?；孟胱约耗艹蔀橐粋€美麗的公主，住在華麗的宮殿里，幸福的生活；現在，我的書柜里全是小說，每一本都帶給我不一樣的感受，一點一點填滿我人生的空白頁，刷新我的三觀，陪伴我的人生。

又一個春天來了。春天很好，為什么不在午后的陽光下喝杯咖啡捧本書呢？年輕的時候，不妨緊緊抱住書！讓閱讀成為常態(tài)！不辜負這個春天！

讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起寫書，一起分享馬背上的學術生活！

謝謝大家！

讀書給我力量演講稿500字 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。可見再大的文人不讀書也是不行的。

我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什么超群的，但我有一種特大的愛好就是讀書。

上一年級時就是不愛讀書，在我眼里書像魔鬼一樣無時無刻不纏繞著我。可在二年級時我對書的看法來了個一百八十度大反轉，為什么呢?還是從那件事開始說起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書?？粗粗?，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔心我，我有絕招——左耳進右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個小時。后來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她還不會這么輕易我呢。夜里我又做了個夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個，時我看書睡覺時做一個，現在又做一個，啊!好了，好了，我先說這個夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，后來問他：“你為啥那愛讀書?他微微一笑：因為書是另一個世界，它會教會我們許多的知識，也會給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了?；叵胫莻€夢，是上天給予我的衷告嗎?想著想著，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。

媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對媽媽發(fā)火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發(fā)燒呀，等等，沒發(fā)燒我女兒彼會自動看起書，而且一看是三個多小時，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!

我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價實。我告訴了媽媽我的那個夢，媽媽也漸漸松了一口氣。

從此以后，書，幾乎對我來說比親娘老子還要親，書的那個世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個神秘、新奇，能徹底將人俘虜的天堂。天堂?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個比喻，告訴你，讀書的'感覺很美，同時也很妙。

讀書給我力量演講稿500字 篇7

同學們：

大家都知道，書是我們最好的朋友和伙伴，也是我們最好的老師。如果在我們生活里沒有書的話，那我們的生活豈不是會很無聊，也會沒有樂趣。有時候我們要找字，就會看詞典，因為詞典里的字樣很多。所以古人沒有白說"書是知識的源泉"。

我也很喜歡看書，沒事干的時候去圖書館看書，因為圖書館里的書樣很多。去圖書館的時候，我第一次想到的書類是恐怖的故事書，因為從故事書里我們會學到很多的道理。從雜志里得到很多的新聞。

看書時坐法要端正，不可以躺著看書，更不可以在路上看書，如果在路上看書會發(fā)生交通事故?？磿鴷r我們與書的距離不可以太近，也不可以太遠。只要我們做上這幾點就可以保護好我們的視力，更會保護好我們珍貴的生命！

讓我們一起努力保護我們的眼睛，讓我們的眼睛看到更多的書，讓我們學到更多的知識吧！

讀書給我力量演講稿500字 篇8

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現學生求學的興奮點，讓學生樂于接受，愛上學習……和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的'方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網絡,仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢？你會認為那些教育著作落伍了嗎？網絡上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網絡，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網絡，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網絡，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網絡，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……朋友們，現在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎？現在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術，更是藝術的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術生命，對于學生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網絡的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任。

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

一年級讀書給我力量演講稿450字大全8篇

演講在工作中也變得越來越普遍，當邀請我們參加鼓勵讀書演講時，離不開我們事先準備好的關于讀書演講稿。演講是表達自我或者分享經驗的一種語言活動，什么樣的讀書演講稿是高質量的呢？請您閱讀欄目小編輯為您編輯整理的《一年級讀書給我力量演講稿450字》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇1)

為了進一步提高學生的閱讀能力，豐富學生的語言積累，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，我校本學期引導學生讀書、營造濃郁書香氛圍方面結合本校實際做出了一些積極嘗試。我們少先隊也積極響應，開展了“讀書好處多”演講比賽。

4月29日下午，“讀書好處多”演講比賽活動拉開了帷幕。主持人用她猶如春風般的話語，激勵著參賽隊員們的信心，熱烈的掌聲是聽眾對他們最好的鼓勵。本次演活動總結如下。

選手們準備充分，精神抖擻，演講內容積極上進，寫出了自己通過讀書得到的收益。他們從高爾基、魯賓遜、冰心那懂得做人的道理，使他們受益匪淺。展示了當代小學生通過讀書而健康成長的精神風貌，博得了師生們的陣陣掌聲。

參賽隊員感情真摯，脫稿演講，部分同學演講才能突出。各位評委都贊嘆不已，聽眾們更是以熱烈的掌聲肯定了他們的演講。比賽持續(xù)了近兩個小時，隊員們在或娓娓動聽，或慷慨激昂的演講中接受了熏陶，在讀書、學習的氣氛中受到了良好教育，更充分地認識到了讀書、學習的重要。

此次比賽還評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。比賽最后，胡俊霞校長作了總結發(fā)言，他鼓勵學生今后要多讀書，讀好書，提高自己的綜合素質，快速成長為國家所需要的棟梁之才。

總之，今天的演講比賽非常的成功。“我讀書，我受益”使他們增長了知識，開闊了視野，激勵了全校少先隊員繼續(xù)積極投身到讀書活動中，在讀書中學習，在讀書中感悟人生，在讀書中不斷成長。真正做到與書為伴，以書為友，讓好書伴他們一生成長!

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇2)

尊敬的各位領導、各位評委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個機會說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評委老師多批評指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個題目中不難看出，我的觀點是：與孩子們一起讀書，絕對是一種共贏的效果，無論是自己的學生還是自己親生的孩子，都是這樣的結果！

先說一件和自己的學生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動真的不小！事情要追溯到20xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學校去聽課，領導安排我來講這堂課，根據教學進度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認為對羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個時候的授課，對于啟發(fā)學生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結構，并解決了字詞，之后就讓學生們自己讀課文。在學生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個問題：楊修為什么會死？然后等學生讀了一會，我就讓大家開始討論！學生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計，學生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個答案的，因為，在我的腦海深處，這本也就是導致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學生們能按照這個思路來回答，答完這道題，所有的教學環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個我最信任的學生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當時就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個學生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學識淵博，但是這不代表他就一定是個聰明人，他若聰明，就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當中；他若聰明，就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個人了解曹操的真實想法嗎？其實不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀就能把問題看得這么透？但是，我當時沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學楊修。我把他表揚了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實實地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時候寫過這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學任務，用現在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實處！那堂課，我想，若干年后，我的學生們或許早就忘記了，因為，那本也就是一堂普通的課。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學生，我的學生其實才是真正的老師！古人說，學無止境，我必將終生銘記這句話。

和學生共讀，那一次，我實在是受益匪淺。

時間如白駒過隙，稍縱即逝。轉瞬間，我的女兒已經5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產生了濃厚的興趣，非要我反復地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江小兔子毛！我當時聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛啊！

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復重復背誦。我頓時恍然大悟，沒錯的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個詞語教無定法，這話真對！用什么樣的方法去教學生是最好的？我估計沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時候，每每遇到教學方法這個環(huán)節(jié)的時候，總是應付了事，現在想來，這還真是一門大學問?？磥?，和女兒一起讀讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學無止境啊！

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵后人讀書當勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時候，多和學生一起品讀品讀文章，用心教教學生，把你的一身本領好好施展出來；回家的時候，有時間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個道理吧！

我的演講結束，謝謝大家！

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇3)

親愛的老師、同學們：

書，是我們生活和學習中必不可缺的精神糧食。她像一位和藹可親的老人，引領我通往知識的殿堂。書，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開啟知識殿堂的大門。

書，給我知識。書，更給我?guī)砹嗽S多歡樂。當我讀到《安徒生童話》里《皇帝的新裝》中那喜愛穿新衣的的皇帝被兩個騙子騙得光著身體在行進隊伍中出丑的時候，我不禁捧腹大笑。當讀到《阿凡提的故事》，聰明的阿凡提用智慧制服那些買東西不給錢，專門剝削老百姓的勢力富人時，阿凡提的聰明和勇敢特別令我敬佩。我愛讀書，書給了我知識的樂趣。在書中，我能了解到什么是真假、善惡、美丑。書，是我生活中不可缺少的朋友。

書，給我?guī)砹酥腔酆土α?。我愛書，愛著書，就像老鼠愛大米?/p>

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇4)

我是一個愛讀書的孩子，就連吃飯、上廁所也要捧著一本書。

有一次，我上廁所，請爸爸幫我拿本書，爸爸卻不同意，理由是：上廁所看書對眼睛不好。正好這時爸爸要去買菜了，“可千萬不能放過這次機會呀!”我心想。爸爸一出門，我便輕手輕腳地走到書桌旁，小心翼翼地拿了一本書，然后像做錯了事似的逃回衛(wèi)生間，津津有味地看起書來。

時間不知不覺過去了，爸爸回來了，他打開衛(wèi)生間的門一看，天哪，我看了半個多小時的書。而我呢，卻一直在看書，根本沒有發(fā)現爸爸?！澳愫脹]好啊?”我嚇了一大跳，心想：“爸爸什么時候回來的?”

還有一次，我在書房看書?！帮埡昧?，吃飯!”媽媽喊道。我嗯了一聲，動也沒動，繼續(xù)看書。又過了幾分鐘，媽媽又喊了一聲：“快點啊!”“好的，馬上來!”我拿著書，走出書房，到客廳吃飯。我一邊吃飯，一邊目不轉睛地看著書，過了一會，爸媽都吃完了，而我碗里的飯還剩下一大半。媽媽對我說：“吃飯的時候看書對胃子不好，吃完再看?！蔽疫@才念念不舍地把書放在一邊。

我就是這樣的一個書蟲，一個恨不得整天讀書的書蟲。

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇5)

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

今天我要演講的題目是“書香之約”。

我是個極普通的女孩子，沒有出眾的相貌，沒有的時裝，更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里，我雖然素面朝天，但依然堅信中國的那句老話，叫“腹有詩書氣自華”，我要用書香來美容。

在喧囂的夜晚過后，伴著夜里柔和的燈光，寧靜地沉浸在字里行間，讓心靈隨書旅行；在愉悅的周末，從圖書館書架上抽出一本合意的書，隨意地坐在靠窗的位置，透過玻璃窗，享受著陽光，享受著淡淡的書香。

還記得開學初，剛踏入大學的我是如此的迷茫，如此的不知所措。于是我讀了覃彪喜的《讀大學，究竟讀什么》。是它讓我明白讀大學不是讀先進的教學設備，不是讀高檔的體育館，更不是讀豪華的公寓，而是學習系統(tǒng)的分析能力，從此我不再抱怨為什么要我們學微積分這以后都可能用不上的學科，也不再抱怨為什么要我們學習政治經濟學這么抽象的資本主義原理，因為是它們提升了我們的思維，從而體現了一個合格大學生的本質特征。

想要用書香美容的我還讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民，一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者，他居安思危，任用賢良，虛懷納諫。宋太祖趙匡胤，在群雄并起的混亂中，他以豪俠之氣，把眾多英雄團結在自己身邊，用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中，我發(fā)現自己是如此的渺小，跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來，他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概，海納百川的胸襟，虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強，立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人，如何做事，如何把自己的能力發(fā)揮到極致嗎？

在大學這個自由而寬廣的小社會里，純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得，于是，我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中，都需要道家那淡泊名利的灑脫，保持內心樸素的自然，才不會在物質世界中迷失自我，

亞當斯密的《道德情操論》指出市場經濟應該是一個講道德的經濟，沒有誠信、同情心這些基本的道德觀念，市場經濟就會引發(fā)災難。由此也讓我聯想到毒奶粉、地溝油等事件，這些只為經濟利益而置社會責任于不顧的企業(yè)早晚都會遭報應的。

安頓好我那悲憤的心情后，我又讀了一個職業(yè)經理人的成長故事，那就是《杜拉拉升職記》，主角杜拉拉從一個初涉職場的小女孩到一個能指導別人的職業(yè)經理人的成長歷程，又讓我聯想到自己的職業(yè)生涯能否靠自己的打拼就能達到最終目標呢？這是一個問題！

慢慢地，我發(fā)現有些書必須把心沉靜下來才能閱讀，有些書要恭恭敬敬地閱讀，不敢對其中的內容妄加評論；有些書僅僅是為我們提供了信息；然而還有些書是可以最真實的意義上運用心靈的力量逐字逐句地重溫他們

漸漸地，書讀多了心靈也仿佛被清洗過一般。夜深人靜以后，在喧囂的城市里，嗅著這散發(fā)著淡淡墨香的文字，靈魂閃耀著思維的火花，忘卻煩惱，忘卻憂愁，在曼妙的文字中找回自我。

讓我們與閱讀同行，與書香為伴，進步著，思考著，快樂著！

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇6)

各位同學：

”讀書使人充實，思考是人深邃，交談使人清醒“，”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。“這些都是關于讀書的名言，我發(fā)現了讀書的好處。

就像上面所說，讀書可以使人感到充實，在沒有事或休息時，書就是你最好的朋友，如果你打開書，你就會知道原來書中是如此有趣，書就像你饑餓時的一塊面包，難過時的一絲溫暖，同時還是你心靈的一把鑰匙。當我在難過、悲傷、失望時，打開書就會感到一點安慰，知道了前進的方向，當我泄氣時，書中的故事又在不時的提醒我，鼓勵我，不能半途而廢，書還是孤獨、寂寞時的一位知心朋友，它會告訴你怎么做對，讓你不再孤單，書也是開啟心靈之門的鑰匙，告訴你道理，告訴你方法，讓你知道該怎樣做人，該珍惜什么。

讀書的好處等著大家去發(fā)現，書中的知識內容等著大家去了解，讓我們一起來讀書吧，養(yǎng)成良好的習慣，讓我們與好書為伴！

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇7)

燕子去了，有再來的時候；花兒謝了，有再開的時候；唯獨時間，沒有倒流的時候。

對于現在正上初中的我們，只有一次短暫的青春，"光陰似箭，日月如梭"，如果現在只知道依著自己的性子，追求所謂的自由，而任憑金色的年華飛逝，荒廢了學業(yè)，長大后便只能一事無成了。所以我們要記住："黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲"！讓它時刻提醒自己，鞭策自己，鼓舞自己。

東晉著名書法家王羲之為了練好書法，"臨池學書"，洗筆洗硯，竟把一池清水都染成了黑色。他不厭其煩，堅持不懈，終于使書法技藝達到了登峰造極的境界，被后人稱為"書圣"。他能有今天的成就，并非天生所致，而是因為他付出了比別人更多的辛苦！

我們都知道方仲永的故事，他五歲能詩，聰明過人，被人稱為"神童"。仲永的通達聰慧是天賦，他的天資比一般有才能的人還要高得多。他天生聰明，如此有才，但最終成為一個平庸的人，是因為他在年少的時候沒有抓緊刻苦學習；對于那些并非天生聰明，又不抓緊努力學習的人，要想有所作為，出人頭地是絕對不可能的！

不要責怪時間無情。聰明的人會感謝時間，也知道怎樣去利用時間。惋惜是毫無意義的，最重要的是去把握它。誰對時間越吝嗇，時間就對誰越慷慨。不要讓你的今天變得空白，哪怕一分鐘也不要讓它毫無意義地虛度。讓你生命中的今天更多充實！

砍掉今天的枝葉，怎會嘗到明日香甜的果實浪費了今天的光陰，哪能獲得明天的成功

不要讓時間在不經意的一瞬間黯然消逝，不要讓我們在滿頭銀發(fā)的時候帶著幾絲內疚離去；讓有限的人生煥發(fā)出瑰麗的異彩，讓我們也像王羲之那樣盡享苦盡甘來的喜悅吧！

一年級讀書給我力量演講稿450字(篇8)

書香涵泳，潤澤心靈

各位領導、老師、同學們大家下午好：

那今天也是非常榮幸作為學生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經自己特別喜歡看一些散文的書籍，因為我覺得人的本真在于內心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內心世界。

當然有人會問：“讀書有什么好處?！蔽铱梢耘e個例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風格我特別特別敬仰。因為她的語言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當然，她有個習慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實現在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達自己想要說的話。可見讀書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實，但是如果多擠出一點兒時間去看書，我相信你的大學生活定將精彩紛呈。

其實自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個年代，書對她來說就是寶貝一樣。可惜當時家里窮就沒有讀大學。這也是她今生的遺憾。書是一種財富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風在吹，我們再也感覺不到寒冷，因為現在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因為讀書可以讓我們找到前方的路。

我是大學生，我為讀書代言。

謝謝，我的發(fā)言至此結束。

20xx-4-26

讀書的力量演講稿400字9篇

生活中需要演講的場合日益增加，每當參與一場鼓勵讀書演講時，肯定要提前撰寫好關于讀書演講稿的。演講是針對某一個事情進行宣傳鼓動的一種語言藝術，你知道優(yōu)秀的讀書演講稿包括哪些內容嗎？以下是我們收集整理的“讀書的力量演講稿400字”，希望能為您提供更多的參考。

讀書的力量演講稿400字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學校開展了書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學校開展的讀書活動期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個四年級小學生恩利科在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?，其實它的意義已經融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在了一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

讀書的力量演講稿400字 篇2

他是一位神奇的長者，在青山綠水間畫下一道道彩虹，連接高遠，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途間點亮一盞盞燈光，驅趕灰暗，蕩滌心靈。他就是書籍。凝聚了人類文明的結晶，傳播著古今中外的風情，記錄著無數高尚生命的心靈軌跡。悠悠的歲月，濃濃的墨香。

白駒過隙，不經意間我已經在教育的路上走過近10個春秋。彈指一揮間，許多的喜好如浮光掠影，稍縱即逝，唯有一種生活不離不棄，駐足在生命的每一個階段，那就是——讀書。讀書是我心靈深處永久的家園。開心的時候讀書，書籍與我一起享受幸運的眷顧，悲傷的時候讀書，書籍與我一起抗擊不幸的襲擊，懊惱的時候讀書，書籍如夏日涼風般吹走煩惱，困惑的時候讀書，書籍如冬日暖陽般融化冰雪。讀書開拓了我的視野，增加了我的閱歷，豐富了我的心靈，提高了我的業(yè)務能力。

記得一位教育前輩說過:要做教書人，首先要做個讀書人。在教育的道路上多少困惑,是教育前輩的優(yōu)秀著作為我導航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前輩的拼搏精神給我力量。一路走來,我從大教育家孔子那里知道了愛就是教育，從蘇霍姆林斯基《給老師的一百條建議》中找到了解決現實教育問題的答案，從陶行知先生那里知道了生活就是教育的大課堂……從《細節(jié)決定成敗》中，我領悟到要樹立了“ 學校無小事，處處是教育”，從李鎮(zhèn)西的《心靈寫詩》中，我明白了比管理更難的是走進學生的心靈，從一系列“教育心理學”著作中，我懂得了教育的方法是以現學生求學的興奮點，讓學生樂于接受，愛上學習……和書對話，我知道了應如何對待那些犯了錯誤的學生；和書對話，我領會了應如何運用書中的理念和方法……它多么像一場及時雨，滋潤著我干渴的靈魂；它又多么像一盞盞指路燈，消除了我的苦惱與困惑，指明了前進的'方向……當我把秦漢雄風、魏晉風骨、盛唐霸氣傳遞給學生的時候，當我把戈壁風沙，漠北霜雪，江南煙雨傳遞給學生的時候，當我把全新的理念，生動的課堂展現給學生的時候，我看到了學生眼中熠熠發(fā)光的神采，深深感受到教師的知識結構、讀書閱歷對學生的影響是多么巨大！我感謝這么多年書籍對我的滋養(yǎng)與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步。我堅信,讀書改變不了人生的起點，但可以改變人生的終點；讀書給了我創(chuàng)新的靈感，讓我在教育王國里自由地翱翔。然而時代在發(fā)展，社會在巨變，仿佛只是一夜之間，我們詫異地發(fā)現，世界變了，生活變了，人變了：汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流……忙碌成了人們生活的主題。繁忙的工作,便捷的網絡,仿佛讓讀書成為了歷史。

老師，是否還要執(zhí)著地認為自己先要做個讀書人呢？你會認為那些教育著作落伍了嗎？網絡上有我們需要的一切,方便快捷, 你會認為我們再也不必舍近求遠了吧?曾經，我也困惑過，困惑過后，我更加堅定了自己讀書的決心。是何等的幸運呀！我們能生活在這樣一個神奇的時代。是網絡，讓我告別了“書非借不能讀”的日子，使我可以隨心所欲地選擇自己的需要；是網絡，讓我不再為羞澀的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博覽群書；是網絡，讓我的了更多的書友、筆友，讓我的讀書感受的了更多的交流分享和品評；是網絡，讓我甚至可以跨越時空有了與作者交流的機會，使我能夠零距離地與教育“大家”談談看法……朋友們，現在你還認為讀書是一件可有可無的事情嗎？現在你還認為讀書只是上級布置的一件無可奈何的工作嗎？我要說教師不僅要讀書，還要用心地讀書、“思”書，要與作者進行心靈的交流。教育是創(chuàng)造的藝術，更是藝術的創(chuàng)造，在這一創(chuàng)造活動中，教者只有博覽群書，融會貫通，游刃有余，運用自如，才會真正成為“人之師”。讀書會讓你認識不再膚淺，讀書會讓你思維不再狹隘，讀書會讓你不再盲從他人，讀書會讓你言語之間彰顯文學氣質……生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。試想，假如沒有書香的滋潤，我們的生活將會是何等的乏味與孱弱，我們的課堂教學又會陷入何等的死板與無趣，而我們的靈魂，又將會是何等的干癟與蒼白。又談何“傳道授業(yè)解惑”，談何“天底下最光輝的職業(yè)呢？對于教師，讀書就是我們的藝術生命，對于學生，讀書就是他們成長的階梯，對于一個民族，讀書是其文明傳承的重要途徑，假如中華民族不再提倡讀書，又如何能傳承幾千年人類智慧的精華。假如沒有書籍傳播前人積累的智慧，還會有遨游太空的衛(wèi)星和宇宙飛船嗎？！還會有讓我們?yōu)g覽奇妙網絡的電腦嗎？！作為老師，我們不僅要讀書，不僅自己要樂在其中，還要把讀書之樂傳遞給我們的學生，傳遞給我們的子孫后代，讓中華民族永遠閃耀著智慧的光芒！這是教師義不容辭的責任。

朋友們，讓我們再一次共同分享那位教育前輩的話吧！“讀書人不一定做教書人，但是教書人，首先要做個讀書人”讓我們拿起書本，走進閱讀。讓我們站在“書籍”這位巨人的肩上，放眼未來，用我們的思想，用我們的行動，對這句話做出最好的詮釋，做信息時代的讀書人吧！教書育人師為先，信息時代更向前！教海無涯誰做伴？愿攜書卷萬萬千。

讀書的力量演講稿400字 篇3

親愛的老師、同學們：

不同人眼中的書是不同的，有的人把它當作一種精神財富，有的人則把它當作一種生活上的累贅，有的人則把它當成打發(fā)時間的東西，利用完后便理所應當的變成了廢紙。而我不同，我的生活是有階段性的，不同階段時讀同一本書給我?guī)淼耐煌?/p>

在清晨，即使是七月中旬蟬蟲也不會打攪這萬籟俱寂的時刻，我最喜歡在這時讀優(yōu)美散文。與其說讀，不如說欣賞。在這時，我讀書是極其細致的，一段話讀一小時也不為過，一句話欣賞半天也不為奇。我喜歡用那略帶睡意的眼神來映照書籍。心靈的平靜，猶如未開發(fā)的處女地，平靜而美麗。

在上午，在寒冬臘月也止不住那火熱的心，心中的渴望與對這一天的希望如奔騰的江水俯沖而下，一泄千里。讀書亦是如此，閑雜小文一掃而過，長篇小說則置之不理。預習和復習也是如此，手中的書如那急速的鋼琴曲一般。看時，不拿筆，翻過每一葉，潔凈如新，不留痕跡。

在中午，即使是天崩地裂也擋不住我那接連不停的哈欠，滿臉的睡意在緊張一上午后展露無疑。書則是催眠曲，在考試前夕，被逼無奈下，只得放棄那舒服的床，一臉不情愿的坐在硬生生的板凳上。拿起一本書先是讀一句打一個哈欠，看一頁瞇瞇眼，再后來看著看著就睡著了，只有浪費寶貴的是間，讀書根本毫無效率。

好不容易到了下午，剛睡過的我活力四射，拿起書讀也是翻倍效率，讀書大有快、精、狠的感覺。那怕是很厚的書也如風卷殘云一般讀過。我也最喜歡在下午都長篇小說，感悟長篇名著的精華，以與古人的眼光共賞歷史，轉化中華古今的夢。

晚上是一天最后的閃耀時刻，我最喜歡在這段時間去操場發(fā)泄一番。再回到班里時，心中一天的不爽盡數拋給了銀月和星辰。拿起書本則立即切入正題，筆在指尖轉動，書頁在眼前跳躍，在充足心靈的時刻書給了我一天的慰藉，讓我感慨萬千。

我喜歡書，因為它教我道理，給我知識。我愛書，因為它使我成功，立于巔峰。我曾異訝于書在我生命中的地位，我無時無刻不與它相伴，它用一種無形的`方式成為了我生活中最好的朋友。

我的生活，因學習而精彩，因充實而神圣，因讀書而立足于那所希望的世界。生活，亦是讀書，讀書，亦是生活。

讀書的力量演講稿400字 篇4

親愛的老師、同學們：

大家好！

兒時的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大叫大喊：“讀書根本一點意思也沒有。”讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。

在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么?！薄班蓿∈恰鹣s脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴肅地對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，積累好多好多的知識。

從那以后，我真地喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游。

現在，當我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的意志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大收獲是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。是讀書給了我知識，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。

曾經在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書的感覺真好！

我讀書，我快樂！

讀書的力量演講稿400字 篇5

尊敬的各位領導，各位老師，大家下午好！

很榮幸今天得此機會與大家做一次簡短的讀書心得交流！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”。

古語又有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然我們不能真正的從書中尋找到富貴與美女，但書中自有我們所需要的，需要的就是最好的。我想我們讀書讀的就是一種需要。最近拜讀了《江蘇教育》中的一篇文章，使我受益匪淺。今天我和大家交流的題目是《書中自有你所需》。

讀了這篇文章后，我的感受如下：

一、優(yōu)化單元教學內容，提高整體教學能力。

文中提出：要以語篇為單位進行整體教學，在整個閱讀的過程中，無論是生詞還是句型都應該讓學生結合上下文語境進行思考，結合文化語境背景進行分析。

我的體會是：在我們平時的教學中，重語法，輕意義，重語句，輕篇章。因此在今后的教學設計中，我要根據A部分的不同情境話題，采用不同的教學方法，精心整合文本，進行個性化設計。

二、新穎、獨特的板書設計是一節(jié)好課的“鳳尾”。

文中提出：你的板書是否簡潔，圖畫是否生動活潑，結構造型是否精巧，是否符合小學生的年齡特點，給學生強烈的感官刺激??這是評價課的有效性的標準。

我的體會是：在多媒體教學手段充斥著英語課堂的今天，很多老師通過課件演示省了板書的生成與設計，迫不得已時，草草了事。

板書首先要能夠較好的概括文本內容，幫助學生歸納所學知識點。板書還應該給學生留下一定的觀察與想象的空間，簡潔明了。

三、教師的語音語調是一節(jié)課的“門面”。

文中提出：教師的發(fā)音標準，能根據角色的不同，變換聲調和音色，能夠激起學生跟讀模仿的興趣。

我的體會是：在平時教學中，我們老師很少模仿課文錄音練習朗讀，依賴于現代化的多媒體、錄音機展示課文內容，一旦拋開了這些教學用具，拿起課文來領讀或在課堂上使用英語交流時，發(fā)音難免帶有濃重的“地方特色”。

四、教師的反饋，可以增加課堂的交互性。

文中提出：教師的反饋，有語言性的和非語言性的，如：手勢、眼神、微笑等。 我的體會是：雖然我們在平時教學中非常重視對學生的表現進行語言性的反饋，但卻忽視了非語言性的反饋。有時，當學生回答不出問題時，老師的一個微笑，一個眼神，可以給孩子信心。當上課時，有學生在桌子下做小動作時，老師走過去輕輕地拍一下孩子的肩膀，得到的效果往往比當著全班同學的面厲聲批評的要好。

讀書就是學習，就是反思，就是進步，就是成長，讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

讀書的力量演講稿400字 篇6

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！

坦白地說：在我那頗為貧乏的詞庫里，我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演講，于是，我把它取名為“品德和素養(yǎng)”！

8月，我?guī)е活w赤誠的心踏上了工作崗位，來到了這美麗的學校，在這個全新的環(huán)境里，讓我深深地感受到了我們學校老師身上的那種氣質！正是因為他們的熱情，讓我感受到了家的溫馨；正是因為他們的團結，讓我感受到了集體的力量；正是因為他們的精明強干，年輕有為，讓我有了一股向上的沖勁！

同時，我更有一種壓力，沒有壓力就沒有動力。我必須思考：我該怎么做？怎樣做才能成為一名合格的教師呢？

我認為優(yōu)秀的老師不僅要有淵博的知識、端莊的儀表、優(yōu)雅的風度、健康的體魄，還應該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提。

首先，樹立良好的師德形象。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

其次，關愛每位學生。陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！辈粺釔蹖W生的老師，決不是好老師，學生們也決不會歡迎他。熱愛學生，是一名教師人品、學識、情感與親和力的展現，因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關心；因為有愛，我們才能和同學貼心。愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，實際上是我們教師較大的樂趣。

但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。學生沒有貧富貴賤之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權利，我們應該用一樣的心去關愛他們?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行。這點上好多老教師為我樹立了榜樣，指明了方向。有的老師帶送生病的學生到醫(yī)院看病，甚者帶回自己家照顧；有的老師資助貧困的學生上學等等。他們都在學生身上傾注了愛心，但是她們對學生的要求也是非常嚴格的，不放過一點小錯誤，及時進行教育，以促其不斷進步，這才是“善愛”?！皭邸币岳斫猓鹬?，信任為基礎。平等，民主，理解，尊重，信任會使我們更容易走進學生的心，更好的幫助他們進步。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的較基本的前提條件。

各位老師，為了我們句容中學的學生的發(fā)展，讓我們攜手并肩，風雨兼程，一齊努力吧。

讀書的力量演講稿400字 篇7

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會捧上一本書，認真、仔細的閱讀。書籍是人類進步的階梯，讀書已經成為每個人的生活中不可或缺的一部分。

在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當不為?一本書就像一艘船，引領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

又一個讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，長大成為對國家、對社會有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個知書達理的.人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識;多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

讀書的力量演講稿400字 篇8

在工作中，我們有些員工常常抱著一副事不關已，我行我素的態(tài)度，問自己最多的問題就是公司能為我做些什么，怎么樣才能讓自己得到最多好處，殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失，也同時扼殺了自己的進取心和創(chuàng)造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠。我們一定要明白沒有根基的大廈，很快就會倒塌；沒有踏實工作的心態(tài)，成功永遠只能是空想。我們都應該將心態(tài)擺正，戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實地、勤于學習，將每一次上級給我們的任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。多關注工作本身，多關注在工作中能夠學到的知識與經驗。實際上，無論什么樣的工作，如果我們都能秉持一個良好的心態(tài)，真正的、積極的重視它，它都一定會帶給我們真正想要的一切幸福、快樂、成功與榮耀。

所以不管從事什么職業(yè)，處在什么崗位，每個人都有其擔負的責任，都有自己分內應做的事情。做好分內的事情是每個人的職業(yè)本分，無論是我們選擇了這份工作，還是被選擇，我們都應該承擔起這份責任，因為工作就意味著責任，責任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔責任的人，才有可能被賦予更多的使命。

讀書的力量演講稿400字 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人們常常說：“書是人類寶貴的精神財富，讀書就是和最崇高的人對話，讀書是一種靈魂的旅行。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能點燃努力拼搏的信念。”

從小到大，我就是個書迷，有時為了讀一本書，忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。在書中，我認識了一些新的朋友，比如：馬小跳、唐飛、張達、夏林果、笑貓……是他們讓我懂得了學習;懂得了如何做人;懂得了怎樣與朋友相處;懂得了怎樣做個懂事的孩子。在他們快樂時，我也和他們一起快樂，傷心時和他們一起傷心。

在這個繽紛的書的海洋中，我不斷學習，不斷成長。在此我還有著許多的小故事，最讓我記憶猶新的是：在一個陽光明媚的早晨，我被書店中的一本書吸引著，那本書叫做《非常女生》。我為了讀完這一本書，午飯也沒吃，覺也不睡，當我讀完這本書后，有一種感覺，原來讀書這么好啊!從此我就踏上了讀書的生涯，也就愛上了讀書。在不開心的時候讀書，在開心的時候讀書。有時看的入迷，甚至連別人叫我都不知道，因此媽媽給我起了個綽號——書呆子，“嘻嘻”。

一本好書如一個太陽，照耀著我們，使我們在她的懷抱中快樂的長大;一本好書就像一位朋友，在你孤獨的時候陪伴你;一本好書還像一位老師，隨時幫你解決難題;一本好書也似一塊糖果，滋潤著我們的心田。

關于青春力量的演講稿六篇

真正的才智是剛毅的志向。假如需要進行一場大的演講，我們必須整理一下演講內容并熟記于心，演講稿是我們在工作與生活中常見的一種文體，那么你知道應該怎么寫好一篇演講稿嗎？以下是小編精心收集整理的關于青春力量的演講稿六篇,帶給大家。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

關于青春力量的演講稿 篇1

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

2022年是中國共產主義青年團建團成立100周年，銘記歷史是為了更好地前進，重溫五四運動寶貴精神財富，就是為了讓廣大青年人能從歷史中汲取前行發(fā)展的行動力量。作為青少年更要了解并學習青年運動的關輝歷程，營造熱烈濃厚的團史學習氛圍。

青春，是多么華麗的字眼;青春，令讓流連忘返;青春，是一支激昂歌。青春是一去不復返的我們要珍惜美好的時光，在最美的青春綻放光彩。新時代需要有志新青年，新時代離不開青年的責任與擔當。作為共青團的一份子，我深刻知道自己在社會團體中的身份和地位，嚴格遵守團章，把共青團員尚的一面展現給社會，體現出團員嚴謹、認真、樸實、積極向上的本質特點，為身邊的同志做好榜樣，共同進步。

100年前，在中國處于戰(zhàn)爭年代，在國家關懷和領導下，中國共產主義青年團宣告成立。青年強則國家強，21 世紀中國革命史和青年運動史的一件大事，也是中國青年運動蓬勃發(fā)展的必然結果。100多年來，，一代又一代青年站在時代的前列，不計較得失，實現偉大的

為慶祝建團100周年，青年重溫百年團史，傳承紅色基因，勇擔青春使命!

謝謝大家!

關于青春力量的演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

以前媽媽曾經問過我，“知道中國夢是什么嗎?”我不知道，也沒有回答。媽媽對我說，“去查查資料吧!”我打開電腦百度后，終于知道了答案。中國夢就是一個追求目標，是我們中國人民共同的目標——去實現中華民族的偉大復興。

每個人都有一個夢想，有的人想當一名醫(yī)生，讓全天下的孩子都健康快樂地成長;有的人想當一名畫家，畫出中國大地的美，畫出人與自然的美;還有的人想當一名科學家，用自己發(fā)明的創(chuàng)意品讓生活變得美好，讓祖國變得昌盛。而我的夢想是做一名音樂老師，給每一位智障學生上課，讓她們有美好的童年，能感受美好的環(huán)境，也同樣能向往自己的夢想。雖然我知道朝著夢想前進時，不免會發(fā)生風浪，遇到險阻，但是我會自信地往前走，充滿信心繞過每一個阻礙，最終達到目標。

為了實現我的夢想，我會努力地學習。每節(jié)音樂課我都必須認真地上好。課上40分鐘一分鐘也不能浪費。我能感受到音樂老師教給我們的每個音符，和音符上傳遞的每個情感。我用心地聽，用心地在感受。在上到精彩處時，我會情不自禁地打起節(jié)拍，跟著音樂老師的思緒一起走。為了我的夢想做準備，我從小就學習彈鋼琴，我必須抽出時間去學，每天哪怕是半小時我也要堅持練習。曾經我也猶豫過，準備放棄鋼琴，但為了我的夢想，我還是堅持下來。今年我準備考八級，每天練習的時間也加長了，有時練得不耐煩了，媽媽就會鼓勵我：“要相信自己，你是最棒的，只要有恒心，鐵棒就會磨成針”。我一直給自己打氣，為了我的夢想，我會堅持不懈地朝著我的目標前進，讓那些智障學生能感受到音樂的美妙，給予她們康復的希望，讓她們自信起來，從黑暗中走出，在陽光中找到屬于自己的天真和快樂。我相信，我能做到。

周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書?！睘榱酥腥A民族的強大，為了中國人民能像巨人般挺立在世界上，我們就必須努力去學習，找到目標，向著成功的彼岸前進。

我會通過不懈地努力找到我未來的夢。中國夢，我的夢，我要把自己的夢變成大家的夢，去為大家服務，為祖國做貢獻。

關于青春力量的演講稿 篇3

老師和學生：

早上好！

我今天演講的主題是：抓緊時間好好學習！

青少年是與風浪搏斗的船。他們意氣風發(fā)，聰明伶俐，學習是船的力量。作為后輩，要抓緊時間，持之以恒，好好學習，揚帆起航。今天，我們要放下青春，用努力和汗水，為未來的成功鋪路。

也許我們已經輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，讓自己擁有美好的人生。每個人都有自己鮮活的夢想。我相信我們能實現夢想。

春節(jié)剛過，是最容易放松的時候。我們必須抓住這轉瞬即逝的時間，把握好它，把知識的閃亮寶石牢牢地握在手中。

期中考試一天天臨近。作為一名小學高年級學生，我們應該學習魯迅的擠海綿精神和紅軍長征精神，加倍努力。在接下來的一段時間里，我們要扎實有效的復習，爭取期中考試的全面收獲，為以后的學習打好基礎，為升級考試樹立應有的信心。

同學們，讓我們一起努力！讓我們用熱情擁抱未來，用青春書寫人生，用行動證明存在的價值。

關于青春力量的演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對任何人來說都屬于“一次性消費”，而且是易耗性消費，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。

青春，既是一個極具誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時是無限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時又是一份靜靜的逍遙，有時是一份思念的遐想，有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是，詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現在天藍風輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈，可當你沉浸于茫茫書海，真實地度過青春的每一分鐘，你就會覺得青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛國的旗幟，繼承前人開創(chuàng)的事業(yè)，在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火，在21世紀的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心，在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!

青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國人民的人。

關于青春力量的演講稿 篇5

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

眾所周知，1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立。隨著時間匆匆忙忙地溜走，今年已經是共青團成立100周年，所以2022年也是一個非常值得紀念的年份，甚是有意義。說起中國共產主義青年團，其是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。面對如今的新時代，共青團緊扣時代主題，銳意改革創(chuàng)新，堅持從嚴治團，團結帶領廣大青年在黨的領導下奮力投身偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的生動實踐。

新世紀的春風，中國共產主義青年團100周年的路程，如同五月的花，百花齊放。回首這100周年的征途，我們是偉大的時刻見證者，因此倍感榮幸。新時代的青年是朝氣蓬勃的，應該銘記過去的歷史，堅定不移繼續(xù)往前走，帶著理想與目標，用自己的青春續(xù)寫團旗新的一頁，展現自己更大的價值，收獲充實而滿意的人生。

建團100周年，青年的我們是新時代的接班人，承載著國家和民族的光明未來。所以，我們要不忘初心，繼續(xù)前進，努力拼搏，唱響新時代的青春之歌。

謝謝大家!

關于青春力量的演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好！歡迎來到“時代新人說”。在社會生活中，我們扮演著不同的角色，擁有著獨一無二的“時代坐標”。比如我，大眾普及的“00后”叫了十多年，忽然有一天，一臉懵圈地登上人生第一個巔峰——榮升“二寶哥”。話說，妹妹出生那一刻，看著我爸一臉“老父親此生無憾”的表情，我就知道，我的人生也由此不同了。此刻，就讓我?guī)е岸毟纭边@個特別的身份，一起進入今天的時代新人——說“二胎”。

2004年，我呱呱落地，雙職工父母擁有了當時有且只能擁有一個的我。初為父母，他們如臨大敵：怕我皮，怕我學壞，絮絮叨叨加竹條威懾，對我是“360度無死角”的管理。那時，我多么想有個人能把父母給分走，讓我也有一片自我的“小天地”。仿佛上天聽到了我的訴求——2016年1月1日，“全面二孩”政策如一股春風吹進千家萬戶。滿12歲的我，面臨著小升初，這大小也算個事吧？可有史以來，家里討論的話題不再是圍著我轉——全家都在熱議著到底生不生二胎。并且在我沒有拍板的情況下，父母竟然開始給我“瘋狂洗腦”，說什么“這是在為國家做貢獻”——諸位！我面上裝著被“脅迫”，心里卻在狂笑著：必須生、趕緊生??！

2017年2月，一個和我流著同樣血脈的女孩“闖入”了我家，在感慨自己成為一名光榮的“二寶哥”的同時，心中也充滿了對未知的不安與沮喪。還真別說，自從家里多了個小家伙呀，生活從此就變了味：客廳、陽臺，到處是她的玩具和零食，就連我的臥室里，都堆滿了她的一箱箱尿片、奶粉；每天充斥耳邊的也是她那沒完沒了的“指揮”，稍不留神，我的書本上就會留下她的“作案痕跡”。但我也不是“吃素”的，這時我會據理力爭，硬是要和這個“小冤家”分個高下。可結果顯而易見——妹妹，完勝。

不僅如此，我明顯“失寵”了——在跟媽媽說話時，她總是“盯”著妹妹，心不在焉地敷衍我；而那個“有女萬事足”的老父親則更過分，只要有人夸妹妹長得可愛，像爸爸，他就笑成了一朵花，喜滋滋地炫耀道：“那當然嘛，也不看看這是誰家女兒！”每每此時，咱們“可憐”的二寶哥也就只能在心里暗自發(fā)狠：小東西，你給我等著！——可每當我一回到家，妹妹就一點也不矜持地在我的臉上親來親去，還追在我后面 “哥哥，哥哥”地叫著。那時我的心里又會有一種說不出的喜悅——唉，二寶哥呀真是矛盾?。?/p>

前不久，我因身體的不適而請假回家調養(yǎng)。趴在床上，突然，一雙溫熱的小手伸向了我的額頭。是妹妹？她學著媽媽的樣子，用胖胖的.小手給我探著體溫，還端起水果喂我吃?？粗潜孔镜臉幼樱栽偂颁撹F大哥”的我，內心一片柔軟——曾經的失落與挫折感頓時煙消云散。

而現在，待我再回想起這段成長經歷：從一個小生命的誕生到成長，再到真正成為我生命中不可或缺的親人。她，不正是父母在國家政策感召下賜予我的“天使”嗎？正是在全面二孩政策放開的大背景下，我學會了如何去擔當與分享，也擁有了成長與發(fā)展的新契機。在同一片藍天下，我與妹妹攜手同行，見證著彼此的成長！

親愛的同學們，歲月不歇，我們與祖國共成長；時光輪轉，未來由我們共開創(chuàng)！愿所有在場同學的父母們老有所依，兒女繞膝！愿你、我、她扛起社會大旗，國運——“生生”不息！

謝謝大家！

關于青春力量的演講稿 篇7

在物質文明與精神文明高度發(fā)展的當今社會，節(jié)日已經成為人們社會生活中重要的組成部分，它“密切”地融入了我們的生活，豐富著我們的社會文化。

現在我們天天都在過節(jié)日，剛剛過完了元旦，元宵急急而來，不久，清明又如約來到;清明還余緒未斷，端午又要到了;端午才結束，“五一”“五四”連袂而來……可是，這還不能算是節(jié)日已經融入了人們的日常生活，因為它“融入”得還不夠完美，它只是融入了我們的物質生活，還沒有融入我們的精神生活、文化生活。而要真正地使節(jié)日融入到我們生活的方方面面，那恐怕還要走一段更長的路!我們牢牢地記得在元旦晚會上一定要與親友們狂歡，吃團圓飯，卻不曾想過花上幾分鐘心平氣和地解讀“元旦”的內涵;我們可能會記得在清明那天一定得跟父母長輩登山上墳，給故去的親人友人寄托思念之情，卻不肯記得到人民英雄紀念碑前擺上一束花;我們可以記得在五月初五那天萬萬不能耽誤吃粽子，看龍舟競賽，卻往往忽略了兩千多年前屈原怎樣的肚腸寸斷……所有的這一切都在以無聲的方式提問我們：要何時才能真正懂得去感受節(jié)日?

什么是一個民族文化的縮影?是節(jié)日!什么是一個有著悠久歷史的民族精神的象征?是節(jié)日!什么是一個社會高度文明經濟高度發(fā)達的見證?還是節(jié)日!特別是我們這樣一個有著五千年燦爛文化的文明古國，國家的興衰榮辱，文明的傳承變遷，可全都寫在節(jié)日里，毫不夸大地說，如何過好一個節(jié)日也是該民族文明程度的真實寫照。它須要我們記得，但它更須要我們去用心感受!改用歐陽修的一句話來說“節(jié)日之樂，感受在物質上而領會在文化層面上”。每一個節(jié)日都是一種文化的符號，而每過一次節(jié)日都是在傳遞一回文明。它不止于大操大辦，大吃大喝，然后一哄而散，這就叫作“過節(jié)日”，而在于通過過節(jié)讓我們的人民從中接受洗禮，進而弘揚中華文明和精神。精神，就是我們每一個民族傳統(tǒng)節(jié)日的魂。我們不能就那樣膚淺地過完了罷，而是深刻一點去理解它到底傳達的是一種怎樣的思想，然后思考它，感悟它，甚至“批判”它!

現在，有的節(jié)日過得有點扭曲了，它成了達人貴婦們揮霍的日子;它成了心懷不軌的人們勾搭的日子;它成了妄想發(fā)達的人們走捷徑的便捷之門……我們的節(jié)日有些沉淪了……

不過我相信，一個真正屬于我們民族的人，它早晚會懂得如何在節(jié)日里去收獲些真的感受!

關于青春力量的演講稿 篇8

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

2022年時中國共產主義青年團100周年紀念日。

100年的風雨兼程，100年的砥礪前行，一代又一代的共青團員在崗位上默默付出，在共青團精神的熏陶下，我們不忘初心懷揣夢想，為中華民族的偉大復興的中國夢而奮發(fā)圖強。

憶往昔，1919年爆發(fā)的五四運動，一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。那是一面用青春樹立起來的旗幟，是閃爍愛國之光的旗幟，包含著每一代青年為祖國富強和民族振興所作出的貢獻。

青年有理想，國家有希望，民族就有力量——實現中華民族偉大復興的源源不斷的強大力量。 身為新時代青年的我們，要擔負起青春的使命，明確未來自身的奮斗方向，提高自身能力，為祖國繁榮建設做貢獻。

青年強則國強，新時代需要有志新青年，而我們也有著時代賦予的使命，為實現中華民族偉大復興的中國夢。我們在花樣年華里綻放青春之風，抒寫奮斗篇章，要把個人成長和國家發(fā)展結合起來，把國家、民族和個人的命運放到了一起。

謝謝大家!

關于青春力量的演講稿 篇9

親愛的老師、敬愛的同學們：

大家好!

一百年前，中國的青年們站出來，團結力量，為共青團事業(yè)英勇獻身。這一百年里，火紅的團旗浸滿了無數的鮮血，展示著如火如荼的艱苦歲月，宣告著中國的勝利，作為青年的我們感到無比的自豪。

我們要擔當起當代青春的使命，就要知道青春的使命是什么?堅定不移的信仰，點亮生命的榮光。當然，今天的學習也是為以后打下堅實的基礎。作為新時代的青年，我們應肩負起歷史賦予我們的使命，承擔我們該承擔的責任與義務，注入活力讓青春煥發(fā)光彩。

在加入共青團后，我會勇敢肩負起時代賦予的重任，腳踏實地，放飛青春理想夢。我會更加嚴格要求自己努力學習，科學的規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，不斷提高學習成績和個人覺悟，提高自己的自制力，為大家小家奉獻出自己力量，自覺并嚴格遵守團規(guī)、維護團的利益，虛心向他人學習，在他人需要幫助的時候及時伸出援手，這也是每一位新時代青年肩負的責任與使命。

未來是屬于我們青年的，不負眾望砥礪前行，用青春之力承載起國家和民族的光明未來。

謝謝大家!

關于青春力量的演講稿 篇10

親愛的老師、同學、朋友們：

大家晚上好：

此時此刻，我站在這個講臺上，我的內心非常緊張，不是因為我能說得好，而是因為在座的各位將來可能成為我的領導或老板。

有句話說：“畢業(yè)等于失業(yè)?！笔堑模趯W校，我們住在學校，吃父母的飯，無憂無慮的.生活。當我們畢業(yè)時，我們面臨著理解和生存的考驗。在當今嚴峻的就業(yè)形勢下，大學生對未來的生活不知所措，對找工作充滿恐懼。然而，我們不能因為恐懼而避免它。今天我們要討論的是大學生就業(yè)問題。

我記得我們小的時候，老師讓我們談夢想。我們有些人想成為科學家，有些人想成為醫(yī)生，有些人想成為老師，我們有遠大的夢想。但現實是，隨著年齡的增長，我們不得不認識到，不是科學家適合你，你也不一定非要當老師或醫(yī)生。每個人都要有適合自己的職業(yè)。

這時，我想給大家講一個故事，發(fā)生在元初。在一個陽光明媚的下午，一個年輕人涉水穿過群山和河流。他走過居庸關，穿越蒙古草原，一直來到成吉思汗的帳篷外，在那里帶兵打關外。年輕人向衛(wèi)兵解釋了他的目的后，衛(wèi)兵仔細搜查了他是否是武器，然后讓他進了帳篷。成吉思汗見來人客氣了。問過之后，他才知道，這個年輕人是來投奔他的。這個年輕人叫盧野楚材，契丹貴族，在燕京，也就是今天的北京長大。他的祖先盧野阿?；侵倪|太祖。這次會議后，成吉思汗為他安排了一個位置，一個每天寫會議紀要的辦事員，偶爾為蒙古貴族算算命，占卜占星術等等。盧野楚材沒有拒絕，所以他很容易理解這份工作。之后從一個小官當上宰相，一旦當上宰相，就是有名的元朝宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，實現了自己的人生價值。

從這個故事中，我意識到大學生找工作應該從三個方面來學習。一是要敢于主動找工作，主動找就業(yè)機會；第二，不要高人一等。任何工作都需要毅力，工作不貴；第三，不要以為自己起點高，就一定要從事高級工作，放低自己去找合適的。目前競爭激烈。大學生洗腳，當服務員。每一份工作都是機會，機會不是無處不在。我們大學生要想真正走出象牙塔，就必須主動尋找就業(yè)機會。有這樣一種現象，一些大學生抱怨與自己無關，父母不安排工作。當今社會，機會不是別人給的，而是自己給的。無論什么時候機會來了，都不要自卑，不要吃碗里的，也不要看鍋里的。我們應該努力工作，堅持不懈?？傆幸惶欤覀儠簧鐣J可，用自己寫的知識實現自我價值。

最后借李白的詩與大家分享：既然天賜人才，就讓它被錄用吧！旋一千塊銀子，全部回來！祝大家工作順利，畢業(yè)后前程似錦。

謝謝大家！

關于榜樣的力量的演講稿集錦

天才只意味著終身不懈地努力，想要演講時語言流暢不卡頓。演講稿有助于演講者更好地安排時間，怎樣才能寫出一篇深受聽眾喜愛的榜樣的力量主題演講稿？下面是我們幫大家整理的關于榜樣的力量的演講稿，請繼續(xù)閱讀本文相關內容！

關于榜樣的力量的演講稿(篇1)

敬愛的領導、老師們，親愛的同學們：

大家上午好，很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量：榜樣是一種力量，彰顯進步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向！有榜樣的地方，就有進步的力量，就有夢想在飛翔！

今天因為同一種力量我們相聚在此，共同協(xié)作推進“xx”文化品牌的影響力，相信這個美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢想的我們，這個浪漫的文化旅游花園都市xx也將會因為我們的歡聚而成為一道炫目的彩虹。

曾記否，有一種力量叫做榜樣，它推動著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進，它指導著我們向著熠熠生輝的目標不斷拼搏，它引領著我們仰望星空和那璀璨蒼穹。無論是在生活還是學習中，總會有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進，讓我們更加有信心、有勇氣、有力量來面對生活給予我們的挑戰(zhàn)，這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量。

“茅以升”一個多么響亮多么令人神往的的名字，今天在這個激動人心的時刻我們有幸相聚，就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國熱忱，追憶他的豐功偉績，汲取著可以受用一生的精神營養(yǎng)。

茅以升，土木工程學家、橋梁專家、工程教育家。上世紀30年代，他主持設計并組織修建了xx公路鐵路兩用大橋，成為中國鐵路橋梁的一個里程碑，在我國橋梁建設上做出了突出的貢獻。

有這樣一個榜樣的激勵，這樣一面鮮明的旗幟，我們應該努力奮進不斷提高自己、完善自己，我們希望日后能夠在業(yè)界達到一定水準，我們更加渴望有機會為偉大的祖國母親貢獻自己的一份力量，一份源自榜樣的力量。

謝謝大家！

關于榜樣的力量的演講稿(篇2)

尊敬的各位領導、老師：

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

記得法國作家盧梭說過：“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼·羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兘處熑舨皇锹窐?，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強，都是無根之樹，無源之水，無雨之云，無光之燈，每個教師的一舉一動，一言一行，一思一想，一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一道排山倒海般的內化力，《中國教育報》刊登過：北京十杰教授孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師、終身學習的楷?！薄？既肭迦A大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到凈化，大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到后都會向我們檢討;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻辉趨R報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海，尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們的最后一次班會錄音時。”師德無價，學子對恩師的追隨，如同云翔而影隨。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，

沒有什么比師德的榜樣更有無比的功能了。

史煙飄過，回看今天。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。

當我們看到自己的學生用自己熟悉的口氣在說某一個學生時，我們內心的感受會是怎樣?教師，是一個神圣的稱呼;師德,不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現;師德，需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天，共同托起明天的太陽!

教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。

在演講結束之際，奉獻一首青年詩人汪國真詩，與大家共勉：

我不去想是否能夠成功，

既然選擇了遠方，

便只顧風雨兼程。

我不去想身后會不會襲來寒風，

既然目標是地平線，

留給世界的只能是背影。

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠，

把握瞬間的輝煌，

擁抱一片火熱的激情。

關于榜樣的力量的演講稿(篇3)

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：

大家好！列寧說：“榜樣的力量是無窮的?！卑駱邮侨松淖鴺?，是事業(yè)成功的向導，是獵獵作響的旗幟，是激人奮進的號角。

在成長的道路上，在職業(yè)的生涯中，總有一種強勁的動力助我們成長，她是我們生活中的良友，它是我們工作中的良師。也許，他們不會有吳斌那鐵片襲來仍強忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔當；也不會有張麗莉那危急時刻奮不顧身英勇救出孩子自我卻被碾倒于車輪之下的高尚情操；不會有高鐵成那應對熊熊火海三進三出救人，最終被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估。

農村信用社是一所學校，一本書。在那里我學到了許許多多。你看，一本本點鈔紙由新到舊，凝聚了多少農信人的汗水與心血。你聽，一陣陣鍵盤的敲打聲，打破了多少個夜幕的沉寂？

在吉林農信工作，讓我感悟最深的，就是一個優(yōu)秀的團隊能夠更好地完成工作任務，一個優(yōu)秀的榜樣能夠帶動更多的人提高。在我們身邊，有很多這樣的先進榜樣，他們高標準要求自我，勤奮學習、愛崗敬業(yè)、踏實苦干、開拓創(chuàng)新；他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位，用堅強和執(zhí)著實踐著優(yōu)質服務的誓言；他們工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，立足本職，不好高騖遠；他們重在解決實際工作中的各種問題，練就過硬的業(yè)務本領，努力適應新業(yè)務新技能的需要。他們嚴于律己，不為親情所累，不為金錢所動，猶如寒梅傲松，品格高潔。讓我感到，歲月里，總有那么一群人在鼓舞著我，激勵著我；總有那么一種精神，引領我奮發(fā)圖強；總有那么一種力量讓我信心倍增，驅使我不斷前進。

比如我的老領導、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農信30年來，先后從事過記賬員、信貸員、會計、副主任、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者，還是在一線做一名普通員工，他始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自我。在就任信用社主任的20余年里，他為人謙和，踏實工作，勤奮不怠。對待下屬關愛，對待客戶真誠，給予青年員工無私的幫忙和愛護，在基層樹立起良好的高管形象，受到了廣泛的尊敬和愛戴。

春風化雨，潤物無聲。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位？這是偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認真思索。

有一種感情在血管里流淌，在心頭銘刻，這種感情叫做感恩；有一個情愫在心靈里執(zhí)著，在崗位上閃光，這種情愫叫事業(yè)。

我們的農信就是這樣的千秋大業(yè)，她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——歷久彌香；她是用不懈的追求和永恒的`執(zhí)著筑起的城墻——堅不可摧；她是用不凋的期望和完美的向往織就的彩虹——絢麗輝煌。她讓我明白，榜樣能夠是一個人，能夠是一個團隊；能夠是一件大項目，也能夠是一件尋常小事兒。她讓我理解，榜樣是平凡的能夠學習，榜樣是卓越的能夠效仿，榜樣是階段的也能夠超越，只是需要我們做得更好，只是需要我們堅持。因為，堅持的昨日叫立足，堅持的今日叫進取，堅持的明天叫成功。那么，親愛的朋友們，請為我加油，祝我成功！

我的演講結束，多謝大家！

關于榜樣的力量的演講稿(篇4)

榜樣是什么?榜樣是一種力量，彰顯進步;榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔，指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上九五至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種"談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜"的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。caoc就是曹操。雖然從古至今caoc一直以負面形象出現在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負，不像劉備，被大火火燒七百里聯營，燒回白帝城一病不起;不像孫權，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強演繹到極致。"老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。"曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學會堅強。

曹操，奸詐多疑，敢"挾天子以令諸侯"。但能者居上，為何偏姓劉者可當帝?曹操的一生，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。caoc是我國歷史上"一個很有本事的人，至少是一個英雄"。

caoc是一位有名的政治家，除了"挾天子以令諸侯"，還稱王不稱帝，說"天下為定，不得遵古"。是多么有先見之名!

caoc還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使caoc元氣大傷，但caoc毫不氣餒，真乃帝王之大氣也!

caoc又是文學家，"投死為國，以義滅身，足垂于后。""夫有行之士未必能進取，進取之士未必能有行也。"這樣膾炙人口的詩句。

當然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。caoc太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感caoc的重要原因之一。但曹操并沒有說"寧教我負天下人，休教天下人負我。"三國志中記載其原話是，"寧我負人，毋人負我"。意思是："是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎?"這是一個反問句，自責的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調則更能說明caoc是在進行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學習的，我想做曹操那樣的人。

最后，我得出結論，三國鼎立初期的英雄人物中，唯操爾。曹操是我一生中最好的榜樣!，我永遠以caoc為我人生道路上的一盞明燈!

關于榜樣的力量的演講稿(篇5)

言語的力量超過你的想象演講稿

演講者：黃中漢

各位可以先看看我身后的這張圖片，猜一下我今天的演講題目?！敬颂幷埬X補一張王司徒...】

沒錯，我今天的演講的題目就是，言語的力量超乎你的想象。

當然，剛剛諸葛亮罵死王朗的例子在歷史上是虛構的，現實中并不存在。所以有的人可能就會問我，不就是聽幾個字、幾句話嗎，能對人有多大影響？我便會想說，言語不是語言，它是多元化的，可以不只是一段語音，也可以是一段文字，因為言語準確的來說是對于信息的載體，同時會傳遞我們主觀上的情感予接受的一方。

言語的力量是巨大的，尤其是潛在的力量，只要你使用得當在適當的場所、地點與方式。比如在變通地使用言語這一方面，周總理便是我們的榜樣。相信大家已經聽過很多有關周總理的故事，而其中的`一個令我印象深刻。一次，一個美國記者在采訪周總理時，不懷好意地問道：我看到您的胸口別著一只派克牌鋼筆，請問您是不是也迷信于我們國家的鋼筆呢？”此時周總理如果直接正面回答，肯定會陷入美國記者的圈套，于國于理都會有很不好的影響。于是周總理風趣地說道：“這是我的一個朝鮮朋友送給我的。因為他說這是貴國在板門店簽署?；饏f(xié)議時所使用的筆，我覺得很有意義，便留下它了?！敝芸偫肀闶怯米兺ǖ恼Z言，既回避了美國記者的刁難，又巧妙地挖苦了對方，維護了我國的尊嚴。同樣還是我國外交的例子。記得一次國防部記者招待會上，日本記者提出了“為何中國戰(zhàn)略轟炸機要闖入日本防空識別圈內”這個問題，我國新聞發(fā)言人給出的回復是：“我們并沒有闖入日本防空識別圈，我國空軍只是在進行例行演習，相反，我們希望有些國家不要反應過激，以后習慣了就好?！边@個回答中，我國的新聞發(fā)言人同樣沒有直接步入日本記者的邏輯陷阱，而是回避開，再進行反駁，從而使發(fā)言沒有問題可咎。

言語的力量是巨大的，但它同時是把雙刃劍，有著不好的一面，這張圖片是有關前段時間網絡上熱議的“微博直播自殺”時間。當時在這個少年理智上沖動，情緒上失望的情況下，回應他的評論竟然絕大部分都是冷嘲熱諷！哪怕如果再多那么一個人。對他給予僅僅一句安慰，都不會使這個悲劇發(fā)生。但最終的結果是，少年自殺了，在這個花季的年齡，因為最后關頭的千萬句言語，而結束了自己的生命。下面這張圖片是另一起“橘子生蛆”事件。在網絡上，這一則謠言，經過千萬句聲音、電波與書信的言語傳遍了整個中國。

是的。數以億計的群眾相信，又使成千上萬的果農遭遇了收入寒瘡，在社會與經濟上造成了嚴重的后果。我身邊同樣有著這樣的一個例子，那是我的初中同班同學，是我的朋友。在上初中時，身邊的很多同班學生給他起了外號，并且整日地以當面叫他的外號為樂。雖然我并不知道他們的意圖，但言者也許無意而聽者必定有心，這位同學對此苦不堪言，原本初一時陽光的他初三時便已經無笑容可循。中考過后，本來那位同學的成績足以使他留在排名還比較靠前的本校高中，但他卻毅然決然的離開了本校，去往了它處。我相信那些當初陰陽怪氣、憑借著一時口舌之快來嘩眾取寵叫他外號的那些同學，在成長之后必然會后悔，但他們留給那位同學的創(chuàng)傷，已然消抹不掉了。

當然，言語的力量依舊是一把雙刃劍，它能帶來壞處，也能帶來好處。在古代的全世界，正是那些言語能力強大的人給封建世界帶來了巨大的改變。梭倫，盧梭，華盛頓，林肯，魯迅，胡適等太多太多的以言語為利器的斗士以光明改變這世界。還有一個十分令人暖心的例子：2009年，德國一位名為瑞秋的癌癥患者痊愈了，她說道，正是她的主治醫(yī)生狄拉克大夫，無時無刻的給予著她寬慰的話語，才是她有了抗擊病魔的力量，并最終戰(zhàn)勝了它。

各位聽眾，最后我想要說的是，當今社會，是一個自媒體的時代，每一個人都掌握著話語權。我在此衷心的希望大家銘記，言語的力量，超過你的想象。

謝謝！

關于榜樣的力量的演講稿(篇6)

“榜樣的力量是無窮的”，這是我們經常說的老話。而我們的先人，早就提出“以人為鏡，能夠明得失”這樣的至理名言。感動中國十大人物之一的華益慰，從當醫(yī)生那天起，就選擇白求恩作為自我的榜樣，激勵自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生，正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣，在不知不覺中，也從古老的中國，走向美國的西點。能夠說，世界上任何一個不斷發(fā)展、不斷進取的民族，都不會忽視榜樣的力量。

有人曾說：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習慣，播撒一種習慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運”。散播一種榜樣，我們能夠時時看到奮斗的目標和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。

能夠想象，如果人人都向雷鋒學習，我們這個社會就會有享用不盡的精神財富，人與人之間的關系將更加融洽，人們生活的社會環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學習，必將產生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會帶來更多的物質財富，同時推動人類社會整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向導。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念，是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學習，向榜樣看齊，我們將無堅不摧、無往不勝！震驚了世界，喚醒了民眾勇擔大義的靈魂。它告訴人們：在民族危亡之際，青年人要把火熱的激情投入到革命的前沿，要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣，在必要的時候，還要毫不猶豫地獻出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。

90年來，無數有志青年緊扣時代脈搏，甘愿把青春化作點綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時空生命的延續(xù)；這是偉大“五四”精神的傳承；這是完美青春年華的永恒！

如何讓青春得到永恒？當再一次走近90年前那場運動的時候，我們要思考這個問題。

有人說，當今世界，哪有“砍頭不要緊，只要主義真”的環(huán)境；有人說，物欲橫流中，哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實不然，新的時育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派；讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色！

榜樣的力量是無窮的。如今，廣大團員青年正進取投身于**地礦事業(yè)建設的大潮中。他們立足平凡崗位，燃燒著青春，貢獻著力量。

誠信給我力量演講稿范例八篇

幼兒教師教育網編輯精益求精制作了這份“誠信給我力量演講稿”請您享用。懶惰與努力的差距決定了人生的差異，在現實中我們需要進行演講的場合還是非常多的。良好的演講準備，更有助于我們達成個人和職業(yè)的目標，演講稿可以把自己的觀點傳達給聽眾以及讀者。感謝您來對本文進行參考閱讀！

誠信給我力量演講稿(篇1)

是誰打翻了酒杯，醉了這煙雨朦朧的畫卷？是誰夢回了千古，攜了這時光深處的舊書？風月無情人已換，望不盡的楊柳依依，轉眼已然千年。驀然回首，不禁嘆一句：時光在流逝，誠信亦同趨。

誠信似風，徐徐吹過，漾起層層澄澈的漣漪；誠信似花，悄然開放，留下靈動雋美的姿態(tài)；誠信似溪，默然流淌，卷起透明心悸的信念。誠信，為如今的我們留下了太多太多的美，塑造了太多太多的英雄偉人。

東漢末年，群雄爭霸，這是一個滿是英雄的時代，更是一個令人難忘的時代。想那關羽，過五關，斬六將，一匹赤兔馬，千里走單騎。歷經重重難關，卻仍奮不顧身，就只為桃園結義時的那一句：生死相隨。時光荏苒，關羽的英雄事跡留存于世，其誠信道德亦銘刻于世人之心，不正是那一句“拼將一死酬知己，致令千秋仰義名。”一個義字，直沖云天。一人誠信，風采悱然。誠信成就了英雄，英雄亦當無愧于誠信。

乾隆年間，政通人和，民風淳樸，臣子和坤深受帝君器重，手執(zhí)王朝大權，凌于六部之上，卻以貪膩之心侍帝誠心，多受賄賂，貪污成性，妻妾成群，其府宅之華美，堪比王宮，其私庫之金銀，堪比國庫，卻也終將落得階下之囚。亦等同于其用誠信織網，當那誠信一點點耗盡，那網也步步緊逼，直至牢牢將其縛住。何其可悲可嘆。

“林花謝了春紅，太匆匆?！比松鷼v程就如花的開敗，短短數十載，終是韶光易逝，一去無返。而所能做到的不過是堅守本心，堅守誠心，堅守誠信。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”蘇軾對亡妻的思念溢于言表，然他只愿堅守曾經的回憶，堅守曾經的承諾與信念，孤獨至老。如此感傷，如此情深。

時光悄悄流過，帶走歲月的痕跡，帶走前人的烙印，帶走那韶華浮夢，只愿它帶不走誠信……

誠信給我力量演講稿(篇2)

在產品的營銷活動中零售戶往往會根據客戶經理的宣傳來做出某些判斷，因而對于客戶經理來說，掌握一定的溝通技巧，既可以在較短時間內獲取零售戶的信任，又可以完整的傳遞產品信息，提高營銷活動效率。平時在營銷工作中，客戶經理應該多觀察、多了解，準確掌握零售戶的“脈”，找準工作切入點，做到善于應變、巧妙對付各種人和事，并在日常營銷工作中做到“三個要”，即：態(tài)度要真誠、表情要熱情、要有自信心

具有過硬的業(yè)務知識

在日常工作中，要注意業(yè)務知識的學習與積累，在介紹產品過程中，首先要對產品的價格、質量、科技含量等方面有一個全面的了解，并具有較強的口頭表達能力，言行舉止大方得體，使零售戶信任你、尊重你、理解你。誠信是企業(yè)安身立命之本,是企業(yè)長遠發(fā)展之需，古人云：“言而無信，行之不遠”。如今煙草企業(yè)誠信建設已迫在眉捷，讓我們行動起來吧，樹立一個“服務他人，快樂自己”的服務理念，那么我們煙草行業(yè)將會有更加燦爛輝煌的明天！

誠信給我力量演講稿(篇3)

誠信的力量演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

曾經聽爸爸說過這么一句話：你可以失去金錢，你可以失去權力，你可以失去地位，你甚至可以失去自己的一切，但是絕對不能失去你的誠信。

有一天晚上我看新聞：一名記者采訪過大名鼎鼎的某某烤鴨店加工廠?？设F架上金黃色，香噴噴的燒鴨，背后卻竟是這樣的一番景象：遍地病死的死雞，死鴨，有的已經開始腐爛了，蒼蠅還在上面飛來飛去，工人們戴著厚厚的口罩在處理死雞死鴨，還有一大堆的化學的液劑。記者捏著鼻子，看得目瞪口呆，這大眾相賴的店鋪幕后竟是這樣的。我突然恍然大悟：之所以平時要花上百元買一只雞，現在只要十幾元，是因為都是些病死的雞鴨，可這些商販只顧自己的暴利，卻把顧客的安危拋到了九霄云外。

得知了這個消息，我不禁捏緊了拳頭，心中怒火燃燒不斷。心想：這些人太過分了，怎么能為了利益而失去了誠信！我對那些沒有誠信的人們悲哀，我多么希望他們有一天會良心發(fā)現，不再做這些傷天害理的事情。

現在，我終于明白了，一個人沒有誠信，那么他就算有再多的金錢，再高的權力也將會失去了他的所擁有的一切；那么一個人有了誠信，那么他將會擁有一切！誠信是那么地可貴，誠信，是那么高尚，所以，我希望所有人都把誠信好好放在心上！

誠信的力量演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒有誠信，那世界就會充滿蒼涼和荒蕪。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發(fā)著誘人的清香。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

那么，究竟何謂“誠信”呢？顧名思義，誠實守信。人與人的交往中，言出必行、坦誠相待就是誠信。美國前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛，這是為什么？因為他從來是那么誠信。小時候，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛的櫻桃樹，但他沒有逃避，勇敢地承認了錯誤并得到了父親的諒解。擁有了誠信，等于應有了一切財富、名譽和快樂。

而現在，大地上的誠信之花是少而又少，為了錢財，給饅頭加點洗衣粉；給豬喂點瘦肉精；給雞打點速成藥水。這些我們也許早已司空見慣，可這樣，誰還敢吃東西？人與人之間的信任又會去哪里？明日的地球還會美麗嗎？再看看我們，答應別人的事不去做，明明自己做錯反之推給別人。難道我們不感到內疚嗎？

我曾讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實，有信用就等于有了一大筆財富！”這可不是嗎？誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力！誠信其實就在我們平時為人處世的風格中，它不是天方夜譚。無故不缺課就是“誠信”，考試不作弊就是“誠信”，說話負責任就是“誠信”。不要懷疑，別再迷茫，從你我做起，從點滴做起，從現在做起，建立自己誠信的檔案，換取我們燦爛的明天。

誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結出累累碩果；誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓；誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。

誠信是耀眼璀璨的陽光，他的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，他的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，他的壯麗凈化人的心靈；誠信是最美麗、最圣潔的心靈，他讓人問心無愧、心胸坦蕩。誠信，如同一輪普照明月，驅盡人間的陰影；誠信如同一束芬芳的玫瑰，扣啟有情人的心扉。只有誠信，才能得到老師的信任和賞識；只有誠信，才能得到同學的欣賞和贊揚；只有誠信，才能得到朋友的尊敬和信賴。誠信無處不在，無處不需。

靚麗的人生有“誠信”的裝點，才會更加絢爛，美好的社會有“誠信”的灌注，才會更加和諧。同學們，朋友們，從這一刻起，讓誠信與我們同行，讓黑暗變得光明，讓社會變得溫暖，讓生命充滿活力。同學們，朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，堅守住我們“誠信”的陣地。

誠信的力量演講稿

中國素以文明古國，禮儀之邦聞名于世。明禮誠信，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會公德的重要內容。它包含了明禮和誠信兩個內容。明禮就是講文明、懂禮儀，如愛護公共財物、遵守交通規(guī)則等。誠信就是指誠實守信，表里如一，言行一致。

孔子說過：人而無信，不知其可也。它表達了誠信的重要性。無誠則無德，無信事難成。下面，我給大家講兩個關于誠信的故事。

春秋戰(zhàn)國時，秦國的商鞅主持變法。當時處于戰(zhàn)亂之際，為了樹立威信，推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事，結果沒人肯試。于是，商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立了威信，變法得以推廣。新法使秦國漸漸強盛，最終統(tǒng)一了中國。

而同樣在商鞅立木為信的地方，卻曾經發(fā)生過一場烽火戲諸侯的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑，下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需要救援的時候才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領將士們匆匆趕到，當大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后，都憤然離去。五年后，敵人大舉攻周，幽王再次點燃烽火，而諸侯都沒有來——誰也不愿再上第二次當了。結果幽王被逼自刎。

一個立木取信，一諾千金；一個帝王無信，戲玩狼來了的游戲。結果前者變法成功，國強勢壯；后者自取其辱，身死國亡。可見，誠信是一個國家，一個社會，一個民族生存的必備條件。

國守誠信則繁榮昌盛，民守誠信則安居樂業(yè)，誠信是金，無論你功勞大小，能力高低，只要你能講誠信，就是一個對社會有用之人。

然而，在我們身邊缺失誠信的事情卻時有發(fā)生：虛假廣告橫行天下；劣質商品充斥市場；考生作弊現象嚴重；工程造成無數人間悲劇……因此，在社會主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天，誠信品質尤為重要。

同學們，我們應該多一份真誠，多一點信任，腳踏一方誠信的凈土，澆灌出人生最美麗的花朵。重諾守信，人必近之；狡詐欺蒙，人必遠之。愿我們所有的人都把誠信之心攜帶在人生的道路上，從我做起，從小事做起，讓誠信的品質散發(fā)出金子般的光芒！

誠信給我力量演講稿(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是xx班的學生，我叫xx。今天演講的題目是“做一個誠實守信的好學生”。

誠信，就是誠實守信用。是公民的社會公德，作為學生，只有做到誠信，才能把知識和技能掌握扎實，適應時代、社會的需要，社會的各行各業(yè)，都需要誠信作為保障，才能有遠大的前途。它是我們立人之本，成功之本，快樂之本。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。那么我們小學生應該怎么做呢?

我希望同學們從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，純粹的人，有道德的人，脫離低級趣味的人，有益于人民的人。

在這里，我以xx班少先隊中隊的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個文明誠實守信的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂畫。

同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明誠實守信的好學生。

同學們，加油吧!相信自己，你一定行!

謝謝大家!

誠信給我力量演講稿(篇5)

敬愛的老師，親愛的同學們：

古人云：唯小人，女子難養(yǎng)也，在古人眼里，小人和女子沒有誠信而言 現在我，一小女子，我站在這里告訴你誠信，我想告訴你我們21世紀新女性講的就是誠信。

誠信無形，卻可以經天緯地誠信演講稿誠信無色，也可以耀人眼目;誠信無味，能在上下五千年，縱橫海內散發(fā)芬芳 無形，無色，無味的誠有著撼人心魄的力量。誠信是中國傳統(tǒng)美德，對于對中國古文化熱愛著的我 體會到中國文化博大精深，對于誠信，我有了自己的見解，早在青銅時期就出現了鼎文化鼎是古代世家大族的食器，后來，鼎是權利的象征 那么誠信就意味著權利。中國文化里，誠信的重要顯而易見，一言九鼎，就是教導人要講誠信。

誠信之我見`，一句話，應該有九個鼎的份量，第一，是你說的話， 在你的心里以及在別人的眼里，因為是承諾，他的分量是絕對沉重的，第二，做到誠信，就是你個人成功的第一步，也就是你在別人眼里威信的開 端，威信，其實就是小范圍的權利，永遠的講究誠信，小范圍成就大范圍，做一個誠信的人，同時也是一個有話語權的人一諾千金，在我眼里是誠信的價值，他意味著成功 如果我們的生活中，沒有誠信，就意味著，在我們的生活中有太多的不確信，太多的不確信，他就是你發(fā)展路上的絆腳石，我們不確定，就會喪失自信，羅曼羅蘭曾說過，先相信自己，然后別人才會相信你，那么，沒了自信，就意味著太多的不確定，最終導致放棄，如果我們不放棄呢，貴在堅持，難在堅持，因為誠信在心中，我們堅守不放棄，蘇軾曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要條件是堅持，那么我相信，以及確信，誠信的價值就是教你堅持，堅持，就意味著成功?？赡埽芏嗳擞X得做到誠信很難，因為，誠信意味著，將責任擔到底，因為責任真的是個很沉重的詞語，但是在我眼中的誠信，其實可以從我們身邊的小事做起就我們而言，就是好好上課就是小小的誠信

每一堂課都是老師的心血，老師滿懷期待的上課，希望我們能夠認認真真的上課，在我們作為一個班的學生的身份時，就已經許諾，我們會好好上課，因為我是學生我們的責任就是學習，對老師講誠信，就是對自己的負責任。

誠，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本 人的價值，并不是用時間，而是用深度。誠信是立人之本，有了這種深度，在進行延展，以小見大，以家到國，誓為中國好兒女。

民無信不立，誠信之我見，誠實道德之基，守信，和諧之源，誠信能締造和諧社會。

唐皇李世民曾說過：民為水，君為舟，水能載舟亦能覆舟，既然民無信不立，那么沒了誠信，不能取信于民，那么社會就會動蕩不安，就會官逼`民反，民不得不反，又是一個水泊梁山。

所以我認為，要想締造和諧社會，應該讓誠信意識根植每一個人的心中，君王如同執(zhí)政者，執(zhí)政者就是我們的誠信的標榜，守住了道德之基，那么和諧之源就會源遠流長，和諧社會就是這么締造的。

誠在心間，信在人間。

和誠實相伴，坦蕩人生不孤單。

與守信同行，天光地闊任馳騁。

誠信給我力量演講稿(篇6)

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人可以沒有美麗的容貌，可以沒有充足的財富，可以沒有健康的身體……但是，一個人不能沒有誠信呀！如果一個人失去了誠信，就將好會失去一切。我經歷了這樣一件事一件讓我深受教育的小事……就是這件事情，讓我知道了誠信的力量，讓我增長了知識，成長了許多。 日記日記300字

在炎熱的夏天，爸爸覺得非常的熱，便提出了一個要求，“我們去游泳吧！”我同意了這個小小的要求?！澳俏覀兠魈炀腿グ桑∥乙灿X得好熱。”我高興的說。

沒有想到，第二天我們正要去游泳館游泳時，天上居然下起了大暴雨。“這下可糟了，下怎么大的雨，我們怎么去游泳呢？”爸爸焦急的說。我們又商量在推遲一天，可天公不作美，大雨連續(xù)斷，我們等啊等啊終于有一天，暴雨停了，可天氣已經開始漸漸的變冷了，爸爸說：“對不起哦！我只能讓你再耐心的等一年哦！”我十分傷心。因為我又得等一年了呀！

后來我心里想，爸爸到了明年，肯定把這件事不放在心上，并且這件事也不值得一提呀！

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：“還記得昨年的今天嗎？我答應了你一件事還記得嗎？我答應你帶你去游泳呀！”說實話我當時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：“我可遵守了一年的約定哦！”我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

我坐上了爸爸的汽車，來到了游泳館，我看見了游泳池內的水，我立刻穿上了游泳衣，猛的一下跳進了水里?！巴?！游泳池里的水好涼爽呀！我不禁大叫了起來，我在水里浸泡著，心里十分舒服，我感到了自己的生活是無比幸福的，因為我有這樣一個好爸爸。

夜深了，我們離開了游泳館，再次坐上了爸爸的汽車，回家了，我還很留念游泳館。

但是，我更想到的是爸爸的那顆真誠的心，這件事讓我知道了誠信的力量，在這里，我引用莎士比亞的一句名言：誠信比起腐敗會給你贏得更多的好處。我的爸爸是一個守信用的人，這比我在游泳池了游泳還要感到快樂，因為我有一個世界上最好的爸爸。

誠信給我力量演講稿(篇7)

無形的誠信、無色的誠信、無味的誠信，可是在我的心中，卻有著撼人心魄的力量。

學習生活一天一天的過去了，可是我還清晰的記得開學的第一堂，老師給我們講了這樣一個故事：

一天，一個顧客走進一家汽車維修店，自稱是某運輸公司的汽車司機。"在我的賬單上多寫點零件，我回公司報銷后有你一份好處。"他小聲的對店主說。但店主斷然的拒絕了這樣的要求。顧客繼續(xù)糾纏到："我的生意不算小，會常來的，你肯定能賺很多錢!"店主告訴他，這事無論如何也不會做。顧客竟然氣急敗壞的嚷道："誰都會這么干的，我看你是太傻了，這么好的一個賺錢機會就白白浪費掉。哎!"這使，店主火了，要那位顧客馬上離開，到別處談這種生意去。突然，之間這位顧客露出了微笑并滿懷敬佩的握住店主的手："我就是那家運輸公司的老板啊!我一直在尋找一個固定的，信得過的，誠信的維修店。我的伙伴找到了，就是你啊!"

是的，一個普通的人卻閃爍著一顆光芒的心。面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信!

我并沒有一張耀眼的畢業(yè)證書，我只是一個中等專業(yè)學校的學生。這是開學的第一堂課，卻深深的影響了我。我希望我畢業(yè)以后可以從事我喜歡的`銷售職業(yè)，我一定會誠實守信于每個顧客，銷售產品時，對于產品的介紹不虛假隱瞞。對于顧客提出的對產品的質疑一一誠實解答。懷揣著一顆誠實守信的心，站在顧客的角度與他們真誠的交流，坦蕩好不虛假。做人清澈如水，白玉無瑕。我也深深的意識到，市場經濟給人們的物質生活帶來了很大便利，可是各種不良社會風氣也在滋生：假煙、假酒、假藥乃至各種不誠信的商品及交易。正如網友們常常評論道："商人以利為生，但良心何在?"是啊!市場經濟的發(fā)展不能以犧牲真善美作為代價啊!

雨后的夏季總給人一種清新脫俗之感。誠信也一樣，需要我們用真心、真情去打造。

作為一位中職生，未來祖國的主人，我們面對的是一個新科技、新信息、新體制不斷涌現的信息時代。要想使自己能夠立足于這個時代，就必須誠實守信。

在歷史的長流中，他浩浩蕩蕩，注入黃河長江。萬丈豪情融入血液沸騰的你我，五千年的文化是生生不息的脈搏。他無形，卻可以經天緯地;他無色，卻可以耀人眼目;他無味，卻可以在上下五千年縱橫海內外散發(fā)出醇厚的芬芳。

他就是那撼人心魄的力量——誠信!

誠信給我力量演講稿(篇8)

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是做人之本，誠信是“金”。如果一個人遵守諾言，信守承諾，那么這個人就會得到人們的尊重和信任，反之，就會被人們唾棄。所以講究誠信是很重要的。誠信也是任何東西不可取代的。

有這樣一個故事：有一個船夫要拉一個過河的人，那個人拿著七包袱，分別是：誠信、健康、才能、榮譽、尊嚴、品德。人到船上以后，船好像超載了。于是，船夫說：“先生，船好像超載了，你必須丟掉一個包袱?！蹦莻€人前想后想，最后把誠信丟掉了。于是那個船夫非常生氣地說；“我不拉你過河了。”那個人不明白，問：“為什么？”船夫回答說：“忽視誠信、丟掉誠信的人我不愿意拉?！边@個故事告訴我們做人要誠信而不要忽視誠信、丟棄誠信。

還有商鞅立木，取信于民的故事：商鞅為了取得人民的信任，在北城門立了一根木頭，并張了榜：只要一個人把木頭從北城門扛到南城門就給這個人50兩金子?？墒侨藗儾淮笙嘈胚@是真的，就不敢去，于是商鞅便把金子提到100兩，有一個人過去試了一下，人們親眼看到他把木頭從北城門扛到南城門，商鞅便把100兩金子給了他。從此以后，商鞅立木取信于民的故事就傳開來了。

誠信是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們也應該將這優(yōu)良的美德傳承下去。誠信也是用金錢不可衡量的。誠信也是用所有東西都換不來的。所以我們應該做一個誠實守信的人。

讓我們從誠信做人開始吧，希望大家都能夠這樣做！

誠信給我力量演講稿通用6篇

在我們寫好一篇主題演講稿時，有一些要點需要注意。首先，演講稿在演講中的作用越來越重要，它可以為我們增添一些幽默詼諧的色彩。其次，演講稿是我們在工作和學習中常用的一種書面文體。在眾多的文章中，有一篇叫做“誠信給我力量演講稿”的文章給我留下了深刻的印象。希望你們能從我的經驗中獲得一些啟示！

誠信給我力量演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

人而無信，不知其可也。早在春秋戰(zhàn)國時期代，誠信就已經成為了做人的根本，也是橫量正人君子的基礎。

相信你一定聽說過曾子殺豬的故事，對于自己幼不知世的兒子，曾子依然堅定履行了妻子許下的承諾，夫妻兩人的舉動截然不同。我想，曾子不但維護了自己做人的準則，也給年幼的兒子樹立了榜樣，把誠信這種美德傳承下去，曾子也是我們的榜樣，他的行為值得我們學習。

記得小時候，有一次，在打完羽毛球回家的路上，我興奮地把羽毛球拍拖在地上走，無意間舉拍一看，上面的漆斑斑駁駁，掉了一片。我的心不由慌亂起來，大腦一片空白，這時老爸新買的球拍啊，他剛剛還叮囑我小心一點。我不自覺得用手把掉漆的部位蓋住，把它塞進了袋子里，一邊緊張地觀察著老爸的神色，還好沒有被發(fā)現。其實，當時坦白老爸肯定不會批評我，但不知為何我沒說，這件事也被我漸漸遺忘了。不知過了多久，再次打羽毛球時，我又看到了斑駁的漆時，隨口跟老爸一說，并沒有引起太多的注意，可當老爸的一句“沒事”脫口而出時，我長噓了一口氣。頃刻間，心中那塊潛在的大石頭也落了地。

誠信，誠實守信。是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的準則，是立足于社會的基礎。作為中華兒女，我們時時刻刻應做到言必信，行必果，并向曾子所說的每天反省自己，與朋友交而不信乎？讓誠信之花綻放在你我之間，讓中華美德源遠流長，講誠信，從你我做起，爭做美德少年。

誠信給我力量演講稿【篇2】

誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是做人之本，誠信是“金”。如果一個人遵守諾言，信守承諾，那么這個人就會得到人們的尊重和信任，反之，就會被人們唾棄。所以講究誠信是很重要的。誠信也是任何東西不可取代的。

有這樣一個故事：有一個船夫要拉一個過河的人，那個人拿著七包袱，分別是：誠信、健康、才能、榮譽、尊嚴、品德。人到船上以后，船好像超載了。于是，船夫說：“先生，船好像超載了，你必須丟掉一個包袱?！蹦莻€人前想后想，最后把誠信丟掉了。于是那個船夫非常生氣地說；“我不拉你過河了?！蹦莻€人不明白，問：“為什么？”船夫回答說：“忽視誠信、丟掉誠信的人我不愿意拉?！边@個故事告訴我們做人要誠信而不要忽視誠信、丟棄誠信。

還有商鞅立木，取信于民的故事：商鞅為了取得人民的信任，在北城門立了一根木頭，并張了榜：只要一個人把木頭從北城門扛到南城門就給這個人50兩金子?？墒侨藗儾淮笙嘈胚@是真的，就不敢去，于是商鞅便把金子提到100兩，有一個人過去試了一下，人們親眼看到他把木頭從北城門扛到南城門，商鞅便把100兩金子給了他。從此以后，商鞅立木取信于民的故事就傳開來了。

誠信是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們也應該將這優(yōu)良的美德傳承下去。誠信也是用金錢不可衡量的。誠信也是用所有東西都換不來的。所以我們應該做一個誠實守信的人。

讓我們從誠信做人開始吧，希望大家都能夠這樣做！

誠信給我力量演講稿【篇3】

敬愛的老師，親愛的同學們：

同學們，讓我們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗，永遠綻放！

前幾天，我在報紙上看到了這樣一則令人憤怒的消息。一位老奶奶在路邊攤上買了50元的菜，遞給了小販100元。小販一個轉身后，便高呼不賣了，說完把“100元”還給了老奶奶，便匆匆離開了。老奶奶仔細一看，100元上的頭像怎么不見了！這肯定是假鈔！老奶奶急忙追了上去，從小販手里奪回了100元。

如今，隨著經濟的發(fā)展，一切都發(fā)生了翻天覆地的變化。但令人擔憂的壞現象也層出不窮，讓人痛心不已。社會上無良智的商人比比皆是，從溫州劣質皮鞋發(fā)展到了“大頭娃娃”有毒奶粉、上海的染色饅頭、菜場上的瘦肉精豬肉等等。前幾年就在我鎮(zhèn)發(fā)生一起“大頭娃娃”的事件，他們家是外來人員來我鎮(zhèn)打工，生活窘迫。他們的嬰兒吃了“三鹿”牌嬰兒奶粉，嬰兒的頭慢慢變大了起來，消化也不良了。后經媒體暴光多方的努力事件才得到的解決。

曾幾何時，這些壞現象逐漸漫延到我們身邊。就在我們小學升初中模擬考試，隨著時間的推移，逐漸接近尾聲時，我們平靜的教室被幾位同學給打亂了。他們有的伸著脖子東張西望；有的用手拉拉前方那位同學的衣角；有的用手勢告訴對方答案；有的避開老師視線傳紙條交換信息；甚至有的讓紙飛機在空中輕輕飛過，傳遞“秘密”。他們的眼睛緊盯著監(jiān)考老師，老師一動他們便急忙把紙條踩在腳下。做手勢的同學裝做拿筆。看著這一幕幕，我的心里不禁發(fā)問：老師教導我們“誠信為本”到哪里去了。作弊可能給了你們暫時的高分，但卻嚴重地損害你們的形象，讓你們失去了誠信。別以為你的作弊是“天衣無縫”的，狐貍也會露出尾巴。這種不誠信的行為總有一天會暴露出來，讓你失去別人的信任。

誠信是每個人的立身之本，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成每天的第一縷陽光，讓誠信像小鳥歌聲一樣圍繞在我們身邊！讓我們點一盞誠信燈，給自己鋪就一條成功路，給別人點盞燈，讓世界將變得更美好！更美麗！

誠信給我力量演講稿【篇4】

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人可以沒有美麗的容貌，可以沒有充足的財富，可以沒有健康的身體……但是，一個人不能沒有誠信呀！如果一個人失去了誠信，就將好會失去一切。我經歷了這樣一件事一件讓我深受教育的小事……就是這件事情，讓我知道了誠信的力量，讓我增長了知識，成長了許多。 日記日記300字

在炎熱的夏天，爸爸覺得非常的熱，便提出了一個要求，“我們去游泳吧！”我同意了這個小小的要求?！澳俏覀兠魈炀腿グ桑∥乙灿X得好熱?！蔽腋吲d的說。

沒有想到，第二天我們正要去游泳館游泳時，天上居然下起了大暴雨?！斑@下可糟了，下怎么大的雨，我們怎么去游泳呢？”爸爸焦急的說。我們又商量在推遲一天，可天公不作美，大雨連續(xù)斷，我們等啊等啊終于有一天，暴雨停了，可天氣已經開始漸漸的變冷了，爸爸說：“對不起哦！我只能讓你再耐心的等一年哦！”我十分傷心。因為我又得等一年了呀！

后來我心里想，爸爸到了明年，肯定把這件事不放在心上，并且這件事也不值得一提呀！

一年過去了。有一天爸爸突然對我說起了一件事，爸爸說：“還記得昨年的今天嗎？我答應了你一件事還記得嗎？我答應你帶你去游泳呀！”說實話我當時真的不記得了。我聽了這句話讓我大吃一驚。接著，爸爸又說：“我可遵守了一年的約定哦！”我驚慌失措，如果不是爸爸這么一說呀，我都不知道我們之間還有一個約定呢！我不禁覺得爸爸的記性可真棒呀！

我坐上了爸爸的汽車，來到了游泳館，我看見了游泳池內的水，我立刻穿上了游泳衣，猛的一下跳進了水里?！巴?！游泳池里的水好涼爽呀！我不禁大叫了起來，我在水里浸泡著，心里十分舒服，我感到了自己的生活是無比幸福的，因為我有這樣一個好爸爸。

夜深了，我們離開了游泳館，再次坐上了爸爸的汽車，回家了，我還很留念游泳館。

但是，我更想到的是爸爸的那顆真誠的心，這件事讓我知道了誠信的力量，在這里，我引用莎士比亞的一句名言：誠信比起腐敗會給你贏得更多的好處。我的爸爸是一個守信用的人，這比我在游泳池了游泳還要感到快樂，因為我有一個世界上最好的爸爸。

誠信給我力量演講稿【篇5】

敬愛的老師，親愛的同學們：

古人云：唯小人，女子難養(yǎng)也，在古人眼里，小人和女子沒有誠信而言 現在我，一小女子，我站在這里告訴你誠信，我想告訴你我們21世紀新女性講的就是誠信。

誠信無形，卻可以經天緯地誠信演講稿誠信無色，也可以耀人眼目;誠信無味，能在上下五千年，縱橫海內散發(fā)芬芳 無形，無色，無味的誠有著撼人心魄的力量。誠信是中國傳統(tǒng)美德，對于對中國古文化熱愛著的我 體會到中國文化博大精深，對于誠信，我有了自己的見解，早在青銅時期就出現了鼎文化鼎是古代世家大族的食器，后來，鼎是權利的象征 那么誠信就意味著權利。中國文化里，誠信的重要顯而易見，一言九鼎，就是教導人要講誠信。

誠信之我見`，一句話，應該有九個鼎的份量，第一，是你說的話， 在你的心里以及在別人的眼里，因為是承諾，他的分量是絕對沉重的，第二，做到誠信，就是你個人成功的第一步，也就是你在別人眼里威信的開 端，威信，其實就是小范圍的權利，永遠的講究誠信，小范圍成就大范圍，做一個誠信的人，同時也是一個有話語權的人一諾千金，在我眼里是誠信的價值，他意味著成功 如果我們的生活中，沒有誠信，就意味著，在我們的生活中有太多的不確信，太多的不確信，他就是你發(fā)展路上的絆腳石，我們不確定，就會喪失自信，羅曼羅蘭曾說過，先相信自己，然后別人才會相信你，那么，沒了自信，就意味著太多的不確定，最終導致放棄，如果我們不放棄呢，貴在堅持，難在堅持，因為誠信在心中，我們堅守不放棄，蘇軾曾說過，古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志，古人尚且如此相信成才的必要條件是堅持，那么我相信，以及確信，誠信的價值就是教你堅持，堅持，就意味著成功?？赡?，很多人覺得做到誠信很難，因為，誠信意味著，將責任擔到底，因為責任真的是個很沉重的詞語，但是在我眼中的誠信，其實可以從我們身邊的小事做起就我們而言，就是好好上課就是小小的誠信

每一堂課都是老師的心血，老師滿懷期待的上課，希望我們能夠認認真真的上課，在我們作為一個班的學生的身份時，就已經許諾，我們會好好上課，因為我是學生我們的責任就是學習，對老師講誠信，就是對自己的負責任。

誠，人之筋骨，信人之血肉，二者合一，乃立人之本 人的價值，并不是用時間，而是用深度。誠信是立人之本，有了這種深度，在進行延展，以小見大，以家到國，誓為中國好兒女。

民無信不立，誠信之我見，誠實道德之基，守信，和諧之源，誠信能締造和諧社會。

唐皇李世民曾說過：民為水，君為舟，水能載舟亦能覆舟，既然民無信不立，那么沒了誠信，不能取信于民，那么社會就會動蕩不安，就會官逼`民反，民不得不反，又是一個水泊梁山。

所以我認為，要想締造和諧社會，應該讓誠信意識根植每一個人的心中，君王如同執(zhí)政者，執(zhí)政者就是我們的誠信的標榜，守住了道德之基，那么和諧之源就會源遠流長，和諧社會就是這么締造的。

誠在心間，信在人間。

和誠實相伴，坦蕩人生不孤單。

與守信同行，天光地闊任馳騁。

誠信給我力量演講稿【篇6】

各位老師，各位同學：

大家早上好，今天我演講的題目是“誠信做人，誠信考試?！?/p>

自古以來，我們?yōu)槿颂幨?、與人交往，都要講究誠信，何為誠信？誠，就是內誠于己，誠實無欺、誠實做人、誠實做事，實事求是；信，就是外信于人，有信用、講信譽、守信義。我們校訓所講的“務本求實”意思就是致力于根本，講求實際。誠信滲透于生活的各個層面，是為人處世的基本原則。

下面，我向大家分享一個小故事：

早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國人涉足。一天，幾位日本攝影師請當地一位少年代買啤酒，這位少年為之跑了3個多小時。第二天，那個少年又自告奮勇地再替他們買啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個少年還沒回來。于是，攝影師們議論紛紛，都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里，那個少年卻敲開了攝影師的門。原來，他在一個地方只購得4瓶啤酒，于是，他又翻了一座山，趟過一條河才購得另外6瓶，返回時摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場的人無不動容。這個故事使許多外國人深受感動。后來，到這兒的游客就越來越多。

這個故事告訴我們的是：誠信給予我們的不僅是對自己道德的肯定更是他人的尊重。

誠信是做人的基礎，而考試也離不開誠信。我們即將迎來的期中考試是對一個人階段綜合表現的衡量，它不僅能測試出我們對所學知識的掌握程度，也能測出我們在學習技巧和記憶力方面的有效度，使我們能客觀地評估自己的學習質量，更溶入了我們的'誠信原則與老師對我們的信任。

也許有些同學的考試成績并不如意，希望通過不誠信的方式獲取優(yōu)異成績贏得別人的贊許，但你卻是否忘記了，以這般方式所獲得結果是欺騙、虛偽和暫時的愜意，自己內心深處永遠也無法擁有踏實和寧靜，是對自己真實能力的否定。若將這樣的行為養(yǎng)成習慣，通往成功的道路看似容易，實質上卻在你的人生之路上放置了一塊赫然地寫著“不誠信”的絆腳石。因此即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人！贏則要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩。

其實，要真正做到“誠信做人，誠信考試”并不難，在考場中自覺并嚴格遵守考場紀律，便是對自己的一種肯定。

在這次考試中，希望各位同學憑自己的辛勤汗水和真才實學，在考場上發(fā)揮出出色的水平。我們要以誠信考試為榮，以違紀作弊為恥。真正地將“務本求實”這一校訓落實在我們生活的方方面面是我們義不容辭的責任，最后真心期望同學們能用誠信品德向自己、向老師、向家長交上一份理想的答卷。

我的演講完畢謝謝大家。迎接期中考試國旗下講話