以為什么要讀書為主題的演講稿范例六篇

在我們工作生活中離不開演講，在我們需要進(jìn)行鼓勵(lì)讀書演講時(shí)，一場好的關(guān)于讀書的演講離不開事先準(zhǔn)備的演講稿。演講可以增長才干，積累知識(shí)，開闊眼界，鍛煉口才，那你知道好的讀書演講稿應(yīng)該怎么寫嗎？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以為什么要讀書為主題的演講稿”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇一)

各位評(píng)委老師大家好：

年年都在讀書，年年讀書的本數(shù)都不在十本以下，今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經(jīng)過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與?！贰⒘趾Ｒ舻摹冻悄吓f事》、《宇宙大爆炸》、等。

我讀書的目的總的來說就是做一個(gè)稱職的班主任，想法有三個(gè)。

第一：做為一名班主任，教育工作的急先鋒我要讀給學(xué)生看。

在十幾年前的一份《中國教育報(bào)》上一位名人說過這樣一句話，他說：“中學(xué)時(shí)代所讀過的書籍，會(huì)融入一個(gè)人血液，進(jìn)入人的骨髓，成為人一生取之不盡的營養(yǎng)，中學(xué)時(shí)代千萬不要錯(cuò)過讀書，讀好書?！笔畮啄赀^去了，說這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進(jìn)我的腦海，我把它奉為經(jīng)典，并成為我班主任工作的一種引領(lǐng)。也是從那時(shí)起我把“培養(yǎng)孩子熱愛讀書，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣”成為我班主任工作的重要一條。做為班主任“讓孩子們讀”只是一種引領(lǐng)，“讓孩子們喜歡”則是一種堅(jiān)持，這種堅(jiān)持一方面來源于書籍對(duì)孩子那種無形的吸引，另一方面就是我對(duì)書籍的熱愛和書籍對(duì)我吸引的那種有形的助推。

今年我從網(wǎng)上讀了一篇名為《不閱讀的中國人》的文章后，讓我更加體會(huì)到讓孩子們熱愛讀書是社會(huì)所賦予給班主任的一份責(zé)任，書籍不僅僅為孩子們個(gè)體的成功奠基，更是為中華民族的崛起奠基。一組組調(diào)查的數(shù)據(jù)讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)迫在眉捷，時(shí)代所賦予給班主任的那份責(zé)任在此時(shí)變得無比凝重。于是我這學(xué)期在班內(nèi)發(fā)起了“痛棄網(wǎng)絡(luò)，暢享書?！钡幕顒?dòng)，每名學(xué)生捐三本書組建圖書角，每學(xué)期每名學(xué)生利用課余和大休回家時(shí)間讀書不少于三本。我之所以今年參加“讀書人物”評(píng)選，也是借此次活動(dòng)給他們以榜樣，讓我發(fā)起的活動(dòng)更有感召力和席卷力。

第二：提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，讓自己的文字更具文采和教育性。

《五班足跡》是我博客中專門用來記錄我對(duì)這屆學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、和思想教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經(jīng)驗(yàn)，二是供本班學(xué)生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的，一個(gè)個(gè)鮮活的事例對(duì)他們所起到的教育作用無形勝有形，無聲勝有聲。作為一名數(shù)學(xué)老師，每天和符號(hào)、數(shù)字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱，天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調(diào)，只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性，形象而有想像性，生動(dòng)而具教育性?！段灏嘧阚E》對(duì)外的文章有六十一篇，沒有對(duì)外的（涉及到孩子隱私的）有二十篇，自我感覺無論從語言、內(nèi)容和教育性上都在逐漸的提高。

第三：提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創(chuàng)新性。

我曾經(jīng)這樣描述過我讀書的心得：一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑，它凈化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養(yǎng)；一紙紙文字是一滴滴潤滑劑，它讓一個(gè)個(gè)腦細(xì)胞運(yùn)轉(zhuǎn)靈活、思路暢達(dá)；讀進(jìn)腦海的一篇篇經(jīng)典又是一道道催化劑，在大腦這個(gè)核反應(yīng)堆里迅速產(chǎn)生著智慧?？缭綍r(shí)空的古今中外的人和事，無論他是真人真事還是作者筆下為實(shí)現(xiàn)某種理想而塑造和提煉的人和事，都能經(jīng)過我們的大腦中排列組合成教育的故事，給孩子們以啟迪；當(dāng)那些人和事在我們大腦中成為一種沉淀時(shí)經(jīng)過我們大腦的發(fā)酵就會(huì)醞釀成教育的靈感和智慧。每當(dāng)我面對(duì)班級(jí)發(fā)展過程中遇到的困難和學(xué)生成長過程中出現(xiàn)的問題時(shí)，我總是有辦法，辦法也總能做到推陳出新，我想這就是讀書所能帶給一個(gè)班主任的好處。

讀書人物評(píng)選是學(xué)校為助推老師們讀書而搞的一項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)一個(gè)真正喜愛讀書的人來講他只是一個(gè)外在的形式，試問我們當(dāng)中的哪一個(gè)人有誰是為了這個(gè)讀書人物的榮譽(yù)才讀書的呢？真正吸引他的是翻轉(zhuǎn)卷頁時(shí)所散發(fā)出來的書香和玩味、感悟文字時(shí)所帶給他的畫面的`清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在這次活動(dòng)中能不能得到這個(gè)榮譽(yù)，在接下來的教育教學(xué)中我依然執(zhí)著著我的所愛，并讓愛永恒！

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇二)

老師們、同學(xué)們，大家好：

今天，我們隆重集會(huì)舉行浯溪二中首屆讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨書香校園動(dòng)員大會(huì)，在此讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝本屆讀書節(jié)取得圓滿成功！

舉辦讀書節(jié)只是一個(gè)形式，不是要大家到了讀書節(jié)再來讀書。舉辦讀書節(jié)的根本目的是要激勵(lì)大家持之以恒地來讀書。同時(shí)也希望籍此推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃開展，讓濃濃的書香溢滿校園，讓全校師生以書為友，讓讀書成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。其次，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的學(xué)風(fēng)之一，把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī)；將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口；將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂；將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。我相信在今后的系列讀書活動(dòng)中，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍；大家一定會(huì)用巧妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì)；大家一定會(huì)用充滿激情的語言交流讀書的感受！

我們希望通過首屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香年級(jí)組，成為我們不懈的追求！我們也希望溫馨的校園，花香與書香融為一體。教室里書聲瑯瑯；課間師生徜徉書海；空閑，我們也手不釋卷，讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。在陶冶情操、滋潤我們心靈的同時(shí)，讓好書來充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，厚實(shí)我們的底蘊(yùn)，為我們豐富多彩的人生奠基。

最后再一次祝愿首屆讀書節(jié)圓滿成功！

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇三)

親愛的老師、同學(xué)們：

伴隨著深秋的晨風(fēng)，迎著溫暖的朝陽，我們又迎來了嶄新的一天。

今天，我講話的題目是《在書香中快樂成長》。

同學(xué)們，你知道會(huì)走路的植物嗎?你知道克隆究竟是怎么回事嗎?你知道通信衛(wèi)星為什么都是在晚上發(fā)射嗎?你知道藍(lán)色的牛奶嗎?快打開書吧!書會(huì)告訴你一切。

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇四)

親愛的老師、同學(xué)們：

我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時(shí)像個(gè)書呆子。

讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘;故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了!”我這才想起吃飯。

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛看書的結(jié)果。

我想，我要多看一些書，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問的人。

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇五)

尊敬的師長，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我叫金軒怡，來自四(2)中隊(duì)，今天我很榮幸作為讀書星的代表，在這里和大家分享我的讀書心得和體會(huì)。

我喜歡讀書，曾讀過《愛麗斯漫游仙境》、《三國演義》、《西游記》、《魯賓遜漂流記》等等。我的文章《學(xué)天文、做張衡》、《快樂學(xué)英語》、《失而復(fù)得的水彩筆》等刊登在《樂學(xué)少年》報(bào)上，《為什么我的眼淚會(huì)飛》獲得江蘇省心理小論文一等獎(jiǎng)。

我們曾經(jīng)在課本上學(xué)過顏真卿的黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，陸游的書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難，還有杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，這些都告訴我們讀書是非常有益的。

讀書，不僅可以陶冶性情，還可以修身養(yǎng)性，不斷完善人的精神追求。在書的海洋里，我找到了好多奇珍異寶，明白了許多事理。

讀書就是在和靈魂高尚的人對(duì)話，同學(xué)們，讓我們愛上讀書吧!

謝謝大家!

以為什么要讀書為主題的演講稿(篇六)

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)充滿詩和書的人，才會(huì)有見識(shí)，多讀書，才會(huì)有真才實(shí)學(xué)。有了真正的天賦，他就會(huì)與眾不同。有什么區(qū)別？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是個(gè)性，是書的芬芳四溢?！靶刂胁啬?，腹中詩書自榮”，這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人，無論走到哪里，都是一道亮麗的風(fēng)景。他可能看起來不驚艷，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：優(yōu)雅的談吐非凡，優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾，安靜端莊，動(dòng)人優(yōu)雅；那就是坐姿端莊，走路灑脫；它是簡單與含蓄的自然混合，柔如止水，嬌如清風(fēng)，絢爛如花。

讀書是人的基礎(chǔ)。對(duì)于書來說，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，從而演繹出一個(gè)人與書的景觀：

有些人讀書是為了獲取知識(shí)，增長才干。他們更注重思想性、哲理性和深度很強(qiáng)的書籍。書籍改善他們的生活，讓他們過上充實(shí)的生活。這樣的人本身就是一本書，耐人尋味的好書。

有些人學(xué)習(xí)是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外的優(yōu)美散文，在閑暇中陶冶自己，創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩，清新，可愛，可敬。

其他的，讀書只是一種娛樂消遣，或者只是附庸風(fēng)雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實(shí)用，也有點(diǎn)俗氣，不過還好，畢竟能讀點(diǎn)書，懂點(diǎn)東西。

喜歡讀書的人不一定學(xué)歷高，但一定要有文化素養(yǎng)。有文化素養(yǎng)的人大多懂事、冷靜、體貼；

經(jīng)?？磿娜艘谎劬湍軓娜巳褐蟹直娉鰜?。特別是和人打交道，會(huì)很淡定得體；

經(jīng)常看書的人一般不會(huì)亂說話，說話一定要有理有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論都會(huì)通過合理的推演得出，而不是附和人的意見；

經(jīng)?？磿娜耍巧谈?，做事的時(shí)候會(huì)思考，處理未知的事情恰到好處；

經(jīng)常看書的人，可以梳理混亂無序的世界，抓住根源和關(guān)鍵點(diǎn)，從而提出解決問題的辦法，科學(xué)地拒絕盲目；

經(jīng)?？磿娜?，每走一步都很有想法，很少出錯(cuò)。這些都是平時(shí)缺乏閱讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮，有些愛看書的人也漂亮別致。

因?yàn)樗麗圩x書，快樂就夠了，他的快樂在獨(dú)處和隱居中最見得到；

因?yàn)樗麗圩x書，他賭博就夠了，他的賭博最多見于高談闊論；

因?yàn)樗麗圩x書，他好到可以長才氣，他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)是陽光的，一個(gè)愛書的民族是永遠(yuǎn)活著的，一個(gè)善于引導(dǎo)閱讀的學(xué)校是安靜和諧的，一個(gè)勤于閱讀的生活是多姿多彩的。

閱讀直接促進(jìn)一個(gè)人的成長和進(jìn)步，拓展一個(gè)人的人生寬度，保存一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

朋友們，讓我們都舉起書來讀吧！只有以一顆豁達(dá)的心去閱讀，才能體會(huì)到書中的細(xì)微之處，才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書，伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學(xué)習(xí)的那一刻，最自然的瞬間是讀書時(shí)會(huì)心的微笑；

人生最大的悲涼是退休時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真工作，最大的悲哀是離開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人；

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因?yàn)槠敛趴蓯?，而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我夸你————一個(gè)讀書人！

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以讀書為主題的演講稿300字范例7篇

勇于開始，才能找到成功的路。當(dāng)我們想提高自己演講的水平時(shí)，一份演講稿的作用就不言而喻了。一篇演講稿中必須表達(dá)自己明確的觀點(diǎn)。那么你真的知道該如何寫讀書演講稿了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“以讀書為主題的演講稿300字”，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

以讀書為主題的演講稿300字【篇1】

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

一個(gè)充滿詩和書的人，才會(huì)有見識(shí)，多讀書，才會(huì)有真才實(shí)學(xué)。有了真正的天賦，他就會(huì)與眾不同。有什么區(qū)別？是氣質(zhì)，是修養(yǎng)，是個(gè)性，是書的芬芳四溢?！靶刂胁啬?，腹中詩書自榮”，這是愛讀書人的寫照。

愛讀書的人，無論走到哪里，都是一道亮麗的風(fēng)景。他可能看起來不驚艷，但他有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：優(yōu)雅的談吐非凡，優(yōu)美的儀態(tài)不需要修飾，安靜端莊，動(dòng)人優(yōu)雅；那就是坐姿端莊，走路灑脫；它是簡單與含蓄的自然混合，柔如止水，嬌如清風(fēng)，絢爛如花。

讀書是人的基礎(chǔ)。對(duì)于書來說，不同的人會(huì)有不同的品味，不同的品味會(huì)有不同的選擇，不同的選擇會(huì)得到不同的效果，從而演繹出一個(gè)人與書的景觀：

有些人讀書是為了獲取知識(shí)，增長才干。他們更注重思想性、哲理性和深度很強(qiáng)的書籍。書籍改善他們的生活，讓他們過上充實(shí)的生活。這樣的人本身就是一本書，耐人尋味的好書。

有些人學(xué)習(xí)是為了身心愉悅和陶冶情操。他們喜歡讀唐詩宋詞，讀古今中外的優(yōu)美散文，在閑暇中陶冶自己，創(chuàng)造一種淡泊從容的生活。這樣的人就像一首詩，清新，可愛，可敬。

其他的，讀書只是一種娛樂消遣，或者只是附庸風(fēng)雅。他們熱衷于傷感的愛情故事和電影明星和歌手的花邊新聞。他們很實(shí)用，也有點(diǎn)俗氣，不過還好，畢竟能讀點(diǎn)書，懂點(diǎn)東西。

喜歡讀書的人不一定學(xué)歷高，但一定要有文化素養(yǎng)。有文化素養(yǎng)的人大多懂事、冷靜、體貼；

經(jīng)?？磿娜艘谎劬湍軓娜巳褐蟹直娉鰜?。特別是和人打交道，會(huì)很淡定得體；

經(jīng)常看書的人一般不會(huì)亂說話，說話一定要有理有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論都會(huì)通過合理的推演得出，而不是附和人的意見；

經(jīng)?？磿娜?，智商高，做事的時(shí)候會(huì)思考，處理未知的事情恰到好處；

經(jīng)?？磿娜?，可以梳理混亂無序的世界，抓住根源和關(guān)鍵點(diǎn)，從而提出解決問題的辦法，科學(xué)地拒絕盲目；

經(jīng)常看書的人，每走一步都很有想法，很少出錯(cuò)。這些都是平時(shí)缺乏閱讀的人所缺乏的。

愛看書的人漂亮，有些愛看書的人也漂亮別致。

因?yàn)樗麗圩x書，快樂就夠了，他的快樂在獨(dú)處和隱居中最見得到；

因?yàn)樗麗圩x書，他賭博就夠了，他的賭博最多見于高談闊論；

因?yàn)樗麗圩x書，他好到可以長才氣，他的才氣在生活和判斷上看得最多。

一個(gè)崇尚知識(shí)的社會(huì)是陽光的，一個(gè)愛書的民族是永遠(yuǎn)活著的，一個(gè)善于引導(dǎo)閱讀的學(xué)校是安靜和諧的，一個(gè)勤于閱讀的生活是多姿多彩的。

閱讀直接促進(jìn)一個(gè)人的成長和進(jìn)步，拓展一個(gè)人的人生寬度，保存一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！

朋友們，讓我們都舉起書來讀吧！只有以一顆豁達(dá)的心去閱讀，才能體會(huì)到書中的細(xì)微之處，才能吸收書中的營養(yǎng)。一本好書，伴隨一生。

世界上最感人的皺眉是在努力學(xué)習(xí)的那一刻，最自然的瞬間是讀書時(shí)會(huì)心的微笑；

人生最大的悲涼是退休時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真工作，最大的悲哀是離開時(shí)發(fā)現(xiàn)自己從來沒有和書交過朋友。

最庸俗的人是不看書的人；

最卑鄙的人是不買書的人。

最窮的人是那些沒有書的人。

人不是因?yàn)槠敛趴蓯?，而是可愛又漂亮。我相信愛讀書的人是美好的，我喜歡讀書，我更喜歡愛讀書的人！我夸你————一個(gè)讀書人！

以讀書為主題的演講稿300字【篇2】

每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一天里，全世界的人們都會(huì)捧上一本書，認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分。

在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此，今人又何當(dāng)不為?一本書就像一艘船，引領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。讀書，是快樂的。

又一個(gè)讀書日到來了，顧名思義，讀書日就是要引導(dǎo)我們多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識(shí)，長大成為對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。

多讀書，可以提高我們的寫作水平，萌發(fā)出更多的寫作靈感;多讀書，可以使你成為一個(gè)知書達(dá)理的.人;多讀書，使你變得更聰明;多讀書，可以開闊你的視野，廣博你的見識(shí);多讀書，也可以放松你的心情。

讀書陶冶人的情操。請熱愛讀書吧，讀書能使你的一生充滿快樂!

以讀書為主題的演講稿300字【篇3】

第八次舉辦了學(xué)校讀書節(jié)，每年讀書節(jié)都會(huì)有小朋友陪同看書。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節(jié)后都能感受到自己的進(jìn)步。今年的讀書節(jié)獨(dú)樹一幟，校長贈(zèng)書活動(dòng)贏得了老師們的一致好評(píng)。是因?yàn)槭切ｉL送的禮物?？磿袆?dòng)力，也更好玩。與往年相比，今年的讀書節(jié)收獲更多。

1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學(xué)生，最愛。讀完這本書，我經(jīng)常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上扮演的角色不同，關(guān)鍵在于定位。有大手在指揮我，

好像在師范學(xué)校學(xué)美術(shù)和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術(shù)嗎？每次看到書中的某個(gè)片段，我就不斷反思自己，反思自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，對(duì)家人的態(tài)度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的世界。

2、看了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閑時(shí)間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總是讓我困惑，我常常想：學(xué)生怎樣才能在學(xué)習(xí)中感到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)？在社會(huì)要求學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，我們也呼吁家長減輕孩子的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在是他們對(duì)世界充滿好奇的時(shí)代，也是他們積極向上、樂此不疲的時(shí)代。如果每個(gè)家長都能正確對(duì)待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行為，給自己更多“最寶貴的財(cái)富”，相信每個(gè)童年都會(huì)在記憶中豐富多彩。

3、閱讀《簡單語文不簡單》，了解教師在實(shí)施教學(xué)任務(wù)前必須有目標(biāo)感。目標(biāo)是要求，目標(biāo)是方向。所以教學(xué)目標(biāo)要簡潔。在一節(jié)語文課中，我希望學(xué)生獲得什么知識(shí)，提高什么能力，注意什么情感體驗(yàn)，都要在教學(xué)目標(biāo)中體現(xiàn)得很清楚。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和檢驗(yàn)作用，讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。

“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學(xué)涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節(jié)踏實(shí)的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實(shí)現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。

4、在課堂上，有些人經(jīng)常覺得課堂時(shí)間不夠，有時(shí)無法完成教學(xué)任務(wù)。綜上所述，最大的問題在于教學(xué)缺乏清晰性和直接性，有時(shí)簡單的問題復(fù)雜化，有時(shí)說話超出了學(xué)生的理解水平，有時(shí)削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達(dá)不到預(yù)期的效果?？戳恕队行Ы虒W(xué)方法》，啟發(fā)很大。我認(rèn)為，教師要想將精心準(zhǔn)備的課程付諸實(shí)踐，并成功地將教學(xué)原則應(yīng)用于課堂教學(xué)，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容正確，方法得當(dāng)，組織嚴(yán)密，學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么?！睂?duì)于我們的老師來說，要學(xué)的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時(shí)候會(huì)用完?！皢柷翁幥澹蛴谢钏础?，“修教而后知難，學(xué)而后知不足”。所以，讀吧，老師們！

以讀書為主題的演講稿300字【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是個(gè)名副其實(shí)的書癡。上次讀《水滸傳》，看到宋江征討方臘用火炮進(jìn)攻，正巧我家前面正開山崩石頭，“轟”的一聲巨響傳來，我不禁自言自語道：“宋江怎么打到這里來了，書上怎么沒有寫？”

如果你問我喜歡哪本書，我會(huì)告訴你我喜歡《水滸傳》。因?yàn)檫@件事，親朋好友沒少打趣我。有一次，叔叔還逗我：“那《水滸傳》里打打殺殺，應(yīng)該是男孩子的心愛讀物。你說你一個(gè)上了初中的女孩子，這么文靜，怎么會(huì)喜歡上這個(gè)？”

哈哈，我才不管這個(gè)呢！捧起《水滸傳》，我經(jīng)常會(huì)讀得如癡如醉。當(dāng)讀到林教頭風(fēng)雪山神廟，殺了陸謙和富安時(shí)，我一拍桌子，大叫一聲：“痛快！”把媽媽嚇了一大跳！

雖說讀書時(shí)我鬧過的笑話一籮筐，不過大部分的時(shí)候，我會(huì)安靜地看書，細(xì)細(xì)品味書中的道理和知識(shí)。

《小公主》讓我懂得了友愛；《斑羚飛度》讓我體會(huì)到長輩的偉大；《狼王夢》讓我明白母親的心血；《小狗錢錢》教我學(xué)會(huì)理財(cái)；《科學(xué)家的故事》更是讓我明白了許多道理。

總而言之，書能讓我明白很多很多?？杉依铿F(xiàn)有的書哪能滿足我的胃口？我還要買書！只是，我們家的書柜已經(jīng)打“飽嗝”了。為此，媽媽還下了命令，不讓我再買書。可是肚子里的“書蟲”經(jīng)常會(huì)在不知不覺間勾引我。為了看書，我只好每周六周日去書店蹭書看。經(jīng)常一蹲就是兩個(gè)小時(shí)，最后只能一瘸一拐走回去。

生日那天，我驚喜地在禮盒里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夢寐以求的禮物——圖書館的借書證。我一蹦三尺高，大叫：“老媽，我愛死你了！”

有了借書證，我就可以盡情在書海里暢游了。

書是一條船，能帶我在知識(shí)的海洋里遠(yuǎn)航；書是一位良師，能讓我明白人世間的真假美丑，是非曲直……

無論是過去、現(xiàn)在，還是將來，書都將是我最忠實(shí)的伙伴，陪伴我成長！

以讀書為主題的演講稿300字【篇5】

有了堅(jiān)硬的翅膀,鳥兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光,花兒就涂滿色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚兒就會(huì)向往大海,就會(huì)勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂章.

世界如此精彩,作為人,我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!

那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì)有不同答案,但我要說,我的答案是讀書,讀書能博學(xué),能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,無限伸長我們的人生長度!

一本好書,不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟.閑暇之余,不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時(shí),于案頭或床頭翻開一本書,縷縷墨香撲鼻而來,清新而又自然,跳躍于眼簾的文字如跳動(dòng)的.音符,叩響心門:那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子?！本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性,讀《史記》,體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈?duì)枴?發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好.我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過的心靈震撼!

“身教重于言教”,作為教師,讀書是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”.讓自己有“一桶水”,讓自己的生命之樹常青,但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”,無聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己,引導(dǎo)學(xué)生讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,打造書香校園.和學(xué)生一起閱讀,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋,吸取營養(yǎng).讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅(jiān)強(qiáng);讀《雷鋒日記》明白奉獻(xiàn)的人生最有價(jià)值;讀《十萬個(gè)為什么》學(xué)會(huì)思考和探究;讀《一千零一夜》體驗(yàn)良知和正義.“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書、多讀書、讀好書.

“腹有詩書氣自華”,多讀書我們就有了廣博的知識(shí),善讀書使我們變得睿智,精讀書是我們善于思考勇于求索.讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎(chǔ)和前提.

“讀書破案卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,這些熟語告訴我們,要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,更要把讀書與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)以致用,解決人生和教學(xué)工作中遇到的問題,深化課堂教學(xué)改革,深入教研活動(dòng).這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,要使我們的教學(xué)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞.給自己一些“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢想,給自己一些“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌.一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長度.

一本本好書,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著我生命中的每一天,激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)的每一步.讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點(diǎn)而更加精彩!

以讀書為主題的演講稿300字【篇6】

老師們，在座的朋友們：

大家早上好！

我是來自信自學(xué)院通信xx級(jí)的xx。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個(gè)上場表演的人，我演講的題目是：一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會(huì)生活也不會(huì)有學(xué)校這樣的的美好，舒適！所以我們的大學(xué)不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，定位自我的心。

我一直都覺得我的人生，我的大學(xué)存在兩座“大山”，一座是性格上的內(nèi)向、自卑、膽小；一座是見識(shí)上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個(gè)結(jié)論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價(jià)值，因?yàn)楹枚嗳艘苍阱e(cuò)誤著和我一樣的錯(cuò)誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時(shí)候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會(huì)緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個(gè)臺(tái)上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個(gè)鍛煉，提升的機(jī)會(huì)。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，突破自己的局限，成為一個(gè)卓越的人。

今天，我們作為昆明理工大學(xué)一名優(yōu)秀的學(xué)生，或許我們有的人在學(xué)校里可能是一時(shí)所謂的風(fēng)云人物，但是我覺得當(dāng)我們真正走向社會(huì)的時(shí)候還可以像現(xiàn)在這樣的風(fēng)云，這樣不可一世嗎？我覺得當(dāng)我們走向社會(huì)，缺的不是專業(yè)知識(shí)，也不是技能，更不是文憑，一個(gè)原因是現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僖粋€(gè)寬闊的眼界和一個(gè)大的人生格局。我們在小學(xué)課本里學(xué)過《《做井觀天》》這篇文章，當(dāng)時(shí)我們都覺得這只青蛙很蠢，因?yàn)樗侣崖?，沒見過什么世面，就認(rèn)為天和井口一樣大?？墒钱?dāng)我們慢慢長大，走入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。

眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)?？床灰娛虑榈恼嫦?；孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質(zhì)。因?yàn)檠劢绐M隘和孤陋寡聞，所以我們會(huì)經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會(huì)格局狹隘。我是農(nóng)村里長大的孩子，在我很小的時(shí)候，我關(guān)心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個(gè)鄰居說了些什么話?，F(xiàn)在我早就對(duì)這類事情沒興趣了，因?yàn)槲矣懈档藐P(guān)心的事，但是我媽媽依然關(guān)注這些事，并時(shí)不時(shí)得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關(guān)系，生活圈子就決定了一個(gè)人的眼界，因?yàn)槲覀兛吹降氖虑榫湍敲炊?，所以我們關(guān)心的事情也就只有那么多了。

我們父母那一輩的大學(xué)生，只要埋頭讀書就行了，因?yàn)閲医o他們安排工作，所以只要“負(fù)責(zé)”讀書就行。而現(xiàn)在社會(huì)形勢不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)，根據(jù)社會(huì)形勢來調(diào)整自己的方向，根據(jù)社會(huì)需要更新自己的知識(shí)。關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活的方方面面，適當(dāng)?shù)耐渡砩鐣?huì)實(shí)踐，商業(yè)實(shí)戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識(shí)，給自己一個(gè)大的人生格局，一張人生藍(lán)圖。這樣我們就會(huì)潛意識(shí)的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。

讀別人的故事，悟自己的人生?？瓷鐣?huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進(jìn)步中積累自己的能量，時(shí)候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個(gè)臺(tái)上，雖然我還不成功，但是我在進(jìn)步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中一起自由飛翔。

我的演講完畢，謝謝大家。

以讀書為主題的演講稿300字【篇7】

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

讀書是我的歸宿，是永恒的棲居。我生在山村，長在農(nóng)村，蟄居在山鄉(xiāng)工作多年，享受著“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的平靜，躬身于“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的淳厚，沉醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的散淡，在“飄飄西來風(fēng)，悠悠東去云”的禪意中，感悟生命的本真。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?！痹谝詴喟榈娜兆永?，偶爾涉足鄉(xiāng)間小徑，手里兀自擎著書本，朗誦咀嚼，且歌且行，幸福感便油然而生。時(shí)時(shí)品味書香、書魂、書音、書韻，靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。

讀書給了我知識(shí)，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

你們喜歡讀書嗎？那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

謝謝大家

人為什么要讀書演講稿4篇

下面的內(nèi)容主題為人為什么要讀書演講稿，是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的，演講稿的使用者人數(shù)在不斷增加。就需要我們先準(zhǔn)備一篇演講稿，寫好演講稿才能最大程度上發(fā)揮演講的效果，您一定也在思考如何撰寫主題演講稿吧？供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人為什么要讀書演講稿 篇1

陳雨璇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是陳雨璇，今天我要和大家討論的主題是我們?yōu)槭裁匆x書？也許聽到這個(gè)話題，有人會(huì)說，讀書有什么太大作用？還不如早點(diǎn)出去賺錢，填飽肚子呢！可事實(shí)并不是這樣的。

著名的哲學(xué)家培根曾說過：知識(shí)就是力量。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，能夠開拓我們的視野。讀書也是一生中最重要的事情，雖然讀書的道路十分艱苦，但是先苦后甜，長大后我們能擁有自己選擇的權(quán)利，能有一份好工作，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，過上自己想要的生活。讀書其實(shí)就是為自己以后的精彩人生作鋪墊??！

讀書讓我們擁有選擇的權(quán)利，而不是被迫謀生。當(dāng)年高考0分考生徐孟南就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)樗麑?duì)教育制度的不滿，認(rèn)為學(xué)習(xí)很苦很累，想走捷徑換一條路。于是，他在高考中故意交白卷，成為當(dāng)年唯一一個(gè)考了0分的高考生。但結(jié)果并沒有他想象得那么理想，為了生存，他被迫去做一些苦累的工作，不僅每天精疲力盡，而且工資也很少。他后悔了，擺脫了讀書反而更累了，他是多么希望能夠步入大學(xué)的殿堂繼續(xù)學(xué)習(xí)?。】蛇@些都化為泡影。他不能再重新來一遍了。我想，如果再給他一次重來的機(jī)會(huì)，我相信他一定會(huì)好好讀書，擁有不一樣的人生選擇。

讀書也能讓我們更加有氣質(zhì)，蘇軾說：腹有詩書氣自華。書讀多了，容顏氣質(zhì)自然會(huì)改變了。古代的文人墨客也是這樣，出口成章，溫婉儒雅，舉手投足之間，氣質(zhì)自然就流露出來了。像蘇軾、杜甫這樣的大詩人每天作詩百首，留下千古芳華，讓世人代代相傳，他們的風(fēng)度，他們的人格魅力，更是讓無數(shù)人為之傾心。

讀書雖然不能使我們變得完美，但卻能讓我們完善自己；讀書雖然不能使我們有大富大貴的人生，但卻有讓我們擁有選擇的權(quán)利。請大家像古今中外的名人一樣熱愛讀書，好好讀書，來實(shí)現(xiàn)自己的夢想，演繹精彩的人生！

人為什么要讀書演講稿 篇2

涂峻豪

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是涂峻豪，今天我演講的主題是我們?yōu)槭裁匆x書？可能有人會(huì)說：讀書是為了賺更多的錢，孝敬父母?？赡苓€有人會(huì)說：讀書是為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，使自己更富有才華?；蛟S還有人會(huì)這樣認(rèn)為：學(xué)習(xí)了很多知識(shí)，就會(huì)有更多的選擇。是的，現(xiàn)實(shí)就是這樣，當(dāng)你通過讀書擁有了許多知識(shí)，才華橫溢時(shí)，你就會(huì)擁有更多種選擇。你可以選擇一個(gè)好的大學(xué)，你也可以選擇一個(gè)適合你的工作崗位。

還記得在周恩來小的時(shí)候，他的小學(xué)老師也問過他們同樣的問題：我們?yōu)槭裁炊x書？當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)也回答了這個(gè)問題，但只有周恩來的回答與其他人的不同，他說：我是為了中華之崛起而讀書！他小時(shí)候就擁有如此志向，讓人實(shí)在是驚嘆，并且，從他說出那句話起，他就開始認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。后來他終于變成了一個(gè)才華橫溢的人，用自己非凡的口才在國家邦交時(shí)作出了巨大的貢獻(xiàn)。通過這個(gè)事例，我們可以看出讀書是為了使國家更強(qiáng)大。

在我們的生活中，也有一些人不想讀書，例如徐孟南，他在xx年高考時(shí)交了一張白卷，因此得了零分，當(dāng)記者問他的時(shí)候，他說他因不滿中國的教育制度，而交了一張白卷。但是在這之后，他因?qū)W歷的限制每天只能打各種零工，遲遲沒有找到一份好工作。這時(shí)，他才恍然大悟，不讀書，不學(xué)習(xí)，沒有知識(shí)，你就沒有任何選擇的權(quán)力。當(dāng)他明白這一點(diǎn)后，每天便努力學(xué)習(xí)，在xx年高考中，他終于考上了一所大學(xué)。通過這件事情，可以看出，只有認(rèn)真讀書，才有更多選擇的權(quán)利。

這幾件事請告訴我，我們需要多讀書、多學(xué)知識(shí)，當(dāng)你有了知識(shí)時(shí)，你便有了更多選擇的機(jī)會(huì)，讓自己的人生變得更加美好，也能為國家出一份力量。

人為什么要讀書演講稿 篇3

胡濤

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是來自于首義中學(xué)的胡濤，今天，我要演講的主題是我們?yōu)槭裁匆x書？

培根曾說過：知識(shí)就是力量。而當(dāng)下的社會(huì)中，卻有不少人認(rèn)為讀書沒有用，而贊同早些掙錢，減輕家人的負(fù)擔(dān)才是正道。但我們要明白，讀書，才是大多數(shù)普通人改變生活最直接、最簡單的方式。

在xx年，一名叫徐孟南的高考考生認(rèn)為考試無用，學(xué)習(xí)無用，在高考時(shí)一字未動(dòng)交出了白卷，這一舉動(dòng)轟動(dòng)了社會(huì)。但在之后的十年，徐孟南輾轉(zhuǎn)在各大工廠做一些沒有技術(shù)含量的體力活，在他吃盡了苦頭的時(shí)候才恍然大悟，讀書，才是最好的選擇。xx年，他以一名考生的身份重返高考。由此可見讀書的重要性，它能讓我們的人生有更多的選擇，讓我們追尋自己想要的生活。

而古人在讀書上更為拼命，比如劃粥苦讀的范仲淹。范仲淹小時(shí)候家里非常清貧，去學(xué)堂也沒有可口的飯菜，只有用菜煮成的白粥吃，他會(huì)等粥凝成了粥塊，再帶到學(xué)校吃。他的同學(xué)好心將自己的飯菜多做一份給他吃，他卻婉言謝絕。他說，只有在艱苦的條件下，我才有讀書的動(dòng)力。最后，刻苦的范仲淹也成功地考取了功名，成為了一名百姓愛戴的官。所以，我們可以看出讀書能讓我們有機(jī)會(huì)成功，因?yàn)樵谄D苦的奮斗中已經(jīng)磨礪了我們的意志。

我們?yōu)槭裁匆x書？因?yàn)樽x書可以改變命運(yùn)，讀書可以修身養(yǎng)性，努力讀書可以讓我們有更多選擇的機(jī)會(huì)，讓我們擁有更美麗的人生。所以，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們努力讀書吧！

人為什么要讀書演講稿 篇4

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！

讀書是一個(gè)奇妙的過程，可以使迷茫的未來找到方向；可使失落的心情得到安慰；可以使浮躁的內(nèi)心獲得平靜。今天我要演講的題目是我們?yōu)槭裁匆x書。

曾經(jīng)有一位意氣風(fēng)發(fā)的少年在回答老師關(guān)于為什么要讀書的問題時(shí)，他毅然地說：“為中華之崛起而讀書！”后來他將這句話作為自己前進(jìn)的動(dòng)力，成就了一番事業(yè)。我想大家都應(yīng)該知道他這是共和國的締造者之一周恩來！不僅是周恩來，楊絳先生還說過，讀書是為了遇見更好的自己，那也有人會(huì)說，讀書不賺錢讀他干嘛，那你知道嗎，有一群人他們拿到了將近所有世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)冠軍，這群人不太引人注意，他們就是猶太人，他們有一個(gè)時(shí)代相傳的訓(xùn)誡就到了窮困潦倒的地步，不得不變賣余物維持生活的時(shí)候，要先賣掉寶石、金子、土地和房子最后不得已的時(shí)候才可以賣的書籍，也就是這條訓(xùn)誡，讓他們在生活上有了更多的選擇。如今的我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代，我們有時(shí)會(huì)問為什么要讀書？讀書的意義是什么？不理解這些問題的我們總認(rèn)為讀書沒有什么用，不管做任何事都用不到如此復(fù)雜的知識(shí)，可是以前的人是多么希望有書讀?。?/p>

同學(xué)們我們應(yīng)該有目標(biāo)，不停奮斗不可舍本逐末。我舉幾個(gè)小例子吧。一棵小樹長一年可以做籬笆，長十年可以做檀條，長二十年的樹用處可大了，可以做橫梁、柱子、家具等很多東西，這道理人也一樣，小學(xué)畢業(yè)只能為維持家計(jì)而打工，初中畢業(yè)只能為別人服務(wù)，高中畢業(yè)就能學(xué)習(xí)機(jī)械，大學(xué)畢業(yè)可以學(xué)建筑設(shè)計(jì)高樓大廈，若是博士后、博士、碩士畢業(yè)的話他們可以發(fā)明一些你從來沒有見過的東西。同學(xué)們?yōu)榱藝?，為了自己，我們理?yīng)上進(jìn)，否則在社會(huì)上知識(shí)淺薄的人們會(huì)被淘汰，在學(xué)校里成績好的同學(xué)總是高高在上，在家里如果你讀書差家長總會(huì)貶低你。

我們來講講武和平吧，我們首先從大還是開封人的時(shí)候講起了。他在應(yīng)該上大學(xué)時(shí)大學(xué)開了一扇不開的門，他想爭取卻沒得到這個(gè)機(jī)會(huì)，他繞著河南的一所大學(xué)哭著圍著圍墻轉(zhuǎn)一圈，他在心里暗誓：我將來一定要考上這個(gè)大學(xué)。但是大學(xué)的大學(xué)對(duì)他來說遙不可及，他當(dāng)時(shí)還是個(gè)小知青要帶領(lǐng)農(nóng)民去送貨。

冬天回來的時(shí)候拿出了準(zhǔn)備好了干糧全硬了，這時(shí)看到遠(yuǎn)方有戶人家，他上前敲門說麻煩你煮一鍋熱水讓我們把干糧泡軟可以嗎？主人家答應(yīng)了結(jié)果他進(jìn)屋看到了本李大釗的文集，饑餓的它發(fā)現(xiàn)另一個(gè)饑餓更加強(qiáng)烈，想讀書，他對(duì)主人家說：“我想把書借走，三天后就還主人家?！敝魅思掖饝?yīng)了三天中，他第一天連夜看完書，后兩天把它抄下來，第三天還了回去。主人家十分喜歡他。便經(jīng)常借書給他看，后來武和平破獲了人人知曉的一本書叫做九一八大案。

1980年武和平走進(jìn)了他心心念念的河南大學(xué)，他最終考上了博士，從社會(huì)底層脫穎而出，而后他又將預(yù)備警官和瞞天過海的許多小說改編成的電視劇，他通過自己的努力不在受人歧視，不再受人竊竊私語，不再被人冤枉。同學(xué)們我們也理應(yīng)有這樣的精神。

我們應(yīng)該要清楚，讀書不只是讀書上的文字，而是讀出自己的修身氣質(zhì)和品質(zhì)，教的是我們的格局?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”同學(xué)我們應(yīng)該把讀書養(yǎng)成一種習(xí)慣。說讀書是一種美德，可以使我們聰明伶俐可以，我們目光遠(yuǎn)大，可以使我們有志氣。

同學(xué)們不論路上多么坎坷，努力向前，“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香相”信你的付出一定能見到花開，看到彩虹！

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿范例

演講是一項(xiàng)很重要的社交活動(dòng)，通常在進(jìn)行鼓勵(lì)讀書演講之前，準(zhǔn)備關(guān)于讀書演講稿是必不可少的一項(xiàng)。演講一定要有想法、有意義、才能起到刺激和提升他人的思想境界的作用，您知道讀書演講稿需要注意哪些方面呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以讀書為話題的學(xué)生演講稿”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇一)

在工作中，我們有些員工常常抱著一副事不關(guān)已，我行我素的態(tài)度，問自己最多的問題就是公司能為我做些什么，怎么樣才能讓自己得到最多好處，殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給公司造成了損失，也同時(shí)扼殺了自己的進(jìn)取心和創(chuàng)造力，于公于私都毫無裨益，貽害深遠(yuǎn)。我們一定要明白沒有根基的大廈，很快就會(huì)倒塌；沒有踏實(shí)工作的心態(tài)，成功永遠(yuǎn)只能是空想。我們都應(yīng)該將心態(tài)擺正，戒除浮躁、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、勤于學(xué)習(xí)，將每一次上級(jí)給我們的任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠?qū)W到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。實(shí)際上，無論什么樣的工作，如果我們都能秉持一個(gè)良好的心態(tài)，真正的、積極的重視它，它都一定會(huì)帶給我們真正想要的一切幸福、快樂、成功與榮耀。

所以不管從事什么職業(yè)，處在什么崗位，每個(gè)人都有其擔(dān)負(fù)的責(zé)任，都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事情。做好分內(nèi)的事情是每個(gè)人的職業(yè)本分，無論是我們選擇了這份工作，還是被選擇，我們都應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，因?yàn)楣ぷ骶鸵馕吨?zé)任，責(zé)任心是做好一切工作的保證。只有那些勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才有可能被賦予更多的使命。

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇二)

第八次舉辦了學(xué)校讀書節(jié)，每年讀書節(jié)都會(huì)有小朋友陪同看書。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，看書，寫讀書筆記。每次讀書節(jié)后都能感受到自己的進(jìn)步。今年的讀書節(jié)獨(dú)樹一幟，校長贈(zèng)書活動(dòng)贏得了老師們的一致好評(píng)。是因?yàn)槭切ｉL送的禮物。看書更有動(dòng)力，也更好玩。與往年相比，今年的讀書節(jié)收獲更多。

1、看了《教師人文讀本》這本書，最深的感受是愛，愛貫穿教育和學(xué)生，最愛。讀完這本書，我經(jīng)常會(huì)思考這樣一個(gè)問題：如何確定自己在人生大船上的位置，是船員還是舵手，是大副還是士兵。每個(gè)人在世界上扮演的角色不同，關(guān)鍵在于定位。有大手在指揮我，

好像在師范學(xué)校學(xué)美術(shù)和在工作單位教課完全是兩碼事。但是教好不是一門藝術(shù)嗎？每次看到書中的某個(gè)片段，我就不斷反思自己，反思自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，對(duì)家人的態(tài)度。我感嘆自己太平凡了，沒有一雙發(fā)現(xiàn)學(xué)生長處和潛力的眼睛。平凡無一雙巧手，引領(lǐng)學(xué)生走向更廣闊的世界。

2、看了前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》這本書，受益匪淺。其中“教孩子利用空閑時(shí)間”的建議讓我印象深刻。盧梭的“寓教于樂”總是讓我困惑，我常常想：學(xué)生怎樣才能在學(xué)習(xí)中感到快樂，在快樂中學(xué)習(xí)？在社會(huì)要求學(xué)校減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的同時(shí)，我們也呼吁家長減輕孩子的負(fù)擔(dān)?，F(xiàn)在是他們對(duì)世界充滿好奇的時(shí)代，也是他們積極向上、樂此不疲的時(shí)代。如果每個(gè)家長都能正確對(duì)待自己不成熟的問題，欣賞自己稚氣未脫的行為，給自己更多“最寶貴的財(cái)富”，相信每個(gè)童年都會(huì)在記憶中豐富多彩。

3、閱讀《簡單語文不簡單》，了解教師在實(shí)施教學(xué)任務(wù)前必須有目標(biāo)感。目標(biāo)是要求，目標(biāo)是方向。所以教學(xué)目標(biāo)要簡潔。在一節(jié)語文課中，我希望學(xué)生獲得什么知識(shí)，提高什么能力，注意什么情感體驗(yàn)，都要在教學(xué)目標(biāo)中體現(xiàn)得很清楚。充分發(fā)揮目標(biāo)在教學(xué)中的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和檢驗(yàn)作用，讓目標(biāo)貫穿于教學(xué)的全過程。

“語文課要有一條線而不是一條大線”。誠然，語文教學(xué)涉及到聽、說、讀、寫、詞、句、篇，在“工具性”和“人文性”之間有很多討論。但是一節(jié)踏實(shí)的語文課，就像書上說的“讀、寫、寫、讀”。實(shí)現(xiàn)在教學(xué)設(shè)計(jì)中是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的詞，讓語文課沒有語文和非語文的東西。

4、在課堂上，有些人經(jīng)常覺得課堂時(shí)間不夠，有時(shí)無法完成教學(xué)任務(wù)。綜上所述，最大的問題在于教學(xué)缺乏清晰性和直接性，有時(shí)簡單的問題復(fù)雜化，有時(shí)說話超出了學(xué)生的理解水平，有時(shí)削弱了教材的清晰性，往往汗流浹背卻達(dá)不到預(yù)期的效果?？戳恕队行Ы虒W(xué)方法》，啟發(fā)很大。我認(rèn)為，教師要想將精心準(zhǔn)備的課程付諸實(shí)踐，并成功地將教學(xué)原則應(yīng)用于課堂教學(xué)，還必須滿足上好一堂課的一些基本要求：目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，內(nèi)容正確，方法得當(dāng)，組織嚴(yán)密，學(xué)生興趣濃厚，課堂氣氛熱烈。

“書用了，恨少了，很難知道發(fā)生了什么。”對(duì)于我們的老師來說，要學(xué)的東西太多，而我們知道的太少。有人說，教學(xué)生一杯水，老師要有一桶水。這是真的，但是如果不加一桶水，有時(shí)候會(huì)用完?！皢柷翁幥澹蛴谢钏础?，“修教而后知難，學(xué)而后知不足”。所以，讀吧，老師們！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇三)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

兒時(shí)的我，在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩歌聲中長大，每次捧起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大叫大喊：“讀書根本一點(diǎn)意思也沒有。”讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文……爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。

在我9歲那一年中的一天晚上，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ké）?！眲傄徽f完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢！是‘金蟬脫殼（qiào）’！”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識(shí)呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，積累好多好多的知識(shí)。

從那以后，我真地喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，仿佛自己就是一條小魚在大海中翱游。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。

讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大收獲是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長了我的見識(shí)。是讀書給了我知識(shí)，是讀書給了我樂趣，是讀書更給了我力量。

曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾?！笔前?！讀書的感覺真好！

我讀書，我快樂！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫xxx,是受降路小學(xué)四三班的一名學(xué)生。今天，我為大家演講的題目是 —— 《我最喜歡的一本書》。

在我呀呀學(xué)語時(shí)，媽媽已經(jīng)開始講童話對(duì)我進(jìn)行啟蒙教育?！痘夜媚铩贰ⅰ栋籽┕鳌?、《賣火柴的小女孩》一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的故事，伴我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)。那時(shí)，我盼望自己快快長大，認(rèn)識(shí)好多好多的字，這樣就可以和書永遠(yuǎn)做朋友了。

終于，我成了一名小學(xué)生。可以在書的海洋里盡情的遨游了?！兑了髟⒀浴贰ⅰ陡窳滞挕?、《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢》等等，我讀得津津有味，樂在其中，而最令我愛不釋手的當(dāng)數(shù)《像科學(xué)家一樣思考》了。

開發(fā)思維潛能，呼喚創(chuàng)新人才，呼喚智慧是當(dāng)今社會(huì)的需要。科學(xué)家就是這方面的杰出代表。他們有著細(xì)致入微的洞察力，創(chuàng)造性的思考能力，良好的記憶力，豐富的想象力，果斷準(zhǔn)確的判斷力，靈活敏捷的應(yīng)變能力以及孜孜不倦的探索精神，是我們學(xué)習(xí)的楷模。

科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明，很多都是從自己身邊的事情做起，從平凡中發(fā)現(xiàn)了不平凡；從平日人們司空見慣的現(xiàn)象中，尋覓到發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的契機(jī)；從人們不以為然的東西中，挖掘出 " 金子 " .諸如：

伽利略看見吊燈的擺動(dòng)，發(fā)明了擺的等時(shí)性；

華佗看見蜘蛛和馬蜂相斗，發(fā)明了綠苔可以治蜂蜇；

調(diào)皮的貓打翻了瓶子，幫助庫特瓦發(fā)現(xiàn)了碘；

看見蜘蛛在墻角結(jié)網(wǎng)，笛卡兒發(fā)明了坐標(biāo)；

張衡從馬車的急剎車中受到啟發(fā)發(fā)明了地動(dòng)儀；

看見兒子擺弄做的玩具，畢昇發(fā)明了活字印刷；

……

因此，科學(xué)家的思維并不神秘，他們的靈感往往就來源于我們身邊的事物。閱讀了這本書后，我被科學(xué)家敏銳的目光、睿智的思維和鍥而不舍的探索精神所吸引，思維在不知不覺的閱讀中得到升華，心智的大門漸漸開啟。在我成長的道路上，仿佛有無數(shù)位科學(xué)家在指引著我前行。

一次科學(xué)課上，老師帶了一只可愛的小白兔，頓時(shí)引起了同學(xué)們的注意。老師提出了一個(gè)非常"簡單"的問題 —— 小白兔的眼睛為什么是紅色的？同學(xué)們的回答真是五花八門，千奇百怪。有的干脆說，因?yàn)樾“淄弥挥虚L紅眼睛才可愛。這時(shí)，老師讓我回答，我不慌不忙地站起來，說道："兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。但為什么我們看到小白兔的眼睛是紅色呢？這是因?yàn)榘淄醚劬锏拿?xì)血管反射了光線，透明的眼睛就顯出紅色。"

老師和全班同學(xué)聽了我的回答，不約而同地為我鼓掌。班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。自從我讀過《像科學(xué)家一樣思考》這本書后，凡事都要問個(gè)為什么，科學(xué)課的前一天我常常上網(wǎng)查資料，解決一些自己不明白的問題。

在生活中，我儼然把自己當(dāng)成小小科學(xué)家，把家里當(dāng)成了實(shí)驗(yàn)室，觀察綠豆的生長，小雞的成長，小魚為什么離不開水……這些都成了我研究的"課題".我沉醉在自己的研究中，被媽媽戲稱為"未來的居里夫人".

同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)離不開科學(xué)，離不開思考。如果你想學(xué)會(huì)如何像科學(xué)家一樣思考，就請你們打開這本書，和小伙伴們一起進(jìn)入科學(xué)思維的殿堂吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇五)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是五年級(jí)二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學(xué)校開展了書香校園讀書活動(dòng)以來，我受益匪淺，我的閱讀量有了逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為了我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動(dòng)期間，我讀了許多書，有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因?yàn)檫@本書讓我明白了愛的真諦。這本書是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生恩利科在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對(duì)祖國的愛。

他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會(huì)被我們所忽略。可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命，成為了生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對(duì)我們的愛，爺爺奶奶對(duì)我們的愛，親戚朋友對(duì)我們的愛，老師對(duì)我們的愛。我們就生活在了一個(gè)充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到了愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇六)

老師們，在座的朋友們：

大家早上好！

我是來自信自學(xué)院通信xx級(jí)的xx。翔是自由飛翔的翔，非常榮幸能夠參加今天的演講，更加榮幸的是能夠成為第一個(gè)上場表演的人，我演講的題目是：一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)。

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對(duì)未來充滿激情，但是我們卻不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以后我們要去經(jīng)歷的社會(huì)生活也不會(huì)有學(xué)校這樣的的美好，舒適！所以我們的大學(xué)不僅僅需要激情，同時(shí)也需要一顆求實(shí)進(jìn)取，關(guān)注社會(huì)，定位自我的心。

我一直都覺得我的人生，我的大學(xué)存在兩座“大山”，一座是性格上的內(nèi)向、自卑、膽小；一座是見識(shí)上的孤陋寡聞……而我自己得出的一個(gè)結(jié)論就是，我們身邊的大部分人都不具有參考價(jià)值，因?yàn)楹枚嗳艘苍阱e(cuò)誤著和我一樣的錯(cuò)誤，迷茫著和我的迷茫。我可以清楚的記得，我在初中的時(shí)候，只要老師把我叫起來回答問題，我都會(huì)緊張的聲音顫抖。所以今天我勇敢的站到這個(gè)臺(tái)上，不為了把自己表現(xiàn)的有多優(yōu)秀，也不在乎是否可以獲得多好的成績，只為了給自己一個(gè)鍛煉，提升的機(jī)會(huì)。希望可以戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，突破自己的局限，成為一個(gè)卓越的人。

今天，我們作為昆明理工大學(xué)一名優(yōu)秀的學(xué)生，或許我們有的人在學(xué)校里可能是一時(shí)所謂的風(fēng)云人物，但是我覺得當(dāng)我們真正走向社會(huì)的時(shí)候還可以像現(xiàn)在這樣的風(fēng)云，這樣不可一世嗎？我覺得當(dāng)我們走向社會(huì)，缺的不是專業(yè)知識(shí)，也不是技能，更不是文憑，一個(gè)原因是現(xiàn)在的我們?nèi)鄙僖粋€(gè)寬闊的眼界和一個(gè)大的人生格局。我們在小學(xué)課本里學(xué)過《《做井觀天》》這篇文章，當(dāng)時(shí)我們都覺得這只青蛙很蠢，因?yàn)樗侣崖劊瑳]見過什么世面，就認(rèn)為天和井口一樣大。可是當(dāng)我們慢慢長大，走入大學(xué)，才發(fā)現(xiàn)我們大部分人都是井底之蛙。

眼界狹隘的人，就像瞎子，經(jīng)?？床灰娛虑榈恼嫦?；孤陋寡聞的人就像傻子，經(jīng)常悟不出事情的本質(zhì)。因?yàn)檠劢绐M隘和孤陋寡聞，所以我們會(huì)經(jīng)常迷茫，經(jīng)常走歪路。眼界和思維有限，就會(huì)格局狹隘。我是農(nóng)村里長大的孩子，在我很小的時(shí)候，我關(guān)心的事情和我媽媽一樣，都是哪一天要買醬油了，哪只雞不吃食了，哪個(gè)鄰居說了些什么話?，F(xiàn)在我早就對(duì)這類事情沒興趣了，因?yàn)槲矣懈档藐P(guān)心的事，但是我媽媽依然關(guān)注這些事，并時(shí)不時(shí)得提起這些事情。我在想，這就是跟我們的生活圈子有很大的關(guān)系，生活圈子就決定了一個(gè)人的眼界，因?yàn)槲覀兛吹降氖虑榫湍敲炊啵晕覀冴P(guān)心的事情也就只有那么多了。

我們父母那一輩的大學(xué)生，只要埋頭讀書就行了，因?yàn)閲医o他們安排工作，所以只要“負(fù)責(zé)”讀書就行。而現(xiàn)在社會(huì)形勢不同了，工作是自己找的，所以現(xiàn)在的我們，要一只眼睛讀書，一只眼睛看社會(huì)，根據(jù)社會(huì)形勢來調(diào)整自己的方向，根據(jù)社會(huì)需要更新自己的知識(shí)。關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活的方方面面，適當(dāng)?shù)耐渡砩鐣?huì)實(shí)踐，商業(yè)實(shí)戰(zhàn)之中，開闊視野，增長見識(shí)，給自己一個(gè)大的人生格局，一張人生藍(lán)圖。這樣我們就會(huì)潛意識(shí)的形成自己的人生觀，就業(yè)觀。

讀別人的故事，悟自己的人生?？瓷鐣?huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)判斷，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)靠做試卷做不出的一切。我覺得這都是我們都需要去做的，在不斷的經(jīng)歷，不斷的失敗，不斷的進(jìn)步中積累自己的能量，時(shí)候到了，想就業(yè)的就去就業(yè)，想創(chuàng)業(yè)的就去創(chuàng)業(yè)。只要愿意改變，一切都有可能。就像今天，我站到了這個(gè)臺(tái)上，雖然我還不成功，但是我在進(jìn)步。我和大家一樣相信能創(chuàng)造下一個(gè)奇跡的是現(xiàn)在活著我們，而不是別人。非常感謝在座的各位非常優(yōu)秀的老師，朋友們的聆聽，我的演講完了。最后希望我們大家在以后的學(xué)習(xí)，生活，工作中一起自由飛翔。

我的演講完畢，謝謝大家。

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇七)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

如果說人類的物質(zhì)禮貌能夠經(jīng)過建筑、工具等形態(tài)保存和延續(xù)，那么人類的精神禮貌又如何保存和延續(xù)呢?一個(gè)剛剛誕生的新生兒，他的精神世界充其量只相當(dāng)于人類的童年，在他生長的過程中，精神世界又是如何與身體的發(fā)育、成熟一道與時(shí)俱進(jìn)呢?

在必須意義上說，一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度上是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況。讀書是傳承禮貌的橋梁，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而有意義的人生，應(yīng)當(dāng)伴隨著讀書而發(fā)展。

古人云“腹有詩書氣自華”，一個(gè)人的言行舉止、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了個(gè)人的氣質(zhì)、內(nèi)涵和素養(yǎng)。

從三國時(shí)期，吳國的呂蒙“手不釋卷”，到晉代時(shí)期，祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎”，到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”，我們看到的，是一種對(duì)于知識(shí)執(zhí)著追求的信念，一種不斷開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神。

讀書學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，一種讓人的心靈不斷得到升華，氣質(zhì)不斷得到提高的良好習(xí)慣。

讀一本好書，就像擁有一對(duì)純潔的羽翼，讓我們在文學(xué)的天空自由翱翔;讀一本好書，就像聽一曲激昂的樂章，讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書，更像揮舞一支神奇的魔法棒，讓我們的情操更加高尚，在成長的道路上越走越自信。

綜觀世界各國，凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強(qiáng)的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族，平均每人每年讀書64本。酷愛讀書，使猶太人在亡國兩千年之后，又重新復(fù)國;酷愛讀書，使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾松等無數(shù)杰出的思想家、科學(xué)家和藝術(shù)家;酷愛讀書，使猶太人不僅僅在全世界的富豪中名列前茅，并且在歷屆諾貝爾獎(jiǎng)得主中也有驚人比例。

閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但它能夠改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松奈锵?，但它能夠改變?nèi)松臍庀?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但它能夠改變?nèi)松慕K點(diǎn)。

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇八)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天我演講的題目是——《讀書是通向理想的橋梁》。

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Ｑ?，因?yàn)樵谀菚＠铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松?，更能讓作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。

記得高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！蓖ㄟ^讀書，我不僅吸收到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣?？戳恕栋籽┕鳌罚覟樗臋C(jī)靈而歡呼；看了《福爾摩斯偵探全集》我為福爾摩斯巧妙地揭穿了騙局而鼓掌；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會(huì)的黑暗而嘆息……

讀書更是我們通向理想的橋梁。像司馬遷，從小就喜愛歷史，對(duì)史書很感興趣，長大以后就成為了一個(gè)偉大的史學(xué)家，完成了“千古絕唱”——《史記》；像魯迅先生在幼年過年時(shí)，大人給了他壓歲錢，他總舍不得隨便亂花，一點(diǎn)點(diǎn)地?cái)€起來買書看。有時(shí)遇到了稀有的好書，還親自動(dòng)手，一筆一畫的抄寫下來。長大以后就成為了一位著名的作家、思想家和革命家；還像我們的周恩來爺爺，他小時(shí)候在看一本偉人傳記的時(shí)候非常感動(dòng)，繼而立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言，長大以后，他真的實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！碑?dāng)我們煩惱時(shí)，書會(huì)帶給我們快樂；當(dāng)我們無助時(shí)，書會(huì)帶給我們知識(shí)與力量；當(dāng)我們毫無目標(biāo)地徘徊時(shí)，書會(huì)帶給我們理想的目標(biāo)。同學(xué)們，熱愛書吧，因?yàn)闀俏覀冇肋h(yuǎn)的朋友！讀書，真好！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇九)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現(xiàn)我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個(gè)機(jī)會(huì)說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評(píng)委老師多批評(píng)指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個(gè)題目中不難看出，我的觀點(diǎn)是：與孩子們一起讀書，絕對(duì)是一種共贏的效果，無論是自己的學(xué)生還是自己親生的孩子，都是這樣的結(jié)果！

先說一件和自己的學(xué)生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動(dòng)真的不??！事情要追溯到20xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學(xué)校去聽課，領(lǐng)導(dǎo)安排我來講這堂課，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認(rèn)為對(duì)羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個(gè)時(shí)候的授課，對(duì)于啟發(fā)學(xué)生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構(gòu)，并解決了字詞，之后就讓學(xué)生們自己讀課文。在學(xué)生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個(gè)問題：楊修為什么會(huì)死？然后等學(xué)生讀了一會(huì)，我就讓大家開始討論！學(xué)生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計(jì)，學(xué)生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個(gè)答案的，因?yàn)?，在我的腦海深處，這本也就是導(dǎo)致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學(xué)生們能按照這個(gè)思路來回答，答完這道題，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個(gè)我最信任的學(xué)生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實(shí)，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當(dāng)時(shí)就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個(gè)學(xué)生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學(xué)甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學(xué)識(shí)淵博，但是這不代表他就一定是個(gè)聰明人，他若聰明，就不會(huì)糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當(dāng)中；他若聰明，就不會(huì)在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個(gè)字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個(gè)人了解曹操的真實(shí)想法嗎？其實(shí)不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當(dāng)初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時(shí)候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險(xiǎn)歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學(xué)生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀(jì)就能把問題看得這么透？但是，我當(dāng)時(shí)沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學(xué)楊修。我把他表揚(yáng)了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實(shí)實(shí)地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時(shí)候?qū)戇^這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學(xué)任務(wù)，用現(xiàn)在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對(duì)話是否真正落到了實(shí)處！那堂課，我想，若干年后，我的學(xué)生們或許早就忘記了，因?yàn)椋潜疽簿褪且惶闷胀ǖ恼n。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學(xué)生，我的學(xué)生其實(shí)才是真正的老師！古人說，學(xué)無止境，我必將終生銘記這句話。

和學(xué)生共讀，那一次，我實(shí)在是受益匪淺。

時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我的女兒已經(jīng)5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報(bào)》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實(shí)在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要我反復(fù)地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個(gè)小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江小兔子毛！我當(dāng)時(shí)聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點(diǎn)惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛啊！

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復(fù)重復(fù)背誦。我頓時(shí)恍然大悟，沒錯(cuò)的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學(xué)生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉(zhuǎn)怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復(fù)白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個(gè)夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會(huì)夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細(xì)品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個(gè)詞語教無定法，這話真對(duì)！用什么樣的方法去教學(xué)生是最好的？我估計(jì)沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時(shí)候，每每遇到教學(xué)方法這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，總是應(yīng)付了事，現(xiàn)在想來，這還真是一門大學(xué)問?？磥?，和女兒一起讀讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學(xué)無止境??！

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵(lì)后人讀書當(dāng)勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當(dāng)做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時(shí)候，多和學(xué)生一起品讀品讀文章，用心教教學(xué)生，把你的一身本領(lǐng)好好施展出來；回家的時(shí)候，有時(shí)間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個(gè)道理吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇十)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯(cuò)別字，或者抄錯(cuò)了題目；做練習(xí)時(shí)，明明你會(huì)做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了；交作業(yè)時(shí)老師說你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下，可你怎么也看不出錯(cuò)在哪，直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？老師指導(dǎo)過的作文你寫起來還行，老師要是不指導(dǎo)你就是無從下筆等等。你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎？是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。

首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣

科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦?！蓖瑯邮撬畨?，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因?yàn)橥咛?、魯班愛思考，即便是我們看著?xí)以為常的身邊小事他們也會(huì)去研究個(gè)為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛思考的人，這樣你就會(huì)比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)是個(gè)聰明人。

其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣

課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道，課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動(dòng)作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí)，更是對(duì)老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績自然就會(huì)落后。

第三，我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣

首先是仔細(xì)讀題，讀題不認(rèn)真會(huì)讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會(huì)高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會(huì)很高的。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了，一定要及時(shí)訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)問，勤學(xué)好問是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的成績也一定會(huì)隨著高水準(zhǔn)。

最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣

愛看書的孩子一定會(huì)是知識(shí)淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件，xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學(xué)白天就在圖書館看書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學(xué)校的圖書室也有很多好書，上學(xué)期我們五（x）班的同學(xué)人均借閱了21本，說明我們五x班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書，成為博學(xué)多才的人。

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇十一)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

自古以來，書就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華。讀書似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股讀書似乎又是一件快樂的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光我對(duì)好書，似乎有一份特殊的感情，覺得它是我最親密的朋友。

我愛讀書，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書中體會(huì)到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。

我愛讀書，生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書教我“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保划?dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來！”的傲骨；書讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫，聽他講述“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

我的演講完畢，謝謝大家！

以讀書為話題的學(xué)生演講稿(篇十二)

親愛的同學(xué)們，大家好！

《名人傳》中記述了18世紀(jì)的德國音樂家——貝多芬，意大利中世紀(jì)著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅，19世紀(jì)俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難，這其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。

貝多芬是一個(gè)音樂天才，他的才華很早就被父親發(fā)覺，可惜他的父親不是個(gè)好父親，天天逼著他練琴，不考慮他的心情，甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格古怪，但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當(dāng)中，不久以后他就出名了。但是幸?？偸嵌虝旱摹亩涿@了。這對(duì)一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊，但他不屈不撓的與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幹?，還留下了了許多不朽的名作。

貝多芬，一個(gè)殘疾人尚且頑強(qiáng)的奮斗著，而我們，有著父母的疼愛卻不知足，作為一個(gè)健康的人卻不懂得享受生活、報(bào)答社會(huì)，揮霍了時(shí)光，長大又后悔。與其如此，不如讓我們從現(xiàn)在開始努力，開拓一條對(duì)得起自己的未來之路！

為什么要讀書的演講稿（合集13篇）

演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編精心整理的為什么要讀書演講稿（通用13篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

為什么要讀書的演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們：

高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。

”的確，看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話，書在每個(gè)地方，每個(gè)時(shí)代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識(shí)。

“一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。

”可想而知書在日常生活中的重要性。

它像一束陽光，一扇風(fēng)景。

不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。

我們通過讀書豐富知識(shí)，增長見識(shí)，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。

在書中我們可以學(xué)習(xí)許多小竅門，解決生活中遇到的小難點(diǎn)。

幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。

一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿肓嗣?，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的`蒜泥真香?。　?/p>

通過這個(gè)故事，我深深體會(huì)到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識(shí)，財(cái)富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？

讀書的過程是艱難的，也是快樂的。

漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣……

在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。

所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。

果然，一段時(shí)間過后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。

書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善。

性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

茍不教，性乃遷。

教之道，貴以專。

”充分說明了讀書的人后天的影響。

讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？

為什么要讀書的演講稿 篇2

親愛的老師和同學(xué)們：

大家好！

今天，我給大家講的題目是《養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣》。

讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，后來慢慢成為名人。

魯迅先生從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績優(yōu)異學(xué)校將了一枚精質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上的時(shí)候，寒風(fēng)陣陣，讀起書來就非常困難，這時(shí)候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學(xué)家。

高爾基先生說過："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識(shí)，可以讓我們的閱讀和寫作水平提高，還能幫助取得好成績。同時(shí)，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學(xué)會(huì)許多豐富多彩的匯。

讀書的方法有很多，有很多的名人就是因?yàn)樽x書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對(duì)，只會(huì)讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一篇短文，短文的內(nèi)容可以來自報(bào)紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章，而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來，并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來，同時(shí)寫出自己的感想和體會(huì)。只要這樣堅(jiān)持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

以上是我給大家講的養(yǎng)成一個(gè)愛讀書的習(xí)慣，謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家晚上好。

讀書，從古至今，都是永恒的話題，讀什么樣的書，能夠間接的看出一個(gè)人的品格，因此，讀書體現(xiàn)品格，品格決定書的品質(zhì)，然而品格又影響著人的一生。

在人類歷，不論是在國內(nèi)還是在國外，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn)，乃至改變國家、名族的命運(yùn)，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，他們的故事影響著，激勵(lì)著一代又一代人，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

我認(rèn)為一個(gè)人一生中影響的是人文素養(yǎng)，而一個(gè)民族的悲哀是文化素養(yǎng)的缺失，缺少閱讀便會(huì)缺少文化的沉淀和底蘊(yùn)。而一個(gè)缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個(gè)文化缺失的民族。當(dāng)我們時(shí)代的精英不在走進(jìn)圖書館，而只把目光投向網(wǎng)絡(luò)，投向那熱鬧卻毫無價(jià)值的快餐文化。當(dāng)我們關(guān)心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰，我們將變得多么可悲！

所以，我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。

謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇4

我們?yōu)槭裁匆x書呢?主要源于一個(gè)字“空”，頭腦空空，兩手空空，對(duì)此自己也感到很苦惱，讀《為什么要讀書》有感。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空余時(shí)間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時(shí)光?！卑滋鞂W(xué)習(xí)再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會(huì)變得一片清涼。雖然讀書時(shí)間少了，最多就是上網(wǎng)查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時(shí)光的那個(gè)簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實(shí)、最放松的自由。

俗話說得好：“不經(jīng)一番寒徹骨，怎么得梅花撲鼻香”??！著名數(shù)學(xué)家—陳景潤、諾貝爾獎(jiǎng)的創(chuàng)立人—諾貝爾、現(xiàn)代保爾—張海迪等等都是經(jīng)過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的，讀后感《讀《為什么要讀書》有感》。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由于他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。

在學(xué)校我們也要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神努力學(xué)習(xí)。充實(shí)自己，勇敢去攀登科學(xué)的最高峰，把我們的祖國建設(shè)得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因?yàn)樽x書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。正是這樣，我與書結(jié)下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學(xué)習(xí)壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應(yīng)手。

書——是我們永遠(yuǎn)的朋友，不可缺少的密友。

謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇5

書，一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們，你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書，帶給我們許多好處；書，帶給我們許多知識(shí)。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書，旅途過程不無聊。

在我不知道世間萬物是怎么來的，《上下五千年》給了我答案：地球從前是一個(gè)大雞蛋，天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時(shí)間，醒來后左手拿斧，右手拿鑿，對(duì)著眼前一陣猛鑿，天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物。看，是書給了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話；《龜兔賽跑》告訴我們堅(jiān)持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……

書，可以說是我們的好伙伴，更可以說是知識(shí)的源泉！

為什么要讀書的演講稿 篇6

同學(xué)們：

剛剛過去的4月23日，是第十二個(gè)世界讀書日，又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

可是你知道么？4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x對(duì)人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的成長過程，應(yīng)該是他本人的閱讀過程；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，

剛才說的是大作家，講的是大道理，接下來談?wù)勎易约旱睦斫?，作為一名小學(xué)生，每天的日常就是讀書，這些書有可能是《語文》書，《數(shù)學(xué)》書，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動(dòng)迷宮》，《丁丁歷險(xiǎn)記》，無論是要學(xué)本領(lǐng)，掌握方程和分?jǐn)?shù)，還是看幽默小故事，無論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn)，都是有益身心的好活動(dòng)。古人說開卷有益，意思是只要是讀書都是有好處的，學(xué)習(xí)新的知識(shí)都是令人愉悅的。

舉個(gè)小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說明書》，說明書算不算書呢？我覺得也算，因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗(yàn)，培訓(xùn)班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類型的書，坐到每天開卷有益。

謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇7

親愛的同學(xué)們：

大家好！

你問我讀書是什么？讀書，生命飛翔的羽翼，而向往飛翔，羽翼只是一個(gè)前提。

時(shí)間像一條生生不息的長河，不知不覺中已步過了萬千歲月。午后的陽光下，閑來無事，我打開了那本塵封已久的書，它好像一個(gè)啟動(dòng)裝置，打開了記憶的閘門，夢想和我曾經(jīng)讀過的書，在那洶涌的水流中隨之而來，帶我走進(jìn)了夢想旅程。

莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品?？墒菍?duì)于一個(gè)不愛看書的我來說，并沒有產(chǎn)生這種感覺。但是一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我改變了這個(gè)想法。一天下午，我陪著朋友來到書店買書，在這浩如煙海的書中，彌漫著濃郁的書香，我一目十行的看過這些書名，被其中一本書吸引了，它就是《假如給我三天光明》。如果我只有三天能看見外面的世界，那我會(huì)怎么做呢？帶著疑問我開起了孩子這個(gè)路程。

面對(duì)感興趣的書，我開始如饑似渴地閱讀著，我沉浸在了海倫的悲慘遭遇中，感受到沙利文老師的溫暖相伴，同時(shí)又被海倫異于常人的毅力所折服，他成功了，成功的完成了正常人都難以做到的'事情，有時(shí)我會(huì)海倫的困難重重憂心不已，有時(shí)我會(huì)為沙利文老師的暖心幫助而滿面春風(fēng)，但更多的是為海倫那風(fēng)雨不動(dòng)的堅(jiān)韌而欽佩萬千，此刻的我絲毫不覺得時(shí)間之駒在字里行間的流逝。

看完這本書，我感覺我愛上了讀書，從此以后，心中便萌發(fā)了一種想法，我要為夢想而讀書，而我的夢想是成為一名心理學(xué)家，都說知識(shí)來源于書籍，確實(shí)沒錯(cuò)，從書中我學(xué)到了永不言敗的精神，海倫通過與命運(yùn)抗?fàn)?，成為了世界知名文學(xué)家，我相信，我也會(huì)成為完成我堅(jiān)持的夢想。

書，使我擺脫了無知和迷茫，讓我徜徉在浩瀚的書海里。追夢之路遙遙無際，但我不會(huì)放棄，心中的那個(gè)聲音始終堅(jiān)信，讀書成就信念，讀書成就夢想！

謝謝大家，我的演講完畢。

為什么要讀書的演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

英國偉大的文學(xué)家、戲劇家莎士比亞有一句名言：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

對(duì)于我而言，書是伴我一塊長大的親密伙伴。

每天，做完功課后，我都要翻開課外書，如饑似渴地閱讀著每個(gè)有趣的故事感受著每個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，欣賞著每個(gè)優(yōu)美的段落，并與書中的主人公同喜同悲、同呼吸共命運(yùn)。

快樂離不開讀書。

在父母的影響下，我從小就愛讀書，從小時(shí)候接觸的第一本《看圖說話》，到漫畫、卡通、寓言、童話和小人書，慢慢地迷上了閱讀。

《安徒生童話》讓我學(xué)會(huì)了主人公的善良、機(jī)智和勇敢，《狐貍和烏鴉》和《皇帝的新裝》這兩個(gè)故事，讓我明白了——不要聽信別人的花言巧語，

凡事都要?jiǎng)幽X想一想，否則，后果不堪設(shè)想；《賣火柴的小女孩》讓我知道世界上還有像她那樣受苦受難的孩子，使我認(rèn)識(shí)到一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，

好好學(xué)習(xí)，將來長大了為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心；《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我，只要朝著認(rèn)定的目標(biāo)奮進(jìn)，就一定會(huì)成功。

書——真的成了我的良師益友……《十萬個(gè)為什么》向我撩開大自然神秘的面紗，《宇宙探秘》讓我體味到科學(xué)的神奇。

讀書，讓我心情快樂！讀書，使我視野開闊！讓我的生活豐富多彩，讓我的學(xué)習(xí)充滿陽光，讀書使我一天天充實(shí)，一天天長大！我愛讀書！

為什么要讀書的演講稿 篇9

大家好！

書是人類進(jìn)步的階梯，一本好書，會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

書是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家，因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累，還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯，我們每看一本書，每爬一級(jí)，更接近美好生活的觀念，更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷，下筆如有神。

還有我國著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生，他的文如同利刃，總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)如聚沙?？磿鴮W(xué)習(xí)時(shí)多積累，寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們，既然我們有一個(gè)燦爛的年齡，就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂，讓我們以書為基，向著知識(shí)的塔頂沖吧！

為什么要讀書的演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

自古便有人云：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！薄皶情_啟心靈之門的鑰匙?！钡鹊让燥@示著讀書的重要性。

我喜歡看書，喜歡它的富有哲理，喜歡他帶給我的歡樂。在眾多人群和書籍的渲染下，我也深刻認(rèn)識(shí)到了讀書的重要作用。

然而，我小時(shí)候卻是不愛看書的。這也是有原因的：一是沒有長大后的勤學(xué)意識(shí)，二是沒有人強(qiáng)制讓我讀書。對(duì)于“書”的世界，我是陌生的，只能靠我自己去摸索。

我的父親和母親都是在校教書的，在我小時(shí)候，無論何時(shí)他們都會(huì)分出一個(gè)人來照看我。除非他們非常繁忙，兩人的課疊在了一起，便會(huì)有一人把我?guī)稀?/p>

記得一個(gè)盛夏的夜晚，母親把我?guī)У搅藢W(xué)校，“扔”到了一個(gè)教室里。教室里靜悄悄的，仔細(xì)聽，才能從偶爾的翻頁聲中聽到些許幾乎不可聞的呼吸聲，我莫名起了一種孤獨(dú)之感?！八麄冊诳词裁矗俊币环N好么？”一種好奇的念頭逐漸浮上心頭。

我伸長脖子，頭往左靠了靠，掃了眼旁邊大姐姐的書，她朝我笑了笑，于是我又縮了回去，但卻總是往她那邊瞄。大姐姐笑著把書展開到我的面前，我一些是認(rèn)得的——但只限制與一些自然數(shù)，還有一些奇怪的符號(hào)，數(shù)字排序也很亂，應(yīng)該是什么的密碼，我這時(shí)心里這樣想。

這時(shí)我的'母親回來了，我便非要她給我一本如此一樣的書，最后母親硬是哄好了我，給了我一本圖畫版的《西游記》。好像被感染了一半，我也開始坐下靜靜地讀，沒有了平時(shí)的淘氣。不知何時(shí)，手上書中的人物逐漸使我癡迷，一本書還沒有意猶未盡的讀完，便被母親揪回了家。至此，書便如十二點(diǎn)鐘的灰姑娘般，給我留下了深刻印象，我開始對(duì)她念念不忘起來，于是便經(jīng)常買書，去圖書館……

一次因?yàn)楹闷娑_始的邂逅，一個(gè)精彩的旅程，使我認(rèn)識(shí)并愛上了你。書，讓我喜愛……

我的演講完畢，謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇11

老師們同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目“是因?yàn)槟瞧饷⑽覑凵献x書?！?/p>

生命是條長河奔騰不息。每個(gè)人的生命中或多或少都會(huì)有無可替代的人或物。在生命的長河里熠熠生輝。對(duì)我而言生命中有一份無法割舍的珍貴那就是讀書。

最初讀書是因?yàn)闋敔?。爺爺房間里遍布著書桌上是書柜頂是書床下亦是書儼然是一個(gè)書齋。爺爺嗜書入命我貪玩成性隨意翻開一本書你會(huì)看到書上除了爺爺用藍(lán)色圓珠筆工整的注音和批注外那黑色的筆記涂鴉便是我的“杰作”。爺爺坐在桌子前或靠在搖椅上讀書時(shí)仿佛在另一個(gè)世界全不顧我的喧鬧。晨光中燈光下讀書的爺爺成了安靜的剪影。

愛上讀書因?yàn)槟瞧饷⒛翘斓?陽光格外燦爛爺爺依然端坐在書桌前捧書拿筆細(xì)讀陽光透過窗紗灑在書頁上樹葉閃著金色的光芒書上的筆記也閃爍著就像精靈在跳躍。那一刻我心中好奇了幾分于是我也輕輕地翻開一本書趴在窗前盡管有許多字不識(shí)但在陽光的籠罩下每個(gè)字都變得如此可愛我醉心于那片光芒不知不覺中也沉浸在曲折的故事情節(jié)中自那天起我便愛上了讀書。

如今我仍喜歡在陽光宜人的下午泡一杯茶靜坐窗前捧書靜思靜讀世界突然變得很開闊變得很明朗心靈安寧著身體松展著那是自由是飛翔甚至我覺得自己因?yàn)榭鞓放c憧憬。亦能發(fā)光讀書讓我的心中多了份自信多了份豁達(dá)多了份寬容。

——是的書是一個(gè)人的精神食糧讀書可以讓一個(gè)人煥發(fā)出光芒！因?yàn)楣饷⑽腋鼝圩x書！

我的演講到此結(jié)束謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是：“因?yàn)樯?，我愛上讀書”。

小時(shí)候，為了生活而讀書，而現(xiàn)在，為了讀書而生活。那你呢？你為了什么而讀書，又為了什么而生活？

那時(shí)年少，偶然在姐姐家里看見一本名為“笑貓日記”的書，好奇心讓我打開了它，從那時(shí)候開始，我開始喜歡上了閱讀。楊紅櫻所寫的故事，讓我遇見了生活，也開始了解生活本身。

生活本身就是一本難以理解的書籍，從我們呱呱墜地，蹣跚學(xué)步，再到我們青春正茂，長大成人，最終離開世界。生活這本書陪伴著我們，遠(yuǎn)比任何一本典籍時(shí)間長，我們用最漫長的'時(shí)間同樣地閱讀它。

生活源于我們不斷的領(lǐng)悟，怎樣生活，怎樣成就一個(gè)精彩絕倫而又與眾不同的生活？首先，試著從真正領(lǐng)悟一本書籍開始。很喜歡一句話：“你遇見的都是命中注定，既然遇見了，他就一定會(huì)教會(huì)你一些什么”，同樣，書籍也一樣，它總會(huì)教會(huì)你一些什么道理，它是你的心之所向，也是你的動(dòng)力源泉。這樣，當(dāng)我們對(duì)讀書有了“似鯨向海，像鳥投林”之感，生活自然就是你的專屬標(biāo)簽了。

假若天使失去了翅膀，她不會(huì)擁有擁抱天空的勇氣，假若生活沒有了詩書，它亦不會(huì)擁有星辰般的閃耀。生活的底色，終會(huì)被詩書涂抹，成為最靚麗的風(fēng)景。

這風(fēng)景，是李白的胸中志氣，：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，是范仲淹的豁達(dá)胸襟：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是蘇軾的：“但愿人長久，千里共嬋娟”……這些名人們一生活為底色，以詩書為顏料，成就了自己的風(fēng)景……

生活讓我愛上讀書，讀書也充實(shí)了我的生活……

現(xiàn)在呢？你為了什么而讀書，又為了什么而生活？請各位思考吧。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

為什么要讀書的演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們

大家好！

剛剛過去的4月23日，是第十二個(gè)世界讀書日，又稱“世界圖書日”。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫作，希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每發(fā)年的這一天，世界一百多個(gè)國家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

可是你知道么？ 4月23日還是英國著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！遍喿x對(duì)人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。人的成長過程，應(yīng)該是他本人的閱讀過程；而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。我們偉大的中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族，

剛才說的是大作家，講的'是大道理，接下來談?wù)勎易约旱睦斫?，作為一名小學(xué)生，每天的日常就是讀書，這些書有可能是《語文》書，《數(shù)學(xué)》書，也有可能是《作文選》，《幽默小讀者》，《移動(dòng)迷宮》，《丁丁歷險(xiǎn)記》，無論是要學(xué)本領(lǐng)，掌握方程和分?jǐn)?shù)，還是看幽默小故事，無論是沉浸在移動(dòng)迷宮的科幻故事里還是和丁丁一起在月球探險(xiǎn)，都是有益身心的好活動(dòng)。古人說開卷有益，意思是只要是讀書都是有好處的，學(xué)習(xí)新的知識(shí)都是令人愉悅的。

舉個(gè)小例子，我就用互聯(lián)網(wǎng)搜索手機(jī)的修理教程，成功吧我媽媽的iphone5s修好了，這里我看的是《說明書》，說明書算不算書呢？我覺得也算，因此我們進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)還有課外閱讀并不需要局限于各種考試，測驗(yàn)，培訓(xùn)班，小升初，作文大賽，而是盡量能多看不同類型的書，坐到每天開卷有益。

謝謝大家！

為什么要多讀書演講稿集錦9篇

演講是在重要公眾場合進(jìn)行宣傳引導(dǎo)的講話，如果我們需要參與鼓勵(lì)讀書演講，提前準(zhǔn)備好關(guān)于【演講稿】顯得多么的重要。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語言表達(dá)能力，可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí)，如何才能在寫讀書演講稿時(shí)更全面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“為什么要多讀書演講稿”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

為什么要多讀書演講稿【篇1】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。

如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么書就是任我遨游的河流。古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：杜甫說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候，晚上睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地、不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時(shí)光的流逝，我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

讀書，真好！同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

為什么要多讀書演講稿【篇2】

各位同學(xué)：

”讀書使人充實(shí)，思考是人深邃，交談使人清醒“，”讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。“這些都是關(guān)于讀書的名言，我發(fā)現(xiàn)了讀書的好處。

就像上面所說，讀書可以使人感到充實(shí)，在沒有事或休息時(shí)，書就是你最好的朋友，如果你打開書，你就會(huì)知道原來書中是如此有趣，書就像你饑餓時(shí)的一塊面包，難過時(shí)的一絲溫暖，同時(shí)還是你心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過、悲傷、失望時(shí)，打開書就會(huì)感到一點(diǎn)安慰，知道了前進(jìn)的方向，當(dāng)我泄氣時(shí)，書中的故事又在不時(shí)的提醒我，鼓勵(lì)我，不能半途而廢，書還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋友，它會(huì)告訴你怎么做對(duì)，讓你不再孤單，書也是開啟心靈之門的鑰匙，告訴你道理，告訴你方法，讓你知道該怎樣做人，該珍惜什么。

讀書的好處等著大家去發(fā)現(xiàn)，書中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解，讓我們一起來讀書吧，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們與好書為伴！

為什么要多讀書演講稿【篇3】

親愛的同學(xué)們，大家好！

《名人傳》中記述了18世紀(jì)的德國音樂家——貝多芬，意大利中世紀(jì)著名畫家、雕塑家——米開朗琪羅，19世紀(jì)俄國著名作家——列夫·托爾斯泰三位偉人的痛苦和磨難，這其中最讓我感動(dòng)的是貝多芬的故事。

貝多芬是一個(gè)音樂天才，他的才華很早就被父親發(fā)覺，可惜他的父親不是個(gè)好父親，天天逼著他練琴，不考慮他的心情，甚至將他和琴一起鎖在屋里。所以貝多芬變得性格古怪，但他仍全心全意將精力投入音樂創(chuàng)作當(dāng)中，不久以后他就出名了。但是幸?？偸嵌虝旱摹亩涿@了。這對(duì)一個(gè)音樂家來說無疑是最大的打擊，但他不屈不撓的與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)幹?，還留下了了許多不朽的名作。

貝多芬，一個(gè)殘疾人尚且頑強(qiáng)的奮斗著，而我們，有著父母的疼愛卻不知足，作為一個(gè)健康的人卻不懂得享受生活、報(bào)答社會(huì)，揮霍了時(shí)光，長大又后悔。與其如此，不如讓我們從現(xiàn)在開始努力，開拓一條對(duì)得起自己的未來之路！

為什么要多讀書演講稿【篇4】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”;蘇軾說過：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”;普希金說過：“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)”……關(guān)于讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。所以，今天我的演講題目就是我愛讀書。

我愛讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o數(shù)知識(shí)：他告訴了我們失敗是成功之母;他告訴了我們我國悠久的歷史文化;他告訴了我們當(dāng)今社會(huì)科學(xué)的突飛猛進(jìn)。我國有句古話，叫做：“秀才不出門，全知天下事。”我就是如此。因?yàn)楦改该?，沒有時(shí)間領(lǐng)我出門玩。但是，因?yàn)樽x書我還是知道不少地區(qū)的人情風(fēng)俗、名勝古跡、名人偉人。

我愛讀書，因?yàn)闀S富了我的情感世界：我同情海倫凱勒的悲慘遭遇;我敬佩魯濱遜的頑強(qiáng)和智慧;我欣賞錢學(xué)森、華羅庚的愛國精神;我佩服劉胡蘭、江姐、董存瑞等為新中國的成立而犧牲自己的精神。

我愛讀書，因?yàn)闀鴰臀覙淞⒘死硐耄核抉R遷說過;“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！瘪R克思為了寫《資本論》用了約40年時(shí)間;談遷以三十余年編成《國榷》一書;司馬遷忍辱負(fù)重完成了《史記》……它們，幫我樹立了理想。

同學(xué)們，多讀書吧!為了我們，為了祖國，多讀書吧!

為什么要多讀書演講稿【篇5】

古人讀書學(xué)習(xí)往往強(qiáng)調(diào)“讀萬卷書，行萬里路”,我想，這里面蘊(yùn)含著一個(gè)道理：知識(shí)重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持。

學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累、循序漸進(jìn)的過程，要把知識(shí)系統(tǒng)、全面地掌握好，最有效的方法就是堅(jiān)持不懈、持之以恒地學(xué)習(xí)。戰(zhàn)國時(shí)期荀子說過，“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”，就是告誡我們，學(xué)習(xí)必須堅(jiān)持不懈。任何一件事情的成功，都需要一種百折不撓、堅(jiān)持到底的精神，學(xué)習(xí)更不例外。古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅(jiān)持精神。數(shù)學(xué)家陳景潤在攻克“哥德巴赫猜想”這個(gè)數(shù)學(xué)堡壘的過程中，不怕諷刺挖苦，忍受著疾病的痛苦，在工作條件很差的情況下，夜以繼日地學(xué)習(xí)、鉆研，僅他運(yùn)算的稿紙就有幾麻袋，有個(gè)英國數(shù)學(xué)家稱贊他在數(shù)學(xué)上“移動(dòng)了群山”。

學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持的道理很簡單，但是現(xiàn)實(shí)中卻有很多人做不到。 在我們的學(xué)校里，我們常?？吹剑河行┩瑢W(xué)沒有時(shí)間觀念，遲到成為家常便飯；有的同學(xué)上課不能堅(jiān)持專心學(xué)習(xí)，開小差魂不守舍；個(gè)別同學(xué)看小說、迷偶像，進(jìn)課堂如同進(jìn)刑場；還有的學(xué)生不思進(jìn)取，小小年紀(jì)就迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，深陷其中不能自撥。凡此種種，都是不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)和準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方法，如果只是一曝十寒，那也無法達(dá)到學(xué)習(xí)的頂峰。

任何事業(yè)的成功，都不可能一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到各種意想不到的挫折和障礙，有時(shí)還難免會(huì)失敗。這時(shí)的關(guān)鍵就在于要知難而進(jìn)，不因失敗而灰心、失望。英國著名哲學(xué)家羅素說過：“偉大的事業(yè)是根源于堅(jiān)韌不拔地工作，以全副的精神去從事，不避艱苦?！庇辛诉@種“不避艱苦”和“堅(jiān)韌不拔”的精神，才能獲得真知。

“貴在堅(jiān)持”，這不僅是對(duì)同學(xué)們自身學(xué)習(xí)的一個(gè)要求，其實(shí)也是對(duì)同學(xué)們的生活態(tài)度的要求?！百F在堅(jiān)持”同樣運(yùn)用于生活中，所謂活到老，學(xué)到老，其實(shí)這里的“學(xué)”不單單指的是學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，也包括了生活態(tài)度的`學(xué)習(xí)、為人處事的學(xué)習(xí)，等等。我們要培養(yǎng)自己有做任何事都能持之以恒的毅力，這對(duì)我們將來的生活或是工作，無疑都是有百利而無一害的。

堅(jiān)持是最重要的成功因素，更是上天給所有人最棒的禮物；學(xué)習(xí)過程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來、大聲說：“我還要繼續(xù)那一百零一次!”“我相信一定會(huì)成功！”那么，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家。

為什么要多讀書演講稿【篇6】

有了堅(jiān)硬的翅膀,鳥兒就去追逐白云,就有了飛翔的夢想;有了溫暖的陽光,花兒就涂滿色彩,把生命的色彩綻放;有了純潔的河水,魚兒就會(huì)向往大海,就會(huì)勇敢的逐浪;有了翅膀,有了陽光,有了河水,世界才變得精彩,才繪成了一美麗樂章.

世界如此精彩,作為人,我們?yōu)楹尾换畹镁?作為教師,為何不讓教育事業(yè)涂滿色彩!

那么怎樣成就精彩,怎樣使我們教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?可能大家會(huì)有不同答案,但我要說,我的答案是讀書,讀書能博學(xué),能明理,能啟智,能讓我們活得精彩,教的精彩,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,無限伸長我們的人生長度!

一本好書,不僅是我們的良師益友,更是人生道路上的指路明燈,能給人以啟迪和感悟.閑暇之余,不論旭日東升、華燈初上抑或是夜闌人靜之時(shí),于案頭或床頭翻開一本書,縷縷墨香撲鼻而來,清新而又自然,跳躍于眼簾的文字如跳動(dòng)的.音符,叩響心門:那不是不為五斗米折腰的陶淵明走來了,他荷鋤的身影被夕陽拉得好長啊!那不是魯迅先生在月下踢鬼嗎,他那“俯首甘為孺子?！本耔T就了中華民族鋼鐵脊梁!讀柔石的《二月》和葉圣陶的《倪煥之》讓我們采擷到了鄉(xiāng)村教育的靈性,讀《史記》,體會(huì)“風(fēng)瀟瀟兮易水寒”的悲壯,讀《泰戈?duì)枴?發(fā)現(xiàn)愛竟能讓世界如此美好.我曾在《紅與黑》中聽到司湯達(dá)對(duì)腐朽社會(huì)的聲討,也曾在《平凡的世界》中驚嘆像少平、少安這樣的平凡者的偉大.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,內(nèi)心就有一種力量爆發(fā),一種暖流涌動(dòng),一種從未有過的心靈震撼!

“身教重于言教”,作為教師,讀書是為了給自己充電,羅曼·羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”.讓自己有“一桶水”,讓自己的生命之樹常青,但更重要的是要給學(xué)生“一瓢水”,無聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己,引導(dǎo)學(xué)生讀書,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,打造書香校園.和學(xué)生一起閱讀,引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的海洋,吸取營養(yǎng).讓學(xué)生讀《魯濱遜漂流記》從而懂得堅(jiān)強(qiáng);讀《雷鋒日記》明白奉獻(xiàn)的人生最有價(jià)值;讀《十萬個(gè)為什么》學(xué)會(huì)思考和探究;讀《一千零一夜》體驗(yàn)良知和正義.“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步、健全人格和高尚情操的培養(yǎng)都必須勤讀書、多讀書、讀好書.

“腹有詩書氣自華”,多讀書我們就有了廣博的知識(shí),善讀書使我們變得睿智,精讀書是我們善于思考勇于求索.讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界,是讓我們的人生靚麗精彩的基礎(chǔ)和前提.

“讀書破案卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,這些熟語告訴我們,要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,堅(jiān)持不懈,持之以恒,更要把讀書與生活實(shí)際、教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來,學(xué)以致用,解決人生和教學(xué)工作中遇到的問題,深化課堂教學(xué)改革,深入教研活動(dòng).這樣我們的教育事業(yè)就能真正塑造人的靈魂,教師也才真正成為太陽底下最光輝的職業(yè)!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,要使我們的教學(xué)達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,需要忍受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的寂寞.給自己一些“苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳”的勇氣,給自己一些“有志者,事竟成,百二秦關(guān)終屬楚”的夢想,給自己一些“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河”的堅(jiān)韌.一步一步走下去,不斷增加生命的厚度,也就是在延伸生命的長度.

一本本好書,一篇篇文章,一個(gè)個(gè)思想,如同顆顆璀璨的星星照亮我前行的路,映照著我生命中的每一天,激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)的每一步.讓讀書成為習(xí)慣,讓讀書成為生命的必需,讓讀書像呼吸一樣自然,更讓自己今后的生命因找到讀書這一支點(diǎn)而更加精彩!

為什么要多讀書演講稿【篇7】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是三年級(jí)六班的干雨佳。今天我演講的題目是《讀書，伴我成長》。

如果我是一棵小樹，那么，書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長；如果我是一只小鳥，那么，書就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚，那么，書就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。例如：“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。

記得小時(shí)候，睡覺前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書。只要一有時(shí)間，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。

隨著我一天天地長大，書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍高大無比；遠(yuǎn)古時(shí)代，人們鉆木取火……哦，世界原來如此奇妙！

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠厚寬容的宋江；在《三國演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……

書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光，帶給我春的.溫暖；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天！同學(xué)們，讓書香伴我們快樂地成長，讓書籍滋潤我們的人生吧！

為什么要多讀書演講稿【篇8】

親愛的老師、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書，因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到更多知識(shí)，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷，為王子能恢復(fù)成人形而高興，為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結(jié)局一般都是幸福美滿的，每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí)，我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

中午，我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí)，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說“馬上就來”，可就不愿意放下書。正當(dāng)我看到小美人魚準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí)，媽媽走進(jìn)房間，媽媽拽起我的手，像押犯人一樣，押去吃飯。還嚷嚷說：“讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來。”可我卻把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)，一只耳進(jìn)，一只耳出。

我狼吞虎咽地吃完飯后，回到房間，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到。

一整天也沒找到書，我滿腦子里都是一個(gè)個(gè)問號(hào)。小美人魚把王子殺死了嗎?她后來又怎么樣了……

晚上，媽媽在床底下找到了《安徒生童話》，我高興得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子，而是把刀扔進(jìn)大海，自己變成了泡沫。我頓時(shí)陷入沉思：為什么小美人魚寧愿自己犧牲變成泡沫，也不殺死王子呢?

我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了。

為什么要多讀書演講稿【篇9】

書，一樣平平常常的東西。但如果你細(xì)細(xì)去品味他們，你就可以發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。書，帶給我們許多好處；書，帶給我們許多知識(shí)。書還是我們的好伙伴。出去游玩帶上一本書，旅途過程不無聊。

在我不知道世間萬物是怎么來的，《上下五千年》給了我答案：地球從前是一個(gè)大雞蛋，天和地合在一起。盤古在里面睡了很長時(shí)間，醒來后左手拿斧，右手拿鑿，對(duì)著眼前一陣猛鑿，天和地被分開了。盤古死后身體化作萬物?？矗菚o了我答案。有些書還教給我們許多做人的道理，比如《伊索寓言》里《狐貍與烏鴉》教給我們不要輕易相信別人贊美的話；《龜兔賽跑》告訴我們堅(jiān)持不懈、不偷懶才能取的最后的勝利……

書，可以說是我們的好伙伴，更可以說是知識(shí)的源泉！

以親情為主題的演講稿范例八篇

想要深入了解“以親情為主題的演講稿”嗎？請參考下面的資料。任何成功都需要付出代價(jià)：奮斗。演講稿的使用者人數(shù)正不斷增加。制作演講稿可以幫助你有條不紊地安排自己的演講內(nèi)容，演講稿的目標(biāo)是喚起聽眾的情感，激勵(lì)他們?nèi)硇牡刈非竽繕?biāo)。分享本文有助于更多人看到并獲得啟發(fā)！

以親情為主題的演講稿 篇1

大家有否覺得“珍惜水資源”離我們佷遙遠(yuǎn)?的確。這是為什么?因?yàn)槲覀儚臎]試過停水、斷水、缺水的痛苦。每天從水龍頭里流出來的清水，會(huì)造成一種假象：我們中國并不缺水，地球還有很多水。

地球還有很多水，這是真的;不過那是海水!世界上的水有十分之三的水是淡水，而且這些淡水很多都分布在南極、北極，被結(jié)成了冰;所以只有很少的水可以喝!而且，中國的水資源十分緊缺，人均占有水資源總量只有世界人均水平的四分之一!

在我們這個(gè)水比以色列還少的國家，我們卻那么浪費(fèi)水……

就拿近期我國西南五省的特大旱災(zāi)來說吧!記得，西南的雨季提前結(jié)束，人們驚恐了，西南要旱了!，本來是平常的一年。云南應(yīng)該鳥語花香;四川的九寨溝應(yīng)該碧水連天;貴州的黃果樹瀑布，即使旱季也應(yīng)該壯觀;廣西的桂林，應(yīng)當(dāng)山水相映;重慶夕陽下的長江，應(yīng)該妖嬈迷人……但是，西南，這塊雄雞雞尾上的寶地，卻面臨著百年一遇的大旱災(zāi)!

從網(wǎng)絡(luò)照片可以看到，在那里，很多河流已經(jīng)干涸，河床裂開了，魚兒干死在土塊里;綠油油的小麥成了干草，平整的麥田變成了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉……

說是天災(zāi)，不如說是人禍;說是大自然的自我調(diào)整，不如說是人類對(duì)自然的破壞!就讓我們從今天開始，節(jié)約用水吧!

以親情為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

親情是人間最溫暖的陽光，是世界上最美妙的情感之一，感受親情既是撫平心靈創(chuàng)傷的妙藥，也是激發(fā)生命力的源泉，我們的身邊處處都有親情，我們被包圍在濃濃的親情中，漸漸被家融化……

有人說：“親情是無色無味的。”，也有人說：“親情是甜蜜的?！?，我認(rèn)為，親情是偉大的，是世間最好的情感。

不知是哪一天的早晨，天空晌睛，蔚藍(lán)無比，這樣的好天氣真是屈指可數(shù)?。〗憬悴恢裁磿r(shí)侯從床上起來了，而我卻蹲在門檻上觀賞這好在天氣，忽然，一道身影把我的身體所能看見的地方給擋住了，我卻不為為然。過了一會(huì)兒，這只手漸漸地從我的臉上揮灑而去，我等它退去之后，立即返頭去看，原來是我的姐姐在戲弄我，再次等我反應(yīng)過來時(shí)，已是響午，這會(huì)兒，她忽然說：“走，我們?nèi)ゴ蛴鹈虬?！”，“好！”，我隨聲應(yīng)和。

我們拿了體育器材，便一路狂奔到一個(gè)十分空曠的地方，打了好幾個(gè)回合，誰都沒有失過一球，漸漸地，我們體力透支，隨后，我們稍微休息了一會(huì)兒，等我們再想打的時(shí)侯，天空已經(jīng)換了一幅嘴臉，不一會(huì)兒，先前蔚藍(lán)無比的天空變成現(xiàn)在的烏云密布，我們趕緊往家里趕，最后，我們還是淋濕了，姐姐把外套披在了我身上，自己渾身卻淋得濕透，此時(shí)此刻，我的眼睛濕潤了，淚水像斷了線的珠子……，心里有一種幸福甜蜜的味道。

以親情為主題的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師、同志們：

大家好!我叫xxx，來自xxx。我今天演講的題目是：“感恩親情”。

眾所周知，“孝”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們民族文化倫理思想特色的部分。

大家請看這個(gè)“孝”字，(出示道具)“孝”是一個(gè)會(huì)意字，它展現(xiàn)出了這樣一幅圖景：一個(gè)遲暮的老人緊緊依靠著他的孩子，血肉相連，無法分割。其基本含義是子女要善于侍奉和贍養(yǎng)父母，它是家庭美德的具體體現(xiàn)，是一個(gè)家庭和諧的根本，是上一代與下一代集合成一體的。上一代還有上一代，下一代還有下一代，過去無始，未來無終，這是一個(gè)整體。

從小時(shí)候起，“慈母手中線，游子身上衣”的詩句，“羊有跪乳情”、“烏有反哺義”的故事早已深深地印在了我們的腦海里。動(dòng)物尚能如此，何況作為萬物之靈長的人呢?

為了使孝道深入人心，我國古代從啟蒙教育開始，就把孝道作為正規(guī)教育的主要內(nèi)容，而且還把民間傳說，諸如“王祥臥冰”等二十四孝的故事，編成通俗畫冊廣為宣傳。國家還從制度上規(guī)定，凡父母辭世，不論多大的朝廷命官，都要回家守孝三年，否則，不得繼續(xù)入仕。還有不少傳統(tǒng)戲?qū)Σ恍㈨樃改傅娜撕褪逻M(jìn)行了揭露和批判，如《清風(fēng)亭》、《孝廉弒母》，就是鞭笞那些做了官而不認(rèn)父母的人和事，警示那些人虧待父母天理不容，必遭橫禍，天打雷劈。

“孝”是人類內(nèi)心中。它來自于先天、來自于血緣、來自于真和善的本心?！靶ⅰ钡囊馑迹亲鹁床⒎铕B(yǎng)以父母為代表的長輩。父母是賜予我們生命的人，他們給我們家、給我們愛、給我們所有他們能給的一切。

正如女作家畢淑敏所說的：“對(duì)于我們的父母，我們是永遠(yuǎn)不可重復(fù)的孤本”。她還說：“假如我們不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蜘蛛般飄蕩。假如我們生了病，她們的心就會(huì)皺縮成石頭，無數(shù)次的向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿災(zāi)痛以十倍的烈度降臨于他們自身，以換來我們的平安?！?/p>

是呀，朋友們，當(dāng)你是嬰兒的時(shí)候，父母喂養(yǎng)你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你只有整晚的啼哭;當(dāng)你到了幼兒的時(shí)候，父母給你買下水彩筆，而作為報(bào)答，你卻是涂滿了墻壁與飯桌;當(dāng)你慢慢長大成了一名學(xué)生的時(shí)候，父母付給了你一個(gè)月的野營費(fèi)，而你是連一個(gè)電話都沒有時(shí)間去打;再當(dāng)你到了17歲的時(shí)候，父母回家想擁抱你一下，而你卻把門插了起來;當(dāng)你30歲的時(shí)候……，當(dāng)你50歲的時(shí)候……，終有一天，父母去世了。你突然想起了以前還有好多能做而沒有去做的事情，這些從來沒做過的事情，一定會(huì)像一把榔頭，一次又一次地痛打著你的心。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐拢靶ⅰ笔巧c生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。感恩親情，珍惜你的父母吧，別讓“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾發(fā)生。趕快為你的父母盡一份孝心，哪怕是一桌家常菜，是近在咫尺的一個(gè)口信，是一個(gè)問候的電話……。在父母面前，在“孝”的天平上，花團(tuán)錦簇的盛世華衣和一雙潔凈的舊鞋，數(shù)以萬計(jì)的金錢和一枚含著體溫的硬幣，它們是等值的。

我們有許多的革命先輩，他們不但是領(lǐng)袖偉人，而且還是孝敬父母的楷模。

偉大領(lǐng)袖毛澤東同志早年投身革命，為了人民大眾的解放，歷經(jīng)千辛萬苦，無暇探望父母，當(dāng)他得知母親去世的噩耗，悲痛萬分，揮毫寫下了感人肺腑的《祭母文》和“春風(fēng)南岸留暉遠(yuǎn)，秋雨韶山灑淚多”的絕妙挽聯(lián)。1959年，他回到闊別31年的故鄉(xiāng)韶山，第二天一大早，他獨(dú)自一人來到父母墓前獻(xiàn)花致禮。我們敬愛的周總理1942年在重慶工作時(shí)，患病住院手術(shù)期間，他父親因患中風(fēng)而逝世。鄧穎超、董必武擔(dān)心總理若知道此事必大悲大傷，影響治療，暫時(shí)壓住了此事。三天后，當(dāng)總理得知此事，悲痛號(hào)哭。接著又帶病為父親守靈一天一夜，還在父親墳上填土鞠躬，并說道：“不孝敬父母，不忠不孝，還算什么共產(chǎn)黨員?！敝斓略獛浤险鞅睉?zhàn)，戎馬一生，但他始終銘記著母親的恩情。他母親去世后，因忙于革命沒有回家奔喪，但他寫的《母親的回憶》情真意切，教育和影響了我們幾代人。還有我們敬愛的鄧小平同志，他的繼母比他只大幾歲，他不論解放初在四川工作和以后調(diào)中央擔(dān)任總書記以及x中被流放江西，都一直將她帶在身邊，直至養(yǎng)老送終。

革命先輩對(duì)父母的大忠大孝，帶著我們民族的濃厚氣氛，帶著傳統(tǒng)的倫理道德力量，凝聚著五千年文明血脈。他們是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

朋友們，我們是否捫心自問過：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否曾記得父母的生日呢?俗話說“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí)，是否曾想到過用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢?是否曾真誠的給孕育你的母親送去一聲祝福呢?

或許一聲祝福對(duì)自己來說算不了什么，但對(duì)父母來講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶!

“百善孝為先”這句古老的格言充分體現(xiàn)了我們中華民族的一貫美德。感恩老一輩，感恩生養(yǎng)我們的父母;關(guān)愛老人，孝敬老人，讓我們在慢慢變老時(shí)付出我們的愛，蓄存我們的真情、熱情和愛情!

謝謝大家!

以親情為主題的演講稿 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的爺爺是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)民，呆板、固執(zhí)。他一生坎坷，從小家里沒錢供他上學(xué)，至今仍大字不識(shí)一個(gè)，連自己的名字都不會(huì)寫。我總覺得爺爺有重男輕女的思想，因?yàn)橛惺裁春脰|西，他總是先分給弟弟之后才分給我，所以我對(duì)他一直沒有什么好感。

爺爺平時(shí)愛抽旱煙，他的手中總是拿著一支又長又黑的老式煙桿，衣袋里裝著兩個(gè)塑料袋：一個(gè)裝著他的零錢，另一個(gè)裝著他自制的煙葉。前些年，國家實(shí)施“退耕還林”政策，我們一家從鄉(xiāng)村搬到了鎮(zhèn)上?？蔂敔斏岵坏媚情g又小又舊的老房子，無論我們怎么勸，他都不愿跟我們到鎮(zhèn)上居住。就這樣，固執(zhí)的爺爺一個(gè)人留在了深山里。自從我上學(xué)后，就很少到爺爺那里去了。只有逢年過節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽才帶上我和弟弟去看爺爺。反正我不想念爺爺，見不見也無所謂。即使見了面，我也只是在爸爸媽媽的攛掇下勉強(qiáng)叫他一聲“爺爺”，之后就不再和他多說一句話。我和爺爺根本沒有共同語言，總說不到一塊去。

爺爺讓我們隨便吃點(diǎn)零食，他去準(zhǔn)備飯菜。爸爸一聽，趕忙起身去幫忙。不一會(huì)兒，爺爺就做好了飯菜。爺爺燒的菜竟把一張舊式大方桌給擺滿了！我數(shù)了數(shù)，一共十二盤菜，真豐盛！土雞火鍋、蔬菜，配上臘肉、臘腸……讓人一看就食欲大增！那一餐，我吃得特別香，特別飽！

飯后，我和爸爸坐著和爺爺聊天，但爺爺跟我們說話總是“牛頭不對(duì)馬嘴”。唉，這也難怪，如今社會(huì)發(fā)展這么快，爺爺沒出過深山，怎么能與時(shí)俱進(jìn)呢？爸爸見天色不早，便說要回家。爺爺聽說我們要走，臉上露出不舍的神情。這時(shí)，爸爸從口袋里掏出幾百元錢，遞給了爺爺。我知道，這是爸爸給爺爺?shù)牧慊ㄥX，便故意撒嬌道：“爸爸，你也給我點(diǎn)錢吧！我想買一個(gè)MP3，我們班上大多數(shù)同學(xué)都有了呢！”，“這東西對(duì)學(xué)習(xí)的作用不大，還是以后再說吧！”，爸爸委婉地拒絕了我，一邊說一邊走出去發(fā)動(dòng)摩托車。爸爸剛出去，爺爺就悄悄地將爸爸給他的錢塞到我的手里，小聲地說：“瑞兒，剛才聽你說要買什么‘三’，我不知道那是什么東西，但既然你想要，就肯定對(duì)學(xué)習(xí)有幫助。爺爺老啦，也不能為你做點(diǎn)什么，你就拿這錢去買吧！”我推脫著，口里囁嚅道：“爺爺……這是爸爸孝敬您的錢，我……我不能要！”，我將錢還給爺爺，但爺爺不接，還故作嗔怪道：“瑞兒，你怎么不聽爺爺話？你看爺爺什么都不缺，趕快拿好，否則爺爺生氣了！”，一種難以言說的愧疚和感動(dòng)猛烈地撞擊著我的心扉，淚水不知不覺地滑過臉頰。我不好再說什么了，只緊緊地抱住爺爺，激動(dòng)地說：“爺爺，對(duì)不起！我原來還以為您不喜歡我，現(xiàn)在我明白了，是我誤會(huì)您了！您是我的好爺爺，我以后會(huì)經(jīng)常來看您的！”，“好，好……瑞兒真懂事！”，爺爺高興地笑著說。我分明看到爺爺?shù)难壑幸侧邼M了淚水。

告別爺爺后，我坐上爸爸的摩托車沿著逶迤的山路返回家時(shí)，凜冽的寒風(fēng)早已停息，一輪火紅的夕陽柔柔地照在我們身上。我覺得從心里到身上，都是暖融融的。這時(shí)，我不禁又想起了居住在山里的爺爺。我想：爺爺給予我的愛，正像這溫暖的太陽和這厚重的大山。夕陽雖然會(huì)落下，但朝陽又會(huì)升起，正如我們和自己的長輩之間的親情，永遠(yuǎn)不會(huì)下崗！

以親情為主題的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

同伴的交往需要咀嚼，你才能體會(huì)到其中的深情厚誼；他人的想法需要咀嚼，你才能衡量得失輕重。

所謂咀嚼，并不是傳統(tǒng)意義上的食物的咀嚼，而是指吸收，但吸收必須是向好的方向吸收，一但吸收到了錯(cuò)誤的東西，交將會(huì)造成自身心靈的惡化。所以說咀嚼也需要選擇咀嚼的食物。

咀嚼親情是一個(gè)漫長的過程，它可以有一個(gè)明確的起點(diǎn)，但沒有固定的終點(diǎn)。但只要在某一個(gè)階段取得成果，就可以將這一階段的成果當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，繼續(xù)咀嚼，向更高境界跋涉，取得更為濃厚的親情。

親情的咀嚼并不像吃食物那么簡單親情是一頓豐盛的大餐，即便你是“大胃王”，也需要消化，而親情正好是難消化的大餐。這時(shí)比四川的麻婆豆腐還要辣比中藥還要苦，比魚子醬還要甜……總之，親情是一道百味俱全的大餐，需要仔細(xì)咀嚼（品嘗），慢慢消化。

感恩是一種咀嚼親情后最好的付款方式。我們咀嚼親情的目的不是為了其他的什么，而是為了學(xué)會(huì)感恩，只要我們學(xué)會(huì)感恩，自己的親人們就會(huì)很欣慰了。

在最后，希望大家都可以咀嚼好自己的親情，別讓親人們操心，要知道咀嚼親情一生只有一次。

以親情為主題的演講稿 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

悶熱的午后，媽媽將我從涼爽的屋里拽起來，要去鄉(xiāng)下看望年邁的姥爺。在鄉(xiāng)下呆了沒多長時(shí)間，外面天色漸漸變暗，遠(yuǎn)處傳來隱隱約約的雷聲，這是要下雨的前兆，因放心不下獨(dú)自在家的奶奶，我們?nèi)藳Q定立即回家。大姨放心不下，給我們拿了兩個(gè)雨披，囑咐我們回到家一定要打電話報(bào)個(gè)平安。

天色越來越沉，爸爸的車速也越來越快。遠(yuǎn)處一道閃電劃過天際，照亮了漆黑的夜空。緊接著傳來“咔”的一聲巨響。我心里猛地一驚。“別害怕，爸爸媽媽都在這，坐好了。前面有活動(dòng)板房，我們在那里停下。”，已經(jīng)是吼的聲音，滿滿的也全是焦急。風(fēng)越刮越大，車把都快要掌握不住，想要往路旁的溝里翻。雨滴砸下來，和著風(fēng)，刮到臉上生疼。爸爸停下車，幫我穿上雨衣后又匆匆騎車往前趕，盡量使自己的腰挺直，只是為了幫我擋那么點(diǎn)風(fēng)雨。天色越來越黑，雨越下越大，心里的恐懼也越來越多。閉上眼睛深吸一口氣，盡量平復(fù)害怕的心情。“珂珂，別害怕，爸爸媽媽都在這兒，前面馬上就到避雨處了?！?，“沒事，才不會(huì)害怕，我是誰啊。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！”，我故作鎮(zhèn)定，抓著爸爸T恤的手卻忍不住哆嗦了。緊緊地閉上眼睛。一定會(huì)沒事的，我在心里默念。

“到了！”，爸爸常常舒了一口氣。我慢慢睜開眼睛，在敞篷下風(fēng)確實(shí)小了許多。爸爸沒穿雨衣，渾身都已淋濕，頭發(fā)上滴著水，衣服緊緊貼在身上。我?guī)状蜗氚延暌旅撓聛矶急痪芙^。敞篷下避雨的人也越聚越多，來自四面八方，各行各業(yè)，有一搭沒一搭的聊著天。我緊張的心也慢慢平復(fù)下來，緊挨著媽媽站在敞篷下等雨停下來。

猛然間，我只感到自己被狠狠地推了一把，整個(gè)身子往前傾，差點(diǎn)沒站穩(wěn)。

一股無名火猛地從心頭涌起。回頭看，是爸爸。而爸爸后面的活動(dòng)板房已經(jīng)整個(gè)往前傾，有想癱倒的架勢。我愣在原地好久，半天沒回過神來。萬幸，板房沒有倒塌，只是被風(fēng)吹得稍向前傾。原來我一直以為電視上報(bào)道的那些無處不在的危險(xiǎn)離我和家人很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，甚至一輩子都不會(huì)碰到，我不敢想象也無法想象如果板房倒坍，那后果會(huì)是怎樣。瞬間，淚水如決堤的洪水，順著臉頰肆意流淌。這就是父親啊，無論在何時(shí)，他總是會(huì)把最好的'給我，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他總是義無反顧擋在我前面，無半句怨言，無半點(diǎn)悔意……

雨勢漸漸的小了，在敞篷里避雨的人們?nèi)齼蓛沙扇夯丶?，我們?nèi)诜祷卮笠碳液蟠蜷_手機(jī)才發(fā)現(xiàn)有二十幾通未接來電，有奶奶，有姑姑，有姨姨。姨夫放心不下冒著傾盆大雨出去找我們是還摔了一跤，膝蓋也被磕破了。爸爸給家里打電話報(bào)了平安，姑姑在家陪奶奶過夜。雖然洗了熱水澡，吃了感冒藥，爸爸還是得了重感冒，一連輸了幾天液，還憨笑著對(duì)我和媽媽說，你們沒事就好。

眼睛漸漸變得模糊，我轉(zhuǎn)過身去，拭去流淌的淚水……

以親情為主題的演講稿 篇7

親情、友情、愛情是我們生命中最重要的三份感情，它們使我們成為有血有肉、會(huì)哭會(huì)笑的人，但他們并非牢不可破，朋友可能會(huì)為了利益而出賣你，愛人也可能會(huì)因?yàn)橐魄閯e戀而拋棄你。唯有親人，唯有生你育你的父母，在任何時(shí)候始終不離不棄，只因你一個(gè)笑容，他們的眉頭就會(huì)舒展。

我們是父母愛的結(jié)晶，同時(shí)也是他們生命的延續(xù)。

記得我很小的時(shí)候曾生過一場大病，送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)高燒驚厥，迷迷糊糊地不省人事，只記得，臉上濕濕的，媽媽一個(gè)勁抵在我臉上哭。

后來我睡了很久，眼前是一片漆黑，我在這片黑暗里走了很久，走的筋疲力盡，快要消失在這無盡的黑暗中去了。不知過了多久，我漸漸聽到一些聲音，像來自銀河之外的，低低的，一聲一聲的呼喚。冰涼的指尖開始傳來一絲溫度，我覺得很累，很想睡，可那個(gè)聲音卻在聲嘶力竭地拉扯著我，漸漸地一片光透進(jìn)來，我慢慢睜開了眼。

第一個(gè)映入眼簾得是爸爸媽媽的臉，正趴在床上，輕輕的睡著，似乎睡得很不安穩(wěn)，眉頭緊鎖著。從窗戶透進(jìn)來的微光里，我判斷不到時(shí)間，我覺得鼻子里好像插著什么，很不舒服，想要用手把它摘掉，這才發(fā)現(xiàn)，我的雙手被媽媽緊緊抓著。

我想要掙脫出來，這一下驚醒了媽媽，她看到我先是怔了一下，然后就抱著我的頭嚎啕大哭起來，不是小聲啜泣，是那種啊嗚啊嗚的嚎啕大哭，包括我和爸爸都嚇了一跳。

事后我才知道，原來我昏迷了整整三天，全身上下被插滿了管子。媽媽整整哭了三天，爸爸到處求人，一遍遍往醫(yī)生那跑，兩人三天都沒有合眼。

我想，在我昏睡時(shí)呼喚著我的那個(gè)聲音，就是親情吧。也是這份無私到讓人震撼的感情，使我不愿離開這個(gè)時(shí)間，還想再認(rèn)真看看這個(gè)世界。

生命短暫，我們從出生開始其實(shí)就在走向死亡。但是在有限的生命中，有這樣值得我們珍惜的感情和人，也是此生無憾了。

以親情為主題的演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

小時(shí)候，我們在父母的背上嬉笑，躲在母親的懷抱里，聽兒歌，聽故事。每次上學(xué)，父親總是再三叮囑，母親總是踮腳相送，他們那溫柔的面孔，如同春天里那一道道溫暖的陽光直射我的心田。

時(shí)間匆匆的流逝著，我眼前依稀浮現(xiàn)出跟爸爸學(xué)騎車的場面，父親在身后扶著我搖搖欲墜的車子，我在父親的保護(hù)下慢悠悠的騎著，父親沉重的呼吸聲在我的耳邊回響……

從一個(gè)小花苞到一朵盛開的花兒，從一顆小樹苗到一棵大樹，長大好像只是一個(gè)短暫的過程，但是成長過程中的喜悅卻是用自己的青春換取的。

歲月在父母的額頭上刻下了一道道印記，頭發(fā)一根根的花白，時(shí)間摧殘著一切，也改變著一切，但是父母臉上的微笑卻依舊沒變，母親仍是那么的愛嘮叨，仍是對(duì)我們那么關(guān)懷。

父母愛如同高山流水，連綿不絕，為我們的成長鋪下了一條平坦寬闊的道路，在這條道路上，我們不會(huì)迷失，因?yàn)?，親情會(huì)給我們指示出正確的方向，讓我們在大霧中不會(huì)迷失，在黑夜中不會(huì)慌亂，在絕境中會(huì)找到出路。

親情是一味良藥，它使我們的生活有酸有甜，有苦有樂，讓我們的生活豐富多彩。

演講稿讀書為主題

偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志?！?，越來越多的人開始重視演講稿的使用。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更好地適應(yīng)和理解觀眾的文化和背景，大家是否曾對(duì)寫主題演講稿而感到頭痛呢？我們在網(wǎng)絡(luò)中查找到了一些有用的資料與“演講稿讀書為主題”相關(guān)，如果您喜歡本文可以分享給身邊朋友喔！

演講稿讀書為主題 篇1

敬愛的老師、同學(xué)們：

“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾激勵(lì)著無數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書。書中有許多樂趣，我們讀者也能感覺得到。在我的人生道路上，書是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。有時(shí)候書是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。

我喜歡的書許許多多，如《西游記》《三國演義》《夏洛的網(wǎng)》等等，其中我最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。這本書講述了在朱克曼家的谷倉里，快樂的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的夏洛卻救了他的命。夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來。但這時(shí)夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭。

書，陪伴我走過無數(shù)風(fēng)雨，他見證了我的快樂成長。我愛閱讀。

演講稿讀書為主題 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“書籍是人類知識(shí)的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞說的一句話。我在讀書的時(shí)候總是不由自主的想起這句話。各種各樣的書里有著各式各樣的內(nèi)容：動(dòng)物、植物、天文、地理……一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你想去就去的故地。

我喜歡讀書，讀書充滿著無窮的樂趣，充滿著無窮的的快樂。

在我上幼兒園的時(shí)候，教室的后面擺著各種各樣的書：《唐詩三百首》《兒歌大全》《安徒生童話》《365夜睡前故事》……每次下課，我都會(huì)去借，最喜歡的還是薄薄的注音版《365夜睡前故事》。下課了，別的小朋友都在玩兒、看動(dòng)畫片的時(shí)候，我就會(huì)讓老師念給我聽，因?yàn)橛變簣@的時(shí)候還沒有學(xué)拼音嘛。每次老師念的時(shí)候我都全神貫注地聽。故事里的主人公高興，我也高興;他傷心，我也跟著傷心，好像我也是這個(gè)故事里的一個(gè)小人物。可是，有時(shí)老師有事不在，我找誰給我念呢?沒辦法，只好憋到下午放學(xué)，可是，怎么憋也憋不住。我把那本故事書拿出來，看著插圖，在腦子里想著自己編……到后來，我已經(jīng)差不多都能讀懂了!

再后來，我學(xué)前班畢業(yè)，上了一年級(jí)，認(rèn)識(shí)了拼音，讀書就再也不費(fèi)力了!我常常讓媽媽借這樣的書，我常常在自己的房間里讀書，有時(shí)開懷大笑，有時(shí)悄悄流淚，沉浸在書的海洋里!我很慶幸，我交了一位摯友——書!

而現(xiàn)在，已經(jīng)升入二年級(jí)的我，讀的書就不僅僅局限于故事了。我在圖書館辦理了一張借閱證，一有空，我就會(huì)和爸爸去借書。我已經(jīng)看了很多了：歐。亨利的短篇小說集《麥琪的禮物》、安東。圣?？颂K佩里的《小王子》……我最喜歡做的就是坐在陽臺(tái)上，邊吹風(fēng)，邊看書!

書就像一盞照亮人生的啟明燈，它讓我們増知識(shí)、開眼界，長智慧。書里的東西人一輩子都學(xué)不完，需要我們細(xì)細(xì)的體會(huì)。

演講稿讀書為主題 篇3

各位老師，各位同學(xué):

你們好!我是一（4）班的xxx，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我是一位愛讀書的小女孩。我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我認(rèn)識(shí)很多寶寶。記得有一次，媽媽故意考我一個(gè)很難的寶寶，我答對(duì)了，媽媽夸我真棒，我特別開心。

我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟，把好吃好玩的讓給他；我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的寶寶；我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們，我還是蘭老師的小幫手呢！大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

我愛讀書，因?yàn)樽x書能讓我學(xué)到很多知識(shí)，做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書也使我懂得了許多知識(shí)。在書中，有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣火柴的女孩》，《丑小鴉》，它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

我愛讀書，因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是一件快樂的事情。小朋友們，你們覺得呢？我的演講完了，謝謝大家！

演講稿讀書為主題 篇4

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

閱讀，不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我愛讀書，讀書更給我?guī)砹藷o窮樂趣。

讓我入迷的第一本書，是以眾多草莽英雄獨(dú)步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢，形象鮮明，個(gè)性突出，洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大，實(shí)在令人著迷。尤其當(dāng)我看到林沖誤入白虎堂被害時(shí)，不禁為他捏了把冷汗；當(dāng)我看到武松平方臘斷了胳膊，不禁為他傷感；當(dāng)我看到吳用智取生辰綱時(shí)，為他拍手叫好……就這樣，在和梁山好漢的深度交流中，我開啟了自己愉快的閱讀之旅。

《西游記》因?yàn)橥ㄋ滓锥?，?nèi)容精彩，便成了我小時(shí)最愛的讀物。許多經(jīng)典的內(nèi)容，都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空，我實(shí)在是喜歡的不得了。我有時(shí)會(huì)想如果我是孫悟空，該多好呀！能上天入地，想干什么就干什么?！斗馍癜瘛芬?yàn)槭俏难晕模棵孔x它，都覺得費(fèi)神，所以至今也沒有讀完。

《昆蟲記》是我讀過的第一本外國小說。當(dāng)時(shí)媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》，其中湯姆的機(jī)智、勇敢、不畏艱險(xiǎn)深深打動(dòng)了我，使我感覺到湯姆不再是一個(gè)角色，而是我的一個(gè)好朋友。

外國小說也很精彩，像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。

雖然我現(xiàn)在只有十二歲，可我已經(jīng)離不開閱讀了。讀書是我最喜歡的休閑方式。圖書館內(nèi)有許多書刊，我每周都會(huì)在那兒度過我的快樂時(shí)光。書也有好壞之分，有些書刊中會(huì)出現(xiàn)詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續(xù)貂的文章，我一看就扔到了一旁。但是對(duì)于真情實(shí)感、質(zhì)樸純真的文章，哪怕只有幾千字，我也會(huì)欣喜若狂，如獲至寶。

總而言之，我嗜書如命，視書如友。書讀多了，也有個(gè)體會(huì)，書要挑著讀，選著讀，正如冰心奶奶說的一樣“讀書好，多讀書，讀好書”。

演講稿讀書為主題 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，校園滿溢書香，喜悅在心頭盡情蕩漾，我們迎來了期盼已久的第二屆“北小”讀書節(jié)!在這書海飄香的日子里，我謹(jǐn)代表全體師生，對(duì)前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈歡迎，對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持表示衷心的感謝，對(duì)遠(yuǎn)方而來的客人表示最誠摯的問候!

我們北小把“書香滿校園，讀書益人生”作為辦學(xué)理念之一，把“讓讀書成為習(xí)慣”作為我們的校風(fēng)之一，把“營造書香校園”作為學(xué)校特色活動(dòng)。本屆讀書節(jié)的主題是“陽光、讀書、智慧”，歷時(shí)兩周的校園讀書節(jié)將為廣大師生提供汲取知識(shí)的契機(jī);將為廣大師生開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;將為廣大師生創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;將為廣大師生搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái)。在系列讀書活動(dòng)中，大家一定會(huì)以獨(dú)特的視角選擇適合自己的書籍;大家一定會(huì)用巧

妙的構(gòu)思撰寫讀書的體會(huì);大家一定會(huì)用充滿激情的語言交流讀書的感受!我們希望通過本屆讀書節(jié)活動(dòng)的開展，不僅能夠促進(jìn)全校師生熱愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，而且，還能把讀書學(xué)習(xí)的氣氛帶入家庭、社區(qū)、社會(huì)，讓大家共同感受文字之美，盡享讀書之樂，使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力，讓書香校園、書香班級(jí)、書香家庭，成為我們不懈的追求!

我們欣喜地看到，如今，在我們溫馨的校園，花香與書香已融為一體。教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;回家，我們也手不釋卷。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個(gè)敲門者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進(jìn)書里去，從書里走出來，讓知識(shí)浪花滋潤你的肺腑，讓動(dòng)人的箴言樹起你人生的目標(biāo)。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞，陶冶你優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐，自由的精神，高尚的情操。一路書香，一生輝煌!”讓我們每個(gè)北小人牢記“人生有書才會(huì)贏”的至理名言，在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進(jìn)!

濃郁的書香離不開扎實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。特別是近兩年來，我們北小日新月異，越發(fā)美麗精神，教室里鋪上了整潔美觀的瓷磚，添置了圖書柜和多種書籍，嶄新的綜合樓拔地而起，不斷改善的優(yōu)越條件為建設(shè)和諧校園和書香校園奠定了良好基礎(chǔ)。在此，我們要特別感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)北小的大力支持和關(guān)懷。

最后，祝我校讀書節(jié)活動(dòng)獲得圓滿成功!

演講稿讀書為主題 篇6

張海迪說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！泵總€(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都是不同的。有的人想當(dāng)威武的軍人；有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家；有的人則想當(dāng)默默奉獻(xiàn)的老師，辛勤地培育祖國的花朵??而我呢？我想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使——醫(yī)生。

為什么我想當(dāng)醫(yī)生呢？有人說醫(yī)生是個(gè)吃力不討好的職業(yè)，有時(shí)甚至?xí)旧霞膊?。而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲乙采^病，我對(duì)病人的痛苦感同身受。所以，每當(dāng)我看到病人憔悴不堪的樣子和家屬那心急如焚的樣子，我的心中萌生了一個(gè)念頭：我要當(dāng)醫(yī)生！我要為世界上的患者減輕病痛的折磨，我還要攻克艾滋病，癌癥等不治之癥，還病人們一個(gè)健康的身體！

后來，我在一本書上讀到了白求恩的故事，更加堅(jiān)定了我想當(dāng)醫(yī)生的決心。白求恩為實(shí)踐他的國際主義理想,1936年11月率領(lǐng)醫(yī)療隊(duì)前往西班牙,成功組織了世界上第一個(gè)流動(dòng)輸血隊(duì),搶救了數(shù)以千計(jì)受傷戰(zhàn)士和平民的生命。當(dāng)他得知日本法西斯正在侵略中國時(shí),又毅然前往中國。白求恩于1938年1月,告別家人,告別了格雷文赫斯特鎮(zhèn),千里迢迢來到延安,在艱苦的條件下支援中國人民的抗日戰(zhàn)爭。每當(dāng)我翻到這一頁，我的心就如翻滾的江水一樣波濤起伏，我的決心更加堅(jiān)定了！

媽媽知道了我的決心后，便和我開玩笑：“就你這么丟三落四的人，還想當(dāng)醫(yī)生？”“媽，您別取笑我，粗心這個(gè)毛病，我從現(xiàn)在就改！”我對(duì)媽媽說?！薄爱?dāng)醫(yī)生是容不得有一點(diǎn)馬虎的，”媽媽摸摸我的頭，說，“有時(shí)絲毫的馬虎會(huì)使病人的生命受到傷害的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“萬丈高樓平地起?！睆默F(xiàn)在開始我不僅要改正粗心的缺點(diǎn)，而且要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來實(shí)現(xiàn)理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

演講稿讀書為主題 篇7

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是綠化精神荒原的綠草，是培養(yǎng)人格情操的花香。

讀書使人明智，使人理解，升華我們的人生價(jià)值?？v觀古圣先賢，從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著，到馬克思與大英圖書館的不解之緣，近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實(shí)都說明，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀，飛向成功的圣地，對(duì)我們的益處是巨大的。

最近學(xué)校給我們發(fā)了借書證，給我們班開了“漂流書店”，旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書。這本書是愛的傳遞，是灑脫的智慧，是信任的傳播。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠，但如果成千上萬條小溪匯合，那就勢不可擋了。你的一本書和我的一本書加起來有無數(shù)本書。

“漂流書店”的設(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生，我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)的開展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。

所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問題。當(dāng)今社會(huì)，各種書籍和期刊層出不窮，合理選擇書籍非常重要。培根曾經(jīng)說過：有些書可以淺嘗輒止，有些書只需讀一部分，有些書完全可以讀完，但不必讀得太仔細(xì)。還有幾本書要完整、經(jīng)常、用心的讀。一本好書可以是明智的；一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非，知禮知恥，在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向，用準(zhǔn)則約束自己的行為，用信條支配自己的行動(dòng)，用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想，在精神世界為自己打造一個(gè)無與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。

讓我們一起行動(dòng)起來，創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境，讓書籍幫助我們克服重重困難，勇往直前。

演講稿讀書為主題 篇8

從咿呀學(xué)語開始似懂非懂地翻小人書，到我就被里面精彩的插圖所吸引；記得4、5歲時(shí)，每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事，書里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·；上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺書帶給我前所未有的快樂，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

我喜愛讀書，上廁所看，公交車上看，枕頭邊摞著幾摞書，以便我早上睜開眼睛后和晚上睡覺前就能順手“牽”書，真正是如古人“廁上，立刻，枕上”，都放不下書。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書蟲”。

上個(gè)星期天，我照常坐車去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來，作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇，競?cè)煌说秸鞠萝?。不知過了多久，忽然一個(gè)急剎車，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了！”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)光，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事?。?/p>

雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事，但書帶給我更多的是快樂，讓我獲得了更多的知識(shí)。

讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化，從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難，從百廢待興的新中國到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國母親的歷史折而厚重；《三國演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他十分貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵，導(dǎo)致自我被自家兄弟所害；關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過傲慢，一聽好話就飄飄然，低估別人的潛力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨！《我要做個(gè)好孩子》一書中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛的樣貌躍然紙上，她的童年充滿快樂，過的更是充實(shí)……是的，讀書不僅僅增長知識(shí)，帶給我快樂，更讓我擁有智慧，完善自我。

來吧，和我一齊做個(gè)“書蟲”，在書的世界遨游！

演講稿讀書為主題 篇9

各位老師同學(xué)：

大家好！我很高興能被選中站在這里，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是關(guān)于讀書成就夢想的故事。哦，忘了做自我介紹，我是五四班的鄭豆豆。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”，高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”。從古代的孔子到現(xiàn)代的魯迅，從鑿壁借光到懸梁刺股，人們讀書手不釋卷的例子不勝枚舉。古今中外，屹立于世間最璀璨最明亮的那顆明珠就是“知識(shí)”。偉人領(lǐng)袖毛澤東同志以其智慧知識(shí)閃耀歷史長河。多讀書，讀好書，開啟智慧之門。只有這樣，才能陶冶我們的情操，才能尋得追逐夢想的方向，讓我們認(rèn)真讀好書傳遞文明，傳揚(yáng)智慧；讓我們在書海中遨游，在文字里漫步，在書卷里進(jìn)步，在書香里成長。讓讀書成就我們的夢想。

英國偉大物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家、天文學(xué)家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時(shí)候因家庭變故曾被迫休學(xué)經(jīng)商。離開心愛的校園對(duì)一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子來說是多么殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個(gè)籬笆下堅(jiān)持頑強(qiáng)自學(xué)，雖然艱苦，但知識(shí)的力量卻讓他感到其樂無窮。最后終在舅舅的幫助下如愿以償?shù)貜?fù)學(xué)了，成為了歷史上一個(gè)偉大的科學(xué)家。

現(xiàn)在我們不在籬笆下讀書、學(xué)習(xí)，而是坐在寬敞明亮的教室里讀書、寫字，比起偉人不知要舒服多少倍，我們更要以偉人為榜樣，克服一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，努力向上，用知識(shí)武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養(yǎng)，讓追求書寫無愧的人生，讓讀書成就我們一個(gè)個(gè)美麗的夢想，引領(lǐng)我們走向燦爛的明天，去續(xù)寫偉大中華的輝煌！

謝謝大家！