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幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)大全四篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-12 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)心得 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)感悟

在教師節(jié)到來時(shí)就可以以其為主題舉辦相關(guān)活動(dòng),通過活動(dòng)來表達(dá)對老師的感恩,等到活動(dòng)結(jié)束后為了讓下次活動(dòng)更加順利,就可以總結(jié)一下。教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)要如何寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié),歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)【篇一】

今年9月10日是我國第__個(gè)教師節(jié),為和全園教師一起渡過一個(gè)開心、難忘的教師節(jié)。我園組織了一系列的慶祝活動(dòng),下面就活動(dòng)內(nèi)容做如下小結(jié)。

一、組織全園幼兒為班上老師制作“愛心卡片”活動(dòng),孩子們將自己親手做好(小班孩子只是在老師準(zhǔn)備的半成品中加上幾片花瓣或幾片葉子)的卡片親手送給自己尊敬的老師,并對老師說:“老師節(jié)日快樂!老師您辛苦了!”在一片柔和的音樂聲中,老師們親手接過孩子遞上的卡片,臉上泛著幸福的笑容。

二、幼兒園拿出一筆經(jīng)費(fèi)組織教師周六、日兩天游,教師節(jié)當(dāng)晚組織教師唱K活動(dòng)。

1、兩天游活動(dòng)。9月8-9日,我園組團(tuán)前往__的__灣及__溫泉酒店。9月8日,我們?nèi)珗@教師20余人在一片歡呼聲中開始了幸福的旅程。車上,在導(dǎo)游的幽默組織下,每位老師盡情歡笑,在一片“明天會(huì)更好”的合唱聲中,我們抵達(dá)了__鎮(zhèn)。大家8人一組上船捕魚,部分老師坐上快艇,享受在海上電馳快飛的感覺;午餐時(shí)間,享用當(dāng)?shù)靥厣ur美食;下午,前往__島沙灘,老師們一起享受沙灘的愜意、寬廣。一望無際的細(xì)沙盡踩腳下,老師們還相約一起享受“魚療”,在“魚療”館中,時(shí)不時(shí)傳出老師們歡樂的尖叫聲,在享受“魚療”的同時(shí)讓老師們的身心得到充分的放松。

下午3:00,全體教師一起泡入大海,大家在海邊嬉戲,時(shí)而自己游泳,時(shí)而潑水打鬧,時(shí)而撿拾沙灘貝殼……開心之極,令人流連忘返。

晚上6:00,入住五星級__溫泉酒店。餐后,老師們?nèi)宄扇哼M(jìn)入溫泉區(qū),享受牛奶池、香酒池、檸檬池、玫瑰池、生姜池、熏衣草池、薄荷池……72個(gè)池之間來回穿梭,樂不思返。

2、教師節(jié)當(dāng)晚,全體老師前往珀悅會(huì)所,大家在KTV房內(nèi)盡情高歌,時(shí)而瘋狂跳舞,時(shí)而品嘗“雞尾酒”,時(shí)而碰杯共同祝福彼此教師節(jié)快樂…

活動(dòng)至今已有幾天的時(shí)間,老師們?nèi)栽诨匚哆@幾天的慶?;顒?dòng),每個(gè)人的心里都載滿了幸福與感動(dòng),對“明珠”這個(gè)大家庭更多了一份歸屬感。

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)【篇二】

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨的時(shí)候,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說了句: "抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)【篇三】

伴隨著第32個(gè)教師節(jié),遵循教體局關(guān)于開展“感念師恩”主題教育活動(dòng)的通知思想,XX省XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園從自身實(shí)際情況出發(fā),根據(jù)幼兒特點(diǎn)本著“隆重、儉樸、有效”的原則,設(shè)計(jì)組織了一系列內(nèi)容豐富的教師節(jié)主題教育活動(dòng)?,F(xiàn)將幼兒園開展活動(dòng)的情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、小班組:老師,您真好!

小班幼兒剛剛?cè)雸@不久,既不會(huì)情感豐富的朗誦詩歌,也不會(huì)大筆一揮,潑墨一幅,當(dāng)然也還不具備動(dòng)手制作手工作品的能力??墒切“嘤變簩蠋煹男湃魏鸵蕾噮s是最牢固的。離開了從小生活的熟悉的環(huán)境,離開了一直照顧自己的家人,來到幼兒園這個(gè)陌生的大環(huán)境里,孩子第一反應(yīng)就是緊緊抓住老師的衣服,老師成為了孩子生長歷程中的重要依靠。小班組老師結(jié)合自身的特點(diǎn),組織幼兒開展了“老師,您真好”的語言活動(dòng)。談話中,幼兒知道了教師節(jié)是照顧自己的老師們的節(jié)日,回憶了入園以來老師對自己細(xì)致入微的照顧,在老師的提示下愿意和老師抱一抱,親一親,問聲節(jié)日好,表達(dá)了自己喜歡老師,愛老師的情感。正是因?yàn)楹⒆拥挠仔?,這問候,這擁抱更是顯得彌足珍貴!

二、中班組:我親愛的老師

中班組的活動(dòng)以繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”為主。此前的相關(guān)活動(dòng)有:詩歌“老師本領(lǐng)大”,通過朗誦詩歌和嘗試?yán)m(xù)編詩歌,深化了幼兒愛老師的情感。通過“夸夸我的老師”活動(dòng),過渡到了“我給老師辦畫展”活動(dòng)。面對每天照顧自己的熟悉的老師,孩子們有著說不完的話。說到老師的面部特征和發(fā)型的突出特點(diǎn),更是津津樂道,有的孩子甚至連老師喜歡的衣服顏色都能說出來。在這貌似細(xì)小的環(huán)節(jié)中,老師體會(huì)到了孩子們深深的愛。而在繪畫活動(dòng)“我親愛的老師”組織過程中,幼兒知道了9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,更是在畫畫中激發(fā)了熱愛老師的情感。一邊畫一邊絮絮叨叨,簡單的線條之間流露出了對老師的祝福。

三、大班組:老師,謝謝您

大班組以美工活動(dòng)“老師,謝謝您”為主導(dǎo)亦展開了一系列的主題活動(dòng)。對于大班幼兒來說,已經(jīng)在幼兒園度過了兩個(gè)教師節(jié),對于教師節(jié)的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小班,中班的幼兒。大班幼兒自身的能力有了很大的提高,表達(dá)自己情感的方式也更加豐富。幼兒運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的制作出了謝師卡,向老師表達(dá)感激之情。祝福語也上升到了“老師,您辛苦了”、“老師,謝謝您”!還有的孩子自發(fā)的擁抱老師,大聲的宣告:老師,我愛您!整個(gè)活動(dòng)氣氛溫馨又感人。

除了各班組獨(dú)具特色的主題活動(dòng)之外,身邊出其不意的問候更是讓老師感動(dòng)。教師節(jié)這一天,從踏進(jìn)幼兒園的大門開始,老師們就被一聲聲的節(jié)日問候感動(dòng)著。這問候,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有同事之間的相互祝福,更多的是來自于家長和孩子。雖然只是簡單的一句話卻勝過了千言萬語。這問候,這祝福包含著家長對老師的認(rèn)可和尊重。在一聲聲的祝福聲中,老師們?yōu)樽约哼@個(gè)神圣的職業(yè)感到光榮,感到自豪。

教師節(jié),這個(gè)教師自己的節(jié)日,伴隨著丹桂飄香漸漸走遠(yuǎn)了。沒有鑼鼓喧天,沒有鞭炮齊鳴,唯有那揮之不去的幸福環(huán)繞身邊。也許社會(huì)上還有很多人不了解教師節(jié),也許幼兒教師在部分人的視野里依然沒有得到認(rèn)同??墒侵灰變簣@的孩子認(rèn)同,只要家長認(rèn)同,幼兒園的教師節(jié)氛圍依舊喜慶,在“尊師重教”的節(jié)日氛圍里,這個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日深深地留在了全體教職工的印象里!

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)反思總結(jié)【篇四】

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道9月10日是老師節(jié),是所有老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

3、培養(yǎng)對老師的愛,做到尊敬老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入

(通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師:小朋友們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié),是幼兒園,小學(xué),中學(xué),大學(xué)所有老師的節(jié)日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)

請事先排練好的孩子們出場,情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)現(xiàn)溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)心的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒服一些,就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師:剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

(幼兒回答)

老師:那誰來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)心他們,樂意照顧他們,是他們的朋友。)

三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例,讓幼兒感受到老師的愛。

老師:請小朋友們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么?

(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

老師:那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(討論老師本領(lǐng)大)

老師:現(xiàn)在老師想問問小朋友們,你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

(幼兒回答)

四、活動(dòng)結(jié)束

老師:今天是老師的節(jié)日,老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂,希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

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中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園匯總六篇


在中秋節(jié)這天,人們會(huì)賞月吃月餅,齊聚一團(tuán)歡樂融融。此外還可以舉辦相關(guān)活動(dòng),等到活動(dòng)結(jié)束之后就可以總結(jié)一下,看看活動(dòng)情況如何。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫才好呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇一】

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,**幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)二:“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.

活動(dòng)三:“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

 

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇二】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。

4、激發(fā)幼兒熱愛祖國的美好情感。

5、培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

三、活動(dòng)過程

(一)開始部分:

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。

(二)基本部分:

1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片,讓幼兒們觀察它的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆,來進(jìn)行繪畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。

(三)結(jié)束部分:

把幼兒們的畫來進(jìn)行講評。并掛在繪畫角上。

四、活動(dòng)效果

在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等,知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來,萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

2021年幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案【二】

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動(dòng)的興趣。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

三、活動(dòng)過程

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,開不開心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶伲俊?/p>

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié):國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了,我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論:

A“小朋友過生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評價(jià)作品。

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇三】

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,圓圓的月餅詮釋了每個(gè)人心中追求闔家團(tuán)圓的美好愿望。在中秋節(jié)來臨之際,為了豐富幼兒的傳統(tǒng)文化知識(shí),讓孩子們度過一個(gè)快樂、祥和、甜蜜的的節(jié)日,20xx年9月xx日,幼兒園的師生們開展了“我做月餅迎中秋”的主題活動(dòng)。

中班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下,先了解了月餅的來歷,隨后熟悉了制作月餅的材料和工序。接下來,孩子們在老師的指導(dǎo)下開始熱火朝天的制作月餅啦!團(tuán)面、壓餅、包餡、揉圓、再壓?!?jīng)過孩子們的小巧手,一個(gè)個(gè)像模像樣的月餅新鮮出爐了。看到自己動(dòng)手做出來的月餅,孩子們都非常高興,紛紛拿起自己做的月餅興奮的向家長、老師“炫耀”。大班孩子們的活動(dòng)更是豐富多彩、不拘一格,首先老師講述了一個(gè)唯美的“嫦娥奔月”的故事,讓小朋友們在聽故事中了解到有關(guān)中秋節(jié)的寓意以及吃月餅習(xí)俗的來歷。隨后在“八月十五月兒圓,爺爺為我打月餅啊……”歌聲中,老師給大家分發(fā)月餅面和餡料,和孩子們一起做起月餅來,孩子們在制作中不僅感受節(jié)日的快樂,同時(shí)也調(diào)動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。

活動(dòng)以傳承中華傳統(tǒng)文化、團(tuán)圓快樂過中秋的宗旨,利用傳統(tǒng)的節(jié)日習(xí)俗,向孩子們傳遞祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寓意,讓孩子們深刻感受中秋節(jié)的'節(jié)日氣氛和濃濃的和樂親情?;顒?dòng)中老師們不僅給孩子們講解中秋節(jié)的來歷和習(xí)俗,還和孩子們約定在中秋節(jié)的那天家里吃團(tuán)圓飯的時(shí)候祝福自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶身體安康,并約定中秋節(jié)的晚上大家一定要賞月,“看看月亮上面都有什么?”

本次活動(dòng),讓孩子們充分感受到了中秋節(jié)的熱鬧氣氛,明白中秋節(jié)為什么吃月餅,使孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與人分享,又鍛煉了他們的動(dòng)手操作能力,孩子們在幼兒園提前過了一個(gè)別樣的中秋節(jié)!

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇四】

在我們中秋佳節(jié)來臨之際,諾寶幼兒園全園上下沉浸在歡樂與幸福中。幼兒園策劃并舉辦了一系列豐富多彩的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)一:“慶中秋親子自制燈籠”比賽

為了歡度中秋,營造濃濃的節(jié)日氣氛,幼兒園開展了“慶中秋親子自制燈籠”比賽活動(dòng)。家長和孩子共同參與,發(fā)揮聰明才智,利用各種各樣的環(huán)保材料制作出創(chuàng)意無限的中秋燈籠,有一次性杯做的麻花燈籠,利是封做的菱形燈籠,有廢舊盒子做的五彩燈籠,有柚子皮做的娃娃燈籠!各種各樣的燈籠別具匠心、色彩鮮明、造型巧妙,把幼兒園裝扮得更加繽紛絢麗,不僅讓孩子們感受到與家長一起制作燈籠的樂趣,還能體驗(yàn)到變廢為寶的驚喜,引來了家長與孩子們的駐足觀看與聲聲贊嘆。

活動(dòng)二:“慶中秋”游園活動(dòng)

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂,感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們在9月5日上午10點(diǎn)舉行了“迎中秋游園活動(dòng)”?;顒?dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂.

活動(dòng)三:“慶中秋”快樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng),我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了“迎中秋”快樂自助餐活動(dòng),在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的`來歷,激發(fā)幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進(jìn)餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇五】

秋送爽,丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際,我園在節(jié)日前夕開展了一系列的慶?;顒?dòng)。

孩子歡聚一堂,說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌,老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事,讓孩子們在欣賞故事的同時(shí)豐富了科學(xué)知識(shí),在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的“慶中秋”活動(dòng),主要以“快樂”為中心點(diǎn),讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

中班活動(dòng)的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會(huì)了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。在參與中秋節(jié)各種活動(dòng)中能大膽自信地表現(xiàn)自己;簡單了解中秋節(jié)的來歷和祖國的'傳統(tǒng)文化。大班幼兒對其有深厚的興趣及探究欲望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少,所以在開展這一主題活動(dòng)時(shí)主要涉及到社會(huì)、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式來組織集中活動(dòng),

 

中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園【篇六】

一年之中團(tuán)團(tuán)圓圓吉祥意義的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)就要到來了,為了大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子在游戲體驗(yàn)中了解、知曉有關(guān)中秋意義和傳統(tǒng)禮節(jié),安鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動(dòng)

一、主題墻飾,展現(xiàn)中秋情景

孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團(tuán)圓夜》的圖畫、制作出一個(gè)個(gè)“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術(shù)化,展示在各班禮儀主題墻上,展現(xiàn)中秋之景。

二、主題教育,感受中秋情意

活動(dòng)中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,知道中秋節(jié)的許多趣事,感受中秋之意。

三、品嘗月餅,體驗(yàn)中秋情味

最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動(dòng),孩子們品嘗著芳香四溢的月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節(jié)日的快樂。

通過此次活動(dòng),不僅讓孩子們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,激發(fā)了孩子對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,更讓孩子學(xué)會(huì)了分享,體驗(yàn)了民族節(jié)日中的樂趣。

幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思 (3篇)


如果可以,這次的幼兒園六一活動(dòng)能再久一點(diǎn)就好了,但是已經(jīng)結(jié)束了。我們現(xiàn)在要花點(diǎn)時(shí)間把今天的活動(dòng)總結(jié)給寫好了,我們寫總結(jié),不是為了單純地寫總結(jié),而是為了解決問題。優(yōu)秀的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)是什么樣呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思》,相信能對大家有所幫助。

幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思(篇一)

鮮紅喜慶的地毯鋪上來,五顏六色的鮮花擺上來,鮮艷美麗的服裝穿起來,輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午,由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)、xx中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演,匯演歷時(shí)兩個(gè)多小時(shí),共23個(gè)節(jié)目,幼兒園近400名幼兒全部登臺(tái)亮相,載歌載舞,充分展示了自己的風(fēng)采,內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯(cuò)》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》;有展現(xiàn)幼兒一日學(xué)習(xí)生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻(xiàn)青春》;有動(dòng)情生動(dòng)富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》,雖然我們的孩子年齡小,參與人數(shù)多,排練難度較大,但是在各位教師的精心策劃和編排下,一個(gè)個(gè)童心飛揚(yáng)的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺(tái)上盡情表演,臺(tái)下認(rèn)真欣賞,共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)部門的大力關(guān)心與支持,成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活,還給他們搭建了展示自我的舞臺(tái),向社會(huì)展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果,也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動(dòng)順利的開展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃,并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會(huì)各界對活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動(dòng)籌備期間,幼兒園所有教職工本著“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的精神和原則,認(rèn)真做好各自的工作,為活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外,各班充分的準(zhǔn)備,后勤工作人員密切的配合,也是本次活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在,

活動(dòng)圓滿結(jié)束了,家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中,成績要發(fā)揚(yáng),不足要改進(jìn),我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛,飛向更高,飛得更穩(wěn),飛向更遠(yuǎn)!

幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思(篇二)

把“六一”節(jié)的快樂還給孩子,讓孩子們有一個(gè)美好的童年印記。我園師生群策群力,團(tuán)結(jié)合作,精心組織開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容文明健康,主題積極向上,使廣大兒童度過了一個(gè)簡樸、熱烈、快樂而有意義的節(jié)日。現(xiàn)將我園活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

我園園長高度重視慶“六一”活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取村委的支持。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富。

本次參演的節(jié)目有舞蹈、詩歌朗誦、相聲和獨(dú)唱表演。由大二班表演的舞蹈《豬八戒吃西瓜》在優(yōu)美的的歌曲伴奏下,展現(xiàn)了新一代兒童活潑、可愛的特性,張揚(yáng)了自己的個(gè)性。大一班羅蘇迪、尚丹妮用激情洋溢的詩歌朗誦,向所有人呼吁愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球,共建美好家園。

三、節(jié)目精彩

1、本次參演的舞蹈《模特走秀》、《最炫民族風(fēng)》、《我最棒》、《荷塘月色》和《小城故事》等節(jié)目動(dòng)作編排合理,隊(duì)形變化新穎,這些舞蹈可都是孩子們和老師共同努力的結(jié)果。

2、大一班幼兒的手語表演《媽媽,我想對你說》,傳達(dá)了孩子們對母親的感謝。四、活動(dòng)在歡樂的歌聲中來開了序幕,接著呈現(xiàn)給大家的是一個(gè)歡慶六一的熱鬧場面。

孩子和家長們積極參加六一活動(dòng),我們倍受感動(dòng),我園專門安排了五年級的學(xué)生進(jìn)行主持,真正把六一還給了孩子們,在孩子們激動(dòng)、愉快的表情感染下,我們也像回到了童年。我們堅(jiān)信在以后的六一活動(dòng)中,通過大家的努力會(huì)做的更好!

幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思(篇三)

六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思,總結(jié)。應(yīng)該說,樹人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié):

一,舉辦六一大型活動(dòng),要早準(zhǔn)備,早定向。

這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,領(lǐng)導(dǎo)就工作的任務(wù)發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我從四月的第一周就開始排練、每天只練半個(gè)小時(shí),一點(diǎn)也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早,在準(zhǔn)備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動(dòng),都要盡早準(zhǔn)備。

二,全員要對六一活動(dòng)了然于胸。

這一點(diǎn)我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動(dòng)作,隊(duì)形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,為了做到這一點(diǎn),我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動(dòng)作,以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來的,有幾個(gè)明顯的音樂點(diǎn)。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn),要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!

六一是一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的校風(fēng)園貌,老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌,學(xué)校的辦校宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應(yīng)該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習(xí)慣,滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

六一活動(dòng)已然結(jié)束,六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會(huì)隨著我們端里完小的發(fā)展,更上一個(gè)臺(tái)階!

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)匯編


終于將節(jié)假日活動(dòng)結(jié)束了,又要考慮寫一下節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)了。作好活動(dòng)總結(jié)對于下一次活動(dòng)很有啟示,如何寫出一個(gè)與眾不同的節(jié)假日活動(dòng)方案?幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容請看下去,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》(后文簡稱《綱要》)的精神,深化我園幼教改革,并使我園幼兒教育適應(yīng)當(dāng)前幼教發(fā)展的新趨勢,推動(dòng)我園幼兒教育教學(xué)研究工作的發(fā)展,我園于3月29日開展了骨干教師課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)。此次活動(dòng)取得了圓滿成功,也收到了預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本次活動(dòng)做如下總結(jié):

教師的語言用詞準(zhǔn)確,口齒清晰、鮮明、準(zhǔn)確、鮮明,使教學(xué)目標(biāo)輕而易舉地達(dá)成。《綱要》中指出:學(xué)齡前兒童正是積累詞匯的最佳時(shí)期。此時(shí)的幼兒表現(xiàn)出對詞匯極大的興趣,他們關(guān)注新詞,愿意利用一切機(jī)會(huì)使用新詞,因此,我們幼兒教師使用詞匯的正確與否直接地影響幼兒一生對詞匯和積累和使用。

提問是教學(xué)內(nèi)容和幼兒對內(nèi)容理解之間架設(shè)的橋梁和工具,是用來激發(fā)幼兒積極思考以及與教師提供的材料進(jìn)行行動(dòng)的一個(gè)工具。授課教師提問簡潔,對提問方式的把握相當(dāng)?shù)轿?,言簡意賅,徐徐善誘,很好地抓住了幼兒的注意力。。

總之,希望授課教師要理清一個(gè)思路:一定以幼兒為主體,把時(shí)間留給孩子,在過程中學(xué)習(xí)和體驗(yàn);務(wù)必以目標(biāo)為主線,活動(dòng)中突破重點(diǎn),切記!切記!

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

教師幼兒園活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)年,我園開展了一系列富有特色的活動(dòng),充分發(fā)掘幼兒的潛力,豐富他們的課余生活,使他們受益匪淺。

第一次針線活動(dòng)

學(xué)年初,我園開展了一次針線活動(dòng)。為給幼兒營造一個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境,特邀請社區(qū)的針線專家為幼兒進(jìn)行講解。通過認(rèn)識(shí)針線的種類,學(xué)習(xí)基本的線線穿針,以及如何繡出漂亮的圖案,孩子們收獲了不少。同時(shí),他們也意識(shí)到了針線活動(dòng)的意義,知道了自己應(yīng)該遵守相關(guān)規(guī)則和要求。此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手能力,還開拓了他們的思維,同時(shí)在很大程度上磨練了耐心和動(dòng)手實(shí)踐的耐性,對幼兒早期的教育和成長起到了積極的引導(dǎo)作用。

秋季野營活動(dòng)

秋季是一個(gè)賞景的好時(shí)光,我園為了增加幼兒的體驗(yàn)感,舉辦了一次秋季野營活動(dòng)。來自山間重疊而成的美麗風(fēng)景,以及孩子們素樸自然的天性,彼此呼應(yīng)相得益彰。我們在野外為孩子們提供了一個(gè)更豐富、更有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,把自然與課堂結(jié)合在一起,活動(dòng)中依然保護(hù)著幼兒的安全。他們在活動(dòng)中不僅得到了知識(shí)的啟蒙,也得到了人生的典型實(shí)例。更加地明確自己的興趣和長處,為孩子們打開了廣闊的精神世界。

圣誕愛心活動(dòng)

圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,我們?yōu)榱俗層變焊玫亓私膺@一文化傳統(tǒng),同時(shí)積極倡導(dǎo)愛心主題的精神,于是在慶祝圣誕節(jié)的同時(shí)開展了一次愛心活動(dòng)。孩子們準(zhǔn)備了手工禮物和圣誕卡,在教師的幫助下,送給了周圍需要幫助的孩子們。孩子們的祝福和禮物讓收到禮物的孩子們感受到了愛心,也讓幼兒更深刻地理解到了愛的意義和價(jià)值。

生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)

我園積極推動(dòng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng),讓幼兒充分認(rèn)識(shí)到生態(tài)環(huán)境與自己的生活息息相關(guān),開展了一次環(huán)保植樹活動(dòng)。我們走進(jìn)大自然,讓孩子們尋找生活中存在的“綠色隨處可見”的痕跡,從幼兒園校門口外走去時(shí),孩子們發(fā)現(xiàn)路邊的草坪綠樹環(huán)繞,健康生機(jī)。在植樹環(huán)節(jié),孩子們認(rèn)真地搬起泥土,將樹苗送入洞中,耐心地澆灌每一根樹苗,為大自然增添綠意,也為整個(gè)社會(huì)注入了正能量。

本學(xué)年,我園所開展的活動(dòng),不僅僅是讓孩子們感受到了生活的美好,同時(shí)也在很大程度上豐富了他們的身心,提升了他們的綜合素質(zhì)及動(dòng)手能力,使幼兒在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步和成長,為他們未來的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

這次教師節(jié)活動(dòng)中,我班的活動(dòng)圓滿的舉辦成功了,對于這些中班的孩子而言,我們作為一名教師,除了要教會(huì)他們很多知識(shí)之外,更要告訴他們?nèi)绾稳プ鹬厮?,禮貌待人。所以這也是我們此次教師節(jié)活動(dòng)中主要的思想之一。

在此,我對這次活動(dòng)也進(jìn)行了一個(gè)總結(jié),便于今后的反思和整理:

這次教師節(jié)的活動(dòng)比較的有趣,那就是我給幼兒們布置了一個(gè)小小的課堂作業(yè),做一張小小的賀卡,然后寫上送給老師的一句話,做完之后,幼兒們輪流一個(gè)個(gè)上講臺(tái)展示自己的成果,并且朗讀對老師說的話。幼兒們接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候還是有一些迷茫的,我給大家發(fā)放了制作工具之后,并且和孩子們講解了教師節(jié)的含義,孩子們聽得非常認(rèn)真,還有的孩子跳起來說她知道今天是教師節(jié),還沒來得及跟我說一聲老師節(jié)日快樂??粗⒆觽兎e極的樣子,我的心里也暖暖的。和大家講解完教師節(jié)的含義之后,孩子們也盡快的動(dòng)手了。

在制作賀卡的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)生舉了手,問我隨便寫一句什么話給老師都可以嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后班里的孩子們好像也都紛紛明白了,繼續(xù)接著動(dòng)手做了。在這個(gè)過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子的專注度很高,窗外偶爾的一些動(dòng)靜他們不易發(fā)現(xiàn),一直沉浸在這次制作當(dāng)中。而有的孩子注意力則很容易分散,專注度還是需要提高。

此外,在這次制作賀卡時(shí),我發(fā)現(xiàn)很多幼兒都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,但有一些性格比較孤僻的孩子更喜歡獨(dú)來獨(dú)往,對于這一點(diǎn),我想我還是要多多關(guān)注一下那些內(nèi)向的孩子們,在尊重他們的同時(shí),也帶著他們慢慢走向開朗,盡量讓他們更加健康的成長起來。

孩子們通過辛苦的制作之后,一個(gè)個(gè)上臺(tái)開始展示各自的賀卡,并且大聲的朗讀對老師的喜愛??粗⒆觽儐渭兦艺J(rèn)真的樣子,看著一張張鮮艷明亮的賀卡,聽著孩子們稚嫩且真誠的祝福和贊美,我突然覺得這個(gè)教師節(jié)充滿了意義。

孩子們在學(xué)會(huì)尊重他人、贊美他人的同時(shí),也學(xué)會(huì)了肯定自己。我想這就是這次教師節(jié)活動(dòng)最核心的意義了吧!這次活動(dòng)舉辦的很圓滿,不管是我,還是可愛的孩子們,都收獲到了快樂和成長。讓我明白,其實(shí)每一次教育,都要從愛出發(fā),在愛里探尋世界,答案一定會(huì)更加的美好。

 

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)


精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我相信大家都是有收獲的,不如來好好的做個(gè)總結(jié)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),希望對大家有所幫助。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

近日,xx幼兒園中班年級組開展了主題為“感恩的心,感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活動(dòng)。

活動(dòng)中,教師們通過講解,幫助幼兒了解每年的9月10日是老師們的節(jié)日。通過在多媒體上放映平時(shí)教師與幼兒相處的照片,讓幼兒明白教師的辛苦和對自己的無微不至。幼兒跟著視頻誦讀兒歌《老師,老師,我愛你》,表達(dá)對老師深深的謝意。

此外,該園還開展“換一換”幼兒和教師互換角色活動(dòng)。在教學(xué)的不同環(huán)節(jié),請幼兒友扮演教師,體驗(yàn)教師的一日生活,讓幼兒們體驗(yàn)了老師的快樂和辛苦。此外,幼兒園還組織幼兒參觀幼兒園的各個(gè)部門,了解各個(gè)部門老師的工作環(huán)境和性質(zhì)?;顒?dòng)中,孩子們跟會(huì)計(jì)師的老師、主任老師、圖書室的老師、園長媽媽熱情地打招呼,并給她們送上親手制作的賀卡和最真摯的祝福。

通過這次活動(dòng),幼兒知道了教師節(jié),了解了教師工作的辛苦和意義,并通過表達(dá)與操作活動(dòng)真正感受到了教師之愛。同時(shí),也學(xué)會(huì)了一種愛的表達(dá)方式,學(xué)會(huì)去感恩。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

九月是鮮花盛開的季節(jié),是天真爛漫的季節(jié),為迎接第x個(gè)教師節(jié)的來臨,x兒園的全體教職工舉辦第x個(gè)教師節(jié)的慶?;顒?dòng)。

活動(dòng)中,教師們敬愛的_長給大家送去了節(jié)日的祝福。隨后,幼兒園全體教師舉起右手,莊嚴(yán)宣誓:“忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,履行教師神圣職責(zé)。追求真理,依法從教;立德修身,為人師表;淡泊名利,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);熱愛幼兒,有教無類;因材施教,激發(fā)創(chuàng)造;終身學(xué)習(xí),不忘初心;為每一名幼兒的美好未來,我愿奉獻(xiàn)全部智慧和滿腔真情!”字字鏗鏘的誓言讓每一位教師不由的產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感和自豪感。鏗鏘有力的誓言在教師心間激起一陣陣的共鳴,宣誓絕不是一種簡單的形式,誓言就像一把標(biāo)尺,時(shí)刻提醒著每一位教師要信守師德規(guī)范,履行師德承諾。

彈鋼琴、彈好鋼琴是幼兒教師必備的一項(xiàng)基本技能。為了讓教師充分展示自身的優(yōu)良素質(zhì)和彈奏技巧,同時(shí)為教師提供相互學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的平臺(tái),宣誓環(huán)節(jié)結(jié)束后,教師們進(jìn)行了鋼琴演奏比賽,旨在鍛煉了的教學(xué)基本功,又促進(jìn)了音樂表現(xiàn)能力的提升,為教師節(jié)活動(dòng)增添了一份色彩。

活動(dòng)后教師們紛紛表示,要以自己的實(shí)際行動(dòng)塑造x幼兒園教師高尚的師德形象,做家長滿意的教師,為幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

在教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展慶祝活動(dòng)

為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。

二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議

在教師節(jié)到來之際,我校x校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,x校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作

上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)

我園x班召開了"老師,謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,美麗的詩句,動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉龐都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),孩子們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了隆重慶祝20xx年9月10日第37個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰大會(huì)

評選表彰近一年來的一批"縣級優(yōu)秀教師"、"鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師""優(yōu)秀班主任"、"優(yōu)秀教育工作者",我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。

二、教師節(jié)前夕,校園布置各班以教師節(jié)為主題,舉辦一期黑板報(bào)

透過靈活多樣的形式,豐富多彩的資料,贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福,一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語,代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的`心。

三、開辟展板專欄,廣泛宣傳

我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的`新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。

四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動(dòng)

9月10日下午,由工會(huì)為單位,組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)。活動(dòng)人人參與,場面熱烈而搞笑,不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起,整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。

五、全體教師自由參加游園活動(dòng)-猜謎等活動(dòng)

操場四周被布置得喜氣洋洋,處處可見燈謎,猜中者能夠到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智搞笑的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。

透過以上活動(dòng),全體教職工不僅僅得到了節(jié)日的快樂,也充滿了對教育工作的熱情和信心,同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛,承擔(dān)職責(zé),學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下,今年的教師節(jié)過得十分有好處。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育活動(dòng)。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:“是老師!”時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。xx、xx、xx等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,xx、xx、xx還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)“騎大馬”時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:“抱抱老師”,我就請他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

九月是個(gè)收獲的季節(jié),教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個(gè)xx幼兒園學(xué)生的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)。

一、社會(huì)宣傳顯力度

教師節(jié)前夕邀請xx監(jiān)督員、家長代表來園參觀校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報(bào)我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動(dòng)時(shí)間雖然短,但收到了良好的`效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會(huì)的肯定的支持。xx監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。

二、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。x月x日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會(huì),享受一頓精神大餐。x月x日升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。

三、師德承諾顯真情

“為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。”。xx幼兒園用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán)承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。

四、愛心幫困獻(xiàn)愛心

開展了xx行動(dòng),教職工們幫扶一名困難幼兒,讓孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項(xiàng)工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

五、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?;顒?dòng),暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時(shí)間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個(gè)節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動(dòng)時(shí)我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時(shí)也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們最好的回報(bào)。

六、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會(huì)組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?;顒?dòng)豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊(duì)伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,xx幼兒園的保教工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇7

金色的九月,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。

xx月xx日是一個(gè)周x的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,xx園長帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。

今年的教師節(jié),xx幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。

在這個(gè)特殊的節(jié)日里,xx幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐聏x老師,大家自發(fā)來到xx醫(yī)院探望住院的xx,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了xx無比的勇氣和信心。

領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓xx幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇8

金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來臨。從1985年第一個(gè)教師節(jié)確立至今,已有xx個(gè)年頭。為了慶祝第xx個(gè)教師節(jié),xx園開展了“尊師行動(dòng)、共筑和諧”的專題活動(dòng)。

一、 師諾行動(dòng)—展能量

教師節(jié)期間,xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,并向廣大家長展示了過一個(gè)清新的教師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)承諾書。

二、 點(diǎn)贊鼓勵(lì)—提信心

為了讓每一位幼兒表達(dá)對老師阿姨的祝福,幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的`感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是最好的祝福與鼓勵(lì)。

三、 綻放溫暖—顯真情

幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,大家付出了愛心、耐心、細(xì)心、真心。值此教師節(jié)之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

四、 溫情速遞—表心意

教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì),各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師和阿姨的“感謝”。一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。

“尊師行動(dòng),共筑和諧”專題活動(dòng)在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動(dòng)奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會(huì)和諧之音。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇9

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨的時(shí)候,結(jié)合節(jié)日教育,我班在9月10日特開展了"老師,節(jié)日快樂"的主題教育。希望通過這些活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動(dòng)一開始,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干干凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我:"是老師!"時(shí),我心里充滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照顧幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。

然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展示自己在幼兒園學(xué)的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小朋友表演了學(xué)會(huì)的手指游戲。但我發(fā)現(xiàn),部分小朋友膽子小,不善于表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請他們上來,在老師的腿上表演"騎大馬"的游戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的快樂,又放松了自己的心情。

最后,我告訴孩子們今天是教師節(jié),請他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,有個(gè)"騎大馬"時(shí)最開心的小朋友小聲說了句:"抱抱老師",我就請他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小朋友,他們都爭著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝福!

反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn),部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們,爭取使他們今早融入這個(gè)集體。

幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10

“過一個(gè)別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個(gè)不一樣的體驗(yàn),這是我們在想的問題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識(shí)一下,談?wù)勑?,敘敘舊…。但是,也許我們可以考慮付出一些行動(dòng),為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動(dòng)設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。

所以,我們設(shè)計(jì)了教師節(jié)活動(dòng)的總策劃——一次公益活動(dòng)和一次聚會(huì)活動(dòng)?;顒?dòng)的形式是以工會(huì)小組為單位開展的。每個(gè)小組都策劃了不同的活動(dòng)內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會(huì)的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個(gè)聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……。無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認(rèn)識(shí)一下新朋友,增進(jìn)老朋友的感情??磥?,大家過得還不錯(cuò)。

尤其是有幾個(gè)組的公益活動(dòng),搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動(dòng),在北侖志愿者大隊(duì)的帶動(dòng)下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個(gè)參與者的一次不同以往的`體驗(yàn),相信他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志愿者的帶動(dòng)下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動(dòng),已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時(shí)也讓自己明確了,原來我們也可以做得這么好的。希望,通過這樣的體驗(yàn),激發(fā)起我們今后參與公益活動(dòng)的信心與熱情,以后會(huì)有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

更好的是,我們這次還挖到了一個(gè)我們幼兒園的積極的志愿者——沃秋培老師,她一直都在參加北侖志愿者大隊(duì)的活動(dòng),和一群同樣熱心于公益活動(dòng)的志愿者一起為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的愛心,也希望在她的帶動(dòng)下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動(dòng)起來,愿有更多的人都來奉獻(xiàn)愛心,參與愛心行動(dòng)!

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  • 幼兒園開展教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)五篇 幼兒園教師節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,不得不說大家從活動(dòng)中都收獲了很多,是時(shí)候開始準(zhǔn)備好書寫成幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失,讓我們少走彎路,更好的開展下次活動(dòng)。您是不是正在尋找有關(guān)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園開展教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》,歡迎大家...
    2022-07-25 閱讀全文

在中秋節(jié)這天,人們會(huì)賞月吃月餅,齊聚一團(tuán)歡樂融融。此外還可以舉辦相關(guān)活動(dòng),等到活動(dòng)結(jié)束之后就可以總結(jié)一下,看看活動(dòng)情況如何。中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫才好呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的中秋節(jié)開展活動(dòng)反思總結(jié)幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

2022-08-12 閱讀全文

如果可以,這次的幼兒園六一活動(dòng)能再久一點(diǎn)就好了,但是已經(jīng)結(jié)束了。我們現(xiàn)在要花點(diǎn)時(shí)間把今天的活動(dòng)總結(jié)給寫好了,我們寫總結(jié),不是為了單純地寫總結(jié),而是為了解決問題。優(yōu)秀的幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)是什么樣呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《幼兒園開展六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)反思》,相信能對大家有所幫助。...

2022-03-24 閱讀全文

終于將節(jié)假日活動(dòng)結(jié)束了,又要考慮寫一下節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)了。作好活動(dòng)總結(jié)對于下一次活動(dòng)很有啟示,如何寫出一個(gè)與眾不同的節(jié)假日活動(dòng)方案?幼兒教師教育網(wǎng)為您詳細(xì)介紹“幼兒園開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)內(nèi)容請看下去,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!...

2023-06-25 閱讀全文

精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,我相信大家都是有收獲的,不如來好好的做個(gè)總結(jié)。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,以下是小編精心整理的幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(精選10篇),希望對大家有所幫助。幼兒園班級開展教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1近日,xx幼兒園中班年級組開展了主題為“感恩的心,感謝有你”的感恩教師節(jié)系列活...

2024-09-11 閱讀全文

幼兒園教師節(jié)活動(dòng)圓滿落下帷幕,不得不說大家從活動(dòng)中都收獲了很多,是時(shí)候開始準(zhǔn)備好書寫成幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,寫總結(jié)可以了解活動(dòng)的得與失,讓我們少走彎路,更好的開展下次活動(dòng)。您是不是正在尋找有關(guān)幼兒園教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《幼兒園開展教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》,歡迎大家...

2022-07-25 閱讀全文