以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會匯總(5篇)
發(fā)布時間:2022-09-11 家長育兒心得體會 幼兒園家長育兒心得 幼兒園家長育兒心得體會我們心里有一些收獲后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,寫心得體會能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。為了更好的分享育兒心得就需要提前寫好一篇心得體會文章。想要寫幼兒園家長育兒心得體會需要從哪方面入手呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會(篇一)
光陰如梭,一轉(zhuǎn)眼女兒已經(jīng)快5周歲了,在這5年里我一天也沒離開過她,怎樣樣養(yǎng)育孩子也是從一無所知開始,一點(diǎn)點(diǎn)的摸索,一點(diǎn)點(diǎn)積累經(jīng)驗,學(xué)習(xí)和實踐同時進(jìn)行,最重要的就是讓孩子能夠在一個溫馨的家庭中健康快樂地成長。
下面概括了幾方面和大家分享一下我的育兒心得體會:
一、飲食習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣是一項艱巨的任務(wù),就從小孩的“吃”說起,孩子的吃飯就應(yīng)定時定量,盡量少吃或者不吃零食,小朋友一般都很喜歡吃膨化食品,巧克力,糖以及各種碳酸飲料,一旦吃了這些食品,小孩對飯菜就會吃得很少或者就是不喜歡吃,影響了食欲,所以在飯前對這些零食不能給孩子吃,孩子平時也要養(yǎng)成喝白開水的習(xí)慣。給小孩的食物要多樣化,要善于變化菜品的做法,讓孩子持續(xù)新鮮感。還有很重要的一點(diǎn),也是從女兒吃飯習(xí)慣中總結(jié)而來,吃飯要固定在餐桌旁吃,不能讓她邊吃邊玩,要讓她明白吃飯不是完成媽媽的任務(wù),而是自己給身體的能量補(bǔ)充,“身體里沒能量就沒有力氣玩了”,此刻女兒經(jīng)常拿這句話來鼓勵自己好好吃飯。事實證明,不挑食能夠好好吃飯的小朋友身體抵抗力就比較強(qiáng)一些,不容易生病。但我女兒在這方面還有些欠缺,所以還需繼續(xù)努力。
二、表揚(yáng)與批評的結(jié)合yjs21.COm
表揚(yáng)是對孩子所做事情的肯定和鼓勵,要發(fā)自內(nèi)心的稱贊,決不能給她一種被敷衍的感覺,這樣才能增加孩子的自信心和繼續(xù)前進(jìn)的動力,孩子也得到了滿足。但也不能光是表揚(yáng),這樣孩子就會比較脆弱,在孩子做錯事情的時候必須要給予批評,批評不代表是打罵,而是就事論事,語氣要平和,讓孩子意識到自己究竟錯在哪里,才會去改正。
三、父母對孩子的教育要一致
父母的言行是孩子行為的一面鏡子,從孩子漸漸懂事起,我就跟孩子爸爸統(tǒng)一意見,對孩子的教育要一致,即使覺得對方的做法可能不對也要避開孩子溝通,不能當(dāng)著孩子的面起爭執(zhí),否則孩子會利用家長意見的不一致而“投機(jī)取巧”,和諧的家庭氣氛能讓孩子心靈健康成長。另外,父母也要尊重孩子,隨著孩子逐漸長大,她有了自己的主見,不能讓她盲目服從,要善于跟孩子溝通,在溝通中會發(fā)現(xiàn)孩子的成長。要注重孩子獨(dú)立性的培養(yǎng),我們父母不能用自己的觀念模式,思維方式去認(rèn)定孩子該做什么,不準(zhǔn)做什么,要讓她有自己的獨(dú)立想法,給孩子自己的空間,讓她自己學(xué)會刷牙、洗臉,穿衣服等,不要什么事情都是我們父母包辦,讓孩子自己學(xué)會獨(dú)立思考。
四、參與必要的親子閱讀教育
睡前給孩子講一個故事,或者一齊陪孩子看部動畫片,在生活中看起來似乎是微不足道,但這種親子教育會增強(qiáng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣,有時女兒會讓我講個故事給她聽,聽完了她再講個故事給我聽,陪在邊上的親子閱讀教育,隨時能利用故事中的人物和情節(jié)適時的教育孩子,能讓孩子立刻明白故事的寓意,同時也增加了她的詞匯量,逐漸能讓她愛上閱讀。
以上就是我對孩子成長教育的一些心得,父母是孩子最好的老師,父母在平時生活中要注意細(xì)節(jié),做好孩子的榜樣,也要不斷的學(xué)習(xí),向老師和其他家長多進(jìn)行孩子教育問題的溝通,不斷積累教育孩子的經(jīng)驗,讓孩子能健康快樂的成長。
以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會(篇二)
時間過得真快,一晃寶寶都五歲了,他是一個活潑、可愛、有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩。隨著年齡的增長,自我意識、獨(dú)立意識也漸漸增強(qiáng)。有時感覺真像個"小大人"。
對于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己寶寶的特點(diǎn)展開教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,正茁壯成長。看著寶寶的進(jìn)步,心里有說不出的開心,在這里向老師們說聲:辛苦了!
我認(rèn)為孩子應(yīng)該在輕松愉快的環(huán)境中成長,享受他無憂無慮的童年。
好玩,是孩子的天性,也是孩子喜歡的活動方式。玩的過程中既能讓他們活動樂趣,也能從中學(xué)到各種的知識,寶寶在玩益智游戲的過程中,贏的時候就會特別的開心,輸?shù)臅r候就會很難過,通過游戲可以讓寶寶感受成功的喜悅和失敗的苦惱。我不在乎他現(xiàn)在能學(xué)多少有用的知識,而注重的是寶寶的身心健康,讓他能夠會懂得自尊,自強(qiáng)和自立。以下是個人育兒的一些親身體會:
一、幫孩子培養(yǎng)興趣愛好
孩子有自己的愛好,他的生活會充滿樂趣,記得寶寶上中班的時候,經(jīng)常在家拿筆畫畫,當(dāng)時都沒怎么在意,后來在老師的引導(dǎo)下才發(fā)現(xiàn)他很喜歡畫畫,就給他報了美術(shù)的興趣班,寶寶非常開心,在學(xué)校上課也很專心,放學(xué)做完作業(yè)就開始畫畫,還經(jīng)常叫我們陪他一起畫,在沒有上興趣班之前,一放學(xué)到家就看電視?,F(xiàn)在只要是周末去上美術(shù)可,早上早早的就起來了,高高興興的去學(xué)校了。
二、培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣
每天睡覺前我都會給寶寶講幾個小故事,讓寶寶學(xué)會一起閱讀和傾聽,并且可以讓寶寶在故事中學(xué)到一些知識。每次講故事的時候,寶寶都會認(rèn)真的傾聽,遇到問題都會問明白,而且還能把學(xué)到的東西運(yùn)用到生活中來?,F(xiàn)在每次去超市他都要我陪他去看書,有時候看了不想回家,最近學(xué)校又辦了個親子閱讀,去看了一次就問我下次什么時候再去,說里面的書很好看,現(xiàn)在晚上講故事的時候,我們倆都分別扮演故事中的角色進(jìn)對話。有時候是一人各講一個故事。漸漸的寶寶變得愛學(xué)習(xí),愛看書了。
三、讓寶寶學(xué)會自己動手,學(xué)會獨(dú)立
我比較注意培養(yǎng)寶寶的自主動手的能力,讓孩子做一些自己力所能及的事,經(jīng)常告訴寶寶,自己的事情自己做,早上起床,穿衣服,洗臉,刷牙,穿襪子,鞋子。適當(dāng)?shù)淖鳇c(diǎn)家務(wù),如吃完飯幫忙收碗筷,擦桌子,倒垃圾等。給他買東西的時候,也讓他自己去挑選,去買單。
四、做孩子的知心朋友
和寶寶相處時,更多是當(dāng)他的知心好朋友。我常常和孩子聊天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實的觀眾。每天放學(xué)回來我都會問問寶寶在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。寶寶就會很開心的講述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師對孩子的教育。另一方面,也鍛煉了寶寶的語言表達(dá)能力。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證,最后,祝愿孩子們都健康、平安、快樂!。
以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會(篇三)
對于孩子的教育,我們一向是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗,一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開展教育。
兒子上幼兒園后,在老師們的精心培育下,正茁壯成長。他的每一個進(jìn)步都令我們?yōu)槿烁改刚呱罡序湴梁妥院?。首先要求孩子的同時,我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子,尊重他們的愛好。孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權(quán)利,父母應(yīng)順其天性,順其自然,在溝通中善于發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛好,并對孩子的興趣進(jìn)行正確的保護(hù)和培養(yǎng),讓興趣成為孩子走向成注意聆聽,鼓勵孩子多談關(guān)于他自己的事。家長關(guān)心孩子,不僅僅要用眼睛“看”,而且要用耳朵“聽”。這個“聽”,就是要鼓勵孩子多談?wù)勛约旱氖虑?。尊重孩子的發(fā)言權(quán),讓他覺得自己很重要。人際交往中,我們明白這樣的一條原則:尊重他人發(fā)言權(quán)。但在親子交流中,家長們卻往往忽略了這一點(diǎn)。很多家長習(xí)慣以自己的意識領(lǐng)導(dǎo)孩子的行為當(dāng)孩子發(fā)表言論的時候,或者駁斥說“不懂就不要亂說”,或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感,讓孩子產(chǎn)生“我的觀點(diǎn)一點(diǎn)也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨(dú)立個體,對于孩子的要求,一些父母都是對孩子有求必應(yīng),吃的、用的、穿的、玩的完全滿足,甚至是不合理的要求也一概應(yīng)允在這方面是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個個性喜歡的玩具或其他方的請求時,我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認(rèn)真聽講,需要時能幫媽媽收拾整理?;蛘呒s定只能買一樣。那末到時候我們就會給買;而呢,也會很樂意并很努力地表現(xiàn)自己。
我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的潛力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)孩子的職責(zé)感。不僅僅是孩子,我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。
以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會(篇四)
我的孩子今年已經(jīng)5歲了,正在上中班,孩子從小到大都是我一手帶大的,雖然苦了點(diǎn),但是苦中有樂,母子之間有一種永遠(yuǎn)無法割舍的情感。我天生樂觀、開朗,我的孩子活潑好動,我與兒子之間有時不分大小,經(jīng)常與他一起光著腳在草地上摔跤、翻跟頭。與他玩游戲我還會耍賴,他的娃哈哈、果凍我會與他搶著吃。有時音樂聲起,我會情不自禁地舞起來,兒子也與我一起同舞,我們倆經(jīng)常鬧得滿頭大汗。有時我們倆也鬧矛盾。比如我把兒子弄哭了,說話語氣重了,或不講理打了他,我都會抱住他吻干他的小眼淚,認(rèn)真地對他說一句兒子對不起。而每次兒子做錯了事,他也會對我說媽媽對不起,然后親我一口,就什么都化解了。
我覺得做個快樂的母親很重要,盡管生活中有那么多不盡人意之處,生活有那么多酸甜苦辣,可是這個美好的生命會讓你覺得這個世界上什么苦、什么困難都是不可阻擋的。哪個母親不愿意看到自己的孩子快樂得小眼睛放亮、食欲大增,帶著快樂的微笑入夢?
兒子小的時候,我經(jīng)常牽著他的手步行送他上幼兒園,一路上我總是給他講故事,談天說地,他的心情很愉快,不知不覺就進(jìn)了幼兒園。為了讓他學(xué)會與叔叔阿姨打招呼,有時我故意先爬上樓,然后再從樓上一本正經(jīng)地走下來與他打招呼:“嗨!小朋友你好?!彼矔苌駳獾卣f:“你好!媽媽阿姨?!边@種禮節(jié)就這樣很生動地訓(xùn)練出來了。
做母親的我經(jīng)常給孩子講他兒時的事,講他在媽媽肚子里時,媽媽為了他每天要吃很多不愿意吃的東西,講媽媽在夜里抱著大哭不止的他不能入睡。孩子會感受到媽媽的辛苦,他會很心疼自己的母親?,F(xiàn)在每當(dāng)我身體不舒服或累了的時候,兒子都會說:“媽媽你休息吧,我來干?!彼麜炎约旱姆块g收拾好,有時搶著要自己洗衣服。一個孩子要讓他學(xué)會愛別人,為別人付出,就要讓孩子首先學(xué)會愛自己的母親。
以育兒經(jīng)驗交流為主題的活動體會(篇五)
我的孩子性格較為內(nèi)向,略顯膽怯。在他的成長過程中,我們忙碌并快樂著。孩子的成長有賴于老師和家長的配合。在一個家庭中,孩子的降臨最先接觸到的是父母,父母的一言一行時時刻刻影響著孩子的成長。養(yǎng)育孩子既是一種負(fù)擔(dān)、一種責(zé)任,也是一件快樂的事。以下是我在撫育孩子的過程中的心得:
首先,讓孩子有規(guī)律的作息時間。保證孩子的睡眠需要,早睡早起,準(zhǔn)時送到幼兒園,讓孩子有一個好的精神狀態(tài)去接受老師們的教育,家里的作息時間要與幼兒園的相輔相承。給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣對孩子一生都有好處,但這并不是一天兩天的事,家長要有耐心。
第二,鼓勵孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和堅韌的意志。由簡單到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地提出要求,適時給予引導(dǎo)。當(dāng)孩子說“我自己來”的時候,都有及時給予表揚(yáng)和鼓勵,調(diào)動他的積極性和主動性。例如晚餐前的準(zhǔn)備,讓孩子一起參與,他會覺得自己在勞動中得到肯定,讓進(jìn)餐由被動變?yōu)橹鲃?。在他摔倒時,我們鼓勵他自己站起來,夸他很勇敢,是個男子漢,他便樂呵呵地又開心地玩去了。
第三,多與孩子溝通,尊重、理解孩子,增進(jìn)家長和孩子的互相了解。做到教育的一致性,不要一個管一個護(hù)。和孩子建立友誼,讓孩子把你當(dāng)成朋友,愿意跟你交流;多換位思考,不要一味要求孩子這樣做、那樣做,尊重孩子的同時,孩子也同樣會尊重你。
第四,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成獨(dú)立看書的習(xí)慣。家長的一言一行對孩子有潛移默化的影響,我習(xí)慣在臨睡前跟他講個小故事,講完后我就讓他獨(dú)自看書,當(dāng)然,我也以身作則,專心看書。上了幼兒園一段時間后,在老師們的教育引導(dǎo)下,他不但能獨(dú)立看書,還能提問題了,這得益于幼兒園老師們的悉心教育。
第五,樹立正確的理念,加強(qiáng)和老師、阿姨的溝通,這點(diǎn)我覺得是最關(guān)鍵的。在幼兒園這段期間,家長應(yīng)該意識到上幼兒園并不是讓孩子學(xué)多少本領(lǐng),而是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的專注力,樹立良好品格的關(guān)鍵時期,做好幼小銜接的準(zhǔn)備。
以上是我的一些育兒體會,養(yǎng)育孩子的同時,我自己也在不斷學(xué)習(xí)、成長,當(dāng)然還有許多不足之處,希望通過老師、阿姨的幫助,讓我學(xué)習(xí)更新的教育理念和更多科學(xué)的教育方法,讓孩子能夠更加健康、快樂地成長!
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校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)匯集
時間一直在流走,它沒有那一刻停歇過,不過還好這次的秋季運(yùn)動會很有意義,我們現(xiàn)在要好好寫寫活動的總結(jié)了。我們在寫總結(jié)的時候,可以發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并在規(guī)律中解決問題。所以,就算花的時間比較久,也要學(xué)好總結(jié)!那么,秋季運(yùn)動會活動總結(jié)要怎么寫才能顯得獨(dú)特呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)”,希望能為您提供更多的參考。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇一】
經(jīng)過一周時間的籌劃和準(zhǔn)備,我校秋季田徑運(yùn)動會順利閉幕了。在期間取得了良好的經(jīng)驗,也出現(xiàn)了一些問題,現(xiàn)總結(jié)如下。
一、基本情況概述
我校定于本年度x月29--30日召開一天半的運(yùn)動會。但在前一周本校剛承接了區(qū)教工運(yùn)動會,由于主要經(jīng)歷放于教工運(yùn)動會,所以校運(yùn)會的準(zhǔn)備略顯倉促。從學(xué)校部門對本次運(yùn)動會的主動配合和體育教師個人的重視程度都有待提高。但整體進(jìn)程有序且無重大事故發(fā)生??傮w評價在7分以上。
二、本次運(yùn)動會的檢驗教訓(xùn)
1、主席臺座位的安排應(yīng)事先與會務(wù)組溝通,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)宣布"開幕"的瞬間安排,應(yīng)落實到人。
2、男女生號碼的發(fā)放應(yīng)在前一天上午由專門人負(fù)責(zé)(和學(xué)校商量印制布號,可以重復(fù)利用)。
3、秩序冊安排項目是要注意項目的特點(diǎn)(例如1500和800分項且不能出現(xiàn)相間排列)。
4、大會應(yīng)有一名校領(lǐng)導(dǎo)長期坐鎮(zhèn),對于個別突發(fā)事件可以起到整體協(xié)調(diào)作用。
5、學(xué)生的秩序問題應(yīng)由專門人負(fù)責(zé),且區(qū)域責(zé)任到人。
6、運(yùn)動會各部門的表單應(yīng)力求專業(yè),并事先準(zhǔn)備齊全。
7、鉛球由于用時較短,不應(yīng)取消8人決賽。
8、檢錄處的時間控制問題,應(yīng)加強(qiáng)注意,本屆運(yùn)動會出現(xiàn)了檢錄處怕人多,全都檢到田徑場,以后要加強(qiáng)對檢錄處的教育。
9、校運(yùn)會投稿的記錄及安排應(yīng)有專人負(fù)責(zé),可以調(diào)用學(xué)生。
10、運(yùn)動會可以征調(diào)志愿者學(xué)生,學(xué)生的就餐問題,應(yīng)早作安排且應(yīng)引發(fā)志愿者胸卡,各部門安排4名志愿者基本可以滿足需要。
11、把接力分雙倍問題應(yīng)提前寫入規(guī)程通知中。規(guī)程寫應(yīng)盡量詳細(xì)。
12、如共用一個廣播系統(tǒng)時,應(yīng)事先協(xié)調(diào)好檢錄處和主席臺。
13、主席臺和看臺下沒必要安排班級,可以將整個年級置于東南角,班級位置應(yīng)早做安排。
14、主席臺兩側(cè)應(yīng)為運(yùn)動員開辟專用通道。
15、班主任會應(yīng)提前一周召開,以免和學(xué)校會議及學(xué)生練隊撞車,導(dǎo)致無法開。開會時應(yīng)盡量把規(guī)則說細(xì)。
16、警戒帶的使用,各組如需警戒帶,自己領(lǐng)取并拉圍,最后由本組收回。個別處應(yīng)由田賽或徑賽裁判長統(tǒng)一指揮。
17、秩序冊的編排應(yīng)在提前一周時間排定,且定好數(shù)量,一般經(jīng)驗100本。
18、運(yùn)動員無號碼無成績的強(qiáng)調(diào)要反復(fù)。
19、本次運(yùn)動會第一天下午結(jié)束過早,秩序冊的時間安排有待商榷。解決辦法,可以讓各組編排教師將時間算出,算出小組時間即可。
20、學(xué)生出離班位進(jìn)入場地的看管應(yīng)責(zé)任到人。
21、要著重強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁個別人用話筒給選手加油。
22、運(yùn)動會的召開前行應(yīng)召開學(xué)生大會。加強(qiáng)對學(xué)生的教育。
23、運(yùn)動會期間的衛(wèi)生安排,應(yīng)定期檢查且責(zé)任到人。
24、裁判員老師的安排,是否入場及哪些人入場應(yīng)早作安排。
25、各組裁判應(yīng)提前比賽10分鐘到位,檢錄處教師應(yīng)提前20分鐘到位。確保比賽的準(zhǔn)時召開。
總結(jié)寫的不是很具體,只是為今后體育工作提個醒,并沒有寫出更多的人和事,也沒有寫出事件出現(xiàn)的原因。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇二】
20**年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了秋季親子運(yùn)動會.在這次運(yùn)動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項目及花樣操,尤其是在年組長的帶領(lǐng)下,每個年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識、同時還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光.
一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備成分,分工明確.秋季運(yùn)動會一年一次,因為有以往的經(jīng)驗積累,無論是老師和幼兒對運(yùn)動會的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊.
2、年組活動,集思廣益,上下團(tuán)結(jié).這次運(yùn)動會不同以往,是幼兒園成立年組以來的第一次運(yùn)動會,每個年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進(jìn)行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現(xiàn).尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調(diào)一致,有創(chuàng)新.
3、場地布置合理,時間安排緊湊.提前布置場地,畫好跑道,給運(yùn)動員提供了良好的比賽場所,項目比賽有條不紊,分場內(nèi)、場外同時進(jìn)行,沒出現(xiàn)時間拖沓的現(xiàn)象.整體上,時間安排的比較緊緊湊.
4、家長的積極配合.今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應(yīng),隨時聽從園里的安排.
5、運(yùn)動會的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會影響力.
6、運(yùn)動會進(jìn)行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故.
7、會場秩序良好,不凌亂.會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排.
二、存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞
如;各年組在比賽過程中,各班老師只關(guān)注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應(yīng)添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出.
2、在獎品的準(zhǔn)備上,不夠充分,出現(xiàn)分配獎品不到位的情況.導(dǎo)致個別項目的家長在獎品分配上出現(xiàn)分歧.
3、由于某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務(wù)安排的不明確,導(dǎo)致其他家長的誤解.
4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密.如;輪滑項目不夠豐富,孩子們的輪滑風(fēng)采沒有得到充分的體現(xiàn).
5、在運(yùn)動會結(jié)束后,沒有閉幕和師生合影.
以上就是隊本次運(yùn)動會做總結(jié),爭取在下一次的運(yùn)動會上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使運(yùn)動會更加精彩.
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇三】
在這個秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校舉行了第21屆校運(yùn)會,開幕式莊嚴(yán)隆重。五顏六色的旗幟在風(fēng)中飄揚(yáng),我們在優(yōu)美的音樂中興高采烈地走進(jìn)操場,高呼“團(tuán)結(jié)拼搏,風(fēng)格匹配”的口號,真的很刺激!開幕式后,有一場精彩的比賽。
我們班所有的學(xué)生都容光煥發(fā)。參加比賽的同學(xué)馬上準(zhǔn)備好自己的項目,沒有參加比賽的同學(xué)在跑道旁當(dāng)啦啦隊長歡呼。這次校運(yùn)動會最精彩的比賽是4X100男子接力賽。
在紅色塑膠跑道上,我看到裁判舉起右手的槍:“各就各位,做好準(zhǔn)備。”跑在最前面的鄧金祥像離弦的箭一樣飛了出去。這時,跑道兩邊的學(xué)生排成厚厚的人墻,每個人都不停地喊著“加油!加油!”在楊狄蘭和何的棍子上,他們吸取了預(yù)賽的教訓(xùn),把接力棒牢牢地遞到了楊狄蘭的手里,最后沒有落下。當(dāng)楊狄蘭把接力棒交給梁洪時,梁洪像一匹脫韁的野馬一樣沖上前去,不負(fù)眾望。我們班在4X100男子接力賽中獲得第三名。我們歡呼雀躍,高呼他們?yōu)榘嗉壼A得了榮耀。
在這次運(yùn)動會上,我們班獲得了兩枚金牌,這真是令人鼓舞!所以要加強(qiáng)平時的體育鍛煉,期待下次校運(yùn)動會有更好的表現(xiàn)。同學(xué)們加油!
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇四】
一年一度的運(yùn)動會,在孩子們奮發(fā)的身影和家長們的熱情參與下落下了帷幕。此刻,我坐在桌前,回想著下午運(yùn)動會的場面,每一個瞬間又都在腦海里過了一遍,心中充滿了感慨!
感慨孩子們,你們真得長大了!從出場時的整齊劃一,到比賽時的矯健身影;從為班級爭光的信念,到聽從老師的安排,每一點(diǎn)一滴讓老師都充滿了感動,謝謝你,我可愛的孩子們,你們在運(yùn)動會上的表現(xiàn),是老師非常滿意的,作為老師,能看到你們的進(jìn)步,比什么都開心!
感慨家長們,家長朋友,你們辛苦了!在上周召開的短暫家長會后,身負(fù)“重任”的家長志愿者們,今天下午都早早得來到幼兒園,他們跑前跑后,為班級搬運(yùn)運(yùn)動會器械,一趟又一趟,不叫苦,不嫌累;朱xx的媽媽為全組借來70多套統(tǒng)一的服裝;閆xx的媽媽為班里打印班牌;劉xx和褚xx的奶奶姥姥,早早的來到幼兒園,為我們班看護(hù)體育器械,優(yōu)優(yōu)的媽媽為全班小朋友拍照,朱xx、甜心、石xx的媽媽在我們微信群里“現(xiàn)場直播”;大壯、王xx、陳xx、李xx、陳xx、楊x的媽媽運(yùn)動會結(jié)束后幫助清點(diǎn)和整理所有的志愿者服裝和帽子、還有好多好多的家長,都在為大一班服務(wù)著,作為老師,能看到家長們這么全身心地配合著我們的工作,我們真是好欣慰!
時間像流水一樣轉(zhuǎn)瞬而逝,這次運(yùn)動會,雖然是孩子們在幼兒園度過的最后一個運(yùn)動會,但我相信,這也是最難忘的一次運(yùn)動會,孩子們精彩的瞬間會永遠(yuǎn)定格在這一刻,家長們辛苦的身影也會永遠(yuǎn)留在我們的心中。感謝你們,給我們留下了這么多美好的回憶!
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇五】
“七彩運(yùn)動快樂童年”的校園趣味運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束了,首先要感謝同事們的默契配合,這樣的活動需要的人員肯定少不了,而屬于學(xué)生們的節(jié)日就不能讓學(xué)生來當(dāng)志愿者,一切的裁判工作就只能靠老師們來處置。
雖然說在活動之前有考慮到各種情形以及相應(yīng)的處理措施,但在比賽過程中還是出現(xiàn)了一些不該出現(xiàn)的問題:
1.、在《盛水接力》(跑道前方設(shè)置一個水桶,起點(diǎn)外設(shè)置一個大塑料瓶。比賽開始時參賽選手持水瓶到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進(jìn)行盛水接力,大塑料瓶先盛滿水者為勝注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn))項目上,在前一天的試驗上是可以成功將水倒?jié)M的,而在比賽當(dāng)天就出現(xiàn)了個別班級能倒?jié)M,大多數(shù)班級倒不滿的現(xiàn)象,到后面現(xiàn)場就要增同個場次的倒水人數(shù),這樣也就造成比賽現(xiàn)場有些混亂,增加了一些安全隱患。
2、在《你的地盤我做主》(10人為一組,每個人站在一張報紙上,每組有一名隊員手抱一個軟排球,任意的向身邊別的組拋球,球打到哪一組的哪張報紙上,這個組的報紙就減少一張(地盤被掠奪),紙張只能被裁判收回。哪個隊員同時被擊中了,他也必須被淘汰,最后哪一組剩下的隊員最多,哪一隊就獲勝了。)由于事先未考慮到場地大小以及低年組對規(guī)則的理解不是很清楚的因素,導(dǎo)致在這個項目上游戲時間拖延了不少;裁判員有限,有一些人被球打到了未及時制止其比賽,也導(dǎo)致了一些學(xué)生的異議不能很好地解決。
當(dāng)然還有一些原因使得現(xiàn)場很亂,最主要的就是觀眾問題,由于科任老師全部擔(dān)任裁判,班主任要組織本班參賽人員,這樣沒有人負(fù)責(zé)組織觀眾,維護(hù)現(xiàn)場秩序就造成一些未參加此項比賽的學(xué)生三三兩兩的玩去了,甚至跑進(jìn)比賽場地,進(jìn)而干擾比賽。
針對活動出現(xiàn)的這些問題,我們會及時及時吸取教訓(xùn),在以后的活動中盡量改正,盡可能找一些班級來演習(xí)一遍,看一下有什么考慮不周之處,那里沒有想到,然后根據(jù)出現(xiàn)的問題及時調(diào)整,以達(dá)到最好的效果。
好的方面嘛,活動的氛圍很好,同學(xué)們熱情高漲,玩的很開心,各項活動均以團(tuán)體的形式進(jìn)行,增進(jìn)了班集體的感情。學(xué)生放學(xué)回家之后和家長一起分享在學(xué)校的樂趣,從這方面說我們的目的達(dá)到了。體育活動本身就存在真不確定性,這也正是它的魅力所在,活動中不可避免的要出現(xiàn)一些問題,重要的是我們怎么及時解決這些問題,這就需要我們大家的共同努力!
生命在于運(yùn)動,不論年齡的大小,我們都該讓生命運(yùn)動起來,體育運(yùn)動會讓人擁有一個好身體,擁有一個努力進(jìn)取的好心態(tài),雖然有汗水,有創(chuàng)傷,有疼痛,有失敗、和成就,但更多的是促進(jìn)我們心理的成長,會讓我們的心堅強(qiáng)、淡定。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇六】
盼看已久的孩子們,開心的、早早的、來到幼兒園。甚至一些事先和老師打好招呼說不來(參加愛好班)的小朋友都準(zhǔn)時來參加了我們的活動,這就說明孩子很愿意參加我們的活動。并且在活動中都布滿了熱情與自信。也很愿意把自己最好的一面展示給爸爸媽媽看。早操時,看著孩子那雙睜得大大的眼睛,有神的看著老師,似乎在告訴老師我和棒,你覺得呢···呵呵,孩子們你的表現(xiàn)老師都看見了,徐老師以你為榮。只是有個別小朋友在早操時到處找小朋友聊天,??赐ㄟ^老師與你的交流能有進(jìn)步哦!
家長們也是活動的主體,有了家長們的積極配合,才讓我們這次運(yùn)動會更加出色,更加完美。家長在觀看孩子的進(jìn)場與早操表演時,顯得非常認(rèn)真、專注。看著孩子那認(rèn)真樣兒,家長是不由的稱贊。在比賽環(huán)節(jié)中,家長是根據(jù)老師事先告知的比賽規(guī)則在家進(jìn)行練習(xí),才讓孩子有了更好的發(fā)揮! 也是家長自覺的遵守游戲規(guī)則,才讓我們的比賽更加公平!但也有的家長沒有認(rèn)真的觀看比賽規(guī)則,在“猜謎語”活動中有的家長出現(xiàn)打開一個謎面后發(fā)現(xiàn)不會答,就放進(jìn)自己的口袋了,導(dǎo)致后來的家長就少謎面了。所以在今后各個環(huán)節(jié)中老師還是要加以改進(jìn),做到盡量沒有漏洞。
這次的運(yùn)動會能夠這樣順利的開展跟我們的家長配合是分不開的,有了你們的積極配合和努力。才讓我們的運(yùn)動會如此的出色和成功。在此,我感謝各位家長的幫助和理解!通過這次的運(yùn)動會,我們的團(tuán)隊跟強(qiáng)大了,我們的家園跟緊密了,我們的孩子更堅強(qiáng)了,所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運(yùn)動的快樂、游戲的快樂、比賽的聰明,同時我們的家長也體會到久違的童真,運(yùn)動會的圓滿成功是我們最好的匯報。讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動會吧!同時我們熱忱歡迎您在12月底再次走進(jìn)我們的幼兒園參加我們的“家園開放日”活動,參觀孩子在園半日活動,我們期待您的到來?。。?!
星期三下午是個好天氣,操場被太陽公公照得暖烘烘的。我們大一班的全體小朋友和家長一起參加一年一度的秋季運(yùn)動會。由于這是大班小朋友最后一次秋季運(yùn)動會,所以我們做了充分的準(zhǔn)備。在一周前,我們就以博客和書面形式對家長發(fā)出了真誠的邀請,因此參加的家長特別多,有好幾個家庭還來了三位家長。在幼兒方面,我們也進(jìn)行了運(yùn)動會的充分宣傳,在知識儲備和運(yùn)動技能的準(zhǔn)備上也下了很多功夫??梢哉f,這次運(yùn)動會是我們期待已久的。
當(dāng)孩子們身著輕便的運(yùn)動裝下樓時,迎接他們的是眾多家長的笑臉。我們事先為孩子們發(fā)放了跳繩,以便進(jìn)行以下項目的緊密銜接。在《人民海軍向前進(jìn)》雄壯有力的伴奏中,我們?yōu)榧议L表演了整齊的分列式,看孩子們個個挺直胸脯、精神抖擻的樣子,儼然成了一名光榮的小海軍戰(zhàn)士。家長們更是驚嘆這群五、六歲的寶寶們的精彩表現(xiàn)不禁鼓起掌來。接下來是準(zhǔn)備活動,我們采用了充滿青春氣息的音樂《快樂阿拉蕾》,孩子們在老師的帶領(lǐng)下,利用跳繩進(jìn)行頭部、胸部、腰部、腿部及全身的熱身。
再簡單的開場白后,我們馬上進(jìn)入了激烈的競賽環(huán)節(jié)。這段時間,幼兒和家長們一直在進(jìn)行跳繩多種玩法的探究和實踐中,家長以書面形式上交跳繩玩法幾十種,可見參與熱情的高漲。因此借助運(yùn)動會這個機(jī)會,我們首先向家長展示我們探究的成果。由于時間的原因,我們不可能將整個過程展示出來,只是選擇了跳繩的一種擺法三種玩法。為激勵自己在比賽中獲得好成績,各隊的小隊員還創(chuàng)編出了加油口號,你聽:“紅隊紅隊,勇往直前!”“黃隊黃隊,戰(zhàn)無不勝!”“藍(lán)隊藍(lán)隊,必勝之隊!”“綠隊綠隊,勇者無敵”在一聲清脆的哨聲后,孩子們?nèi)缂^般沖出起跑線,以組為單位將跳繩擺成“一條龍”。細(xì)細(xì)的跳繩迅速在操場上開了花,由于跳繩的材質(zhì)不同,擺放起來并不簡單。但是孩子們?yōu)榱藸幍谝唬仨氉龅侥懘笮募?xì)。不到半分鐘,四條長龍赫然眼前。在這個簡單的擺放環(huán)節(jié),考驗的是孩子們對圖陣的熟悉程度和對不聽話的跳繩的駕馭能力。綠組隊獲得了本環(huán)節(jié)的勝利,金老師在他們的隊旗上頒發(fā)小獎?wù)?。在三種玩法《走鋼絲》、《左右行進(jìn)跳》和《交叉跳》中,孩子、家長魚貫展開激烈的競賽,不僅展示了我們的探究成果,還練習(xí)了孩子們的平衡、協(xié)調(diào)、身體靈活能運(yùn)動技能,家長們學(xué)著孩子的樣子,邁開大步,放開矜持和拘謹(jǐn),開心的跑來跳去,與孩子們笑成一片。你看李卓燁的爸爸,蹦跳起來像一只靈活的大袋鼠,為本組獲得寶貴的時間優(yōu)勢;隈立言的媽媽平時文文靜靜,跑起來巾幗不讓須眉。楊主任舉起相機(jī),為我們記錄這些精彩的瞬間。比賽結(jié)束,獎?wù)赂鳉w其主。勝利的團(tuán)隊眉開眼笑,暫時失敗的也不氣餒。因為后面還有更加精彩的項目等待他們。
在第一項比賽中,我們的體力耗費(fèi)較大,因此第二個項目是相對放松的《打鴨子》。讓我們的雙腿和皮球來個“親密接觸”。家長們這些“大鴨子”站在圈中,靈活的躲閃著孩子們來自各方的猛力攻擊。別看孟響的爸爸身材魁梧,躲閃起來游刃有余;劉洋的爸爸平時不經(jīng)常露面,但是為了取得勝利卻當(dāng)仁不讓。更有趣的是,在家長和孩子的兩次競爭中,這對父子倆都取得了最后的勝利,真是一對默契的“父子兵”。
雖進(jìn)行的是體育競技,我們還滲透了關(guān)愛父母親人的社會教育。在吳老師、金老師準(zhǔn)備場地的間隙,我們將幼兒帶離場地,互做“按摩”,先是爸爸媽媽幫寶寶按摩,寶寶們在給爸爸媽媽揉揉肩、捶捶腿,后來發(fā)展為家庭之間的互做按摩,既增進(jìn)了親子感情,又加深了家庭與家庭之間的交流和溝通。
短短的休息過后,一個全新的挑戰(zhàn)正等待著我們的小隊員。因為我們要爬過茂密的叢林、鉆過低矮的山洞、走過狹窄的獨(dú)木橋“撿烙餅”。孩子們一下被生動的情境吸引住了,個個摩拳擦掌整裝待發(fā)。而家長們看著這些低矮的器材卻有點(diǎn)望而卻步,陳姿伊的媽媽還緊張的問一旁的女兒:“怎么玩呀?”女兒信心十足的說:“看我的就是了?!鄙诼曔^后,孩子們?nèi)缫粭l條小泥鰍穿越重重阻礙,撿到了香甜的“大烙餅”(飛盤)。輪到家長可就難了,這些“大巨人”在這個項目中有些吃力,但也能盡量按照比賽規(guī)則完成任務(wù)。孩子們被家長的表現(xiàn)逗得前仰后合,樂不可支。在宣布比賽結(jié)果時,一直落后的紅隊終于迎來了勝利,大人孩子歡呼起來。
最后我們?yōu)榧议L展示了早操,滿足家長的好奇心。這時孩子們個個成了小演員。家長的閃光燈一個勁的閃,還有的從頭到位全程錄像,孩子們呢,比奧斯拉紅地毯上的明星們還要榮耀,個個臉上掛著自豪的微笑。
最后一個環(huán)節(jié),我們拿出準(zhǔn)備好的獎狀發(fā)給家長,讓他們給自己的寶寶頒發(fā)獎狀,向他們獻(xiàn)上由衷的祝福。孩子和爸爸媽媽依偎在一起,分享獎狀上的詞句,向老師的辛勤勞動表示感謝,我們的運(yùn)動會也在一片溫馨親情中落下了帷幕。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇七】
活動已結(jié)束,在這次活動中我學(xué)到了很多東西,不親身經(jīng)歷永遠(yuǎn)不會體會到我們所擁有的能力和自己所欠缺的能力。回顧這次活動,我們每個人都能樂在其中,組織人員都能依照安排做好自己的本職工作,大家相互配合相互幫助群力群策,盡自己最大的努力讓運(yùn)動會順利有序的進(jìn)行,即使在面對一些突發(fā)情況也能夠妥善處理,給大家一個完美的運(yùn)動會。在這里更讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
雖然活動還算圓滿,但是作為組織策劃者從活動中我學(xué)到了很多,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。首先就是策劃的問題,有很多我都沒有考慮到,沒有做到更加詳盡的安排和組織,沒有給組織者盡早的安排他們應(yīng)負(fù)責(zé)的具體事務(wù),以至于在活動進(jìn)行中出現(xiàn)混亂和組織斷層,這是我的失誤之一。再者就是沒有對外在條件作出慎重的考慮,在作出決定之后更沒有做出應(yīng)對的準(zhǔn)備方案,面對天氣情況沒有做出合理安排,被迫活動中斷,更沒有安排應(yīng)對雨天的室內(nèi)活動場地讓大家淋雨,這是我的失誤之二。還有就是對活動的結(jié)束也沒有安排好,草草的結(jié)束沒有做出一個總結(jié),這是我的失誤之三。
無論怎樣,在這次活動中我學(xué)會了很多,也體會到了很多。自己的力量是渺小的,如果沒有他們的幫助活動僅憑我一個人根本沒辦法舉行。所以,謝謝你們!
11月24日,風(fēng)和日麗,陽光明媚,我們城內(nèi)幼兒園為了進(jìn)一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題,開展了第五屆“我健康、我運(yùn)動、我快樂”秋季親子運(yùn)動會。
在運(yùn)動會上,我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”,班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費(fèi)!活動前,園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材,進(jìn)行“一具多玩”。我針對大班幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益,終于制作出了不同的器械,紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩,在玩中我們選擇了8種玩法,由于活動中只要求玩3中,就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡,并能很快地進(jìn)入活動的角色。“我是勇敢小勇士”游戲中,家長和孩子們一起鉆進(jìn)去往前爬,親子合作默契,掌聲此起彼伏。賽龍舟”中,劃船的和掌舵緊密配合,你追我趕,競爭激烈。“我是可愛的小動物”,家長和孩子們穿著大鞋,戴著紙箱頭飾,模仿著相應(yīng)的動物,搖搖擺擺,蹦蹦跳跳,觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。
這次親子運(yùn)動會,不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系,更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現(xiàn),以及其他孩子的閃光點(diǎn),以便于家園配合,共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合,沒有融入到這次的活動中,以后多組織一些這樣的家園活動,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇八】
在這次趣味運(yùn)動會中,我們校學(xué)生會體育部的干事們都很團(tuán)結(jié),在那一天,大家都很賣力工作。在準(zhǔn)備的過程中,因為沒有做好準(zhǔn)備工作,在畫場地的時候影響的工作進(jìn)度,在活動開始期間,可能是因為第一次工作,與干事們交流不夠,導(dǎo)致工作分工不夠明確,出現(xiàn)了一點(diǎn)混亂,個別或別缺少干事。但很快又機(jī)動人員補(bǔ)上。對于我自己在這活動的表現(xiàn)我是不大滿意的,在上籃的項目中,因為臨時缺人,而我作為機(jī)動人員補(bǔ)上,但沒有清楚了解工作內(nèi)容后就直接上崗,不但沒有對這些工作負(fù)責(zé),而且在數(shù)人轉(zhuǎn)圈的部分,沒有準(zhǔn)確數(shù)清楚圈數(shù),導(dǎo)致對別的部門不公平,也對不起我們體育部。對于這次活動,我做出自我反省,既然是自己要求接下的工作就要對它負(fù)責(zé),不能懶散,在工作之前了解清楚工作內(nèi)容再上崗,對工作負(fù)責(zé),也是對自己負(fù)責(zé)。
在最后的拔河比賽中,我們?nèi)w體育部干事,都非常團(tuán)結(jié),參與拔河的干事在拼命努力,旁邊的啦啦隊員也在拼命加油,雖然最后不能得到這個項目第一名,但我們雖敗猶榮,而且我們還是得到了團(tuán)體總冠軍。
校園秋季運(yùn)動會主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇九】
金秋十月我校迎來校運(yùn)動會,這是一次盛大的慶會,運(yùn)動場上運(yùn)動員們充分發(fā)揮個人特色,展示自我體育方面的才能,一些教學(xué)一線的教師們也從容地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,瞧他們是多么的認(rèn)真啊,正是他們的努力,使這一屆運(yùn)動會能圓滿、成功地舉行。本次運(yùn)動會上亮點(diǎn)無數(shù)可總結(jié)為以下幾點(diǎn):
1、預(yù)備工作到位,及時
開學(xué)初校行政會上連校長就將此次運(yùn)動會的相關(guān)工作安排提到工作日程上來,各部門工作安排就緒,校體育組的教師們進(jìn)取配合,校德育處也立馬在班主任例會,學(xué)生例會上將此項工作進(jìn)行宣傳,安排。使運(yùn)動會前期工作得到順利完成。
2、發(fā)揮體育精神,不怕臟,不怕累
運(yùn)動會期間,三位體育教師利用課余時間、雙休日入校對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生的特點(diǎn)、根據(jù)學(xué)校的場地,體育組的三位教師發(fā)揮了體育不怕累,不怕臟的體育精神,對校運(yùn)動會的工作進(jìn)行了全面的準(zhǔn)備,這也是運(yùn)動會成功開展的一個重要保證。
3、發(fā)揮個人才能。
運(yùn)動會前各班的體育骨干們,向劉翔等中國一代優(yōu)秀的田徑選手學(xué)習(xí),發(fā)揮個人體育才能,帶動班級體育愛好者一齊向更高、更快、更強(qiáng)努力,在秀中的田徑賽場上貢獻(xiàn)著自我的光和熱,為班級爭光,為團(tuán)體爭光。充分展示自我體育的才能。
4、一次新體驗
運(yùn)動會兩天里,身處教學(xué)一線的教師們徹徹底底地?fù)?dān)了一回準(zhǔn)裁判,他們在三位裁判長的帶領(lǐng)下,公平、公正、公開地完成了體育比賽的任務(wù),并得到參賽運(yùn)動員的一致滿意。也增加了裁判工作的新體驗。
交流會活動總結(jié)
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交流會活動總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)與老師之間的交流,使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有一個明確的目標(biāo),對未來的職業(yè)選擇有一個清晰的認(rèn)識,在班導(dǎo)師的協(xié)助下開展了此次交流,此次出席交流會的有專業(yè)老師王澤淮及班導(dǎo)師廖敏及學(xué)長王鵬。
下午2:40,交流會正式開始,會議由導(dǎo)師廖敏老師主持。
交流會上,廖敏老師就同學(xué)們目前普遍存在的問題發(fā)表了談話??偨Y(jié)廖老師的談話,主要有以下幾個方面的內(nèi)容:
1我們主要從事的專業(yè)以及就業(yè)的方向,所學(xué)的專業(yè)是否有好的前景。
2、確定就業(yè)方向。廖老師向同學(xué)們介紹了以往社會工作專業(yè)學(xué)生畢業(yè)之后的主要選擇方向,并督促同學(xué)們應(yīng)及早明確自己的就業(yè)方向,也就是未來做什么的問題。
3、社會工作專業(yè)的就業(yè)類型。廖老師用一些例子列舉了以往社會工作專業(yè)學(xué)生的就業(yè)類型,以及到目前為止,畢業(yè)生的就業(yè)狀況。
最后,廖老師總結(jié)了當(dāng)今在校大學(xué)生普遍存在的問題,其中最主要的一點(diǎn)就是專業(yè)認(rèn)識不足的問題。廖老師說,目前用人單位用人考慮專業(yè)的情況比較少,更多的是看重畢業(yè)生提交的'資料中的證明能力的相關(guān)材料。對此,廖老師也給同學(xué)們提出了個人建議。她說,每位同學(xué)都應(yīng)該考慮自己的未來的就業(yè)方向,有一個明確的目標(biāo),將學(xué)到的東西轉(zhuǎn)換為自己的內(nèi)在的東西,加大組織能力和細(xì)心的能力,根據(jù)自己的擇業(yè)方向和家庭經(jīng)濟(jì)情況有選擇性地考取一些相關(guān)的證書,并建議大家暑假自己為自己找一份工作歷練一下。
王鵬學(xué)長主要談了他就業(yè)后的一些經(jīng)驗,并告訴我們一些對專業(yè)知識的理解。
之后,同學(xué)們就考證、考研、選調(diào)生、公務(wù)員以及助學(xué)貸款等問題同老師們進(jìn)行了交流。整個交流會現(xiàn)場秩序井然、氣氛和諧。
交流會中,同學(xué)們積極向老師提問,以了解自己關(guān)心的問題。但由于4:00中有課程,交流會進(jìn)行到3:50的時候不得不被迫結(jié)束。此次交流會取得了圓滿的成功,同學(xué)們也在這次交流會中受益匪淺。
交流會活動總結(jié) 篇2
由學(xué)習(xí)部策劃的,旨在讓大一新更好適應(yīng)大學(xué)生活的新老生交流會于11月24號順利舉行。
首先是學(xué)長學(xué)姐們自由講演,用他們的切身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾味冗^大學(xué)生活。學(xué)生會前主席李均一給我們舉了一個印象深刻的例子:06級的一位學(xué)長大學(xué)四年每天6點(diǎn)起床,學(xué)習(xí)刻苦,最終考取了華東師范大學(xué)的數(shù)學(xué)系研究生;學(xué)生會主席馬寧偉給我們提出了一系列如何平衡學(xué)習(xí)與課余生活的建議;校國旗隊隊長朱建輝則向我們提出了10點(diǎn)要求,如何更好的扮演一個當(dāng)代大學(xué)生的角色;院籃球隊隊長邵歡學(xué)長則是成績優(yōu)異和體育健將的完美表率。接下來是文娛部選送的精彩的歌曲演唱《溫柔》和小游戲,調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛。最后四位成績突出的學(xué)姐向我們傳授了一些學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和技巧,讓我們受益匪淺。
剛剛從高中脫穎而出的新生,可能對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活方式很不習(xí)慣,因為大學(xué)不再是教室,食堂的兩點(diǎn)一線,不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。現(xiàn)在的我們,不僅要將專業(yè)知識學(xué)精學(xué)透,還要積極參與社會活動,抓住機(jī)會鍛煉自己的能力。此外,剛開始的大學(xué)生活可能是不少同學(xué)第一次離開父母身邊,來到陌生的環(huán)境,獨(dú)自面對這樣那樣的問題。于是,這樣的一個交流會就顯得十分必要。
我們院作交流報告的是我們學(xué)院的大四、大三學(xué)長學(xué)姐們,作為一個大學(xué)生,他們的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同時,他們也有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。學(xué)長學(xué)姐們用幽默親和的話語為我們講述了自己的經(jīng)驗,講述了自己對人生理想的見解,也講到了自己遇到過的問題。我們從中更深刻的了解了大學(xué),大學(xué)生,大學(xué)生活應(yīng)該是什么樣子。這樣一個演講很好的調(diào)動了同學(xué)的情緒。在自由提問環(huán)節(jié),大家積極踴躍的提出了自己的問題。我們該怎樣盡快適應(yīng)大學(xué)生活?該怎樣選擇分配時間?該如何利用機(jī)會鍛煉自己?該如何處理好自己和老師同學(xué)之間的關(guān)系……對于這些問題,學(xué)長學(xué)姐們一一耐心解答,我們也都得到了自己想要的答案。在學(xué)長學(xué)姐們真誠的鼓勵后,此次交流會活動圓滿結(jié)束。
總結(jié)這次活動,我們的計劃組織由可取之處,也有有待加強(qiáng)的方面。
一﹑在會場布置方面,我們做足了準(zhǔn)備。黑板字、桌椅等都布置妥當(dāng)。
二﹑在事前宣傳方面,我們也落實到位。所以在交流會上,同學(xué)們都表現(xiàn)的.積極踴躍,問題也準(zhǔn)備的很得當(dāng)。
當(dāng)然,還有一些不足之處表現(xiàn)出來。
一﹑我們事先沒有與學(xué)長聯(lián)系,導(dǎo)致學(xué)長對同學(xué)提出的一些問題準(zhǔn)備不足。
二﹑在提問時,同學(xué)們有些缺乏禮貌,提問沒有舉手,結(jié)束沒有說"謝謝"。這也是由于我們班委沒有事先提醒大家所導(dǎo)致的??偨Y(jié)經(jīng)驗,對于不足之處我們必須認(rèn)真反思,以便在下一次活動中做得更好,讓好的機(jī)會得到充分的利用。
通過這次交流會,我們明白了許多。帶著收獲與更多期盼,我們相信自己將更好的融入今后的大學(xué)生活中。
本次新老生交流會不盡加深了理學(xué)院新老生之間的感情,讓10級新生在學(xué)習(xí)和生活上積累了一定的經(jīng)驗,同時也豐富了同學(xué)們的課余生活。我們堅信,親如一家的理學(xué)院明天會更好!
交流會活動總結(jié) 篇3
第二次參加新老生交流會了,不同的是去年是以工作人員的身份參加的,今年自己負(fù)責(zé)一個教室。很早之前我們就在籌備新老生交流會,以前作為干事,我真的.沒有認(rèn)識到辦好一個活動原來有那么多的不容易,從最初的任務(wù)分配,我負(fù)責(zé)PPT的部分,很多操作沒有那么熟練,只能一個人慢慢摸索,雖然耗時時間比較長,但還是比較圓滿的完成了三份PPT的完成。到后來借物資,做準(zhǔn)備工作,分工一堆事情我們大家一起努力也算有驚無險的完成了。正式舉辦的那一天,我們其實心里挺緊張的,生怕什么東西沒帶,突發(fā)什么事件,我負(fù)責(zé)的206教室在舉辦中途的時候,電教柜的幕布突然收上去了,突然心里有那么一點(diǎn)慌亂,還好在學(xué)長學(xué)姐和小干事的努力下,活動還是繼續(xù)進(jìn)行下去了,雖然沒有那么完美,但是總算是圓滿結(jié)束了。
在這次活動中給我感受最深的是任何一個活動都少不了團(tuán)隊合作,我們之間的合作,小干事之間的合作還有小干事對我們的配合,任何一件事情憑一己之力無法完成,一個部門活動沒有配合也無法完成。當(dāng)學(xué)姐的這將近一個月以來,事情比以前多了很多,學(xué)到了的東西也比以前多了很多,還有一堆小伙伴和一群可愛的學(xué)弟學(xué)妹,我覺得這是我在學(xué)研部的收獲。
雖然自己大二了,新老生交流會也是第二次參加了,聽了好多學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗分享,但還是在那些優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐身上學(xué)到了好多好多,深深的知道了自己很對的不足,看到了自己與優(yōu)秀的人的差距有多大,所以接下來的生活我得好好調(diào)整自己了。好好辦好部門的活動,做好部門的事情,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活,充實自己,向?qū)W長學(xué)姐看齊。
18學(xué)研我們一起加油,來日可期。
交流會活動總結(jié) 篇4
時間 XX年10月17日19:30-22:00
地點(diǎn) 冶金館301
與會人物 班導(dǎo)冷小玲、助導(dǎo)宗傳鑫、大四學(xué)姐趙曼、大四學(xué)長顏果春、研一學(xué)姐韓燦、研一學(xué)長賀振江以及1004班全體成員
主辦部門 冶金1004班班委會
活動概述
面對嶄新且未知的大學(xué)生活,剛剛步入校門的新生對此充滿好奇,而在校園已經(jīng)學(xué)習(xí)生活近四年的大四研一學(xué)生回首美好時光又心生感慨,因此我們班委會特此舉行了新老生交流會,給彼此提供一個思想碰撞的平臺,暢想夢想的平臺。
此次交流會的主題是給你一塊基石,然你看得更遠(yuǎn)。會議在主持人的主持下召開,分為學(xué)長心得發(fā)表和新生互動提問兩部分。
第一部分學(xué)長們依次上臺細(xì)致為大家講述了大一學(xué)習(xí)生活的注意事項和方法技巧,風(fēng)格各異,饒有趣味,不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中,同學(xué)們圍繞最關(guān)心的微積分難學(xué),工程制圖難做,大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論,學(xué)長們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。
此次活動得到了大四、研一學(xué)姐學(xué)長們的大力支持,他們在學(xué)習(xí)之余參加了我們班級的新老生經(jīng)驗交流會。會上他們對我們提出的問題都一一詳細(xì)地解答,使我們對以后的學(xué)習(xí)安排、社團(tuán)工作以及個人生活等方面有了充分的了解,為我們指明了大學(xué)生涯前進(jìn)的方向。
活動總結(jié)
此次活動從總體上取得了預(yù)期的成效,具體對活動的總結(jié)如下:
一、此次交流會主題明確,意義深刻。為剛?cè)雽W(xué)的新生提供了有益的指導(dǎo)與幫助,讓我們更好更快地制定大學(xué)四年甚至更長時間的規(guī)劃,更積極主動地去學(xué)習(xí)、工作和生活。
二、前期準(zhǔn)備工作到位,宣傳較好,各班委也積極配合活動,主動地邀請優(yōu)秀學(xué)姐學(xué)長參與班級交流會。
三、大四、研一的學(xué)姐學(xué)長認(rèn)真對待此次活動,做了充分的準(zhǔn)備,向我們傳授了寶貴的經(jīng)驗。
四、班級通過此次活動,不僅促成了新老生間的相互交流,而且促進(jìn)了班級團(tuán)結(jié)。
五、通過活動很好地向同學(xué)展現(xiàn)了班委會的形象,促使各班委工作默契度的提高。
但是此次活動也發(fā)現(xiàn)了我們的不足之處:
一、由于協(xié)調(diào)工作沒有做好,場館布置工作耽誤了一定時間,原本19:30的活動一直到19:40才開始。
二、少數(shù)同學(xué)因為我們活動太過正式?jīng)]敢提出相關(guān)問題。
總的來說,此次的活動是成功的,它不僅讓我們受益匪淺,更加明確未來前進(jìn)的方向,也給了我們班委一次鍛煉的機(jī)會,我們將在以后的工作中為全班同學(xué)提供更好更高質(zhì)量的服務(wù)。
交流會活動總結(jié) 篇5
一首林俊杰的《會讀書》拉開了班會的序幕。隨后,主持人向大家介紹了本次班會的目的,為大家展示了一組中外名著的圖片及概述。這些幻燈片都是由同學(xué)自己設(shè)計的,為大家開闊了視野,增長了知識。
大家踴躍發(fā)言,交流讀書心得以及好的讀書方法。
并介紹了自己欣賞的書籍,是大家獲益匪淺。
接下來幾個同學(xué)表演了一幕由他們自編自演的校園短劇,不同的是這次他們用的是英文對話,不僅讓班中充滿了歡聲笑語,還鍛煉了口語,提高了聽力水平。
具有流行時尚的小說,普遍受到同學(xué)們的歡迎,因此班委搜集了一些與流行時尚小說有關(guān)的題目,以擊鼓傳花和抽簽的形式向同學(xué)們提問,把大家?guī)У搅藭r代的前沿,成為時尚潮流的弄潮兒。
下一個板塊,本班的才子才女們?yōu)榇蠹依收b了自己創(chuàng)作的詩歌,這些詩歌具有繪畫美,建筑美,音樂美,使大家沉醉在一片美的旋律中。
班會到達(dá)了高潮,主持人號召大家為貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)出一片愛心,大家紛紛積極捐出自己心愛的圖書,為他們送去一片溫暖和關(guān)愛。不一會兒,同學(xué)們捐出的圖書已經(jīng)堆成了小山,全班沉浸在一片愛的海洋中。
班會在融洽的氣氛中結(jié)束了。
這次主題班會是落下了帷幕,但它的精神卻一直延續(xù)著。通過這次班會,同學(xué)們不僅在學(xué)習(xí)上懂得如何把握,更重要的是,懂得了如何在生活中運(yùn)用這些知識。
這次主題班會也給大家一個更進(jìn)一步了解別人和自己的機(jī)會,重新確立了自己的人生觀,價值觀,世界觀。我們學(xué)會了怎樣善待事物,并從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),為以后的人生路鋪好了堅定的基石。
這就是本次團(tuán)日活動所要達(dá)到的目的。
交流會活動總結(jié) 篇6
社團(tuán)就如同一個大家庭一樣,需要我們共同去創(chuàng)建她?,F(xiàn)在我們10級新生加入大學(xué)生愛心捐助協(xié)會已將近半年了,我們在這個新家里也有很長的一段時間了。既然是家那我們就應(yīng)該有一家人的樣子,多多交流,這樣才能其樂融融,促進(jìn)我協(xié)會的發(fā)展。在近期,學(xué)校各兄弟社團(tuán)紛紛舉辦活動,以達(dá)到全校學(xué)生共同交流的目的,然而對于一個協(xié)會來說,協(xié)會內(nèi)部的交流更為重要,在這一背景下我大學(xué)生愛心捐助協(xié)會于20xx年12月4日星期六在聽雨林舉辦內(nèi)部交流活動。
本次活動旨在通過此次活動來加深彼此之間的了解和認(rèn)識,有利于我們以后部門的合作和協(xié)調(diào),增強(qiáng)工作的默契配合,提高大學(xué)生愛心捐助協(xié)會內(nèi)部成員的工作能力和效率,也為了讓10級成員積累更多的經(jīng)驗,學(xué)會如何處理好同事關(guān)系。
本次活動是由手語分社的部長張曉雨策劃,主席團(tuán)負(fù)責(zé)引導(dǎo)我們內(nèi)部成員之間交流?;顒忧拔覅f(xié)會做好了活動的審批及宣傳部負(fù)責(zé)在內(nèi)部進(jìn)行通知和宣傳的工作。
本次活動主要包括三個部分
1、10:00——10:30自我介紹才藝展示
2、10:30——11:30做游戲(貼燒餅)
3、11:30——12:00為自己寫一份祝福,由協(xié)會密封保存。
在活動中各干事的熱情很高,他們積極踴躍的自我介紹,不時的幽默話語讓我們捧腹大笑。活動中學(xué)長們發(fā)下瓜子,發(fā)下橘子,發(fā)下糖果,更是讓我們10級干事心存感動。在本次活動也暴露出了些問題,主席團(tuán)可能沒有考慮的我們在周六上午有課吧,在這次交流會上來的人不多,希望下次可以注意一下。
但是本次活動舉辦的還是比較成功的,不僅促進(jìn)了我大學(xué)生愛心捐助協(xié)會內(nèi)部成員的交流,增強(qiáng)集體凝聚力,提高團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,更加強(qiáng)了我協(xié)會內(nèi)每位成員的溝通、表達(dá)能力,打造出了我愛心捐助協(xié)會的團(tuán)結(jié)、互助、和諧的'風(fēng)貌形象。同時加強(qiáng)我協(xié)會內(nèi)10級干事同主席團(tuán)、各部部長、副部長在工作、學(xué)習(xí)及生活各方面的交流,為10級成員在今后的工作、學(xué)習(xí)生活提供許多寶貴的建議,也使我們的大學(xué)生活更加的有意義。我相信我大大學(xué)生愛心捐助協(xié)會會發(fā)展的更好,我相信我們的新家會更加美麗。
交流會活動總結(jié) 篇7
為了使學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會與各學(xué)院社團(tuán)部增進(jìn)交流,加強(qiáng)了解,從而促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會對學(xué)生社團(tuán)的引導(dǎo)、服務(wù)、管理、監(jiān)督,讓社團(tuán)部、社團(tuán)更加了解社聯(lián)工作,支持與配合社聯(lián)工作的開展,特此舉辦了本次社團(tuán)部交流會活動。
其間,音樂學(xué)院及其它學(xué)院對本學(xué)院社團(tuán)部及社團(tuán)日常工作做了詳細(xì)的介紹;隨后有音樂學(xué)院社團(tuán)部帶來的才藝展示活躍了本次交流會的氛圍、增進(jìn)了各學(xué)院社團(tuán)部間的交流。通過“我認(rèn)識你”這個游戲記住旁邊與會人員姓名和學(xué)院,加強(qiáng)了各部門間的了解和溝通。本次交流會旨在通過交流研討學(xué)生社團(tuán)存在問題以提升本校學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量。然后社聯(lián)主席王文龍對本次會議進(jìn)行了總結(jié),就社團(tuán)部(社團(tuán))發(fā)展提出了更高的展望。在大家掌聲中圓滿地結(jié)束了本次交流活動。
現(xiàn)對交流會總結(jié)如下:
一、要做好自身工作,發(fā)揮社聯(lián)的管理服務(wù)需切實統(tǒng)籌各個社團(tuán)部(社團(tuán))協(xié)調(diào)地發(fā)展:
1.此次活動促進(jìn)了社聯(lián)與社團(tuán)部的交流,提出了來自基層社團(tuán)部(社團(tuán))的意見和建議,為雙方更好的合作及促進(jìn)共同發(fā)展給予了很大的幫助;
2. 社聯(lián)和社團(tuán)部的協(xié)調(diào)及社團(tuán)部各干事的努力帶給了社團(tuán)無限的活力;
3.社團(tuán)部之間的互相學(xué)習(xí)解決了很多現(xiàn)在社團(tuán)存在的問題,大家都在各個社團(tuán)部那兒獲得了許多經(jīng)驗和幫助;
4.此次活動有各社團(tuán)、社團(tuán)部(特別是音樂學(xué)院)及社聯(lián)組織部的干事的支持和幫助下圓滿成功;
5.各個社團(tuán)部要起好引領(lǐng)作用,把我校的社團(tuán)建設(shè)得越來越好。
1.多舉辦具有趣味性及社團(tuán)特色活動;
2.將會員參與度與會員評優(yōu)掛鉤;
對策:
1.可以定期進(jìn)行例會,進(jìn)行工作溝通并針對活動前后進(jìn)行整體把控;(針對掛靠社團(tuán))
2.對骨干的培養(yǎng)將理性與感性相結(jié)合,讓干事融入社團(tuán);
財務(wù)部的報賬遲遲不能解決。報賬的過程是從社團(tuán)到團(tuán)組織的老師再到團(tuán)委老師,老師沒有下發(fā)報賬金額,報賬才遲遲不能及時到達(dá)社團(tuán)部。
1.要不斷完善自身的不足,多多互相學(xué)習(xí)并不斷創(chuàng)新;
2.要遵守社聯(lián)的規(guī)章制度,協(xié)調(diào)各社團(tuán)部與社聯(lián)的工作進(jìn)行;
3.明確各社團(tuán)的不同意義所在,建設(shè)有特色的社團(tuán),來不斷豐富同學(xué)們的課余生活;
4.理性與感性并存地對待社聯(lián)、社團(tuán)部及社團(tuán)的發(fā)展和規(guī)劃;
5.在社聯(lián)的帶領(lǐng)下,社團(tuán)部會更加和睦和充滿活力;
6.在社團(tuán)部的帶領(lǐng)下,社團(tuán)會更具特色,為大眾所熱愛。
通過這次“走進(jìn)學(xué)院”社團(tuán)部交流會活動,讓各社團(tuán)部之間、社團(tuán)部與社聯(lián)之間有了更進(jìn)一步的了解。社團(tuán)部間積極交流自己的經(jīng)驗,在交流中發(fā)現(xiàn)自身的長處及不足,這對社聯(lián)今后更好地開展工作有極大作用。對社聯(lián)和社團(tuán)部開展類似活動提供了經(jīng)驗,這樣的活動會將來繼續(xù)下去,促進(jìn)社團(tuán)部與社聯(lián)的更好發(fā)展。
交流會活動總結(jié) 篇8
一、活動目的:
在進(jìn)入大學(xué)的初期,我們每個人都對大學(xué)充滿著迷茫也充滿著疑問,不知道的問題很多,不知道該怎么學(xué)習(xí)怎么利用自己的時間,此次活動就請到了已在學(xué)校學(xué)習(xí)生活了三年的學(xué)長學(xué)姐。通過此次活動,讓同學(xué)們提出自己不會不懂的地方讓學(xué)長學(xué)姐來為之解答,讓同學(xué)們無論有什么問題都大膽地提出來我們共同探討共同解決,讓同學(xué)們更好的了解大學(xué)的生活更好的盡快融入到大學(xué)這個新的集體中。
二、活動意義:
1、為大一的新生更快的適應(yīng)新生活提供一個交流平臺,同時也可以讓同學(xué)們更深入的了解學(xué)校。
2、通過新老生交流會,可以讓同學(xué)們多提出一些有關(guān)學(xué)習(xí)和怎么樣利用好自己的時間等的問題,計劃好自己的未來。
3、有很多同學(xué)在自己的專業(yè)課上有很多不懂得地方,這個新老生交流會就能為同學(xué)們解答很多疑難問題,通過這次交流會能更好的讓同學(xué)們?yōu)樽约旱奈磥碜鲆粋€規(guī)劃,以及在大學(xué)中的生活規(guī)劃。
三、活動內(nèi)容:
活動中,同學(xué)們可以隨便提出任何學(xué)習(xí)生活上的問題,學(xué)長學(xué)姐把自己的經(jīng)驗以及教訓(xùn)交給大一新生,讓同學(xué)們少走彎路,可以通過交流會這個平臺將近期的困惑提出。
四、活動舉辦單位:
管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部
五、活動時間:
1、第一場:10月19日2、第二場:10月26日3、第三場:11月02日4、第四場:11月06日
六、活動地點(diǎn)
一教階梯五
七、活動對象及嘉賓:
管理學(xué)院大一新生嘉賓:
1、第一場:楊陽段玉楠馬小立孫瑞
2、第二場:趙紫娟段玉楠李映雪呼嘯明
3、第三場:楊陽吳劍段玉楠齊彥玲
4、第四場:王洪洋干琴侯鍵馬小立聽講嘉賓:主任導(dǎo)員老師學(xué)生會主席及各部門部長
八、活動流程第一場:
(一)活動前期準(zhǔn)備工作:
1、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
2、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓,新聞部負(fù)責(zé)拍照,體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律。
3、大一新生按時有秩序入場,找好座位等待活動開始。
(二)活動中期工作:
1、主持人做活動開場白,介紹邀請到的院系領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長學(xué)姐。
2、每位學(xué)長學(xué)姐作自我介紹。
3、時間留給同學(xué)們提問題:
(1)、考注冊會計師證應(yīng)當(dāng)從什么時候開始準(zhǔn)備都應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)?
答:“最好是從大二就開始準(zhǔn)備,每年學(xué)兩科在大四的'時候十二月份報名,然后第二年的九月份就會開始考試?!?/p>
(2)、是應(yīng)該選擇考研還是選擇考注冊會計師?
答:“其實考驗和考注冊會計師是不沖突的,可以看自己的能力,能力大一點(diǎn)就都選擇,稍稍弱一點(diǎn)的就選擇一個對自己最有利的?!?/p>
(3)、考研都應(yīng)該準(zhǔn)備什么?
答:“考研最主要的就是應(yīng)該把英語和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好,尤其是在大一的時候,一定要把握好老師給你講課的這一年半的時間?!?/p>
4、學(xué)長學(xué)姐給大一新生贈言。
5、贈送各位學(xué)長學(xué)姐紀(jì)念品。
(三)活動結(jié)束后工作:
1、由每場主持人回收備品,并組織將桌椅擺放整齊,保持紀(jì)律。
2、新聞部負(fù)責(zé)為各位學(xué)長學(xué)姐以及院領(lǐng)導(dǎo)拍照留念。
第二場:
(一)活動前期準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)習(xí)部邀請院領(lǐng)導(dǎo)以及各位學(xué)長學(xué)姐。
2、宣傳部負(fù)責(zé)布置黑板。
3、禮儀部負(fù)責(zé)迎賓,新聞部負(fù)責(zé)拍照,體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場紀(jì)律。
(二)活動中期工作:
1、由主持人自我介紹以及介紹各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)長學(xué)姐。
2、由院長和輔導(dǎo)員講話。
3、學(xué)生提出自己的疑問,有學(xué)長學(xué)姐回答。
(1)、怎么加強(qiáng)自己的英語能力?
答:“主要是把單詞掌握好,鍛煉自己的聽力能力,多做一些
閱讀題?!?/p>
(2)、在學(xué)生會或其它組織怎樣做好學(xué)生工作?
答:“因為大一新生掌握不好也計劃不好自己的時間,有的時候就覺得還要學(xué)習(xí)還要忙著做其他的不知道該做什么先做什么,其實主要就是合理安排時間,找一個自己認(rèn)為合理的時間學(xué)習(xí),其他的時間就安心做其他工作。主要是不要互相影響,合理安排時間。”
4、學(xué)長學(xué)姐為大一新生介紹自己的經(jīng)驗,贈言。
5、新聞部負(fù)責(zé)拍照攝影工作。
6、贈送學(xué)長學(xué)姐紀(jì)念品。
(三)活動結(jié)束后工作:
1、由每場主持人回收備品,并組織將桌椅擺放整齊,保持紀(jì)律。
2、各個出席本次活動的其他部門留下負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生。
第三場:
(一)活動前期準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)習(xí)部邀請各個部門部長和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計黑板報。
3、新聞部、體育部等各個部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品,如:評分表、礦泉水、簽字筆等。
(二)活動中期工作:
1、主持人開場白。
2、各位學(xué)長學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問
(1)、怎樣在大學(xué)鍛煉自己怎樣安排自己的時間?
答:“多參加一些社團(tuán)活動,多參加辯論賽,敢于把自己的有
點(diǎn)表現(xiàn)出來,按個人情況安排好自己的學(xué)習(xí)時間?!?/p>
(2)、今后在就業(yè)方面要怎樣找到更好的工作?
答:“只要在大學(xué)把專業(yè)課學(xué)好,能考到的證書就全都考下來,找個好工作是沒問題的,多充實自己?!?/p>
4、學(xué)長學(xué)姐為此次參加活動的同學(xué)贈言鼓勵。
(三)活動后期工作:
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評委;
2、體育部組織觀眾退場;
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場內(nèi)清掃;
第四場:
(一)活動前期準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)習(xí)部邀請各個部門部長和此次嘉賓。
2、宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計黑板報。
3、各個部門負(fù)責(zé)好自己應(yīng)做的工作。
3、學(xué)習(xí)部自行挑選主持人并準(zhǔn)備好所需物品,如:評分表、礦泉水、簽字筆等。
(二)活動中期工作:
1、主持人開場白。
2、各位學(xué)長學(xué)姐做自我介紹。
3、學(xué)生提問
(1)、女生沒有課的閑暇時間都應(yīng)該做什么?
答:“多參加一些社團(tuán)活動,多參加一些能鍛煉自己的活動做做兼職等,不要經(jīng)??措娨晞《嗫匆恍蛘邔ψ约河幸獾臇|西。”
(2)、怎樣待人接物?
答:“只要對每個人都誠懇,誠實就好一定要留給別人一個好的印象,要有一顆真心?!?/p>
(3)、做什么兼職才能鍛煉自己?
答:“不要只是做一些發(fā)傳單或者禮儀的兼職工作,那樣做不到鍛煉自己的效果,可以做商場促銷員或者解說員,這樣能鍛煉自己的說話辦事能力還能曾強(qiáng)己的自信?!?/p>
4、學(xué)長學(xué)姐為此次參加活動的同學(xué)贈言鼓勵。
(三)活動后期工作:
1、公關(guān)禮儀部和秘書處歡送評委;
2、體育部組織觀眾退場;
3、各部門出席人員負(fù)責(zé)備品整理及場內(nèi)清掃;
九、注意事項:
1、一定要在開會前就把能參加的人數(shù)和會場的座位數(shù)算好,還有講話時的麥克風(fēng)也要事先準(zhǔn)備好。
2、會議一定要有組織有紀(jì)律,并且會議開始的時間每次都延遲。
3、現(xiàn)場同學(xué)不敢提問氣氛不是特別活躍。
4、在別人提問的時候其他同學(xué)不認(rèn)真聽,少數(shù)同學(xué)玩手機(jī)說話的,卻每人負(fù)責(zé)管理制止。
交流會活動總結(jié) 篇9
xxxx年,我校繼續(xù)堅持“教研興師,教研興教,教研興?!钡乃枷耄诂幒=腆w局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政班子的高度重視下,進(jìn)一步夯實教研基礎(chǔ),提升教研質(zhì)量,創(chuàng)新教研機(jī)制,校本教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩,為全面提高我校辦學(xué)水平做出了新的貢獻(xiàn)。
1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作;同時成立校本教研工作小組,由分管副校長擔(dān)任組長,學(xué)校教研室和教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人擔(dān)任副組長,具體組織校本教研工作,負(fù)責(zé)制定各項工作計劃、年度實施計劃,組織開展各項教研工作。
2、組建校專家指導(dǎo)小組。學(xué)校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔(dān)任指導(dǎo)工作外,xxxx年,我們又成立了以市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師為主的'校專家指導(dǎo)小組,具體落實各學(xué)科的專業(yè)培訓(xùn)工作。
3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在抓學(xué)校整體工作的同時,時時把教學(xué)工作做為中心工作來抓。每月的教學(xué)常規(guī)檢查,校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核,每月的隨堂聽課、備課、教研情況考核一視同仁張榜公布,納入績效,自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題《信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)科有效教學(xué)模式的應(yīng)用方法的研究》和省級“自育自學(xué)”等課題研究工作。其中,前一項課題已獲得安徽省“xx”課題 “a”級結(jié)題成績。
4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學(xué)校整體計劃和總結(jié)之中,每周的校行政例會都專門研究校本教研工作,校教研主任每周要匯報計劃落實情況,說明下周工作籌備情況,并根據(jù)客觀實際,增加新的內(nèi)容。
5、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。學(xué)校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費(fèi)支出上給予大力支持,以保障校本教研和課題研究的順利進(jìn)行。xxxx年,進(jìn)一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費(fèi)的投入。目前學(xué)校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校安排專門資金,有效保障了教師參培的積極性。
為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化,我們在已有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了各項管理制度,如理論學(xué)習(xí)制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等,并將其納入每月和學(xué)期績效考核。
為促進(jìn)廣大教師持續(xù)發(fā)展,學(xué)校在為每名教師健全個人發(fā)展檔案的基礎(chǔ)上,又為青年教師在學(xué)校網(wǎng)站建立了電子“教師成長專題主頁”,使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化,也便于相互學(xué)習(xí),共同成長。
學(xué)校每學(xué)期都專門制定計劃,由教研室負(fù)責(zé)具體落實,期末認(rèn)真總結(jié)。xxxx年,我校校本教研除常規(guī)活動外,進(jìn)一步加大了“依托網(wǎng)絡(luò)平臺,加強(qiáng)課題研究”這一主題活動,成效顯著。xxxx年底,作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省“xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)
交流會活動總結(jié) 篇10
英語俱樂部干部干事交流會于xx年x月29日15:30分在德龍會堂前草坪召開,此次會議已圓滿結(jié)束,其會議情況如下:
一干部干事交流會會議流程:
主題:干部干事交流會
時間:xx年10月29日15:30
地點(diǎn):德龍會堂草坪前
(1)參加此次會議的有社團(tuán)干部和xx級各部門干事,這次會議架起了新老干事間溝通的橋梁,為社團(tuán)今后的工作順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
二此次交流會值得肯定,令人愉悅的是:
(1)各位干部干事都積極熱情地作了自我介紹,其中有才藝的干部還主動勇敢的表演了節(jié)目,活躍了活動氣氛。
(2)此次交流會加強(qiáng)了新老干事間的交流與合作,加深了彼此間的了解,增強(qiáng)了友誼,大家都好開心。
(3)此次會議一直處于輕松愉悅的氛圍中,充滿了歡聲笑語,各干部干事相互認(rèn)識了解后,還組織活動考驗干部干事們的記憶,對記錯名字認(rèn)錯人的干事進(jìn)行了懲罰,例如:唱歌、跳舞等。
(4)各干部對其部門的干事進(jìn)行了更深入的談話,向干事們講述了其部門的主要工作任務(wù),并悉心認(rèn)真的聽取了干事們的問題且耐心的給予了回答,這對完善以后的各種活動工作很有幫助。
三但會議仍存在一些不足之處:
(1)會議時間偏短了點(diǎn)。
(2)有些干部干事沒有準(zhǔn)時參加此次會議,希望下次活動盡量提前,不要遲到。
(3)由于時間的沖突,導(dǎo)致有些干部干事無法參加會議,不能與其她干部干事很好的認(rèn)識和了解;所以下次活動時間要更合理的安排。
總的來說,此次干部干事交流會還是很成功的,雖然還存在一些不足,但對本次會議并沒有太大的影響,因此,希望干部干事們在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)交流,把社團(tuán)活動創(chuàng)辦得更完美!
交流會活動總結(jié) 篇11
一學(xué)期的時間又過去了,這一學(xué)期我們的速滑社團(tuán)活動有序的在周二下午第一、二節(jié)課開展活動。速滑社團(tuán)活動給學(xué)生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,更帶來了信心。學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面,他們不僅學(xué)習(xí)了速滑的基礎(chǔ)動作,而且在訓(xùn)練的過程中表現(xiàn)出了無畏嚴(yán)寒,堅忍不拔的精神。現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下:
一、學(xué)生情況分析
一至六年級的孩子們,年齡和速滑基礎(chǔ)的差異性較大,給組織教學(xué)帶來了很大的困難,他們的特點(diǎn)天真、活潑好動,很喜歡速滑社團(tuán)活動。利用速滑社團(tuán)活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過速滑社團(tuán)活動,不但是學(xué)生的速滑成績有了很大的提高,同時也鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的速滑社團(tuán)活動組織嚴(yán)密,活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使速滑社團(tuán)活動時間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗和體會
1.我每次活動都會精心準(zhǔn)備,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。
2.內(nèi)容輪滑和冰上速滑練習(xí)為主,基礎(chǔ)輔助練習(xí)為輔。
3.針對性教育。輪滑的基礎(chǔ)動作學(xué)習(xí)為上冰做好充足的準(zhǔn)備。
4.我校引進(jìn)了大量的先進(jìn)訓(xùn)練器材,大大促進(jìn)了我們速滑的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
四、存在的問題及改進(jìn)方法
1.男女學(xué)生的數(shù)量差異,女孩較少。以后要多多多鼓勵女學(xué)生
安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)
我們的還沒來得及好好感受,學(xué)校安全教育日活動就這樣溜走了,現(xiàn)在我們應(yīng)該用心花時間去寫寫總結(jié)了。寫總結(jié)是提升自己認(rèn)識和能力的過程,對我們有很大幫助。這么說來,這次活動的總結(jié)還真得好好寫一寫了!只是實在是很頭疼,我們應(yīng)該怎么寫好這次的學(xué)校安全教育日活動總結(jié)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇一】
接到《關(guān)于開展“中小學(xué)安全教育月”和“中小學(xué)安全教育日”活動的通知》后,校長立即召開了校務(wù)會,以對全校師生的生命財產(chǎn)安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,重視學(xué)校安全工作,把學(xué)校安全工作落到實處,努力防止重、特大事故的發(fā)生,并且共同分析了存在的不安全隱患,明確到人,實行“誰排查、誰督查、誰整改、誰驗收、誰簽字、誰承擔(dān)責(zé)任”,隨后組織全體教職工學(xué)習(xí)了教育部《中小學(xué)生安全事故處理辦法》,要求全體教職工把學(xué)校安全工作放在首位,對發(fā)現(xiàn)的不安全隱患,都要及時進(jìn)行處理和報告,對因工作不到位等因素造成安全事故的領(lǐng)導(dǎo)和教師,將追究其相關(guān)責(zé)任?,F(xiàn)將我校這次工作情況匯報如下:原創(chuàng):
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任明確
學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,書記、副校長任副組長,成員為各處室主任。工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作,堅決防止安全事故的'發(fā)生。
學(xué)校建立了《安全工作制度》,制定了《學(xué)校安全工作計劃》和《安全事故應(yīng)急預(yù)案》,實行安全工作責(zé)任制,分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校與各處室、各班主任及任課教師都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書。
二、措施得力,積極整改
1、利用國旗下講話進(jìn)行宣傳發(fā)動。要求師生更新觀念,強(qiáng)化“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感和敏銳性,牢固樹立起安全工作重于泰山的意識。
2、開展了一次安全方面的主題班會。
3、組織學(xué)生觀看交通安全教育錄像,提高學(xué)生交通安全意識。
4、懸掛橫幅“珍愛生命,安全第一”,同時針對當(dāng)前中學(xué)生安全意識差,自制能力不強(qiáng),容易發(fā)生交通傷害事故特點(diǎn),邀請交警一大隊民警到我校作交通安全報告,以此來增進(jìn)學(xué)生交通安全意識。
5、邀請法制副校長作法制報告,對學(xué)生遇到不法侵害時應(yīng)該怎么辦進(jìn)行了指導(dǎo),提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力。
6、為了防止社會上的閑散人員在校門口對學(xué)生進(jìn)行搶劫和毆打,保證學(xué)生的人身安全,學(xué)校專門制訂了《學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班要求》,確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全。
7、學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)制度和安全值班制度,設(shè)立安全值班電話。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班,并設(shè)立專職門衛(wèi),對出入學(xué)校的人員及車輛嚴(yán)格執(zhí)行審查、登記制度,未經(jīng)許可,不得進(jìn)入學(xué)校。
8、加強(qiáng)學(xué)生管理,嚴(yán)格學(xué)生請假制度。學(xué)生請假嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理,并有家長簽字,學(xué)生憑出門證離校。
9、學(xué)校堅決貫徹學(xué)生外出活動審批制度,未經(jīng)學(xué)校同意,嚴(yán)禁任何個人以任何名義帶領(lǐng)學(xué)生出校園。未報請教育局政教科同意,嚴(yán)禁任何人組織學(xué)生集體外出活動。
10、明確禁止學(xué)生在國道、省道及城區(qū)道路上進(jìn)行跑步等體育鍛煉,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
11、用宣傳版面、黑板報加強(qiáng)宣傳。要求教師切實樹立起抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是抓教學(xué),抓安全就是抓發(fā)展的思想,把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,常抓不懈,務(wù)求實效,不留死角,排除一切安全隱患。
12、學(xué)生大集合,為了防止學(xué)生上下樓擁擠造成安全事故,要求學(xué)生按要求依次上樓,并要求班主任跟班,同時安排6位教師課間時間在教學(xué)樓的樓梯口值班維持學(xué)生上下樓的秩序。
13、為了防止學(xué)生出現(xiàn)食物、飲水中毒,學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校期間嚴(yán)禁到校外購買零食,教師和學(xué)生的飲水由學(xué)校指定的證照齊全、安全衛(wèi)生的水廠供應(yīng),保證師生的飲用水安全。
14、教務(wù)處對實驗室制定了嚴(yán)格的安全規(guī)定,實驗員對危險化學(xué)物品要妥善保管,在學(xué)生做實驗時,要求學(xué)生在實驗員和教師監(jiān)督下嚴(yán)格按照操作程序規(guī)范操作,保證學(xué)生在做實驗時的人身安全。
15、總務(wù)處對校舍、用電、教育教學(xué)設(shè)施、消防設(shè)施進(jìn)行了排查,對樓梯口安裝了應(yīng)急燈,對線路和照明進(jìn)行整修,檢修了消防設(shè)施,消除不安全隱患。
16、電教中心對階梯教室及微機(jī)室的防盜措施進(jìn)行了復(fù)查,對校園網(wǎng)的安全進(jìn)行了檢測,消除不安全隱患。
17、出了一期預(yù)防傳染病專題板報,指導(dǎo)學(xué)生注重飲食衛(wèi)生,把好食品衛(wèi)生關(guān),不買“三無”產(chǎn)品,不買腐爛變質(zhì)、有毒有害食物;指導(dǎo)學(xué)生掌握必要的衛(wèi)生和防病健身知識,強(qiáng)化健康意識。
18、將學(xué)生中容易出現(xiàn)的安全問題需要家長配合的,通過“致家長的一封信”告知家長,以取得家長的配合。
三、存在的問題
校園周圍200米以內(nèi)仍有網(wǎng)吧,小商小販圍門、占道經(jīng)營影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生的身心健康,這些都是學(xué)生安全隱患,希望有關(guān)部門加大查處力度,及時治理。
學(xué)校安全工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到最廣大人民的根本利益,關(guān)系到社會穩(wěn)定。我們要把安全工作放在心上,掛在嘴上,抓在手上,克服滿足、僥幸、麻痹心理和厭煩情緒,切實保證學(xué)生有一個良好的成長環(huán)境。通過這次活動,學(xué)校進(jìn)一步完善了安全工作制度,排除了各種事故隱患,讓學(xué)生掌握了在各種危急情況下進(jìn)行自救、互救和自我保護(hù)的知識技能,提高了廣大師生的安全意識和防護(hù)能力。對安全工作,我們認(rèn)識到其艱巨性和復(fù)雜性,堅持警鐘長鳴,常抓不懈,努力防止安全事故的發(fā)生,確保全校師生的生命財產(chǎn)安全。
安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇二】
20xx年3月31日是第xx個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。我校高度重視,切實開展好以“強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)”為主題的安全教育活動,并扎實做好各項安全工作?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全
我校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視安全工作,始終把此項工作作為一項常抓不懈的工作,成立了校長為首的安保領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,分析學(xué)校的安全形勢,找出問題,及時制定好切實可行的措施,有效地防止了不安定因素的發(fā)生,為學(xué)校安全工作不出問題奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、建立健全規(guī)章制度
安全工作要搞好,必須有配套的規(guī)章制度,走制度管理的道路,建立健全了安全教育的各項規(guī)章制度,使教師明確了安全崗位責(zé)任制,做到安全工作層層有人負(fù)責(zé)、處處有人管理。再者,我們還狠抓了各項規(guī)章制度的落實,對出現(xiàn)問題的人員及地點(diǎn)進(jìn)行及時處理,將問題處理在萌芽狀態(tài)。
1、為使我校交通安全工作落實到實處,學(xué)校制定了一系列規(guī)章制度。如《司機(jī)安全學(xué)習(xí)制度》、《司機(jī)違章處罰制度》、《車輛檢查制度》。通過組織司機(jī)學(xué)習(xí),豐富其行車知識,提高其駕駛水平。要求司機(jī)在行車前進(jìn)行車輛安全檢查,為安全行使做好準(zhǔn)備。
2、每月要求學(xué)生對自行車進(jìn)行安全檢查,不允許學(xué)生騎自行車到校。凡我校騎車的教師全部登記注冊,每月抽查一次車輛情況,做到發(fā)現(xiàn)問題及時督促解決。
三、廣泛宣傳安全教育,從宣傳中抓出時效
本學(xué)期初,我校繼續(xù)狠抓安全教育的宣傳工作,校領(lǐng)導(dǎo)定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)安全方面的法律、法規(guī)及上級有關(guān)文件精神,提高教師們的認(rèn)識。新學(xué)期開學(xué)由校長在國旗下講話中對全校師生進(jìn)行安全教育。本學(xué)期,我校開展了幾項卓有成效的宣傳教育活動。(1)安全教育經(jīng)驗的.民警到我校對全校教師、學(xué)生講授了一節(jié)生動的安全教育課,使學(xué)生、教師都受到了一次生動的安全教育,學(xué)到了很多知識20xx年學(xué)校安全教育日活動總結(jié)默認(rèn)。(2)為增強(qiáng)xx小學(xué)全體教職工的防火安全意識,普及消防安全知識,20xx年3月16日下午,我校邀請市消防支隊陳警官給全體教職工進(jìn)行了一次消防安全知識講座
(3)3月31日是第xx個“全國中小學(xué)生安全教育日”,這天下午,學(xué)校突然響起急促的哨聲,只見全校學(xué)生紛紛用手或濕毛巾捂住口鼻,沿著墻邊彎著腰,從課堂里迅速逃出,直奔操場、空地等安全地帶……這是xx小學(xué)正在舉行消防安全演習(xí)活動的一幕。學(xué)校通過各種途徑和方式展開立體式宣傳。為加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識,各班都開展了《消防安全在我心中》的主題班會,采用有獎競答的方式,讓學(xué)生搶答復(fù)述了“起火原因”、“怎樣預(yù)防火災(zāi)事故”、“如何逃生”等消防安全知識。學(xué)校還組織學(xué)生觀看了“消防安全知識”的教育宣傳片,同時還在學(xué)校的樓道里展示著內(nèi)容豐富多彩的消防宣傳板報,校園的醒目位置也懸掛消防宣傳橫幅。這些活動既貼近生活實際,也使學(xué)生們學(xué)到了有關(guān)的消防安全知識。
安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇三】
今年的3月24日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是強(qiáng)化安全意識 提升安全素養(yǎng)。 根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國第十九個中小學(xué)安全教育日宣傳教育活動的要求,我校認(rèn)真組織,緊密圍繞活動主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)就有關(guān)開展情況匯報如下:
一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
接到通知后,我校立即對全校各年級進(jìn)行了布置,要求各班充分認(rèn)識中小學(xué)安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學(xué)校安全教育工作的重要內(nèi)容,為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立了以XXX校長為組長,安全處主任為副組長,各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒尤〉脤嵭?。
二、認(rèn)真組織,周密安排
安全教育日活動要由學(xué)校統(tǒng)一部署,以班級組為單位組織實施。學(xué)校制定了安全教育活動方案,根據(jù)各年級班實際情況加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生、飲食、水電、交通、紀(jì)律、法制、心理健康、校園活動安全等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
三、強(qiáng)化監(jiān)督,狠抓落實
學(xué)校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內(nèi)容,對各班開展情況及時進(jìn)行督查,開展情況和班主任工作掛鉤,發(fā)現(xiàn)安全教育工作落實不到位,教育活動開展不扎實走過場的班級,班主任評優(yōu)工作一票否決。學(xué)校要對各班級開展安全教育的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和教學(xué)工作總結(jié),汲取經(jīng)驗,不斷創(chuàng)新,提高教育效果。
四、具體活動,深化教育
1。利用國旗下講話,以普及安全知識,確保生命安全為主題,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹自1996年起,中國確定每年3月份最后一周的星期一,為全國中小學(xué)生安全教育日。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作,大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,切實做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作,促進(jìn)他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2。各班出一期安全教育板報,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
3。各班舉行一次安全相關(guān)主題的班隊活動,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生在活動中增長安全知識,能夠從中引起注意,,加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,共同進(jìn)步。
4。全校開展一次地震逃生應(yīng)急演練活動,我校師生于周一上午第二節(jié)課進(jìn)行了防地震應(yīng)急演練疏散活動。
5。3—5年級開展安全知識手抄報評比活動。每班可選出5張手抄報參加學(xué)校的手抄報比賽,以年級為單位評選優(yōu)秀等級,學(xué)校將對獲獎作品進(jìn)行表彰獎勵和校園展覽。
6。在校園設(shè)立安全教育專欄,對同學(xué)們進(jìn)行安全知識宣傳。每班推選2名學(xué)生參加學(xué)校舉辦的安全知識競賽,學(xué)校將評選優(yōu)勝者進(jìn)行表彰,并推選學(xué)校安全知識宣講員。
7。通過學(xué)校電子屏和校訊通等家校溝通渠道,對學(xué)生家長進(jìn)行交通、飲食、防火防電等相應(yīng)的安全教育。
8。對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、實驗室、電腦室、語音室、圖書室、儀器室等可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
安全教育進(jìn)校園主題活動經(jīng)驗總結(jié)【篇四】
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,我校按照縣教育局要求,于20xx年3月28日—4月1日開展了“安全教育周(日)”活動。我校緊緊圍繞“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”這一主題,結(jié)合本校的實際情況,積極組織開展好20xx年安全教育周(日)活動,達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo),為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié):
一、認(rèn)真制定活動方案,加強(qiáng)安全教育活動的管理。
為了更好地開展好“安全教育周(日)”活動,我校成立了安全周教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實際的方案,指導(dǎo)全校開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動,強(qiáng)化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動,力求人人參與,效果明顯。
在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進(jìn)行安全教育,對安全教育周(日)活動進(jìn)行動員和部署。4月31日進(jìn)行了緊急疏散演練,認(rèn)真制定安全疏散演練方案,由學(xué)校校長指揮,對學(xué)校師生舉行安全疏散演練。在以前經(jīng)常演練的基礎(chǔ)上,學(xué)生在演練過程中秩序井然,在最短時間內(nèi)撤離教室到安全地帶。在教育周活動期間,各班召開了以安全教育為主題的家長會,要求家長配合學(xué)校進(jìn)行宣傳和防范,提高了家長安全意識,聯(lián)合家長力量,配合學(xué)校切實做好安全教育工作。并要求班主任老師據(jù)此制定班級的實施計劃,開展教育活動。
2、學(xué)校安全檢查。
安全周領(lǐng)導(dǎo)小組在活動周內(nèi)發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查”活動,對全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、墻壁、體育設(shè)備、教室及其各專用教室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,對發(fā)現(xiàn)的隱患,及時解決問題,確保安全第一。
3、召開安全教育主題班、隊會。
我校充分利用班(隊)會課時間以及每天晨會進(jìn)行安全教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育,重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力等方面的教育。
4、刊出安全教育主題的班報。
在召開班會的同時,學(xué)校還充分利用宣傳手段,每班出好一期以“提升安全素養(yǎng),共建平安校園”為主題的板報。
5、學(xué)校舉行了安全教育講座。
全校師生在課間操后集中進(jìn)行安全講座,主題是交通安全、防溺水、防食物中毒,讓學(xué)生充分感受到安全活動的重要性。
6、對安全教育周活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)。
各班級在活動結(jié)束都寫了本班的`活動體會。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了,能夠做到知法守法,學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了,教育責(zé)任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛圍。
四、對安全教育工作的思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題,有很多意外防不勝防,學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我校不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點(diǎn)抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝。按照學(xué)校的時間安排,我們又要開始進(jìn)行高三班主任的工作總結(jié)了,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己的工作少走彎路,多出成果。大家都做好了高三班主任的新學(xué)期工作總結(jié)的準(zhǔn)備了嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿,僅供參考,希望能為您提供參考!
高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿【篇一】
本學(xué)年度我擔(dān)任高三九班班主任,高三班主任的擔(dān)子是高中階段最累最重的,面臨高三年級下學(xué)期繁重的復(fù)習(xí)備考任務(wù),既要認(rèn)真高效組織好本學(xué)科教學(xué)工作,還要做深入細(xì)致的思想工作。本學(xué)期我主要從以下幾個方面做好班主任工作:
一、為人師表,注重身教,做學(xué)生的表率
多年來的教育教學(xué)工作,我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學(xué)生的榜樣,要求學(xué)生做到的,首先自己做到:要求學(xué)生每天早讀5:30到班,上午7:30進(jìn)教室,一年來我堅持每天到校檢查;要求學(xué)生認(rèn)真對待學(xué)習(xí),我努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真教學(xué)、認(rèn)真做事。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。
二、關(guān)愛學(xué)生,注重溝通,做學(xué)生的朋友
作為班主任,我對自己的服務(wù)對象傾注了無限的熱情和關(guān)愛。每大周主持召開《2012年高考我們在路上》的主題班會,關(guān)助每一階段學(xué)生的思想和心理變化,及時化解學(xué)生們的困惑:董夢旭同學(xué)成績起伏不定,原因是父母長期在外打工關(guān)愛不夠;韓思瓊同學(xué)情緒波動比較大,原因是本人比較任性母女缺乏溝通;張躍飛同學(xué)文綜成績很棒但自信心不足,原因是家庭兄妹多,經(jīng)濟(jì)困難------。了解到學(xué)生的真實情況后,我耐心尋找工作的突破口,在學(xué)習(xí)上細(xì)心引導(dǎo),生活中熱心關(guān)懷,使他們感受到來自各方面的幫助,盡快提高了學(xué)習(xí)成績。以此獲得了教育的功效:確保我班在洛陽市一二三練中成績穩(wěn)步提升。
三、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點(diǎn)做起:
(1)做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
(2)深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學(xué)期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每節(jié)課間深入班級,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
(3)經(jīng)常表揚(yáng)好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚(yáng)為主,對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng),樹立正氣,激勵學(xué)生積極進(jìn)取。
(4)抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生干部。班長王璐就起到了很好的帶頭作用。不過,高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,教師要體貼學(xué)生,費(fèi)時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
四、重視學(xué)法指導(dǎo),提倡科學(xué)高效備考
本學(xué)期,如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進(jìn)行這方面的學(xué)習(xí),閱讀了關(guān)于學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)方法的資料,對學(xué)生進(jìn)行心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。根據(jù)不同學(xué)生分別進(jìn)行不同的指導(dǎo),收到了一定的效果。
例如:指導(dǎo)學(xué)生對各次模擬成績起伏原因進(jìn)行分析:
1、壓力過大。因上學(xué)期大部學(xué)生成績有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成績,給自己過大壓力,導(dǎo)致考試時焦慮過高,發(fā)揮不好。
2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題積極性不高,不善于思考。
3、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際,喜歡做難題、怪題,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。
4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙,過于自信,有驕傲的表現(xiàn)。
5、考試方式的改革,部分學(xué)生答題時間分配不得法。
根據(jù)上述的原因,指導(dǎo)學(xué)生主要采取如下一些對策:
1、改善學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間。
2、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,難題怪題少做或不做,要重視基礎(chǔ)性知
識的理解和應(yīng)用,及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識。
3、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實。
4、引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)間接興趣,對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種強(qiáng)迫自己成功的意識。
5、發(fā)揮自我暗示的積極作用,講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”。戰(zhàn)略:以競爭的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭優(yōu)勢,弱科保底線。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成績。的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,如班上個別學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)遲到現(xiàn)象,而我的工作卻一直停留在口頭批評上,使之造成了不良影響。這是值得吸取的教訓(xùn)。
高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿【篇二】
XX年高考,我班取得了好成績,56人參加高考,上本科線以上的有42人,其中700分以上的有11人,作為一個政治班,取得這樣的成績確實值得驕傲和自豪的,很多學(xué)生經(jīng)過老師的教導(dǎo)和自己的努力,終于考取了本科院校。
本學(xué)年的政治班,比以往幾屆(自己帶的)都要難,表現(xiàn)有兩:一是差生多,選修政治的學(xué)生中,最后十二名當(dāng)中我班占有十名;二是問題學(xué)生多,天真的想退學(xué)去打工掙錢的有,在宿舍睡覺不穿衣服的有,向女同學(xué)求愛的有,晚上去網(wǎng)吧玩游戲的有,等等,面對這樣的一個班,我沒有放棄,而是想方設(shè)法的帶好,回顧這一年的班主任工作,既艱辛,又快樂。
一、面對差生,相信他們,鼓勵他們
(1)開學(xué)第一天,召集差生開會,做動員工作,鼓勵他們,相信他們能夠做好,雖然以往差點(diǎn),但從現(xiàn)在起,只要自己努力,肯定會好的;從現(xiàn)在起,只要自己努力,會改變別人對你的看法的;從現(xiàn)在起,只要自己努力,會變成優(yōu)秀生的。
(2)堅持每個星期找他們聊天,聊他們的進(jìn)步,聊他們想聊的東西。
(3)想辦法安排座位,盡量讓他們和優(yōu)秀生坐在一起,以好帶差,幫助他們,另外給他們一定的壓力,迫他們進(jìn)步
(4)班會課有意識的安排他們主持,讓他們發(fā)揮自己的特長,增強(qiáng)他們的信心。
(5)定時檢查他們的作業(yè),在一定程度上約束他們。
經(jīng)過一年的努力,他們當(dāng)中,有大部分現(xiàn)在變得很自覺,成績進(jìn)步了,其中有兩人還進(jìn)入了班委。
二、面對問題學(xué)生,以理服人,以情動人
(1)班上有個學(xué)生想退學(xué),問其原因,說學(xué)的課本知識沒有用,要到社會上實踐才能有真本事,針對這種情況,我和他闡明理論和實踐的關(guān)系,還動員他的家人做思想工作,另外列舉過去我班上一個學(xué)生作為例證,發(fā)動全班同學(xué)幫助他,等等,現(xiàn)在這個學(xué)生學(xué)習(xí)很用功
(2)班上有個學(xué)生,上課隨意遲到,想上就上,不想上就不上,而且在宿舍睡覺居然不穿衣服,這是個思想問題很嚴(yán)重的學(xué)生,找他聊過不下十次,每次他都不出聲,讓你一個人在唱獨(dú)角戲,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也找過他談話,但他仍然是我行我素,針對這個局面,我只好采取耐磨的策略,在一定程度上容忍他的行為,給他一定的時間和空間,另外發(fā)動班委,同學(xué),慢慢的影響他,糾正他,終于有次有了轉(zhuǎn)機(jī),班上組織一個節(jié)目,讓他擔(dān)當(dāng)主角,在學(xué)校公開班會課上,他能夠表現(xiàn)自己,發(fā)揮他的特長,找回他自信的感覺,同學(xué)相信他,我也相信他,以后,他像換了個人。
高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿【篇三】
今年我擔(dān)任高一三班的班主任,我們班是個美術(shù)班,開學(xué)近一年來,我們班的各項工作都開展地井然有序,得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的好評,被評為?!拔拿靼嗉墶?。班主任工作是一項復(fù)雜、細(xì)致的工作,在工作中,我主要從以下幾個方面入手:
一、嚴(yán)格要求
任何時候?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的。缺乏嚴(yán)格要求,放任自流,是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任。但嚴(yán)格不等于嚴(yán)厲。嚴(yán)厲意味著班主任態(tài)度的強(qiáng)硬、武斷和偏執(zhí),嚴(yán)厲會使孩子產(chǎn)生懼怕、退縮心理。因此,班主任對學(xué)生的態(tài)度應(yīng)該是嚴(yán)格,而不是嚴(yán)厲。嚴(yán)要有范圍、分寸。班主任對學(xué)生的要求嚴(yán)但不能超過一定的范圍,嚴(yán)要有分寸。
嚴(yán)中有愛,班主任唯有心里時刻裝著學(xué)生,學(xué)生心里才能有你這個老師,尤其對后進(jìn)生,愛之深切,才能喚起他們奮發(fā)向上的勇氣、信心。但光愛不嚴(yán),師生關(guān)系極其融洽,像朋友一樣打打鬧鬧,嘻嘻笑笑,喪失了班主任最基本的尊嚴(yán),將會造成學(xué)生對班主任的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力,因為學(xué)生認(rèn)為反正我和班主任關(guān)系好,我不做、不聽,班主任又不會怎樣,這樣,良好的班風(fēng)無法形成。
反之,班主任對學(xué)生一味地嚴(yán)格,不給學(xué)生以關(guān)懷、體諒,表面上看,學(xué)生非常聽話,甚至做得很好,學(xué)生也能遵守各項制度,在一般人眼中,有良好的班風(fēng),是一個不錯的班級,但時間長了,學(xué)生見了班主任就像老鼠見了老貓一樣,害怕之極。學(xué)生長時間處于這樣一種被動壓抑之中,將對學(xué)生的身心產(chǎn)生一種不良影響,從而導(dǎo)致厭學(xué)、退學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等。
因此,班主任對學(xué)生不僅要給予關(guān)心、幫助、鼓勵、引導(dǎo),使師生關(guān)系融洽、自由、和睦,而且要對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)加管教,使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴(yán)適度,嚴(yán)愛統(tǒng)一,方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部,樹立良好班風(fēng)
在班干部的產(chǎn)生過程中,我認(rèn)為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂“民主”讓學(xué)生完全自決,一些學(xué)生會傾向選舉自己的好朋友以便在日后的班級管理中得到“照顧”,同樣有不足。比較好的方法是先民主后集中,即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉,再由教師權(quán)衡。實踐證明,在民主選舉的基礎(chǔ)上,經(jīng)過班主任的集中而產(chǎn)生的班委會,得到同學(xué)們的信任和擁護(hù),具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
增強(qiáng)班級凝聚力,組織互幫互學(xué)活動。學(xué)習(xí)上好生帶差生,在紀(jì)律上互相提醒、勞動生活上互相幫助。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響,通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果,又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,在班級中形成團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,使班級成為一個大家庭。
三、與各科教師協(xié)作,掌握學(xué)生動態(tài)。
平時多與學(xué)生接觸,多與學(xué)生談心,了解學(xué)生心理,以便于更好地教書育人,對學(xué)生進(jìn)行有針對性的思想教育。同時與各科教師積極配合。
高三優(yōu)秀班主任經(jīng)驗總結(jié)交流稿【篇四】
本學(xué)期我新接手高三2班的班主任工作,還帶了一個公辦班的物理課,總的來說,班里的事務(wù)都能及時處理,各方面也取得了一定的進(jìn)步,現(xiàn)將本學(xué)期我的班主任工作總結(jié)如下:
一、重視常規(guī)管理,建立班級良好秩序
建立良好的班級秩序,營造積極向上的氛圍,是保證高三學(xué)生高效學(xué)習(xí)的前提,所以我十分重視常規(guī)工作,主要從以下幾點(diǎn)做起:
1、做好各項工作的檢查督促,在管理上要嚴(yán)字當(dāng)頭,依靠規(guī)章制度,力求科學(xué)化、規(guī)范化,程序化,不因為學(xué)生學(xué)習(xí)緊張而放松對遵守紀(jì)律、做好衛(wèi)生等工作的要求。實踐證明,高三下學(xué)期抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。
2、深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實處,本學(xué)期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持坐班,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。
3、經(jīng)常表揚(yáng)好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚(yáng)為主,對學(xué)習(xí)上刻苦、成績進(jìn)步、遵守紀(jì)律好,勞動好,關(guān)心班集體,關(guān)心幫助同學(xué)等好人好事充分表揚(yáng),樹立正氣,激勵學(xué)生積極進(jìn)取。
4、抓好班干部,使常規(guī)管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學(xué)生干部,教師要放手讓班干部工作,經(jīng)常叮囑、提醒、檢查。充分發(fā)揮他們的主觀能動性,既減輕了班主任的負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生干部。不過,高三年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)非常重,教師要體貼學(xué)生,費(fèi)時耗精力的事不要布置給學(xué)生。要確保學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。
二、發(fā)揮班集體的教育功能
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。
1、確立班集體的奮斗目標(biāo)——“立志、求實、拼搏、進(jìn)取”。開學(xué)初,班級為了營造緊張有序的高三復(fù)習(xí)備考氛圍,建立了高考倒計時牌和個人奮斗目標(biāo)揭示板懸掛在班級的凸顯位置,使學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo),保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。二、抓兩頭帶中間,促進(jìn)整體發(fā)展
調(diào)動學(xué)習(xí)班積極性,形成刻苦學(xué)習(xí)爭先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績,是高三班主任的首要任務(wù),這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導(dǎo)工作,對尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢。
三、注意心理輔導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
本學(xué)期,如何使學(xué)生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學(xué)生高效學(xué)習(xí),是班主任的一個重要研究課題,為此,我對學(xué)生進(jìn)行了心理方面和學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo):如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進(jìn)行考前復(fù)習(xí);如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。
總結(jié)一學(xué)期的工作,有收獲,有喜悅,也有教訓(xùn),有不足。最大的體會是:只要有愛心,肯花精力、花時間,多學(xué)習(xí),多摸索,工作就能會有成績。最大的不足是對學(xué)生的錯誤處罰不力,致使有些錯誤不能得到很好的糾正,這是值得吸取的教訓(xùn)