小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想分享五篇

隨著時(shí)間流逝，總有那么一些作品讓我們記憶深刻。在閱讀作者的作品過(guò)程中，書中的描述讓人欲罷不能，這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，您是否正在想怎么樣才能寫好作品的讀后感呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想(篇一)

法布爾先生的菜地里有許多昆蟲。有紅螞蟻、圣甲蟲、蟬、松毛蟲、蟋蟀、螢火蟲、螳螂、蝎子、黃蜂、蜘蛛……

讓我印象最深刻的昆蟲是圣甲蟲。圣甲蟲是搓糞球的清潔工。為什么說(shuō)它是清潔工呢?因?yàn)樗鼤?huì)收集牛、羊等動(dòng)物的糞便，將糞便滾成糞球，當(dāng)作它們的晚餐。有一只名叫小麗的母圣甲蟲，她還搓過(guò)像蘋果那么大的糞球，而且她還邀請(qǐng)其它的圣甲蟲一齊共進(jìn)豐盛的晚餐，多么好客啊!

我最不喜歡的昆蟲是紅螞蟻。它們很懶惰，平時(shí)它們的工作都是黑螞蟻寶寶做的。紅螞蟻經(jīng)常偷黑螞蟻的孩子，把它們當(dāng)作奴隸，自我就什么活也不干。黑螞蟻的媽媽就可憐了，因?yàn)樗鼈兪ズ⒆?，它們肯定很想念它們的孩子?？蓯旱募t螞蟻，真壞啊!

讓我最感動(dòng)的是蟬。你們明白嗎?公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，但她會(huì)生許多蟬卵。小蟬要經(jīng)過(guò)四次痛苦地蛻皮，而且在蛻皮過(guò)程中還要避開小鳥和螞蟻，最后才能成為一只真正的蟬。但是成為真正的蟬后沒(méi)有多久，它們就衰老而死了。

法布爾先生菜地里的昆蟲給我?guī)?lái)了許多昆蟲的知識(shí)，原先昆蟲是那么神奇、那么可愛!我真想變成一只小昆蟲，去昆蟲世界里探索更多的奧秘。

小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想(篇二)

以前我一直以為蟬在昆蟲界里最缺乏遠(yuǎn)見了，因?yàn)樗恢罌](méi)完沒(méi)了的“唱歌”，卻不知道像螞蟻那樣儲(chǔ)存糧食。但是當(dāng)我看了《昆蟲記》這本書后，我改變了對(duì)它的看法。

蟬是經(jīng)過(guò)了四年黑暗的地下苦工生活，才換來(lái)了一個(gè)月在陽(yáng)光中的歡樂(lè)，所以它要盡情的“歌頌”它現(xiàn)在難得而又短暫的幸福生活。它其實(shí)是一邊歌唱，一邊在吸取樹上的汁液。蟬從來(lái)不需要依靠別人的施舍生活，相反的倒是螞蟻經(jīng)常會(huì)去騷擾蟬，剝削蟬，掠奪蟬，簡(jiǎn)直就像個(gè)強(qiáng)盜。螞蟻經(jīng)常會(huì)把正在吸樹汁的蟬趕走，然后坐享其成，享受蟬鉆出的“井水”。當(dāng)歌唱的蟬耗盡了生命，從樹枝上落了下來(lái)，它的尸體被太陽(yáng)曬干，被行人踐踏，最后被每時(shí)每刻都在四處尋找食物的螞蟻碰上了。螞蟻們將蟬的身體撕開、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，用來(lái)充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。人們還能經(jīng)?？吹酱顾赖南s，它的翅膀還在塵土和清風(fēng)中微微顫動(dòng)，一對(duì)螞蟻就已經(jīng)在一下一下的拉拽，一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)它了。這時(shí)的蟬真是悲慘無(wú)比。

你們看，真正的事實(shí)不是我們想象的那樣。螞蟻才是頑強(qiáng)且霸道的乞丐，而勤苦的生產(chǎn)者卻是蟬!所以當(dāng)蟬在樹枝上“拼命唱歌”時(shí)，我們還是給它自由吧。

小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想(篇三)

今天，我讀了法布爾所寫的《昆蟲記》。法布爾是第一個(gè)為蟲子寫歷史的人，他畢生的精血全部都在一本書上，那本書就是《昆蟲記》，法布爾一生都在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)的記錄下昆蟲的本能和習(xí)性，完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去了解昆蟲。《昆蟲記》詳細(xì)的描寫了昆蟲的生活：如蜘蛛、密封、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這些給后世做出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走向了現(xiàn)代文明。

法布爾不是隨隨便便就成功的，他的成功是用努力換來(lái)的，他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得了多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)，他從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)，他認(rèn)真確定方向，向那個(gè)方向大步大步的跑去，他堅(jiān)持不懈的觀察昆蟲及植物，不斷的獲取知識(shí)，法布爾最大的樂(lè)趣就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)槿绱瞬啪帉憽独ハx記》。

我也想像法布爾一樣在知識(shí)的世界里暢游，可是我連數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，怎樣在知識(shí)的世界里暢游呢?所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上!

讀了《昆蟲記》，我明白了：做任何事情要制定好目標(biāo)，按計(jì)劃去做，比如寫日記，一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，如果半路而廢的話那前面所做的一切都白做了。所以我們不管做什么事，都一定要堅(jiān)持不懈，要為了理想而奮斗!

小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想(篇四)

《昆蟲記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲，更寫出了十卷觀察后的感言，世界怎能不為之轟動(dòng)?《昆蟲記》不僅是一篇文學(xué)巨作，還是一部昆蟲科學(xué)百科呢!法布爾用他一生大量的時(shí)間觀察千奇百怪的昆蟲，收獲非同小可，他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習(xí)性，并且不斷思考，必要時(shí)總會(huì)將昆蟲帶到家里養(yǎng)，以便觀察更方便。其實(shí)，這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被忽略，人類雖然在生物鏈的頂端，可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些微小的生命這個(gè)世界到底會(huì)有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán)，它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)般重要，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句，形象生動(dòng)地使這些動(dòng)物變得更加可愛。

整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛，它們可稱得上是這本書的主人公。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自己的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長(zhǎng)著黑色的絨毛和褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋，長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死，成為自己豐盛的晚餐。

看了《昆蟲記》，我才發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實(shí)也能看到人類的身影，盡管他們不會(huì)像人類一樣用言語(yǔ)表達(dá)，但它們的每一個(gè)動(dòng)作定有它的深刻含義。以前，我總是為了自己的快樂(lè)，頻頻殺傷小昆蟲們，根本不顧它們的感受，看了這本書，我才后悔到了自己的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，不?yīng)該做無(wú)謂的殺害，如果站在它們的角度上去考慮，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀!今后，我一定不會(huì)如此做了，要保護(hù)它們，使它們不收到無(wú)謂的傷害。yJs21.cOm

法布爾的堅(jiān)持不懈使我很敬佩他，因?yàn)樗慌吕щy，不論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的地方，我一定要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈，我們的成績(jī)一定會(huì)更好的!

生活是寫作的源泉，仔細(xì)觀察周圍的一切，才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我體會(huì)到的。

小學(xué)生名著昆蟲記的讀后感想(篇五)

近期我讀了《昆蟲記》，這是法國(guó)著名作家法布爾寫的，書中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了許多昆蟲的習(xí)性，讓原本對(duì)于昆蟲有點(diǎn)怕怕的我，不禁愛上了昆蟲，如饑似渴地一下子就讀完了整本書。

讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致，為我打開了一個(gè)無(wú)所不知的昆蟲世界。

就拿螢火蟲來(lái)說(shuō)吧，在我的心里，螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲?？墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B，我對(duì)小小的螢火蟲改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒(méi)有防備的時(shí)候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸?；闪艘簯B(tài)，最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思啊!

讀了這本書，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認(rèn)真、減持、還要仔細(xì)，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。

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一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想分享五篇

人們把所有豐富的經(jīng)歷以及學(xué)習(xí)的知識(shí)都總結(jié)在了書里，等待我們?nèi)ヮI(lǐng)悟。作品講了情節(jié)，讀了以后讓人不斷地回味！寫一篇讀后感，可以更好地從書中領(lǐng)悟出作者想表達(dá)的理念。有關(guān)作品的讀后感范文有哪些呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想”大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想(篇一)

你了解昆蟲嗎?尤其是了解節(jié)腹泥蜂嗎?寒假我看了一本書，專門描述節(jié)腹泥蜂的，名字叫《法布爾昆蟲記》。下面就跟我一起進(jìn)入昆蟲的神秘世界吧。

節(jié)腹泥蜂長(zhǎng)得像蜜蜂。頭是黑色的，中間長(zhǎng)著有力的大顎，翅膀是黃色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴上有一個(gè)尖尖的毒針。節(jié)腹泥蜂的窩不像其它蜜蜂的窩。蜜蜂的窩是建在樹上，而它的窩卻建在斜坡上。它的窩十分特殊，窩里有許許多多的房間，并且每一個(gè)房間都有一個(gè)通道通向外面，我非常佩服節(jié)腹泥蜂房子建的真奇妙!節(jié)腹泥蜂小時(shí)候喜歡吃新鮮食物，比如象鼻蟲、吉丁蟲······長(zhǎng)大后就改為以花蜜為食。

我覺(jué)得這本書能夠激發(fā)小朋友們的閱讀興趣和對(duì)大自然的神秘好奇心，使我懂得了要尊重生命、親近自然，樹立了我要熱愛科學(xué)、探索大自然的信心。

一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想(篇二)

在這個(gè)寒假，我終于把《法布爾昆蟲記》這套書讀完了。這套書主要描述的是法布爾原著中具有代表性的十五只昆蟲。書中每種昆蟲的形象都栩栩如生，十分可愛，我們甚至可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。

在這十五種不同的昆蟲中，令我印象最深的是夏日音樂(lè)家——蟬，和地下毒王——狼蛛。

蟬是夏天最常見的昆蟲。因?yàn)槊恐幌s媽媽會(huì)在七月在比稻草梗粗一些，又比鉛筆細(xì)一些的干樹枝上挖許多深度在零點(diǎn)五厘米到一厘米的小洞，把大約四百枚卵產(chǎn)進(jìn)去，然后就勞累地死去。等卵里的幼蟲破殼而出后，它們就脫掉身上的薄膜，等身體變干后，它們就從樹上跳到地面上，然后找一塊松軟的土地下蓋房。它們的食物就是地下的樹根里的樹汁。蟬的幼蟲會(huì)在地下生活四年，脫四次皮，然后就爬上地面，再爬上樹，經(jīng)歷最后一次脫殼。等身體完全從殼里出來(lái)后，再把身體晾干，就是一只成年蟬了。蟬有一個(gè)特點(diǎn)，就是只有公蟬會(huì)唱歌，而母蟬不會(huì)。

有一種蜘蛛的名字叫做“狼蛛”，顧名思義，就是像狼一樣可怕的蜘蛛。狼蛛跟其他蜘蛛不一樣，它們并不織網(wǎng)，而是在地上挖洞，在洞里生活，它們的洞很奇特，是由一個(gè)房間和一條通道組成的，當(dāng)有獵物進(jìn)洞時(shí)，它就飛快地從房間出來(lái)，將獵物咬死，再慢慢享用。

通過(guò)讀《法布爾昆蟲記》，讓我認(rèn)識(shí)和了解了很多昆蟲。我喜歡這套書。

一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想(篇三)

我在這個(gè)寒假里喜歡上了一本書 ， 叫《昆蟲記》 ， 他的作者叫法布爾 ， 其中 ， 我最喜歡的一種昆蟲 ， 就是蟬。這里講述了蟬和螞蟻之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，蟬的地穴，蟬的音樂(lè)，蟬的卵。

蟬鳴仿佛是夏季的一個(gè)永恒的標(biāo)志，然而，誰(shuí)又曾想過(guò)這歌聲的來(lái)歷?蟬以地下漫長(zhǎng)的四年的黑暗生活，來(lái)挽取一個(gè)月的日光中的歌唱。想要完成這樣的一次觀察 ， 又需要怎么樣的耐心與熱忱?

首先是自我努力。這本書開頭就告訴我們，一個(gè)人能否成器不在遺傳，而在自我努力。將來(lái)能否成器，能從小時(shí)候很愛玩什么，喜歡關(guān)注什么看出來(lái)，法布爾也是這樣，他小時(shí)候迷戀昆蟲，長(zhǎng)大以后就成了享譽(yù)世界的昆蟲學(xué)家，文學(xué)大師。

其次是執(zhí)著和自信。這本書里幾乎每一處都在告訴我們昆蟲世界時(shí)多么神秘有趣，大自然是多么豐富多彩。你若是有法布爾一樣的執(zhí)著，自信和滿腔熱情，去探索自然界中的奧秘，也會(huì)有和他一樣驚人的發(fā)現(xiàn)。

我要學(xué)習(xí)法布爾那種認(rèn)真觀察，不懼艱難困苦的精神。從小處著手。做將來(lái)某一方面?zhèn)ゴ蟮姆ú紶柊?

一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想(篇四)

最近我看了一本科普書叫《昆蟲記》。以前，我只知道這本書叫《昆蟲記》，但不知道里面的內(nèi)容?，F(xiàn)在知道這本書里詳細(xì)地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習(xí)性和獨(dú)特的本領(lǐng)。它是由法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)三十年時(shí)間寫的一本著作，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》書中講述了豐富多彩的昆蟲世界。它們是可愛的“小精靈”，生長(zhǎng)在草叢中，跳躍在粗壯的樹枝上，自由自在地飛翔在五顏六色的花海中?！皹淠靖璩摺毕s、“草叢冷漠殺手”螳螂、勤勞的隧峰、美麗的大孔雀蝶、小心翼翼的“歌唱者”蟋蟀、追逐陽(yáng)光的蝗蟲……那機(jī)靈的腳、美妙的歌聲、美麗的大翅膀，實(shí)在讓人羨慕。人性化的蟲子們躍然紙上，多么生動(dòng)，多么有趣!

讀了這本書后，我學(xué)到了很多有關(guān)的昆蟲知識(shí)。明白蟋蟀是怎樣建“房子”的;美麗的大孔雀蝶是怎樣用氣味識(shí)別對(duì)方的;松毛蟲排著隊(duì)兜圈子可真有意思;賊甲蟲不靠自己的勞動(dòng)來(lái)尋找食物，只會(huì)用卑鄙的手段來(lái)獲取別人辛辛苦苦找到的食物，不勞而獲的賊甲蟲真是太可惡了!還有屎殼郎推糞球時(shí)的不懈努力，想盡辦法渡過(guò)難關(guān)的精神，實(shí)在讓人佩服!

書中還讓我感受到了大自然的神奇，昆蟲世界的奧秘。松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。令人深惡痛絕的蒼蠅居然是大自然的功臣，特別是一種叫“綠蠅”的，它們總是以最快的速度，讓死尸呆過(guò)的地方產(chǎn)生新的生命，使我們的土壤更肥沃，從而形成新一輪的良性循環(huán)。這使我明白每種昆蟲都有自己的使命，都是生命鏈上不可或缺的。無(wú)論是大的還是小的，丑的還是俊的，但它們都是可愛的，都值得我們?nèi)ケＷo(hù)。我們要熱愛自然，尊重生命。

書中的昆蟲活靈活現(xiàn)，生動(dòng)有趣，是作者細(xì)致入微觀察、記錄、反復(fù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。當(dāng)我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂的情境，真為他捏一把汗?？吹剿淮未螌?shí)驗(yàn)失敗，收集相關(guān)數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又進(jìn)行下一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，真為他堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。

《昆蟲記》這本書使我受益匪淺，書中所蘊(yùn)含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡。我也要像法布爾一樣踏踏實(shí)實(shí)，細(xì)致認(rèn)真地做好每一件事，永不放棄!

一年級(jí)小學(xué)生昆蟲記讀后感想(篇五)

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的`事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感合集五篇

書是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣喜好，讀好書則是我們做人的行動(dòng)指南。閱讀了作品之后，我們一般對(duì)于這個(gè)作品都會(huì)有自己的感悟，面對(duì)作品里的情節(jié)、人物，我們需要從相關(guān)的角度去分析它。寫好一篇作品的讀后感需要從哪些角度來(lái)寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“寫一篇名著《昆蟲記》讀后感”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感【篇一】

今天，我懷著無(wú)比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國(guó)人人皆知，聞名世界的著名昆蟲學(xué)家，他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學(xué)，在昆蟲學(xué)中取得了巨大的成就，受到了世界人民的敬仰與愛戴。

法布爾對(duì)自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學(xué)。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力，使世界的科學(xué)發(fā)展有了一個(gè)更大的突破。

法布爾能取得巨大成就，是用努力和汗水換來(lái)的，成功者背后的路是那么艱辛。有一次，法布爾讀到一篇有關(guān)昆蟲的論文，他對(duì)論文所得的結(jié)論有所懷疑，就翻山越嶺，找尋這種昆蟲。無(wú)數(shù)次試驗(yàn)之后，他終于得到了正確無(wú)誤的答案。還有一次，法布爾為了采集更多的標(biāo)本，他不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的望多山，終于從采集到的標(biāo)本中得到了啟發(fā)，寫下了共有200多萬(wàn)字的巨著《昆蟲記》。

我多么渴望像法布爾一樣，永遠(yuǎn)遨游在知識(shí)的海洋中，用自己的成就來(lái)造福世界。然而，與法布爾相比，我羞愧萬(wàn)分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力。有時(shí)，做道數(shù)學(xué)題都漫不經(jīng)心，不經(jīng)過(guò)大腦思考就草草寫下算式，做完后不檢查就了事了。

《昆蟲記》這本書是使我深深體會(huì)到努力才會(huì)成功。

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感【篇二】

其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會(huì)仔細(xì)地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時(shí)，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場(chǎng)景。但這次再讀時(shí)帶著對(duì)法布爾生平的一些了解和課上對(duì)文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。

首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述)，其次，整部書到也沒(méi)什么情節(jié)可言。(好像是把一個(gè)個(gè)小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了 別有新穎的感覺(jué)。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來(lái)，蟲子們是他工作時(shí)的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時(shí)，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。

現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒(méi)的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個(gè)清白吧!

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感【篇三】

我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國(guó)著名的“昆蟲詩(shī)人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當(dāng)做人一樣來(lái)寫，我讀這本書就感覺(jué)是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。

書中，法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經(jīng)歷，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。

在書中，讓我覺(jué)得最笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間，它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。

我最喜歡母甲蟲，不是因?yàn)樗利惖耐獗?，也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力，我只是喜歡它對(duì)孩子的愛。它“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”。

賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了，它不勞而獲，用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細(xì)想想，這也不能怪它，畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則，而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”，說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩(shī)般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神，使我敬佩萬(wàn)分，而這也正是我所缺少的，我相信，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感【篇四】

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》，在這本書里面，作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習(xí)性、什么性格、什么特點(diǎn)，還有它們的奇怪的外號(hào)，及為什么會(huì)叫這種外號(hào)，比如說(shuō)：蟬的外號(hào)是“自由的歌者”;看起來(lái)好看的螳螂的外號(hào)居然是“天生的殺人狂”;沒(méi)“變身”的毛毛蟲是“列隊(duì)蟲和氣象臺(tái)”;可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書，不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書，作者用樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到我的周圍，有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，許多昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的描寫昆蟲的生活，細(xì)致入微的觀察并描寫，有許多是有科學(xué)依據(jù)的。

作者的精神我很受啟發(fā)，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，不但對(duì)自己有興趣的事細(xì)心觀察，還要對(duì)周圍的事細(xì)心觀察，多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

寫一篇名著《昆蟲記》讀后感【篇五】

《昆蟲記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了。

看完這本書之后，我明白了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下;螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻;狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)立即死去等，還有好多我沒(méi)聽過(guò)名字的昆蟲。

法布爾總是珍惜每一個(gè)生命，哪怕是很微小的生命，他也從不殺死它們。昆蟲和我們?nèi)祟愐粯?，也?huì)有自我可愛的小寶寶，它也有自我的家，各有各的本領(lǐng)，只但是它們不會(huì)說(shuō)話。

昆蟲的世界真奇妙啊!在我沒(méi)讀這本書之前，我不明白管蟲還會(huì)穿“衣服”，不明白松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不明白小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方。此刻我全明白了。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就能夠給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣?動(dòng)物們夠聰明吧!

作者之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫作文時(shí)候，我總想不到題材。但是有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回到，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，就應(yīng)對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢!

生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的`一切，才能了解世界的奇妙。這是我讀完《昆蟲記》后，深刻體會(huì)到的。

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文分享六篇

讀后感是寫閱讀作品后感受最深的一點(diǎn)，它不是書評(píng)。閱讀作品后，我對(duì)作者的想法更加了解，心中感觸頗多，此時(shí)就可以寫一篇讀書筆記，用文字把自己的想法記錄下來(lái)。那么作品讀后感怎么才能寫好呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇一】

我在這個(gè)寒假里喜歡上了一本書 ， 叫《昆蟲記》 ， 他的作者叫法布爾 ， 其中 ， 我最喜歡的一種昆蟲 ， 就是蟬。這里講述了蟬和螞蟻之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，蟬的地穴，蟬的音樂(lè)，蟬的卵。

蟬鳴仿佛是夏季的一個(gè)永恒的標(biāo)志，然而，誰(shuí)又曾想過(guò)這歌聲的來(lái)歷?蟬以地下漫長(zhǎng)的四年的黑暗生活，來(lái)挽取一個(gè)月的日光中的歌唱。想要完成這樣的一次觀察 ， 又需要怎么樣的耐心與熱忱?

首先是自我努力。這本書開頭就告訴我們，一個(gè)人能否成器不在遺傳，而在自我努力。將來(lái)能否成器，能從小時(shí)候很愛玩什么，喜歡關(guān)注什么看出來(lái)，法布爾也是這樣，他小時(shí)候迷戀昆蟲，長(zhǎng)大以后就成了享譽(yù)世界的昆蟲學(xué)家，文學(xué)大師。

其次是執(zhí)著和自信。這本書里幾乎每一處都在告訴我們昆蟲世界時(shí)多么神秘有趣，大自然是多么豐富多彩。你若是有法布爾一樣的執(zhí)著，自信和滿腔熱情，去探索自然界中的奧秘，也會(huì)有和他一樣驚人的發(fā)現(xiàn)。

我要學(xué)習(xí)法布爾那種認(rèn)真觀察，不懼艱難困苦的精神。從小處著手。做將來(lái)某一方面?zhèn)ゴ蟮姆ú紶柊?

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇二】

我讀了法布爾的昆蟲記。里面介紹了各種稀奇古怪的昆蟲。下面就由我想大家講一些昆蟲記里面的內(nèi)容。

第一章講的是愛昆蟲的人，里面講了一個(gè)小男孩以前非常喜歡昆蟲。它講了那個(gè)男孩的夢(mèng)想，他的夢(mèng)想是擁有一塊自己的地，這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長(zhǎng)時(shí)間研究。

第二章講的是昆蟲的顏色，里面主要講的是昆蟲的顏色是怎么出來(lái)的，特別是變色龍的顏色是怎么變化的。其實(shí)這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲就用這個(gè)尿色素來(lái)躲避壞人的追擊。

因?yàn)楸緯?yè)數(shù)太多，所以就不一一介紹了。我讀了這本書，讓我知道了昆蟲的一些小知識(shí)，讓我懂得了昆蟲是怎樣繁殖的;怎樣尋找食物的;為了自己的生存如何與大自然斗爭(zhēng);身體的顏色是怎么變出來(lái)的;昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶的;昆蟲之間是怎么交流的。還有這本書告訴我昆蟲不是我想像的那么恐怖，我們要仔細(xì)的觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然昆蟲的奧秘。其實(shí)我原先很不喜歡昆蟲，因?yàn)槲倚r(shí)候我爸爸經(jīng)常拿蟲子來(lái)嚇唬我，所以我在很小的時(shí)候就覺(jué)得昆蟲是很恐怖的，到現(xiàn)在我看見昆蟲有時(shí)也會(huì)左右逃竄，弄得同學(xué)們哭笑不得。我想大多數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧，因?yàn)楹兄宀世_紛的外表顏色，特別漂亮，從這本昆蟲記中，我明白了：漂亮的蝴蝶只能觀賞，不能去捉，它有毒。

讀了這本書我的感受是：我覺(jué)得任何一個(gè)動(dòng)物、昆蟲，也包括人類，都有著捍衛(wèi)自己領(lǐng)地、食物、后代的光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇三】

《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。

讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧!以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動(dòng)物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的`事情吧!完成法布爾還沒(méi)完成的事。

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇四】

我們常常將人和動(dòng)物區(qū)分得很開，其不然，動(dòng)物和人一樣，都有著彼此之間深厚的感情，這種富有感情的昆蟲也一樣，不亞于人類。

《昆蟲記》這本書主要講述了在昆蟲的世界里發(fā)生的趣事。在作者的實(shí)驗(yàn)和結(jié)論中，昆蟲們的生活方式、習(xí)性都一一展現(xiàn)在眼前。這本書可謂是文學(xué)和科學(xué)的著作。

在這本書中最讓我難忘的是狼蛛。身為母親的狼蛛十分負(fù)責(zé)任，無(wú)論白天黑夜、是睡是醒，狼蛛都會(huì)將自己的卵袋拖在身后，一刻也不松懈。文中有這樣一句話“它護(hù)寶的那股氣勢(shì)讓旁觀者望而生畏?！痹谛±侵氤錾?，狼蛛的慈愛就更加明顯了。一只母狼蛛的慈愛之心要給幾百幼蛛，每只幼蛛只能分得一點(diǎn)點(diǎn)。但從這之中就可以看出狼蛛對(duì)每個(gè)子女的慈愛，不管有多少個(gè)子女，它都會(huì)照顧到，這一點(diǎn)充分地體現(xiàn)出了它偉大的母愛。

昆蟲世界有如此溫暖的一面，一樣，也有殘酷的一面，就是它的等級(jí)劃分。它們?nèi)匀蛔駨闹跞鈴?qiáng)食的法則。這種慘無(wú)人道將會(huì)發(fā)生在它們每一只昆蟲身上，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，為了生存，只能讓對(duì)手們死掉，甚至不擇手段。而人類就不一樣了，我們的社會(huì)人人都得遵循的是法律。我們的法律與動(dòng)物們的生存法則截然不同，沒(méi)有等級(jí)劃分，沒(méi)有弱肉強(qiáng)食這一說(shuō)法，人人平等，扶危助困，這是多么人性化的法則，所以我們應(yīng)該慶幸這種和諧的社會(huì)氛圍，并且去維護(hù)它。

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇五】

最近我看完了一本很好看的書——《昆蟲記》，在這本書里面，作者使用了擬人的方法寫了五花八門的昆蟲的生活、奇特的習(xí)性、什么性格、什么特點(diǎn)，還有它們的奇怪的外號(hào)，及為什么會(huì)叫這種外號(hào)，比如說(shuō)：蟬的外號(hào)是“自由的歌者”;看起來(lái)好看的螳螂的外號(hào)居然是“天生的殺人狂”;沒(méi)“變身”的毛毛蟲是“列隊(duì)蟲和氣象臺(tái)”;可怕的黑腹狼蛛是“閃電毒手”……

讀完《昆蟲記》這本書，不知怎么的它就吸引了我。這是一本科普書，作者用樸實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到我的周圍，有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，許多昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈，讓我陶醉在昆蟲的世界。這本書還讓我懂得了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。這本書不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界，它不同于小說(shuō)，它們是最基本的事實(shí)，是實(shí)實(shí)在在的描寫昆蟲的生活，細(xì)致入微的觀察并描寫，有許多是有科學(xué)依據(jù)的。

作者的精神我很受啟發(fā)，我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，不但對(duì)自己有興趣的事細(xì)心觀察，還要對(duì)周圍的事細(xì)心觀察，多思考;我們還應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。

小學(xué)生昆蟲記讀后感簡(jiǎn)短范文【篇六】

昆蟲世界是一個(gè)多么奇異的世界，各種各樣的昆蟲有著豐富多彩的本領(lǐng)，偉大的母親為了孩子甚至犧牲自己的生命，在昆蟲的世界也有著許多感人的經(jīng)歷，法布爾在荒石園觀察昆蟲，用30年的時(shí)間寫出了10卷《昆蟲記》?，F(xiàn)在，就讓我們跟隨著法布爾，走進(jìn)昆蟲的世界，了解小昆蟲的生活秘密吧!

在這本書中，使我感受最深的是：《夏日音樂(lè)家蟬》蟬——小樂(lè)，是一只非常大方的蟬，在夏天的時(shí)候小樂(lè)給其他昆蟲喝樹枝里的汁，但驕傲得螞蟻還是看不起他，可小樂(lè)依然如故。小樂(lè)不但非常的大方，還非常的勇敢，在她出生的時(shí)候，小樂(lè)鼓起勇氣爬出殼，見到了太陽(yáng)。小樂(lè)還在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，自己逃難，避險(xiǎn)。善良的小樂(lè)，不厭其煩地吸出樹汁給其它的昆蟲喝，而且不求回報(bào);小樂(lè)的家族在地面生活僅僅只有幾個(gè)月，但它們從來(lái)不和別人吵架，在有限的時(shí)間內(nèi)給大家?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了歌聲，感受到了生命的可貴;……

小樂(lè)是一只多么善良的蟬呀，不管別人怎莫說(shuō)怎么做，他她都為別人服務(wù)，想著別人，雷鋒說(shuō)過(guò)一句話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。樂(lè)于助人的小樂(lè)，在最后的生命里，為大家唱完了最后的一首歌，就從樹上落下，從這個(gè)世界上消失了! 小樂(lè)這只善良的蟬我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的!

我還記得有一次有個(gè)小女孩，在別人摔倒的時(shí)候，把別人扶起來(lái)。還在別人遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，幫助別人，就和音樂(lè)家小樂(lè)一樣，幫助別人。

昆蟲的身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的東西，昆蟲能做到的，我們?nèi)祟愐欢軌蜃龅酶?

優(yōu)秀！昆蟲記名著閱讀220字

昆蟲記名著閱讀【篇一】

如果有人問(wèn)我你最喜歡哪本書我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“當(dāng)然是《法布爾昆蟲記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書結(jié)上“緣”的呢那就要從一件事情說(shuō)起了。有一天放學(xué)，我興高采烈的地整理著書包，心想：“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!能夠回家了!”忽然，教師說(shuō)：“壽晨宸，放學(xué)后請(qǐng)?jiān)诮淌依锏任乙幌?”然后，蔣教師給我推薦了這本書，要我和這本書做好朋友，我第一眼就喜歡上了這本書。還真得感激蔣教師呢!

這本書用我們小朋友們能看懂的語(yǔ)言來(lái)栩栩如生的描繪昆蟲，讓我們能很輕易的明白昆蟲的習(xí)性和特性，比如它把螳螂比作貪吃的斗士，連丈夫也吃掉了，把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲村;還用詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)描述昆蟲，比如要怎樣樣來(lái)形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石、、、、、、我是會(huì)飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!

我更敬佩這本書的作者——法布爾，他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，一位用心去觀察，用愛去體會(huì)的科學(xué)家，昆蟲在他的筆下是生動(dòng)，美麗，聰明，勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白，微不足道的小小蟲兒有許多神奇的本領(lǐng)!

昆蟲記名著閱讀(篇二)

《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩(shī)，是一部永遠(yuǎn)看不厭的書。我異常喜歡《昆蟲記》這本書。

《昆蟲記》中的一篇——“蜘蛛的幾何學(xué)”，我很喜愛看?！爸┲氲膸缀螌W(xué)”中，“沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)?！薄拔覀冎灰娝蚋鱾€(gè)方向亂跳，似乎毫無(wú)規(guī)則，可是這種無(wú)規(guī)則的工作的后果是造出一個(gè)規(guī)則而美麗的網(wǎng)。像教堂中的玫瑰窗一般?！边@些句子，充分體現(xiàn)了蜘蛛網(wǎng)的圓。法布爾又經(jīng)過(guò)3～4個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)再次說(shuō)明蜘蛛結(jié)的網(wǎng)是圓的。

法布爾在書里寫道：“這種自然的幾何學(xué)告訴我們，宇宙間有一位萬(wàn)能的幾何學(xué)家，他已經(jīng)用他神奇的工具測(cè)量過(guò)宇宙間的所有東西。所以萬(wàn)事萬(wàn)物都有必須的規(guī)律。我覺(jué)得用這個(gè)假設(shè)來(lái)解釋蜘蛛網(wǎng)的對(duì)數(shù)螺線，似乎比蠕蟲絞尾巴而造成螺線的說(shuō)法更恰當(dāng)。”是啊，法布爾說(shuō)的的確沒(méi)錯(cuò)，而蜘蛛就是一個(gè)例子，它不用任何工具，反而亂跳，卻結(jié)成了一個(gè)圓到無(wú)法形容的網(wǎng)，這是一種大自然賜予的本領(lǐng)。

《昆蟲記》，我最喜歡的一本書。

昆蟲記名著閱讀【篇三】

前幾天，我讀了一本名叫《昆蟲記》的書，這是一位昆蟲學(xué)家的傳世佳作。

這本書中深刻的描寫了12種昆蟲：螳螂、螢火蟲、蟋蟀、蟬、狼蛛等昆蟲的本能、習(xí)性、繁衍、死亡，寫到了一些我根本不知道的生活習(xí)慣與飲食。其中，令我映象最深的就是螢火蟲了。

以前，我一直以為螢火蟲是一種素食昆蟲，只會(huì)吃一些樹葉、小草?？僧?dāng)我讀完螢火蟲這篇后，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)——螢火蟲是肉食動(dòng)物，主食是蝸牛。螢火蟲吃蝸牛時(shí)先用嘴里的兩顆獠牙想蝸牛注射毒素，再用一種特殊化液把肉夜化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。大家一定都想知道螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光。原來(lái)螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)樗陌l(fā)光帶上有一層白色涂層，是由非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成，白色涂層供了可氧化物質(zhì)，異管則輸入了氣流，當(dāng)氧化物質(zhì)與氣流相遇，便產(chǎn)生了光。

讓我感動(dòng)的就是螳螂了。螳螂是個(gè)捕獵能手，但在雌螳螂產(chǎn)卵時(shí)，雄螳螂甘愿被妻子吃掉，以確保小螳螂可以健康出生。

在法布爾樸實(shí)、清新、詼諧的筆調(diào)下，紛繁復(fù)雜的昆蟲世界被真實(shí)生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)，大自然的聲、色、形、氣息等多方面被描寫得恬到好處，仿佛使我親臨19世紀(jì)法國(guó)的南部普羅旺斯迷人的田園風(fēng)光。在這本書中，我學(xué)習(xí)到了關(guān)于昆蟲的正確知識(shí)，可以鍛煉自己的觀察能力，激發(fā)自己的閱訊興趣和對(duì)大自然的好奇心，培養(yǎng)自己熱愛大自然，樂(lè)于探索求知的精神。

昆蟲記讀后感收藏

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“昆蟲記讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

昆蟲記讀后感 篇1

昆蟲記從名字我們就可以看出來(lái)是一本怎樣的書，孩子們對(duì)于昆蟲的小小世界總是充滿了好奇心的，從這本書中我們也能了解到我們平時(shí)所不能了解的知識(shí)。

這個(gè)暑假即將過(guò)去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲記》，不僅學(xué)習(xí)了作者的一些寫作方法，而且深入了解啦一些昆蟲的習(xí)性，天敵，習(xí)慣等，很有益外。

本書主要講述了小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，詳細(xì)的介紹了三十多種昆蟲的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲的外部形態(tài)，生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常識(shí)昆蟲的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，死亡等。在作者的筆下，昆蟲世界是如此千奇百怪，生機(jī)盎然，小小的昆蟲恪守自然規(guī)則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀尤為出彩，表現(xiàn)了驚人的靈性。

作者之所以能夠?qū)懗鲞@么好的作品，完全是靠他平時(shí)的觀察所得的，所謂“生活才是寫作的源泉”，作品既表達(dá)啦作者對(duì)生命和自然的熱愛與尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。

《昆蟲記》一書不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄，而是以人性來(lái)觀察昆蟲們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體，通過(guò)小小的昆蟲來(lái)反應(yīng)人類社會(huì)，是一部非常有人文關(guān)懷的好書。

昆蟲記讀后感 篇2

片段：最使人稱奇的是小圓孔，四周干凈光滑，沒(méi)有泥土堆積，大多數(shù)絕地昆蟲在他的窩巢外面總有一堆土堆，例如金蜣。蟬卻不是這樣的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣椒ú煌?。金蜣是從洞口開始挖土，所以必須把局出來(lái)的廢料囤在地面上，蟬的幼蟲是從地下上來(lái)的，打開門口則是它的最后一道工序，因?yàn)橐婚_始就沒(méi)有門，所以門口自然不會(huì)堆積廢料了。

品讀：這運(yùn)用了比較的手法，為了突出蟬的幼蟲，洞口很干凈，與其他昆蟲進(jìn)行比較，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟬的幼蟲與其他昆蟲的不同。

片段：不知情況的水甲蟲還在撕扯小鞘，直到發(fā)現(xiàn)真正的食物早已溜之大吉時(shí)，才知道上了石蠶的.當(dāng)。這才神情沮喪而又無(wú)可奈何的丟下空鞘，去別處覓食了。

品讀：運(yùn)用了擬人的手法，讓讀者感到親切自然，充滿情趣如“撕”“編”“藏”三個(gè)詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了石蠶編織小鞘的過(guò)程“神情沮喪”“無(wú)可奈何”則生動(dòng)地表現(xiàn)了水甲蟲上當(dāng)后的神態(tài)。

片段：以前聽說(shuō)河鳥在回潮的時(shí)候，總是要從水壩下的大瀑布飛過(guò)。這讓人聽起來(lái)不由得贊嘆河鳥的氣魄和膽量，但是舍腰蜂的膽量也毫不遜色，甚至比河鳥有過(guò)之無(wú)不及。因?yàn)樗诨丶业臅r(shí)候還要用牙齒銜上一塊建造房子的泥土，穿過(guò)濃厚的灰色煙霧才能達(dá)到它的施工工地。那層煙霧太厚重了，舍腰蜂沖進(jìn)去以后，它那小小的身影就倏地不見了，只能隱約聽見嗚嗚的聲音，聽到這聲音，我們知道舍腰蜂這是在一邊工作，一邊低聲的唱歌。忽然，低聲的勞動(dòng)之歌停止了。不一會(huì)兒，他就從那層神秘濃重的煙霧中飛了出來(lái)，他安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)傷。

品讀：作者直接把舍腰蜂和河鳥進(jìn)行比較。河鳥穿越瀑布是空身而過(guò)，而是舍腰蜂穿過(guò)濃厚的灰色煙霧時(shí)還要銜著泥土，可見其難度很大，從正面襯托出舍腰蜂穿過(guò)煙霧所需要的勇氣表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛之情。

昆蟲記讀后感 篇3

法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無(wú)限廣闊的拼磚畫面，把科學(xué)工作者比作手捉提燈照看這畫面的'探索者；他認(rèn)為自己就是這探索者，一步一步地移動(dòng)，一小塊一小塊地照亮方磚，使已知構(gòu)圖的面積逐漸增大。他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類做出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。不必為他的去世惋惜，《昆蟲記》中凝結(jié)著他的一切。

我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開啟了一扇通向昆蟲世界，更是通向科學(xué)的大門。

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐—待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

昆蟲記讀后感 篇4

昆蟲世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書之前，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

第一次看，我就不知怎么就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲們生育；勞動(dòng)；狩獵和死亡的科普類的書，文字很平實(shí)，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲記》不但是一部研究昆蟲的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。……。法布爾的昆蟲記，讓我沒(méi)有虛幻感，那些文字都是真實(shí)存在的，那些蟲子的喜好特點(diǎn)還有昆蟲發(fā)出的氣味都是真正的存在，仿佛身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠動(dòng)等許多問(wèn)題上都有驚人的相似處?！独ハx記》不是科學(xué)創(chuàng)造的世界，它與小說(shuō)不同，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進(jìn)觀察昆蟲中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲們存在的奧秘，它是我第一次進(jìn)入生動(dòng)的蟲子世界。

昆蟲記讀后感 篇5

在周六我讀了一本書，書名是《昆蟲記》，它是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾所寫的。

剛開始拿起這本書看，我實(shí)在讀不下去，覺(jué)得這些昆蟲令人惡心，但是想到老師布置的作業(yè)，讀完后要寫一篇讀后感時(shí)，我不得不硬著頭皮讀了下去。

讀著讀著，我便被這本書所吸引，書里有許多有趣的知識(shí)，特別是有一種叫“碧蠅”的昆蟲。也許大家會(huì)說(shuō)你怎么會(huì)喜歡蒼蠅呢？大家不必疑惑。碧蠅又叫“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，它們還有一對(duì)紅色的眼睛，雖然它們是蒼蠅，但是它們能分解動(dòng)物的尸體，讓它們被泥土吸收，使我們的土壤更加肥沃，從而再為別的生物提供養(yǎng)料。

當(dāng)碧蠅聞到有地方有動(dòng)物死尸后會(huì)立馬趕過(guò)去產(chǎn)卵，幾天后會(huì)生出許多小碧蠅，它們一起把動(dòng)物的死尸變成液體，讓泥土吸收。還有一種叫灰肉蠅和肉蠅的，它們的幼蟲可以把固體物質(zhì)變成流質(zhì)，然后喝光。

這些作為大自然的功臣的蒼蠅，大家不要像對(duì)待蚊子那樣拍死它們，只要把它們趕出門就好，它們可是大自然勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人呀！

2025昆蟲記讀后感通用

你會(huì)寫作品讀后感嗎？通過(guò)閱讀作者所寫的作品，我收獲頗多。?撰寫讀后感有助于豐富我們的思想內(nèi)涵和文化素養(yǎng)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準(zhǔn)備了這篇關(guān)于“昆蟲記讀后感”的內(nèi)容。

昆蟲記讀后感【篇1】

這個(gè)寒假我又重新閱讀了法布爾的《昆蟲記》這本書，書中勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛都很吸引我。其中，我對(duì)《狼蛛》這一篇最感興趣，每個(gè)動(dòng)物都會(huì)有自我的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛長(zhǎng)著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長(zhǎng)著百里香的干燥沙地上，每一天都會(huì)吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方將它徹底殺死，成為自我豐盛的晚餐。

原先昆蟲的世界也是如此豐富多彩。以前，我為了自我的歡樂(lè)，殺傷過(guò)小昆蟲們，看了這本書，我才意識(shí)到自我的錯(cuò)誤，動(dòng)物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，如果站在它們的角度上去研究，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我必須要保護(hù)它們，使它們少受傷害。

我更加敬佩的是法布爾的精神，他不怕困難，無(wú)論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來(lái)觀察，這一點(diǎn)是值得我學(xué)習(xí)的地方，我必須要向法布爾那樣，努力、堅(jiān)持不懈！

昆蟲記讀后感【篇2】

我們不像這個(gè)天真爛漫的昆蟲學(xué)家那樣了解大自然和生活在森林和草地中的小昆蟲。讓我們跟隨法布爾的腳步走進(jìn)五彩繽紛的昆蟲。

當(dāng)我們第一次看到這本書的標(biāo)題時(shí)，也許我們大多數(shù)人都認(rèn)為這是關(guān)于昆蟲習(xí)性的無(wú)聊論述。但當(dāng)你融入到密密麻麻的文本中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，作者就像優(yōu)美的散文、輕快的詩(shī)歌一樣，用輕松幽默的語(yǔ)氣完美地展現(xiàn)了昆蟲的未知世界。讓我們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中不知不覺(jué)地了解昆蟲的知識(shí)。

小昆蟲也有自己的想法，螳螂會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)迷惑敵人，蟋蟀選擇最好的家址，寄生蜂在母蜂產(chǎn)卵時(shí)利用它他們?cè)趪@氣的同時(shí)，也因智商有限而苦于敵人無(wú)法應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題，成為獵人的一道菜。也許這就是為什么他們不能成為著名的自然人物的原因。和作者一樣，在犯人被無(wú)情吞噬，只剩下殘骸的時(shí)候，我也為這點(diǎn)小生命感到惋惜。

正如作者所說(shuō)，本能是天才，它們捕捉獵物、建造家園的能力，是連人類都做不到的，不是來(lái)自于刻苦訓(xùn)練，而是與生俱來(lái)的，整個(gè)家庭都是一樣的。這就像有一個(gè)奇妙的創(chuàng)造者巧妙地安排一切，這是科學(xué)無(wú)法解釋的。啊，難以捉摸的大自然，你包含了多少神秘！

在這部昆蟲史詩(shī)中，昆蟲也有自己的快樂(lè)天堂。

昆蟲記讀后感【篇3】

他花費(fèi)了20年的時(shí)間寫成的一本書。在我沒(méi)讀《昆蟲記》這本書前，我不知道被管蟲會(huì)用及微小的圓球?yàn)閷殞氈谱髅利惖囊路?，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道松毛蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道松毛蟲會(huì)一面探測(cè)，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在探測(cè)土的性質(zhì)。讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣：螢火蟲——會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩(shī)來(lái)贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋惜。夏天生活在樹上的嬋兒，要在地下“潛伏”四年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將嬋辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭嬋始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝嬋在經(jīng)過(guò)四年黑暗的苦工，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日陽(yáng)光中沐浴，歌頌它的快樂(lè)如此難得又如此短暫。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感受到昆蟲世界的奇妙。讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)到法布爾是一位有著驚人的耐心，細(xì)心的觀察力，刻苦鉆研的人。

與他相比我真是慚愧不已，我在學(xué)習(xí)上一遇到困難，就會(huì)打退堂鼓，對(duì)自己沒(méi)有信心。有句名言說(shuō)的非常棒，“天下無(wú)難事，只怕有心人”只要肯鉆研，哪有闖不過(guò)去的事。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過(guò)困難看到勝利，透過(guò)失敗看到成功。因此他會(huì)灰心。相反，我做事只有三分鐘的熱度，但做起來(lái)卻馬馬虎虎，很少做完再檢查，特別是上次期末考試由于我的粗心，在計(jì)算題上做錯(cuò)好多題，丟了不少分，學(xué)習(xí)中，我一定要像法布爾學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，要有法布爾探索大自然的學(xué)習(xí)精神。

《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的樂(lè)趣和啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書，只要認(rèn)真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

昆蟲記讀后感【篇4】

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入到昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。他受到了全世界人民的尊敬和愛 法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因?yàn)閰拹憾鲆曁玫睦ハx的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是《昆蟲記》，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說(shuō)，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。

昆蟲記讀后感【篇5】

這是一本文學(xué)著作，是一部昆蟲史詩(shī)，這就是《昆蟲記》。讀完《昆蟲記》，我深深地佩服法布爾。他使枯燥的科學(xué)變得生動(dòng)；他用詼諧的語(yǔ)句講述一個(gè)個(gè)神奇有趣的昆蟲故事，讓人越讀越有勁。“高鼻蜂天生伶俐，勇猛而又機(jī)智”“黑蜂很胖很硬，飛起來(lái)又快又猛”……讀著這些，我由衷地感嘆：法布爾對(duì)昆蟲是多么地癡迷！他觀察得是多么地仔細(xì)呀！

“科學(xué)就要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”，法布爾忠于真理，用他的努力和汗水為人們創(chuàng)造了一筆巨大的科學(xué)財(cái)富，為后人尊定了昆蟲學(xué)的牢固基礎(chǔ)。

《昆蟲記》雖然是一部科學(xué)著作，但是卻通俗易懂，不像其他科學(xué)著作，深?yuàn)W難懂。在這本書中，每個(gè)昆蟲的真面目都在法布爾那坦率的描述中完美展現(xiàn)。法布爾真不愧于達(dá)爾文對(duì)他的稱贊——“世界上獨(dú)一無(wú)二的觀察家”。

在閱讀《昆蟲記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有許多昆蟲都被我忽視了，基至想當(dāng)然地理解他們。而法布爾卻以不同的角度，不同的方式，詮釋了昆蟲的習(xí)性及特點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不馬虎。我覺(jué)得，我應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾的這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨聭B(tài)度，有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，要做個(gè)有心人。法布爾的《昆蟲記》之所以能亨譽(yù)科學(xué)界，是因?yàn)榉ú紶枌?duì)任何一個(gè)渺小生命的尊重。他不因?yàn)槟承├ハx渺小而不去觀察它們，他永遠(yuǎn)懷著一顆“我還了解得太少”的心去探索，去實(shí)踐。

以前，我總是大概的了解一樣?xùn)|西，從不去真正認(rèn)真細(xì)致地觀察它們。這樣，一些奧秘也就被我忽視了。讀完《昆蟲記》，再想到法布爾那一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察精神，我就慚愧不已。我決定從現(xiàn)在開始要“刨根問(wèn)底”地了解我不知道的東西，要發(fā)現(xiàn)他們的奧秘，學(xué)習(xí)法布爾的一絲不茍、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木瘢嘈胚@樣，我的成績(jī)也會(huì)提高。

法布爾，這位偉大的科學(xué)家，是他創(chuàng)作了《昆蟲記》！這簡(jiǎn)單的書名中包含科學(xué)的真理，包含著法布爾的心血。讀完這本書，我久久地回味著那一個(gè)個(gè)有趣的昆蟲故事。想像著法布爾在烈日中一絲不茍地觀察，在寒風(fēng)中不顧一切地記錄，我又一次欽佩他，這位獻(xiàn)身于科學(xué)的人，為了自己的理想勇往直前的人！法布爾的一生都不是富裕的，基至他的實(shí)驗(yàn)室里最值錢的，只有別人送他的一臺(tái)顯微鏡，可他卻用這么簡(jiǎn)陋的工具揭開了一個(gè)又一個(gè)秘密，打開了科學(xué)之門。

《昆蟲記》的確是一本好書，它不僅使我認(rèn)識(shí)了昆蟲，也讓我明白了道理。我相信，只要用心讀這本好書，一定會(huì)受益匪淺。

昆蟲記讀后感【篇6】

法布爾，法國(guó)著名的科普作家和昆蟲學(xué)家，他花費(fèi)十多年的時(shí)間，寫成了這本巨著《昆蟲記》。

法布爾的職業(yè)是教師，但他從未間斷對(duì)大自然，尤其是對(duì)昆蟲的研究。在法布爾生活的那個(gè)年代，人對(duì)昆蟲的觀察限于昆蟲的器官、昆蟲生命的重要特征、本能與習(xí)性等。法布爾挑戰(zhàn)傳統(tǒng)，首次在自然環(huán)境中研究昆蟲，深入昆蟲的生活，終于寫出了一部浩瀚巨著《昆蟲記》。

法布爾取得這么大的成功，并不是容易的。法布爾出生在一個(gè)農(nóng)民家庭，自幼家境貧寒，但他并沒(méi)有向困難屈服，仍然堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，并刻學(xué)自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)、物理、博物學(xué)學(xué)士學(xué)位，又在引歲時(shí)獲得了自然科學(xué)博士學(xué)位。

《昆蟲記》講述了各種昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡，介紹了螳螂、蟬、蟋蟀、蝗蟲、被管蟲等等的各種昆蟲。

法布爾把昆蟲的的習(xí)性娓娓道來(lái)，把昆蟲寫得活靈活現(xiàn)，使人仿佛置身于一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

《昆蟲記》充滿著法布爾對(duì)生命的敬畏之情，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界，勇敢追求真理的勇氣與毅力。

昆蟲記讀后感【篇7】

法布爾是個(gè)奇特的人。他耗盡一生所著的《昆蟲記》，更是一個(gè)奇跡。讓人不得不驚嘆：奇妙的大自然！

《昆蟲記》中記載的昆蟲不計(jì)其數(shù)，其中讓我印象最深的是螢火蟲。螢火蟲是少有的能夠發(fā)光的昆蟲，它那善良而又可愛的外表是人們并不討厭。但是誰(shuí)又了解它那清純善良的外表下所隱藏的兇惡狡猾的本性呢？被它俘虜最多的就要數(shù)蝸牛了。人類在動(dòng)手術(shù)之前都會(huì)先接受麻醉，等失去知覺(jué)就不會(huì)覺(jué)得痛。同樣，螢火蟲在享用獵物之前，也要先給對(duì)方打上一針。螢火蟲的身上有一把鉤子，是由兩片顎彎曲起來(lái)合攏到一起形成的。

這把武器尖利、細(xì)小，像一根毛發(fā)一樣，肉眼可見。它用這件小小的武器反復(fù)地攻擊蝸牛露殼外的身體，不停地刺進(jìn)又拔出，直到把獵物殺死。螢火蟲在做這一切時(shí)要非常迅速、敏捷，把毒汁從溝槽中傳送到蝸牛的身上只是一瞬間的事情。小小的螢火蟲也有如此非凡的本領(lǐng)，由此可見大自然是多么神奇?。?/p>

昆蟲的時(shí)間，是真實(shí)的、生動(dòng)的，折射出人類社會(huì)到方方面面。無(wú)論是昆蟲還是人，都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。所以，人類與萬(wàn)物都是平等的。人類乃是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，是大自然智慧的代表，更應(yīng)該愛護(hù)萬(wàn)物，保衛(wèi)所有生命的共同家園。歷史上，人類有無(wú)數(shù)次破壞環(huán)境、侵犯自然的事件，人類曾為自己犯下的錯(cuò)誤付出了慘痛的代價(jià)。這些教訓(xùn)告訴我們，只有與大自然和諧共處，關(guān)愛其他生命，是人類發(fā)展的前提。

說(shuō)來(lái)慚愧，曾經(jīng)的我是多么不愛護(hù)生命??！記得有一次，我因?yàn)樾那椴缓茫~出家門去散步。我偏離了道路，走在田野里?？匆娨欢漉r花，伸手折斷；發(fā)現(xiàn)一叢野草，走去狠踩；遇見一只蟋蟀，捉住殺死?，F(xiàn)在想起，不可否認(rèn)，我真是殘忍！每一種生命都是有價(jià)值、有生命的，我們?nèi)祟惒粦?yīng)該因?yàn)橹腔?、?qiáng)大而隨意濫殺其他生命，那樣就與兇獸無(wú)異了。自然是有規(guī)律的，作為一個(gè)獨(dú)特的種族，人類應(yīng)當(dāng)去做一個(gè)見證者，見證大自然的智慧，而不應(yīng)該試圖干涉自然規(guī)則，否則會(huì)引起反效果。從現(xiàn)在開始，我要肩負(fù)起這神圣的責(zé)任：關(guān)愛生命，保護(hù)自然！

大自然孕育萬(wàn)物，是偉大的，它的智慧無(wú)窮無(wú)盡。人類在敬畏自然的同時(shí)，也要了解自然、走進(jìn)自然，與自然萬(wàn)物和諧共處。揭開大自然神秘的面紗，要靠我們?nèi)祟愐淮呐Γ?/p>

昆蟲記讀后感【篇8】

寒假里我讀了《昆蟲記》這本書，這本書的作者就是上個(gè)學(xué)期我們學(xué)的《裝滿昆蟲的口袋》中的主人公法布爾。讀了這本書后，我學(xué)到了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)！我深深地被這本書吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)各種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲。

這本書里寫著：螳螂孔武有力，嗜肉成性，專吃活食，是昆蟲世界兇惡的猛虎，埋伏著的惡魔，田野的霸王。螳螂在捕捉獵物時(shí)，它的鉗子先是收著的，靜靜地等待著獵物的到來(lái)，當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱。可是，假若有一只蒼蠅從它面前飛過(guò)，它就立刻以閃電的速度撲過(guò)去鉗住蟲子，咬開它的頸部，然后從容地把蟲子吃掉。這讓我知道了：雖然螳螂外表美麗，但是內(nèi)心非常兇殘，我們要看到它兇殘的本質(zhì)，不要被它的美麗外表所迷惑。但是，別看螳螂這么兇猛，它也有被欺負(fù)的時(shí)候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來(lái)的時(shí)候，往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過(guò)，一旦螳螂長(zhǎng)大，螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。

我還很佩服蜣螂。蜣螂這個(gè)名字大概大家都很陌生，其實(shí)這只是一個(gè)學(xué)名，其實(shí)這是一種叫屎殼郎的昆蟲的學(xué)名。大家對(duì)屎殼郎都不陌生吧。大概大家都覺(jué)得這種昆蟲天天和污穢之物打交道，想必也不是什么好蟲子，自然不及螢火蟲那般可愛。但是不要忘了，它為什么叫屎殼郎？就是因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。

蜣螂的工作是比農(nóng)民還要辛苦的，但是蜣螂?yún)s比農(nóng)民還要任勞任怨。蜣螂在田地里工作，拖拉機(jī)播種機(jī)推土機(jī)等等都會(huì)影響它的工作，甚至一把普通的鋤頭橫在它面前也會(huì)阻擋它的去路。那么蜣螂會(huì)去把廢物堆到那些拖拉機(jī)上嗎？當(dāng)然是不會(huì)。它們會(huì)繞過(guò)那些轟鳴作響的機(jī)器另辟新路，哪怕是千辛萬(wàn)苦堆積而成的成果被毀，它們也不會(huì)在那里發(fā)著無(wú)盡的牢騷，而是節(jié)省下那些發(fā)牢騷的時(shí)間來(lái)盡快開始新的工作，這就是蜣螂所做的一切。這讓我覺(jué)得：蜣螂雖然外表丑陋，但是任勞任怨擔(dān)負(fù)起清潔地球的使命，讓人類的家園更加美麗。

法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門，我想，在生活中，我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。就像前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林基斯所說(shuō)的：“觀察對(duì)于兒童之必不可少，正如陽(yáng)光、空氣、水分對(duì)于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。”讓我們一起來(lái)觀察大自然，去探索和發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

昆蟲記讀后感【篇9】

書的世界好比一個(gè)大花園，我被里面的“花花草草”，字字句句所吸引。書給了我快樂(lè)，給了我充實(shí)，給了我滿足，更讓我大開眼界。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！

原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)：“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)。”被毒蜘蛛咬傷的小麻雀：也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[?！薄S富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

我覺(jué)得《昆蟲記》是一本很值得讀的書。希望同學(xué)們有時(shí)間一定要看看這本書，相信你們也會(huì)對(duì)它愛不釋手。

昆蟲記讀后感【篇10】

“我開辟了荒石園來(lái)研究活生生的昆蟲。在這里，我可以不必?fù)?dān)心路人的打擾，可以與蜂交談，也無(wú)需耗費(fèi)時(shí)間去遠(yuǎn)行，無(wú)需急不可待的奔走，我可以編制進(jìn)攻計(jì)劃，設(shè)置埋伏陷阱，每天時(shí)時(shí)刻刻觀察實(shí)驗(yàn)效果。這就是我的愿望，我一直苦苦追求的夢(mèng)想?！边@是一本語(yǔ)言詼諧幽默的傳世經(jīng)典，是一部筆觸細(xì)膩的昆蟲史詩(shī)。它，就是著名昆蟲學(xué)家法布爾耗費(fèi)28年心血寫成的《昆蟲記》。法布爾從小就熱愛昆蟲，被世人稱為“昆蟲界的荷馬，文學(xué)界的維吉爾”。他擁有哲學(xué)家一般的看，美術(shù)家一般的看，文學(xué)家一般的感受和抒寫。在《昆蟲記》中，我們看得到昆蟲的微妙而又奇特的身體結(jié)構(gòu)，看不到枯燥乏味的科學(xué)性講解。

蟬的一則寓言家喻戶曉：蟬夏天不收集食物，而螞蟻辛辛苦苦地儲(chǔ)藏過(guò)冬食糧，結(jié)果，冬天時(shí)蟬饑腸轆轆的去乞討，但還是凍死了。但在這本書里，事實(shí)卻截然不同。蟬雖是自由的歌者，但是它從不需要依靠別人的施舍生活。反而是螞蟻，它們就是一伙“強(qiáng)盜”；蒼蠅向來(lái)是傳染細(xì)菌的始作俑者，是人們討厭的對(duì)象，可誰(shuí)知它儼然是一位自然的清潔工；螢火蟲在人們心中是純潔浪漫的小使者，可它卻丟兒棄女，對(duì)后代不聞不問(wèn)……這是怎么回事呢？一切疑惑，一切好奇，在《昆蟲記》中都可以了解到?！独ハx記》就是一個(gè)寶庫(kù)，只要你探索進(jìn)去，不斷開拓，一片閃耀如金的精神財(cái)富就會(huì)展現(xiàn)在你的面前。

《昆蟲記》可以教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，在極盡筆墨表現(xiàn)蟲性的同時(shí)，也從另一個(gè)角度反觀了人性。我很喜歡從中了解每一種昆蟲各不相同、妙趣橫生的習(xí)性，它的情節(jié)始終使我聚精會(huì)神。法布爾的點(diǎn)滴文字也充滿靈性，引人入勝，富有創(chuàng)意，十分有感染力。它告訴我們，所有的蟲子都和人類一樣，有著微妙的喜怒哀樂(lè)，有本能和直覺(jué)，為了在自然中生存勇敢地與大自然抗?fàn)?。所以，我以這本書的眾多優(yōu)點(diǎn)向大家推薦這本書。

手中捧著這本書，就是捧著作者的心血；手中捧著這本書，就是捧著云集世界上千萬(wàn)昆蟲的知識(shí)。這本有趣的書，以昆蟲為琴弦撥響人類命運(yùn)顫音，帶領(lǐng)我們走進(jìn)昆蟲的輝煌殿堂。

昆蟲記讀后感【篇11】

你了解昆蟲嗎？世界上的昆蟲你又知道多少呢？

也許有些人會(huì)說(shuō)知道，上網(wǎng)查一下，就全知道了；的確,在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)十分發(fā)達(dá)的時(shí)代，萬(wàn)能的搜索引擎幾乎能夠告訴我們一切。但作為學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)從書中汲取知識(shí)，而不是依賴網(wǎng)絡(luò)。

這個(gè)暑假，我又看了一遍《昆蟲記》。

這部書是來(lái)自法國(guó)的昆蟲學(xué)家——法布爾，書中法布爾寫了各種各樣的昆蟲，從它們的生活習(xí)性，生活地方，捕食方法等來(lái)介紹昆蟲。

這本書簡(jiǎn)單易懂，知識(shí)豐富，很多昆蟲的名字很奇特，比如：豌豆象，萊豆象等，還有許多奇特地習(xí)性。

以前我認(rèn)為昆蟲都是很惡心，令人厭惡的，但自從讀了《昆蟲記》后，昆蟲在我心中的形象徹底變了。原來(lái)昆蟲和人一樣有生有死，有勞動(dòng)，掠奪等許多活動(dòng)，他們中有食草的昆蟲，有食肉的昆蟲，好像身臨其境般，把我?guī)нM(jìn)了昆蟲的世界。

繼續(xù)閱讀《昆蟲記》，我看到法布爾細(xì)致入微觀察毛蟲旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捉黃蜂，看到他大膽假設(shè)，謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲過(guò)程，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢火蟲的捕食過(guò)程……

一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù)，分析原因，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風(fēng)，這一次，在他身上，我看到了“科學(xué)精神”及其博大精深中的內(nèi)涵。

我想，這部書不僅要學(xué)習(xí)書中的昆蟲知識(shí)，更重要的是他那種精神。今后，我也要向法布爾學(xué)習(xí),與他一樣，做一個(gè)熱愛科學(xué)，孜孜不倦，勇于探索、堅(jiān)持不懈的人，好好學(xué)習(xí)，努力成為對(duì)社會(huì)有用之人。

昆蟲記讀書筆記五篇

圖書就像是生活的望遠(yuǎn)鏡，當(dāng)我們閱讀完作者的作品之后，我們會(huì)對(duì)生活有更深刻的理解。通過(guò)寫讀書筆記，我們不僅可以提升自己的思維能力，還可以加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。我們?yōu)槟奶暨x了一篇優(yōu)秀的“昆蟲記讀書筆記”文章，希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和幫助。如果您覺(jué)得不錯(cuò)，歡迎分享給身邊的朋友們！

昆蟲記讀書筆記 篇1

昆蟲記的讀書筆記范文600字

《昆蟲記》讀書筆記600字

昆蟲記是一篇科普讀物，作者法布爾。這篇文章是他通過(guò)觀察和細(xì)心的構(gòu)思寫出的科普巨著。

我第一次讀昆蟲記，我就被那寫些精美的語(yǔ)句給吸引。這篇文章主要寫關(guān)于昆蟲的習(xí)性和飲食等。其實(shí)他寫的昆蟲都是我們平時(shí)看到的，但是他能把這些寫的很讓人感興趣。因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)的生活中，我們很少那樣細(xì)心的觀察那些蟲子，其實(shí)句子好也是在文章讓人感興趣的原因之一。他生動(dòng)的寫了形形色色的昆蟲，他們的種族。大至像手掌大小的虎蜘蛛，小至像水滴大小的水蝽，無(wú)不一已詳細(xì)地向?qū)憽?/p>

昆蟲記不僅是寫昆蟲，其中還隱含了人生的哲理。我覺(jué)得人要和昆蟲一樣，堅(jiān)強(qiáng)的生存，艱苦的勞動(dòng)。我覺(jué)得任何昆蟲有許多的相似點(diǎn)，他們有自己的目標(biāo)，有感情，更能堅(jiān)持不懈的奮斗。說(shuō)到這，我覺(jué)得生活中有人的`精神還不如那些渺小的昆蟲，一些人不愿奮斗，只是等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)，到最后什么都沒(méi)得到。

在讀昆蟲記時(shí)，我覺(jué)得那是的生物知識(shí)豐富多彩，但是看看現(xiàn)在的生物真是太少了。其罪魁禍?zhǔn)资侨祟?。人們?yōu)榱俗约旱睦娌粩嘧龀銎茐沫h(huán)境的事。我想如果人不斷的這樣，人們就會(huì)滅忙。其實(shí)到最后害得還是自己。我真誠(chéng)的希望人們能和世界上的一切生物和諧共處。

《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也不能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，一些蟲子發(fā)聲不是和人一樣，而是用身體的部位來(lái)發(fā)聲。這些一定讓人想不到。讀到關(guān)于這些，我覺(jué)得我懂得很少很少。世界上有太多的事情是人想不到的，我們唯一能夠做的是不斷的探索和觀察才能提高我們的知識(shí)。

《昆蟲記》讀書筆記600字

它是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

一天清晨，看了《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下?！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲記讀書筆記 篇2

冰心曾說(shuō)過(guò)“愛讀書，讀好蟲，讀書好”?！独ハx書》我第一次看到它的時(shí)候我只是漫不經(jīng)心的看了幾眼，當(dāng)我看到這是一本有著重要、有意義。

這本書中，我知道一些平常不了解的知識(shí)。例如螢火蟲的身上有斑斕的色彩，身體是粟棕色的腦部口呈紅色，身上的花紋是環(huán)形狀的邊緣還點(diǎn)綴著幾顆小紅點(diǎn)，如同穿了一條美麗的裙子。在這本書中我還了解到這么可愛的螢火蟲竟然是一肉食主義者，而且手段毒辣，獵物竟是如櫻桃般大的蝸牛，這真是讓我萬(wàn)萬(wàn)不曾了解到的事，一只如嬌小的螢火蟲竟然會(huì)以比它大好幾倍的蝸牛作為下手的對(duì)象，真讓我大吃一驚。

之所以這本書寫得成功是因?yàn)樽髡哒J(rèn)真觀察換來(lái)的果實(shí)，我要在生活上做一位觀察細(xì)心的人，在學(xué)習(xí)做一名細(xì)心認(rèn)真的好孩子，小小昆蟲，大大學(xué)問(wèn)，我從泥水匠蜂身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，從螞蟻身上學(xué)到了團(tuán)結(jié)有愛的品質(zhì)。

昆蟲的生命也應(yīng)該得到尊重，而不是隨意的被人類捕捉，拿去賣錢，而是要保護(hù)它們，愛護(hù)它們，熱愛它們。

昆蟲記讀書筆記 篇3

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?！独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

一天清晨，《昆蟲記》后，這本書使我十分著迷，原來(lái)昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：螟蛉之子是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。蜘蛛織網(wǎng)，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)，

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

昆蟲是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲!

昆蟲記讀書筆記 篇4

一個(gè)人耗盡一生的光陰來(lái)觀察、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了；一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出一部皇皇巨著，更不能不說(shuō)是奇跡；而這部書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。對(duì)！這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾和他的《昆蟲記》。

法國(guó)細(xì)致入微，令我欽佩，他的書堪稱藝術(shù)杰作?！笔前。≈灰?yàn)樗^察時(shí)的細(xì)心、他對(duì)昆蟲那不滅的的熱情，才會(huì)寫出這么一部皇皇巨著。著名作家巴金則曾這樣評(píng)價(jià)法布爾這部驚世之作：“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文?！?/p>

世界上第一本《昆蟲記》出版在“昆蟲界的荷馬”、“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”等桂冠，并因此書于1910年獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。

我最欣賞的篇章是第二卷第五章的：綠色蟈蟈兒的故事。改篇章描述的是一種綠色的蟈蟈的特征與生活習(xí)性，寫的細(xì)致生動(dòng)，還多處運(yùn)用了比喻、擬人等等的修辭手法。在七年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書上有一篇課文：《綠色蟈蟈》。它是《昆蟲記》中第二卷第五章的部分內(nèi)容。別人說(shuō)：“課本上的內(nèi)容精簡(jiǎn)易懂，讓讀者更能明白。與課本內(nèi)容相比，則顯得原文嗦復(fù)雜，內(nèi)容較為枯燥?！笨杉词惯@樣，我對(duì)原文的評(píng)價(jià)還是比對(duì)課文內(nèi)容的評(píng)價(jià)更勝一籌。已做精簡(jiǎn)處理的改編文雖能更好地表現(xiàn)出綠色蟈蟈的“個(gè)性”可讓讀者從中體現(xiàn)出來(lái)的仍是一片死氣沉沉的文章?？稍牟煌?，它雖然稍微嗦復(fù)雜，可它的形式像日記一樣，讀起來(lái)能讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)那好奇的心……

《昆蟲記》是一個(gè)奇跡，的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書……

昆蟲記讀書筆記 篇5

認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家整理的《昆蟲記》 讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

《昆蟲記》是一部描寫昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……

我第一次讀這本書，就被里面各式各樣的昆蟲迷住了。他們有的兇殘，有的溫柔；有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲氣味的存在。四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽的歌聲呢？別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的`洪亮！蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。

蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家，它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲，并且都能開盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂，一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命，它們的快樂(lè)和痛苦，比無(wú)限大的天空更引起我的注意，更讓我無(wú)比的熱愛它們。

昆蟲記灰毛蟲讀后感范例3篇

我們?yōu)槟臏?zhǔn)備了一份“昆蟲記灰毛蟲讀后感”相關(guān)資料，希望這對(duì)你有所幫助可以作為一個(gè)參考。讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，不出門，便可知天下事，閱讀作品的時(shí)候，很多人被他的細(xì)膩故事情節(jié)所感動(dòng)。讀完書后，大家可以將所思所想撰寫為一篇讀后感。

昆蟲記灰毛蟲讀后感 篇1

《昆蟲記灰毛蟲讀后感》

《昆蟲記》是世界著名的科幻小說(shuō)家法布爾的代表作之一，以描寫昆蟲生態(tài)為主題，講述了一只灰色的毛蟲在吃遍各種食物后成功蛻變成蝶的奇妙故事。這本書讀后讓我感受到了生命的奇妙和變幻無(wú)窮的力量。

首先，本書以昆蟲為主角，非常出人意料。通常人們對(duì)昆蟲這類小生物關(guān)注較少，甚至有些人對(duì)它們持有厭惡心理。然而，法布爾用灰毛蟲這個(gè)平凡無(wú)奇的生物作為主角，讓讀者重新審視了昆蟲的價(jià)值與美麗。毛蟲的生活節(jié)奏緩慢而平穩(wěn)，它們的存在似乎并沒(méi)有什么特別之處。但當(dāng)毛蟲吃遍各種植物，肚子脹得無(wú)法行動(dòng)時(shí)，它們卻勇敢地選擇開始蛻變。這個(gè)過(guò)程中，毛蟲的身體逐漸變得透明，內(nèi)臟消失不見，最終變成一個(gè)美麗的蝴蝶。這種生命力的轉(zhuǎn)換讓我深受震撼，也讓我更加欣賞昆蟲這類微小生物的存在。

其次，本書描繪了昆蟲之間的復(fù)雜關(guān)系。在昆蟲世界中，食物鏈與生存競(jìng)爭(zhēng)同樣存在著，但它們之間也存在著著人類很難想象的細(xì)致與奇妙。毛蟲與螞蟻、蜘蛛、蚊子等昆蟲之間展開了一場(chǎng)場(chǎng)生死搏斗，這些斗爭(zhēng)雖然殘酷，但卻展示了生命的卓越智慧與適應(yīng)力。作者以一種深入淺出的方式講述了昆蟲世界中各種生物的特點(diǎn)和習(xí)性，使讀者能夠深入了解它們的生存狀態(tài)和關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)到生命之間的聯(lián)系與互動(dòng)。

最后，本書強(qiáng)調(diào)了環(huán)境的重要性。在毛蟲的成長(zhǎng)過(guò)程中，作者詳細(xì)地描寫了各種植物的特點(diǎn)與生態(tài)環(huán)境對(duì)毛蟲的影響。某種特定的植物會(huì)對(duì)毛蟲的成長(zhǎng)和變化產(chǎn)生積極的影響，而另一種植物則可能對(duì)毛蟲構(gòu)成威脅。通過(guò)這些描寫，法布爾生動(dòng)地告訴我們，維持一個(gè)良好的生存環(huán)境對(duì)于生物的繁衍和生命力的延續(xù)是至關(guān)重要的。如果我們對(duì)環(huán)境的破壞持續(xù)下去，可能會(huì)對(duì)自然界造成不可估量的損失。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓昆蟲和其他生物繼續(xù)在這個(gè)地球上生存在其應(yīng)有的位置上。

通過(guò)讀完《昆蟲記灰毛蟲》，我對(duì)昆蟲的認(rèn)識(shí)和了解發(fā)生了巨大的變化。我開始珍惜它們的存在，理解它們與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。這本書中充滿了對(duì)生命的贊美，呈現(xiàn)了生命的奇妙和多樣性。無(wú)論是昆蟲還是其他生物，它們都有著用不盡的智慧和能量，每一個(gè)生命都有著獨(dú)特的價(jià)值。我們應(yīng)該尊重并保護(hù)生命，給予它們生存的空間和權(quán)利。

昆蟲記灰毛蟲讀后感 篇2

《昆蟲記》是歐洲作家讓-亨利·法布爾創(chuàng)作的一部寓言小說(shuō)，講述了一只灰毛蟲的成長(zhǎng)與蛻變過(guò)程。這是一部引人入勝的童話故事，通過(guò)生動(dòng)的描寫和豐富的想象力，讓讀者領(lǐng)略到了昆蟲世界的奇妙之處。在閱讀完《昆蟲記灰毛蟲》后，我被其中的情節(jié)和寓意深深地吸引了。

故事中的主人公是一只灰毛蟲，它在昆蟲世界中過(guò)著平凡而幸福的生活。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫，讓我仿佛看到了那只灰毛蟲在茂密的樹林中自由自在地爬行的場(chǎng)景。雖然只是一只小小的昆蟲，但它卻有著膽大、堅(jiān)韌和勇敢的品質(zhì)。無(wú)論是面對(duì)那些大食肉昆蟲的威脅，還是在吃不飽肚子的困境中，它始終保持著樂(lè)觀和積極的態(tài)度。

通過(guò)灰毛蟲的成長(zhǎng)歷程，作者傳達(dá)了人生的真諦，即“蛻變”。一只灰毛蟲經(jīng)歷了自己的蛻變，成為了一只美麗的蝴蝶。這個(gè)過(guò)程中，灰毛蟲不斷努力奮斗，克服了許多困難和挑戰(zhàn)。這給了我很大的啟示，即只有經(jīng)歷過(guò)磨難和挫折，才能蛻變成更強(qiáng)大的自己。無(wú)論是學(xué)業(yè)上還是生活中，都需要我們不斷努力，追求自己的夢(mèng)想，不斷超越自己。

另外，故事中還通過(guò)灰毛蟲和其他昆蟲之間的友情，傳遞了合作和團(tuán)結(jié)的價(jià)值觀。在面對(duì)外界的威脅時(shí)，灰毛蟲始終能夠與其他昆蟲相互支持和幫助。這讓我明白了一個(gè)道理，即一個(gè)人的力量是有限的，只有與他人一起合作才能取得更大的成就。在日常生活中，我會(huì)更加注重與他人的溝通和交流，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

通過(guò)這本書，我還對(duì)昆蟲世界有了更深入的了解。昆蟲們身上的瑰麗花紋、其獨(dú)特的生存方式，不禁讓我對(duì)生命的多樣性和神奇之處感到驚嘆。這本書不僅在故事中娛樂(lè)讀者，同時(shí)也啟發(fā)了讀者對(duì)生命的思考和尊重。

總之，讀完《昆蟲記灰毛蟲》給我留下了深刻的印象。通過(guò)故事中的主人公灰毛蟲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到努力、堅(jiān)持和友情的重要性，并對(duì)生命的多樣性有了更深入的認(rèn)識(shí)。這本書不僅給予了我快樂(lè)和樂(lè)趣，更讓我從中獲得了對(duì)人生和世界的更深層次的思考。我相信，《昆蟲記灰毛蟲》將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)珍藏的一本書。

昆蟲記灰毛蟲讀后感 篇3

《昆蟲記》是法國(guó)作家維爾納·斯特勒創(chuàng)作的一部?jī)和膶W(xué)作品。這本書以灰毛蟲為主角，描寫了它從孵化開始，經(jīng)歷了蛹化到成為蝴蝶的過(guò)程。閱讀完《昆蟲記》后，我深受觸動(dòng)，并對(duì)灰毛蟲的成長(zhǎng)過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

這本書以灰毛蟲為視角，為讀者展示了一個(gè)昆蟲的生命。作者通過(guò)對(duì)灰毛蟲的描寫，使我明白了每個(gè)個(gè)體都有生命的權(quán)利和生長(zhǎng)的道路?；颐x從孵化出來(lái)的那一刻就注定了要經(jīng)歷一次蛻變的旅程，成為美麗的蝴蝶。正是因?yàn)橛羞@樣的道路和目標(biāo)使得灰毛蟲有了前進(jìn)的動(dòng)力以及忍受困難的毅力。

灰毛蟲在書中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)。它遭遇了饑餓、天敵的威脅以及環(huán)境的變化。但是，灰毛蟲沒(méi)有放棄，它努力地尋找食物，盡力保護(hù)自己，并不斷地適應(yīng)和逃避危險(xiǎn)。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我意識(shí)到成長(zhǎng)的過(guò)程中總會(huì)面臨各種各樣的困難，但只有不斷面對(duì)和克服這些困難，我們才能成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人。

灰毛蟲的成長(zhǎng)過(guò)程也給我?guī)?lái)了關(guān)于改變和適應(yīng)的思考。當(dāng)灰毛蟲開始蛹化時(shí)，它的身體會(huì)發(fā)生巨大的變化，它不再是原來(lái)的樣子，它們的外貌會(huì)完全改變，甚至連活動(dòng)方式也會(huì)變得不同。這讓我明白了改變和適應(yīng)的重要性。在生活中，我們會(huì)面臨各種各樣的變化和挑戰(zhàn)，但只有積極地適應(yīng)變化并做出相應(yīng)的調(diào)整，我們才能在新的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

在灰毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程中，書中還揭示了自我發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的意義。灰毛蟲空出蝶翼的那一刻，它更接近自己的真實(shí)本質(zhì)，找到了自己的身份和使命。這讓我想起了自己成長(zhǎng)的過(guò)程，尋找自己并不斷發(fā)展是每個(gè)人都需要經(jīng)歷的階段。只有找到自己的價(jià)值和目標(biāo)，我們才能在生活中找到真正的快樂(lè)和滿足。

《昆蟲記》不僅僅是一本關(guān)于昆蟲生活的兒童讀物，它也是一本有關(guān)成長(zhǎng)與適應(yīng)的啟示錄。通過(guò)灰毛蟲的成長(zhǎng)故事，我明白了每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)之路，每個(gè)人都要面對(duì)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。重要的是，我們要有勇氣去面對(duì)它們，并不斷適應(yīng)和改變自己。只有這樣，我們才能成長(zhǎng)為更強(qiáng)大的人，并找到屬于自己的幸福。閱讀《昆蟲記》讓我看到了生命的偉大和無(wú)窮的可能性，我相信它的故事會(huì)一直激勵(lì)著我不斷追求成長(zhǎng)和自我完善。