上學(xué)遲到反思檢討書模板七篇

當(dāng)我們因上課遲到破壞了學(xué)校正常的教學(xué)秩序時(shí)，那么往往會(huì)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求寫檢討書，檢討書是找出缺點(diǎn)錯(cuò)誤做自我批評(píng)的檢討文稿，寫檢討書時(shí)需要注意格式一定要正式，并且最好是手寫。那么你知道正規(guī)的上課遲到檢討書應(yīng)該如何書寫嗎？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“上學(xué)遲到反思檢討書模板”，歡迎大家閱讀分享借鑒。

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇一】

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，這周我已經(jīng)是在第三次遲到了，數(shù)學(xué)課遲到了三回，我浪浪費(fèi)的時(shí)間很多，不知道怎么面對(duì)您，這個(gè)很嚴(yán)肅的事情，多次遲到，我覺得自己解釋再多也沒用，這是不可挽回的，遲到是我的一個(gè)毛病，我這種拖拖拉拉的習(xí)慣，讓我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也是這樣，沒有計(jì)劃好時(shí)間，在玩的時(shí)候也是從來不會(huì)想著什么時(shí)候上課，自己在玩的時(shí)候就忘記了所有，導(dǎo)致了我一次次的遲到，是我的問題，我真的感到恥辱，這是我現(xiàn)在最大的問題了，已經(jīng)不是一次兩次了，我知道您不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情跟我計(jì)較，但是我每次遲到我六分鐘真的過意不去，您一直沒有說我，讓我三次在上您的課的時(shí)候遲到，作為一名初中生了，我應(yīng)該反思。

事情是這樣的，拖拉的毛病一直改不了，這個(gè)學(xué)期以來我不是單單在您的課堂上遲到，我也在別的老師上課的時(shí)候遲到，不知道自己遲到過多少回了，我一直覺得沒有什么，但是我覺得自己浪費(fèi)的時(shí)間太多了，一節(jié)課也就是四十五分鐘，老師們真正講課的時(shí)間更少，我每次不知道珍惜時(shí)間，總是遲到幾分鐘，這短短的幾分鐘，可能我市區(qū)的知識(shí)很多，特別是我這么多次遲到，我丟掉的時(shí)間不知道多少了，遲到就等于曠課，我遲到那么多次真的羞愧至極。

這次的遲到讓我醒悟過來了，今天在下午第五節(jié)課就是您的課，中午我有一個(gè)習(xí)慣，每次就會(huì)跟同學(xué)們?nèi)ヌ飶綀?chǎng)踢足球，但是離教室很遠(yuǎn)，每次我都需要很久的時(shí)間一個(gè)來回，這次中午我還是去了，我在玩的時(shí)候總是會(huì)忘了時(shí)間我，我總是覺得沒什么大不了，造就了我遲到的習(xí)慣，我總是有僥幸的心理，因?yàn)槊看芜t到的時(shí)候老師都只是說我一句，沒怎么計(jì)較，我抱著這樣僥幸的心理一次次的遲到，今天也是這樣，在田徑場(chǎng)踢足球的時(shí)候忘記了時(shí)間，本來應(yīng)該提前進(jìn)入教室的，應(yīng)該算好時(shí)間，不應(yīng)該拖拖拉拉，其實(shí)那個(gè)時(shí)候大家都跑回了教室，但是就是我沒有著急，我在慢悠悠的走路，也不看時(shí)間，一直到上課鈴響了，我還沒有到教室，這樣拖拖拉拉的習(xí)慣導(dǎo)致了今天第三次上您的課遲到。

這次回到教室，您也就是讓我進(jìn)來，我順其自然的進(jìn)入教室，但是我看到了失望，是您的失望，我在下課的時(shí)候想了又想，算了算自己這學(xué)期遲到的次數(shù)，讓我很吃驚，我自己都不知道遲到了多少次了，總是就是很多次的遲到，這樣一來讓我真的覺得很不可思議，我陷入了沉思，這一個(gè)學(xué)期以來的表現(xiàn)我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，再也不會(huì)遲到了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇二】

尊敬的'老師：

您好！

對(duì)不起老師，今天早上上課的時(shí)候我遲到了。我知道，遲到是一種非常錯(cuò)誤的行為。我現(xiàn)在真的非常的后悔，以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到了，請(qǐng)老師您相信我。我這次遲到歸根結(jié)底是我對(duì)自己的控制能力不強(qiáng)，我沒有控制好我自己的行為，所以才會(huì)犯了這樣的錯(cuò)誤。

我這次遲到的原因是我晚上睡的太晚，導(dǎo)致我早上在應(yīng)該要起床的時(shí)間沒有起來，所以就沒有及時(shí)的趕到學(xué)校。我晚上睡得晚也并不是為了學(xué)習(xí)，而是這兩天我在同學(xué)那里看到了一本課外讀物，是外國(guó)的一部名著，我想看很久了，所以這次就問同學(xué)借了這本書來看。里面的故事情節(jié)非常的吸引我，所以我就想快一點(diǎn)把它看完。晚上的時(shí)候我就看入迷的，沒有注意時(shí)間，等媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒睡覺來叫我睡覺的時(shí)候，已經(jīng)很晚了。在我躺下之后，我還在想著書中的一些故事情節(jié)，很久才睡著。其實(shí)當(dāng)時(shí)我就害怕自己早上會(huì)起不來，沒想到我真的睡過頭了。

這一次的事情也是給了我一個(gè)教訓(xùn)，我以后也絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)了。老師其實(shí)是很支持我們閱讀一些課外書籍的，這樣對(duì)我們的學(xué)習(xí)是有很大的幫助的。但是我看課外書應(yīng)該要注意時(shí)間。老師是讓我們?cè)诓挥绊懙綄W(xué)習(xí)的情況下可以多閱讀一些課外書籍，但很顯然，我的行為已經(jīng)影響到了我的學(xué)習(xí)了，這次就犯了一個(gè)遲到這樣不該犯的錯(cuò)誤。所以以后我應(yīng)該要約束好自己，要適當(dāng)?shù)拈喿x課外書籍，不要影響到我的學(xué)習(xí)。

我遲到的行為是違反了學(xué)校的紀(jì)律的，學(xué)校是有規(guī)定我們學(xué)生是不能夠遲到的，老師也經(jīng)常的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律的問題。而且我作為學(xué)生，應(yīng)該要培養(yǎng)自己守時(shí)的良好品德。我現(xiàn)在也反省了自己的行為。為了看課外書而耽誤自己的睡眠時(shí)間是很不對(duì)的，所以以后我一定會(huì)控制好自己看書的時(shí)間，快到該睡覺的點(diǎn)的時(shí)候就把書放下，做一些其他的事。在睡覺之前盡量的遺忘我看過的內(nèi)容，這樣就不會(huì)在睡覺的時(shí)候還想著書中的情節(jié)了。在睡覺之前也盡量不要閱讀課外書，這樣就能夠避免一切影響我睡覺的事情發(fā)生了。

我這次遲到之后，也反省了自己，現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改的。我絕對(duì)不會(huì)再犯遲到這樣的錯(cuò)誤了，請(qǐng)老師您相信我。希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇三】

尊敬的班主任老師：

由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6:50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?:00。出寢室以后就急急忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了?？墒堑搅私淌乙院蠖亲佑址浅ｐ囸I，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)重地影響到了他們。

曠課同時(shí)也是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。尊試重教是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，一個(gè)大學(xué)生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學(xué)思路，影響了課堂進(jìn)程，和其他同學(xué)的聽課注意力，實(shí)在是害人害己的不良行為。曠課是對(duì)老師勞動(dòng)成果的浪費(fèi)，老師上課前要煞費(fèi)苦心的認(rèn)真?zhèn)湔n和設(shè)計(jì)課程，上課時(shí)要站著講上兩節(jié)課，實(shí)不是我們這些小輩現(xiàn)在所能感受到的。而學(xué)過來的又是我們自己的知識(shí)，我卻不負(fù)責(zé)任的曠課。深感自己的不可原諒。

事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。

而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生，讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三來教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方，吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。

此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。

為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：

第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。

第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。

第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。

總的來說，這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。

最后，我啥也不多說了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。

檢討人：

時(shí)間：

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇四】

尊敬的老師

您好！

每天我從家里出發(fā)趕公交，沒有一次遲到的。但是由于過幾天就是期某考試了，我為了能夠在期末考個(gè)好成績(jī)，晚上回家努力復(fù)習(xí)功課，卻沒注意時(shí)間，造成了沒有休息好，耽誤了公交，我在這里向您認(rèn)錯(cuò)，我下次不會(huì)在遲到了。

雖然我的遲到是應(yīng)為我自己回家學(xué)習(xí)耽誤造成的，這是我的錯(cuò)，不能夠以此為借口，讓自己心安，錯(cuò)就是錯(cuò)了，狠多時(shí)候我們只看結(jié)果，結(jié)果不是好的，那就對(duì)我沒有任何的幫助，只會(huì)讓我不能學(xué)好東西。

我遲到了十多分鐘來到教室門口，看著緊閉的教室，我內(nèi)心挺害怕的，我曾想過干脆就等老師上完課再進(jìn)去也不遲，但是這是不可以的，因?yàn)槊恳惶谜n都是非常寶貴的，每一堂課老師教授的知識(shí)都是不同的，一旦落下就會(huì)影響到我們的后續(xù)學(xué)習(xí)，錯(cuò)了就要勇敢面對(duì)，我那時(shí)推開教師的大門，看見的是老師同學(xué)們一張張錯(cuò)愕，不可置信的眼神，令我非常的羞愧，我在班級(jí)成績(jī)算好的，從沒有遲到過，這次的遲到，老師對(duì)我很生氣，作為優(yōu)秀的學(xué)生不帶好頭，居然還遲到，這不應(yīng)該這么做的，我也不能這么做。

我知道錯(cuò)了，老師您批評(píng)我，說讓我好好想想，我認(rèn)真的想了，也考慮了，時(shí)間不能弄錯(cuò)，不能因?yàn)槠渌魏问虑槎绊懙轿覀兊膶W(xué)習(xí)，雖然我的出發(fā)點(diǎn)是好的，是想要學(xué)好知識(shí)。但是我卻本末倒置的了，課堂上老師傳授的知識(shí)非常重要，我們下課后主要是練習(xí)溫習(xí)知識(shí)，讓自己能夠快速的掌握這些知識(shí)，而不是撿了芝麻丟了西瓜。

遲到影響非常不好，我的遲到打擾到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，擾亂了課堂，打斷了進(jìn)度，老師讓我們這些成績(jī)好的學(xué)生起一個(gè)帶頭的作用，在班級(jí)里帶起一個(gè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的，好的學(xué)習(xí)氛圍，讓我們能夠更好的學(xué)習(xí)，我卻起了一個(gè)非常不好的開頭，連我自己都遲到了以后其他同學(xué)又這么會(huì)向我學(xué)習(xí)，怎能認(rèn)同我呢，我明白了我犯的錯(cuò)誤有多重，影響有多壞。

我的錯(cuò)誤我會(huì)改正，以后學(xué)習(xí)不會(huì)耽誤自己的休息時(shí)間，給自己留下充足的睡眠，讓我自己能夠有充足的經(jīng)歷在明天學(xué)習(xí)。

遲到是錯(cuò)誤的，我絕不在犯同樣的錯(cuò)誤，我接下來會(huì)嚴(yán)格控制時(shí)間，把握好時(shí)間，不在同一個(gè)地方摔倒兩次，請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇五】

尊敬的老師：

您好！

我是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)一班的xxx，對(duì)于我這次做出的行為我感到非常抱歉。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有著獨(dú)立思考，堅(jiān)定自我的能力了，但這次我居然遲到了。這不是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的，我在事后也感到萬分的內(nèi)疚和自責(zé)。我在早上的時(shí)候我居然遲到了半個(gè)多小時(shí)，相當(dāng)于沒有去上這節(jié)課，這是我一個(gè)大大的問題，我不僅僅僅因?yàn)槎嗨哪菚?huì)時(shí)間浪費(fèi)掉了我寶貴的聽課學(xué)習(xí)時(shí)間，更是因?yàn)槲业倪t到耽誤了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，遲到更是造成了極其惡劣的影響。

在早上的時(shí)候我的鬧鐘其實(shí)已經(jīng)把我吵醒，但我看了室友們一眼，發(fā)現(xiàn)他們都還在躺著睡覺，我也就又躺下，咪了一會(huì)。隔了一會(huì)我看他們還沒有起來的意思就忍不住問他們，不去上課嗎，他們說遲到一會(huì)沒關(guān)系，不被查課的領(lǐng)導(dǎo)抓到就行，查課的領(lǐng)導(dǎo)一般要第二節(jié)課才回來，還能在躺會(huì)。我聽他們這么說我也就放心了，繼續(xù)躺下接著睡了起來，躺著躺著我就熟睡了過去。感覺就過了一會(huì)就有人拍我的床，喊我起來了，再不起來來不及了。我一聽這么說嚇得我是直接在床上坐了起來，幾點(diǎn)了，我連忙問到。在過十多分鐘這節(jié)課就上到一半了，我一聽也知道不好了，連忙起床，用最快的`速度刷牙洗漱穿衣服。我們走出寢室的時(shí)候突然有個(gè)室友說，想去買個(gè)早飯，我心里覺得快遲到了，等下課再來吃也是一樣的。他們卻說買了帶到教室去也要不了多久。我也有點(diǎn)餓了，更何況少數(shù)服從多數(shù)，我就和他們?nèi)チ耸程觅I了點(diǎn)早飯，然后就趕往教室了。

我明知遲到了卻還是抵抗不住誘惑和他們一起去買了一份早飯，導(dǎo)致我們?cè)谶t到的錯(cuò)誤道路上面越走越遠(yuǎn)。我也明知道在接著躺在床上會(huì)遲到卻還是和他們一起在床上又多睡了一會(huì)覺。然而這多睡的一會(huì)對(duì)我的未來人生并起不到幫助，反而我的這種態(tài)度以后必定會(huì)影響到我的生活和學(xué)習(xí)以及以后的工作。但好在，在這次的問題暴露的出來，也讓我自己發(fā)現(xiàn)了，我以后一定會(huì)改正的。今天上午老師教的內(nèi)容也沒有聽到，又耽誤了我的學(xué)習(xí)，如果以后我天天都遲到那么長(zhǎng)久以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)必定會(huì)下降。幸好我第一次做出這樣的行為就被老師您發(fā)現(xiàn)了，并嚴(yán)厲批評(píng)了我。這也讓我心里有了數(shù)，我保證以后不會(huì)再犯這種類似的錯(cuò)誤，保證好好學(xué)習(xí)，不在違反學(xué)校的規(guī)章制度。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇六】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

對(duì)于這一次的上課遲到，我感到十萬分的對(duì)不起和慚愧。也覺得我辜負(fù)了你對(duì)我的期望。特寫下這份檢討，以便時(shí)刻提醒我自己，也向你表明我的決心和歉意。

關(guān)于這一次遲到有兩個(gè)原因，第一是因?yàn)槲覜]有及時(shí)更換鬧鐘的電池，這直接導(dǎo)致了鬧鐘的罷工；第二是因?yàn)樽蛲砦覍?shí)在是太晚才睡了，這讓我的生物鐘也不能使用了。以上兩點(diǎn)就是我這次遲到的原因，不過我明白，這兩點(diǎn)其實(shí)也是完全可以去避免發(fā)生的。但是我還是讓這樣的事情發(fā)生了，所以老師你批評(píng)我以及懲罰我都是我活該的。

我也明白我這件事情是錯(cuò)的，沒有任何理由可以講。但是老師我向你保證，我之所以向你闡明我遲到的原因并不是為自己的遲到找借口，也不是希望借此博取老師的原諒，只是想向老師你說明我并非本意，這是我對(duì)關(guān)于學(xué)習(xí)的相關(guān)事宜上的一個(gè)疏忽。

我身為一個(gè)學(xué)生，我來學(xué)校的目的也是學(xué)習(xí)，我目前最主要的任務(wù)也是學(xué)習(xí)?？墒俏覅s連按時(shí)到校上課這樣的基本事情都做不好，這太讓人失望了。因?yàn)榛镜囊亲霾缓茫抑笥衷趺茨軐W(xué)習(xí)的好呢？而且遲到不僅僅只是我沒有做好基本的，還代表著不尊重老師，不尊重課堂，更加是不尊重學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。所以這是一件很嚴(yán)重的事情，而我也要很認(rèn)真的面對(duì)我的這一次遲到事件，不容許半點(diǎn)“這件事情關(guān)系不大”的想法出現(xiàn)。

所以為了防止這樣的情況再次發(fā)生，我已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)合適的預(yù)防方案。我已經(jīng)在顯眼的地方貼上了便利貼，提醒我注意鬧鐘的電池，還給自己定了按時(shí)睡覺的鬧鐘。不過為了按時(shí)睡覺，我開始有意識(shí)的提高我做作業(yè)的速度，以及短時(shí)間學(xué)習(xí)的效率。不過這個(gè)顯然是短時(shí)間不能夠很快的提高的，但是我還是會(huì)繼續(xù)努力的。因?yàn)樯险n遲到了，我損失的可不僅僅只是我的時(shí)間了！這不僅會(huì)縮短我的上課時(shí)長(zhǎng)，還會(huì)讓我少聽到老師你講的知識(shí)點(diǎn)，更會(huì)打斷老師上課和同學(xué)們聽課。

希望老師你在看完這一篇檢討書之后能消消氣，但是我并不奢望老師你能原諒我的這個(gè)錯(cuò)誤。因?yàn)槲乙采钪疫@次犯下的錯(cuò)誤是很辜負(fù)你的期望的，所以你這一次才會(huì)這么生氣。而我也會(huì)以這一次的遲到事件作為一面審視自己的鏡子，時(shí)刻提醒自己按時(shí)上課，不辜負(fù)老師你的期望，嚴(yán)格遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課。而且我在這里向老師你保證，這種低級(jí)錯(cuò)誤絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生了。畢竟人在前行的道路上常常會(huì)摔倒，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道路上會(huì)有多少絆腳的；但是摔倒會(huì)讓人前行時(shí)更加小心，會(huì)使之后的路稍稍少去一些你所能知道并能避免的絆腳，不過可不能在同一個(gè)地方再次摔倒了。

此致

敬禮！

檢討人：×××

20xx年×月×日

上學(xué)遲到反思檢討書模板【篇七】

尊敬的xx：

您好！

經(jīng)過兩節(jié)課的面壁思過，我已經(jīng)很深刻的清楚了自己的錯(cuò)誤，在這段時(shí)間里，我一次又一次的懺悔和道歉，對(duì)自己也不斷地進(jìn)行了批評(píng)和悔過。我知道自己這次遲到不對(duì)，這也是一件能夠影響到別人的事情，所以我想很真摯的對(duì)大家說一聲抱歉。更想對(duì)老師您說一聲對(duì)不起，是我太過頹廢，讓您為我擔(dān)心煩惱了，真的很抱歉，無論是對(duì)自己還是對(duì)別人，我都沒有辦法原諒自己。

但是回想過來，如若自己都無法原諒自己，又如何釋懷對(duì)他人對(duì)自己的關(guān)愛和包容呢？今天遲到的時(shí)候，老師也許是對(duì)我經(jīng)常遲到感到很厭倦了，叫我去辦公室面壁思過兩節(jié)課。我當(dāng)時(shí)很羞愧，一名高中生，竟然淪落到需要在老師辦公室面壁思過的地步，這不是小學(xué)生經(jīng)常做的事情嗎？我當(dāng)時(shí)有些無地自容，辦公室的老師也對(duì)我沒有什么看法，仿佛已經(jīng)習(xí)慣了我經(jīng)常犯錯(cuò)。后來老師您下課之后來辦公室和我交談，您還是以往的溫柔的平淡如水，波瀾不驚的柔和，讓我整個(gè)人放松了不少。

您輕輕的和我交談，您說愿意再給我一次機(jī)會(huì)，如果這次不改今后您不再理會(huì)我?，F(xiàn)在已經(jīng)是高三了，您確實(shí)已經(jīng)對(duì)我有了很多照顧，不可能在最后的關(guān)頭仍然對(duì)我保持自信。我當(dāng)時(shí)很愧疚，回想過去，仿佛我每次犯錯(cuò)，你都很耐心的給我機(jī)會(huì)，讓我改過。您能夠是我的老師，我感到無比的幸運(yùn)和榮幸。換做別的老師。怕是已經(jīng)對(duì)我失望透頂了，您沒有放棄我，更是沒有放棄我們班任何一位同學(xué)，我很敬佩您，也很仰仗您，我想我不會(huì)再做一些錯(cuò)事讓您為我擔(dān)心了，這次我真的很抱歉。

我也總結(jié)了自己老是犯錯(cuò)的原因，就是因?yàn)樽约旱某煽?jī)不好，對(duì)高考并沒有太大的寄托，自暴自棄，任性可悲。才會(huì)對(duì)自己如此的放縱，視紀(jì)律為空氣，無視老師的教導(dǎo)，自私自利，不把同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境放在眼里，給大家造成了不良的影響。長(zhǎng)期這樣的我，讓我變成了班集體的渣滓，讓各個(gè)科目的老師也對(duì)我沒有任何期盼。我知道自己做的這些事，一定得不到一個(gè)好的結(jié)果。我完全沒有想到，您還能一直幫助我，不放棄我。我真的很感動(dòng)，我開始醒悟了，雖然高考要來臨，但是我還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待這次挑戰(zhàn)，也會(huì)做好一個(gè)學(xué)生的樣子。好好的結(jié)束我最后的高中，也不會(huì)再給大家?guī)砺闊┝耍瑧┣蟠蠹覍?duì)我最后的信任。我一定可以做成大家可以接受和喜歡的樣子，請(qǐng)大家相信我一次！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

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上課遲到檢討書

在我們?nèi)松牟煌瑫r(shí)段，往往被要求寫檢討書來反思自己的行為。因?yàn)榉赶铝朔稿e(cuò)行為，寫檢討往往只是第一步罷了，你是否也對(duì)寫一篇檢討書名稱感到迷茫呢？根據(jù)您的要求編輯已經(jīng)為您挑選出以下相關(guān)信息：“上課遲到檢討書”，如果這篇文章對(duì)你有很大的啟發(fā)請(qǐng)把它保存起來！

上課遲到檢討書【篇1】

尊敬的老師：

您好！

星期一的早自習(xí)，我遲到了，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍，事后，我已明白，由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)重后果可能有如下：

1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作。

2、破壞班集體形象。

3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等，我制定計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的毛病。

希望老師看在我是初犯，又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深刻、真心反思寫檢討的份上，原諒我的錯(cuò)誤，我知道錯(cuò)了，給我個(gè)機(jī)會(huì)改正吧！　

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書【篇2】

尊敬的老師：

高校生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討！，我向老師檢討如下：

一、樂觀行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的`聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為__班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年__月__日

上課遲到檢討書【篇3】

今天，我懷著萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決，今天上課遲到，已經(jīng)不是次了，這幾次犯錯(cuò)誤，讓我自己想了很多，反省了很多的情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯的鐵律，也深刻到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧也抱歉，我希望可以原諒錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

學(xué)校一就三令五申，強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的`話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學(xué)校和其他一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同效仿，影響紀(jì)律性，紀(jì)律性，破壞學(xué)校的紀(jì)律和良好的，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師和也是一種傷害，也是對(duì)自己和別的同學(xué)以及雙方的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)這次事件有很深刻的悔過和，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討書人：xxx

日期:xx年xx月xx日

上課遲到檢討書【篇4】

尊敬的老師：

您好！

今天我遲到是因?yàn)轸[鐘壞了，中午睡覺我本來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清晰的顯示著一點(diǎn)半。

于是我就繼續(xù)睡了會(huì)兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對(duì)勁，我心里面忐忑不安，立馬爬起來跑到外面張望學(xué)校，看到學(xué)校的走廊上寂寥無人，只有幾個(gè)老師在走廊上急忙的小跑。

終于到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個(gè)字，沮喪的走到了座位上，哎！還是遲到了！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書【篇5】

關(guān)于大學(xué)生上課遲到檢討書

大學(xué)生上課遲到檢討書篇一

尊敬的老師：

對(duì)不起，星期三的遲到事件在我的人生長(zhǎng)河中記下了重重的一記敗筆!現(xiàn)在的我無比的痛心疾首，追悔莫及!

開學(xué)以來我曾因?yàn)檫t到被寫兩次檢討，這是第三次了.在老師語重心長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下，我雖然認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續(xù)犯錯(cuò)，星期三那天我再一次遲到，可是被老師發(fā)現(xiàn)了.

守時(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，一位偉人說過：當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前，你先得尊重別人的時(shí)間，而當(dāng)你不守時(shí)，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時(shí)。作為一個(gè)生在社會(huì)主義的青年學(xué)生，從小黨就教育我們要做一個(gè)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。我身為青年積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學(xué)校紀(jì)律，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把老師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，也是對(duì)老師的不尊重，我的這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負(fù)了偉大父母對(duì)我的殷切希望，浪費(fèi)了在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，此乃不孝。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學(xué)心中我的形象，此乃不仁。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中我應(yīng)負(fù)有不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，做出深刻的書面檢討。

我想我真的錯(cuò)了，我不應(yīng)該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應(yīng)該為自己蒼白的理由而解釋，最不應(yīng)該的是沒有端正人生態(tài)度，辜負(fù)老師同學(xué)的信任!今天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時(shí)候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。如今，大錯(cuò)既成，我在懊悔的同時(shí)反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤主要是思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)來學(xué)校，錯(cuò)誤也就不會(huì)發(fā)生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關(guān)心我的師長(zhǎng)和朋友，在這里我深深的道歉!今后我一定多學(xué)習(xí)為人處事，爭(zhēng)取重新塑造自我!

我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 。

希望同學(xué)和老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也保證此類事件不會(huì)再有第四次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。不再遲到。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

大學(xué)生上課遲到檢討書篇二

尊敬的老師：

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名大學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的`毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。

我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

簽名：

時(shí)間：20**年**月**日

上課遲到檢討書【篇6】

尊敬的老師：

這次上課遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，作為一名學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。

在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

上課遲到檢討書【篇7】

尊敬的xx：

你好！

我本月已經(jīng)第三次遲到了，特別是第三次我不僅遲到了而且沒有來上班，我這么做是違反了公司的規(guī)章制度，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到是我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應(yīng)付思想，我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。此時(shí)此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)公司造成損失，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。 所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。 我忠心地懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來監(jiān)督我，指正我。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過行動(dòng)來表示自己的覺醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。 最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。

致此！

致敬！

檢討人：xxx

20XX年x月x日

上課遲到檢討書【篇8】

在學(xué)校,學(xué)生遲到現(xiàn)象已經(jīng)是一種常態(tài)了。每個(gè)學(xué)生遲到,在找借口方面好似使勁了渾身解數(shù),理由都是五花八門的。然而在班主任眼里,遲到就是遲到,不管你找什么借口,次數(shù)多了先寫一份檢討書再說。因此,在這里小編教教你,上課遲到的檢討書怎么寫,不過以后可要準(zhǔn)時(shí)哦。

你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

一個(gè)學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的`學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入,深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問題酌情處理。

上課遲到檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好！

老師您再三強(qiáng)調(diào)，上課不能遲到，學(xué)校也有明文規(guī)定，上課不能遲到，然而我卻遲到了，我懷著萬分真誠(chéng)，和愧疚向您道歉，老師我讓您失望了。

生為一名學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們矢志不渝的目標(biāo)，任何影響學(xué)習(xí)的行為都是不對(duì)的，遲到更是如此。由于我對(duì)自己的時(shí)間管理不到位，把控不好時(shí)間，造成遲到現(xiàn)象是不對(duì)的，勤奮學(xué)習(xí)才能有更美好的未來，才能主宰自己的未來，上課遲到是一種懶惰的行為，沒能按規(guī)定的時(shí)間到學(xué)校既拖延了上課進(jìn)程，也影響了大家學(xué)習(xí)，不只是對(duì)我自己產(chǎn)生了影響還損害了同學(xué)們，我再此真誠(chéng)的向大家道歉“對(duì)不起”，我一定引以為戒，讓大家以我為負(fù)面教材，不要犯和我同樣的錯(cuò)誤。

我們中國(guó)是，禮儀之邦，禮儀文明深入人心，然上課遲到是一種不尊重他人的行為，尤其是對(duì)授課老師的不尊重，尊重是相互，遲到是對(duì)老師上課的否定，是一種錯(cuò)誤的行為，也容易帶壞其他同學(xué)，影響學(xué)校風(fēng)氣，破壞學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)于我們自己來說，知識(shí)改變命運(yùn)，只有不斷的學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)才能魚躍龍門，遲到是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，如果一個(gè)人對(duì)自己都不負(fù)責(zé)就會(huì)消極散漫，沒有上進(jìn)心。學(xué)習(xí)需要我們不斷逆流而上，不進(jìn)則退，一旦松懈，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)一落千丈，打擊我的自信心，失敗成為必然，失敗不可怕，就怕不知道失敗的原因，遲到是非常不應(yīng)該的，引發(fā)的后果也是非常嚴(yán)重的。我深刻的認(rèn)識(shí)到遲到的錯(cuò)誤，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這次的錯(cuò)誤我會(huì)銘記在心，杜絕遲到再次發(fā)生，當(dāng)然我作為一個(gè)有過遲到經(jīng)歷的學(xué)生還應(yīng)該適當(dāng)提醒同學(xué)、幫助同學(xué)，以免同學(xué)犯我同樣的錯(cuò)誤，害人害己。這是我經(jīng)過認(rèn)真反思，寫下的，我下次絕不再遲到，我會(huì)努力學(xué)習(xí)天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討書：

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書【篇10】

尊敬的班主任老師：

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂，老師無法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。

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10.上課遲到檢討書例文

上課遲到檢討書【篇11】

尊敬的老師：

您好！

今天下午的第一節(jié)課，我沒有按時(shí)到達(dá)教室，遲到了將近十分鐘。如果我遲到了，我會(huì)曠課。雖然遲到經(jīng)常發(fā)生在我們的學(xué)習(xí)中，但我們應(yīng)該盡力避免。雖然遲到有時(shí)對(duì)我們影響不大，但這是一種破壞班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)格的行為。隨著時(shí)間的推移，它仍然會(huì)給我們現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)帶來一些打擊。特別是我們現(xiàn)在處于高三的特殊階段，我們對(duì)學(xué)習(xí)行為的要求應(yīng)該和以前不一樣。

這次上課遲到的主要原因是午休時(shí)間比以前長(zhǎng)了一點(diǎn)，所以下午的第一節(jié)課遲到了將近十分鐘?？赡苁沁@段時(shí)間學(xué)習(xí)太累，導(dǎo)致平時(shí)睡眠時(shí)間不夠，讓我沒有注意到錯(cuò)過了午休時(shí)間。但是我們學(xué)校給我們的休息時(shí)間是合理的。也許在高三，我們的休息時(shí)間會(huì)減少一點(diǎn)，但給我們高三學(xué)生足夠的休息時(shí)間。

這可能是我自己。我沒有安排好我的休息時(shí)間活動(dòng)，所以我沒有足夠的休息時(shí)間，最后占用了課堂上的休息時(shí)間。我們現(xiàn)在是高中三年級(jí)的學(xué)生。我們是即將參加高考的.學(xué)生。這些小問題不應(yīng)該出現(xiàn)在時(shí)間安排和一些學(xué)習(xí)活動(dòng)安排中。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張，需要

請(qǐng)不要在學(xué)習(xí)上有任何與上課遲到有關(guān)的事情。在高中的前兩年，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何控制我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，在關(guān)鍵的課堂時(shí)間不要犯錯(cuò)誤。

這次在宿舍休息的時(shí)候，我的室友在快要上課的時(shí)候給我打電話。這是因?yàn)槲姨珣辛?，貪圖短短幾分鐘的休息時(shí)間，卻錯(cuò)過了十分鐘的上課時(shí)間。在別人的提醒下，我還是遲到了，這是因?yàn)槲易约旱囊蛩兀赃@次發(fā)生的事情，更值得糾正。這十分鐘的上課時(shí)間一點(diǎn)也不短。十分鐘以上的上課時(shí)間意味著老師講解的新知識(shí)點(diǎn)、老師講解的課堂關(guān)鍵內(nèi)容、代表題型的分析，甚至可能是最后高考的一兩分。

現(xiàn)在是分秒必爭(zhēng)。`在學(xué)習(xí)階段，我們不允許浪費(fèi)一兩分鐘一兩分鐘?，F(xiàn)在我們有很多內(nèi)容需要學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，但我們幾乎沒有時(shí)間上課，所以我希望我能理解我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面臨的時(shí)間問題。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課遲到檢討書【篇12】

你好.

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長(zhǎng)輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會(huì)常有。

還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的朋友帶來很多的信息和知識(shí)。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識(shí)在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡(jiǎn)單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績(jī)，在這樣的形勢(shì)下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

尊敬的XXX老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：是對(duì)專業(yè)課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我很注重這門課程，我自己會(huì)無故隨意遲到這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有注重專業(yè)課，雖然沒有亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

上到遲到檢討書熱門

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。在日常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些能用到的資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？由此，小編為你收集并整理了上到遲到檢討書熱門更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

上到遲到檢討書 篇1

今早睡過了。遲到了。。。不得不自我檢討......

遲到的事挺嚴(yán)重的，因?yàn)檫@是一個(gè)人是否尊重時(shí)間，遵守紀(jì)律的一方面，尊重時(shí)間，時(shí)間才會(huì)尊重你，你才能在一定的時(shí)間內(nèi)做出更多的事情；遵守紀(jì)律，才能更好地促進(jìn)和提高自己，咱們TGB是一個(gè)外緊內(nèi)松的機(jī)構(gòu)，只有個(gè)人有了好的習(xí)慣才能更好地讓自己進(jìn)步。

我總是把個(gè)人的問題凌駕于TGB制度之上，置其他同學(xué)的利益于不顧，置老師的威嚴(yán)于不顧：自我放縱，丟棄原則。這是極其不應(yīng)該的，我要以此為戒，努力做到以后絕對(duì)不再犯此類錯(cuò)誤。從客觀上說，自己忘了這事，可是從主觀上分析，這絕對(duì)不是一件如此簡(jiǎn)單的事情，這是長(zhǎng)期放縱自己，生活作風(fēng)渙散的結(jié)果，這種不良的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣就體現(xiàn)了思想上的覺悟不夠高，對(duì)重要事情的重視度不夠高，即使內(nèi)心上有了一定的認(rèn)識(shí)，可是在行動(dòng)上依舊沒能積極主動(dòng)的實(shí)現(xiàn)，根本原因是本人對(duì)他人的不尊重。通過這件事情，說明我的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠認(rèn)真，自己的責(zé)任心還比較欠缺，沒有把自己的學(xué)習(xí)和生活方式處理好，只顧自己，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的錯(cuò)誤深感后悔與遺憾。

對(duì)于遲到的事，我想對(duì)我負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人及所有同學(xué)道歉，對(duì)不起，耽誤你們工作了，影響你們學(xué)習(xí)了。責(zé)任在我，我不能保證以后不再犯，但是我可以保證我會(huì)盡量避免這類事情的發(fā)生。爭(zhēng)取以后不給大家工作帶來麻煩！

我會(huì)努力做好自己。。。保證沒有下次。望監(jiān)督

最后告誡大家，以我為恥，好好遵守我們TGB的規(guī)矩

上到遲到檢討書 篇2

敬愛的雷老師：

在昨天您的政治課上，本人遲到了。遲到的原因是本人在寢室玩游戲忘了時(shí)間直接導(dǎo)致的。在本人踏進(jìn)教室門的那一刻，全班同學(xué)的目光齊刷刷的向我投過來，本人瞬間臉就紅了。本人是自尊心非常強(qiáng)的，在課后本人一直為這次遲到而感到自責(zé)懊悔。

在這里我向您作出檢討，并保證絕不再因?yàn)橥嬗螒蚨t到。請(qǐng)老師相信我。

檢討人：

時(shí)間：xxxx年3月17日

上到遲到檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

真的非常抱歉，在這次的課程上，我犯下了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！在經(jīng)過了您的批評(píng)之后，我才認(rèn)識(shí)到，自己不犯下的不僅僅是一次遲到而已！我因?yàn)樽约旱姆潘桑驗(yàn)樽约旱纳⒙?，漸漸的將自己的特長(zhǎng)課當(dāng)成了一門可以放松，可以自由的課程！這是非常錯(cuò)誤的！這是嚴(yán)重的錯(cuò)誤思想！但是之前的我卻沒有認(rèn)識(shí)到！這不僅給自己造成了麻煩，還打擾了大家的學(xué)習(xí)，給老師也帶來了非常不好的影響！

回想那節(jié)課，自己因?yàn)榉咐?，在文化課下課的時(shí)候，沒能及時(shí)的趕到這邊的教室，最終導(dǎo)致了這次的遲到，實(shí)在是非常的抱歉！

在之后我好好的反思了一下自己，主要的原因其實(shí)是因?yàn)樽约涸谧蛲砗椭形绲臅r(shí)候都沒有休息好，導(dǎo)致自己在下午的時(shí)候精神實(shí)在是不佳，這才導(dǎo)致這次遲到的發(fā)生！但是在進(jìn)行了這個(gè)反思后，我有想了想為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢？在深入的考慮之后，我發(fā)現(xiàn)，自己不知什么時(shí)候已經(jīng)將特長(zhǎng)課打上了休息和放松的標(biāo)簽??！確實(shí)，在畫畫的時(shí)候，確實(shí)能讓自己放松心情。但是！我卻主動(dòng)的將重要的特長(zhǎng)課當(dāng)做自己休息和回復(fù)的場(chǎng)合，就是非常不正常的！

我們是特長(zhǎng)生，我們的優(yōu)勢(shì)就是這些特長(zhǎng)！自己居然將這樣重要的科目，當(dāng)做“棄子”？！這實(shí)在是錯(cuò)誤的！甚至我舍棄課程這個(gè)想法，本身就是個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤！在學(xué)校中，每一堂課都是不可或缺的！我應(yīng)該積極認(rèn)真的去參加！自己這次的問題，不僅反映了自己對(duì)文化課的不上心，更是暴露了自己對(duì)特長(zhǎng)課的錯(cuò)誤認(rèn)知和散漫對(duì)待的態(tài)度！

這次的事情值得我好好的反省，自己沒能管理好自己，沒能清晰的認(rèn)識(shí)自己的課程，沒能清楚的認(rèn)識(shí)到自己的情況，最終導(dǎo)致自己犯下了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！這次的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，老師您也非常的生氣。但是通過您的批評(píng)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，知道自己錯(cuò)在了哪里，是怎樣的錯(cuò)誤！

經(jīng)過很久的反省，我有重新回想起了自己在過去來到學(xué)校時(shí)的想法?；叵肫鹆俗约哼x擇這個(gè)特長(zhǎng)的想法。自己喜歡畫畫，所以才選擇了它！我想通過畫畫，給自己開辟新的道路，這才走上了畫畫的道路！真的很抱歉，我忘記了自己的夢(mèng)想，忘記了自己是為什么在這里努力！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)積極的改正自己過去的那些壞毛?。∥視?huì)努力的學(xué)好自己的文化以及特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

上到遲到檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！

我是高二xx班的班長(zhǎng)，今天我很對(duì)不起老師，我今天早上上課遲到了，沒有按時(shí)到達(dá)教室上課，給班級(jí)同學(xué)帶了不好的頭，現(xiàn)向您檢討。

今天從家里出發(fā)，本來是按照自己規(guī)定的時(shí)間足夠到達(dá)教室上課的，但是半路中我又想起了昨天帶回家的書忘記帶了，所以又趕忙跑回家?guī)?，不然上課就沒有書了，這很不方便。結(jié)果一來一回，路上就花費(fèi)了很多時(shí)間，再加上上剛好是高峰期，我坐的公交車在路上還堵車了很久，因此我最后到學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)開始打鈴了，所以只能狂跑進(jìn)教室，但是最終是遲到的結(jié)果，只是趕在老師您面前進(jìn)了而已，可是還是要跟您說抱歉的。

我作為班上的班長(zhǎng)，竟然上課遲到，這就帶了個(gè)不好的頭。我是班上的代管理者，如果連我都遲到，那同學(xué)他們就會(huì)更肆無忌憚了，本來班上就有人時(shí)常遲到，您已經(jīng)批評(píng)過幾次了，希望他們改正。即使我是事出有因，但是我遲到就是不對(duì)的。遲到已經(jīng)違反了學(xué)生的遵守的校規(guī)，也是帶給班上不怎么好的影響，我身為他們的班長(zhǎng)，連我都沒有做到行為規(guī)范，那他們就更不可能會(huì)遵守學(xué)校和班級(jí)的規(guī)定了。

我這次還是因?yàn)闀泿Я?，那下次指不定就又忘記什么沒帶，所以為了防止此次的事情再發(fā)生，我必須看完書之后就放到背包里，早上的時(shí)候也重新再檢查一遍，以防自己又忘記了，到時(shí)候又遲到，那就不是隨便就能被原諒了。今天我遲到已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤，我沒有把帶頭的作用做好，就已經(jīng)是沒有把責(zé)任付好，也讓同學(xué)看了我笑話，更加讓老師您對(duì)我有所失望，平時(shí)您對(duì)我最是嚴(yán)格，很多事情您都會(huì)要求我做好，我本身更是要注意一些地方了。如今我的遲到大概是讓您有些不開心的，畢竟我是班長(zhǎng)，就本身而言，是沒有把自己本職做好的。

我一定把自己丟三就落四的壞習(xí)慣改正，不再讓自己犯下遲到的事情，同時(shí)以后會(huì)更加起得早一點(diǎn)，早點(diǎn)到教室學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)弄好，也給同學(xué)們起個(gè)好的帶頭，督促大家學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的針對(duì)那些常遲到的人制定懲罰措施，以免總是遲到，不把班規(guī)和校規(guī)放在他們心上。我再也不會(huì)遲到了，望老師可予以我原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上到遲到檢討書 篇5

尊敬的老師：

最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來教室還是個(gè)遲到...而且覺得自己很是點(diǎn)背，每次來的很早老師就不查，偶爾來晚就一定會(huì)抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈...

但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，我接受老師的批評(píng)，做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的錯(cuò)了，真的...以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的......

檢討人：xxx

上到遲到檢討書 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

20xx年的工作即將結(jié)束。回顧這一年來的工作，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職員工的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)校園的各項(xiàng)工作。在此，我衷心地感謝關(guān)懷、指導(dǎo)過我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與我一齊工作的全體教職員工，謝謝你們！

本年度以來，本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁擠黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同志，聯(lián)系群眾，遵紀(jì)守法，廉潔自律，始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷樹立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識(shí)。坦率真誠(chéng)，發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為校園服務(wù)的思想。為努力辦好讓師生滿意、家長(zhǎng)放心的教育而不懈努力。

本人本年度分管教學(xué)工作?；仡櫦磳⑦^去的一年，雖然工作繁雜，但我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地履行著自己的職責(zé)。圓滿地完成上級(jí)部門和校園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲?，F(xiàn)將一年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、勤勉工作，虛心學(xué)習(xí)，完善自我

教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，個(gè)性是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教育管理者，務(wù)必不斷提高自身素質(zhì)。自擔(dān)任副校長(zhǎng)以來我更加堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鉆研、思考、研究，不斷地提高自己，彌補(bǔ)自己的'不足，力爭(zhēng)把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型的教師和管理者。在日常的教學(xué)工作中我能夠嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，為校園的進(jìn)一步改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。把滿腔的熱情奉獻(xiàn)給自己熱愛的教育事業(yè)；把執(zhí)著的追求寄托在每個(gè)孩子身上。本人也先后被評(píng)為“金昌市教學(xué)能手”、“金昌市骨干教師”、“金昌市優(yōu)秀教師”。其中論文《用心推進(jìn)課程改革、努力提升教學(xué)質(zhì)量》被光明日?qǐng)?bào)社發(fā)表。

同時(shí)我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì)，學(xué)習(xí)新的教育思想、教育觀念。應(yīng)對(duì)不斷發(fā)展的教育形勢(shì)，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)校園管理知識(shí)及業(yè)務(wù)知識(shí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展，不斷更新教育教學(xué)理念，探索新的育人模式。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向，制定本校教學(xué)、教研工作計(jì)劃，用心進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，開展各項(xiàng)工作。

二、科學(xué)管理，抓好常規(guī)，提高效能

管理出效益，管理出成績(jī)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理。結(jié)合校園實(shí)際，制定、健全、完善了校園教學(xué)的各項(xiàng)考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化、科學(xué)化。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、考試測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，為教師創(chuàng)造一個(gè)良好的、寬松的、愉悅的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行，為全面提高教學(xué)質(zhì)量帶給了保證。時(shí)刻將課堂教學(xué)管理作為管理的核心，經(jīng)常帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室人員深入教學(xué)一線，隨時(shí)進(jìn)教室聽推門課，掌握第一手狀況，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)了解各任課老師的上課狀況，隨時(shí)關(guān)注各年級(jí)、各班級(jí)教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式。為落實(shí)校園本年度提出的“高年級(jí)做實(shí)課堂、低年級(jí)做活課堂”的要求，我校于今年8月開始，廣泛開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。多次召開教學(xué)專題會(huì)，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行研討并提出改善的實(shí)施意見；組織以教導(dǎo)處、教研室、骨干教師、教學(xué)能手為主的教學(xué)研討小組，組織聽課、評(píng)課。這項(xiàng)工作是本學(xué)年工作重點(diǎn)，從抓課堂教學(xué)入手，提高教師課堂教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。配合教學(xué)研討活動(dòng)，相繼開展調(diào)入教師匯報(bào)課、同年級(jí)觀摩課、看錄像、學(xué)專家教學(xué)研討活動(dòng)、同年級(jí)同課頭群眾備課、說課活動(dòng)、青年教師拜師學(xué)藝展示課、教學(xué)開放周等教學(xué)活動(dòng)，均取得了良好效果。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)。制定青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，成立青年教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織新教師培訓(xùn)，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為。召開“一幫一”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查幫扶落實(shí)狀況，組織跟蹤聽課，對(duì)存在的問題及時(shí)提出改善意見。力爭(zhēng)使成長(zhǎng)起來的青年教師在教學(xué)中起到典型示范作用。在15周舉行了青年教師拜師學(xué)藝展示課，取得了良好的效果。在今年市教育局組織的全市小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中我校推薦的語、數(shù)、英三位青年老師均獲得了第一名的好成績(jī)。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用。每學(xué)期組織電教老師對(duì)全校教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。力爭(zhēng)將現(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用到平時(shí)的教育教學(xué)之中，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)。十五周舉行了教師課件制作競(jìng)賽。

三、完善師德，提升素質(zhì)，鑄造師魂

1、是用心開展校本培訓(xùn)，必須程度上改變了教師的觀念，促進(jìn)了教師自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。以提高課堂教學(xué)效率為突破口，聚焦課堂教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。以區(qū)級(jí)賽課為契機(jī)，用心提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度。加強(qiáng)對(duì)教案、作業(yè)、聽課記載的檢查力度，確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導(dǎo)班子巡課制度。對(duì)晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、用心開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”模式運(yùn)用、多媒體課件應(yīng)用等組織兩輪賽課。透過聽評(píng)課發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn)，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

4、注重校本教研，讓教師在反思中成長(zhǎng)。本學(xué)期先后開展了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”專題研討、新教育專題培訓(xùn)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)英語教學(xué)方法研討、班班通培訓(xùn)等主題教研活動(dòng)，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。

5、關(guān)注青年教師，讓教師在互助中進(jìn)步。一年來，嚴(yán)淑琴，唐明天等3名年輕教師，用心主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快，受到學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的充分肯定；青年教師田有桂、張文琴、王鑫、李彥被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師；吳冬梅老師在全省小學(xué)數(shù)學(xué)說課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)；以數(shù)學(xué)課例研修為載體，改變了方式的培訓(xùn)讓教師們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中收獲更多，張永玲，張慧敏，田有桂老師在在全省教學(xué)案例比賽中分獲一，二，三等獎(jiǎng)。以此輻射，高年級(jí)數(shù)學(xué)教師在隨后的教研組活動(dòng)中，老師們共同的感嘆，收獲太大了。這次活動(dòng)最大的成功就在活動(dòng)結(jié)束了，但活動(dòng)所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響以及由此還將帶來的老師們的行動(dòng)才是最大的成功。

一年來，校園克服種種困難，組織教師外出學(xué)習(xí)。陳校長(zhǎng)的“他山之石能夠攻玉”的教育思想，讓教師們充分的了解了國(guó)內(nèi)目前大的教育形式，讓我們的教師能以更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，更正確的方向、針對(duì)性的開展教育教學(xué)工作，以便提高效率；在教學(xué)實(shí)踐中務(wù)必加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)，加強(qiáng)理論與實(shí)際的研究，做一名善于學(xué)習(xí)，充滿教育智慧的老師。以分層培訓(xùn)為主線，打造專項(xiàng)教師團(tuán)隊(duì)。用心參加市區(qū)級(jí)教學(xué)主題研修活動(dòng)，學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，課程實(shí)踐活動(dòng)，教師們汲取著養(yǎng)分，不斷地改善自己的教育思想，教學(xué)方法。語文的習(xí)作課觀摩，數(shù)學(xué)的一堂堂精彩的課堂，五課技能的培訓(xùn)，班主任的專門培訓(xùn)，以及校園的三大工程。讓不同層次，不同年齡的教師均有所發(fā)展。

全體教師更新教育觀念，緊跟課程改革步伐，自覺遵守教學(xué)常規(guī)，以課堂教學(xué)為主陣地，向課堂要實(shí)效，都用心參與校本研修。我能用心參與活動(dòng)，向教研活動(dòng)提出合理推薦，并向老師們學(xué)習(xí)好學(xué)、敬業(yè)精神。我校的教育科研正逐步呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

四、立足教研，實(shí)行教改，力求效率。

本人在日常的教學(xué)管理實(shí)踐中，能不斷探索新教材教法，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，做教研教改的帶頭人，用心帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑，透過群眾備課、說課、教改實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、備課、聽課、評(píng)課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅(jiān)持教研活動(dòng)，組織了形式多樣的教學(xué)創(chuàng)優(yōu)觀摩活動(dòng)，想方設(shè)法提高課堂效益，絕大部分教師已適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式，課堂效益在逐步提高。

我還用心引領(lǐng)教師進(jìn)行課題研究。今年我校有四個(gè)課題被省教科所立項(xiàng)、三個(gè)課題被區(qū)教育局立項(xiàng)。我主持申報(bào)、研究的課題《口語交際中的激趣互動(dòng)研究》被定為省級(jí)重點(diǎn)課題，今年11月份透過省教科所結(jié)題驗(yàn)收并被評(píng)為優(yōu)秀科研成果。我負(fù)責(zé)的國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《本色作文導(dǎo)寫》也獲得了階段性成果，在全國(guó)作文導(dǎo)寫教學(xué)案例、教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中我校有8名實(shí)驗(yàn)教師獲獎(jiǎng)，20名學(xué)生獲獎(jiǎng)，本人的教學(xué)論文和教學(xué)案例分別獲得了一等獎(jiǎng)。我校也榮幸地被定為甘肅省唯一的一所實(shí)驗(yàn)校園。在“全國(guó)禮貌禮儀伴我行”評(píng)比活動(dòng)中，我校有10名教師和50名學(xué)生獲獎(jiǎng)，同時(shí)我校也被定為“全國(guó)禮貌禮儀教育示范基地?！?/p>

五、建設(shè)校風(fēng)，營(yíng)造氛圍，教書育人。

教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)?！靶@要讓年輕人的心激蕩，走進(jìn)校園，應(yīng)當(dāng)讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩意”，校園就應(yīng)成為理想社會(huì)的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)校園名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是校園辦學(xué)生命力和競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。我堅(jiān)持從教師的教學(xué)行為規(guī)范和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣入手，從抓細(xì)節(jié)、抓規(guī)范做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，校園初步構(gòu)成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿激情、自強(qiáng)自信、勤于學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)，他們?cè)诿β抵?、收獲著并快樂著；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽光開朗、禮貌禮貌、勤奮好學(xué)，他們?cè)谄床⒆非笾⒊砷L(zhǎng)著，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，校園已慢慢成為學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，師生成長(zhǎng)的樂園。

六、堅(jiān)持原則，顧全大局，勇挑重?fù)?dān)

在多年的教育教學(xué)工作中我深知一個(gè)副校長(zhǎng)在校園工作中的地位、作用和職責(zé)。作為校長(zhǎng)的助手，就應(yīng)擺正主角位置，工作上用心配合，思想上主動(dòng)溝通；對(duì)老師們真誠(chéng)坦率，用心幫忙。使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高管理水平和大局意識(shí)。雖然我分管的教學(xué)工作瑣碎繁雜，但我絲毫沒有放松對(duì)自己的要求，在校園語文老師不足的狀況下，我能夠顧全大局，多次替請(qǐng)病假的老師上課。同時(shí)我擔(dān)任三年級(jí)（5）數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，繁重的工作磨煉了我的意志、堅(jiān)定了我的信念、使我的領(lǐng)導(dǎo)潛力、組織協(xié)調(diào)潛力都有了很大的提高。始終持續(xù)頭腦清醒。我清醒地明白，我所取得的微小成績(jī)也是每個(gè)教師造就的。我深深地明白我之所以平凡，是因?yàn)槲腋冻龅钠椒?；我深深明白我存在著的差距?/p>

一是管理經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作需要有差距。

二是計(jì)劃設(shè)想落到實(shí)際行動(dòng)上有差距。

三是教學(xué)研究推出教研成果有差距。

這些問題的存在，充分說明了我有待進(jìn)一步提高：我決心透過努力工作來縮小這些差距。

伏案回眸，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅(jiān)持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展、校園發(fā)展與老師們一齊拼搏。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣校園管理目標(biāo)，體現(xiàn)校園管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛護(hù)，用心幫忙，不斷激勵(lì)。我對(duì)自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。在平時(shí)的校園管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性；理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高；對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠；性格要改變，學(xué)會(huì)穩(wěn)重。在以后的工作中，我將：

1、進(jìn)一步立足本職做好工作。要在陳校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用心主動(dòng)開展工作，努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量：

一是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的整體規(guī)劃，勤于思考善于動(dòng)腦；

二是深入開展全員賽課、跟蹤問效，向課堂要效率；

三是充分發(fā)揮教導(dǎo)處和教研組作用，抓實(shí)抓好教學(xué)常規(guī)，向常規(guī)管理要質(zhì)量；

四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子巡課力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題；

五是多深入轄區(qū)各校聽課，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)和督查；

六是加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開展：用心參與我、金川區(qū)的課題研究工作，參研教師上好研究課，推出榜樣實(shí)驗(yàn)教師。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)化引領(lǐng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)：一是要立足實(shí)際開展校本教研；二是引導(dǎo)教師閱讀、反思；三是鼓勵(lì)教師承擔(dān)科研課題；四是加強(qiáng)教師的選拔培養(yǎng)。

5、進(jìn)一步樹立品牌意識(shí)，抓實(shí)特色建立工作。要配合校園將體育特色做強(qiáng)做大；加強(qiáng)科技、美術(shù)、舞蹈等興趣小組建設(shè)，構(gòu)成“一校多品”，擴(kuò)大校園的影響力。

回顧一年來的工作，有得也有失。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)充實(shí)、完善自己，立足本職，創(chuàng)新工作，在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在準(zhǔn)備迎接搬入新校的過程中，和全體教師同心同德，努力提升自身素質(zhì)，努力將區(qū)一小建設(shè)成為全區(qū)一流的城市小學(xué)！最后，感謝大家一年來對(duì)我工作的支持，也真心誠(chéng)意地期望各位教職工為校園的發(fā)展建言獻(xiàn)策，在此，真誠(chéng)地感謝大家。今后我將一如既往地在同志們的幫忙與支持下勤于學(xué)習(xí)、努力工作，以人為本，實(shí)事求是，走群眾路線，為開創(chuàng)具有金川區(qū)第一小學(xué)辦學(xué)特色的教育事業(yè)而盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝大家！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)上課遲到檢討書

想要了解“大學(xué)上課遲到檢討書”的原理或者相關(guān)技巧考慮看看這篇文章，讓我們之間的聯(lián)系更加緊密分享一下這個(gè)有用的消息吧。在我們的成長(zhǎng)階段，我們經(jīng)常會(huì)在自己不自知的情況下犯錯(cuò)，過失犯下，寫檢討書是最先步驟。

大學(xué)上課遲到檢討書 篇1

尊敬的老師：

首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過。

今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時(shí)遲到了，在班里、系里面造成了嚴(yán)重的影響。經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯(cuò)誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。

今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)院紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找借口來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。x老師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。

我覺得自己的行為辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師并沒有對(duì)我發(fā)火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤，我覺得非常愧疚，使我覺得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1.思想上的錯(cuò)誤：

對(duì)于晨讀的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我遲到的重要原因。試問：如果我對(duì)晨讀足夠的重視，會(huì)遲到嗎？如果我認(rèn)識(shí)到晨讀的重要性，怎會(huì)犯下如此愚蠢的錯(cuò)誤？歸根究底是思想上沒有重視晨讀，從而反映到了實(shí)際的行動(dòng)上——屢次遲到。

老師的教育為我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)我深刻意識(shí)到，晨讀是對(duì)意志品質(zhì)的檢驗(yàn)，是學(xué)習(xí)上的動(dòng)力！

2.行為上的錯(cuò)誤：

不應(yīng)該無故遲到。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問：如果全班大部分同學(xué)都晨讀遲到，那么作為行政工作的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？而且如果該來晨讀的同學(xué)沒有到，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險(xiǎn)嗎？……這些都是讓老師擔(dān)心的問題。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，由于遲到了，心緒難以短時(shí)間內(nèi)平靜，就會(huì)錯(cuò)過珍貴的晨讀時(shí)間，我的早起就變得沒有意義了。這對(duì)于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

另外，作為高年級(jí)的學(xué)生，沒有以身作則，反而遲到。在學(xué)弟學(xué)妹中產(chǎn)生的不良影響也是難以估計(jì)的。這嚴(yán)重影響了學(xué)院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責(zé)與悔過。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。

任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì)，能夠理解我。因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來證明自己的覺醒，絕對(duì)不辜負(fù)老師的一片苦心！

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

這一點(diǎn)對(duì)于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇2

【篇一】

花自飄零水自流，一次遲到，幾次憂愁，此恨難消在心頭，才下眉頭，又上心頭。

就在風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我不幸的在遲到鈴剛響過后不久不幸地遲到了，并且不幸的在別人的記錄上留下了我不幸的名字，很不幸的把上學(xué)遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到高三。

這次遲到違背了社會(huì)主義初級(jí)階段的教育管理體制，影響了國(guó)家機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大祖國(guó)十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。還讓班主任老師為此事殫精竭慮，寢食難安，人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。最后還要麻煩在座同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本之所做之檢討，此乃不義，四罪也.綜上所述，爾等乃不忠，不孝，不仁，不義之輩，本該身首異處。所幸生在改革開放春風(fēng)所沐浴的現(xiàn)代化文明社會(huì)，才茍全一命，阿彌陀佛!無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測(cè)風(fēng)云，人有禍福旦夕。又是一個(gè)風(fēng)和日麗，似水柔情的一個(gè)早上，不幸的我又一次在遲到鈴聲響過后又一次不幸地遲到了.并且又一次不幸地在別人的記錄上留下了我這個(gè)充滿不幸的名字。

事又至此，獨(dú)中兩天，只差帽子戲法。此時(shí)深感不安，“我不入地獄誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾.此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝與如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。古訓(xùn)有曰，事不過三。

如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我一定不再遲到，不能待遲到之時(shí)再去反悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此，如果諸神賞我這個(gè)面子，給我把這個(gè)機(jī)會(huì)加上期限的話，我希望是一萬年!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

【篇二】

本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會(huì)遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠(chéng)意。

遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會(huì)神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側(cè)目，評(píng)論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國(guó)古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)該罰。

說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn)，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個(gè)大變。

今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個(gè)閉嘴不談。但想起坦白從寬?？咕軓膰?yán)。覺得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對(duì)我嚴(yán)訓(xùn)，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動(dòng)自首。以求寬大處理。

是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交 警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車暴胎了不會(huì)攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交 警攔?先回憶下交 警幾點(diǎn)上班吧。所以，在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí)，非常主動(dòng)，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風(fēng)，臉上掛著淡淡的微笑。

一時(shí)間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學(xué)們懾于淫威，且想起見義不為，無勇也也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論，更是浪費(fèi)黃金無數(shù)，如此奢靡的行為，實(shí)則不妥。

既然此節(jié)課已過，請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語》搬出。子曰：德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼，不爭(zhēng)氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。

子以四教：文，行，忠，信。文，指文獻(xiàn)、古籍;行，指德行，也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容;忠，指盡己之謂忠，對(duì)人盡心竭力;信，指以實(shí)之謂信，誠(chéng)實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將不善不能改，是吾憂也。默記在心，心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅(jiān)決不能再做這種無厘頭的事。

最后再補(bǔ)充一句，也是我最想說的一句：大家這么熟，這次饒了我吧!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

【篇三】

前天早上我給學(xué)生報(bào)回的注冊(cè)日期。早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，所有學(xué)生必須按時(shí)到學(xué)校注冊(cè)，來處理的重要程序。這時(shí)候，老師反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情猶在眼前，我感到非常震驚，但也有對(duì)這個(gè)問題的重要性的深刻理解。所以，我順利地在你的筆記本電腦的頂部寫正確的說明，該說明(從內(nèi)存中)如下：

公元20*年2月2日，星期五，上午*點(diǎn)*分*秒，應(yīng)該攜同本人身份證、學(xué)生證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包(全部利是錢)等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。

但是，我不應(yīng)該做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情激動(dòng)，本人居然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)該發(fā)生的事情竟然是，在漫長(zhǎng)的寒假中，因?yàn)榇汗?jié)應(yīng)酬過多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈!!!!實(shí)在太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!太不應(yīng)該!……

在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過，在未來數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的安排將會(huì)是什么?？上В?jīng)過春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋如同被沖洗過一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象居然全無!!!!!!!

在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見到了久未見面的老師和同學(xué)。朦朧中，似乎有人告訴我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)!……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……

從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項(xiàng)居然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間!!

由于一時(shí)的粗心大意，我釀成了今天之大禍–忘記準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)重的后果可能如下：

1、耽誤老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。原本一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的緣故，要拖延到第二天，原本應(yīng)該送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。其引發(fā)的后果可能是，學(xué)校保險(xiǎn)箱被盜，公共財(cái)務(wù)由于我一人過失而遭受巨大損失，老師以及校內(nèi)工作人員人身生命安全收到巨大的威脅!隨后可能引發(fā)的刑事訴訟更加會(huì)增添學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力!

2、讓老師擔(dān)心我的安全。畢竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見面，本應(yīng)該按時(shí)回校向敬愛的老師問好，但我卻沒有依時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的班主任老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把記載重要事項(xiàng)的筆記本丟失?而事后竟然毫無追憶之意?

2、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想，如果當(dāng)天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的錯(cuò)誤能及時(shí)被糾正。

3、平時(shí)和同學(xué) 聯(lián)系不足。如果平時(shí)更多地聯(lián)系同學(xué)，注冊(cè)之時(shí)有同學(xué)相邀，我就不會(huì)搞錯(cuò)重要的注冊(cè)日期。

4、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果夢(mèng)醒后，我對(duì)老師有更多的尊重，我會(huì)馬上致電班主任老師，請(qǐng)教準(zhǔn)確的回校時(shí)間。錯(cuò)誤不可能發(fā)生。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢800字檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、新學(xué)期和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

3、制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇3

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名大學(xué)生，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)上課。

其實(shí)本來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。

我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很嚴(yán)重。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇4

敬愛的老師：

我知道這次犯錯(cuò)不是一次兩次了，我自己也想了很多，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我在家也待了一個(gè)星期了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。

希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇5

敬愛的班主任：

您好!

我先跟您說聲“對(duì)不起”了，老師，我今天又遲到了一次，因?yàn)樽蛱焱砩?，?1點(diǎn)半才去睡覺，是這樣的：吃完晚飯，我就去做作業(yè)，第一是語文的作文，第二是數(shù)學(xué)課本里面的習(xí)題，第三是思想品德的練習(xí)冊(cè)，這三科的作業(yè)是數(shù)學(xué)最難了，做這一科的時(shí)候，我做了半個(gè)鐘頭才做完。

做完這三科作業(yè)，我就去拿一個(gè)蘋果吃，一邊吃一邊看電視，可爽了，(師言：那么爽啊，可是沒有預(yù)料到會(huì)寫檢討哦，呵呵!)，然后我媽媽說都已經(jīng)九點(diǎn)了還不快去睡，我伸了伸懶腰不肯去睡。咦，我想起來了，我最愛的課外書還沒看完呢!然后我就笑嘻嘻地拿了一個(gè)橘子，背著書包，拿著一本課外書，呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往床上一扔，并趕緊換好睡衣，一邊把被子蓋上，一邊吃著橘子。吃完橘子，我就拿著餐巾紙擦了擦嘴，再擦手，最后拿起書來看。我看的是《超越時(shí)空的愛戀》，開頭就是有點(diǎn)不理解的，看到中間的時(shí)候，感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了，我看到11點(diǎn)才睡覺。到了早上5點(diǎn)半的時(shí)候我醒了過來，我看到窗戶外面還是黑乎乎的，我就再躲進(jìn)被窩里繼續(xù)睡覺了。不知不覺的我就又睡著了，忽然被我弟弟給吵醒了，我就趕緊從被窩里爬起來，然后換上衣服，梳頭、穿鞋，看了看表，哎，六點(diǎn)五十分了，“完了，完了，已經(jīng)來不及了，”我在心里對(duì)自己說。我就趕緊刷牙，然后喝上半杯開水，臉都沒有洗就騎著自行車飛奔地往學(xué)校騎去。剛到校門口時(shí)，那鈴聲已經(jīng)響起來了，那時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停，該不會(huì)老師到教室里去了，哎，怪我睡得都不肯起床，不知這次老師要怎樣罰。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

您的學(xué)生：

20____年2月4日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

我是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)一班的xxx，對(duì)于我這次做出的行為我感到非常抱歉。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有著獨(dú)立思考，堅(jiān)定自我的能力了，但這次我居然遲到了。這不是我作為一名大學(xué)生應(yīng)該做的，我在事后也感到萬分的內(nèi)疚和自責(zé)。我在早上的時(shí)候我居然遲到了半個(gè)多小時(shí)，相當(dāng)于沒有去上這節(jié)課，這是我一個(gè)大大的問題，我不僅僅僅因?yàn)槎嗨哪菚?huì)時(shí)間浪費(fèi)掉了我寶貴的聽課學(xué)習(xí)時(shí)間，更是因?yàn)槲业倪t到耽誤了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，遲到更是造成了極其惡劣的影響。

在早上的時(shí)候我的鬧鐘其實(shí)已經(jīng)把我吵醒，但我看了室友們一眼，發(fā)現(xiàn)他們都還在躺著睡覺，我也就又躺下，咪了一會(huì)。隔了一會(huì)我看他們還沒有起來的意思就忍不住問他們，不去上課嗎，他們說遲到一會(huì)沒關(guān)系，不被查課的領(lǐng)導(dǎo)抓到就行，查課的領(lǐng)導(dǎo)一般要第二節(jié)課才回來，還能在躺會(huì)。我聽他們這么說我也就放心了，繼續(xù)躺下接著睡了起來，躺著躺著我就熟睡了過去。感覺就過了一會(huì)就有人拍我的床，喊我起來了，再不起來來不及了。我一聽這么說嚇得我是直接在床上坐了起來，幾點(diǎn)了，我連忙問到。在過十多分鐘這節(jié)課就上到一半了，我一聽也知道不好了，連忙起床，用最快的速度刷牙洗漱穿衣服。我們走出寢室的時(shí)候突然有個(gè)室友說，想去買個(gè)早飯，我心里覺得快遲到了，等下課再來吃也是一樣的。他們卻說買了帶到教室去也要不了多久。我也有點(diǎn)餓了，更何況少數(shù)服從多數(shù)，我就和他們?nèi)チ耸程觅I了點(diǎn)早飯，然后就趕往教室了。

我明知遲到了卻還是抵抗不住誘惑和他們一起去買了一份早飯，導(dǎo)致我們?cè)谶t到的錯(cuò)誤道路上面越走越遠(yuǎn)。我也明知道在接著躺在床上會(huì)遲到卻還是和他們一起在床上又多睡了一會(huì)覺。然而這多睡的一會(huì)對(duì)我的未來人生并起不到幫助，反而我的這種態(tài)度以后必定會(huì)影響到我的生活和學(xué)習(xí)以及以后的.工作。但好在，在這次的問題暴露的出來，也讓我自己發(fā)現(xiàn)了，我以后一定會(huì)改正的。今天上午老師教的內(nèi)容也沒有聽到，又耽誤了我的學(xué)習(xí)，如果以后我天天都遲到那么長(zhǎng)久以來我的學(xué)習(xí)成績(jī)必定會(huì)下降。幸好我第一次做出這樣的行為就被老師您發(fā)現(xiàn)了，并嚴(yán)厲批評(píng)了我。這也讓我心里有了數(shù)，我保證以后不會(huì)再犯這種類似的錯(cuò)誤，保證好好學(xué)習(xí)，不在違反學(xué)校的規(guī)章制度。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

在學(xué)校我們每位學(xué)生都需要遵守學(xué)校的紀(jì)律與規(guī)定，當(dāng)我們踏入校園的那一步起，我們就應(yīng)該在學(xué)校生活中嚴(yán)格的要求自己，而我今天卻出現(xiàn)了遲到的這一現(xiàn)象，在我經(jīng)過了深刻的反思之后，我明白了自己這種行為的惡劣性，我決定給老師寫下這份檢討書，向老師檢討我的遲到行為，還有我對(duì)自己遲到這一違反班級(jí)紀(jì)律行為的認(rèn)識(shí)，并且向老師保證這種情況再也不發(fā)生的決心。

對(duì)于今天早課上我的遲到我懷著深深的歉意，作為一位大學(xué)生知道遲到意味著什么，我也知道遲到造成的影響會(huì)有多不好，但是這樣的事情還是發(fā)生在了我的身上，在早上我早早的就起床了，但是因?yàn)楸容^無聊，我就打開手機(jī)玩了會(huì)兒游戲，等到我快準(zhǔn)備來上課的時(shí)候，我肚子卻痛了起來，由于很急，我只得走近衛(wèi)生間，我也沒有及時(shí)的向老師請(qǐng)假說明我的情況，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候卻已經(jīng)上課好一會(huì)兒了，所以我今天的遲到在班級(jí)上造成了很不好的影響。當(dāng)老師在教室授課時(shí)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)下聚精會(huì)神的聽講，卻因?yàn)槲业耐蝗磺瞄T聲而打斷了課堂，破壞了這種很好的學(xué)習(xí)氛圍，也使得這堂課只能暫時(shí)終止。

遲到影響到了不只是個(gè)人，而是一個(gè)人的遲到會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的課堂紀(jì)律還有學(xué)習(xí)氛圍，在上課的時(shí)候如果課堂的濃郁氛圍被突然打斷，這就會(huì)影響到老師教學(xué)的心請(qǐng)和同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，我也知道上課的遲到是對(duì)任教老師的不尊敬，我懊悔我今天發(fā)生的這一切，我不該因?yàn)樽约旱脑蚨斐蛇t到，進(jìn)而影響到全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，造成我遲到的原因就是因?yàn)槲覍?duì)課堂紀(jì)律的不重視，自己也清楚遲到會(huì)造成怎樣的影響，但卻又不能夠避免這樣情況的發(fā)生。

發(fā)生上課遲到的事情我非常的抱歉，也滿懷懊悔，如果當(dāng)時(shí)在我遇到突發(fā)情況的時(shí)候我能及時(shí)的向老師說明情況，或者讓同學(xué)幫忙轉(zhuǎn)告并且做好登記，遲到也就不會(huì)發(fā)生了，歸根結(jié)底還是自己對(duì)班級(jí)紀(jì)律的不重視，沒有嚴(yán)格的規(guī)范自己的行為，對(duì)自己要求日漸放松，造成了這遲到事件的發(fā)生，我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己存在的不足，作為一名大學(xué)我就應(yīng)該對(duì)自己有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成一些好的習(xí)慣很有必要，所以在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我一定不會(huì)讓遲到這種現(xiàn)象發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

上午的專業(yè)課我遲到了半個(gè)小時(shí)，我早上起來的比較遲，然后又沒有留意時(shí)間，所以到了教室，老師都已經(jīng)講課好一會(huì)兒了，我這么不重視學(xué)習(xí)，也是讓老師很生氣，終歸我們專業(yè)的學(xué)習(xí)還是特別重要的，我在這里檢討，也是希望老師寬恕我這次的行為，以后我不會(huì)再遲到了，肯定好好的來上課，珍惜學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的機(jī)會(huì)。

雖然說是我起來的比較遲，但是同一個(gè)宿舍的同學(xué)卻能夠起來，而且也是叫了我，告知我有課要上，但是我還是沒有放在心上，接著睡，后來想到老師您是比較嚴(yán)厲的，我覺得不能曠課，所以就起來了，也沒有太連忙的洗漱過來，而是還磨磨唧唧的去吃了個(gè)早餐才走過來上課，對(duì)待學(xué)習(xí)的看法我不夠重視，雖然是還來上課了，但是我這樣的看法也是讓老師您覺得我是在奢侈自己的時(shí)間，的確我現(xiàn)在也是明白我這樣做是很對(duì)不起自己中學(xué)三年的努力的，我也是要改過來，把學(xué)習(xí)給重視起來。

高校的時(shí)間，假如不用在學(xué)習(xí)上，而是窩在被子里睡覺，那么就是徹底的奢侈了，別的同學(xué)學(xué)習(xí)很晚，早上還起得早，希望一天多一些時(shí)間學(xué)習(xí)，可是我卻還睡懶覺，這也是很不行取的。我更是要向這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)去學(xué)習(xí)，必需多花些心思用到學(xué)習(xí)的上面，而不是還遲到來上課。這種懶散的習(xí)慣也是我慢慢適應(yīng)了高校的生活之后才有的，我覺得努力了那么多年，也是該略微享受一下生活了，但我沒想過此時(shí)的松懈可能就會(huì)造成以后的日子沒那么好過，假如高校不學(xué)好了東西，那么以后工作就會(huì)更加的辛苦。

老師對(duì)我們的嚴(yán)厲雖然看起來是限制了我們的自由，但是其實(shí)是給我們的自由加了一份責(zé)任，告知我們假如不努力，就沒有成就，我也不想這樣，這種松懈的'看法也是幸虧這次老師的點(diǎn)醒，讓我意識(shí)到上課遲到雖然還算小事，但是學(xué)習(xí)看法必需要端正過來，不能再這么懶散了，要把學(xué)習(xí)給再次的撿起來，要以更加努力的狀態(tài)去學(xué)好我們專業(yè)的學(xué)問，我知道我以后必需勤奮起來，老師，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了，我以后也會(huì)好好的來上課的。

在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上，必需仔細(xì)的去學(xué)好，不再給老師您添麻煩，而是要將心思用到學(xué)習(xí)中，好好的來上課，仔細(xì)的做好高校生該做的事情，而不能再懶散了。 此致

敬禮！

檢討人：

日期：

大學(xué)上課遲到檢討書 篇9

尊敬的老師：

高校生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)當(dāng)檢討！，我向老師檢討如下：

一、樂觀行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。

這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的恥辱。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲處我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)當(dāng)?shù)?，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我始終在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，每天向上”應(yīng)是一個(gè)同學(xué)，不論是高校生，都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記的座右銘。

對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了仔細(xì)的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批判。

二、提高熟悉，狠抓落實(shí)，大力開展批判與自我批判。

當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的`聲調(diào)—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作熟悉不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不行推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作熟悉上不夠重視。

三、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

我要以這次曠課大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為__班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化恥辱為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信念使我學(xué)得更好！

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年__月__日

大學(xué)上課遲到檢討書 篇10

尊敬的導(dǎo)員：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該遲到，我不應(yīng)該違背規(guī)定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)遲到。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們已經(jīng)是大學(xué)生，有能力對(duì)自己的行為正確掌握，我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀(jì)律，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到，在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學(xué)校名譽(yù)，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時(shí)懶，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我辜負(fù)了您的一番心血，事無巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒有把紀(jì)律當(dāng)一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。

即使是私人原因而遲到，也是不對(duì)的。每個(gè)同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng)，而唯獨(dú)我特殊，說明我還是不夠認(rèn)真，把開會(huì)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰。

2.這件事也影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

作為遲到的一份子，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)遵守記錄，不在遲到，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！

請(qǐng)導(dǎo)員相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

大學(xué)上課遲到檢討書 篇11

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)槲以趚月x日的一至二節(jié)課上的遲到行為給老師造成了一定的傷害，使得老師非常的生氣，我很是抱歉，我希望能由這份檢討書來表達(dá)我的歉意，更是讓老師看到我改過的決心，也請(qǐng)老師可以再次的信任我。

我明白這一次我的遲到確實(shí)是讓老師非常的傷心與難過，同時(shí)也讓我個(gè)人感覺到自身的行為確實(shí)是應(yīng)該要更多地得到管束。因?yàn)槲覀€(gè)人對(duì)待學(xué)習(xí)的不認(rèn)真狀態(tài)才會(huì)讓我出現(xiàn)這樣的情況，現(xiàn)在我更多的明白自身確實(shí)是需要去更多的改善，當(dāng)然往后的時(shí)光還很長(zhǎng)，我還需要去成長(zhǎng)的地方也是很多的，因此不管是任何的時(shí)候我都不應(yīng)該要停住學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是提升我個(gè)人的唯一途徑，而認(rèn)真的聽老師的講課更是讓自身不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步的更加便捷的途徑，因此我必須要好好的把握，努力地將自身應(yīng)該要做好的任務(wù)都完成好。

身為大學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了這么多年的學(xué)校規(guī)章制度的管理，就是應(yīng)該都明白這些道理與禁止做的事項(xiàng)，雖然我心里明白遲到這件事是完全錯(cuò)誤的，但我仍舊在這樣的事情上犯下了錯(cuò)誤，更還使得老師非常的傷心與生氣。這所有都是我的錯(cuò)誤，我也是非常認(rèn)真的想過了，我會(huì)努力地去讓自身得到改變，爭(zhēng)取讓我在各方面都可以得到應(yīng)有的進(jìn)步。既然還是大學(xué)生就必須要嚴(yán)格的遵守學(xué)校的制度，將老師的話都牢記在心，更是將學(xué)習(xí)視為人生中最為中最為重要的事情。我會(huì)認(rèn)真的擺正自身的態(tài)度，爭(zhēng)取讓自身可以在往后的時(shí)光中以最為優(yōu)秀的狀態(tài)去成長(zhǎng)，去努力地做好更多的事情。

在這次的錯(cuò)誤之后，我也會(huì)慢慢地讓自身改變，爭(zhēng)取可以讓自身在生活上有更棒的成長(zhǎng)，同時(shí)也可以更好地在學(xué)習(xí)上約束我自身，并且全心全意地認(rèn)真學(xué)習(xí)。我知道現(xiàn)在在大學(xué)中有很多的行為與思想都是會(huì)對(duì)我的各方面產(chǎn)生影響，我也明白只有自身管控好自身才能真正的.在其中有更棒的成長(zhǎng)與收獲，之后的時(shí)光我更是會(huì)非常努力認(rèn)真的去做好每一件事，爭(zhēng)取在每一天都能有所收獲，這樣才是真的沒有負(fù)了這一段的美好的大學(xué)時(shí)光。

要想在往后的時(shí)光中都嚴(yán)格的管理好自身確實(shí)是需要付出更多的努力與奮斗，同時(shí)我也是非常認(rèn)真的讓自身去成長(zhǎng)，努力地做好一切，我相信往后的時(shí)光我定是會(huì)不斷地去成長(zhǎng)，去盡可能的有更優(yōu)秀的表現(xiàn)與成績(jī)展現(xiàn)在老師的眼前，讓老師看到我的成長(zhǎng)與改變。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日