中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)精選

時(shí)間稍縱即逝，又一個(gè)中秋節(jié)即將來(lái)臨。每年大家都會(huì)在中秋節(jié)活動(dòng)舉行活動(dòng)，作為主持人，熟悉主持詞可以幫助我們?cè)谥鞒只顒?dòng)時(shí)更加順利。在寫(xiě)中秋節(jié)活動(dòng)主持詞時(shí)你會(huì)不會(huì)感到很無(wú)助呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇一】

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大偉的各位同事們，大家晚上好!

(女)：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清。”在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在x成記——我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。

(男)：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。我們開(kāi)始感受收獲的喜悅，開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。讓我們趁著這月色，借著這收獲的喜悅，用今天這樣一個(gè)美好的夜晚，來(lái)歡度國(guó)慶佳節(jié)!

(合)：”喜迎國(guó)慶，歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!……稍停，大家鼓掌后

(女)：有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目，由噴印車(chē)間x×為大家演唱《向往神鷹》。

(男)：一首慷慨激昂的《向往神鷹》我們感受到生命的真誠(chéng)，感受到生命的活力。在這里，生命總是有很多的色彩，有很多的機(jī)會(huì)展示我們不同的自己。

(女)：但最重要的，國(guó)慶佳節(jié)千萬(wàn)別忘了同家人，同朋友聚會(huì)的約定。請(qǐng)欣賞由b車(chē)間x×給大家?guī)?lái)的《約定》。

(男)：中國(guó)武術(shù)博大精深，我們中國(guó)有很多人以武強(qiáng)身。下面有請(qǐng)注塑部x×為大家表演武術(shù)《洪拳》。(配樂(lè)男兒當(dāng)自強(qiáng))

(女)：精彩的節(jié)目過(guò)后，我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲來(lái)活躍氛圍。游戲《搶凳子》

(男)：游戲節(jié)目過(guò)后，有請(qǐng)工模部情歌高手為大家訴說(shuō)《離別》之苦，有請(qǐng)工模部x×。

(女)：十五的月亮，勾起每一位游子思鄉(xiāng)情絲。今晚天上的月亮沒(méi)有圓，可咱們大偉的月亮圓了!

請(qǐng)注塑部x×為大家口琴，電子琴演奏《十五的月亮》和《媽媽的吻》

(男)：今夜真是熱鬧啊!讓我們好好的見(jiàn)識(shí)過(guò)了大偉廠的同仁們的風(fēng)采，那我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《iq題搶答》

(女)：哇!iq題搶答是如此激烈，可以想到大家在平時(shí)工作積極的場(chǎng)面，接下來(lái)上場(chǎng)的是噴印車(chē)間x×給大家?guī)?lái)的歌曲《過(guò)火》。

(男)：《過(guò)火》唱的很是多愁善感，下面請(qǐng)欣賞半制品二倉(cāng)x×表演的獨(dú)舞《紅彩妹妹》。

(女)：x在哪里，x在這里。接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)游戲節(jié)目《燈謎競(jìng)猜》。

游戲……

(男)：今天的節(jié)目真是豐富多彩，吹的，唱的，猜的，耍的，什幺都有，下面我們來(lái)點(diǎn)彈的。有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的x×吉它演奏《痛哭的人》。

(女)：的確是有些美麗的傷感，國(guó)慶的時(shí)候都要帶上點(diǎn)淡淡的愁緒，不過(guò)今晚我們可不要哭哦。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由注塑部x×為大家彈唱《誰(shuí)明浪子心》。

(男)：接下來(lái)我們要玩的游戲有點(diǎn)特別，叫《同舟共濟(jì)》，是考驗(yàn)大家的`配合度和協(xié)調(diào)能力。

游戲過(guò)后……

(女)：屠洪剛有一首很勁道的歌叫《霸王別妃》，其中有一句：“劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”是何等的豪氣。

(男)：所以說(shuō)嗎，美女難過(guò)英雄關(guān)。怪不得很多男人都喜歡逞英雄。哈哈……

(女)：唉!盡貧嘴。下面有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的x×為大家演唱《英雄》。

(男)：花好月圓，酒醇歌美，何不來(lái)點(diǎn)勁暴的音樂(lè)。有請(qǐng)工模x×，x×吉它合奏《永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)》。

(女)：接下來(lái)又到我們的游戲時(shí)間了。這個(gè)游戲稍微特別一點(diǎn)，叫《夾乒乓球比賽》

游戲過(guò)后……

(女)：比完了我們筷子功夫，下面有請(qǐng)物控部x為大家演唱歌曲《甩了，甩了》

(男)：站似一棵松，臥像一張弓，今天真是武林高手云集。有請(qǐng)武術(shù)學(xué)校畢業(yè)的保安部x×為大家表演硬氣功。(配樂(lè)中國(guó)功夫)

(女)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。即將祖國(guó)60歲華誕。讓我們舉杯同賀，不醉不歸。接下來(lái)的游戲節(jié)目是喝啤酒比賽。

游戲過(guò)后……

(男)：喝啤酒比賽之后，接下來(lái)的時(shí)段將是今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將新疆大阪城的姑娘來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

(女)：有請(qǐng)行政部x×、半制品倉(cāng)x×為大家表演民族舞《大阪城的姑娘》

(男)：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著大偉輝煌的成績(jī)。

(女)：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著大偉的前途。

(合)明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓大偉更加燦爛的未來(lái)!

(男)：各位領(lǐng)導(dǎo)同事，各工員工朋友們，x玩具廠“共迎國(guó)慶，歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)在這里已接近尾聲了，恭祝大家工作順心!萬(wàn)事如意!

(女)：在這里，祝愿我們祖國(guó)母親永遠(yuǎn)平安吉祥，祝愿x廠興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)。

(合)預(yù)祝大家國(guó)慶佳節(jié)快樂(lè)，家人安康!我們明年再見(jiàn)!!!

有請(qǐng)全體演出人員和工作人員、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留戀!

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇二】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的朋友們

合：大家晚上好！

男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香；

女：今夜，秋意正濃，中秋月圓；

男：今夜，情意正濃，我們歡歌笑語(yǔ)，歡聚x湖畔；

女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月；

女：千里試問(wèn)平安否？且把相思遙相寄；綿綿愛(ài)意傳千里，濃濃祝福在心間；

男：在這美好的時(shí)刻，x廣場(chǎng)中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)；

女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，x“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開(kāi)始！

男：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)x先生發(fā)表致辭！

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇三】

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女：親愛(ài)的朋友們

合：大家晚上好！

男：今夜，秋意正濃，丹桂飄香；

女：今夜，秋意正濃，中秋月圓；

男：今夜，情意正濃，我們x歌笑語(yǔ)，x聚xx湖畔；

女：今夜，情意正濃，我們把酒話佳節(jié)，舉杯邀明月；

女：千里試問(wèn)平安否？且把相思遙相寄；綿綿愛(ài)意傳千里，濃濃祝福在心間；

男：在這美好的時(shí)刻，xx廣場(chǎng)中秋晚會(huì)的序幕已經(jīng)拉開(kāi)；

女：請(qǐng)?jiān)试S我宣布，xx“秋意濃，情意濃”中秋晚會(huì)演出正式開(kāi)始！

男：下面，我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xx先生發(fā)表致辭！

主持詞串詞

女：非常感謝xx熱情洋溢的致辭。今天的晚會(huì)由xx投資公司主辦，由縣二胡學(xué)會(huì)、xx藝術(shù)團(tuán)承辦，讓我們用熱烈的掌聲感謝xx投資公司、縣二胡學(xué)會(huì)和xx歌舞團(tuán)給我們帶來(lái)這一場(chǎng)音樂(lè)的盛典，讓我們相聚在這情濃意濃的美好夜晚！

節(jié)目一《喜洋洋》

相聚是美好的，相聚是幸福的，相聚是快樂(lè)的，我們用一樣喜悅的眼神凝望金秋，我們用一樣x快的心情感謝生活，讓我們隨著器樂(lè)合奏曲《喜洋洋》一起舞動(dòng)，x慶今天的相會(huì)！

節(jié)目二《敖包相會(huì)》

北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來(lái)領(lǐng)略一下北國(guó)歌聲。有請(qǐng)xx大學(xué)教師xx給我們帶來(lái)的《敖包相會(huì)》。

節(jié)目三《月光下的鳳尾竹》

樂(lè)曲清幽飄起的時(shí)候，我把自己帶到了瑞麗江邊翠綠欲滴的鳳尾竹林，穿起心儀已久的筒裙，在碧波盈盈的麗江邊漫步起舞，等待心上人的到來(lái)。請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》。

節(jié)目四《二泉映月》

在中國(guó)民族音樂(lè)文化寶庫(kù)中，有一首享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀作品——《二泉映月》。這首曲子由我國(guó)民間音樂(lè)家華彥鈞（瞎子阿炳）創(chuàng)作，他利用自己的創(chuàng)作天賦，把所見(jiàn)所聞、所感所想化作一段段扣人心弦、催人淚下的音符，使聽(tīng)眾在旋律中產(chǎn)生共鳴?，F(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)欣賞這曲經(jīng)典之作，感受中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

節(jié)目五《平湖秋月》

朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色籠罩下的踏平湖，寧?kù)o而悠遠(yuǎn)，一群美麗的姑娘，時(shí)而翩若驚鴻，時(shí)而婉若游龍，顧盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，給今天的月圓之夜更是增添不少光彩，是月兒亮，還是她們美？請(qǐng)欣賞舞蹈《平湖秋月》。

節(jié)目六《良宵》

1927年除夕，民族音樂(lè)家劉天華的幾個(gè)學(xué)生到他家過(guò)年，那晚他心情特別好，再加上受到除夕x樂(lè)氣氛的感染，即興拉弦作曲，一氣呵成，創(chuàng)作出了*名曲《良宵》。下面就請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《良宵》。

節(jié)目七《山歌好比春江水》

下面有請(qǐng)xx第五屆電視歌手大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)獲得者xx為大家送來(lái)一曲《山歌好比春江水》。

節(jié)目八《紅x》

古有宋代女詞人李清照用“紅酥肯放瓊苞碎，探著南枝開(kāi)遍末。不知醞藉幾多香，但見(jiàn)包藏?zé)o限意”之句來(lái)贊美紅x傲立霜雪的神韻。此時(shí)，讓我們用音樂(lè)來(lái)領(lǐng)略四君子之一——“x”的不凡氣度。請(qǐng)聽(tīng)樂(lè)曲《紅x》。

節(jié)目九《春江花月夜》

看平湖水面，月光燈光千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)灑在其間，恰似銀鱗閃閃，驚起了一只只宿雁，撲棱棱飛過(guò)了對(duì)面的楊柳岸。清風(fēng)吹來(lái)，柳枝兒搖，搖得花影零亂，幽香飄散。柔美優(yōu)雅的樂(lè)曲聲，和著漁歌，自在悠然，飄向水云深處。請(qǐng)欣賞情景音樂(lè)《春江花月夜》。

節(jié)目十《漁舟唱晚》夕陽(yáng)西下，晚霞斑斕，漁歌四起，原來(lái)是漁夫滿載豐收的喜悅回來(lái)了。讓我們譜寫(xiě)美麗的贊歌，聆聽(tīng)來(lái)自漁民的豐收之曲。請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

節(jié)目十一《梁?！?/p>

碧草青青花盛開(kāi)，彩蝶雙雙久徘徊。凄美纏綿的梁山伯與祝英臺(tái)的故事，相信大家一定不陌生。它在世界各國(guó)流傳都很廣，成為“中國(guó)的羅密歐與朱麗葉”。下面請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《梁?！?。

節(jié)目十二《洪湖隨想曲》

時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而低沉，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而婉轉(zhuǎn)，喧囂褪不去它來(lái)自南國(guó)的低回，繁華抹不掉它來(lái)自水鄉(xiāng)的鏗鏘。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《洪湖隨想曲》。

節(jié)目十三《月亮》

阮，是我國(guó)具有悠久歷史的民族彈撥樂(lè)器，至今已有兩千年的歷史，其音色圓潤(rùn)豐厚，頗具特色。唐代詩(shī)人白居易曾在詩(shī)中贊道：“掩抑復(fù)凄清，非琴不是箏。還彈樂(lè)府曲，別占阮家名。古調(diào)何人識(shí)，初聞滿座驚。”請(qǐng)欣賞中阮獨(dú)奏《月亮》。

節(jié)目十四《我不想說(shuō)再見(jiàn)》

深情的音樂(lè)讓我們動(dòng)容，妙曼的舞步讓我們癡迷。云中的月亮圓又圓，圓了多少團(tuán)圓的夢(mèng)。雖然星漢西流夜未央，雖然我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但我們的節(jié)目已經(jīng)步入尾聲，到了曲終奏雅的時(shí)候。在最后的時(shí)刻，讓我們齊唱《我不想說(shuō)再見(jiàn)》，為今天的相聚畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

結(jié)束語(yǔ)

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！

女：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的沙洋人一同攜手，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！

男：最后，讓我們共同祝愿大家中秋快樂(lè)，祝所有的人月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美！

女：晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇四】

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛(ài)的同事們，

合：大家晚上好！

甲：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

乙：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有xx人的翹首企盼中微笑而至。

甲：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)x總致辭。

乙：非常感謝x總的致辭，相信我們?cè)趚總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪x年大變樣目標(biāo)。

甲：皓月當(dāng)空，映照著每一位xx人善良、熱情、洋溢的笑臉，

乙：輝映出所有的xx人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈！

甲：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在xx奮戰(zhàn)的伙伴們，

乙：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們xx今天的不斷成長(zhǎng)與壯大！

甲：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律；

乙：用舞步展現(xiàn)我們的風(fēng)采；

甲：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)趚x晚會(huì)的升級(jí)版，

乙：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)xx人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

甲：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，

乙：而且，廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品，其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng)，也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng)，博得者將獲得一臺(tái)xx。

甲：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待！

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇五】

主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

主持人2：親愛(ài)的同事們

合：大家晚上好！

主持人1：在這個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，我們聚一堂，共同分享秋之美景，秋之溫情，秋之收獲。

主持人2：一年一度的中秋佳節(jié)，在所有清美人的翹首企盼中微笑而至。

主持人1：在晚會(huì)開(kāi)始之前，首先大家用熱烈的掌聲請(qǐng)x總致辭。

主持人2：（小結(jié)）非常感謝x總的致辭，相信我們xx公司在x總等人的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體清美伙伴的共同努力下，在我們家屬的大力支持下，必將克服一個(gè)又一個(gè)的困難，攀登一個(gè)又一個(gè)的高峰，實(shí)現(xiàn)下一輪三年大變樣目標(biāo)。

主持人1：皓月當(dāng)空，映照著每一位清美人善良、熱情、洋溢的笑臉，

主持人2：輝映出所有的清美人年輕、奮進(jìn)、執(zhí)著的心靈！

主持人1：感謝長(zhǎng)期以來(lái)一直在清美奮戰(zhàn)的伙伴們

主持人2：正因?yàn)橛辛四銈兊哪瞰I(xiàn)和大力支持才有了我們清美今天的不斷成長(zhǎng)與壯大

主持人1：讓我們用歌聲唱響中秋晚會(huì)的旋律；

主持人2：用舞步展現(xiàn)清美的風(fēng)采；

主持人1：今天晚上要亮相的精彩節(jié)目將是我們?cè)趚x拓展訓(xùn)練即興晚會(huì)的升級(jí)版

主持人2：是的，今晚我們將再次展現(xiàn)清美人活潑、奔放、團(tuán)圓的特質(zhì)。

主持人1：除此之外，還有激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)

主持人2：而且，廠部還準(zhǔn)備很多的精美獎(jiǎng)品，其中最吸引眼球的就是特等獎(jiǎng)，也就是狀元獎(jiǎng)項(xiàng)，博得者將獲得一臺(tái)液晶電視機(jī)

主持人1：花落誰(shuí)家，誰(shuí)運(yùn)氣最好，我們拭目以待！

主持人2：我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了豐富的水果、飲料、零食、美酒等，請(qǐng)大家盡情享用！

主持人1：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”。首先請(qǐng)大家欣賞由xxx合唱的《花好月圓》，希望每個(gè)家庭人月兩團(tuán)圓

1、合唱《花好月圓夜》

主持人2：在這花好月圓夜，感謝一直站在我們背后默默支持我們的親人以及兄弟們

主持人1：嗯，同時(shí)也感謝清美大家庭中的每一位兄弟姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才能一次又一次的戰(zhàn)勝困難，才有我們清美的不斷前進(jìn)、不斷超越。

主持人1：請(qǐng)欣賞由xx部xx、xxx帶來(lái)的《兄弟》

2、合唱《兄弟》

主持人2：朋友們，對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！

主持人1：是呀！起舞弄清影，何似在人間！

主持人2：此時(shí)此刻，何不讓我們動(dòng)起來(lái)呢？

主持人2：請(qǐng)欣賞xx部大姐們給我們帶來(lái)廣場(chǎng)舞《軍中綠花》

3、廣場(chǎng)舞《軍中綠花》

主持人2：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動(dòng)聽(tīng)的旋律演繹了歡快的氣氛。

主持人1：在放飛的時(shí)節(jié)里，我們放飛青春狂想

主持人2：在收獲的季節(jié)里，我們收獲希冀夢(mèng)想

主持人1：在這美好的中秋佳節(jié)，按照閩南特有的習(xí)俗，肯定少不了什么環(huán)節(jié)？對(duì)，博餅，接下來(lái)我們就要進(jìn)入激動(dòng)人心的博餅環(huán)節(jié)，也就是第一輪的搏餅

第一輪博餅環(huán)節(jié)

主持人2：下面我來(lái)講解下博餅的游戲規(guī)則：

主持人1：彩虹是經(jīng)過(guò)風(fēng)雨后才能出現(xiàn)的美麗，俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。

主持人2：每個(gè)人心中都有一道無(wú)形的彩虹，需要依靠我們自己的信念，堅(jiān)持不懈地努力才能創(chuàng)造出自己心中的彩虹。

主持人2：下來(lái)我們一起來(lái)迎接xxx、xxx給我們帶來(lái)的合唱《第一道彩虹》

4、歌曲《第一道彩虹》

主持人1：前幾天學(xué)校剛開(kāi)學(xué)，看到很多小朋友都背著小書(shū)包高高興興地上學(xué)去了。不由地讓我們回想起學(xué)校的童年時(shí)光。

主持人2：是啊，時(shí)光不饒人，轉(zhuǎn)眼間我們都告別校園好多年了，去奮斗追求屬于的夢(mèng)，

主持人1：下面，讓我們又回到學(xué)校一起去看看小王同學(xué)的表現(xiàn)吧。請(qǐng)欣賞由xx、xxx等給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》

5、小品《傻子上學(xué)》

主持人2：有一種稱呼叫朋友，始于偶然，止于永遠(yuǎn)

主持人1：一句話一輩子，一生情一杯酒

主持人2：朋友不曾孤單過(guò)。

主持人1：一聲朋友你會(huì)懂。

主持人1：請(qǐng)欣賞由相信xx部伙伴合唱：《朋友》

6、合唱《朋友》

第二輪博餅環(huán)節(jié)

主持人2：朋友們，豐厚的獎(jiǎng)品最終“花落誰(shuí)家”呢，讓我們拭目以待。那我們接下來(lái)要開(kāi)始第二輪的博餅環(huán)節(jié)

主持人1：在我們的家鄉(xiāng)怎么能少了歌曲呢，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xxx、xxx帶來(lái)的合唱：《雪中紅》

7、合唱《雪中紅》

主持人2：中秋佳節(jié)啊，親朋好友間免不了互串家門(mén)送點(diǎn)禮，表心意，賀佳節(jié)。

主持人1：是啊，我們一起去看看我們美容部的朋友是怎么送禮的，請(qǐng)欣賞由xxx、xxx等人給我們帶來(lái)的小品《中秋送禮》

8、小品《中秋送禮》

主持人2：無(wú)論何時(shí)何地心中一樣親，流在心里的血，澎湃著中華的聲音。

主持人1：就算身在他鄉(xiāng)，也改變不了中國(guó)心。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由車(chē)間的伙伴為我們帶來(lái)的合唱《我的中國(guó)心》

9、合唱《我的中國(guó)心》

主持人2：又到了激動(dòng)人心的的博餅環(huán)節(jié)，其實(shí)博到后面，懸念越大，因?yàn)楹芸炀鸵Q生出狀元，我們來(lái)共同見(jiàn)證下誰(shuí)的運(yùn)氣最好......

第三輪博餅環(huán)節(jié)

主持人2：夏夜的動(dòng)感釋放著激情，蕩漾著青春

主持人1：張揚(yáng)著個(gè)性，搖曳著流行

主持人2：朋友們動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞前臺(tái)集體舞蹈《踏浪》

10、集體舞《踏浪》

主持人2：你看，我們的同事們個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，

主持人1：個(gè)個(gè)豪情滿懷。

主持人1：欣賞完了激情四溢的舞蹈，接下來(lái)請(qǐng)欣賞一位帥哥為我們帶來(lái)一首充滿豪情的《向往神鷹》

11、《向往神鷹》

主持人2：在春天里，我們收獲了累累碩果

主持人1：我們所有成績(jī)的取得得益于全體同仁們的勤勉務(wù)實(shí)、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神；

主持人1：得益于你們開(kāi)拓進(jìn)取、迎難而上、勇挑重?fù)?dān)的創(chuàng)新精神；

主持人2：得益于你們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息、銳意拼搏的協(xié)作精神

主持人1：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的《春天里》

12、xxx《春天里》

合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們，

主持人2：我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而奮斗。

主持人1：我們?yōu)榱斯餐氖聵I(yè)而相聚，

主持人2：xx公司就是我們的家，我們?yōu)榍迕蓝湴痢?/p>

主持人1：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天！

主持人2：成績(jī)只代表過(guò)去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的清美人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力！共同打造我們自己的品牌。

主持人1：最后讓我們共同祝愿大家（合）中秋快樂(lè)，祝所有的人（合）月圓家圓人圓事圓團(tuán)團(tuán)圓圓，國(guó)和家和人和事和和和美美。晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

中班中秋文藝晚會(huì)主持結(jié)束語(yǔ)【篇六】

一、參會(huì)人員到齊(xxx負(fù)責(zé))

二、酒水、食品準(zhǔn)備齊全(xxx負(fù)責(zé))

三、演員準(zhǔn)備就緒

四、宣布晚會(huì)開(kāi)始

五、開(kāi)場(chǎng)白

1、女：尊敬的x總、x總

男：各位親愛(ài)的兄弟姐妹

合：中秋快樂(lè)

男：今晚明月當(dāng)空、星光燦爛。在這個(gè)金色的季節(jié)里，我們迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。

女：清風(fēng)送爽，丹桂飄香。今晚，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共慶中秋佳節(jié)。

男：首先祝全體同事和您的家人

合：中秋快樂(lè)，合家安康!

男：讓我們更高興的是在我們舉家歡慶之際

女：我們的家長(zhǎng)，我們敬愛(ài)的x總、x總來(lái)看望慰問(wèn)我們，與我們共慶佳節(jié)

男：讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)x總為我們致辭。

六、x總致辭(致辭畢有掌聲)

女：感謝x總為我們發(fā)表了滿含深情的致辭

男：讓我們?cè)侔鸭?dòng)的掌聲送給x總

女、我們也將努力工作，盡忠職守，不辜負(fù)公司對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與期望。

女：下面請(qǐng)x副總為我們致中秋祝福辭

七、x副總致辭

男：感謝x副總為我們發(fā)表了熱情洋溢的祝福辭

男：相信只要我們團(tuán)結(jié)一致，經(jīng)過(guò)公司的培育，以我們的朝氣、銳氣必將打造出一支所向披靡的精英團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)!

八、節(jié)目表演開(kāi)始

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞我們各部門(mén)自編、自導(dǎo)、自演精心準(zhǔn)備的文藝大餐。

男：我們有1位男同胞早就按捺不住了，要為我們獻(xiàn)上精彩的表演，掌聲有請(qǐng)《霍元甲》的表演者：xxx

1、舞蹈《霍元甲》

男：果然是自古英雄出少年啊，謝謝這位英姿颯爽帥哥級(jí)英雄的精彩表演，讓我們把熱烈的掌聲送給他，謝謝!

女：巾國(guó)不讓須眉!我們有位女同胞也不甘示弱，早就蠢蠢欲動(dòng)了，她將為我們帶來(lái)《眉飛色舞》，掌聲有請(qǐng)表演者，xxx。

2、舞蹈《眉飛色舞》

男：果然是眉毛不讓胡子啊!我們男同胞特地隆重邀請(qǐng)了喜劇巨星為我們帶來(lái)小品《功夫》，有請(qǐng)表演者：xxx、xxx、xx，還有國(guó)外進(jìn)口的“xxx”(掌聲)

3、小品《功夫》

女：下面請(qǐng)欣賞月光下的舞者

xxx為我們帶來(lái)《月光下的鳳尾竹》

4、舞蹈《月光下的鳳尾竹子》

男：翩翩的舞姿，仿佛讓我們置身神秘而浪漫的月光下，鳳尾竹林中。

女：下面請(qǐng)欣賞x副總、x經(jīng)理為我們帶來(lái)《眾人劃槳開(kāi)大船》

5、歌曲《眾人劃槳開(kāi)大船》

男：一艘船航行在茫茫大海上，需要有一位英明的船長(zhǎng)明確目標(biāo)，指明方向，但更需要全體船員的齊心協(xié)力這船才能開(kāi)得穩(wěn)、開(kāi)得好。

女：一個(gè)公司也如此，相信我們?nèi)w同事團(tuán)結(jié)一致、同舟共濟(jì)就一定能實(shí)現(xiàn)我們的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

男：下面請(qǐng)欣賞前廳、收銀為我們帶來(lái)靚麗的時(shí)裝秀。

6、集體《時(shí)裝秀》

女：今夜花好月圓，剛才幾位美女賞心悅目的時(shí)裝秀更是讓我們大飽眼福。

男：今夜碩果飄香，今夜月光遍灑，下面請(qǐng)欣賞保潔部為我們帶來(lái)《十大姐》

7、《十大姐》表演

女：果然是精彩紛呈，保潔大姐用她們翩翩舞姿展現(xiàn)了她們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)工作的激情，也讓我們享受了彌渡原汁原味的藝術(shù)精華。

男：今晚皓月當(dāng)空，今晚月光遍灑。請(qǐng)欣賞后勤部為我們帶來(lái)《天仙配》。

8、《天仙配》

女：每逢佳節(jié)倍思親，此時(shí)此刻我們更感謝x總為我們創(chuàng)造了就業(yè)的機(jī)會(huì)，搭建了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)。

男：也感謝所有同事的辛勤努力，為公司發(fā)展所做的貢獻(xiàn)。

女：下面請(qǐng)欣賞前廳、收銀為我們帶來(lái)《感恩的心》

9、《感恩的心》

男：“相逢是首歌，相聚是緣分”。讓我們祝福9月份過(guò)生日的同事，有請(qǐng)我們九月份的壽星xxx大姐，超級(jí)帥哥xxx，還有我們可愛(ài)又調(diào)皮的x經(jīng)理，祝你們生日快樂(lè)，工作順利。

女：我們先請(qǐng)三位壽星揭密一下他們的三大愿望。

10、吹蠟燭，播放生日歌、分蛋糕

男：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！蔽覀冏８Ｋ械男值芙忝霉ぷ黜樌?，合家幸福，平安快樂(lè)，永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

女：“海上生明月，天涯共此時(shí)?！毕嗑鄣臅r(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的，但音樂(lè)，舞蹈和所有今晚精彩紛呈的節(jié)目和友情帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住昨天，把握今天，創(chuàng)造明天。

男：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員，一起祝愿xxx的明天更加燦爛輝煌!

女：xxx慶國(guó)慶賀中秋文娛晚會(huì)到此結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位演員的精彩表演，感謝臺(tái)前募后的工作人員，感謝所有的同事!

女：接下來(lái)請(qǐng)盡情釋放您的音樂(lè)激情。

后：最后祝大家歡唱愉快!謝謝(鞠躬)

11、集體《難忘今宵》的歌

12、自由活動(dòng)

13、結(jié)束、清場(chǎng)、安檢(xxx負(fù)責(zé))

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[薦]中班秋季班主任工作計(jì)劃精選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“中班秋季班主任工作計(jì)劃”，也許本文能為您提供一定幫助。做事沒(méi)計(jì)劃，盲人騎害馬，我們要端正好態(tài)度，寫(xiě)好自己的工作計(jì)劃。工作計(jì)劃，實(shí)際上來(lái)說(shuō)就是對(duì)自己的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先安排的一種手段。

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇1】

轉(zhuǎn)眼間迎來(lái)了八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)以往的學(xué)習(xí)與生活，班級(jí)的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級(jí)的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚，學(xué)生的自我批評(píng)意識(shí)還不是很強(qiáng)，這學(xué)期的工作重心放在優(yōu)秀學(xué)生身上，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，面對(duì)過(guò)去有問(wèn)題的學(xué)生，這學(xué)期多做思想工作，保證學(xué)生的人數(shù)，保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，打好基礎(chǔ)。我制定了八年級(jí)班主任上學(xué)期工作計(jì)劃。

一、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的構(gòu)建、建立班委會(huì)

這學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

二、做好常規(guī)管理工作

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育

八年級(jí)的學(xué)生開(kāi)始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母，老師的教育開(kāi)始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)有才而無(wú)德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。

2、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作

（1）班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

（2）狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹(shù)立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過(guò)學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開(kāi)展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。

（3）從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（4）積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。

（5）強(qiáng)抓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。

（6）組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。

（7）勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭(zhēng)取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。

（8）充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競(jìng)賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。

（9）嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。

（10）大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。

（11）心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

另外，還要經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象，要及時(shí)教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生不化妝。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

三、加強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)

1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、開(kāi)展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。

3、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。

4、加強(qiáng)對(duì)部分學(xué)科重視。本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進(jìn)行會(huì)考。作為中考的第一步，在此將重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)兩門(mén)學(xué)科的重視。

四、與科任教師溝通，協(xié)作

做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講主科的重要性，不要給自己將來(lái)的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

五、與家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通

1、充分利用好交流渠道。做到與家長(zhǎng)聯(lián)系講方法，共同協(xié)商共性問(wèn)題，在防止早戀的教育問(wèn)題上，應(yīng)引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。

2、充分利用好家長(zhǎng)會(huì)。在學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)的每學(xué)期兩次的家長(zhǎng)會(huì)上，和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通。及時(shí)交流學(xué)生在校的實(shí)際表現(xiàn)，并掌握學(xué)生周六日在家的表現(xiàn)，做到家校聯(lián)手。

八年級(jí)是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問(wèn)題具體對(duì)待，因材施教，爭(zhēng)取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇2】

　一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，構(gòu)成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班群眾的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí)，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會(huì)等課余時(shí)光，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的用心分子，物色班干部，組成臨時(shí)班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自我管理自我。

首先，幫忙班委樹(shù)立威信;

其次，鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠透過(guò)班干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班群眾開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開(kāi)展群眾活動(dòng)的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對(duì)于班級(jí)里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育，持續(xù)正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的用心因素，個(gè)性是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。

對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會(huì)搞出“惡作劇”?？傊?，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

　四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對(duì)學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報(bào)，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)光的安全，務(wù)必，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹學(xué)校提出的“成材先成人”德育首位思想，細(xì)化“鐵紀(jì)柔情”的嚴(yán)格管理思路，把“自主管理、自我教育”落實(shí)到位，堅(jiān)持“嚴(yán)格、明理、激勵(lì)、發(fā)展”管理理念，針對(duì)初二英才班的實(shí)際特點(diǎn)，班級(jí)將以“自信、規(guī)范、民主、陽(yáng)光、樂(lè)學(xué)”十字為班級(jí)文化建設(shè)核心，注重習(xí)慣培養(yǎng)，做人教育，嚴(yán)格管理，先穩(wěn)定后建制，先德育后智育，爭(zhēng)取一個(gè)月班委建制，兩個(gè)月管理入軌，三個(gè)月出成績(jī)，把初二（6）班打造為各個(gè)領(lǐng)域的年級(jí)排頭兵，彰顯班級(jí)特色。

二、班級(jí)管理措施：

1、管理思想：以“民主自我管理”為核心，放手發(fā)動(dòng)學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的管理積極性，人人有機(jī)會(huì)做管理，人人有機(jī)會(huì)參與管理，把班主任一單一的管理模式轉(zhuǎn)變成班級(jí)全員自我管理的模式。

2、班委會(huì)管理方面。

A：班委會(huì)組建方案：由于班級(jí)成員由七個(gè)老生班和插班生組成，各個(gè)班級(jí)的管理各具特色，每個(gè)入選人員都是成績(jī)上優(yōu)秀的，但在管理上經(jīng)驗(yàn)不足，或帶有原班管理特色，為締造一支精英管理團(tuán)隊(duì)，在班委會(huì)組建上從穩(wěn)，從嚴(yán)。把班級(jí)45人分為4個(gè)大組，分別組建4套臨時(shí)班委會(huì)，每組工作一周，根據(jù)自己的實(shí)際情況自主分工，由班主任逐一培上崗，最終在九月中旬民主投票選取正式班委會(huì)。

B：班干部管理制度：班委會(huì)建立必須透明、民主，候選人資格如下：a、有崇高的理想，道德品質(zhì)優(yōu)秀，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象，并有較高的自律能力。b、立志于提高自己領(lǐng)袖能力，有較高服務(wù)意識(shí)。c、學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)認(rèn)真，主課（語(yǔ)、數(shù)、外、物）總成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前35名（含第35名），年級(jí)前70名（含第70名）（注：班級(jí)樓長(zhǎng)、舍長(zhǎng)、課代表候選資格同上）。

C：班委會(huì)改選制度：a、班委會(huì)成員在動(dòng)態(tài)管理中，有被一票否決制，凡違犯七條禁令者自動(dòng)離職。b、期中、期末成績(jī)不符合資格的經(jīng)班委會(huì)批準(zhǔn)后離職。c、每月進(jìn)行班委會(huì)民主滿意度調(diào)查，滿意度低于35%的班干部，停職反思，滿意度累計(jì)2個(gè)月低于35%的自動(dòng)離職。d、每學(xué)期進(jìn)行重組，原則上保留原班委會(huì)，但對(duì)于那些工作沒(méi)熱情無(wú)方法，群眾意見(jiàn)大的班干部，經(jīng)班委會(huì)全體討論，全民重新競(jìng)選，班委會(huì)成員的職位可以做微整。（注：個(gè)別職位如果沒(méi)有合適人選，可由原班委會(huì)人員代理，一有合適人員立即更換，代理班委在任職期間享受班委同樣待遇與榮譽(yù)）e、民主監(jiān)督委員會(huì)成員每天、每周都有代表群眾利益向班主任舉報(bào)班干部失職、瀆職的現(xiàn)象，班主任有義務(wù)第一時(shí)間調(diào)查核實(shí)舉報(bào)事件，并做出處理意見(jiàn)，公示全班。

D：班干部獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：班干部是班級(jí)前進(jìn)的主力軍，是精英代表的團(tuán)隊(duì)，更是班魂的依托。為鼓勵(lì)那些有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范，大公無(wú)私奉獻(xiàn)集體的優(yōu)秀人員，在獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制上，班級(jí)一切榮譽(yù)以及優(yōu)先權(quán)都會(huì)不同程度傾斜班干部，原則上最高榮譽(yù)不重合。

3、一日常規(guī)方面

A、人人有事做，事事有人做。把班級(jí)各處管理維護(hù)分工到人，負(fù)責(zé)人要每天進(jìn)行維護(hù)，每天由團(tuán)委組織檢查、抽檢評(píng)定，對(duì)不負(fù)責(zé)、瀆職人員可以調(diào)改與處罰。

B、一日常規(guī)程序化，由班委會(huì)成員各負(fù)其職，固定時(shí)間，固定事件，固定責(zé)任人，固定檢查人員。每天夕會(huì)由班長(zhǎng)主持，對(duì)每日常規(guī)進(jìn)行、反饋、評(píng)定、獎(jiǎng)罰。獎(jiǎng)罰制度具體由各部長(zhǎng)制定，民主監(jiān)督委員會(huì)通過(guò)即可。

C、每周三設(shè)為“無(wú)班主任管理日”，由班委會(huì)、團(tuán)委、民主監(jiān)督委員會(huì)三權(quán)互幫互助，監(jiān)督督促，共同完成班級(jí)獨(dú)立運(yùn)轉(zhuǎn)的各項(xiàng)事物，班主任不可以越權(quán)，但到位不說(shuō)話，讓學(xué)生成為真正的管理主人（特管理大事故除外）。

4、主題班會(huì)設(shè)計(jì)

周次主題班會(huì)主題

第三周8、10~8、6《我愛(ài)我家》――迎新建班班會(huì)

第四周8、17~8、23《軍訓(xùn)帶給了我……》

第五周8、24~8、30《如何處理好與同學(xué)的關(guān)系？》（第一組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第六周8、31~9、6《我們的集體還缺少什么？》――班級(jí)文化建設(shè)及各項(xiàng)細(xì)節(jié)提升（第二組臨時(shí)班委會(huì)主持）

第七周9、7~9、13《老師，您辛苦了！》――教師節(jié)感恩活動(dòng)（第三組臨時(shí)班委主持）

第八周9、14~9、20《如何提高學(xué)習(xí)效率》――第一次月考動(dòng)員大會(huì)（第四組班委會(huì)組織）

第九周9、21~9、27《相信自己，創(chuàng)作奇跡！》――班委會(huì)競(jìng)選及月考表彰分析會(huì)（班主任主持）

第十周9、28~10、4國(guó)慶節(jié)放假

第十一周1、5~10、11《規(guī)范與自我管理》――紀(jì)律學(xué)習(xí)

第十二周10、12~10、18《遠(yuǎn)離早戀的誘惑》――青春期系列教育之一

第十三周10、26~11、期中考試紀(jì)律與考務(wù)會(huì)（班主任主持）期中考試（10。27—28）初一二家長(zhǎng)會(huì)（10。31）

第十五周11、2~11、8期中總結(jié)班會(huì)（班主任主持）

第十六周11、9~11、15《厭學(xué)與樂(lè)學(xué)》

第十七周11、16~11、22《自控自律，讓我們的中學(xué)時(shí)代更美好！》――青春期系列教育之二

第十八周11、23~11、29《讓汗水化為成績(jī)》――月考動(dòng)員大會(huì)

第十九周11、30~12、6初中月考（11。30）初中月假（12。5—12。7）

第二十周12、7~12、13月考表彰與分析會(huì)（班主任主持）

第二十一周12、4~12、20《我們并不叛逆！》――青春期系列教育之三

第二十二周12、21~122、7《我們長(zhǎng)大了！》――迎元旦晚會(huì)

第二十三周12、8~1、3（1。3臘八）元旦晚會(huì)（12。30）元旦假（12。31午—1。2午）

第二十四周1、4~1、10期末考試動(dòng)員大會(huì)

第二十五周1、~1、17（農(nóng)歷臘月廿二）期末考試（1。13）寒假（1。16）

三、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、重建學(xué)習(xí)小組，兵教兵，帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)步。第一次月考后，根據(jù)主成績(jī)，把班級(jí)分為4人一小組，共11個(gè)小組。每個(gè)小組有一名班級(jí)前11名的學(xué)生，一名班干部，根據(jù)性別和個(gè)性以及各科優(yōu)劣等實(shí)際情況編組。

2、單科、月考、大型考試均對(duì)各學(xué)習(xí)小組進(jìn)行考評(píng)，評(píng)出優(yōu)秀小組若干，只有進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組的班干部和人員才會(huì)有機(jī)會(huì)獲得優(yōu)秀班干部或三好學(xué)生榮譽(yù)。各小組動(dòng)態(tài)管理，實(shí)行提升制度。

3、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)方法交流大會(huì)，通過(guò)交流與一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)提高班級(jí)總成績(jī)，不讓一個(gè)人掉隊(duì)，人人進(jìn)步。

4、強(qiáng)化課堂、自習(xí)、早操前、入班后等時(shí)間的紀(jì)律，尤其是課堂、自習(xí)紀(jì)律，從嚴(yán)處理，對(duì)待擾亂課堂、自習(xí)紀(jì)律，卻屢教不改者，決不袒護(hù)，2次后報(bào)請(qǐng)學(xué)生處處理，直至勸退，目的是保護(hù)想學(xué)習(xí)同學(xué)的切身利益。

5、嚴(yán)懲抄襲作業(yè)、考試作弊行為，一旦發(fā)現(xiàn)按照學(xué)校七條禁令處理，英才班從中處分。對(duì)待作業(yè)不認(rèn)真、屢次不及時(shí)或不上交作業(yè)者，給予累計(jì)處理，詳細(xì)內(nèi)容另附。

6、樹(shù)立班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，樹(shù)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣，尤其是有害班級(jí)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、有害班級(jí)學(xué)習(xí)秩序的違紀(jì)現(xiàn)象，不姑息，不袒護(hù)，從嚴(yán)、從重處理。發(fā)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制的功能，大膽揭發(fā)，讓初二（6）真正成為有特色，積極、模范、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

作為一名班主任，上要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下要對(duì)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，感覺(jué)責(zé)任真的很重大。在以后的工作中我會(huì)專心做好我的班主任工作，盡量多接觸學(xué)生，對(duì)他們進(jìn)行貼身教育，上行下效。作好班主任工作計(jì)劃，有利于班級(jí)工作的正常開(kāi)展。根據(jù)我的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)，我制定了如下的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思惟想

認(rèn)真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的能力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

（一）、了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班

我班學(xué)生情況較為復(fù)雜，目前共有學(xué)生50人，男生25人，女生25人。通過(guò)觀察了解，發(fā)現(xiàn)我班大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確。學(xué)習(xí)積極性高，能主動(dòng)的學(xué)習(xí)，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠，需要老師的引導(dǎo)，這要求老師注意引導(dǎo)學(xué)生明確正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，一天貪玩，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。所以對(duì)學(xué)生的思想工作的路還很長(zhǎng)，需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓。針對(duì)此情況，我計(jì)劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認(rèn)識(shí)全班學(xué)生，其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、班會(huì)、班委會(huì)等。只有真正認(rèn)識(shí)全班同學(xué)，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

（二）班集體日常治理

1、班委會(huì)的選定：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號(hào)召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤治理：嚴(yán)禁無(wú)故曠課，遲到，早退，因事因病應(yīng)先請(qǐng)假。時(shí)間較長(zhǎng)需要離校的要由家長(zhǎng)代為請(qǐng)假。

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇4】

在我送走了上屆高三之后，我又迎來(lái)了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過(guò)之前很長(zhǎng)時(shí)間的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，還是很期待自己班級(jí)的學(xué)生能夠有很好的成績(jī)的。現(xiàn)在班級(jí)里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好的成績(jī)的!

一、基本概況

20**屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績(jī)?cè)?70分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(**)。學(xué)生全部來(lái)自于普通貧寒百姓人家，無(wú)特殊背景的學(xué)生。

二、基本思路工作計(jì)劃

1、紀(jì)律、思想方面寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點(diǎn)高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進(jìn)校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛(ài)心要慢慢地有意識(shí)地引導(dǎo)他(她)們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無(wú)憂無(wú)慮的少年孩童時(shí)期，培養(yǎng)其自立、獨(dú)立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時(shí)代。號(hào)召他們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過(guò)班會(huì)和集體活動(dòng)加強(qiáng)引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并及時(shí)敦促檢查學(xué)生主動(dòng)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，高中學(xué)生應(yīng)主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、不怕困難，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點(diǎn)的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考還要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問(wèn)。平時(shí)敦促提醒，考試前積極動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時(shí)認(rèn)真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時(shí)交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及

時(shí)向科任老師征詢了解本班存在的問(wèn)題，集思廣益。加強(qiáng)與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、基本目標(biāo)

根據(jù)本班實(shí)際和現(xiàn)狀，我們提出了一個(gè)口號(hào)，就是班級(jí)和個(gè)人在各方面、在任何時(shí)候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個(gè)口號(hào)乍聽(tīng)起來(lái)似乎有點(diǎn)低調(diào)消極保守，但實(shí)際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認(rèn)識(shí)，我向?qū)W生詳細(xì)解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機(jī)感，使每個(gè)人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競(jìng)爭(zhēng)相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內(nèi)進(jìn)5人，前200名進(jìn)20人，前300名進(jìn)30人。力爭(zhēng)進(jìn)入文明班級(jí)之列。不愧對(duì)每一位學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)的每一分錢(qián)負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取使每個(gè)同學(xué)都有不同程度的進(jìn)步。

在教學(xué)中，我已經(jīng)意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的形勢(shì)了，在教學(xué)方面，雖然國(guó)家教育改革和新課改都在進(jìn)行，不過(guò)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級(jí)的管理問(wèn)題?，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強(qiáng)管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的形勢(shì)，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好!

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇5】

班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵(lì)自己話。所以身為班主任，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn)，都是其次。我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的。我這學(xué)期的初中班主任工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

1.堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會(huì)精神”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線以“三觀教育”為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。

2.堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3.堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，撰寫(xiě)出有價(jià)值的德育論文，提高德育的實(shí)效型。

二、存在問(wèn)題

我們學(xué)校只有初中，各年級(jí)班級(jí)也較多，學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班，這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。

作為一名班主任，我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)?？倎?lái)說(shuō)，平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒(méi)有尖子班的學(xué)生高，后進(jìn)生較多。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

三、工作內(nèi)容及措施

1.三觀教育

(1)充分利用班會(huì)時(shí)間，結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育。

(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)：黨章、黨史、團(tuán)章、團(tuán)史、鄧小平理論等，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng)，在普遍進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標(biāo)指明方向。

(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價(jià)值觀。

2.團(tuán)隊(duì)精神教育

(1)抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng)、上場(chǎng)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3.心理品質(zhì)教育

(1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度;

(2)自信心教育：充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。

(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。

4.創(chuàng)新教育

(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。

(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。

(3)利用部分自習(xí)課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。

(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒(méi)有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提。

5.個(gè)性與共性教育

(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí)，使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到：自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用，在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。

(2)抓好兩類(lèi)生的工作：鼓勵(lì)尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì)。

6.學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

(1)結(jié)合每月考試成績(jī)，開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對(duì)下一步工作做好安排，盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

(2)平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥。

最后希望孩子們能夠取得一個(gè)好的成績(jī)，班級(jí)也可以取得一個(gè)好的成績(jī)。

中班秋季班主任工作計(jì)劃【篇6】

暑假也是快要結(jié)束了，而孩子們也是要從家里回到學(xué)校，進(jìn)入到中班，孩子們也是成長(zhǎng)了，而作為班主任，我也是要對(duì)這學(xué)期的工作去做好一個(gè)計(jì)劃。

班級(jí)的孩子其實(shí)都是挺優(yōu)秀的，小班的時(shí)候雖然哭哭啼啼，但是隨著對(duì)幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽(tīng)話了，也是愿意去學(xué)習(xí)，去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣，但是經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假我也是清楚，他們的習(xí)慣也是會(huì)有一些松懈，而這也是我們新學(xué)期要去做好的，把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好，讓孩子們有更好的成長(zhǎng)。但常規(guī)方面其實(shí)還有一些問(wèn)題。要去做好加強(qiáng)，特別是每一天，其實(shí)很多的方面也是容易松懈的，之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

保教的工作也是要去做好，孩子們的健康非常的重要，并且疫情并沒(méi)有結(jié)束，而今雖然我們這邊一直都是沒(méi)有的，但是該有的防控還是要去做好，要讓孩子們清楚哪些是該做的事情，哪些是不能做的，也是要勤洗手，懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好，確保安全，對(duì)于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置，讓他們有個(gè)好的，健康的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，來(lái)成長(zhǎng)。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問(wèn)題更是要去重視起來(lái)，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對(duì)于孩子們自己能做到的事情，也是要讓他們自己去做好，而這樣也是可以有更好的自理能力。

對(duì)于孩子們的教學(xué)方面，也是要根據(jù)他們的興趣，以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天，每周，每月的具體計(jì)劃，去在幼兒園實(shí)施好，讓孩子們積極的參與進(jìn)來(lái)，去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，在學(xué)習(xí)之中收獲到知識(shí)。在活動(dòng)之中要讓孩子的主動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)，去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí)，愿意參與的，而不是被動(dòng)的教學(xué)，這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對(duì)于學(xué)習(xí)沒(méi)有那么的感興趣。對(duì)于孩子們做的好的地方要去表?yè)P(yáng)，對(duì)于他們的動(dòng)手能力也是要去做好培養(yǎng)，去讓孩子們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起做事情，養(yǎng)成好的合作習(xí)慣。

安全方面，不但是防控這一塊，同時(shí)幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長(zhǎng)們配合去做好，去對(duì)安全做好管理，確保教學(xué)的設(shè)施正常，家長(zhǎng)日常接送，確保無(wú)誤，避免陌生人進(jìn)入到園區(qū)里面來(lái)。日常也是要去做好巡查的工作?？傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣?，而計(jì)劃做好也是要去實(shí)施好，讓孩子得到好的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾

時(shí)間像脫韁的野馬，一去不回頭，細(xì)數(shù)著中秋節(jié)的來(lái)臨。在每年的中秋節(jié)活動(dòng)，人們都喜歡舉行各種形式的活動(dòng)，而主持詞對(duì)活動(dòng)則是可以起到貫穿全場(chǎng)的作用。你主持節(jié)目時(shí)，會(huì)提前準(zhǔn)備一份中秋節(jié)活動(dòng)主持詞嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇一】

女1：尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，

男：親愛(ài)的各位朋友們，

女2：親愛(ài)的各位同學(xué)們

合：大家晚上好!

男：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲，

女1：丹桂飄香，秋風(fēng)送爽。中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，姍姍向我們走來(lái)。

女2：舉國(guó)歡慶，某某余載風(fēng)雨，漫卷飄揚(yáng)的五星紅旗，邁進(jìn)了新的`時(shí)代。

女1：皎潔的月光傳遞一種淡淡的思念，珍惜中秋的歡聚。

男：金秋的歲月，豐收的季節(jié)，火紅的辣椒串串相連，如同一簇簇燃燒的火焰。

女2：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，為親人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福。

男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在某某的課堂，

女2：歡聚是我們醞釀的友情，友情和親情充滿了某某的校園!

女1：今晚，中秋佳節(jié)，我們某某教育全體學(xué)員和老師相聚一堂，共敘思念之情;

男：今晚，花好月圓，我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的時(shí)光，共寫(xiě)屬于某某教育的激情!

女2：今晚，讓我們相逢相聚在某某教育舞臺(tái)上，唱出一曲難忘而歡快的歌!

男：現(xiàn)在我宣布：相約某某文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇二】

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：各位酒店同仁

合：大家午時(shí)好！

女：歡迎大家出席酒店20xx年度中秋聯(lián)歡會(huì)。

男：今日是xx大家庭團(tuán)圓的日子，歡迎大家回家過(guò)節(jié)！并祝大家

合：節(jié)日好！（主持人鞠躬）

女：在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中，中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，也是合家團(tuán)聚的喜慶日子。

男：為此，我們酒店各級(jí)員工自編自演，準(zhǔn)備了這場(chǎng)中秋宴會(huì)。

女：下頭，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)李xx先生發(fā)表中秋致辭！李董講話……

男：多謝李董熱情洋溢的講話！

女：下頭讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出總經(jīng)理田xx女士致中秋歡迎辭！田總致辭……

女：多謝田總......男：下頭讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出副總經(jīng)理閆xx先生致中秋節(jié)日祝詞！閆總致辭......女：多謝閆總......

男：在此，我謹(jǐn)代表酒店對(duì)你們的辛勤勞動(dòng)及無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心地感激！在此，向你們道一聲：

合：辛苦了?。ㄖ鞒秩司瞎?/p>

女：同時(shí)，也感激在座的各位員工對(duì)酒店在工作上的理解與支持，你們的支持也是對(duì)我們酒店的支持，在此，向你們說(shuō)一聲：

合：多謝?。ㄖ鞒秩司瞎?/p>

男：下頭，我們有請(qǐng)......女：感激......

男：多謝！我們相信，有了我們?nèi)w員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和辛勤努力，

女：有了我們員工家屬的理解與支持，我們必須能夠排除萬(wàn)難！鑄造輝煌！

男：我們的酒店必須會(huì)蒸蒸日上！再創(chuàng)新高！

結(jié)束語(yǔ)：

女：各位朋友

男：各位同仁

女：相信明年此時(shí)，我們的心境依然完美，

男：相信下次月圓之時(shí)，我們的心依然年輕。

女：東方有明月，明月水上浮，水流月不去，月去情還留。

男：我們相約明年此時(shí)再相聚

女：祝愿大家心團(tuán)圓、人團(tuán)圓，花好月圓。

男：酒店中秋宴會(huì)到此結(jié)束，

合：再見(jiàn)！

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇三】

b：秋風(fēng)送爽，中秋，月更圓。踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們又共同迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。更讓我們值得慶賀的是今年是雙節(jié)同慶，慶中秋，迎國(guó)慶！

a：華燈綻放，天涯共此時(shí)。在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)聚的節(jié)日里，我們紅妝大家庭又歡聚在一起，共享這明月，共賞這美景。

b：此時(shí)此刻，天上的嫦娥想必也悄悄地探出頭來(lái)，羨慕地注視著我們，因?yàn)樘鞂m太寂寞了。

a：此時(shí)此刻，月宮里的吳剛大概正手捧著桂花美酒發(fā)愁呢，美酒邀誰(shuí)同飲呢？所以他也只能羨慕我們。

b：是的。正是因?yàn)橛辛宋覀兦f(wàn)萬(wàn)個(gè)＂舍小家為大家＂的xx員工，才有了xx這個(gè)大家庭的歡樂(lè)與祥和；也正是因?yàn)橛辛巳w員工的不懈努力，才有了今天xx的繁榮和昌盛。

a：是啊，中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在＂千里共嬋娟＂的幸福之中。

b：然而，卻有多少xx員工，包括我們今天在座的一些員工仍遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上！

a：對(duì)，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

b：這，最美好的祝福還是由我們x總x總來(lái)送吧，有請(qǐng)x總x總作中秋致辭。

a：在這個(gè)寧?kù)o美好的夜晚，口含月餅、遠(yuǎn)眺圓月。你的身邊是否有值得回味的故事呢？

b：情人怨遙夜，竟夕起相思。中秋月圓時(shí)，追憶逝去的年華，從記憶之初，我們一路走來(lái)，你是否有錯(cuò)過(guò)的朋友，零落的友誼？甚至是失去的親人？那就在今晚-中秋夜就請(qǐng)明月代去我們的思念與問(wèn)候吧！

a：無(wú)論天南與海北，不論相聚與離別，在這個(gè)中秋佳節(jié)，來(lái)！朋友們，把酒話佳節(jié)！舉杯邀明月！讓我們共醉在這幸福的時(shí)刻。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，傾訴著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”

b：無(wú)論你心中是濃濃的相思，還是深深的祝福。今夜，都請(qǐng)你用你的歌聲，用你的歡笑、用深情來(lái)潤(rùn)濕你的情思。xx已經(jīng)為你搭建了傳遞愛(ài)的平臺(tái)。

a：食以那如月般渾圓的月餅，送出你那歡喜隨心的賀詞。親情、友情、愛(ài)情心中有愛(ài)你就勇敢的說(shuō)出來(lái)！

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇四】

（開(kāi)幕）

田：各位領(lǐng)導(dǎo)

詹：各位來(lái)賓

周：ｘｘ公司的全體同仁們

合：大家晚上好。

田：月是期盼，月是掛牽；今夜，月圓如盤(pán)，看不見(jiàn)殘缺的遺憾；

詹：月是幻想，月是浪漫；今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼；

周：月是思念，月是圓滿；今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂；

劉：月是執(zhí)著，月是ｘｘ；今夜，月美如玉，舞動(dòng)我們青春的步伐。

田：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋

詹："但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"借李白這句詩(shī)，在這里我們祝福所有為了ｘｘ這個(gè)大家庭而遠(yuǎn)離故土的朋友們家庭幸福、平安、快樂(lè)！

周：每逢佳節(jié)倍思親，中秋節(jié)的這一份思念當(dāng)然會(huì)更深切，在一輪皎皎明月高掛的時(shí)刻。我們熱忱的歡迎ｘｘ的朋友們相聚在此，激揚(yáng)心中的夢(mèng)想！

劉：無(wú)論在天涯無(wú)論在海角，今夜有明月做證！我們將揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，滿載ｘｘ的熱忱，虔誠(chéng)的祝愿“ｘｘ的明天會(huì)更好！”

合：ｘｘ公司“激揚(yáng)夢(mèng)想、炫動(dòng)金秋”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（開(kāi)幕詞結(jié)束，主持人下臺(tái)）

（公司董事長(zhǎng)講話）

田：中秋合家團(tuán)圓，是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這撩撥人心的中秋之夜，使天下所有人都沉浸在“千里共嬋娟”的幸福之中…

詹：然而，卻有多少ｘｘ的員工朋友們?nèi)匀贿h(yuǎn)離親人，不能與家人團(tuán)聚，默默奮斗在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的第一線，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

田：是啊，我們應(yīng)該將最誠(chéng)摯的祝福送給他們。

詹：這最美好的祝福還是由我們的董事長(zhǎng)來(lái)送吧，掌聲有請(qǐng)董事長(zhǎng)......

（晚會(huì)流程介紹）

周：感謝董事長(zhǎng)，同時(shí)也謝謝這么多現(xiàn)場(chǎng)熱情的朋友們。下面正式進(jìn)入到今晚的表演環(huán)節(jié)，在表演開(kāi)始之前我先介紹一下今晚晚會(huì)的組成部分：共有“文藝節(jié)目表演，公司抽獎(jiǎng)，和表演頒獎(jiǎng)”三個(gè)部分組成。我們首先進(jìn)行的是文藝節(jié)目表演，抽獎(jiǎng)將貫穿于整個(gè)晚會(huì)的過(guò)程之中，表演頒獎(jiǎng)將在晚會(huì)的尾聲部分進(jìn)行。

劉：公司舉辦的這臺(tái)晚會(huì)，由公司內(nèi)部員工自創(chuàng)、自編、自演。我們將進(jìn)行評(píng)比并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。共設(shè)一等獎(jiǎng)一名，設(shè)置獎(jiǎng)金元，設(shè)二等獎(jiǎng)兩名，各設(shè)置獎(jiǎng)金元，設(shè)三等獎(jiǎng)三名，各設(shè)置獎(jiǎng)金元，設(shè)紀(jì)念獎(jiǎng)9名，各設(shè)獎(jiǎng)金元。

周：我們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)呢，為十分制。最高不得超過(guò)10分，最低不得低于7分，得分保留兩位小數(shù)。我們采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分的辦法。各節(jié)目計(jì)算為去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，將其它分?jǐn)?shù)之和計(jì)算平均分。最終以分?jǐn)?shù)的高低由高至低排列名次。

劉：每表演完一個(gè)節(jié)目，評(píng)委隨即亮分。在演出下下個(gè)節(jié)目之前報(bào)上上個(gè)節(jié)目的得分。

劉：下面，由我向大家介紹抽獎(jiǎng)的規(guī)則。本次抽獎(jiǎng)共設(shè)有七個(gè)等次的獎(jiǎng)品，分別為特等獎(jiǎng)，一、二、三、四等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)為3名，二等獎(jiǎng)為10名，三等獎(jiǎng)為15名，四等獎(jiǎng)為22名。

（第一個(gè)節(jié)目）

周：各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們，我們的抽獎(jiǎng)規(guī)則就介紹完了，也讓大家久等了。接下來(lái)，演出正式開(kāi)始，首先，有請(qǐng)大家欣賞我們的OPENSHOW-----《快樂(lè)指南》。表演者：黃ｘ霞、楊ｘ娟、陳ｘ穎等五人。

周劉合：大家掌聲有請(qǐng)！HBBAN.CN

（第二個(gè)節(jié)目）

田：剛才的節(jié)目漂亮不漂亮??？（觀眾：漂亮?。?，是舞蹈跳的漂亮還是人漂亮？（觀眾：都漂亮?。┕?，不開(kāi)玩笑了。一曲歡快的歌曲和青春的舞蹈，讓我們?cè)俅胃惺艿街星锕?jié)歡快的氣氛。讓我們把掌聲再一次送給她們。

田：請(qǐng)?jiān)u委亮分：......

劉：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由安裝車(chē)間姚ｘ武帶來(lái)的一首《九九女兒紅》，有請(qǐng)。

（第三個(gè)節(jié)目）

周：第一個(gè)節(jié)目《快樂(lè)指南》的得分是：。。。請(qǐng)?jiān)u委亮分：......

劉：剛剛的《九九女兒紅》夠激情，但接下來(lái)的女聲也同樣激情，有請(qǐng)光油車(chē)間吳ｘ英表演獨(dú)唱《征服》。

（抽四等獎(jiǎng)）

周：非常感謝光油車(chē)間吳ｘ英帶給我們的歌曲征服。剛才第二個(gè)節(jié)目獨(dú)唱《九九女兒紅》的得分是。。。有請(qǐng)?jiān)u委亮分......

詹：下面呢，我們開(kāi)始抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，想必大家都在期盼這一刻的到來(lái)，請(qǐng)用你們的掌聲拉開(kāi)抽獎(jiǎng)的序幕好嗎？感謝大家的掌聲，感謝你們的激情，愿?jìng)€(gè)個(gè)都幸運(yùn)，人人中大獎(jiǎng)。

周、詹：我們首先要抽取的呢是四等獎(jiǎng)，共計(jì)22名。我們的獎(jiǎng)品是......

我們首先請(qǐng)出抽獎(jiǎng)嘉賓：

事業(yè)一部生產(chǎn)部經(jīng)理周ｘ云：抽取6名

事業(yè)一部PMC部經(jīng)理陳ｘ蕾：抽取6名

事業(yè)一部品質(zhì)部經(jīng)理張ｘ保：抽取5名

總部財(cái)務(wù)部經(jīng)理董ｘ鋒：抽取5名。

（第四個(gè)節(jié)目）

周：讓我們?cè)俅斡谜坡曄虻谝惠喼歇?jiǎng)的朋友們表示祝賀！同時(shí)，我要提醒大家，我們的大獎(jiǎng)還在后面，精彩還在后面哦，誰(shuí)能獲取呢，我們拭目以待。第三個(gè)節(jié)目獨(dú)唱《征服》的得分是......

劉：哎，小周啊，你平常看電視嗎？

周：看啊。

劉：那你都看什么節(jié)目呢？

周：那可多了，達(dá)ｘ秀，快ｘ女聲，非ｘ勿擾……好多好多。

劉：原來(lái)你也看非ｘ勿擾啊。

周：當(dāng)然啊，現(xiàn)在這檔相親的節(jié)目那可是相當(dāng)?shù)幕鸢。科诙加猩蟽|人在觀看。

劉：嗯，那是，你看今晚財(cái)務(wù)中心也來(lái)了一次連環(huán)相親

周：哦，是嗎？

劉：當(dāng)然是啊，讓我們用掌聲請(qǐng)出財(cái)務(wù)中心帶來(lái)的小品“連環(huán)相親”。

（第五個(gè)節(jié)目）

周：再一次用掌聲感謝財(cái)務(wù)中心為我們帶來(lái)的精彩小品。請(qǐng)?jiān)u委亮分......

劉：容顏易老天難老，歲月變更卻難以改變?cè)?jīng)的誓言，這一張舊船票是否還能登上你的客船。

周：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由安裝車(chē)間李ｘ龍為我們帶的一首獨(dú)唱〈〈濤聲依舊〉〉

（第六個(gè)節(jié)目）

田：好一個(gè)濤聲依舊，熟悉而優(yōu)美的旋律再一次把我們帶回到曾經(jīng)的年代。第個(gè)節(jié)目小品“連環(huán)相親”的得分是。。。請(qǐng)?jiān)u委亮分......

詹：就算是人間有風(fēng)情萬(wàn)種，我依然情有獨(dú)鐘，親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你，好人就有好夢(mèng)。一首略帶悲情的歌曲由總部營(yíng)銷(xiāo)中心為我們帶來(lái)?！础春萌撕脡?mèng)〉〉掌聲歡迎。

（第七個(gè)節(jié)目）

田：讓我們一起在心里默默祝福心中的那個(gè)她，好人好夢(mèng)。非常感謝周ｘ陽(yáng)和賴ｘ婷為我們真情演繹，謝謝你們。

劉：上上個(gè)節(jié)目濤聲依舊的得分是。。。請(qǐng)?jiān)u委亮分......

田：在生活中我們總是會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們應(yīng)該如何來(lái)應(yīng)對(duì)呢？下面我們一起來(lái)欣賞由安裝車(chē)間袁ｘ林帶來(lái)的獨(dú)唱〈〈水手〉〉，讓我們?cè)谶@首歌曲當(dāng)中去體會(huì)那奮斗的精神吧！

（抽取三等獎(jiǎng)）

周：他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)。這句話激勵(lì)著一代又一代的年輕人。掌聲謝謝ｘ林為我們帶來(lái)的〈〈水手〉〉

劉：上上個(gè)節(jié)目〈〈好人好夢(mèng)〉〉的得分是。。。有請(qǐng)?jiān)u委亮分......

周：又到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面要進(jìn)行的是抽取三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)共設(shè)15名。獎(jiǎng)品為。

周、劉：

總部營(yíng)銷(xiāo)中心羅經(jīng)理：抽取5名

總部營(yíng)銷(xiāo)中心尹經(jīng)理：抽取5名

總部采購(gòu)部覃經(jīng)理：抽取5名

（第八個(gè)節(jié)目）

田：上上個(gè)節(jié)目獨(dú)唱水手的得分是......

田：常懷感恩之心的人是最幸福的

劉：常懷感恩之情的生活是最甜美的

田：感恩企業(yè)，給我們一個(gè)良好的工作環(huán)境

劉：感恩領(lǐng)導(dǎo)，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步

田：感恩同事，讓我們體會(huì)到了ｘｘ家人的溫馨

劉：下面請(qǐng)欣賞歌舞〈〈感恩的心〉〉表演者：PMC部唐ｘ鳳等

（第九個(gè)節(jié)目）

周：時(shí)刻擁有一顆感恩的心，感恩我們的祖國(guó)，感恩我們的客戶，感恩我們的家人，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄xPMC部為我們帶來(lái)的感恩的心。

周：請(qǐng)?jiān)u委亮分：......

劉：ｘｘ人才輩出，ｘｘ人的后代也同樣不可小覷。

周：那是，還記得09年為我們表演武術(shù)的那個(gè)小孩子嗎？

劉：當(dāng)然記得，但今天這位也曾經(jīng)在ｘｘ的舞臺(tái)上露過(guò)臉，今年中秋她再一次來(lái)到我們中間，為我們帶來(lái)一首獨(dú)唱〈〈越長(zhǎng)大越孤單〉〉，掌聲有請(qǐng)。

（第十個(gè)節(jié)目）

田：謝ｘ陽(yáng)，慢點(diǎn)。我記得是08年登臺(tái)后你說(shuō)過(guò)一句話，你的媽媽當(dāng)時(shí)驕傲的眼淚就奪眶而出。我想問(wèn)的是今年你是不是也有什么話想對(duì)你爸爸媽媽說(shuō)呢？

謝ｘ陽(yáng)：......

詹：謝謝謝謝，謝謝ｘｘ為我們提供一個(gè)這么好的平臺(tái)，也謝謝像天哥和蓮姐這樣的家庭，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多這樣的家庭組合才成就了ｘｘ的今天。讓我們同樣把掌聲送給董事長(zhǎng)一家人，送給所有的ｘｘ人。

詹：好了，上上個(gè)節(jié)目〈〈感恩的心〉〉的最后得分是。。。請(qǐng)?jiān)u委亮分：......

田：古往今來(lái)，多來(lái)英雄兒女、仁人志士用熱血和生命踐行他們的錚錚誓言，風(fēng)波亭里忠魂不散，黃花崗上英氣尚存。

詹：我們?cè)?tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)動(dòng)人的故事，一位母親用繡花針在兒子背上刺下“精忠報(bào)國(guó)”四字，時(shí)刻告誡他不要忘記自己的祖國(guó)。今天的我們，要把這種精神刻在心里。

田：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由注塑車(chē)間張ｘ富為我們帶來(lái)的>

閉幕詞：

田：讓風(fēng)吹走您的憂郁，讓雨洗掉您的煩惱

詹：讓陽(yáng)光帶給您溫暖，讓明月帶給您溫馨

周：讓愛(ài)心帶給您幸福，讓情誼帶給您歡樂(lè)

劉：讓我給您無(wú)限問(wèn)候，讓您快樂(lè)每一天

田：今夜，歌甜舞美，我們感受著同一個(gè)主題

詹：今夜，月朗星稀，我們憧憬著美好的明天

周：讓我們伸出彼此的雙手，做相親相愛(ài)的一家人

劉：讓我們銘記這美好的瞬間，期待明年的相約

合：祝ｘｘ的家人們，闔家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓

合：朋友們，明年我們?cè)傧鄷?huì)！

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇五】

(合)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大偉的各位同事們，大家晚上好!

(女)：“天將今夜月，一遍洗寰瀛。暑退九霄凈，秋澄萬(wàn)景清?！痹谶@個(gè)秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ)，齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情，同在x成記——我們的第二個(gè)家，共同吟唱秋之收獲，秋之風(fēng)情。

(男)：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。投入國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。我們開(kāi)始感受收獲的喜悅，開(kāi)始點(diǎn)燃對(duì)未來(lái)的期望。讓我們趁著這月色，借著這收獲的喜悅，用今天這樣一個(gè)美好的夜晚，來(lái)歡度國(guó)慶佳節(jié)!

(合)：”喜迎國(guó)慶，歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!……稍停，大家鼓掌后

(女)：有請(qǐng)第一個(gè)節(jié)目，由噴印車(chē)間x×為大家演唱《向往神鷹》。

(男)：一首慷慨激昂的《向往神鷹》我們感受到生命的真誠(chéng)，感受到生命的活力。在這里，生命總是有很多的色彩，有很多的機(jī)會(huì)展示我們不同的自己。

(女)：但最重要的，國(guó)慶佳節(jié)千萬(wàn)別忘了同家人，同朋友聚會(huì)的約定。請(qǐng)欣賞由b車(chē)間x×給大家?guī)?lái)的《約定》。

(男)：中國(guó)武術(shù)博大精深，我們中國(guó)有很多人以武強(qiáng)身。下面有請(qǐng)注塑部x×為大家表演武術(shù)《洪拳》。(配樂(lè)男兒當(dāng)自強(qiáng))

(女)：精彩的節(jié)目過(guò)后，我們大家一起來(lái)玩?zhèn)€游戲來(lái)活躍氛圍。游戲《搶凳子》

(男)：游戲節(jié)目過(guò)后，有請(qǐng)工模部情歌高手為大家訴說(shuō)《離別》之苦，有請(qǐng)工模部x×。

(女)：十五的月亮，勾起每一位游子思鄉(xiāng)情絲。今晚天上的月亮沒(méi)有圓，可咱們大偉的月亮圓了!

請(qǐng)注塑部x×為大家口琴，電子琴演奏《十五的月亮》和《媽媽的吻》

(男)：今夜真是熱鬧啊!讓我們好好的見(jiàn)識(shí)過(guò)了大偉廠的同仁們的風(fēng)采，那我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)《iq題搶答》

(女)：哇!iq題搶答是如此激烈，可以想到大家在平時(shí)工作積極的場(chǎng)面，接下來(lái)上場(chǎng)的是噴印車(chē)間x×給大家?guī)?lái)的歌曲《過(guò)火》。

(男)：《過(guò)火》唱的很是多愁善感，下面請(qǐng)欣賞半制品二倉(cāng)x×表演的獨(dú)舞《紅彩妹妹》。

(女)：x在哪里，x在這里。接下來(lái)讓我們進(jìn)入下一個(gè)游戲節(jié)目《燈謎競(jìng)猜》。

游戲……

(男)：今天的節(jié)目真是豐富多彩，吹的，唱的，猜的，耍的，什幺都有，下面我們來(lái)點(diǎn)彈的。有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的x×吉它演奏《痛哭的人》。

(女)：的確是有些美麗的傷感，國(guó)慶的時(shí)候都要帶上點(diǎn)淡淡的愁緒，不過(guò)今晚我們可不要哭哦。我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)由注塑部x×為大家彈唱《誰(shuí)明浪子心》。

(男)：接下來(lái)我們要玩的游戲有點(diǎn)特別，叫《同舟共濟(jì)》，是考驗(yàn)大家的`配合度和協(xié)調(diào)能力。

游戲過(guò)后……

(女)：屠洪剛有一首很勁道的歌叫《霸王別妃》，其中有一句：“劍在手，問(wèn)天下誰(shuí)是英雄”是何等的豪氣。

(男)：所以說(shuō)嗎，美女難過(guò)英雄關(guān)。怪不得很多男人都喜歡逞英雄。哈哈……

(女)：唉!盡貧嘴。下面有請(qǐng)半制品二倉(cāng)的x×為大家演唱《英雄》。

(男)：花好月圓，酒醇歌美，何不來(lái)點(diǎn)勁暴的音樂(lè)。有請(qǐng)工模x×，x×吉它合奏《永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)》。

(女)：接下來(lái)又到我們的游戲時(shí)間了。這個(gè)游戲稍微特別一點(diǎn)，叫《夾乒乓球比賽》

游戲過(guò)后……

(女)：比完了我們筷子功夫，下面有請(qǐng)物控部x為大家演唱歌曲《甩了，甩了》

(男)：站似一棵松，臥像一張弓，今天真是武林高手云集。有請(qǐng)武術(shù)學(xué)校畢業(yè)的保安部x×為大家表演硬氣功。(配樂(lè)中國(guó)功夫)

(女)：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。即將祖國(guó)60歲華誕。讓我們舉杯同賀，不醉不歸。接下來(lái)的游戲節(jié)目是喝啤酒比賽。

游戲過(guò)后……

(男)：喝啤酒比賽之后，接下來(lái)的時(shí)段將是今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們將新疆大阪城的姑娘來(lái)到了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

(女)：有請(qǐng)行政部x×、半制品倉(cāng)x×為大家表演民族舞《大阪城的姑娘》

(男)：昨天，我們一同撒下汗水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，鑄就著大偉輝煌的成績(jī)。

(女)：今天，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著大偉的前途。

(合)明天，讓我們一同撒下汗水，去開(kāi)拓大偉更加燦爛的未來(lái)!

(男)：各位領(lǐng)導(dǎo)同事，各工員工朋友們，x玩具廠“共迎國(guó)慶，歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)在這里已接近尾聲了，恭祝大家工作順心!萬(wàn)事如意!

(女)：在這里，祝愿我們祖國(guó)母親永遠(yuǎn)平安吉祥，祝愿x廠興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)。

(合)預(yù)祝大家國(guó)慶佳節(jié)快樂(lè)，家人安康!我們明年再見(jiàn)!!!

有請(qǐng)全體演出人員和工作人員、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)合影留戀!

幼兒園中秋主持稿的開(kāi)場(chǎng)白和結(jié)尾【篇六】

女：沉甸甸的20xx金秋，展開(kāi)金色的翅膀，成就了生活的溫馨；

男：圓滿滿的20xx中秋，普撒皎潔的月光，舒展著薔薇的和諧。

女：金秋收獲著幸福的種子，這是我們延續(xù)幸福的希望；

男：中秋盈滿著美好的祝福，這是我們真誠(chéng)友情的醞釀。

女：今夜，花好月圓，我們社區(qū)學(xué)校歡聚一堂，共敘無(wú)欲無(wú)求那純真的友情；

男：今夜，中秋佳節(jié)，我們薔薇成員歡聚一堂，齊展有情有義這美好的心靈。

女：今夜，薔薇熱土上，我們?cè)卩诹粮杪暲铮瑢⒚篮玫南Ｍ麚P(yáng)帆起航。

男：今夜，薔薇熱土上，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，共建這和諧美好的家園。

女：下面，我宣布，"社校聯(lián)辦喜迎中秋國(guó)慶 共建和諧美好幸福家園"迎中秋迎國(guó)慶晚會(huì)正式開(kāi)始！

男：首先，請(qǐng)欣賞由薔薇小學(xué)逯芳帶來(lái)的"好運(yùn)來(lái)"，掌聲有請(qǐng)！

女：在這秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)，

男：在這中秋月圓，萬(wàn)家團(tuán)圓的夜晚，

女：在這國(guó)運(yùn)昌盛，國(guó)家繁榮的時(shí)代，

男：在這和諧歡樂(lè)，萬(wàn)眾歡騰的時(shí)刻，

女：我們即將迎來(lái)祖國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)，

男：我們也將迎來(lái)祖國(guó)61周年的光輝華誕。

女：讓我們共同祝愿：

合：祖國(guó)啊，母親，愿你永遠(yuǎn)年輕！愿您更加富強(qiáng)！

女： 今晚，我們感受著自然，感受著和諧，感受這美麗的秋意盎然。

男：這自然的氣氛中怎能沒(méi)有孩子們的歡樂(lè)，這和諧的社會(huì)又怎能沒(méi)有孩子們的努力。

女：看，薔薇娃們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧！

男：請(qǐng)欣賞快板 "養(yǎng)成道德好習(xí)慣"

女：今天我們薔薇的人氣很旺呢。

男：是啊，其實(shí)今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的除了我們的老師，學(xué)生，家長(zhǎng)，薔薇居民，還有十多位熱心的員工呢！

女：是的，我們學(xué)校從暑假開(kāi)始就策劃組織合作項(xiàng)目，開(kāi)學(xué)第一天， "心靈之約"項(xiàng)目就已經(jīng)正式啟動(dòng)了！

男：大手牽小手，心與心交流，天合的熱心員工們敞開(kāi)心扉，伸出雙手來(lái)幫助我們弘梅那些渴望被關(guān)愛(ài)的孩子，他們的愛(ài)無(wú)微不至，無(wú)處不在；

女：今天，他們更是當(dāng)起了這幾位孩子的臨時(shí)父母，陪孩子們一起觀看節(jié)目，感受中秋團(tuán)圓的氣氛。

男：他們這些臨時(shí)家庭還為我們帶來(lái)了助興游戲呢。copy不走樣，讓我們一起來(lái)看看，10組臨時(shí)家庭，哪組最默契吧！

（游戲）

女：孩子們的童真可愛(ài)，天合熱心員工的貼心關(guān)愛(ài)在游戲中都盡顯無(wú)遺啊。今天你們都是稱職的家長(zhǎng)！

男：他們還精心挑選，準(zhǔn)備了禮物要送給孩子們。

女：真是貼心！你們不僅為孩子送來(lái)愛(ài)心，更是為這些家庭送來(lái)溫暖和希望。在此，我們?cè)俅未砗⒆?，代表孩子的父母，代表學(xué)校老師向你們表示最真誠(chéng)的謝意！

男：相信，天合與我們，社會(huì)與學(xué)校的這份情誼將永遠(yuǎn)延續(xù)下去！

女：幫助別人，應(yīng)該能體會(huì)到快樂(lè)吧，

男：我想，天合的熱心員工們一定無(wú)比快樂(lè)；

女：感恩別人，應(yīng)該能體會(huì)到幸福吧。

男：我想，薔薇的可愛(ài)娃娃們一定無(wú)比幸福。

女：感恩，是人生的最大智慧；

男：感恩，是人性的一大美德。

女：常懷感恩之心，我們能夠感受受助的幸福和快樂(lè)。

男：常懷感恩之心，我們能夠體味內(nèi)心的空靈和愉悅。

女：天合商務(wù)印刷有限公司員工和薔薇娃們牽手為我們帶來(lái)的歌曲"感恩的心"。請(qǐng)欣賞。

（感恩的心）

女：讓我們用一顆感恩的心，感謝關(guān)心我們的人；

男：讓我們用一顆感恩的心，感謝幫助我們的人；

女：讓我們用一顆感恩的心，祝福薔薇這方土地的興旺；

男：讓我們用一顆感恩的心，祝福薔薇人永遠(yuǎn)幸福安康。

女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薔薇娃為我們帶來(lái)的舞蹈：蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)。

男：朋友們，今夜秋高氣爽，我們相聚在這里，我們歌唱彈奏，我們吟詩(shī)誦讀……如果覺(jué)得快樂(lè)你就拍拍手，如果覺(jué)得快樂(lè)你就跺跺腳……請(qǐng)大家和薔薇娃們一起幸福地拍拍手，跺跺腳，讓快樂(lè)在我們薔薇這方土地上永駐。

男：夏日的燦爛走進(jìn)秋天，凝成甜蜜的果槳；

女：薔薇的快樂(lè)走進(jìn)朋友，結(jié)成幸福的夢(mèng)想。

男：朋友的關(guān)愛(ài)走進(jìn)薔薇，創(chuàng)造幸福的源泉。

女：今夜的薔薇，綿綿友情與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋團(tuán)圓相聚的時(shí)刻，寫(xiě)下了這溫情的一頁(yè)！

男：今天晚會(huì)的第一部分到此結(jié)束，家長(zhǎng)和小朋友們可先離席！

男：今天是個(gè)特別的日子，今天更是個(gè)好日子。請(qǐng)欣賞舞蹈："好日子"，表演者：等。

女：在中國(guó)，有一頁(yè)歷史，照亮了黑暗的歲月；

有一頁(yè)歷史，在我們心頭永遠(yuǎn)銘刻。

是毛主席帶領(lǐng)中國(guó)人民改寫(xiě)了中國(guó)的歷史，

毛主席將永遠(yuǎn)和我們一起見(jiàn)證中國(guó)的發(fā)展。

請(qǐng)欣賞男聲合唱："毛委員和我們?cè)谝黄?，表演者：宮延順等。

男：中國(guó)是個(gè)地大物博的國(guó)家，少數(shù)民族文化更是博大精深的，下面，讓我們來(lái)欣賞歡快并讓你過(guò)目不忘的"喜樂(lè)年華竹板舞"。表演者：等。

男：今天我們有各種不同形式不同風(fēng)彩的表演，接下來(lái)的這一組為我們帶來(lái)的中國(guó)的第二國(guó)粹―越劇，有請(qǐng)俞鳳娟等為我們帶來(lái)"山河戀"。

女：精彩的節(jié)目看了這么多，心情舒暢了，輕快的腳步碎碎地來(lái)了，舉起我們的手，和著歡樂(lè)的節(jié)拍，讓我們舞動(dòng)起來(lái)。

請(qǐng)欣賞由等獻(xiàn)上的舞蹈《手盒舞》

女：現(xiàn)在有一種健身操很流行，叫做"木蘭雙環(huán)操"。很多區(qū)縣都組織木蘭雙環(huán)操的比賽呢。今天，健身點(diǎn)也為我們帶來(lái)了木蘭雙環(huán)操的表演，一起欣賞吧！

男：前面我們欣賞了另人過(guò)目不忘的"竹板舞"，接下來(lái)的筷子舞也是運(yùn)用簡(jiǎn)單道具演繹獨(dú)有的特色和別樣的風(fēng)情。請(qǐng)欣賞"筷子舞"，表演者：郭晶等。

男：有人說(shuō)：太陽(yáng)好比害羞的姑娘，她是不讓人看的，你看她她就讓你睜不開(kāi)眼睛；而月亮就是溫柔的大嫂，任憑你怎么看她，她總似水般恬靜，微笑地望著你。

女：我也想起現(xiàn)在流行的一個(gè)說(shuō)法："給點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛，給點(diǎn)月光你就浪漫"。

男：是啊，月，尤其是秋月，總是充滿柔柔的蜜意，令人遐想。

女：不知道滬劇演繹的"秋月"會(huì)是怎樣的 讓我們一起去看看吧！請(qǐng)欣賞滬劇"秋月"，表演者：黃偉娟等。

女：給你猜個(gè)謎吧。

男：好啊。

女：猜一種舞蹈，它有變幻莫測(cè)的手部動(dòng)作，風(fēng)情萬(wàn)種的面部表情，婀娜多姿的腰部動(dòng)作，那姿勢(shì)就四個(gè)字形容！

男：什么，

女：美妙絕倫??！

男：一聽(tīng)就猜出來(lái)了，是印度舞吧！

女：讓我們一起來(lái)欣賞中美妙的舞蹈吧！表演者：珍等。

男：日落西山紅霞飛，

戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸，

胸前紅花映彩霞，

愉快的歌聲滿天飛。

大家知道這是哪首歌嗎 能一起唱兩句嗎，

請(qǐng)欣賞有董經(jīng)禮，帶來(lái)的男聲二重唱《打靶歸來(lái)》，掌聲有請(qǐng)。

女：幾年前，一首"青藏高原"唱響在祖國(guó)大江南北，歌中那遼闊的高原情景仿佛展現(xiàn)在世人面前，令人憧憬啊。今天，黃偉娟等也為我們帶來(lái)了舞蹈"青藏高原"，看看她們展現(xiàn)的青藏高原的美景吧！

女：剛才的越劇節(jié)目讓人難忘，下面，請(qǐng)他們?yōu)槲覀冊(cè)佾I(xiàn)上一次精彩的表演―"中板聯(lián)唱"，掌聲有請(qǐng)！

男：請(qǐng)欣賞獨(dú)舞"牧民新歌"。表演者：。掌聲有請(qǐng)！

男：今天的活動(dòng)真開(kāi)心！學(xué)校融入社區(qū)，社區(qū)走進(jìn)學(xué)校，這樣濟(jì)濟(jì)一堂的場(chǎng)面真是令人振奮。

快樂(lè)流露在我們每個(gè)人的臉上，

喜悅充溢在我們每個(gè)人的心中。

有種"喜洋洋"的情緒將永遠(yuǎn)延續(xù)下去！

有請(qǐng)薛彩根為我們用口琴表達(dá)喜洋洋的情緒！

女：下面請(qǐng)欣賞藏族舞蹈"卓瑪"。表演者：

男：一輪滿月，一聲問(wèn)侯，飽含社區(qū)人民對(duì)薔薇學(xué)子的熱愛(ài)；

女：一腔情愛(ài)，一聲祝福，濃縮社區(qū)學(xué)校之間濃濃的情誼。

男：讓我們用赤誠(chéng)滾熱的友情，潤(rùn)圓心底的掛念，映照天穹的月圓。

女：讓我們從心靈深處，對(duì)著天上我們共有的一輪明月，動(dòng)情的頌一句千古絕唱：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

男：今夜的薔薇，綿綿友情與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，凝結(jié)在這中秋團(tuán)圓相聚的時(shí)刻，記下這激情的一頁(yè)：薔薇全家福！

女：今天是我們薔薇社區(qū)和小學(xué)自己的晚會(huì)，讓我們相互祝愿！生活更美好！身體更健康！

男：讓我們期待我們下一次的相聚！

女：讓我們的相互關(guān)懷和真摯情誼延續(xù)到永遠(yuǎn)！

（晚會(huì)在"幸福拍手歌"歌聲中結(jié)束）

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案五篇

在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)，我們需要提前準(zhǔn)備一份活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以保證活動(dòng)開(kāi)展的更加有序，所以在寫(xiě)活動(dòng)方案上花的時(shí)間是很有意義的事情。 你們會(huì)寫(xiě)學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題：中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx月9月

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2.賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3.小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福 (一二年級(jí))

(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，知道老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

4.追根溯源畫(huà)中秋(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生接受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，通過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)中秋趣事。

5.情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))

要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案【篇二】

一、晚會(huì)背景

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓的美好，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會(huì)因時(shí)間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日，經(jīng)過(guò)精心組織和策劃，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的節(jié)日里，舉辦迎中秋歡樂(lè)行系列活動(dòng)，讓每一個(gè)同學(xué)感受節(jié)日的快樂(lè)，集體的溫暖。

二、活動(dòng)目的與意義

中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂(lè)氣氛、集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，同時(shí)為_(kāi)級(jí)同學(xué)和_級(jí)同學(xué)搭建一個(gè)認(rèn)識(shí)交流的平臺(tái)，因此決定在中秋節(jié)組織一系列富有親情特色的活動(dòng)。

在活動(dòng)中，各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目，并且，還穿插了幾個(gè)富有情感交流性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們?cè)跍嘏?、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對(duì)班集體的實(shí)看法以及其人生觀、價(jià)值觀，使積極向上的樂(lè)觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng)，同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)集體的團(tuán)結(jié)。

三、活動(dòng)主題

“濃情中秋，情系資環(huán)”

四、活動(dòng)概況

活動(dòng)時(shí)間：20××年9月30號(hào)。

活動(dòng)地點(diǎn)：本部食堂、本部操場(chǎng)。

活動(dòng)對(duì)象：××學(xué)院××級(jí)、××級(jí)全體同學(xué)。

五、前期準(zhǔn)備

1.向老師提交策劃書(shū)，等待審核。

2.與學(xué)校食堂商定好時(shí)間，并根據(jù)報(bào)名人數(shù)，確定所需材料的量，并分配好。

3.申請(qǐng)借用音箱話筒等設(shè)備，并準(zhǔn)備_臺(tái)電腦配有小音響。

4.準(zhǔn)備好活動(dòng)用品，確定相關(guān)人員安排。

六、活動(dòng)內(nèi)容

(一)齊心合力

包餃子比賽：每隊(duì)_位隊(duì)員，給予每隊(duì)特定的面粉與餃子餡，計(jì)算完成所需要的時(shí)間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢(qián)幣)，比賽結(jié)束后共同品嘗自己包的餃子。(注：時(shí)間為×月×號(hào)下午3點(diǎn)在本部食堂)

(二)晚會(huì)系列活動(dòng)

在操場(chǎng)上，席地而坐，以班級(jí)為單位(給與每個(gè)人一個(gè)號(hào))共分×隊(duì)列，兩兩對(duì)抗，由每班班長(zhǎng)(×級(jí))抓鬮，進(jìn)行系列活動(dòng)。

開(kāi)場(chǎng)：一對(duì)比較活躍的主持人，帶起氣氛，每個(gè)人手里一瓶飲料，共同舉杯，開(kāi)始活動(dòng)。

(1)猜燈謎：分別3個(gè)人負(fù)責(zé)三組對(duì)抗，讀出燈謎，由兩隊(duì)人舉手搶答，答對(duì)的加一分，答錯(cuò)不扣分，但機(jī)會(huì)讓給另一隊(duì)。

(2)指手畫(huà)腳：兩隊(duì)人分別抽簽，面對(duì)同一組詞語(yǔ)比劃，先猜出著為勝，分別進(jìn)行5次，3局2勝。

(3)擊鼓傳花：兩隊(duì)分別進(jìn)行，喊停的時(shí)候各選出一個(gè)人，由這兩個(gè)人抽簽，按特定情景進(jìn)行表演，并評(píng)出搭檔。

(4)我愛(ài)記歌詞：每組前有一個(gè)電腦，并配有小音箱，提前準(zhǔn)備好歌曲，放一段暫停，等有人舉手繼續(xù)唱下去。

(5)共賞月，同甘苦：按一定的序號(hào)順序互換月餅，然后再根據(jù)自己的情況交換月餅，共同賞月。

注：如果條件允許，可以找一些弄燒烤的在操場(chǎng)旁邊同學(xué)們可以去買(mǎi)著吃。

七、活動(dòng)后期

1.晚會(huì)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)將自己區(qū)域的垃圾帶走，學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)最后的清理。

2.將活動(dòng)物品及時(shí)歸還，并將活動(dòng)經(jīng)費(fèi)再次清算。

3.由新聞中心及時(shí)寫(xiě)出活動(dòng)新聞稿。

4.由組織部門(mén)將活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.包餃子費(fèi)用有參賽人員報(bào)名時(shí)交齊，花費(fèi)公開(kāi)，保證同學(xué)們的利益。

2.月餅以及飲料個(gè)人氣球由班級(jí)統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)各班自己清算。

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案【篇三】

今年9月19日是中秋節(jié)，為更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，按照區(qū)文明辦關(guān)于在傳統(tǒng)節(jié)日期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作要求，我校將在中秋期間廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，了解和體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民風(fēng)民俗，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感；在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題：我們的節(jié)日·中秋

三、活動(dòng)時(shí)間：9月16-25日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)一、佳節(jié)思月

1、利用周一的國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題進(jìn)行演講、宣傳活動(dòng)。（時(shí)間9月16日升旗儀式）

2、開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題班會(huì)。

通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)多種形式了解中秋節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷，在品月餅、講故事、唱歌謠、誦古詩(shī)的過(guò)程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福，增進(jìn)親子、師生、同伴之間的情意。（時(shí)間9月16日班隊(duì)會(huì)）

（二）活動(dòng)二、佳節(jié)讀月：開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

1、作品要求：

1）作品題材為古體詩(shī)、現(xiàn)代詩(shī)、散文等；

2）篇幅：詩(shī)詞原則上不超過(guò)50句，賦、散文原則上不超過(guò)800字

3）內(nèi)容要積極向上，能夠激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，凝聚民族力量，振奮民族精神

2、朗誦形式：

以班級(jí)為單位參賽，以集體誦讀形式為主，時(shí)間不超過(guò)4分鐘。

3、時(shí)間及地點(diǎn)：

時(shí)間：（注：本活動(dòng)將與十月份的“愛(ài)國(guó)”主題結(jié)合起來(lái)一起開(kāi)展，因此具體時(shí)間另行通知）

地點(diǎn)：另行通知

本活動(dòng)將與十月份的“愛(ài)國(guó)月”主題結(jié)合起來(lái)一起開(kāi)展，因此具體時(shí)間另行通知

4、本次誦讀活動(dòng)按照年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)2名，

（三）活動(dòng)三、佳節(jié)抒情

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給長(zhǎng)輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達(dá)感恩、祝福之情。（時(shí)間9月19日--9月21日）

（四）活動(dòng)四、佳節(jié)賞月：

中秋節(jié)當(dāng)晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕拍攝并記錄下來(lái)，上傳班級(jí)博客分享。（時(shí)間9月19日--9月21日）

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案【篇四】

主辦方：

__大學(xué)學(xué)生會(huì)

活動(dòng)目的：

促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過(guò)一個(gè)完美、精彩而且難忘的中秋之夜

活動(dòng)主題：

千里邀明月溫馨共此時(shí)

活動(dòng)時(shí)間：

晚上7：30

活動(dòng)地點(diǎn)：

學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)介紹：

表演中穿插游戲

活動(dòng)流程：

18：50觀眾入場(chǎng)完畢、會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒(進(jìn)場(chǎng)后每個(gè)同學(xué)領(lǐng)一張?zhí)柎a卡)19：00開(kāi)場(chǎng)舞→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕→節(jié)目ABC→互動(dòng)游戲A(隨機(jī)抽取號(hào)碼讓抽到的同學(xué)上臺(tái)做互動(dòng)游戲)→抽獎(jiǎng)活動(dòng)1(從預(yù)先準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱抽取幸運(yùn)號(hào)碼，抽選1名幸運(yùn)觀眾)→節(jié)目DEF→互動(dòng)游戲B(同上)→有獎(jiǎng)問(wèn)答(同上共5人)→剩余節(jié)目→抽獎(jiǎng)活動(dòng)2(同上)→博餅活動(dòng)

22：00晚會(huì)結(jié)束

附：節(jié)目介紹：

游戲介紹：夾爆氣球。

挑選8位觀眾兩個(gè)人一組，不論用哪個(gè)部位如胸對(duì)胸、背對(duì)背、胸對(duì)背、屁股對(duì)

屁股等(或隨機(jī)抽出部位)。夾爆多的為win。(推薦時(shí)間為半分鐘)博餅

同舟共濟(jì)

挑選8位觀眾，四人一組，假設(shè)一場(chǎng)洪水來(lái)臨了，四個(gè)人一個(gè)小船(一張報(bào)紙)，

務(wù)必每個(gè)人的腳都站在船上(報(bào)紙上)堅(jiān)持5秒鐘以上，如果有一個(gè)人的腳在船外，這個(gè)游戲就失敗了，我們的報(bào)紙?jiān)秸墼叫?，挑?zhàn)的難度也越來(lái)越大。

博餅的工具：會(huì)餅一套，骰子一副(6個(gè))，大碗一個(gè)

博餅的方法：

大致是這樣的：每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一齊投進(jìn)大碗里，眾人依次投骰子，看骰子的點(diǎn)數(shù)得餅。

有1個(gè)“四點(diǎn)紅”的得一秀餅有2個(gè)“四點(diǎn)紅”的得二舉餅

有4個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的(紅四除外的都能夠)得四進(jìn)餅有3個(gè)“四點(diǎn)紅”的得三紅餅

若骰子點(diǎn)數(shù)分別為1至6順序排列著的得對(duì)堂餅，再來(lái)，就是得狀元餅的情形。

狀元有很多等級(jí)，狀元等級(jí)是從小到大排列，具體為：

若是有4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則可取狀元餅，若2個(gè)人都出現(xiàn)4個(gè)“四點(diǎn)紅”，則比較另外兩個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)的大小，點(diǎn)數(shù)大者為勝。

有5個(gè)相同點(diǎn)數(shù)的，俗稱“五子登科”，比起4個(gè)“四點(diǎn)紅”的狀元要大。若是4個(gè)“四點(diǎn)紅”加上2個(gè)“一點(diǎn)紅”，則稱為“狀元插金花”，僅次于6個(gè)骰子點(diǎn)數(shù)全部相同者。

特殊情形：

六個(gè)“四點(diǎn)紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。六個(gè)“六點(diǎn)黑”，稱“六抔黑”，要關(guān)燈搶餅

有獎(jiǎng)問(wèn)答：?jiǎn)栴}舉例

一、八月十五又稱什么節(jié)

A、月餅節(jié)

B、團(tuán)圓節(jié)

C、故鄉(xiāng)節(jié)

D、詩(shī)人節(jié)

二、元宵節(jié)和端午節(jié)與下面哪個(gè)節(jié)日并稱為我國(guó)三大傳統(tǒng)佳節(jié)

A、春節(jié)

B、重陽(yáng)節(jié)

C、中秋節(jié)

D、圣誕節(jié)

三、潮汐與什么有關(guān)

A、太陽(yáng)

B、星星

C、月亮

D、風(fēng)

四、在典故中，吳剛伐的是什么樹(shù)

A、槐樹(shù)

B、桂樹(shù)

C、柳樹(shù)

D、楊樹(shù)

五、在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開(kāi)始成為固定的節(jié)日

A、唐

B、宋

C、元

D、明

六、月餅最初是用來(lái)做什么的

A祭奉月神的祭品B饋贈(zèng)親友的禮物C節(jié)日食品D地方小吃

七、以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說(shuō)

A、嫦娥奔月

B、吳剛伐桂

C、玉兔搗藥

D、迎濤神說(shuō)

八、以下哪個(gè)國(guó)家中秋節(jié)不吃月餅

A、美國(guó)

B、日本

C、意大利

D、英國(guó)

九、“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰(shuí)的佳作

A、王安石

B、李白

C、杜甫

D、白居易

十、中秋節(jié)又能夠稱為什么

A、仲秋

B、月夕

C、秋節(jié)

D、追月節(jié)

十一、月餅象征團(tuán)圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習(xí)俗，據(jù)說(shuō)是由什么時(shí)候流傳下來(lái)的

A、唐朝

B、元末

C、宋朝

D、明朝

十二、在古代月圓和月缺一般形容什么

A、悲歡離合

B、天氣的好壞

C、兇吉的象征

D、身體是否健康答案

答案1、B團(tuán)圓節(jié)2、C中秋節(jié)3、C月亮4、B桂樹(shù)5、A唐6、A祭奉月神的祭品7、D迎濤神說(shuō)8、B日本9、A王安石10、A仲秋11、B元末12、A悲歡離合。

獎(jiǎng)品：互動(dòng)游戲1(勝利的小組每人一包薯片)，互動(dòng)游戲2(勝利的小組每人

一塊巧克力)，抽獎(jiǎng)1(一大包蛋黃派)，抽獎(jiǎng)2(一個(gè)柚子)，有獎(jiǎng)問(wèn)答(每人一小盒月餅)

幼兒中秋節(jié)晚會(huì)最新主題活動(dòng)方案【篇五】

一、指導(dǎo)思想：

為大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，根據(jù)中央文明辦、省文明辦的部署和市文明委工作安排，特制定“我們的節(jié)日感恩之秋”中秋、國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題：

圍繞迎接黨的十八大勝利召開(kāi)這個(gè)主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，通過(guò)組織學(xué)生廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、文化娛樂(lè)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，在思團(tuán)圓、講和諧的氣氛中融入愛(ài)我中華、振興中華的民族情懷，進(jìn)一步唱響時(shí)代主旋律，崇尚文明、向上、感恩的校園文化氛圍，建設(shè)和諧校園。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

*.積極參與中秋傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)各班主任加強(qiáng)組織引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)電視收看“中秋晚會(huì)”等活動(dòng);利用中秋、國(guó)慶雙節(jié)之際通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、訪問(wèn)長(zhǎng)輩等形式，了解中秋民俗文化。

*.結(jié)合國(guó)慶假期的契機(jī)，在班級(jí)中開(kāi)展中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀暨原創(chuàng)詩(shī)詞吟誦會(huì)、傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，傳承中華文化，激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

*.積極開(kāi)展中秋送暖志愿服務(wù)活動(dòng)。請(qǐng)各班能利用假日的契機(jī)廣泛開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)慰問(wèn)幫扶孤寡老人、殘疾人、特困家庭、困難老黨員、道德模范以及節(jié)日期間堅(jiān)守工作崗位的人員，為他們送去中秋節(jié)日問(wèn)候和溫暖。

*.積極開(kāi)展中秋網(wǎng)絡(luò)媒體送祝福活動(dòng)。積極引導(dǎo)全體學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、手機(jī)等媒體，在中秋、國(guó)慶節(jié)期間為自己的長(zhǎng)輩、朋友發(fā)條短信，打個(gè)電話，發(fā)一封電子郵件，送上一份濃濃的祝福，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。

*.開(kāi)展一次主題班隊(duì)活動(dòng)。以自己在中秋、國(guó)慶期間的所見(jiàn)所聞所感在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行交流，再一次感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。

*.積極參與學(xué)?！爸星锔卸骺ā敝谱鞅荣?。*-*年級(jí)學(xué)生利用假期時(shí)間自己設(shè)計(jì)、制作一張“感恩卡”，并寫(xiě)上對(duì)自己長(zhǎng)輩的祝福或心里話，將“感恩卡”贈(zèng)送給自己的長(zhǎng)輩。長(zhǎng)輩在收到感恩卡后，寫(xiě)下對(duì)孩子的期望或反饋。于中秋、國(guó)慶假日回校后交給班主任，各班擇優(yōu)選擇*-*張作品參與學(xué)校評(píng)比，學(xué)校將根據(jù)“感恩卡”的美化、制作、感恩語(yǔ)及反饋語(yǔ)等情況取一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(此項(xiàng)比賽不列入班級(jí)考核。)

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案匯編(8篇)

一眨眼，學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)即將到來(lái)，我們需要準(zhǔn)備一份學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以幫助順利圓滿達(dá)成活動(dòng)目標(biāo)，所以說(shuō)啊，這么重要的活動(dòng)方案又怎么可以少呢！你做好學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案了嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的：

透過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的完美情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手潛力和團(tuán)結(jié)合作精神。

二、活動(dòng)主題：

中秋佳節(jié)話團(tuán)圓

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__月9月

四、活動(dòng)資料

1、“中秋月圓知多少”班隊(duì)會(huì)

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等，透過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì)，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一齊賞月品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級(jí))

(1)利用音樂(lè)課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲資料的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，明白老人曾為我們祖國(guó)，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛(ài)心卡，寫(xiě)上一句祝福的話語(yǔ)，送給自己最親近的人，傳達(dá)感恩祝福之情。

4、追根溯源畫(huà)中秋(三年級(jí))

收集中秋由來(lái)的傳說(shuō)，讓學(xué)生理解中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們用心向上的審美情趣和懂得感恩的思想。利用美術(shù)課，透過(guò)繪畫(huà)方式表現(xiàn)中秋趣事。

5、情滿中秋，同享中秋明月，手抄報(bào)展示(四、五年級(jí))

要求：主題突出，資料不拘，A4紙張;每班上交10幅作品。學(xué)校將選取好的作品展評(píng)，班級(jí)并也可用來(lái)布置教室。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)時(shí)間：

中秋節(jié)前兩天

二、活動(dòng)目的：

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活幸福。

3、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。

四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

2、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說(shuō)中秋

1、中秋節(jié)的由來(lái)

2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1、設(shè)計(jì)別致、精xx月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié)。

2、同學(xué)們之間交流。

五、小結(jié)

感恩需要心的連續(xù)，不要只在中秋才撿起失去已久的熱情。感恩同時(shí)也需要包容，包容一切的不悅，吸納所有的真情。作到――敞開(kāi)胸襟“窗含西嶺千秋雪”；摒除偏見(jiàn)“門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。

人是一個(gè)有感情的動(dòng)物，同樣一個(gè)沒(méi)有感情的人就不是一個(gè)完整的人。在這個(gè)物欲橫流的世界相信呼喚的總是真情，一個(gè)連真情都不懂的人也不配稱之為人。同學(xué)們相信大家都是有感請(qǐng)的，也存有感恩之心。愿我們都能心懷感激，感恩我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愿懂得感恩的人都能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇三】

一．活動(dòng)主題：xxxx學(xué)院xx年“迎中秋，念親恩”月圓新聚聯(lián)歡會(huì)

二．活動(dòng)時(shí)間：9月xx號(hào)上午

三．活動(dòng)目的：

1、花好月圓之時(shí)，不忘親恩，使學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩。

2、中秋佳節(jié)，歡樂(lè)學(xué)校氣氛，張揚(yáng)學(xué)校風(fēng)采。

四．活動(dòng)場(chǎng)所：學(xué)校操場(chǎng)

五．準(zhǔn)備材料：橫幅，節(jié)目道具，小禮品等

六．活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)節(jié)目由詩(shī)朗誦，大合唱，樂(lè)器演奏，舞蹈，演唱及互動(dòng)游戲等組成。（具體以節(jié)目單為準(zhǔn)）

1、開(kāi)場(chǎng)詞

甲：這是金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)

乙：這是普天同慶，合家團(tuán)聚的時(shí)刻

甲：正值中秋，讓我們婆娑起舞，引吭高歌

乙：恰逢佳節(jié)，讓我們真情感恩，盤(pán)點(diǎn)收獲

合：這一刻，我們歡聚一堂，共訴心中的喜悅

甲：海上生明月，天涯共此時(shí)，是我們共同的期盼

乙：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟是我們共同的祝愿

甲：中秋月圓寄托人們無(wú)限的思念

乙：溫馨校園，濃濃親情與你我相伴

甲：遙想當(dāng)年為我們的懵懂，父母的臉上寫(xiě)滿憂傷

乙：難忘現(xiàn)在，因我們的改變父母的笑顏閃爍淚光

合：感恩父母寸草春暉，祝福父母幸福安康

甲：今天，我們釋放真情，傾訴衷腸，共度這美好的時(shí)光

乙：今天，我們載歌載舞，盡情歡笑，讓這里成為歡樂(lè)的海洋

合：xxxxxx學(xué)院二零一四年“迎中秋，念親恩”文藝

2、串詞

1、每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)之際我們思之念之更多的是想念我們的父母，我們的親人。遙想當(dāng)年，是他們讓我們體驗(yàn)生命，茁壯成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞大合唱《父親》

2、一曲父親完畢，我們不禁想起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都說(shuō)我們跟父母有代溝，他們不懂我們，但我們又可曾讀懂過(guò)他們的快樂(lè)傷悲，下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的白天不懂夜的黑。

3、不要讓我們和父母變成白天和黑夜，永遠(yuǎn)沒(méi)有交集，因?yàn)槟悴辉?，?dāng)你來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候他們是多么的高興，捧在手心如獲至寶，你就是他們心中的小蘋(píng)果。

4、一年一度的.中秋節(jié)來(lái)了，除了賞月吃月餅，咱們最不能丟的另一個(gè)習(xí)俗就是猜燈謎，這里我給大家準(zhǔn)備了好多燈謎，考驗(yàn)?zāi)銈冎巧痰臅r(shí)候到了，今天咱們就來(lái)個(gè)猜燈謎比賽。（將學(xué)生分組，實(shí)行搶答，多答的一組衛(wèi)生，撒糖獎(jiǎng)勵(lì)，一組內(nèi)某個(gè)同學(xué)答對(duì)的多的另給獎(jiǎng)品）

5、游戲過(guò)后，咱們?cè)賮?lái)樂(lè)一樂(lè)，不過(guò)有人喜來(lái)有人悲，到底是為什么呢？大家來(lái)看看，請(qǐng)欣賞《裝修》。

6、隨著我們年齡的增長(zhǎng)，慢慢我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)我們都在改變，不再懵懂，不再任性，是的，一點(diǎn)點(diǎn)的改變就能起很大的作用，下面請(qǐng)欣賞《改變自己》。

7、相信大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏已經(jīng)有些沸騰，那就讓我們伴隨著這沸騰欣賞男兒本色，看看他們帶來(lái)的武術(shù)表演，有請(qǐng)。

8、人都說(shuō)以柔克剛，一段血?dú)夥絼偟奈湫g(shù)表演后：一首纏綿柔麗的歌，溫情，感動(dòng)，難忘，表達(dá)了他無(wú)盡的情懷，下面有請(qǐng)帶來(lái)《殘酷的月光》。

9、說(shuō)到溫柔，就能想到古代的四大美女，比如唐朝的楊玉環(huán)，漢朝的趙飛燕，她們的舞姿請(qǐng)欣賞舞蹈《漢宮秋月》。

10、中秋是家人團(tuán)聚的日子，現(xiàn)在我們雖然沒(méi)有跟家里人在一起，但是這里有我們的同學(xué)朋友，教官，就向月亮寄托我們的思念之心，下面有請(qǐng)為我們帶來(lái)薩克斯曲《月亮代表我的心》。

11、精彩的薩克斯曲過(guò)后，下面請(qǐng)欣賞歌曲《禮物》。

12、壯美的青春，不止在課堂里。絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出中秋的喜悅、青春的浪漫。請(qǐng)欣賞街舞爵士串燒!

13、鴉有反哺之情，羊油跪乳之恩，感恩的心感謝父母，賜予我生命給我如水柔情如山堅(jiān)毅。下面請(qǐng)大家用心感受詩(shī)朗誦《感恩父母》。

3、結(jié)束詞

甲：月是牽掛，月是思念

乙：月是期盼，月是團(tuán)圓

甲：月圓中秋，盡情展示我們的風(fēng)采

乙：中秋月圓，讓我們的青春不再有遺憾

甲：這一刻，讓歡樂(lè)留在彼此心間

乙：下一刻我們將走向更加燦爛的明天

合：文藝匯演到此結(jié)束，再次祝大家中秋快樂(lè)，闔家幸福

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇四】

活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)，也是萬(wàn)家團(tuán)員的日子，據(jù)根的要求不放假，對(duì)于很多高一的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)中秋節(jié)沒(méi)跟家人一起過(guò)。在班級(jí)班團(tuán)委的組織下，經(jīng)政教處批準(zhǔn)，我班決定在中秋之夜，舉行一場(chǎng)燭光晚會(huì)。通過(guò)此次活動(dòng)，本著勞逸結(jié)合的原則，發(fā)揚(yáng)同學(xué)們合作精神，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)之間的相互交流能力，培養(yǎng)同學(xué)們的表演才能，增進(jìn)師生之間的親和力以及增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)內(nèi)中的歸屬感.

活動(dòng)時(shí)間：

__年年9月25日星期二晚8：00—9：15中國(guó)大學(xué)排名

參加人員：高一班全體同學(xué)

主持人：林志強(qiáng)、林雅云

購(gòu)物：張江勇、尤炳峰

攝像：

場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：余浪波

中國(guó)大學(xué)排名

活動(dòng)地點(diǎn)：內(nèi)坑中學(xué)操場(chǎng)

大學(xué)排名

費(fèi)用預(yù)算：5元/人(學(xué)生自行解決)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、各同學(xué)交流有關(guān)中秋的感想;

2、唱歌;中國(guó)

3、游戲動(dòng)作接龍;

4、燈迷;

5、同學(xué)成語(yǔ)接龍，說(shuō)出有關(guān)“月”字的成語(yǔ)或詩(shī)詞句;

6、踩氣球;

7、男女k歌;

8、腦筋急轉(zhuǎn)彎;

9、抽幸運(yùn)獎(jiǎng)。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇五】

為貫徹落實(shí)文件精神，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞“我們的節(jié)日”這一主題開(kāi)展系列活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感。

一、活動(dòng)目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī)，以“我們的節(jié)日——中秋”為主題，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明城市的工作，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年9月下旬至10月上旬

三、活動(dòng)內(nèi)容

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

1、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的晨讀

(3)組織同學(xué)們開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。

(4)開(kāi)展詩(shī)詞賞析講座

2、參加對(duì)象：全體同學(xué)

3、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班班主任

第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)

活動(dòng)二：共看明月皆如此——以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風(fēng)情”為主題寫(xiě)文章，可以是觀察日記，節(jié)日游記，閱讀體驗(yàn)，精彩創(chuàng)意等。

活動(dòng)三：利用福建文明風(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)上過(guò)中秋活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)生與遠(yuǎn)在異地打工的父母進(jìn)行網(wǎng)上對(duì)話活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。

活動(dòng)四：創(chuàng)意抒情。在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的情義寫(xiě)紙上并貼在墻上。

活動(dòng)五：“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。開(kāi)展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí)，踐行文明禮儀規(guī)范。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評(píng)價(jià)

活動(dòng)內(nèi)容：各班將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌，故事等資料，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開(kāi)展活動(dòng)成果交流會(huì)。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇六】

一、活動(dòng)目的：

中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連，團(tuán)圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)主義情懷，并且在中秋來(lái)臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典，大隊(duì)部在中秋節(jié)前后，組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日——9月15日

三、活動(dòng)內(nèi)容：

一)9月5日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓，傳承經(jīng)典”主題班會(huì)具體內(nèi)容：中秋讀月

1、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍，各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對(duì)同學(xué)、親人、老師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具體活動(dòng)內(nèi)容：一二年級(jí)：主題：孝老敬親奏和諧活動(dòng)：與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅，為長(zhǎng)輩送祝福，帶去節(jié)日的溫暖。

三、四年級(jí)：主題：仲秋月兒明·攝影留永恒活動(dòng)：拍攝表現(xiàn)仲秋的照片，留下美好回憶。貼于A4紙(豎版)，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字，手寫(xiě)也可)。9月20日各班上交5份優(yōu)秀作品。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇七】

第一階段：前期準(zhǔn)備工作

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一、情境導(dǎo)入

播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)

向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說(shuō)。

中秋傳說(shuō)嫦娥奔月。

中秋傳說(shuō)吳剛折桂。

中秋傳說(shuō)朱元璋與月餅起義

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

1、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像，讓學(xué)生了解中秋節(jié)來(lái)歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說(shuō)，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩(shī)《靜夜思》，領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

2、餅兒甜。老師介紹月餅的種類(lèi)、制作過(guò)程。學(xué)生交流自己帶來(lái)的月餅屬于哪一類(lèi)。

欣賞完各式各樣的月餅之后，學(xué)生玩《制作月餅》小游戲，獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅，并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

3、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?；顒?dòng)在歡樂(lè)、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

中秋主題班會(huì)_濃情中秋創(chuàng)意活動(dòng)方案【篇八】

一、活動(dòng)目的

為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)和構(gòu)建書(shū)香校園，取書(shū)中精華，用知識(shí)充實(shí)、裝備自己，在輕松快樂(lè)閱讀中增長(zhǎng)知識(shí)，在潛移默化中健康成長(zhǎng)，以達(dá)到素質(zhì)的真正提高，思想的真正升華。也為了推廣祖國(guó)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言、展現(xiàn)校園文化魅力，特舉辦本次經(jīng)典誦讀比賽。

二、活動(dòng)口號(hào)

書(shū)香溢滿校園，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容

1、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。

2、誦讀范圍：有關(guān)中秋的詩(shī)詞、中華美文、經(jīng)典篇章等。

3、參賽形式：以上述讀經(jīng)范圍為主要內(nèi)容，以集體誦讀為主要形式(每個(gè)班為一個(gè)參賽單位)，每個(gè)節(jié)目時(shí)間不宜超過(guò)5分鐘。

4、參賽順序：抽簽決定

5、比賽評(píng)委：

四、評(píng)分規(guī)則

1、比賽采取10分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分(由主持人宣讀)，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分(保留兩位小數(shù))作為最后得分。

2、第三個(gè)節(jié)目表演完畢，公布前兩個(gè)節(jié)目最后得分。(以免抽簽靠前的節(jié)目打分不公)。第四個(gè)節(jié)目表演完畢公布第三個(gè)節(jié)目最后得分，以此類(lèi)推。

3、限最高分9.8分，最低分8.5分。

五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容(3分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性，感染力強(qiáng)。

②語(yǔ)言表達(dá)(5分)要求：普通話標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

③表情儀態(tài)(2分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

六、活動(dòng)流程

1、時(shí)間：20__年9月24日上午(暫定)

2、地點(diǎn)：教學(xué)大樓前

3、流程：

①領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長(zhǎng))

②學(xué)生倡議(團(tuán)委)

③國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

4、頒獎(jiǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)方法：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一、二等獎(jiǎng)

七、其它要求

1、各班主任要高度重視，組織學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證學(xué)生讀書(shū)時(shí)間，積極參加本次比賽活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累，提高學(xué)生閱讀興趣和能力，提升文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園。

2、各班主任要認(rèn)真選材，努力創(chuàng)新形式，悉心指導(dǎo)，豐富內(nèi)容，確保比賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、各班將誦讀篇目和誦讀內(nèi)容(打印稿)于9月23日中午前交給__老師，并抽簽確定出場(chǎng)順序。