[推薦]小白兔的胡蘿卜:兒童小說1篇
發(fā)布時間:2022-09-08 拔蘿卜的教案 小兔拔蘿卜的教案 小白船教案不為明天做好準備的人是沒有未來的,在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢?下面是小編為大家整理的“[推薦]小白兔的胡蘿卜:兒童小說1篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
小白兔的胡蘿卜:兒童小說
在遙遠無際的田野里,麥子發(fā)出金色的光芒,風快樂的在田野里穿行,莊稼搖晃著成熟的舞蹈。
一群小白兔經過辛勤快樂的播種,施肥,除草,終于蘿卜成熟了,長得又胖又紅,小白兔們蹦蹦跳跳的拔著蘿卜,一個,兩個,三個……數也數不完,開心極了,小白兔把胖胖紅紅的胡蘿卜摘下放在籃子里,蹦蹦跳跳的運回家。上學的小兔子就幫兔爸兔媽把胡蘿卜放在書包里,胡蘿卜在書包里,塞得滿滿的,冒了出來,也跟著爸爸媽媽蹦蹦跳跳的回了家。不一會屋子就裝滿了胡蘿卜,淘氣的小白兔把蘿卜撘成小椅子,小桌子,小床,在上面快樂的玩耍做游戲。
屋子里裝滿了胡蘿卜,可是田地里還有很多胡蘿卜可怎么辦呢?小白兔們蹦蹦跳跳集體召開了會,不一會一個長著白胡子的兔子老爺爺說:“我們把剩下的胡蘿卜辦個舞會吧?!毙“淄帽谋奶亩颊f好。
兔爸兔媽就去田地里拔胡蘿卜,一個,兩個,三個,好多好多,小白兔把蘿卜放在書包里,快快樂樂的把蘿卜都搬到了舞會上了。太陽打著哈欠下山去睡覺了,月亮出去旅游沒有回來,天上黑黑的,小白兔蹦蹦跳跳發(fā)了慌,舞會可要怎么舉行呢?這時天空上星星也像小白兔一樣蹦蹦跳跳明亮了夜晚。Yjs21.coM
小白兔又可以舉行舞會了,在蛛絲上睡覺的蜘蛛生了氣,在蛛絲床上來回的翻滾,這么亮可怎么睡覺呢?好不容易月亮不在家,又這么多的星星。蜘蛛看到小白兔的大蘿卜有了主意,趁小白兔在跳舞的時候,向著天空的星星吐絲,爬到星星上,偷偷把蘿卜放在了星星上,星星都被胡蘿卜給蓋住了,越來越少,越來越少,最后整個天空都黑了起來。小白兔發(fā)了慌,舉行不了舞會可怎么辦呀?小白兔蹦蹦跳跳的開了會,最后決定明天再舉行舞會,就蹦蹦跳跳的回到樹洞蓋上大葉子做的被子在夢里快樂的拔蘿卜。
一天亮,小白高高興興的去上學,做游戲,蹦蹦跳跳的談論著自己晚上要表演什么節(jié)目。太陽在天上畫了個圓后,又困了,下山去美美的睡覺,月亮從火星旅行回來了,微笑的把夜照的很亮,可是卻看不見星星,小白魚蹦蹦跳跳的排隊去開舞會,可是發(fā)現堆成娃娃的胡蘿卜沒有了,堆成小汽車的胡蘿卜也沒有了,所有的蘿卜都沒有了,小白兔蹦蹦跳跳的著了慌,這時天空突然掉下來一個人蘿卜,砸了大頭兔兔一下,原來蜘蛛著急睡覺有一個蘿卜沒有綁緊,蘿卜從天上掉了下來,一看蘿卜上有蛛絲,就知道是蜘蛛干的壞事,把蘿卜都綁在了星星上,小白兔蹦蹦跳跳召開了會,一起去找蜘蛛要回蘿卜,小白兔在路上碰到蜘蛛又嫌月亮太亮打擾它睡覺,就去偷小白兔家里的胡蘿卜,想把月亮也擋住,被小白兔撞到了。小白兔蹦蹦跳跳的把蜘蛛圍成一圈一圈又一圈,問它為什么把蘿卜綁在蘿卜上,蜘蛛說出了自己睡不著覺,沒有朋友跟它玩,所以把蘿卜綁在了星星上,小白兔蹦蹦跳跳的拉起蜘蛛的手說愿意和它做朋友。
小蜘蛛害羞的低下頭,臉像太陽一樣紅,把蘿卜還給了大家。于是小蜘蛛和小白兔一起蹦蹦跳跳的開心開舞會,美好的旋律響起來,星星亮起來了眨著眼睛圍著月亮也蹦蹦跳跳的跳起舞來。
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好范文推薦 西邊的森林:兒童小說之五
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“到西邊森林里去?!?/p>
“你不會去的!”賽利娜說。
“我希望你明白,”約翰十分惱怒地說,“我的說話是算數的?!?/p>
賽利娜撣起寫字臺來,雞毛撣子一揚,國王寫的東西掉到地板上去了。國王生氣地把它拾起來,猶豫了一下,臉漲得通紅,終于說:“這么說你看過我寫的東西了,是嗎?”
“嗯!”賽利娜承認道。
停了好一會兒,國王說:“真的看了?”
“那是一首詩,是嗎?”賽利娜問。
“是一首詩。”
“我原來也是這么想的,”賽利娜說,“好啦,我看你的房間也打掃得差不多了?!彼f著自顧自走出房間去了。
國王對她很生氣,把寫好的詩搓成一團,扔進了廢紙簍里,表示對她的不滿。
二
第二天,他們出發(fā)到西邊森林里去打獵。
年輕、熱情的國王騎著白馬走在最前面,獵手們和大臣們則尾隨在后。很快那道籬笆就出現在他們眼前,對國王說來,這道籬笆已經不像他孩子時候看起來那樣高了。籬笆邊上,還有許多孩子在那里蹲著或踮起了腳,想看到籬笆那邊的東西。
“站開,孩子們!”國王喊道,拍馬沖向籬笆。白馬像長了翅膀一樣一躍跳了過去,他后面的大臣們立即騷動起來,卻沒有一個人跟他跳過去。其中好些人已經是父親了,他們曾警告過他們的孩子那里有危險,現在連他們自己也相信真有這種危險了,其中一些人還是兒子,雖然他們已經長大,但國王要到西邊森林打獵的消息一傳出,他們的父母親又對他們提出了警告。所以,不管是作父親的還是作兒子的,走到木籬笆前都掉轉了馬頭,只有既是孤兒又是光棍的國王一個人躍過籬笆進入森林。
可是他到了籬笆那一邊,第一個感覺便是失望。馬站在齊腹深的枯葉里,前面有密密層層的灌木叢擋住去路;干樹枝,爛草全都混雜和堆積在一起,上面長了一層白色的地衣和黑色的腐爛物。落在灌木叢里的還有各種各樣垃圾——撕碎了的圖畫,破洋娃娃,破茶具,生銹的喇叭,破舊的鳥窩,褪色的花環(huán),緞帶的碎片,沒用的玻璃彈子碎屑,沒有封面的書,書頁上涂滿了鉛筆印,破舊的顏料盒,有的里面還剩下一點顏料,已經干裂得十分厲害,根本沒法用來著色。還有上千種別的東西,全都毫無用處。國王拿起一兩件東西——一個頂上發(fā)出嗡嗡響聲的破絡紗筒以及一只沒有尾巴的破風箏。他想轉轉絡紗筒,放放風箏,卻都沒有成功,他有點惱火,十分迷惑不解,便騎馬穿過擋路的垃圾堆,去看看前面還有些什么東西。
誰知前面不過是一片平坦的灰色沙地,平得像一塊平板,大得像一大片沙漠,一眼望不到邊,騎馬走了一個小時,遠遠近近還是毫無區(qū)別。突然他感到在這樣的荒野里騎馬有些害怕,回頭一看。還能依稀分辨他剛才離開的那個灌木叢,就像遠處模模糊糊的影子一樣,假如他連那個灌木叢也看不見了,他也許就永遠找不到走出這塊荒地的路了。他懷著恐懼的心理掉轉馬頭,盡快朝灌木叢騎去。一個小時以后他回到籬笆這一邊的平凡王國,這才松了一口氣。
籬笆邊上的孩子們一看見他回來了,都高興地喊叫:“你看見什么啦?你看見什么啦?”
“盡是破破爛爛的垃圾。”約翰說。
孩子們懷疑地望望他。
“那么,森林里有什么東西呢?”一個孩子問。
“沒有什么森林?!眹跽f。孩子們又望著他,好像都不相信他似的。他騎馬回到王宮,大臣們也都為他的歸來而歡呼。
“感謝上帝,你總算很安全,陛下!”他們喊叫了一陣,接著也和孩子們一樣問他:“你看見什么啦?”
“沒有看見東西,也沒有看見人?!奔s翰回答。
“一個女巫也沒有嗎?”
“也沒有一個公主。因此,我明天將到北山去求婚。”
他上樓去告訴賽利娜為他準備箱子。
“上哪里去?”賽利娜問。
“上北山王國去見見那里的公主?!眹跽f。
“你要穿上皮大衣,戴上毛手套?!辟惱日f完,就去找這兩樣東西。國王心想他的詩也許還有點用處,可是一看廢紙簍,發(fā)現賽利娜已把廢紙倒掉了。這使他很生氣,所以賽利娜給他端來一杯他最需要的熱牛奶時,他連一聲“晚安”也不愿對她說。
三
約翰來到北山,他吃驚地發(fā)現竟沒有一個人出來迎接他。約翰心想,事先已經派人送了信,國王的訪問也不是常有的事,怎么能這樣冷淡他。那天天氣冷,不是涼,而是很冷。街上,一些人忙于干自己的事,另一些人待在商店里或房子里,當他經過時,竟沒有人看他一眼。即使有人偶爾看了一眼,臉上也毫無表情。“他們就露不出一點表情來,”約翰心里在嘀咕,“我從來沒有見過這樣又僵又冷的面孔?!彼麄兊哪樖顾麥喩硪魂嚭?。這里的空氣仿佛也是如此,跟凍雪一樣凍住了。這并不是一個令人鼓舞的開端。
盡管如此,年輕的國王強制自己繼續(xù)朝王宮前進;王宮座落在一個山頂的冰川上,閃閃發(fā)光,好像是用冰建成的,對他的馬來說,這一段爬行的路程既漫長而又艱難。約翰抵達山頂時,雙手已經凍紅了,鼻子也凍青了。
門口一個高大而沉默寡言的看門人問了他的名字,做手勢讓約翰跟著他到覲見室去;約翰跟他前去,預感到接下來還有夠他瞧的呢。覲見室里到處掛著白色的裝飾,使人感到猶如一個冰庫,約翰尋找火爐,卻只見一個大壁爐里面塞滿了冰塊。覲見室的盡里頭,北山國王坐在寶座上,朝臣們分列兩旁,像一尊尊塑像一樣僵直不動。婦女們身穿白色衣服,男人們穿透明的盔甲,國王穿的什么看不清楚,因為他的大白胡子像瀑布一樣從他的下巴和兩頰上掛下來,遮住了身體。他的腳下坐著臉整個讓白雪面紗蒙起來的北山公主。
看門人停在門口小聲說道:“平凡國國王約翰到。”
連這個聲音都簡直沒有打破覲見室的寂靜,沒有一個人動一下或說一句話??撮T人退了出去,年輕的國王走進覲見室。他感到自已好像一塊放進冷藏庫的羊肉一樣。不過這也沒有辦法,他只得鼓起勇氣,滑行到國王的寶座前,他并沒有打算要滑行,可是地板上結了冰,他不得不如此。
老國王帶著詢問的目光冷冷地看了年輕國王一眼。約翰清了清嗓子,勉強小聲說:“我是來向你的女兒求婚的。”
國王用頭向坐在他腳旁的公主做了一個最最微小的動作,似乎在說:“那就向她求婚吧!”但是約翰要了命也不知道如何開始,要是他能記住自己寫的詩那就好了!他拼命地去回憶那首詩,但對詩人來說,第一靈感就是一切,要是詩丟了,他們就永遠不可能再做出同樣的詩來了。不過他還是盡了一切努力,跪在那個像偶像一樣一聲不響的公主面前輕聲地說:
“你比雪片還要白,
你比冰塊還要冷,
我看不見你的面容,
也許它并不美麗。
我不愿同一位白雪小姐結婚,
不過我是來求婚的,
所以希望你說聲不愿意!”
他的請求說完之后大廳里沉默了好一陣子,約翰開始想,他一定是把他的詩背錯了。他等了將近五分鐘,鞠了一個躬,悄悄溜出了覲見室。來到外面,合抱雙臂猛擊自己的胸口,“唷!唷!”哼了幾聲,便跳上馬,盡快地騎回平凡王國去。
“一切都安排好了嗎?”他的大臣們問。
“全安排好了?!奔s翰說。
大臣們高興得連連搓手?!盎槎Y何時舉行?”
“永遠不舉行!”約翰說著回到自己的房間里去,呼喚賽利娜來生火。賽利娜很會生火,轉眼工夫房間里就有了一爐旺火。她一面在壁爐前打掃一面問:“你喜歡北山公主嗎?”
“一點也不喜歡?!眹跽f。
“你不喜歡她,難道她也不喜歡你嗎?”
“別忘了你的身份,賽利娜!”國王厲聲說。
“那好吧。還有什么事嗎?”
“對了,你把我的行李打開,重新打一下。明天我去看南地公主?!?/p>
“那你要帶上草帽和亞麻布衫?!辟惱日f著準備走出房間去。
可是國王說:“呃——賽利娜——呃——呃——”
她停在門口。
“呃——順便問一句,賽利娜!你還記得你念過的——呃——我的那首詩是怎樣說的嗎?”
“我的事太多了,沒有閑功夫去學詩?!辟惱日f。
她走出去了;國王很生氣,當她拿著一只滾燙的熱水瓶子塞在被窩里時,他連一聲“謝謝”也沒有說。
四
第二天,年輕的國王動身前往南地王國。開始,他感到旅行非常愉快。充滿了希望和歡樂。天空蔚藍,風和日麗。可是他越走,天空越藍,空氣越沉悶,陽光也越強烈。等他到了那兒,愉快的感覺早已被沉悶的感覺所壓倒。大地充滿了玫瑰濃重的香味,陽光強烈得看一眼天空,眼睛都會刺得發(fā)疼,火辣辣的地面上升起的熱氣幾乎要熔化馬蹄的鐵掌。馬幾乎沒法挪動四腿,汗水不斷地從光滑的腹部兩側往下流淌,也從它主人的前額和面頰上往下流淌。
和上一次一樣,事先派了一名使者去通知他的到來,可還是同樣沒有人前來迎接他。
京城里一片寂靜,仿佛正在沉睡,家家戶戶百葉窗緊閉,街上不見人影。好在不需要問路,用閃閃發(fā)光的黃金建成的宮殿,有著金黃的圓頂和尖塔,簡直像太陽一樣明亮,幾里路以外就能看到,國王的馬挨到大門口,便精疲力竭地躺在地上。國王也好不容易搖搖晃晃下了馬鞍,向大廳里又大又胖的看門人通報了姓名??撮T人只打了一個呵欠,連看都沒有看他一眼,約翰只得自己找路走進覲見室。只見南地國王半躺半坐在一張富麗堂皇的金沙發(fā)椅上,公主懶洋洋地躺在他腳下一大堆金枕頭里。國王的朝臣們無精打采地坐在兩旁金色的長椅上,墊著高高的絨墊。他們全都穿著金子的衣服。在這橫七豎八的一大堆東西中,約翰很難分辨哪是人哪是金枕頭。不過國王和他那漂亮的女兒倒是很容易認出來的——因為她確實美麗,約翰也這樣認為,只是太胖了一些。她的父親比她更胖。約翰走近他時,他慢吞吞懶洋洋地微微一笑,再沒有別的表示了。
“我是來向你女兒求婚的?!奔s翰喃喃地說。
國王微笑著,動作變得更加慢吞吞更加懶洋洋了,好像他在說:“好吧,我不反對?!庇捎诿總€人似乎都在等待約翰正式求婚,他想他最好這就開始??墒钦Z言和精力都不聽他使喚,失望之中,他決定回憶起他那首已經丟失了的詩,要是能夠記起來,他認為一定能打動公主的心。他的腦海在翻騰,最后他認為自己回憶起來了,便在斜躺著的公主面前跪下來喃喃地說:
“你比黃油還要肥。
火一烤你就會融化;
你比我期望的胖得多,
一見到你,
我的勇氣便開始消失。
我是來向你求婚的,
我卻希望你加以拒絕。”
公主對著他的臉打了一個呵欠。
一看再也沒有別的事了,他便站起來走到外面,把躺在地上的馬扶起來,爬上馬背,緩緩地騎回平凡王國去。
“我想這不可能就是那首詩。”這句話他在一路上重復了好幾次。
大臣們迫切地等待著他。“一切都安排好了嗎?”他們問,“你和南地公主看法一樣嗎?”
“完全一樣?!奔s翰說。
大臣們露出了滿意的笑容?!澳撬裁磿r候成為你的新娘呢?”
“永遠也不!”約翰說著回到自己的房間里去,叫賽利娜給他拿一杯冰凍桔子汁來。她做桔子子汁很拿手,不久就為他準備了一大杯,杯里放了麥稈,還有一小球桔黃色的冰漂在上面。在他拿起來喝的時候,她問道:“你和南地公主相處得怎么樣?”
“不怎么樣?!奔s翰說。
“她不喜歡你,是嗎?”
“注意你的身份,賽利娜!”
“那好吧。現在沒有別的事了吧?”
“不,明天我要去看東沼王國公主?!?/p>
“你要帶上套鞋和雨衣?!辟惱日f,提起他的行李,準備拿走。
“等一等,賽利娜!”國王說。
賽利娜等他吩咐。
“你把廢紙簍里找到的東西放到哪里去了?”
“倒到垃圾箱里去了?!辟惱日f。
“這個星期垃圾箱倒過沒有?”
“我把垃圾工人請來倒了,”賽利娜說,“這星期的垃圾看上去特別滿?!?/p>
她的回答使國王很惱火,當她進來告訴他浴室里沖冷水浴的一切都已準備好了時,他只是背對著她,敲敲窗戶,哼哼小曲,好像當她根本不在一樣。
五
到東沼去的旅行同去北山和南地的旅行大不一樣。隨著路程的縮短,國王忽然遇到一陣呼嘯的狂風,差一點把他從馬鞍上吹下來??瓷先フ媸翘煜碌娘L都聚集到這里來了,它們掃蕩著、撕扯著、撲打著;怒吼聲、咆哮聲、呼嘯聲同時進發(fā)。風抽打著樹枝,使它們互相撞擊,風也撞倒了電線桿和廣告牌。巨大的噪聲灌滿了國王的耳朵,他不得不集中全部精力不讓風吹走帽子,不讓自己從馬上吹下來。他顧不上環(huán)顧四周的風景,他只知道,這里的鄉(xiāng)村又荒涼又潮濕,這里的城市是用灰石頭建造成的,一點也不美。
“可是你總不能把這叫做安靜吧!”約翰自言自語,他把這地方同北山的寧靜和南地的沉悶比較一下,確實得不出這個結論來。城里,人人似乎都在東奔西忙,精力旺盛地做著他正在做的事,窗戶格格作響,大門乒乒乓乓,狗在汪汪吠叫,車子在雷鳴般地穿過街道,人們扯大嗓門跺著腳在為各自的買賣奔走。
“我不知道他們是不是在等我來?”約翰心里在琢磨,因為他也事先派了信使通報。當他走近用方塊花崗石建造的王宮時,高興地看到所有的門一齊打開了,一群人朝他涌來,走在最前面的是一位身穿短裙披頭散發(fā)的姑娘,手中章著一根棍子。她跑到國王面前抓住馬鬃,高聲問道:“你會玩曲棍球嗎?”
約翰還沒來得及回答,她又大聲喊道:“我們正好缺一個人!快來!”說著就把他拉下了馬,一根棍子飛快塞到了他的手里。他還沒有弄清是怎么一回事,已經被人拖到王宮后面的曠野上,雙腳陷沒在爛泥里。那個地方在一個懸崖邊上,下面有寒冷和憤怒的灰白色浪濤猛烈沖刷著礁石;上面有凜冽的風無情地吹打著人們。
比賽開始了,他和誰在一邊,怎么比賽,約翰根本搞不清楚,而是整整一小時被風抽打著,被棍子亂劈著,被海浪濺起來的咸水刺痛著。他的耳朵里灌滿了喊叫聲,別人的手掌在他身上猛推,把他一會兒趕到這兒,一會兒趕到那兒,使他從頭到腳都沾滿了泥漿。最后比賽似乎結束了,他精疲力竭地坐在地上??墒羌词惯@樣也不允許他休息;又是那個姑娘用拳頭猛擊他的背,說道:“站起來,你是誰?”
約翰有氣無力地說:“我是平凡王國的國王?!?/p>
“噢,原來如此!你來干什么?”
“來向公主求婚?!?/p>
“真的嗎?那好,你就求婚吧?!?/p>
“你難道是——”約翰輕輕地說。
“是的,我就是公主。為什么不求婚?你快開腔呀!”
約翰拼命努力集中思想,想回憶起遺忘的詩句;可是結結巴巴從他口里吐出來的詩句卻是:
“你的聲音比雷聲還響,
你的皮膚比鹽還要粗糙,
我們生就是這樣,
那不是你的過錯。
我的趣味與你不同,
你的風度也與我兩樣;
我是來求婚的,
卻希望你將我謝絕。”
“好吧,我才不答應你呢!”公主高聲叫道,同時把曲棍高高舉在頭上向他走來。她身后,憤怒的朝臣,個個都舉起了曲棍。約翰看一眼那些身上沾滿泥土、態(tài)度粗暴的人群,轉身就跑。趁曲棍還沒有落在他身上,他已翻身上馬,拍馬而去。直到聽不見東沼人的喊叫,他才把速度放慢下來。最后風也停了,年輕的國王終于滿身泥漿,精疲力竭地來到自己的宮門口。大臣們在臺階上等侯他。
“祝賀你,陛下!”他們喊叫道,“你和東沼公主達成協(xié)議了嗎?”
“徹底達成協(xié)議!”約翰氣喘吁吁地說。
大臣們高興得跳起舞來。
“她有沒有選定結婚的日期?”
“永遠不會選定!”約翰大聲說著急匆匆地朝自己房間里走去,高聲喊叫賽利娜來給他鋪床。她輕手輕腳熟練地為他鋪好了床。當她給他取來睡衣和拖鞋時,問道:“你覺得東沼公主怎么樣?”
“我才不要她呢!”約翰愁眉苦臉地說。
“她對你一點也不適合嗎?”
“你又忘了你的身份了,賽利娜!”
“那好吧。這樣行了嗎?”
“不,不行,”約翰說,“一點也不行,什么也不行,直到——”
“直到什么?”
“直到我找到我的詩?!?/p>
“你的詩?你是說你寫的那首詩?”
“當然是?!?/p>
“哎呀,你為什么不早說呢?”賽利娜說著,從口袋里掏出了詩稿。
六
年輕的國王惱怒得直跺腳。
“那么說,你一直保存著它咯!”他大聲說。
“我為什么不應該保存它?你已經把它扔了?!?/p>
“可是你說過你已經把它放在垃圾箱里倒出去了?!?/p>
“我確信我從來沒有這樣做過?!?/p>
“你說你記不得它的內容了?!?/p>
“現在我也不知道,我從沒有學過詩?!?/p>
“可是你還一直保存著它?!?/p>
“那完全是另外一件事。”
“你為什么要保存它呢?”
“那是我的事情。那是一個對待你作品的好辦法。”賽利娜挺嚴肅地說,“一個不尊重自己作品的人是辦不好任何事情的?!?/p>
“我尊重我的作品,賽利娜,”國王說,“我確實尊重它。我很后悔把它揉成一團扔掉了。我那樣做,只是因為你不喜歡它?!?/p>
“我從來沒有說過我不喜歡它?!?/p>
“啊——你喜歡它嗎?”
“寫得不錯?!?/p>
“啊,是嗎,賽利娜?是嗎,賽利娜?啊,賽利娜,我已經把它忘了!你念給我聽聽?!?/p>
“我就是不念,”賽利娜說,“也許將再一次教訓你,在扔掉以前,要記住自己寫的東西?!?/p>
“我相信記住了!”年輕的國王大聲說,“啊,是的,現在我完全想起來了,你聽!”他抓住她的手說:
“你比蜂蜜還要香甜,
你比鴿子還要溫柔,
我不能沒有你,
每個男人都喜愛你,
多少話兒歸成一句,
我向你求婚。
愿你答應!”
一陣沉默,賽利娜撫弄著她的圍裙。
“是這樣的嗎?”年青的國王焦急地問。
“差不多?!?/p>
“賽利娜,答應我!答應我,賽利娜!”
“明天到西邊森林里去再問我吧?!辟惱日f。
“西邊的森林!”約翰吃驚地叫道,“你知道那里是禁止去的?!?/p>
“誰禁止的?”
“我們的父母親。”
“嗯,我從來就沒有父母親,”賽利娜說,“我是從孤兒院來的。”
“那么你常到西邊森林去嗎?”國王問。
“是的,經常去,”賽利娜說,“我休息的日子都去。明天我只工作半天,要是你愿意在后門等候我,我們一起到那里去。”
“我們怎么進得去呢?”
“籬笆上有一個洞?!?/p>
“我們要帶什么東西到西邊森林里去呢?”國王問。
“就帶這個?!辟惱日f著把那首詩又放回了口袋里。
七
第二天吃過午飯,賽利娜干完工作后,把自己打扮得整整齊齊,穿上鑲花邊的粉紅色上衣,戴上扎有緞帶的帽子,年輕的國王在后門同她會面,他們手拉著手朝平凡王國和西邊森林交界的籬笆走去。
和平常一樣,那里有一群孩子上下窺視,他們看到國王和賽利娜像他們一樣沿著籬笆的板條走來,感到很奇怪。賽利娜用手指輕輕地拍打每一根板條,并默默地數著??匆娺@兩個大人也表現得和他們自己一樣,孩子全都跟在他們后面,看他們到底要千什么。由于太興奮的緣故,國王和賽利娜都沒有注意他們。他倆來到第七百七十七根板條時,賽利娜說:“就是這兒!”她把手指從木板上的一個洞里伸進去,撥下里面一個小閂,板條就像一道小門一樣打開了,賽利娜和國王擠了進去,所有的孩子也跟在他們后面擠了進去。
一進到里面。國王就連連揉他的眼睛,他簡直不相信自己的眼睛,同以前一樣,也有一道用樹枝,樹葉和鮮花組成的障礙物擋住去路;可是樹枝是活的,上面落滿了婉轉鳴唱的小鳥,鮮嫩的樹葉灑滿了幸福的陽光,還有各種各樣的鮮花——啊,都是他以前從來沒有見聞過的鮮花!他們很容易就找到一條穿過鮮花和樹葉的路,越過這道障礙物向前走去,賽利娜拉著他的手走在前面。國王又一次揉揉眼睛,因為出現在他面前的不是灰色的沙地,而是翠綠的草地,草地上流淌著一條條歡快的小溪。長著一排排百花爭妍的樹木;樹林中有一座座褐色的小瓦房和乳白色的廟宇。多苔的地面上長滿了紫羅蘭,百鳥飛舞,群鹿飲水,活潑的松鼠在草地上歡蹦亂跳,它們似乎誰也不怕,不怕約翰,不怕賽利娜,也不怕這群孩子。
樹林外面展現一片金色海岸——閃光的沙子,耀眼的貝殼和五顏六色的卵石把海灘裝點得格外秀麗;一碧如藍的大海透明如鏡,陣陣漣漪蕩漾開去,直至一個若隱若現的絕壁,上面布滿了龍蝦的洞穴。海鷗,天鵝和各種海鳥一會兒在水上盤旋,猶如根根銀帶,一會兒落在沙地上。用靈巧的嘴巴梳理羽毛。它們和樹林里的動物一樣,也一點不怕人。
萬物沐浴在燦爛的光輝下,這光輝仿佛日光月光兼而有之,因此萬物也顯得像在美好的夢境里一樣。
“哦,賽利娜!”國王感嘆道,“我從來沒有見過這樣美麗的景色!”
“你敢肯定嗎?”賽利娜問。
國王不敢肯定。是的,他曾聞到過這樣的花香,看到過這樣的小溪。也曾在這樣的海岸上徘徊過,可那是在什么地方,什么時候?啊,那是在他最早的童年時代。后來他漸漸看不到它們了。似乎它們消失了,或者變得不那么美麗了。他想,一定是有人在他開始長大時。把這些美好的東西都拋到籬笆那邊去了。
可是在西邊森林里,不只是魔幻般的林間空地和令人神往的海岸。那些跟他們一起穿過籬笆的孩子們現在正在興高采烈地到處游玩?;蛟谔μ\地上賽跑,或在小溪和大海里戲水,或在玩沙子,鮮花和貝殼,或排隊走過山洞和瓦房。他們尋來大批寶貝。有洋娃娃、喇叭、茶具,圖畫書和故事書。洋娃娃像仙女一般美麗,喇叭像天使的號角一樣響亮,茶盤里盛滿了只有王宮里才有的精美食物,而那些封面上印著小精靈或英雄的圖書更是孩子們最最心愛的寶貝。一見到這些東西,國王驚訝得叫了起來,好像他又記起了一件早巳忘掉的東西,他也沖進附近的一座小廟里,取出他小時候得到的第一個響簧陀螺。國王給它上了發(fā)條放在草地上,它馬上發(fā)出嗡嗡的音樂聲來,好像媽媽在他出生以后唱的搖籃曲一樣動聽。
“啊,賽利娜!”國王叫道,為什么我們的父母禁止我們到這里來呢?”
“因為他們忘掉了童年,”賽利娜說,“只知道西邊森林里有危害平凡王國的東西?!?/p>
“什么東西?”國王問。
“夢?!辟惱日f。
“為什么我上次來沒有看到這些東西?”國王問。
“那是因為你既沒有帶什么東西,也沒有帶什么人同你一起來。”
“這次我?guī)砹宋业脑?。”國王說。
“還有我。”賽利娜說。
自從他們進入西邊森林以來,國王還是第一次細看賽利娜,他看到,她是世界上最最美麗的姑娘,她是一位公主。她的眼睛,她的頭發(fā),她的容貌中流露出一種神情,國王在別人身上甚至在以前的賽利娜身上從來沒有發(fā)現過這種神情。她的微笑是那樣可愛,她的手是那樣溫柔,她的聲音是那樣甜蜜,這一切,使他感到頭暈眼花。而且她穿得又是那樣漂亮——一件像粉紅色玫瑰花瓣和銀霜一樣美的衣服,一條像彩虹一樣飄動的頭巾。
“賽利娜,”國王說,“你是世界上最最漂亮的姑娘?!?/p>
“在西邊森林里我是最最漂亮的姑娘?!彼f。
“我的詩在哪里,賽利娜?”
她把詩遞給國王,國王大聲念道:
“你比六月的草地還芬芳,
你跟啟明星一樣明亮。
我是多么渴望啊,
可愛的小草,
閃光的星星,
愿美夢把我?guī)У侥愕纳砼浴!?/p>
“啊,賽利娜!”國王大聲說道,“你是一位公主嗎?”
“在西邊森林里,我一直是公主?!?/p>
“你愿意和我結婚嗎?”
“愿意,”賽利娜說,“不過要在西邊森林里結婚?!?/p>
“在西邊森林外面也可以結婚!”國王大聲說,同時抓住她的手就往外跑。穿過由花、鳥組成的籬笆,到了籬笆的另一邊。
“啊,賽利娜!”他上氣不接下氣地說,“你愿意嗎?”
“愿意什么?”
“和我結婚,賽利娜?”
“那好吧?!辟惱日f。她果然同國王結了婚,由于她一直很會干活,她成了他出色的王后。
舉行婚禮的那一天,國王永遠拆除了平凡王國和西邊森林問的籬笆上第七百七十七塊板條,從此,任何孩子和成年人都可以從那里鉆進去,除非長得太胖——這也是常有的事。
小白兔周記
經驗時常告訴我們,做事要提前做好準備。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料是時代的記錄,它是產生于人類實踐活動。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!那么,關于幼師資料你了解哪些內容呢?在此,你不妨閱讀一下小白兔周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
小白兔周記(篇1)
自從上次兔子輸給了烏龜后,兔子一直勤學苦練,并克服偷懶睡覺的壞毛病,它又邀請烏龜三天后和它比賽。
這一天終于到了,賽道旁圍著的觀眾人山人海。裁判是大象叔叔,大象說:“我先來介紹一下賽道,這有一個大湖,誰先到湖的對面誰就贏?!北荣愐_始了,兔子對烏龜說:“呵呵,你要不放棄吧,我這次可是花了不少功夫練的。”“這可不一定喲,我就知道你又要找我比賽,所以我自己也練了。”烏龜說。
“預備,3、2、1開始!”只聽槍響,兔子一下子沖了出去,烏龜還在岸上慢慢地跑步。正在兔子得意的時候,烏龜“砰”的一下跳進水里,快速地游著前進。這一作文下把兔子驚呆了,它不知道烏龜還會游泳。就算你會游泳我也要超過你,兔子想著。它奮力地跑著,一秒都不休息,可烏龜還是在它的前面游著。它咬緊牙關,用盡全身的力氣跑著,可是依然無法超越烏龜。終于到終點了,烏龜又贏了兔子。看著烏龜又摘得金牌,兔子很失望,聽到旁邊的觀眾說:“兔子好丟人啊,又輸給了烏龜,看來兔子是永遠贏不了了……”兔子難過地低下了頭。
這時,烏龜走了過來,說:“其實,在湖邊比賽是很不公平的,因為我擅長水性,而它不擅長,所以我們倆是共同的冠軍。”烏龜一邊說一邊把金牌套在兔子的脖子上。觀眾看到這一幕,響起了雷鳴般的掌聲。
小白兔周記(篇2)
我有一只可愛的小白兔,它是爸爸作為生日禮物送給我的。
小白兔的身子很小,全身雪白……它長著兩只長長的耳朵,時常都直豎著。好像隨時在注意著四周的動靜。它的眼睛圓圓的,紅紅的。象紅寶石一樣鑲嵌著;極其好看。小白兔的嘴巴也很漂亮,紅紅的,象涂了口紅似的兔子的嘴唇是三瓣的,好象似用刀子雕刻的一樣。在嘴的上面有一個時常都濕忽忽的小肉球,那時它的鼻子。在鼻子下面還有像小貓一樣的胡子。它的前腿比較短,兩條后腿較長,既靈活又有力。當小兔四肢配合起來運動,似跑似跳;速度飛快。奔跑起來遠遠超過人跑的速度。更可愛的是小兔睡覺的時候縮成一團,象個小絨球。
小兔很貪吃,每次我們吃飯的時候總是跑到我的椅子下面,兩條后腿支撐著地,把兩只前腿高高舉起。將整個身體直立起來。象伸手和我要好吃的東西。又象在向我敬禮。我給它一棵青菜或蘿卜,小兔會津津有味的吃起來;如果不給不一會就會跑到我的腳前啃我的腳趾頭,癢癢的非常舒服。
我非常喜歡我的小白兔,你們呢?
小白兔周記(篇3)
龜找了份送快遞的工作,在他工作時,兔子總是冷嘲熱諷地說:“跑得那么‘快’,還來送快遞呀!送快遞的是有多缺動物呀!”
由于“勝利”(白兔)的挑釁,“失敗”(龜)與“勝利”(白兔)之間戰(zhàn)火再次點燃?!皠倮毕颉笆 毕铝藨?zhàn)書,老地方,老動物,不見不散。
但觀眾們仍舊熱血沸騰,議論紛紛?!巴米游×松洗蔚慕逃?,且占有先天的優(yōu)勢,一定能贏!”“不,龜能贏,他那么好,相信皇天不負有心人!”“兔能贏!”“龜最棒!”……臺下唾沫星子紛飛,熱鬧非凡?!皠倮?!勝利!加油!”隨著呼喊聲出來一只穿著白色貂裘,頭別墨鏡,手戴紅色拳擊手套的白兔出場了。助手幫他摘下墨鏡扔向觀眾,他還不停做著飛吻的動作,還學著拳擊手左勾拳,右擊拳,故意露出肌肉,惹得全場一片轟動。而“失敗”缺無影無蹤???,順著鴨子的腳蹼尖,看見了躲在幕布紅的“失敗”,不禁讓人想起白居易的“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面?!彼W著重重的殼,一步一步地往前爬。兩頰通紅,靦腆地向大家打招呼。觀眾一臉的不耐煩,嫌棄,少數的人想為他加油,卻欲言又止。
“預備,跑!”兔子早已三步并作兩步,遙遙領先,比光跑的還快??!不禁為“失敗”捏把汗?!半m然我走的很慢,但我從未停下來。”龜鼓勵自己。
“在那遙遠的地~方,有只白兔子,動物們走過他的草窩,都要不住留戀地張~望?!薄笆 北淮题目奁曃^去,不禁噙淚慰問?!熬褪悄侵豢蓯旱耐米?,不顧友誼就算了,一下子跳到河對岸,做個鬼臉,一溜作文煙跑了!”刺猬邊跺腳邊怒氣沖沖地說?!笆 眲胖碧M水里,歪歪頭示意刺猬上背去,即使水流再大,“失敗”都極力平穩(wěn)地“劃”過去。當刺猬問起報酬時,他卻揚起嘴角,微笑著說:“你的安全,就是我豐厚的報酬?!苯又窒蛑蟮缊远ǖ嘏廊?。
“來人啦!呸,來動物呀!來動物呀!救雞如救火呀!呸,都要救呀!”不遠處,一只野雞焦急地呼喊著?!啊笔∷伎计?,縮成一團,滾進熊熊烈火,將小野雞小心翼翼地抱在懷里,滾出火堆。來不及擦汗,又滾進烈火,伴隨著噼里啪啦聲和一股龜肉香。魔高一尺,道高一丈,烈火投降了,而“失敗”的肉被炸成了爆米花。野雞哽咽著說:“就是那可惡的白兔,我和孩子在野炊,他一陣飛奔,不僅順手牽羊帶走了我們的燒烤,而且將火焰引向我們的住所,您一定認識他吧!我真不知道如何報答您!”“恩,他一定是跑步高手‘勝利’吧!聽說過,但不認識,他是無心的,您大人有大量,寬恕他吧!至于報酬,就是您和孩子的安全!”說完嘴角上揚出一個很大的弧,是以幸福為弦畫的。
他又踽踽獨行,翻山越嶺,跋山涉水,來到終點的前一坐山上。“勝利”捧著獎杯,囁嚅著:“才來,手都拿軟了?!彼嗔巳嘌劬?,不敢相信,刺猬、野雞攙著“失敗”過終點,野雞徑直奪過獎杯,一雙手捧著,鄭重地遞給“失敗”。大家歡呼著,擁護著“失敗”,去慶祝屬于他的勝利。
在臺上的“勝利”真是丈二和尚摸不著頭腦,這是,他兜里的手機響了,一看,原來自己的糗事被曬在QQ空間里,當然,也有“失敗”的善事。
小白兔周記(篇4)
從上次比賽兔子失敗了之后,他吸取了教訓,不再驕傲了。
又舉行了一次運動會,很多動物都報名參加自己拿手的項目。青蛙參加跳遠,河馬參加拳擊,大象參加舉重。兔子和烏龜又再次報名參加賽跑。經過抽簽決定,兔子和烏龜又是一組。
這一次比賽不僅加遠了路程,還增加了難度,跑道路途中還有一條河和一座山。
激動人心的比賽開始了,只見烏龜用力的又慢吞吞地伸出他的頭,邁著沉重的腳步,向終點一顛一顛地跑去,勁頭十足。這邊的兔子也不甘示弱,兔子一聽到槍響,就像閃電一樣沖了出去。他心里嘀咕著“這次我可不能睡覺了,決不能再驕傲輕敵了?!?/p>
毫無懸念,兔子一直遙遙領先??墒撬苤苤艿搅艘粭l河面前,他犯難了,“我是只兔子,不會游泳啊。怎么辦?”他只好停了下來,等待看看作文有沒有船只經過。
不知過了多久,烏龜一步一步地爬了過來,烏龜走到河邊,望著這長長的河,看到不知所措的兔子,不假思索地對兔子說:“兔子呀,你坐我的背上,我駝你過去?!蓖米痈袆拥卣f:“太謝謝你了?!?/p>
別看烏龜在陸地上走的慢,可是它在河里游得可快了。不一會兒就到了對岸。他們手牽著手,一起向前繼續(xù)跑著。
跑著跑著,他們跑到了那座高大的山下。這下烏龜犯了難,兔子說:“烏龜,這是我來幫你吧,來!你上我的背上?!闭f罷,兔子就把烏龜背在背上,往山上跑去兔子的速度非???,如同脫韁的野馬一般,他們很快就到達了山的對面。
過了山,他們又手牽手一起跑著,最終順利地跑到終點,大家都為他們歡呼喝彩,獅子裁判宣布:“你們并列第一!你們是真正的勝利者,贏得了友誼。”
小白兔周記(篇5)
在上一次龜兔賽跑中,因為兔子覺得烏龜跑得很慢,因此兔子毫不猶豫的在賽跑道邊睡起覺來,而在兔子后頭的烏龜努力地趕上了兔子,并得到了第一名的稱號。兔子被驕傲打敗,烏龜被謙虛戰(zhàn)勝了,可比賽完的幾天就不一樣了。
兔子因為輸給了烏龜,過度傷心和自卑??伤苍谙朐趺礃酉麓尾辉佥斀o烏龜了。但另一邊的烏龜卻因為很多人表揚,贊許他,導致他太太都美滋滋的。更可恨的是他還到處向別人炫耀自己戰(zhàn)勝了兔子,讓自己更驕傲了。
有一天,兔子想通了,他想再一次向烏龜宣戰(zhàn),這一次兔子決定抓弄一下烏龜,看一下他還是否很驕傲。烏龜很瞧不起兔子的答應了。
到了比賽的那天,烏龜并沒有信守承諾早早的到點來比賽,而是慢悠悠地走了過來,還遲到了幾個小時。則兔子早早就作文來到做起個熱身?,F在開始正式比賽!隨著“預備,跑!”這個口號,他們跑了起來。兔子飛快地超過了烏龜后,假裝睡覺并在一旁躺了下來。烏龜想著兔子一定又會睡懶覺,所以他也跟著了起來
過了一會兒,兔子發(fā)現烏龜真的中了他的計,便急促地跑到了終點,他也受到了動物觀眾們的贊嘆,也取得了第一名,最后他們理都不理那個還在睡覺驕傲的烏龜轉頭就回家了。
到了傍晚,烏龜醒了過來,發(fā)現天空一片漆黑。才知道自己睡過頭了,他趕緊的跑向了終點,發(fā)現觀眾和裁判都不見了。
后來,烏龜向觀眾家中得知兔子勝得樂樂比賽后,氣憤不已!兔子走前讓觀眾給一個紙條給烏龜。
烏龜回到家后,打開了紙條上寫著“驕兵必敗”這四個字,烏龜瞬間領悟到了,最后烏龜重新做回了自己!
小白兔周記(篇6)
自從小烏龜贏得比賽之后,它就變得驕傲了,而驕傲的兔子又變謙虛了。
有一天,小烏龜碰上了兔子,自豪地說:“你還記得嗎?上次比賽我可贏了呢!你跳的那么快,還贏不了我這慢慢的烏龜,你可真丟臉。”
兔子聽完,心想:要不是我睡著了,冠軍可是我的。它又說:“要不,我們再比一次,這回我們公平競爭,誰也不讓著誰,好不好?”“當然可以啦?!睘觚斪院赖卣f!
它們選了陽光明媚的一天,這一天里,所有的小動物都來了,它們就開始了公平的比賽。
槍聲一響,兔子就飛奔出去作文,可烏龜還沒有跑出去跑線呢!跑著跑著,前面突然出現了一條小溪,這條小溪對兔子來說輕而易舉地就過去了,而對烏龜來說,那真是太遙遠了。
兔子過了那條小溪之后,回頭看了一下,看見小烏龜還在那里被攔住了呢!兔子連忙過去幫助烏龜,烏龜也過了小溪,又開始了比賽。過了一會兒,前面的路被一棵大樹攔住了,兔子又先把小烏龜弄過來了,兔子自己也過來了。
兔子如此照顧烏龜,這讓烏龜自愧不如,最后,兔子取得勝利了,戴上了花環(huán),烏龜也懂得了:原來,小兔子才是心里最美的人。
小白兔周記(篇7)
輸了比賽,兔子就一直疑惑不解,平時走路慢吞吞的烏龜,怎么會跑的那么快呢?我也只不過就打了個盹兒,也沒多長時間,它怎么就贏了呢?
兔子不甘心就這么輸給烏龜,于是就去問烏龜的好朋友曉曉。
兔子問:“曉曉你是烏龜最好的朋友,你肯定知道什么。”
曉曉心虛地說:“你……你在說什么,我為什么聽不懂呢?”
“不,你一定知道烏龜那家伙,為什么在和我比賽時,我就睡了一會兒,它為什么那么快就超過了我,快說,別裝傻?!?/p>
“好吧,我告訴你,可你不能說是我泄的密,其實我已經忍烏龜它好久了,小時候他總是欺負我,還很摳門。它自己作文也知道自己跑不過你,那天它正好看見電視上說有一種鞋帶輪子。可以正常走路也可以滑,于是它就買了?!?/p>
“好,謝謝你。我終于明白了!”
“你可千萬別說是我告訴你的呀!”
兔子得知了事情的真相后,找到了烏龜,要和它再比一次。烏龜信心滿滿,毫不猶豫就答應了。
比賽當天,兔子又領先在前,烏龜依然在后面慢慢爬著。兔子跑著跑著,隨便找了一棵樹裝睡,果然烏龜又開始用輪子滑了。烏龜快超過兔子時,兔子大步往前一沖,把烏龜的鞋搶了下來,兔子一看,鞋下面的確有輪子。
從前兔子輸給烏龜后,一直抬不起頭,現在應該烏龜抬不起頭了。
小白兔周記(篇8)
考試的前幾天,爸爸說考完試要給我?guī)е恍“淄猛?。剛考試完,爸爸就實現他的承諾,下午一下班果然給我?guī)Я藘芍恍“淄?。我留了一只,還送給我的好朋友劉仰恂了一只呢!
剛吃過晚飯,我就迫不及待的來到裝小白兔的箱子旁邊看小白兔。小白兔長著一身雪白雪白的毛,兩只耳朵豎的老高,一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石,非常漂亮。它的尾巴特別特別的短,有關短尾巴還有一段童話故事呢!
我喂小白兔的時候發(fā)現,它吃紅蘿卜時還發(fā)出咯吱咯吱的聲音。吃完以后,前腿離地,扒著箱子,望著我,好像在說:“主人,快給我拿好吃的,我還餓著呢?!蔽乙幌伦泳兔靼琢?,連忙跑到廚房拿來大白菜和紅蘿卜。小白兔看見了跳著要吃的。小白兔吃完后,我要把它拿出來放在地上溜達溜達,可是地板太滑,小白兔站不住,一滑一滑的,好可笑??!哈哈……
我家的小白兔可不可愛呀!想不想來我家看看呀!
編輯推薦:美洲豹和鹿(南美):兒童小說
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!可是,我們的幼師資料具體又有哪些內容呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“編輯推薦:美洲豹和鹿(南美):兒童小說”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
美洲豹和鹿(南美):兒童小說
一天,雄鹿對它的洞穴生活感到厭煩,于是它決定造一座房子。
雄鹿選中了一個陽光充足的好地方作為地基,這個地方靠近大森林,而且離河又不遠。它開始采集石頭、樹枝和樹干,準備動工。它緊張地勞動了一整天,天黑以后累得倒在地上睡得十分香甜。
就在這天夜里,美洲豹偶爾從這里經過。
美洲豹看到雄鹿早已準備好的材料,心里產生了一個念頭:
“咦!你看!我可以在這里造一座房子,石頭和木料都已經準備齊全了?!?/p>
美洲豹說干就干,它馬上動手蓋起房子來。它把石頭壘起來,一直勞動到天亮。美洲豹又累又困,便回到茂密的草叢里睡覺去了。
豹子前腳剛走,雄鹿后腳就回來了。它簡直不敢相信自己的眼睛,因為房子已經蓋了一半。
“不用問就知道,”雄鹿心里琢磨著,“一定是善神杜巴昨天夜里來幫助我了?!毙勐垢傻酶訜峄鸪?。在房子蓋成之前,這樣的怪事一直接連不斷地發(fā)生。雄鹿白天蓋,美洲豹夜里蓋。它們都以為善神杜巴在暗中幫助它們,而且都堅信不移,絲毫也沒有想到對方也在勞動。
房子終于建成了,雄鹿首先搬了進去。
這一天,雄鹿自豪地在新房子的周圍轉來轉去,向每一只動物夸耀著,說它的房子在很短的時間里就建成了。
晚上,美洲豹來了。它生氣地大聲嚷嚷起來:
“你在我的房子里干什么?”
“你的房子!怎么成了你的房子呢?我白天辛辛苦苦地蓋一天,夜里善神杜巴幫助我繼續(xù)蓋。”
“善神……,哪里是善神在幫助你,那是我蓋的,”美洲豹越說越生氣,“我一直以為善神杜巴在白天幫我蓋呢!”
怎么辦呢?不管樂意不樂意,雄鹿和美洲豹只好忍氣吞聲地住在一起。
但是它們彼此都感到很別扭,都想找一個巧妙的辦法把對方擠走。
它們兩個的想法不謀而合了。
美洲豹想辦法殺死了一只幼鹿,并且把死鹿背回那所房子。它心里洋洋得意,以為這下子雄鹿一定會被嚇跑。
然而,事情完全出乎美洲豹的意料。雄鹿站在屋前,它的腳下躺著一只幼豹的尸體。
“這——這是你打死的嗎?”美洲豹驚慌不安地問。
“當然啦!難道你不知道我最喜歡打豹子嗎?”雄鹿以嘲笑的口氣說。
但是,當它看見美洲豹帶回來的東西時,它的話卡在嗓子眼里說不出來了。
這對它真是一個晴天霹靂。雄鹿嚇得像丟了魂一樣,頭也不回地逃跑了?!?/p>
假如雄鹿當時扭過頭來看一下,它會發(fā)現美洲豹也絕望地落荒而逃了。
美洲豹和雄鹿都害怕對方,因此都逃到遙遠的地方去了,撇下了這座孤零零的空房子。
如果有人再勸說它們重新住到一起,那簡直比登天還難。
2025《認識蘿卜》小班教案范例3篇
《認識蘿卜》小班教案【篇一】
活動目標:
1、理解故事內容,掌握故事中的人物角色和主要情節(jié)。
2、能夠按照一定的順序講述故事,掌握故事中的對話:“XXX快快來,快來幫我拔蘿卜”“嗨呦、嗨呦,拔呀拔,還是拔不動”
3、使幼兒初步懂得人多力量大的道理。
活動準備:
1、圖片和頭飾:(大蘿卜和小蘿卜、老爺爺、老奶奶、小花狗,小花貓,小老鼠)及相應背景圖。
2、環(huán)境創(chuàng)設:小屋子、做好的大蘿卜、柵欄等做好場地布置,準備拔蘿卜的動畫和音樂。
活動過程:
一、創(chuàng)設情境,幼兒隨音樂開火車進入教室“小朋友們今天老師帶你們去一位老公公家做客,來我們一起坐上火車出發(fā)吧?!?/p>
1、出示背景圖片,引出故事猜測故事中的主要角色。
教師:小朋友我們現在來到了誰的家?(老公公家)你們猜猜老公公家里還會有誰?
2、教師講述故事的起因:老公公在地里種了一個蘿卜的,老公公每天都給它澆水、施肥,他對蘿卜說:“長吧長吧蘿卜啊,長的甜吶!”“長吧長吧蘿卜啊,長的大啊!”蘿卜越長越大。
3、引導幼兒討論“老公公想把蘿卜拔出來,可是老公公年紀大了怎么拔也拔不動,那可怎么辦呀?”幫助老爺爺想辦法,導入故事內容。
3、小朋友們真聰明想到請這么多小動物去幫忙,有一個故事說的就是他們之間的事情,故事的名字叫《拔蘿卜》。
二、幼兒欣賞故事的主要內容,了解故事中的人物角色和主要情節(jié)。
1、老師隨音樂有感情地講述故事,幼兒認真傾聽了解故事內容。
2、提問引導:“故事的名字叫什么?”
“故事里有誰?”
“老爺爺是怎么請別人幫忙的?都說了些什么?”
三、教師引導幼兒看圖片理解故事的主要情節(jié),掌握故事中角色的對話記住故事中的人物角色和內容。
1、出示圖片:“老爺爺請誰來幫忙?那我們一起來請老婆婆吧”。
2、依此請出其它的人物,并學說對話。
四、引導幼兒觀看動畫一起講述故事,鞏固對故事的理解并豐富詞匯“拉、幫忙、一起”。
1、提問:“故事講完了,故事里老公公的蘿卜拔出來了嗎?”
“他們是怎樣拔的呢?”
2、討論:“這么多動物去幫忙拔蘿卜呀,如果沒有這么多動物幫忙,老公公的蘿卜能拔起來嗎?”
3、小結:教育幼兒懂得人多力量大的道理,知道在日常生活中應該多幫助其他的小朋友,團結起來事情才會做得又快又好。
五、幼兒分角色表演故事,感受故事中人多力量大的道理。
六、隨音樂幫助老公公拔蘿卜“老爺爺種的蘿卜又大又多,我們一起去幫老爺爺拔蘿卜吧!”
《認識蘿卜》小班教案【篇二】
活動目標:
1、讓幼兒感知蘿卜的外形特征,知道蘿卜的種類多。
2、鼓勵幼兒在活動中大膽用語言表述自己的發(fā)現。
3、讓幼兒初步了解各種蘿卜的食用方法,喜歡吃蘿卜。
活動準備:
1、各種蘿卜的實物、圖片若干。
2、每桌一盤切好的各色蘿卜塊。
3、蘿卜雕刻的造型若干。
活動重點:
了解蘿卜的特征。
活動難點:
能大膽用語言表達自己的發(fā)現。
審美元素:
1、通過對各種蘿卜的認識,充分感受不同顏色、不同形狀的蘿卜的外形美。
2、感受蘿卜造型的美。
活動過程:
1、出示蘿卜造型圖片,引導幼兒欣賞。
(1)師:你能看出是什么嗎?(龍和鳳)好看嗎?你知道它們是用什么做的嗎?(請幼兒自由討論)
(2)向幼兒簡單介紹雕刻用的工具刀。
(3)欣賞一些蘿卜雕刻的造型。
2、認識蘿卜的外形特征。
(1)引導幼兒觀察蘿卜實物:
師:你認識這些蘿卜嗎?你知道有什么樣子的蘿卜?(鼓勵幼兒大膽講述)
(2)出示圖片,引導幼兒觀察,認識各種各樣的蘿卜。
師:看看,這兒有什么樣的蘿卜?
小結:蘿卜有各種各樣的,有橙色的胡蘿卜,有白蘿卜,有綠蘿卜,有紅蘿卜,有紫蘿卜;有圓圓的蘿卜,有橢圓的蘿卜,有長長的蘿卜;有的蘿卜比較大,有的蘿卜很小。
3、討論:你知道蘿卜有什么用嗎?
小結:蘿卜可以生吃,可以做菜,還可以腌制成小菜等。
4、品嘗蘿卜。
請幼兒品嘗各種蘿卜,說一說,吃的蘿卜是什么顏色的,是什么味道的?(有的是甜甜的,有的是辣的)
5、總結:蘿卜有豐富的營養(yǎng),吃了對我們的身體有好處。
活動延伸:
帶領幼兒開展種植蘿卜活動。
活動反思:
對于小班幼兒,創(chuàng)設情境的教學是有效的導入方式。
有幼兒說“像小老鼠的腦袋”,教師可以抓住時機,以此來豐富幼兒的想象。
對幼兒抓得比較緊,牽著幼兒走。應以對話的形式和幼兒進行交流,讓活動更加生動、流暢,
按蘿卜的自然屬性顏色進行分類。符合小班幼兒的認知特點
形象生動的表格用猜想、驗證的方式,幫助幼兒梳理經驗。對小班幼兒,這種表格的記錄方式也是可行的。
打破思維定勢?!把垡姷牟攀钦鎸嵉?,不能想當然。”
切蘿卜的方式,應該多角度去切,讓幼兒切實查證蘿卜里面的顏色,這樣才是科學的。
小朋友知道了蘿卜不僅有趣,它還有很多吃法,刺激幼兒的食欲。
《認識蘿卜》小班教案(篇三)
教學目標:
1、教學目標:
①繼續(xù)探索并掌握兩位數加減兩位數(不進位、不退位)的計算方法。
②掌握豎式的書寫格式及數位要對齊,相同數位上的數相加,從個位加起的計算方法。
2、情感、能力目標:
在具體情境下,進一步體會加減法的意義,同時,培養(yǎng)學生積極思考、合作交流的學習習慣,發(fā)展學生實際操作能力,感受數學與生活的密切聯(lián)系。
教學重點、難點:
重點:體現算法的多樣化。難點:豎式的計算方法。
教具準備:
計數器、掛圖、小棒、卡片
設計思路:
教師通過小兔拔蘿卜這一有趣的情境,讓學生理解圖意的基礎上,自己提出數學問題。教師先組織學生討論如向計算加法問題,引導學生在小組交流自己的算法并派代表在全班交流,學生通過在計數器上拔珠子,擺小棒,口算不同的算法得出計算結果)這樣體現了算法的多樣化。老師再告訴同學們一種新的計算方法,用列豎式計算,教師通過板演,介紹豎式的書寫格式和計算方法。然后,通過吊板讓學生獨立完成幾道算式,請小組評一評。最后出示小白兔比小黑兔少拔多少個蘿卜的問題,讓學生獨立完成后請學生上臺板演,評一評,再做P29的練一練第1、2題。
教學過程:
一、創(chuàng)設情境,復習導入:
1、開火車口算算式。
2、談話導入:
師:今天,小黑兔和小白兔一起在山坡上拔蘿卜,同學們跟老師一起去看看,好嗎?(出示小兔拔蘿卜掛圖)。
二、引導探索,學習新知。
1、理解圖意。
2、學生表演,提出問題。
兩個同學分別戴上小黑兔和小白兔的頭飾并說出我拔了36個蘿卜和我拔了23個蘿卜兩句話。
全班把圖意再說一遍:小黑兔拔了36個蘿卜,小白兔拔了23個蘿卜。
師:同學們,你能根據圖意,提出什么問題?
生自由發(fā)言:學生可能提出加法和減法的問題,教師先組織學生討論如何計算加法問題:出示:一共拔了多少個蘿卜?
生齊讀:小黑兔拔了36個蘿卜,小白兔拔了23個蘿卜,一共拔了多少個蘿卜?
一生上臺列算式:板書 36+23=
3、討論、交流、探索算法。
①小組交流(交代交流內容,注意傾聽別人發(fā)言,清楚表達自己的想法)
②全班交流你是怎么算的?(各組代表上臺演示)
生1:我是用計數器來計算的。(生用計數器拔珠計算)
生2:我是用擺小棒計算的。(生擺小棒計算)
生3:我是用口算的。(生口算)
③師小結:剛才,同學們的這些不同的算法的計算結果都一樣,都算得很好。今天,老師告訴同學們另一種計算方法,列豎式計算。
4、教師板演,介紹豎式。
①書寫格式:數位對齊,加號寫在第二個加數 3 6
的前面,橫線代表等號寫在第二個加數和加號 + 2 3
的下面。②計算方法:相同數位上的數相加, 5 9
從個位加起。
5、鞏固練習:
① 計算:5 6 7 5
+ 2 3 2 4
② 列式計算:
23+45= 5423=
③小評委評一評。
6、出示試一試中小白兔比小黑兔少拔了多少個蘿卜?全班齊讀:小黑兔拔了36個蘿卜,小白兔拔了23個蘿卜。小白兔比小黑兔少拔了多少個蘿卜?
① 生獨立完成:你覺得哪種計算方法好就用哪種方法來計算。
② 全班交流(吊板) 3623=13(個)
三、鞏固新知:
1、P29練一練。
2、口算或豎式。
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夏天是綠色的
不信,你看
綠樹
打開一把把“雨傘”
到處都是綠色的海洋
夏天是紅色的
不信,你看
火紅的太陽
招募地球
給孩子們幸福
夏天是藍色的
不信,你看
藍色的大海。
陪孩子
看他們掀起歡樂的波浪
夏天是粉紅色的
不信,你看
粉色蓮花
蜻蜓在它們旁邊跳舞
芙蓉姐姐笑了
多彩的夏天。
豐富多彩的童年。
欣賞藍色的大海
粉紅蓮花。
他們成了好朋友