新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案大全五篇
發(fā)布時間:2022-09-03 小學(xué)開學(xué)第一課主題班會教案 小學(xué)開學(xué)第一課班會教案 開學(xué)第一課主題班會教案身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案》，僅供參考，希望可以幫助到您。
新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案(篇一)
一、說說自己在假期中的收獲。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學(xué)期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1、課前準備：
(1)課前預(yù)習(xí);(2)準備好上課所需物品。
2、上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí);(2)獨立完成作業(yè);
五、教師小結(jié)
老師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。同學(xué)們，新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案(篇二)
一、班會目的：
（1)初三面臨著升學(xué)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來之時，讓同學(xué)們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我，超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報，向?qū)W校回報，向父母回報。
（2)新學(xué)期新開始，本學(xué)期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己，把握新的起點，開始新的進步!
二、班會準備
（1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新打算”的演講稿。
（2)班委會與全班同學(xué)一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。
（3)班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表發(fā)言，學(xué)生自由發(fā)言。
三、班會活動過程：
班主任：
今天我們又迎來了一個新學(xué)期。這也是我們初中生活的最后一個學(xué)年，在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)一定都有自己的計劃和奮斗目標。
同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做了怎樣的計劃和目標呢?
請班委會代表發(fā)言，學(xué)生代表做準備。
1、班委代表發(fā)言
作為班委會的一員，我要嚴格要求自己，處處做表率。升入初中以來，我總認為時間長著呢，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績不理想。在這初中生活的最后一個學(xué)年，我一定努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績升入高中深造。
此外生活在這個班級中，我要和同學(xué)們團結(jié)起來，和睦相處在這個大集體里，珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責(zé)，給同學(xué)們創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任：
謝謝班委會代表精彩的發(fā)言，下面請學(xué)生代表發(fā)言。
2、學(xué)生代表發(fā)言
來到XX鎮(zhèn)中學(xué)，相聚在九年級X，是我們的緣分。原來，我從不預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)也就是只是個形式，做給老師看罷了，對于課堂四十分鐘，心情好便聽一點，心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個人的喜好而定，喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異，然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差?，F(xiàn)在是初中生活的最后一個學(xué)年，我感到了壓力，有壓力才有動力，我一定努力拼搏，為進入高中做好準備。另外尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。
班主任：
你們有什么好的學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗，班規(guī)有什么需要完善的地方，請討論一下。
3、合作探究——學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗教訓(xùn)交流、完善班規(guī)。
4、學(xué)生討論、自由發(fā)言：放飛理想，展望未來，實現(xiàn)自己的人生目標
學(xué)生代表發(fā)言，暢談理想。
5、班長帶頭宣誓：
讓我們展望未來，迎接明天!讓我們運籌帷幄，把握未來!
6、班主任總結(jié)：
本次班會課開展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，
我希望同學(xué)們要行動起來，用的雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。
重點要做到以下幾點：
（1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學(xué)會做人放在首位，做人要從規(guī)矩始，注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成;
（2)我希望大家做一個會學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，在初中生活的最后一個學(xué)年，畫一個圓滿的句號。
（3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自己特長，展示自己的才華。
我們都是新時代的中學(xué)生，就要說到做到，在初中生活的最后一個學(xué)年，處處嚴格要求自己，最后以優(yōu)異的成績向社會回報，向?qū)W?；貓?，向家長回報。
新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案(篇三)
教育目的：
1、通過故事培養(yǎng)學(xué)生對自己和對集體負責(zé)的責(zé)任感。
2、通過表彰獎勵一部分學(xué)生，激勵其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標，提升自己。
活動過程：
一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、又一個暑假過去了，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸？
2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲？
3、那么，我們該怎么辦呢？
應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對長假綜合癥。制定目標，努力奮斗。
1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟，長時間面對屏幕，增加了眼睛和大腦的負擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。
2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負擔(dān)，引起消化不良。
3、上學(xué)恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破，于是造成心理和生理的種、種不適，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。
4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡，外加環(huán)境改變、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。
二、講故事
1、對自己負責(zé)。
一天，一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕，他一直在觀察著，蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……
接下來，蝴蝶似乎沒有任何進展了。
看樣子它似乎已竭盡全力了，不能再前進一步了……
這個人實在看的心疼，決定幫助一下蝴蝶，他拿來一把剪刀，小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。
但是它的身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊的貼著身體……
他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來，足以支撐它的身體，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn)，實際上，這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠也沒能飛起來。
這個好心人并不知道，蝴蝶從繭的小口掙扎出來，這是上天的安排，要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。
在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙，我們就會很脆弱，我們不會像現(xiàn)在這樣強健，我們將永遠不能飛翔……
怎么才能對那個今后的你負責(zé)呢？答案只有一個：向今天負責(zé)，抓住今天的機會，為今后的你打好基礎(chǔ)！
2、對集體負責(zé)。
研究發(fā)現(xiàn)，紅杉的生長總是成群相伴而生，并沒有單獨生長的，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起，緊緊相連。它們一株連著一株，形成一片壯觀的紅杉林，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無法撼動他們的'。
紅杉這樣淺根密布的生長方式，正是它長的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表，方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分，并將向下扎根的能量全部用以向上生長。
加州紅杉就這樣，打破了一般植物的生長方式用根部相連，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林。
每一個人都要生活在集體之中，無論是學(xué)習(xí)，工作、生活、娛樂，每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體，就像魚兒離不開水，鳥兒離不開林一樣。
三、新學(xué)期在每一個小細節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢？
69 早自習(xí)……
69 上課鈴響了……
69 走廊里……
69 眼操、間操……
69 操場游戲……
69 家庭作業(yè)……
（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）
四、小結(jié)
愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動！
愿我們以后每一個夢都不會一場空！
就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線！
新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案(篇四)
班會內(nèi)容：
“開學(xué)一課”主題班會
班會目的：
1、通過本次班會活動，讓學(xué)生接受一次生動活潑的安全教育。
2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使學(xué)生在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護自己，懂得交通，網(wǎng)絡(luò)安全，校園安全重于泰山等的道理。
3、做好畢業(yè)班學(xué)生收心教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績。
班會重難點：
培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識，養(yǎng)成校園網(wǎng)絡(luò)等安全的良好習(xí)慣。
班會準備：
1、黑板上書寫班會主題。
2、準備交通事故圖。
3、網(wǎng)絡(luò)安全隱患和典型案例。
4、校園安全隱患以及禮儀紀律要求。
5、對畢業(yè)班學(xué)生應(yīng)達到的要求。
班會過程：以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護自己，就是幸福大家。
1、導(dǎo)入
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而充實的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了新的一學(xué)期。今天是新學(xué)期開課的第一周，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對未來的憧憬，對新學(xué)期的向往，我們再聚校園，開始新的征程?；厥咨弦荒?，我班在學(xué)校關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，取得了一份不俗的成績。新學(xué)期新起點，我們要一如既往，遵規(guī)守紀，努力學(xué)習(xí)，力爭上游。為了實現(xiàn)你的目標，你有何打算呢？在新的學(xué)期里還要注意哪些安全隱患呢？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)自身的價值呢？對于畢業(yè)班的我們怎樣遵守紀律才能安全的步入理想的中學(xué)呢？今天我們開的主題班會是“珍愛生命，安全伴我行”。
2、出示課件。學(xué)習(xí)交通安全，用更多觸目驚心的數(shù)字和血的教訓(xùn)讓學(xué)生懂得遵守交通規(guī)則的必要性。
3、學(xué)習(xí)校園安全篇。通過典型的案例了解校園安全隱患，提高認識以及注意防范。
4、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全。通過了解案例背后的故事和觸目驚心的數(shù)字明確網(wǎng)絡(luò)完全隱患。
5、學(xué)習(xí)紀律和文明禮儀要求。強調(diào)在過去一年中在班級同學(xué)之間發(fā)生的各種問題學(xué)會按高年級學(xué)生的要求學(xué)會包容他人，理解他人，與他人和睦相處。
6、對于畢業(yè)班的我們有新的要求新的起色，讓學(xué)生激起學(xué)期的熱情，給自己一個合理的定位和新目標，揚長避短，全力以赴迎接小學(xué)畢業(yè)考試。明確態(tài)度要求：自覺、自主。學(xué)習(xí)方法：四個認真
認真聽好每一節(jié)課，認真記好每一次課堂筆記，認真完成每一次作業(yè)，認真對待每一次測試。養(yǎng)成理想的聽課習(xí)慣等。班主任總結(jié)：
同學(xué)們，生命對每一個人而言，都只能是一次。一個人活著，就應(yīng)該有一點精神，就要詮釋生命的意義，體現(xiàn)生命的價值。機遇不能錯過，時間不容懈怠，奮斗的激情需要點燃，我衷心的祝愿同學(xué)們能夠攜手超越夢想，追求卓越，去奏響每個人生命的強音！
新學(xué)期小學(xué)主題班會通用教案(篇五)
一、時間：
二、地點：
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會目的：
1。通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2。通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3。通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、班會準備：
1。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2。第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3。請全班學(xué)生參與，每人以“新的.起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4。通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
七、班會過程：
1。主持人致詞，班會開始
2。班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）
3。學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4。學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5。值日班主任發(fā)言
6。班主任發(fā)言
7。宣誓
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最新小學(xué)主題班會教案1000字通用12篇
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻。教學(xué)水平的提高很大程度上取決于教案的學(xué)習(xí)。教案有助于反映學(xué)科發(fā)展前沿的要求及記錄。你是否知道從哪里可以搜尋到優(yōu)秀教案？下面是欄目小編幫大家整理的最新小學(xué)主題班會教案,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
最新小學(xué)主題班會教案 篇1
一.活動目的：
1.配合學(xué)校禮儀活動，針對本班學(xué)生的實際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂見的形式，對學(xué)生進行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。
2.使學(xué)生在參與活動及討論的過程中，達到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動中。
二.活動主持：
張偉、盧迪。
三.活動過程：
主持人甲：今天，我們五年一班將要召開“文明禮儀從我做起”的主題班會，首先有請我們班的班長來宣讀本次活動的目的及意義。
班長：親愛的同學(xué)們，你們好！伴隨著六月的朝陽，迎著和煦的暖風(fēng)，我們五年一班的“文明禮儀從我做起”的主題班會就要開始了，此時此刻做為班長的我從心眼里感到高興，感到快樂。
我們偉大的祖國是一個擁有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。
可以說，文明禮儀是我們所有少年兒童學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。
同學(xué)們，我們是祖國未來社會的建設(shè)者和接班人，未來社會的文明進步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。所以，我們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
希望通過今天的這次班會，使我們每一名學(xué)生都能感受到文明禮儀的重要性，從而讓我們都積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行，讓文明禮儀不再是外加的約束，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的母校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻！最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個文明的、和諧的、愛心永駐的校園！
主持人乙：
同學(xué)們，我們的班會馬上就要開始了，那么在班會開始前，請大家來欣賞我們班的小歌星張偉同學(xué)為大家?guī)淼母枨?，大家掌聲歡迎。
（歌曲結(jié)束）
主持人乙：欣賞完美妙的歌曲，我們繼續(xù)回到我們的主題上來。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€問題。
當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情？（學(xué)生回答）那當(dāng)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢？（學(xué)生回答）
主持人乙：好，謝謝xx同學(xué)的回答，請坐。正如那位同學(xué)所說的，我們在節(jié)目開始前，應(yīng)該用熱烈鼓掌歡迎，在表演時就應(yīng)該認真欣賞節(jié)目，這是對表演者的尊重，結(jié)束時，演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。
這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的最基本的禮儀。
主持人甲：懂禮儀、有禮貌，這都是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，這樣的人就會得到大家的尊重，當(dāng)然假如不懂禮儀，沒有禮貌的話自然大家就不愿意和他多接觸，可見這文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
主持人甲：盧迪，你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？
主持人乙：有啊，象見到老師不問好，進辦公室不敲門，這樣的一些小的細節(jié)就很容易被大家給忽視了。
主持人甲：那我們就來看看我們平時到底容易忽略哪些小的地方吧。
請欣賞由xx同學(xué)帶來的小品《明明的一天》（小品結(jié)束）
主持人乙：看完了精彩的小品，我先給大家?guī)追昼姲芽赐晷∑返母惺芟嗷ビ懻撘幌?。?分鐘后）
主持人乙：各位請安靜下來，從剛才熱烈的討論來看，大家都很有感觸。
那么我們就請幾位同學(xué)結(jié)合自己談?wù)勊母惺堋＃◣孜煌瑢W(xué)發(fā)言）
主持人乙：幾位的發(fā)言都很精彩，都認識到了文明禮儀的重要性。
那到底我們小學(xué)生又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請包瑩同學(xué)給大家講講我們小學(xué)生的文明禮儀規(guī)范。（包瑩講解小學(xué)生文明禮儀）
一、我們小學(xué)生要穿著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
二、升旗儀式，最為莊嚴。
這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
三、課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。上課鈴聲一響，我們就應(yīng)該端端正正坐好，靜靜等候老師的到來。
四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見到老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，自覺愛護清潔衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。
受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
五、同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。
如果有矛盾，我們應(yīng)該多進行自我反省、互相理解、寬容待人，這樣我們的班集體就會更團結(jié)，同學(xué)之間友誼會更深厚。
六、從小，我們就在父母的呵護下茁壯成長，在父母的教導(dǎo)下取得了一點一滴的進步，長輩們的教育也是我們獲得知識和做人道理的一。
最新小學(xué)主題班會教案 篇2
一、教學(xué)目標：
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、通過活動，教給孩子一些方法，在平時的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時才能比較冷靜地去面對。
二、準備工作：
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果。
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
三、教學(xué)時間：1課時
四、教學(xué)過程：
（一）圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。（包括森林、樓房等）
3、師：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
主持人甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
主持人乙：火，在人類進化史上具有劃時代的意義。
主持人甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
主持人乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。主持人乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧。
火苗的自述
我是溫柔的火苗姑娘，我的性格不一樣，
能夠燃燒火焰給人取暖，大火燃起民眾對我恐懼異常。
有時候我會很溫柔，原始人的山洞里有我的火光，
那些原始人圍繞在我身旁，有說有笑，一副愉快的模樣，
有時候我會很潑辣，只要人們對我不夠尊重，熊熊烈火就是對人類的報復(fù)，讓人痛苦讓人傷，
內(nèi)蒙古的森林大火剛剛燒過，滅火人員為了不讓我燃燒撲滅火焰，可火是無窮的力量，
火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有無數(shù)的礦藏，
軍隊經(jīng)常用炮彈，原子彈，導(dǎo)彈的火焰，戰(zhàn)爭可以讓人傷亡，大部分為燒傷或死亡，
我是溫柔的火苗姑娘，我是潑辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我給人類帶來快樂，又把災(zāi)難帶到人類頭上，
我又是神秘的力量，火把節(jié)的火把象征興旺，
這就是我火苗姑娘的自述，我是給人類帶來光明的火光。
主持人乙：聽了火苗的訴說，看來不得不引起我們大家的注意了。你對消防知識了解多少呢？我來考考你們吧！
（二）競賽活動，游戲激趣。
1、搶答題。
（1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
（2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
（5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）
（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
（2）有一天，某小學(xué)六年級學(xué)生到某山林去野炊。
（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
（4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
（5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
（三）逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求：學(xué)生統(tǒng)一身著校服衣、運動鞋。
2、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
（四）小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
最新小學(xué)主題班會教案 篇3
一、教學(xué)目標:
1、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
2、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。
二、準備工作:
1、提前布置學(xué)生去上網(wǎng)搜集今年發(fā)生的重大火災(zāi)事件并了解其慘重的后果
2、布置學(xué)生通過各種途徑去了解和掌握一些關(guān)于防范火災(zāi)和在火災(zāi)中自救的基本知識
三、形式:
1、學(xué)生對自己收集的資料和知識進行展示和介紹
2、設(shè)計與環(huán)境布置
3、用多媒體展示一個危險的標志作為背景布置
四、教學(xué)時間:1課時
五、教學(xué)過程:
(一)圖片展示，引入新課。
1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師:看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)
2、展示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)
3、師:是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的消防員一樣掌握一些自救逃生的方法。
(二)引導(dǎo)研讀，歸納整理。
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
(三)競賽活動，游戲激趣。(設(shè)立主持人，四小組記分比賽。)
1、搶答題。(老師提供部分問題，學(xué)生可適當(dāng)補充。)
(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?
(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。(學(xué)生也可補充題目。)
(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、運用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識及滅火方法，組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具，學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)
4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。
(四)逃生體驗，增強意識。
1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運動衣、運動鞋。
2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動。
3、放置火災(zāi)道具。
4、查看逃生路線。
5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
6、小結(jié)，評價。談?wù)勈斋@與體驗。
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關(guān)重要。
最新小學(xué)主題班會教案 篇4
一、活動目的：
1、通過活動使學(xué)生深刻認識到中國進入了xxxxxx，xxxxxx的好少年與好書相伴，長大做國家棟梁。
2、指導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)生活中熱愛讀書，講究讀書方法，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。
二、活動形式：
朗誦、講故事等節(jié)目
三、活動準備：
學(xué)生準備朗誦、講故事等節(jié)目
教師制作PPT等
四、活動過程：
甲：黨的十八大提出了，李怡諾，您能告訴我們什么是嗎？
乙：當(dāng)然可以了，就是“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字。（課件出示）
甲：你說的非常對，我們每一名少先隊員都要牢記這24個字并積極踐行，我們一起來讀一下吧。
乙：劉奕辰，我也來考考你，你知道黨十九大嗎？
甲：這難不倒我，20xx年10月18日，黨的第十九次代表大會在首都北京召開。我還給同學(xué)們帶來了有關(guān)十九大精神的小視頻呢？一起來看一下吧。（播放視頻：學(xué)習(xí)十九大爭做xxxxxx好少年）
我們小學(xué)生的眼中的十九大是這個樣子？請看視頻：小學(xué)生眼中的十九大
乙：通過剛才的視頻，大家對十九大一定有了更深的了解。中國進入xxxxxx，xxxxxx的好少年愛跟好書交朋友。
甲：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；
乙：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲：下面請欣賞詩朗誦《書是我的朋友》。
甲：掌聲感謝同學(xué)們給我們帶來的聲情并茂的朗誦，從詩朗誦中我知道了書對我們有這么大的幫助。我們應(yīng)該多讀書、讀好書、好讀書。
乙：古今中外，凡是成就大事、有所作為的人無不是一位愛讀書的人。他們對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面讓我們聽一聽他們是怎么說的。（朗讀名言）
陳壽說：一日無書，百事荒蕪。
杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。
劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
顏真卿說：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。
朱熹說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯。
合：莎士比亞說：書籍是全世界的營養(yǎng)品。
乙：他們說得多好！可你們知道嗎？每一位名人的成功都是來之不易的，他們在兒時都很刻苦，下面請聽故事。（講故事）《孫康映雪讀書》《聞一多醉書》《高爾基救書》
甲：謝謝他們給我們帶來的故事。記得一位名人曾說：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，讀一本好書就是與一位高尚的人講話。
乙：對！可是，什么樣的書才算是好書呢？
甲：這個嘛，下面我們一起來討論討論，什么樣的書才是好書吧！討論開始吧，時間到，哪個小組發(fā)言。
甲：同學(xué)們現(xiàn)在知道哪些書適合我們看了嗎？誰來向大家介紹自己閱讀過的好書。（好書推薦）
甲：哇！這么多的書，真把我給樂壞了，我要把這些書全都讀個遍。
乙：那可不行，讀書這事可急不得，要運用正確的讀書方法才能有收獲。接下來還是有請班級里的幾個閱讀大王來談?wù)勊麄兊淖x書經(jīng)驗吧！
甲：看來讀書也要講究方法。
乙：那當(dāng)然了！讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。你看，我們班“小桔燈”讀書社團，開展了豐富多彩的讀書活動。下面請鄭一諾來介紹
甲：讀好書是一種樂趣，一種情操，也是一種巨大的享受！書是多么神奇啊！下面請欣賞管素欣、田冰潔的朗誦《神奇的書》
甲：讀書讓我們的生活充滿七彩陽光。
乙：讀書給我們的生活帶來無窮樂趣。
甲：航行在知識的海洋里，是老師給我們升起風(fēng)帆。下面請輔導(dǎo)員為我們講話
乙：請輔導(dǎo)員翟老師帶領(lǐng)大家宣誓。
準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！
甲：同學(xué)們熱愛書吧，這是知識的源泉，
乙：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！
合：xxxxxx的好少年，我讀書，我快樂。
中隊長：我宣布五（4）中隊“爭做xxxxxx好少年”主題隊會到此結(jié)束！退旗，全體起立，敬禮、禮畢。請坐
五、活動預(yù)期效果和評價：
本次主題隊會，在中隊長策劃下，組織學(xué)生圍繞“學(xué)習(xí)十九大精神，爭做xxxxxx好少年”開展一系列活動，讓同學(xué)們深刻的意識xxxxxx好少年讀書的重要性，效果明顯。
本次隊會主題鮮明，形式新穎，學(xué)生參與面廣，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。以學(xué)生為中心，學(xué)生在參與活動中體會到主題，共同進步。
最新小學(xué)主題班會教案 篇5
《班級防震演練》教案設(shè)計
教學(xué)目標
1、了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。
2、發(fā)現(xiàn)周圍人群應(yīng)對地震的措施中存在的問題。
過程與方法 1、通過小組合作，了解地震發(fā)生時應(yīng)如何自我保護。
3、通過調(diào)查研究了解我們周圍人對地震的預(yù)防措施。 情感、態(tài)度、價值觀 增強防震意識和在地震中的自我保護能力。
教學(xué)重點 了解地震發(fā)生時的自我保護措施和應(yīng)對地震后被壓埋的方法。
教學(xué)難點 如何判斷我們在地震中的作法是否正確有效。
教學(xué)準備 學(xué)生準備：上網(wǎng)收集有關(guān)地震對人們造成的影響的新聞和地震的真實案例。
教師準備： 收集有關(guān)地震的圖片、錄像等資料。
教學(xué)過程
一、教學(xué)引入
1、觀看教師出示的的反映地震給人們帶來的影響的圖片和錄像。
2、閱讀課本“案例聚焦”中的案例。
3、學(xué)生交流收集到的有關(guān)地震的新聞以及關(guān)于地震對人們生活影響的資料。
二、學(xué)習(xí)地震有關(guān)知識
1、小組合作討論：遇到地震時自己可能會怎么做？
2、將自己的做法與“智慧加油站”中的做法進行對比，找出存在的差異，看看哪種方法更合理。
三、調(diào)查分析防震避險措施
1、列出對各項措施的判斷依據(jù)。
2、設(shè)計調(diào)查問卷，從自我保護知識、逃生措施、應(yīng)急物品準備、疏散路線等方面了解人們的防震意識。
3、整理調(diào)查結(jié)果，討論人們防震意識中存在的不足，提出改進意見。
四、開展班級防震演練
1、列舉學(xué)校的地形特點及教室所處的地理位置，找出地震發(fā)生時的安全躲避位置與適合的逃生路線，確定防震方案。
2、開展防震演練。
3、討論學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題和可能會帶來的不良后果，提出改進建議，完善地震的應(yīng)急措施。
五、課后拓展
與班級小組成員一起從防震用品、安全躲避位置、逃生路線等方面制訂班級防震演練計劃。（應(yīng)確定防震計劃中各個方面的具體內(nèi)容）
最新小學(xué)主題班會教案 篇6
一、導(dǎo)入活動主題：讓世界充滿愛。
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險。
“防險之心不可無”。地震時有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來找無知的人。今天，通過班會我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買一份保險，為我們的生命加一把鎖。
二、地震知識知多少：讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來的巨大災(zāi)難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震(播放視頻)，汶川地震。
三、地震防護知多少：讓防震深入到我們的日常生活中，有備無患。
1、地震發(fā)生時如何應(yīng)對
(播放地震逃生教育短片)
2、補充：強震過后如何自救。
A、地震發(fā)生后，應(yīng)積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽聽是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進行人工呼吸。
C、一旦被埋壓，要設(shè)法避開身體上方不結(jié)實的倒塌物，并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
D、先救易，后救難;先救近，后救遠。
四、地震無情人有情：獻出自己的一份愛心。
1、討論：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?
生：
(1)號召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。
(2)時刻關(guān)注地震災(zāi)情，必要時做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻愛心的相關(guān)圖片
【活動小結(jié)】地震非?？膳?，因為它不可預(yù)測，威力大，但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準備，地震的威力也就在它沒有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時看一些自我保護方面的書籍，為我們的安全保駕護航!
最新小學(xué)主題班會教案 篇7
活動目的：
通過班會教育學(xué)生養(yǎng)成不吃零食的好習(xí)慣，教育學(xué)生遠離零食，注意自己身體健康，成為祖國的棟梁，為祖國做貢獻。
活動準備：
收集吃零食的危害，在班上討論。
活動過程：
一、你吃零食嗎?該不該吃零食?
主持人：小學(xué)生吃零食現(xiàn)象比較普遍，甚至有學(xué)生上課也吃，不但影響學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，增加家長的經(jīng)濟負擔(dān)，而且影響我們學(xué)生的生長發(fā)育。更不利于學(xué)生安心學(xué)習(xí)，不利于艱苦樸素教育，不利于學(xué)生健康成長。
1小品展示
一下課，小賣部門口全是學(xué)生，為了買零食上課遲到，在課堂上偷吃零食，剩下的零食扔在地上，值日生掃地時掃出來的全是吃剩的垃圾。
2主持人：請同學(xué)們完成以下調(diào)查：
(1)你平均每天用于買零食的錢是幾元?
(2)你喜歡的零食的種類?
(3)你試過戒零食嗎?
(4)你在課堂上吃過零食嗎?
(5)因為買小食品上課遲到過嗎?
(6)你父母反對你吃零食嗎
二、吃零食有哪些危害?
1你最喜歡的零食是什么?
(小組討論、代表發(fā)言)
2小組討論吃零食對小學(xué)生的危害：
全班交流
3介紹部分食品。
(1)果凍
吃果凍不僅不能補充營養(yǎng)，甚至?xí)恋K某些營養(yǎng)素的吸收。少量吃并沒有什么害處，也不會發(fā)胖，但是不能用來“增加營養(yǎng)”。
(2)薯片
薯片的營養(yǎng)價值很低，還含有大量的脂肪和能量，多吃破壞食欲。容易導(dǎo)致肥胖，還是皮膚健美的大敵。
(3)話梅
話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量鹽分會誘發(fā)高血壓。
(4)快餐面
脂肪含量過高，營養(yǎng)價值低多吃不利于飲食平衡。
(5)餅干
餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)比較少，多吃不利于飲食平衡。
(6)泡泡糖
泡泡糖營養(yǎng)價值幾乎為零，一些產(chǎn)品含有防腐劑對人體健康損害很大。
(7)膨化食品
營養(yǎng)尚可，但含有大量色素，多吃不利于健康。
三、小結(jié)
有關(guān)專家通過調(diào)查研究認為，多吃零食對中小學(xué)生的生理和心理發(fā)展都有著消極的影響，因此，我們學(xué)生要樹立正確的飲食觀念，控制自己，少吃或不吃零食，集中精力刻苦學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻。
最新小學(xué)主題班會教案 篇8
一、班會目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。
二、時間和地點
時間：XXXX年XX月XX日
地點：三年級教室
三、活動過程：
(一)班會開始
中隊長：“各小隊報告人數(shù)。”
第一小隊：(報告時，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面
前，敬隊禮，報告)
“報告中隊長，第##小隊原有#人，實到#人，缺席#人，報告完畢?！敝嘘犻L回答：“接受你的報告!”
小隊長回原位，“全小隊稍息”。
第二小隊：......
(各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導(dǎo)員報告)
中隊長：(全體立正)“報告輔導(dǎo)員，本中隊原有##人，實到##人，缺席#人，各項準
備工作均已做好，請允許我們開會，報告完畢?！?/p>
輔導(dǎo)員回答：“接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預(yù)祝你們成功。”中隊長回原位：“全中隊稍息”
出旗
主持人：“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂、指揮)
四、中隊長講話
五、中隊活動開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見的不文明行為：
1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。
2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。
3.課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。
4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。
5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。
6.涂抹櫥窗，板報，展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7.浪費水資源，破壞花草樹木。
(四)禮儀知識學(xué)習(xí)
主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——)：升國旗時我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時，要想想我國體育健兒奪得奧運冠軍時升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護它。
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個人認為要做到校園文明禮儀有三大點：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們在公共場合呢?
(學(xué)生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險的游戲。
學(xué)生：不去危險的地方玩。
學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。
學(xué)生：不浪費水資源，講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。
學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。
在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時要聽從現(xiàn)場安排，入場時不要擁擠，進場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的。現(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。
你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀
你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴
你拍三，我拍三，自己事情自己干
你拍四，我拍四，做事不能自顧自
你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處
你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守
你拍七，我拍七，互助友愛要牢記
你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸
你拍九，我拍九，文明用語不離口
你拍十，我拍十，文明禮貌要堅持
(七)文明禮儀知識競賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊員回答：“時刻準備著!”
(十)退旗(全體隊員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人：是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!
最新小學(xué)主題班會教案 篇9
一、活動簡介：抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心，通過競賽，搶答，討論，表演小品等多種形式，陶冶學(xué)生的文明品格。
二、活動過程
1、主持人引入
主持甲：同學(xué)們老師們，大家好， “我是文明小學(xué)生主題班會”就要開始了。
主持乙：甲，這次主題班會內(nèi)容是什么呢？
主持甲：這次的主題班會是一個有關(guān)行為規(guī)范的班會。你知道什么是行為規(guī)范嗎？
主持乙：當(dāng)然知道，我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲：那么我相信你對行為規(guī)范一定相當(dāng)了解，這樣吧，這次的班會，我們就舉行一個知識競賽，看誰對行為規(guī)范知道得最多。
主持乙：好主意。大家說好不好？請大家遵守競賽規(guī)則，踴躍舉手發(fā)言，答對的話你就能為你們小組爭得分數(shù)，到班會最后，讓我們看看誰是冠軍。
行為規(guī)范知識競賽題
一、 簡答題
1、行為規(guī)范共分四大部分？
2、上下課時同學(xué)們應(yīng)如何做？
3、我校的校風(fēng)是什么？
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么？
5、我校的教風(fēng)是什么？
6、說出五種文明用語
7、降國旗，奏唱國歌的時候，我們應(yīng)該怎樣，老師應(yīng)該怎樣？
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾，披頭散發(fā)。（F）
2、我們要生活儉樸，不亂花錢。（T）
3、我們應(yīng)配帶好胸卡，紅領(lǐng)巾，如遺失，需要及時補辦。（T）
4、我們可以因有事而不請假，隨便曠課。（F）
5、我們可以在操場上騎車。（F）
6、參加各種活動時，要準時，不能吃零食。（T）
7、不把校外人帶進校內(nèi)，也不闖進外校去游玩，吵鬧。（T）
8、觀看電影表演時，可以說話，隨便走動。（F）
三、自由發(fā)言
請舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎？（同意），那么請種小組討論，并舉例說明，良好的行為對我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
五、總結(jié)
主持乙：飛速發(fā)展的世界，作為擔(dān)負著振興中華使命的年輕公民，需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)，又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識。
主持甲：這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為，自覺遵守基本的修身準則，善于把握好自己的前行方向。因此，學(xué)習(xí)好實踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，對我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙：最后，引用列寧的一句名言作為結(jié)束語，請大家共勉：“要向大的目標走去，就得從小的目標開始?！?/p>
主持人：我是文明小學(xué)生班會到此結(jié)束。
最新小學(xué)主題班會教案 篇10
一．活動目的：
1． 使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。
2． 使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。
二．會前準備：
歌曲《勞動最光榮》。
三．活動過程：
引言：
達 . 芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。 的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應(yīng)該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果呢？“五一”是國際勞動節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。
全班齊聲合
唱歌曲《勞動最光榮》。
學(xué)生講話助人為樂的故事。
1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。
2．表揚部分同學(xué)
最新小學(xué)主題班會教案 篇11
一、活動意圖
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認識特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
二、活動背景
愛國主義作為人的一切基本道德價值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶,才能逐步形成。作為小學(xué)生來說,限于他們對“祖國”的感受和理解,他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)該從小學(xué)生實際出發(fā),以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動。
三、活動過程
（一）激情導(dǎo)入同學(xué)們知道祖國媽媽的生日是哪天嗎？10月1日這天,我們?nèi)珖荚趹c祝祖國媽媽的生日，下面老師就帶領(lǐng)大家走進這歡慶的場面。觀看建國六十年慶典錄像師：觀看完錄像你有怎樣的感受？我們作為祖國媽媽的孩子，為祖國的騰飛而自豪。今天我們召開的主題班會“祖國媽媽我愛您”，就是要表達我們對祖國的熱愛！讓我們一齊說一聲“祖國媽媽我愛您”.
（二）中國版圖師:(手指著中國地圖）同學(xué)們，這是什么？中國版圖的形狀像什么？生:這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞.
師：在節(jié)假日里，家長有沒有領(lǐng)我們?nèi)プ鎳鞯赜瓮?老師這兒有幾幅照片,讓這些孩子給我們介紹一下自己的見聞,好嗎？生交流。其實，我們的祖國幅員遼闊，還有很多秀麗山川,讓我們一起來欣賞一下。（播放圖片）師:這么美的風(fēng)景，我們?nèi)ヂ糜螘r應(yīng)該如何做呢？生交流.（出示文明標語）師：要想去看秀麗山川，我們就必須有健康的身體.我們偉大的祖國不光有壯麗的山河，還在體育方面取得了舉世矚目的成就.(播放圖片)
師：其實在我們身邊也有許多的體育健將,(播放陽光運動會孩子的照片）只要我們積極鍛煉，長大后也會為祖國爭光。（播放世界冠軍照片）
（三)國旗
師：看，冠軍的身上披的是什么?你知道我國的國旗是什么嗎？生:五星紅旗。
師：它代表的意義是什么?（中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。)
師：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?(紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。）讓我們一起唱響《國旗國旗多美麗》.
師：什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多）(出示圖片）師：我們在升旗的時候應(yīng)該怎么做？師：我國的國歌是什么？
生：《義勇軍進行曲》?！读x勇軍進行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國新音樂運動的創(chuàng)始人聶耳作曲。師：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做?
生:面向國旗、立正、舉起右手或行注目禮。
主持人甲：請全體同學(xué)起立，齊唱《義勇軍進行曲》。（播放《國歌》，同學(xué)們齊唱）.（四）總結(jié)談話(師）
同學(xué)們是祖國的未來，我相信同學(xué)們，一定會刻苦學(xué)習(xí)，努力鍛煉，提高本領(lǐng),報效祖國的！
最新小學(xué)主題班會教案 篇12
一、班會目標
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
3、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
二、班會重點
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
三、班會過程
（一）校園中存在的安全隱患：（請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）
1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。
2、校園用電安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
（二）學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項：
1、上下樓梯要注意什么？
①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。
2、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。
3、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么？
①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠離教室，以免耽誤上課。
②活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動。
③活動的方式要簡便易行，如做做操等。
④要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
（三）食品安全教育
1、不買不食腐爛變質(zhì)、污穢不潔、過保質(zhì)期、標識不全的食品。
2、不光顧流動攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來歷不明的食品。
3、春夏季是傳染病高發(fā)季節(jié)，故盡量不要進入空氣混濁的公共場所，避免接觸禽類。
4、經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持居室的空氣流通和環(huán)境衛(wèi)生；勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。
（四）交通安全注意事項
1、橫過馬路，要做到一停二看三通過。
2、行人靠右走，注意觀察來往車輛。
3、學(xué)生騎車時不載人載物。
4、12歲以下學(xué)生不騎車去學(xué)校。
5、惡劣天氣下不騎車。
6、學(xué)生在上下學(xué)路上不追逐打鬧、不玩耍。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案(優(yōu)選8篇)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。以下是小編幫大家整理的小學(xué)新學(xué)期主題班會教案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇1
活動目的：
1、在和諧的校園氛圍中，讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象，引導(dǎo)學(xué)生在20xx年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài)，微笑走向陽光的20xx。
2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話，讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
3、通過班級倡議書的簽名活動，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xxx年實踐主題，通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性，使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。
4、評選寒假陽光生。
班會形式:
小組交流、個人展示。
主持人：
中隊輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長
活動過程：
一 假期陽光生的評選。
1 小組內(nèi)檢查作業(yè)，做好記錄，評出組內(nèi)陽光生，然后參加全班評選。
2 全班交流，評出班級寒假陽光生。
3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)
二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量
周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中，他的工作比大家忙，睡得很少，但生活卻和大家一樣,照例是三錢油，五錢鹽。有些時間特別忙碌，每天只能睡二、三個小時，同志們擔(dān)心他的健康，吃飯時給他加了個炒榨菜，而周恩來同志卻語重心長地說：“八路軍在前線打敵人，吃的還是窩窩頭，我們在后方，沒有理由更多享受?！?/p>
周恩來總理有一件補了又補的襯衣，別人叫他換新的，但他舍不得丟掉，每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡，一針一線仔仔細細地幫他縫補好。這件襯衣雖然有許多補丁，但他洗得干干凈凈，穿在身上他覺得很滿意，依然顯得精神抖擻。
雷鋒始終保持勞動人民的本色，一向以艱苦為榮、奢侈為恥，克勤克儉，厲行節(jié)約，珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電，把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來，克服暫時困難，支援國家建設(shè)。他要求自己：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊。在生活上，要向水平最低的同志看齊”。部隊求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋，當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說：“有一套就夠穿了，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦?！?/p>
老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活，今天，我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃，不愁穿，生活無憂無慮。
乙：可是，我們也發(fā)現(xiàn)，有很多同學(xué)卻不珍惜這樣的幸福生活，肆意地浪費。請同學(xué)們來說說自己在校園內(nèi)所見到的一些浪費現(xiàn)象。
【鏡頭一】忘關(guān)水龍頭，或索性玩起了打水仗。
甲：我們知道，現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的，人類正面臨著水資源匱乏的威脅。
甲：同學(xué)們沒有把節(jié)約水資源停在口頭上，而是把它落實到了實際生活中和具體行動上。
乙：可是中午就餐時，我們的同學(xué)還是發(fā)現(xiàn)了一些浪費現(xiàn)象。
(指名說)【鏡頭二】食堂就餐，只吃幾口，就把飯菜倒掉
乙：是啊，我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
甲：其實，我們的生活中還有很多浪費現(xiàn)象，請一些同學(xué)說說。
如：浪費電，不隨手關(guān)燈，或天氣沒有熱就開起了電扇，換教室上課，不知道關(guān)燈、關(guān)電扇等。
指名說。(如節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，切切實實地做一些事情)
那么，對于節(jié)約，你有哪些金點子?
指名說。
舉例：用魚缸換出來的水澆花更有營養(yǎng);
用洗米水刷洗碗筷更干凈;
喝剩的茶還可以擦洗門窗和家具;
燈泡換成節(jié)能燈用電可以省七八成;
馬桶水箱里放塊磚最省水合算;
不用電器切斷電源能節(jié)電10%
3、7：40分升國旗后，校長致辭，同時派一位班級代表到四樓講課室等候，接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書，使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的20xx年實踐主題。
4、全體學(xué)生在倡議書上簽名，并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”，寫下自己的勤儉節(jié)約計劃，小組內(nèi)交流。
5、利用多媒體設(shè)備，對學(xué)生針對湖北老河口件對學(xué)生進行安全教育、隊員間就安全話題展開交流，使學(xué)生認識不同形態(tài)的安全隱患，學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧，能主動、正確地處理突發(fā)事件，認識生命價值的`重要，建立堅實的安全保障網(wǎng)。
6、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語：“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向，引領(lǐng)其向20xx年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇2
主題：
開學(xué)第一課
時間：
地點：
六一教室
目標：
1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
2、充分認識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標，大聲說出自己的目標。
重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
一、導(dǎo)入：
新學(xué)期開始了，我們又會在一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長，一起進步，同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里，會有美好的事情發(fā)生，大家每一天都過得很充實，大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕，共同進步！
1、班級學(xué)生統(tǒng)計：
2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。
二、進行安全工教育
1、學(xué)生討論：學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
2、集體歸納：
（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。
（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
（3）財產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
3、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。
4、安全教育總結(jié)：
“119”——火警“110”——報警
“120”——急救“122”——交通事故報警
（打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。）
三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些：
1、好習(xí)慣其一：專心聽講
2、好習(xí)慣其二：做好課前準備
3、好習(xí)慣其二：做好課后復(fù)習(xí)
四、新學(xué)期新打算
1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。
2、教師總結(jié)：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！
五、教師小結(jié)
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇3
教學(xué)目標：
1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣;
2、幫助學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計劃，樹立遠大理想;
3、增強學(xué)生的班級題榮譽感，時刻關(guān)注班級，有主人翁意識;
4、增強學(xué)生的辨別是非的能力，要有正義感，在今后的學(xué)習(xí)過程中要敢于和班級的不良風(fēng)氣做斗爭!
班會活動設(shè)計：
一、學(xué)生交流討論后自由發(fā)言(10分鐘)
開學(xué)一周多以來，班級有哪些新變化?
小結(jié)：
良好的開端是成功的一半!贏在初一!
二、新學(xué)期如何才能做到“我能行”?
堅持!
開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。
又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到;說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。
三、思考：
你的明天在哪里?
圖片展示各種打工生活的情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考自己的未來生活!
自由發(fā)言：我的明天!(5-8分鐘)
某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何?
觀音說：我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。這人立刻跳出檐下，站在雨中：現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧?
觀音說：你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘;你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去!說完便走了。
第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。
這人問：你是觀音嗎?
那人答道：我正是觀音。這人又問：那你為何還拜自己?
觀音笑道：我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。
遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救。
四、成功的秘訣
每個人都向往成功，但是只有少數(shù)人能夠真正成功。原因就是只有少數(shù)人不怕吃苦，堅持不懈。想成功就得付出別人不愿付出的汗水，要利用好周圍的一切資源，讓自己獲得成功。----全球首席成功學(xué)大師安東尼羅賓
成功的人分三種，
一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;
二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;
三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。
面對失敗，也有三種人，
第一種是逃避失敗，不敢面對，一直生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗一次打垮的人;
第二種是不屑于失敗，無所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;
第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來，并采取積極的行動，去迎接下一次的挑戰(zhàn)，因為他明白，生命遭受痛苦的時刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機的時刻。
小結(jié)：不要羨慕別人，我們每個人都可以成功，只要我們奮力拼搏，堅持不懈!
貴在堅持!難在堅持!成在堅持!
五、計劃目標凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
許多作業(yè)要做，許多知識已忘，許多書本與筆記，開了又合合了又開，如此的慌張，我來來往往，我匆匆忙忙，從宿舍到教室又從教室到食堂，忙忙忙盲盲盲，盲得已經(jīng)沒有主張，盲得已經(jīng)失去方向，忙得分不清歡喜和憂傷，忙得沒有時間痛哭一場，成績卻還是老樣!
這樣的經(jīng)歷，你是否有過?
小結(jié)：
最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計劃性”。計劃是實現(xiàn)目標的前提，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。
六、自信與行動自信能激發(fā)人的潛能!
早期的學(xué)者認為：一個正常人只運用了自身潛能的一半;后來的的研究又發(fā)現(xiàn)，一個正常人只運用了自身潛能的10%;近代比較權(quán)威的看法是：正常人只運用了自身潛能的2%---5%之間。也就是說，最成功的也只運用了自身潛能的5%，最失敗的人，只要正常，也運用了自身潛能的2%。
一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力了呀!”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他呢?”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨它主人的一頓罵，可我就沒命了!”
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇4
(一) 班會目的：
通過本次活動，讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給周圍的人們，做安全教育的小小宣傳員。
(二) 班會準備：
(1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》，
(2) 常見交通標志，
(3) 學(xué)生活動前搜集的有關(guān)圖片資料，
(4) 節(jié)目表演。
(三) 班會過程：
(1) 隊會儀式
(2) 歌曲導(dǎo)入，出示隊會主題
主持人：她，一個愛唱歌的小姑娘，曾天真地對我說：“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候，九月的陽光，正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知，那一次談話竟成了永別。那個下午，那個陽光燦爛的九月的下午，那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午，她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天，她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌，并跟唱，營造氛圍。歌曲完畢，出示本次隊會主題。)
(3) 討論交流
主持人：這位愛唱歌的小姑娘，在上學(xué)途中出了車禍，13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇，在我們的生活中，還有很多很多。(多媒體展示學(xué)生所搜集的資料、圖片)
學(xué)生談感受。
主持人：在你的生活當(dāng)中，你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?
學(xué)生討論介紹。
(4) 認識交通標志
主持人：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上車輛最多，交通最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。
a、(學(xué)生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場，表演交警手語，再對圖片進行解說。
b、相聲表演：《交通法規(guī)人人遵守》。
c、交通知識競賽。(選出四個同學(xué)分成兩組，由小交警主持)多媒體展示搶答畫面，由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的，而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)
(5) 平日活動的安全
主持人：我們在學(xué)校里或外出活動時，也要注意安全，否則，后果就不堪設(shè)想。
展示：多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的方式表現(xiàn)出來)
a、在人多的地方或馬路上踢球，
b、在樓道上追逐狂打，
c、集體上、下樓時，不講秩序，擁擠，
d、用小石頭互相投射，手持棍棒互相打逗，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧，
e、沒有做準備活動便下水游泳，
f、拍照時，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁，
g、看到路上有斷了的電線，撿起就玩。
主持人：同學(xué)們，我們可千萬不能像剛才那些同學(xué)那樣糊里糊涂呀!不過，如果萬一發(fā)生了安全事故的時候，我們又該怎么做呢?
a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士：我來考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?
它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)
b 多媒體展示這些電話號碼及用處。
c 表演小品《小同學(xué)得救了》。主要內(nèi)容：放學(xué)回家的路上，同學(xué)們正三三兩兩、說說笑笑地往家走，這時，一個小同學(xué)被飛跑過來的大同學(xué)撞倒在地，后腦勺磕在水泥地上，頓時血流出來，形式十分嚴重。周圍的同學(xué)都圍了過來，議論紛紛，有的說去告訴老師，有的說告訴父母，有的說送她回家，還有的說直接送醫(yī)院，這時，有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到，那位小朋友終于得救了。
(6)學(xué)會自我保護
①主持人：我們不僅要注意交通安全，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。
a 游戲：翻頭像。出示很多頭像，讓學(xué)生辨別哪些是壞人，哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份)，目的是讓學(xué)生明白，壞人沒有一定的模樣，壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;壞人可能是陌生人，也可能是認識的朋友。
b 多媒體展示多種畫面，學(xué)生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。
有人敲門，稱其媽媽受了傷，讓他來接他去醫(yī)院。
外出活動時，天黑路又偏僻，小明不知道如何是好。
路遇搶劫的歹徒。
去電腦游戲廳結(jié)識新朋友，炫耀自己家的財富。
遇到雷雨天氣，躲在大樹下。
(7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書，全班同學(xué)在倡議書上簽名。
(8)輔導(dǎo)員講話。
(9)呼號，退旗，活動結(jié)束。
(10)活動延伸：
a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。
b 組織學(xué)生上街進行交通安全宣傳。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇5
活動目標：
1、用輕松親切的語調(diào)，讓孩子們對小學(xué)生活有一個感性的認識。
2、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護公物的習(xí)慣。
3、通過學(xué)習(xí)，讓孩子們對小學(xué)生活滿懷美好的憧憬。
4、了解校園安全隱患，掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
5、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。
活動重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
師：小朋友們好！首先祝賀小朋友們光榮地成為了一名小學(xué)生！老師看到每一個孩子的笑臉，真高興啊，你們就像花兒一樣，老師非常喜歡你們?。ㄔ诤诎迳蠈懸粋€大大的“聰”字）
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？（試問學(xué)生）
第二要會用眼睛看。你看到我們的教室干凈嗎？那是昨天老師們花了很長時間打掃的。那粉色的很新的墻群是工人叔叔粉刷的。所以，請同學(xué)們不要用手去摸，更不要用腳去踢，就像愛護我們的眼睛一樣地去愛護它，誰能做得到？
第三要會用嘴巴說話。上課時，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班小朋友都聽得到，每個小朋友都要會用你的小嘴巴表達哦！
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。
聰明的孩子要做到以下幾點：
（一）愛護公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。我們學(xué)校的南樓正在施工，請小朋友們不要到南樓里玩耍。
（二）講究衛(wèi)生。上廁所時，不能在廁所外面隨處大小便，要進到廁所里指定的位置，
你能做到了嗎？（課后，帶隊去看男女廁所的位置）在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
（三）愛惜糧食。午托的中餐要吃完，吃多少就要多少。
（四）排路隊時要做到快、靜、齊。走出校門后，如果找不到家長，不要自己回，要找到老師，或者回到校門口等家長來接。
（五）我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃?，F(xiàn)在天氣炎熱，我們每天要從家里自己帶來一瓶水，多喝水，既清嗓來又防病，聽明白了嗎？我相信我們一（2）班的小朋友一定會成為一個聰明的講文明的小學(xué)生。
二、安全教育
師：現(xiàn)在，小朋友們的小學(xué)生活的第一個學(xué)期即將開始，下面，針對目前安全方面的諸多問題，結(jié)合我們學(xué)校的實際情況，我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項，要求同學(xué)們認真聽講，認真領(lǐng)會，認真落實學(xué)校有關(guān)的安全制度，真正做到有備無患，警鐘常鳴，確保自身的安全。
（一）校內(nèi)安全。
1、在校內(nèi)不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。
2、嚴禁爬高或在窗外探身取東西，在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。
3、安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
4、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。
（二）校外安全。
1、一個人在家時要關(guān)好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動中，自覺服從老師和帶隊人員的統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師或有關(guān)人員。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學(xué)回家不要在外面玩，應(yīng)先回家，如果有什么事需外出應(yīng)與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4、同學(xué)們應(yīng)加強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲。嚴禁進入游戲機室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳，以免接觸到一些壞人。
（三）注意交通安全。
1、行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。
2、橫過公路時，應(yīng)走人行橫道線。
3、遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停。綠燈行的規(guī)定。
4、在沒有人行橫道、人行天橋或地道的路段，橫過公路應(yīng)觀察無來往車輛時，做到快速通過。
5、不要在車輛臨近時突然橫穿公路。
6、嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設(shè)施。
7、不要嬉戲。打鬧，不要在車前車后亂跑。
8、乘車人應(yīng)注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
9、候車時應(yīng)站在人行道上，不要在車行道上候車。
（四）飲食、就餐的安全注意事項。
1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
2、禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
3、做好秋季防病。秋季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。
（五）防溺水安全教育。
嚴禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。
（六）防電擊安全教育。
1、學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。
2、不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
（七）防火災(zāi)安全教育。
1、不準玩火，不準私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、嚴防煤氣中毒。住房內(nèi)要注意通風(fēng)。
三、總結(jié)：
同學(xué)們，希望通過我們的共同努力，形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴！牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇6
一、主題禮儀：
人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強學(xué)生文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。
二、背景分析：
學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬等。一些中國旅游團的低素質(zhì)行為常見諸于報端，為世界人民所詬病。如何提高我國公民的素質(zhì)呢？我覺得應(yīng)從學(xué)校抓起，讓學(xué)校成為德育基地。
三、活動目的：
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：
（1）語言上講文明
（2）行為上講規(guī)范
（3）生活中講衛(wèi)生
（4）活動中講參與
（5）集體中講團結(jié)
（6）待人上講禮貌
（7）處事上講謙讓
（8）時時處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
3、通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。
4、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。
5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。
四、教學(xué)目標：
1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；
2、自覺用小學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為
五、教學(xué)過程
（一）班會引入：
中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！禮儀——不是表面，而是細節(jié)尊重——不是忍讓，而是雙贏培訓(xùn)——不是目的，而是提醒禮儀是無時不在，無處不有。
（二）活動過程
1、我們今天的內(nèi)容是關(guān)于文明禮儀的。文明禮儀在我們的生活中處處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。在家里，學(xué)校里，，馬路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以看見這個詞。但是在生活中我們有的人卻不怎么注意文明禮儀。
2、表演校園不文明現(xiàn)象，討論請由三位同學(xué)表演小品“校園的不文明現(xiàn)象”，然后有請兩位同學(xué)談?wù)勎覀冊谛?yīng)該注意的學(xué)生形象禮儀和對同學(xué)的禮儀。
3、校園文明大家談：
1）尊師的禮儀：尊重教師是每一個學(xué)生的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注重禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清晰，做好上下課與課中的禮儀。
2）學(xué)生的形象禮儀：學(xué)生正處于求學(xué)階段，著裝方面應(yīng)樸素大方、活潑整潔為主。校內(nèi)以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、干凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平時不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。
4、尋找身邊的不文明現(xiàn)象談?wù)効捶ā?/p>
看了以上我們發(fā)生在校園里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？（學(xué)生活動、自由發(fā)言）
5、對我們班這個月行為規(guī)范最差的同學(xué)進行評比，請同學(xué)們每人拿一張紙寫上他們的名字。我們班從今年開學(xué)以來，同學(xué)們都自覺地按照《小學(xué)生日常規(guī)管理辦法》的要求約束自己，課內(nèi)、外紀律明顯好轉(zhuǎn)，文明習(xí)慣不斷養(yǎng)成，許多同學(xué)到現(xiàn)在止一分未扣，班上學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，尊敬師長，見了老師主動問好的人多了，互相幫助的行為多了。因此，我將這些票丟倒垃圾簍里，就是說我們相信他們以后一定會改掉這些不文明的行為的……（學(xué)生鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措?。┪蚁?，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣注意文明禮儀，更希望做得不夠好的同學(xué)，能夠認識到自己的缺點與不足，并積極改正。
（三）結(jié)束語在這里我真心希望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象，光靠一個人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇7
時間：
9月1日
主題：
新學(xué)期，我能行
目標：
1、給學(xué)生樹立信心，讓學(xué)生在新的起點建立新的希望。
2、明確本學(xué)期的奮斗目標，創(chuàng)設(shè)互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍。
主持人：
班主任
程序：
1、班主任介紹上學(xué)期期末我校在全市質(zhì)量檢測中取得的成績：
全縣前50名我校進入17人，前100名進入42人，前200名進入93人，前300名進入127人，前500名進入182人，前600人進入209人，以絕對優(yōu)勢拔得全縣頭籌。這樣優(yōu)異的成績，源自我們這些優(yōu)秀的學(xué)生，而我們之所以優(yōu)秀，是因為我們比別人付出更多的努力。
2、分類表彰這次考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，設(shè)立的獎項有：
①學(xué)習(xí)標兵獎(年級前10名或班級第一名)
②單科狀元獎(班級)
③優(yōu)秀學(xué)生獎一:(年級前100名)
優(yōu)秀學(xué)生獎二(年級第101——200名)
④最具潛力獎(年級第201名——210名)
⑤學(xué)習(xí)最努力獎(3號、4號學(xué)生)
⑥最佳互助組(小組內(nèi)的1、2號，1、3號，2、4號同時進步的學(xué)生)
3、填寫《人生規(guī)劃書》，明確階段目標，自己弱勢科目，并制定相應(yīng)措施。
小學(xué)新學(xué)期主題班會教案 篇8
教學(xué)目標：
1、回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功（或造成失?。┑脑?。
2、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3、 說說自己在暑假中的收獲。
4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5、 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點：
1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2、進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)過程：
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎？可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1、回顧上學(xué)期的成績。
2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3、 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1、課前準備：
（1）課前預(yù)習(xí)；
（2）準備好上課所需物品。
2、上課的要求：
（1）認真聽講，積極思考；
（2）大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3、課后的要求：
（1）課后復(fù)習(xí)；
（2）獨立完成作業(yè)；
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
（1） 學(xué)生討論。
（2） 集體交流后歸納：
A、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
B、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
C、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
D、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
（3）、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
六、教師小結(jié)
師小結(jié)；我們必須抓住時間中的分分秒秒，莫讓光陰空自流。小朋友，新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，老師給大家提幾點希望和要求：
（1）端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習(xí)、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
（2）愿你們每一個人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習(xí)慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
（3）愿大家在臨海小學(xué)這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學(xué)期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天！
七、布置作業(yè)：
預(yù)習(xí)語文數(shù)學(xué)課文第一單元
新學(xué)期主題班會教案精選
教案課件是老師工作中的一部分，我們需要靜下心來寫教案課件。?學(xué)生的思維方式和邏輯可以通過課堂反應(yīng)得出結(jié)論。下面是編輯精心收集整理，為你帶來的新學(xué)期主題班會教案，敬請您閱讀并收藏本文！
新學(xué)期主題班會教案【篇1】
一、主題詞：
“新學(xué)期，新氣象，新目標，新打算”
二、班會活動宗旨：
在新學(xué)期來臨之際，根據(jù)我班學(xué)生的特點，借助各種帶有情感特色的活動，使學(xué)生能夠很好的計劃打算自己的新學(xué)期，明確自己新學(xué)期的任務(wù)，確定自己新學(xué)期所要達到的目標，把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動，使學(xué)生對新學(xué)期有一個很好的規(guī)劃。
三、策劃：
xx14班班長
四、具體安排思路：
(1)主持人宣布主題班會開始;
(2)請同學(xué)們對自己的新學(xué)期做出規(guī)劃;請同學(xué)們討論并互相交流;
(4)新學(xué)期寄語;
(5)主持人至結(jié)尾詞宣布班會結(jié)束。
主題班會課堂實錄：
主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!
主持人：又是一個新的學(xué)期，又迎來了新的起點。20xx年的8月，是我們14班
新的開始，也是我們每一個人的新起跑線，在新學(xué)期里，我們應(yīng)該以一個全新的面貌來面對，新學(xué)期，新氣象，新目標，新打算。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
主持人：對于上一個學(xué)期，我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)與生活，感激我們的父母，老師和同學(xué)。對于新的學(xué)期，一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼——那就是!新學(xué)期我們要更加精彩!!!
主持人：新學(xué)期!要有新氣象!
主持人：金秋八月，帶著幾多新奇，帶著幾多夢想，迎來了這個新的學(xué)期。
主持人：新學(xué)期我們要以全新的面貌來迎接;
新學(xué)期我們要以飽滿的激情來迎接;
新學(xué)期我們要以滿腔的自信來迎接;
新學(xué)期我們要以充沛的活力來迎接;
在新學(xué)期里，我們要——加倍努力!
主持人：新學(xué)期!必須要有新目標!
主持人：我們要定好目標，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標而努力，一起因夢想而精彩，踏踏實實的一步一步走下去。我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一腳印踏實的朝著宏偉的目標邁進。
主持人：著名的查士德斐爾爵士曾說過“目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中，徒勞無功?！?/p>
主持人：在這個新學(xué)期里，每個同學(xué)都應(yīng)該制定一個詳細的計劃和奮斗目標，這個計劃要根據(jù)自己的實際情況，制定的計劃要盡可能長遠，盡可能切合實際，在自己的能力限度內(nèi)，能夠在一學(xué)期內(nèi)達到的。
主持人：有了目標，我們就能跟著它指引的方向，不斷努力;有了目標，我們就能有無窮的動力，奮勇直前;有了目標，我們就能在新學(xué)期里，做的精彩!
主持人：相信同學(xué)們已經(jīng)已經(jīng)有了自己的小打算，下面就請大家用幾分鐘對自己新學(xué)期做出規(guī)劃。
(同學(xué)們自由思考10分鐘)
主持人：新學(xué)期!還得有新打算!
主持人：有了目標之后，我們還要有打算，“說到一定要做到”在制定好自己新學(xué)期的目標后，我們要堅定不移的實施，為信念努力，決不放棄。下面就請同學(xué)們在紙上寫好自己新學(xué)期的新打算。
(同學(xué)們在紙上交流)
主持人：在新學(xué)期里，我希望我們大家能夠做到;
第一、樹立信心：我能行。每個人都有存在的價值;
第二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真，勤奮，刻苦，求實;
第三、建立一個目標，志存高遠，終能成功;
第四、培養(yǎng)一種習(xí)慣：自覺。
主持人：新學(xué)期，新氣象，新目標，新打算。
主持人：莫泊桑說過“人生活在希望之中，一個希望破滅或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)期就是新的期盼，新的希望，新的征程，新的收獲，新的起點，新的面貌，大家一起努力前行!我們會做的更好!讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
主持人：這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
主持人：感謝各位老師，本次主題班會到此結(jié)束!
新學(xué)期主題班會教案【篇2】
一、時間：年月日
二、地點：高一（2）班
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會目的：
1、通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過讓所有的`學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、班會準備：
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3、請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4、通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
七、班會過程：
1、主持人致詞，班會開始
2、班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）
3、學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4、學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5、值日班主任發(fā)言
6、班主任發(fā)言
7、宣誓
八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)
首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進去；有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體；由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘；由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎；不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大，知識難度深，課程進度快；高中的社會活動多，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上：1、要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松；2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì)；3、引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1、要讓學(xué)生守規(guī)范，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
2、事先對家長和學(xué)生進行了問卷調(diào)查。
3、第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行分析，分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
新學(xué)期主題班會教案【篇3】
班會背景：
新學(xué)期，我校全員育人、全面育人，科學(xué)有效地開展“愛校、榮?！毕盗薪逃顒?，以培養(yǎng)學(xué)生愛校、愛國
班會目的：
使學(xué)生通過主題班會對本學(xué)校文化、現(xiàn)狀、進步及取得的成績有更多的了解，通過各個環(huán)節(jié)感受校園中隨處可見的“愛”的表達，從而增強愛校情結(jié)，激發(fā)愛校、榮校的情感。從多維度得到愛校、榮校的教育，同時環(huán)節(jié)設(shè)置全員參與，增強班級的凝聚力，使學(xué)生個性、才能得到發(fā)揮，堅定要在這里繼續(xù)讀書的信念。
時間：xx年x月xx日
地點：初二(13)班教室
參與人：初二(13)班全體成員
主持人：梁、顧
班會前期準備：
1、組織學(xué)生策劃班會方案
2、收集資料、制作班會主題課件
3、班級布置
班會流程：
配樂朗誦：《有一個地方》
有一個地方，總能看到甜甜的微笑
有一個地方，總能聞到淡淡的書香
有一個地方，總能感到暖暖的情誼
有一個地方，總能使我心曠神怡
當(dāng)我第一次走進這個地方，我就被她感染了
當(dāng)我第一次走進這個地方，我就被她吸引了
晨曦，他們胸懷昂揚的斗志，迎接每一天的“挑戰(zhàn)”
傍晚，他們懷揣感激之心，愛撫每一天的收獲
這里的老師每一位都是嚴厲而不失和藹可親，
他們?nèi)缤灎T，照亮我們每個人的心，
他們?nèi)缤瑘@丁，呵護我們健康成長，
這里的學(xué)子每一個都是嚴肅而不失活潑，
他們勤奮努力、樂于助人
他們積極踴躍、拼搏進取
這里的環(huán)境，每一處都是莊重而不失華麗
在這里，拔地而起的教學(xué)大樓、富有活力的運動場地，被挺拔的椰子樹環(huán)繞，
陣陣鳥語花香，夾雜著歡聲笑語
也許你會問這是哪?
不要著急，讓我們一起來告訴你
這個地方就是我們放飛夢想的地方：湖南師大附中海口中學(xué)!
聽，那世上最美的聲音明亮教室中傳出的朗朗讀書聲
看，那世上最瀟灑的英姿運動場上頑強拼搏的身影
那自然的融合，形成了一道亮麗的風(fēng)景線!
這就是我們的天地，這就是我們的家園!
來吧!到這里來，你的每一天都會過得很精彩!!
開場、宣布班會開始
顧：我愛我校，她是帶給我溫暖的港灣
梁：我愛我家，她是伴我成長的樂園
顧：我愛我校，她是我邁向成功的階梯
梁：我愛我家，她是我走向成功的大道
顧：下面我們宣布：
梁：初二(13)班，“放飛夢想的地方”
顧：“我愛我校，我愛我家”主題班會
合：現(xiàn)在開始!!
第一篇章：知校
梁：家是我們成長的搖籃，我們每個人都愛自己的家，而學(xué)校則是我們共同的家園。
顧：下面來看看同學(xué)們對我們的家了解多少!
校園知多少
主持人：大家好，這里是“校園知多少”節(jié)目小組，我是主持人小Q
規(guī)則：我手中有關(guān)于我們學(xué)校辦學(xué)的一些問題，一會兒我來提問，讀完題后以我說“開始”，請大家舉手做答，答對一題，登記一分，最后我們統(tǒng)計男女同學(xué)哪組得到的紅旗數(shù)最多。大家準備好了嗎?
一、搶答題：
1、我校的校訓(xùn)是?勵志篤學(xué)、榮校報國
2、我校的辦學(xué)目標是?創(chuàng)辦全省一流學(xué)校
3、我校的辦學(xué)理念是?“管理立校、德育立校、從嚴治?！?/p>
4、我校的辦學(xué)方針是?“科研興校、特色強校”
5、我校的前身“雙島學(xué)園”是哪年建校?1999年建校
6、“湖南師大附中?？谥袑W(xué)”揭牌慶典是哪天?xxx年元月8日
二、必答題
男：順應(yīng)社會發(fā)展，關(guān)心公益事業(yè)，我校參加或舉行過哪些社會活動，請任意列舉兩項?
為地震災(zāi)區(qū)捐款、接收災(zāi)區(qū)兒童來我校學(xué)習(xí)、舉辦?？谑行W(xué)生全運動會、參觀禁毒展
女：為豐富學(xué)生的在校生活，學(xué)校開展了一系列教育教學(xué)活動，請你列舉任意兩項?
我校舉行小學(xué)生禮儀廣播操比賽、“我愛我?！崩收b比賽、“我愛我校”征文比賽、“哩哩美”少年兒童唱歌創(chuàng)作比賽
新學(xué)期主題班會教案【篇4】
班會目的：
1、通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動內(nèi)容：
課前準備：1、黑板上寫好班會主題：“新學(xué)期，我能行”
2、對班會中的節(jié)目要適當(dāng)排練。
一、問好
二、講述xx的故事
1、講故事：
2、組織討論：說說xx能夠成功的原因。
三、小品表演
2、組織討論：從這個小品中你懂得了什么？
四、比賽
1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就一定能成功，下面我們進行一個“記電話號碼”比賽。
比賽規(guī)則：老師給每一小組的同學(xué)出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能準確地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組勝利。
比賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓學(xué)生背。第二次提示學(xué)生可以先分好任務(wù)，想出好主意（如諧音記憶）再進行比賽。
2、自由討論：通過比賽懂得了什么？（只要團結(jié)協(xié)作，做好安排，想出辦法，無論什么事情都能成功。）
五、制訂本學(xué)期“我自信、我能行”學(xué)期計劃表
“我自信、我能行”學(xué)期計劃表
班次：姓名：
項目
我的目標
語文
數(shù)學(xué)
英語
紀律
衛(wèi)生
勞動
1、項目欄可以根據(jù)自己的計劃添加不同項目。
2、表格發(fā)下去后，要求學(xué)生當(dāng)堂填寫好，當(dāng)堂上交。老師審核后進入學(xué)生的成長袋。
六、宣誓儀式
全體學(xué)生起立，舉起左手，在班長的帶領(lǐng)下宣誓：在新的學(xué)期里，我要嚴格執(zhí)行我的計劃，努力奮斗，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會做人。我一定要取得好的成績！我相信：新學(xué)期，我能行！
七、班主任總結(jié)
評出優(yōu)秀學(xué)生：從表演出色和計劃表做得好的學(xué)生中評出優(yōu)秀學(xué)生，給予表揚、獎勵。
新學(xué)期主題班會教案【篇5】
活動主題:新學(xué)期，新起點，新打算
活動目標:
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得做事要有計劃，要努力，就一定能成功。
2、提出新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，強化常規(guī)管理教育。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程:
一、班主任提新學(xué)期要求:
新學(xué)期，同學(xué)們面貌煥然一新，男同學(xué)越來越像男子漢了，個子也高了，女同學(xué)也都像小天使一樣，比以前更漂亮了。在暑假的時候，同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
同學(xué)們，一個新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?
二、全班交流:
1、內(nèi)容:說一說在以前的學(xué)習(xí)生活中有什么缺點?與同學(xué)們的關(guān)系怎樣?
2、展示自己的優(yōu)點和良好的習(xí)慣!設(shè)想以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。
3、小組成員發(fā)言時，小組內(nèi)分工，做好記錄。整理適合自己的好計劃，寫下來。
4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言，激勵小組成員繼續(xù)努力，爭取越來越棒!
三、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》
班長摘讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》，對學(xué)生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育，要求每一名同學(xué)在新學(xué)期爭當(dāng)“文明守紀標兵”，班級爭取被評上“文明班級”。
四、制訂本學(xué)期“新學(xué)期、新目標”學(xué)期計劃。
五、班主任總結(jié):
同學(xué)們，你們現(xiàn)在在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，新學(xué)期，新起點，新面貌，讓我們拿出自己的實際行動，好好學(xué)習(xí)，天天向上。好好播種，好好把握吧!
最新新學(xué)期新氣象主題班會教案2
一、活動題目
新學(xué)期、新氣象
二、活動主題:
道德規(guī)范教育 遵紀守法教育
三、活動目的
1、新學(xué)期新的`要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理
3、重申遵紀守法的重要性。
四、活動步驟
1、活動準備
(1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失
(2)、新學(xué)期計劃
2、活動實施
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里，我們渡過了美好的初中時光。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a:時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了，在過去的三年里，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點，還是不足，都始終伴隨著我成長，有很大的進步，也取得了比較優(yōu)異的成績，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候上課走神，因此聽課效率不高，但在今后，我會改正這個缺點。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績。
學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上，我還存在著各種各樣的問題。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態(tài)問題，對于動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí)，來提高我的英語成績。
學(xué)生c:時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進步。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面:上課不說話，按時完成作業(yè)，不與同學(xué)發(fā)生矛，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期，我們要迎接高中的考驗，我在本學(xué)期的計劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。
學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了，緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v，經(jīng)常走神，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了。回到家里，只是滿足于寫完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié)，提出要求和希望:
同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
結(jié)束語(班長):
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪，雷雨需要面對，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”，就有前進的動力。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
新學(xué)期主題班會教案【篇6】
會議時間：20xx年3月4日
參會人員：班主任冷燕及全班38名同學(xué) 會議內(nèi)容：
一、 班主任對上學(xué)期各科成績分析總結(jié)
1﹑解析幾何和高等代數(shù)掛科的.人較多應(yīng)注意分析和找出原因，在以后的學(xué)習(xí)中注意改進，并做好相應(yīng)的補考復(fù)習(xí)。
2﹑值得表揚的是英語在同學(xué)們努力和老師的幫助下 ，取得 很好的成績沒掛科的同學(xué),希望下次能繼續(xù)保持，并希望在過級考試中也能有這樣的通過率。
3、在課余時間多看書學(xué)會自學(xué)、自律。
二、 班主任強調(diào)紀律問題
1﹑上課時不能講小話、玩手機、睡覺做與上課無關(guān)的事情，特別不能缺席和遲到，有事要請假。
2、上課時做姿要擺正不要東倒西歪不能和老師頂嘴。
3、老師提出的問題要勇于回答、積極思考。
4、根據(jù)學(xué)習(xí)成績另選了一個學(xué)習(xí)委員。
三、班長做相應(yīng)總結(jié)并做出相應(yīng)要求
1、同學(xué)們上學(xué)期表現(xiàn)的很好，都大力的支持我的工作，在這里我表示衷心感謝。
2、希望大家下學(xué)期一樣能支持我的工作，幫我們班建設(shè)得越來越好。
會議目的：
1、 總結(jié)上學(xué)期工作經(jīng)驗提出批評建議和改進方法。
2、 使同學(xué)們一嶄新的面目和心態(tài)面對新學(xué)期。
3、 使同學(xué)們嚴守校紀校規(guī)。
4、 使同學(xué)們學(xué)會努力學(xué)習(xí)并奮發(fā)向上。
新學(xué)期主題班會教案【篇7】
一、 時 間：
二、 地 點：
一中高一（x）班
三、 班會主題：
新的起航
四、 班會背景：
開學(xué)將近一個月了，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考慮到到部分學(xué)生還存在一些不自信的和一些不好的習(xí)慣，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、 班會目的：
1、通過“新的起航”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2、通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3、通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；
六、 班會準備：
1、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生德育手冊》、《鶴山一中校規(guī)》。據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2、 第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析；組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法。
3、 請全班學(xué)生參與，每人以“新的起航”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4、 通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度；由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
七、 班會過程：
1、 主持人致詞，班會開始
2、 班委會發(fā)言（生活委員、科代表、團支部、體育委員）
3、 學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4、 學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起航”作品，與全班共勉
5、 值日班主任發(fā)言
6、 班主任發(fā)言
7、 宣誓
8、 全體唱《團結(jié)就是力量
八、關(guān)于高一主題班會“新的起航”的總結(jié)
新學(xué)期主題班會教案【篇8】
與時俱進，開拓創(chuàng)新，只有不斷的改變自己和自己不斷的改變，才能在激烈的競爭中占得先機，教育也是如此。
俗話說得好，一年之計在于春；一日之計在于晨。那么，對于每個學(xué)生、每個教師來講，新學(xué)期第一課的地位和作用就不言而喻了。結(jié)合“xx”的的具體情況，我“霸占”了新學(xué)期的第一堂課，以主題班會的形式與全體學(xué)生正式見面。這次班會的主題是“春天里，讓我們快樂出發(fā)”。確定這一主題有兩個目的，其一，從時間和時令上來講，已經(jīng)正式入春，即將到來的是春暖花開的好日子；其二，它蘊含著團結(jié)和諧的班級、學(xué)校和社會，讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里，我們沒有理由不快樂出發(fā)，使孩子們在新的學(xué)期更加健康、快樂的生活與學(xué)習(xí)，幸福的成長為優(yōu)秀的中學(xué)生。
新學(xué)期開學(xué)第一課，“xx”主題班會設(shè)計
環(huán)節(jié)一：走進春天
詩朗誦《走進春天》，感受春天的氣息
環(huán)節(jié)二：歡樂春天
1、女生獨唱：stayhereforever
2、現(xiàn)場書法表演
3、合唱：《和你一樣》（原唱李宇春）
4、游戲（考驗信任的團隊游戲）
這一環(huán)節(jié)主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛，完全釋放自己的快樂情緒，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極參與到活動中，培養(yǎng)學(xué)生良好的參與意識。
環(huán)節(jié)三：春天里回望
1、重溫“xx”班級文化。
以搶答和抽答的方式，讓“xx”的口號、理念、精神、常規(guī)要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。
2、回望過去。
由主持人調(diào)動同學(xué)的情緒去回顧、反思自己在過去的學(xué)習(xí)和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態(tài)度、方法以及責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和感恩的意識等方面存在的問題，面對全班得以分享，同時也是對自己的督促，對其他同學(xué)的警示。
環(huán)節(jié)四：暢想春天
1、春天里的愿望
主持人給每個同學(xué)2~3分鐘的時間，可以小組討論，讓每個孩子寫下自己在新學(xué)期的愿望，讓部分同學(xué)與大家分享，產(chǎn)生共鳴，共享快樂。
2、春天里的故事：......
環(huán)節(jié)五：春天里的誓言
要求每個學(xué)生寫下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同宣讀班級誓言。
新學(xué)期主題班會教案【篇9】
新學(xué)期新起點主題班會
一、時間：**
二、地點：高一
三、班會主題：新的起點
四、班會背景：
開學(xué)兩個月以來，學(xué)生初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個學(xué)生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成積極向上的氣氛，可是考到我校的學(xué)生普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣非常不好，所以特別需要老師的指導(dǎo)。
五、班會目的：
1.通過“新的起點”主題班會，讓學(xué)生明確高中第一步要邁在嚴守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點上，同時使學(xué)生能初步認識自身的問題，從而不斷改進，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。
2.通過讓所有的學(xué)生積極參與，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
3.通過主題班會使學(xué)生理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握;
六、班會準備：
1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，討論通過。
2.第一次月考之后每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行了分析;組織班中本次考試成績較好的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。
3.請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。
4.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度;由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
七、班會過程：
1.主持人致詞，班會開始
2.班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團支部、體育委員)
3.學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗、教訓(xùn)交流
4.學(xué)生代表發(fā)言，展示“新的起點”作品，與全班共勉
5.值日班主任發(fā)言
6.班主任發(fā)言
初一新學(xué)期班主任工作計劃新學(xué)期國旗下演講稿新學(xué)期教師寄語
7.宣誓
八、關(guān)于主題班會“新的起點”的總結(jié)：
首先，從班會背景和設(shè)計看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點，為同學(xué)從初中到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)提供多方面的幫助。開學(xué)兩個月以來，我所帶普通班的學(xué)生已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊張和快節(jié)奏，絕大部分學(xué)生對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充足的思想準備，有的學(xué)生總是緊張不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進去;有的學(xué)生對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時間安排以及科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，有的學(xué)生學(xué)習(xí)努力，但成績卻沒有進步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依賴心理，班中作業(yè)交不齊、忘記寫、忘記帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時常發(fā)生。
為進一步了解學(xué)生，使自己的教育工作更有的放矢，我進行了家長和學(xué)生的問卷調(diào)查。不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是學(xué)生，班級已經(jīng)形成積極向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與初中的區(qū)別不甚了解。面對第一次月考的失敗，許多家長和學(xué)生都不知所措。在這樣的背景下，我決定召開“新的起點”主題班會。使學(xué)生明確高中的第一步應(yīng)該怎樣走。
通過連續(xù)幾年帶高一學(xué)生的實踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)知識點密度大，知識難度深，課程進度快;高中的社會活動多，要求學(xué)生承擔(dān)更多的社會責(zé)任。而考到我校的學(xué)生之所以分數(shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認為指導(dǎo)我校學(xué)生邁好高中的第一步應(yīng)該著重在三點上：1.要讓學(xué)生把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從規(guī)矩始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松;2.指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點并掌握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自己嚴謹治學(xué)、腳踏實地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);3.引導(dǎo)學(xué)生盡快融入新的集體，培養(yǎng)自己多方面的能力，參與集體活動，發(fā)展自身特長，展示才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最后，還要通過讓所有的學(xué)生積極參與班會活動，讓學(xué)生深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴格要求自己。
其次，為了召開好班會必須圍繞主題做充分的準備，并且許多準備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去準備，而是為達到教育目標實施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個教育過程中的一個階段性總結(jié)。教師在其中的引導(dǎo)和組織工作非常重要。我做了以下準備：
1.要讓學(xué)生守規(guī)范，必須先讓學(xué)生知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織學(xué)生以主要是講解輔之以討論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《XX區(qū)中學(xué)生道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)討論修改通過。并在實踐中嚴格執(zhí)行，賞罰分明。
2.事先對家長和學(xué)生進行了問卷調(diào)查。
3.第一次月考之后，設(shè)計詳盡的成績通知單。要求每一個學(xué)生與家長一起對試卷進行分析，分析學(xué)生高中一個月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成績較好和均衡發(fā)展的學(xué)生總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求學(xué)生結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，并向各科任老師及家長詢問，同時參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。
4.抓住學(xué)校教育活動的契機，引導(dǎo)學(xué)生融入集體：利用學(xué)校運動會的契機，要求每個學(xué)生為班級設(shè)計一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班學(xué)生參與，每人以“新的起點”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。
5.為班會招聘主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。
6.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)討論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團支部準備向全班同學(xué)寄語。
最后，通過這次展示班會，我的收獲頗多。
第一，班會上宣誓時，每個學(xué)生手握右拳，莊嚴宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個學(xué)生的心靈受到一次振顫，連平時好開玩笑的學(xué)生、“沒型”的學(xué)生都是那樣嚴肅認真，這使我也深受觸動。我進一步認識到分數(shù)不是評價學(xué)生的唯一標準，學(xué)生都是要強的，都有積極向上的愿望。并且學(xué)生都是不斷發(fā)展變化的。只要老師充分尊重學(xué)生的個體差異，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生、真心的去愛學(xué)生、努力挖掘?qū)W生身上的潛能，你會發(fā)現(xiàn)，每一個學(xué)生都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)學(xué)生從尊重中認識到自己的存在，他們會最大地發(fā)揮主體參與性，出色地完成老師交給的任務(wù)。我在準備班會的過程中，采用的全部是激勵的方法。我感謝并稱贊所有學(xué)生做過的一切工作，稱贊學(xué)生有責(zé)任感，感謝學(xué)生為我們集體傾心付出，鼓勵學(xué)生第一次創(chuàng)作，鼓勵學(xué)生盡情地展示自己。對確實懶惰不關(guān)心集體的學(xué)生也激勵：“相信你也很熱愛這個班集體，抽出一點時間，你能完成的很好”;對沒有信心的學(xué)生更要鼓勵。因為我了解到很多考到我校的外校學(xué)生初中三年竟然沒開過一次班會，一位XX市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓勵他們樹立自信，自己去做，相信他們一定會發(fā)現(xiàn)一個以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也及時給予學(xué)生最大的幫助，比如對于生活常規(guī)的制定，我?guī)椭钗瘑T一起修改了四遍。結(jié)果學(xué)生們表現(xiàn)出前所未有的積極性，班會工作完成得順利圓滿。而不像我以前的班會，有的學(xué)生會把班會準備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不愿意完成。老師的責(zé)備更會使班會活動變得不愉快，從而使班會的效果大打折扣。
第二，通過這次班會使班級的凝聚力更加強了。通過班會后的調(diào)查我了解到大部分學(xué)生因成功的體驗而更加喜歡自己所在的這個班集體，他們通過活動增進了彼此的了解，也對自己有了一層新的認識，并通過老師的鼓勵認識到組成班集體的每一個同學(xué)都是關(guān)心這個集體的，從而更加形成喜愛集體的心理定勢，我的每一次肯定與鼓勵又進一步加深了這種心理定勢的體驗。班級形成和諧融洽的氛圍。
第三，要充分調(diào)動家長的資源，一定要與家長統(tǒng)一認識，形成教育的合力，這會達到更好的教育效果。這次班會我安排學(xué)生家長與學(xué)生一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參加我們的班會，而且還認真準備了發(fā)言。這些對學(xué)生觸動很大。學(xué)生認識到家長與老師都是他們成長過程中可以信賴的人，從而對自己的高中生活充滿信心。信任使學(xué)生愿意與我們溝通，使我們能夠及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，及時教育。
新學(xué)期主題班會教案【篇10】
一、活動目的：激發(fā)同學(xué)們追求理想，認清自己的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動對象：全體同學(xué)
三、活動形式：心理測試、討論
四、活動時間：20xx年3月20日
五、活動地點：教室
六、活動流程：
（一）提問：你覺得我們班溫馨嗎？你生活在這個‘大家庭’幸福嗎？新學(xué)期你制定了什么目標沒有？有什么打算？
（二）談?wù)劶傧肷钤谶@樣的環(huán)境的感受
1、整天生活在吵鬧的環(huán)境中
2、天天被老師、家長嘮叨
3、到處都是垃圾、蒼蠅、蚊子到處都是
4、上課時想聽課而周圍講話，聽不到
5、學(xué)校通報時有805班學(xué)生，扣分時也有805班，而發(fā)獎時我們同學(xué)不多
（三）呵護好我們共同學(xué)習(xí)、生活的環(huán)境
1、討論
2、代表發(fā)言
（四）班主任提希望
從小事做起，做細心自己
為班級建設(shè)，出微薄之力
（五）定目標
地生目標
名次目標
升學(xué)目標
座右銘
張貼在課桌左上角
（六）班主任寄語：
做家長放心、老師喜歡的可愛的、聽話的孩子。生命的花朵是美麗的，生命的成長是艱辛的，讓我們用激情去燃燒萌動的希望，用智慧去打開生命的窗戶，用汗水去澆灌干涸的心田。快快樂樂生活，實實在在做事，認認真真學(xué)習(xí)，健健康康成長。 讓你、我共同努力，收獲成功，收獲希望。讓你、讓我一起行動起來，為805班增添光彩！
新學(xué)期主題班會教案【篇11】
一、班會目標:
1、在學(xué)生對寒假生活的愉快回憶中，做好新學(xué)期開學(xué)的學(xué)生收心工作。
2、新學(xué)期伊始學(xué)生校園內(nèi)外的安生工作。
3、教育學(xué)生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。
4、結(jié)合本班的實際，提出新學(xué)期要求。
二、班會重點：
學(xué)生收心投入新學(xué)期的學(xué)期當(dāng)中，教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項常規(guī)，注意校內(nèi)外安全。
三、班會過程
（一）談話引入：同學(xué)們，寒假過去了，我們又長大一歲了。對上學(xué)的基本要求應(yīng)該有更加深刻的了解。這堂班會課，我們首先來回憶一下假期里讓你最愉快的事。
（二）在回憶的愉快氣氛中，引導(dǎo)學(xué)生將注意力集中到新學(xué)期的學(xué)習(xí)上來，以及怎樣才能遵守學(xué)校的`各項常規(guī)。
（三）小學(xué)生怎樣注意好校內(nèi)外安全，再次學(xué)習(xí)《南關(guān)學(xué)校四十“不”》、《師生交通安全應(yīng)知應(yīng)會12條》。
（四）遵守秩序?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)、安全是非常重要的，所以從開學(xué)第一天，我們就要努力做到遵規(guī)范、守秩序，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的“三講”好學(xué)生。
1、組建班委會，制定本班日常行為規(guī)范。
2、說一說，議一議
（1）上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做？（做好課前準備，安靜等老師來上課）
（2）上課可以隨便說話嗎？有事情怎么辦？（先舉手，再發(fā)言）
（3）課堂上可以做小動作嗎？（不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí)）
3、結(jié)合本班實際，表揚上學(xué)期能遵守紀律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀律的學(xué)生。
4、小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守紀律，上課鈴響后立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
5、課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
（1）學(xué)生情景表演
①幾個同學(xué)擠入教室
②幾個同學(xué)在教室里追逐
③幾個同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個小淘氣一屁股坐在球臺上混場。
（2）討論：剛才的表演中，他們做得對嗎？為什么？（他們的做法不對，這樣既危險，又影響同學(xué)們活動，也是極不文明的行為
（3）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?
Ａ、上下樓梯時，靠右側(cè)行走。
Ｂ、下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書。
Ｃ、玩上下樓梯游戲。
（4）關(guān)于校園安全（例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）。
請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受，或者說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？
（5）像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？
A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。
B、在教室里互相追趕。
（6）小組自由討論：
在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？
（1）早晨、中午按時上學(xué)，不要提前到校，在校門口或教室門口逗留、玩耍、打鬧。
（2）清理衛(wèi)生時，注意正確使用衛(wèi)生工具，不要拿工具玩、鬧。
（3）課間活動時要有秩序，不能樓道內(nèi)或在教室內(nèi)用跳繩、毽子打鬧。
（4）上下樓梯、如廁，排隊有序，不喧嘩、不擁擠。
（5）上操、放學(xué)路隊，集體帶隊，整齊安靜，不碰不擠，不說不笑。
（四）總結(jié)
談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標。
新學(xué)期主題班會教案【篇12】
活動目的：
1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。
2、在活動中感受到成功的喜悅。
3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。
活動過程：
一、回顧寒假生活
甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。
乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。
甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。
乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。
甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。
乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。
甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。
乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。
甲：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。
乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎？
甲：誰來說說寒假里的趣事。（學(xué)生各抒己見）
乙：同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。
二、新學(xué)期贈言
甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。
乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。
甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽和老師又寄予我們怎樣的期望呢？
乙：讓我們聽聽他們對孩子的期望吧！
甲：這是人間最真切的愛。
乙：這是爸爸媽對我們的希望。
甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。
乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。
甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》
三、新學(xué)期暢想
甲：伴著春天的音符。
乙：踏著歡樂的節(jié)拍。
甲：我們隆重告別過去的歲月。
乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。
甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。
乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。
甲：新學(xué)期，我要做一個努力的學(xué)生。
乙：新學(xué)期，我要做一個進步的學(xué)生。
甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎？和你身邊的同學(xué)討論一下。
乙：誰來說說自己有什么新的打算？（學(xué)生各抒己見）
甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫己的美好心愿。
四、制作心愿卡
甲：剛剛看都寫得非常的認真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎？（學(xué)生各抒己見）
乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。
甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。
乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。
甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡！~
乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請班主任老師。
合：三（2）班《新學(xué)期，新打算》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
最新實用！小學(xué)主題班會教案(4篇)
宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。杰出的幼兒教學(xué)工作者能使孩子們充分的學(xué)習(xí)吸收到課本知識，為了將學(xué)生的效率提上來，老師會準備一份教案，教案可以讓上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。寫好一份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案要怎么做呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《最新實用！小學(xué)主題班會教案(4篇)》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
小學(xué)主題班會教案(篇一)
活動目的
1、 使同學(xué)們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。
2、 使同學(xué)們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。
準備過程
1、收集資料
2、排練節(jié)目
3、布置黑板
活動過程
(一)班會開始
主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認真對待。
(二)小品表演
1)老師進入教室上課，學(xué)生A、B、C三人在聊天
2)上課后，A趴在桌子上睡覺，B、C繼續(xù)聊天
3)D自行進入教室與老師爭執(zhí)，D離開教室
4)繼續(xù)上課，B、C開始爭吵，A參與其中
5)老師氣憤而去
(三)禮儀知識學(xué)習(xí)
1、我們升國旗時我們要做到哪些禮儀?
2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?
3、那我們在公共場合呢?
(四)講故事《下課》
(五)現(xiàn)場采訪
小記者：1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪
(六)小品回放 《上課》
(七)唱拍手歌《禮貌用語歌》
班任總結(jié)
是啊，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者。
小學(xué)主題班會教案(篇二)
活動目標：
1、通過新童謠的`傳唱，讓學(xué)生充分感受童年的樂趣和美好。
2 、通過活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，生活的激情，并且善于積累和運用童謠。
3 、在活動中，培養(yǎng)學(xué)生的口語表達能力和思維應(yīng)變能力。
活動準備：
鼓勵學(xué)生收集童謠資料。
參加人員：
二年級全體學(xué)生
活動地點：
本班教室
活動時間：
20xx年5月10日
活動形式：
唱歌 朗誦
活動過程：
一、老師談話
同學(xué)們，我們都是兒童，兒童的世界是精彩的，在生活中老師常聽到孩子們說一些順口溜的話，其實，這就是童謠，今天，我們大家一起來說說，唱唱我們的心里的童謠吧！
二、主持人宣布：
二年級童謠傳唱大聯(lián)歡現(xiàn)在開始！
1、老師：今天，你們都是歌唱家，我相信你們都能行，請全班同學(xué)一齊朗誦《我能行》。
2、張銳：我們的學(xué)習(xí)是從點滴積累的，請欣賞《看報紙》。
3、張雪：我們是**的好寶貝，請欣賞《烏鴉媽媽叫娃娃》。
4、張銳：學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)會愛護自己的眼睛，請聽《愛護眼睛》。
5、張雪：釣魚是我們童年的一大樂趣，請欣賞歌曲《小魚簍》。
6、張銳：祖國是我們大家的媽媽，讓我們一齊朗誦《祖國》，以此來表達我們對祖國的愛。
7、張雪：**的愛是無私的，請欣賞《小小搖籃曲》。
8、張銳：請欣賞王路敏帶給大家的《蝸牛與黃鸝鳥》。
9、張雪：歌曲和童謠訴說了我們的心聲，下面請欣賞繞口令。
10、張銳：我們歡迎張雪和張軍比賽讀繞口令。
11、張雪：英雄是我們的偶像，請欣賞《英雄出少年》。
12、張銳：請欣賞《北京的金山上》。
13、張雪：請咱們班的男生表演《大家來勞動》。
14、張銳：我們最喜歡到野外去郊游，請欣賞《郊游》。
15、張雪：男生最調(diào)皮了，我們請男生來個《交通規(guī)則要記牢》，提醒他們調(diào)皮時注意安全。
16、張雪：我們最盼望過新年了，請欣賞《過新年》。
17、張銳：我們生活在這樣的社會大家庭里，是幸福的，同學(xué)們，假如你幸福的話拍拍手吧！
全班表演《假如幸福的話拍拍手吧》。
18、小結(jié)：同學(xué)們說的好，唱得也好，時間允許的，全班同學(xué)做一個傳球游戲，違規(guī)者，給大家表演一個節(jié)目。
活動小結(jié)：
今天咱們班開展的《童謠傳唱大聯(lián)歡》，孩子們表現(xiàn)的都很積極，大家用不同的形式說出了我們的心聲，描繪出了彩色的童年。那么，在以后的學(xué)習(xí)中，老師希望你們能象今天這樣以很高的積極性面對，就像童謠中所說的，我們用自己的雙手打扮出更精彩的童年。有信心的，有勇氣的，能夠相信自己做到的孩子請大聲和老師說三次：“我能行！我能行！我能行！”
小學(xué)主題班會教案(篇三)
背景分析：
20xx年3月22日是第二十四屆“世界水日”，3月22－28日是第二十九屆“中國水周”。聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”（Water and bs）。經(jīng)研究確定，我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念，推進最嚴格水資源管理”。在“世界水日”即將到來之際。為了培養(yǎng)同學(xué)們從小養(yǎng)成愛護水資源、節(jié)約用水的好習(xí)慣，3月22日我班開展了《小小手 捧起大水滴》主題班會活動。
設(shè)計理念：
通過主題活動，引導(dǎo)學(xué)生了解我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣，同時，掌握科學(xué)的節(jié)水方法。
教學(xué)目的：
1、通過兒歌表演、日記，讓學(xué)生對水和缺水現(xiàn)狀有進一步了解。
2、通過調(diào)查、參觀、體驗等實踐活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點滴做起，從我做起。
3、通過交流、辨別，使學(xué)生掌握一些科學(xué)的節(jié)水方法。
活動準備：
1、以小組為單位，排演與水相關(guān)的節(jié)目。
2、拍攝生活中浪費水的照片。
3、搜集節(jié)水辦法。
4、老師收集學(xué)生家庭水費單，并到學(xué)生家庭中了解用水情況。
5、環(huán)保小分隊參觀節(jié)水科技館。
活動過程：
序曲：兒歌引入主題班會內(nèi)容
同學(xué)們，來看看黑板，你們看到了什么？（好多好多的水滴啊！大大小小的水滴！藍色的水滴！）
師：你們真會動腦筋，老師變了個魔術(shù)，將這些藍色的水滴請到我們教室來，和我們大家交朋友，讓我們唱著歌兒跟它們打個招呼吧！
播放音樂《泉水叮咚響》視頻，學(xué)生跟唱，營造活躍的課堂氣氛。
音樂漸弱……
小胖：老師，聽了這首歌，我想問大家?guī)讉€問題，可以嗎？
師：當(dāng)然可以！
清清水，我問你，你的家，在哪里？
一組：我的家，在四海；
小胖：你的衣，有幾件？
二組：我的衣有三件，寒冰熱氣都是我，溫度一變我也變；
小胖：你的味，可好吃？
三組：要知味，請品嘗，嘗一口，唔……
全班：水啊水啊真可愛，原來是無色無味的透明鉆。
老師：小胖，你問得真好。
小胖：大家答的也好。
師：這節(jié)班會老師想請你和我一起主持，好嗎？
小胖：沒問題。我已經(jīng)把兒歌中的小水滴給大家?guī)砹恕＃ǔ鍪舅危?/p>
師：小小水滴真可愛，沒有它，會怎樣？
小胖：會怎樣？
師：是啊！如果我們生活中沒有這些可愛的小水滴，又會怎樣呢？
版塊一：淡水很珍貴
1、回憶停水時的不便。
生：我知道，我知道！前不久，咱們百步亭就停水了，停水的滋味可真難受。
出示三張圖片，生相機描述：
一杯水洗口洗臉，口都還沒漱干凈，水就只剩下了一點點了。
我把這丁點水滴在毛巾上，胡亂把臉擦了幾下。今天我當(dāng)了回小花貓。
沒水沖廁所，臭氣熏天，捏著鼻子的生活可真難過啊！
師：看來停水的日子真的很難過！小胖，你呢？
小胖：停水那天，我一天都沒有吃到可口的飯菜，只吃了三頓面條。
師：不知道其他同學(xué)有什么樣的感受？
小胖：我來采訪采訪他們吧！誰想說？
生和：我想說！我想說！
生1：那天我們上體育課，玩了丟沙包的游戲，玩得可開心了！可當(dāng)我準備洗手吃午餐時，卻發(fā)現(xiàn)沒有水。一天手都是臟臟的，可真難受！
生2：那天沒水洗碗，我們吃面都用的是方便碗，拿在手里軟軟的，差點把我燙到。
生3：我覺得這樣做還挺不環(huán)保的。
生4：停水了，害得我澡也沒洗成，渾身粘粘的，很不舒服。
老師：僅僅半天的停水就已經(jīng)給我們的生活帶來了這么多的不方便，那么那些居住在常年缺水地方的孩子，又會怎樣呢？
小胖：讓我們一起來聽聽一位來自西北地區(qū)的孩子——水娃的日記吧！
2、看《水娃日記》了解缺水地方的生活
播放《水娃日記》
雖然我叫水娃，可我卻從來沒有見過自來水管里流出來的白花花的水。
村里的人只能靠老天爺每年下的兩、三場雨接水度日．只能靠深一腳淺一腳走上七、八個小時挑水度日。每天早晨，一小杯水全家人洗臉，然后洗菜做飯，最后再用這洗得發(fā)黑了的水喂牲口。
今天，天還沒亮，爸爸又要出遠門了。他說，咱們這里干旱，地里長不出莊稼，他要出去打工給我賺學(xué)費、給咱們家賺買糧食的錢?？吭陂T邊，看著爸爸消失在遠處的身影，我拿起了沉甸甸的擔(dān)子。今天我得像爸爸一樣走到幾里外，給家人挑水了……
師：看著水娃那瘦弱的肩膀、看著那一深一淺的小腳印，還有身后那點點水跡……你們想說些什么呢？
小胖：老師，我想水娃之所以叫水娃，一定是因為他們家太缺水、太需要水了！
師：是啊，這個名字就寄托了他的家人對水的渴望。
生1：平時我們一開水龍頭就能用上水，他們竟然要走那么遠的路才能用上，這太不可思議了！
生2：全家人洗臉、洗菜、做飯，最后還要喂牲口的，竟然只是一小杯水。
生3：這么小，就已經(jīng)走這么遠的路為全家人挑水了，和他比起來，我們真是太幸福了。
生4：原來沒有水，還會讓生活變得這么貧窮！這是我們以前所不知道的。
小胖：老師，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，我?guī)淼牟皇且活w小水滴，而是一顆承載著生命的大水滴。
師：是啊！這是一顆承載著生命和希望的大水滴！
生5：老師，我有一點不明白，咱們地球上那么多水，怎么還有地方缺水呢？
3、介紹地球淡水資源
師：你真會動腦筋，咱們地球表面79%的地方都被藍色的水所覆蓋，這里，這里，還有這里，都是水，確實是名副其實的水球?？墒沁@么多水中大部分都是海水，不能使用。
小胖：老師，我暑假去了海邊，我知道，海水又咸又苦，不能喝！
師：是啊，不僅咱們?nèi)瞬荒芎取⑶f稼不能喝，就連工業(yè)生產(chǎn)也難以派上用場。因此我們真正能直接使用的只有淡水！
小胖：那我們地球上的淡水有多少呢？
師：你瞧，如果這就是地球上的水資源，（出示餅圖），猜猜看，我們的淡水有多少？
小胖：一半。
生1：四分之一！
生2：五分之一！
師：孩子們，咱們所擁有的淡水并不多，它僅僅只占總水量的2.5%，也就是這么多，這些都是不能用的。（拿掉咸水部分）
可這些淡水里還有很多被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，就是你們看到過的冰川，那能用嗎？真正能為我們所用的其實只有這么一點點！（拿掉不能使用的淡水）
眾生：??！
個別生：只有這么一點點！
師：就這么點還要供給全球70多億人來喝、來用、來灌溉、來生產(chǎn)。
小胖：真是不問不知道，一問嚇一跳！原來我們可以使用的淡水這么少！多么珍貴??！ 我們一定要好好珍惜！（出示板書“珍惜水”）
師：是啊，當(dāng)我們因停水而感到生活不便時，當(dāng)西北地區(qū)的人因缺水而陷入貧困時，我們才真正感受到水資源是那么缺乏，那么珍貴?？墒巧钪形覀冇质窃趺醋龅哪兀?/p>
4、了解生活中浪費水的現(xiàn)象
第一組一生：我們第一小組就在生活中捕捉到了這樣一組浪費水的鏡頭。請大家和我一起看大屏幕。出示學(xué)生搜集照片，第一組學(xué)生相機介紹：
圖1:大家看，這么大一盆水就洗一雙襪子，多浪費?。?/p>
圖2:桶里的水接滿了，可是沒人管，水漫了一地。
圖3:有些同學(xué)喜歡把水龍頭開得大大的洗手，洗完手后水龍頭沒有關(guān)緊，就走了，水就這樣一滴滴地流走了，多讓人心疼啊！
圖4有的同學(xué)把喝不完的水都倒了，真可惜！
圖5消防栓破裂了，沒及時檢修，水流得滿地都是。
師：同學(xué)們調(diào)查得很仔細，看到這些現(xiàn)象，我都覺得太浪費了。你瞧，咱們只要稍不留神，水就悄悄流走了。
小胖：是啊！咱們地球上的水本就少，還讓水這樣白白地流走多可惜??！這樣浪費下去可不得了。
第一組：是啊，是?。】刹坏昧?！
白：地球上面水挺多，
白：就是太咸沒法喝，
白：淡水只有一丁點，
第一組：靠它活！
白：地球淡水本就少，
白：若再浪費不得了，
白：防止污染節(jié)約用，
第一組：保保保！
白：中國地大物又博，
白：別忘人口也最多，
白：人均有水相對少，
第一組：有啥招？有啥招？
白：有妙招！有妙招！有妙招！
師：什么妙招？
生：節(jié)水妙招！
小胖：你們有什么節(jié)水妙招？
一組一生：我們收集了身邊不少節(jié)水的好辦法！
版塊二：節(jié)水從我做起
1、第一組學(xué)生交流身邊的節(jié)水好辦法
生1：我有一個好辦法，咱們喝水的時候應(yīng)該喝多少打多少，這樣可以避免喝不完倒掉。
生2：我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校廁所里新安裝了一個手動沖水器，只有當(dāng)需要沖水時，按一下就可以沖水了。
生3：我還和他專門去問了后勤的熊主任，自從安了這個手動沖水器，每個月咱們學(xué)?？梢怨?jié)約五六千元的水費呢！
生4：我還知道我們洗手的時候可以把水龍頭關(guān)小點，這樣也可以節(jié)約不少水。
小胖：真的嗎？這樣一個小小的舉動真的可以節(jié)約不少水嗎？
老師：不相信？那咱們就請兩個同學(xué)現(xiàn)場洗洗手，看看吧。來，你來，你來。
指名二生到水池洗手。
師：孩子們都過來看看吧！ 生圍觀 。
師：把你們洗完手的水端過來。
二生把盛著自己洗手水的水槽端到桌子上。
師：同學(xué)們，看到這兩盆水，你們發(fā)現(xiàn)了什么？
生1：他用了這么多水，而他只用了這么一點點。
師：是啊，我估計了一下，差不多多3升的樣子。也就是我們平時喝的飲料瓶，6瓶的水。知道為什么會有這么大的差別嗎？
生2：因為他洗手是水開的比較大，而他洗手時水開的比較小。
生3：他用洗手液時，水龍頭關(guān)掉了。他用洗手液時，水龍頭沒有關(guān)，水還在嘩嘩地流。
小胖：看來洗手的學(xué)問可真大！
師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？只是調(diào)了調(diào)水量，關(guān)了關(guān)龍頭，洗一次手就可以節(jié)約3升水，我們每天要洗多少次手??？如果按每天三次來算，一人每天就可以節(jié)約9升水，全班42個人，就可以節(jié)約378升水，那么一個月呢？太多了，我都算不過來了……同學(xué)們，就這么一個小小的舉動就可以節(jié)約這么多水，日積月累，只要我們每個人每天做好每件小事，就可以節(jié)約大量水資源。
2、第二組介紹家庭節(jié)水好辦法。
師：第一組給咱們介紹了不少節(jié)水好辦法。二、三組呢？
生1：洗米的水可以洗碗筷，這樣不僅節(jié)水還可以去油。
生2：咱們洗澡時，剛流出的通常是冷水，我們可以把這些冷水用盆接起來，用來洗手、澆花、洗衣服。
生3：我們家用的是節(jié)水馬桶，有3升鍵和6升鍵，沖小便時我們按3升鍵，沖大便時我們可以按6升鍵。
生4：我們還要及時修理壞了的或者滴漏的龍頭，這樣也可以節(jié)水。
師：看來大家還搜集了不少家庭中節(jié)水的好辦法。我想考考你們，你們知道自己家一個月用了多少水嗎？老師這里收集了咱們班每個家庭的水費單，我在翻看的時候發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象，同樣是三口之家，有的家庭一個月用了15噸，有的家庭用了30噸。（出示用水量）
小胖：為什么會有這么大的差別呢？
師：是啊，我也覺得挺奇怪的，帶著這個疑問，我走訪了這兩個家庭，了解到這樣一些現(xiàn)象。
請看大屏幕。
分別出示三組圖片，再同一畫面出示。
洗菜（浸泡洗 流水沖）
洗衣（一件衣服洗一桶水洗 多件衣服一桶水洗）
洗澡（十分鐘洗 半個小時洗還沒洗完）
師：你們知道了嗎？
眾生：我知道！我知道！
生1：嘩啦啦的水就只洗了一片菜葉，要洗一把菜得多少水啊!
生2：這么多水只洗一件衣服太浪費水了，如果是一件，可以用手洗，衣服多了可以用洗衣機洗，那就節(jié)約多了。
生3：10分鐘就可以把自己洗干凈，不能因為喜歡沖水，就洗半個小時，那得浪費多少水啊！
師：真棒！你們一下子就找出了原因?？磥韮杉矣盟疄槭裁磿羞@么大的差別就因為這些小小的舉動，因而這一家是15噸，而另一家是30噸，那么一個月下來用的少的這家就節(jié)約了15噸水。
小胖：那一年下來就節(jié)約了180噸。
師：如果我們每個家庭都能這樣節(jié)約用水，那要節(jié)約多少水資源啊！
3、國家節(jié)水
師：同學(xué)們，在珍惜水資源方面，我們的國家也高度重視。
1、1988年開始，水利部確定每年的3月22日至28日為“中國水周”。
2、20xx年開始，在全國推動節(jié)水型社會建設(shè)。
3、20xx年3月22日，我國的節(jié)水標志的誕生了。
4、20xx年，我國節(jié)水灌溉企業(yè)走向國際市場。
5、20xx年，推出一新型節(jié)水模式——合同節(jié)水。
4、第三組介紹：參觀節(jié)水科技館
師：前不久，我們班的環(huán)保小分隊專門去全國第一家以“節(jié)水”為主題的科技館——武漢節(jié)水科技館進行了參觀，讓我們聽聽他們的介紹吧！
生1：小區(qū)污水經(jīng)過處理后達到一定標準就是中水，可以用來沖廁，洗車，綠化等用途，河水經(jīng)處理后可以做自來水用，更可以做中水用了。
生2：節(jié)水科技館里面真好玩，我才知道原來雨水可以通過中水回用收集起來供我們使用。
生:3：我在跑步機上“化身”成水滴體驗經(jīng)過了“格柵、厭氧反應(yīng)池、曝氣池、沉淀池、反滲透膜”等多道工序的污水處理過程，曾經(jīng)的污水最后成為中水，回用于綠化、清潔、景觀用水等，再次造福我們。
生4：我來到節(jié)水洗車展項，模擬進行微水洗車、無水洗車及中水洗車，不同的洗車方式所用的水量也不同，通過數(shù)據(jù)對比，我們可以切身體會到節(jié)水洗車的優(yōu)勢。
小胖：通過他們的介紹，讓我們大開眼界，讓我們了解到國家正用更新更科學(xué)的方法來節(jié)水。
5、介紹其他各國節(jié)水妙招
師：是啊，不光我們國家，現(xiàn)在各個國家都將節(jié)水作為一項基本國策，在節(jié)約水資源方面采取了許多科學(xué)有效的方法。
出示各國節(jié)水妙招圖片，師相機介紹
（1）以色列的滴灌技術(shù)世界聞名，走上了科技節(jié)水之路。由于水在同一點上滲入土壤是減少蒸發(fā)、高效灌溉及控制水、肥、農(nóng)藥最有效的辦法，于是發(fā)明了滴灌技術(shù)。
（2）美國的“耐旱風(fēng)景”，選用當(dāng)?shù)丶饶秃涤置烙^的植物,來代替耗水量大的草坪。不僅節(jié)省了用水量，而且還是一道亮麗的風(fēng)景。
(3)加拿大科學(xué)家發(fā)明了一種集霧取水法。 在山上離地面兩米的地方迎風(fēng)豎立尼龍膠網(wǎng)，從海洋吹來的霧在網(wǎng)上凝結(jié)成水珠，再流到水槽中。
（4）荷蘭人則用人工增雨的辦法，用飛機、火箭彈等向云中播散干冰、碘化銀、鹽粉等催化劑，促使云層降水或增加降水量，給水資源短缺的地方帶來一絲希望。
尾聲：
生：老師，今天咱們真是知道了不少好的節(jié)水辦法！
師：是啊，同學(xué)們，我們再來看看這些水滴，現(xiàn)在從這些水滴中，你們又看到了什么呢？（綠色、生命、生態(tài)、希望、未來、科技……）
師：同學(xué)們說得太就好了，是啊，我們的生活離不開水，社會的發(fā)展離不開水，萬物都離不開水的滋養(yǎng)，沒有水，地球還是我們的家園嗎？同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始在心中播下科技節(jié)水的種子，用我們智慧的雙手捧起這大大的水滴吧！
活動延伸或思考：
我們曾認為，水是取之不盡，用之不竭的。通過本次活動，讓學(xué)生了解到水已經(jīng)成為一項嚴重的社會危機。并且樹立了珍惜水、節(jié)約水、保護水的意識。并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們良好的生活習(xí)慣。同時，學(xué)生懂得，不僅要努力探索科學(xué)的節(jié)水方法，還要運用科技去創(chuàng)造可為我們所用的水資源。
班會點評：
本節(jié)班會課從第一分鐘開始就緊緊抓住了學(xué)生的注意力，形式新穎又符合學(xué)生特點，從整節(jié)課堂來看，師生互動，生生互動不落俗套，高潮迭起，尤其是學(xué)生的個人發(fā)言，用精辟絕倫一詞形容也不為過，輕松、活躍、有深度、有內(nèi)涵是我對這節(jié)課的總體感覺， 饒老師以“科學(xué)節(jié)水”貫穿整節(jié)課的構(gòu)思也讓人感到十分巧妙，將“知情意行”中的“行”做重要環(huán)節(jié)來設(shè)計，從生活中的節(jié)水小妙招，到國家節(jié)水措施，再到各國節(jié)水妙招，尤其是在結(jié)尾處，用雙手捧起含著地球的大水滴，讓人更是眼前一亮。
小學(xué)主題班會教案(篇四)
教育目標：
1、全面深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進中小學(xué)生健康成長。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何應(yīng)急，自救與保護。
教學(xué)過程：
一、談話。
1、同學(xué)們，你們知道今天（3月26日）是什么節(jié)日嗎？
2、自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全國深入地推動中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學(xué)生的安全保護工作，促進中小學(xué)生健康成長。
二、說安全。
（一）用電安全
1不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
2電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
3使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
4發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
（二）游泳安全
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準備運動。
4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時，不要跳水。
6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
（三）交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>
2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
我還知道：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷
1147人,直接經(jīng)濟損失731萬。真是令人痛心。在此，我提醒同學(xué)們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
（四）防火：
1）禁止在校園、宿舍內(nèi)吸煙、點蠟燭、玩火，放炮。
2）是禁止使用電爐、電褥等電器。
2）定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。
（五）食品衛(wèi)生安全：
購買食品時要看是否存有質(zhì)量問題，對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報，飲食后如有不適及時就診。
三、安全知識小結(jié)
家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。
發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。
發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
安全隱患時時有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。
