優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案匯編五篇

發(fā)布時間:2022-09-03 幼兒園國慶節(jié)主題教案幼兒園國慶主題教案國慶節(jié)主題教案國慶節(jié)幼兒主題教案

教案課件是老師不可缺少的課件，國慶節(jié)快來了，按要求，每個教師都應該在準備國慶節(jié)教案課件。我們需要提前做好教案課件的準備，這樣課堂的教學效率才能有大的提升。好的國慶節(jié)教案課件是從哪些角度來寫的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇一)

活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標：

1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。

活動準備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么?？你們?yōu)槭裁催@么高興？

2、回顧國慶節(jié)

提問：

（1）前幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀？（幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日）

（2）你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)？

（學說：“十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日?！保?/p>

（3）大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢？（啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境）

3、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很高興，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日?！贝蠹覟槭裁催@樣呢？因為“我們都是中國人，我們愛中國?！?/p>

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇二)

為慶祝中華人民共和國成立XX周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶?；顒?，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、活動主題：慶國慶

二、活動時光：9月28日---10月10日

三、活動對象：全校師生

四、活動資料：

1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

時光：10月8日上午第一節(jié)課

2、慶國慶主題墻報評比

時光：9月25日---10月12日

資料：學生透過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，透過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

評比時光：10月16日下午

3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

時光：9月30日下午第一節(jié)

以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、用心、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結(jié)、奮進、健身、禮貌、進步”的精神，提高全體學生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的氛圍，激勵學生團結(jié)一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

具體安排：

各班負責人：正副班主任

活動場地的安排：一年級(中廳);二①二②(跑道);二③(大廳);三年級(校門口走道);四年級(校道);五六年級(操場)。

注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具(羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等)回校活動，當天學生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

4、手抄報制作

學生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。透過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)(一年級能夠不參加)。

五、活動要求：

1、期望各班級能認真組織，用心開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

2、活動結(jié)束后，各班級需認真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。

3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，必須要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇三)

設(shè)計意圖：

祖國就跟我們?nèi)艘粯右灿凶约旱纳?，我們的生日有家人朋友給我們慶祝，但祖國的生日呢？誰來給它慶祝？小班的幼兒年齡過小，自身的已有知識極度缺乏，所以只知道“過節(jié)了，可以放假去玩了”。為了讓孩子們對“國慶節(jié)”進一步的認識，我設(shè)置了本次的“十月一國慶節(jié)”為主題活動，讓幼兒通過看、聽等方式幫助幼兒了解祖國的生日及其慶祝方式，認識國旗、國徽，并激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感和感受節(jié)日的氣氛。

活動目標：

1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備：

1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）

活動過程：

一、熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。

二、導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）

3. 出示國旗、國徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。yJS21.Com

2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>

4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？

（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。

五、活動延伸：

請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇四)

祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養(yǎng)育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統(tǒng)、文化素養(yǎng)的祖國，對自己命運息息相關(guān)的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢！特別在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首贊美的詩，多少個動人的故事，都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。

一、活動目的

我們這個班會主要是為了激發(fā)學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

組織全班同學閱讀相關(guān)的祖國的光輝歷程的材料；學生討論形成本次主題班會的具體實施方案；根據(jù)討論出來的具體方案，動員全班同學搜集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節(jié)

2、活動地點：活動教室

三、主持人說：

老師們、同學們：下午好！在這清風爽人，丹桂飄香的金秋里，在品味祖國繁榮的累累碩果，孕育未來騰飛生機的日子里，我們歡聚一堂，用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大

祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節(jié)目表演（節(jié)目單還在準備中）

四、班會總結(jié)：真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現(xiàn)的，愛國不是口頭上的語言，我們要坐在實際行動上，為了體現(xiàn)我們的愛國熱情我們要積極行動起來，規(guī)范自己的言行奧。

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇五)

活動來源：

托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點而定，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具。

托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的未來，祖國的希望)

活動目的：

1、結(jié)合國慶，讓幼兒體驗與家長共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。

活動準備：幼兒與家長共同收集各種碎布，棉花，毛線團。(針、線家長自備，注意安全)活動內(nèi)容：

一、教師簡單介紹家長的來意。

二、引出制作內(nèi)容。

三、交代制作過程。

四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。

五、平行班交換制作成果，結(jié)對玩耍。

六、教師簡單小結(jié)，歡送家長。

導讀：國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱國慶節(jié)

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

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幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例六篇

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，國慶節(jié)即將快來了，每天，老師都需要寫自己的國慶節(jié)教案課件。每位老師都需要重視教案課件的準備工作，這樣心中對于各種可能的情況胸有成竹。要寫好國慶節(jié)教案課件，需要注意哪些方面呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例”，希望能為您提供更多的參考。

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇一)

活動目標：

1知道10月1日是我們國家的國慶節(jié)。

2初步了解我國建國以來取得的重要成就。

3激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準備：

1、"開國大典"、"祖國新貌"、"大閱兵"的記錄片片段。

2、手工材料：彩色皺紙、漿糊、剪刀等供制作、布置環(huán)境用。

活動過程：

1、引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：這幾天我們的周圍有什么變化?為什么有那么多的鮮花、彩旗?為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

師：國慶節(jié)是幾月幾日?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里會舉行一些什活動?我們?yōu)槭裁匆^國慶節(jié)?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步理解國慶節(jié)的意義。

⑴ 觀看"開國大典"片段，教師邊看邊講。

⑵ 觀看"祖國新貌"和"大閱兵"片段。讓幼兒了解我國建國后取得的重大成就，武器裝備的更新，國防科技的發(fā)展，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

⑶ 提問：影片里有些什么人?他們在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?有哪些新式的武器?有了新式的武器可以怎樣?

⑷ 教師進行小結(jié)：10月1日是中華人民共和國成立的紀念日，稱為"國慶節(jié)"。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶?；顒?，來展示新中國各方面所取得的成就。

3、組織幼兒為國慶節(jié)制作裝飾物。

教學反思：

通過活動，幼兒不僅知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，也對國歌有了初步的認識，知道我們國家的國旗五星紅旗，由一顆大星星和四顆小星星組成。

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇二)

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

教學反思：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

小百科：“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學家陸機在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的生日為萬歲節(jié)）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶節(jié)。

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇三)

活動目標

1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。

2．愿意高高興興地朗誦兒歌。

3．體驗節(jié)日的快樂氛圍。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備

1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。

2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。

活動過程

1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。

提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)

2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。

3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。

幼兒學習兒歌，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。

活動評價

能清楚地朗誦兒歌。

教學反思

幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經(jīng)驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設(shè)計活動時，根據(jù)幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇四)

一、活動目的

我們這個班會主要是為了激發(fā)學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節(jié)

2、活動地點：活動教室

三、主持人說：

祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節(jié)目表演（節(jié)目單還在準備中）

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇五)

為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴防安全事故發(fā)生，確保生命及財產(chǎn)安全，我強調(diào)一下國慶節(jié)期間安全注意事項，要求同學們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準追逐、攔、爬機動車輛，不乘座“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。

4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機動車搶行。

5、無駕照不得駕駛摩托等機動車，更不得駕駛“三無”車輛。

6、來校和回家時，有同伴的同學要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動安全

假期外出旅游應加強安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長陪護。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時應先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時不要掉隊。

5、參加體育活動前應先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進行鍛煉。

6、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡尽?/p>

8、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。

2、不進舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。

3、正確處理同學間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品；

5、應向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災，及時切斷電源；

6、使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換；

8、若發(fā)生火災，應保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢；

9、安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報警設(shè)備的，出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時再從事體育運動。

3、不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時時講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識向家長和村民做宣傳，以促進社會的安定和團結(jié)。同學們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇六)

教學目標：

1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識，

2、通過討論，激發(fā)幼兒愛國情懷。

教學準備：

安全教學圖片。

教學重點：

了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。

教學難點：

了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

教學過程：

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)，

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”

2、有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。

3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。

8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案匯編七篇

每一個節(jié)日都有惦記的人，一年一度的國慶節(jié)來啦。為了確?；顒幽茼樌e辦，有條不紊的開展，提前準備活動方案讓我們有備無患，你知道怎么寫國慶節(jié)活動方案嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇一】

一、活動名稱：幸福傳遞

二、設(shè)計意圖：

迎國慶親子活動的開展，不僅讓孩子們知道中華人民共和國的國慶節(jié)是每年的十月一日，而且也讓家長和孩子增進彼此的了解和信任，同時也增進了家長和孩子之間濃濃的親情及讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂，從而進一步促進家園同步教育。

三、活動目標：

1、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、在游戲過程中鍛煉幼兒平衡能力。

3、讓家長在游戲中感到親子互動與合作的快樂

四、活動準備：

1、環(huán)境材料準備：寬敞的草坪、山洞8個，皮球20個，球筐4個，海綿板20張、分組標簽，小禮物

2、幼兒經(jīng)驗準備：幼兒會趴地匍匐前進

五、活動過程：

1、教師組織幼兒有序下樓到達指定的活動場地。

2、播放音樂，教師帶領(lǐng)幼兒做放松運動。

3、游戲開始前，老師講解規(guī)則，規(guī)則如下，本游戲名叫幸福傳遞，每組由一個小朋友一個家長組成，每次2個組比賽，共2次比賽，比賽時，家長站在與小朋友相對距離12米遠的水平線上，幼兒需鉆過障礙物(山洞)并跑到家長那里和家長一起把球放在海綿板上，一起運過來，(注意，由于球是圓的，所以可能需要家長與小朋友多加配合，注意平衡)，第二輪是請前兩次獲勝的小組進行第二輪比賽，比賽第一名的小組將有獎勵，剩下的其他小組，也會相應的獎勵.。

4、活動結(jié)束后分發(fā)小禮物，并組織幼兒有序的到達校門口放學。

5、在整個活動過程中家長注意看好自己的小孩，注意安全。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇二】

活動準備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動“彩旗飄飄”

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

國慶節(jié)活動策劃3

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導入，激發(fā)幼兒學習興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂!)

3、請幼兒討論：

a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么禮物?”

b“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

誰的生日蛋糕最漂亮?

幼兒園托小班《親子同樂迎“國慶”》

活動

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇三】

一、主題說明：

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。

二、主題目標：

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗慶祝國慶的快樂。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、“歡騰的國慶”主題活動開展的過程中，應結(jié)合幼兒收集的圖片，實物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門”、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動的開展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動中不斷提高，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長。

2、動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴展幼兒的認識和視野。

3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類等。

4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置。

四、家園共育：

1、識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習俗、文化，向孩子介紹各民族的風土人情和節(jié)日。

2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗各民族的飲食文化。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇四】

活動名稱：祖國，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇五】

為了迎接祖國母親六十五歲的生日，面試網(wǎng)準備了國慶節(jié)的活動策劃案供大家參考，通過活動的開展，促進家長和孩子之間的親情關(guān)系，共同促進家園同步教育。

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十五歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年9月28日下午15：20——16：30。

三、活動地點：

媒體演藝廳

四、活動人員：

大班全體師生及家長

五、活動準備：

教師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他*的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶祝祖國他*的生日送上自己親手制作的禮物。

4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

6、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

7、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者為本班三位教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，三位教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案4

一、活動形式：國慶聯(lián)歡會

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間

20xx年9月30日上午9：00開始

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

3、鋼琴獨奏（中一班梁心洋小朋友表演）

4、新疆舞蹈（中二班全體女生表演）

5、木蘭詩（中一班馮芷琪小朋友朗誦）

6、歌表演《拉拉勾》（中一班全體表演）

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（中二班全體表演）

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

中一班（大地圖）；中二班（少數(shù)民族服裝圖片）

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

準備：1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

幼兒園國慶節(jié)親子活動方案5

活動時間：20xx年9月21日

活動地點：本班活動室、操場

活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

活動目標：

1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解（中華人民共和國、首都北京、祖國61歲生日、國旗、國徽、國歌），收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

材料準備：

1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，老師保管）。

2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天（27日）發(fā)放回家寫好祝福的話語（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等）。

3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等。

活動過程：

一、幼兒入園、早餐

二、升旗

三、幼兒代表講話

四、家長代表講話

五、方園長致詞

六、早操

七、主持人講話

八、親子制作活動流程

1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

3、班級制作完成后一起合影。

九、成果展現(xiàn)

1、粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。

2、幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

其他：

1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子（廖總）。

2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇六】

活動目標：

1、知道10月1日是我國的國慶節(jié)，理解國慶節(jié)的含義。

2、大膽表述有關(guān)國慶節(jié)的經(jīng)驗和見聞。

3、進一步感受和體驗國慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動準備：

1、向周圍的人了解國慶節(jié)的意義。收集報紙、電視或雜志上的有關(guān)國慶節(jié)的新聞。

2、制作國旗的材料或工具。

活動過程：

1、引導幼兒理解國慶節(jié)的意義。

教師：你們知道我國的國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？

幼兒交流關(guān)于國慶節(jié)的知識。

教師小結(jié)：10月1日是國慶節(jié)，是我們的祖國媽媽--中華人民共和國的生日，所以全中國人都很高興，共同慶祝這個節(jié)日。

2、幼兒制作國旗、裝飾班級環(huán)境。

啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來慶祝祖國媽媽的生日？

幼兒制作國旗，并布置在班級環(huán)境中。

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇七】

一、活動目標：

1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

二、活動準備：

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

三、活動過程：

1.向幼兒介紹我國的首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你！我們向您敬個禮！

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。

教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：

點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

四、活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案六篇

學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，國慶節(jié)快來了，按要求，每個教師都應該在準備國慶節(jié)教案課件。只有提前做足教案課件設(shè)計環(huán)節(jié)的工作，這樣小朋友們才能很好地理解教學中的知識點。該從哪些方面，哪些角度來寫自己的國慶節(jié)教案課件呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇一】

設(shè)計意圖：

活動目標：

1、能辨別國旗和國徽，知道升國旗時應肅立，行注目禮。

2、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準備：

1、國旗，國徽，國旗和國徽的圖片，升旗儀式的錄像。

2、提前對幼兒進行節(jié)日禮儀教育，幼兒已參與過升旗儀式。

3、生日蛋糕（祖國媽媽，生日快樂字樣）

活動過程：

一、熱身活動：全體唱跳禮儀主題歌。

二、導入活動：情景導入《十月一國慶節(jié)》。

1、老師出示生日蛋糕為祖國慶祝生日，并為祖國媽媽唱生日歌。

2、告知幼兒每年的十月一國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，慶祝祖國生日有多種形式。

三、觀看各種慶祝錄像及升旗儀式錄像。

1. 提問：在第一段錄像中，你們看到了什么？（慶?；顒樱?/p>

2. 在第二段錄像中，你們有看到了什么？他們在做什么？（十月一的早晨，天安門廣場的升旗儀式）

3. 出示國旗、國徽。

“小朋友，看一看，這兩面旗哪一面是國旗？哪一面是國徽？它們有什么不一樣？

四、深入了解：

1. 讓幼兒觀察國旗、國徽，講明國旗和國徽代表中華人民共和國，我們要尊重它愛護它。

2. 請幼兒說一說我們幼兒園升國旗的時候你們是怎么做的。

3. 讓幼兒了解升國旗時人們行禮的方式：“升國旗時，人們應脫帽、站姿端莊、行注目禮并唱國歌?！?/p>

4. 請小朋友想一想如何愛護國旗和國徽？

（1）不能將國旗國徽仍在地上，弄臟它們；

（2）不能用印有國旗、國徽的紙折東西；

（3）讓幼兒知道升國旗時不要亂走，應在原地站好，眼睛注視著國旗。

五、活動延伸：

請家長找機會帶幼兒觀看升旗儀式，和孩子一起收集國旗、國徽圖片，并讓孩子了解國旗、國徽所代表的涵義。

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇二】

《熱鬧的國慶節(jié)》

設(shè)計意圖

我班正在開展“我是中國人”的主題，在這個大主題中有一個分支是“歡騰的國慶節(jié)”，其分主題的目標是：1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全國人民的節(jié)日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。解讀主題目標，第一條目標主要指向認知方面，第二條目標更多指向情感體驗方面。但仔細閱讀，我認為有一條隱性目標是始終貫穿在整個主題活動中，那就是：激發(fā)幼兒的愛國情感。

我將“歡騰的國慶節(jié)”這個分主題放在10月1日前后開展。整個分主題我更注重通過幼兒的親身經(jīng)歷，達到積累感受和體驗的目的，因此國慶前夕我們策劃組織了系列慶?；顒?；長假期間又讓家長引導幼兒觀察周圍人們的慶祝活動、慶祝方式等。今天以“熱鬧的國慶節(jié)”為內(nèi)容設(shè)計集體活動，其實是在幼兒前期積累了不少經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對幼兒已有經(jīng)驗進行一次梳理、總結(jié)和提升，從而激發(fā)幼兒愛國情感。

整個活動分為三部分，第一部分是已有經(jīng)驗的分享：幼兒通過回憶與交流，體驗慶祝國慶的熱鬧與歡樂。第二部分是已有經(jīng)驗的提升：通過老師設(shè)計的三個窗口，對幼兒已有經(jīng)驗進行梳理和提升，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。第三部分是幼兒情感的渲染：通過詩歌形式，升華幼兒的愛祖國情感。

活動目的

1、回憶交流歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷，體驗慶祝國慶的歡騰場面。

2、了解國慶節(jié)的不同慶祝方式，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

活動準備

1、PPT（笑臉、幼兒園開展的一系列慶?；顒诱掌?、閱兵式視頻、歌曲錄音等）

2、圖片（可打開的窗，窗內(nèi)有三幅圖片，同《學習活動》P16）

3、展板：國慶的“窗口”（幼兒記錄國慶節(jié)最快樂的事情）

活動過程

一、經(jīng)驗交流。

1、 PPT播放幼兒的笑臉：從一張張臉上看到了什么？為什么這么開心？（回憶幼兒園的慶?；顒樱?/p>

小結(jié)：國慶節(jié)，我們在幼兒園慶祝祖國媽媽的生日，非常開心，張張小臉都洋溢著笑容。

2、前段時間我們放了7天國慶長假，國慶長假開心嗎？

交流長假中最開心的事（出示幼兒作品）

過渡語：老師也過得很開心，一起來看看老師的長假吧。

3、觀看照片并交流：國慶節(jié)和平時不一樣的地方。

小結(jié)：國慶節(jié)，和家人一起慶祝祖國媽媽的生日，非常熱鬧，人人心里都充滿了喜悅。

二、經(jīng)驗提升。

過渡語：我們小朋友慶祝國慶節(jié)真熱鬧，那其他人是怎樣歡慶國慶的呢？我們打開窗戶來看看。

1、國慶節(jié)晚上他們站在窗口會看什么呢？（煙火）

他們是一家人嗎？從哪里看出來不是？

小結(jié)：國慶節(jié)期間，世界各國的朋友都會和我們一起祝賀。

2、又一扇窗戶打開了，看看這一家子在干什么？他們可能在看什么電視？（升旗儀式、國慶晚會、電視新聞等）播放視頻：60年國慶閱兵儀式片段

小結(jié)：國慶期間，電視節(jié)目豐富多彩，它會轉(zhuǎn)播全國各地人民慶祝國慶的方式，有升旗儀式、國慶晚會，還有閱兵儀式。

3、打開第三幅圖片：看看他們在干什么？猜猜他們可能在唱什么歌？（幼兒跟著一起唱唱）

小結(jié)：大家用動聽的歌聲，優(yōu)美的舞姿慶祝國慶，表達對祖國媽媽的熱愛。

三、情感渲染。

1、剛才我們說了許多國慶節(jié)的開心事，老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國媽媽。

2、教師完整朗誦兒歌，幼兒欣賞。

3、延伸：在區(qū)角活動時，把你們國慶開心事也編成好聽的兒歌。

附錄：配套個別化學習計劃

現(xiàn)狀分析

計算區(qū)：在數(shù)方面，幼兒對數(shù)的分與合以及簡單加減有興趣，但是存在較大的差異性，因此我在提供材料時注意凸顯層次性，不僅是同種材料具有層次性，不同種材料的提供也體現(xiàn)出了層次性。如“郵遞員送信”讓幼兒根據(jù)數(shù)字、相鄰數(shù)之間關(guān)系來操作，適合能力較弱的幼兒；“送貨員”則有20以內(nèi)數(shù)的加減，讓能力較強幼兒進一步挑戰(zhàn)自己。部分幼兒能用自己理解的符號將探索操作的過程或者結(jié)果記錄下來，如“送貨員”將自己設(shè)計的不同價格組合的送貨單記錄下來。

語言區(qū)：喜歡翻看圖書、能夠安靜閱讀，有的幼兒能夠認讀圖片下面的文字，但部分幼兒只對書中的圖片感興趣，喜歡邊看書邊聽故事。新提供的操作材料排圖講述，幼兒能夠仔細觀察圖片，找出圖片的細微不同，根據(jù)故事發(fā)展邏輯順序排圖片，講述時大多幼兒能完整講述，但語句不夠優(yōu)美，缺乏優(yōu)美語句的積累。

益智區(qū)：這一區(qū)域的操作材料很多是開學初陸續(xù)新投放的`，因此幼兒的操作還停留在摸索材料的使用方法以及照著圖紙玩法提示進行模仿階段。升入大班以后，幼兒對探索行為特別感興趣，這一現(xiàn)象在部分男孩身上表現(xiàn)明顯。例如在使用電子積木進行操作時，他們會對失敗的原因進行分析，第二天繼續(xù)去嘗試探索。

藝術(shù)區(qū)：幼兒在藝術(shù)區(qū)域的表現(xiàn)也存在差異，一部分幼兒特別喜歡美工，如折紙、泥塑只要看圖示就能自己摸索，完成比較精致的作品。而另一部分幼兒缺乏自信，總是小心翼翼地問：老師，對嗎？是這樣的嗎？他們需要在老師的幫助下才能完成作品。在音樂表現(xiàn)方面，結(jié)合班級主題開展，讓幼兒欣賞一些民族音樂，并通過圖示來模仿一些不同民族特點的舞蹈動作，增加幼兒對少數(shù)民族的了解。因為我園每個月都有“月月秀”幼兒才藝的展示，所以幼兒節(jié)奏、舞蹈表現(xiàn)等方面的能力發(fā)展還不錯。

社會區(qū)：一些需要合作完成的活動，如棋類、記憶翻牌等，因每次幼兒組合情況不同，反映效果也不相同。當強強聯(lián)手、強弱聯(lián)手時，任務(wù)會完成比較好；當弱弱聯(lián)手時，就會出現(xiàn)無所事事的狀況。

重點觀察交流：

1、觀察幼兒在活動中與材料互動的情況，是否專注堅持。

2、引導幼兒對自己的探索進行記錄，了解記錄的不同方法。

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇三】

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：

了不起的中國人：

五星紅旗我愛你：

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

節(jié)日的夜晚：

國慶問答賽：

超級問答賽：

教學反思：

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇四】

活動設(shè)計背景

國慶節(jié)到了，學校要求我們根據(jù)國慶節(jié)的內(nèi)容組織各種文藝活動，對學生進行愛國主義教育。根據(jù)我們班學生的年齡特征，因此我設(shè)計了本活動的課程安排。

活動目標

1.激發(fā)幼兒積極參加活動的興趣。

2.鼓勵他們完整的講一件自己經(jīng)歷過的關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

3.加強幼兒對國慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛國主義的情操。

4.讓幼兒了解節(jié)日的由來，感受節(jié)日歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日。

5.體驗和大家一起過節(jié)的快樂。

教學重點、難點

能夠完整的講述一件關(guān)于國慶節(jié)的高興的事。

活動準備

1.節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動。

2，節(jié)后第一天早上接待幼兒時，和他們說說怎么過國慶節(jié)的。

活動過程

過程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

前幾天小朋友們?yōu)槭裁礇]有來上學?你們是怎么過國慶節(jié)的呢?現(xiàn)在啊，我們就來講一講國慶節(jié)期間所做過的有趣的，快樂的事。講的時候啊

要說出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說出你的感受哦。

過程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過程3：老師講述示范。

過程4：老師叫孩子講述。講述時比一比，誰講得最好?；蛘吣阆矚g誰講的。

幼兒在講述前老師再次提示講述的要求。還有，在講述時老師可以用提問的方式幫助幼兒講完整，比如：這是哪一天發(fā)生的事啊?有些什么人啊?都做了些什么事啊?接著又做了些什么啊?后來怎么樣?你心里感到怎么樣啊?

過程5：活動結(jié)束

老師可以簡單的總結(jié)或者表揚幼兒的講述，最后唱一首慶祝國慶的歌來結(jié)束本次活動。

教學反思

生活經(jīng)驗講述是一種敘事性講述，讓孩子把自己經(jīng)歷過的或者看到過的講述出來，說出

事情發(fā)生的時間，地點，人物和事件發(fā)展的順序。國慶節(jié)假期的活動給幼兒提供豐富的說話內(nèi)容和參加說話的興趣，使他們在參與中感受到快樂，同時口語表達能力和思維力得到發(fā)展。本活動幼兒的參與率高，方法形式生動活潑，內(nèi)容的難易程度也適中。所以本活動完成應該很好。

活動目的：

1.知道祖國媽媽今年XX歲了，了解首都、國旗、56個民族等關(guān)于祖國的知識。

2.用繪畫方式表達對祖國媽媽的生日祝福，增加愛國主義熱情。

3.積極參與慶祝活動，體驗節(jié)日的喜慶。

4.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準備：

1.將畫面做成卷軸、干凈的場地、畫筆

2.定好國旗下講話人員、內(nèi)容

3.幼兒才藝表演人員

活動過程：

一、升旗儀式

1.集體齊唱國歌。

2.當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同祝賀：“祖國媽媽生日快樂！”

3.主持人向幼兒介紹中國的首都、少數(shù)民族、國旗含義等，介紹祖國媽媽已經(jīng)xx歲了。

4.幼兒才藝表演(與國慶有關(guān)內(nèi)容)

二、長卷畫“彩筆繪中華”

幼兒在展開的卷軸上繪畫中華美景和生日祝福。

三、為祖國媽媽過生日

各班在教室為祖國媽媽過生日，分享蛋糕，體驗喜悅。

教學反思：

在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，大班慶“國慶”活動開始啦！我們大班的哥哥姐姐們揮舞起手中的筆，繪起了長卷畫，看，孩子筆下的祖國多么婀娜：天安門莊嚴雄偉、長城蜿蜒多姿、鮮艷的五星紅旗在微風中飄揚、穿戴一新的民族娃娃們載歌載舞、大大的生日蛋糕上綴滿誘人的奶油，……十多米的長卷在幼兒的彩筆下，秀出了美麗的“大中華”！隨后我們回到班級，給祖國媽媽過生日，在吹滅蠟燭的那一瞬間，我們共同祝愿、高呼“祖國媽媽生日好！”

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇五】

活動目標：

1、讓幼兒認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日--國慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

國旗一面，圖片。

活動過程：

一、認識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

3、自己有沒參加過升旗儀式，在什么地方，什么時候，升旗時我們小朋友應該行什么禮?

二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志，我們要尊重國旗、熱愛祖國。

三、介紹國慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織幼兒討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

活動建議：

1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室，營造歡慶氣氛，迎接我們國家生日的到來(國慶節(jié))。

延伸活動：

大帶小--小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。

兒歌：

十月一日國慶節(jié)，

七色彩球空中飄，

五星紅旗風中搖，

聯(lián)歡晚會真熱鬧，

慶祝國家生日到。

教學反思：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進一步的引導，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

小百科：如今，中國國慶節(jié)特指中華人民共和國正式成立的紀念日10月1日。

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇六】

一、教學名稱：

國慶節(jié)

二、教學目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、教學準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、教學過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題教學。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案

為了確保活動順利進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的幼兒園慶祝國慶主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇1

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽69歲生日，通過開展“迎國慶”親子活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

二、活動主題：

促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

三、活動時間：

20xx年9月30日下午

四、活動地點：

幼兒園院內(nèi)

五、活動人員：

全體師生及家長

六、活動準備：

手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

七、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的'各類手工示范作品。

2、主持人開場白：

向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》。

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

4、做操：

（1）《棒棒棒》《小雞，小雞》《我真的很不錯》

（2）親子操：《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》（制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動）。

6、為全園9月份生日的幼兒過生日。

分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

八、注意事項：

1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇2

一、活動目的：

1、為迎接祖國媽媽六十八歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。

2、通過本次、繪畫、手工活動作品展示，渲染喜慶的節(jié)日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節(jié)日。

3、在活動開展過程中，讓幼兒認識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活，共促家園同步教育。

二、活動時間：

20xx年9月30日下午15:20——16:30.

三、活動地點：

幼兒園院內(nèi)

四、活動人員：

全體師生及家長

五、活動準備：

手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、油畫棒、卡紙、雙面膠、固體膠等。

六、活動過程：

1、班級老師提前布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。

2、主持人開場白：向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，重點介紹國慶節(jié)。

3、全體師生和家長演唱歌曲《國歌》

全體師生演唱《國旗國旗多美麗》

4、做早操：

(1)《棒棒棒》《小雞，小雞》

《我真的很不錯》

(2)親子操《恰恰恰》

《幸福你就拍拍手》

5、家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示。

學前班手工《制作國旗》大班繪畫《首都北京天安門》中班添畫《煙花》小班添花《祖國在我心中》(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。

6、分享蛋糕，體驗與同伴分享的快樂。

為全園9月份生日的幼兒過生日

7、教師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。

8、小結(jié)評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后結(jié)束活動。

七、注意事項：

1、本次活動的組織者全體教師，各老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的'順利開展。

2、提前通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提前來園，以便活動準時進行。

3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。

5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇3

一、活動目的

為了給孩子有足夠的陪伴，讓親子有更多的互動空間，更是為了鼓勵家長參與幼兒園教育和管理的積極性，使家長關(guān)注點更多地落實到幼兒的發(fā)展上來，促進幼兒園各項教育活動的開展，促進家園共育工作的進一步開展落實，我園將開展“迎國慶”彩泥親子手工比賽，給每位孩子和家長提供展示自己的舞臺，留下絢麗的回憶。希望家長與孩子一起動手制作“彩泥親子手工作品”，體驗制作的`樂趣，向大家展示自己的有趣生活、點滴進步、精彩掠影、美好祝?！?/p>

二、活動主題

促進家長和孩子之間的親子感情，培養(yǎng)孩子的合作意識，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力。

三、活動時間

20xx年9月30日上午。

四、參賽對象

大班選出12個家庭參賽、中班8個家庭參賽、小班6個家庭參賽。

五、活動要求

1、參賽作品有家長和孩子合作共同制作完成。

2、充分發(fā)揮家長與幼兒的想象力與創(chuàng)造力，鼓勵家長與幼兒原創(chuàng)作品的產(chǎn)生。

3、注重作品的整體美感，大小適中，色彩搭配協(xié)調(diào)，制作的工藝精美，有特色。

六、參評人員

許珍珍、程芹、家委會成員若干。

七、獎項

大、中、小班各兩個一等獎；六個二等獎；若干三等獎。

八、工作人員

彩泥、卡紙、橫幅

準備：XXX。

獎狀：XXX；

主持人：XXX；

場地布置：XX

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇4

一、活動目的：

中秋節(jié)的活動已經(jīng)結(jié)束，由于人們在節(jié)日期間走親串友，家中的禮品類商品比較充足，因此在國慶節(jié)期間，我商場的銷售思路應在日常消費品上，因此我們在十一期間，可以再次組織，“超低商品、重拳出擊”，推出十一超低商品的搶購大潮，再次吸引人氣，帶動商場的人流及銷售高峰。

二、活動主題：

精彩華誕，舉國同慶

三、活動時間：

x月xx日—xx月x日(據(jù)報紙消息，可能黃金周放假有所變動，因此，活動時間根據(jù)情況可能隨時調(diào)整)

四、活動內(nèi)容：

1、國慶節(jié)里樂無邊，精彩大戲隨您看

x.xx-xx.x日活動期間，在xxxx門口，惠萬家為您在南陽邀請來了精彩的'文藝演出，高雅的演出風格，多種多樣的文藝形式，讓您在國慶節(jié)里大飽眼福！

2、我是中國人，國旗大派送：

國慶節(jié)當天，凡在我超市x樓一次性購物滿xx元，即可憑小票到一樓服務(wù)臺領(lǐng)取小國旗一面。(限500面，送完為止)

3、秋裝上市，名品服飾展示會

xx月x日起，xxxx樓時尚服飾館，名品秋裝隆重上市，休閑裝、商務(wù)裝、職業(yè)套裝等新款名裝靚麗登場，上百款服飾總有一款適合您的品位，敬請光臨錦上花20xx秋裝展示會。

4、名品夏裝、換季打折，超低特價、最后清倉

活動時間：xx月x日——x日(x天)

xx月x日起，在xxxx廣場舉辦x樓名品男女夏裝，換季打折活動，超低的價位，讓您心動到家，帶上您的家人，到錦上花西門名品服飾特賣場來淘寶吧！

由百貨部安排x樓各專柜，有出外賣的，統(tǒng)一安排處理。

5、國慶七天樂歡樂實惠頌：

國慶x天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。除了菜價外，出驚爆價的部門依次為：二樓食品、酒飲、洗化、百貨、針織、食品，酒飲。選擇商品時，根據(jù)惠萬家的近期活動，要有針對性的選擇商品，原則上為平毛利。情況特殊可作負毛利。一定要在活動期間作出清早買菜老太太滿場飛奔的情況

6、購物有獎刮刮樂，驚喜大獎樂翻天：

在xx.x-x日，凡在我商場x樓次性購物滿38元，或是在一三四樓一次性購物滿58元，即可憑購物小票參加國慶刮刮樂活動，獲得刮獎卡一張，刮開涂層，便可獲得對應獎品：

一等獎：29英寸康佳純平彩電一臺；

二等獎：澳柯瑪洗衣機一臺

三等獎：電飯鍋一臺；

參與獎：洗衣粉一袋或是醋一瓶。

100%中獎！

國慶節(jié)，逛商場，順便還能拿大獎！

7、黃金周，結(jié)婚季、浪漫而甜蜜！

曾經(jīng)，因為那次的怦然心動，如今，我要對你實現(xiàn)我的承諾，那就是，給我一個機會，讓我一生一世對你好！親愛的，我們結(jié)婚吧！讓錦上花和紫夢為我們共同見證，天長地久，此情不渝！

凡是在黃金周期間結(jié)婚的新人，且在我商場一次性購物滿500元以上，即可獲贈_縣紫夢婚紗攝影名店提供的20寸免費藝術(shù)照一張。

8、您來購物我送禮：

凡在xx.x-x日在我商場二樓一次性購物滿48元，或是在一三四樓一次性購物滿88元的顧客朋友，憑小票即可到服務(wù)臺領(lǐng)取洗潔精一瓶。(小票不拆分不累計，每張小票限領(lǐng)一個單品)

五、廣告宣傳：

通過各類媒介做好活動推廣的宣傳。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇5

活動名稱：

歡樂國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛。

活動準備：

1、圖片：煙花的圖片、國慶節(jié)的圖片。

2、視頻：國慶閱兵式的視頻。

3、繪畫材料：國慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。

活動過程：

一、觀看閱兵式視頻

提問：

你看到了什么

小結(jié)：

這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大!

二、介紹國慶節(jié)

提問1：

過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的.節(jié)日

小結(jié)：

十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

提問2：

看看大家會怎樣慶祝國慶節(jié)呢教師播放全國各地的人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

三、幼兒繪畫

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫，添畫煙花。

3、將作品送給“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂!”

活動效果：

小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解。所以，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又校瑥闹懈惺艿絿鴳c節(jié)的快樂氣氛。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇6

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的`情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置。

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延伸：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇7

集體活動：

祖國媽媽，生日快樂

活動目標

1.知道我們的首都是北京，北京的標志是天安門，認識天安門、國旗。

2.通過此次活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3.體驗集體活動的樂趣。

活動準備

天安門掛圖，國旗，白紙，油畫棒。

活動過程

1.向幼兒介紹我國的'首都在北京，北京有個天安門，認識天安門。

2.認識國旗，知道我國國旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長方形上面有

五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。

3.集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》：

國旗國旗我愛你，國旗國旗紅又紅，

國旗上面五顆星，一顆大四顆小，

國旗國旗我愛你!我們向您敬個禮!

4.幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導幼兒作畫——添畫煙花。

5.展示成果，把幼兒的作品在班級展示，讓幼兒體驗作畫的成就感。

活動延伸

請家長在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇8

活動名稱：

歡歡樂樂慶國慶

活動目標：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長方形色紙、長紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、認識燈籠

1、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時候會掛上燈籠？

小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

3、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

活動效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇9

一、活動目標

1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動重點難點：

布置活動室

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的.到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六、活動過程

1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

3、幼兒交流如何布置活動室。

4、幼兒動手操作。

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇10

活動目標：

1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。

2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

4.了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

活動準備：

元旦假期安全PPT課件

活動過程：

(一)介紹元旦知識。

(二)防凍瘡。

1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。

2.凍瘡防護。

(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;

(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;

(3)裸露皮膚擦護膚品;

(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

(5)適當運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應力。

(三)交通安全。

1.步行安全：

(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。

(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。

(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

(6)學齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。

2.乘坐公共汽車安全知識：

(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。

(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(四)迷路了怎么辦?

小朋友們要記住，平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。

(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復原。

(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。

(七)預防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學校。要等病完全好了，才能去學校。

(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學會安全用電。

四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。

教學反思：

安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案匯總(6篇)

每個老師不可缺少的課件是教案課件，國慶節(jié)快來了，每個老師都需要仔細規(guī)劃國慶節(jié)教案課件。只有做好教案課件的前期撰寫，才能完成前期設(shè)計的教學目標。你有沒有關(guān)于國慶節(jié)教案課件撰寫方面的苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇一】

教學目標：

1、認識本課生字8個，能在不同的語言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學習課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。

教學重點：

學會生字詞語，能背誦課文。

教學難點：

能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

教具準備：

投影、卡片、錄音等

教學時間：

1課時

教學過程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題

1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的??？（交流）

2、出示投影：板書課題：（指名讀--齊讀）

學習生字：慶（你怎樣記住他？）

二、朗讀課文，學習生字：

1、聽課文錄音，聽清生字的音

2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文

3、出示生字：

四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。

小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個字。

4、比較字形，讀音：慶--廣

如--場

5、給生字找朋友

6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）

聽音舉卡片

7、復習詞語：

做“采蘑菇”游戲（齊讀）

8、練習：連詞成句

廣場晚上真熱鬧

人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了

三、熟讀課文，指導背誦

1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）

3、指導背誦

（1）師引讀

（2）自己準備

（3）找好朋友背誦

（4）指名背誦

（5）齊背

4、完成課后練習。

四、拓展練習，發(fā)展想象：

師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的?。浚ㄋ娜诵〗M交流--指名說）

說話訓練：

天空中的焰火像______________，像____________，

又像______________。

五、指導書寫

1、認識筆畫

2、指導學習

3、生書寫師巡視

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇二】

活動目標

讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。

讓幼兒初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

活動準備

1、“開國大典”紀錄片片段，“祖國新貌”紀錄片片段，“大閱兵”紀錄片片段。

2、班級排練歌頌祖國的局面若干。

3、幼兒園(或教室內(nèi))布置“慶國慶娃娃畫展”

活動過程

引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

教師提問：這幾天我們有沒有發(fā)現(xiàn)街上有什么變化?我們的幼兒園有什么變化?為什么有那么多鮮花、彩旗，為什么很多地方都掛上了五星紅旗?

國慶節(jié)是幾月幾號?這是個什么節(jié)日?人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進一步了解國慶節(jié)的意義。

觀看影片“開國大典”片段。你在電視里看到了什么?

教師講解，使幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂情景，感受當時人們的自豪的心情。

讓幼兒觀看“祖國新貌”和“大閱兵”的片段，影片內(nèi)容包括：農(nóng)民喜慶豐收的歡樂情景，油田工人、鋼鐵工人勞動的情景，商店里衣、食、住、行各種用途琳瑯滿目的情景，海、陸、空三軍接受檢閱時的情景……讓幼兒了解我國建國后取得的知道成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

教師提問：影片里有些什么人?他們正在干什么?他們?yōu)槭裁催@么高興?

教學目標：

1、讓幼兒初步了解中華民族關(guān)于國慶節(jié)日的有關(guān)知識，激發(fā)幼兒做一個中華小公民的自豪之情。

2、幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

3、感受第61個國慶節(jié)讓孩子們在節(jié)前感受節(jié)日的氣氛，展開以"大中國我的家"為主題的一系列不同形式的活動。

教學準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個。

教學過程：

1、老師和孩子們一起認識了國旗和國徽，孩子們自己動手制作國旗，孩子們驕傲地將自己做的五星紅旗展示給大家看。

2、小朋友們參加升國旗的儀式?？粗逍羌t旗冉冉升起，更為自己是一個中國人而感到驕傲。

3、老師帶領(lǐng)小朋友們認識了我國各民族的服飾，和風俗習慣，并帶孩子們一起跳了維吾爾族的舞蹈《大阪城的姑娘》，了解了不同民族有不同民族的文化，知道我國是一個有56個民族組成的土地遼闊富饒的國家。

4、做一個主題活動，給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

5、幼兒把自己做的五星紅旗可貼在活動板區(qū)塊里，供大家一起欣賞，共同慶祝。

活動結(jié)束：

通過此次活動,加強了幼兒的愛國主義熱情，知道了從小要好好學習，將來才能把祖國建設(shè)得更加強大！更加輝煌！

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇三】

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節(jié)日游戲。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：

了不起的中國人：

五星紅旗我愛你：

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

節(jié)日的夜晚：

國慶問答賽：

超級問答賽：

教學反思：

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇四】

內(nèi)容與要求：

1、了解我們的祖國，認識國旗、學唱國歌，了解升旗儀式。

2、知道自己是中國人，能積極、主動地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認識，萌發(fā)愛祖國的情感。

活動過程：

一、導入：

國慶節(jié)前，老師給了你們一個任務(wù)，是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚”)

二、翻蓋樂：

1、師出示“翻蓋樂”：

1)師：我想翻紅色的第四個，怎么說?(第一排，第四個)翻開后：看，五星紅旗在哪里飄揚?

2)師請幼兒翻“下面的右邊的一張”是哪張?(第二排，第五個)翻開后：五星紅旗在哪里高高飄揚?你是從哪里看出來的?

3)請幼兒說，說清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚?

4)師請幼兒翻第四排，第四張。翻開后，是空白的。師：你準備怎樣讓它不空白，你準備畫些什么?(擴散幼兒的經(jīng)驗)。

三、觀看“升旗儀式”：

1、你在哪里看到過升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。

提問：

a、你看到了什么，哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)

b、為什么升國旗時人們一動也不動?

四、觀看幻燈：

2、你怎樣為國爭光?

五、辨別國旗：

1、四面國旗中到底哪面國旗是正確的、標準的。

2、認識五星紅旗。

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇五】

一、活動目的

我們這個班會主要是為了激發(fā)學生樹立自強、自立、勤奮學習、為祖國建設(shè)增磚添瓦的遠大理想。

二、活動準備：

1、活動時間：20xx年9月29號下午第三節(jié)

2、活動地點：活動教室

三、主持人說：

祖國過去的燦爛，去描繪親愛母親的輝煌，去迎接新世紀新一輪的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國滄桑歲月：

節(jié)目表演（節(jié)目單還在準備中）

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇六】

單元目標：

1.感受人們迎接國慶的喜悅心情，激發(fā)對祖國的熱愛之情。

2.認識國旗、國徽，知道我國的國名和國慶節(jié)。

3.尊敬國旗、國徽，為自己是中國人而自豪。

4.自己動手，進行創(chuàng)造性的活動，在體驗節(jié)日愉快氣氛的同時，用實際行動慶祝國慶。

設(shè)計構(gòu)想：

本單元共設(shè)計兩個主題

主題一：我們的國慶節(jié)，主要是讓學生感受國慶慶?；顒拥臒崃蚁矐c，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

主題二：祖國媽媽在我心中，主要通過升國旗唱國歌、找國旗和國徽等活動表現(xiàn)對祖國、對國旗國徽的尊敬。

主題一我們的國慶節(jié)

主題目標：

1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

2.以自己的方式（唱跳寫畫）表達對祖國媽媽的熱愛。

3.知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動準備：

1.《大中國》的歌曲錄音。

2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

教學重難點：

知道我國的國名及國慶日，為自己是中國人而自豪。

教學過程:

一、導入課文

聽歌曲《大中國》

師：‘我們都有一個家，名字叫中國?！茄?，我們出生在中國，祖祖輩輩都生活在中國，中國就是我們的祖國，就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習〈祖國媽媽的生日〉這一課。

二、知道祖國媽媽的生日

(一)師：你們過過生日嗎？你是怎樣過生日的？你的生日是哪一天？你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎？

師講解：一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子，也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零零二年，祖國媽媽已經(jīng)53歲了，每年的十月一日就是祖國媽媽的生日，叫國慶節(jié)。

(二)師：祖國媽媽的孩子們，也就是我們所有的中國人，都非常愛自己的媽媽，每年到了十月一日這一天，生活在世界各地的中國人，都來慶祝自己媽媽的生日，我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

(三)放錄象

內(nèi)容：全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

三、說說大家是怎樣慶祝國慶的，他們?yōu)槭裁磿@樣做

四、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

(一)先說一說，你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

(二)把你想的畫下來。

(三)展示自己的作品進行交流。

總結(jié)：同學們獻給祖國媽媽這么多禮物，可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的，祖國媽媽一定會高興地笑的。

(四)板書：

祖國媽媽的生日

十月一日是國慶節(jié)

五、課后小結(jié)：

我們看到了許多有關(guān)國慶節(jié)的圖片，使同學們有了感性認識，并用媽媽比喻自己的祖國，是同學們找到了祖國在自己心中的位置。

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案匯編五篇

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇一)

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇二)

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇三)

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇四)

優(yōu)質(zhì)幼兒園國慶節(jié)主題教案(篇五)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例六篇

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇一)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇二)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇三)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇四)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇五)

幼兒園優(yōu)秀國慶節(jié)主題教案示例(篇六)

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案匯編七篇

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇一】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇二】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇三】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇四】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇五】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇六】

幼兒園國慶節(jié)主題教育活動策劃方案【篇七】

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告匯總五篇

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告【篇一】

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告【篇二】

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告【篇三】

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告【篇四】

熱門幼兒園國慶節(jié)主題報告【篇五】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案六篇

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇一】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇二】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇三】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇四】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇五】

幼兒園大班《國慶節(jié)》優(yōu)質(zhì)教案【篇六】

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇1

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇2

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇3

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇4

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇5

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇6

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇7

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇8

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇9

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案 篇10

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案匯總(6篇)

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇一】

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇二】

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇三】

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇四】

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇五】

幼兒園以國慶節(jié)為主題的教學方案【篇六】

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇1

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇2

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇3

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇4

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇5

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇6

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇7

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇8

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇9

國慶節(jié)幼兒園活動主題方案篇10