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演講精選:青春演講稿實(shí)用版七篇

發(fā)布時(shí)間:2022-09-02 青春演講稿 勵(lì)志青春演講稿 不負(fù)青春演講稿

我們反復(fù)推敲一件事,就會(huì)有十足的把握。為了在臺(tái)上更好地表現(xiàn)自己,我們必然要好好準(zhǔn)備好自己的演講稿。高質(zhì)量的演講稿能夠調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾的情緒,怎么才能在寫(xiě)演講稿時(shí)全面而又優(yōu)秀呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《演講精選:青春演講稿實(shí)用版七篇》,僅供可以為您提供參考。

青春演講稿【篇一】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的,青春是充滿活力的、不知疲倦的,青春也是不羈的,充滿挑戰(zhàn)的。

青春對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)特殊的存在,它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ),失敗后的迷茫無(wú)挫,它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。

對(duì)于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō),最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今,正處在青春年華的我們,口頭上說(shuō)著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”,而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢?

一些人的青春都是被自己虛度的,在該學(xué)習(xí)時(shí)期,放肆玩耍,不努力。長(zhǎng)大后,整天游手好閑,不務(wù)正業(yè)。當(dāng)生活窘迫時(shí),才番然頓悟,后悔終生。也有些人,很早就明白了青春的珍貴,把握好時(shí)間,為自己的理想而努力,最終功成名就。

青春帶給我們一些快樂(lè)與煩惱。一方面,我們可以享受青春帶給我們的“特權(quán)”——無(wú)限的精力與旺盛的體力。另一方面,我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),父母、老師的嘮叨與管教,同齡人之間的攀比。

但是,對(duì)此我有一種新觀念:接納青春帶給我們的一切!把壓力化作動(dòng)力,激勵(lì)自己走上正確的道路。困難像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng),勇敢面對(duì)困難,擊敗它們,就離夢(mèng)想更近一步。

我們總是會(huì)從生活中發(fā)生的事情中得到許多啟示。在面對(duì)別人的侮辱時(shí),不要一下子怒氣沖天,以平和的心態(tài)去面對(duì),你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧,讓周圍的人更加佩服你。

當(dāng)你做了一件正確的事,而周圍人都不理解你時(shí),不要太在意他們的看法,堅(jiān)信自己的做法,總有一天,會(huì)被別人理解。

青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計(jì)后果,只注重結(jié)果而不注意過(guò)程。青春期的我們無(wú)所畏懼,不會(huì)懼憚任何事物,我們放蕩不羈,對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。青春充滿冒險(xiǎn),青春的我們不知疲倦,對(duì)任何有新意的事都充滿興趣!

青春,就去勇敢?jiàn)^斗吧!青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū),人生是踏上了就回不了頭的路。一生經(jīng)歷一次的青春,目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音,看一次花落的寂然,然后散場(chǎng)。

青春演講稿【篇二】

青春像奢侈品,又像稀世珍寶。每個(gè)人都喜歡她,愛(ài)她。青春是我們?nèi)松斜亟?jīng)的階段,也是人們一輩子都不會(huì)忘記的過(guò)去。這個(gè)時(shí)候,我們?cè)谇啻豪锟赡軙?huì)迷茫,不知所措,可能會(huì)在歡笑和歡笑中自得其樂(lè)。但無(wú)論我們?cè)谶@個(gè)迷人的時(shí)代以什么樣的姿態(tài)開(kāi)放,它都將是我們未來(lái)自己生活中的一道彩虹。

大一的時(shí)候,對(duì)自己充滿期待,定了三個(gè)小目標(biāo):

1、改善自己的性格,做一個(gè)不那么討厭的人;

2、參加豐富多彩的校園社交活動(dòng);談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。

但是,在我度過(guò)了很多大一的時(shí)候,我終于意識(shí)到,所謂轟轟烈烈,只是因?yàn)槲铱戳恕哆€珠格格》太多遍。所以我的目標(biāo)是完善人格,參與豐富的活動(dòng)。后來(lái),我參加了一個(gè)戲劇,我扮演了祝英臺(tái)。我在這里補(bǔ)充一下:我演的很差,本來(lái)應(yīng)該哭的時(shí)候,我看起來(lái)像是在笑,但是笑的時(shí)候,我看起來(lái)像是在哭。所以,我對(duì)癡迷于愛(ài)情的英臺(tái),對(duì)和我一起參與的小伙伴們,深感惋惜。(鞠躬)后來(lái)我成功面試,在常州烈士陵園做了14天的志愿者講解員。而且我很幸運(yùn),是唯一一個(gè)去常州電視臺(tái)采訪的人。事后,我非常興奮地搜索新聞。結(jié)果電視制作人把我三分鐘的發(fā)言壓縮到三秒鐘。是的,沒(méi)什么大不了的,只是覺(jué)得很開(kāi)心,很充實(shí)。

兩個(gè)月前,我在常州萬(wàn)澤海洋賓館實(shí)習(xí)。那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。

就是有一次,我們部門主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽(tīng)得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧??!

或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門主管一樣興致勃勃地開(kāi)始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè)趣的青春,那一段深陷迷茫苦思的青春,那一段觸到奮斗滿足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!

青春演講稿【篇三】

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎的揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷簦覀儫o(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。

謝謝大家!

青春演講稿【篇四】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨??!我十五歲了,在大人眼中,我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段,我已經(jīng)在享有我的青春了!

有人說(shuō)青春是一本大書(shū),里面有著數(shù)不清的內(nèi)容等著你去閱讀;有人說(shuō)青春是一座礦山,里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著你去挖掘;有人說(shuō)青春是一座橋,它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō),我的青春是一快魔術(shù)手帕,它能隨時(shí)變化出各異的色彩。

我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著我去書(shū)寫(xiě)!汗水、淚水;成功、失??;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(zhǎng)的腳步,它記錄著屬于我自己的故事,這些是我成長(zhǎng)過(guò)程中寶貴的財(cái)富。

我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著希望和收獲!在金色的青春中,我已肩負(fù)重任,父母、老師對(duì)我的期望;時(shí)代賦予我的挑戰(zhàn)。我要將重任和挑戰(zhàn)當(dāng)做磨刀石,不斷磨練自己,向成功邁出堅(jiān)實(shí)的步伐!

我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情,在紅色的青春中,我不斷奮斗,為著夢(mèng)想而努力!籃球場(chǎng)上,我將自己的汗水揮灑,與隊(duì)友一起為著勝利而拼搏;每一次考試中,我認(rèn)真作答,不輕易丟失任何一分,為著期待的好成績(jī)而努力;每一次競(jìng)賽中,我沉者應(yīng)戰(zhàn),希望通過(guò)自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

我的青春不會(huì)只有單一的顏色,它必定是五彩繽紛的。它會(huì)成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信,所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)!

所以我會(huì)努力創(chuàng)造我生命中的奇跡!

青春演講稿【篇五】

我們正青春,花樣的年華隨時(shí)光的推移慢慢的衍生著各種的姿態(tài)。我們可以放肆地高歌,在理想與現(xiàn)實(shí)之間不羈的馳騁,在綿延彎折的溪流中,赤著腳歡快地穿過(guò),可以在春風(fēng)未至,春意未覺(jué)的午后,興起地著裝上陣,在林林木木之間,尋找一絲絲的樂(lè)意。那未被春雷驚醒的生靈,未被綠意著裝的林葉,**裸的坦誠(chéng)于自然,還原本色。突然之間,又自省了開(kāi)來(lái),生活的真諦會(huì)是什么,什么才會(huì)使自己更加充實(shí),而我們?yōu)槭裁从植豢闲断聜窝b的面具。

青春有些叛逆,帶點(diǎn)赤色的狂躁。逃離過(guò)的家,眼角處遺留的疤,在漆黑的夜喝的酩酊大醉,浮躁的青春多多少少也會(huì)有鮮紅的烙印和成長(zhǎng)的酸楚。當(dāng)我們疾馳的縱水一躍,剎那間的激浪拍涌著我們?nèi)灾赡鄣哪?。?dāng)意氣用事的執(zhí)拗演變?yōu)楦菜y收,極速的青春,在光明處隕落,不再來(lái)過(guò)。灰色的天空下,單行的道,悵然若失的行走,青春是道疤,一道不再愈合的傷。

流年似水,云淡風(fēng)輕,我們還有理由去追,即使明天的我們不知會(huì)在哪里佇立?但為了青春,為我們終將逝去的青春,我們也會(huì)瀟灑的走下去…

青春演講稿【篇六】

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

大家好。今天我演講的主題是青春。

人的一生都在漫天的時(shí)間之河中渡過(guò)。如果說(shuō)初生的孩子是一潭純凈的水,老年人是一片廣闊平靜的海,那么青年人就像一條小溪,充滿了活潑和朝氣,唱著清亮的歌向前流去。

每人都有一個(gè)十七歲,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的十七歲。人們?cè)谀菚r(shí)追尋自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,懷著一腔熱血奔向那個(gè)不確定的未來(lái)。那是一個(gè)在時(shí)間長(zhǎng)河中熠熠閃光的年歲,甚至于人生的百年時(shí)光,都不如這短短幾年那樣耀眼。

青春就是這樣的勇往直前。不這樣的青春,還是青春?jiǎn)幔壳啻?,就要想自己想要的,做自己想做的,在短暫的幾年中盡力留下足夠精彩的事。在對(duì)的時(shí)間就要做對(duì)的事,不要等到未來(lái)過(guò)了青春時(shí)間后,沒(méi)有時(shí)間或精力去做想做的事才開(kāi)始后悔,以至到了老年想回顧自己的青春卻發(fā)現(xiàn)青春時(shí)期連一件有意義的事都沒(méi)有做下,那該多么悲哀??!青春就是要努力向上,追逐自己的夢(mèng)想才叫圓滿。所以在現(xiàn)在,我們更應(yīng)珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,不要讓時(shí)間在無(wú)謂的事上流失,多去看看這個(gè)世界,學(xué)習(xí)知識(shí),培養(yǎng)興趣愛(ài)好都是有意義的事。青春,不能重來(lái),時(shí)間不能倒流,我們要好好珍惜眼前人和事,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。

你也許做過(guò)很多事,遇上走很多人,但他們終究會(huì)迷失在時(shí)間的海洋中,只有一樣?xùn)|西越發(fā)明晰,青春。

青春演講稿【篇七】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

青春如流水同伴著風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調(diào)與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè)美。還記得童年的你我嗎?還記得當(dāng)初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠(yuǎn),心底留下的那根心底的風(fēng)箏線也會(huì)越來(lái)越長(zhǎng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗(yàn),也是在生活中面對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持的毅力。

金色的風(fēng)迎著歌告訴我們不離不棄,淡藍(lán)的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春是多么重要,因?yàn)槿绻啻核闳松嬲钠瘘c(diǎn),那么也會(huì)在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕,今天卻成了長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤。它已經(jīng)永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ),所以請(qǐng)不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠(yuǎn)。

青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

青春。是屬于我們這一帶的專屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補(bǔ)的角色,它永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是心底的唯一。

昨天我們回憶童年,明天我們展望未來(lái),今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

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理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而需要我們努力去追尋,演講者在進(jìn)行青春奮斗演講時(shí),提前準(zhǔn)備一篇演講稿是必不可少的一件事情,演講稿是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范與提示,是我們順利演講的關(guān)鍵。您是否在搜索有關(guān)青春奮斗演講稿模板呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“青春奮斗的演講稿”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

青春奮斗的演講稿(篇一)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

青春就如同一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春就好似那朝氣蓬勃的參天大樹(shù),不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春就宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。

青春,一個(gè)閃光又絢麗的字眼,像早上八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充溢著無(wú)限的激情與期望;滿載著無(wú)限的生機(jī)與陽(yáng)光。它是作家耀眼的語(yǔ)言,是戰(zhàn)士沸騰的熱血,是明星在舞臺(tái)上熱情洋溢的歌聲,它令多少人陶醉!又令多少人向往。

青春如同一株無(wú)人問(wèn)津的小草,或許沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露、沒(méi)有一路的芬芳花香,或許無(wú)人問(wèn)津;只有踐踏,只有侮辱,但它只有默默而頑強(qiáng)的活著,終究會(huì)盛開(kāi)出一朵嬌艷美麗的花朵。

青春在奮斗中展現(xiàn)美麗,青春在奮斗中展現(xiàn)輝煌。就像雄鷹的美麗是展現(xiàn)在他搏風(fēng)擊雨中,如蒼天之魂的翱翔中,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過(guò)怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,讓我們揚(yáng)起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行,展示我們新一代人青春的壯美與力量,讓我們就像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空吧!讓青春之歌揚(yáng)出昂揚(yáng)的旋律,讓我們的聲明發(fā)出耀眼的光芒。

我們青春年少,我們斗志昂揚(yáng),我們正處于人生中最美麗的階段,奮發(fā)是我們的格言,努力是我們的標(biāo)志,勤勞是我們的習(xí)慣,奉獻(xiàn)是我們的信條!奮斗是我們榜樣!達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“趁年輕少壯去探求知識(shí)吧,這樣,年輕才不會(huì)空虛。”

青春歲月,有過(guò)掙扎,有過(guò)彷徨,但更多的是同伴的努力催人奮起,促我?jiàn)^斗,催我向上,看著有些朋友們得過(guò)且過(guò),虛度光陰,我也曾猶豫,看著看著有些人整日的紫醉金迷、吃喝玩樂(lè),我也曾動(dòng)搖,每當(dāng)彷徨時(shí),我便想起了想起了水稻之父袁隆平的奮斗之路,正是他一次次的實(shí)驗(yàn),堅(jiān)持不懈的奮斗,才解決了十三億人的吃飯問(wèn)題,每當(dāng)我迷茫時(shí),經(jīng)常會(huì)有一個(gè)響亮的聲音在我耳邊響起:奮斗吧,努力吧,美麗的風(fēng)景前面,奮斗的青春最美麗!

奮斗的青春,是一首精彩的樂(lè)曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫(huà);奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過(guò)來(lái)的勝利。

青春奮斗的演講稿(篇二)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

美國(guó)作家梭羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每天早上都是一個(gè)愉快的邀請(qǐng)。”希望今天上午也是對(duì)大家的愉快邀請(qǐng)。

我今天在國(guó)旗下演講的主題是“努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。

夢(mèng)想,多么美好的一個(gè)詞,讓人聽(tīng)了之后充滿激情和激動(dòng)。我們年輕又年輕,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想?誰(shuí)沒(méi)有捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想?然而,我們也知道,要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們必須經(jīng)歷一些磨難和磨難來(lái)實(shí)現(xiàn)它們,因?yàn)椤爸挥性诶щy的時(shí)候,我們才能表現(xiàn)出勇氣;只有磨練出來(lái)才能達(dá)到。“青春是我們的資本,我們可能會(huì)被打倒,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)是逃兵;我們可能會(huì)失敗,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)成為失敗者。這就像蘋果CEO杜克在一次演講中說(shuō)的那樣,“我寧愿做一個(gè)拼搏的失敗者,也不愿做一個(gè)安于現(xiàn)狀的普通人。"

現(xiàn)實(shí)生活中不乏典型的奮斗者。勵(lì)志大片《摔跤吧,爸爸》是根據(jù)印度全國(guó)摔跤冠軍馬哈維亞改編的?改編自歌手的真實(shí)故事,他通過(guò)艱苦的訓(xùn)練讓女兒實(shí)現(xiàn)了爭(zhēng)奪金牌的夢(mèng)想,而影片的男主角阿米爾汗也努力把這個(gè)角色演好。第三季中國(guó)詩(shī)歌會(huì)總決賽冠軍雷只是一個(gè)普通的快遞員,但憑著他對(duì)詩(shī)歌的執(zhí)著和熱愛(ài),利用零碎的時(shí)間背誦詩(shī)歌,最終戰(zhàn)勝了北大才子,登上了冠軍之巔。他們都用自己默默的奮斗來(lái)詮釋自己的夢(mèng)想。

其實(shí)奮斗者的例子并不總是在遠(yuǎn)處,我們?cè)谕饷娌攀堑湫汀?/p>

__是一所年輕的學(xué)校,卻能在不到七年的時(shí)間里迅速成為_(kāi)_教育的名片,靠的就是“奮斗”二字。天還沒(méi)亮的時(shí)候,朱校長(zhǎng)和值班管理員早早地在學(xué)校門口等著;當(dāng)?shù)谝豢|曙光照在教學(xué)樓上時(shí),__學(xué)生激情的晨讀早已響徹__湖;鈴響后,老師辦公室開(kāi)辟了“第二課堂”,培養(yǎng)好人,幫助弱者;當(dāng)自學(xué)的聲音已經(jīng)響起,教室走廊就是一片“互助”的美麗景觀;第五天晚上下課鈴響后,高三的教室依然燈火通明;湘繡閣楚蔡公館的最后一盞燈熄滅的時(shí)候,學(xué)校的馬路上出現(xiàn)了班主任查床后的長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。

老師們,同學(xué)們,這一切都是為了什么?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想,“——彎道超車的夢(mèng)想”,都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)陌生人的夢(mèng)想。老師們,同學(xué)們,我們真的應(yīng)該贊美這個(gè)新的夢(mèng)想!

一位哲學(xué)家說(shuō):“我在夢(mèng)里走了很多路,在床上醒來(lái)?!睕](méi)錯(cuò),夢(mèng)想不是做夢(mèng)也想象不到的,而是奮斗出來(lái)的。一位詩(shī)人說(shuō):“想輸就輸給追求,想嫁就嫁給夢(mèng)想?!蹦壳?,我們初三的學(xué)生正處于最后的沖刺階段。希望大家能咬緊牙關(guān),克服困難,堅(jiān)持到底,走完最后一英里。我相信_(tái)_年的六月一定是一個(gè)火熱的六月,一個(gè)勝利的六月。

最后,希望你能以夢(mèng)想為馬,不辜負(fù)青春,以?shī)^斗為鞭,勇往直前,早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

我的演講結(jié)束了,謝謝!

青春奮斗的演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

青春多姿多彩;青春是熊熊烈火;青春在我們手中。既然是自己的青春,就要好好利用,而不是浪費(fèi)。

在青年時(shí)期,每個(gè)人的大腦都會(huì)得到很大程度的發(fā)展,身體各方面的表現(xiàn)都會(huì)得到提高。青春期是每個(gè)人的花季。能否讓我們的生命之花綻放,取決于我們現(xiàn)階段的努力。往往在一群人中,大部分努力的人都取得了成功。當(dāng)然,不奮斗的人,最后也只能一事無(wú)成。小時(shí)候說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。既然如此,我們就應(yīng)該更加努力。同時(shí)要有自己的主見(jiàn),自己的青春要自己做主。

舉個(gè)我曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)的例子。有一個(gè)大學(xué)生,從小到大一直在做媽媽給他的東西。他十幾歲的時(shí)候,媽媽只讓他好好學(xué)習(xí),媽媽幫他做其他事情,比如洗衣服。當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,這沒(méi)什么,但是隨著他的成長(zhǎng),問(wèn)題也隨之而來(lái)。因?yàn)榕W(xué)習(xí),他從重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)。因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博,一家高薪公司聘用了他。一開(kāi)始沒(méi)什么,但是時(shí)間長(zhǎng)了,他的舍友們經(jīng)常用怪物的眼神看著他。為什么?因?yàn)樗B衣服都不會(huì)洗,雖然知識(shí)豐富,但自理能力差。最后,我不忍自殺。這個(gè)例子不是告訴我們要獨(dú)立嗎?他總是按他媽媽說(shuō)的做。他沒(méi)有主見(jiàn)。他媽媽能幫他一段時(shí)間,卻幫不了他一輩子。很多時(shí)候,我們要靠自己。如果我們一生都在別人的指揮下度過(guò),又有什么意義呢?

不努力的人往往會(huì)有一些不自己做決定的人。最終,他們要么成為那些命令他們的人想看到的,要么一事無(wú)成,成為被別人唾棄的“啃老族”。我們的青春要靠自己去決定,去奮斗。我們的夢(mèng)想應(yīng)該由社會(huì)的需求和我們所愛(ài)的東西來(lái)決定,我們應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。華說(shuō):“智慧在于勤奮,天才在于積累。”在這個(gè)黃金時(shí)代,我們要奮斗,要拼搏,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的世界?!俺钥嗔司湍墚?dāng)師傅!”這是我的老師經(jīng)常告訴我的一句話。如果受不了枯燥的學(xué)習(xí),又怎么會(huì)有成功的喜悅呢?現(xiàn)在的奮斗是為了自己的未來(lái),為了社會(huì)的未來(lái),為了祖國(guó)的美好明天!為了我們的祖國(guó),同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧!

我們這一代新人,辜負(fù)不了祖國(guó)的期望。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。“年輕就要堅(jiān)強(qiáng)!”同學(xué)們加油!

青春奮斗的演講稿(篇四)

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

奮斗是種子沖破土壤的沖動(dòng);奮斗是流水沖擊巖石的力量;奮斗是陽(yáng)光灑滿大地的本質(zhì);奮斗是火箭沖天的果實(shí)。

生活在社會(huì)中,不要安于現(xiàn)狀,不要滿足于現(xiàn)在所擁有的或所期待的,不要失去勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的人生就會(huì)從系里沒(méi)落,你的人生就會(huì)變得暗淡無(wú)光。不要為了現(xiàn)在的成績(jī)而放棄斗志;不要為了這棵樹(shù)放棄茂密的森林。任何時(shí)候都要看清自己最終想要的是什么,不要被一時(shí)的名利沖昏頭腦。

在人生的道路上,確實(shí)有很多這樣的人。他們以追求時(shí)尚為樂(lè),沉迷于《桃花源記》那樣的夢(mèng)幻網(wǎng)絡(luò)世界,陷入吸毒一樣的無(wú)法自拔的狀態(tài),使自己對(duì)生活充滿了消極和悲觀。這是自己造成的負(fù)面表現(xiàn),我們不應(yīng)該提倡。我們生活在這個(gè)五彩繽紛的世界里,各種東西都在不斷更新,一切都在貼近時(shí)代。同時(shí),我們的思想也是因?yàn)檫@個(gè)。這樣才能保持奮斗和奮斗的精神,對(duì)生活充滿失望。積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。

只要我們奮斗,爭(zhēng)取成功,爭(zhēng)取未來(lái),夢(mèng)想,我們的人生就不會(huì)白白流逝,我們就心滿意足了。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。只有當(dāng)你有了自己想要的東西,有了自己想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,那么這種奮斗精神就會(huì)被你前進(jìn)、進(jìn)步的動(dòng)力所取代。所以?shī)^斗和夢(mèng)想是緊密相連的。如果用奮斗的精神,還怕夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不了嗎?當(dāng)今社會(huì)有很多例子:比如,_ _獲得了_ _的世界冠軍,這是他奮斗的結(jié)果。如果他不堅(jiān)持自己的信念,不相信自己努力奮斗,不為夢(mèng)想而全力以赴,不突破夢(mèng)想,不超越自己,他還會(huì)奪冠嗎?他還能掙扎嗎?的確,奮斗是一個(gè)人的積極表現(xiàn)。只有你有你的奮斗精神,成功和關(guān)鍵。注意奮斗精神。不要因?yàn)樗皇且环N精神而忽視它,也不要因?yàn)樗谀阊壑锌雌饋?lái)不令人印象深刻而看不起它。我們要一直奮斗,就像在我們的學(xué)習(xí)中,如果你只靠自己的好成績(jī)而不去爭(zhēng)取最大的目標(biāo),荒廢學(xué)業(yè),那么你最終會(huì)落后于別人,成績(jī)會(huì)一落千丈。不要失去為瞬間的榮耀和成功而奮斗的精神。我們要像孫中山一樣越輸越勇敢,吸取經(jīng)驗(yàn),贏!

夢(mèng)是天上飛的鷹,夢(mèng)是天上飛的風(fēng)箏,奮斗是鷹的翅膀,是放風(fēng)箏的繩子。它們交織在一起,缺一不可!

青春奮斗的演講稿(篇五)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛(ài)的同事們:

大家好!

我是來(lái)自xx制藥的xx,是一名剛剛參加工作的90后。很高興能與大家相聚在美麗的寺河,在這里共同唱響“奮斗青春、聚力xx”的主旋律,凝聚“為建設(shè)國(guó)際一流xx綜合能源企業(yè)集團(tuán)而努力奮斗”的正能量。今天,我演講的題目是《在xx放飛青春,奮斗的青春最美麗》。

還記得半年前,我脫去學(xué)士服、摘掉學(xué)士帽,從象牙塔走了出來(lái)。半年后,稚嫩懵懂的我回到了晉城這片生我養(yǎng)我的黃土地,來(lái)到了xx集團(tuán)xx制藥這個(gè)新的大家庭。學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的我,渴望成為一名記者、一名播音員,但從未想過(guò)會(huì)與藥品接觸,由夢(mèng)想中的新聞人轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的制藥人,我的夢(mèng)想也因此發(fā)生了180°的改變。

初到公司的時(shí)候,一切都是陌生的,陌生的環(huán)境、陌生的車間、陌生的潔凈區(qū)、陌生的同事、陌生的藥品、陌生的GMP。但一切又都是新鮮的與好奇的,為什么潔凈區(qū)人員穿的衣服顏色各不相同,藥品是怎樣配制生產(chǎn)的呢?原來(lái)還有軋蓋機(jī)、貼標(biāo)機(jī)這些設(shè)備……慢慢的,我融入到了這個(gè)大家庭,帶著青春的稚嫩,懷揣著夢(mèng)想,進(jìn)入我的崗位,開(kāi)始我的工作,在平凡的崗位上一點(diǎn)一滴的看著、學(xué)著……我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則廣告:進(jìn)入工廠全身消毒,身上一切飾品摘下,摘下戒指,是對(duì)所有寶寶的承諾;戴上戒指,是對(duì)家庭的承諾。

每當(dāng)想起這則廣告,我不由的聯(lián)想到我的工作崗位、我的工作環(huán)境。記得在公司新員工培訓(xùn)的時(shí)候,師傅們?cè)@樣說(shuō)過(guò):要做一名合格的員工,進(jìn)入車間不可以佩戴首飾、不可以化妝,要確保制藥環(huán)境的潔凈衛(wèi)生,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)關(guān)系著千萬(wàn)人的健康,保證質(zhì)量是我們的責(zé)任,做藥先做人,我們要做良心藥。就這樣,謹(jǐn)遵前輩們的教誨,我飄逸的長(zhǎng)發(fā)悄悄地躲進(jìn)了帽子里,手上絢爛多彩的指甲油被創(chuàng)可貼、指套取而代之,美麗時(shí)尚的衣裳被藍(lán)白相間的工裝所替換,一道藍(lán)色的風(fēng)景線飄落于公司的各個(gè)角落。

人生的選擇很關(guān)鍵,但選擇的機(jī)會(huì)并不多。選擇制藥這一職業(yè),是因?yàn)槲抑?,我雖平凡,但制藥卻并不平凡。作為xx的一名普通職工,作為一名普通的制藥人,我要在平凡的燈檢崗位上,仔細(xì)檢查每支藥品,確保沒(méi)有破瓶、沒(méi)有掛塞、沒(méi)有萎縮、沒(méi)有量低的藥品流入市場(chǎng),每支藥品都可以完好無(wú)損的`到達(dá)患者手中。

不怕榜上無(wú)名,堅(jiān)信腳下有路。我相信,這里是我夢(mèng)想起航的地方,也將是我夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)。蘇芮有一首歌叫《奉獻(xiàn)》,歌詞里寫(xiě)到:星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜、長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,那么我又拿什么奉獻(xiàn)給你,我的xx,我想只有我無(wú)悔的青春。

最后,我斗膽仿照馬丁路德金的經(jīng)典演講與大家共勉:

我有一個(gè)夢(mèng)想,希望在十年二十年之后,我們這些曾經(jīng)青澀的年輕人能驚嘆于彼此的成長(zhǎng),成為xx的中流砥柱,能夠真正安身立命,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想,希望集團(tuán)公司宏偉的戰(zhàn)略愿景能夠早日實(shí)現(xiàn),美麗的xx能夠?yàn)槭廊怂瑸榇蟊娝澷p!

我有一個(gè)夢(mèng)想,希望65個(gè)子分公司、16萬(wàn)xx人萬(wàn)眾一心,克服煤炭寒冬,逆流而上,在這片揮灑青春和汗水的沃土上放飛“xx夢(mèng)”,放飛青春的夢(mèng)想!

青春奮斗的演講稿(篇六)

清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大學(xué),非有大樓之謂也,有大師之謂也”。這便是大師心中的大學(xué),更應(yīng)該是我們心中的大學(xué)。三民主義的創(chuàng)始人孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗”。李大釗先生也提出“青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也?!边@是革命先輩的箴言,也是我輩需要的優(yōu)秀品質(zhì)。

我們被稱作“天之驕子”,肩上背負(fù)著父母和社會(huì)對(duì)我們殷切的希望。我們立志“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”,我們希望“拔三尺之劍救黎民于水火,扶大廈之將傾,挽狂瀾于既倒”,我們向往“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”我們被稱為“精神貴族”:人格崇高、志存高遠(yuǎn)。但是,背負(fù)了太多的榮耀,我們便要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這責(zé)任如何承擔(dān),怎樣承擔(dān),是擺在我們當(dāng)代青年面前的問(wèn)題。一個(gè)人的一生,真正可以學(xué)到知識(shí)以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的生活主要在大學(xué),大學(xué)時(shí)期是一個(gè)人思想、知識(shí)、人格的成型時(shí)期,大學(xué)生活的成敗也就決定著人生的成敗。

作為一個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,我別無(wú)選擇,唯有把握好讀大學(xué)的機(jī)會(huì),才是我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,只要奮斗過(guò)了,我便無(wú)怨無(wú)悔,縱使過(guò)程是艱難的,結(jié)果還是甜美的,美國(guó)散文家愛(ài)默生曾說(shuō)“凡事欲其成功,必須付出代價(jià),這代價(jià)便是奮斗?!焙苄蕾p最近網(wǎng)絡(luò)上的一句話“選擇了自己的道路,跪著也要走下去”,這是一種何等的魄力,恰恰便是我們青年應(yīng)當(dāng)具有的無(wú)畏。

帶著對(duì)大學(xué)美好生活的向往,擺脫了高中生活得束縛,使我如魚(yú)得水,希望在大學(xué)里有一番屬于自己的作為,然而,有些同學(xué)卻在其中迷失了自我,他們確是體驗(yàn)到了大學(xué)生活的輕松,就如同那些沒(méi)有上過(guò)大學(xué),或者是上過(guò)所謂的大學(xué)的人的描述一樣,大學(xué)里雖說(shuō)不是歌舞升平,卻也是自得其樂(lè),但我們想過(guò)沒(méi)有,四年之的我們將會(huì)是什么樣,非但沒(méi)學(xué)到能力,反而把自己在高中積累的知識(shí)丟棄了,這樣的同學(xué)只是虛度了四年的光陰。作為新時(shí)代的大學(xué)生,知識(shí)和能力都是必備的素質(zhì),理科生也應(yīng)該學(xué)一些文科知識(shí)。除此之外,作為新世紀(jì)的人才,我們還要掌握一兩門工具知識(shí)比如英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)原理與操作,而且還要深化一下自己的人文素質(zhì)修養(yǎng)例如學(xué)習(xí)哲學(xué)以提升理論境界開(kāi)拓思維,學(xué)習(xí)文學(xué)以陶冶性情,讀歷史以增強(qiáng)自己的使命感??傊瑢?duì)待知識(shí),我們需要有“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”癡迷與堅(jiān)持。

由于過(guò)慣了在老師逼迫下學(xué)習(xí)的日子,我們對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式很難習(xí)慣,以致于自己不知該怎樣讀書(shū)。我想解決此種問(wèn)題的方法是大學(xué)生必須學(xué)會(huì)制定計(jì)劃與目標(biāo)。目標(biāo)以產(chǎn)生動(dòng)力,計(jì)劃使我們有章可循。其次要結(jié)合課程表、作息時(shí)間表制定出適合自己的行動(dòng)方針,以期使自己什么時(shí)間學(xué)、學(xué)什么做到心中有數(shù)。最后便是自己的行動(dòng)了,踐行自己的誓言,歷史的車輪終究要碾過(guò),但希望我們的大學(xué)時(shí)光是那道最深的車轍。

人生如白駒過(guò)隙,稍縱即逝,青春的大學(xué)時(shí)光更是短暫,我們是瀟灑走一回呢,還是留下一句“來(lái)世我在奮斗吧”的遺憾?現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但有大學(xué)作為我們?nèi)松膲|腳石,夫復(fù)何求。梁?jiǎn)⒊壬芎玫脑忈屃诉_(dá)爾文的物競(jìng)天擇學(xué)說(shuō)“物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡?!币欢尉哂袏^斗史的大學(xué)時(shí)光必定是終生難忘的。我們的夢(mèng)想是否還在內(nèi)心激蕩,那就喊出我的大學(xué)我的奮斗吧!

青春奮斗的演講稿(篇七)

三歲的天真爛漫;七歲的快樂(lè)童年;十五的艱苦奮斗。

小學(xué)的美好童年,如香茶,令人回味無(wú)窮;現(xiàn)在的初中生活,如烈酒,讓人嘴中心里充滿苦澀。

我生活在奮斗之中!

學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)場(chǎng),更加激烈,一不小心,疏忽了一下,荒廢了一會(huì)兒,哪怕浪費(fèi)了一分鐘,一小時(shí),就會(huì)落后,最終失敗。

“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)?!逼唛T功課,我得一一解決?!斑筮髲?fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織,不聞機(jī)杼聲,唯聞女息?!薄皒+y+z=70。”手中的筆如駿馬,在本子上無(wú)憂無(wú)慮的跑來(lái)跑去;腦中的公式如寶劍,讓我在數(shù)學(xué)的難題中勇往直前。

奮斗著,疲憊了,手疼了,眼酸了,閉上眼,深呼吸,過(guò)五分,再前進(jìn)。

課上,老師在講,我仔細(xì)地聽(tīng),緊隨其后,不能落后。課后,閉上眼,再回憶。背著沉重如山的書(shū)包,吃力的前行。每天的作業(yè)多如江水,一寫(xiě)不知是幾點(diǎn)。有一些課的內(nèi)容還沒(méi)背,就得挺著勞累的身軀,在這昏暗燈光下,在這寂靜的夜晚里,在這激烈的戰(zhàn)斗中,心中永遠(yuǎn)是忐忑,忐忑著“別人肯定在復(fù)習(xí),對(duì),我必須要更加努力才行,快,快寫(xiě),寫(xiě)完了好快復(fù)習(xí)?!膘罢n上常常舉手的人。”忐忑著“考試總考高分的人?!?/p>

我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗給予我無(wú)窮的力量。

我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗不斷的讓我“更上一層樓?!?/p>

我生活在奮斗之中,因?yàn)閵^斗讓我的人生更加的精彩!

青春類演講稿(實(shí)用十二篇)


幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家編寫(xiě)了一篇“青春類演講稿”的文章。成功并不是一時(shí)的壯麗光環(huán),而是源自于持續(xù)不斷的努力。如今,演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,備受各界的歡迎。準(zhǔn)備演講稿有助于提升我們的理性思考能力和口頭表達(dá)能力,優(yōu)秀的演講稿必須展現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)格。為了方便以后的查閱,請(qǐng)將此網(wǎng)頁(yè)收藏至您的瀏覽器收藏夾中!

青春類演講稿 篇1

大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué),青春的我們有過(guò)迷茫,有過(guò)傷心,也有過(guò)改變…青春是個(gè)很抽象的話題,接下來(lái)橙子為大家介紹青春無(wú)悔演講稿,一起來(lái)看看吧!

青春無(wú)悔演講稿篇一

每個(gè)人都有夢(mèng)想。這是每個(gè)人都渴往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像一架失去航標(biāo)的飛機(jī),一艘失去燈塔的輪船,最終將被社會(huì)淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。

碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問(wèn):“小伙子,有了錢你要去干什么呢?

”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來(lái)。

”的確小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在?,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。

玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但在學(xué)習(xí)面前,仍然是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不能靠玩孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的一天很單調(diào),也許有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生,有時(shí)候會(huì)趕上上課或者一雙朦朧的睡眼。我討厭僵硬的校服,從來(lái)不穿它們到處走。

星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能進(jìn)入一所最喜歡的高中。我為著夢(mèng)想,——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

有了夢(mèng)想,就有了追求、目標(biāo)、夢(mèng)想,就有了力量。夢(mèng)想,是一座高貴的橋梁,無(wú)論你能否到達(dá)彼岸,擁有一個(gè)夢(mèng)想,并追求它,它都曾經(jīng)是一個(gè)成功,一個(gè)榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我們不斷成長(zhǎng)。

它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

青春無(wú)悔演講稿篇二

各位同學(xué):

早上好!今天利用課前演講的時(shí)間,我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)關(guān)于大自然的故事:在美國(guó)西部,晴朗的午后,牛仔們將牛群趕到開(kāi)闊豐美的草地上,課前勵(lì)志三分鐘演講稿:

逆著風(fēng)的方向。一如尋常,牛兒們一邊悠閑地嚼著青草,一邊曬著太陽(yáng)。然而天有不測(cè)風(fēng)云,罕見(jiàn)的暴風(fēng)夾裹著烏云瘋狂襲來(lái),轉(zhuǎn)眼間大自然將恩賜無(wú)情收回,取而代之的是它暴虐的一面。

風(fēng)變得越來(lái)越猛烈,使樹(shù)木倒塌并卷起沙子和石頭。在一望無(wú)際的平原上它更加肆無(wú)忌憚,牛群本能地聚在一起,但無(wú)濟(jì)于事,由于巨大的受風(fēng)面,它們漸漸被吹到牧場(chǎng)的邊緣,被柵欄擋住了去路,狂風(fēng)并沒(méi)有停止的意思,開(kāi)始有牛被擠死,而后越來(lái)越多……不知過(guò)了多久,風(fēng)小了。牛仔們出來(lái)一看,不禁驚呆了――大部分牛都被吹到了柵欄邊,那里尸橫遍地;有一小部分牛卻截然不同,它們低著頭朝著風(fēng)吹來(lái)的方向站立著,最終活了下來(lái)。

我對(duì)生活在逆境中的脆弱和堅(jiān)韌感到驚訝。自然創(chuàng)造逆境的同時(shí),也創(chuàng)造了應(yīng)對(duì)逆境的方法。若是屈服于它,它不會(huì)憐憫你,會(huì)更為放肆,讓你一敗涂地;若認(rèn)識(shí)到“逆境像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)”的道理,那么最終會(huì)戰(zhàn)勝它。

你有過(guò)在狂風(fēng)暴雨的街頭撐傘行走的經(jīng)歷吧,你的傘應(yīng)該是逆著風(fēng)向的吧?你有過(guò)考試“偏科”的經(jīng)歷吧,之后你的精力是不是大都集中在了這門課上?你也曾遇上過(guò)令你非常頭痛的事吧,那你應(yīng)該是解決了問(wèn)題重新振作了吧?

逆境是個(gè)欺軟怕硬的家伙,關(guān)鍵在于你是被它的血盆大口嚇倒,還是沖上去揭下它猙獰的面具。

面對(duì)逆境,迎難而上,做生命的強(qiáng)者。

我講完了,謝謝大家!

青春無(wú)悔演講稿篇三

你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,四周圍綠樹(shù)草皮話爛漫,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):

在我們的校園里,仍然有美中兩國(guó)的缺點(diǎn),也有丑惡的東西。

那么這個(gè)"丑"到底藏在**呢?

我說(shuō)“丑”是藏在一些學(xué)生嘴里的。前些天,我路過(guò)教室門口,竟聽(tīng)到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書(shū)苦啊,讀書(shū)累,讀書(shū)還要繳學(xué)費(fèi),不如參加***,有吃有喝有地位

下面還有更難聽(tīng)的,我也不好意思給大家再背下去了。當(dāng)時(shí),我懷著沉重的心情回到辦公室,和老師談了這樣的事情。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:

(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒(méi)人追,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書(shū)滿天飛,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì)。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在**呢?

同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,思考了一個(gè)晚上,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題--這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,以為根本沒(méi)有這個(gè)事實(shí),純屬胡編亂造。

第二個(gè)問(wèn)題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,不愿學(xué)習(xí),只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的。

他們別有用心呢?他們學(xué)得不好,他們希望更多的人學(xué)得不好。打個(gè)比方,他們已經(jīng)落水了,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,這就是他們的目的。

所以,同學(xué)們一定要小心啊!

古人說(shuō),“言是心聲”,也就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),眼睛是心靈的窗戶,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。

校園是教育人,培養(yǎng)人,塑造人的地方,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),對(duì)嗎?

讓我們采取行動(dòng),有意識(shí)地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。我們行動(dòng)吧。每個(gè)人都有意識(shí)地使用禮貌用語(yǔ)。

讓我們用優(yōu)美的語(yǔ)言為校園增添一份美麗

青春無(wú)悔演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在最美的青春里遇見(jiàn)你,讓我不會(huì)辜負(fù)這美好的時(shí)光。你的存在照亮了我原本無(wú)味的生活,使它無(wú)味,成為我生命中最寶貴的財(cái)富。

你,長(zhǎng)相并不起眼。中等的個(gè)子,微胖的身材。你的眼睛不大也不漂亮。

但,一學(xué)起習(xí)來(lái),立刻變得生動(dòng)活潑、熠熠生輝;臉兒圓圓的,像一個(gè)圓圓的蘋果。圓圓的臉上掛著一副圓圓的黑框眼鏡兒。你雖然年輕,但有老學(xué)究的風(fēng)范,學(xué)習(xí)還不錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)。

在女生中,像你這樣數(shù)學(xué)好的真是很少。正是因?yàn)檫@樣,當(dāng)時(shí)的老班子把不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)的我送給你了。我們,就因這樣而結(jié)緣。

那個(gè)時(shí)候啊,我學(xué)習(xí)不是一般的差。語(yǔ)文,作文完不成;數(shù)學(xué),還不錯(cuò),但總是不小心做錯(cuò)題,要么漏題,要么寫(xiě)58分變成85分。所以,老師會(huì)派你來(lái)做我的小老師。

你的講題方法很獨(dú)特,語(yǔ)言風(fēng)趣活潑,通俗易懂;一道題會(huì)有好多種解法,而且會(huì)毫不吝嗇地一股腦兒全教給我。如果我有什么不能回答的問(wèn)題,你會(huì)幫助我的;同時(shí),我那時(shí)正在學(xué)習(xí)繪畫(huà)。學(xué)習(xí)不好,總是需要技巧。

于是,我們成了一對(duì)互幫互助的"師徒”。這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,你的繪畫(huà)水平提高了,我們的友誼也在逐步升華。

我們的友誼無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。三年以來(lái),我們吵過(guò)的架只有那么屈指可數(shù)的幾次而已。我們厭倦了每天在一起。我們是傳奇般的朋友。

你的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)我從來(lái)不會(huì)有一點(diǎn)隱藏地對(duì)你指出來(lái),你對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)也沒(méi)有一點(diǎn)兒顧慮地告訴我。我們都有相同的專長(zhǎng)和愛(ài)好,我們可以一起聊天。也許這是冥運(yùn)。我們的血型是一樣的。讓我認(rèn)為我們是沒(méi)有血緣關(guān)系的姐妹。

你的性格很善良,老是替他人著想;你的性格有時(shí)也很倔強(qiáng),認(rèn)定了的事不會(huì)改變;你的性格還很平靜,尤其是遇到大事時(shí),總是波瀾不驚,頗有大將風(fēng)范。我呢,在認(rèn)識(shí)你以前,比較內(nèi)向,認(rèn)識(shí)你之后,逐漸外向了起來(lái)。你真內(nèi)向。作為一個(gè)互補(bǔ)的人,我必須強(qiáng)迫自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

你開(kāi)心,我陪你笑;你傷心,我陪你哭;你成功,我為你自豪;你失敗,我為你感到憂傷。

就這樣,我們打打鬧鬧、哭哭笑笑走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了小學(xué)生活。剎那間,我們走進(jìn)了初中生活的大門。我們不再幸運(yùn),沒(méi)有分到一個(gè)班級(jí)。

雖然是這樣,但是我們的友情不會(huì)因?yàn)檫@樣一點(diǎn)小小的挫折而被磨滅的,我們的友誼永遠(yuǎn)像小學(xué)時(shí)候那樣,純真、無(wú)邪……

青春無(wú)悔演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春是美好的,它是一個(gè)人人生中最美的時(shí)期,在這個(gè)階段中,我們奮力拼搏,揮灑無(wú)數(shù)辛勤的汗水,只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出,它使我們的生活更加充實(shí),它使我們的未來(lái)更加燦爛,美好!

進(jìn)入初中,我們的作業(yè)增多,但我們的思想也逐漸成熟。

那是在一次期中考的前一天,我剛從宿舍里走出來(lái),門外皎潔的月光,撒在我惺松的臉上,空氣還是那么靜謐,使我不敢大聲呼吸,生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖,走到一樓。突然,我不經(jīng)意間看到了一盞燈,它是明亮的白色,它站在黑暗的環(huán)境中?。?/p>

那是我們教室的燈啊!我的心頓時(shí)像翻騰的大海,一刻也停不下來(lái),深感慚愧,于是我趕緊準(zhǔn)備好,就背上書(shū)包,疾步走到教室。

一陣陣?yán)首x聲在校園響起,回蕩在同學(xué)們身邊,在同學(xué)們的心河蕩漾起一波波漣漪。燈光下,十幾個(gè)同學(xué)在捧書(shū)朗讀,這朗朗書(shū)聲,一遍一遍地圍繞在我的身旁,敲擊著我的耳膜,我的心開(kāi)始焦急起來(lái),越來(lái)越感覺(jué)到,競(jìng)爭(zhēng)已持續(xù)上升,到達(dá)了頂峰。于是我趕緊復(fù)習(xí)要考的科目,我從抽屜里搬出幾本書(shū)來(lái)看,不知不覺(jué),書(shū)上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡,張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,我想把一切數(shù)字都變成“1”,這樣心里就會(huì)舒坦些,我偏頭看了看外面的天空,天空已不覺(jué)染上一抹嫣紅!

期中考終于來(lái)臨,我一路無(wú)所顧及地向前沖去,我想:“這次,我一定得成功!”

最后,在那次期中考時(shí)中,我取得了令人滿意的成績(jī)。天空中的太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光。有了陽(yáng)光,我很高興回家。

是的,我已經(jīng)盡力了。我工作很努力。我不后悔成功或失敗,因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了!

在這個(gè)生命中最美的年紀(jì),我們必須奮力拼搏,雖然要我們付出很大的努力,但它卻讓人感到充實(shí),只有這樣,我們才不會(huì)虛度年華,在以后的生活中感到無(wú)怨無(wú)悔!

青春類演講稿 篇2

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我的青春就是希望,即使有時(shí)落魄,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我的青春就是自由,想唱就可以唱到天荒地老,要哭就哭的梨花帶雨;我的青春就是一條不悔的路,走過(guò)就不能回頭;我的青春就是一本厚厚的書(shū),可以填寫(xiě)快樂(lè),也可以敘寫(xiě)悲傷,卻不能因等待而停下前進(jìn)的腳步。

其實(shí)青春就是大自然的一道風(fēng)景,就是人生最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來(lái),記載著成長(zhǎng)與歡笑。

青春的我是獨(dú)特的,是憂愁的,也是多情的,我相信天空是蔚藍(lán)的,陽(yáng)光是暖和的,風(fēng)是柔軟的。沒(méi)有必要因?yàn)槿~落而悲傷,也沒(méi)有必要為挫折而停止腳步。

雖然青春的路上有挫折。不過(guò)人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色;荊棘過(guò)后,會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道,這是我們大家所堅(jiān)信的。

青春的腳步不會(huì)因?yàn)槔щy而停留,青春的旋律不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而休止。當(dāng)歲月的鐘聲響起,青春已過(guò)往,青春的風(fēng)夾雜著淚的苦澀,淚中有對(duì)青春稀釋了的淡忘。

望著蔚藍(lán)的天空,我突然明白,這個(gè)青春,這個(gè)雨季,總會(huì)有一些難忘的人和事。待青春散場(chǎng),一幕幕場(chǎng)景,就像一張張絢麗的畫(huà),串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的歡樂(lè)和憂傷,記載著我們青春的過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和成長(zhǎng)。

青春類演講稿 篇3

青春贊歌演講稿范文

年輕人,生命之王,生命之泉,生命之華。人們總是把青春視為花朵般美麗,把珍貴視為**。這是因?yàn)樗N(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無(wú)限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。

作為特區(qū)青年,我們要珍惜青年,樹(shù)立正確的人生觀,履行特區(qū)建設(shè)的責(zé)任。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國(guó)年輕人比例最高的城市,平均年齡20歲

六、七歲。因此,年輕人朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取,這不僅是推動(dòng)特區(qū)兩個(gè)文明的最有力因素,也決定了特區(qū)的未來(lái)。

青春期是人生的**時(shí)代。千金買駿馬,何處買青春?青春之所以珍貴,是因?yàn)樗幱谌松l(fā)展曲線的四個(gè)高峰期。

即生理變化、智力發(fā)展、社會(huì)需求和創(chuàng)造的高峰期。因此,青年時(shí)期往往是一個(gè)人一生中最富有成效的時(shí)期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時(shí)期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。

青春時(shí)掌握知識(shí)和收獲智慧果實(shí)的季節(jié)。這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時(shí)間駿馬的僵繩,從知識(shí)海洋中不斷吸取常青的營(yíng)養(yǎng),熱愛(ài)本職工作,勤鉆業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實(shí),在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐中鍛煉成才,讓青春燃燒得更加燦爛。

理想是人們對(duì)符合歷史發(fā)展規(guī)律的未來(lái)的憧憬和向往,是人們對(duì)美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標(biāo)。它可以分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想和生活理想。說(shuō)到理想,很多人會(huì)說(shuō)對(duì)不起。我只知道如何在工作中賺錢,但我不能談?wù)摾硐搿?/p>

這種說(shuō)法是不對(duì)的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想,對(duì)社會(huì)而言,是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō),它不僅是人生的目標(biāo),更是每個(gè)人確立的社會(huì)地位和社會(huì)責(zé)任。

作為特區(qū)的青年,他在建設(shè)美好社會(huì)的過(guò)程中應(yīng)該承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問(wèn)題。

青春類演講稿 篇4

第一篇:自信

自信是成功的第一秘訣。它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí),毛澤東堅(jiān)信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!

陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信?!笨傊?,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了他們能力的發(fā)展,使他們錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì),一事無(wú)成。

而走出自卑陰影,前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是《千手觀音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?,?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)。由此可見(jiàn),克服自卑、培養(yǎng)自信是我們的必然選擇。

自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。

歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。

由此可見(jiàn),正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

如何對(duì)待自信、自卑和自負(fù),充滿了辯證法。我們應(yīng)該相信自己,但不能自負(fù); 我們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),但不要自卑。選擇自信,克服自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,也是對(duì)完美人格的追求。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。

第二篇:自信創(chuàng)造成功

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。”奧里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話:

“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì)看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們?cè)陂_(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,這從很多人的創(chuàng)業(yè)史上都可以看出。自信能使人從困難中解脫出來(lái),使人在黑暗中看到成功的曙光,給人奮斗的動(dòng)力?;蛟S可以這么說(shuō):

“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更輕松的方式度過(guò):當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。缺乏自信的人會(huì)把成功歸因于好運(yùn),把失敗歸因于自己的能力。

正是因?yàn)檫@種小小的心理差異,雖然兩人花費(fèi)的時(shí)間和精力幾乎相同,但更自信的一方往往收獲更多。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。

但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會(huì)有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力。空有滿腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。

網(wǎng)絡(luò)評(píng)論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

同樣,在我們的研究中,只有自信是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。經(jīng)??吹揭恍W(xué)生在考試中,沒(méi)有一絲緊張,滿懷信信地走進(jìn)考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見(jiàn)人的。

這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說(shuō),我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū),然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。

青春類演講稿 篇5

那么,這樣的青春還有什么可言呢!此刻,我短短的幾分鐘演講也許并不會(huì)給大家留下多么深刻的印象.但是這卻是我勇于展示自我,放飛青春的第一步.

高中生活應(yīng)該是多姿多彩的,在這里我們塑造人生,雕刻夢(mèng)想,燃燒.在這如火的青春時(shí)光中,我們不僅要孜孜不倦地汲取知識(shí),充分利用黨和**為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要全面提高自身素質(zhì),接受鍛煉,為將來(lái)踏入社會(huì),走好人生第一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),甚至實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想,也或者有所成就.

這難道不是我們所期待的嗎?這難道不是青春該有的狀態(tài)嗎?年輕人就該有斗志有朝氣,不是嗎!

最后,請(qǐng)大家回答我一個(gè)問(wèn)題:我們21世紀(jì)的高中生一定能在如火的青春舞曲中釋放,揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義立志為國(guó)進(jìn)取愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài).歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰.

愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn).在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神.

捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化.肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被**侵占;我們要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史文化,提高民族自尊心和自信心,努力創(chuàng)造更加燦爛的民族文化

今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題.推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng).

只有這樣,中華民族才能重振.

英雄主義為人類文明進(jìn)步做出了更大貢獻(xiàn)。青年興國(guó),青年強(qiáng)國(guó)

我們要適應(yīng)時(shí)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想(學(xué)生)總是讓心聲充滿期待,總是讓夢(mèng)想連著未來(lái),我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳躍著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái).青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?擁有青春,是多么幸福與快樂(lè),擁有青春,你便擁有美麗的臉龐,擁有青春,你便擁有健壯的體格,擁有青春,你便擁有難買的智慧.

你跟著青春的腳步走,如果你搭不上青春的列車,荒廢了這有限的青春,那么,青春也會(huì)離你而去,你再想要擁有,也只能是在夢(mèng)中了.青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是不平凡的,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí).

人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng).我永遠(yuǎn)相信,美麗的生命是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌.

不要為落葉傷心,為春雨哭泣;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的寒意長(zhǎng)留,而使靈魂起皺.我是一個(gè)樂(lè)觀自信的女孩,天行健,君子以自強(qiáng)不息是我的座右銘.

我從6六歲開(kāi)始練習(xí)書(shū)法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一練就是兩三個(gè)小時(shí),幾乎達(dá)到了癡迷的程度.去年我在全校書(shū)法大賽中榮獲一等獎(jiǎng)第一名.

我也喜歡演講和背誦。去年9月,我報(bào)名加入了我們學(xué)校的泉韻廣播電臺(tái)

由于我能夠認(rèn)真對(duì)待每一次節(jié)目,而且還不斷創(chuàng)新,我主持的校園風(fēng)鈴欄目,深得廣大師生的喜愛(ài),現(xiàn)已成為廣播站的主打欄目之一,我也榮升為廣播站的金牌主持人.

青春類演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是一名普通的加油員,我愛(ài)我的崗位,加油站朝朝暮暮,風(fēng)風(fēng)雨雨,它與我結(jié)下情思在一朝一夕,說(shuō)也說(shuō)不完,我愿服務(wù)于中石化。

清晨我迎接?xùn)|方冉冉升起的朝陽(yáng);

傍晚我送走日落西山的晚霞。

春夏秋冬,風(fēng)霜雨雪,我擁著勤勞的雙手,溫馨的情意,使每一位顧客匆匆而來(lái),滿意而去。是我們的石油能源給每一部車輛注入了動(dòng)力和生機(jī),他們奔忙穿梭,繪制著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的藍(lán)圖,使我們的愛(ài)心像春風(fēng),把每一位顧客送向勝利的彼岸。我自豪,我驕傲,因?yàn)槭俏覀兊倪@雙手使得這座美麗的城市有了勃勃生機(jī);是我們的這雙手使得大街小巷有了車水馬龍;是我們這雙手讓多少人能瀟灑地奔馳在春風(fēng)秋陽(yáng)里。

別瞧不起自己手中的油槍,沒(méi)有它很多事情就會(huì)癱瘓,

別瞧不起自己胸前佩帶的石化標(biāo)志,正是他贏得了顧客的信任,小小加油站,人生大舞臺(tái),金光閃閃的石化標(biāo)志,在我的心中是那樣的神圣而莊嚴(yán),我感到它似一首無(wú)字的詩(shī)歌,似一幅奔流的畫(huà)卷。

作為一個(gè)石油企業(yè),作為一個(gè)面向社會(huì)服務(wù)窗口,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,要想占領(lǐng)市場(chǎng),除了靠過(guò)硬的質(zhì)量,足夠的數(shù)量,還必須靠?jī)?yōu)質(zhì)的服務(wù),和良好的經(jīng)營(yíng)來(lái)贏得客戶。服務(wù)是窗口,也是一門藝術(shù),服務(wù)質(zhì)量的好壞個(gè)人素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的形象。

那是4月的一天,我正在為客車加油時(shí),來(lái)了一輛卡車,載滿層層蜂箱,密密麻麻的蜜蜂一涌而來(lái),正在加油的客車上的乘客都對(duì)我大聲喊道:“不給他加油,讓車趕快離開(kāi)。”這時(shí)我定好加油搶,不顧一切的急忙幫乘客關(guān)上車窗,當(dāng)時(shí)拉蜂的卡車司機(jī)大聲嚷道:“管你們什么事”。我相互勸阻著,說(shuō)實(shí)在的,我更怕這些蜜蜂,真想把司機(jī)打發(fā)走,因?yàn)樾r(shí)候已經(jīng)嘗到了被它蟄的滋味,常言道:“一朝被蛇咬,十年怕井繩?!碑?dāng)客車離去后,我抬頭看見(jiàn)坐在峰車上戴蜂罩的放蜂人,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上帶著惆悵,聲音沙啞并帶有南方口音懇切地說(shuō):“你們這能不能給加點(diǎn)油,別的地方都不給加”。聽(tīng)到這我心里矛盾極了,還沒(méi)來(lái)得及多想的情況下,我只想到了企業(yè)的形象,想到了我們是企業(yè)的窗口,想到了加油員的職責(zé),就利索的拿起油槍。當(dāng)時(shí)的我渾身爬滿了蜜蜂,使我異常害怕,說(shuō)來(lái)也怪,怕啥有啥,突然間我的臉部左側(cè)向針刺了一樣,我尖叫一聲我意識(shí)到臉已經(jīng)被蟄了,我堅(jiān)持把油加好,才放下加油槍,用手捂著臉,呆呆地站在那兒。臉上有一種灼熱感,又痛又癢,也不敢用手抓,感到非常委屈,這時(shí)候,放蜂人從車上跳下來(lái)和司機(jī)一同站在我面前說(shuō):“你被蜜蜂蟄了,真對(duì)不起”。然后,拿了兩桶鮮蜂蜜對(duì)我說(shuō):“你一定要收下,要不然我們心里過(guò)意去”。我婉言謝絕了,放蜂人充滿感激之情,再一次向我道謝,并說(shuō);“你真是個(gè)好姑娘,服務(wù)好,人更好”。臨走時(shí)它們相互說(shuō)著:“以后加油還是上國(guó)有企業(yè)中國(guó)石化”。“祝您平安,歡迎再來(lái)?!卑橹鴲偠鷦?dòng)聽(tīng)的親切話語(yǔ),把他們送上開(kāi)闊的坦途。我想加油員的價(jià)值不是充分體現(xiàn)出來(lái)了嗎?在以后的幾天里我?guī)е[脹的臉,帶著刺痛,一直堅(jiān)持在崗位上,優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我們企業(yè)帶來(lái)了效益,優(yōu)質(zhì)服務(wù)給我們企業(yè)帶來(lái)了生機(jī),我要時(shí)刻通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)維護(hù)企業(yè)形象。

“梅花香自苦寒來(lái)“正是在平凡的崗位上我從顧客的微笑里找到了滿足,用我們的真誠(chéng),我們的執(zhí)著,換來(lái)了一聲聲的贊許,得到了肯定和贊揚(yáng),即使我是一棵小草,也要顯示出小草的頑強(qiáng)生命力,即使我是一根火柴也要在關(guān)鍵時(shí)刻有一次燃燒。

那豐收在望的田野

那朗朗笑聲不絕于耳的農(nóng)家小院

清晨的鐘聲、夜晚的鳴笛、花錢月下船頭岸邊、寬敞的馬路飛奔快車,一幅幅美麗的景色都有我們加油員絢麗的筆畫(huà)。

讓我們用辛勤的汗水,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為鑄造企業(yè)靈魂,為展示企業(yè)風(fēng)采,為振興石化獻(xiàn)出一曲響徹云霄的勝利贊歌。

青春類演講稿 篇7

人生的大道已在我們腳下,只要在青春的路口,搭上正確的車,我堅(jiān)信:青春無(wú)悔,人生無(wú)憾!下面我們一起來(lái)看看青春幽默演講稿,希望大家喜歡。

青春幽默演講稿篇一

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

有一種愛(ài)叫寬容,有一種時(shí)間叫流年,有一種記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。 我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn),而我們消耗的是青春。

也許因?yàn)檎登啻海晟佥p狂,也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑,才可以有那么一點(diǎn)叛逆,才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。

沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后,第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋,這道題都不會(huì)做,然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做;沒(méi)了青春,誰(shuí)會(huì)在每次考試之后,和你大侃考試的失誤?

沒(méi)了青春,我們拿什么來(lái)回味?

看電影《那些年,我們一起追過(guò)的女孩》,感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》,感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫(xiě)作文《青春值得回味》,感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。

若青春是一本書(shū),我們便是這書(shū)中的內(nèi)容;若青春是一幅畫(huà),我們便是這畫(huà)中的人兒;若青春是一部電影,我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶,我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)槲覀兌k麗多彩,但也可能因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>

每個(gè)年代都演繹著不同的青春。今天,我坐在寬敞明亮的教室里,慢慢品味著我們的青春和幸福

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

在不知不覺(jué)之間,我們的身體經(jīng)歷著一系列微妙的變化,這意味著我們正在長(zhǎng)大,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門,開(kāi)始人生最美麗的春天。

一年中有春天,而人的路途上也有春天。什么是青春?青春是活力的象征,它蘊(yùn)含著智慧、勇氣和意志,但更多的是夢(mèng)想、激情和幸福。

因?yàn)閾碛星啻?,我們每一天都在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn);因?yàn)閾碛星啻?,我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想,并努力地去追尋;因?yàn)閾碛星啻?,我們就不怕失敗,相信一切可以從頭再來(lái)。但這種幸福需要我們仔細(xì)體會(huì)。

珍惜生命的青春,為之奮斗。“一年之計(jì)在于春”,青春就像春天,悄悄地來(lái),靜靜地去。而青春的腳步是這樣的,來(lái)去匆匆,不會(huì)因?yàn)槟愣A簟?/p>

珍惜青春,就要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)文化,掌握科學(xué)文化能力。只有這樣,我們才能有克服困難的勇氣。我們新世紀(jì)的年輕人要想為社會(huì)和事業(yè)做出貢獻(xiàn),就必須有克服膽怯的勇氣和敢于冒險(xiǎn)的勇氣。

如果不去拼搏,如果不去奮斗,那么再崇高的理想,再遠(yuǎn)大的抱負(fù)也只不過(guò)是個(gè)美妙的空想。我們不能讓這些變成幻想。我們要敢于戰(zhàn)斗,善于戰(zhàn)斗。任何通往成功的大門都會(huì)為我們敞開(kāi)。

“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕?!蔽覀円煤谜湎松那啻?,把握這個(gè)美好的時(shí)光,盡情享受,不要白白地讓它從你身邊掠過(guò)。

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇三

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

我正處于人生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期——青春期。

這是個(gè)令人尷尬的時(shí)期,我們既沒(méi)有小孩子的幼稚和無(wú)知;也沒(méi)有大人們的那份成熟和穩(wěn)重;被夾在中間,左右為難,不知如何是好。但也正是因?yàn)檎驹趦烧咧g,我們經(jīng)歷了孩子們沒(méi)有接觸過(guò)的事情;我們比成年人有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)展望未來(lái)。因?yàn)槲覀冇星啻?

青春如花,含苞待放,等待知識(shí)的澆灌;似霧,朦朧不清,盼求指路明燈;若風(fēng),隨處飄零,尋找未來(lái)的方向……我們就是青春,我們就是那只迷失方向的小鳥(niǎo)。

我們不帶任何東西,赤裸裸地落到地面,降臨在這片土地上。我們也會(huì)裸露嗎? 不,我們不會(huì)。

我們一直快樂(lè),失落,悲傷這些都是我們記憶的一部分。我們決不讓生命留下遺憾。我們可以“亡羊補(bǔ)牢”,還能夠卷土重來(lái)。因?yàn)槲覀冞€年輕,我們可以給自己第二次機(jī)會(huì)。

我們的青春有我們自己做主,我們的青春有自己的顏色:我們用紅色點(diǎn)燃激情,用橙色勾畫(huà)夢(mèng)想,用綠色涂抹生命,用藍(lán)色擦拭憂傷,用紫色渲染活力……我們要把握現(xiàn)在,小心謹(jǐn)慎,因?yàn)榍啻菏且豢梅较虿欢ǖ膲︻^草。

我們的步伐不會(huì)因?yàn)槔щy而停止,我們的旋律也不會(huì)因?yàn)榇煺鄱茏?。炫目,我們的生活;甜蜜,我們的品味;收斂,我們的情感。因?yàn)榍啻?,我們勇往直前;因?yàn)榍啻?,我們追逐集體夢(mèng)想;因?yàn)榍啻?,我們勇不回頭!

擁有青春,我感到無(wú)比自豪!

我的演講完畢。

謝謝大家!

青春幽默演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們不再是愛(ài)做夢(mèng)的孩子;不再是赤腳在沙灘上玩沙子的小搗蛋鬼。我們踏進(jìn)了青春的大門,踏進(jìn)了這美麗的花季。令人回味無(wú)窮的童年隨著時(shí)光長(zhǎng)河緩緩流進(jìn)了回憶的大海中。

青春是什么?青春是一幅畫(huà),一幅多彩的畫(huà),讓人總迷戀在畫(huà)的美景中;青春是一首詩(shī),一首激情高昂的詩(shī),讓人陷入于似懂非懂的詩(shī)意中;青春是一首歌,一首旋律優(yōu)美的歌,讓人總陶醉在光怪陸離的幻影中。

然而,青春是短暫的,它演奏的旋律是短暫而迅速的,只有當(dāng)你不在乎的時(shí)候。青春需要我們珍惜和把握。有許多人恬不知恥地說(shuō)道:

“青春,我就該好好享愛(ài),浪費(fèi)了多可惜呀”!難道你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”、“莫等閑,百了少年頭,空悲切”、“時(shí)光時(shí)光不再來(lái)”嗎?

這些豪情壯語(yǔ)。告訴我們的是:青春是美好的,是我們努力的大好春光,是我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗的良好時(shí)機(jī),是在為我們長(zhǎng)大后能為國(guó)家做貢獻(xiàn)而筑地基的時(shí)候。

農(nóng)場(chǎng)主的叔叔會(huì)說(shuō):青春如春雨,她喚醒小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。軍方會(huì)說(shuō),年輕人就像緊急集合。她告訴我們隨時(shí)準(zhǔn)備好。偉大的毛澤東也說(shuō)過(guò):青年是早晨

七、八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)……

是的,年輕不僅是個(gè)好時(shí)機(jī),也是我們學(xué)習(xí)和進(jìn)取的好時(shí)機(jī)。有目標(biāo)的年輕人會(huì)更好。在青春年華的同時(shí),也要點(diǎn)燃理想之火,讓這兩個(gè)火同時(shí)點(diǎn)燃,共同照亮我們美好的未來(lái)。讓我們好好保護(hù)和珍惜這兩個(gè)美麗的火焰。

相信風(fēng)雨,它們會(huì)燃燒得更旺,讓我們?yōu)榇苏湎В?/p>

珍惜所擁有的青春吧!讓我們做到:青春無(wú)悔,無(wú)悔青春。這就是你一生中最美好的答卷。

青春幽默演講稿篇五

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

孩提時(shí),我經(jīng)常瞪著圓圓的眼睛望著天空,任憑天馬行空的想象蕩起層層漣漪,對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),“青春”似乎是一個(gè)一邊年后才能跟自己沾上邊的名詞。而當(dāng)現(xiàn)在的我獨(dú)自捧著《紅樓夢(mèng)》坐在暖暖的陽(yáng)光下時(shí),合上書(shū),似乎受了林黛玉的影響,總會(huì)感嘆時(shí)光飛逝,年老。這就是“成長(zhǎng)”嗎?

也許吧,正如一位哲人所說(shuō):“沒(méi)有一代人的青春是容易的?!彼裕覀冎挥性诮?jīng)歷過(guò)許多挫折后,才學(xué)會(huì)怎樣變堅(jiān)強(qiáng),才明白自己曾經(jīng)是多么幸福,失去了,才懂得珍惜。

于是當(dāng)我開(kāi)始后悔沒(méi)有珍視那段童年時(shí)光的時(shí)候,就開(kāi)始沒(méi)來(lái)由地害怕,拼命地追,妄圖留下些什么,可是再快也不如時(shí)光老人,所以現(xiàn)在我能做的,便只有珍惜青春,為理想而奮斗。

我意識(shí)到理想對(duì)一個(gè)人的重要性。曾經(jīng)有一段時(shí)間,剛升入六年級(jí)的我頹廢的像街頭的落葉,老師的批評(píng)對(duì)我而言早已麻木,成績(jī)也一落千丈——原因很簡(jiǎn)單:在一次考試中,坐在我旁邊的同學(xué)扔了個(gè)紙條給我,我沒(méi)有理她。

結(jié)果出來(lái)后,我又在班上得了第一名,但她的成績(jī)并不理想。也許是因?yàn)樵购?,她偷偷地?xiě)了一封信給老師,說(shuō)我考的那么好完全是因?yàn)樽鞅?,還拿了一張紙條作為“證據(jù)”。當(dāng)老師給我看這張紙條時(shí),我完全失明了:

上面的筆跡和我的一模一樣,但我卻不知道它從何而來(lái)。老師看我目瞪口呆的樣子,冷冷的丟下一句:“我對(duì)你太失望了!

”便揚(yáng)長(zhǎng)而去。我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚,雖然好朋友相信我,他們知道我不會(huì)作弊,可是人言可畏,可是我總覺(jué)得老師似乎不關(guān)注我了,自然也沒(méi)有心思聽(tīng)講,成績(jī)下滑快得可怕,也整天無(wú)所事事起來(lái)。

我的好朋友看不下去了:“你再這樣下去不行的。”我依然一副漫不經(jīng)心的表情:

“你管我!”她突然像瘋了一樣朝我大吼起來(lái):“你這樣算什么!

以前老跟我爭(zhēng)年級(jí)第一的小暢哪去了?別人說(shuō)一句話你就成這樣,你怎么不去自殺呀!”我不敢直視她的眼睛,她的語(yǔ)氣柔和了一點(diǎn):

“馬上考試了,你的理想呢?正該實(shí)現(xiàn)的時(shí)候你干嘛呢?”我一下被她罵醒了,是啊,我越是這樣,那些攻擊我的人越得意,我偏要證明給他看,我有那個(gè)實(shí)力!

所以我回到了以前的狀態(tài),經(jīng)常用自己的理想來(lái)激勵(lì)自己,進(jìn)入理想中學(xué)是實(shí)現(xiàn)理想的第一步。終于,我通過(guò)自己的努力讓老師相信了我,那位說(shuō)我作弊的同學(xué)也主動(dòng)跟我道歉,我最終靠著對(duì)理想的堅(jiān)持取得了好成績(jī)。如果我不堅(jiān)持我的理想,我會(huì)變成什么樣?

恐怕是街頭的不良少年了吧。

“理想是成功的指向標(biāo)”,沒(méi)錯(cuò),古今中外的偉人,哪一個(gè)不是有了理想才成為了一代風(fēng)流人物?而正如陀思妥耶夫斯基所說(shuō)::“無(wú)論是人類還是民族,如果沒(méi)有崇高的理想,就不能生存。

”周恩來(lái)小小年紀(jì)就“為中華之崛起而讀書(shū)”,毛澤東也在意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代就有了“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的凌云壯志,也正因?yàn)榇?,他們能夠勇敢地投身于偉大的革命事業(yè)中,最終領(lǐng)導(dǎo)中華民族走上了復(fù)興之路?,F(xiàn)在我們生活在和平年代,不需要戰(zhàn)死沙場(chǎng)、為國(guó)捐軀,而這也要求我們應(yīng)該樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想,用青春的甘泉讓理想之樹(shù)開(kāi)花結(jié)果。

青春類演講稿 篇8

國(guó)旗下的演講稿:激揚(yáng)青春無(wú)悔人生

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“激揚(yáng)青春 ,無(wú)悔人生”。

花年年相似,但人年年不同。當(dāng)我們?cè)俅握驹趪?guó)旗下時(shí),走過(guò)高考的學(xué)長(zhǎng)已背起行囊奔赴遠(yuǎn)方,而新一屆的高一學(xué)子也帶著蓬勃的朝氣與昂揚(yáng)的斗志,開(kāi)始了新的征程。

高一的學(xué)弟學(xué)妹們,相信一周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)讓你們體會(huì)到了學(xué)校生活的緊張與嚴(yán)肅,你們一定要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志和不怕苦不怕累的精神,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。你一定要堅(jiān)信,在忻中這片沃土上,播種希望,澆灌汗水,踏踏實(shí)實(shí)地工作,就能收獲無(wú)悔的青春。

學(xué)弟學(xué)妹們,你們可曾聽(tīng)到清晨學(xué)長(zhǎng)們激昂的口號(hào),你們可曾看到教室里學(xué)長(zhǎng)們穩(wěn)如泰山的身影?這是忻中學(xué)生的精神風(fēng)貌,是忻中精神的深刻體現(xiàn)。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。

學(xué)弟學(xué)妹們,開(kāi)始你們追夢(mèng)的旅途吧,讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天際,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn),一路高歌,奔向遠(yuǎn)方。

高二的學(xué)弟學(xué)妹們,追求卓越的你們肩上承擔(dān)著更多的責(zé)任。歌德說(shuō):責(zé)任來(lái)自對(duì)生命的熱愛(ài)。

青春是愛(ài)的原動(dòng)力。青春是奮發(fā)向上的精神,是美國(guó)奮勇向前的決心。頻頻帶頭,自信劃槳,讓勇氣揚(yáng)帆,把握航向,為自己的未來(lái)而戰(zhàn),用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!

高三的戰(zhàn)友們,青春理應(yīng)勇猛過(guò)人而非怯懦怕事,理應(yīng)積極進(jìn)取而非茍安現(xiàn)狀。這一刻,我們應(yīng)當(dāng)慶幸,我們從未離夢(mèng)想如此之近,這是屬于我們的沸騰熱血的時(shí)代!在這不到一年的時(shí)光里,我們壯志凌云,帶著美好的青春年華,一天天向夢(mèng)想靠近,每一天都無(wú)比明媚,相信唯有厚積才能薄發(fā),量變必定引起質(zhì)變。

也許你沒(méi)注意到1.01365≈37.78,0

99365≈0.03,一個(gè)小小的變化就會(huì)帶來(lái)一個(gè)大的飛躍。高三的勇士們,我們已拼過(guò)炎炎夏日,我們將度過(guò)凜凜寒冬,我們必爭(zhēng)一個(gè)春暖花開(kāi),我們定會(huì)贏一個(gè)錦繡前程!

同學(xué)們,一萬(wàn)年太長(zhǎng)了,我們?nèi)找棺プ ^斗吧,拿出我們“天生我材必有用”的信心,拿出我們 “吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出我們“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,用激昂的青春拼搏無(wú)悔的人生!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

455班全體同學(xué)

xx年9月1日

勵(lì)志演講稿范文激揚(yáng)青春激揚(yáng)青春演講稿(2) | 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,二十后生有之,我們所到之處豈有不披靡之理?歲月悠悠,衰微只及肌膚;熱忱拋卻,頹唐必致靈魂。

憂煩、惶恐、喪失自信,定使心靈扭曲,意氣如灰。

我們明白花有開(kāi)有落,人有離有合;我們也懂得只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前。所以我們面對(duì)成功和失敗,眼淚和微笑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)進(jìn)入青春。青春,這個(gè)火一樣的雨季啊!

失敗和險(xiǎn)阻又能奈我何?

青春年少的我們,腳踏大地,頭頂青天;青春年少的我們,仰望明月,追趕太陽(yáng);青春年少的我們,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;青春年少的我們,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。

青春之歌唱不完;青春之歌唱不完;青春之夢(mèng)喚醒不了;青春之路走不完。青春的每一道風(fēng)景都有不同的意境,青春的每一季都有不同的色彩。誰(shuí)說(shuō)往事不堪回首,青春萌動(dòng)的心情在記憶的冊(cè)子中才是最璀璨的詩(shī)篇,然而青春只有一次,不好好把握,就會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。

沒(méi)有嫣然綻開(kāi)的花蕾,便沒(méi)有四季宜人的溫馨;沒(méi)有溫暖怡人的微笑,便沒(méi)有美好人生的峋爛;沒(méi)有青春的活力,便沒(méi)有亮彩的旅途。朋友!為了時(shí)間給我們的熱情和熱情,伸出你年輕的雙手!

讓自己的心湖蓄滿青春,讓自己的青春從此激揚(yáng),讓自己在年輕中展現(xiàn)精彩的自己吧!那么灑向世界的定是縷縷明麗的陽(yáng)光。

謝謝大家!

激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)演講稿激揚(yáng)青春演講稿(3) | 敬愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。我是會(huì)計(jì)四班的陳同學(xué)。我很高興在這個(gè)場(chǎng)合見(jiàn)到你。我很榮幸能參加這次演講比賽。那就讓我?guī)闳ズ霌P(yáng)美好的青春,想象夢(mèng)想般的未來(lái)吧!

“青春”一個(gè)多么熟悉,可親的詞語(yǔ)啊!

滿夜星斗,我們踏著輕盈的步伐,走在充滿生機(jī)的原野上,數(shù)著閃閃的星斗,這是青春的動(dòng)力;輕輕地走在人行路上,看著那歷盡滄桑的古樹(shù),傾聽(tīng)群鳥(niǎo)的鳴啼,倚著那古樹(shù)漸漸地入睡,才明白青春就是這樣悠閑自得;隨著一聲鈴響,看著同學(xué)們匆匆的沖出教室,各有所忙,才理解青春的真諦——青春一個(gè)如彩虹般的階段,一個(gè)值得擁有的階段,她充滿了酸,甜,苦,辣。激揚(yáng)青春,真我風(fēng)采;激揚(yáng)青春,放飛理想;激揚(yáng)青春,暢想未來(lái)。

未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)模糊的影子,我不知道我的未來(lái)會(huì)是怎樣,但我相信未來(lái)掌握在自己的手中,只要我不放棄,只要我努力,只要我有自信,我相信一定有一個(gè)美好的未來(lái)。有人說(shuō)未來(lái)是夢(mèng)幻不可測(cè)的,但我說(shuō):

未來(lái)如美夢(mèng)一樣美好,卻很真切,似幻一樣神秘,卻掌握在我們的手中,相信我們,相信我們的未來(lái)會(huì)像盛夏的花朵一樣美麗的綻放。

我們作為21世紀(jì)的新新人類,我們有著美好的青春,有著充滿憧憬的未來(lái),我們有膽量,有氣魄,我們敢對(duì)天空大吼一聲:“arouse the youth,imagining the future.”

激揚(yáng)青春演講稿激揚(yáng)青春演講稿(4) | 燃燒生命,激揚(yáng)青春

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里向大家發(fā)表演講。我演講的主題是:燃燒的生命,激動(dòng)人心的青春!

有人說(shuō),青春是一道陽(yáng)光明媚的人生風(fēng)景,是一首充滿熱情和智慧的贊美詩(shī)。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的,但有了理想的支持,生命才能變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是輝煌的,就像燦爛的煙花,讓人哭泣,轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生命是美麗的,是燃燒的火焰,是響亮的歌聲。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雷中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中掙扎,在波濤洶涌中奮斗!

或者在夢(mèng)中插上翅膀飛到別的地方,用我們的青春奏出我們生命的樂(lè)章!

我記得在開(kāi)學(xué)典禮上,我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,鍛煉素質(zhì),陶冶道德。如此簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻承載著巨大的責(zé)任。作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,我們?cè)跄芡涀约旱呢?zé)任?

我們應(yīng)該讓青春夢(mèng)想飛揚(yáng),讓生命激情燃燒——感情燃燒,去奮斗,去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月——感情燃燒!

又是一年春來(lái)時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊,在初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,逐漸走向成熟。我可以自豪地說(shuō),我的學(xué)習(xí)和生活都在奮斗中前進(jìn)。我的青春和生活因?yàn)閵^斗而精彩。

親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

燃燒生命,激揚(yáng)青春

尊敬的各位評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里向大家發(fā)表演講。我演講的主題是:燃燒的生命,激動(dòng)人心的青春!

有人說(shuō),青春是一道陽(yáng)光明媚的人生風(fēng)景,是一首充滿熱情和智慧的贊美詩(shī)。有人說(shuō),青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激-情,我們擁有青春,就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說(shuō)生命是脆弱而短暫的,但有了理想的支持,生命才能變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō),生命是輝煌的,就像燦爛的煙花,讓人哭泣,轉(zhuǎn)瞬即逝。我相信生命是美麗的,是燃燒的火焰,是響亮的歌聲。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書(shū)海,活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想,在風(fēng)雷中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中掙扎,在波濤洶涌中奮斗!

或者在夢(mèng)中插上翅膀飛到別的地方,用我們的青春奏出我們生命的樂(lè)章!

我記得在開(kāi)學(xué)典禮上,我們敬愛(ài)的龍校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):我們中學(xué)生要努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,鍛煉素質(zhì),陶冶道德。如此簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,卻承載著巨大的責(zé)任。作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,我們?cè)跄芡涀约旱呢?zé)任?

我們應(yīng)該讓青春夢(mèng)想飛揚(yáng),讓生命激情燃燒——感情燃燒,去奮斗,去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月——感情燃燒!

又是一年春來(lái)時(shí),又是一個(gè)播種的季節(jié),你有拿春天的什么去收獲金秋的什么?

我啊,在初中一年的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,逐漸走向成熟。我可以自豪地說(shuō),我的學(xué)習(xí)和生活都在奮斗中前進(jìn)。我的青春和生活因?yàn)閵^斗而精彩。

親愛(ài)的各位老師和同學(xué)們,用我們的青春去追求奮斗與成功!我們堅(jiān)信,只要奮斗不息,青春不會(huì)虛度,生命激-情燃燒,人生一定輝煌!

我的演講完畢,謝謝大家!

**節(jié)演講稿:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)

企業(yè)“五四”青年節(jié)致辭:振奮青年,共謀未來(lái)

激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想

統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)演講稿:在平凡中激揚(yáng)青春

生態(tài)旅游演講:幫助生態(tài)旅游促進(jìn)青年夢(mèng)想

醫(yī)生**節(jié)演講稿范文:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)

國(guó)旗下的演講:超越自我,喚醒青春

國(guó)旗下的演講:超越自我,喚醒青春

中學(xué)升旗儀式發(fā)言稿:激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想

醫(yī)生演講:激揚(yáng)青春,立志弘醫(yī)

青春類演講稿 篇9

在青春言青春是很多人不愿做的事情,青春是否該是“無(wú)憂無(wú)慮”,小編這里也沒(méi)有答案,青春只是一個(gè)概念性的東西,稍不留神間,青春的尾巴已將你甩下,下面是愛(ài)寫(xiě)作網(wǎng)為你提供的關(guān)于青春的演講稿,歡迎閱讀。要了解更多有關(guān)青年勵(lì)志演講的內(nèi)容,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本專欄。

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹(shù)立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?

我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

自古以來(lái),醫(yī)生就被稱為“白衣天使”,幫助上這和死者。既然他們穿上白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒(méi)有**的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我計(jì)劃發(fā)明一種特殊的藥物,給病人**的希望,使生命之樹(shù)不會(huì)過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

青春理想篇

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!

“青春”一詞史于漢代,原意為春季,即一年的開(kāi)始。而今,青春象征著勃發(fā)的生機(jī)與活力、無(wú)窮的激情與夢(mèng)想以及不懈的拼搏和進(jìn)取,同時(shí),青春也意味著青澀、稚嫩與懵懂,我們只有樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載,年華易逝、青春漸老,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞,時(shí)不我待,恰同學(xué)少年時(shí),自當(dāng)揮斥方遒,將滿腔熱忱投注到自己的事業(yè)當(dāng)中,用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦,讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火!

醫(yī)生和教師,兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè),兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍,如今我要感謝命運(yùn)的垂青,讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師,能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前,面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候,神圣的使命感油然而生,我清楚的知道“師者,傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義,韓愈將“傳道”放在了第一位,就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師,首先要注重學(xué)生的人格培養(yǎng),先育人而后才是教書(shū),并不是照本宣科的將書(shū)面知識(shí)填鴨式的塞給學(xué)生就大功告成的。尤其是作為一名講授醫(yī)學(xué)課程的教師,我時(shí)刻把“健康所系,性命相托”的醫(yī)學(xué)生誓詞銘刻于心,這簡(jiǎn)單的八個(gè)字,把作為一名醫(yī)療工作者的責(zé)任表達(dá)的淋漓盡致,而我的職責(zé),就是要培養(yǎng)出有醫(yī)德、有醫(yī)術(shù)、有責(zé)任感的“三有”人才。

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心;雷鋒同志19歲參軍,甘為革命的螺絲釘,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意為人民服務(wù),年僅22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命。他們是經(jīng)得起潮水的英雄,是永不隕落的星星,是我心中的楷模。如果說(shuō)他們的時(shí)代距離我們有些遙遠(yuǎn),如果說(shuō)他們都是特定歷史時(shí)期的“亂世英雄”,不足以體現(xiàn)新時(shí)代年輕人的精神思想的話,那么新形勢(shì)下的時(shí)代英雄,海軍大連艦艇學(xué)院政治系教授方永剛同志,他的先進(jìn)事跡,足以感動(dòng)我們每一個(gè)人。

方永剛長(zhǎng)期從事政治理論教學(xué)和研究工作,二十多年來(lái),他始終把學(xué)習(xí)研究共產(chǎn)黨的創(chuàng)新理論作為自己神圣的使命,堅(jiān)定、忘我、激情地工作著,甚至身患絕癥也不舍放下肩上的職責(zé),他的風(fēng)范和品格顯示了一名共產(chǎn)黨員政治信仰的力量和優(yōu)秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月,萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天”,我要把方永剛同志作為學(xué)習(xí)的楷模,褪盡浮華、開(kāi)闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前,見(jiàn)賢思齊,我將以高度的責(zé)任感和使命感,教書(shū)育人、為人師表、刻苦攀登、創(chuàng)新進(jìn)取,為醫(yī)學(xué)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出自己最大的貢獻(xiàn)。

奉獻(xiàn)是一種不求回報(bào)的給予,奉獻(xiàn)既是一種高尚的情操,也是一種平凡的精神;既包含著崇高的境界,也蘊(yùn)含著不同的層次。奉獻(xiàn)精神不僅體現(xiàn)在國(guó)家和人民在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、慷慨解囊的需要上,而且融入和滲透到日常工作和生活中。有人說(shuō):

“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿毀滅自己;教師的行為是楷模,為學(xué)生坦露著純潔和正直;教師的歡樂(lè)是奉獻(xiàn),為學(xué)生熬盡了滿腔熱血。”長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)情;白云奉獻(xiàn)給草場(chǎng),江河奉獻(xiàn)給海洋;而我的青春與熱情,要奉獻(xiàn)給我的學(xué)我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉詠贊我的崗位。然而,我是一名教師,我能用自己的言傳身教和儲(chǔ)存在腦海里的知識(shí)來(lái)培育祖國(guó)的未來(lái),我能用最誠(chéng)摯的感情和無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇,我能像蠟燭一樣,在奉獻(xiàn)中燃燒自己的青春!

親愛(ài)的朋友們,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更加熾熱燃燒!

吧!積極的思想

從前有一個(gè)國(guó)家,地不大,人不多,但是人民過(guò)著悠閑快樂(lè)的生活,因?yàn)樗麄冇幸晃徊幌矚g做事的國(guó)王和一位不喜歡做官的智慧大臣。

這位明智的牧師的最大特點(diǎn)是他很積極-不管發(fā)生什么事,他總是愿意看到事物的好方面,但拒絕接受消極的觀點(diǎn)。由于智慧大臣凡事都抱著積極的態(tài)度,的確為國(guó)王妥善地處理了許多麻煩事,因而備受國(guó)王的敬重,凡事皆要咨詢他的意見(jiàn)。

國(guó)王沒(méi)有不良習(xí)慣。 除了打獵外,他還喜歡與智慧部長(zhǎng)私下拜訪人民。智慧大臣除了處理政務(wù)外,就是陪著國(guó)王下鄉(xiāng)巡視,如果是他一個(gè)人的話,他最喜歡研究宇宙人生的真理,他最常掛在嘴邊的一句話就是“一切都是最好的安排”。

有一次,國(guó)王興高采烈地去草原狩獵,他的隨行人員帶著十只獵犬,氣勢(shì)很大。國(guó)王的身體保養(yǎng)得非常好,筋骨結(jié)實(shí),而且肌膚泛光,看起來(lái)就有一國(guó)之君的氣度,隨從看見(jiàn)國(guó)王騎在馬上,威風(fēng)凜凜地追逐一頭花豹,都不禁贊嘆國(guó)王勇武過(guò)人!花豹奮力逃命,國(guó)王緊迫不舍,一直追到花豹的速度減慢時(shí),國(guó)王才從容不迫彎弓搭箭,瞄準(zhǔn)花豹,嗖的一聲,利箭像閃電似的,一眨眼就飛過(guò)草原,不偏不倚鉆入花豹的頸子,花豹慘嘶一聲,仆倒在地。

國(guó)王很開(kāi)心,他眼看花豹躺在地上許久都毫無(wú)動(dòng)靜,一時(shí)失去戒心,居然在隨從尚未趕上時(shí),就下馬檢視花豹。誰(shuí)會(huì)想到豹子正在等這一刻,用盡最后的力氣,突然跳到國(guó)王面前。國(guó)王一愣,看見(jiàn)花豹張開(kāi)血盆大口咬來(lái),他下意識(shí)地閃了一下,心想:

“完了!”

還好,隨從及時(shí)趕上,立刻發(fā)箭射入花豹的咽喉,國(guó)王覺(jué)得小指一涼,花豹就悶不吭聲跌在地上,這次真的死了。

隨從忐忑不安走上來(lái)詢問(wèn)國(guó)王是否無(wú)恙,國(guó)王看看手,小指頭被花豹咬掉小半截,血流不止,隨行的御醫(yī)立刻上前包扎。雖然傷勢(shì)不算嚴(yán)重,但國(guó)王的興致破壞光了,本來(lái)國(guó)王還想找人來(lái)責(zé)罵一番,可是想想這次只怪自己冒失,還能怪誰(shuí)?所以悶不吭聲,大伙兒就黯然回宮去了。

回宮以后,國(guó)王越想越不痛快,就找了智慧大臣來(lái)飲酒解愁。智慧大臣知道了這事后,一邊舉酒敬國(guó)王,一邊微笑說(shuō):“大王啊!

少了一小塊肉總比少了一條命來(lái)得好吧!想開(kāi)一點(diǎn),一切都是最好的安排!”

國(guó)王一聽(tīng),悶了半天的不快終于找到宣泄的機(jī)會(huì)。他凝視智慧大臣說(shuō):“你真是膽大包天,我的手指都沒(méi)了,你還認(rèn)為這是最好的安排!”

智慧大臣發(fā)覺(jué)國(guó)王十分憤怒,卻毫不在意說(shuō):“大王,真的,如果我們能夠超越自我一時(shí)的得失成敗,確確實(shí)實(shí),一切都是最好的安排?!?/p>

國(guó)王說(shuō):“如果我把你關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,這也是最好的安排?”

智慧大臣微笑說(shuō):“如果是這樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

國(guó)王說(shuō):“如果我吩咐侍衛(wèi)把你拖出去砍了,這也是最好的安排?”

智慧大臣仍然微笑著,仿佛國(guó)王在說(shuō)一些與他無(wú)關(guān)的話?!叭绻沁@樣,我也深信這是最好的安排?!?/p>

國(guó)王勃然大怒,大手用力一拍,兩名侍衛(wèi)立刻近前,國(guó)王說(shuō):“你們馬上把智慧大臣抓出去斬了!”侍衛(wèi)愣住,一時(shí)不知如何反應(yīng)。

國(guó)王說(shuō):“還不快點(diǎn),等什么?”侍衛(wèi)如夢(mèng)初醒,上前架起智慧大臣,就往門外走去。

國(guó)王忽然有點(diǎn)后悔,他大叫一聲說(shuō):“慢著,先抓去關(guān)起來(lái)!”智慧大臣回頭對(duì)他—笑,說(shuō):

“這也是最好的安排!”

國(guó)王大手一揮,兩名侍衛(wèi)就架著智慧大臣走出去了。

過(guò)了一個(gè)月,國(guó)王養(yǎng)好傷,打算像以前一樣找智慧大臣一塊兒微服私巡,可是想到是自己親口把他關(guān)入監(jiān)獄里,一時(shí)也放不下面子釋放智慧大臣,嘆了口氣,就自己獨(dú)自出游了。

走著走著,來(lái)到一處偏遠(yuǎn)的山林,忽然從山上沖下一隊(duì)臉上涂著紅黃油彩的蠻人,三兩下就把他五花大綁,帶回高山上。這時(shí),國(guó)王以為今天是滿月。這時(shí)一個(gè)原始部落。每逢月圓之日,他都會(huì)下山尋找祭品獻(xiàn)給月圓女神。他哀嘆一聲,這下子真的是沒(méi)救了。

其實(shí)心里卻很想跟蠻人說(shuō):“我乃這里的國(guó)王,放了我,我就賞賜你們金山銀海!”可是嘴巴被破布塞住,連話都說(shuō)不出口。

當(dāng)他看到自己被帶到一個(gè)比人還高的大鍋爐里時(shí),柴火正在燃燒,臉色更蒼白了。大祭司現(xiàn)身,當(dāng)眾脫光國(guó)王的衣服,露出他細(xì)皮嫩肉的龍?bào)w,大祭司嘖嘖稱奇,想不到現(xiàn)在還能找到這么完美無(wú)瑕的祭品!

原來(lái),今天要祭祀的滿月女神,正是“完美”的象征,所以,祭祀的牲品丑一點(diǎn)、黑一點(diǎn)、矮一點(diǎn)都沒(méi)有關(guān)系,就是不能殘缺。就在這時(shí),大祭司終于發(fā)現(xiàn)國(guó)王的左手小指頭少了小半截,他忍不住咬牙切齒咒罵了半天,忍痛下令說(shuō):“把這個(gè)廢物趕走,另外再找一個(gè)!

”脫困的國(guó)王大喜若狂,飛奔回宮,立刻叫人釋放智慧大臣,在御花園設(shè)宴,為自己保住一命、也為智慧大臣重獲自由而慶祝。

國(guó)王一邊向智慧大臣敬酒說(shuō):“你說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò),果然,一切都是最好的安排!如果不是被花豹咬一口,今天連命都沒(méi)了?!?/p>

青春類演講稿 篇10

關(guān)于寫(xiě)青春演講稿-演講稿

大學(xué),是多少學(xué)子夢(mèng)寐以求的天堂。多少人歷經(jīng)12年,13年,甚至更多年的寒窗苦讀,才來(lái)此追逐夢(mèng)想,可是,讓我們放眼身邊:有的同學(xué)盲目模仿學(xué)習(xí),漸漸地養(yǎng)成了吸煙、酗酒、賭博、沉迷于游戲、戀愛(ài)、奢侈浪費(fèi)等不良行為;有的同學(xué)沒(méi)有修養(yǎng)沒(méi)有禮貌,把尊老愛(ài)幼拋諸腦后,把尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)棄之于不顧;有的同學(xué)因?yàn)槟撤N原因在學(xué)習(xí)中自我放棄、沉淪,喪失信心,最后在學(xué)習(xí)中漂??;而更有甚者不思進(jìn)取,整日沉溺于吃喝玩樂(lè),紙醉金迷!為什么會(huì)這樣?當(dāng)代中學(xué)生的文明形象是什么?許多同學(xué)在叩問(wèn)自己時(shí),感到迷惘與疑惑。因?yàn)?,?dāng)代大學(xué)生的文明形象早已被他們遺忘,被他們降溫到了0攝氏度,冰冷而沒(méi)有感覺(jué)!因?yàn)樵谒麄冃闹袑W(xué)習(xí)就是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的日子,學(xué)習(xí)就僅僅為了在若干年以后取得一個(gè)“PASS”證件!

子女在父母心中,永遠(yuǎn)都是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。父母把子女捧在手心怕跌了,含在嘴里怕化了。正是父母對(duì)子女的嬌生慣養(yǎng),使我們廣大青年在走進(jìn)大學(xué)后還在走一條圓規(guī)似的道路——言行舉止都以自我為中心,還相信“車到山前必有路”,消極、被動(dòng)地學(xué)習(xí)和生活。在我們的日常學(xué)習(xí)生活中,時(shí)常表現(xiàn)出有愧于一名大學(xué)生的言行。

但是,我要說(shuō)的是,如今,車到山前不一定有路,或者說(shuō),車到山前沒(méi)有路!一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有信仰,沒(méi)有主動(dòng)性、能動(dòng)性,那他定將被快速轉(zhuǎn)動(dòng)的社會(huì)車輪拋到路邊!人生不相信眼淚,只有成績(jī)才可以鑄就自己的尊嚴(yán)!

有的人一個(gè)月500塊,不夠用;而有的人每天早上甚至吃不上一個(gè)冰冷的饅頭!但是,大學(xué)里,人們不會(huì)看不起窮人,只會(huì)看不起那些沒(méi)有信心、沒(méi)有信念,自堪墮落的人!要讓人看得起,要有屬于自己的尊嚴(yán),那我們又將承受多大的壓力一悲傷來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨呢?

孫武說(shuō):“三十六計(jì),走為上策”。

孫武說(shuō):“沒(méi)有別的,三十六計(jì)走為上,是我的最后一計(jì)”。

孫武說(shuō):“如果我的.三十六計(jì)無(wú)效,則此題無(wú)解”。

孫武很聰明,當(dāng)無(wú)計(jì)可施,當(dāng)窮途末路之時(shí),他給自己留了退路——走。

我們是否需要象孫武一樣——知難而退,遇事而逃?

人生路漫漫,有太多的苦難、辛酸與艱險(xiǎn),在最緊急的關(guān)頭,最重要的時(shí)候,成敗,只在你一瞬間!

人的一生中,歷經(jīng)無(wú)數(shù)次選擇,而真正的選擇沒(méi)有幾次,尤在人年輕的時(shí)候,正確的選擇,是人生中機(jī)會(huì)的把握!

正確的選擇,可以鑄就生命中燦爛的前程,同樣,錯(cuò)誤的選擇可以毀掉生命的夢(mèng)想而感受遺憾的苦果!

逃避,只有當(dāng)我們逃到無(wú)路可逃,退到無(wú)路可退,走到窮途末路時(shí),我們才會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),生活給了我們眾多選擇,而逃避,并不是最好的那個(gè)!逃避到了最后,還是要面對(duì)!

而另一面,我們要知道:一件事,做,不一定成功,而不做,絕不會(huì)成功!人生沒(méi)有失敗者!真正的成功,不是在達(dá)到預(yù)期目標(biāo)后的欣喜,而是跌到后再次爬起的勇敢!誰(shuí)知道如何學(xué)會(huì)滑冰?答案:在每次跌到后,馬上站起來(lái)!

我相信,所謂的“挫折”,只不過(guò)是一種假相而已,其真正目的就象是風(fēng)雨要來(lái)幫助花草更加茁壯成長(zhǎng)一般!正確認(rèn)識(shí)挫折、面對(duì)挫折,你我定將擁有屬于自己的海闊天空的人生!

如果,我是一只海燕,我絕不會(huì)做停息于巖石之上的休憩者,我要做抗海戰(zhàn)士,敢于在雷霆萬(wàn)鈞、巨浪翻滾的海面上高呼:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”;如果,我是一匹駿馬,我絕不會(huì)做沉浸于鮮芳艷陣中的留戀者,我要做奔騰勇士,飛躍險(xiǎn)灘急流,馳騁疆場(chǎng),高吟:“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”;如果我是一只魚(yú),我絕不會(huì)做嬉戲于池水之中的閑適者,我要做鯉魚(yú)勇士,逆流而上,躍過(guò)龍門,高唱:“燕雀安知鴻鵠之志哉”!命運(yùn)掌握在自己的手中,于是我繪制自己的人生,自己來(lái)決定我的路。

我是青春無(wú)悔,你是誰(shuí)!誰(shuí)來(lái)決定你的路?你我不能站在巨人之肩展望世界,但是,我們可以學(xué)習(xí)眾多偉人:像聞雞起舞的祖狄,程門立雪的楊時(shí),步履而書(shū)的宋廉,染缸成墨的王羲之,憑著持之以恒的心態(tài),勇攀走向成功的天梯!

命運(yùn),送給我一只苦澀的檸檬,今天,我把它做成檸檬汁,獻(xiàn)給大家,讓我們酸甜與共,讓我們一起用激情與理性追逐夢(mèng)想,共創(chuàng)奇跡!

青春類演講稿 篇11

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么青春便是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的特別旅程,那么青春便可以讓我們看到沿途的美麗風(fēng)景。

在我們青春的心中,有一朵朵充滿奮斗的花。南宋著名愛(ài)國(guó)將軍岳飛曾經(jīng)說(shuō)過(guò),莫不等于閑著,失去了青春的頭。這是告誡我們不要浪費(fèi)青春,要珍惜生命中的歲月。

青春是珍貴的,也是短暫的,青春對(duì)于每個(gè)人的意義都是不同的。青春不只是結(jié)實(shí)的身體,年輕的容貌,青春還是良好的心態(tài)、出色的品格,我們應(yīng)該在青春里發(fā)光發(fā)熱,做一些有意義的事情?;o(wú)百日紅,人無(wú)常少年。

我們必須承認(rèn)青春短暫,所以我們應(yīng)該讓青春留下永恒的價(jià)值。怎樣才算沒(méi)有浪費(fèi)青春呢?在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該刻苦鉆研,要不恥下問(wèn);生活中,我們要樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約,保護(hù)環(huán)境

朝霞里,青春年少的我們正闊步前行。既然青春易逝,那我們必須抓住屬于我們的青春時(shí)光,用新思想、新觀念、新知識(shí)充實(shí)自己、武裝自己,這樣我們才能有豐滿的羽翼去迎接未來(lái)的風(fēng)雨。

3青春演講稿篇二

一到各種小節(jié)日,班里那一對(duì)對(duì)好朋友忙著送禮物,約小會(huì)其實(shí)所謂的約會(huì),也只不過(guò)是在看電影時(shí),他會(huì)坐在她的身邊;吃便當(dāng)時(shí),他也會(huì)在她身旁。盡管它是如此簡(jiǎn)單,那么隨意,但也會(huì)使我的眼睛發(fā)紅,如此令人羨慕。

以前從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)有這種想法,一直對(duì)自己說(shuō)要好好學(xué)習(xí)??墒遣恢獮槭裁?,最近總覺(jué)得怪怪的,看著那些小帥哥小美女們醞釀得這么幸福,心里好不是滋味,也想讓自己嘗嘗這甜味。

隔壁班的那個(gè)男生,人長(zhǎng)得好帥,學(xué)習(xí)又好,我莫名其妙地對(duì)他產(chǎn)生了好感。有時(shí)真的有沖過(guò)去向他告白的沖動(dòng),可是我又不知道這樣做是對(duì)是錯(cuò)。

這幾天,老爸似乎察覺(jué)了我的異樣,經(jīng)常在一旁打量我。那天晚上,他遞給我一本書(shū),說(shuō):努力學(xué)習(xí)!我先是驚呆了,然后拿起書(shū)漫不經(jīng)心地翻了翻。

突然,一個(gè)男孩的話進(jìn)入了我的眼睛。他說(shuō),他會(huì)永遠(yuǎn)感激有祝福的女孩,就像一個(gè)人坐在火車上欣賞窗外的美景一樣。盡管有時(shí)他也會(huì)有下車看看的沖動(dòng),但他最終沒(méi)有那么做,因?yàn)樗辉敢虼似茐牧四瞧L(fēng)景的寧?kù)o,更擔(dān)心因此誤了車,因?yàn)樗幕疖囘€沒(méi)有到達(dá)目的地啊。

我想,像這個(gè)男孩一樣,我應(yīng)該珍惜這種美好的心情,讓它永遠(yuǎn)留在這個(gè)青春的崗位上。初戀,但一閃而過(guò)的流星,甜蜜過(guò)后,會(huì)有澀、苦。

我的小樹(shù)苗剛剛發(fā)芽,我會(huì)保護(hù)它,不會(huì)讓它在暴風(fēng)雨中掉下來(lái)!

4青春演講稿篇三

生命不必繁華,但依然耀眼。

題記青春如四季。

春天,是木槿花盛開(kāi)的季節(jié),徜徉在大片大片的花海中,嗅著如浪潮般向你撲來(lái)的花香,閉上眼,享受春天帶給你的這份禮物,這讓心都陶醉的時(shí)刻,聽(tīng)得到陽(yáng)光落地的聲音。春天,是播種希望的季節(jié),我用我細(xì)瘦的胳膊,握著銹鈍的犁,在自己的一畝方寸之地中,耕耘著屬于自己的未來(lái)。我汗流浹背,渾身發(fā)抖,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。我一直相信每個(gè)人都會(huì)有一塊土地可以自己耕種。

沒(méi)有一朵花能復(fù)制另一朵花的美麗。

青春類演講稿 篇12

帶有迷茫,存有憂傷,加之苦澀,更多的是歡笑。這便是青春的味道了吧。

我們是隨著無(wú)知進(jìn)入青春的,難免有迷茫的時(shí)候。純潔的心靈,純潔的思想,伴隨著我們的青春,思想是那么的簡(jiǎn)單。我們會(huì)因?yàn)橐恍┱5纳憩F(xiàn)象而感到害羞,也會(huì)因?yàn)槔蠋熕f(shuō)的男女關(guān)系而感到好笑。

我們會(huì)墜入完美的愛(ài)情,也會(huì)在悲傷的結(jié)局中為男女主角流淚。我們盡情地釋放自己內(nèi)心的喜怒哀樂(lè),不必在意他人的看法,不必盲從他人的觀點(diǎn)。

青春的我們處于愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),卻又羞于將夢(mèng)說(shuō)出口。迷茫中,我們心中暗戀著。誰(shuí)知道那種年輕、無(wú)知、迷茫的日子會(huì)有多少幼稚的情愫,美好的憧憬,又會(huì)有多少難懂轉(zhuǎn)折的心事?

那便是初嘗青春的味道了吧。

青春充滿悲傷。我們總是說(shuō)再見(jiàn)。告別童年,那段無(wú)憂無(wú)慮的日子;告別幻想,那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì);告別童話,那個(gè)灰姑娘的美夢(mèng)那個(gè)叫做青春的家伙,強(qiáng)行將我從快樂(lè)的過(guò)去拉出來(lái),帶著我一步一步走向夢(mèng)想的象牙塔。

有人說(shuō),經(jīng)過(guò)這樣一段青春歲月,我們才能真正長(zhǎng)大,不再感到不安,不再猶豫,不再擔(dān)心得失,成為一個(gè)更好的人。

我們無(wú)法逃避青春的苦澀,像咖啡般苦澀。對(duì)我來(lái)說(shuō),那是最深刻的青春品味。

我們不能過(guò)一個(gè)舒適的青年,我們正處在青春期,注定會(huì)有顛簸。于是便夾之苦澀,有委屈,有眼淚,有失敗,還有不甘。我們無(wú)法避免叛逆,但在時(shí)間的**下,我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)與我們爭(zhēng)吵、與我們慪氣的那些人,才是我們最愛(ài)、最應(yīng)珍惜的人。

我們總是后知后覺(jué)。

但我們慶幸不會(huì)安逸。安逸是一個(gè)無(wú)底洞。如果你跳進(jìn)去就不能出去。我們也慶幸擁有苦澀,苦澀才叫我們印象深刻。有這樣一種青春的味道,克服困難后,臉上總是洋溢著微笑。

青春的味道最多的還是甜蜜??傆袔讉€(gè)閨蜜。買同樣的衣服,用各種鬼臉拍照,一起聊八卦。好像沒(méi)有女朋友,沒(méi)有青春,一個(gè)女朋友大日子。

正處青春的我們會(huì)在操場(chǎng)上嬉鬧,會(huì)惡搞某一個(gè)人,在一起沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。青春里總有快樂(lè)的味道沖刺著味蕾。

青春就像彩虹糖,各種顏色,各種口味;青春就像哈利波特里奇怪的味道豆,你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)會(huì)嘗到什么。但還有很多口味等著我品嘗。

青春的味道,雖然奇怪,卻是獨(dú)一無(wú)二的。感受你心中的味道,這叫做青春的味道。

3青春演講稿篇二

青春是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光,無(wú)論你在此期間經(jīng)歷了些什么事,無(wú)論那些事是好是壞,回憶起來(lái),那都是人生中一筆寶貴的財(cái)富。

人生最美好的事就是在最美好的時(shí)光里遇見(jiàn)最美好的你。那是你的開(kāi)始。你很單純,善良,坦率。

我知道你的第一件事是因?yàn)槟愕纳砀弑韧g人高一個(gè)頭。站在一群剛剛發(fā)育的初中生中顯得尤為顯眼,聽(tīng)別人說(shuō),你喜歡打籃球,身高也是打籃球才長(zhǎng)起來(lái)的,這個(gè)使我慢慢對(duì)你關(guān)注起來(lái)了,聽(tīng)別人說(shuō)到你的名字,都會(huì)不自覺(jué)地豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng),慢慢地,也不知怎么的,看到你都會(huì)心跳加速,剛開(kāi)始我不知道我怎么了,然后我在**中了解到了,這種感覺(jué)叫做喜歡。不知道到第上天注定還是怎么了。

在初二開(kāi)學(xué)那天,班主任神神秘秘地對(duì)我們說(shuō),班上要來(lái)一位新同學(xué),說(shuō)我們都應(yīng)該熟悉的新同學(xué),這個(gè)就吊足了我們的胃口,大家都在邊上談?wù)撝钡桨嘀魅谓形覀冹o下來(lái),說(shuō)新同學(xué)來(lái)了,要大家鼓掌歡迎。然后,你進(jìn)來(lái)了,我本來(lái)要鼓掌的手停在了空中,我整個(gè)人都呆了,大腦簡(jiǎn)直是一片空白,直到你做完自我介紹,在我身邊隔著一條過(guò)道的座位坐下來(lái)時(shí),我才清醒地意識(shí)過(guò)來(lái),我是多么的緊張不安,兩只手都不知怎么放才好。當(dāng)我偷偷瞄準(zhǔn)你的時(shí)候,你卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。你注意到了嗎?

我想應(yīng)該是沒(méi)有吧,要不然當(dāng)初的你怎么會(huì)朝我友好地笑了一下呢,那么明媚的笑容,現(xiàn)在都能清晰地在我腦海浮現(xiàn)。但是那時(shí)的我被你這個(gè)笑嚇到了,剛好下課鈴在這時(shí)候響起,我抓起書(shū)包就跑出了教室,就留下了覺(jué)得莫名其妙的你在位子上撓著腦袋在那里滿是疑惑。

經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)那段小小的插曲,我和你的關(guān)系莫名地轉(zhuǎn)好,漸漸地發(fā)展成了好朋友,我們會(huì)在課間嬉戲,在課上打鬧,沒(méi)少被老師批評(píng),可我們依舊如此,老師也沒(méi)轍,只好睜一只眼閉一只眼。你說(shuō),我是你最好的哥們,我只能強(qiáng)忍歡笑,你向你喜歡的女孩子表白被拒,我只能半開(kāi)玩笑地說(shuō):你不是還有我嗎!

其實(shí),說(shuō)真的,我多么希望我也能說(shuō)出真正的心里話,但是,我知道,有些話說(shuō)出來(lái),我們之間的友誼將不復(fù)存在,我只能將這份心意深埋心底,直至初三畢業(yè)也沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)過(guò)。

如今,我們?cè)诓煌母咧校紶枙?huì)聯(lián)系,但在也沒(méi)有以前那么熟悉了,我們終究背道而馳了,走上了屬于我們各自的道路。我很高興一開(kāi)始什么都沒(méi)說(shuō)。青春就像一杯咖啡。無(wú)論入口有多苦,你都會(huì)感受到它的醇香。誰(shuí)不曾暗戀過(guò),你若把握了好一個(gè)度,你今后會(huì)對(duì)自己當(dāng)初的明智決定感到慶幸。

那些青澀的少女情懷,如今真是令人難忘!我知道你是難忘的青春滋味。

4青春演講稿篇三

青春是一首詩(shī),是一首豪情奔放的詩(shī);青春是一場(chǎng)戲,是一場(chǎng)有聲有色的戲;青春是一朵花,是一朵含苞欲放的花;青春是一縷陽(yáng)光,照亮我們的豆蔻年華;青春也是一盞明燈,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向青春的昂揚(yáng),帶給我們無(wú)盡的力量,是我們能夠在人生的大洋中,追夢(mèng)遠(yuǎn)航。在這美妙的旅程中,我們會(huì)有許多美好的感情生活。有人說(shuō):

青春是朵素潔的曇花,來(lái)不及鋪張,來(lái)不及遐思,甚至來(lái)不及彌補(bǔ),就那么匆匆地凋謝了,如同匆匆那年的青春,匆匆地離去。青春百樣,五味陳雜。

溫暖幸福

不知不覺(jué),時(shí)間之書(shū)翻了一頁(yè)。

浮華的青春,我們還年輕,成長(zhǎng)在綠油油的草坪上走過(guò),泥濘曲折的危險(xiǎn)中走過(guò)。生活于二十一世紀(jì)的我們是幸福的,享受著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的待遇。青春,讓我們與眾不同;青春,浮華年華傷。

當(dāng)我們踏上青春之路時(shí),我們可以知道,我們的父母已經(jīng)在遙遠(yuǎn)的人生道路上了。是的,我們父母給了我們很多,我們一時(shí)無(wú)法解釋。他們用青春譜寫(xiě)了一個(gè)壯麗的篇章,那就是親情的無(wú)私和青春的味道。

它充滿了溫暖,充滿了溫暖的幸福,滋潤(rùn)著每個(gè)人的心。

辛酸苦澀

青春之路是多彩的。在這美麗的旅程中,我們有歡笑和夢(mèng)想。

最新青春演講稿(實(shí)用12篇)


力學(xué)如力耕,勤惰爾自知我們都希望在演講時(shí)能流利地表述觀點(diǎn),此時(shí)準(zhǔn)備一篇好的演講稿是很重要的。它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者。一篇有見(jiàn)解的演講稿該怎么寫(xiě)呢?小編花時(shí)間專門編輯了最新青春演講稿(實(shí)用12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

青春演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《讓青春靚麗綻放》

作為新時(shí)代的中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)振興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),在踏入社會(huì)之后方可回報(bào)祖國(guó)、社會(huì)和家庭,做一個(gè)真正愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。

作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們必須要用充足的文化知識(shí)來(lái)武裝自己,學(xué)習(xí)不僅是響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,也是自身成長(zhǎng)發(fā)展的需要。周恩來(lái)總理曾經(jīng)為中華之崛起而讀書(shū)。激勵(lì)了一代又一代有志青年,他 為心中這份信念而學(xué)習(xí),發(fā)展自己,報(bào)效祖國(guó)。這不僅僅是一個(gè)目 標(biāo),更是一個(gè)人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅是充實(shí)自己,發(fā)展自己,更要胸懷天下,為祖國(guó)的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。

學(xué)習(xí)需要有一個(gè)樂(lè)觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好心態(tài)。有一句話說(shuō):“態(tài)度決定一切 ”。有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的人生,一個(gè)積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗的人,會(huì)享受到生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。反之,一個(gè)頹廢的、不思進(jìn)取的人,永遠(yuǎn)不可 能有所成就。

華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家,他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時(shí)候遇到了困難,冥思苦想也沒(méi)有研究出來(lái)。但是他并沒(méi)有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經(jīng)過(guò)許久的思考之后,有 了結(jié)果。

正是由于這種樂(lè)觀積極,不懼困難的心態(tài),才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見(jiàn),良好心態(tài)對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。 對(duì)于學(xué)習(xí),時(shí)間的把握尤為重要。時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富,珍惜時(shí)間就能有所成就有所突破,反之,浪費(fèi)時(shí)間則會(huì)一敗涂地。

我國(guó)著名的文學(xué)家,思想家,革命家魯迅先生,就是一個(gè)珍惜時(shí)間的人。他把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)看書(shū)和學(xué)習(xí),他曾說(shuō)過(guò): “時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的” 。在他眼里,時(shí)間就如同生命;他說(shuō)“倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)就是在謀財(cái)害命。 ”正是 因?yàn)檎_的時(shí)間觀念,他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時(shí)間,把握時(shí)間,合理利用時(shí)間,我們的人生會(huì)更加絢麗多彩。

方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器,有一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法,會(huì)在學(xué)習(xí)上事半功倍,沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法, 就猶如在逆水中行舟,困難重重。 學(xué)習(xí),使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí),使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、談吐不凡;學(xué)習(xí),使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。

我的演講完畢! 謝謝大家!

青春演講稿(篇2)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

“正如故鄉(xiāng)是用來(lái)懷念的,青春就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義——愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人都是我們青春存在的意義。”

如果,你愛(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)他的所有;如果你愛(ài)一個(gè)人,就愿意付出所有去愛(ài)他;如果你愛(ài)一個(gè)人,即使付出所有,你也是幸福的。

李大爺在這個(gè)矮小簡(jiǎn)陋的土房子里生活大半輩子了,連他自己都記不清了。但他總記得他心愛(ài)的妻子的生日和他們結(jié)婚紀(jì)念日。

李大爺靜靜抱著他的妻子,雖然一言不發(fā),卻露出了從未有過(guò)的滿足。他說(shuō):“哎!這人老了以后真是一年不如一年了!今天咱小孫女帶我看了一回電影,好像叫什么《致青春》,這不就想到你了么?”

“咱們倆好多年沒(méi)有看電影了,電影里說(shuō)的是一群群年輕人們的事兒,我這就想起咱們的過(guò)去了。記得當(dāng)年,你不就是咱村一枝花嗎?追你的人夠擠滿一院子了,但你卻傻傻地跟著我這個(gè)窮小子,說(shuō)什么你不怕吃苦,也愿意吃苦。我當(dāng)時(shí)那可是感動(dòng)得一塌糊涂……”

到了咱家,咱媽一個(gè)勁兒夸你,呦,瞧這姑娘,長(zhǎng)得水靈水靈的。是啊!可隨著時(shí)光無(wú)情地飛逝,你的美都去哪兒了?全都奉獻(xiàn)給咱李家了。咱媽走的時(shí)候,她說(shuō):“兒呀,你這輩子最對(duì)不起的就是你媳婦兒了,她進(jìn)咱家沒(méi)過(guò)幾天舒服日子,她受苦了,后半輩子你一定要好好待她!”我當(dāng)時(shí)含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。

青春?我們的青春早已逝去。你為咱老李家吃了多少苦,好在咱兒女一個(gè)個(gè)成家立業(yè),我們也終于可以過(guò)好日子了,可你的頭發(fā)不知什么時(shí)候,已“褪了色”。

你曾經(jīng)說(shuō)過(guò):無(wú)論什么,寒冷、饑餓、風(fēng)雨都無(wú)法阻止我的毅然決斷,即使我已精疲力竭,傷痕累累。你問(wèn)我值得嗎?蒼茫大地,彩云繚繞,我的內(nèi)心滿足而幸福,我愿意!

這時(shí),門吱的開(kāi)了過(guò)來(lái),探出一個(gè)頭:“爸,帶著媽的骨灰盒出來(lái)吧?!?/p>

原來(lái),今天是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。

李大爺說(shuō),老伴,走,出去曬曬太陽(yáng)。像這樣,靜靜抱著你,我真的很愿意。

我愿意,就像這樣……

青春演講稿(篇3)

尊敬的各位老師:

大家好!今天我演講的題目是:《飛吧,我的青春我的夢(mèng)》

青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅把人生季節(jié)裝扮得如此美麗動(dòng)人,讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō),你沒(méi)有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想是潛藏在你的心底,就如種在土地里的種子一樣,它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來(lái)。夢(mèng)想是人間天籟,可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈;在前進(jìn)道路上,夢(mèng)想就是方向標(biāo),指明前進(jìn)的路。

中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷抱偉大夢(mèng)想,不斷奮斗,創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史,創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,無(wú)數(shù)炎黃子孫,前仆后繼,奮斗不息。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng)。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的歲月里,夢(mèng)想是什么?是茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;是茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之;還是為中華之崛起而讀書(shū)……在夢(mèng)想的車轍中,我雖沒(méi)有鴻鵠之志,但我一直有一個(gè)“園丁夢(mèng)”,教師是人類靈魂的工程師,我們用筆耕耘,用語(yǔ)言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。我不是詩(shī)人,不能用漂亮的詩(shī)句謳歌教師這個(gè)職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考教師的價(jià)值;我不是歌手,也不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠教師的崗位。但我知道,既然從事了教師這個(gè)職業(yè),我一定會(huì)為孩子辟出一片天空;讓孩子們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我的“園丁夢(mèng)”也是一樣的,偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)從來(lái)都是需要付出艱辛的努力,正如高爾基曾所言 “青春是一個(gè)普通名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦與磨練?!边@樣的例子不勝枚舉,大家都知道貝多芬是一個(gè)世界著名的音樂(lè)家,他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難,讓我們一起來(lái)回顧他的故事吧:上天賜給貝多芬一副粗陋的外表,外加身材矮小粗壯,即使成年后也不過(guò)1。58米,他的外貌使他從小就遭人譏笑,成年后也仍是如此。年僅26歲,便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱,但是直到31歲,確信自己的耳疾真的無(wú)法醫(yī)治時(shí),才把這件事情告訴給他的朋友。但是,他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望。沒(méi)有建立家庭,卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想……難怪法國(guó)著名作家羅曼?羅蘭說(shuō)他是“貧病交加,孤立無(wú)援,但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者:人類平庸的戰(zhàn)勝者,他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,他的痛苦的戰(zhàn)勝者?!?/p>

我深知要成為一名優(yōu)秀的初中教師,還有許多事情等著我去完成,在追夢(mèng)的旅途中,多芬堅(jiān)持夢(mèng)想不放棄的精神值得我們追求:當(dāng)我們遇到任何困難挫折時(shí),要用青春的力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)我們擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),要提醒自己:你的夢(mèng)想還在路上,你沒(méi)有借口去搪塞未來(lái)。

青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。各位同志,讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀,迎著起飛吧!

謝謝大家!

青春演講稿(篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人的一生如同一支畫(huà)筆,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料,才能畫(huà)出一幅美麗的圖畫(huà)。人的一生如同一張歌譜,而我們所經(jīng)歷的挫折就像是跳動(dòng)的音符。只有收集到足夠的音符,才能譜出一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

冰天雪地中的.梅花,之所以可以傲然挺立,是因?yàn)樗糜峦鼻?;石縫中的小苗,之所以可以開(kāi)花結(jié)果,是因?yàn)樗脠?jiān)持不懈;遼闊草原中的小草,之所以可以存活,是因?yàn)樗梅e極向上;喧鬧嘈雜中的名人,之所以可以光彩照人,是因?yàn)樗透冻?。沒(méi)有誰(shuí)是注定失敗的,也沒(méi)有誰(shuí)是注定成功的。命運(yùn)是要靠自己掌握的,生活的好壞是要靠自己拼搏的,機(jī)會(huì)的多少更是要靠自己爭(zhēng)取的。

也許,當(dāng)你即將打開(kāi)成功之門的鎖時(shí),你卻意外地發(fā)現(xiàn),鎖被換了;也許當(dāng)你即將取得勝利時(shí),你卻意外地發(fā)現(xiàn),有人已經(jīng)捷足先登了;也許當(dāng)你計(jì)劃好下一劃該怎么辦時(shí),你卻意外地發(fā)現(xiàn),你的計(jì)劃早被人用過(guò)了。當(dāng)這一切發(fā)生在你身上時(shí),請(qǐng)不要沮喪,不要心急,沒(méi)有人一路是順順利利的,成功的道路難免會(huì)有磕磕絆絆??蛇@些又有什么大不了的呢?鎖換了,就再找鑰匙,我就不信上天會(huì)這么不公;別人比你快了,就加快腳步,我不信蘭博基尼還追不上獨(dú)輪車;計(jì)劃被用了,就再想,我就不信天底下有誰(shuí)和你這么有默契。

同學(xué)們,其實(shí)不是機(jī)會(huì)不來(lái)找你,而是你沒(méi)有去牢牢抓住它。人生是你的,誰(shuí)都幫不了你。只要勇往直前,堅(jiān)持不懈,積極努力,成功大門,遲早會(huì)為你開(kāi)啟。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功!相信吧!成功就在前方!

謝謝大家!

青春演講稿(篇5)

同學(xué)們、老師們:

早上好!

“五四”青年節(jié)剛剛過(guò)去兩天。青年節(jié)的由來(lái),我想大家都不陌生。九十多年前的五月四日,三千多名學(xué)生憑著一腔愛(ài)國(guó)熱血云集天安門,用自己的力量掀起了新民主主義革命的熱潮。從那時(shí)起,肩負(fù)著偉大理想的青年一代就成為了國(guó)家發(fā)展的希望與關(guān)注的焦點(diǎn)。青年們不懈追求的夢(mèng)想,也始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會(huì)主義建設(shè)初期,廣大青年在新中國(guó)的廣闊天地艱苦創(chuàng)業(yè);在改革開(kāi)放新時(shí)期,青年為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)開(kāi)拓奮進(jìn)。

五月四日上午,主席在與優(yōu)秀青年代表座談時(shí)提到,當(dāng)代青年肩負(fù)著時(shí)代賦予的重任,要堅(jiān)定理想與信念,勇于創(chuàng)新,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗。如今,年輕人的理想已經(jīng)不再如出一轍,但為了遠(yuǎn)大理想奮斗的精神卻始終沒(méi)有改變。歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò):“得其大者,可以兼其小?!敝挥邪牙硐肴谌雵?guó)家和民族,才能最終成就一番事業(yè)。在最近的蘆山抗震救災(zāi)中,大批青年臨危不懼,為救援工作做出了重要貢獻(xiàn),為我們樹(shù)立了榜樣。

我想我們中的多數(shù)人應(yīng)該自小聽(tīng)從父母老師的教誨,要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。在我們還小的時(shí)候,每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)跟哥德巴赫猜想一樣遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是隨著我們漸漸長(zhǎng)大,事情并不像我們想象得那么簡(jiǎn)單?,F(xiàn)實(shí)或多或少會(huì)讓我們?cè)庥龃煺郏踔潦デ靶械膭?dòng)力。因此,我們需要找到真正能夠?yàn)槲覀冎该鞯缆返哪繕?biāo),而不是懸浮在半空卻讓我們變得浮躁的幻象。當(dāng)我們?cè)跁?shū)堆里和任務(wù)中彷徨不知前路的時(shí)候,不妨抬起頭來(lái)看一看,是不是自己定下了過(guò)于遙遠(yuǎn)或者空虛的目標(biāo),不知道應(yīng)該往哪個(gè)方向奮斗。如果要落實(shí)到具體做法的話,在空閑的時(shí)候搜集一些相關(guān)的資料,規(guī)劃幾條相對(duì)可以變通的路線,提前學(xué)習(xí)一點(diǎn)有用的知識(shí),我想都會(huì)有意外的收獲。

展望未來(lái),我國(guó)青年一代必將大有作為。讓我們描繪一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜松鴺?biāo),為成為更加優(yōu)秀的當(dāng)代青年而努力,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大的青春能量。

青春演講稿(篇6)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

光陰邁著一成不變的腳步,不疾不緩地走著,走過(guò)一個(gè)個(gè)春秋冬夏,走過(guò)一個(gè)個(gè)月陰日晴。驀然回首,遠(yuǎn)逝的日子仿佛晃動(dòng)的萬(wàn)花筒,不經(jīng)意間搖晃出一個(gè)個(gè)無(wú)法模仿的圖案,那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒(méi)有驛站。

晨鐘暮鼓,催促我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,心卻如一枚留戀故枝的葉子,踟躕在昨日的風(fēng)中,依依難從我做起舍。也明白不該貽誤行程,卻又無(wú)法擺脫情感的羈絆,無(wú)法將以往有過(guò)的一切塵封在記憶的城堡中,重生日鎖緊,每一天走過(guò)日落月升,仿佛佇立于清澈的河流中,那清清的河水就是我擁有并且僅僅擁有一次的生命啊,我卻有太多的時(shí)候是立在水中,任憑上游的水流過(guò)我之后成為下游的水,任憑未來(lái)流經(jīng)我的此刻成為過(guò)去,我卻因?yàn)檫^(guò)分沉迷于昨日而失去了今日和明天,于是一無(wú)所有。

常常想象,當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史之后,我披滿頭雪花坐在昨日的記憶中,咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的故事,該是一種怎樣的心境!本該是懂得很多便相信得很少,卻依然一次次為“狼來(lái)了”的戲言所惑;本該是走過(guò)冬天更鐘情于春天,卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過(guò)的路程似乎是一個(gè)圓,長(zhǎng)途跋涉后又回到起點(diǎn)。于是很多時(shí)候是在做相同的事,就是尋找目標(biāo)。

以往在幽幽暗暗中苦思冥想,最終破譯出原先最簡(jiǎn)單的草枯草榮就是一種玄奧,那是生命的直觀教具:花只能紅一次,草只能綠一年。逝者如斯,如煙的往事都

已隨季風(fēng)飄零,何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無(wú)數(shù),沒(méi)有人能預(yù)料沿途的遭遇,也沒(méi)有人能重回自我上車的起點(diǎn)。既然已經(jīng)別無(wú)選擇,就讓我在時(shí)間的鋼軌上碾碎以往有過(guò)的失意與如意,然后推開(kāi)門窗,沐著新鮮的空氣與陽(yáng)光,迎接嶄新的行程。因?yàn)槲乙呀?jīng)明白,青春是一列單程客車,不能回到也沒(méi)有驛站。

青春演講稿(篇7)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

春雨滴落原野,是小草從生的時(shí)候了,于是她泛出絲絲綠意;夏日艷陽(yáng)高照,是小荷綻放的時(shí)候了,于是她展開(kāi)清麗衣裙;秋風(fēng)吹過(guò)枝頭,是落葉歸根的時(shí)候了,于是她輕舞飛揚(yáng);冬雪漫天飛舞,是梅花傲雪的時(shí)候了,于是她悄然開(kāi)放……

青春的旋律響起,那么我們?cè)撟鲂┦裁茨?

時(shí)間像春煙一樣淡淡逝去,恍然而過(guò)。來(lái)不及遲疑,來(lái)不及徘徊在對(duì)生命的埋怨苦惱的階梯上,來(lái)不及躊躇著對(duì)未來(lái)陰霾深暗的棱角中,更無(wú)暇在心靈的荒漠里停滯。

是時(shí)候,在田園深處,體味細(xì)雨潤(rùn)春;是時(shí)候,于田廊一角,細(xì)膿漫天銀絲;是時(shí)候,處江水亭邊,品觀水天色;是時(shí)候,留心生活的細(xì)節(jié),收獲詩(shī)意的感動(dòng)……

生活的車輪無(wú)情地碾過(guò)父母的身體,歲月的刻刀狠狠地劃過(guò)父親的額頭……是時(shí)候,我們?yōu)楦改赴稳デ娜怀霈F(xiàn)的白發(fā);是時(shí)候,我們聆聽(tīng)他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們?cè)V說(shuō)往日的風(fēng)霜;是時(shí)候,我們體味父母的艱辛與用心良苦;是時(shí)候,緊握住他們已不再光滑的手,暢談悲歡欣喜……

高考與未來(lái)齊飛,校園共青春一色。夢(mèng)想已是箭在弦上,不得不發(fā)。是時(shí)候,播種勤奮苦讀,揮灑點(diǎn)滴汗水,拔除雜草荊棘,為未來(lái)鋪就大路;是時(shí)候,嘔心瀝血的教師們說(shuō)出自己的敬畏與敬愛(ài);是時(shí)候,與同窗好友暢談夢(mèng)想,體驗(yàn)生活。是時(shí)候了,是時(shí)候了!

是時(shí)候,我們發(fā)起頑皮,乘著理想的風(fēng)帆,在理想的海邊,在和風(fēng)下啟航。

是時(shí)候,我們用充滿生機(jī)活力的雙手,彈奏一曲青春的贊歌,帶著我們的信念和渴望。

是時(shí)候,我們對(duì)過(guò)去的自己songgoodbye,揮手告別渾渾噩噩的日子,迎來(lái)新的生活。

是時(shí)候,讓幼稚與無(wú)知成為歷史,讓過(guò)去串成一串明珠,塵封在記憶的匣子里。

為自己的生命畫(huà)上亮麗的一筆,描繪自己燦爛的人生,是時(shí)候了!

當(dāng)波濤洶涌的大海創(chuàng)造出光潔與柔軟,你想過(guò)要過(guò)得如此精彩嗎?當(dāng)綿延巍峨的群山創(chuàng)造出森林的蔥蘢和茂密,你想過(guò)要活得如此輝煌嗎?

燃起希望的烈焰,響起春雨,是我們向前邁進(jìn)的時(shí)候了!

那么,行動(dòng)起來(lái)吧!

青春演講稿(篇8)

各位評(píng)委各位同學(xué):

大家中午好、我叫某某是某系某班的。

首先呢、我先和大家分享一下自己一路走來(lái)的青春。

大家可能也有過(guò)這樣的感覺(jué)、青春的我們有過(guò)迷茫、有過(guò)傷心、也有過(guò)改變…

青春是個(gè)很抽象的話題、從一個(gè)方面上說(shuō)、我認(rèn)為青春就像一枝玫瑰花、花開(kāi)時(shí)很美很香、美到我們大家都想擁有它、但倘若我們?cè)谡鼤r(shí)不小心翼翼就會(huì)被它身上的花刺扎傷、這就是青春、美中帶著傷感、那么敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們的青春是否也有過(guò)傷感、是否有過(guò)眼淚呢?那么我在次敢問(wèn)在坐的同學(xué)們、你們是否還敢去追求你們心中的玫瑰花呢?請(qǐng)大家用你們響亮的聲音告訴我你們給的答案嗎?倘若你的回答是肯定的、那么恭喜你、因?yàn)槟愠蔀榱艘粋€(gè)真正的年輕人。從另一個(gè)方面上說(shuō)、我們誰(shuí)都解釋不了青春、因?yàn)榍啻河袝r(shí)會(huì)很深?yuàn)W、它不是一道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)應(yīng)用題、為什么這么說(shuō)呢、因?yàn)檎幱谇啻旱奈覀儗?duì)待事情似懂非懂、朦朦朧朧、成熟中帶著幼稚、你敢說(shuō)你談這場(chǎng)戀愛(ài)是對(duì)的嗎?你敢說(shuō)你的這種改變是對(duì)的嗎?

青春沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)、因?yàn)榍啻罕旧砭褪莻€(gè)中立的話題、我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)知未來(lái)。有得必有失。這也許就是所謂的生命。不過(guò)這不等于我間接否定了青春需要信心、需要勇氣哦。

要知道年輕沒(méi)有失敗、因?yàn)槲覀兡贻p、這就是本錢、青春美而短暫、所以我們要用心去對(duì)待青春、正如我、我愛(ài)青春、我愛(ài)生命、我的青春我做主。我的自立格言、做一個(gè)女人、堅(jiān)強(qiáng)才是王道。謝謝大家。

青春演講稿(篇9)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。

當(dāng)你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你側(cè)耳聆聽(tīng)著那雄壯有力的國(guó)歌時(shí),當(dāng)你心情激動(dòng)地地高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、國(guó)家的強(qiáng)盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是值得我們?nèi)ニ妓鞯?。但此時(shí)此刻,你是否還聯(lián)想到了你自身,想到了你肩上沉甸甸的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗爭(zhēng)光;是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!

デ啻菏敲勻說(shuō)模青春是人生最美最難忘的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)模空前的石油大會(huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒(méi)有公路,車輛不足,吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。 在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。

王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?

青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”雖然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春演講稿(篇10)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好:

三年前,我身著一身“青春綠”走入了這個(gè)學(xué)校。人們總在夏日賞花,秋日賞葉,冬日賞雪,卻常常忘記春,這個(gè)四季交融,冰雪初開(kāi),生機(jī)勃勃的季節(jié)?;蛟S如今的我們青春已逝,成為了步入夏季的少年,但那份最初的完美,那段青春的故事會(huì)永遠(yuǎn)地沉入心底,永不忘記。

“踢球去。”湛藍(lán)的天空上春燕拍打著翅膀,向著天際輕快地飛翔。似被剪刀裁剪過(guò)的葉蔭,碎花一樣點(diǎn)綴在雪白的門柱上。柔和的拂過(guò)臉頰,我們奔跑著,只因那圓潤(rùn)的球能在腳下暫停幾秒,只為一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身贏得球網(wǎng)震顫的歡悅?!翱欤朗?”逼近、搶斷,足球順著我腳尖的方向飛馳而去,而我卻被沒(méi)剎住車的進(jìn)攻球員撞倒在地,被針刺般的疼痛從膝蓋上傳來(lái),我咬住牙,撐地而起,那句“沒(méi)事,繼續(xù)吧?!比栽谖夷X海久久盤旋。

有人曾問(wèn):青春最完美的是什么?是最簡(jiǎn)單的歡樂(lè),是每一次跌倒,每一次又重新站起來(lái)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)。我答。

第二年春天?!按褐暋币魳?lè)劇就要到來(lái),臨時(shí)增加的男舞不得不加緊排練。天色漸暗了,火紅的夕陽(yáng)正染著最終一排云彩,碩大的操場(chǎng)上寂寥無(wú)人?!耙?,二?!钡谰邲](méi)有來(lái),我們便拿著掃把、塑料桿比劃起動(dòng)作。

“唉,又亂了,一左二右,最終一遍了啊?!薄皝?lái)?!睍烖S的光把脖頸上的汗滴照得發(fā)亮,身后的影子愈拖愈長(zhǎng),堅(jiān)毅認(rèn)真的目光聚在一齊,齊整的腳步踏響堅(jiān)實(shí)的土地。“一二三,茄子?!备魃臈U子聚在一齊,指向天空,半邊的夕陽(yáng)照亮著每一張臉頰上綻放的微笑,也定格下那段珍貴的時(shí)光。

青春即是揮灑汗水的時(shí)節(jié),重要的不是結(jié)果,而是青春這段漫長(zhǎng)而短暫的歷程。

我們總是拼命地要做更多的事,卻無(wú)奈時(shí)光走得飛快。離中考只剩一百天了。百日誓師大會(huì)后,我與好友決定登頂西山?!霸圩哌@條道吧,直著上去,近?!边@是一條屬于攀登者的野路,狹窄的石階,遍布的碎石,沒(méi)有陽(yáng)光照到的陰暗之路。“怕什么,走吧!”我無(wú)奈地跟上,細(xì)心地攀爬。寒風(fēng)灌入立起的領(lǐng)口,汗水蒙上了雙眼。

“等一下?!蔽宜浪雷プ∫粭l粗壯的枝干,停住酸痛的雙腿,“咱們下去吧,沒(méi)時(shí)間了?!薄岸嫉竭@兒了,很快就到了!”我望望身后幽深的峽坡,四處空無(wú)一人,仰望是看不到盡頭的石階,疼痛、恐懼與絕望讓我不得不想放棄?!斑@樣,再往前走一點(diǎn),到那個(gè)石坡,如果還沒(méi)到頂我們就下去?!焙糜雅呐奈业募绨?,扯下我的背包背在了肩上?!白?”我深吸一口氣,奔向前方那個(gè)執(zhí)著背影。走上石坡,走過(guò)一條泥土路。陽(yáng)光籠罩了全身,一叢被前人劈開(kāi)的灌木外蒼茫大地盡入眼簾,颯颯的秋風(fēng)逝去了汗滴,喜悅與歡快讓我們不禁振臂高呼:“我們——做到啦——”

青春時(shí)的友誼永遠(yuǎn)是那樣單純與完美,青春時(shí)的拼搏與奮進(jìn)也總是那樣地令人回味無(wú)窮。那次不尋常的經(jīng)歷想必又是一個(gè)我人生中的寶藏吧。

如果說(shuō)青春是一場(chǎng)賭約,那我們賭上的是一輩子的朋友,一個(gè)年少的自我與一個(gè)沒(méi)有結(jié)尾的故事。我將永遠(yuǎn)活在青春里,擁有青春的完美,堅(jiān)持青春的活力,書(shū)寫(xiě)一個(gè)又一個(gè)屬于我的青春故事。

青春演講稿(篇11)

和她們的故事,不知從何說(shuō)起,也許是過(guò)后太多的傷,忽略了這把被時(shí)間沖淡的鎖。

自打上初中以來(lái),好多陌生人牽起了我的手,于是,我們便成了朋友,她是其中一個(gè)。

她總是自己做自己的,我行我素,不在意別人怎么說(shuō)。她驕傲,從不認(rèn)輸,是我從未有過(guò)的自信。

你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),你并不是個(gè)差生。我默默地對(duì)她說(shuō)。

好的。送我一個(gè)瀟灑的回眸,一陣風(fēng)就將它吹得沒(méi)了影?,F(xiàn)在很好啊,況且我還沒(méi)準(zhǔn)備好改變。她在我面前總是理直氣壯。

你不應(yīng)該自暴自棄,你可以證明你向來(lái)是很優(yōu)秀的,我會(huì)一直支持你的。

我盡力。課上她依然本色上演,有時(shí)我看見(jiàn)她在老班眼皮下肆無(wú)忌憚,毫無(wú)顧忌地做自己的事,我會(huì)偷偷羨慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有這樣的膽量,老師家長(zhǎng)已為我鋪好了路,我滿滿一腦的未來(lái),卻看不見(jiàn)屬于自己的那一小塊。

你不應(yīng)該和她在一起。老師又一次對(duì)我說(shuō)。為什么?其實(shí)我知道。

她是大家眼里的壞學(xué)生,她常常頂撞老師被請(qǐng)進(jìn)辦公室,學(xué)校的黑名單里少不了她的名字……

我不覺(jué)得,她很好,只是你們不了解她,她很重情義……同桌無(wú)奈的望著我。你會(huì)后悔的。

她開(kāi)始一味的荒廢學(xué)業(yè)。

我終于明白我們之間的那道坎是沒(méi)法跨越了。

那個(gè)男孩子氣的她,她會(huì)在上課時(shí)陪我聊天,唱歌,甚至打鬧。從那天起,我變學(xué)會(huì)了叛逆,學(xué)會(huì)了做自己,學(xué)會(huì)了得到快樂(lè)。覺(jué)得徹底的解脫,宣泄。

我從不在乎別人對(duì)學(xué)習(xí)怎樣努力,因?yàn)槲也幌氤煽?jī)影響我們之間的友情。

可我還是知道,她的成績(jī)下降了。

她開(kāi)始刻意對(duì)我冷漠,我不勉強(qiáng)她,決定給她足夠的時(shí)間作出抉擇,如果她說(shuō)需要我,我會(huì)不計(jì)一切來(lái)幫她。

那天,走廊上。她說(shuō),我們還是同學(xué),就是同學(xué)吧。

喔。我輕輕應(yīng)了一聲。強(qiáng)忍住淚水,可是太多了。

我整夜整夜地學(xué)習(xí),哪怕是困了,倦了,也不停。因?yàn)橐煌O聛?lái),眼淚就出來(lái)了。

我想起我們歡笑的日子,那算什么,那個(gè)我認(rèn)為友情的東西,又算是什么。輕描淡寫(xiě)的一句話,就瓦解了我所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

我沒(méi)骨氣,還渴望她告訴我我們是朋友。

她使我快樂(lè),卻在我習(xí)慣她時(shí)轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

她喜歡把心情流淌成傷感的文字,我也是;她不開(kāi)心就哭,我也是;她喜歡沉溺自己一個(gè)人的世界里,那也是我選擇的方式。

她可以寫(xiě)自己喜歡的散文詩(shī)歌,我和她是兩個(gè)世界的詩(shī)人:我追求符合現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,她追求符合夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)。

她身上有一股詩(shī)人的氣質(zhì),令人費(fèi)解的眼神,與世隔絕的高深,也會(huì)讓我想起那些飽經(jīng)風(fēng)霜的憂傷。

不過(guò),她沒(méi)有在乎的東西,包括我們那未萌發(fā)的友情。

如水的,我們的青春。如水的,我們的友情。

青春演講稿(篇12)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

不知不覺(jué),我已翻過(guò)十六座大山;

無(wú)聲無(wú)痕,我已躍過(guò)十六條小河;

懵懵懂懂,我已然走進(jìn)了青春。

這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束,沒(méi)有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。為什么?我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)席來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。下星期的測(cè)驗(yàn),明天的背誦,不久的會(huì)考……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒(méi)有一絲波紋。

我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。

終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。

迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;

我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。

奉獻(xiàn)青春演講稿七篇


編輯以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“奉獻(xiàn)青春演講稿”,請(qǐng)盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備。即使道路不平,車輪還是會(huì)向前前進(jìn),在表演出我們出色的演講技巧之前。準(zhǔn)備好演講稿,有助于我們?cè)谘葜v中贏得聽(tīng)眾的信任和尊重,演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)谋硌菁记珊凸?jié)奏。

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇1)

讓我們唱響“青春之歌”,在有限的青春之中無(wú)限地奉獻(xiàn),使自己青春這條人生的彩虹更加絢麗奪目!下面小編整理了有關(guān)青春奉獻(xiàn)的演講稿范文,歡迎閱讀。

青春奉獻(xiàn)演講稿【一】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:

大家好!我叫XX,很高興能夠和大家一齊探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,這天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一向用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就就應(yīng)燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫幔?/p>

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的期望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到那里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙暮锰幵谟诨钪敲椿钪钟惺裁匆饬x呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們能夠設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中逐漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。從古至今,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在那里我來(lái)不及一一列舉。但是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家明白他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是完美的,但是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。

說(shuō)實(shí)話,三年前,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離以前的夢(mèng)想總有距離,一度陷入困惑之中。但是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對(duì)生活、應(yīng)對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得?!甭仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

我們選取了一機(jī)廠,從某種好處上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選取了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,城市的喧囂,沉淀了情緒,在那里駐足、扎根、守望。我們是失去一些東西,但我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春。我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春,我們正用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們?cè)谀抢锞`放,永不凋零。因?yàn)槟切┗▋阂呀?jīng)變成了果實(shí),成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種本文來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)站狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常持續(xù)許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在那里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在那里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

曾子曰:“士不能夠不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的期望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么此刻就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候。當(dāng)前,我廠正處于一個(gè)承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿?,我們要做的還有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一齊付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。親愛(ài)的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,讓我們悄悄的奉獻(xiàn),因?yàn)橛袌F(tuán)烈火正在那里燃燒!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春奉獻(xiàn)演講稿【二】

尊敬的各位評(píng)委、同事們:

下午好!

我這天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”這段話告訴我們,不管在什么樣的崗位,不管做著什么樣的工作,都要愛(ài)自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育,更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí),對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是用一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。我想,崗位就意味著職責(zé)。我們要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),務(wù)必要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作職責(zé)心就不可能做好本職工作?!安粣?ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻持續(xù)憂患意識(shí),以局為家,敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

愛(ài)崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。一個(gè)人,人生不同的階段,有不同的崗位。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。我們要成為本專業(yè)的行家里手,就務(wù)必勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí).因?yàn)橹鲃?dòng)向書(shū)本學(xué),才使我對(duì)各項(xiàng)政策法規(guī)常和業(yè)務(wù)知識(shí)有了更深刻的理解;因?yàn)樘撔南蚶贤緦W(xué),才使我對(duì)薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思路技巧有了進(jìn)一步的掌握;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。

愛(ài)崗,還要奉獻(xiàn)?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)?!睓z驗(yàn)檢疫給我們帶給了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?,一滴水,只有融入大海才不?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。所以,講大氣、講奉獻(xiàn),這就應(yīng)成為我們所有人的精神追求!

朋友們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和期望,愛(ài)崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加完美的明天!

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇2)

奉獻(xiàn)青春伴銀鷹自由翱翔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

大家好!我叫張佳,來(lái)自貨運(yùn)部,今天,我演講的題目是:《奉獻(xiàn)青春伴銀鷹自由翱翔》。

我所從事的貨運(yùn)安檢工作,與客運(yùn)安檢相似,都是對(duì)通過(guò)安檢儀的物品,經(jīng)x射線掃描后,通過(guò)信號(hào)處理轉(zhuǎn)換為圖像,而顯示在屏幕上。根據(jù)專業(yè)知識(shí),安檢人員根據(jù)屏幕上顯示的不同物體的形狀和顏色判斷物體的形質(zhì)。對(duì)航空安全構(gòu)成威脅的危險(xiǎn)品、違禁品,不得裝上航空器。

貨物安全是保障防空安全最重要的門戶。

2003年7月,我正式上崗的第一天,領(lǐng)導(dǎo)就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“貨運(yùn)安檢工作責(zé)任重大,想要成為一名優(yōu)秀的安檢員要吃很多苦,工作中要做到‘快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)’,即在保障安全的前提下,貨物通過(guò)安檢的速度要快;貨物的屬性判斷要準(zhǔn)確;不能忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié);嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格把關(guān),確保安全萬(wàn)無(wú)一失”。當(dāng)時(shí),各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)成績(jī)?nèi)績(jī)?yōu)秀的我自信滿滿,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的話也只是一聽(tīng)而過(guò)。

真正走上安檢崗位,每天高強(qiáng)度的工作和巨大的責(zé)任、壓力,才讓我體會(huì)到,現(xiàn)實(shí)中的安檢工作遠(yuǎn)比想象中難得多。

有時(shí)候,我們會(huì)遇到業(yè)主的疑惑和不解。有一次,我通過(guò)屏風(fēng)檢查了貨物中所含的一瓶粘合劑,并按規(guī)定退貨。起初,貨主十分不理解,說(shuō):

“小同志,通融一下吧,這點(diǎn)兒東西能有啥影響呀?我這東西有急用的……”我耐心的對(duì)貨主說(shuō):“粘合劑屬于易燃品,嚴(yán)禁航空運(yùn)輸,一旦發(fā)生意外,將威脅飛機(jī)和旅客安全,造成無(wú)法挽回的嚴(yán)重后果。

請(qǐng)您理解和配合我們的工作。” 經(jīng)過(guò)耐心解釋,最終,貨主被我說(shuō)服了,他對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到南航貨運(yùn)的同志這么認(rèn)真負(fù)責(zé),就沖你們這種專業(yè)素質(zhì),在南航發(fā)貨,我放心!

”得到了貨主的認(rèn)同,我十分欣慰。

早出港時(shí)段的貨物情況最為復(fù)雜,郵包、快件中經(jīng)?;煅b有多個(gè)種類的物品,剛剛參加工作的我,由于經(jīng)驗(yàn)不足,無(wú)法準(zhǔn)確判斷物品的性狀,只好增加開(kāi)包率,影響了貨物通過(guò)的速度。在出港貨物集中發(fā)運(yùn)的高峰時(shí)段,看著整個(gè)庫(kù)區(qū)堆滿了等待安檢的貨物,面對(duì)貨主焦急期盼的神情,我心里十分焦急。有時(shí)候一堂課下來(lái),長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法擺脫緊張和興奮的狀態(tài),精神和身體都很疲憊。

這時(shí)我方才體會(huì)到“快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)”的重要意義,只有掌握過(guò)硬的安檢業(yè)務(wù)技能,才能快速、準(zhǔn)確地確定物品的屬性,才能做到在保證安全的前提下,提高安檢工作的效率。

為提高業(yè)務(wù)技能,我利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館和網(wǎng)上學(xué)習(xí)安檢知識(shí),同時(shí)注重采集不易識(shí)別、難以區(qū)分的的可疑危險(xiǎn)品圖像,如一次性打火機(jī),火柴、鞭炮,煙花,紐扣電池等,身邊找不到的就自己去買,將這些危險(xiǎn)物品,分門別類,采集屏檢圖像,找出圖像中的特點(diǎn)和鑒別方法,并認(rèn)真記錄下來(lái)。經(jīng)過(guò)多年的工作實(shí)踐和業(yè)余時(shí)間不斷的學(xué)習(xí)積累,我的業(yè)務(wù)技能水平迅速提升,工作效率和準(zhǔn)確度大幅提高,安全意識(shí)也大大增強(qiáng)。

防空安全無(wú)小事,安全責(zé)任比泰山更重要。我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,做到人在崗位,心系安全,堅(jiān)持空防安全的操作規(guī)程一點(diǎn)不松,執(zhí)行空防安全的指令、規(guī)定一字不變,履行空防安全的職責(zé)一寸不退,嚴(yán)格確??辗腊踩f(wàn)無(wú)一失。

幾年來(lái),在我和同事們的共同努力下,貨運(yùn)部安檢站圓滿完成了“奧運(yùn)安保”、“國(guó)慶安?!钡戎卮蟀脖H蝿?wù),多次查獲易燃液體、腐蝕性物品、鋰金屬電池等對(duì)航空器危害較大的危險(xiǎn)品和違禁品,多次受到分公司和局方表?yè)P(yáng),被評(píng)為省級(jí)“工人先鋒號(hào)”和“青年文明號(hào)”,成為一支能打硬仗的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。我也多次在安檢業(yè)務(wù)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),從一名普通的安檢員到一名合格的班主任。

十年彈指一揮間,我已經(jīng)在安檢崗位上工作了十個(gè)年頭,十年的苦樂(lè)酸甜磨練了我堅(jiān)毅的性格、培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也給了我幸??鞓?lè)的生活。當(dāng)我看到一架架飛機(jī)平安飛翔時(shí),想到機(jī)上裝載著經(jīng)過(guò)我們安全檢查的貨物,心中那種責(zé)任與使命感猶然,我由衷的感受到“安全快樂(lè),快樂(lè)安全;安全幸福,幸福安全?!?/p>

“共同的責(zé)任,共同的利益,共同的榮譽(yù)”!當(dāng)分公司的各項(xiàng)工作進(jìn)入股份公司的前列時(shí),有我們的不懈努力和辛勤勞動(dòng);當(dāng)南航獲得“五星鉆石獎(jiǎng)”時(shí),有我們無(wú)私的奉獻(xiàn)與無(wú)尚的光榮!

道路越泥濘,可以留下的足跡越多。當(dāng)我把努力工作視為一種練習(xí)時(shí),工作的樂(lè)趣就在于其中。當(dāng)我把平凡看作是一種財(cái)富時(shí),無(wú)悔的青春就體現(xiàn)在責(zé)任上。青年朋友們!

我們從事同樣的事業(yè),我們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn),使命催我們前進(jìn),責(zé)任要求我們保護(hù)——和平!

謝謝大家!

(現(xiàn)場(chǎng)人員高呼:安全在我心中,青春獻(xiàn)給南航?。?/p>

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇3)

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好。

青春,朱顏韶華,歲月靜奧。而夢(mèng)想,長(zhǎng)路漫漫,雨雪風(fēng)霜。然而,夢(mèng)與青春,仿佛是青河的母子,相互吸引,走近。

青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春奔放,責(zé)任堅(jiān)定;青春是昂揚(yáng)的,責(zé)任是緊鎖的;青春的你有時(shí)以揮霍光陰來(lái)顯示灑脫,責(zé)任卻使人感慨人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

“我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁?!边@是魯迅先生的話。五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任,用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌。

革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,無(wú)數(shù)有理想的青年拋頭顱、灑熱血。經(jīng)過(guò)艱苦奮斗,他們以忠誠(chéng)和勇敢實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立。為什么他們不怕受傷?為什么他們不怕?tīng)奚?/p>

為什么他們不怕?甚至是死亡?因?yàn)樗麄冇胸?zé)任。

因?yàn)樯碡?fù)責(zé)任,所以懷揣著夢(mèng)想。他們堅(jiān)信,會(huì)實(shí)現(xiàn)的!那個(gè)風(fēng)物燦爛的世界一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

尼采曾言:“你的夢(mèng)想是永夜的白晝?!睕](méi)有什么是一個(gè)懷揣夢(mèng)想,肩負(fù)責(zé)任的人辦不到的。

別害怕荊棘叢生的路,年輕的我們一定會(huì)走出寬闊的路;不要害怕生活的艱辛。有夢(mèng)想的人,能經(jīng)得起歲月的流逝;不要害怕沉重的責(zé)任。相信你能做到最好。

在我們?yōu)槔硐攵鴬^斗的過(guò)程中,會(huì)有沮喪、困惑、困惑、掙扎、妥協(xié)、期待和失落。可這就讓我們怕了嗎?“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著。

”誰(shuí)會(huì)愿意做一個(gè)行尸走肉,消失在歷史的塵煙之中?誰(shuí)愿碌碌無(wú)為,美其名曰和光同塵?當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的責(zé)任的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的夢(mèng)想也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

人皆可以為堯舜!

少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們的年青一代肩負(fù)著建設(shè)強(qiáng)國(guó)的崇高使命,肩負(fù)著時(shí)代的責(zé)任,肩負(fù)著放飛青春夢(mèng)想的責(zé)任!

我的演講完畢,謝謝大家!

高二九班李辰琦

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

大家好!(鞠躬)我是來(lái)自***的**,我的演講題目是:“奉獻(xiàn)青春,綻放光彩”。(激昂)

季節(jié)雖已寒冬,而時(shí)代正春意盎然。十八大會(huì)場(chǎng)浩蕩的東風(fēng),驅(qū)散了深冬時(shí)節(jié)的寒冷空氣,把溫暖的微笑洋溢在人們的臉上。我們有幸,又一次見(jiàn)證歷史;歷史有幸,再一回經(jīng)歷輝煌(四個(gè)字慢,激昂)!提起青春,大家會(huì)不由而然地想起明眸皓齒的容顏,想起意氣風(fēng)發(fā)的身姿。是的,青春是江河里奔涌的浪濤,回蕩著澎湃的激情,招展著探索的腳步;青春是展翅高飛的小鳥(niǎo),召喚著理想,憧憬著未來(lái);青春,是一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,布滿詩(shī)意又不乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫又飽含奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一份工作中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份工作也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。當(dāng)別人拉開(kāi)新一天的帷幕,走進(jìn)現(xiàn)代化的辦公場(chǎng)所時(shí)(停頓一秒);當(dāng)別人和著電磨飛轉(zhuǎn)的旋律,享受米面的甜美氣息時(shí)(停頓一秒);當(dāng)別人御下一天工作辛勞,在電視機(jī)旁欣賞精彩節(jié)目時(shí)(停頓一秒);當(dāng)別人攜著家人,漫步在五彩繽紛的夜色中時(shí)??您是否想過(guò):是誰(shuí),帶來(lái)和守護(hù)著這一片光明?(停頓一秒)我可以自豪地告訴您(提高語(yǔ)調(diào)):是我們,亦苦亦樂(lè)亦榮亦平凡的**人?。ぐ海?/p>

電力搶修沒(méi)時(shí)間,每天24小時(shí)開(kāi)機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),是我們對(duì)工作的切實(shí)行動(dòng)?!霸綗嵩矫?、越冷越忙、刮風(fēng)越忙、下雨越忙”是

我們的工作寫(xiě)照。無(wú)論僻靜的鄉(xiāng)間還是熱鬧的城市,我們都急急而來(lái),匆匆而去。其實(shí),我也想陪陪老人,幫爸爸捶背揉肩,給媽媽做飯洗碗;我也想陪陪愛(ài)人,和她去買喜歡的衣服,出席朋友的聚會(huì);我也想陪陪孩子,一起去游樂(lè)園,一起去看公園的花草;我也想陪陪朋友,打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,來(lái)一次忘乎所以的狂歡(抒情,語(yǔ)速較慢)(停頓一秒);但是,爸爸躺在醫(yī)院我不能照顧,愛(ài)人哭泣我不能擁抱,兒子比賽我不能加油,朋友聚會(huì)我不能參加。因?yàn)槲沂请娏と?,我只有一個(gè)想法:好好工作,守護(hù)光明!(平緩,語(yǔ)速慢)

我無(wú)法像您描述,我們夏天做實(shí)驗(yàn)時(shí)的汗流浹背;冬天調(diào)試時(shí)的寒風(fēng)刺骨;連續(xù)消缺后的饑腸轆轆;熬夜送電后的筋疲力盡。

想著這一幕幕的奉獻(xiàn)剪影,我們?cè)跄懿粸榇烁械津湴??作為錫林郭勒的電力青年,我們雖然沒(méi)有為公司創(chuàng)立做出貢獻(xiàn),但卻趕上了企業(yè)改革發(fā)展的時(shí)代,讓我們本著“忠誠(chéng)敬業(yè),追求卓越”的信念,樹(shù)立為電力事業(yè)再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向吧。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去迷惑;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。(抒情)

太陽(yáng)因選擇輝煌而燃燒,高山因?yàn)檫x擇堅(jiān)毅而偉岸,我們因選擇夢(mèng)想而執(zhí)著,因選擇奉獻(xiàn)而精采!朋友們,讓我們用自己的切實(shí)行動(dòng),書(shū)寫(xiě)出獨(dú)特的精彩,奏響企業(yè)絢麗華章?。ㄝ^前面的,語(yǔ)速慢一點(diǎn)

高一點(diǎn),最后一句,激昂,加個(gè)手勢(shì))

我的演講完畢,謝謝大家?。ň瞎?/p>

藍(lán)色的抒情點(diǎn)兒

橘色的紅色的黑色的氣勢(shì)點(diǎn)兒 激昂點(diǎn)兒平常的就行

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇5)

青春是迷人的,許多人在青春光華里譜寫(xiě)了輝煌燦爛的人生,宋朝21歲的辛棄疾以金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的氣勢(shì)領(lǐng)兵抗金;周總理19歲時(shí)便寫(xiě)了氣壯山河的大江歌罷掉頭東,以表達(dá)把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)的決心。他們是經(jīng)得起潮水的英雄,是永不隕落的星星,是我心中的楷模。

作為新時(shí)代的青年,我們雖然沒(méi)有祖國(guó)為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場(chǎng),但卻趕上了為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時(shí)代。我們應(yīng)該樹(shù)立與十局同呼吸、共命運(yùn)的信念,應(yīng)該有為***再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)于任何人都不苛刻,不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材,不妨做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露?不能成為天之驕子,何不傳承***精神為***的改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)呢?

我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,雷鋒這樣說(shuō)了,也這樣做了??v觀現(xiàn)實(shí),整個(gè)社會(huì),小到我們的十場(chǎng)比賽,不難發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人在默默地奉獻(xiàn)。在我身邊就有這樣的例子,年僅31歲的***,身兼***項(xiàng)目副經(jīng)理和總工兩項(xiàng)職務(wù),年輕有為的他帶領(lǐng)著職工長(zhǎng)期戰(zhàn)斗在工程第一線,風(fēng)雨中、烈日下你都能看見(jiàn)他的身影。

任經(jīng)理家中有一個(gè)出生僅兩個(gè)多月的女兒,盡管瓦屋山水電站離都江堰很近,但孩子滿月時(shí),任經(jīng)理堅(jiān)持留在工地,沒(méi)有回家探望。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他:女兒今天滿月,你不能回家,愛(ài)人可能有意見(jiàn)嗎?

他嘆了一口氣:工地上離不開(kāi),孩子的母親十分理解,也給予了我很多的支持,水電工程局就是這樣的,我早有思想準(zhǔn)備。一席平淡無(wú)華的話語(yǔ),令我對(duì)這位優(yōu)秀的青年黨員產(chǎn)生了由衷的敬佩。

瓦屋山水電站工程指揮部的領(lǐng)導(dǎo)也曾問(wèn)過(guò)他:想不想女兒?挺想,特別是離家前把女兒抱在懷里,她的一雙小眼睛瞪著你的時(shí)候,那種可愛(ài)的神態(tài)真令人舍不得放下,但不得不離開(kāi),因?yàn)楣さ厣细枰已?

這是無(wú)聲的奉獻(xiàn),真誠(chéng)的奉獻(xiàn),無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動(dòng)下,工地上的青年們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量:有的患上重感冒,依然扯著嘶啞的喉嚨在工地上奔忙;有的得了急性角膜炎,眼睛紅腫得發(fā)亮也沒(méi)有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻,交給家人,結(jié)婚的前兩天還依然戰(zhàn)斗在崗位上這正是他們的閃光點(diǎn),正是他們熱愛(ài)十局、為十局作貢獻(xiàn)的真實(shí)體現(xiàn),他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。

尊敬的水電前輩們,親愛(ài)的年青朋友們,我們雖然沒(méi)有像你們那樣戰(zhàn)斗在大江大河上,完成了一座大中型水電站的建設(shè),但我們?cè)谛⌒〉捻?xiàng)目上,也會(huì)有業(yè)績(jī)論英雄的氣概。我們是充滿生機(jī)和活力的新時(shí)代青年。年輕人散發(fā)出無(wú)窮的力量,我們致力于建造紀(jì)念碑。

青年是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量和希望所在,具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),我們應(yīng)該本著自覺(jué)、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念,展現(xiàn)十局青年愛(ài)崗敬業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,自強(qiáng)不息,百折不撓,勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

xx的改革發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們的奉獻(xiàn),青年們,釋放我們的熱情吧,投身于十局改革發(fā)展的大潮,劈風(fēng)暫浪,走向又一個(gè)輝煌。

【愛(ài)崗敬業(yè)演講稿青春奉獻(xiàn)】青春奉獻(xiàn)演講稿(3) | 返回目錄尊敬的各位評(píng)委、同事們:

下午好!

我今天的演講題目是《愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)青春》。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你會(huì)照亮黑暗嗎?

如果你是一粒糧食,你是否培育有用的生命?如果你是最小的螺絲釘,你是否總是堅(jiān)守你生命的崗位?”這段話告訴我們,無(wú)論在什么樣的崗位,無(wú)論做著什么樣的工作,都要愛(ài)自己的崗位,都要發(fā)揮最大的作用,都要做出最大的貢獻(xiàn)。

當(dāng)前,全省系統(tǒng)正在的開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)共建和諧”主題教育活動(dòng),更使我對(duì)人生價(jià)值有了更深地認(rèn)識(shí),對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有了更深地理解,對(duì)今后目標(biāo)有了更明確的方向。

愛(ài)崗,首先要敬業(yè)。所謂奉獻(xiàn),就是以認(rèn)真、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,做到勤勉、盡責(zé)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。我國(guó)古代思想家非常提倡敬業(yè)精神,孔子稱之為“執(zhí)事敬”,朱熹解釋敬業(yè)為“專心致志,以事其業(yè)”。

我想,崗位就意味著責(zé)任。要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須有強(qiáng)烈的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們每個(gè)人都有自己的崗位,承擔(dān)著繁重的工作。沒(méi)有強(qiáng)烈的專業(yè)精神和責(zé)任感,我們就不能把工作做好。

“不愛(ài)崗就會(huì)下崗,不敬業(yè)就會(huì)失業(yè)”!作為一名檢驗(yàn)檢疫的職工,我們唯有時(shí)刻保持憂患意識(shí),以局為家,敏思好學(xué),愛(ài)崗敬業(yè),才對(duì)得起自己的工作,才保得住自己的崗位!

愛(ài)崗,其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣。

一個(gè)人,生命的不同階段,有不同的位置。不同的崗位,就有不同的業(yè)務(wù)。如果我們想成為該專業(yè)的專家,我們必須勤奮并善于學(xué)習(xí)

由于主動(dòng)向書(shū)本學(xué)習(xí),我對(duì)各種政策、法規(guī)和商業(yè)知識(shí)有了更深的了解;只有虛心向老同志學(xué)習(xí),才能進(jìn)一步掌握薪酬計(jì)算方法和薪酬管理思維技巧;因?yàn)閹е鴨?wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),以學(xué)促干,才使我越來(lái)越勝任目前的崗位。

愛(ài)崗,還要奉獻(xiàn)?!按盒Q到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣---“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。

”檢驗(yàn)檢疫給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此,我們應(yīng)該珍惜她,用我們的辛勤勞動(dòng)回報(bào)她的檢驗(yàn)檢疫。因?yàn)?,一滴水,只有融入大海才不?huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

因此,講大氣、講奉獻(xiàn),應(yīng)該是我們大家的精神追求!

朋友們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望,愛(ài)崗敬業(yè),共建和諧,把青春年華奉獻(xiàn)給光榮的檢驗(yàn)檢疫事業(yè),共同建設(shè)更加美好的明天!最新信用社員工青春奉獻(xiàn)演講稿

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奉獻(xiàn)青春演講稿(篇6)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:

大家好!(鞠躬)我是來(lái)自***的**,我的演講題目是:“奉獻(xiàn)青春,綻放光彩”。(激昂)

季節(jié)雖已寒冬,而時(shí)代正春意盎然。中共十八大的強(qiáng)勁東風(fēng)驅(qū)散了深冬的冷空氣,讓人們臉上洋溢著溫暖的笑容。我們有幸,又一次見(jiàn)證歷史;歷史有幸,再一回經(jīng)歷輝煌(四個(gè)字慢,激昂)!

提起青春,大家會(huì)不由而然地想起明眸皓齒的容顏,想起意氣風(fēng)發(fā)的身姿。是的,青春是河里洶涌的波濤,呼應(yīng)著洶涌的激情,展現(xiàn)著探索的步伐;青春是一只高飛的鳥(niǎo),呼喚理想,憧憬未來(lái);青春,是一生中最漂亮的季節(jié),她孕育著早春的生氣,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩果,昭示著寒冬的希望,布滿詩(shī)意又不乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫又飽含奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一份工作中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份工作也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

當(dāng)其他人打開(kāi)新的一天的帷幕,走進(jìn)現(xiàn)代化的辦公室(停頓一下);當(dāng)別人用電磨的旋律享受米粉的香味時(shí)(停頓一下);當(dāng)別人第二天努力工作,欣賞電視賞精彩的節(jié)目時(shí)(停頓一下);當(dāng)其他人和家人一起走在色彩繽紛的夜晚時(shí),您是否曾經(jīng)想過(guò):誰(shuí)帶來(lái)并守護(hù)著這盞燈?(停頓一下)我可以自豪地告訴你(提高嗓門):

是我們,亦苦亦樂(lè)亦榮亦平凡的**人?。ぐ海?/p>

電力搶修沒(méi)時(shí)間,每天24小時(shí)開(kāi)機(jī),隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā),是我們對(duì)工作的切實(shí)行動(dòng)。“越熱越忙、越冷越忙、刮風(fēng)越忙、下雨越忙”是我們的工作寫(xiě)照。無(wú)論僻靜的鄉(xiāng)間還是熱鬧的城市,我們都急急而來(lái),匆匆而去。

其實(shí),我也想陪著老人,幫爸爸捶背揉肩,給媽媽做飯洗碗;我也想陪我的妻子,和她去買喜歡的衣服,參加朋友的聚會(huì);我也想陪我的孩子們,去游樂(lè)園看公園里的花草;我也想陪陪朋友,打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,來(lái)一次忘乎所以的狂歡(抒情,語(yǔ)速較慢)(停頓一秒);但是,我不能照顧父親躺在醫(yī)院里,不能擁抱愛(ài)人哭泣,不能為兒子的比賽加油,也不能參加朋友的聚會(huì)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)電力工人,我只有一個(gè)想法:努力工作,保護(hù)光!

(平緩,語(yǔ)速慢)

我無(wú)法告訴您,夏天的實(shí)驗(yàn)中我們汗流;背。冬天調(diào)試時(shí)的寒風(fēng)刺骨;連續(xù)消缺后的饑腸轆轆;熬夜送電后的筋疲力盡。

想著這一幕幕的奉獻(xiàn)剪影,我們?cè)跄懿粸榇烁械津湴??作為錫林郭勒的電力青年,我們雖然沒(méi)有為公司創(chuàng)立做出貢獻(xiàn),但卻趕上了企業(yè)改革發(fā)展的時(shí)代,讓我們本著“忠誠(chéng)敬業(yè),追求卓越”的信念,樹(shù)立為電力事業(yè)再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向吧。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁的人才,不妨為春天的青草提供一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去迷惑;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為干旱的土地捧上甘露。(抒情)

太陽(yáng)因選擇輝煌而燃燒,高山因選擇堅(jiān)韌不拔而偉大,我們因選擇夢(mèng)想而執(zhí)著,我們因選擇奉獻(xiàn)而輝煌!朋友們,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)下一篇?jiǎng)e具一格的精彩,奏響企業(yè)的輝煌篇章??! (較前面的,語(yǔ)速慢一點(diǎn)高一點(diǎn),最后一句,激昂,加個(gè)手勢(shì))

我的演講完畢,謝謝大家?。ň瞎?/p>

藍(lán)色的抒情點(diǎn)兒

橘色的氣勢(shì)點(diǎn)兒

紅色的激昂點(diǎn)兒

黑色的平常的就行

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇7)

第一條:講話:點(diǎn)亮青春,樂(lè)于奉獻(xiàn)

點(diǎn)亮青春,樂(lè)于奉獻(xiàn)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們,同學(xué)們,大家好:

我叫黃晨。我是今年新聘的司法局事業(yè)單位社會(huì)矛盾糾紛調(diào)解服務(wù)中心書(shū)記員。

今天我能夠站在這里,與大家一起暢談"青春·奉獻(xiàn)"這個(gè)主題,我的心情無(wú)比激動(dòng),感謝培訓(xùn)班各位領(lǐng)導(dǎo),能夠給與我們這些年輕人展示自我、表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《點(diǎn)亮青春,樂(lè)于奉獻(xiàn)》。

講到青春,我們都曾擁有過(guò),并且在座的90后們正酣暢地享受著它。我們都不否認(rèn),青春是令人陶醉的,是人生中最優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的一段旋律,是一幅灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景畫(huà),是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。同時(shí),青春又是短暫的,所謂"人生易老",所謂"如白駒過(guò)隙",所謂"高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪",說(shuō)的就是它。

我常常在想,作為新時(shí)代的年輕人,我們?nèi)绾卧谟邢薜那啻豪?,展現(xiàn)更好的自己,如何用有限的生命譜寫(xiě)這最動(dòng)聽(tīng)的青春旋律呢?作為一個(gè)年輕的,剛開(kāi)始工作的人,我怎樣才能有所作為,配得上我們的年輕?

回首我們的祖先,許多人在年輕時(shí)寫(xiě)下了輝煌的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,"金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎";魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了"我以我血薦軒轅"的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句"大江歌罷掉頭東"。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒寫(xiě)的一段話:

“如果你是一滴水,你會(huì)滋潤(rùn)一寸土地嗎?如果你是一縷陽(yáng)光,你會(huì)照亮黑暗嗎?如果你是一粒糧食,你是否孕育了有用的生命?

如果你是最小的

一個(gè)螺絲釘,你總是堅(jiān)守你生命的崗位嗎?"我想,這字里行間中孕育的深刻內(nèi)涵,就是我們年輕人"如何譜寫(xiě)青春旋律"的最佳答案,那就是愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。用我們有限的青春,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),在平凡的崗位上奉獻(xiàn)我們有限的青春,讓短暫的青春變得絢爛多彩,充實(shí)無(wú)悔。

有人說(shuō)“生活可以平凡,但不能平庸:生活不一定偉大,但一定要高尚。”。我們年輕的80、90后們要在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻(xiàn)之心干工作,以誠(chéng)以友愛(ài)之心對(duì)他人。

古人也說(shuō):“萬(wàn)事要細(xì),大事要小。"把細(xì)小的事做好本身就代表著一種偉大。

對(duì)于剛走上工作崗位的我們,一定不能好高騖遠(yuǎn),必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作,即使是看上去不起眼的工作,我們也要百分百地用心做好。在座的各位和我以后工作面對(duì)的群體,大多是人民群眾。人民群眾的事情,就更沒(méi)有大小之分,所以我們得時(shí)刻牢記群眾利益無(wú)小事,時(shí)刻服務(wù)好人民群眾,時(shí)刻維護(hù)好人民群眾的根本利益。

我相信,只要我們秉持著"權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀"的理念,在平凡的崗位上同樣可以做出不平凡的業(yè)績(jī)來(lái)。

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們:

大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春感恩中建》!

有人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說(shuō)青春是歡笑時(shí)的淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌?每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了匈牙利詩(shī)人裴多菲的一句話:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的用貢獻(xiàn)計(jì)算?!鄙囊饬x在于奉獻(xiàn)!“奉獻(xiàn)精神”是一種愛(ài),是對(duì)自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛(ài)和全身心的付出。我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。中建集團(tuán),建筑界神話一般的存在,對(duì)于剛踏出校園的我們來(lái)說(shuō),曾經(jīng)就像一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)。然而,在我們懵懂時(shí),在我們迷茫時(shí),在我們對(duì)未知的明天感到緊張不安時(shí),是中建母親張開(kāi)她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們?cè)敢?,我們的青春就?huì)大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業(yè)的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見(jiàn)證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值。

在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結(jié)出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給大家,獻(xiàn)給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號(hào)角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進(jìn)的動(dòng)力。

青春不僅僅是人生的一段時(shí)期,更是奉獻(xiàn)的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無(wú)盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種.種挫折、面臨種.種困境、承受種.種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個(gè)共同的家——中國(guó)建筑!在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,許下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。當(dāng)前,我們企業(yè)正處于高速發(fā)展、不斷壯大的關(guān)鍵時(shí)期,有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,有一大批項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿骺v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點(diǎn)燃青春夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因?yàn)槠椒驳膷徫恍枰覀兏冻觯馃岬纳钚枰覀兏冻?,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)更需要我們大家一起付出,而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn)!青春是有限的,可是有限的青春卻因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

親愛(ài)的朋友們,奉獻(xiàn)是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時(shí)刻謹(jǐn)記中建集團(tuán)以推動(dòng)社會(huì)建設(shè)和發(fā)展為己任,追求人類生活環(huán)境的改善和員工個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn),使中國(guó)建筑成為世界知名品牌的企業(yè)宗旨。嚴(yán)格遵循:過(guò)程精品,質(zhì)量重于泰山,中國(guó)建筑,服務(wù)跨越五洲的質(zhì)量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業(yè)中去,為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!

作為老師的我們,當(dāng)面對(duì)孩子一雙求知若渴的眼睛時(shí),當(dāng)目視孩子一張稚嫩可愛(ài)的面龐時(shí),你想到了什么?民族的發(fā)展,祖國(guó)的昌盛,孩子的未來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我也堅(jiān)定了一個(gè)信念——要好好的擔(dān)負(fù)起自己肩上的責(zé)任和使命,要讓自己的青春在這里發(fā)亮、閃光!

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)。他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,我心潮澎湃,英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!

十九歲那年,我踏上了講臺(tái)??梢蕴拐\(chéng)地說(shuō):初進(jìn)講壇,我猶豫過(guò),我徘徊過(guò),但我一次又一次說(shuō)服我自己:既來(lái)之,則安之。我也一次又一次警醒自己:不要做時(shí)代的淘汰者。在黨和人民的教育、期盼下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熏陶、鞭策下,我走過(guò)一年、兩年,十四個(gè)春秋過(guò)去了,我早已深深地愛(ài)上了這個(gè)神圣的三尺講臺(tái),愛(ài)上了一批又一批我的孩子。在這十多年里,多少鏡頭歷歷在目,多少次感動(dòng)刻骨銘心。

記得一次,放學(xué)后到班上一個(gè)叫阿嬌女孩的家里家訪,剛踏進(jìn)一間破舊低矮的土房子里,被滿屋的濃煙嗆的我快要無(wú)法呼氣,使勁睜大眼睛,才看見(jiàn)只有8歲的阿嬌正在灶后面生火準(zhǔn)備做飯,我大聲地叫道:阿嬌,聽(tīng)到我的叫聲,阿嬌遲疑了片刻,一下子撲到我的懷里,哭了??吹叫∈中∧樕险礉M了鍋底灰,穿著一身明顯不合身且破爛的衣裳,我的眼睛濕潤(rùn)了,我緊緊的把阿嬌攬?jiān)趹牙铮瑩崦念^,“孩子,你受苦了!”。了解了情況,此后在學(xué)校里,我時(shí)常注意她,關(guān)心她,盡最大努力讓一個(gè)留守兒童更多感覺(jué)到一些快樂(lè)和溫暖。

還記得我教過(guò)的一個(gè)叫小武的男孩,四年級(jí)從別的學(xué)校轉(zhuǎn)入我班,不僅成績(jī)差的要命,而且仗著家里經(jīng)濟(jì)條件好,老師同學(xué)從不放在眼里,三天兩頭跟同學(xué)打架,存在嚴(yán)重的暴力傾向。我知道對(duì)這樣的孩子一要有足夠的耐心,更要有特殊的管理辦法。經(jīng)過(guò)了解,我選擇了“要想改變他,必先感動(dòng)他”為突破口。于是,學(xué)習(xí)上我從最基礎(chǔ)的知識(shí)給他輔導(dǎo),生活上經(jīng)常噓寒問(wèn)暖,課間和他一起打球、跑步、下棋。曉之以理,動(dòng)之以情,沒(méi)多久,我們成了好朋友,隨之他的各方面的缺點(diǎn)慢慢減少、漸漸改變,再加上我不斷的鼓勵(lì)和提醒,到六年級(jí)的時(shí)候,他竟然以每科都是90分以上的成績(jī)邁入了中學(xué)。

老師的工作就這樣,每天寫(xiě)教案、講課,批改作業(yè),家訪、了解交心,和孩子們一起學(xué)習(xí)、一起吃飯、一起游戲,一個(gè)又一個(gè)的鏡頭、一幅又一幅的畫(huà)面,都是和孩子們交織在一起,讓我感動(dòng)、讓我充實(shí)、讓我的生活多姿多彩。

“生為我生、子為我子”。是一名人們教師對(duì)“愛(ài)”最純粹的詮釋,更是那些留守兒童、問(wèn)題學(xué)生內(nèi)心的渴求,是黨和人民最樸實(shí)、最誠(chéng)摯的召喚。

“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露?

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn)。然而青春是有限的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

說(shuō)到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!古往今來(lái),有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”

青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過(guò)的金色陽(yáng)光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。

“讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!”我非常喜歡《烈火青春》里面的這段話,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚、浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

有這樣一首詩(shī):“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過(guò)往,沒(méi)有痕跡,沒(méi)有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。雷鋒說(shuō):“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我相信在座的每一位都可以成為這樣的人。

每個(gè)人有過(guò)失落和茫然,感覺(jué)現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺(jué)離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中??墒?,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我們不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐。

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!弊鳛榍嗄耆?,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的希望所在,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建整個(gè)和諧社會(huì)需要我們大家一起付出。而這些付出無(wú)疑就是一種奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)不分大小,沒(méi)有先后。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們,大家好,今天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是應(yīng)該思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想到了你自己,想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗、更加壯觀!

青春是迷人的,青春是人生的花季,是最美麗的時(shí)節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。1960年春,我國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田,一場(chǎng)規(guī)??涨暗氖痛髸?huì)戰(zhàn)隨即在大慶展開(kāi)。王進(jìn)喜從西北的玉門油田率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)趕來(lái),加入了這場(chǎng)石油大會(huì)戰(zhàn)。一到大慶,呈現(xiàn)在王進(jìn)喜面前的是許多難以想象的困難:沒(méi)有公路,車輛不足,吃和住都成問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事下定決心:有天大的困難也要高速度、高水平地拿下大油田。在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的情況下,克服重重困難,雙雙達(dá)到了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。 在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。在大慶油田工作的中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”等光榮稱號(hào)。王進(jìn)喜身上體現(xiàn)出來(lái)的“鐵人精神”,激勵(lì)了一代代的石油工人。

王進(jìn)喜的青春是極為美麗的,他的青春之所以美麗,是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,他把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì)、祖國(guó)和人民。他為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能,并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展。試問(wèn),倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),青春能會(huì)如此閃光、美麗嗎?

青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都詩(shī)平的,它讓每個(gè)人都擁有。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表,但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪,而使青春暗淡無(wú)光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī),胸?zé)o大志、碌碌無(wú)為、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,而使青春黯然失色。有的人雖然擁有健壯的青春體魄,但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說(shuō)是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小,不在于別的原因,而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn),只知道滿足一已私欲,膨脹自己的惡習(xí),而不能為社會(huì)、國(guó)家、民族作出有益的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在,我們正處在人生青春時(shí)節(jié),我們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,我們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,我們就必須懂得“奉獻(xiàn)”。奉獻(xiàn)才是青春真正的,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送?!胺瞰I(xiàn)青春”對(duì)于我們來(lái)說(shuō),它應(yīng)包含兩層意義:一方面是指珍惜青春時(shí)光,如饑似渴地汲取青春能量,使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡,用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界。

今天,我們講奉獻(xiàn)青春,就要做好三件事:

首先,要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí)。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好:“為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭、青春之國(guó)家、青春之民族、青春之人類、青春之地球、青春之宇宙,資以樂(lè)其無(wú)涯之生?!崩畲筢撨@樣說(shuō),也是這樣做的,他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí),激勵(lì)自己為祖國(guó)、為民族、為人類的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng),不斷地奉獻(xiàn),直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn),才使他的青春美麗奪目。時(shí)代在變化,歷史在發(fā)展,今天的我們,更應(yīng)該強(qiáng)化青春的奉獻(xiàn)精神。其次,要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。奉獻(xiàn)青春也是有條件的,這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)。有些人想奉獻(xiàn)青春,讓青春美麗,但沒(méi)有本領(lǐng),或本領(lǐng)不大,因而也就難以如愿。在科教興國(guó)的今天,沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話。無(wú)論在生活里、工作中、生產(chǎn)上,當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難、解決困難時(shí)而你滿腦空空、一無(wú)所知,還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,我們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),掌握知識(shí),培養(yǎng)技能。再次,要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng)。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄者的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光。就像螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話,也不是高不可攀的大話,更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話。奉獻(xiàn)青春,就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從現(xiàn)在做起:當(dāng)你的同事、老師、父母,一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí),你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,而不冷漠無(wú)情。當(dāng)你的單位和我們的家鄉(xiāng)、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí),你應(yīng)毫不猶豫地、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,去施展你的才華,而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它,而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),你要告誡自己:珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄。

青春有限,有限的青春正向我們走來(lái);青春美麗,美麗的青春正企盼著我們的奉獻(xiàn);青春將由于我們的奉獻(xiàn)而更加燦爛、輝煌和美麗!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

奉獻(xiàn)青春演講稿(篇9)

讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過(guò)天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)。今天呢,就為大家推薦青春奉獻(xiàn)演講稿歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn)。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)精神應(yīng)該是真誠(chéng)、無(wú)私和高尚的。我們的奉獻(xiàn)就像是火炬,燃燒無(wú)悔,是永恒的真愛(ài)。我們的奉獻(xiàn)就像一個(gè)清泉,流淌多年,無(wú)利可圖。

我們的奉獻(xiàn),更像是一首經(jīng)久不衰的頌歌,將永遠(yuǎn)回蕩在廣闊的中國(guó)大地上。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。

有一份熱發(fā)一份光。它就像一只螢火蟲(chóng),所以它可以在黑暗中發(fā)出一點(diǎn)光而不必等著火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

大家下午好!白駒過(guò)隙間,我們又迎來(lái)了火熱的夏天,你收獲的是什么?是知識(shí)的積累、經(jīng)驗(yàn)的增多,還是其他的呢?我收獲的是思維思考的一番經(jīng)歷。

一年前,我參加了江蘇省選聘大學(xué)生到村(社區(qū))任職的考試,最終順利出圍,來(lái)到這里當(dāng)了一名“村官”。說(shuō)起“村官”這個(gè)詞,我覺(jué)得還是有一定的誤區(qū),村官

不是官,我們是村工作者、社區(qū)工作者,;村官不是官,我們是要下基層為老百姓服務(wù),想百姓所想,急百姓所急,解百姓所憂。 馬丁路德金曾有一下的去,這要求了我們要端正自己的態(tài)度,萬(wàn)萬(wàn)不可抱著鍍金的思想,同時(shí),我們要真心誠(chéng)意的去為村民、居民設(shè)想,不因自己的學(xué)歷稍高而驕傲,我們雖然有本科的學(xué)歷,但在處理具體事務(wù)上的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的前輩,他們?cè)诖逯袏^斗了一生,積累了大量的寶貴的經(jīng)驗(yàn),我們要虛心的向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)處理具體事務(wù)的能力。下的去,也要求了我們能和百姓打成一片,做好為民村官。

在我社區(qū)這次組織黨員為災(zāi)區(qū)百姓捐款時(shí),我了解到在我社區(qū)有一名黨員生病住院,由于醫(yī)療費(fèi)用的昂貴他已無(wú)力承擔(dān),我立即向黨支部書(shū)ji匯報(bào)了這一情況,與黨支部一套班子及黨總支書(shū)ji一起帶著慰問(wèn)品來(lái)到他的病床前,安慰他、鼓勵(lì)他,人生許多風(fēng)雨,不要輕易被挫折打倒。待得住,這是對(duì)我們的一個(gè)考驗(yàn),從學(xué)校踏入社會(huì),必然會(huì)有很多的不習(xí)慣,這要求我們盡快的適應(yīng)環(huán)境,端正態(tài)度,吃的了苦,耐得住寂寞,切實(shí)做好為人民服務(wù);干得好,才下村,很多人可能覺(jué)得事情很平凡、很瑣碎,但是把這些平凡的事做對(duì)做好便是不平凡的事了,每天早晨,我都習(xí)慣早起打掃樓道,美好的環(huán)境靠我們大家共同創(chuàng)造,有時(shí)候創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)區(qū)不僅僅是一個(gè)口號(hào),而是要靠我們用實(shí)際行動(dòng)向大家做表率,這里,我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)自己的學(xué)識(shí)、奉獻(xiàn)自己的努力、奉獻(xiàn)自己的熱情,只有無(wú)私的奉獻(xiàn)才能發(fā)揮我們青春的光和熱!

是鉆石總會(huì)閃光,是雄鷹終會(huì)翱翔,流的動(dòng)就是對(duì)此的注釋,我們應(yīng)該根據(jù)村社區(qū)的實(shí)際需要,到不同的崗位進(jìn)行鍛煉,“多看、多聽(tīng)、多學(xué)”基層是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)鍛煉的平臺(tái),我來(lái)到社區(qū)之后,學(xué)到了許許多多原本書(shū)本上沒(méi)有的東西,比如說(shuō)快板,剛開(kāi)始接觸時(shí),心里還是很緊張的,畢竟從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò),但通過(guò)龔老師辛勤的教導(dǎo),通過(guò)伙伴們親密的配合,我們?cè)诓粩嗟啬ズ喜粩嗟剡m應(yīng),終于,我們順利的完成了這項(xiàng)任務(wù),在相城區(qū)計(jì)劃生育晚會(huì)上,我們奪得了第一名的好成績(jī)!通過(guò)這件事,我們也知道了,不管是在舞臺(tái)上還是在社區(qū)工作中,團(tuán)隊(duì)配合是非常重要的,缺少了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,或許我們將一事無(wú)成,去年10月,全國(guó)建立和諧社區(qū)民政會(huì)議在靈峰村召開(kāi),我有幸當(dāng)選為一名志愿者,這時(shí)街道幫我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的禮儀老師,從站立、微笑開(kāi)始教起,短短兩天的課程,我們將受益終身!所以說(shuō),在基層,只要有心,我們是能學(xué)到很多的東西,都是將幫助我們一生的東西!

奉獻(xiàn),說(shuō)起來(lái),這是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,但是做起來(lái)卻不是那么的簡(jiǎn)單,我們要扎根基層,踏實(shí)的做好每一份工作,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

青春奉獻(xiàn)演講稿:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同志們:

大家好,這天我演講的題目是《青春因奉獻(xiàn)而美麗》。

當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí),當(dāng)你滿懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),你想到了什么――烈士的鮮血、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),這些都是就應(yīng)思索的。但此時(shí)此刻,你是否還想著自己和肩上的歷史責(zé)任和使命;你想怎樣給國(guó)旗增添光彩嗎;你想讓你的青春更加美麗和壯觀嗎!

青春是迷人的,青春是生命的花季,是最美麗的季節(jié)。有多少人在年輕時(shí)寫(xiě)下了輝煌的人生。石油人王進(jìn)喜就是其中之一。

1960年春,中國(guó)石油戰(zhàn)線傳來(lái)一個(gè)好消息——大慶油田的發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)前所未有的石油大會(huì)大戰(zhàn)隨即在大慶打響。王進(jìn)喜率領(lǐng)西北玉門油田1205鉆井隊(duì)參加石油大會(huì)。王進(jìn)喜到大慶時(shí),面臨著許多難以想象的困難

沒(méi)有道路,沒(méi)有足夠的車輛,食物和住房都有問(wèn)題。但王進(jìn)喜和他的同事們決心以高速度、高水平贏得這座大油田。

在困難面前,王進(jìn)喜帶領(lǐng)全隊(duì)靠人拉肩扛,把鉆井設(shè)備運(yùn)到工地,以“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁,苦干5天5夜,打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個(gè)月里,王進(jìn)喜率領(lǐng)1205鉆井隊(duì)和1202鉆井隊(duì),在極端困苦的狀況下,克服重重困難,雙雙到達(dá)了年進(jìn)尺10萬(wàn)米的奇跡。在那些日子里,王進(jìn)喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳,他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴,他奮不顧身跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌重晶石粉,被人們譽(yù)為“鐵人”。

在大慶油田工作的10年中,王進(jìn)喜為我國(guó)石油事業(yè)立下了汗馬功勞,曾獲“全國(guó)勞動(dòng)模歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周總理19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃,人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,教師既然選取了講臺(tái),就選取了默默奉獻(xiàn)。

踏入老師這個(gè)行業(yè)已經(jīng)七年了,從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到此刻的駕輕就熟,在成長(zhǎng)的過(guò)程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫忙,還有包容,包容我的倔強(qiáng)與任性,支持鼓勵(lì)我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來(lái),同事們帶給我太多的感動(dòng)與不可思議,永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作,不到萬(wàn)不得已的時(shí)候,她們從來(lái)都不請(qǐng)假,那種無(wú)私敬業(yè)的精神時(shí)刻感染著我。此外,在這種群眾中,我感到大家庭的幸福。

記得在上個(gè)學(xué)期期中考試的前一天,輪到我去各班巡堂,當(dāng)我走到403班的時(shí)候看到張老師正用手撫著肚子,臉色蒼白,一副很痛苦的表情,班上的學(xué)生正在埋頭寫(xiě)作業(yè),我急忙跑過(guò)去一把扶住她并問(wèn)她:張老師,怎樣啦**不舒服張老師卻強(qiáng)忍著疼痛笑著說(shuō),沒(méi)事,可能是**病胃病又犯了,“那你請(qǐng)假回去休息一下吧,那里我?guī)湍憧粗?。”“算了,明天就要期中考試了,我還有二道習(xí)題沒(méi)有講解,這種內(nèi)型的題同學(xué)們掌握得還不牢固,我想利用這個(gè)時(shí)間給孩子們?cè)僦v講。

聽(tīng)了張老師這句平凡得不能在平凡的話,我的心卻怎樣也平靜不下來(lái),這不正體現(xiàn)了老師對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)嗎這不正體現(xiàn)了老師這種無(wú)私的奉獻(xiàn)精神嗎我覺(jué)得老師這一職業(yè)是以“愛(ài)”為主題的職業(yè),只要無(wú)私的奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,就必須會(huì)收獲更多的愛(ài),同時(shí)也體會(huì)到:付出也是一種幸福。

其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎樣不能夠是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是真誠(chéng),無(wú)私和高尚的。我們的奉獻(xiàn)就像是火炬,燃燒無(wú)悔,是永恒的真愛(ài)。我們的奉獻(xiàn)就像一個(gè)清泉,流淌多年,無(wú)利可圖。

我們的奉獻(xiàn),更像是一首經(jīng)久不衰的頌歌,將永遠(yuǎn)回蕩在廣闊的中國(guó)大地上。

魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。

有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火?!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們這天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);石排跨越式發(fā)展需要我們的奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。朋友們,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手!給力石排發(fā)展、給力教育工作、給力完美和諧生活!

讓我們高舉期待的火炬,破風(fēng)破浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃耀。

青春,充滿力量,充滿期待,志愿精神,充滿求知奮斗的雄心,充滿期待和信心。這就是青春。

這是我們生命中最完美的季節(jié)。我們?cè)谠0捕冗^(guò)了最完美的季節(jié)。

回首我剛進(jìn)裕安時(shí),還是個(gè)剛從學(xué)校畢業(yè)的懵懂的孩子,沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),一步步走到這天,對(duì)整個(gè)工作流程了如指掌,也能夠從容應(yīng)付突發(fā)的意外事件,這離不開(kāi)裕安的培養(yǎng),給了我展示的舞臺(tái),更好的享受我的青春。同時(shí)也為裕安出自己的一份力量。

責(zé)任是你無(wú)法選擇的目標(biāo)。它也是一種巨大的力量,努力去實(shí)現(xiàn)它,使你永遠(yuǎn)有勇氣和勁力去努力工作。責(zé)任總是和事業(yè)聯(lián)系在一齊的。

不管你從事什么工作,都不例外地要有自己的工作職責(zé)。將內(nèi)部要求轉(zhuǎn)化為信念,加強(qiáng)對(duì)年輕員工在公司職業(yè)規(guī)則和期望中的重要性和培養(yǎng)。

在我剛到裕安的時(shí)候,公司還沒(méi)有那么多的年輕人,兩年下來(lái),我們那里的青年員工越來(lái)越多,也給公司帶來(lái)了很多的活力和生氣。期望公司能夠針對(duì)不同的職務(wù),組織我們青年員工參加一些學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。讓我們更好更專業(yè)地完成公司的工作,也更好地為公司服務(wù)。

2、增加青年活動(dòng)。

團(tuán)委可以組織更多的活動(dòng),讓青年員工參與到活動(dòng)中來(lái)。一方面可以豐富每個(gè)人的業(yè)余生活,另一方面也可以增強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力。在平時(shí)的工作中,大家都埋頭做自己的事情,跟同事之間的溝通也許不夠,能夠借著舉辦活動(dòng),增加了解,大家團(tuán)結(jié)起來(lái),會(huì)更有斗志,就能做出更好的成績(jī)!

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2022-07-15 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家編寫(xiě)了一篇“青春類演講稿”的文章。成功并不是一時(shí)的壯麗光環(huán),而是源自于持續(xù)不斷的努力。如今,演講稿的運(yùn)用越來(lái)越廣泛,備受各界的歡迎。準(zhǔn)備演講稿有助于提升我們的理性思考能力和口頭表達(dá)能力,優(yōu)秀的演講稿必須展現(xiàn)演講者的個(gè)性和風(fēng)格。為了方便以后的查閱,請(qǐng)將此網(wǎng)頁(yè)收藏至您的瀏覽器收...

2023-10-28 閱讀全文

力學(xué)如力耕,勤惰爾自知我們都希望在演講時(shí)能流利地表述觀點(diǎn),此時(shí)準(zhǔn)備一篇好的演講稿是很重要的。它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者。一篇有見(jiàn)解的演講稿該怎么寫(xiě)呢?小編花時(shí)間專門編輯了最新青春演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講...

2023-08-21 閱讀全文

編輯以您的需求為出發(fā)點(diǎn)呈現(xiàn)了這份有用的“奉獻(xiàn)青春演講稿”,請(qǐng)盡量留意我們網(wǎng)站的最新消息以便做好相應(yīng)準(zhǔn)備。即使道路不平,車輪還是會(huì)向前前進(jìn),在表演出我們出色的演講技巧之前。準(zhǔn)備好演講稿,有助于我們?cè)谘葜v中贏得聽(tīng)眾的信任和尊重,演講者應(yīng)該在演講中使用恰當(dāng)?shù)谋硌菁记珊凸?jié)奏。...

2023-09-03 閱讀全文

成功時(shí)要學(xué)會(huì)謙虛,失意時(shí)要學(xué)會(huì)樂(lè)觀。在各個(gè)場(chǎng)合中,演講稿都被廣泛運(yùn)用。準(zhǔn)備充分的演講稿可以幫助演講者更好地掌控自己的情緒和態(tài)度,所以在演講過(guò)程中,演講者應(yīng)該保持冷靜和自信。今天,欄目小編要向大家推薦的是一篇名為“青春演講稿”的文章,歡迎您閱讀和收藏!...

2023-05-24 閱讀全文