平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)合集六篇

預(yù)防校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)是學(xué)校強(qiáng)化安全德育教育的重中之重。是時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備這一階段的預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了?；厥走^(guò)去一階段的工作，能讓我們受益匪淺。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)》，希望能為您提供更多的參考。

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇一】

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省市和區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，我校積極開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理工作，現(xiàn)將自查情況作如下報(bào)告。

一、扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。

1、在學(xué)校政治學(xué)習(xí)時(shí)，組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

2、利用集會(huì)時(shí)間對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。

3、，全校班主任開(kāi)展“校園欺凌”主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育。

二、為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校高度重視，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程。

1、成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師的安全意識(shí)。

3、根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的.各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到部門(mén)責(zé)任人。

4、繼續(xù)推進(jìn)全員值周制度，加強(qiáng)教師對(duì)早晨到校、午餐、放學(xué)、大課間活動(dòng)的校園及門(mén)口的巡視，以增強(qiáng)學(xué)生的安全感。值周教師的課間巡視，結(jié)合年級(jí)組學(xué)生會(huì)的自治管理，強(qiáng)化了學(xué)生的課間安全休息。

三、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全分塊包片人員、后勤處、各室負(fù)責(zé)人員、班主任等簽訂防范校園欺凌事件安全責(zé)任書(shū)，將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

四、多方聯(lián)合，形成教育合力，便于及時(shí)有效地開(kāi)展工作。

1、學(xué)校建立校園欺凌事件處置預(yù)案，成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

2、聯(lián)合社區(qū)、派出所對(duì)校園周邊進(jìn)行綜合治理，形成有力保障。

3、組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂，進(jìn)校到班，動(dòng)員家長(zhǎng)力量參與班級(jí)管理，化解學(xué)生之間矛盾，防止出現(xiàn)學(xué)生打架斗毆。

4、進(jìn)一步完善安全保障的“人防、物防、技防”。人防方面組織全校教師全員值周，保安力量有保障。加強(qiáng)對(duì)師生的相關(guān)知識(shí)教育與宣傳，技防有基礎(chǔ)。

五、我校專項(xiàng)治理工作的亮點(diǎn)與困惑：

1、亮點(diǎn)：動(dòng)員全體教職工實(shí)行全員值周，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行全方位的`管理，包括學(xué)生上、放學(xué)，午間學(xué)生在社區(qū)及校園周邊時(shí)段，課間休息以及課堂時(shí)段等。動(dòng)員年級(jí)組學(xué)生會(huì)參與到學(xué)生課間休息的管理，進(jìn)行樓道值守，對(duì)學(xué)生的追逐打鬧進(jìn)行有效的監(jiān)控。與社區(qū)、派出所聯(lián)動(dòng)，共建和諧、安全、文明、合作示范園區(qū)。組織家長(zhǎng)進(jìn)課堂，進(jìn)校到班，參與專項(xiàng)治理工作。實(shí)行全員家訪和重點(diǎn)家訪，了解學(xué)生存在的問(wèn)題，及時(shí)化解矛盾。

2、困惑：學(xué)校位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，流動(dòng)人口復(fù)雜，學(xué)校周邊經(jīng)常聚集著一些社會(huì)不良青年、閑雜人員，有些還是輟學(xué)的未成年人。他們經(jīng)常威脅、騷擾學(xué)生，學(xué)校教師拿他們沒(méi)有辦法，只能管住自己學(xué)生，有時(shí)派出所也只有教育了事,學(xué)校為此要付出大量的人力和物力。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校沒(méi)有發(fā)生一起校園欺凌事件，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。（好工具范文網(wǎng) FaNWen.HaO86.COm）

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇二】

貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

（一）扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專題教育。我們堅(jiān)持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項(xiàng)治理的首要環(huán)節(jié)來(lái)抓。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。5月17日，行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（三）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（四）建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作臺(tái)帳，預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將進(jìn)一步重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇三】

為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強(qiáng)宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。

加強(qiáng)督查，積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時(shí)段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇四】

為維護(hù)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化育人目標(biāo)。

簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)，避免偏差學(xué)生滑向問(wèn)題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三、加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

通過(guò)主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)校園，舉行法制專題報(bào)告會(huì)，不斷完善“法治校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì)。

四、開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。

通過(guò)電子屏、校園廣播、國(guó)旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

五、加強(qiáng)隱患排查，做到學(xué)生無(wú)縫隙管理。

定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對(duì)住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視，查鋪制度，嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六、強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果。

關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性開(kāi)展工作。通過(guò)“8課時(shí)家長(zhǎng)課程”、“家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過(guò)班級(jí)微信群、班級(jí)QQ群等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

七、強(qiáng)化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

加強(qiáng)與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門(mén)的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門(mén)的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇五】

近年來(lái)，媒體報(bào)道的校園欺凌事件時(shí)有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢(shì)。為了建立校園預(yù)防欺凌事件發(fā)生的長(zhǎng)效管理機(jī)制，提高快速反應(yīng)和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低敏感事件發(fā)生的幾率以及造成的傷害，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障學(xué)生的身體健康和教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，與根據(jù)《國(guó)務(wù)院督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知》（國(guó)教督辦函[20xx]22號(hào)）要求及相關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，對(duì)欺凌事件進(jìn)行自查。

一、成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組情況

學(xué)校成立了以宋成偉校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，科室負(fù)責(zé)人、年級(jí)主管、主任為組員的校園欺凌專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳教育組、督導(dǎo)檢查組、應(yīng)急處置組，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)和組織我校校園欺凌專項(xiàng)治理和校園欺凌事件的預(yù)防和處置工作，協(xié)調(diào)解決預(yù)防和處置工作中的重要問(wèn)題，檢查欺凌事件預(yù)防和處置工作的落實(shí)情況。

二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

組織各班班主任對(duì)本班的“欺凌事件”進(jìn)行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有個(gè)別同學(xué)喊同學(xué)綽號(hào)，班主任對(duì)這類學(xué)生進(jìn)行了批評(píng)教育，認(rèn)識(shí)較好，能及時(shí)改正，其他事件暫未發(fā)現(xiàn)。

三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育情況

出一期以“杜絕校園暴力”為主題的展板。

四、完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理情況

1、提高防范意識(shí)，麻痹大意是最大的隱患。充分認(rèn)識(shí)欺凌事件對(duì)學(xué)生的身心傷害的可能會(huì)留下終生的陰影，影響孩子的一生。

2、加大校園欺凌治理的人防、技防建設(shè)。規(guī)范保安巡視，保安在課間、吃飯時(shí)間巡視校園死角；籃球場(chǎng)、南門(mén)后隱蔽角落、操場(chǎng)南等部位加裝攝像頭。

3、制定《校園欺凌預(yù)防和處理措施》、《校園欺凌事件應(yīng)急處理預(yù)案》。

平安校園-對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”活動(dòng)總結(jié)【篇六】

校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，由于學(xué)生的個(gè)頭和身體素質(zhì)都有強(qiáng)有弱，所以有不少的同學(xué)恃強(qiáng)欺弱，校園欺凌事件經(jīng)常發(fā)生。我們國(guó)家實(shí)行了九年制的義務(wù)教育制度，遭受欺凌的同學(xué)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里都會(huì)受到欺凌。而欺凌的過(guò)程蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，受欺凌的同學(xué)會(huì)形成這樣或那樣的心理問(wèn)題，影響他們的身心健康，甚至影響他們的人格發(fā)展。為防止校園欺凌、傷害學(xué)生的事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，我校進(jìn)行了一次預(yù)防校園欺凌事故的教育活動(dòng)。

首先，在開(kāi)學(xué)初的一次升旗儀式上，學(xué)校陳校長(zhǎng)就為學(xué)生講解了校園欺凌事件的危害。學(xué)校安保主任劉梅先老師也介紹了校園欺凌事件的主要表現(xiàn)形式、強(qiáng)調(diào)了與同學(xué)相處需要注意的一些事情。同時(shí)學(xué)校建立了愛(ài)動(dòng)手打架這類學(xué)生的檔案，把他們召集在一起開(kāi)了一個(gè)會(huì)，讓他們知道打架的危害。

接著各班班主任組織全班同學(xué)觀看了xx市安全教育平臺(tái)上的與校園欺凌事件有關(guān)的兩個(gè)視頻——《荊棘中的玫瑰》、《黑手》。開(kāi)展了以預(yù)防校園欺凌為主題的班會(huì)活動(dòng)課。

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預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)

預(yù)防校園欺凌，增強(qiáng)學(xué)生法治觀念是一件非常重要的事情。我們可以對(duì)這一階段的預(yù)防校園欺凌工作做一份總結(jié)。沒(méi)有對(duì)過(guò)去一階段工作的認(rèn)真總結(jié)，很難有快速的提升。預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇一】

6月13日晚，我校重磅推出安全生產(chǎn)(教育)月活動(dòng)之主題班會(huì)展示課。展示課以《預(yù)防校園欺凌》為題，由xx教師xx、職業(yè)段教師xx分別執(zhí)教，全體班主任、段長(zhǎng)及政教工作人員參加。

兩堂示范課各有所長(zhǎng)，xx老師取點(diǎn)新穎，力圖從占多數(shù)的“旁觀者”角度分析其行為的內(nèi)在心理，激發(fā)其參與管理的意識(shí)，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)而敢于與校園欺凌行為做斗爭(zhēng)?！邦A(yù)防校園欺凌”對(duì)于職業(yè)更顯任重道遠(yuǎn)。張步升老師所推之課也是求真務(wù)實(shí)，力圖闡明校園欺凌的危害，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，還大家一個(gè)陽(yáng)光、安全的`校園。

本次活動(dòng)是校園安全“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)系列之一，旨在預(yù)防校園欺凌，打造平安校園，營(yíng)造和諧校園環(huán)境?；顒?dòng)取得圓滿成功，效果明顯。正如政教處主任趙有新所說(shuō)：“這兩堂課只是作為‘預(yù)防校園欺凌’話題的發(fā)起者。教育應(yīng)像雅斯貝爾斯所說(shuō)‘一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，我們相信伴隨著教師的積極參與和理性思考，我們的德育工作會(huì)展現(xiàn)出新的風(fēng)貌和更深層次的變化?！?/p>

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇二】

小學(xué)開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)為切實(shí)做好學(xué)校安全工作，嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，杜絕校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，提高師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，保證校園教學(xué)秩序穩(wěn)定，營(yíng)造和諧、平安的校園環(huán)境，X月X日xx小學(xué)開(kāi)展預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)。

由于學(xué)生年齡小，對(duì)校園欺凌這一感念比較模糊，教師結(jié)合生活案例，分析校園中一些學(xué)生的欺凌行為，給學(xué)校和同學(xué)造成嚴(yán)重的危害。教師明確告訴學(xué)生校園欺凌就是身體上、語(yǔ)言上、心理上和感情上的冒犯，打人、挑事端、取笑他人、恐嚇、嘲弄、孤立排擠他人等行為都是校園欺凌的表現(xiàn)形式。各班利用課件出示一幕幕校園欺凌的場(chǎng)景，部分手段惡劣的學(xué)生毆打同學(xué)、暴力屠殺、收取保護(hù)費(fèi)、敲詐勒索、搶奪同學(xué)禮物等事件，給師生帶來(lái)極大的傷害。學(xué)生對(duì)校園欺凌行為深惡痛絕，班主任給學(xué)生具體分析了欺凌者的性格和心理狀況，并由此展開(kāi)了關(guān)于預(yù)防校園欺凌的大討論，“當(dāng)自己受到欺凌時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?”。學(xué)生討論熱烈，紛紛發(fā)言，提出了自己防范欺凌的方法。要做到自己不欺負(fù)他人，當(dāng)看到他人受到欺凌時(shí)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)報(bào)告家長(zhǎng)或老師，不能旁觀漠視，及時(shí)撥打110求救電話。

為有效預(yù)防校園欺凌事件，學(xué)校要求教師做好學(xué)生之間的矛盾糾紛，化解學(xué)生的矛盾，防止激化矛盾，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展法制講座活動(dòng)，提高學(xué)生的法制觀念，避免學(xué)生走錯(cuò)人生的方向，同時(shí)告知學(xué)生欺凌行為可能觸發(fā)法律，將會(huì)受到嚴(yán)懲，走向罪惡的深淵。

通過(guò)預(yù)防校園欺凌班會(huì)的開(kāi)展，大大提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，懂得要與同學(xué)友好相處，一旦遇到欺凌時(shí)，要冷靜應(yīng)對(duì)，采取有效的方法保護(hù)自己或他人。預(yù)防校園欺凌為打造平安校園提供了有力保障。

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇三】

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極落實(shí)，使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開(kāi)展得順利有序。

三、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門(mén)一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長(zhǎng)來(lái)校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門(mén)值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。

四、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)。

學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)各年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級(jí)要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，我們的校園定會(huì)成為孩子們的樂(lè)土！

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇四】

為有效預(yù)防校園欺凌事件，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，做好校園防欺凌工作，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，努力打造和諧、平安的校園，根據(jù)教體局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列工作，現(xiàn)將開(kāi)展工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署

為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理教師和德育教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

(一) 開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。

1.學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2.開(kāi)展教育。教導(dǎo)處、團(tuán)委通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》、校訊通、微信公眾平臺(tái)、班會(huì)、國(guó)旗下講話和黑板報(bào)等方式集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展專題法制教育；要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書(shū)，不參與校園欺凌事件；組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理，同時(shí)，利用班級(jí)微信群要求家長(zhǎng)創(chuàng)造積極健康、和睦的家庭環(huán)境，為孩子提供處理問(wèn)題的正向榜樣，培養(yǎng)孩子的自信和良好的交往能力，對(duì)孩子在學(xué)校中的情緒、交往等有足夠的關(guān)注，形成強(qiáng)大的校園反欺凌教育合力，確保中小學(xué)生的人身利益不受傷害。

3.加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項(xiàng)制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施，開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的'電話號(hào)碼，設(shè)置防校園欺凌舉報(bào)箱，并明確負(fù)責(zé)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴(yán)肅處理了實(shí)施欺凌的學(xué)生。

(二)、加強(qiáng)摸底排查、自查，防患于未然。

學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)摸底排查，全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對(duì)各種苗頭性問(wèn)題及時(shí)處置。對(duì)個(gè)別品行不端行為的學(xué)生，聯(lián)系其監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育，采用教育與矯正相結(jié)合的方法開(kāi)展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式；加強(qiáng)對(duì)留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)物品的收繳，加強(qiáng)對(duì)校園外肇事肇禍人員的排查；要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì)，及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下：

1.相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2.加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

3.班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話號(hào)碼。

4.當(dāng)天值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學(xué)校利用主題班會(huì)、教育講座、國(guó)旗下講話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，帶班領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)報(bào)案并配合立案查處。

總之，應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校將會(huì)繼續(xù)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

預(yù)防校園暴力欺凌建設(shè)平安校園總結(jié)【篇五】

根據(jù)上級(jí)文件精神及校教導(dǎo)處工作安排，上周，xx小學(xué)各班開(kāi)展“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)和動(dòng)畫(huà)的方式，再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時(shí)采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問(wèn)題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的種類。同時(shí)，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

通過(guò)教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對(duì)校園欺凌“四忌”、學(xué)會(huì)保護(hù)自己、不做校園欺凌的施暴者等知識(shí)。這次主題班會(huì)，學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯(cuò)也需要為自己的行為負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀(jì)守法，不欺凌弱小，共同營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)

預(yù)防校園欺凌工作能夠幫助學(xué)生正確處理同學(xué)之間的關(guān)系。我們需要開(kāi)始書(shū)寫(xiě)預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)了。通過(guò)總結(jié)，以便找出我們工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足，預(yù)防校園欺凌工作總結(jié)您知道該怎么寫(xiě)了嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇一】

根據(jù)上級(jí)文件精神及校教導(dǎo)處工作安排，上周，xx小學(xué)各班開(kāi)展“嚴(yán)防校園欺凌”主題班會(huì)活動(dòng)。

各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看了“防校園欺凌”的視頻，視頻通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)和動(dòng)畫(huà)的方式，再現(xiàn)了一些學(xué)校生活中同學(xué)之間欺凌的情景，演示和模擬了被欺凌后如何正確處理的方式。引導(dǎo)學(xué)生不要參與欺凌行為，一旦被欺凌就要及時(shí)采取適當(dāng)方式解決。視頻向?qū)W生展示了當(dāng)前各地都存在的新的安全問(wèn)題及防范措施。然后進(jìn)一步帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的種類。同時(shí)，列舉了小學(xué)生身上存在的不良行為：為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架、亂花錢、講哥們義氣等，提醒大家要及時(shí)改正，防止犯罪；教育學(xué)生要聽(tīng)老師、父母的話，不要到游戲廳、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所去，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

通過(guò)教師講解，學(xué)生懂得了如何避免和預(yù)防校園欺凌、面對(duì)校園欺凌“四忌”、學(xué)會(huì)保護(hù)自己、不做校園欺凌的施暴者等知識(shí)。這次主題班會(huì)，學(xué)生明白了避免和預(yù)防校園欺凌的方法，了解到即使是未成年人，犯錯(cuò)也需要為自己的行為負(fù)責(zé)；學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)生不僅明白了知法、懂法，還懂得要遵紀(jì)守法，不欺凌弱小，共同營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇二】

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園欺凌事件能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，我校采取各種有效措施對(duì)校園欺凌事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域欺凌事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指導(dǎo)精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，積極落實(shí)，使每一個(gè)教師、同學(xué)在腦子中都緊繃安全意識(shí)這根弦。我校高度重視，將安全防范工作列入學(xué)校重要議事議程。召開(kāi)安全工作專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，禁止外來(lái)人員入校等制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園欺凌事件問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)欺凌事件的能力。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，建立健全了校園安全防范制度，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，確保防范工作開(kāi)展得順利有序。

三、加強(qiáng)安全保衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班制

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量。對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門(mén)一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任的批條；有家長(zhǎng)來(lái)校找學(xué)生，一律登記并檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門(mén)值班人員要及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園。

四、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)。

學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)各年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。各班級(jí)要配齊安全班委、安全信息員，定期向?qū)W校反映可能發(fā)生的校園暴力隱患，積極爭(zhēng)取學(xué)校、社會(huì)和家庭的保護(hù)和幫助，將校園暴力扼殺在萌芽之中。

我們相信，只要家庭、學(xué)校和社會(huì)齊心合力，我們的校園定會(huì)成為孩子們的樂(lè)土！

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇三】

為了標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生行為，嚴(yán)厲校規(guī)校紀(jì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康展開(kāi)，xx小學(xué)近期會(huì)集展開(kāi)“學(xué)校欺壓”作業(yè)專項(xiàng)辦理，然后促進(jìn)安全學(xué)校、調(diào)和學(xué)校建造，展開(kāi)了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、樹(shù)立作業(yè)安排。

學(xué)校樹(shù)立以分擔(dān)校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教處、級(jí)部主任、班主任為組員的學(xué)校欺壓作業(yè)小組。分擔(dān)校長(zhǎng)抓好對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的安排和布置，政教處安排展開(kāi)對(duì)學(xué)校欺壓?jiǎn)栴}的詳細(xì)執(zhí)行，保證問(wèn)題得到早發(fā)現(xiàn)、早教育、早制止，終究完成“學(xué)校欺壓”零數(shù)字化。

二、擬定方案準(zhǔn)則。

學(xué)校仔細(xì)擬定展開(kāi)“學(xué)校欺壓”專項(xiàng)辦理施行方案，擬定完善“學(xué)校欺壓”的防備和處理準(zhǔn)則、辦法，樹(shù)立學(xué)校欺壓作業(yè)應(yīng)急處置預(yù)案，清晰相關(guān)崗位教職工防備和處理學(xué)校欺壓的責(zé)任。對(duì)各處室、各級(jí)部、班主任、任課教師都提出相關(guān)監(jiān)督責(zé)任，全員總動(dòng)員，人人參加到防備“學(xué)校欺壓”行為作業(yè)中來(lái)。

三、展開(kāi)專題教育。

全校三十個(gè)班級(jí)定時(shí)展開(kāi)以“學(xué)校欺壓”辦理為主題的專題教育，對(duì)學(xué)生展開(kāi)道德、心思健康和安全教育，約請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部分到校展開(kāi)法制教育。安排教職工會(huì)集學(xué)習(xí)對(duì)“學(xué)校欺壓”作業(yè)防備和處理的相關(guān)方針、辦法和辦法等，做到防備在前。經(jīng)過(guò)安排學(xué)生觀看影片、辦手抄報(bào)等方式展開(kāi)教育。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)文明和班級(jí)活動(dòng)的精心安排，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)聯(lián)合容納，健康高興共處。

共建平安校園-預(yù)防校園欺凌安全教育總結(jié)【篇四】

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對(duì)校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全。現(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)了“全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議”和“省、市全力維

護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作”電視電話會(huì)議以及“公安部教育部加強(qiáng)校園安全緊急視頻會(huì)議”精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級(jí)教室召開(kāi)了4次“安全工作專題會(huì)議”，校長(zhǎng)主持了會(huì)議，會(huì)議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，尤其是禁止外來(lái)人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。

通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)校園暴力的能力。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開(kāi)展得順利有序。

三、加大排查，認(rèn)真落實(shí)整改措施

5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)存在的各種安全隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：

1、學(xué)校大門(mén)口過(guò)往車輛過(guò)多，沒(méi)有明顯標(biāo)志。

2、路邊無(wú)證攤點(diǎn)食品衛(wèi)生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障。

3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。

4、家住學(xué)校對(duì)面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。

根據(jù)以上存在問(wèn)題，學(xué)校制定了相應(yīng)的整改措施：

1、學(xué)校門(mén)口的公路已增加四條標(biāo)準(zhǔn)化車輛減速帶。

2、5月19日，學(xué)校聯(lián)合工商、文化、衛(wèi)生、質(zhì)檢、城管等部門(mén)對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行綜合治理和排查，加大了對(duì)校園周邊商販占道經(jīng)營(yíng)的打擊力度，有效維護(hù)了校園周邊治安秩序的穩(wěn)定，凈化了校園周邊環(huán)境。

3、嚴(yán)禁學(xué)生外出購(gòu)買三無(wú)食品。

4、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入學(xué)校施工地玩耍。

5、學(xué)校已和楊秀老師的家屬達(dá)成一致，其不得隨意進(jìn)入學(xué)校。

四、加強(qiáng)安保，實(shí)行24小時(shí)值班制

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及保安人員小時(shí)輪流值班制度；為充實(shí)校園安全保衛(wèi)力量，學(xué)校還實(shí)行校園24小時(shí)巡查責(zé)任制，除值班領(lǐng)導(dǎo)和保安人員，學(xué)校每天還安排一名身體健康、責(zé)任心強(qiáng)、反應(yīng)靈敏、職業(yè)素養(yǎng)好的男教師執(zhí)勤，負(fù)責(zé)當(dāng)日學(xué)校各項(xiàng)安保。

2、學(xué)校對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校園實(shí)行嚴(yán)格登記制度；上課期間，學(xué)校大門(mén)一律落鎖，學(xué)生如有特殊情況需外出必須出具班主任或值日老師的批條；有家長(zhǎng)來(lái)校找學(xué)生，一律登記并由門(mén)衛(wèi)檢查他在沒(méi)有攜帶暴力器具及危險(xiǎn)品的情況下，方可進(jìn)入校園；禁止、防止精神病患者、社會(huì)閑雜人員一律不許進(jìn)入校園；任何車輛未經(jīng)允許不得進(jìn)入校園。發(fā)生有人強(qiáng)行進(jìn)入的情況，校門(mén)值班人員一定要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

3、嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具等危險(xiǎn)品帶入校園，并確保學(xué)生即時(shí)到校入校。

4、在每天上學(xué)、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段，組織保安力量在校園門(mén)口及周邊地區(qū)開(kāi)展巡邏、守護(hù)，及時(shí)防范和制止各種危及師生安全的違法犯罪行為。學(xué)生放學(xué)時(shí)校園門(mén)口有警、校定崗執(zhí)勤，嚴(yán)格控制外來(lái)人員，疏散好返家學(xué)生。

5、學(xué)校每位保安人員均能按要求按時(shí)著裝上崗，履行好門(mén)衛(wèi)職責(zé)。為預(yù)防在突發(fā)性暴力事件中保安人員能采取有效措施加以防范，學(xué)校為其配備了專用甩棍和防衛(wèi)噴射器，增強(qiáng)了保衛(wèi)工作的防范性。

6、校園內(nèi)已安裝一部監(jiān)視器。

7、學(xué)校與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在校園門(mén)口已粘貼“有事請(qǐng)打110”的醒目字樣，提醒師生應(yīng)對(duì)暴力行為的策略。學(xué)校把發(fā)生在校內(nèi)以及周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素尤其是可能引發(fā)暴力事件的因素都及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

五、加強(qiáng)教育，強(qiáng)化學(xué)生自護(hù)意識(shí)。

學(xué)校教育學(xué)生在面對(duì)暴力時(shí)的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對(duì)待等。如面對(duì)高年級(jí)同學(xué)以及校外人員的侵害要及時(shí)向父母和老師匯報(bào)；對(duì)于老師的侵害要及時(shí)向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；對(duì)于嚴(yán)重的侵害行為可以向公安機(jī)關(guān)報(bào)案或者向人民法院起訴等。

六、消防防范，努力做到萬(wàn)無(wú)一失。

學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)具體實(shí)施消防安全工作。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展消防安全檢查工作，對(duì)檢查情況進(jìn)行認(rèn)真記錄，做到有案可查，檢查盡量做到細(xì)而實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)電器設(shè)備的保養(yǎng)和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即解決整改，消除安全隱患。

七、下一步工作打算：

1、根據(jù)預(yù)案開(kāi)展以預(yù)防校園暴力為主要內(nèi)容的應(yīng)急演練，通過(guò)模擬演練，提高學(xué)生的防暴、逃生技能，增強(qiáng)防范校園暴力事件的可操作性。

2、向市局申請(qǐng)聘請(qǐng)一名法制副校長(zhǎng)，并邀請(qǐng)公安部門(mén)針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校師生安全教育。

3、在學(xué)校老教學(xué)樓的各層增加安裝2個(gè)滅火器。

4、在校園內(nèi)安裝多個(gè)監(jiān)視器。

通過(guò)這一系列措施，市第二小學(xué)全體師生對(duì)校園安全有了全方位的認(rèn)識(shí)，提高了校園安全的警惕性。今后，學(xué)校將要一直緊繃安全這根弦，為教育教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

平安校園活動(dòng)總結(jié)集合

文檔處理的好處在于可以在不同時(shí)間和地點(diǎn)分享信息，以便于人們共享?，F(xiàn)代人都已經(jīng)意識(shí)到范文的重要性，這已經(jīng)成為一種共識(shí)。范文有助于我們更好地理解哲學(xué)思想和人生觀，那么什么樣的范文才算是優(yōu)秀呢？欄目小編為大家搜集整理了關(guān)于“平安校園活動(dòng)總結(jié)”的相關(guān)資料，歡迎查看。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇1】

學(xué)校安全工作維系千家萬(wàn)戶，是維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的首要前提，是學(xué)校日常教育工作的重要組成部分。下面是關(guān)于平安校園的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考。

平安校園活動(dòng)總結(jié)(1)

我校下轄一所校區(qū)，在校學(xué)生821人，其中輔小728人。被05省道和320省道環(huán)抱，由學(xué)校的擴(kuò)并，新登副城工業(yè)平臺(tái)的擴(kuò)建，民工子弟的增多，致使一部分學(xué)生上學(xué)路途超十華里，須乘坐接送車，騎自行車上學(xué)，增大了我校安全工作的難度，安全工作形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

安全無(wú)小事，我校秉著“責(zé)任重于泰山”的宗旨，始終把師生安全放在學(xué)校工作的首要位置。為進(jìn)一步抓好學(xué)校安全工作，深入推進(jìn)“平安校園”的建設(shè)，根據(jù)(富綜辦[201X]6號(hào))精神，堅(jiān)持以“安全第一，預(yù)防為主，單位負(fù)責(zé)，突出重點(diǎn)”的方針。一年來(lái)，我校未發(fā)生過(guò)較大的安全事故，維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的平穩(wěn)和協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、規(guī)范管理，明確職責(zé)

學(xué)校安全管理組織機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、校區(qū)負(fù)責(zé)人、年段段長(zhǎng)為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。分塊負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，統(tǒng)一指揮，各塊協(xié)調(diào)。做到既各司其職，又密切配合。安全管理做到網(wǎng)絡(luò)化、科學(xué)化，常抓不懈。副校長(zhǎng)主管安全工作，保證了我校各項(xiàng)工作的有序健康開(kāi)展。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

1、為做好安全工作，學(xué)校把安全工作列入議事日程，制訂了松溪輔小創(chuàng)建“平安校園”計(jì)劃，學(xué)校的工作計(jì)劃、教研計(jì)劃、德育計(jì)劃、年段計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃中都把安全工作列為重要內(nèi)容指標(biāo)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還制訂了《重大事故報(bào)告制度》、《外出活動(dòng)報(bào)批制度》、《學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)預(yù)案》、《傳染病防治應(yīng)急預(yù)案》、《食品中毒應(yīng)急處理預(yù)案》、《接送車管理和騎自行車管理制度》等，各專用教室和化學(xué)用品都有專人負(fù)責(zé)，各負(fù)其職。

2、層層簽訂安全責(zé)任狀，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人，每個(gè)教職員工簽訂了201X年度安全責(zé)任狀。同時(shí)與各班主任，各塊管理員簽訂安全管理責(zé)任書(shū)，做到人人都是安全管理員，人人都是安全責(zé)任人。并建立安全考核細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，和月度、年終考核、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、績(jī)效掛鉤。

三、形成工作制度，突出長(zhǎng)效管理

1、每周一教師例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都提醒全體教師，尤其是班主任要加大對(duì)學(xué)生安全教育的管理力度，每周利用晨間談話的時(shí)間，進(jìn)行一次安全教育。政教處每月的班主任例會(huì)，都檢查各班有關(guān)安全教育的內(nèi)容和記錄，做到警鐘長(zhǎng)鳴。一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)通報(bào)，立即整改，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，做好安全防范工作。

2、注重學(xué)校食品衛(wèi)生安全的管理。我校有近900人在校用膳，食品安全尤其重要，學(xué)校分派繆超民老師負(fù)責(zé)，公布每周食譜，每日購(gòu)菜進(jìn)行檢測(cè)，做好臺(tái)帳、留樣備檢。對(duì)飲用水機(jī)半月進(jìn)行一次清洗消毒，要求食堂工作人員持《健康證》上崗，衣著整潔端莊。校內(nèi)垃圾半月一清除，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

3、發(fā)揮小助手作用。每天有小安全員堅(jiān)守校門(mén)和各個(gè)班級(jí)，堅(jiān)持對(duì)來(lái)校人員和各班的情況進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果上報(bào)給少先隊(duì)大隊(duì)部，由值周教師(2)在第2周周一早上向全校師生進(jìn)行通報(bào)，使安全工作的觸角延伸到校園的每個(gè)角落。

4、注重對(duì)傳染病人的長(zhǎng)效管理。自201X年以來(lái)，學(xué)校十分重視對(duì)發(fā)熱病人的管理。由衛(wèi)生保健老師負(fù)責(zé)，各班主任配合，做到三檢、三匯報(bào)。即做到晨、中、晚三檢，發(fā)現(xiàn)班級(jí)中有3人發(fā)熱報(bào)校長(zhǎng)室，5人以上發(fā)熱報(bào)鎮(zhèn)防保站，無(wú)發(fā)熱病人實(shí)行零報(bào)制。并配備口罩、清毒液、洗手液。做到一周消毒一次，一天一備案。發(fā)放致家長(zhǎng)信，要求家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)自家小孩有類似情況，立即到指定醫(yī)院求診，做好隔離，以防蔓延。

四、開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

1、班主任利用晨間談話時(shí)間，每周學(xué)生進(jìn)行安全教育，并做好記錄，每學(xué)期舉行三次安全為主題的班隊(duì)活動(dòng)，列入班主任工作的考核內(nèi)容，讓安全銘記在心，讓安全知識(shí)伴學(xué)生成長(zhǎng)，讓安全活動(dòng)貫穿始終。

2、開(kāi)展形式多樣的宣傳教育，開(kāi)展多次以安全為內(nèi)容的國(guó)旗講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命，安全第一”的交通圖片展示，5月12日下午2:00進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn)”大演練，6月份進(jìn)行了滅火和使用滅火器演練，提高學(xué)生的防范自救能力。利用紅領(lǐng)巾廣播站，每周播兩次安全方面知識(shí)演講，利用黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“食品安全”知識(shí)，防治“水痘”，預(yù)防“甲流H1N1流感”的知識(shí)宣傳，請(qǐng)新登交警來(lái)校講座，法制副校長(zhǎng)講述“預(yù)防青少年”犯罪案例，充分發(fā)揮學(xué)?！靶睦磔o導(dǎo)師”的作用，對(duì)有心理障礙的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)和幫助，解除他們的煩惱與痛苦。做好“留守兒童”的管理，找一些有教育經(jīng)驗(yàn)和愛(ài)心的老師做代理爸媽。引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

3、當(dāng)節(jié)假日來(lái)臨之際，以發(fā)“致家長(zhǎng)”信的形式，提醒家長(zhǎng)在節(jié)假日里，對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧和水塘，不到公路和人群聚集的地方去游玩。遇到作息時(shí)間調(diào)整，或留校補(bǔ)課，利用學(xué)?！耙稽c(diǎn)通”的短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)能及時(shí)到校接送孩子，避免孩子在路上逗留發(fā)生意外事故。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)信和短信平臺(tái)告之家長(zhǎng)，在接送孩子時(shí)，不要把車輛駛進(jìn)校園，不得將交通工具停放在校門(mén)口，影響學(xué)生的進(jìn)出，共同維護(hù)好校門(mén)口的交通秩序。

五、加大硬件建設(shè)，提升防范水平。

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)圍墻傾斜，隨時(shí)有倒塌的可能，校園內(nèi)部活動(dòng)范圍較小，學(xué)生經(jīng)常在墻下活動(dòng)。為了避免墻體倒塌砸傷學(xué)生。今年8月份，在主管部門(mén)和鎮(zhèn)政府的支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同總務(wù)處，花費(fèi)近1萬(wàn)元左右，把圍墻推倒重砌，消除了隱患。

2、綜合樓建造15年有余，樓頂露天受爆日風(fēng)雨侵蝕，一到大風(fēng)雨天，由于排水系統(tǒng)欠佳，三樓的電腦房和四樓的教師宿舍常進(jìn)水，影響了電腦使用壽命和教師的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)。今年8月份，學(xué)校請(qǐng)來(lái)施工隊(duì)技術(shù)員，花費(fèi)3萬(wàn)余元整修了屋頂，排除了隱患。

3、學(xué)校匯同運(yùn)管部門(mén)、交警，切實(shí)做好上下學(xué)學(xué)生的安全工作。a.實(shí)地墈察車輛進(jìn)出線路、路基;b.定好候車點(diǎn)，c.制定接送時(shí)間，d.選好車隊(duì)。學(xué)校要求學(xué)生排隊(duì)，戴好小黃帽、生命卡上下學(xué)，值周干部維護(hù)乘車人員的秩序，值周教師準(zhǔn)時(shí)將流動(dòng)紅綠燈安放到十字路口，確保安全。

4、堅(jiān)決制止放學(xué)后留學(xué)生補(bǔ)課，做到放學(xué)以后清場(chǎng)。若急需補(bǔ)課，做到學(xué)生在老師在，回家時(shí)老師或家長(zhǎng)護(hù)送。

5、針對(duì)昌東校區(qū)的實(shí)際情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯同政府有關(guān)部門(mén)，對(duì)昌東校區(qū)安裝了防盜設(shè)施(防盜窗、卷閘門(mén)等)，嚴(yán)防事件的發(fā)生。

6、嚴(yán)把騎車上學(xué)關(guān)，學(xué)校會(huì)同各班主任對(duì)全校學(xué)生騎車上學(xué)方式進(jìn)行排查登記，對(duì)需騎車上學(xué)的學(xué)生(已滿十二周歲)進(jìn)行家訪，查看路況，并由家長(zhǎng)寫(xiě)出申請(qǐng)，學(xué)校審批，并對(duì)所騎的車輛進(jìn)行審查，否則不能騎車上學(xué)。幾年來(lái)，管理嚴(yán)謹(jǐn)，未發(fā)生騎自行車上學(xué)的事故。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，全體教職工的共同努力，各部門(mén)、各崗位的通力合作，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”提供了良好的條件。我校已形成了“多方配合，全面參與，齊抓共管”的安全工作格局和良好局面。學(xué)校經(jīng)自查，綜合得分982分，符合“平安校園”的申報(bào)條件。今后，我們將在鎮(zhèn)黨員政府和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)努力工作，力爭(zhēng)使我校的安全工作再上一個(gè)臺(tái)階。

平安校園活動(dòng)總結(jié)(2)

一年來(lái)，XX縣教育局“平安單位”及“平安校園”創(chuàng)建工作在縣委平安創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的工作方針，全面鞏固和深化“平安校園”創(chuàng)建成果，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方式，細(xì)化工作措施，強(qiáng)化督促落實(shí)，加大部門(mén)聯(lián)動(dòng)，確保了社會(huì)管理綜合治理維護(hù)穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任全面落實(shí)和教育系統(tǒng)的安全穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

根據(jù)人員變動(dòng)情況及時(shí)調(diào)整充實(shí)教育系統(tǒng)安全維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專項(xiàng)督查組，定時(shí)召開(kāi)工作會(huì)議和聯(lián)席會(huì)議，認(rèn)真分析安全穩(wěn)定的工作形勢(shì)，部署下一階段工作，并全力做好敏感節(jié)點(diǎn)、重要時(shí)段和重點(diǎn)人群的維穩(wěn)工作。除3月和9月組織專題召開(kāi)各學(xué)校校長(zhǎng)參加的安全工作會(huì)議外、還分別于7月9日、10月12日，11月1日和11月7日先后召開(kāi)教育系統(tǒng)安全維穩(wěn)工作會(huì)議，對(duì)教育系統(tǒng)的安全維穩(wěn)工作進(jìn)行再?gòu)?qiáng)調(diào)、再統(tǒng)一、再部署。

學(xué)年初，為了綜治維穩(wěn)責(zé)任目標(biāo)的全面落實(shí)，我們層層簽訂了綜治維穩(wěn)目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，形成教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校(中心校)、完小、教師、家長(zhǎng)的責(zé)任體系，做到了一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、家校齊抓共管的責(zé)任聯(lián)動(dòng)機(jī)制。各學(xué)校也將重點(diǎn)時(shí)段安保維穩(wěn)、民族團(tuán)結(jié)教育等納入學(xué)校工作日程，制定方案，強(qiáng)化措施，在領(lǐng)導(dǎo)、制度、人員、措施和成效上做到“五到位”，全力維護(hù)了校園的安全穩(wěn)定。

二、結(jié)合實(shí)際，廣泛宣傳

第一，緊密結(jié)合中小學(xué)生安全教育日、綜治維穩(wěn)宣傳月、安全生產(chǎn)月、“6?26”禁毒日等活動(dòng)，認(rèn)真制定宣傳方案，分發(fā)中小學(xué)生安全知識(shí)宣傳材料，開(kāi)展以遠(yuǎn)離毒品、關(guān)愛(ài)生命等主題教育。第二，各學(xué)校以校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地，多渠道開(kāi)展普法和《信訪條例》的宣傳教育工作，大力宣傳平安校園創(chuàng)建工作的目標(biāo)、任務(wù)和重要意義，提高教師、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的知曉率和參與率，加大對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍。第三，切實(shí)做到法制安全教育兩不放松，在師生中大力普及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年違法犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)以及中小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范。繼續(xù)發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的工作職能，把道德法律教育和預(yù)防犯罪侵害教育納入教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。第四，形式多樣，做好學(xué)生安全知識(shí)的宣傳教育，通過(guò)開(kāi)展應(yīng)急演練、升國(guó)旗講話、召開(kāi)主題班會(huì)等形式，對(duì)預(yù)防交通安全、食物中毒、飲用水安全、預(yù)防踩踏、人身保護(hù)、消防安全、逃生自救、疾病預(yù)防、禁毒防艾和季節(jié)性安全事故等知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。201X年，由教育局組織開(kāi)展消防安全知識(shí)講座2次，消防安全演練2起，邀請(qǐng)縣交警隊(duì)入校開(kāi)展安全知識(shí)講座6起(其中針對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展交通安全知識(shí)講座2起)。邀請(qǐng)縣司法局、檢察院等部門(mén)開(kāi)展法制宣傳教育6起。制作“平安校園”宣傳標(biāo)語(yǔ)141條，長(zhǎng)期流動(dòng)播出宣傳標(biāo)語(yǔ)6條。同時(shí)，加大校園安保人員培訓(xùn)力度，在原先組織了中學(xué)及幼兒園安保人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年對(duì)38名學(xué)生較多的小學(xué)和幼兒園專兼職安保人員進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，全部通過(guò)全省統(tǒng)一考核并取得保安證書(shū)。

三、預(yù)防為主，重視常規(guī)

1、不斷健全完善學(xué)校安全穩(wěn)定管理制度措施，制定應(yīng)對(duì)重大事故、消防安全、交通安全、溺水安全、公共安全、防汛安全等各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，并常抓應(yīng)急預(yù)案的演練工作。針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目及重點(diǎn)人群制定了《XX縣教育局清退民辦教師群體穩(wěn)控化解工作預(yù)案》、《XX縣實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告》等。

2、為最大限度地減少安全事故發(fā)生，從而杜絕因發(fā)生學(xué)生安全事故而引發(fā)熱難點(diǎn)事件。結(jié)合學(xué)校安全穩(wěn)定工作的特點(diǎn)，我們適時(shí)、有針對(duì)性地對(duì)預(yù)防季節(jié)性及長(zhǎng)期性安全事故的發(fā)生和維護(hù)穩(wěn)定等工作進(jìn)行了全面安排部署，通過(guò)采用經(jīng)常性地開(kāi)展學(xué)校自檢自查、教育局專項(xiàng)督查、部門(mén)聯(lián)合檢查等方式，不斷加大對(duì)學(xué)校安全及不穩(wěn)定因素的排查整改，通過(guò)對(duì)學(xué)校安全管理、制度建設(shè)、教育收費(fèi)、辭退民辦教師、教師績(jī)效工資考核、師德師風(fēng)、營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施、學(xué)校資金管理和校園周邊環(huán)境等容易引發(fā)熱難點(diǎn)和不穩(wěn)定的項(xiàng)目進(jìn)行常態(tài)化的排查梳理，及時(shí)排除安全問(wèn)題和矛盾隱患。201X年，組織開(kāi)展學(xué)校自檢自查3次，教育局專項(xiàng)督查4次，邀請(qǐng)縣公安局、交警大隊(duì)、食品藥品監(jiān)督管理局、工商局等開(kāi)展安全專項(xiàng)監(jiān)督檢查4次，綜合檢查1次，檢查學(xué)校累計(jì)127所，發(fā)現(xiàn)并整改安全隱患110項(xiàng)，排查化解矛盾隱患4起。

3、做好信訪和維護(hù)穩(wěn)定工作。結(jié)合縣教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣、人員眾多和教育直接關(guān)系群眾切身利益的的實(shí)際，我們通過(guò)進(jìn)一步創(chuàng)新信訪工作方式、主動(dòng)深入師生員工及群眾，暢通信訪渠道，了解民情、聽(tīng)取民意、解決訴求，對(duì)教師關(guān)心的崗位設(shè)置、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配等問(wèn)題，主動(dòng)采取有效措施，陽(yáng)光操作，消除教師顧慮;對(duì)群眾最關(guān)心的教育收費(fèi)、學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理等進(jìn)行全方位跟蹤督查，強(qiáng)化制度建設(shè)，從源頭上堵住違規(guī)行為發(fā)生，切實(shí)維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生和群眾的利益，并及時(shí)公開(kāi)、公示相關(guān)內(nèi)容，接受社會(huì)的廣泛監(jiān)督，切實(shí)把一些矛盾和隱患解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。為確保重點(diǎn)時(shí)段、敏感節(jié)點(diǎn)的安全穩(wěn)定，對(duì)全縣教職員工、原民辦代課教師進(jìn)行了全面徹底摸排，進(jìn)行有效的管控、幫教、說(shuō)服、轉(zhuǎn)化。201X年，教育系統(tǒng)共接待辦理來(lái)信來(lái)訪42起，未發(fā)生越級(jí)上訪事件，維護(hù)了全縣教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。

4、針對(duì)XX縣原民辦代課教師可能引發(fā)熱難點(diǎn)或上訪隱患的問(wèn)題，我們通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議研究，適時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，按照省教育廳統(tǒng)一答復(fù)口徑做好引導(dǎo)說(shuō)服和教育工作，并積極爭(zhēng)取上級(jí)單位部門(mén)的支持，隨時(shí)關(guān)注并掌握其思想及行為動(dòng)態(tài)，對(duì)重點(diǎn)時(shí)段對(duì)重點(diǎn)人員進(jìn)行穩(wěn)控等方式全面做好民辦代課教師的維穩(wěn)工作，同時(shí)，按照省委省政府關(guān)于做好原民辦代課教師補(bǔ)償問(wèn)題的相關(guān)會(huì)議及通知精神，全面完成了2778名原民辦代課教師人員統(tǒng)計(jì)、身份核實(shí)、近2200萬(wàn)補(bǔ)償資金發(fā)放等各項(xiàng)工作，確保了民辦代課教師的穩(wěn)定，全縣未發(fā)生一起原民辦代課教師赴省進(jìn)京上訪事件。

四、突出重點(diǎn)，專項(xiàng)整治

為全面杜絕因發(fā)生學(xué)校安全事故而影響綜治維穩(wěn)大局，我們邀請(qǐng)縣直相關(guān)部門(mén)不斷加大了對(duì)涉學(xué)校安全的專項(xiàng)整治工作。

1、加大學(xué)校食堂及食品衛(wèi)生的安全整治。結(jié)合實(shí)際，不斷加大學(xué)校食堂建設(shè)力度，健全和完善學(xué)校食堂及食品、衛(wèi)生和防疫管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加大制度建設(shè)、食品衛(wèi)生、食品采購(gòu)、食品原料索證、運(yùn)輸、儲(chǔ)存、加工、供應(yīng)、留樣、食堂衛(wèi)生、炊事員培訓(xùn)等的管理。并邀請(qǐng)縣食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展專項(xiàng)整治1次，檢查學(xué)校63所。針對(duì)學(xué)校周邊零星商販、攤點(diǎn)、小賣部等很多，存在部分霉變、過(guò)期和三無(wú)食品，特別是在部分學(xué)校附近小賣部?jī)?nèi)發(fā)現(xiàn)了出售“魔爽煙”現(xiàn)象，給學(xué)生的身體健康造成極大危害，也給學(xué)校食品安全帶來(lái)很大的壓力。針對(duì)該問(wèn)題，由XX縣教育局牽頭，縣工商局參與，于11月19日—12月1日對(duì)全縣學(xué)校周邊小賣部及零星商販、攤點(diǎn)等的食品進(jìn)行了全面排查清查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的三無(wú)、霉變、過(guò)期及違禁商品進(jìn)行了沒(méi)收處理，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育。從而為全面規(guī)范學(xué)校周邊食品零售行為，維護(hù)校園安全提供了保障。

2、開(kāi)展防學(xué)生溺水事故的專項(xiàng)整治。嚴(yán)格學(xué)生入、離校安全和上放學(xué)作息時(shí)間管理，加大對(duì)學(xué)校周邊金沙江及水庫(kù)(水塘)的巡邏、監(jiān)控;同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)的宣傳教育，發(fā)放《告家長(zhǎng)的一封信》等，做好家校共同管理，防止學(xué)生溺水安全事件發(fā)生。

3、協(xié)同公安部門(mén)開(kāi)展校園及周邊專項(xiàng)整治。配齊配強(qiáng)校園安保人員，健全和完善門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格執(zhí)行來(lái)人來(lái)訪登記制度，制定下發(fā)《XX縣教育局校園及周邊治安綜合治理實(shí)施方案》、《XX縣開(kāi)展春季開(kāi)學(xué)校園安全“三個(gè)一”專項(xiàng)行動(dòng)工作方案》，不斷加大校園附近地段的治安巡邏，做好學(xué)生攜帶管制刀具的適時(shí)收繳工作，確保校園安全。

4、開(kāi)展消防安全專項(xiàng)整治。加大學(xué)校重點(diǎn)部位消防器材的配備，嚴(yán)禁學(xué)生在校園或校外使用明火或隨意用電。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)藥品的管理。邀請(qǐng)消防官兵組織消防安全宣傳教育并組織師生消防安全演練，制定消防安全工作預(yù)案，提高師生防火意識(shí)和防火自救能力。

5、開(kāi)展交通安全專項(xiàng)整治。一是針對(duì)校車：對(duì)特雷新幼兒園、小精靈幼兒園和巨甸幼兒園的6輛校車進(jìn)行了駕駛員資格審查、車輛安全情況檢查，并對(duì)校車及駕駛?cè)诉M(jìn)行一人一檔和一車一檔備案管理。二是針對(duì)接送學(xué)生車輛問(wèn)題：1、學(xué)校方面：加大學(xué)生和家長(zhǎng)交通安全知識(shí)教育培訓(xùn)力度，在城區(qū)學(xué)校及幼兒園開(kāi)展學(xué)生家長(zhǎng)專題交通安全知識(shí)教育;加大學(xué)校值周值日教師和兼職交通安全協(xié)管員對(duì)學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)段的交通安全管理;建立完善固定接送學(xué)生上下學(xué)車輛臺(tái)賬資料;實(shí)時(shí)督促駕駛?cè)艘?guī)范運(yùn)營(yíng)，對(duì)不聽(tīng)從勸告的違章接送學(xué)生車輛，就報(bào)請(qǐng)公安交通管理部門(mén)進(jìn)行交通執(zhí)法。同時(shí)，縣交警部門(mén)也給予了全力的支持：一是開(kāi)展學(xué)生、家長(zhǎng)和駕駛?cè)说慕煌ò踩R(shí)宣傳教育;二是加大學(xué)生上下學(xué)時(shí)段學(xué)校附近交通安全監(jiān)管，加大執(zhí)法力度;三是在XX中學(xué)、縣幼兒園、特蕾新幼兒園、一中、民中等學(xué)校附近設(shè)置學(xué)生接送車輛泊車位;四是對(duì)參與各種運(yùn)營(yíng)的機(jī)動(dòng)車輛簽訂安全責(zé)任狀并建立檔案資料。通過(guò)專項(xiàng)整治，接送學(xué)生車輛的超員超載現(xiàn)象得到一定程度的收斂。

五、深化成果，有序推進(jìn)

為全面深化和鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，在繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)原來(lái)已命名的“平安校園”各項(xiàng)常規(guī)管理工作的同時(shí)，按要求做好新的“平安校園”審核、命名和推薦，201X年，對(duì)平安校園創(chuàng)建工作成績(jī)突出的XX中學(xué)、XX縣四中、白沙中學(xué)、九河中學(xué)及黃山鎮(zhèn)白馬完小等五所學(xué)校進(jìn)行審核、推薦并上報(bào)為“市級(jí)平安校園”。

通過(guò)努力工作，“平安校園”創(chuàng)建工作組織制度健全，責(zé)任明確，措施得當(dāng)、責(zé)任目標(biāo)落實(shí)。師生法制教育、安全教育工作成效明顯，系統(tǒng)內(nèi)無(wú)師生的違法犯罪現(xiàn)象和校園安全責(zé)任事故發(fā)生，平安校園建設(shè)工作成績(jī)斐然。下一步，我們將繼續(xù)堅(jiān)持預(yù)防為主的安全工作方針，加大責(zé)任狀的督查落實(shí)力度，全面營(yíng)造安全穩(wěn)定和諧的育人環(huán)境。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇2】

張營(yíng)學(xué)校

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，更好地貫徹上級(jí)安全工作指示精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，努力做到安全重于一切，做到防患于未然。我校開(kāi)展了“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，其中，平安校園建設(shè)征文活動(dòng)，我校做到了有布置，有評(píng)選，有獎(jiǎng)勵(lì)，取得了顯著成效?，F(xiàn)將我校安全校園建設(shè)征文活動(dòng)總結(jié)如下：

校長(zhǎng)在我校語(yǔ)文教研組召開(kāi)了專題會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各級(jí)中小學(xué)要開(kāi)展好“平安校園建設(shè)征文活動(dòng)”的通知，并做了具體部署，要求高年級(jí)各班要大力宣傳，積極動(dòng)員，做到人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先，從我校的平安校園建設(shè)的宣傳、活動(dòng)開(kāi)展，到自己聽(tīng)到的、看到的，悟到的先進(jìn)個(gè)人，先進(jìn)班級(jí)，先進(jìn)事跡入手，寫(xiě)出自己在的深刻認(rèn)識(shí)，然后認(rèn)真修改，并認(rèn)真謄寫(xiě)，做到字體工整，書(shū)面整潔，文通字順，突出主題。要求語(yǔ)文教研組成立“平安校園建設(shè)征文活動(dòng)”評(píng)選小組，對(duì)學(xué)生作品認(rèn)真評(píng)選，把優(yōu)秀作品評(píng)出來(lái)，評(píng)出

一、二、三等獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。另外，要求總務(wù)處準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，對(duì)優(yōu)秀征文進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

在這篇征集平安校園建設(shè)活動(dòng)中，

4、 所有五、六年級(jí)的學(xué)生都表現(xiàn)出了極大的熱情和參與，最終取得了優(yōu)異的成績(jī)。此次平安校園建設(shè)征文活動(dòng)的舉辦，也使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了自己的平安校園建設(shè)的知識(shí)有所欠缺，使校園建設(shè)安全得到了同學(xué)們的重視。比賽正值學(xué)校加強(qiáng)園建設(shè)安全教育的重要時(shí)期，同學(xué)們應(yīng)該把握住機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)并掌握更多的園建設(shè)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件以及如何脫險(xiǎn)自救。

希望通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中熟練運(yùn)用園林施工安全知識(shí)，保護(hù)自己和他人。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇3】

學(xué)校不僅是教育人的地方，也是社會(huì)的一個(gè)組成部分。搞好社會(huì)治安綜合治理，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略任務(wù)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中，學(xué)校具有特殊的地位和作用。兩年來(lái)，我校堅(jiān)持認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省“平安校園”創(chuàng)建及管理辦法（修訂稿）》和xx區(qū)學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收工作的通知》（xx綜治校園辦〔20xx〕1號(hào)）文件精神，全校師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。

學(xué)校的綜合管理為學(xué)校全面實(shí)施教育政策，促進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量奠定了良好的條件。在開(kāi)展綜合治理、創(chuàng)建“平安校園”工作中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用，有效促進(jìn)了教育教學(xué)工作，提升了教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校品位。學(xué)校先后榮獲榮獲xx省“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”、xx省“推行辦事公開(kāi)制度示范單位”、xx市“示范學(xué)?！?、xx市“綠色學(xué)?！?、xx市“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?，xx區(qū)第x屆“文明學(xué)?！焙蛒x區(qū)“新課程實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”等稱號(hào)。

現(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建“平安校園”的重大意義（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”責(zé)任感教書(shū)育人，需要有一個(gè)安寧的環(huán)境，如果沒(méi)有安全作保障，勢(shì)必影響師生雙方的教與學(xué)。創(chuàng)建“平安校園”是落實(shí)上級(jí)文件精神和聯(lián)系學(xué)校實(shí)際作出的一項(xiàng)重要決策，是實(shí)踐xx重要思想的具體體現(xiàn)，是為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好環(huán)境，進(jìn)一步形成“聚精會(huì)神抓教學(xué)、放開(kāi)手腳抓質(zhì)量、堅(jiān)定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要，是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。我校高度重視社會(huì)治安綜合治理與創(chuàng)建平安校園工作，并列入重要議事日程，成立了創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和具體辦事機(jī)構(gòu)，全面落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保創(chuàng)建工作扎扎實(shí)實(shí)地得到深入開(kāi)展。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇4】

為了貫徹執(zhí)行上級(jí)安全工作文件精神，認(rèn)真落實(shí)教育局、中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀，確保校園的長(zhǎng)期安全穩(wěn)定。三月份開(kāi)展“校園安全月”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

以校為本，講求實(shí)效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容?；顒?dòng)開(kāi)展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺(jué)遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

(2)自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。

(3)食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

(4)活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

(5)行路安全：加強(qiáng)送路隊(duì)的管理，強(qiáng)化交通法規(guī)教育。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。安全方面是和人進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)，通過(guò)廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照市、縣教育局，中心學(xué)區(qū)要求，開(kāi)展了“安全教育日”活動(dòng)。我校緊緊圍繞“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開(kāi)展好安全教育日系列活動(dòng)，達(dá)到精密安排、形勢(shì)多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開(kāi)展好“安全教育日”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我校成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管安全工作的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全校開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)。

二、開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，強(qiáng)化安全教育

1、扎實(shí)開(kāi)展宣傳活動(dòng)，力求人人參與，效果明顯。在開(kāi)展教育日系列活動(dòng)之前，便要求班主任老師據(jù)此制定班級(jí)的實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)展教育活動(dòng)。

2、國(guó)旗下講話教育。政教處對(duì)全校師生進(jìn)行了一次題為“普及安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的國(guó)旗下講話;在當(dāng)天下午的會(huì)議上，周校長(zhǎng)要求全體教職員工要“人人重安全，人人抓安全”，共同做好安全教育管理工作。

3、學(xué)校安全檢查，在教育日內(nèi)，學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了全面的檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。

4、召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，我校充分利用班會(huì)課時(shí)間，要求班主任從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育。

5、出版安全教育主題黑板報(bào)，在召開(kāi)班會(huì)的同時(shí)，學(xué)校還充分利用宣傳手段，要求每班出一期安全教育黑板報(bào)。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇6】

平安校園活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，平安教育在全國(guó)范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注和重視。為了提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，我們學(xué)校積極組織了一系列的平安校園活動(dòng)。經(jīng)過(guò)多個(gè)月的精心籌備和組織，這些活動(dòng)得到了全體師生的積極參與和廣泛好評(píng)。下面我將詳細(xì)介紹這些活動(dòng)的具體情況和取得的成效。

我們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的人身安全教育活動(dòng)。通過(guò)組織專題講座、舉辦安全知識(shí)競(jìng)賽和實(shí)地演練等方式，我們向?qū)W生普及了防拐騙、防網(wǎng)絡(luò)詐騙、交通安全等方面的知識(shí)。同時(shí)，我們邀請(qǐng)了警察叔叔和消防員叔叔來(lái)學(xué)校講解警報(bào)器的使用方法、如何報(bào)警以及如何正確逃生等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅提高了學(xué)生的安全意識(shí)，還為他們提供了實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)能力。

我們組織了一次“平安校園”主題的繪畫(huà)比賽。在活動(dòng)前，我們?cè)O(shè)置了相關(guān)主題，并向全校學(xué)生發(fā)放了宣傳資料和繪畫(huà)用具。在比賽中，同學(xué)們用自己獨(dú)特的視角和創(chuàng)意創(chuàng)作了一幅幅與平安校園相關(guān)的繪畫(huà)作品。他們表達(dá)了對(duì)平安校園的向往和對(duì)安全的重視。這次比賽通過(guò)作品展覽和評(píng)選的形式展示給了全校師生，進(jìn)一步弘揚(yáng)了平安校園的理念。

為了深入學(xué)生心靈，促進(jìn)師生之間更好的溝通和交流，我們還精心籌備了一場(chǎng)名為“平安的腳步”主題的講座。這次講座旨在向?qū)W生傳授安全常識(shí)的同時(shí)，也希望引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們邀請(qǐng)了一位心理專家和一位警察叔叔作為主講嘉賓。心理專家通過(guò)分享案例和心理健康知識(shí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)自己，并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)各種不安因素。而警察叔叔則向?qū)W生普及了一些自衛(wèi)技巧和應(yīng)急處理方法。此次講座收到了很好的效果，不僅開(kāi)拓了學(xué)生的思維，也增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)。

我們還組織了一次全體師生參與的校園安全演練。我們事先邀請(qǐng)了專業(yè)的消防隊(duì)員和救援隊(duì)員來(lái)學(xué)校，模擬了火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的發(fā)生。這次演練旨在讓學(xué)生和教師親身體驗(yàn)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的緊張氛圍，學(xué)習(xí)正確的應(yīng)對(duì)措施。通過(guò)與專業(yè)人員的互動(dòng)和實(shí)踐，學(xué)生們更加深入地了解了應(yīng)急處理的重要性和正確操作的方法。這次演練不僅提高了師生們的處置能力，還有效地鍛煉了他們的應(yīng)急反應(yīng)和團(tuán)隊(duì)合作能力。

通過(guò)這一系列的平安校園活動(dòng)，學(xué)校的平安意識(shí)得到了顯著的提高，學(xué)生們對(duì)自身安全問(wèn)題的關(guān)注度也大大增強(qiáng)。師生們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到了更多的安全知識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。同時(shí)，這些活動(dòng)也為學(xué)生提供了展示自己的平臺(tái)，讓他們?cè)趨⑴c中獲得成長(zhǎng)和收獲。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強(qiáng)平安教育的力度，不斷完善和創(chuàng)新活動(dòng)形式，為學(xué)生們打造更加安全健康新校園。

通過(guò)這次平安校園活動(dòng)，我們的學(xué)校取得了可喜的成效。學(xué)生們的安全意識(shí)得到了增強(qiáng)，他們了解了多種應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。師生們的互動(dòng)和參與促進(jìn)了校園氛圍的融洽和發(fā)展。我們相信，平安教育將繼續(xù)在學(xué)校中深入開(kāi)展，并將成為學(xué)校工作的重要組成部分。讓我們共同努力，為打造一個(gè)更加平安和諧的校園而持續(xù)努力！

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇7】

在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，我校安全工作的成立將認(rèn)真貫徹省、市、縣工作會(huì)議精神，積極開(kāi)展“平安校園”建設(shè)活動(dòng)按照縣委、縣政府要求。 “平安校園”工作貫穿日常工作，為廣大教職工營(yíng)造了“安全、安心、舒適、潔凈”的工作生活環(huán)境，也為“平安、平安”建設(shè)做出了積極貢獻(xiàn)。 .總結(jié)如下：

I．強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

1.提高認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)對(duì)新形勢(shì)下安全建設(shè)工作重要性的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建“平安校園”工作提上重要議事日程，認(rèn)真研究、周密部署，按照學(xué)校精神切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，并在職責(zé)范圍內(nèi)做好工作。工作得到落實(shí)。

2.成立安全建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，有領(lǐng)導(dǎo)有專責(zé)，有專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)公共財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、防盜安全、網(wǎng)絡(luò)安全的管理，防止在問(wèn)題發(fā)生之前。

3.完善制度。進(jìn)一步完善和完善安全建設(shè)制度、沖突糾紛調(diào)查調(diào)查制度等相關(guān)制度，及時(shí)傳達(dá)縣工作會(huì)議精神和綜治安全建設(shè)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全建設(shè)任務(wù).

4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。單位堅(jiān)持每季度至少召開(kāi)一次平安成立專題會(huì)議，及時(shí)研究整改工作中的薄弱環(huán)節(jié)，做到開(kāi)好局、收好。

二、加強(qiáng)教育，營(yíng)造氛圍

1、加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚氛圍。發(fā)揮宣傳優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的輿論宣傳，通過(guò)開(kāi)展安全建設(shè)宣傳月、舉辦法律知識(shí)講座、開(kāi)展開(kāi)展法律知識(shí)問(wèn)答，辦好法律教育宣傳欄目。 “平安校園”營(yíng)造輿論氛圍，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)深入推進(jìn)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教職工思想政治素質(zhì)。不斷加強(qiáng)黨章、十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀等政治理論學(xué)習(xí)，宣傳黨和國(guó)家的方針政策，學(xué)以致用解決實(shí)際工作中的各種問(wèn)題。教師的政治理論水平。

3.開(kāi)展普法教育，增強(qiáng)教職工法律觀念。一方面，我們積極開(kāi)展警示教育活動(dòng)。通過(guò)典型案例，認(rèn)真分析不安全事故及其原因，幫助教職工正確認(rèn)識(shí)安全建設(shè)的意義，增強(qiáng)安全意識(shí)。另一方面，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高全員法制觀念和安全建設(shè)意識(shí)，增強(qiáng)干部保安全促和諧意識(shí)，為“平安”建設(shè)打好基礎(chǔ)。校園”。

三、扎實(shí)工作，確保實(shí)效

1、加強(qiáng)內(nèi)部安全管理。在成立平安成立領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，督促各辦事規(guī)范內(nèi)部安全管理，嚴(yán)格落實(shí)班長(zhǎng)帶班、教職工24小時(shí)值班制度。將安全工作與社會(huì)治安綜合治理緊密結(jié)合，加大安全管理力度。同時(shí)，還成立了學(xué)校護(hù)理小組，重點(diǎn)做好重要部門(mén)的預(yù)防工作，特別是在節(jié)假日期間，做到有安排、有檢查，預(yù)防事故發(fā)生。

2、及時(shí)排查并排除不穩(wěn)定因素。一方面，通過(guò)多種方式，從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛，化解內(nèi)部和萌芽狀態(tài)的不穩(wěn)定因素；在和解化解工作中，要盡快積極解決群眾合法訴求，努力從源頭上緩和矛盾，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生上訪案件。

3.將治安建設(shè)工作與“三共建”工作相結(jié)合，不斷協(xié)助保尖村加強(qiáng)治安防范工作和日常矛盾排查排查工作，化解社會(huì)矛盾，及時(shí)去除各種不穩(wěn)定因素。消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，確保一方安全。

通過(guò)開(kāi)展安全建設(shè)活動(dòng)，全體黨員、教職工的安全意識(shí)得到提高，干部創(chuàng)業(yè)、積極踐行科學(xué)發(fā)展觀的決心進(jìn)一步激發(fā)。

201X年，我校安全建設(shè)工作取得了一定成績(jī)，但與縣委縣政府和縣綜治辦的要求還有一定差距，需要進(jìn)一步加強(qiáng) 改進(jìn)和解決。 因此，在明年的工作中，我們將繼續(xù)按照黨的十八大精神，進(jìn)一步加大安全建設(shè)工作力度，不斷改進(jìn)工作方法和方法，建立健全各類安全生產(chǎn)管理制度。 為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展盡最大努力。 做出更多貢獻(xiàn)。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇8】

平安校園安全主題活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，校園安全問(wèn)題越來(lái)越受到人們的關(guān)注，各種因故意或者無(wú)意造成的校園安全事件頻繁發(fā)生，加強(qiáng)校園安全成為了社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。為了切實(shí)維護(hù)廣大師生的人身財(cái)產(chǎn)安全，學(xué)校開(kāi)展了以“平安校園安全主題活動(dòng)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容涵蓋校園財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全，以及突發(fā)事件應(yīng)對(duì)等方面。

一、組織宣傳教育活動(dòng)，提醒學(xué)生安全意識(shí)

為了讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到校園安全的危害性和重要性，學(xué)校組織廣泛的宣傳教育活動(dòng)?；顒?dòng)采取多種形式，包括專題講座、班會(huì)、電視欄目、宣傳欄、宣傳手冊(cè)等形式，向?qū)W生們普及校園安全的知識(shí)和要求，提高學(xué)生對(duì)安全問(wèn)題的警覺(jué)性和防范能力。

在宣傳教育活動(dòng)中，學(xué)生們學(xué)習(xí)到了不少實(shí)用的安全知識(shí)。例如，在班級(jí)會(huì)議上，班主任針對(duì)校園財(cái)產(chǎn)安全開(kāi)展了一次講解。首先，他提出了保管好自己的隨身物品的要求，如錢包、手機(jī)、書(shū)包等，在公共場(chǎng)合要時(shí)刻注意周圍環(huán)境和行蹤，防止物品被盜。其次，他告誡同學(xué)們不要隨意打開(kāi)手機(jī)短信或者微信中陌生人發(fā)來(lái)的連接，以免被黑客盜取個(gè)人信息。最后，他提醒同學(xué)們密切關(guān)注學(xué)校安全公告和每天學(xué)校里的安全工作，及時(shí)調(diào)整路線和避免出現(xiàn)不必要的安全隱患。通過(guò)這樣的宣傳教育活動(dòng)，大大提高了學(xué)生們的安全意識(shí)，讓他們懂得安全意味著責(zé)任，保護(hù)自己的同時(shí)也要保護(hù)別人的安全。

二、開(kāi)辦講座，提高道路交通安全知識(shí)

在全國(guó)道路交通安全日來(lái)臨之際，學(xué)校組織了一次道路交通安全知識(shí)講座。講座上，交警先生詳細(xì)介紹了近年來(lái)道路交通事故的數(shù)據(jù)，分析了各種原因和危害，讓同學(xué)們了解到道路交通安全的嚴(yán)重性和復(fù)雜性。同時(shí)，他還為同學(xué)們提供了一些有效的交通安全防護(hù)方法和策略，如行人注意遵守交通規(guī)則、司機(jī)要提高安全意識(shí)，經(jīng)常檢查車輛的狀況等等。講座吸引了眾多同學(xué)，大家認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與討論，獲得很多實(shí)用的交通安全知識(shí)。

三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙

在如今的社會(huì)中，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到人們的生活中，然而網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題也日益嚴(yán)峻。為了加強(qiáng)學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，學(xué)校通過(guò)開(kāi)展漫畫(huà)、視頻、廣告和社交媒體等多種形式的宣傳活動(dòng)，形成全方位的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳。特別是在學(xué)校廣播站設(shè)立了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全提示欄目，每天會(huì)播出行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全故事和案例，成為了學(xué)生們介紹和評(píng)價(jià)的熱門(mén)話題。

四、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，加強(qiáng)安全工作

為了面對(duì)突發(fā)部事件，學(xué)校加強(qiáng)了應(yīng)急預(yù)案的制定和培訓(xùn)，做到高效迅速、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作配合、制度有序、情況透明。學(xué)校還加強(qiáng)了標(biāo)志和指示牌的設(shè)置，便于在緊急情況下及時(shí)掌握情況和展開(kāi)救援工作。同時(shí)，每個(gè)班級(jí)都配備了學(xué)生自救物品，如水、餅干、紙巾、急救包等，為突發(fā)事件的應(yīng)急處理提供方便。

五、建立學(xué)生志愿者隊(duì)伍，發(fā)揮重要作用

學(xué)校建立了一個(gè)學(xué)生志愿者隊(duì)伍，組成的同學(xué)為校園安全工作提供了重要支持力量。志愿者隊(duì)伍的成員分布在各個(gè)走廊、宿舍、食堂和校門(mén)口，每個(gè)人都接受過(guò)專業(yè)的安全培訓(xùn)和技能培訓(xùn)。在平時(shí)，他們負(fù)責(zé)巡邏、宣傳、指導(dǎo)、學(xué)生管理等工作，在緊急事件發(fā)生時(shí)，他們站在第一線，積極參與校園安全保衛(wèi)工作。志愿者隊(duì)伍的建立，為提高學(xué)校的安全管理水平，保障學(xué)生的身心健康發(fā)揮了重要作用。

六、總結(jié)

通過(guò)這次“平安校園安全主題活動(dòng)”，學(xué)生們更加深入地了解了校園安全的重要性和危害性，增強(qiáng)了安全意識(shí)和防范能力，這對(duì)加強(qiáng)校園安全工作，推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。在今后的校園安全工作中，學(xué)校將繼續(xù)積極推進(jìn)，不斷完善機(jī)制，為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)安全健康的生活環(huán)境。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇9】

幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，社會(huì)的不穩(wěn)定和安全問(wèn)題的日益突出給幼兒園的安全教育和管理帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。為了確保孩子們?cè)诎踩?、健康的環(huán)境下快樂(lè)學(xué)習(xí)，我園組織了一次幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。這次活動(dòng)立足于細(xì)節(jié)，注重實(shí)效，通過(guò)與家長(zhǎng)和社區(qū)的合作，進(jìn)一步優(yōu)化了幼兒園的安全管理機(jī)制，加強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，貫徹了“以人為本、安全第一”的校園管理理念。

首先，我們對(duì)幼兒園的安全管理機(jī)制進(jìn)行了全面檢查和評(píng)估。通過(guò)梳理和總結(jié)在過(guò)去的安全操作中存在的不足和問(wèn)題，我們制定了更加科學(xué)、規(guī)范的安全管理制度。我們從幼兒園的圍墻、門(mén)禁、視頻監(jiān)控、消防設(shè)施等多個(gè)方面著手，確保安全措施的全面覆蓋。同時(shí)，在人員配備上，我們明確了安全員的責(zé)任和職責(zé)，并統(tǒng)一組織了一次安全管理培訓(xùn)，提高了幼兒園教職員工的應(yīng)急處理能力。

其次，我們與家長(zhǎng)和社區(qū)形成合力，共同推進(jìn)幼兒園的安全教育工作。在活動(dòng)期間，我們邀請(qǐng)了治安警察、消防員等專業(yè)人員來(lái)幼兒園進(jìn)行安全教育講座，向家長(zhǎng)們普及火災(zāi)防范、交通安全等方面的知識(shí)，并提出了一些應(yīng)急處理的方法和技巧。同時(shí)，我們還倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的安全管理，建立了家長(zhǎng)志愿者團(tuán)隊(duì)，他們定期參與安全演練和考核，進(jìn)一步加強(qiáng)了家園合作。

此外，我們?cè)谟變簣@的環(huán)境營(yíng)造上下了很大的功夫，為孩子們提供了一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)空間。我們修復(fù)了幼兒園的圍墻和欄桿，完善了門(mén)禁系統(tǒng)，并安裝了更加先進(jìn)的視頻監(jiān)控設(shè)備。在幼兒園內(nèi)部，我們?cè)O(shè)置了多個(gè)安全警示標(biāo)識(shí)，提醒孩子們注意安全。此外，我們還更新了應(yīng)急設(shè)備，做好了防災(zāi)、救急物資的儲(chǔ)備工作，以便在緊急情況下能更迅速、有效地進(jìn)行處置。

最后，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育，提高了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們組織了火災(zāi)逃生演練、交通安全教育和自我保護(hù)知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)，讓孩子們了解危險(xiǎn)的存在以及如何正確應(yīng)對(duì)。我們還開(kāi)展了一系列針對(duì)幼兒的課堂教育，教他們學(xué)習(xí)報(bào)警電話、熟悉自家住址等基本的自我保護(hù)技巧，使他們?cè)谖ｋU(xiǎn)來(lái)臨時(shí)能夠迅速作出正確的反應(yīng)。

總之，通過(guò)這次幼兒園平安校園創(chuàng)建活動(dòng)，我們優(yōu)化了安全管理機(jī)制，提升了幼兒園的安全水平，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們將繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)和社區(qū)的合作，通過(guò)不斷完善安全措施和開(kāi)展安全教育活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造一個(gè)更加安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們相信，只有讓孩子們?cè)谄桨驳男@中成長(zhǎng)，他們才能快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇10】

學(xué)校的安全工作關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為切實(shí)加強(qiáng)各校安全工作，保障全校師生身體健康和生命安全，中央學(xué)校堅(jiān)持上級(jí)有關(guān)精神，堅(jiān)持各部門(mén)重視。共管，廣泛動(dòng)員全校師生員工參與，始終把安全工作放在首位，時(shí)刻拉緊安全繩，時(shí)刻敲響警鐘?，F(xiàn)將平安校園創(chuàng)建工作總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)和老師們從保障學(xué)生身體健康和生命安全、保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局、踐行實(shí)戰(zhàn)的角度充分理解了這項(xiàng)工作。 “三個(gè)代表”重要思想的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性。樹(shù)立“學(xué)校教育安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到實(shí)處。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)校師生正常的教學(xué)、教研和生活秩序，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確、責(zé)任落實(shí)。學(xué)校與各班主任每學(xué)期簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確責(zé)任和義務(wù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。制定值班制度，全力打造“平安校園”。形成“人人、事事、時(shí)時(shí)、處處、思安全、抓安全”的良好氛圍。

二是落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)控門(mén)檻。

中心學(xué)校高度重視安全工作，充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、校園廣播等媒體對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。預(yù)防能力。學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)信函等方式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，提高家長(zhǎng)的安全教育意識(shí)，配合學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我預(yù)防能力。同時(shí)，學(xué)校要求班主任主動(dòng)回家探望，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)承擔(dān)起學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)責(zé)任。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題的發(fā)生。此外，要求各班開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，通過(guò)集會(huì)、國(guó)旗演講、團(tuán)隊(duì)課、唱安全歌等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

三、管理到位，制度嚴(yán)格。

為盡量減少安全事故隱患，中心學(xué)校立足實(shí)際，加強(qiáng)日常安全工作管理。

1、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施安全管理，定期檢查校舍、用電、防火等安全，及時(shí)消除各類隱患。一年來(lái)未發(fā)生“三無(wú)”事故。配合政府及各部門(mén)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的集中整治，杜絕學(xué)校周邊小商販和小販，讓學(xué)校安靜安全。

2.加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)管理，建立學(xué)校審批制度。每一項(xiàng)活動(dòng)都必須得到主管領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。在校園或?qū)W校組織的戶外集體活動(dòng)有相應(yīng)的安全防范措施。認(rèn)真做好春秋游安全教育工作，堅(jiān)決貫徹“就近、步行、安全”的原則，精心組織，確保安全，確保師生安全。校園或?qū)W校組織的其他戶外集體活動(dòng)有相應(yīng)的安全防范措施，不會(huì)發(fā)生人員傷亡。

3.加強(qiáng)學(xué)生周末騎行管理。各學(xué)校寄宿生多，分布廣，交通能力不足，安全隱患大。針對(duì)這些情況，中心學(xué)校加強(qiáng)宣傳，杜絕學(xué)生乘坐“三不”車輛。

四、加強(qiáng)法制教育意識(shí)。

預(yù)防未成年人犯罪是我校法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，促進(jìn)行為發(fā)展。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將法制宣傳教育工作融入學(xué)校辦學(xué)。年度和學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮四個(gè)作用：一是法制教育基地效應(yīng)。我校與鎮(zhèn)派出所、司法所建立法制教育基地，堅(jiān)持通過(guò)每年召開(kāi)四次法制匯報(bào)會(huì)、每周一次國(guó)旗宣傳教育等多種形式開(kāi)展聯(lián)合法制建設(shè)活動(dòng)。 ，并且學(xué)校還開(kāi)通了校園廣播法律制度。教育專欄。二是發(fā)揮德育副校長(zhǎng)作用。法制副校長(zhǎng)配合學(xué)校法制教育，通過(guò)宣講會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)人談心等方式，幫助做好不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。 ，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。三是發(fā)揮家長(zhǎng)和學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期組織一次家長(zhǎng)會(huì)，將法律教育納入家長(zhǎng)學(xué)校課程，取得了良好的效果。四是發(fā)揮課堂法制教育作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)行為不回避、手軟，著力于大，從小處著手，懲前避后，警鐘響起。

V.完善制度，完善機(jī)制。

（一）建立規(guī)章制度，規(guī)范管理。

預(yù)防未成年人犯罪，治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)必須“綜合治理”的系統(tǒng)工程。作為一所學(xué)校，它肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給校內(nèi)外學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們從內(nèi)部管理入手，在建立規(guī)章制度、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面做出積極努力。

（2）完善制度，確保制度執(zhí)行。

為落實(shí)綜合治理工作，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，中央學(xué)校加強(qiáng)管理體制建設(shè)：一是制定綜合治理綜合工作方案社會(huì)保障管理。將綜合管理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每個(gè)學(xué)期都能順利完成綜合管理的各項(xiàng)任務(wù)。二是建立健全學(xué)校管理制度。職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。三是用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，將重大決定、重大事項(xiàng)、費(fèi)用等事項(xiàng)及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。四是落實(shí)定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，建立學(xué)生事故應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生重大安全傷害事故。五是簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇11】

平安校園活動(dòng)總結(jié)

近年來(lái)，校園安全問(wèn)題引起了越來(lái)越多的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高校園安全水平，我校于近期開(kāi)展了一系列的平安校園活動(dòng)。經(jīng)過(guò)各方的共同努力，這些活動(dòng)收到了良好的效果。

在上個(gè)學(xué)期組織了一次校園安全知識(shí)宣傳活動(dòng)。請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的安全教育團(tuán)隊(duì)，通過(guò)講座、影視、互動(dòng)游戲等形式，向全校師生普及了校園安全知識(shí)。比如，如何正確使用火源，如何避免火災(zāi)的發(fā)生；如何預(yù)防水災(zāi)和地震等自然災(zāi)害；如何避免校園欺凌和校園暴力等。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生們更加了解了自我保護(hù)的重要性，并掌握了實(shí)用的安全技能。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，開(kāi)展了校園安全疏散演練。通過(guò)這次演練，學(xué)生們學(xué)會(huì)了如何迅速有序地疏散，在緊急情況下保持冷靜。分別模擬了火災(zāi)、地震和自然災(zāi)害等場(chǎng)景，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)際操作中體會(huì)到了安全疏散的重要性。演練結(jié)束后，還針對(duì)所演練場(chǎng)景進(jìn)行了總結(jié)和討論，幫助學(xué)生們進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。

還注重了校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)。在學(xué)校的每個(gè)角落都配備了消防器材，并設(shè)立了安全警示標(biāo)志。每周定期進(jìn)行安全設(shè)施的檢查和維修，確保安全設(shè)施的完好和有效。同時(shí)，還加強(qiáng)了校園安保人員的培訓(xùn)，提高了他們的應(yīng)急處理能力和安全意識(shí)。通過(guò)這些舉措的落實(shí)，校園安全設(shè)施的建設(shè)和維護(hù)工作得到了有效的推進(jìn)。

還開(kāi)展了一次校園安全競(jìng)賽。這次競(jìng)賽的題目涵蓋了火災(zāi)防護(hù)、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全等方面的知識(shí)。學(xué)生們通過(guò)小組合作的形式，積極參與競(jìng)賽，并在與其他班級(jí)的激烈角逐中展現(xiàn)出了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。競(jìng)賽結(jié)束后，還進(jìn)行了頒獎(jiǎng)儀式，表彰了獲獎(jiǎng)的班級(jí)和個(gè)人，激勵(lì)他們繼續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)。

小編認(rèn)為，這次平安校園活動(dòng)深入淺出地向全校師生普及了校園安全知識(shí)，并通過(guò)多種方式提高了學(xué)生們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力?；顒?dòng)已經(jīng)取得了顯著的成效，但也清楚，校園安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，需要全校師生的共同努力才能取得更好的結(jié)果。因此，將繼續(xù)加大校園安全工作的力度，保持安全意識(shí)的高度，為學(xué)生們提供更安全、更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

平安校園活動(dòng)總結(jié)【篇12】

“平安校園你我護(hù)航”

團(tuán)日

活動(dòng)

總結(jié)

共青團(tuán)桂林工業(yè)大學(xué)文科管理學(xué)院

建筑學(xué)11-3班系委員會(huì)

20xx年x月x日

隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯， 大學(xué)生活作為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站。大學(xué)生活對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一段美好而難忘的時(shí)光。而這一切開(kāi)始的時(shí)候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問(wèn)題。

安全是什么？安全是大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每個(gè)大學(xué)生健康成長(zhǎng)的基本條件。

針對(duì)當(dāng)前普遍存在的大學(xué)生財(cái)產(chǎn)安全意識(shí)薄弱、輕信他人、財(cái)物保護(hù)觀念差的現(xiàn)象，更要加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí)教育，提高大學(xué)生自我防范意識(shí)和能力。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)和日常生活，包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、消防安全、生命安全、交通安全等。

學(xué)生，先學(xué)做人，再學(xué)做知識(shí)；先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后才能保護(hù)別人；先學(xué)會(huì)保全自己，才能夠貢獻(xiàn)社會(huì)

一、團(tuán)日活動(dòng)的展開(kāi)方式

這項(xiàng)活動(dòng)是以班會(huì)的形式進(jìn)行的。團(tuán)支部書(shū)記將與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識(shí)。

二、團(tuán)日活動(dòng)反饋的情況

這個(gè)活動(dòng)有點(diǎn)無(wú)聊，但大部分學(xué)生的校園安全意識(shí)不是很好，所以有必要學(xué)習(xí)。

三、團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)

這次活動(dòng)還是很好的，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，提高自我安全意識(shí)，整個(gè)活動(dòng)中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生早早離開(kāi)。反映出學(xué)生對(duì)次活動(dòng)的重要性。

四、對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的期望

希望本次能讓同學(xué)以后再校園的日子里平平安安的開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)。

五、團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)

本次活動(dòng)以班會(huì)的形式開(kāi)展的，同學(xué)們積極配合團(tuán)支書(shū)，并與其學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，讓自己可以保護(hù)自己，也不傷害別人。在這項(xiàng)活動(dòng)中，主要是針對(duì)學(xué)校盜竊、作弊等不安全因素。希望同學(xué)們美好的生活在良好的校園中。

桂林工業(yè)學(xué)院博文管理學(xué)院建筑工程系11-3班

二020xx年x月x日

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)收藏（14篇）

歲月如風(fēng)一樣無(wú)痕。誰(shuí)也抓不住，風(fēng)的尾巴，新的階段工作即將到來(lái)，我們也要?jiǎng)邮謱?xiě)總結(jié)了。寫(xiě)好工作總結(jié)能幫助我們對(duì)工作有更深的理解。那么，值得被我們借鑒的總結(jié)格式有哪些？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)收藏（14篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為維護(hù)學(xué)生身心健康，創(chuàng)建平安校園，xx鎮(zhèn)中心校精心籌劃，七措并舉做好預(yù)防校園欺凌工作。

一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全制度。

中心校成立預(yù)防校園欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)崗位職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任分工，制定工作預(yù)案，健全相關(guān)制度。由學(xué)校校長(zhǎng)、法治校長(zhǎng)、安全干部、心理健康教師、班主任等相關(guān)人員組成校園欺凌處置小組，對(duì)發(fā)生的校園欺凌事件進(jìn)行及時(shí)、科學(xué)、有效處置。

二、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，強(qiáng)化育人目標(biāo)。

簽訂班級(jí)管理目標(biāo)表責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)育人目標(biāo)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。做好對(duì)教師特別是年輕教師處置學(xué)生矛盾、與學(xué)生及家長(zhǎng)溝通方法策略的培訓(xùn)，增強(qiáng)教師識(shí)別和制止校園欺凌的技能，引導(dǎo)教師不歧視學(xué)困生，給予每個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)，避免偏差學(xué)生滑向問(wèn)題學(xué)生，成為暴力學(xué)生；多與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，了解學(xué)生家庭情況，關(guān)心學(xué)生家庭環(huán)境，讓學(xué)生始終感受到“家”的溫暖。

三、加強(qiáng)法治教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。

通過(guò)主題班會(huì)、思想品德課等形式普及學(xué)生法律知識(shí)，提高法制意識(shí)。邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)進(jìn)校園，舉行法制專題報(bào)告會(huì)，不斷完善“法治校長(zhǎng)”長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)法治與德治相結(jié)合，課堂教育與課外教育相補(bǔ)充，強(qiáng)化在校學(xué)生法治理念和遵紀(jì)守法意識(shí)，提升青少年法律素質(zhì)。

四、開(kāi)展主題活動(dòng)，增強(qiáng)守法意識(shí)。

通過(guò)電子屏、校園廣播、國(guó)旗下講話、安全教育課、演講比賽、主題征文、模擬法庭等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生建立融洽的同學(xué)關(guān)系，不對(duì)他人實(shí)施欺凌，受到欺凌時(shí)正確應(yīng)對(duì)，見(jiàn)到欺凌情況及時(shí)報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。

五、加強(qiáng)隱患排查，做到學(xué)生無(wú)縫隙管理。

定期對(duì)管制刀具等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)行清查，對(duì)學(xué)生間的糾紛及時(shí)發(fā)現(xiàn)和化解，嚴(yán)防管制刀具等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。加強(qiáng)校園巡查，發(fā)現(xiàn)校園欺凌傾向及時(shí)制止。關(guān)注學(xué)生并引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生身心健康、思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)化解矛盾。加強(qiáng)對(duì)住校生課前、課后及自由活動(dòng)時(shí)間的巡查，寄宿制學(xué)校全面加強(qiáng)和嚴(yán)格落實(shí)巡視，查鋪制度，嚴(yán)防暴力事件發(fā)生。及時(shí)更新和維護(hù)校園監(jiān)控設(shè)備，及時(shí)修復(fù)損壞的設(shè)施，做到校園監(jiān)控全覆蓋，保持校園環(huán)境整潔，避免“破窗效應(yīng)”。

六、強(qiáng)化家校合作，增強(qiáng)育人效果。

關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)經(jīng)歷和家庭環(huán)境，拓寬家校信息互通渠道，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題苗頭，有針對(duì)性開(kāi)展工作。通過(guò)“8課時(shí)家長(zhǎng)課程”、“家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課”、“家庭教育農(nóng)村行”等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立科學(xué)的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，把做實(shí)做好家庭教育作為防范校園欺凌事件的重要途徑。通過(guò)班級(jí)微信群、班級(jí)QQ群等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)多與孩子交流，多與學(xué)校溝通，配合學(xué)校關(guān)心引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。

七、強(qiáng)化綜合治理，凈化周邊環(huán)境。

加強(qiáng)與派出所、食藥所、安監(jiān)所等部門(mén)的溝通和聯(lián)系，贏得有關(guān)部門(mén)的支持配合，共同改善學(xué)校所在的社區(qū)環(huán)境，凈化學(xué)校周邊環(huán)境，防止社會(huì)青年、輟學(xué)少年等欺凌或接觸在校學(xué)生，確保學(xué)生安全。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為進(jìn)一步提高學(xué)生預(yù)防校園暴力能力，杜絕校園惡性暴力事件的發(fā)生，學(xué)校采取各種有效措施對(duì)校園暴力事件加以防范，加大校園及周邊區(qū)域暴力事件的防范力度，多措并舉保師生安全?，F(xiàn)將市第二小學(xué)防范校園暴力事件工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防范意識(shí)

20xx年學(xué)校反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)文本

學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)了全國(guó)綜治維穩(wěn)工作電視電話會(huì)議和省、市全力維

護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作電視電話會(huì)議以及公安部教育部加強(qiáng)校園安全緊急視頻會(huì)議精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將安全防范工作列入我校重要議事議程。分別于20xx年5月4、10、13、17日在學(xué)校階級(jí)教室召開(kāi)了4次安全工作專題會(huì)議，玉扁校長(zhǎng)主持了會(huì)議，會(huì)議講述了近期發(fā)生的多起校園傷害事故，并強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)校園安全防范措施和學(xué)生自身安全防范意識(shí)，尤其是禁止外來(lái)人員入校以及嚴(yán)格執(zhí)行上學(xué)、放學(xué)后教師必須接5送學(xué)生的制度。通過(guò)會(huì)議的傳達(dá)，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)到校園暴力問(wèn)題的嚴(yán)重程度以及帶來(lái)的社會(huì)危害，從而增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識(shí)。會(huì)后要求各班主任認(rèn)真組織召開(kāi)主題班會(huì)，提高學(xué)生的安全意識(shí)，強(qiáng)化安全防范教育和師生心理健康教育，提高師生應(yīng)對(duì)校園暴力的能力。

二、健全制度，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制

為保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，市第二小學(xué)成立了《防范校園暴力事件領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校保安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全巡邏領(lǐng)導(dǎo)小組》、《校園安全工作排查小組》、《校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組》；制定了《市第二小學(xué)防范校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校突發(fā)性事件應(yīng)急總預(yù)案》、《學(xué)校大型群體活動(dòng)的公共事故處置防范和處理預(yù)案》、《校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案》等相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。建立健全了校園安全防范制度，明確各領(lǐng)導(dǎo)小組的分工職責(zé)，確保防范工作開(kāi)展得順利有序。

三、加大排查，認(rèn)真落實(shí)整改措施

5月6日，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)存在的各種安全隱患進(jìn)行了排查。排查中發(fā)現(xiàn)：1、學(xué)校大門(mén)口過(guò)往車輛過(guò)多，沒(méi)有明顯標(biāo)志；2、路邊無(wú)證攤點(diǎn)食品衛(wèi)生存在隱患，學(xué)生食品安全得不到保障；3、學(xué)校內(nèi)正在施工建設(shè)，造成一定的安全隱患。4、家住學(xué)校對(duì)面的我校退休教師楊秀略有精神異常，但目前未發(fā)現(xiàn)明顯的異常行為。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強(qiáng)宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律武器保護(hù)自己。同時(shí)教育學(xué)生要不斷陶冶情操，修身養(yǎng)性，嚴(yán)于律己，寬以待人，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人。

加強(qiáng)督查，積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是視頻監(jiān)控全覆蓋，專人值守，全時(shí)段監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇4)

八里灣初中校園欺凌專項(xiàng)治理工作總結(jié)

為貫徹《會(huì)寧縣教育局關(guān)于開(kāi)展預(yù)防在校學(xué)生非正常死亡及校園欺凌事件排查整治專項(xiàng)行動(dòng)的通知》（會(huì)教法（2016）155號(hào)）文件精神，我校圍繞專題教育、規(guī)章制度完善、加強(qiáng)預(yù)防工作、校園欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

一、專項(xiàng)治理活動(dòng)開(kāi)展情況

學(xué)校專門(mén)成立了學(xué)校欺凌管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確。

組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作。審訂《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》，對(duì)此次治理活動(dòng)督查并評(píng)定實(shí)施情況。

副組長(zhǎng)（副校長(zhǎng)、政教主任）：對(duì)《校園欺凌專項(xiàng)治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性進(jìn)行評(píng)審，治理過(guò)程督促班主任、團(tuán)委宣傳教育到位，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位，并召開(kāi)以預(yù)防校園欺凌為主題的知識(shí)講座。

成員（班主任、門(mén)衛(wèi)）：服從領(lǐng)導(dǎo)，履行職責(zé)?？倓?wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;安保員做好門(mén)衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對(duì)學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學(xué)生保駕護(hù)航，確保學(xué)生安全無(wú)事故。

二、規(guī)章制度完善情況

1制定和完善了校園欺凌防治制度和措施。

2制定了校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，明確了相關(guān)人員防范和處理校園欺凌事件的責(zé)任。

三、預(yù)防工作方面

1加強(qiáng)人防、物防、技防等校園欺凌管理，豐富和完善相應(yīng)裝備。

2充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢輔導(dǎo)，公布**號(hào)助學(xué)或校園欺凌管理情況，明確責(zé)人人。

三。認(rèn)真調(diào)查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化和過(guò)激行為。

4要加強(qiáng)對(duì)特殊留守兒童的教育管理，摸清細(xì)節(jié)，積極利用好家校溝通平臺(tái)，有針對(duì)性地開(kāi)展幫教工作。

4、 校園欺凌的發(fā)生與處理

值班領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園欺凌事件，對(duì)實(shí)施欺凌的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案，配合立案?jìng)刹?。通過(guò)調(diào)查和調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)我校存在校園欺凌行為。

會(huì)寧縣八里灣鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)

2016年12月28日

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇5)

校園應(yīng)該是最陽(yáng)光和安全的地方。校園暴力事件頻發(fā)，不僅損害了未成年人的身心健康，也沖擊了社會(huì)道德底線。下面是帶來(lái)的范文“小學(xué)防治校園欺凌專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)”，歡迎閱讀。

為增強(qiáng)學(xué)生法治觀念，預(yù)防校園欺凌事件，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，xx二小結(jié)合教科局“五個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)”的要求，開(kāi)展了以“預(yù)防以大欺小，杜絕校園欺凌”為主題的專項(xiàng)教育行動(dòng)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。該校制定了防治學(xué)生欺凌工作制度和應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)了防治校園欺凌專項(xiàng)工作會(huì)議，將防治校園欺凌工作落實(shí)到每一個(gè)崗位，每一個(gè)管理環(huán)節(jié)。并強(qiáng)調(diào)了教職員工的師德師風(fēng)教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，絕不允許教師及其他人員成為校園欺凌事件的參與者。

加強(qiáng)宣傳，教育到位。學(xué)該校利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式讓學(xué)生了解有關(guān)校園欺凌的常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，學(xué)會(huì)利用法律**保護(hù)自己。同時(shí)，要教育學(xué)生陶冶情操，陶冶品德，嚴(yán)于律己，寬以待人，不欺負(fù)人。

加強(qiáng)督查，積極防控。一是各班教認(rèn)真摸排和及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的苗頭性問(wèn)題，對(duì)個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)和干預(yù)，做好留守兒童關(guān)心關(guān)愛(ài)工作，力求從源頭上預(yù)防學(xué)生欺凌和暴力行為發(fā)生。二是**監(jiān)測(cè)覆蓋全區(qū)，專人值守，全程監(jiān)控，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早控制。

加強(qiáng)家校溝通，形成防治合力。該校通過(guò)班級(jí)家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)等形式提請(qǐng)家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生情緒變化，積極與學(xué)校溝通情況，遏制校園欺凌的發(fā)生。努力實(shí)現(xiàn)校園欺凌事件“零事故”。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇6)

小學(xué)“預(yù)防校園欺凌”活動(dòng)總結(jié)

一年級(jí)為預(yù)防和減少校園欺凌事件的發(fā)生，提高全體學(xué)生的法律意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，積極營(yíng)造健康、有序、和諧的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。，班級(jí)以“預(yù)防校園欺凌”為主題，組織開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)活動(dòng)。

以***課件宣傳教育為主，通過(guò)*****、文字展示，直觀、形象地向?qū)W生們宣傳、介紹“什么是欺凌”、“怎樣預(yù)防欺凌”等內(nèi)容；以講解具體案例為主，圍繞“如何預(yù)防校園欺凌”這個(gè)話題踴躍發(fā)言，展開(kāi)激烈討論，班主任適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生要敢于向校園暴力說(shuō)“不”，要學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)之間的關(guān)系，遇到欺凌時(shí)要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)妥善處理矛盾?；顒?dòng)期間，學(xué)生們**了一部關(guān)于校園欺凌的教育片。我深刻理解校園欺凌的心理和生理危害。

讓學(xué)生知道當(dāng)一個(gè)好朋友被欺負(fù)時(shí)，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇正確的方式來(lái)幫助他。向老師、家長(zhǎng)、警察求助，不能實(shí)施教唆實(shí)行打擊報(bào)復(fù)，否則就會(huì)構(gòu)成犯罪，就是要受到法律的制裁。同時(shí)，班會(huì)還列舉了我國(guó)小學(xué)生的不良行為

為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架了，花錢講哥們兒義氣等。提醒大家及時(shí)改正，預(yù)防犯罪，做一個(gè)守法的好學(xué)生。

在課堂會(huì)議上明確了什么是校園欺凌。校園欺負(fù)測(cè)試是指學(xué)生通過(guò)肢體語(yǔ)言和網(wǎng)絡(luò)故意或惡意地欺負(fù)和侮辱學(xué)生的行為。這類案件不僅給被害者造成長(zhǎng)期的心理陰影，甚至影響人格發(fā)展，是抱著也很可能劃入違法犯罪的歧途，嚴(yán)重影響未成年人的身心健康。

通過(guò)此次預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)活動(dòng)，學(xué)生們的不良行為進(jìn)一步得到規(guī)范，思想意識(shí)得到進(jìn)一步提升，同學(xué)們知道了以大欺小、恃強(qiáng)凌弱就是欺凌，大家樹(shù)立了“遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥”的思想，收到了較的教育效果。學(xué)生牢固樹(shù)立了遵紀(jì)守法為榮，違法亂紀(jì)為恥的思想。增強(qiáng)了學(xué)生反七年的意識(shí)為校園欺凌事件的發(fā)生敲響了預(yù)防的警鐘，學(xué)會(huì)了正確處理同學(xué)之間的關(guān)系學(xué)生不僅明白了知法懂法守法。

讓法律知識(shí)扎根于所有師生的心中。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇7)

2016年12月5日晚，大吳中學(xué)因矛盾糾紛發(fā)生人身傷害事件。為汲取事故的沉痛教訓(xùn)，引以為戒，舉一反三，切實(shí)落實(shí)校園欺凌的教育、預(yù)防和處理，提高學(xué)校校園欺凌專項(xiàng)治理工作成效，經(jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)，組織開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)教育工作。

一、檢查時(shí)間

2016年12月8日至12月13日。

二、各班開(kāi)展情況總結(jié)

1.各班主仼能要高度重視此項(xiàng)工作，充分認(rèn)識(shí)校園欺凌專項(xiàng)治理工作的必要性和緊迫性, 全面開(kāi)展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查。

通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、集會(huì)教育、專題講座、征文演講、板報(bào)櫥窗、屏幕廣播等形式，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展校園欺凌治理專項(xiàng)教育。

加強(qiáng)值日值班、寄宿巡查、門(mén)崗管理。嚴(yán)格出入境登記、離境、點(diǎn)名、巡查制度。加強(qiáng)晚自習(xí)、學(xué)生宿舍的管理。

加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、流動(dòng)人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)，不讓弱勢(shì)學(xué)生群體及所有青少年受到校園欺凌的傷害。

2、建立臺(tái)賬資料備查。

制定和完善校園欺凌防治制度和措施。完善困難少年兒童救助保護(hù)制度和家校聯(lián)系制度。公布**助學(xué)或校園欺凌人數(shù)，并明確責(zé)人人。

建立校園欺凌事件應(yīng)急預(yù)案，強(qiáng)化應(yīng)急值守，完善應(yīng)急預(yù)案，實(shí)行帶班制，隨時(shí)做好應(yīng)急處置準(zhǔn)備。一旦發(fā)生緊急情況，應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，妥善處理，并按規(guī)定及時(shí)上報(bào)

3、法制副校長(zhǎng)參加各班督查。開(kāi)展道德、心理健康和安全教育。積極配合公安機(jī)關(guān)控制刀具收繳。充分利用心理咨詢室開(kāi)展心理健康咨詢和咨詢。

溪底小學(xué)

2016年12月30日

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇8)

2018年1月，中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出《關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》?！锻ㄖ分赋?，為深入貫徹落實(shí)黨的十九大部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，保障人民安居樂(lè)業(yè)、社會(huì)安定有序、國(guó)家長(zhǎng)治久安，進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，黨中央、國(guó)務(wù)院決定，在全國(guó)開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)。作為教育教學(xué)的主陣地——學(xué)校該如何開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了“掃黑除惡防校園欺凌”活動(dòng)。

一、5月29日，利用大課間時(shí)間，德育處組織全校師生學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記重要指示和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知》文件精神，按照要求，精心組織，認(rèn)真排查，堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。

二、5月22日，全校各班級(jí)開(kāi)展了“掃黑除惡”安全教育。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)教育全體同學(xué)要遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不和社會(huì)閑雜人員來(lái)往。當(dāng)受到黑惡勢(shì)力欺凌時(shí)，要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)及警察求助。當(dāng)看見(jiàn)別的同學(xué)受到欺負(fù)時(shí)，也要向?qū)W校和老師報(bào)告

三、開(kāi)展深入、細(xì)致地摸排。

五月份，德育處對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行了認(rèn)真、深入的排查：一是排查校園欺凌現(xiàn)象;二是在校園發(fā)展所謂“小兄弟”，打架斗毆、教唆欺凌，影響校園秩序的社會(huì)閑雜人員;三是校內(nèi)教師、臨聘人員是否涉黑、涉黃、涉賭。

四、進(jìn)入齋月以來(lái)，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的值班、值周、執(zhí)勤、巡邏的力度，做到上下學(xué)高峰期，在校門(mén)口，校周邊主要路口，公交車站等人流密集地方，進(jìn)行巡查，避免意外事故發(fā)生。

五、通過(guò)國(guó)旗下關(guān)于“掃黑惡、凈環(huán)境、促穩(wěn)定、保平安”的講話向全校學(xué)生講述了11類黑惡勢(shì)力性質(zhì)的違法犯罪活動(dòng)的線索知識(shí)，使學(xué)生遠(yuǎn)離違法與犯罪，增強(qiáng)尊法守法意識(shí);并通過(guò)“致全校師生、家長(zhǎng)一封信”向家長(zhǎng)傳達(dá)掃黑除惡專項(xiàng)整治精神，提高廣大人民群眾守法用法的意識(shí)。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇9)

***小學(xué)欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)綜述

為貫徹落實(shí)國(guó)家教育局《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》相關(guān)精神，根據(jù)通知要求，我們對(duì)圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開(kāi)展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個(gè)方面對(duì)專項(xiàng)治理情況進(jìn)行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報(bào)如下：

（1） 切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育。我們堅(jiān)持把良好的教育和堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)作為特別治理的主要環(huán)節(jié)。5月16日，利用紅旗下的講話、學(xué)生集會(huì)對(duì)全體師生進(jìn)行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。

5月17日，行政例會(huì)上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開(kāi)展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

（二）為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和學(xué)科教師安全意識(shí)較強(qiáng)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。

由此，形成了教職工同心協(xié)力，確保安全的良好局面。

（3） 建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

（四）建立校園欺凌事件臺(tái)帳。為及時(shí)、快速開(kāi)展工作，學(xué)校成立了相關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了工作臺(tái)帳，防止校園欺凌事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告處理，避免發(fā)生安全事故。

今后，我校仍將更加重視校園安全工作，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全工作水平。

***小學(xué)

2016年5月26日

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇10)

為有效預(yù)防校園欺凌事件，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行，根據(jù)《德化縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》（德教〔20xx〕65號(hào)）要求，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)通知和方案要求， 積極開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況認(rèn)真自查自糾，現(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、 成立“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組

為做好校園欺凌有效預(yù)防和處置工作，學(xué)校成立了以邢常軍常務(wù)副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“校園欺凌專項(xiàng)治理”領(lǐng)導(dǎo)小組， 明確職責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

組 長(zhǎng)：肖偉志

副組長(zhǎng)：蘇民樹(shù)

成 員：德育處、各班主任

工作職責(zé)如下：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)校園欺凌專項(xiàng)治理工作，指導(dǎo)督查治理活動(dòng)的實(shí)施情況。

副組長(zhǎng)： 組織協(xié)調(diào)各部門(mén)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

組員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。

安保處：制定實(shí)施《德化縣中小學(xué)校園欺凌專項(xiàng)治理實(shí)施方案》；做好校門(mén)出入管理和校園巡查工作，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬。

德育處：組織開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng)，與安保處一起處置校園欺凌事件。

班主任：對(duì)班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)。

二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查

（一）對(duì)校園安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底

通過(guò)對(duì)師生的安全問(wèn)卷調(diào)查，組織部分學(xué)生座談和召開(kāi)班級(jí)安全信息員會(huì)議等形式對(duì)校園安全現(xiàn)狀、安全隱患和矛盾糾紛、學(xué)生小團(tuán)伙組織以及易于發(fā)生在學(xué)生之間的蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌行為或傾向性、苗頭性問(wèn)題，進(jìn)行全面細(xì)致的摸底排查，根據(jù)排查摸底情況，有針對(duì)性地整改治理。

（二）建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，實(shí)施零報(bào)告制度

各班級(jí)建立班級(jí)日志，由班主任定期審查班級(jí)日志的記錄情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處置并上報(bào)年段長(zhǎng)。班級(jí)安全信息員每日上報(bào)本班安全狀況（即使沒(méi)有出現(xiàn)新情況，也要將報(bào)表填上“無(wú)”上報(bào)），由年段長(zhǎng)匯總各班信息報(bào)至學(xué)校安保處。

（三）加大對(duì)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)和重點(diǎn)區(qū)域的巡查力度

校園欺凌與校園暴力多集中于上學(xué)、放學(xué)途中以及課間等非課業(yè)時(shí)間。地點(diǎn)主要在校內(nèi)廁所、教學(xué)樓角落、后操場(chǎng)等老師較少在場(chǎng)的地方。針對(duì)這些特點(diǎn)，我校進(jìn)一步完善校干值班導(dǎo)護(hù)制度，在學(xué)生放學(xué)和課間時(shí)間由值日行政帶領(lǐng)值班老師到學(xué)校門(mén)口和后操場(chǎng)檢查巡視維持秩序；年段長(zhǎng)帶領(lǐng)班主任加強(qiáng)對(duì)廁所、走廊、教學(xué)樓角落等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

三、存在的主要問(wèn)題

駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。

1、學(xué)校正在建校，大門(mén)不能落鎖，帶來(lái)一定的安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

3、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對(duì)學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。

四、下階段整改措施

（一）開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專題教育

1.召開(kāi)“校園欺凌專項(xiàng)治理”會(huì)議。強(qiáng)調(diào)“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項(xiàng)治理”工作，要求大家從思想上高度重視。要求班主任做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育和管理工作，對(duì)班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理上報(bào)。

2.開(kāi)學(xué)初（9月份）各班要召開(kāi)一次“校園欺凌專項(xiàng)治理”主題班會(huì)?？偨Y(jié)上學(xué)期各班“校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，進(jìn)一步明確專項(xiàng)治理的重要性和對(duì)校園欺凌事件的處理辦法等，集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，以此加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)教育，堅(jiān)決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。

3.開(kāi)展“校園欺凌專項(xiàng)治理”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班要認(rèn)真出一期“預(yù)防校園欺凌”的主題黑板報(bào)。

4.通過(guò)各種途徑和方式，加大宣傳教育的力度，積極營(yíng)造濃厚的 “校園欺凌專項(xiàng)治理”活動(dòng)氛圍。充分利用校園電子屏、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步提高大家對(duì)“校園欺凌專項(xiàng)治理”的認(rèn)識(shí)。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的宣傳作用，先后在我校網(wǎng)站發(fā)布《國(guó)務(wù)院要求各地各中小學(xué)校專項(xiàng)治理校園欺凌》、《美國(guó)如何應(yīng)對(duì)校園欺凌》等文章。

（二）完善“校園欺凌”的預(yù)防和處理

1、完善制度。制定完善《金鎖小學(xué)校園欺凌預(yù)防和處理制度》和《金鎖小學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案》，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置機(jī)制，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

2、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。

（1）對(duì)各班級(jí)安全隱患和矛盾糾紛進(jìn)行更加深入細(xì)致的排查，建立隱患和矛盾糾紛排查臺(tái)賬和零報(bào)告制度；

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)校門(mén)口、廁所、操場(chǎng)、后操場(chǎng)等重點(diǎn)區(qū)域的巡查，做好巡查記錄；

（3）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，守住安全防線。堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，對(duì)來(lái)校人員、車輛加強(qiáng)管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請(qǐng)假出校記錄、加強(qiáng)校園巡查，提高警惕，守好第一道安全防線。

（4） 每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次管制刀具和違禁物品檢查，及時(shí)清除安全隱患。

（5）充分利用學(xué)校心理咨詢室對(duì)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進(jìn)行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。

（6）充分利用好我校電子門(mén)禁擺閘、道閘系統(tǒng)和錄像監(jiān)控系統(tǒng)，進(jìn)一步增添現(xiàn)代校園安保裝置，提高物防、技防水平。

（7）設(shè)立舉報(bào)電話和舉報(bào)箱：如發(fā)生校園欺凌事件可通過(guò)舉報(bào)電話0595-68760815或舉報(bào)箱及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、及時(shí)處理。對(duì)出現(xiàn)的校園暴力事件反應(yīng)迅速，及時(shí)調(diào)查處置校園欺凌事件，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的人身安全不受侵害。嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。

4、責(zé)任追究。專項(xiàng)治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報(bào)和追究責(zé)任。

通過(guò)校園欺凌專項(xiàng)治理，加強(qiáng)了法制教育，嚴(yán)肅了校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范了學(xué)生行為，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供了良好的環(huán)境，但是校園欺凌以及突發(fā)事件的防控是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作，我們要時(shí)刻警鐘長(zhǎng)鳴，更加深入細(xì)致的做好這這項(xiàng)工作，建設(shè)陽(yáng)光校園、平安校園。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇11)

反校園欺凌宣傳教育活動(dòng)總結(jié)1：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自律和防護(hù)意識(shí)，做好班級(jí)防欺凌工作，努力打造和諧、平安的校園，單集鎮(zhèn)拐山開(kāi)展了預(yù)防“校園欺凌”宣傳教育活動(dòng)。

首先陳亮校長(zhǎng)列舉了校園中容易出現(xiàn)的欺凌事件，分析這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律的嚴(yán)肅性，切實(shí)提高法律意識(shí)。

其次為防患于未然，陳亮校長(zhǎng)提出具體要求。比如上課期間，學(xué)校大門(mén)關(guān)閉，學(xué)生不能私自走出校門(mén)。學(xué)生出門(mén)需家長(zhǎng)來(lái)接的，需要班主任同意，填寫(xiě)《請(qǐng)假條》，方可離校。要求學(xué)生放學(xué)后排好路隊(duì)，及時(shí)回家，不在路上玩耍，不和陌生人搭訕。

此次教育活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生友善待人、提高自拔保護(hù)能力起到了積極有效的作用，在全校形成了一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

反校園欺凌宣傳教育活動(dòng)總結(jié)2：為建設(shè)平安和諧校園，促進(jìn)學(xué)生身心健康，淮鎮(zhèn)教辦室多措并舉，開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌主題教育活動(dòng)。

一是召開(kāi)全鎮(zhèn)專題會(huì)議?；存?zhèn)教辦室召開(kāi)了全鄉(xiāng)預(yù)防校園欺凌工作會(huì)議，通報(bào)了近期廣受關(guān)注的校園欺凌事件，并對(duì)欺凌的界限、易發(fā)生欺凌事件的場(chǎng)所等問(wèn)題進(jìn)行了深入解讀。

二是教育學(xué)生正確面對(duì)“校園欺凌”?；存?zhèn)各校結(jié)合近年來(lái)各地發(fā)生的校園欺凌案例對(duì)學(xué)生開(kāi)展了教育活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園欺凌的危害性，并教育了學(xué)生如何預(yù)防校園欺凌的發(fā)生。

三是各學(xué)校利用國(guó)旗下的講話、校園廣播、手抄板、發(fā)起倡議等多種途徑廣泛開(kāi)展了預(yù)防校園欺凌宣傳教育，提高了全體師生拒絕校園欺凌意識(shí)。

主題教育活動(dòng)的開(kāi)展，有效促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)、法律意識(shí)，促使學(xué)生逐步形成正確的價(jià)值觀和是非觀，為營(yíng)造文明、平安、和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

反校園欺凌宣傳教育活動(dòng)總結(jié)3：為杜絕校園欺凌事件的發(fā)生，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，讓學(xué)生自覺(jué)對(duì)校園欺凌說(shuō)“不”。近日，宜春中學(xué)在全校范圍內(nèi)積極開(kāi)展“杜絕校園暴力，防范校園欺凌，共建陽(yáng)光校園”主題系列活動(dòng)。

根據(jù)上級(jí)文件要求和學(xué)校實(shí)際，學(xué)校第一時(shí)間成立校園欺凌和暴力專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，陳少平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管政教和保衛(wèi)的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各年級(jí)主任、相關(guān)部門(mén)主任及工作人員任組員，相互溝通，營(yíng)造氛圍，形成合力。

4月13日下午，學(xué)校召開(kāi)預(yù)防校園欺凌和校園暴力專項(xiàng)治理工作會(huì)議。會(huì)上傳達(dá)學(xué)習(xí)了上級(jí)文件精神，通報(bào)了校園欺凌專項(xiàng)工作的進(jìn)展情況，對(duì)下一步工作作了重點(diǎn)部署。同時(shí)設(shè)立并公布舉報(bào)信箱和電話，各年級(jí)對(duì)校園欺凌和暴力情況進(jìn)行全面排查，確保各項(xiàng)工作做到位。

4月11日，全校各班圍繞“反欺凌，講文明”開(kāi)展主題主題班會(huì)。各班都通過(guò)ppt、音頻、知識(shí)問(wèn)答、匿名問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)校園欺凌的方式、欺凌者的心態(tài)，欺凌案例進(jìn)行分析，讓同學(xué)們更加深刻認(rèn)識(shí)校園欺凌行為，重要的是讓學(xué)生明白了在校園欺凌事件尚未發(fā)生和發(fā)生后中如何有效地保護(hù)自己。

4月17日上午，學(xué)校在中心廣場(chǎng)舉行升旗儀式，并開(kāi)展主題宣誓活動(dòng)?；顒?dòng)中，副校長(zhǎng)李鐵首先列舉了三個(gè)校園欺凌的真實(shí)案例，總結(jié)出了語(yǔ)言暴力和網(wǎng)絡(luò)暴力、以大欺小，以眾欺寡等校園欺凌的具體表現(xiàn)，同時(shí)引述李克強(qiáng)總理的講話，對(duì)照國(guó)家相關(guān)部門(mén)的文件要求，再三強(qiáng)調(diào)學(xué)校對(duì)校園欺凌事件一直持有的零容忍、嚴(yán)打擊的態(tài)度，他告誡同學(xué)們：要心懷敬畏，敬畏法律和校規(guī);遇事要冷靜，沖動(dòng)是魔鬼;嚴(yán)禁糾結(jié)外人、嚴(yán)禁哥們義氣、嚴(yán)禁上傳視頻;學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同學(xué)。學(xué)校也會(huì)采取一切措施，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，絕不姑息。隨后，全校學(xué)生集體宣誓。

活動(dòng)中，學(xué)校還積極搜集素材，結(jié)合各地的真實(shí)案例，制作了一期預(yù)防校園欺凌和暴力的宣傳欄，有漫畫(huà)，有圖片，內(nèi)容充實(shí)。下周，學(xué)校將根據(jù)各年級(jí)的排查情況，召集問(wèn)題學(xué)生召開(kāi)一次座談會(huì)，整理建立整治工作臺(tái)賬，對(duì)他們的思想進(jìn)行再教育，傾聽(tīng)問(wèn)題學(xué)生的心聲，最大限度地杜絕校園欺凌事件的發(fā)生。

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇12)

為貫徹落實(shí)省**教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于落實(shí)中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年相關(guān)工作的通知》《xx省貫徹落實(shí)教育部等十一部門(mén)〈加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案〉實(shí)施方案》《運(yùn)城市關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌預(yù)防和處置綜合治理方案》等文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園欺凌專項(xiàng)治理，優(yōu)化校園環(huán)境，切實(shí)維護(hù)校園安全，經(jīng)研究決定開(kāi)展全市教科系統(tǒng)校園欺凌專項(xiàng)治理活動(dòng)，特制定本方案。

一、治理目的

通過(guò)專項(xiàng)治理，進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，努力建設(shè)平安校園，促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定，為全面提升教育發(fā)展水平提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

二、治理范圍

全市各中小學(xué)校。

三、治理內(nèi)容

發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照省市安排部署，市局成立專門(mén)的中小學(xué)生欺凌防治落實(shí)年行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)和監(jiān)督全市校園欺凌專項(xiàng)治理工作：

組長(zhǎng)：常務(wù)副組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：防治欺凌**：

五、治理時(shí)間及安排

本次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段。

第一階段：2018年8月9月

1、組織部署。各單位要制定學(xué)校開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。

2、完善制度。各單位要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

3、開(kāi)展教育。各單位要集中對(duì)學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，邀請(qǐng)公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育。組織師生重點(diǎn)學(xué)習(xí)防治校園欺凌的相關(guān)政策、措施和方法。

4、加強(qiáng)預(yù)防。各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的**號(hào)碼并明確負(fù)責(zé)人。

5、及時(shí)處理。各單位要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、查處校園霸凌事件，嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌學(xué)生的行為。涉嫌違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向公安部門(mén)報(bào)案，配合立案?jìng)刹椤?/p>

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇13)

校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，但校園欺凌現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮，破壞了校園的寧?kù)o。校園欺凌不僅危害我們的身心健康，而且破壞了正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求，我校組織開(kāi)展了以“弘揚(yáng)校園正能量拒絕校園欺凌”為主題系列活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展以“弘揚(yáng)校園正能量拒絕校園欺凌”為主題的升旗儀式。

二、“校園欺凌知識(shí)”下發(fā)到各個(gè)班級(jí)，讓學(xué)生了解什么是校園欺凌，校園欺凌的危害等。

三、班級(jí)以“弘揚(yáng)校園正能量拒絕校園欺凌”為主題開(kāi)展班會(huì)。

主題隊(duì)會(huì)上，通過(guò)**微電影《韶華嘆》、案例分析、中隊(duì)輔導(dǎo)員講解、學(xué)生分析討論等方式，讓學(xué)生們知道了什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，使學(xué)生學(xué)會(huì)了正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。知道如何預(yù)防和處理校園欺凌行為。主題班會(huì)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離欺凌，不被校園欺凌。

四、校園醒目位置懸掛“弘揚(yáng)校園正能量拒絕校園欺凌”的條幅，時(shí)刻提醒學(xué)生拒絕校園欺凌。

五、下發(fā)“為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航——預(yù)防校園欺凌致家長(zhǎng)的一封信”，家長(zhǎng)簽字，并留有回執(zhí)。

此次的系列活動(dòng)，教育學(xué)生們從自己做起，從自身做起，從身邊的每一件小事做起，做一名“積極向上的和諧少年”。雖然應(yīng)對(duì)校園欺凌是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，但是學(xué)校將會(huì)嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，確保校園平安、和諧，讓學(xué)生們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

2018.6.6

反校園欺凌活動(dòng)總結(jié)(篇14)

校園欺凌綜合治理活動(dòng)綜述

下窩頭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2018年5月

校園欺凌綜合治理活動(dòng)綜述

為有效預(yù)防校園欺凌，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，做好校園防范工作

欺凌工作，維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行, 努力打造和諧、平安的校園，根據(jù)教育局《關(guān)于切實(shí)做好校園欺凌問(wèn)題預(yù)防和綜合治理工作的通知》（津黨教（2018） 57號(hào)）精神要求，結(jié)合我校

事實(shí)上，已經(jīng)開(kāi)展了一系列工作

一、領(lǐng)會(huì)精神，明確目標(biāo)

我校認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，牢固樹(shù)立“安全發(fā)展”理念，通過(guò)加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，積極主動(dòng)和扎實(shí)認(rèn)真地做好預(yù)防和處祖校園欺凌事件，為促進(jìn)學(xué)生身心健康，保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、 推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

2、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)部署，以進(jìn)一步做好校園霸凌事件教育，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)安全教育

導(dǎo)，學(xué)校把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)吳紅偉為組長(zhǎng)，趙信雙為副組長(zhǎng)、楊樹(shù)風(fēng)、王學(xué)嶺、王賀先、潘德志、滕少杰、高大才為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和心理老師都有很強(qiáng)的安全感。學(xué)校根據(jù)安全工作的具體形勢(shì)，把涉及校園欺凌安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全，防止了工作上的相互推諉。

從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓, 德育主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施具體抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

三、周密安排，精心組織

（一）開(kāi)展專項(xiàng)治理工作。

1學(xué)校建立了完善的預(yù)防和處理校園欺凌的制度和措施

《園區(qū)欺凌事件應(yīng)急預(yù)案》明確了相關(guān)工作人員預(yù)防和處理校園欺凌事件的責(zé)任。

2、開(kāi)展教育。學(xué)校開(kāi)展了以校園欺凌管理為主題的專項(xiàng)教育，開(kāi)展了“j”道德教育、心理健康安全教育和法制教育；要求每個(gè)學(xué)生簽承諾書(shū)，不參與校園欺凌事件;組織教職工集中學(xué)習(xí)對(duì)校園欺凌事件預(yù)防和相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急處理。學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，組織學(xué)生進(jìn)行了知識(shí)測(cè)試，切實(shí)推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、 進(jìn)學(xué)生頭腦。

同時(shí)，班級(jí)微信群的使用，要求家長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)積極、健康、和諧的家庭

為孩子們處理問(wèn)題提供一個(gè)積極的榜樣，培養(yǎng)他們的自信和良好的溝通能力

凌教育共同努力，確保學(xué)生的個(gè)人利益不受傷害。

3、加強(qiáng)預(yù)防。學(xué)校加強(qiáng)校園欺凌人防、技防、物防建設(shè)

建立健全校園欺凌的各項(xiàng)制度。完善校園**監(jiān)控設(shè)施

控設(shè)施43個(gè)），做到校園無(wú)盲區(qū)。加強(qiáng)了保安對(duì)防護(hù)器材的使用方法培訓(xùn), 保安熟練掌握了執(zhí)勤常識(shí)，進(jìn)一步完善了校園巡查機(jī)制，落實(shí)巡查登記。

學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生心理健康咨詢和輔導(dǎo)，公布了學(xué)生救助或校園欺凌信息

查明了號(hào)碼和負(fù)責(zé)人，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)查處了霸凌事件，對(duì)欺凌學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。

（二），加強(qiáng)摸底排查、自查，防患于未然。

學(xué)校經(jīng)常加強(qiáng)調(diào)查調(diào)查，全面開(kāi)展涉及學(xué)校和學(xué)生的矛盾糾紛隱患排查，積極主動(dòng)

聯(lián)系監(jiān)護(hù)人共同開(kāi)展教育，采取教育矯正相結(jié)合的方式開(kāi)展幫教工作，轉(zhuǎn)變其行為方式；加強(qiáng)對(duì)留守孩子、困難家庭子女等的關(guān)愛(ài)和保護(hù)， 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生危險(xiǎn)物品的收繳，加強(qiáng)對(duì)校園外肇事肇禍人員的排查；要求學(xué)

同學(xué)們放學(xué)后好好帶路，及時(shí)回家，不要在路上玩耍，不要和陌生人搭訕。。

學(xué)校加強(qiáng)了與下窩頭鎮(zhèn)派出所的聯(lián)動(dòng)，建立校警聯(lián)防聯(lián)治機(jī)制，配合公安機(jī)關(guān)加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)重要時(shí)段、學(xué)生途經(jīng)重點(diǎn)路段的巡邏防控和治安盤(pán)查。

四、制度齊全，措施得力。

學(xué)校也制定了相應(yīng)的反欺凌制度和措施。具體如下：

1、 相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé)，實(shí)行全體教職工一崗雙責(zé)制, 對(duì)玩忽職守，對(duì)學(xué)校安全造成不良后果的，追究其責(zé)任。

2、 加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè)，如有丟失、損壞、 不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時(shí)配備。

3.班主任應(yīng)經(jīng)常對(duì)學(xué)生的心理健康進(jìn)行咨詢和輔導(dǎo)，并在校園內(nèi)公布學(xué)生援助或欺凌管理的數(shù)量。

4當(dāng)天，值班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好學(xué)生廁所等容易發(fā)生糾紛的場(chǎng)所的檢查工作。

5學(xué)校利用主題班會(huì)和國(guó)旗下的演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

6如遇校園欺凌事件，及時(shí)向當(dāng)日主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

時(shí)到位并嚴(yán)肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當(dāng)?shù)毓?/p>

部門(mén)報(bào)案并配合立案查處。