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珍愛(ài)生命感恩教育演講稿

發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 珍愛(ài)生命演講稿 愛(ài)護(hù)生命演講稿 生命無(wú)價(jià)演講稿

人生天地之間,若白駒之過(guò)隙,忽然而已。只有經(jīng)歷過(guò)生死,才會(huì)珍惜生命。只有經(jīng)歷過(guò)失去,才會(huì)珍惜自己所擁有的一切。親愛(ài)的朋友,從現(xiàn)在起,珍惜生命,感悟生活。你知道哪些珍惜生命的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“珍愛(ài)生命感恩教育演講稿”,希望能為您提供更多的參考。

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇一)

塞內(nèi)卡曾說(shuō):“生命的道路,在于把地獄變成天堂,在于把缺變圓,在于在那‘幽深的山谷’里點(diǎn)起一盞萬(wàn)年燈,暮照大千世界?!?/p>

生命的美麗,是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑,是脆弱的牽牛花揚(yáng)起的頭,是本是弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依藤與位置之后鳳凰涅盤(pán)般的綻放。

展開(kāi)浮世的畫(huà)卷,我知道,很多人都成就過(guò)這份生命的美麗,春秋的范蠡仕途不順,但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置,最終得到了陶朱之富,天倫之樂(lè)。明代唐伯虎亦是如此,他知道自己沒(méi)有獨(dú)到的政治眼光,但憑借著古雅書(shū)琴的魅力,他也最終收獲了心靈的富足,吟唱出“不見(jiàn)五陵豪杰墓,無(wú)花無(wú)酒鋤作田?!痹敬绮诫y行的生命,迎來(lái)了他們最瀟灑自在的姿態(tài)。

朱光潛說(shuō)過(guò):“缺陷是生命的一部分,它卻讓平凡中出莊嚴(yán),在黑暗中出光彩?!?/p>

軟弱細(xì)小的花朵,黯淡無(wú)光的枯樹(shù)籬笆正驗(yàn)證了這句話,它們存在缺陷,擁有不足,卻通過(guò)相互依靠各自成就,昂然向上的姿態(tài)便是它們生命的美麗,所以,擁有缺陷不可怕,也許正是這個(gè)缺陷讓你不斷擺正自己的位置,最終實(shí)現(xiàn)生命的綻放。

因此,生命的美麗在于你是否找到了對(duì)的位置,是否與他人依靠幫助共同促進(jìn);在于你是否明白合作,是否擁有過(guò)缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié),身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅(jiān)持;做一株籬上的野花,瞰著柵欄也能昂然向上;做一個(gè)帶著霍金輪椅飛翔的人,即便身殘,但依舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的奧秘。

生命的美麗,是一種成熟的象征,是一種智慧的攀升,更是一種互助的氣度,一分清雨、二分塵土、三分點(diǎn)滴構(gòu)成的詩(shī)意的夜晚;四分花朵、五分古樹(shù)、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了,為什么要站在巨人的肩膀上看這世界,為什么要互相幫助著共同向前,因?yàn)?,肩膀之上是另一番你未?jiàn)過(guò)的世界,生命的美麗便從此悄然綻放。

即便你不夠強(qiáng)大,你也能夠成就生命的美麗,本是平庸甚至弱小的萬(wàn)事萬(wàn)物,在找到依靠與位置之后,都能獲得鳳凰涅盤(pán)般的綻放!

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇二)

《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫·凱勒的代表作。

海倫·凱勒是美國(guó)作家、教育家,生于亞拉巴馬州。海倫出生才十九個(gè)月就不幸患了急性胃充血和腦充血,雙耳失聰,雙目失明。她七歲時(shí),安妮·莎莉文教師擔(dān)任了她的家庭教師,才讓她的靈魂從黑暗中走向光明。她一生共寫(xiě)了十四部著作,代表作就是這部《假如給我三天光明》。

在這部自傳式的作品中,海倫·凱勒以一個(gè)身殘志不殘的女子的視角,告誡身體健全的人們,應(yīng)該熱愛(ài)生活,珍惜生命,讓人生過(guò)得充實(shí)而豐富。該書(shū)完整地介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。全書(shū)共分三章,其中最后一章《假如給我三天光明》是全書(shū)最精彩,也是影響最為深遠(yuǎn)的篇章,作者希望充分利用僅有的三天時(shí)間,去用眼睛了解這個(gè)可愛(ài)的世界。作者以自己的痛苦經(jīng)歷和對(duì)光明的渴望,勸世人珍惜時(shí)間和光明。

讀了這本書(shū),我受到很大的觸動(dòng)。我們常常是在失去一件東西之后,才知道它的可貴??墒?,這往往已經(jīng)太晚了。就說(shuō)光明吧,對(duì)我們眼睛正常的人們來(lái)說(shuō),是多么平常的一件事,簡(jiǎn)直是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,絲毫不覺(jué)得這是上天對(duì)我們的恩賜。但對(duì)于那些眼不能見(jiàn)物的盲人,能看見(jiàn)東西,卻是他們一生的愿望。所以,我們真應(yīng)該好好珍惜自己所擁有的一切,要好好的利用這一切,為世界多造福,這樣,我們的生活才會(huì)更加充實(shí)而多彩。

埃利諾·羅斯福說(shuō)得好:“這個(gè)故事永遠(yuǎn)不會(huì)完結(jié)。因?yàn)槿祟惖木裰酪坏┍徽J(rèn)識(shí),我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。凱勒小姐給我們這些沒(méi)有經(jīng)受那么多困難的人,上了永不遺忘的一課?!?/p>

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇三)

毒品,一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途,一個(gè)抹殺文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀,飛過(guò)那段慘痛的歷史,來(lái)到你我身邊,它摧殘著人的身軀,荼毒著人的精神,毀滅著人活著的愿望。多少家庭妻離子散,多少青年的前途毀于一旦,然而現(xiàn)在,我們將不再沉默,請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō),不!。

當(dāng)年,罪惡的貿(mào)易,給中國(guó)人們帶來(lái)深重的災(zāi)難。今天,毒品的危害并未根絕,毒品泛濫并卷席全球,就像一把殺人不見(jiàn)血的刀,也像一個(gè)殘忍的惡魔,威脅著人們的健康和生命,給文明社會(huì)帶來(lái)惡果。

人人都有一個(gè)花季,人人都希望自己有一個(gè)美好的前程。然而,當(dāng)你一旦染上毒癮,你就跌入痛苦的深淵,花季不再有鮮花,人生不再有歡笑。

毒品進(jìn)入人體,危害極大。先是損害大腦、心臟功能,接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng),使身體日漸虛弱,甚至導(dǎo)致死亡。

許多人吸毒,起初只是抱著“好玩”的心態(tài)去“試一試”,其實(shí),事情就壞在這“試一試”上。因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒,便難戒除,久便上癮。毒癮發(fā)作時(shí),輕的頭暈嘔吐,重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀,只想一死之。這真是一時(shí)放縱,一生悔恨。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事:一個(gè)男孩,正值花樣年華,他有一個(gè)美滿幸福的家庭,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活??墒牵幸惶?,他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞,他的一個(gè)“朋友”給他一些“糖丸”,叫他以后常來(lái)。他真的這樣做,漸漸地,他發(fā)現(xiàn)自己吸食毒品,然而,太晚。于是,自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢,又不敢向父母要,就跟那些“朋友”到處偷,搶,在一次打群架時(shí),他失手殺人,被關(guān)進(jìn)少管所……

這,就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。設(shè)想一下,如果不是毒品,他的未來(lái)本可以更美好,他或許能考上一個(gè)好高中,讀一所好大學(xué),找一份好工作,然而,現(xiàn)在他一無(wú)所有,他的未來(lái)因毒品而黑暗,他的前途因毒品而渺茫。毒魔,不僅折磨著他的肉體,更扭曲他的靈魂,將他的前途毀于一旦

有些人也想戒毒,可沾染容易戒時(shí)難啊,大家都在電視里看過(guò),只要毒癮一來(lái),如果沒(méi)有在吸毒品,那種痛苦將生不如死,痛不欲生,多少意志堅(jiān)強(qiáng)的人都忍受不。我在各種禁 毒宣傳畫(huà)上看到,甚至有的人用各種方法來(lái)分散注意力,有的用刀割自己的,有用頭撞墻的,有把牙刷望鼻孔里塞的。

珍惜自己,就要懂得保護(hù)自己。毒品就尤如一個(gè)深崖,你跌進(jìn)去就不可能再回到過(guò)去,即使你現(xiàn)在多么后悔也好,也是沒(méi)有辦法的。世界上沒(méi)有“后悔”的藥,要想不后悔,擁有美好的人生,就必需遠(yuǎn)離毒品,千萬(wàn)不要抱著好奇的心理去嘗試任何東西,要為自己的身體健康著想,要為養(yǎng)育自己辛苦的父母著想,不要做出些既傷害別人,又傷害自己的事。以往有許許多多這樣的例子,他們知道后果后的那種傷心、后悔,應(yīng)作為一座鐘,在每個(gè)人的心里敲響,不要再犯上與他們類似的事,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)我們平凡又美好的人生。

看著這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我的心久久不能平靜,這是21世紀(jì)的主人應(yīng)該做的事嗎?作為21世紀(jì)的主人,他們拿自己的生命開(kāi)玩笑,用錢換來(lái)毒品不斷收買自己的生命。此時(shí),毒品這個(gè)魔鬼正張著血盆大嘴,吸食著人的健康。這些人原來(lái)都有健康的身體,為什么到最后卻變得這樣病怏怏的不像人樣?這些人原來(lái)都有最甜美最陽(yáng)光的微笑,為什么現(xiàn)在他們個(gè)個(gè)都淚流滿面、眉頭緊鎖?這些人原本都有自己美好溫馨的家庭,有很多知心的朋友,為什么他們最后還是妻離子散,與他人反目成仇,使得現(xiàn)在舉目無(wú)親?都是為什么為什么?誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)??毒品!毒品能摧殘人的健康,它毀自己、毀別人、毀家庭、毀社會(huì)。因此,我們不能盲目地去模仿別人,要學(xué)會(huì)辨別是非,少年朋友們,如果說(shuō)吸毒是瘟疫,那么最容易受傳染的是我們。那就讓我們加強(qiáng)防范意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇四)

老師、同學(xué)們,早上好!今天我講話的題目是《文明禮貌 珍愛(ài)生命》

我們偉大祖國(guó)素以禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來(lái)十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至盡還被人們廣為傳誦??兹谧尷娴墓适率羌矣鲬魰?,婦孺皆知。

學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了種種加強(qiáng)校園安全的措施。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。對(duì)于我們小學(xué)生而言,提高安全意識(shí)應(yīng)做到以下幾方面:

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。體育課聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称罚A(yù)防食物中毒。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過(guò)路時(shí)要特別小心,眼觀六路,耳聽(tīng)八方,防止意外事故的發(fā)生。

珍愛(ài)生命,相信你們一定會(huì)珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土上吸取豐富的營(yíng)養(yǎng),健康成長(zhǎng),愉快生活。讓生命的一泓清泉,永流不息。

謝謝大家。

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇五)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

生命,是上天賜給我們最好的禮物,它是剛毅的,它能讓人思索讓人感受,讓人傾聽(tīng),只要是有毅力,它就能克服任何困難;然而生命又如一棵弱不禁風(fēng)的小草,那么脆弱,稍一不注意,它便會(huì)從你手中悄悄溜走。

我們要更好的維護(hù)交通秩序,保障道路安全:人行道、紅綠燈、護(hù)欄……這些交通“小衛(wèi)士”無(wú)處不見(jiàn),時(shí)刻提醒人們注意安全,給予人們平安出行的保障??梢荒曛羞€是九萬(wàn)多人因交通事故,導(dǎo)致死亡。

我曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)可愛(ài)的小女孩在火車道上玩,看到一列火車行駛而來(lái),想跳過(guò)去,沒(méi)想到被一根小草拌了一下,摔倒在地,這列火車飛馳而過(guò),使這個(gè)小女孩失去了生命??赐赀^(guò)后,我真的為那個(gè)小女孩感到傷感。她和我一般大,正是花季時(shí)節(jié),是少年最美好的時(shí)候,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),可是,這個(gè)女孩卻因?yàn)橐粫r(shí)失足,而造成死亡,破碎了一個(gè)幸福的家庭。再仔細(xì)想想,那個(gè)女孩在學(xué)校中也學(xué)過(guò)度過(guò)安全的種種方法,也一定寫(xiě)過(guò)《安全公約》,但為什么還會(huì)被火車撞呢?那小女孩只是為了刺激一點(diǎn),才去跳的,卻沒(méi)想到一時(shí)失去了生命。

然而,在川流不息的馬路上,這樣的一暮你也時(shí)??吹剑涸陔x人行道只有幾步之遙的地方,一些同學(xué)卻無(wú)視人行道,在機(jī)動(dòng)車道車來(lái)車往中毫無(wú)顧慮地筆直穿過(guò)去。也許,你對(duì)這一暮習(xí)以為常,可是,你是否想過(guò),生命也許就停留在這一刻呢?

生命是可貴的,如果失去了,就不會(huì)再回來(lái),讓生命永遠(yuǎn)存下去,就要珍愛(ài)生命,平安出行!

珍愛(ài)生命感恩教育演講稿(篇六)

大家好!我演講的題目是:生命安全就是最大的幸福!

古人把“洞房花燭夜,金榜題名時(shí),久旱逢甘雨,他鄉(xiāng)遇故知”歸納為人生四大幸?!,F(xiàn)實(shí)生活中,有人把擁有巨大的物質(zhì)財(cái)富當(dāng)作是人生最大幸福。如果讓我來(lái)選擇人生的幸福坐標(biāo)的話,我將毫不猶豫地選擇安全!如果一個(gè)人失去了安全保障,甚至失去了生命,縱使擁有金山銀山又有什么幸??裳?

其實(shí),在日常生活中,人們叨念最多的莫過(guò)于安全?!兑环饧視?shū)》是向爸媽報(bào)告平安,《?;丶铱纯础肥堑胗洶謰尩钠桨?,“祝一路順風(fēng)”是對(duì)你的平安祝福,“小心別著涼”是對(duì)你的平安叮嚀,“不要酒后駕車”是對(duì)你的平安告誡,“但愿不要出什么事”是對(duì)你的生命祈禱。

然而,生命安全任何人都祈禱不來(lái)。如果祈禱得來(lái)的話,每年還會(huì)有那么多人非正常死亡嗎?還會(huì)有那么多幸福的家庭破碎嗎?請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)下面的一組數(shù)字:我國(guó)目前每年約有28萬(wàn)人死于自殺,約有20萬(wàn)人死于藥物不良反應(yīng),約有20萬(wàn)人死于醫(yī)療事故死亡,約有10萬(wàn)人死于交通事故,約有13萬(wàn)人死于工傷事故,約有2萬(wàn)名學(xué)生非正常死亡,約有3萬(wàn)人死于農(nóng)藥、食物和酒精中毒,約有39萬(wàn)人死于不安全注射,約有58萬(wàn)婦女因懷孕或生產(chǎn)死亡,約有160萬(wàn)人死于癌癥,約有200萬(wàn)5歲以下的兒童死于食品污染┈┈

我國(guó)每年非正常死亡人數(shù)達(dá)850萬(wàn)!接近兩個(gè)新加坡的人口!其中80%屬于責(zé)任事故!這是一一組組令人震驚的數(shù)字!這是一組組令人痛心的數(shù)字!有的人失去生命是因?yàn)閷?duì)自己的安全不負(fù)責(zé)任,有的人失去生命是因?yàn)閯e人對(duì)他的生命不負(fù)責(zé)任!有多少家庭的和諧幸福毀在這些數(shù)字里面,有多少小孩的美好未來(lái)消失在不負(fù)責(zé)任的行為之中!

通過(guò)這些數(shù)字,有誰(shuí)會(huì)把沒(méi)有安全感的生活當(dāng)作幸福生活?有誰(shuí)敢說(shuō)安全不是幸福的保證?

安全與我們的衣食住行、與我們的人生歷程息息相關(guān)。安全就是生命,保安全就是保生命!保證安全是對(duì)自己的生命、家庭負(fù)責(zé),也是對(duì)他人的生命、家庭負(fù)責(zé)。讓生命消失在不該消失的地方,有誰(shuí)愿意嗎?

奇怪的是,在現(xiàn)實(shí)生活中,總有那么一些人對(duì)自己和他人無(wú)價(jià)的生命和幸福的家庭不負(fù)責(zé)任。有的半斤酒量喝一斤,有的駕車違章沖紅燈,有的違反規(guī)程搞操作,有的隨時(shí)隨地丟煙頭,有的小病不醫(yī)成大病,有的因?yàn)榧m紛去跳橋┈┈他們可曾想過(guò),這種。種行為后面會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?

春天走了會(huì)回來(lái),花兒謝了會(huì)再開(kāi)。生命,絕不會(huì)有第二次、第三次,一旦失去,就再也不會(huì)回來(lái)。還有什么比生命更有價(jià)值?還有什么比幸福快樂(lè)地活著更可貴呢?

請(qǐng)我們記住吧,在我們每一個(gè)人的身后,都有一個(gè)溫暖幸福的家,家里人都祈盼您的平安。

各位領(lǐng)導(dǎo),各位兄弟姐妹,安全只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。讓我們牢固樹(shù)立“安全就是生命線”的觀念,為了我們的家庭,為了我們的單位,也為了我們自己,時(shí)刻把安全兩字裝在心里、頂在頭上。把好生命線,走好平安路!n4507.cn

祝福大家一生平安!謝謝大家!

延伸閱讀

心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿范例四篇


生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。生命是短暫的,因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,與其期盼長(zhǎng)壽,倒不如學(xué)會(huì)珍惜。親愛(ài)的朋友,生命只有一次,我們要珍惜寶貴的生命。怎么去動(dòng)筆寫(xiě)珍惜生命的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿(篇一)

各位老師們、同學(xué)們,大家好!

嘿,大家都看到這個(gè)話題了,是啥?珍惜生命,沒(méi)錯(cuò)!那么同學(xué)們,你們知道怎么才算是珍惜生命么?今天,我就和大家來(lái)聊聊這個(gè)話題——珍惜生命。

啥叫珍惜生命呢??jī)H是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物么?不,不是。我們班的某位女同學(xué)為了不想讓大人把雞殺死。就抱著小雞不放。結(jié)果偷雞不成蝕把米,本來(lái)想保護(hù)小雞,結(jié)果她這么一抱,讓小雞終身殘廢。小雞當(dāng)然也報(bào)復(fù)了她,在她身上拉了泡屎。珍惜生命有很多種。先說(shuō)自己,有交通安全、不吸毒……再說(shuō)說(shuō)對(duì)他人,有保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,還有愛(ài)護(hù)花花草草,愛(ài)護(hù)每一個(gè)生命。咱先說(shuō)交通安全和不吸毒。

交通安全就是我們所熟知的遵守交通規(guī)則,但是總有人違反。我就有一次經(jīng)歷。我看當(dāng)時(shí)是紅燈,但沒(méi)車。我就大膽地踩單車走了過(guò)去。結(jié)果來(lái)了一輛車,我沒(méi)在意,因?yàn)槟禽v車離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。結(jié)果,我的單車掉鏈子了!那輛車向我奔來(lái)。還好我趕緊推車到了安全島,我與那輛車擦肩而過(guò)。從此我就再也沒(méi)有違反交通規(guī)則了。

吸毒,你們可能會(huì)發(fā)現(xiàn),在吸毒的人群里面,大多數(shù)都是年輕人。這是為什么呢?大多數(shù)人吸毒不是因?yàn)樘闷婢褪桥笥岩取K郧f(wàn)不要對(duì)毒品產(chǎn)生興趣。

保護(hù)環(huán)境、珍惜資源、愛(ài)護(hù)花花草草。這些都是人們提倡的,但又有誰(shuí)做到了呢?告訴你,你別指望到其他星球去居住。因?yàn)?,距離地球最近的適合人類居住的星球還在太陽(yáng)系以外哩!人類的飛船就算以光速前進(jìn)也要1.5億年!所以,我們還是愛(ài)護(hù)我們的地球吧!

聽(tīng)了我的演講,你是不是很有收獲呢?我的演講講完了,謝謝大家的支持!

心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿(篇二)

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育,20xx年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。今天,就是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)我市的實(shí)際,決定把本周定為全市學(xué)校的“安全教育周”。

今年的宣傳教育主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到未成年人生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著未成年人的健康成長(zhǎng)。有專家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是未成年人欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。

學(xué)校要貫徹“教育以人為本”的原則,努力構(gòu)建和諧校園。我們要充分認(rèn)識(shí)到,安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也維系著我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國(guó)家和整個(gè)民族。因此,每一個(gè)人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的,關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己。

我們學(xué)校是泉州市首批20所“平安校園”之一,我們將圍繞這一次的宣傳教育主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。希望全校師生都能樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí),把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則,都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí),了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我們的每一位學(xué)生都能在安全健康的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)。珍愛(ài)生命,安全第一。老師、同學(xué)們,讓我們從校園做起,讓我們從自身做起,積極投入學(xué)校組織開(kāi)展的有關(guān)安全教育的一切活動(dòng)。祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)在平安祥和健康快樂(lè)的氛圍下繁花似錦!

謝謝大家!

心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿(篇三)

人的生命只有一次,生命是無(wú)價(jià)之寶。人人都要珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離不良嗜好。

不良的嗜好有很多,在我們?nèi)粘I钪谐R?jiàn)。我們一不注意就會(huì)被它所蒙住,就會(huì)影響到健康。

如街上的燒烤,又脆又香辣,吸引了許多過(guò)路的人,大家都很喜歡吃??墒沁@些燒烤食物烤焦了,吃了會(huì)致癌。商場(chǎng)里也有垃圾食品,也很吸引顧客。最可怕的是煙,煙吸多了對(duì)身體傷害更大。我更要告誡許多吸煙者,趕快戒煙,珍愛(ài)自己的生命。

我的國(guó)家雖然科學(xué)非常發(fā)達(dá),但對(duì)于這種病,還沒(méi)有研究出最有效的治療方案。因此,我們要遠(yuǎn)離不良嗜好,珍愛(ài)自己的生命,讓自己把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

心懷感恩珍愛(ài)生命演講稿(篇四)

當(dāng)人們結(jié)伴出行游覽風(fēng)景、走親訪友時(shí);當(dāng)人們上街購(gòu)物,忙得不亦樂(lè)乎時(shí);當(dāng)人們走在上班、放學(xué)路上時(shí);當(dāng)一切都沉浸在寧?kù)o祥和的氛圍之中時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊時(shí)刻相伴。

可是人們渾然不知,一顆顆可怕的車禍炸彈,就潛伏在我們身旁,隨時(shí)埋放在路上。紅綠燈就是計(jì)時(shí)器,車油門就是開(kāi)關(guān),生死時(shí)速,就這樣,車禍發(fā)生了……繁華的街道上,那一輛輛橫沖直撞的汽車,像洪水猛獸一樣來(lái)往。那里面,半睡半醒、神志不清的醉酒司機(jī),茫然不覺(jué)慘禍就要發(fā)生?!芭?”當(dāng)“炸彈”爆炸的一剎那;當(dāng)鮮血染紅車輪的一剎那,他終于醒悟了,呆呆地望著倒在血泊中的死者,不知所措。而死者的家人撲倒在地,嘶聲痛哭,生不如死。

可是,無(wú)數(shù)鮮活的生命被死神奪走,這一切都是因?yàn)槭裁?因?yàn)檫`章行駛;一團(tuán)團(tuán)生命之火驟然熄滅,這又是因?yàn)槭裁?因?yàn)榫坪篑{車!

在出車禍之前,如果人們及時(shí)剎一下車,停一步路,不就避免流血了嗎?流血是痛苦的,而且給人們心靈造成創(chuàng)傷,這樣的犧牲又有什么意義呢?難道大家愿意聽(tīng)到慘烈的叫聲?撞車的轟隆聲?難道大家愿意看到自己家破人亡?

還記得近日在北京長(zhǎng)安街發(fā)生的一起車禍嗎?一輛白色轎車在十字路口等待綠燈,里面的一家人完全沒(méi)有注意到,身后有一輛黑車正徑直朝他們飛奔而來(lái)。兩車“轟”地一聲相撞,白車?yán)锏母赣H和一雙可愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)地沉睡在車?yán)铩@慘痛的教訓(xùn)怎能不令我們心痛,催我們警醒!生命只有一次,它是的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松?。珍?ài)生命,就讓我們注意交通安全,遵守交通法規(guī)吧!讓交通安全永記我們心間,讓那罪惡的聲音不再出現(xiàn)!

在這個(gè)世界里,只有人車相讓,才能盡可能地避免車禍發(fā)生,減少死亡人數(shù)。司機(jī)叔叔阿姨們,為了自己和他人的安全,請(qǐng)遵守交通規(guī)則,拒絕酒后駕車,心中常亮紅綠燈。記住:安全才是離家最近的路!

此外,我們還要從小做起,過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線,先左看,再右看,沒(méi)有車輛再過(guò)路,不要翻越交通護(hù)欄,未滿12歲不可以在馬路上騎自行車,不能在馬路上打鬧、追逐……愿我們?nèi)巳硕寄茏龅秸鋹?ài)自己的生命,保護(hù)他人的生命。

最后,我希望人們把“安全”兩字扎根在心,安全出行,愿大家永遠(yuǎn)幸福平安!

珍愛(ài)生命演講稿600字


生命在閃光中顯出燦爛,在平凡中顯出真實(shí)。珍惜生命中的每一刻,并盡你所能地從中取得收獲,因?yàn)槟悴粫?huì)有從頭再來(lái)的可能。親愛(ài)的朋友,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。怎么寫(xiě)珍惜生命主題的演講稿呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的珍愛(ài)生命演講稿600字,僅供參考,希望能為你提供參考!

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇1】

各位老師,各位同學(xué):

大家下午好!

這天我演講的題目是:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是人生的必經(jīng)之路,走向成熟,通住成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式,甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚水,也是初嘗成功的甜蜜。

初中時(shí)是在省重點(diǎn)中學(xué)度過(guò)的,又是在重點(diǎn)班,在驕傲與自信的背后更多的是同學(xué)之間激烈的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,每個(gè)孩子都渴望成功。但是有時(shí),競(jìng)爭(zhēng)是殘酷和無(wú)奈的。班上以前有一個(gè)乖巧的女孩,剛進(jìn)班時(shí)成績(jī)還不錯(cuò),但是幾次失利后,她似乎忘卻了自我,于是她不再努力,而選取了另外一條道路,上網(wǎng),結(jié)交,甚至輕生。最后有一天,班上前排的一個(gè)座位永遠(yuǎn)空了出來(lái),在那一刻起,她便不可能再有機(jī)會(huì)和我們?cè)谝积R為以前的夢(mèng)想奮斗了。

人的一生,是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的,不經(jīng)風(fēng)雨,又怎見(jiàn)彩虹夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的,沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧,因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F,因?yàn)樯休d的期望?;钪?,不僅僅為自己而活,還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的期望,承載著他們的愛(ài)。

年少的我們,執(zhí)著于信念,奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想:等我們長(zhǎng)大,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前,卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它,我們務(wù)必學(xué)會(huì)忍耐寂寞,學(xué)會(huì)能屈能伸,學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)爻掷m(xù)沉默,我們務(wù)必蛻變成一個(gè)社會(huì)人。

為了父母,為了自己,為了理想和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大,在快樂(lè)中成熟。

各位同學(xué),路在腳下,我們唯一的選取是走下去,一如當(dāng)初我們從嬰孩成長(zhǎng)為此刻的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇2】

今天是三月的最后一個(gè)星期一,但鮮少有人知道的是,早在1996年,3月27日便成為了“中小學(xué)生安全教育日”。羅斯金說(shuō)過(guò):“把每一個(gè)黎明看作是生命的開(kāi)始,把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)”。世界萬(wàn)物,唯有生命最珍貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編織了一條文明的生命之河,然而在三點(diǎn)一線的貧乏生活中,我們的安全意識(shí)正在逐漸被削弱。

在校園中,不時(shí)可以看到教學(xué)樓的護(hù)欄外側(cè)一個(gè)個(gè)身影呼嘯而過(guò),他們飛檐走壁的身姿,與凌波微步的精湛技藝,無(wú)不令人嘆服,真真是做到了游離于大路之外,徘徊于草叢之間,不走尋常路。但這樣做固然便捷,但同時(shí)也使我們的安全受到威脅。此時(shí),不妨學(xué)一學(xué)黃公度的“道屈時(shí)危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”

三月是春雨綿綿的時(shí)節(jié),中午的下課鈴一響,樓道中瞬間會(huì)出現(xiàn)千軍萬(wàn)馬,蜂擁而至。他們無(wú)畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺,徑直飛向?qū)W校食堂,頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭,也許,他們是為了省出更多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)而不自覺(jué)的加快了速度,俗話說(shuō)欲速則不達(dá),其實(shí)慢下來(lái),彼此之間相互謙讓,不僅能夠保障自己的安全,也能成就校園別樣的風(fēng)景。

在食品方面,不論是關(guān)于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善,還是在315晚會(huì)上對(duì)核污染食品的重大爭(zhēng)議,都體現(xiàn)著國(guó)人對(duì)食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國(guó)際化,由原來(lái)的五角錢,經(jīng)一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢。原來(lái)那個(gè)“辣條過(guò)街,人人喊打”的時(shí)代似乎隨著潮流的推進(jìn)而逐漸變成為過(guò)去式。但我們還要清晰的認(rèn)識(shí)到:吃辣條的壞處也是不容小覷的。“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離辣條”也許并不是一句玩笑話。

在交通方面我們也應(yīng)保持足夠的警惕心,交通事故不僅給國(guó)家和社會(huì)帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還給個(gè)人和家庭帶來(lái)了無(wú)消除的精神傷害。珍惜生命,就要遵守交通規(guī)則,有了規(guī)則,人與車各行其道才會(huì)安全有序,學(xué)校的教學(xué)生活才會(huì)有條不紊。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊,安全需要措施,生命需要保障。以一顆積極昂揚(yáng)的心去面對(duì)生活是珍惜生命的基礎(chǔ),生活作息有時(shí),飲食習(xí)慣有節(jié),人身安全有心,為生命源源不息的動(dòng)力,遵守交通規(guī)則,生活中緩步前行,閑余時(shí)不瘋不鬧,行動(dòng)于細(xì)微之處,收獲于咫尺之間,讓自己生命里的一切思想、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)般的原野,在寂寥的人生路途上,用生命唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣才算得上善待生命,不負(fù)年華。

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇3】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

人的生命只有一次,當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運(yùn)的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因?yàn)樯豢梢暂喕?!生命?duì)于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿。

“119”這個(gè)數(shù)字讓我們想起了火警電話,所以,我們也把這一天作為消防安全的教育日。提到“消防”二字,我們必然會(huì)聯(lián)想到“火災(zāi)”,腦海里便會(huì)出現(xiàn)濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……

現(xiàn)在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。令人痛心的是,火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著??v觀這些奪走無(wú)數(shù)人生命的火災(zāi)事故,有幾起不是我們消防安全意識(shí)淡薄釀成的惡果?有幾起不是對(duì)我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們?cè)趦?nèi)心深處缺乏對(duì)生命的關(guān)愛(ài),對(duì)生命的珍惜。

當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有絕望的處境,只有絕望的人。面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機(jī)智的運(yùn)用火場(chǎng)自救逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財(cái)產(chǎn)。

冬季是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)。為了搞好冬季防火工作,拉開(kāi)冬防序幕,集中一段時(shí)間開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣的消防安全宣傳活動(dòng),以提高全民消防安全意識(shí),推動(dòng)消防工作社會(huì)化的進(jìn)程。希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和尊重他人的生命。

謝謝大家!

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇4】

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

生命屬于我們只有一次,生命是最值得珍惜的。一個(gè)人如果連生命都可以舍棄,這需要何等的勇氣。這種勇氣非一般人所能做到。

年逾古稀的老人靜靜地躺在病床上,他依然紅潤(rùn)安祥的面龐好像在做著一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),令你不會(huì)相信這是一個(gè)被絕癥折磨了半年之久的老人。他很普通,他把自己一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給了他的事業(yè)。他知道自己的生命已經(jīng)走到了盡頭,看到孝順的兒女們?nèi)杖找挂沟厥睾蛟谒呦驑O限的路途上,他很坦然地面對(duì)了死神。

也是一名普通的武警戰(zhàn)士,義無(wú)反顧地多次在洶涌的河水里挽救起失落的生命,當(dāng)醫(yī)生一次次把他從死神手里搶回來(lái)時(shí),他支撐著虛弱的身體說(shuō),生命于人只有一次,好好珍惜吧。而他生命的意義已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他生存的價(jià)值。

是的,生命于人只有一次,不論它是平凡的也好,偉大的也好,珍惜生命就應(yīng)注重它存在的價(jià)值。那種革命志士的自殺行為,恰恰是體現(xiàn)了生命的終極力量和核心價(jià)值。

雖然生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至是短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,但人的生命卻是宇宙萬(wàn)物中的奇跡,我們能夠擁有一次生命的歷程,已是何等的榮耀,何等的自豪,何等的幸福了。但是,我們?cè)谏竽芰粝率裁茨?

偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……可我們是蕓蕓眾生里的一員,平凡得如同路基下的一粒石頭。既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就不要抱怨自己的選擇或不能選擇,在平凡的時(shí)光里,讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌?;剡^(guò)頭來(lái)看看,我們決不會(huì)遺憾,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)真誠(chéng)地生活過(guò)。

生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。生命屬于我們只有一次,既然命運(yùn)把我們?nèi)Χㄔ谄椒驳奈恢蒙?,那我們就?yīng)當(dāng)活出一個(gè)凡人的價(jià)值來(lái)。有一首小詩(shī)寫(xiě)道:融進(jìn)銀河,就安謐地和明月為伴照亮天長(zhǎng);沒(méi)入草莽,就微笑著同清風(fēng)合力染綠大地。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇5】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是:《珍愛(ài)生命,重視安全》。

我們每個(gè)人都知道生命只有一次,但是在這只有一次的生命中,你是否真正熱愛(ài)生命,你是否又真正珍惜生命,事事處處想到“安全”二字呢?您是否真正重視了安全呢?

學(xué)校高度重視校園安全工作,采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育,以提高我們的安全意識(shí),提高我們自我保護(hù)的能力。但是,還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧,如:課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;同學(xué)之間互不謙讓、惡語(yǔ)傷人,甚至為一些小事就以武力來(lái)解決問(wèn)題;不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無(wú)不給我們身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。因此,對(duì)于我們學(xué)生而言,提高安全意識(shí)十分重要。應(yīng)做到以下幾方面:

1.校園內(nèi)不追跑打鬧。樓道及教室內(nèi)不追逐打鬧,右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠。

2.注意活動(dòng)安全?;顒?dòng)時(shí)聽(tīng)從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。按照要求,不做危險(xiǎn)的游戲。如果身體不適合體育活動(dòng),要及時(shí)向老師說(shuō)明,保證身體安全。

3.注意飲食安全。不吃三無(wú)食品(無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期),不買無(wú)照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方。

4.注意交通安全。上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,要注意安全,尤其是走讀的學(xué)生更要注意。穿馬路時(shí),要特別小心,做到“一站、二看、三通過(guò)”。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),正確處理同學(xué)之間的矛盾,遇事冷靜,學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)溝通與理解。

6.教室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

同學(xué)們,生命就像是燃燒的熊熊火焰,雖然明亮,可還是會(huì)驟然熄滅;生命就像汩汩的清泉,雖然清澈,可還是會(huì)干涸;我們要讓我們的生命在有限的時(shí)間里去做許許多多有意義的事情,讓生命顯示出它的奪目光彩!

珍愛(ài)生命,重視安全吧,讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安,健康成長(zhǎng),愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流不息。

珍愛(ài)生命演講稿600字【篇6】

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

生命,每個(gè)人只有一次,失去了,將會(huì)永不復(fù)還,可以見(jiàn)得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己。

就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時(shí),注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話;如果被劫持一定想辦法報(bào)警。

家庭生活安全也要我們重視。比如,時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換,因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸,這就相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷,不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時(shí)更換,有時(shí)壞了可能發(fā)生破裂,造成人體外傷。

還有大家還要注意交通安全,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn),不可以闖紅燈,有句話說(shuō)得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路時(shí),千萬(wàn)不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車時(shí)不能說(shuō)話,注意力要集中,不能與任何車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。

朋友,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿


當(dāng)我們站上講臺(tái)開(kāi)始屬于我們自己的演講時(shí),演講稿能夠幫助演講者更加注重演講的流暢性。演講者需要在用詞和語(yǔ)言風(fēng)格上引領(lǐng)潮流,那么在寫(xiě)主題演講稿時(shí),有什么需要注意的呢?我們特意整理了“中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿”,希望能滿足您的需求。感謝您的閱讀,希望我們的網(wǎng)站能給您帶來(lái)愉悅并請(qǐng)您收藏。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

6月3日,一個(gè)普通的日子,人們過(guò)著像平時(shí)一樣忙忙碌碌的生活。吉林寶源豐禽業(yè)公司300余名早班員工也像往常一樣陸續(xù)從更衣室門步入生產(chǎn)車間,他們做夢(mèng)都不會(huì)想到,超過(guò)1/3的員工人生將止步于這個(gè)清晨。一場(chǎng)大火奪去了120多條鮮活的生命??吹竭@個(gè)消息的時(shí)候,我的第一反應(yīng)是不可能,不就是一場(chǎng)火嗎?當(dāng)繼續(xù)往下看的時(shí)候我怒了,同時(shí)感到了深深的悲哀。很難想象,一家勞動(dòng)密集型的企業(yè)把大量工人積聚在一起,居然只是限制工人的行動(dòng)自由,而沒(méi)想到在意外發(fā)生時(shí)給他們一條求生通道,更加不可思議的是,有人反映這家企業(yè)之前就發(fā)生過(guò)火災(zāi),前車有鑒而照樣翻車,這根本就是不可原諒的過(guò)失。是對(duì)生命的漠視。就因?yàn)榘踩ぷ鞑坏轿?20條生命就這樣沒(méi)了。

人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次。生命,是家庭幸福、社會(huì)和諧穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ),生命,何其堅(jiān)強(qiáng),然而又何等脆弱啊;事故就象一個(gè)惡魔,吞噬著一切,如果沒(méi)有安全,生命得不到保障,社會(huì)和家庭的財(cái)產(chǎn)受到了威脅,美滿幸福的生活就失去了存在的基礎(chǔ)。安全是一個(gè)永恒的主題,它是人類最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,更是家庭幸福、社會(huì)和諧、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件。 道理人人會(huì)說(shuō),然而安全不是一個(gè)口號(hào),更不是一陣風(fēng)一陣雨的教條主義,而是關(guān)乎我們每一個(gè)職工生命價(jià)值的砝碼,更是關(guān)乎企業(yè)成長(zhǎng)和社會(huì)穩(wěn)定的因素。要知道,我們從小都生活在親情、友情所環(huán)繞的環(huán)境中,我們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)。我們的每一個(gè)好與壞的訊息都凝聚著無(wú)數(shù)的懸念。早晨高高興興的離家上班,傍晚平平安安的回家是多么平常而通俗的幸福,但在這平常而通俗中又傾注了多少家人和同伴的祝愿,融入了多少的關(guān)愛(ài)。一人的不安全,就是一個(gè)家庭的不幸福,一個(gè)小我的不安全就是全社會(huì)的悲哀。如斯想來(lái),你的一個(gè)不安全隱患將要付出多么大的代價(jià)?你的一個(gè)思惟麻木將會(huì)帶來(lái)多么大的親情損失?面對(duì)這些,你又將做何感想呢?

千里之堤,潰于蟻穴。任何事故隱患的根源都是微小的,然則假如任其成長(zhǎng)就會(huì)造成不能挽回的損失。然而總有些人不能真正明白其中的事理,好象自己工作不是為了自己的工作,而是為了別人的利益,于是放任自由,導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生。還有的人認(rèn)為企業(yè)的安全是安監(jiān)部門的工作,與自己的關(guān)系不大,所以對(duì)安全工作顯示的莫不關(guān)心,甚至對(duì)于事故的慘痛教訓(xùn)抱有幸災(zāi)樂(lè)禍的立場(chǎng)。更重要的是有些企業(yè)重生產(chǎn),輕安全,只盯著工人快馬加鞭創(chuàng)造的利潤(rùn),不考慮給他們創(chuàng)造更安全的生產(chǎn)環(huán)境,不惜以工人的血汗累加公司的效益。于是上演了一樁樁一件件人間慘劇。

“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。那么,就讓我們共同珍重我們自己的生命,關(guān)注身邊的安全,從自己做起,從身邊做起,杜絕違章,阻止身邊的安全隱患。無(wú)時(shí)不刻都謹(jǐn)記安全,最大限度的做好自己應(yīng)該做的工作。愛(ài)崗敬業(yè),在自己安全的前提下做好不傷害他人,不被他人傷害,為他人做好榜樣,督促阻止他人的不安全行為,為企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展盡自己最大的努力。

生命至高無(wú)上,安全重于泰山。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇2

生命的力量是無(wú)限的,因?yàn)橐豢弥t卑的小草可以打碎一塊大石頭,綻放出燦爛的花朵。珍惜生命,因?yàn)樯鼘儆谀恪M瑯?,生命屬于所有?ài)你的人。這是x為你組織的中學(xué)生關(guān)于珍惜生命的演講3,希望能對(duì)你有所幫助。

親愛(ài)得師生們,今天國(guó)旗下的演講主題是。

同學(xué)們,你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”,今年是第41個(gè)“世界地球日”,我國(guó)“地球日”得宣傳主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式,倡導(dǎo)低碳生活”。

大家都知道,地球是人類唯一得共同家園,然而,隨著科學(xué)技巧得開(kāi)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模得擴(kuò)大,全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化:目前世界上約有40%得人口嚴(yán)重缺水,假如這一趨勢(shì)得不到遏制,在30年內(nèi),全球55%以上得人口將面臨水荒,今年我國(guó)西南地域已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境得惡化也是對(duì)地球上野生動(dòng)物的嚴(yán)重威脅。

如今,世界上12%得鳥(niǎo)類和四分之一得哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,過(guò)度捕撈導(dǎo)致世界三分之一得魚(yú)類資源枯竭。

聽(tīng)了這些令人震驚得數(shù)據(jù),我們不禁擔(dān)心我們?nèi)祟愇磥?lái)得生存。保護(hù)地球和我們得家園是當(dāng)務(wù)之急。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)時(shí)向地球母親許下諾言:

一。減少或不使用一次性用具,使用可重復(fù)使用和可再生物品;

2。我們提倡使用充電電池和**廢電池。我們可以把電池從家里拿到學(xué)校得垃圾桶里,集中精力研究科學(xué)的解決方案;

三。不要亂丟垃圾,班上的垃圾要嚴(yán)格分類;

四。愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,注意并提醒他人不要食用野生動(dòng)物;

5個(gè)。積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),推進(jìn)庭院、教室花草種植。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們用智慧凈文秘雜燴網(wǎng)化生存得環(huán)境,用良知阻止破壞環(huán)境得現(xiàn)象,用勇氣調(diào)整自己得生活習(xí)慣,用熱心傳播環(huán)保得理念。心系全球,著眼身邊,立足校園。攜手保護(hù)我們得家園,大自然會(huì)給予人類愛(ài)得回報(bào)。

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿篇2

尊敬的xx:

生命常常在我們身邊留住,也常常從我們身邊檫過(guò)。所以我們要珍愛(ài)生命。

樹(shù),砍斷樹(shù)枝還能在生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉,一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)!

如果,人們沒(méi)有生命,就會(huì)死亡;如果魚(yú)沒(méi)有生命,也會(huì)死亡;如果小草沒(méi)有沒(méi)有生命,就會(huì)離去;如果樹(shù)沒(méi)有生命,就不能凈化空氣;如果小花沒(méi)有生命,就不能美化壞境,如果人們隨手亂扔,亂倒、亂丟,使用一次性筷子,用白色塑料袋,總有一天地球會(huì)將毀滅的,不光是人類包括一切有生命的都會(huì)毀滅,所以我們要保護(hù)壞境珍愛(ài)生命,生命是可貴的。

在醫(yī)院里,我用醫(yī)生的聽(tīng)診器聽(tīng)爸爸和我說(shuō)話?!班?、“嗒”……那一聲聲有規(guī)律的心跳就是生命,一但停止人就會(huì)死去,所以我們要珍愛(ài)自己的生命,用我們有限的生命去做一些有意義的事!

謝謝大家!

中學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿篇3

尊敬的xx:

生活就像一根透明的絲線,一端是用昨天的眼淚和笑聲系著的,另一端是迎接明天的希望和成功。站在兩端之間,我們才知道“生命”是多么的珍貴,但它又是多么的脆弱,需要我們時(shí)時(shí)珍惜!

說(shuō)到旅游安全,很難不考慮交通安全。在日常生活中,交通安全永遠(yuǎn)在我們身邊。只要我們一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車時(shí)的一次違章,這僅僅是一次小小的疏忽,但這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。

我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道:“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“保護(hù)生命,安全出行?!?/p>

雖然現(xiàn)代交通的發(fā)展給人們帶來(lái)了無(wú)窮的便利,但也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個(gè)殺手,潛伏在路上等待違章者。因此,我們要“保護(hù)生命,安全出行?!?/p>

我們的生命只有一次,最寶貴的是生命,慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“保護(hù)生命,安全出行?!?/p>

同學(xué)們,為了你的健康,為了不讓爸爸媽媽操心請(qǐng)接受我的忠告:在上學(xué)﹑放學(xué)的路上,一定要注重過(guò)往車輛,過(guò)馬路靠右行。外出時(shí),要跟家人打招呼,去郊游時(shí),要跟大人的陪同下進(jìn)行。

不能不經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意就到小河里玩耍。

生命是如此珍貴,我們需要時(shí)時(shí)刻刻珍惜它。遵守交通法規(guī),只有安全出行,才能創(chuàng)造良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命,平安出行?!?/p>

謝謝大家!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇3

中學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿篇1生命的出現(xiàn)就是奇跡,萬(wàn)千世界,到目前為止,就我們這里星球存在生命,而我們的生命又是那么神奇......所以我有理由敬畏生命,珍愛(ài)生命。

看那草兒野火燒不盡,看那青松屹立在山巖,看那種子把石頭沖開(kāi),我們不得不驚訝生命的魔力。

生命給予我們的僅有一次,我不信宗教,沒(méi)有來(lái)世觀,那么從我們來(lái)到這個(gè)世界上就注定要有一天結(jié)束,那我們?yōu)槭裁床荒芎煤玫卦谶@有限的時(shí)間內(nèi),演繹一點(diǎn)精彩,象曇花開(kāi)過(guò),像流星閃耀,像蝴蝶飛過(guò)......人是所有生命的靈長(zhǎng),能作為人,作為這個(gè)星球健康的有知識(shí)文化的人已經(jīng)足以叫我們驕傲,可是我們?yōu)槭裁床荒苷湎?,?ài)護(hù)她甚至自己結(jié)束她呢?

看看那垂暮的老人,眼里依然流露歲世界的熱愛(ài)和留戀,我們年輕的甚至年富力強(qiáng)的人為什么會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)壓力弄得憔悴不堪、失魂落魄、傷心絕望呢?心大志大才能家大業(yè)大,家大業(yè)大壓力就大,可是我們有什么理由拒絕壓力呢?

我們是帶著父母的期待和理想活在這個(gè)世界上,我們是帶著這個(gè)國(guó)家和民族的希望來(lái)到這個(gè)世界的,我們也有責(zé)任撫養(yǎng)自己的孩子,幫助許多需要幫助溫暖的人,如果我們自私到了,可以只想自己,不為別人著想的地步,那你就不值得我尊重和惋惜了。

所以,我對(duì)所有逃避責(zé)任和壓力的自殺者鄙夷!你那一瞬間的解脫,事實(shí)是一種極大的褻瀆和傷害!

俗話說(shuō):待在青山里,不怕沒(méi)柴燒。沒(méi)有過(guò)不去的坎,就是真到了生命的盡頭,我們也要死得光彩、體面。列寧臨終還叫人朗讀杰克的《熱愛(ài)生命》,我們?yōu)槭裁磿?huì)在生命繁盛的季節(jié),揮霍生命呢?

中學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿篇2生命使世界變得美好,世界存在的必要性被生命證實(shí),它們有著緊密的聯(lián)系,甚至不可分割。

雖然生命是無(wú)盡的,但屬于我們,卻只有一次。我們應(yīng)如何對(duì)待這寶貴的一次呢?

還深深地記得那個(gè)嬌小的生命:不經(jīng)意間,把一粒從實(shí)驗(yàn)室?guī)Щ氐姆N子掉在了墻縫里,我當(dāng)然不會(huì)對(duì)那??蓱z的種子產(chǎn)生興趣,而意外的,它發(fā)芽了!已經(jīng)是下一個(gè)春天,它不顧堅(jiān)硬的石磚的阻擋而伸出了好奇的小腦袋,微笑著面對(duì)生活,渾然忘卻經(jīng)歷的一切磨難。

它雖然最終因缺少陽(yáng)光的呵護(hù)和水的滋養(yǎng)死掉了,但它對(duì)生命的強(qiáng)烈渴望和對(duì)生活的良好態(tài)度卻時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。

即使是自然界中常見(jiàn)的雜草,也渴望并珍視生命。我們呢?

我們每個(gè)人,無(wú)論是華麗的還是平凡的,都有自己的價(jià)值,但我們每有找到它。......我們的生命在被那么多人牽掛著,他們的心時(shí)時(shí)都在為我們的一舉一動(dòng)而伸縮著,難道這還不值得我們繼續(xù)好好地活下去嗎?我們?nèi)绦目吹揭浑p雙失望的眼睛、一副副失望的面龐嗎?

這就是生命的意義和價(jià)值。當(dāng)我們想到放棄的時(shí)候,請(qǐng)想想:今生不只是我們自己!

生命是一棵小樹(shù)苗,讓我們堅(jiān)信它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)

人生是一畝方田,讓我們堅(jiān)信,這將是一個(gè)豐收

生活是你,是我,讓我們相信它是最美的!

珍惜生命,朋友們!也要珍惜這美好的生活!

中學(xué)生關(guān)于珍惜生命的演講3師生:

早上好!今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。

世間萬(wàn)物,唯有生命最珍貴。沒(méi)有生命,什么都沒(méi)有。沒(méi)有生命,就沒(méi)有自我和生存的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書(shū)的司馬遷......

都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。”斯為浩劫,誠(chéng)為國(guó)殤,5-;12大**中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國(guó)之痛。

當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了繞道而幸存下來(lái)時(shí),它也帶給我們所有人悲傷和痛苦。那些在生命廢墟下永遠(yuǎn)沉默的人,足以讓我們鞠躬哀悼。但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí),堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?

舍身救人又跪地大哭“再救一個(gè)”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時(shí)失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩......

生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。

剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)?!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。

”是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)......

我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌,這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。

謝謝大家!

看完“中學(xué)生關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿”的人還看:

1.初中生珍愛(ài)生命演講稿

2.關(guān)于珍愛(ài)生命演講稿5篇

3.珍愛(ài)生命中學(xué)生演講稿

4.中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿3篇

5.珍愛(ài)生命中學(xué)生演講稿3篇

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩。“生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;來(lái)校、回家做到文明行路,不騎摩托車,不騎自行車帶人,不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,由家長(zhǎng)接送,或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書(shū)籍,不結(jié)伙、不談戀愛(ài),不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢,謝謝大家!

珍愛(ài)生命主題演講稿3分鐘篇二

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

生命,我們每個(gè)人都只有一次;生命,我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜;生命與幸福、歡樂(lè)、友誼同在;生命與健康、安全、希望同在;我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗、芳香。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù),他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活、成長(zhǎng)。而生命離不開(kāi)安全,安全是我們的生命線,悲歡離合往往就在那一瞬間。

生命,從平凡到不平凡;安全,從別人到自己。自從來(lái)到人間,安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,它是那么短暫,又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

“安全”是一個(gè)人們百說(shuō)不厭的話題,是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人自己的事。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí),我們才“講安全”,而應(yīng)是年年、月月、天天、時(shí)時(shí)事事都講安全!

看,路邊的紅綠燈,像一雙雙永不疲倦的眼睛,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,它們都日復(fù)一日,年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,它總是比公雞起得早;到了黃昏,他似一位年輕俊俏的小伙子,仍然堅(jiān)持工作一絲不茍地站崗,歲歲年年,忠誠(chéng)無(wú)限。

車輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上,如果稍不注意交通規(guī)則,就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車禍,那悲慘的場(chǎng)面,讓我至今無(wú)法忘卻:那一天,我和爸爸媽媽去_路,就在_路西邊的那個(gè)十字路口,紅燈已經(jīng)亮了,可是卻有一輛小轎車仍強(qiáng)行通過(guò),這時(shí)正有一輛公交車在這個(gè)路口上正常行駛,小轎車顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車的前邊還是后邊超過(guò),就一頭撞在了這輛公交汽車上。剎那間,公交車上站著的人都摔倒了,開(kāi)小轎車的司機(jī)一頭撞在了車前面的擋風(fēng)玻璃上,立刻血流滿面。恰在此時(shí),后面又上來(lái)一位騎自行車的小伙子,剎車不及又撞在了公交車后面,小伙子也摔在了地上。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固,燦爛的笑容飛離人們的臉。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,但早已令人心驚肉跳。唉,一個(gè)人違反交通規(guī)則,有多少人要跟隨遭受苦難。

生活中,這樣的例子無(wú)處不在,多可怕!但是,有很多偉人是為了人們的將來(lái)而死去或受傷的,這又令人感動(dòng)和敬佩!

例如:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,在進(jìn)行了幾年的航??疾旎顒?dòng)以后,身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,給后人留下了寶貴的精神財(cái)富……

他們都是我們學(xué)習(xí)的典范,他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我們這些青少年,生在幸福里,長(zhǎng)在紅旗下,正處于人生的黃金時(shí)代。在這美好的環(huán)境里,更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,珍惜生命,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇5

尊敬的:

有一句名言是這樣說(shuō)的:“生命猶如一朵花,只能綻放一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈和溫柔。”的確,生命對(duì)于我們每個(gè)人只有一次,而安全則是我們生命的底線,悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛(ài)生命,與安全為伴。

“安全”在唇齒的開(kāi)合之間,生活中說(shuō)到它司空見(jiàn)慣。父母從我們呱呱墜地的那一天起到現(xiàn)在,不知重復(fù)了多少遍?!奥飞宪囕v多,騎車上學(xué)要小心啊!”這是母親在我們每天上學(xué)時(shí)的叮嚀?!安灰谛@里相互追逐打鬧?!边@是老師在我們剛進(jìn)校園時(shí)的“命令”。“晚上放學(xué)早點(diǎn)回家,冬天天黑的早,不安全?!边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時(shí)的“告誡”……而有些同學(xué)滿不在乎,聽(tīng)不進(jìn)勸告,殊不知:你不注意安全,危險(xiǎn)就會(huì)找你;綠燈可以再等,而生命不能重來(lái);安全無(wú)意識(shí),則隱患埋身邊。

一樁樁,一件件血腥的報(bào)道,令人心驚膽寒;一幕幕慘劇,令人目不忍睹。就是這些事件,使那一張張?jiān)?jīng)歡笑的臉,消失不見(jiàn);使那曾經(jīng)充滿活力的身影,成了冰冷的軀殼;使那曾經(jīng)怦怦跳動(dòng)的心,不再跳動(dòng)。

在我們身邊,有多少?gòu)堁牢枳Φ摹皻⑹帧彼鼈冸S時(shí)威脅著我們的安全。為了不讓悲劇重演,我們要做到警鐘常鳴,防范于未然,時(shí)刻保持警惕的頭腦,牢記“安全”二字,繃緊安全之弦,遵守交通規(guī)則,校規(guī)校紀(jì),自我約束,才能避免這些不該發(fā)生的事件上演。

讓我們珍愛(ài)生命,沐浴陽(yáng)光下的一方平安,讓生命的清泉永流不息,讓安全的春雨滋潤(rùn)你我,讓生命之樹(shù)四季常青,讓安全永遠(yuǎn)伴隨著我們健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

“生命”這個(gè)字眼,雖脆弱,但卻閃耀著堅(jiān)強(qiáng)的光輝。它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都異為寶貴,一次的期限,讓我們不得不重視它,在乎它。而在天災(zāi)面前,生命又重現(xiàn)出依然脆弱的面龐,但不予放棄的毅力,卻讓它永遠(yuǎn)定格在堅(jiān)強(qiáng)的邊緣,。

2008年5月12日14點(diǎn)28分,它是一個(gè)令所有人無(wú)比震撼的時(shí)刻,是一個(gè)令全球華人心痛的時(shí)刻,就在此時(shí),多少人頃刻之間失去了自己美好的家園,多少人失去了親人成了孤兒孤老,還有數(shù)不盡的人失去了自己寶貴的生命——這就是四川汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生的時(shí)刻!

國(guó)喪的三天,打開(kāi)電腦,各門戶網(wǎng)站都是一片觸目驚心的黑色;打開(kāi)電視,所有的電臺(tái)都是轟轟烈烈的賑災(zāi)新聞,還沒(méi)開(kāi)始看,心里早以是一陣錐心的痛。從5月12日來(lái),以四川汶川為中心的這場(chǎng)地震,震動(dòng)了整個(gè)中國(guó),震動(dòng)了整個(gè)世界。這場(chǎng)幾十年不遇的天災(zāi)毀滅性的破壞了這份祥和,瞬息間原本美麗的面目邊的猙獰,美麗的家園成了一片廢墟,到處是悲傷的眼神,到處是尸骨殘骸,最最不能讓人接受的是掩埋在廢墟中的孩子,一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣去天堂……

生命脆弱,需要加倍愛(ài)護(hù)。生命意識(shí)的內(nèi)涵不僅體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜自己的生命上也體現(xiàn)在愛(ài)護(hù)珍惜他人生命上?!八腿嗣倒澹钟杏嘞恪?,那是幸福的香味,關(guān)愛(ài)的美麗;“關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度。法國(guó)著名作家羅曼.羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人?!笔前?,對(duì)一切的生命,我們都應(yīng)該懷有一顆“關(guān)愛(ài)之心”不僅要愛(ài)我們的同類,也應(yīng)該要關(guān)愛(ài)地球上其它的生命,因?yàn)樵讵?dú)一無(wú)二的生物圈中,他們的存在與我們息息相關(guān),也正因?yàn)樗鼈兊拇嬖诓攀刮覀兩畹牡厍蚋鼮槎嘧硕嗖?關(guān)愛(ài)生命,我們就要告別一切比良嗜好,遠(yuǎn)離那些會(huì)毒害我們生命的東西,讓自己健康的或=活著也是關(guān)愛(ài)生命的一種很好的表現(xiàn)……

為了父母,為了自己,為了理解,和一切有價(jià)值的東西,珍愛(ài)我們的生命吧,讓我們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

中學(xué)生珍愛(ài)生命演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

生命是一種偉大的存在。生命消失了,就像太陽(yáng)隕落了,人們會(huì)失去歡樂(lè),家庭會(huì)失去幸福。我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命。

前些日子的滬上一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個(gè)年僅十歲的小學(xué)三年級(jí)男生因沉迷于打游戲機(jī)未能完成作業(yè)而受到父親的責(zé)備,小男孩一氣之下,竟從十五樓跳下,不治身亡。在這個(gè)可怕的事實(shí)面前,我的心不禁為之一顫。為什么我們現(xiàn)在的一些孩子精神意志如此脆弱,抗挫折能力如此低下,生命意識(shí)如此淡薄?居然把屬于自己只有一次的寶貴生命作為一種“抗?fàn)幍氖侄巍被颉白詈蟮娜鍪诛怠薄?dòng)不動(dòng)就要以“我要自殺”來(lái)嚇阻家長(zhǎng)的管教;這真是讓人聞之毛骨悚然、不敢掉以輕心了。

珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)的教育刻不容緩。要讓學(xué)生珍愛(ài)生命,我想首先要讓他們感覺(jué)到生命中有愛(ài)的存在,感覺(jué)到活著就是一種被愛(ài)的幸福,讓愛(ài)去點(diǎn)化和滋潤(rùn)他們的生命。

在課堂中我問(wèn)孩子:“你們的爸爸、媽媽愛(ài)你們嗎?”得到的是一個(gè)堅(jiān)定的回答“愛(ài)”?!鞍职謰寢屓绾螑?ài)你們呢?”突然間學(xué)生靜下來(lái)了,他們不知如何表達(dá)這份愛(ài),我意識(shí)到要讓學(xué)生了解愛(ài)就要讓他們學(xué)會(huì)體會(huì)“愛(ài)”。我對(duì)孩子們說(shuō):“我的媽媽,是一個(gè)農(nóng)民,她給我的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣溫暖,每天早上她很早的起來(lái)給我準(zhǔn)備早飯,下班回來(lái)也沒(méi)歇著,馬上準(zhǔn)備午飯、晚飯、洗衣,從沒(méi)抱怨過(guò)辛苦。我爸爸是一個(gè)工人,從小每次我犯錯(cuò)了,他就讓我站在一塊磚上反思,由于爸爸的及時(shí)糾正,讓我長(zhǎng)大了沒(méi)有變成壞孩子。我感謝爸爸對(duì)我的嚴(yán)格要求。我愛(ài)我的爸爸媽媽,為了他們我會(huì)好好努力工作的”。此時(shí)我環(huán)視了學(xué)生一下,發(fā)現(xiàn)他們的眼里都盈滿了愛(ài)。借著這個(gè)時(shí)機(jī),我對(duì)學(xué)生說(shuō):“這樣吧,讓我們用筆來(lái)記下心中的愛(ài)。如何記呢?準(zhǔn)備一本漂亮的日記本把每天爸爸媽媽幾點(diǎn)上班幾點(diǎn)下班,下班后做了哪些事都記錄下來(lái),時(shí)間為一個(gè)星期。我們把這個(gè)活動(dòng)稱為‘愛(ài)的收藏’?!?/p>

就這樣愛(ài)的行動(dòng)在進(jìn)行著。一個(gè)星期后學(xué)生告訴我:老師,我媽媽爸爸工作太辛苦了,我要好好學(xué)習(xí)賺很多錢給他們用。其中有一個(gè)學(xué)生告訴我說(shuō):“老師,我希望我每天都生病。”我一聽(tīng)傻了,問(wèn):“為什么?”他說(shuō):“我前天發(fā)高燒了,我爸爸那天變得很溫柔,他給我削蘋(píng)果,背我去打針,我覺(jué)得他是疼我的,平時(shí)罵我那是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事?!苯又医o他們看了收集過(guò)來(lái)的調(diào)查數(shù)據(jù)和事例。我發(fā)現(xiàn)孩子們的心再一次被挑動(dòng)了,一個(gè)學(xué)生大聲說(shuō)道:“那個(gè)10歲的孩子,只不被他爸爸罵一下就自殺,如果這樣,我不就要自殺幾十次了?!边€有的學(xué)生說(shuō)“老師他為什么要自殺,他死后他的爸爸媽媽不是會(huì)很痛苦嗎?以后老了誰(shuí)來(lái)照顧他們呀?”“老師如果那個(gè)時(shí)候,有人告訴他被罵一下沒(méi)什么大不了的,因?yàn)槭悄惴稿e(cuò)了,你改了后你媽媽他們還是會(huì)疼你的,那他就不會(huì)自殺了。”一個(gè)個(gè)的如果,一個(gè)個(gè)的為什么不斷的沖擊著學(xué)生的心靈。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛(ài)惜了,我由衷的為他們高興。我對(duì)學(xué)生說(shuō):“孩子們,活著就是一種希望,我們的心中不管有什么樣的夢(mèng)想,只有活著才有可能去實(shí)現(xiàn),以后你們長(zhǎng)大了會(huì)遇到很多的委屈和不滿,老師希望你們都能勇敢的面對(duì)。就像張海迪姐姐一樣,她患病后,一個(gè)身體三分之二都失去了知覺(jué),在連醫(yī)生都不抱希望的情況下,她勇敢的活了下來(lái),并用不長(zhǎng)的時(shí)間掌握日語(yǔ)、英語(yǔ)、世界語(yǔ)等幾門外語(yǔ),完成了《海邊診所》的翻譯。所以今天我們每一位在座的同學(xué)都要珍愛(ài)生命,認(rèn)真學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)自己的理想?!?/p>

最后我推薦他們?nèi)プx《愛(ài)的教育》《假如給我十天光明》等書(shū)籍并讓他們記下看后的感受。不久在學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)上,那些家長(zhǎng)們不約而同的說(shuō):“我那小家伙真懂事了呢,他祝我生日快樂(lè)?!薄拔壹夷羌一镎f(shuō)要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了帶我出國(guó)旅游呢?!?/p>

我衷心的為他們高興,我希望全社會(huì)都能來(lái)關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng),我希望我們溫室中的花兒能夠走出溫室,大膽的接受陽(yáng)光的洗禮,風(fēng)兒的愛(ài)撫,我相信只要心中有愛(ài),只要心中有夢(mèng),我們的孩子會(huì)更健康的成長(zhǎng),我們的祖國(guó)明天會(huì)更美好

我的演講完畢,謝謝大家!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿分享五篇


生命如同寓言,其價(jià)值不在長(zhǎng)短,而在內(nèi)容。珍惜生命中的每一個(gè)過(guò)客,哪怕他們只是一束火花,照亮了一瞬間的夜晚,卻溫暖了一生的歲月。親愛(ài)的朋友,生命對(duì)于每個(gè)人都十分珍貴,珍惜并感恩生命。哪些珍惜生命主題演講稿值得借鑒呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“珍視生命珍愛(ài)生命演講稿”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇一】

生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,所以人們從不吝惜用各種美好的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命,對(duì)生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水,沒(méi)幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺(jué)時(shí),整棵樹(shù)的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,希望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見(jiàn)此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一起,尖尖的,給我們帶來(lái)驚訝之余,也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的,它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉,獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都只有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán),依然能使它變得五彩繽紛,他把自己的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無(wú)法開(kāi)始,我們所做的,只有去珍愛(ài)它,守護(hù)它。

每天都有新聞報(bào)告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無(wú)價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命,不知道通過(guò)自己的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì),自然會(huì)輕率地作出決定,可悲可嘆!

生命本脆弱,因?yàn)檎鋹?ài),它變得堅(jiān)韌;生命本渺小,因?yàn)檎鋹?ài),它變得偉大!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇二】

朋友們:

今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我:一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”、“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢?;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路。可是,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢??!

然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種.種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)?!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干?!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。大家知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)?。”是的,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

我進(jìn)了醫(yī)校,對(duì)此,我常常寬慰自己:活得瀟灑些,走你的路!我的刻苦努力,終于換來(lái)了醫(yī)科大學(xué)通知書(shū)。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓,花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力,我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復(fù)地思索,我作出了最痛苦的抉擇:那張我夢(mèng)寐以求,又被我淚水浸透的通知書(shū)在我手中變成了碎紙片……我的心很痛,不過(guò)我不后悔。一個(gè)人,身殘了,思想不能殘,父母為我操勞了大半生,該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳,鴉雀還知反哺報(bào)恩,何況我是個(gè)“人”!

放棄了上大學(xué)深造的機(jī)會(huì),我學(xué)會(huì)了養(yǎng)花賣、做服裝加工、給人當(dāng)家教,掙來(lái)的錢連同稿費(fèi)一起維持家中生活。日子久了,便有了剩余,母親用剩余的錢買了奶羊。從此,家中生活不再依靠我。我可以拿著自己掙的錢買錄音機(jī)、磁帶,自學(xué)英、日、俄語(yǔ);可以拿著自己掙的錢去學(xué)電腦;可以拿著自己掙的錢去參加全國(guó)統(tǒng)一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促,不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻,我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。

人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入,有過(guò)怎樣的付出,就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏,不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中,找到了人生價(jià)值的堅(jiān)實(shí)坐標(biāo),而且還贏得了人們的刮目相看——我被團(tuán)市委評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”“自強(qiáng)自立的楷?!?。面對(duì)著這一切,我由衷地感到高興。其實(shí),榮譽(yù)對(duì)我并不重要,重要的是我憑著自己的努力抗?fàn)?,嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強(qiáng)、自信、自立的歡樂(lè)!

如今,我自修法律即將大學(xué)畢業(yè),我的目標(biāo)是拿到全國(guó)通用的“律師資格證”,因?yàn)樵谖倚闹杏幸粋€(gè)創(chuàng)辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……

今天,我再回首那段不堪回首的往事,是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼!

我的演講完畢。

謝謝大家!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇三】

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)每個(gè)人出生到這個(gè)五彩繽紛的世界,從那一刻起,我們就與安全結(jié)下了不解之緣,生命之旅從此開(kāi)始了,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

同學(xué)們,你們還能記得嗎?在我們衛(wèi)生所,一名六歲的小男孩打針輸液時(shí),由于醫(yī)護(hù)人員的大意,輸錯(cuò)了藥,使這個(gè)花季少年僅僅三分鐘就離開(kāi)了這美麗的世界。由此可見(jiàn),安全和生命是緊密相連的。

在我們的生活中,父母和教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):不要玩火,細(xì)心扎傷,細(xì)心燙傷,細(xì)心路滑,細(xì)心用電……這些話語(yǔ)都是提醒我們,要注意安全,珍惜生命。

我以往看過(guò)這樣一篇報(bào)道:一個(gè)穿白紗裙的小女孩因?yàn)槿狈煌ò踩庾R(shí),在紅燈亮的時(shí)候企圖橫穿馬路??僧?dāng)她走到馬路中間時(shí),一輛汽車像劍一樣向她駛?cè)ァUf(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,司機(jī)還未反映過(guò)來(lái),車已經(jīng)將小女孩撞倒在地,頓時(shí)鮮血染紅了她的白紗裙,是那么令人眩目。她永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,一個(gè)幼小的生命就這樣消失了。她的媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),看到女兒冰冷的尸體,先是失聲痛哭,隨后就當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。

是的,在那寬闊的馬路上,發(fā)生過(guò)許許多多鮮血淋淋、慘不忍睹的車禍,并且這種事故屢見(jiàn)不鮮,仍在發(fā)生。有的人不注意安全,不看紅綠燈而橫穿馬路;還有的人為圖一時(shí)的方便,不走斑馬線,把安全拋到了九霄云外,這樣的人在生活中數(shù)不勝數(shù)。車禍猛于虎,車禍?zhǔn)菬o(wú)情的,那些人可能就會(huì)被車禍奪去寶貴的生命。為了一時(shí)的方便,而和死神相見(jiàn),這值嗎?

在炎熱的夏天,有些小朋友為了涼快,不顧危險(xiǎn),跳進(jìn)河水里游泳,當(dāng)他們玩得歡樂(lè)的時(shí)候,沒(méi)想到惡魔會(huì)把他們拉進(jìn)地獄,無(wú)情的河水會(huì)突然把他們吞沒(méi)。為了一時(shí)的涼快而忽視了安全,因而失去了寶貴的生命,造成無(wú)法挽回的損失。

生命十分珍貴,每個(gè)人僅有一次,生命也是十分脆弱的,很容易失去。無(wú)論做什么事,都要注意安全,珍惜生命,做到安全第一,讓事故遠(yuǎn)離我們,讓幸福陪伴我們永遠(yuǎn)。

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇四】

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次,所以人們從不吝惜用各種完美的詞匯來(lái)修飾它。但有的人渾渾噩噩過(guò)了一輩子,終其一生如同雪泥鴻爪;有的人卻懂得珍愛(ài)生命,對(duì)生命充滿敬畏、感恩,讓有限的生命綻放出永恒的美麗。由此,對(duì)事、對(duì)物,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

記得剛搬家時(shí),為了點(diǎn)綴家室、凈化空氣,我們特意買了一盆龜背竹放在家中。

因疏于澆水,沒(méi)幾天葉子便黃了一大片,等到我們驚覺(jué)時(shí),整棵樹(shù)的枝葉都低垂著,像一位垂暮的老人。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。我們連忙為它澆水,期望它能快點(diǎn)好起來(lái)。幾個(gè)星期后,仍有大片的葉子逐漸枯萎,見(jiàn)此情景,我們暗暗嘆了一口氣,認(rèn)為它必然活不長(zhǎng)久。

幾個(gè)月后,一株新芽,悄然地探出了頭,剛出生的它,像竹筍一樣,葉身卷在一齊,尖尖的,給我們帶來(lái)驚訝之余,也為整棵樹(shù)增添了一絲活力。而這只是一個(gè)開(kāi)始,自那以后,不斷地有新葉冒出…...生命的潛力是無(wú)窮盡的,它總能給你帶來(lái)意想不到的驚喜,正因如此,生命才值得珍愛(ài)!

真正珍愛(ài)生命的人,不會(huì)因生命本身的殘缺而輕視它。珍愛(ài)生命,不斷為人生添注活力,讓生命之樹(shù)長(zhǎng)出新葉,獲得新生。

史鐵生便是這類人的代表。無(wú)論是作品或生涯,肉體或精神,他的生命意義都僅有一個(gè):與“病痛”、“死亡”打交道。哪怕看似灰暗的生命,用珍愛(ài)作調(diào)色盤(pán),依然能使它變得五彩繽紛,他把自我的經(jīng)歷用文字書(shū)寫(xiě)成一股股永不衰竭的正能量,促使更多的人懂得珍愛(ài)生命的真正含義,留下一筆永不磨滅的精神財(cái)富。

生命沒(méi)有“重啟”,一旦結(jié)束,再也無(wú)法開(kāi)始,我們所做的,僅有去珍愛(ài)它,守護(hù)它。

每一天都有新聞報(bào)告:各種各樣的人選擇用自殺這種可悲的手段中止生命。也許,在他們眼里,生命已變得毫無(wú)價(jià)值,舍棄便是一種解脫,只可惜他們并不懂得去珍愛(ài)、呵護(hù)生命,不明白經(jīng)過(guò)自我的力量改變它。沒(méi)有認(rèn)識(shí)到生命的本質(zhì),自然會(huì)輕率地作出決定,可悲可嘆!

生命本脆弱,因?yàn)檎鋹?ài),它變得堅(jiān)韌;生命本渺小,因?yàn)檎鋹?ài),它變得偉大!

珍視生命珍愛(ài)生命演講稿【篇五】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

在清脆的啼哭聲中,一個(gè)生命降臨人間,生命的存在意味著什么?每當(dāng)旭日東升的剎那間,太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落,大地萬(wàn)物蘇醒……嬌嫩的花朵在綠叢中綻放,螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱,活潑的孩子在草地上嬉戲----這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在,無(wú)處不有。生命又是何其珍貴!有了生命,才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏,有了生命,才有快樂(lè)與悲傷,有了生命,才有希望與理想,有了生命寧才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命,而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此,珍愛(ài)生命是何等的重要。

對(duì)于學(xué)校里的我們,最最重要的就是校園安全。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還是學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生是否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè),關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o。安全的環(huán)境中教師育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,它是學(xué)校管理的底線,是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)。

在每一次升旗儀式過(guò)后,我們都會(huì)聽(tīng)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺(tái)前對(duì)我們的囑咐‘請(qǐng)小樓上二三樓的同學(xué)注意,不要超過(guò)黃線’;在每天第五節(jié)課后,總有些同學(xué)正準(zhǔn)備拿著飯勺沖進(jìn)餐廳的時(shí)候,總會(huì)看到已經(jīng)有幾個(gè)因奔跑被攔在餐廳外的同學(xué),他們總會(huì)道一句“真倒霉”;在課間的走廊上,我們都會(huì)看到每個(gè)班級(jí)前總會(huì)有一個(gè)身影在徘徊,那就是我們的安全委員。通過(guò)這一件事例,我們是否在抱怨要求太嚴(yán)格的同時(shí),靜下心來(lái)想一想,這些都是為了誰(shuí)、只是為了擺設(shè)么?不,當(dāng)然是為了我們安全著想。

課間時(shí)的追逐打鬧,不經(jīng)意的撞到同學(xué),擁擠在護(hù)欄前,很容易發(fā)生危險(xiǎn);下樓梯人群太多無(wú)法避免擁擠;跑操時(shí)同學(xué)不小心跌倒;男生打籃球時(shí)的擦傷,這都是我們身邊的隱患,這些違紀(jì)的做法,離受到傷害僅一步之遙。

11月29日12時(shí)許,位于***阿克蘇市杭州大道的阿克蘇第五小學(xué)一件踩踏的事故,已造成7人重傷,輕傷37人。 當(dāng)時(shí)正是課間操時(shí)間,學(xué)生從樓上蜂擁而下,前面的學(xué)生摔倒后引起踩踏,樓梯扶手被擠歪變形。這慘痛的教訓(xùn)足夠引起我們的警醒,告誡同學(xué)們要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。

通過(guò)這一件件事例,我們都可以看出校園安全的重要性,我們的道路還很長(zhǎng),人活著總要給世上留下一點(diǎn)美好的東西!我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),就像落葉謝花一樣,瀟灑的來(lái),瀟灑的去,做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也讓它成為一種永恒!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿


人生不售來(lái)回票,一旦動(dòng)身,絕不能復(fù)返。完美的人生是不可能有的,但只要活著,就是美麗的,所以要珍惜生命,珍惜生活。親愛(ài)的朋友,從現(xiàn)在起,珍惜生命,感悟生活。怎么寫(xiě)珍惜生命主題的演講稿呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿【篇一】

老師們,同學(xué)們:

大家好!

“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?!边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中保爾柯察金發(fā)自內(nèi)心的一句話。的確,生命是寶貴的,我們的世界也因?yàn)橛辛松兊镁?。然而,生命有時(shí)又是那么的脆弱,那些潛伏在我們身邊的“暴風(fēng)雨”,隨時(shí)可以將我們寶貴的生命變得比曇花一現(xiàn)還要短暫。

我們是小學(xué)生,身邊的“暴風(fēng)雨”更是如影隨形、不計(jì)其數(shù)。有時(shí),一池深水,可使我們從親人身邊無(wú)聲地消失;有時(shí),一個(gè)小小的插座,能把我們送入死神的懷抱;有時(shí),一輛奔馳的汽車,就將我們推向死亡的深淵……就在上一個(gè)星期……

那天,我正等在十字路口準(zhǔn)備過(guò)馬路。一位明目清秀的阿姨行色匆匆地來(lái)到我的身邊,看她的樣子,好像有什么急事。她抬頭看見(jiàn)正好是紅燈,急得又跺腳有轉(zhuǎn)圈。等了幾秒鐘后,她竟不顧一切地開(kāi)始過(guò)馬路!“呀,這多危險(xiǎn)!”我心理暗暗驚呼。幸好,當(dāng)時(shí)來(lái)往的車子較少。正當(dāng)她快穿過(guò)馬路時(shí),一輛小面包車一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,直向那阿姨駛?cè)?。我嚇得閉上了雙眼,腦袋里立刻浮現(xiàn)出那慘不忍睹的畫(huà)面?!案隆币宦暣潭膭x車聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。我慢慢地睜開(kāi)眼睛,啊,好險(xiǎn)!司機(jī)及時(shí)剎住了車,小面包車就在離阿姨僅約十厘米的地方停了下來(lái)。阿姨顯然也被這驚險(xiǎn)的一幕嚇壞了,臉色慘白地站在原地一動(dòng)不動(dòng),跟一座雕像似的。路人見(jiàn)了,都紛紛指責(zé)她的不是?!皩幍热昼姡粨屢幻腌?。阿姨,為了他人和自己,請(qǐng)遵守交通安全,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命?!蓖R路對(duì)面的那一群人,我喃喃自語(yǔ)。

還記得有一次,我和姨婆家隔壁的'姐姐一起玩電腦游戲。玩了一會(huì)兒,姐姐說(shuō):“咱們今天都帶錢了,不如一起去發(fā)聯(lián)超市買些零食吧!”我欣然同意:“沒(méi)問(wèn)題!”當(dāng)我們告訴家長(zhǎng)后,就準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是斑馬線不在家門口,還要向前走上一百多米才能到斑馬線的位置。姐姐看到還要走那么遠(yuǎn)就急了,說(shuō)她不想走斑馬線,準(zhǔn)備直接穿過(guò)車來(lái)車往的大馬路。我一看,這怎么行呢,那多危險(xiǎn)呀!所以我就趕緊勸她說(shuō):“平時(shí)爸爸、媽媽和老師不是經(jīng)常告訴我們寧走千里遠(yuǎn),不冒一步險(xiǎn)嗎?這樣橫穿馬路實(shí)在是太危險(xiǎn)了,我們還是遵守交通法規(guī)走斑馬線吧!”姐姐看到我的堅(jiān)持,并且很有道理,猶豫再三,終于決定走斑馬線過(guò)去。

當(dāng)我們一起高高興興地走過(guò)斑馬線的那一瞬間,我的心中不禁升起了一種說(shuō)不出的喜悅。因?yàn)槲抑?,在我的?jiān)持和勸說(shuō)之下,很有可能就避免了一場(chǎng)慘劇的發(fā)生。

同學(xué)們,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記?。鹤袷亟煌ㄒ?guī)則就是珍愛(ài)生命!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿【篇二】

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在浩瀚的書(shū)海中,我泛舟而上,細(xì)細(xì)地品味它帶給我的樂(lè)趣,靜靜地欣賞它展示給我的美景,慢慢地收獲它獻(xiàn)給我的感動(dòng)。

如今,閱讀已成為我生命中無(wú)法割舍的一部分。閱讀是硬骨,支撐著我時(shí)常疲憊的身軀;閱讀是血液,流淌在我身體的每一個(gè)角落;閱讀是靈魂,是潛藏在我內(nèi)心深處的另一個(gè)魂魄。

我在旅途中遇到了他——保爾。他用自己的一生詮釋了生命的意義,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。是保爾告訴我人生之路遍布荊棘。也是保爾告訴了我人生之路就算再不順也要堅(jiān)持走下去。汪國(guó)真在《熱愛(ài)生命》中同樣寫(xiě)道:我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想,未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切盡在意料之中。感謝閱讀,讓我明白了生命的真諦。

我在旅途之中也曾遇到他——詩(shī)圣杜甫。他的詩(shī)沉郁頓挫,語(yǔ)言精練細(xì)膩,感情真摯動(dòng)人。他懷有遠(yuǎn)大抱負(fù),“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是他憂國(guó)憂民的情懷,更是他的夙愿?!皶?huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”是他的宏愿。他的詩(shī)句啟迪了我。從此我不再“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,從此我也志存高遠(yuǎn)。人生要有志向,無(wú)志的人生如無(wú)舵之船,無(wú)志的人生如毫無(wú)生機(jī)的渺茫的沙漠。感謝閱讀,閱讀讓我明白了一個(gè)人有怎樣的追求就會(huì)有怎樣的命運(yùn)。

我的旅途是繁忙的,它填滿了生活中的種種空虛,讓我不再感到寂寞。撐一支長(zhǎng)篙,向書(shū)海更深處漫溯,眼前的畫(huà)面循環(huán)不斷,如播放影集一般。我看到了李清照那憂郁的眼神,“莫道不銷魂,人比黃花瘦”,憑借孤獨(dú)的個(gè)性,她最終走向了輝煌。又有烏江江畔,馬兒揚(yáng)起前蹄沖天嘶鳴,項(xiàng)羽站在翻滾的江邊,尖利的刀鋒上綻放出一朵血紅的花……

在書(shū)海中,我收獲了許多,生命也因收獲更有意義,更有價(jià)值,更加絢麗精彩。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿【篇三】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我看到了許多不熱愛(ài)生命的人。他們有的揮霍金錢,花天酒地,對(duì)貧苦百姓的生活勞計(jì)不聞不問(wèn);他們有的妄想破壞世界和平,燒殺搶掠,無(wú)惡不作,把一條條無(wú)辜的生命當(dāng)做槍桿上的兒戲……我想振臂高呼:“請(qǐng)你們停下來(lái),別再傷害他人的生命了!生命寶貴,只有一次,不可從頭再來(lái)!”

飛蛾撲火,或許你認(rèn)為它莽撞無(wú)知,愚昧可笑。但我認(rèn)為,小小的蛾子是熱愛(ài)生命的,因?yàn)樗凶非?,并敢為之而不懈努力,頑強(qiáng)奮斗?;蛟S它最終尋覓不到永恒的光明,卻為我們樹(shù)立了一座豐碑,是它教會(huì)我如何用行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命。

“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”余以為,浪費(fèi)時(shí)間乃浪費(fèi)生命,與其在寶馬香車、瓊林玉殿的虛影間徘徊,不如付諸實(shí)際,樹(shù)立理想并追求。有的人,追求遠(yuǎn)大,就要多付出努力,方可實(shí)現(xiàn);有的人,追求平凡,但努力實(shí)踐,成就了不平凡……無(wú)論你的理想大與小,請(qǐng)給它點(diǎn)上動(dòng)力的火苗,讓它越燃越旺,越燃越高,最終變成現(xiàn)實(shí)!

熱愛(ài)生命的方式還有很多很多,但只有不斷奉獻(xiàn)與執(zhí)著追求,才能讓你的生命綻放最為燦爛的光彩!

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿【篇四】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

毒品,是一顆被糖衣包裹著的炸彈。他會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫,很多人都珍惜短暫的生命。然而,卻有一些人根本沒(méi)把自己的生命當(dāng)過(guò)一回事。他們沒(méi)日沒(méi)夜的沉浸在毒品的歡樂(lè)中,在短暫的歡樂(lè)中不知不覺(jué)地結(jié)束了自己的生命。

有一個(gè)人,他從小到大都是在班上成績(jī)名列前茅,品格也是很好。不僅如此,他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語(yǔ)的聲音。父母也將他視為掌上明珠。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天,他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了毒品,但為了平時(shí)講的義氣,還是吸了兩口。

在以后的日子里,他經(jīng)常向家人要錢買毒品。前不久,剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作,但沒(méi)錢,就去搶。最后,他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書(shū)和大學(xué)錄取通知書(shū)幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué),但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他,就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。我認(rèn)為這已經(jīng)算很輕的了,人家甚至為了毒品自殺。自己造成的就要自己承擔(dān)。不可能讓別人替你承擔(dān)你早造成的后果。

所以,我們要遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?,而浪費(fèi)了自己的青春年華。

珍愛(ài)生命學(xué)會(huì)感恩父母學(xué)生暖心演講稿【篇五】

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是:珍愛(ài)生命,遵守交通。

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規(guī)則。

前兩天,我在報(bào)紙上看到了一起非常嚴(yán)重的交通事故:一個(gè)小女孩的爸爸像平常一樣在小女孩放學(xué)的時(shí)候去接她,在路上,一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大。小女孩并不知道自己的父親己經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,小女孩得知自己的爸爸己經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸!”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),像以前一樣用自行車帶著她上學(xué)和放學(xué)??!

現(xiàn)在,每當(dāng)小女孩想起這件事時(shí),就會(huì)一邊傷心的流著眼淚,一邊想著那再也回不去的快樂(lè)時(shí)光:早晨起來(lái),媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是耐心地在等待著爸爸?;丶业穆飞希∨⒖偸情_(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命?,F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人失去了親人。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,那么世界就會(huì)變的更加美好。

我的演講完畢了,謝謝大家!

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