小學生以冬天為主題的作文模板匯集十四篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎？我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學生以冬天為主題的作文模板”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

小學生以冬天為主題的作文模板【篇一】

冬天悄悄地來臨了，公園里有一顆樹引起了我的注意，我慢慢向它走近……

遠看那棵樹，已不像夏季那樣的繁茂，時間給它脫下了棕色的外衣，樹枝上的葉子，也不見了，這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩，看得出來，它是一棵蒼老的樹，走近一看，我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手，那樣粗糙，它的身上有許多傷疤，里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著，仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點，仔細看才能認出，它們是芽苞，這些可愛的芽苞靜靜地等待著，等待春天的到來，給大地一個歡樂的驚喜。

我抬頭一看，枝丫上還長著幾片枯黃的葉子，我想它們是在怒吼，向凜冽的北風怒吼：“我們不會服輸！”枝丫間有幾個鳥窩躺著，仿佛在盼望鳥兒們回來，盼望著窩里有鳥鳴，盼望窩里擠滿了身影，盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨的，需要陪伴的。我低頭看，樹根旁有許多落葉，它們干枯得仿佛一碰就碎了，雖然它們已經(jīng)落了，但還是向自己從前的家作出了貢獻。

一陣風吹來，“呼呼”地唱著歌而來，好像在展示自己的強大。這陣風把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些，看著樹孤零零的身影，仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨有的味道，我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它，它的樹皮是出乎我意料的粗糙，葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。

雖然它現(xiàn)在是蒼老的，但是它會茂盛起來的。冬天到了，離春天就不遠了……

小學生以冬天為主題的作文模板【篇二】

一年中有四季，每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣：春天可以放風箏，夏天可以游泳，秋天可以野餐，冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中，你最喜歡哪個季節(jié)呢？我最喜歡冬天。

冬天，是一個寒冷的季節(jié)，但是，我卻喜歡冬天，因為，冬天會下雪，只要一下雪，我們就可以打雪仗、堆雪人了。

記得去年的冬天，一個星期日的早晨，我從窗戶像外面望去，看見了白茫茫的一片，屋子是白的，車是白的，就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪，心里蹦出了一個點子：我可以去找朋友們打雪仗呀！于是，我穿好衣服，刷過牙洗過臉之后，立馬沖出家門去找朋友們玩。

不過說起來我跟大家還真是心有靈犀，我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們，我走到那里，跟他們說：“我們來打雪仗吧，分成兩隊，一隊三人?！蔽覀兎趾昧私M，分完組之后我們就開始制作“彈藥”，我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了，我跟我們隊的成員開始“進攻”，我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”，另一個跟我一樣進行“攻擊”，我一打一個準，不過對方也不是蓋的，幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”，我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”，我氣憤不已，就立馬還了一擊，他們也不甘示弱，還是頑強抵抗……

冬天的雪是純潔的，我們是快樂的，冬天，我愛你！

小學生以冬天為主題的作文模板【篇三】

冬天，雖然不像春天一樣春暖花開，萬物復(fù)蘇。冬天，雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天，雖然不像秋天一樣落葉歸根?？墒?，冬天也有它自己的特色，冬天也很美，也很宜人，我愛冬天！

冬天的森林，安安靜靜，動物們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒，像一個巨人守護著森林。冬天的森林是安靜的。

冬天的城鎮(zhèn)，孩子們正在開心地玩耍，有的興致勃勃地在堆雪人，有的在開開心心地打雪仗。下雪了，各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧，大人們則紛紛拿出手機，拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。

冬天的原野，牧羊人趕著羊兒走在回家的路上，羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上，羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒，睡在軟綿綿的床上，舒服極了。牧羊犬則在外面守護著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。

冬爺爺踏著沉重的腳步，走過了安靜的森林，走過了熱鬧的城鎮(zhèn)，走過了美好的原野。我愛冬天，愛它的安靜，愛它的熱鬧，愛它的美好！我愛冬天，我愛冬天，我愛冬天！你們呢，是不是也和我一樣呢？

小學生以冬天為主題的作文模板【篇四】

有的人喜歡溫暖和煦的春天，有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的夏天，而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了！

早晨，我一打開窗戶，一陣陣寒風像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢，都掛上了一層霜，放眼望去，整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里，有時像天神倒下來的乳牛奶，有時像仙女身上披著的白紗......

遠處的山上也變得白茫茫的，像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木，也脫下了翠綠的衣裳，就像一位位穿著破舊衣服的老人，站在風中瑟瑟發(fā)抖。但是，還有一些仍像青年般立在那里，它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色，它們就是歲寒三友：松柏、青竹、梅花。

不僅如此，還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮，有的在雪地里打雪仗、堆雪人，有的在家里裝扮圣誕樹，還有的圍坐在火爐邊取暖，熱鬧極了。

我眼中的冬天美麗又有趣，我真喜歡它。

小學生以冬天為主題的作文模板【篇五】

冬天，在11月份就姍姍而來了，今年的冬天來得太忽然，在我連棉妖都沒有穿，冬天的風就已經(jīng)吹過來了。

“雪”，是冬天的象征，今年的冬天，雖說降下了一場“雪”，但，究竟是雨加雪，并沒有那種預(yù)料的效果！終究只是流留下了一場水。但是，除了這，還有什么是冬天的象征呢，今天早上，一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來的一切。

一出門，一股冷氣直逼全身，讓人不得不打哆嗦。手也自動的往兜中又縮了縮。走出了電梯，氣溫好像更低了，頭也不禁往外套中低了低，冬風如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以，在下戰(zhàn)書，不得不穿得更厚了！

冬天，是貞潔的，最好的象征就是雪，那么純凈，白的無暇，白的如玉，它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗，令人們心馳神往。

冬天，是緘默沉靜寡言的，雪的降下，并不代表了一腔的熱忱，也不代表一味的張揚，而是一種冷清，它的冷清也不是對凡事的漠不關(guān)心，而是一種繁華。雪的降下，是美不勝收的，它與夏天是截然不同的，夏天的美，是精煉的美，是一種花團錦簇，美不勝收的美，簡潔又不失一種大方，而冬，是冷清又不失繁華的！

……

我喜歡冬，不僅是由于那種貞潔的美，也不是由于它的華繁，而是那種純凈的精神，這不是值得我們學習的嗎？

小學生以冬天為主題的作文模板【篇六】

冬天的校園

濰坊市日向友好小學三年級一班楊歌

一年有四季，我獨愛冬。當漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學們會像小鳥一般飛奔出來，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

指導(dǎo)教師：郭榮波

小學生以冬天為主題的作文模板【篇七】

臘月寒冬，北風凜凜。那梅花是多么的美麗，在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美，那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊，落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放，那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空曠，這臘月的山不是最美的么？大雪覆蓋了整個山谷，蜿蜒起伏，綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調(diào)皮的孩子，在山上盡情玩耍，把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園，讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲，冰凍的水面雖不像平時那么歡快，但卻多了幾分優(yōu)雅，平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的，冬天是歡快的，冬天是平靜的，冬天是一幅畫，冬天是一首詩，我是冬天的熱愛者。

小學生以冬天為主題的作文模板【篇八】

冬天是一個美麗而別致的季節(jié)！

寒冬悄然而至，那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑，漫天卷地落下來，猶如鵝毛一般，紛紛揚揚，又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飄飄灑灑，真是“一絮墜紛紛”。風一吹，雪花像蝴蝶一樣頑皮，一會落到地上，一會又飛到堅強的梅花上，還時不時地落到放學回家的小朋友們的臉上，小朋友們綻開了花一樣的笑容。多么迷人的冬天，多么晶瑩剔透的雪花啊!

“梅花向來始別，又匆匆，結(jié)子滿枝頭?！北憋L呼呼地吹來，梅花卻傲然怒放，梅花的顏色各不相同，有的艷如朝霞，有的白似瑞。白雪覆蓋著它，遠遠望去，好似朵朵白云嵌在樹枝上。寒風襲來，梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀，還時不時散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪，為有暗香來?！倍嗝疵利惖亩?，多么燦爛芬芳的梅花啊！

寒風陣陣，大雪紛飛，松樹的枝條上落滿了雪花，好像蓋上了一層白棉被，遠遠望去，松樹像一名站崗的戰(zhàn)士，不顧風雪交加，堅守在自己的崗位上。雖然樹干上落滿了雪花，但是那株雪松，伸腰立枝，像一座高聳入云的寶塔，既挺拔，又茂盛，連每一棵松針都是氣昂昂的，真是“大雪壓青松，青松挺且直?！闭媸峭Π蔚乃蓸洌媸浅錆M了熱情的冬天??！

冬天，因為雪花而更加美不勝收；因為梅花而更加燦爛芬芳；因為松樹而更加熱情；所以我喜歡美麗而別致的冬天！

小學生以冬天為主題的作文模板【篇九】

（勵志的句子 WWW.DJz525.cOm）

有人喜歡生氣希望盎然的春天，有人喜歡激動慷慨熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。

冬天的太陽沒有夏天一樣激動慷慨，十分暗淡無光，就像一個溫柔可愛的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨特的魅力。

冬天，無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人肺腑的舒服，如同棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼，用自己荏弱的身軀籠蓋了世界，聳立的大樓披上了雪白的素裝，光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣輕風吹過，樹枝搖搖擺晃，雪球往下墜，如同玉屑似的雪隨風飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花，貞潔的化身，即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風起”，令人回味無限。

冬是快樂的，當雪花紛紛揚揚的落下時，最快樂的就是無邪的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰也沒有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼嚴寒的也加入了歡笑的人群，復(fù)習起了兒時的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。

小學生以冬天為主題的作文模板【篇十】

我愛生機勃勃的春天；我愛風景優(yōu)美的夏天；我愛果實累累的秋天；我愛銀裝素裹的北京的冬天！

雪花是一個淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時候，偷偷地來到人間。過了好一陣子，被太陽公公發(fā)現(xiàn)了，未出門的小雪花被擋住了，而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑，向我們飛來，像翩翩起舞地蝴蝶，樣子漂亮極了！

雪花也是一個董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜，你瞧，它送給小樹姑娘一件白色的公主裙；送給房屋小伙子一頂銀色的帽子；而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子，讓它靜靜的冬眠！人們也被它吸引了，走近它，讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想！

我愛雪，我愛雪景，我更愛北京的雪景！

小學生以冬天為主題的作文模板【篇十一】

看，那飄飄落下的雪花，那呼呼吹著的北風告訴我，冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來了。

來到校門口，冬姑娘在亦樂泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。對，那是他太用勁了。走近孔子塑像前，孔子和學生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來看看教學樓，已被冬姑娘的小精靈施了魔法，仿佛一動都不能動?？纯创皯舭?，窗戶上“掛”滿了畫，那是同學們哈氣之后畫的。

在草坪上，我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時，有的同學把自己當成了摔跤手，往那薄薄的冰上一踩，“啪”的一聲冰碎了，自己也摔了一跤。有的同學揀起一塊冰，放在手上，仔細觀察溶化的過程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮，但我還是那樣喜歡她。因為她給世界帶來了另一種風采。

我喜歡冬姑娘，更喜歡冬姑娘在校園里玩耍，帶來另一種風格。

??！冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

小學生以冬天為主題的作文模板【篇十二】

冬天，給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情，為甚么？因為它總是把所有可愛的小花、翠綠的小草像臺風剛經(jīng)過一樣，掃得空無一物。

一個寒冷的早晨，我從暖洋洋的被窩醒來，發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣，只剩著枯黃的花蕊，，和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子，我的心頭嘆了一口大大的氣，心想：唉！又是一個無情的冬天把小花帶離了我，這么美的花只有短短幾天可以盛開，冬風怎么可以這樣，提早取走它的命。

走在街上，只見一個個包得像大饅頭一樣的路人，手插口袋、頭頂著一頂毛帽，緩慢的走著，甚至走著走著，還能聽到擦身而過的行人說；我的天呀！我示在北極嗎？怎么這么冷！我忍不住大笑，心想：我也有同感呢！

冬天大哥！你甚么時候才要離開呀？你再不走，都要凍死我啦！不只是我，連我家的小花都為你而死，所以拜託你行行好，饒了我們吧！

小學生以冬天為主題的作文模板【篇十三】

寒來暑往，四季交替，一年四季，無不各具特色。

有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那熱情奔放的夏天;有人喜歡那碩果累累的秋天;而我卻喜歡冬天，因為你是潔白無暇的。

冬天，令人感到寒冷，但更多的是讓人感到愉快而滿足，我喜愛冬天的雪。幾年前，我第一次看見雪，那時我是多么的興奮，激動~~~~

那次下雪是在寒假里，所以我起得很晚，大約在九點左右，媽媽欣喜若狂地把我從被窩里拉起來，起初我還不樂意，當媽媽告訴我下雪了，我馬上跳了起來，發(fā)現(xiàn)街上并沒有下雪。媽媽指著山頂，我看見山上一片雪白，我趕快準備，戴上手套、帽子、圍巾，向“鳳凰山”出發(fā)。一路上，上下山的人絡(luò)繹不絕。大人、小孩、老人、青年都興高采烈地拿著大大小小的雪球從山上下來，一副滿足的樣子。還在山下的人見了都忘記了疲憊，加快腳步向山頂爬去，想馬上置身于雪的世界。

我也振奮精神向山頂爬去，經(jīng)過努力，終于來到了山頂————“紅軍亭’’。好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。踏著軟綿綿的積雪，聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前，用手捧起一把干凈的雪，用舌頭舔了一下，嘗一嘗這純潔的雪，有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。

冬天，你超過了溫暖的春天，好玩的夏天，豐收的秋天。讓我快樂，讓我戀戀不忘，我愛冬天，我愛冬天的雪景。

小學生以冬天為主題的作文模板【篇十四】

每當“立冬”來臨時，我開始興奮，因為我最愛的冬天來了，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢幻般的城市了！我愛雪，愛那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時都能看到！

我不是太愛打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛看雪花那樣的形態(tài)，愛它隨風飄揚的瀟灑，愛它落地時瞬時的融化。當雪落下，紛紛揚揚，順著風打卷兒，我便覺得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來冰冰涼涼的感覺，像長眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎？第一輪雪，驅(qū)走了地上的熱，好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無一絲聲息。冬天的風總是呼拉拉的，不正是一支交響樂嗎？冬天風總叫人看得見，叫樹搖，叫雪飄，卻又不似夏天對那樣伴著雷雨，叫人害怕。風停了，人們便有了苦盡甘來的感覺，正是冬風，刮時能讓人緊張，停后讓人高興，比春風的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風騷，路上蓋滿了雪，總一個腳印又一個腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會很深，胖一點的腳印就會深一些，一個個一點點，那是高跟鞋留下的?？缍刃?，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個一個梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞，長青的樹，總在風雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們在一片白茫茫中保持著一點綠。落葉的樹，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹沒了樹皮，可是它們?nèi)匀粫B強的活著，來年的春天又會發(fā)出新芽來，這怎么能不叫人贊嘆？樹們頑強的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽光是可貴的。當陽光透過窗子射進屋里，那亮光緩緩旋轉(zhuǎn)，總讓人無比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會熱。

唯愛冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場倒春寒......

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以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文收藏十篇

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了讓我們的思維更加活躍，那么你知道如何才能寫好一篇關(guān)于冬天的作文嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達內(nèi)心的情感。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

有人喜歡生氣希望盎然的春天，有人喜歡激動慷慨熱情的夏天，有人喜歡凄冷悲涼的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。

秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去，冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。

冬天的太陽沒有夏天一樣激動慷慨，十分暗淡無光，就像一個溫柔可愛的小姑娘，不熱情，也不浮躁，可卻有著自己獨特的魅力。

冬天，無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至，帶著沁人肺腑的舒服，如同棉花，一團團，一簇簇，一朵朵，仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼，用自己荏弱的身軀籠蓋了世界，聳立的大樓披上了雪白的素裝，光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條，一陣輕風吹過，樹枝搖搖擺晃，雪球往下墜，如同玉屑似的雪隨風飄揚，令人賞心悅目、心曠神怡。

雪花，貞潔的化身，即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界，都是白的，就仿佛神話中的仙境一般，不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風起”，令人回味無限。

冬是快樂的，當雪花紛紛揚揚的落下時，最快樂的就是無邪的孩子們，堆雪人，滾雪球，打雪仗，你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅，可誰也沒有在意，反而興致更濃了，就連大人也不甘落后，不懼嚴寒的也加入了歡笑的人群，復(fù)習起了兒時的“作業(yè)”。

冬天的味道是快樂的、刺激的，盡管冷，但我就是喜歡。

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

霧，縈繞在山頭，乳白的霧圍繞在那高高的山頭，仿佛那是牛奶般的世界，雪白一片，令人無窮向往。

我的家鄉(xiāng)冬天沒有飄雪，更沒有冰川。但，它有令我為之傾倒的？霧。

早晨，空氣清新，晨霧從山底靜靜地漫上來，一朵朵如似絮，織成了一層薄薄的空氣，沐浴在晨霧之中，其樂無限。

迷霧輕柔柔柔，松松軟軟，置人于仙境之中。它輕飄飄的，細膩膩的，輕拂著山、水、屋、樹、人、草與天與地與屋與山與水相連，浮來游去，似迷宮、似天堂，令人高興疑惑。一切都被乳白的霧裹著，牢牢地。再加上那農(nóng)家冒出的屢屢輕煙，煙霧繚繞，綺麗壯觀。

晨霧彌漫著山村，到處游著。太陽冉冉升起，晨霧像是害羞的奼女紛紛躲避，不一會兒就無影無蹤了。霧徐徐退了，聚在那鮮綠葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中耀眼的繁星，頑皮的眨著眼睛。葉片被輕風輕輕地吹動了一下，幾顆小露珠頑皮的躲進了草叢里。這圓圓的水珠，晶瑩透亮，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在調(diào)皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛極了。

哦！這是冬天的韻味！

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”??！這句詩不正是描寫雪的嗎？不正是描寫冬天的雪的嗎？

冬天，是一個寒冷的季節(jié)。呼呼地刮著北風。夜晚，躺在床上，靜靜地聽風吹擊窗戶發(fā)出的聲響，短促而又有節(jié)奏，像在敲架子鼓；聽風吹過屋頂?shù)穆曇?，縈繞回蕩，像是深沉的胡琴聲；聽窗外風吹過大樹的聲音，高亢而又悠揚，像是一位男高音歌唱家在引吭高歌，聽著聽著，我睡著了。早上醒來，發(fā)現(xiàn)玻璃上滿是美麗的冰花，這是波斯菊，那是白牡丹，這是一片嫩草地，那是一片小樹林……冬天真是太神奇了，不用任何樂器，就能演奏出獨特的音樂，不用紙和筆，就能畫出一幅奇妙的畫。

冬天，是一個美麗的季節(jié)。每當秋姑娘離開，冬姑娘來臨，天上的雪花也跟著飄落。雪花們恭敬地聽從冬姑娘的指揮，在空中歡快地跳起舞來。雪越下越大，地上白了，房頂白了，樹上也白了。雪花把大地覆蓋，像給大地鋪上了潔白的毛毯；雪花把大樹覆蓋，像給大樹戴上了白色的絨帽；雪花把小草、花兒覆蓋，像給她們蓋上了溫暖的被子，讓她們安然入眠……。小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡快的笑聲，給這寒冷的銀色世界增添了無限生機。

冬天，是一個“溫暖”的季節(jié)。記得在一個冬天的早上，爸爸帶我到漢唐書城去買書，剛一下車，我看到路邊一個五、六歲左右的小男孩在乞討。他穿著單薄的衣服，在寒風中凍得瑟瑟發(fā)抖。我對爸爸說：“爸爸，這個小男孩好可憐啊，他肯定會凍得生病的，我們幫他一下吧?！卑职执葠鄣乜粗艺f：“你真是一個善良懂事的好孩子，好，我們應(yīng)該幫幫助他?！闭f完從錢包里掏出5元錢遞給了我。我拿著錢跑過去放在了小男孩面前的碗里，小男孩對我感激地笑了笑。在這一剎那，我感覺到小男孩好像不冷了，覺得我身上也暖和了許多，覺得這寒冷的冬天仿佛變成了溫暖的春天……

冬天是位魔術(shù)師，總在不經(jīng)意間給我們帶來驚喜和歡樂。我愛冬天，我愛這個寒冷而又神奇美麗的冬天!

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

冬天是一個嚴寒的季節(jié)，也是一個令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時冬天也是一個可以讓人感觸感染到但愿的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個角落，好似一個小精靈在空中舞蹈。校園里的樹都沒有了葉子，身著白色大衣，同學們在樹下?lián)u擺，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學們都十分興奮，有的在打雪仗，個個喜逐顏開，有的在堆雪人?？?！那個雪人的五官多精致，還有的在細細品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風吹過，樹木也都跳起了歡樂的跳舞。這時，打雪仗的同學也都休止了，似乎也感觸感染到了涼風吹過的夸姣。手指拿起一些白雪，馬上就不見了，不知什么時候雪球打在了背上，迎面來的是冰冷的雪球，同學打的不可開交是一片歡樂的景象。

校園一處有一棵梅樹，樹上開滿了梅花，像一個個大方爽朗的姑娘迎風招展，從遠處也可以聞到梅花披發(fā)發(fā)的清香，梅花代表著堅強向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開放，而是在嚴寒的冬天，它就像中國軍人一般，不怕嚴寒，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花梳妝的更加錦繡了。

校園里還有許許多多不怕嚴寒的松樹，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，捍衛(wèi)者同學的安全，俗話說坐如鐘，站如松，坐下學習的時候就像鐘一樣當真，站起來的時候，要像松樹一樣高大挺秀。冬天雪飄到了松樹上，把松樹梳妝得更加高大挺秀了。

校園里的孩子們也都十分無邪可愛，他們個個都像小精靈一樣可愛，上課時的他們當真著，下課時的他們無邪可愛，操場上他們快樂的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們梳妝的更加可愛了。

冬天里的孩子們無邪快樂，冬天里的松樹高大挺秀，冬天里的梅花堅強漂亮，冬天里的我們成長了，冬天也是一個新的開始，預(yù)示著更好的明天！

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

看，那飄飄落下的雪花，那呼呼吹著的北風告訴我，冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來了。

來到校門口，冬姑娘在亦樂泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。對，那是他太用勁了。走近孔子塑像前，孔子和學生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來看看教學樓，已被冬姑娘的小精靈施了魔法，仿佛一動都不能動?？纯创皯舭桑皯羯稀皰臁睗M了畫，那是同學們哈氣之后畫的。

在草坪上，我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時，有的同學把自己當成了摔跤手，往那薄薄的冰上一踩，“啪”的一聲冰碎了，自己也摔了一跤。有的同學揀起一塊冰，放在手上，仔細觀察溶化的過程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮，但我還是那樣喜歡她。因為她給世界帶來了另一種風采。

我喜歡冬姑娘，更喜歡冬姑娘在校園里玩耍，帶來另一種風格。

啊！冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意！

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

一大早，我從床上爬起來。一眼便看到了冬爺爺送給千家萬戶冬的禮物—霜花，它美麗極啦！遠看過去，就好像一片松林，仔細一看，我發(fā)現(xiàn)了一條冬眠的蛇，靜靜地盤在那里。在它的不遠處好像有一只可愛的小兔子警惕地看著那條蛇，跑開的準備已經(jīng)做好了。

我迅速穿上棉衣，迫不及待地跑出家門，只見到處都是白茫茫的一片。白色的車、白色的房、白色的樹枝、白色的大地……天上還在飄著幾片小小的、孤零零的雪花，它們是那么潔白無瑕，漫步在雪中，那么令人陶醉。

我抬起頭，感受著美好，突然我聞到了一股濃郁的香味，尋著香味，我發(fā)現(xiàn)了一株花樹，聽旁邊的大人說，它是梅花。它白色的花朵幾乎和雪融為了一體，讓我想起了王安石的一句詩“遙知不是雪，為有暗香來”。梅花的生命力是那么頑強，我很欣賞它凌寒開放的品質(zhì)。如果人們都有梅花一樣的精神，世界將會變得更加美好！

我做了一個雪球走向朋友家，剛進他家的院子，就有一個雪球砸中了我的后背，回頭一看又一個雪球飛向了我的額頭，我急忙躲開，原來我的好朋友已經(jīng)出來了，我把一個雪球飛了回去。就這樣，一場雪仗開始了……

??！冬天，我愛冬天，愛冬天的雪、冬天的冰、冬天的陽光和花朵……

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

臘月寒冬，北風凜凜。那梅花是多么的美麗，在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美，那巍峨的雪山是如此的壯麗。

雪是多么美麗啊，落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”表達了雪梅傲霜斗雪的美，六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放，那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的空曠，這臘月的山不是最美的么？大雪覆蓋了整個山谷，蜿蜒起伏，綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調(diào)皮的孩子，在山上盡情玩耍，把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園，讓山上又多了幾分歡聲笑語。

冬天的冰河是一首圓舞曲，冰凍的水面雖不像平時那么歡快，但卻多了幾分優(yōu)雅，平靜的水面是如此的美麗。

冬天是美麗的，冬天是歡快的，冬天是平靜的，冬天是一幅畫，冬天是一首詩，我是冬天的熱愛者。

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

冬天蘊藏著春的生機、夏的熱烈、秋的收獲，蘊藏著一年的不舍與留戀，更蘊藏著明年日出時的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁葉茂、也不比秋天的橙黃橘綠，但它以白雪飄揚、銀裝素裹吸引著人們。

冬天是寒冷的。它冰凍了鄉(xiāng)間的小河，冰凍了田間的小路，冰凍了樹上鳥兒的吟唱，同時也冰凍了人們的心。因此，許多人都不喜歡它，甚至厭惡它，但我的看法卻截然不同：冬天的嚴寒好比蔓延無際的坎坷險阻，需要有人去面對、去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練、有所成就。老師曾告訴我一句話奇寒苦凍，鍛煉才成，不正說明了這一點嗎？

冬天是純白的。它總是為這個世界帶來驚喜。當人們睜開朦朧的睡眼時，眼前變成一個銀白的世界，人們不禁會感嘆忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。帶著這樣的驚喜，人們紛紛走出家門，融入銀色世界。于是，在潔白的雪地上留下了串串腳印，留下了伙伴們嬉戲的笑聲。堆雪人、打雪仗成了這個季節(jié)里游戲的主流。還有什么東西能替代純白的冬天所帶來的快樂呢？

冬天是有生機的。人們會說，到了冬天，在花壇里、田野里，聞不到花的馨香，看不到樹的青翠，找不到任何生機，然而我認為墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。梅花為這個寒冷的季節(jié)增添了幾分獨特的色彩與生機。平原上，墻角里數(shù)以百計的梅花傲然挺立，迎風傲雪地在冬天里盛開，朱紅點點，充滿生機。

冬天，這是一個多么美好的季節(jié)呀！就讓我們像贊美春夏秋一樣，來大聲贊美冬天吧！

娜荷芽初一：李杰

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

我喜歡春天那蒙蒙細雨，喜歡夏天池塘中站立的荷葉，喜歡秋天寄來的信，可是，我更喜歡冬天的小雪花！

在某一天早上，我發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)暗淡了許多，我就知道，冬天來了！我走向外面，原來天空已經(jīng)下起了飄飄揚揚的雪花，這些雪花飄落在地面上，覆蓋著路，突然，雪越下越大，仿佛整個世界都只有白色。

在冬季里，我看見了幾個小孩子，他們在一起打雪仗、堆雪人，看見了這個場景，我仿佛回到了童年的美好回憶，還記得，我在童年時，經(jīng)常和幾個小伙伴在一起玩。有一次，我在外面玩，天空下起了幾朵如水一般清澈透明的雪花，＂她＂一落下來，我立刻就把＂她＂放在手心里，但我不知道為什么，每當我把手心打開，看到的總是一點點水，完完全全看不到一點雪花的痕跡！

樹木、小花、小草在冬天里是多么無助，多么寒冷！雖然“野火燒不盡，春風吹又生”，如果我們能多點愛護這些花草樹木的話。也許，她們就不會這么冷了！

冬天，是最美麗的，雖然我也喜歡春夏秋這三個季節(jié)，但是，我仍然更喜歡千姿百態(tài)、變化多端、神秘莫測的冬天！

以冬天為主題的小學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

冬天不像春天那樣春意盎然，不像夏天那樣烈日炎炎，也不像秋天那樣碩果累累，但是冬天卻帶給我們別樣的美麗——銀裝素裹、雪花飛舞。

冬日的早晨，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，那潔白無瑕千姿百態(tài)的雪花好似一個個頑皮的小精靈到處亂竄；好似一只只晶瑩的蝴蝶翩翩起舞；又好似一封封遠方親人報平安的書信。雪花姑娘們你追我趕，手拉手，肩并肩表演著最美麗的芭蕾舞。如果你在外面行走，它們就會落在你的身上，用手輕輕拍打，調(diào)皮的雪花馬上就不見了，有的會變成小水珠，濕漉漉的。

一夜之間，樹上、屋頂上，都披上了銀裝，天也白了，地也白了，美麗極了！特別是看到了校園里的松枝被雪花壓彎腰，不由得讓我想起了陳毅的《青松》“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時。”在這美麗的冬季，我們小朋友是最高興的，我們不畏懼嚴寒，在冰天雪地里開心地玩耍，堆憨態(tài)可掬的雪人，盡情地打雪仗，我們的身上、衣服上，甚至睫毛上都是美麗的雪花，我們玩得那么開心，絲毫忘卻了寒冷。

玩累了，小伙伴們都回家去了，我和奶奶走在回家的路上，抬頭望去，看見棉花一樣的松枝，雪白的屋頂，我們仿佛生活在童話的世界，地面仿佛鋪了一層白色的毯子，走過以后回頭望去，留下了一串串清晰的腳印。

冬天雖冷，但是有它獨特的魅力，雪是那么的潔白無瑕，成為四季中一道獨特的風景，我愛冬天，更愛冬天的雪。

以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文匯集四篇

身為學生，我們要學習寫作，寫出好作文，寫作文可以把我們想要表達的傳達給他人。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文【篇一】

雪代表純潔。

它還滿足我們小學生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽見劉琪尖叫：“?。〗裉煲卵┑?，都有小雪粒下來啦！”聽到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺上，“砰”，我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細看著，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著剔透的，閃著微微的“光”，真可以去當寶石賣啦！

我一下午心情激動極了，就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時候，我正在準備寫作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭著去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來就有嬰兒一個拳著那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時，程嗣睿跑過來說：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著，馬蜂窩似地擠出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷啊！咦？我回過神來，才下一會兒雪，怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪？遠處看，真像公主立在那兒?！安萜荷习谆ɑㄒ黄菧适茄┩尥藿蹬R人間啦！”我笑咪咪地對張文璐說。她也觀察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。

你要問我雪最美在哪兒？我會告訴你，因為它保護莊稼、造福人類??！雪，一個安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來。我伸出舌頭，風把不少小雪粒刮進我的嘴里，還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來，如萬花競放，飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞，如鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉，潔白無暇。它是仙女撒下地碎玉，是月宮里桂花樹的繽紛落英，是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來，如一個個穿白衣裙的天使，又宛如一朵朵梨花。好一個銀裝素裹的世界。遠處的高樓穿上了素潔的水晶衣，樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒，房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪，是一個愛美的小姑娘。我愛雪！

以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文【篇二】

“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來?？磥?，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。

瑞雪兆豐年，大年初八下雪應(yīng)該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結(jié)束的生命哭泣嗎?不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務(wù)，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。

再在下雪的時候，讓我們站在窗前，用心傾聽一個生命傳奇。

以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文【篇三】

茫茫白雪帶給了多少人快樂的回憶，茫茫白雪又覆蓋了多少人美好的記憶，而今天我要沿著這茫茫白雪走著，去尋找爸爸媽媽兒時的回憶。

看著天氣預(yù)報，我激動的喊著，要下雪啦！太棒了！可是爸爸媽媽卻一臉愁眉苦臉的樣子嘟囔著：一下雪就不能開車了，以后接送你怎么辦啊？我生氣了，說爸媽你們能不能別掃我的興??？下雪是件多么美好的事??！真不明白你們?yōu)槭裁磿慌d奮呢。

于是我去外面散步，邊走邊思考著這個問題。

爸爸媽媽也有童年啊，他們小時候難道不喜歡玩雪嗎？難道他們小時候從來不玩兒雪嗎？難道他們小時候一點兒也不喜歡下雪嗎？想著想著，天空就飄起了雪花，輕輕的落在了我的手掌上，然后一點一點慢慢融化，我越來越不解了。這么美好的雪爸爸媽媽為什么會不喜歡呢？

于是我問爸爸，他說小時候他們跟我們一樣，每到彤云密布，心里就開始期待，終于下雪啦，就猴子似的再也難以安坐，也不打雨傘，就和小伙伴們闖入雪中又是蹦又是跳，又是喊又是叫，用舌頭去舔雪花又迫不及待的用薄雪去堆雪人。到了晚上，心有不甘的回家睡覺，又期待著晚上雪下得更大一些，最好不要停，第二天早早起床去看銀裝素裹的世界，要第一個把腳印在厚厚的雪地上，但是雪地上的第一行腳印，往往是梅花妝的，那是狗留下的。聽到這里，我捂著嘴笑了笑，爸爸也被帶進了那童年的回憶，嘴角也泛著微笑。爸爸繼續(xù)給我講，但隨著年紀漸長，這種興奮漸淡了，尤其是最近幾年看到下雪就有幾份憂心，怕路上有凍雪，第二天堵車，上班又得遲到。

我憂心忡忡地問爸爸，爸爸，我長大以后會不會也跟你一樣啊，我不想像你一樣，我還想一直喜歡著雪。爸爸說：身不由己呀！不過，此刻跟你談完話之后，我又有了孩子時的沖動。我仿佛看到了小區(qū)草坪上厚厚的積雪，看到遠山白茫茫的一片，很想去堆雪人，打雪仗，爬山。我笑了笑，說：那到時候咱們兩個來比賽吧……

雪哦，是個冰冷的東西，但是他并沒有凍住我的熱情，還讓我更加興奮，而且他還讓爸爸媽媽回到了童年……

我走到茫茫白雪盡頭，拿起那熊熊燃燒的火炬，我要用它點燃每一個家長內(nèi)心激動，我要讓他們想起兒時玩雪的快樂。

以冬天里的雪為題的小學優(yōu)美作文【篇四】

前些天下了雪。雪，純真無比，潔白無瑕。像這不常下雪的冬季，下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場雪便說來就來了。

這次是中雪，下得密而疾。雪下著，我想著，雪落著，我記著……

雪之奇異——

晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著，疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下，沐浴著雪，體驗著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺，倒也挺愜意。

忽覺背后有兩束強烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉(zhuǎn)身，乍一看，一堆針尖一般的雪從天而降，一波一波。但離開燈光，就又不知道落哪里去了。

這燈光這么奇特！汽車的燈光走到哪，雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內(nèi)飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動，那么雪也跟著移動；若汽車（汽車的燈光）向后移，那么雪也整齊地向后退；若汽車向前進，那么雪就如同向?qū)频?，帶著汽車向前走?？傊?，變幻無窮，奇妙無比！

雪之現(xiàn)象——

第二天早晨，又出來看雪。媽咪先下樓，我隨后到。我下了樓。

媽媽抱怨道：早知道你也早點下樓了，今天天氣好，雪都快化完了！快去看吧！

這雪化的確實快。我和媽媽出來的時間相差還不到半小時，便消去好多了。正如人們說的“好景不長在，好花不常開”吧！這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半！真是令人驚嘆！這世間萬物的變化這時不看不知道，一看嚇一跳——太快了！

雪之感悟——

雪化的那么快，真是令人驚嘆！但，這不正如時間嗎？

時間總是一分一秒地，無聲無息地過去。和血一樣，很快的消失，卻不被我們察覺。仿佛它們有特殊功能一樣。

既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它，去珍惜這總是迅速溜走的時間。時間就是雪，雪就是時間。時間不等人，浪費了時間，時間就不會再回來。所以，從現(xiàn)在起，珍惜時間吧！利用好掌握在你手上的每一分鐘，讓我們看到那美麗的雪景，耀眼的前途！

雪，融化了。然而，它并沒有走遠。這場不一般的雪啊，它給了我不一般的感覺，我會記住你！