教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園通用六篇

隨著幼兒園教師節(jié)活動即將到來，此時做好幼兒園教師節(jié)活動方案是一件非常重要的事情?；顒臃桨缚梢宰尰顒颖M可能的順利進行，所以說，這時候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動方案呢！你們了解多少幼兒園教師節(jié)活動方案呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇一】

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.學(xué)會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備

電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

活動過程

導(dǎo)入部分

談話導(dǎo)入，引起幼兒參與活動的愿望。

教師：今天，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

學(xué)習(xí)部分

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

教師帶領(lǐng)幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

教師：照片里有誰?老師們在做什么?你喜歡老師嗎，為什么?

根據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

教師給幼兒簡單總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

教師：老師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本領(lǐng)，是老師;有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

教師出示教師們非常忙碌的照片。

教師：你們看，老師們這是在干嘛?

小結(jié)：老師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、打掃衛(wèi)生等。老師們非常辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

教師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

(教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。)

今天，老師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

教師帶領(lǐng)幼兒欣賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

教師帶領(lǐng)幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

結(jié)束部分

幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。

溫馨提示

引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向所有的老師致以節(jié)日問候。

活動延伸

課間互相說一說自己最喜歡的老師。

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇二】

又到了一年一度的教師節(jié)，節(jié)日年年過，怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢？既能讓孩子們理解教師工作的辛苦，又能讓孩子們學(xué)會尊重教師，讓教師們感受到自我職業(yè)的自豪，經(jīng)過教研組的研討，今年的教師節(jié)我們決定這樣過！

一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝福卡

早晨起來，孩子們帶著在家和爸爸媽媽一齊親手制作的節(jié)日卡片來到幼兒園，在教師的幫忙之下，將自我的祝?？⊕斓搅藴蕚浜玫淖８０迳希粡垙堊８？ㄉ蠈憹M了孩子們和自我爸爸媽媽對教師們的節(jié)日祝福，字里行間充滿了對教師的尊重與敬愛，透漏出濃濃的師幼情誼，讓教師們感動，也讓孩子們成長，讓尊敬師長的傳統(tǒng)美德得以升華。

二、繪畫活動——我的教師

上午教師和孩子們一齊進行了繪畫活動，就以《教師節(jié)》為主題，孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上，有的小朋友畫了教師和自我手拉手做游戲的場面，有的小朋友畫了教師上課的樣貌，有的小朋友畫了教師和小朋友們在一齊……，一張張畫紙，一個個鏡頭，讓教師們看了為之動容，孩子們也許不明白該怎樣用語言表達自我對教師的情感，卻用手中的筆將自我對教師的喜愛表現(xiàn)出來了，這就是孩子們的對教師的愛的表達！

三、孩子們的自主活動——自助餐

午餐是孩子們的自助餐，也是孩子們的自主餐，一切都是由孩子們自我做主。所以在開始之前，教師們先把所有的活動和可能遇到的問題進行了簡單的'安排，并把部分任務(wù)交給了主動要求參加的孩子。

一次自主餐活動，讓孩子們有了滿滿的收獲，讓教師們有了滿滿的感動，感動于孩子們的自覺，感動于孩子們的遵守秩序，感動于孩子們的認真，感動于孩子們對教師工作的理解，把對教師的理解都落實到了自我的行動中。

四、歌唱活動——《教師教師，我愛你》

午時，教師和孩子們一齊學(xué)習(xí)了歌曲《教師教師我愛你》，在教師悠揚的琴聲中，孩子們則唱起了動聽的歌聲：教師，教師我愛你，你的話兒甜蜜蜜，教育我們快快長……在歌聲中，體驗熱愛教師的情感。

五、談話活動——節(jié)日活動感受

在一天的活動即將結(jié)束時，教師和孩子們聚在一齊，一齊說說這一天參加活動的活動體驗。

教師節(jié)的一天，重在讓孩子們明白教師的辛苦，要學(xué)會尊重教師，也期望家長們能真正理解和尊重教師，能相信學(xué)校，相信教師，同時讓教師們真正體會到身為教師的自豪和榮耀。

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇三】

活動時間：

20__年9月10日

活動地點：

__幼兒園

活動目的：

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

活動內(nèi)容：

活動一：兒歌《幼兒園像我家》

要點：幼兒在通過背誦兒歌的同時，再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛，萌發(fā)喜愛老師的意愿。

活動二：歌曲《老師，老師，我愛您》

要點：幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲，并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

活動三：《美麗花環(huán)送“媽媽”》

要點：幼兒用涂色繪畫小花的形式，表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話，每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇四】

活動目標

(1)知道怎么做出一個彩泥蛋糕。

(2)能夠用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。

(3)用語言表達對老師的愛。

活動準備

經(jīng)驗準備：幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗。

材料準備：老師的工作照片(一系列)，用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個幼兒準備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套。

活動重點難點

重點：會用壓、團、捏、搓等方法制作蛋糕。

難點：會用重復(fù)的簡單規(guī)律裝飾蛋糕。

活動過程

1.介紹教師節(jié)，引入活動。

(1)介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做一些力所能及的事情，通過這些事情表達對老師的愛。

(2)出示教師照片，激發(fā)幼兒對老師的愛。

將準備好的老師的工作照片(一系列)逐一出示，讓幼兒說說照片中都有誰，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說出得到老師關(guān)心、愛護時的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。

2.示范彩泥蛋糕制作步驟。

(1)成品欣賞。

師：小朋友們，誰能說說老師手中的“蛋糕”是怎么做出來的嗎?

重點：幼兒能大膽說出彩泥蛋糕的制作方法。

(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。

(3)幼兒結(jié)合材料說一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。

3.幼兒制作，教師指導(dǎo)。

重點：幼兒制作彩泥蛋糕時，能根據(jù)自己的想法運用線條、圖案按簡單的規(guī)律進行裝飾。

4.集中展示，分享快樂

(1)將幼兒的作品集中做展示，請制作者介紹自己作品的裝飾特點，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡單規(guī)律，讓幼兒體會成功的快樂。

(2)請幼兒說說想將這個蛋糕送給哪位老師，為什么?

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇五】

活動目標：

1.讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準備：

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

活動時間：

9月10日上午

活動過程：

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”教師節(jié)”為主題，展開談話活動。

2.第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領(lǐng)大》引出主題。

3.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中x班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）

4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5.第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6.互動：

A.祝福送老師：

（1）愛要大聲說出來

（2）大班幼兒代表講話

B.愛心手工送祝福：

（1）大班幼兒獻畫活動。

（2）中班幼兒獻愛心活動。

（3）小班幼兒獻花活動。

C.深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

作品展示：

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)趣味宣傳活動方案幼兒園【篇六】

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師十分關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

一、各年齡段主題活動目標

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認識教師的主角，初步了解教師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。

3.感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

二、活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.提議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等。

三、活動案例

小班語言活動——教師，您真好

四、活動目標

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

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幼兒園教職工趣味運動會策劃方案_幼兒園教師趣味活動方案

一、 活動主題

玩吧，樂吧，跑吧……

二、 活動準備

1.活動時間：

2.活動地點：

3.參賽對象：幼兒園教職工

4.物質(zhì)準備：

5.前期調(diào)動：自主報名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。

三、 活動內(nèi)容

1.比賽項目及規(guī)則：

(1)團體賽

項目一：跳大繩

游戲類型：團隊合作型

游戲目的：增強教師的身體協(xié)調(diào)能力 ，提高園所凝聚力;

游戲人數(shù)：每個組選派8名教師;

游戲道具：一條大跳繩

游戲規(guī)則：比賽計時3分鐘，隊員一個一個跳進大繩里，看那個隊跳的多

項目二：夾乒乓球

游戲類型：團體策略型(走、策略)

游戲目的：增強教師的手腕、手指的小肌肉精細能力，提高園所凝聚力;

游戲人數(shù)：每個級組選派5名選手;

游戲道具：2雙筷子，四張桌子，四個小筐，十個兵乓球。

游戲規(guī)則：比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有5個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離5米，),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里。

項目三：齊心協(xié)力

游戲類型：多人合作型

游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力，提升園所教師之間的信任感。

游戲人數(shù)：每組6人

比賽方法：6個教師排成一排，腿與腿之間相互綁在一起從起點一直走向終點，

比賽規(guī)則：比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個隊伍用時最短那個隊伍獲勝。

項目四：螃蟹運球

游戲類型：雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào))

游戲目的：增強力量，鍛煉相互合作力。

游戲道具：4個籃球

比賽規(guī)則：各組6人，3對進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住2個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標志物再回到起點，然后把2個球傳給下一組的隊員，4小組輪換后，最快的那一組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

項目五：50米迎面接力賽

游戲類型：速度型

游戲人數(shù)：每組6人

游戲道具：接力棒

游戲規(guī)則：50米的距離對面分別3個隊員，聽槍起跑，將接力棒傳給對面的隊員，依次傳完，用時最少的隊伍獲勝。

(2)個人賽

項目一：迷你鐵人3項

游戲類型：綜合型

游戲道具：跳繩 墊子 秒表

游戲規(guī)則：每輪4個人比賽，在距離終點的地方擺好墊子，從起點開始先跳繩30下，然后立馬跑線終點的墊子區(qū)域做10個仰臥起坐，接著返回起點完成比賽，用時最短的獲得勝利。

項目二：摸石過河

游戲類型：協(xié)調(diào)型

游戲類型：益智型、考驗身體協(xié)調(diào)能力;

游戲道具：泡沫石頭

游戲規(guī)則：每個運動員二塊磚頭，放在起點線后沿(縱向放置)，聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴槍后，運動員即可起動，提起左腳(左右腳可自定)，用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方(距離自定)，左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定)，右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。

項目三：障礙投籃

游戲類型：投擲類

游戲道具：籃球5個，欄架五個，標志桶20個

游戲規(guī)則：每位選手拿著籃球，先要鉆過欄架，拍球繞過五個標志桶，將籃球投進籃筐(沒有投進不算成績)返回起點即可。誰用時短誰獲勝。

項目四：飛毛腿

游戲類型：快速跑

游戲道具：一張大小適合的報紙

游戲規(guī)則：將報紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，往返跑到終點，以最快完成為勝利。

2.獎項設(shè)置

項目賽論勝負，前3名將獲得豐厚的獎勵。

3.活動安排

前期宣傳工作安排、準備工作確定場地和現(xiàn)場所有道具的準備。確定到場參賽人數(shù)、隊伍及名字，會務(wù)人員，裁判，匯總員，主持人、采購員安排購買活動所需用品、活動現(xiàn)場(分級組加口號入場，開幕，級組賽，個人賽，頒獎。)

注：每個集體項目每個幼兒園只能一個隊伍。

幼兒園班級六一趣味活動方案

在每一年的六一兒童節(jié)經(jīng)常會有一些不一樣的活動，想必您應(yīng)該在準備幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了吧！活動方案其實質(zhì)是為了防止不可抗因素破壞活動的進行，你對幼兒園六一兒童節(jié)活動方案了解多少呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“幼兒園班級六一趣味活動方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

幼兒園班級六一趣味活動方案(篇一)

一、設(shè)計意圖：

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子。們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，中班組決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動，整個游園活動主要以游戲的方式來進行。從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，培養(yǎng)親子之間的感情，增強團結(jié)合作的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的六一兒童節(jié)。

二、活動主題：《大手牽小手，大家同歡樂》

三、活動時間：5月30日上午8：30――10：30

四、活動地點：中班9個教室

五、活動組織者：中班各班老師

六、活動目標：

1。讓幼兒知道六一是他們自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

2。讓幼兒在游戲中有表現(xiàn)自己的機會，展示自己的本領(lǐng)。

3。使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，讓孩子過一個愉快有意義的兒童節(jié)。

七、活動準備：

1、幻燈片、音樂、獎品

2、粽子、電飯鍋、碗、筷子、白糖、

3、各班游戲規(guī)則貼在門口

4、各班游戲材料

5、游園卡和印章

八、活動過程：（8：30――9：：00）

1、播放開場音樂，讓幼兒感受”六一“歡快的氣氛。

2、集體演唱歌曲《快樂的六一》

3、一起品嘗粽子。

4、介紹一下九個班級的游戲名稱，教育家長和幼兒遵守游戲規(guī)則，活動中注意安全。玩完九個游戲，憑蓋章領(lǐng)取兒童節(jié)禮品。

九、游園游戲內(nèi)容（9：00――10：30）

1、游戲名稱：親子心連心（中一班）

準備：動物字卡、運動字卡

游戲人數(shù)：每次4組家庭（一名家長一名幼兒）

玩法：家長看老師手中的字卡，讓幼兒猜是什么動物或什么運動項目，猜不中的可以說“過”然后繼續(xù)第二張字卡，在半分鐘時間里，幼兒猜出三張卡片為勝利，勝利者獎勵一個笑臉花。

規(guī)則：家長只能用形體動作表示，不能出聲。

2、游戲名稱：鋪路接力賽（中二班）

游戲準備：呼啦圈

游戲人數(shù)：4組家庭（一名幼兒、一名家長）

游戲規(guī)則：由起點開始，幼兒在左，家長在右并列站立，家長將手中的兩個呼啦圈依次輪換向前鋪路，幼兒必須踩進鋪好的圈內(nèi)前行，最先到達目的地的`家庭獲勝。

3、游戲名稱：《一起運球》（中三班）

游戲準備：幼兒園活動場地、氣球若干個、獎品。

游戲人數(shù)：

游戲規(guī)則：將小朋友和自己的家長組合成組，并且給每個小組編號；將準備好的氣球吹氣，保證氣球的大小一致；比賽開始的時候，家長和孩子做好游戲的準備；家長身體半蹲和孩子的頭頂在一起，然后將發(fā)給的氣球夾在孩子和家長的頭之間；家長和孩子合力將氣球運到終點；如果球在半路上擠破的話，小組比賽結(jié)束，其他組繼續(xù)；按照運球結(jié)束的時間計算；

4、游戲名稱：搶椅子（中四）

準備：椅子、鈴鼓

游戲人數(shù)：每次十組

家庭玩法：將板凳圍成一個圈，人也站一個圈。主持人拿鈴鼓，開始敲時人就圍著板凳同一方向轉(zhuǎn)，并且按敲擊的快慢有節(jié)奏的轉(zhuǎn)圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在板凳上。因為差一個板凳，所以會有一人沒板凳，淘汰者下場時，同時撤下一個板凳，繼續(xù)進行第二輪。如此反復(fù)，直到2人爭1個板凳時，冠軍就誕生了。

5、游戲名稱：吹球進筐（中五班）

活動準備：乒乓球若干 小簍子十個

活動人數(shù)：五組家庭

活動規(guī)則：幼兒從桌子一端向另一端吹乒乓球（不得用手輔助），另一端終點家長用小簍子接球，規(guī)定時間內(nèi)所吹的乒乓球數(shù)量多者勝利。

6、游戲名稱：我是小小籃球手（中六班）

游戲準備：紙球、簍子

游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長、一名幼兒）

游戲規(guī)則：幼兒每人10個紙球，站在椅子后面，家長將簍子背在胸前，幼兒將紙球投進簍子中，投進多的家庭獲勝。

7、游戲名稱：我是小小領(lǐng)路人（中七班）

游戲準備：雪碧瓶或鮮橙多瓶10個，給瓶子罐好水，間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

游戲人數(shù)：每次5組家庭

游戲規(guī)則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

8、游戲名稱：兩人三足（中八班）

游戲準備：布條

游戲人數(shù)：每次5組

游戲規(guī)則：（1）布條必須捆在小腿上，并捆緊，如中途松開需系好再前進。

（2）中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準備好再前進。

9、游戲名稱：夾乒乓球（中九班）

游戲準備：10個乒乓球，10只簍子，筷子若干。

游戲人數(shù)：5組家庭（一名家長，一名幼兒）

游戲規(guī)則：一張桌子，長方向?qū)γ鎸Ψ艃蓚€簍子，一個簍子里放兩個乒乓球，一個簍子不放，家長或幼兒要將乒乓球從一個簍子里用筷子夾到另一個簍子里。若乒乓球掉落，撿起重夾，不能用手拿乒乓球。

十、活動注意事項：

1、參加活動不擁擠、要排隊

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

5、在游戲中要能夠謙讓小朋友。

6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，沒輪到者在門口排隊等候。

7、游園卡在活動前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

幼兒園班級六一趣味活動方案(篇二)

一、指導(dǎo)思想：以《綱要》精神為指南，以“三生教育”為載體，遵循孩子成長規(guī)律，采用多樣的活動形式，促進幼兒健康快樂成長。

二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：（名單略）

三：活動時間：

20xx年5月31日早上9：00時

四：活動內(nèi)容：

1、幼兒、教師手工作品展。

2、“大家來參與”藝術(shù)活動（以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動）。

3、“快樂勞動”主題活動。

五、具體活動安排：

1、5月31日早上9點，家長帶孩子入園，參觀幼兒、教師手工作品展。

2、以家庭為單位，參與繪畫、粘貼、泥工、簽名等活動：

1）活動內(nèi)容及準備：

（1）名稱：我們捏一捏（泥工）。材料準備：橡皮泥，由小班組準備。

（2）名稱：櫻花開了（手指點畫、棉簽畫）。材料準備：棉簽、調(diào)好色的水粉顏料、棉花團，由小班組準備。

（3）名稱：好吃的水果（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

（4）名稱：花兒朵朵（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由中班組準備。

（5）名稱：動物天地（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

（6）名稱：夢幻海底（繪畫）。材料準備：水彩筆、油畫棒，由大班組準備。

（7）我的祖國（粘貼中國地圖）。材料準備：皺紋紙團、漿糊，由學(xué)前組準備。

（8）名稱：我的名字（簽名留念）。材料準備：水彩筆，由學(xué)前組準備。

3、家長帶孩子到班上參與由本班教師組織的“快樂勞動”主題活動，具體活動：

小班組、中班組的小朋友及家長搓湯圓，大班組、學(xué)前組的小朋友及家長包餃子或抄手?；顒铀璨牧嫌珊笄诮M教師提供，班上所需物品及人員安排，各班要提前做好準備，比如：需要的碗筷、材料等，要提前做好估計，積極與后勤組老師聯(lián)系；活動時哪些家長負責(zé)教孩子操作或參與操作，哪些家長負責(zé)煮食等都要事先做好安排，而且在活動過程中一定要注意安全。

4、給孩子發(fā)放節(jié)日禮物，并教孩子學(xué)會分享。

5、活動結(jié)束后全體教職工聚餐，并對活動進行交流和小結(jié)。

幼兒園班級六一趣味活動方案(篇三)

活動目的：為了讓幼兒度過一個愉快而有意義的六、一兒童節(jié)，也為了讓每個孩子都能得到一次鍛煉和展示自己的機會，同時也為了向家長匯報幼兒在園一年內(nèi)的成長，展示我園藝術(shù)教育的成果。特安排此次活動。

活動時間：5月30日———6月1日

參加人員：全體幼兒園幼兒、教師及家長。

活動地點：幼兒園操場和格來得大廈演出大廳

活動安排：

一、準備階段：4月14日—5月22日

4月14日：開會布置慶六·一活動方案。宣布本次活動要求。

活動要求：

1、 此次活動要求兩位教師共同組織。

2、 要求班級幼兒全員參加。

3、 演出節(jié)目內(nèi)容、形式不限，要突出班級及興趣小組的特色，每個班、每個興趣小組表演時間5—7分鐘。

4、 服裝班級自行準備。不許讓家長統(tǒng)一買服裝。每個家長所需活動費用不得超過5元。

5、 幼兒園除提供場地，安排家長、提供音箱話筒外其他演出道具班級自己準備。

6、 準備期間不許停課，要在不耽誤正常上課的同時進行排練。排練時間自己掌握，每次排練時間不易過長，以免影響幼兒身心健康。

二、檢查、彩排階段：5月22日——5月29日

在次期間，由全校領(lǐng)導(dǎo)檢查演出節(jié)目，對不合格的節(jié)目給予指導(dǎo)，爭取拿出我園最好水平的節(jié)目。

5月29日，對演出的節(jié)目進行一次彩排。以便演出最佳效果。

三、活動階段：5月30日—6月1日

（一）繪畫展示階段：

目的：讓參加繪畫興趣小組的全體幼兒進行展示活動。

參加人員：中班、大班繪畫興趣小組全體幼兒及教師

時間：5月30日上午8時—10時

地點：在幼兒園的前操場

繪畫題目：《快樂的幼兒園》

活動辦法：全體繪畫興趣小組230名幼兒在我園操場用教師事先準備好的畫紙按要求的題目現(xiàn)場作畫。以各繪畫組為單位，共分六個組，大班四個組，中班二個組。對一年來興趣小組的學(xué)習(xí)進行展示，并把幼兒展示的作品張貼在幼兒園外圍欄上，供全體家長參觀。

（二）文藝展示階段：

目的：讓全體幼兒向家長把一年來在園的成長向家長做部分的展示。

時間：6月1日

地點：格來得大廈三樓演出大廳

參加人員：全體幼兒、教師、每名幼兒帶一名家長

主持人：一名教師兩名幼兒

活動辦法：幼兒園小中大11個班11個節(jié)目；英語、舞蹈、微機、電子琴、故事興趣小組5個節(jié)目；教師一個節(jié)目共17個節(jié)目。按節(jié)目單順序把編排好的節(jié)目向全體家長做匯報演出。同時，此次演出開設(shè)以下獎項優(yōu)秀表演獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳組織獎、師幼融洽獎、最佳溫馨獎、最佳新秀獎、綠色環(huán)保獎、最佳合作獎、精神文明獎┄┄┄，等多種獎項。演出結(jié)束后由我校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班級、獲獎小組發(fā)獎，給予鼓勵。

總結(jié)階段：6月2日

對本次評比活動進行總結(jié)、反思。各班級及各興趣小組寫出本次活動的總結(jié)材料，并對幼兒園今后的六一活動提出改進意見。

幼兒趣味活動方案策劃(通用5篇)

活動馬上就要開展了，按照時間安排，應(yīng)該要準備活動方案了?；顒臃桨缚梢源_?；顒拥捻樌M行，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案！你們到底知道多少優(yōu)秀的活動方案呢？請你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《幼兒趣味活動方案策劃》，僅供參考，希望能為你提供參考！

幼兒趣味活動方案策劃【篇1】

預(yù)設(shè)目標：

1、鼓勵幼兒積極參與小組探索、討論，以愉快的情緒與他人合作。

2、嘗試記錄法，敢于發(fā)表不同意見，交流、分享探索的過程和結(jié)果。

3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度與汽車滑行距離間的關(guān)系，體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

活動準備：磚20塊、木板5塊、汽車5輛、不同材料布若干、記錄表若干

活動過程：

(一)探索坡度大小與汽車滑行距離的關(guān)系。

1、游戲：猜猜看。

教師搭建斜坡。重點演示：斜坡末端與起始線對齊。

請小朋友猜猜汽車能開到哪條線，教師記錄實驗結(jié)果。

2、小組探索

(1)幼兒自由分組并取名字，分工取材料。

重點：鼓勵幼兒以積極愉快的情緒與他人合作。

(2)幼兒自由探索并記錄，

教師隨時指導(dǎo)或抽離觀察。

3、分享、交流游戲經(jīng)驗：你們發(fā)現(xiàn)了什么問題?

(二)探索坡面光滑程度與汽車滑行距離的關(guān)系。

1、游戲：誰滑行的遠

2、幼兒自由探索不同路面的斜坡、汽車滑行距離是否有變化。

3、分享游戲經(jīng)驗：你們又有什么新的發(fā)現(xiàn)?

(三)以賽車總決賽游戲結(jié)束活動。

幼兒趣味活動方案策劃【篇2】

【教學(xué)目標】

1.初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

2.了解自己的各種表情(笑、生氣、害羞、發(fā)怒等)，通過說說、演演、畫畫等形式表達自己的情緒。

3.培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，知道開心的笑有助于身體健康，嘗試想辦法保持好心情,做一個高興的娃娃。

【教學(xué)重點】

培養(yǎng)用眼衛(wèi)生和良好的生活習(xí)慣，保持良好的心情。

【教學(xué)難點】

初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。

【教學(xué)準備】

1.笑、生氣、害羞、發(fā)怒表情的課件。

2.幼兒用書的圖片(PPT)、幼兒用書。

【教學(xué)過程】

一、開始部分

1.謎語導(dǎo)入

上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

2.了解眼睛的構(gòu)造,用途

出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察。

提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

二、基本部分

1.教師出示關(guān)于眼睛的大圖片，引導(dǎo)幼兒進一步了解眼睛的結(jié)構(gòu)。

教師小結(jié):我們的眼睛由眼皮、睫毛、眼球等部分組成,眼睛里的眼球像個小球,它是會動的。

2.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

提問:眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

小結(jié):眼鏡帶在鼻梁上很不舒服,明明得了近視眼,沒有眼鏡什么也看不到,所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

3.教師:我們的眼睛有哪些本領(lǐng)呢?我們是不是要保護好眼睛呢?()你們知道怎樣做會傷害眼睛嗎?

(1)幼兒集體討論并回答。

(2)幼兒回答。教師:如果我們的眼睛有問題將會怎么樣呢?(就無法看清東西了,生活很不方便)大家想想看,如果農(nóng)民沒有好眼睛會怎么樣?解放軍叔叔沒有好眼睛會怎么樣?工人叔叔沒有好眼睛會怎么樣?醫(yī)生沒有好眼睛又會怎么樣?

(3)幼兒思考并猜測回答，教師小結(jié)。

4.師:小朋友,你們知道我們應(yīng)該怎樣保護好自己的眼睛嗎?

(1)教師邊念兒歌,邊做動作,并鼓勵幼兒一起跟著教師的示范做“眼睛小體操”。

教師:小朋友,我們的眼睛都休息夠了嗎?現(xiàn)在我們一起出去看看外面的風(fēng)景好不好?看看誰看得最遠。

5.出示笑娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往上翹、眉毛和眼睛彎彎的,眼睛瞇成一條線等。

師：你們什么時候也會笑?你們會學(xué)一學(xué)她笑的樣子嗎?還可以用什么來表示高興?

6.出示哭娃,引導(dǎo)幼兒觀察娃娃的表情,如嘴巴往下、眉毛和眼睛也往下,有眼淚等。

師：猜猜她為什么哭?怎樣讓她自己變的開心了呢?

7.你們什么時候也會哭?(重點啟發(fā)、鼓勵幼兒幫助同伴或娃娃想辦法解決她遇到的傷心事,使她高興起來,讓幼兒懂得關(guān)心他人。)

8.教師與幼兒玩變臉游戲。

①一個人做表情，大家猜。

玩法：開始時大家一起念兒歌：嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的心情怎么樣;小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的心情好不好?當兒歌念完后，一個人做表情，大家猜。

②一個人說表情，大家做。

玩法：游戲開始時相同，只是在念完兒歌后，一個人說表情，大家做。

9.讓幼兒看幼兒用書，仔細觀察圖片中小朋友的表情，并進行討論。

①教師：老師今天請來了很多好朋友，我們看看他們的心情怎么樣?

②幼兒觀看后討論。教師小結(jié)：笑臉代表開心快樂，這樣的表情是最漂亮的，我們大家都喜歡，開心的笑還會有利于我們的身體健康，所以我們對待好朋友都應(yīng)該笑哦!

(1)教師：我們一起來聽歌曲《找朋友》。當歌曲開始時到找到朋友后要對好朋友做一個特別的表情，讓朋友感到快樂。

(2)幼兒開始玩游戲，教師在一旁指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分

1.給幼兒提供沒有五官的小朋友形象，鼓勵幼兒動手在上面畫一畫各種表情。

2.教師總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容,評價幼兒表現(xiàn)。組織幼兒下課活動。

幼兒趣味活動方案策劃【篇3】

活動目的

1.培養(yǎng)幼兒對玩自制運動器械的興趣和嘗試精神。

2.學(xué)習(xí)雙腳立定跳遠，雙腳向前行進跳等動作。

3.培養(yǎng)幼兒友好合作的優(yōu)良品質(zhì)。

活動準備

1.自制的與幼兒人數(shù)相等的紙盤。

2.活動前檢查場地上是否安全，幼兒的衣著、鞋是否合適。

活動過程

一、開始部分

1.我們手里都拿著什么?(紙盤)這可不是一塊普通的紙盤，是一塊神奇的魔盤，它是我們鍛煉身體的好朋友。

2.我們用紙盤來鍛煉身體，做紙盤操。

二、基本部分

1.個人玩紙盤。

(1)你們能想出玩紙盤的各種方法嗎?比比看誰的辦法最多，本領(lǐng)。

(2)分散自由玩紙盤，如投紙盤，頭頂紙盤練平衡，滾紙盤、雙腳立定跳過紙盤等，重點指導(dǎo)幼兒雙腳立定跳過紙盤。

(3)請個別幼兒示范紙盤的各種玩法，并帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。

2.合作玩紙盤。

(1)兩人合作可以怎么玩紙盤?

(2)多人合作玩紙盤，重點指導(dǎo)幼兒雙腳向前行進跳等動作。

3.游戲：奪紅旗比賽。

(1)小朋友，下面我們要進行奪紅旗比賽，你們想?yún)⒓訂?

(2)教師講解比賽方法和規(guī)則。

分成四隊站好，各隊第一個幼兒雙腳向前行進跳過紙盤，從右邊返回拍第二個幼兒的手后，第二個幼兒才能跳，第一個幼兒回到隊列最后站好;依次進行，哪隊最后一名幼兒先把紅旗奪回來為勝者。

(3)比賽進行3～4次。

三、結(jié)束部分

1.小結(jié)講評，表揚積極動腦，有嘗試精神，參加活動的幼兒。

2.下次我們還要玩投飛盤的比賽，看誰投的最遠。

6幼兒園中班游戲活動課教案-《兩人三足》

活動目標：

1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

活動準備：

綁腳帶子、沙包

活動過程：

一、游戲?qū)?，準備活?/p>

回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。

二、游戲《兩人三足》

1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習(xí)。

3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)

4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。

三、幼兒比賽

1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的糧食運完，哪一組就獲勝了。

2、聽口令，開始比賽1—2次。

四、結(jié)束活動

1、教師給勝利的幼兒獎勵。

幼兒趣味活動方案策劃【篇4】

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。

活動準備：各游戲道具、獎品，班級布置。

活動內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動親子游戲

活動過程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長

7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)

二、親子游戲：

方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。

1、游戲名稱：《親子二人行》

準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、游戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

準備：家長與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。

3、游戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

準備：已用過的米袋

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。

4、游戲名稱：《小車快跑》(分四組)

準備：大紙箱若干。

玩法：家長和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。

5、游戲名稱：《傳遞游戲》(分四組)

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。

6、游戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。

幼兒趣味活動方案策劃【篇5】

【活動目標】

1、了解各地不同的風(fēng)味小吃，并能用多種材料進行制作。

2、愿意與同伴協(xié)商角色，并運用不同的動作、語言、表情去表現(xiàn)角色，體驗共同游戲的樂趣。

3、養(yǎng)成能在游戲中使用禮貌用語的良好習(xí)慣。

【活動準備】

1、幼兒和家長一起了解各地風(fēng)味美食、小吃。

2、了解幾種小吃的簡單制作方法，并討論替代物的使用。

3、制作各種小吃所需要的材料、工具等。

4、環(huán)境布置：美食一條街。

【活動過程】

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。

請幼兒向客人老師介紹“美食一條街”。

2、引導(dǎo)幼兒討論分工，為美食一條街的開業(yè)做準備。

(1)師：今天我們班的美食一條街又要開張了：有新疆小吃，蘭州小吃，天津小吃，還有肯德基的各種美食。你們想到哪個小吃店，制作哪種美食呢?

(2)幼兒自由分組，選擇自己喜歡的小吃進行制作。

(3)教師巡視、指導(dǎo)幼兒的分組及制作情況。

3、角色游戲;美食一條街。

(1)整理制作材料，擺放各種小吃。

(2)幼兒協(xié)商分配游戲角色。

(3)幼兒進行角色游戲：美食一條街。(鼓勵幼兒在游戲中使用禮貌用語。)

4、結(jié)束游戲。

(1)組織幼兒評價游戲情況，討論下次游戲內(nèi)容。

(2)帶領(lǐng)幼兒整理游戲場地，收拾材料和工具。

幼兒園教師趣味運動會方案

為豐富我校教職工業(yè)余生活，緩解教職工教學(xué)緊張的壓力，增進教職工之間的交流和友誼，提高教職工身體素質(zhì)，促進教職工身心健康，培養(yǎng)教職工對體育的興趣，特舉辦教職工運動會。下面是小編幫大家整理的教職工趣味運動會活動方案（精選10篇），大家一起來看看吧！

幼兒園教師趣味運動會方案 篇1

為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發(fā)展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，特開展以家園同樂為主線的"親子運動會"?；顒影才湃缦拢?/p>

一、時間：12月11日上午9：00

二、地點：運動場

三、活動資料：

活動一

名稱：車輪滾滾

玩法：

１．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

２．聽到教師口令，幼兒把輪胎滾到對面的家長手中。

３．家長把輪胎滾到對面幼兒。依次往返。

４．最先滾完為勝者。

活動二

名稱：套圈

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2．到教師口令，幼兒跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和家長擊掌。

3．家長跑到圈處、套圈2次后繼續(xù)跑到對面和幼兒擊掌。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動三

名稱：運球

玩法：

1．每班10名幼兒、10名家長，分別站在場地的兩側(cè)，成一列。

2．到教師口令，家長運球到對面的幼兒手中。

3．幼兒抱球跑到對面，把球傳給家長。依次往返。

4．最先跑完為勝者。

活動四

名稱：大腳板

玩法：

1．每班5人，分成5組。

2．家長和幼兒穿好大腳板準備。

3．聽到口令后，幼兒和家長步法一致往前走，每組最先到達終點者為勝。

活動五

名稱：螃蟹走

玩法：

1。每班4名幼兒，4名家長，分成4組。每班每次派一組參加預(yù)賽，取第一名參加決賽。

2。家長和幼兒套好松緊帶應(yīng)對面站好。

3。聽到口令后，家長和幼兒一齊橫著往前走，每組最先到達終點者為勝。

四、比賽方法：

1．以班級為單位組織參賽。

2、每個項目選出一、二、三等獎。

五、比賽要求：

1．幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，裁判由中班年級組教師擔(dān)任。

2．參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者視為自動放棄比賽。

3．參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識，服從裁判的裁定。

六、注意事項：

1．全體保教人員要高度負責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴防孩子走失和亂跑。

2．教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自我上廁所。

3．后勤做好整體調(diào)配與組織工作。

4．各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

5．要防止幼兒的意外傷害，保健教師落實保健藥品準備工作。

幼兒園教師趣味運動會方案 篇2

一、活動主題：

我運動！我健康！我快樂！

二、活動目的：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰；

2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神，激發(fā)孩子的運動潛能；樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的'愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格

三、活動形式：

體操表演、體能比賽、

四、活動地點：

幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全年段孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。

六、物品準備

錄音機、椅子、皮球、沙包、圈、小手拍

七、人員安排

各班負責(zé)人：各班級老師

裁判：其他班級空課配班教師

主持人：劉老師

八、活動流程

1、運動會開幕式(20xx年xx月17日)

主持人宣布——幼兒園小班段第一屆秋季運動會開幕

活動時間：

1、幼兒早操展示

要求：

1.幼兒人人動手做早操，能跟著音樂動起來。

2.教師精神飽滿，動作到位，關(guān)注每一位幼兒。

2、小兔跳

要求：幼兒練習(xí)雙腳并攏向前跳，跳到終點，誰最快獲勝

3、投沙包

要求：沙包投到遠處，誰最遠獲勝

4、拍球

要求：五分鐘內(nèi)，誰最多獲勝

5、跑步比賽

要求：誰最快，就獲勝

6、小烏龜爬

要求：幼兒手膝著地爬，看誰爬的最快

幼兒園教師趣味運動會方案 篇3

一、個人項目：

1、夾彈子：

比賽規(guī)則：參賽者站立于放有100顆玻璃彈珠的臉盆前，用一只手握指定的竹筷夾彈珠，另一只手置于身后，把夾到的彈珠置于桌邊的杯中?？曜硬荒艿刮?，否則視為違例夾到的彈珠不計總數(shù)，比賽者不能移動桌上臉盆與杯子的位置，在指定的1分鐘內(nèi)完成個數(shù)多的為優(yōu)勝者。

賽場道具：玻璃彈珠、竹筷、臉盆、杯子。

2、穿針眼：

比賽規(guī)則：參賽者立或坐于桌前，用一根指定的長線把桌面的針穿引到線上。參賽者在比賽中不能使用任何自帶輔助道具，在指定的2分鐘內(nèi)穿針成功多者為優(yōu)勝者。

賽場道具：普通縫衣針、線、輕泡海棉。

3、投準：

比賽規(guī)則：參賽者立于距水桶三米遠的白線前，把身邊臉盆中的彈珠逐個投或拋進水桶中。參賽者不能越線投擲，但上身和手臂可以延伸到線前投擲，每次投擲只能一次一個，若一次2個或多個，則判為違例，投中的個數(shù)不計入總分在規(guī)定的1分鐘內(nèi)，投中多者為優(yōu)勝者。

賽場道具：臉盆、玻璃彈珠、水桶。

二、團體項目：

1）兩人三足迎面接力賽：

比賽規(guī)則：

每隊12人，兩人一對，分6對，采用迎面接力的方式，距離為25米

1、兩人將繩子（綁帶）綁于小腿部，哨聲響各隊開始，允許跑著前進中途倒了可以起來再繼續(xù)，如果繩子脫落必須綁好才能再進行，否則裁判會讓回到摔倒的地方再進行

2、隊員必須在隊友到達之后，才開始跑，不能提前跑

2）托球跑迎面接力賽

每隊12人，一邊6人，采用迎面接力的方式，距離為25米

比賽規(guī)則：運動員手持羽毛球拍托著一個乒乓球，沿規(guī)定路線接力，依次傳接給自己的隊友；若中途掉落，須本人拾起，并從掉落處繼續(xù)開始比賽。球不能離開球拍，球拍不能接觸身體，途中不能用手觸球；若違反本規(guī)定，須從犯規(guī)處重新開始。

賽場道具：羽毛球拍乒乓球

3）足球射門比賽

1、比賽方法：

參賽運動員站在足球的后方，足球放在離球門8米的指定點，在裁判員的指揮下進行比賽；射門動作必須連貫一次完成，球踢入球門計1分，每人共2次射門機會，每隊在3分鐘內(nèi)完成，時間到即刻停止比賽；運動員以合計得分高者名次列前，如得分相等則以用時少者名次列前；如得分和耗時均相等，不是第一名的，則名次并列，如是并列第一名則進行加時賽，加時1分鐘，每隊選一名隊員5次射門機會。

2、比賽器材：球門，足球，木板。

3、比賽場地：足球場地，球門離地0.2米。

幼兒園教師趣味運動會方案 篇4

一、活動主題：

我運動我健康我快樂

二、活動時間：

20xx年xx月xx日上午08：00——11：00

三、活動地點：

中心幼兒園內(nèi)

四、活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣，達到家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響（運動員進行曲）

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：

副總裁判：

活動主持人：

音響設(shè)備：

會場布置：

門衛(wèi)安全：

記錄員：

裁判員：

各班負責(zé)人：

場地次序維護：

八、活動流程：

1、運動會開幕式

（1）主持人宣布——親子趣味運動會開幕

（2）園長致開幕詞

2、師幼舞動健康（節(jié)目表演）

（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

（2）舞蹈《春曉》

（3）舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做文明人。

競賽規(guī)程

一、比賽時間：20xx年x月30日上午（星期五）

二、比賽地點：中心幼兒園活動場地

三、比賽項目：（規(guī)則見后）

四、比賽辦法：

1、比賽時間安排：

2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強體質(zhì)，增強家園，親子交流，因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。

運球走（中班）

材料準備：乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，先到達終點者為勝。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準備）

投籃高手（中班）

目標：學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2、3米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（干凈的'塑料垃圾桶），在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準備）

袋鼠接力（中班）

游戲準備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊，每隊分a、b為兩小，面對面站在起跑線后，間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始，家長用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中，依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊為勝（道具中二班準備）。

游戲規(guī)則：

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂（中班）

游戲準備：乒乓球70個，小紙箱2個，塑料大筐1個，塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點，放一個大筐子里裝70個乒乓球，一條為終點，終點線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭（每個家庭一大一小為一組）為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處，家長站在終點線外，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

幼兒園教師趣味運動會方案 篇5

一、指導(dǎo)思想:

為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，調(diào)動教職工積極性，我園將舉行教師冬季趣味運動會。

二、評委組成員：

記分員：

各工會小組長組織好各隊的隊員。

三、主持人：

XXX

四、活動時間地點：

時間: XX月X日下午2:30點

地點：幼兒園南部操場

五、活動形式及要求：

1.以工會小組為單位進行廣場舞展示、單項和集體項目的比賽。

2.以記分的形式進行，每組比賽評出1-4名，第一名記1分，第二名記2分，第三名記3分，第四名記4分，累計得分，得分最低的隊為第一名，依次類推。

六、活動準備：

1.口哨、 秒表、卷尺、獎品、黑板兩塊。

2.①跳繩自帶

②呼啦圈4個

③飛鏢4套

④裝有水的玻璃杯子1個，桌子一張。

⑤奶茶吸管一袋，乒乓球20個。

⑥吹好氣的氣球若干。

⑦長繩子兩根

⑧拔河用的粗繩子一根，即時貼做標記。

七、活動內(nèi)容：

熱身運動：第九套廣播體操

領(lǐng)導(dǎo)講話

展示環(huán)節(jié)：按工會1-4組的順序，每組人數(shù)自定，進行晨間廣場舞展示。

比賽環(huán)節(jié)：

1. 跳繩

比賽方法：每人計時1分鐘，兩人跳的個數(shù)累加，最后評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，繩子自備，一分鐘里連續(xù)計數(shù)。

2.呼啦圈

比賽方法：每人計時1分鐘，兩人轉(zhuǎn)的個數(shù)累加，最后評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，在指定地點采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈的方式開始比賽，比賽開始后不得用手等身體其它部位碰呼啦圈。中途掉落，可以拿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)。

3. 飛鏢

比賽方法：每人3個飛鏢，環(huán)數(shù)相加，最后評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，人和靶子的距離為2.5米，雙腳不得超過起點。

4. 推杯

比賽方法：每人推兩次，每次順著桌子把杯子推過去，量杯子到邊緣的距離，兩人四次的距離相加，按數(shù)字從小到大排列，評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，杯子倒了或掉在地上不記分。

5. 吸乒乓球

比賽方法：用吸管在起點吸住乒乓球，跑到對面放入簍子里，再回去繼續(xù)吸乒乓球，兩人各1分鐘，累加吸得的球數(shù)，評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，距離10米，跑的過程中不得與手或身體其它部位相碰觸，如果球落地，可用手撿起吸上繼續(xù)跑。

6. 背上夾球

比賽方法： 背靠背，把氣球夾在中間，跑到對面放入簍子里，再回去繼續(xù)夾球，1分鐘統(tǒng)計夾得的氣球數(shù)，評出1-4名。

比賽規(guī)則：每組限報2人，兩人為一組。只可以用背部夾住球前行。

7. 集體跳繩

比賽方法：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù)，以2分鐘完成的個數(shù)，評出1-4名。

比賽規(guī)則： 必須是五人同時跳過繩開始計數(shù)。

8. 拔河

比賽方法： 拔河道等場地做好再確定，間隔為2M，居中的線為中線，兩邊的線為河界。

比賽規(guī)則：

①除參賽隊員、監(jiān)督員、計時員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

②每組10人，先抽簽決定，把四個工會小組分成兩組進行比賽，勝出的兩隊再進行比賽勝出隊計1分、失敗者計2分，第一輪失敗的兩組均計3分。

八、集體頒獎

幼兒園教師趣味運動會方案 篇6

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年12月 30 日下午

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

操場

六、活動準備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

七、活動流程：

(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

迎著冬日的陽光，我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來！為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，我們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧！下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒！)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請園長致詞.

2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

四)、活動順序：

1、各班組織親子游戲比賽，場地安排：

2、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語：

在孩子們的'歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！

幼兒園教師趣味運動會方案 篇7

為了提高教職工身體素質(zhì)，活躍教職工業(yè)余化生活，促進“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念深入人心，認真貫徹落實《全民健身計劃綱要》，根據(jù)市教育局4月份局辦公會安排和《xx市教育工會20xx年工作要點》要求，市教育局、市教育工會決定，舉行20xx年市直學(xué)校教職工趣味運動會?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、組織單位：

主辦：市教育局、市教育工會

承辦：xx市第二十四中學(xué)

二、比賽時間：

20xx年4月2日(星期六）上午8：0

三、比賽地點：

xx市第二十四中學(xué)

四、參賽單位：

xx市一中、二中、三中、四中、五中、八中、九中、二十四中、三十六中、東風(fēng)中學(xué)、致遠中學(xué)、汽車職院、學(xué)院附中、四中義教部、二實小，市教育局機關(guān)干部代表隊。

五、比賽項目及規(guī)則：

第一項：60迎面接力賽

1、參賽人數(shù)：每所學(xué)校28人，其中女教師14人，男教師14人。

2、比賽地點：xx市第二十四中學(xué)運動場

3、規(guī)則要求：各參賽學(xué)校分兩路縱隊，由裁判員先清點人數(shù)（每邊14人），女運動員在前，男運動員在后。人數(shù)確定后，裁判長發(fā)令，排頭隊員（xx學(xué)校女1號）手持接力棒，向前跑60將接力棒交給下一名隊員（xx學(xué)校女2號），完成一次接力，依次進行，以完成全部接力的時間用時最短決勝名次。

第二項：男女混合跳長繩比賽

1、參賽人數(shù)：每所學(xué)校20人，其中女教師10人，男教師10人。

2、比賽地點：xx市第二十四中學(xué)運動場

3、規(guī)則要求：每人每輪跳一次，各參賽隊運動員依次進行，女運動員在前，男運動員在后。連續(xù)輪回，記時4分鐘，按完成個數(shù)多少決勝名次，空繩和跳失誤時不計個數(shù)。按學(xué)校順序號，每所學(xué)校為一組，依次進行比賽。

4、繩長：每一輪長度不少于6。

5、每隊另派2名男教師（或女教師）搖繩。

六、獎勵辦法：

每組分別取前8名，另設(shè)體育道德風(fēng)尚獎。

七、競賽要求：

1、各參賽學(xué)校報裁判員1人（自帶秒表、口哨）。

2、報名時間：市直各學(xué)校于4月20日之前將參賽運動員報名表（女運動員在前）交市教育工會。

3、運動員中至少有1名校級領(lǐng)導(dǎo)參加比賽。

4、比賽用繩，各參賽學(xué)校自帶（也可用xx市二十四中比賽用繩）。

5、各學(xué)校領(lǐng)隊由主要負責(zé)人擔(dān)任。

6、各學(xué)校派拉拉隊不超過10人。

7、各學(xué)校不得棄權(quán)，并將參賽情況作為工會評先，年度工作目標考核的重要依據(jù)。

八、注意安全：

請市直各學(xué)校注意安全，在組織教師訓(xùn)練和比賽中先做好準備活動，防止教師意外損傷。

九、領(lǐng)導(dǎo)頒獎：

市教育局、市直機關(guān)工委、市總工會、市體新局、xx市二十四中領(lǐng)導(dǎo)為參賽前八名代表隊頒獎。

十、媒體支持：

xx電視臺、xx日報、xx晚報、楚天都市報、xx教育網(wǎng)等。

幼兒園教師趣味運動會方案 篇8

為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。豐富廣大教職工的課余文體生活，增強教師的身體素質(zhì)，培養(yǎng)廣大教師團隊合作的集體榮譽感精神，達到“團結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。經(jīng)學(xué)校工會委員會研究，擬在11月開展全校教職工運動會，方案如下：

一、活動主題：

團結(jié)合作，運動快樂。

二、參加對象：

全體在校教職工

三、活動時間：

20xx年11月6日下午（暫定,與校運會同步）

四、項目及方式

1、本次運動會以團體項目為主，主要開展花樣接力賽、瞎子敲鑼、拔河比賽三項；以趣味游戲活動為輔，擬開設(shè)定點投籃、筷子運乒乓球、計時跳繩等項目

2、團體項目以工會小組為團體參賽，共分為4個工會小組，由各組組長組織（分組名單附后）

五、各項目安排

（一）集體項目

1.花樣接力賽

（1）參加人數(shù)：每組8人，其中至少2個女生（或男生），共4組隊伍參賽。

（2）方式：30米跑道上，第一面跳繩過去，第三面趕豬（籃球）跑回，第五面運球走，第七面抱球跑回，第二、四、六、八面拿接力棒。除第一面與第二面不進行交接棒外，其余的都要進行交接棒。

（3）計時比賽，取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判z及臨時抽調(diào)未參加比賽的老師；記錄；場地及器材

2.拔河比賽

（1）參賽人數(shù)：每組為11人（其中至少有3女生）或12人（其中至少有9名女生），共四組隊伍參賽。

（2）抽簽決定比賽順序。其中1號與2號；3號與4號進行比賽，勝者決出1、2名，負者決出3、4名。

（3）每場以三次比賽決定勝負。取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判；記錄；器材

3.瞎子敲鑼

（1）參賽人數(shù)：每組為10人，共四組隊伍參賽。

（2）比賽方式：每組隊員蒙眼原地轉(zhuǎn)三轉(zhuǎn)圈后，走到8米外的鑼旁敲中記分，一個隊員完成全部動作記1分，最后以每組總分確定名次。

（3）取前四名分別按4、3、2、1分記入小組團體總分。

（4）裁判；記錄；器材：黑眼罩4副、銅鑼及手錘2副，器材準備

4.集體項目以團體總分評獎，若有并列，取訪名次及下個名次的平均數(shù)進行獎勵。

（二）趣味單項比賽

1.計時跳繩：在1分鐘內(nèi)跳繩個數(shù)確定名次。負責(zé)人：卿紹維

2.定點投籃：在規(guī)定區(qū)域內(nèi)定點投籃10次，以投中次數(shù)確定名次。負責(zé)人：陳麗

3.筷子運乒乓球：1分鐘內(nèi)從出發(fā)地用筷子運乒乓球，到10米處的上塑料簍內(nèi)，乒乓球落地不算，從頭再來，以規(guī)定時間內(nèi)運送到塑料簍內(nèi)乒乓球個數(shù)確定名次。負責(zé)人，茍青紅

4.其他

（1）器材：跑表2支、跳繩4副、籃球1個、筷子2副、乒乓球30個。器材準備：梁利明

（2）名次確定：單項比賽，每人不超過兩項；評獎不分男女，每個單項各取前三，一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

幼兒園教師趣味運動會方案 篇9

一、活動構(gòu)思：

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！

二、活動目標：

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。

2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。

三、活動時間：

20xx年x月x日

四、活動主題：

“大手牽小手，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園

六、活動準備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責(zé)準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責(zé)安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

七、活動流程：

（一）家長入園簽到，到各班主任處報到。

（二）播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。

（三）主持人宣布活動開始：

1、教師致辭：

尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：

大家好！

迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的'開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。

(四)、活動順序：

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前

4、教師與家長接力比賽，比賽地點：操場

5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：操場

游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

八、結(jié)束語：

在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園教師趣味運動會方案 篇10

一、活動主題：

我運動我健康我快樂

二、活動時間：

20xx年X月XX日上午08：00--11：00

三、活動地點：

中心幼兒園內(nèi)

四、活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運動潛能，樹立孩子的自信心，增強群眾榮譽感敢于克服困難，體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一齊游戲的樂趣，到達家園共育的目的。

五、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具、獎品

七、人員安排：

總裁判：黃(負責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判：李(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位，負責(zé)展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行，組織授獎。)

活動主持人：劉(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一齊。)

音響設(shè)備：沈(負責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

會場布置：程X陳怡然(負責(zé)會場的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全：鄭(防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記錄員：李

裁判員：程

各班負責(zé)人：各班班主任及教師(負責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生)

場地次序維護：黃屈沈

八、活動流程：

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項：

1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔，持續(xù)比賽場地衛(wèi)生，愛護公共設(shè)施，做禮貌人。

學(xué)校趣味活動方案通用

為了確保活動能有條不紊地開展。我們要盡快制定好自己的工作方案，活動方案要怎么制定呢？探索“學(xué)校趣味活動方案”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，希望您能從本文中學(xué)到一些新的知識！

學(xué)校趣味活動方案 篇1

一、活動目的：為迎接第xx個教師節(jié)的到來，我校舉辦教師節(jié)“小型趣味運動會”活動，目的是增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發(fā)展。

2、 時間：9月10日（星期二）下午

三、活動地點：學(xué)校操場

四、活動人員：全校教職工

五、活動具體安排：

1、購買獎品及道具；

2、器材準備：

氣球300個（事先吹好并放入獎品紙條的 ）毛線繩椅子6把鼓羹匙4把，裝水的水盆4個量杯4個鐵絲圈3個打印好物品名稱的紙條若干

三。準備地點：畫出4條10米長的跑道

畫一個半徑為1.1米的大圓（周長約為6.8米）

六、活動要求：

1隨機分為7組，組長負責(zé)。團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該公平公正，盡量使團隊成員參與活動的概率均衡。

2、活動時要聽從指揮，不許請假。

三?；顒又凶⒁獍踩?，避免不必要的傷害。

4工作人員只能參加籃球比賽。其他游戲不能參與。

七、活動項目及規(guī)則：

1、踩氣球

游戲規(guī)則：每組選1人，共7人。把4個氣球分成2個一組分別綁在兩腳踝處，站在圓圈內(nèi)，裁判員發(fā)令后，互相踩腳踝上的氣球，不準跑出圓圈，氣球被全部踩爆者自動退到圈外。

在規(guī)定的時間內(nèi)，最后以所剩余氣球最多者為勝，依次為

一、二、三等獎。

一場比賽共有7組，每組7人，每組四次，共有28人參加。

2、搶椅子

游戲規(guī)則：每組抽取1人組成7人一組，6把椅子，裁判發(fā)令，以擊鼓為節(jié)奏進行搶凳子，鼓停沒搶到凳子者淘汰出局，每進行一輪撤掉一把椅子，以最后搶到椅子者為一等獎，依次為

二、三等獎。

比賽分為7組7人，分4次進行，共28人。

3、擠氣球

游戲規(guī)則：每組抽取2人前系只氣球，后腰系只氣球，相對站在跑道的兩端，裁判發(fā)令后跑到一起擁抱擠爆前氣球，再背向臀部相撞，撞爆后氣球，先完成的一組為勝。依次為

一、二、三等獎。

第一場比賽設(shè)4組8人，第二場比賽設(shè)3組，每組6人，共42人

4、抗旱救災(zāi)

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后第一人用羹匙從盆內(nèi)舀水，運至對面量杯中，回到原點處第二人接力，每人每次運一勺水，途中漏掉不能補充，在規(guī)定時間內(nèi)運多的為優(yōu)勝組。依次為

一、二、三等獎

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

5、坐氣球

游戲規(guī)則：每組抽取3人按序站在跑道起跑線外，裁判發(fā)令后，依次每人邊吹氣球邊跑并綁好氣球放到終點的椅子上坐破氣球，返回后，第二人接力。以速度最快完成組為優(yōu)勝組，分別為

一、二、三等獎。

注：未進入跑道的各組員不得提前準備。

第一場比賽有4組12人，第二場比賽有3組9人，每組參加2次，共42人參加

6、砸金蛋

游戲規(guī)則：將事先吹好并放入獎品紙條的氣球放到某處，每組抽取4人，選中1個氣球砸破后由裁判員驗證，并拿著紙條領(lǐng)取獎品（注：有空蛋）。

每組4人，共28人參加

7、套圈

游戲規(guī)則：將所有剩余的獎品按距離排列，每組一人輪流。每個人都有機會投一個圓圈三次。布景里有什么作為獎品。直到把所有獎品套沒。

八、獎項設(shè)置

每項競技性的活動分別取

一、二、三等獎

一等獎:洗發(fā)水；二等獎:毛巾；三等獎：香皂

九、活動后期工作:

1、收拾道具；

2、清理現(xiàn)場；

十、活動期間對工作人員的安排

十一、活動經(jīng)費預(yù)算

十二、小組

學(xué)校趣味活動方案 篇2

有趣的校園活動策劃書

簡介：在各種有趣的項目中，有競爭，也有合作。在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。繽紛校園，趣味游戲如何策劃？以下是一本有趣的校園活動策劃書，供大家參考。

1.活動主題：趣味游戲，隨音樂而動，勵志青春，炫耀自我

2.活動宗旨：春天來了，百花齊放，這是萬物生機勃勃的三月，金牛座飛走，我院趣味運動會來了。在新的一年里，我們懷著殷切的希望，舉辦一場趣味盎然的小型運動會。 本次活動的宗旨是快樂大學(xué)，有趣的運動，有趣的運動會，是一場陽光運動會，一場充滿歡聲笑語的運動會，一場和諧的運動會，它可以激活大學(xué)生的體育文化活動，讓我們的課余運動會生活更加豐富多彩。在各種有趣的項目中，有競爭與合作，在競爭中激發(fā)智慧，在合作中找到快樂。同時，可以增加大學(xué)生之間的友誼和交流，創(chuàng)造新的機會和平臺。趣味運動會以輕松快樂的形式獲得健康的身體，將運動、生活、學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，營造更好的校園氛圍。相信我在運動中，我很健康，我很快樂。讓我們以笑聲開始，以笑聲結(jié)束。

3.活動組織者**學(xué)院

4.活動時間：4 月 20 日上旬** p>

V.地點：運動場

六。活動對象：所有學(xué)生（在課堂上）

7.活動項目：

項目1：單腿斗雞

規(guī)則：

1、A、B兩人站一分別抬起另一條腿并用雙手拉小腿，并用膝蓋和對方的膝蓋。 撞，擠壓對方膝蓋。

2.不要用身體的其他部位撞擊、拖拽或推動對手。

3.如果單腿支撐不住放開，雙腳著地，就是失敗。

4.與膝蓋發(fā)生碰撞時，不宜用力過猛。

5.淘汰賽將抽簽分組。

6.獲勝者將由三場比賽中最好的一場決出。

7.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第2項：寄雞毛信

規(guī)則：

1.男生跑道長度為400米，女生跑道長度為300米。儀表。

2.聽到比賽開始的信號后，記住現(xiàn)場工作人員發(fā)出的十位數(shù)號碼，記住號碼后，進行四（三）次100米跑，回到終點線后，背誦你的對應(yīng)的數(shù)字，并在準確后停止手表。

3.不準確的人需要再次記住同一組數(shù)字，然后進行四（三）次100米跑。

4。忘記中間數(shù)字的可以回到起點，重新記憶后，再跑一遍全程。

5.比賽期間不得越過中間草坪，越過者將被取消比賽資格。

6.前三名跑完距離并準確背誦數(shù)字的人獲勝。

7.每個班有四名選手，兩男兩女。

第3項：腳夾球跳接力

規(guī)則：

1.四人一組，起點和終點各2人，每組相對站立，站成一列相距15米，起點第一人手持接力棒，雙腳準備軟排球. 聽到信號后，跳蛙跳到隊伍終點組的第一人。搭檔接過接力棒后，同樣方法從起點跳到第二人。重復(fù)，每隊完成多少時間排名。

2.在跳躍的過程中，如果球落下，必須將球夾在適當?shù)奈恢煤蟛拍芾^續(xù)跳入，否則將被判定為失敗。

3.時間較少的前三個獲勝。

4.每個班有四名選手，兩男兩女

第四項：定點射擊

規(guī)則：

1.每位選手限時投籃一分鐘，根據(jù)投籃次數(shù)決定名次。

2.男隊球員必須在三分線外任意點用一只腳投籃（整個投籃過程需要一只腳），并且腳不能踩到三分線，否則將被扣分一個投手的球。

3.女隊必須在梯形范圍外射門，腳不能踩到梯形的任何一條線上，否則將被扣分射門。

4.在規(guī)定時間內(nèi)射出最多前三槍的玩家獲勝。

5.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第5項：用一只腳設(shè)置國家

規(guī)則：

1.兩隊，一男一女，踢前用象鼻原地轉(zhuǎn)10圈，立即將足球踢入對面足球球門

2。選手將球踢入10米外的球門，并在一分鐘內(nèi)記錄，踢球最多的獲勝。

3.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第6條：背靠背支持

規(guī)則：

1.兩人一組，背靠背拿著氣球，在終點20米外捏?。ú荒苡帽巢恳馔獾纳眢w部位）。

2.時間最少的隊伍獲勝。

3。每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第7條：你和我競爭

規(guī)則：

1.兩人一組，比賽以拔河的形式進行。

2.比賽雙方一人將一根繩子的兩端系在腰間，另一人拿著乒乓球站在一定距離之外。雙方同時用力拉繩子，直到他們的一方在兩分鐘內(nèi)抓住球。

3.搶奪次數(shù)最多的團隊為獲勝者。

4.每個班有兩名參與者，一名男性和一名女性。

第八，一冠軍，一亞軍，三分之一，三優(yōu)秀。

9.預(yù)算：約500元【趣味校園活動策劃書】1.校園趣味活動策劃書2.校園課堂趣味活動策劃書3.大學(xué)校園趣味活動策劃書4.校園趣味運動會策劃書5.校園趣味運動策劃書6.趣味活動策劃書7.趣味數(shù)學(xué)活動策劃書8.英文趣味活動策劃書

以上是關(guān)于有趣的校園活動策劃書，謝謝閱讀，希望對你有幫助，謝謝

學(xué)校趣味活動方案 篇3

2017-2018第二學(xué)期

實驗小學(xué)第六屆春季趣味運動會活動計劃

為豐富同學(xué)們的課余生活，加強同學(xué)們的體育素質(zhì)，我校將于近期舉行實驗小學(xué)第六屆春季趣味運動會，希望同學(xué)們和各班級踴躍報名參加。

一、組織機構(gòu)和分工

總裁判長：楊軍副裁判長：康艷紅

領(lǐng)隊：各班班主任

裁判員：全體負責(zé)項目教師

攝像：楊軍范雪嬌

匯總：康艷紅范雪嬌

分管游戲項目情況：

一分鐘跳繩負責(zé)人：張國華計時，記錄：楊海仙、范雪嬌

1分鐘踢毽子負責(zé)人：趙秀榮，時間記錄：楊海仙、范雪嬌

一分鐘拍攝負責(zé)人：閆書超，記錄：楊海仙、范雪嬌

負責(zé)人一分鐘仰臥起坐：孫春燕計時，記錄：楊海仙，范雪嬌

袋鼠搬家負責(zé)人：趙麗麗，2名學(xué)生

保齡球總監(jiān)：趙秀霞，2名學(xué)生

慢行負責(zé)人：侯桂琴2名學(xué)生

杯子傳水負責(zé)人：張雪學(xué)生2名

沙袋投資未來負責(zé)人：康艷紅2名學(xué)生

齊心協(xié)力負責(zé)人：劉玉榮學(xué)生2名

快樂陷阱負責(zé)人：王秀玲，2名學(xué)生

二、參賽辦法：

1比賽分為個人項目和團體項目。單項按參賽人數(shù)的5%記分，按5、4、3、2、1分記分。人數(shù)不足或出現(xiàn)未完成比賽的情況，有幾名取幾名。團體性項目取前三名，對應(yīng)獲得6、5、4分。

2.除設(shè)定個人單項獎以外，還將每個年級得分之和累計，最終評定各年級組團體總分第一名。并頒發(fā)獎狀，以資鼓勵。

3.為鼓勵各年級組中低年級班級，本次趣味運動會還將設(shè)置一個“最佳奮斗班級”。希望在這次運動會上，小班同學(xué)們能夠努力配合，充分發(fā)揮自己的潛力，取得更多更好的成績。

4.班主任嚴格把關(guān)，力爭每名學(xué)生都能報名參加。報名結(jié)束后不得更改，凡冒名頂替者一律取消該項比賽成績，并大會通報批評。（具體項目見比賽報名表）

5.比賽當中，參賽隊員要嚴格依照比賽規(guī)則進行比賽，服從裁判，努力爭取，在保證自己人身安全的情況下，順利地完成比賽。

6.各班級未參賽的同學(xué)應(yīng)給予參賽隊員加油助威，禁止隨意走動、打鬧、吃零食。此外，還要求保持學(xué)校地面清潔。最終還會根據(jù)紀律、衛(wèi)生、入場式質(zhì)量情況，評出一個“精神文明班級”

三、比賽內(nèi)容及規(guī)則

（一）項目內(nèi)容：一分鐘跳繩、一分鐘踢毽子、一分鐘投籃、一分鐘仰臥起坐、袋鼠搬家、打保齡球、自行車慢騎、杯子傳水、沙包投準、齊心協(xié)力、快樂套圈圈共計11活動。

（2） 參加人員：全校學(xué)生（自愿報名）

（三）具體時間安排

報名時間：2018年4月10日開始上課。

報名時間：2018年4月12日-13日

（四）比賽地點：學(xué)校操場

（五）報名方式：參賽同學(xué)先在本班體育委員處報名，各班體育委員于3月30日放學(xué)前將本班參賽同學(xué)的名單統(tǒng)一上交至班主任，班主任老師整理后交給康艷紅老師。

（六）比賽規(guī)則

a個人項目

（1）一分鐘跳繩、踢毽子及一分鐘投籃、仰臥起坐比賽時間為1分鐘，(男女各5人)每輪5至10人一組分別進行比賽。

（2）按報名人數(shù)的20%比例選出進入決賽的同學(xué)，如踢毽有100名同學(xué)報名，則選出前20名進入決賽。初賽成績和決賽成績相加，就是每位進入決賽選手的最后成績。

（3）按參賽人數(shù)的5%設(shè)獎，如跳繩有200名同學(xué)報名參加，則按各位選手的最后成績設(shè)前十名獎項。

（4） 如果在規(guī)定時間內(nèi)，將初賽和決賽成績相加后的最終成績相近，則決賽將加時1分鐘。

b集體項目

1、袋鼠搬家(男女各5人)負責(zé)人：趙麗麗學(xué)生2名

游戲方法：雙手將包放在腋下，向前跳，將籃球運到起點。

游戲規(guī)則：運動員自起點兩腳向前齊跳，運輸籃球到起點處，到達過線為準，第二個隊員繼續(xù)運送籃球，連續(xù)接力，運送了籃球多的獲勝，運送籃球數(shù)量相等情況的加賽一場。20米跑道，按照班級得分分出名次。

2保齡球：負責(zé)人：趙秀霞，2名學(xué)生

每隊8人，4男4女。距投球線七米處，按照倒三角形放置十瓶礦泉水。運動員在投球處手持籃球滾射目標（滾射方式可以單手，可以雙手，但不允許用腳），每人滾射兩次。

根據(jù)每隊擊倒礦泉水瓶的8名隊員的總數(shù)計算排名。按照班級得分分出名次。

三。杯水：負責(zé)人：張雪，2名學(xué)生

每隊8人，4男4女。規(guī)則：打六個孔的礦泉水瓶子口系上繩子再系到小木棍上，手拿小木棍一端在盆中打水，不準用手碰，打水后跑回到起點，第二個隊員繼續(xù)打水，規(guī)定時間打水多者勝出。

20米跑道，按照班級得分分出名次。

4沙袋澆注時間為1分鐘。負責(zé)人：康艷紅2人

游戲方法：學(xué)生離線6米遠；本年級任課教師用手接學(xué)生投擲的沙包，1分鐘內(nèi)老師接住的沙包數(shù)量總和多的為勝。

游戲規(guī)則：1、沙袋，時間1分鐘，雙腳不能過線。

2在扔沙袋的過程中，腳越線，即使沙袋接住結(jié)果也是無效的。

器材準備：沙包30個

5、自行車慢騎賽： 負責(zé)人：侯桂琴學(xué)生2名

（1） 每個班將選出8名學(xué)生參加比賽，男女不限。

（2）游戲方法：自行車自己提供，在30米距離內(nèi)騎車，要求兩腳不離踏板，從前輪進線開始計時，到前輪壓線為止，在比賽中有一腳落地即結(jié)束比賽。到達終點的以時間短的為勝利。

按照班級得分分出名次。

6齊心協(xié)力（跳繩）負責(zé)人：劉玉榮，2名學(xué)生

（1）每個班級選出10人參賽，2人掄繩，跳繩4男4女。

（2）比賽規(guī)則：每組比賽參賽人員一個接一個進，即先一個人進，然后再另一人進，如此接下。比賽限制在3分鐘內(nèi)，跳一次以上者獲勝。 按照班級得分分出名次。

7、快樂陷阱負責(zé)人：王秀玲，2名學(xué)生

（1）每個班級將選出三名學(xué)生參加比賽

（2） 競賽規(guī)則：1。學(xué)生站在規(guī)定線外（暫定2米）；

2每人扔10個圓圈，一個接一個；

3.扔中物品就歸其所有

（3）套圈材料：套圈十個

學(xué)校趣味活動方案 篇4

一、活動背景

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。

二、活動目的

四月的暖風(fēng)已經(jīng)吹來，春天的腳步已悄然而至，在這沒好的季節(jié)里，舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)院各個成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學(xué)的活力激發(fā)出來，使大學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)得到進一步提高。另一方面豐富學(xué)生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力。促進各部門的合作與默契，加強組織內(nèi)部的凝聚力，培養(yǎng)成員團隊合作精神。

四、活動時間

_年_月_號17：00——19：00

五、活動地點

學(xué)校場

六、活動對象

人文信息管理學(xué)院全體學(xué)生

七、活動流程策劃

(一)前期準備宣傳

(1)宣傳部設(shè)計和制作宣傳海報與幕布，并張貼于教學(xué)樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳，使更多的同學(xué)了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員：運動員、統(tǒng)籌活動的志愿者、負責(zé)聯(lián)絡(luò)各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執(zhí)行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學(xué)校操場的活動地點。

(二)活動中期

3：50—4：00活動人員、活動所需器材到位。

4：00—4：50場地布置。

5：00—6：30活動開始。

活動項目

1、托球跑

2、無敵風(fēng)火輪

3、信任背摔

4、絲巾傳遞+丟+海底撈月

6：30—7：00發(fā)放獎品和清理現(xiàn)場。

(三)活動后期

1、參與活動人員合影留戀。

2、志愿者對會場進行清掃，整理清點所用器件并將所借道具歸還。

3、項目部對活動進行匯報。

4、宣傳部對活動發(fā)表新聞。

八、注意事項

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內(nèi)涵及落實本次活動具體事宜，營造節(jié)日氛圍，提高同學(xué)們的參與積極性。

(2)志愿者務(wù)必在活動開始前將活動場地布置好，活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中，志愿者要積極引導(dǎo)同學(xué)參加游戲，并維持好現(xiàn)場的秩序。

(4)志愿者應(yīng)及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽，避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨，根據(jù)下雨的程度決定在帳篷內(nèi)繼續(xù)活動或推遲活動。

(6)活動后應(yīng)認真清理現(xiàn)場、歸還設(shè)備。

九、經(jīng)費預(yù)算

略

學(xué)校趣味活動方案 篇5

2015-2016年新興學(xué)校教師

趣味運動活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

為豐富廣大教師課余生活，增強全體教職員工的體質(zhì)，加強部門之間的了解和協(xié)調(diào)，讓每天鍛煉一小時、健康工作幾十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動，使每個教師的健康受益。我校工會將舉行第五屆教師趣味運動會。

二、活動目的：

1.通過有趣的游戲體驗和互動，我們可以使我們的老師和員工快樂，了解生活在運動中，陽光心態(tài)是健身的基礎(chǔ)。

2開展多種形式的健身娛樂活動，提高生活質(zhì)量、管理能力，促進高績效。

3、通過活動，培養(yǎng)教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富教職工的業(yè)余生活，激發(fā)教職工的運動熱情，弘揚個性特長，促進教職工全面健康地發(fā)展。

三、舉辦時間：

秋季為十一月，春季為五月。

四、參加人員：

全體教師

五、比賽地點：

新興學(xué)校

六、比賽成績排名：

每項比賽第一名得4分，第二名得3分，第三名得2分，第四名得1分，按最后總分排出名次。

七、分組要求：

通過男女混合分組抽簽。

9、 比賽項目（具體規(guī)則見附頁）

1、接力賽。2、單人跳繩和集體跳繩。 3、打籃球。

十一、人員分工：

仲裁人員：趙新安崔寶山

總裁判長：運艷青裁判員： 崔玉鋒

器材負責(zé)：趙彥和攝影：楊照玲

十二、全體人員需注意事項：

1目前，所有教師都要穿適合運動的衣服。

2教師在業(yè)余時間積極組織培訓(xùn)。

三。在活動中，要聽從裁判的指揮，注意活動的安全，避免不必要的傷害。

十三、獎品發(fā)放：

根據(jù)排名和人數(shù)，第一名是羽毛球球拍，第二名是乒乓球拍，第三名是每人一副手套。

新興學(xué)校

2015年9月

學(xué)校趣味活動方案 篇6

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第一篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

為了讓同學(xué)們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學(xué)院體育部在會計風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間 玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。

一、 活動主辦方： 財會學(xué)院學(xué)生會

策劃承辦： 財會學(xué)院體育部

二、基本精神：挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格：財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加

四、參賽辦法：各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。

五、活動方式：各項目均以班級為單位組隊參賽

集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項目分數(shù)加倍。所有活動結(jié)束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發(fā)放獎品及獎狀

六、競賽辦法：

1、項目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏

2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名

七、活動流程：

1、報名宣傳階段： 11月4日——11月8日

宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報；第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時間：11月10日下午13：40(如有變動另行通知)。

3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。

八、獎項設(shè)置：

此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。

九、競賽項目及規(guī)則：

1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽， 3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi)，接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只) 。

2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)

3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠者獲勝。

4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)

5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項目：

滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第二篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、主題：促穩(wěn)定團結(jié)，送快樂幸福，建和諧校園

二、時間：2017年11月中旬

三、地點：操場

四、參加對象：五大組織與各組織團隊

五、主辦單位：學(xué)生會

六、承辦單位：文體部

七、協(xié)辦單位：校學(xué)生會其它各部門

八、活動負責(zé)人：學(xué)生會文體部各干事

九、活動意義：以豐富校園生活為初衷，促進我校同學(xué)之間的情感交流及提高團隊相互之間的合作精神。進一步展現(xiàn)我院大學(xué)生的活動能力，并不斷加強南信院五大組織的交流與溝通，以促進學(xué)院學(xué)生工作更有效更成功的進行。以游戲競賽的方式來傳承南信精神，發(fā)揚南信風(fēng)貌。

十、活動介紹：

1、活動形式：

校園趣味游戲活動分為競賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié)，兩個環(huán)節(jié)都進行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動方式 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)(14：30——15：30)

五大組織每組織精選后派一組代表參賽，其它組合自愿組隊參加，取第一個報名的參賽隊在競賽環(huán)節(jié)中比賽(每只參賽隊為4人，男、女各2名)只參，6賽隊抽簽，2只參賽隊同時進行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15：50——18：00)由同學(xué)自由組隊，老師也可參加(每只參賽隊4人，至少有1名女隊員)，參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、活動流程：

(1)比賽器材的借取與場地布置。

(2)賽組參賽選手在引導(dǎo)下于侯場區(qū)準備，6組進行對編號并選出小組內(nèi)一人留下電話號碼，并備注于得分統(tǒng)計表該組編號的上端，以便于最終的獲獎通知。

(3)引導(dǎo)干事對比賽規(guī)則進行講解。

(4)選手入場開始依次進行體育關(guān)，智力關(guān)，趣味關(guān)的闖關(guān)。

(5)比賽結(jié)束后，將統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。

(6)干事進行娛樂組活動場地布置。

(7)娛樂組選手在引導(dǎo)下于后場區(qū)準備，同上進行編號但以4組為一次編號。

(8)選手入場依次進行闖關(guān)，取每小組的第一名進行智力終極PK。

(9)賽結(jié)束后，統(tǒng)計表送至獎品臺，由秘書部做最終統(tǒng)計。評出優(yōu)勝。

(10)通知獲獎隊伍，與獎品臺領(lǐng)獎。

(11)干事收拾場地，整理物品。

備注：備注：每個參賽隊伍將有一名干事于整個賽事中進行全程跟進，進行一對一計分，行全程跟進，進行一對一計分，以避免總裁判由于各種原因的計分錯誤，種原因的計分錯誤，并于全程隨時解答選手關(guān)于活動計分錯誤的任何疑問。的任何疑問。

4、獎項設(shè)置與經(jīng)費統(tǒng)計 ：

(1)競賽環(huán)節(jié)6只參賽隊根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績排名，取前三名。

一等獎：1個，加濕器，400元

二等獎：2個，購物卡，200元

三等獎：3個，筆記本、筆，144元

合計：400+200+144=944元

(2)娛樂環(huán)節(jié)每只參賽隊都有參與獎，最終進行統(tǒng)計。

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第三篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、 活動背景：

活躍校園文化生活，宣傳貫徹中醫(yī)五2的號召，給更多的同學(xué)提供娛樂交流，增進友誼的機會，我班決定舉辦此次班級趣味運動會。

二、活動目的：

1、豐富同學(xué)們的課余活動；

2、借此次機會，為本班同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)交流的平臺；

3、在比賽中培養(yǎng)同學(xué)們團隊協(xié)作的精神，作出自己的貢獻并更好地感受到集體的力量；

4、讓全班的同學(xué)在一起開開心心的玩一次(這樣的機會并不多)。

三、活動概況：此次活動名稱為班級總動員。活動共有五個項目：

1、雙龍戲珠

2、送雞毛信

3、托球跑

4、綁腿跑接力

5、愛心速遞

賽前將本班49人分為4大組(按學(xué)號()劃分)，每隊每人參加一次。按比賽成績，每一個參賽選手都會取得相應(yīng)的得分，總得分最高一組每人都有小小獎勵。

活動時間：2017年12月

活動地點：網(wǎng)球場(如有變動另行通知)

活動受眾：2017級中醫(yī)五x班全體同學(xué)

四、具體流程：

按照1、雙龍戲珠；2送雞毛信；3、托球跑；4、綁腿跑接力；5、愛心速遞的順序，各項規(guī)則分別為：

(1)雙龍戲珠：

①比賽方法：開賽前，各對選手分別面對面的側(cè)向(側(cè)對前進方向)站立于各自賽道的起點線后，并分別將排球頂夾對擠于彼此的前額之間，頂夾穩(wěn)妥后，雙臂放于體后互挽。令發(fā)后，以球為媒并連為一體的兩位選手應(yīng)采用相應(yīng)的走、跑動作同步向前側(cè)行(跑)，繞過前方設(shè)置的障礙物后可以將“珠”取下重新調(diào)整后用袋鼠跳形式返回，直至抵達終點。終止計時以兩人頂夾對擠之球的前沿觸及終點線內(nèi)沿垂直面時為準，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：行進過程中，應(yīng)始終將球頂夾對擠于兩人前額和頭面部之間，球滑落于頭部以下、以手托球或相互把扶對方均應(yīng)視為違例，不予計取成績。行進過程中若球滑脫落地，撿球后跑回起點重新開始。兩運動員及所頂之球在通過終點線的瞬間，必須做到人球合一，若出現(xiàn)所頂之球滑脫出對頂有效部位之外或脫落在地等現(xiàn)象，則均屬違例，成績無效。必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應(yīng)視為違例，成績無效。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(2)送雞毛信：

①比賽方法：五十米跑道，聽到比賽開始的信號后，記熟由場務(wù)發(fā)放的.十位數(shù)字，記熟數(shù)字后進行手持水杯跑，回到終點后背出自己對應(yīng)的數(shù)字，準確無誤之后停表。背不準確者需重新記憶同一組數(shù)字，再進行百米往返跑，中途有忘記數(shù)字者可以返回起點，再進行記憶后，重新跑完全程。

②規(guī)則要求：比賽中不得半途折回，有作弊者罰跑四百米。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

(3)托球跑 每隊選兩人參賽，用球拍托著乒乓球來回跑50米，期間六次穿越“障礙”。計每組兩人用的總時間。按用時多少分別得5分，3分，2分。

(4)綁腿跑接力，參加人數(shù)2人：

①比賽方法：每組出四人，兩兩任意組合，比賽開始前，兩名參賽隊員相鄰腳的腳踝用繩子綁在一起站于起跑線后。裁判員發(fā)令后開始計時，隊員通過協(xié)調(diào)配合在跑道上共同行進，繞過前方設(shè)置的障礙物后返回。當兩名隊員越過終點線后同組另兩名隊員出發(fā)(規(guī)則同前)。當各參賽隊中的最后1名隊員身體完全越過終點線時，計時停止，用時少者獲勝。

②規(guī)則要求：必須始終在各自的賽道內(nèi)前行，步入他道或影響他道選手的行進，均應(yīng)視為違例，成績無效。

(5)愛心速遞：

①具體程序：每個隊十二名隊員依次排開排成一列，肩并肩站立； 第一名隊員雙手用紙托著乒乓球，其余隊員依次將手中紙并在一起搭建愛心高速公路，當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)谖迕爢T接到球后，第一位同學(xué)跑到隊尾繼續(xù)搭橋依次傳球，依次類推下去，當?shù)谝幻爢T再次成為排頭時視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)。

②規(guī)則要求：在傳球過程中，球落地后須重新開始。

③評分方法：以計時成績排名次，依次用時最短的獲勝。

6、每隊選一人參賽，記下一分鐘每人的次數(shù)。如果中途出現(xiàn)失誤，可繼續(xù)。按次數(shù)多少分別得5分，3分，2分。

五、活動宣傳方案：比賽過程中安排同學(xué)拍照，記錄。賽后出宣傳板，寫新聞稿。

六、注意事項：此次活動內(nèi)容比較簡單，不過在活動中大家要處處小心，特別是不要扭傷腳。安全第一！

七、應(yīng)急預(yù)案：班委要事先組織好，若有人發(fā)生意外，由個別班委及時送往校醫(yī)院，其他繼續(xù)主持此次活動。

八、經(jīng)費預(yù)算

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第四篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

一、 舉辦單位：校社聯(lián)成員

二、 比賽時間：2017年11月中旬

三、 比賽地點：操場

四、 參賽對象：校社聯(lián)全體成員

五、 參賽規(guī)則：參照比賽規(guī)則。

六、 比賽項目：

1、《個性團隊》：材料：紙、彩筆 規(guī)則：做活動之前將人員分為六組（各部混搭），每組的任務(wù)是想一個隊名、一個口號、一個隊徽(用筆在紙上畫出來)、一首隊歌、一名隊長，20分鐘后，每一組由隊長拿著自己組的結(jié)晶上前面喊出自己的隊名、口號，并由隊長向大家講解自己隊隊徽的含義，然后一起唱出自己對的隊歌。

2、《男女搭配，合作最棒》： 材料：大紅長線一根 規(guī)則：從六組中每組選6人，三男三女，聽裁判的問題進行搶答，裁判讀完題后說“開始”然后，男的背起或抱著女的跑到紅線處，誰先踩著紅線誰就搶答（背上背著或抱著的人不能落地，否則踩到紅線無效），時間為三分鐘，共十道題，看誰答的多，哪隊就獲勝（必須由女生回答問題）。獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一隊要受到懲罰。

3、《歡樂傳球》：材料：排球六個 規(guī)則：每隊所有成員圍成一個圈，然后雙手疊放，時間為三分，計時開始時由裁判把球放在某一個隊員手上，保持雙手不放松的情況下，最快的將排球在每個人的手背上傳遞一圈，保證球不掉在地上，中間掉地則重新開始傳遞，用時最短的隊伍勝出。

4、《圍蹲》 規(guī)則：當天參加的所有人員，都手拉手圍成圓圈，男女混搭，各部混搭，聽口令，前一個人坐在后一個人的腿上不能斷開。誰斷開了必須受到懲罰，記下對方的名字，手機號與部門，還有表演一個小節(jié)目。

5、《你的地盤我做主》：材料：報紙若干、排球 。規(guī)則：10人為一組，分為六個小組，每個人站在一個報紙上，每組有一名隊員手把一個球，任意向身邊別的組拋球，打到哪一組哪一張報紙上，這個組的報紙就減少一張，地盤就是打到的這一組的。哪個隊員同時被擊中，他也必須被淘汰。最后哪一組剩的人多、紙多、地盤多哪一組就獲組在勝。（拋球時，不可向人身上打，向腳部攻擊）獲勝隊伍得一朵小紅花；最后一名要受到懲罰。

6、《信任背摔》 規(guī)則：六個組中，每組10人，當一個組上去的時候，另一組在下面接著，把背摔的人的手綁上，腿繃直，閉眼向后躺的，向后躺的人一定腿繃直，不要往下跳，以免腿砸到接人同學(xué)的頭上。在下面接的人必須雙手將對方的手握緊，相互抓牢，讓對方有安全感?；顒舆^程中注意安全第一。

七、對獲勝的隊伍進行獎勵，輸?shù)年犖檫M行懲罰；但是輸?shù)年犖椴灰獨怵H，希望下次取得勝利。

八、總結(jié)：

今天舉行這個游戲的主要作用是，加深各個部門之間的了解與溝通和體會校社聯(lián)新的理念——“團結(jié)、責(zé)任、務(wù)實、創(chuàng)新”。

團結(jié)

就是指你們這個隊伍的凝聚力，要想戰(zhàn)勝對方，必須知己知彼，有勁一起使，有力一起出，要把隊伍里的每條心擰成一股繩，一根筷子能折斷，但是一捆筷子是不容易折斷的，每一個活動都會讓每個隊員從中學(xué)到如何挑戰(zhàn)自我，發(fā)揮潛能；如何有效地分工，團隊協(xié)作，在任何情況下，要以整個團隊的利益為重，步調(diào)一致，齊心協(xié)力，相信成功已經(jīng)向你們招手了！

責(zé)任

在這個隊伍里，每一個人的身上都肩負著一份責(zé)任，每個人都是這個團隊里的主角，你們這個團隊的榮辱與共，和你們有著直接的聯(lián)系，要想這個團隊獲勝，你們都要擔(dān)好自己的責(zé)任，齊心協(xié)力大步向前走，這樣才能沖向勝利的彼岸！

務(wù)實， 顧名思義，講究實際，實事求是。有一句話說：“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感?！痹诮裉爝@個現(xiàn)實的社會里，每個人必須注重現(xiàn)實，樹立一種實干精神，拒絕空想，追求充實而激情的人生，21世紀的我們是早晨八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃，我們要腳踏實地，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)淖吆妹恳徊?，年輕的我們沒有失敗，青春就要綻放精彩！

創(chuàng)新

作為新時代的大學(xué)生，我們的思維靈活敏捷，思想先進開放，對于一些問題要有自己的想法與見解，敢于挑戰(zhàn)在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上進行改進和提高，創(chuàng)造新意，創(chuàng)造自己美好的未來！

在商職這片土地上，我們快樂的成長著，在校社聯(lián)這片藍天下，我們盡情的施展自己的才華，在這個屬于我們的家園里，揮灑著青春的汗水與激情，我相信商職校社聯(lián)的明天會更加美好。讓我們手牽手，心連心六個部門一家親。督導(dǎo)、宣傳和編輯，外聯(lián)財務(wù)和辦公。共創(chuàng)校社聯(lián)燦爛而輝煌的未來！

大學(xué)校園趣味活動策劃書【第五篇】：大學(xué)校園趣味活動策劃書

“活力女生，炫動精彩”——趣味活動比賽

一、活動目的：

為活躍節(jié)日氣氛，豐富全校女生校園文化生活，提高同學(xué)們的團結(jié)合作意識，增強同學(xué)們的集體榮譽感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生的良好精神面貌。

二、具體活動：

比賽時間：12月8日下午2：30

比賽地點：西區(qū)新籃球場

三、賽前準備：

各院系負責(zé)人抽簽準備比賽，將對陣安排公示放于比賽現(xiàn)場，對場地進行劃分，各院系隊員到指定場地按流程進行比賽。

四、參賽隊員：

各院系派出一支代表隊（限18名女生）。其中綁腿走4名，踢毽子比賽2名，拔河比賽12名。（參賽隊員必須帶上本人學(xué)生證）

五、注意事項：

各院系參賽隊員提前20分鐘到場，做好賽前準備，對比賽中出現(xiàn)的情況可向活動裁判組委會說明。

六、比賽要求：

參賽隊務(wù)必做到公平競爭、友誼第一，按比賽安排規(guī)則認真比賽。在比賽中不得更換隊員或超過限定人數(shù)，如參賽隊員需更換，必須在賽前十五分鐘向活動裁判組委會反映，經(jīng)同意再進行更換。

七、比賽方式：

活動一：綁腿走

每個院系派出4名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，再按照A，B，C三組順序依次進行淘汰賽。

每組前兩名進入決賽，決賽取冠亞季軍三名。

活動二：踢毽子

每個院系派出2名女生參賽，十五個院系經(jīng)抽簽劃分為A，B，C三組，每組五個院系，A，B，C三組依次進行比賽。

每隊比賽總時間為5分鐘，比賽時參賽選手左右腳都可以踢毽，也可換腳踢，腳踢到毽子次數(shù)記為有效，若毽子落地，則為失誤。一名參賽隊員失誤，不得繼續(xù)，再由另一參賽隊員接替踢毽，如此輪流。將5分鐘內(nèi)各院系參賽人員踢毽子個數(shù)累加，根據(jù)踢毽子總數(shù)依次取前三名。

活動三：拔河比賽

每個院系派出12名隊員參賽（10名上場2名替補），十五個院系經(jīng)抽簽決定對手隊，經(jīng)第一輪比賽后勝出七個代表隊，加上未比賽的一個代表隊隊，總共八個代表隊，再抽簽決定對手隊，經(jīng)第二輪比賽后勝出四個代表隊，再抽簽決定對手隊，進行第三輪，勝出的兩隊進行冠亞軍決賽，其余兩隊并列第三，比賽最終決定第一，二以及兩個并列第三。

雙方運動員在規(guī)定的場地內(nèi)手持一根拔河繩，中央系根紅繩。在聽到發(fā)令聲后雙方運動員用力向后拉，哪隊將中間的紅繩拉過規(guī)定的限制線，哪隊為勝。

八、比賽裁判：

由校學(xué)生會主席團及體育部組成裁判組委會，負責(zé)比賽活動中的裁判事宜。

九、比賽監(jiān)督：

校學(xué)生會女生部部長及各院系女生部部長

注：每輪結(jié)束休息五分鐘后進行下一輪比賽。比賽中對裁判不滿者，必須由院系體育部長持書面材料向?qū)W生會提出申訴。申訴時限為成績公布半小時內(nèi)，其他人員出面和口頭反映，均不予受理。

本規(guī)則具體事宜由校學(xué)生會女生部另行通知，大賽最終解釋權(quán)歸校學(xué)生會所有。

學(xué)校趣味活動方案 篇7

為推動我校足球運動健康快速發(fā)展，豐富學(xué)生足球文化生活，點燃學(xué)生的足球熱情，使學(xué)生享受足球帶來的快樂，我校特借迎“六一”兒童節(jié)之際，舉行各種豐富多彩的足球活動。

一、活動主題

“魅力足球，快樂成長”

二、活動目的通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運動的快樂，在游戲中鍛煉身體，培養(yǎng)團隊意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供施展才華的舞臺；形成以足球為中心，輻射閱讀、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。

三、活動時間

xx年5月某日下午（

一、二、三年級）

xx年5月某日下午（

四、五、六年級）

四、活動地點

學(xué)校足球場

五、活動方法及要求

各年級班主任將學(xué)生帶到游戲場地，學(xué)生自主選擇排隊完成游戲項目，完成游戲項目，負責(zé)老師蓋章證明及擇優(yōu)物質(zhì)獎勵。

六、活動內(nèi)容

一、二、三年級：

、游戲：快樂傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站在標志物旁，依次把球傳過去，最后一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊為獲勝者。

2、游戲：趣味運球?qū)W生兩人為一組，兩人用后背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊先到達終點為獲勝者。

3、游戲：胯下傳球

五個家庭為一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者為獲勝。

4、游戲：三足射門

五個家庭為一組，每組家庭兩人三足前進到射門區(qū)，用被綁住的腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

5、游戲：搶座位游戲

幼兒們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每次淘汰一個人，減少一個球，以此類推，直到剩下一個人，也就是冠軍。

6、“視令而變”運球

在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念

當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員高喊肩膀時，參與者用肩膀觸球，反應(yīng)遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到剩下一個，即冠軍

7、親子足球?qū)官?vs5

由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球?qū)官悺?/p>

四、五、六年級：

、繞桿射門

規(guī)則：圓桿比賽共有5根桿，每根桿相距2米，起點距第一根桿4米。參賽隊員聽到起跑信號后，依次繞過5個立桿后射門，球越過球門線進球停表，以時間（秒）計成績，達到規(guī)定的時間（8秒）內(nèi)，即可獲得獎勵。

注意事項：

參加者必須運球繞過每個立桿，若有遺漏須回頭重新繞過，如球撞倒立桿則須重新繞過此立桿，否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

比賽不得干擾其他選手的比賽。如有外部因素影響比賽，可由裁判員重復(fù)比賽。

2、定點射門規(guī)則：每名參賽著有5次射門機會，在規(guī)定距離（10米）內(nèi)定點射門，球放在射門線后面位置，用腳直接射門，五次射中三次以上，即可獲得獎勵注意事項：

（1）射擊時，需要用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)進行射擊，

否則以犯規(guī)論處，取消比賽成績。

（2） 聽從裁判員的指示，不要干擾他人的射擊。如果有外部因素影響射門，裁判員可以再踢一腳。

3、轉(zhuǎn)圈射門

規(guī)則：每位球員在規(guī)定的距離（10米）內(nèi)，雙手觸球，轉(zhuǎn)身5圈，用腳直接射門，命中球門，即可獲得獎勵。注意事項：

（1）圈數(shù)一定要轉(zhuǎn)夠。

（2） 射擊時，必須用腳內(nèi)側(cè)或腳背內(nèi)側(cè)射擊。

4、搶座位游戲

規(guī)則：隊員們在圓圈外運球，放在圈內(nèi)的球數(shù)量比人數(shù)少一人，順時移動，聽到口令后馬上停止帶球，快速進入圈內(nèi)坐至另一球上搶占位置。沒有位置的球員會被淘汰。每淘汰一名球員，就會減少一個球，直到剩下一個，即冠軍，他可以得到獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2） 當你停止盤帶時，球不能進入圓圈。

（3）不能慢速帶球。

5、“視令而變”運球

規(guī)則：在指定區(qū)域內(nèi)，參與者可以自由移動和控制球。聽完裁判員的命令后，參賽者合影留念當裁判員喊他的頭，參與者蹲下與頭球；當裁判喊他的屁股，參與者坐在球上；裁判員叫膝蓋時，參賽者用膝蓋觸球；當裁判員喊叫肩膀時，參賽者用肩膀觸球，反應(yīng)遲鈍的球員被淘汰，以此類推，直到只剩一個

即冠軍，可獲得獎勵。

注意事項：

（1）注意聽裁判員口令。

（2）隨時抬頭觀察。

（3）將球保持在可隨時變化的控制范圍之內(nèi)。

（4）用腳背，腳的前部，內(nèi)側(cè)和外側(cè)控制球。 6.拋球（4號球）

規(guī)則：在球的一定范圍內(nèi)，裁判鳴笛開始比賽，以裁判員的計數(shù)為準。注意事項：

彈球時，身體除手和手臂外的任何部位都可以觸球，彈球過程中不允許碰其它障礙物。犯規(guī)或足球落地一次，成績計入全班總次數(shù)。次數(shù)多者名次列前。

七、注意事項

要求學(xué)生有序排隊，遵守紀律。

2比賽中注意學(xué)生的安全。

三。注意保持學(xué)校活動場所的清潔。

xx小學(xué)

學(xué)校趣味活動方案 篇8

此次展評活動得到了學(xué)校師生的熱烈響應(yīng)，在學(xué)校老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全校學(xué)生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學(xué)校展評，由學(xué)校專業(yè)美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字（書寫）內(nèi)容插圖進行評比，評選出

一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

此次展評活動不僅鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)作審美能力，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還進一步豐富了學(xué)生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

愛勞動的情感激發(fā)對幼兒健康成長很重要。為了迎接勞動節(jié)的到來，許多幼兒園將組織各種形式的活動，激發(fā)孩子對勞動意識的熱愛，體驗勞動的幸福。下面，就為大家分享幼兒園勞動節(jié)策劃活動方案：

一、活動目的：

1知道五月一日是國際勞動節(jié)。

2要知道你周圍的人都是勞動者。他們用勞動為每個人服務(wù)，尊重和愛護自己的情感。

三。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活。

二、活動準備：

1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2閱讀和收集報紙，關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事情。

三。大班兒童積極參與制作宣傳旗。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置**勞動成果展覽會(可用實物也可用**)，預(yù)備一些**勞動的**和**。

5準備一些小水桶、抹布、刷子等兒童勞動工具。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察**勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己**服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2通過“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的主題活動，我們針對周邊環(huán)境開展垃圾收圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展“我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”、“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會掃地”等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;

2.通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2.各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗**的勞動。

三。以班級為單位，負責(zé)院內(nèi)外不同區(qū)域的花草樹木澆灌、除草等活動。

特別說明：

1活動以班級為單位，在“五一”前后一天或幾天進行；

2這項活動需要挖掘和澆水的工具。請?zhí)崆白龊脺蕚洹?/p>

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學(xué)校趣味活動方案 篇9

二、活動目的

為了豐富師生的課余生活，拓展他們的視野；培養(yǎng)每個人對籃球的興趣和學(xué)習(xí)的熱情。廣泛宣傳籃球健康優(yōu)點，提高同學(xué)們身體健康及對愉快的心情;引導(dǎo)我校師生關(guān)注身體素質(zhì)的提高，以樂觀，積極的心態(tài)而面對學(xué)習(xí)和生活遇到種種苦難與挑戰(zhàn)，攜手共創(chuàng)和諧的校園環(huán)境，促進我校德育的整體構(gòu)建和發(fā)展。

三、活動主題

開展校園趣味籃球展示聚龍師生風(fēng)采

四、活動時間和地點

日期：2014年4月7日-11日

地點：聚龍外國語學(xué)校室內(nèi)外籃球場

5、活動對象

7、8年級全體學(xué)生和全體教師

6、活動內(nèi)容

(一) 學(xué)生籃球嘉年華活動

(二) 學(xué)生籃球友誼賽

(三) 教師籃球友誼賽

附屬(各種活動的規(guī)則)

六、活動注意事項:

1在戶外活動中遵守組織紀律；

2.活動中要謹遵活動規(guī)則，不可違規(guī)操作；

三?；顒拥哪康氖桥囵B(yǎng)協(xié)會的團隊精神，不因輸贏而受到傷害；

七、籃球比賽經(jīng)費預(yù)算

本次活動獲得前幾名的同學(xué)頒發(fā)獎狀

教師頒發(fā)獎品和獎狀。

三分球比賽取前6名，

技巧比賽取前6名

師生混合投籃比賽取前3名

各名次頒發(fā)相應(yīng)獎品和證書

籃球嘉年華活動項目規(guī)則和日期

技巧比賽：

團隊成員在指定時間內(nèi)完成運球，傳球和在具有各種障礙物的場地**擊。比賽設(shè)有障礙物和規(guī)定路線。運動員要運用盤帶、傳球、投籃等技術(shù)完成規(guī)定的項目，從而決定勝負。

具體規(guī)定為：

球員將參加兩個回合的“繞障礙比賽”，這中間要包括一系列的帶球繞障礙、傳球和投籃等動作，按照球員完成情況和所用時間打分。

兩輪角逐。在第一輪比賽中，時間最少的四個班將進入決賽。

球員開始比賽時計時鐘將從00:00.0.開始，在比賽球員投中最后一球之后計時鐘將停止計時（開始與結(jié)束時間均聽裁判哨聲）。

④當球員出現(xiàn)以下兩種情況中的任何一種時，可以算作過關(guān)：(1)成功的擊中目標物或投籃命中；(2)在用球打擊目標物/投籃時用完了其球架上的所有球后仍未成功。對于上籃和最后一投這兩關(guān)，如果參賽者投籃不中，則他必須搶下自己的籃板球才能進行下一次投籃，直至投進為止。

⑤如果選手在比賽中打平(用時相差在0.1秒之內(nèi))，將加賽一場。如果玩家沒有按要求完成一個關(guān)卡。裁判將有權(quán)剝奪其比賽資格。游戲中任何關(guān)卡都沒有時間限制。

⑥ 第二輪是決賽，成績最快的選手將贏得冠軍。

比賽流程：

（1）開始：裁判吹哨后，時鐘開始計時，球員拿起第一個球。將球運到球場籃上，然后您必須打一個。

（2）上籃/扣籃：（注：如果參賽球員沒有投球進框，他必須摘得籃板之后再投，直到他投中為止，然后就可以不管這個球），參賽球員之后才能到球場另外一端。

（3）另拿一球：球員將從籃架上拿起第二個球進行第二個比賽環(huán)節(jié)－－運球過障礙。

（4）運球過障礙：第一個障礙參賽球員必須運球從右側(cè)繞過，第二個障礙參賽球員必須運球從左側(cè)繞過，第三個障礙從右側(cè)繞過，第四個障礙再從左側(cè)繞過，抵達傳球點。

（5）胸前傳球：過完障礙之后，參賽球員用繞障礙之后手中所持的球進行胸前傳球，如果第一次傳球擊中目標則順利過關(guān)，如果第一次沒有擊中目標，他必須利用球架上剩下的四個球擊打目標，直至擊中為止，如果四個球都沒有擊中他也將過關(guān)，進入下一個比賽環(huán)節(jié)－－擊地傳球。

（7）跳投：這一環(huán)節(jié)球架上也有五個球，球員必須在指定區(qū)域投中一球之后才能過關(guān)或者五球均沒投中亦可過關(guān)，然后進入下一個環(huán)節(jié)－－運球。

（8）快速運球：帶球從第一個障礙物的右側(cè)繞過，接著繞過后面兩個障礙物，，將球傳給下一名隊員，下一名隊員重復(fù)前一名隊員的過程然后進入最后一關(guān)－－投籃。

（11）最后投籃：在參賽球員投籃進框之后裁判將吹響哨子，計時鐘將停止計時，這時參賽的兩個球員所用的全部比賽時間就是他的比賽成績。

師生混合投籃比賽：

每隊由兩名男學(xué)生、一名教師和一名女學(xué)生組成。

1、每隊在規(guī)定時間（6分鐘）內(nèi)，按順序在每個投籃點每人投出兩個球（一共5個投籃點），用時最短的班級獲得勝利

2如果有平局，將加時賽，直到冠軍確定為止

3、4名選手分別投射，前一個人投出球之后拿下籃板球給下一名隊員，下一個人才能投籃，通過一輪比賽定勝負

4這5個投籃點分別是：以圓圈頂部到籃中心的2分罰球為半徑，右底線1分，左底線1分。罰球線位置一點。右側(cè)45度處，左側(cè)45度處。

5每個班可以邀請一位老師作為嘉賓參加比賽，男女都可以。

3 vs 3 對抗賽：

1、每組隨機抽取5人組成最強陣容參賽；

2，兩隊可以任意換人，沒有換人名額的限制；

三。為了比賽的連續(xù)性，你可以在進球后繼續(xù)有權(quán)拿球；

4，比賽時間為10分鐘。時間結(jié)束時得分多的那組勝利：

活動日期：

4月25日戶外運動時間3vs3挑戰(zhàn)賽，獲得前八名，

4月26日戶外運動時間1分鐘自由泳

4月27日戶外運動時間師生混合射擊比賽

4月28日戶外運動時間班技能挑戰(zhàn)賽，3vs3決賽

“跳長繩比賽”活動方案

一、活動目的

跳長繩是學(xué)生喜愛的一項傳統(tǒng)體育活動，通過跳繩運動可以促進學(xué)生心肺功能的提高，培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)，還可以培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神；為了讓更多的學(xué)生投身體育鍛煉活動，掀起我校趣味運動的高潮，計劃在4-6年級舉行“跳長繩比賽”活動。

2時間：3月31日-4月3日

活動地點：足球場

3、 裁判組：審判長：吳龍位、吳黎喜

裁判員：4-6歲科長、班主任

四、比賽內(nèi)容和規(guī)則

1、魚貫“8”字跳長繩比賽：

時間5分鐘，全班（其中20男20女，人數(shù)不足的以最多人數(shù)參加）。40名隊員依次按“8”字線連續(xù)跳，繩子中間必須保留1人，即第1人進繩后跳1次后出繩，第2人等第1人跳第1次后立即進繩，以后按序進行。繩子停在兩腳間為失誤，中途失誤可繼續(xù)比賽，但失誤次數(shù)應(yīng)扣除，跳繩者必須在聽到信號后才能進繩，比賽中途搖繩者不能更換，以最終跳過的學(xué)生個數(shù)為最終成績，比賽分兩組進行，取最好成績。

2、10人集體跳長繩比賽：

各隊男、女各6人（包括搖繩2人），一隊共計12人。蕩繩隊員應(yīng)相互相對站立，間距不小于4.5米，用白線標出，不得踩踏或越過標線。

跳繩隊員依次進入且必須一人一次跳過繩，方計次數(shù)一次（2人或以上人數(shù)同時跳過只計次數(shù)一次，不得一人連跳）。在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)，跳過次數(shù)越多成績越好。如果兩隊最終成績相同，將增加2分鐘跳繩。

比賽進行兩組，取最好成績。

五、名次錄取和獎勵

1、團體名次：以班級為單位，每個年段取前3名，班級不夠的按最少班級減一名錄取，按每班學(xué)生跳的總次數(shù)取名次，成績高者，名次列前。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案通用(7篇)

每一個節(jié)日都是一場文化盛宴，為了保證這次幼兒園父親節(jié)活動能夠順利的進行下去，有一點非常重要，我們肯定需要先做好一份優(yōu)秀的活動方案，寫幼兒園父親節(jié)活動方案要從哪幾點入手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇一】

活動目的：

·讓同學(xué)們了解父親的辛苦。

·告訴同學(xué)們要多為家長著想，盡可能做好自己的事讓父母親寬心。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始

本次的主持人是：xx(主持人a)、xx(主持人b)

主持人合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!

我宣布《爸爸，我想對您說》六年三主題班會現(xiàn)在開始。

二、談可以為爸爸做些事

主持人a：大家請看一組圖片!

主持人b：這是爸爸的銀發(fā)。

主持人b：這是爸爸教我騎單車。

主持人b：這是爸爸教我拼玩具。

主持人b：這是爸爸教我識字。

主持人a：爸爸為我們做了那么多，大家在生活中能為爸爸做些什么呢?

同學(xué)1：可以為父母洗洗腳。

同學(xué)2：做好自己的事，不給家長添麻煩。

同學(xué)3：適當幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

三、制作賀卡表心意

主持人a：請大家拿出準備好的彩紙，小組合作制作有關(guān)爸爸關(guān)愛我們的賀卡。

主持人a：哪個小組想上來展示自己的作品?

小組：我們做的是爸爸拉著我的手一起走，代表爸爸很愛我們。

四、舞蹈《爸爸，我想對您說》

主持人a：下面請欣賞舞蹈《爸爸，我想對您說》。

(表演者：xxx、xx)

五、誦讀美文感恩父親

主持人b：這是一篇感恩父親的美文，誰能飽含深情讀一讀。

同學(xué)甲：爸爸，我想對您說聲謝謝!為的是感謝您的養(yǎng)育之恩，我還要道一聲，您辛苦了，為的是感謝您為了我奔波勞累。爸爸，您視我為明珠，把我捧在手上，不敢太用力地握，怕捏碎;又不敢握太松，怕掉落地上。就這樣，我在您的呵護下健康歡樂的成長。

同學(xué)乙：爸爸，我也想對您說聲我懂了!我知道您教我做人的道理，不為別的，只想讓我成為一個好人，就像紅燭只是想照亮別人出發(fā)點，就這么的單純。爸爸，我真的想對您說聲對不起!因為我有時會誤解，您付出了汗水，可是，現(xiàn)在我已不是那無知的小小孩，從此我會將心比心，來體諒您。爸爸，雖然我不會永遠的得到第一，但是我知道我是您的唯一。雖然您普普通通，但您的愛是獨一無二的的。雖然我有時候不理解您，但是我會努力的克制。

沒有無私的，自我犧牲的父愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。

同學(xué)丁：

F-face(直面),父親用自己的行動教會我：要勇敢面對生活中的挫折;

A-against(抗爭),父親的言行告訴我：要勇于抗爭,不要被困難嚇倒,做生活的主宰;

T-tear(眼淚),在我悲傷時,父親輕輕抹去我的淚水,給我前進的勇氣和力量;

H-health(健康),父親給了我一個健康的體魄,使我感受到生命的美好;

E-effort(付出),父親不求回報的付出給了我的安定的生活，讓我的人生充滿了陽光;

R-road(道路),父親為我鋪設(shè)了前半程的道路,給我力量和勇氣，告訴我后半程的路需要我自己走完。

六、結(jié)束語

主持人(合)：我們在此代表所有孩子對父母說一聲:爸爸媽媽，您辛苦了!放心吧!我們不會讓你們失望的!

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇二】

活動目標

1.喜歡邊看圖邊聽故事，理解作品所表達的內(nèi)容。

2.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

3.感受爸爸的愛，大膽表達對爸爸的愛。

4.愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

5.增強思維的靈活性。

活動準備

1.經(jīng)驗準備：采訪自己的爸爸，了解爸爸的職業(yè)與興趣愛好。用班級微信錄制爸爸對孩子的一句話。

2.物質(zhì)準備：PPT《我爸爸》、音樂《好爸爸、壞爸爸》、鋼琴曲、每人準備一張自己爸爸的照片

活動過程

一、我的好爸爸

1.說一說

幼兒與同伴介紹自己的爸爸，并自由交流爸爸的職業(yè)和愛好(通過交流分享引導(dǎo)幼兒了解爸爸們從事的職業(yè)、興趣愛好等各不相同)

2.猜一猜

師：請你們猜一猜有沒有爸爸的節(jié)日?爸爸的節(jié)日是哪一天?(鼓勵幼兒大膽的交流自己的想法與猜測)

教師小結(jié)：就像媽媽有三八婦女節(jié)、母親節(jié)一樣，爸爸們也有自己的節(jié)日，叫做父親節(jié)。每年6月的第三個星期天就是父親節(jié)。

二、布朗的好爸爸

1.看一看

教師出示繪本圖片，幼兒觀看圖片并說一說自己看到布朗的爸爸是什么樣子的?談一談自己的感受，猜一猜，他會是怎樣的爸爸?引導(dǎo)幼兒進一步猜測故事的內(nèi)容。

2.聽一聽

教師結(jié)合PPT完整的講述故事，幼兒認真的傾聽。

3.講一講

故事里的布朗爸爸都做了那些事情?(引導(dǎo)幼兒大膽分享自己的想法)

教師根據(jù)幼兒的分享出示繪本圖片，加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。如：鋼絲、賽跑、吃飯、舉重、游泳等圖片，引導(dǎo)幼兒用繪本的語言描述畫面的內(nèi)容。

4.猜一猜

教師出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。

師：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸為什么做鬼臉?(幼兒大膽進行猜想，引導(dǎo)幼兒回憶當你不開心的時候，你的爸爸是怎么逗你開心，讓你高興的)

三、爸爸愛我

1.教師播放爸爸的一句話，幼兒專注的傾聽，感受爸爸對自己的愛。

2.幼兒與同伴交流爸爸為自己做的一件事。

四、我愛爸爸

1.我最想對爸爸說的一句話

師：爸爸為我們做了這么多，你們有沒有什么要對爸爸說的話?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言表達自己想對爸爸說的一句話，教師用微信語音進行錄制，并及時地上傳到班級的微信群中)

2.我最想為爸爸做的一件事(鼓勵幼兒與同伴交流自己的想法，并在父親節(jié)當天兌現(xiàn)自己的想法)

活動延伸

1.在圖書區(qū)投放《我爸爸》繪本故事，幼兒可以創(chuàng)編豐富的故事內(nèi)容。

2.在美工區(qū)制作送給爸爸的賀卡，并請教師幫忙寫出自己對爸爸的愛語。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇三】

父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。

一、時間：

xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日

二、地點：

幼兒園園內(nèi)

三、主題釋義：

我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

四、活動目標：

1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。

2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

五、活動準備：

1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)

4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;

6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇四】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇五】

一、活動時間：

6月11日—21日

二、活動主題：

六月佳禮扮靚父親

三、活動內(nèi)容：

六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關(guān)中大獎

父親節(jié)活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關(guān)中大獎，為父親抽個父親節(jié)禮物”活動，為父親獻上精美的父親節(jié)禮物。

獎品設(shè)置：

特等獎：任選服飾一件；

一等獎：送指定商品一個；

二等獎：購買商品在打8折

三等獎：購買商品在打7折；

四等獎：明星海報一張；

活動細則：

1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

2、只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。

在購物袋內(nèi)放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天？"父親的節(jié)日只有一天。"為父親過生日嗎？"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。

備注：從消費者的感情需要出發(fā)，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責(zé)任感的新世紀形象有很好的作用。

在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關(guān)于父親的畫，在左下角寫上關(guān)于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。

所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，推進創(chuàng)建全國文明城市工作扎實開展，切實做好“我們的節(jié)日端午”主題活動，決定在全校開展“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報評比活動。

一、指導(dǎo)思想

以回顧端午淵源為契機，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日端午”主題活動的始終，引導(dǎo)小學(xué)生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。讓廣大學(xué)生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感。

二、活動對象

全校學(xué)生

三、作品要求：

1、“我們的節(jié)日端午”節(jié)日小報創(chuàng)作作品以端午節(jié)所蘊含的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵為主題。

2、內(nèi)容精煉、圖文并茂，色彩搭配合理、作品有創(chuàng)意、報頭新穎、貼切。小學(xué)低年級以繪畫展現(xiàn)為主；小學(xué)高年級以文字采集為主；

3、手抄報和電子報（打印成紙質(zhì)）均可。

四、報送數(shù)量、規(guī)格要求與收件截止時間

1、報送數(shù)量：每個班級報送優(yōu)秀作品5—10幅。

2、報送要求：每件作品尺寸為4開，單面創(chuàng)作，作品背面左下角請用正楷字體注明：學(xué)校、作者姓名（不得超過1名）、組別、作品種類、作品名稱、指導(dǎo)教師（不得超過1名）。

3、收件截止時間：20xx年6月20日。

五、評選表彰。

分低年級組和高年級評選出一、二、三等獎若干名，對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書。

六、活動要求

各班級要根據(jù)“我們的'節(jié)日端午”系列活動方案，結(jié)合學(xué)生特點布置創(chuàng)編節(jié)日小報，評選出優(yōu)秀作品進行上報。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇六】

幼兒園父親節(jié)活動方案、幼兒園父親節(jié)活動設(shè)計：大班歡慶父親節(jié)親子活動！父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會到父愛的偉大，準備了一系列的父親節(jié)親子活動，看看這個大班父親節(jié)親子活動，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個父親節(jié)活動方案！

一、主持人致詞：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣！

為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日！

二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。

三、親子游戲：梳頭。

游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。

四、猜謎游戲。

規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎！

五、親子游戲：吃西瓜

規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。

六、親子游戲：大鞋與小鞋

規(guī)則：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。

七、幼兒說祝福語。

八、合影留念。

幼兒園父親節(jié)宣傳主題活動方案【篇七】

一、設(shè)計思路

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

二、活動目的

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

三、活動準備

袋鼠跳袋6個、皮球四個輪胎兩個幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶

場地，院子里

四、活動過程

1、送給爸爸禮物

2、親親爸爸說說悄悄話

親子游戲：

1、親子接力賽。

游戲方法：每個爸爸背著自己的寶貝，全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑，先完者為勝。

2、袋鼠跳

六個幼兒一組，爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒爸爸背著跑回起點，點到者為勝。

3、頂球走

游戲方法：幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

4、集體親子舞蹈《火把節(jié)》

5、全體合影

6、活動結(jié)束