春游賞花作文小學(xué)生六篇

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。我們滿心歡喜的迎接著春天的到來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵兩朵，一片兩片……匯成海。不少小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備去春游了，那么怎么樣寫出好的小學(xué)生春游作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《春游賞花作文小學(xué)生》，相信能對(duì)大家有所幫助。

春游賞花作文小學(xué)生【篇一】

我記得是個(gè)星期一的早上，天空作美，鳥語(yǔ)花香。我們x年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來(lái)到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們交戰(zhàn)的畫面。看了這些東西，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，來(lái)到了六七千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵。直到有位同學(xué)推了我一把，我才回過(guò)神來(lái)。我們走出了博物館，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，城市廣場(chǎng)里的樹木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開了。城市廣場(chǎng)到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來(lái)的食物，和大家一起分享，可別說(shuō)多快樂了。

快樂的時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我?guī)?lái)的不僅僅是參觀了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來(lái)中國(guó)的歷史如此悠久，如果我是在那個(gè)時(shí)代是個(gè)什么樣的人呢？我總是抱著天馬行空的想象力，如果有機(jī)會(huì)我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。

春游賞花作文小學(xué)生【篇二】

早晨，陽(yáng)光明媚，一陣?guó)B叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽(yáng)將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國(guó)畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工啊！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語(yǔ)處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍?，我看著就已氣踹吁吁了！

終于，我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不過(guò)，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語(yǔ)單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！

春游賞花作文小學(xué)生【篇三】

春游是一件令我們特別開心的事情。今天，盼望已久的春游終于到來(lái)了。我們乘車興奮地來(lái)到xx園游玩，享受著春天的快樂。xxx園是個(gè)以向日葵為主題的，在全世界占地最大，種植向日葵數(shù)量最多的公園，里面還有很多游樂設(shè)施。

我們一進(jìn)門，首先到達(dá)的是白鴿廣場(chǎng)。白鴿象征和平，看到他們?cè)谔炜罩袣g樂的飛翔，我不禁開心地笑了。

接著，我們?nèi)ニ赝娌戎裢?。竹筒一個(gè)接一個(gè)，在水中晃來(lái)晃去的。剛一看，覺得走過(guò)去很簡(jiǎn)單。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個(gè)接一個(gè)搭起來(lái)，要過(guò)去，并非那么容易。我好不容易差不多走過(guò)去了，突然開了一下小差，我重心失衡，“撲通”一聲，一只腳踩進(jìn)水里，另一只腳也隨之而入。還好，那兒離岸上近，我就趕快大步跨上岸去。在岸上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水，一邊走路，一邊噴水。雖然不是很舒服，可我顧不上了，玩得興致可高呢！我又和羅xx、李xx一起去玩踩水輪。那個(gè)水輪是充氣的，一開始我和羅xx就在水輪上使勁地推呀、踩呀，可李xx卻坐在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

后來(lái)，我實(shí)在太累了，就坐在水輪上休息，由李xx接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀，使水輪轉(zhuǎn)動(dòng)速度極快，我正好在水輪里躺著，就被晃得滾來(lái)滾去的，還翻了好幾個(gè)跟頭呢！此時(shí)的我眼冒金星，完全沒力氣。等我緩過(guò)神來(lái)，游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后，還是氣喘吁吁的，非常累。我坐著休息了好一會(huì)兒，才有去玩其他游戲。

終于，活動(dòng)結(jié)束了，我們集合上了車，戀戀不舍的離開xx園，回到學(xué)校，回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事，真是回味無(wú)窮??！

春游賞花作文小學(xué)生【篇四】

春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。星期五，我們班一起去春游。在車上，同學(xué)們有的在吃自己帶來(lái)的食物和飲料；有的在玩自己帶來(lái)的游戲機(jī)；還有的在看自己帶來(lái)的書。在去春游的一路上，同學(xué)們都有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)1個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地----小石船山谷樂園。

小石船山谷樂園在半山腰，那里綠樹環(huán)繞，群山連綿起伏，讓人看有一種了心醉神迷的感覺。起初，我和我的隊(duì)長(zhǎng)一起去玩碰碰車，我以熟練的手法用碰碰車把我的隊(duì)長(zhǎng)打的落花流水。玩完碰碰車之后，我和隊(duì)長(zhǎng)一起去了其他地方玩。其中，我最難忘的就是和隊(duì)長(zhǎng)一起去攀爬神仙谷了。吃完中午飯，我和隊(duì)長(zhǎng)去神仙谷玩，真是快樂極了。

因?yàn)樯裣晒冉ㄔ谝蛔∩降陌肷窖系?，所以我和?duì)長(zhǎng)一路上是攀爬上去的。等到我們游玩完送水觀音等地方時(shí)，我和隊(duì)長(zhǎng)已經(jīng)累的可得要脫水了，正好老師也叫我們準(zhǔn)備下山了，我心想真好，于是我們趕緊下山休息和補(bǔ)充水分。下山的路上，大家有說(shuō)有笑，不覺得腳步快了起來(lái)，沒多久就到了山腳下。

??！我這次春游玩的真開心?。》浅ｋy忘這次的春游，因此也更期待下次的春游了。下次我還要和隊(duì)長(zhǎng)一起快樂的春游玩耍。

春游賞花作文小學(xué)生【篇五】

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的景色可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又許多大樹……一片鳥語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。

游戲開始了，老師一聲令下，所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真啊！游戲結(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開心了。后來(lái)，我們還參觀了許多漂亮的地方。

快樂的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……這次春游真是讓我流連忘返。

春游賞花作文小學(xué)生【篇六】

今天早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我跟著爸爸來(lái)到學(xué)校門口，一來(lái)到門口，看到了許多同學(xué)都已經(jīng)到了。雖然天公不做美，但是我們每個(gè)人都興高采烈。大家上了車，導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù)，就出發(fā)了。在車子里，同學(xué)們唱著歌，一首連著一首，還講了許多笑話，特別是我的好朋友陳x，他講的笑話非常幽默，逗得大家捧腹大笑。突然間，有個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“云海！”大家往天空一看，發(fā)出贊嘆聲：“好美的云海?。　?/p>

路上，我望著窗外茂盛的樹木和鮮艷的花朵，不知不覺中，我們來(lái)到這次春游的目的地——xxxx風(fēng)景區(qū)。

吃過(guò)午飯，大家穿上雨衣跟著導(dǎo)游姐姐出發(fā)，她給我們講了許多風(fēng)景區(qū)里的名勝古跡，接著她說(shuō)：“再走一會(huì)兒就能體會(huì)到鐵索橋給你們的驚險(xiǎn)和刺激，希望同學(xué)們不要害怕?！眲偟綐蜻?，我就非常興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這橋我可不可以跑過(guò)去？“你能不害怕地走過(guò)去，就算是小男子漢了，還想跑呢？”聽了爸爸的話，我不以為然地想：“一座橋有什么大不了！”于是大家有說(shuō)有笑地走了過(guò)去。

我們走著，走著，直到一個(gè)少數(shù)民族表演的地方，他們表演的節(jié)目很精彩。我們也跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。歡樂和微笑寫在每一個(gè)人的臉上。后來(lái)虞老師唱了一首歌把這次春游推上了最高潮，大家都聽得非常陶醉，一曲完畢，大家都鼓起了掌。

這次春游，天氣雖然有些不如意，但是我們還好似很豪興，讓我們見識(shí)了許許多多的新鮮事物。在回家的路上，我沉沉地睡在車上的坐椅上.........

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小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文范例

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，為了讓我們有足夠的寫作靈感，那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道寫好一篇觀賞杏花主題作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇一)

生活就像是一個(gè)圓圈，從原點(diǎn)開始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機(jī)的田野中開滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般?？?，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨??！在杏花落地的那一瞬間，歡樂變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些，經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧，身上微微濕潤(rùn)。這時(shí)，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚呢，我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢，小敏突然說(shuō)它也是一條小生命啊！我們不應(yīng)該這樣自私，以自己的歡樂為目的，而把自己的快樂建筑在別人的痛苦之上。聽過(guò)小敏的勸告，我若有所思，明白愛花不如懂得惜花。我說(shuō)道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們?cè)诖螋[中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了，一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià)，美觀。

如今，又到了滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹、桃樹、梨樹，你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒??！正如小敏所說(shuō)，那時(shí)，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢(mèng)，春天里的童話。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇二)

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵?；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風(fēng)一吹就會(huì)蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽(yáng)光照射在花瓣上時(shí)，院子里就會(huì)彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗(yàn)，我們應(yīng)該向他們致敬，并學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，笑對(duì)坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該努力尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇三)

杏花開了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個(gè)別出心裁的可愛的姑娘，把春的到來(lái)寫在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開眼的生靈手中，你可見過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的。看，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈，在慈愛的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長(zhǎng)．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風(fēng)中挺立著，和那串花相稱，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領(lǐng)路似的，多么美麗，多么迷人。

當(dāng)然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您，因?yàn)樗麄兪亲顭崆?，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇四)

但凡提起清明，總會(huì)記起杜牧的一首詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭撬?，清明細(xì)歌帶著人們對(duì)英烈的哀思，在一人又一人的心中吟唱！清明節(jié)，是我們中華民族祭祀前輩，緬懷先烈的傳統(tǒng)日子，也是悼念為中華民族的解放，為人民的幸福而英勇獻(xiàn)身的革命先烈。每年的清明節(jié)，我們總會(huì)來(lái)這里對(duì)烈士追思悼念。

莊嚴(yán)的花崗巖紀(jì)念碑佇立在廣場(chǎng)上，上面鐫刻著七個(gè)大字“革命烈士紀(jì)念碑”，四周林立著歲寒三友“松竹梅”，一幅幅清明的景象映入人眼簾，多么莊嚴(yán)，多么清凈。此時(shí)此刻。誰(shuí)人心中不泛起一陣陣波濤。

曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，有多少我們祖國(guó)的英雄兒女，為了民族的解放、人民的幸福，把鮮血灑在家鄉(xiāng)和異地。他們中有的千古留名，有的卻連姓名都不知道，但他們都是為了一個(gè)共同的'目標(biāo)走到了一起，那就是為了共產(chǎn)義事業(yè)而奮斗。先烈們拋頭顱、灑熱血，前赴后繼，在敵人面前寧死不屈，一身傲骨，表現(xiàn)了大無(wú)畏的英雄氣概，為我們后人樹立了榜樣。他們僅僅只是為了人民的幸福安定，別無(wú)所求。為此，他們奉獻(xiàn)出自己的生命，灑出自己的熱血。在那戰(zhàn)火紛紛的年代，在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月，無(wú)數(shù)革命先烈為了新中國(guó)的建設(shè)，用浩然正氣和崇高理想，譜寫了激動(dòng)人心的不朽篇章，雕塑了雄偉壯麗的豐碑！

正是因?yàn)榱沂總冇悯r血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活，換來(lái)了今天的和平和安寧，我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。我們也許無(wú)法體會(huì)戰(zhàn)火紛飛的艱辛，我們青少年唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)先烈們不屈不撓的拼搏精神，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)！在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)怎能輕易說(shuō)一句“算了吧”，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也辜負(fù)了先烈們的那份犧牲。所以，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)，盡一切努力完善自己，讓一朵朵祖國(guó)之花更美麗。

“先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來(lái)人。”青少年是祖國(guó)的未來(lái)，我們深知，是烈士們用生命和鮮血澆灌了中華沃土，裝點(diǎn)了春天的中國(guó)，我們會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在的美好生活，踏著革命先輩的足跡，繼承烈士的遺志，以先烈為榜樣，繼往開來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國(guó)旗更鮮紅，五星更閃亮。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。

烈士們??！愿你們像那美麗的鮮花，在祖國(guó)大地上散發(fā)出陣陣芳香，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都充滿著生機(jī)與希望。

烈士們??！你們那寧死不屈的精神，激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們每個(gè)人都充滿著為祖國(guó)不懈努力的信心。

春天的杏花雨中，伴著牧童的悠揚(yáng)的竹笛聲，我們接受上天的洗禮，以后必加認(rèn)真學(xué)習(xí)。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇五)

還沒入杏園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉白，好像粉色的云霞，覆蓋了整個(gè)杏園。一陣幽香早已撲入我的鼻孔，它牽引著我，到了杏園。

杏園四周的馬路上停滿了車輛，來(lái)賞花的人絡(luò)繹不絕，真是滿懷春色向人動(dòng)遮路亂花迎馬紅。我隨著人流，順著花香，走進(jìn)杏園。

那高高的杏樹，花枝高聳，開滿了杏花，像是噴泉中的水柱，又像少女那纖細(xì)的腰肢，更像那盛開在空中的朵朵禮花。杏花很少單朵開放，幾朵杏花簇?fù)碓谝黄穑銛D我，我擠你，正在竊竊私語(yǔ)呢！真是綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。

走近細(xì)看，這么多杏花，沒有哪兩朵是相同的，紅紅的花蕾似粒粒紅寶石，有的微微開放，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人。盛開的杏花像少女的笑臉，笑意盈盈。

每朵杏花只有五片小小的花瓣，白中透粉。我伸手輕輕撫摸了一片，啊！真是柔軟絲滑，像絲綢般一樣。花瓣中間，有數(shù)根白嫩細(xì)長(zhǎng)的花絲，頂著嫩黃的花蕊，像戴了一頂小黃帽。蜜蜂嗡嗡的飛來(lái)，趴在花蕊中間，貪婪地采集著香甜的花蜜。美麗的蝴蝶在花叢中穿梭著，嬉戲玩鬧。

再往里走，杏園里游人如織，他們脫了厚厚的棉衣，來(lái)和春天約會(huì)了！有的露出開心的笑臉，和含笑的杏花合個(gè)影；有的在花海徜徉；有的在杏樹下駐足觀賞。看，這幾位中年人在杏花樹下支起簡(jiǎn)易桌椅，正愜意的玩撲克呢。那邊，一群孩子玩起了老鷹捉小雞的游戲，叫聲、笑聲在杏園里回蕩。

正當(dāng)人們陶醉在這美景中時(shí)，一陣春風(fēng)撫過(guò)，杏花枝在風(fēng)中搖曳著，聲明：本公眾號(hào)除標(biāo)記轉(zhuǎn)發(fā)外，均為原創(chuàng)，轉(zhuǎn)載或使用請(qǐng)聯(lián)系本公眾號(hào)，否則視為侵權(quán)！杏花瓣在風(fēng)中飄舞著，一時(shí)之間下起了花瓣雨。風(fēng)過(guò)了，幾片花瓣還落在了我的肩上?；ò曷湎潞?，有的杏花只剩下了細(xì)如銀絲的花蕊和紅紅的花萼，又增添了別樣的美感。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇六)

春天到了，小區(qū)里大片的杏花爭(zhēng)先恐后地開了。杏花開得熱熱鬧鬧的，葉子卻是稀稀疏疏的，如果你不仔細(xì)看，或許感覺不到葉子的存在。

它的花瓣是那么漂亮，有白有粉，白的純潔，粉的迷人，讓人感覺仿佛來(lái)到了一個(gè)由杏花組成的世外桃源。眼前的美景使我不由自主地吟誦起葉紹翁的《游園不值》：應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。一棵棵杏樹開滿了杏花，給人的感覺像是置身于云霞之中。我忍不住低下頭來(lái)去聞那淡淡的清香，陶醉在花香中，仿佛看到了黃燦燦的果實(shí)。

杏花是穿著粉色紗裙的仙女，它們緊挨在一起，是在竊竊私語(yǔ)還是在相互比美？杏花是芭蕾舞蹈者，微風(fēng)輕輕地吹來(lái)，花瓣像下雨一樣展現(xiàn)優(yōu)美的舞姿。杏花是害羞的小姑娘，一到春天，它就羞澀地漲紅了臉龐，靜靜地欣賞著美麗而又迷人的世界。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷傲，而是更溫潤(rùn)、更圣潔，讓人賞心悅目，它那淡淡的花香，讓人心曠神怡。

我愛杏花，愛它的美麗，愛它的純潔，更愛它的默默奉獻(xiàn)。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇七)

廣場(chǎng)的東面有一樹惹人喜愛的杏花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花一樹都是雪白色，中間點(diǎn)綴著幾點(diǎn)粉紅，像一個(gè)粉白相間的大繡球?？粗@奇異的杏樹，我忍不住走了過(guò)去，慢慢走近，才把雪白與粉紅分開；花兒剛開的時(shí)候是淡粉色，花瓣一共有五片，花梗是白色，花蕊是深紅色。隨著時(shí)間的變化，花朵變成雪白的顏色，花蕊也變成了紅黃相間的顏色；到花蕊全部變成黃色，才完全長(zhǎng)大?；▋簜円粋€(gè)挨著一個(gè)，就像親姐妹一樣擠在一起。而還未開放的花剛長(zhǎng)出來(lái)是深粉色，最后變成淡粉色，還泛點(diǎn)黃，像一個(gè)個(gè)小桃子一樣，只不過(guò)是迷你的。

每棵樹上的花開的都不一樣，有的花瓣全開了，有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵，像小孩子的拳頭似的緊緊握著。

當(dāng)你站在鮮花叢中，你會(huì)看見如雪一般的杏花的花瓣在天空翩翩起舞，飛來(lái)飛去；你還會(huì)聞到一絲絲淡雅的清香迎面撲來(lái)，美極了！我見花瓣不平整，于是摸了摸花瓣，哇，滑滑的，原來(lái)這看似不平整的花瓣這么光滑！真奇怪。

閉上眼睛，我的腦海里形成一幅畫：仿佛到了盛夏，樹上結(jié)滿了淡黃的杏，小朋友在樹上爭(zhēng)先恐后地摘杏，大人們?cè)跇湎铝募页Ｊ碌那榫啊?/p>

過(guò)了一會(huì)，我睜開眼睛，漫走在那一片片的杏花林中，沉浸在花朵的飄香里。只見杏花一片一片春風(fēng)浮蕩，萬(wàn)枝搖曳?？茨呛诺幕ɡ伲桌锿钢?，粉里透著紅，吹彈可破，急不可耐的從樹體的懷里鉆出來(lái)，想一睹春天的芳容。

好一片迷人的景象！

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇八)

杏花開了，我又想起了故鄉(xiāng)，那美麗的杏花村。

家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。

杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，觀看這個(gè)神奇的世界。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當(dāng)你走進(jìn)杏花叢便會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂啊!

近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過(guò)胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢(shì)。這簡(jiǎn)直是花的世界，花的海洋!

有的花含苞欲放，像剛學(xué)笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡;有的花則已開放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開放……好美啊!

一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來(lái)了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來(lái)欣賞一番……蝴蝶、蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥啾啾為它歌唱，給小山帶來(lái)了新的活力。

故鄉(xiāng)的杏花是不是很美呢，歡迎來(lái)玩哦。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇九)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女?。±锩孢€有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美啊！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征??！

我的名字：裴志森

初一

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十)

清晨，我到公園去玩，我一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的，開滿了樹枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個(gè)，四五個(gè)扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢(shì)，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開花好幾個(gè)月了，嫩嫩的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了。

這簡(jiǎn)直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十一)

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹，那是去年校長(zhǎng)買來(lái)的。二月期間，花兒盛開了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。

杏花的花瓣極像魚鱗，如果你在杏花開了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛。

可惜這美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛的印象。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十二)

我很喜歡杏花，今天我就來(lái)給大家講講杏花吧！

那是萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，晴空萬(wàn)里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來(lái)是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺(tái)，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來(lái)，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因?yàn)樾踊ㄔ谌脑路莸拇杭鹃_放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來(lái)了感官欣賞價(jià)值，也為我們帶來(lái)了實(shí)用價(jià)值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩(shī)人寫的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十三)

三月，我到防風(fēng)林去玩，一到防風(fēng)林就聞到一陣淡淡的清香，我趕緊往杏花林邊跑去。

我一到杏花林，就聞到了花香，真是芳香四溢呀！

杏花已經(jīng)開了不少了。一簇簇的杏花都快把枝頭壓下來(lái)了。杏花有白色的，有粉色的，還有白中透紅的，啊，這就是大自然的杰作！

杏花三個(gè)一群五個(gè)一伙作文，真像一群群笑著的小孩。杏花有的才展開一兩片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了淡黃色的花蕊，有的還是一個(gè)個(gè)圓圓的花骨朵，像一個(gè)個(gè)可愛的絨線球。

杏花有四五個(gè)花瓣，花瓣的一頭尖，一頭圓。杏花的花瓣可真有趣！

杏花可真美?。?/p>

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十四)

一年春天，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊āＰ∝i唏哩呼嚕和小猴子皮皮是同學(xué)，他們說(shuō)好了等到杏花開的時(shí)候，要一起去。

到看杏花的日子了，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮一大早上起來(lái)就滿腦子想的都是杏花，杏花多不多呢？好不好看呢？于是小豬唏哩呼嚕趕緊吃完飯，拿著吃的和用的還有照相機(jī)后，就出發(fā)去找小猴子皮皮了。他們倆充滿著好奇心出發(fā)了。

到了學(xué)校，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮看到了很多小朋友在排隊(duì)上車。老師看見他們，說(shuō)：小豬唏哩呼嚕，你們快點(diǎn)過(guò)來(lái)，車要開了。唏哩呼嚕和皮皮聽了，趕緊跑上了車。

車開到半路的時(shí)候，他么覺得窗外的風(fēng)景特別的美，有藍(lán)天白云、小草樹木、還有那嘰嘰喳喳叫著的小鳥，都非常美麗?？諝庵谢熘稽c(diǎn)點(diǎn)花草樹木的清香，他么覺得作文那里是人間天堂。可是，美麗總是短暫的，因?yàn)樗麄冞€要去看杏花，于是就繼續(xù)上路了。

到了看杏花的地方，他們看到了一座巍峨的高山，老師說(shuō)杏花在山上，登上山才能看到。于是，他們就往山上爬，可爬到半路的時(shí)候，出事了，小猴子的腳崴了。老師看見后，趕緊把皮皮送到了醫(yī)院。小猴子皮皮哭著說(shuō)：我看不上杏花了。老師安慰他說(shuō)：不要難過(guò)，杏花可以明年再看，把腳養(yǎng)好了才是正事。小猴子皮皮聽了后，笑了。

又一年的春天來(lái)了，這次老師又組織同學(xué)們?nèi)タ葱踊恕Ｐ踊ê芎每?，有粉色的、白色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片花海，看都看不到頭，就像沒有盡頭一樣?；貋?lái)的時(shí)候，小豬唏哩呼嚕和小猴子皮皮都很開心，他們拍了很多照片，他們覺得這是他們最開心快樂的一次了。

小學(xué)生寫春天觀賞杏花的作文(篇十五)

春雨初臨，小樓上的人又花上一整宿的時(shí)間，靜靜聆聽著這場(chǎng)雨，看它洗涮著這座喚作“京華”的城池，洗漱著這被塵埃沾染的紅磚綠瓦，想起宦海沉淪數(shù)十載，不覺打了個(gè)哈欠，索然無(wú)味，就像他面前的輕紗，太薄了，也太淡了，一眼就看得徹底?？墒沁@個(gè)人啊，你為什么還是選擇再次來(lái)到這里？是什么讓你騎馬向著這座京華前行，功名利祿不就是你眼前的這一簾薄紗嗎？你又何必沾染這些塵埃呢？

樓中人不知是在思索些什么，徹夜不眠，望著這猶如千軍萬(wàn)馬翻涌而至的雨。不眠，也無(wú)人能與之長(zhǎng)談，只能將一切緘默于心口。只等，等雨落幕，待天明，又該是怎樣的光景。

他的眼瞼開始慢慢下垂，雨失眠了一夜，他也一夜為眠，直到再也沒有雨點(diǎn)在心尖滴落的聲音，直到漆黑的夜再次被白晝覆蓋，第一聲雞鳴開始升起。只是他會(huì)聽到，街巷里是一個(gè)稚嫩的買喊聲，“賣杏花了，賣杏花……”，如果他抬頭，他便會(huì)看見此時(shí)的天是如此蔚藍(lán)，雨在清晨就已謝幕，此時(shí)真是一片好晴朗，柳樹低垂，臨水照花，堤邊二三行人嬉笑打鬧，街上又恢復(fù)了往日的情形，一派祥和之氣?！芭R安啊臨安！”他就這樣站在窗前，望了望此時(shí)的天氣，又瞧了瞧行人，不知怎么就輕輕鋪好了紙筆，神情是那樣的從容專注，手中之筆隨意揮斥，一行行字跡便躍然紙上，頗有仙風(fēng)道骨。卻見他臉上是那樣的淡然，拿起手邊的茶盞，悠然自得地泡起了茶來(lái)，就這么靜靜地看著晴空偶然飄過(guò)的幾朵云，看著茶葉在杯中翻滾，看著天上的云和杯中的茶葉，蜷縮、舒展，甚至藍(lán)天下的人忙碌的人，都讓他入了神，任憑茶香沁入口鼻，他只是在想著這次來(lái)京華的目地，不覺癡笑。

他想了想，清明節(jié)也近在眼前了，該回去了。他不想自己的白衣沾染上塵埃，這里的風(fēng)塵太多了，常常讓他感到苦惱，誰(shuí)讓他喜歡這一身素衣呢？這里不適合他?，F(xiàn)在動(dòng)身，清明也該到家了，還可以趕上這么一個(gè)重要的日子，何樂而不為。想想，他便拿起了自己的行囊，打開房門，獨(dú)自踏上了回家的路。

(選自陸游的《臨安春雨初霽》，自主想象，若對(duì)于作品有誤解之處，還望海涵。）

「精」小學(xué)生賞荷花作文(700字)

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，是學(xué)生的一種寫作能力的練習(xí)。很多人在寫作文時(shí)沒有邏輯性，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。想要寫好一篇作文需要怎么做呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“「精」小學(xué)生賞荷花作文(700字)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生賞荷花作文 篇1

在炎熱的夏天里，大地被太陽(yáng)烤得“奄奄一息”。只有池塘里的荷花能頭頂陽(yáng)光，傲然挺立。在她身旁的荷葉也一樣，就像撐著傘的小娃娃。我和媽媽來(lái)到荷花世界，觀賞這美麗的荷花仙子。

天氣格外悶熱，就像在爐子里一樣。我們打著傘，仔細(xì)地欣賞著荷花，亭亭玉立的荷花站在水面上，就像是美麗的小姑娘。有的池塘滿是荷葉、花苞，只有一兩朵的綻開的荷花，真可以稱是“早開的紅梅”呀！有的池塘則是滿池荷花。人走在像荷葉狀的木墩上，一直走到池中央，那兒正是荷花的聚點(diǎn)，人就像浮在花海上。幾只紅蜻蜓在空中翩翩起舞，與荷花眾星捧月般地圍著你。

我和媽媽正陶醉在這美麗的畫面中，一股風(fēng)好像把太陽(yáng)吹走了，雨立刻從天上悠悠然然地飄下來(lái),一開始只是一些小水滴，漸漸地變大了，雨打在荷葉上，就像是珍珠一樣，在“玉盤”上圈。夏日的熱氣馬上被趕走了，讓人感到?jīng)隹鞓O了，令人心情舒暢。再看一看荷花池，荷花依然挺立在雨中，樣子神氣極了，旁邊的荷葉，就像一個(gè)聚寶盆一樣，一粒粒珍珠在上面滾動(dòng)。天空中就像下了一塊輕紗，飄浮空中。雨像針一樣，“吧嗒吧”的聲音打在地上。

在雨中觀賞荷花和烈日觀賞荷花的感覺果然不一樣。下一次如果我還在夏天來(lái)觀賞荷花，也一定要選下雨天，再來(lái)感受一下雨中觀荷花！

小學(xué)生賞荷花作文 篇2

夏天的花不多，但都非常漂亮。這其中我最喜歡荷花。

六月底，剛考完試，媽媽想讓我放松心情，便帶我去西湖的姐妹湖—湘湖?，F(xiàn)在夏天，風(fēng)景最好的便是湘湖的荷花池了！

媽媽把車停到了最近的停車場(chǎng)，走進(jìn)了荷花池。

“看到了！看到了！”我興奮地叫道。遠(yuǎn)眺荷花，一叢叢，一簇簇的荷葉上面點(diǎn)綴著朵朵荷花，十分好看。這次我徹底地明白了紅花配綠葉。

我蹲下身，望著那片青翠欲滴的荷葉，上面一條條十分有次序的莖圍成一個(gè)圈，中間有一個(gè)小小的圓圈。這片荷葉上還有幾滴晶瑩剔透的小水珠，慢慢的從十分光滑的表面滑下來(lái)。這荷花池里最吸引我的便是荷花了。

每朵荷花都在荷葉上亭亭玉立地“站”著。不管是長(zhǎng)的高大的還是長(zhǎng)的矮小的，都努力把自己的頭伸長(zhǎng)，好像想讓人們更加關(guān)注自己。有的荷花含苞欲放，有的開的十分旺盛，有的卻已經(jīng)凋謝了。放眼望去，荷葉錯(cuò)落有致，荷花參差不齊，好像是在比美。一大片一大片的荷葉，一大朵一大朵的荷花，形成了美麗的風(fēng)景。荷花不但美麗，而且還具備了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

蓮蓬里的蓮子，一小顆一小顆的，讓人一見就生愛慕之心。荷葉有清熱解毒的功能，還能下藥。蓮子有滋補(bǔ)的功效。荷花渾身是寶，荷葉下還是小生靈的樂園。小蝦小蟹在下面嬉戲追逐，玩的開心極了。

我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。

小學(xué)生賞荷花作文 篇3

古詩(shī)云：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！痹谄咴碌囊惶?，我和爸爸媽媽來(lái)到賞荷勝地——曲院風(fēng)荷。

走進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門，微風(fēng)拂過(guò)，就聞到了一陣陣沁人心脾的荷香，使人感到神清氣爽。沿著公園的小路，來(lái)到了西湖荷塘邊。放眼望去，湖里滿是荷花，一枝枝、一片片數(shù)也數(shù)不清，遠(yuǎn)處的亭臺(tái)樓閣似乎都浸在這無(wú)邊的荷香中。荷花有多種顏色：紅的、白的、粉紅的……它們迎著似火的驕陽(yáng)，競(jìng)相綻放。荷花有的已經(jīng)盛開，仿佛是一位花季少女，亭亭玉立，吸引著人們駐足觀賞；有的含苞待放，就好像害羞的小姑娘在風(fēng)中搖曳；還有的剛剛從荷葉間探出頭來(lái)，如同一支飽蘸了湖水的毛筆，似乎要“寫滿藍(lán)天千里云”，這些荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一片花海。

荷花不僅在炎熱的夏季給人們帶來(lái)了美麗和清香，而且全身都是寶：荷葉粉蒸肉是杭州西湖的一道著名菜肴；蓮子可以養(yǎng)心安神；藕可以養(yǎng)胃健脾。我喜歡荷花，喜歡荷花出污泥而不染的品質(zhì)，更喜愛荷花的奉獻(xiàn)精神，為人類奉獻(xiàn)自己的美麗和一切。

小學(xué)生賞荷花作文 篇4

夏天的陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái)地上印滿了銅錢大小的光斑。夏天正是荷花盛開，荷葉飄香的季節(jié)，暑假的一天，媽媽帶著我去西湖觀賞荷花。

我走到湖邊，看到湖面波光粼粼，一朵朵荷花緊緊地依偎在一起。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)含羞的小姑娘，有的躲在荷葉背后，只露出半張臉，有的才剛剛露出含苞欲放的花骨朵兒，像睡美人還沒睡醒似的。再仔細(xì)點(diǎn)看，那一片片圓盤似的荷葉，有高出水面，有的貼在水中，高高低低鋪滿了湖面。

我們沿著湖面的小橋走過(guò)去，只見一大片荷花碧波蕩漾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我仿佛看見了一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，在西湖中翩翩起舞，散發(fā)著沁人心脾的清香，真令人陶醉！

突然，西湖下起淅淅瀝瀝的小雨，晶瑩透亮的露珠在荷葉上顯得更加耀眼了，像一顆顆小珍珠，一閃一閃地滾動(dòng)著！

我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著潔白的裙子，站在雨中，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，我就拉起裙子跳起舞來(lái)，潔白的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，不光是我，還有一池的荷花都在跳舞，風(fēng)停了，雨也停了，我也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，原本干的衣服，也被雨水打的濕漉漉的，我還沉浸在這如癡如醉的境界里……

看著滿池碧綠的荷葉和亭亭的荷花，我不禁想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。西湖的荷花真令人留戀忘返啊！

小學(xué)生賞荷花作文 篇5

荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它們有的淡若秋菊，純凈潔白;有的紅若楓葉，妖嬈嫵媚;有的迎日而立，好似一位身披彩衣的公主荷花千姿百態(tài)，雨后的荷花格外醉人。

夏天的一陣小雨后，一切都得到了凈化。無(wú)論是濕潤(rùn)的，還是柔曼的，都可愛得逼你的眼。塘中的荷花更引人注目。

我在塘邊悠閑自在地漫步，縷縷幽香伴著水氣飄過(guò)來(lái)，沁人心脾，且不說(shuō)荷花，就那猶如綠雨傘般的荷葉煞是喜人!我多么希望此刻的美能變成永恒。我想，如果我身著艷麗的百花青衫，腳穿小巧玲瓏的繡花鞋，頭戴幾朵可愛的香花，坐在一只精致的小舟上賞荷撫摸我那心愛的荷花，與它零距離接觸，那該多么愜意!也許這只能出現(xiàn)在夢(mèng)中吧!

瞧.池塘中那潔如冰雪，秀似粉顏的荷花也格外新麗芬芳，荷蕊更加風(fēng)致，耀眼得使你認(rèn)為它已化為金黃的水，卻不知那是雨的微妙之處。小雨后，沒有一絲風(fēng)，那一滿荷葉卻流淌著一粒粒的水珠，像要滴下鮮美的汁液。荷花浮在搪水之間，被雨沖洗后更加使得雅靜，特別的顯眼，令人難以忘懷。

紅花還要綠葉襯.荷葉毫不吝嗇地將自己的優(yōu)點(diǎn)裝飾荷花，像一位母親.溫柔地，輕輕地，陪伴在荷花的身旁，那么的無(wú)怨無(wú)悔.那剛剛被雨梳洗過(guò)的荷花，粉暈中微帶白色，宛若一位羞答答的小家碧玉，無(wú)怪乎有人稱它為水中仙子。我躊躇許久，我能摘下一朵嗎?可它們是那么的美。我甚至不忍心摘下這水的精靈，它們是多么充滿生機(jī)與活力呀!于是我默默地欣賞，默默地祝福，愿它們永遠(yuǎn)美麗而有朝氣

我沐浴著荷的美，向前方漫去

雨后荷，是位多情女;雨后塘，是慈母懷;雨后賞荷，讓我感受萬(wàn)般情懷。別人贊荷是仙女，我看荷是圣女，一個(gè)一塵不染的圣女。我愛荷花的化身，更愛荷花的本性。

小學(xué)生賞荷花作文 篇6

人們贊美不畏嚴(yán)寒盛開的梅花，贊美在懸崖絕壁上生長(zhǎng)的松樹，贊美在沙漠中生長(zhǎng)的白楊，卻少有人贊美在嬌陽(yáng)似火的夏天里盛開的荷花，少有人贊美在淤泥中成長(zhǎng)的荷花。下面為您整理的是荷花小學(xué)生作文，歡迎閱讀!

我喜歡荷花

有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡清新飄逸的蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

去年夏天，我去了北京清華大學(xué)的蓮橋，走近荷塘，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是一片片翠綠的荷葉，就像綠色的海洋，讓人陶醉，心境豁然開朗起來(lái)。荷葉有小的，有大的，可愛極了。過(guò)了一會(huì)，下起了淅淅瀝瀝的小雨，像一顆顆珍珠落到了一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤上，雨中的荷花更顯得嬌嫩，雨中的荷塘更有一番詩(shī)意，讓人流連忘返。

荷塘不僅荷葉漂亮，荷花也有著自己的特點(diǎn)。荷花的形狀就像一個(gè)個(gè)小搖籃，只有你仔細(xì)地聞它，才能聞到它那清新淡雅的幽香，荷花有粉色的、乳白色的，但是乳白的荷花卻很稀少，荷花有單瓣、復(fù)瓣、半重瓣。微分吹來(lái)，荷花和荷葉左右搖來(lái)?yè)u去，像一位位仙女在水面上翩翩起舞，風(fēng)停了，荷花又在水面上亭亭玉立。

荷花和荷葉不僅美麗，用處也很大。比如荷葉能泡茶、做中藥，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品?？傊?，它的全身都是寶。

我愛荷花，她的美不僅來(lái)自于外表，更代表了一種品質(zhì)：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

美麗的荷花

我愛荷花，不只愛它的婀娜多姿，也愛它的高貴無(wú)暇。

我媽媽的幼兒園門口，有一大片美麗的荷花，每次經(jīng)過(guò)那里，我都要觀察一會(huì)兒。荷花的花瓣五顏六色，飄飛在美麗的夏季!有的荷花展開兩三片花瓣;有的荷花花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。荷花像一只只美麗的蝴蝶在飛舞;像一個(gè)個(gè)害羞的小女孩紅著臉;想一顆顆高貴時(shí)尚的寶石。荷葉忠實(shí)地陪伴著荷花，它們挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，有高有低，有的輕輕地浮在水面上;有的高高撐出水面;還有的好像在一起交談……啊!荷花如此美麗，如此高貴，叫我怎能不著迷呢?

風(fēng)中賞荷花

入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會(huì)……。

荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉初竟慈寺送林子方》中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)!

小學(xué)生賞荷花作文 篇7

今天陽(yáng)光明媚，空氣清晰甜潤(rùn)，是去看荷花的好日子，我和媽媽，朋友準(zhǔn)備開車去看荷花。

到了荷花勝地，我和朋友迫不及待地走進(jìn)荷花園，先看見有的荷花像娃娃的笑臉一樣笑著；有的荷花還是花骨朵，像嬰兒一樣靜靜地睡著；還有的荷花已長(zhǎng)出蓮蓬，好像等著讓人吃呢！我和朋友都不由自主拿起相機(jī)和拍照，就算在家里看荷花也會(huì)好像身臨其境一般。

再往里走了幾步，幾只蜻蜓從我眼前飛過(guò)，塔門從那邊的葉桿上飛到那邊的荷花上，中間還在水池上踏了一腳，原來(lái)這就是蜻蜓點(diǎn)水?。?/p>

我一邊走一邊看荷花，又看見幾朵荷花對(duì)我笑。我發(fā)現(xiàn)我越往前走，荷花越少，可能已經(jīng)被工人采走了吧！

我們走著走著發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)亭子，走了進(jìn)去又發(fā)現(xiàn)四周貼著關(guān)于荷花的傳說(shuō)，我全讀了一遍，又進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了荷花。

觀賞完美麗的荷花，我們帶著滿足和快樂回家了。

小學(xué)生賞荷花作文 篇8

烈日炎炎的下午，路邊的小草無(wú)精打采地耷拉著腦袋，院子里的小狗懶洋洋地趴在地上不停地吐著舌頭，樹上的知了一聲接一聲地叫著，好像在說(shuō)：熱啊，熱?。“职烛T著他心愛的摩托車帶我去濮塘看荷花。

剛到荷花池邊，一株株荷花便映入我的眼簾。荷花有各種顏色的，有粉的，有紅的，有白的，它們有的含苞欲放，有的全部開放，還有的只有幾朵花瓣展開。每一朵荷花都由一片片碧綠的荷葉襯托著。荷葉高高低低，有的高高地?fù)纬鏊嫦褚话寻颜陉?yáng)傘，有的飄浮在水中自由玩耍，有的聚集在一起說(shuō)著悄悄話，還有的荷葉上有幾顆晶瑩的水珠在滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。而一朵朵荷花宛如一位位恬靜的少女，在荷葉的簇?fù)硐拢ねび窳?，美麗?dòng)人。

這樣美麗的風(fēng)景不禁讓我想起了課本上學(xué)到的一首古詩(shī)：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

漸漸地，太陽(yáng)落山了，我戀戀不舍地與這些正在像我微笑的荷花告別。

小學(xué)生春游作文的范文匯總六篇

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一晃眼，又是一個(gè)春天了，早春時(shí)節(jié)，冰雪剛開始消融，人們還有春寒料峭的感覺，仲春的天氣就轉(zhuǎn)暖了些。大家都想著去春游感受春天的魅力了，那小學(xué)生關(guān)于春游的作文一般是怎么寫的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生春游作文的范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

小學(xué)生春游作文的范文(篇一)

早晨，陽(yáng)光明媚，一陣?guó)B叫聲把我驚醒了。一想到今天的春游，心情便特別愉快。我立即從床上一躍而起，背上裝滿零食的書包，向古城門外去集合。剛出門，我就摔了個(gè)底朝天。我也顧不了那么多啦，便立即跳起，向古城門外出發(fā)了。

進(jìn)了古城大門。我們便向古城內(nèi)出發(fā)了。古城里的樹木都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，路邊一條小溪淙淙地流著。晴天，太陽(yáng)將溪里的水蒸發(fā)，水氣和樹木結(jié)合在一起，霧蒙蒙一片，美麗極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一幅美麗的國(guó)畫。最有意思的，非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘，全用木料連接而成，古人的技術(shù)真是巧奪天工啊！擺手堂旁，有著許許多的桃花；它們競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷，向人們展示著它的笑臉；紅的、白的、粉紅的，讓人眼花繚亂、目不暇接。同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桃樹下面擺ps照像?？吹竭@副情景，我突然有靈感了，便寫下了一首詩(shī)“古城桃花相映紅，中天學(xué)生去春游。酉州芬芳四月間，歡聲笑語(yǔ)處處留”。

走出古城后，繼續(xù)向前走，就是“天梯”了?！疤焯荨备卟灰婍敚铱粗鸵褮怩哂跤趿?！

終于，我們好不容易到了五柳廣場(chǎng)。不過(guò)，但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會(huì)消失。五柳廣場(chǎng)的中央是一座石像。兩旁有一個(gè)噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們?cè)趶V場(chǎng)中間做手指操，還學(xué)了一些“spring”等關(guān)于春天的英語(yǔ)單詞，還做了其他游戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春游，不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學(xué)和我的友誼。這真是一次兩全其美的春游，希望學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)！

小學(xué)生春游作文的范文(篇二)

我記得是個(gè)星期一的早上，天空作美，鳥語(yǔ)花香。我們x年級(jí)的學(xué)生在班主任老師的帶領(lǐng)下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來(lái)到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人們交戰(zhàn)的畫面?？戳诉@些東西，我仿佛進(jìn)入了時(shí)光隧道，來(lái)到了六七千多年前的古戰(zhàn)場(chǎng)，成了保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰(zhàn)場(chǎng)上奮力殺敵。直到有位同學(xué)推了我一把，我才回過(guò)神來(lái)。我們走出了博物館，來(lái)到了城市廣場(chǎng)，城市廣場(chǎng)里的樹木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開了。城市廣場(chǎng)到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來(lái)的食物，和大家一起分享，可別說(shuō)多快樂了。

快樂的時(shí)間總是過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，同學(xué)們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我?guī)?lái)的不僅僅是參觀了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來(lái)中國(guó)的歷史如此悠久，如果我是在那個(gè)時(shí)代是個(gè)什么樣的人呢？我總是抱著天馬行空的想象力，如果有機(jī)會(huì)我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。

小學(xué)生春游作文的范文(篇三)

今天是個(gè)大好日子，也是春游的好日子，學(xué)校決定就在這個(gè)日子春游。

首先，我們來(lái)到孝道園，那兒有山有水，果真是個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。進(jìn)入孝道園，往前走了會(huì)兒，可以看見，一座巨大的“瓶子”立在地面上，不時(shí)還有一串串晶瑩剔透的水珠撲到它那溫暖的懷抱里。沒錯(cuò)，這就是噴

泉。走著走著，我們到一座小山丘上，那兒有三座巨大雄偉的雕像，雕刻的栩栩如生。

接著，我們又來(lái)到一個(gè)小游樂園，每個(gè)項(xiàng)目都要5元。我第一個(gè)就選中了鬼屋，不是吧，還要乘小車進(jìn)洞。還好我眼明手快，第二輪車一來(lái)，我就上了座位。進(jìn)了洞，剛到四、五米的地方，就有一個(gè)鬼臉出現(xiàn)在我眼前，我想又不是真的。走了會(huì)兒，又有一個(gè)鬼向我們走來(lái)，耳邊還能聽到幾聲鬼的呻吟，真不愧是步步驚魂，接連又見到了幾個(gè)鬼，我真的被嚇?biāo)懒?，閉上眼睛，捂住耳朵……終于出口出現(xiàn)了。下一個(gè)項(xiàng)目碰碰車，我買了票向碰碰車館跑去。?。≥喌轿覀兞?，我坐上碰碰車，左撞一下，右撞一下，不好，堵車了，要怎么后退？算了，本來(lái)就是碰嗎！我在堵住我的車上左撞右撞，人家被撞得似天塌了一般搖搖晃晃，我又加大馬力，轟，一條小路被撞了開來(lái)，我一見趕緊從縫隙里擠了出來(lái)，對(duì)手手忙腳亂，結(jié)果和人家撞了個(gè)正著……

??！今天的春游比往常的春游有趣多了。

小學(xué)生春游作文的范文(篇四)

今天，我們?nèi)昙?jí)組織去xx科技館參觀，早上七點(diǎn)四十我們分坐十二輛公共汽車，從東校門出發(fā)。

經(jīng)過(guò)二十分鐘，我們到達(dá)了xx科技館大門口，下車后，我們排好隊(duì)進(jìn)入了xx科技館。一進(jìn)門大廳里面有一塊像大海里的章魚一樣非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我們上到二樓，參觀了兒童科技樂園，我們先看了淘氣城堡，其實(shí)就是蹦蹦床，我們又看了模擬開車，我交了五塊錢，上去開了一次，感覺跟真的一樣，我非常高興，下面我們看到了一個(gè)迷宮，我從入口進(jìn)去，我在迷宮里走啊走，好多次差一點(diǎn)就撞到了玻璃上，每當(dāng)走投無(wú)路時(shí)，我就從小洞里鉆出去，好不容易才走出來(lái)，我們又看了模擬滅火，我們控制著水槍，在屏幕上射擊有火的地方，這是一堂生動(dòng)的消防課，時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺中午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到了樓下的草地上，大家伙拿出從自己家里帶來(lái)的各種各樣的食物，開心地吃了起來(lái)。同學(xué)們邊吃邊談?wù)撋衔绲膮⒂^，每個(gè)人臉上都露出愉快的笑容。

下午飯后，我們繼續(xù)參觀了科學(xué)與科技，數(shù)字科技和四d影院，其中我最感興趣的是納米磁力液，非常神奇，使我流連忘返。

今天的春游真開心，我們高高興興地坐車回來(lái)了。

小學(xué)生春游作文的范文(篇五)

今天早晨，下著蒙蒙細(xì)雨，我跟著爸爸來(lái)到學(xué)校門口，一來(lái)到門口，看到了許多同學(xué)都已經(jīng)到了。雖然天公不做美，但是我們每個(gè)人都興高采烈。大家上了車，導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù)，就出發(fā)了。在車子里，同學(xué)們唱著歌，一首連著一首，還講了許多笑話，特別是我的好朋友陳x，他講的笑話非常幽默，逗得大家捧腹大笑。突然間，有個(gè)同學(xué)叫起來(lái)，說(shuō)：“云海！”大家往天空一看，發(fā)出贊嘆聲：“好美的云海??！”

路上，我望著窗外茂盛的樹木和鮮艷的花朵，不知不覺中，我們來(lái)到這次春游的目的地——xxxx風(fēng)景區(qū)。

吃過(guò)午飯，大家穿上雨衣跟著導(dǎo)游姐姐出發(fā)，她給我們講了許多風(fēng)景區(qū)里的名勝古跡，接著她說(shuō)：“再走一會(huì)兒就能體會(huì)到鐵索橋給你們的驚險(xiǎn)和刺激，希望同學(xué)們不要害怕?！眲偟綐蜻?，我就非常興奮，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這橋我可不可以跑過(guò)去？“你能不害怕地走過(guò)去，就算是小男子漢了，還想跑呢？”聽了爸爸的話，我不以為然地想：“一座橋有什么大不了！”于是大家有說(shuō)有笑地走了過(guò)去。

我們走著，走著，直到一個(gè)少數(shù)民族表演的地方，他們表演的節(jié)目很精彩。我們也跟著節(jié)奏跳了起來(lái)。歡樂和微笑寫在每一個(gè)人的臉上。后來(lái)虞老師唱了一首歌把這次春游推上了最高潮，大家都聽得非常陶醉，一曲完畢，大家都鼓起了掌。

這次春游，天氣雖然有些不如意，但是我們還好似很豪興，讓我們見識(shí)了許許多多的新鮮事物。在回家的路上，我沉沉地睡在車上的坐椅上.........

小學(xué)生春游作文的范文(篇六)

春天到了，萬(wàn)物蘇醒，同學(xué)們最想干什呢?

沒錯(cuò)，春游。

這次春游我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方——長(zhǎng)風(fēng)海洋公園。因?yàn)樘鞖獾木壒?，一直在下雨，不過(guò)我們的心情并沒有因?yàn)檫@場(chǎng)雨而變得很糟糕，這雨下的并不大，細(xì)雨綿綿，像鵝毛一般飄落到我臉上，很柔和，很舒服。我不由得伸出舌頭，這雨居然是甜滋滋的。

好不容易，我們找到了一個(gè)避雨的地方，大家紛紛拿出食物吃起來(lái)。到了中午，我們來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)海洋世界觀看表演。首先，以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭(zhēng)取與女海獅娜娜相親的機(jī)會(huì)而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了，因?yàn)槟饶葠厶?，所以她的另一半也要?huì)。但比了幾場(chǎng)下來(lái)，大寶和辛巴不分上下，最后，大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過(guò)了辛巴，爭(zhēng)取到了與娜娜小姐相親的機(jī)會(huì)。最后出場(chǎng)的就是白鯨了，大家一見到它就尖叫歡呼，一開始不知為什么，它把馴養(yǎng)員澆成了一個(gè)落湯雞，之后它好像是知道錯(cuò)了，給了馴養(yǎng)員一個(gè)白鯨之吻。最后，馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上，繞著水池游了一圈，最后以一個(gè)馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結(jié)局，結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。

這次春游真開心，因?yàn)樵谀抢镂业谝淮卧谟曛新剑谝淮慰吹桨做L表演，第一次感受到馴養(yǎng)員與動(dòng)物之間的感情，動(dòng)物是我們的朋友。

春游小學(xué)生作文

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了關(guān)于“春游小學(xué)生作文”的一些重要概念。寫作是展現(xiàn)個(gè)體的個(gè)性和思維方式的一種方式，通過(guò)寫作我們可以更好地表達(dá)自己和與他人交流。出色的作文必須具備獨(dú)特的中心思想。希望您喜歡閱讀，并且對(duì)您有所幫助！

春游小學(xué)生作文 篇1

前一天晚上，我興奮得沒睡好覺，心里想著雅戈?duì)杽?dòng)物園里的動(dòng)物會(huì)和我們打招呼呢！

終于到了公園門口，哇！公園真大呀！等于幾十個(gè)校園，一眼望不到連，把我們看得目瞪口呆，直感嘆了半天。

雅戈?duì)杽?dòng)物園里最好玩的`就是與動(dòng)物拍照的地方了，我雖然沒去拍照，但是能看著面前活生生的動(dòng)物也非常興奮。這里有許多關(guān)在籠子里的動(dòng)物，其中有可愛的大白羊，它脖子下的皮，皺成數(shù)不清的褶子，像圍了一個(gè)大花巾。這些羊中還有一只小羊羔，我平時(shí)吃火鍋時(shí)總是要爸爸去買小羊羔的肉，卻從沒親眼見過(guò)活的小羊羔，這讓我大開眼界。它全身潔白，如同一塊無(wú)瑕的美玉，又似一個(gè)柔軟的絨團(tuán)。假如它縮成一團(tuán)，我一定會(huì)以為它是一個(gè)白色的皮球。我把草全給了小羊羔，它一邊吃，一邊用感謝的目光看著我，可把我樂壞了。

這里的老虎真可怕，它居然不呆在籠子里，而是被主人用繩子拴著，不讓它亂動(dòng)。它的頭頂上還有一個(gè)深黑色的“王”字，百獸之王的象征?？墒且灰姷街魅司拖衽龅教鞌?，怎么馴它、打它，也不敢還以“顏色”。眼巴巴地看著對(duì)面的小羊羔，口水不住地往下流，真可以用“三千尺”來(lái)形容。

時(shí)間過(guò)得飛快，結(jié)束了春游得返校了，我們和動(dòng)物們依依不舍地離別?，F(xiàn)在我又開始盼望著明年的春游了。

春游小學(xué)生作文 篇2

今天我們一家人來(lái)到了梅子湖。

來(lái)到梅子湖，我看見了一個(gè)碧波萬(wàn)頃煙波浩渺的湖，哇！那是梅子湖！大家被我的叫聲吸引過(guò)來(lái)，原來(lái)有一片湖北一叢樹擋著，它是個(gè)平靜的小湖，清清的湖水，和很多小魚。

你看！一群群魚兒在水里游著，向水面吐泡泡呢！一些叔叔在湖邊釣魚，突然，一位叔叔釣到了一條好大的魚，魚扭動(dòng)著身子，嘴巴一張一合，真像個(gè)小朋友。

我們沿著湖邊彎彎曲曲的小路繼續(xù)直行，我們看見了一排剛發(fā)出新綠的柳樹，我就想起了這么幾句古詩(shī)：“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。”“黃鸝鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)?！蹦勰鄣牧鴹l是青綠色的，在和煦的春風(fēng)中輕輕的飛舞著，像春姑娘那美麗的長(zhǎng)發(fā)。

在路的一旁是望不到邊的油菜地，金燦燦的像金色的地毯，成群的蝴蝶，蜜蜂在花叢中嬉戲，玩耍。

這里的風(fēng)景真美，許多人在拍照，留念，許多人在享受著大自然的美。

我奔跑在小路上，看著這美麗的自然，呼吸著清新的空氣，我大聲喊著：”美麗極了，我愛大自然，我愛梅子湖。

春游小學(xué)生作文 篇3

陽(yáng)春三月是春游的好時(shí)節(jié)。

爸爸、 媽媽，帶著我和姐姐去春游，春游的用品和吃的在車上，媽媽說(shuō)我去挖野菜，野餐吧！我回答到好啊，爸爸說(shuō)再喝幾杯紅酒，這樣不是更好嗎？我正在思維大戰(zhàn)中，媽媽說(shuō)是你想喝酒了吧，爸爸笑了笑了。我突然說(shuō)；喝酒有什么樂趣？再來(lái)幾瓶雪碧就完美了！

媽媽說(shuō) ；你們是嘴饞吧！我又說(shuō)道；那，您有什么打算？“媽媽說(shuō)；戴著珠寶在草地上化化妝，自拍多好啊。爸爸硬說(shuō)臭美。

媽媽不高興了，我試著讓媽媽開心，可媽媽太堅(jiān)定了，我正在努力逗媽媽開心，突然爸爸說(shuō)到地方了。不知道是誰(shuí)有這么大的力量讓媽媽瞬間開心起來(lái)，下車了。媽媽先把坐毯鋪在草地上，坐在上面，我和姐姐爸爸把用品全拿下車了。媽媽說(shuō)趕緊坐下開飯。飯后我們?nèi)ネ诹艘安?，做成了菜餅放在鍋上抄。出鍋了媽媽說(shuō)；嘗嘗，我和姐姐說(shuō)太好吃了我們又吃上了飯后小點(diǎn)心，最后以一個(gè)微笑睡在地毯上說(shuō)話。全家到這次春游好開心呀！我最愛春游了！

我們就這樣度過(guò)了一個(gè)美好的一天！

我愛你美好的一天！

我愛你春游！

春游小學(xué)生作文 篇4

XX年4月5日，不僅僅就是清明節(jié)，也就是我們出外旅游的日子。

乘了一小會(huì)兒車，到終點(diǎn)——景洲樂園。大家一下車，就被火熱的太陽(yáng)烤熟了?；馃岬奶?yáng)擋不住我 們的腳步。大家整好隊(duì)，便進(jìn)入了樂援。旅程就此開始。

樂園里，瀑布在絢麗的陽(yáng)光下，閃爍著耀眼金光，如同個(gè)穿金衣的美麗小姑娘在跳優(yōu)美的舞蹈。

大千世界，無(wú)奇不有。聽導(dǎo)游說(shuō)，蝴蝶樂園里蝴蝶達(dá)XX0多只呢!同學(xué)們進(jìn)入樂園，聽見的就就是一陣“哇”地喊聲。這一瞬間，在外面磨蹭的我腳底像踩著風(fēng)般狂奔進(jìn)去。里面的景物不得不讓人驚嘆不已，只只閃蝶標(biāo)本發(fā)著光。在深入一些，陣陣花香撲鼻而來(lái)。此時(shí)成千上萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，真可以和舞之女王天鵝相媲美。花叢中植物連植物，五顏六色的花花草草環(huán)繞著一個(gè)水潭。潭里一朵可人的小花，雖然比蓮花小，淡紫色的花瓣和花蓬給它幾分姿色。一座雕相讓大伙歡笑不已。那雕像腹部射出水柱被幽默的人稱為“小便”。逗得大家捧腹大笑。

欣賞過(guò)不少風(fēng)景，大家來(lái)看動(dòng)物表演。不說(shuō)別的'，單單猴羊雜技就夠說(shuō)半天。只見訓(xùn)獸員趕出騎著羊的猴子，羊爬上鋼絲，本以為它會(huì)掉下來(lái)，可羊在鋼絲上如行地上。羊登上碗碟子，四腳并攏，背似拱橋，真帥呆了?？蓯蹤C(jī)靈的小猴在橋上倒豎蜻蜓一雙圓溜溜的眼好奇的瞅著觀眾，搏得觀眾的喝彩。

下午，大家到環(huán)島路海邊脫鞋綰玩得不亦樂乎。

春游小學(xué)生作文 篇5

今天，同學(xué)們來(lái)到廈門科技館參觀。其中，我印象最深的是機(jī)器人表演。項(xiàng)目有：體操、舞劍、疊羅漢和走劍鋒等。機(jī)器人其實(shí)是兩個(gè)獨(dú)立的巨大機(jī)械手臂。它們會(huì)按照事先編好的電腦程序，執(zhí)行一系列的動(dòng)作。時(shí)間和位移太精確了!讓我看得目瞪口呆。只見它把一個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的小鐵陀螺放在同樣轉(zhuǎn)速的大陀螺上。陀螺像兩個(gè)高速旋轉(zhuǎn)的車輪。還讓小陀螺在兩毫米寬的劍鋒上行走。

就在上個(gè)星期六，我們?nèi)チ藰O地海洋世界，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情，趕去參加春游。

我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，仿佛感覺花兒對(duì)我笑，小草向我點(diǎn)頭，大樹向我招手，不一會(huì)兒，極地海洋世界就到了。我們進(jìn)去之后，我最先看到的是企鵝，它在水中游動(dòng)的速度非?？欤帽纫坏篱W光，接下來(lái)我們看到的是北極熊，我們還看到了水母，還看見了海馬……

這次春游也讓我知道了，我們要和這些動(dòng)物和平相處。

春游小學(xué)生作文 篇6

今天，我們?nèi)ザ际胁藞@春游，那里可美了！有草地、有菜園、有小河，還有五個(gè)博物館呢。我最喜歡最后一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的力氣，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它拔出來(lái)?？墒牵b袋更難，我叫同學(xué)幫忙，我拿著袋子，他拿著卷心菜，好不容易才把卷心菜塞了進(jìn)去。

雖然我費(fèi)好大的力氣才拔了一棵卷心菜，但是我還是覺得收獲很大。

老師說(shuō)明天我們?nèi)ゴ河?，我高興得晚上沒睡好覺。第二天早上，我和同學(xué)們跟著老師來(lái)到了公園。

我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了，我們?cè)跇涫a下野餐，同學(xué)們吃得可開心了。老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。

今天早上，我早早的起了床，因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織我們?nèi)ヂ股焦珗@春游。

來(lái)到學(xué)校，我們排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下整整齊齊地出發(fā)了。

不一會(huì)兒，就到了鹿山公園，進(jìn)了公園就聽到了歡快的鳥叫聲，迎春花展開金色的翅膀，它好像在說(shuō)：“歡迎我們的到來(lái)”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃，朝我們招手。

于是我們說(shuō)說(shuō)笑笑地坐了下來(lái)，有的猜謎語(yǔ)、有的玩，有的下棋、還有的吃零食。

今天的春游真是太好玩了，我以后還要到這邊來(lái)玩。

星期五，學(xué)校組織我們?nèi)}城科技博物館春游。

我們有的說(shuō)話，有的笑全班都興高采烈地，轉(zhuǎn)眼間就到了鹽城科技博物館門口，一下車?yán)蠋熅徒凶∥覀冓s快排好隊(duì)，一瞬間我，所有的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，我們站在門口已經(jīng)好幾分鐘了，才輪到我們進(jìn)去，這時(shí)我的心情無(wú)比激動(dòng)。我們先上二樓看電影，看完電影去看動(dòng)物標(biāo)本，里面有蛇，蝎子，梅花鹿，黃鼠狼等動(dòng)物標(biāo)本，然后我們?nèi)ド先龢?，參觀的是海底世界，有鯊魚千年老海龜和劍魚，接著我們又去兒童樂園玩，我玩了走迷宮，模擬駕駛等等。最后我們到一樓看了一部立體電影就回去了。

我今天玩得非常開心

我和老師、同學(xué)來(lái)到人民公園，里面景色秀麗，風(fēng)景宜人，五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷的綻放著！

我們到了游樂場(chǎng) ，先玩了跳跳床，輕輕一跳，就像剛開的水一樣沸騰起來(lái)，雖然幼稚了一點(diǎn)兒，不過(guò)我覺得很有意思。接著我們又玩了一個(gè)很刺激的游戲：大轉(zhuǎn)圈，我們坐在上面，仿佛駕駛著一架色澤絢麗的飛機(jī)，飛在藍(lán)湛湛的天空中。然后我們又玩了奇樂游樂園，里面什么玩的都有，真是一應(yīng)俱全！

太陽(yáng)照著我們，風(fēng)兒吹著我們，樹木迎著我們，我們像公園里一朵朵、一束束的花兒綻放著！

4月30日，我和同學(xué)們到科技館春游。7：40，我們準(zhǔn)時(shí)站在班級(jí)門外，就像一支龐大的軍隊(duì)。很快，車過(guò)來(lái)了，我們魚貫而入地跳上車。不知不覺地，我們?cè)谝魂嚉g聲笑語(yǔ)中來(lái)到了科技館。

老師先叫我們整好隊(duì)伍，然后跟著老師走進(jìn)科技館。一進(jìn)門，就看到一組鮮紅的大字：“歡迎一小三年級(jí)全體師生”。接著，我們?nèi)タ匆环N科幻電影。電影開始了，跟著一陣尖叫聲傳來(lái)，幾乎整個(gè)時(shí)間都在這種尖叫聲中度過(guò)。電影結(jié)束了，我們休息了一會(huì)兒，然后向下一個(gè)路點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

我們又來(lái)到了濕地和海洋館，里面有大量草食動(dòng)物和海洋動(dòng)物，它們栩栩如生，像活的一樣，令我和同學(xué)們贊嘆不已。過(guò)了好一會(huì)兒，我才戀戀不舍地離開了濕地和海洋館。

到了吃午飯的時(shí)間了，我和伙伴們坐在一起，拿來(lái)了準(zhǔn)備好的食物，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。直到吃得像鼓一樣才罷休。我閑著沒事，又捉了幾只蟲子，中午我覺得特別開心。

到了下午，我們跟著老師去玩科學(xué)和發(fā)明。我先玩了傾斜房屋，我剛走進(jìn)屋里，就像是一個(gè)磁鐵把我吸到那里去，我費(fèi)了好大勁才走出了房屋。接著，我又玩了穿墻而過(guò)、隱形人等項(xiàng)目，讓我覺得這些項(xiàng)目其樂無(wú)窮。

愉快的春游給我們留下了美好的回憶.春游途中的發(fā)生的許多事,也引起了我的許多感慨.

在游龍頭渚時(shí),由于天氣太熱,我班的一位女同學(xué)的身體不適,中暑了.同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的扶她下山,有的給她喝水,有的給她扇風(fēng),同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的好品質(zhì)在這里得到了充分的展示.我們不光在同學(xué)之間要互敬互愛,獻(xiàn)出自己的真情和愛心,在其他場(chǎng)合也應(yīng)如此.如果說(shuō)集體是浪花,那么社會(huì)便是一條由千千萬(wàn)萬(wàn)浪花匯成的河流,我們則是在河流中跳動(dòng),浪花里歌唱的音符.沒有河流的安定就沒有浪花的溫馨,也就沒有音符的幸福.所以我們千萬(wàn)別忘了,在我們同一方藍(lán)天下,同一片熱土上,有很多家庭和人們需要每一個(gè)你和我伸出熱情的手,投去關(guān)懷的目光,獻(xiàn)上一份力所能及的愛.

關(guān)心幫助他人的同時(shí),要尊重和珍愛他人,哪怕是一個(gè)微不足道的生命.

這又是一件發(fā)生在龍頭渚的事情.一條錦鯉正被一些孩子用腳圍攻,魚已經(jīng)奄奄一息,游客卻視若無(wú)睹,此時(shí)孫老師看見了立刻上前阻止,并痛斥他們的行為.我們應(yīng)該明白,生命是地球上最珍貴的財(cái)富,世界因生命的存在而變得如此生動(dòng)和精彩.不管絢麗還是平凡,生命屬于我們每個(gè)人只有一次,魚也是,人類是自然的一部分,我們需要關(guān)愛與呵護(hù)周圍的生命,尊重生命就是尊重地球.保護(hù)動(dòng)植物,保護(hù)地球,維護(hù)生存空間,只有這樣,人和自然才會(huì)和諧發(fā)展,人才能稱得上是真正意義上的人.

春游雖然早已結(jié)束,但是我想,由這次春游引發(fā)的諸多感慨卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束!!!

春游小學(xué)生作文 篇7

今天這個(gè)日子，已經(jīng)讓我和我的幾位同學(xué)期待已久了，因?yàn)閶寢寕円獛覀內(nèi)ゴ笄嗌酱河巍?/p>

早上八點(diǎn)，我們?cè)谲饺貜V場(chǎng)集合，然后一起出發(fā)。大青山離城區(qū)不遠(yuǎn)，開車不到半小時(shí)就到山頂了。

我們先去了游樂園，這游樂園簡(jiǎn)直就是孩子們的快樂天堂。這里有走起來(lái)晃晃悠悠的吊橋，也有躺上去舒服好玩的吊床；有跟電影里一樣的梅花樁，也有金字塔式的攀巖塔；還有各種各樣的秋千、滑梯、轉(zhuǎn)盤等。我們幾個(gè)孩子在那里開心地玩了半天。

中午，我們?cè)谏介g的涼亭里吃了一頓豐盛的午餐。有雞腿、烤五花肉，也有糯米肉丸、涼拌菜，還有……這些可都是媽媽們的辛苦杰作?。?/p>

吃過(guò)午飯，我們來(lái)到山腳下的溪澗戲水、捉魚蝦。那水清清的、涼涼的。那魚兒可狡猾了，要想捉住它可難了！跟魚比起來(lái)，那小蝦就乖多了，只要把手放到水面，把小蝦趕到巖石邊，就很容易捉到了。

時(shí)間不早了，我們收拾起東西，滿載而歸地回家了。

春游小學(xué)生作文 篇8

星期五，我們?nèi)チ藞@博園，雖然我已經(jīng)去過(guò)了，但我相信，我和同學(xué)們一起去一定能發(fā)生不計(jì)其數(shù)的趣事，給我?guī)?lái)玩樂與幸福。

剛下車，天氣非常熱，就連剛倒在地上的水在幾分鐘也會(huì)蒸發(fā)掉。來(lái)到園博園，我們首先看到了像宮殿一樣的主展館，五顏六色的花爭(zhēng)奇斗艷；高高的樹挺拔著；慈祥的老爺爺、老奶奶們也跟我們一樣忍著炎熱欣賞園博園的風(fēng)景。我們走呀走，穿過(guò)美麗的同心亭，來(lái)到了同心橋，在那些石柱上面有一些石獅子，它們形態(tài)不一，有的一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里；有的`在噴火；還有的好像在奔跑，橋下面是一條大河，名字叫銀浪石磯【ji】有一些船正在河里欣賞岸上的風(fēng)景，真美??！接著我們來(lái)到了一個(gè)小瀑布，照了一個(gè)全家福，然后我們爬了一座山，穿過(guò)一片枇杷林，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘快到正午了，天氣越來(lái)越熱，我們已經(jīng)是汗流浹背、疲憊不堪，再加上我們的水快沒了，更是雪上加霜。

我們歇了一會(huì)，繼續(xù)前進(jìn)，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，我們找到了一個(gè)小賣部，許多同學(xué)都去強(qiáng)著買水，我還有3瓶水，不必?fù)?dān)憂，我想：這次這個(gè)小賣部老板一定賺了不少錢吧！小賣部旁就是我們的飯?zhí)蔑L(fēng)雨廊橋。我們像被關(guān)在籠子里的小鳥被重新放回大自然一樣，沖進(jìn)風(fēng)雨廊橋，搶座位。我和廖逸洋找到一張椅子，把食物擺在椅子上，我們把自己的面包涂上藍(lán)莓果醬后便狼吞虎咽地吃起來(lái)，我們別有風(fēng)趣的吃法吸引了許多人，大家都把我們這種吃法稱作野餐。吃完午餐后我們?nèi)タ达L(fēng)雨廊橋下的鴛鴦、黑天鵝，我們想把自己的薯片喂給它們，可幾次扔下去，都莫名其妙的失蹤了！我們經(jīng)過(guò)幾次觀察，才發(fā)現(xiàn)有許多大魚正在橋下覓食。忽然一位四班的同學(xué)扔了一塊大面包下去，一場(chǎng)鴛鴦與大魚爭(zhēng)奪之戰(zhàn)開始了，鴛鴦?dòng)眉怃J的叫去踢大魚，大魚用嘴咬鴛鴦，開始鴛鴦得到了面包，正準(zhǔn)備用餐的時(shí)候，大魚又搶走了，幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，大魚贏了，可是面包那么大，是吞不下的，于是大魚們平分了這塊面包。

過(guò)了中午，我們又去欣賞了三亞園、喀【ka】什園、現(xiàn)代園林展區(qū)等等等等。最后我們來(lái)到了一個(gè)恐龍公園。那里有霸王龍、三角龍等恐龍，整個(gè)公園像一個(gè)迷宮，所以我們有把它取名為迷宮公園。聽說(shuō)這些恐龍晚上還會(huì)動(dòng)，我巴不得晚上還來(lái)一次園博園呢！

到了3點(diǎn)我們依依不舍地離開了這個(gè)美麗的園博園了。

經(jīng)過(guò)這次春游，我體會(huì)到水使我們以及植物、動(dòng)物賴以生存的寶物，我們以后要好好珍惜水資源，我還體會(huì)到大自然非常的美麗，而我們?nèi)祟悈s燃燒煤氣，排放污水，讓森林毀滅，大海污染，我們應(yīng)該向全世界呼吁：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文

在平時(shí)寫作文是一件非常常見的事情，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。那么觀賞杏花主題作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

清明小長(zhǎng)假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來(lái)到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵圣潔的杏花飄落下來(lái)，我伸手接住了她，仔細(xì)端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細(xì)細(xì)的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤(rùn)，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美?。≈灰阌幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

我很喜歡杏花，今天我就來(lái)給大家講講杏花吧！

那是萬(wàn)物復(fù)蘇的春日，晴空萬(wàn)里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來(lái)是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺(tái)，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來(lái)，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因?yàn)樾踊ㄔ谌脑路莸拇杭鹃_放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來(lái)了感官欣賞價(jià)值，也為我們帶來(lái)了實(shí)用價(jià)值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩(shī)人寫的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

若要問(wèn)我最喜歡的季節(jié)是什么？那當(dāng)然非春天莫屬了。與其說(shuō)是喜歡春天，倒不如說(shuō)是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因?yàn)樵诖禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語(yǔ)言形容的，那是一種特別的香：既不強(qiáng)烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強(qiáng)烈與淡淡之間。杏花開放時(shí)總是花團(tuán)錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來(lái)年收不到果實(shí)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，花和果實(shí)都無(wú)所謂了。花清香，果實(shí)香甜。他們?cè)谖倚闹卸加型瑯拥奈恢谩?/p>

杏花有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時(shí)就成雪白一片。一天過(guò)后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風(fēng)一吹，栩栩動(dòng)人，就像是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?；ㄐ闻c桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩(shī)句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點(diǎn)吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽(yáng)部有紅暈或斑點(diǎn)。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過(guò)上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠(yuǎn)比剛摘下來(lái)的杏好吃）。杏干可以存放好幾個(gè)月呢。杏原產(chǎn)我國(guó)，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長(zhǎng)，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實(shí)。

杏花的果實(shí)與花，我都給你介紹了。接下來(lái)我要告訴你杏花的花語(yǔ)和象征代表意義，因?yàn)槲矣X得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語(yǔ)和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞，內(nèi)心卻蘊(yùn)藏著靈敏的思維及無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)，是經(jīng)得起風(fēng)浪的女孩。這也正是我所向往的。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

杏花承載了我兒時(shí)的太多記憶；杏花承載了我兒時(shí)的太多喜悅；杏花承載了我兒時(shí)的太多幸福。

題記

陽(yáng)春三月，又是杏花開放的日子，看著滿樹的杏花嬌艷的開放，不禁勾起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。

小時(shí)候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹，對(duì)，爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹，我這種小屁孩，當(dāng)然爬不上去。于是，我爬的對(duì)象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時(shí)，葉子差不多掉光了，也不是我所愛。所以，我最愛的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我，正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會(huì)爬樹了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動(dòng)力，三下五除二地爬上了那棵樹，不用說(shuō)，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會(huì)爬樹之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會(huì)爬樹后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個(gè)人爬到樹上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開心了，歡天喜地地爬到樹上，挑一個(gè)最舒服的樹杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說(shuō)自己的苦處。

杏花的花期一過(guò)，我就會(huì)把夾在日記本里的標(biāo)本拿出來(lái)，把它們當(dāng)作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說(shuō)，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時(shí)時(shí)在我的鼻間回繞，我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿，已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開放，那味道，依然是那么香

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語(yǔ)，不久就到了古塔村。這里一片風(fēng)光旖旎、欣欣向榮。萬(wàn)紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個(gè)好天氣，我和家人朋友一起來(lái)觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個(gè)親密無(wú)間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來(lái)，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風(fēng)是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來(lái)到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

3月11日星期五雨

下午，我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹 上泛出一片微微的白色，像是誰(shuí)給罩上了一塊大大的紗巾。仔細(xì)一看，原來(lái)杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天，多風(fēng)多 兩，天氣寒冷，我們誰(shuí)也頋不上注意杏樹，可它照樣不違時(shí)令， 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺，又多么頑強(qiáng)啊！

3月25日星期五晴

幾天春風(fēng)吹過(guò)，又下了一陣小雨，今天一早，杏花紛紛開 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹，像一把把白色的大傘。走近樹 下，你會(huì)聽見一陣“嗡嗡”的響聲，成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉，大概是杏花散發(fā)出來(lái)的香氣把它引來(lái)的吧。吃 過(guò)中午飯，我看到樹下落了 一層杏花，我惑到詫異：杏花怎么 落下來(lái)了呢？于是我問(wèn)老師，老師說(shuō)：“杏樹開了那么多的花， 如果都結(jié)成杏，它怎么能受得了，掉落一部分，就可以保護(hù)其 它部分，使果實(shí)長(zhǎng)大。這也是杏樹的一種生存本領(lǐng)呢！”噢！我 不禁暗暗稱贊：杏樹不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且還有一點(diǎn)靈氣呢！

4月11日星期一 陰

下午，我拿著課本向教室西面走去，發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了，地面鋪了一層白臺(tái)的花瓣。這時(shí)，我 不由想起“無(wú)可奈何花落去”的詩(shī)句來(lái)。不過(guò)，值得安慰的是， 樹枝已抽出了嫩葉，葉間夾著無(wú)數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢(mèng) 呀)杏花的一生雖是短暫的，卻又是實(shí)在的。我從心底贊美杏 花！

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

陽(yáng)春三月，迎來(lái)的是富有生機(jī)的春天。春姑娘來(lái)了，杏花也該開放了。

春雨的淋浴下，陽(yáng)光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風(fēng)吹來(lái)，小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來(lái)。周圍陣陣清香撲鼻而來(lái)，停下腳步，站在杏花樹下，潔白的花瓣飄落而下，這時(shí)正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領(lǐng)領(lǐng)悟春天的那種美。

杏花的開放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說(shuō)杏花有很多已盛開，但有的半開著，不愿讓人們看見她的面目，花苞膨脹著，又像一個(gè)嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個(gè)美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰(shuí)不愛呢？

杏花會(huì)盛開，但也有凋落的時(shí)候……但她是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”??！

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉(zhuǎn)著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風(fēng)，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會(huì)把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點(diǎn)俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來(lái)格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時(shí)，我會(huì)去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數(shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過(guò)花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標(biāo)了許多岔路的路線圖一般。它香味的來(lái)源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯(cuò)落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進(jìn)一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進(jìn)一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來(lái)，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時(shí)，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時(shí)的生動(dòng)，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會(huì)拋棄它們，而是會(huì)收集起來(lái)做成香包。因?yàn)橐獡焓昂芏嗖艍蛴?，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

一年一度的柿子餅制作大賽正要來(lái)臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個(gè)名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點(diǎn)睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長(zhǎng)了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來(lái)試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準(zhǔn)備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來(lái)，我什么也沒準(zhǔn)備?。〉綍r(shí)候怎么辦？我在院子里走來(lái)走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無(wú)雙，落的夕陽(yáng)將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽(yáng)，悄悄落下，夕陽(yáng)將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對(duì)著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽??！我抱著她進(jìn)去，不一會(huì)，在姥姥的幫助下，一盤糕點(diǎn)響當(dāng)當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個(gè)就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因?yàn)槭裁窗。∥议_始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場(chǎng)了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會(huì)這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來(lái)，我會(huì)直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽(yáng)光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽(yáng)光摘下來(lái)就好了，春季的陽(yáng)光就是舒服，我走著走著，看到了目標(biāo)——那些野果，我跑過(guò)去，卻掉進(jìn)了一個(gè)小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動(dòng)彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會(huì)兒什么，什么東西滾到我的手邊，啊！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來(lái)酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細(xì)細(xì)撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會(huì)兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，姥姥沒責(zé)怪我太多，說(shuō)了我?guī)拙?，一臉高興的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說(shuō)：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說(shuō)我一夸就笑的嘴角揚(yáng)到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個(gè)杏切成四半，中間放上個(gè)蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來(lái)，倆種不同的柿子餅就做好了。

評(píng)委開始品嘗，只見一位向來(lái)挑剔的評(píng)委眉頭一皺，點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。。?/p>

刁鉆評(píng)委10分滿分，其他評(píng)委也紛紛舉起十分牌子，我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝，小鷹子過(guò)來(lái)拿了一顆嘗了一口，連點(diǎn)幾次頭，餃子皮也過(guò)來(lái)，大家不一會(huì)兒將那大盤東西吃完了,在第一個(gè)吃到這柿子餅的時(shí)候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個(gè)我夢(mèng)寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個(gè)名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時(shí)候，劉奶奶輕輕對(duì)我說(shuō)，她的孫子曾是十年前的冠軍。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我家樓下有幾株杏樹。

春天到了，萬(wàn)物沐浴著陽(yáng)光，每一株植物都生機(jī)勃勃，想要成為春天的第一抹色彩。這時(shí)，卻有一團(tuán)熊熊燃燒的“火焰”令它們“望而生畏”。呵，原來(lái)是朝氣蓬勃的杏花苞!你瞧，她們就似一位位嬰兒鼓著腮幫，令人忍俊不禁。一朵朵水滴狀的花骨朵兒落在枝干上，在縱橫交錯(cuò)的樹枝叢中，有幾顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌其中，我想，只有大自然的鬼斧神工才能造出如此詩(shī)情畫意的水墨畫吧!

我漫步在“曲徑通幽”的小道上，在一片片翠綠枝葉的掩映下，遠(yuǎn)處赫然出現(xiàn)了一片粉紅的“云霞”，如夢(mèng)似煙，我情不自禁加快了腳步。突然，一片粉色映入眼簾，抬頭一望，是杏花!隨著時(shí)間的變化，顏色越來(lái)越淡，可是活潑可愛的嬰兒長(zhǎng)成了端莊優(yōu)雅的少女?她踏著盈盈小步，款款向我走來(lái)，攜著陣陣清香，氤氳我的心田。坐在花旁的椅子上，幽遠(yuǎn)的香氣伴著那綿延不斷的思緒，隨風(fēng)徜徉，我在粉紅的夢(mèng)幻世界里，不覺飄飄欲仙了。那一朵朵綻開笑臉的花兒倚在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，不正是“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”的寫照嗎?此等的巧奪天工，耐人尋味!

春末夏至，驀然回首，已不見那片粉霞，只是白茫茫的一片。我來(lái)到杏花跟前，風(fēng)兒拂過(guò)，成百上千的“粉蝶”從天而降，翩翩起舞。我緩緩地伸出手，接過(guò)了一片雪白的花瓣兒，小心翼翼地來(lái)回?fù)崦?，它如絲綢般光滑，是否是仙女一不小心丟失的白絹?一朵朵花兒，似乎時(shí)刻準(zhǔn)備著展翅高飛，星星點(diǎn)點(diǎn)的白“珍珠”被“玉線”連成了一串串做工精致的項(xiàng)鏈，華麗又不張揚(yáng)。風(fēng)兒徐徐，整裝待發(fā)的“粉蝶”們?cè)诳罩刑鴥?yōu)美的華爾茲，一會(huì)兒，花瓣悄無(wú)聲息地落下，“雪花”漫飄，“粉蝶”飛舞，我的心早已隨著“粉蝶們”自由翱翔。花雖已落，香卻永存，好一幅蝶舞雪飄圖，令人嘖嘖稱奇!

她渴了，園丁并沒有給她水喝，因?yàn)橹浪母茉诘叵抡业剿?，這是培養(yǎng)了她的獨(dú)立性;她的枝干瘋狂地成長(zhǎng)，園丁會(huì)毫不留情地剪下，減少營(yíng)養(yǎng)的攝入。也許，只有父母才能做到如此之愛吧!

夏天到了，樹上結(jié)了一個(gè)個(gè)酸甜可口的杏子，大家在品嘗美味的果實(shí)時(shí)，卻遺忘了杏花曾經(jīng)的模樣，那在空中飛舞的粉蝶不正是杏子的“前身”嗎?

一年又一年，花落又花開?；蛟S，只要仔細(xì)欣賞，細(xì)細(xì)品味，認(rèn)真體會(huì)，才會(huì)記住她們一輩子。等你品嘗杏子時(shí)，請(qǐng)不要忘了那盛開的夢(mèng)幻的蝶舞杏花……

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

“雨后盡斜陽(yáng)，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_春天這幅充滿生機(jī)的畫卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風(fēng)和日麗之時(shí)，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競(jìng)相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來(lái)，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們?cè)卺溽嘣诨êＶ校魂囷L(fēng)吹來(lái)，片片花瓣飄落下來(lái)，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨??！”媽媽慈愛的看著我，笑著說(shuō)：“杏花不僅長(zhǎng)得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關(guān)于杏花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)?！甭牭絺髡f(shuō)，我安靜了下來(lái)了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說(shuō)，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來(lái)形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價(jià)值，而且還有很高的藥用價(jià)值呢！杏花入口時(shí)雖然苦苦的，但俗話說(shuō)得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對(duì)身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補(bǔ)脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長(zhǎng)……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來(lái)了，有機(jī)會(huì)你也去看看杏花吧！

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

當(dāng)我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰(shuí)也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個(gè)載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點(diǎn)點(diǎn)青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個(gè)破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過(guò)一戶又一戶，來(lái)到你的門前姥姥，您還好么?我回來(lái)了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會(huì)有您親切的走出么?用手揚(yáng)了揚(yáng)，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補(bǔ)了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因?yàn)楹ε逻€是因?yàn)槟菪牡囊蝗ゲ环?，為什么不回?lái)了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長(zhǎng)得很大了，我想它一定每年都會(huì)結(jié)下甜甜的果實(shí)。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會(huì)在里面等我么?像從前一樣。

時(shí)至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽(yáng)我是絡(luò)絡(luò)不絕的陽(yáng)光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個(gè)天亮的時(shí)候，請(qǐng)給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過(guò)了一年，春天悄悄地進(jìn)入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強(qiáng)烈的視覺沖擊，不過(guò)很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時(shí)之景，也會(huì)不忍揚(yáng)長(zhǎng)而去吧。

親愛的人，在天堂過(guò)得好。

小學(xué)生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來(lái)了?！}記

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步進(jìn)了?！敝熳郧逑壬莱隽宋覍?duì)春天的期盼。

校園的那棵杏花樹，就隨意地長(zhǎng)在樓門口，誰(shuí)也不知它是如何到來(lái)的，但確乎是一直存在的。

春天剛來(lái)的時(shí)候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長(zhǎng)得更歡。若是不下，它倒也不會(huì)在乎，照樣長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個(gè)課間，我無(wú)意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機(jī)盎然，因?yàn)樗路鹪谝灰怪g全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來(lái)……

一節(jié)課飛也似的過(guò)去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會(huì)不會(huì)有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來(lái)形容此情此景再合適不過(guò)。

第二天，我比往常更早地來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人忍不住想摘下一朵來(lái)，看看究竟。這時(shí)，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來(lái)。雖然聽著一點(diǎn)不好玩，卻表達(dá)了我對(duì)它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報(bào)春的使者，是我童年的伙伴……