值得參考！狗狗奇遇記：兒童小說之四

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準(zhǔn)備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“值得參考！狗狗奇遇記：兒童小說之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

狗狗奇遇記：兒童小說

一只可愛的小狗，他住在一間別墅的地基里，他和媽媽、兩個哥哥生活在那里，他們的爸爸在一次意外中去世了，而帥帥、沸沸(帥帥的二哥)和可可(帥帥的大哥)在母親的愛心呵護(hù)下長大了……

一年后，三只小狗長成了“青年”!媽媽意味深長地對他們說：“你們長大了，應(yīng)該到外面去闖闖世界了，我限你們一年時間，到外面闖闖，到時候回來找我就是了，我將送一份很好的禮物給闖得最成功那個孩子!走吧!”“媽媽，我不走……我要留下來照顧您……”大兒子泄氣的說。“媽媽，能不能只闖一個月呀?”二兒子蹭蹭媽媽的毛說?！班拧?，媽媽我同意闖一闖，別聽哥哥們的……”“抗議無效!”哥哥們異口同聲地對帥帥吼道!“好了好了，別吵了，去吧去吧，闖一闖又不是上天堂、下地獄，怕啥!”“哈……不嘛……哎……走吧……你這個帥帥，帥你個頭!”沸沸和可可低聲臭罵道!而帥帥似乎沒聽到他們似的，一蹦一跳的向東走了，而哥哥們，是往西走的。媽媽開心的笑了笑，回到洞里，睡著了!

帥帥走了半天，進(jìn)到一座城里，他看到了一群群的人，邊走邊嘰哩吧啦的說話，帥帥扭頭一看，哥哥們不見了，“糟糕，哥哥們肯定走另一邊了，那好吧，我就自己闖天下，呵呵!”帥帥想到都留口水了……“爸爸，這個哥哥在流口水……呵呵……”這一聲可把正在發(fā)白日夢的帥帥喚回來了，原來是老鼠偉偉和他的爸爸喂喂，帥帥刷一下跑到他們面前，有禮貌的說：“您好，我叫帥帥，請問貝克城要往哪里走?”“你是怎么知道貝克城的”“哦，我是聽我媽媽說的，他說貝克城是個繁榮的城市，那個什么……想起來了，是克拉公園的仙湖邊10米處有一個山洞，里面能讓我住一段時間，如果您不介意的話，請您帶我去一下可以嗎?”

“你是誰?怎么知道我們家?請你如實道來!”偉偉尖叫道。“喔?那是你們家，我想請求你們讓我在那里住一段時間嗎?”“嗯恩……看你這一個老實樣，讓你住幾天吧!兒子，走!”“謝謝!”帥帥立刻感激的回答了他!

到了那里，哇!這個山洞真的很漂亮，樹藤完全把山洞遮掩住，陽光時不時映入“藤”簾，里面溫度正好，舒服極了，其實喂喂一家，只住在山洞的一間隔層里!而整個山洞那么大，帥帥怎么翻怎么滾，都沒啥問題。他整整翻了兩小時!

“時候不早啦，帥帥，你可別發(fā)出什么聲音來喲!晚安!”喂喂走出門來對正在翻滾的帥帥說道。“誰是帥帥?我來瞧瞧……啊!!你怎么放了一只貓來我們家?”喂喂的妻子西西從房間走出來!“他不是貓，他是一只狗，狗呢，跟貓是不同的，貓……”喂喂的聲音越來越少，到最后啥都聽不到。而帥帥睡在地上，聽著湖面奏出甜美的歌，慢慢的，帥帥也睡著了……

五天后的早上，帥帥被一段尖叫聲叫醒了，他睜開眼一看，是老鼠一家三口站在墻邊，不停的顫抖著，而在洞前站著一只眼里發(fā)著綠光的野貓，他嘴邊流出了口水，而他的眼里流露出了幾個字：我要吃掉你們!帥帥問喂喂：“你們怎么了?他是誰?”“他是貓，一只野貓，他要來吃我們，我們死定啦!嗚嗚嗚……”喂喂傷心的哭了!野貓再一步一步的逼近喂喂一家，那恐怖的眼神導(dǎo)致老鼠媽媽暈倒，偉偉尿了褲子，喂喂嚇得顫抖的像抽筋一樣!野貓根本沒有發(fā)現(xiàn)帥帥這只狗，況且他也沒見過狗。帥帥想：喂喂叔叔一家真可憐，我天天都想報答他們對我的收養(yǎng)之恩，現(xiàn)在終于可以找個機(jī)會報答咯!之后，帥帥就在旁邊等待時機(jī)出手!當(dāng)那只野貓一下子撲上去的時候，帥帥也跟著撲了上去，西西被偉偉的尿熏醒了之后，歪歪扭扭的站起來;偉偉尿完了，帶著濕潤的褲子走到媽媽旁邊，可被媽媽踢開了，因為他的褲子;而爸爸也不抽筋了，可他又出現(xiàn)了一個新癥狀，那就是他變成了一個植物人，傻愣傻愣的站在那兒，看著帥帥和那只野貓的“第三次世界大戰(zhàn)”!

最后，帥帥被野貓那菜刀似的爪子抓傷了兩個地方，而野貓被帥帥那錐子般的牙齒咬了幾口，落荒而逃。但是帥帥沒有野貓那么慘，他得到了老鼠一家感激的呵護(hù)，恢復(fù)得很快!帥帥很開心，他們就在這個洞里過著愉快的生活!老鼠一家整天到公園的“免費商場”垃圾桶買菜，然后到克拉酒店的后面找些剩肉給帥帥吃，帥帥也當(dāng)上了老鼠一家的保鏢!守護(hù)著他他們，大家愉快地生活在這個山洞了呢!

一年以后，帥帥跟老鼠一家暫時告別了，當(dāng)然，老鼠一家也偷偷遷移到了一個土洞里，安全得很!帥帥回到家，見到了兩個哥哥，帥帥和哥哥們找到媽媽，媽媽還很好，沒有白頭發(fā)!大哥愁眉苦臉說他愛上了一只母狗，但是那只母狗有一個壯狗男朋友，那只壯狗把他的腿給打折了!二哥傷心的說他在外流浪了一年，靠在垃圾桶里地剩飯維生!只有帥帥開心的跟媽媽說：“媽媽，我當(dāng)上了一家老鼠的保安，我在克拉公園的仙湖邊的那個山洞里，保衛(wèi)他們可真辛苦!每個星期都會有野貓老鼠來挑戰(zhàn)我，要不是想吃掉喂喂一家，要不就是要占領(lǐng)這個山洞，我現(xiàn)在準(zhǔn)備為山洞做更隱秘的偽裝，保衛(wèi)好我……我們的家!”“很好，兒子!這個禮物就送給你!”她拿出一張卡給帥帥，大哥二哥看了后，嘆了口氣：“啊!我們受盡了苦就是為了這張卡～～(_)～～?”“是的!”媽媽簡潔的回答讓兩個哥哥差點暈倒!當(dāng)帥帥看了卡后，開心地一蹦一跳地向克拉公園沖去，“耶!我終于……”兩個哥哥象劍似的沖了過去，搶過紙條，真是不看不知道，一看嚇一跳呀：

“你終于學(xué)會獨立啦!你可以回到你那山洞里去，哎，可能你的兩個哥哥沒希望咯!一直都得跟著我了，唉!”

兩個哥哥頓時來了勁，再次異口同聲的說：“我也要出去闖天下，肯定能像堅強(qiáng)的弟弟一樣!”說完，他們一扎馬子，一個向南進(jìn)軍，一個向北進(jìn)軍，不一會就消失得無影無蹤了!

“做人一定要獨立喲!”我代表帥帥跟你們說!

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值得參考！兒童節(jié)日記最新模板

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時工作生活中，會經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《值得參考！兒童節(jié)日記最新模板》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

為了迎接“六一”國際兒童節(jié)的到來。星期五學(xué)校組織了一次“炫彩童年我是主角”的活動，我報名參加的項目是城管局的職務(wù)。

早上大家都樂呵呵的，因為今天是大家的節(jié)日。我們坐著大車一路駛向天都城校區(qū)。到了那里大家有序的等廣播中叫各班。我們在老師與同學(xué)的指引下來到指定的教室參加相關(guān)活動。場地中有同學(xué)與老師早早的布置好，同學(xué)們有的賣衣服、有的賣畫，還有的在賣筆?？瓷先ミ€真像是商販們。我是城管人員，城管的職責(zé)是管理同學(xué)們物品的擺放，商販隊伍的秩序，還有是不文明行為的制止。在我們城管人員的指導(dǎo)下，商品有序的交易了。

這個“六一”過的真有意思，我們即玩的高興，又有了深刻的體會。

值得參考！自我介紹兒童

古人云，工欲善其事，必先利其器。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“值得參考！自我介紹兒童”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我叫張詩妍，我六歲半了，現(xiàn)在讀小學(xué)一年級。我是一個活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑的長發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，笑起來眼睛彎彎的，就好像一輪彎彎的月牙兒。我長著一張櫻桃小嘴，笑起來就會露出兩顆蛀牙，這都是愛吃糖惹的禍。馬上要換牙了，為了長出一口漂亮的新牙，我現(xiàn)在已經(jīng)很少吃糖了。我的個子很小，不過跑起步來可快可快了，上次學(xué)校開運動會，我還拿了女子組200米第一呢！

我的愛好是畫畫和跳舞，長大了我想當(dāng)一名畫家或舞蹈家。從現(xiàn)在開始我要加油了！

這就是我，一個活潑可愛的一年級小女生！

值得參考！幼兒大班教育活動計劃之四

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒教育工作中，我們都有會準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《值得參考！幼兒大班教育活動計劃之四》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

活動目標(biāo)：

1、通過對大棚的了解，讓幼兒親手搭建大棚，鍛煉幼兒的動手操作能力。

2、在操作的過程中，幼兒能夠感受到合作及成功的喜悅。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

整理好的土地、彎好的竹枝、塑料薄膜、各種。種子。

活動過程：

一、談話引入

師：小朋友，我們知道大棚養(yǎng)殖技術(shù)的普及為我們的生活帶來了許多的便利，能讓我們在寒冷的冬天吃上新鮮的蔬菜，新鮮的水果，今天我們小朋友就來親自做一次菜農(nóng)，動手搭建一座大棚吧。

二、操作活動

1、向幼兒介紹搭建大棚的材料。及搭建大棚時的注意事項（幾個幼兒合作搭建大棚）。

2、幼兒操作教師巡視指導(dǎo)，重點指導(dǎo)能力較差的幼兒。

孩子們的大棚就要搭成了

三、展示自己搭建的大棚

幼兒介紹自己搭建的大棚，里邊種的是什么等。

活動延伸：

搜集不同大棚的圖片，帶到幼兒園，布置墻面。

值得參考！幼師求職信之三

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？下面是小編精心為您整理的“值得參考！幼師求職信之三”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

尊敬的老師：

您好!我是今年畢業(yè)的本科畢業(yè)生，畢業(yè)學(xué)校是無錫師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè)，在招聘網(wǎng)上看到貴校在招聘幼師。雖然我是個男生，但是我有足夠的耐心和小朋友相處。非常希望得到您的肯定!

我是一個活潑開朗的男生，在幼兒園是個很特殊的性別。但我覺得幼兒園不能缺少男幼師，否則會使幼兒園缺少陽剛之氣。我的出現(xiàn)就是為了改變這一現(xiàn)象。我個人認(rèn)為我的工做態(tài)度很好，老師們對我的評價也比較高。

我很喜歡小朋友，在多個幼兒園實習(xí)工作的地方我總是最受孩子們歡迎的。這使我堅信——男生做這個行業(yè)很適合也很重要。期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們舍不得充滿朝氣的幼兒園……我是一個適合幼兒園工作的男孩，雖然我比較高，但是這樣并不能拉開我和小朋友的距離。

只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進(jìn)入貴園我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好。

如有幸被錄用，定當(dāng)盡職盡責(zé)。不負(fù)所望！

此致

敬禮

求職人：

時間：

值得參考！幼兒觀察記錄模板合集四篇

優(yōu)秀的人總是會提前做好準(zhǔn)備，在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？下面是小編幫大家編輯的《值得參考！幼兒觀察記錄模板合集四篇》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

幼兒觀察記錄【篇一】

幼兒觀察記錄:讓幼兒改掉咬手指的壞毛病

觀察對象；佳佳

觀察時間；20xx年11月30號

觀察環(huán)境；教室

觀察目的：讓幼兒改掉咬手指的壞毛病

觀察實錄：每個星期一在給幼兒剪指甲時我都會發(fā)現(xiàn)有些幼兒的手指甲總是光禿禿的，有的還破了皮，尤其是我班佳佳，之后我發(fā)現(xiàn)他總是在上課時開小差，把手放在嘴里咬，咬的光禿禿的.

觀察分析：咬指甲是很多幼兒的壞習(xí)慣，幼兒還小，活潑好動，注意力不集中，喜歡咬指甲玩，還有的幼兒以咬指甲為樂用來消遣，由此養(yǎng)成了不良習(xí)慣.

教育措施:

1，在班上給幼兒講一些健康常識，讓幼兒明白咬指甲是不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣，要做一個講衛(wèi)生的好孩子.

2，在發(fā)現(xiàn)孩子咬指甲時及時糾正.

幼兒觀察記錄【篇二】

觀察時間：20xx.12.8

觀察地點：教師

觀察幼兒：嘉和

觀察目的：觀察幼兒的用餐狀況，培養(yǎng)幼兒愛吃蔬菜、不挑食的良好習(xí)慣.

活動實錄：

中飯時間到了，孩子們自然地吃起來，一個個就像小惡狼，吃得香噴噴，我們看在眼里喜在心里.但是有些小朋友卻不愛吃蔬菜，只是喝湯吃葷菜，于是我們二位老師發(fā)動我們渾身的解數(shù)，不停地講解吃蔬菜的好處，而且不斷地鼓勵他們，效果還不錯，大部分都吃光了.只有嘉和一個人就是不吃蔬菜，而葷菜是吃個不停，米飯喝個精光，怎樣哄也不管用.

案例分析：

此刻的孩子生活條件優(yōu)越，衣來伸手、飯來張口，吃飯不定時定量，而家長們在孩子吃方面片面追求高營養(yǎng)，教育方法簡單粗暴，久而久之使孩子構(gòu)成了不良的飲食習(xí)慣.中班幼兒理解力還較差、膽子小，就像嘉和小朋友.所以，如果一味的說教，易導(dǎo)致幼兒失去學(xué)習(xí)的興趣，有些幼兒還會故意違背.因此，我采取了故事、游戲與說教結(jié)合的形式，使幼兒初步了解進(jìn)餐的重要性和一些簡單的進(jìn)餐方法及挑食的壞處.為了讓幼兒在進(jìn)餐時更自覺，我讓他們互相競爭、互相學(xué)習(xí)，激發(fā)和提高用心性，能天天愉快地吃完自我的一份飯菜.

措施：

1、鼓勵孩子做餐前服務(wù)

孩子天生就對餐前的準(zhǔn)備工作感興趣，我們能夠利用他們好奇、好動的天性，讓他們幫忙擺桌椅、端菜、分碗勺，甚至在家做菜時讓他們幫忙拿佐料等，應(yīng)對自我參與勞動所得的成果，孩子自然會很開胃.

2、避免進(jìn)食前的劇烈運動

3、制造進(jìn)餐時的和諧氛圍

不管是什么原因，切忌在孩子進(jìn)餐時恐嚇、責(zé)罵或以其他方式懲罰孩子，因為恐懼、擔(dān)憂、憤怒等負(fù)面情緒會直接影響孩子的食欲.我們應(yīng)善于營造就餐時的快樂氣氛，使孩子情緒愉快，樂于進(jìn)食.

4、給孩子用心的暗示

吃飯時，我們要表現(xiàn)出對食物極大的興趣，能夠邊吃邊贊：“真好吃！”“我們都喜歡吃.”孩子得到用心的暗示后會主動地模仿.

5、為孩子樹立效仿的榜樣

孩子最喜歡得到別人的稱贊，能夠在挑食的孩子面前，大大稱贊不挑食的孩子，從而使孩子因羨慕而用心地效仿.

幼兒觀察記錄【篇三】

記錄人：xxx

時間：20xx.3.20

幼兒姓名：真真

興趣情景：故事、游戲

觀察記錄

今日美工區(qū)讓幼兒自我動手制作相框，作為送給家庭其他成員的禮物。云云小朋友在紙上畫了媽媽和她兩個人在草地上玩耍，涂的顏色也十分的鮮艷。真真小朋友就畫了一些花和小草，畫的很小，歪歪扭扭的，如果不問他，還不明白原先是花和草，并且都是集中在一個地方，涂的顏色也都是綠色的，一邊畫畫還喜歡和旁邊的小朋友說說話，畫了半天也沒畫出什么來。

觀察分析

中班幼兒的繪畫水平和技巧都在原有基礎(chǔ)上有了不一樣程度的提高，但幼兒之間也存在著差異性，有的幼兒畫得很好，有的幼兒畫的很差，這和他們平時的愛好和興趣是有必須關(guān)系的。如云云小朋友喜歡畫畫，每一天早上都會去畫一幅畫。而真真小朋友不怎樣喜歡畫畫，平時也很少去畫，一般都會去選擇玩彩泥和搭積木之類的游戲。

反思與措施

對于真真，能夠平時多多培養(yǎng)他對畫畫的興趣，能夠給他欣賞一些畫刊、雜志上一些小朋友的繪畫作品，給他講一些趣味的繪畫故事。在教室里創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境，多多鼓勵他，少批評他，讓他多玩玩美工區(qū)的畫畫游戲。

幼兒園小班觀察記錄幼兒園小班觀察記錄4

觀察對象：

觀察時間：20xx年5月25日——5月30日

觀察資料：

欣欣，已經(jīng)一周沒有來幼兒園了，即使奶奶把她背到幼兒園她也是大聲地哭鬧，就是不上幼兒園，無奈，奶奶只好又把她帶回家。

25日那天，我在家休息，正在為參加市里的教師崗位大練兵比賽做準(zhǔn)備。接近下午3點的時候，我決定利用這個時間去看看欣欣，了解一下是什么原因使她突然間不喜歡上幼兒園來了。我撥通了欣欣媽的電話，告訴她自己的想法，她很高興，全家人正為她整天在家里這么待著為難呢！

我按著欣欣媽媽說的地址很快的找到欣欣奶奶家。門開了，欣欣奶奶很熱情地請我到屋里坐。欣欣見到我的第一句話就是：“我不上幼兒園，就不上幼兒園?！蔽蚁蛩D(zhuǎn)達(dá)了老師、小朋友們的問候，我告訴她，大家都很想你呢！但是不論我說什么她就是不聽，她的爺爺見狀把她抱進(jìn)了里屋。我想了想，對欣欣說:“欣欣，快來看看蘋果姐姐給你帶禮物了！”這句話還真管用，她立刻從里屋跑出來，我把準(zhǔn)備好的小熊維尼送給她。看樣貌很開心。從欣欣奶奶那里得知，欣欣是個心事個性重的孩子，這幾天在家，就經(jīng)常問奶奶：“我不上幼兒園行嗎”如果奶奶沒有回答或是說不行，她就要哭上半個小時。有時還會說：“我不讓爸爸早晨打電腦！”如果沒回應(yīng)依然是哭上好半天。沒想到她的心事這么重，我必須要想辦法讓她重新喜歡我們的幼兒園。欣欣找出她的《幼兒畫報》給我講故事，讓我看她畫的畫，其中還有經(jīng)典的“西瓜變成土豆了”，的確很搞笑。

我告訴欣欣，她訂的新一期《幼兒畫報》在幼兒園，期望她明天和媽媽去取回家。她說：“讓媽媽去吧！”當(dāng)我離開的時候，她高興地說：“蘋果姐姐再見！”欣欣奶奶陪我走了一段路，她說：“也不明白欣欣明天能不能上幼兒園，老師給您添麻煩了！”我笑了笑，心里想：這都是我就應(yīng)做的！孩子能夠高高興興地上幼兒園，而且在幼兒園的每一天都是快樂的，這就是我們感到最幸福的事了！

26日的早晨，當(dāng)我正在給孩子們上課的時候，欣欣高興地走進(jìn)教室，我給她搬了椅子，她開始認(rèn)真地聽課。

27日上午，我去參加比賽，中午才回到幼兒園，欣欣午睡醒來發(fā)現(xiàn)我，甜甜地笑了，并對我說：“我這天上主持人課了！”

28日上午，格格媽來上家長助教課，孩子們都很高興，欣欣也是個性的開心！

29日欣欣依然沒有哭，很高興地到幼兒園來。晚上爸爸來接的很早，臨走時，她對我說：“明天我還有上表演課呢！”

30日當(dāng)我剛開始帶領(lǐng)中級二班的表演班學(xué)員做口部操的時候，有人敲門，我還以為是遲到的小朋友，打開門一看，是欣欣，她的手里拿了一塊兒巧克力。笑著對我說：“蘋果姐姐這是我給你帶的！”看到欣欣離去的背影，我在想，欣欣，上幼兒園多好！

觀察反思：

當(dāng)孩子忽然間不喜歡上幼兒園時，老師要想出好辦法幫忙她們重新建立對幼兒園的喜愛之情。家訪就是一個與孩子、家長溝通的一劑良方。自從這次家訪后，欣欣再一次高興地到幼兒園來，這也為家長解決了后顧之憂，使他們能夠全身心地投入自己的工作中，也讓家長覺得把孩子送到我們的幼兒園是最明智的選取。

幼兒觀察記錄【篇四】

觀察時間：20xx年9月

觀察方式:隨機(jī)觀察

觀察過程：

“請小朋友把玩具收好。”話一落音，楊雄凱就很快把自己的積木推倒在地上，還把旁邊小朋友的積木都推到，然后拼命的往筐里扔積木一邊扔一邊緊緊地抓住筐，看見小朋友過來，楊雄凱還沒等到積木全部收好就搬著筐往一邊走，想送進(jìn)柜子。而小朋友也搬著筐，誰也不愿放手。

教育措施：

1、教師要和楊雄凱多交流，告訴哪些事情是就應(yīng)做的而哪些事情是不就應(yīng)做的，如：收積木時就應(yīng)收自己的，將積木輕輕的一塊一塊放進(jìn)筐里，不允許嘩啦啦把自己和別人的積木全推倒，而使地上到處都是積木。送玩具也是幾個小朋友輪流的，學(xué)會商量，不要每次都搶著送，而使得一個也送不成，浪費了時間。

2、推薦家長在家時多給楊雄凱做一些安靜的活動。

值得參考！幼師見習(xí)感悟之五

我們常說，機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在平時的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“值得參考！幼師見習(xí)感悟之五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在省幼兒園實習(xí)一個月，對幼兒園工作的各個方面都有一定的了解。時間不長，但能極大地促進(jìn)我們實踐能力的提高，理論知識的豐富，個人對學(xué)前教育的理解。

通過實習(xí)，我更直接地接觸了幼兒園和兒童的日常工作，這對我們的學(xué)前教育學(xué)習(xí)者在實踐和理論上都有很大的豐富，促使我們思考理論和實踐的結(jié)合。通過親自帶領(lǐng)班級開展教育活動，組織游戲和體育活動，我意識到作為一名學(xué)前教育工作者，我應(yīng)該是多么足智多謀。這也是我以后學(xué)習(xí)的指導(dǎo)原則。

通過實習(xí)，感覺自己各方面的能力都有了很大的提升，這也是有賴于導(dǎo)師和幼師的批評和指導(dǎo)，提出了很多有價值的意見。比如在組織活動中，與幼兒溝通，獨立實施教育活動，處理幼兒之間的小矛盾等等。這些都是非常具體細(xì)致的進(jìn)步。雖然實習(xí)讓我體會到了工作的艱辛，但也很有樂趣，能夠鍛煉自己的能力，提升自己，所以心理很踏實。

實習(xí)期間，我為自己的成績感到高興。雖然每天情況不一樣，有些新的小問題要處理，但是每天我都在進(jìn)步，就像老師說的：每一次活動都是你的成果，因為你獲得了幾分鐘的經(jīng)驗。的確，時間越晚，處理相關(guān)問題越熟練，不像當(dāng)初那么盲目。

一個月的實習(xí)，和幼兒園零距離的接觸，讓我體會到了崇高的事業(yè)，讓我膚淺的認(rèn)識變得具體而深刻。每個孩子都是含苞待放的蓓蕾。做一個好的園丁，我要努力，我會繼續(xù)努力。