朋友之間的友情作文(7篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，優(yōu)秀的友情作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的友情作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“朋友之間的友情作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

朋友之間的友情作文【篇一】

友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?

學(xué)習(xí)上，我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏，每一個(gè)看似準(zhǔn)確的謎底，我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴，把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí)，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來(lái)裁決。我的謎底準(zhǔn)確時(shí)，我歡天喜地，你沒(méi)精打采;你的謎底準(zhǔn)確時(shí)，你自得洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?

下課了，我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上，談天說(shuō)地，博古論今，津津樂(lè)道的說(shuō)著。有時(shí)我們也會(huì)說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說(shuō)到對(duì)方時(shí)，就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)互相抱怨：對(duì)老師的不滿和對(duì)同興的.厭惡，或?qū)σ恍┮?jiàn)聞的憂心，反正，我們無(wú)話不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌，戲弄?jiǎng)e人一番。朋友，你是否記得?

放學(xué)后，我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突，橫沖直撞，我們也會(huì)較量一番，看誰(shuí)的球技高，有時(shí)你棋高一招，有時(shí)我略勝一籌?？傊瞧宸陮?duì)手，將遇良才，不相上下。打配合時(shí)，我們會(huì)很默契，同心合力，團(tuán)結(jié)一致，將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景，朋友，你是否記得。

固然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無(wú)論什么寶刃也割不中斷的，它如一張大網(wǎng)，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢(mèng)鉆出了被窩，那段夸姣的日子歷歷在目，那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!

朋友之間的友情作文【篇二】

從小一起長(zhǎng)大，一起見(jiàn)證彼此的成長(zhǎng)，卻很少一同學(xué)的身份坐在統(tǒng)一間教室里；從客氣的交談，到相識(shí)的打鬧，到最后彼此的知心——兩份出發(fā)點(diǎn)不同的友情，卻用有同樣難以割舍的友誼。——題記

本日，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨日三位霹靂女將答題的風(fēng)貌，心里生出一種感觸，一幅幅認(rèn)識(shí)的畫面就這樣鋪展開(kāi)來(lái)。

“我要去鳴鳴家”

聽(tīng)過(guò)阿姨給我們講過(guò)這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”絕不顧慮爸爸嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧無(wú)邪率性的小女孩就是和我一起長(zhǎng)大的好友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無(wú)的朦朧友情就已開(kāi)始悄然萌芽?，F(xiàn)在的我們，童真不在，但這份貴重的友情，卻越發(fā)深摯——猶如陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

同學(xué)。朋友。姐妹

剛看到這個(gè)荏弱的大女孩，只因她的秀氣，隨意寒暄了幾句。起初，不太賞識(shí)她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，跟著放學(xué)路上一次次痛快的泛論，感覺(jué)這位女孩無(wú)形中帶給了我良多快樂(lè)。很快，就和她成了知心摯友，跟著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，突然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來(lái)。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過(guò)程，我收成得不僅是夸姣和快樂(lè)，從這個(gè)荏弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì)了良多良多……

霹靂女將。風(fēng)貌無(wú)窮

本日，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里布滿了甜美的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣嚷?lián)袂，當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友情的真正所在。

不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分夸姣，每一次開(kāi)心，和永久的幸福。

朋友之間的友情作文【篇三】

不老的友情：友情故事

人，生活在世界上，都渴望擁有真誠(chéng)的友情。而友情是有生命的，甚至比人的生命更為脆弱、更為短暫、更需要呵護(hù)。于是，許多人埋怨朋友的背叛，驚呼友情的虛價(jià)，嘆息友情的虛無(wú)!尤其是認(rèn)為異性之間的友情，幾乎不可能存在。并武斷定論：男女之間的友情發(fā)展到最后，不是進(jìn)入婚姻的墳?zāi)?，就是跌入封閉的泥潭。

其實(shí)也不盡然。真正的友情是萬(wàn)年長(zhǎng)青的松柏，是奔流不息江河。關(guān)鍵看友情的基礎(chǔ)是什么?友情不老，必須是以共同的人生觀、世界觀為基礎(chǔ)，以共同的志趣愛(ài)好為襯托，絕不是相互利用、相互取悅的關(guān)系。而異性之間的友情要長(zhǎng)久，還必須是以純潔的情感交流，高尚的品德相依為前提，相互間沒(méi)有單純的物質(zhì)和生理的私欲，交往是可以天長(zhǎng)地久的，友情是有生命力的，不會(huì)死亡。

人際交往中，很多人發(fā)現(xiàn)這種一種現(xiàn)象：在人生的道路上，不斷結(jié)識(shí)新朋友的同時(shí)，老朋友漸漸遠(yuǎn)去、陌生和遺忘。這也許是正常的事情，一般的友情離不開(kāi)條件的對(duì)等，離不開(kāi)相宜的環(huán)境。對(duì)等可以互相尊重，環(huán)境提供交往的機(jī)會(huì)。然而，任何事物都有其特殊性的一面。真正的友情不會(huì)曇花一現(xiàn)，而是像陳釀般甘美，越久越香

我有兩個(gè)朋友，平時(shí)不是那樣的親密，相聚的日子更不是那樣頻繁，而是一種淡淡的情感，一種心靈的感應(yīng)。雙方不常見(jiàn)面，卻彼此惦記著那份友情，并持續(xù)了幾十年。逢年過(guò)節(jié)，或是遇有喜樂(lè)悲哀的事，給對(duì)方發(fā)一條信息或一個(gè)電話，情緒頓時(shí)舒暢，心情瞬間釋然。對(duì)方回復(fù)與不回復(fù)，搭理與不搭理，從不計(jì)較，也并不重要。偶爾的相遇，選一家咖啡店或是茶座，一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，閑聊幾句近況，說(shuō)說(shuō)有趣的見(jiàn)聞，隨即在相互祝福中離去，各自忙碌各自的人生。此乃君子之交，可長(zhǎng)久也。

上網(wǎng)是一個(gè)交友的好渠道?？珊芏嗯笥?，尤其是異性，往往從好奇、到熟悉，直到依戀，結(jié)果也是激情一番，感動(dòng)一陣，漸漸淡化，走向陌路。究其原因，就在于距離與空間的拉大與縮小。不熟悉的時(shí)候，存在一定距離與空間，朦朧中往往把陌生的對(duì)方想象得完美。熟悉了，沒(méi)有了距離與空間，也就沒(méi)了新鮮感。高雅一些的人，彼此間打個(gè)招呼分手。庸俗一些的人，結(jié)果是相互厭倦或相互牽制。倘若保持那一種若離若即、亦幻亦真卻又相互惦記、彼此關(guān)心的關(guān)系，情感就會(huì)恒久，而不會(huì)夭折。

正如一個(gè)人在野外踏青，欣喜發(fā)現(xiàn)一枝嬌艷的花，切不可萌發(fā)占有之心去貿(mào)然采摘。一旦萌生占有之心，攀樹折枝，便會(huì)花落夢(mèng)碎，魂斷藍(lán)橋。即使手里擁有了那一枝花，遲早也會(huì)枯萎、凋謝。倘若任花開(kāi)花落，懷欣賞之心，花便會(huì)開(kāi)得更久更艷。即使難逃凋謝的命運(yùn)，那花謝的瞬間也會(huì)成為永久的美好記憶

要使友情不老，當(dāng)記：人生若只如初見(jiàn)，不淡不濃一冰心。

朋友之間的友情作文【篇四】

漆黑的夜晚已過(guò)去，我又迎來(lái)了燦爛的陽(yáng)光。今天的天氣真不錯(cuò)，我心想我收獲了友誼800字作文?？纯赐饷?，陽(yáng)光照映在地面上，小鳥在枝頭鳴叫，花兒露出那可愛(ài)的小臉。小草穿上草裙，在太陽(yáng)的照射下翩翩起舞。我背上書包，高高興興地去上學(xué)了。

可是今天的天氣說(shuō)變就變。放學(xué)了，剛走到大門口，天上烏云密布、電閃雷鳴。剎那間，黃豆一樣大的雨點(diǎn)打在了我的頭頂、身上。不一會(huì)兒，我就變成了落湯雞。雨越下越大，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在我的耳邊嗡嗡作響。天哪!明明是個(gè)大好天氣，怎么一瞬間變成了陰天?!沒(méi)有帶雨傘的我東瞧瞧西望望，左顧右盼，還是看不到媽媽的影子。同學(xué)們都走了，只有我躲在樹下望著天。天越來(lái)越黑，甚至還有點(diǎn)兒墨綠色。漸漸的，路上也見(jiàn)不到一個(gè)行人了，我傷心極了，眼眶里裝滿了淚水。媽媽為什么不來(lái)接我?為什么讓我獨(dú)自一人在這傾盆大雨里?我真的好孤單，好寂寞啊!

突然，一把雨傘遮在我的頭頂。

”走!一起回家吧!“

我擦干眼淚，抬頭一看，哦?原來(lái)是周培楠?

”你怎么還沒(méi)走?“我瞪大眼睛問(wèn)。

周培楠回答：”我呀，在打掃衛(wèi)生。剛剛掃完地，一出門就看到你站在這兒，原來(lái)你沒(méi)帶雨傘啊!“

她又笑著說(shuō)：”看你在那兒發(fā)呆的樣子，是多么可憐!唉!就給你這個(gè)小呆瓜打一下傘吧!“

”你才小呆瓜呢!竟敢諷刺我?我站在那兒可是在看天氣呢!“我撅起小嘴，裝著一副生氣的樣子對(duì)她說(shuō)。

”哦?你媽媽沒(méi)來(lái)接你?“周培楠問(wèn)。

”嗯!有可能她工作太忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我，她現(xiàn)在一定也在擔(dān)心我呢!“我回答。

周培楠看看表，對(duì)我說(shuō)：”已經(jīng)五點(diǎn)半了，咱們走吧!“

”好啊!我想快點(diǎn)回家，咱們還有作業(yè)呢!“我說(shuō)。

我們說(shuō)著，就一塊兒打著雨傘有說(shuō)有笑地回家了。

我們經(jīng)過(guò)黃山區(qū)，來(lái)到大慶區(qū)。天已經(jīng)跟墨汁的顏色差不多了，我們好似被一團(tuán)黑煙包圍著。我倆手牽手摸黑勉強(qiáng)向前走，看見(jiàn)燈光，就說(shuō)明有車;看見(jiàn)地上有一塊黑洞洞的，就說(shuō)明那是一個(gè)小水坑。雖然雨越下越大，但是我現(xiàn)在心里暖暖的，不再孤單和寂寞了。

周培楠不愿意再看見(jiàn)我變成落湯雞，就一直把我送到家門口，她才回家。

”再見(jiàn)!“

”再會(huì)!“

看著她那小小的身影，消失在了黑煙一樣的濃霧里。

老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”爸爸媽媽愛(ài)我們，爺爺奶奶愛(ài)我們，姥姥姥爺愛(ài)我們，但讓你記憶最深的就是同學(xué)情?！斑@次，帶給我印象最深的就是同學(xué)情，我真正地收獲了友誼。

朋友之間的友情作文【篇五】

在上次，邵俊杰、陳圣琦說(shuō)要來(lái)我家玩，我等了一天，他們卻還沒(méi)來(lái)。原來(lái)他們一個(gè)去了沒(méi)有允許的要去他家的王兆洲家，一個(gè)在家玩電腦。

人們都說(shuō)要取信，但他們卻沒(méi)多少取信的。恰是這種環(huán)境引響著我，我也不怎么取信。經(jīng)由這件事，我明白了要守時(shí)取信，不能像他們一樣，說(shuō)謊的人像匹諾曹一樣會(huì)長(zhǎng)出長(zhǎng)鼻子，變成好吃的長(zhǎng)鼻王，被人吃掉。信是人的道德之一，是無(wú)數(shù)金錢都買不到的。

友情也是很重要的，朋友之間定是會(huì)講信用的。而朋友也有兩種。一種是“騙吃騙喝型”朋友，他做你的朋友就是往著好處來(lái)的，當(dāng)你有難題時(shí)，他可不會(huì)來(lái)幫你，當(dāng)沒(méi)有好處可取時(shí)，你這個(gè)朋友就沒(méi)有用處了，他就不承認(rèn)有你這個(gè)朋友了。也不是沒(méi)有好的，還有一“真正朋友型”朋友。這才是真正的朋友，固然有的是交往清淡，有的形影不離，但都是互幫互助的好朋友，你有難，我?guī)湍?，我有難，你也來(lái)幫我?！芭笥延须y，應(yīng)當(dāng)兩肋插刀，拔刀相助?！惫倘粵](méi)這么夸張，但友情就是這樣。

朋友之間的友情作文【篇六】

世上最難還的是人情，我很害怕它，可它終究會(huì)伴隨我一生。

熾熱的夏天，體育課上，女孩們都在一排排按照順序地跳著臺(tái)階。馬上便要輪到我了，原本頭痛的我依舊硬撐著。跟著時(shí)間的流逝，我堅(jiān)持到了最后那格臺(tái)階，那臺(tái)階像一座山，壓得我喘不外氣來(lái)。我失敗了，瞬間從樓梯上摔了下來(lái)，扭傷了腳踝，我擦著淚，痛苦悲傷迫使我將身體扭成一團(tuán)。

不知何時(shí)，暖和的手心撫上了我的肩膀，她用溫柔透徹的聲音告訴我：“不要擔(dān)心，我送你去校醫(yī)室，一切都會(huì)沒(méi)事！”燦爛的微笑堪比陽(yáng)光，竟神奇地讓我健忘了痛苦悲傷。

我艱難地蹣跚著，有了她的陪伴，這條路好像短了好些。醫(yī)生給我診中斷，說(shuō)是傷到了筋骨，還將我受傷的腳包得厚厚實(shí)實(shí)。她指著我的腳，幽默地調(diào)侃道：“這只小白兔真可愛(ài)！”我憂郁的心情瞬間跟著她的話伸展開(kāi)來(lái)。

她是一個(gè)很熱心、很負(fù)責(zé)的人，她那陽(yáng)光般的感染力是全班公認(rèn)的。不僅如斯，因?yàn)槲业哪_傷無(wú)法動(dòng)彈，整整一個(gè)月里，這位善良的女孩一直都照顧著我。從早餐到晚餐，我們都在一起，她像大姐姐一樣，陪伴在我的身旁，真可謂無(wú)微不至！

那天早晨，當(dāng)嘴唇的干涸無(wú)時(shí)無(wú)刻腐蝕著紅唇，我才意識(shí)到水瓶健忘注水了?？晌疫€是抱著僥幸心理，對(duì)自己說(shuō)，或許還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)……提起水瓶，我著實(shí)費(fèi)了點(diǎn)力氣，居然是滿滿一整瓶！

很簡(jiǎn)樸，是我那位朋友，她老是那么細(xì)心，老是會(huì)給我驚喜?；仡^看著她，小小瘦瘦的樣子容貌，畢竟是什么原因，她會(huì)對(duì)我如斯好？我不得而知。但我知道，她會(huì)是我一生的朋友！

打動(dòng)的淚水沖擊著我的每根神經(jīng)，我牢牢抱著她，誠(chéng)摯地對(duì)她說(shuō)：“真討厭你的矯情，不外真的謝謝！謝謝有你！我的朋友！”

在這里，我想告訴同學(xué)們，假如你們碰到了這樣的友情，一定要好好珍惜。

朋友之間的友情作文【篇七】

“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案，宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛(ài)的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒(méi)人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過(guò)。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來(lái)，交給我一封信，并祝我生日快樂(lè)，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過(guò)了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話，她問(wèn)我，我們是否還是朋友？我說(shuō)，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說(shuō)的，是：“我想你?！?/p>

如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

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寫作文不僅僅是為了得分，更是展示自己才華和思想的重要平臺(tái)。一篇優(yōu)秀的作文能夠激起讀者的共鳴，產(chǎn)生動(dòng)人的情感。因此，在寫作文的過(guò)程中，我們應(yīng)該更加注重自己的思考和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力，讓作文更加生動(dòng)有趣。如果你想提高自己的寫作水平，那么編輯精心挑選的“同學(xué)之間友情作文”一定會(huì)對(duì)你有所幫助！歡迎大家參閱本文。

同學(xué)之間友情作文 篇1

有人說(shuō)：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說(shuō)：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長(zhǎng)大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長(zhǎng)的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來(lái)了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒(méi)忘了送來(lái)洋溢著溫暖的問(wèn)候？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

一曲陽(yáng)關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來(lái)之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。

真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

也許你與好友不一定能長(zhǎng)久地共處一地。但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

依依不舍的揮手相送，“長(zhǎng)亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征”；固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛(ài)與祝福，又何愁前路無(wú)知己？又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長(zhǎng)。

同學(xué)之間友情作文 篇2

友誼，是一首歌，驅(qū)散我心中的陰霾。

友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友，難!找到一個(gè)知心朋友，更難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。

也許，友誼就是這樣，來(lái)的意想不到。當(dāng)然，我也不例外。

時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天?！扳忊忊?.....”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒(méi)有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾?，直升到我好朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè)——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。小圓和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒(méi)有停下來(lái)的意思，當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來(lái)是小欣。她好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就問(wèn)道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開(kāi)心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。

珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長(zhǎng)。

同學(xué)之間友情作文 篇3

“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了?！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去?！泵看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我??！”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。

偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣?，但是一旦有人欺?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

我們的珍貴的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學(xué)之間友情作文 篇4

記憶中恍惚的記著是在一節(jié)體育課上，間隔考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由流動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴東風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。

可是由于太高興，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。

很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門員的我輕輕松松的將它開(kāi)飛。如斯等閑就守住了球，讓我不禁有些由由然了。一片枯黃的樹葉盤旋開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)跳舞著，落葉用那柔美的舞姿吸引了我的眼球。突然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我整理時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

我明白了，這就是友情吧！

同學(xué)之間友情作文 篇5

常聽(tīng)人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，人生之孤獨(dú)和艱難，我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來(lái)，開(kāi)始懂得人生的重量。你突然長(zhǎng)大。面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，百無(wú)聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫，全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說(shuō)他要回家吃飯了，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟?？倳?huì)有一天從熱鬧中逃亡，只想與高山流水對(duì)晤。也許會(huì)遇到一個(gè)人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，故事是由音樂(lè)來(lái)接引的，接引出萬(wàn)里孤獨(dú)，接引出七弦琴的斷弦碎片。人們無(wú)法用其他詞匯來(lái)表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，成為中國(guó)文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國(guó)文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，我還沒(méi)有彈撥出像樣的聲音。怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)，迷惑地注視街道和人群，差不多整整注視了四十年。已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲，我的回答有點(diǎn)艱難“也許只能說(shuō)？我的七弦琴還沒(méi)有摔碎”艱難的遠(yuǎn)不止我，懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水。死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺(jué)并非如此：在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里。這一友情話語(yǔ)烏黑鮮亮？強(qiáng)硬得無(wú)法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受，當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再?gòu)楉懙臅r(shí)候，熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨?，那哭聲便成了。因此錯(cuò)位更讓人悲哀，在人生的諸多荒誕中。首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位，心中總有幾縷飄渺的樂(lè)曲在盤旋。但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安。無(wú)所執(zhí)持地面對(duì)日常往來(lái)，這兩個(gè)方面常常難于兼顧，飄渺的樂(lè)曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩。尋訪友情的孤舟在哪一邊都無(wú)法靠岸，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無(wú)聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉，長(zhǎng)得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)。它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛(ài)你，說(shuō)不定已把自己與它長(zhǎng)成一體，誰(shuí)也沒(méi)有想到，從企盼友情開(kāi)始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人，川端康成自殺時(shí)的遺言是。、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過(guò)是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。在古今中外有關(guān)友情的萬(wàn)千美言中，我特別贊成英國(guó)詩(shī)人赫巴德的說(shuō)法：一個(gè)不是我們有所求的朋友“真正的友情都應(yīng)該具有。一旦有所求”友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)“世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西。讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作……，友情成了忙忙碌碌的工具；應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來(lái)，朋友就是朋友？無(wú)所求的朋友最難得，把有所求的朋友一一刪去，李白與杜甫的友情，可能是中國(guó)文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩(shī)是。從此再也沒(méi)有見(jiàn)面：多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中“不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩(shī)句，李白應(yīng)該也在思念吧”但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒(méi)有在他的詩(shī)中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件；即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)，他對(duì)李白也無(wú)所求，友情因無(wú)所求而深刻。詩(shī)人周濤描寫過(guò)一種平衡的深刻。兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見(jiàn)對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)?；ハ嗟绖e說(shuō)。明年夏天見(jiàn)：楚楚則寫過(guò)一種不平衡的深刻“真想為你好好活著，疲憊已極，在我生命終結(jié)前：你沒(méi)有抵達(dá)！只為最后看你一眼”都是無(wú)所求的飄落“都是詩(shī)化的高貴，三 真正的友情因?yàn)椴黄笄笫?么不依靠什么，總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過(guò)友情，只是不知鑒別和維護(hù)。前輩們想過(guò)很多辦法”一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，結(jié)幫說(shuō)到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來(lái)杜絕背離，結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力。正好與友情自由自主的本義南轅北轍，我想。友情一旦被捆扎就已開(kāi)始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰(shuí)也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分。而如果失去了個(gè)人，哪里還說(shuō)得上友情。一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地。一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情？同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來(lái)求得延長(zhǎng)？不讓它凝結(jié)成實(shí)體，君子之交談如水，這種高明的說(shuō)法包藏著一種機(jī)智的無(wú)奈，可惜后來(lái)一直被并無(wú)機(jī)智、只剩無(wú)奈的人群所套用，怕一切許諾無(wú)法兌現(xiàn)。于是不作許諾。怕一切歡晤無(wú)法延續(xù)，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間，有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來(lái)支持這種態(tài)度？只可意會(huì)“不可言傳”無(wú)跡可尋……這樣一來(lái)，友情也就成了一種水墨寫意；事情到了這個(gè)地步。友情和相識(shí)還有什么區(qū)別：而奄奄一息的友情還不如沒(méi)有友情，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過(guò)來(lái)一個(gè)過(guò)于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過(guò)臉去向一座塑像大喊一聲早安。一位客人伸出手來(lái)以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈，另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情，也不故作淡雅。原因可能在于，這些辦法都過(guò)分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。這就不是一個(gè)技術(shù)性的問(wèn)題了。觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問(wèn)題恰恰就出在這一點(diǎn)上。便相見(jiàn)恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來(lái)，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長(zhǎng)里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩?lái)訪而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？產(chǎn)生這些后果，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，友情成了通向丑惡的拐杖。由此更加明白，萬(wàn)不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。雖然沒(méi)有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說(shuō)，那就是在石料上去掉那些不要的東西。也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。就沒(méi)有一個(gè)像模像樣的自己。這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?，F(xiàn)在唯一能做到的是，在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，四 該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。提起這個(gè)令人傷心的話題，我們眼前會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一系列酸楚的畫面。兩位寫盡了人間友情的大作家，不知讓世上多少讀者領(lǐng)悟了互愛(ài)的真諦，而他們自己也曾在艱難歲月里相濡以沫，他們的最后年月卻是友情的徹底破碎。那么善于遣字造句的文學(xué)大師在友情的怪圈前只知忿然訴說(shuō)，完全失去了分析能力。我當(dāng)時(shí)想，友情看來(lái)真是天地間最難說(shuō)清楚的事情。他們有一千條理由成為好友卻居然在同一面旗幟下成了敵人，雙方才各有所悟，但當(dāng)他們重新見(jiàn)面時(shí)，我同鄉(xiāng)的那一位已進(jìn)入彌留之際，兩雙昏花老眼相對(duì)，可曾讀解了友情的難題？可以把原因歸之于誤會(huì)，但他們都是知書達(dá)理、品行高尚的人物，為什么不能詢問(wèn)、解釋和協(xié)調(diào)呢？說(shuō)出來(lái)瑣碎得像芝麻綠豆一般，為什么就鎖了這么一些氣壯山河的靈魂？對(duì)這些問(wèn)題的試圖索解，也許會(huì)貫穿我的一生，這其實(shí)也正是在索解人生?，F(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。因互相熟知而產(chǎn)生的心理過(guò)敏?？紤]對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn)，只是順著自己的思路進(jìn)行推測(cè)和預(yù)期，產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。朋友總能理解，不理解還算朋友？當(dāng)誤會(huì)無(wú)可避免地終于產(chǎn)生時(shí)，原先的不明不白全都成了疑點(diǎn)，這對(duì)被疑的一方而言無(wú)異是冤案加身；異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。信任的慣性還使雙 方撕不下臉來(lái)公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，災(zāi)難性的后果在所難免。過(guò)敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，而且都發(fā)生在大好人之間，我曾反復(fù)與一些心理學(xué)研究者討論一個(gè)難題：為什么有的人使朋友損失巨大卻能重歸于好，有的人只因?yàn)檎f(shuō)了短短兩句話卻使朋友終生無(wú)法原諒？為什么有的敵人經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)期爭(zhēng)斗后卻能變成朋友，而有的朋友一旦齟齬之后卻不如一個(gè)敵人？不要老是從基本品質(zhì)上找原因，一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。我不知道我們能在多大程度上避開(kāi)這些陷阱，總覺(jué)得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富，不會(huì)被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療，可能造成一個(gè)印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。問(wèn)題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務(wù)，加添了太多的雜質(zhì)，又加添了太多因親密而帶來(lái)的陰影。一切就會(huì)變得比較容易。友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間，友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間，要擴(kuò)大人生的空間，最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛(ài)心，謀慮太多，人因智慧制造種種界限，友情的障礙，往往是智慧過(guò)度，好在還有愛(ài)的愿望，友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。我們理應(yīng)給世界更多的愛(ài)，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，仍然是一種小心翼翼的企盼。生命已承受霜降，友情的渴望燦如楓葉，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛(ài)。

同學(xué)之間友情作文 篇6

今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。

我和幾個(gè)同學(xué)玩的`是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

這時(shí)，善良的崔沈勤看見(jiàn)了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開(kāi)心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，害你摔得這么疼?！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。

同學(xué)之間友情作文 篇7

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。

友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

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同學(xué)之間友情作文 篇8

那天，淘氣的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無(wú)數(shù)虛弱的枯葉被絕不客氣的打落，馬路上好像鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

突然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車來(lái)拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我突然感觸感染到了他拉我時(shí)的一種綿軟無(wú)力之感，但仍是艱難的把我拉了起來(lái)。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽(tīng)到兩聲咳嗽聲，總覺(jué)得有些不安。

第二天，教室中只有他的座位空著，問(wèn)了一下別人，才知他那天有些發(fā)熱，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺(jué)得那一路那么漫長(zhǎng)，那就應(yīng)該是情誼之路了吧。

友情原來(lái)也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服糊口的苦難。

原來(lái)，友情無(wú)處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與但愿。

同學(xué)之間友情作文 篇9

???我即將告別小學(xué)的同學(xué)，跨入中學(xué)的大門啦！心里不免升起留戀之情。

???想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天，中午放學(xué)時(shí)，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來(lái)，覺(jué)得我的左臂鉆心地疼。我心想：糟了，我的左臂摔斷了！我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí)，我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“陸寧，我的左臂的骨頭像是斷了?！彼麄z聽(tīng)了，眼里立刻露出焦急的目光，陸寧誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“王新，我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧！我有錢?！闭f(shuō)著，便攙著我慢慢走向醫(yī)院，到了醫(yī)院，我的`左臂疼得更厲害了，醫(yī)生給我拍了X光照片以后，確珍左臂是骨折，便問(wèn)我：“小朋友，你的家住在哪呀？”當(dāng)時(shí)，疼得我連自己家的地址都想不起來(lái)了，只好請(qǐng)醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個(gè)不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)中午過(guò)去了，陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)間，為我奔跑，我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了，醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí)，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué)，正在這時(shí)，我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來(lái)看我了。她們一進(jìn)門，便關(guān)心地間我的病情，幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒，媽媽對(duì)她倆說(shuō)：“告訴你們老師，王新明天就上學(xué)，讓老師和同學(xué)們放心吧！”她倆聽(tīng)到這話，連聲說(shuō)：“好，好！”這時(shí)，只見(jiàn)劉雪梅沉思了片刻，然后毅然對(duì)我說(shuō)：“王新，以后我接你上學(xué)吧！”??！劉雪梅家住在前門，天天要坐車上學(xué)，在這種情況下，她還要接我上學(xué)，真讓我過(guò)意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著，兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。

???第三天，綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城，已經(jīng)7點(diǎn)半了，我心里直著急，我怕劉雪梅今天不會(huì)來(lái)接我了。正在這時(shí)，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，“??！她來(lái)了?！蔽倚睦镆幌?。她一進(jìn)門，對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！北惚称鹞业臅?，撐起傘，攙著我，一步一步走向?qū)W校。

???上課時(shí)，我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆；下課時(shí)，她又幫我削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料，我的左臂很快就好了。

???如今，我就要離開(kāi)我的同學(xué)了，這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。

同學(xué)之間友情作文 篇10

愛(ài)是明媚的,給人以;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃的火種。

我清楚的記得下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒帶了,我向我的那些所謂的“”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的?！彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股的氣流所圍繞?？荚囘^(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你?！币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。的才是最的啊!”

經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的,之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

同學(xué)之間友情作文 篇11

在傍晚，那月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來(lái)，我便和姑姑離開(kāi)了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

我走到小區(qū)的門口的時(shí)候，看見(jiàn)幾個(gè)朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_(kāi)過(guò)，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛，救命!救命啊!快救救我一個(gè)熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。救救我!她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會(huì)斷裂，劉琴就會(huì)我真是不敢再想下去了。

聽(tīng)著劉琴那微弱的聲音越來(lái)越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來(lái)，我低著頭在心里說(shuō)：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無(wú)意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個(gè)圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來(lái)，可我力太小，其他朋友見(jiàn)狀也跑過(guò)來(lái)幫我拉，在一、二、三的聲音中，劉琴終于被就上來(lái)了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說(shuō)：我們的友情勝過(guò)生命!然后幸福地笑了。問(wèn)句結(jié)尾

無(wú)論是誰(shuí)的生命都值得好好珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

同學(xué)之間友情作文 篇12

我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。想想再過(guò)一學(xué)期就要離開(kāi)了教育我長(zhǎng)大、成長(zhǎng)的母校，我真有點(diǎn)舍不得。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

“§∧#￥”……，教室里一片喧嘩，知道我們?cè)诟墒裁磫?？我們考完畢業(yè)考后在我們的母校里舉辦“班級(jí)聚會(huì)”，這次的聚會(huì)，是我們同學(xué)之間最后一次在一起玩耍了。

同學(xué)們把教師裝扮的五彩繽紛，好看極了!同學(xué)們表演了幾個(gè)節(jié)目后，開(kāi)始“畢業(yè)講話”，也就是想說(shuō)什么。先由葉都來(lái)說(shuō)，她本來(lái)說(shuō)的好好的，一下哭出來(lái)了，她說(shuō)：“我……我真的舍不得我的好同學(xué)，林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等，我們從1、2、3、4、5、6、年級(jí)一起上過(guò)來(lái)的，我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼了，聽(tīng)她說(shuō)著，這幾個(gè)同學(xué)，包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來(lái)是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學(xué)演講，他(她)們雖然講的不是那么長(zhǎng)，但是句句能讓人哭出來(lái)。

要知道，我們可是相處了六年的同班同學(xué)啊!友誼也持續(xù)了六年，我不知道以后不在一起時(shí)，會(huì)不會(huì)把它漸漸淡忘掉。

同學(xué)之間友情作文9篇

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。我們?tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“同學(xué)之間友情作文”的演講讓我們思考了很多。經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

同學(xué)之間友情作文 篇1

同學(xué)之間—關(guān)于友情的小學(xué)生作文

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)之間—關(guān)于友情的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我即將告別小學(xué)的同學(xué)，跨入中學(xué)的大門啦！心里不免升起留戀之情。

想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)的一天，中午放學(xué)時(shí)，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來(lái)，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來(lái)，覺(jué)得我的左臂鉆心地疼。我心想：糟了，我的左臂摔斷了！我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí)，我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來(lái)，我對(duì)他們說(shuō)：“陸寧，我的左臂的骨頭像是斷了?！彼麄z聽(tīng)了，眼里立刻露出焦急的目光，陸寧誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“王新，我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧！我有錢?！闭f(shuō)著，便攙著我慢慢走向醫(yī)院，到了醫(yī)院，我的左臂疼得更厲害了，醫(yī)生給我拍了X光照片以后，確珍左臂是骨折，便問(wèn)我：“小朋友，你的家住在哪呀？”當(dāng)時(shí)，疼得我連自己家的地址都想不起來(lái)了，只好請(qǐng)醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個(gè)不幸的'消息。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)中午過(guò)去了，陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)間，為我奔跑，我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了，醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí)，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué)，正在這時(shí)，我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來(lái)看我了。她們一進(jìn)門，便關(guān)心地間我的病情，幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒，媽媽對(duì)她倆說(shuō)：“告訴你們老師，王新明天就上學(xué)，讓老師和同學(xué)們放心吧！”她倆聽(tīng)到這話，連聲說(shuō)：“好，好！”這時(shí)，只見(jiàn)劉雪梅沉思了片刻，然后毅然對(duì)我說(shuō)：“王新，以后我接你上學(xué)！”??！劉雪梅家住在前門，天天要坐車上學(xué)，在這種情況下，她還要接我上學(xué)，真讓我過(guò)意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著，兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。

第三天，綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城，已經(jīng)7點(diǎn)半了，我心里直著急，我怕劉雪梅今天不會(huì)來(lái)接我了。正在這時(shí)，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，“?。∷齺?lái)了。”我心里一喜。她一進(jìn)門，對(duì)我說(shuō)了聲：“對(duì)不起，我來(lái)晚了?！北惚称鹞业臅?，撐起傘，攙著我，一步一步走向?qū)W校。

上課時(shí)，我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆；下課時(shí)，她又幫我削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心照料，我的左臂很快就好了。

如今，我就要離開(kāi)我的同學(xué)了，這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。

同學(xué)之間友情作文 篇2

愛(ài)是明媚的,給人以;愛(ài)是盛開(kāi)的花朵,給人以芳香;愛(ài)是潺潺的溪流,滋潤(rùn)萬(wàn)物生長(zhǎng);愛(ài)是熊熊的火炬,點(diǎn)燃的火種。

我清楚的記得下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒帶了,我向我的那些所謂的“”借筆,他們一個(gè)也沒(méi)有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說(shuō):“今天是期中考試啊!你竟然沒(méi)帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過(guò)一支圓珠筆,我沒(méi)有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說(shuō):“好的?！彼p輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股的氣流所圍繞。考試過(guò)后,我慚愧地說(shuō):“對(duì)不起,我以前沒(méi)有借給你筆,你還借我筆,謝謝你?！币懒嵴f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后記得帶就行了。的才是最的啊!”

經(jīng)過(guò)了這件事后,我知道人間是溫暖的,之間有無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

同學(xué)之間友情作文 篇3

“快，交家庭作業(yè)。”組長(zhǎng)催促著。我在書包里找了半天也沒(méi)找到家庭作業(yè)本，這下我急了，心想：老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)帶作業(yè)本就等于戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)不帶兵器，是不行的。

正當(dāng)我急得手忙腳亂時(shí)，同桌立馬從口袋里掏出五元錢說(shuō)：“這五元錢先借給你，你快去買本子吧！”我連忙把這錢放進(jìn)了他的口袋里，可還沒(méi)等我放進(jìn)去，他又把錢塞到了我手中，說(shuō)：“別這樣嘛，作為朋友，互相幫助是應(yīng)該的嘛！”我買了本子，寫完了作業(yè)，我們都笑了。

還有一會(huì)，在考試時(shí)，他的圓珠筆沒(méi)圓芯了，我遞過(guò)去一支圓珠筆，這不是雪中送炭嗎？當(dāng)我做完最后一道題時(shí)，下課鈴響了，卷子收上去了，這時(shí)，我看見(jiàn)同桌的圓珠筆破了，難怪他要向我借了！

友誼是多么珍貴呀！多么純真??！這種事在我們班不勝枚舉，下次再和你講吧。友情作文篇(*)

今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語(yǔ)。后來(lái)就帶我們來(lái)到大操場(chǎng)做游戲。

我和幾個(gè)同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

這時(shí)，善良的崔沈勤看見(jiàn)了，連忙停下活動(dòng)，跑了過(guò)來(lái)，輕輕地把我扶了起來(lái)，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開(kāi)心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

吳佳杰也來(lái)到了我的身邊，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，害你摔得這么疼?！蔽颐φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我覺(jué)得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。

同學(xué)之間友情作文 篇4

“快，交作業(yè)。”領(lǐng)隊(duì)催促道。我在書包里找了半天，也沒(méi)找到作業(yè)本。這下心里著急了，心想：老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè)本，就等于一個(gè)士兵沒(méi)有武器上戰(zhàn)場(chǎng)，這是不行的。

就在我著急的時(shí)候，同桌立馬從口袋里掏出五塊錢說(shuō)：“那五塊錢我先借給你，去買本書！”我趕緊把錢收起來(lái)，放到他的口袋里，還沒(méi)等我把錢放進(jìn)去，他又把錢塞到我手里，說(shuō)：“不要這樣，作為朋友，互相幫助是對(duì)的！"我買了一本書，寫完了作業(yè)，我們都笑了。

還有一段時(shí)間，考試的時(shí)候，他的圓珠筆沒(méi)有芯，我就遞了一支圓珠筆。當(dāng)我做完最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，下課鈴響了，卷子被收了起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)同桌的圓珠筆壞了。難怪他要向我借！

友誼多么珍貴！多么無(wú)辜！我們班有很多這樣的事情，下次我會(huì)和你談?wù)劇Ｓ颜x作文夢(mèng)：“張恒”來(lái)到我家。

同學(xué)之間友情作文 篇5

“喂！把你的筆借我一下，我的沒(méi)水了?！蔽艺f(shuō)。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去?！泵看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒(méi)有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺(jué)，就會(huì)很自然地對(duì)我說(shuō)：“老師來(lái)了叫我啊！”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺(jué)得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺(jué)。

偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開(kāi)心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂(lè)就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

我們的珍貴的友情就是這樣，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有修飾，和她說(shuō)話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來(lái)，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學(xué)之間友情作文 篇6

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來(lái)學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭(zhēng)奪那一本書，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，結(jié)果就吵了起來(lái)，到最后誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

但是有一天課間，我感覺(jué)渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說(shuō)對(duì)不起，對(duì)不起，但他說(shuō)我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天，他的資源書要改錯(cuò)，向我問(wèn)一道題，他以為我不會(huì)給他說(shuō)題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說(shuō)：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。

友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

1.和同學(xué)之間的事作文

2.我和同學(xué)之間的誤會(huì)作文

3.我和同學(xué)之間的事作文

4.我和同學(xué)之間的作文

5.我和同學(xué)之間的趣事作文

6.同學(xué)之間的友情作文6篇

7.同學(xué)之間的友情有錢作文

8.同學(xué)之間的友情作文

同學(xué)之間友情作文 篇7

每個(gè)人都有自己最要好的同伴，而我的最要好的同伴既是――一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)。他就叫汪潤(rùn)霆，人稱“汪班長(zhǎng)！”

最近，我和他的關(guān)系變得惡劣起來(lái)，那是因?yàn)樵谶@之前，我和他發(fā)生了一些矛盾。那事發(fā)生在前三天的中午，我從家里吃完飯來(lái)到教室里。我正準(zhǔn)備坐在座位上時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)座位有許多同樣大小的腳印。但經(jīng)過(guò)自己的仔細(xì)觀察又同時(shí)讓在座的同學(xué)們把鞋底給我看。但都拿不出定論，最后江慶同學(xué)突然江慶同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“這腳印是汪潤(rùn)霆，汪班長(zhǎng)踩的你看你一來(lái)他就跑去上廁所了，這說(shuō)說(shuō)明汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)心虛了！”說(shuō)的也是這未免也太巧了吧！我生氣的把汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的座位給連踩三腳。這時(shí)，汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的書包往地上一扔，汪班長(zhǎng)也生氣了，把我往后一推。我氣的踢了他一腳，便氣呼呼的把座位擦干凈。但戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束，汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)把我的書包丟在了地上，我的余氣沒(méi)有完，剛消消氣，又被汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)的舉動(dòng)給激怒，我又把班長(zhǎng)給踢了一腳，汪班長(zhǎng)準(zhǔn)備踢我，但被江慶等同學(xué)給拉住了。這是這樣，這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)束了，但我們的關(guān)系卻變得惡劣了。

第二天，我特地在學(xué)校里買飯吃，很快中午到了，我故意躲在校外的窗旁邊，因?yàn)槟谴皯艨梢杂^看六年級(jí)學(xué)生的任何舉動(dòng)，終于，等到了那一刻，但踩我座椅的人竟然不是汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)而是江慶同學(xué)，我立即跑到教室，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，汪班長(zhǎng)來(lái)了，我立即滿懷歉意的對(duì)他說(shuō)：“汪潤(rùn)霆班長(zhǎng)是我不弄清事就動(dòng)手砸你的東西還打人，更不應(yīng)該聽(tīng)旁人說(shuō)的話來(lái)傷害同伴，這是一只中性筆，請(qǐng)你原諒我！”善良、寬容的班長(zhǎng)總是對(duì)大家很不錯(cuò)。他說(shuō)“你的好意我心領(lǐng)了，我們永遠(yuǎn)都是好同伴！”

下午放學(xué)了，我走在路上，突然汪班長(zhǎng)拿著小吃來(lái)了，他立媽跟我打招呼并給了我一點(diǎn)小吃的，我立馬說(shuō)：謝了，班長(zhǎng)！他又笑著說(shuō)：“別老是班長(zhǎng)班長(zhǎng)的叫，多不好意思啊！”

同學(xué)之間友情作文 篇8

記憶中恍惚的記著是在一節(jié)體育課上，間隔考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由流動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過(guò)望，如浴東風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。

可是由于太高興，一伙人拿球就踢，毫無(wú)秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開(kāi)始了。

很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來(lái)，而身為守門員的我輕輕松松的將它開(kāi)飛。如斯等閑就守住了球，讓我不禁有些由由然了。一片枯黃的樹葉盤旋開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)跳舞著，落葉用那柔美的舞姿吸引了我的眼球。突然，一個(gè)幾近無(wú)弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來(lái)，我猛地回過(guò)神來(lái)，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來(lái)，可他卻不住的安慰我。我整理時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

我明白了，這就是友情吧！

同學(xué)之間友情作文 篇9

友情，是美好的；友情，是溫馨的；有一種友情，平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。

記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑，根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái)，一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)事兒吧？疼不疼？還能不能走路？”我抬頭一看，原來(lái)是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒(méi)事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走?！薄澳悄惆褌诮o我看看?！彼p輕地把我的褲子卷起來(lái)，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來(lái)，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好，上課愛(ài)講話，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)?？稍谖沂軅臅r(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)！

友情之花作文

寫作文能夠幫助我們更好地思考和總結(jié)。寫作文是提高說(shuō)服能力的必修課程。實(shí)際上，從小教孩子如何寫好作文對(duì)他們是很有益處的。你是否經(jīng)常在寫作文時(shí)感到毫無(wú)思路呢？希望這篇文章能給你帶來(lái)快樂(lè)，并請(qǐng)與你的朋友分享。

友情之花作文(篇1)

萬(wàn)花叢中，有一朵從未凋謝過(guò)的花，它綻放在你我的友誼之上。

——題記

我們呱呱墜地，來(lái)到人世，就意味著要結(jié)交朋友。朋友是友情的代言人，他們會(huì)給自己帶來(lái)友誼，就像一朵朵芳香的花朵，芬芳美麗，裝扮著自己的人生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只有一朵花綻放自如，從未凋謝。它是我與你種植、澆灌、精心呵護(hù)，才盛開(kāi)的。一年四季，這朵花一如既往，始終那么美麗。

春季，攜手播下花種

初入幼兒園，一切都是那么的陌生。我生性膽小，眼前一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小伙伴，被我誤認(rèn)為“壞蛋”。每當(dāng)媽媽送我到幼兒園我都大哭大鬧。但我而后偶遇了你，我們成為幼兒園里最友善的小朋友，一起玩，一起鬧。你把最愛(ài)吃的零食分享給我，把最愛(ài)玩的洋娃娃借給我玩，把最得意的圖畫展示給我，把最……那一幅幅畫面我記憶猶新。是你，在我最需要伙伴時(shí)，對(duì)我伸出了友誼的小手，像七色花的花瓣富有魔力，讓我的到了最初的友誼，邁出了成長(zhǎng)的第一步。在這個(gè)春季般的幼兒時(shí)，我們攜手把友誼之花的種子種在了內(nèi)心深處。

夏季，精心呵護(hù)成長(zhǎng)

入了小學(xué)，走進(jìn)了童年時(shí)代，我覺(jué)得自己像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。就在一個(gè)回家的路上，你頭系蝴蝶花向我招手，對(duì)我說(shuō)：“以后我們一起回家”。你的友好讓我感到了幸福。從此，我和你這朵蝴蝶花每天一起飛向?qū)W校，一起在學(xué)習(xí)上探討，整日形影不離。老師夸我們是連體姐妹。在畢業(yè)的前夕，我鄭重的在你的紀(jì)念冊(cè)上寫下留言：“謝謝你，美麗的蝴蝶，翩翩飛到我身邊，在我迷茫時(shí)，幫我找到花香。”是你，讓我擺脫了孤單，獲得了進(jìn)取的力量。在這個(gè)夏季般的童年里，我們?yōu)榉N子澆水，期待著這朵花的綻放。

秋季，努力奮斗綻放

到了升中學(xué)，童年的其他伙伴都各奔東西，步入自己理想的初中。當(dāng)然，我也不例外，來(lái)到了憧憬已久的XX學(xué)校。分班那天，我們意外的發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，緣分讓我們同處一起，入班那天，我們一起發(fā)誓：“要努力奮斗，永不言棄，向著我們的同一個(gè)夢(mèng)出發(fā)?！敝?，我們齊心協(xié)力。但事與愿違，在一次考試后，一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻名落孫山。這時(shí)，最純真的朋友你來(lái)到我身邊，安慰我：“不要?dú)怵H，還記得‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’嗎？你有同詩(shī)人杜甫一樣的偉大抱負(fù)，這點(diǎn)挫折算什么，相信自己可以，我永遠(yuǎn)支持你！”我感動(dòng)了，我流淚了，在我最無(wú)助的時(shí)候你出現(xiàn)了，給了我最大的鼓勵(lì)。在這個(gè)秋季般的青春時(shí)代，我們之間的友誼之花綻放了，花開(kāi)得那樣悄無(wú)聲息……

冬季，收獲夢(mèng)想果實(shí)

我想在那個(gè)冬季般的青年時(shí)代，我們會(huì)一起步入同一所理想高中，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的夢(mèng)。讓我們手牽手，肩并肩，一起完成我們的誓言。我相信，我們之間的友誼會(huì)像哪首歌中所唱地久天長(zhǎng)；我相信，這朵友誼之花會(huì)在我們的呵護(hù)下綻放的更加完美；我也相信，它將永遠(yuǎn)綻放在我們的心中。

友情之花作文(篇2)

山河不足重，重在遇知己

――題記

自古以來(lái)，友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的管鮑之交，到三國(guó)劉備，關(guān)羽，張飛的桃園三結(jié)義；從盛唐李白與汪倫的江岸相送，到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢；從戰(zhàn)國(guó)俞伯牙與鐘子期的高山流水，到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風(fēng)生一個(gè)個(gè)家喻戶曉的故事無(wú)不歌頌著友情的珍貴與美好。

還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，鮮花們爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒們引吭高歌，一切都顯得那么和諧，安詳。而在這美麗而又平靜的風(fēng)景中，孕育著一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴

那是在大課間結(jié)束后，我和同學(xué)們回到教室。我徑自走到位子上，開(kāi)始看書。你來(lái)追我呀！來(lái)呀！在一陣打鬧聲中，兩個(gè)男生你追我趕地跑了進(jìn)來(lái)。我不以為然，仍舊全神貫注地看著書。??！我感到一個(gè)巨大的身軀向我撞來(lái)，我的眼鏡隨即飛了出去，上面多了一條清晰但不是很長(zhǎng)的劃痕。我看著平日被我視為珍寶的眼鏡，眼睛中泛起了晶瑩的淚花，我憤怒地看向了那個(gè)撞我的家伙――我平日里最好的兄弟。對(duì)不起。他不好意思地笑了笑。看到他的笑，我的心里不知為何燃起了一股無(wú)形的火焰，我瞪著銅鈴般的大眼，咬著牙，一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉，什么也沒(méi)說(shuō)，生氣的離開(kāi)了。

從此，我們的友情之花就如同凋謝了一般，好幾個(gè)星期也沒(méi)有說(shuō)一句話。

就在那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，他就轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，我們也沒(méi)有再見(jiàn)面。就在得到他要轉(zhuǎn)走的消息的那一刻，我明白了很多。

友誼，是需要呵護(hù)的。我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心、去理解對(duì)方，如果發(fā)生矛盾，我們需要的是相互寬容，不是拳腳相向，我們應(yīng)該用心去傾聽(tīng)對(duì)方的心聲，不讓這友情之花白白凋謝，讓友情之花盛開(kāi)！

友情之花作文(篇3)

本以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻如手掌中緊握的沙子一般，還是悄然流逝了。

中考完的那一天，天下著大雨，像是順應(yīng)了我的心情一般，一眼望去，出了考場(chǎng)的學(xué)生撐著七彩斑斕的雨傘，擠擠密密地挨在一起，宛如一條絢麗的長(zhǎng)河，可我的心情卻不能因此而輕松起來(lái)。逐漸地，苦澀的種子在我心里生根發(fā)芽。

以后的我們，就不能再如以前一樣快樂(lè)地那么純凈了吧。接踵而來(lái)的，是數(shù)不清的作業(yè)，考試與壓力。兩個(gè)天天相見(jiàn)的同學(xué)，表面上微笑著，實(shí)際上則暗暗地競(jìng)爭(zhēng)，甚至因?yàn)榧刀识车乩镌g毀和誣陷，大家都必須防著，防著，買了新的試題也一個(gè)人在家偷偷地做，周一到了學(xué)校再故作輕松地說(shuō)：“啊，這兩天在家玩得好爽?！?/p>

為什么我們就是不可以坦誠(chéng)相待？在本應(yīng)如花般絢爛的年紀(jì)，我們卻如深宮中的嬪妃一般暗暗算計(jì)著，留在心底的那一份僅有的美好也逐漸消失，為什么在我們這個(gè)年紀(jì)的人卻要承擔(dān)和背負(fù)著如此之多的東西，變得如此得老成？

都說(shuō)初中的友情是最純凈的。幾個(gè)好朋友，在周末約個(gè)時(shí)間，一起上街漫無(wú)目的地亂逛，坐在燒烤攤前點(diǎn)上最愛(ài)吃的燒烤，不顧形象地大口撕咬，滿嘴都是碎屑，身邊的朋友卻輕笑著替你擦掉。

在陽(yáng)光充裕的午后，坐在草地上與朋友爭(zhēng)著看最新出的漫畫，再為漫畫里的人物而或喜或悲。在金色暖陽(yáng)的烘托下，友情也隨著而升溫。這份真情，或許不像親情一般給你熱烈的愛(ài)，或許不像愛(ài)情一般給你至死不渝的承諾，但友情卻是最能給你溫暖，最能給你帶來(lái)感動(dòng)的。你或許與親人之間存在著隔閡與見(jiàn)解，與戀人之間存在著不信任與猜忌。然而，朋友卻一直在你背后守護(hù)你。

以后的日子，我將踏入新的旅程，也許與朋友不能再如以前一樣日日相見(jiàn)，但我希望，這份感動(dòng)，能伴隨我度過(guò)以后一切的風(fēng)霜雨雪。

友情之花作文(篇4)

人生很長(zhǎng),四季如歌,在人生的大舞臺(tái)上,我們會(huì)遇到許多人,有些人插肩而過(guò),有些人成為我們的朋友,有些人匆匆而過(guò)。摯友雪中送炭,友情，是心靈間的花，讓我們感念其真摯的友情,每每想起心間會(huì)盈滿暖暖的感覺(jué),這份關(guān)懷,這份友愛(ài)伴隨我們走過(guò)人生的道路,讓我們久久不會(huì)忘記！

---------------------------題記

我常常想起友情的可貴，在心與心之間仿佛有一座橋梁連接著兩顆赤誠(chéng)的心，彼此相依，彼此溫暖，在我快樂(lè)的時(shí)候和我分享，在我痛苦的時(shí)候向我伸出援助之手，陪我走過(guò)風(fēng)雨,為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。友情，是心靈間的花。

傾我一世的深情，換取友情純，歲月在指尖流逝，友情不變，溫馨如初。她比愛(ài)情持久，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有猜疑，有首詩(shī)曾經(jīng)寫過(guò)：“喜愛(ài)冬天的人，是心地純潔的人。像那紫羅蘭花開(kāi)一樣，是我親密的友人”。共攜清風(fēng)明月，彼此成為心湖蕩漾的心花，盛開(kāi)逸清風(fēng)，嬌艷盈露芳。

友情，心靈間的花。人生中友情的最高境界在心里，是在靈魂間跳動(dòng)著音符。摯友是一生的財(cái)富，是你精神上的慰藉，你擁有的就最好的，人生如夢(mèng)，在你悲傷的時(shí)候，慰藉你心靈的人就是你的值得珍惜的朋友，不要相信你成功時(shí)圍繞你的人的甜言蜜語(yǔ)。友情就是你生命里的血液一樣，流動(dòng)著，讓你感動(dòng)著她的美好！真誠(chéng)的感言，如明靜的湖水，當(dāng)你走遠(yuǎn)，那份思念依然濃濃。

溫馨的友情給我一個(gè)空間，心靈的感悟，在默默間，一個(gè)會(huì)意的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，彼此間靈犀相通，就是友情中最高的境界。

友情，心靈間的花。友情讓我感動(dòng)，無(wú)助時(shí)會(huì)有心靈間默默的力量的給與。淡然的歲月，心情飄蕩在空中如迷霧一片，夢(mèng)境輕拂。

友情，心靈間的花。友情感動(dòng)人心扉，無(wú)怨無(wú)求。靜靜守侯默默給與，歡樂(lè)共享，悲傷安慰。生命中多少人是匆匆的過(guò)客；回眸，都付流水，如煙如夢(mèng)，只有真摯的情感還如涓涓的小溪在心間流淌，心湖蕩漾，盛開(kāi)嬌艷的花朵。

友情，心靈間的花。心靈為友情而感動(dòng)，風(fēng)輕撫我的靈魂，感動(dòng)，讓友情生輝。

青春歲月流逝，我們經(jīng)歷過(guò)的很多很多，素卷中依稀有花開(kāi)的痕跡，那就是友情的芬芳。

友情，心靈間的花。漫漫人生路，我想起許多流逝的歲月，腳下路在延伸，一個(gè)人遇到一個(gè)心靈間默契的伙伴，是難得可貴的，我們要珍惜這份友情。

友情，心靈間的花。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚深情厚意，往事追憶流連，友情淡淡的如水，友情清清的如茶，友情是寒冷冬日的暖暖火爐，友情是夏日里輕拂的款款馨風(fēng)。友情是金秋里的果實(shí)，友情是春天的雨露，花更美，人更嬌！友情是心靈間的清泉潺潺流淌著不息的音符，奏響人間最純真的樂(lè)章！

友情，心靈間的花。友情似花美好心靈凝香；友情是風(fēng)雨中的那把傘，友情是清茶，細(xì)品日久彌香；友情是彼此的牽掛，沒(méi)有愛(ài)情甜美，卻是很恒久的。

友情，心靈間的花。純真的友情，在心靈之間綻放美麗的花朵！珍惜彼此間的友情，讓世界更美好，攜起手來(lái)，向著美好的追求去努力，共譜一曲交響曲，踏歌而行，未來(lái)會(huì)很美好！

友情之花作文(篇5)

友情之花永不敗——《夏洛的網(wǎng)》讀后感

剛聽(tīng)說(shuō)《夏洛的網(wǎng)》這本書的時(shí)侯，我以為這是一本科幻小說(shuō)，讓我沒(méi)想到的是夏洛居然是一只蜘蛛。當(dāng)我放下這本書的時(shí)候，我深深地被感動(dòng)了。

在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快快樂(lè)樂(lè)地生活著一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。其中，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將來(lái)的命運(yùn)竟然是變成餐桌上的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛說(shuō)：“你不會(huì)死，我救你。”于是，夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人類認(rèn)為奇跡的十個(gè)大字——“王牌豬、了不起、光彩照人?！边@十個(gè)大字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，這時(shí)，夏洛的生命以經(jīng)走到了盡頭。

在E。B。懷特的筆下，夏洛用自己的蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。

夏洛的網(wǎng)是智慧、友情和愛(ài)的結(jié)晶。透過(guò)這張大網(wǎng)，我眼前重現(xiàn)了那感人的一幕：那天，天陰沉沉的，我哼著歌走在上學(xué)的路上，忽然，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴就落了下來(lái)。唉，媽媽明明已經(jīng)提醒我?guī)蟼愕?，可我就是不?tīng)。我邊后悔著，邊加快了前進(jìn)的腳步?？蛇€是趕不上雨點(diǎn)的腳步，快到校門口時(shí)，雨漸漸大了，我將書包往上托了托，艱難地跑了起來(lái)。

“彬彬，彬彬——等等我！”我轉(zhuǎn)頭一看，同桌李佳恬撐著一把小花傘小跑著向我走來(lái)，兩條小辮子一上一下地顫動(dòng)著。

“下雨了，要被淋濕了，我可沒(méi)時(shí)間等你呢?！蔽掖舐曊f(shuō)著，并沒(méi)有停下腳步。

“我們一起撐傘！等等我！”李佳恬喘著粗氣追了上來(lái)。

“可你的傘這么小呢！一起撐的話，你也會(huì)被淋濕的。”我猶豫著停下腳步。

“沒(méi)關(guān)系的?！闭f(shuō)著，李佳恬已將雨傘移了過(guò)來(lái)。

雨滴順著傘尖一滴滴地流下來(lái)，我的心里卻涌起一陣陣暖流！

到學(xué)校時(shí)，我們倆的半邊袖子都濕了，可她一點(diǎn)都不在意，哈哈笑著收起了雨傘。多好的同桌！她用小花傘為我編織了一張牢不可破的友誼之網(wǎng)。

友情是光，凝結(jié)出人間的情，綻放出真誠(chéng)的花；友情是風(fēng)，卷來(lái)遮陽(yáng)的云，化作及時(shí)的雨；友情是露，滋潤(rùn)嫩綠的芽，萌發(fā)金色的夢(mèng)。它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。因?yàn)橥柌?，夏洛的生命達(dá)到了圓滿，閃光的靈魂得以永生。因?yàn)橄穆澹柌畵碛辛艘粋€(gè)安享天年的未來(lái)。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

友情之花作文(篇6)

第一次在“書香中國(guó)”的網(wǎng)站上看到這本書時(shí)，我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開(kāi)了這本書的第一頁(yè)，迫不及待地進(jìn)入了書的海洋中遨游。

這本書中有8個(gè)引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。

我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個(gè)人;朋友，是不論你在什么地方，生日的時(shí)候都會(huì)送去一份祝福的那個(gè)人;朋友，是在你傷心時(shí)能陪著你哭、在你開(kāi)心時(shí)能陪著你笑的那個(gè)人;朋友，是你誤會(huì)了他讓他受了苦而在危險(xiǎn)時(shí)刻保護(hù)你的那個(gè)人;朋友，是下雨天沒(méi)帶傘愿意與你一起撐傘的那個(gè)人;朋友，是這輩子最貼心、最了解你、最“沒(méi)心沒(méi)肺”的那個(gè)人……

我有一個(gè)很好很好的朋友，她是一個(gè)很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴?gòu)椀煤?，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她?jiǎn)直就是一個(gè)“音樂(lè)天才”，我很羨慕她。因?yàn)樗?，我曾?jīng)自卑過(guò)，傷心過(guò)，但最后，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?

友情是什么?友情是一朵嬌艷的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會(huì)枯萎。每交一個(gè)朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花開(kāi)滿整個(gè)世界，愿我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，打造美好社會(huì)!

友情之花作文(篇7)

我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是最美麗的！因?yàn)樗俏易钫嬲\(chéng)的朋友們送給我的。

花?！湃沃?/p>

人與人之間，經(jīng)過(guò)一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的信任是必不可少的，只有互相相信對(duì)方，友誼才可能長(zhǎng)久；假若失去了這信任，那人世間將會(huì)多可怕呢？猜疑、背叛會(huì)在人們的心中“居住”下來(lái)，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭(zhēng)不是會(huì)增加了嗎？

葉子——承諾之言

說(shuō)出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個(gè)人的正直與高尚。有時(shí)候，你的朋友會(huì)向你借一些東西，說(shuō)在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒(méi)有做到。此時(shí)你會(huì)有什么感受呢？覺(jué)得他不遵守承諾，無(wú)法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！

花瓣——贊美之語(yǔ)

花瓣是花中最美麗的一個(gè)部分，在友誼中也一樣。無(wú)論是誰(shuí)，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長(zhǎng)處，你就有機(jī)會(huì)獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵糜懞盟耍霃乃四谦@得一些好處。那么這些語(yǔ)言就沒(méi)有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個(gè)度。

花蕊——忘記與原諒

花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒(méi)有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當(dāng)然，如果你用忘記與原諒面對(duì)他人，不，應(yīng)該是整個(gè)世界，那人世間就沒(méi)有紛爭(zhēng)了，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)放下了，還會(huì)有什么掛念的呢？

寫著，寫著我仿佛覺(jué)得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。

朋友間距離的作文七篇

作文猶如一位陪伴我走過(guò)最美好人生的老朋友，經(jīng)常寫作文會(huì)讓我們提高邏輯思維能力。接下來(lái)您可能需要幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的“朋友間距離的作文”。希望這能夠?yàn)槟闾峁┮恍﹨⒖迹?/p>

朋友間距離的作文 篇1

在低中段時(shí)，我有三個(gè)好朋友：現(xiàn)在的好朋友小y，朋友小z和小s。那時(shí)，我們四個(gè)親密無(wú)間，下課一起玩，連上廁所也一起，同學(xué)們說(shuō)：我們四個(gè)就如被膠水粘在一起了一樣。我們也為這段純潔的友誼感到快樂(lè)和幸福，我們那時(shí)是無(wú)距離的。

漸漸的，我們四個(gè)長(zhǎng)大了，步入高段。但在玩耍的時(shí)間久了，也就漸漸發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一些缺點(diǎn)：有心機(jī)，不誠(chéng)實(shí)，要強(qiáng)因此發(fā)生了一些小小的不愉快。

小z和小s都特別要強(qiáng)，什么都想要爭(zhēng)第一。記得那次考試，小s考差了，小z便向她炫耀，小s覺(jué)得難堪、傷心，便與小z絕交了。從此以后再也不說(shuō)話，見(jiàn)面也只是微微點(diǎn)頭而已。他們倆的距離漸行漸遠(yuǎn)，我和小y十分著急，勸了她們好多次都只是對(duì)牛彈琴罷了。

這件事讓我思考了好久，我想：朋友之間有點(diǎn)距離并不會(huì)影響我們友好共處，這個(gè)距離也許是我們友誼的保障。若沒(méi)有了這么點(diǎn)距離，我們都把對(duì)方的底摸得清清楚楚，那么他（她）的缺點(diǎn)或許也就會(huì)成為我們友誼路上的絆腳石，既然如此，保持點(diǎn)距離又何妨呢？

為了不失去唯一的一個(gè)好朋友小y，我便和她保持適當(dāng)?shù)木嚯x，也正是這段距離，讓我并沒(méi)有失去她。這段距離是我們友誼的安全感。我希望這段距離能一直保持到未來(lái)，也希望這段距離能讓我們倆的友誼更長(zhǎng)久。

朋友間距離的作文 篇2

我們的糊口中，有一種叫間隔的東西。間隔可以讓你獲得，間隔可以讓你失去。

于是乎，想起人談?wù)撆笥阎g的間隔：某人與多年未見(jiàn)的朋友相遇，當(dāng)年稱兄道弟，再見(jiàn)卻無(wú)話可說(shuō)；某人又訴苦如何與朋友掏心相告，而對(duì)方卻以事相欺，多么令人憤怒傷心云云……朋友之間的間隔，近了遠(yuǎn)了，而不同的人也會(huì)因此得了失了。有的人無(wú)所謂間隔，而有朋友終生相伴；有的人哪怕日日相依，仍難逃脫失去。這是因?yàn)槊總€(gè)人的命運(yùn)不同嗎？其繆也！依余之見(jiàn)，朋友之間，無(wú)關(guān)乎空間上近甚遠(yuǎn)乎，而應(yīng)在于彼此心與心達(dá)到“最佳間隔”。

有人對(duì)待朋友，無(wú)事不相告。其本心雖然好，實(shí)在呢？過(guò)分信任意味著假話就是背叛，哪怕是一個(gè)善意的假話。常言道：愛(ài)對(duì)方，就要給對(duì)方一點(diǎn)空間。愛(ài)人尚且如斯，況于友人乎？于是，相互之間太過(guò)親近不見(jiàn)得是好的。同樣，相距太遠(yuǎn)也不見(jiàn)得是壞的。猶記李杜之交，相見(jiàn)恨晚，分離多年后，亦有相惜之作。由此可見(jiàn)，朋友之間，時(shí)空的間隔永遠(yuǎn)不是決定因素。

那么，作甚朋友之間的“最佳間隔”呢？答曰：心之間的間隔近了，才是“最佳間隔”到了。

拉近心與心之間的間隔，便是要使情誼純凈，做到遠(yuǎn)而不疏，近而不膩。莊子曰：“正人之交淡如水，小人之交甘若醴”?？v使若凈水般的.正人之交，也能化為甘露潤(rùn)澤津潤(rùn)心田，在激流中相互鼓勵(lì)，在逆境中相互攙扶，最后共享勝利之喜悅。我們向來(lái)唾棄這種朋友：沒(méi)事不搭理，來(lái)信寒暄幾句，問(wèn)“哥們可借兄弟一些錢財(cái)？”或“能否幫小弟一個(gè)小忙？”小人之交難長(zhǎng)久。憶往昔助明英宗復(fù)位“遠(yuǎn)鄉(xiāng)團(tuán)”四人，當(dāng)初聯(lián)手稱兄道弟，終極窩里相斗，支離破碎；而李賢于謙之交，縱政見(jiàn)分歧，猶且長(zhǎng)存。當(dāng)我們與朋友為情誼上好道德的保險(xiǎn)，以正人之道相待，心間間隔便拉近了許多。

盡管空間并不是決定性因素，它仍能或多或少影響到心之間的間隔。我們不可以任情誼的花朵在時(shí)間的暴曬下消弱，也不可讓親近的波瀾沉沒(méi)了它。但當(dāng)遠(yuǎn)時(shí)，如李白云：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西，當(dāng)如一棵樹站在高處遠(yuǎn)望遠(yuǎn)方的友人，時(shí)不時(shí)托清風(fēng)送去一片樹葉的祝福，雖相距遠(yuǎn)甚，而似比鄰。一通電話，一封書信，也可讓情誼的花朵常開(kāi)不謝；而親近時(shí)，給雙方一點(diǎn)空間，默默陪你快樂(lè)，陪你憂傷，給對(duì)方一塊得以乘涼的樹蔭，別讓他在自己熾熱的情誼下炎熱難耐。

然而即便是這樣，我們也很難保證朋友之間不會(huì)因思惟的間隔而分崩離析。這時(shí)，我們是否應(yīng)當(dāng)給予包收留、理解、素心相待？遙想當(dāng)年，當(dāng)山濤屈附于司馬氏，嵇康作《與山巨源絕交書》與贈(zèng)。他看似割中斷了情誼的琴弦，然而實(shí)際呢？他解脫了他自己與朋友，使自己不必受官場(chǎng)騷擾，使朋友不必尷尬于相勸出仕。最后的情誼，恰如臨刑前的《廣陵披發(fā)》，美妙而不復(fù)。我與你彼此不相將就也不必委曲，素心相待。但你若墜入谷底，我便甘愿為你兜底，待你如素。

我們的情誼不能長(zhǎng)存，但我愿兩人皆無(wú)遺憾，在這時(shí)，我們是因思惟間隔失去了情誼，然而得到的卻是永世不滅的回憶。這段回憶里，你我沒(méi)有間隔。

朋友，是除親人外陪伴自己走完一生的人，我們可以從他們那得到良多：有歡笑，有淚水，有幫助，有支持。維系長(zhǎng)久而難忘的情誼，需要我們掌握好之間的間隔。愿天下情誼終不披發(fā)。

朋友間距離的作文 篇3

朋友，需用心去經(jīng)營(yíng)，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣；但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的，總會(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。

朋友，需用心去經(jīng)營(yíng)，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣；但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的，總會(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處，都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以，不要強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。

生活只并不是所有的人都能成為朋友，每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度，處世方式，情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。朋友，需用心去經(jīng)營(yíng)，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣；但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的，總會(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處，都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以，不要強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。

生活只并不是所有的人都能成為朋友，每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度，處世方式，情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我常想，人生活在世界上，離不開(kāi)友誼，離不開(kāi)互助，離不開(kāi)關(guān)心，離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難，受到挫折，如果伸出援助之手，幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，就意味著互相承擔(dān)著排憂解難，歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。朋友，需用心去經(jīng)營(yíng)，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過(guò)于重視，否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣；但又不能過(guò)于疏忽，過(guò)于疏忽，可能就不會(huì)再有聯(lián)系。朋友之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無(wú)法對(duì)等的，總會(huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處，都會(huì)告誡自己…要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。

所以，不要強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。生活只并不是所有的人都能成為朋友，每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度，處世方式，情趣愛(ài)好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也各有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我常想，人生活在世界上，離不開(kāi)友誼，離不開(kāi)互助，離不開(kāi)關(guān)心，離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難，受到挫折，如果伸出援助之手，幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，就意味著互相承擔(dān)著排憂解難，歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知，這是不可能的。

離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友留也留不住。用生命去體驗(yàn)人生，人活著不是為了痛苦，人生樂(lè)在心相。

朋友間距離的作文 篇4

朋友，需有意去籌備，需有肯定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有親身的會(huì)心。對(duì)一個(gè)朋友，且豈論男女朋友，不能太甚于關(guān)心，不然對(duì)方會(huì)感覺(jué)壓力非常大，會(huì)被你的關(guān)心壓的喘然而氣，但又不能過(guò)于無(wú)視，過(guò)于無(wú)視，能夠就不會(huì)在有干系。有的朋友，你假如太關(guān)心他，會(huì)讓他覺(jué)的交你這個(gè)朋友很累，即是由于你太關(guān)心他了，讓他感覺(jué)到壓力，也會(huì)讓本人過(guò)的很勞累。不管是朋友之間，或是愛(ài)人之間，對(duì)對(duì)方的心理，一定是沒(méi)辦法平等的?？倳?huì)有支出較多的一方，而常常是支出多的一方-簡(jiǎn)單遭到損害。所以，此刻非常多時(shí)間在和朋友相處時(shí)，都會(huì)告戒本人，要操縱本人的支出，這樣會(huì)讓本人和朋友都不受損害。所以我此刻不會(huì)強(qiáng)求他人，要盡可能不要給他人帶來(lái)壓力。

生活中并非全部的人都可以成為朋友。每一個(gè)人都有本人的人生作風(fēng)、處事式樣、情味喜好和性質(zhì)特征，挑選朋友也有各自的程序和前提。我交朋友的繩尺是尋求精神的溝通。我常想，人生活謝世界上，離不開(kāi)友誼，離不開(kāi)連合，離不開(kāi)關(guān)懷，離不支付持。在朋友碰到痛苦、遭到故障時(shí)，假如伸出支援之手，協(xié)助對(duì)方渡過(guò)難關(guān)，打敗痛苦，要比捐贈(zèng)重視禮物有效的多，也堅(jiān)實(shí)很多。既為朋友，就意味著互相接受著排難解紛、歡快與共的負(fù)擔(dān)。唯此，親善才能好久常存。

朋友的相處損害常常是無(wú)意的，協(xié)助卻是忠心的，忘卻那些無(wú)意的損害；銘刻那些對(duì)你忠心協(xié)助，你會(huì)發(fā)覺(jué)這世上你有非常多忠心的朋友在凡是生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有爭(zhēng)持，我們或許會(huì)因這些爭(zhēng)持而分隔。但每逢更深人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看見(jiàn)往日的優(yōu)美回顧。一些啰唆的回顧為我孤寂的精神帶來(lái)無(wú)盡的震撼！即是這覺(jué)得，令我更明白朋友對(duì)我的重大！網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的冗長(zhǎng)，太遠(yuǎn)了，就遺失了干系，不近不遠(yuǎn)剛正好，只能感化到互相的-誠(chéng)懇與感情。每個(gè)人都有一方屬于本人的樂(lè)園，朋友，當(dāng)你神情懊喪時(shí)，當(dāng)你失望失望時(shí)，當(dāng)你感覺(jué)朋友慢慢淡薄時(shí)，請(qǐng)愛(ài)惜朋友真誠(chéng)的友誼，不論是在網(wǎng)絡(luò)的友誼依然是實(shí)際生活中的，親善猶如空氣如水，不要到遺失時(shí)才痛感它的珍貴。

我想悠久具有很多忠心的朋友，但是我深知這是不行能的。分割蟻合，應(yīng)天真爛漫，沒(méi)必要牽強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來(lái)，不屬于我的朋友，留也留不住，假如真到了一躬而別時(shí)，不必哀怨，更不能太辯論太頑固了，偶爾將人生悲慘灰頹的部分孤單吞咽，再將亮麗壯美的德行展現(xiàn)給他人，用生命去領(lǐng)會(huì)人生即是。由于人在世不是為了苦痛，人生樂(lè)在心心腹。

每份淡薄底下也都潛伏著很深的孤寂和期待。每一個(gè)人都有本人反抗的苦痛與心路過(guò)程，理解然而是因明白本人而互相明白，惟有協(xié)和才是身心疲乏時(shí)依舊不泯的淺笑。相互的想念，相互的掛牽/掛念，與相互的庇護(hù)就是塵世間最最罕見(jiàn)的心理欣慰，是朋友之間最難丟棄的真情。朋友之間所以能長(zhǎng)期并存，恰是由于有了這類精神間的互相依存與理解，唯此孤單的人生才變得充實(shí)而深入?？峙戮哂幸幻笥眩幻梁?，便具有了終身的心理需要，朋友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤單時(shí)，不管相隔千里萬(wàn)里，朋友都會(huì)準(zhǔn)期而至，其時(shí)即就是悄悄相對(duì)，不說(shuō)一句話，感化也是雨露的滋養(yǎng)，心靜如鏡，心計(jì)如云。

愛(ài)惜身旁的每份友誼，不管它是不是已往日，不管它會(huì)不會(huì)有未來(lái)?；蛟S不會(huì)百折不回，或許會(huì)忘卻，或許會(huì)冷淡，但卻歷來(lái)都不應(yīng)當(dāng)忘卻。它是一粒種子，愛(ài)惜了，就會(huì)在你的內(nèi)心發(fā)芽，抽葉，著花，直至結(jié)局。而那種開(kāi)放時(shí)的芳香也將伴你前行終身一生

朋友間距離的作文 篇5

肆意的笑聲充斥著耳膜，這一切明明與自己無(wú)關(guān)，可心還是疼得發(fā)脹。有什么東西卡在咽喉處，無(wú)法咽下又吐不出，與那顆脆弱的心臟一起痙攣著，發(fā)著陣陣鈍鈍的痛楚。

多少天了呢？已經(jīng)記不清了。他多少天與自己擦肩而過(guò)，卻只字未說(shuō)？依稀記得一年前的我和他還能在一張桌上吃飯聊天，一起搶來(lái)同桌的ipad玩。曾經(jīng)還是朋友，為什么轉(zhuǎn)眼卻成了現(xiàn)在的模樣？真的很想不通……

大多朋友都慫恿著讓我和他聊天，制造點(diǎn)話題，可我卻只搖頭。他一定不會(huì)看自己哪怕一眼的對(duì)吧？更何況，撕破這張對(duì)自己才冷漠的保護(hù)色會(huì)帶來(lái)什么后果根本就一點(diǎn)也不清楚。茫然撕去也許只能是更多傷痛。

當(dāng)自己用真心的愛(ài)已經(jīng)渺小得被人踐踏于腳下，還有什么可提起的？

可是，卻又怎么都放不下。只要看他一眼，被禁錮于內(nèi)心深處的那頭愛(ài)的野獸便會(huì)闖破一切枷鎖與桎梏，占據(jù)一切尚還殘存的理智。等再次清醒，都發(fā)現(xiàn)自己又傻得無(wú)藥可救。

看他和別人笑得滿面春風(fēng)，我一出現(xiàn)又成了p3，塞上耳機(jī)，按下播放鍵，方才在耳邊回蕩的笑聲逐漸褪去，留下抒情的旋律，炎亞綸的《原來(lái)》。

“原來(lái)心酸是這樣的，

原來(lái)無(wú)所謂很難。

原來(lái)看著你給她最動(dòng)人的笑聲，

我自認(rèn)堅(jiān)固的心會(huì)疼……”

不行，這首歌太寫實(shí)了。再聽(tīng)，怕我那本就快失控的淚決堤似地落下來(lái)。按下暫停，亞綸帶著磁性的迷人嗓音隨著感傷的鋼琴伴奏一同戛然而止。

就這樣，我一下午都提不起精神，魂游著上課，寫筆記。

朋友間距離的作文 篇6

朋友的距離

肆意的笑聲充斥著耳膜，這一切明明與自己無(wú)關(guān)，可心還是疼得發(fā)脹。有什么東西卡在咽喉處，無(wú)法咽下又吐不出，與那顆脆弱的心臟一起痙攣著，發(fā)著陣陣鈍鈍的痛楚。

多少天了呢？已經(jīng)記不清了。他多少天與自己擦肩而過(guò)，卻只字未說(shuō)？依稀記得一年前的我和他還能在一張桌上吃飯聊天，一起搶來(lái)同桌的iPad玩。曾經(jīng)還是朋友，為什么轉(zhuǎn)眼卻成了現(xiàn)在的模樣？真的很想不通

大多朋友都慫恿著讓我和他聊天，制造點(diǎn)話題，可我卻只搖頭。他一定不會(huì)看自己哪怕一眼的對(duì)吧？更何況，撕破這張對(duì)自己才冷漠的保護(hù)色會(huì)帶來(lái)什么后果根本就一點(diǎn)也不清楚。茫然撕去也許只能是更多傷痛。

當(dāng)自己用真心的愛(ài)已經(jīng)渺小得被人踐踏于腳下，還有什么可提起的？

可是，卻又怎么都放不下。只要看他一眼，被禁錮于內(nèi)心深處的那頭愛(ài)的野獸便會(huì)闖破一切枷鎖與桎梏，占據(jù)一切尚還殘存的理智。等再次清醒，都發(fā)現(xiàn)自己又傻得無(wú)藥可救。

看他和別人笑得滿面春風(fēng)，我一出現(xiàn)又成了windows開(kāi)機(jī)那張萬(wàn)年不變的冰山臉時(shí)，心里又是沒(méi)由來(lái)的酸楚與凄苦。何必再讓兩人都不開(kāi)心？我自己離他遠(yuǎn)點(diǎn)就可以了。

遠(yuǎn)點(diǎn)，行嗎？像個(gè)吸鐵石一樣的他能成功吸引很多人的眼神與心。當(dāng)然，我也是被吸引的人。也是所以人中的一個(gè)，被淹沒(méi)得徹底的一個(gè)

他靠在墻上，隨意地站著，與周圍的人嬉笑著，我的朋友瑜，站在他面前比他矮半個(gè)頭，很開(kāi)心地一起笑，八顆整齊而白的牙彰顯著他們的快樂(lè)。

兩個(gè)字席卷了我的大腦甜蜜。

我將手中的筆捏得很緊，用這種方法宣泄著我想要沖上去將瑜拉走狠罵的憤怒。筆上的紋路在手指上勒出條條紅印，指甲深深地陷進(jìn)手掌的肉中。手很痛，卻轉(zhuǎn)移不了心的痛?？晌矣惺裁促Y格憤怒？他，不是我的朋友。他與誰(shuí)在一起不管我的事。就算我想管，又站在什么立場(chǎng)？因?yàn)樗亲约合矚g的人，所以不讓自己的朋友和他在一起玩鬧？

思緒飛得很遠(yuǎn)，眼睛卻一直盯著他，他笑起來(lái)真的很帥

他的目光在班中掃視著，不經(jīng)意間對(duì)上了我的，頓了一下，他快速地隱去笑容，坐下，不再看我。瑜不明所以地看了他一眼，又見(jiàn)我呆愣地看著他們那個(gè)方向便輕快地跑來(lái)我身邊：后天我生日，剛剛和他們商量要舉行party，你來(lái)嗎？

有誰(shuí)來(lái)？我看著她興奮的笑容淡淡地問(wèn)。

她連著報(bào)了一串名字，里面有他。我回去問(wèn)問(wèn)吧。你想要什么生日禮物？她用食指點(diǎn)著臉頰說(shuō)：我想要一根比臉大的棒棒糖。

我提不起興致，默默點(diǎn)頭，買得到一定給你。她回了位置坐好，我卻還回想著剛剛那個(gè)冷淡的眼神。一股冷氣在身體里彌漫開(kāi)，手臂上冒起一片雞皮疙瘩，身體也不自覺(jué)地打著顫。并不是氣溫低，只是心涼了。

從口袋掏出MP3，塞上耳機(jī)，按下播放鍵，方才在耳邊回蕩的笑聲逐漸褪去，留下抒情的旋律，炎亞綸的《原來(lái)》。

原來(lái)心酸是這樣的，

原來(lái)無(wú)所謂很難。

原來(lái)看著你給她最動(dòng)人的笑聲，

我自認(rèn)堅(jiān)固的心會(huì)疼

不行，這首歌太寫實(shí)了。再聽(tīng)，怕我那本就快失控的淚決堤似地落下來(lái)。按下暫停，亞綸帶著磁性的迷人嗓音隨著感傷的鋼琴伴奏一同戛然而止。

就這樣，我一下午都提不起精神，魂游著上課，寫筆記。

寫朋友的友情作文(通用11篇)

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在讀書的時(shí)候大家接觸寫作文的次數(shù)應(yīng)該很多。通過(guò)寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。我們動(dòng)筆之前的靈感來(lái)源于哪里？為此，欄目小編花時(shí)間整理了寫朋友的友情作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

寫朋友的友情作文 篇1

雖然春天來(lái)了，但北方的天依舊冷。今天又下雪了。

望著窗外飄飄灑灑的白色小精靈，我的心異常平靜。落雪的時(shí)候，天空最美，就像掛著淚痕美麗少女的臉。放下手中的書，我癡癡地望著窗外。我喜歡北方，喜歡北方的雪。每當(dāng)這些來(lái)自天國(guó)的小精靈飄下來(lái)時(shí)，我都要微笑著給她們行注目禮，悄悄地向她們問(wèn)好。

近兩天來(lái)，也許是讀了許多女作家的充滿柔情的美文吧，我仿佛有了許多說(shuō)不清的心事兒。我暗笑自己的魂也被這些文筆輕靈的女作家勾走了，這也許就是文字的力量吧。在累了的時(shí)候，我禁不住要懷念一些分別多年的同學(xué)朋友。說(shuō)真的，我想他們了。想那段純潔的青春時(shí)光。那時(shí)的我們，是那么單純那么充滿活力。我與他們已多年沒(méi)有聯(lián)系了。我在最北方，離他們有千里。也許是日子過(guò)得太平淡，沒(méi)有與他們聯(lián)系的勇氣了。但在落雪的日子，真想打個(gè)電話問(wèn)一問(wèn)他們：你們那兒也落雪了嗎？

我也真想問(wèn)這些在空中飛舞的小精靈：天暖了，你們還來(lái)做什么？天一晴，你們嬌小的身軀就會(huì)被融化。難道你們不痛嗎？我又輕輕笑了，我知道小雪花也有自己的命運(yùn)，或許她們的命運(yùn)也不在自己手中。她們也一定有自己的使命。上蒼一聲令下，這些小精靈就得快速飛下天空來(lái)到人間。這也許就是世間萬(wàn)物的宿命吧。太陽(yáng)月亮和星星都有自己的使命，難道這些最美麗的小天使就沒(méi)有使命嗎？

雪花仍然輕盈地飄著，我真想對(duì)我的所有的朋友們說(shuō)：朋友，你們還好嗎？我永遠(yuǎn)都會(huì)悄悄地祝福你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！我也真想對(duì)你們說(shuō)：人活著別太累了，健康是最重要的。自己可要對(duì)得起自己。

雪花依然快活地飛著，她們?cè)谂ν瓿勺约旱氖姑Ｎ逸p輕地踱回辦公桌旁，平靜地開(kāi)始工作了。我知道自己雖然是平凡的一分子，但我也有自己的使命。我愿自己也能卸下一切重負(fù)，像雪花一樣輕盈地朝著理想飛，在人生的路上留下美麗的軌跡……

寫朋友的友情作文 篇2

朋友，一生的珍寶；朋友，心中的甜蜜；真誠(chéng)的朋友，如守護(hù)的天使，帶給你無(wú)限的祝福；善良的朋友，送來(lái)永久的幫助，而這些情，也許用一生去還也換不清、只有用心慢慢地，漫漫地感恩吧。

有人說(shuō)，朋友短暫，家庭永久，可我卻不這么認(rèn)為，家庭破滅，朋友能幫你，事業(yè)欠佳，朋友能幫你，資金不夠，朋友能幫你，而在家中，事業(yè)欠佳，老婆會(huì)罵你，資金不夠，親人無(wú)法得到醫(yī)治，似乎生活帶給你無(wú)窮的壓力，而在真心朋友之間壓力會(huì)釋放，心情會(huì)開(kāi)朗，如同一位偉人說(shuō)的一樣：人的一生家人、資產(chǎn)統(tǒng)統(tǒng)可以不要，但必須有一個(gè)真正的知心朋友，如果沒(méi)有，也許就是人格分裂了。

在我的眼前開(kāi)放了這么多人生的花朵了。我的生命到什么時(shí)候開(kāi)花？如果我能在我的有生之年回報(bào)朋友們的話，我相信我死而無(wú)憾，雖不能流芳千古，但至少良心會(huì)得到寬慰。

我不配做一盞明燈，那么就讓我來(lái)做一塊木材吧。我愿意把我從太陽(yáng)那里受到的熱放散出來(lái)，我愿意把自己燒的粉身碎骨為給這人間添一點(diǎn)溫暖。

寫朋友的友情作文 篇3

我最親愛(ài)的朋友：

回想昔日的種種，最讓我留戀，最讓我舍不得的就是我的朋友們。曾記得，我們說(shuō)過(guò)，有福同享，有難同當(dāng)。說(shuō)過(guò)情誼比天長(zhǎng)。在一起哭過(guò)笑過(guò)的每一天，我都會(huì)記得，即使以后很少見(jiàn)面了，我也不會(huì)健忘。

我就要不能和你們?cè)谝黄鹆?，想起這個(gè)，我的心就會(huì)好痛好痛。從幼兒園到現(xiàn)在，整整8年了。我們固然了。我們固然吵過(guò)，固然鬧過(guò)，可是在我們彼此的心中，這份情誼是不會(huì)變的。

朋友們，你們有的淘氣可愛(ài)，有的大方熱情……這都是我所珍惜的。由于有你們，所以我更喜歡上學(xué)的日子，而不喜歡大多數(shù)人喜歡的禮拜六、日。下課時(shí)我們一起玩，一起鬧，有說(shuō)有笑。我們一起上學(xué)一起回家一起……

我們糊口在我們自己的小天地里，談學(xué)習(xí)，談糊口，談天說(shuō)地，簡(jiǎn)直無(wú)所不談。闊別大人的嘮叨，老師的教誨。但在學(xué)習(xí)上，我們決不馬虎。

本日一別，不知何日相見(jiàn)。愿你們心想事成、每天向上！

寫朋友的友情作文 篇4

六年了，時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過(guò)去了，從我們歡快的談天中溜走了，從我們撅著鼻子氣憤的時(shí)候過(guò)去了，從打著打盹兒聽(tīng)老師講課飄走了，六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里，我們長(zhǎng)大了，一切也都變了，知道什么叫作不舍了，但再也回不來(lái)了。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了，知道了什么是真摯，什么是假話，但也知道了什么是虛偽的真摯，什么是善意的假話。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了，只留下了貴重，但擁有的時(shí)間是那么的短暫，幸福的甜美不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西，將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境，熟悉新的朋友，重新熟悉真正的情誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能健忘，那是我們的童年，是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再泛起的時(shí)間。

或許，我們既然知道它們不會(huì)再回來(lái)了，就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜，珍惜我們身邊最親最可愛(ài)的人，最夸姣的情誼，最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺，不要在馬拉松的道路上，拒絕朋友好心的一瓶水，你要知道，她能給你一瓶水，就是一份情誼，不要做鐵石心腸的人，我們是最美的?；蛟S在你跑累了的時(shí)候，會(huì)有人扶你一把，這就是情誼的氣力。

還有三個(gè)月吧！真的要到了告別的時(shí)候了，在告別的時(shí)候，不要悲傷，這不是你愛(ài)朋友的表現(xiàn)，你要學(xué)會(huì)微笑，微笑著對(duì)他說(shuō)：“哭什么，以后還可以見(jiàn)面呀！”這種話是微不足道了，它就是一種善意的假話。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺(jué)到你的快樂(lè)，用你的快樂(lè)渲染她們，在朋友心里撒下你歡樂(lè)的種子，使你的身影深深的儲(chǔ)藏在那小巧的花苞里。

朋友，我們的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)中斷的，你說(shuō)是嗎？好好珍惜，將會(huì)在你的明天泛起一輪鮮紅的太陽(yáng)......

寫朋友的友情作文 篇5

從小到大，身邊的人不斷的為我付出著，我都沒(méi)心沒(méi)肺地忘記了，但是，琳琳表姐對(duì)我的那一片真誠(chéng)，我一直沒(méi)有忘記。

“叮咚，叮咚！”門鈴響了，“呀，這不是琳琳姐姐嗎？快請(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)！”琳琳是我大舅的孩子，比我大三歲?！班牛x謝你，竹簫。我只是向你借《達(dá)芬奇密碼》這本書的。”“嗨，沒(méi)問(wèn)題啦！千萬(wàn)別弄臟了、或者撕壞了啊！”我小心翼翼地叮囑道，心里微微蕩起一絲不安猶豫，這可是我花了一個(gè)月的零花錢買的呀！“放心吧！我不會(huì)弄壞的?！绷樟战憬隳弥鴷吡恕?/p>

過(guò)了一個(gè)星期，這件事就像一塊小小的石頭深深地埋在了沙土里一樣，我忘得一干二凈了。

“竹簫，竹簫！”我走在放學(xué)回家的路上，突然聽(tīng)到一聲叫喊。我回頭一看，“咦，琳琳姐姐，怎么了？”“竹簫，這是你借我的書?！彼龤獯跤醯刈哌^(guò)來(lái)說(shuō)，“噢！”我這才想起來(lái)?！拔也恍∷浩屏艘粋€(gè)角，所以，所以我就新買了一本還給你?！闭f(shuō)著，琳琳姐姐把一本嶄新的《達(dá)芬奇密碼》遞給我?！芭?！”我顫抖地接過(guò)書，我不可思議地看著她說(shuō)，：“琳琳姐姐，不就一個(gè)角嘛，何必再買一本呢？”“呵呵！你把書借給我，就是對(duì)我的信任，你相信我能把完整書還給你，我當(dāng)然要以真誠(chéng)回報(bào)啦！”聽(tīng)了姐姐的話，我驚呆了，想起那天我的猶豫，我臉上感到有些“發(fā)燒”，琳琳姐姐以誠(chéng)待我，而我卻。姐姐單純卻又真誠(chéng)的思想感動(dòng)了我！我的眼眶莫名其妙地濕潤(rùn)了

媽媽教我做人，老師教我本領(lǐng)，而琳琳琳表姐對(duì)我的態(tài)度卻讓我懂得了真誠(chéng)！

寫朋友的友情作文 篇6

原來(lái)?yè)碛星檎x的滋味是這樣??！情誼好偉大。周旋，我的好朋友，我渴想生生世世和你做良知，你在我痛苦失蹤時(shí)挽救了我，在我受委屈，心煩意亂時(shí)陪伴著我，是你讓我明白了情誼老是需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義，固然你我相隔千山萬(wàn)水，但我真誠(chéng)地祝福永遠(yuǎn)伴跟著你……

相對(duì)而言，我是一個(gè)較不幸的女孩，殘酷的打擊讓我無(wú)法接受，從那以后幸福的笑容不再屬于我，我的糊口一片空缺，留下的只有心靈的創(chuàng)傷，無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷，黑暗可怕極了，我需要人安慰，需要人理解，同時(shí)也使我感觸感染到了情誼的真諦。

我不喜歡把悲痛表現(xiàn)在臉上，我知道假如我因悲痛而崩潰，朋友也會(huì)隨著我一起哎聲嘆氣，相反，和朋友分享快樂(lè)時(shí)我才能感觸感染到幸福。

在外婆那邊很少笑的我努力逼迫自己笑出來(lái)，可越是那樣受傷的心就越是如刀絞，碰到傷心事也不敢和家里人訴說(shuō)，只好一個(gè)人默默地傷心流淚，好痛苦，我渴想有人能從死神手中把我救出來(lái)，這種感觸感染只有親自經(jīng)歷過(guò)才會(huì)懂，才會(huì)熟悉到情誼的可貴。終于我期待的人泛起了，她救出了我，讓我空缺的糊口有了一絲光明，我欣喜若狂，一絲的陽(yáng)光對(duì)我來(lái)說(shuō)多么的重要，讓我對(duì)糊口布滿了決心信念，越來(lái)越振作，這是我失蹤以來(lái)的第一個(gè)朋友，她不中斷地開(kāi)導(dǎo)我，一句刻骨銘心的話讓我無(wú)法不把她當(dāng)作良知，但總免不了回憶痛苦的舊事，這時(shí)她總會(huì)說(shuō)：“我可愛(ài)的小傻瓜，不要再想那些事了，不要讓可恨的痛苦占據(jù)你剛剛康復(fù)的心。”這時(shí)我的心里老是甜甜的，好暖和。

原來(lái)?yè)碛星檎x的滋味是這樣?。∏檎x好偉大。周旋，我的好朋友，我渴想生生世世和你做良知，你在我痛苦失蹤時(shí)挽救了我，在我受委屈，心煩意亂時(shí)陪伴著我，是你讓我明白了情誼老是需要用真誠(chéng)去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理這句名言的真正含義，固然你我相隔千山萬(wàn)水，但我真誠(chéng)地祝福永遠(yuǎn)伴跟著你。

情誼，貞潔的情誼，你是神圣的天使，帶給我多彩多姿的糊口，帶給我無(wú)限無(wú)盡的但愿。

寫朋友的友情作文 篇7

陽(yáng)春三月，在桃花潭渡口，李白背著行李踏上了一葉扁舟，準(zhǔn)備出去游歷。

李白站在小船上，回頭望去。遠(yuǎn)處連綿起伏的群山高聳入云，好像一條優(yōu)美的曲線；群山下面的一片竹林中不時(shí)有幾聲鳥叫，好像在跟他道別；竹林深處坐落著幾戶可愛(ài)的農(nóng)家，那里有著他太多美好的回憶；岸邊的桃樹上開(kāi)著幾朵嬌羞的桃花；平靜的潭水是那么綠，那么清。

這么美的桃花潭，李白卻無(wú)心欣賞，滿心只有愁和悲。這時(shí)，一陣清脆的歌聲打破了早晨的沉寂?！拔覀兊挠颜x是永恒的回憶，我們將永遠(yuǎn)不分離……”聽(tīng)到這熟悉的歌聲，李白不禁流下了不舍的眼淚。這時(shí)，岸上隱約出現(xiàn)了一個(gè)身影。李白心里激動(dòng)極了，連忙跳下船朝他跑去，還沒(méi)到跟前就張開(kāi)雙臂緊緊抱住來(lái)人，有些失控地說(shuō)：“汪小弟，你怎么來(lái)了？”“太白兄要走，我這個(gè)做小弟的豈有不來(lái)的道理？”汪倫略帶生氣的反問(wèn)道?！拔冶鞠氩晦o而別，不讓你傷心，沒(méi)想到你還是來(lái)了。”李白難過(guò)地說(shuō)。“太白兄為什么不多留幾日呢？”“我想趁著身子骨硬朗到處去游歷?！薄昂冒桑仔治揖筒粩r你了。”船夫催促了一聲：“客官快點(diǎn)！”“兄弟保重，我們就此別過(guò)了。”李白一抱拳，說(shuō)完便上了船。

船越行越遠(yuǎn)，漸漸消失在茫茫的水面上，汪倫還在那不停揮手。李白在船上感嘆：“此生有你，足矣！”

寫朋友的友情作文 篇8

友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?

學(xué)習(xí)上，我們是強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂里我們的爭(zhēng)論聲此起彼伏，每一個(gè)看似準(zhǔn)確的謎底，我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴，把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí)，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來(lái)裁決。我的謎底準(zhǔn)確時(shí)，我歡天喜地，你沒(méi)精打采;你的謎底準(zhǔn)確時(shí)，你自得洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?

下課了，我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上，談天說(shuō)地，博古論今，津津樂(lè)道的說(shuō)著。有時(shí)我們也會(huì)說(shuō)說(shuō)對(duì)同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說(shuō)到對(duì)方時(shí)，就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)互相抱怨：對(duì)老師的不滿和對(duì)同興的.厭惡，或?qū)σ恍┮?jiàn)聞的憂心，反正，我們無(wú)話不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌，戲弄?jiǎng)e人一番。朋友，你是否記得?

放學(xué)后，我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突，橫沖直撞，我們也會(huì)較量一番，看誰(shuí)的球技高，有時(shí)你棋高一招，有時(shí)我略勝一籌?？傊瞧宸陮?duì)手，將遇良才，不相上下。打配合時(shí)，我們會(huì)很默契，同心合力，團(tuán)結(jié)一致，將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景，朋友，你是否記得。

固然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無(wú)論什么寶刃也割不中斷的，它如一張大網(wǎng)，無(wú)論走到哪里，我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢(mèng)鉆出了被窩，那段夸姣的日子歷歷在目，那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!

寫朋友的友情作文 篇9

曾在書上看過(guò)這么一段話：朋友，是在你最沮喪，最無(wú)助的時(shí)候，愿意陪你坐一坐的人。友情，是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時(shí)候高興起來(lái)，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。

細(xì)細(xì)品味這段話，何嘗不是？當(dāng)你離開(kāi)父母，離開(kāi)家后，一路陪伴你的，是朋友；當(dāng)你不小心絆倒在地，扶你起來(lái)的，是朋友；當(dāng)你內(nèi)心難受，淚流不止，默默陪你，安慰你的，亦是朋友。那種暖人心脾的情誼，怎么能不深刻？

老歌唱道朋友一生一起走，那份感情，雖沒(méi)有人能說(shuō)出實(shí)際含義，令人捉摸不透，卻又像親情、愛(ài)情那般難以割舍，是只有付出了真誠(chéng)，才會(huì)得到的東西。

給你友情的那個(gè)人，或是那些人，不管你是富貴還是貧窮，不管你是健康還是生病，他們都會(huì)支持你，理解你，做你堅(jiān)實(shí)的后盾有這樣一群人在身邊，能不使自己活得更溫暖，更自在嗎？

一個(gè)人生活在世界上，最可悲的事不是生活拮據(jù)，吃不飽穿不暖；不是沒(méi)有功名與前途，而是沒(méi)有懂你的朋友。能有知心的朋友，不容易；能有真摯的友情，不容易。

朋友，是在你最無(wú)助，最沮喪時(shí)，愿意陪你坐一坐的人

寫朋友的友情作文 篇10

一個(gè)人并無(wú)固定的朋友。

小時(shí)候的朋友，長(zhǎng)大了就不是你的朋友了;青年時(shí)的朋友，也并不就是老年時(shí)的朋友。正如昨天太陽(yáng)并不就是今天的太陽(yáng)一樣。

甲地的朋友，到了乙地，他就不是你的朋友了;甲單位的朋友，等你到了乙單位，他也不是你的朋友了。正如昨夜的月亮并不就是今夜的月亮一樣。

當(dāng)我在縣城安家后，沒(méi)多久，我就被棄如敝屣了，原來(lái)所有的朋友也就慢慢地疏遠(yuǎn)了，這很自然，我也很想得通，原來(lái)的朋友還很忙，我卻一天到晚無(wú)所事事，原本就是一只破鞋，理應(yīng)被人丟棄的。

沒(méi)有朋友怎么過(guò)日子啊，沒(méi)有朋友的日子那還叫日子嗎，你有話找誰(shuí)去傾訴?

我又開(kāi)始找新朋友了，他要符合我的幾個(gè)條件，一是要住在縣城，二是也要無(wú)所事事，三是要可以做我傾訴的聽(tīng)眾，除此，你還要準(zhǔn)備當(dāng)別人傾訴的聽(tīng)眾。

后來(lái)就找了這兒么幾個(gè)朋友，一個(gè)是大洛哥，他和我曾經(jīng)都在秀水教過(guò)書，只是不在一個(gè)學(xué)校，也熟悉，沒(méi)深交;一個(gè)是昌夫子，他和我曾經(jīng)在一起共過(guò)事，我們還是表親;一個(gè)是開(kāi)哥，我們?cè)?jīng)是完小的同學(xué)，只是不同班，讀完書后，兩個(gè)人就沒(méi)有交集了;再一個(gè)是艷哥，他過(guò)去是搞行政的，我們從無(wú)交集;再一個(gè)就是隋君，我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方共過(guò)事，他還曾經(jīng)是我的上級(jí)。就是這樣幾個(gè)人，過(guò)去我們都不是朋友，現(xiàn)在做了朋友。我們大約是一個(gè)月或者半個(gè)月聚會(huì)一次，在一起吃兩餐飯，玩一天小牌，一邊玩牌，一邊說(shuō)話，既做傾訴者，又做聽(tīng)眾。

我們玩的牌叫做吧鍋，兩副撲克，拿掉3和4，玩法和爭(zhēng)上游差不多，先頭是玩1元錢的賭注，后來(lái)加碼，2。5元的賭注，現(xiàn)在是5元的賭注。即使是5元的賭注，在農(nóng)民的眼里，我們也是小孩子過(guò)家家啊。

我是九月一日正式住到向紅新村的，幾個(gè)朋友一直不知道我搬家了，最近幾天我告訴了他們。今天，他們就約好了一起來(lái)到我的新家，在這里玩了一天，我主要任務(wù)是做飯，服侍他們，也陪玩了三個(gè)小時(shí)。

我們一邊玩一邊說(shuō)笑話，還能在一起玩多久呢?生命無(wú)常，我們前面的路還有多遠(yuǎn)?不知道啊，我們只知道，在世一天就要玩一天，這個(gè)世界已經(jīng)與我們沒(méi)多大的關(guān)系了，讓別人去努力吧!

寫朋友的友情作文 篇11

五天四夜，聽(tīng)來(lái)很長(zhǎng)，過(guò)得卻很快，天天這樣上課打鬧，歡唱嬉戲，微妙的情誼與日俱增，就在我們沉醉在單純的情感中，歡度每分每秒時(shí)，分離就硬生生的插了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)分開(kāi)，思念卻已經(jīng)開(kāi)始滋長(zhǎng)，在心底，淡淡的、苦苦的、澀澀的。

臨走的前兩天，行程排得特別滿，寧可在上課時(shí)打盹，也非要用晚上睡覺(jué)時(shí)間來(lái)和朋友玩耍、聊天，能多一小時(shí)也好，只能多三十秒也罷，能相處的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流逝，如斯令人心生惆悵，就一個(gè)眼神、一句問(wèn)候，離開(kāi)后也會(huì)成為一生的回憶，一輩子的打動(dòng)。

實(shí)在，就五天交情能如斯深摯其實(shí)不可思議，或許緣分二字可以解釋，若緣分只許我們擁有這五天的回憶，那就這些回憶，也足夠我還懷念到永遠(yuǎn)，但是命運(yùn)往往出人意料，也許某年后的某一天，在那個(gè)街口，我們就不小心的相遇，十三人要全數(shù)到齊很不收留易，但誰(shuí)說(shuō)不可能呢？

還記得，第一天晚上，大家自我先容時(shí)既害羞又期待的眼神，注定了我們堅(jiān)定的情誼。第二天的初次合唱，更唱出了大家的默契，第三天晚上的游戲聚會(huì)，磨出了我們的淡淡離愁，第四天的晨游，走出了互相牽絆的命運(yùn)，最后一天的通宵，發(fā)泄了大家說(shuō)不出的郁悶和感傷。

各位我親愛(ài)的朋友們，千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡我對(duì)你們的想念，我們就像浮云，讓我們?cè)诖苏f(shuō)一句：“朋友，再會(huì)。”

友情之花作文匯編

寫作是我們青春飛躍的見(jiàn)證，它用文字呈現(xiàn)我們內(nèi)心最深的情感。通過(guò)寫作，我們不僅可以表達(dá)自己，還能夠掌握更多的跨學(xué)科知識(shí)。為了提高我們的寫作水平，我們需要不斷積累優(yōu)秀素材。因此，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦了這篇“友情之花作文”，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

友情之花作文 篇1

萬(wàn)花叢中，有一朵從未凋謝過(guò)的花，它綻放在你我的友誼之上。

——題記

我們呱呱墜地，來(lái)到人世，就意味著要結(jié)交朋友。朋友是友情的代言人，他們會(huì)給自己帶來(lái)友誼，就像一朵朵芳香的花朵，芬芳美麗，裝扮著自己的人生。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，只有一朵花綻放自如，從未凋謝。它是我與你種植、澆灌、精心呵護(hù)，才盛開(kāi)的。一年四季，這朵花一如既往，始終那么美麗。

春季，攜手播下花種

初入幼兒園，一切都是那么的陌生。我生性膽小，眼前一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小伙伴，被我誤認(rèn)為“壞蛋”。每當(dāng)媽媽送我到幼兒園我都大哭大鬧。但我而后偶遇了你，我們成為幼兒園里最友善的小朋友，一起玩，一起鬧。你把最愛(ài)吃的零食分享給我，把最愛(ài)玩的洋娃娃借給我玩，把最得意的圖畫展示給我，把最……那一幅幅畫面我記憶猶新。是你，在我最需要伙伴時(shí)，對(duì)我伸出了友誼的小手，像七色花的花瓣富有魔力，讓我的到了最初的友誼，邁出了成長(zhǎng)的第一步。在這個(gè)春季般的幼兒時(shí)，我們攜手把友誼之花的種子種在了內(nèi)心深處。

夏季，精心呵護(hù)成長(zhǎng)

入了小學(xué)，走進(jìn)了童年時(shí)代，我覺(jué)得自己像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。就在一個(gè)回家的路上，你頭系蝴蝶花向我招手，對(duì)我說(shuō)：“以后我們一起回家”。你的友好讓我感到了幸福。從此，我和你這朵蝴蝶花每天一起飛向?qū)W校，一起在學(xué)習(xí)上探討，整日形影不離。老師夸我們是連體姐妹。在畢業(yè)的前夕，我鄭重的在你的紀(jì)念冊(cè)上寫下留言：“謝謝你，美麗的蝴蝶，翩翩飛到我身邊，在我迷茫時(shí)，幫我找到花香。”是你，讓我擺脫了孤單，獲得了進(jìn)取的力量。在這個(gè)夏季般的童年里，我們?yōu)榉N子澆水，期待著這朵花的綻放。

秋季，努力奮斗綻放

到了升中學(xué)，童年的其他伙伴都各奔東西，步入自己理想的初中。當(dāng)然，我也不例外，來(lái)到了憧憬已久的XX學(xué)校。分班那天，我們意外的發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，緣分讓我們同處一起，入班那天，我們一起發(fā)誓：“要努力奮斗，永不言棄，向著我們的同一個(gè)夢(mèng)出發(fā)。”之后，我們齊心協(xié)力。但事與愿違，在一次考試后，一向成績(jī)不錯(cuò)的我卻名落孫山。這時(shí)，最純真的朋友你來(lái)到我身邊，安慰我：“不要?dú)怵H，還記得‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’嗎？你有同詩(shī)人杜甫一樣的偉大抱負(fù)，這點(diǎn)挫折算什么，相信自己可以，我永遠(yuǎn)支持你！”我感動(dòng)了，我流淚了，在我最無(wú)助的時(shí)候你出現(xiàn)了，給了我最大的鼓勵(lì)。在這個(gè)秋季般的青春時(shí)代，我們之間的友誼之花綻放了，花開(kāi)得那樣悄無(wú)聲息……

冬季，收獲夢(mèng)想果實(shí)

我想在那個(gè)冬季般的青年時(shí)代，我們會(huì)一起步入同一所理想高中，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的夢(mèng)。讓我們手牽手，肩并肩，一起完成我們的誓言。我相信，我們之間的友誼會(huì)像哪首歌中所唱地久天長(zhǎng)；我相信，這朵友誼之花會(huì)在我們的呵護(hù)下綻放的更加完美；我也相信，它將永遠(yuǎn)綻放在我們的心中。

友情之花作文 篇2

我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是最美麗的！因?yàn)樗俏易钫嬲\(chéng)的朋友們送給我的。

花梗——信任之心

人與人之間，經(jīng)過(guò)一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的信任是必不可少的，只有互相相信對(duì)方，友誼才可能長(zhǎng)久；假若失去了這信任，那人世間將會(huì)多可怕呢？猜疑、背叛會(huì)在人們的心中“居住”下來(lái)，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭(zhēng)不是會(huì)增加了嗎？

葉子——承諾之言

說(shuō)出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個(gè)人的正直與高尚。有時(shí)候，你的朋友會(huì)向你借一些東西，說(shuō)在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒(méi)有做到。此時(shí)你會(huì)有什么感受呢？覺(jué)得他不遵守承諾，無(wú)法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！

花瓣——贊美之語(yǔ)

花瓣是花中最美麗的一個(gè)部分，在友誼中也一樣。無(wú)論是誰(shuí)，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長(zhǎng)處，你就有機(jī)會(huì)獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵糜懞盟耍霃乃四谦@得一些好處。那么這些語(yǔ)言就沒(méi)有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個(gè)度。

花蕊——忘記與原諒

花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒(méi)有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當(dāng)然，如果你用忘記與原諒面對(duì)他人，不，應(yīng)該是整個(gè)世界，那人世間就沒(méi)有紛爭(zhēng)了，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)放下了，還會(huì)有什么掛念的呢？

寫著，寫著我仿佛覺(jué)得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。

友情之花作文 篇3

人生很長(zhǎng),四季如歌,在人生的大舞臺(tái)上,我們會(huì)遇到許多人,有些人插肩而過(guò),有些人成為我們的朋友,有些人匆匆而過(guò)。摯友雪中送炭,友情，是心靈間的花，讓我們感念其真摯的友情,每每想起心間會(huì)盈滿暖暖的感覺(jué),這份關(guān)懷,這份友愛(ài)伴隨我們走過(guò)人生的道路,讓我們久久不會(huì)忘記！

---------------------------題記

我常常想起友情的可貴，在心與心之間仿佛有一座橋梁連接著兩顆赤誠(chéng)的心，彼此相依，彼此溫暖，在我快樂(lè)的時(shí)候和我分享，在我痛苦的時(shí)候向我伸出援助之手，陪我走過(guò)風(fēng)雨,為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。友情，是心靈間的花。

傾我一世的深情，換取友情純，歲月在指尖流逝，友情不變，溫馨如初。她比愛(ài)情持久，沒(méi)有嫉妒，沒(méi)有猜疑，有首詩(shī)曾經(jīng)寫過(guò)：“喜愛(ài)冬天的人，是心地純潔的人。像那紫羅蘭花開(kāi)一樣，是我親密的友人”。共攜清風(fēng)明月，彼此成為心湖蕩漾的心花，盛開(kāi)逸清風(fēng)，嬌艷盈露芳。

友情，心靈間的花。人生中友情的最高境界在心里，是在靈魂間跳動(dòng)著音符。摯友是一生的財(cái)富，是你精神上的慰藉，你擁有的就最好的，人生如夢(mèng)，在你悲傷的時(shí)候，慰藉你心靈的人就是你的值得珍惜的朋友，不要相信你成功時(shí)圍繞你的人的甜言蜜語(yǔ)。友情就是你生命里的血液一樣，流動(dòng)著，讓你感動(dòng)著她的美好！真誠(chéng)的感言，如明靜的湖水，當(dāng)你走遠(yuǎn)，那份思念依然濃濃。

溫馨的友情給我一個(gè)空間，心靈的感悟，在默默間，一個(gè)會(huì)意的微笑，一句溫柔的話語(yǔ)，彼此間靈犀相通，就是友情中最高的境界。

友情，心靈間的花。友情讓我感動(dòng)，無(wú)助時(shí)會(huì)有心靈間默默的力量的給與。淡然的歲月，心情飄蕩在空中如迷霧一片，夢(mèng)境輕拂。

友情，心靈間的花。友情感動(dòng)人心扉，無(wú)怨無(wú)求。靜靜守侯默默給與，歡樂(lè)共享，悲傷安慰。生命中多少人是匆匆的過(guò)客；回眸，都付流水，如煙如夢(mèng)，只有真摯的情感還如涓涓的小溪在心間流淌，心湖蕩漾，盛開(kāi)嬌艷的花朵。

友情，心靈間的花。心靈為友情而感動(dòng)，風(fēng)輕撫我的靈魂，感動(dòng)，讓友情生輝。

青春歲月流逝，我們經(jīng)歷過(guò)的很多很多，素卷中依稀有花開(kāi)的痕跡，那就是友情的芬芳。

友情，心靈間的花。漫漫人生路，我想起許多流逝的歲月，腳下路在延伸，一個(gè)人遇到一個(gè)心靈間默契的伙伴，是難得可貴的，我們要珍惜這份友情。

友情，心靈間的花。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚深情厚意，往事追憶流連，友情淡淡的如水，友情清清的如茶，友情是寒冷冬日的暖暖火爐，友情是夏日里輕拂的款款馨風(fēng)。友情是金秋里的果實(shí)，友情是春天的雨露，花更美，人更嬌！友情是心靈間的清泉潺潺流淌著不息的音符，奏響人間最純真的樂(lè)章！

友情，心靈間的花。友情似花美好心靈凝香；友情是風(fēng)雨中的那把傘，友情是清茶，細(xì)品日久彌香；友情是彼此的牽掛，沒(méi)有愛(ài)情甜美，卻是很恒久的。

友情，心靈間的花。純真的友情，在心靈之間綻放美麗的花朵！珍惜彼此間的友情，讓世界更美好，攜起手來(lái)，向著美好的追求去努力，共譜一曲交響曲，踏歌而行，未來(lái)會(huì)很美好！

友情之花作文 篇4

本以為三年的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，卻如手掌中緊握的沙子一般，還是悄然流逝了。

中考完的那一天，天下著大雨，像是順應(yīng)了我的心情一般，一眼望去，出了考場(chǎng)的學(xué)生撐著七彩斑斕的雨傘，擠擠密密地挨在一起，宛如一條絢麗的長(zhǎng)河，可我的心情卻不能因此而輕松起來(lái)。逐漸地，苦澀的種子在我心里生根發(fā)芽。

以后的我們，就不能再如以前一樣快樂(lè)地那么純凈了吧。接踵而來(lái)的，是數(shù)不清的作業(yè)，考試與壓力。兩個(gè)天天相見(jiàn)的同學(xué)，表面上微笑著，實(shí)際上則暗暗地競(jìng)爭(zhēng)，甚至因?yàn)榧刀识车乩镌g毀和誣陷，大家都必須防著，防著，買了新的試題也一個(gè)人在家偷偷地做，周一到了學(xué)校再故作輕松地說(shuō)：“啊，這兩天在家玩得好爽。”

為什么我們就是不可以坦誠(chéng)相待？在本應(yīng)如花般絢爛的年紀(jì)，我們卻如深宮中的嬪妃一般暗暗算計(jì)著，留在心底的那一份僅有的美好也逐漸消失，為什么在我們這個(gè)年紀(jì)的人卻要承擔(dān)和背負(fù)著如此之多的東西，變得如此得老成？

都說(shuō)初中的友情是最純凈的。幾個(gè)好朋友，在周末約個(gè)時(shí)間，一起上街漫無(wú)目的地亂逛，坐在燒烤攤前點(diǎn)上最愛(ài)吃的燒烤，不顧形象地大口撕咬，滿嘴都是碎屑，身邊的朋友卻輕笑著替你擦掉。

在陽(yáng)光充裕的午后，坐在草地上與朋友爭(zhēng)著看最新出的漫畫，再為漫畫里的人物而或喜或悲。在金色暖陽(yáng)的烘托下，友情也隨著而升溫。這份真情，或許不像親情一般給你熱烈的愛(ài)，或許不像愛(ài)情一般給你至死不渝的承諾，但友情卻是最能給你溫暖，最能給你帶來(lái)感動(dòng)的。你或許與親人之間存在著隔閡與見(jiàn)解，與戀人之間存在著不信任與猜忌。然而，朋友卻一直在你背后守護(hù)你。

以后的日子，我將踏入新的旅程，也許與朋友不能再如以前一樣日日相見(jiàn)，但我希望，這份感動(dòng)，能伴隨我度過(guò)以后一切的風(fēng)霜雨雪。

友情之花作文 篇5

金秋送爽，菊花飄香。又是花好月圓時(shí)，秋風(fēng)到處傳唱秋菊的不同凡響，我，用一顆詩(shī)心來(lái)丈量友情的重量！

——題記

日子就在我面前不停的奔跑，天空越來(lái)越高遠(yuǎn)，身體顯得格外渺小，站在窗前看那一輪中秋圓月，想象一朵菊花撐起的品格。一身風(fēng)骨，臨霜而不凋謝；世態(tài)炎涼，清秋中恪守真誠(chéng)；君子之交淡如水，面月相對(duì)，心有靈犀一點(diǎn)通。

中秋之夜，月光清清柔柔流瀉著，醞釀已久的那篇【回憶錄】還未完成；一陣悅耳的電話鈴聲響起，老朋友琴興致勃勃地說(shuō)：“人民公園辦菊展，你準(zhǔn)備一下，穿暖和，明早我來(lái)接你去欣賞美景！”一縷幸福的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，微笑如花。

夜半更深，有夢(mèng)悄悄爬進(jìn)，命運(yùn)在輪回中錯(cuò)落，眼前是一條流水的河，過(guò)去，現(xiàn)在，很多鏡頭在倒影中靜止難返。那里有我的親情、友情、愛(ài)情；歲月的暖，馨香的夢(mèng)，還有華年盛開(kāi)的美......一朵浪花泛起，轉(zhuǎn)身一切成空。艱難的日子，低頭，抬頭，早已被世俗人情甩在身后。凋零中悄無(wú)聲息地虛度光陰；逆境中努力修煉著卑微的生命！

窗外觀天，就用矯情的詩(shī)文感懷一次人生的得與失吧。曾經(jīng)，命運(yùn)的大門緊閉，靈魂在骨頭里墜下三千尺，淚水凝在空中，眼睛站上浪尖，常常在潭水里想著南方的暖。生活很現(xiàn)實(shí)，身邊的人匆匆來(lái)，匆匆去，讓失去的美好在生命的流變中看到了一道道淡然流動(dòng)的風(fēng)景。如果生命沒(méi)有受傷，又怎么會(huì)體悟這沿途經(jīng)過(guò)的各種景致呢！

人生，山一程水一程，碾轉(zhuǎn)間萬(wàn)千風(fēng)景過(guò)。高山流水中，還能陪在我身邊的親人、朋友就像潺潺流淌的清泉，云山霧水間開(kāi)放著那份包容，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感動(dòng)著我的心坎。多年來(lái)，他們對(duì)我的關(guān)懷發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)的在乎笑臉如初。我感慨著親情與友情的溫度，思考著生命的霜色與歲月，一朵情誼的花能從春綻放到秋，把濃濃心香送到我面前，這是幽幽花蕊善、美、純的底色，多么誠(chéng)澈可貴的親和情，又怎么能不讓我感激萬(wàn)千呢！

在遠(yuǎn)去的年華里，在那條夢(mèng)中的河流，我和老朋友琴一起度過(guò)的美好時(shí)光鮮活在彼此的記憶。年華如飛，從春到秋一路前行，一路相伴，那份真情厚誼始終如一，理解我、幫助我、鼓勵(lì)我勇敢地走過(guò)風(fēng)霜泣雨的日子。現(xiàn)在，生活安然，天空明亮，琴又用她瘦瘦的肩膀背起友情，送我一片又一片含氧的大自然，一瓣荷香，一朵秋菊，一段超越血緣的情；上善若水，人間自有真情在，縱是生命老去，情誼的花朵將芳香到永恒。

滿園秋菊盡開(kāi)蕊，馨香芬芳圓了我的夢(mèng)，友情的力量完美而厚重，人生有一知己足矣。感謝一路上有友相伴，幸福、感動(dòng)，筆尖上蘸滿真誠(chéng)：“幸福中秋節(jié)，友情花飄香，人生輪回緣一場(chǎng)，心心相印，愿友誼地久天長(zhǎng)，好人一生都圓滿！”

友情之花作文 篇6

月下，石階，你和我。

這是一個(gè)很美的夜晚，月亮發(fā)出淡淡的光，我們坐在石階上，談笑風(fēng)生。今天，是我們最后一次的見(jiàn)面，明天，你就要離開(kāi)了。我們說(shuō)起童年的趣事，一起回味著那些只屬于我們的記憶……

記得那天夜晚，風(fēng)很大，沒(méi)有月亮，周圍黑漆漆的，路上也沒(méi)有多少行人。我和你手拉著手一起走，時(shí)不時(shí)竄出一只貓來(lái)，每次我都會(huì)嚇得大叫，而你用溫暖的話語(yǔ)安慰我說(shuō)，有我在，不用怕！頓時(shí)，我感到很安全。

要說(shuō)也奇怪，性格相反的我們竟會(huì)成為最好的閨蜜。

第一次和你見(jiàn)面也是一個(gè)夜晚，沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前，都是自己一個(gè)人走夜路。那天天很冷，沒(méi)有幾個(gè)人，你突然出現(xiàn)在我的面前，嚇得我叫了出來(lái)。你滿臉歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)看到你?！睕](méi)看到，怎么可能，我這么一個(gè)大活人你看不到嗎？我生氣的說(shuō)：“你沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？”你被嚇得不知所措，看你的樣子，我禁不住笑了出來(lái)，你更是一臉茫然。我對(duì)你笑了笑，就回家了。

從此以后，我每天都能見(jiàn)到你，漸漸的我們就成了朋友，彼此互相傾訴。

如今，我們已成為形影不離的`朋友?？墒?，你要離開(kāi)的消息使我不知所措。我非常生氣，以至于都不再理你?？墒?，你明白，我是不想失去你。

你來(lái)到我面前，對(duì)我說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席，我們終究是要分開(kāi)的，只是來(lái)的早了些。我固執(zhí)的搖頭，不聽(tīng)你的安慰。于是，你拿出兩朵紙花，遞給我一朵，對(duì)我說(shuō)，這兩朵花代表著我們的情誼，叫友情花。我看著手中的這朵藍(lán)色的心形花，不僅掉下了眼淚。

你悄悄的走了，就如你的到來(lái)。

望著這朵友情花，對(duì)你的回憶禁不住又被打開(kāi)……

朋友之路作文推薦七篇

在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)好寫作文是必要的。作文，是一種更高層次的文字表達(dá)能力，想要提高考試分?jǐn)?shù)的第一步就是寫好作文，那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫呢？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上朋友之路作文推薦七篇，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

朋友之路作文(篇1)

有這么一個(gè)人，勤奮、好學(xué)、愛(ài)鉆牛角尖，他就是我的好朋友。

他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說(shuō)話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一，他腦袋里就多了個(gè)怪問(wèn)題。還有，他得意時(shí)特別的厲害，直話直說(shuō)，從不饒人。

對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破沙鍋問(wèn)到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書上看到一道難題，覺(jué)得很有意思，就把他抄下來(lái)，拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室，我故意放大嗓門說(shuō)：“兄弟啊，這道題我不會(huì)做，今天特來(lái)請(qǐng)教?！彼謱W(xué)著古人的模樣說(shuō)：“哦，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！當(dāng)之有愧?！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜?lái)。再看看他，卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)兒，他還沒(méi)做出來(lái)，我得意地笑了。又過(guò)了好一會(huì)，他依舊還沒(méi)做出來(lái)。于是他嘆了一口氣說(shuō)：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來(lái)了。你另請(qǐng)高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說(shuō)：“咱們是老朋友了，你就教教我吧?！蔽铱嘈α艘幌抡f(shuō)：“其實(shí)我也不知道怎么做，只是在書上看到的。”他仍不罷休，纏著我說(shuō)：“那本書就借給我看看吧！”我回答說(shuō)：“是別人的，等會(huì)就要還人家了”，“就一會(huì)兒”……就這樣，他一直從下午第一節(jié)課上課，糾纏我到第二節(jié)課的下課時(shí)間，害得我上課也沒(méi)能好好地聽(tīng)課，下課也不能好好休息?！昂冒桑『冒?！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著，又繼續(xù)演算起來(lái)，直到弄懂為止。

他，就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。

朋友之路作文(篇2)

在美麗的彩虹虹山上，住著一對(duì)好朋友——小雞和小鴨。這一天，山上的水桶里沒(méi)水了，于是它們準(zhǔn)備下山去打水。

到了山下，到處是一片片綠茵茵的草地和競(jìng)相開(kāi)放的鮮花，小雞和小鴨看到了不遠(yuǎn)處有一條碧綠的小河，急忙跑了過(guò)去，然而在去小河邊的路上，小鴨腳下一滑，掉進(jìn)了旁邊的深坑里。掉進(jìn)坑里的小鴨急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)，臉上露出了了焦急的表情，一邊撲哧著翅膀想要飛起來(lái)。小雞看到這，心想：“這可怎么辦呀？”想著想著，小雞突然靈機(jī)一動(dòng)，想：小鴨不是會(huì)游泳嗎？對(duì)了，我去河里打水倒進(jìn)坑里，小鴨就會(huì)浮上來(lái)。于是，小雞連忙從河里打來(lái)了一桶又一桶的水。慢慢的，小鴨浮上來(lái)了。他們兩人露出了燦爛的笑容。它們又繼續(xù)往前走，去打水。打完水，走在回家的路上，小雞突然發(fā)呆了。你知道它為什么發(fā)呆嗎？因?yàn)榍懊娴男『訐踝∷鼈兊娜ヂ?，小鴨笑了笑，說(shuō)：“小鴨，別發(fā)愁，不要忘了，我可是游泳健將，來(lái)吧，我駝你過(guò)河。小雞感激地說(shuō)：“謝謝你，小鴨，我怎么把你給忘了？”

很快，它們過(guò)了河，開(kāi)始了下一步爬彩虹山。小雞和小鴨抓著鐵鏈，慢慢地爬了上去。忽然，小鴨大喊：“小雞，救命??！救命??！就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，小雞，趕緊抓著鐵鏈，像流星般地快速蕩了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)，小鴨快要滑下去，小雞急忙用爪子扶住小鴨的身體，使出全身所有的力氣，拉著它爬了上去。

到了山上，望著水桶里滿滿的水，小雞和小鴨高興得歡呼雀躍，它們的臉上寫著成功，畫著喜悅！

小雞和小鴨可真是一對(duì)互相幫助的好朋友??！

朋友之路作文(篇3)

迎面撲來(lái)一陣清新的花香，很沁透心脾。怎么這種香味這么熟悉呢？在哪里聞過(guò)呢？小芳想著。哦，是她，是那個(gè)女孩……

她叫婷婷，是個(gè)很漂亮，很出色的女孩，有許多人都很喜歡她。婷婷的成績(jī)一直都名列前茅，小芳她能不羨慕嗎？我只是個(gè)農(nóng)村的小女孩，剛剛學(xué)來(lái)，婷婷她會(huì)和我做朋友嗎？小芳不由得想著。

婷婷的氣質(zhì)的確不同，經(jīng)常散發(fā)著清新的花香味.她敢作敢為，很直率的，和誰(shuí)都很好相處.這時(shí)候，小芳蹣跚走著，不小心——“啊”好像撞到誰(shuí)呢？婷婷？小芳愣怔了。婷婷那很好看的珠鏈摔落在地上，珠鏈摔破了?！鞍?，我……”小芳想說(shuō)什么，但又說(shuō)不出聲?！斑@珠鏈不值錢，摔破了就算了。你沒(méi)事吧？以后要小心點(diǎn)?！辨面糜H切的話語(yǔ)深深地感動(dòng)著小芳，說(shuō)完，就有人叫走婷婷了。她并不冷漠的，她居然關(guān)心我，我是不聽(tīng)錯(cuò)了。小芳久久也沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

上次的事小芳怎么都不能忘記，這次小芳又遇到了婷婷。她和朋友正在吃早飯，樣子還挺滿足的。小芳不好意思走過(guò)去，只好在婷婷看不見(jiàn)的地方躲著。“我一直不明白你為什么不在學(xué)校吃早飯，這里的東西不好吃嘛?！卑⑷簦ㄦ面玫呐笥眩┱f(shuō)?！皼](méi)什么理由。”婷婷說(shuō)。“不好吃的東西你愛(ài)吃，好吃的東西你不舍得吃。你家這么有錢，還節(jié)約什么的。”阿若又道?！拔矣X(jué)得這里的面包比較有營(yíng)養(yǎng)，學(xué)校的早飯很油膩的?！薄罢f(shuō)的也是。”?。挎面迷趺词莻€(gè)樸素的小女孩呢？她并不是我想象中的那樣高傲。

每次婷婷走到哪兒，小芳都悄悄地跟著去。婷婷一個(gè)人去花園里賞花，她總小心翼翼地走著，怕傷害小草，她不會(huì)亂摘，亂摸可愛(ài)的花朵。小芳總在婷婷身邊陪著她；婷婷獨(dú)自在彈鋼琴的時(shí)候，那悅耳的音樂(lè)每次都感染著小芳。不但是婷婷投入在音樂(lè)中，小芳也很投入；婷婷在自己一個(gè)人練跑步的時(shí)候，她很認(rèn)真。雖然她的體質(zhì)不太好，不適宜跑長(zhǎng)跑。但婷婷堅(jiān)持鍛煉，即使很辛苦也繼續(xù)跑步。有時(shí)她不小心摔倒了，她也不會(huì)哭，她只會(huì)站起來(lái)又繼續(xù)跑步。堅(jiān)強(qiáng)的婷婷能不感染小芳嗎？還有……

雨天，小草和花朵都盡情地飲雨露，盡情地吸收營(yíng)養(yǎng)。婷婷還在練跑步，因?yàn)樾＿\(yùn)會(huì)快到了。哦，那個(gè)是婷婷，我要去看看。小芳想道。雨越下越大了，婷婷仍然堅(jiān)持跑步。小芳說(shuō)：“婷婷，不要跑步了，會(huì)傷身子的。”婷婷回過(guò)頭看了一看，“謝謝你。你有話跟我說(shuō)嗎？你好像一直都在我身邊陪著我?！辨面谜f(shuō)?！鞍?，我……：小芳湊到婷婷耳邊說(shuō)了幾個(gè)字，兩個(gè)人都笑了……

原來(lái)小芳很高興的說(shuō)：“希望能和你做朋友?！?/p>

朋友之路作文(篇4)

今天晚上，我上了網(wǎng)，卻沒(méi)人理我，空虛，無(wú)助，想哭……

突然，想到一上網(wǎng)，就有一個(gè)忠實(shí)朋友陪我聊天，聽(tīng)我說(shuō)話，她就是何潔。但是，她走了，去了北京，突然好想她。好想好想和她一起聊天，彼此訴苦，彼此談著自己的心事，這種感覺(jué)好溫馨。

現(xiàn)在，我真的好想她。只要我有話就對(duì)她說(shuō)，用不著顧忌什么，全身都好自在。好像跟她在一起是理所當(dāng)然的。想到以前我倆的在一起的時(shí)候，就想哭，我真的想她，不知道她會(huì)不會(huì)也這么想我？

何潔，你好久回來(lái)？我想你，在無(wú)助的時(shí)候，只有你上線，要不就是陳秋雨，現(xiàn)在，我也可以向大腦殼訴苦了。雖然我們平時(shí)都不怎么好，但其實(shí)內(nèi)心都是把對(duì)方當(dāng)成好朋友的。

我是一個(gè)認(rèn)真的人，要做，就認(rèn)認(rèn)真真去做，不管是什么事情。

特別是對(duì)待朋友，我對(duì)朋友是很珍惜的，當(dāng)有人在我需要幫助的時(shí)候幫助我，我會(huì)把他當(dāng)作好朋友一樣看待，不管他是什么人……

姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)君子之交淡如水，小人之交甘若醴。但我總覺(jué)得，一個(gè)人應(yīng)該擁有一個(gè)最真心的朋友，好好對(duì)待他，在他需要幫助的時(shí)候伸出雙手，這樣，他會(huì)覺(jué)得很溫暖，覺(jué)得這世上還有真情。不要做酒肉朋友，這對(duì)任何人都沒(méi)有好處。

朋友，是當(dāng)你做的對(duì)時(shí)，為你喝彩，為你感到驕傲；

當(dāng)你做錯(cuò)時(shí)，為你指出正確的道路，讓你走向光明大道！

朋友之路作文(篇5)

小學(xué)畢業(yè)已有一年多了，許多小學(xué)同學(xué)也有一年多沒(méi)有見(jiàn)面，說(shuō)實(shí)話，真的是很想念她們，尤其是我最好的朋友——天天。

天天，是我小學(xué)最好的朋友。她人很好，溫柔，可愛(ài)，善解人意，和她在一起，她總會(huì)使我心里暖暖的。

在幾個(gè)月以前，我就想過(guò)要見(jiàn)她，可我一直沒(méi)有時(shí)間。現(xiàn)在好了，有時(shí)間了，一想起見(jiàn)到她，我就會(huì)很激動(dòng)。我便懷著忐忑的心，抱著我送她的禮物——玻璃娃娃，走進(jìn)了她所在的學(xué)校，想象著她見(jiàn)到我之后會(huì)不會(huì)激動(dòng)的哭出來(lái)，因?yàn)槲抑浪幌蚝軔?ài)哭的。然而，到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，愚蠢。

甜甜的學(xué)校，給我感覺(jué)似乎沒(méi)有陽(yáng)光，很暗；操場(chǎng)上，雖然有很多男生在打籃球，不過(guò)在我看來(lái)，好象缺少一種溫度，一種人與人應(yīng)有的溫度。過(guò)了一會(huì)，我在一位朋友的幫助下，找到了天天，她在和幾個(gè)男生打鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天天好像變了許多。曾經(jīng)又短又黑的頭發(fā)，竟變成了黃色，更令我驚訝的是她的頭發(fā)還燙成了卷發(fā)，曾經(jīng)明亮清澈的大眼睛，已被一副大大的太陽(yáng)鏡給所蓋住。在我的印象中，天天是一個(gè)很溫柔的小女生，喜歡穿裙子?？涩F(xiàn)在呢？她穿的衣服都很另類，衣服和褲子上的圖案看著都很嚇人，鞋帶一根一個(gè)色，作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了點(diǎn)。聽(tīng)別人說(shuō)，她這是為了個(gè)性，與眾不同。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得天天真的變了，已根本不是以前那個(gè)‘乖乖女’，倒像一個(gè)壞孩子。

我盡量讓自己不要胡思亂想，我鼓足了勇氣喊了她一聲：“天天”，她回過(guò)頭，小學(xué)畢業(yè)已有一年多了，許多小學(xué)同學(xué)也有一年多沒(méi)有見(jiàn)面，說(shuō)實(shí)話，真的是很想念她們，尤其是我最好的朋友——天天。

天天，是我小學(xué)最好的朋友。她人很好，溫柔，可愛(ài)，善解人意，和她在一起，她總會(huì)使我心里暖暖的。

在幾個(gè)月以前，我就想過(guò)要見(jiàn)她，可我一直沒(méi)有時(shí)間?，F(xiàn)在好了，有時(shí)間了，一想起見(jiàn)到她，我就會(huì)很激動(dòng)。我便懷著忐忑的心，抱著我送她的禮物——玻璃娃娃，走進(jìn)了她所在的學(xué)校，想象著她見(jiàn)到我之后會(huì)不會(huì)激動(dòng)的哭出來(lái)，因?yàn)槲抑浪幌蚝軔?ài)哭的。然而，到后來(lái)我才知道，我的想法是多么的幼稚，愚蠢。

甜甜的學(xué)校，給我感覺(jué)似乎沒(méi)有陽(yáng)光，很暗；操場(chǎng)上，雖然有很多男生在打籃球，不過(guò)在我看來(lái)，好象缺少一種溫度，一種人與人應(yīng)有的溫度。過(guò)了一會(huì)，我在一位朋友的幫助下，找到了天天，她在和幾個(gè)男生打鬧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天天好像變了許多。曾經(jīng)又短又黑的頭發(fā)，竟變成了黃色，更令我驚訝的是她的頭發(fā)還燙成了卷發(fā)，曾經(jīng)明亮清澈的大眼睛，已被一副大大的太陽(yáng)鏡給所蓋住。在我的印象中，天天是一個(gè)很溫柔的小女生，喜歡穿裙子?？涩F(xiàn)在呢？她穿的衣服都很另類，衣服和褲子上的圖案看著都很嚇人，鞋帶一根一個(gè)色，作為一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，似乎過(guò)了點(diǎn)。聽(tīng)別人說(shuō)，她這是為了個(gè)性，與眾不同。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得天天真的變了，已根本不是以前那個(gè)‘乖乖女’，倒像一個(gè)壞孩子。

我盡量讓自己不要胡思亂想，我鼓足了勇氣喊了她一聲：“天天”，她回過(guò)頭，天我再送你一個(gè)！天天笑了一下，說(shuō)：

“不要，我就要這個(gè)，很有紀(jì)念意義的哦~我們相視一笑，又成了好朋友。”

雖然，天天變了許多，可她仍然沒(méi)變的是她的天真，善解人意。我相信，我們將永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)！

朋友之路作文(篇6)

朋友，請(qǐng)輕輕地走出去，懷揣著綠油油的希望，身背父母準(zhǔn)備好的干糧，揮動(dòng)有你的臂膀，想那噴薄而出的朝陽(yáng)，表達(dá)你的決心，勇敢地走出去。

流水不腐，戶樞不蠹，生命的精彩，在于背起行囊，啟程，勇敢地走出去。

朋友，為什么不停下？你為什么流淚啦？是的，要離開(kāi)兒時(shí)的伙伴、再也不能吃母親親手做的可口飯菜、那母親的嘮叨、其樂(lè)融融的家······一切的一切，都只能在夢(mèng)里在現(xiàn)，想到這里，你為什么不肝腸寸斷，步覆沉重，猶豫徘徊。

當(dāng)走出溫馨小屋，才能呼吸到外面的新鮮空氣；走出那猿猱欲度愁攀援的大山，才能看到那碧波蕩漾的大海；走出盤旋迂回的小路，才能踏上風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的草原；走出習(xí)慣的生活，才能澎拜生命的激情；走出花紅柳綠的樂(lè)園，才明白凄涼的地方更需要播撒愛(ài)的綠意。

走出漫漫長(zhǎng)夜，才能沐浴那燦爛的光輝。

大江東去， 逝者如斯，我們的腳步不能停下，也不能原地踏步，因?yàn)闀r(shí)不待我。

或許，我們走不出自己的小屋，當(dāng)放飛我們的心靈，不也獲的心靈的自由么；或許，我們走不出那道亮麗的風(fēng)景線，當(dāng)?shù)购笤倥榔饋?lái)也有不俗的收獲；或許，我們走不出一個(gè)偉大的傳奇，但那感人的小故事卻因注入了奮斗和個(gè)性的元素而變得雋永。

朋友，請(qǐng)相信，家，是一個(gè)我們永遠(yuǎn)也走不出的地方；家，為我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，阻擋一切困難，為我們遮風(fēng)擋雨；家，為我們······

朋友，家，一個(gè)太大太大的地方，我們走不出去，真的走不出去，真的，真的······

朋友之路作文(篇7)

暑假，媽媽帶我去廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園玩。

我們坐小火車來(lái)到澳洲森林，撲面而來(lái)的綠色和清新的空氣，就像是好客的主人，熱情地把我們團(tuán)團(tuán)圍住。放眼望去，野生動(dòng)物們就像散落在綠毯上的花朵，正悠然自得地享受著屬于它們的世界。

“跳遠(yuǎn)冠軍”袋鼠在歡快地跳躍，“大個(gè)子”長(zhǎng)頸鹿優(yōu)雅地走著模特步。我看見(jiàn)一只長(zhǎng)頸鹿正在舔樹皮，“它是饞了嗎？”我好奇地問(wèn)。導(dǎo)游告訴我們，它是在刷牙。哈哈，原來(lái)野生動(dòng)物也是愛(ài)干凈的好寶寶??！

終于見(jiàn)到最期盼的“睡神”考拉了。長(zhǎng)隆野生動(dòng)物世界是中國(guó)大陸唯一可以看到考拉的動(dòng)物園，這里不僅有全球唯一的考拉雙胞胎“歡歡”和“樂(lè)樂(lè)”，還有“五代同堂”的考拉大家族。考拉是夜行動(dòng)物，它們白天抱著樹干縮成一個(gè)個(gè)“肉球”睡覺(jué)，每天要睡將近20個(gè)小時(shí)?？粗@些肉乎乎的小考拉酣睡的樣子，我的心都被萌化了。突然幾個(gè)小朋友興奮地叫了起來(lái)，沿著他們手指的方向，一只從睡夢(mèng)中餓醒的小考拉正坐在樹杈上，淡定地吃著桉樹葉，偶爾萌呆地朝我們這邊看過(guò)來(lái)，一副想睡覺(jué)又不愿意餓肚子的樣子，有趣極了。

繼續(xù)往前走，我們見(jiàn)到幾頭大象正在享受它們的美餐。它們用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起一些草，塞進(jìn)嘴里大口大口地嚼。“大象用鼻子喝水，水里會(huì)不會(huì)有鼻涕味??？”我好奇地問(wèn)道。媽媽被我的問(wèn)題逗得哈哈大笑，我也忍不住笑起來(lái)。

在離開(kāi)的路上，我想，大自然是這么的神奇美妙，我們一定要保護(hù)好美麗的地球和這些可愛(ài)的動(dòng)物們。

善交朋友作文7篇

一篇好的作文是值得我們仔細(xì)品味的，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識(shí)的去改變。我們?cè)撊绾巫珜懽魑哪兀啃【帪榇蠹页噬鲜占驼淼纳平慌笥炎魑?篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

善交朋友作文 篇1

與寬容交朋友

有這樣一種寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹將另外一匹的脖子咬傷了，結(jié)果被咬傷的馬反而主動(dòng)安慰因?yàn)橐约憾呃⒉话驳哪瞧ヱR。故事雖小，卻提示了天地間動(dòng)人的品德，那就是寬容。寬容是一種樂(lè)觀的表示，一種彼此彼此之間的信任，一種美德，一種品質(zhì)，一種境界。只要人人都有寬容的心，那世界將會(huì)非常美麗的

寬容無(wú)處不在。在第二次世界大戰(zhàn)最后一年的圣誕節(jié)里，一位蘇聯(lián)的老大娘正在家中獨(dú)自準(zhǔn)備著晚上的食物。她的家人全戰(zhàn)死在戰(zhàn)場(chǎng)上，包括她的兒子，但她仍然堅(jiān)毅地活了下來(lái)，因?yàn)樗嘈艅倮欢〞?huì)到來(lái)。突然，門外傳來(lái)了一陣禮貌的敲門聲，老大娘開(kāi)門一看，頓時(shí)就呆住了，竟是兩個(gè)德國(guó)鬼子 我們能在這兒烤烤火嗎？我們快凍死了。德國(guó)人問(wèn)道。老大娘才看清楚這兩個(gè)德國(guó)人都是少年，衣著單薄。她連忙把他們拉進(jìn)屋里，為他們做了一頓晚餐。那個(gè)時(shí)候，德國(guó)人哭了，那一晚沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。瞧，寬容的力量是多么強(qiáng)大，連世界大戰(zhàn)都阻止不了。

甚至連童話故事里也有寬容。有一只可愛(ài)的小兔子，它搭了一個(gè)巧克力房子，里面什么東西都是巧克力制作的，小兔子邀請(qǐng)了許多動(dòng)物來(lái)它這兒過(guò)夜。有一天晚上，老鼠兄弟也來(lái)巧克力屋，老鼠兄弟是想偷偷吃巧克力的。沒(méi)想到，小兔子非常歡迎它們。它們被小兔子的寬容之心感動(dòng)了，它們最后根本沒(méi)有偷吃巧克力，還睡上了一個(gè)好覺(jué)。

每當(dāng)看到寬容的故事，事跡的時(shí)候，我的心里就會(huì)非常羞愧，為自己的言行而感到羞愧。

我們家樓上有一戶人家，他們養(yǎng)了許多花花草草，很漂亮。一個(gè)大晴天，太陽(yáng)也照得很歡，我們把棉被曬了出去。但是樓上的那戶人家在澆水的時(shí)候水漏下來(lái)了，直接打在我們家的棉被上，于是我們家的棉被就打濕了。我看到了以后，非常生氣，連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上面，朝著上面的大喊：你們干什么，把我們家的棉被給打濕了！上面沒(méi)反應(yīng)，我就一直很難過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)了，我就把經(jīng)過(guò)告訴她了。她來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)上面很有禮貌地喊：今天天氣真好，是應(yīng)該給花曬曬太陽(yáng)，澆澆水啊！我突然覺(jué)得自己的臉很紅，我不應(yīng)該這么做。

再想想，不就棉被濕了嗎。大家都要乘著太陽(yáng)好的時(shí)候干點(diǎn)事，有什么錯(cuò)呢？俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰，我要學(xué)會(huì)寬容，和鄰居們交朋友。寬容是心靈與心靈之間溝通，最美的語(yǔ)言。

大海因?qū)捜荻鷻C(jī)勃勃；天空因?qū)捜荻錆M歡笑；世界因?qū)捜荻利悾蝗藗円驅(qū)捜荻辛擞颜x；戰(zhàn)爭(zhēng)因?qū)捜荻辛撕推?；我因?qū)捜荻涌鞓?lè)了，寬容的好處真多。我們都寬容一點(diǎn)吧，讓世界變成一個(gè)大家庭吧，讓寬容來(lái)到每一個(gè)人當(dāng)中吧！大家一起來(lái)，和寬容交個(gè)朋友！

善交朋友作文 篇2

朋友，是一個(gè)人的生命中不可缺少的東西，一件讓你覺(jué)得枯燥乏味的事，有了友誼的注入和滋潤(rùn)，也許會(huì)讓你對(duì)這件事有新的看法。

暑假到了，七升八年級(jí)銜接班開(kāi)始上課了。我心中不大情愿，因?yàn)槭罴俚募僮謱?duì)學(xué)生來(lái)講，是天底下最具有誘惑力的食物啊！但為了八年級(jí)可以更快適應(yīng)學(xué)習(xí)，這個(gè)銜接班還是得上的，就像蝴蝶要想張開(kāi)雙翅，就必須掙破繭蛹，況且，說(shuō)不定我還可以交到好朋友呢！想著想著，我的步伐不覺(jué)輕快起來(lái)，嘴角也不禁上揚(yáng)出一彎新月。

我坐在大廳里等待上課，身旁坐的是一個(gè)和我一樣大的女生，一頭短發(fā)，個(gè)子也不高，看起來(lái)很可愛(ài)。嗯，目標(biāo)：撩到這位小可愛(ài)！

上課的時(shí)候，我特意坐在她身邊，巴望她可以跟我搭個(gè)話，見(jiàn)她沒(méi)有修正帶，我還特意把自己的修正帶放在顯眼的地方。小可愛(ài)，實(shí)在不好意思，借個(gè)修正帶打個(gè)招呼也是可以的??！

我抱著對(duì)這個(gè)未來(lái)好友無(wú)限的期望，靜靜等待她拍拍我的肩，與我說(shuō)幾句話，然后成為好朋友可這一些都只是我自己的幻想罷了。一直到下課，她也沒(méi)跟我說(shuō)一句話，我心中不免有些小失落。沒(méi)事，下午還有兩節(jié)課，我繼續(xù)撩！

事與愿違，我倆一片祥和，好像不在同一平面的兩條直線，永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)。不論上課下課，我倆都一言不發(fā)

非逼得我出擊？我漸漸明白了，交朋友還是得主動(dòng)?。?/p>

我深吸一口氣，打算跟她打個(gè)招呼，可是，我的手一次又一次抬起，卻又一次又一次放下。盡管在朋友面前，我一直都比較開(kāi)朗大膽，可在陌生人面前，我慫得可不止一點(diǎn)點(diǎn)

要不要換個(gè)目標(biāo)，可我又不甘心，不知為何，第一眼我就對(duì)她有種莫名的感覺(jué)，特別想和她做朋友，這也許就是前世的緣份吧。

這算是有賊心，沒(méi)賊膽嗎？

你有沒(méi)有覺(jué)得那個(gè)英語(yǔ)老師看起來(lái)很嚴(yán)厲？一個(gè)可愛(ài)的女聲傳入我耳內(nèi)，我聞聲扭頭，同桌沖我笑著，她的笑容讓人聯(lián)想到陽(yáng)光下盛開(kāi)的牡丹花。

??？嗯！我愣了一秒，迅速回應(yīng)，并給了她一個(gè)甜甜的微笑。

奇妙的是，那段很短很平常、甚至說(shuō)毫無(wú)深意的對(duì)話，卻喚醒了兩個(gè)女孩間沉睡的友誼，讓她們打開(kāi)了緊閉的心房，讓她們突破了那堵名叫陌生的墻，讓她們?cè)诓唤忾g牽起了對(duì)方的手

交朋友有那么難嗎？一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，便可收獲一份友誼，交友只不過(guò)是一個(gè)交心的過(guò)程，敞開(kāi)了心扉，交友？真的不難！真的！

善交朋友作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我突然遇到了一個(gè)大光球，我頓時(shí)癱瘓?jiān)诘厣?，一?dòng)也不動(dòng)了。等我醒來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)屋子里。

“是不是……我回家了？”我站起來(lái)，觀察著這個(gè)世界?？蛇@些老久的家具證明：不可能是家里。

突然，我聽(tīng)到了一聲興奮的大叫：“歐耶！我終于成功了！”我立即跑過(guò)去，打開(kāi)門大叫一聲：“你是誰(shuí)？”一個(gè)可憐巴巴的人嚇得從桌子上掉了下來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我…你…你是誰(shuí)？”我對(duì)他的試驗(yàn)品看了看，立即認(rèn)出來(lái)了：他，就是諾貝爾。

我對(duì)他自我介紹后，對(duì)他說(shuō)：“你既然在研究火藥，那為什么你不想想，如果這種火藥投入到了戰(zhàn)爭(zhēng)中，那，人類還會(huì)和平嗎？”諾貝爾說(shuō)道：“在我去世之前，我會(huì)讓火藥變成美好的事物。永遠(yuǎn)不讓壞人侵入?！?/p>

我想：諾貝爾忙得熱火朝天，我這樣打擾他，豈不是浪費(fèi)別人的時(shí)間嗎？于是，我立刻對(duì)他說(shuō)：“你忙您的吧，我看著您做?！敝Z貝爾聽(tīng)到這話，馬上繼續(xù)埋頭做著。他做的是那么的細(xì)心，那么認(rèn)真，就好像一只小鳥在筑巢。不知道怎么回事，諾貝爾突然講起話來(lái)：“機(jī)會(huì)是留給堅(jiān)持的人，不過(guò)，機(jī)會(huì)更是留給又準(zhǔn)備的人。你說(shuō)呢？”

我呆若木雞地點(diǎn)點(diǎn)頭，諾貝爾接著說(shuō)：“我看不出我應(yīng)得到任何榮譽(yù)，我對(duì)此也沒(méi)有興趣，這句話對(duì)嗎？”

就這樣我和諾貝爾聊了許多。突然，一個(gè)大光球又把我罩住，我突然又變回到了原來(lái)的地方。

善交朋友作文 篇4

自打我記事起，我就非常淘氣，有時(shí)，我也會(huì)做一些“小傻事”

當(dāng)時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)。上課時(shí)，老師說(shuō)：“同學(xué)們之間一定要搞好關(guān)系，這對(duì)你們的成長(zhǎng)非常重要?！?/p>

這時(shí)，大家都漫不經(jīng)心，而我卻非常認(rèn)真地聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕有一點(diǎn)漏掉。下課后，我仔細(xì)地想了想：難不成，老師是講給我聽(tīng)的？

因?yàn)槲移綍r(shí)和同學(xué)的關(guān)系不好，所以老師想讓我和同學(xué)搞好關(guān)系？我一直想不明白這個(gè)問(wèn)題，總覺(jué)得老師的話意有所指。

直到第二個(gè)課間，終于，我恍然大悟，老師的意思是讓我和全班每一個(gè)同學(xué)都做朋友??！

于是，我打算去和同學(xué)交朋友，改善人際關(guān)系。我慢慢走到身后的同學(xué)身旁，對(duì)他說(shuō)：“你愿意做我的好朋友嗎？”這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出了他有可能拒絕我的想法，可我怎么也沒(méi)想到他說(shuō)：“好呀！”我聽(tīng)后非常激動(dòng)。于是，我把全班的同學(xué)都問(wèn)了一遍。大家都感到莫名其妙，但我卻很高興，因?yàn)榇蠹叶荚敢夂臀页蔀榕笥选?/p>

我激動(dòng)地把這個(gè)結(jié)果告訴了老師，老師一頭霧水的樣子，緊接著，似乎明白了什么似的，臉上綻出笑容。我原本以為老師會(huì)夸我，可老師卻說(shuō)：“你誤解了我上課講的內(nèi)容，我的意思是……”

“可……老師……他們都同意做我的好朋友呀！”我沒(méi)等老師說(shuō)完，我就情不自禁地說(shuō)出了口。

“你自己回去再想想我說(shuō)的是什么意思吧?！崩蠋熜χf(shuō)。身邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)后也恍然大悟般笑了起來(lái)，一邊笑還一邊說(shuō)：“我說(shuō)你為什么問(wèn)我們那個(gè)莫名其妙的問(wèn)題，原來(lái)如此啊。你可太有趣了！”我聽(tīng)了更是糊涂了，難道真的是我理解錯(cuò)了？也跟著他們一起笑起來(lái)。

其實(shí)，到現(xiàn)在我都不太理解老師說(shuō)的話是什么意思，但是這件“傻”事一直印在我的腦海中，我覺(jué)得很有趣。雖然我沒(méi)理解老師說(shuō)的話是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我覺(jué)得很幸福！

善交朋友作文 篇5

今天是我第一天上學(xué)，上學(xué)的第一天老師要求每個(gè)人做自我介紹，讓其他的同學(xué)都認(rèn)識(shí)自己。

我平時(shí)比較膽怯，不敢再生人面前說(shuō)話。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)都上去站到講臺(tái)上自我介紹。時(shí)間一秒一秒過(guò)去，輪到我了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到臺(tái)上，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，下面一片掌聲響起來(lái)，弄得我更加緊張。哆哆嗦嗦的說(shuō)完了叫什么，跑著就下去了。

第一節(jié)課下課以后，同學(xué)們都就著自我介紹的熱乎勁，開(kāi)始交起朋友來(lái)。有的喜歡打游戲，很快就在一起聊了起來(lái)；有的女孩子喜歡同一款編繩，也聊得不亦樂(lè)乎。而我平時(shí)沒(méi)什么愛(ài)好，只是在家看看書，看看電視而已。開(kāi)始覺(jué)得與大家格格不入。這時(shí)候突然一個(gè)女孩子來(lái)到我面前，伸出手說(shuō)“我叫路夢(mèng)，能和你做朋友嗎？”頓時(shí)我愣住了。“額。好啊。我是……易飛。很高興……高興。高。興認(rèn)識(shí)你”，介紹完以后我們做到一起聊了起來(lái)，一會(huì)過(guò)后我感覺(jué)沒(méi)那么緊張啦，路夢(mèng)也在鼓勵(lì)我多去交朋友，我漸漸的有了信心，到現(xiàn)在我已經(jīng)有了40多個(gè)好朋友了。

什么事都有第一次，只要勇敢地踏出第一步就沒(méi)有什么事情是難的。

善交朋友作文 篇6

黃雨萌同學(xué)：

你好！

先做個(gè)自我介紹吧！我叫何煜萌，是一個(gè)有著兩種性格的女生，今年上五年級(jí)，成績(jī)么？在班上是一個(gè)中等生，有著很好的人緣關(guān)系。哦！對(duì)了，忘告訴你了，我興趣愛(ài)好很廣泛，比如；跳舞，唱歌，畫畫，我樣樣都算還不錯(cuò)，可是，就是一個(gè)體育不行，我從一年級(jí)到現(xiàn)在一次都沒(méi)有參加過(guò)跑步比賽，雖然一到三年級(jí)時(shí)，我是女生里個(gè)子還算高的，所以還算參加過(guò)壘球比賽，可是因?yàn)槟昙?jí)的增長(zhǎng)，班上的許多女生的個(gè)子把我比了下去，無(wú)奈之下老師把我換成了拉拉隊(duì)，黃雨萌你聽(tīng)了可別笑話我，如果你愿意的話，可不可以傳授點(diǎn)秘訣呢？看到這里，，你可不要理解成我是一個(gè)很弱小的女生，如果你這樣想，你就錯(cuò)了；假如班上的那位男生惹氣了我，那可就等于吃了豹子膽了，因?yàn)槲視?huì)使出我的三大絕招，恩，你想叫我告訴你，你就給我成為好朋友吧，跟我成了好朋友你自然會(huì)明白的。說(shuō)到這里，你因該大概知道我的為人了吧！啊呀！不跟你說(shuō)了，等一下說(shuō)漏了嘴，那你就更要嘲笑我了。不如我說(shuō)說(shuō)風(fēng)景吧！

我的家鄉(xiāng)是富陽(yáng)，也就是大人們所說(shuō)的：上有天堂，下有蘇杭杭州旁邊的一個(gè)小城市。我們這里有山有水，特別是那明如鏡子的富春江。我們這里不但景色美，這里還是許多名人的故鄉(xiāng)呢，如：黃公望，《富春山居圖》就是有他所畫，，《富春山居圖》上畫的就是我們家鄉(xiāng)。不過(guò)我從書，電腦上得知你們那邊的風(fēng)景也不比我們的差，桂林等等都是風(fēng)景秀麗的地方。不瞞你們，我真希望你能來(lái)我們這玩一玩，我可以當(dāng)你們的小導(dǎo)游哦！

祝你：

學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心

你未來(lái)的朋友何煜萌

20xx年3月9日

善交朋友作文 篇7

在一個(gè)美麗的大森林里，住著許許多多的小動(dòng)物，其中有只美麗可愛(ài)的小天鵝。但是，這只小天鵝在大森林里沒(méi)有朋友，因?yàn)樗J(rèn)為自己是全森林里最美麗的小動(dòng)物，所以，就常常瞧不起別的小動(dòng)物。

沒(méi)有朋友實(shí)在是太寂寞了，終于有一天，小天鵝想找伙伴了。

它來(lái)到月亮湖邊，看到小鴨子和它們的媽媽正在游泳。瞧！它們玩得多開(kāi)心?。⌒√禊Z看了看，心想：鴨子長(zhǎng)得真難看！小個(gè)子，短脖子，誰(shuí)想和他做朋友呢？它正想離開(kāi)，鴨媽媽打開(kāi)大嗓門，“嘎嘎”直叫：“小天鵝，快快來(lái)，我們一起玩吧！”小天鵝冷笑一聲，說(shuō)：“你們自己玩吧！丑東西！”說(shuō)完，大搖大擺地走開(kāi)了。

小天鵝又來(lái)到欣欣草地，看到了雞媽媽領(lǐng)著一大群小雞在賽跑。這時(shí)，雞媽媽發(fā)現(xiàn)了小天鵝，高興地說(shuō)：“小天鵝！來(lái)賽跑吧！”小天鵝心想：好幼稚??！賽跑有什么好玩呢？誰(shuí)想和你們這些膚淺的小東西在一起賽跑呢？于是，它擺擺手，說(shuō):“不了！你們自個(gè)玩吧！我才不跟你們玩呢！”說(shuō)完，白了它們一眼，又走了。

來(lái)到（在）亮亮溪邊，小天鵝看到一只小狐貍和一只老狐貍正在玩耍，它們身披火紅靚麗的皮毛，漂亮極了。小天鵝心想：狐貍可聰明，可漂亮了！我怎么可能錯(cuò)過(guò)他們呢？于是，它優(yōu)雅的（地）走過(guò)去，鞠了個(gè)躬，大方地說(shuō)：“您們好！我是小天鵝，我們能做個(gè)朋友嗎？”兩只狐貍愣了一下，心想：這會(huì)不會(huì)有什么機(jī)關(guān)？它怎么可能自投羅網(wǎng)呢？天鵝該不會(huì)那么傻吧？還是看一看為好！小狐貍說(shuō)：“當(dāng)然樂(lè)意啦！看你那潔白的`羽毛，高挑的身材，誰(shuí)不想和你做朋友呢？哦！對(duì)了！你能去我家玩嗎？我家的玩具可多啦！”小天鵝被說(shuō)得心花怒放，得意極了，說(shuō)話也結(jié)結(jié)巴巴起來(lái)了：“好……好??！我……我很想……很想去呢！走吧！”老狐貍想：自己送上門來(lái)的，呵呵！可別怪我手下不留情啦！哈哈！于是，它也走上前去，拉住小天鵝的手說(shuō)：“我也很樂(lè)意的哦！”小天鵝高興地跟著它們?nèi)チ诵『偟募摇?/p>

一到那兒，小狐貍把它邀請(qǐng)到自己的房間，老狐貍也跟著進(jìn)去了。這時(shí)，小狐貍露出兇惡的嘴臉，奸笑著說(shuō)：“嘿嘿！小天鵝乖乖，不動(dòng)啊！等我吃了你，就不怕了哦！”小天鵝驚慌地說(shuō)：“小狐貍，我們可是朋友??！你怎么可以這樣對(duì)待朋友呢？”小狐貍抹了抹流下來(lái)的口水，說(shuō)：“狐貍和天鵝做朋友？真是天大的笑話！”說(shuō)著，惡狠狠地?fù)渖先?，一口咬住了小天鵝，慢慢地品嘗起這送上門來(lái)的天鵝肉。

小天鵝在臨死之前，悔恨地說(shuō)：“我真不該和無(wú)情無(wú)義的狐貍交朋友??！”