幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃集錦

保育員可以幫助幼兒健康全面的成長，讓幼兒得到良好的發(fā)展，工作的好壞直接影響到幼兒的未來。新學(xué)期到來后為了保證工作質(zhì)量就可以制定計(jì)劃。以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃【篇一】

新學(xué)期已經(jīng)開始了，我會以認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作。為了能更好的完成工作，現(xiàn)制定了本學(xué)期的個人工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口。飯前、便后要將手洗干凈，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的物品。學(xué)做一些力所能及的事。

4.在午睡時間，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關(guān)注，及時幫幼兒蓋被子等。

二、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

三、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全。對玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。

四、堅(jiān)持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。

有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護(hù)理，按時填寫出勤報表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作。

五、在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

認(rèn)真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內(nèi)物品的定點(diǎn)擺放，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃【篇二】

本學(xué)期我段共有2個班,其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展,小二班均是剛?cè)雸@幼兒，相比之下，兩個班幼兒水平存在一定差異,但由于幼兒年齡相當(dāng),因此,我們將從本段的實(shí)際情況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對性的計(jì)劃，配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園,重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢。以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作、有目的地開展各種活動。爭創(chuàng)年段特色，與幼兒共同體驗(yàn)快樂，體驗(yàn)成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長。

一、主要工作重點(diǎn)與措施：

(一)保教工作：

我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進(jìn)幼兒園這個大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決，使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。

(1)組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識，合理安排保育員的上下班時間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。

(2)加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。

(3)科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。

(4)定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

(5)重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì)。

(6)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。

(7)鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵、激勵的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。

(8)有計(jì)劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。

(9)配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。

(二)教科研工作：

(1)加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》，小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。

(2)貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。

(3)保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評價活動，做到有集中、有分散。

(三)家長與社區(qū)：

(1)各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感。

(2)健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。

(3)提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。

(4)通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。

(5)鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報上發(fā)表。

二、月份工作安排：

九月份：

(一)保教工作：

1、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置(墻飾、區(qū)角、家園欄)，迎接幼兒入園。

2、各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

3、做好小班的早操編排并及時訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。

4、做好班級管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準(zhǔn)備工作。

(二)教研工作：

1、參加園教研，開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容。

2、針對幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計(jì)劃。

3、各班制定教研課題計(jì)劃。

4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。

(三)家長、社區(qū)工作：

1、召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。

2、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。

3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動的橋梁。

十月份：

(一)保教工作：

1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。

2、抓好幼兒一日生活常規(guī)(洗手、入廁)，抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對幼兒的生活管理。

3、組織幼兒秋游。

4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置(國慶節(jié))。

(二)教研工作：

1、組織教師參加幼兒園教研活動。

2、年段組織教研活動，交流主題活動的開展。

(三)家長、社區(qū)工作：

1、開展親子活動，家園同樂活動。

2、組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。

3、豐富“家教園地”內(nèi)容。

十一月份：

(一)保教工作：

1、結(jié)合月目標(biāo)，更換班級副墻飾的內(nèi)容。

幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃【篇三】

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、 做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的指導(dǎo)下會用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。

2.良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依賴性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3.有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

4.良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)?！綿JZ525.cOM 勵志的句子】

5.配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6.做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,利用放學(xué)時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長,熱情服務(wù)。

7.團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃【篇四】

一、日?；顒臃矫?/p>

1、班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。

三、家長聯(lián)系方面

1、對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

幼兒園小班保育員具體工作計(jì)劃【篇五】

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時

除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥睿谀７轮欣斫?，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

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幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃

保育員平日的工作就是照顧好幼兒，在整個幼兒園當(dāng)中是不可或缺的角色，對幼兒時時刻刻都會產(chǎn)生很大的影響。所以在新學(xué)期到來時就要制定合適的計(jì)劃。幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理了一些幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃【篇一】

一、班級基本情況分析

1.孩子參加學(xué)前教育的一個起點(diǎn)，幼兒入園是幼兒集體生活的開端。孩子生活上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，孩子產(chǎn)生不適應(yīng)是可能的本學(xué)期由于本園開設(shè)了一星期的新生適應(yīng)班，使幼兒對幼兒園、班級環(huán)境、教師有所認(rèn)識、熟悉。開學(xué)時大多數(shù)幼兒入園后能很快適應(yīng)幼兒園生活，只有個別幼兒出現(xiàn)依戀親人，不愿入園，情緒不穩(wěn)，哭泣不止;任性專橫，強(qiáng)占霸道，行為散慢，不會學(xué)習(xí)，生活不習(xí)慣等現(xiàn)象。

2.在觀察活動中，他們持續(xù)觀察時間很短，只有4分鐘"5分鐘，甚至有的幼兒更短，觀察的事物，常常是零星的，還會概括和聯(lián)系起來觀察某一事物。

3.有意注意正在逐步增加。幼兒有意注意的水平仍然很低，注意發(fā)展。小班幼兒仍以無意注意為主。一般只能維持3分鐘"5分鐘。小班幼兒的注意轉(zhuǎn)移、分配能力都很差，做律動時，只能聽琴聲兩手上下?lián)]動或雙腳小跑步，而不能將身體各部分的運(yùn)動有機(jī)地結(jié)合起來。

4.想象的發(fā)展。主題也不穩(wěn)定。幼兒常以想象過程為滿足，小班幼兒的想象是沒有預(yù)定的目的受當(dāng)時事物的影響比較大。想象比較被動。而不去考慮想象的目的小班幼兒還喜歡夸大想象，把沒有的事說得活龍活現(xiàn)。由于幼兒知識經(jīng)驗(yàn)比較少，受情緒影響大，對自己喜愛的事物常常想象得無限好，而對自己不喜歡的事物就感到一無是處。

5.語言的發(fā)展。小班幼兒都已學(xué)會了講話，但不能正確地發(fā)出全部語音，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音器官和聽覺發(fā)育并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”與“z、c、s”，將“老師”說成“老西”或“老基”，將“吃飯”說成“刺換”等等。

二、幼兒本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)

我們在制定教學(xué)工作計(jì)劃的時候，遵循“觀察在前，目標(biāo)在后的原則，于開學(xué)初先觀察評估本班幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，然后參照幼兒園教育目標(biāo)，確定本班本學(xué)期的目標(biāo)：

(一)身體的發(fā)展：

1.動作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛參加活動，做模仿操。

2.練習(xí)顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿衣服、漱口等，不灑飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。

5.鼓勵幼兒遵守成從提出的安全要求。

6.散步時在老師的帶領(lǐng)下，一個跟著一個有秩序地散步。

7.桌椅輕拿、輕放、輕抬、不拖桌椅。

8.學(xué)習(xí)一些良好的姿勢，如坐姿、用餐姿勢等。

(二)語言和認(rèn)知發(fā)展

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛護(hù)身邊的支植物，觀察明顯的特征。

3.一一對應(yīng)地比較多少、長短、高矮、大小，區(qū)分前后里外。

4.聽懂言語，按指示動作。理解簡單故事情節(jié)。

5.認(rèn)識自己的座位、座位，認(rèn)識自己的茶杯、毛巾、抽屜上的標(biāo)記。

6.學(xué)會動手、動腦、大膽地用普通話回問題。愿意用言語表達(dá)自己的意思，敢在集體面前講話，能保持穩(wěn)定注意時間5"10分鐘。

(三)社會性發(fā)展

1.會說“請、謝謝、好、早、再見、對不起、沒關(guān)系”等禮貌用語。

2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會交流、等待，遵守簡單規(guī)則。

4.不糾纏成人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。

5.培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。

6.鼓勵幼兒樂意與同伴效，并能友好相處。

三、具體措施

1.創(chuàng)設(shè)良好的物質(zhì)、心理環(huán)境。

開學(xué)初，室內(nèi)多準(zhǔn)備一些玩具，可操作性的材料，如積木、體操墊、搖馬、滑滑梯(小型)、大滾球等。

2.進(jìn)行大帶小活動。

請中、大班幼兒和小班幼兒一起活動，減少入學(xué)初的哭鬧情緒。

幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃【篇二】

新年已經(jīng)過去了，迎接新生的工作也要展開了，小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

一、以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計(jì)劃：

個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展 等方面較弱。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。

2、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草 樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。

3、 學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動作自由地進(jìn)行歌表演、 做律動，喜歡打擊樂活動，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。

二、教育教學(xué)工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 認(rèn)識自己的標(biāo)記; 學(xué)會正確的洗手方法; 能安靜午睡，不吵醒別人; 培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中; 愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶; 學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;能將玩具歸類收好; 學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

5、注重活動區(qū)活動的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。

幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃【篇三】

新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

1.以學(xué)園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。

2. 嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、主要工作

1. 清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2. 良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3. 有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4. 良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5. 配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6. 做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。 7. 團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8. 提高自我素質(zhì)

多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃【篇四】

小班孩子正是個性開始構(gòu)成的時期，因此對小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃：

一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，立刻請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。

2、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，務(wù)必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)、衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長放心。

幼兒園托小班保育員保育工作計(jì)劃【篇五】

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。

5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

小班保育員工作計(jì)劃5

保育員的工作與幼兒息息相關(guān)，每天我們都與幼兒在一起，關(guān)心他們的生活，飲食。所以我們本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：學(xué)習(xí)“三大員”操作規(guī)程，結(jié)合幼兒自身特點(diǎn)，為提供幼兒身心發(fā)展所需要的健康環(huán)境和物質(zhì)條件，在給予幼兒精心照顧的同時，協(xié)助老師做好各項(xiàng)保育工作。

一、本學(xué)期我們保育組的具體工作如下：

1、我們認(rèn)真做好自己的業(yè)務(wù)工作，組織學(xué)習(xí)并落實(shí)《漕幼保育工作管理要求細(xì)則》特別是“保育員的操作規(guī)范”，逐條理解，逐條對應(yīng)的實(shí)踐，加強(qiáng)崗位練兵。

2、對本班房屋，設(shè)備，環(huán)境和消毒全面負(fù)責(zé)，為幼兒創(chuàng)設(shè)衛(wèi)生，安全，舒適的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境，在保健老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行安全為，消毒制度，妥善保管好本班的設(shè)備，物品，衣物。

3、強(qiáng)化崗位責(zé)任心，采用園部和組員互評相結(jié)合，保證幼兒園每時每刻的環(huán)境衛(wèi)生。

二、每月具體工作安排：

xx月份：

1、迎接新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證新學(xué)期正常有序的開學(xué)。

2、加強(qiáng)室內(nèi)物品，環(huán)境衛(wèi)生消毒。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

xx月份：

1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防秋季傳染病。

2、加強(qiáng)一日常規(guī)操作。

3、崗位練兵。

xx月份：

1、做好保育工作，根據(jù)天氣變化，及時更換被褥，經(jīng)常曬被子。

2、加強(qiáng)消毒，預(yù)防傳染病。

xx月份：

1、做好室內(nèi)保暖工作，防止幼兒因過冷生病。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，崗位練兵。

xx月份：

1、整理各班物品，玩具。

2、清洗幼兒的床單。

3、學(xué)期總結(jié)，整理。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃(集錦8篇)

幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦了一篇精彩的“小班幼兒保育員工作計(jì)劃”文章愿您受益不淺。想要督促自己進(jìn)一步向工作目標(biāo)前進(jìn)，為了讓工作有更好的推進(jìn)，我們要制定工作計(jì)劃了。對于一些自制力較強(qiáng)的人，可以做長期的工作計(jì)劃，幫助自己更明確方向。這篇文章探討了許多話題相信您能在其中找到您所需的信息！

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇1

為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個孩子，以促使孩子在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強(qiáng)孩子保育工作，做好孩子一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)孩子行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、在體質(zhì)上，鼓勵孩子積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒孩子多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少孩子生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，孩子每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子自理能力。教孩子學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

（1）知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

（2）知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

（3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

（4）知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

（1）加強(qiáng)孩子安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的.發(fā)生，確保孩子安全。

（2）懂得交通安全。

（3）會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識。

6、生活能力

（1）指導(dǎo)孩子用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

（2）孩子進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧孩子，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助孩子掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

（3）安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

（4）保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

（5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)孩子節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓孩子健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇2

(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中。

(2)愛護(hù)幼兒園的學(xué)具，不與人爭搶，學(xué)會分享、合作。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

(4)注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

5、嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，做好每日晨檢和午檢，時刻關(guān)注幼兒，將幼兒的身心健康放在首位。

(二)教研工作

1、充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些語言方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時及時進(jìn)行交流和整改。

(三)家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

(1)期初召開家長會，向家長介紹幼兒園的教育要求，以得到家長的配合。

(2)加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

(3)讓家長了解本班教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃，不斷向家長提供新的幼教信息。

(4) 鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，充分了解孩子了解幼兒園。

(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長做好交接工作，確保幼兒的安全。

三、教育手段和具體措施

(一)教學(xué)活動

運(yùn)用直觀，形象的教具，進(jìn)行深入淺出的教學(xué)，為幼兒創(chuàng)設(shè)交往的環(huán)境和條件。發(fā)展語言表達(dá)能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。通過多種教學(xué)手段，運(yùn)用參觀、觀察、實(shí)驗(yàn)、探索、討論、游戲等方法，幫助幼兒逐步掌握各領(lǐng)域的基本知識內(nèi)容，注重綜合性，趣味性，活潑性，寓教于生活，從而使幼兒的智能和性能主動的得到發(fā)展。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰(zhàn)性，有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。

(二)環(huán)境

結(jié)合主題活動，季節(jié)變化，布置環(huán)境，讓幼兒形象的感知、學(xué)習(xí)、使幼兒在美的環(huán)境中愉快的生活，學(xué)習(xí)。并培養(yǎng)幼兒愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

(三)游戲

充分尊重幼兒的游戲意愿，豐富游戲材料、內(nèi)容。在角色游戲中，發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性，增強(qiáng)游戲與游戲之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。不斷提高游戲質(zhì)量。

本學(xué)期開展的各項(xiàng)活動在實(shí)際操作中，還要不斷的調(diào)整，修改，使課題方案不斷的完善。讓幼兒的動手能力和語言表達(dá)能力得到全面的提高。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇3

本學(xué)期將有32位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班組成員本著同一個目標(biāo)：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學(xué)習(xí)、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)，制定出以下的班級工作計(jì)劃：

一、班級情況分析及工作重點(diǎn)：

本學(xué)期幼兒人數(shù)32人，男孩19名，女孩13名，通過入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛。

針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：

（一）保教工作

1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

（1）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。

（2）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記。

（2）學(xué)會正確的洗手、漱口方法。

（3）能安靜午睡，不吵醒別人。

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等。

（5）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

具體的做法：

（1）進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

（2）以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。

3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中。

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶。

（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師進(jìn)行交流。

（4）注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用“早、好、再見”等禮貌用語。

（5）將玩具歸類收好。

4、開展豐富多彩的節(jié)日活動

利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，可以充分的調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

具體的做法：

（1）教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時交醫(yī)生查看、診治。

（2）照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

（3）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒，并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。

（4）隨時準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)，以備換用。衣物及個人物品，請自行攜帶并定期清理。

（二）教研工作

1、樹立“一日活動皆課程”的觀點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。針對班中知識水平能力等個體差異較大的現(xiàn)象，開展互幫互助活動，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中，選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。

2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在活動中、游戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。

3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

4、利用圖片、故事等形式，對幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣、知識水平入手，鼓勵幼兒積極參加各項(xiàng)活動，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。

6、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。實(shí)施教研計(jì)劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及交流。

7、每學(xué)期認(rèn)真對待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，同時及時進(jìn)行交流和整改。

（三）家長工作：

在本學(xué)期的家長工作，我班重點(diǎn)以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強(qiáng)與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

（1）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

（2）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

（3）按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

（4）每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。

（5）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。

（6）做好接送工作。來園和離園時，請家長做好插卡工作，確保幼兒的安全。

三、月份工作安排：

九月份

健康領(lǐng)域：

1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。

2、不害怕健康檢查和各種健康接種。

3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。

4、對體育活動有興趣，能參加做操、游戲等體育活動。

社會性領(lǐng)域：

1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、認(rèn)識幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識幼兒園的環(huán)境。

3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。

4、享受與同伴分享的樂趣。

語言領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。

2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。

3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。

2、在活動中，鼓勵幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。

2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。

〈一〉保教工作

1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、游戲等活動，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。

2、教師制定班級、主題活動實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動計(jì)劃；

3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。

4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場地及運(yùn)動器械開展體育活動及游戲。

5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓勵幼兒愿意上幼兒園，并在活動中熟悉同伴，遵守活動常規(guī)。

6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

〈二〉家長工作

1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標(biāo)。

2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表，向家長進(jìn)行問卷調(diào)查。

3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。

4、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。

〈三〉教研工作

1、制訂學(xué)期班級工作計(jì)劃。

2、研究制定課題方案。

3、制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。

4、參加年段集體備課活動。

班級絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動，認(rèn)識同伴與老師，特別有幾個能力突出的幼兒兩周時間就能認(rèn)識班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。在開展活動過程中發(fā)現(xiàn)本班家長配合教師工作的意識不高，收集東西速度慢，這需要在今后工作中與家長在認(rèn)真溝通，爭取家長的支持與幫助，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。

十月份

健康領(lǐng)域：

1、不怕生，愿意與教師、同伴接觸。

2、學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

3、會插接、拼搭簡單的造型。

4、會聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。

社會性領(lǐng)域：

1、在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。

2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。

科學(xué)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識生活中常見的花兒，知道其名稱、外形特征、顏色等。

2、能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。

語言領(lǐng)域：

1、理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌。

2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的`姓名。

3、喜歡和老師一起看圖書。

藝術(shù)領(lǐng)域：

1、愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。

2、會在底圖上添畫簡單的線、形，學(xué)會簡單的定位粘貼。

3、對泥工活動感興趣，學(xué)會團(tuán)圓的技能。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇4

一、生活管理方面

1、認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

二、衛(wèi)生保健方面

1、做好安全工作。

2、做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

三、保育教育方面

1、配合教師組織好各種教育活動。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3、加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

4、認(rèn)真做好家長的溝通工作。

5、做好幼小銜接工作。

四、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

五、保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系

讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德思想教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，吸取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇5

一、保教工作：

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細(xì)節(jié)作為著重點(diǎn)，做到：

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水，能認(rèn)識自己的杯子，會自己倒水，并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊(duì)入廁，并逐步學(xué)會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內(nèi)衣有沒有濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患，訓(xùn)練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛，做到不爭搶，不打架。

2、教育教學(xué)工作

本班采用托班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力時間短、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué)，讓幼兒能參與到課程中，調(diào)動幼兒積極性，并將課程時間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)(如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講述、表演游戲等;美術(shù)：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂畫、棉簽畫等)，讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有趣的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，從而達(dá)到幼兒愛學(xué)習(xí)、想學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)與季節(jié)、主題相結(jié)合的班級環(huán)境，隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達(dá)、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。區(qū)域活動材料的整理和投放，結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。材料在本學(xué)期初，先進(jìn)行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項(xiàng)活動，教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作：

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)生。

三、家長工作：

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。開學(xué)初對新生及體弱兒進(jìn)行家訪，共同商討孩子的教育問題，促進(jìn)家園教育，并和家長一起同步前進(jìn)。

學(xué)期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時，隨時隨地與家長進(jìn)行交談，了解幼兒在園在家中的大致情況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點(diǎn)，對于優(yōu)點(diǎn)對幼兒給予當(dāng)面表揚(yáng)和肯定，對于缺點(diǎn)雙方可及時糾正與改變。本學(xué)期還建立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計(jì)劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，領(lǐng)略的教育信息，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

對于每一位新生，詳細(xì)了解幼兒在家中的情況(包括吃飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點(diǎn)等)，讓老師能大致了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

對于當(dāng)天沒有來園的幼兒進(jìn)行電訪，了解幼兒沒來的原因。或根據(jù)本班情況(如：幼兒的一些個別情況)隨時與家長進(jìn)行聯(lián)系、探討。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇6

我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育教師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，下面是小編為大家準(zhǔn)備的幼兒小班保育員工作計(jì)劃，希望大家喜歡。

新學(xué)期開始了，我依舊做幼兒園的保育工作。幼兒園的教育離不開保育，保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可低估的影響。為把保教相結(jié)合并適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我在校領(lǐng)導(dǎo)及園長的正確帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

（1）養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

（2）搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒（84消毒液擦后清水再擦拭），玩具圖書每天消毒（玩具84液浸泡、圖書日光曝曬），墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

（3）搞好班級及責(zé)任區(qū)的`衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

（4）堅(jiān)持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)

（1）認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

（2）要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

（3）有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育幼兒有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。對幼兒有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將幼兒交給我們，我們要象對自己幼兒一樣去對待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將幼兒洗干凈并換上干凈的衣服。幼兒不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。幼兒年齡小，要教會幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整理好。

5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住幼兒的視線，影響幼兒活動。配合教師開展教學(xué)活動時，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，（廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等）。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

6、積極做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合教師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇7

新學(xué)期來到了，我班幼兒經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計(jì)劃：

一.生活管理方面

1.認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。

2.做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作。

3.管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品。

二、衛(wèi)生保健方面

1.做好安全工作。

2.做好秋冬季的疾病預(yù)防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全。

3.做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

三、保育教育方面

1.配合教師組織好各種教育活動。

2.培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力，以及各種興趣和能力。

3.加強(qiáng)對幼兒的安全教育和自我保護(hù)意識。

4.認(rèn)真做好家長的溝通工作。

5.做好幼小銜接工作。

四、安全工作方面

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。

2.嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

3.加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4.做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

五．保育工作在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系

讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德思想教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，吸取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1.加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2.做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

3.嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

4.強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

小班幼兒保育員工作計(jì)劃 篇8

一、班況分析：

本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵 愛，以自己為中心，對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會哭鬧;不會自己吃飯、不會入廁;有的個性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動，沒有形成規(guī)則意識，集體活動的時候，喜歡自由的單獨(dú)活動……

為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。

二、保教工作

(一)語言領(lǐng)域

1、針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達(dá)不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達(dá)自己的意思。把語言教學(xué)活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中提高語言表達(dá)能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達(dá)，開心的交流。

2、養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習(xí)慣。

3、在平常說話時，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。

(二)健康領(lǐng)域

1、針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點(diǎn)，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學(xué)期采用音樂的教育形式進(jìn)行活動。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情;分組去洗手上廁所;喝水時要排隊(duì)等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。

2、在運(yùn)動、外出、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我保護(hù)。通過各種游戲引導(dǎo)幼兒參加集體活動，本學(xué)期主要引導(dǎo)性格內(nèi)向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。

3、將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強(qiáng)體質(zhì)，鍛煉全身的協(xié)調(diào)性和靈活性。

4、引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護(hù)自己。

(三)科學(xué)領(lǐng)域

1、小班幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學(xué)期所開設(shè)的課程是以引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn)產(chǎn)生興趣和探索的欲望為主要內(nèi)容。

2、觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。

有關(guān)幼兒園小班保育員工作計(jì)劃4500字集錦

如果我們想要在規(guī)定時間內(nèi)完成一定的工作量，我們要養(yǎng)成做好工作計(jì)劃的習(xí)慣。工作計(jì)劃需要層次分明，環(huán)環(huán)相扣，怎樣保證工作計(jì)劃能切實(shí)用于實(shí)際工作呢？下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯幫大家編輯的《幼兒園小班保育員工作計(jì)劃》，請閱讀后分享你的朋友！

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇1

一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片。看到孩子們眼里的淚水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。

2、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡時，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。

4、午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能讓家長放心。

幼兒園小班保育員上學(xué)期工作計(jì)劃2

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開了，小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

7、認(rèn)真做好跟校車工作。

二、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，用“五常法”來管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。

7、認(rèn)真做好跟校車工作。要貫徹“以人為本、安全第一、預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行“誰負(fù)責(zé)，誰承擔(dān)”的原則，全面實(shí)行安全工作責(zé)任制度，確保幼兒生命安全。

幼兒園小班保育員上學(xué)期工作計(jì)劃3

一、日?；顒臃矫?/p>

1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。

三、家長聯(lián)系方面

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

幼兒園小班保育員上學(xué)期工作計(jì)劃4

新學(xué)期開始了，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、更全面的成長，為了自己能更好的工作，并在工作中成長，特制定了新學(xué)期計(jì)劃如下：

一、提高思想政治素質(zhì)

積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持把理論與實(shí)際相結(jié)合。從我做起，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛本職工作。配合本班老師認(rèn)真完成各項(xiàng)班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活的常規(guī)培養(yǎng)

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生，我會用細(xì)心、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關(guān)注天氣變化，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理。注意孩子飲水量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機(jī)率。

2、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水、飯前便后洗手，說話輕，輕拿輕放椅子、玩具，看書、禮貌等習(xí)慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服，鞋子，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識，教育幼兒知道保護(hù)自己的五官，愛護(hù)牙齒，學(xué)習(xí)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。

三、認(rèn)真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1、堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔、消毒工作。堅(jiān)持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒。

2、加強(qiáng)進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作，巡視進(jìn)餐情況，指導(dǎo)幫助體弱幼兒，保證幼兒吃飽、吃好。

3、加強(qiáng)幼兒午睡管理，培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn)，堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況，糾正不良睡姿和習(xí)慣，保證幼兒午睡質(zhì)量。

4、保管好本班物品及幼兒衣物，避免遺失現(xiàn)象，對本班物品做到心中有數(shù)，管理有方。

四、安全工作

1、加強(qiáng)幼兒安全意識到培養(yǎng)，不做危險的游戲，不踩桌椅，不到危險的地方去，杜絕安全事故的發(fā)生。

2、教育幼兒友好相處，知道遇到危險要找大人幫忙。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)早晚接送幼兒工作，不將幼兒交陌生人，防止錯接。

4、隨時清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理。

5、組織幼兒活動前，要檢查場地是否安全，幼兒活動范圍須在老師的視線內(nèi)。

6、防止開水、食物等燙傷兒童。

五、家長工作

1、充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒的知識，針對幼兒發(fā)展情況，切實(shí)做好家長工作，在教育上達(dá)到一致性，促使兒童、家長、老師共同發(fā)展。

2、堅(jiān)持做好家訪電訪工作，幼兒連續(xù)兩天未上幼兒園，要電話訪問或家訪，了解幼兒情況，并做好記錄。

本學(xué)期我會努力做好保育工作，讓家長放心，讓幼兒健康活潑的成長。

幼兒園小班保育員上學(xué)期工作計(jì)劃5

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒

隨著冬春的季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。

天氣轉(zhuǎn)暖，增加通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、主要工作

1、良好的清潔衛(wèi)生習(xí)慣

幫助幼兒養(yǎng)成吃飯前便后要洗手的好習(xí)慣，幫助幼兒學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用肥皂洗手。提醒幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣

培養(yǎng)幼兒要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣，并且不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯粒，不弄臟衣服等，幫助幼兒克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

幼兒進(jìn)餐時，精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)幼兒文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

3、良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力

培養(yǎng)幼兒能安靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，幫助幼兒穿脫衣褲、鞋襪等。

4、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、團(tuán)結(jié)協(xié)作配合老師開展教學(xué)活動

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。配合老師開展各種游戲活動，讓老師更好的開展教學(xué)活動。協(xié)助組織戶外活動，作好護(hù)理工作(如：上廁所、喝水，適當(dāng)?shù)卦鰷p衣物等。)

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇2

新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小x班保育工作。在這學(xué)期里我將努力做好一切工作。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)，制定計(jì)劃如下：

一、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作，護(hù)理好班中的幼兒

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下不咬手指，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈整齊。

二、良好進(jìn)食習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)食，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿筷子或勺子。養(yǎng)成不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

三、好睡眠及穿脫能力

能安靜睡覺，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置。

四、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天餐具，用具清洗，床上用品勤洗換，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長。

五、加強(qiáng)戶外活動，確保幼兒安全

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，戶外活動時間縮短，幼兒的衣服越來越多，所以在戶外活動過程中，要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到保暖，要杜絕意外事故的發(fā)生，及時陪同幼兒出入上下樓，配合老師開展各項(xiàng)課程，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。

六、及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況

多征求聽取家長的意見。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持，常常溝通，一同探討保教工作，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

工作計(jì)劃

小孩子是最可愛的，教育他們的時候，一定要細(xì)心的關(guān)注每一位孩子。作為幼兒園帶班的教師保育員，在新的一年里，為了把自己的工作做到，特制定了一下的工作計(jì)劃。

經(jīng)營目標(biāo)：

(1)營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。

(2)為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動，獲取更多的信息，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。

(3)幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動。形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。

保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn)：

目標(biāo)：更新觀念，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級。

(一)保育工作

保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，保持教室的六面光。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。

2、老師們達(dá)成共識，加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育

在中班已初步對孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求，堅(jiān)持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，在學(xué)校的教學(xué)中，一定要讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。

a、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點(diǎn)心，不把點(diǎn)心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進(jìn)餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。

b、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。

c、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點(diǎn)。

d、保教有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。

3、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當(dāng)時的具體情況給幼兒增減衣服。

4、加強(qiáng)安全意識，杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

①嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然，要求家長用好接送卡。

②我們老師要具有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。

③經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時上報及時處理，把安全工作放在第一位。

④利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和應(yīng)變能力。

5、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。做好疾病的預(yù)防工作，根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作，做好傳染病的預(yù)防工作，特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇3

幼兒園小班保育員安全工作計(jì)劃1

根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，以保育為主，針對我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：

1、一日活動方面

班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活;

日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

2、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項(xiàng)。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。

3、家園聯(lián)系方面

利用論壇、網(wǎng)校、電話、家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。

來園、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來園時要求家長送到保教老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

4、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于幼兒園保健老師，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

設(shè)計(jì)一些活動，引導(dǎo)幼兒識別特殊號碼及這些號碼的用途(如110、119、120)，同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學(xué)會躲避(如：發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)。時時刻刻提醒自己，提醒孩子，我們相信一定可以讓我們的孩子健康快樂地成長。

幼兒園小班保育員安全工作計(jì)劃2

小班孩子正是個性開始構(gòu)成的時期，因此對小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃：

一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子立刻找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護(hù)理

1.注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，立刻請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。

2.根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子，防止生病。

3.午睡時，務(wù)必巡回檢查，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿。

4.午餐時，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)訓(xùn)練他們正確使用餐具，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每一天持續(xù)通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到一切為了孩子，也只有這樣才能讓家長放心。

幼兒園小班保育員安全工作計(jì)劃3

新學(xué)期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分，保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適應(yīng)新趨勢發(fā)展，我們在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念，實(shí)行保育工作與教育相結(jié)合的原則，結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

6、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

7、團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使孩子健康成長。

8、提高自我素質(zhì)多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育員安全工作計(jì)劃4

一、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1、愿意上幼兒園，愿意親近老師或熟悉的成人。

2、能跟隨老師參加集體活動，樂意和同伴一起游戲，嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具，體驗(yàn)其中的快樂。

3、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn)，在成人的提醒下樂意招呼他人，并能使用日常禮貌用語，能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。

4、知道自己的姓名、年齡、性別、班級名稱。

5、有一定生活自理能力，樂于幫助家里成人做一力所能級的事。如：擺碗筷，摘菜、擺椅子等。

6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則。

7、愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動活動，促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境有興趣，發(fā)展感知覺，促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識，膠能力，促良好個性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒，為了做好這些，我們的方法有幾方面。

生活：在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個性，引導(dǎo)他們學(xué)會自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。

1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)識自己常用物品及標(biāo)記，樂在成人幫助下清潔自己身體，會洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

2、會用勺吃飯、喝湯，用杯喝水，樂于接受各種食物。

3、幫助幼兒建立獨(dú)立入廁，定時睡眠的習(xí)慣。

4、鼓勵幼兒多與他人溝通，逐漸適應(yīng)集體生活。

5、引導(dǎo)幼兒隨時注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽從成人有關(guān)的安全提示，知道不獨(dú)自到在人關(guān)注不到的地方玩，不摸危險物品，不將異物放入口、耳里。

游戲：引導(dǎo)幼兒積極感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)他們對周圍事物興趣，促進(jìn)多方面發(fā)展。

1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗(yàn)游戲快樂，初步掌握游戲技能;感知材料特點(diǎn)，會與同伴友好游戲，積極感知游戲材料形狀、顏色、大小等明顯特點(diǎn)，懂得愛護(hù)圖書和玩具。

2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲快樂，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛自己親人，老師和小朋友，愿與他人交往，體驗(yàn)集體活動樂趣。認(rèn)識自我，感受節(jié)日快樂，學(xué)會做自己力所能及的事，體驗(yàn)做事的樂趣，懂得遵守生活及游戲規(guī)則，建立初步規(guī)則意識，不怕黑、不怕冷、不怕打預(yù)防針等勇敢精神。

3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己需求，會安靜聽加緊人說話，能聽懂簡單的指令。

鍛煉：引發(fā)幼兒對戶外活動興趣，積極參與各種體育鍛煉活動，促進(jìn)動作及身體的健康發(fā)展，養(yǎng)成活潑開朗，不怕困難的良好個性品質(zhì)。

三、措施

1、關(guān)愛幼兒，賦予親情

要以真誠的態(tài)度關(guān)愛每一位孩子，通過適時恰當(dāng)?shù)亟o予孩子關(guān)注，微笑、摟抱、應(yīng)答等方式，傳遞對他們的關(guān)愛，滿足其身心需求，幫助幼兒對保教人員的依賴用信任的建立，讓他們獲得安全感，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

2、教養(yǎng)并重，保教合一

保教人員共同承擔(dān)著促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的任務(wù)，必須為幼兒提供良好的飲食、起居等生活條件，精心護(hù)理幼兒日常生活，積極培養(yǎng)幼兒生活自理能力，做好衛(wèi)生保健，防病工作，保護(hù)幼兒安全，發(fā)展幼兒身體活動能力，增強(qiáng)幼兒身體健康。

3、順其自然，尊重個性

要尊重幼兒身心，發(fā)展的規(guī)律和個體差異，順應(yīng)幼兒天性，產(chǎn)注幼兒需要，就應(yīng)該把幼兒一日生活安排豐富，寬松，但有相對的穩(wěn)定性，預(yù)定的活動和集體活動短，以個別自由，自主操作活動為主，以個別交流、個加教育為主，尊重他們個性特征，在活動中發(fā)揮他們的主動性，對幼兒活動給予支持和鼓勵，細(xì)心體察他們興趣。

4、教育融于生活，成人以身作則

重視在生活中教育和引導(dǎo)培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，保教人員要在上學(xué)生活中隨時與兒童溝通，在身體力行中去影響他們，要用熱情、愛心、敏感和規(guī)則性，貫性來關(guān)心孩子和要求孩子，讓孩子從小養(yǎng)成好習(xí)慣以后順理成章地形成良好的行為方式。

5、營造合諧環(huán)境，保證幼兒身心安全

營造與家庭相似環(huán)境，從溫馨、舒適、安全、優(yōu)美為主，活動空間寬敞，有利于幼兒獨(dú)自活動，平行活動，小群體活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備要充分。以通過他們的感知覺和身體動作，不斷地嘗試、重復(fù)、模仿，操作而獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)在出現(xiàn)的能力發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，保教人員以身作則，相互尊重。

6、注重語言發(fā)展，調(diào)動幼兒聽說積極性

在日常生活中引導(dǎo)幼兒多開口，多用語言表達(dá)自己喜好，擴(kuò)大言語經(jīng)驗(yàn)，融恰與伙伴的關(guān)系，樂意聽別人說話，聽懂并按語氣指令行事，做到行有所規(guī)，表現(xiàn)出聽從老師口令的循規(guī)性。

幼兒園小班保育員安全工作計(jì)劃5

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)：

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動。

五、平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇4

一、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1.愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。

2.能夠和老師一起參加小組活動，愿意和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗(yàn)快樂。

3.注意自己和他人明顯的情緒表達(dá)，愿意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語，做出簡單的回應(yīng)。

4.知道自己的名字，年齡，性別，班級名字。

5.有一定的自理能力，愿意幫助家里的大人量力而行。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6.學(xué)會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則。

7.愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進(jìn)健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知，促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識和膠合能力，促進(jìn)良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點(diǎn)。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己做事情，體驗(yàn)做事的樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

1.訓(xùn)練孩子知道自己常見的物品和標(biāo)記，樂于在大人的幫助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，愿意接受各種食物。

3.幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立上廁所，定時睡覺的習(xí)慣。

4.鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應(yīng)集體生活。

5.隨時引導(dǎo)孩子注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里。

游戲：引導(dǎo)孩子主動感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)對周圍事物的興趣，促進(jìn)各種發(fā)展。

1.引導(dǎo)孩子參與各種游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧;感知材料的特點(diǎn)，與同伴進(jìn)行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛護(hù)書籍和玩具。

2.引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗(yàn)集體活動的樂趣。認(rèn)識自己，感受節(jié)日快樂，學(xué)會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預(yù)防針。

3.引導(dǎo)幼兒積極與他人交流，學(xué)會用語言表達(dá)自己的需求，認(rèn)真聽人說話，理解簡單的指令。

運(yùn)動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動，促進(jìn)運(yùn)動和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格，活潑開朗，不怕困難。

三、措施

1.關(guān)心孩子，給予關(guān)愛

我們應(yīng)該真誠地照顧每個孩子。我們應(yīng)該及時恰當(dāng)?shù)仃P(guān)注他們，比如微笑、擁抱和回應(yīng)，以此來傳達(dá)我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進(jìn)他們的身心健康。

2.教育與保護(hù)教育并重

護(hù)士和教師分擔(dān)促進(jìn)兒童健康發(fā)展的任務(wù)。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護(hù)兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預(yù)防工作，保護(hù)兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力，增強(qiáng)兒童健康。

3.順其自然，尊重個性

要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異，順應(yīng)孩子的天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動為主，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特征，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支持和鼓勵，并認(rèn)真觀察其興趣。

4.教育融入生活，成人以身作則

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時與孩子溝通，在實(shí)踐中影響孩子，用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關(guān)心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成良好的行為。

5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨(dú)立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備充分。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復(fù)、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)新興能力的發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)該以身作則，互相尊重。

6.注重語言發(fā)展，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中，要引導(dǎo)孩子多說話，用語言表達(dá)自己的喜好，拓展自己的言語體驗(yàn)，與同伴融合，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以幼兒園20_—20_學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo)，規(guī)范小班的保教管理，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子快樂，家長滿意，社會贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì);落實(shí)保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。

三、具體工作任務(wù)與措施：

(一)注重師德學(xué)習(xí)，提高教師思想素養(yǎng)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活動或家教，不在校外辦班。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師研讀各種幼教書刊，如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。

2、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，學(xué)會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強(qiáng)對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，教師對自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日。

3、積極組織參加各種培訓(xùn)。

(1)一是組織教師參加各級各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織教師“走出去”，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能，四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時間，通過自主學(xué)習(xí)、年級組織的方式請本園有特長教師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。

(2)開展各種聽評課活動。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學(xué)困惑;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(三)落實(shí)保教常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1、認(rèn)真制定計(jì)劃，按時上交。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃;全體教師制定學(xué)期個人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃;各班按時制周工作計(jì)劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長。

2、抓好常規(guī)教學(xué)：

(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案、讀書心得、隨筆。

(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3、堅(jiān)持推門聽課，業(yè)務(wù)園長及年級組長將深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決。

4、豐富幼兒活動，促進(jìn)全面發(fā)展。

(1)戶外活動。

每天保持2小時的戶外活動，并根據(jù)班級年齡特點(diǎn)，自制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運(yùn)動器械;有針對性開展1-2樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動。

(2)主題活動。

1)結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;

2)四月組織幼兒春游活動;

3)五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展;

4)六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒提供展示自我和表現(xiàn)自我的平臺;

5)六月開展“親子運(yùn)動會”活動;

6)七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)，通過各項(xiàng)活動，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)區(qū)域活動：

各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強(qiáng)對區(qū)域活動的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量。各班要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動。

(4)環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面。要求幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗(yàn)與環(huán)境對話的快樂。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。

(四)抓好特色教育，發(fā)展幼兒個性。

1、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實(shí)行分年級、分階段背誦的方法?！度纸?jīng)》：小班全部背完?！兜茏右?guī)》中班全部背完?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩辍９旁娬b讀：小班9首、中班12首、大班11首。識字：大班：150個，中班100個，小班50個。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補(bǔ)課。期末以年級組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

2、興趣班

繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教，期初有興趣班計(jì)劃。平時按計(jì)劃實(shí)施，期末要有總結(jié)和效果匯報，并有記錄。

新的學(xué)期，我們會同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情，更大的信心，更強(qiáng)的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅(jiān)持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)

(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的`依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育幼兒有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。對幼兒有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將幼兒交給我們，我們要象對自己幼兒一樣去對待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將幼兒洗干凈并換上干凈的衣服。幼兒不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。幼兒年齡小，要教會幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整理好。

5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住幼兒的視線，影響幼兒活動。配合教師開展教學(xué)活動時，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

6、積極做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合教師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃4

一、日?；顒臃矫?/p>

1.班級三位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2.小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作

1.晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2.午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3.晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉壩镔Y。

三、家長聯(lián)系方面

1.對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2.提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃5

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷進(jìn)取，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會自立自理，在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會自己搬椅子就坐，會獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇5

一、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1.愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。

2.能夠和老師一起參加小組活動，愿意和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗(yàn)快樂。

3.注意自己和他人明顯的情緒表達(dá)，愿意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語，做出簡單的回應(yīng)。

4.知道自己的名字，年齡，性別，班級名字。

5.有一定的自理能力，愿意幫助家里的大人量力而行。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6.學(xué)會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則。

7.愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進(jìn)健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知，促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識和膠合能力，促進(jìn)良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點(diǎn)。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己做事情，體驗(yàn)做事的樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

1.訓(xùn)練孩子知道自己常見的物品和標(biāo)記，樂于在大人的幫助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，愿意接受各種食物。

3.幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立上廁所，定時睡覺的習(xí)慣。

4.鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應(yīng)集體生活。

5.隨時引導(dǎo)孩子注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里。

游戲：引導(dǎo)孩子主動感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)對周圍事物的興趣，促進(jìn)各種發(fā)展。

1.引導(dǎo)孩子參與各種游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧;感知材料的特點(diǎn)，與同伴進(jìn)行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛護(hù)書籍和玩具。

2.引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗(yàn)集體活動的樂趣。認(rèn)識自己，感受節(jié)日快樂，學(xué)會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預(yù)防針。

3.引導(dǎo)幼兒積極與他人交流，學(xué)會用語言表達(dá)自己的需求，認(rèn)真聽人說話，理解簡單的指令。

運(yùn)動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動，促進(jìn)運(yùn)動和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格，活潑開朗，不怕困難。

三、措施

1.關(guān)心孩子，給予關(guān)愛

我們應(yīng)該真誠地照顧每個孩子。我們應(yīng)該及時恰當(dāng)?shù)仃P(guān)注他們，比如微笑、擁抱和回應(yīng)，以此來傳達(dá)我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進(jìn)他們的身心健康。

2.教育與保護(hù)教育并重

護(hù)士和教師分擔(dān)促進(jìn)兒童健康發(fā)展的任務(wù)。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護(hù)兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預(yù)防工作，保護(hù)兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力，增強(qiáng)兒童健康。

3.順其自然，尊重個性

要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異，順應(yīng)孩子的天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動為主，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特征，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支持和鼓勵，并認(rèn)真觀察其興趣。

4.教育融入生活，成人以身作則

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時與孩子溝通，在實(shí)踐中影響孩子，用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關(guān)心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成良好的行為。

5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨(dú)立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備充分。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復(fù)、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)新興能力的發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)該以身作則，互相尊重。

6.注重語言發(fā)展，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中，要引導(dǎo)孩子多說話，用語言表達(dá)自己的喜好，拓展自己的言語體驗(yàn)，與同伴融合，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從。

幼兒園小班保育員年級工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以幼兒園20_—20_學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo)，規(guī)范小班的保教管理，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子快樂，家長滿意，社會贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì);落實(shí)保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。

三、具體工作任務(wù)與措施：

(一)注重師德學(xué)習(xí)，提高教師思想素養(yǎng)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活動或家教，不在校外辦班。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師研讀各種幼教書刊，如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。

2、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，學(xué)會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強(qiáng)對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，教師對自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日。

3、積極組織參加各種培訓(xùn)。

(1)一是組織教師參加各級各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織教師“走出去”，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能，四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時間，通過自主學(xué)習(xí)、年級組織的方式請本園有特長教師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。

(2)開展各種聽評課活動。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學(xué)困惑;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(三)落實(shí)保教常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1、認(rèn)真制定計(jì)劃，按時上交。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃;全體教師制定學(xué)期個人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃;各班按時制周工作計(jì)劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長。

2、抓好常規(guī)教學(xué)：

(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案、讀書心得、隨筆。

(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3、堅(jiān)持推門聽課，業(yè)務(wù)園長及年級組長將深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決。

4、豐富幼兒活動，促進(jìn)全面發(fā)展。

(1)戶外活動。

每天保持2小時的戶外活動，并根據(jù)班級年齡特點(diǎn)，自制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運(yùn)動器械;有針對性開展1-2樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動。

(2)主題活動。

1)結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;

2)四月組織幼兒春游活動;

3)五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展;

4)六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒提供展示自我和表現(xiàn)自我的平臺;

5)六月開展“親子運(yùn)動會”活動;

6)七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)，通過各項(xiàng)活動，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)區(qū)域活動：

各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強(qiáng)對區(qū)域活動的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量。各班要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動。

(4)環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面。要求幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗(yàn)與環(huán)境對話的快樂。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。

(四)抓好特色教育，發(fā)展幼兒個性。

1、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實(shí)行分年級、分階段背誦的方法。《三字經(jīng)》：小班全部背完?！兜茏右?guī)》中班全部背完?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩?。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。識字：大班：150個，中班100個，小班50個。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補(bǔ)課。期末以年級組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

2、興趣班

繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教，期初有興趣班計(jì)劃。平時按計(jì)劃實(shí)施，期末要有總結(jié)和效果匯報，并有記錄。

新的學(xué)期，我們會同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情，更大的信心，更強(qiáng)的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。

幼兒園小班保育員年級工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策以及政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質(zhì)量。

2、嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在教師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。

(4)堅(jiān)持每天班級和衛(wèi)生擔(dān)當(dāng)區(qū)的消毒工作，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、良好習(xí)慣培養(yǎng)

(1)認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)幼兒食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食

(2)要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內(nèi)食物吃完，教育幼兒不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服等，克服幼兒的`依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯后漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育幼兒有序的穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子放整齊。養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學(xué)習(xí)獨(dú)立睡眠。

3、安全工作。重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。對幼兒有愛心、細(xì)心、耐心，讓家長放心。家長將幼兒交給我們，我們要象對自己幼兒一樣去對待班上的幼兒，冷了要給幼兒加衣服，熱了要給幼兒脫衣服。中午值午睡時要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓幼兒的肩膀露在外面。幼兒大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將幼兒洗干凈并換上干凈的衣服。幼兒不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。幼兒年齡小，要教會幼兒將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查幼兒的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將幼兒的衣服整理好。

5、學(xué)會配合、突出結(jié)合。上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住幼兒的視線，影響幼兒活動。配合教師開展教學(xué)活動時，做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓教師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。團(tuán)結(jié)協(xié)作。教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使幼兒健康成長。

6、積極做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合教師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)

7、注重提高自我素質(zhì)。多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)行知識更新，不斷調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識。參與適合自己工作的課題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。

幼兒園小班保育員年級工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》要求，要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

二、目標(biāo)：

1.進(jìn)一步提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。

2.防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實(shí)施：

一日活動中的體現(xiàn)。

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進(jìn)歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況，在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園小班保育員年級工作計(jì)劃5

一、日常活動方面

1、班級四位教師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活。教育幼兒不動插座、電板，以防觸電;不將手指放在門、窗處，以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

2、小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

二、做好三檢工作

1、晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。小班幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在日常生活中時常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。

2、午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸幼兒。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。

3、晚檢：分工明確，接待家長，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生，斷水?dāng)嚯?，管理好班級物資。

三、家長聯(lián)系方面

1、對家長進(jìn)行知識的宣傳，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保育工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。

2、提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全。引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。

四、藥物安全管理

幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級、姓名、劑量、時間等，交于班級老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇6

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。新學(xué)期開始了，我繼續(xù)擔(dān)任小班保育工作。在過去的一個學(xué)期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去，將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo)：

1、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好幼兒。隨著季節(jié)交替，也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。保證通風(fēng)次數(shù)及時間，加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對工作的責(zé)任心，特別是如有幼兒帶藥，要認(rèn)真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復(fù)看清說明再喂。

2、鞏固幼兒的一日生活常規(guī)，做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。通過上學(xué)期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添幼兒，由于幼兒還沒適應(yīng)幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī)，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

3、加強(qiáng)戶外活動護(hù)理，確保幼兒安全在戶外活動過程中，一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒，做到出汗及時擦;二要杜絕意外事故發(fā)生，在戶外活動前認(rèn)真仔細(xì)檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。

4、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動，在平時工作中，我除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中，全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合，統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)開展主題活動。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動過程中，我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項(xiàng)活動。

5、平時的工作中，我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度，杜絕衛(wèi)生死角，保證班中環(huán)境衛(wèi)生。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 篇7

迎接新生的工作就要展開了，小班的人數(shù)每班25人?，F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作，現(xiàn)在定下如下計(jì)劃：

一、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程，做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如；書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯拿錯。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認(rèn)真做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。

小班保育員的工作計(jì)劃集錦

工作計(jì)劃是為了確保工作完成的速度質(zhì)量和成本而制定的計(jì)劃，您在尋找一款簡單又實(shí)用的工作計(jì)劃嗎？編輯認(rèn)為“小班保育員的工作計(jì)劃”這篇文章很有價值現(xiàn)向您推薦一下，下列的材料僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀！

小班保育員的工作計(jì)劃 篇1

作為一名小班保育員，我深知自己的工作責(zé)任和職責(zé)。我所在的幼兒園小班是3-4歲的孩子，他們需要我的關(guān)注和照顧。為了更好地完成我的工作，我制定了以下的個人工作計(jì)劃。

一、日常工作計(jì)劃

每天早上我會進(jìn)行晨間會，讓孩子們感受到老師對他們的關(guān)愛和重視。我會讓孩子們參加一些簡單的活動，比如唱歌、跳舞、舉手等。這樣不僅能夠提高他們的認(rèn)知能力和語言表達(dá)能力，還能夠增強(qiáng)他們的自信心。

接下來我會帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行早餐時間，關(guān)注孩子們的飲食健康。在飯前我會為他們洗手，確保他們能夠吃到干凈的食物。飯后我也會幫助他們清潔嘴巴和桌子，讓他們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

每天的中午和下午都會進(jìn)行小憩時間，讓孩子們休息放松自己。我會為孩子們準(zhǔn)備被子，讓他們舒適地躺在床上休息。同時我也會為他們讀一些故事，讓孩子們進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

二、教育工作計(jì)劃

作為一名小班保育員，我深知自己是孩子們的啟蒙老師。我會按照幼兒園的教學(xué)要求，為孩子們制定有針對性的教學(xué)計(jì)劃。我會通過各種教學(xué)活動和游戲，培養(yǎng)孩子們的綜合能力和素質(zhì)。

語言教育是幼兒教育的基礎(chǔ)，我會注重孩子們的語言教育，通過游戲和互動的方式來激發(fā)他們的語言表達(dá)能力和思維能力。我會為孩子們講解一些簡單的知識點(diǎn)，比如顏色、形狀等，讓他們通過觀察和感知來學(xué)習(xí)。

藝術(shù)教育是幼兒教育里不可缺少的一部分，我會通過繪畫、手工等活動，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)細(xì)胞，增強(qiáng)他們的創(chuàng)造力和想象力。

體育教育是幼兒教育中必不可少的一部分，我會進(jìn)行一些簡單的體育活動，比如跑步、跳繩、游戲等。通過運(yùn)動，讓孩子們鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。

三、安全工作計(jì)劃

安全工作是幼兒園工作的核心，我會時刻關(guān)注孩子們的安全。我會檢查教室的衛(wèi)生和安全情況，確保教室干凈整潔。

在出示活動的時候，我會時刻監(jiān)督孩子們，確保他們不會有危險情況發(fā)生。同時我也會讓孩子們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，比如勤洗手，培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生意識。

四、家長工作計(jì)劃

與家長保持良好的溝通和合作是幼兒園工作中的必要條件。我會在每天接孩子的時候，把孩子的情況告訴家長，并與家長進(jìn)行交流。讓家長了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。

同時我也會邀請家長參加不同的家長會和活動。讓家長和園方一起協(xié)作，為孩子們的成長提供更好的環(huán)境和資源。

綜上所述，作為一名小班保育員，我深知自己的工作責(zé)任和職責(zé)。我會為孩子們提供一個溫馨、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們在成長過程中感受到愛和關(guān)懷，自信滿滿地迎接生命中的每一個挑戰(zhàn)。

小班保育員的工作計(jì)劃 篇2

一、培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣的目標(biāo)

1.愿意上幼兒園，愿意和老師或者熟悉的大人親近。

2.能夠和老師一起參加小組活動，愿意和同齡人一起玩游戲，嘗試和喜歡的同齡人分享食物和玩具，體驗(yàn)快樂。

3.注意自己和他人明顯的情緒表達(dá)，愿意在大人的提醒下問候他人，使用日常禮貌用語，做出簡單的回應(yīng)。

4.知道自己的名字，年齡，性別，班級名字。

5.有一定的自理能力，愿意幫助家里的大人量力而行。比如：擺筷子、摘蔬菜、擺椅子等。

6.學(xué)會在集體生活中遵循簡單的規(guī)則。

7.愛父母，愛長輩，愛老師，愛同伴，愛集體，愛家鄉(xiāng)，愛祖國。

二、主要內(nèi)容和要求

培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，我們的主要任務(wù)是創(chuàng)造一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，保證孩子健康快樂的成長;引導(dǎo)兒童主動促進(jìn)健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境，對環(huán)境產(chǎn)生興趣，發(fā)展感知，促進(jìn)語言思維能力的發(fā)展;培養(yǎng)孩子喜歡與人交流的態(tài)度，形成初步的獨(dú)立意識和膠合能力，促進(jìn)良好的人格發(fā)展;培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和生活中的基本生活能力;要激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美和感覺美的感覺，有幾種方法可以做到這一點(diǎn)。

生活：在輕松愉快的環(huán)境中，培養(yǎng)孩子健康的情緒和人格，引導(dǎo)孩子學(xué)會自己做事情，體驗(yàn)做事的樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

1.訓(xùn)練孩子知道自己常見的物品和標(biāo)記，樂于在大人的幫助下清潔身體，洗手，養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

2.可以用勺子吃飯，喝湯，用杯子喝水，愿意接受各種食物。

3.幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立上廁所，定時睡覺的習(xí)慣。

4.鼓勵孩子多與人交流，逐漸適應(yīng)集體生活。

5.隨時引導(dǎo)孩子注意安全，有初步的自我保護(hù)意識，能聽大人的安全提示，知道不要單獨(dú)在人不能注意的地方玩耍，不要觸摸危險品，不要把異物放進(jìn)嘴里或耳朵里。

游戲：引導(dǎo)孩子主動感知周圍環(huán)境，培養(yǎng)對周圍事物的興趣，促進(jìn)各種發(fā)展。

1.引導(dǎo)孩子參與各種游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧;感知材料的特點(diǎn)，與同伴進(jìn)行友好的游戲，積極感知游戲材料的形狀、顏色、大小等明顯特征，懂得愛護(hù)書籍和玩具。

2.引導(dǎo)孩子感受集體游戲的樂趣，培養(yǎng)良好的社會情感，懂得愛親人、愛老師、愛孩子，樂于與人交往，體驗(yàn)集體活動的樂趣。認(rèn)識自己，感受節(jié)日快樂，學(xué)會量力而行，體會做事的樂趣，懂得遵守生活和游戲的規(guī)則，建立初步的規(guī)則感，不怕黑暗，不怕寒冷，不怕打預(yù)防針。

3.引導(dǎo)幼兒積極與他人交流，學(xué)會用語言表達(dá)自己的需求，認(rèn)真聽人說話，理解簡單的指令。

運(yùn)動：激發(fā)孩子對戶外活動的興趣，積極參加各種體育鍛煉活動，促進(jìn)運(yùn)動和身體的健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的性格，活潑開朗，不怕困難。

三、措施

1.關(guān)心孩子，給予關(guān)愛

我們應(yīng)該真誠地照顧每個孩子。我們應(yīng)該及時恰當(dāng)?shù)仃P(guān)注他們，比如微笑、擁抱和回應(yīng)，以此來傳達(dá)我們對他們的愛，滿足他們的身心需求，幫助孩子依靠老師，幫助他們建立信任，讓他們獲得安全感，促進(jìn)他們的身心健康。

2.教育與保護(hù)教育并重

護(hù)士和教師分擔(dān)促進(jìn)兒童健康發(fā)展的任務(wù)。必須為兒童提供飲食、日常生活等良好的生活條件，精心呵護(hù)兒童的日常生活，積極培養(yǎng)兒童的自理能力，做好保健和疾病預(yù)防工作，保護(hù)兒童安全，發(fā)展兒童的身體活動能力，增強(qiáng)兒童健康。

3.順其自然，尊重個性

要尊重孩子的身心、發(fā)展規(guī)律和個體差異，順應(yīng)孩子的天性，關(guān)注孩子的需求，就要豐富寬松地安排孩子的日常生活，但要有相對的穩(wěn)定性。預(yù)定活動和集體活動時間較短，以個人自由和獨(dú)立運(yùn)作活動為主，以個人交流和個人教育為主，尊重其個性特征，充分發(fā)揮其在活動中的主動性，對兒童活動給予支持和鼓勵，并認(rèn)真觀察其興趣。

4.教育融入生活，成人以身作則

應(yīng)重視教育和引導(dǎo)兒童良好健康習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。護(hù)士和老師要在學(xué)校生活中隨時與孩子溝通，在實(shí)踐中影響孩子，用熱情、愛心、敏感、有規(guī)律、有連貫性的態(tài)度去關(guān)心孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣后，自然形成良好的行為。

5.創(chuàng)造和諧的環(huán)境，確保孩子的身心安全

創(chuàng)造一個類似家庭的環(huán)境，溫馨舒適，安全美觀，活動空間寬敞，有利于孩子獨(dú)立活動，平行活動，小組活動，活動材料和玩具準(zhǔn)備充分。他們通過感官和身體動作，不斷嘗試、重復(fù)、模仿和操作，以獲得經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)新興能力的發(fā)展。幫助他們建立良好的伙伴關(guān)系，老師們應(yīng)該以身作則，互相尊重。

6.注重語言發(fā)展，調(diào)動孩子聽說的積極性

在日常生活中，要引導(dǎo)孩子多說話，用語言表達(dá)自己的喜好，拓展自己的言語體驗(yàn)，與同伴融合，樂于傾聽他人，按照語氣指令理解和行動，行為規(guī)范，表現(xiàn)出對老師口令的遵從。

幼兒園小班保育員工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想：

以幼兒園20_—20_學(xué)年第二學(xué)期的工作思路為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建市一流名園的目標(biāo)，規(guī)范小班的保教管理，提高保教質(zhì)量，真正讓孩子快樂，家長滿意，社會贊譽(yù)，使幼兒享受到優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒園又好又快發(fā)展。

二、本期幼兒園保教主要目標(biāo)：

加強(qiáng)德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì);落實(shí)保教常規(guī)制度，注重考核的量化;規(guī)范一日保教活動，堅(jiān)持保教并重;圍繞實(shí)際問題開展教研，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性;抓好特色教育，培養(yǎng)幼兒個性;提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒的全面和諧發(fā)展。

三、具體工作任務(wù)與措施：

(一)注重師德學(xué)習(xí)，提高教師思想素養(yǎng)。

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園有關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度，人人明確自身的崗位職責(zé)，讓制度效應(yīng)真正落到實(shí)處。

2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教師行為規(guī)范》《教師職業(yè)道德規(guī)范》。

3、依法治教，廉潔從教。不體罰幼兒，不參與有償活動或家教，不在校外辦班。

(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師專業(yè)素質(zhì)

1、舉辦讀書學(xué)習(xí)活動。每位教師研讀各種幼教書刊，如：《學(xué)前教育》《幼兒教育》等幼教報刊雜志文章，每月寫出一篇讀書心得。教師通過讀書確實(shí)有進(jìn)步，有所獲，切實(shí)讓讀書成為教師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。

2、實(shí)施有效教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

加強(qiáng)教育實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律，學(xué)會反思。3月以教研組為單位利用教研會加強(qiáng)對《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的研讀和學(xué)習(xí)，4月初結(jié)合《指南》組織一次優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，教師對自己的策略選擇和行為方式能根據(jù)《指南》進(jìn)行清晰地理念解釋和行為描述，根據(jù)優(yōu)質(zhì)課開展家長開放日。

3、積極組織參加各種培訓(xùn)。

(1)一是組織教師參加各級各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織教師“走出去”，到外地幼兒園參觀學(xué)習(xí)。三是運(yùn)用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀教師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教育教學(xué)技能，四是成立學(xué)習(xí)沙龍。教師利用業(yè)余時間，通過自主學(xué)習(xí)、年級組織的方式請本園有特長教師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)教學(xué)技能、幼兒游戲、美工、律動、韻律體操、舞蹈等，切實(shí)提高教師教學(xué)基本技能。

(2)開展各種聽評課活動。以教研組為單位每月組織1-2次聽取隨堂課活動，及時研討、交流教學(xué)困惑;對評選出的優(yōu)質(zhì)課進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。

(三)落實(shí)保教常規(guī)，促進(jìn)規(guī)范發(fā)展

1、認(rèn)真制定計(jì)劃，按時上交。各年級組長、班主任、興趣班老師制定相應(yīng)的計(jì)劃;全體教師制定學(xué)期個人工作計(jì)劃和自主發(fā)展計(jì)劃;各班按時制周工作計(jì)劃，每周四上交業(yè)務(wù)園長。

2、抓好常規(guī)教學(xué)：

(1)本學(xué)期備課將分紙質(zhì)教案和電子教案進(jìn)行。

(2)每月各寫三篇質(zhì)量較高的個案、讀書心得、隨筆。

(3)每位教師本期至少要上3節(jié)觀摩課。

3、堅(jiān)持推門聽課，業(yè)務(wù)園長及年級組長將深入班級觀察并指導(dǎo)教育活動，發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通交流并解決。

4、豐富幼兒活動，促進(jìn)全面發(fā)展。

(1)戶外活動。

每天保持2小時的戶外活動，并根據(jù)班級年齡特點(diǎn)，自制本土化的2種幼兒感興趣、實(shí)用、耐用、安全的運(yùn)動器械;有針對性開展1-2樣體育特色游戲，4月進(jìn)行一次游戲展示評比活動。

(2)主題活動。

1)結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)教育活動;

2)四月組織幼兒春游活動;

3)五月感恩母親節(jié)活動和幼兒美術(shù)作品展;

4)六月組織“慶六一”師幼聯(lián)歡活動。要求大班、中班各班2個節(jié)目，托、小班各1個節(jié)目，為每個幼兒提供展示自我和表現(xiàn)自我的平臺;

5)六月開展“親子運(yùn)動會”活動;

6)七月進(jìn)行“幼兒自理能力比賽”和“古詩朗誦會”“大班畢業(yè)典禮”“期末考核”。以上每個活動各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)，通過各項(xiàng)活動，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(3)區(qū)域活動：

各年級利用晨間活動時間和下午游戲時間加強(qiáng)對區(qū)域活動的探索，進(jìn)一步提高區(qū)域活動的質(zhì)量。各班要創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)角活動，不斷利用廢物收集各種半成品材料投放到班級區(qū)域活動中，并有目的地指導(dǎo)幼兒開展區(qū)域活動。

(4)環(huán)境教育

根據(jù)教學(xué)主題、季節(jié)的變化每季度更換一次主題版面，并且班班要有文明禮儀、良好習(xí)慣專題版面。要求幼兒、教師、家長共同參與，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料收集過程作為幼兒學(xué)習(xí)的過程，不斷豐富、充實(shí)教育環(huán)境的內(nèi)容，真正發(fā)揮環(huán)境的教育功能。讓每個孩子都能與教育環(huán)境自如交流，體驗(yàn)與環(huán)境對話的快樂。3月底進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。保教人員同時要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒勤勞、有愛心的良好品質(zhì)。

(四)抓好特色教育，發(fā)展幼兒個性。

1、經(jīng)典誦讀教育

繼續(xù)開展《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等古詩詞誦讀和講故事活動。我們將實(shí)行分年級、分階段背誦的方法?！度纸?jīng)》：小班全部背完?！兜茏右?guī)》中班全部背完?！肚ё治摹反蟀嗳勘惩?。古詩誦讀：小班9首、中班12首、大班11首。識字：大班：150個，中班100個，小班50個。其間的插班生可與家長交流溝通，讓家長為其補(bǔ)課。期末以年級組為單位進(jìn)行一次經(jīng)典誦讀比賽。

2、興趣班

繼續(xù)開辦形體、繪畫兩個興趣班，安排有以上特長、責(zé)任心強(qiáng)的老師執(zhí)教，期初有興趣班計(jì)劃。平時按計(jì)劃實(shí)施，期末要有總結(jié)和效果匯報，并有記錄。

新的學(xué)期，我們會同心同德，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以飽滿的熱情，更大的信心，更強(qiáng)的奮斗，用我們的心血和汗水，謀求喜洋洋分園美好的明天。

小班保育員的工作計(jì)劃 篇3

作為一名小班保育員，我深知自己的工作重要性。在這里，我的主要任務(wù)是照看3-5歲的孩子，為他們提供一個安全、幸福、充滿愛的環(huán)境。在實(shí)踐過程中，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)一步完善了自己的個人工作計(jì)劃。

第一項(xiàng)任務(wù)是制定課程計(jì)劃。我的課程計(jì)劃不僅要滿足國家課程標(biāo)準(zhǔn)，更要考慮到孩子們的實(shí)際情況和興趣愛好。這需要我經(jīng)常與家長溝通，了解孩子們的日常生活和習(xí)慣。同時，我會根據(jù)孩子們的年齡和興趣愛好設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動，如繪畫、手工、音樂、游戲等，充分引導(dǎo)他們的想象力和創(chuàng)造力。

第二項(xiàng)任務(wù)是管理班級。我認(rèn)為管理好班級是保證孩子安全和維護(hù)良好教育環(huán)境的基礎(chǔ)。所以，在管理班級方面，我一直遵循著一些原則，例如制定班級規(guī)章制度以及經(jīng)常和同事進(jìn)行教育工作交流和合作。我還會根據(jù)孩子們的特殊需要，為他們提供專業(yè)的個別化教育，并不斷改進(jìn)教育方法和技巧，以更好地保障他們的教育需求。

第三項(xiàng)任務(wù)是與家長溝通。作為小班保育員，我們有責(zé)任讓家長清楚地了解孩子在幼兒園的生活情況、成長狀況以及學(xué)習(xí)進(jìn)展。與家長的溝通不僅要注意方式、橋梁和技巧，更需要具備耐心、細(xì)心、負(fù)責(zé)、真誠、信任、尊重等素質(zhì)。為了更好地推動?jì)胗變航逃ぷ?，我一直通過各種方式與家長保持溝通，例如主動與家長溝通、組織家長講座等，進(jìn)一步加強(qiáng)了家長工作。

第四項(xiàng)任務(wù)是加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)。小班保育員需要有一定的教育背景、嬰幼兒護(hù)理技能及相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但是我認(rèn)為持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)也非常重要。我經(jīng)常利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，如通過閱讀相關(guān)書籍，參加教育培訓(xùn)課程和觀摩其他教師的課堂。通過學(xué)習(xí)，我可以及時跟進(jìn)國家教育、行業(yè)政策并不斷提高自己的教育水平，進(jìn)一步提升自己的整體素質(zhì)。

總之，作為一名小班保育員，我將一如既往地為孩子們提供安全、幸福、充滿愛的環(huán)境，并不斷完善自己的工作計(jì)劃。同時，我也希望孩子們可以茁壯成長，成為朝氣蓬勃、健康快樂的新一代人才。

小班保育員的工作計(jì)劃 篇4

作為一名小班保育員，我的工作任務(wù)主要是照顧、教育兒童，為他們提供安全、有趣、美好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。為了更好地完成這些任務(wù)，我需要制定個人工作計(jì)劃。

第一條：保障兒童安全

作為小班保育員，保障兒童的安全是最基本、最重要的工作任務(wù)。我會一直保持警覺，不松懈；要勤查勤設(shè)，確保幼兒園內(nèi)沒有任何安全隱患。特別是停電、停水等情況下，我需要及時采取措施保障兒童的安全。

第二條：合理安排孩子的日常生活

合理安排幼兒的起居、運(yùn)動、飲食等個體需求和計(jì)劃，安裝兒童的生理和心理特點(diǎn)，讓每個孩子都擁有充足的休息時間和優(yōu)質(zhì)的生活。對于不同年齡段的孩子，我需要做好適當(dāng)?shù)尼槍π裕热?，小?歲的幼兒較快腸胃蠕動和較高的新陳代謝，需要更多的喂養(yǎng)和飲水次數(shù)。

第三條：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃與教案

針對幼兒的學(xué)習(xí)需求，我要根據(jù)兒童的年齡、發(fā)展水平、性別特征等，制定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃和教案，幫助幼兒建立起良好的思維和認(rèn)知能力，還要鼓勵幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，自主探索和創(chuàng)造。

第四條：保持溝通和合作

與同事之間保持良好的溝通和合作，及時反饋幼兒在班級生活中的表現(xiàn)和存在的問題，尋找最合適的解決方案。與家長及時溝通，在于家長交流中，溝通家長對孩子的重視和期望。積極配合家長主動配合，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。

第五條：實(shí)施智能化管理

在班級管理過程中，運(yùn)用信息技術(shù)手段將班級的管理與信息化相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)班級的信息化管理，依靠管理軟件、APP系統(tǒng)和數(shù)字化化手段，提升管理效率和信息透明度，為幼兒的成長與發(fā)展提供全方位的保障和服務(wù)。

最后，我作為一名小班保育員，要始終保持好奇心和創(chuàng)新意識，在不斷學(xué)習(xí)提高自己的同時，不斷通過不斷的探索創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展，也為幼兒的成長和發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。

小班保育員的工作計(jì)劃 篇5

作為一名小班保育員，我的職責(zé)是確保幼兒的生活和教育需求得到滿足，同時保護(hù)他們的安全和福祉。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我了解到了關(guān)鍵的策略和技巧，以確保我對于幼兒園班的貢獻(xiàn)是最大化的。下面是我個人的工作計(jì)劃，其中包括了我的目標(biāo)、策略、和具體的操作，希望能給其他小班保育員提供一些有用的指導(dǎo)。

目標(biāo)

我的工作目標(biāo)是為小班孩子們創(chuàng)造一個有益、舒適的環(huán)境，讓他們在幸?？鞓返沫h(huán)境中向著自己的潛力和成長邁進(jìn)。這包括：

1. 提供豐富、有挑戰(zhàn)性和激勵性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)；

2. 建立支持和鼓勵孩子們自我表達(dá)的氛圍；

3. 為幼兒提供真誠、有愛心和支持系統(tǒng)一樣的關(guān)系；

4. 確保孩子們在安全、安心的環(huán)境下生活和學(xué)習(xí)。

策略

實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)需要使用一些關(guān)鍵的策略。以下是我采用的策略：

1. 打造積極的班級氛圍，激勵幼兒學(xué)習(xí)：

我一直使用各種方法來激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。我鼓勵他們積極參與各種活動，充分發(fā)揮他們的潛力。我常常使用游戲、音樂和故事等形式來啟發(fā)他們，這些形式能夠讓他們感到快樂和有成就感。此外，我還會嘗試引導(dǎo)他們對生活中的點(diǎn)滴事物產(chǎn)生好奇心，從而擴(kuò)大他們對世界的認(rèn)知。

2. 建立“支持與鼓勵”的關(guān)系：

我相信，小班幼兒的成長發(fā)展需要一種真誠的、支持性的、且?guī)в泄膭钚缘南嗷ス芾矸绞?。我們班里的幼兒都是?dú)特的，我會用“尊重”、“支持”、“鼓勵”等方式，來幫助他們樹立問題解決的意識，積極面對困難并尋找解決方法。我會幫助孩子們處理情緒和行為問題，幫助他們培養(yǎng)健康的自尊心，并且教育他們?nèi)绾瓮使部啵ハ鄮椭?/p>

3. 著眼于孩子的安全和健康：

作為小班保育員，我有責(zé)任確保孩子們的生命安全。為此，我會從各個方面著手，如：監(jiān)督玩具的使用、安排日常游戲環(huán)境、定期檢查消毒和清潔、加強(qiáng)疾病的預(yù)防與控制等等。我的工作計(jì)劃還包括對孩子的個人衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行教育和培養(yǎng)，以及提供全方面的意外預(yù)防和急救措施。

具體操作

我將使用以下操作來實(shí)現(xiàn)我的策略和目標(biāo)：

1. 制定周計(jì)劃：

我每周都會制定計(jì)劃，以保證幼兒在豐富有益的活動中度過一周。計(jì)劃包括有機(jī)會參與不同種類的活動，如游戲、音樂、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科學(xué)等。

2. 鼓勵幼兒進(jìn)行自我表達(dá)：

我會給每個孩子提供機(jī)會，讓他們表達(dá)自己的想法和感受。這將鼓勵他們更好地了解自己和其他孩子，并建立更積極的人際關(guān)系。我們將開設(shè)各種交流課堂，包括繪畫、圖畫、沙盤等。

3. 樹立正向的反饋：“尊重”、“支持”、“鼓勵”：

當(dāng)幼兒們需要我對他們的行為和舉止進(jìn)行糾正時，我會關(guān)注他們的帶動因素，而不是只關(guān)注不良反應(yīng)。同時，我的指責(zé)和表揚(yáng)是公正的、坦誠的和安全的，以幫助幼兒在一個創(chuàng)造性、積極的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。

4. 確保孩子們的日常飲食和睡眠都得到充足的照顧：

我將協(xié)助幼兒們養(yǎng)成良好的飲食和睡眠習(xí)慣。這包括幫助他們準(zhǔn)備膳食、反復(fù)強(qiáng)調(diào)勤洗手、避免食用含糖和不健康食品、提供良好的睡眠環(huán)境等等，從而保證他們的身體和心理健康。

總結(jié)

一個健康而快樂的幼兒園教育環(huán)境需要保育員們的精心打造和維護(hù)。作為小班保育員，我的目標(biāo)是給每個幼兒帶來快樂、成功和成長的機(jī)會。我的策略包括打造積極的班級氛圍、建立“支持和鼓勵”的關(guān)系、著眼于孩子的安全和健康。具體操作包括每周制定計(jì)劃、提供交流機(jī)會、正向反饋、確保孩子的日常飲食和睡眠都得到充足的照顧。我深深地理解，我們保育員的工作將會影響每個孩子的人生軌跡，因此，我會全力以赴，為每個孩子的成長和成功貢獻(xiàn)我最大的力量。

小班保育員的工作計(jì)劃 篇6

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇1

小班孩子正是個性開始形成的時期，因此對小班孩子加強(qiáng)良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng)就顯得極為重要。以下就是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃：

一、對工作要熱情、主動、關(guān)愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片?？吹胶⒆觽冄劾锏臏I水，我很難過，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受，這時，他們需要安全感，希望老師多給自己一些關(guān)愛，心里會既踏實(shí)又溫暖。所以，我不管手上的事有多少，先放到一邊，去幫助那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關(guān)注他們，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下，給孩子父母般的關(guān)愛，這樣孩子馬上找到家的感覺。雖然生活老師永遠(yuǎn)代替不了母愛，但是只要用心去愛，孩子就會變得輕松、愉快、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長。

二、做好班級生活護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作

(一)、生活護(hù)理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，馬上請醫(yī)生檢查，并及時通知家長。

2、根據(jù)天氣變化，及時為幼兒增減衣服，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾，冷天上完廁所后，幫助幼兒提扎褲子，防止生病。

3、午睡的時候，必須巡回檢查，幫助幼兒保持良好的睡姿。

4、午餐的時候，注意觀察幼兒不同的要求，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具，因此常常會吃不飽，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進(jìn)餐，還應(yīng)該訓(xùn)練他們正確的使用餐具，其次和家長談心，共同的配合教育幼兒獨(dú)立進(jìn)餐。

(二)、衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生，餐具用具的消毒，水杯、毛巾、拖把、抹布要干燥衛(wèi)生，堅(jiān)持教玩具、用具的定期消毒等。室內(nèi)每天保持通風(fēng)整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長。

保育工作是幼兒園的核心，是每一個家長所專注的焦點(diǎn)，我園在抓好教育教學(xué)工作的同時也要抓好保育工作，每位老師做到“一切為了孩子“，也只有這樣才能夠讓家長放心。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇2

幼兒園的教育離不開保育，幼兒園的保育工作離不開保育員。因此加強(qiáng)保育員隊(duì)伍建設(shè)是認(rèn)真貫徹《幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程》，深化教育改革，提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo)，全面提高保育員的個人素質(zhì)，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。

一、提高保育員的認(rèn)識，確定她們的地位，努力提高保育員的工作主動性。

有人認(rèn)為保育員工作不過是打掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé)，和保育員工作關(guān)系不大。其實(shí)不然，《幼兒園工作規(guī)程》中明確提出，實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，創(chuàng)設(shè)安全、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展?？梢姳Ｓぷ鞯闹匾?。因此，做為保育員要認(rèn)識到自己的工作決不是一般意義上的打掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護(hù)與促進(jìn)，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱度的工作態(tài)度，更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自己在整個幼兒教育工作中的地位。

二、有計(jì)劃抓好保育員學(xué)習(xí)，幫助提高保育員的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)。

做為保育員光具有愛心、細(xì)心、熱心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在此基礎(chǔ)上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素質(zhì)，我們將堅(jiān)持隔周保育員學(xué)習(xí)制度，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃對保育員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進(jìn)的保育經(jīng)驗(yàn)等。在提高保育員個人素質(zhì)方面，將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動?；顒拥拈_展使保育員不僅會做事，而且能大膽地表現(xiàn)自己。

三、抓好保育工作的日常管理，杜絕人身安全和健康事故的發(fā)生，保證幼兒園工作的順利開展。

1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意，一時疏忽，后果將不堪設(shè)想。因此，在日常工作中，保育員要做到安全認(rèn)識強(qiáng)、工作標(biāo)準(zhǔn)高、團(tuán)結(jié)協(xié)作強(qiáng)、服從分配等。具體要求如下：

2、搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的，責(zé)任由自己承擔(dān)。

3、搞好教室及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次，每月衛(wèi)生大檢查一次)

4、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細(xì)心、留心，將人身安全和健康事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應(yīng)，不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切人身安全和健康事故的發(fā)生。

5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，督促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費(fèi)，保持桌面、地面干凈，餐后要堅(jiān)持讓孩子使用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成優(yōu)良的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。

6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細(xì)心、耐心，讓父母放心。父母將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知父母應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進(jìn)褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服整理好。

7、學(xué)會配合教師組織活動，真正體現(xiàn)教中有保，保中有教。上班時間保育員做善事以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活力。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇3

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5.安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘?jiān)?，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇4

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西，養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步的培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種的活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護(hù)理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。

4、生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的"方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6、生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐的時候，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘?jiān)埡笫帐案蓛?，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

認(rèn)真的做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學(xué)期工作計(jì)劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇5

新學(xué)期開始，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的工作計(jì)劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地?fù)Q衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三、做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇6

一、指導(dǎo)思想

以園工作計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《綱要》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策，主動參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識，不斷提高保育質(zhì)量。

二、保育工作

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、優(yōu)良進(jìn)餐習(xí)慣：

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)優(yōu)良飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有優(yōu)良睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護(hù)理工作，(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)

6、做好父母工作

及時向父母匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與父母溝通，多征求聽取父母意見，讓父母配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重父母，熱度服務(wù)。

7、認(rèn)真做好教室物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。

三、教學(xué)工作

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：

①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到胸有成竹。

②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進(jìn)行溝通。

③、活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。

④、活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動

依據(jù)教室區(qū)角活動的目標(biāo)進(jìn)行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo)

具體措施：

(1)、與教室教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點(diǎn)。

(2)、與教室教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學(xué)性。

(3)、向教師請教指導(dǎo)方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效。

3、戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，運(yùn)用多種形式與方法，保證幼兒活動的運(yùn)動量。

目標(biāo)：

(1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩。

(2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體，愿意參與收撿活動。

(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

措施：

(1)、提供充足的運(yùn)動器械供幼兒游戲。

(2)、提醒幼兒在運(yùn)動過程中注意休息，注意自身安全問題。

(3)、不斷豐富運(yùn)動材料。

4、教研活動

(一)、專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進(jìn)餐生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(二)、日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適應(yīng)幼兒園的生活。

具體措施：在活動中多貢獻(xiàn)自己積累的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，取其精華;在活動中多發(fā)言，使教研活動的氛圍融洽。在活動后有自己的新得體會或反思。四、家園共育

(1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習(xí)慣、飲食情況等。

(2)、召開父母會，向父母介紹一學(xué)期教室工作計(jì)劃及需要父母配合的內(nèi)容。

(3)、通過多種方法，使父母了解幼兒園的工作，減少父母的各種顧慮。

(4)、利用照片、錄像等形式，使父母了解幼兒在園的生活，以減少父母的顧慮。

(5)、利用父母欄，調(diào)動父母參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)父母之間的互動。

(6)、通過打電話、約定交流等多種形式力口強(qiáng)面對面的交談機(jī)會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等)，與父母進(jìn)行溝通，共同制定措施。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇7

一、指導(dǎo)思想：

保育員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素質(zhì)和職業(yè)道德。熱愛幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長，讓家長放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作計(jì)劃。

二、做好幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)：

培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范，自理生活能力，自我保護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時，保育員要集中精力，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不干凈的東西。

3、鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)脫穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。

5、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫助幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒的良好的活動習(xí)慣。

三、幼兒的戶外活動是增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)，提高幼兒身體抗病能力的重要活動。

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫助幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒脫穿衣服?；顒雍笠皶r補(bǔ)充水分。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一些不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。

平時做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。

開學(xué)前，全體保育員對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。堅(jiān)持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作，做好體弱幼兒的護(hù)理。

保育員學(xué)期工作計(jì)劃小班篇8

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。在全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品。

2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。

3、培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)換衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

4、精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。

二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合

開展幼兒之間的“大帶小”活動，采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項(xiàng)任務(wù)的活動，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

三、保證幼兒的戶外活動

要確保幼兒活動的時間，保證活動的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動前給幼兒帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的`變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。

四、加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)

讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時一些簡單的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。

五、加強(qiáng)保教人員的保育意識

保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動室、午睡室紫外線消毒等。平時做到一日一小搞，一周一大搞，園內(nèi)無紙屑、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。

六、強(qiáng)化安全防范意識

開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。

堅(jiān)持早、午、離園時的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號餐，按時填寫出勤報表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥進(jìn)行消毒。

七、保育員隊(duì)伍的建設(shè)

1、定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時間定于每雙周周五下午3：00—4：00?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

2、積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。

3、保育老師開展“我是如何組織幼兒午睡”的征文活動，堅(jiān)持撰寫心得體會。

以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。