令我熟悉的背影作文大全(7篇)

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，有沒(méi)有可以參考的背影作文的模板呢？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)背影作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“令我熟悉的背影作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

令我熟悉的背影作文(篇一)

在我們的學(xué)校附近有一個(gè)修車(chē)攤，攤主是一個(gè)中年人，約莫有五十多歲，他的皮膚黢黑黢黑的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐像被風(fēng)吹皺的老樹(shù)皮，臉上還經(jīng)常被經(jīng)常有一塊一塊的油污，臟極了。每當(dāng)路過(guò)修車(chē)攤，我都會(huì)不經(jīng)意地瞥上一兩眼，m每次都會(huì)看到攤主蒼老的背影，對(duì)此我不屑一顧。

有天放學(xué)的路上，我的自行車(chē)車(chē)胎突然爆裂了，我沮喪地推著自行車(chē)沿著街道往前走，不時(shí)著急地四處張望著，盼望著奇跡的出現(xiàn)。突然，我的視野中出現(xiàn)了這個(gè)中年人，我無(wú)可奈何地推著車(chē)往車(chē)攤挪過(guò)去，極不情愿地對(duì)攤主說(shuō)：我的自行車(chē)壞了，修一下。攤主也不多言語(yǔ)，身丟下手里的活計(jì)，忙不迭地將車(chē)接過(guò)來(lái)，蹲下身子修了起來(lái)。

攤主修車(chē)的當(dāng)兒，我漫不經(jīng)心地打量著修車(chē)攤，攤子很簡(jiǎn)陋，旁邊的一只小木凳子上擱了一件褐色的毛背心，毛背心上布滿(mǎn)了小窟窿，大大小小的，足足有十來(lái)個(gè)，背心的底邊也已經(jīng)磨破了。攤位的工具箱上放了一只飯盒，飯盒半敞著，這個(gè)飯盒也引起了我的好奇，我乘攤主忙碌的當(dāng)兒，悄悄地打開(kāi)了這只飯盒，里面只有還沒(méi)有吃完的一些剩飯和兩片淹蒜頭，我的眼光不由地又瞥了一眼攤主，但我感覺(jué)，這次我的眼光里多了一些什么。

令我熟悉的背影作文(篇二)

在我記憶的寶庫(kù)中，記載著許許多多形形色色的人，有的是我愛(ài)的人，有的是我恨的人，有的是我思念的人，還有的是我厭煩的人，但是那個(gè)人，她卻深深地感動(dòng)了我，她那鮮紅的背影令我終生難忘。

還記得那是一個(gè)雨天，我因?yàn)閻?ài)雨又貪玩，就帶著雨傘偷偷跑了出去。我一路狂奔，直到身后那溫暖的房屋消失在我的視線(xiàn)中，我長(zhǎng)吁出一口氣，沾沾自喜地想：終于可以好好玩啦！我撐開(kāi)花傘，在細(xì)雨中旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛舞著，心里別提有多高興了！可天公不作美，我的愉悅心情不一會(huì)兒就被澆了一大盆冷水——烏云越壓越低，霧越來(lái)越大，雨滴也變得比媽媽平時(shí)瞪起的眼珠子還要大。我忐忑不安地站在雨霧中，不一會(huì)兒，四周就變得黑糊糊的了，我害怕極了，我舉著傘木然地杵在狂風(fēng)暴雨中，身后的樹(shù)木仿佛一個(gè)個(gè)兇殘的惡魔，快要把我吃下肚子。

我越來(lái)越害怕，想轉(zhuǎn)身跑回家，可這兩條腿仿佛不是我的了，想動(dòng)也動(dòng)不了，我想哭，鼻子酸酸的，眼睛干澀干澀的，要知道，獨(dú)自在風(fēng)雨和烏云濃霧密布的森林旁，對(duì)一個(gè)還是小女孩的人來(lái)說(shuō)，是很殘酷的。

突然，不知什么時(shí)候，在離我?guī)酌走h(yuǎn)的地方，隱隱約約閃現(xiàn)著一抹耀眼的紅。我突然覺(jué)得那抹紅是世界上最好看的，因?yàn)樗刈屛倚陌病Ｍ蝗?，另一種想法又竄過(guò)我的腦子：會(huì)不會(huì)是壞人，如果是，我可就死定了。

我心里亂糟糟的，我在想到底要不要跑，不出幾秒，我的腿就已經(jīng)幫我作了決定——我飛快地沖了出去，可還沒(méi)跑出去幾步，我就與大地母親來(lái)了個(gè)親密接觸——狗啃泥！“嗚！”我疼得叫出聲來(lái)，“哎！小妹妹，你沒(méi)事吧？”我身后響起了一陣急促地銀鈴般的響聲。我艱難地抬起沾滿(mǎn)泥巴的頭來(lái)，看著比我大幾歲的這個(gè)姐姐，眨了眨泛紅的眼，幾顆豆大的淚珠像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩，從眼眶里蹦了出來(lái)?！把?！怎么哭了，是不是哪兒摔疼了？來(lái)，讓我看看?！便y鈴般的聲音再次響起。那聲音仿佛具有魔力，驅(qū)走了我內(nèi)心的不安與恐懼，她小心翼翼地扶我起來(lái)，此時(shí)，我全身都是泥巴，而且左腳膝蓋處擦破了一大塊皮，疼得我呲牙咧嘴。

她輕輕來(lái)到我身前，蹲下身，對(duì)我說(shuō)：“快上來(lái)，我送你回家。”我有點(diǎn)不相信地說(shuō)：“可是姐姐，我全身都是泥唉！”“沒(méi)關(guān)系，你腳受傷了，不方便，我不怕臟，快上來(lái)吧！”我半信半疑地向前挪了一步，趴到她肩上。她站了起來(lái)，趔趄了一下，吃力地走在泥濘的路上。

她走的很慢很慢，不知多久，仿佛一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，我終于看到家了，我那溫暖的家。她輕輕地把我放下，如釋重負(fù)地呼出了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭叫媽媽?zhuān)蓜傓D(zhuǎn)過(guò)頭，那位善良的姐姐已經(jīng)一頭扎進(jìn)了傾盆大雨中，只留下了那鮮紅的背影……

我永遠(yuǎn)忘不了那溫暖的肩膀，更忘不了那鮮紅的火一般耀眼的背影……

令我熟悉的背影作文(篇三)

花開(kāi)無(wú)聲，花落無(wú)聲，父愛(ài)亦無(wú)聲。題記

時(shí)光飛逝，一切仿佛都煙消云散，腦海中的一切都是模糊不清的，唯一清晰的只有那父親的背影。

那個(gè)飄著牛毛細(xì)雨的清晨，我與父親同行。卻沒(méi)想到雨越下越大，雨珠從廣袤的天空中落下來(lái)，淅淅瀝瀝，就像一個(gè)巨大的珠簾斷了線(xiàn)，珠子直往下掉。遠(yuǎn)處的山、遠(yuǎn)處的樹(shù)、遠(yuǎn)處的房屋，都像被一層紗帳籠罩似的，云霧繚繞，仙氣飄飄。我們卻只拿了一把傘，我與父親即將要分別時(shí)，父親執(zhí)意要讓我拿著這把傘上學(xué)，而他卻要冒雨上班。

我磨破了嘴皮幾次勸說(shuō)，可他仍不聽(tīng)。我站在馬路旁，看著來(lái)來(lái)往往的車(chē)，望著父親離去的背影，我的眼淚不知怎么的奪眶而出。原來(lái)，父親的背影是那樣高大挺拔，但是為了我，為了支撐起家里的重?fù)?dān)，變得瘦弱了，變得微駝了。這時(shí)，天空中散落著的雨滴不停地滴在他的白發(fā)間躲藏了起來(lái)。凝聚成晶瑩透亮的小水滴，流落在他那為我變的滿(mǎn)是皺紋的臉龐。大地是冷的，空氣也是冷的，但我的心卻是暖的，暖的好似快溢出來(lái)了。

現(xiàn)在上了初中，我與父親的交流越來(lái)越少了，我們之間好似有一道萬(wàn)丈鴻溝，無(wú)法逾越。但只要我靜靜地坐著，回想起那天，回想起那人，回想起那背影。晶瑩的淚光則總會(huì)不由自主的浮現(xiàn)。

記憶已變得泛黃了；記憶已變的模糊了；記憶已快要忘卻了。但父親的背影卻牢牢定格在我的腦海中，揮之不去。

令我熟悉的背影作文(篇四)

放學(xué)了，風(fēng)云突變，大雨傾盆。同學(xué)們撐起花花綠綠的小傘消失在校園的小路上。

我一轉(zhuǎn)身，呀！忘帶傘了。當(dāng)我收拾書(shū)包，準(zhǔn)備離校時(shí)，這才想起早上出門(mén)天陰沉著臉，走得太急把傘落在家里。瞧我這記性，真恨不得抽自己幾個(gè)耳巴子。

我站在走廊上，眼巴巴地望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)云，我急得又搓手，又跺腳，又抓頭。

小同學(xué)，你怎么呆站在這兒，還不回家？一個(gè)脆脆的聲音在我耳畔響起。我一抬頭，卻看一張和顏悅色的面孔是班主任林老師。

唉，忘帶傘了！我一聲長(zhǎng)嘆，仰起臉，問(wèn)：林老師，放學(xué)了，你怎么沒(méi)回家，到教室干嘛？

林老師笑了笑，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：每天放學(xué)后我都要到教室檢查一遍，看是否還有人滯留，門(mén)窗是否關(guān)好。順便把作業(yè)拍下來(lái)發(fā)到群里！

我驚呆了，愣愣地看著她。想不到平時(shí)兇巴巴的林老師竟然還有如此細(xì)心、溫柔的一面。

有人送傘嗎？【JK251.CoM 教師范文大全】

平時(shí)都是爺爺送，也許今天他忘了這事，老年人，記性差。

林老師略一思索，點(diǎn)頭道：待會(huì)作業(yè)拍完，我送你回家吧！

這怎么好意思，我還是等會(huì)吧！林老師見(jiàn)我扭扭捏捏，不容分說(shuō)撐開(kāi)了一把花格子雨傘，一把將我拽進(jìn)傘下。

雨，滴滴噠噠在傘上奏樂(lè)。一路上，我牽著林老師的衣角，林老師一手打著傘，一手把我緊緊摟在她腋下，我感受她的體溫，路過(guò)一個(gè)個(gè)泥坑，趟過(guò)一個(gè)個(gè)水洼，腳步落處，濺起一片晶瑩的水花。

終于到家了。林老師點(diǎn)點(diǎn)頭，揮手與我道別，轉(zhuǎn)身離去。我忽然發(fā)現(xiàn)她的后背上濕了一大塊，不停地滴著水。再看看我身上全是干的。難怪她總把傘向我的方向斜撐著，難怪她總用身體護(hù)住我，不讓我淋到雨。

看著林老師模糊的背景漸漸消失在雨幕中，我不禁兩眼濕潤(rùn)了。

令我熟悉的背影作文(篇五)

在漫漫歷史長(zhǎng)河中，不時(shí)閃現(xiàn)著各類(lèi)人物的背影。走進(jìn)一個(gè)背影，打開(kāi)一個(gè)故事，閱覽一段傳奇。我看到了他們不屈的背影，落寞的背影，悲憤的背影；不甘的淚水，沖天的豪情，滿(mǎn)腔的熱血在眼前一一呈現(xiàn)……看著那些背影，我細(xì)細(xì)辨認(rèn)……

我看到，夕陽(yáng)下，霸王項(xiàng)羽聽(tīng)著周?chē)鷤鱽?lái)的陣陣楚歌，心亂如麻，與虞姬做著最后的訣別，他離開(kāi)的不止是虞姬，還失去了他的天下。鴻門(mén)宴中的一幕幕化作了他眼中不甘的淚水；“騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”寫(xiě)盡了霸王的無(wú)限悲涼。殘陽(yáng)如血，在烏江前，他拔劍自刎，一腔熱血噴薄而出，化成了“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的愧疚與西楚霸王寧死不屈的氣概。滾滾烏江前，項(xiàng)羽留下了一個(gè)高大的背影，一個(gè)不屈的背影，千年之后，依稀可見(jiàn)。

我看到，長(zhǎng)江前，曹孟德橫槊賦歌，“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”這是曹操?zèng)_天豪情的縮影?？粗砗簖R整的馬步三軍，望著對(duì)岸錦繡的半壁江山，他已志在必得。豈料東南風(fēng)起，周瑜計(jì)謀得以施展，連環(huán)戰(zhàn)船，精兵強(qiáng)將，在熊熊烈火前都是那么微不足道。眼前的陣陣火光，江面上的灘灘鮮血，這是他用兵生涯的奇恥大辱；東吳士兵的聲聲吶喊，曹軍的節(jié)節(jié)敗退，這是他一統(tǒng)天下指夙愿的破滅之時(shí)。轉(zhuǎn)身，縱馬回奔，他留下了一個(gè)模糊的背影，這背影堅(jiān)忍，堅(jiān)強(qiáng)。

我看到，戰(zhàn)場(chǎng)上，他將金兀術(shù)的鐵浮屠，拐子馬無(wú)情擊滅，一路長(zhǎng)驅(qū)直入，金國(guó)朝野震動(dòng)。金兀術(shù)面對(duì)連連敗退的金軍，也回天乏術(shù)。奈何秦檜小人，昏君趙構(gòu)，不思進(jìn)取。連收十二道金牌的岳飛，也不得不回。我能想象出他布滿(mǎn)血絲的眼中隱隱的淚水。十年辛勞，毀于一旦，滿(mǎn)腔悲憤，無(wú)以發(fā)泄。他只有默默撥轉(zhuǎn)馬頭，望北方大地，故都遙遙可見(jiàn)；走朝南之路，前途未卜。南方的紙醉金迷，朝中的鉤心斗角，怎比得上戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵雪恥的淋漓痛快。帶著身后的落寞的士兵，他漸漸消失在蜿蜒的路上，而勝利也離南宋漸漸遠(yuǎn)去。他的背影被定格，飽含辛酸。

一個(gè)背影就是一段歷史的一個(gè)切片，它不僅僅是一個(gè)人的背影，它還承載著太多。浪淘盡，千古風(fēng)流人物，他們?cè)?jīng)的榮耀與凄涼，勝負(fù)與成敗都漸漸淹沒(méi)于滾滾長(zhǎng)河之中，留下的只有他們的故事和那依稀可見(jiàn)的背影。千年后，我們無(wú)法重臨那波瀾壯闊的歲月，但可以沿河逆流而上，追溯那漸遠(yuǎn)的背影。

令我熟悉的背影作文(篇六)

媽媽?zhuān)悄莻€(gè)搭了時(shí)光機(jī)器來(lái)到這里，但是再也找不到回程車(chē)的旅人。

——應(yīng)臺(tái)

初晨的陽(yáng)光剛觸摸到遠(yuǎn)邊的山，隱隱約約顯示了一條山的輪廓線(xiàn)。黎明的帷幕在秋蟲(chóng)的叫聲中徐徐開(kāi)啟。

我揉開(kāi)惺忪的眼，看見(jiàn)的是廚房里忙個(gè)不停地媽媽?zhuān)活^利落的短發(fā)，頭頂?shù)念^發(fā)有些稀疏，陳舊的黑色短袖，幾乎快要洗白的紫色線(xiàn)褲。

隨手翻開(kāi)放在床頭的相冊(cè)，陽(yáng)光照在棕色的封面有些反光。

長(zhǎng)發(fā)飄飄帶些懶意的女子站在石頭上，白色的裙子隨風(fēng)飄揚(yáng)。她是誰(shuí)？那…是我年輕的媽媽?zhuān)L(fēng)掠過(guò)她的臉龐，愛(ài)早已把心儲(chǔ)存的滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，不留一絲余地，眼里是充斥著對(duì)未來(lái)的憧憬和希望，在我沒(méi)出生之前是那樣一個(gè)自由的女孩，甜甜的笑容掛在嘴邊……

下一張，一個(gè)疲憊的母親映入我的視線(xiàn)，總覺(jué)得與上一張有著許多年的差距。那是我還是那么小，睡在她的懷里。她已不是青春活力的女孩。有了我便有了承擔(dān)，有了責(zé)任，她不再喜歡肆虐在風(fēng)里的裙子，而是寬大的運(yùn)動(dòng)衫，她不再在意她的長(zhǎng)發(fā)，而是胡亂的扎了個(gè)馬尾辮……

再翻，一個(gè)母親的笑容占據(jù)了我的瞳孔，那時(shí)的我剛學(xué)會(huì)了走路，我興奮的露出那兩個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)好的門(mén)牙，我長(zhǎng)大了，可誰(shuí)會(huì)注意到媽媽那漸漸老去的容顏……

記憶中的媽媽永遠(yuǎn)是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的模樣

媽媽奔四了，歲月溜走后，留下的腰痛，腿酸，她最終敗了下來(lái)，不服氣的打了吊瓶。

“早飯我做好了，我要去上班了，乖！”還沒(méi)等我回答，她就已經(jīng)出門(mén)了，門(mén)輕輕地“嘭”了一聲，隨后就是那漸行漸遠(yuǎn)的腳步聲。

我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著媽媽的背影。陽(yáng)光灑在她的身上，顯得格外耀眼，那背影漸漸模糊，我微微瞇起眼，不讓眼淚掉下來(lái)……

時(shí)間都去哪了？帶去了容顏，帶來(lái)了不再硬朗的背影……

令我熟悉的背影作文(篇七)

從我上幼兒園起，是您一直送我上學(xué)接我放學(xué)，您的背一直是那樣的堅(jiān)實(shí)，是我擋風(fēng)遮雨的地方。每當(dāng)我坐在電瓶車(chē)上，抱著您的腰，貼著您的背，我總會(huì)感到那么溫馨和安心。

春天您會(huì)和我到公園去，不但為了欣賞那些剛從地里冒出頭的綠油油的小草和五顏六色的鮮花。你還要我學(xué)習(xí)春姑娘把溫暖帶給人間。因?yàn)槟菧嘏坏藗兿矚g，小草，小花，連小動(dòng)物也喜歡它。你希望我也要像春姑娘一樣，把微笑帶給同學(xué)們，把愛(ài)心帶給同學(xué)們。

夏日，您和我一起靜靜地坐在荷塘旁，迎著爽身的夏日涼風(fēng)。觀(guān)賞紅、綠蜻蜓們?cè)诤扇~上飛行表演，看魚(yú)兒在荷葉下戲水時(shí)留下一圈圈漂亮的漣漪，聽(tīng)青蛙在荷葉上高興的唱歌。您要求我做人應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“中通外直，不蔓不枝，出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)。

秋天，您會(huì)和我一起去聞一聞那香飄滿(mǎn)城，沁人心脾的桂花香，還會(huì)和我一起欣賞像戰(zhàn)士一樣屹立在道路兩旁的“行道樹(shù)”。不是為了看它那花蕾滿(mǎn)枝，絢麗多彩的花朵和高大茂盛的樹(shù)冠。而是為了學(xué)習(xí)它為人們默默的清潔城市空氣，為人們擋風(fēng)遮雨的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

冬日，我們一起去鄞州公園的梅園。欣賞那梅園里盛開(kāi)的雪一樣白的白梅，火一樣紅的紅梅，香氣撲鼻的黃梅花。還要我學(xué)習(xí)梅花越是天寒地凍，冰天雪地，寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，越開(kāi)地歡的堅(jiān)韌不拔的勇士精神，越是困難越是迎難而上的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，做一個(gè)勇敢的男子漢。

今天您騎著電瓶車(chē)送我上學(xué)時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)電瓶車(chē)前面多了一根拐杖。在學(xué)校門(mén)口您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“外公股骨壞死了，以后很難來(lái)送你上學(xué)了。你要好好讀書(shū)，聽(tīng)老師的話(huà)?！闭f(shuō)完您就往回走。我看著您柱著的拐杖，步履蹣跚，微微佝摟著背，頂著滿(mǎn)頭白發(fā)，一瘸一拐慢慢遠(yuǎn)去的背影。一貫熱淚情不自禁在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我從心里輕輕地呼喊：“外公我愛(ài)你，我真的很愛(ài)你?！?/p>

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熟悉的背影作文匯總(6篇)

寫(xiě)作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫(xiě)好一篇背影作文的關(guān)鍵是什么嗎？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。優(yōu)秀的背影作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“熟悉的背影作文”，有需要的小伙伴一定不能錯(cuò)過(guò)！覺(jué)得有用請(qǐng)收藏。

熟悉的背影作文【篇一】

歲月帶走了你的青春，無(wú)情地在你的額上刻下一道道深深的皺紋。也不知什么時(shí)候，你那濃密的黑發(fā)已多了幾縷銀絲。

爸爸，你的愛(ài)如同高山般的偉大，陽(yáng)光般的溫暖，天空般的廣闊。如果我是一棵幼小的嫩苗，那么你就是滋潤(rùn)我的雨露，如果我是飛翔的一只小鳥(niǎo)，那么你就是給予我自由的藍(lán)天……

那天，我正在上課，忽然，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝吹得亂擺，發(fā)出“嘩—嘩—嘩”的聲音，緊接著悶雷滾滾，豆般大的雨點(diǎn)兒從天而降。我心里想：這可咋辦?。≡趺匆晦D(zhuǎn)眼就變天了？下雨怎么回家呢！“鈴—鈴—鈴”下課了，我拖著沉重的步伐，隨著人流走出了教室。突然，一個(gè)龐大的身影擋在了放學(xué)隊(duì)伍面前，那聲音還氣喘吁吁地，說(shuō)：“總算趕到了，時(shí)間剛好。”聽(tīng)這聲音好熟??！難不成是爸爸？我按捺不住向那個(gè)人靠近?！笆抢习职?！”我喜出望外，一躍而起過(guò)去摟住了他。然后，爸爸把雨衣遞給了我，我打量了一下這件雨衣，并說(shuō)道：“這雨衣不是我的那件！你是不是拿錯(cuò)了？”而爸爸回答說(shuō)：“剛剛來(lái)得過(guò)于匆忙，不小心拿錯(cuò)了，本想調(diào)頭回去換的，但又怕遲到了，所以你就先穿這一件好了?！贝藭r(shí)，粗心大意的我才發(fā)現(xiàn)，爸爸的衣服和頭發(fā)都被淋濕了，我的眼淚就不由自主地奪眶而出了，怕被爸爸看見(jiàn)，就把頭轉(zhuǎn)到了另一邊去。

在回家的途中，我一直被爸爸溫暖的大手牽著，他還不時(shí)地提醒我注意地下的水坑，可我的腳邁得十分沉重，心里總覺(jué)得既愧疚又幸福，愧疚是因?yàn)橛X(jué)得自己太粗心大意，總是讓家里人操心，幸福是因?yàn)槲矣幸晃缓冒职帧?/p>

直到現(xiàn)在，我還深深的記得瓊瑤小說(shuō)里曾出現(xiàn)過(guò)的一句話(huà)：“父愛(ài)如同母愛(ài)一樣無(wú)私，他不求回報(bào)，父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)得到?！?/p>

同樣，《父親》這首歌的歌詞也是我想向你表達(dá)的心聲：“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓您變老了，我愿用我一切換您歲月長(zhǎng)留，一生要強(qiáng)的爸爸，我能為您做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧……”

熟悉的背影作文【篇二】

或許，已隔了整整一年了罷，而那一次的背影，卻讓我久久不能忘懷。

那年，父親四十有三，那昔日年輕氣盛的他，似已被絲絲白發(fā)所淹沒(méi)。每次上學(xué)時(shí)，他那蒼老的背影似一把鋼刀一般，時(shí)時(shí)刻刻刺痛我的心，但我不得不承認(rèn)的是—父親已經(jīng)老了，背影也“老”了。

那日，我一如既往要去上課，同樣，父親陪我，深冬時(shí)節(jié)，那鵝毛大雪將武漢化作一座冰雪之城，車(chē)程有半個(gè)小時(shí)，很長(zhǎng)，很短……

到了那里，父親與我道別，便轉(zhuǎn)身離去。我似乎是第一次這么深地體會(huì)父親的背影—一名中年男子穿著黑色大衣，躬著身子、頂著風(fēng)，一個(gè)人在雪地中行走，在那鵝毛大雪中似乎流露出一絲孤單及無(wú)奈。這讓我感到了幾分心酸。漸漸地，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那個(gè)黑色的身影似乎與湛藍(lán)的天空和皚皚白雪構(gòu)成了一幅圖畫(huà)。終于，他的背影消失在了遠(yuǎn)處，而我的淚似乎也要涌出來(lái)了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，而那父親的背影卻一直在我的腦海之中，久久不去。

現(xiàn)在，我已在現(xiàn)實(shí)中看不見(jiàn)父親，看不見(jiàn)他的背影，但在朦朧之中，我仿佛再次看到了他的背影—一個(gè)穿著黑色大衣蹣跚行走的中年男子，想到這，我的淚又涌了出來(lái)?；蛟S，在那漫漫長(zhǎng)夜中，我又可以夢(mèng)中見(jiàn)到那讓我思念已久的父親和那久違的背影……

熟悉的背影作文【篇三】

他消瘦，在人的視野里很渺小，但他的背影卻很高大，在我的腦海中似乎久久不能抹去……

那天晚上，異常寒冷，我孤獨(dú)地站在臺(tái)階上，望著外面突如其來(lái)的漂潑大雨直發(fā)愣。身上的衣服被雨水淋得濕透了；一雙沒(méi)戴手套的手凍得用手指一劃就痛，出現(xiàn)了一道道順著手上紋路的白色痕跡；腳也冰得像從北極出來(lái)似的，瑟瑟發(fā)抖。眼前卻人跡杳然，人影都沒(méi)有，更別說(shuō)三輪車(chē)、出租車(chē)那些交通工具了。眼見(jiàn)天色漸漸暗淡下來(lái)，烏云也變成黑云；雨也越下越大，由瓢潑大雨變成“槍林彈雨”一般，打在身上生疼。呼——呼——呼，起風(fēng)了，刮在臉上猶如刀割一樣，火辣辣的，希望之火被風(fēng)吹，搖搖欲滅。

我開(kāi)始絕望了。此時(shí)又冷又餓，如果還不快出現(xiàn)三輪車(chē)，我就要餓昏或凍昏此地了。就在生死關(guān)頭，暴雨肆虐的黑夜中隱隱出現(xiàn)一點(diǎn)紅色，在淅淅瀝瀝的雨絲中搖晃。紅色越來(lái)越多，越來(lái)越大，從一點(diǎn)兒到一塊，我甚至聽(tīng)到了“嘎吱嘎吱”的踩踏聲，這聲音伴隨著雨聲，此刻，聽(tīng)起來(lái)如此親切?！叭嗆?chē)！”我第一反應(yīng)就叫。沒(méi)想到，許多人都叫起來(lái)，“三輪車(chē)！”“三輪車(chē)，停一停！”……我不安起來(lái)，生怕被人群省略，被三輪車(chē)遺忘。讓我意外的是，三輪車(chē)竟然徑直走到我前面，對(duì)我說(shuō)了一句：“你上來(lái)吧。”

我不敢怠慢，爬上車(chē)。三輪車(chē)立刻被車(chē)夫啟動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將人群甩在后頭。

小區(qū)內(nèi)不讓三輪車(chē)進(jìn)出，他卻硬要把我送到家門(mén)口?！傲鶋K?！蔽野讶矸榱?，只尷尬地掏出五塊錢(qián)，遞給他?！昂冒桑鍓K就五塊?！彼α艘幌?，滿(mǎn)臉雨水的他，看起來(lái)卻如此慈祥，“再見(jiàn)?！闭f(shuō)完就騎上車(chē)去，走了。

望著那消瘦的人，望著那高大的背影，我忘記了冷，只感覺(jué)一陣暖流……

熟悉的背影作文【篇四】

今天天空不作美，上學(xué)時(shí)還是陽(yáng)光普照，而到了放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。

“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說(shuō)今天會(huì)下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽(tīng)！”我正在學(xué)校門(mén)口埋怨自己不聽(tīng)勸告?？粗袀愕耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)學(xué)校。就在我焦頭爛額時(shí)，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在校門(mén)口，是媽媽?！皨寢?zhuān)以谶@里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽(tīng)，不聽(tīng)‘老人’言，吃虧在眼前。”“媽媽?zhuān)畠褐?！?qǐng)母后恕罪！”我向媽媽道歉?！白甙?！”說(shuō)完，我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。

我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。猛一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴挥脫趿藛?？你的衣服濕了?！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，你擋到了就好！”

終于到家了，我安然無(wú)恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒(méi)來(lái)得急換，就對(duì)我說(shuō)：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回?！薄班?！媽媽?zhuān)莅?！?/p>

望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。

熟悉的背影作文【篇五】

說(shuō)起背影，一點(diǎn)也不陌生，只要你一轉(zhuǎn)，就可以看到。最近我看了一部電視，里面那個(gè)背影的情節(jié)深深地刻在了我的心里，我的腦海中。

劇情是這樣的：在一個(gè)偏僻的村莊里，居住著一家相依為命的母女倆，孩子的爸爸不知去了哪里，因?yàn)榫幼〉奈恢帽容^偏僻，所以小女孩的母親每天都會(huì)踩著三輪車(chē)去送她上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校比較遠(yuǎn)，要踩上好幾個(gè)時(shí)辰才到。白天女兒去上學(xué)，母親就去鎮(zhèn)上賣(mài)自己種的食物，雖然賺不了幾個(gè)錢(qián)，但是可以維持兩個(gè)人的生活，母親總想把最好的留給自己的女兒，自己的衣服縫了又補(bǔ)，舍不得扔掉，但給女兒的卻都是新的。因此，女兒的學(xué)習(xí)也很好，在班級(jí)里一直名列前茅，每天復(fù)習(xí)到很晚才肯睡覺(jué)，因?yàn)樗f(shuō)過(guò)一句話(huà)只有書(shū)讀好了，才能報(bào)答媽媽的辛苦。

很快，小女孩的生日到來(lái)了，母親準(zhǔn)備給她一個(gè)驚喜。那天晚上，女孩拿著一張?jiān)嚲?，高興地遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽?zhuān)铱剂艘话俜?。”母親一看，高興地不知說(shuō)什么才好，一把抱住了女孩。母親說(shuō)：“乖女兒，今天為了慶祝你考了一百分，為了慶祝你今天的生日，我們今天晚上去買(mǎi)你一直想吃的蛋糕好不好?。　迸畠郝?tīng)了，高興極了。

母親踩著三輪車(chē)去鎮(zhèn)上，在路上，女孩看著母親的背影，殊不知已經(jīng)句摟著了，在看著那已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)的頭，心里像被針狠狠地扎了一下。女孩就這樣望著，不知過(guò)了多久就到了，走進(jìn)店里，看到了很多漂亮的蛋糕，母親毫不猶豫買(mǎi)了一個(gè)最貴的。在回家的路上，天有不測(cè)風(fēng)云，嘩啦啦下起了大雨，母親為了不讓女孩和蛋糕打濕，把傘撐在了后面，自己卻淋著大雨。女孩看著母親打濕的背影，心里很不是滋味，一把抱住了母親。回到家，她和母親一起吃著這份來(lái)之不易的蛋糕。

幾年之后，女孩如愿考上了大學(xué)，拎著一大帶東西回家看完母親。一進(jìn)門(mén)，看見(jiàn)母親彎著腰，炒著自己最?lèi)?ài)吃的菜，年邁的背影時(shí)，眼淚刷的一下奪眶而出。

在女孩看來(lái)，母親的背影是高大的，是慈愛(ài)的。在女孩心中，母親不管多老，在她心里都是最年輕的！

熟悉的背影作文【篇六】

這世間唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最無(wú)私、最偉大的。父愛(ài)如山，高聳而又挺立，父愛(ài)如海，低沉而又寬廣。

——題記

在我與爸爸相處的十多年中，令我最難忘的就是他的背影。

春

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，伴隨著微風(fēng)的吹拂，我坐在爸爸電動(dòng)車(chē)后座，總會(huì)從后面摟著爸爸的腰，看著他那高大的背影，總會(huì)讓我倍感安全。爸爸就是我的超人，無(wú)論是初春還是晚春，都會(huì)默默地守護(hù)著我，為我遮風(fēng)擋雨?！按何媲飪?，別為了美，就穿的單薄，別著涼了……”我有些不耐煩的答應(yīng)著：“知道了！”仔細(xì)想來(lái)，爸爸是個(gè)非常細(xì)心的人，雖然我們看待問(wèn)題有時(shí)也會(huì)意見(jiàn)不統(tǒng)一，但是我明白，他是為了我好。

夏

在“人皆苦炎熱，我愛(ài)夏日長(zhǎng)”的夏天，我可以躲在爸爸電動(dòng)車(chē)背后，悄悄吃著冰激凌或者喝著小飲料，好不悠哉！但那次，可就沒(méi)有那么幸運(yùn)了，爸爸看到前面有位老奶奶著急過(guò)馬路，便猛的急剎車(chē)，結(jié)果藏在我手里的冰激凌便“順理成章”的糊到我臉上和爸爸的背上，爸爸停下車(chē)子嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“怎么又吃冰激凌，什么時(shí)候買(mǎi)的？不知道這樣不安全嗎？”“爸，我又不是天天吃，你干嘛發(fā)這么大的火啊！”我氣憤的發(fā)著牢騷，“說(shuō)了多少次了，吃涼的怕你肚子疼，你怎么就不聽(tīng)呢？萬(wàn)一肚子疼不舒服，怎么辦？”而此時(shí)，我愣怔住了，“算了，我不吃了，您吃吧”，只見(jiàn)他扭過(guò)身子，胳膊一揮，又帶著我行駛在回家的路上了。路上的一切都是靜悄悄的，鳥(niǎo)也不叫了，花兒也睡著了，柳樹(shù)也低垂著長(zhǎng)發(fā)，仿佛在讓我感受父愛(ài)的嚴(yán)厲與深沉，原來(lái)爸爸嚴(yán)厲的外表下，還深藏有一顆這么愛(ài)我的心……

秋

在“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的秋色里，我最喜歡撿樹(shù)葉了。在草叢里、在馬路上、在院子里……爸爸總會(huì)手持相機(jī)站在我前面，一會(huì)拍這，一會(huì)拍那，對(duì)著一個(gè)樹(shù)葉或者一朵花，上下左右可勁的拍，好像生怕秋天稍縱即逝似的。爸爸有時(shí)也會(huì)蹲下來(lái)陪我找各種外形的樹(shù)葉，我們會(huì)為撿到楓葉而驚喜，也會(huì)為撿到有蛀蟲(chóng)的落葉而失落，看著平日那個(gè)個(gè)頭比我要高出兩三頭的爸爸，如今也和我一樣高了，心里不由的覺(jué)得秋天的溫暖?；蛟S，葉子也有葉子的風(fēng)采，落葉紛紛，不是無(wú)情飄灑，有時(shí)葉落入土，只是為了孕育出更美的盛夏。

冬

“隆冬到來(lái)時(shí)，百花跡已絕”，冬季，是我最難忘的季節(jié)，也是我和爸爸在路上度過(guò)最漫長(zhǎng)的時(shí)間。尤其是遇到雪天，路上泥濘難行，爸爸不僅要替我背著書(shū)包，還要騎車(chē)保護(hù)我，他那高大的背影，總是讓我內(nèi)心覺(jué)得無(wú)比溫暖。一個(gè)清晨，剛起來(lái)就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“雅欣，下雪了，下雪了，趕緊起床，可別遲到了……”我們就和面臨打仗一般，以最快的速度結(jié)束了早餐，奔向“戰(zhàn)場(chǎng)”。路上爸爸不是問(wèn)寒問(wèn)暖，就是告我緊緊抱緊他，我被這暖暖的愛(ài)包圍著，曾經(jīng)所有的委屈所有的不理解，霎時(shí)，都化作深深的愛(ài)。我從爸爸的背影中，仿佛能看到整個(gè)世界。

春暖，夏嚴(yán)，秋溫，冬愛(ài)，四季不同的背影，就是對(duì)父愛(ài)的最好詮釋……

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文范例七篇

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，有沒(méi)有可以參考的背影作文的模板呢？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)背影作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇一】

不知道為什么，這幾天在來(lái)返的人群中，我總會(huì)想起一個(gè)背影，一個(gè)去年打暑假工時(shí)候看過(guò)的背影。

那個(gè)時(shí)候，我是在上著夜班，每天早上八點(diǎn)下班，每天大約在下午五點(diǎn)過(guò)后去吃晚飯?jiān)倩厮奚嵯丛柽^(guò)去上夜班。所以，那幾天就是在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)里，我好些次遇到同一個(gè)身影，一個(gè)讓我覺(jué)得似曾相識(shí)卻不能夠去認(rèn)識(shí)的人。

早上下班，我從廠(chǎng)里走回不到十分鐘距離的宿舍，在一個(gè)十字路口轉(zhuǎn)彎處，我看到那個(gè)短發(fā)的穿著連衣裙拎著早餐的瘦高女子踏著高跟鞋走向另一個(gè)工廠(chǎng)上班，有一次我甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟在她身后看到她走進(jìn)一個(gè)附近的工廠(chǎng)。她沒(méi)有穿工作服，應(yīng)該不是一般的技術(shù)工人，我只是這樣猜測(cè)著，不曾打聽(tīng)、不曾靠近。只有一次我在去吃晚飯的時(shí)候與她擦肩而過(guò)，而且是她走過(guò)去了我才意識(shí)到那個(gè)人應(yīng)該是她，畢竟我從未見(jiàn)過(guò)她的正臉，我只是全憑一種直覺(jué)，而且我相信那種直覺(jué)是對(duì)的。

再后來(lái)，我上回了白班，我就成了早上八點(diǎn)前去上班傍晚六點(diǎn)才去吃晚飯，我也就再也沒(méi)有遇到過(guò)她。雖然偶爾我會(huì)有一種錯(cuò)覺(jué)，我感覺(jué)她的氣息就在附近，那是一種十分奇妙的感覺(jué)，我難以解釋為什么我會(huì)萌生那樣一種錯(cuò)覺(jué)。后來(lái)，我想大概是日復(fù)一日枯燥不變的打工生涯里一種單方面的情感寄托吧。

我雖然沒(méi)有記住她的臉，我記憶里只是她的背影與陽(yáng)光下她的影子而已，但她就這樣存在我的腦海里，我深深地記憶里。也就在這個(gè)時(shí)隔將近一年里，我回憶起來(lái)，仍然覺(jué)得有著溫暖。

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇二】

課了，我找啊找?。∥野l(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，我便開(kāi)始緊張起來(lái)了，怕老師會(huì)責(zé)怪我。在我焦急徳時(shí)候，我往窗外看去，好像有一個(gè)熟悉的背影，那個(gè)被陽(yáng)光照耀成紅色的背影慢慢的出現(xiàn)在我的眼前。我吃驚了，原是我的母親，我往門(mén)外跑去。我說(shuō)：‘’謝謝，媽媽?zhuān)阍谖易钚枰獛徒M時(shí)出現(xiàn)?！瘚寢屆业念^說(shuō)：‘你真是粗心的孩子，快去上課。

回到家，我聽(tīng)到爸爸媽媽在談話(huà)，他們說(shuō)，今天為了幫我送書(shū)，上班遲到了。她被老板給辭了。聽(tīng)到這番話(huà)，我漸漸的留出了眼淚。我為媽媽敢到可惜，我一直責(zé)怪自己。我有這樣一個(gè)好媽媽?zhuān)腋械津湴痢?/p>

我走進(jìn)廚房，和媽媽說(shuō)了，對(duì)不起，媽媽。媽媽撫摸著我的頭，沒(méi)關(guān)系，不就是一份工作嘛！沒(méi)了，可以再找。讀書(shū)要緊，學(xué)習(xí)是不能回頭的。聽(tīng)到媽媽這番話(huà)，我再次留出了眼淚。我為這個(gè)媽媽感到萬(wàn)分的驕傲。

經(jīng)過(guò)這事，我懂的以后要多關(guān)心父母了。那紅色的背景永遠(yuǎn)都停留在我的腦海里。

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇三】

走在街心的路口，一幢幢房子，人來(lái)人往，許多工人的背影，臉上的表情，分不清是笑臉還是那疲倦的容顏。有許多個(gè)背影中，有一個(gè)背影，我是那么的熟悉。

太陽(yáng)的光，散落在他們每一個(gè)身上，大地被烤的冒煙了，熾熱的天氣，不知道他是否堅(jiān)持的住。

他的頭發(fā)帶著幾絲白發(fā)，穿著長(zhǎng)袖，彎著身子，一直埋頭苦干，身后的事物，永遠(yuǎn)都是他的勞動(dòng)成果。比起寒天時(shí)，我不知道他現(xiàn)在是否很幸福。他的背影很孤單，也很微弱。他為這個(gè)家也付出了很多，但是給我的失望更多。為什么現(xiàn)在會(huì)是這種境遇，誰(shuí)也不知道每個(gè)人背后的心酸。

一年之中，我們相處沒(méi)幾天?？粗樕系陌櫦y，是為我而生嗎？看著他忙碌的背影，是因?yàn)檫@個(gè)家才忙碌嗎？每一次，他讓我看見(jiàn)的是他的笑臉，而從不展現(xiàn)那疲倦的一面。他是讓我們不用為他操心嗎？

我很愛(ài)他，很愛(ài)這個(gè)家，但這個(gè)家同時(shí)也讓我害怕。我喜歡看他的背影，但我卻舍不得他為我們這樣做。

習(xí)慣每一次路過(guò)那街心路口，看著他那卑微的背影，有時(shí)候何嘗不厭自己，為什么這些事都放不下。問(wèn)過(guò)自己，為什么就不可以放下，可自己偏偏回答不上來(lái)。他也很脆弱，但心中的傷疤不是說(shuō)忘記就可以忘記。

放眼周?chē)?，其?shí)還有很多美麗的背影，但爸爸的背影最讓我難忘，他的背影是那么的凝重，引人深思，希望可以讓我從心中那道坎走出來(lái)，感悟人生。

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇四】

有一個(gè)背影，在我的心里一直在蕩漾，一直都在心揮之不去。那就是媽媽的背影。

媽媽的背影，有一次是在我一年級(jí)的時(shí)候讓我感觸極深。我剛上一年級(jí)時(shí)不怎么適應(yīng)學(xué)校的生活，晚上便常常徹夜難眠。媽媽見(jiàn)了我這樣，十分擔(dān)心我會(huì)仿傷了身體。便走過(guò)來(lái)不顧自己多么疲倦，一直與我談天，一直設(shè)法幫助我跨過(guò)這道心理難關(guān)，好好地學(xué)習(xí)。為此媽媽付出了許多心血。所以我一直是班上的優(yōu)等人也當(dāng)然少不了媽媽對(duì)我投入的精力。這件事情媽媽那一剎轉(zhuǎn)過(guò)身去的背影讓我感到了媽媽的不易與辛酸。

媽媽的背影，有一次是在我二年級(jí)時(shí)讓我熱淚盈眶。那也是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天，我成了少先隊(duì)員，當(dāng)戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我油然生起了一種光榮感，我己經(jīng)是一名少先隊(duì)員。回家后，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岊D時(shí)變得熱淚盈眶，忍不住轉(zhuǎn)過(guò)身用手抹了眼角邊的眼淚。那時(shí)的背影，讓我感到了媽媽的欣慰與激動(dòng)。

有一個(gè)背影是在我三年級(jí)時(shí)。那時(shí)功課越來(lái)越緊了，我緊張得連飯都差點(diǎn)吃不下了。為此，我也越來(lái)消瘦。媽媽擔(dān)心壞了，費(fèi)盡心思給我做各種菜色讓我吃多一點(diǎn)。我漸漸地靠這些菜恢復(fù)了正常。可這些菜每一道都不是省油的燈。價(jià)錢(qián)貴、做法復(fù)雜、清洗麻煩……可媽媽為了滿(mǎn)足我，還是會(huì)經(jīng)常給我做這些菜，看著媽媽在廚房里忙碌的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了，內(nèi)心百感交集。

還有一個(gè)背影就是在今天中午時(shí)，媽媽載我上學(xué)，一路上都給我加油打氣。我一直都在默默地聽(tīng)著，心里覺(jué)得一定不能讓媽媽失望。到了校門(mén)口，媽媽離去了，我望著媽媽離開(kāi)的背影，心中燃起了無(wú)限的信心與希望。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)努力的！

媽媽?zhuān)阒掖认榈刈哌^(guò)了十個(gè)春夏秋冬，媽媽?zhuān)覑?ài)您！您的背影在我心中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷！

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇五】

傍晚，夕陽(yáng)的余暉斜斜地灑向大地，醉迷迷地漲溢出光與彩。獨(dú)身散步的我在母校駐足，倚著那株陪伴了我六個(gè)春秋的大松樹(shù)。大松樹(shù)樹(shù)齡已久長(zhǎng)，依然精神煥發(fā)，它投下片片陰涼，與落霞交織出隱動(dòng)的浮光，不禁令我憶起幾年前的那天，那個(gè)背影，那束斜陽(yáng)……

那天，十來(lái)歲的我剛做完值日獨(dú)行在通向車(chē)站的路上。晚高峰已去，原先還熙熙攘攘的車(chē)站只有幾個(gè)行人匆匆走過(guò)。晚秋的風(fēng)徐徐卷起落英，塵霧中，一個(gè)踽踽獨(dú)行的影子慢慢明晰——是管爺爺??！

很小就聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)了不起的老人。奮發(fā)向上的他青年時(shí)從軍，開(kāi)過(guò)坦克，當(dāng)過(guò)炮兵。但他的“當(dāng)年之勇”卻比不上他的“退休之閑”。他的退休金大都捐走了，藏書(shū)也捐給了圖書(shū)館和學(xué)校。他更是一個(gè)“點(diǎn)燈爺爺”：徒步走入小學(xué)，一層層地爬樓，一個(gè)教室一個(gè)教室地為學(xué)生們打開(kāi)日光燈。多少雁去花落，風(fēng)吹雨打，他始終如一。早晚高峰，八十多歲的他總守著車(chē)站，每當(dāng)公交車(chē)駛來(lái)，便快步上前伸出雙臂在車(chē)門(mén)附近攔住一擁而上的孩子們，待車(chē)停穩(wěn)便引導(dǎo)他們挨個(gè)上車(chē)。孩子們都回家了，他卻拖著疲倦的身體依舊在附近徘徊，提醒貪玩不歸的孩子快點(diǎn)回家……

正想著，老人正向這邊走來(lái)——仍是那頂舊布帽、深布衣的打扮，仍是微佝僂卻硬朗的身子、穩(wěn)健的步伐與慈祥的笑容，手中還緊拎著一個(gè)沉沉的布袋。我迎上去，向他問(wèn)好?！昂?、好、好孩子啊，早飯一定要吃好，中飯要吃飽，長(zhǎng)身子要緊啊。要珍惜時(shí)間，好好讀書(shū)……”他慈愛(ài)地笑著，不厭其煩地念叨，聲音雖然嘶啞，卻很是動(dòng)聽(tīng)。我覺(jué)得，深秋之中，卷起寂寞的是風(fēng)，而卷起暖意的定是這愛(ài)的聲音了。

不一會(huì)兒，公交車(chē)出現(xiàn)在我的視線(xiàn)，我忙去掏錢(qián)，可口袋空空蕩蕩，分文不見(jiàn)！我一愣，便有些慌神……汽笛聲叫個(gè)不停，車(chē)已停在我的面前，上去的卻是管爺爺，他從那個(gè)大黑袋中掏出一枚硬幣投進(jìn)箱中后，緩緩地下了車(chē)，拍拍我：“孩子，快上車(chē)吧”?！鞍?？我……”我連聲道謝。他向我揮了揮手，微笑地目送我上車(chē)。車(chē)徐徐地開(kāi)著，我回望著，他那瘦削的身軀在夕陽(yáng)的光彩下漸行漸遠(yuǎn)，卻愈發(fā)偉岸。這時(shí)，懵懂的我初諳了一個(gè)詞：“大愛(ài)”，切身感受了秋日的熱情和希望。

松樹(shù)固然不美，誠(chéng)然無(wú)華，但它卻撐一片陰，固一方土，擎起美德的藍(lán)天。驀然回首，那“奮發(fā)向上，崇德向善”的八字箴言向我微笑。這八字箴言從上古至今，在華夏大地上傳遞，從蘇武、海瑞、張銳、傳遞到管爺爺，又傳遞給我們這一代，生生不息！

兩年了，他的背影，他的笑音，還在日復(fù)一日地迎著陽(yáng)光奔波嗎？我望著依偎著的大松樹(shù)，那片偉岸的綠蔭，似泥土，有博大的胸懷；若蠟燭，長(zhǎng)久付出；如彩虹，展現(xiàn)劃越天際的美好。驀地，一曲詞賦悄然入心：翩若驚鴻，矯若游龍。容耀秋菊，華茂春松。若輕云之蔽月，照亮道德的天空……

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇六】

愛(ài)，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細(xì)微不止，流露身心。愛(ài)可能是老師的一次教誨，是父母的一個(gè)微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵(lì)，還是陌生人的一次幫助。愛(ài)無(wú)處不在，就像一個(gè)活潑的小精靈，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們身旁。

每天上學(xué)的時(shí)候，不管早上還是下午，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，媽媽總是把我送到學(xué)校門(mén)口，目送著我往教室走去。有多少次，在可以看到我的地方，媽媽總是遲遲不肯離去，直到我的身影變成一個(gè)小圓點(diǎn)時(shí)，那背影才依依不舍地離開(kāi)。

小的時(shí)候，我不喜歡獨(dú)自睡覺(jué)，可母親總會(huì)坐在床頭哄著我，給我講故事，直到我沉沉的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，母親才轉(zhuǎn)身離去，留下了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。

為了讓我的個(gè)子與同齡的孩子一樣，父母總是絞盡腦汁，變著各種菜色，讓我多吃飯。一天放學(xué)回家，媽媽一頭就扎進(jìn)廚房忙碌著，不久便從廚房里飄著一股清香的味道。我不禁的往廚房走去，剛到廚房門(mén)口，就聽(tīng)到了他們的對(duì)話(huà)。“你不是皮膚過(guò)敏不能吃蝦的嗎？”“是。但聽(tīng)說(shuō)吃蝦能長(zhǎng)個(gè)子呀，看我們的女兒這么小，我想讓她多吃點(diǎn)，多給她補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)?！甭?tīng)了他們的對(duì)話(huà)，我感到一陣心酸：原來(lái)父母親是那么的愛(ài)我，疼我，親我。

有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：孩子是看著父母的背影長(zhǎng)大的，父母是什么樣的，孩子就是什么樣的。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我的父母從來(lái)不說(shuō)謊，所以，我和他們一樣，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

雖然我不敢說(shuō)我父母有多偉大，但我發(fā)現(xiàn)，父母的背影后隱藏著多少苦和淚。他們用厚實(shí)的后背護(hù)著我，用愛(ài)包容著我。所以我會(huì)好好地珍惜這份來(lái)之不易的幸福。

最熟悉的背影初中滿(mǎn)分作文【篇七】

凝望一個(gè)人的背影，不止可以對(duì)親人，還可以出自對(duì)朋友的一份深厚的友誼。

這天中午，我坐爸爸的車(chē)去爺爺奶奶家，路過(guò)家附近的學(xué)校，等紅燈的時(shí)候我看到校門(mén)口站著很多初中生在說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，我無(wú)意看到了一個(gè)大姐姐。她在這些初中生中個(gè)頭算高的，鵝蛋臉，留著烏黑的長(zhǎng)發(fā)，笑起來(lái)眼睛彎彎的很好看。

粗看，這個(gè)姐姐很平凡。仔細(xì)一打量，我認(rèn)出了她是我?guī)啄昵暗囊粋€(gè)朋友。

這個(gè)朋友是盧姐姐。我在一年級(jí)的那個(gè)暑假認(rèn)識(shí)她的，那時(shí)她四年級(jí)，卻剛開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。當(dāng)時(shí)我好心的幫助了她，教會(huì)了她騎車(chē)。她雖然沒(méi)教我什么，卻贈(zèng)與我一份寶貴的友誼。

隨后，我和她都慢慢的成長(zhǎng)，卻在成長(zhǎng)的路上逐漸疏遠(yuǎn)了。無(wú)論我怎么熱情的找她玩，她都不愿再次像以前那樣對(duì)我打開(kāi)心門(mén)了。我向她傾訴煩惱，她也只是敷衍的夢(mèng)囈般的嗯著應(yīng)付我。

我還記得最初她和我說(shuō)：“要永遠(yuǎn)記得我們是好朋友哦。”說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，我對(duì)我們彼此的友情充滿(mǎn)了信心，也大聲的應(yīng)和她說(shuō)：“好！”

然而，我們都沒(méi)實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的承諾。時(shí)間一久，我們就失去了聯(lián)系。想不到在這樣猝不及防的時(shí)候，我又看到了她。

我全神貫注地盯著盧姐姐，她卻絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，笑著和同學(xué)打鬧。我難過(guò)的想：也許我們只是做了假朋友吧。

等我回過(guò)神，爸爸的車(chē)已經(jīng)開(kāi)始緩緩的行駛了。我眼巴巴的往后看，心里吶喊著：“回來(lái)吧，曾經(jīng)的好朋友！”

轉(zhuǎn)眼，我只能看到她的背影了。那道背影變得越來(lái)越瘦小了。忽然，她轉(zhuǎn)向了我的方向，似乎在和我喃喃的說(shuō)：“我還記得你這個(gè)朋友的……”

也許，這就是我和盧姐姐的緣分吧。即使我們真的心有靈犀，它也嵌在了那道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的背影里，從此模糊了……

令我感動(dòng)的背影作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，優(yōu)秀的背影作文是什么樣子的呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。你知道寫(xiě)好一篇背影作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯吐血整理的“令我感動(dòng)的背影作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)編輯的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。

令我感動(dòng)的背影作文【篇1】

斜陽(yáng)帶著幾分醉意在西天那淡紫色與橙紅色混合的彩霞中酣睡去，將地上那個(gè)清冷的村莊裹上了一層七彩朦朧的衣裳，顯得分外優(yōu)雅美麗。那兒，是順子的家。

在充滿(mǎn)美好的金秋九月，順子剛?cè)雽W(xué)，他充滿(mǎn)憧憬與好奇地想象著以后的生活。但一封來(lái)自那個(gè)小小村莊的家書(shū)，便無(wú)情地將這份卑微的想象踏碎——順子，你在那兒過(guò)得好不？家里出了些事兒，要你趕過(guò)來(lái)，爹知道你是好不容易，憑著份苦勁兒才上了這大學(xué)，可是現(xiàn)在家里有狀況，你還是趕過(guò)來(lái)才好。書(shū)，想哪時(shí)候讀不行呢······

于是，順子背起了行李憤憤地離開(kāi)了那個(gè)夢(mèng)寐以求的大學(xué)，丟棄了那個(gè)他日思夜想的念想。生活所迫，他無(wú)權(quán)無(wú)理。

回了家，才知曉是姥爺過(guò)了世，恰巧家里那幾分薄地的收成也虧了大空。順子爹就咬咬牙把家里能用的全拿出去典當(dāng)，也只換來(lái)了買(mǎi)個(gè)薄棺的錢(qián)。過(guò)了好些日子，才把姥爺給好生安葬了去。又放下臉，帶著順子走遍了親戚家，借了些錢(qián)，填了地里收成的空當(dāng)。一切的事都辦妥當(dāng)了，可順子讀書(shū)的事遲遲沒(méi)有著落。

又是夕陽(yáng)時(shí)分，黃昏的陽(yáng)光失去了白日里的咄咄逼人，變得溫和起來(lái)，擁抱著正坐在自家破敗院子的門(mén)檻上的順子。他昂著頭，想向橙紅的天投去自己不甘的目光，但隨即刺眼的光又叫他垂下了那顆倔強(qiáng)的頭顱，深深地埋在了兩膝之間，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。他注意到了漸漸響起的腳步聲，伸直了脖子，又抬起了頭，在暮時(shí)陽(yáng)光的照耀下，他一眼望見(jiàn)了身板有些佝僂的爹正緩緩地挪著步子朝他走來(lái)。順子想起身，但身子仿佛被綁架了般不能移動(dòng)。他低下了頭，等著那個(gè)似乎已經(jīng)不能改變的消息來(lái)審判他的人生?！绊樧印！钡ぶ樧幼讼聛?lái)?！班?？”順子隨手拾了塊石頭漫不經(jīng)心地把玩起來(lái)，隨便地回應(yīng)道。“······爹，爹曉得你想念書(shū)，家里的情況你也知道，不是？再說(shuō)，讀了書(shū)出來(lái)也不一定就會(huì)有個(gè)鐵飯碗，還是在家干干農(nóng)活更踏實(shí)，是不？”順子爹張開(kāi)了干裂的嘴唇，望著順子開(kāi)口道?！澳銜缘檬裁矗〔皇敲總€(gè)人都像你那么窩囊，一輩子就會(huì)守著片破田過(guò)日子！”順子猛然抬起頭，朝一旁的爹大吼道，隨即狠狠地將手中的石頭扔了出去，頭也不回地走了。寂寞黃昏，只留下了呆坐在門(mén)檻上的爹。

順子終究忍受不了，決心去外面闖出個(gè)名堂。

清晨，“嘎吱——”老舊的木門(mén)被重新背起行李的順子用力推開(kāi)，卻不曾想到站在門(mén)外的是等候已久的爹?！澳阕x書(shū)的學(xué)費(fèi)，我都籌好了，還是那個(gè)大學(xué)?！薄啊ぁぁぁぁぁぁ薄白甙?，我送你去鎮(zhèn)上的車(chē)站?！碧觳艅倓偯髁?，一條鄉(xiāng)間的小路上若隱若現(xiàn)著兩個(gè)人影兒，一路無(wú)話(huà)。

到了小鎮(zhèn)，周?chē)穆曇魸u漸嘈雜起來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)、一高一矮的倆人在人群中顯得異常平凡。過(guò)了不知多久，車(chē)站到了，兩個(gè)人不約而同地停住了腳步，卻都不敢看著對(duì)方。良久，爹從口袋里掏出了一個(gè)鼓鼓的信封，謹(jǐn)慎地朝四周看了看，塞進(jìn)了順子的內(nèi)衣口，抿了抿唇，對(duì)順子說(shuō)：“這就是學(xué)費(fèi)了，里面還有張車(chē)票，等上了車(chē)，到了那邊兒要好好念書(shū)，也要顧點(diǎn)兒身子，別掛念我，要用錢(qián)了，給我寫(xiě)信，曉得不？”“······嗯?！薄澳?，走吧走吧?！钡鶕]著手，別過(guò)臉去。順子愣了會(huì)兒，才走上了車(chē)，剛要走進(jìn)去，聽(tīng)得爹大喊：“順子！我，我去給你買(mǎi)點(diǎn)兒梨啊！”順子望著爹轉(zhuǎn)過(guò)身去小跑而又笨拙的背影，眼里一酸，大喊道：“爹！爹！不用啦！你自己留著吃吧！”喊完，也不管爹聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)到，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了車(chē)廂，坐在椅子上，任淚水滴落著，只想著那個(gè)愛(ài)他的人，最后的背影······

令我感動(dòng)的背影作文【篇2】

人生的經(jīng)歷就像那電影院中的一部電影，有時(shí)傷心，有時(shí)悲慘，有時(shí)開(kāi)心，有時(shí)郁悶，但最令我難忘卻是那次的感動(dòng)！

那一次，是在一個(gè)星期天的中午，我寂寞的呆在家里看著那無(wú)聊的電視，窗外寒風(fēng)呼嘯，大雪紛紛，一縷有氣無(wú)力的陽(yáng)光照在那厚厚的雪上，這時(shí)電話(huà)響了，我用微微顫抖的手拿起電話(huà)。“讀不起呀，寶貝兒子，我今天加班，晚點(diǎn)回去?！眿寢尨认榈恼f(shuō)著。我說(shuō)：“沒(méi)事，我會(huì)照顧好自己的。”我想媽媽中午是不會(huì)回來(lái)了，于是我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天干脆自己湊活一頓得了！”說(shuō)罷，我大步流星的跑到廚房，拿起餅干桶，倒了一杯熱開(kāi)水。過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴“叮咚，叮咚?！钡捻懥似饋?lái)，我從貓眼里看了一下“?。　笔菋寢尰貋?lái)了，我一開(kāi)門(mén)，媽媽并沒(méi)立刻進(jìn)來(lái)，而是抖了抖身上的雪。一個(gè)個(gè)晶瑩發(fā)亮的雪花從她的肩上，腿上，頭上飄飄灑灑的落了下來(lái)。

她脫掉了雨衣，用雨衣甩了甩腿腳上的泥點(diǎn)，然后去進(jìn)屋來(lái)焦急地問(wèn)：“讓你等急了吧？沒(méi)餓壞吧？”我連忙回答：“不餓，剛吃了點(diǎn)餅干?！闭f(shuō)完，媽媽三步并得兩步的走向廚房給我做飯，過(guò)了一會(huì)兒的一股煎雞蛋的香味撲鼻而來(lái)，媽媽把煎雞蛋一端上來(lái)，我就狼吞虎咽的吃了起來(lái)，媽媽見(jiàn)了焦躁不安的說(shuō)道：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)！沒(méi)人跟你搶。”我吃的津津有味，但媽媽一口也沒(méi)吃，正當(dāng)她要拿起筷子夾菜時(shí)，墻上的掛鐘卻“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的響了，媽媽驚奇的說(shuō)道：“呀！都三點(diǎn)了，我要走了，你慢慢吃啊?！闭f(shuō)完便拿起兩個(gè)饅頭放進(jìn)塑料袋里，匆匆忙忙的走了。

聽(tīng)著樓道里“噔噔噔”的腳步聲，我也顧不得吃飯了，急忙的跑到窗前，望著媽媽走向車(chē)站的背影，兩行熱淚奪眶而出！

令我感動(dòng)的背影作文【篇3】

在我的生活中，有許許多多的背影。其中總有一些記憶深刻，讓人動(dòng)情的背影。

其中，我感觸最深的就是老師的背影了。每當(dāng)上課的時(shí)候，總能看到老師辛勤的背影，她那堅(jiān)定的背影早已深深地烙印在了我的腦海里了。我們的班主任，她個(gè)子不高，微胖，穿著一件灰色的毛呢大衣，扎著一個(gè)短馬尾，看起來(lái)很有精神。她有著一雙安祥慈愛(ài)的眼睛，而且笑起來(lái)非常和藹可親。

記得我剛?cè)氚嗟臅r(shí)候，和同學(xué)們都不熟悉，心里有些惶恐。但是她用鼓勵(lì)的眼神望著我，安慰我，那一刻，我的心平靜了下來(lái)，莫名地產(chǎn)生了一種安全感。漸漸地，在她的噓寒問(wèn)暖中，我和同學(xué)們打成了一片。我很喜歡唱歌，但是又信心不足，在她的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了元旦文藝匯演。在導(dǎo)演組的建議下，我和她同唱一首歌，曲罷，掌聲四起。下臺(tái)時(shí)，我望著她那親切的背影，心中暖暖的。

從那以后，她的背影總是闖入我的視線(xiàn)。特別是上課時(shí)老師拿起粉筆鏗鏘有力地在黑板上寫(xiě)字時(shí)候的背影，那是我畢生難忘的，那背影蘊(yùn)含著多少辛勞，多少真情，多少辛酸！當(dāng)我們坐在教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候，老師無(wú)一例外地保持站立的姿勢(shì)，難道你就沒(méi)想過(guò)老師的辛苦？難道你覺(jué)得她只是老師？難道你覺(jué)得她只是在給我們講課？難道你就不想到她的無(wú)私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)？是的，她像春雨一樣潤(rùn)物無(wú)聲，她不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笔前。蠋熅褪沁@樣默默地付出，無(wú)微不至地呵護(hù)著我們。我們每一次的成長(zhǎng)都凝聚著老師的心血，我們的校園生活中最不能缺少的就是老師的背影了。

老師的背影在無(wú)形中給人一種力量，那是一種神秘的力量，這種力量的作用僅次于母愛(ài)。人們都說(shuō)，老師是我們的第二任母親。是啊，老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！我們的老師是春蠶，是蠟燭，給予我們溫暖的愛(ài)！

老師是一個(gè)值得我們?nèi)プ鹬氐穆殬I(yè)，為了我們，老師付出了太多太多。她披著星光出發(fā)，戴著月光回家，我們就是她的全世界。老師的背影溫暖著我們，鼓勵(lì)著我們！所以我們要努力學(xué)習(xí)，以飽滿(mǎn)的熱情投入每一天，這是我們從背影中汲取的力量！

令我感動(dòng)的背影作文【篇4】

夏季又踏著歡快的曲調(diào)走近了。

教室中彌漫著一股子不振的氣息，坐在教室中的同學(xué)們一個(gè)二個(gè)的都熱的耷拉著腦袋，時(shí)不時(shí)有人發(fā)出一兩聲無(wú)意義的唉聲嘆氣每個(gè)人心里都被如火似的太陽(yáng)無(wú)情的烘烤著。

我將頭埋到桌子上，因?yàn)樽约呵『貌恍业淖诖斑呌域滉?yáng)似火的愛(ài)意而內(nèi)心煩躁的像有只貓?jiān)谧ィ餍蚤]了眼開(kāi)始在內(nèi)心獨(dú)自抱怨教室電風(fēng)扇的沒(méi)用。

而懸掛于我頭頂?shù)碾婏L(fēng)扇只是慢悠悠地，自顧自地旋轉(zhuǎn)，發(fā)出轟轟的聲響。

我百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外。正值午后，烈日當(dāng)空，教室外種植的嬌花嫩草，這時(shí)候也不得不對(duì)太陽(yáng)低下了頭。我余光忽然瞥到那片只有花草的空曠地方的下水道井口邊上站著一個(gè)人。我偏過(guò)頭仔細(xì)觀(guān)察了那個(gè)人在陽(yáng)光中的背影：高高壯壯的一個(gè)人，身著深藍(lán)色長(zhǎng)褲長(zhǎng)袖的工作服，頭戴一頂黃色的安全帽，脊柱有明顯的彎曲，一身工人派頭。此時(shí)，太陽(yáng)在他前方的天空中散發(fā)著無(wú)比耀眼的光芒我能看見(jiàn)他偶爾拿手微擋一下眼睛，隨后又立馬放下來(lái)繼續(xù)搗鼓他手中的工具。陽(yáng)光凜然照射在他身上，他卻是無(wú)畏地挺直了本有些彎曲的脊背，任憑陽(yáng)光在他身上肆意照耀。窗外遠(yuǎn)處幾棵樹(shù)上的知了在不知疲倦似的高聲歌唱像是在為工人的職業(yè)精神而頌贊。

那位工人的側(cè)頰上落下了無(wú)數(shù)豆大的汗珠。他終于放下手中的東西脫掉那件長(zhǎng)袖工作服，在見(jiàn)到他只穿著一件白背心的脊背時(shí)，我感到震驚：他背上的汗水早已浸濕那件白背心，汗水像河流般涌下去。他的皮膚黝黑，背上還有幾塊被太陽(yáng)灼傷的痕跡。他始終背對(duì)著我，戴著一雙已沾滿(mǎn)灰塵的白手套的手時(shí)不時(shí)抬起來(lái)粗略地抹一把額頭的汗珠。而后他蹲下身去又繼續(xù)做著自己的工作。

從我的方向看過(guò)去，他的背影有些逆光，他身后的些許泥土籠罩在他的影子中。我的手中起了一層薄汗，內(nèi)心受到了極大的震撼。我抬頭看見(jiàn)頭頂上慢悠悠轉(zhuǎn)著為自己帶來(lái)微微涼風(fēng)的電風(fēng)扇，頓時(shí)感到無(wú)地自容。我開(kāi)始反思：我究竟有什么資格來(lái)抱怨這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境？那個(gè)高大的身影已烙進(jìn)我的心中，時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)出來(lái)他在我眼中是那般平凡而又偉大。

夏季??！只屬于夏季的背影啊！

令我感動(dòng)的背影作文【篇5】

如今的我已十三四歲，回望過(guò)去，有許許多多的記憶埋藏在我的腦海中，而令我最不能忘記的是奶奶的背影。

那年夏天的一天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著整個(gè)大地，天地間就像一個(gè)巨大的蒸籠。這會(huì)兒在田野里干活的人都回家做飯去了，而奶奶卻還在稻田里忙碌。剛收完的稻田需要整理，趕著晚稻插秧。奶奶已年近七十，這個(gè)年齡本來(lái)是許多老人享受天倫之樂(lè)的時(shí)候了，而奶奶卻還要為我們這個(gè)家操勞。

因?yàn)榘謰尣辉诩遥约抑械膿?dān)子都?jí)涸谀棠躺砩?。家中種有幾畝地，新收的稻谷都放到曬谷坪里曬著。奶奶忙完田里的活還要頂著炎炎的烈日翻曬谷子。農(nóng)忙的這幾天，奶奶滿(mǎn)是皺紋的臉被曬得黑黝黝的，手臂上已經(jīng)脫了一層皮了，常常回到家時(shí)，身上的衣服已經(jīng)濕透了。年幼卻懂事的我，雖然幫不上什么忙，卻也時(shí)常提醒奶奶注意休息，可她總是說(shuō)“沒(méi)事，忙完這幾天就好了?！?/p>

這天上午，太陽(yáng)高高地掛在空中，奶奶興奮地說(shuō)：“今天的谷子曬完后，就可以進(jìn)倉(cāng)了喲！”可到了午后，風(fēng)云突變，太陽(yáng)躲進(jìn)了云層，轉(zhuǎn)瞬間天空烏云密布，云層不斷聚集下墜，天空一下子矮了許多，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。

奶奶看到天氣的變化，馬上放下碗筷拿上掃帚，一路小跑去曬谷坪收谷子。我也地跟了來(lái)，站在一旁盯著奶奶忙上忙下。

就這一會(huì)兒工夫，奶奶已經(jīng)裝好了一擔(dān)谷子，拿起扁擔(dān)挑起谷子往家里走。這時(shí)，我看到了奶奶的背影，瘦弱的身軀挑著重重的擔(dān)子，脊背微彎，扁擔(dān)在肩上隨著踉蹌的腳步起伏。十幾步后，停了下來(lái)?yè)Q肩，用掛在脖子上的毛巾擦了擦汗后，又邁開(kāi)步子往前走。奶奶年紀(jì)大了，身體也漸漸萎縮，在她那瘦小的身軀下要忍受那么大的重負(fù)。她是多么的不容易呀！頓時(shí)，我的眼淚充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶。我想我應(yīng)該懂事了，我應(yīng)該盡自己的一份力幫幫她，于是我也學(xué)著她的模樣收起谷子來(lái)。奶奶回來(lái)看見(jiàn)了，臉上也露出了欣慰的笑容。

每當(dāng)我想退縮，想放棄的時(shí)候，我便會(huì)想起奶奶的背影，它告訴我，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要堅(jiān)強(qiáng)，只有自己強(qiáng)大，才能走好自己的路，擁有一個(gè)燦爛的前程。

令我感動(dòng)的背影作文【篇6】

我的爸爸媽媽有時(shí)要去外地出差，因開(kāi)車(chē)路途太長(zhǎng)，只好坐飛機(jī)。記得小時(shí)候，爸爸媽媽出差對(duì)我來(lái)說(shuō)值得雀躍，分別時(shí)可高興了，恨不得一蹦三尺高。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，一遇分別卻格外傷心，不舍得爸爸媽媽離開(kāi)。

記得小時(shí)候，爸爸要坐飛機(jī)去西安出差，我們?nèi)C(jī)場(chǎng)送他，爸爸身著一件黑大衣，黑管兒褲，拎著一大包行李，隔著一道玻璃墻與我和媽媽道別。我并不傷心，反而又蹦又跳的跑出機(jī)場(chǎng)大喊著：“耶！爸爸不在家呢，終于可以和媽媽睡了！”

可爸爸回來(lái)之時(shí)已晃過(guò)半月，那半個(gè)月又是新年之日。除夕我們無(wú)法與爸爸相聚，只好打開(kāi)視頻聊天，把“爸爸”支在椅子上。那天爸爸回來(lái)了，我一股腦兒跑向爸爸懷中，淚，流花了半張臉。我哭聲不停，終于從嗓子眼里憋了出來(lái)幾個(gè)字：“爸爸，我想你了！你終于回來(lái)了！”爸爸看似輕松，臉上寫(xiě)滿(mǎn)喜悅。但我知道他的心中，和我一樣，如浪濤般一直起伏不停，裝滿(mǎn)掛念。

今年二月份媽媽回家探望外婆，爸爸去送她，當(dāng)媽媽進(jìn)入排隊(duì)區(qū)的時(shí)候，我的淚一下子涌滿(mǎn)了眼眶。媽媽親切的說(shuō)：“妞兒，快起來(lái)，媽媽抱抱?！蔽覅s滿(mǎn)是哭聲，假裝聽(tīng)不見(jiàn)媽媽說(shuō)的話(huà)。只是用裙子掩著自己得半個(gè)眼睛，偷偷的看著媽媽離去的背影。

又一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月流走了，那天我下了課回家，背過(guò)身，給貓放貓糧的時(shí)候，媽媽一下子抱住了我，說(shuō)：“妞兒，我回來(lái)了！”我一個(gè)反撲死死地抱著媽媽?zhuān)粋€(gè)禁不住，眼淚嘩嘩直流，我哭哭啼啼的說(shuō)：“媽媽?zhuān)?，終于回來(lái)了?！蔽覀兡概畟z抱成一團(tuán)，我就像個(gè)八爪魚(yú)一樣“吸”在媽媽身上。媽媽終于回來(lái)了，原來(lái)那天下午，媽媽提早偷偷回了家，想給我一個(gè)驚喜。

我只想說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)袝r(shí)候看到你們離去的背影，我真的忍不住轟然淚下，真的忍不住拉住你們，不讓你們走，甚至有時(shí)候總把傷心塞在心里，不愿被你們知道。

爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們！

熟悉的身影作文十二篇

作文是思考的磨刀石讓我們更鋒利地抓住問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，寫(xiě)作是珍藏時(shí)光的方法每一篇作文都記錄著自己的珍貴人生時(shí)刻。優(yōu)秀的文章需要知識(shí)的沉淀，怎么樣才能找到寫(xiě)好作文的靈感呢？欄目小編推薦一篇有關(guān)“熟悉的身影作文”的文章希望大家喜歡，請(qǐng)您仔細(xì)了解所述內(nèi)容！

熟悉的身影作文【篇1】

生活中有沒(méi)有一個(gè)身影，讓你曾動(dòng)容過(guò)？被人等待是幸福的，等待別人也是幸福的。

當(dāng)你外出和同學(xué)聚會(huì)時(shí)，你是否知道有人等待你的歸來(lái)？當(dāng)你深夜未歸時(shí)，你可明白他們等待的煎熬？

還記得嗎？央視的那個(gè)公益廣告，“等你長(zhǎng)大了，媽媽就幸福了；等你考上大學(xué)了，媽媽就幸福了；等你工作了，媽媽就幸福了；等你結(jié)婚了，媽媽就幸福了。”時(shí)間的齒輪一直轉(zhuǎn)動(dòng)著，春去秋來(lái)，媽媽對(duì)兒子的牽掛，關(guān)心都未曾改變。擁有幸福家庭的兒子卻擱淺對(duì)父母的問(wèn)候與關(guān)心。孫子漸漸長(zhǎng)大，于是，那句簡(jiǎn)單而溫暖的話(huà)語(yǔ)又開(kāi)始重復(fù)，“等你長(zhǎng)大了，媽媽就幸福了……”。當(dāng)白發(fā)悄悄爬上她的雙鬢，歲月在她的額頭留下深深的痕跡。我們長(zhǎng)大了，她卻老了；我們懂事了，她的背卻彎了。她一生都在等待，等待來(lái)自于我們的一個(gè)小小問(wèn)候，但是，我們卻將這一切忽視。

“別讓等待繼續(xù)等待”是這則廣告的結(jié)束語(yǔ)。朋友們，當(dāng)你看到這句話(huà)時(shí)，內(nèi)心有沒(méi)有泛起一層層的漣漪。朋友們，抽個(gè)閑暇時(shí)間，給父母打個(gè)電話(huà)吧，問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好，問(wèn)問(wèn)他們的身體是否健康。白天不向天空承諾純潔，卻始終美麗；星星不向夜晚許諾光明，卻努力閃爍；父母從不向兒女傾訴關(guān)愛(ài)，卻始終關(guān)愛(ài)。

等待使一生最易蒼老，卻也正因?yàn)槟切╅L(zhǎng)長(zhǎng)短短的等待，才使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。是啊，縱然沒(méi)有愛(ài)情，但如果沒(méi)有對(duì)愛(ài)情的憧憬，哪里還有青春的浪漫？即使沒(méi)有追求，但如果沒(méi)有對(duì)未來(lái)的渴望，哪里還有創(chuàng)造的喜悅？可以沒(méi)有最終的結(jié)果，但如果沒(méi)有等待，哪里還有美麗的人生？等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它最需要耐心。

等待是漫長(zhǎng)的，但別讓父母等待的身影，隨著夕陽(yáng)漸漸拉長(zhǎng)，延伸。

熟悉的身影作文【篇2】

那個(gè)熟悉的身影，總是讓我難以忘懷，他為我端上一杯熱水，他為我在雨中撐起一把巨傘，他耐心的為我講錯(cuò)題的原因。他為我在我的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他的關(guān)懷我的爸爸。

有一天下雨了，我卻沒(méi)有帶雨傘，排名放學(xué)了，我跟著路隊(duì)從學(xué)校里走了出來(lái)學(xué)校門(mén)口，許多家長(zhǎng)都打著雨傘，等待自己的孩子出來(lái)，當(dāng)我走出大門(mén)就隱隱約約地看到一個(gè)熟悉的身影，一個(gè)龐大的身軀，他像一個(gè)軍人筆直的站在那里。

當(dāng)我下來(lái)路隊(duì)和朋友告別之后我就連忙跑到他的面前他的身影在我的眼前逐漸的清晰起來(lái)我站在他的旁邊，我是多么的矮小?？粗职謨龅猛t的臉上，有著許多顯眼的皺紋慈祥的眼神里多了幾分關(guān)愛(ài)。他撫摸著我的頭，他的面容是那么的慈祥又是那么的嚴(yán)厲。他把手中的另一把傘給了我，我們一起走，在回家的路上。他和藹可親地和我攀談起來(lái)，問(wèn)我在學(xué)校一天的情況。我說(shuō)：數(shù)學(xué)課上有一道題難倒了我，不過(guò)今天的英語(yǔ)課老師講的太精彩了。于是爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)晚上回家，我給你講講你不會(huì)做的題。

很快，我們到了家，我快速地把作業(yè)寫(xiě)完爸爸就坐在我的旁邊，我很明顯的看到爸爸的身軀還是那樣的龐大，他的眼角布滿(mǎn)了皺紋，耳朵后邊也多出來(lái)幾根白發(fā)，我突然覺(jué)得心里酸酸的，我很心疼我的爸爸，他每天為了我們這個(gè)家操碎了心，爸爸在工作上也是兢兢業(yè)業(yè)，在家中，也是一個(gè)很勤奮的人。

爸爸我愛(ài)你，你為了我總是任勞任怨，不求回報(bào)。你每天總是累得筋疲力盡。爸爸你放心吧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用最好的狀態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！

熟悉的身影作文【篇3】

生活中我們經(jīng)常看到各種各樣的身影，在辦公室埋頭批改作業(yè)，備課的老師的身影；在深夜挑燈看卷的苦學(xué)者的身影；在工地上頂著烈日修筑房屋的工人們的身影……，可是，你們可曾看見(jiàn)過(guò)父母那蒼老消瘦的身影？是否也像朱自清《背影》一文中所描述的那樣令我們感動(dòng)？

近日越發(fā)地覺(jué)得母親憔悴了。每天，天還沒(méi)亮，那是黎明前的寧?kù)o，母親便在這一片寧?kù)o中，騎著自行車(chē)，用手電筒照著前面漆黑的路出門(mén)了，望著她消失在黑暗中的身影，我知道，一天的勞作有開(kāi)始了。母親是賣(mài)小菜的，每天都要早早的到市場(chǎng)進(jìn)貨，之后運(yùn)到攤位上整理，每次都要忙到八九點(diǎn)鐘才吃得上早飯。有一次，我起了個(gè)早，準(zhǔn)備到市場(chǎng)上幫母親賣(mài)菜。來(lái)到市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看到了母親，在朝陽(yáng)的映襯下，母親的臉龐顯得更加的和藹，隨著微風(fēng)飄揚(yáng)的花白頭發(fā)，訴說(shuō)著歲月的滄桑。她弓著身子，一手拿著稱(chēng)，一手給別人撿菜。周?chē)鷣?lái)往的人走走停停，口中念念有詞，是對(duì)菜的好壞和價(jià)格的高低抒發(fā)著自己的意見(jiàn)吧。而母親默默的稱(chēng)著秤上的菜，我想：那一定是世界上最美的姿態(tài)！

父親近日煙抽得更多了，臉色本來(lái)就屬于蠟黃的那種，看到他這個(gè)樣子，真替他擔(dān)心。父親到底從事什么工作，我也不大清楚，問(wèn)他她也不說(shuō)，我想：那一定很苦吧！我知道父親安過(guò)消防管，也為房間刷過(guò)漆。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了父親在房間刷漆的身影。那是一個(gè)夏天的下午，夕陽(yáng)在天空中掛著，金色的陽(yáng)光斜射著大地，給人一種黃昏的寧?kù)o，但空氣中彌漫著燥熱的氣息，使置身于其中的人們汗流浹背，我就是在這個(gè)時(shí)候看見(jiàn)父親的。他蹲在高凳上，手中的刷子一遍又一遍地在墻上劃著，留下了辛苦的痕跡。父親的身影在夕陽(yáng)的照射下顯得有些蕭條。眼角的皺紋記錄著生活的艱辛。在這么燥熱的天氣里，任那汗水肆意的流淌，手中的刷子始終沒(méi)有休息過(guò)，始終沉重的刷著，一下，兩下……。

父母的身影對(duì)我而言是在熟悉不過(guò)了，但這兩種背影在我心中留下了不可磨滅的印象，因?yàn)樗?，讓我感?dòng)！

父親掌中的老繭，塊塊是那么堅(jiān)厚，記錄著生活的艱辛；母親頭上的銀絲，根根啊那么醒目，訴說(shuō)著歲月滄桑；父母眼角的皺紋，條條是那么曲折，吐露著歲月坎坷。是什么讓母親如此操勞？是什么讓父親如此辛苦？這一切都可以在濃濃的愛(ài)中找到！

你們熟悉的身影伴著我成長(zhǎng)，我知道，這就是我動(dòng)力的源泉！

熟悉的身影作文【篇4】

今天，媽媽很早就起床了，我想：媽媽一大清早起來(lái)干嘛?過(guò)了一會(huì),廚房里傳出了柴米油鹽的交響樂(lè)!哦，媽媽又起來(lái)給我做早餐了，這幾天真是辛苦媽媽了。

我迷迷糊糊的起了床，趕緊穿好衣服，去刷牙洗臉，看見(jiàn)媽媽正好還沒(méi)做完，立即跑過(guò)去，伸手就要幫忙，可是媽媽說(shuō)：“你還是小孩子，你夠不著，還是媽媽自己來(lái)吧!”聽(tīng)了這話(huà)，我趕緊跑到陽(yáng)臺(tái)上，搬了一把凳子，那把凳子可高了，不怕夠不著了!我一邊想一邊奮力的搬著凳子，不知不覺(jué)到了廚房，呀!不好，媽媽已經(jīng)做到最后一碗面了，我得趕緊去幫忙了，然后，我雙腳一下就踩到了凳子上，從媽媽手里拿來(lái)面條，小心翼翼地把面條放進(jìn)沸騰的水里面，過(guò)了一小會(huì)兒，鍋里開(kāi)始波濤洶涌，并帶著“滋滋”的聲音往外蹦，把我嚇了一跳，媽媽叫我不要害怕，那是水寶寶的笑聲，小心一點(diǎn)就行了，聽(tīng)媽媽這樣一說(shuō)，我馬上把害怕的心收了回去，在媽媽的指導(dǎo)下，我先把火關(guān)了，將鍋里調(diào)皮的面條夾了出來(lái)，放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的碗里，

熟悉的身影作文【篇5】

“嘿，還是他!”一頭精神的短發(fā)，一雙有神的眼睛，挺著微微隆起的肚皮——我們的數(shù)學(xué)老師袁老師。當(dāng)大家在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上再見(jiàn)到袁老師時(shí)，每一顆懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)，教室響起熱烈的掌聲。

說(shuō)起來(lái)，還真有翻曲折。去年，數(shù)學(xué)老師袁老師當(dāng)上了副校長(zhǎng)。因?yàn)楣ぷ髅ζ饋?lái)，不能再教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息，非常驚訝。誰(shuí)都舍不得他走。漸漸地，班上出現(xiàn)一個(gè)微妙的現(xiàn)象：上數(shù)學(xué)課講小話(huà)的人少了；插嘴的人少了；積極舉手發(fā)言的人越來(lái)越多了；作業(yè)完成情況越來(lái)越好了……期末考試的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)的平均分很高。全班同學(xué)都在用自己的行動(dòng)表示對(duì)袁老師的留念。甚至暗暗希望袁老師看到我們太優(yōu)秀，而舍不得離開(kāi)我們。

暑假來(lái)臨，媽媽接連幾個(gè)晚上都給袁老師打電話(huà)，很希望袁老師能教完這接下來(lái)的兩年時(shí)間。其他家長(zhǎng)也紛紛談?wù)撨@件事，大家極力挽留著……盡管這樣，我們都在焦急中等待。同學(xué)們碰面就問(wèn)：“袁老師還會(huì)教我們嗎？”

開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上課音樂(lè)響起，我們有的雙手合十，默默祈禱熟悉身影；有的焦急地探頭，希望最先看到熟悉的身影；有的悄悄打賭，一定是熟悉的身影......我則在腦海中回憶過(guò)去四年中袁老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，袁老師！我興奮地叫起來(lái),全班也同時(shí)激動(dòng)地叫起來(lái)。

袁老師沒(méi)有離開(kāi)我們！我們愉快地開(kāi)始了新學(xué)期的第一課......

熟悉的身影作文【篇6】

夜色如墨，冷寂的月亮遙遙掛在天際，散發(fā)著朦朧的光輝，似乎在訴說(shuō)著，在等待著……

月光如水，孤星照影，清風(fēng)嗚咽樹(shù)影婆娑。走在無(wú)人的街道，心煩的我隨意地踢著路邊的石子，摘下一片柳葉，含入口中，淡淡的苦澀彌漫舌尖，擴(kuò)散到了心頭?；仡^望著那依然亮著燈的房間，依稀看見(jiàn)她那熟悉的身影在窗前佇立，注視著遠(yuǎn)方……

“媽?zhuān)一貋?lái)了?！蔽彝现v的身體回到家中，剛想坐下休息，她就沖過(guò)來(lái)向我劈頭蓋臉一頓罵?！澳憧茨氵@次考試的成績(jī)，你是怎么學(xué)的？你還好意思出去玩到現(xiàn)在才回來(lái)?。俊蔽抑皇悄氐椭^，不敢出聲來(lái)頂撞她。因?yàn)槲抑?，一旦頂撞她，她?duì)我喋喋不休的責(zé)備只會(huì)更多，時(shí)間更久。

終于，在對(duì)我一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮過(guò)后，她放棄了繼續(xù)批評(píng)我的念頭。我長(zhǎng)吁了一口氣，心想道：終于結(jié)束了?！翱禳c(diǎn)吃飯！”剛放松了一下，忽然又聽(tīng)到她嚴(yán)厲的聲音，我嚇得一哆嗦，趕緊奔向餐桌。這一次的飯局是沉默的，只有筷子與碗碰撞的聲音，我也沒(méi)有心情去像往常一樣講些笑話(huà)來(lái)讓家人展開(kāi)笑顏。我埋頭快速吃著，想趕緊消滅這些飯菜，可不知她又想起了什么，“砰”的一聲放下手中的碗筷，又繼續(xù)對(duì)我開(kāi)始了“思想教育”。

這一次，我實(shí)在是受不了她的嘮叨了。我摔下碗筷，轉(zhuǎn)身走向門(mén)口，使勁抽起搭在衣柜上的外套，用盡量平淡的語(yǔ)氣說(shuō)道：“我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，晚上回來(lái)?！闭f(shuō)罷，我用力地?cái)Q開(kāi)門(mén)把手，使勁把門(mén)一摔，快步離開(kāi)了。那時(shí)的她，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)……

長(zhǎng)嘆了一口氣，抬頭望見(jiàn)漆黑夜空中唯一閃爍著的星星，現(xiàn)在只有你來(lái)陪著我了。我漫無(wú)目的地閑逛著，寒風(fēng)拂過(guò)臉頰，帶來(lái)絲絲涼意，我不禁緊了緊衣領(lǐng)。原先那些行色匆匆的人們，也許早已回到家中，感受家人帶來(lái)的溫暖?，F(xiàn)在的街道上只有蕭瑟的寒風(fēng)肆意地吹著，只有多彩的霓虹燈不知疲倦地閃爍著孤獨(dú)的光芒。

習(xí)慣性向家的方向看了一眼，那里的燈還亮著，不知道她現(xiàn)在在家里做些什么，是否已經(jīng)在沙發(fā)上蜷縮著睡去，是否還在等待著我的歸來(lái)？

時(shí)間染白了她的黑發(fā)，歲月無(wú)情地劃傷了她的臉頰。想起以前為她染發(fā)時(shí)的慌亂，而讓我們的臉上、手上留下了色跡，看到對(duì)方可笑的臉龐，我們互相哈哈大笑。想起以往為她按摩酸疼的肩膀，而不知不覺(jué)在我身邊沉沉睡去的她，心中凈是回憶與酸楚。

我逐漸地沉浸在回憶當(dāng)中，這時(shí)，從旁邊草叢中慢慢鉆出一只胖嘟嘟的小貓，我蹲下身子，剛想摸一摸它。忽然竄出一只大花貓，用尖銳的聲音向我嘶吼著。我直起身子，慢慢地向后退去。我注意到那只花貓已經(jīng)骨瘦如柴，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可它依然擋在小貓的身前，黑洞洞的眼眸中閃爍著不尋常的光芒。過(guò)了一會(huì)兒，它見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)作，便艱難的叼起小貓，蹣跚著走回了草叢。

我在原地站了許久，轉(zhuǎn)身望去，窗外有一道我再也熟悉不過(guò)的身影。那個(gè)人，擁有我最依賴(lài)的懷抱，只有她，才是我今生最溫暖的依靠。

熟悉的身影作文【篇7】

“嘿，還是他！”一頭精神的短發(fā)，一雙有神的眼睛，挺著微微隆起的肚皮——我們的數(shù)學(xué)老師袁老師。當(dāng)大家在開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上再見(jiàn)到袁老師時(shí)，每一顆懸著的心頓時(shí)放了下來(lái)，教室響起熱烈的掌聲。

說(shuō)起來(lái)，還真有翻曲折。去年，數(shù)學(xué)老師袁老師當(dāng)上了副校長(zhǎng)。因?yàn)楣ぷ髅ζ饋?lái)，不能再教我們數(shù)學(xué)。當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息，非常驚訝。誰(shuí)都舍不得他走。漸漸地，班上出現(xiàn)一個(gè)微妙的現(xiàn)象：上數(shù)學(xué)課講小話(huà)的人少了；插嘴的人少了；積極舉手發(fā)言的人越來(lái)越多了；作業(yè)完成情況越來(lái)越好了……期末考試的成績(jī)出來(lái)了，數(shù)學(xué)的平均分很高。全班同學(xué)都在用自己的行動(dòng)表示對(duì)袁老師的留念。甚至暗暗希望袁老師看到我們太優(yōu)秀，而舍不得離開(kāi)我們。

暑假來(lái)臨，媽媽接連幾個(gè)晚上都給袁老師打電話(huà)，很希望袁老師能教完這接下來(lái)的兩年時(shí)間。其他家長(zhǎng)也紛紛談?wù)撨@件事，大家極力挽留著……盡管這樣，我們都在焦急中等待。同學(xué)們碰面就問(wèn)：“袁老師還會(huì)教我們嗎？”

開(kāi)學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上課音樂(lè)響起，我們有的雙手合十，默默祈禱熟悉身影；有的焦急地探頭，希望最先看到熟悉的身影；有的悄悄打賭，一定是熟悉的身影。我則在腦海中回憶過(guò)去四年中袁老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了，袁老師！我興奮地叫起來(lái)，全班也同時(shí)激動(dòng)地叫起來(lái)。

袁老師沒(méi)有離開(kāi)我們！我們愉快地開(kāi)始了新學(xué)期的第一課......

熟悉的身影作文【篇8】

我依稀還記得那是一年春季，沒(méi)有藍(lán)天，沒(méi)有白云，沒(méi)有那和煦的暖陽(yáng)，沒(méi)有拂面而來(lái)夾雜著青草與泥土芳香的春風(fēng)。

只有滿(mǎn)天肆意狂舞的雪花與刺骨的寒風(fēng)。

我在寒風(fēng)中，仰面望著那墨色的天空中飄下的雪花任意的在冰冷的空氣中亂舞沾上我的發(fā)梢。

晶瑩的雪花沾上我微熱的臉上，死死冰涼，涼徹透心，給我本就疲憊不堪的身體灑上一層零度的霜。

那空中的雪可謂是左將軍王凝之妻形容的那樣“未若柳絮滿(mǎn)天飛”。我身體上裹住的單薄衣衫抵擋不住這迅猛的寒我在刺骨的寒風(fēng)中艱難地向那個(gè)被大雪朦朧散發(fā)著微光的教室走去。

身體上的寒意猶如浪潮一排排的向我涌來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，身體本能的抖了一抖，那浪潮一般的寒意仿佛要將我吞噬，給我本就艱難的步伐帶來(lái)了更多的艱辛。

我被風(fēng)雪折磨得凍僵的手指向內(nèi)蜷縮在單薄衣衫的袖口中，抱著雙肩的手臂不停地揉搓著滿(mǎn)是雪花的雙肩，心中不禁浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影。

我繼續(xù)向前行走著，心里默默的鼓勵(lì)自己沒(méi)邁出一步就進(jìn)了一步。

終于越來(lái)越近了，我無(wú)意之中向教室門(mén)口望去，卻見(jiàn)到了一個(gè)被大雪模糊的朦朧的熟悉佝僂背影。

我的內(nèi)心被那個(gè)熟悉的佝僂背影牽引著，我伸展開(kāi)身體，顧不上寒風(fēng)，顧不上大雪，迅速的向近在咫尺的教學(xué)樓跑去，不論寒風(fēng)的猛烈，大雪的繁密，現(xiàn)在也已經(jīng)無(wú)法阻擋我見(jiàn)證那個(gè)熟悉身影是否熟悉的熱情。

果然，上天驗(yàn)證了我的猜想。

我看著那個(gè)熟悉的身影上的熟悉臉龐，她暗黃的臉頰上布滿(mǎn)皺紋，皺紋之中嵌著點(diǎn)點(diǎn)星星未消融的雪花，原本紅潤(rùn)的嘴唇早已泛著白色，那深陷眼窩中的渾濁眼珠滿(mǎn)是責(zé)怪與心疼。

她那枯瘦干裂的好似松樹(shù)皮的手蜷曲著死死的捏著那個(gè)被棉襖塞得鼓鼓已經(jīng)變形的塑料袋泛起白色，給原本黃色的手蒙上一層白紗。

而那雙熟悉手上得溝壑又不知何時(shí)又多了許多。

我兩呀看著面前早已風(fēng)燭殘年卻冒雪而來(lái)的奶奶。

一直蟄伏在深處的感動(dòng)忽的一涌而上幻化成淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)遲遲不肯落下。

奶奶伸出她那滿(mǎn)是老繭的枯瘦的手替我擦拭著眼中已經(jīng)漸漸滴落下來(lái)的淚水，我看著她那渾濁的眼珠好像更加的渾濁，佝僂的背也是更加的佝僂。

我從心痛中回過(guò)神來(lái)，不知何時(shí)那背塑料袋包裹的帶著暖意的衣物已經(jīng)在我手中。我看著她發(fā)鬢上的雪花還未來(lái)得及消融她就只給我留下那臃腫帶著疲憊的佝僂背影漸行漸遠(yuǎn)只剩下她匆匆離開(kāi)時(shí)在我環(huán)繞在耳畔的叮囑久久不散。

我站在門(mén)口提著那塑料袋，想著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的暗黃中泛著白色的溫暖臉龐。

熟悉的身影作文【篇9】

我家窗外，車(chē)水馬龍，南來(lái)北往的車(chē)川流不息，無(wú)論寒冬臘月，還是夏日炎炎，趴在窗口都能看見(jiàn)一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色衣裳，深藍(lán)色的褲子，佩著領(lǐng)帶的人。他是一個(gè)極普通的交警叔叔。

這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨看見(jiàn)他像機(jī)器人一樣的走來(lái)走去，也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見(jiàn)他還在指揮車(chē)輛。他總是站在那交叉路口，像鐵塔一樣屹立著，把手伸得直直的，似乎做多久也不會(huì)累，好像總有使不完的力氣。一年三百六十五天，風(fēng)里來(lái)，雨里去，總能看見(jiàn)他那熟悉的身影。

這天只聽(tīng)得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近一看，好家伙，又塞車(chē)了，三輛車(chē)擠在兩車(chē)道上，叉道上的車(chē)也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越“壯大”。這時(shí)交警叔叔駕著一輛摩托車(chē)風(fēng)馳電掣地趕來(lái)，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車(chē)，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)讓這輛車(chē)停，一會(huì)讓哪輛車(chē)行駛，不一會(huì)兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開(kāi)來(lái)。讓我不由得暗自佩服他。

更讓我佩服的是在今年這百年一遇的特大旱情里發(fā)生的一件事。那天，氣溫達(dá)四十多度，人人揮汗如雨，外婆讓我出去買(mǎi)醋，一離開(kāi)空調(diào)房，熱浪迎面撲來(lái)，白花花的陽(yáng)光四射，讓人睜不開(kāi)眼，樹(shù)葉垂頭喪氣的耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭。一出門(mén)，我就像蒸籠里的包子，身上立刻變得粘乎乎的，熱得難受極了。好不容易走到樹(shù)蔭下，我才感覺(jué)好一點(diǎn)了。而這時(shí)，一個(gè)忙碌的身影映入我的眼簾――那位我熟悉的交警的叔叔，他仍在烈日下堅(jiān)持崗位，他一如既往地指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水完全浸濕了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖扣，扣得緊緊的，領(lǐng)帶也扎得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著一種莫明的感動(dòng)。因?yàn)樵陔x他不到三米的地方聳立著一棵參天大樹(shù)，但他卻沒(méi)有去樹(shù)蔭下，依然在酷熱的陽(yáng)光下，維系著城市交通大動(dòng)脈的正常運(yùn)作。

火辣辣的陽(yáng)光依然我行我素地肆虐著大地，可滾滾熱浪中，我發(fā)現(xiàn)叔叔帽上的警徽閃爍得那么地耀眼。是?。〗痪迨濞D―人民安寧的使者，我敬佩你！

熟悉的身影作文【篇10】

黃昏，一片軟軟的柳絮輕輕地飄落在我的車(chē)前，又是一個(gè)春天。我如同白紙一般無(wú)瑕的心情一下子添了一絲酸澀的愁緒，不知道是為什么，遠(yuǎn)飄的柳花永遠(yuǎn)會(huì)給我?guī)?lái)惆悵。我下了車(chē)，也需要放松一下自己，哪怕是調(diào)整一下自己的呼吸呢？！面對(duì)這么一片柳棉，我的思緒居然找不到支點(diǎn)。晚霞飄飄，飛絮徐徐，路邊牡丹艷艷，遠(yuǎn)處清鴉點(diǎn)點(diǎn)，迎著夕陽(yáng)走去，這一切居然構(gòu)成了一幅無(wú)邊而清美的畫(huà)。只是追趕夕陽(yáng)的心情總是越來(lái)越優(yōu)美，越來(lái)越凄涼。

我坐在街邊的長(zhǎng)椅上，微微地打了一個(gè)寒顫，這顯然是春的寒意。抬起頭來(lái)，夕陽(yáng)去得更遠(yuǎn)，但最后的余輝卻是那么醒目，這世界所有的事物都隱在夕陽(yáng)下、余光中、幽輝里，慢慢都將會(huì)形成漂亮的剪影。突然，在我眼前出現(xiàn)一道久違的風(fēng)景：一個(gè)老太太穿著灰色格子上衣，左手挎著籃子，右手?jǐn)n在額前擋著夕陽(yáng)逆射進(jìn)眼睛的光線(xiàn)，朝著夕陽(yáng)遠(yuǎn)去的方向眺望。我驚呆了：我為什么在一瞬間里，感受到這就是人間最美麗、最溫暖的風(fēng)景呢？我似乎在苦思敏想，在哪里？我一定在哪里見(jiàn)過(guò)，這夕陽(yáng)，這身影

想起來(lái)了，就在那個(gè)冬天，就在那個(gè)冬天的窗下：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了兩天兩夜后，大地被雪花鋪上了白色的地毯，房檐上掛滿(mǎn)了一支支的冰串，整個(gè)世界如玉，雪后放晴，出現(xiàn)了紅紅的夕陽(yáng)，窗下，外婆一樣地身穿著灰格衣服，一樣的左手挎著籃子，一樣的舉起右手放在額前，望著我一步步遠(yuǎn)去的身影。

如今夕陽(yáng)還是那個(gè)夕陽(yáng)，只是少了一些叮嚀，那個(gè)熟悉的身影已經(jīng)不是我久已逝去的外婆。這一道令人流淚的風(fēng)景是我心靈深處一個(gè)永恒而溫暖的畫(huà)面。

熟悉的身影作文【篇11】

天空中還帶有一點(diǎn)兒明亮，但已接近傍晚。外面仍舊下著小雨，微帶有一絲霧氣，心里也變的灰暗起來(lái)，整個(gè)人都變得煩躁起來(lái)。很快，“黑夜”來(lái)臨了，我撐著傘頂著風(fēng)走出了校門(mén)，目光在尋找著她——我的媽媽。

我站在一旁等待著她，時(shí)不時(shí)地朝著人群望去，但仍是沒(méi)有找到媽媽。心里不禁埋怨道：“哼，怎么還沒(méi)來(lái)帶我呢，我還要做作業(yè)呢！見(jiàn)她還沒(méi)有來(lái)，就將注意力放在了花壇中的樹(shù)木上了。

它們是生命的象征，多日來(lái)它們都頂著寒風(fēng)耐著清冷的天氣在不斷的生長(zhǎng)著，它們渴望雨水，渴望被澆灌，畢竟它們確實(shí)是缺少了。這不，上天聽(tīng)到了它們的祈禱，就滿(mǎn)足了它們的需求，樹(shù)枝樹(shù)葉在不停地?cái)[動(dòng)著身軀。我知道，這是他們?cè)谕抵鴺?lè)呢！它們?cè)谧聣殉砷L(zhǎng)，今日還是小小的一株，明日得到了陽(yáng)光的照耀，雨水的滋潤(rùn)后必能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。再向人群中望去，家長(zhǎng)們穿著雨衣在靜靜的等候著，有的竟冒這風(fēng)雨在等候著孩子的歸來(lái)。我打著傘在雨中停了幾分鐘，心里想了很多也明白了很多。沒(méi)有想到的是：媽媽竟在另一側(cè)等著我，她是不想打擾我。在我再一次向她們投去目光時(shí)，媽媽喊道：“女兒媽媽在這兒呢。"

回家的路上，我一直在看著地上的影子，我似乎是成長(zhǎng)了許多，但媽媽卻在慢慢變老。回想過(guò)去這兩年里，媽媽也是天天向這樣接送，把我照顧得十分周到，而我只是需要學(xué)習(xí)，但自己卻沒(méi)有做的很好。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦了。完全是為了帶我。

那熟悉的身影映入我的眼簾，我知道唯一報(bào)答她的方法是認(rèn)真學(xué)習(xí)。我會(huì)的，絕不辜負(fù)你們的良苦用心與默默付出！

熟悉的身影作文【篇12】

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師給予了我們很多，不僅傳授了金錢(qián)不可買(mǎi)的知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。

在我的記憶中有著一位既美麗又和藹的老師，她有著水汪汪的大眼睛烏黑的頭發(fā)，帶著一副眼鏡顯得格外漂亮。

這天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校上課，因?yàn)榈谝还?jié)課是語(yǔ)文，所以我們就讀課文，正當(dāng)我們讀得津津有味的時(shí)候，上課鈴打響了，我們安靜地等待著老師的到來(lái)。今天有點(diǎn)不一樣啊，老師平常都是早讀的時(shí)候到的，今天為什么都打鈴了還沒(méi)到呢？過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影走進(jìn)了教室，老師終于來(lái)了，咦，老師為什么一瘸一拐的，正當(dāng)同學(xué)們紛紛議論的時(shí)候老師說(shuō)：同學(xué)們我們開(kāi)始上課了。突然同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：老師你怎么了？老師若無(wú)其事的回答：沒(méi)事，我們開(kāi)始上課。雖然老師說(shuō)沒(méi)事，可我看見(jiàn)老師的腳后跟有一個(gè)燙傷的傷痕，眼角還有一絲淚光。從那以后我便理解老師的辛苦，身上有傷也要堅(jiān)持給我們上課。

從此，我開(kāi)始注意老師，發(fā)現(xiàn)老師有時(shí)要陪著我們背書(shū)，有時(shí)要批改作業(yè)到深夜，有時(shí)要喋喋不休的給我們講題我真正理解老師像蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人的真正含義！

現(xiàn)在，每當(dāng)教室里出現(xiàn)老師熟悉的身影時(shí)，我就會(huì)加倍珍惜每一分每一秒！

我最熟悉的人作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

我最熟悉的人作文【篇1】

在我的糊口中，有許多認(rèn)識(shí)的人。但我最了解和最喜歡的仍是我的媽媽。

我的媽媽一米五八高，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)，大大的眼睛。她的眉毛漂亮極了，這都?xì)w功于她常常修眉毛，長(zhǎng)著一個(gè)高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴。身材有點(diǎn)胖，是個(gè)漂亮的人。

媽媽固然漂亮，但發(fā)起飚來(lái)但是不好對(duì)付的；有一天晚上，我功課沒(méi)有做完，鄰居家的孩子找我玩“芭比娃娃”，我的爸爸已經(jīng)“呼呼……”大睡了，媽媽還在上班。到了晚上十二點(diǎn)半，媽媽立即就要放工了，我趕快拿起功課本，急急忙忙做沒(méi)有完成的功課。“叮呤呤……”媽媽回來(lái)了。媽媽進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在造作業(yè)，到房間一看爸爸正在“呼呼……”大睡，就發(fā)起了火，對(duì)我大聲吼叫道：“你怎樣還沒(méi)做完功課，老早干什么了。媽媽邊哭邊嚷地說(shuō)，叫你下次還貪玩?！保帜闷鹌け迣?duì)著我的屁股狠狠地打，痛得我“哇哇……”直叫“下次不敢了……”。我明白媽媽心疼這么晚沒(méi)睡覺(jué)第二天沒(méi)精神上課。從這件事以后，我都把功課先做完后再玩。

在糊口上，媽媽照顧得我無(wú)微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上，媽媽教我許多學(xué)習(xí)的方法，讓我能簡(jiǎn)樸學(xué)習(xí)。固然媽媽有時(shí)很?chē)?yán)肅，但我明白媽媽為我好，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

我最熟悉的人作文【篇2】

她有著黝黑的頭發(fā)，臉蛋上嵌著一對(duì)“黑珍珠”和時(shí)常掛著笑臉的嘴巴。她就是我最認(rèn)識(shí)的人——琦程。

琦程很喜歡彈鋼琴，每次都非常耐勞地訓(xùn)練。記得有一次，我去她家找她玩，看見(jiàn)她在房間里一直重復(fù)著一個(gè)段落。沒(méi)等我啟齒，她就說(shuō)：“貝貝，今天我的時(shí)間可能會(huì)多用在練琴上，所以不能陪你玩了。”聽(tīng)了她的話(huà)，我想：琦程可真當(dāng)真呀，我要好好向她學(xué)習(xí)。她也是個(gè)熱心腸，常常在雙休日來(lái)教我鋼琴，使我又多了一方面的才藝。她仍是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，所以常常借書(shū)或買(mǎi)書(shū)。每一次都會(huì)買(mǎi)一些名著或者我們都沒(méi)看過(guò)的好書(shū)。而她老是先把買(mǎi)的新書(shū)讓給我，等我看完后，她再看。她做人也非常大方，有一次，我一不小心把她最心愛(ài)的《三國(guó)演義》弄破了，這可讓我傻了眼，心里像有千萬(wàn)只小兔子在跳。還給她的時(shí)候，我和她說(shuō)了，她愛(ài)憐地?fù)崮χ鴷?shū)。我想琦程一定會(huì)大發(fā)雷霆，說(shuō)不定還會(huì)和我絕交，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)驟雨的襲擊，情不自禁地閉上了眼睛。而讓我沒(méi)想到的是她對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)事的，貝貝，粘一下就好了?！蔽铱匆?jiàn)她那時(shí)笑得多么燦爛。

這就是琦程，她的各種才藝和寬宏大量讓我十分喜歡她。

我最熟悉的人作文【篇3】

何老師是我的班主任，她的眼神會(huì)變色，一下溫柔，一下嚴(yán)肅，一下清淡，反正各種各樣。溫柔的時(shí)候給你心靈一種暖和，嚴(yán)肅的時(shí)候讓你有一種心驚膽戰(zhàn)，清淡的時(shí)候又很親切。

有一次上課時(shí)，我們正當(dāng)真的聽(tīng)著課，何老師說(shuō)要寫(xiě)，我寫(xiě)著寫(xiě)著嘴巴就有點(diǎn)管不住了，就和同學(xué)偷偷說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)得正開(kāi)心，我見(jiàn)同學(xué)又當(dāng)真地寫(xiě)起了?！霸趺椿厥?？”我尋思著，回頭一看，何老師正嚴(yán)肅地看著我們。和何老師對(duì)視了幾秒鐘，我回過(guò)神來(lái)，嚇得小心臟砰砰直跳，馬上回頭繼承寫(xiě)。

還有一次，何老師上課的時(shí)候，她的眼神是那樣清淡而清新，我被何老師說(shuō)話(huà)輕輕的聲音和溫柔眼神吸引進(jìn)了書(shū)的海洋里。

這就是我的“變色龍”班主任，我很喜歡我的班主任，我相信在后面這幾年內(nèi)我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。

我最熟悉的人作文【篇4】

我最熟悉的人是李**，他是我的鄰居，也是我的好朋友。

李**比我大一歲，他長(zhǎng)著胖胖的臉蛋兒，身上肉乎乎的，腳丫胖胖的，個(gè)頭不高，身體壯壯的，真不愧小名兒叫“壯壯”。媽媽說(shuō)因?yàn)樗∶袎褖眩蚤L(zhǎng)得很壯，你小名叫特特，所以哪哪跟別人都不一樣。李**總喜歡回姥姥家，每星期都和媽媽到那里“報(bào)到”，因?yàn)槔牙鸭矣幸慌_(tái)電腦，他姥姥說(shuō)他不是來(lái)看她，是來(lái)看電腦。

有一次，李**從姥姥家回來(lái)，在頤園和我玩捉迷藏，這回該我找了，我數(shù)到一百后就來(lái)到了李**最?lèi)?ài)藏的地方，一看，沒(méi)有，我就又在別的地方找……大約過(guò)了十分鐘我才找到他，原來(lái)我在找他時(shí)，他也在找我，李**因?yàn)橛兴姆昼姸紱](méi)有找到我，就在一個(gè)不隱蔽的地方坐著，剛好我看見(jiàn)了他。

這就是我的好朋友李**，我最熟悉的一個(gè)人，一個(gè)有趣而又愛(ài)玩的小學(xué)生。

我最熟悉的人作文【篇5】

有一個(gè)人，在我碰到難題的時(shí)候會(huì)幫助我，有一個(gè)人，在我彷徨的時(shí)候，會(huì)努力的開(kāi)導(dǎo)我，有一個(gè)人，在我受到挫折的時(shí)候，會(huì)鼓勵(lì)我，她，就是我最認(rèn)識(shí)的人媽媽。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己做家務(wù)事了?！薄昂谩薄跋茸屇愀梢患詈?jiǎn)樸的家務(wù)事，先去把碗洗了?！薄昂谩蔽以试S道。我三心二意的，用手摸了幾下就說(shuō)洗完了，媽媽走到碗眼前三下五除二就把碗洗得干干凈凈，對(duì)我說(shuō)：“這樣洗才干凈，以后可不能這樣隨隨便便了。”

瞧，媽媽是一個(gè)在我碰到難題是幫助我的人。一次放學(xué)回家后，與我同路的小明忽然對(duì)我說(shuō)：“楊震，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，把你的借我抄抄唄?！薄拔疫€沒(méi)寫(xiě)，等我寫(xiě)完了再說(shuō)吧?！被氐郊依铮乙恢痹谙脒@個(gè)問(wèn)題：到底要不要給他抄呢？給他抄，又會(huì)害了他，不給他抄，又會(huì)破壞我們之間的情誼，唉，我真是進(jìn)退兩難啊，咦，可以問(wèn)媽媽呀！媽媽說(shuō)：“你可以把這道題給她講講啊?！睂?duì)啊，我怎么沒(méi)有想到呢？吃過(guò)晚飯后，我?jiàn)A著書(shū)本，高興奮興的上小明家去了。

媽媽在我彷徨的時(shí)候?yàn)槲遗艖n(yōu)解難。

又是晴朗的一天，可是我的心里卻下著嘩啦啦德語(yǔ)，走在回家的路上，我感覺(jué)心似乎碎了一樣，由于我這次考試只考了72分，回到家后，我坐在沙發(fā)上，大哭了一場(chǎng)，媽媽聽(tīng)到我的哭聲，連忙出來(lái)看，問(wèn)我怎么回事，我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“兒子，面對(duì)挫折要勇敢的抬起頭來(lái)，這次沒(méi)考好，媽媽不怪你，重要的是以后要努力，下一次爭(zhēng)取獲得好成績(jī)?！眿寢屖刮以诖煺垩矍疤痤^來(lái)，在悲傷眼前堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

媽媽?zhuān)銥榱私逃腋冻隽硕嗌傩难?，我一定?huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁之才往返報(bào)您。

這就是我最認(rèn)識(shí)而又最尊敬的人媽媽。

我最熟悉的人作文【篇6】

在家里面有許多疼愛(ài)我的人，可我最認(rèn)識(shí)的人就是姐姐了。

姐姐有著一頭又黑又順又亮的長(zhǎng)發(fā)，還會(huì)變色呢!每當(dāng)在太陽(yáng)底下看見(jiàn)她的頭發(fā)我都會(huì)說(shuō)：“為什么姐姐的頭發(fā)在太陽(yáng)底下都是有點(diǎn)金色的呢?”“那是由于太陽(yáng)公公打翻了顏料罐啊?！苯憬憷鲜悄菢踊卮稹?/p>

姐姐還有一個(gè)良好的品質(zhì)，就是從來(lái)都不說(shuō)話(huà)不算數(shù)。有一次，姐姐跟我說(shuō)：“欣欣，禮拜五我給你買(mǎi)壽司吃好不好啊?”“是真的嗎?”我驚訝地問(wèn)姐姐，“我可不相信你?！薄爱?dāng)然是真的，這還有假嗎!”姐姐說(shuō)。我興奮地一蹦三尺高。結(jié)果呢?

到了周五，姐姐果然給我?guī)?lái)了壽司。固然在家愛(ài)我的人有良多，可我最認(rèn)識(shí)的仍是長(zhǎng)著一頭順發(fā)的姐姐。

她喜歡看書(shū)，我記得有一次我們要一起去城市廣場(chǎng)玩?？山憬阏f(shuō)：“我不去城市廣場(chǎng)，我要在家看書(shū)?！薄澳銥槭裁床蝗ツ?”媽媽問(wèn)。姐姐不吭聲。由于姐姐不去，媽媽不放心我們，所以我們也去不了了。

她還愛(ài)幫助別人。有一次，我要買(mǎi)國(guó)畫(huà)工具。她說(shuō)：“好貴的呢?！钡诙彀韰s提了一個(gè)大袋子，里面是整套的國(guó)畫(huà)工具。

我愛(ài)我的好姐姐。

我最熟悉的人作文【篇7】

我最認(rèn)識(shí)的人是我的小妹妹。她非?？蓯?ài)，但也很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的會(huì)鬧出許多笑話(huà)來(lái)。

小妹妹圓圓的臉上，有一雙彎彎的眉毛，眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高挺的鼻梁下面是一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴。

記得有一次，我們倆想來(lái)個(gè)“模特大賽?！蔽姨舫鰜?lái)幾件漂亮的衣裳，還找到了適合她穿的公主裙子。我想給她穿上，誰(shuí)知道她不但不穿，反而把衣服扔到了一邊。我們家里有一個(gè)綠色的垃圾桶，外形似帽子，非常好看。她迅速地爬到垃圾桶邊上，不管不顧地舉起就往頭上扣，垃圾桶里的垃圾，嘩啦一聲全部披發(fā)落在她的頭上、地上。她想摘下垃圾桶，可是怎么也摘不掉，她急得哭了起來(lái)。她的哭聲驚動(dòng)了正在做家務(wù)的媽媽?zhuān)瑡寢屪哌^(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了？”我說(shuō):“瞧！她把垃圾桶扣到腦袋上了，垃圾被她弄得遍地都是?！眿寢屢?jiàn)了，趕快幫她把垃圾桶拿下來(lái)放到一邊，又把妹妹給哄好了?？粗∶媚歉崩仟N相，我忍不住哈哈哈大笑起來(lái)。忽然，小妹妹向我跑來(lái)，一把捉住我的頭發(fā)，我被丈二的和尚——弄得摸不著頭腦，認(rèn)為她過(guò)來(lái)要打我呢，誰(shuí)想到，她啟齒說(shuō):“姐姐，我以后再也不調(diào)皮了，一定聽(tīng)你的話(huà)”，她這突如其來(lái)的舉動(dòng)，更是讓我們?nèi)炭〔唤卮笮ζ饋?lái)，妹妹看了看我和媽媽?zhuān)采岛呛堑匦α恕?/p>

這就是我的小妹妹，一個(gè)無(wú)邪，常常制造笑話(huà)的小妹妹，我們都很喜歡她！

我最熟悉的人作文【篇8】

我熟悉我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，但是我最熟悉的人是我的婆婆。

我的婆婆80多歲了，中等身材；花白頭發(fā)，一雙大眼睛炯炯有神。我婆婆還很勤勞呢！

我記得有一次我婆婆發(fā)燒了，那時(shí)候我婆婆住在我家，我媽媽給婆婆量了一下體溫，還好是輕燒。我婆婆還是每天接送我上下學(xué)；還有每天打掃家里的衛(wèi)生。過(guò)幾天，我婆婆病好了。我媽媽就和婆婆一起去串親戚了。我和爸爸把家弄得像豬圈一樣，我媽媽和婆婆探親回家?？匆?jiàn)家里弄得這么亂，我婆婆就一個(gè)人打掃衛(wèi)生，而我媽媽去洗衣服了。我看見(jiàn)婆婆一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，心里很不是滋味，我走到婆婆身旁說(shuō)：“婆婆你老了，我?guī)湍愦驋咝l(wèi)生吧？”婆婆說(shuō)：“不要緊，我一個(gè)人打掃就夠了?！?/p>

我婆婆即使生病還堅(jiān)持打掃衛(wèi)生，我婆婆真勤勞啊！

我最熟悉的人作文【篇9】

我最熟悉的人是我心愛(ài)的媽媽。

我的媽媽身高一米七，鼻梁上架著眼鏡，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，長(zhǎng)得很美。我的媽媽還有一個(gè)習(xí)慣，就是每天都要拖地。

有一次晚上，哥哥和爸爸都睡著了，我迷迷糊糊地起床上廁所，我偷偷地看了看媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她還在給我檢查作業(yè)，我看著媽媽?zhuān)低档乜蘖?，這一幕讓我終生難忘。有時(shí)候我遇到不會(huì)寫(xiě)的題目，媽媽也會(huì)給我講解。我的媽媽她還很顧家，她經(jīng)常照顧外公外婆和爺爺奶奶。我愛(ài)我的媽媽。

我愛(ài)我心美的媽媽?zhuān)瑡寢尩囊慌e一動(dòng)感動(dòng)著我，使我終生受用。

教師點(diǎn)評(píng)：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。對(duì)媽媽外貌的描寫(xiě)突出特點(diǎn)，生動(dòng)形象，讓人有畫(huà)面感。對(duì)媽媽檢查作業(yè)事件的描寫(xiě)很細(xì)致，也很打動(dòng)人心、引起共鳴，非常棒！不過(guò)要注意語(yǔ)句順序，注意分段。