[寫作分享]最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文范例(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的[寫作分享]最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文范例(4篇)，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文【篇一】

在我成長(zhǎng)的旅途中，許多事讓我很感動(dòng)，但其中有一件微不足道的小事，卻永遠(yuǎn)的留在我記憶的長(zhǎng)河中。

去年一個(gè)寒冬的下午，我在院里和晨晨一起摘冰玩，我一不小心把手劃了一道，流出了鮮血，晨晨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍了，要不就不容易好了?！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘了帶手套，因?yàn)槲覄偛耪锰d奮了，所以手凍得通紅都不知道。晨晨看見(jiàn)我沒(méi)帶手套，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“盧佳琦，你沒(méi)帶有套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！我的手被寒風(fēng)吹習(xí)慣了，再說(shuō)，這么冷的天，你讓我?guī)愕氖痔?，我的手暖和了，可是你的手該冷了，我看還是不用了?！彼蝗菸医忉屚辏桶盐业氖肿н^(guò)去，硬把手套戴在我的手上。我們還繼續(xù)玩，風(fēng)呼呼的吹著，刮在臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的，看著這雙手套，我真是既感激又感動(dòng)。我回頭看看晨晨，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的，似乎想讓手變得暖和點(diǎn)。她發(fā)現(xiàn)我正再看她，她沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷。”不知過(guò)了多久，我們摘冰玩完了。再回家的路上，我的手一點(diǎn)也不感到冷，而晨晨的手卻冰涼冰涼的，就像剛從冰箱里拿出的冰棒一樣。我馬上把手套還給她，給他戴上，然后感激的說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝，這本來(lái)就是我應(yīng)該做的?！笨粗砍磕请p通紅的手，我心里既感動(dòng)，又不是滋味。這時(shí)，她媽媽喊她回家了。

我站在雪的里，望著她那遠(yuǎn)去的身影，我的心就像涌進(jìn)了一股暖流，是呀，人間的愛(ài)心無(wú)處不在，時(shí)時(shí)讓人感動(dòng)。yjs21.COM

最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文【篇二】

時(shí)光勿勿而逝,很多記憶隨日子的消失而褪色。但有一件事至今令我歷歷在目,感動(dòng)不已——一份深沉的母愛(ài)。

那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一件大衣，關(guān)切地說(shuō)：“小靜,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)格外的冷,你就多穿件衣服吧!”我看了看窗外的天氣,火辣辣的太陽(yáng)高掛在天空,怎么會(huì)冷呢?于是,我放下了衣服,溜著跑出家門。

剛上完第一堂課的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)突然躲進(jìn)了烏云的身后,樹也被一陣狂風(fēng)吹得搖來(lái)晃去,我不由自主的顫抖起來(lái)。心想：媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò),天氣真的變冷了。我頓時(shí)冷得縮成了一團(tuán)。穿了大衣的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，其他少穿衣的同學(xué)，家長(zhǎng)都紛紛趕來(lái)給他們添衣。我的爸爸是在醫(yī)院上班的，一時(shí)也敢不過(guò)來(lái)。剛好，媽媽生病了，在醫(yī)院打著點(diǎn)滴。我看是不會(huì)有人前來(lái)給我添衣服了。我的手冷成了冰棍，傻傻的坐在教室里。

這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到喊聲“小靜——?！蔽壹泵ε艹鼋淌?，看到了趕來(lái)為我送衣服的媽媽。媽媽左手拿著她帶來(lái)的衣服，迅速地向我身上圍，右手還拿著一把傘，急忙說(shuō) “小靜，快穿上！等一下可能會(huì)下雨，給你這個(gè)吧！”說(shuō)完，他就走了。此時(shí)，天空打了一個(gè)噴嚏，下起了傾盆大雨。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，媽媽的頭發(fā)上、臉上、身上都被雨水淋透了。望著落湯雞似的那個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的身影，我不禁哭了，淚水像眼前的大雨模糊了我的眼睛。想到媽媽拔下在醫(yī)院打點(diǎn)滴的針頭，竭力為我送衣服,此時(shí)心中只有一個(gè)想法：以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽。

這件事讓我永遠(yuǎn)難忘。每當(dāng)我拾起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是“感動(dòng)”。

最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文【篇三】

打動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻暖和我的心，只要我們細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能被打動(dòng)，我就曾被這樣的'一件事所深深地打動(dòng)。

那天上午，一陣鈴聲把我吵醒，??！已經(jīng)七點(diǎn)了。我迅速起床，簡(jiǎn)樸漱洗，拿起面包片，背起書包，顧不得喝一口水就瘋跑。媽媽拉住我說(shuō)：“拿上雨傘，天色預(yù)告說(shuō)會(huì)下雨”。我著急地要走，于是匆匆忙忙就跑出了家門。

上到第四節(jié)課的時(shí)候，天空就傳來(lái)了隆隆地雷聲，轉(zhuǎn)眼間下起了傾盆大雨，我心想：也許到了放學(xué)就不下雨了。等到放學(xué)，雨依然沒(méi)有停下來(lái)的意思，我心想：完了，媽媽今天開(kāi)會(huì)，爸爸今天又值班，我今天不但沒(méi)帶雨傘，而且著急出門鑰匙又健忘帶了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被接走，我不禁潸然淚下?！皹?lè)樂(lè)、樂(lè)樂(lè)！”我聽(tīng)到有著急的聲音呼叫我的小名，除了爸爸媽媽沒(méi)有人知道我的小名，我循著聲音往外看，窗外媽媽的頭發(fā)濕漉漉地貼在臉上，我急忙跑出去，媽媽顧不得渾身都濕透了，連聲問(wèn)道：“等急了吧？”就趕快給我穿上雨衣。那一刻，我心想：以后我一定聽(tīng)媽媽的話。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大孝順?gòu)寢尅?/p>

我相信世上所有的母親一定都是偉大的，由于她們有博大的襟懷胸襟，她們對(duì)孩子永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，都是那么慈祥。

媽媽：我愛(ài)您！

最感動(dòng)的事優(yōu)秀作文【篇四】

說(shuō)到感動(dòng)，我們生活中也有很多，如：媽媽爸爸給我們的愛(ài)，讓我們感動(dòng)，那些植物和動(dòng)物不屈向上、勇于求生的精神也令人感動(dòng)。今天，我覺(jué)得最感動(dòng)的事卻是離別。

在我原來(lái)生活的學(xué)校，有一位善良、聰明、美麗的女孩。她有一雙圓溜溜的眼睛，是我們那個(gè)班的班長(zhǎng)，叫周金苗。她做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)好，她不僅是老師的小幫手，還是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

很可惜，我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一所又大又漂亮的學(xué)校，但是讓我們念念不忘的卻是我離別時(shí)的情景。

我是因?yàn)橐ツ脮?，所以才去原?lái)的學(xué)校。那是星期一的下午，我到教室去找老師拿書，我的那些朋友們都圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地問(wèn)我為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？我告訴他們我還沒(méi)想好，我想好了一定會(huì)回來(lái)告訴你們的。我的好朋友周金苗她表面上很堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心卻很脆弱。我準(zhǔn)備走的時(shí)候，她卻拉住我的手，在我耳邊輕聲說(shuō)要帶我去個(gè)地方，因?yàn)槟菚r(shí)在食堂剛吃完飯，有很多時(shí)間。她把我拉進(jìn)我們?cè)瓉?lái)那個(gè)歡聲笑語(yǔ)，充滿愛(ài)的801寢室，里面被她們裝扮得更漂亮了，她帶著我去到那裝衣服的柜子前面，打開(kāi)柜子一看，哇！那個(gè)是我最喜歡的絨布狗。我問(wèn)我這是怎么弄到學(xué)校來(lái)的？她說(shuō)，這是她媽媽剛才來(lái)看她，給她送來(lái)的，因?yàn)樗龐寢屌鲆?jiàn)我爸爸，我爸爸就跟她說(shuō)我要去原學(xué)校拿書，她媽媽就跟周金苗打電話，問(wèn)周金苗我最喜歡什么，她說(shuō)我喜歡狗，所以周金苗媽媽就跟我買來(lái)了。

漸漸的，天黑了，我也要回去準(zhǔn)備明天要用的東西。上課鈴響了，同學(xué)們都回到了教室，唯獨(dú)她沒(méi)有去，留下來(lái)看著我，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我轉(zhuǎn)過(guò)去和她擁抱，把她送回教室，她卻因?yàn)檫t到被老師罰站了。

這件事是最難忘、最感動(dòng)的事，我是多么希望我們還能再見(jiàn)一次面，當(dāng)面跟她說(shuō)聲對(duì)不起。

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每一個(gè)人在讀過(guò)一本書之后都會(huì)有所感受，閱讀城南舊事后，我被林海音描繪書寫的情景吸引，印象深刻，要真正地理解作品，其實(shí)需要以讀書心得的方式去認(rèn)真回味。我們從哪些角度來(lái)寫城南舊事的讀書筆記呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇一】

暑假里我讀了許多書，讀了陽(yáng)光姐姐的《依蘭花女生》，讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚x了《福爾摩斯探索全集》，可讓我印象最深的還是林海音奶奶寫的《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音奶奶小時(shí)候住在北京城南而寫成的一本書?！冻悄吓f事》分為四部分，分別是“城南舊事”、“英子的鄉(xiāng)戀”、“未了的情緣”、“生命的風(fēng)鈴”。其中我最喜歡“城南舊事”這一部分，“小英子”、“秀珍”、“宋媽”、“蘭姨娘”，一個(gè)個(gè)鮮活的人物仍令我久久不能忘卻?！鞍职值幕▋郝淞?，我也不再是小孩子了”是這一段令我印象最深的一章，在這一章，英子的爸爸去世了，英子也長(zhǎng)大了。宋媽臨回她的老家時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能再跟弟弟吵嘴！他還小?！碧m姨娘跟著那個(gè)四眼狗上車的時(shí)候說(shuō)：“英子，你長(zhǎng)大了，可不能招你媽媽生氣了！”蹲在草地上的那個(gè)人說(shuō)：“等你小學(xué)畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，我們看海去?！巴甑脑S多人物似乎也隨著英子的.長(zhǎng)大而沒(méi)了影子。

再一回想，我的童年不也跟英子一樣多姿多彩嗎?和弟弟在農(nóng)歷八月十五“捉”月亮；為以后不像阿姨那樣下崗而偷偷喝墨水“補(bǔ)充知識(shí)”；扮成女妖恐嚇膽小的弟弟。一件件美好純真的事情卻隨著我的長(zhǎng)大在記憶中慢慢變淡。

林海音奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！笔茄?，童年是一去不復(fù)返的，我們不可以留住童年，但是卻可以把它埋在心底，或是把它一點(diǎn)一滴記錄下來(lái)。長(zhǎng)大以后，回憶往事，會(huì)成為童年回憶中最美好的事情！

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇二】

我在這個(gè)寒假里，讀了林海音寫的《城南舊事》，這本書讓我難忘，它像一個(gè)指路標(biāo)一樣，為我指引成功的道路；像一束陽(yáng)光，照亮了我的心房。

小時(shí)的英子原本與普通孩子沒(méi)有什么區(qū)別，只是在妞兒與秀貞的離去后，在蘭姨娘與德先叔的離去后，在宋媽的離去后，在草叢中那個(gè)陌生人的離去后，在爸爸與自己天人永隔后，長(zhǎng)大后的她，更成熟了。但在那樣的一個(gè)舊社會(huì)里，雖然經(jīng)歷苦難的她，卻依然保留一顆快樂(lè)的童心。我明白了，英子擁有一顆純真的心，正是因?yàn)樗羞@樣的一顆心，她的童年才那么快樂(lè)。她把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)童趣的世界，天真無(wú)邪，沒(méi)有欺騙，那樣的世界里仿佛看不到舊社會(huì)的黑暗，而僅僅是一個(gè)孩子快樂(lè)，純真的生活。歷盡人間悲歡離合的英子懂得了離開(kāi)朋友的難過(guò)，懂得了失去親人的哀傷，懂得了因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致了別人的不幸后的深深的內(nèi)疚情……

讀著讀著，我仿佛身臨其境：看到了東陽(yáng)下的駱駝隊(duì)，瘋女人秀貞，厚嘴唇小偷，蘭姨娘，妞兒，德先叔，和宋媽以及去世的父親。不管人或物，它們都和英子建立下了濃厚的感情，成為英子記憶里深刻的人物。慢慢的它們都在英子的童年中離去了甚至消失了，童年的故事，也就這樣的悄悄地流逝。然而，童年的每一刻都是重要的、快樂(lè)的、美好的，而且刻骨銘心。相比英子有趣、精彩且有些哀傷的童年生活，我們的生活則顯得單純且無(wú)憂無(wú)慮。她的故事非常淳樸、真實(shí)，更勾起我們對(duì)正在溜走的童年生活依依流臉，使我們更加珍惜現(xiàn)在擁有的日子。

現(xiàn)在，我已經(jīng)5年級(jí)了，可是童年卻像一股春風(fēng)，一旦吹過(guò)，就再也回不來(lái)了，花謝了可以再開(kāi)，但是童年過(guò)了就不會(huì)再也回不來(lái)了。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇三】

《城南舊事》顧名思義講的就是老北京城南邊發(fā)生的事情。在英子的童年里，用童稚的雙眼展現(xiàn)大人世界的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，這本還配有88副珍貴的老北京照片。老照片在北京大多無(wú)處可尋。英子說(shuō)：“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我又對(duì)自己說(shuō)，把它們寫下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)?！?/p>

在英子的小時(shí)候駱駝隊(duì)回來(lái)，停在我家的門前。它們排列成一長(zhǎng)串，沉默地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷，拉駱駝的摘下了他們的氈帽，禿瓢兒上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入干冷的大氣中。爸爸在和他講價(jià)。夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝它又來(lái)了，但是童年卻一去不返。

在英子的童年里有一個(gè)惠安館，媽媽從不讓我去，因?yàn)槟沁呑≈傋?，在買菜時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)那兒，所以我每天跟著宋媽去買菜。有一次，我背著媽媽進(jìn)了惠安館，才得知那個(gè)瘋子的名字叫秀貞，從此我跟她成了朋友，發(fā)生了許多好玩的事情。

英子的童年很快樂(lè)，去看過(guò)海，在老北京發(fā)生的舊事成了她最美的回憶。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇四】

今天，我讀完《城南舊事》這本書。這本書主要講了一名名叫英子的女孩和她的家人從其它地方搬到北京住發(fā)生的事。

這里面給我印象最深的是英子。當(dāng)英子剛搬到北京時(shí)，就聽(tīng)說(shuō)惠安館里有個(gè)瘋子，別人都不愿意接近她。可英子卻和她玩。從這里我可以看出英子的善良。但我們這一點(diǎn)卻還沒(méi)當(dāng)時(shí)只有5歲的英子做的好。如果我在街上看見(jiàn)一個(gè)瘋子，我肯定會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。連接近都不敢接近他，更別說(shuō)和他搭話了。英子還很樂(lè)于助人。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)瘋子秀貞有個(gè)孩子叫小桂子，但在小桂子出生時(shí)秀貞的家人就把她扔了。便要把小桂子找回來(lái)。當(dāng)英子發(fā)現(xiàn)她的朋友妞兒就是小桂子時(shí)，便要把妞兒送到秀貞那兒?？僧?dāng)天英子發(fā)燒了，但她還是偷偷跑出家，送妞兒到秀貞那兒。我覺(jué)得英子不僅僅是在幫助別人了，而是把別人的事當(dāng)成了自己的事，不然她怎么會(huì)發(fā)著高燒出來(lái)送妞兒到秀貞那兒。我雖然也幫助過(guò)別人331，比如在我值日時(shí)，有人把作業(yè)本拉在座位上了，我看假如別人沒(méi)走遠(yuǎn)，就會(huì)幫別人送過(guò)去?？扇绻麆e人走遠(yuǎn)了，我就不會(huì)幫別人送了。

《城南舊事》里面還有一些人給我的印象深刻，比如奶媽宋媽，因?yàn)樯岵坏糜⒆蛹业难嘌?，所?年沒(méi)回家了。

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇五】

“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？小林又和別人打架了，又去老師辦公室了。”

“啊呀，他可真是我們班的小黑羊，總是搞破壞！”

“對(duì)呀，我媽就說(shuō)不能和他玩的?！?/p>

教室里像炸開(kāi)了鍋，因?yàn)榇蟾邆€(gè)小林又“惹事”了。

生活中我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬∈屡卸▌e人。這個(gè)人很淘氣，那個(gè)人很溫柔……直到有一天，莊老師推薦給我們一本書——《城南舊事》。其中有一個(gè)篇章，是講英子與一個(gè)小偷的故事。小偷問(wèn)英子：“你覺(jué)得我是好人還是壞人？”英子卻說(shuō)“金紅的太陽(yáng)是從海上升起來(lái)的嗎？可是它也是從藍(lán)色的天空里升起來(lái)呀！我分不清海和天，也分不出好人和壞人?！?/p>

看到這一段，我不禁在心里默默地笑小英子：“笨家伙，賊怎么可能是好東西！”我覺(jué)得英子真好笑，很幼稚。

再看下去，我就笑不出來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小偷之所以偷東西，是為了供他弟弟讀書。他年少時(shí)不爭(zhēng)氣，敗光了家底?？伤艿懿恢溃諛右ズ脤W(xué)校念書。去好學(xué)校念書，就要花很多的錢。他只好去拼命掙錢，可是他能力有限，就想到了去偷東西。他是人人喊打的賊，卻也是弟弟眼中的好哥哥。

我突然也模糊了：他到底是好人還是壞人？他偷東西→壞人。為了供弟弟讀書，他拼了命地想賺錢→好人。

這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾天，直到剛剛小林回到了教室，原來(lái)“大高個(gè)”這次沒(méi)惹事。他因?yàn)橥瑢W(xué)被欺負(fù)，挺身而出，所以被老師表?yè)P(yáng)了。

他憨憨的笑臉，像一枚重磅炸彈一樣，把一直不通的路炸通了：世界上沒(méi)有絕對(duì)的好人和壞人。黑色的煙花，射出的也可能是白色的煙火。這兩種顏色交織在一起，就誕生了“灰色”！

城南舊事的讀后感最新優(yōu)秀范文【篇六】

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”童年的我十分信奉這句話，像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣，如饑似渴地閱讀課外書。最近，我又閱讀了一本書，書名是《城南舊事》，這本書是林海音先生童年生活的寫照，也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言，就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸，勾起了我濃厚的興趣。

最開(kāi)始，我是在好朋友那兒了解到這本書，并向她借閱。拿到書我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜，好書只看到一半兒，我的好友就出于某種原因連人帶書離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買了這本書，就隨時(shí)隨地?cái)y帶，實(shí)在愛(ài)不釋手。

在閱讀《城南舊事》時(shí)，我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，椿樹胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的，在我的腦海里一一重溫?？梢哉f(shuō)，我得到的不僅僅是一本書，還有一整段快樂(lè)的童年，那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè)，這些歡樂(lè)千金難換。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，作者美好的童年夢(mèng)也醒了，那歡樂(lè)的味道也略微苦澀，就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此，我還收獲了一個(gè)道理：每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣，童年于我們而言正是不可缺少的甜，只要你肯，它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀，一直走向光明的未來(lái)。

初中記事優(yōu)秀作文范例

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初中記事優(yōu)秀作文(篇1)

國(guó)慶節(jié)到了，那然同學(xué)們夢(mèng)寐以求的七天小長(zhǎng)假也順理成章地到來(lái)了。我和爸爸媽媽開(kāi)著私家車，來(lái)到老家干農(nóng)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。

拔黃豆

秋天已臨，夏天的暖風(fēng)已經(jīng)退去，迎面而來(lái)的是習(xí)習(xí)秋風(fēng)。毛豆也褪去了綠色而艷麗的衣裳，披上了一件褐色的外套。豆莢里的小毛豆，如今也成了實(shí)實(shí)在在的黃豆。我和媽媽一起幫著外婆拔黃豆。左手一只，右手一只，手套OK。腳站穩(wěn)，彎下腰，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗！我叫著：三，二，一！戰(zhàn)斗開(kāi)始！說(shuō)著，便瘋狂的拔了起來(lái)。我顧不上三七二十一，兩只手一起拔。哎呦呵，哎呦呵我喊著勞動(dòng)號(hào)子，身體更加有勁了！兩根。四根，六根。八根當(dāng)我拔第十一根和第十二根的時(shí)候，左手的很輕松就拔出來(lái)了，而右手呢？怎么也拔不出來(lái)。于是我兩只手一起拽。呀！??！黃豆是拔出來(lái)了，可我卻摔了個(gè)屁股著地。哎呦喂，好痛?。∥疑胍鞯?。媽媽和外婆見(jiàn)了，不禁哈哈大笑，就連我自己也忍不住笑出了聲。

釣魚

下午，我見(jiàn)爸爸拿著釣魚的東西，便問(wèn)：老爸，你去釣魚？對(duì)呀。爸爸應(yīng)道，那你能不能帶我去，我也想釣。好吧。到了焦頭港大橋下，我便學(xué)著爸爸的樣子：在魚竿上系線，拿出一號(hào)漂擦在魚線上的橡皮套里，裝好魚餌，嗖地的一甩，好了，坐等魚兒上鉤吧。二十分鐘過(guò)去了，只見(jiàn)爸爸的漁網(wǎng)里已經(jīng)有了好幾條大魚，而我呢，不但沒(méi)釣到，魚餌到被吃掉了不少，爸爸見(jiàn)我焦頭爛額的樣子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：釣魚一定要有耐心！我點(diǎn)了頭，立馬瞪大似銅鈴的眼珠，死死地盯住漂。咦？它在左右搖晃?？焯岣?！爸爸叫到。我使勁兒一拉，哇！是一條長(zhǎng)約八厘米的鯽魚！嗯，不錯(cuò)，這條魚在這河里還算大，真厲害！爸爸夸獎(jiǎng)道。我興奮得一蹦三尺高，心中的激動(dòng)簡(jiǎn)直不能用言語(yǔ)來(lái)描述，真的太有意思啦！

除了這兩項(xiàng)，我還和媽媽剪豆，和外婆掏蠶蛹有意思的可多了！真的是讓我深切地感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)！

初中記事優(yōu)秀作文(篇2)

今天夜晚星光燦爛，我獨(dú)自站在窗前仰望星空（初中作文）

那個(gè)在小巷邊的環(huán)衛(wèi)工人，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到清晨，你彎著腰，在路旁?shī)^力地打掃者落葉。一輛車從路上駛過(guò)，車后卷起了萬(wàn)千落葉和滾滾塵埃，而你只是默默上前，重新將葉子掃至路旁，毫無(wú)怨言。當(dāng)我把牛奶盒扔進(jìn)你的垃圾車時(shí)，你輕輕地道了聲：謝謝。那一刻，藏匿在晨霧中的陽(yáng)光格外耀眼。

十字路口的交通警察，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到正午，你站在車水馬龍的路口中央，熟練地指揮著過(guò)往的車輛和行人。汗水從你的額頭流下，順著臉頰滑落，你卻絲毫不在意。一位正在過(guò)馬路的小男孩替給你紙巾，而你擺擺手，微笑著勸告：小朋友，過(guò)馬路要當(dāng)心車子哦！那一刻，微風(fēng)拂過(guò)，驅(qū)走了炎熱。

伏案工作的老師，你是哪顆星？為何我在夜空中尋不到你的身影？但閉上眼，仍能看到夕陽(yáng)西下，你接待完最后一位家長(zhǎng)，在課桌前緩緩坐下，揉了揉酸脹的眼睛。辛苦了一天的你，還沒(méi)顧得上吃一口晚飯，便重新拿起桌上的鋼筆，認(rèn)真仔細(xì)地查閱起作業(yè)來(lái)。風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)，你撥開(kāi)額前的一綹青絲，明亮的眼睛下，深深的黑眼圈映在白皙的臉上。那一刻，余輝灑落桌前，把你的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

閉上眼，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)身影從腦海中閃過(guò)：有在人滿為患的公交車上，為他人讓座的年輕阿姨；有在被嘲笑后將，傷痕化作酒窩的貧窮老人；有在長(zhǎng)跑比賽上，緊緊握住我的手往前沖的同學(xué)；還有許許多多讓我看到過(guò)溫暖的人們。睜開(kāi)眼，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中的一片璀璨的星空。

那閃閃的星星光芒雖然微弱，但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的星星，卻足以點(diǎn)亮整片夜空。人與人之間的溫情雖然并不偉大，但數(shù)以萬(wàn)計(jì)的溫情，卻足以溫暖整個(gè)世界。（抄寫作文網(wǎng)）

初中記事優(yōu)秀作文(篇3)

今天，老師正在給我們講課，突然，外面來(lái)了一個(gè)同學(xué)，告訴我們?nèi)窍聭?zhàn)隊(duì)，要接行軍訓(xùn)開(kāi)幕儀式，我們聽(tīng)了之后都特別激動(dòng)，心里特別高興，聽(tīng)完領(lǐng)導(dǎo)講話，每班分配完教官。我們就開(kāi)始訓(xùn)練了。

軍訓(xùn)的一第個(gè)項(xiàng)目是站軍姿，教官說(shuō)：“軍姿就是兩腳朝外約60度，腳跟和在一起，手緊貼褲線，抬頭，挺胸，收腹，大家仔細(xì)看我做一遍?！蓖瑢W(xué)們認(rèn)認(rèn)真真得看了一遍，隨道教官嚴(yán)厲的口令，我們開(kāi)始站軍姿，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了……我們終于做到了，我們很高興?？梢孕菹⒘?。

休息完了之后，教官說(shuō)：“接下來(lái)練習(xí)向左看齊，你們一定要認(rèn)真去完成。我們反復(fù)了幾遍之后就將這個(gè)動(dòng)作拿下了，教官看了非常高興，而切還夸了我們。

軍訓(xùn)第一天終于結(jié)束了，我的雙腿是又酸又痛，真正的體會(huì)到了苦與累。

第二天，我們學(xué)習(xí)了跨立，下一步，該是齊步走了，齊步走，多簡(jiǎn)單呀！我上小學(xué)的時(shí)候，一到體育課不干別的，先練習(xí)齊步走。所以，這齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。但剛練了一會(huì)，我就不這么想了。這齊步走絕丟沒(méi)我想象的那么容易。

一開(kāi)始教官就先讓我們練習(xí)手臂的姿勢(shì)，左臂在后，右臂在前，大家一動(dòng)不動(dòng)的站了一會(huì)，我心想：教官該讓我們換臂休息了吧?？墒墙坦?zèng)]有那么做，他說(shuō)：“把后臂抬高！站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做！不要低頭！眼睛不要亂看！然后開(kāi)始檢查各個(gè)橫排面的人手臂在沒(méi)在一個(gè)高度，有沒(méi)有打彎。

就這樣一天比一天累，一天比一天嚴(yán)……

軍訓(xùn)結(jié)束了，我們班得了第一，我們和教官都很開(kāi)心。

初中記事優(yōu)秀作文(篇4)

那天早晨，霧很大，云朵似乎掉在地上，可我依舊可以看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。教室里已擠滿了人。這時(shí)，一個(gè)高而胖的身影出現(xiàn)在我眼前。是他——班里最胖的“八戒”。我們正等著去春游。

出發(fā)后，很快到了目的地，大伙急忙丟下包，在山腳下準(zhǔn)備登山。這時(shí)，大家的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，與之前的平靜截然不同?！鞍私洌蓜e又落最后，溜走了?！币晃煌瑢W(xué)笑著說(shuō)道。而八戒似乎在想：等著瞧，看我怎么爬到山頂。

一開(kāi)始，大伙就把他拉開(kāi)了一大截，最后，成了一個(gè)點(diǎn)。到了半山腰，我也被拉開(kāi)了一大截。

看著遙遠(yuǎn)的山頂，問(wèn)了問(wèn)自己：下山吧，上面的路還有那么長(zhǎng)。于是，轉(zhuǎn)身下山去。這時(shí)，矮而胖的身影緩緩靠近。是八戒，他吃力地爬著，佝僂著背，大口地喘氣，看見(jiàn)我時(shí)，問(wèn)道：“你要下山？”“嗯。你也下山吧，都最后了，路才走了一半?！彼櫰鹈碱^，生氣地說(shuō)：“怎么可以半途而廢呢！現(xiàn)在雖然落后，但魯迅先生不是說(shuō)過(guò)：‘要為跑在最后的人加油?！F(xiàn)在，我們應(yīng)該為自己加油，又怎么能放棄呢！”

他的話，極為普通，不像大師們那樣有哲理，可我卻感到十分慚愧，臉頓時(shí)紅了起來(lái)。最后，還是與八戒一起繼續(xù)登山了。我們到了山頂，眼前的景色如仙境一般。云在地上游，樹在天上長(zhǎng)，有彩虹，有蝴蝶，還有果樹，一切都是如此美好。

初中記事優(yōu)秀作文(篇5)

一縷閃耀的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái)，臉上慢慢的感受到一股股愜人的溫暖。我漸漸地睜開(kāi)眼，才發(fā)現(xiàn)房間早已充滿了光亮，伸了伸懶腰，看看窗外，新的一天來(lái)了。

急急地做好一切，走到門外，深深地吸一口氣，感受著陽(yáng)光的照射，腦袋立馬清醒了幾分，身體似乎也充滿了動(dòng)力，手腳立刻活動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，體溫漸漸升高，感覺(jué)差不多了，便撒開(kāi)腿向外跑去。呼吸和步伐保持著一定的節(jié)奏，圍著一個(gè)小花園跑了一圈又一圈，慢慢地，呼吸也一次比一次沉重，我心里默默的想著：再堅(jiān)持一下，就一下。最后，只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，我猶如一灘水似的賴在了地上，嘴巴大口大口的喘氣，汗珠順著臉頰砸在了地上。消停一會(huì)后，我便往菜園探了探。

當(dāng)我踏進(jìn)菜園那一刻，淡淡的菜香撲鼻而來(lái)，就在那一刻，我似乎覺(jué)得身體的疲勞已經(jīng)去掉了大半，開(kāi)始彎彎的背也逐漸挺直?？粗豢每檬卟四菢油Π蔚貋辛⒄谕炼焉希孟裣氤弥绯窟@一小段寶貴的時(shí)間大長(zhǎng)一把，生怕讓別人搶了先。一株株細(xì)小的雜草長(zhǎng)在旁邊，像是襯托出它們的偉大；一只只圓滑的菜蟲不斷啃食著它們，像是體現(xiàn)出它們與革命英雄那樣不怕?tīng)奚?；一滴滴晶瑩的露珠，像是顯示出它們與蜜蜂一般勤勞。我站在它們面前，感覺(jué)到自己是多么的渺小。想想，如果我們也像它們一樣勇敢、勤勞，那我們的人生將會(huì)無(wú)比輝煌。

人的一生便是如此，想要過(guò)上人上人的生活，就必須具備一些可貴的品質(zhì)，如果沒(méi)有，那你就只能碌碌終生，毫無(wú)所得。最后再送大家一句話：成功是靠一雙充滿熱血的手創(chuàng)造來(lái)的。

初中記事優(yōu)秀作文(篇6)

五一放假其間，去竟秀公園網(wǎng)魚是我感到最高興最有趣的事情。

那天，我與幾個(gè)好朋友帶上魚網(wǎng)和魚食興奮的來(lái)到公園，一進(jìn)門陣陣芳香撲鼻而來(lái)，一看，原來(lái)各種花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放起來(lái)，它們好象在參加選美大賽，看誰(shuí)的身體最香最美。河邊的柳樹飄著它們翠綠的長(zhǎng)發(fā)好象在議論著什么？噢！可能在說(shuō)那些鳥兒們誰(shuí)唱得最響亮誰(shuí)唱地最動(dòng)聽(tīng)吧。河水順著小船劃的方向流去，那清清的河水讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。

我們順著水勢(shì)來(lái)到一個(gè)僻靜處，小心翼翼的放下魚具，捕魚開(kāi)始了，我們首先把魚網(wǎng)用鐵絲撐起，把魚食順著留好的小洞放進(jìn)去，那也是小魚禁不住誘惑游進(jìn)去的地方。我迫不及待的把網(wǎng)子仍入水中，魚網(wǎng)漸漸沉下去，我又把繩子系在河邊的鐵絲上，心想：“看看今天能捕多少條小魚？”我心里淮著疑問(wèn)，便招呼伙伴們，走向遠(yuǎn)方。

三十分鐘過(guò)后，我們回到原地，這下我心里的疑問(wèn)終于可以解開(kāi)了，我輕輕的把網(wǎng)子從水里撈上來(lái)，一看，??！簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，有十幾條小魚在網(wǎng)里蹦來(lái)蹦去，我快速的把魚兒放入事先準(zhǔn)備好的瓶中，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有和魚兒長(zhǎng)得不一樣：弓著身，還留著胡須。原來(lái)是小蝦?？龋€有一條怪物，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，滁哩滁哩的，摸上去滑滑的，逮也逮不住，是條泥鰍，一個(gè)伙伴嚷了起來(lái)，哈！原來(lái)泥鰍長(zhǎng)的著么丑陋，我費(fèi)了好大的勁才捉住它。

自從撈上著一網(wǎng)，我的自信心增強(qiáng)了許多。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們的J子以裝的滿滿的了，天也漸漸昏暗起來(lái)，我們只好動(dòng)起身來(lái)，走向回家的路。

一路上，我那著戰(zhàn)利品，高興的不止怎麼走好，原來(lái)人生中最有趣的是成功的那種滿足和收獲的那種喜悅！

初中記事優(yōu)秀作文(篇7)

大家悄悄地向曾經(jīng)的小學(xué)老師身邊靠近，想給她一個(gè)驚喜?？梢晃煌瑢W(xué)那激動(dòng)得情不自禁的呼喊，讓我們的刻意瞬間被扼殺在搖籃里。接著，我們一擁而上，將老師團(tuán)團(tuán)圍住，一聲聲教師節(jié)快樂(lè)打破了餐廳的沉寂。（初中作文）

這愉快的氣氛不禁讓人回憶，回憶那段挺快樂(lè)的日子。

以往每年教師節(jié)，同學(xué)們總是抱著一捧捧光彩奪目的鮮花送給老師們，而我卻連一張賀卡也沒(méi)送過(guò)。雖然我厚臉皮地給同學(xué)們說(shuō)好的表現(xiàn)才是最好的禮物，也不知是否出于真心，但老師總是相信我。直到今年，為了買花，我才終于捐出自己的錢，算是固執(zhí)之下我還有那么點(diǎn)兒良心吧，也算給小學(xué)六年的遺憾做個(gè)小小的慰籍。

有時(shí)候想起來(lái)，我和摯交真有點(diǎn)與眾不同。我們總能在大家哭的時(shí)候用笑做支柱，用笑得那么失態(tài)來(lái)掩飾悲哀；同樣總是在無(wú)聊時(shí)到老師辦公室做客，其他同學(xué)被老師叫來(lái)批評(píng)或表?yè)P(yáng)，而我和摯交卻會(huì)因?yàn)轭l繁地來(lái)煩老師而常常被轟出來(lái)；更有甚時(shí)，我們還腆著臉去美術(shù)老師辦公室要A3紙畫畫，也因此被老師視為頭號(hào)搶劫犯。

闊別甚久的今天，我和老友仍不失默契都倚著椅背，握著咖啡杯，含著吸管漫不經(jīng)心地坐著?？粗桥侄t的臉蛋像受了高原反應(yīng)般地不協(xié)調(diào)，我仍是在心里暗笑。等他目光斜過(guò)來(lái)，并用俏皮的濃眉挑逗我時(shí)，我像以前一樣險(xiǎn)些將一口咖啡噴了出來(lái)一切恍如從前，時(shí)間在流逝，但熟悉的感覺(jué)依舊沒(méi)變。

學(xué)校里，樹又長(zhǎng)花又開(kāi)，卻沒(méi)了我們觀賞的身影；花園里，秋千亙古欄桿不變，也沒(méi)了我們玩耍的蹤跡。同樣的辦公室，里面坐著的是不同的老師；同樣的教學(xué)樓，里面響起的也是不同的書聲瑯瑯?？纯唇裉欤粋€(gè)個(gè)音容已變的大男生大女生，才發(fā)現(xiàn)歲月已走出了很遠(yuǎn)。

時(shí)光不能徘徊，更不能倒流。不管是欣然還是悵然，我們唯有向前。

歲月匆匆，我們只能放下對(duì)往事的掛念；歲月匆匆，我們唯有向前。

再見(jiàn)吧，朋友們。

現(xiàn)在此時(shí)此刻，唯有向前，唯有向前！（抄寫作文網(wǎng)）

初中記事優(yōu)秀作文(篇8)

還記得六年級(jí)的暑假過(guò)后，來(lái)到陌生的學(xué)校，很快我就與我的新同學(xué)打成了一片。初一的第2個(gè)學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校的集體演講，準(zhǔn)備的三天里，沒(méi)有一刻停歇，為此，落下了好多節(jié)課

中華經(jīng)典的五樓會(huì)議室里，一遍遍的排練，從最初的興奮，可以不上課的喜悅到覺(jué)得枯燥，累，苦，作業(yè)要滿天的補(bǔ)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)在自己排練時(shí)上體育課，發(fā)現(xiàn)自己晚上的作業(yè)被班上的同學(xué)在課上完成時(shí)，我和一起排練的同學(xué)不止一次地抱怨過(guò)。但是，經(jīng)歷過(guò)這件事，我，真的成長(zhǎng)了很多，這幾天的排練，讓我與每一位同學(xué)都有了深深的羈絆，這種羈絆化作一縷陽(yáng)光，一股清泉，溫暖著我，滋潤(rùn)著我。我真的成長(zhǎng)了很多

還記得選人的時(shí)候，我扭捏的樣子惹張老師生氣，現(xiàn)在，張老師說(shuō)的話還依然不停在我耳邊回響：很多機(jī)會(huì)都是你自己斷送的，要么就別來(lái)，要么就好好講，我們都不需要來(lái)求你，有你沒(méi)你差不了多少！那時(shí)起，我在自己心中想到：我要有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，我不會(huì)去懼怕任何困難，既然我決定去做，那就要盡我自己的力去把它做好。

比賽的前幾個(gè)小時(shí)，我正和同學(xué)聊天，李老師走過(guò)來(lái)，把我叫到一旁，拍著我的肩說(shuō)：可能，初中三年里就只有這一次機(jī)會(huì)了，把握好，講就不要留下遺憾。比賽時(shí)，我下定決心，一定要好好講，一定要把第一拿回來(lái)！可惜但我努力過(guò)，我覺(jué)得，青春無(wú)悔！

現(xiàn)在，我還在回憶比賽的那幾天，幾十次的排練，賽前我一臉認(rèn)真。還記得與同學(xué)的笑語(yǔ)，閑暇時(shí)的打鬧，將成為我永遠(yuǎn)的回憶。我開(kāi)心于練習(xí)，比賽，哪怕是苦，累，我也絲毫不怕。

這樣的我贊！

初中記事優(yōu)秀作文(篇9)

夜深了，萬(wàn)籟無(wú)聲，只聽(tīng)得窗外蟋蟀“窸窸窣窣”的叫聲，天空上稀稀疏疏的星星正在眨著眼睛，這一切可謂：“天狼已去，心宿猶存，北落師門，隱約可見(jiàn)”。

平日里很晚才睡的母親，今天一反常態(tài)，蜷縮在沙發(fā)上，臉上是化不開(kāi)的疲倦神色，偌大的沙發(fā)益發(fā)顯得人憔悴，那曾經(jīng)烏黑亮麗過(guò)的秀發(fā)而今干澀無(wú)力地披散在沙發(fā)上，我有點(diǎn)愣怔，時(shí)光流轉(zhuǎn)的變化為何我此時(shí)才發(fā)覺(jué)?

驀地，烏云蓋住了稀疏的星，那濃黑沉重得令人心酸。漸漸地，風(fēng)卷云殘之下，那曾是一方天地庇護(hù)之神的大樹也禁不住搖擺，如江心伶仃的扁舟，樹下的小草會(huì)知曉這一切嗎?我在短暫的恍惚后，又把視線轉(zhuǎn)向母親。我在母親的“把被子蓋好，小心感冒”的嘮叨聲中健康成長(zhǎng)，把那關(guān)愛(ài)理解成了代溝，可我從未幫母親蓋過(guò)一次被子，我又是何其冷漠自私?思及此，我從我的房?jī)?nèi)找出一條毯子，聽(tīng)母親說(shuō)，這條毯子價(jià)格不菲。我拿起往日不覺(jué)分量此時(shí)卻感覺(jué)異常沉甸甸的毯子，躡手躡腳走進(jìn)她的身旁，不動(dòng)聲色地展開(kāi)那條柔軟的毛毯，慢慢掖好邊角如母親做了十幾年的動(dòng)作。緩步走到窗前，把窗戶關(guān)好，隔了一扇窗，我仿佛見(jiàn)到小草似在用自己柔弱的身軀護(hù)著大樹，因著這份和諧，所有才會(huì)有幸福!

我也許無(wú)法達(dá)到周閔損蘆衣順母的程度;我沒(méi)有養(yǎng)成陸績(jī)懷橘遺親的品性;甚至我也無(wú)法理解吳猛恣蚊飽血的動(dòng)機(jī)。那些孝感動(dòng)天的千古絕唱無(wú)法超越，然而勿以愛(ài)小而不為!

一日父母百日恩，百善之中孝為先。父母操勞為兒女，為其覆毯又何妨。我們能夠理解父母的所做的一切皆是出于愛(ài)，而我們何以為報(bào)?韶逝，愛(ài)，更需要我們的珍惜!

教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇完整而又精彩的敘事文章，文章開(kāi)篇點(diǎn)題引出下文，引起讀者的閱讀興趣。情感真摯，語(yǔ)言樸實(shí)地?cái)⑹隽俗约簽槟赣H蓋毛毯的一件小事，表達(dá)了自己的愿望：韶逝，愛(ài)，更需要我們的珍惜!

難忘的一件事優(yōu)秀作文范例

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫作文我們可以防止忘記重要的事情。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“難忘的一件事優(yōu)秀作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇一)

忘不了那次下著大雨，爸爸下班后連忙給我送傘；忘不了我的腳受傷后，同學(xué)們關(guān)心體貼的話語(yǔ)；忘不了，我成績(jī)下降時(shí)，老師鼓勵(lì)的眼神。但是，最令我難忘的一件事，卻是五年級(jí)時(shí)，我和肖容是同桌。那次，媽媽從洛陽(yáng)給我買回來(lái)的一根漂亮的可擦水筆，高興地一看再看——天藍(lán)色的外衣，蓋子上還有一朵粉紅色的花兒，花蕊是燦爛的黃色，還會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，筆蓋旁邊的花瓣還會(huì)上下移動(dòng)，按一下，花瓣就會(huì)打開(kāi)，再按一下，又會(huì)很快合上。

早上，我?guī)е业摹皩氊悺迸d高采烈地來(lái)到了學(xué)校。一到教室，我就迫不及待地給同學(xué)們欣賞我的新筆，大家把我圍起來(lái)，擠得簡(jiǎn)直是水泄不通。其中，對(duì)我的新筆最感興趣的就是我的同桌肖容了，她又是問(wèn)我從哪里買的，又是問(wèn)我多少錢，快比上十萬(wàn)個(gè)為什么了，我心里很得意地一一告訴了她。并洋洋得意地拿出新的水筆開(kāi)始寫作業(yè)。

第二天是周六，上午，我不慌不忙地拿出書包，準(zhǔn)備寫作業(yè)了，可這時(shí)，我卻怎么也找不到我的“寶貝”了！我急得呀就像熱鍋上的螞蟻，把文具盒翻了又翻，家里也被我弄得一團(tuán)糟。我想：這下完了，我多么喜歡的一支筆呀，卻只用了一天就失蹤了。

怎么會(huì)丟呢？難道被誰(shuí)悄悄拿走了？不行，到了星期一我要好好在教室找找。挨過(guò)了周末，星期一一到教室，我慌忙課桌地上找起來(lái)——沒(méi)有，忽然，我竟然看到我的同桌拿出了我的新水筆，我馬上不高興地說(shuō)：“好啊你，竟然偷偷拿我的東西！”肖容一臉茫然地問(wèn)：“我怎么了，我拿你什么東西了？”不是吧，證據(jù)都擺在眼前，居然還不承認(rèn)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“那我問(wèn)你，我的新水筆找不到了，你怎么會(huì)有和我一樣的水筆？”她理直氣壯地說(shuō)：“我看你那天的水筆漂亮，星期六，爸爸正好去洛陽(yáng)，我就讓爸爸也給我買了一支?！?/p>

正說(shuō)著，上課鈴響了。我心里十分不高興：哼，拿了別人的東西，還那么有理。整一天，我們都沒(méi)有說(shuō)話，要知道，我們每天的課間都是手拉手一起玩的呀。

晚上寫完作業(yè)，開(kāi)始換第二天上課用的書，突然，我的新水筆竟然從我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)中跳了出來(lái)——太不可思議了，我高興地拿起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)了文具盒。

第二天，我剛到學(xué)校，就跑到肖容前，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我錯(cuò)怪你了，我的那只筆也找到了。”

肖容大度地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”我們愉快地手拉手玩起來(lái)。肖容被我錯(cuò)怪了，心里一定特別難受，一支筆算什么，朋友之間的信任和快樂(lè)才是最重要的。筆丟了，還可以再買，可誤會(huì)了朋友，傷害了友情，也許就會(huì)在朋友的心靈抹下一道陰影。我真后悔昨天冤枉了好朋友。盡管這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但仿佛就在昨天，它時(shí)時(shí)提醒我任何時(shí)候都要冷靜，任何時(shí)候都要珍惜友誼。

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇二)

生活就像五彩斑斕的夢(mèng)，像一串串美麗的腳印，使人留戀，是人難忘。有一件事情，深深印在我的腦海中。

十一長(zhǎng)假，總是讓人高興，寫完作業(yè)后，就可以去與小伙伴們一起玩耍了，我們喜歡去超市，可都要路過(guò)一個(gè)垃圾堆，每次路過(guò)那里，我們總會(huì)捂住鼻子，趕緊離開(kāi)那里。

就這樣過(guò)了三天，到了中秋節(jié)那天晚上，我翻來(lái)翻去睡不著，心里煩悶極了。“刷刷刷……”一陣聲音傳來(lái)，引起了我的好奇，于是，我就連忙趴在窗戶上探個(gè)究竟。

一開(kāi)窗戶，一股撲鼻的臭味便迎面而來(lái)，原來(lái)是一個(gè)穿紅色馬甲的人在掃垃圾堆。仔細(xì)一看，那人是一位阿姨，只見(jiàn)她不緊不慢的掃著垃圾堆，每一個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，她的動(dòng)作很麻利，沒(méi)過(guò)多久，她便把垃圾全部都掃完了。地面上變得很干凈，此時(shí)，我開(kāi)始對(duì)這位“紅馬甲”有些敬仰了。

她每天都來(lái)掃，不管刮風(fēng)下雨，她都照來(lái)無(wú)誤，她用她一份微薄的力量換來(lái)了這個(gè)城市的整潔。

她只是這個(gè)社會(huì)上一個(gè)普普通通的人，但是她卻是那么的不同尋常。她只是與平常人一樣生活，但是她比平常人要可敬。

每次看見(jiàn)紅色這個(gè)醒目的顏色，我就會(huì)想起那件醒目的紅馬甲……

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇三)

在我的長(zhǎng)河中，有許多事讓我永遠(yuǎn)難忘。特別是有一件事更是猶新。

那是一個(gè)炎熱的下午，我和小波一起去上學(xué)。我們一路玩玩鬧鬧，不知不覺(jué)就快到學(xué)校了。突然，一個(gè)騎自行車的大哥哥把我們攔住了。我們急中生智想往后撤，可是后面也有一個(gè)大哥哥攔住了我們的退路，我們只好停下腳步。只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)大哥哥說(shuō)“快把所有的錢交出來(lái)。”此時(shí)，我心驚膽戰(zhàn)，幾乎能聽(tīng)得到自己的心跳。突然，耳邊回想起曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：遇事一定要冷靜。于是，我邊翻褲兜便想辦法。我悄悄地瞟了小波一眼，示意他冷靜下來(lái)。我轉(zhuǎn)身對(duì)大哥哥說(shuō)：“很不好意思，我們一分錢也沒(méi)帶?！蔽倚睦锖懿桓吲d，很想揍他一頓，可我知道：打人是不對(duì)的，何況我們也打不過(guò)他們。正想著，只聽(tīng)見(jiàn)大哥哥說(shuō)了一聲：“可惡?！彼摹盁o(wú)敵旋風(fēng)腿”就踢到了我的肚子上，痛得我蹲了下去。還算幸運(yùn)，他們見(jiàn)我們沒(méi)錢就走了。

看著他們遠(yuǎn)去的身影，我為他們感到難過(guò)。如果他們能做一個(gè)好，那該多好啊。雖然只是短暫的三分鐘，但是這三分鐘卻讓我永遠(yuǎn)難忘。它使我不但懂得了要做個(gè)好，更要學(xué)會(huì)自衛(wèi)。

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇四)

春節(jié)期間，讓我難忘的事情有許多，但印象最深的還是那一次包餃子的事。

小年夜那天，我去外婆家。到外婆家時(shí)，看見(jiàn)外婆正在包餃子。我有點(diǎn)興奮，心想到外婆家我就可以盡情地玩了。我輕輕地走到外婆身邊大聲地叫了聲“外婆”，結(jié)果把外婆嚇了一跳，一看我，外婆笑得臉都開(kāi)了花，不管手上的面粉點(diǎn)，伸手就要來(lái)?yè)?。我?jiàn)狀轉(zhuǎn)身就往外走，正想向田邊走去。外婆在后邊叫住我：“寶貝，來(lái)，今天外婆來(lái)教你包餃子”。我只得乖乖地回去了，因?yàn)橥馄抛钐蹛?ài)我，所以我也最聽(tīng)外婆的話。外婆這么說(shuō)了，我只得來(lái)到外婆身邊。

我搬了張小凳子坐到外婆身邊，照著外婆的樣子，開(kāi)始包起餃子來(lái)，我左手托著皮，右手夾上滿滿一筷子餡，放在皮的中間，把餃子皮的兩端往中間一合，使勁一捏，哪知餡像小蟲子一樣從餃子皮的側(cè)面鉆出來(lái)了。我一看，趕緊把餡堵住，可皮仍舊“張著大嘴”。弄了半天，皮就是合不擾“嘴”，我像一只泄了氣的皮球。外婆看著我傻乎乎的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。她手把手地開(kāi)始教我包起餃子來(lái)。把要領(lǐng)都說(shuō)給我聽(tīng)，在外婆的指導(dǎo)下，我終于包出了一個(gè)小巧玲瓏的餃子，可是這個(gè)餃子卻像還沒(méi)煮熟似的，溫溫的。經(jīng)過(guò)剛才的教訓(xùn)，我包的餃子變得又大又胖起來(lái)，很可愛(ài)。而且越包越好看，越來(lái)越快。

這是一件讓我難忘的事情，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。它讓我懂得做事情貴在參與實(shí)踐，而且要在實(shí)踐中摸索規(guī)律，掌握要領(lǐng)。

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇五)

回憶就像一條大河，隨著河水一路向前奔流，過(guò)往都已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，留下的只有現(xiàn)在，但有些事就像河底的石頭一樣，頑強(qiáng)不屈，任憑回憶的大河怎么沖洗，也紋絲不動(dòng)地立在那里。

記得那是一個(gè)周末，我在家閑的無(wú)聊，于是準(zhǔn)備出去買根冰棍消消暑。走到超市買完冰棍，高高興興地舔著冰棍往家走。當(dāng)我路過(guò)一個(gè)十字路口的時(shí)候，看到一群人圍在那里，堵的水泄不通，好像是有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。中國(guó)人最大的天性就是看熱鬧不嫌事大，我也本能地?cái)D了進(jìn)去看看到底發(fā)生了什么。

細(xì)細(xì)觀看了一會(huì)兒，才弄清事情的真相。原來(lái)是一位收破爛的老大爺騎著三輪車，不小心撞到了一個(gè)渾身充滿土豪氣息的大老板，然后他的衣服就被三輪車上的鐵絲勾破了，這下可把他惹急了，只見(jiàn)他大聲嚷嚷著：你怎么騎車的，不會(huì)騎就不要騎，你知不知道我這件衣服是新買的，名牌貨，很貴的，我需要賠償。

老大爺一看就是一位貧苦的老人家，穿著打補(bǔ)丁的衣服，一條洗的發(fā)白的褲子，一雙破了幾個(gè)洞的布鞋，他不知所措，看到自己得罪了人家，面露緊張的神情，對(duì)那位大老板用顫抖的聲音說(shuō):我就是一個(gè)撿破爛的窮老頭子，賠不起你啊。大老板不樂(lè)意了，生氣地說(shuō):誰(shuí)讓你自己不注意，是你自己活該，這么老了不在家好好待著，出來(lái)惹是生非干嘛??！今天你非得賠償我的衣服。他咳嗽了兩下，又繼續(xù)說(shuō)起來(lái):看在你穿的這么破爛的份上，就讓你少賠點(diǎn)，也算我今天大發(fā)慈悲，積德行善了，就賠個(gè)一百塊錢吧，一百塊你總有吧。

老大爺也是有苦說(shuō)不出，把兩個(gè)口袋都掏空，認(rèn)真的點(diǎn)了又點(diǎn)，湊起來(lái)也只有三十塊錢。我看到這三十塊錢都是些零零碎碎的錢，五毛的，一塊的，很難看到一張面額大點(diǎn)的鈔票，不由得泛起一陣心酸。老大爺捧著手里的錢伸給大老板，你看看，這是我所有的積蓄了，我真的賠不起，你還是放過(guò)我吧。說(shuō)罷，老大爺撲通一聲就跪下了。

在一旁看熱鬧的我以為大老板會(huì)就此作罷，可憐可憐這個(gè)老人家，沒(méi)想到他居然認(rèn)為老大爺是在裝可憐，說(shuō)什么都不肯原諒他。

我心想：這個(gè)老爺爺也真是不幸，遇上一個(gè)如此摳門的大款，斤斤計(jì)較，圍觀的人也開(kāi)始議論紛紛，看不下去了，于是，有人提議大家一起湊錢幫助這個(gè)老爺爺，于是，在大家的齊心協(xié)力下，錢馬上就湊好了，有人掏了十塊，五塊，二十塊，我也把自己身上剩下的零花錢掏了出來(lái)。

老爺爺接過(guò)錢，非常感動(dòng)，連忙感謝大家，眼里甚至閃著淚花。不知道大老板拿著這些錢是否心安理得，他有沒(méi)有捫心自問(wèn)一下，對(duì)一個(gè)可憐的老人家做出這種事良心是否過(guò)得去。

不過(guò)，這些也都是后話了，只希望世上的人能夠多一份包容之心。

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇六)

在我的抽屜里，一直珍藏著一份語(yǔ)文試卷，每當(dāng)我看到它，就想起那件令我羞愧難忘的事。

那是我上二年級(jí)時(shí)的事情了。期末考試前，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。測(cè)驗(yàn)第二天，試卷發(fā)下來(lái)，許多同學(xué)都得了100分，他們都高興極了?？晌铱剂?9分，就因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)“謝”字。我是班長(zhǎng)，可不能因?yàn)橐环种疃浜笱?！于是，我趁周圍的同學(xué)沒(méi)注意，用橡皮擦掉了錯(cuò)字，偷偷地寫上了正確的字。

我拿著試卷找到鞏老師，裝出疑惑不解的樣子問(wèn)：“鞏老師，這個(gè)字我沒(méi)有寫錯(cuò)呀？”老師拿起試卷看了看，然后又放下，用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，什么也沒(méi)說(shuō)。那目光看得我忐忑不安，真不知該怎樣應(yīng)付這空氣都好象凝固了的場(chǎng)面。終于，老師開(kāi)口了：“朱高慧，你一向是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?！崩蠋熗Ａ艘幌?，接著說(shuō)：“這個(gè)字，真的是老師批改錯(cuò)了嗎？”我低下了頭，不敢看老師。老師又說(shuō)道：“有錯(cuò)誤不怕，怕的是不誠(chéng)實(shí)，怕的是不敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤！”我抬起頭，望著老師那充滿期待的目光，真想向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，可話到嘴邊卻又咽了下去，我真恨自己，為什么就鼓不起勇氣呢？

鞏老師撫摸著我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是每一個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做到的。不誠(chéng)實(shí)就不能成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員?！蔽医K于鼓足了勇氣，輕聲地說(shuō)：“鞏老師，我錯(cuò)了！”說(shuō)完，那不爭(zhēng)氣的眼淚涌了出來(lái)，透過(guò)朦朧的淚眼，我看到了老師滿意的笑容。老師整了整我胸前的紅領(lǐng)巾，說(shuō)：“知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你現(xiàn)在明白了誠(chéng)實(shí)的重要性，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生的！”我望著老師，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

至今，老師的教導(dǎo)仍時(shí)常在我耳邊響起。我不會(huì)忘記那次難忘的經(jīng)歷，不會(huì)忘記教我做人的老師！

難忘的一件事優(yōu)秀作文(篇七)

難忘的一件事對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)生日他最難忘的，也是最高興的。今天是我的生日，一大早，吃過(guò)早飯后，我來(lái)到表哥家，叫上表哥一起去書店，買了幾本書。吃過(guò)午飯看了一會(huì)電視，然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。到了晚上，開(kāi)始了今天的主題，許多朋友都來(lái)參加我的生日PARTY。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候，幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花，唱著生日歌，我很感動(dòng)，這是我收到的最美麗的鮮花。今天晚上過(guò)的很愉快，不僅有來(lái)自朋友和親人的祝福，還有許多來(lái)自素不相識(shí)的人的祝福，我心里充滿了感動(dòng)，暖暖的。

通過(guò)這次生日，我感到自己又長(zhǎng)了一歲，不再是以前的我了，我長(zhǎng)大了，做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了，應(yīng)該懂的珍惜右情，珍惜每一分，每一秒，知道去關(guān)心父母，幫助他們做一些力所能及的事情；學(xué)會(huì)孝敬父母，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；應(yīng)該體諒他們，不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧恕＝裉爝@次生日，是我人生中最難忘的一次生日了，不僅有父母和親朋好友的祝福，也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。

高中優(yōu)秀敘事作文分享五篇

以下所述即為編輯整理的“高中優(yōu)秀敘事作文”，我們會(huì)持續(xù)更新我們的網(wǎng)站，歡迎您進(jìn)行收藏與關(guān)注。寫作水平是檢驗(yàn)學(xué)生整體素養(yǎng)的重要尺度，通過(guò)寫作，我們能在孤獨(dú)的日子中找到慰藉，并堅(jiān)定信念。寫作時(shí)觀點(diǎn)需明確，否則會(huì)出現(xiàn)冗余現(xiàn)象。

高中優(yōu)秀敘事作文(篇1)

我喜歡上語(yǔ)文課有兩個(gè)原因：一是老師的講解繪聲繪色，引人入勝;二是語(yǔ)文課博大精深，魅力無(wú)窮。我并不擅長(zhǎng)寫人，如寫語(yǔ)文老師，必定出不了彩，所以我想到寫語(yǔ)文的魅力。我認(rèn)為，上語(yǔ)文課，就是探尋語(yǔ)文魅力的奇妙旅行!

語(yǔ)文課上，我輕輕地翻開(kāi)語(yǔ)文書，欣賞著那靈動(dòng)的文字，聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，品味著書中的味道，開(kāi)始了一場(chǎng)前所未有的奇妙旅行。

語(yǔ)文課上，我漫步在詩(shī)歌的王國(guó)中。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，漫步在杜甫的詩(shī)歌里，我讀到的是“江間波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”的豪壯，悟到的是“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒土俱歡顏”的胸懷，看到的是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的和諧。

語(yǔ)文課上，我穿越歷史的天空，走進(jìn)文學(xué)的殿堂。陶公遠(yuǎn)離喧囂的凡塵，避開(kāi)煩擾的世事，隱居深山，精心耕種自己的一小塊田地，“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”。他悠然地采菊東籬下，不經(jīng)意間抬頭，看見(jiàn)了云霧繚繞的南山。那份閑適舒心，那份超凡脫俗，那份怡然自得，令我無(wú)限向往。

語(yǔ)文課上，老師帶我品味書香。打開(kāi)語(yǔ)文書，書的味道便如清新的空氣，撲面而來(lái)，順著流動(dòng)的血液進(jìn)入了心臟，充滿了全身?！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚”，一部《紅樓夢(mèng)》演澤了人間的悲歡離合。林黛玉，柔情中帶有一絲倔強(qiáng)，智慧中不乏一絲高傲?！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐!”她的悲劇或許是上天注定了的，含淚葬花其實(shí)便預(yù)示著她凄婉的結(jié)局。

語(yǔ)文課上，我遇見(jiàn)了在小島休養(yǎng)的高爾基，看見(jiàn)了他的兒子在島上種植的五顏六色的鮮花，知道了“給予”比“索取”更愉快的道理。每個(gè)人心里都有一座美麗的花園，那神奇的花朵，也許是一句輕聲的問(wèn)候，也許是一次善良的幫助，也許是一個(gè)寬容的微笑……采一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你會(huì)收獲整個(gè)春天!

……

鈴聲響起，將我從語(yǔ)文的殿堂中拉回了教室。但那美妙無(wú)窮的詩(shī)詞、散文與小說(shuō)，深深地烙在了我的記憶里。語(yǔ)文課，使我明白道理、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更讓我領(lǐng)略到中華文化的博大與深情。

高中優(yōu)秀敘事作文(篇2)

時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，帶走了太多事物。

那天，天氣有點(diǎn)冷但比起往日有稍微回暖，冷澀的的風(fēng)也慢慢的變得溫柔了。站在我前方十幾米的同學(xué)輕輕一躍，出現(xiàn)在空中，手部稍做曲動(dòng)便接住并一氣呵成打了一個(gè)好球，時(shí)間定格在那一秒，我的視野穿過(guò)十幾米厚的空氣掃到了她臉部微微上揚(yáng)，我想她是在為接住了我的球而高興吧。

那球被她打出的那一刻我聽(tīng)到了羽毛球與球拍摩擦力產(chǎn)生的強(qiáng)而有力的聲音。球在空中劃出了一條弧，我知道那球就快下落，它偏向我的右前方幾米處，如果換了別人也許會(huì)站在身邊范圍一米左右等待著它下落，并不爽的去撿球。

而我仿佛一只餓虎撲食猛地握住球拍往球?qū)⒁侣涞姆较蝻w奔過(guò)去，我稍作減速，此刻球就在我的上方不遠(yuǎn)處，我眼疾手快抓住了高度的時(shí)機(jī)，與對(duì)手一樣稍微曲動(dòng)手肘，使勁對(duì)著球拍去，那一剎那球?qū)ε牡姆醋饔昧?，讓我感受到，我拍出了那個(gè)羽毛球，球瞬間掉頭飛向我前面幾十米處，在空中依舊劃出了一條弧，不同的是這條弧是我創(chuàng)造的。同時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)周圍的人有點(diǎn)小小的議論和內(nèi)心小小的笑聲。

是的，不要輸給時(shí)間，同樣的時(shí)間用不同的方式結(jié)果便有所不同，如果當(dāng)球離你的距離讓你覺(jué)得不可思議時(shí)，有兩個(gè)選擇要么決然放棄，要么沖上去與時(shí)間搏一搏，可能接到抑或你與球擦肩而過(guò)，但后者仍帶有幾絲希冀。

我們常說(shuō)只要有一絲希望，便不可以放棄，生活中我們有放棄了多少帶有幾絲希冀的抑或必定會(huì)有希冀的事呢?數(shù)不勝數(shù)這個(gè)答案再經(jīng)我猛回頭看向走過(guò)的路時(shí)就肯定下來(lái)了。

真的是因?yàn)闀r(shí)間太緊迫的原因?當(dāng)問(wèn)多幾次這個(gè)問(wèn)題，內(nèi)心已無(wú)力堅(jiān)定了，時(shí)間的理由不算理由，所以當(dāng)你肯定并相信自己不算能力，技術(shù)上不行的情況下，不要因?yàn)闀r(shí)間的緊迫而放棄自己的每一個(gè)目標(biāo)。只要珍惜抓住時(shí)間，這個(gè)問(wèn)題便會(huì)解決，輸什么都不要輸給時(shí)間。

時(shí)間帶走了太多東西，如今站在我十幾米的她將要與我分開(kāi)，而感情是不會(huì)輸給時(shí)間的。

那天，我猛地向著球快下落的方向直奔過(guò)去，用力一躍出現(xiàn)在空中，曲動(dòng)手肘用力一拍，我告訴自己不要輸給時(shí)間。

高中優(yōu)秀敘事作文(篇3)

我曾看到有這么一篇文章，說(shuō)是素食易生膽結(jié)石，結(jié)論自然是素食并非千好百好，侃侃道來(lái)，條條入理?？蓭缀跬瑫r(shí)我還見(jiàn)到一篇題為《多吃動(dòng)物脂肪易得膽結(jié)石》的文章，大談素食之好處，且還是名家之言。兩相對(duì)照，真叫人無(wú)所適從。

一個(gè)中學(xué)生，除了接受來(lái)自課堂和父母教授的知識(shí)外，不少的生活常識(shí)主要來(lái)源于報(bào)紙、雜志和廣播電視。而現(xiàn)在不少自相矛盾，甚至大相徑庭的說(shuō)法，叫人不知擇何而從。譬如說(shuō)，一會(huì)講睡覺(jué)朝左會(huì)壓迫心臟，一會(huì)兒又說(shuō)朝右有損肝臟，而朝天睡，容易做惡夢(mèng)，于休息不利，這還叫人怎么睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)?又譬如有人撰文大談早晨入林散步之妙，但同時(shí)也有人認(rèn)為清晨林中二氧化碳彌漫，實(shí)在不相宜，真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。

話要說(shuō)回來(lái)，葷素飲食，睡臥姿式，林中散步畢竟是日常小事，即便弄錯(cuò)了，也不致于出大亂子。換了大事，可就千萬(wàn)錯(cuò)不得了。就說(shuō)六四以前那陣吧。《世界經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào)》等報(bào)搬出西方那一套，借機(jī)大肆宜揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)自由化，鼓吹資本主義的民主自由，與黨的正確方針相對(duì)立，蒙蔽了多少善良群眾，使人們是非難辨，釀成了極為混亂的局面，后來(lái)一小撮暴徒就是混雜在一些不明真相的群眾之間，良秀難分，使得一些本應(yīng)采取的措施難以出手，造成了極大的損失。追究起來(lái)，錯(cuò)誤的輿論導(dǎo)向?qū)嵲谪?fù)有不可推卸的責(zé)任。

對(duì)于一些小事，我并不反對(duì)百家爭(zhēng)鳴，只望編輯先生盡可能有所選擇地負(fù)責(zé)地向廣大群眾提供一些較科學(xué)的知識(shí)，較可靠的信息，對(duì)于國(guó)家大事，輿論就不能各唱各的調(diào)，必須旗幟鮮明地抵制錯(cuò)誤思潮協(xié)客觀公正地評(píng)價(jià)事物，宣傳馬列主義理論和觀點(diǎn)，指明正確的方向。倘使政治方向上讓人無(wú)所適從，真是太危瞼了。

高中優(yōu)秀敘事作文(篇4)

有些人總認(rèn)為生活應(yīng)該一帆風(fēng)順的才叫精彩，才會(huì)令人羨慕，然而我認(rèn)為人生的精彩在于生活中的挫折。

同學(xué)們對(duì)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生都不陌生吧，他，一個(gè)被世人仰慕的大科學(xué)家，人人都瞻仰他的成功，然而那成功的背后有太多的失敗了。;

1914年12月深夜，愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞，他損失了約有100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨，他在“埋葬”著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁邊散步。這位發(fā)明家說(shuō)：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了?！睈?ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服，但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。

是啊，就像科學(xué)家愛(ài)迪生所說(shuō)的那樣：災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開(kāi)始了。

當(dāng)我們遇見(jiàn)挫折時(shí)，完全可以換個(gè)角度去思考：那些挫折與困難是不是預(yù)示著我們?cè)谧鲞@項(xiàng)工作時(shí)存在著一些不妥當(dāng)?shù)牡胤?，還需要改進(jìn)，需要停止工作去修改一下呢。

如果，愛(ài)迪生、羅斯福、奧斯特洛夫斯基、張海迪、林肯等等這些偉人們，在追求成功的道路上并沒(méi)有遇見(jiàn)什么挫折與困難而都是一帆風(fēng)順，那么也許愛(ài)迪生的燈泡永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)明出來(lái)，更不會(huì)造福人類;那么林肯就不會(huì)當(dāng)選上總統(tǒng)。生下來(lái)就一貧如洗，八次競(jìng)選八次落敗，兩次經(jīng)商失敗，甚至還精神崩潰過(guò)一次，然而他并沒(méi)有被挫折打敗，毅然直沖，才有了眾人皆知的今天。

所以，朋友們，當(dāng)我們的人擁有挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，要樂(lè)觀搏擊，這樣在風(fēng)雨過(guò)后，彩虹就會(huì)掛在天邊的。

高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文篇

當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候

20____年5月12日下午2點(diǎn)28分，對(duì)中國(guó)而言，是極其悲愴的時(shí)刻。8.0級(jí)的大地震發(fā)生在四川汶川，震動(dòng)波及了全國(guó)大部分地區(qū)，同時(shí)也牽動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人的心。

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，一幕幕震撼人心的畫面讓我們流淚，一句句情深意重的安慰讓我們感動(dòng)!其中，有第一時(shí)間親臨重災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮救災(zāi)的共和國(guó)，有奮不顧身?yè)尵壬谖χ碌娜嗣褡拥鼙?，有救死扶傷、舍小家為大家的醫(yī)療人員，有千萬(wàn)顆牽掛于心的普通老百姓，有慷慨解囊捐款捐物的各界人士……最令人感動(dòng)的，則是在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，不顧自身安慰，還要解救別人的受難者。

還有我們的老師，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們由人類靈魂的工程師，一躍成為新時(shí)代最可愛(ài)的人。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“一切為了學(xué)生”的誓言，在這生離死別的瞬間，在他們靈魂閃亮的一刻中，在億萬(wàn)人默默的哀思里，他們向我們展現(xiàn)了人性中最美麗的一面。

當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我還體會(huì)到“人性本善”的道理。我們國(guó)家擁有13億人口，平日里大家表現(xiàn)出來(lái)的，或許有些爭(zhēng)執(zhí)，或許有些矛盾，但在汶川地震面前，所有中國(guó)人不由自主的都將目光齊齊地投向了那里。那一刻，“汶川”不再只是一個(gè)縣城，它已經(jīng)成為全中國(guó)人民牽掛的地方。平日里沒(méi)有的感覺(jué)再次被喚醒，一些好似逐漸被遺忘的東西正在逐漸恢復(fù)著。中國(guó)人，這次讓世界看到了我們的團(tuán)結(jié)，看到了我們的力量，都說(shuō)“多難興邦”，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們用行動(dòng)證明了這一真理，天災(zāi)我們不怕，億萬(wàn)人民齊心協(xié)力戰(zhàn)勝它!我們有一個(gè)一心為人民的好政府，我們有全力為民的子弟兵，有著什么困難也壓不垮打不敗的脊梁，我們還怕什么?

這次的災(zāi)難中，遇害者最多的就是我們的同齡學(xué)生。為他們痛惜的同時(shí)，我們更從幸存的和遇難的同齡人身上看到了希望。說(shuō)到這里，我忽然想起有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“80”后“90”后不行了的話。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，我們用自己的行動(dòng)證明了這種說(shuō)法是沒(méi)有根據(jù)的。雖然我們經(jīng)歷的沒(méi)有前輩多，但我們有著一顆熱誠(chéng)的心，這顆心有著巨大的號(hào)召力和感染力，它能將許多顆同樣善良的愛(ài)心凝聚在一起!所以，把祖國(guó)放心地把未來(lái)交給我們“80”“90”后吧!我們一定不會(huì)讓祖國(guó)失望的!

高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文篇

當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候

俗話說(shuō)：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在平常的學(xué)習(xí)、生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難，有人被困難嚇倒了：皺起了眉，嘟起了嘴，有的甚至還哭起了鼻子呢!而有人則勇敢地面對(duì)困難，想方設(shè)法克服困難，并最終戰(zhàn)勝了困難。前段時(shí)間，我讀完了法國(guó)十九世紀(jì)著名的作家?？硕?。馬洛寫得《苦兒流浪記》這本書，令我感觸很深。

這本書講述了一個(gè)叫雷米的男孩被養(yǎng)父租給了一個(gè)賣藝人，從此開(kāi)始了他作為流浪小藝人浪跡天涯的生活。在流浪的途中，他經(jīng)歷了許許多多的苦難，但他始終抱著堅(jiān)定的信念，憑借頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了困難，終于找到了親人、朋友，過(guò)上了幸福的生活。讀完這本書時(shí)，我早已一次次被雷米的精神所感動(dòng)，比起雷米，我們的幸福太多太多了。我們從一生下來(lái)就衣食無(wú)憂，有家人捧著，有老師護(hù)著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要過(guò)著賣藝的生活，到處流浪。當(dāng)我看到雷米與威特利斯班子沒(méi)有東西遮蓋風(fēng)雨，沒(méi)有地方取暖入睡，更沒(méi)有食物填飽肚子時(shí)，我覺(jué)得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了，不要說(shuō)干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好?？粗粗?，我就想我以后一定要自己的事情盡量自己做，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)也要有挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。小雷米雖流浪漂泊、歷經(jīng)磨難，但他樂(lè)觀的生活態(tài)度和矢志不渝的真誠(chéng)愛(ài)心，伴他闖過(guò)了一道道難關(guān)，他就像溫暖燦爛的陽(yáng)光在融化著冰川大山。我看這本書時(shí)不僅被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng)，也被雷米那勤奮好學(xué)，富有孝心的精神所感動(dòng)，同時(shí)也為小雷米高興，因?yàn)樗?jīng)歷了那么多的艱難困苦之后終于過(guò)上了幸福的生活。

我相信只要堅(jiān)持，付出總是有回報(bào)的。我們以后也應(yīng)該像雷米一樣勇敢地面對(duì)生活中的各種困難、想盡一切辦法戰(zhàn)勝困難，做一個(gè)勤奮好學(xué)、富有孝心、不怕困難的人!

高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文篇

當(dāng)困難降臨

人的一生中，是不可能沒(méi)有困難的。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，也許，你會(huì)煩躁不安。然而，困難是需要克服的。如果你把它擱著，它只會(huì)阻礙你前進(jìn)，成了你的攔路虎，倒不如冷靜面對(duì)，把困難克服掉，去接受另一個(gè)新的挑戰(zhàn)。

打開(kāi)我心底的塵封記憶，那已經(jīng)是前年暑假的事了。那時(shí)候，媽媽經(jīng)常帶著我到桂圓林里玩。我可喜歡那里啦，那可是我的樂(lè)土。我整天與表哥、表姐到田溝里釣小龍蝦，到桂圓林去摘龍眼，所以，我隔三岔五地就嚷著要媽媽帶我去桂圓林里玩耍。有一次，我又想到我的樂(lè)土去，但媽媽工作忙的不可開(kāi)交，而表哥、表姐們都在備考，我決定獨(dú)個(gè)兒去。

那天天氣格外好，我?guī)е宦泛眯那?，不知不覺(jué)地到了分岔路。向左走，不久就能到達(dá)目的地;靠右走呢，我從來(lái)沒(méi)走過(guò)，但我每次經(jīng)過(guò)總能看到許多游客們從那條路走出來(lái)的。于是，在好奇心的指使下，我踏上了那條陌生的道路。

走著走著，沒(méi)想到眼前是一幅美麗的田園景色：一塊塊綠油油的田地，還有彩蝶在花叢中飛舞。一邊欣賞這田園風(fēng)光，一邊哼著曲子，我的心情十分輕松。但，不知我走了多久，我的心情開(kāi)始由輕松愉快變得恐懼不安了，眼前的景色好像也變了：四周靜悄悄的，只有我一個(gè)人走在小路上，天空中不時(shí)傳來(lái)一聲聲烏鴉的叫喚聲。慌張之中，我被一塊突出的石頭絆倒了，膝蓋馬上青腫了起來(lái)并磨破了皮，我忍住疼痛，勉強(qiáng)站了起來(lái)，心里更加害怕。望了前頭，又望了后面，真是前頭茫茫，后路漫漫，我進(jìn)退兩難，心中的恐懼仿佛又增加了十分。

然而，不知哪里來(lái)的一股勇氣猶如泉水般涌上我心頭——路是自己選的，無(wú)論多么崎嶇，多么難走，我都應(yīng)該把它走完。就是這個(gè)信念推動(dòng)著我，我不顧膝蓋的疼痛，奮力地向前跑著……終于，“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，不遠(yuǎn)處，我看到了那個(gè)熟悉的桂圓林。

困難好比生活中的調(diào)味品，沒(méi)有了這些，生活也就會(huì)變得很平淡，每個(gè)人都要走一條屬于自己的，終身伴隨的路，而這路上有無(wú)數(shù)的絆腳石，我們不可能完全避免它，因此我們要前進(jìn)，就要鏟除它、消滅它，要用樂(lè)觀的、理智的態(tài)度來(lái)面對(duì)人生的困難。

高中戰(zhàn)勝困難敘事優(yōu)秀作文篇

每當(dāng)我在人生道路上迷失方向是，總會(huì)有一個(gè)人來(lái)引導(dǎo)我去正確道路。每當(dāng)我遇到了困難時(shí)，她總會(huì)跟我“并肩作戰(zhàn)”。她的一句話令我終身難忘。

記得我上四年級(jí)時(shí)，我去學(xué)滑冰，我這可是初學(xué)呀!我迫不及待地?fù)Q上冰刀，走了兩步，感覺(jué)不錯(cuò)，我便出去了，可我剛站在冰上就后悔了，冰好似跟我較著勁，我越想站穩(wěn)，它就越跟你反著干，硬是把我拉到?？刹?，我剛出來(lái)就率了個(gè)“狗吃屎”。我回頭看著她，讓她把我扶起來(lái)?？伤齾s無(wú)情地把頭一甩，走進(jìn)了換鞋的屋子里。我非常生氣，馬上就要哭了，可是“男兒有淚不輕彈”，我又把眼淚忍了回去。我想起那句話，便站了起來(lái)，扶著桿子慢慢走著。過(guò)了一天，我終于會(huì)滑了?！半m然很慢，但會(huì)滑了?！彼f(shuō)“有進(jìn)步!”她又對(duì)我說(shuō)?？上肫鹚?，我摔倒時(shí)，居然視而不見(jiàn)，我又把臉拉了下來(lái)。到最后，她還是不承認(rèn)錯(cuò)，我想就算了吧!

四年級(jí)下學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)打乒乓球，一直練到現(xiàn)在。我從“一竅不通”到如今的“風(fēng)云高手”，是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨難而成的。

我在乒乓球方面有兩件事，是無(wú)論如何也不能忘記的。第一件事就是我第一次和比我強(qiáng)幾倍的同伴打比賽。我們打五局三勝，大局已經(jīng)是2：0了，他2我0。唉!老天注定我肯定輸了。我看了一眼她，又想起了那句話，我便嘗試著找他的弱點(diǎn)?！罢业搅?”一條大魚浮出水面。最終，我反超上來(lái)。打了個(gè)3：2，我勝利了!第二件事就在乒乓球第一次得獎(jiǎng)。我在奧生乒乓球俱樂(lè)部里打比賽，我的對(duì)手竟是一個(gè)大人，還是五局三勝。已經(jīng)2：0，我落后，觀眾們都說(shuō)我沒(méi)戲了。我又看見(jiàn)了她，只有她在給我打氣。我又想起了那句話。我就用了“調(diào)虎離山”的戰(zhàn)術(shù)。奇跡出現(xiàn)了，我得了第二名。

那句話就是“堅(jiān)持就是勝利?！倍褪俏业膵寢?。

高中優(yōu)秀敘事作文(篇5)

世界變化不停，人潮川流不息，人們的生活節(jié)奏已變得越來(lái)越快，他們似乎不愿駐足，停下腳步來(lái)靜靜地傾聽(tīng)這個(gè)世界，感受那些生活中最美麗的定格。

童年的我，最喜歡的人就是外婆。外婆的手有魔力，我小時(shí)候一直這樣認(rèn)為。她總是可以把所有的東西都變得干干凈凈，總是能做出天下最美味的飯菜。我最喜歡的就是外婆做的豆?jié){。每次我都會(huì)邀請(qǐng)小伙伴來(lái)我家喝豆?jié){。準(zhǔn)備喝豆?jié){時(shí)，我們都排排坐，坐得整整齊齊的。外婆把豆?jié){端過(guò)來(lái)，輕輕地放在桌子上，然后用勺子一碗一碗地盛滿，外婆總是笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，別燙著了?！蓖馄抛谖遗赃?，和我們一起喝，還給我們講笑話，把我們逗得捧腹大笑。我看著外婆臉上的笑容，竟也有些走神了。外婆的笑如同璀璨的夏日之花，純真無(wú)比，不凋不敗。時(shí)間仿佛像定格了一般，我只靜靜地看著外婆，看著她那純真的笑容，這樣的笑容也在我的心里泛起一陣漣漪。

年少的我越來(lái)越大，和姥姥接觸的機(jī)會(huì)也不多了。記得有一次學(xué)校要辦節(jié)目會(huì)演，每個(gè)班都要有一個(gè)節(jié)目，我們班表演大頭娃娃。還要邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來(lái)觀看。爸爸因?yàn)橹型居惺戮妥屚馄趴磥?lái)我的表演。上臺(tái)時(shí)，我們每個(gè)人的頭上都有一個(gè)大頭娃娃帽，走路顯得有些吃力，加上我又十分緊張，邁上臺(tái)階時(shí)因?yàn)楹ε戮o張感到腿軟，但聽(tīng)到下面鼓勵(lì)的掌聲，我還是順利地表演完了。在回家的路上，我問(wèn)外婆：“外婆，你知道臺(tái)上的大頭娃娃哪個(gè)是我嗎?”外婆笑著說(shuō)：“當(dāng)然知道啊，從左邊數(shù)第二個(gè)人就是你吧!”“你怎么知道啊?”我疑惑地問(wèn)道?！澳銊偛旁谂_(tái)上的時(shí)候是不是被什么扎了一下，我看到你的手輕輕地甩了一下，你平時(shí)被東西扎住的時(shí)候就愛(ài)做這個(gè)動(dòng)作?！蔽衣?tīng)完后，心里感到一陣驚訝。外婆回過(guò)頭，沖著我笑了一下，我的心跳驟然漏了一拍。太陽(yáng)灑下一縷陽(yáng)光，照在外婆身上，她的笑依舊那么純真，如同風(fēng)拂過(guò)心的弦，如同雨滴落夢(mèng)的天。我又想起小時(shí)候外婆那純真溫暖的笑，是那么美好。每每想到這樣的情形，她的笑容就會(huì)定格在我的心間。

樹影婆娑，灑滿一地，斑駁陸離，地上一大一小的身影手牽著手走著，外婆的笑依舊在她的臉上綻放著，這應(yīng)該是定格在我心里最美的畫面了。

[作文分享]寫人敘事作文精選(4篇)

我們會(huì)將心事藏于筆尖，寫進(jìn)作文里。寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。許多人寫出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過(guò)精心篩選，為您整理了“[作文分享]寫人敘事作文精選(4篇)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫人敘事作文【篇一】

游走于校道上，穿梭于課室間。時(shí)光在一頁(yè)頁(yè)書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的糊口已竣事。但在即將成為一位高中生的同時(shí)，我傲然難忘曾學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)校，難忘曾的同窗，更難忘我中學(xué)三年的啟蒙老師————倪曉琴老師。我心中涌起深深的深切留念之情。

難忘我敬愛(ài)的老師，您的身影每一每一出現(xiàn)在我的面前，藹然可親的笑顏，有時(shí)候像水波涌動(dòng)的滄海那樣寬闊，有時(shí)候又像花朵綻開(kāi)時(shí)的燦爛雄姿。您的笑顏使我勇敢地面對(duì)種種堅(jiān)苦，使我在您的輕輕撫摸里不停地發(fā)展。每一當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，老師會(huì)微笑著攻訐我；每一當(dāng)我做功德的時(shí)候，老師就會(huì)用鼓舞勉勵(lì)的微笑表?yè)P(yáng)我。

難忘我敬愛(ài)的老師，您的諄諄教育回蕩在我的耳畔，娓娓悅耳的話語(yǔ)尤如春雨點(diǎn)兒點(diǎn)入土汩汩涌入我求知的內(nèi)心，尤如絲絲甘露流進(jìn)我的腦海，你那獨(dú)特的教學(xué)氣勢(shì)氣魄，像一把開(kāi)啟心智的鑰匙，教我認(rèn)識(shí)文字、造句、寫日記、背誦古詩(shī)、讀課外書，我從一個(gè)無(wú)邪懵懂，無(wú)知無(wú)識(shí)的孩童，長(zhǎng)大成為一個(gè)略知事理，能讀能寫的學(xué)生，使我受到了良好的啟蒙教育，學(xué)到了敦實(shí)的根蒂根基知識(shí)，養(yǎng)成為了良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

難忘我敬愛(ài)的老師，您的眷注陪同我中學(xué)三年的發(fā)展，學(xué)習(xí)、糊口、游戲，朝夕相處，形影相隨，無(wú)時(shí)不傾瀉您的心血。您深入淺出地教會(huì)我很多做人的原理，像我人活路上前行的指示燈，給予我無(wú)微不致的眷注，在發(fā)展的路上你為我遮風(fēng)擋雨，讓我洗澡陽(yáng)光雨露，你把整個(gè)身體以及精神都投入在咱們的身上，每一當(dāng)我身板不適、遇到堅(jiān)苦以及挫折時(shí)，我就會(huì)想起您對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親切眷注。

倪老師，我中學(xué)結(jié)業(yè)了，將次依依不舍地脫離您 ，但您的笑顏、教育、眷注將永恒留在我的影象中，我要對(duì)您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！

寫人敘事作文【篇二】

在某年某月的某一天，我們是否會(huì)抬起頭看看我們頭上的天空，靜夜的時(shí)候，總會(huì)有那么幾顆閃亮的星星在天空依舊閃爍，依舊給予讀者最閃亮的星光。

我們更多去在享受精神文化給我們帶來(lái)的享受，然而也許我們忽略了其根源所在，忽略了真正書寫的這部分人，也許，這真的是我們?nèi)诵怨餐娜觞c(diǎn)之處。

作家，對(duì)于更多的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有光環(huán)的職業(yè)，一個(gè)受人敬仰敬佩，所盼之不急的一個(gè)名詞，然而，對(duì)于作家自己來(lái)說(shuō)，可能真的沒(méi)有多大的意義，更可惜的是，有那么多人都去忽略了作為作家一個(gè)內(nèi)心深處的獨(dú)白與感受。

蔣方舟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，一個(gè)讀者有權(quán)利去選擇怎樣的一個(gè)作家，怎樣的一本書，而一個(gè)作家卻永遠(yuǎn)沒(méi)有權(quán)利去選擇自己的讀者。當(dāng)初看到這句話時(shí)，可能更多的想到是作為一個(gè)讀者的所擁有的特別權(quán)利，現(xiàn)在想想，在這其中，透露的更多是作為一個(gè)作家真正的悲涼與孤獨(dú)吧。

我們喜歡一本書，甚至為此而感動(dòng)的時(shí)候，我們只會(huì)在心中去涌現(xiàn)這樣一個(gè)念頭，這本書寫的真不錯(cuò)，值得閱讀，這些僅僅是贊賞的念頭過(guò)后，會(huì)將那本書丟棄在一個(gè)不被人發(fā)掘甚至都快要令人遺忘的地方，有誰(shuí)，又會(huì)真正的想到，這是一個(gè)作家花了多少時(shí)間，熬了多少個(gè)日日夜夜，陪寂靜的夜晚過(guò)了多少時(shí)日，才出版這樣的一本書。我們這個(gè)社會(huì)都太看重于結(jié)果了，以至于從來(lái)沒(méi)有注重于結(jié)果是怎么得來(lái)的。

有時(shí)候，作家就像一個(gè)孤獨(dú)的夜行者一樣，他們有的僅僅是一個(gè)為讀者奉獻(xiàn)的心靈，堅(jiān)持不懈的在孤獨(dú)當(dāng)中一個(gè)人漫步，甚至沒(méi)有星星和月亮的陪伴，他們只會(huì)往前行，除此以外沒(méi)有別的道路可選，因?yàn)?，根本就沒(méi)有選擇的余地，選擇了成為一個(gè)作家，就注定是一條可能孤獨(dú)的道路。

著名作家莫言，一直堅(jiān)持寫小說(shuō)，四十幾年，從來(lái)沒(méi)有放棄，以至于在老年才獲得世界級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)，當(dāng)我們看到一個(gè)作家獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，才去關(guān)注他的文章，這樣，未必對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)有點(diǎn)太不公平了吧，一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和他寫作生涯的四十幾年相比，榮譽(yù)這個(gè)虛無(wú)縹緲之物，以無(wú)多大之意義了。也許，更多的希望讀者能夠理解他的文章，為社會(huì)發(fā)聲，為文學(xué)延續(xù)。

有這么一群叫作家的'人，將畢生的精力都投給最偉大的事業(yè)，為人類的文學(xué)而奮斗，為文學(xué)的延續(xù)與發(fā)展而堅(jiān)持不懈，也許，有些烏合之眾會(huì)影響他們的群體，但我們真的不能因?yàn)檫@樣的極少數(shù)而概括整體。

無(wú)論，我們?cè)鯓拥捏w會(huì)，是無(wú)法體會(huì)一個(gè)作家的艱辛與孤獨(dú)的，他們最希望的真的也就是讀者那么一點(diǎn)點(diǎn)的理解與包容。

他們是孤獨(dú)的夜行者，他們?yōu)榱艘粋€(gè)目標(biāo)而獨(dú)自徒步，當(dāng)我們有一天，正在睡夢(mèng)當(dāng)中之時(shí)，也許，他們正在白熾燈的照耀之下，完成自己的那份內(nèi)心訴說(shuō)，沒(méi)有人去關(guān)注他們，他們能做的僅僅是筆耕不輟。

一個(gè)孤獨(dú)的夜行者，需要我們這些讀者，為他們點(diǎn)亮滿天的繁星，以此來(lái)給予他們來(lái)至于讀者對(duì)他們的致敬與尊重。

寫人敘事作文【篇三】

一份情，一份愛(ài)，總是濃縮在某個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中……

冬日的一個(gè)夜晚，我在臺(tái)燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗，但是從縫隙穿過(guò)的冷意還是讓身在厚實(shí)的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不得整個(gè)人縮進(jìn)衣服里或者躲進(jìn)溫暖的被窩。好在沒(méi)多久，我就進(jìn)入了書的世界，逐漸忘卻了寒冷。

“吱——”一聲很輕很輕的開(kāi)門聲依舊被我聽(tīng)見(jiàn)了，我知道是媽媽來(lái)了。不知道什么時(shí)候，每晚為我準(zhǔn)備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習(xí)慣?！芭畠?，喝杯熱牛奶再看書吧。”果不其然，媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起?！澳阆确胖业葧?huì)再喝?！蔽翌^也沒(méi)抬地說(shuō)。媽媽一言不發(fā)，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應(yīng)該坐在了床邊。而我也沒(méi)多想，沒(méi)再理會(huì)，繼續(xù)埋頭看書。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。

看完了《草房子》的最后一個(gè)字，我揉揉發(fā)澀的眼睛，才將目光轉(zhuǎn)向我身后的床邊：媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過(guò)去，想要幫媽媽蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，媽媽就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的，喝了吧。”我趁媽媽不注意把眼淚一擦，接過(guò)熱牛奶，一飲而盡，整個(gè)過(guò)程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水?！凹笔裁?又沒(méi)人和你搶?！眿寢屝χ业念^，又突然皺著眉頭，“剛剛坐在那里看書冷著沒(méi)?”看看媽媽單薄的睡衣，再看看自己厚實(shí)的衣服，我極力克制住自己的心情，裝作看了看手表，將媽媽推出門外：“媽，沒(méi)事啦。時(shí)間不早了，快去睡啦，晚安?！薄班?，那你也早點(diǎn)睡，晚安?！?/p>

把媽媽送走后，我仿佛看見(jiàn)了時(shí)間在她身上留下的痕跡：皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的，是她那溫柔慈祥的笑容，淚珠不爭(zhēng)氣的滑落下來(lái)。不知是因?yàn)闇嘏呐Ｄ?，還是因?yàn)楦袆?dòng)，心里仿佛注入了絲絲細(xì)流，暖暖的。

“送一杯熱牛奶”，這是多么平常的舉動(dòng)，里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛(ài)

寫人敘事作文【篇四】

《別了，我的初二》

今天是建軍節(jié)，已經(jīng)放假23天了。渾渾噩噩的暑期生活已經(jīng)使我忘記了自己的初二。初二的生活多我來(lái)說(shuō)真的很美好，我有一位好班主任，一群好同學(xué)。放假后的一天，我回到了學(xué)校，沿著操場(chǎng)走了兩圈，我的初二又回到了我的腦海，但是只是給我留下了一些殘缺的回憶。我望著教學(xué)樓一切是那么的熟悉卻又那么的模糊，有些事可能已經(jīng)伴隨著飛逝的時(shí)光永遠(yuǎn)的消失了......

我站在教學(xué)樓下，一眼就看到了我們的教室，22張桌子整齊的排放著，每一張桌子都擺放著我的回憶?！袄衔骸薄案蓡?”我望著眼前的這個(gè)胖子問(wèn)，“肖繼翔什么事?”“這個(gè)暑假我可能會(huì)去德國(guó)!”“德國(guó)?!你想你老爸想瘋了?”“不是，我老爸說(shuō)只要我這次期末考試考個(gè)好成績(jī)他就帶我去德國(guó)!”“放心吧!考不好我也帶你去!”“小子找K呀!”“我錯(cuò)了”我一邊躲一邊說(shuō)“別忘了多拍幾張照片”“放心吧我一定不負(fù)重望!”我摸著他的大肚子說(shuō)“到德國(guó)去減減肥”呵呵，現(xiàn)在他應(yīng)該在德國(guó)了吧。我初二最好的朋友就這樣去了德國(guó)，就像我的初二，離我遠(yuǎn)去了!

我回過(guò)頭，轉(zhuǎn)身離去，我沒(méi)踩下一個(gè)腳印，腦海中的回憶就隨著我的腳印消失了。我很難過(guò)，但是我還是走下去，因?yàn)槲业某跞诘任?，我的未?lái)在等我。初二是我生命中的一場(chǎng)燦爛的煙火表演，美好且又短暫。我終究還是要跨過(guò)它追尋更美好的未來(lái)!別了，我的初二!

范文熱搜：優(yōu)秀寫景作文4篇

優(yōu)秀寫景作文(篇一)

“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳?！毙煜伎偷倪@一名句，千古流傳至今，贊頌了黃山那無(wú)與倫比的美……。

說(shuō)到美，那要數(shù)奇松的名分最大，幾乎所有游賞黃山的人，都想親眼看一下奇松。俗話說(shuō)得好：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)?！敝挥杏H眼看見(jiàn)奇松，才能真正體會(huì)到它的美。黃山的奇松，一棵棵松針短小，呈迎客狀態(tài)。凡是登上黃山的人，奇松都會(huì)跟他們打招呼，仿佛在說(shuō)：“嗨，我的登山朋友們，歡迎你們來(lái)參觀景色迷人，美不勝收的黃山，謝謝!”它那傲然挺立，英姿颯爽的神態(tài)，令人流連忘返，嘖嘖稱贊。

看，哪兒有一只石猴在觀云海;瞧，這兒的師徒二人正在侃侃而談呢!你知道這是黃山哪一處有名的風(fēng)景嗎?哦，原來(lái)是怪石呀!黃山的怪石千姿百態(tài)，形態(tài)萬(wàn)千。有的像書生，有的像美少女，有的像仙鶴，還有的像能呈萬(wàn)卷書的書架等。真是值得觀賞啊!黃山的石頭真是秀呀，能讓人看得如同真的一般，可唯是到了惟妙惟肖，生機(jī)勃勃的形態(tài)萬(wàn)千。

賞夠了奇松怪石，現(xiàn)在該賞云海了。清晨，黃山的云海奇觀也一點(diǎn)一點(diǎn)地顯露出來(lái)，萬(wàn)物都仿佛蒙上了一層薄紗，美若人間仙境。過(guò)了一會(huì)，云海忽聚忽散，變化莫測(cè)，氣象萬(wàn)千。宿雨初晴，碧空如洗，巨壑森谷，煙云彌漫，宛如波濤起伏的大海。遠(yuǎn)峰近巒，像島嶼一樣，若隱若現(xiàn)在虛無(wú)縹緲的云海中。觀看著云霧簇?fù)淼脑坪＃唤谷诵臅缟疋?，思潮澎湃?/p>

黃山的溫泉更是妙，它對(duì)消化、神經(jīng)、心血管、新陳代謝、運(yùn)動(dòng)等系統(tǒng)的某些病癥，尤其是皮膚，均有一定的功效。黃山的溫泉又稱湯泉、靈泉，傳說(shuō)我們的祖先軒轅黃帝就是在此沐浴七七四十九日返老還童，羽化飛升的。黃山的溫泉無(wú)色無(wú)毒，溫度適宜，清澈透明，可飲可浴。每當(dāng)人們疲憊之極，入泉沐浴，頓時(shí)神清氣爽，疲勞全消。有許多名人曾贊：“五岳若與黃山并，猶欠靈砂一道泉。”

啊!黃山的四絕真美呀!

優(yōu)秀寫景作文【篇二】

送走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。你看，小草已經(jīng)鉆出了地面，柳樹搖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子長(zhǎng)出了綠芽，大地披上了綠色的新裝。你瞧，田間是一片片黃澄澄的油菜花，山坡上一團(tuán)團(tuán)迎春花開(kāi)得正旺呢！公園里、樹枝上，開(kāi)滿了五顏六色的玉蘭花，還有各種各樣不知名的花爭(zhēng)相開(kāi)著。

房檐下，一群小燕子嘰嘰喳喳地說(shuō)著什么，我抬頭一看，哦！它們?cè)谧鲂赂C，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天我們回來(lái)了?！?/p>

人們輕裝走出家門，相互說(shuō)笑著來(lái)到廣場(chǎng)、公園，伸伸腿、彎彎腰，小朋友們歡快地放起了風(fēng)箏。

??！春天真是太美好了，我說(shuō)不完也道不盡，讓我們一起發(fā)現(xiàn)春天、找到春天、享受春天吧！

優(yōu)秀寫景作文(篇三)

當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)房間的時(shí)候，我家的清晨就開(kāi)始了！

我從床上坐起來(lái)，穿好了衣服，望一望窗外的藍(lán)天白云，瞅一瞅地上的花草樹木，多么美好的感覺(jué)?。…h(huán)視一下我的房間，好像是一只小狗的狗窩，很亂但卻很溫馨。四面墻一律漆成了我喜歡的粉紅色，天花板的中央是四盞色彩亮麗的小圓燈，在我房間里我最愛(ài)的還是窗旁的書柜，雖說(shuō)是書柜，但里面一本書也沒(méi)有，擺放的是許多漂亮的小東西，有許愿瓶、儲(chǔ)蓄罐、卡通玩偶、玻璃豬等。這些大多數(shù)是爸爸媽媽或者同學(xué)送的禮物，所以對(duì)于每一件我都十分珍惜。尤其是媽媽送給我的紫荊花的模型，栩栩如生，與香港金紫荊廣場(chǎng)上的紫荊花雕塑簡(jiǎn)直是一模一樣，花冠中央的五根花蕊與中國(guó)國(guó)旗上的五星相對(duì)應(yīng)，寓意著中國(guó)與香港緊密的關(guān)系。紫荊花表面鍍上了一層金，在晨光中非常耀眼，輕輕按下一旁的開(kāi)關(guān)，耳畔就響起了中華人民共和國(guó)的國(guó)歌，

“小A，快出來(lái)刷牙洗臉吃早飯。”“哦，來(lái)了！”走出我的房間，便是客廳，爸爸正悠閑地坐在沙發(fā)上一邊看報(bào)紙，一邊看電視?？蛷d的北面是餐廳，南面是陽(yáng)臺(tái)?？蛷d與餐廳的交界處大柜子，柜子中央醒目地掛著一張全家福，那是特意去照相館照的。在爸爸媽媽的房間里有一張他倆的合影，我為那張照片手工制作了一個(gè)很漂亮的相框，為此媽媽也特意買了一個(gè)相框回贈(zèng)給我。從餐廳走不到十步路就到了衛(wèi)生間，衛(wèi)生間的瓷磚是黑白的，黑白中央是一只只形態(tài)各異的斑點(diǎn)狗，非?？蓯?ài)。

梳洗完畢后我走出了衛(wèi)生間，媽媽已將粥、饅頭、牛奶和豆?jié){準(zhǔn)備好放在餐廳上，于是我便跟爸爸媽媽一起在晨光中高興地吃起了早飯。

吃過(guò)早飯之后，我們就分道揚(yáng)鑣了，我去上學(xué)，爸爸媽媽去上班！這就是我家的清晨，溫馨，幸福的清晨。

優(yōu)秀寫景作文【篇四】

夜，漸漸的來(lái)到，今天的夜晚十分的悶熱，不久，就下起了雨來(lái)。

嘩啦啦，嘩啦啦……

想一曲無(wú)字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起，漸漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái)，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……

在天空上，云層中傳來(lái)“轟隆隆，轟隆隆”的雷聲。突然間，一道閃電伴隨著雷聲劃破天際，猶如一條銀蛇閃耀在天空之中，美得驚心。飄飄灑灑的雨絲從天空中落下，就猶如一個(gè)個(gè)音符。雨點(diǎn)打落在屋檐上，樹葉上，地上……的生音，構(gòu)成了一首又一首優(yōu)雅的樂(lè)曲。這是大自然的樂(lè)曲，是人們無(wú)法用樂(lè)器彈奏出來(lái)的。

大街道上，行人們?cè)缫选疤印钡臒o(wú)影無(wú)蹤了。只剩下那些在雨中行駛的車輛們。

也不知道在什么時(shí)候，雨，漸漸地小了起來(lái)，這首大自然所彈奏的樂(lè)曲也即將謝幕。

雨，越來(lái)越小，越來(lái)越小，只剩下一些淅淅瀝瀝的雨聲，順著屋檐滴下。

?！恕！?。

過(guò)了一會(huì)，雨，停了，鳥兒站在樹上，嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在傾訴著雨后的喜悅……

描寫月亮的優(yōu)秀作文范例10篇

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，怎么才能寫好一篇全面的關(guān)于月亮的作文呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫好一篇關(guān)于月亮的作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編吐血整理的“描寫月亮的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇1】

晚上，玉盤似的月亮掛在黑暗的天空上，向漆黑的大地母親撒著明亮而又溫順的月光。

小時(shí)候，我喜歡聽(tīng)爺爺講月亮的故事。天天晚上，爺爺拿來(lái)椅子，搬到院子里，對(duì)著房子里喊道：“誰(shuí)要來(lái)聽(tīng)故事，快點(diǎn)來(lái)！不然一會(huì)兒可沒(méi)法聽(tīng)了！”我和我的堂妹從房子里跑了出來(lái)，坐在了椅子上。我著急地說(shuō)：“爺爺，快講吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“好，你們聽(tīng)好！從前有一個(gè)人叫牛郎……”我們聽(tīng)得很入迷，連月光也變得更柔和了。

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，爺爺說(shuō)：“涵涵，我們?nèi)ヅl(fā)步吧！”我興奮極了，一蹦三尺高，叫著：“好，我們快走吧，快走吧！”“好，我們走吧！”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)。一輪皎月，淘氣地爬上樓作文頂，斜掛在東方。走在路上，我高興地說(shuō)：“爺爺，爺爺，快看！今天月亮真亮啊！真圓啊！”爺爺搖著蒲扇，看看月亮：“是?。　?/p>

現(xiàn)在，爺爺?shù)耐饶_不利便，不能走路了?！鞍?！”爺爺沒(méi)精打采地，“好想出去看看月亮啊！就是可惜了，不能看??！”爺爺?shù)脑挶晃衣劼暳?。于是，我?duì)爺爺說(shuō)：“您放心，您會(huì)天天看到月亮的！”于是，我找了找照相機(jī)，拿著照相機(jī)出去了。“咔嚓”“咔嚓”幾張照片被拍了下來(lái)?！盃敔敗薄盃敔敗蔽抑钡睾爸骸澳矗野言铝两o您帶過(guò)來(lái)了，您快看看吧！”說(shuō)著，便把照相機(jī)給了爺爺。爺爺笑嘻嘻地說(shuō)：“真的呀！”

“咔嚓”“咔嚓”應(yīng)該是月光下最美的聲音了。

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇2】

一天，月亮很寂寞，便找地球說(shuō)話。

“地球哥哥，我真羨慕你呀！你身上工廠林立，樹木成群，山山水水受人喜愛(ài)，還有那么多的人在您那棲身。而我呢，剛來(lái)幾個(gè)人，要不了幾天，就走了。”月亮對(duì)地球說(shuō)。

地球嘆了口吻，對(duì)月亮說(shuō)：“月亮妹妹，你說(shuō)的是幾年前的我了?，F(xiàn)在，人們亂丟拉圾，鋪張資源，人口迅速增長(zhǎng)，我已快奄奄一息了！”說(shuō)完，地球又將自己身體里的資源給了人類一些。

“呀，地球哥哥，黃山上怎么又多了幾座小山？”月亮驚疑地說(shuō)：“不合錯(cuò)誤呀，那是垃圾山，小草小花都倒了！”

地球看了看黃河，對(duì)驚疑的月亮說(shuō)：“你看，黃河上游仍是清亮亮，到了下游，就變渾了，還被人們稱作‘害河’呢！這可是哺育中華兒女的母親河呀！”

月亮輕輕地嘆了口吻，又轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)水星說(shuō)：“那，人們可以住在您上面嗎？”

水星看了看地球，吃了口冰糕，說(shuō)：“不行呀！我的溫度太高了！”

月亮又去問(wèn)火星，火星圍緊了領(lǐng)巾說(shuō)：“我冷了點(diǎn)，也不行！”

月亮只好問(wèn)問(wèn)其它幾位行星，它們都戴著帽子，穿戴棉襖，說(shuō)：“沒(méi)辦法，我們太冷了！不適合人類生存！”

地球傷心地哭了。

同學(xué)們，我們快快來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧，我們只有一個(gè)地球！

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇3】

從前，在一座美麗的城市里有一個(gè)小姑娘，她有一雙圓溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼淚就變成了一顆顆珍珠。

在這座城市里，還有一個(gè)可怕的惡人，他得到了魔法，他還想獲得無(wú)數(shù)的珍珠，于是想法設(shè)法的捉到了小姑娘。他兇巴巴地對(duì)小姑娘說(shuō)：“你快點(diǎn)給我哭，要不然我殺了你?！毙」媚镎f(shuō)：“別做夢(mèng)，我是不會(huì)讓你得到一顆珍珠的?！睈喝朔浅Ｉ鷼饩桶研」媚镪P(guān)在籠子里。小姑娘知道壞人想讓自己哭，所以就一直忍著不出聲。終于有一天，小姑娘實(shí)在忍不住了就放聲大哭，但是眼淚沒(méi)有變成無(wú)數(shù)的珍珠，而是一滴滴凝結(jié)在一起變成了一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓盤，圓盤慢慢的飛上了天空。

后來(lái)，這個(gè)惡人也受到了相應(yīng)的懲罰，他被小姑娘的爸爸砍去了頭，變成了一盞盞路燈在黑夜里為我們照明。人們就把這個(gè)大圓盤取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做月亮！

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇4】

今天，我和媽媽一起觀察了奇妙的月全食！

晚飯后，我和媽媽直奔陽(yáng)臺(tái)一看，月亮變成了紅光滿面、全體通紅的樣子，活脫脫像個(gè)小太陽(yáng)，所以我叫塔“紅月亮”。

紅月亮躲躲閃閃，活像個(gè)淘氣的孩子。它6：23消失，6：24泛起，6：27消失，6：28泛起，6：34又消失……為什么紅月亮躲躲閃閃呢？由于今晚風(fēng)大云多，收留易擋住紅月亮。

固然紅月亮忽隱忽現(xiàn)，但是我們?nèi)允亲屑?xì)地觀察它的每一個(gè)變化。為什么月全食是“紅月亮”而不是全黑的呢？原來(lái)紅月亮是由于紅光折射形成的！

“紅月亮”全部沒(méi)了，月亮復(fù)原了。從柳芽?jī)骸珗A。

在這個(gè)過(guò)程中，不同外形的月亮發(fā)出來(lái)的不是紅光而是白光，我們的月亮回來(lái)啦！

浩瀚的宇宙儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的知識(shí)，“紅月亮”便是其中之一，還有更多問(wèn)題，等著我去挑戰(zhàn)！

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇5】

月亮固然有毫光，卻很冷。

我坐在車上，望著月亮，它很大，很亮，卻很靜，同它四周的星星比擬，它多了一點(diǎn)孤傲，這樣的月亮，像極了人生。

我緩緩低下頭，可是風(fēng)太大了，其實(shí)有點(diǎn)受不了，我又一次望向月亮，心想：也許只有風(fēng)會(huì)為你做伴，但這至少不會(huì)再有孤傲了。

這時(shí)，一朵云飄過(guò)來(lái)，把月亮遮住了，我突然感觸感染到了一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)了，云走了，月亮出來(lái)了。這段時(shí)間風(fēng)陪伴了你，云擁抱了你，我閉上眼睛，感觸感染著這種感覺(jué)，很美，很幸福。我睜開(kāi)了眼，月亮的光照進(jìn)了我藏在心底的童年，這種孤傲好認(rèn)識(shí)。

剎那間，外公仿佛又泛起在了我的面前，很恍惚，又一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)我的臉，吹進(jìn)我的眼里，迫使那一滴眼淚落下來(lái)。

車往前行，月亮緊追不舍，我想甩掉它，不想讓它的光照在我身上，不想讓它照進(jìn)我的童年……

我好像有點(diǎn)冷，把帽子帶上，避開(kāi)了那道光，感覺(jué)好多了。

我的心可以收留下大海，可以裝進(jìn)天空，卻融不進(jìn)一絲的嚴(yán)寒，收留不下一時(shí)的孤傲，月亮啊，你可不可以不這么亮！為何你偏偏要成為天空中的焦點(diǎn)！此時(shí)，我的肉痛了一下，我的心真小，小到收留不下一點(diǎn)驕傲。

想到這里，我笑了起來(lái)，月亮，你真好！

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇6】

七月份，天氣很燥熱。

晚上幾乎沒(méi)出過(guò)月亮，放假了。夜晚的月亮很害羞，總是用黑黑的烏云把自己遮擋起來(lái)，有時(shí)候急了還會(huì)哭起來(lái)，那烏云都被沾濕了，自己也哭著慢慢的飄向遠(yuǎn)方……

月亮始終不肯露面，我也每天晚上等著它。

昨晚，我因?yàn)楹退臣芘艿搅送饷?，天氣還是那么熱，使我沉重的心情變得更復(fù)雜。我走到了一個(gè)人很少的公園，坐在湖邊，想著那令人心情復(fù)雜的事情。不過(guò)沒(méi)有多久，我心里空了。

我不知道自己想的什么，只覺(jué)得自己呆呆的，腦子心中都是一片空白，我看著倒映在湖水中的星星、月亮，在那樹葉的旁邊，天空是黑色的，我覺(jué)得好美，好美。我欣賞著，一會(huì)有一片白色的云飄過(guò)來(lái)，很薄，卻擋住了月亮，月光微微弱弱的透露出來(lái)，把云慢慢的照開(kāi)，云散了。月亮又出來(lái)了，湖面被晚風(fēng)掀起，一層層的漣漪帶著星星慢慢走到了湖那邊。忽然的傳來(lái)了一陣簫聲，我順著聲音尋去，是位老人，他頭發(fā)似銀幣般花白，他的手似百年老樹的樹皮，顏色深、皺紋多，他拿著蕭，放在嘴邊吹著，風(fēng)把他的頭發(fā)吹得飄逸。簫聲隨著那風(fēng)飄到我的耳朵旁，慢慢地揉進(jìn)我的耳朵。哇，好美！我坐在草坪上，到了十點(diǎn)多才回家。

回到家時(shí)，她睡了，睡得很熟，我心情又落了下來(lái)，但是我覺(jué)得，我們會(huì)一直一直在一起。

我很愛(ài)她，就像那月亮和星星，永遠(yuǎn)在一起。我愛(ài)她，勝過(guò)一切……

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇7】

不知什麼時(shí)候，陣陣的蟬鳴徐徐安靜了;不知什麼時(shí)候，片片的綠葉靜靜枯黃了;不知什麼時(shí)候，漸漸的涼風(fēng)輕輕的來(lái)訪了。不知不覺(jué)中，夏帶著熱情，暑氣完美落幕，秋領(lǐng)著涼爽，舒服隆重登場(chǎng)——秋來(lái)了，跟隨秋的腳步，月亮更積極闖進(jìn)你我的心扉，相同的月亮，不同的季節(jié)，更牽惹人們思念的心。

一輪晶瑩剔透的明月高掛在星空的畫布下，它的光茫不像太陽(yáng)那樣強(qiáng)而有力，卻多了一分小鳥依人的優(yōu)美，少了一分豪放粗獷的熱情。

古人老是舉頭凝望柔情似水的月亮，埋頭創(chuàng)作垂馨千祀的詩(shī)詞，回頭思念遠(yuǎn)在天邊的戀人，張九齡望月懷遠(yuǎn)，因月光灑落憶佳人：「海上生明月，海角共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思」;蘇軾水調(diào)歌頭，因月亮「把酒問(wèn)青天：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全」;歐陽(yáng)修玉樓春：「人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月」，將中國(guó)人蘊(yùn)藉的愛(ài)恨情仇刻劃的如癡如醉，更將中國(guó)人對(duì)月光的著迷，月色的浪漫，月亮的幻想自筆下流瀉出一股懾人的靈氣，彷佛身歷其境，迷失在文人雅士悠悠愛(ài)戀的情懷，頗有山在虛無(wú)縹渺間的隱約。

古今中外，對(duì)月亮的綺麗遐想各有所好，東方人將月的美用文字譜出凄美動(dòng)人的千古詞句，西方人將月的好用色彩繪出屏息凝神的不朽畫作。星夜——梵谷最富想像力的作品，朦朧黑夜籠照大地的深色調(diào)襯托出節(jié)奏感十足的星與月，像漩渦一樣的旋轉(zhuǎn)著，在目不轉(zhuǎn)睛之於，令一抹微笑似的彎月在漆黑中「綻放」光茫，閃耀在月明星稀的鄉(xiāng)村稻野中。

深院月明人靜，中秋月圓人團(tuán)聚，蒙著面紗的明月，創(chuàng)造了多少百聽(tīng)不厭的神話故事;高雅脫俗的明月，成就了多少扣人心弦的唐詩(shī)宋詞;多愁善感的明月，知足了多少奼女情壞的浪漫氣味，愿我如星君如月，夜夜流出相皎潔。

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇8】

有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到最高的山上，去摸一摸月亮。

小海龜爬到山頂，月亮近多了，可是仍是夠不著。小海龜叫來(lái)大象，對(duì)大象說(shuō)：“大象伯伯，你站到我背上來(lái)，說(shuō)不定我們就夠到了！”

月亮想，這是和我玩游戲吧！大象的鼻子一往上伸，可是怎么也夠不著。大象請(qǐng)來(lái)了猴子，說(shuō)：“小猴子，你站到我的背上來(lái)，說(shuō)不定就能夠到了?！痹铝烈豢吹胶镒虞p輕地往上一跳。小猴子也夠不著，小猴子叫來(lái)了獅子，獅子大吼一聲，把月亮嚇了一大跳，可是仍是夠不著。獅子叫來(lái)了小老鼠。月亮看著小老鼠，心想：“這個(gè)小不點(diǎn)，肯定捉不到我的?！痹铝烈餐胬哿耍@回它沒(méi)動(dòng)。

小老鼠先爬到小海龜?shù)纳砩?，然后爬到大象的身上，再爬到猴子，最后爬到獅子的身上?！翱ㄠ辍保∷乱黄铝?，啊！月亮的味道真好！

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇9】

月亮灣是汀溪河的一部門，全長(zhǎng)9公里，就像一顆明珠嵌在大山里。順著一條蜿蜒的小溪，汽車慢慢向山上行駛，潺潺的流水聲始終在耳畔縈繞。

我們來(lái)到漂流的出發(fā)點(diǎn)，眼前排列著十幾條竹筏，乘上了其中的一條。艄公的皮膚烏黑，身材瘦削，但看起來(lái)健壯有力。他頭戴草帽，手持竹篙，竹篙向岸邊輕輕一點(diǎn)，竹筏便離岸向前。此處水不深，水流卻很急，竹筏順流而下。忽然，竹筏如裝了加速器，飛快地前行著，它與水底卵石親密接觸，發(fā)出“咔咔咔”的聲音。不外，前方水面變闊，水勢(shì)平緩，有驚無(wú)險(xiǎn)。

不遠(yuǎn)的岸邊，竹林茂密，青翠欲滴。聽(tīng)艄公說(shuō)，幾天前臺(tái)風(fēng)“?？眮?lái)過(guò)，不少竹子被吹彎了腰，但沒(méi)有倒下來(lái)，可謂“咬定青山不放松”。幾對(duì)新人在岸上拍婚紗照，殊不知竟也成了一道風(fēng)景。我俯視水面，溪水碧綠猶如翡翠，在陽(yáng)光的暉映下瑩瑩發(fā)亮。水底的卵石五彩斑斕，恍如來(lái)到了五彩池。我從水中撈了一塊，一出水卻變得清淡無(wú)奇；隨又將它放入水中，整理時(shí)恢復(fù)了錦繡。我們游玩了兩個(gè)小時(shí)，真讓人意猶未盡。

縱然走遍萬(wàn)水千山，也總不會(huì)健忘月亮灣，如夢(mèng)如幻的人間仙境。

描寫月亮的優(yōu)秀作文【篇10】

每個(gè)人的童年都是豐碩多彩、布滿歡聲笑語(yǔ)的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。

記得有天晚上，我在院子里舒服地乘涼，仰望著錦繡的星空和皎潔的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下頭，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)臉盆里竟然泛起了一輪明月。呀，月亮居然跑下來(lái)了！我欣喜若狂地望著這個(gè)漂亮的月亮，心里別提多興奮了！剛想把月亮抱起來(lái)，可是我望著自己這又臟又臭的小黑手，想著會(huì)把月亮弄黑，所以我決定明天再把月亮從水里拿出來(lái)。

第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可愛(ài)的“月亮寶寶”，可是昨天的水已經(jīng)被媽媽倒了，月亮不見(jiàn)了，我放聲大哭起來(lái)。媽媽被我弄得云里霧里，不知道發(fā)生了什么事，拼命地哄我。過(guò)了好久，我才休止哭鬧，氣魄洶洶地訴苦媽媽把我的月亮趕跑了。媽媽終于明白了事情的前因后果，笑著說(shuō)：“你呀，太無(wú)邪了！”后來(lái)，媽媽就給我講了《猴子撈月》的故事，我若有所思。

童年就是這么有趣，朋友們，你們有沒(méi)有干過(guò)這樣的傻事呢？

描寫背影的優(yōu)秀作文范例七篇

寫好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了引導(dǎo)我們觀察探索生活，你知道寫好一篇背影作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么背影作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“描寫背影的優(yōu)秀作文”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇一)

旭日東升，身后的影子是越拉越長(zhǎng)了。

小時(shí)候，母親送我上學(xué)，她的身影像一棵橡樹，高高的好挺拔。分別后，在我一次次不安的回頭中在風(fēng)中搖曳著，她的身影給予了我安全感和從容。每當(dāng)我行走在路上，總感覺(jué)有一道柔軟的光支撐著這個(gè)陰晴不定的小影子。

之后進(jìn)入了初中，這條路上多了兩個(gè)個(gè)頭差不多的一前一后匆匆身影。有時(shí)我猛一回頭，看見(jiàn)的是母親銳利的目光直勾勾的投射下來(lái)，便馬上把頭扭了回去，繼續(xù)快步向前走。當(dāng)時(shí)的我比母親矮了半個(gè)頭，母親加快了步伐走到了我的身后，我一聲都沒(méi)吭。這個(gè)樣子就像牧羊人恨不得將一頭離群的小羊著急趕回羊圈。母親當(dāng)時(shí)把我送到學(xué)校大門后，并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是靜靜的站在校門旁，一路目送我進(jìn)入教學(xué)大樓。似乎還在等著以前她會(huì)經(jīng)常碰到的“回頭”，倒是我經(jīng)常義無(wú)反顧地大踏步走進(jìn)了教學(xué)樓，偶爾也會(huì)想起有什么忘記帶了，便會(huì)追上那個(gè)高高的背影，向她索要忘帶的東西。然后頭也不回地逃走了，因?yàn)榭倳?huì)覺(jué)得身后會(huì)有不斷的嘮叨聲和責(zé)備的眼神……從那時(shí)起，我便很少回頭了。

現(xiàn)在的我上學(xué)比母親上班還要早些，母親堅(jiān)持不再送我了，我便擁有了幾分疑惑和不解，憤憤地背起書包走進(jìn)了電梯，而此時(shí)的母親踩在防盜門的門框上，一手扶著門框，一手扶著眼鏡。沒(méi)有說(shuō)一句話，默默地看著我的背影被電梯包圍。突然間我發(fā)現(xiàn)母親雖然站在門框上，但身高卻沒(méi)我高。原來(lái)挺拔的腰桿也已略顯彎曲。

隨著電梯的下降，隱隱聽(tīng)到母親的聲音回蕩在樓道里：今天天氣預(yù)報(bào)不太準(zhǔn)呀，室外溫度可能會(huì)蠻低的，哎，那個(gè)小呆瓜不知要不要加件外套……那聲音漸行漸遠(yuǎn)。一到室外果真寒氣逼人，我快速轉(zhuǎn)身回到電梯，隨著電梯的一路上行，鼻子一陣酸，不知是不是被冷風(fēng)吹的。

電梯門一打開(kāi)，母親早已把外套展開(kāi)等著給我穿上。穿著外套走在初秋夜色和晨光容為一體的馬路上，我的淡淡的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，初生的太陽(yáng)緩緩升起，晨的地毯慢慢地越來(lái)越厚地覆蓋在了大地上，陽(yáng)光漸漸撒在了我的影子上，成了金黃色的，暖暖的！

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇二)

我不能忘記父親的背影，最不能忘記……

父親是老師，因此他總能給我不少學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。每次他指點(diǎn)我的時(shí)候，看著他專心致志的臉，我總是會(huì)不由自主的想到他的背影；父親總是很寵愛(ài)我，我也喜同父親待在一起，有話聊從不覺(jué)得無(wú)趣，沒(méi)話聊也不會(huì)覺(jué)得單調(diào)。

有時(shí)父親是嚴(yán)肅的，我這個(gè)急性子一不小心就有可能頂撞父親，但父親從不會(huì)像母親一樣翻舊賬，這一點(diǎn)我非常受用。但有些時(shí)候面對(duì)他那張嚴(yán)肅的臉還是嚇得不敢做聲，只得低下頭，那把頭低下的我呀，腦子是停不下來(lái)的，便又會(huì)想起父親的背影；有時(shí)，父親又是可愛(ài)的，他一挑眉、一逗眼、一痞笑、一拱鼻，似乎就能把氣氛帶到高潮，我也是個(gè)大活寶，家里有我們兩個(gè)唱雙簧，從來(lái)都安靜不下來(lái)。在嬉笑聲中，我又想起父親的背影了；有時(shí)父親又是很認(rèn)真的，他挺直著背坐在窗前辦公，似乎周圍一切也認(rèn)真了起來(lái)，包括我。那時(shí)的我是從來(lái)不會(huì)不認(rèn)真寫作的，連著那徐徐的風(fēng)兒啊，我又想起父親的背影了。

還是記得初中有一次，那次，父親的背影最為深刻……

我剛轉(zhuǎn)學(xué)不久時(shí)，正趕上多雨期，幾乎到了“三天一小雨，五天一大雨”的地步，印象當(dāng)中全都是雨。我記得那天出門特意看了看天氣，預(yù)報(bào)說(shuō)不會(huì)下雨，便向家里喊了句:“我沒(méi)帶傘噯！”就出門了?？烧l(shuí)知這天公偏偏不作美，一放學(xué)，雨在窗外淅瀝下個(gè)不停。我向包內(nèi)一伸手，咦?哪里來(lái)的傘?便忽地又想起是自己上星期塞的，心里暗自一高興，隨即便向校門口望去。

走到校門時(shí)，還特地向門外張望了一小會(huì)兒，爸爸應(yīng)該會(huì)來(lái)接我的，不，一定會(huì)！

可半天都沒(méi)等到要等來(lái)的人，心里空落落的，怎么會(huì)沒(méi)人呢？不會(huì)呀，下這么大的雨，該不會(huì)爸爸不管我了吧，不，不會(huì)的，怎么會(huì)呢？想著想著，竟小家子氣的哭了。不知不覺(jué)，已到了家門口了，卻有些羞于我這副狼狽樣。

一開(kāi)門，小弟便急忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“爸爸呢，他不是早出去給你送傘了嗎？我放學(xué)都沒(méi)看到他人?！?/p>

突然，鼻頭一酸，我的世界都被淚水浸濕，腦中浮現(xiàn)過(guò)什么——

那是父親的背影?。∈俏矣啦荒芡浀谋秤鞍?！

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇三)

輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去，夜微涼，一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……

那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際，我獨(dú)自倚靠在櫻花樹下，游離于萬(wàn)丈紅塵之外，手捧一本書，溢滿了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》，“我看見(jiàn)天空很藍(lán)，就像……”

我時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而低頭沉思，愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息，偶爾清風(fēng)劃過(guò)，發(fā)梢微微舞動(dòng)，你的文字像一杯濃情咖啡，摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著，賞著，感化著，或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng)，悄悄打濕我的雙眼。

仰頭凝視天空，向著陽(yáng)光的角度，模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái)，我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán)，清秀的臉龐懸掛著一抹微笑，風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā)，衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處，你輕輕的抖動(dòng)，櫻花頃刻間散落一地。

像是《筆記》中的舞者，像是《筆記》中的專屬天使，那就是你在我心中的完美與詮釋。

醒來(lái)后，依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò)，只記得一個(gè)模糊的背影。

你面對(duì)病痛的不屈服，你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn)，真正的震撼著我的心，還有在病魔下，能依然淡定的寫出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章，我被你震撼著，觸動(dòng)著，感動(dòng)著。

一個(gè)如花的女孩，綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩，紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩，用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡，永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微涼，守住冬天的淳樸。最后的最后，留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念，是因?yàn)槟阌袎?mèng)，有信念，有屬于你無(wú)法代替的文字，使你勇敢的堅(jiān)持。

我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，可我會(huì)像你一樣，有夢(mèng)，有堅(jiān)持，我會(huì)勇敢的走下去。

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇四)

熟悉的手機(jī)鈴聲一響，下一秒鐘必定是一個(gè)匆忙的背影。

我的爸爸是一名消防員，我不曾見(jiàn)過(guò)他在火場(chǎng)上沖鋒陷陣的模樣，但我總是遇見(jiàn)他那匆匆的背影。20xx年的春節(jié)，我是在洪江度過(guò)的。過(guò)年前那一天，爸爸說(shuō)好與我一起去買煙花。可是這個(gè)時(shí)候，爸爸的手機(jī)突然響了起來(lái)，爸爸掏出手機(jī)接起了電話。此時(shí)，我眉頭一皺，預(yù)感大事不妙。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸把手機(jī)揣回口袋，滿臉堆笑，帶著歉意說(shuō)道：歐駿屹，爸爸要去開(kāi)個(gè)會(huì)，我讓叔叔帶你去買炮。于是，爸爸便叫來(lái)了一個(gè)叔叔，他轉(zhuǎn)身朝宿舍樓走去?？粗前〉膫€(gè)子，我不禁疑惑：曾經(jīng)那個(gè)高大的爸爸哪里去了？看著爸爸那微駝的背，我不禁疑惑：曾經(jīng)那個(gè)身姿挺拔的爸爸哪里去了？

為了彌補(bǔ)我心中的失落，第二天，爸爸帶著我來(lái)到消防隊(duì)外的一個(gè)公園里放煙花，我們找到了一個(gè)大廣場(chǎng)，一邊在這散步，一邊玩著手中的摔炮與擦炮，噼里啪啦廣場(chǎng)上的爆竹聲連成了一片。正當(dāng)我們玩得熱火朝天時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音如同一把利劍，刺破了我們的歡樂(lè)。爸爸的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，我知道爸爸又要回去開(kāi)會(huì)了，二話沒(méi)說(shuō)向消防隊(duì)方向跑去。果然沒(méi)一會(huì)兒，爸爸也追了上來(lái)，朝著我會(huì)心一笑。我心想：果真是要開(kāi)會(huì)了。于是，我一路狂奔，回到了消防隊(duì)宿舍。這一次的會(huì)比上一次長(zhǎng)了很多，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，爸爸都沒(méi)有回來(lái)。直到半夜的11點(diǎn)，一陣鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸才推開(kāi)房門回來(lái)了。他站在桌子前倒水，燈光下，我又看見(jiàn)了他的背影，他的背依舊微駝著，還多了些疲憊?？吹竭@，我的眼角濕潤(rùn)了。

多愿世間無(wú)災(zāi)無(wú)禍，祈愿爸爸和所有消防員都能閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒。

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇五)

我的爸爸他的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，額頭上還爬滿了一道道皺紋。他是一位慈祥的父親。我清楚的記得，那是一個(gè)星期三的早晨，秋雨正連綿不斷地下著。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)要走一段土路，這土路一下就和了稀泥，車子也不能騎，我一看表已經(jīng)7點(diǎn)半了，想著自己就要遲到了，我真是心急如焚。這時(shí)爸爸問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)走？”“下雨了”爸爸聽(tīng)了，頓時(shí)眉頭緊鎖。你現(xiàn)在走路去會(huì)遲到的，我把自行車給你提到水泥路上吧！

稀泥路可近了，爸，算了吧！可爸爸已經(jīng)換上了雨靴，提著那輛笨重的自行車磚進(jìn)了雨霧中，我打著傘也跟著出去，路上到處坑坑洼洼，我空手走在路上都倍覺(jué)危險(xiǎn)，更何況爸爸還提著那笨重的自行車，一路上爸爸艱難的向前挪動(dòng)著。他緊咬著嘴唇手牢牢的提著自行車，隔一會(huì)兒，就把自行車往上聳一聳。這是，我看見(jiàn)爸爸在拐角處身子往后一仰，險(xiǎn)些滑倒，爸爸的手被自行車劃了一道深深的口子，鮮血順著爸爸的手指滴在路上的泥濘中。爸爸的汗水一滴一滴往下掉，雨水也順著爸爸的頰流了下了，汗水和汗水，根本分不出哪是雨水，哪是汗水。

望著這雨水、汗水，我覺(jué)得它是那么晶瑩，猶如珍珠閃耀著奪目的光芒，包含著父親對(duì)女兒的一片深情。到了水泥路，我騎上自行車就慢慢走遠(yuǎn)了，回首遙望，透過(guò)雨簾，爸爸的背影越來(lái)越模糊，但在我心里卻越來(lái)越清晰，越來(lái)越高大。

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇六)

背影

孤單的纖長(zhǎng)的影，

它已不再，在我的眼前晃蕩，

已不再，在我的眼前彷徨。

它已與風(fēng)中淺灰黃色的，

沾著故鄉(xiāng)泥土的落葉一樣，

飄離了。

不管她是為何，

只要獨(dú)自期盼就夠了。

又是多么的想念，

她那蒼老的，充滿了溝壑地雙手啊！

永遠(yuǎn)像空氣一樣，

給予我生命的頑強(qiáng)。

看，

我似乎又看見(jiàn)了她那雙代表了歷史的，

溫馨地手。

卻正在與我拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、、、、、、

那似遙遠(yuǎn)而其實(shí)又很近的距離，

正與我拉長(zhǎng)。

??！為何，

您為何不再見(jiàn)我，

因?yàn)槲乙褜W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

凝望，

站在抖立地顯眼地，

卻又簡(jiǎn)陋地平樓上，

凝望。

似乎又看見(jiàn)了往日懦弱淚，

但卻只記得清楚，

那最后一次也是第一次的，

純潔的天真地思念的淚痕。

?。楹?，

只因?yàn)槎怂寄畹哪膬鹤拥奈遥?/p>

不想與你拉長(zhǎng)、拉長(zhǎng)、、、、、、

與你定格在那相距三千里的，

城市的火車站。

又為何，

淚水會(huì)飄過(guò)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，

流進(jìn)您的心里。

望著，

彼此憔悴地面孔，

只留下歲月的痕跡，

還有那孤單的纖長(zhǎng)地，

見(jiàn)證著歷史的背影。

雖相距千里，卻依舊懂你的心，因此更讓我淚流滿禁。

描寫背影的優(yōu)秀作文(篇七)

“嘩！”雨下了起來(lái)，仿佛上天打翻了一盆水，又仿佛有人受了天大的委屈，雨水如洪水般飛流直下，勢(shì)不可擋，時(shí)不時(shí)還濺起豆大的水花。

我正坐在教室午讀，離午讀結(jié)束只有五分鐘了，我開(kāi)始準(zhǔn)備下節(jié)課的書，我把手伸進(jìn)抽屜里，卻摸到了一片空氣！我慌亂地低下頭，除了幾只筆之外，空空如也！忘了放了！這下慘了，語(yǔ)文老師那么兇，如果知道我沒(méi)帶作文本，一定會(huì)罵死我！這可是她親口命令的！這下完了。

我忙打電話給老媽，此時(shí)，我感到窗外的雨聲特別大，仿佛是一首悲傷的交響曲，我感到心情更低落了，心也怦怦地跳著——怦怦，怦怦，怦怦！越來(lái)越慢，越來(lái)越快！步步緊逼。

“叮叮叮！叮叮叮！”手機(jī)響了，媽媽來(lái)了！我感到了希望，飛快地拿出傘沖了下去，心中滿是歡喜。

“樂(lè)之！怎么又忘帶東西？上次怎么跟你說(shuō)的？你又不記得，要我說(shuō)幾次??！”

我低下頭，接受著媽媽的訓(xùn)斥，一點(diǎn)也不解風(fēng)情的雨水又滴到了我的腳邊。

媽媽嘆了一口氣，把作文本給了我，便走了。

望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，我不禁泛起了淚花——媽媽的背有點(diǎn)駝了，腳步也不能么快了……因?yàn)槲业臎](méi)腦子？唔……

媽媽的背影漸漸消失在雨里了，但是那背影永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶里，刻在了我的腦海里，刻在了我的心里。

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文范例六篇

風(fēng)吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。時(shí)光如流水，又是一年夏天將至，初夏時(shí)分，我們欣賞陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文》，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇一)

你們要問(wèn)我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓巧募竟?jié)，是翠綠的季節(jié)，是最有活力的季節(jié)，所以，我愛(ài)夏天。

初夏時(shí)節(jié)，各色野花都開(kāi)了，紅色的，紫色的，黃色的......像繡在一塊綠色地毯上的絢麗斑點(diǎn)，陽(yáng)光從密密麻麻的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿了銅錢般大小的粼粼光斑。

晚上，歌唱家蛐蛐的演奏聲伴著晚風(fēng)帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我們溫暖的家。

x月底，x月初，天氣開(kāi)始炎熱，樹葉早已經(jīng)從翠綠變成深綠，進(jìn)入它們生命中最旺盛的季節(jié)。我們這里有條河，是這里的一大美景。下午，陽(yáng)光灑在靜靜的河面上，泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆明瑩的星星，頑皮的向人們眨著眼睛。清淡中透著嬌艷的紅荷，星星點(diǎn)點(diǎn)灑滿河面。深綠色的河面如碧傘倒置魚兒飛躍濺起的水珠澆在荷葉上，滾滾如水銀，小朋友們拿荷葉當(dāng)傘在岸邊嬉戲，這樣一幅景色，構(gòu)成了夏天的畫卷。

??！我愛(ài)夏天，夏天是生命的季節(jié)，是翠綠的季節(jié)，我贊美你，夏天！

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇二)

在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡夏天。在夏天里我穿著漂亮的裙子，吃著甜滋滋的冰淇淋，感覺(jué)很舒服。

夏天是熱鬧的。鄰居們聚在大樹下納涼，有的歡天喜地的在一起開(kāi)著玩笑，有的在一起竊竊私語(yǔ)，說(shuō)著靜靜話。孩子們就圍著大樹做游戲，可開(kāi)心啦！而樹上的知了卻不停地叫著，似乎是在歌唱，為自己短暫的生命而演奏。田雞更是湊熱鬧，有事沒(méi)事的就叫，就怕別人不知道它的存在。

夏天是歡快的。在夏天里可以吃到新鮮的西瓜，一邊吃著西瓜，一邊吹著空調(diào)，那真是一種享受呀！虛擬主機(jī)周末的時(shí)候，帶著游泳圈和爸爸一起往游泳，泡在水里的涼爽，自由安閑的劃著水，讓我感到無(wú)比的歡快。

夏天很熱，有些人就因?yàn)檫@一點(diǎn)才不喜歡夏天。其實(shí)熱一點(diǎn)沒(méi)什么不好，就因?yàn)闊崃耍趴梢猿缘侥敲牢队譀隹斓谋苛琛?/p>

我想夏天最美的風(fēng)景就是荷花了，荷花可美了。在火熱的太陽(yáng)底下，一朵朵荷花爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵；有的半開(kāi)著，站得筆直的欣賞著自己在湖水中的倒影；還有的全開(kāi)了，聽(tīng)著水中的小魚講著悄悄話。就因?yàn)闊幔苫ú艜?huì)這么美麗！

夏天那美味可口的`冰淇凌是我的最愛(ài)。它是那么的涼爽，又是那么的好看，想想就流口水。

夏天的熱還可以幫我減肥，因?yàn)橐粺?，我就?huì)流汗，一流汗，就瘦了。

反正不管怎樣，我都喜歡夏天！

我眼中的夏天是迷人的，是熱鬧的，是歡快的！我愛(ài)夏天。

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇三)

午后，太陽(yáng)火辣辣的，水泥路面上的熱浪還是一層推著一層，人們都開(kāi)著空調(diào)，想盡一切辦法降溫。

不知什么時(shí)候，耳邊隱隱約約的傳來(lái)幾陣“轟隆隆”的雷聲。我大吃一驚：“這么熱的天怎么會(huì)有雷聲？”我壓抑不住涌上心頭的`驚喜，馬上打開(kāi)窗，一股熱浪撲面而來(lái)，嗆得我睜不開(kāi)眼。可奇怪的是天上一絲云也沒(méi)有，還是晴空萬(wàn)里呢。就在我疑惑不解的時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了一陣?yán)茁暋?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，雷聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，偶爾，一道刺眼的閃光劃破了蒼穹，烏云帶領(lǐng)著千軍萬(wàn)馬來(lái)了，不知何時(shí)，太陽(yáng)悄悄地走開(kāi)了。

“真的要下雨了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。只聽(tīng)“叮叮當(dāng)當(dāng)”，幾顆豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出清脆的聲音。不一會(huì)兒，雨將軍率領(lǐng)著千萬(wàn)的手下從天而降，像子彈、像石子無(wú)情的打在地面上。頓時(shí)，天地之間拉上了一塊厚重的幕布。調(diào)皮的雨點(diǎn)蹦呀、跳呀，吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡，濺起了一朵朵的水花。雨中，一切都變得清晰明朗起來(lái)。小樹在雨中不停地舞蹈，仿佛在歡迎這難得的雨；小草吮吸著清涼的雨水；小狗不知什么時(shí)候也跑了出來(lái)，在雨中靜靜的享受著這天然的沐浴。地上的積水多了起來(lái)。幾個(gè)孩子在雨中追逐著、打鬧著……

夏天的雨帶給了我們清涼，帶給了我們清爽，我愛(ài)夏天的雨。

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇四)

走進(jìn)夏天的西湖，腦子里只剩下了一個(gè)字：美。

西湖的水是那樣的美：在陽(yáng)光的照耀下，水綻放出金色的光芒。游船在湖面上行駛，水平如靜的湖面泛起了圈圈漣漪，激起了層層波紋。西湖的荷花是那樣的美：湖面上的荷花多得像天上的繁星，又多得像海灘上五彩繽紛的貝殼。荷葉圓圓的，綠綠的，襯托出了一朵朵美若天仙的嬌艷的荷花。荷花有白的、粉的，一看就會(huì)被她們所吸引。遠(yuǎn)看猶如一幅美麗的風(fēng)景畫，近看又仿佛一位位仙女。西湖邊的柳樹是那樣的美：一陣調(diào)皮的微風(fēng)吹亂了柳樹姑娘們美麗的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地飄蕩著，飛舞著。微風(fēng)悄悄地走了，她們默默地梳理著自己的青絲。

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇五)

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛(ài)去歌頌夏，但是我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來(lái)贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過(guò)它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過(guò)渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛(ài)，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見(jiàn)他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來(lái)，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！

夏天從未回答過(guò)我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？

小學(xué)生夏天寫景的高分優(yōu)秀作文(篇六)

夏天雖然是一年四季最熱的季節(jié)，但夏天的景色也很美麗。夏天就像一幅美麗的圖畫，映照著太陽(yáng)、天空、樹林、各種各樣的動(dòng)物、忙忙碌碌的人們……

當(dāng)太陽(yáng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，剛剛升上天空，地面上便顯出一片忙碌的景象：狗在地上“汪汪”地叫，邊叫邊吐舌頭，說(shuō)“太熱了”；附近的人們都出來(lái)了，有的在散步，有的準(zhǔn)備去買菜，有的在欣賞景色，路邊的小吃車也在叫賣早點(diǎn)……抬頭看天空，蔚藍(lán)的，一眼望不到邊。在天空中，偶爾飄著幾朵白云，白云的形狀千變?nèi)f化，像潔白的棉花，像奔跑的獅子，像圓圓的皮球……

當(dāng)太陽(yáng)升到天空中間時(shí)，火辣辣地照著大地，非常熱，人們吃過(guò)中飯，都不愿意去外面，在外面的只有極少數(shù)人，而且絕大多數(shù)是沒(méi)辦法才出來(lái)的。在路旁的大樹上，在樹葉和樹枝之間，知了也熱死了，不停在叫喊：“知了，知了，熱死了！熱死了！為什么天氣會(huì)這么熱？”

傍晚，當(dāng)太陽(yáng)下山回去睡覺(jué)時(shí)，天氣變得涼爽了。在公園里，許多人在散步，公園的一處地方還有人跳舞呢！樹上的知了不叫了，回去它的“房子”睡覺(jué)去了，在夜深人靜時(shí)，蟋蟀才是主角，它一邊“彈琴”一邊唱著歌，聲音十分好聽(tīng)。

無(wú)論怎么說(shuō)，夏天的景色在我的印象中永遠(yuǎn)是最美的！

[寫作分享]描寫春天的作文范文優(yōu)選四篇

作文上稚嫩的文字總是記載著青春的模樣，通過(guò)寫作文我們可以記錄下重要的事情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《[寫作分享]描寫春天的作文范文優(yōu)選四篇》，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

描寫春天的作文(篇一)

春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯(cuò)的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來(lái)放時(shí)透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái)，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝陽(yáng)的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草植；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活過(guò)來(lái)，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。在同時(shí)，往年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱；蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂(lè)，像一個(gè)眺用將來(lái)的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉(zhuǎn)為濃重，陽(yáng)光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長(zhǎng)的閃亮的痕跡溜進(jìn)樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過(guò)去了。

當(dāng)春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨無(wú)因的由天上灑落著，千條萬(wàn)條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天時(shí)，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便也由南方飛來(lái)，加人了這個(gè)雋妙無(wú)比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來(lái)了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡(jiǎn)直要頂著腳站出來(lái)啦。

西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來(lái)到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當(dāng)我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時(shí)，立刻覺(jué)得好像來(lái)到了一個(gè)天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來(lái)的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來(lái)的太陽(yáng)的點(diǎn)點(diǎn)金光。

春光在萬(wàn)山環(huán)抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開(kāi)著；漫游的薄云從這峰飛到那峰，有時(shí)稍停一會(huì)，為的是擋住太陽(yáng)，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。巖下底蔭處和山溪底旁邊長(zhǎng)滿了該藤和其它鳳尾草。紅、黃、藍(lán)、紫的小草點(diǎn)綴在綠茵上頭。

時(shí)序如旋輪。秋天過(guò)去了。冬天過(guò)去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來(lái)翩舞，百鳥結(jié)隊(duì)來(lái)唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的南國(guó)，這時(shí)已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機(jī)。

這是萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié)。在遙遠(yuǎn)的地平線上，威嚴(yán)地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說(shuō)不必作那悲壯的自我犧牲來(lái)保護(hù)樹木捱過(guò)冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽(yáng)光也燦爛如碎金，雨水溫潤(rùn)而充足，地表下有取之不盡的營(yíng)養(yǎng)。萬(wàn)木在和風(fēng)中一樣做它們歡樂(lè)的夢(mèng)。

描寫春天的作文(篇二)

一、花艷蝶飛

農(nóng)歷仲春，已是桃紅千里，花艷一片了。我頓了一番心情，走進(jìn)了春天的間隙，心緒飛揚(yáng)。小鳥脆亮的歌聲明媚了翱翔的藍(lán)天，金黃的油菜花，潔白的蘿卜花繽紛了蒼莽的田野，叮叮咚咚的山泉撩亮在夜的枕邊。

于是，有了踏青的動(dòng)機(jī)，走在鄉(xiāng)間的小路上，女兒如春的細(xì)語(yǔ)，讓我感悟今非昔比，糊口中“第三者”插足，是一個(gè)負(fù)荷，也是一種樂(lè)趣。我努力爭(zhēng)取女兒的友善，無(wú)奈，我一個(gè)禮拜只有兩天時(shí)間陪伴她，親情的天平天然傾向女兒的母親，實(shí)在，我也習(xí)慣于喚女兒為她的女兒。

一個(gè)幼小的生命，對(duì)這個(gè)春天布滿了好奇。面對(duì)錦繡的大天然，女兒現(xiàn)出異乎平常的高興與沖動(dòng)，輕飄飄的腳步，著實(shí)讓我倆擔(dān)心。女兒偏要自己走，看她怯怯，生嫩的，細(xì)碎的步子，一種莫名的情憬襲上心頭。一只白蝴蝶飛來(lái)了，女兒揚(yáng)著手，在追逐，時(shí)爾跺腳，時(shí)爾撅嘴，蝴蝶時(shí)飛時(shí)落，好像著意逗弄……妻在笑，我也笑。這是一只花蝴蝶在追玩一只白蝴蝶，仍是一只白蝴蝶玩耍一只花蝴蝶。

蝴蝶飛走了，落在花叢中。一只小蜜蜂又來(lái)了，盤旋著女兒嗡嗡地，許是把我的女兒當(dāng)作花兒了。女兒伸手去抓，蜜蜂唱著一路歌兒遠(yuǎn)去了。女兒無(wú)暇顧及，又搖搖擺晃，跌跌撞撞地往前走，前面一條小花狗，不知從哪兒鉆出來(lái)了，緊隨著又來(lái)了一個(gè)小女孩和一對(duì)花甲老伴，不知是天緣仍是地姻，小孩與小孩，小孩與小花狗，竟那么友善，小花狗前面跑，孩子姍姍地追，咯咯咯——咯咯咯……一個(gè)平靜的原野被追得格外生動(dòng)。

二、剪馬蘭頭

帶上剪子和塑料袋，騎上車，一路滿臉東風(fēng)，陽(yáng)光暖身，好輕松到了城郊的田野。

肥壯的油菜花苞夾雜，紅花草正嫩，樹的嫩芽正好探頭，小鳥開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地翱翔，不著名的小草綠遍大地……春一下子感染了我，生命的律動(dòng)融進(jìn)了大天然的律動(dòng)。

“哦！多嫩的馬蘭頭！”妻激動(dòng)得大叫著。也許妻生在城里長(zhǎng)在城里的緣故，竟把雷公草當(dāng)作馬蘭頭。我發(fā)笑了。

鳥兒從頭頂擦過(guò)，落在不遠(yuǎn)的樹上。風(fēng)擦身而過(guò)，蕩起妻的秀發(fā)，遠(yuǎn)去了。牛悠哉悠哉，吃著綠草。鴨浮在水面上，撲著翅膀，“嘎嘎嘎”地歡喚著。溪水潺潺地流……飛來(lái)一只鷂子，一掙一掙地，往上竄，我心也放飛了，與天神會(huì)，與地交融。

沐浴在熱情洋溢的陽(yáng)光里，剪著馬蘭頭，聊天說(shuō)地，糊思亂想，無(wú)拘無(wú)束．舒服掛在嘴角，快樂(lè)藏在心底。忘了工作的艱辛和一切紛繁和煩惱的雜事，闊別了城市的浮躁。此時(shí)此際．我什么都可不想什么事都可以不干，我可以高歌可以低吟．可以大哭可以豪笑。

風(fēng)起時(shí)，空氣中彌溫著濃烈醉人的芬芳，心凈情怡，生命在攢動(dòng)。我也變成了馬蘭頭，融進(jìn)了廣袤的大天然，妻在剪……

三、黛綠的家園

那種清香曾濃濃地浸在心田，讓我對(duì)糊口中的馨香布滿思念。我常把茶葉的芳菲視為大山的靈氣，環(huán)繞在山的'偉岸和云的靚麗中，流淌著春水的光澤與整個(gè)童心的夢(mèng)。

在記憶的時(shí)光里流失，我望見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)綠綠的云霧，生長(zhǎng)在山的巔峰，山那里，是一片黛綠的家園。

勞作在茫茫綠野中，黃昏鋪染在茶園，母親帶著清鮮的山野氣味走回家的時(shí)候，在院門口一次又一次張望，直到炊煙朦過(guò)時(shí)盼的眸光。

這是季節(jié)賜于心靈的一份撫慰，布滿了苦澀與沁香的茶，苦苦將思念編織成網(wǎng)，期待的春鳥沖破網(wǎng)線，循著遐想的天空，擦過(guò)視野，燃成綠色的夢(mèng)。

太陽(yáng)，孤傲地置身于茫茫茶山，我所有的思緒化作千年的茶香。期待，漫過(guò)心野，漫過(guò)茶園，在曠遠(yuǎn)的天空，如布谷聲聲，響透這個(gè)季節(jié)……

我惆悵地想，把一縷的思念托寄給冰清玉潔的月船，托寄給遠(yuǎn)方冉冉升起的向陽(yáng)。一份春天的記憶，翱翔著錦繡的光影，跌落在母親的心坎。

描寫春天的作文(篇三)

那是春景春色盈媚的時(shí)日，空氣里時(shí)而飄蕩杏子微香。漫綠田野上涌著鋪天蓋地的黃，燦燦地于驕陽(yáng)下齊聲歌唱。那樣的時(shí)日，最是相宜于踏青，約上幾個(gè)摯友閑聚，一路源源響起少年人清脆嘹亮的歌聲，宛如泉水叮咚。尋香跋涉，少年人推推攘攘，笑笑嘻嘻，漫步于田間阡陌，偶爾看見(jiàn)道邊雜土里冒出一兩枝晶瑩嫩黃的花葉，便驚疑地俯下身，一嗅，再嗅，三五個(gè)圍成團(tuán)，詫異于這粗糙的造物環(huán)境中竟怎地鉆出如斯秀氣的生靈。

雖是江南的時(shí)地，但春來(lái)得卻不似詩(shī)中。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！蹦鞘菋蓩奢p柔宛如少婦的春的媚影，邁著輕巧曼妙的舞步，朝兩岸綠水青山婀娜微笑。點(diǎn)點(diǎn)嫩綠鮮紅，如星光，似火焰，燃燒起一個(gè)季節(jié)的熱情。而今時(shí)今地的春，卻反倒像個(gè)急暴躁躁，跌在草叢中的奼女，性格剛強(qiáng)與“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的柔靜之美相得益彰。她笑，她唱，她鬧，不等清風(fēng)拂綠大地便迫不及待地歡歌人間。你瞧，那田間綻出的花朵，黃燦燦的一片，遠(yuǎn)眺望去猶如逐著波浪的海水，香氣層層疊疊涌來(lái)。

于是，連詩(shī)人的眼睛也不由得亮起來(lái)。

他用墨汁在羊皮紙上書寫——春，你是萬(wàn)物的源頭，你是宇宙的絢爛之花，你極盡造物之神奇，我為你而傾倒。你如斯夸姣，宛如奼女。

是的，宛如奼女。

由我看來(lái)，這春不就是活生生的奼女么。

舞，便舞出百媚千嬌，便舞出萬(wàn)紫千紅，連那伏于枝頭在嚴(yán)寒和寂寞里安詳熟睡了整整一個(gè)冬天的花朵，亦不禁醒了來(lái)，爭(zhēng)著鬧著要睹一睹這翩翩舞姿和絕世收留彩。你瞧，那紫的紫，紅的紅，都換上了新衣裝點(diǎn)干凈，爭(zhēng)著鬧著從枝頭擠出身子觀看，全然未曾想過(guò)這一夜間的百花盛放，于人世是多么不凡的一場(chǎng)熱鬧。

唱，便唱得風(fēng)情萬(wàn)種，唱得活潑瀟灑，連那倦在鳥巢里悶聲安歇的鳥兒們亦不禁心一驚，撲騰著翅膀重回大地，啼著清麗婉妙的音調(diào)為這楊柳風(fēng)合奏，空氣里平白交錯(cuò)著的是黃鶯嬌嬌滴滴的淺吟，是畫眉高昂清亮的頌唱，是燕子歡躍輕巧的呼叫。

天然，人間四季，每一季都有各自的風(fēng)情，各自的優(yōu)雅，引得古往今來(lái)文人揮墨揚(yáng)筆，佳篇無(wú)數(shù)。但若要我說(shuō)，最喜歡的仍是春。

我是極不愛(ài)那些悲秋傷春的字眼，又是愛(ài)極了強(qiáng)烈熱鬧奔放的春的贊曲。故人感秋，悲秋，傷秋，好像已經(jīng)是一件常事了，但凡能被一大群文人騷客追著捧著的感時(shí)雅作，必定離不開(kāi)那些個(gè)落花枯葉的場(chǎng)面。在我看來(lái)，其實(shí)是不能理解。暮秋時(shí)令，落葉紛紛，草木枯黃，萬(wàn)物凋謝，是再平常不外的天然規(guī)律，縱然你吟，你唱，你千般呼叫，萬(wàn)般懇求，該落盡的仍是一片不留。葉枯了，落在土里化為花肥，來(lái)年春暖花開(kāi)便又是一片繁綠，花謝了，正應(yīng)著殘風(fēng)的凄美，光禿禿的枝椏上偶爾停留一兩只報(bào)時(shí)的寒鴉，啼聲凄厲，便被視作悲秋的哀鳴。人們哪里知道，這寒鴉的啼聲未嘗不是一種歡呼呢？冬來(lái)了，春便離之不遠(yuǎn)?！盁o(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，”花開(kāi)花落，年年如斯，寒鴉應(yīng)是在歡叫，伴跟著花的謝去，必定將贏來(lái)再次的盛放。也曾有清高之士評(píng)論這些詠春佳作，說(shuō)它們艷俗膚淺，有賣弄文才的嫌疑。但說(shuō)到底春就如斯，活潑的，盛放的，花紅柳綠，鶯鶯燕燕一片，沒(méi)有涓滴凄慘凋零，無(wú)論何時(shí)何地，不同角度望去，永遠(yuǎn)是一眼望不到邊的生氣希望，很能討得世俗的歡喜。

少年人許是愛(ài)煞了這風(fēng)景，激烈飛揚(yáng)，不失年青的飄動(dòng)著的壯闊的美，一路依舊笑笑嚷嚷，摘朵野花互相戴在發(fā)間，推著叫著，邁開(kāi)輕躍的步伐。

那是帶著絕對(duì)的信奉，一路尋春的步伐。

直到暮色漸近，才依依不舍地相互離別。而他們又何嘗知道，春正宛如奼女般與他們一同走著跳著。夕陽(yáng)余光照射過(guò)綠汪汪的田野，黃燦燦的菜花，倒映出拉長(zhǎng)了的少年人歸家的影子。

那亦是春的影子。

宛如奼女，舞便舞出千嬌百媚，唱便唱得萬(wàn)種風(fēng)情。

描寫春天的作文(篇四)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，昨日下戰(zhàn)書天色陰霾，按照過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該是下著綿綿春雨；古言說(shuō)，“春雨貴如油”這兩天全國(guó)各地都是干旱急報(bào)。人們渴想著一場(chǎng)春雨綿綿，潤(rùn)濕那天色干涸的大地，給那春播下著及時(shí)雨，剛剛離開(kāi)的冬天雪沒(méi)來(lái)，今年春季第一場(chǎng)雨卻悄然而至。正如人生里有些不期而遇的夸姣，總在你淡忘時(shí)，在你不存在希翼時(shí)也許會(huì)悄然而至。

早上下到樓梯間門口時(shí)，才驀然發(fā)覺(jué)，昨夜里下了一場(chǎng)雨。地上濕淥淥的，天空中依然灑著細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)，有些涼涼的濕氣撲面而來(lái)，涼爽的天空夾雜著春的氣味。今年春天的第一場(chǎng)和風(fēng)細(xì)雨就這樣悄然而至。也許是在我昨夜不曾察覺(jué)的睡夢(mèng)里。

一年之際在于春；萬(wàn)元復(fù)始。人們出戶外透透氣，享受大天然給人們帶來(lái)的春意盎然，我沿著尋常早出的路線，向江邊的防洪墻上走來(lái)，清涼空氣撲面而至。因?yàn)楹葜沽顺烤?，近有一月之余了。相隔長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有來(lái)到這里，對(duì)日新月異變化生疏了些，順著廣寬的利民路向西所見(jiàn)去年下半年剛剛才拆遷完的江埂旁；那些襤褸不堪陳舊房屋已經(jīng)蕩然無(wú)存，按規(guī)劃濱江大道二段的初見(jiàn)成效，一條毛石路基呈現(xiàn)在眼前。我不以為意地上了防洪墻，沿著江埂的栽種大小不一的柳樹行行，根根柳條上掛著晶瑩剔透的水珠，柔嫩的枝條徐徐綻出新芽?jī)?，?xì)小的兩個(gè)瓣兒，黃中透綠，在料峭的寒風(fēng)中讓人感到絲絲暖意。還有枝條垂掛在路中間，撩來(lái)撩去。那招搖過(guò)市，引起路人的留意，向人們報(bào)春來(lái)了。

細(xì)柳仿佛輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)人們說(shuō)；我開(kāi)始冬眠經(jīng)由休整蘇醒了，顯露出青春活力，嫩芽也靜靜開(kāi)始發(fā)青了。青枝掛頭，枝條上冒著小小的細(xì)細(xì)絨絨苞蕾，那柳梢兒越抽越長(zhǎng)，越長(zhǎng)越綠，軟軟的，綿綿的，婀娜多姿，斗志昂揚(yáng)，蕩漾在輕風(fēng)中，仿佛剛剛出浴的奼女的長(zhǎng)發(fā)，把春天的原野裝扮得格外靚麗。“楊柳青青著地垂，楊花漫漫攪天飛”，柳樹在東風(fēng)中飄飄灑灑。柳枝絨苞順風(fēng)蕩漾，輕輕撫著臉寵上我人們逗著樂(lè)。提醒人們初春仲春的到來(lái)。盡情地享受著那和煦的東風(fēng)，帶來(lái)了清新?lián)涿娴男跽Z(yǔ)。

柳樹它有著無(wú)比的適應(yīng)性，許許多多的須根深深地扎在土壤里，伸向四面八方，牢牢地?fù)肀Т蟮?。它沒(méi)有松樹的偉岸挺秀，也不像楊樹那樣樸重不屈。主干通常在二三米處就長(zhǎng)出分枝，當(dāng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮在東風(fēng)里輕巧舞動(dòng)著和大地輕輕接吻，經(jīng)由一番“云雨”后，便孕育出細(xì)嫩的芽芽，幾年之后長(zhǎng)成小樹。光滑柔軟的枝條狀若絲絳，紛披下垂。柳葉是單葉互生，葉片狹長(zhǎng)但寬窄適宜，形如奼女細(xì)長(zhǎng)的眉毛，正如“芙蓉如面柳如眉”。更有那“無(wú)心插柳柳成蔭”許許多多的須根深深地扎在土壤里，伸向四面八方。細(xì)柳枝條絨絨，似如青春美貌女子善歌善舞擺弄的裙子，撒落于廣袤原野的懷抱里。

見(jiàn)物思情不禁想起了我老家門前池塘邊的柳樹，池塘四面就有三面是柳樹環(huán)抱，一頭仰臥在池塘的水面上，龐雜毛根深深扎在池塘旁土地上，也有一些則赤條條毛根露出破綻伸長(zhǎng)在池塘沿邊的水面旁。每當(dāng)在這個(gè)時(shí)節(jié)，從樹桿上，透出的青枝細(xì)柳，萬(wàn)條垂下綠絲絳，條條掛在池塘水面上。輕風(fēng)吹拂，左右搖晃，垂下枝頭的柳絮，逗樂(lè)著漂浮在水上的大小小鴨子，鴨子在那柳樹下浪蕩，還不時(shí)地輕聲絮語(yǔ)和柳條聊天斗斗樂(lè)，鴨子老是伸長(zhǎng)著頸子，生成好吃地張開(kāi)了那扁扁長(zhǎng)嘴，饞涎欲滴的舌頭向柳條添來(lái)添去。想一口吃下柳絮開(kāi)著的黃綠色的花，漂浮水面的鴨子始終得不到口中?；ハ酄?zhēng)奪戰(zhàn)的鴨子嘰嘰喳喳吵鬧不息。得也有的是睡熟一般。單只鴨子沉思不語(yǔ)，顯得沉思，兩只鴨子躲開(kāi)一旁呱呱不息，互聊情感。大部門仍是在細(xì)柳的陪伴下悠悠得意盡心地玩耍。