記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文匯編十五篇

寫作文是學習語文非常重要的一項內(nèi)容，為了高效鍛煉我們的寫作能力，你知道寫好一篇觀賞杏花作文需要注意些什么問題嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。優(yōu)秀的觀賞杏花主題作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細心準備的《記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文》，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對大家有所幫助。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇一)

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉(zhuǎn)著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇二)

我家有一棵杏樹，高大巍峨，矗立在庭院中央，美麗無比。春天到了，花開了，布谷鳥叫了了，一切美景展現(xiàn)在我面前。粉嘟嘟的美麗極了。只是，一陣狂風吹來花落了。所謂的‘花開花落’就是這個道理。院內(nèi)滿地都是杏花的花瓣，樹也沒那么美了。只是，杏花光禿禿的有抽出了新芽。在院子里顯的格外冷清。我在想古人說的‘花開折時直須折，莫待空花須折枝?！氡匾彩沁@樣的一個道理。我們要向杏花學習那種頑強不息的精神，也要好好學習不要等到花落的時候才折枝。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇三)

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇，鳥語花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的，那是一種特別的香：既不強烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來年收不到果實。但對于我來說，花和果實都無所謂了?；ㄇ逑?，果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹，栩栩動人，就像是一場夢一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?；ㄐ闻c桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃）。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花，我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義，因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞，內(nèi)心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強，是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇四)

日月如梭，春天悄然來到。鮮花都盛開了，它們?yōu)榇汗媚飺Q上了一件件美麗的花裙子，把她打扮地美麗極了。

今天，我們一家三口驅(qū)車前往演禮鄉(xiāng)賞杏花，我們剛到那里，就聞到了一股杏花的香氣，循著香味走過去，遠遠就看到了一堆堆、一片片的云朵卡在了樹枝上，哪兒都是杏花，它如同冬天的白雪，秋天的霜，一團團、一簇簇地落在了枝頭，我情不自禁地拿起了相機，將這美麗的景象定格在了我的相機里。

近看，杏花美麗極了。含苞時，它紅如胭脂，燦若點點珍珠；開放時，它紅白相間，美若少女之面；落花時，它潔白如雪，隨風翩翩起舞；白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂，素雅端莊，小巧玲瓏，楚楚動人，柔美而強勁，羞澀又放縱，嬌艷但純潔，高貴卻樸實，像瑪瑙如珍珠，似鉆石，又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶。

我輕輕用手托起一朵杏花，它宛如一位女子，擁有嬌艷的皮膚，曼妙的舞姿，動人的歌喉，婀娜的身材，撫著恬靜賦有雅致的琴，弈著人生好如歌夢的棋，寫著秀美不失霸氣的書，描著雅潔而又孤高的畫，美得如癡如醉。

杏花多美，美得瑰麗萬狀，如詩如畫，令人流連忘返。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇五)

春天是百花盛開的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹。每年的春天，這棵杏樹上總會開出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因為它們的花期很近，所以經(jīng)常有人會把它們倆認錯。每到花開的時候，杏樹的每個枝條都開滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹枝遮住，就像是它們開在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會聯(lián)想到蘸過糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個水滴狀的鵝黃色小球，這個小球估計就是它的果實——杏。

這棵杏樹上的杏花已經(jīng)半開半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會讓人感嘆，因為從樹上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇六)

杏花的作文春天和風已徐徐吹來,大地起了翻天覆地的變化。家鄉(xiāng)的小山都穿上了春天的綠裝，戴上了錦花的玉簪，美麗極了。杏花也笑盈盈地開放了，張開了秀氣的臉龐，觀看這個神奇的世界。遠遠望去，滿山是一片銀白的世界，像雪后一樣的美麗，使人眼花繚亂，目不暇接。當你走進杏花叢便會感到心曠神怡，如臨仙境一般。這真是人家的天堂??！近看，杏花卻是粉紅色的，白中透紅，粉中透紅，像搽過胭脂一樣漂亮，一簇一簇的，粘在枝條上，像兒童節(jié)兒童手中拿的假花一樣。一棵棵，一片片，真有花果山的氣勢。這簡直是花的世界，花的海洋！有的花含苞欲放，像剛學笑的娃娃，咧著小嘴，真討人喜歡；有的花則已開放，像少女的笑臉，紅撲撲的，亮晶晶的。有的打著骨朵，將要開放好美啊！一陣風吹過，杏花又像羞澀的少女，扭著頭不敢看客人，卻帶來了滿山的芳香。行人都不約而同地坐下來欣賞一番蝴蝶、蜜蜂也趕來湊熱鬧，在小山的上空翩翩起舞，小鳥啾啾為它歌唱，給小山帶來了新的活力。杏花多么美麗??！美得像一幅水墨畫一樣，把小山打扮得如此美麗、迷人。我愛小山，更愛這美麗杏花。

作文點評：小作者用飽含情感的語言，抒發(fā)了對杏花的喜愛之情。如把杏花比作小姑娘、。小娃娃，把家鄉(xiāng)的小山形容為銀白世界如臨仙境，最后，把杏花的美比喻為一幅水墨畫，十分形象，生動。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇七)

日月如梭，光陰似箭。我們轉(zhuǎn)眼就迎來了2015年的春天。

春天，是萬物復蘇的季節(jié)，樹丫枝頭已漸漸泛綠，遠遠看像一幅有色彩的素描。而春天不僅是綠色的，也是五彩的，那當然少不了花兒的陪伴。在星期五下午，我們便去林帶中賞杏花誦國學。當我們走到杏花對面的馬路上時，就聞到了一股淡淡的杏花香，濃而不膩，花林則是粉白的一片，花的海洋。走進林中，細細端詳那花兒，花蕊金黃得如同麥田里的麥穗。瓣兒是粉白的，還有點泛紅。杏花嫩嫩的，嫩的讓人不敢去碰，惟恐碰碎了。

花兒兩三個扎堆在一起，像是幾個親密的姐妹擠在一起；未開放的花苞里面紅粉粉的，還泛著點黃，象是一個個小桃子。再往里走，只見杏花樹下一潭清澈的水，上面還飄著幾片花瓣，這不禁讓我想起一首詩句：流水落花春去也，天上人間。再看看同學們，有的搖頭晃腦，有聲有色地誦著古詩詞；有的拿著相機“咔嚓咔嚓”地拍著美景；還有的竟淘氣地爬上樹叉四處張望，活像一只小猴子；大家都陶醉與花的海洋。

望著興致勃勃的同學們和這美景，不由讓我想到：大自然創(chuàng)造的美景固然美麗，但缺少生氣，則令人覺得荒涼，只有人和自然和諧地融合在一起，那才是最美，最真實的風景。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇八)

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結(jié)下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇九)

清明時節(jié)。

素雅女子，梳妝臺邊，粉底胭脂，不敢重拈。她看著鏡中有些衰老顏色的面容，不禁在耳際旁插了多白色茶花，提起花籃，邁著小碎步走出了院子。今天，又是清明啊，她想。

雨紛紛，路上無人。YJs21.COM

道路旁有一棵上了年歲的老白楊，本來就不寬的小徑在拐角處就只能容納下一個人了，白楊的樹杈沿著墻壁，橫著生了枝，上面還系著幾條白絲巾細數(shù)，有六年了啊女子口中喃喃道，那還是七年前的秋天，男子奉命到邊疆駐守，誰知，這一去便是一整年，家中每日勤懇勞作的女子，在第二年葉子下落的時候，看到了眼瞳緊閉的男子，她沒有哭，因為男子告訴過她：如果我死了，也是為國效力，值了。于是選了個下雨的日子，把她葬在了離家兩個時辰遠的山中，每年的清明，都在這顆老白楊上系上一條白絲巾。她要替他繼續(xù)守看世間紅塵，共看夕陽到白發(fā)蒼蒼。又是一個雨落天，她就像一個只顧漫無目的行走的流浪漢，卻不見偉大詩人杜牧《清明》一詩中所提及的行人，上前借問一句何處有酒家？

她像牧童，遙指村莊。

她喜歡有雨的天氣，這樣，當她想要哭時，就可仰起頭，分不清是雨是淚，只是，每當她看著那一望無際的天空時，總會想起男子生前對她所說的想我的時候，就抬起頭，我將駐守的邊塞，就像這傍晚時分倒過來的天。

她不禁打了個寒顫，繼續(xù)朝荒山走去，路過的地面被絲絲細雨水洗了一邊，有些晶瑩，有些光滑，她的步子加快了一些，生怕這雨越下越大，打落了她耳際的茶花。

離埋葬男子不遠的地方，有一塊稍顯綠意的草地，六年前，女子在這里撒下許多茶樹籽，帶著她的思念和情愫，一并入了土。如今，有些早已被雨水沖散，在突起的墳墓旁，零星的長出了樹苗。還有些，則留在了草地上，開出了花。每年，她都要摘一些白色茶花，手撐樹桿，纖細的手指指著她住過的小茅屋的方向，對著心上人當了一回牧童那里，就是我們曾住過的杏花村

行人啊行人，來年清明，牧童依舊為你指路。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十)

今天下午放學，我和同學相約一起到杏花園觀賞。

杏花可真漂亮啊，每朵花，都有八個花瓣，它的花蕊像一個個降落傘、它的顏色白里透著粉，聞起來還散發(fā)著淡淡的清香。

一只只蜜蜂和一只只蝴蝶興奮地圍繞著朵朵杏花飛來飛去，我們幾個同學穿梭在這一棵棵杏樹間，被花的海洋包圍著，我們嬉戲著。

天黑了，我們都在家長的帶領(lǐng)下，依依不舍地離開了。

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十一)

又是人間三月，處露紅妝燕歸來。

尋香湖畔杏花芬芳，白的純潔，粉的萌萌，有的半張的花瓣像小姑娘羞澀的笑靨，有的完全張開毫不掩飾花的嬌艷，讓賞花之人心生憐愛，也給這湖畔增色添香，給這“尋香”二字注入無盡的花語。

漸漸地，小雨開始淅落，點點滴在杏花瓣上，卻又瞬間滑落，無一絲殘余，無一聲脆響，那一刻純與凈的結(jié)合，給這菁華新添了活力；而有些雨滴留在了花瓣上，好似被美吸引，產(chǎn)生了縷縷的眷戀不舍離開，這時弧面雨滴放大了花的經(jīng)脈，覽盡了瓣中流動的美。在細察中，我喜歡上了這雨露杏花，喜歡上了這靜靜的朦朧的意境，沉浸其中，雨滴滴在我的心坎，我好似被感染，被感染了一身純潔與一身清香，接著是一段花香幻想……

遠方，我在朦中好像看見煙雨樓臺，好像看見牧童遙指杏花村……

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風吹來，一朵杏花，落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細看的話，根本看不出來，這里面還有小水滴那！遠遠望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個姐妹一樣，緊緊在一起，真美啊！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征??！

我的名字：裴志森

初一

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十三)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅強的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開花時是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風還透著一絲涼意，爭相開放的杏花卻帶來了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實也一定特別的好吃吧！

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十四)

春姑娘悄悄地向我們走來：小草偷偷地探出頭來，樹木開始發(fā)芽了，花兒也開了……

星期二，我和往常一樣早早來到教室。一陣微風拂過，陣陣清香撲鼻而來。我舉目遠望，原來是“幾枝紅杏出墻來”——教室前面圍墻外的那棵高大的杏樹開花了。

下課后，我迫不及待地來到走廊上觀察杏花。杏花在陽光的沐浴下競相開放。有的全開了，露出了粉紅色的花芯；有的半開著，好象不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂，又好像是一個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。杏花散發(fā)的陣陣清香，引來了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”在花叢中辛勤地忙碌著，一會兒飛出去，一會兒閃回來，忙得不亦樂乎！小蜜蜂頭鉆進花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會兒動一動，一會兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會跳舞呢！

天公真不作美，晚上下起了一蒙蒙細雨，我不由得為杏花擔心起來，害怕她經(jīng)不起那風吹雨淋。第二天，我胡亂吃幾口飯冒著細雨早早地來到學校，小跑來到教室前，令我意想不到的是：風雨中的杏花顯得更加精神抖擻，一朵朵傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這些看起來微不足到的杏花，居然能夠經(jīng)受住風吹雨淋，她那種不屈不撓、不求索取、只求給予的精神難道不值得我們學習，不令我們感動嗎？

中午，雨停了，太陽出來了，杏樹在陽光下顯得更加生機勃勃，洋溢著生命的氣息。

杏花，你不僅美麗，而且你那不屈不撓、不求索取、只求給予的精神更值得我學習。I love you！杏花！

記錄觀賞美麗杏花的學生優(yōu)質(zhì)作文(篇十五)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開著車轉(zhuǎn)進山里，沿著崎嶇的盤山公路行駛，在沿途隨處可見綻開著白色花朵的杏樹，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠遠望去，樹枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車后清新的空氣和陣陣花香撲面而來，放眼望去，漫天遍野全是盛開的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進杏樹林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時看到的花那樣每枝上只開一、二朵花，而是在一個樹枝上挨挨擠擠地開滿了小花?；ò昃К摽扇?，花蕊隨風搖動，偶爾還會有幾只蜜蜂飛來采蜜。我急忙拿過相機拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風吹來，杏花隨風飄落，好像白云從身邊掠過，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風中飄舞。

時間不知不覺到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開了玉杏基地，我覺得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

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學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文匯編(12篇)

隨著網(wǎng)絡的發(fā)達，作文可以說是隨處可見，一篇作文的主題是非常重要的，那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎？寫作文的時候要注意靜下心來，認真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花主題作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”，希望對您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

桃花那依舊紅嘞，杏花那依舊白……一年一度的杏花節(jié)又到了，爸爸今天決定帶我們?nèi)胰パ荻Y賞杏花。

下午，我們乘車駛向演禮——“杏”福莊園。一路上，我像只快樂的小鳥，時不時把頭伸到窗口，欣賞路邊美麗的春色，突然，我看到前面山上白花花的一大片，遠遠望去，像冬天里的霧一樣，我大聲叫到：“你們快看，那是什么?”媽媽說：“那就是杏花呀!我們今天就是來看這個的?！蔽移炔患按卣f：“那我們快下車吧!”

剛下車，我就聞到了一股杏花的香氣，循著香味走過去，是漫山遍野盛開的杏花，真美啊!山谷里、平地上，一團團、一簇簇、一片片地連成了花的海洋，像雪、像云、摸起來如同輕紗、綢緞一般。當我走近了看它們，發(fā)現(xiàn)杏花并不像我們想象的那樣每枝只開一兩朵，而是挨挨擠擠地坐滿樹枝上的每個角落，有的紅如胭脂，燦若點點珍珠;有的紅白相間，美若少女之面;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂，素雅端莊，小巧玲瓏，楚楚動人，柔美而強勁，羞澀又放縱，嬌艷但純潔，高貴卻樸實，像瑪瑙，如珍珠，似鉆石，又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶。看著如夢如幻的美景，我情不自禁地拿起了相機，將這美麗定格在了我的相機里。

沐浴著金色的陽光，聞著杏花的清香，漫步在綠油油的麥田邊，偶爾花瓣飄落頭頂，真是讓人心曠神怡。走著走著，兩個碩大的“青椒”映入我的眼簾，我問媽媽“青椒”是做什么用的，媽媽也不知道，走進一看，原來是衛(wèi)生間，哇!別具一格呀!

接著，我們又到了“杏”福長廊，上面掛著許多關(guān)于杏花的詩，還有“叮叮當當”的風鈴，走在其中，宛如走進了一幅帶著香味的畫卷……

不知不覺已經(jīng)傍晚時分，我意猶未盡，戀戀不舍地離開了“杏”福莊園。杏花真是太美了，它為春天增添了一抹白色，讓七彩的春天又多了一份純潔無暇，我愛這十里杏花!

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

今天，我在學校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。

杏花共有五個花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個又一個的百花仙子。花瓣的形狀有點像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。

杏花純樸，他那五個如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天，總在寒風中，向?qū)ご旱娜藗儓蟾妫捍禾靵砹?！這些花隨風飄舞時，又仿佛對我們說：“歡迎你們的到來！”

杏花，我最愛的花！我為你的純樸和潔白而感動！

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

今天下午我出去找?guī)讉€小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風吹來，一朵杏花，落在了我面前。我便走過去觀賞起來。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細看的話，根本看不出來，這里面還有小水滴那！遠遠望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女?。±锩孢€有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個姐妹一樣，緊緊在一起，真美??！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征?。?/p>

我的名字：裴志森

初一

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

春天到了，百花開了。在一個小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了?；ㄏ沭ビ簦齺砹艘蝗喝好鄯湓诨▍仓恤骠嫫鹞?。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說：“杏花姐姐我們來給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過來，你們這群貪吃的家伙，快離我遠些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對他說。蜜蜂耐心地說：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結(jié)不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊韨鞑セǚ勰?！快點走吧！”

杏花不耐煩地說。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個果子也沒有。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

春姑娘來了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹下看杏花！

遠遠望去，杏花和葉子在杏樹上白綠相間，花和葉子交錯而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進仔細一看，杏花樹咖啡色的枝干上長滿了許多旁枝，旁枝上長滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開了許多，但葉子卻沒有想象的那么茂盛。媽媽說：“杏樹先開花，再等杏花凋謝了，葉子才會全長出來，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會茂盛?！?/p>

我看著杏花，越看越覺得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥飛來夸我們的雨衣真好看，小飛蟲飛來告訴我下雨的煩惱。過了好一會兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

春天到了，我們院里的杏花開了，密密麻麻織成一片，像一匹粉色的地毯。

我來到院里看杏花，它的葉闊卵形，邊緣有鋸齒。不過還有的沒開，粉紅色的花蕾，像個害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時純紅色，開花后顏色逐漸變淡，花落時變成純白色。核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮一般都是金黃色。

當我走進杏花林時，聞到一股淡淡的清香迎面撲來，使我精神一振。我就是因為杏花的顏色和味道而喜歡它的。因為白色代表純潔無瑕，一塵不染。

到了秋天，我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩人來贊美，但它還是那樣默默奉獻。我非常喜歡我們院里的杏花。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

因為有杏花的綻開，我看見了殘冬的春意;因為有杏花的凋零，我懂得了墜落的美麗。因為有了杏花的一開一落四季更替，我明白了歲月，看見了時光，明白了永恒與瞬間……

殘冬初春，寒意料峭，非冬非春，凄凄涼涼。就在一片泥濘中，果然，杏花開了。杏花像是一個領(lǐng)跑者，春意的領(lǐng)跑者。杏花的身后，梨花，櫻花……都跟著開，一時間，春意爬滿整個枝芽。

就是這樣一個初春，母親帶著我去姥姥家。路邊，一排古杏如云如霧。我走著，又跑起來，一轉(zhuǎn)身，好像所有粉紅的杏花也一起轉(zhuǎn)身。我走到一棵古杏下，走在樹下一堆白色的凋零的杏花下，用手打著白杏花，好像一個玩著沙子的孩子。這時，我看見一排古杏的盡頭，有一個彎曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥，看見姥姥在一棵古杏下的白杏中找著什么。我對姥姥說：“姥姥，你在找什么呢?”姥姥直起彎曲如一張弓的腰身，笑著對我說;“剛烙(落)下的白杏花，泡茶，好著哩!”

我眼睛一熱，看見姥姥又把身子彎下去，彎成了一棵古杏。我抬起頭，止住眼里打轉(zhuǎn)的淚水。突然，一陣微風吹過，幾朵白杏花從樹上飄下，與姥姥在空中飛舞的隱私攪在一起。頓時，我感覺姥姥在空中舞動的銀絲像是在挽留什么——挽留那幾朵白色的杏花!一瞬間，我感覺有一條河流從我身邊流過。似是時間之河，歲月之河!他無情地帶走了那些凋零的白杏花，剪了些姥姥青春的年華!

我望著姥姥身旁的白杏，第一次感覺它們是那么的慘白。因為有杏花的綻開，殘冬一片的泥濘有了春意的美好;因為有杏花的凋零，孤零零的枝頭才有了新的粉紅;因為有杏花的一開一放四季更替，有了歲月，有了時間，有了生，亦有了死，有了生命的永恒和人生的短暫!更有了跨越生死的愛與親情……

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵。花朵成淺粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風一吹就會蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽光照射在花瓣上時，院子里就會彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強生長，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗，我們應該向他們致敬，并學習他們不畏艱險，笑對坎坷的品質(zhì)。當我們遇到困難時，應該努力尋找解決問題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實力杏鄉(xiāng)的稱號。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚威的立在地上，樹枝上長著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時而笑，時而皺眉頭、時而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過起來了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個自創(chuàng)節(jié)日，我們應該把它一直保留下去。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

清晨，我到公園去玩，我一進門就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的，開滿了樹枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個，四五個扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開花好幾個月了，嫩嫩的葉子都長出來了。

這簡直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

“道白非真白，言紅不若紅。請君紅白外，別眼看天工?！毙踊ㄔ诠糯还苁怯^賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位，被人稱作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半個手掌那么大在。清晨的時候，杏花就像一個小碗，盛著圓圓的露珠，碰一碰花瓣，露水就搖動幾下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看著美麗的'世界?；亻_了，由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色，但卻比以前更美麗、妖嬈。它們在空中展示著自己。風吹來，杏花微微地笑了，跳起了動人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不過來了，一會兒飛到這兒，一會兒撞到那……它應該也被杏花迷住了吧！

杏花調(diào)謝后金黃的可就結(jié)了出來，甘甜中含著清新，可能有一點露水的味道吧。

我愛杏花，愛它高雅，愛它純潔，我愛杏花。

學生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

春天來了，萬物復蘇，到處一片生機勃勃，正是春游的好時機，我建議大家到杏花園去春游。

那里的杏花非常多，十里長堤上全是杏花。遠望杏花，那一片粉紅的花海，就像美麗的朝霞。走近一看，那杏花千姿百態(tài)：有的全綻開了，像娃娃的笑臉;有的才展開兩、三片花瓣兒，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像馬上要撐開似的……一陣風吹過，杏花紛紛飄落下來，下起了迷人的“杏花雨”，空氣中彌漫著陣陣清香?？吹竭@一情景，會讓人不由得想起梅堯臣的《初見杏花》：“不待春風遍，煙林獨早開。淺紅欺醉粉?？闲庞袑⒚?。”除了杏花，那兒還有許多不知名的野花：黃的、白的、藍的、紫的……引來了無數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶翩翩起舞。

杏花園里有一條小溪流，溪水潺潺流淌，清澈見底。溪水里躺著一塊塊碩大的鵝卵石，我們可以踩著鵝卵石趟過小溪，挺有意思的。

欣賞完美麗的春光，如果你想歇一歇，沒問題!那兒還有一片開闊地，綠油油的小草鋪滿地面，就像一塊綠地毯。我們可以在草地上打滾兒、野餐呢!

怎么樣?心動了吧。心動不如行動，那兒還有許多美麗的風景，大家還是親自去看一看吧。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文

在平時寫作文是一件非常常見的事情，為了擴寬我們的視野和觀察能力，你是否正在為觀賞杏花作文的寫作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。那么觀賞杏花主題作文應該如何書寫你知道嗎？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對您有所幫助。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

清明小長假的最后一天，我去了淄川的杏花谷欣賞那潔白的杏花。

來到杏花谷，映入眼簾的是一大片一大片潔白如雪的杏花，我的心都醉了！

一陣風吹來，一朵圣潔的杏花飄落下來，我伸手接住了她，仔細端詳花瓣，她像潔白的雪花，也像緊縮的棉花，讓我情不自禁地沉醉在這潔白的世界中。

抬頭望去，那一樹的雪白傳遞著春天的活力。走近一看，每一片花瓣上都抹了一片雪白的胭脂，白白嫩嫩的煞是可愛，細細的花蕊中呈現(xiàn)出一片燦爛的金黃，讓人感覺到了春天的溫暖。

杏花不似牡丹艷麗，更不像秋菊冷清，而更溫潤，更圣潔。她那淡淡迷人的香氣，讓人聞了沁人心脾，她那高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)，讓人看了贊嘆不已！

你看，這杏花多美??！只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活中處處都有美！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

我很喜歡杏花，今天我就來給大家講講杏花吧！

那是萬物復蘇的春日，晴空萬里，媽媽帶著我去公園散步。我們走著走著，突然聞到了一陣清香。我馬上帶著媽媽朝有香氣的地方跑去。哇，原來是一大片杏花樹！杏花已經(jīng)開了，一朵朵，一簇簇，小巧可人。有些花瓣是粉紅色的，有些是乳白色的。盛開的杏花像觀音菩薩坐的蓮花臺，每朵花都有淡黃色的花蕊，每朵花都散發(fā)著香氣。站在這一大片杏花樹下，香氣迎面撲來，沁人心脾，可真是太舒服啦！

你們知道嗎？除了杏花這一稱呼，我們還可以稱其為杏子。因為杏花在三四月份的春季開放，到了六七月份的盛夏，果子就完全成熟，也就是我們吃的杏子。杏仁也可以食用，也可以做藥用。所以，一朵小小的杏花，它的一生，不僅給我們帶來了感官欣賞價值，也為我們帶來了實用價值。

每次我看到杏花，我都忍不住停下腳步。腦子里立刻就浮現(xiàn)出宋代詩人寫的春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來的美好情境。杏花多么嬌艷，美麗，芬芳，我喜歡杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

若要問我最喜歡的季節(jié)是什么？那當然非春天莫屬了。與其說是喜歡春天，倒不如說是喜愛杏花。

杏花的花期一般3-4月，果期在6-7月。但是我還是更喜歡杏花的花期。因為在春天萬物復蘇，鳥語花香，杏花旁邊總是圍繞著一大群不知疲憊的小蜜蜂。杏花的清香是難以用語言形容的，那是一種特別的香：既不強烈也不淡，就是那種清清的香，徘徊在強烈與淡淡之間。杏花開放時總是花團錦簇，一樹壓著另一束，一朵緊挨著一朵。好像都要把樹枝快壓壞了似的，爸爸每次總是拿根棍子放在樹底枝底下，生怕把樹枝壓壞了，來年收不到果實。但對于我來說，花和果實都無所謂了?；ㄇ逑?，果實香甜。他們在我心中都有同樣的位置。

杏花有變色的特點，含苞待放時，朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃漸漸轉(zhuǎn)淡，到謝落時就成雪白一片。一天過后，地上就像鋪滿了地毯似的，可美了。這使人情不自禁的想要在上面跳一支舞，五中伴隨著花瓣的飄落與蝴蝶的伴舞。微風一吹，栩栩動人，就像是一場夢一樣，仿佛我也有了魔法和電視上的一樣。

杏花，屬薔薇科，落葉喬木。葉闊卵形或圓卵形，邊緣有鈍齒。近葉柄頂端有二腺體?；ㄐ闻c桃花和梅花相仿，但杏花沒有梅花的梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。也沒有桃花的桃之夭夭，灼灼其華。他雖然沒有桃花與梅花的這些詩句中描述的性格，但不知為何我就是喜歡杏花這也許是星花的一種讓我描述不出的特點吧！

雖然夏天讓人感覺很炎熱，中午還有蟬在那里疲憊的鳴叫，使人不由得產(chǎn)生一種厭倦與疲憊。但有了杏就足夠了。杏的核果圓、長圓或扁圓形，與梅果相似，果皮多金黃色，向陽部有紅暈或斑點。果肉暗黃色，味甜多汁，雖然信過上一周以后全部都落了但是沒關(guān)系，我們家的杏樹多。奶奶每年總是要掰開一些杏，曬好，等曬干了以后剛熟，就可以吃了（我覺得杏干遠比剛摘下來的杏好吃）。杏干可以存放好幾個月呢。杏原產(chǎn)我國，西北、華北和東北各地分布最廣。性耐寒、喜光、抗旱、不耐澇。樹齡長，可活一百年以上，是春季主要的觀賞樹種，還是夏季不可缺少的一種果實。

杏花的果實與花，我都給你介紹了。接下來我要告訴你杏花的花語和象征代表意義，因為我覺得它是一朵花中最重要的了。杏花的花語和象征代表意義為：少女的慕情、嬌羞、疑惑。喜歡此花的人或受到這種花祝福的人：外觀跟內(nèi)在截然不同、外表柔弱、害羞，內(nèi)心卻蘊藏著靈敏的思維及無比的堅強，是經(jīng)得起風浪的女孩。這也正是我所向往的。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

杏花承載了我兒時的太多記憶；杏花承載了我兒時的太多喜悅；杏花承載了我兒時的太多幸福。

題記

陽春三月，又是杏花開放的日子，看著滿樹的杏花嬌艷的開放，不禁勾起了我對兒時的回憶。

小時候，我整天跟著哥哥。，而哥哥教我最多的，是爬樹，對，爬樹。一般像那種高大挺拔的楊樹、槐樹，我這種小屁孩，當然爬不上去。于是，我爬的對象自然就是家里那四棵杏樹。杏樹，夏天葉子太濃，又熱，我自然不愿意爬。秋天時，葉子差不多掉光了，也不是我所愛。所以，我最愛的是在春天爬。

我教你啊，雙手抱住樹干，雙腳往上蹬就是了。哥哥在那棵最低的杏樹上做示范。而一旁的我，正在不亦樂乎地摘著杏花玩。

哥哥默默扶額。

你會爬樹了，就可以天天在杏花堆里玩了。一句話讓我有了動力，三下五除二地爬上了那棵樹，不用說，哥哥的嘴巴已經(jīng)張成O型了。

會爬樹之后，哥哥也就由著我，虐待那棵可憐的杏樹了。

自從那年會爬樹后，每年三月，每天早晨，第一件事，就是去爬上那棵杏樹，摘杏花，貪婪地聞著杏花的芳香。晚上，也要一個人爬到樹上去，看著杏花在明月下，擺弄著舞姿。

杏花的花期很短，我則更是珍惜這短短的的花期。

每天在杏樹上，一朵朵地欣賞，一朵朵地嗅，仿佛是自己最偉大的成就。開心了，歡天喜地地爬到樹上，挑一個最舒服的樹杈，摘一朵最香、最美的花，靜靜地享受。傷心了，站在樹下，凝視著落在地上的花，輕輕地訴說自己的苦處。

杏花的花期一過，我就會把夾在日記本里的標本拿出來，把它們當作最美的花，靜靜地享受，輕輕地訴說，仿佛它，也有了生命。

杏花在我的世界里，扮演了很重要的角色，杏花的香味也時時在我的鼻間回繞，我的世界已離不開杏花那嬌艷的身姿，已離不開杏花那芬芳的香味。

又是一年，杏花再次開放，那味道，依然是那么香

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

在一個陽光燦爛的日子里，爸爸帶我們?nèi)ス潘逵^杏花。一路歡歌，一路笑語，不久就到了古塔村。這里一片風光旖旎、欣欣向榮。萬紫千紅的花兒把一座座山裝扮得非常美麗。

就在這樣一個好天氣，我和家人朋友一起來觀杏花。一下車就聞到了陣陣濃郁的春意。我們邁入樹林，看到了猶如美少女一樣的杏花。她穿著粉紅色的裙子，一簇簇的，像幾個親密無間的姐妹緊緊擁抱在一起。有些杏花探出頭來，像是在跟我們打招呼呢！我和朋友拍了幾張照片，想要留下這美好的春光。

跟隨著春姑娘的步伐，我們朝山上走去。上山后，看到的景色和之前的大不相同。不僅有白色的杏花，還有粉色櫻花、紫色的丁香、金色的迎春花

立在杏花樹前，我突然想起：滿枝杏花一樹春。春風是那么輕柔，空氣中彌漫著陣陣花香，美好的春天已經(jīng)來到！真希望每天可以看到美麗的杏花。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

3月11日星期五雨

下午，我和巧紅在教室后面玩。忽然發(fā)現(xiàn)教室西側(cè)的杏樹 上泛出一片微微的白色，像是誰給罩上了一塊大大的紗巾。仔細一看，原來杏樹枝頭綻出了密密的花骨朵。這些天，多風多 兩，天氣寒冷，我們誰也頋不上注意杏樹，可它照樣不違時令， 迚著寒氣吐出自己的花蕾。杏樹多么自覺，又多么頑強啊！

3月25日星期五晴

幾天春風吹過，又下了一陣小雨，今天一早，杏花紛紛開 放了。教室西側(cè)的-排排杏樹，像一把把白色的大傘。走近樹 下，你會聽見一陣“嗡嗡”的響聲，成群的蜜蜂正在花間忙忙碌碌地采著花粉，大概是杏花散發(fā)出來的香氣把它引來的吧。吃 過中午飯，我看到樹下落了 一層杏花，我惑到詫異：杏花怎么 落下來了呢？于是我問老師，老師說：“杏樹開了那么多的花， 如果都結(jié)成杏，它怎么能受得了，掉落一部分，就可以保護其 它部分，使果實長大。這也是杏樹的一種生存本領(lǐng)呢！”噢！我 不禁暗暗稱贊：杏樹不僅堅強，而且還有一點靈氣呢！

4月11日星期一 陰

下午，我拿著課本向教室西面走去，發(fā)現(xiàn)杏樹又變了樣。 滿枝白色的花朵不見了，地面鋪了一層白臺的花瓣。這時，我 不由想起“無可奈何花落去”的詩句來。不過，值得安慰的是， 樹枝已抽出了嫩葉，葉間夾著無數(shù)小杏。這小杏是花留下的夢 呀)杏花的一生雖是短暫的，卻又是實在的。我從心底贊美杏 花！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

陽春三月，迎來的是富有生機的春天。春姑娘來了，杏花也該開放了。

春雨的淋浴下，陽光的照耀下，那還是羞答答的小姑娘已經(jīng)盛開，小小的花瓣里白里透粉，粉中透紅，就像剛搽了胭脂的少女一般。

走在小路上，一陣清風吹來，小路兩旁的杏花樹上的花瓣一片片如天女散花似的落下來。周圍陣陣清香撲鼻而來，停下腳步，站在杏花樹下，潔白的花瓣飄落而下，這時正落在我的肩頭。閉上眼睛感受一切，聞著花香，沉迷于此。這才領(lǐng)領(lǐng)悟春天的那種美。

杏花的開放，那么怡然，那么圣潔，更是那么讓人蕭然起敬。因而人們才更愛惜它，不舍得去折它的枝，杏花用她的美艷，它的芳香，它的善良帶給人們喜悅與遐想。

雖說杏花有很多已盛開，但有的半開著，不愿讓人們看見她的面目，花苞膨脹著，又像一個嬌羞的小姑娘，遲遲不肯露面，卻靜悄悄的觀察著這個美麗的世界，安靜而美好。這樣安靜羞澀的花兒誰不愛呢？

杏花會盛開，但也有凋落的時候……但她是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”?。?/p>

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

初春，杏花飄。

粉的，白的，相伴相依，旋轉(zhuǎn)著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。

白杏花和粉杏花是有區(qū)別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優(yōu)雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現(xiàn)出它的高貴。

在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破?；ò甑臄?shù)量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的規(guī)律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。

我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經(jīng)定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經(jīng)的美麗。

至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。

三月，杏花俏，心兒飄搖……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

一年一度的柿子餅制作大賽正要來臨，這柿子餅可不是什么柿子餅，是那隔壁李狀元推廣的“十字餅”，被人叫著叫著換了個名。

這“柿子餅”里的餡可謂是最重要一筆，就稱他為點睛之筆吧，不管這“十”字大了小了長了寬了，這味道才是冠軍的統(tǒng)一標準，我從小到大，都是看著別人一次次贏比賽，心里五七六八什么都有，這不，我也來試試！我倒是不覺得有多難，但是前院張嬸嬸倒是為她家小鷹子做了十足的準備，那香味兒，跑到后山都能聞到那股五花肉的味道，在家歇了這么幾天，比賽的事全被我拋在腦后了，聞到那五花肉的香味我才想起來，我什么也沒準備?。〉綍r候怎么辦？我在院子里走來走去，忽然下雪了。

那雪落的雪白，落的一絲不掛，落的燦爛無雙，落的夕陽將紅暈灑滿，悄悄躲在云后。那片雪白，盛著夕陽，悄悄落下，夕陽將她暈染，那純潔的白讓我不得不懷疑她獲得了神秘的力量，惹得我對著她起了深厚的興趣，我將她撿起，這“雪”可以幫我贏得比賽啊！我抱著她進去，不一會，在姥姥的幫助下，一盤糕點響當當?shù)某霈F(xiàn)在眼前了。

第二天，比賽在隆重的布置下開始了。

第一個就是小鷹子和張嬸嬸，五花肉很好吃，但是她卻得了7分，天啊，滿分十分，怎么減了三分？到底因為什么?。∥议_始緊張不安，小鷹子這么好就只得了7分？——第二位，餃子皮和他的爺爺出場了，咦？這是……芝麻？！好有創(chuàng)意感，沒想到這次會這么難，我低頭看著手中的“杏花”，相比起來，我會直接淘汰的吧！我拽了拽姥姥的衣服，謊稱去洗手，我跑到大林園，有什么富有創(chuàng)意的，富有創(chuàng)意的……

陽光透著綠葉，照下惜惜光芒，照在池上，照在石上，照在我的發(fā)絲上，暖洋洋的，要是能把陽光摘下來就好了，春季的陽光就是舒服，我走著走著，看到了目標——那些野果，我跑過去，卻掉進了一個小陷阱，藤蔓纏住我的腿，我動彈不得，不知不覺臉上多了兩橫熱淚，待了一會兒什么，什么東西滾到我的手邊，啊！一顆青杏，我撿起杏，惡狠狠的咬下去吃了，味蕾中傳來酸酸澀澀的感覺，但是吃完后卻有些想吃第二顆，我看著捆住腳的藤蔓，將它細細撕開，我要帶著這杏去拿我的冠軍。

捧了大堆青杏子，匆匆忙忙的跑回去，還好，這么一大會兒才排到我前頭，我捧著杏和姥姥說事情的經(jīng)過，姥姥沒責怪我太多，說了我?guī)拙?，一臉高興的嘗了顆青杏，然后笑面盈盈的湊到我旁邊說：“真聰明！不愧是我外孫女兒！”我靦腆的笑笑，姥姥卻說我一夸就笑的嘴角揚到天上去了，我不明所以，很靦腆了好嘛！

終于，排到了我們，我們將杏洗完，分成倆份，一份中每個杏切成四半，中間放上個蜜餞，放到旁邊備用，再把杏花處理一下，一些搗的稀碎和面揉在一起，一些和沒有切開的杏的杏一起搗碎，倆份都用面包裹起來，倆種不同的柿子餅就做好了。

評委開始品嘗，只見一位向來挑剔的評委眉頭一皺，點了點頭，舉起了他近三年都沒有舉起牌子——10分?。。?/p>

刁鉆評委10分滿分，其他評委也紛紛舉起十分牌子，我們?nèi)缭敢詢數(shù)墨@勝，小鷹子過來拿了一顆嘗了一口，連點幾次頭，餃子皮也過來，大家不一會兒將那大盤東西吃完了,在第一個吃到這柿子餅的時候我已經(jīng)心滿意足，沒想到我用這心滿意足的心得了一個我夢寐以求的冠軍，十年都沒有出現(xiàn)的冠軍再次出現(xiàn)了。

鐵村叫我趕緊起個名字，我想了想，就杏花雪吧，杏，杏花似雪。

散的時候，劉奶奶輕輕對我說，她的孫子曾是十年前的冠軍。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我家樓下有幾株杏樹。

春天到了，萬物沐浴著陽光，每一株植物都生機勃勃，想要成為春天的第一抹色彩。這時，卻有一團熊熊燃燒的“火焰”令它們“望而生畏”。呵，原來是朝氣蓬勃的杏花苞!你瞧，她們就似一位位嬰兒鼓著腮幫，令人忍俊不禁。一朵朵水滴狀的花骨朵兒落在枝干上，在縱橫交錯的樹枝叢中，有幾顆閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌其中，我想，只有大自然的鬼斧神工才能造出如此詩情畫意的水墨畫吧!

我漫步在“曲徑通幽”的小道上，在一片片翠綠枝葉的掩映下，遠處赫然出現(xiàn)了一片粉紅的“云霞”，如夢似煙，我情不自禁加快了腳步。突然，一片粉色映入眼簾，抬頭一望，是杏花!隨著時間的變化，顏色越來越淡，可是活潑可愛的嬰兒長成了端莊優(yōu)雅的少女?她踏著盈盈小步，款款向我走來，攜著陣陣清香，氤氳我的心田。坐在花旁的椅子上，幽遠的香氣伴著那綿延不斷的思緒，隨風徜徉，我在粉紅的夢幻世界里，不覺飄飄欲仙了。那一朵朵綻開笑臉的花兒倚在枝頭，爭奇斗艷，不正是“道白非真白，言紅不若紅，請君紅白外，別眼看天工”的寫照嗎?此等的巧奪天工，耐人尋味!

春末夏至，驀然回首，已不見那片粉霞，只是白茫茫的一片。我來到杏花跟前，風兒拂過，成百上千的“粉蝶”從天而降，翩翩起舞。我緩緩地伸出手，接過了一片雪白的花瓣兒，小心翼翼地來回撫摸著，它如絲綢般光滑，是否是仙女一不小心丟失的白絹?一朵朵花兒，似乎時刻準備著展翅高飛，星星點點的白“珍珠”被“玉線”連成了一串串做工精致的項鏈，華麗又不張揚。風兒徐徐，整裝待發(fā)的“粉蝶”們在空中跳著優(yōu)美的華爾茲，一會兒，花瓣悄無聲息地落下，“雪花”漫飄，“粉蝶”飛舞，我的心早已隨著“粉蝶們”自由翱翔。花雖已落，香卻永存，好一幅蝶舞雪飄圖，令人嘖嘖稱奇!

她渴了，園丁并沒有給她水喝，因為知道她的根能在地下找到水源，這是培養(yǎng)了她的獨立性;她的枝干瘋狂地成長，園丁會毫不留情地剪下，減少營養(yǎng)的攝入。也許，只有父母才能做到如此之愛吧!

夏天到了，樹上結(jié)了一個個酸甜可口的杏子，大家在品嘗美味的果實時，卻遺忘了杏花曾經(jīng)的模樣，那在空中飛舞的粉蝶不正是杏子的“前身”嗎?

一年又一年，花落又花開?；蛟S，只要仔細欣賞，細細品味，認真體會，才會記住她們一輩子。等你品嘗杏子時，請不要忘了那盛開的夢幻的蝶舞杏花……

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

“雨后盡斜陽，杏花零落香?！弊屛覀兇蜷_春天這幅充滿生機的畫卷，欣賞杏花的世界吧！

天剛朦朦亮，好像給大地蒙上了一層神秘的面紗，鳥兒歌唱，蟲兒鳴叫。在這風和日麗之時，我剛走出家門，發(fā)現(xiàn)小樹林伸出一條林蔭小道，蜿蜒曲折到杏花樹底下，百畝杏花競相綻放，匯成花的海洋，美不勝收。一陣風吹過，吹的樹葉沙沙作響，一陣花香撲面而來，使我心曠神怡。走近看，星星碎碎的花兒粘在枝椏上，有的是含苞欲放的紅色杏花，害羞的像靦腆的新娘一樣，不敢露面；有的是張開了一兩片葉子的粉色杏花，好奇地去看著外面的新世界；有的是全部開了的白色杏花，向眾人展示著他美麗的身姿……讓我大飽眼福。

我們在徜徉在花海之中，一陣風吹來，片片花瓣飄落下來，我大聲地叫著，跳著，喊著：“好美的杏花雨??！”媽媽慈愛的看著我，笑著說：“杏花不僅長得美，而且全身是寶，杏仁可以入藥化痰，關(guān)于杏花還有一個美麗的傳說?！甭牭絺髡f，我安靜了下來了。我們一邊走，一邊聽媽媽講這杏花的傳說，“這片杏花林，以前叫杏花塢，后來形成了杏花村，每年初春……”我聽得很入迷。天后我知道了，杏花他不僅有觀賞價值，而且還有很高的藥用價值呢！杏花入口時雖然苦苦的，但俗話說得好“良藥苦口”，杏花雖然苦，但對身體的好處還是很多的。杏花可以美容養(yǎng)顏，可以讓“黃臉婆”似的你重新變得像“小蘋果”一樣粉撲撲，紅嫩嫩；杏花可以溫補脾腎，可以讓體弱多病的你，重新美意延年，茁壯成長……

杏花不像荷花那樣出淤泥而不染，不像桂花那樣飄香十里……單性花品行高潔，嬌嫩欲滴，清香裊裊，給人一種不一樣的清新，我喜歡杏花！春天來了，有機會你也去看看杏花吧！

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

當我闊別十余年之久，重又站在這扇斑駁破舊的大門之前，終于明白人只要活著就有放不下的回憶，在回憶面前誰也沒資格蒼老。

寫在前面

xx年，我又回到了那個載滿童年記憶的地方，陌生，卻又處處充滿熟悉的味道，巷子窄窄的，墻上爬出了點點青苔，鄰居還是那些可愛的老人，那個破敗的公共廁所依舊以它的方式廝守著，我慢慢的走過一戶又一戶，來到你的門前姥姥，您還好么?我回來了。

推開沉重的紅色鐵門，與地面發(fā)出陣陣噗噗噗的聲響，眼前瞬間被一層突現(xiàn)的灰塵遮擋，姥姥，灰塵后會有您親切的走出么?用手揚了揚，滿院的蜘蛛網(wǎng)又立刻彌補了視線的空缺。心顫了接著眼眶濕了，不知道是因為害怕還是因為您狠心的一去不返，為什么不回來了。

姥姥，那株你為我貪嘴種下的葡萄樹長得很大了，我想它一定每年都會結(jié)下甜甜的果實。一顆皮球懶散的在它旁邊臥著，皺縮了很多，還有那小小的三輪車，在角落里默默的呆著蒙著厚厚的塵土。通往客廳的屋門輕掩著，好像從前一樣，你怕小小的我夠不到門鎖。您會在里面等我么?像從前一樣。

時至今日，您的音容笑貌我竟也記得模糊了，還好，您的笑容一直陪伴我的左右，真的很美很美。你是太陽我是絡絡不絕的陽光。

十年生死兩茫茫，不思量自難忘。

下一個天亮的時候，請給我擁有。

后記：

不知不覺，不知不覺，又過了一年，春天悄悄地進入生活很久了。街道兩旁的樹木和花朵各色的開著，有強烈的視覺沖擊，不過很和諧，引得行人紛紛駐足觀賞，或許十年前，若你肯多留一些日子，看到此時之景，也會不忍揚長而去吧。

親愛的人，在天堂過得好。

小學生觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

慢慢地，漸漸地，我所盼望的春天，來了?！}記

“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步進了?！敝熳郧逑壬莱隽宋覍Υ禾斓钠谂?。

校園的那棵杏花樹，就隨意地長在樓門口，誰也不知它是如何到來的，但確乎是一直存在的。

春天剛來的時候，杏花樹比我們都先知道，下了雨、下了雪，它就長得更歡。若是不下，它倒也不會在乎，照樣長，而且長得愈發(fā)小巧，愈發(fā)讓人覺得秀氣。

一個課間，我無意中瞥見這棵杏花樹，心中不由得感嘆它的春機盎然，因為它仿佛在一夜之間全都開出了花骨朵，我不由得跑到樹下，仰起頭，瞇起了眼。一陣春風拂過，瞬間落英繽紛，那淡粉色的花瓣像一只只蝴蝶似的，翩翩起舞，似有花香飄來……

一節(jié)課飛也似的過去，下課后我又飛快的跑到杏花樹那里，想看看會不會有什么變化？我竟發(fā)現(xiàn)又有一朵杏花開了，在驚訝中我不由自主地背誦起朱自清先生的句子：一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。我覺得用這句話來形容此情此景再合適不過。

第二天，我比往常更早地來到了學校，一進校門，我便迫不及待地去看那顆杏花樹，它居然在一夜之間開了一樹，就像趕趟兒似的，一身的粉紅色隨風舞動，讓人忍不住想摘下一朵來，看看究竟。這時，我最愛的也就是拿著手帕，去小心翼翼地把落下的花瓣包起來。雖然聽著一點不好玩，卻表達了我對它滿心的喜愛。

校園的杏花樹是報春的使者，是我童年的伙伴……