感悟親情的作文800字七篇

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)親情作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“感悟親情的作文800字”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

感悟親情的作文800字(篇一)

有一種感情，令我們痛徹肺腑；有一種精神，令我們心旌蕩漾；有一種氣力，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可可明心。那就是親情，是父愛(ài)，等于母愛(ài)。

母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；父愛(ài)是海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。母親的愛(ài)，點(diǎn)燃了我們心中的但愿；父親的愛(ài)，鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那些年少輕狂犯下的錯(cuò)誤，難免會(huì)傷痕累累。那雙撫摩傷口，舔秪傷口的手邊是親情。世間的每個(gè)人都浸泡在撥打無(wú)比的親情中；世間的每個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲泌人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不合錯(cuò)誤親情而眷戀；世間的每一個(gè)人五步渴想天空般高遠(yuǎn)，大海般深遂的親情，古往今來(lái)，親情曾被多少是人謳歌，曾被多少凡人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也不曾說(shuō)明。

在每個(gè)雨傘，三峽總會(huì)有一對(duì)母子在緩緩前行。在仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，三老是向著孩子的那邊傾斜。母親的身影，在雨里那樣的弱不經(jīng)風(fēng)，顫動(dòng)地為她的“心肝”撐著傘，自己冷的牙床相撞也不肯說(shuō)一句話。不僅是母親，父親也是如斯。父親用他堅(jiān)實(shí)的子弟，為子女抵抗一切冰凌雨雪，他們毫無(wú)怨恨，只是在默默付出。用自己有限的生命為子女開(kāi)拓一條寬闊的星光大道。

在你走在回家的港口，總會(huì)有一個(gè)單薄的身影在瞧著期盼。當(dāng)你露出微笑時(shí)，她會(huì)小的比你更加燦爛，當(dāng)你考試實(shí)力是時(shí)，總會(huì)有一雙大手輕輕撫摩你的頭，她告訴你，不要緊，繼承努力，相信自己?！彼麄儼涯銓?dǎo)航成了生命的獨(dú)一，掌上明珠。

父母的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形收留的，而親情，像一曲悠揚(yáng)的笛聲，幽靜婉轉(zhuǎn)，輕輕地打開(kāi)心扉，繞不外你心曠神怡，甜美地陶醉在其中。

親情，有一種無(wú)比奇妙的氣力；親情是一則永不退色的話題。親情是一壇陳年邁酒，甜蜜香醇；是一副傳世名畫(huà)，精美雋永；是一首經(jīng)典老歌，柔柔溫婉；是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去相比，也不用任何此舉去潤(rùn)飾，我們只要專(zhuān)心去感觸感染。乃世千秋，那份古老而傳承悠久的情，始終伴跟著歷史長(zhǎng)河潺潺流淌。無(wú)言的大愛(ài)，與我們相伴一生一世，我們從細(xì)微之處體會(huì)，體會(huì)親情的細(xì)微深長(zhǎng)。相信，那永不退色的親情像是一部動(dòng)人的神話，一輩一輩的傳承，永遠(yuǎn)傳承，永遠(yuǎn)……

感悟親情的作文800字(篇二)

親情像血一般濃厚，像山一般巍峨，像海一般廣闊，親情能使你改變對(duì)自己人生的看法。

一向位居年級(jí)第一的我那次期末考試，考了第五名，內(nèi)疚、悔恨相繼而來(lái)。無(wú)變得少言寡語(yǔ)，不再喜歡和別人嬉戲，半個(gè)暑假過(guò)去了，我一直都在煩悶中渡過(guò)。

終于，一天，父親靜靜走向正靠在陽(yáng)臺(tái)上的我。我正要向內(nèi)屋走，父親叫住我，他溫順地說(shuō)：“今年你過(guò)生日，沒(méi)來(lái)得及送你禮物，現(xiàn)在送你吧！”說(shuō)著，他拿出了一個(gè)禮品盒，遞到我手里，微笑著走開(kāi)了。

晚上，我迫不及待地打開(kāi)了那個(gè)盒子，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)小巧的不倒翁，它全身紅色和金黃色，一大把白胡子，他永遠(yuǎn)都直直地站著。

時(shí)光依然在流逝。

一個(gè)無(wú)意偶爾的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)不倒翁的下面用筆寫(xiě)著幾行字：“在我眼中，你一向都是堅(jiān)強(qiáng)的，但這次，你卻輸給了自己的決心信念和毅力。原來(lái)每個(gè)人都有脆弱的一面，但你要像不倒翁一樣永遠(yuǎn)直直地站著，相信自己?！?/p>

看完之后，我才恍然大悟，原來(lái)自己走進(jìn)了表氣的迷陣，“天天給自己一個(gè)微笑”我將永遠(yuǎn)銘記在心。

是愛(ài)浸禮了我，是親情改變了我，是父母的良苦專(zhuān)心教育了我。

親情，是春天的風(fēng)，是夏天的陽(yáng)，是秋天的雨，是冬天的雪，不中斷地吹拂，潤(rùn)澤津潤(rùn)我們的心田，讓我們感覺(jué)偉大的愛(ài)的氣力！讓親情永駐心間吧，它將使你一生受益。

感悟親情的作文800字(篇三)

“世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)?！蹦阋欢?tīng)過(guò)這句話，或許還非常贊同。但此刻的我著實(shí)不認(rèn)同。想想在過(guò)去的歲月中，是誰(shuí)將你撫養(yǎng)長(zhǎng)大？是誰(shuí)始終對(duì)你牽腸掛肚？是誰(shuí)在你有所成就時(shí)欣慰開(kāi)懷？是誰(shuí)在你人生失意時(shí)黯然神傷……世上有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，親人對(duì)你的愛(ài)始終沒(méi)有緣由。任你一貧如洗，任你富甲四方，任你是販夫走卒，任你是政商名賈：這份愛(ài)，始終不曾改變。

或許你和我一樣，正在迷惘，正在彷徨。心煩意亂時(shí)，你可曾沖親人大喊大叫，肆意宣泄小小胸腔里無(wú)盡的苦悶？發(fā)泄完后，細(xì)想又覺(jué)愧疚。不知如何面對(duì)父母時(shí)，他們卻早已將一切不快釋然。因?yàn)樗麄兌?，早已?xí)慣對(duì)你的愛(ài)，與包容。

關(guān)于親情，關(guān)于親人對(duì)你的愛(ài)；你要——珍惜。

用心回報(bào)。

感悟親情的作文800字(篇四)

題記

奶奶的囑咐

“考試時(shí)別慌！別吃油炸的東西，別喝生水，別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍的囑咐我，有時(shí)會(huì)覺(jué)得多余而又很貼心。

爸爸的電話

“萌萌，小心身體，別擔(dān)心，能考多少都是你的成績(jī)，爸爸相信你，支持你，多買(mǎi)點(diǎn)牛奶，別怕花錢(qián)，爸爸有的是力氣。爸能掙錢(qián)。女兒花錢(qián)，爸爸高興，想吃什么就買(mǎi)什么，不要吃冷東西，你的胃一直不好，別把胃吃壞了，多買(mǎi)點(diǎn)文具，多……”爸爸一邊說(shuō)一邊笑著，原來(lái)爸爸也和奶奶一樣嘮叨，其實(shí)，我知道，爸爸他也很擔(dān)心我。只是想消除我的緊張罷了。爸是靠力氣掙錢(qián)的，但卻給我寄來(lái)那么多錢(qián)，聽(tīng)著電話那頭爸爸。

姐姐的忠告

“小妹，考試時(shí)，多注意點(diǎn)。能得的分就不要把它失掉，細(xì)心點(diǎn)……”由于要進(jìn)教室考試了，姐姐的話有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，這次考試是年級(jí)會(huì)考，姐姐比我大幾個(gè)月。在考生大潮中，我回頭看了一下她，火紅的太陽(yáng)照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見(jiàn)，我含著淚的眼睛。

朋友，珍惜你的擁有，當(dāng)你失去后，才知其珍貴，方知珍惜，是否已經(jīng)太遲了呢？親情像茶，回味無(wú)窮，閱讀親情，珍惜人生。

感悟親情的作文800字(篇五)

去年暑假，鄰近90歲的姥姥仙逝了。我們從長(zhǎng)沙趕往老家去，歷經(jīng)四個(gè)多鐘頭的車(chē)程才順利到家。年僅六歲半的表弟盛情地接待了我們。

姥姥生前最喜歡就是他了，每次在姥姥家玩，他老是能“滿載而歸”，口袋里裝滿了好吃的。表弟喜歡和姥姥一起玩，固然姥姥的腿腳不利便，但總能逗得表弟樂(lè)樂(lè)呵呵。

時(shí)間尚早，良多客人還沒(méi)來(lái)齊，他就一直纏著我玩到了吃中飯的時(shí)間。這時(shí)大堂里已經(jīng)坐滿了客人，我和表弟坐一桌，但他不坐在我身旁，而是在我對(duì)面找了條長(zhǎng)椅坐了下來(lái)。他筆挺地坐在餐桌前，并沒(méi)有急于吃東西，而是在悄悄地等待著，等待著那位年老的白叟，等待著那雙皺巴巴的雙手為他盛飯，等待著那慈愛(ài)的身影對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吃飯了，慢慢吃，別噎著了”

表弟等了良久，有點(diǎn)坐不住了，他站了起來(lái)，在過(guò)道里穿梭，尋找著那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影。不一會(huì)，他皺著眉頭回來(lái)了，焦慮地問(wèn)我：“姐姐，姥姥跑哪里去了，怎么還不來(lái)吃飯？”

他那無(wú)邪的臉龐使我于心不忍，我告訴他：“姥姥到一個(gè)很遠(yuǎn)很錦繡的地方去了，那個(gè)地方叫天堂。”

“那她為什么不帶我去呢？”表弟天真的眼神透出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

我有點(diǎn)哽咽了，兩行淚水悄然滑落。我說(shuō)：“去那里的路很艱苦，姥姥心疼你吃苦，就把你留在這了?！?/p>

“我能吃苦呢，苦瓜可是我最喜歡吃的。一定是姥姥不喜歡我了。哼！”說(shuō)完，頭一甩，就不理我了，徑直跑向了他奶奶。

不一會(huì)，他就又走了過(guò)來(lái)，耷拉著小腦袋，眼眶里淚水在滴溜溜地打轉(zhuǎn)，他應(yīng)該是從奶奶那里得知了一些什么，也許他幼小的心靈還理解不了太多，但血濃于水的親情卻是永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的。

感悟親情的作文800字(篇六)

我有一個(gè)溫馨的家。爸爸、媽媽和我一起演奏著和睦的交響樂(lè)。

我的爸爸是個(gè)慢性子，做什么是都慢吞吞的，他每天負(fù)責(zé)為家里的花花草草澆水、施肥，花草們都像著了魔似地爭(zhēng)前恐后地展現(xiàn)著自己的美。

我的媽媽是個(gè)即勤勞又善良的人。她總能把家里家外打理得井井有條，是我們家的主心骨。

我是一個(gè)懂事的孩子，不惹爸爸媽媽生氣，空閑時(shí)也會(huì)幫爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

我愛(ài)我溫馨的家，爸爸媽媽對(duì)我百般疼愛(ài)，是我感受到了家庭帶給我的溫暖。在我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是在旁邊陪伴著我。當(dāng)我取得好成績(jī)或遇到高興的事時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)和我一起分享快樂(lè)；當(dāng)我有困難或受委屈時(shí)，他們總能幫我排憂解難，聽(tīng)我訴說(shuō)心里的苦悶。是他們教會(huì)了我怎樣面對(duì)生活、面對(duì)現(xiàn)實(shí)；是他們教會(huì)了我懂得了人生不是一帆風(fēng)順的，一個(gè)人要懂得面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

我的家雖然不是很大，但我愛(ài)我這溫馨的家。

感悟親情的作文800字(篇七)

我要感謝親情，它使我成長(zhǎng)；我要感謝親情，它讓我堅(jiān)強(qiáng)；我要感謝親情；應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。

親情是山，我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(zhǎng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我的成長(zhǎng)環(huán)境。

親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚(yú)，隨著河流奔向大海。一路上，聽(tīng)著泉水丁冬，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫，看著花兒開(kāi)放，是它賦予了我生命。

家，永遠(yuǎn)是我的歸宿，當(dāng)我累了，回到家，聽(tīng)到父母溫馨的問(wèn)候，就回覺(jué)得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，還是心有靈犀。

如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛(ài)，這就是它的偉大！親情的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)。

母愛(ài)是最真摯，最無(wú)私，做偉大的！多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡……

延伸閱讀

親情的呼喚作文800字

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握作文的寫(xiě)作是非常重要的。寫(xiě)作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？小編收集并整理了“親情的呼喚作文800字”，希望能為您提供更多的參考。

親情的呼喚作文 篇1

生活中，有多少親情凝成的聲聲呼喚，我們?cè)嗌俅温?tīng)到親人的呼喚，卻又有幾次回復(fù)這聲聲呼喚？

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我拖著有些疲憊的身子回到家門(mén)前，打開(kāi)門(mén)迎面而來(lái)的便是母親的呼喚：“你回來(lái)了？”每當(dāng)這時(shí)總有一股暖流從心中流過(guò)，原本疲倦的身子也仿佛被注入了力量，這聲呼喚，告訴我，你到家了。

該吃飯了，柔和的燈光輕輕罩在飯桌上，飯菜的香味也溢出了桌面。這時(shí)在房間的我也聽(tīng)見(jiàn)了媽媽輕柔的呼喚：“飯好了，出來(lái)吃飯。”每當(dāng)這時(shí)，我已經(jīng)有些麻木的嗅覺(jué)，就又開(kāi)始活躍起來(lái)，貪婪地聞著空氣中夾雜些親情的飯香，便又是三步并作兩步地跑到飯桌前，而這時(shí)，媽媽一定早已坐在飯桌前，等著我來(lái)，而我的面前，又一定是一碗熱氣騰騰的飯，那熱氣撲在我臉上，讓我感到溫暖，望著飯桌前微微露出笑容的媽媽?zhuān)业男闹杏科鹪S多感動(dòng)。

該做作業(yè)了，望著如山般的作業(yè)，我不禁有些無(wú)奈，拼吧！當(dāng)時(shí)鐘敲到11點(diǎn)時(shí)，一股淡淡的茶香飄到我的鼻子里，讓我不禁一怔。這時(shí)，耳邊又響起了那熟悉的聲音：“喝點(diǎn)茶吧，可以提神?！笔菋寢尩穆曇簦∥彝鴭寢?zhuān)灰?jiàn)媽媽手里端著一杯茶，冒出一團(tuán)團(tuán)霧氣，把我和媽媽隔開(kāi)，透過(guò)水霧氣，我看見(jiàn)了媽媽的臉，那是怎樣的臉?。≡鴰缀螘r(shí)，幾縷皺紋已爬上媽媽的臉；曾幾何時(shí)，歲月如同小刀般刻在您的臉；曾幾何時(shí)，您的嘴唇已經(jīng)干裂？不經(jīng)意間，幾滴滾燙的淚水在我眼中打轉(zhuǎn)，這時(shí)媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)喝吧?！蓖@杯茶，幾片茶葉在杯中輕輕飄著，我端起這杯茶，沒(méi)有絲毫猶豫，一飲而盡。

母親的呼喚，是愛(ài)的呼喚，是親情的呼喚，它是我人生中最珍貴的東西！

親情的呼喚作文 篇2

今天下戰(zhàn)書(shū)最后一節(jié)課時(shí)，我呆呆地望著窗外嘩嘩而下的大雨，對(duì)老師的講課充耳不聞。我幻想下課后會(huì)有奇跡泛起：那穿戴雨衣，伏在摩托車(chē)上的人是來(lái)接我的爸爸；那打著雨傘，握住自行車(chē)車(chē)把的人是來(lái)接我的媽媽……

“丁零零……”下課的鈴聲打中斷了我的思緒。我覺(jué)得這堂課好像比以往長(zhǎng)了許多。我看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被早已守候在教室門(mén)口的父母接走，直到空蕩蕩的教室里只剩下我一個(gè)人。我默默地等待著，卻始終不見(jiàn)我渴想的身影泛起。終于，期盼的淚水恍惚了我的雙眼。

我覺(jué)得世上再也沒(méi)有像我這樣可憐的人了。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母此刻也許正在為幾毛錢(qián)的生意和別人討價(jià)還價(jià)，也許正在為豆腐賣(mài)不出去而心生焦慮。在他們心里，壓根兒就沒(méi)有我的存在，更不用說(shuō)關(guān)心我、照顧我了。

有人說(shuō)：父母的愛(ài)是最偉大的。可我從小到大根本沒(méi)有享受過(guò)父母的愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)媽媽的乳汁是最甜的，可我卻是奶奶用奶粉喂大的。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爸爸媽媽為了掙錢(qián)，在我剛滿月時(shí)就將我留給了年老的爺爺奶奶。每年，只有到了春節(jié)，我才能和父母匆匆見(jiàn)上一面。新年的第二天，當(dāng)我還在沉睡時(shí)，他們又走了……

記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忽然發(fā)起了高燒。年老的爺爺奶奶冒著風(fēng)雨將我送到病院。在病院里，看到別的孩子都在媽媽的懷里得到呵護(hù)，我的心里有說(shuō)不出的難熬難過(guò)。有時(shí)我甚至懷疑自己根本就不是爸爸媽媽親生的，而是爺爺奶奶抱養(yǎng)的。在節(jié)假日，看到別的同學(xué)都隨著爸爸媽媽去逛商場(chǎng)、游公園，我更是羨慕不已……

我要媽媽?zhuān)乙职?，我要一個(gè)暖和的家！

親情的呼喚作文 篇3

沉痛、苦悶的心情，終于使我不能自己。我提起了顫抖的筆，我要用笨拙的手，喚起人們心中的親情，喚醒人們的良知！

看著這陰冷的天氣，記憶的閘門(mén)漸漸打開(kāi)……

天，陰沉沉的；雨，淅淅瀝瀝地下著；無(wú)情的秋風(fēng)又送來(lái)了一個(gè)驚愕的消息，一回家就聽(tīng)到了這件事情，心里頓時(shí)涌起了一陣無(wú)法形容的酸楚……

后來(lái)，同學(xué)告訴我：他已年過(guò)六旬，是和他大兒子一起住的，但他的兒子和兒媳婦對(duì)他毫不關(guān)心，只讓他住在又陰又暗的小房子里。兒媳婦對(duì)他更是冷漠至極，煮的飯經(jīng)常沒(méi)有他的份，還讓他干家務(wù)……

更可憐的是還要他下田干活。而“老不死”“只吃不做”這些污言穢語(yǔ)仍時(shí)常掛在兒媳婦嘴邊。他的小孫女，那只有四歲的小女孩，由于受家庭的影響，對(duì)他也沒(méi)有好聲氣，嗨，可憐的老人啊，就生活在這樣一個(gè)缺少溫暖的家庭里。

時(shí)間飛逝，但我知道：老人的苦楚也會(huì)一天比一天多。

終于有一天，老人無(wú)法忍受了。他把自己種的瓜都分給一些人，說(shuō)了有些莫名其妙的話，使人聽(tīng)了納悶，當(dāng)時(shí)，人們并沒(méi)有注意那些話的含義，只當(dāng)他開(kāi)玩笑，感到老人的慈祥。

后來(lái)，老人便死了。他靜靜地躺在床上，在床邊人們找到他的遺物和一張紙，紙上寫(xiě)著他親人的名字，但惟獨(dú)沒(méi)有他大兒子的名字……

窗外的雨還下著，那是老太爺?shù)臏I嗎？

親情啊，你可聽(tīng)到我的呼喚？

聰明的人們啊，請(qǐng)好好地關(guān)懷你身邊的人吧，特別是那些老年人，為你的兒女作榜樣吧，因?yàn)橛幸惶?，你們也?huì)變老的！

雨，還在下著，但我深信，雨很快就會(huì)停的，一定會(huì)……

親情的呼喚作文 篇4

宿鳥(niǎo)歸飛爹娘喚。

遠(yuǎn)方媽媽又在一聲聲呼喊著我的名字。

這在別的伙伴，很少有這樣的尷尬！

我朝著遠(yuǎn)方的媽媽狠狠地瞪了一眼。

一旁的伙伴吃吃的笑著。

我15歲了，八年級(jí)的我不在是個(gè)小孩了?？蓩寢?zhuān)瑓s還是整天“蝌蚪，蝌蚪”地喊著我的小名沒(méi)玩，仿佛我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的。

我什么話都沒(méi)說(shuō)，扭過(guò)頭朝家走去。路過(guò)媽媽的時(shí)候，我裝作沒(méi)事的樣子，低著頭慢慢地走。媽媽也仿佛知道了什么，抿著嘴唇默默的跟在我后面。在我走進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我悄悄地瞻了一下媽媽。媽媽低著頭，幾絲雜亂的頭發(fā)蕩在額頭上，邊走，雙手不停的揉搓著衣角。只一瞬間的一瞻，我走進(jìn)了屋子里。

晚飯也吃得悶悶的，一句話也沒(méi)說(shuō)。我只吃了一點(diǎn)，便放下了碗筷?！拔也怀粤耍　蔽遗苓M(jìn)了臥室。“哎，嵐嵐……”話沒(méi)說(shuō)完，便被沉重的關(guān)門(mén)聲蓋住了。我聽(tīng)到了媽媽一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息……

這天，我早早的睡了。

第二天，我第一個(gè)來(lái)到了學(xué)校。早晨，是很美的。清新的空氣，深吸一口心曠神怡；太陽(yáng)還沒(méi)升起來(lái)，隱隱約約能看見(jiàn)東方那淡淡的紅；校園里的花朵樹(shù)木各個(gè)抖擻了精神，蓬勃的生長(zhǎng)著。我立即忘記了媽媽帶給我的不悅，慢慢地，快樂(lè)地走進(jìn)了教室。

親情的呼喚作文 篇5

家庭的愛(ài)是人生存的精神支柱，是人奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力。家庭的愛(ài)給予人溫暖、愛(ài)意。每個(gè)人都希望生活在濃郁的親情中，在父母的細(xì)心呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

但我卻無(wú)從得到這一切，我從小就不懂得親情的含義，也沒(méi)有親身體會(huì)過(guò)親情。我只知我的生活是以自己為中心。我只懂得惟有靠自己我才會(huì)擁有一切。

父母是一個(gè)地地道道的農(nóng)村人，因此也有了農(nóng)村重男輕女的觀念。所以當(dāng)媽媽第一胎生下哥哥時(shí)，全家都樂(lè)得不合嘴，還擺酒席宴請(qǐng)親戚朋友為哥哥慶祝。

可是當(dāng)母親生下我時(shí)，全家的臉上都蒙上了一層灰，爺爺甚至想把我遺棄。后來(lái)經(jīng)大家勸阻，我才茍且生存下來(lái)。但好景不長(zhǎng)，在我出生兩個(gè)月后，父母便狠心把我托付給外婆撫養(yǎng)。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大時(shí)，我的記憶中只有外婆，而父母的印象卻極為模糊。甚至我第一句話說(shuō)的是外婆并非媽媽。

到了我上學(xué)的年齡，他們迫不得以把我接了回來(lái)，當(dāng)時(shí)我還為此哭了整整一天，哭紅了雙眼，卻得不到一絲的安慰，反而得到父母的一頓斥責(zé)，因此我心中幻想的親情瞬間消失了，我的心中的些許希望也破滅，我對(duì)家庭的愛(ài)失去了希望。我不再依靠家人。

在家里，我變得孤僻，不愛(ài)說(shuō)話，父母的精力全集中在哥哥身上，爺爺為哥哥買(mǎi)一大堆營(yíng)養(yǎng)品，我卻只能躲在角落觀看，滴下淚水但我的內(nèi)心卻告訴我，不必去羨慕，終有一天，我會(huì)擁有這一切，不，比這一切好上幾百、幾千倍。

從此，我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)，每次都爭(zhēng)取名列前茅，因?yàn)橹挥凶x書(shū)，才能完成我的夢(mèng)，才能一步步走向成功。

但現(xiàn)在的我，我了解到了親情的重要，我開(kāi)始渴望親情。如果讓我選擇，我寧愿不要功名名次，我只想擁有親情，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，那就滿足了

爸爸、媽媽您們了解女兒內(nèi)心的痛楚嗎？您們能給女兒一點(diǎn)愛(ài)嗎？我想生活在有愛(ài)的陽(yáng)光下，我不想繼續(xù)生活在孤獨(dú)黑暗的世界中，我真的好想得到親情。

您們能聽(tīng)到女兒的呼喚嗎？聽(tīng)到我內(nèi)心真切的呼喚嗎？爸爸媽媽請(qǐng)給我一點(diǎn)親情吧！

親情的呼喚作文 篇6

曾經(jīng)我認(rèn)為，我的父親很癡鈍。小時(shí)候放鷂子，陪著我的是母親，撿鷂子的是父親；飯桌上，給我?jiàn)A菜的是母親，一言不發(fā)的是父親；拿到好成績(jī)時(shí)，夸獎(jiǎng)我的是母親，說(shuō)我還可以做得更好的是父親。生病去病院注射，握著我手的是母親，站在一旁一言不發(fā)的仍是父親。

我迷惑了，是我的父親不會(huì)表達(dá)情感，仍是……而現(xiàn)在，我找到了謎底。

那仍是一個(gè)冬天，我放學(xué)后并沒(méi)有立即回家，而是擅自跑到了一個(gè)朋友家，但大意的我竟健忘了要給家里打個(gè)電話。等我意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí)天已經(jīng)黑透了，我加快了回家的腳步，心著回去后父母會(huì)不會(huì)說(shuō)我。果不其然，剛進(jìn)門(mén)，母親還沒(méi)說(shuō)話，父親上來(lái)就是一連串的質(zhì)問(wèn)：“你去哪了，怎么這么晚才回家，你知不知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了！”我一聽(tīng)也急了，心想：本來(lái)還想著回家先報(bào)歉，再向你們解釋?zhuān)F(xiàn)在……那時(shí)的我天然不會(huì)誠(chéng)實(shí)受著，回身開(kāi)門(mén)就走，不一會(huì)母親的呼聲就被我甩在了身后。我那時(shí)還有點(diǎn)小自得，但馬上，我就發(fā)現(xiàn)我竟不自覺(jué)的走到了一個(gè)不熟悉的地方！糟了，這是哪啊，我急了，也迷茫了，合法我像只老鼠一樣到處亂竄時(shí)，一聲呼叫傳進(jìn)了我的耳朵：“……鑫……哪兒啊……”這，這是，這是我爸爸！我瞬間認(rèn)出了這個(gè)聲音，這個(gè)呼叫著我的小名的人，不恰是我爸爸嗎！

那一瞬間，腦海中突然閃過(guò)一幅幅畫(huà)面：天天放學(xué)回家，桌上都會(huì)有一塊山芋，那是爸爸做的；天天桌上一支支削好的鉛筆，是爸爸做的；每次有不會(huì)的題，是爸爸教的……那糊口中被我忽視的一點(diǎn)一滴，此刻我全都記起來(lái)了，原來(lái)不是爸爸“癡鈍”，只是我缺少發(fā)現(xiàn)的心。

此后，我再?zèng)]有和父親發(fā)過(guò)脾氣，由于那一聲呼叫，早就消除了我們之間的間隔。

風(fēng)，無(wú)聲，卻吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，卻潤(rùn)澤津潤(rùn)了心田。

親情的呼喚作文 篇7

（一）

小蒲公英長(zhǎng)大了，她媽媽告訴她：“孩子，你該獨(dú)自到外面去闖一闖了?！庇谑菤埲痰陌蔚袅诵∑压⒏苍谒砩系母??！皨寢尅瓔寢?zhuān)瑸槭裁?，我不要離開(kāi)你，媽媽?zhuān)悴灰伊藛?？我恨你，媽媽……”小蒲公英無(wú)助的哭泣聲終于淹沒(méi)在風(fēng)里。

（二）

“小剛，你在哪里？”夜深人靜，一位母親正焦急地尋找自己那已經(jīng)兩夜未歸的兒子。這已經(jīng)是第幾間網(wǎng)吧了？如果再找不到……推門(mén)進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)令自己終日牽腸掛肚的影子出現(xiàn)在眼前?！皟鹤樱医K于找到你了，跟媽回去好嗎？”小剛眼睛癡迷地望著電腦游戲，頭也不抬地回答道：“走開(kāi)，誰(shuí)要你管，你是誰(shuí)呀……”話音未落，一個(gè)巴掌印在了小剛的臉上，望著媽媽因整夜未眠而熬紅的雙眼和氣得顫抖的唇，小剛甩下了三個(gè)字“我恨你”！頭也不回地走了。

（三）

小蒲公英飄呀飄，終于在一棵梧桐書(shū)的身邊安定下來(lái)。她日夜哭泣，為什么媽媽狠心地不要我……

（四）

這已經(jīng)是小剛出走的第三晚，媽媽徹夜守候在電腦旁，一向不懂電腦的她，專(zhuān)門(mén)為了兒子虛心請(qǐng)教別人，一有空閑就在鍵盤(pán)上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網(wǎng)落，于是在各論壇首頁(yè)上發(fā)出了“尋找出走的兒子”的帖子。一時(shí)間，點(diǎn)擊率多不勝數(shù)，不過(guò)都是來(lái)安慰她的。這天，一位叫“幽藍(lán)”的網(wǎng)友發(fā)來(lái)消息：你愛(ài)你的兒子嗎？媽媽知道，她抑制自己激動(dòng)的心跳，打出幾個(gè)字：“我愛(ài)他，但他不明白我對(duì)他的愛(ài)?！比缓蟆坝乃{(lán)”不見(jiàn)了……

（五）

小蒲公英已經(jīng)成了孩子的媽媽?zhuān)K于明白她媽媽為什么那么對(duì)她，她也毅然拔掉了孩子依付在她身上的根須。“孩子，我是為了你好?！?/p>

（六）

媽媽一早弄好了飯，等待出走的兒子，她知道兒子今天一定會(huì)回來(lái)，因?yàn)閮鹤诱f(shuō)，今天中午，他想吃媽媽親手弄的紅燒肉……

親情的呼喚作文 篇8

清晨的溫暖不及你們的溫柔，夜的寂靜不及你們孤獨(dú)地等候。在成長(zhǎng)的道路上我們無(wú)畏前行，都從未安撫你們的心靈。這一路上有親人的陪伴，總是那般溫馨。你們的呼喚，我們的躊躇，之后便會(huì)成為安心的釋然。親人，有你們真好。

母親的呼喚，最撫人心。

寒冷的冬日，紛飛的雪，暖陽(yáng)從東方升起便意味著新的開(kāi)始?？商稍诖采系奈覠o(wú)力起身，沒(méi)有了往日的活力，只得舒服但又痛苦地躺在那。此時(shí)的我頭腦中僅有一片令人恐懼的黑暗，恍惚間看見(jiàn)門(mén)輕輕被推開(kāi)，瘦小的身子邁著急切的步伐走近我的臥室。白皙的手撫摸著我的額頭，使我安心下來(lái)。媽媽輕輕地在我耳畔呼喚道：“孩子！快醒醒，先喝杯水吃點(diǎn)藥?！贝藭r(shí)發(fā)燒燒到39度的我已經(jīng)有些頭昏。但聽(tīng)到媽媽的呼喚時(shí)心中仿佛有了安全感，我睜開(kāi)眼吃下藥，便又昏睡了過(guò)去。在昏睡過(guò)程中總感覺(jué)有一雙手在我面頰摩挲，是媽媽一直在用沾有酒精的毛巾為我擦拭降溫。耳畔也不禁想起她動(dòng)人的音曲仿佛在給與我鼓勵(lì)與慰藉。一次次呼喚，一次次安慰帶給我的是巨大的溫暖。

在我生病時(shí)有媽媽的陪伴讓我不再恐懼，她的聲音是最美的。

父親的呼喚，帶來(lái)驚喜。

那一個(gè)雨季，清涼但又溫暖。瓢潑大雨傾瀉著，坐在教室里的我無(wú)奈地低下頭，只得感傷自己回家的痛苦。我一個(gè)人走到校門(mén)口，羨慕著同學(xué)有家人接送，可我只得一個(gè)人。我低頭正要打開(kāi)傘，但卻從未料想耳畔響起的聲音那般熟悉，是爸爸。我仿佛從未有過(guò)的驚喜從心里發(fā)出竟有些茫然：“您不是今天要加班嗎？怎么……？”按奈不住激動(dòng)的心情嘴角揚(yáng)起一抹微笑的問(wèn)道：“我來(lái)你不高興？這么大的雨怎么放心讓你一個(gè)人回家，快走吧一會(huì)下大了?！蔽疫B忙點(diǎn)都便快步開(kāi)始跟上爸爸的步伐。我的小手搭在爸爸孔武有力的臂膀上。腦海中回想起剛剛發(fā)生的一切，那一句呼喚，令我感受到的幸福仿若上蒼眷顧。

在我失落迷茫時(shí)有爸爸的驚喜讓我倍感幸福。他的聲音是最溫暖的。

兒時(shí)的我是自私地收獲著親人帶給我的全世界。媽媽的話語(yǔ)動(dòng)聽(tīng)慈愛(ài)。爸爸的教導(dǎo)淳樸真實(shí)。他們總是出現(xiàn)在我的世界中，出現(xiàn)在我困苦時(shí)，在不經(jīng)意間，弱小的我們便被這美好的親情所感觸。

多少次的呼喚是你們所給與，站在陽(yáng)光下的我擁有親情，也就無(wú)畏痛苦，一直幸福。

親情的呼喚作文 篇9

也許是我的追悔打動(dòng)了上蒼，也許是父親的生命力頑強(qiáng)所致，自父親1月10日出院后，生命垂危的父親竟然奇跡般的好了起來(lái)。

想想進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)的那段日子，父親的病情反反復(fù)復(fù)，使一家人的。心始終懸著。出院時(shí)一家人都做著最壞的打算，每個(gè)人的心情都籠罩一層陰云——父親兇多吉少，生命隨時(shí)終結(jié)，甚至全家人都有過(guò)拋卻治療的動(dòng)機(jī)。

但是，因?yàn)榧痹\科鄭主任出院時(shí)開(kāi)了兩天的藥，吸氧的父親仍舊按部就班地輸液、吃藥治療。剛開(kāi)始時(shí)，父親氣喘得厲害，那樣子真的很可怕。兩天的藥用完了，父親的病情有所好轉(zhuǎn)，除心率較快之外，其他生命體征都較為正常。于是一家人的決心信念又來(lái)了。大哥、侄子回縣病院取藥。二哥、姐姐、嫂子和我輪流守護(hù)。固然父親在后來(lái)有各種的不適，我們的心也隨之起起伏伏，但是我們眼看著父親的病情好轉(zhuǎn)后，原先拋卻治療的動(dòng)機(jī)便消失了。白天，我們哥仨有時(shí)間就守護(hù)在父親自邊，姐姐、侄女、侄子都常來(lái)看望。晚上，我們?nèi)齻€(gè)就輪流守護(hù)。

在病院時(shí)，父親常鬧著要回來(lái)，甚至不配合醫(yī)護(hù)職員治療?；氐郊液?，父親心情徐徐地好了，再也無(wú)緣無(wú)端地?zé)┰杲辜绷恕Ｅ紶栆蛏眢w不適而煩躁時(shí)，也會(huì)被大哥、二哥幽默搞笑的話語(yǔ)趕走了他那份焦急和不安。在縣病院鄭主任、劉主任的指導(dǎo)下，在袁芳生醫(yī)生的治療下，父親的肺功能已徐徐恢復(fù)了。出院七天后，父親不吸氧就能自主呼吸了，咳痰的次數(shù)和數(shù)目也逐漸減少了，心跳也逐漸平穩(wěn)，徐徐地自己能喝水了。胃管去掉后，飯量大增，精神頭也一天比一天好起來(lái)了。

看到父親自體恢復(fù)得這么好，一家人在興奮的同時(shí)，真不敢相信這是真的。村中來(lái)探望時(shí)也覺(jué)得這是一種奇跡。是啊，是那種親情將我們的心和父親連在一起，是我們精心的護(hù)理、蜜意的呼叫挽回了父親的生命。這種親情的呼叫形成一種無(wú)限的氣力把父親從死亡的深淵里拉了回來(lái)。在重癥監(jiān)護(hù)室時(shí)，我曾祈禱奇跡的泛起，如今這種奇跡泛起了！是親情之愛(ài)、是溫情的氣力打動(dòng)了上蒼，是父親對(duì)我們那深沉無(wú)私的愛(ài)打動(dòng)了上帝。也可以說(shuō)這是一種生命的奇跡，更是親情之奇跡。曾經(jīng)給予我們深?lèi)?ài)的父親，在你康復(fù)后，我們也會(huì)在你有生之年給予你更多的愛(ài)，使你晚年幸福如意。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”愿這種親情的呼叫化作一種無(wú)限的氣力，使我們這個(gè)暖和的家永遠(yuǎn)幸福，和諧美滿！

親情的呼喚作文 篇10

清冷的夜空里，銀盤(pán)似的月亮，穿過(guò)層層云霧，露出晶瑩嫵媚的圓臉，微笑著浮游到中天。夸姣的夜晚，只有我這個(gè)傻丫頭，待在房里吹胡努目。打開(kāi)窗戶(hù)，月娘彷彿咧著嘴，冷笑我的愚昧。就由于不能看漫畫(huà)————如斯單純的理由，我和哥哥又吵架了，我每回都是輸家，在房里賭氣。突然看著月娘，心意一轉(zhuǎn)，不看漫畫(huà)就看小說(shuō)吧！

這是一個(gè)華人作家的獲獎(jiǎng)作品，我看著忍不住著迷。數(shù)年前的場(chǎng)景，數(shù)年前的閱讀，我仍深刻的記著觸動(dòng)心扉的片斷。故事中的主人翁是一對(duì)美籍日裔姐妹，姐姐成績(jī)優(yōu)秀卻體弱多病，妹妹恰恰相反。在她青春洋溢之時(shí)，姐姐的先天性貧血癥發(fā)生發(fā)火，疾病一發(fā)不可收拾，在她病入膏肓之際，說(shuō)了想擦指甲油的話。由于家景貧寒，擦指甲油是只在夢(mèng)中泛起的事。為此，妹妹去雜貨店偷了一瓶指甲油，當(dāng)場(chǎng)被抓到，但她掙扎逃脫了，就為了回家?guī)徒憬悴辽弦簧歇?dú)一的一次指甲油。固然事后社區(qū)的鄰居對(duì)他有嚴(yán)峻的歧視與架空，他仍以為這是相稱(chēng)值得的。

淚水滴下，為什么？為妹妹堅(jiān)定不移的親情所打動(dòng)，熱淚盈眶，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)也不知如何開(kāi)口。我忍不住為和哥哥吵架的行為感到愧疚，我深思：為何我總寬收留地對(duì)待外人，卻計(jì)較的對(duì)待自己手足；縱收留外人的冷笑，卻怒斥家人的忠告；用笑容面對(duì)外人，卻冷淡的對(duì)待家人。這是怎么了？家人的善良、親切我老是習(xí)認(rèn)為常，而以為這是理所當(dāng)然，但生命從來(lái)就沒(méi)有誰(shuí)該為“我”付出心血。

這一次，我哭了，為自己的愚蠢。人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有得有失。失去美貌，有健康陪伴；失去健康，有才學(xué)相隨；失去才學(xué)，有機(jī)敏相跟。但失去了親情呢？失去親情，你所擁有的一切，金錢(qián)、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不外是水中月，鏡中花，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。

感悟親情的作文通用

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感悟親情的作文 篇1

親情是什么呢？親情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；親情是一只小帆，載著我們到達(dá)幸福的彼岸；親情是一個(gè)熱水袋，在嚴(yán)寒的冬天暖和我們……

記得八歲的時(shí)候，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。一進(jìn)去，里面全是驚險(xiǎn)刺激而又有趣的項(xiàng)目，最令人懼怕的大概就是“海盜船”了吧！當(dāng)我走到海盜船旁邊時(shí)，看見(jiàn)船上的人個(gè)個(gè)呲牙咧嘴，有的臉都緊的，有的頭發(fā)都豎了起來(lái)，還有的在哇哇大叫哭喪著臉?？吹竭@情景，我的手情不自禁地拉了拉爸爸的衣角。爸爸看我一臉驚愕的樣子，絕不猶豫的買(mǎi)了兩張票，硬拉著我上了海盜船的最后一排。

還沒(méi)開(kāi)始搖，我的雙眼就閉得牢牢的，嘴里一直喊著：“啊！”兩腿軟得像面條，心里不停地埋怨爸爸。而爸爸卻依然面不改色，一點(diǎn)也沒(méi)有要把我?guī)氯サ囊馑?。直到我白著臉從海盜船上走下來(lái)，他才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不要怪爸爸硬拉著你上船，爸爸只是想讓你在難題眼前不退縮，一往無(wú)前，世上無(wú)難事，只要肯登攀啊?！?/p>

聽(tīng)了爸爸的話，我的鼻子一酸，眼睛奔眶而出，豆大的眸子從眼角滴落，滴在我的衣服上，變成了永久的回憶……

從此以后，只要碰到難題，我就會(huì)想起爸爸說(shuō)的那句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。是爸爸讓我知道什么是親情，是親情給了我氣力，是親情給了我勇氣，是親情讓我戰(zhàn)勝了恐驚。

感悟親情的作文 篇2

本文是一篇以情動(dòng)人的佳作。感動(dòng)于父親經(jīng)歷病痛后的重拾信心，擁抱春天;更感動(dòng)于小作者面對(duì)抑郁父親時(shí)的焦慮與擔(dān)憂。

小作者講述了一個(gè)發(fā)生在春天里的擁抱春天的故事，自然地賦予了春天以雙重的含義。小作者企盼父親能從灰暗的心境中走出來(lái)，擁抱春天，但受傷的父親卻似在挫折中失去了信心與勇氣。面對(duì)父親敷衍后的不再理會(huì)，小作者陷入了恐慌，我怕爸爸看到樓口的桃花會(huì)黯然神傷，我怕他頭發(fā)中的幾縷銀絲在陽(yáng)光下刺痛我的雙眼，我怕自己強(qiáng)裝的笑容會(huì)被手足無(wú)措的神態(tài)和苦澀的淚水淹沒(méi)!爸爸，是不是那些殘酷的燦爛和老去的生命規(guī)律越是在這樣的春天就越顯得無(wú)力挽回?拳拳孝子之心，著實(shí)令人感動(dòng)。十五年前跳姍學(xué)步的蒙太奇鏡頭，更令讀者不禁要潛然淚下了。孩子對(duì)親情的感悟以至于斯，做家長(zhǎng)的夫復(fù)何求。人間的至情至愛(ài)是最能打動(dòng)人的。

感悟親情的作文 篇3

母親懷胎十個(gè)月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們是父母婚姻的見(jiàn)證，也是他們之后一生中的牽絆，這親情不會(huì)斷卻，而是由我們接收然后傳遞下去，親情是永遠(yuǎn)的，縱使我們離家打拼，我們還是會(huì)回去。

游子總是個(gè)性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會(huì)誤解了父母的意思。明明是期望自我的孩子能夠更好，卻會(huì)被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都是孩子，孩子晚歸時(shí)總是痛斥一頓，而孩子自我卻覺(jué)得受盡委屈。我們總是在誤會(huì)中產(chǎn)生沖突，因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法，直到長(zhǎng)大時(shí)受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒(méi)有剛上桌的飯菜等著我們。

社會(huì)中，表達(dá)親情是很間接的，必須要到了某些時(shí)，我們這些游子才會(huì)忽然頓悟，發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語(yǔ)卻是彌足珍貴，也許他們不說(shuō)有多愛(ài)你，但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯兔靼姿麄兊男囊?，明明白沒(méi)有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個(gè)三五分鐘，親情的表現(xiàn)不是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。

人生命有限，緣份有時(shí)盡。沒(méi)有人明白這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復(fù)存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個(gè)當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會(huì)，之后回頭看時(shí)才不會(huì)心中溢生滿滿的懊悔，而是滿滿的感恩與懷念。

感悟親情的作文 篇4

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以暖和你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。忽然，我好像被一股氣力推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去病院縫針。

母親得知這個(gè)動(dòng)靜后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到病院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，整理時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我休止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的`眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。徐徐地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個(gè)暖和的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

固然她問(wèn)了我良多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

感悟親情的作文 篇5

小時(shí)候，牢牢牽著父親的手，父親是玩伴與依靠；長(zhǎng)大后，徐徐放開(kāi)父親的手，父親是威嚴(yán)的。

旭日東升，天天東方的第一抹亮光，逐漸染白了父親的鬃角，父親老了！

記得某次放學(xué)，父親來(lái)接，他問(wèn)我，他今天是否有什么不一樣的地方。我仔細(xì)地打量著我上午剛剛見(jiàn)過(guò)的父親――明明什么也沒(méi)有變?。课也唤獾?fù)u搖頭，父親才笑著告訴我：他剛才去把頭發(fā)染黑了，我突然什么話也說(shuō)不出口……。

總認(rèn)為父親還年青，自己還小，孰不知，在這些歲月里，父親已早生華發(fā)。

曾看見(jiàn)過(guò)這樣一句令人心顫的話——“爸爸，我可以不要長(zhǎng)大，你可不可以不要變老？”

我有一個(gè)妹妹，年紀(jì)尚小，我老是認(rèn)為父母正視妹妹而不留意我，直到我看見(jiàn)，自己生病，父母焦慮、擔(dān)憂各種感情交織在一起的表情時(shí)，我才明白，愛(ài)在無(wú)聲間……。

父親的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我；

父親的脊背彎了，把挺直的脊梁給了我；

父親的皺紋多了，把帥氣的臉孔給了我；

父親的眼睛花了，把明亮的眼睛給了我；

父親的青春沒(méi)了，把最美的年華給了我；

記得hans曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)，阿貍問(wèn)媽媽?zhuān)私?jīng)歷過(guò)死亡后什么時(shí)候能再回來(lái)，媽媽是這樣回答的：“我的小阿貍，當(dāng)你有一天再也找不到我，聽(tīng)不到我的聲音，但你能感觸感染到————當(dāng)你在客廳時(shí)，我在臥室為你織毛衣；當(dāng)你在臥室時(shí)，我在廚房為你做飯；當(dāng)你在廚房時(shí)，我在客廳悄悄地看著你；我一直都在你身邊，從未闊別過(guò)你?！?/p>

原來(lái)，我們被父母整整愛(ài)了一輩子

“子欲養(yǎng)而親不待”莫過(guò)于世界上最大的悲哀。感悟親情，感觸感染親情，感恩親情。不要讓一念之差，便成為永久的遺憾。

親情似乎糖果，甜甜地，把暖和帶進(jìn)了我的心里，吃完這一粒，還有一堆一堆的“糖山”在等著你！

感悟親情的作文 篇6

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。親情是長(zhǎng)白山頂?shù)姆e雪，簡(jiǎn)潔卻永恒；親情是底格里斯河的流水，輕柔卻悠長(zhǎng)；親情是西西里島的那輪落日，纏綿卻又絢爛；親情是美索不達(dá)亞平原的碑文，模糊卻又雋永。親情能夠超越時(shí)空，編織出人類(lèi)才最美麗的彩虹。

夜深了，我還在窗口奮筆疾書(shū)，對(duì)面人家的燈熄滅了一盞，又一盞，唯有我家的燈還散發(fā)著光芒。我伸了個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地打了個(gè)哈欠，揉揉眼睛，低頭看了一下手表：已經(jīng)是夜里十一點(diǎn)了。我順手拿了一下旁邊的水杯，該死，連水杯也跟我過(guò)不去，關(guān)鍵時(shí)刻肚子居然空了！哎，算了吧，不喝就不喝，早寫(xiě)完早交差！我對(duì)自己說(shuō)。

我又開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

支扭一聲，門(mén)開(kāi)了。我回頭一看，是媽媽。她手中捧著一杯牛奶，還冒著熱氣。還沒(méi)寫(xiě)完呢，休息會(huì)吧，明天再寫(xiě)。媽媽溫柔的語(yǔ)言在我耳畔響起。不行，老師說(shuō)星期六必須寫(xiě)完的。我無(wú)奈地反駁道。唉，你這孩子。一大早就去了你外婆家，剛一回家就嚷著要寫(xiě)作業(yè)。讓你睡覺(jué)你又不聽(tīng)，偏要寫(xiě)完作業(yè)再睡。你們老師怎么會(huì)知道你什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)的?？焖伞Ｕf(shuō)完，媽媽嘆了口氣，放下了牛奶，輕輕出了房間。

那杯牛奶的香氣一直徘徊在我的周?chē)?，使我無(wú)法安心作業(yè)。我停下了筆。拿起這杯牛奶，放在嘴邊吹一吹，品上一口，頓時(shí)，一股暖氣驅(qū)走了我身體中的寒氣與不愉快。

放下牛奶，再次拿起筆，我感到神清氣爽。

這就是母愛(ài)的`香醇嗎？我突然這樣問(wèn)自己。

屋外難得的靜謐回答了我。

窗外，星星睜著明亮的眼睛眺望著這里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

親情，是苦難中的一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，是沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，是被困大海時(shí)的一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。親情是一股涓涓的細(xì)流，給我心田帶來(lái)甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽(yáng)光，讓冰凍的心靈無(wú)聲融化；親情是一個(gè)靜靜的港灣，讓我遠(yuǎn)航的疲憊煙消云散。

親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的那一方晴空！

感悟親情作文匯集(7篇)

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道寫(xiě)好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《感悟親情作文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

感悟親情作文(篇一)

冬日的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，流瀉在一棵棵松樹(shù)上，這就是陽(yáng)光給與萬(wàn)物的親情，那我的親情是什么呢？

這是北京冬天最嚴(yán)寒的一個(gè)日子，冬風(fēng)呼呼的吹著，刮在玻璃上，發(fā)出沙沙的聲音。我正在造作業(yè)，握筆的手漸生涼意，這時(shí)，肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲，我無(wú)奈的.走向廚房的柜子前，打開(kāi)柜子門(mén)，可不知該吃些什么，就回頭問(wèn)媽媽?zhuān)覅s看見(jiàn)媽媽正在灌暖水袋，她一只手牢牢地攥著暖水袋的口，生怕暖水袋掉了，她的另一只手提著水壺的把兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地灌，她一直皺著眉毛，牙齒還不時(shí)咬一下干澀的嘴唇，聚精會(huì)神的盯著暖水袋的口，怕把水壺里的水灌灑了，甚至連眼睛也不眨一下。忽然她的手抖了一下，可把我嚇了一大跳，萬(wàn)一水真灑出來(lái)，燙在她的手上，那得多疼呀，幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后，媽媽放下了水壺，原來(lái)暖水袋灌好了，她從桌上拿起了暖水袋的蓋，使勁一擰，為以防萬(wàn)一，媽媽還把暖水袋倒過(guò)來(lái)，看看漏不漏，然后，還把暖水袋抱在懷里，看看溫度合分歧適。

這一幕讓我不由得整理悟，親情不就是這暖暖的水袋嗎？抱著它，我想起了小時(shí)候的一件事，這件事讓我至今都難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，照舊早上起來(lái)吃完飯媽媽送我去幼兒園，一路上，風(fēng)像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上，媽媽牽著我的小手走，我的臉都被凍紅了，媽媽看到后，趕忙從她的脖子上摘下領(lǐng)巾，裹在了我的臉上，我看著媽媽凍的縮著脖子，真不忍心，我執(zhí)意把領(lǐng)巾給她，但她卻沒(méi)有要。

想到這里，我連忙拿起媽媽的茶杯，為她倒上了一杯熱乎乎的茶，端到了她的眼前說(shuō)：“媽媽?zhuān)瓤跓岵璋伞！眿寢層旨?dòng)又興奮，臉上洋溢出了燦爛的笑臉！

感悟親情作文(篇二)

從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總以為親情是一種千變?nèi)f化的東西。

小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來(lái)就是媽媽陪著我。

又過(guò)了幾年，我和爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽老是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)就是爸爸媽媽給我?jiàn)A菜。

又過(guò)了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛(ài)自己的親人，要愛(ài)爸爸媽媽。哦，原來(lái)親情是一種愛(ài)。

我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來(lái)接我。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)是一把傘。

上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。

直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽老是給她買(mǎi)上一大包好吃的。原來(lái)，親情是一包吃的東西。

親情是人世間最夸姣和最真摯的感情，我們回想起自己走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲入滲出著親人無(wú)微不至的愛(ài)。是親情給了我們站起來(lái)的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂(lè)，是親情讓我們即使失敗也不孤單……

感悟親情作文(篇三)

“我的家庭真可愛(ài)，幸福又安康……”我最?lèi)?ài)唱這首歌。我有一個(gè)溫馨的家，真幸運(yùn)。

放學(xué)后就是我最快樂(lè)的時(shí)候，固然我家只有我、爸爸、媽媽、小狗BB這幾個(gè)，但我們天天都熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心。

一踏進(jìn)家門(mén)，房子里窗明幾凈，陽(yáng)臺(tái)掛著一件件洗好的衣服，桌上放著一杯熱水正等著我，使我的心不禁涌出一股暖流，這都是媽媽辛勞換來(lái)的。爸爸回家就和我們談天說(shuō)地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。寫(xiě)完功課后，我就和小狗BB出去玩，一直到夕陽(yáng)西下，彩霞充滿了天，我們才興致勃勃地回家。到了晚飯時(shí)間，媽媽和爸爸已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜了，固然不是山珍海味，但是每一道菜都布滿了父母的愛(ài)，所以我們都吃得津津有味。吃完飯后，還有香味濃烈的橘子，每吃一口，都覺(jué)得甜絲絲的。但愿我永遠(yuǎn)都感到幸福。

感悟親情作文(篇四)

那是一個(gè)陰天的上午，每個(gè)人都有說(shuō)有笑的回家，只有我垂頭喪氣的。果不其然，一進(jìn)家門(mén)，爸爸就問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣，我只好如實(shí)的告訴了他。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，你可真是成事不足，敗事有余…”我的頭不知道怎么回事，竟重得抬不起來(lái)，我的眼淚像斷了線的珍珠，怎么也控制不住，我聽(tīng)不下去了。我一溜煙跑回了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了房門(mén)，我撲在床上，一個(gè)勁的大哭起來(lái)，隨后只聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想：爸爸從來(lái)都不考慮我的感受，我考砸了，我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)职譃槭裁磸膩?lái)都不考慮我的感受呢？我考砸了我心里面也不好受啊?！眿寢層脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“玲玲，別哭了啊，哭對(duì)身體不好。你想啊，你爸爸掙錢(qián)是為了什么？”我想了想，便脫口而出：“爸爸掙錢(qián)是為了養(yǎng)家和為了我讀書(shū)。”“是啊，你爸爸那么辛苦，不就是為了你讀書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)。媽媽一說(shuō)到這，我就懺愧得低下了頭?！澳悄阍傧胂耄惆职謩倓倢?duì)你說(shuō)那么多干嘛，不都是為了你好嗎？”我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，不一會(huì)兒，我就在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。

感悟親情作文(篇五)

大海是寬闊的，親情是無(wú)私的，親情是相互的，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老。

我是一個(gè)幸福的人，我有疼我愛(ài)我的姥姥、姥爺，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九年，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我明白了我要好好孝敬他們。

我每天堅(jiān)持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來(lái)我?guī)退反繁场⒛竽蠹?、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！

那次他們?nèi)サ乩锔苫盍?，我和姐姐在家學(xué)做飯，想給姥姥他們一個(gè)驚喜。我們炒了兩道菜，說(shuō)出來(lái)有些好笑，一個(gè)是糖放多了，一個(gè)是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說(shuō)：“真好，我家寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做飯了，不過(guò)下次別做了，萬(wàn)一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過(guò)我的心里還是美滋滋的。

回報(bào)親情不只做一頓飯就夠了，親情無(wú)價(jià)，我們可以從身邊的小事做起，去回報(bào)你的親人。

感悟親情作文(篇六)

作者： 張涵琪

“世上只有媽媽好……”每次唱這首歌我都會(huì)想起媽媽。

我的媽媽是一個(gè)有時(shí)嚴(yán)格也有時(shí)鼓勵(lì)我的媽媽?zhuān)m然不漂亮但是在我心中她是最美的媽媽。

前幾天我發(fā)燒了，媽媽就來(lái)接我我心想：我們家離這里很遠(yuǎn)為什么媽媽還要來(lái)呢？我在車(chē)上躺在媽媽的懷抱里睡著了，不一會(huì)兒就到醫(yī)院了，媽媽就讓我開(kāi)始輸液，我這是第一次輸液不知道疼不疼，扎完以后在好的，我一共有三瓶液一共要輸三個(gè)小時(shí)，我們等的時(shí)間特別的久，媽媽看我有點(diǎn)不耐煩了我們就一起看了一會(huì)兒電視劇，輸完液我就睡出來(lái)睡還是睡，可是不論怎么樣我的燒就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還經(jīng)常頭暈。每天媽媽都讓我多吃飯給我做一些好吃的，我非常的開(kāi)心?？墒且涣?7。6還是有點(diǎn)低燒，媽媽就又陪我輸了兩天的液，回到家里媽媽就去干活，而我就躺在床上睡覺(jué)，媽媽每隔一小時(shí)就會(huì)到我的房間里看看我，在媽媽的呵護(hù)下我慢慢的好了起來(lái)。

母愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，我就在她的懷抱下成長(zhǎng)。母愛(ài)就像一滴滴露水，我就在被她滋潤(rùn)著。

感悟親情作文(篇七)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦铩＿€記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門(mén)外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門(mén)終于開(kāi)了，可爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來(lái)。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來(lái)。

只見(jiàn)爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我走來(lái)，大吼道：“別開(kāi)玩笑!我沒(méi)事的，你把傘給我，萬(wàn)一你凍著了，咋辦!?。俊蔽曳瘩g道：“又沒(méi)關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒(méi)有理睬我，我急得快哭出來(lái)了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車(chē)，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無(wú)濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩希@時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見(jiàn)我在抽泣，就逗我說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……

大雨過(guò)后，樹(shù)、花、草還有我家的菜地都滋潤(rùn)了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼](méi)被滋潤(rùn)，反而越來(lái)越馱。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛(ài)著你……”

感悟親情小學(xué)作文8篇

優(yōu)秀的感言要怎么寫(xiě)才好呢？當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)某些撼動(dòng)人心靈的事情時(shí)。感言可以讓我們的心靈更加活躍，感言可以抒發(fā)我們的熱情和感情。以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地整理的“感悟親情小學(xué)作文”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀！

感悟親情小學(xué)作文(篇1)

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——題記

父母在外埠工作，只剩下年老的爺爺在家中細(xì)心照料我，從爺爺身上，我體會(huì)出了那份沉甸甸的愛(ài)。

記得小時(shí)候上學(xué)時(shí)，爺爺擔(dān)心我一個(gè)人不安全，便騎著那有些破舊的自行車(chē)，載著小小的我，在風(fēng)雨中穿梭。爺爺已經(jīng)快六十多歲了，但仍舊堅(jiān)持接送我上學(xué)，轉(zhuǎn)眼間，我從一年級(jí)升到了五年級(jí)，但仍是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖谧孕熊?chē)的后座上，看著爺爺吃力的蹬著車(chē)子，我的心里，也有點(diǎn)兒不是滋味。

在我四五歲的時(shí)候，爸爸媽媽就被調(diào)到外埠工作了，年幼的我就在爺爺?shù)南ば恼樟舷滦煨扉L(zhǎng)大，但在我成長(zhǎng)的歲月中，爺爺付出了太多，太多……一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)并不太好，爺爺在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，特地向老師詢(xún)問(wèn)了我的學(xué)習(xí)情況，得知我數(shù)學(xué)的計(jì)算能力不太好時(shí)，爺爺沒(méi)有責(zé)怪我，而是輕輕撫摩著我的頭，耐心的為我講解著困難，和藹地給我講要領(lǐng)和口訣，多少個(gè)夜晚，爺爺睜著用些血絲的雙眼，再燈下為我補(bǔ)習(xí)作業(yè)，檢查功課。我悄悄地倚在門(mén)邊，看著爺爺正戴著老花鏡為我檢查功課，我的眼圈有些紅了，但仍是壓抑住內(nèi)心的酸楚，輕聲問(wèn)道：“爺爺，怎么還不睡？”“沒(méi)事，你先睡吧，我再給你看看這道題?！睜敔斎嗔巳嗬ХΦ碾p眼，又打起了精神為我看題?？粗鵂敔攬?jiān)毅的臉龐，我好像什么也說(shuō)不出來(lái)了，只得輕聲應(yīng)道：“嗯，你也早點(diǎn)睡?！碧稍诖采?，我卻怎么也睡不著了，想起燈下?tīng)敔斈俏Ⅰ劦谋?，我的心中又涌起了一陣陣的酸楚?/p>

爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還天天按時(shí)接送我。在一年級(jí)的時(shí)候，爺爺為了天天接送我上學(xué)，在自行車(chē)上安了一個(gè)車(chē)座，把小小的我抱上車(chē)座，車(chē)子緩緩移動(dòng)著，那是我小時(shí)候的搖籃，承載著我小小的心，年復(fù)一年，日復(fù)一日，可是我依舊坐在爺爺?shù)能?chē)座上。在走上坡的時(shí)候，爺爺騎得更吃力了，我要下來(lái)走一會(huì)兒，可是爺爺那沉穩(wěn)的聲音卻傳到了我的耳際：“不用下來(lái)，你坐穩(wěn)了就好看著爺爺吃力的樣子，我的心頭涌上了一種莫名的打動(dòng)。在途經(jīng)一個(gè)拐彎處的時(shí)候，爺爺腳下一滑，一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，爺爺只能委曲用腳支撐著，看著爺爺費(fèi)力的樣子，我想：爺爺終究是老了，兩鬢邊的蒼白格外醒目，爺爺一每天越來(lái)越年老，而我卻徐徐長(zhǎng)大了，爺爺更辛勞了。后來(lái)，跟著年紀(jì)的升高，我們有了早課，為了不耽誤我的學(xué)習(xí)，爺爺又開(kāi)始學(xué)習(xí)騎電動(dòng)車(chē)。我無(wú)法想象，一位年老的白叟是怎樣訓(xùn)練騎電動(dòng)車(chē)的，只知道爺爺是為了我才這樣辛勞，每次靠在爺爺寬厚的背上，我老是感到一種暖和，一種愛(ài)的暖和！無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺?shù)慕铀蛷膩?lái)沒(méi)有間中斷，爺爺?shù)年P(guān)懷從來(lái)沒(méi)有間中斷，爺爺給予我的愛(ài)從來(lái)也沒(méi)有間中斷！

別人的孩子老是由爸爸媽媽給予他們無(wú)微不至的關(guān)懷，但是我卻不一樣，是爺爺給了我關(guān)懷，給了我愛(ài)，因此，這份沉甸甸的愛(ài)，比任何人的都更加貴重！

感悟親情小學(xué)作文(篇2)

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

母親得知這個(gè)消息后，放下手中的`家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

感悟親情小學(xué)作文(篇3)

親情的定義是什么？

我用良多的事物去詮釋它，但好像都不是很恰當(dāng)。

我是一個(gè)孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！”但我卻很少?gòu)奈腋改干砩细杏|感染到如斯磅礴的愛(ài)，他們的愛(ài)很平凡，寧?kù)o得似一面無(wú)塵的鏡子。

我的爸爸，在我眼中是個(gè)老小孩。小時(shí)候，他總喜歡把我舉起來(lái)，舉過(guò)他的頭頂，然后把我拋起來(lái)，再落回他的懷抱。每逢這個(gè)時(shí)候，我會(huì)被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺(jué)得，像一只愛(ài)唱歌的鴨子在練聲。徐徐地，我長(zhǎng)大了，他不再向我開(kāi)那樣危險(xiǎn)地玩笑，但還是整天嘻嘻哈哈。有時(shí)，媽媽一出門(mén)，他立即會(huì)把正在寫(xiě)功課的我拉到電視旁，和我一起看動(dòng)畫(huà)片。媽媽有時(shí)求全他，他仍是那樣嬉哈地說(shuō)：“我這叫開(kāi)放教育?！?/p>

比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對(duì)我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的當(dāng)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時(shí)思惟開(kāi)小差兒，她又會(huì)苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來(lái)才不會(huì)受苦呢！”我還最喜歡聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時(shí)候，她就會(huì)瞇著眼睛，不時(shí)地笑著，嘴里念叨著：“你那時(shí)候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時(shí)候……”有時(shí)，我正聽(tīng)在興頭兒上，媽媽會(huì)忽然回過(guò)神來(lái)，皺起眉頭說(shuō)：“趕緊寫(xiě)功課去！”而我，又會(huì)像小時(shí)候，撒起嬌來(lái)，嗲嗲地說(shuō)：“哎呀，媽媽?zhuān)僦v一會(huì)兒嘛！”

我的父母，他們很平凡，他們的愛(ài)也很平凡，但他們，老是會(huì)給予兒女最好的，由于，他們覺(jué)得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實(shí)際上，他們的愛(ài)不平凡，他們的愛(ài)，是這世上最偉大、最貞潔的愛(ài)。

真正愛(ài)的付出，就像刮在這個(gè)世間的和風(fēng)，它不會(huì)由于沾恩者不向它致意而停下腳步，正所謂：“和風(fēng)不語(yǔ)，至愛(ài)無(wú)言?！?/p>

親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛(ài)、付出，就是對(duì)此最好的詮釋。

感悟親情小學(xué)作文(篇4)

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以暖和你的心靈。

我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。忽然，我好像被一股氣力推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去病院縫針。

母親得知這個(gè)動(dòng)靜后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到病院。

在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，整理時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我休止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的`眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。徐徐地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我只依稀記得，我躺在一個(gè)暖和的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)健忘，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她———我最敬愛(ài)的母親。

固然她問(wèn)了我良多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

感悟親情小學(xué)作文(篇5)

親情在我們糊口中是多么重要呀。假如只有我一個(gè)人在地球上糊口，那是多么恐慌恐驚多么孤傲寂寞多么害怕?lián)摹嵌嗝聪胝乙粋€(gè)人來(lái)陪陪我。但是我現(xiàn)在糊口在一個(gè)大家庭里面。不是我自己一個(gè)人糊口在這個(gè)地球上，是有良多地球人和生物，動(dòng)物呀！

說(shuō)到親人大家都首先會(huì)想到自己的爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔敚棠?，……·但是總?huì)有一天他們會(huì)離我們而去。你會(huì)第一個(gè)選誰(shuí)在你生命中消失？我誰(shuí)都不會(huì)選，由于我舍不得。不管你舍不舍得但是總會(huì)有一天他們會(huì)離我們而去。人生老病死是一個(gè)誰(shuí)也改變不了的事實(shí)。既然這是一個(gè)誰(shuí)也改變不了的事實(shí)，我們現(xiàn)在獨(dú)一能做的就是讓我們的家人開(kāi)開(kāi)心心的糊口。

但是怎么做他們能開(kāi)開(kāi)心心的呢，天天晚上給他們打一盆洗腳水，把我們自己的學(xué)習(xí)弄好不讓他們操心，多給他們講講好聽(tīng)和好玩的事情……·等到我們有能力的時(shí)候，要讓他們過(guò)上好日子。知足他們的愿望。但是時(shí)間不等人呀，等到我們長(zhǎng)大了。父母和親人們也都老了，不知道他們還能不能等到那一天？

唉，我們留不住時(shí)光，想留也留不住。我們大家從現(xiàn)在做起，不再做家中的小天子小公主。我們要把這一個(gè)別人塞給我們的頭銜甩掉。不讓小天子小公主頭銜靠近我們。讓我們的父母親人不再操心，固然爸爸媽媽常常說(shuō)我們我當(dāng)時(shí)心里很不服氣。但是后來(lái)我慢慢的明白了，他們是為我好。不想讓我出錯(cuò)誤。

但是我們不能在父母的保護(hù)傘下長(zhǎng)大，我們要學(xué)會(huì)自力。要懂得學(xué)會(huì)感悟親情！

感悟親情小學(xué)作文(篇6)

開(kāi)始對(duì)親情有所感悟是在二年級(jí)時(shí)，太爺爺?shù)碾x去。久病纏身的太爺爺如往常一樣躺在床上，眼睛微閉、呼吸平穩(wěn)，睡的很安詳，媽媽告訴我到客廳里去玩，不要吵到太爺爺?shù)男菹?，我很?tīng)話的離開(kāi)，沒(méi)有固執(zhí)地想要再和他說(shuō)說(shuō)話。不知道玩了多久，叔叔突然從房間里跑出來(lái)，告訴爸爸太爺爺咳出了血。除了跑去叫醫(yī)生的叔叔，所有人都在同一時(shí)間跑進(jìn)了房間。小小的人被人群擠到了最后，地上的血很紅。太爺爺?shù)哪樕懿?。而我，仿佛明白了一切?/p>

太爺爺被抬到了沙發(fā)上，我很小心地叫著他，他的目光鎖著我，嘴唇微張，卻無(wú)力再回應(yīng)。我最最親愛(ài)的太爺爺，他會(huì)不會(huì)想再和我賽一次跑，然后假裝輸?shù)袅吮荣?，讓我先回到家；他大概想拿起那個(gè)寬大的放大鏡，一字一句的為我念出獎(jiǎng)狀上的字，告訴我下次考試要比這一次更好；他大概想告訴我不要總是調(diào)皮惹媽媽生氣，否則媽媽再拿起墻角那根細(xì)竹條時(shí)沒(méi)有人再把我緊緊的護(hù)在身后：他大概想再去看看我們共同種下的那顆蘆薈，或者再給它們澆澆水；他大概想告訴我要好好學(xué)習(xí)，好好長(zhǎng)大那一刻我確實(shí)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻也好像什么也聽(tīng)見(jiàn)了。

太爺爺離開(kāi)了，在那個(gè)氣氛濃重的夜晚，帶著所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。

太爺爺走后不久，我們共同種下的蘆薈就死了，是我忘了給它澆水。它的葉從首部一直壞到了根部，像被火燒到了一樣，太爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆薈的生命力是最頑強(qiáng)的，只要再澆澆水，就能發(fā)出新的芽?？墒沁@一次，頑強(qiáng)的蘆薈終是沒(méi)有戰(zhàn)勝生老病死的客觀規(guī)律。

遠(yuǎn)方的太爺爺您還好么？

我始終相信親情的力量會(huì)強(qiáng)大到?jīng)_破世間萬(wàn)物。下一世，換我來(lái)做長(zhǎng)輩，我定如您愛(ài)我般愛(ài)您！

感悟親情小學(xué)作文(篇7)

小時(shí)候我沒(méi)生過(guò)大病，有病也只是小感冒，吃點(diǎn)藥就好了。誰(shuí)知那一次在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我忽然發(fā)高燒，吃了好多藥也不見(jiàn)好。爸爸出差在外，媽媽急得焦頭爛額，抱著半昏半醒的我，在大雨中朝醫(yī)院走去。

不知是什么時(shí)候，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的睡眼，床前坐著一個(gè)身影是媽媽!媽媽的頭發(fā)散著，被揉得亂七八糟;衣服歪歪的，有些許濕。外面的雨嘩啦啦地下著，我的眼淚一滴一滴的落在床單上。

媽媽意識(shí)到我醒了，連忙把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：小乖，感覺(jué)好點(diǎn)了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個(gè)個(gè)問(wèn)題中，我感受到了親情。

護(hù)士推著裝滿藥水的小車(chē)來(lái)了。我一看，畏懼的向后躺了躺。來(lái)，小乖，把手伸出來(lái)。昨天輸了這種藥就好多了?？粗鴭寢尳辜钡哪抗猓揖従徤斐鍪?。這就對(duì)了。你要是不哭，媽媽給你買(mǎi)你最喜歡的玩具。

護(hù)士在我的手背上擦了藥水，然后拔出閃閃發(fā)光的針頭在針刺向皮膚的那一刻，我忍住了想哭的沖動(dòng)，而媽媽則是松了一口氣，接著落下了安慰的淚花。

我躺下睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，媽媽已帶著文具盒來(lái)到床前。乖，你喜歡的文具盒，獎(jiǎng)勵(lì)你餓了吧，來(lái)，吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊，一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩，我又一次流出了淚花。

媽媽模糊的身影在眼前，她看著一滴一滴融入我體內(nèi)的藥水，感嘆道：這藥，什么時(shí)候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上，我的心中微微顫動(dòng)，感受到了親情之美!

經(jīng)過(guò)三天三夜的治療，我的病情有了好轉(zhuǎn);再看看媽媽?zhuān)p眼下面覆蓋著濃濃的烏青，熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶，接著又是幾個(gè)白天和夜晚，媽媽都在我身邊守護(hù)者。媽媽的形象變得高大，真是母女連心啊，這人世間最真摯的親情!

感悟親情小學(xué)作文(篇8)

當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來(lái)是親情；當(dāng)你

童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒(méi)有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包，待我一下飯桌，就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門(mén)口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：去上學(xué)吧！

每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。

她給予我的是最完美的服務(wù)。

一天，天氣變得很快，在我出門(mén)前，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒(méi)讓我?guī)蟼?。放學(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門(mén)口處走過(guò)來(lái)一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來(lái)。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：走吧。

外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn)，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來(lái)后竟沒(méi)有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。

沐浴在親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)盡的寬容，直至現(xiàn)在，以前經(jīng)歷過(guò)的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。

親情,多么溫馨的音符!多么讓人溫暖的字眼!親情,你激起了我的思緒,于是,我開(kāi)始輕輕的呼喚你,我開(kāi)始悄悄的尋找你.

我找到了小河邊,魚(yú)兒們正在一起嬉戲.我明白了,親情,你就在這里.魚(yú)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我找到樹(shù)下,雛鳥(niǎo)們正在等待媽媽的哺育.哦,親情,原來(lái)你在這里.鳥(niǎo)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我來(lái)到了樹(shù)林里,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里.我明白了,親情,原來(lái)你在這里.松鼠們對(duì)我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我回到家里,我回到了親人的溫暖里.哦,我明白了你,親情,你也在我的周?chē)?

于是,我開(kāi)始感悟親情,開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)這溫馨的字眼.

哦,親情,在媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜里,我體驗(yàn)到了你;在爸爸對(duì)我的叮囑里,我體驗(yàn)到了你;在親人給我的溫暖里,我也體驗(yàn)到了你.

哦,原來(lái)親情就在我們身邊,在大地的每一個(gè)角落.

親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個(gè)感人的字-----溫馨,然后將它刻在我們的心里.

描寫(xiě)親情的作文800字集錦五篇

作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)親情作文呢？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。你知道寫(xiě)好一篇親情作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“描寫(xiě)親情的作文800字”，歡迎閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以為您帶來(lái)幫助。

描寫(xiě)親情的作文800字(篇一)

最近好想家，想念母親，想念母親煮熟的甜玉米。

我提著手提包，慢慢在市場(chǎng)走著，市場(chǎng)賣(mài)東西買(mǎi)東西的人隱士海。我買(mǎi)點(diǎn)什么帶回家呢，我心里默默想著?！百u(mài)玉米，賣(mài)玉米，新鮮的玉米”遠(yuǎn)處傳來(lái)叫賣(mài)聲，我順著聲音張望，是家鄉(xiāng)東村的老奶奶。她推著手推車(chē)，行動(dòng)蹣跚。老奶奶圍著一個(gè)灰色的厚領(lǐng)巾，穿戴一件灰色的舊棉襖。滿臉的皺紋顯得她愈加蒼老。

以前聽(tīng)母親提起過(guò)她，老奶奶的兒子在年青時(shí)意外的身亡了，留下了個(gè)小孫子。她和老伴就辛辛勞苦的拉扯著孫兒，供他念書(shū)，給他成家，買(mǎi)房。老奶奶一年四季忙忙碌碌。她在家養(yǎng)豬，還趕驢車(chē)到市場(chǎng)里賣(mài)雞蛋。后來(lái)也由于賣(mài)雞蛋在回家的路上驢車(chē)出了事故，老伴摔傷了。如斯大的打擊她沒(méi)有退縮，她改賣(mài)熟玉米，而且她自己去賣(mài)，所以換成了手推車(chē)。聽(tīng)村夫說(shuō)她賣(mài)的熟玉米特別好吃，所以生意一直還不錯(cuò)。

“這不是小天嗎？回家嗎？”老奶奶的問(wèn)話打中斷了我的思緒。我嗯了一聲。這時(shí)，遠(yuǎn)處跑來(lái)一群孩子圍著老奶奶要買(mǎi)玉米，老奶奶向我擺手示意。我忙說(shuō)：“老奶奶你忙”。老奶奶把車(chē)子支好，用顫動(dòng)的手打開(kāi)包裹玉米的保溫箱，熱騰騰的黃玉米露出來(lái)了。看著老奶奶看著那玉米。我不禁想起了母親，想起了母親小時(shí)候煮熟的玉米，還有過(guò)世已久的奶奶。

我們老家住在農(nóng)村，玉米是家鄉(xiāng)種的最多的農(nóng)作物。每到玉米鼓漿時(shí)，母親都掰些嫩的玉米放到鍋里煮熟了，為的吃上一年的新鮮。熟玉米剛起鍋，我們姐弟幾個(gè)就迫不及待的搶著吃，由于剛拿出來(lái)很燙，母親就用筷子穿上玉米給我們吃。奶奶春秋大了，牙口不好，母親就選個(gè)嫩的給奶奶。我們就這母親腌漬的咸鴨蛋，吃得香極了。奶奶邊吃邊給我們講太奶奶小的時(shí)候給她煮玉米的故事。不知道是母親的煮玉米和咸鴨蛋太香了，仍是奶奶的故事太生動(dòng)了，一大盆玉米頃刻間就被我們吃光了。吃完玉米，我們還照例喝煮玉米的湯，那濃濃的味呀一甜到了心里。

奶奶離開(kāi)我們良久了，可奶奶的故事一直都在。母親很少煮玉米了，可玉米濃濃的香味也一直都在。還有那隔不中斷的親情。

“小天呀，想啥呢！”老奶奶的話有一次打中斷了我往日的回憶。買(mǎi)老奶奶玉米的那群孩子已經(jīng)走了。對(duì)了，買(mǎi)玉米吧“奧，沒(méi)啥，老奶奶給我拿三穗玉米，多少錢(qián)？”我邊掏錢(qián)邊問(wèn)老奶奶。“要啥錢(qián)呀，拿去吃吧”老奶奶取了三穗玉米遞給我。并擁我的手示意不要錢(qián)，“那怎么行，老奶奶你拿著，你也不收留易”我把10元錢(qián)硬塞進(jìn)了老奶奶的口袋。老奶奶看執(zhí)拗不外，就又掏出三穗玉米放到我手里。笑著說(shuō)；“回家到我家去玩”我忙點(diǎn)頭。

快到中午了。市場(chǎng)披發(fā)了，人也見(jiàn)少。老奶奶也推著小車(chē)遠(yuǎn)去了。

我也拿著熱乎乎的甜玉米，那寄托著老奶奶愛(ài)孫子濃濃的親情，那寄托著家濃濃的親情的甜玉米回家了。我想這應(yīng)該是我?guī)Ыo母親最好的禮物。

描寫(xiě)親情的作文800字(篇二)

大愛(ài)無(wú)聲，那一個(gè)個(gè)打動(dòng)的瞬間蕩滌著我們的心塵，讓我的心久久不能平靜……——題記

30年前，一位俄羅斯母親與她五歲的兒子在車(chē)站失披發(fā)了，從此，這位母親踏上了尋子之路……

看到這里，我的內(nèi)心像一塊石頭一樣很重，很重……思緒如潮水般涌上心頭，讓我感到深深的同情。

這時(shí)，大屏幕上泛起他她兒子的照片；主持人告訴大家，她的兒子在中國(guó)有著落了。此刻，這位俄羅斯母親激動(dòng)地四肢舉動(dòng)不停地哆嗦著，她含著淚微笑，似乎要說(shuō)什么卻無(wú)以言語(yǔ)。

大家把白叟小心的拉到抬上來(lái)，白叟說(shuō)：“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國(guó)了……”看到兒子現(xiàn)在很好，我了卻了一樁心事。主持人笑著說(shuō)“請(qǐng)不要著急，既然您已經(jīng)來(lái)到這里，我們中國(guó)一定會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)！”白叟漠然的凝望著主持人。忽然，音樂(lè)聲想起，走出來(lái)一個(gè)中年男子?！笆恰恰蔷褪俏业膬鹤訂幔刻彀　沂窃谧鰤?mèng)嗎？”白叟顫顫巍巍地向前挪步，不住地擦著眼睛……

兒子一把過(guò)來(lái)抱住母親，然后跪在地上久久的不放開(kāi)母親，久違的親情被這一瞬間的動(dòng)作來(lái)詮釋?zhuān)松臓N爛之花都在這一刻綻放。血液在這一刻沸騰了。全場(chǎng)靜偷偷的，這一個(gè)動(dòng)情的故事，讓每一個(gè)觀眾潸然淚下，讓我的內(nèi)心久久不能平靜……

此時(shí)，兒子的一家人都上來(lái)了，他們合了一張影，用這張照片來(lái)記實(shí)他們重逢的感人瞬間。

兒子說(shuō)“我不相信我再也見(jiàn)不到母親，我們家的那個(gè)座位一直為母親留著！”而母親也從未拋卻過(guò)但愿，恰是他們的這份信念才有了今天相聚的時(shí)刻。

此刻，我的心靈如凈水般清明澄澈，內(nèi)心變得豐盈起來(lái)了。

母子之間總有一根綿綿的線連著，牽掛著彼此，這就是親情。

描寫(xiě)親情的作文800字(篇三)

在我的人天生長(zhǎng)路上，一些東西伴著我一路前行，是我在坎坷的路上能夠一往無(wú)前。也恰是由于它們，我才能戰(zhàn)勝人生道路上的一切挫折。

母親像我的守護(hù)者，總能在我陷入泥潭后及時(shí)的拉我一把，是我出險(xiǎn)。一次盛夏的午后，我其實(shí)忍不了烈日對(duì)的強(qiáng)烈照射，躲過(guò)躲過(guò)母親躡手躡腳的來(lái)到冰箱旁，四處張望，確實(shí)發(fā)現(xiàn)敵情后，打開(kāi)冰箱們，門(mén)啪的一聲，我心頭一顫，急忙拿出雪糕迅速關(guān)上門(mén)飛快的跑出屋去。走到大樹(shù)下美滋滋地嘗著雪糕。但夸姣的事老是很短暫，一根雪糕瞬間成了一根棒子。我回味地舔下嘴唇想：干脆一不做二不休，少了一個(gè)也發(fā)現(xiàn)不出來(lái)。于是在我的強(qiáng)烈掃蕩下，冰箱里的雪糕所剩無(wú)幾。當(dāng)天晚上肚子疼的睡不著，躬這身子睡認(rèn)為會(huì)好點(diǎn)，可誰(shuí)知疼的很是難熬難過(guò)，翻來(lái)覆去地呻吟著母親聽(tīng)到我的聲音，急忙跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)滿頭大汗的我捂著肚子滾來(lái)滾去。母親驚忙的扶起我，按著我的肚子柔柔著。等好些后母親忽然出去，我聞聲冰箱的聲音，我開(kāi)始慌了，母親不會(huì)怪我吧？不一會(huì)兒，母親深深地看著我走過(guò)來(lái)，我不敢直視他的眼睛，喝完藥后，我翻身躺下，我不敢重視她，她也沒(méi)說(shuō)什么只是拿來(lái)扇子在我身邊輕輕的扇著，聽(tīng)著扇子掃出的風(fēng)聲和母親輕輕的呼吸聲，眼淚再也按捺不住奪眶而出。母親為我扇風(fēng)，我輕輕的抽泣著，我們誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，但無(wú)聲更似有聲，我知道母親在我背后所做的一切，她默默地的不辭辛苦的付出，母親就像冬日的暖陽(yáng)，站著我一路前行。

父親像一座燈塔，陪伴著我，在廣闊無(wú)邊的海洋里給我指引前進(jìn)的方向。小時(shí)候很是貪玩，朋友們常常聚在一起給互相起外號(hào)，我也徐徐發(fā)現(xiàn)一些朋友不再那么要好了我很是迷惑，也開(kāi)始悶悶不樂(lè)。父親似乎看出我的憂慮，我道出我的煩惱。父親說(shuō)：你那樣說(shuō)他們，就像在他們身上留道傷痕，他們會(huì)喜歡嗎？我反駁道：可這樣不是很親近嗎？父親笑著說(shuō)：假如別人給你起個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)，你心里也肯定很不愜意吧？我思考了一會(huì)兒，覺(jué)得也很有道理，我試圖改正，才讓我的情誼拉回來(lái)，在飯桌上當(dāng)母親端來(lái)我最?lèi)?ài)的一道菜時(shí)，我快速發(fā)起進(jìn)攻，父親卻阻擋了我說(shuō)：你母親勞累了一天，豈非不讓他先吃嗎？似乎說(shuō)的有些道理我乖乖地坐下來(lái)等母親一起吃飯。經(jīng)由一段時(shí)間后，我變得有禮貌，同學(xué)們與我更好了，這都是父親在旁邊默默指導(dǎo)我。

你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打；你愛(ài)吃的三鮮鮮兒，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦......所以，愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種，但親人的愛(ài)，是最私的那一種。正如暖陽(yáng)，燈塔一樣，永遠(yuǎn)伴陪著你，伴著我一路前進(jìn)。

描寫(xiě)親情的作文800字(篇四)

有一種情，它比天還高；有一種情，它比海還深，有一種情，它比山還高；有一種情，它叫親情。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”若問(wèn)我什么世上東西最偉大，我會(huì)毫不猶豫地回答：“親情?！?/p>

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。記得一次，我與同學(xué)一起在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，飛快的奔向醫(yī)院。

我也曾聽(tīng)到過(guò)這樣一件事：

有一名大學(xué)生，雖然他家很窮，而且母親在他六歲時(shí)因肝癌晚期不治去世，但是他卻靠父親苦心知詣的培養(yǎng)，考上了一間在當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻拇髮W(xué)——但是在開(kāi)學(xué)的前不久，他卻得了重病，整日嘔吐，頭暈眼花，聽(tīng)他父親說(shuō)，他已經(jīng)連續(xù)幾天這樣了，于是，他們到醫(yī)院檢查了一翻。當(dāng)檢查結(jié)果出來(lái)時(shí)，他父親懵了，醫(yī)生說(shuō)他兒子得了肝癌，與他母親一樣，是晚期。他父親怎么也不相信，立馬跪在地上，請(qǐng)求醫(yī)生救他兒子一命，好心的醫(yī)生對(duì)此也是愛(ài)莫能助，只好告訴他：“你兒子最多只能活半年，還是留點(diǎn)錢(qián)，給病人買(mǎi)些好吃的吧，在這兒就等于是拿錢(qián)往火坑里扔，我勸你還是準(zhǔn)備你兒子的后事吧?！蹦且惶欤卺t(yī)院里發(fā)瘋似的，見(jiàn)了醫(yī)生就磕頭，連頭都磕出了血，但醫(yī)院始終沒(méi)有收留他兒子，到后來(lái)，父親只好把他兒子拉回家里養(yǎng)病。

有一天，父親因?yàn)榕滤麅鹤右蝗嗽诩視?huì)出事，所以帶著他兒子去垃圾場(chǎng)賣(mài)破爛。在回家的途中，他父親突然倒在地上，嘴唇發(fā)紫，兩眼半閉，兒子一驚，立馬抱起他父親，父親慢慢的把手伸進(jìn)他的褲袋子里，拿出一沓零零散散的錢(qián)，有一元的、五角的，一角的，最多的只有兩張兩元的人民幣，突然，兒子發(fā)現(xiàn)了一張夾在錢(qián)里的紙，不一會(huì)兒，他激動(dòng)地留下了眼淚：

原來(lái)，那是一張賣(mài)血單……

親情就是這樣，可以讓人開(kāi)心的流淚，也可以讓人傷心的哭嚎；就好比那位大學(xué)生一樣，即使考進(jìn)了大學(xué)，也因病不得上學(xué)。

描寫(xiě)親情的作文800字(篇五)

親情是永遠(yuǎn)不會(huì)失去的財(cái)富。有了親人，親人是前進(jìn)氣力的源泉。就不會(huì)孤傲與悵惘；有了親情，就會(huì)懂得感恩與回報(bào)。

懷橘遺親

六歲時(shí)，陸績(jī)。隨父親陸康到九江謁見(jiàn)袁術(shù)，袁術(shù)拿橘子招待他陸績(jī)便往懷里藏了兩個(gè)橘子。臨行時(shí)，橘子滾落在地上，袁術(shù)冷笑道：陸郎來(lái)我家做客，走的時(shí)候還要懷藏主人的橘子嗎？陸績(jī)說(shuō)：母親喜歡吃橘子，想拿回去給她試試。袁術(shù)見(jiàn)他小小年紀(jì)就知孝敬母親，自愧不如。陸績(jī)對(duì)母親的這份孝心源于他對(duì)母親的感恩，能夠時(shí)刻想著母親，表現(xiàn)了對(duì)母親的關(guān)懷與愛(ài)戴，為子女者對(duì)父母的回報(bào)。

回報(bào)父母

留下了一筆可觀的遺產(chǎn)，德國(guó)思惟家恩格斯的父親去世后。引起了幾個(gè)兄弟之間的財(cái)產(chǎn)糾紛。當(dāng)時(shí)正值他母親自患重病，為了不使母親傷心，主動(dòng)拋卻了那份屬于他遺產(chǎn)，平息了家庭可能泛起的糾紛。后來(lái)，一封信中提到可能會(huì)有成千上萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)有另一個(gè)母親。啊，金錢(qián)財(cái)富雖然是誘人的可是父母卻是永遠(yuǎn)的至寶啊，父母的恩情怎能被金錢(qián)取代呢？父母給予了太多太多，小到無(wú)微不至的關(guān)懷，大到教我做人做事，這些都無(wú)法用金錢(qián)去衡量。恩格斯的做法，體現(xiàn)出了親情”精華，親情不是由于金錢(qián)而存在都應(yīng)該像恩格斯那樣正視親情，回報(bào)父母。

孝感天地

剛出生8個(gè)月時(shí)，馬鵬飛是一個(gè)平凡的少年。父母便離異，父親外出打工，與他從小相依為命的奶奶又患了糖尿病，雙目失明。年幼的馬鵬飛不得不在5點(diǎn)鐘起床籌劃家務(wù)，然后匆忙去上學(xué)，放學(xué)后又要照顧奶奶的飲食起居，9年如一日，因此他獲得了沈陽(yáng)市打動(dòng)校園十佳好少年”稱(chēng)號(hào)。馬鵬飛之所以讓人打動(dòng)，由于他糊口如斯艱辛之時(shí)，仍舊對(duì)奶奶不離不棄，堅(jiān)持孝道，即便親人沒(méi)能給他富裕的糊口，溫馨的家庭，但至少還給了生命，給了親情，于是感恩、回報(bào)，這恰是應(yīng)該學(xué)習(xí)的

而失去親人的人，親情讓疲勞的生命有了避風(fēng)的港灣。就像一艘漂泊的劃子，始終沒(méi)有?？康拇a頭。親人給予我親情，給予我關(guān)愛(ài)，一定要善待親人，懂得回報(bào)。

回報(bào)作曲，讓我用對(duì)親人的感情作詞。共同譜寫(xiě)一首關(guān)于親情的頌歌。

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一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？當(dāng)我們?cè)谝恍┨囟ǖ膱?chǎng)合或者特定時(shí)刻。感言可以很好的反映了我們的一些心得體會(huì)，感言的作用就是幫助我們學(xué)會(huì)表達(dá)內(nèi)心真實(shí)感受。下面的“感悟親情的作文 ”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

感悟親情的作文 (篇1)

人的一生中，總會(huì)有一些貴重的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但跟著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時(shí)光的腐蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，徐徐地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張?x那的永恒。

依稀記得還小時(shí)，媽媽出差好幾個(gè)月；少了一個(gè)平時(shí)會(huì)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時(shí)光的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們牢牢地依偎在一齊，臉上堆滿了笑臉。因?yàn)槟菚r(shí)我們?cè)谝粋€(gè)很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不透風(fēng)。還記得我們?cè)谝积R坐雪橇、溜冰梯，好不快樂(lè)。整理時(shí)、我的內(nèi)心五味雜陳，開(kāi)心的，是那一幕幕縈繞心頭的完美時(shí)光；悲傷的，是不知何時(shí)才能再度共享天倫之樂(lè)！眼看媽媽回家的日子遙遙無(wú)期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書(shū)桌上，每當(dāng)我想念媽媽時(shí)，我就會(huì)看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。

那段時(shí)光，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的完美時(shí)光，不論時(shí)光如何消逝，舊事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。

一張舊照片，記實(shí)了我的打動(dòng)，它帶給人們的，或許是過(guò)往的歡樂(lè)、難忘的傷感、莫名的打動(dòng)。透過(guò)照片、舊事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

感悟親情的作文 (篇2)

一、 教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

2、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

二、過(guò)程與方法

1、采用語(yǔ)文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動(dòng)情緒，激發(fā)靈感。

2、學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)與教師點(diǎn)撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。

三、情感態(tài)度價(jià)值觀

引導(dǎo)學(xué)生理解父愛(ài)母愛(ài)，體會(huì)父母的艱辛，學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)。

教學(xué)重難點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己身邊真實(shí)的故事，寫(xiě)自己內(nèi)心真實(shí)的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程

課前準(zhǔn)備

多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境

一、導(dǎo)入：親情是人類(lèi)永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開(kāi)親情?？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

二、學(xué)生說(shuō)說(shuō)有關(guān)“親情”的詩(shī)句。慈母手中線，游子身上衣。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金。

“慈母手中線，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來(lái)，親情曾被多少詩(shī)人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

三、教師提問(wèn)，說(shuō)說(shuō)什么是親情？學(xué)生發(fā)言

（最好用排比句或比喻句）

師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛(ài)，是父愛(ài)，是母愛(ài)，是手足之情，血脈之情，是長(zhǎng)者對(duì)幼者的疼愛(ài)。沒(méi)有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會(huì)真愛(ài)。

1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的'文章，請(qǐng)打開(kāi)《新閱讀與作文》的第8頁(yè) 之前老師布置過(guò)預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

三．學(xué)習(xí)文本的寫(xiě)作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文

概括文章內(nèi)容

問(wèn)。這篇文章寫(xiě)了一件什么事？生答

1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語(yǔ)言回答，并劃出來(lái)。[出示：那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺(jué)。]

小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會(huì)當(dāng)場(chǎng)斃命，而這位父親卻多活了三天[板書(shū)：多活三天]，并且微笑著面對(duì)他的女兒，面對(duì)人生。

2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

3、 理解第一次笑。

（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時(shí)，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開(kāi)女兒的手：“沒(méi)事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來(lái)，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）

（2）你從父親的笑中體會(huì)到了什么？

[板書(shū)：愛(ài)]

（3）指導(dǎo)朗讀。

5、 理解第二次笑。

（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來(lái)到女兒的身邊，對(duì)女兒說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候，請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她?！?女兒不解地問(wèn)：“可是你明天就要見(jiàn)到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。]

自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個(gè)吻嗎？）

2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒(méi)有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

（3）父親做這一切時(shí)真的是“照常”、“一切如?！眴幔浚ú皇牵┥稣f(shuō)理由。

（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書(shū)：] 偉大

四、 深入理解，回歸整體。

感悟親情的作文 (篇3)

親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽(yáng)，讓饑寒交迫的人看到生命的夸姣;親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的暖和;親情是什么？親情是一顆仙丹，為疲勞不堪、無(wú)力前行的人注入無(wú)限的動(dòng)力。

實(shí)在，親情無(wú)需如斯復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問(wèn)候、甚至一次簡(jiǎn)短的談話。而我，也恰是從一次談話中感觸感染到了這人間最夸姣的感情——親情！

那是在上次國(guó)慶節(jié)放假時(shí)發(fā)生的事情。在那之前，我一直對(duì)媽媽吃喝玩樂(lè)的行為感到非常不解。那天，我正陷溺于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽忽然走了進(jìn)來(lái)，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你們對(duì)我很不解，以為我每天只知道飲酒玩樂(lè)，但是，我其實(shí)工作之余抽出時(shí)間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫?huì)碰到難題時(shí)無(wú)人相助。你放心，我絕對(duì)不會(huì)讓人說(shuō)你媽媽是個(gè)怎樣不好的人，你們放心！”

聽(tīng)媽媽說(shuō)完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門(mén)也瞬息間被親情的暖和融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛馳而出。突然，那張塵封已久的畫(huà)面占據(jù)了我的心，這張畫(huà)面曾經(jīng)向我講述了一個(gè)動(dòng)人的故事——有一個(gè)登山運(yùn)動(dòng)員，他有80歲的老母親，他以為母親老了，沒(méi)有用了，便將她帶來(lái)雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻趕上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

是呀！這就是親情，親人們的愛(ài)如涓涓細(xì)流，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們干涸的心靈。就像我的媽媽?zhuān)麑幙勺约罕磺?，也要為我們的前程做好打算。那么，我們?cè)摓樗麄冏鲂┦裁茨兀课也挥傻孟萑肓顺了肌?/p>

感悟親情的作文 (篇4)

每當(dāng)?shù)搅艘雇?，我就?huì)躺在床上，開(kāi)著電燈，捧著一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。這天，我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因?yàn)檫^(guò)度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一齊。

是?。?ài)是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫(xiě)，是什么支撐著他？是親情！不，是對(duì)父親的愛(ài)！不，是對(duì)父母的愛(ài)！不，是對(duì)家庭的愛(ài)！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛(ài)，我們就一味的吸收著愛(ài)，貪婪的享受著愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌伲慨?dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會(huì)他時(shí)，他多么難受，自我所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦?？?，親情的力量多么強(qiáng)大！

最近，我在報(bào)紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢(qián)治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛(ài)嗎？這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎？

我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn)，不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭。

深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

感悟親情的作文 (篇5)

母愛(ài)伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的燈塔；朋友伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道；老師伴隨我成長(zhǎng)，像我成長(zhǎng)中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著我的童年。但是在成長(zhǎng)中令我打動(dòng)至深的是親情。

記得我小時(shí)候?qū)W鋼琴的情景：八歲就接觸鋼琴，每天訓(xùn)練彈奏！學(xué)鋼琴是十分艱苦的，我起初固然愛(ài)好高漲十分喜愛(ài)彈鋼琴，但是跟著學(xué)習(xí)程度的增長(zhǎng)和難度的加大我經(jīng)常因一些技法上的問(wèn)題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵(lì)我、教導(dǎo)我技法，使我彈出一首首柔美悅耳的曲子……

但是，人的耐性老是有的，再一次練鋼琴的過(guò)程中我連續(xù)碰到了難題，彈出了多個(gè)技法錯(cuò)誤。媽媽也覺(jué)得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點(diǎn)起來(lái)，可能是由于媽媽得語(yǔ)氣有些過(guò)重，我當(dāng)時(shí)得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂忽然站起來(lái)握緊了拳頭對(duì)準(zhǔn)鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著媽媽說(shuō)：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫(xiě)道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽?zhuān)液弈?！扔給媽媽之后跑出家門(mén)。誰(shuí)知，媽媽對(duì)那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張?jiān)偕戏綄?xiě)道：我的兒子是世界上最好的兒子，媽媽十分愛(ài)你！當(dāng)我看到紙條，我的怒氣整理時(shí)消去，霎時(shí)，我不禁感到慚愧萬(wàn)分，我感到了母愛(ài)那種強(qiáng)盛包收留氣力，兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……

有人說(shuō)，親情是一枝鮮花，帶來(lái)以無(wú)限無(wú)盡的芳香；有人說(shuō)，親情是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)親情是咖啡，先苦后甜，我卻說(shuō)，親情是成長(zhǎng)中的指路明燈，為你照亮成長(zhǎng)之路。

此刻，我感到親情的氣力——無(wú)私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)畢生。由于親情，我的成長(zhǎng)變得更加出色，我愛(ài)我的童年，愛(ài)我的成長(zhǎng)。

感悟親情的作文 (篇6)

那個(gè)大雨傾盆的夜晚，那深夜苦苦尋找我的媽媽?zhuān)撬盒牧逊蔚耐纯?，使我懂得了?ài)媽媽?zhuān)斫鈰寢專(zhuān)w諒媽媽?zhuān)惺苡H情。那個(gè)夜晚我忽如一夜間長(zhǎng)大，懂得了親情……

那時(shí)的我那樣無(wú)知，那樣幼稚。

同媽媽約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價(jià)還價(jià)，我終于以三寸不爛之舌說(shuō)服媽媽—我在九點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門(mén)，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺(jué)涼涼的秋意。只覺(jué)陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落下。

雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺(jué)中下成了傾盆，但大家仍然聚在一起熱火朝天的說(shuō)笑，打鬧，抬頭看表，不覺(jué)中已過(guò)了幾個(gè)小時(shí)—九點(diǎn)半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒(méi)有退去，我陷入了一個(gè)進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的媽媽?zhuān)硪贿吺请y分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來(lái)，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會(huì)又何妨？可就是這一念之差，不知給媽媽帶來(lái)了多少焦急和擔(dān)心。媽媽穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會(huì)是多么的艱難？我從來(lái)也沒(méi)想過(guò)，也從來(lái)不敢想。

將近十點(diǎn)，我踏進(jìn)家門(mén)，屋里是一片黑暗的死寂，沒(méi)有人？媽媽會(huì)去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開(kāi)門(mén)，她走了進(jìn)來(lái)，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來(lái)，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來(lái)都不懂?？稍谀穷w淚珠打到我心里的時(shí)候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……

親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會(huì)了如何去感受……

感悟親情的作文 (篇7)

當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時(shí)，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來(lái)是親情；當(dāng)你

童年時(shí)代的我和外婆一起生活，她沒(méi)有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報(bào)曉時(shí)，外婆就會(huì)起來(lái)準(zhǔn)備早飯，看到時(shí)間差不多了，她就會(huì)到我床邊把我叫醒，她就像是一臺(tái)鬧鐘，會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我。在飯桌前落座，我會(huì)看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時(shí)外婆就幫我收拾書(shū)包，待我一下飯桌，就會(huì)把書(shū)包遞給我。在我走出門(mén)口之前，她總會(huì)幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對(duì)我說(shuō)：去上學(xué)吧！

每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識(shí)字，但總愛(ài)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候左看右看。晚上睡覺(jué)前她會(huì)為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。

她給予我的是最完美的服務(wù)。

一天，天氣變得很快，在我出門(mén)前，以外婆的生活經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)能料到待會(huì)兒會(huì)下大雨，也就沒(méi)讓我?guī)蟼?。放學(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長(zhǎng)帶回去了，只剩下了我一個(gè)人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門(mén)口處走過(guò)來(lái)一個(gè)步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來(lái)。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說(shuō)了聲：走吧。

外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時(shí)，她都會(huì)為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對(duì)佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個(gè)究竟。因?yàn)榉鹣竦奈恢酶吡它c(diǎn)，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來(lái)后竟沒(méi)有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。

沐浴在親情里，我得到了無(wú)盡的愛(ài)和無(wú)盡的寬容，直至現(xiàn)在，以前經(jīng)歷過(guò)的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。

親情,多么溫馨的音符!多么讓人溫暖的字眼!親情,你激起了我的思緒,于是,我開(kāi)始輕輕的呼喚你,我開(kāi)始悄悄的尋找你.

我找到了小河邊,魚(yú)兒們正在一起嬉戲.我明白了,親情,你就在這里.魚(yú)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我找到樹(shù)下,雛鳥(niǎo)們正在等待媽媽的哺育.哦,親情,原來(lái)你在這里.鳥(niǎo)兒們和我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我來(lái)到了樹(shù)林里,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里.我明白了,親情,原來(lái)你在這里.松鼠們對(duì)我說(shuō),他們已經(jīng)感悟了親情.

我回到家里,我回到了親人的溫暖里.哦,我明白了你,親情,你也在我的周?chē)?

于是,我開(kāi)始感悟親情,開(kāi)始嘗試去體驗(yàn)這溫馨的字眼.

哦,親情,在媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜里,我體驗(yàn)到了你;在爸爸對(duì)我的叮囑里,我體驗(yàn)到了你;在親人給我的溫暖里,我也體驗(yàn)到了你.

哦,原來(lái)親情就在我們身邊,在大地的每一個(gè)角落.

親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個(gè)感人的字-----溫馨,然后將它刻在我們的心里.

感悟親情的作文 (篇8)

從小，奶奶就最疼我。一塊糖，留給我;一把瓜子兒，留給我;一包話梅，留給我;就連親戚送給她的點(diǎn)心，也還是留給我可我呢？對(duì)這些，一點(diǎn)兒都沒(méi)放在心上，一點(diǎn)也不領(lǐng)奶奶的情。小時(shí)候，我最喜歡吃奶奶做的糯米餅，可是吃完了，連頭也不抬，更不用說(shuō)道聲謝謝了。每當(dāng)這時(shí)候，奶奶總是笑著說(shuō)喲!連一點(diǎn)都不留給奶奶?。课衣?tīng)了，心里竟天真地想：奶奶真饞！有一件事到現(xiàn)在想想都覺(jué)得好笑。那是在上二年級(jí)的時(shí)候，我得了一場(chǎng)病，需要吃藥，奶奶每天早晚都把藥煎好了給我喝。我望著那黑乎乎的藥湯，竟耍起脾氣來(lái)不肯喝。奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)沒(méi)事，別怕，把小鼻子捏起來(lái)，咕咚咕咚就喝下去了。來(lái)，快喝吧，乖！

我不喝，太苦了！我噘著嘴。

不苦，我都嘗過(guò)了。奶奶和藹地看著我。

不！我不喝嘛，不喝！不管奶奶怎樣勸我，我就是不喝。

奶奶真的生氣了，用嚴(yán)厲的目光直逼我，我只好把藥喝了，可是好幾天都噘著嘴，不和奶奶說(shuō)話。

轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，奶奶也漸漸老了。我也漸漸懂得了一些人生的道理..

一天，我?guī)桶职肿鍪?，他給了我10元錢(qián)。我拍著腦袋想，用它來(lái)買(mǎi)點(diǎn)什么呢？書(shū)？不，家里已經(jīng)有不少了。吃的？不，自己都長(zhǎng)這么大了，還這么嘴饞。那買(mǎi)給別人吧!可是，買(mǎi)給誰(shuí)呢？媽媽?zhuān)拷憬?？弟弟？?duì)了！買(mǎi)給奶奶吧。

放學(xué)后，我拎著幾盒奶奶最?lèi)?ài)吃的麻酥糖，興高采烈地跑回家。我剛進(jìn)門(mén)就喊奶奶，奶奶，你快出來(lái)看啊！什么事啊？這么高興？奶奶笑盈盈地走了出來(lái)。我將麻酥糖往奶奶手里一塞這是給您的。

奶奶捧著麻酥糖，有些莫名其妙。當(dāng)我說(shuō)明心意后，她把我緊緊地?fù)г趹牙铮吲d地說(shuō)：我的好孫女，你有這份心意我就知足了。此時(shí)，無(wú)限的溫暖涌上了我心頭。

《七色花》讀后感悟800字系列

在公司中會(huì)因?yàn)楣ぷ髟蛐枰獢M定一份文書(shū)，借鑒范文模板是一種快速寫(xiě)作的方法。當(dāng)然，范文的構(gòu)思和框架也值得學(xué)習(xí)，你知道該如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的范文嗎？下面由幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《《七色花》讀后感悟》，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀！

《七色花》讀后感悟 篇1

一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，大大的眼睛是他們倆的標(biāo)志，也是我最喜歡他們的地方，航當(dāng)，筱語(yǔ)，他們的名字不好記，可我一下子就記住了，記住了這兩個(gè)好聽(tīng)的名字，記住了他們那雙清澈如水，單純美麗的大眼睛。

僅僅26集，便帶我領(lǐng)略了這七種能量“祝?！?，“緬懷”，“追憶”，“忠貞”，“團(tuán)圓”，“敬老”，“喜慶”，了解七個(gè)節(jié)日，春節(jié)，元宵，清明，端午，七夕，中秋，重陽(yáng)。他們用自己的堅(jiān)強(qiáng)，和堅(jiān)持粉碎了德里博士的陰謀，為未來(lái)延續(xù)了文化情感的根脈

其實(shí)，航當(dāng)和筱語(yǔ)幫了我一個(gè)大忙，他們讓我重新認(rèn)識(shí)了中華傳統(tǒng)的節(jié)日，中華傳統(tǒng)的文化，現(xiàn)在有了許多綜藝節(jié)目，主題是中華傳統(tǒng)文化，他們有的會(huì)傳唱詩(shī)詞歌賦，有的會(huì)珍視國(guó)寶文物，每一個(gè)都精彩紛呈，每一個(gè)都使人重新反思和審視起我們中國(guó)中華炎黃子孫所擁有的寶物，隨著科技的發(fā)展，大家都習(xí)慣性拿起了手機(jī)，而這部動(dòng)畫(huà)，那些節(jié)目則真正讓我們意識(shí)到文化和傳統(tǒng)的魅力，從而放下手機(jī)，放下電子產(chǎn)品，拿起書(shū)本，全身心投入到書(shū)的海洋中，能從書(shū)上學(xué)到中華文化的精髓。讓同學(xué)們了解中華傳統(tǒng)文化魅力，也是工作人員耗費(fèi)精力及時(shí)間，做出這部完美好看的動(dòng)畫(huà)片的初衷。

“我們回來(lái)了！”有一張劇照，是這個(gè)樣子的，航當(dāng)和筱語(yǔ)的身邊站著他們的好朋友和伙伴們，他們笑靨如花，如湖水邊一般蕩漾。對(duì)，謝謝你們，將傳統(tǒng)文化帶回我們的身邊，謝謝。

《七色花》讀后感悟 篇2

中華民族有著悠久的傳統(tǒng)文化，通過(guò)東方七色花的動(dòng)畫(huà)片，我對(duì)中國(guó)七大傳統(tǒng)節(jié)日有了新的了解。

東方七色花講述了航當(dāng)和筱語(yǔ)通過(guò)穿梭機(jī)來(lái)到元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)、春節(jié)的歷史畫(huà)面中吸收人民交流的感情能量，將“祝?！薄熬拺选薄白窇洝薄爸邑憽薄皥F(tuán)圓”“敬老”“喜慶”傳播于未來(lái)城每個(gè)人的心中，并經(jīng)歷重重困難激活了七色花，它內(nèi)容生動(dòng)精彩，讓我久久難忘。

在七個(gè)節(jié)日中，我印象最深刻的是清明節(jié)。清明節(jié)講述的是重耳和介子推的感人故事。介子推在重耳小時(shí)候幫助他不被官員抓住，用柳梢和風(fēng)箏發(fā)出響聲引走官員。重耳上位后，重用了介子推，并十分愛(ài)戴他?？珊髞?lái)，重耳在分發(fā)立功官員酬勞的時(shí)候，卻偏偏忘了介子推，在群眾在嘲諷下，他辭退了官位。重耳知道后萬(wàn)分心痛， 為找到介子推他一把火燒了整個(gè)綿山。當(dāng)時(shí)介子推背著高齡的母親來(lái)到綿山，最后被活活燒死。重耳悔恨自己的作為，便把農(nóng)歷四月二十日定為清明節(jié)。希望百姓們?cè)谀侨占腊菟廊サ南热?，到郊外踏青、掃墓?/p>

通過(guò)13天的觀看，讓我明白了生活不僅需要科學(xué)，更需要情感，這是人類(lèi)賴(lài)以生存的維系和支撐，只有當(dāng)科學(xué)充滿了愛(ài)的體溫，才真正具有推動(dòng)未來(lái)的力量。東方七色花，真是一部不可多得作品。

《七色花》讀后感悟 篇3

天邊的星星對(duì)我講，云上的風(fēng)兒對(duì)我唱，在一個(gè)神奇的地方有種花兒最漂亮每逢聽(tīng)到這段歌詞，我便想起了那部富有中華傳統(tǒng)節(jié)日神秘色彩的動(dòng)畫(huà)片《東方七色花》。

故事中，未來(lái)城的核心七色花已經(jīng)嚴(yán)重褪色，未來(lái)城的人類(lèi)將遭遇前所未有的災(zāi)難。航當(dāng)和筱語(yǔ)承擔(dān)起了激活七色花的任務(wù)，一路困難重重，可他們毫不氣餒。利用穿梭機(jī)回到了七個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日，激活了七色花的七個(gè)花瓣，元宵節(jié)的祝?；ò?、清明節(jié)的緬懷花瓣、端午節(jié)的追憶花瓣、七夕節(jié)的忠貞花瓣、中秋節(jié)的團(tuán)圓花瓣、重陽(yáng)節(jié)的敬老花瓣、春節(jié)的喜慶花瓣。

其中，我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。故事在汨羅江展開(kāi)，汨羅村的村民在江上尋找著屈原大夫，航當(dāng)、筱語(yǔ)和小短腿機(jī)器人太平的穿梭機(jī)變成了龍舟加入了進(jìn)去，而德里博士派來(lái)破壞行動(dòng)的郝美郝帥變成了一艘快艇。太平和郝帥在江面上激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，斗智斗勇。天色漸漸暗了下來(lái)，一天并沒(méi)有什么收獲?；氐酱搴螅蠹揖墼谝黄?，探討明天的去處。當(dāng)他們決定去汨羅江的禁地時(shí)，躲在門(mén)外的郝美郝帥從德里博士的手中得來(lái)了兩瓶生物劑，一瓶可以吸引毒蟲(chóng)，一瓶可以放大生物。郝美郝帥將毒蟲(chóng)劑噴灑在村四處，不一會(huì)，五毒(蝎子蛇蜈蚣蟾蜍壁虎)便紛紛猖狂來(lái)。大叔連忙將菖蒲和艾草點(diǎn)燃，才將五毒驅(qū)散。郝美郝帥見(jiàn)此計(jì)以敗，便第二天在航當(dāng)、筱語(yǔ)來(lái)毒龍?zhí)肚摆s到，讓魚(yú)兒把放大劑吞入腹中，一條大黑魚(yú)從此誕生。當(dāng)航當(dāng)、筱語(yǔ)趕到時(shí)，毒龍?zhí)墩媸俏C(jī)重重呀!船剛行駛到大黑魚(yú)所在之處便被殺了個(gè)措手不及。突然，一個(gè)漩渦隨之產(chǎn)生，上面漂著一個(gè)竹簡(jiǎn)。航當(dāng)跳下去將它拾起，上書(shū)天問(wèn)。還沒(méi)等航當(dāng)問(wèn)清是什么意思，便被入其中。不知不就中，航當(dāng)清醒過(guò)來(lái)，水下的世界可真不一樣!這時(shí)，航當(dāng)發(fā)現(xiàn)一扇大門(mén)上書(shū)天問(wèn)，推開(kāi)大門(mén)，一扇扇門(mén)隨之打開(kāi)，九歌、九章、離騷。門(mén)的正前方，屈原大夫正乘著一艘船緩緩前進(jìn)，航當(dāng)立刻騎上一只仙鶴追尋。只見(jiàn)屈原大夫自言自語(yǔ)說(shuō)舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。舉賢才而授能兮。百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄。國(guó)之珍貴，家之珍貴，更甚于生命之珍貴!裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下說(shuō)完，航當(dāng)便浮上了水面。七色花的追憶花瓣激活了!就這樣，端午的習(xí)俗漸漸演變過(guò)來(lái)，在這一天，人人都要紀(jì)念屈原大夫。

看完后，我感受到，國(guó)之珍貴，家之珍貴，更甚于生命之珍貴!這是多么淳樸的道理，多么真摯的感情啊!屈原大夫?yàn)閲?guó)盡心盡力，甚至付出自己的生命，把國(guó)放在第一位，將自己的生命放在最后，不被世俗所污染，寧愿跳進(jìn)湘江，葬生在魚(yú)腹之中，何人能做到?《東方七色花》讓我明白了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是愛(ài)，是情，是祝福，是溫暖，是我們生生不息的力量!雖然人類(lèi)發(fā)明了科學(xué)，科學(xué)改變了生活，但如果科學(xué)不被正確的掌握和應(yīng)用，將會(huì)失控，將會(huì)危機(jī)重重，生活不僅需要科學(xué)，更需要情感，這是我們賴(lài)以生存的維系和支撐，只有當(dāng)科學(xué)充滿了愛(ài)的體溫，才真正具有推動(dòng)未來(lái)的力量!愿七色花永遠(yuǎn)是我們生生不息的力量!

《七色花》讀后感悟 篇4

傅沐顏溧陽(yáng)市昆侖小學(xué)一等獎(jiǎng)

《東方七色花》是一部講述了中國(guó)歷史與未來(lái)，傳統(tǒng)文化與科技發(fā)展的動(dòng)畫(huà)故事。

在這部動(dòng)畫(huà)片中，主人公航當(dāng)與筱語(yǔ)兩位勇敢的少年，帶著可愛(ài)的小機(jī)器人太平，通過(guò)時(shí)空穿梭機(jī)，從未來(lái)城穿越到了中國(guó)古代，他們經(jīng)過(guò)不斷地努力，在文化歷史中慢慢成長(zhǎng)，終于把代表了人類(lèi)情感的七色花激活了，打敗了想用機(jī)器生命代替人類(lèi)生命的德里博士。

隨著科技的發(fā)展，機(jī)器走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)：掃地機(jī)器人、無(wú)人公交車(chē)、無(wú)人機(jī)、無(wú)人超市、無(wú)人餐廳……這些機(jī)器確實(shí)給我們帶來(lái)了方便。但是，機(jī)器不是萬(wàn)能的，就像動(dòng)畫(huà)片里說(shuō)的那樣，沒(méi)有了情感交流，沒(méi)有了人類(lèi)的操作，未來(lái)城夏天下雪、結(jié)冰，汽車(chē)相撞，機(jī)器人亂把咖啡倒在人的頭上……所以不管科技怎樣發(fā)展，都離不開(kāi)人類(lèi)，而人類(lèi)的根源，就是文化情感。

那么，七色花到底是什么呢？中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日告訴我們啦！元宵吃湯圓，代表了團(tuán)圓美好；清明掃墓，讓我們緬懷先人；端午劃龍舟吃粽子，我們追憶偉人；七夕吃巧英，代表了忠貞不渝；中秋賞月吃月餅，祝福家人團(tuán)圓幸福；重陽(yáng)登高插茱萸，我們敬老愛(ài)老；春節(jié)貼春聯(lián)、吃餃子、放煙火，表示歡樂(lè)喜慶。這些傳統(tǒng)節(jié)日，包涵了人類(lèi)所有的情感，而人類(lèi)的情感就是美麗的七色花。屈原大夫說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。這讓我想起了爸爸媽媽帶我看的電影《無(wú)問(wèn)西東》里說(shuō)的一句話：勿忘歷史，不忘初心，牢記使命！先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的歷史，永遠(yuǎn)不能忘記，是我們前行的航標(biāo)燈，帶著我們一路向前，向前，再向前！好好學(xué)習(xí)，天天向上——這，就是我們現(xiàn)在的使命。

美麗的七色花啊，讓我們的夢(mèng)更溫馨，讓我們的心更歡暢，讓我們的愛(ài)更深厚，讓我們的情更長(zhǎng)久……

品茶感悟作文800字匯總五篇

作為一名學(xué)生寫(xiě)好作文是非常重要的，要學(xué)會(huì)寫(xiě)好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，你是否正在為品茶作文的寫(xiě)作感到苦惱呢？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。那么你是否在尋找關(guān)于品茶作文模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“品茶感悟作文800字”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

品茶感悟作文800字【篇一】

品茶會(huì)

鄧翊鳴

品茶是我國(guó)的一種文化活動(dòng)。在小學(xué)開(kāi)品茶會(huì)的很少見(jiàn)。而在我們班，就舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的品茶會(huì)。

干茶葉的樣子一點(diǎn)兒也不好看，干干的，細(xì)細(xì)的，蜷縮在一起。干茶葉的顏色是深綠色，有一點(diǎn)兒黑。搖一下杯子，茶葉就發(fā)出“沙沙”的聲響。我忍不住捏起一根抿了一口。嗯，不錯(cuò)。抿了之后嘴里都是清香。

將杯子倒入開(kāi)水，茶葉漸漸展開(kāi)了它那蜷縮著的身子，頓時(shí)好看多了。顏色也從丑陋的深綠色變成了嫩嫩的青色。茶葉把水都染綠了。有幾片還繼續(xù)蜷縮著身子，似乎還沒(méi)有睡醒呢！我一聞，，哇，好香?。∥冶贿@茶水深深的吸引住了，我不禁被陶醉了，忍不住輕輕低吟：“此物只應(yīng)天上有，人間只有幾回嘗?！?/p>

開(kāi)始品茶了，我先小心翼翼地把茶杯端起來(lái)，然后聞了聞，最后小口小口的喝，“哇噻，真好喝?！蔽腋袊@道，并將它一口氣全部喝了。我們這幾十名茶客心滿意足的贊嘆：此茶美味，賽過(guò)中國(guó)的龍井茶。喝完了，一片淘氣的茶葉跑到了我的嘴里?！霸瓉?lái)茶葉也這么好吃。我覺(jué)得什么山珍海味也比不上這杯茶。

香茶加上美味的下茶菜，那就是無(wú)尚組合了！

開(kāi)始品美食了，教室里的美食芳香撲鼻。我做了一道”雙喜臨門(mén)”，所謂雙喜臨門(mén)就是兩個(gè)連體西紅柿擺在碗里。它的主材是松花蛋腸加上西紅柿，淋上蒸魚(yú)油，當(dāng)然還有我最?lèi)?ài)的麻油了。同學(xué)們做的菜也五花八門(mén)，而小羅帶來(lái)的卻讓我大吃一驚---面條。我突發(fā)奇想，大叫道：“那個(gè)吃貨過(guò)來(lái)品嘗我的美食?！毙￡愶w奔到我面前，左手一個(gè)連體西紅柿，右手一大塊蛋腸，一口氣就把它吃完了。我驚呆了，因?yàn)槲业谝淮沃谱鞯拿朗尘陀羞@么熱情的食客嘗臉，真是我的榮幸。

等我的東西吃完了，我就拿著筷子?xùn)|跑跑，西瞧瞧，品嘗同學(xué)們的美食，我拍了拍鼓鼓的肚子，回到了座位上，我剛坐下，就傳來(lái)“哥”的聲音，原來(lái)是小羅在打嗝呀。頓時(shí)我們都被逗得哈哈大笑。

章老師召開(kāi)的這次品茶會(huì)是為了讓我們品嘗自己的勞動(dòng)成果，同時(shí)也讓我們懂得了：只有通過(guò)自己的勞動(dòng)，才會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)的果實(shí)很甜美！

品茶感悟作文800字【篇二】

小作者：徐湘

今天有一位同學(xué)帶了一包茶葉。引得我們?nèi)^，老師看見(jiàn)了，就讓我們明天都帶茶葉和杯子來(lái)品茶。這件事讓我興奮了一夜都睡不好。

終于等到了這一天，老師先讓我們拿了一小撮扁平的茶葉放入杯中，那黑中帶綠的茶葉，靜靜地躺在杯底，那些茶葉的樣子，各種各樣的彎彎地，細(xì)細(xì)的。我本想去摸摸茶葉的手感，但那一股股茶香鉆進(jìn)我的鼻子里，杯子周?chē)颊瓷狭说柘?。這個(gè)茶香，讓人神神清氣爽，閉著眼睛，仿佛走進(jìn)了雨后的竹林，使我停留了許久，茶葉的手感也不錯(cuò)，特別的滑。

老師按順序的幫我們倒茶。嘩的一聲，在水沖進(jìn)杯子那一刻。那茶葉有的浮在水面上曬太陽(yáng)，有的像剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一般，頑皮的來(lái)回跑著呢！還有的像受指令的機(jī)器人一般，乖乖的待在杯子底下。過(guò)了一會(huì)兒，杯子里的水將變魔術(shù)一般，由透明的白開(kāi)水變成淡紅色的。變著變著，竟然變成了棕褐色的了！是茶葉沒(méi)泡之前的五六倍呢！茶葉漸漸的舒展開(kāi)，竟然比之前還要大呢。

終于可以喝茶了，我興奮得喝了一大口，可到了嘴里都是苦的，我吐著舌頭說(shuō)：呸呸，怎么這么苦呀！一點(diǎn)都不像聞得那樣香。真是中看不中喝呀老師見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō)：先別急，苦是因?yàn)槟氵€沒(méi)有適應(yīng)這種味道，你再仔細(xì)嘗嘗看，吸取了第一次的教訓(xùn)，我先把茶在口中停留一會(huì)兒，苦味像長(zhǎng)了腳一般跑到我的每一個(gè)味蕾，漸漸的我發(fā)現(xiàn)。我不怕苦了里面竟有了一絲絲的甘甜。第三口，一下子把杯子的茶全部都喝光了，喝下去之后，舌頭底下竟然有甜水流溢出來(lái)。難道這就是爸爸常說(shuō)的先苦后甜？

品茶是先苦后甜的，學(xué)習(xí)也是一樣，每個(gè)苦的盡們頭都是一個(gè)甜蜜的收獲。

品茶感悟作文800字【篇三】

一切都是緣份，一餅普洱茶，藏在不同的地域，不同的空間，會(huì)有不同的品性。幾十年的時(shí)間里，始終保持著潔凈，始終偏處一偶陰涼，始終能自由自在地呼吸，這樣的普洱茶，才是至愛(ài)之物。世間造化也。

最近，媽媽有個(gè)朋友，象傳教士一樣傳播普洱茶。他喝過(guò)后說(shuō)好，還教親人朋友喝。普洱對(duì)身心的洗滌，幾乎有立竿見(jiàn)影的效果，值得一嘗。世道人心必要?dú)w正，或許普洱可作一道具，希望如此。

品飲普洱茶，就是在品味漫漫人生。來(lái)來(lái)往往的功名利祿，沉沉浮浮的榮辱炎涼，原本都輕于鴻毛與浮云。將酸甜苦辣化作一杯余味無(wú)窮的普洱茶之后，靜了心，清了志，明了理，在淡泊與寧?kù)o中，笑看云舒風(fēng)卷，釋放出醇厚的香來(lái)。

越陳越香，是普洱茶最為獨(dú)特的風(fēng)格與特色。這陳，不是老；這香，也不是一般意義上的香，它不僅僅屬于嗅覺(jué)，更多地屬于心靈；這樣的香，是高香，是有了境界的香，它是茶香、茶韻和茶氣的結(jié)合體。不同的品質(zhì)，不同的環(huán)境，不同的時(shí)間，造就了普洱茶的獨(dú)特滋味與韻味。

我的茶屋名字叫竹庵，因?yàn)檠b修是日本的設(shè)計(jì)，地板是竹板的，又因?yàn)槲铱釔?ài)竹子，所以就哈日了?，F(xiàn)在寫(xiě)這一組隨筆，叫東東茶屋呢，是因?yàn)槲业男睦砟挲g并沒(méi)有成熟起來(lái)，叫竹庵茶憶，太老到。

品茶感悟作文800字【篇四】

今天天氣變涼了，我正坐著看書(shū)，突然全身一抖，打了個(gè)寒戰(zhàn)，起身想喝杯熱飲。原打算沖杯咖啡，剎那間，目光停留在茶幾邊的茶葉盒子上，腦子里就閃過(guò)一個(gè)念頭——喝茶。

如今的飲料這么豐富，新鮮的果汁，營(yíng)養(yǎng)的牛奶，時(shí)尚的咖啡，勁爆的可樂(lè)……略帶苦澀的茶是不是有點(diǎn)古板和陳舊了?

但，今天我決意喝茶。我一邊打開(kāi)茶葉盒一邊想。喝茶，只怕要在我們這一代人身上“失傳”了。“都什么年代了，還喝茶?”我輕笑了一聲。這時(shí)，一陣清香飄了過(guò)來(lái)，我深吸了一口，茶葉的香味已沁入了我的肺腑。

我特意找來(lái)一個(gè)透明的玻璃杯，放進(jìn)茶葉，沖上開(kāi)水。起初，茶葉都浮在水面，你剛剛一吹開(kāi)，它們又聚攏過(guò)來(lái)，似乎舍不得分開(kāi)，滾開(kāi)的開(kāi)水，讓你下不了口，只好靜靜等候，看著茶葉的變化：一粒粒小小的綠葉，猶如水中的精靈，搖擺著自己纖細(xì)的身體，一點(diǎn)點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái)，被禁錮許久的手腳，仿佛一朵朵小花在水中綻放，然后慢慢地滑向杯底，停息在那兒，伸展身腰，悠閑地躺在杯底歇腳。

不知不覺(jué)，杯子里的水已被染成一片新綠，仿佛一個(gè)濃縮的春天。捧起茶，喝下一小口，先是微微的苦澀，過(guò)后便是一種莫名的甘甜。不是我們熟悉的各種飲料的甜味，不是糖，也不是蜜，而是一種特殊的一絲一絲的甜。喝下去，神清氣爽，額頭沁出細(xì)細(xì)的汗珠。

陶醉的氣氛，引發(fā)我的思緒：人生有時(shí)候不就像茶一樣嗎?不能急，不要躁，慢慢地沉到底，緩緩地釋放自己的能量和芬芳，終有被人理解和接受的一刻。比起轟轟烈烈來(lái)，那不也是一種動(dòng)人的境界嗎?

當(dāng)然，茶不僅僅給我們這一點(diǎn)美味和美感，茶里蘊(yùn)涵的東西太多、太深。雖然只是一片片小小的綠葉，中華民族幾千年的文化和藝術(shù)，都能在這找到自己的影子，這就是茶的魅力。所有高尚寧?kù)o的精神魅力都是這樣樸素平凡，觸手可及。

魯迅先生說(shuō)：“有好茶喝，會(huì)喝好茶，是一種清福?！蔽矣州p輕地笑了一聲，從今天起，我也學(xué)會(huì)享“清?！绷?。

再品一口茶，清香宜人，回味無(wú)窮。

品茶感悟作文800字【篇五】

您好！很高興回答您的問(wèn)題，這里是 栗鹵味 ，如果您對(duì)我們的回答滿意的話，麻煩點(diǎn)個(gè)關(guān)注哦~

品鑒茶的好壞，離不開(kāi)對(duì)茶的沖泡，只有沖泡以后才能品出茶葉是否芳香，是否醇厚，是否甘鮮，回甘度如何。

而品鑒茶葉的優(yōu)劣，我們不妨從茶葉的茶湯開(kāi)始入手，因?yàn)椴铚那宄憾?，與茶葉品質(zhì)是成正比的。

下面我們就從不同的茶葉類(lèi)別，來(lái)鑒別每一種茶的品質(zhì)優(yōu)劣：

1、綠茶

綠茶是不發(fā)酵茶，由于其特性決定了它較多的保留了鮮葉內(nèi)的天然物質(zhì)。“清湯綠水”是綠茶的真實(shí)寫(xiě)照。高檔的綠茶茶湯，湯色碧綠清澈，越清澈品質(zhì)越高，滋味也就越好。

2、紅茶

紅茶為全發(fā)酵茶，與綠茶相反，紅茶把較多的鮮葉物質(zhì)轉(zhuǎn)化成為茶黃素、茶紅素等新成分。香氣物質(zhì)比鮮葉明顯增加。高檔的紅茶，湯色紅艷明亮，清可見(jiàn)底。

3、青茶（烏龍茶）

青茶，也就是烏龍茶。屬于半發(fā)酵茶，介于綠茶和紅茶之間的一個(gè)茶類(lèi)，青茶特色鮮明，品飲后唇齒留香，是茶葉中的極品，其中以鐵觀音、巖茶最出眾。高檔的青茶，湯色金黃濃艷似琥珀，清澈見(jiàn)底。

4、黑茶

黑茶是后發(fā)酵茶的典型代表，新茶制作完成后，經(jīng)過(guò)再加工壓制成各種各樣的款式，然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間封存。黑茶喝的是陳香，以普洱為代表。高檔的黑茶陳香醇和，湯色透亮，滋味圓潤(rùn)，同一壺茶泡上十?dāng)?shù)道而湯色無(wú)大改。

5、白茶

白茶，屬微發(fā)酵茶，比綠茶多發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)，但是黃茶不殺青、揉捻。比鐵觀音少發(fā)酵一點(diǎn)點(diǎn)。高檔的白茶湯色黃綠清澈，清澈也是判斷白茶品質(zhì)的重要指標(biāo)。

6、黃茶

最后，來(lái)看看黃茶。黃茶屬輕發(fā)酵茶類(lèi)，加工工藝近似綠茶，只是在干燥過(guò)程的前或后，增加一道“悶黃”的工藝。高檔的黃茶，湯色以黃湯明亮。可見(jiàn)，黃茶也對(duì)茶湯的清澈度要求很高。

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您好，很高興為您解答。作為一名茶小白，品茶、喝茶如何入門(mén)呢？主要有一下幾點(diǎn)。

簡(jiǎn)單了解中國(guó)六大茶類(lèi)

根據(jù)茶葉的發(fā)酵程度，中國(guó)茶葉可分為綠茶、白茶、黃茶、青茶（烏龍茶）、紅茶、黑茶六大茶類(lèi)。綠茶是不發(fā)酵茶，白茶和黃茶屬于微發(fā)酵茶，青茶屬于半發(fā)酵茶，紅茶是全發(fā)酵茶，黑茶是后發(fā)酵茶。

沖泡三要素

在懂茶、了解茶的基礎(chǔ)上，我們要具備這三要素，第一投茶量，也就是茶水比例；第二，水溫；第三，實(shí)踐。

那我們接著不同的茶葉具體講一下這兩個(gè)要素。

綠茶，綠茶是不發(fā)酵茶，這類(lèi)茶一般比較細(xì)嫩，重在保持鮮美的口感和鮮嫩的顏色不適合滾燙的沸水沖泡，水溫以80℃-85℃為宜，茶水比例以1：50為佳，沖泡時(shí)間為2-3分鐘。

白茶，由于白茶沖泡要求原料細(xì)嫩，葉張較薄，沖泡時(shí)要保持其鮮甜。所以沖泡時(shí)水溫不宜太高，一般掌握在85-90℃為宜，沖泡的比例是1：50。但如果是老白茶，對(duì)于水溫就沒(méi)有過(guò)多要求，不僅可以沖泡，還可以煮著喝，沖泡到5泡以后，就可以放到煮茶壺，按個(gè)人口味調(diào)整煮茶時(shí)間。

黃茶，屬于輕發(fā)酵茶，與綠茶的泡法基本相似。它的茶質(zhì)細(xì)嫩，水溫太高的話，會(huì)把茶葉燙熟，所以沖泡溫度最好在85-90℃之間為宜。沖泡黃茶，按照茶具容量放入四分之一黃茶茶葉，也能夠依據(jù)自己的口味進(jìn)行斟酌增減。

烏龍茶，泡烏龍茶最好用專(zhuān)業(yè)的紫砂壺或蓋碗杯，并且一定要用100℃的沸水，烏龍茶的投葉量比較大，茶葉基本是所用壺或蓋碗的一半，老茶客可能會(huì)對(duì)量的要求更多一點(diǎn)。

紅茶，是全發(fā)酵茶，如果沖泡不當(dāng)很容易出現(xiàn)酸澀味，甚至產(chǎn)生苦味。與綠茶不同的是，高水溫浸泡能夠促進(jìn)其中有益成分溶出，所以沖泡紅茶最好用剛煮沸的水，茶水比與綠茶一樣，也是1：50。

黑茶，黑茶是后發(fā)酵茶，在儲(chǔ)存中仍然可以隨著時(shí)間的推移進(jìn)行自然的陳化，在一定時(shí)間內(nèi)，還有越陳越香的特點(diǎn)。而且，黑茶要提前醒茶，但需注意醒茶溫度不宜過(guò)高過(guò)久，以80℃為宜，這樣可以散發(fā)一些異雜氣味，提升香氣。一般用專(zhuān)業(yè)的茶具來(lái)泡，紫砂壺、蓋碗杯都可以，沖泡時(shí)也要用100℃的沸水，投放量一般是綠茶的2倍。

根據(jù)不同的茶葉選擇合適的投放量，以及適合沖泡的水溫是很重要的。

品茶

不同的茶葉有不同的喝法，以六大茶類(lèi)中的青茶為例，我們要學(xué)會(huì)“四個(gè)三”——“三看、三聞、三品、三回味”。

三看，是指看干茶、湯色、葉底。三聞，是指干聞、熱聞、冷聞。三品，是指品火功、滋味、韻味。三回味，先感受舌根的是否回味甘甜，滿口生津；再去回味齒頰有沒(méi)有留香，茶氣滿滿最后回味茶葉是否帶來(lái)喉底茶韻，讓我們有那種氣脈暢通的感覺(jué)。

中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng)，茶文化是中華五千年歷史的瑰寶。品評(píng)茶味，是一種從物質(zhì)享受上升到精神和藝術(shù)享受，置身心于優(yōu)雅和閑適的境界。自古以來(lái)，茶被推崇為“人間仙茗”，比較講究品茶的文人雅士崇尚意境高雅，靜而意悠，從容淡然，心曠神清。古人云：“茗者八方皆好客，道處清風(fēng)自然來(lái)。?！?/p>

唐代詩(shī)人錢(qián)起被譽(yù)為“大歷十才子”之一，文采卓越，詞彩清麗，音律和諧。他曾寫(xiě)詩(shī)《與趙莒茶宴》:

竹下忘言對(duì)紫茶，

全勝羽客醉流霞。

塵心洗盡興難盡，

一樹(shù)蟬聲片影斜。

品茶是一種靜修，可以心神清幽，意明淡然。一杯茶味，自品人生，苦樂(lè)年華隨茶香飄散在時(shí)光的永恒，與天地氣勢(shì)溝通。

[精]對(duì)親情的感悟作文精選5篇

感言就是表達(dá)因?yàn)榻佑|到外界事物引起的思想感情的語(yǔ)言文字，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑槎撵`受到震撼時(shí)。都會(huì)去發(fā)表一些關(guān)于自己最真實(shí)的感言，感言也可以幫助我們見(jiàn)證精彩的時(shí)刻，一篇感言要怎么才能寫(xiě)好呢？您可能需要《對(duì)親情的感悟作文精選》，是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

對(duì)親情的感悟作文精選 篇1

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí)，必須讓幼兒進(jìn)教室聽(tīng)課。下課時(shí)，不得離開(kāi)教室。下課時(shí)間如有幼兒離園，教師要及時(shí)尋找，加強(qiáng)管理。

2、午飯時(shí)注意，預(yù)防燙傷幼兒。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。

1、教育幼兒在教室內(nèi)、走廊上、上下樓梯時(shí)不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì)，不亂跑，當(dāng)心滑倒;進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進(jìn)喉嚨里。

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì)主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。明白安全門(mén)的作用。

3、教育幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座，不可以帶小刀，在美工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任

我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)：

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來(lái)達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長(zhǎng)

根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

對(duì)親情的感悟作文精選 篇2

小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方一起奔了過(guò)來(lái)，興高采烈的在小狐貍周?chē)鴣?lái)跳去，然后一起嗖地朝樹(shù)林深處跑去。

狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，今天是個(gè)值得慶賀的日子。看你消瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補(bǔ)補(bǔ)身子?！焙偘职终f(shuō)：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去?！闭f(shuō)完就一溜煙的消失在密林深處。

洞口“呼”的一股疾風(fēng)，狐貍爸爸回來(lái)了，它叼回了三只野雞。小狐貍一下猛撲上去，按住一只就狼吞虎咽的吃了起來(lái)。狐貍爸爸說(shuō)：“孩子，慢慢吃，別噎著，爸爸再去抓幾只?！闭f(shuō)完又一溜風(fēng)似的穿出了山洞。這時(shí)，狐貍媽媽已經(jīng)收拾好餐桌，擺好了酒菜，它要等狐貍爸爸回來(lái)后，全家人好好的慶賀一番。

酒足飯飽，月亮已經(jīng)悄悄地爬上了樹(shù)梢。兩只老狐貍來(lái)到洞口，把小狐貍緊緊地抱在懷里，望著滿天的星星，訴說(shuō)著它們離別的思念，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

“這不是正太郎嗎？”小狐貍第一個(gè)認(rèn)了出來(lái)?！笆撬?，就是他！”老狐貍肯定地說(shuō)?！昂⒆?，我們要救他！我先在這里對(duì)付，你趕快回去搬兵。”說(shuō)完，老狐貍一聲怪叫，朝野狗猛撲過(guò)去。小狐貍很快消失在樹(shù)林里。

正太郎得救了。當(dāng)他認(rèn)出這就是小狐貍的爸爸時(shí)，竟放聲的大哭起來(lái)。原來(lái)，它是來(lái)找小狐貍的。懷里緊緊抱著的布袋里，是他專(zhuān)門(mén)給小狐貍帶來(lái)的臘肉和火腿腸。這時(shí)，小狐貍和媽媽領(lǐng)著一群狐貍趕了過(guò)來(lái)，它們趕快給正太郎和狐貍爸爸包好傷口。小狐貍還采來(lái)了許多止血草，敷在正太郎和爸爸的傷口上。狐貍媽媽用爪子輕輕的拍打著正太郎身上的泥土，用舌頭慢慢地舔著他腿上的血跡。小狐貍立起身子，兩只小爪子搭在正太郎的肩膀上，慢慢地舔去他臉上的淚水。

對(duì)親情的感悟作文精選 篇3

我認(rèn)為，你并不愛(ài)我。

所以在我騎自行車(chē)摔跤時(shí)，你沒(méi)有立馬跑過(guò)來(lái)替我拍掉身上的塵土，而隔壁文文的爸爸則會(huì)三步兩步的跑過(guò)去扶起她，心疼的問(wèn)這問(wèn)那，我卻只能在你期盼的眼神中委屈地爬起來(lái)，然后之后練。

我認(rèn)為，你并不愛(ài)我。

所以在過(guò)馬路時(shí)，你沒(méi)有像其他孩子的爸爸伸出強(qiáng)有力地大手抱起我，然后悄悄地等著紅綠燈，而是指著馬路對(duì)面示意我自我過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)雙腿發(fā)抖地走到對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有伸手抱我，而是微笑著望著我。

我認(rèn)為，你并不愛(ài)我。

所以每當(dāng)我揮汗如雨后，拿著一張大紅獎(jiǎng)狀興奮地走到你眼前時(shí)，你沒(méi)有高興的贊美個(gè)不停，也沒(méi)有給我任何獎(jiǎng)勵(lì)，只是淡淡的說(shuō)了一句下次繼承努力。而我也只能默默的對(duì)自我說(shuō)，一次的成功算不了什么，然后繼承努力，只為贏得你贊許的目光。

我認(rèn)為，你并不愛(ài)我。

所以當(dāng)我和伙伴打鬧哭鼻子的時(shí)候，你沒(méi)有拿漂亮的洋娃娃來(lái)哄我，我無(wú)助的躲在被窩里掉“金豆豆”的時(shí)候，你沒(méi)有像媽媽一樣用輕柔的紙巾替我擦一擦，我只見(jiàn)你絕不在意的眼神偷偷瞟過(guò)來(lái)幾回。

我認(rèn)為你并不愛(ài)我。

所以在我偷吃了你買(mǎi)給客人的紅棗后，我本認(rèn)為你會(huì)一笑而過(guò)，頂多會(huì)說(shuō)我下次別這么嘴饞了，但是我沒(méi)想到你竟不顧客人的勸解罰我去做家務(wù)，我委屈的看著你，可你展現(xiàn)給我的依舊是嚴(yán)厲的眼神。

我認(rèn)為，你并不愛(ài)我。

所以我放學(xué)后由于頑皮而很晚回家，你不但沒(méi)有一句親切的問(wèn)候，反而像警察審犯人一樣問(wèn)我的“行蹤”，所以以后放學(xué)后我不得不準(zhǔn)時(shí)的回家報(bào)到，以免又有喋喋不休的話語(yǔ)向我“轟炸”過(guò)來(lái)。

小草不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)大地的愛(ài)，白云不語(yǔ)是想表達(dá)對(duì)藍(lán)天的愛(ài)，親愛(ài)的爸爸，你也要這樣不語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)我的愛(ài)嗎？仍是你已經(jīng)表達(dá)了對(duì)我的愛(ài)，而我沒(méi)能發(fā)覺(jué)。

對(duì)親情的感悟作文精選 篇4

正太郎家里的男傭，幾天前從山里捉來(lái)一只小狐貍。小狐貍不吃不喝，甚是可憐。兩只老狐貍為了救小狐貍，咬鐵鏈，啃木樁，在地板下做窩，真是歷盡艱辛，不屈不撓。狐貍的親情終于感動(dòng)了正太郎，于是他又從已經(jīng)帶走小狐貍的安田先生的牧場(chǎng)要回了小狐貍，和爸爸一起親自把它放回了山谷。下面就是把小狐貍放回山谷后發(fā)生的故事——

小狐貍剛跑出十幾米遠(yuǎn)，老狐貍不知從什么地方一起奔了過(guò)來(lái)，興高采烈的在小狐貍周?chē)鴣?lái)跳去，然后一起嗖地朝樹(shù)林深處跑去。

來(lái)到密林深處，狐貍一家慢慢地停了下來(lái)。兩只老狐貍的脖子和小狐貍緊緊的纏繞在一起。老狐貍回過(guò)頭來(lái)，伸出舌頭在小狐貍的臉頰上舔來(lái)舔去，用它們的前爪慢慢地梳理著小狐貍短短的體毛。

狐貍媽媽說(shuō)：“孩子，今天是個(gè)值得慶賀的日子。看你消瘦的樣子，媽媽一定要好好的給你補(bǔ)補(bǔ)身子。”狐貍爸爸說(shuō)：“你娘倆先回家，我給咱抓幾只野雞去?！闭f(shuō)完就一溜煙的消失在密林深處。

對(duì)親情的感悟作文精選 篇5

心情就像一縷陽(yáng)光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機(jī)；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。

聽(tīng)到雕鷹這兩個(gè)字，人們往往可以想到的畫(huà)面是它翱翔在2000米的高空，想到他精準(zhǔn)的捕獵技術(shù)，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹(shù)上，以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節(jié)，雕鷹都會(huì)產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì)守著自己的蛋。

幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽?zhuān)阉膶殞殢膸资赘叩拇髽?shù)上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅(jiān)強(qiáng)的小鷹活了下來(lái)。

不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖

上推下去，看到這里，我仿佛聽(tīng)到了小雕鷹拼命地叫喊著：媽媽?zhuān)瑡寢尅上攵聱棆寢尞?dāng)時(shí)的心情是多么復(fù)雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗(yàn)，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。

一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養(yǎng)，幾個(gè)月過(guò)后，小雕鷹長(zhǎng)出了兩米長(zhǎng)的翅膀，卻不能飛翔，又大又長(zhǎng)的翅膀，成了雕鷹的負(fù)擔(dān)。

雕鷹媽媽的愛(ài)，是一種嚴(yán)厲的愛(ài)，生活中有很多嚴(yán)厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥(niǎo)一樣強(qiáng)壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴(yán)厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對(duì)，才能真正成長(zhǎng)。