重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板匯集五篇

每個人都會遇到大大小小的活動，我們有時候會為了活動特地去準備一份活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，活動方案怎么寫好呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板【篇一】

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板【篇二】

一、活動目的。

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學習經典，傳頌美德，*小學特組織開展重陽節(jié)系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目。

時間：*月*日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

時間：*月*日3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：*

做重陽糕主要負責人：*

新聞稿：*

拍攝及微信：*

重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板【篇三】

一、活動背景：

農歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把九九相重叫重陽節(jié);九是數學當中最大，九九與久久同音，包含著長久長壽的含意。xxxx年，我國把農歷九月初九定為老人節(jié)，將傳統(tǒng)與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的老人節(jié)。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年9月29日9月30日

三、活動目的：

1、了解重陽節(jié)的起源、習俗及文化含義，培養(yǎng)學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、讓學生走進老人、關注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象：

五年級組全體教師及學生。

五、活動形式：

活動以少先隊中隊為單位，結合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。

六、活動準備：

1、黑板報

各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節(jié)以重陽節(jié)為主題的班會課(9月29日)，為活動做好資料準備。

4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)快樂二附郭里園小學)

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯系好食堂。

8、活動前聯系好社區(qū)。

七、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關重陽的主題班會。

2、學做重陽糕(9月30日)：

(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;

(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕：

食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝：

把事先打印好印有重陽節(jié)快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區(qū)：

在學校老師和社區(qū)工作人員的帶領下，選5到10名同學代表送糕進社區(qū)。

6、身體力行、實踐承諾：

布置作業(yè)：每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(習作)

各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。

重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板【篇四】

為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現祝家莊小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現祝家莊小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以班級為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、關愛孤寡老人、真情奉獻愛心。組織部分少先隊員慰問村中孤寡老人。到孤寡老人家中進行打掃院子、打水、講故事等活動。(具體活動見后“尊老愛老活動方案”.)

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。

重陽傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的小學活動方案模板【篇五】

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

1、組織志愿者到xx敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午x點xx分

負責：xxx

參加人員：xx名學生志愿者。（帶備清潔工具）

集合地點：學校教學樓中廳

拍照：xxx

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

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重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案

我們偶爾會在不同地方參與一些活動，這個時候老板或者老師會讓我們做一份活動方案，活動方案是為了確?；顒拥捻樌M行，你了解過什么樣的活動計劃呢？下面是幼兒教師教育網小編精心收集整理，為您帶來的《重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案(篇一)

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

(1)三分鐘小故事演講

利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動。

要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。

同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

(3)小小真心話

利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

(4)孝歌我會唱

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案(篇二)

一、活動目的

【知識目標】

1．鼓勵學生自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。

2.通過查閱關于重陽節(jié)的資料，學會利用各種資源及參考工具書，培養(yǎng)主動探索的能力

【知識目標】

1、了解重陽節(jié)的習俗。

2、初步了解有關重陽節(jié)的由來。

3、了解重陽糕的由來。

4、會讀一、二首有關重陽節(jié)的詩歌。

【情感目標】

1．感受人與人之間相互真誠關愛的情感，體驗中華民族傳統(tǒng)文化的深遠，激發(fā)敬老愛老的真實情感。

2．在日常生活中，能以實際行動關心老人、尊敬老人，主動為老人做事。

3．培養(yǎng)兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動準備

1.教師準備。

（1）印發(fā)邀請函、做好宣傳準備工作（*、*、*等）

（2）布置班級文化墻（各班班主任）

（3）排練節(jié)目：

一1班詩朗誦負責老師：*

一2班快板負責老師：*

一3班英語兒歌負責老師：*

年級節(jié)目歌舞負責老師：*

隊列訓練負責老師：*

（4）活動用品準備

*折紙活動：

愛心樹——*

愛心折紙（180張）——*

活動裁判：**

*喂蛋活動：

白煮蛋（36只）、小碗（12個）——*

課桌椅（12套）布置——*

背景音樂——*

活動裁判：**

*“趕豬”活動：

趕豬棒（8根）球（4只）——*

活動裁判：*、*

2.學生準備。

（1）通過采訪或查閱資料了解重陽節(jié)的由來及風俗等。

（2）會讀一首重陽詩

收集重陽節(jié)的詩文，選一、二篇讀熟，以備展示。

（3）自制一張敬老卡

寫上兩三句給爺爺奶奶或外公外婆的心里話，并會美化。

（4）說兩三句敬老話

一定要當面對老人說，注意配上肢體語言。如果有些老人住得很遠，沒有辦法在重陽節(jié)這天相聚，也可以通過打一個熱情洋溢的尊老電話來表達敬意。

（4）敬一杯敬老茶

先備好一小撮茶葉、幾粒枸杞、兩小片陳皮，用開水泡好后雙手奉上，配上幾塊五香豆腐干當茶點

（6）做一件力所能及的事

在家給老人表演節(jié)目，敲背、按摩或者盛湯添飯等；陪老人聊天、下棋打牌、看電影等，也可以陪老人外出散步、賞花，放風箏給老人看。

三、活動時間：20*年10月30日上午

四、活動過程：

九九話重陽，感恩在我心

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案(篇三)

一、活動目的。

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，敬老愛老也是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了讓學生了解和感受傳統(tǒng)節(jié)日，學習經典，傳頌美德，*小學特組織開展重陽節(jié)系列活動。

二、活動安排。

1、詩歌獻重陽。五（2）班的小播音員將為大家?guī)硪黄谥仃栐姼梃b賞特別節(jié)目。

時間：*月*日寫字課

2、孝心敬重陽

請同學們回家為家長們做一件暖心的事情，例如：為爺爺奶奶捶一捶背，為爸爸媽媽洗一次腳等等，并且留下照片，每班精選3張發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

3、糕餅慶重陽

中高年級學生到食堂做重陽糕，體驗傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂。

時間：*月*日3點開始

4、登高感重陽

請同學們利用國慶假期，在家長的陪同下去登高望遠，并留下開心一刻，每班精選3張照片發(fā)送給*老師，照片傳送截止日期*月*日之前。

三、人員安排

詩歌廣播排練：*

做重陽糕主要負責人：*

新聞稿：*

拍攝及微信：*

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案(篇四)

一、活動主題

愛在重陽

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午隊課

三、活動目標

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的'良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、活動地點

各個學生的家里獨立完成，返校后交給各班班主任

五、活動準備

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

六、活動內容

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。

1、一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。

2、 二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3、 三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、 四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5、 五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、 五年級——重陽調查

隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

七、活動注意事項

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動實用方案(篇五)

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排：

1、到敬老院慰問孤寡老人

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：30名學生志愿者(帶備清潔工具)

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：10月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

2、慰問退休教師

時間：x月x日上午8點30分

負責：

參加人員：6名學生志愿者

慰問物品采購：

集中地點：學校教學樓中廳

拍照：

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，10月x日課間操后各班班長將名單交學校團委

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案分享六篇

我們偶爾會在不同地方參與一些活動，節(jié)日或者活動的來臨代表著要做活動方案了，活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，你了解過什么樣的活動計劃呢？以下是幼兒教師教育網小編為大家收集的“重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案”歡迎您參考，希望對您有所助益！

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇一】

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動內容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午8點30分

負責：x

參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳。

拍照：x

參加報名：x月x日下午放學前到各班班長處報名，x月x日課間操后各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結束后，以簡報、總結等形式向相關上級部門匯報活動的開展情況。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇二】

一、活動目的：

充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風，同時引導廣大學生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學生在社會服務中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習慣，學會感恩，報答社會。

二、活動時間：

xx年10月23日下午2點

三、活動地點：

大成鎮(zhèn)中心敬老院

四、慰問對象：

敬老院孤寡老人

五、參加人員：

大成小學部分少先隊員代表

六、活動過程及內容：

（1）、余校長致慰問辭

（2）具體活動：

1、給老人送水果。精神需求固然重要，但物質方面的幫助也不可少，給老人們送上水果，老人們一定會吃在嘴里，甜在心里。

2、幫助老人打掃衛(wèi)生。通過打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、鋪床、曬被子，給老人們提供一個潔凈的生活環(huán)境，使老人們身心愉快，減少疾病。

3、給老人洗頭、洗腳、捶背、剪指甲、讓老人出室外曬太陽，老人腿腳不便、運動不多，身體容易疲勞，而洗頭、洗腳及捶背是幫助老人們活絡筋骨的有效辦法；

4、陪老人聊天。老人最需要的心靈安慰，敬老院老人大多無兒無女，很多心里話無處傾訴，通過與老人聊天，讓學生傾聽他們的心聲，對老人來說是一種釋放，同時對學生也是一種教育。

（3）、詩朗誦《人間有愛》

（4）合唱《我祝愿》

七、活動準備：

1、由專人提前與敬老院張院長聯系，了解敬老院大致情況，以及確定具體活動時間。

2、活動前準備好水果等慰問品，做好橫幅，要求少先隊員穿校服、戴紅領巾、戴?；?。

3、要求隊員自帶梳子、洗頭膏，指甲剪。

4、途中要列隊前進，注意交通安全，進入養(yǎng)老院要主動向老人問好，不能追打喜鬧。

5、要求各位同學必須服從組織的分配安排，有紀律，注意個人行為，注重集體形象與學校形象，不可擅自行動，要集體行動。

6、要求參加同學在活動之后，每人寫一篇關于此次活動的作文，優(yōu)秀者可在墻報欄上展覽。

7、排練一些藝術節(jié)目，也可以由隊員自行推薦。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇三】

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

(1)三分鐘小故事演講

利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

(2)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動。

要求小學生開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行。

同時可以建議學生們平時多陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞負擔等。

(3)小小真心話

利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

(4)孝歌我會唱

組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇四】

一、活動目標

1、通過活動讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗，發(fā)掘節(jié)日內涵，激發(fā)起熱愛祖國傳統(tǒng)文化的情感。

2、在重陽節(jié)活動中培養(yǎng)學生尊老愛老，弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。

3、感受親情，牢固家庭聯系紐帶，培養(yǎng)學生的口語交際能力和實踐能力。

二、活動內容

（一）重陽節(jié)知識展示

分別在一區(qū)后大堂，二區(qū)連廊懸掛關于重陽節(jié)的噴畫。

學生制作作品，供各班級出班級櫥窗使用，擦亮班級文化品牌。

（二）重陽節(jié)實踐活動

1、低年級：

①給家里長輩說一句感恩的話

②為長輩敬一次茶，盛一次飯、捶捶肩，揉揉背

實踐作業(yè)：拍一張自己為長輩做事，與長輩共同參與活動的合照，最好能配上一句話的圖片說明。

2、中年級：

①了解重陽節(jié)的來歷、習俗、傳說故事等內容；

②了解家里長輩的生平大致經歷，了解他們的興趣愛好、心愿期望、賞心樂事等。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手工作品或者手抄報。

3、高年級：

①策劃組織一次與家里老人共度重陽節(jié)的活動，飲茶逛街、登高賞菊、插茱萸，制作手工作品等都可以；

②做一個小調查，通過網絡等途徑了解中國存在的老齡化情況，社保領取制度，空巢老人的生存狀況等社會問題。

實踐作業(yè)：做一份跟重陽節(jié)有關的手抄報或者是根據自己了解所得的內容做一個調查報告。

（三）“九九話重陽”主題班會課

各班根據學校提供的PPT課件于第四周星期一班會課上“九九話重陽”主題班會，班主任簡介重陽節(jié)之來源傳說，誦讀弟子規(guī)片段，然后布置實踐作業(yè)，指導學生開展實踐活動。

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇五】

活動主題：關愛老人 溫暖社會

活動時間：20xx年10月13日上午

活動地點：松鶴養(yǎng)老院

活動目的：為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

活動口號：關愛老人 奉獻愛心

活動人員：五年級學生代表

活動流程：

一、準備工作：

1、聯系敬老院及東二居委會：韓建榮

2、物品準備：

（1）隊旗、學生自己準備小禮物

（2）購買水果

3、節(jié)目排練總負責：馮娟

4、照相：宋惠芝

5、勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程：

1、節(jié)目演出：

（1）集體誦讀古詩

（2）功夫扇

（3）歌曲《感恩的心》《友誼地久天長》

2、演出結束，給老人贈送禮物；合影留念。

3走近老人：

（1）每個同學攙扶一位老人回到老人的房間；

（2）幫老人打掃房間衛(wèi)生；

（3）給老人捶背；

（4）跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

三、注意事項：

1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點；

2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素；

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養(yǎng)；

4、清理房間時要注意安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局；

5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物；

6、活動結束時要和老人握手告別，說再見！

“重陽節(jié)慰問敬老院”演出主持詞

甲：親愛的爺爺奶奶：

合：你們好！

乙：在這金秋送爽，金桂飄香的時節(jié)，

甲：我們迎來了又一個九九重陽節(jié)。

乙：我們丁字沽小學五年級學生代表，

甲：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，來到這里，

乙：和各位爺爺奶奶共度這美好的時光。

甲：爺爺，奶奶，明天就是你們的節(jié)日，

乙：沒有昔日你們艱苦的創(chuàng)業(yè)，哪來我們今天優(yōu)美的校園？

甲：沒有昔日你們辛勤的付出，哪有我們今天幸福的生活？

乙：為了表達對你們的崇敬，

甲：我們特別獻上幾個節(jié)目。

合：愿我們的節(jié)目能給你們帶來溫暖，帶去歡樂！

甲：請聽同學們誦讀的古詩

乙：《江畔獨步尋花》一、二！

甲：我們班多才多藝的同學可真多

乙：下面讓我們隨著她們的腳步一起來領略扇子舞的魅力

甲：小合唱《感恩的心》《友誼地久天長》

乙：美好的時光總是轉瞬即逝

甲：歡樂的笑聲卻將永駐心田

乙：愿我們的演出，能給你們留下美好的記憶

甲：愿我們的到來，能給你們帶去溫暖與歡樂

乙：尊敬的爺爺、奶奶

甲：是你們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻

乙：把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了祖國

甲：你們的精神將永遠激勵著我們前進

合：最后，我們忠心地祝福你們健康長壽，萬事如意！

小學“重陽節(jié)慰問敬老院”活動方案2

一、活動背景:

1.基本情況:重陽節(jié),少先隊部組織學生代表慰問敬老院孤寡老人

2.主要執(zhí)行對象: 敬老院全體孤寡老人

3.組織部門:學校大隊部

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳蓮花小學學校。

二、活動目的、意義與目標：

1、目的：在社會中體現出大覺小學學校的形象以及學生的素質，產生良好的社會效應；

2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷， 同時也使學校知名度得到提高。

3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對少先隊部成員的服務感到滿意。對我校學生的精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

三、資源需要：

1、人力資源：六年級中隊部分隊員

2、物力資源：慰問品，活動經費

四、活動時間：****年10月13日下午

五、活動開展：

下午3：20在學校操場集合，由少先隊部帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

六、活動中應注意的問題和細節(jié)：

１、集合必須準時，出、返程中保持隊形，不得出現打鬧雜亂現象。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

七．活動負責人及主要參與者：

１、組織者：少先隊部

２、主要負責人：夏旺清 高云

重陽節(jié)小學生傳承敬老傳統(tǒng)主題活動精致策劃方案【篇六】

20xx年10月26日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現將有關安排如下：

一、指導思想

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現龍王小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內容

根據青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現新世紀小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

3、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

三、總體要求

1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效

四、活動地點

各班教室

五、活動對象

一至六年級全體學生

重陽節(jié)活動方案二

活動主題：愛在重陽

活動對象：五（3）班

活動背景：現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始，從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報，做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人，長大后才會愛他人、愛祖國。

活動時間：20xx年10月1日——11月1號

活動目標：

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養(yǎng)學生敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動準備：（國慶假期作業(yè)）

1、回顧成長歷程，體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。

2、了解重陽節(jié)的來歷及意義（查閱搜集資料、問別人等）。

活動實施過程：

一、收集資料

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關資料。

2、教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結合自己的感想，準備交流。

3、上網收集資料。利用“酷站漫游”提供的網址和利用關鍵詞上網搜尋有關尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備。

二、觀察回憶

1、教學中充分聯系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。

2、利用雙休日，通過“與爺爺奶奶互換角色”，親身體驗老人的生活，真切感受他們的辛勞。

3、引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切，進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。

4、了解學生對爺爺奶奶的關愛程度，教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際，設計活動方案，用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。

三、調查訪問

為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況，提高學生的尊老意識，教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。

1、教師指導學生根據調查的目的設計調查表，開展問卷調查工作，并統(tǒng)計匯總百分比，進行交流反思，及時記下調查后的感受。

2、根據調查反饋情況，確定訪問對象（鄰里尊老敬老的先進典型），指導學生根據采訪對象的不同，設計相應的問題進行采訪，做好記錄，認真寫好采訪日記。

3、各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象，利用雙休日，組織探望，并為他們打掃衛(wèi)生，跟老人聊天、談家常，了解對方情況，深入開展體驗活動。

4、學生調查訪問活動結束后，指導學生結合自己的親身體驗，根據各自的特長把所見所聞及時地寫下來、畫下來，通過各種渠道進行社會宣傳報道，擴大社會影響，引起全社會的關注。

值得注意的是：在調查訪問階段，學生雖是活動的主體，但教師的指導還是不必可少的。教師要及時與相關單位、個人聯系，保證學生活動得以有效開展。采訪之前，教師要指導學生注意調查采訪時的態(tài)度、方法，做好活動前的物質準備和活動過程的資料收集，有意識地在活動中培養(yǎng)學生合作、交流、表達的能力，教師還應對學生的各項階段性活動給予肯定性的評價。

四、合作交流

1、教師要組織學生交流收集的尊老敬老的資料，談談自己的感受。

2、小組合作制定一份重陽節(jié)活動方案，各小組具體談談活動方案的實施步驟。

3、學生出示調查統(tǒng)計結果，交流采訪后收集的信息，向同學介紹在調查采訪過程中的體會。

4、展示參觀訪問中拍攝的照片或錄像，并向同學談談參觀后的感受。

5、在各組組長交流時，教師要和其他學生一起分享他們的活動成果，并建議學生把感興趣和感受深的內容記錄下來，認真收集資料，分類整理。

6。分為六個小組，討論交流，根據每組要求準備節(jié)目參加班級“愛在重陽”主題隊會。

五、成果展示

傳承非遺文化活動方案(通用六篇)

為了保障活動順利、圓滿進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的非遺文化遺產日活動方案，歡迎大家分享。

傳承非遺文化活動方案 篇1

一、活動宗旨

紀念第六個文化遺產日。主題是：依法保護，重在傳承。

二、活動內容

（一）廣泛開展《非物質文化遺產法》宣傳活動?！斗俏镔|文化遺產法》自20xx年6月1日起正式實施，要重點做好《非物質文化遺產法》的宣傳活動。

1、在文化館大樓、主要街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）的顯要位置懸掛有關非物質文化遺產保護及貫徹實施《非物質文化遺產法》的宣傳標語。

2、舉辦學習座談會。組織工作人員、項目傳承人以及社會各界人士深入學習討論、座談，深刻認識《非物質文化遺產法》頒布實施的重要意義，進一步學習領會《非物質文化遺產法》的主要精神，深入貫徹落實《非物質文化遺產法》，全面推進我縣非物質文化遺產保護工作。

3、利用報刊雜志、廣播電臺、電視臺、網絡等新聞媒體，并通過印發(fā)宣傳材料、粘貼宣傳海報、宣傳車等方式，集中、全面、深入的宣傳《非物質文化遺產法》和非物質文化遺產保護工作，讓廣大人民群眾珍愛我縣非物質文化遺產，自覺參與依法保護工作。

（二）開展各類形式活動紀念文化遺產日。

1．6月11日在文化廣場舉辦紀念第六個文化遺產日宣傳活動啟動儀式，組織宣傳、文廣系統(tǒng)，教師、學生、老干部、群眾代表參加。邀請縣級領導講話，邀請新聞媒體采訪。

2．6月11日組織以“依法保護，重在傳承”為主題的群眾簽名活動，讓非物質文化遺產項目融入我們日常生活。

3．6月11日—6月15日全天對外免費開放“非物質文化遺產陳列廳”讓廣大v視臺、《新會昌周刊》、宣傳欄、宣傳車宣傳有關文化遺產知識，公布省、市、縣三級的保護名錄，提高全民非物質文化遺產保護意識，形成“人人了解非遺，人人參與非遺保護”的氛圍。

4．6月11日—6月15日在文化廣場、舉行文化遺產圖文展。

5．6月9日—10日舉行部分非遺項目傳承人授課活動。

三、活動組織

為了順利、有序開展好第六個“文化遺產日”活動，成立活動領導小組：

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx。

活動領導小組下設5個工作組，做好活動的具體工作：

1．綜合協(xié)調組：xxx。

負責協(xié)調有關文化遺產日活動工作。

2．宣傳資料組：xxx。負責收集、整理宣傳資料，組織宣傳計劃。

3．展覽組：xxx。負責展出圖文并茂的宣傳版畫。

4．廣場宣傳組：xxx。

負責組織好文化廣場系列宣傳活動，組織好教師、學生干部、群眾代表參加。準備好音響，撰寫縣級領導講話，接待新聞媒體采訪。

5．后勤組：xxx。負責后勤工作。

傳承非遺文化活動方案 篇2

非物質文化遺產（簡稱“非遺”）是民族歷史與文化的重要載體，體現了中華民族的創(chuàng)造力、智慧和民族精神。然而，隨著現代化進程的加快，非遺面臨著諸多挑戰(zhàn)，如傳承人才短缺、受眾群體縮小、市場化程度不高等問題。因此，特制定以下非遺文化運營方案，對于促進非遺的保護、傳承與發(fā)展具有重要意義。

一、項目目標

1. 提升非遺文化的知名度和影響力，增強公眾對非遺的認知和認同。

2. 培養(yǎng)和壯大非遺傳承人隊伍，確保非遺技藝得到有效傳承。

3. 推動非遺文化與現代生活相結合，拓展非遺的市場空間。

4. 構建非遺文化產業(yè)鏈，促進非遺文化產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

二、運營策略

1. 品牌建設

（1）明確非遺文化品牌定位，打造具有地方特色的非遺文化品牌。

（2）設計統(tǒng)一的品牌視覺識別系統(tǒng)，包括LOGO、VI手冊、宣傳海報等。

（3）開展品牌宣傳活動，如非遺文化節(jié)、非遺展覽、非遺進校園等，提高品牌曝光度。

2. 內容創(chuàng)新

（1）挖掘非遺文化的內涵和價值，結合現代審美和市場需求，進行非遺文化產品的創(chuàng)新設計。

（2）開發(fā)非遺文化體驗項目，如非遺技藝體驗、非遺美食品嘗、非遺文化主題旅游等，增強游客的參與感和體驗感。

（3）制作非遺文化相關的書籍、音像制品、網絡課程等，豐富非遺文化的傳播渠道。

3. 市場拓展

（1）與電商平臺合作，開設非遺文化產品在線銷售專區(qū)，拓展線上市場。

（2）與旅游企業(yè)合作，將非遺文化融入旅游線路，吸引游客參觀體驗。

（3）舉辦非遺文化交流活動，加強與其他國家和地區(qū)的非遺文化交流與合作。

4. 人才培養(yǎng)

（1）設立非遺傳承人培訓基地，邀請專家、學者為傳承人提供技藝培訓和理論指導。

（2）建立傳承人激勵機制，如設立傳承人津貼、給予傳承人榮譽稱號等，提高傳承人的積極性和榮譽感。

（3）加強非遺文化教育，將非遺文化納入國民教育體系，培養(yǎng)青少年對非遺文化的興趣和熱愛。

三、實施步驟

1. 調研分析：對當地非遺文化資源進行調研分析，明確非遺文化的特色、價值和市場需求。

2. 制定計劃：根據調研結果，制定具體的非遺文化運營計劃，明確目標、策略和實施步驟。

3. 組織實施：按照計劃組織實施非遺文化運營活動，確保各項措施得到有效執(zhí)行。

4. 評估反饋：對運營活動進行評估反饋，總結經驗教訓，不斷完善和優(yōu)化運營方案。

四、預期成果

通過本運營方案的實施，預期將實現以下成果：

1. 非遺文化的知名度和影響力得到顯著提升，公眾對非遺的認知和認同進一步增強。

2. 傳承人隊伍得到壯大和優(yōu)化，非遺技藝得到有效傳承和發(fā)展。

3. 非遺文化與現代生活相結合，形成具有地方特色的非遺文化產業(yè)鏈，推動非遺文化產業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

4. 搭建起非遺文化交流與合作平臺，加強與其他國家和地區(qū)的非遺文化交流與合作。

傳承非遺文化活動方案 篇3

隨著社會的快速發(fā)展，非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）面臨著保護與發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)。為了更好地傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我們提出一套全面、系統(tǒng)的非遺文化運營方案。

一、項目目標

1. 保護和傳承非遺文化，確保文化根脈得以延續(xù)。

2. 提升非遺文化的知名度和影響力，增強公眾的文化自信。

3. 促進非遺與現代產業(yè)的融合發(fā)展，創(chuàng)造經濟價值。

二、運營策略

1. 資源整合

梳理現有非遺資源，建立非遺項目庫，進行分類管理。

整合政府、企業(yè)、社會組織和專家學者等資源，形成合力，共同推動非遺文化的傳承與發(fā)展。

2. 品牌建設

設計獨特的非遺文化品牌形象，包括LOGO、宣傳語、視覺識別系統(tǒng)等。

通過線上線下活動、媒體宣傳、文化節(jié)慶等途徑，提升品牌知名度和美譽度。

3. 內容創(chuàng)新

挖掘非遺文化的內涵，創(chuàng)作具有時代特色的非遺作品，豐富非遺文化的`表現形式。

引入現代科技手段，如虛擬現實（VR）、增強現實（AR）等，提升非遺文化的傳播效果。

4. 教育普及

開展非遺文化進校園、進社區(qū)等活動，讓更多人了解、學習和傳承非遺文化。

舉辦非遺文化講座、工作坊等，提高公眾對非遺文化的認識和興趣。

5. 產業(yè)融合

推動非遺文化與旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產業(yè)等領域的融合發(fā)展，打造非遺文化旅游線路、非遺文化創(chuàng)意產品等。

鼓勵企業(yè)投資非遺產業(yè)，拓展非遺文化的產業(yè)鏈和價值鏈。

6. 國際交流

加強與國際非遺組織、機構的交流與合作，引進國外先進的非遺保護理念和經驗。

舉辦國際非遺文化節(jié)、非遺文化展覽等活動，推動非遺文化的國際傳播與交流。

三、實施步驟

1. 前期調研：對目標市場、目標受眾進行調研分析，了解需求和市場趨勢。

2. 資源整合：梳理現有資源，建立合作關系，形成合力。

3. 品牌建設：設計品牌形象，開展宣傳活動，提升品牌知名度。

4. 內容創(chuàng)新：挖掘非遺文化內涵，創(chuàng)作具有時代特色的非遺作品。

5. 教育普及：開展非遺文化進校園、進社區(qū)等活動，提高公眾認知度。

6. 產業(yè)融合：推動非遺文化與相關產業(yè)的融合發(fā)展，創(chuàng)造經濟價值。

7. 國際交流：加強與國際非遺組織、機構的交流與合作，推動非遺文化的國際傳播。

四、預期成果

1. 非遺文化得到有效保護和傳承，文化根脈得以延續(xù)。

2. 非遺文化品牌知名度和美譽度顯著提升，成為城市文化名片。

3. 非遺文化與現代產業(yè)融合發(fā)展取得顯著成效，創(chuàng)造可觀的經濟價值。

4. 公眾對非遺文化的認知和興趣大幅提高，文化自信得到增強。

五、后續(xù)工作

1. 持續(xù)關注市場動態(tài)和用戶需求變化，不斷優(yōu)化運營策略。

2. 加強與非遺傳承人、專家學者等的合作與交流，共同推動非遺文化的傳承與發(fā)展。

3. 拓展新的合作領域和市場空間，推動非遺文化的創(chuàng)新發(fā)展。

傳承非遺文化活動方案 篇4

隨著全球化的加速和現代化的推進，許多非物質文化遺產（以下簡稱“非遺”）面臨著傳承危機。為了保護和傳承這些珍貴的文化遺產，特制定非遺文化運營方案。

一、運營目標

1. 保護與傳承非遺文化，確保其獨特性和原真性。

2. 提升非遺文化的知名度和影響力，吸引更多人的關注和參與。

3. 探索非遺文化與現代社會的融合方式，創(chuàng)造經濟價值和社會價值。

二、運營策略

1. 資源整合

搜集、整理全國范圍內的非遺項目，建立非遺數據庫。

與地方政府、文化機構、非遺傳承人建立合作關系，共同推動非遺文化的傳承與發(fā)展。

整合各類資源，如資金、人才、場地等，為非遺文化的運營提供有力支持。

2. 品牌建設

打造具有地方特色的非遺文化品牌，提升品牌知名度和美譽度。

設計獨特的品牌形象和視覺識別系統(tǒng)，形成品牌統(tǒng)一性和辨識度。

舉辦品牌活動，如非遺文化節(jié)、非遺展覽等，擴大品牌影響力。

3. 宣傳推廣

利用傳統(tǒng)媒體和新媒體進行廣泛宣傳，提高非遺文化的曝光度。

制作非遺文化宣傳片、紀錄片等影視作品，展示非遺文化的獨特魅力。

邀請知名人士、網紅等參與非遺文化的宣傳推廣，擴大傳播范圍。

4. 教育培訓

開展非遺文化教育培訓活動，提高公眾對非遺文化的認識和了解。

設立非遺文化傳承人培訓項目，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的非遺傳承人。

與高校、研究機構合作，開展非遺文化研究和學術交流活動。

5. 產業(yè)化發(fā)展

挖掘非遺文化的經濟價值，開發(fā)具有市場潛力的'非遺產品。

打造非遺文化產業(yè)鏈，包括設計、生產、銷售等環(huán)節(jié)。

引入現代營銷手段，如電商平臺、直播帶貨等，拓寬非遺產品的銷售渠道。

6. 跨界合作

與旅游、文創(chuàng)、教育等行業(yè)進行跨界合作，共同打造非遺文化主題產品。

舉辦非遺文化主題展覽、演出等活動，吸引更多游客和觀眾。

與國際非遺組織建立合作關系，推動非遺文化的國際交流與合作。

三、實施步驟

1. 調研階段：對全國范圍內的非遺項目進行調研，了解非遺文化的現狀和需求。

2. 規(guī)劃階段：制定詳細的運營方案，明確運營目標、策略和實施步驟。

3. 籌備階段：整合各類資源，包括資金、人才、場地等，為運營方案的實施做好充分準備。

4. 實施階段：按照運營方案逐步推進各項工作，確保各項任務按時完成。

5. 評估階段：對運營成果進行評估和總結，發(fā)現問題并及時改進。

傳承非遺文化活動方案 篇5

一、指導思想

非物質文化遺產是我國寶貴的財富，它與我們生活密切相關，又是世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，強調的是以人為核心的技藝、經驗及精神。其形式多樣，在美術、書法、音樂、舞蹈、戲曲、技藝、醫(yī)藥、禮儀、民俗等各個文化領域，處處表現出悠久的歷史淵源和鮮明的個性，給人以多層次、立體的和豐富的感受。通過本次活動，以豐富多彩、積極向上的校園文化藝術活動為載體，讓學生們在感知、體驗中了解當地的歷史文化，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。在傳統(tǒng)民間文化的滋養(yǎng)中，培養(yǎng)對傳統(tǒng)民間文化的興趣，提升文化自豪感和自信心。

二、活動時間

周末 9：00——16：30(活動時間待議)

三、活動地點

校內操場、運動場

四、活動內容

活動分為兩個階段進行：

(一)宣傳學習階段

結合校園文化建設工作，更進一步加強非物質文化遺產進校園活動的宣傳力度，在活動開始前形成人人知、人人愛、人人學非物質文化遺產的良好氛圍。

1.認真學習非物質文化遺產知識讀物、校內宣傳專題專欄，提高師生對文化知識和“非物質文化遺產進校園活動”的了解和認識。在活動前激發(fā)學生們學習優(yōu)秀文化的熱情，形成良好的學習條件。

2.做好校內宣傳活動，營造學習非物質文化遺產的氛圍。充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳橫幅、國旗下演講等形式，介紹與本次校園活動內容相應的非遺基本知識，為活動的正式開啟做好充分的宣傳準備。

(二)活動展示階段

學生們在家長的帶領下以“課外活動”的形式參與活動，具體安排如下：

1.感受非遺

(1)活動地點：校內操場

(2)活動形式：非遺展示活動

(3)具體內容：

2.體驗非遺

(1)活動地點：校內操場

(2)活動形式：非遺體驗活動

(3)具體內容：

3.非遺創(chuàng)作

(1)活動地點：校內操場

(2)活動形式：非遺創(chuàng)作活動

(3)具體內容：

五、活動人員的安排

家長可以根據自身時間安排攜帶孩子選擇上午或下午參加活動，并提前告知學校參與活動的時段，教師及工作人員按照工作表按時出勤。

六、活動工作安排

(一)活動計劃制定

與學校共同制定活動計劃，安排活動場地、時間；負責選定非遺進校園項目，組織非遺對外交流小組，負責與校外傳承人溝通交流工作；負責落實校內活動進程把控；與校外媒體單位做好對外宣傳、推廣工作。

(二)校內宣傳推廣

負責編印設計非物質文化遺產校園宣傳冊、宣傳畫以及相關非遺材料；負責宣傳欄非遺主題活動的策劃；負責非遺活動動員講話的安排；負責校內宣傳物品的制作。

(三)傳承人

負責從事非遺項目的生產、創(chuàng)作，提供高質量的非物質文化遺產作品及成果；負責制定非遺進校園主題活動計劃，制定活動開展內容；配合做好宣傳推廣活動，積極參與展覽、演示、教育、交流等活動。

傳承非遺文化活動方案 篇6

隨著全球化和現代化的推進，許多非物質文化遺產（簡稱“非遺”）面臨著傳承斷代、流失海外的風險。為了保護和傳承這些珍貴的文化遺產，特制定非遺文化運營方案。

一、項目目標

1. 保護與傳承非遺文化，弘揚民族精神；

2. 提升非遺文化的知名度和影響力；

3. 培育非遺文化市場，推動相關產業(yè)發(fā)展；

4. 增強公眾對非遺文化的認識和興趣。

二、項目內容

1. 非物質文化遺產普查與整理

對全國范圍內的非遺項目進行普查，建立非遺數據庫；

對非遺項目進行整理、分類和評估，確定重點保護和傳承項目。

2. 非遺文化展示與傳播

設立非遺文化展示館，集中展示非遺項目的實物、圖片、視頻等資料；

利用互聯網、社交媒體等新媒體平臺，進行非遺文化的在線展示和傳播；

舉辦非遺文化節(jié)、展覽、演出等活動，吸引公眾關注和參與。

3. 非遺文化教育與培訓

開設非遺文化課程，納入中小學和高校教育體系；

舉辦非遺文化傳承人培訓班，培養(yǎng)新一代傳承人；

邀請非遺文化傳承人走進社區(qū)、學校，開展非遺文化講座和互動體驗活動。

4. 非遺文化產品開發(fā)與創(chuàng)新

挖掘非遺文化的商業(yè)價值，開發(fā)具有地方特色的非遺文創(chuàng)產品；

與設計師、藝術家合作，創(chuàng)新非遺產品的設計理念和表現形式；

拓展非遺產品的銷售渠道，包括線上電商平臺、實體店等。

5. 非遺文化旅游開發(fā)

將非遺文化與旅游產業(yè)相結合，打造非遺文化旅游線路和景點；

舉辦非遺文化旅游節(jié)、主題游等活動，吸引游客參與體驗；

加強非遺文化旅游產品的宣傳和推廣，提高市場競爭力。

三、運營策略

1. 政策支持：爭取政府及相關部門的.政策支持，包括資金扶持、稅收優(yōu)惠等；

2. 合作共贏：與企事業(yè)單位、社會組織等建立合作關系，共同推動非遺文化的傳承與發(fā)展；

3. 人才培養(yǎng)：加強非遺文化傳承人的培養(yǎng)和管理，提高傳承人的專業(yè)素養(yǎng)和社會地位；

4. 品牌建設：注重非遺文化品牌的塑造和推廣，提升非遺文化的知名度和影響力；

5. 市場化運作：引入市場化運作機制，通過舉辦活動、開發(fā)產品等方式實現非遺文化的商業(yè)價值。

四、實施計劃

1. 第一階段：完成非遺項目的普查與整理工作，建立非遺數據庫；

2. 第二階段：開展非遺文化展示與傳播活動，提高公眾對非遺文化的認識和興趣；

3. 第三階段：加強非遺文化教育與培訓工作，培養(yǎng)新一代傳承人；

4. 第四階段：開發(fā)非遺文化產品并進行市場化運作，拓展銷售渠道；

5. 第五階段：持續(xù)推進非遺文化與旅游產業(yè)的融合發(fā)展，形成非遺文化旅游品牌。

三八節(jié)方案文化傳承(匯集十三篇)

為了確?；顒幽軣o誤進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么什么樣的活動方案才是好的呢？下面是小編收集整理的三八節(jié)社區(qū)文化活動方案范文（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三八節(jié)方案文化傳承 篇1

此全球第xx個婦女節(jié)來臨之際，由董事辦牽頭組織我公司婦女節(jié)活動，具體策劃方案如下：

活動名稱：XX集團“三八婦女節(jié)”尊重女性、關愛女職工表彰大會。

一、活動目的

1、體現公司對女職工的關懷和尊重，促進團隊凝聚力。

2、肯定女職工對公司的貢獻，增進女性交流，促進團隊和諧發(fā)展。

3、緩解壓力、放飛青春、快樂過節(jié)。

4、給予部分女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，并予以獎勵。

二、會議時間

暫定為3月8日下午（時長：兩小時）。

三、會議地點

公司會議室。

四、參會人員

公司部分領導、全體女職工。

五、邀請嘉賓

董事會領導家屬、縣婦聯主任、縣電視臺。

六、會議議程

1、主持人講話；

2、邀請縣婦聯主任致詞；

3、公司副總致辭；

4、女職工（不同崗位）代表發(fā)言；

5、主持人宣布授予若干名女職工“三八紅旗手”榮譽稱號，縣委領導、公司領導為受獎女職工頒獎；

6、給所有女職工發(fā)放節(jié)日禮品；

7、總經理做會議總結致賀詞；

8、主持人宣布會議圓滿結束。

七、照相、攝像

人員、器材待定。

八、前期準備

1、活動所需文案資料（董事辦負責編輯、文印科負責打?。?；

2、各部門上報所在單位女職工（數量、姓名、工齡、學歷、崗位、職稱等可包含特別推薦資料）人事科負責收集、整理；

3、表彰人數確定，表彰崗位、團隊、個人評選（xxxx共同負責評選）；

4、“三八紅旗手”榮譽證書購買、現場橫幅、綬帶、桌簽制作、獲獎人員姓名填寫（xxxx負責）；

5、會議室布場、清場（xxxx負責）；

6、女職工禮品、會場礦泉水購買（xxxx負責）；

7、企業(yè)文化婦女節(jié)專版采編（董事辦、辦公室負責）。

以上準備工作除企業(yè)文化婦女節(jié)專版，在會議結束以后出版之外，其余各項主準備工作均需定時提前完成。

九、綜合目的

除了“活動目的`”之外，此次活動還將達到以下幾個目的。

1、通過呂梁日報晚報版、電視臺報道此次活動，讓更多的人了解我公司“以人為本、關愛女工”人性化、親情化管理的一面。

2、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》表彰“三八紅旗手”，肯定女性職工工作的同時，以點帶面激發(fā)全體職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，鼓勵全體員工發(fā)揚“以（廠）礦為家，以崗為榮”的奉獻精神。

3、通過《企業(yè)文化婦女節(jié)專版》以“誰說女子不如男”為題，報道“三八紅旗手”先進工作事跡，讓受獎者有更高的“榮譽感”和對公司的“歸屬感”，從而發(fā)自內心的產生“崗位責任感”。

三八節(jié)方案文化傳承 篇2

值此國際婦女節(jié)來臨之際，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進身心健康，以更飽滿的.熱情投入醫(yī)療工作中，院管理委員會中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎趣味活動?，F將具體活動方案如下：

一、活動日期

3月8日（星期X）下午2：30—4：30

二、活動地點

院門診樓二樓會議室

三、活動內容

模仿競猜、1分鐘快速跳繩

四、獎項設置

模仿競猜：一等獎2名、二等獎2名、參與獎（參與活動女職工）

一分鐘快速跳繩：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名、參與獎（參與活動女職工）

五、有獎趣味活動游戲規(guī)則

1、模仿競猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語言表達，另一人根據模仿猜出謎底，一分鐘內猜出謎底最多的獲獎。（模仿者說話或旁觀者提示不計算）

2、一分鐘快速跳繩游戲規(guī)則：1人一組，一分鐘內跳得最多者獲勝。（中間停頓或雙腳未過的不計算）

六、活動安排

總策劃：xx。

活動內容及道具安排：XXX。

攝影：XXX。

裁判及活動次序：XXX。

場地布置：XXX。

三八節(jié)方案文化傳承 篇3

為紀念國際婦女節(jié)，促進女職工身心健康，展示女員工健康、文明、快樂的風貌，進一步激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，依據華中科技大學產業(yè)集團工會的相關文件要求，特決定開展2021年婦女節(jié)慶祝活動?，F將有關事安排如下：

一、活動主題

“親近自然，展示巾幗風采”游園游記競賽

二、活動地點

xx學院xx植物園

三、活動時間

3月x日

四、活動內容

通過游園學習植物花卉知識、學習花卉欣賞方法，學習并制作圖文并茂的游園游記微信貼子。

五、競賽辦法

參加游園競賽活動的員工，通過游園將所見所聞制作成微信貼子，并于3月20日前上傳至產業(yè)集團工會微信公眾號。3月26日至4月10日進行微信投票，選出我最喜歡的植物園游記；產業(yè)集團工會組織專家對網上投票得票多的.貼子進行認證確認，評出一、二、三等獎若干名并頒發(fā)證書和獎金。獎金：一等獎500元；二等獎300元；三等獎200元。所有參加活動的員工獲得50元價值紀念獎。

六、參加方式和報名經費

1、本次活動采取自愿報名，名額不限。請參加活動的女職工于3月3日前以電話形式向企業(yè)發(fā)展部報名（姓名+聯系方式）。

2、參加活動的女職工，每人交報名費50元。本次活動可攜帶家屬和朋友，家屬和朋友的相關費用自理。

七、活動要求

1、請參加活動的員工于當日自行前往xx植物園，并于上午9：00前到達，領取門票和飲用水。活動所需其它物品請自行準備。

2、如有疑問，請咨詢企業(yè)發(fā)展部。

三八節(jié)方案文化傳承 篇4

為全面貫徹婦女節(jié)政策，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活，展現教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動。

此次活動在校委會支持下，在工會委員，部主任的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。

“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦了，這點充分體現了對普天下女性的關懷。工會為了搞好這次活動，“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”的原則，首先，給全體女教工包括男教工在內的教職員工們都贈送了一份節(jié)日禮物，為了營造節(jié)日氣氛，各工會小組在組長的帶領下，編排了豐富多彩的文藝節(jié)目，給慶祝會增加了非常熱烈的氣氛。

小學組：（包抱行政）x個節(jié)目（x個舞蹈，兩個男女二重唱，一個小品，一個京劇）。

初中組：x個節(jié)目（一個舞蹈，x個獨唱）。

高中組：x個節(jié)目（大合唱，歌伴舞，獨唱，x劇選段）。

后勤組：x個節(jié)目（武術表演）。

餐廳組：沒節(jié)目。特殊情況，雖然他們沒有節(jié)目，但是他們也為本次活動做出了積極的努力，給我們做了十幾桌可口的'飯菜，每桌x個菜，一個湯，忙里忙外，端茶倒水，周到的服務給我們在場的每一個人都帶來了一份節(jié)日的好心情。

出勤比較好。兩次簽到工作大家都能積極配合，除了餐廳有特殊情況，初三、高三留下一部分老師上課，各口子值班人員外，有特殊情況的老師都能夠履行請假制度，出勤率x。在這里提出表揚的教工有：xx等。他們主要體現在對工作認真，干練、上報材料及時。熱愛工會工作，有奉獻精神。

三八節(jié)方案文化傳承 篇5

三八婦女節(jié)是全體女性同胞的共同節(jié)日，為了增加社區(qū)女性同胞的幸福感，促進婦女同胞的身心健康，社區(qū)決定于三月八日當天下午舉行“撐起半邊天，我的'權益我做主”暨三八節(jié)社工宣傳活動，讓廣大女性朋友歡度一個開心節(jié)日。

一、活動地點

社區(qū)大院

二、活動時間

3月8日（周四）或本周日（義工可參與）

三、活動內容

1、婦女健康知識宣傳

婦女身心健康常識、愛疾?。╝ids）防護、乳腺癌常識與預防、人流知識知多少、

2、婦女權益政策法規(guī)宣傳

準備工作：搜集婦女權益保護法相關法規(guī)

3、計劃生育宣傳

可與工作站合作

4、家庭暴力防護服務

可以機構家暴防護中心聯系，獲取資料

5、夕陽紅絲襪花手工作坊展示級現場招募

現場展示、手工作品派發(fā)、現場招募成員

社工服務宣傳

常規(guī)活動宣傳

7、親子游戲

四、活動資源

1、人力

社工兩名、xx社區(qū)工作站資源、義工：xx義工、xx義工、xx花成員

2、物資

橫幅、宣傳冊、婦女健康知識宣傳冊（xx社區(qū)借）、婦女權益法規(guī)（自行打?。⒈茉兴幘撸üぷ髡救〉茫?、游戲資料、桌椅（四張桌子、椅子若干）、音響（需查看公園是否有電源）、相機等。

三八節(jié)方案文化傳承 篇6

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，也是廣大婦女的節(jié)日，為了體現社區(qū)對女同胞的特別關愛，同時豐富大家的業(yè)余文化生活，在這個屬于世界婦女的節(jié)日里，朝陽社區(qū)特舉辦“三月女人天，靚麗婦女節(jié)”主題活動。

一、活動時間：

20xx年3月6日上午9：00

二、活動地點：

朝陽社區(qū)活動室

三、活動主題：

“三月女人天，亮麗婦女節(jié)”

四、活動內容：

活動一：女性養(yǎng)生保健常識講座

活動二：游戲比賽

1、拔河比賽

分隊規(guī)則：

(1)以參加活動的人數來現場分成幾個隊，每隊8位婦女。

(2)每隊設隊長一名，負責代表本隊參加分組抽簽等。

比賽規(guī)則：

(1)比賽采用淘汰制。

(2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊隊長抽簽決定。

(3)采用三局兩勝制。

2、集體跳繩比賽

分隊規(guī)則：分組與拔河比賽相同

比賽時間：一分鐘

比賽人數：每隊8人(2人擺繩、6人跳繩)。

比賽規(guī)則：比賽隊員要從繩子的一邊按順序依次跳過繩子到另一邊。如果跳繩者不能通過繩子，不計數但比賽繼續(xù)進行。比賽結果以一分鐘內通過繩子的累計總數為最后成績。

說明：各個項目均以成績最好者為勝，如比賽結果相同，將進行加時賽。

3、搶凳子

游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

4、做動作，猜東西

游戲規(guī)則：2人為一組，每次2組參賽，準備一個盒子，盒子里面放上一些紙條，紙條上寫一些簡單的東西，比如拖鞋，饅頭，蔬菜之類的，然后甲乙兩人面對面，先讓甲抽盒子里面的一張紙條，看完之后不能說出來，只能通過語言或者肢體語言的描述讓乙猜紙條上寫的是什么，2分鐘內哪個組猜的最多為贏。

5、齊心協(xié)力

游戲規(guī)則：2人一組，每次3到4組參賽，用一根繩子綁住兩個人的腳，來回一圈，哪個組先完成哪個組就勝出。

五、參賽禮品：

考慮到婦女生活習慣和喜好，活動獎勵選擇婦女同胞經濟實惠的物品，如洗發(fā)水、護發(fā)素、手霜等女性為主的日用品。

三八節(jié)方案文化傳承 篇7

一、活動主題：

三月女人天，亮麗婦女節(jié)

二、活動目的：

刺激和誘導顧客消費，回升消費熱情，提高總體的銷售額。吸引目標顧客，尤其是女性顧客的目光，激發(fā)顧客的購買熱情，促進賣場銷售的.增長，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠度。

同時，活動策劃方案中結合消費者權益保護日這一節(jié)日，穿插公益活動，營造本商場注重消費者權益的良好公眾形象；同時塑造和提高商場的品牌形象，提升商場的知名度和美譽度。以目前的影視娛樂新聞來刺激消費者，尤其是目標顧客群，以達到與顧客聯絡情感，培養(yǎng)忠誠度的目的。

三、活動時間：

20xx-3-8

四、活動內容：

家庭好“煮”意：活動期間，商場向廣大顧客收集家庭好“煮”意，無論是你學來的，還是你親身體會的；不管是炸、炒、滾，還是煮、燜、蒸，題材不限，你都可以把你的好“煮”意寫下來，并投到商場家庭好“煮”意征集箱內，凡參加活動的顧客均可領取小禮品一份（店內庫存贈品），每天限×份，送完為止。商場將于3月8日邀請店內專業(yè)廚師從中評選出創(chuàng)意大獎×名，“煮”意獎×名和優(yōu)秀“煮”意獎×名。

商場將于×月×日將評比結果公布于正門宣傳板上，并附上好“煮”意的菜譜，中獎的顧客于×月×日前憑有效證件到商場服務中心獲取獎品，逾期作廢。

“煮”意獎：獎價值×元的商品（×名）

優(yōu)秀“煮”意獎：獎價值×斤大米×袋（×名）

備注：評獎結果如有一人獲多個獎項時，只贈送顧客一份獎品。

三八節(jié)方案文化傳承 篇8

市婦聯將于20xx年3月2日開展“關愛婦女·溫暖同行”—“三八”婦女節(jié)慰問活動。為使慰問活動順利進行，特擬如下方案。

一、活動時間

20xx年3月2日

二、活動內容

(一)市直活動

1. 參加人員：市委、市政府分管領導或女處級領導、市婦聯、慰問對象所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯、村(街)婦女主任

2. 慰問對象：兩癌患者12名、貧困婦女8名，共20名。

3. 慰問品、慰問金每人600元。

(二)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))活動

各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦聯根據本各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))情況開展慰問活動。

三、工作要求

(一)市婦聯負責準備好慰問品及慰問金。

(二)請有關鄉(xiāng)(鎮(zhèn))婦聯、村街(社區(qū))婦委會負責配合慰問組做好慰問對象的引導、聯系工作。

(三)請電視臺派記者隨同做好慰問活動的宣傳報道。

三八節(jié)方案文化傳承 篇9

一、活動目的

陽春三月，桃李爭艷。老師們情緒高漲，行動十分快捷，表現出你追我趕不甘落后的精神面貌，真是新年好勢頭。為了慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰(zhàn)斗力，學校工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園學校工會決定結合上“三八婦女節(jié)”開展為期半天的“慶三八座談拔河趣味活動”。

二、活動時間及形式

活動時間：20xx年3月8日下午

活動形式：現場座談拔河羽毛球比賽

三、活動內容

1、上午幼兒上課至午飯后，家長來接。

2、下午1：00 ~2：00座談會

3、2：00~~3：00進行拔河比賽羽毛球比賽

四、活動的準備與安排

1、每位女職工分發(fā)禮品（洗發(fā)水一瓶、舒膚佳香皂2塊，衛(wèi)生巾一包）

2、準備比賽前三等獎獎品電飯煲一個熱水壺2個羽毛球或乒乓球3副

3、場地準備：劇院、二樓足球場或幼兒園操場。

五、組織領導及具體分工

座談主持人：cici座談主題：圍繞三八節(jié)日，暢談我與幼兒園的故事拔河比賽分兩組：cici組和annie組具體人員待定，裁判員：gary。

羽毛球比賽：兩組分別比賽，取獲勝者與下一組進行比賽。最終獲勝者取前三名，分發(fā)獎品。

三八節(jié)方案文化傳承 篇10

一、活動目的：

學校將全方位實施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：

悠悠寸草心，感恩三八節(jié)

三、活動時間：

3月3日---3月9日

四、活動具體安排

1、利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。

2、充分發(fā)揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學習有關贊美母愛、感恩父母的文章，進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周時間的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的'任務：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了？

二聽：聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？

四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡；幫媽媽分擔家務等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛。或者通過這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“孝行小明星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學校表彰，將這1名學生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學校網站下載；電子稿3月18日之前上交）

5、活動總結

3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進行總結、表彰。

三八節(jié)方案文化傳承 篇11

一、指導思想：

為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》，培養(yǎng)幼兒的基本道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成良好的行為習慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次主推活動。在通過本次活動，讓幼兒充分了解母親，真正從內心感到母親對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

二、活動主題

媽媽，您辛苦了

三、活動目標

1、知道三月八日婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日

2、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的`祝賀。

四、活動準備：

1、歌曲，如《我的好媽媽》等。

2、通知媽媽參加活動。

3、材料準備：音樂、賀卡、紅花等

五、活動流程：

（一)導入活動：

（二）節(jié)目表演

《歌曲串燒》

世上只有媽媽好

不再麻煩好媽媽

愛媽媽的小烏鴉

我的好媽媽

部分親子表演《媽媽我要親親你》

三、親子游戲——搶椅子

四、我愛媽媽

讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛

五、送禮物

送賀卡、送花送給媽媽一個甜蜜的吻

三八節(jié)方案文化傳承 篇12

一、 活動背景

“三八”國際勞動婦女節(jié)創(chuàng)始于1910年， 聯合國從1975年國際婦女開始慶祝國際婦女節(jié)，從此"三八"節(jié)就成為全世界勞動婦女為爭取和平、爭取婦女兒童的權利、爭取婦女解放而斗爭的偉大節(jié)日。

二、 活動目的

20xx年是第xxx個“三八”婦女節(jié)，在節(jié)日即將到來之際，號召全鎮(zhèn)婦女姐妹們一起共慶節(jié)日，通過活動的開展，促使廣大婦女充分發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強” “四自”精神，全面提高自身素質，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極參與社會公德、職業(yè)道德尤其是家庭美德建設，以誠信為基本的道德規(guī)范，樹立高度的政治責任感，勇于維護自身的`合法權益，做社會文化進步的推動者。

三、 活動主題

爭創(chuàng)文明和諧家庭，共建平安和諧家園

四、活動的時間和地點

時間：20xx年3月初

地點：xx廣場

五、 活動主辦單位：鎮(zhèn)婦聯、鎮(zhèn)團委

協(xié)辦單位：xx鎮(zhèn)宣傳文化站、xx社區(qū)

六、 活動人員

工作、生活、居住在xx街道的廣大婦女同胞，各村婦代會主任組織村干部家屬等。

人員預計200人左右。

七、 活動流程(主持人：xxxx)

(一)表演環(huán)節(jié)(無紀念品)

1. 集體腰鼓表演。

2. 主持人報幕，紅光樂隊節(jié)目(小品)。

3. 秧歌表演

4. 歌曲(繡紅旗)

5. 體育局培訓的《陜北腰鼓》表演

6. 廣場舞

7. 連響表演

(二)競賽環(huán)節(jié)(所有參賽人員發(fā)紀念品一份)

1.單人跳繩(10人,單人比賽，取前3三名優(yōu)勝)

2.瞎子穿拖鞋(8人，分兩組比賽，優(yōu)勝4名)

3.半分鐘穿針比賽(6人，單人比賽，取前3名優(yōu)勝)

4.三分鐘銜紙杯運水比賽(20人，分兩組比賽，優(yōu)勝10名)

5.五分鐘運乒乓球(20人，分兩輪比賽，優(yōu)勝10名)

八、 經費預算

紀念品：參與活動人員64人，工作人員預計10人，共計74人，每人發(fā)10元的紀念品，另30人比賽優(yōu)勝者另發(fā)5元紀念品，計890元。

橫幅：2條，200元。

臨時開支：150元。

共計1240元。

以上方案，望領導批準。

三八節(jié)方案文化傳承 篇13

一、活動目的

值此“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識，學校將組織全體教職工度過一個充滿激情、愉快、有意義的`節(jié)日——開展慶“三八”有獎趣味活動。

三、活動原則：

節(jié)約、積極、向上、健身、交流

二、活動時間、對象及形式

活動時間：20xx年3月8日下午5時—6時

活動對象：學校全體教師

活動形式：游戲、競賽

三、活動地點

xxxx

四、活動主持：

xx

五、活動準備：

照相：

條幅：

六、活動過程：

第一項：王校長祝詞

第二項：游戲項目

（一）個人賽

1、瞎子擊鼓

游戲規(guī)則：鼓與參賽女教師距離8米，參賽教師拿著鼓錘蒙上眼睛后，原地轉3圈，然后走出去擊鼓（一旁觀看的教師可對蒙面教師進行語言提示或者語言搗亂），先擊到鼓的教師可獲得精美禮品一份。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓則算違例）活動道具：桌子、大鼓、擊鼓棒、眼罩。

游戲分組：紙團抽簽分5組，每組6人

游戲裁判：

2、錢幣組合

游戲指引：

游戲規(guī)則：全體教師圍成一圈，面向圓心站立，主持人宣布男教師代表一元，女教師代表5角，聽主持人口令，在場人員進行組合。

例如：主持人如果說“1.5元”，則在場男女教師迅速組合，錯誤搭配的都被淘汰掉

（二）集體項目

1、迎面乒乓球接力

游戲主持：

游戲分組：文綜組理綜組

游戲距離：10米

游戲規(guī)則：

1、每組需派出14名教師參加該項比賽。比賽開始前，每7名教師在賽道兩端站隊，由第一教師端乒乓球向賽道另一端行進，行進中不得將乒乓球落地，如若落地，在球掉落處重新開始比賽，到達賽道另一端后，將球和球拍交給接力教師，14名運動員依次接力完成比賽，用時最短的一方為贏。

2、夾排球跑

游戲主持：

游戲分組：文綜組理綜組

游戲距離：8米。

游戲規(guī)則：每組需派出14名教師參加該項比賽。每兩人一組，背靠背夾排球從起點出發(fā)，向另一端行進，行進中不得將排球落地，如若落地，從球掉落處重新開始比賽。將排球往返順利夾回起點，順利交給下一組教師，7組教師依次接力完成比賽，用時最短的一方為贏。

第三項：集體項目頒獎第四項：集體合照。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案(必備10篇)

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓大家走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。以下是小編收集整理的中秋節(jié)文化活動方案（精選10篇），希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇1

一、整體情況

據統(tǒng)計，全市16區(qū)縣及燕山地區(qū)在節(jié)日期間開展主題文化活動72項，活動大致可分為7類，即賞月祭月活動、演出、展覽展示、講座、戶外文體活動和詩會筆會征文等其它活動。其中賞月祭月活動11項、演出25場、展覽展示13場、講座6場、戶外文體活動4項、詩會2場、筆會征文等其它活動11場，參加人數達26.76萬人次。

各主辦單位積極挖掘有益的節(jié)俗文化內涵，結合實際開展了形式多樣的文化活動。堅持面向基層、面向群眾，積極利用和開發(fā)豐富的節(jié)日資源，不斷創(chuàng)新和豐富節(jié)日活動的內容和形式，突出地域性，保持民俗性，體現時代性，使之與當代社會相適應。在體現人文關懷、增添節(jié)日魅力、展現傳統(tǒng)文化的感召力上下功夫，吸引人民群眾廣泛參與。

二、活動特點

今年全市中秋節(jié)文化活動具有幾個鮮明特點：

（一）首次發(fā)布中秋形象大使、深受京城百姓喜愛

北京非物質文化遺產保護中心在中秋節(jié)前夕推出北京中秋形象大使——兔兒爺的平面形象。該形象的發(fā)布拉開了北京20xx年中秋系列活動的大幕，并成為中秋系列活動中的最大亮點，最富創(chuàng)意的活動，其影響范圍大，傳播范圍廣，傳播效果好，得到了群眾的廣泛呼應，充分調動了人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化的關注和回歸。

以大型兔兒爺燈亮燈作為20xx北京市中秋系列活動啟動的標志，兔兒爺形象又以一種更為生動活潑的，更富節(jié)日喜慶色彩的方式呈現在北京市民面前，完成了兔兒爺形象從平面到立體的轉變，使兔兒爺形象更加具象化，更加具有喜慶感，成為北京中秋一系列活動現場的標志性文化形象，使極具地域代表性的節(jié)俗符號深入人心。

為了更廣泛的推廣北京中秋特有的習俗和兔兒爺形象，非遺中心還推出了北京中秋童謠，并在各主要活動現場發(fā)放兔爺形象和中秋童謠卡。

（二）賞月祭月主題活動特色鮮明，傳承獨特的中秋文化

全市中秋期間共舉辦以賞月祭月為主題的活動11項。9月21日在西城區(qū)月壇的“月到中秋分外明”中秋祭月、賞月活動古時皇家祭月盛典之地———月壇首次恢復了皇家祭月儀式，展現人與自然的美好共通，充分體現人月兩團圓的和諧意境。月壇公園作為明清兩代帝王祭祀月神的重要場所，祭月傳統(tǒng)已有百年歷史，此次在園內搭置仿古“月壇祭臺”，通過“夕月盛典”祭月典禮重獻中秋皇家祭月禮儀，現場觀眾不僅可以親眼目睹莊嚴肅穆的皇家祭月禮，深入了解中秋文化歷史，且進一步積極地傳承了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化訴求。此外，豐臺區(qū)第三屆“盧溝曉月”中秋文化節(jié)、東城區(qū)“同賞明月 共度中秋”等活動均選擇中秋最有代表性的'活動作為主要內容，達到傳承和傳播中秋文化的目的。

（三）社區(qū)居民歡聚一堂、團圓小家和諧大家

中秋節(jié)期間，各區(qū)縣通過以社區(qū)為落腳點，積極開展慶中秋活動，以更好地服務于百姓，滿足普通市民的節(jié)日文化需要。根據社區(qū)人口構成和背景，朝陽區(qū)呼家樓社區(qū)組織邀請了100戶家庭在文化館廣場歡聚一堂，拍攝全家福，同賞民俗秀，共度和諧中秋。此外還有東城區(qū)的社區(qū)鄰里節(jié)“親情家書”活動、海淀區(qū)的“迎中秋”文藝晚會和第五屆龍?zhí)稛魰＿@些活動采取生動多樣的親民活動，體現政府和民間的和諧互動。通過引領居民廣泛參與社區(qū)活動，讓小家與大家架構親情，連接紐帶，為構建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機。（四）節(jié)日搭臺，非遺唱戲，最傳統(tǒng)的北京中秋

借助傳統(tǒng)節(jié)日的假期，各區(qū)縣利用節(jié)日平臺，進行各類非物質文化遺產展覽、講座活動，如東城區(qū)和西城區(qū)分別舉辦的非遺項目專場演出、非遺項目展示活動，順義區(qū)的非物質文化遺產展覽傳統(tǒng)手工技藝展示和通州區(qū)的非物質文化遺產傳統(tǒng)舞蹈項目及民間花會表演等，將平時不常見的非遺項目送到大眾身邊，讓更多人了解身邊非物質文化遺產。

三、問題與思考

（一）繼續(xù)加強宣傳，擴大影響

活動前應調動各種宣傳手段，利用豐富多彩的文化活動，引導市民加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。

（二）加大活動統(tǒng)籌力度

針對部分社區(qū)、村鎮(zhèn)組織的小型活動，存在信息缺乏溝通不暢的現象。今后需進一步加大文化系統(tǒng)的統(tǒng)籌力度，確保市、區(qū)（縣）、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）各級之間文化信息溝通順暢。

（三）需進一步加強對活動傳統(tǒng)文化內涵的提升

全市舉辦了形式多樣的中秋節(jié)日活動，但有些活動的傳統(tǒng)文化內涵還不夠，需要進一步加強對活動的指導。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇2

一、活動主題

情迷中秋月——大型燈謎活動

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點

商場一樓中廳

四、活動內容

活動期間，凡在本商場一次性購物滿xx元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品xxxx份，先到先得，送完即止。

(一)、活動細則

1、活動期內，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元(含xx元以上)，即可參加猜燈謎活動;猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份，一張小票限領一份獎品。

2、每天送出獎品xxxx份，數量有限，送完即止。

3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4、每張謎面編號(xx至xxxx號)，顧客記住謎面編號或取下謎面，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次，仍猜不中者將取消兌獎資格;如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后，即可領取精美禮品一份。

5、猜中者在獲得獎品后，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎。(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性，又能減少工作人員的工作量)

6、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后，方可發(fā)放獎品;并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎。

(二)、活動配合

1、營運部：安排兌獎工作人員3名，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理。

2、防損部：活動現場秩序維護及獎品、物品防盜。

3、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。

4、物管部：中廳及活動現場布置。

5、服務臺：作好顧客咨詢工作。

6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。

(三)、現場物料及人員分工，工作內容完成部門完成時間：

1、活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程

2、兌獎小組人員安排及培訓、場內突發(fā)事件處理營運活動全程

3、中廳及活動現場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前

4、活動現場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間

5、協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程

五、整體費用

1、西大門活動噴畫xx張

2、兌獎臺xx張

3、工作人員坐椅xx張

4、彩紙xxxx張

5、燈籠xxxx個

6、麥克筆xx支黑色

7、獎品xxxx份

8、不可預計費用

費用總計：xxxx元整

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇3

為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。

一、目標

1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、矢志不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚，既要管物，更要管人。

3、寓教于樂地建立新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進管理處較好的.管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動方案如下

(一)夾彈子：

1、在30秒鐘的時間內用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2、在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;

若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;

3、分值：在規(guī)定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。

(二)扔飛鏢：

1、在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投擲，環(huán)數越高越好;

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3、分值：在規(guī)定距離、時間內得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

(三)猜燈謎：

1、將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

(四)飛鏢射氣球：

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據氣球里的紙條內容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份。

(五)套圈：

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠(小孩1米遠)拋圈。每人限拋3次。

三、說明

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績卡"參加，根據簽定的成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇4

在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

一、活動背景

每年的農歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。

二、活動目的

借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

三、活動主題

“同喜同賀中秋佳節(jié)，同歡同樂精彩華聯”

四、活動時間

今年的中秋節(jié)為xx月xx日

五、活動地點

xx區(qū)

六、活動人員

公司全體員工

七、相關準備

由人事部預先聯系好前期準備事宜，做好活動安排;相機;(可以上傳到群空間里面)。準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯系;

八、活動安排

1、吃飯：

A、xx區(qū)直港大道34附5號“xx”人均￥32元;

B、xx區(qū)xx中心大道上xx“xx”人均￥49元;

2、唱歌：

地址：xx西郊路19號歡樂迪KTV;

3、互動游戲：

(可定為飯桌上的游戲)

A、果園，菜園，動物園

比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒!很好玩的，特別有氣氛。

B、真心話大冒險

我(xx)手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”大冒險“抱著垃圾桶傻笑2分鐘!”

九、活動經費

餐飯預算標準：控制在4000元以內;

娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內;

總統(tǒng)包消費控制在1500元內。

十、活動準備

xx月xx日

預定用餐及唱歌時間;

xx月xx日

準備好節(jié)日備用金;

xx月xx日

下發(fā)活動通知;

xx月xx日

18：00—18：30人員到位;

18：30—20：00用餐時間;

20：00—23：30活動時間;

23：30—00：00活動結束。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇5

一、主題目標

1、明白陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡單了解中秋節(jié)的來歷，明白中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

二、環(huán)境創(chuàng)設

1、和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發(fā)放記錄單）。

三、區(qū)域活動

開開心心來中秋

1、繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

四、家園共育

1、有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇6

一、主題來源：

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節(jié)所特有的藝術性，如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

二、總體活動目標：

1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、主題開展時間：

9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。

四、活動類型：

1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》

2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

五、主題環(huán)境的創(chuàng)設：

1、中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設，或者是關于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。 （大班）

3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）

4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班）

六、家園共育：

1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節(jié)的古詩。

2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設班級環(huán)境。

七、分散活動的配合：

1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅（放園后）。

2、自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。

3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）

八、活動內容建議（結合教學活動和區(qū)域活動來展開）

1、社會：《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

2、語言：《月亮的遐想》、 兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》 《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

3、科學：《會變的月亮》、 《月亮上面有點啥？》、小班《數月餅》、分類； 大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

4、藝術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、 《設計月餅圖案》、 《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多！希望通過中秋節(jié)的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇7

一、活動成員：

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

xxxx

三、活動目的：

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：

略

六、場景布置：

（一）場外布置：大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節(jié)。外墻懸掛巨幅：寬：高=10xx13M，宣傳活動內容。在門上方懸掛大紅燈籠8個。

（二）場內布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談。

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠。宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面。吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型

2、5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表。

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容。B、時間：9月20日26日。C、費用收?。篋、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳。

4、場內播音宣傳。

5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂。中秋大宗購物熱線：xx”

八、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇8

一、活動主題

情系中秋節(jié)，愛駐敬老院

二、活動目的

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！?/p>

關愛老人，共度中秋。

三、活動背景

目前我國社會處于尊老尚老以及努力構建和諧社會的大背景下，為發(fā)揚中華民族尊敬老人的美德，我們決定開展一系列關于“ 慰問敬老院老人”的活動。與此同時，我們雙城市志愿者協(xié)會和謝尚威學雷鋒志愿服務隊將秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，熱情參加此次活動，并發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德。

四、活動目的及意義

本次活動秉承“情系中秋節(jié)，愛駐敬老院”的理念，通過慰問活動，為敬老院的老人提供力所能及的幫助與服務，給老人們帶去心靈上的慰藉，同時讓他們感受到社會的溫暖。從而我們的志愿者們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。

五、活動單位

雙城市志愿者協(xié)會

謝尚威學雷鋒志愿服務隊

六、活動地點

朝陽鄉(xiāng)敬老院

八、活動流程

一、 前期準備

1.提前聯系好敬老院，取得對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開展活動。

2.購買慰問品(水果、月餅等)。

3.早上八點在預定地點集合出發(fā)，九點到敬老院。

4.先清點人數并分組(各種活動要同時開展)，各組按照預定的任務開展活動。

二、 活動階段

1 . 全體志愿者向老人們問好，送上誠摯的祝福。

2 .全體人員參觀敬老院，深入了解敬老院情況。

3 .幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的.衛(wèi)生，比如擦玻璃、打掃院子、整理花草等。

4 .與老人們聊天，交流彼此對生活中的一些問題的看法，重點要傾聽老人的心事和煩惱，為他們排憂解難，消減他們的孤獨感。

5 .為老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事，如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等，在點滴細節(jié)上關懷老人，給老人們帶去溫暖。

6 .給老人們送上精心準備的小禮物和美好的祝福。

7 .拍集體照留念。

注：為了不打擾老人的休息，志愿服務活動必須在12:00前完成。

三、 后期整理

打掃敬老院衛(wèi)生，與老人拍照留念。認真記錄活動的開展，并拍照記錄方便日后對志愿者的培訓。

九、活動預算

略

十、活動注意事項

1. 統(tǒng)一著裝，佩戴好工作牌。

2. 在活動開展的時候要服從安排

3. 注意個人行為，注意維護志愿者形象。

4. 合理分配好每個志愿者的工作。

5. 在敬老院服務的志愿者們不得擅自離開崗位。

6. 由于老人年齡的問題，確保老人的安全。

7. 對老人要親切不可煩躁，盡量滿足他們合理的請求。

8. 活動中的記錄(文字，相片)要做好，方便總結，吸取經驗 在今后的活動中改進加強。

9. 盡量避免只針對一個或幾個老人，要顧及到全部的老人。

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇9

為倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現代節(jié)日理念，讓社區(qū)居民在移風易俗中體現人文關懷，豐富精神娛樂生活，積極享受節(jié)日的快樂，xx社區(qū)將以慶祝我國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)為主題開展系列活動，并通過共慶佳節(jié)與社區(qū)居民建立血濃于水的'親情，形成健康和諧社區(qū)風尚。具體方案如下：

一、活動主題：

和諧鄰里共度中秋

二、活動時間：

9月26日—9月27日

三、活動地點：

1、居民家中

2、社區(qū)服務中心活動室

四、參與服務單位：

社區(qū)、股份經濟合作社、工療站、轄區(qū)單位及志愿者等。

五、內容：

（一）是開展中秋節(jié)前慰問主題活動

由社區(qū)組織社工和志愿者開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、殘疾人、特困家庭及建筑工地工人等，為他們送去祝福和慰問，讓他們在節(jié)日里深切感受到大家庭的溫暖。

（二）是開展文化中秋主題活動

1、“中秋文藝聯歡”：轄區(qū)文藝愛好者、舞蹈隊、武術隊、越劇隊文藝大聯歡，居民同歡樂。

2、“詩話中秋”：青少年詩歌美文朗誦會。并評出優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)獎品。

六、經費預算：

中秋慰問活動月餅500

文化中秋活動文藝聯歡600

“詩話中秋”活動“詩話中秋”獎品1000

合計：2100

中秋節(jié)傳統(tǒng)文化活動方案 篇10

名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使XX名城的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F對本次中秋晚會實施方案詳述如下：

一、活動時間

20xx年9月21日（中秋節(jié)）18：00—21：00

二、活動地點

XX名城中心廣場

三、活動主題

XX望月

主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入XX就是回到了家。

四、活動目的

1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺；

2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤；

3、深度挖掘潛在消費群體。

五、活動預計參與人數

中秋晚會：600人

中秋酒會：400人

合計：1000人

六、活動宣傳語

“今晚回家吃飯嗎？“

活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。

七、活動方案及創(chuàng)意構思

活動前的推廣措施：

1、在本次活動中推出當日購房可享受9。22折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）；

2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；

3、制作“XX名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；

以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經營理念。

為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結合起來。

晚會內容：

晚會以突出家的氛圍和格調為主，詮釋中秋的內涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。

晚會進行當中由XX集團相關領導為XX地產第1000位業(yè)主授予XX榮譽員工稱號（注：具體數字可根據開發(fā)商具體情況定，既可以是整數位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯的數字位）。

現場互動環(huán)節(jié)：

1、現場制作月餅

由聘請的廚師現場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。

該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。

2、現場征集有關中秋的詩詞歌賦

由主持人向現場觀眾征集有關中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。

該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調。

3、月餅的味道，家的味道

由主持人邀請現場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現金或物質的獎勵。

本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！

4、詞語置換

由主持人邀請現場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“XX”，將“XX”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現金或物質獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。

傳統(tǒng)文化 | 這里有23種方式，讓傳統(tǒng)文化好玩到爆

在上一篇《對話名家 | 這些“神操作”，讓學習傳統(tǒng)文化不再假大空》文章中，我們以學者視線和專業(yè)對話的形式，明晰了傳統(tǒng)文化教育活動的相關概念與價值思考等。

目前，上海有許多幼兒園紛紛開展了頗具實效的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動，在活動內容和途徑等方面進行了有效探索。下面分享他們的做法與經驗。

園本化的教育內容

從中華武術文化、海派弄堂文化到地方文化、節(jié)日文化，從滬語童謠、陶藝啟蒙到中醫(yī)養(yǎng)生，從剪紙、京劇到腰鼓……滬上不少幼兒園從不同角度切入，開展了豐富多彩的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

這所有著獨特文化符號的百年老園，致力于研究幼兒的玩陶特點，探索適合幼兒的陶藝活動，逐漸形成了玩陶特色課程，使嵌套在陶藝教育中的中華文明精髓在幼兒心中扎根。

基于“愛我中華文化，培育新生小當家”的課程理念，將“京劇啟蒙”作為幼兒學習與了解傳統(tǒng)文化的一個切入口，并將其融于上海市二期課改課程實施中，使民族文化在孩子的心中生根發(fā)芽。

挖掘剪紙藝術的審美情趣和魅力，開發(fā)和實施適合幼兒的剪紙課程，以拓展美術活動的內容和形式，促進幼兒表達表現、想象力和創(chuàng)造力的發(fā)展。

結合地區(qū)“武術文化”資源，以武術特色項目研究為突破口，開展園本化教育實踐，以傳承中華武術文化，?增強幼兒體質。

結合亭林地區(qū)的腰鼓民間藝術，開展了幼兒腰鼓項目的實踐研究，以此陶冶幼兒情操，促進幼兒綜合能力的發(fā)展。

為了弘揚和傳承中華傳統(tǒng)養(yǎng)生知識，幫助幼兒養(yǎng)成健康的生活習慣，形成低碳、綠色、積極的生活態(tài)度，幼兒園以“走近中草藥，護苗促成長”為主題，?開展了有關“中醫(yī)養(yǎng)生”的傳統(tǒng)文化教育活動。

身處“本地文化”的氛圍之中，通過定期開展不同類型的滬語童謠活動，為幼兒提供多個吟唱、誦讀、表現的機會，讓幼兒體驗家鄉(xiāng)文化所蘊涵的精神。

響應“傳承海派物質文化遺產”的號召，結合地方鄉(xiāng)土資源開展“海派弄堂文化”特色活動，讓幼兒深入體驗上海風情和海派弄堂文化。

依托周邊農村自然資源、文化資源，?開展了具有地方特色的“農家樂”系列活動，讓幼兒了解和喜愛家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風俗習慣和生活方式。

在實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的過程中，幼兒園結合自身的資源優(yōu)勢和幼兒的年齡特點，通過多種手段和途徑組織各類活動，例如集體活動、個別化活動以及與家園、社區(qū)聯動的大活動。

大活動

中國福利會托兒所

民俗節(jié)：邀請民間藝人和孩子們一起表演傳統(tǒng)的民間技藝。

黃浦區(qū)荷花池幼兒園

美食節(jié)：了解“舌尖上的中國”，品味中華傳統(tǒng)美食。

奉賢區(qū)莊行幼兒園

親子農家樂：做莊行特色美食“女兒花”。

金山區(qū)亭林幼兒園

親子腰鼓秀：激發(fā)腰鼓表演的興趣。

集體活動

長寧區(qū)仙霞路第一幼兒園

京劇專業(yè)體驗課“我是小花旦”：感受京劇表演的意境和神韻。

普陀區(qū)長征中心幼兒園

小班活動“小雞捉蟲”：在游戲情境中體會剪紙的樂趣。

浦東新區(qū)東方德尚幼兒園

大班活動“神奇的中草藥”：認識藥材的名稱及價值。

奉賢區(qū)西渡幼兒園

中班活動“阿拉是上海人”：在多元化情境中開展滬語集體教學。

個別化活動

奉賢區(qū)南中路幼兒園

民俗區(qū)：寫下書法探索的第一筆。

浦東新區(qū)東方德尚幼兒園

科學區(qū)：選擇合適的稱量工具稱量中藥藥材。

嘉定區(qū)清河路幼兒園

自助式玩陶吧：創(chuàng)作“嘉定法華塔”。

中國福利會托兒所

美工區(qū)：在不同的材料上嘗試創(chuàng)作水墨畫。

常態(tài)化的教育滲透

一些幼兒園結合自身的辦園理念、培養(yǎng)目標等，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透于教育的各個領域，關注其與幼兒日常生活的結合，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為幼兒園開展各項教育教學活動的重要基礎。

宋慶齡幼兒園

浸潤在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中 在宋慶齡幼兒園（以下簡稱“宋幼”），30% 的教師來自美國、英國、加拿大等國家，八百多名學生來自45 個國家和地區(qū)。作為對外教育文化交流的窗口，宋幼始終堅持傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓孩子們在園的每一天都能浸潤在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的氛圍之中。

★形成常態(tài)

幼兒園傳統(tǒng)文化教育最忌諱的就是熱熱鬧鬧的形式化，宋幼人將對傳統(tǒng)文化的理解滲透到了幼兒日常生活的方方面面。以中華傳統(tǒng)美德中的“愛幼”為例，“大帶小”是宋幼多年來的傳統(tǒng)活動。孩子們從初入園時的備受關愛，到大班時以關愛弟弟妹妹為榮，?傳統(tǒng)美德中的“愛幼”就這樣成為孩子生活中的常態(tài)。?

★激發(fā)興趣

文化要深入到孩子的內心，不能僅僅依靠簡單的認知，?而要形成一個循序漸進的教育過程，讓孩子在深度體驗中產生自發(fā)的興趣。

★拓展認知 宋幼常將文化元素與傳統(tǒng)節(jié)日相結合設計各類游戲，拓展孩子對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認知。例如在中秋節(jié)，孩子們通過捏玉兔、拓印月餅、后羿射日（投擲沙包）、玉兔搗藥（蹦跳接力）、吳剛伐桂（扔球、推球）等活動，熟悉了關于中秋節(jié)的典故和文化元素，對節(jié)日有了深刻的認識。

閔行區(qū)七寶中心幼兒園

?在基礎性課程中滲透地方民俗文化

閔行區(qū)七寶中心幼兒園（以下簡稱“七幼”）所處的七寶古鎮(zhèn)擁有悠久的歷史文化、美好的江南水鄉(xiāng)風光。在這濃郁的氛圍中，七幼將七寶地區(qū)的民俗文化引入幼兒園，滲透于幼兒的一日活動中。

★滲透于學習活動

在“我們的城市”主題背景下，七幼開展了學習活動“吃在七寶”，并逐步形成了適合不同年齡段的活動形式，如小班孩子品嘗方糕的味道、認識方糕的形狀、念念有關方糕的兒歌，感受家鄉(xiāng)文化。

★滲透于游戲活動

七幼有一條“七寶老街”，孩子們有的做掌柜、做廚師、做跑堂招待客人，有的在街上逛逛、看看、吃吃，在感受民俗文化魅力的同時，?豐富生活經驗，提升游戲水平。?

★滲透于生活活動

在元宵節(jié)，孩子們會在點心環(huán)節(jié)吃到七寶的特色小吃——干蒸圓子，在教師的指導下品嘗干蒸圓子的味道、認識干蒸圓子的材料、了解干蒸圓子不同的吃法等。?

★滲透于運動活動

將七寶古鎮(zhèn)流傳的一些民間游戲滲透于幼兒園運動活動中，是七幼一直在探索的內容，如跳竹竿、跳皮筋、抽陀螺、滾鐵環(huán)等。先讓孩子們通過觀察感知、了解玩法，再鼓勵他們從簡單的形式開始嘗試，然后逐步增加難度，最后和同伴一起探究更好、更有創(chuàng)意的玩法，?從而愛上這些“爺爺奶奶、爸爸媽媽小時候玩過的游戲”。