以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文匯集十一篇
發(fā)布時(shí)間:2022-08-04 難忘小學(xué)生活作文 回憶小學(xué)生活作文 記憶深刻小學(xué)生活作文語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科,作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師會(huì)布置像寫難忘的小學(xué)生活這樣的作業(yè),那么在難忘的小學(xué)生活作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文》,僅供參考,希望能為您提供參考!
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇一)
我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了,回首過往,是多么的令人難忘啊!一想到即將告別敬愛的老師,離開美麗的校園,我就心潮起伏,不能平靜。
我還清楚的記著六年前,爸爸媽媽剛把我送進(jìn)校園的情景,我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué),我要媽媽,我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手,從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路,想想那時(shí)的我真是調(diào)皮啊!
在這個(gè)校園中,我度過了六個(gè)“六一”兒童節(jié),參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試,參加過數(shù)不清的體育活動(dòng)與各種比賽,教室里,操場(chǎng)上,宿舍中,每個(gè)地方都留下了我的足跡,學(xué)校的每個(gè)角落,每一草每一物都見證著我的成長(zhǎng)。我灑過汗水,也流過淚水,但我從不后悔。
再看看這寬敞明亮的教室吧,在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起討論,一起進(jìn)步與成長(zhǎng),這里凝結(jié)著我們真摯的情意,這里留下了老師諄諄的教誨,這里我學(xué)會(huì)了寶貴的知識(shí)。走過那沉默不語的黑板前,我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆,同學(xué)們?cè)谙旅娼蚪蛴形兜穆犞v,這些都是我人生中最珍貴的記憶。
還有那綠茵如蓋的操場(chǎng),整潔干凈的餐廳,簡(jiǎn)單衛(wèi)生的宿舍,平易近人的校長(zhǎng),和藹可親的生活老師,勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺,六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助,他們給我提供了寶貴的精神食糧,叫我怎能忘懷?
“送君千里,終需一別”,雖然今日我要離開,但你們?cè)缫言谖倚睦锊ハ铝讼M幕鸱N,讓我們?nèi)テ床?,去奮斗,去為母校爭(zhēng)光。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇二)
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候,六年的小學(xué)生活匆匆而過。驀然回首,童年迷人的歲月在母校度過,友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天,都深深印在我的腦海里,是那樣親切而熟悉,又是那樣的美好和諧。
我記得,五年級(jí)的時(shí)候,我的語文水平處于中等,尤其怕寫作。曾老師見了,在課上耐心地講解寫作要點(diǎn),她要求全班同學(xué)每周寫一篇作文,我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時(shí),首先映入的是曾老師的評(píng)語:每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊,加油!雖然這篇文章只得了85分,但卻鼓勵(lì)了我寫作的信心。從那天起,我的寫作興趣越來越濃,作文水平也漸漸提高了。
我還記得,六年級(jí)的一天,那天正是陳佳慧的生日,全班正準(zhǔn)備開派對(duì)來慶祝陳佳慧的生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧,冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來,全班沉浸在這歡樂之中。到切蛋糕時(shí),班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕,一不小心扔到了歐火敏,一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開始了。蛋糕扔完了,同學(xué)們停下來看著滿臉奶油的自己,又看看別人的臉,不由自主地哈哈大笑起來。那時(shí)的派對(duì),我們是多么快樂呀!
我更記得,上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書。每天讀著平淡無奇的課文,對(duì)著熟視無睹的文字,那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完,根本就沒有耐性的慢慢讀。是您——曾老師,您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào),我們靜靜地聽著您朗讀課文。?。∥殷@奇了,原來文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽,您還讓我們嘗試著模仿您的語調(diào)去讀。我們讀得好,您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們,我們讀得有些不足之處,您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語氣去讀。??!曾老師,您真像童話中的仙子,您這兒一指,那兒一點(diǎn),那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽。隨著時(shí)光的流逝,我對(duì)讀書也不厭煩,而且還特別喜歡讀書了。
忘不了,敬愛的老師,忘不了您的教誨。老師,也許這一切您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多,而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里,誰也說不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血,誰也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才,只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見證。此刻,我仿佛看見其中一根頭發(fā)是為我而白,一絲皺紋是為我而生。YJs21.com
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過了六年的美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分別了,心情怎能平靜呢?
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇三)
小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說,我們是她教過的最難教的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人………而我們又能報(bào)以什么呢?記得有一次,我沒有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒交,趕快過來問我。我心想,會(huì)不會(huì)又要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說:“老師,我忘帶了。”
老師聽了,叫我下午帶過來??晌也]有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘桑炊X得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬萬沒想到的是,老師沒有生氣,她語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤?!蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,心里豁然開朗。老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。
我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們?cè)谝黄鸹当臅r(shí)候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫(yī)院,并且安慰我,使我忘記了疼痛,總之,同學(xué)們是我最寶貴的財(cái)富。
小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇四)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去,一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游;是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣,也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦,把我們從一株株嫩芽,培養(yǎng)成了一顆顆小樹,把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇,是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上,一直到了某一天我明白了:那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師,您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋,但您依然毫無察覺,忘我的工作著,謝謝您的付出,祝愿您幸福,安康。
朋友啊朋友,謝謝您對(duì)我的幫助,雖然我們也曾發(fā)生過爭(zhēng)吵和不愉快,但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?,讓我在回家的路上不再孤單,單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí),雖然我們馬上便會(huì)各奔東西,可能一生不會(huì)再相見,但我依然祝愿您快樂,幸福。
母校啊母校,謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我感到十分的舒心,雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去,但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有朝一日我一定會(huì)回來看你!
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥,懷著美好的理想,向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇五)
轉(zhuǎn)眼間,讓人難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了。多么讓人依依不舍?。≡谖倚闹行W(xué)生活就如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,載滿了酸甜苦辣;如一條條彩虹,多姿多彩;如一顆星星,耀眼奪目然而,小學(xué)生活卻是終身難忘的,它在我人生中留下了永不可磨滅的痕跡。
那天,星期一,媽媽拉著我稚嫩的小手,走進(jìn)了育紅小學(xué)的大門??粗琅缘男P麄髋粕隙嘧硕嗖实恼n余生活;看著高高的教學(xué)樓;看著小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。我掙脫媽媽的雙手,跑向小伙伴之間
在上四年級(jí)時(shí),我和別人發(fā)生了不愉快的事:我們吵起來了,甚至要擄袖子打起來了。這是,那個(gè)人把我推倒在地。我傷心地哭了。這時(shí),有一只手映在我的眼前,我抬頭一看,啊,這不是我最好的朋友張奕博么?他蹲下來,擦去我的眼淚,輕輕的說:“同學(xué)一場(chǎng),要值得珍惜啊,等畢業(yè)了可再也找不回那種友情了?!边@件事令我很難忘。
當(dāng)然,我也忘不了老師對(duì)我的悉心培養(yǎng),一年級(jí)時(shí),趙老師的淳淳教育,讓我打下了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),順利地踏上二年級(jí),二年級(jí)時(shí),王老師的耐心教育,讓我從一個(gè)無知的孩子成為一名學(xué)生,三年級(jí)時(shí),馬老師的噓寒問暖,讓我從孤獨(dú)走向快樂謝謝你,老師們!
六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,謝謝你,母校;為我提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,謝謝你,老師,對(duì)我六年不辭辛苦的細(xì)心教育;謝謝你;同學(xué),在我摔倒時(shí)伸出援助之手小學(xué),再見了這永遠(yuǎn)也不能忘懷的六年小學(xué)生活。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇六)
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過了,感覺就像做了一場(chǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),夢(mèng)醒了,就要離開這個(gè)生活了六年的母校了。真有點(diǎn)舍不得??!舍不得朝夕相處的同學(xué)們,舍不得慈祥和藹的老師們,更加舍不得這所美麗漂亮的學(xué)校。
還記得我剛踏入這所美麗校園時(shí)候的情景,整齊干凈的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),花壇里的月季仍在綻放,親切的老師,和我一樣無知的同學(xué)們……現(xiàn)在,這里的一切我都了如指掌,這里就像我的家一樣。
難以忘記,朝夕相處的同學(xué)們,失敗時(shí)候給我鼓勵(lì),讓我從哪里跌倒就從哪里站起來;難以忘記,高興的時(shí)候和我一起傻笑,我們一起瘋,一起笑;更難以忘記,體育課上,雨哲仰臥起坐做不起來的時(shí)候,我們大家一起給她加油,看到她的堅(jiān)持,我們一起淚灑操場(chǎng);難以忘記……
當(dāng)然,更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,不僅課堂上教我們知識(shí),也教給我們做人的道理,讓我們從一顆種子變成一棵小樹;從幼稚的小小孩童,變成茁壯少年;一件件,一樁樁,都是老師的心血,每一步成長(zhǎng)都是老師的功勞,而我們,不記得多少次,讓你失望,讓你生氣,讓你哭笑不得。老師,就讓我代表所有的同學(xué)對(duì)你說一聲:“對(duì)不起!謝謝你!”
操場(chǎng)上的蒲公英,明年春天一定會(huì)開的更多吧!小竹林明年一定也會(huì)有更多的春筍破土而出吧!可惜,我都不能親眼看到了。舍不得這里的一切,一草一木,一花一人,一事一物。
再見!我的母校!再見!我的童年!
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇七)
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對(duì)即將分離的那一刻,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶。
忘不了,盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽的很認(rèn)真。李老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試,我語文才考了90分。我對(duì)自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力?!边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話,卻深深的打動(dòng)了我的心,使我對(duì)自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對(duì),畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇八)
“尊敬的六年級(jí)乘客,您所乘坐的小學(xué)客車即將到站,下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師,您的校園和您的同學(xué)吧!”
第一次走入學(xué)校,第一次推開教室的門,第一次學(xué)完一本書,第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。
我還記得那個(gè)推開大門,就映入眼簾的大花壇,那里有一棵大松樹,是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花,比如漂亮的玫瑰,潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候,女生在那里賞花,男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜,有趣極了。
我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué),一起寫作業(yè),然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生,一起在元旦晚會(huì)上唱歌,一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步,共同努力,這所有的一切我都還記得呢!
我還記得,那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師,那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師,那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷,是您把我送到醫(yī)務(wù)室的,您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥,您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。
我還記得,有一次我的腿在樓梯上碰到,受傷的時(shí)候,我的同學(xué)每天去我家看望我,給我?guī)?,給我補(bǔ)習(xí)功課,我也不會(huì)忘記你們的。
雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光!
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇九)
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開始排練節(jié)目,而我們班卻沒有。到了彩排那天,我們班還是沒有想出來表演什么節(jié)目??吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒有準(zhǔn)備好,真有些失望。
這時(shí)候,語文老師來了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來表演,這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來到了操場(chǎng)上,老師告訴我們,我們班最后上場(chǎng)表演。表演開始了,我們都興奮地欣賞著,每個(gè)班級(jí)帶來的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球,等一個(gè)節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。
最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動(dòng)作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣?jì)尚?,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下傳來排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演,讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇十)
春天去了,又再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實(shí),我心知肚明,我五年的小學(xué)時(shí)光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時(shí),它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂嬉戲的時(shí)候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時(shí)此刻,同學(xué)們喜笑顏開,都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影,我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng),我從心底里佩服無私的老師們。此時(shí)此刻,我也不由自主地對(duì)老師說:“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又
以難忘的校園生活為話題的小學(xué)生作文(篇十一)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風(fēng)景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們?cè)跊]有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈?,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的:剛開始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來,那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后來我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
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以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇一】
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生涯即將過去,六年的美好時(shí)光仿佛就在昨天定格,讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣,來不及回憶往事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得六年前第一次戴上紅領(lǐng)巾,瞻仰五星紅旗,老師告訴我和同學(xué)們,從今天起,你們就是一名合格的少先隊(duì)員了!就像幼小的鳥兒,年少的雛鷹,應(yīng)該學(xué)會(huì)自由翱翔在屬于自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理,是老師的指引把我領(lǐng)進(jìn)了學(xué)習(xí)的天地。每一次收獲知識(shí),我都想說一句:校園真美麗!
記得兩年前的一次體操比賽里,同學(xué)們都熱火朝天地練習(xí)著。為了保證整齊劃一,大家都齊心協(xié)力,一次不行再來第二次,兩次不行再來第三次……直到最后,在同學(xué)們團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果下,我們終于獲得了第一!同學(xué)沒都露出了開心的笑臉。當(dāng)每一次收獲友誼時(shí),我真想說一句;校園真美麗!
在前不久的一次辯論會(huì)上,雙方同學(xué)都爭(zhēng)論的不可開交。你言一語,他言一句,下面的同學(xué)們還不時(shí)地爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然后來沒有得出最終結(jié)果,而是打成了平手,但大家卻都非常高興,非常開心。當(dāng)每一次收獲歡樂時(shí),我真想說一句:校園真美麗!
再不久,我就要告別美麗的校園,開始新的初中生活了,但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園??!是你讓我從無知變得懂事,從膽小變得勇敢,是你讓我在這個(gè)大家庭中學(xué)會(huì)更多,感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年里,您為我們付出了多少心血,您為祖國(guó)和人民做出了多少奉獻(xiàn)!請(qǐng)讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心。親愛的同學(xué)們??!在這六年的日日月月里,大家一起歡笑,一起憂愁,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)美好的片段,讓友誼地久天長(zhǎng)!
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇二】
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過,放眼望去,只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步,只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭,我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情,那種感情,不可名狀。
思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時(shí),我耳邊響起朗朗的讀書聲,莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹,總是捕捉著我們的心靈,記錄著每一個(gè)精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟,那六個(gè)年輪便是見證。
思念我的老師。老師和我演繹的是一場(chǎng)師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈,在教我的同時(shí),也傳授我們寶貴的思想,美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的,你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而,老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁,對(duì)每一朵花或每一棵草,都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭,在我們心中空虛而黑暗的時(shí)候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的,但它的價(jià)值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開
花結(jié)果了,我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?
思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情,我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的,我懷念那有趣的繞口令,搞笑的笑話,令人費(fèi)解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面,那是幾個(gè)小腦袋在樹下促膝談心,在傾吐著自己有趣的事,傷心的事。我們?cè)诟惺苤鴮?duì)方燦爛和堅(jiān)強(qiáng)的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響,仿佛是在見證我們的友情。
畢業(yè)的門無可抗拒地打開了,我們即將走進(jìn)另一個(gè)學(xué)習(xí)生活。我真希望時(shí)間停下來,讓我們永遠(yuǎn)在一起,讓歡聲笑語充滿整個(gè)校園。
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇三】
時(shí)光匆匆,不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見了,母校。
老師用略帶顫抖的聲音說:“你們就要畢業(yè)了,就要走了?!笔前?!我么們就要走了。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門,離開親愛的母校,離開敬愛的老師和天真的同學(xué),走上新的征程,去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場(chǎng)吧!看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影,一次次有力地射門,一張張歡快的笑臉,我會(huì)心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谀沁@里玩耍過,在這田徑場(chǎng)上邁過有力的步伐,揮灑過努力的汗水。記得那一次拔河比賽,在每一個(gè)人的努力下,我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù),我不由得落下了眼淚。
再去看看學(xué)校的小樹林吧!春天,我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里,欣賞著大自然的無限風(fēng)光;夏天,我會(huì)坐在氣派的涼亭下,讀著一首綺麗的小詩(shī);我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里,采集一些別致的樹葉,繪制標(biāo)本;冬天,我們堆起一個(gè)個(gè)雪人,與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉,如今,就要和你分別了,真舍不得你。再見了,小樹林。
親愛的同學(xué)們,馬上就要畢業(yè)了,我們的心情似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生,到二年級(jí)的朋友,三年級(jí)的伙伴,四年級(jí)的知己,五年級(jí)的閨蜜,六年級(jí)的離別,一起拼了六年。小學(xué)同學(xué),就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見證。想到這里,我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見了,同學(xué)們。
敬愛的語文老師,雖然只教了我們兩年,但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下,我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師,也是我的班主任,自從我上小學(xué),她就開始教我,直到現(xiàn)在,六年了。如今,馬上就要分別了,我忍不住激動(dòng)的淚水,鼻子一酸,淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見了,老師們。
小學(xué)六年,我們熬過了9600節(jié)課,240個(gè)星期,12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?,考散了一群人。盡管20xx年的秋天,我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生,但不會(huì)再是我們。感謝母校,給了我一段抹不去的記憶。
再見了,母校。
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇四】
老師,抑制不住自己的感情,用略帶顫抖的聲音說:你們就要畢業(yè)了,就要走了。是啊,要走了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺得這里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過堅(jiān)韌有力的步伐,灑過努力的'汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著砰的一聲槍聲過后,女子4Х100米接力決賽開始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩。
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們唱歌跳舞;在那里,老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想。
再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。
此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。
再見了,母校!再見了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇五】
我時(shí)常懷著感恩的心,感謝教過我的老師,感謝給我?guī)磉^歡樂的同學(xué)們。六年時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們也將離開母校,踏進(jìn)新學(xué)校的大門。在這短短的幾個(gè)月時(shí)間內(nèi),我要用心去感受和同學(xué)之間的友誼。
記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我報(bào)名參加了女子400米長(zhǎng)跑。其實(shí)我心里也是隱隱擔(dān)心會(huì)輸,但在同學(xué)們的期望中,我毅然舉起了手。戴上號(hào)碼布,我感覺渾身充滿了力量,連運(yùn)動(dòng)鞋也變得輕盈起來?!班亍钡匾宦晿岉?,好像擂在了我心上,我慌忙奔跑起來,操場(chǎng)的另一邊是我們班,他們喊加油的聲音可以說是驚天動(dòng)地,還有很多人在跑道外和我一起跑。我鼻子一酸,強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來,心想一定要用能力來證明自己。
在距終點(diǎn)還有100多米的時(shí)候,我突然岔氣了,肚子和鼻腔像有一百萬條蟲子在爬。眼看著旁邊的人像子彈一樣超過我,我只有一個(gè)感覺,那就是:完了!我捂著肚子以最快的速度沖向終點(diǎn),差點(diǎn)要倒時(shí)一個(gè)女生扶住了我,旁邊的人一擁而上,鼓勵(lì)我不要泄氣,還有給我拿紙拿水的。我感激地望著他們,望著一群身上散發(fā)著光芒的天使們。
畢業(yè)了,明明六年的歡聲笑語,卻在一張小小的畢業(yè)證書上,變得默然無語……畢業(yè)了,明明做了六年的好朋友,卻在一張畢業(yè)試卷上,不會(huì)再像以前那樣,互相爭(zhēng)高低下……畢業(yè)了,六年的時(shí)光白駒過隙,烙刻在一本紀(jì)念手冊(cè)里……
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇六】
“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,使我留連忘返的地方,如今即將離開它了,我打心底里舍不得,畢竟我是在它的懷抱里長(zhǎng)大的,它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的,在這期間,我學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非,讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟,懂事了,最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方,有一個(gè)環(huán)形的大花園,花園外是水池,里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛,夏天,我們可以打水仗,還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生,它給我們帶來快樂,帶來歡聲笑語,也帶來了方便。這么好的水池,誰能不喜歡呢?
我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”,是她們教會(huì)了我如何做人,如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你,像一個(gè)地獄的魔鬼,催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親,對(duì)你慈愛無比,他就是我們的數(shù)學(xué)老師,嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn),慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上,都無時(shí)無刻關(guān)心著我們,這么好的老師,換作是你,你會(huì)忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完,道不清,但有一點(diǎn)我能肯定,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧,我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星,雖然不是每顆都那么閃亮,但我相信,通過我們的努力,我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校,讓我們一起努力吧”
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇七】
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。最令我難忘的,還是第一次上學(xué)。
九月一日,初秋,藍(lán)天白云,綠樹成蔭,涼爽的秋風(fēng)一陣陣地吹來,一切都顯得那么美好。我背著小書包,牽著媽媽的手,一蹦一跳地向?qū)W校走去。當(dāng)跨入校園的那一刻,我感到前所未有的溫暖:一條大紅橫幅,上面寫著:”歡迎一年級(jí)新生!”再往前是一根高高的旗桿。啊,這即將成為我六年里的第二個(gè)家!
開學(xué)典禮結(jié)束后,我與一年級(jí)(5)班的同學(xué)一起參觀了學(xué)校。我們?cè)趪?guó)旗桿周圍轉(zhuǎn)了一圈,就去了廁所。我至今還記得,那兒有一棵大大的榆錢樹。有一次我還悄悄地帶了饃饃去喂了螞蟻呢!走到操場(chǎng)時(shí),我們還上了主席臺(tái),好好地風(fēng)光了一把。接著我們就去了文化長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上面全是葡萄,有些調(diào)皮的小朋友還摘了幾顆呢!終于,我們爬上了三樓,走進(jìn)了第一間教室——一年級(jí)(5)班。走進(jìn)了班級(jí),大家都十分高興。在這里,我認(rèn)識(shí)了我親愛的同學(xué)們和我們敬愛的桑老師。
?。∵@六年的時(shí)光過得飛快,還有一個(gè)月我們就要各奔東西了。六年級(jí)(5)班,我舍不得你啊!想起我們這六年共同度過的風(fēng)風(fēng)雨雨,經(jīng)歷的大大小小的困惱,我們不是都克服了嗎?可畢業(yè)這個(gè)門檻,是誰都必須邁過的。
再見吧,母校!再見吧,我的老師!再見吧,親愛的六年級(jí)(5)班!
以自己難忘的小學(xué)生活為主題的學(xué)生作文【篇八】
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)時(shí)光,我們每個(gè)人的心里都十分不舍?;赝@六年的小學(xué)時(shí)光,實(shí)在讓人難以忘懷,多少往事不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。
六年前,我們背上心愛的小書包,走進(jìn)我們成長(zhǎng)的學(xué)校。
記得那時(shí)我剛從別的學(xué)校轉(zhuǎn)過來,跟班上同學(xué)都不熟,膽子又十分小,上課時(shí)總不敢大膽發(fā)言,有時(shí)一些不會(huì)的題目也不敢去問老師,問同學(xué),下課也不敢和同學(xué)去玩。
媽媽也問過我很多次,有沒有交到新朋友啊,有沒有回答問題呀,我小聲地說:“沒有,我……我怕答錯(cuò),我怕老師批評(píng)我,我不敢?!?/p>
媽媽就鼓勵(lì)我、安慰我,可是我就是不敢發(fā)言,不愿意和同學(xué)們玩,生怕和同學(xué)鬧得不愉快。
一次下課,李老師走過來親切地對(duì)我說:“xxx同學(xué),怎么不和同學(xué)們一起玩呀?”
我小聲地說:“我不敢?!?/p>
李老師牽著我的手,帶我來到一群女生中,對(duì)她們說:“我們帶xxx同學(xué)一起玩好嗎?”
大家異口同聲地說:“好!”
李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,我們是雞寶寶,還有一個(gè)同學(xué)是老鷹。我開始玩了起來,老鷹往左跑,李老師張開雙臂往左跑,老鷹往右跑,李老師又往右跑。不一會(huì)兒,課間活動(dòng)就在這歡聲笑語中度過了。
從這次和同學(xué)們接觸后,我覺得同學(xué)之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,主動(dòng)和他們交流就會(huì)有許多朋友。
有一次上課,李老師提出一個(gè)問題。我猶豫地伸出了右手,可是又怕回答錯(cuò)誤,又把手慢慢往回撤。這舉動(dòng)被李老師發(fā)現(xiàn)了,她立馬喊我起來回答問題。
當(dāng)時(shí)我心里忐忑不安,站在那跟傻子似的,李老師用鼓勵(lì)的眼神望著我。
我鼓足勇氣小聲地說了起來。說完后,李老師說:“我們一起給xxx加油,大家一起說,嘿嘿,你真棒,嘿嘿,你真棒……”
聽到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)聲,埋在心里的包袱終于釋放開來了。后來,我開始勇敢回答老師提出的問題。
在此,我要感謝我的李老師,是她教我要勇敢,要團(tuán)結(jié),要友愛,要學(xué)會(huì)交流,這樣你才會(huì)提高成績(jī),才會(huì)有更多朋友。
在這六年里,我們有過歡笑,有過悲傷,取得過成功,也經(jīng)歷過失敗。正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴鋪成了我們成長(zhǎng)的道路,組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字七篇
語文是一門非常博大精深的學(xué)科,作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè),那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“以難忘的小學(xué)生活為題作文800字”,僅供參考,大家一起來看看吧。
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇一)
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來,在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。
我又開始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒經(jīng)過別人的允許就拿起來翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說,口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過了。
中午剛吃完飯,“管事婆”就開始行動(dòng)了,“哦,你沒有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭?!你在做作業(yè)!”她在四處游蕩著,任何事情都逃不過她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘啊!快樂的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛的老師們,親愛的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇二)
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過、哭過、傻過的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開,但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過,我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說出無數(shù)次的謝謝!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇三)
六年前,作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過了的一道題目,我還是粗心做錯(cuò)了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時(shí)我的心中覺得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒有人情味了,就算我錯(cuò)了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨??!從那以后,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開小差或隨意應(yīng)付了,當(dāng)然也沒有再被罰抄過。現(xiàn)在回想起來,如果沒有老師的嚴(yán)格要求,怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒有老師的“不近人情”,怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說的:嚴(yán)師出高徒啊!師恩難忘!我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫作,教會(huì)了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺踏實(shí)。有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說出的解題過程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見略同?。 庇械臅r(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見,有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛,使我健康地成長(zhǎng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇四)
從一年級(jí)的懵懂無知,到六年級(jí)的腹有詩(shī)書,六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝,總有一些難忘的經(jīng)歷,如涓涓流水激蕩在心。
好雨知時(shí)節(jié),一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見了。
泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的,空氣清新又有點(diǎn)寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里,操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球,雨濕潤(rùn)了頭發(fā),腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的追逐,盡情的玩耍......
晚秋的時(shí)節(jié),我們的校園最美,有風(fēng)的時(shí)候,落葉漫天飛舞,飛到了我的臉上,落在了我的肩上,草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽。
下課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點(diǎn)難過,我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽,它越發(fā)的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......
冬天的校園白雪皚皚,太陽好不容易漏出了笑臉??┲┲?,教室前、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。
嘩嘩,教室與教室之間,操場(chǎng)與教室之間,同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人,還拍照?一個(gè)雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起,又是一場(chǎng)漫天的飛雪......
逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束,每每想到這里,我的心就莫名的難過!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇五)
六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因?yàn)樵谶@六年里,我不僅得到了知識(shí)和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評(píng)。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。
在這段時(shí)間里,我交了50多個(gè)同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會(huì)像蓮藕一樣破碎。
此外,在這段時(shí)間里,我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個(gè)年級(jí)給我的教導(dǎo),讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外,你教會(huì)了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識(shí)傳授給我,讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許,我們?cè)僖膊粫?huì)見面了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
在離開母校的這段時(shí)間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說再見了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的時(shí)光,小學(xué)的生活!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇六)
時(shí)間真是過得很快,沒想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過淚水、有過笑臉、有過汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)老師們說,謝謝您們這六年來的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對(duì)我無微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來不開老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們?cè)趺慈バ⒕锤改?,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們?cè)诮酉聛淼娜兆永铮芄ぷ黜樌?,身體健康!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)同學(xué)們說,謝謝你們這六年來的陪伴,在這六年的校園生活里面有過孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺到了熟悉,我們?cè)谝黄鸫螋[著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,可是很快就能夠和好了;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng),但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)我自己說,過去的已經(jīng)過去了,要感謝我自己過去的努力,在過去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來的時(shí)間里面,就得要改正;在過去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過去,不畏未來。希望我能在未來的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績(jī)更加突出!
以難忘的小學(xué)生活為題作文800字(篇七)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(12篇)
相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力,那么難忘的旅行作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語言的魅力。怎么才能寫好一篇全面的難忘的旅行作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文”,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇一)
暑假里,我和兩個(gè)姐姐——波蘭和芬蘭去旅游。我們坐著阿根廷,就上海了。我們行駛在東海上,海上風(fēng)平浪靜,一片海寧。突然,阿根廷撞到了密山上,我們都沉入了海底。
幸運(yùn)的是,我們被一對(duì)武漢救了,他們用曼谷給我們做了一頓溫州。吃飽了喝足了,我們?nèi)ズ5子瓮媪恕?/p>
海陽世界有趣極了。沉淀著一片長(zhǎng)沙,我們發(fā)現(xiàn)沙地上有一座銅山隔絕了山的兩邊。我們翻過銅山,一陣陣嬉笑聲傳了過來,人們互相齊齊哈爾,墨西哥在天上亂飛,綿陽、寶雞在地上跑著,熱鬧極了。走了一會(huì)兒,我們發(fā)現(xiàn)了一片青田,有許多海底人民在這里種地、耕田,我們也去給他們幫忙。他們對(duì)我們說要先挖坑,后播種,再培土,最后澆水,按照這個(gè)步驟,我們賣力地干著,直到他們收工,我們才停了下來。這時(shí)我們的肚子“咕咕”地叫了起來,我們便去高碑店吃了一頓飯,飯菜豐盛極了。有陽高肉、仙桃、全椒等美味佳肴,尤其是撒有海鹽的龍井味道更是美味無比,如果再澆上當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的江油,簡(jiǎn)直就是天外美食。由于太貪吃,我的西班牙被磕掉了,店主為我請(qǐng)來了馬爾代夫看病,好在虛驚一場(chǎng),我的牙被安上了。
夜里我們找不到武漢的家了,只好住在了高碑店。深夜,我們肚子疼了起來,原來是吃壞了肚子,我們不約而同地沖向廁所,可是只有一個(gè)廁所,怎么辦?只好倫敦了。
這次海底旅游有趣極了。
老師評(píng)語:奇特大膽的想象,夢(mèng)幻美妙的場(chǎng)景,喜歡!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇二)
每個(gè)人在生活中都會(huì)有幾次旅行,有開心的有倒霉的,我有好幾次旅行,那一次旅行使我更加難忘。
國(guó)慶節(jié)放假,爸爸帶我和哥哥去了無棣海邊,我把一個(gè)小石子扔進(jìn)大海里,只看見一個(gè)大的波紋。哥哥看到后我們倆一起使勁的把石子扔進(jìn)大海里,不一會(huì)兒胳膊好疼。哥哥嬉皮笑臉的老是逗我。說:“笨蛋這么一會(huì)兒就累了?!彼^續(xù)在往海里扔石子,一圈圈的波紋蕩起來了??锤绺绺吲d的樣子我也跟著笑了。
爸爸走過來說:“這石頭被扔進(jìn)海里,如果沒人去撈,這些石子就永遠(yuǎn)沉在海底,永遠(yuǎn)上不來了,就像時(shí)間一樣白白流失一次。第二次你如果不珍惜,將會(huì)永遠(yuǎn)趕不上時(shí)間了。你們學(xué)習(xí)就像走路一樣,你走了一步還有一步在等著你,只要努力就會(huì)走的更遠(yuǎn)。
哥哥很聰明一下子聽懂了爸爸講的道理,我有些聽不懂,回家后我問哥哥什么意思,哥哥給我解釋了一遍,我有些懂了。
這次旅行使我難忘也使我高興,因?yàn)檫@次去海邊,我不僅收獲了快樂,還懂得了一個(gè)道理。
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇三)
從小到大,外出旅行也有七八次了,我去過云南的麗江古鎮(zhèn),去過廣州的長(zhǎng)隆,去過安徽的黃山,還去過邵陽的崀山,貴州的黃山等,其中,給我留下深刻印象的是去貴州旅游。
記得那時(shí)候我三年級(jí),當(dāng)時(shí)已經(jīng)放暑假了,爸爸帶著我和媽媽去貴州玩,我們先是去參觀黃果樹瀑布。黃果樹瀑布果然不同一般,我們順著彎彎曲曲的石徑,來到了瀑布對(duì)面的觀瀑亭。憑欄眺望,瀑布洶涌澎湃,順著彎彎曲曲的石徑,我們又來到峽谷底。從下往上看,瀑布就像老人白雪般的銀發(fā)一落千丈。瀑布那強(qiáng)有力的節(jié)奏,如同一支交響曲在我耳邊回蕩。
參觀完黃果樹瀑布后,我們來到了一座山腳下,爸爸說山上有個(gè)非常美麗的溶洞,我們正準(zhǔn)備上山的時(shí)候,一個(gè)小姐姐走過來,問:“你們是不是要上山?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的?!毙〗憬阏f:“我剛剛從山上下來,山上很陡,既然你們要上山,那這根棍子就給你們吧?!闭f完就把棍子遞到我手上,我往前一看,發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)美好的景象:從山上下來的人紛紛把棍子遞給要上山的人,每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。有兩個(gè)小哥哥看到我爸爸媽媽要上山卻沒有棍子,跑過來把自己的棍子給了爸爸媽媽,有了棍子,我們可以上山了,走到一半的時(shí)候,媽媽開始感嘆了:“這山真陡,多虧有這根棍子,要不然我絕對(duì)上不來!”
終于到溶洞了,導(dǎo)游給每個(gè)來溶洞的人都發(fā)了一個(gè)頭燈。走進(jìn)溶洞,在洞頂上懸掛著一條條大大小小圓錐形的石鐘乳,在每一個(gè)石鐘乳的下面都有一個(gè)石筍,在這些石鐘乳和石筍當(dāng)中年齡最長(zhǎng)的石鐘乳和石筍已經(jīng)成為了石柱,最小的才剛剛長(zhǎng)出不久,十分嬌小??粗@些真實(shí)的石鐘乳和石筍,可比書上說的更加生動(dòng)形象呢!
看完溶洞后,我們下山了,看到了一個(gè)小妹妹和她的爸爸媽媽準(zhǔn)備上山。我跑過去對(duì)小妹妹說了小姐姐對(duì)我說的話,并把棍子遞給了小妹妹,爸爸媽媽見了,也把自己的棍子給了小女孩的爸爸媽媽。我們準(zhǔn)備走的時(shí)候聽到小妹妹對(duì)她的爸爸媽媽說:“我待會(huì)下山后也要把棍子給后面的人!”
有道是贈(zèng)人玫瑰,手留余香。真希望這個(gè)愛心交接棒能永遠(yuǎn)地傳下去……
作文題目:難忘的旅行
湖南大學(xué)子弟小學(xué)六(1):蔡晞維
慧姐點(diǎn)評(píng):
小作者由上山下山順序依次寫出了黃果樹瀑布及周邊美景、溶洞奇觀以及沿途中發(fā)生的人和事,讓人身臨其境,很是精彩生動(dòng)!
行文流暢,結(jié)構(gòu)完整,幾處比喻運(yùn)用的非常恰當(dāng),且文章有較強(qiáng)的故事趣味性。并且小作者能夠從日常生活小事中感悟到大道理,很贊!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇四)
我去過郊外的許多地方,大都想不起來了,只有其中最令我難以忘懷的一次旅行,便是那次洛陽的郊外旅行。我還記得翠綠的芳草,參天的大樹,與火紅的夕陽交相輝映,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。
那天,當(dāng)我剛到洛陽郊外時(shí),用力吸了一下鼻子,混著泥土與青草的芬芳?xì)馕读⒖蹄@進(jìn)了我的鼻腔,再定睛一看,視線所及之處,皆是大片大片的青綠色,生機(jī)勃勃,綠意昂然。草地中還夾雜著幾種不知名的小花,花瓣上的露珠在陽光的照耀下,晶瑩閃爍,像一顆顆珍珠般。
走進(jìn)草地深處,是一大片樹林,參天的大樹擋住了些許陽光,沒被遮住的地方則投射在那斑駁的地面上,樹干成深褐色,看起來已經(jīng)有許多年了,要知道城市中是看不到這些原生態(tài)的景色的。
繼續(xù)往前走,我便看到了一條清澈的小溪,小溪邊的草上開滿了白色小花,偶爾一陣風(fēng)吹過,花朵零零散散的飄入水中,隨著河水流向遠(yuǎn)方。此時(shí)只是春末,許多美麗的花朵都已結(jié)出朵朵泛著粉色的花苞,兩旁的綠色更是將其點(diǎn)綴的嬌艷無比,像是剛剛睡醒一般,帶著些許朦朧之感。
游完了這片樹林,已是傍晚時(shí)分。太陽變得火紅奪目,絢爛無比,天邊的晚霞悄然盛開,投下熱情的光芒,鋪在樹葉上。幾片云霞輕輕的掛在天上,看起來柔柔的,軟軟的。被太陽的余輝暈染出了幾分橘色,令人嘖嘖稱奇。
這次的旅行若不難忘,世間還有那般景色與其正輝!在我心中,這是最美麗的景色。其形似翩若驚鴻,婉若游龍,皆若玉兔,盈若鸞鳳。
看到這么多美麗的景色,我唏噓不已。若沒有先輩們的努力又怎會(huì)為我們留下一片片綠茵,一座座青山。我們一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)輩們的努力,長(zhǎng)大后,成為祖國(guó)的棟梁之才,繼續(xù)保護(hù)先輩們留下的壯闊景色。同時(shí),我也要保護(hù)大自然,保護(hù)起來,造福后輩子孫們。
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇五)
一年一度的林州之旅終于要啟程了!一路顛簸勞頓,一路歡歌笑語,經(jīng)過半天的“長(zhǎng)途跋涉”,我們終于來到了這個(gè)鳥語花香的地方——林州大峽谷。
一夜的休整之后,我們懷著興奮和喜悅的心情開始了一天的培訓(xùn)課程。在語數(shù)課后,大家參加了十分刺激的拓展項(xiàng)目——高空抓杠。那天,我還在排隊(duì)的時(shí)候,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)靈巧的身影,心里一陣兒發(fā)慌,我能行嗎?終于輪到我了,在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我懷著忐忑的心情慢慢地爬上5米高的柱子頂上,趴在柱子頂端,瞟一眼下面,手腳發(fā)軟,我只能向上看。柱子一陣兒劇烈地?fù)u晃,我更加害怕、緊張。我不斷給自己打氣、加油,終于我從趴著的姿勢(shì)變成了蹲著的姿勢(shì)。老師說要想完成動(dòng)作,首先要蹲下,然后再慢慢站起。我嘗試了一下,柱子又立刻晃個(gè)不停,我簡(jiǎn)直想要放棄了,可我最終還是咬牙站了起來。柱子還在一直抖,我橫下一條心,沒有停頓,輕輕一躍,手一抓,抓住了前邊的橫杠,成功了!我掩飾不住內(nèi)心的喜悅,我終于做到了!完成了高空抓杠!別人做到的,我也做到了!
這件事讓我我懂得了,無論做任何事,都要相信自己,只有戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼,才能最終走向成功!
之后的幾天活動(dòng)也十分有趣,但終究沒有拓展訓(xùn)練那么驚險(xiǎn)、刺激,讓人回味無窮。終于要回家了,我們懷著依依不舍的心情離開了林州。在這里我學(xué)會(huì)了自己穿衣、疊被,自己吃飯睡覺,更重要的是我找到了自信!再見了,林州大峽谷!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇六)
今年暑假,我們?nèi)掖笮〕税职忠酝?,總?0人決定去南方的清境農(nóng)場(chǎng)旅游。那天是禮拜六,太陽還沒升起,姐姐就以開心的表情叫我跟哥哥起床,我一骨碌的跳下床,比上學(xué)還要高興十倍呢!
這是一個(gè)我期待好久的一趟旅程,前一個(gè)晚上還高興得睡不著覺呢!我起來梳洗一下,以最快的速度頓完畢,就到樓下等待載我們的游覽車。
我們跟爸爸作別后,就搭上游覽車往清境農(nóng)場(chǎng)的方向前進(jìn)。沿途大家在車上都說個(gè)不停,似乎小學(xué)生頭一次去郊游一樣,吱吱喳喳,開心得不得了。在車上除了有說有笑以外,我們還大唱卡拉ok呢!車子一開始都在高速公路上行駛,所以路很平坦。走到桃園的時(shí)候,司機(jī)先帶我們?nèi)コ运募玖侠?。那里的料理不是很精彩,由于有一道菜是青色辣椒,那一道菜讓我覺得很可怕,由于味道我不喜歡,另外幾道菜蠻好吃的!我們吃飽后,就挺著圓滾滾的肚子前往目的地。
到了之后,我們先去農(nóng)場(chǎng)里看綿羊秀。首先,牧羊人先把羊趕到草原的最上方,然后,有一只狗把綿羊趕下來,好精采喔!另外,他們也表演了幫羊剃羊毛,羊咩咩被剃了毛之后,身上的皮膚是油的,牧羊人說那就是綿羊油,真是太神奇了!我們看完后,就前往飯店,那家飯店叫作“歐風(fēng)小鎮(zhèn)”,飯店的周圍景色宜人,連餐飲也很精美,更不用說房間了,小巧精致,溫馨恬靜,令人不虛此行。
第二天我們?nèi)⒂^紙博物館,看到他們揮汗如雨的工作情形,讓我更懂得要珍惜紙張的使用,不可鋪張。當(dāng)然,最后值得一提的是去
菸酒公賣局的酒廠吃冰棒,紅豆冰、芋頭冰、鳳梨冰、糯米冰等等,每一種都好吃極了!??!那個(gè)味道至今仍深深留在腦海里,恨不得能馬上再吃一口呢!
快樂的時(shí)光老是過得很快,我們也要回家了,真舍不得,這是今年暑假最令人難忘的事情了!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇七)
五年級(jí)日記大全題目:難忘的旅行。五年級(jí)關(guān)于難忘的日記大全作文怎么寫?這篇五年級(jí)日記大全作文500字的難忘的旅行的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
這次是我最最最難忘的一次旅游!為什么說這次的旅游那么難忘呢?那你就接著往下看吧!
今天雖然是去旅游(以往旅游的前一天晚上,我都高興地睡不著覺),但我還是有點(diǎn)不開心,還不是因?yàn)橛屑隆?/p>
來到學(xué)校沒多久,我們就坐上了開往東江縱隊(duì)紀(jì)念館的大巴車,這是我們第一次上車。學(xué)校給每個(gè)班都配了兩個(gè)導(dǎo)游老師,我們班的這兩個(gè)是超級(jí)親切的,我們都很喜歡他們??赡芾蠋焸兌际菍?duì)女生好點(diǎn)的吧,上體育課,老師也是這樣題目:跑步女孩子跑兩圈,男孩子跑三圈。所以,這次的男的導(dǎo)游老師先讓女生上了車。
我們一上車,就專挑前面的坐,男生都坐在了后面。差不多要到東江縱隊(duì)紀(jì)念館的時(shí)候,坐在后面的男生們很多都嘔了,后面的座位就變得好臟啊!看著我也想嘔了。
參觀完那里后,我們又上了去龍鳳山莊的車,這是第二次上車。但導(dǎo)游老師有說這次男生先上,他們把前面的座位搶了,把后面的座位讓給了我們第三次上車就是回家了,這次又到了我們上車。不過,這次上車并不是那一片片狼藉的模樣,而是那一排排整齊的座位上沒有一點(diǎn)兒臟東西,也沒有那種難聞的味道了,這讓我欣慰了許多。
五年級(jí)日記大全題目:難忘的旅行。這一次的游玩讓我沒齒難忘。
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇八)
初一暑假里,有很多事情讓我很開心,也有很多事情讓我有些生氣難過。但是,我很清楚的知道,只要出去玩的時(shí)候,我絕對(duì)是最快樂的。
七月的時(shí)候,我們?nèi)乙黄鹑ハ愀邸拈T玩了四天。雖然只有四天,卻讓我增廣了許多見聞,也對(duì)香港、澳門有了新的認(rèn)識(shí)。
在香港,我印象最深刻的,就是搭纜車,看見纜車下面的景觀,香港就在我的腳下,香港就在我的眼底,那種感覺真的好棒。
香港的美食,我們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過。好吃的雞蛋仔、和甜蜜蜜的糖水,還有港式飲茶的各種點(diǎn)心,現(xiàn)在一想起來,我的口水都忍不住要流下來了呢!
在澳門,我們看了著名的太陽馬戲團(tuán)的表演,還買了兩盒非常好吃的蛋塔??鞓返臅r(shí)光,一下子就過去了。
我把屬于港澳之旅的快樂,收藏在我的記憶盒里,好希望有機(jī)會(huì)能再去一次,把更多的歡笑一起放進(jìn)回憶里。
你去過香港和澳門嗎?千萬不要錯(cuò)過哦!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇九)
糊口當(dāng)中,總有一些事情令人難以忘懷。有些像針一般,深深刺進(jìn)我們的心靈;有些像膠水一般,在腦海里揮之不去;有些則像春天綻放的花朵一般,在心里留下童年的笑聲。我,還記得,四年前我們?cè)?jīng)一起玩過、哭過、笑過,你是否也記得?
你,是我幼年時(shí)最好的玩伴。每當(dāng)我氣憤了,你便會(huì)使出“扮演小丑”的絕招,一會(huì)兒扮鬼臉,一會(huì)兒舞蹈,逼得我捧腹大笑;每當(dāng)我傷心時(shí),你就使出“扮演母親”的絕招,給我一個(gè)大大的擁抱。啊——你現(xiàn)在好嗎?如今我們倆已兵分兩路,各自有各自的路要走,各自有各自的目標(biāo)要完成。我認(rèn)為,這些舊事要付諸流水,但,我的心情也由于藏在幼年時(shí)衣飾口袋里的那封信而改變……
信上,你用潦草的注音符號(hào)跟我說:“但愿你事事如意,不要健忘我喔!”那時(shí),我的淚水如雨水一般,嘩啦嘩啦地流下來,心里嘀咕著:為什么你不要早點(diǎn)告訴我你留了封信?或許,我就不會(huì)如斯難過了!接著,我不顧一切,“碰!”一聲,把自己關(guān)在房里嚎啕大哭……
我記得你的笑聲、你的哭聲、你那一句躲在信封里的話。我會(huì)勇敢邁向未來,你也要喔!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇十)
一天,我跟著爸爸、媽媽去敦煌,我們先了坐飛機(jī)來到了蘭州,我們吃了最正宗的蘭州拉面,蘭州拉面真的很好吃,比我們南京的拉面好吃多了。我們?nèi)タ戳颂m州很有名的一個(gè)景點(diǎn)——天下第一橋。
黃河上的天下第一橋很雄偉,很壯觀,我看了看遠(yuǎn)外的一個(gè)羊皮筏子,我看到了,我很想坐,于是,我和爸爸媽媽說看一下,于是我們下了橋,去坐了羊皮筏子,羊皮筏子是把羊皮整個(gè)兒剝下來,用線縫起來,吹起來,整個(gè)兒羊皮筏子只有10到12只羊這樣大,是很危險(xiǎn)的,所以坐羊皮筏子是要有點(diǎn)勇氣的,不過,我一點(diǎn)也不害怕。
第二天,我們一家人坐大巴去敦煌,我們?nèi)チ速e館,然后我們又坐了大巴去敦煌的莫高窟,上面有許多個(gè)洞,上面有很美麗的圖案,很漂亮,因?yàn)楝F(xiàn)在在海拔3千米的高原上,我的媽媽有一點(diǎn)高原反應(yīng),我就和爸爸晚上去吃飯,導(dǎo)游說在高原上不能吃方便面,于是,我們就喊上媽媽一起去吃飯了。
就這樣,兩天的旅行就結(jié)束了,這個(gè)是我最喜歡的旅行,也是我最難忘的旅行。
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇十一)
人這一生,讓自己感到最愉快的可能不是自己的好成績(jī),而是一次難忘的旅行。
世界上的這一處處風(fēng)景自是美麗,可是若不能深入到風(fēng)景之中,久了,便是一種乏味,總是有那么一次旅行屬于自己的心中,是可以深深地意會(huì)的……
那一次,我去儀征紅山里游玩,讓我印象最深的,不是一個(gè)個(gè)游樂設(shè)施,而是那不起眼的落葉。
秋日的落葉,賦予了一種凄涼之感,風(fēng)帶動(dòng)著欲墜的葉子,一起飛舞,在空中旋轉(zhuǎn),停了尚久,呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫面!那一刻凝神而觀,頓時(shí),心神也滯留在了一瞬,心中豈能沒有一種感覺隱隱存在,好似又不能言傳,只是平日里的千愁萬緒,都漸漸的涌現(xiàn)在腦海之中。
然而每一片葉子的凋零,似乎就像是解開了一個(gè)煩惱,我便找了一張椅子坐下,靜靜的觀察起了這風(fēng)中的落葉。
有時(shí),悄悄掠過的一陣風(fēng),使得那鋪滿大地的葉子都打著旋在空中飛舞,好輕盈!遠(yuǎn)看,恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞,多么悲涼的感覺!此時(shí)已情不自禁的走到了一棵樹下,踏這一地的落葉,軟軟的,很舒服,心中也已被一股凄涼的涼意襲進(jìn)。
這樣悠悠的走著,偶然彎下腰去拾起一片落葉,青中微微泛著黃,還透著一絲清香呢!那一剎那,真想將心語吐露于它的欲望,真讓這片凋零的葉也隨之帶走我的憂愁。這時(shí),又一陣秋風(fēng)拂過,似乎也將煩憂飄去了遠(yuǎn)方。
那正是傍晚,夕陽西下的時(shí)刻,落葉顯得十分凄美,透過樹林間隙,看到一片片葉子,頓時(shí)閃爍著無限的光芒,站在不同的角度,夕陽下的葉片呈現(xiàn)出不同的光彩。
這落葉讓我感受到生命的流逝,流逝的美好,是一片回憶,流逝的淚水是曾經(jīng)的憂愁,但是當(dāng)每一片新的希望萌發(fā)時(shí),也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零!再多的惆悵萬慨,也都是逝去的了。我們不必追憶過去,也不必憧憬未來,活在此刻,好好地把握!這就是我對(duì)落葉的心靈感悟么?
這次旅行,讓我懂得了人生的意義,真是難忘的旅行!
小學(xué)生以一次難以忘記旅行為話題的優(yōu)美作文(篇十二)
相信大家都外出旅游過吧,會(huì)去過各種各樣的地方來體驗(yàn)大自然的魅力,我也曾去過一些旅游景點(diǎn),讓我記憶深刻的就是去參觀洛陽的龍門石窟了。
去年寒假,爸爸開車帶我們?nèi)堥T石窟玩,我們買過票,剛進(jìn)大門沒過久,就聽見有潺潺的流水聲,原來這竟然有一條大河呀!水面上朦朦朧朧,像披上了一層銀紗,可真讓人心曠神怡,在路旁有個(gè)小池子,牌上寫著“禹王池”,清澈的池水還冒著淡淡的白氣,它深深的吸引了我,伸手一摸,哇,這水竟然是溫的,這池塘里的小魚是可真幸福,你看,它們游的是多么歡快呢。
這里的石頭就如同精心設(shè)計(jì)了一般,在上面好像畫上優(yōu)美的圖畫,這塊石頭那一塊石頭都非常的好看,這里也有一塊墨綠色的石頭,里面鑲嵌著白色的花紋,仿佛是一朵盛開的牡丹,所以它就叫做‘牡丹石’,沒想到它竟然是自然形成的呢。
在這里我們也買了幾顆五彩石,它們就像一個(gè)個(gè)小雞蛋一樣,不過它上面的花紋可真好看,讓我愛不釋手。
下面我們?cè)撊⒂^那些石窟佛像了,這里面的石窟很多,每一個(gè)都有他獨(dú)特的風(fēng)格,有小的有大的,各種各樣,千姿百態(tài),活靈活現(xiàn)。
那些石窟佛像有的雙手并合,有的端坐平臺(tái),緩緩落下,有的結(jié)伴飛舞,談笑風(fēng)生,有的懷抱古琴,邊彈邊唱,有的手捧蓮花,坐在蓮上,這些石窟可真是栩栩如生,就猶如在參觀一個(gè)個(gè)美妙的畫卷。
不過在這里石窟佛像大部分已經(jīng)又殘缺了,所以我們一定要愛護(hù)它們,不要再伸手去摸去碰它們了。
在這里還有很多外國(guó)人來參觀,他們應(yīng)該也想了解中國(guó)的文化,來看看偉大的祖國(guó)的名勝古跡,他們有的也不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音呢。
龍門石窟,你的身上閃爍著古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的光芒,訴說著昔日的輝煌,斑駁的痕跡告訴我們這就叫歷史。
從現(xiàn)在起我們要保護(hù)這些石窟佛像,讓它們一直保存著,讓全世界人看到中國(guó)的輝煌與驕傲。
以旅行為話題寫一篇難忘的作文
作文是語文教學(xué)里的重中之重,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),所以優(yōu)質(zhì)的難忘的旅行作文應(yīng)該怎么寫呢?一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。優(yōu)秀的難忘的旅行作文應(yīng)該如何書寫呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《以旅行為話題寫一篇難忘的作文》,希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)硪恍椭?/p>
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇一】
我的一次難忘的旅行發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子。那天,我和朋友相約去聚會(huì),順便去參觀了一個(gè)展覽。
上午,我們坐了一個(gè)小時(shí)的公交車,來到一所藝術(shù)學(xué)校參觀該校的畢業(yè)生展覽,在那里,有著各種各樣的展覽品。其中,最吸引我們的眼球的是那些大大小小的書畫,書法有端正大方的楷書,還有瀟灑飄逸的草書等等。畫的內(nèi)容則是五花八門,有巨幅的山水田園畫,也有小巧玲瓏的動(dòng)植物畫卷。
觀賞完畢,我們便三五成群地悠閑地走到藝術(shù)學(xué)校附近的一個(gè)菜市場(chǎng)買一些美味的食物,有牛筋、雞肉、玉米、青菜、肉丸真是應(yīng)有盡有呀!然后,我們就出發(fā)去一個(gè)原先預(yù)訂好的地方,打算在那里自己動(dòng)手做各種各樣的美味佳肴。這是一個(gè)山清水秀的地方,沿著兩旁有枝繁葉茂大樹的小路,我們來到了一個(gè)清澈見底的小湖,小湖周圍栽滿了垂柳,柔嫩的柳葉在微風(fēng)的吹拂下歡快地跳起了華爾茲,好像是在歡迎著我們。
來到目的地,我們就各自忙起來,準(zhǔn)備好好地享受一頓大餐。過了不久,我們便準(zhǔn)備好了。我們一邊快樂地吃著美味佳肴,一邊自由地聊天,很是開心!
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇二】
10月2日下戰(zhàn)書,班主任段老師帶領(lǐng)我們班的同學(xué),開展了一次難忘的旅行。本次流動(dòng)的主題是“讀萬卷書,行萬里路”,我們先后參觀了3d藝術(shù)館、棗鄉(xiāng)記憶館、小棗博物館。
下戰(zhàn)書兩點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)在校門口集合拍照留念,然后我們邁著整潔的步伐上了校車,開始了我們的旅行,去往我們的第一站——胡家3d藝術(shù)館。
一進(jìn)藝術(shù)館,我們就被可愛的陶娃娃吸引住了目光,各種各樣的娃娃:有坐著的、有站著的、有吹笛子的……特別引人喜愛。墻上畫滿了良多夸張的畫,我們大家歡呼起來,急忙拉著隨行的家長(zhǎng)拍照,有拍千手觀音的,有拍和天使下棋的,有拍比武的,有拍擠牛奶的……不中斷擺出各種各樣的姿勢(shì),惹得我們不時(shí)大笑。
隨后,我們來到朱集棗鄉(xiāng)記憶館,先在門口合影留念,然后走進(jìn)了里面,里面是一些古代的出產(chǎn)工具和糊口用品,大家分披發(fā)開,各自選擇自己感愛好的物品仔細(xì)觀察。有的同學(xué)還拿起工具,模仿起了賣豆腐。
我們的最后一站是小棗博物館,我們排著整潔的步隊(duì)當(dāng)真聽取講解員阿姨細(xì)致的講解,大家都學(xué)到了良多關(guān)于小棗的知識(shí)。
經(jīng)由這次難忘的旅行,我學(xué)到了良多書本上學(xué)不到的知識(shí),體會(huì)到了集體流動(dòng)的樂趣。我以后要多多參加這種集體游學(xué)流動(dòng)。
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇三】
在我的人生中,要講難忘之事,那是俯拾皆是。要選其中最深切、最真實(shí)、最感人的,也就是難忘的事,那也是唾手可得,由于它已經(jīng)在我心中站穩(wěn)了腳。
記得在20xx年末,我們一家人去深圳,到三爸家玩。恰好趕上雪凍災(zāi)難,光是去貴陽都走了一天半,轉(zhuǎn)了幾輛車,花了許多錢才到。然后又急急忙忙地去火車站坐火車,只不外命運(yùn)運(yùn)限還好,剛一上車就出發(fā)了。不用猜,我們肯定是累得氣喘吁吁、筋疲力盡地,一旦安頓好行李就抱頭大睡!
經(jīng)由幾天地跋山涉水,我們坐火車到達(dá)了廣州,又坐上三爸開來地車,經(jīng)由幾小時(shí)到達(dá)目地地——深圳。一到他家,三爸三媽就安排我們?cè)谝婚g臥室把東西放下,一起吃過飯以后,便看看電視,聊聊天,上上網(wǎng),才開始睡覺了。
第二天,我們很早就起床了,于是便隨著三爸三媽一起去超市買東西,預(yù)備去世界之窗玩。我們坐地鐵到了世界之窗,買了幾張票,隨著排隊(duì)隨人群進(jìn)去了。
一進(jìn)世界之窗,仿佛從一個(gè)世界到了另一個(gè)世界一樣,到處都是世界上有名地建筑模型:金字塔、獅身人面象、埃菲爾鐵塔、凱旋門、夏威夷火山、富士山、荷蘭風(fēng)車、悉尼歌劇院、維多利亞瀑布等大建筑,除了長(zhǎng)城和兵馬俑等一些建筑沒有外,差不多全世界地著名建筑都齊聚在這里了!我們參觀了一天,但都沒有全部參觀完,可是天已經(jīng)晚了,我們只有依依不舍地離開了。
參觀過世界之窗后,我們又陸續(xù)去了大梅沙、中山公園等地方,天天都是開開心心地去,平平安安地回來,真是太棒了!
現(xiàn)在我已經(jīng)回到家良久了,可是在深圳玩地那幾天就似乎是昨天發(fā)生地一樣,由于它已經(jīng)深刻地烙在了我地心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇四】
夜幕降臨,我、陳yin杰、吳啟銘,還有胡音、周奕宇在打一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。這可不是一般的水戰(zhàn),由于這是在噴泉叢中進(jìn)行的。假如你一不小心,踩到噴泉,噴泉就會(huì)把你噴得渾身濕透?!八畱?zhàn)”一打響,我被分到陳yin杰那一組。而吳啟銘和胡音是周奕宇一組的。我拿起自己的水槍“啾”的一聲就把笨頭笨腦的吳啟銘射“死”了。我正興奮呢,忽然從身邊地底下沖出一條水柱,我瞬間變成了一只落湯雞。小伙伴們看見我這幅樣子容貌,都忍不住哈哈大笑。這時(shí),大家的水槍又開始互相射擊。就這樣,大家你射我,我射你,伴跟著音樂噴泉,我們的笑聲在梅龍湖畔蕩漾。
?。∵@真是夏日難忘的夜晚!
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇五】
明天就是元旦了,新一年也即將到來,在xx年經(jīng)歷過許許多多快樂的事情,去過很多美麗的地方旅行,在我心目中記憶最深刻的是那次去百花度玩耍。
在七八月份時(shí),爸爸和媽媽帶著我和弟弟去百花度玩耍。一下車,就看見用草編織成三個(gè)古色古香的大字——百花渡。百花渡外有一條奔流不息的河流,河水清澈見底,猶如一條碧玉織成的玉帶橫在眼前,河上沒有橋,只有船。必須坐船渡河,才能到達(dá)百花渡。我和弟弟迫不及待的,跑上了游艇。游艇開動(dòng)了,泛起潔白一層層的浪花,那還翻涌奔騰著,好像在跳舞,真是美麗極了。我們登上岸,走過一條凹凸不平的羊腸小道,終于到了百花妒。
百花度真美??!除了幾條小道,剩下的全是草地,小花。是一張絕美的天然地毯,踩在上面軟綿綿的,舒服極了。我走上一條小道,那里種著許許多多的蝴蝶蘭,一眼看不到盡頭,仿佛走進(jìn)了一片花海。那里的花多,許多彩蝶聚集在這里。蝴蝶們各色各樣。有白色、黑色、紅色,五彩斑斕,美麗極了。我來到花海中央,發(fā)現(xiàn)一只漂亮的蝴蝶,我趕緊掏出手機(jī)拍照,哇!這只蝴蝶外面是黑色的,里面的翅膀卻是深藍(lán)色,還點(diǎn)綴著白色的小圓點(diǎn),我跟著他跑了很久,真想帶它回家,和我永遠(yuǎn)生活在一起。我繼續(xù)向里面走去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小型花園,里面有許多花壇,花壇里種著五顏六色的花朵,中間還豎著精美的石像,石像雕刻有太陽神阿波羅,小愛神,雙子座等等。一個(gè)個(gè)雕像都刻得十分精美,栩栩如生。仿佛置身在古希臘中,讓我流連忘返。當(dāng)我們把所有的,石像都看完了,才戀戀不舍地回家。
回憶起在百花渡玩的哪一日,心中無比懷念。祖國(guó)的山河真美。新的一年即將開始,在新的一年中我要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的理想??锤嗟臅?,去更多的地方旅行。
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇六】
五年級(jí)日記大全題目:難忘的旅行。五年級(jí)關(guān)于難忘的日記大全作文怎么寫?這篇五年級(jí)日記大全作文500字的難忘的旅行的日記大全的日記大全作文希望能夠幫到你。
這次是我最最最難忘的一次旅游!為什么說這次的旅游那么難忘呢?那你就接著往下看吧!
今天雖然是去旅游(以往旅游的前一天晚上,我都高興地睡不著覺),但我還是有點(diǎn)不開心,還不是因?yàn)橛屑隆?/p>
來到學(xué)校沒多久,我們就坐上了開往東江縱隊(duì)紀(jì)念館的大巴車,這是我們第一次上車。學(xué)校給每個(gè)班都配了兩個(gè)導(dǎo)游老師,我們班的這兩個(gè)是超級(jí)親切的,我們都很喜歡他們??赡芾蠋焸兌际菍?duì)女生好點(diǎn)的吧,上體育課,老師也是這樣題目:跑步女孩子跑兩圈,男孩子跑三圈。所以,這次的男的導(dǎo)游老師先讓女生上了車。
我們一上車,就專挑前面的坐,男生都坐在了后面。差不多要到東江縱隊(duì)紀(jì)念館的時(shí)候,坐在后面的男生們很多都嘔了,后面的座位就變得好臟?。】粗乙蚕雵I了。
參觀完那里后,我們又上了去龍鳳山莊的車,這是第二次上車。但導(dǎo)游老師有說這次男生先上,他們把前面的座位搶了,把后面的座位讓給了我們第三次上車就是回家了,這次又到了我們上車。不過,這次上車并不是那一片片狼藉的模樣,而是那一排排整齊的座位上沒有一點(diǎn)兒臟東西,也沒有那種難聞的味道了,這讓我欣慰了許多。
五年級(jí)日記大全題目:難忘的旅行。這一次的游玩讓我沒齒難忘。
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇七】
我特別膽小,害怕晚上的黑,害怕白天的鬧,害怕自己的影子,害怕昆蟲的啼聲……于是,爸爸媽媽特地為我安排了一次旅行。
那年我上三年級(jí),剛一放暑假,媽媽便對(duì)我說:“今晚上好好休息,明天爸爸媽媽帶你去一個(gè)神秘的地方?!?/p>
帶著良多良多的預(yù)測(cè),睡了一個(gè)晚上,第二天剛一睡醒我們便出發(fā)了,我也不知道要去的目的地是哪里,一路上,車輪轉(zhuǎn)動(dòng),我睡得昏昏沉沉,忽然被老媽搖起,下車一看,仿古客棧,客棧里有許許多多的古董,讓人一下子好像進(jìn)入了古時(shí)候,古代人用的鋤頭、斧頭、織布機(jī)等一應(yīng)俱全??蜅@锶w的工作職員都穿戴古代人的衣服,我有點(diǎn)懷疑,自己是不是跟隨爸爸媽媽一塊兒穿越了。我牢牢地拽著爸爸的手不住地對(duì)爸爸說:“爸爸,拉緊我,別把我丟了,我好害怕呀!”爸爸一本正經(jīng)地說:“丫頭,別怕,這只是一個(gè)仿古客棧?!?/p>
一個(gè)晚上,我不敢脫衣服睡覺,總害怕一覺醒來,爸媽穿越回去,把我留在那里,那天晚上做的夢(mèng)居然都是些奇希奇怪的夢(mèng)。
好不收留易熬到了天亮,我們要離開客棧,去往另一個(gè)地方了。一個(gè)黃包車停在了我們身邊兒,我們坐好之后,黃包車開始出發(fā)了,忽然,許多蝴蝶向我們飛過來,我趕快抱住自己的臉,大聲喊起來:“別咬我,別咬我!”我整理時(shí)感覺到一陣天旋地轉(zhuǎn),急忙捂住了耳朵,蝴蝶竟趴在了我的臉上,我嚇得大氣都不敢出,蝴蝶又趴在了我的手臂上。我整理時(shí)嚇得哇哇大哭,媽媽強(qiáng)行拉開我的手,笑著說:“傻丫頭,蝴蝶不咬人,它的身上還會(huì)披發(fā)發(fā)香香的氣息呢!我半信半疑地睜開眼睛,伸長(zhǎng)鼻子吸一口吻,一股淡淡的香味讓我剛剛緊張的情緒放松了好多。下了黃包車,來到了一個(gè)小溪邊,把腳丫子伸進(jìn)水中,我忽然感覺到大天然的一切好像沒有那么害怕。
我依依不舍地離別了溪水,來到了一座山下,我忽然想拼命地往山上跑,爸媽也不住地為我加油,山上樹木枝繁葉茂,溪水在下邊唱著悅耳的歌,哇,你看,前面有一條瀑布飛瀉而下,漂亮極了!我們已經(jīng)完全陶醉在這錦繡的山水之間。
看,前面有一座木頭橋!我趕快帶頭走上晃晃搖搖的木頭橋,媽媽趕快加快了腳步,輕輕地拉著我的手,爸爸也在后邊兒不住地為我唱贊歌,不一會(huì)兒我們跨過了那座木頭橋,別提我有多開心了,由于,我不經(jīng)意間便戰(zhàn)勝了內(nèi)心多年的恐驚。
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇八】
在陽光的照耀下,我們一行人背上包推著箱,臉上露出期待的表情。就這樣,我們開始了西安中原之旅。
在西安,我們首先去了賈平凹文化藝術(shù)館,一個(gè)櫥窗里放滿了獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯,閃閃發(fā)光,真是令人羨慕不已。一個(gè)個(gè)窗口向我們展示了賈平凹的創(chuàng)作生涯。令人吃驚的是,這位老人,還堅(jiān)持用筆寫作。展廳里的一疊稿紙,上面的字工工整整,雖有些潦草又不失美感。他寫的字、畫的畫,都有著自己的風(fēng)格。他說,這是寫字,而不是書法。字沒有練書法應(yīng)有的規(guī)范,畫法抽象夸張,粗中有細(xì),大概突顯出他很有自己的想法、做事認(rèn)真。最后,館內(nèi)有一個(gè)創(chuàng)作空間,里面的人都在埋頭做事,偶爾只有小聲說話和翻頁(yè)、敲打鍵盤的聲音。我們只好站在門口,看著里面勤奮的身影,也許是賈平凹先生給他們帶來的影響。
然后我們?nèi)チ颂貏e受人歡迎的陜西歷史博物館。何以見得它特別受人歡迎?是因?yàn)槟情L(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),都能把偌大的博物館圍住,似一條長(zhǎng)龍,不見首也不見尾,很久也不動(dòng)。這可是烈日當(dāng)頭??!不過,汗流浹背的我們,吃了一根冰棍,還是堅(jiān)持到了進(jìn)館。不容易啊!
館內(nèi)也是人山人海,一下子不留神,就會(huì)與大伙走散。館內(nèi)放著許多古代的東西,從元謀人時(shí)期到清朝都有。秦代石鼓、鑲金獸首瑪瑙杯、鎏金舞馬銜杯紋銀壺等國(guó)寶收藏在這個(gè)館內(nèi)供人們觀賞。館內(nèi)還有許多古人舊時(shí)生活的用具,如銀盆、銀餅、貨幣、小圓盒等,都十分精致,歲月的流逝還是無法抵擋我們從這些物件中看出當(dāng)年美麗的模樣。通過這個(gè)博物館,我越為古人的手藝而感到驚奇,也越想觸摸歷史。
還有西安事變的發(fā)生地——華清宮、工程浩大氣魄雄偉的秦始皇帝陵兵馬俑博物館、可以自己親手制作“唐三彩”的張家彩窯、擁有許多佛像的龍門石窟、少林功夫聞名中外的少林寺……
這次旅行在六天后、九大景點(diǎn)后就結(jié)束了。我們坐在高鐵上,看著不斷后退的西安和中原。再見了!希望還能再相見!
以旅行為話題寫一篇難忘的作文【篇九】
我去雅安旅行時(shí),有許多事令我難忘,想知道么?讓我們一起來看一看吧!
那是去年十月的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去雅安碧峰峽旅游。在前往雅安的路上,有高山,有峽谷,有青松,有紅葉……一路上美景不斷,讓人目不暇接。
剛到雅安城區(qū)的時(shí)候,一種藏區(qū)的民族特色撲面而來。彩色的經(jīng)幡在風(fēng)中撲撲作響;遠(yuǎn)處高山聳立,山頂上終年不化的積雪在陽光的照耀下顯得巍峨而神秘,山腰上偶爾有薄薄的云霧將山頂遮掩起來,仿佛仙鏡一般。
第二天早上,我們重點(diǎn)游覽了碧峰峽的動(dòng)物園區(qū)。在猛獸區(qū),有勇猛的獅子,威武的老虎,強(qiáng)壯的黑熊,敏捷的豹子……人被“關(guān)”在車?yán)?,而?dòng)物在外面“參觀”,讓人們也體會(huì)了一把被參觀的感覺。在溫馴動(dòng)物步行區(qū),人可以與動(dòng)物親密接觸。在這里,有小羊,有梅花鹿,有白唇鹿。最引人注目的是“四不像”——麋鹿,它頭似馬而非馬,角似鹿而非鹿,身似驢而非驢,蹄似牛而非牛,據(jù)說它在古時(shí)候還被稱為“神獸”呢!
在離開雅安的時(shí)候,我心里突然涌起了依依不舍的感覺,一句詩(shī)浮現(xiàn)在我的腦海里,這就是“暫去還來此”的感覺吧!
一篇難忘的小學(xué)生活作文匯集
小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一,而作文對(duì)于語文教學(xué)來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達(dá)能力,一般老師都會(huì)要求我們利用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有一些什么技巧嗎?以下是我們收集整理的“一篇難忘的小學(xué)生活作文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇1)
時(shí)間過得真快,一眨眼六年的時(shí)光就像過眼云普通過去了,我們要畢業(yè)了。小學(xué)生活多么令人留戀而依依不舍,往常我們就要分道揚(yáng)鑣,想起來不由慨嘆萬千。
在那20xx多日子里,我們像一株幼苗,受著師長(zhǎng)的灌溉,聽著師長(zhǎng)的廢寢忘食,循循善誘的教導(dǎo),靠著同窗們互相提攜鼓舞而日漸健壯。似乎教室里還有我們瑯瑯的讀書聲。在操場(chǎng)上還有我們的嬉戲聲,在校園有我們的身影……在每一個(gè)角落里,我們都曾留下難忘的回想,往事記憶猶新,浮光掠影。
記得那年夏天,趙教師帶我們幾個(gè)同窗去夏令營(yíng)。上午我們班幾個(gè)人在市政廣場(chǎng)的圖書館,看來很多美觀的書,那個(gè)時(shí)分每個(gè)人看書的時(shí)分很入迷,而且還有幾個(gè)人在旁邊說悄然話,過了一會(huì),就分開了。到了中午是最有趣的時(shí)分,我看到陳志遠(yuǎn)在吃羊肉串的時(shí)分,吃的很快,仿佛旁邊沒人一樣,讓我們感到很好笑,過了一會(huì)我們幾個(gè)同窗在會(huì)議室睡覺,我們幾個(gè)同窗把瓶蓋在桌子上弄來弄去,但是假如發(fā)出響聲被教師聽見那就慘了。下午我們幾個(gè)就去看電影,當(dāng)時(shí)我們一個(gè)個(gè)看的很入迷,有的同窗好似曾經(jīng)進(jìn)入電影。
往常我們就要奔向遠(yuǎn)方,忘不了我們攜手走過的每一個(gè)春夏秋冬,忘不了我們相處的每一個(gè)日日夜夜,畢業(yè)了,朝夕相處的小同伴,希望一路走好,不論在什么中央都要堅(jiān)持聯(lián)絡(luò)。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇2)
在此紀(jì)念我難忘的小學(xué)時(shí)光……光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起小學(xué)的生活,真有點(diǎn)兒懷念。在我的小學(xué)生活里發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發(fā)黑。第七屆體育節(jié)正式開幕了,欣賞完精彩的開幕式后,就要進(jìn)行田徑比賽了。同學(xué)們有報(bào)跳高跳遠(yuǎn)、100米、400米的,我報(bào)的是4×100接力,和其她三個(gè)同學(xué)為一組。
接力賽是最后一個(gè)比賽項(xiàng)目,所以我們有足夠的時(shí)間去觀看其它項(xiàng)目的比賽,不得不說,其他同學(xué)發(fā)揮的都很好,差不多每個(gè)項(xiàng)目都能得到金銀銅牌。既然別人能拿到獎(jiǎng)牌,那么我也能拿到獎(jiǎng)牌!我在心里暗暗給自己加油。很快就到了接力比賽了,在比賽前的熱身時(shí),我們四個(gè)人把手疊在了一起,每個(gè)人都希望這個(gè)隊(duì)能得第一。
隨后,我們站在了跑道的四個(gè)角上,王虹第一棒,張麗第二棒、我第三棒、劉葉楠第四棒。隨著裁判的槍響,第一棒的六個(gè)人像離弦的箭一樣飛奔了出去,我回頭緊張地看著王虹,啊!不好!她居然被另外兩名同學(xué)給超了!我不禁冒了些冷汗。接力棒傳到了張麗手里。希望張麗能挽回落下的名次吧!天啊!驚人的一幕發(fā)生了,張麗竟然踉蹌了一下,差點(diǎn)兒摔倒!這一踉蹌不要緊,第三名直接變?yōu)榈诹∥沂?,心說張麗你早不摔晚不摔偏偏這個(gè)時(shí)候摔!不過失望歸失望,第四棒劉葉楠跑得快,她應(yīng)該能超。她距離我大概三、四米的時(shí)候,我開始慢跑起來??删退阄遗艿迷趺纯?,還是追不上前面的人。到了第四棒,我一邊喘氣一邊看著劉葉楠的表現(xiàn),唉,完了,因?yàn)榈诙袈湎绿?,根本追不上。昨天,我還是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生,今天,我竟要含著淚說這句:“再見了,母校!”
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇3)
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也將畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便涌起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能說分就分呢?在這六年間發(fā)作的是又一件件從我的腦海里浮現(xiàn)出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時(shí)節(jié),您把我?guī)У搅藢W(xué)問的海洋讓我自在地在歷史長(zhǎng)河里穿越,在英語頂峰上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學(xué)問,立足三尺講臺(tái),用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。
記得一次檢驗(yàn),我破天荒般地考了49分,頓時(shí),眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說:“不以成敗論英雄”。一句質(zhì)樸真誠(chéng)的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚(yáng)帆起航。斗爭(zhēng)的過程固然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕松快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……
分手的號(hào)角曾經(jīng)吹響,我們不得不面對(duì)分手的事實(shí)。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,還是畢業(yè)那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇4)
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過,六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說:“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流??!所以我們要好好學(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過的那歡樂的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇5)
小學(xué)生活呢,就像六顆糖,每顆都有不同的滋味。
一年級(jí)的糖,是一顆巧克力糖,甜甜蜜蜜的。一年級(jí)時(shí),大家都很陌生,但天真的我們都不會(huì)對(duì)別人感到排斥。大家快快樂樂的學(xué)習(xí),開開心心的玩耍。
二年級(jí)的糖,是一顆棉花糖,綿綿軟軟的。二年級(jí)時(shí),我們都彼此熟絡(luò)起來。大家似乎組成了一個(gè)個(gè)小團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都有屬于自己的好哥們兒,好姐妹,互不干擾,所以這顆糖依舊很甜。
三年級(jí)的糖,是一顆奶糖,濃香無比。三年級(jí)時(shí),所有同學(xué)都在不覺中有了像奶糖般濃濃的情感。大家團(tuán)結(jié)一致,小小的爭(zhēng)吵沒法使我們感到很困擾。
四年級(jí)的糖,是一顆薄荷糖,不是很甜,但味道卻不錯(cuò)。四年級(jí)了,大家不再那么幼稚了,作業(yè)逐漸增多,班中隱隱有著競(jìng)爭(zhēng)??墒沁@依舊無法使我們不再玩鬧,每個(gè)人都抽出了時(shí)間聊天,男同學(xué)們似乎學(xué)會(huì)了打架?
五年級(jí)的糖,是一顆姜糖,有點(diǎn)兒辣,但又舒服刺激。五年級(jí)了,我們成熟了許多,不像以前一句玩笑就能哈哈大笑個(gè)半天,每個(gè)人都有獨(dú)特的思想。但是五年級(jí)了,不知是不是剛到青春期,大家都有些煩躁,爭(zhēng)吵經(jīng)常發(fā)生。可我們的感情也越發(fā)濃郁。
六年級(jí)的糖,是一顆怪味糖,酸甜苦辣,各有一點(diǎn)。我還沒吃到這一顆糖呢!可聽別人說六年級(jí)了,大家都有著小秘密,如若發(fā)生爭(zhēng)吵,卻也會(huì)立刻原諒,因?yàn)榫涂煲蛛x了……
校園的生活是多種滋味的,酸甜苦辣中夾雜著悲傷、汗水、自信與成功。我相信:只要自己去努力拼搏,最后的結(jié)局一定是甜的。
小學(xué)六年的時(shí)光猶似六顆糖,我正在品味第五顆,你呢?
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇6)
不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學(xué),更告別那對(duì)我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點(diǎn),下一次也應(yīng)該射向更遠(yuǎn)的地方,我就是那一支箭,走到了小學(xué)的終點(diǎn),但是我是永遠(yuǎn)也忘那一次的。
記得有一次,是我在四年級(jí)的事,我那個(gè)時(shí)候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級(jí)誕生的。我們?nèi)齻€(gè)非常好,幾乎是形影不離,不管干什么都在一起,不管是玩還是干活都在一起,如果一個(gè)沒有上學(xué)或看不見剩下的兩個(gè)人都會(huì)擔(dān)心是不是生病了,第二天我們一定會(huì)去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進(jìn)一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號(hào)我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什么了,我說現(xiàn)在冰凍上了,我們?nèi)チ锉桑凰齻冋f好主意,于是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會(huì)我就好了,我說既然我們這么好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以后別人罵我們其中的一個(gè)人,我們就會(huì)全體出動(dòng),別人還給我們起了一個(gè)名字叫什么三姐妹,重此我們有什么事都會(huì)一起討論,雖然我們比次總會(huì)有一點(diǎn)摩擦但是不到一個(gè)小時(shí)又會(huì)和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝的。
我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美麗的校園,也不會(huì)忘記那嚴(yán)肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的小學(xué)生活。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇7)
我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。
這六年來,一共有三位老師教過我的語文,分別是徐愛琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。
她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。
這六年來,教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。
另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。
在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。
我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇8)
像蜂蝶飛過花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂章!讓我們銘記這段生活,這段友誼,這些美好的記憶,快樂的畫冊(cè)。
小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中,我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹,親哥哥弟弟一樣,和他們?cè)谝黄?,我很快樂,和他們?cè)谝黄穑页两跉g笑聲中。
學(xué)校,班級(jí)都是我的第二個(gè)家,我的第二個(gè)爸爸媽媽都在這里,我們用歡樂,和諧組成的第二個(gè)家。在第二個(gè)家里,有一段段有趣的故事,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,有五彩的仙子在歡唱,有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d,有夢(mèng)想泡泡的裝點(diǎn),我的哭哭笑笑,我的懵懵懂懂,我的奇思異想,我的英雄事跡,都深深印在了小學(xué)生活的記憶中,永遠(yuǎn)留在了第二個(gè)家。
難忘的小學(xué)生活,留戀這小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇9)
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)??墒牵覀兂Uf,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵祝辉浄?,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇10)
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間猶如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,在這最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?!ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿了好奇。在這里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最重要的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國(guó)旗下宣誓了呢!
想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。
隨著我的腳步,我不禁走到了我們的走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?一個(gè)個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,我們就這樣,砸啊,砸啊,沉浸在著無邊的嬉戲之中······
看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,一個(gè)個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師提出的問起,一個(gè)個(gè)同學(xué)專心致志的聽著老師講課,一個(gè)個(gè)同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······
望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想??墒遣徽撛鯓拥牧魬?,我們都不能到回,東區(qū)的大江一去不復(fù)還,我們不能把我們失去的歲月再補(bǔ)回。
六年前我懷揣著夢(mèng)想來到這里,茁壯成長(zhǎng),六年后我抱著更大的期望在這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
母校!你給我人生中最美好的回憶,你給予我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來回報(bào)你。
母校,萬歲!
一篇難忘的小學(xué)生活作文(篇11)
哎,難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了,可我不能接受這樣的事實(shí)。因?yàn)樵谖业耐氖澜缋?,那些酸甜苦辣常常交織在一起,給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然,叫我怎么能接受?所以我獨(dú)自坐在窗前,呆呆地望著天空中的那輪明月,不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會(huì)。
那是一個(gè)氣氛融洽的夜晚,天空的月亮顯得那么圓,那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會(huì)。
那天晚上,校園里其樂融融,每一個(gè)同學(xué)都顯得非常高興,老師們?cè)谂_(tái)上也笑瞇瞇的,吃著月餅,磕著瓜子。到了7點(diǎn),只聽見老師在臺(tái)上將到:“這是一個(gè)令人期待的中秋節(jié),讓我們用唱歌,用跳舞來迎接這個(gè)中秋節(jié),所有的不開心,都讓我們忘了吧!好嗎?”同學(xué)們大聲齊喊:“好,好?!崩蠋熣f:“那么,節(jié)目正式開始。首先有請(qǐng)張紅獨(dú)唱《十五的月亮》》?!睆埣t開唱了,唱得那可是真不錯(cuò),臺(tái)下的觀眾也不時(shí)尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺(tái)唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來:“八月十五月兒圓呀,我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?,許多同學(xué)都陶醉不已,歌唱完了,大家還陶醉在他的歌聲中。校長(zhǎng)見他唱得好,還獎(jiǎng)勵(lì)了他兩個(gè)月餅?zāi)兀∥夷??在臺(tái)上跳了一支舞,臺(tái)下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個(gè)和睦的夜晚進(jìn)行著,我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。
那夜,天空中的月亮真的異常明亮,深藍(lán)的天空中,那星星眨著眼睛,銀河橫貫天穹。這時(shí),我真想讓時(shí)間停止,讓世界永遠(yuǎn)銘記這一次小學(xué)生活。別走,我的小學(xué)生活。
難忘的校園生活作文
作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉:玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“難忘的校園生活作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
難忘的校園生活作文 篇1
我們的學(xué)校是一個(gè)一般的學(xué)校,但我們的班級(jí)卻是一個(gè)特好的班級(jí),你假如在這里待上一段時(shí)間,一定會(huì)喜歡上這里,舍不得離開。
來到學(xué)校,老師說開始自我先容的時(shí)候,全班同學(xué)都緘默沉靜了,仍是我勇敢的舉起了手。因?yàn)榫o張,我只好拿著稿子讀,也忘了說競(jìng)選的事。但我下來時(shí),老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù),我脫口而出:我想當(dāng)班長(zhǎng)。于是又重新說了一下我當(dāng)班長(zhǎng)的計(jì)劃。實(shí)在我是想為班級(jí)服務(wù),這是真的,這是由于我真心的喜歡這個(gè)班。
接下來的日子里,我和同學(xué)們相處的很融洽,關(guān)系也更緊密親密了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹,即使偶爾有點(diǎn)摩擦,也很快就能原諒對(duì)方。因?yàn)閷?duì)班級(jí)的喜愛,在我的眼里,每個(gè)同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上,我們的班級(jí)老是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲,由于大家都找到了學(xué)習(xí)的方法與樂趣。
我初中的校園糊口才剛剛開始,就碰到了這么多的樂趣。即使以后會(huì)碰到難題和挫折,我也不會(huì)氣餒,由于我知道,有同學(xué)們的支持伴跟著我。我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)糊口布滿了決心信念,相信我的人生也會(huì)因這初中糊口而改變。加油!我會(huì)更加努力!
難忘的校園生活作文 篇2
短暫的初中校園糊口,我們有一個(gè)呀呀學(xué)語的小童將成為一個(gè)少年。在校園我們留下了多少歡聲笑語和多少辛酸苦辣。但是得到了多少人的啟示和但愿的種子,校園是我們成長(zhǎng)的搖籃。
明亮的教室里,我們用一雙雙渴想的眼睛汲取著一絲的知識(shí),讓我們不中斷提高,不中斷的成長(zhǎng),文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們糊口的內(nèi)收留,每當(dāng)老師夾著一本厚厚的書走進(jìn)教室,數(shù)學(xué)老師教我們加減乘除,書本上所有好看的數(shù)字;語文老師教我們讀課文,郎朗的讀書聲就像是一位音樂家彈奏美妙悅耳的樂曲,不同的課,不同的聲音給我們帶來不同的曲子,英語老師叫我們讀單詞,讀課文,背單詞,背課文,很有趣,音樂老師教我們唱歌,教室里飄出一陣美妙的歌聲,科學(xué)課做實(shí)驗(yàn),越是實(shí)驗(yàn)失敗,老師越給我們?cè)黾記Q心信念,體育課是我們最喜歡的,可以盡情的玩耍。
校園的周圍都是鳥語花香,一棵棵大樹撐起了藍(lán)天,一朵朵小花點(diǎn)綴著大地,一道道動(dòng)聽的鳥語回蕩在風(fēng)中,空氣中不中斷的披發(fā)發(fā)出土壤和青草的芳香。但是,校園糊口也是苦的,比藥還苦。記得老師提一個(gè)很簡(jiǎn)樸的問題讓我們回答,由于我不常常舉手,所以老師點(diǎn)到了我,本來我已想好了怎樣回答,可是一站起來全忘了,結(jié)結(jié)巴巴只說了一些不太重要的謎底。我知道,老師很氣憤,實(shí)在我不是沒思索,而是想好了不敢舉手回答,太緊張,而且反應(yīng)慢,總是覺得回答錯(cuò)了沒面子,總是給人看笑話,包袱太重,在想去回答問題,可老師又提出了另一個(gè)問題。
固然我們天天的學(xué)習(xí)繁重、枯燥,但是這種糊口我并不覺得苦澀,仍是有點(diǎn)甜美的。由于這里有同窗的“伙伴”,有學(xué)習(xí)中的“對(duì)手”,也有母親般呵護(hù)我們、陪伴我們?cè)谥R(shí)海洋里成長(zhǎng)的老師們,一起分享我們成功的喜悅和吸取教訓(xùn)。
情誼是生命的靈魂,心靈的燈塔,我的校園糊口是甜美的。由于在我的糊口中從幼時(shí)開始,有陪伴我認(rèn)識(shí)的面孔,有甜甜的微笑,有互助、有幫助、有祝福、有問候和一起成長(zhǎng)的同伴們。在我們成功的日子里,我們歡呼,分享成功的果實(shí),我們風(fēng)雨同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時(shí),我們的煩惱輕輕的隨聲消失,一切都很平靜舒暢,我的校園糊口是多么的豐碩多彩。
校園糊口是夸姣的,有緊張、有忙碌、有辛勞,它是我們糊口中的調(diào)味劑,酸甜苦辣,是人天生長(zhǎng)中的一部門。校園是一個(gè)夸姣的地方,它記實(shí)了我們純摯的歲月,童年的糊口,凝結(jié)了我們同學(xué)間的情誼,師生中的友誼,也記實(shí)了我們成長(zhǎng)的歲月和夸姣時(shí)光。
我愛校園!
難忘的校園生活作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在校園學(xué)習(xí)了四年時(shí)間,在這四年時(shí)間里,有令我回味、令我興奮、令我難過的事,無法讓我忘懷。尤其是校園那一次舉辦的畢業(yè)儀式更是讓我難忘。
那幾天,五、三班預(yù)備搞一個(gè)畢業(yè)儀式,我被幸運(yùn)的抽到去給一個(gè)節(jié)目《親子共讀》伴舞,名字叫《在山的那邊》。我們之前在三樓大會(huì)議室一次次地排練,一邊練詞一邊練動(dòng)作,每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)老師都給我們要求的很嚴(yán)格,經(jīng)由無數(shù)次的修改后,我們終于可以上臺(tái)表演了。
當(dāng)天晚上我很激動(dòng),由于明天就可以上臺(tái)演出了。那天,我們有表演的同學(xué)們相約來到了化妝室,每個(gè)人都那么精力充沛,每個(gè)人又那么激動(dòng),都想著大家一會(huì)兒的出色演出。四點(diǎn),大家就開始化妝,換服裝……老師和家長(zhǎng)們都陷入了忙碌。
經(jīng)由一翻周折,到了八點(diǎn),晚會(huì)正式開始了,大家都不約而同的來到文化宮,坐在了座位上。我看到第一排和第二排都坐滿了人,舞臺(tái)上的燈光五顏六色,還有許多臺(tái)大屏幕,都放在錦繡的畫面。
演出正式開始了,只見底下十幾臺(tái)攝相機(jī)發(fā)出白色的光,主持人大步走上舞臺(tái),說:“同學(xué)們,老師們,五年級(jí)三班畢業(yè)儀式正式開始……”跟著主持人的先容節(jié)目開始了,有古詩(shī)誦讀、有跳舞表演、有童話劇……最讓我印象深刻的是誦讀表演《詠梅》,三個(gè)女同學(xué)穿戴鮮艷的衣服,扎著兩個(gè)小發(fā)髻,手里拿著紅色的梅花,真顯眼!她們一個(gè)個(gè)的跳舞動(dòng)作整潔化一,每個(gè)人臉上都洋溢著笑臉。
該我們的節(jié)目了,只聽音樂一響起,一下子讓我們緊張起來,我們手里舉著黃色的向日葵,邁著碎步來到了舞臺(tái)上,燈光一下子就打了過來,我們把手中的向日葵慢慢地?fù)u晃,就聞聲了一對(duì)對(duì)朗誦者家長(zhǎng)與孩子的聲音,他們朗誦的有聲有色,氣宇軒昂,得到了觀眾的強(qiáng)烈熱鬧掌聲。讓我難忘的節(jié)目還有童話劇《人鴉》和芭蕾舞表演,童話劇用故事的情節(jié)告訴了我們一個(gè)深刻的道理,而芭蕾舞讓我們看了面前一亮!徐徐地,五、三班的比業(yè)儀式結(jié)束了,我們也該回家了,但是剛才的一幕又一幕還在我們的腦海里久久回蕩。
這臺(tái)晚會(huì)讓我想起了我在學(xué)校四年里的校園糊口,校園里的糊口是豐碩多彩的。在這里,我和同學(xué)們結(jié)下了深摯的情誼,我們互相幫助,一起玩耍,真是快樂極了!老師們的教給我們豐碩的知識(shí)和許多做人的道理,她們像家長(zhǎng)一樣關(guān)愛著我們,讓我們一每天茁壯成長(zhǎng)。我們四、一班的各種流動(dòng)更是豐碩多彩,我想起了那次去南樂慰問貧困小學(xué),想起了一年級(jí)去綠色莊園春游,還有三年級(jí)結(jié)束時(shí)趙老師帶領(lǐng)我們辦的那場(chǎng)讓人印象深刻的“六、一”聯(lián)歡晚會(huì)……許多的事一下子映入我的腦海,真是一段快樂的旅程!
想到這些,我真是不忍心離開學(xué)校,但是時(shí)間像是一掌握在手中的細(xì)沙,在你的手中不經(jīng)意的流失走,校園糊口讓我們開心,更讓我們難忘!
難忘的校園生活作文 篇4
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間我的初中小學(xué)糊口就要結(jié)束了。在這初中時(shí)光里,我的校園沒有什么大的變化,可是我的校園糊口卻老是很夸姣,很值得我回憶。
空氣清鮮的早晨,太陽伸伸懶腰,從山的另一邊升起。把溫暖的陽光灑在大地上。我早早兒起床,背上書包去上學(xué)。在路上,枝頭的鳥兒唧唧地唱歌,環(huán)衛(wèi)工人在路邊忙活起來。經(jīng)由學(xué)校的大馬路上轂擊肩摩,汽車的鳴笛響成一片。來來往往的人流中最惹人注目的就是背著書包的我們了。低年級(jí)的小弟弟小妹妹們緊緊抓著父母的手,臉上是如花的笑臉。高年級(jí)的同學(xué)排著路隊(duì),決心信念滿滿地踏入校園。
校園里。各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都在當(dāng)真打掃衛(wèi)生。他們拿著大掃把在校園里掃啊掃,不一會(huì)校園變得干凈無比了,領(lǐng)營(yíng)養(yǎng)餐的同學(xué)們老是那么及時(shí)地到崗,為得就是能將營(yíng)養(yǎng)餐按時(shí)發(fā)到同學(xué)們手中。高年級(jí)同學(xué)來得早,就站在前面,低年級(jí)同學(xué)來的遲了。自覺站在了后面。可最先領(lǐng)到餐的卻仍是低年級(jí)同學(xué),原來是高年級(jí)主動(dòng)讓位了。提著一筐筐蘋果香蕉的老是高個(gè)子大同學(xué),而小同學(xué)也老是笑呵呵地跟在他們后面。那便是學(xué)校一道獨(dú)特而錦繡的風(fēng)景線。
進(jìn)入教授教養(yǎng)樓郎朗的讀書聲打破了校園的安靜。課堂上老師們用幽默獨(dú)特的教授教養(yǎng)方式為我們講授知識(shí)。老師講的越有趣,我們聽得越當(dāng)真。不知不覺中,上午的課程就要結(jié)束了,我們?cè)跉g聲笑語中渡過了早晨的校園時(shí)光。
中午一到校,你就能發(fā)現(xiàn)某位同學(xué)哈腰撿拾馬路上垃圾的景象。走一路撿一路,也省得同學(xué)們?cè)傩羷诖驋吡?。不一?huì)兒,操場(chǎng)上就傳來響亮的口號(hào)聲,那是同學(xué)們正在上體育課呢。下戰(zhàn)書的校園多了同學(xué)們的歌唱聲,又讓校園多了一份趣味。
時(shí)光如流水,一眨眼初中就要過去了,我的小學(xué)糊口就要結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谶@里養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,形成了良好的道德品質(zhì)。每個(gè)同學(xué)都將成為校園中靚麗的風(fēng)景線。難忘??!我的小學(xué)時(shí)光。
難忘的校園生活作文 篇5
校園糊口如同那一杯苦咖啡,淡淡的苦后便是那絲絲的醇香與甘甜。我們難忘的小學(xué)糊口轉(zhuǎn)眼間就這樣溜走了——真是光陰似箭,日月如梭。正如朱自清的《匆匆》中寫道:“像針尖上一滴水滴在大海里,我的`日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!蔽覀兞甑男@糊口真的悄無聲息地,逃走了……
六年了,從一年級(jí)起,我就在這個(gè)錦繡的校園——育才四小上學(xué)。和我一樣,許多同學(xué)也都在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)了六年,糊口了六年。我們親眼見證了我們的校園從一片棵發(fā)芽的嫩綠的樹苗變成一棵已經(jīng)有成熟的綠葉、茁壯的枝干的小樹。這六年里,我們也有許許多多災(zāi)忘的、快樂的回憶……
天天早晨來到學(xué)校,耳邊便會(huì)傳來朗朗書聲,許多同學(xué)早已開始了早讀。走進(jìn)教室,看見同學(xué)們每一張積極向上、青春活力的面孔正在早讀,我也拿出了書,和同學(xué)們一起早讀……
雖說我們學(xué)生在學(xué)校最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),一天六節(jié)課,也許一天到晚上課是有些枯燥,但是老師教會(huì)了我們知識(shí),讓我們懂得了更多,把握了更多本領(lǐng)。我印象最深的就是這學(xué)期開展的小組合作學(xué)習(xí),這樣小組幾個(gè)人將桌子拼在一起以便于討論一些問題,你幫助我,我?guī)椭悖粌H學(xué)習(xí)效率進(jìn)步了,也幫助了那些成績(jī)差的同學(xué)將學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步。
還有一件事讓我印象也極其深刻,去年,是學(xué)校成立五周年。我們開展了五周年校慶,許多同學(xué)在校慶來臨的前幾周就開始排練,許多同學(xué)也在舞臺(tái)上展現(xiàn)出了自己的風(fēng)貌,我們合唱隊(duì)的同學(xué)演唱了歌曲《音符》、《手拉手祖國(guó)更錦繡》。舞臺(tái)上的燈光很耀眼,但是假如你站在舞臺(tái)上就會(huì)感到很熱,盡管如斯,同蹙額們?nèi)允嵌紙?jiān)持下來了,校慶也圓滿成功。
除此之外,還有許多夸姣的回憶還逐一浮現(xiàn)在我的腦海中,這六年夸姣快樂的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不掉,我永遠(yuǎn)也忘不了我難忘的校園糊口,我也忘不了我的母?!潘男?。
難忘的校園生活作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)校園糊口即將過去了,還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多流動(dòng),好比:運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起,同學(xué)們拿起事先預(yù)備好的濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個(gè)勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏浚指揮下大家才有序地排好隊(duì),順著墻角往下走。
這時(shí),有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。因?yàn)槟7虑榫皩W(xué)校放了良多煙霧彈,我們?cè)诤诎抵性囂降哪莻€(gè)同學(xué),他終極被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場(chǎng)上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí),計(jì)時(shí)員通過擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間:“2分33秒?!辈賵?chǎng)上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來嗎?
通過這次消防演習(xí),我知道在災(zāi)害來臨時(shí)只有相互退讓相互幫助,才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
難忘的校園生活作文 篇7
在校園生活中,有許多非常難忘的事情:同學(xué)們一起玩老鷹捉小雞、踢毽子比賽;聽老師講故事、和同學(xué)一起看電影;和同學(xué)們一起吃飯、游戲……記得有一天,太陽懶洋洋地掛在蔚藍(lán)色的天空中,同學(xué)們?cè)谏蚶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地到廣場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩。沈老師把男、女生各分成兩組,每組發(fā)一根繩子。我被分到了第三小組。沈老師好不容易說完跳繩的規(guī)則。我們便疾步走到了指定的場(chǎng)地,“瘋狂”地跳起來。大家一個(gè)接著一個(gè),猶如鯉魚跳龍門。該我跳了,我的心像十五個(gè)吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳個(gè)不停,一急,空了幾個(gè)?!鞍√?!
”肯定有人在“詛咒”我了,我無可奈何,只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。我先認(rèn)真地盯住繩子,然后閉上眼睛,心里默默地?cái)?shù)著:“一、二、三!
跳!
”經(jīng)過自己一次又一次的努力,我的技術(shù)也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,當(dāng)然我也不能驕傲自滿,這樣會(huì)使我不能繼續(xù)進(jìn)步。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了,一邊甩一邊跳起來,跳繩的同學(xué)都議論紛紛:“這個(gè)人怎么這樣的,還讓不讓我們跳呀!
是他(她)自己要甩繩的!
”到了最后,我們只能換一個(gè)人甩繩了,讓他(她)也來參加跳繩的隊(duì)伍。跳繩是一種有趣的體育活動(dòng),跳繩使我明白了一個(gè)道理:跳繩時(shí),大家一定要萬眾一心,不能因?yàn)橐粋€(gè)人跳得不好或者沒接住而對(duì)他(她)發(fā)牢騷,使他(她)失去信心。這樣對(duì)他(她)發(fā)牌氣是沒用的,要鼓勵(lì)他(她)要繼續(xù)努力,那他(她)才會(huì)越跳越好!
跳繩是我校園生活中難忘的事。
難忘的校園生活作文 篇8
總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。
那時(shí)候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆]有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績(jī)不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評(píng)。沒有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨(dú)來獨(dú)往,非常孤單。
直到三年級(jí),一位老師讓我發(fā)生了變化。她對(duì)我說:“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定能提高,老師相信你!”就是這句話,讓我的內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會(huì)單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,性格也變得開朗了,認(rèn)識(shí)了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂的事,學(xué)校成了我最愛去的地方。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開學(xué)校了,可以說,學(xué)校到處都有我成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲的場(chǎng)景;教室里有我們?yōu)榱藸?zhēng)論一個(gè)問題,激烈辯論的場(chǎng)面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書聲。
幾年來,在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對(duì)畢業(yè),即將離開學(xué)校,我真的有點(diǎn)舍不得。
難忘的校園生活作文 篇9
校園糊口是豐碩多彩的,同樣也是難忘的。
從不識(shí)半字進(jìn)入學(xué)校,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級(jí)的大姐姐。回憶初入小學(xué)時(shí),每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿,拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為,總會(huì)啞然發(fā)笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄,我還不會(huì)想到自己即將離開小學(xué)。說實(shí)話,在暨陽小學(xué)這個(gè)大家庭里糊口了近六年,馬上要離開,心中只剩不舍。畢進(jìn)有太多的夸姣回憶。
難忘校園糊口多如繁星,其中最璀璨奪目的要數(shù)那一次大翦滅了。記得那一次,全校班主任接到了一道命令——要進(jìn)行一次大翦滅。一接到通知,我們班的同學(xué)就熱火朝天的干了起來。首先各自給自己桌下那塊地磚洗個(gè)藻,并把借居在地上的??鸵凭拥嚼?。當(dāng)我拎著水桶小心翼翼回到“抗戰(zhàn)基地”時(shí),只見同學(xué)們正忙得不可開交,我也不甘示弱,連忙拿出毛巾,想請(qǐng)棲身在上面的灰塵大伯和大嬸去垃圾箱暫住,我好說歹說,甚至動(dòng)用了武力,才把這兩個(gè)“老頑童”搬走。
剛搬走了大伯大嬸,正想偷會(huì)了懶,只見石鑫海拿著一把鏟子,用心孜孜地清除著地上的口香糖,我連忙走過去幫忙,先從百寶箱里拿出清潔球,再倒上洗衣粉,我們使勁地搓著,肥皂泡沫星子像個(gè)調(diào)皮的娃娃,一個(gè)個(gè)跳到了我和石鑫海的胳臂上,有幾個(gè)居然還爬到了我們的鼻子上、頭發(fā)上。石鑫海抬頭看到我的滑稽相,哈哈大笑了起來,笑聲把同學(xué)們的目光都引到我們身上,我也抬頭看了看,只見他的滑稽樣,我也哈哈大笑起來。他看看我笑,我看看他笑,同學(xué)們看看我們笑,教室里到處都布滿了歡樂的氣氛。正在偷懶的同學(xué)見我們干得熱火朝天,也加入我們步隊(duì)中。只見張琳當(dāng)起了偵查兵,仔細(xì)地搜收著地上的目標(biāo),但目標(biāo)泛起時(shí),立即匯報(bào)總指揮——王雨昂,王雨昂立即派兵——郭露,郭露即刻動(dòng)身前往前線捉拿罪犯……
大翦滅結(jié)束了,難忘的校園糊口天天都在上演,而我卻乘上了小學(xué)的末班車,緩緩地朝初中駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)里的校園糊口馬上就要結(jié)束了,但那一段段夸姣的糊口將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,成為我永久的夸姣記憶!
難忘的校園生活作文 篇10
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在小學(xué)里發(fā)生的一幕幕猶如放電影一般,在我腦海里回放。在小學(xué)中發(fā)生的一切,猶如一本紀(jì)念冊(cè)一般存放在我的`心中,讓我終身難忘。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第一頁(yè),映入眼簾的是四年級(jí)的一個(gè)冬天。那個(gè)冬天很冷,地上結(jié)著厚厚的冰。下課的時(shí)候我跟朋友一起在操場(chǎng)上玩,我不小心腳滑,摔倒在地,膝蓋直接磕到了石頭上。一股鉆心刺骨的疼痛向我涌來,我疼的眼淚像斷了線的珠子一般掉了下來,朋友們看到了,趕緊把我扶了起來,送到了醫(yī)務(wù)室,他們雖然沒有說話,但是我卻看到了他們眼中的關(guān)心和擔(dān)憂。頓時(shí)一股暖流向我涌了過來,膝蓋上的傷口好像也不是那么疼了。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第二頁(yè),映入眼簾的是在我們一次關(guān)于科技發(fā)展利大還是弊大的辯論會(huì)上。同學(xué)們的心情格外激動(dòng),個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試,每一個(gè)辯手都井井有條的說著,他們不慌不忙,從從容容,同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽著做著筆記,還時(shí)不時(shí)的贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭。
翻開紀(jì)念冊(cè)的第三頁(yè),映入眼簾的是在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。那是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),心里很緊張,老師像是看到了我心中的緊張,拍了拍我的肩膀,用鼓勵(lì)的眼神望著我,我頓時(shí)也沒有那么緊張了。我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn),輪到我的時(shí)候,我深吸一口氣,把眼一閉,用力的向前一跳,然后睜開眼,定睛一看,嘿,1米75,還不錯(cuò)的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們班以優(yōu)異的成績(jī)奪得了冠軍。
看著紀(jì)念冊(cè)的每一頁(yè),同學(xué)們的音容笑貌仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前,這本紀(jì)念冊(cè)我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來,也會(huì)時(shí)時(shí)的看著它,同學(xué)們的音容笑貌仿佛又出現(xiàn)在眼前了。
難忘的校園生活作文 篇11
六年前,作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。時(shí)光如梭,歲月如流。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)糊口就要過去了。
忘不了學(xué)校里的每一位老師!忘不了老師那和藹可親的目光,忘不了老師的耳提面命。是你們用汗水哺育我們快樂成長(zhǎng),是你們用知識(shí)的甘霖潤(rùn)澤津潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中,經(jīng)由了老師的辛勤培育,我們不僅學(xué)到了書本上的知識(shí),打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底,而且懂得了良多做人的道理。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們之間的友誼,更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?;仡櫥仡^以往,是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天,我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗,昨天,我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天,我們?cè)诤铣攵杪暋前?,多么值得回憶的昨天,我忘不了?/p>
忘不了,這六年的校園糊口!上操鈴一響,同學(xué)迅速站齊,依次下樓;上課時(shí),同學(xué)們當(dāng)真聽講,積極舉手發(fā)言;放學(xué)后,操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……一年一度的校運(yùn)會(huì)更是出色。各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中,場(chǎng)上比賽選手們遵守規(guī)則,力爭(zhēng)第一,堅(jiān)持情誼第一、比賽第二的原則,仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。這就是我認(rèn)識(shí)的校園糊口。
??!多么出色的小學(xué)糊口,你帶給我多少快樂,多少收成,我將長(zhǎng)生難忘。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文合集八篇
懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫出來。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積,一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“以難忘一件事為主題的小學(xué)作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇一)
這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了?!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了?!比缓?,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋€(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。??!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!
我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。
這件事雖然過去了那么長(zhǎng)的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇二)
回憶就像一條大河,隨著河水一路向前奔流,過往都已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),留下的只有現(xiàn)在,但有些事就像河底的石頭一樣,頑強(qiáng)不屈,任憑回憶的大河怎么沖洗,也紋絲不動(dòng)地立在那里。
記得那是一個(gè)周末,我在家閑的無聊,于是準(zhǔn)備出去買根冰棍消消暑。走到超市買完冰棍,高高興興地舔著冰棍往家走。當(dāng)我路過一個(gè)十字路口的時(shí)候,看到一群人圍在那里,堵的水泄不通,好像是有人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。中國(guó)人最大的天性就是看熱鬧不嫌事大,我也本能地?cái)D了進(jìn)去看看到底發(fā)生了什么。
細(xì)細(xì)觀看了一會(huì)兒,才弄清事情的真相。原來是一位收破爛的老大爺騎著三輪車,不小心撞到了一個(gè)渾身充滿土豪氣息的大老板,然后他的衣服就被三輪車上的鐵絲勾破了,這下可把他惹急了,只見他大聲嚷嚷著:你怎么騎車的,不會(huì)騎就不要騎,你知不知道我這件衣服是新買的,名牌貨,很貴的,我需要賠償。
老大爺一看就是一位貧苦的老人家,穿著打補(bǔ)丁的衣服,一條洗的發(fā)白的褲子,一雙破了幾個(gè)洞的布鞋,他不知所措,看到自己得罪了人家,面露緊張的神情,對(duì)那位大老板用顫抖的聲音說:我就是一個(gè)撿破爛的窮老頭子,賠不起你啊。大老板不樂意了,生氣地說:誰讓你自己不注意,是你自己活該,這么老了不在家好好待著,出來惹是生非干嘛??!今天你非得賠償我的衣服。他咳嗽了兩下,又繼續(xù)說起來:看在你穿的這么破爛的份上,就讓你少賠點(diǎn),也算我今天大發(fā)慈悲,積德行善了,就賠個(gè)一百塊錢吧,一百塊你總有吧。
老大爺也是有苦說不出,把兩個(gè)口袋都掏空,認(rèn)真的點(diǎn)了又點(diǎn),湊起來也只有三十塊錢。我看到這三十塊錢都是些零零碎碎的錢,五毛的,一塊的,很難看到一張面額大點(diǎn)的鈔票,不由得泛起一陣心酸。老大爺捧著手里的錢伸給大老板,你看看,這是我所有的積蓄了,我真的賠不起,你還是放過我吧。說罷,老大爺撲通一聲就跪下了。
在一旁看熱鬧的我以為大老板會(huì)就此作罷,可憐可憐這個(gè)老人家,沒想到他居然認(rèn)為老大爺是在裝可憐,說什么都不肯原諒他。
我心想:這個(gè)老爺爺也真是不幸,遇上一個(gè)如此摳門的大款,斤斤計(jì)較,圍觀的人也開始議論紛紛,看不下去了,于是,有人提議大家一起湊錢幫助這個(gè)老爺爺,于是,在大家的齊心協(xié)力下,錢馬上就湊好了,有人掏了十塊,五塊,二十塊,我也把自己身上剩下的零花錢掏了出來。
老爺爺接過錢,非常感動(dòng),連忙感謝大家,眼里甚至閃著淚花。不知道大老板拿著這些錢是否心安理得,他有沒有捫心自問一下,對(duì)一個(gè)可憐的老人家做出這種事良心是否過得去。
不過,這些也都是后話了,只希望世上的人能夠多一份包容之心。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇三)
當(dāng)我是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生時(shí),有一段難忘的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場(chǎng)上散步,準(zhǔn)備回教室,靜下心來坐一坐。突然有一個(gè)大哥哥飛奔地?fù)淞诉^來,正好給壓在我的身上,給我一個(gè)疼啊。這時(shí)候又有一個(gè)大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了,給我壓得跟粉身碎骨似的!可是他們倆看了我一眼,丟下了句“對(duì)不起“然后就飛奔逃跑了。
我只好一拐一拐地回到教室里去,正在路上,我的好朋友任月就感到不對(duì)勁,就一再追問我,我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她,而且囑咐她不要告訴老師,她大發(fā)雷霆,對(duì)那些不負(fù)責(zé)任的大哥哥們潑口大罵,然后她又扶起我,幫我背書包,又送我回家。讓我當(dāng)時(shí)好感動(dòng)呀!
媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥,又夸了任月一陣子,可惜任月已經(jīng)回去了。后來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西,給我不哭的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì),并讓我第二天帶一些給任月,我高興的要上天了,感動(dòng)的要命。
這一天印在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇四)
難忘的一件事對(duì)于每個(gè)人來說,過生日他最難忘的,也是最高興的。今天是我的生日,一大早,吃過早飯后,我來到表哥家,叫上表哥一起去書店,買了幾本書。吃過午飯看了一會(huì)電視,然后出去找同學(xué)玩了一會(huì)。到了晚上,開始了今天的主題,許多朋友都來參加我的生日PARTY。正當(dāng)我們吃的高興的時(shí)候,幾個(gè)服務(wù)員手捧著鮮花,唱著生日歌,我很感動(dòng),這是我收到的最美麗的鮮花。今天晚上過的很愉快,不僅有來自朋友和親人的祝福,還有許多來自素不相識(shí)的人的祝福,我心里充滿了感動(dòng),暖暖的。
通過這次生日,我感到自己又長(zhǎng)了一歲,不再是以前的我了,我長(zhǎng)大了,做任何事情都不能讓爸爸媽媽生氣了,應(yīng)該懂的珍惜右情,珍惜每一分,每一秒,知道去關(guān)心父母,幫助他們做一些力所能及的事情;學(xué)會(huì)孝敬父母,用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩;應(yīng)該體諒他們,不要讓他們?cè)贋槲以谏钪械囊恍┬∈虏傩牧?。今天這次生日,是我人生中最難忘的一次生日了,不僅有父母和親朋好友的祝福,也是我對(duì)自己一次成長(zhǎng)的總結(jié)。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇五)
人的一生有很多事情,快樂的事情,遺憾的事情,悲傷的事情,難忘的事情等有很多,下面我給你說一見難忘的事。
這是剛放暑假的一天下午,哥哥因?yàn)樵诩覠o聊來找我玩。然后我們看了會(huì)電視后,我們倆的肚子就“咕嚕咕嚕”的叫了起來,而我家又沒有什么吃的,爸爸媽媽也還沒回來。這時(shí),哥哥打開冰箱一看,里面空空的,只有一碗剩飯。哥哥想了想,對(duì)我說:“不如,我們炒蛋炒飯吧!”我聽了這個(gè)主意,說:“你會(huì)嗎?我可不會(huì)?!苯憬阏f:“我看奶奶炒過,讓我試一試吧!”就這樣,我們開始了第一次炒蛋炒飯。
哥哥回憶了一下奶奶炒蛋炒飯的過程,便開始動(dòng)手了。首先哥哥從冰箱里端出剩飯,拿出兩個(gè)雞蛋,還有一根蔥;材料備齊了,然后我把蔥切好,姐姐就把飯倒入鍋內(nèi),不時(shí)用鍋鏟把飯翻一個(gè)邊,不一會(huì)兒,飯熱了,哥哥把飯撥到一邊,又放了一點(diǎn)油,過了幾秒鐘,然后哥哥又把蛋在鍋沿上敲了敲,由于哥哥敲的太輕了,雞蛋才裂開一小點(diǎn)裂縫。這時(shí),我說:“讓我來?!蔽颐偷匾磺?,只見雞蛋全碎了,哥哥看見了,趕緊把我的手往邊上一推,正好雞蛋落在鍋內(nèi),等了一下子,雞蛋差不多熟了,哥哥急忙把蛋往飯里一拌,哥哥還放了一點(diǎn)鹽和味精,還把切好的蔥放了進(jìn)去。飯炒好了,香味彌漫了整個(gè)廚房。
這件事真令人難忘,因?yàn)檫@是我第一次和我哥哥做的炒飯,真的很不容易,這時(shí)還想起媽媽照顧我多么辛苦,做一次飯多不容易。所以這件事真的很令人難忘。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇六)
從我開始記事的時(shí)候,發(fā)生過很多事情,有些都已經(jīng)漸漸淡忘了,但有一件事我卻一直記憶猶新。
記得那是我上二年級(jí)的一個(gè)十一長(zhǎng)假的時(shí)候,全家人都來到外公外婆家,媽媽提議說“今天我們吃餃子吧!”大家都一致同意了。
于是我們開始包餃子了。媽媽對(duì)我說:“你也來學(xué)包餃子吧!”我雖然嘴上興奮地說:“好啊,我一直想學(xué)呢!”但心里卻不以為然:“有什么大不了的,我肯定比你包的還好。”
說著,我就拿起一塊餃子皮,一股腦似的放了一大塊餡,使勁一捏,餃子皮炸開了,原來是我放的餡太多,把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來,這時(shí),我臉一下子就紅了,剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球,真是無地自容。
爸爸見此情景,怕我太尷尬,忙給我解圍:“大家不要見笑,我們的孩子其實(shí)并不笨,一教就會(huì),是不是?”爸爸轉(zhuǎn)過身,給我使了個(gè)眼色,我連忙對(duì)爸爸說:“爸爸,你來教我吧!”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。這回我可認(rèn)真了,仔細(xì)看著爸爸的動(dòng)作,一步一步的學(xué)了起來。學(xué)完后,爸爸說:“該你了”我緊張極了,爸爸叫我不要緊張,但是我心里還是忐忑不安,爸爸好像看出了我的心思,語重
心長(zhǎng)地對(duì)我說:“沒關(guān)系,包壞了可以再學(xué)嘛,誰一生下來就會(huì)呀!”爸爸的這句話使我勇氣倍增,我學(xué)著爸爸的樣子,終于包出了一個(gè)半圓的餃子,我臉上笑開了花,心里比吃了蜜還甜。
這件事是我最難忘的一件事,也是我最美好的回憶。因?yàn)槲抑?/p>
了干什么事都不能自以為是。要謙虛,遇到不懂的事情要請(qǐng)教別人,不能不懂裝懂。
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇七)
人生中有許多讓人難忘的事,可對(duì)我而言,只有一件事在我的.心中擦也擦不掉,他就像一個(gè)影子,在我的身體里走來走去,也許,我這輩子都不會(huì)忘掉,因?yàn)檫@是一件讓人值得記在心里的事。
一個(gè)深色的夜晚,我和往常一樣出去散步,突然,我看到了驚險(xiǎn)的一幕。一位男子騎著一輛摩托車飛快的走開了,只剩下一位孤零零的老人在地上趴著,我立刻扔掉了手中的球,飛快地跑過去把老爺爺扶了起來。這時(shí),一位婦女朝這邊走過來,說:“你怎么這么不小心啊,老人身體不好,你還把它撞倒?!碑?dāng)我正準(zhǔn)備辯解時(shí),一位中年男子也走了過來,憤怒的說:“你一個(gè)小學(xué)生,怎么這么不穩(wěn)重?!蔽壹泵φf:“不,不是我,是旁人?!蹦俏粙D女又說了:“你一個(gè)小孩子,怎么這么不誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大不會(huì)有什么出息的?!边@時(shí),我都急得快哭了,接著,又來了許都圍觀者,看到我這個(gè)樣子,都表示為我的未來?yè)?dān)心,就在這時(shí),老爺爺發(fā)話了:“不是她把我弄到的,是剛才一個(gè)騎車的人,你們誤會(huì)這位小同學(xué)了,她只是來把我扶起來的。”聽了老爺爺?shù)脑?,我的心情從枯萎的小花變成了艷麗的花朵。
通過這件事情,我才明白:好人不好當(dāng),有事辦了好事還會(huì)受到別人的誤會(huì)呢!
以難忘一件事為主題的小學(xué)作文(篇八)
記得一年級(jí)開學(xué)不久,放學(xué)時(shí)校門口擠滿了家長(zhǎng),家長(zhǎng)不來,自己不能回家。
一天放學(xué)過后,媽媽一直沒來接我,當(dāng)時(shí)我非常著急,左看看,右望望,就是不見媽媽的影子,索性一人回家吧。我背著重重的書包,跟著大人過了兩條馬路,可是當(dāng)我走到離家不遠(yuǎn)的十字路口,我犯難了。這么多的車啊,怎么走呢?我正在猶豫不決時(shí),一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。桐桐,桐桐,是爸爸,我的救星來了。只見爸爸一路飛奔,滿頭大汗朝我走來。我一下子撲到了爸爸的懷里,膽怯的望著他。爸爸拍拍我的頭說:“傻孩子要有耐性,別著急,多危險(xiǎn),不禁大人著急,自己回家太危險(xiǎn)啦,不行有下次了,記住了嗎?”我向爸爸行個(gè)隊(duì)禮,大聲的喊道:“記住了,保證不忘?!?/p>
這件事已經(jīng)過去一年了,可是我就是忘不掉,爸爸那充滿關(guān)懷,焦急的眼神,有時(shí)候,我們對(duì)別人給予的小恩小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情卻“視而不見”。我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)感恩的好孩子。
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