學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文精選三十二篇

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫過吧，為了提高我們的語言表達(dá)能力，那么大家的友情作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文”，敬請(qǐng)閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇一】

還有我?guī)退a(bǔ)課的“小屁股”。為什么叫小屁股呢：有一次排隊(duì)去做無趣的早操的的時(shí)候，小屁股回頭了，我們又看上嘰嘰喳喳講話。我們有良多聊的東西，包括幾千年以前，幾萬年以后也同樣新鮮。我忽然叫一句“小屁股”。她猛地一回頭：“你咋知道呢？我的小名就叫小屁股?！庇谑?，小屁股這個(gè)奇葩稱號(hào)就這樣光榮、而又平靜地誕生了。小屁股是一個(gè)挺不錯(cuò)的小娃。不外，不敢說她是心底最貞潔的女孩。也不能說她是個(gè)激昂大方、大方，而對(duì)我最好的女孩。有一次，為了展示情誼，我寫了一篇日志，就在QQ空間里。我曾這樣寫道：/你喜歡笑，你的笑會(huì)感染他人。我喜歡看你笑，你笑起來，我也想笑。你開心，我也很開心。/她是個(gè)喜歡笑的女孩，她的笑會(huì)感染我，我很喜歡同她在一起的時(shí)光。

最?潘渴峭?潰?沂欽嫻牟幌氪蛉魏撾淖擲蔥穩(wěn)菟??乙埠芾郟??ㄒ惶氐憔褪??潘?“暴力”“正義感過強(qiáng)”。嗯……其他的啊，我覺得她有點(diǎn)傻乎乎的，不外，我們約好的，暑假一起減肥，祝你考進(jìn)重點(diǎn)班。到時(shí)，師范大學(xué)操場(chǎng)上，我等你一起來。

其他的女同學(xué)，不點(diǎn)名了，假如你們還要我寫，那會(huì)把我累死的。我還需努力，今后，有空一篇篇寫給你們。我并非討厭你們，只是，沒時(shí)間。不外，有些人的確我挺煩的，我就不會(huì)寫給你了。

至今方才覺悟到：微笑，是獲取友情的獨(dú)一捷徑，獨(dú)一方法！把心扉敞開，不要害怕傷害，即使傷害，那又怎樣？每個(gè)人心里都會(huì)有一把屬于友情的密碼鎖，而同樣的，你也會(huì)擁有一把鑰匙。等你真正把內(nèi)心的鎖讓別人打開，同時(shí)也打開了別人的鎖的時(shí)刻，不管多久以后，固然做到很難，但也可以通過期間打開。同學(xué)，再見！在今后的大街上，假如碰到，渴想能記得貴重的回憶，能叫出對(duì)方曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的名字，能再一次微笑。

友情的密碼，我期待有人用真心將它打開！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二】

無聲無淚的別離，或許是最讓人潸然淚下的一種方式，將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走，我想。

糊口很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子，本明心靈過于敏感，內(nèi)心的傷疤不收留易痊愈，加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會(huì)遺忘，所以，天天都會(huì)沉郁到極點(diǎn)，性格的缺陷變愈加嚴(yán)峻。

上蒼對(duì)我為什麼老是不公平，我質(zhì)疑。

我身邊的朋友不算多，而且都是另一類性別，感覺男生比較好相處，沒有婆婆媽媽的話語，淡淡的一笑，全部的感情都包收留進(jìn)去。我與他們稱兄道弟。

可是，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友跟著時(shí)間的流逝也在一個(gè)一個(gè)分離，算不上是沉重的打擊，但是，傷心在所難免。每個(gè)離開的哥們臨走的時(shí)候，都會(huì)不讓人告訴我，等他門走了良久，才從別人口中得知。只記得，聽到后，瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來，然后隨風(fēng)連著私念消逝在風(fēng)中，悄悄的……

前夕，海偉也回東北了，再也不回來了，他依然走的匆忙，沒有通知我，他讓人轉(zhuǎn)告我說，不要傷心，有緣分得一定再想見的。不外，那時(shí)已經(jīng)會(huì)物是人非了。

現(xiàn)在，我只有一個(gè)知心，我們老是下課在依在欄桿上，仰望天空，看候鳥劃過天際的弧線，分外錦繡，然后，我倆手牽手，并肩微笑。他對(duì)我說，他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，現(xiàn)在要好好陪伴我渡過每一秒鐘。

風(fēng)很淡，云很清，天很藍(lán)……我……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇三】

人的一生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到有兩萬多天，長(zhǎng)得我們渾然不覺它的短暫；人的一生也很短，短到一天天，一年年稍縱即逝，短到每當(dāng)我們駐足回望，過往的歲月依舊歷歷在目。在這趟人生的旅程上，我們可以看窗外秀美的景色，聆聽大自然美好聲音，還可以……我們可以做的事情有很多，但心中仍然會(huì)留下些許遺憾，我們需要朋友和我們相伴而行，我們也需要和朋友分享快樂，分擔(dān)憂愁。

是的，人的生活離不開友誼。友誼是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒有了友情的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最容易感受到人間的孤獨(dú)。友誼就像一味神奇的調(diào)料，給我們的生活注入了新鮮的活力，讓我們的生活變得更美好。

但是，要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用誠(chéng)心去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去呵護(hù)。所以，我們要用足夠的精力和時(shí)間去維護(hù)這珍貴的友誼，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)付出，懂得付出。以前，有為朋友兩肋插刀在所不辭的故事，也有為朋友上刀山下火海毫不猶豫的說法。然而，在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，往往會(huì)覺得這些都太不現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)金錢至上的時(shí)代，有多少人愿意為了友誼而真心付出，又有多少人能夠真正與朋友進(jìn)行交流，溝通。于是，在新聞報(bào)刊上就經(jīng)常報(bào)道一些案件，講述的就是一位心懷惡意者故意與一位成功人士拉近關(guān)系，再經(jīng)過一段時(shí)間培養(yǎng)成為朋友，最終，將對(duì)方的錢財(cái)席卷一空，徹底消失。所以常常聽到大人們說：“現(xiàn)在的人心眼壞著呢，不要輕易就相信了他人，凡事要靠自己?！?/p>

誠(chéng)然，生活中確實(shí)有許許多多不好的事情發(fā)生，鑒于這些教訓(xùn)有些人會(huì)徘徊在十字路口，在友誼的路上猶豫不前，我想說的是，認(rèn)準(zhǔn)自己的方向，放心地大步向前走吧！

我們追求友誼，不僅僅是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人欣慰，使人開心，使人奮發(fā)，使人向前，更因?yàn)樗茏屛覀兊男撵`更加純凈美好！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇四】

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！……

朋友，是你興奮時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你難題時(shí)使難題分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不中斷鞏固，需要一種叫友情的東西去灌溉。

關(guān)于朋友，在我們中國(guó)事十分看重。傳統(tǒng)的儒家思惟就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲入滲出進(jìn)我們的糊口，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則?！案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依賴，更在于相互依賴。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情灌溉的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依賴、相互幫助，特別在朋友難題是相互依賴、相互鼓勵(lì)、相互扶持一起走出困境；而后者在朋友東風(fēng)自得時(shí)鞍前馬后地“灌溉”友情；朋友難題時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判定友情真?zhèn)蔚囊环N尺度；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在自得時(shí)的良藥苦口、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。由于它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在難題中得到驗(yàn)證、得到升華。

“正人之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使糊口變得更加暖和、更加安閑。

實(shí)在，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友逐一刪去，最后還有幾位？由于真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依賴什么，拒絕一切契約，老是既純凈又脆弱。因此老是那么收留易的被混淆、打壞。各種書籍也先容各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要專心灌溉，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

來一次世間，收留易嗎？

有一次相遇，收留易嗎？

叫一聲朋友，收留易嗎？

仍舊是那句話——

學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇五】

我的朋友不多也不少，這學(xué)期，我和朋友之間的友誼產(chǎn)生了危機(jī)。

這學(xué)期我們班來了一位新同學(xué)，她叫陳慧妍。放學(xué)時(shí)，我恰好跟她走一條路，但因?yàn)樗切峦瑢W(xué)，我感覺有些陌生，就沒有說話?！昂们?，陳慧妍跟我們走一條路?！蔽业暮门笥选X虹全跟陳慧妍說了話。之后我發(fā)現(xiàn)，她們慢慢的變得越來越親近了，有時(shí)放學(xué)了，都還在一起。錢虹全經(jīng)常忽略我，我實(shí)在忍不住了。

有一次放學(xué)后，我想跟錢虹全說個(gè)明白。我對(duì)錢虹全說：“你別跟陳慧妍走太近了，我才是你最好的朋友啊！”錢虹全說：“沒錯(cuò)??！你是我最好的朋友??！但同學(xué)跟同學(xué)之間就不能聊天嗎？”我說：“你每天都跟陳慧妍一起走，都忽略我了?！卞X虹全說：“那你還天天都跟我走呢？”我氣得無話可說。最后我說：“那咱們就絕交吧！再見！”我回到家，跟外婆說了這事，外婆就給我講了一大堆道理。最后，我還是決定要跟她絕交，從此以后當(dāng)陌生人。

下午我去上學(xué)，碰見了陳慧妍，陳慧妍主動(dòng)跟我打招呼，隨后我們就一起聊著天去學(xué)校。晚上放學(xué)時(shí)，錢虹全在校門口等我，對(duì)我說：“對(duì)不起?！蔽艺f：“不用說對(duì)不起，其實(shí)陳慧妍很好，是我太嚴(yán)格了，不要再說對(duì)不起了?！弊詈笪覀兒秃昧恕?/p>

之后每次上學(xué)放學(xué)，我們?nèi)齻€(gè)都是一起。我明白了要珍惜和朋友在一起時(shí)的快樂！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇六】

我想，天底下無人不知，母愛的關(guān)懷是神圣而偉大的；恩師的關(guān)心是無私而善良的。那么，面對(duì)純潔真摯的友情，你又會(huì)想到些什么。

我和她，曾經(jīng)是一對(duì)很要好的朋友，真可謂無話不談。那時(shí)候，我是一個(gè)特文靜的女孩，她是一個(gè)較活潑的女孩。我倆無時(shí)無刻都在一起，形影不離，一個(gè)訴說，一個(gè)聆聽，好奇地用眼睛觀察著世界，說著自己心中從未對(duì)人說過的秘密。還記得在那棵大柳樹下，我們?cè)S過愿望，還說過許多甜蜜的事情。我倆相依著，沉浸在無盡的快樂之中。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇七】

珍惜友情，由于它很難得，與朋友有緣，才能聯(lián)袂在一片晴空下。我們游戲，我們玩耍，我們開懷大笑。有朋友的陪同，我們會(huì)更快樂。

我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)給予我安慰；當(dāng)我碰到難題時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰(zhàn)勝難題，走向成功。

有一次，小麗來我家玩，我非常開心。我?guī)轿业姆块g，說：“我們玩游戲吧！”“好??！”她高興地說。過了一會(huì)兒，我們玩累了，小麗坐在書桌前，我一回身，小麗忽然一聲驚叫：“哇！”

我嚇得也叫了起來：“怎么了？”小麗說：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”

“當(dāng)然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的獨(dú)一一份禮物！”哎，小麗真是的，見到什么漂亮的東西都會(huì)很好奇地叫起來，這個(gè)朋友真是太搞笑了。

忽然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，氣憤地說：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對(duì)不起，我不是故意的！”

小麗歉仄地說。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺得自己太小氣了，想跟小麗報(bào)歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她。

回到學(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她報(bào)歉，但是，一抬頭就看見小麗在我眼前，“對(duì)不起！”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說。我和小麗說：“小麗，對(duì)不起，我不應(yīng)該生你的氣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝錦繡的盒子遞給我。

我打開一看，哇！是一個(gè)非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。

從此，我就非常珍惜小麗，不再由于某一件事就拆披發(fā)了我和她得友情，有良多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賞給我的知音吧！當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí)，夸姣的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份夸姣的回憶。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇八】

不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會(huì)有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，就死水一灘；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。

大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，實(shí)在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運(yùn)，緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的，應(yīng)該珍惜得來不易的緣。

風(fēng)雨人生路，朋友可以為你擋風(fēng)寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手。她是你登高時(shí)的一把扶梯，是你受傷時(shí)的一劑良藥，是你饑渴時(shí)的一碗白水，是你過河時(shí)的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實(shí)的東西。

真正的友情不依靠什么，她在本質(zhì)上拒絕功利、拒絕歸屬、拒絕契約。她是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)，她使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。有了朋友，才能使自己活得有意義。因此，我們不能輕言朋友。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇九】

情誼，無處不在。情誼，比如清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)披發(fā)心中的愁云。情誼，猶如細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。

在一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天色并沒有讓我隨之興奮，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時(shí)我先是一驚，又緩緩地接過老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來。又過了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無法入眠，于是，我靜靜地打電話給小敏，我緩緩地?fù)軇?dòng)了電話，“滴——滴——！”喂，哪位啊？”電話對(duì)面?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音，“阿姨，你好，現(xiàn)在利便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著啊?！边^來一會(huì)兒，小敏說：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說起來?！芭叮瓉砟憧荚嚳嫉牟?，怕媽媽‘用刑’啊”“沒錯(cuò)?！薄拔腋嬖V你，你告訴你媽媽，你這次是失誤，固然沒考好，但下次一定會(huì)加倍努力的，還有哦，你不要?dú)怵H，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會(huì)不合情合理。”她的話如同一陣暖和的東風(fēng)，吹披發(fā)了我心中的烏云，打開了我緊鎖著的心扉。

我的心情舒坦多了，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說明一切，媽媽沒有怪我，只是讓我努力。

情誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。情誼給了我許多快樂，給了我許多決心信念，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依賴著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心斗膽勇敢地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十】

友情故事：以友情的名義

1

大一那年，師娘擔(dān)任我們的聽力課教師。上第一堂課的時(shí)候，鈴聲已經(jīng)響過了好一會(huì)兒，學(xué)生們齊刷刷地坐在了課桌前，老師卻沒來。大家開始交頭接耳，班長(zhǎng)站起來了，準(zhǔn)備出去問一問，這時(shí)候，教室門“哐”的一聲被撞開了，一顆毛蓬蓬的頭帶著一個(gè)瘦小的身軀飛了進(jìn)來，眨眼之間，飄落在講臺(tái)前。“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”身形尚未落穩(wěn)，一個(gè)看起來２０出頭的女生便一邊不住聲地道歉，一邊從隨身背的大挎包里向外掏，教課書，筆記本，磁帶，影碟，標(biāo)號(hào)筆，轉(zhuǎn)瞬功夫，擺了滿滿一桌子。東西掏完了，道歉也停下了，她一臉無辜地告訴大家：“昨晚備課太興奮了，怎么也睡不著，結(jié)果今天早晨又醒不了――”她抬手看了看腕上的卡通大表，繼續(xù)說道：“遲到了２分５９秒，如果大家愿意，我們可以推遲下課時(shí)間，把損失補(bǔ)回來――”教室里響起一片噓聲，她露出滿意的微笑，繼續(xù)道：“我知道誰也不愿意晚下課，那我就晚自習(xí)時(shí)到教室來給同學(xué)們解答疑問。再有，遲到的事誰也不許說出去，要是被教務(wù)處扣了獎(jiǎng)金我就更睡不著覺了。各位不要逼我惡性循環(huán)?！痹诖蠹业念拷Y(jié)舌之中，師娘的第一堂聽力課開始了。

那堂課準(zhǔn)時(shí)下課，晚自習(xí)的時(shí)候她果然來了。仍然是亂蓬蓬的頭發(fā)和裝得鼓鼓的大挎包，挎包里掏出了為大家推薦的雜志和影碟。她說，中學(xué)時(shí)為了高考，人人都成了井底之蛙，進(jìn)了大學(xué)校門眼界一定要變寬些。這話如果是從別人嘴里說出來，難免會(huì)引人反感，但通過這一天的接觸，大家似乎很快適應(yīng)了她大大咧咧、我行我素的風(fēng)格，所以一挎包的東西馬上就被瓜分干凈了?？粗蠹疫@么捧場(chǎng)，她說：“別忘了，‘好借好還，再借不難’啊！”說時(shí)，臉上帶著孩子般狡黠的笑。大家受了她的感染，起哄地說：“沒―問―題！”

她幾乎每天晚自習(xí)都來一遍，解答了幾個(gè)學(xué)生提問，在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，走了。相處久了，就有大膽的同學(xué)開始問她一些“私人問題”。對(duì)每個(gè)問題她都痛痛快快地交待。她說，她２８歲，已婚，丈夫是本校中文系的老師，現(xiàn)在北京進(jìn)修，她的家在學(xué)校的教工宿舍樓，每天晚飯后一個(gè)人沒事兒到教室里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)當(dāng)散步了。她的回答坦白、真實(shí)，但是顯然過于簡(jiǎn)單。

2

我坐在教室最末一排的座位上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地、若有所思地看著師娘。粗枝大葉的她正在熱烈地向大家推介朱麗婭?羅伯茨的《似是故人來》。她不知道，關(guān)于她的底細(xì)，一位上兩屆的中文系老鄉(xiāng)已經(jīng)跟我透露得十分詳細(xì)。老鄉(xiāng)告訴我，這個(gè)小鹿老師雖然不拘小節(jié)、心直口快，但是課卻講得很好，加之她胸?zé)o城府、待人熱情，在學(xué)生中很有人緣。不過，她能在這個(gè)校園里引人注目卻是借了另外一個(gè)人的光。那個(gè)人就是她的老公，本校最有名氣、最有魅力的青年才俊汪博含老師。據(jù)說，每次逢上她老公的課，教室里就會(huì)突然冒出許多外系“汪迷”女生。她老公每次只要稍顯睿智、幽默地旁征博引一下，就會(huì)有女生在下面癡迷地感嘆，那場(chǎng)面十分夸張。我還聽老鄉(xiāng)說，當(dāng)年他們結(jié)婚的消息曾經(jīng)令數(shù)名女生痛心得險(xiǎn)些退學(xué)，她們說，不是說偶像不能結(jié)婚，而是要看他跟誰結(jié)婚。不單是那些意亂情迷的女學(xué)生，有些女教師也不理解，這么出色的一個(gè)男人怎么會(huì)選擇那么普通的一個(gè)女人為妻呢？這個(gè)看上去迷迷糊糊、邋邋遢遢的小女人究竟是借了哪方神明的力量？答案遲遲沒有尋得，這個(gè)幸運(yùn)得遭人嫉妒的小女人已經(jīng)被人醋溜溜地稱為師娘了。這個(gè)稱謂后來流傳開來，而且?guī)缀跆娲似渌姓y(tǒng)的稱謂。

我的那位老鄉(xiāng)顯然也是“汪迷”之一，她說，你只要看到汪老師一眼，就會(huì)被他深深吸引的。我當(dāng)然不信，問老鄉(xiāng)有沒有汪老師的照片。沒想到一提到照片，老鄉(xiāng)立刻顯得十分氣惱，她說本來有一次聯(lián)歡會(huì)上她和幾個(gè)女生已經(jīng)和汪老師合影了，可其中一個(gè)女生只給自己沖洗了一張照片，就說把底片弄丟了?！澳阏f，她這不是明擺著要獨(dú)吞嗎？”老鄉(xiāng)說的時(shí)候面孔漲得緋紅。

我開玩笑地說：“至于嗎？不就是一個(gè)花心帥哥嘛?！?/p>

老鄉(xiāng)面孔更紅了，氣憤地辯解道：“誰說他花心？他很驕傲的，我們是他本系的學(xué)生才偶爾有機(jī)會(huì)跟他說話的。像你這樣的女生啊，恐怕他都不會(huì)正眼看你的！”

像我這樣的女生？我是怎樣的一個(gè)女生？因?yàn)橥饷财接?、心智中等、來自小地方的尋常人家就命中注定是一輩子都借不到水晶鞋的灰姑娘，?duì)嗎？我如此努力擠進(jìn)這座都市、擠進(jìn)這座象牙塔，卻只能永遠(yuǎn)充當(dāng)那些優(yōu)秀的人、那些美麗的風(fēng)景、那些光明的未來的可憐看客，對(duì)嗎？！老鄉(xiāng)無意間觸傷了我的痛處卻渾然不覺，而我，則在心里默默跟她打了一個(gè)賭，一個(gè)充滿挑戰(zhàn)意味的賭。

我知道，還有兩個(gè)月，那個(gè)男主角就要回來了。

3

直到現(xiàn)在，我還不能確定，我和師娘的友誼之樹最初植根的究竟是怎樣一塊心田。我知道，這種不確定源自我故意的模糊和遺忘。而這種“故意”，又成為一種尷尬、難堪、痛楚的提醒，與我終生相隨。

是從哪天起，我開始成為晚自習(xí)上問題最多的學(xué)生？師娘注意到了我的勤學(xué)好問，為了解答方便，坐在我身旁座位上的時(shí)候多起來了。談話的內(nèi)容漸漸不再局限于學(xué)習(xí)問題，為了不影響其他同學(xué)，有時(shí)候，我們會(huì)一前一后走出教室，在傍晚的校園里一起隨便走走，隨便聊聊。

沒有人發(fā)現(xiàn)其中的問題。大學(xué)里的年輕教師大都與學(xué)生們交往密切，我是班上的學(xué)習(xí)委員，熱愛學(xué)習(xí)、靠近老師是很正常的事。我18歲，顯得少年老成，與28歲卻顯得單純稚氣的師娘看上去仿若同齡，而且我們之間也的確有許多共同的愛好，比如，都喜歡音樂，喜歡文學(xué)，喜歡四處看風(fēng)景，喜歡物美價(jià)廉的街邊小吃。當(dāng)然，我沒有師娘懂得多，可是我謙遜、沉靜，是很好的聽眾。還有，師娘曾經(jīng)無意中提到過一次，說我長(zhǎng)得很像他的妹妹。我問他妹妹多大，她看看我，回答：“應(yīng)該跟你一樣大。”

在相約一起逛了幾回街后，師娘終于邀請(qǐng)我到她家里去。那是個(gè)周末的下午，她氣喘吁吁地跑到學(xué)生宿舍，在樓下的對(duì)講器里呼叫我。我慌忙下樓，她卻笑嘻嘻地對(duì)我說，剛才去市場(chǎng)買了一條大魚，想給我露一手。說完，拽著我就走。n4507.cn

我故作鎮(zhèn)靜地問她去哪兒，她瞪大了眼睛說，去我家啊。

天知道當(dāng)時(shí)我的心里是怎樣的一陣狂喜，那是她和他的家，我終于要真正接觸到她和他的生活了。

師娘的家房間很小，除了幾樣簡(jiǎn)單的家具和電器，家里到處是花花綠綠的書報(bào)和磁帶、影碟。在我看來，這個(gè)家不夠華麗，不夠溫馨，如果沒有那張雙人床，怎么看都像個(gè)單身宿舍。而且，墻上沒有我期望的婚紗照。

師娘似乎沒有注意到我的失望，笑著說聲“太亂了吧”，就開始去廚房收拾魚。我在房間里又迅速地打量一圈，便隨她到廚房幫忙。

廚房的情況稍好一些，廚具、餐具一應(yīng)俱全，各種各樣的瓶瓶罐罐裝滿調(diào)料。我一邊剝蔥，一邊“隨口”說道：“看來你們家很注重飲食文化?！?/p>

師娘樂呵呵地說：“算是讓你說對(duì)了，我和汪老師都愛吃，都舍得在吃上花心思?！?/p>

這是她第一次主動(dòng)提起他，她叫他“汪老師”。

我順著話茬問下去：“您為什么叫他汪老師?。俊?/p>

她的手上沾滿魚鱗，用手背撩了撩垂到前額的頭發(fā)，隨意地說：“習(xí)慣呀，我叫他汪老師，他叫我鹿老師?！?/p>

我說：“太不浪漫了吧，他不是中文系的嗎？學(xué)中文的人都很浪漫的。”

她開始在魚身上打花刀：“那說的是你們這些年輕人，我們這些老同志就不要講究那些了嘛?！闭f時(shí)還故意頑皮地皺著眉頭。

不對(duì)，一定有問題！從走進(jìn)她的家門的第一刻我就感到這其中定有問題。你想啊，一個(gè)備受矚目的青年才俊，怎么可能跟一個(gè)如此平凡的女人在一起過如此簡(jiǎn)單的家庭生活呢？那毫無情趣的稱謂，是不是已經(jīng)顯示了他并不愛她？他是不是因?yàn)閰捑肓怂湃ケ本┻M(jìn)修的？

如果你覺得上述推論十足武斷、荒謬，你完全可以罵我“精神病”。但我那時(shí)的確是這么想的，我從小就很固執(zhí)，遇事愛鉆牛角尖，這個(gè)毛病到現(xiàn)在也沒徹底改掉。

我繼續(xù)問下去：“你家里常來學(xué)生嗎？”

她說：“你是第一個(gè)?！比缓笥纸忉尩溃骸霸瓉砦覀兗易≡谛Ｍ猓x這兒很遠(yuǎn)。好了，再洗一點(diǎn)兒香菜吧?！?/p>

飯菜快好了，我的“偵探”也只好暫時(shí)告一段落。

吃完飯，因?yàn)橐獪?zhǔn)備第二天的一個(gè)考試，我匆匆告辭。直到回到教室，我還反復(fù)在腦海中梳理線索、分析疑點(diǎn)，得出的結(jié)論還是他不可能愛她。我想這正是我所需要的結(jié)論，你準(zhǔn)備好再罵我一遍吧，我當(dāng)時(shí)年歲尚輕，卻早已通過文藝作品熟諳這個(gè)道理：要想介入某人的生活，就得先找出他原有生活的缺憾和破綻。但你又絕不能拿“婚外戀”之類的重話嚇我，我絕對(duì)沒有如此不道德的念頭，我只是想接近他、了解他，引起他的關(guān)注，成為他的朋友，滿足我的好奇和虛榮。雖然直到此時(shí)，我還沒見過他一面，可是我已經(jīng)成功地接近了他的妻子，邁進(jìn)了他的家門，我是個(gè)獲得階段性勝利的小陰謀家。

4

汪老師快要回來了。這句話師娘跟我說過好幾遍了，說時(shí)很幸福的樣子?？吹贸鰜?，她是愛他的，雖然她很少說。

我和師娘的關(guān)系已經(jīng)比從前更密切了，我們經(jīng)常一起散步、聊天。那天，走在操場(chǎng)上，我有意跟她開玩笑：“汪老師回來后，你就沒時(shí)間跟我在一起了吧？”

她誠(chéng)實(shí)地說：“當(dāng)然會(huì)受影響，不過你嘴饞了還可以到我家去吃飯！”

我心中一陣竊喜，說：“聽說汪老師很驕傲的，不太喜歡與人交往。”

她隨意地一揮手，說：“什么呀，他就是性格比較內(nèi)向而已。再加上……”說到這兒，她突然打住了，轉(zhuǎn)而問我：“還聽說什么了？從實(shí)招來！”說時(shí)本想板起面孔，卻到底也沒忍住笑。

我被她嘻嘻哈哈的態(tài)度感染，大膽地說：“我聽說他極少跟女生說話，你說他會(huì)跟我說話嗎？”

這個(gè)問題顯然有些出乎她的意料，她看了看我，頓了頓，笑著說：“會(huì)的，他會(huì)很喜歡你的?！?/p>

我已經(jīng)得意忘形了，興奮地追問：“他真的會(huì)喜歡我嗎？為什么呀？”

她停下了腳步，看著我的眼睛，說：“因?yàn)槟闶俏业呐笥?。還有，我說過的，……你像他的妹妹?！?/p>

她的話突然令我感到很難過。我想，汪老師馬上就要回來了，我接近他的行動(dòng)又要更進(jìn)一步了。可是她……她卻毫不知情。我有點(diǎn)兒愧疚和難過，可只消一會(huì)兒工夫就好了。當(dāng)時(shí)，我畢竟還小啊。

原諒我。

5

我后來見到了汪老師，但只見了一面，而且見面的方式完完全全出乎我的意料。

汪老師回來的第三天，師娘邀我去她家吃晚飯，說汪老師想看看我到底長(zhǎng)得什么樣。

說這話時(shí)是中午，在教學(xué)樓門前，我歡快地接受了邀請(qǐng)，道聲再見，一轉(zhuǎn)身，竟興奮地跑了起來。跑出了很遠(yuǎn)，我才意識(shí)到自己有些失態(tài)，回頭一看，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在原地，望向我。

離得太遠(yuǎn)了，我看不清她的目光和神情。

直到今天，直到此刻，我還忍不住要努力搜索記憶，并一遍遍添加想像，她當(dāng)時(shí)究竟是怎樣一種表情呢？

這是我見她的最后一面。

那天下午，她從菜市場(chǎng)回來的路上，被路邊居民樓窗口落下的花盆擊中頭部。手中的魚啊，肉啊，撒落一地。目擊者說，那魚落在地上還歡蹦亂跳的?？蓭熌飬s斷了氣息。

因?yàn)樯婕暗截?zé)任的追究，師娘的葬禮遲遲沒有舉行。有天晚上，我第一萬次下定決心后，終于懷抱一束百合來到師娘家。

開門的是一個(gè)悲傷的男人，除了悲傷，我什么都看不到。

汪老師對(duì)我的到來并不意外。他說師娘在信中經(jīng)常提起我，說我在她病時(shí)給她買的感冒藥，說我回家時(shí)給她帶來的山野菜，說我怕她寂寞陪她聊天、散步、看電影，說我為她做了很多、很多。

我的眼淚洶涌而至，是的，是的，這些我都做了，以友情的名義。

那天晚上，我還得知，我長(zhǎng)得的確很像汪老師的妹妹。他最疼愛的小妹妹，因?yàn)榘籽?，去年去世了。為了給她治病，師娘堅(jiān)持賣掉了結(jié)婚時(shí)娘家陪嫁的房子，搬到條件簡(jiǎn)陋的教工宿舍。

汪老師說，師娘在信中對(duì)他說，我又給你找到了一個(gè)妹妹，一個(gè)好妹妹。

這是我與汪老師見過的惟一一面，雖然他曾經(jīng)說過師娘的朋友就是他朋友，雖然他說很愿意有我這樣一個(gè)妹妹。

處理完師娘的喪事，汪老師辭職去了南方，據(jù)說是應(yīng)聘到一家很有名氣的媒體。我沒有和他告別。我會(huì)永遠(yuǎn)記得他和師娘，卻希望他們徹底忘了我。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十一】

上帝說：“我用一座金山和一座銀山來換你的一個(gè)朋友”。

我說：“不換”。

上帝說：“我用一生的幸福來換你的一個(gè)朋友”。

我說：“不換”。

上帝說：“……”。

我說：“不換”。

的確，友情的價(jià)值不是什么東西都能衡量的。友情是除了親情和愛情以后人最寶貴的財(cái)富。一個(gè)人許多時(shí)候都需要朋友的幫助。

人生路上，在遭逢困苦失意時(shí)，始終讓我布滿決心信念，永不拋卻的，恰是朋友的每一次安慰和細(xì)心的照顧。

“啪！”一張鮮紅的試卷映入我的眼簾，講臺(tái)上是怒氣沖沖的老師，看著試卷，我敗了，我被這一場(chǎng)英語考試給打敗了，看著別人興奮的樣子，我的心里很不是滋味，上課也無心聽講。下課后，一群朋友來尋問我的分?jǐn)?shù)，當(dāng)他們知道我的分?jǐn)?shù)很低時(shí)，他們沒有說什么，都留下來安慰我，從他們的話中讓我明白：“只不外是一場(chǎng)考試而已，這次沒考好，下次再努力，不是嗎？”

朋友們，謝謝你們，我相信，任何挫折，都將是我成功的路上的鋪路石。碰到這些挫折，我并不感到害怕，是由于有你們的存在，朋友愿我們友情天長(zhǎng)地久。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十二】

友情，是一個(gè)閃爍著情感光環(huán)的名詞，一個(gè)讓人細(xì)心品讀，心頭就會(huì)有溫馨之氣升起，就會(huì)有金色陽光透到眉梢，它是山間清澈的小溪，是林中常青的樹，是美妙音符撞擊出來的不朽樂章，它深深的存在我們心間。

青春年少時(shí)的'情誼，就像一只青蘋果，酸中帶甜，甜中帶酸，不管它是好吃的，仍是難以下咽的，都值得格外珍惜，由于它的意義不在于多么刻骨銘心，也不在于有多么難以釋懷，而在于它是人生路途中有情帶給我們一份最好的禮物。只有當(dāng)青春一去不復(fù)返時(shí)，我們才會(huì)熟悉到它的價(jià)值，不管它帶給你的是苦澀仍是甘甜，它將成為夸姣的回憶，所以千萬不要扔掉它。

友情的傳遞是互動(dòng)的，在統(tǒng)一個(gè)屋檐下，沒有不說的話，沒有不訴的情。我們?cè)傧嗑鄣倪^程中，會(huì)產(chǎn)生種種摩擦曲解，但那只是大海中的一朵小浪花，我們因好好珍惜身邊的友情，試過多年后，回想是我們?cè)?jīng)的微笑，爭(zhēng)論，仍舊覺得暖和動(dòng)人。

沒有友情的生命，不會(huì)添光異彩，沒有友情的糊口，如一潭死水，愿我們以一份真誠(chéng)碰撞友情的火花，讓友情之花永遠(yuǎn)盛開在我們溫馨歡樂的糊口中。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十三】

友情需要見證，見證真正的友情需要付出，無私的付出可以得到真誠(chéng)的友誼。我們的友誼像雄鷹一樣在天空中自由的翱翔，無拘無束。友情不一定是閨蜜，不一定是知己，真正的友情是上一秒紅著臉在爭(zhēng)吵下一秒轉(zhuǎn)身就和好，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)虛心接納對(duì)方。見證過真正的友情，你將會(huì)感悟到世界之美好、社會(huì)之和諧。

在小學(xué)期間，我便見證過真正的友情。當(dāng)時(shí)因?yàn)樾〔欢谜湎?，現(xiàn)在回想起來，的確是那么的寶貴。我和她之間的友情，是旁人不可取代的，是不可估量的。

那時(shí)，在我每次壓力過大時(shí)，她總有辦法幫我緩解壓力；當(dāng)我在害怕焦慮時(shí)，她給予我鼓勵(lì)；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是挺身而出，替我阻擋困難；每當(dāng)我們鬧矛盾時(shí)，總能一會(huì)兒就和好。友情的見證就這么簡(jiǎn)單。

我們見證友情寧可順其自然，也不愿意改變命運(yùn)。友情它是無價(jià)的，沒有人能夠花錢買得到。友情會(huì)永遠(yuǎn)存在于我們的心中，深深的刻在我們的記憶里，它將會(huì)是我記憶里最美的那一道風(fēng)景。有人說：“誰沒有友情啊，這樣的友情我一抓一大把?！蔽蚁胝f不，友情是由千萬個(gè)真誠(chéng)、善良、無邪、天真、淳樸而構(gòu)成的，是能夠通往彩虹的橋，多彩繽紛的顏色匯聚成了愛。愛是無價(jià)的，友情也是無價(jià)的，它是夜空中一顆明亮的可以引領(lǐng)你向前進(jìn)的希望之星。

友情是一種激勵(lì)，可以促進(jìn)我們有所進(jìn)步，有所成就。友情可以給我們無限的正能量，使我們對(duì)未來美好生活的向往、對(duì)未來的憧憬實(shí)現(xiàn)在我們眼前，使我們的生活變得多姿多彩。友情可以使我們積極向上，昂揚(yáng)進(jìn)取，學(xué)習(xí)有所進(jìn)步。它還可以改善我們的性格，使我們可以更好地控制我們的情緒。我們的`友誼就像天空中最亮的星，那明亮的星星是我們友誼最好的見證。

友情可以是一種幫助。它是大公無私的，它可以幫助他人改邪歸正，做真實(shí)的自己。見證友情需要付出，自己的努力，也是對(duì)對(duì)方的一種回報(bào)。友情猶如螢火蟲，可以在漆黑的夜里照亮你前行的路，給你安全感。有人說：“換我心，為你心，始知相憶深?！蔽蚁脒@是沒錯(cuò)的，友情就是這樣，在它的幫助下，我們一天天成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)大成人。在那片星空下，友情幫助我們一起守護(hù)共同的夢(mèng)想。

友情是一種思念。當(dāng)我們分離時(shí)，外表裝作堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)內(nèi)心早已潰不成軍。思念友情，無論在何時(shí)何地，你思念的那個(gè)人，也會(huì)在此刻想你。友情的思念是常見的，但有幾個(gè)是真心實(shí)意的。時(shí)光如梭，歲月如水，友情如山。友情的山是高大的，這座山堆滿了思念，堆滿了激勵(lì)，堆滿了希望。

見證友情是個(gè)簡(jiǎn)單的考驗(yàn)，能夠經(jīng)得起考驗(yàn)的人，才能見證真正的友情。友情是難得的，但并不是罕見的，只要你用心發(fā)現(xiàn)，在夜空中仔細(xì)尋找，總是能找到屬于自己的友情。見證友情需要勇敢，需要堅(jiān)強(qiáng)，才能見證到長(zhǎng)久的友情，就讓我們一起去見證那真實(shí)存在的友情吧！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十四】

星期天早上，我們?cè)缭缙鸫?，在去與不去中糾結(jié)。最后還是決定出發(fā)!四輛車冒著蒙蒙細(xì)雨，載著許多人來到了龍海，黃薇琪的爺爺奶奶家摘楊梅。

天公作美!我們?cè)谀抢锎袅艘粫?huì)兒，沒有雨了，趁這個(gè)時(shí)候，我們馬上上山，摘楊梅。楊梅樹離薇琪家還有一段路，我們只好開車上路!雨后的山，朦朦朧朧，空氣清新!如同仙境!山靜悄悄的!沒有鳥叫，沒有蹤跡!只有我們這群人的聲音!路上只留下我們這群人的腳印!

到了!到了!大家齊叫。只見前面有一棵楊梅樹，高高的樹上結(jié)著鮮紅鮮紅的楊梅!媽媽和其他媽媽，邊摘邊說：不錯(cuò)!很甜!顏色看起來好像假的一樣!......我們不管大人，因?yàn)槲覀冋坏剑缓酶辩靼职掷^續(xù)往前走。

哇!好多楊梅樹呀!只見樹上結(jié)滿了楊梅，如同樹上掛著許多小燈籠一樣!美極了!有青中透紅的，有鮮紅的，有深紅的，還有深紅透黑的......我們的口水直流三千尺!迫不及待，忍不住了!我伸手摘一顆，急忙往嘴里塞!牙齒咬下，一口酸酸的汁水只往身上鉆，酸呀!我張開嘴!呀呀直叫!薇琪三父女看著我的囧樣，咯咯地笑!薇琪爸爸急忙解釋：大家要摘顏色比較深的，黑的才是熟透的，比較甜!......還沒等他說完，我趕緊找到一顆黑的，一摘往嘴里送，牙齒接觸楊梅，軟軟的，比剛才的口感好多了!一咬，滿口的汁水，甜入心脾!哇!好甜呀!一股微微的酸味，真是味道美極了!

我如同小猴子，這顆樹上摘摘，那棵樹上摘摘。眼睛如同孫悟空的火眼金星，東瞧瞧，西看看，尋找哪里有黑珍珠(我和薇琪把黑楊梅比作黑珍珠)只見黑珍珠盡收我眼底。我們爬上樹，這一棵好吃，這一棵更好吃!......美味的楊梅直往我們的籃子里裝!我們?cè)秸竭h(yuǎn)，慢慢地我和薇琪合作起來，共同摘!別看楊梅小主人，原來也是一個(gè)摘楊梅高手呢!我們漸漸地裝滿了一個(gè)籃子，一籃子一掃而滿全是楊梅。神速呀!還沒過完半小時(shí)，第二籃媽媽的空籃子又被我們裝的滿滿的，我們?cè)秸接H近，感情越摘越濃厚!我們很有默契，相視一笑!卓妍也向我們求助，我們又超紀(jì)錄了，十分鐘就裝滿了，原來互不相識(shí)的她兩也成了好朋友!我們趕緊幫忙婉瑩，因?yàn)樗策€有一些沒裝滿!我們四個(gè)女生相視一笑!楊梅成了我們的媒人，拉近了我們的友情!大人們也夸我們是神速摘楊梅的小女生!我們和薇琪都笑了，我們的友情又更進(jìn)了一大步

雖然我們冒雨摘楊梅，但是雨中摘楊梅更有一番樂趣!濃濃的雨中情夾雜著濃濃的楊梅味!我們把快樂和興奮留在了那里的楊梅樹上,把愉快和美味、還有濃濃的友情裝進(jìn)了袋子里!帶回了家!

我珍惜自己的每一個(gè)友情，不知道你們珍不珍惜自己的友情呢?

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十五】

情誼，是人生最貴重的感情之一。古今中外不知多少名人用多少柔美的詩(shī)句來歌頌與贊美過它。

曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤傲者;沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是情誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與拋卻任何人。而用他們那寬大的心去收留納與接受別人。使別人能在他們的身上感觸感染到情誼的暖和、關(guān)懷。

在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起良久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。恰好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。恰好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立刻撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來救我們的。”終于，碰勁三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他仍是笑對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有情誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭?？铝炙拐f得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持惺煜ち伺笥?，熟悉了他們的偉大?/p>

情誼若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那暖和而認(rèn)識(shí)的手。

情誼若是一位無私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。

情誼若是一篇柔美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精華。

情誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、潤(rùn)澤津潤(rùn)你的靈魂。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十六】

有人的世界，是昏暗的；有人的世界，是彩色的；無論是彩色或是昏暗，只要有了真正的情誼，沒有什么是過不去的。

誰敢說自己有一個(gè)從沒吵過架的好朋友？或許你有，但我還沒碰到呢！一直以來，人就是需要改變的，也許一開始有人個(gè)性引人厭，有人一開始虛偽確當(dāng)個(gè)正人，但要找到真心的朋友，時(shí)間是絕對(duì)不可或缺的。反之，一旦有了朋友，就不應(yīng)該為了一些小事而說出中斷絕摯友關(guān)系的這類話語。

三年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)是個(gè)又傻又無邪的年代，為了一顆糖果吵架不說，還曾經(jīng)為了“你跟他好，我就不跟你好”這個(gè)幼稚的關(guān)系失去好多友情?，F(xiàn)在想來，真是悔不當(dāng)初，要是當(dāng)初沒發(fā)生這些傻事，或許我的良知里又會(huì)多出好幾號(hào)人物。一言分歧常是試造成友情碎裂的主因，不外我想說的事，能夠碰到，就是有緣；若是沒能一直走下去，就是有緣無份。但不管怎么說，珍惜是必需的。

有些時(shí)候，從朋友手中接過禮物或卡片，往往比從親人手中接過要打動(dòng)一些些；我收過最棒的生日禮物是我的一位好朋友將我們一起經(jīng)歷過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用照片貼成了一本手札，讓我回味無限。那么你呢？是否有收過更棒的禮物？仍是你和朋友傷感情的方式更特別呢？

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十七】

友情是一杯淡淡的水。是跋涉于荒漠者的渴求。

友情，友情是一杯濃濃的咖啡。適應(yīng)者從其苦澀中享受糊口，不適者加一塊方糖，便能走進(jìn)心境。

友情，友情有時(shí)也是一杯濃香撲鼻的烈酒。月光下品之會(huì)甜醉心曲。更多的時(shí)候，友情是一箋良方，她可醫(yī)治心靈和肉體上的創(chuàng)傷，讓生命重新燃起希冀的火花。

我珍惜友情勝似我的生命。烈日炎炎下，我是她的遮陽蓬；風(fēng)雪飄飛的隆冬，我是她賴以生存的溫房。我盡我的全力，為她提供生存的前提：一掬土壤、一滴水、乃至于陽光、空氣……

友情是我的私家花園，我用我的真誠(chéng)，小心地呵護(hù)她，好讓芬芳四溢的花瓣地曉風(fēng)中綻放。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十八】

也許是隨著年齡的增長(zhǎng)，大家都有了主見。我倆之間也發(fā)生過一些小小矛盾，似乎隔著一層如輕紗般的薄霧，雖然是那么的不引人注意，但是卻讓我和她都無法介入。我的心在隱隱作痛，真不知此時(shí)的她在想些什么。

踏進(jìn)校園，大柳樹依然存在，只是，她的味道淡了許多。真想抓住她的手，告訴她，還是好朋友?？墒牵覅s沒有了那股勇氣，時(shí)間仍在流逝，生活還要繼續(xù)，一切的傷心難過，不如就讓它隨風(fēng)而去吧?？粗且琅f燦爛的笑臉，我癡癡地?fù)P起嘴角，甜甜地笑了，思緒仍在自由飛翔。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇十九】

春天來了，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的木棉樹上開滿了木棉花，遠(yuǎn)看像一簇火焰，映紅了天，映紅了發(fā)，也映紅了人們的笑臉；走近看，五片花瓣張開著，好像要把全部生命力都展現(xiàn)出來。木棉花雖然沒有杜鵑花那么艷麗，也沒有玫瑰那么清香，但它卻包含著一種情，是友情。

我抬頭看著木棉花，想起了好朋友小航。有一次，我們來到這棵樹下打羽毛球，我打贏了，但他說：你耍賴！

沒有！

我明明看見球出界了，你還說你贏？

球沒出界！

哼！我不跟你玩了！

不玩就不玩！

于是我們誰也不理誰了。

過了兩天，我聽說他非常想看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，正好媽媽給我買了一套，我就主動(dòng)送到他家里去。

又過了一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門上夾著一張字條，是小航留的，上面寫著：上次的事請(qǐng)你原諒我，我只是一時(shí)生氣才這樣的。

我也回了一張字條，上面寫著：我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我們又和好如初了。

有人說：朋友如燈，照亮你人生的路。

有人說：朋友如小舟，在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

而我卻說：朋友如花，有了他，你的一生都會(huì)充滿花的芳香！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十】

回顧回頭舊事，那些認(rèn)識(shí)而目生的臉孔依稀泛起在面前。歲月無痕，阻隔了我們相互依偎的笑容，讓你們只身成為我生命中的過路人，走了就走了，再也回不來了，帶給我的，是痛徹心扉。想著那時(shí)彼此分別的情景，淚，成為我臉上最美的一道弧線，我想你們了，六．4的同學(xué)們，老師們。

自從畢業(yè)后，我們都各奔東西，各自追尋著自己的夢(mèng)想，但那些青春繁華的日子，都健忘了嗎？

筱佩，你還好嗎？小學(xué)時(shí)，我們是最好的朋友喔，可是我總愛搶你的棒棒糖，我自己美滋滋地舔著，只看著你在旁邊生悶氣?，F(xiàn)在，我已經(jīng)后悔了呢，要是我們還能見面，我一定會(huì)去買一個(gè)超大號(hào)的棒棒糖塞到你手里，再也不搶你的了。只是，現(xiàn)在，或許已沒有機(jī)會(huì)再見，或許你已經(jīng)不愛吃它了吧。

可愛的文，你笑起來真的很美，迷人的小酒窩讓我忍不住想有掐你的沖動(dòng)，你一定又要說我不乖了吧。我現(xiàn)在可以發(fā)誓哦，我以后再也不拿你開玩笑了。你現(xiàn)在還常常笑嗎？

還有，所有的同學(xué)和老師，我要很努力的跟你們說一聲謝謝，謝謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次長(zhǎng)跑測(cè)驗(yàn)，我們?cè)谂懿降倪^程中還在聊天，可我殊不知腳下的青苔，一不留神，就重重的滑了下去，被玻璃片割傷了腿，整理時(shí)鮮血直冒，我埋頭痛哭，還認(rèn)為沒有人管我了呢。也是你們，扶持著我進(jìn)了病院擦藥，還一直鼓勵(lì)著我，才讓我有了戰(zhàn)勝痛苦的決心和勇氣。真的真的很謝謝你們，我愛你們！

這些事已成過往，一曲流年，煙消云披發(fā)。但它詮釋了友情的真正含義，就像一場(chǎng)錦繡的落花時(shí)節(jié)，那么夸姣，卻又瞬間堙滅。我只有專心，去祭祀那些逝去的記憶，那么深深的，去緬懷。過去的，究竟也已經(jīng)由去，已回不來?，F(xiàn)在我能做的，也只有珍惜與初中同學(xué)的相處時(shí)間，他們也可以給我快樂。這樣的青春，才是有價(jià)值的。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十一】

世界上有很多情，比如說，親情，友情等等，但是在我心中友情是最圣潔的。

那是在一個(gè)冬天的晚上，老師拖堂。原本五點(diǎn)就能下課的好日子，卻被老師拖成六點(diǎn)下學(xué)，況且我們小組做值日，做完已經(jīng)六點(diǎn)半了，我急忙跑到車棚，騎上車，就走了，我飛快地騎著越騎越快，突然覺得腳下輕了不少，我想是老天發(fā)善看我著急，給我的車施了點(diǎn)魔法，讓我好騎些，誰知我往下一看原來竟是車鏈掉了，原來我剛才在做白日夢(mèng)，這可咋辦？我哪會(huì)修??？忽然我靈機(jī)一動(dòng)，我有辦法了，記得大叔上次給我修車鏈時(shí)手是上三下，下兩下，左右各一下，我于是這樣擺弄起來，誰知越忙越亂，本來沒掉的后車鏈，現(xiàn)在都掉了。更麻煩了我急得直跺腳，打墻，盼著有個(gè)人能幫我，我望著天邊的兩顆星和一輪明月，心中感到一絲凄涼，刺骨的寒風(fēng)一陣陣吹進(jìn)我的心中。就在這時(shí)我從遠(yuǎn)處看見一個(gè)熟悉的身影，正是我前幾天和他吵架的同學(xué)，我想他一定是來看我笑話的。誰知，他走過來什么話也沒說，三下五除二，就把我的車修好了，正當(dāng)我要說謝謝時(shí)他轉(zhuǎn)身說了一句：都是同學(xué)嘛，應(yīng)該的，應(yīng)該的。騎上車就走了。

這時(shí)我望著夜空，看著繁星、和圓月，心里不禁感到一絲絲溫暖，幸福，心里不禁說出一句話：友情無價(jià)，圣潔。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十二】

星光灑滿童年，風(fēng)雨走遍世界的每個(gè)角落。春天帶來了友好的故事和傳說。時(shí)間像水一樣活動(dòng)，像鍋里的一閃而過。八年后，你和我已經(jīng)熟悉八年了。

八年前，我們剛剛進(jìn)入學(xué)校，一個(gè)目生而又令人向往的“宮殿”。那時(shí)，我既害羞又膽小。我常常獨(dú)安閑角落里偷偷哭泣。你就像一縷陽光，在我的心里輕輕地傳播著暖和。你伸出手，我抬頭看著你。你的微笑在我心里像糖果一樣甜美。你對(duì)我說，“來吧，我們出去玩?！?/p>

我慢慢伸出我的手，你握住我的手，我感觸感染到你手掌的'溫度，如斯暖和，暖和我孤傲無助的心。從那以后，我們兩個(gè)成了彼此最好的朋友，徐徐地我變得爽朗和樂觀。

那時(shí)，在你七歲的時(shí)候，你就像一只蝴蝶，輕風(fēng)揚(yáng)起灰塵，讓成千上萬個(gè)團(tuán)狀物輪回，開釋出曾經(jīng)擁抱你的彩虹。

六年后，13歲時(shí)，我們進(jìn)入初中，帶著你我之間的回憶離開了——號(hào)城堡母校。

上帝讓我們變得錦繡。七年級(jí)時(shí)，上帝讓我們又回到了統(tǒng)一個(gè)班。我們歡呼雀躍，慶幸我們沒有分開。我們的情誼又向前邁進(jìn)了一步。

一年后，你被分配到另一個(gè)班。經(jīng)由七年的情誼，你現(xiàn)在堅(jiān)不可摧。即使有任何大的挫折，你也不再害怕時(shí)間的考驗(yàn)。

柴火點(diǎn)燃了晨光，流星在窗下閃閃發(fā)光，新月靠近書包，課本唱著樂章?，F(xiàn)在，我們16歲了，頭上戴著那天的柳樹，頭上戴著召喚的朋友，頭上騎著馬。

時(shí)光流逝，但情誼依然存在于你我的心中。我最好的朋友郭小翠是——。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十三】

曾經(jīng)，我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會(huì)過情誼的滋味。

我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮?，?dǎo)致破裂!!!今天，我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，假如有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他(她)在你背后說你的壞話，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)由我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里，我令我打動(dòng)的一刻，假如我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺得情誼的滋味的那一刻!!!

實(shí)在，在放學(xué)時(shí)間里，我們?nèi)嗯谄綍r(shí)上課的那間教室里，但是今天，那不再是平時(shí)那是記憶，那是掙脫世俗的觀點(diǎn)讓我們真正意識(shí)到情誼對(duì)于我們童年的重要。在今天，老師對(duì)我們說了良多話，有讓我們熟悉情誼的話，有讓我們終身難以健忘的話。走在回家的路上時(shí)，我的朋友們都給了我一個(gè)最最暖和的擁抱，一個(gè)打破凡事都耿耿于懷身心的擁抱，恰是這個(gè)擁抱，讓我心中的暖和潤(rùn)澤津潤(rùn)心田!

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十四】

在山植花開得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過的男孩。第一次見面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說:如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我問自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽話的女孩兒到哪去了?我感覺到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒自己和未來，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開，花落，我們成了無話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來到它的身邊。后來，我們要畢業(yè)了，要離開母校，也離開了那樹山那是我們倆的樹。我們倆的樹?我們的友誼之樹呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十五】

世界上有多少情？擁有一種情，又是多么難得！若失去了一種情，就像得了一種病，無法自拔！

王和潘是一對(duì)好朋友，她倆形影不離，是互相的良知。

記得那天，天下著暴風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，使人膽戰(zhàn)心驚，潘沒帶雨傘，回不了家！潘的爸爸媽媽也出去出差啦！這時(shí)候，王看見了潘，把雨傘借給了潘，自己卻淋著雨跑回了家！從此她們倆就成了好朋友……

某一天早上，王和潘她們二個(gè)人出去玩，一路上她們蹦蹦跳跳，過馬路的時(shí)候，她們看見綠燈亮了，就安心走了，可是沒想到，迎面開來一輛大卡車，王看見了，把潘往前一推，潘安全了，王卻被大卡車撞出了五米以外……

經(jīng)由病院的治療，王仍是變成了植物人。潘在王的床前不停的呼喊著王的.名字，一遍，兩遍，潘喊了一夜，王仍是沒醒，潘并不相信事實(shí)，還在一遍遍的呼喊著王的名字，但愿能發(fā)生奇跡，可是這是不可能的。

潘看著王，眼淚早已流了下來。默默不語，潘好像從此失去了友情……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十六】

一個(gè)普通的朋友從未看過你哭泣，一個(gè)真正的朋友雙肩讓你的淚水沾濕；一個(gè)普通的朋友談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友幫你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友吵架后認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通朋友期望你永遠(yuǎn)在他身旁，一個(gè)真正的朋友期望他能永遠(yuǎn)陪在你身邊

好朋友不常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記。每次偶爾念起，還是感覺那么溫暖，那么親切，那么柔情。好朋友是把關(guān)懷放在心上，把關(guān)注藏在心底；好朋友是想起時(shí)平添喜悅憶及時(shí)更多溫柔；好朋友的美不在來日方長(zhǎng)，好朋友的可貴不是因?yàn)樵哌^的歲月，我依然記得：你就是我的好朋友

友情是一種純潔高尚，樸素，頻繁的感情，也是浪漫，動(dòng)人，堅(jiān)實(shí)，永恒，永恒的情感。人人都離不開友情，一旦沒有了友情，生活就不會(huì)有悅耳的和音，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊那份最珍貴的友誼，因?yàn)樗鼤?huì)讓你的生活更加絢麗多彩。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十七】

那天，我與她和好了，是她，那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。

——題記

十二月了，天氣變得異常寒冷，我背著書包，站在校門外，哈著冷氣。

突然，一道影子掠過我身邊，“啪”，杯子應(yīng)聲碰地，水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭，卻不見白影。我在拐角處看到了她——哼，竟然是曾苑苑，明天就跟她絕交！

第二天，曾苑苑紅著臉，來到我面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我昨天太著急了，所以……”我將頭扭過去，大聲地讀起書來。

上課了，我們奔向操場(chǎng)，等待體育老師的到來，列隊(duì)時(shí)，我故意離曾苑苑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，口號(hào)也喊得比平時(shí)大聲——對(duì)，我就想氣氣她！

我們開始圍著操場(chǎng)小跑起來，我始終心不在焉，因?yàn)樗恢敝蛭?。“哎喲！”我摔倒了血從臉和腳上冒出來。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍疼痛，看著那些冷漠的人兒從我身旁走過。曾苑范的隊(duì)列經(jīng)過了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我，我的心跳不自覺得開始加快。她向我走了過來，輕輕把我扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，并一直在吹著我的傷口。我的臉紅了，眼濕了，心跳越來越快，最終，我哭了。

回到教室，我艱難地吐出兩個(gè)字：“謝謝…”

就在那天，友情在我心中蕩漾，久久不能離去。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十八】

記得在我六歲的時(shí)候，我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。

那是一個(gè)禮拜六的上午。我一個(gè)人在家里玩，覺得無聊，就讓爸爸打電話叫夢(mèng)夢(mèng)來我家玩。她過來后我們一起看了一會(huì)兒書，覺得又不好玩，我說;夢(mèng)夢(mèng)我們來捉謎藏。開始玩捉謎藏了。我先來找她，過了一會(huì)兒，我沒找到她，我有點(diǎn)不耐煩了，我對(duì)自己說加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的'又找了一會(huì)，終于找到她了。輪到她來找我了，我躲在衣柜里，一下就被她找到了。我們經(jīng)由幾回，她每次很收留易找到我，于是我對(duì)她說;毎次我要好久才找到你，可你一下就找到我了，絕對(duì)是你作弊，要不然你不可能這么快就找到我的，我以后再也不跟你玩了。'說完我氣憤從家里跑了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)從我家出來了，我才回家去。

過了好久，我想和她玩，可我又不敢跟她說對(duì)不起。有一天，她媽媽要去外埠辦點(diǎn)事，托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想，跟夢(mèng)夢(mèng)說聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)來了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí)，我就連忙對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說;對(duì)不起，我錯(cuò)了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說;好呀/我們?nèi)允呛门笥选?/p>

這件亊讓我懂得了友情是寶貴的，友情是真情的。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇二十九】

這樣的友情，是不需要言語的，一個(gè)眼神，對(duì)方就懂；真正的友情，是知道你喜歡什么；真正的友情，是心靈相通的

我記得我六年級(jí)那會(huì)兒熟悉了一個(gè)朋友，他姓趙，我們倆坐在一起。逐漸的，從目生到認(rèn)識(shí)。他有著一雙大大眼睛，蓬松的頭發(fā)，體型微胖，人很好，長(zhǎng)得很好看。我們倆幾乎每天在一起，成了無話不談的摯友，我們有什么傷心事或是煩惱事都告訴彼此，不會(huì)隱瞞和背叛。

他是在6月29日出生的，而我是在7月29日出生的，他比我大一個(gè)月。他家是在春節(jié)時(shí)候建成的，巧了，我也是。有一次考試，考試的試卷發(fā)下來之后，互問對(duì)方多少分？我們異口同聲的說：92分。沒錯(cuò)，是真的巧啊！我家比較遠(yuǎn)，所以住在午托，我叫他一起來，他二話不說，想都沒想直接來了。

在午托里，我們還熟悉了一位同班同學(xué)，他姓張。之后，我們?nèi)顺闪吮舜说囊蕾嚕岄L(zhǎng)者那樣的老友。我們?cè)诨ハ嗾務(wù)摵螅魅藳]一個(gè)叫趙子峰的組合。春秋最大的第一位，用第一個(gè)的姓，后面兩個(gè)用名。在學(xué)校叱咤風(fēng)云，成了班上的一把刷子，我們用努力得到老師肯定。班主任曾贊揚(yáng)我們?yōu)樽钆吐犜挼暮⒆?/p>

有一次，我在上課的時(shí)候無意偶爾間吐了，二話不說，他們兩個(gè)就過來幫我，面對(duì)的他們兩個(gè)，心情十分興奮。有時(shí)候我急用錢，他們直接微信轉(zhuǎn)賬，連說不用還我。而我在學(xué)習(xí)上也幫助過他們一些?；ハ嗤苿?dòng)，互相促進(jìn)。

可是，那么夸姣的情誼，經(jīng)歷過某件事之后，開始有了破碎。當(dāng)時(shí)我跟趙一同參加了學(xué)校羽毛球比賽，很巧的`是，我們被分到一組，成了對(duì)手。當(dāng)時(shí)有良多人看著，我們開始了。前面都是4比4分，最后我技高一等，贏了本場(chǎng)比賽。他覺得在那么多人眼前看著情況下，讓他輸，讓他很沒有面子，從那件事之后，他就跟我絕交，沒辦法。你說我贏了？沒有，我們都輸了，他輸在了比賽上，我輸在了情誼上。

還有一次，我去張家的時(shí)候，不小心打壞了他家的一個(gè)價(jià)值兩萬的花瓶，他非常氣憤，把我轟出家門。第二天我?guī)ФY物去他家的時(shí)候，他不僅沒有迎接，死死的關(guān)住門，我吃了閉門羹。走在回家的路上，一直在反思。

忽然有一天，我在家接到了一封信，看著上面的字跡，我想到的是趙的。那上面寫著一句話，本日12點(diǎn)在午托門口見。到第二天，我也是按照指定的時(shí)間來，一來到，就看見他們兩個(gè)，上來跟我報(bào)歉，我們互相報(bào)歉，大家都有不合錯(cuò)誤的地方。就這樣，那塊破碎的玻璃，被我們補(bǔ)好了。友情，仿佛就像是一顆鉆石，不可多得的東西。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇三十】

手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感觸感染著流沙磨過指尖的粗拙，抬頭瞇起眼看著陽光，仍然那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？

多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細(xì)雨……過去，是多么夸姣，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒有發(fā)覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次感動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……

我又一次幻想著她站在我的眼前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……

還無邪的以為可以把這樣的夸姣一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……

時(shí)光……流沙……友情……

綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……

……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇三十一】

回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭?，沒有她們，我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？

回首往事，發(fā)現(xiàn)與伙伴們走過的路是那么溫馨怡人。在六年的小學(xué)生活中，我尋得了“珍寶”——好友、密友、學(xué)友、摯友，是她們給我關(guān)心，是她們給我?guī)椭瑳]有她們，我會(huì)這樣開朗、堅(jiān)強(qiáng)嗎？趁著今天夜里繁星閃爍，我就打開友誼的“回憶冊(cè)”，翻開那“一次友誼的感動(dòng)”。

那是一個(gè)難熬的早晨，因?yàn)樵绯孔叩么颐?，沒來得及吃早飯，再加上上午三節(jié)課的考試，我有些頭暈、肚子痛。我抿緊嘴唇，使勁忍著。到了第四節(jié)體育課，可是身體不騙人，我一下子沒站穩(wěn)，差點(diǎn)兒跌一跤，幸虧姚宸琳一把扶住了我，她說：“小璇，怎么啦？”我真下可不敢再裝英雄了，老實(shí)地說：“我頭好暈，肚子也好痛?！币﹀妨章牶?，二話沒說，馬上向?qū)O老師請(qǐng)了假，和張宇佳兩個(gè)人一起把我扶進(jìn)了教室。她們倆一邊扶著我，一邊問我要不要去醫(yī)務(wù)室，我說不需要，可張宇佳表示“抗議”了：“怎么能不去呢？你看你痛得這么厲害，不行！一定要去！”可我心中有些恐懼，雖然只是小小的醫(yī)務(wù)室，但是還是搖搖頭，從低沉的聲音中透出幾分堅(jiān)定：“我不去?！彼齻兡梦覜]辦法，只好說：“那好吧！你就在桌子上趴會(huì)兒，我們?nèi)ソo你取藥片來?！蔽逸p輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。

她們出了班級(jí)門，我趴在桌子上想了許多，我落淚了?；蛟S這是疼痛逼迫下的淚水，但我從中體會(huì)到了那么一絲絲的“甜味兒”，或許，這也是一種欣慰與喜悅的淚水吧！回想剛才的一幕幕，張宇佳和姚宸琳關(guān)心的神情和語言，我鼻子一酸，淚水不止地滑過我的臉頰，我品嘗到了友誼的滋味，是像巧克力那樣香純而又甜美的。這種感覺是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)?，我被友誼深深地打動(dòng)了頭還是很暈，肚子還是很痛。但又似乎被這純美的友誼感動(dòng)，止住了我的疼痛，此時(shí)，我真好幸福??！

姚宸琳和張宇佳氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，手中拿了一杯白開水和一包藥片，她們我跟前，焦急地問：“要不要緊?。靠禳c(diǎn)把藥吃了！多喝點(diǎn)開水！”“嗯。”我會(huì)心地一笑說，“沒事了，你們?nèi)ド象w育課吧！”“一定要注意哦，多喝點(diǎn)水，別著涼了”“行啦行啦！我又不是小孩子，我知道了！”“好好好，那我們走啦”也許，真的是友誼的感動(dòng)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，疼痛減輕了，再加上吃了止痛片，我又變回了像以前一樣快活兒的小鳥啦！

當(dāng)我沉浸在歡聲笑語中時(shí)，姚宸琳對(duì)我說：“小璇啊，你總算沒事了！早上沒把我嚇壞！當(dāng)時(shí)臉色可真糟糕！”“呵呵，是嗎？”“當(dāng)然啦！現(xiàn)在好啦！”“嗯！”

到現(xiàn)在，這件事我還記憶憂新。我想，我會(huì)好好珍惜這一份寶貴的友誼，讓它永遠(yuǎn)地留在我心中。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的優(yōu)美作文【篇三十二】

朋友

前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。

友情一個(gè)不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個(gè)人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個(gè)？你是否在珍惜這份緣。

培根曾經(jīng)感慨地說道：“除了一個(gè)真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。可見友情的偉大之處在于懂你的內(nèi)心。

高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個(gè)不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實(shí)無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己?！?/p>

但友情并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。周衛(wèi)國(guó)，竹下俊本可以成為一對(duì)好朋友，甚至好兄弟。只是他們?cè)诿褡宕罅x面前選擇放棄，無論對(duì)錯(cuò)。周衛(wèi)國(guó)劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國(guó)的土地，你我將是敵人?！敝裣驴∧瑹o語。因?yàn)樗浪麄兇砹藘蓚€(gè)國(guó)家。友情堅(jiān)不可摧，但它也有脆弱之時(shí)。

反觀當(dāng)下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個(gè)人可以拯救整個(gè)宿舍的'財(cái)產(chǎn)，但一個(gè)人也可以血洗舍友。一個(gè)人可以為朋友兩肋插刀，但一個(gè)人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護(hù)我們的友情，讓我們的友情健康成長(zhǎng)。談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過

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學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文匯編(36篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了讓我們有足夠的寫作靈感，你知道寫好一篇友情作文需要從哪些方面入手嗎？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。那么我們應(yīng)該如何來寫友情作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇一)

一盞燈甚至幾盞燈的微光固然不能徹底照亮黑夜，但它也會(huì)給黑暗里的那些不眠的人帶來一點(diǎn)勇氣，一點(diǎn)溫暖。

——題記

還記得嗎？今年暑假時(shí)，我們兩個(gè)形影不離，一起做作業(yè)，一起玩耍，一起看電視，一起逛街……因此我們被村里的老奶奶、老爺爺們稱為“小姐妹”。

小姐妹的感悟很好，每天吃過早飯，我們就會(huì)在一起。記得一次，你被人誤會(huì)了，很生氣。本來想給那誤會(huì)你的人一個(gè)耳光中，卻被你給攔下了。你說：“身正不怕影子斜，她愛說什么就什么吧！”現(xiàn)在，想想你說的這些話，真的很有道理。不過那個(gè)人也弄懂了事情的真相，最后也向你道了歉。

也許就是我們的感情好的緣故吧，所以不容許有一點(diǎn)的雜質(zhì)。

那天傍晚，我獨(dú)自一個(gè)坐在小房間里，抬頭望見那天上的星海，竟是那樣的燦爛，那樣的可愛。突然，“鈴鈴鈴……”電話響了起來，接著傳來了你那熟悉的聲音。你告訴我說明天讓我到小河邊等你，我還說你到底在搞什么神秘，接下來興奮得我一夜未眠。

終于熬到了第二天早晨，我匆忙地吃了早飯，就到小河邊去等你。等啊，等啊，時(shí)間一分一秒的過去了，臨近中午，你還沒有來。啊，你可知道我當(dāng)時(shí)的盡情有多難過嗎？

后來，我便你奶奶家去找你。你奶奶你，你被爺爺給接走了。我當(dāng)時(shí)就傻了，只好呆呆地站在那里，許久，許久。我心想，不是說好了嗎。怎么……又過了幾天，你終于回來了，來找我。我卻故意躲著你。我現(xiàn)在真的很后悔，是你錯(cuò)怪了你。原來你爸來接你是因?yàn)槟憷牙巡∥Ａ?。直到現(xiàn)在，我也沒有對(duì)你說一聲“對(duì)不起”，在這里，我想真心實(shí)意地對(duì)你說：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒！”

等回來了，我一定會(huì)好好地向你道歉。你知道，我很想你，想我們?cè)谝黄饡r(shí)的快樂時(shí)光。我只有把思念寫進(jìn)詩(shī)里，把美麗跳百舞里，把回憶埋藏在心里，讓永遠(yuǎn)開始發(fā)酵，在那皎潔的月光下，細(xì)數(shù)著我們?cè)?jīng)的燦爛的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二)

曾經(jīng)，我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會(huì)過情誼的滋味。

我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮?，?dǎo)致破裂!

今天，我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，假如有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他(她)在你背后說你的壞話，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)由我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里，我令我打動(dòng)的一刻，假如我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺得情誼的滋味的那一刻!

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三)

徐徐吹來的風(fēng)，吹亂了我和她的發(fā)絲。我們倆對(duì)視，有千言萬語涌到嘴邊，卻什么也說不出來。半晌，她才擠出一句話，“不要忘了我?！薄澳阋睬f千萬不能忘了我。”我說。“我們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友?！卑职衷谶h(yuǎn)處叫我，讓我上車。上了車，車子徐徐發(fā)動(dòng)，我們還在對(duì)視，終于，車子開了，我流淚?；貞浧鹞覀兺簟?/p>

記得三年級(jí)那個(gè)夏天，我們剛剛認(rèn)識(shí)了你——儀。剛認(rèn)識(shí)就已經(jīng)好到不行。我們下課一起跳皮筋、翻花繩、互相追逐打鬧，上課一起聽課，有時(shí)候還會(huì)咬耳朵，誰沒帶東西借一借。我還記得，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都很迷蔡依林的歌，經(jīng)常黏在一起唱，哼來哼去的。每天早晨你會(huì)來找我一起去學(xué)校，那條路撒下了我們銀鈴般的笑聲。如今會(huì)不會(huì)有？曾幾何時(shí)，我們互相給對(duì)方起好笑的外號(hào)，你叫我蒼蠅，我叫你包子。我們還有一個(gè)秘密基地，你還記得嗎？雖然風(fēng)景不是很美，但對(duì)我們來說已經(jīng)足夠了，在秘密基地里，有個(gè)樓梯，左右兩邊都有像滑滑梯一樣的東西，我們就在那滑啊滑，磨得褲子都破了，回家后我褲子的破洞被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直審問我，問著破洞哪來的，我堅(jiān)決不說，編了個(gè)謊話。媽媽不信，打了我一頓，可我還是沒有說。

俗話說的好：“福無雙至，禍不單行”可我那時(shí)候不信，這個(gè)時(shí)候該信了。五年級(jí)的夏天，媽媽告訴我一個(gè)令我五雷轟頂?shù)南ⅰ乙D(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到外地，當(dāng)然，家也要搬。轉(zhuǎn)學(xué)是轉(zhuǎn)到廈門。聽到這個(gè)消息，我反復(fù)的問媽媽，這是真的嗎？媽媽一遍又一遍地回答我，這是真的。我又反應(yīng)不過來，暴風(fēng)雨也來得太快了吧，我撲到房間里，欲哭無淚。從那以后，每天和儀一起上學(xué)放學(xué)成了我的酷刑，每當(dāng)看到她那雙清澈的眼睛時(shí)，我都想要避開。我沒有勇氣跟她說這個(gè)事實(shí)，沒有勇氣和她說我們以后可能都不能見面了。我這個(gè)人，一點(diǎn)都不果決，總是喜歡把問題推到不得不解決的時(shí)候再解決，很是優(yōu)柔寡斷。

那個(gè)時(shí)候每天我都掰著指頭數(shù)剩下的日子，越少，我就越驚慌。終于，我在走的前一天跟她說了。

珍重，朋友。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇四)

又是新的一天，又是新的一夜。

一天、兩天……今天，是你離開我的第17天，一個(gè)，兩個(gè)……也是夢(mèng)想重新交織的第17個(gè)夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜啊！

17天前，你走了，永遠(yuǎn)地走了。

我有些失落，有些不知所措。

你是不是忘記了，那一天下午，霞光耀眼，白云飄蕩。窗外的天空，展開一幅神秘瑰麗的畫卷，美得讓人心醉，美得讓人不舍。

是的，那是雨過天晴后的綺麗景象，而你的座位卻空蕩蕩的。

那天中午的傾盆大雨，拔高了小樹，滋潤(rùn)了鮮花，凈化了空氣，在小河里掀起歡樂的浪花。

雖說，這些雨貴如油，卻給我?guī)砹丝鄲?，是你，在我最無助的時(shí)候，伸出援手，把那小紅傘輕輕遞到我手中。那天，你在雨中的笑容，三分美麗，七分善良。就像是寒冷的冬夜突然擁抱太陽，或者，跋涉時(shí)找到方向，又或是，撕裂黑暗的一束光。

只因不曾擁有這樣的友情，所以才緊緊不放。只因?yàn)檫@一縷微光，每天都要仰望星空去懷念。閉上眼，睜開眼，舉手投足都是你的模樣。

你，在離開這個(gè)世界前，留下了鵝黃色和雪白色交織的一個(gè)手環(huán)。

你，離開的背影，就像藍(lán)天白云下，初相見時(shí)，風(fēng)聲呼嘯，白衣少年膽怯幾分的畫面；又像烏云密布下，你安慰我一樣。一切的一切，像你從未離開我一般。

如今，我豁然開朗，悄悄放下心中的執(zhí)念，借你溫暖的微笑，走余下的路，去溫暖更多的人。

不要在沉溺于過去。放心，斗轉(zhuǎn)星移，我依然會(huì)記得你！去吧，給予下一個(gè)人溫暖！

謝謝你，是你，讓我更出彩！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇五)

友情是一種很希奇的感情。當(dāng)你想要緊緊地捉住它時(shí)，它可能會(huì)溜走，相反，當(dāng)你碰到難題時(shí)，友情會(huì)幫助你渡過一切的困境。友情是夸姣的，是令人陶醉的，當(dāng)然，也是脆弱的。一次爭(zhēng)吵，一場(chǎng)經(jīng)歷，一個(gè)茶杯，都會(huì)讓友情消失的無影無蹤。我羨慕擁有友情。固然我已經(jīng)擁有了一段可貴的感情，但我仍是渴想，友情。

六年級(jí):唐伊凡

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇六)

我的收藏是一段真誠(chéng)的友情。

剛?cè)雽W(xué)第三天，我就交到了無數(shù)個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來，我看到一本書，里面說：“真正的朋友永遠(yuǎn)在你身邊，哪怕見不到了，他也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著你。真正的朋友，不會(huì)因?yàn)槟阌衅渌笥丫筒缓湍阃妗敝钡竭@一刻，我才意識(shí)到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的友情。

一眨眼就三年級(jí)了，雖然年齡變了，但友情沒變，我們的友情隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來越牢固。我們依然一起笑，一起玩。

要不是因?yàn)樘厥庠?，我們是不?huì)絕交的。因?yàn)槲覀兠靼子亚椴皇请S處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。

友情是一杯水：春游時(shí)我沒帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”

友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到?？尚募?xì)的雅文發(fā)現(xiàn)了，她一把拉起我，說：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì)處理的！”說完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……

友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們?nèi)フ湎А?/p>

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇七)

我想，天底下無人不知，母愛的關(guān)懷是神圣而偉大的；恩師的關(guān)心是無私而善良的。那么，面對(duì)純潔真摯的友情，你又會(huì)想到些什么。

我和她，曾經(jīng)是一對(duì)很要好的朋友，真可謂無話不談。那時(shí)候，我是一個(gè)特文靜的女孩，她是一個(gè)較活潑的女孩。我倆無時(shí)無刻都在一起，形影不離，一個(gè)訴說，一個(gè)聆聽，好奇地用眼睛觀察著世界，說著自己心中從未對(duì)人說過的秘密。還記得在那棵大柳樹下，我們?cè)S過愿望，還說過許多甜蜜的事情。我倆相依著，沉浸在無盡的快樂之中。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇八)

也許，每個(gè)人都會(huì)向上天訴苦，憑什么一點(diǎn)兒財(cái)富也不給自己。實(shí)在上天是很公平的，只是你沒有留心觀察，只要你留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)你一生中擁有許多的財(cái)富。幸福、健康、快樂那一夜不是財(cái)富呢？

記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛來到學(xué)校，就交了許多好朋友，可是，過了一段時(shí)間，我的朋友們就都不和我玩了。我十分驚咤：為什么好朋友們都離開了我？為什么都不和我玩？為什么都討厭我？那時(shí)我十分自卑，天天放學(xué)，下課我都沒有同學(xué)可以陪伴聊天，心情跌到了最低谷，學(xué)習(xí)成績(jī)也急速下降，這么多的壓力都快壓得我喘不外氣來了，我天天都悶悶不樂的。

記得那是一天放學(xué)的下戰(zhàn)書，我仍是和往常一樣一個(gè)人走向校門口等媽媽，忽然，我感覺到有人拍了一下我的肩，我剛開始認(rèn)為是一個(gè)想重新和我好的同學(xué)，但轉(zhuǎn)念一想，自嘲地笑了笑：哎！怎么可能呢？接著，我又聽到了一個(gè)聲音："管雨柔！"強(qiáng)烈的好奇心使我馬上轉(zhuǎn)過身去，我看到了胡佳怡，我沒好氣的說："干什么！"胡佳怡笑著說："不要這樣啦！對(duì)了，我們做個(gè)朋友吧！"我聽了，那顆冰涼的心立即融化了，一股暖流涌上了我的心頭，我馬上說："好呀！好呀！"于是，我們倆有說有笑地玩成一片……這是，媽媽走了進(jìn)來，說："胡佳怡來找你了，在樓下，快下去吧！"于是，我休止回憶，向樓下奔去。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇九)

一大早，因晚起被罵，所以到了學(xué)校，我對(duì)任何事都很冷漠，誰都不想理；最要好的朋友出于一片好心來關(guān)心我，我卻仍不認(rèn)為然地把她推開，她便氣得火冒三丈。

起初她只是罵了我?guī)拙湓挘怯捎谖一亓R她，因此她也不甘示弱地罵了回來，我們就這樣罵來罵去。當(dāng)我們罵得越來越兇，口吻越來越差，情緒越來越激動(dòng)，場(chǎng)面也越來越難堪時(shí)，同學(xué)來挽勸了。她氣憤地走了，我本想追上前向她報(bào)歉，卻又怕同學(xué)笑我膽小，藉此欺負(fù)我或冷笑我，我只好裝模作樣，也裝作很氣憤地走了。

這件事在我心中揮之不去，我想報(bào)歉，卻怕受到大家不同等的待遇，異樣的眼光和輕視的立場(chǎng)。直到有一天，我不小心在她眼前滑倒，她笑了，看到這情形，我鼓起勇氣，向她報(bào)歉，終于和好了！我們又一同歡笑、一同玩樂、一同追逐、一同奔跑，那種感覺真好！原來報(bào)歉并不像我想像中那么難題，那么痛苦。

人失控時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，這有時(shí)是無法壓抑的，但經(jīng)由了一次爭(zhēng)吵，我深深體會(huì)到友情的重要，爭(zhēng)吵后的痛苦及后悔的難熬難過?！按笫禄?，小事化無。”爭(zhēng)吵之后，我學(xué)習(xí)到吵架不是最好的解決方法，最好的方法是退一步，大家都能和平相處。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十)

財(cái)富是什么呢是金錢是權(quán)勢(shì)不是，是情誼。

自習(xí)課上，我被一題奧數(shù)困難困住了，急得我直撓頭。正在這時(shí)候，同學(xué)走過來，親切地問我：“是不是有‘疑難雜癥’呢？”“恩。”說完，我把標(biāo)題問題遞給她。他皺了一下眉，很快就結(jié)出來了。但他不是直接告訴我謎底，而是耐心地講給我聽。“這一題應(yīng)屬于XX類題?！薄班蕖蔽宜贫嵌幕卮??！皯?yīng)該先求出——”他見我不明白，也沒有拍拍屁、股就走，講到我明白為止。在一次考試中，不巧正趕上這種題。他把知識(shí)和方法傳授給我，我會(huì)做。他為我贏得了我寶貴的分?jǐn)?shù)，戰(zhàn)勝了別人，豈非情誼不是一筆財(cái)富嗎？一次，我得了重病，不能上學(xué)。是同學(xué)，他冒著風(fēng)雨給我補(bǔ)課；是同學(xué)，他踏著泥濘給我解釋困難；是同學(xué)，他頂著烈日給予我關(guān)心?！芭笥眩愕牟『枚嗔藛?？”“朋友，你會(huì)這題了嗎？”“朋友，你好多了嗎？”他一連泡珠地問，我都點(diǎn)點(diǎn)頭，他才安心地離去?？粗菪〉纳碛?，差點(diǎn)打動(dòng)得落淚，恨不得身體趕緊好起來。

豈非情誼不是一筆貴重的財(cái)富嗎？我們的情誼如珍珠，共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；情誼如彩綢，共同裁剪，逢制成一件件絢麗的衣裳；情誼如花種，共同播種，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；情誼如油畫，共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的丹青。我們的情誼是患難中的傾情幫助；是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)的挽扶；是痛苦時(shí)抹去淚水的.一縷東風(fēng)；是錯(cuò)誤道路上的良藥苦口。

情誼是一筆受益非淺的財(cái)富，讓我們把它的雪白純摯持續(xù)到老吧！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十一)

世界上有許多種感情，發(fā)生在不同關(guān)系的人身上。其實(shí)，人與人之間的感情數(shù)不勝數(shù)。親情、友情等等。其中，我接觸最多的就是親情和友情，這次，我就來講一下友情吧！

大家都知道，友情，是只有朋友才能夠賦予我們的`。但是，誰能十分確定的告訴我，真正的友情是什么？

在我的親身體會(huì)中，我覺得友情是一種微妙的東西。它在不經(jīng)意間發(fā)生，而你卻常常感覺不到它的存在。

朋友的力量是無窮的，她{他}會(huì)在你最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)，以至幫你解決問題，讓你的煩惱都煙消云散，幸?？鞓返囟冗^每一天。

朋友，可是一生最了解最理解你的人。她{他}就像是上帝派下來保護(hù)你的天使，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你。朋友，也是知心的。你無論有多少心里話，都可以找朋友傾訴。朋友，也是意外的。她{他}會(huì)在不知不覺中，讓你品嘗到快樂的滋味，還會(huì)經(jīng)常給你帶來一些驚喜。朋友，有時(shí)也會(huì)為你犧牲許多，但她{他}始終是心甘情愿的---因?yàn)檫@就是友情的內(nèi)涵。作為好朋友，應(yīng)該互相遷就，互相寬容，這樣，友誼之花才能在兩人之間越開越大。

友情就是這樣讓人難忘，如果世界上沒有友情，就算人能長(zhǎng)生不老的活在世上，那又有什么意思呢！

愿大家都能遇上一位知心朋友，收獲真正的友情！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十二)

我的友情之樹，它的枝干四處伸延，難免會(huì)有相闖的時(shí)候......

我和徐躍是形影不離的好朋友，我們之間無話不說，無題不談。但是，那天真是個(gè)不好的日子，隨著在班級(jí)的時(shí)間越來越長(zhǎng)，交到了很多朋友。我和吳淼還有薄萍萍走的近些，徐躍有點(diǎn)不高興。但是沉浸于快樂之中的我絲毫沒有發(fā)覺，直到中午的時(shí)候......

我和徐躍在一起走，我真的是童言無忌，我跟徐躍說了我和吳淼她們一起玩的事兒。誰知她猛的一轉(zhuǎn)頭，看看我，我依然傻傻的向她笑。徐躍張嘴就向我喊：“給我閉嘴！別說了！我不想聽！”說完就一遛延的跑遠(yuǎn)了......時(shí)間仿佛定格了，我呆呆的站在那我好像進(jìn)入了另一個(gè)世界，見到了一個(gè)陌生的徐躍，對(duì)我說著冷冰冰的`話，這一切似乎是利劍一般刺痛著我的心。我努力的安慰自己一定是我做錯(cuò)了。第二天早上下操后，徐躍讓宮銘鳳陪她去上操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)一把拉住徐躍的手，跟我說我陪她去。我向她道了歉，她的眼睛再次高興的變成了小月牙。這是我的心暖暖的。在那之前我還沒有明白我為什么要道歉，現(xiàn)在明白了，那是因?yàn)樗俏疫@個(gè)世界上非常重要的人！無法替代的人！

看，在那和煦的春風(fēng)里，我的友誼之樹開滿了粉嫩的花，蜜蜂再花下嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去?；ǖ南銡獠紳M了人間......

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十三)

在山植花開得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過的男孩。第一次見面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長(zhǎng)表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說:如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我問自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽話的女孩兒到哪去了?我感覺到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒自己和未來，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長(zhǎng)舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開，花落，我們成了無話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競(jìng)爭(zhēng)。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來到它的身邊。后來，我們要畢業(yè)了，要離開母校，也離開了那樹山那是我們倆的樹。我們倆的樹?我們的友誼之樹呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十四)

在送出多份生日禮物后，我迎接了我自己的生日。我興致勃勃地來到學(xué)校，預(yù)備迎接我豐碩的生日禮物。

小小最先來到我的桌前，神秘地遞給我一個(gè)袋子，說：生日快樂！我朝袋子里看了看，除了一張立體貼畫以外還有一個(gè)包裝精美的大盒子，此時(shí)，小小一臉壞小，我將盒子拿出，將手握拳，輕輕地敲了敲盒子中心部位，我仔細(xì)地聽著聲響，怕小小在里頭放什么恐怖的東西。

我決定在學(xué)校拆了這禮物，但我仍是不敢，于是，我將禮物遞給同桌海，讓他拆開，他最喜歡拆禮物這種事了。只見海動(dòng)作麻利地用手直接將包裝抓開了一半，我將頭向禮物探了探，先是小呼了一口吻，至少這不是恐怖物件。不外嘛，這居然是一套杯具，是杯具三件套，杯身上有一只阿貍和桃子，嘻笑玩樂著。

小小又露出了那壞笑，說：哈，生日送杯具，我有創(chuàng)意吧！人生是茶幾，上面總擺著杯具。我假裝生氣地?fù)湎蛩?，只見小小又露出真誠(chéng)的微笑，用笑腔顫動(dòng)著說：送給你這套杯具，我們就當(dāng)一杯子的朋友吧！我愣了一下，笑了，小小見我笑了，也笑得更夸張了。

我當(dāng)天回到了家，拆開杯具，看了看那可愛的杯身，里頭空空的，可我明白，這杯子里是滿的，杯具里滿滿的都是友情。

我在杯中倒上水，品味著這杯幾乎無味的水，我品到的是淡淡的甜，不知這是水的滋味，仍是友情的味道。

友情碰上了杯具，這味道好極了。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十五)

浮云游子意，落日故人情。多少真誠(chéng)的友誼因詩(shī)詞而長(zhǎng)存。

莫愁前路無知己，天下誰人不知君是激勵(lì)。黃玉博是我的同班同學(xué)，也是我的好朋友，我們每天形影不離，簡(jiǎn)直就像對(duì)方的影子一樣。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我得了92分，很難過。這道題做錯(cuò)了，證明你這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好，以后多練練這方面的題不就好了嗎？有了他的鼓勵(lì)和安慰，我感到很溫暖。還有一次，我在學(xué)校肚子疼，舒服，是他給我端來一杯熱騰騰的水，喝點(diǎn)兒熱水就好了看著他滿臉是笑，我頓時(shí)覺得肚子不疼了。

我在想，我什么時(shí)候能幫到黃玉博呢？朋友貴在風(fēng)雨同行，言語貴在真心實(shí)意，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十六)

假如我們糊口的世界是一間房子，那么關(guān)愛就是一扇明亮的窗戶，讓我們的糊口更加充實(shí)，讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密親密。關(guān)愛有時(shí)是要拋卻時(shí)看到一個(gè)加油的手勢(shì)，倍感氣力；有時(shí)是嚴(yán)寒冬日里的一堆炭火，格外暖和；有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗(yàn)過關(guān)愛的夸姣感觸感染。

那是一個(gè)烏云密布的早晨，暴風(fēng)在天空中嘶吼著，烏云像隨時(shí)都會(huì)“超重”一樣。我不聽媽媽的奉勸，執(zhí)意不帶雨傘，收拾好書包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊訴苦|：媽媽真是杞人憂天，昨每天氣預(yù)告都說了不會(huì)下雨的，就肯定不會(huì)下雨的！

一到教室，絕大部門同學(xué)都是帶著雨傘，只有小部門“敢死隊(duì)”成員和我一樣，但這些成員似乎有點(diǎn)后悔沒帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分自得，下戰(zhàn)書的三節(jié)課，我?guī)缀醵际呛咧∏蛇^的，悠閑安閑地等著放學(xué)?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點(diǎn)跟著轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹木瘋狂地與風(fēng)共舞，雷公公伴著節(jié)奏，仿佛是一場(chǎng)“音樂嘉會(huì)”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的但愿……

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿著雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊(duì)”留在教室里了。固然今天的功課特別多，但老師卻“大發(fā)慈悲”，把欠功課的同學(xué)也放回家了。當(dāng)我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂會(huì)”的時(shí)候，忽然有人拍了一下我的肩膀，原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說：“今天沒辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想啟齒拒絕，他已經(jīng)拉起了我的書包，對(duì)我說：“走咯，再不走功課就寫不完了，你想明天被老師批評(píng)嗎？”聽完他這些話，我的心里暖暖的。

我和他共撐著一把單人傘走出校門，我暗自希奇：這把單人傘按道理來說應(yīng)該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大，給人一種朦朧感，但這種感覺一下子又被暴風(fēng)“撕破”了，走起路來也越來越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當(dāng)作蹦蹦床，一個(gè)勁兒地往上跳，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，輕微有點(diǎn)兒難聽逆耳。大街上也沒什么人，當(dāng)然這種天色也不會(huì)有人出來。

由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，他走到了他家樓下，卻沒有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點(diǎn)兒打動(dòng)。這段路我們走得十分平靜，由于沒有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說：“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來買文具，和你一起順道來而已，不用謝我！”說到后面，越來越義正辭嚴(yán)。我一下子識(shí)破了他的假話，由于我們這個(gè)小區(qū)根本就沒有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他回身對(duì)我說：“就這樣吧！我走了，明天見！”于是他回身跑了。我剛想向他揮手致謝，忽然，手情不自禁地停了下來，我盯著他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了。看著他的背影徐徐遠(yuǎn)去，我擦了一下眼睛，回身跑進(jìn)了大樓……

一句溫馨的話語，一把遮雨的小傘，一個(gè)暖和的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛啊，關(guān)愛如斯簡(jiǎn)樸，不用千言萬語，就這么不經(jīng)意的舉動(dòng)，便會(huì)讓我打動(dòng)很久，無法忘懷。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十七)

在我們良多的情感當(dāng)中，除了愛情跟親情之外，友情在我們的人生當(dāng)中也是占據(jù)著很重要的一部門，由于有了朋友我們而開心，也恰是由于有了朋友，我們的人生也更加的精神。

良多人都會(huì)去排親情愛情友情三個(gè)的前后順序，有些人愛情至上會(huì)把愛情排在第一位，有些人親情至上，會(huì)把親情放在更優(yōu)先的位置，很少有人會(huì)把友情放在第一位或者是第二位，假如是我的話，我會(huì)把友情放在第二位，僅次于親情。

實(shí)在你想找一個(gè)合適的聊的來的朋友實(shí)在比找一個(gè)伴侶來的更加的難題，在我們的一生當(dāng)中，我們或者會(huì)交往良多的人，但是朋友很少會(huì)換會(huì)變，只要認(rèn)定了一個(gè)人是你的閨蜜朋友，那么他(她)將是一輩子的事。而且友情比愛情來的更加的堅(jiān)固和可靠，當(dāng)我們碰到了痛苦的事難過的事，朋友老是會(huì)在第一時(shí)間泛起，安慰你保護(hù)你。記得F4有一首歌叫作《第一時(shí)間》其中就有唱到“就算你我在熱鬧喧嘩中走披發(fā)，友情會(huì)第一時(shí)間趕來”就也唱出了友情的最大的核心價(jià)格跟最大的意義所在，不管如何我們遇到什么，只要需要朋友的時(shí)候，他們老是會(huì)第一時(shí)間趕到你的身旁，保護(hù)你幫助你。

友情是如斯的夸姣，我們每個(gè)人都有朋友，都有友情，我們?cè)诤煤孟硎苓@一份特殊愛的同時(shí)，也要好好的去守護(hù)這一份來之不易的夸姣友情。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十八)

任時(shí)間流逝，刻在心靈深處的還是難以忘懷的記憶?！}記

秋天是個(gè)令人憂傷的季節(jié)，不可按捺的，思念便撲面而來。

皓月當(dāng)空，夜靜風(fēng)清，我獨(dú)自坐在書桌前，望著桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友--小蘭。

小蘭你已經(jīng)離開我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無法與我一起去賞識(shí)月夜;無法與我一起沐浴在陽光下;無法與我一起開懷大笑……我滿是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的同病相憐……

6個(gè)月前的一天，你到我家里來找我，手中抱著一只玩具熊。你一進(jìn)門，就笑著對(duì)我說：“這只玩具熊送給你?！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會(huì)無緣無端的送給我，便問：“今天是什么，怎么會(huì)想到送我禮物呢?”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自內(nèi)心的笑，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來卻多么委曲，我心中感到隱隱不安，輕聲的問：“你是不是有什么事瞞著我?”你怔住了，眼眸里閃過一抹憂傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說。我認(rèn)為你是碰到煩惱，來找我談心，便沒再發(fā)問。

但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的動(dòng)靜。媽媽說你為了不讓我太過傷心，所以沒敢告訴我搬家的動(dòng)靜，只給我留了一封信。

我拿了信件，回身回到自己房間。我顫抖雙手把信從信封里取了出來。我雙眼直直地盯著信紙上的每個(gè)字，每句話，看完你的信，我早已淚流滿面。實(shí)在，你不讓我去送別是對(duì)的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。

時(shí)光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經(jīng)離開6個(gè)月了，你過得還好嗎?我相信，不管是過去仍是未來，我們的友情一定會(huì)永駐。一定會(huì)跟著時(shí)間的推移而升華……

教師評(píng)語：文章語言柔美，用詞正確、恰當(dāng)，體現(xiàn)了小作者對(duì)文字極強(qiáng)的駕馭能力，從小作者的敘述中，能讓讀者深深的感觸感染到作者與小蘭之間真摯的友情。老師相信，時(shí)間和間隔并不能沖淡你們之間的情誼，反而會(huì)讓你們的`情誼沉淀、永駐。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇十九)

朋友、我們之間到底少了什么。

感覺我們之間的感情淡了。不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

只是分離短短幾年、數(shù)月，昔日情感早已煙消云散，真的不覆存在了嗎。我們之間不再有以前的歡聲笑語，默默關(guān)心…

是你拋棄了我，還是我冷落了你?；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁一陣失落，眼里飽含淚水。洋溢的不知是快樂與幸福，還是痛苦與傷悲？朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

當(dāng)我遭遇挫折與失敗，獨(dú)自一人躲在角落哭泣，心里是多么的孤獨(dú)與無助！這時(shí)，才感覺我們?cè)谝黄?，無論是嬉戲打鬧、翹課受罰、生氣斗嘴，洋溢的都是快樂與幸福！

下雨了，我獨(dú)自坐在窗前，稀稀瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞，思緒拋飛，眼前浮現(xiàn)的一幕幕，恍若往昔。院中此刻起風(fēng)了，凌亂了我的頭發(fā)，看著遠(yuǎn)方的云霧，仿若隔世般惆悵，思君如常！陌客天涯，難道這就是我們友誼的最終歸宿嗎？

朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問候，少去的關(guān)懷。

有人說友誼如酒，時(shí)間越久，就會(huì)越發(fā)的香醇！可是真的是這樣嗎，為什么我的心會(huì)感到惶恐？或許是因?yàn)槟且痪湓挵?！時(shí)間會(huì)淡化一切！我的心開始動(dòng)搖了，你們的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

在這些日子里，你們的面容不只一次出現(xiàn)在我心底，想起那些人那些事，都是無數(shù)美好的回憶！憶往昔，歡笑和淚滴。即使每一次心痛，只要有和你們的回憶，心痛也甜蜜。世界變得太快，不知友誼是否還在，你是否還曾把我憶起？

一個(gè)人的角落是那么無助，多想與你們?cè)谝黄?，回到以前那快快樂樂、無話不談的生活中去！

朋友，不知你是否還能把我想起。我并沒將你們忘記，心里有太多話想對(duì)你們說，可你們不在身邊，做何傾訴？朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問候，少去的關(guān)懷。

我祈求著再和你們相見的那一刻到來，但愿山依舊青翠，友誼依然常在！相見不會(huì)太晚！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十)

在沒有結(jié)識(shí)她之前，我因?yàn)闆]有朋友而非常孤單，但在結(jié)識(shí)她之后，整天都是歡聲笑語，似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。

我和她是在學(xué)校結(jié)識(shí)的，那時(shí)一下課，同學(xué)們都瘋跑著出去玩，唯獨(dú)我形單影只地坐在教室看書。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西，回過頭來拿，發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈，詳細(xì)地介紹了如何玩這種游戲。她每說一句話，我的心里就暖上一分，等她說完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室，肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。

所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。

那一次，我邀請(qǐng)她去我家玩，她欣然應(yīng)允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手，摸了又摸，走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。

可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過。但因我對(duì)媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽，我心里認(rèn)定是她拿走了?？傻诙烊ベ|(zhì)問她，她當(dāng)即否定了。我很傷心！她原來這樣不誠(chéng)實(shí)。于是，我與她日漸疏遠(yuǎn)，重新變回了陌生人。

與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時(shí)，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。

在一年后，偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來，我這才知道原來我錯(cuò)怪了她。

于是，我主動(dòng)找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒事，我早就忘了?！本瓦@樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來，我后來才知道，這就是友情，心里也重新陽光。

是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅(jiān)持；是友情的陪伴使我能耐心地走過長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十一)

面對(duì)友情，總覺有一股暖流涌上心頭，它能給我的身心帶來無窮恬靜與舒適。

友情如一條彎彎的溪流，流瀉出的是真誠(chéng)和摯愛；

友情如一絲暖和的東風(fēng)，帶來的是振奮和舒服；

友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭……我細(xì)細(xì)地品味著它，猶如品嘗一杯上好的香茗，恰似聆聽一首美妙的樂曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺是那樣的溫馨宜人。

友情的`偉大緣于它的貞潔，無私和廣博。

它是人生化學(xué)反應(yīng)里的催化劑，是生命發(fā)念頭里的加速器。當(dāng)我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候，恰是朋友的熱情鼓勵(lì)，讓我健忘了痙攣和悲傷，重新吹響前進(jìn)的號(hào)角、揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，向著自己既定的目標(biāo)勇敢地遠(yuǎn)航；當(dāng)我因成功而自得忘形的時(shí)候，又是朋友的真誠(chéng)忠告，讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩(wěn)，繼承迎接新的挑戰(zhàn)。生命里的xx與低潮，人生中的低調(diào)與高調(diào)，都需要朋友來調(diào)節(jié)、鼓舞和激勵(lì)。而生命，也正由于有了友情，才能使人生的道路變得多姿多彩。

面對(duì)友情，我珍惜著它、感悟著它。

我深深地感到：友情不需要饋贈(zèng)萬金，也不需要赴湯蹈火。

友情，是心與心的溝通，是真摯情感的交融，是一句貼心的話語，是一個(gè)熱情的目光，是一次真誠(chéng)的祝?！灰髨D讓生命因友情而變成一團(tuán)火焰，固然它熱情如火，但它燃燒過后只會(huì)剩下一堆灰燼。你只需要細(xì)細(xì)地品味，友情就像一片茶葉，當(dāng)它在愛的沸水中上翻滾時(shí)，那淡淡的清香才能溢出，充斥你的心房。

面對(duì)友情，你也應(yīng)該播撒愛心的火神，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便能披發(fā)發(fā)出誘人的清香。

面對(duì)友情，我愿默默地接受，默默地付出，默默地品嘗，默默地珍惜……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十二)

春天來了，小區(qū)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊的木棉樹上開滿了木棉花，遠(yuǎn)看像一簇火焰，映紅了天，映紅了發(fā)，也映紅了人們的笑臉；走近看，五片花瓣張開著，好像要把全部生命力都展現(xiàn)出來。木棉花雖然沒有杜鵑花那么艷麗，也沒有玫瑰那么清香，但它卻包含著一種情，是友情。

我抬頭看著木棉花，想起了好朋友小航。有一次，我們來到這棵樹下打羽毛球，我打贏了，但他說：你耍賴！

沒有！

我明明看見球出界了，你還說你贏？

球沒出界！

哼！我不跟你玩了！

不玩就不玩！

于是我們誰也不理誰了。

過了兩天，我聽說他非常想看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，正好媽媽給我買了一套，我就主動(dòng)送到他家里去。

又過了一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門上夾著一張字條，是小航留的，上面寫著：上次的事請(qǐng)你原諒我，我只是一時(shí)生氣才這樣的。

我也回了一張字條，上面寫著：我們永遠(yuǎn)是好朋友。

我們又和好如初了。

有人說：朋友如燈，照亮你人生的路。

有人說：朋友如小舟，在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

而我卻說：朋友如花，有了他，你的一生都會(huì)充滿花的芳香！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十三)

人生在世，我們會(huì)有很多的情感流露，親情，友情，愛情，當(dāng)然在這些情感當(dāng)中友情是最真誠(chéng)的，親情是與生俱來的無法改變，而愛情也是后天培養(yǎng)的，當(dāng)然友情也是后天的，不過相對(duì)于愛情我認(rèn)為友情更加的可貴。

一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁。的確這樣，每一個(gè)人的成功都離不開幫助，這些幫助大多都是真友情，而不是虛偽的情誼。有人說過，真正的友情不是每天找你說話聊天，而是在你需要幫助的時(shí)候挺身而出，在你輝煌的時(shí)候?yàn)槟愀吲d，不會(huì)因?yàn)槟愕某晒Χ淖儗?duì)你的友情，記得看過一個(gè)訪問明星的節(jié)目，一個(gè)明星說他是因?yàn)橐徊縿《玫搅舜蠹业南矚g，進(jìn)而也多了很多的朋友，不管是以前聯(lián)系的，沒聯(lián)系的都來祝賀你，和你說話。雖然他沒有明確表示，但他也應(yīng)該從中感受到什么是真正的友情，而多少是愛慕虛榮的交往。也許他們身處名利的娛樂圈，不得不去面對(duì)一些這樣的表面情誼。

不只是他們娛樂圈，也許大多數(shù)人都會(huì)有這樣的狀況，在你失意之時(shí)，寥寥無幾的朋友陪在你身邊安慰你，幫助你走出困境。就像娛樂圈一樣，當(dāng)你好了，事業(yè)成功了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)瞬間多了許多的朋友，幾乎不聯(lián)系的初中同學(xué)，甚至是都忘了誰是誰的小學(xué)同學(xué)也會(huì)再次聯(lián)系你，也許這就是人性的弱點(diǎn)，但是也不可否認(rèn)人生就是這樣仿佛一輛在人生道路上的公交車，而你就是這個(gè)車的主人，走著走著人也是來來往往，有的到達(dá)了終點(diǎn)，有的分道揚(yáng)鑣，然而有些人一直陪你在車上知道盡頭，而他們的車上也有你的存在，知道路的盡頭。

友情，每一個(gè)人都渴望，但誰的身邊還沒有幾個(gè)假朋友，人世間的故事千變?nèi)f化，而屬于你故事，也是充滿了妖魔鬼怪，只要你真誠(chéng)的辨認(rèn)，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)那些真正的人，真正的友情。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十四)

人與人相見后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦。

爛也許是維系你們友情的繩索也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是情誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，情誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

這個(gè)世界上有太多的情感，愛情，友情，親情等等。愛情，是一瞬間彼此的感觸感染轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無影無蹤；親情，誰都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友情，只要你專心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

是啊，友情是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以良多，但是好友一個(gè)足矣。

人總會(huì)碰到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰冷清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；

假如人是一條河，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來增援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞怯或者碰到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的難題關(guān)系到金錢或朋友的利益的時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，跟著大部隊(duì)趁波逐浪地奔向不適合你的地方時(shí)，假如有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她挽救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

朋友，猶如一杯水凈化著彼此的心靈，友情在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在準(zhǔn)確與不準(zhǔn)確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中悄悄流淌……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十五)

友情，是人一天生長(zhǎng)道路上必不可少的東西。但，一不小心弄丟了友情，會(huì)是怎樣？

我有一名從小玩到大的好閨蜜：李若熙。我們之間，從來沒有小秘密，了解對(duì)方就比如蜜蜂了解鮮花。一個(gè)眼神就能知道她想干嘛。這種情誼，會(huì)使人很羨慕吧？

可一次，由于她有事失約，不能陪我過生日，我心中就燃起了無名之火。整天處于消沉狀態(tài)，看到什么都覺得心煩。盡管她給我打了幾個(gè)電話，刷了不下20條qq信息，向我表示歉仄，可我依舊沒理她。

日子也一每天過去，那幾天老是覺得少了點(diǎn)什么。即便是睡覺，也一直想著這件事。

以前，我常和她一起去飲料店。后來，以至于店長(zhǎng)都記住了我們愛喝的飲品。

途經(jīng)那家店，就順手買了杯飲料。拿到飲料時(shí)，我還希奇，怎么多了一杯招牌奶茶，就問了店長(zhǎng)。店長(zhǎng)說：“沒錯(cuò)啊，你以前和若熙不都是這么點(diǎn)的嗎？”

這時(shí)我才反應(yīng)過來。原來以前都是付兩杯的價(jià)格，導(dǎo)致下意識(shí)買了兩杯。說實(shí)話，沒有她在身邊損我，陪我聊天，真的很不習(xí)慣，有說不出的別扭。

所以，我好好思索了下。似乎……真的是我做錯(cuò)了，誰都很忙，忽然有事也很正常。嗯！我決定了！我要尋回曾經(jīng)那份勝似親姐妹的友情。

我提著那杯招牌奶茶，又回家取了曾經(jīng)她送我的粉紅豹，寫了報(bào)歉信。來到她家門口，敲了敲門。

“哎？意雯？你怎么來了？”阿姨有點(diǎn)希奇。

“阿姨，若熙在嗎？”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，我便迅速脫下鞋，飛馳進(jìn)她的房間。

“小熙熙！”我有點(diǎn)激動(dòng)，比如數(shù)年沒見她了那般。

你說好巧不巧，她也正在擺弄和我同款的粉紅豹。我們之間的默契并沒有消失。她將我的粉紅豹拿去，放在她那只邊上。實(shí)在那玩偶上有字——熙？雯。這是她特地在我九歲生日時(shí)送我的。

由于時(shí)間原因，招牌奶茶已經(jīng)涼了，但是若熙并沒有介意，大口的喝著。

“給我一口?！蔽铱吹囊拆捔恕?/p>

哪知，她說：“不給你喝，這冰的，你胃不好，待會(huì)兒胃疼怪我咋整？”她一直關(guān)心著我的胃，由于胃炎，所以她也從來不讓我碰涼的食品。這種微妙的感情，深摯的姐妹情，我都羨慕自己有李若熙這么好，好到無法言語對(duì)閨蜜。

佛說，前世的五百次回眸，才換得今生的一次擦肩而過。那么，我們，又回眸了多少次呢……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十六)

情誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。它是點(diǎn)綴青春的最靚麗的花朵，它是成長(zhǎng)之路的的最暖和的陽光，它是荒涼沙漠的最寶貴的水源。實(shí)話實(shí)說，我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無意的泛起，我堅(jiān)信友情是一件稀罕的”至寶“。我們?cè)谝粋€(gè)地區(qū)，一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)初次相遇相識(shí)。見面之初，我們略帶小女孩的嬌羞，扭扭捏捏，紛紛埋下頭，緘默沉靜不語。乍眼望去，一對(duì)清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮膚，引人垂憐。

我們出乎意料地成了同桌，我們互幫互助，彼此了解對(duì)方的興趣、愛好等。就此，我們情好日密，平平悄悄地渡過了漫長(zhǎng)的學(xué)期?！笨耧L(fēng)雨來臨“，徹底擊潰了我們心里的”防線“?！蹦闾憛捔耍腋杏X我瘋了，交了你這樣的朋友！“我發(fā)上指冠，揚(yáng)聲惡罵。

”你認(rèn)為你很好嗎？急躁的脾氣誰又忍受得了？“她反駁道。我惱羞成怒，回身離開。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們由于雞毛蒜皮起了爭(zhēng)吵，決裂了我們堅(jiān)不可摧的關(guān)系。

事后，我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她報(bào)歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亞不是說過：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高貴行為。她不是有意的，我何必這么較真呢？究竟我和她朋友一場(chǎng)，更不應(yīng)該為這事起爭(zhēng)執(zhí)了。我也有不合錯(cuò)誤的地方，既然我常常發(fā)脾氣，她都沒有生我的氣?。∥曳捶磸?fù)復(fù)在心里默念與她報(bào)歉的話語。

我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀，她楞了一下，我瞧見她滿臉淚水縱橫如一個(gè)花臉貓。我垂下頭，低聲細(xì)語：“那個(gè)······

對(duì)不起！我不是故意惹你氣憤的，我但愿你能原諒我，且我們做回朋友！”我遞出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我連忙解釋：我的意思是，我們不在爭(zhēng)吵，做回朋友吧！“她轉(zhuǎn)悲為喜，哽咽著說：”我已經(jīng)原諒你了，我們?nèi)允呛门笥??！八挷徽f，牢牢扣住我的手。我們笑而不語。沉醉在溫馨的世界······”

真正的情誼不是從天上掉下來的“確實(shí)如斯，我們的相知相識(shí)好像上天一開始早已安排，冥冥注定我們是好朋友。于這份來之不易的友情，我只想說：謝謝你的寬收留，謝謝你的泛起，因你我明白了友情的真諦，因你我的世界多了一份色彩！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十七)

樹和鳥是好朋友。

有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。

一天夜里，一只小老鼠跑出來，看見鳥兒在流著淚唱歌，就問鳥兒：“你為什么流淚唱歌?。俊兵B兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的?！?/p>

第二天小老鼠匆忙的跑來對(duì)鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了?！毙▲B失望的說：“我再也見不到我的好朋友了?！边@時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。

第三天早上，烏兒醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它?！毙▲B便背起小老鼠飛回到了樹林。

小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時(shí)來了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說。小女巫說：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了?！闭f完就不見了。

從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十八)

友情就像金子，你越是看重它，它就越是價(jià)值不菲；朋友就像鏡子，你對(duì)他好，對(duì)他笑，他也會(huì)對(duì)你好，對(duì)你笑。

天變得真快。上午還是陽光明媚，風(fēng)和日麗，下午就烏云密布，雨“滴答、滴答”的落了下來。最后一節(jié)課上，我看了看天，心里十分擔(dān)心：哎呀！糟糕！我沒帶傘，這雨一時(shí)半會(huì)兒也不會(huì)停，該怎么辦呢？

放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出了校門，只剩下我一個(gè)人還待在教學(xué)樓里，看著校門被一點(diǎn)一點(diǎn)關(guān)上，我的淚花直在眼眶里打轉(zhuǎn)，著急得像熱鍋上的螞蟻。“喂!陳夢(mèng)瓊，我家離學(xué)校近，這把傘就借給你吧?！边@是我們班的一個(gè)女同學(xué)，她指著手里的小花傘說?！安?，你的傘借給我了，你怎么回家呀？”“我說過了，我家離得近，你就拿著吧，明天你把傘還給我就行了，拜拜！”說著，她大步向校門跑去。

望著她匆匆離去的背影，我心里不僅僅有對(duì)她的感激，還有一種說不上來的感覺。我想，這也許就是朋友之間的愛吧!

第二天，老師說那位同學(xué)因?yàn)楦忻安荒軄砩险n了，我心里一驚：如果她家離學(xué)校很近，為什么會(huì)被雨淋感冒了呢?看著她借給我的那把小花傘，淚水又一次濕潤(rùn)了我的眼眶。

友情來之不易，所以我們要為朋友喝彩，為友情喝彩！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇二十九)

“當(dāng)當(dāng)”當(dāng)下課的鐘聲響起，原本是學(xué)生最悠閑快樂的時(shí)刻，卻變成了我最難熬的時(shí)光，鐘聲伴跟著快樂的嬉鬧聲，而陪伴著我的只有寂寞和失蹤。

我身邊沒有任何一個(gè)朋友，由于我經(jīng)常批評(píng)同學(xué)，說同學(xué)的不是，又覺得自己似乎很厲害，常常瞧不起身旁的朋友，從此之后，我的朋友徐徐從我身旁離去，不再和我交談與嘻鬧了。一開始，我漫不經(jīng)心，覺得沒什么大不了，直到我的心徐徐地被寂寞與失蹤填滿，臉上的笑臉也徐徐地被吞噬掉，由于如斯，我想改變，想要讓自己變得更好，創(chuàng)造一個(gè)新的自己。

我不再瞧不起身旁的朋友，并多多贊美身旁的朋友，鼓勵(lì)他們，我不再以霸道的立場(chǎng)對(duì)待別人，并時(shí)時(shí)記取教訓(xùn)，提醒自己要謙虛為懷，不要回到從前的自己，我的朋友慢慢的回到我的身邊，我也了解到擁有朋友，是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

當(dāng)下課的鐘聲再次響起，但這次鐘聲也伴跟著我的笑聲，笑臉也掛回了我的臉上，我發(fā)現(xiàn)我不再是孤單一個(gè)人，朋友逐一回到了我的身邊，迎面而來的就像一首悠揚(yáng)的交響樂曲。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十)

每一件事像小雨滴一樣，一滴一滴。事情的發(fā)生有著不同的感情。師生情是老師對(duì)學(xué)生的愛，學(xué)生對(duì)老師的愛；友情是朋友的幫助我的愛是幫助、信任。

有一次考試時(shí)間，我做完考卷再檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題難住了我，我反復(fù)的思考就是想不出來，我的腦袋出現(xiàn)了一個(gè)壞主意，我想：我旁邊的好朋友一定會(huì)做這道題，于是我拿出一張紙條出來，寫上了我想說的話，然后我把它折起來，扔到好朋友的桌子底下，而好朋友，根本沒有理我。我拍了一下好朋友的桌子說，好朋友，你的桌子底下有一張紙，快把它撿起來吧！好朋友連忙撿起來看了一會(huì)兒，切，拿在手中沒有回答，這不可氣壞我了。

第二天考卷分下來，好朋友考了一百分，而我，考95分我心想：以后再也不跟朋友玩了！

放學(xué)了，朋友叫我，我沒有回答，只是一直向前的朋友見到我前面，對(duì)我說：好朋友不能生氣，如果當(dāng)初考試我告訴你的話，我和你卻沒有遵守考場(chǎng)的規(guī)則，老師也說過要遵守，考場(chǎng)的規(guī)則。我臉紅了，低下頭沉思了許久，支支吾吾的說，好朋友對(duì)對(duì)不起，以后我不這樣了，你能不能教教我？可以?。∨笥颜f。我笑了，笑的那么開心，朋友笑了，笑的那么甜蜜，我對(duì)朋友說：那你相信我以后能考上一百分嗎？朋友充滿自信的說：我相信一切，只要我們努力，沒有什么困難的，沒有什么困難抵擋得了我們。我們走吧，我們向著光明走出來。我要強(qiáng)迫，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里充滿了友情的愛，鼓勵(lì)著我。

友情是互相幫助，互相信任，有情有愛的鼓勵(lì)，愛的信任。在這個(gè)世界里，感情是珍貴，每一絲信任擁有的愛。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十一)

女孩子間的斗爭(zhēng)往往開始得莫名其妙。

或許是因?yàn)槟昙?jí)一二的位置時(shí)常由我和她交替；或許是因?yàn)槲胰瘟巳曛嘘?duì)長(zhǎng)，而她是四年的副班長(zhǎng)；再或許是因?yàn)樗谖枧_(tái)上做風(fēng)光的主持人時(shí)，手里卻是拿著我撰寫的臺(tái)本。以至于發(fā)展到后來，我自知不比她美貌，就卯足了勁，在身高上將她壓倒。

一山不容二虎，無聊的同學(xué)素日一大消遣就是“坐山觀虎斗”。

我一度很缺零用錢，就靠倒賣文具成為了班中聞名遐邇的“富商”。同學(xué)們紛紛效仿，只是都學(xué)不來我抬高價(jià)格的伎倆。我穩(wěn)坐在第一黑商的寶座上，甚至還放話“誰能趕超我的收益，我就從此金盆洗手”，以獨(dú)孤求敗矯飾自己的飛揚(yáng)跋扈。

一日課間，她突然走上講臺(tái)，宣稱手頭有種“四川特產(chǎn)、無敵辣”的肉干，誠(chéng)邀勇士前來過招，還提出“品嘗后付款”的理念，又一再?gòu)?qiáng)調(diào)膽小者勿試。遂將肉干一灑，作天女散花狀。我在混亂中奪得一塊，兀自忖度：祖上三代都是湖南人的我，豈能有怕辣的理？思及此，我便毫無顧忌地大快朵頤，動(dòng)作夸張，偏要彰顯自己辣妹子辣不怕的豪邁。

舌如刀割，如飲了鴆酒，如熔巖在翻騰。辣！辣！辣！……說笑的。實(shí)際上，我的齒研磨著，味蕾納悶著：這不是半點(diǎn)辣星都沒有嗎？

電光火石。我猛一揚(yáng)頭，就與她的視線在半空接軌，噼里啪啦，火星四射。一個(gè)是捕食者將牙尖抵上獵物鼓動(dòng)的氣管時(shí)的眼神，一個(gè)是對(duì)時(shí)局洞若觀火卻也無力回天的李鴻章式的眼神。她唇角一勾，笑得花開花落幾春風(fēng)，然后別過頭去，迎接陸續(xù)發(fā)現(xiàn)真相、拍案而起的憤怒群眾。僅一個(gè)手勢(shì)就又讓全場(chǎng)安靜下來，然后她慢悠悠地說：“一包二十元。”言罷就瀟灑離去，不顧這本就動(dòng)蕩的江湖又被她攪出了怎樣一輪驚濤駭浪。據(jù)好事者統(tǒng)計(jì)，她只五分鐘就賺夠了我經(jīng)商以來的總進(jìn)賬。

而我以在校園內(nèi)從事商品交易的名義，在自首同時(shí)將她拉下水，就是后話了。

而我替人寫作文企圖東山再起，卻遭遇文筆清麗的她的激烈角逐，一番客源爭(zhēng)奪、改革商品質(zhì)量后我倆雙雙被告發(fā)，也是后話了。

夏天里，我常走的上學(xué)路上總會(huì)鋪滿已開盡荼蘼的木棉花，一如我小學(xué)畢業(yè)那天。它們滴水不漏地覆蓋住被水泥掉包的芬芳泥土、孩子氣的記恨與不罷休、當(dāng)面的反唇相譏與背地的奚落，以及所有不夠美好的地方。取而代之的是斑駁陸離的鮮艷色彩、我的高個(gè)子、滿分作文和商業(yè)頭腦一流的贊譽(yù)，并在我的眼角描摹出愉快的痕跡。我在她同學(xué)錄上寫下的話語：你算是，我最不想見到的……

摯友吧。

我和她一起在不同的時(shí)空里心照不宣地笑了。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十二)

友情是什么？是山崩地裂時(shí)的撐天柱，是風(fēng)吹雨打后的彩虹橋，是……

這樣深的領(lǐng)悟，來自我的親自經(jīng)歷。

前一個(gè)禮拜二，學(xué)校門口人聲鼎沸。人們擁擠著進(jìn)了學(xué)校對(duì)面的火鍋店，由于火鍋店要舉辦一年一度的品嘗大會(huì)，于是我和兩個(gè)好朋友小邢、小喬也好奇地?cái)D了進(jìn)去?？匆娨晃话⒁蹋跀嚢杌疱佒械拿朗?，熱騰騰的，還冒著奇香，多誘人??！我垂涎三尺，眼睛直勾勾地盯著鍋中的食品，那位阿姨笑了笑說：“小朋友，你來試試吧，可香哩——”我經(jīng)不住美食的誘惑，剛張大嘴要接受阿姨送到我嘴邊的食品，就被我的同學(xué)小邢攔住了，他告訴我：這些是垃圾食物，不健康，不能吃！我很驚訝——是真的嗎？我又問了我的好朋友小喬，他卻回答我：“不可能，吃吧！我已經(jīng)試過了，沒事！”我相信了，將食品塞進(jìn)了嘴，正預(yù)備盡情地享受口中的厚味，可小邢卻像著了魔似的，竭盡全力地勸阻我，苦苦地央求我不要吃。

他老是與我過意不去：記得一次我撿到一個(gè)錢包，里面竟然有100元錢！我興奮地一蹦三尺高，正預(yù)備花個(gè)愉快，結(jié)果小邢告訴了警察叔叔。嘿！太氣人了，他老是拆我的臺(tái)。哼！這次我才不聽他的話呢！

我終極吃了阿姨給的美食，可香了，我瞪了小邢一眼，與小喬肩并肩地回家了，我還發(fā)誓從今與小邢絕交，再也不跟他玩了。

回到家，我想痛愉快快地睡個(gè)懶覺，但老是覺得肚子不愜意，一陣一陣的痛，痛苦悲傷折磨得我滿地打滾，肚子里似乎被孫悟空占領(lǐng)逐一樣，千刀萬剁，疼得我直叫“媽……”。我向媽媽說了事情的經(jīng)由，媽媽說：“那是垃圾食物！”我真“二”，還沒確定能不能吃就風(fēng)卷殘?jiān)?。這時(shí)，我想到了小邢，想到了他對(duì)我的不良行為的阻止，還想到了他失蹤的身影……我好后悔，后悔沒有聽他的話，反而還責(zé)怪他，還要和他絕交！

我拍了拍自己的腦袋瓜，著急地向小邢家走去……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十三)

友情

在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的朋友。他是我們班的班長(zhǎng)，深受同學(xué)們的支持。

一天，我和他在一起寫作業(yè)，我被一道非常簡(jiǎn)單的題給難住了，怎么也想不起解題思路。我往旁邊看了一眼，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)做完了那道題，我心想：抄一道題吧，他不會(huì)怪我的。誰知，我剛看一眼，他就大叫：“抄題是壞習(xí)慣，不會(huì)的題要自己思考！”“不讓抄就不讓抄，干嘛發(fā)那么大的火嘛！”說罷，我摔門而出。

晚上，我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著。我想：今天這件事做得不對(duì)，我不應(yīng)敢對(duì)他發(fā)脾氣，抄題本來就不對(duì)，明天我就親自去找他道歉。

第二天，我去敲他家的門，可是沒有人回答。該不會(huì)是他恨我不給我開門吧。我心想……不一會(huì)兒，我看見班長(zhǎng)氣喘吁吁地跑了上來：“王歡，你原來在這里呀。昨天那件事對(duì)不起，我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火，應(yīng)該給你講題?！薄捌鋵?shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該抄你的題，而是應(yīng)該讓你給我講解”說完，我倆都靦腆地笑了。

從此，我倆的友誼更加深厚了。我想：這應(yīng)該就是友情的力量吧！

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十四)

什么是友誼？友誼是人們?cè)诮煌顒?dòng)中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動(dòng)中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個(gè)重要指標(biāo)。羅杰斯（Rogers，1985）對(duì)這種親密性作了三點(diǎn)概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；（2）對(duì)朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會(huì)被輕易外泄或用以反對(duì)自己；（3）限于被特殊評(píng)價(jià)的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

我記得有這樣·的一個(gè)寓言故事：

伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者

這個(gè)故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴?gòu)椀煤盟莆《氲奶┥?；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢(shì)浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會(huì)知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧。

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十五)

手里抓著一把流沙，看著它慢慢從指隙流過，所有傷悲俱在心頭，化作淚珠滾滾流下……時(shí)間，為何就像這流沙一般？細(xì)細(xì)感觸感染著流沙磨過指尖的粗拙，抬頭瞇起眼看著陽光，仍然那般燦爛，找不到半點(diǎn)昨天殘留下的痕跡……匆匆六年，回想起過去，我又不禁淚流不止，一切如泡影一般流淌、旋轉(zhuǎn)，交織成一個(gè)如夢(mèng)如幻的影子，流沙……為何我怎么也抓不住它？

多想……回到從前，和她一起重溫著那年在白玉蘭樹下的綿綿細(xì)雨……過去，是多么夸姣，和她一起到海濱玩耍，看著她那玫瑰色的臉龐上粘著流沙，海風(fēng)的吹拂下，發(fā)絲被吹到了嘴角，她沒有發(fā)覺，溫柔的、柔軟的陽光照在我們臉上，友情，又一次感動(dòng)著我的心扉，可如今，她已經(jīng)和父母移居國(guó)外，只留下了當(dāng)年的那個(gè)玻璃瓶和里面裝著的流沙……

我又一次幻想著她站在我的眼前，燦爛地笑著，遞給我這個(gè)瓶子……

還無邪的以為可以把這樣的夸姣一直延續(xù)到永遠(yuǎn)到永遠(yuǎn)，卻沒有想到，時(shí)光匆匆，磨滅了一段友情，把時(shí)間打磨得深深埋在了心中……

時(shí)光……流沙……友情……

綿延成一片星河……交織著……一直……永遠(yuǎn)……

……

學(xué)生寫友情相關(guān)主題的高分作文(篇三十六)

新疆這片富饒的土地上糊口著維吾爾族、漢、哈薩克、回、蒙古族等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深摯友誼。下面我說說我和我的民族好朋友的故事！

我有一個(gè)回族好朋友，名字叫田昕澤“哥哥”，他的媽媽是王娟阿姨，和我媽媽是最要好的中專同學(xué)，她們常?；ハ鄮椭?，我媽媽和王娟阿姨從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有22年了，她們一直保持著緊密親密聯(lián)系。

她們互相關(guān)心幫助不分彼此，我在媽媽肚子里的時(shí)候王娟阿姨就送給媽媽一件防輻射的妊婦服；4歲的時(shí)候我媽媽約她們一起去農(nóng)家樂的菜地里摘菜玩；由于田昕澤比我大一歲多，所以我小時(shí)候穿的好多衣服都是田昕澤哥哥穿過的呢！王娟阿姨在報(bào)社工作，在我成長(zhǎng)的過程中她常常送給我書！我最愛王娟阿姨送給我的書籍了，加起來都有100多本了，每本里的故事都出色異常。

有一次，王娟阿姨的單位組織長(zhǎng)跑比賽，王娟阿姨拿了第三名，獎(jiǎng)品是兩年的柔道課程卡，王娟阿姨卻把“戰(zhàn)利品”送給了我。說心里話，王娟阿姨幫了我們家好多忙，好感恩?。?/p>

各民族團(tuán)結(jié)一家親，通過“一家親”流動(dòng)，讓我們新疆各民族實(shí)其實(shí)在像石榴子一樣牢牢包裹團(tuán)結(jié)在一起。我們家和田昕澤哥哥一家人很好的相處著，我們兩代人的情誼像天山上的松樹根連著根，讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國(guó)需要團(tuán)結(jié)，明天的中國(guó)更需要團(tuán)結(jié)的合作，讓我們共同建設(shè)夸姣的祖國(guó)。在這個(gè)錦繡的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)雄偉目標(biāo)。單靠一朵錦繡的鮮花，梳妝不出春天，因此我們國(guó)家，只有56個(gè)民族的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能立于世界，才能提高和發(fā)展！

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文精選五篇

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點(diǎn)學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識(shí)的魅力，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活，那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文【篇一】

“尊敬的六年級(jí)乘客，您所乘坐的小學(xué)客車即將到站，下車時(shí)請(qǐng)?jiān)倩仡^看一看您的老師，您的校園和您的同學(xué)吧！”

第一次走入學(xué)校，第一次推開教室的門，第一次學(xué)完一本書，第一次寫完作業(yè)……這些第一次都在六年的時(shí)光里飛奔而去。

我還記得那個(gè)推開大門，就映入眼簾的大花壇，那里有一棵大松樹，是你陪伴著我們度過寒冷的冬天。在你的四周有許多花，比如漂亮的玫瑰，潔白的百合花和沁人心脾的菊花等等。我還記得夏天的時(shí)候，女生在那里賞花，男生們?cè)谀抢镉^賞蜜蜂采蜜，有趣極了。

我還記得那個(gè)和我一起上下學(xué)，一起寫作業(yè)，然后一起幫助同學(xué)們的那個(gè)好朋友——?jiǎng)?mèng)璐。我們一起打掃衛(wèi)生，一起在元旦晚會(huì)上唱歌，一起背著那位受傷同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。我們共同進(jìn)步，共同努力，這所有的一切我都還記得呢！

我還記得，那個(gè)“人見人愛花見花開”的老師，那個(gè)普通話說的不怎么樣的老師，那個(gè)每天教給我們知識(shí)的老師。我知道那次我受傷，是您把我送到醫(yī)務(wù)室的，您還去那么遠(yuǎn)的地方給我買藥，您的恩情我一輩子都不會(huì)忘記的。

我還記得，有一次我的腿在樓梯上碰到，受傷的時(shí)候，我的同學(xué)每天去我家看望我，給我?guī)?，給我補(bǔ)習(xí)功課，我也不會(huì)忘記你們的。

雖然這六年的時(shí)光就像流水一樣快，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪切┛鞓返臅r(shí)光！

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文【篇二】

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；厥淄?，我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的，莫過于五年級(jí)時(shí)的集體舞比賽了。

記得那是一個(gè)陽光明媚的日子。下午兩點(diǎn)左右，比賽還沒開始，同學(xué)們就開始操場(chǎng)上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場(chǎng)上，人潮涌動(dòng)，猶如海上不停翻騰的波浪。操場(chǎng)正中央是比賽場(chǎng)地，路障把這塊場(chǎng)地分隔成三塊，可以供三個(gè)班同時(shí)比賽。同學(xué)們都激動(dòng)萬分，熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了，首先出場(chǎng)的是低年級(jí)的小朋友，他們一出場(chǎng)就擺了一個(gè)造型，真是可愛。《小白船》的音樂聲響起，他們就跳起舞來。雖然動(dòng)作還不是那么熟練，但是他們跳得非常認(rèn)真。接下來是中年級(jí)比賽，與低年級(jí)相比，他們的姿勢(shì)、動(dòng)作都顯得更標(biāo)準(zhǔn)一些。終于輪到我們五年級(jí)比賽了。首先是五·一班出場(chǎng)，他們立刻就搶了評(píng)委們的眼球。瞧，女孩們穿著白白的上衣，紅色的方格裙和靴子，頭上扎著金光閃閃的頭花；男孩們穿的則是典型的紳士服：白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié)，黑色的褲子加上運(yùn)動(dòng)鞋。音樂聲響起，他們就翩翩起舞……我們五·四班當(dāng)然也不甘示弱，看：音樂一響起，男同學(xué)紳士地伸出手，女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面，大家面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級(jí)出場(chǎng)，他們的姿勢(shì)與動(dòng)作都配合得天衣無縫，技術(shù)嫻熟，可與大人媲美。終于，比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，馬上就要離開陪伴了我六年的母校了，小學(xué)的生活讓我過得充實(shí)、快樂，更讓我難忘。

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文【篇三】

光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學(xué)生活了，叫人怎么舍得呢?漫步在校園里，眼眶總會(huì)不禁濕潤(rùn)。六年的小學(xué)生活是多么令人難忘。

六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，過的多姿多彩，記得六年前入學(xué)，我來到一個(gè)陌生的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我們50個(gè)同學(xué)一起組成了4班這個(gè)大家庭，我們成為了一個(gè)集體，一起為這個(gè)集體而奮斗！在歌詠比賽時(shí)，我們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。

記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務(wù)室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。

六年的小學(xué)生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著老師動(dòng)聽的聲音在向我們傳授知識(shí)，老師對(duì)我們的關(guān)心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長(zhǎng)，記得老師不顧疲倦地教導(dǎo)我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們?cè)诒荣愔蝎@得第一名還幫我們練習(xí)，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí)，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓(xùn)練我們，我們?cè)跄艿牡谝?

我更記得，在一次家長(zhǎng)會(huì)上，我上臺(tái)演講，面對(duì)這么多人，我很緊張，歐陽老師對(duì)我說：“別緊張，不要怕?！蔽益?zhèn)定了情緒，順利完成了演講。

天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學(xué)畢業(yè)的時(shí)間，心里想著的不是對(duì)中學(xué)生活的向往，而是對(duì)小學(xué)生活的眷戀。

難忘的老師同學(xué)們，難忘小學(xué)生活。

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文【篇四】

光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動(dòng)的畫面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬千。

我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒有來上課，同學(xué)們有的想要打電話問老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買水果去老師家，星期二，從樓梯上來了一個(gè)熟悉的身影，啊！是王老師。原來王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來上課。看著王老師一瘸一拐地走上講臺(tái)，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽得很認(rèn)真。

忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個(gè)上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r(shí)，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇牎?/p>

忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈?，人生的道理，帶我們走上金光大道?/p>

小學(xué)生寫難忘小學(xué)生活的相關(guān)主題作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過了五年的光陰。在這里，處處都有我們過去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛的。

一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來。

在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛的同學(xué)，他們用親切的話語溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來。

望著我親愛的母校，一想到我馬上就要離開母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。

這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無論我身處何地，我都一定會(huì)回來探望這美麗而又溫暖的校園！

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文收藏三十篇

作文是語文課程中必不可少的一部分，要學(xué)會(huì)寫好作文除了要多加閱讀以外還要多加練習(xí)，那么你是否在尋找關(guān)于友情作文的模板呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來，認(rèn)真的思考。那么我們應(yīng)該如何來寫友情作文呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇一】

說到幸福，人人以為母愛是幸福的，樂于助人是幸福的，吃自己愛吃的東西是幸福的，可對(duì)我來說，友情是幸福的。

風(fēng)和日麗的一天，水蜜桃來找我玩，我穿戴白色襯衫、白色短褲和球鞋，跟她一起出去玩兒。

我和水蜜桃玩得正起勁兒，沒發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過來。一瞬間，把我和水蜜桃撞倒在了地上，那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身：“這些小孩兒也真是的，撞了人也不說一句對(duì)不起就走了！”說完，她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見我沒起來，她立即上前小心翼翼地把我扶起來?？墒俏抑荒苷酒鹩夷_，左腳一動(dòng)就很痛。

我可憐的小腳一定是扭到了。

水蜜桃把我扶回家，生氣填膺地把事情告訴了我媽媽，這才不放心地走了。

第二天一下課，水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過頭來：“余佳瑩，你的傷好點(diǎn)了沒？”這時(shí)，我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。

長(zhǎng)大了以后，我明白這股暖流就是幸福。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二】

看一看腕表，4點(diǎn)剛過五分，還有一節(jié)語文課，就可以回家了，回頭去找她，我們一起去補(bǔ)語文?；呕艔垙埖氖帐昂脮?，把筆與格尺一股腦塞到書包里去，抓起書包與她一起走出了這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，走向另一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。擦擦桌上的灰塵，坐下來，上課了。

“我的改字帶呢?”我自言自語的說。書包里，衣服里，恨不得飯盒也打開搜一搜，一連翻了三五遍，卻連個(gè)影子也沒有找到。

她微微的轉(zhuǎn)過頭，問我：“你放哪了?”我苦笑了一聲：“知道放哪里了就不用這么找了!”

我沮喪的看著老師已經(jīng)抄了半黑板的筆記，我對(duì)她說：“把你的改字帶借我吧?！彼跁锖鷣y的翻了一遍，取出了一個(gè)改字帶，看也沒看就遞給了我。我輕輕的打量著這個(gè)改字帶：怎么與我的差不多?“咦，你的改字帶不是綠色的嗎?”我問她：“對(duì)呀，怎么了?”她半帶驚訝的說。“可是……這個(gè)……是藍(lán)色的!”

“啊?不會(huì)吧?”她從我的手中搶過了那個(gè)改字帶，驚訝的叫了一聲，放在桌子上，又到書包里去翻，終于，翻出了一個(gè)淺綠色的改字帶?！澳沁@個(gè)呢……”“是我的!”

我接過話來“我的改字帶是藍(lán)的!”“啊?”我看著正笑的喘不外氣來的她，無奈的笑了。唉，這記性。

放學(xué)時(shí)，天已經(jīng)黑透了。漆黑的夜中有幾顆明亮的星斗，簇?fù)碇粋€(gè)玉盤一樣光潔美妙的月亮，一閃一閃的，使這本來就布滿了詩(shī)情畫意的夜晚，顯得更加錦繡，神秘而又迷人。我們手拉手漫步在回家的路上，撿了一條人少安靜的小路，在夜空下走著，或許還有由于今天改字帶的風(fēng)波吧，反正心中有說不出的舒暢，我們互相嚇唬著對(duì)方，說入夜走這樣的路不安全，可誰也不真的介意。這樣一路笑著，走在一條仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭的路，享受著難得的安靜。

我相信，在這樣一個(gè)晴朗的，夸姣的夜空中，我們的情誼可以盡情的翱翔……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇三】

友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們?cè)谏厦骘w翔，但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話語。

升旗儀式上，老師公布了大隊(duì)委競(jìng)選最終成績(jī)，可是里面居然沒有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無法說話，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來，可心里又有無法形容的傷心。于是我背著傷心，回了班級(jí)。

一聽說第一節(jié)是電腦課，同學(xué)們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的三個(gè)朋友陪著我，走到了電腦教室門口，發(fā)現(xiàn)書忘拿了，于是其中一個(gè)朋友上樓拿書，這時(shí)我又見到了大隊(duì)委的臂章，突然，又坐下來痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多，一句一句地問“你怎么啦?”“怎么了?”……

只見我身邊的朋友先打手勢(shì)讓大家離開，然后重新坐下，親切地對(duì)我說：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當(dāng)沒發(fā)生過吧。”然后又輕輕地?fù)崦业谋?，那感覺如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人生中有數(shù)不盡的挫折，有時(shí)會(huì)讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒有自信，不過沒關(guān)系，有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的?！边@一刻，時(shí)間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話不說，拉住了她的手，接過書，走進(jìn)了教室。

友情就是這么美，一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔，飛到友情之河上。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇四】

暑假里，媽媽送我一本書——《李看看自習(xí)課之夢(mèng)：手心里的星星》。藍(lán)色的封面上那一顆顆閃爍的星星，如磁鐵般吸引著我一口吻讀完了這本書。合上書，我意猶未盡，書中洋溢的那份濃濃的友情讓我倍覺暖和。

這本書寫的是愛在自習(xí)課上睡覺的李看看又在做夢(mèng)了。這一次，她的夢(mèng)里閃爍著比名貴的鉆石更閃亮的星星，是一場(chǎng)和星星有關(guān)、與友情相連的奇特而多彩的夢(mèng)之旅。

在夢(mèng)里，李看看結(jié)識(shí)了具有冥王星基因的孩子——周北星，并和他成了無話不說的好朋友，開始了一次又一次刻骨銘心的歷險(xiǎn)。他們倆與手心有水星外形、可以召喚螢火蟲的侯思成成了好朋友。他們?cè)趯W(xué)校閣樓上那一扇看不見的天窗里見到了錦繡的夢(mèng)幻星云。他們?cè)谑聡?guó)里碰到了《一千零一夜》中的阿拉丁燈神。他們都被外星球間諜跟蹤，收到一模一樣的郵件，一起到“外太空輻射研究所”做身體檢查。他們甚至偶遇神話故事里的月亮娘娘嫦娥和故宮太和殿屋脊上的吻獸。我讀著書中的文字，隨著李看看和周北星不僅熟悉了土星、水星，了解衛(wèi)星、星云、流星、隕石等等，還仿佛聽到了他們?cè)诼祜h動(dòng)的螢火蟲中開心的笑聲，又好似看到了他們被外星球間諜跟蹤時(shí)的害怕神情。這是多么奇妙?。?/p>

李看看和周北星的友情是這本書留給我最深的印象。他們?cè)谝幌盗嘘P(guān)于星星的奇遇中大開眼界，歷盡艱險(xiǎn)，建立了深摯的情誼。可就在這時(shí)，周北星失落了。原來周北星的爸爸是冥王星派往地球的大使，這次他和媽媽被綁架到冥王星球的監(jiān)獄——惡夢(mèng)星球。李看看得知這一切后決定冒著生命危險(xiǎn)去找周北星。鄰班的同學(xué)陸離幫忙駕駛飛船和李看看一起去惡夢(mèng)星球?qū)ふ抑鼙毙?。來到惡?mèng)星球，他們無意中發(fā)現(xiàn)夸姣想象是可以變成現(xiàn)實(shí)的。于是，他們通過自己夸姣的想象把惡夢(mèng)星球變成了錦繡得不可思議的夢(mèng)幻星球，終于駕駛著飛船帶著周北星和他的媽媽一騰飛回地球。啊，擁有一位知心朋友是多么幸福的事情?。?/p>

由于友情，所以無所畏懼；由于友情，所以一往無前；由于友情，所以?shī)^不顧身。友情，是開在心頭最美的花。這本書里飽含的濃濃的友情令人回味無限……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇五】

很多時(shí)候，當(dāng)自己所擁有某樣?xùn)|西時(shí)，并不懂得珍惜它，直到失去時(shí)才后悔莫及！但是，失去了之后才珍惜有什么用呢？為了不使自己將來有更多的后悔，我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)珍惜！

我曾經(jīng)有過一次刻骨銘心的經(jīng)驗(yàn)，那次教訓(xùn)給了我很深的記憶，令我終身難忘。那是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班上來了一個(gè)新同學(xué)，是個(gè)男的，我和他特和得來，才認(rèn)識(shí)幾個(gè)月，就差不多形影不離了。我們兩人非常貪玩，由于我們太小，不懂事，所以犯了不少錯(cuò)事，有時(shí)運(yùn)氣不好被老師逮著了，我倆總是配合默契，使老師并沒有太深追究。然而也有配合失誤的時(shí)候，我和他就相互埋怨，甚至有一次還打了起來，他把我的語文書撕成了兩半，我則把他的書包狠狠地用腳踩，那一次我們熬了一個(gè)星期誰也不搭理誰。后來當(dāng)我們和好的時(shí)候，彼此的內(nèi)心仿佛就多了一層隔膜，一起玩時(shí)也就不再有先前的那種無拘無束的開心了。

然而，有一天沒見他來上學(xué)，我的心似乎跌到了低谷，因?yàn)閯傋蛱煳覀冞€約定今天要一起去爬山的，可是他卻不來了。難道是他故意在躲我或是耍我，我一氣之下決定要和他絕交了，誰叫他不守信用的。

好幾天他都不來上學(xué)，我懷疑他在家里玩得很開心，我好點(diǎn)狠他。但是，好幾天過后老師對(duì)我們說他得了白血病了，是晚期的，就要死了，我聽到這消息時(shí)我好傷心，他不久就要離開我了，我也將永久的失去了一個(gè)玩伴。我真后悔，當(dāng)初我不珍惜一起的時(shí)間，他生病在家時(shí)我卻還埋怨他不守信用，我心底升起一種異樣的心情。我和班里幾位要好的同學(xué)決定去看看他。

我們不知道他家在哪里，我們就到處去問，原本只要走半個(gè)小時(shí)的路，我們卻走了一個(gè)下午，終于找到他家。當(dāng)時(shí)他臉色蒼白，已經(jīng)奄奄一息了，他的父母都在那里痛哭著。我和他在那里講了許多我們以前的事，他卻只能聽我講。我們?cè)?jīng)一起去搶喜糖、抓魚、偷龍蝦……這些事都在我腦中浮過。我們也鬧過別扭，甚至大打出手，當(dāng)我們回憶到這些不愉快的往事時(shí)，都后悔得掉淚了。

在我去過他家的幾天后，他就去世了，我很傷心悲痛，同時(shí)也得到了一個(gè)刻骨銘心的教訓(xùn)：珍惜所擁有的一切，不要當(dāng)失去時(shí)才后悔。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇六】

在糊口中，哪個(gè)人沒有朋友？但有誰想過，友情是什么味道的呢？

在遭受挫折的時(shí)候，在飽受委屈的時(shí)候，是朋友一句句暖和的安慰和鼓勵(lì)，使人重新振奮，一往無前。那一聲聲暖人心扉的話語傳中聽朵，使人不禁鼻子一酸，流下打動(dòng)的眼淚。原來，友情是酸的！

學(xué)習(xí)之余，總會(huì)有一群朋友在身邊談天說地，聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，總會(huì)由于找到一個(gè)新的共同話題而感到高興。聊得高興了，有紛爭(zhēng)，也有贊許，但總會(huì)笑容相迎，好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。這笑臉，印在心里，甜到夢(mèng)里。原來，友情是甜的！

但情誼并不是一帆風(fēng)順的.，朋友之間總會(huì)有些磕磕碰碰，但友情毫不會(huì)由于一點(diǎn)點(diǎn)小崎嶇而決裂。有了朋友，才知道與摯友鬧別扭的痛苦，如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴說。原來，友情是苦的！

朋友相處中難免會(huì)有“出口傷人”的情況。有時(shí)會(huì)用開玩笑的口吻諷刺對(duì)方，對(duì)方也回?fù)?。你一“劍”，我一“刀”，上一秒幸?zāi)樂禍地開懷大笑；下一秒，忽然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！

我有許多朋友，伴我渡過夸姣的小學(xué)時(shí)光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是夸姣的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長(zhǎng)大后，這也將是我最獨(dú)特、最夸姣的一段回憶。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇七】

從前有片叫撒尼的森林，那里住著永不分離的朋友圓圓、夢(mèng)夢(mèng)和活潑可愛的歡歡、貝貝······

有一天歡歡請(qǐng)大家來參加野餐。圓圓看著這么豐碩的大餐，不由的口水直流三千尺。于是，他就把一籃子的東西全部偷走，一樣都不留。歡歡回來時(shí)發(fā)現(xiàn)籃子里一樣?xùn)|西都沒有，感到很希奇。忽然，圓圓一下子跳了出來.“歡歡是在忽悠我們呢!”圓圓嚷道，“實(shí)在我剛剛看見她在風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾蟛停稽c(diǎn)也不顧我們的感觸感染!”由于圓圓長(zhǎng)得可愛，所以大家都相信圓圓的話，指責(zé)歡歡，圓圓就在旁邊嘻嘻地笑。圓圓偷偷地告訴夢(mèng)夢(mèng)，他是騙大家的。夢(mèng)夢(mèng)很氣憤，結(jié)果大家都離家出走了。

圓圓去了海角，夢(mèng)夢(mèng)去了天涯。就這樣日子一每天的過去了，她們心里也感到寂寞了。忽然，天上泛起兩道錦繡的光，一道粉色，一道銀色。一位身穿潔白睡裙，如雪般晶瑩剔透的頭發(fā)披披發(fā)在肩頭的天使降落在圓圓的面前;又有一位身穿玫紅色公主裙，似桃花般的可愛的頭發(fā)扎著兩個(gè)香蕉辮的天使降落在夢(mèng)夢(mèng)眼前說：“我們是友情守護(hù)神，我們?cè)?jīng)也有過像你們一樣的遭遇，但我們的友情打破了我們之間的界線，用自己寬收留而又慈愛的心，來暖和對(duì)方冰涼的心，讓我們之間更堅(jiān)固的友情誕生。所以不管是你們之間的誰來暖和對(duì)方的心，只要讓堅(jiān)固的友情接線成立，你們就是友情天使，我們?yōu)槟銈兗佑?”然后又順著兩道光，不見了。

圓圓和夢(mèng)夢(mèng)趕快回到了對(duì)方的身邊，跟對(duì)方說：“對(duì)不起，我們一定要努力呀!”后來，圓圓和夢(mèng)夢(mèng)真的成為了友情天使。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇八】

友情，美麗動(dòng)人，而我卻身在其中，淚如雨下。——題記

友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。

“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子?！蔽衣淠?zé)o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對(duì)我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場(chǎng)上的汗水。這一場(chǎng)球，我像一個(gè)瘋子，不想停下來?；氐郊业奈遥ＡΡM。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竟無語?！澳悴粫?huì)真以為我們忘了你的生日吧？”他笑著說道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場(chǎng)上的汗水，還是那不爭(zhēng)氣的淚水。

友情，就是那一場(chǎng)賽跑，如雨露一般，滋潤(rùn)我心。

記得小學(xué)的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了的，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅(jiān)持的。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑的，和其他同學(xué)一起，用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一的？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣的，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅(jiān)定的毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍的，還是友情一場(chǎng)，我也不懂。

友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過我心。

那一次大病，足足躺了三天。“?！遍T鈴響了，母親幫忙打開房門的，他進(jìn)來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看?！蔽夷闷鹉潜具€帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動(dòng)。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個(gè)大字，不禁潸然淚下。

我不是一個(gè)愛哭的男孩，但我容易被感動(dòng)。

這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長(zhǎng)，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇九】

友情

今天又是溫度低的天氣，濕氣也很重，在山坡上我發(fā)現(xiàn)路旁的樹景在霧的彌漫里顯得愜意幾分，街燈在霧的點(diǎn)綴下更顯見嬌媚，不管在山上還是在平地，只要達(dá)到形成霧的條件，就可以看的到霧，霧是半白色，霧是半透明的，霧讓大地呈現(xiàn)一片如夢(mèng)似幻的情景，白霧蒙蒙，讓人看不清，摸不著頭緒，身處其中，讓人看不見前面的景象，深深感覺擔(dān)心害怕，讓人不看繼續(xù)往前。

在現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)我來說，友情就像是在霧中的道路，霧的出現(xiàn)讓我看不清，在友誼的道路上迷了路，不知如何與對(duì)方繼續(xù)相處，擔(dān)心被朋友討厭，擔(dān)心朋友不理睬我，不知如何在朋友面前表現(xiàn)真實(shí)的自己，我心里著實(shí)感到不安，我常思索在霧里，我該偽裝自己才能夠和朋友一起交往，還是我該真實(shí)表露自己的.情緒？

在我迷失在霧，不知解決身邊如何是好，在身邊的人及時(shí)拉了我一把，告訴我，要真誠(chéng)的做自己原本的樣子，對(duì)我有許多的關(guān)心，對(duì)我有許多的幫助，這些善意讓我更加勇敢，在朋友的身上，我知道怎么做自己最適當(dāng)，在朋友的面前不需要再考慮偽裝，我要表現(xiàn)出最自然的自己，這些善意能讓我把霧的迷茫吹走，讓我看到前面的友誼道路，知道自己在霧里看花不清楚，但是卻是知道下一步的步伐該如何調(diào)整，霧里看花的景象模糊也就不放在心上了！

又是帶點(diǎn)涼意的天氣，毛毛細(xì)雨，在霧的彌漫里，街燈和樹景都酣醉在愜意里，萬物顯見婀娜多姿，面帶羞色，不管在山上還是在平地，不管在大自然的霧還是是在心里的霧，霧是半透明的，層層白霧，讓人想看清霧里的景象，卻是摸不著頭緒，難免遲疑不定，難免不知下一步如何前進(jìn)，下一步繼續(xù)往前是否合宜，但是，過多情緒和懷疑總不能幫助自己，霧里看花的模糊也是要習(xí)慣適應(yīng)，這樣，霧里看花的模糊也許就能成為前進(jìn)的推力。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十】

那是初一的剛剛開學(xué)，那時(shí)我正式的成為了一名初中生，我走進(jìn)了陌生的學(xué)校，我們進(jìn)行了分班，我就正式的成為了七一班的學(xué)生。

此時(shí)正在想中午吃什么的我，背后突然有人搗鼓我兩下，他說：“你看這一道題是不是這樣做的？”我說：“讓我看看”你這樣寫也可以，但是，這些題有好多步驟根本就不用寫，就可以直接算出來。

下午的時(shí)候，我們調(diào)了座位，我和他就成為了同桌，我們跑完操，：“你渴嗎？要不要喝點(diǎn)水？”我接過他手中的水說了一聲謝謝，他露出了開心的笑容。

上課時(shí)我的筆沒有墨汁了，手足無措的我到處借墨汁，最后他說我這里還有一點(diǎn)要不給你吧！我說：“好，謝謝?！?/p>

一天天就這樣過去了，我在他的幫助下，成功的融入到了班級(jí)，我們也成為了要好的朋友，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

葛然醒悟，我與他的遇見就像迪倫遇到了崔斯坦，我改變了他，他也改變了我。

我和他建立起了友誼。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十一】

世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇?！读诛L(fēng)聲》這本書就是圍繞這個(gè)精神展開的。這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險(xiǎn)故事。還有蛤蟆獨(dú)自一人的探險(xiǎn)故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書主要講的故事和內(nèi)容?！疤澞氵€想到問一聲！”河鼠責(zé)備的說，“在你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)的時(shí)候，那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財(cái)產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠(chéng)忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點(diǎn)兒也不配?！边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說明了其中一個(gè)道理但說明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書，是一本好書，它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十二】

還記得小學(xué)時(shí)，課余時(shí)間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲，當(dāng)我和宗世航一組時(shí)，我們會(huì)心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時(shí)，他就會(huì)在下一輪更猛烈地進(jìn)攻。那氣魄，可以說是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時(shí)，上課鈴就響起來了。我們就進(jìn)入了教室。不外，我和他像班里同學(xué)一樣，老師一不在，我們就敞開心扉地斗膽勇敢說話。這樣，我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報(bào)，我們便裝模作樣地讀起書來。當(dāng)他有不會(huì)的困難時(shí)，我會(huì)竭盡全力地教他，直到他懂為止。更偶合的是，我們?cè)诮y(tǒng)一時(shí)期報(bào)了統(tǒng)一個(gè)愛好班。從此，在每一個(gè)籃球愛好課時(shí)，都洋溢著我們的歡笑。我們?cè)谝黄鸬目鞓?，讓我的小學(xué)糊口渡過了快樂的時(shí)光。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十三】

友情故事：友情如花

一同學(xué)致電過來，說是杰從珠?；貋恚砩险?qǐng)同學(xué)一聚，不可缺席。

杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽說混得不錯(cuò)。趕過去時(shí)，請(qǐng)的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時(shí)代的課間，樹下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說：雪，還記得以前我追你的時(shí)候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點(diǎn)安慰，是好事

曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛不敢愛，不敢愛的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽光隔斷而盛開的花朵，它拒絕接受愛情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因?yàn)樘贻p。

開始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說：來，雪，我們干一杯。我說：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過往，開始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開來，我們?cè)?jīng)年輕，曾經(jīng)與書為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂。

有頭暈的感覺，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說說話，原來可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂，雖然只是一刻短暫的時(shí)光，畢竟久違。

有同學(xué)過來敬酒，不敢再喝，找了一個(gè)角落，坐下。同學(xué)相聚，說不完的話，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說的話，今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長(zhǎng)經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘

透過流動(dòng)的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來快樂無處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時(shí)的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛。也許，我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人，我的男人說，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個(gè)婚姻里該有的，沒有的信心，全都虛化了。

整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂，也不必去想，那許多的承諾，有沒有兌現(xiàn)的快慰。想著愛的理由，一切便都釋然了。而我們的愛戀，一直都不會(huì)老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長(zhǎng)

在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過去的我們，似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月，雖然多個(gè)同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒有太多的時(shí)間去回憶過去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開心時(shí)，在痛苦時(shí)，在想找個(gè)人說說心里話時(shí)。

任何時(shí)候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽，在心里開了花，發(fā)了芽。我們?cè)?jīng)所有的歷經(jīng)，都會(huì)藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會(huì)有著不可磨滅的印記。

今夜，友情如花，開在我們心田。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十四】

他總是這樣，雖說是朋友，但我卻認(rèn)為他可能不理解友情這個(gè)詞。

為什么這么說呢？在我的理解中，友情的意義就是兩個(gè)十分要好的人在一起，互相關(guān)心，互相幫助，決不出賣對(duì)方，可他偏偏出賣了我?guī)状巍?/p>

第一次，那是個(gè)星期六的下午，我約了他和另幾個(gè)同學(xué)一起打球。玩著玩著，不知不覺便下午五點(diǎn)多了，他和其他人都覺得很晚了，便打算回家，可我還想再練一會(huì)。于是，我囑托他，如果我大人來找他，別告訴他們我在這兒練球。可結(jié)果我打了十五分鐘上不到，便被我大人找到了，劈頭蓋臉地把我罵了一頓。我心里紐結(jié)極了，他們?cè)趺催@么快找到我了呢？那些同學(xué)家的位置我父母都不知道，除了他，別無他人。星期一，我找他一問，果真是他，于是我生氣質(zhì)問他。沒想到他一句話就把我說得無言以對(duì)，他說：“身為子女，你怎么能讓大人操心呢？”沒辦法，我說不過他，只好放他一馬。

第二次，也是星期天下午，我和他在一棟民樓樓下玩牌。我們正在一起休息談笑時(shí)，樓上突然落下一只裝滿水的礦泉水瓶，差點(diǎn)砸中了我。我一火，抓起礦泉水瓶便往樓上扔?！皠e……”他還沒說完，瓶子已經(jīng)飛出去了，好像飛進(jìn)了一戶三樓人家的陽臺(tái)，緊接著傳來了玻璃碎掉的聲音。我見大勢(shì)不妙，便抓著他一路狂奔回家。分手前，我還特意提醒他別告發(fā)我。但第二天中午放學(xué)回家，我就被母親劈頭蓋臉地罵了一頓，原因就是昨天“畏罪潛逃”的事，還要我去給那戶人家道歉。

當(dāng)天下午上課前我就狠狠地質(zhì)問了他，可上第二節(jié)政治課時(shí)，政治老師講的內(nèi)容羞得沒把我氣得吐血。政治老師講的是有關(guān)“哥們兒義氣”的內(nèi)容，而且還特意以打碎玻璃為例來教育班上的同學(xué)。

有這樣的朋友我真的納悶了，倒底是我不理解友情，還是他不理解友情呢？我想，這已經(jīng)是不言而喻的事了。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十五】

我的收藏是一段真誠(chéng)的友情。

剛?cè)雽W(xué)第三天，我就交到了無數(shù)個(gè)朋友。但我那時(shí)太天真，不知道什么才是真正的朋友，后來，我看到一本書，里面說：“真正的朋友永遠(yuǎn)在你身邊，哪怕見不到了，他也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著你。真正的朋友，不會(huì)因?yàn)槟阌衅渌笥丫筒缓湍阃妗敝钡竭@一刻，我才意識(shí)到，雅文才是我的朋友，我們有著牢不可破的友情。

一眨眼就三年級(jí)了，雖然年齡變了，但友情沒變，我們的友情隨著年齡的增長(zhǎng)，反而越來越牢固。我們依然一起笑，一起玩。

要不是因?yàn)樘厥庠?，我們是不?huì)絕交的。因?yàn)槲覀兠靼子亚椴皇请S處可找，就算找到了，也可能不是很牢固。找到一個(gè)友情很難，但放棄友情可能只需要幾天時(shí)間。

友情是一杯水：春游時(shí)我沒帶杯子，她知道后，毫不猶豫地給了我一杯水，我為了表示感謝，我給他了一包餅干，她笑著說：“你的好意我收下了，但餅干你還是自己收著吧！”

友情是一句安慰：體育課上我被男同學(xué)打了，就縮在角落里默默哭泣，不想讓同學(xué)看到?？尚募?xì)的雅文發(fā)現(xiàn)了，她一把拉起我，說：“剛才他打你的事已經(jīng)告訴老師了，她會(huì)處理的！”說完，她就一下子拉起我的手，教我踩高蹺，和我玩足球……

友情，不是容易保存的，也不是很難保存的，只要我們?nèi)フ湎А?/p>

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十六】

在一個(gè)月高風(fēng)黑的夜晚，小刺猬住的小木屋被風(fēng)刮得“吱吱”響，像是風(fēng)手里中的面團(tuán)被揉來揉去。小刺猬被驚醒了，他急急忙忙起床，走出了小木屋。就在他走出的剎那間，木屋倒了，滿地都是木頭片。小刺猬不知如何是好，正在他焦頭爛額時(shí)，一位和藹慈祥的老人向他走來。

“小刺猬，怎么了啊？”老人笑呵呵地問。

“我的房子被風(fēng)刮到了……”小刺猬撓撓頭，急得快要哭出來。

老人圍著小木屋走了一圈，對(duì)小刺猬說：“小刺猬，只要你能重新修好小木屋，并找到一份珍貴的東西，就會(huì)發(fā)生你意想不到的驚喜?！?/p>

說完，老人就消失不見了。

小刺猬苦苦思考半天，也沒有想明白其中的意思。他只好先找一處有遮擋物的地方，度過了這個(gè)神奇的夜晚。

第二天一大早，小刺猬就去找他的朋友，請(qǐng)他們幫忙修房子。小刺猬先來到小狐貍家門前，敲了敲門。

小狐貍探出他那顆火紅的腦袋，迷迷糊糊地問了一句：“誰啊？”

小刺猬有些為難，但還是說出了昨天晚上發(fā)生的事。但是他沒有說出老人的出現(xiàn)，小刺猬覺得那可能是幻覺罷了。

誰知道小狐貍聽完后，心中升起一股莫名其妙的憤怒，憑什么他的房子倒了要我修啊？他不耐煩地招招手，“你走吧！”

小刺猬傷心極了，平時(shí)小狐貍對(duì)他可好了，什么東西都給他分享，他倆無話不談……想到這，小刺猬抹抹眼淚，去找別人了。

幾經(jīng)波折，只有小鹿和小兔愿意幫助小刺猬修房子，小刺猬對(duì)這兩個(gè)好朋友激動(dòng)地說不出話來。他們?nèi)齻€(gè)從早上一直干到太陽公公落山，才大功告成。

誰知就在這時(shí)，小木屋煥然一新，變成了一座富麗堂皇的城堡。三個(gè)好朋友驚訝的都說不出話來，不知所措。

這時(shí)，小刺猬想起了老人的話。

“??！原來珍貴的東西，就是友誼啊！”

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十七】

關(guān)于友情的作文：友情也美麗

不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。

我有一個(gè)很要好的鄰居，叫小超，以前還小的時(shí)候，我們整天都待在一起，有好吃的一起吃，有好玩的一起玩，若是被不認(rèn)識(shí)我們的人見了，都會(huì)異口同聲地說：你們是親兄弟吧！的確，在我們的心里，都早已把對(duì)方當(dāng)作是自己的親兄弟了。

小學(xué)時(shí)候，我和他在同一個(gè)班。還記得有一次，我們數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，考試前，老師再三叮囑要把作圖工具帶來?？荚嚂r(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我沒有拿作圖工具。我想：如果這時(shí)候再去拿，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆的，還是算了。向別人借吧。我又不好意思，怎么辦？怎么辦？正當(dāng)焦急萬分之時(shí)，小超把尺子遞給了我，悄悄地說：借你。沒想到老師的耳朵這么靈，一點(diǎn)點(diǎn)聲音都聽得到。結(jié)果把小超叫了出去進(jìn)行了一番教育，雖然只是小聲教育，但是我看到老師嚴(yán)肅的眼神，就知道我們這次闖大禍了。我覺得我太對(duì)不起小超了，都是我害了他。我以為小超回到教室后會(huì)對(duì)我很生氣，沒想到他回到教室后，不單對(duì)我做了個(gè)Yeah的手勢(shì)，還說：沒事，下次可一定要記得帶尺子了。這讓我很驚訝。我想：他可能是為了不讓我擔(dān)心，才這樣的吧。

現(xiàn)在進(jìn)入初中，我們見面的機(jī)會(huì)越來越少，即使這樣，我們之間也不會(huì)改變，我們之間的友情依然美麗！

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十八】

友情如水，淡如清泉......

平凡的糊口中，我們默默聯(lián)袂扶過青澀的年少，

沒有波濤起伏，

亦不曾驚天動(dòng)地。

當(dāng)時(shí)光飛逝帶走青蔥的歲月，

卻沖不但我們的情誼，

那是我們共同珍愛的法寶——

如水之誼......

小學(xué)畢業(yè)考試鄰近的時(shí)候，我終于擁有了一段耐勞銘心的情誼，由于，不善言辭的我，從小都寂寞，從小就孤傲......

傍晚，習(xí)慣的走在路的最右邊，疾步地走，由于，我愛寂，總以為寂寞才是我能擁有的，而，此時(shí)街道的喧嘩，使我很不安寧。

回到家，翻開書包，看到了一張粉紅的小紙條，認(rèn)為，那又是哪個(gè)愛惡作劇的男生塞進(jìn)來的調(diào)侃兒的，于是微微笑著打開了那張嫩粉嫩粉的紙條，那是六年來的第一張想和我做朋友的紙條。

于是，夕陽下，又多出了兩個(gè)嬌小的身影，手挽著手，欲共度一生......、

淡淡的緣分，讓兩個(gè)淡淡的朋友相遇，聯(lián)袂譜寫淡淡的情誼贊歌，讓兩個(gè)小女孩的生命中能夠共同擁有一段淡如水的友誼......

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇十九】

女孩子間的斗爭(zhēng)往往開始得莫名其妙。

或許是由于年級(jí)一二的位置時(shí)常由我和她交替；或許是由于我任了三年中隊(duì)長(zhǎng)，而她是四年的副班長(zhǎng)；再或許是由于她在舞臺(tái)上做風(fēng)光的主持人時(shí)，手里卻是拿著我撰寫的臺(tái)本。以至于發(fā)展到后來，我自知不比她美貌，就卯足了勁，在身高上將她壓倒。

一山不收留二虎，無聊的同學(xué)素日一大消遣就是“坐山觀虎斗”。

我一度很缺零用錢，就靠倒賣文具成為了班中著名遐邇的“富商”。同學(xué)們紛紛效仿，只是都學(xué)不來我抬高價(jià)格的伎倆。我穩(wěn)坐在第一黑商的寶座上，甚至還放話“誰能趕超我的收益，我就從此金盆洗手”，以獨(dú)孤求敗矯飾自己的飛揚(yáng)專橫。

一日課間，她忽然走上講臺(tái)，宣稱手頭有種“四川特產(chǎn)、無敵辣”的肉干，誠(chéng)邀勇士前來過招，還提出“品嘗后付款”的理念，又一再夸大膽小者勿試。遂將肉干一灑，作天女披發(fā)花狀。我在混亂中奪得一塊，兀自忖度：祖上三代都是湖南人的我，豈能有怕辣的理？思及此，我便毫無顧忌地大快朵頤，動(dòng)作夸張，偏要彰顯自己辣妹子辣不怕的豪邁。

舌如刀割，如飲了毒酒，如熔巖在翻滾。辣！辣！辣！……說笑的。實(shí)際上，我的齒研磨著，味蕾納悶著：這不是半點(diǎn)辣星都沒有嗎？

電光火石。我猛一揚(yáng)頭，就與她的視線在半空接軌，噼里啪啦，火星四射。一個(gè)是捕食者將牙尖抵上獵物鼓動(dòng)的氣管時(shí)的眼神，一個(gè)是對(duì)時(shí)局洞若觀火卻也無力回天的李鴻章式的眼神。她唇角一勾，笑得花開花落幾東風(fēng)，然后別過頭去，迎接陸續(xù)發(fā)現(xiàn)真相、拍案而起的憤怒群眾。僅一個(gè)手勢(shì)就又讓全場(chǎng)安靜下來，然后她慢悠悠地說：“一包二十元。”言罷就灑脫離去，不顧這本就動(dòng)蕩的江湖又被她攪出了怎樣一輪驚濤駭浪。據(jù)好事者統(tǒng)計(jì)，她只五分鐘就賺夠了我經(jīng)商以來的總進(jìn)賬。

而我以在校園內(nèi)從事商品交易的名義，在自首同時(shí)將她拉下水，就是后話了。

而我替身寫作文企圖東山再起，卻遭遇文筆清麗的她的激烈角逐，一番客源爭(zhēng)奪、改革商品質(zhì)量后我倆雙雙被告發(fā)，也是后話了。

夏天里，我常走的上學(xué)路上總會(huì)鋪滿已開盡荼蘼的木棉花，一如我小學(xué)畢業(yè)那天。它們滴水不漏地籠蓋住被水泥偷換的芳香土壤、孩子氣的記恨與不罷休、當(dāng)面的反唇相譏與背地的奚落，以及所有不夠夸姣的地方。取而代之的是斑駁陸離的鮮艷色彩、我的高個(gè)子、滿分作文和貿(mào)易頭腦一流的贊譽(yù)，并在我的眼角描摹出痛快的痕跡。我在她同學(xué)錄上寫下的話語：你算是，我最不想見到的……

好友吧。

我和她一起在不同的時(shí)空里心照不宣地笑了。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十】

在你需要我的時(shí)候，我來陪你一起度過……朋友的情誼啊比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會(huì)記得……”

無論是好朋友，還是鐵把子，都記得朋友最純色的友誼，記得那些年朋友共同經(jīng)歷過的辛酸舊聞。朋友，如同知己一樣，能深入的理解對(duì)方的心理。又如同親人一樣關(guān)心你，在你最困難的時(shí)候拉你一把。當(dāng)你失敗的時(shí)候鼓勵(lì)你、支持你，勸你別放棄。而當(dāng)你成功時(shí)，卻從不想與你分享成功的喜悅，只是默默地為你加油，為你祝福。

如果這樣，那逝去的友誼豈不是很可惜么？

假末，我又一次翻開那本N送我的《記得我們的友誼》。里面夾著一張微微發(fā)黃的照片，上面有我和N的一次合影。我們倆當(dāng)時(shí)笑得很開心，那是我們我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)拍的。后來，他把這張照片連同這本書送給了我。我們當(dāng)時(shí)還天真的在小學(xué)門口發(fā)過誓：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼。

可天有不測(cè)風(fēng)云，上帝注定要帶走N。

第二年秋天，一個(gè)周日下午，我們都碰巧在家，于是就約出來玩。我們邊走邊聊，一直走到河岸上。然后坐在河岸上看風(fēng)景。

只記得當(dāng)時(shí)N聽到有人在喊救命，N毫不猶豫的沖了出去。當(dāng)我反應(yīng)過來想大聲喊N的時(shí)候，N已不見了影子。我跑到河邊大聲呼喊N的名字，可始終沒有回應(yīng)……

N離開了我的生活，離開了這個(gè)世界。他伴隨著我們之間美好的回憶飛向了天堂，上帝成功的帶走了他。

N離開了我，只留下了短暫的回憶。記得小學(xué)，我和N在一起上學(xué)的時(shí)候一起受苦受累，一起分享快樂。在那時(shí)，我們之間似乎沒有什么阻礙，仿佛我們已經(jīng)“合同為一家”了。現(xiàn)在，我真的很懷念我們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆?，一起搞惡作劇而被老師罰站的日子。如果時(shí)間可以倒流，我真的希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在我們?cè)谝黄鸬娜兆?，可是…?/p>

媽媽見我在屋里很久都沒出來，進(jìn)來卻發(fā)現(xiàn)我坐在地上，臉上已經(jīng)淚流滿面，手里拿著的照片已經(jīng)被淚水打濕。媽媽小心翼翼的從一旁拍了我一下，我在猛然間驚醒。看見手里的照片已經(jīng)被淚水弄濕了，急忙用袖子擦干淚水。媽媽看我這樣，說：“別哭了，都已經(jīng)過去了，假如N在天上看到你這樣哭，他心里也不好受的……”

N，我還記得有你這么一個(gè)朋友，并且我永遠(yuǎn)都記得你是我最好的朋友。我會(huì)好好珍惜你送給我的禮物，讓我們的友誼到永遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)我們的諾言——記得我們的友誼。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十一】

世界上有一種感情是不可抹去的，永遠(yuǎn)是難忘的，那就是友情。

當(dāng)你氣憤時(shí)，是朋友來陪你，哄你開心。當(dāng)你傷心是，是朋友來安慰你，替你出氣。當(dāng)你覺得無聊是，是朋友跟你玩的痛愉快快。當(dāng)春游你沒帶午餐時(shí)，是朋友分把自己的午餐給你吃，而自己餓肚子。當(dāng)你作業(yè)不好時(shí)是朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈是，是朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒有帶雨傘時(shí)，是朋友把雨傘借給你，而自己卻被雨淋

有些有錢人會(huì)覺得：“朋友有算什么？錢才是最重要的！”假如你有一大把金錢，而卻沒有一個(gè)朋友有什么用？德國(guó)一個(gè)哲學(xué)家曾說過：“金錢買不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛情3。永久的青春?！睕]錯(cuò)！金錢買不到的東西還有良多，假如你只糊口在金錢的視野里。當(dāng)你貧困潦倒時(shí)，你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒有，你那時(shí)就知道友情的貴重了！

友情是買不到的，只有你善解人意，氣量氣度寬大，才是最大的一筆財(cái)富！友情是比什么東西都貴重的，比什么東西都值得珍視的，只要的`去掌握，去追尋。友情是不任何珍珠。寶石還要貴重的寶物！

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十二】

那天，我與她和好了，是她，那輕輕的一扶讓我明白了友情的真諦。

——題記

十二月了，天氣變得異常寒冷，我背著書包，站在校門外，哈著冷氣。

突然，一道影子掠過我身邊，“啪”，杯子應(yīng)聲碰地，水濺到了我身上。我氣憤地抬起頭，卻不見白影。我在拐角處看到了她——哼，竟然是曾苑苑，明天就跟她絕交！

第二天，曾苑苑紅著臉，來到我面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起，我昨天太著急了，所以……”我將頭扭過去，大聲地讀起書來。

上課了，我們奔向操場(chǎng)，等待體育老師的到來，列隊(duì)時(shí)，我故意離曾苑苑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，口號(hào)也喊得比平時(shí)大聲——對(duì)，我就想氣氣她！

我們開始圍著操場(chǎng)小跑起來，我始終心不在焉，因?yàn)樗恢敝蛭摇！鞍?！”我摔倒了血從臉和腳上冒出來。我咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍疼痛，看著那些冷漠的人兒從我身旁走過。曾苑范的隊(duì)列經(jīng)過了。曾苑苑一直在用猶豫的眼光望著我，我的心跳不自覺得開始加快。她向我走了過來，輕輕把我扶起來，送到醫(yī)務(wù)室，并一直在吹著我的傷口。我的臉紅了，眼濕了，心跳越來越快，最終，我哭了。

回到教室，我艱難地吐出兩個(gè)字：“謝謝…”

就在那天，友情在我心中蕩漾，久久不能離去。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十三】

有一只大猩猩它一個(gè)朋友也沒有，它孤單極了，它想要友情。

一天，大猩猩想出了個(gè)辦法：它要出租友情！

出租友情的第一天，來了一位小女孩名叫莉莉。莉莉用十元錢借大猩猩一上午的友情。這整整一上午他們玩了好多游戲如：捉迷藏、抓人、石頭剪刀布……莉莉玩了這么久覺得很有趣，但他有個(gè)問題不明白。

一天，莉莉又來了，他們一起玩了一個(gè)多小時(shí)，這時(shí)莉莉問：“你為什么要出租友情？”

“因?yàn)槲覜]有朋友”大猩猩傷心地說。

“那我愿意做你的朋友，不是那種租的朋友。”

“真的，你愿意做我真正的朋友？”

“當(dāng)然！”

于是，莉莉每天都來，每天都來跟大猩猩玩耍。

我有友情要出租續(xù)寫—

自此咪咪走后，大猩猩一直等待著下一個(gè)朋友。

他在樹下等呀等，等呀等，終于一個(gè)小男孩走了過來。他問：“咦？你是誰？為什么要在樹下坐著？”大猩猩說：“我是一只大猩猩，我在等待友誼?！薄澳敲次襾碜庥颜x吧！”男孩說，于是他拿出一塊錢，他們玩抓人捉迷藏等等，他們玩得很開心，盡管大猩猩局局都輸，但他還是很高興，后面七天大猩猩都玩得不亦樂乎?？墒堑诎颂?，小男孩雖然也來了，但是他卻跟大猩猩說，他要去另一個(gè)地方讀書了，可能以后不可以和大猩猩玩了，說完道了一聲再見就離去了。

從此大猩猩明白了，友誼不是金錢可以取代的.，需要自己尋找。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十四】

時(shí)光如白駒過隙，下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年，我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后，我們會(huì)升入不同的中學(xué)，就此分道揚(yáng)鑣，天各一方。在這段時(shí)間里，我要好好珍惜我的小學(xué)校園糊口，把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶，深深映入我的腦海中?，F(xiàn)在，我很慶幸，來到了這個(gè)可愛又溫馨，讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群可親可愛的朋友們。

我的朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣，性格迥異，興趣也大不一樣。然而，緣分就是這么妙不可言，我們打打鬧鬧地聚到了一起，固然我們吵過架也干過架，鬧過別扭也使過壞，但雨后的天空中，是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈，但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂，口干舌燥時(shí)遞過來的.一瓶清涼的水，足以抵抗那些情誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。固然我們嘴上都沒有說，但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿陽光的地方，占據(jù)了一席小小的天地。

校園是一個(gè)神奇的地方，教人的不一定全是老師，教授的也不一定全是知識(shí)。隨著他們，我學(xué)到了良多，有一些最為貴重的東西，叫做快樂、團(tuán)結(jié)和情誼。在分享成功的喜悅時(shí)，我們明白了團(tuán)結(jié)的氣力;在偷分零食的笑容中，我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時(shí)握緊的手掌上，我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

我們感謝著彼此。在孤單時(shí)，他們就如太陽般闖了進(jìn)來，清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛冬風(fēng)中封鎖的黑暗小屋射入一束陽光，然后門窗大開，迎來了久違的春天的暖和。

還有半年就畢業(yè)了，我們或許會(huì)再也見不到彼此，未來怎么樣我們?nèi)珶o所聞，我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默凝視，祝福著彼此，然后再道一句：“朋友，謝謝，珍重?！?/p>

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十五】

“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來，交給我一封信，并祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我說，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說的，是：“我想你。”

如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十六】

有時(shí)候，我覺得自己就像是一只小鳥。飛啊飛，為了找到那一片曾經(jīng)的天空，為了守護(hù)那永恒的執(zhí)著，為了那不受時(shí)間支配的友情！

天，灰蒙蒙的，黑色的閃電劃過天際。遠(yuǎn)方，暴雨正悄然來臨。眼角，混合著不知道是淚是雨的水珠。模糊了視線，也模糊了人影。一輛輛車緩緩開啟，伴隨著一聲聲不舍的告別聲，沖入了朦朧的雨夜。

這是三年前的一個(gè)暑假。

六天前，我懷著高興的心情來到了向海，對(duì)它并不是很熟悉，僅僅盼望著能見到海，于是和家人百里朝朝來到了這兒。一下車，我再也奈何不住長(zhǎng)途跋涉帶來的勞累，來到了一家餐館。如餓虎撲食一般卷食著桌上的食物。吃飽喝足后，我來到飯店的后院，這里是一副天堂般的美景：郁郁蒼蒼的樹木，千姿百態(tài)的花朵，在夕陽的照耀下顯得那么楚楚動(dòng)人。更妙的，哪里還有個(gè)魚塘里面的小魚安靜地待在池底，溫柔地望著我這個(gè)陌生來客，我不禁想象起來。

“干嘛呢？”一個(gè)響亮的聲音打斷了我正要開始的思考，我連忙抬頭，看見一個(gè)英俊的少年，長(zhǎng)著一炯炯有神的大眼睛正版的國(guó)字臉，說話如銅鈴般豪邁，粗獷。使人不禁對(duì)他產(chǎn)生好感。我連忙答道；“哦！沒事！我在看魚呢！你是……”“我叫張思維，在向海小學(xué)讀書，今年12歲，尊姓？”我笑了：“免貴尊姓，王可，今年9歲了?！薄奥犇愕目谝裟悴皇潜镜厝耍闶悄堑?？”這人真是心直口快“我是白城人，來這度假了。”“哦！那我?guī)闳ネ姘桑　薄昂冒。　庇谑窃讷@得爸媽的同意后，我由他帶領(lǐng)著玩遍，看遍了向海的良辰美景，他對(duì)向海的每一處景點(diǎn)都了如指掌。我非常高興。

不知不覺的，六天的時(shí)間如流水一般飛躍了。

懷著感傷的心情，我在沙灘與他相約了，令我驚訝的是：他一點(diǎn)都沒有了先前的尊嚴(yán)，說話聲音變得低低的。我們兩人都變得默默無語，最后我說：“我要走了，后天就要開學(xué)了！”

良久的沉默。

他緩緩開口：“我知道，你媽媽告訴我了?！?/p>

潮起潮落，是悲哀的挽歌。

“白色，是最美麗的顏色，”他微微說，“潔白無瑕，晶瑩剔透。只有它可以詮釋我們的友情！”

我沒有說話，卻看向遠(yuǎn)方，一只海鷗正輕輕越過，劃過天邊，只留下一道殘影。我呆住了：傾盆大雨從天而降，再看他，已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

身后，我失神落魄地回到了車上，看著那片白色的沙灘，我的心里充滿了不舍與無奈。

望著那片漸漸遠(yuǎn)去的人影，我在心里說：“再見了，向海！別了，我珍貴的友情。也許將來有一天，等我再來的時(shí)候，當(dāng)我再見到那片白色的沙灘，我能否會(huì)再見到你呢，我的伙伴？

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十七】

瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！

春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩(shī)詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，啊！山月騰秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。

紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！

狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十八】

進(jìn)入初中的第一天，面對(duì)陌生的老師，陌生的同學(xué)，未免感到有些害怕。但你的微笑，讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

開學(xué)的第一天，你站在我后面，我向你眨眨眼睛，你也向我眨眨眼睛，我們就成了彼此最好的朋友。你是胖胖的，矮矮的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)粉紅色的冬瓜，中等的眼睛卻總是閃著令我開心的光芒，你算不上漂亮，但你總能教會(huì)我許多道理。

那時(shí)，你坐在我后面，我與你的同桌是死對(duì)頭，是三天一小吵，七天一大吵的那種。那段時(shí)間我脾氣不知怎么了變得非常暴躁，與你同桌的爭(zhēng)吵越發(fā)的頻繁，有一次竟出手打了他，你當(dāng)時(shí)在旁邊默默的看著，第一次沒有說安慰我的話。等我發(fā)完脾氣，你才緩緩地說：“你今天做的真的很過分，你以前不這樣的，你以前從不主動(dòng)出手打人的?！蹦阏f完后我還感到有些委屈，跑出了教室。天藍(lán)的有些令人心煩，陽光從來沒有如此刺眼過，想著你剛才的一番話，我開始反思，我真的很過分嗎？如果不是他先拿我本子，我會(huì)生氣嗎？也許我們都有錯(cuò)，但我也不能出手打他呀，或許他只是開一個(gè)玩笑，我何必如此沖動(dòng)呢？為什么現(xiàn)在我身邊的朋友都離我也越來越遠(yuǎn)，我始終認(rèn)為他們變了，可是原來是我變了。謝謝你的提醒，我才認(rèn)識(shí)到自己有多么可笑。

真正的朋友不是在你犯錯(cuò)時(shí)包庇你，而是在你有困難時(shí)幫助你，在你犯錯(cuò)時(shí)提醒你，教給你到底怎樣做。所以，生活才因友情而多姿多彩。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇二十九】

我們班有一個(gè)女生，叫何穎。長(zhǎng)的挺漂亮的，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。還曾任過班里的學(xué)習(xí)委員。鼻梁上架著一副眼鏡，看著斯斯文文的。不過她可是個(gè)不知不扣的女魔頭。（她應(yīng)該不會(huì)看到我這篇作文吧，不然我就慘了。）

第一次踏進(jìn)初中的校園，望著周圍雖然陌生卻要在一起生活三年的同學(xué)，心里不由得升起一種恐懼感：我該怎樣融入這個(gè)班集體呢？忽然，她進(jìn)入了我的視線：一個(gè)不高不瘦不苗條的女生正與我身旁的一個(gè)女生友好的交談著。或許是一種緣分吧，她是我在初中時(shí)期認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，或許也就注定了我和她的關(guān)系非比尋常，或許也就注定了我和她的友情必定會(huì)經(jīng)歷挫折

二年級(jí)敘事作文題目：做蛋糕。關(guān)于做蛋糕的敘事作文怎么寫？這篇二年級(jí)敘事作文200字的做蛋糕的敘事小練筆希望能夠幫到你。

學(xué)生擁有友情的優(yōu)美作文【篇三十】

我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤(rùn)潤(rùn)的，令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺?？拷?，我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂，整天像個(gè)小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠(yuǎn)！

在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。

現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友。”朋友，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板分享二十三篇

我們的情感常常以文字表達(dá)出來，每個(gè)人的日記本都留下過自己美好的時(shí)光，日記，可以表達(dá)自己的想法和感情。日記的記錄內(nèi)容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。怎么將自己的心情整理成文字寫進(jìn)日記呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板”，僅供參考，但愿對(duì)您的工作帶來幫助。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇一】

9月10日是老師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)老師的感恩。其實(shí)老師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)老師的回報(bào)。看看我們是怎么做的：

老師來到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡，鮮花。臉上留露出欣慰的笑容，我跑過去給老師獻(xiàn)上自己親手做的賀卡對(duì)老師說：“老師。節(jié)日快樂！你辛苦了！”老師微笑著對(duì)我說，“謝謝你”，

上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒有完成作業(yè)，語文老師大發(fā)雷霆。老師嚴(yán)厲地說：“你們這樣，能讓我們過一個(gè)快樂的節(jié)日嗎？作為老師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是的回報(bào)?！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著老師的每一句話。

“我希望你們都能充實(shí)的過好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們老師最貴重的禮物”老師緩和地說：“相信你們能做到，老師給你們加油！”我們不約而同的鼓起掌來，為老師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)老師放心，我們不會(huì)讓您失望的。

老師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被老師感染了，老師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的，加油！我的同學(xué)們！相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇二】

20xx年x月x日星期x天氣晴

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！

每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。

用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的祝賀！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂、如意！

我們從幼苗長(zhǎng)成大樹，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來祝賀您的勝利！

老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇三】

花朵忘不了雨露的滋潤(rùn)，我們這些“花朵”也不會(huì)忘記那辛勤勞作的“園丁”。

每當(dāng)教室里傳來一陣陣清楚響亮的朗讀聲，那是老師在傳授知識(shí)。早上，老師總是早早地到校準(zhǔn)備一天的課程;午睡時(shí)間，老師又不知困倦地批改作業(yè);每當(dāng)夜深人靜時(shí)，只有老師還在一絲不茍地批改著作業(yè)。有時(shí)，同學(xué)生病了，老師仿佛比自己生病還要著急……

每當(dāng)讀到或聽到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)老師諄諄教導(dǎo)我們的情景?，F(xiàn)在，我已經(jīng)上五年級(jí)了?；叵肭八哪辏医?jīng)常會(huì)時(shí)不時(shí)惹老師生氣。但現(xiàn)在不會(huì)了，我們已經(jīng)懂得了自律，不會(huì)再讓老師您經(jīng)常操心，而您也會(huì)經(jīng)常綻放那迷人的微笑。

老師，一個(gè)園丁，而我們這些不聽話的小孩則是一株株仙人掌。而現(xiàn)在，我們已經(jīng)在不知不覺中成了蒲公英，柔軟，不再扎人。

九月十日的教師節(jié)快到了，老師，我想要向您說一句：“我敬愛的老師，您辛苦了?！?/p>

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇四】

每年的9月10日為教師節(jié)，教師節(jié)就是為了提高人們對(duì)教師為教育事業(yè)所做貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)。韓愈的《師說》中：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！痹谥袊?guó)幾千年的燦爛歷史中，“師”，總是受人尊敬，被人愛戴的。老師，是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。

教師們每天都要批作業(yè)、備課，還要給同學(xué)們上課，幾乎連休息的時(shí)間都沒有。為了讓我們更好的聽課，聽懂老師所講的課文，如我們的科學(xué)程老師她總是讓我們?cè)谛β曋姓莆湛茖W(xué)知識(shí)；如我們的語文張老師為我們一遍一遍批改著作業(yè)，直到我們做對(duì)了為止；如我們的數(shù)學(xué)應(yīng)老師在我學(xué)習(xí)有了退步的時(shí)候及時(shí)的提醒我，讓我很快的調(diào)整好自己，在這次的期末考試中取得了比較理想的成績(jī)。

現(xiàn)在我們語文周老師，為了讓我們更好的完成作業(yè)，讓我們?cè)谒郎?zhǔn)備的A、B、C三檔作業(yè)量中選擇自己比較合適的作業(yè)量，耐心細(xì)心教導(dǎo)我們知識(shí)，更加為了鍛煉我個(gè)人的能力讓我為班里做些力所能及的事。還有的數(shù)學(xué)袁老師、英語孫老師、音樂王老師、體育周老師等等，正是我們有了這些好老師，才讓我能夠在學(xué)習(xí)和生活中更好的取到了進(jìn)步。

一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一年一度的教師節(jié)到來之際，說一聲老師，您們辛苦了！謝謝您！我們會(huì)在新的學(xué)期中更加努力學(xué)習(xí)，在生活和學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇五】

9月10日是一年一度的教師節(jié)，我要祝所有老師節(jié)日快樂。

從剛剛進(jìn)入小學(xué)，到現(xiàn)在三年級(jí)了，我也慢慢成熟了，長(zhǎng)大了。這其中凝聚了老師們多少心血和汗水。

先說說班主任朱老師吧。她喜歡和我們分享她的快樂。比如，昨天一位同學(xué)寫字造句“我使勁拉大便”，朱老師不點(diǎn)名讀出來，我們?cè)谖耐瑫r(shí)，也記住了禁忌知識(shí)。還有一次，朱老師給我們看一位同學(xué)用“暖”字組詞——暖男。朱老師有時(shí)也嚴(yán)格，我最希望得到她的表揚(yáng)，因?yàn)橛斜頁P(yáng)的話，朱老師有時(shí)會(huì)給我們看她兒子金蛋蛋有趣的照片呢。

接下來說說我們敬愛的郭老師，她有一個(gè)“堅(jiān)固的心”，就是有一個(gè)原則，課堂作業(yè)吃飯前必須完成，不然就“沒飯吃”了。所以呢，我們完成都快的，讓郭老師的“如意算盤”都打錯(cuò)。不過郭老師嚴(yán)格起來很嚴(yán)格，溫柔起來很溫柔。哪位同學(xué)表現(xiàn)好，平時(shí)郭老師會(huì)找表現(xiàn)好的同學(xué)幫忙當(dāng)小老師。

最后就寫寫我們的副班主任闕老師。她有時(shí)喜歡穿裙子，有時(shí)穿褲子，我最愛看她的笑。每天中午，都是闕老師來幫忙，微笑著為我們裝菜盛飯，我們吃的可香了。

還有很多我的老師：翁老師、袁老師、周老師、方老師、趙老師、王老師等等，我要在這里祝他們節(jié)日快樂。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上，用好成績(jī)回報(bào)老師們對(duì)我們的希望。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇六】

今天是9月10日，是地34個(gè)教師節(jié)，我們?cè)鞠胨屠蠋燉r花和賀卡的，但是，趙老師卻說什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。今天一早，鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：大家聽我說，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我一說起立，大家就一起說祝老師節(jié)日快樂！好不好？”同學(xué)們聽了，大聲叫道：“好——！”

語文課的時(shí)候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。

上課鈴一響，郭老師對(duì)著全班同學(xué)說“上課”的時(shí)候，按計(jì)劃，這時(shí)候，鴉一禾說“起立”后，大家就齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對(duì)我們說：“我也希望你們讓我快樂，好嗎？”“好！”

就這樣，我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語文課。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇七】

九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，踏著輕盈的步子緩緩而來。在教師節(jié)來臨之際，我向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這不正是老師們崇高精神的真實(shí)寫照嗎？親愛的老師，你們是“天使”，從知識(shí)的殿堂緩緩走來，舉起“智慧棒”，指向渴求知識(shí)的我們，我們“變”聰明了；你們是和煦的太陽，我們是含苞待放的向日葵花，在你們的照耀下，我們茁壯成長(zhǎng)；你們是甘甜的雨露，我們是幼嫩的小草，在你們的哺育下，我們悄悄地享受著滋潤(rùn)；你們是辛勤的園丁，我們是一棵平凡的樹苗，在你們含辛茹苦的培育下，我們即將成為一棵棵參天大樹。親愛的老師，你們是人類文化的傳播者，世界前進(jìn)的推動(dòng)者，你們是人類靈魂的設(shè)計(jì)者，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你們是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭；你們是陽光，照亮了每個(gè)角落；你們是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋；你們是紅燭，把光熱毫不吝嗇地灑向人世間。

老師為我們奉獻(xiàn)了這么多，我們衷心地向天下所有的老師說一聲：“老師，你們辛苦了。

謝謝你們給予學(xué)生們的關(guān)懷與厚愛。謝謝你們?yōu)閷W(xué)生們的辛勤付出。謝謝你們，謝謝?！痹肝覀儗W(xué)生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一張賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……能夠帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受。

讓我們向尊敬的老師們?cè)俅紊钌畹木仙弦还?，衷心地?duì)我們的敬愛老師說一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇八】

今天，走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場(chǎng)上寫著第三十五屆教師節(jié)，同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過的第二個(gè)教師節(jié)。我衷心的祝愿老師們都能工作順利！開開心心！

老師，您辛苦啦！還記得去年的這個(gè)時(shí)候，我還是個(gè)非常頑皮的孩子，剛從幼兒園到學(xué)校，周圍的環(huán)境對(duì)我來說非常陌生，是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境，是你們像媽媽一樣關(guān)心我吃得好不好、睡得香不香，是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。

我看到了這樣一句話：“如果說我們是彩虹，那您就是太陽，給予我們七彩之光，如果說我們是魚兒，那您就是水中的空氣，給予我們新的呼吸。如果說我們是小草，那您就是春季的雨滴，給予我們生命的源泉?！边@就是我心中的你們——二八班的老師。

敬愛的老師，今天是你們的節(jié)日，我祝愿你們永遠(yuǎn)年輕，祝福你們節(jié)日快樂！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇九】

時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼第37個(gè)教師節(jié)就要到來了，我們已升入六年級(jí)，這是我們?cè)谛W(xué)過的最后一個(gè)教師節(jié)了，晚上我翻開作文本，看到熟悉的字體和書寫著鼓勵(lì)的詞語，作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏，播放的是老師與我們共度的五年時(shí)光。

回首過去的五年里，老師對(duì)我們好，老師對(duì)我們的“壞”，老師對(duì)我們的教誨，都?xì)v歷在目。記得在二年級(jí)時(shí)，老師還能把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾，但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā)，歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在默默中悄悄地流逝，無聲無息，我們真想說：“感謝您，我的老師”，但我們的老師淡然一定會(huì)淡然一笑，仿佛一切都沒有發(fā)生過，一切都理所應(yīng)當(dāng)，在我們看來老師的青春抵萬金。老師的青春是水，滋潤(rùn)了我們這些幼苗；老師的青春是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；老師的青春是光，照亮了我們的道路；老師的青春是熱，溫暖了我們的心窩。您用心中全部的愛，染成我青春的色彩。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了鮮花；蒼鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗杂伞６乙兄x您，感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出……想著想著，我的視線模糊了，我不禁望向窗外，似乎有一顆流星劃過天際，我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望，祝福您我的老師，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂，青春永駐。

只有分別，才能體現(xiàn)在次相聚的快樂，我們不會(huì)忘記“青春”的老師和老師的青春，老師無悔，青春無悔。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十】

今天是教師節(jié)，我高高興興地背著書包去學(xué)校。路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著好像也在祝賀老師的節(jié)日。

不一會(huì)我來到了學(xué)校，我推開了教室的門，被眼前的場(chǎng)景所吸引了。紅紅的彩帶掛在了風(fēng)扇上，五顏六色的氣球粘在屋頂上。轉(zhuǎn)過身去，黑板上還寫著：祝您節(jié)日快樂！無回到了座位上，接著大家陸陸續(xù)續(xù)來到了學(xué)校。一概往日的喧鬧，一下子變得鴉雀無聲，連日常的淘氣包也靜了下來。大家靜靜的坐著，等著老師到來。

上課鈴剛響，老師邁著輕盈的腳步來到了教室，老師驚呆了，班長(zhǎng)說：“開始”。同學(xué)們開始唱我修改過的歌《節(jié)日快樂歌》，教室里響起“祝您節(jié)日快樂……”只見老師深深的對(duì)我們鞠了一躬說；“謝謝大家”。緊接著張濟(jì)薪快步來到了講臺(tái)對(duì)老師說：“祝您節(jié)日快樂！”把一束玫瑰花送給了老師。王沿淞慢慢地來到了講臺(tái)對(duì)老師說：“祝您節(jié)日快樂！”把一個(gè)大蛋糕塞進(jìn)了老師的懷里。接著大家紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師。這時(shí)，我看見了老師那燦爛的微笑。

啊，老師您像無邊無際的海洋，養(yǎng)育著我們。老師您像一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。老師我愛您！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十一】

明天就是教師節(jié)了，我感到很開心，因?yàn)槔蠋煹墓?jié)日終于到了。

我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛，比母親的愛還要深。他們不管批評(píng)我，還是表揚(yáng)我，他們都愛我，我也愛他們；不能表揚(yáng)的時(shí)候，我就驕傲了；老師批評(píng)我的時(shí)候，我就不服氣，這樣老師會(huì)感到傷心的。

接下來我要講講這個(gè)問題——怎么愛老師：我們應(yīng)該老師批評(píng)我們的時(shí)候，我們要接受；老師表揚(yáng)我們的時(shí)候，我們要謙虛；這樣老師就會(huì)喜歡我們的。做一個(gè)人，是不能違反規(guī)則的，學(xué)校的紀(jì)律、老師的話，就是我們的規(guī)則，我們必須遵守。如果有同學(xué)亂打亂鬧，老師批評(píng)他的時(shí)候，你可不要嘲笑他，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人身上都有缺點(diǎn)；只有把它改正，才能做一個(gè)好孩子；如果老師表揚(yáng)任何人的時(shí)候，你都不要不服氣，你的身上也有優(yōu)點(diǎn)呀！你要在學(xué)校里面展示出你的優(yōu)點(diǎn)，不要把你缺點(diǎn)展示在學(xué)校里，否則老師費(fèi)心的。

老師，我們愛你！永遠(yuǎn)愛你！我們永遠(yuǎn)記得您！永遠(yuǎn)祝福您！

做好一個(gè)好孩子，就是我送給您的禮物??！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十二】

今天早上，我迷迷糊糊的起了床，洗過臉、吃過飯就開始了我的上學(xué)之旅。

在路上，小賣鋪的花一大把一大把的，同學(xué)們的手上還有一些花，我快步跑到學(xué)校的電子表前一看，才恍然大悟，原來今天是教師節(jié)，到了教室，老師大有不同，老師面帶笑容，穿了一條棕色的裙子，同學(xué)也大有不同，個(gè)個(gè)神清氣爽、精神抖擻，有的同學(xué)還買了花。

上課了，同學(xué)們陸續(xù)跑到講臺(tái)上給老師送花，就我沒有送，因?yàn)槲业牧慊ㄥX花光了，老師平時(shí)教給我們知識(shí)，我卻沒有個(gè)老師送花，我真后悔，從今天起，我要攢錢，下一年的教師節(jié)，我要給老師一份大大的驚喜。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十三】

一年一度的教師節(jié)來了，花店里，禮品店里，商場(chǎng)里，售貨員、家長(zhǎng)、學(xué)生忙得不亦樂乎，而商場(chǎng)里居然標(biāo)出698元的高級(jí)化妝品為送給老師最好的禮物。

據(jù)我觀察，家長(zhǎng)、學(xué)生送禮的心態(tài)分為3種。第一種是送小禮物，表達(dá)自己對(duì)老師的真情實(shí)意；第二種則是被逼無奈，看別的孩子都送了，自己不送吧，老師會(huì)不會(huì)對(duì)我的孩子另眼相待呢？算了算了還是送吧；第三種是希望老師對(duì)自己的孩子多多關(guān)照，便送了十分貴重的物品。

我認(rèn)為，教師節(jié)的禮物該送，但不能送太貴重的物品。因?yàn)檫@樣對(duì)老師來說很為難，收吧，又必須禮尚往來，做點(diǎn)兒回敬，不收吧，家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為你瞧不起他，壓力很大。并且這樣也會(huì)在同學(xué)中引起攀比之風(fēng)，互相攀比誰的禮物更貴重，給經(jīng)濟(jì)實(shí)力不太強(qiáng)的同學(xué)施加壓力。如果同學(xué)們知道某件十分貴重的物品是誰送的，必定會(huì)十分鄙視他，認(rèn)為他有不好的想法，這個(gè)送禮的孩子一定非常后悔。

那么，送什么好呢？我覺得可以送既有紀(jì)念意義，又有創(chuàng)新和心意的自制品最好，比如一幅自己畫的畫，一張小小的賀卡，一本寫得整整齊齊的作業(yè)本，都會(huì)讓老師感到既欣慰又快樂。

總而言之，我的觀點(diǎn)是教師節(jié)該送禮，可以表達(dá)對(duì)老師的一份敬意，但不應(yīng)該送十分貴重的禮品，最重要的是要表達(dá)自己的心意嘛！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十四】

今天是一個(gè)特殊的日子——教師節(jié)。教師節(jié)顧名思義，就是所有教師的節(jié)日。我們學(xué)校為了慶祝教師節(jié)，在操場(chǎng)上擺設(shè)了許多有關(guān)老師的作品。

中午，我一吃完飯，就和趙葉芝、阮莉一起來到操場(chǎng)上，瀏覽同學(xué)們的作品。這里有老師美麗的畫像，有一首首深情的詩(shī)歌。這都出自大家之手，一張張畫像把老師畫得更加年輕，顯得更加和藹可親。一首首詩(shī)歌贊頌了老師崇高的品質(zhì)，表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的愛。阮莉指著一張畫像，大聲地說：“這是牟老師！”我仔細(xì)一看，還真像，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，小小的嘴巴，真像一位天真的孩子。我還認(rèn)出了劉老師，王老師等等。

老師是最偉大的人，教給我們無限的知識(shí)，教育我們做人的道理。老師，我愛您！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十五】

今天是教師節(jié)，同學(xué)們精心準(zhǔn)備了一個(gè)個(gè)驚喜。雖然學(xué)校謝絕學(xué)生送禮物，但我們真的想對(duì)老師說聲：“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂！”

一大早我和媽媽就來到花店，我仔細(xì)挑選著。對(duì)了，老師就像我們的媽媽，康乃馨不正是象征母愛嘛！我從花架上小心翼翼地取出三枝康乃馨。美麗的紅玫瑰怎能忽略？花香四溢的百合也不能少。賣花的阿姨幫我把這些花包了起來，媽媽又拿了一些花包成了一束，給妹妹帶到學(xué)校去。

去學(xué)校的路上，一個(gè)個(gè)捧著鮮花的稚嫩臉蛋從我身邊走過。我加快了腳步，快步走向?qū)W校。走進(jìn)教室，我找到了座位，放下書包，輕輕地走進(jìn)老師的辦公室，把花放在老師的辦公桌上。我呆呆地笑了一下，呵呵，老師的禮物真是什么都有，有手工制作的雪人、小熊秋千、賀卡……當(dāng)然，最多的還是鮮花。

上課了，老師走進(jìn)教室?！袄蠋熜量嗔耍」?jié)日快樂！”同學(xué)們相繼送上禮物，老師露出了花兒一樣的笑容。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十六】

菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢…九月金秋，美麗勝景如詩(shī)如畫。讓我們將這秋日勝景，獻(xiàn)給辛勤教誨我們的老師。

當(dāng)我們還是“剛落地的娃娃”時(shí)，除了生命，我們幾乎一無所有。沒有知識(shí)，沒有思想…大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實(shí)自己。這就是知識(shí)。而老師，正是給予我們知識(shí)的人。

也許，你不喜歡老師—嫌他經(jīng)常對(duì)你厲聲呵斥。但老師的諄諄教誨，你難道能輕易忘記嗎?

那是一個(gè)炎熱的夏日，天氣十分悶熱，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云，沉悶的空氣似乎預(yù)示著什么?我正要去學(xué)?！皡⒂^”我的期末考試成績(jī)。也許是因?yàn)檫^于驕傲，也許是做題過于粗心，也許是因?yàn)闆]有認(rèn)真檢查…那一次的語文成績(jī)出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜砹?。甚至，?duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)失去了信心。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我受益匪淺，亦終身難忘——成績(jī)只是一串枯燥的數(shù)字，并不代表你的能力，只要找出不足，加以努力，成績(jī)一定會(huì)上去的。這活讓我感到了老師的偉大，讓我知道了老師在一個(gè)人人生舞臺(tái)上的重要?！@一年，我上五年級(jí)。

算一算，從小學(xué)到中學(xué)，教給我知識(shí)的老師都已有二十多個(gè)了。他們教的學(xué)科不同，給予我的知識(shí)量也不同。但每一份知識(shí)都是有用的，每一位老師都是值得尊敬的。

老師給予的知識(shí)，如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，

瑩瑩光無盡…….

老師，值得崇拜，值得尊敬，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十七】

轉(zhuǎn)眼間，又到了教師節(jié)。只是這次，是我們?cè)谀感５淖詈笠粋€(gè)教師節(jié)。

這次的教師節(jié)，學(xué)校為全校所有的老師準(zhǔn)備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞，我滿心喜悅的走進(jìn)教室。

等到了指定的時(shí)間，我們五、六年級(jí)的志愿者，迫不及待去德育處領(lǐng)花，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一束鮮花，整整齊齊地排好隊(duì)，來到升旗臺(tái)下，一切準(zhǔn)備就緒?？晌矣滞蝗痪o張起來，心里想著那么多人的大場(chǎng)面。就在我緊張之時(shí)，志愿者開始往前走，每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情，但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來，都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現(xiàn))。時(shí)間在這時(shí)過得好慢，等了好久才聽到主持人說，請(qǐng)五、六年級(jí)志愿者給老師鮮花，我趕緊雙手捧花獻(xiàn)給老師，然后向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。升旗儀式這個(gè)隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。

臨近中午，我們班的家委會(huì)家長(zhǎng)代表向我們班的老師贈(zèng)送了鮮花、蛋糕和教學(xué)用具，當(dāng)然，我們占了老師們的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕!

這次的教師節(jié)，是最后一次在這個(gè)學(xué)校度過，下一個(gè)教師節(jié)，我們還會(huì)來看你們的，老師們!

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十八】

每當(dāng)教師節(jié)來臨時(shí)，我就情不自禁地想起了張老師，她是我最敬佩的人之一。

她中等個(gè)兒，留著短發(fā)，圓圓的臉上有一雙會(huì)“說話”的大眼睛，讓人覺得特別和藹可親。無論是三伏盛夏，還是數(shù)九隆冬，她總是第一個(gè)到教室，又是最后一個(gè)離開教室的人。

每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)驕傲起來，上課時(shí)不專心聽講，與同學(xué)講小話，她會(huì)向我投來很嚴(yán)厲的目光，好像在說：“上課要專心，不能走神……”我會(huì)立刻回過神來;每當(dāng)我遇到困難而失去信心時(shí)，她總會(huì)向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：“遇到困難不能害怕，要知難而上，大膽實(shí)踐，最終才能獲得成功?！?/p>

記得有一天上午，張老師正在給我們講解課文時(shí)，突然就昏倒在了講臺(tái)上。教室里頓時(shí)亂了起來：有的同學(xué)在議論紛紛——張老師這是怎么了，有的同學(xué)在著急地呼喊“張老師，張老師……”有的同學(xué)趕緊跑去教師辦公室喊來了其它的老師，把張老師及時(shí)送往醫(yī)院。后來我才知道，張老師是血糖低，那天為了給我們上課，忙著做課前準(zhǔn)備，連早點(diǎn)都顧不上吃，加上頭天晚上熬夜備課和批改作業(yè)，疲勞所導(dǎo)致。

張老師啊，您為了我們的成長(zhǎng)不顧惜自己，用自己的行動(dòng)詮釋了那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！钡拿?。我要大聲地說：“老師，您們辛苦了！”我會(huì)永遠(yuǎn)感恩老師，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇十九】

今天是9月10日國(guó)際教師節(jié)，一大早，還沒走進(jìn)學(xué)校大門就聽到了敲鑼打鼓的聲音。走近一看，原來是鼓號(hào)隊(duì)的大哥哥大姐姐在門口熱熱鬧鬧的奏樂呢。走到教室我眼前一亮，哇！教室里面煥然一新，有好多五顏六色的氣球部制在教室里，掛起來的橫幅上寫著對(duì)老師祝福的話語，非常漂亮，原來是星期天就有很多同學(xué)的家長(zhǎng)到我們班里辛辛苦苦布置的。

過了一會(huì)兒，家長(zhǎng)代表和張老師以及我們班的帶課老師就都來了。我們高興的給老師們背頌了關(guān)于教師節(jié)的詩(shī)，有同學(xué)代表給老師獻(xiàn)了鮮花，并給老師們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這時(shí)我們大家都十分熟悉的歌曲——《感恩的心》緩緩的響起。我們大家一起跟著唱了起來！“感恩的心，感謝有你……”。這首歌，楊博涵媽媽帶我們唱了兩遍，最后大家還集體照相留念。

最后，我想給咱們二年級(jí)一班的全體老師說一句話：老師們，您們給我們教了一年的功課，辛苦了！祝您節(jié)日快樂！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇二十】

馬上就要到教師節(jié)了，我要祝愿我的老師節(jié)日快樂！并感謝為了我們辛勤工作的老師們。

首先要感謝我的班主任數(shù)學(xué)老師賀老師，他就像一位親切熱情的大哥哥一樣，每天帶領(lǐng)我們攻破一道道數(shù)學(xué)難題，讓我們學(xué)會(huì)思考和計(jì)算，還關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的生活。有一次我的脖子落枕了，老師還幫我按摩脖子，讓我很感動(dòng)，我們都很喜歡親切的賀老師。

還要感謝語文老師朱老師，她對(duì)待我們就像媽媽一樣，有時(shí)候溫暖、親切，有時(shí)候又很嚴(yán)厲，她講的語文課特別有趣，還經(jīng)常給我們讀好聽的故事書，讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

還有年輕漂亮的英語老師閆老師，每天教我們讀英語，唱英語歌曲，做好玩的英語游戲，讓我慢慢愛上了英語課。

還要謝謝音樂老師劉老師，教我們唱?jiǎng)勇牭母枨?；體育老師教我們鍛煉健康的身體；美術(shù)老師教我們描繪美麗的圖畫。

謝謝所有的老師們，你們?yōu)榱宋覀冃量嗟母冻?，我也要好好學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，回報(bào)老師，祝老師們教師節(jié)開心、快樂！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇二十一】

教師節(jié)快到了，這是我們勤勞又樂觀的老師的節(jié)日。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師你就是一個(gè)辛勤的園丁，而我們就像一朵朵花兒，老師每天都給我們澆水、施肥。但澆的水是知識(shí)、施的肥是教誨。在老師的幫助下，我茁壯成長(zhǎng)。如今，我們已經(jīng)從一年級(jí)的小弟弟、小妹妹變成了三年級(jí)的大哥哥、大姐姐了。但我卻忘不了老師。如今，老師已經(jīng)有了一根根的白發(fā)，一根根白發(fā)代表著老師對(duì)我們的愛和他們付出的辛勤的勞動(dòng)，兩年多了，老師依然保持著她那勤勞又樂觀的心態(tài)，也不知老師為我們付出了多少的心血和時(shí)間，讓我們從一名無知、調(diào)皮的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)、講文明的小學(xué)生，而因此放棄了你喜歡做的事情。但老師也有兇的時(shí)候，俗話說得好，“慈母多敗兒”。我感覺老師一會(huì)兒當(dāng)慈母，一會(huì)兒當(dāng)嚴(yán)父，給我們指向了正確的人生道路，我對(duì)你們有說不完的感謝。

教師節(jié)那一天，我要送一朵美麗的康乃馨送給老師，并向老師道一聲：“老師，你辛苦了，教師節(jié)快樂?！弊尷蠋熯^一天快樂的日子，不讓老師生氣。今后，我要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師每一天都開開心心的度過，報(bào)答你對(duì)我的教育之恩。你放心，我一定會(huì)在你的教導(dǎo)下，學(xué)有所成，出人頭地的，為我熱愛的國(guó)家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇二十二】

今年的教師節(jié)，我們的辦公室成了花的海洋，鮮花成了這個(gè)屬于我們的節(jié)日里的“主角”，我卻收到了一份“特別”的禮物。

xx是一個(gè)兩條辮子粗又長(zhǎng)，眼睛里裝著故事的小姑娘，因?yàn)楦赣H的不負(fù)責(zé)任，生病的母親承擔(dān)著家庭的重任；因?yàn)閷?duì)女兒未來的期許，盡管在這座城市的公辦學(xué)校讀書，對(duì)于一個(gè)外鄉(xiāng)來的、這樣的一對(duì)母女來說，是一筆不小的負(fù)擔(dān)；盡管，我?guī)椭齻冏寣W(xué)校免除了一部分費(fèi)用，但我依然經(jīng)常感受她們生活的艱辛。

可就在今天這個(gè)屬于老師的節(jié)日里，她在不經(jīng)意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆，小心地遞到了我的面前，小聲地說了句——“老師，節(jié)日快樂！”那一刻，我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)、甜甜的幸福，我甚至可以想到，為了能選這樣一份合適的禮物，她又費(fèi)了多少心思！

小學(xué)生教師節(jié)相關(guān)主題日記模板【篇二十三】

今天是老師的節(jié)日——教師節(jié)。早上，在來學(xué)校的路上，經(jīng)過鮮花店，花店門口已經(jīng)擺滿了五顏六色的花朵，許多學(xué)生正在挑選鮮花，我也挑了幾朵，我要把它們送給我的老師，表達(dá)我的敬愛之情。

來到教室，兩位老師已經(jīng)站在教室里了。教室的講桌上，已經(jīng)堆滿了各種各樣美麗的花朵。我拿著鮮花走到老師面前，對(duì)老師說：“老師。節(jié)日快樂?！崩蠋煾吲d地接過花，說：“謝謝?！彼土嘶?，我便回到了自己的'座位。

上課了，老師走到講臺(tái)上，說：“謝謝大家的鮮花。但是，買花太浪費(fèi)，送給我的禮物就是你們乖一點(diǎn)，學(xué)習(xí)好一些。”聽了老師的話，我決定以后要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

最后，我祝福天下所有老師節(jié)日快樂。