周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿

我們又要迎接夏天的到來(lái)了，我們的青少年們總有想去玩水的沖動(dòng)，但我們需要注意保護(hù)自己的安全。對(duì)于預(yù)防溺水事件我們不妨通過(guò)演講廣而告之大家，你知道怎么動(dòng)筆寫夏季防溺水安全教育演講稿嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿【篇一】

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家早上好！

早上好！我今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。

夏天來(lái)了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和池塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月—6個(gè)月期間，多名學(xué)生在各地區(qū)溺水身亡5月27日下午4點(diǎn)左右，xx縣發(fā)生群體性溺水事件。xx縣中心小學(xué)五名六年級(jí)女生游泳時(shí)溺水身亡。為了積極開展以“預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力防止此類悲劇再次發(fā)生，我在此向全校發(fā)出以下倡議：

一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害

青少年是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識(shí)到這一點(diǎn)，深刻意識(shí)到溺水事故的危險(xiǎn)性，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)場(chǎng)所，以免發(fā)生溺水事故。

二、一些建議

1、沒(méi)有父母同意不要去。

2、不能沒(méi)有會(huì)游泳的大人。

3、不要深入。

4、不要去不熟悉的河流和池塘。

5、萬(wàn)一溺水，找會(huì)游泳的成年人，千萬(wàn)不要盲目救助。

三、掌握溺水自救的五種方法

1、遇到意外要冷靜，不要慌張，在向別人求救的同時(shí)盡量自救。

2、游泳抽筋時(shí)，如果離岸很近，立即去岸邊按摩。如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取在水面上向后游、向后飄的姿勢(shì)，盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行拉扯和按摩，以達(dá)到緩解的目的。如果自我治療失敗，盡量用沒(méi)有抽筋的四肢劃上岸。

3、如果在游泳中遇到水生植物，要從原路游回來(lái)。如果你被水生植物纏住，不要跳和蹬。你應(yīng)該浮在水面上，一只手劃水，一只手解開水草，然后從原路游回來(lái)。

4、在漩渦中游泳時(shí)，可以吸氣潛入水中，用力向外游，游出漩渦中心后再浮出水面。

5、游泳時(shí)如出現(xiàn)體力衰竭、過(guò)度疲勞，應(yīng)停止游泳，浮回水面恢復(fù)體力，體力恢復(fù)后及時(shí)回岸。

關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注自己！讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛(ài)生活，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事，讓生命的清水永遠(yuǎn)流淌。最后，祝我們的校園永遠(yuǎn)和平！祝每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

謝謝大家！

周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿【篇二】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。

在我們國(guó)家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國(guó)有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個(gè)因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>

現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié)，暑期也即將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真這些案例。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行。

二、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、從我做起，聽(tīng)從長(zhǎng)輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

四、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。

七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿【篇三】

老師們，同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自初一（29）班的穆__，今天我演講的題目是《嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命》。

曾經(jīng)有人這樣形容過(guò)我們學(xué)生，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿了青春活力，朝氣蓬勃，多么快樂(lè)，多么美麗！我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁?？答案是：安全！是“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，是“安全”維護(hù)著我們成長(zhǎng)的權(quán)利。我們歌頌生命，因?yàn)樯鞘謱氋F的。

最近一段時(shí)間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生發(fā)生溺水事故的高發(fā)期，全國(guó)各地不斷傳來(lái)中小學(xué)生溺水的報(bào)道，這是我們生命的悲劇，為了不讓這樣的悲劇再次出現(xiàn)，我代表高一（29）班向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、自覺(jué)增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)防溺水的安全知識(shí)。

二、從我做起遵守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水，杜絕溺水事件的發(fā)生。

三、對(duì)于違反學(xué)校紀(jì)律私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并努力勸阻。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，近幾來(lái)我國(guó)0—14歲的少年兒童因意外傷害所致的平均死亡率為0、2‰，占0—14歲少年兒童總死亡率的19%，平均每年有近5000名少年兒童，平均每天有近150名少年兒童。調(diào)查報(bào)告顯示，溺水在所有死因中所占的比重，六年來(lái)持續(xù)保持在一半以上且趨勢(shì)有增無(wú)減。

生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤；生命之畫卷，需要“安全”這支抒寫深遠(yuǎn)神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的'風(fēng)風(fēng)雨雨。生命只有一次，而對(duì)生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們自己。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防溺水，珍愛(ài)生命，堅(jiān)決杜絕悲劇的發(fā)生，讓我們的生命之花開得更加燦爛！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿【篇四】

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親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

水是我們生命當(dāng)中不可缺少的資源，也是我們耐以生存的最重要的資源，但是對(duì)于我們學(xué)生而言，水又是我們生命當(dāng)中存在的一個(gè)很大的安全隱患，每一年，我們的生活當(dāng)中都會(huì)或多或少的出現(xiàn)很多的意外，其中也包括很多的溺水的事故。我們的生命是如此的多姿多彩，也是我們需要去珍惜和愛(ài)護(hù)的，但是生命也是非常的脆弱，是需要我們?nèi)ビ眯暮亲o(hù)，也需要我們對(duì)自己的安全有一定的把握，所以不管是什么時(shí)候，我們都要去努力的呵護(hù)自己的生命，保護(hù)自身的安全。

最近氣溫在越來(lái)越高了，夏天馬上就要來(lái)臨了，每年夏天總會(huì)出現(xiàn)很多學(xué)生溺水事故的發(fā)生，所以在夏季來(lái)臨之前，我也希望自己可以通過(guò)這次的演講，給我們所有的同學(xué)打一個(gè)預(yù)防針，讓我們?cè)诮】岛推桨伯?dāng)中度過(guò)這兒火熱的夏天，也讓安全伴隨著我們成長(zhǎng)，我們現(xiàn)在是初中生，在這個(gè)如花一樣的年紀(jì)，這個(gè)成長(zhǎng)迅速的時(shí)候，更是要在乎自己的生命安全，在夏天的時(shí)候，不要去外面不知名的水域，無(wú)任何安全保障之下去游泳，如果是想要游泳，也一定要去正規(guī)的游泳場(chǎng)所，在成年人陪伴之下，做好一切的準(zhǔn)備，防止溺水事故的發(fā)生，在下水之前，也一定要做好游泳之前的準(zhǔn)備活動(dòng)，以防在游泳的時(shí)候出現(xiàn)抽筋等意外的因素而危害我們的生命安全，不會(huì)游泳的同學(xué)們更是需要注意自己的安全，不要隨意下水，更是不能抱著自己的僥幸心理，有時(shí)候僥幸的心理往往會(huì)成為危害我們健康最重要的東西，所以我們要意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，不要在水域旁邊打鬧嬉戲，如若自己身邊真的出現(xiàn)了意外溺水的事情，一定要大聲的呼救，尋求旁邊成年人的幫助，千萬(wàn)不要自行下水救援，最安全的做法就是，我們?cè)谛牡桌锩娼⒆约旱陌踩庾R(shí)，從根源上去避免事故的可能性，我們要知道我們的生命只有一次，一旦我們發(fā)生任何的意外，家人，身邊的人將會(huì)多么的難過(guò)，我們正處于最為美好的青春期，還有很多的事情在等著我們?nèi)ネ瓿?，我們的?mèng)想和目標(biāo)都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，所以不我們要珍愛(ài)自己的生命，從自身開始預(yù)防溺水。

水在我們生命當(dāng)中是非常的重要的，但是水也是無(wú)情的，所以我們要從這一刻懂得關(guān)注自己的安全，懂得珍惜自己美好的生命，從現(xiàn)在開始預(yù)防溺水，也希望我們所有的同學(xué)都可以在這個(gè)夏天，乃至以后每一天都健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

謝謝大家！

周一國(guó)旗下講話關(guān)于防溺水演講稿【篇五】

尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：

最近，氣溫陸續(xù)升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險(xiǎn)下水游泳。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應(yīng)的防備，防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的陪同下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)陪同下私自到水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危險(xiǎn)活動(dòng)。

三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。

四、用學(xué)會(huì)的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應(yīng)立即呼救求救。

五、夏季來(lái)臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河，雨天不靠近河流海溝。

但常會(huì)發(fā)生有人溺水的事故，如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí)，措施一定要得當(dāng)。

雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng)，伸出援助之手是你義不容辭的責(zé)任，但一定要注意量力而行，不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人，不管你是否會(huì)游泳，都不提倡貿(mào)然下水救人，應(yīng)當(dāng)立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。如果無(wú)他人救助而你又精通水性的話，也可以入水搶救溺水者。但要注意，在入水前要先把多余的衣服脫掉，保證行動(dòng)靈活舒展。搭救溺水者時(shí)應(yīng)該游到他背后去，用手托住他的胳肢窩，讓他仰著，鼻子露出水面，能呼氣，不再灌水，不再胡亂掙扎，然后從后方加以拖引，切不可正面迎上。因?yàn)槟缢呤苌姹灸茯?qū)使，大都會(huì)死抱著救援者不放，這樣反而使雙方都精疲力盡，容易發(fā)生危險(xiǎn)。溺水者被搶救上岸后，應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)有效的搶救。首先迅速解開衣扣，放松褲帶，撬開口腔，清除口鼻內(nèi)的雜物，還應(yīng)把舌頭拉出，以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上，使其頭低腳高，以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部，將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

溺水者如果呼吸已經(jīng)停止，則要立即進(jìn)行人工呼吸。在排水的同時(shí)應(yīng)進(jìn)行人工呼吸，不要只顧排水而忘記做人工呼吸，這樣往往會(huì)耽誤搶救時(shí)間。做人工呼吸前應(yīng)清除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采用背壓法人工呼吸較好，讓溺水者趴在地上，頭偏向一側(cè)，一只手伸直，一只手彎著枕在頭底下，急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊，張開兩個(gè)手掌，分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方，利用身體前傾的重力下壓，壓下后即放開兩手，這樣有規(guī)律地一壓一放，每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3～4小時(shí)，不要做幾分鐘，不見(jiàn)呼吸恢復(fù)，就失去了信心。注意急救要有耐心，切不可因心跳和呼吸一時(shí)不能恢復(fù)而放棄搶救。如果胃和肺里進(jìn)水少，可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。如果溺水者心跳停止，在做人工呼吸的同時(shí)，還應(yīng)做體外心臟擠壓。

其次，游泳時(shí)抽筋怎么辦?

游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，只不過(guò)我們沒(méi)有正規(guī)游泳場(chǎng)所，海溝、河塘、大海等屬于危險(xiǎn)水域，所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。倘若有的同學(xué)在家長(zhǎng)或老師陪同下在安全水域游泳時(shí)，我們必須注意安全，應(yīng)該掌握一些防溺水技能。

抽筋引發(fā)溺水事故是常見(jiàn)的游泳問(wèn)題。游泳時(shí)，經(jīng)常會(huì)因?yàn)闇?zhǔn)備活動(dòng)不充分、疲勞過(guò)度、飲食不注意等問(wèn)題，出現(xiàn)抽筋的情況。發(fā)生抽筋時(shí)，最重要的是讓自己保持清醒鎮(zhèn)定的頭腦，千萬(wàn)不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時(shí)，也可以自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋，要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí)，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開，這樣快速而有力地交替握、張，一會(huì)兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時(shí)，要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌，同時(shí)用力地顫動(dòng)，幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時(shí)候，應(yīng)該把手緊緊地捏成拳頭，并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動(dòng)作。

下肢抽筋時(shí)，處理起來(lái)要更加注意。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動(dòng)，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節(jié)繃直了，這樣重復(fù)幾次，便可解脫。小腿抽筋時(shí)，也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái)，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時(shí)做一些震顫動(dòng)作，再用力地往前伸直。反復(fù)幾次，即可見(jiàn)效。

游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象，這是胃抽筋了。這時(shí)，先長(zhǎng)吸一口氣，浮在水面上，然后抱住膝蓋，把兩大腿迅速地彎曲，使之靠近腹部，再向前伸直。連續(xù)做幾次，可以消除胃抽筋。

此外，抽筋一旦消除，應(yīng)該馬上緩慢地游到岸邊去，上岸休息，不可繼續(xù)在水中逗留，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國(guó)家的希望和未來(lái)，你們一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

謝謝大家!

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我們期待的夏天要來(lái)了，許多同學(xué)們都會(huì)選擇去游泳降溫，但我們需要時(shí)刻謹(jǐn)記危險(xiǎn)事項(xiàng)。不妨用演講的方式來(lái)提高大家預(yù)防夏季溺水的意識(shí)，關(guān)于夏季防溺水安全教育演講稿你會(huì)怎么寫呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿》，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇一)

親愛(ài)的同學(xué)們，為了積極響應(yīng)教育部最近的號(hào)召，在學(xué)生中開展預(yù)防溺水事故教育，努力防止游泳溺水悲劇的再次發(fā)生，我們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)：

一、樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，正確評(píng)價(jià)自己的游泳水平，在不熟悉、危險(xiǎn)的自然水域游泳，如深潭、野塘、溪流等；

第二，在有家長(zhǎng)陪同的前提下，一定要在有救生員值班的安全正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳。下水前，必須了解自己的身體狀況，做好充分的熱身活動(dòng)，才能在安全水域下水，防止溺水事件發(fā)生。

第三，即使在游泳池里，也不要依靠充氣彩車，聽(tīng)從救生員的管理。嚴(yán)禁在游泳池追逐打鬧、推搡他人、潛水浮潛等危險(xiǎn)動(dòng)作；

第四，學(xué)習(xí)游泳和預(yù)防溺水的知識(shí)，掌握一定的自救技巧。如遇同伴溺水，不要下水，借助可用于救生的木棍、繩索、衣物等降低重心施救，不要忘記向大人求助；

5.預(yù)防溺水最好的方法是在正規(guī)游泳場(chǎng)所參加游泳訓(xùn)練，盡早學(xué)會(huì)游泳，掌握自救技巧。

六、不要去塘河玩水，散步、游玩、觀潮，安全觀潮必須有大人陪同。

同學(xué)們，我們是國(guó)家、民族、家庭的希望。我們必須珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不斷提高我們各方面的素質(zhì)。讓我們攜起手來(lái)，“學(xué)會(huì)游泳促進(jìn)健康，掌握預(yù)防溺水的知識(shí)”，結(jié)束悲劇。

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇二)

老師、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍重生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故。一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、乃至是水性好的人。

現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也行將來(lái)臨，防溺水傷亡必須要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。在此學(xué)校再次夸大要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、不要單獨(dú)或擅自與同學(xué)去游泳，要和大人結(jié)伴隨行；

2、不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)職員的水域游泳；

3、不要到海、江、河、湖、塘等不熟習(xí)的水域游泳，游泳前先要了解水下環(huán)境；

4、不要馬上下水，應(yīng)先做預(yù)備活動(dòng)，適應(yīng)水溫，以避免抽筋。

同學(xué)們，在我們的平常生活中，假如一旦碰到有人落水，我們?cè)诰仍畷r(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣辦呢？

最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水救援，由于一旦被落水者捉住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)乃至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡終究喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，你們是國(guó)家和民族的未來(lái)與希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍重生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇三)

親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。

這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng)；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì)，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇四)

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

夏天來(lái)了，每年春夏都是學(xué)校各類安全事故頻發(fā)的時(shí)期，其中溺水事故尤為突出。為增強(qiáng)大家的安全意識(shí)，提高大家的自我保護(hù)和自救能力，今天我校積極貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，開展預(yù)防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)，防止安全事故的發(fā)生。

死亡是一個(gè)沉重的話題。當(dāng)一個(gè)意外的死亡突然降臨在轟轟烈烈的孩子們身上時(shí)，悲劇色彩更加強(qiáng)烈。因?yàn)檫@不僅是年輕生命消失的痛苦，更是家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)不可磨滅的心痛。

春天和夏天，天氣變熱。為了防止學(xué)生溺水，x小學(xué)制定了以下規(guī)定：

1、嚴(yán)禁學(xué)生在水庫(kù)、渠道、溝渠、池塘邊私自玩耍、追逐，防止滑倒落水。

2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得在水中游泳。

3、未經(jīng)允許，禁止學(xué)生去釣魚和抓蝌蚪。因?yàn)獒烎~蹲坐在水邊，水邊的泥土和沙子被水浸泡了很久，變得松散。有些水的邊緣被水浸泡了很多年，長(zhǎng)了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中。即使它們沒(méi)有滑入水中，也有被傷害的危險(xiǎn)。

4、嚴(yán)禁在沒(méi)有成年人陪同或佩戴救生圈的情況下劃船。

5、不要在溝、塘、渠、壩邊洗手洗腳，不要在沒(méi)有大人的情況下在水邊洗衣服洗菜。

6、如果不小心滑進(jìn)水里，要吸口氣，打拍水，大聲喊。岸上的人要立即喊大人幫忙，找附近的長(zhǎng)樹枝、竹子、草、藤，方便被扔到水里的人抓住。如果沒(méi)有成年人前來(lái)救援，岸上的人應(yīng)立即一邊喊一邊脫下衣服和皮帶，連接起來(lái)扔進(jìn)水里。

7、如果你不幸溺水，當(dāng)有人來(lái)幫忙時(shí)，你應(yīng)該放松，讓救助者扶著腰。

8、掉進(jìn)水里的時(shí)候，不要急著去撈你特別喜歡的東西，而是要向大人求助。

同學(xué)！安全不是小事，生命的代價(jià)更高。只要我們認(rèn)真對(duì)待安全教育和學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們每天都會(huì)快樂(lè)和安全。

謝謝大家！

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇五)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

炎熱的夏季即將來(lái)臨，夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天全國(guó)都有溺水身亡事故發(fā)生。溺水是游泳或掉入水坑、河塘等的一種意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)是游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流等場(chǎng)所。在溺水者當(dāng)中，有不會(huì)游泳的，也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅模缢劳鲆殉蔀閷?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。

20xx年5月19日16時(shí)左右，重慶市江津白沙鎮(zhèn)驢溪河發(fā)生一起群體溺水事件。6名小學(xué)女生結(jié)伴游泳時(shí)發(fā)生險(xiǎn)情，讀中學(xué)的男生楊彬在救起1人后不幸遇難，其余學(xué)生中有4人溺水身亡，1人失蹤。經(jīng)過(guò)搜救人員全力搜救，失蹤學(xué)生龔露的遺體于20日9時(shí)30分在出事水域附近被找到。這起溺水事故共造成6名學(xué)生遇難。

20xx年6月9日，山東省萊蕪市7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽(yáng)市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中就有16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

20xx年4月28日下午，湖南省湘鄉(xiāng)市育塅鄉(xiāng)大橋?qū)W校三名五年級(jí)女生和一名四年級(jí)女生參

加完期中考試放學(xué)回家后，一起邀約私自到湘鄉(xiāng)市石獅江流域育塅鄉(xiāng)松岳村地段下河游泳，不幸意外溺水身亡。

在學(xué)生溺水事件中，除了因?qū)W生下水游泳的外，也有因?qū)W生在水邊玩耍不慎而造成的悲劇也是不甚枚舉：

20xx年5月28日，下午2點(diǎn)左右，4名小女孩兒從河流的上游處開始追河里一塊順流而下的泡沫，由于上游河水較淺，4名小女孩沿路追至下游后，河水開始變深，四名小女孩兒中的一名溺水，此后，三名小女孩兒相繼準(zhǔn)備到河里去救落水的小女孩兒，結(jié)果又有兩名同樣溺水身亡。

20xx年3月9日18時(shí)許,山西省河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村5名學(xué)生周六節(jié)假日結(jié)伴到蓄水池邊玩耍,意外溺水身亡。20xx年4月24日下午，云南通?？h秀山鎮(zhèn)大樹小學(xué)7名六年級(jí)學(xué)生到杞簏（qǐ lù）湖游玩，他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時(shí)，漁船尾部漏水，最終沉沒(méi)，7名學(xué)生落水，除1名學(xué)生幸存外，其余學(xué)生全部遇難。

20xx年8月8日下午2點(diǎn)左右，浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚玩耍，突然“撲通”一聲，其中一名7歲男孩不慎落水，岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救，結(jié)果兩人都被無(wú)情的河水奪走了生命。

20xx年5月11日上午11時(shí)，廣東惠州市博羅縣羅陽(yáng)一中8名初二學(xué)生相約一起到東江邊燒烤。期間，一名男同學(xué)疑誤踩江邊沙石滑入江中，其中4位同學(xué)發(fā)現(xiàn)后手牽著手去施救，結(jié)果不幸一齊落入江中而身亡。

20xx年4月11日，忠縣磨子鄉(xiāng)小學(xué)女生聶捷、陳月紅與聶捷弟弟聶力隨家長(zhǎng)在烏楊鎮(zhèn)太集村奔喪，三人結(jié)伴到附近高速路施工工地一水池，陳月紅去捉蝌蚪失足落水，聶捷去救，2人溺水身亡。

時(shí)至夏季，每年都時(shí)有不少學(xué)生溺水事件發(fā)生。蓓蕾初開，前程無(wú)限，一個(gè)個(gè)鮮活的生命卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，實(shí)在令人痛心。希望每一個(gè)同學(xué)一定牢記——“生命安全高于天”，父母給你的生命只有一次，我們每個(gè)人都應(yīng)更加珍愛(ài)生命，不拿生命與死神較量。也希望這些事件能為大家敲響警鐘，莫讓悲劇再重演！

為增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，杜絕溺水事件的發(fā)生，今天特組織大家到大操場(chǎng)進(jìn)行預(yù)防溺水的專題教育活動(dòng)。下面向同學(xué)們提出以下要求，希望同學(xué)們嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行：

1.樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，不論是上放學(xué)途中，還是假期在家都堅(jiān)決不私自結(jié)伴下水游泳、劃船。

2.沒(méi)有大人陪同，堅(jiān)決不到河、塘、溝渠邊逗留、玩耍、追趕、嬉水、釣魚、釣魚、抓蝌蚪及洗手、洗腳、洗衣、洗菜等。因?yàn)樗叺?泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層青苔，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。

3.當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西，掉入水中時(shí)不要急著去撈，而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

4.在遇狂風(fēng)、雷雨等極端惡劣天氣時(shí)不站立至高處，不在大樹、電桿和高大建筑物下避雨，不急于上下學(xué)，等到安全后在家長(zhǎng)的接送下再出門；也不得輕易淌水過(guò)溝、過(guò)橋。

5.乘坐船時(shí)必須要坐好，不在船上亂跑，不在船舷邊洗手、洗腳。

6.在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋。

7.發(fā)現(xiàn)有同學(xué)私自游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要堅(jiān)決抵制并勸阻，及時(shí)報(bào)告老師或家長(zhǎng)。

8.萬(wàn)一不慎滑落水中，應(yīng)放松全身，吸足氣，應(yīng)讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用手拍打水，用腳踢水，在保證體力的情況下大聲地呼救。如果同伴發(fā)生溺水，切莫貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。可以將救生圈、竹竿、樹枝、

繩索、草藤、皮帶、木板等物品拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

另外，同學(xué)們上下學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行；不在途中逗留、玩耍；不私自到同學(xué)、親戚家玩耍；學(xué)生行課期間不得擅自出校園，如有特殊原因外出，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，經(jīng)老師和保安同意才能出校園；回家途中，每位學(xué)生要服從路隊(duì)長(zhǎng)的正確管理，不得亂跑，更不得到危險(xiǎn)的地方玩耍；走讀生早上不得在7:00前到校，中午必須在家認(rèn)真午睡，不得太早到學(xué)校附近玩耍，14:30趕到學(xué)校上課就行。

綜上所述，溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪刑岣甙踩婪兑庾R(shí)，時(shí)刻保持高度的警惕，不拿生開玩笑，珍愛(ài)生命，遵守紀(jì)律，不私自邀約到危險(xiǎn)地帶玩耍，就一定能有效地杜絕溺水事故的發(fā)生。

謝謝大家！

學(xué)生呼口號(hào)：安全第一，從我做起，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離水域，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

20xx年4月29日

小學(xué)生防溺水國(guó)旗下的講話演講稿(篇六)

親愛(ài)的同學(xué)們：

天氣轉(zhuǎn)熱，夏季即將開始，吸引著青少年兒童冒險(xiǎn)玩水，導(dǎo)致溺水身亡的慘痛事故時(shí)有發(fā)生，20xx年2月25日下午，xx縣xxx村xx故園西一男童溺水身亡。20xx年2月28日上午9點(diǎn)30分，10名小孩在xxxx港xx一村x組的湖邊玩耍，有7名女孩不幸溺水身亡。20xx年4月2日下午3時(shí)23分，xx小學(xué)三名三年級(jí)學(xué)生溺水，一個(gè)獲救，兩人死亡。等等……

短時(shí)間內(nèi)連續(xù)發(fā)生多起未成年人溺水事故，造成多名中小學(xué)生溺亡，令人十分痛心。希望各位家長(zhǎng)積極配合，認(rèn)真做好安全教育工作，履行孩子的監(jiān)護(hù)人職責(zé)，不論你有多忙，把孩子的安全教育放到首位，目前當(dāng)務(wù)之急是提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，現(xiàn)將有關(guān)知識(shí)提醒如下：

學(xué)生做到“六不”：

一、不私自下水游泳；

二、不擅自與他人結(jié)伴游泳；

三、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；

四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；

五、不到不熟悉的水域游泳；

六、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

1、遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助；

2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援；

3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓；

4、如果在水中突然抽筋，無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

請(qǐng)記住“安全第一預(yù)防為主”的道理，提高安全防范意識(shí)，讓溺水、交通等人為事故減少到零。在日常生活中學(xué)習(xí)一些關(guān)于火災(zāi)、雷電、地震等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí)應(yīng)急逃生知識(shí)，提高自救能力。最后，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，渡過(guò)一個(gè)平安的夏季。

國(guó)旗下講話演講稿

接下來(lái)為您分享的是本站幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您挑選的“國(guó)旗下講話演講稿”，如果我們將要上臺(tái)發(fā)言。準(zhǔn)備演講稿能讓你更有條理地表達(dá)你的想法，演講稿需要考慮受眾的背景和興趣，以此來(lái)更好地引起他們的共鳴，我們?cè)趧?dòng)筆寫主題演講稿時(shí)應(yīng)注意什么呢？為避免丟失重要信息請(qǐng)您把此頁(yè)收藏起來(lái)。

國(guó)旗下講話演講稿【篇1】

同學(xué)們，這個(gè)禮拜星期六又是"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，我們年年都?xì)g快地慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是怎樣誕生嗎?

1889年7月14日，由各國(guó)馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)，在法國(guó)巴黎隆重開幕。這次大會(huì)上，法國(guó)代表拉文提議：把1886年5月1日美國(guó)工人爭(zhēng)取8小時(shí)工作制的斗爭(zhēng)日，定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了這項(xiàng)具有歷史意義的決議。從此，"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)誕生了。

為什么要把這一天定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)呢?這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。

當(dāng)時(shí)，美國(guó)和歐洲的許多國(guó)家，逐步由資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段，為了刺激經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，榨取更多的剩余價(jià)值，以維護(hù)這個(gè)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的資本主義機(jī)器，資本家不斷采取增加勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度的辦法來(lái)殘酷地剝削工人。

在美國(guó)，工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。沉重的階級(jí)壓迫激起了無(wú)產(chǎn)者巨大的憤怒。他們知道，要爭(zhēng)取生存的條件，就只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，通過(guò)罷工運(yùn)動(dòng)與資本家作斗爭(zhēng)。工人們提出的罷工口號(hào)，就是要求實(shí)行八小時(shí)工作制。

為紀(jì)念美國(guó)工人1886年5月1日罷工運(yùn)動(dòng)，為推動(dòng)整個(gè)世界工人階級(jí)的斗爭(zhēng)熱情，就把這一天定為國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同節(jié)日。在以后的每年5月1日，各國(guó)的工人階級(jí)都舉行大規(guī)模的示威游行，以爭(zhēng)取自身的權(quán)利。

我國(guó)為慶祝"五一"節(jié)，促進(jìn)消費(fèi)，推動(dòng)旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來(lái)一直是采取放假一周的做法。今年的"五一"黃金周即將到來(lái)，同學(xué)們，你是否已經(jīng)有了怎樣過(guò)"五一"的打算了呢?在這里，老師想給每位同學(xué)提一些建議和希望：

1、能認(rèn)真完成各科作業(yè)，并做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。特別是期中考試沒(méi)能考好的同學(xué)，更應(yīng)抽出一定的時(shí)間，給自己補(bǔ)補(bǔ)課。

2、不玩火，不玩電，不做危險(xiǎn)性的游戲，外出時(shí)注意交通安全。

3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長(zhǎng)輩，能幫助家里做些力所能及的家務(wù)活。 每位同學(xué)都能合理地安排自己的時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息三不誤，過(guò)個(gè)快樂(lè)、有意義的"五一"!

勞動(dòng)節(jié)國(guó)旗下的講話篇二：

同學(xué)們，昨天是“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那么你知道勞動(dòng)節(jié)是怎樣誕生嗎?19世紀(jì)80年代，美國(guó)和歐洲的資本家為了獲得更多的利益，不斷增加工人的勞動(dòng)時(shí)間和勞動(dòng)強(qiáng)度。在當(dāng)時(shí)，很多工廠的工人們每天要?jiǎng)趧?dòng)14至16個(gè)小時(shí)，有的甚至長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，但工資卻很低。工人們睡不夠，吃不飽，身體也漸漸垮下來(lái)。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大示威，誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。 “五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。

“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。

可是在平時(shí)生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動(dòng)時(shí)怕這怕那，有的同學(xué)可以說(shuō)是根本不愛(ài)勞動(dòng)。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛(ài)勞動(dòng)、有較好勞動(dòng)習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛(ài)勞動(dòng)或不太愛(ài)勞動(dòng)的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長(zhǎng)做，連書包也是家長(zhǎng)背。可見(jiàn)，我們的同學(xué)參加的勞動(dòng)太少了。不愛(ài)勞動(dòng)的孩子，他們也很難愛(ài)學(xué)習(xí)，怕勞動(dòng)，也會(huì)怕做作業(yè)，怕思考問(wèn)題。

作為一名小學(xué)生，我們要從小樹立正確的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級(jí)的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

今天，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日。同學(xué)們，讓我們都來(lái)做勤勞的小蜜蜂吧!

國(guó)旗下講話演講稿【篇2】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

在這金秋送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我校又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生表示親切的問(wèn)候，向剛進(jìn)入我校的15名新教師和542名高一新同學(xué)表示最誠(chéng)摯的歡迎!

金秋是收獲的季節(jié)，它來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。回首過(guò)去的一年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校綜合實(shí)力得到穩(wěn)步的發(fā)展，我們四中人懷揣著美好夢(mèng)想和希望走入四中校園，并通過(guò)自己的辛勤努力，不斷實(shí)現(xiàn)著自己的成才之夢(mèng)、成功之夢(mèng)。

20__年9月，我校榮獲“天津市師德建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。20__年1月，被評(píng)為 “天津市依法治校示范?！薄氎嫠闹斜惶旖蚪逃龍?bào)刊社授予“慶祝改革開放四十年-新時(shí)代改革創(chuàng)新學(xué)?！睒s譽(yù)稱號(hào)。作為大連理工大學(xué)“優(yōu)秀生源基地”近年來(lái)為大連理工大學(xué)輸送了多名優(yōu)秀學(xué)生。夏悅軒同學(xué)在20__全國(guó)中學(xué)生生物聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng)，孫一民同學(xué)在20__年第32屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);黃國(guó)萌同學(xué)獲全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。在20__年高考中，我校高考成績(jī)和一本、二本上線率位居全區(qū)同類校中第一名。

今天每一個(gè)四中人都要有自己的夢(mèng)想——它叫四中夢(mèng)。這是四中人的夢(mèng)，也是成材、成功的夢(mèng)，它是一種對(duì)生活和未來(lái)的自信。夢(mèng)在前方，路卻在腳下，要實(shí)現(xiàn)四中夢(mèng)，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力，腳踏實(shí)地地做好自己的事情。習(xí)近平總書記在勉勵(lì)青少年時(shí)強(qiáng)調(diào)：青年人要“敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。青年“最富有朝氣、最富有夢(mèng)想，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。當(dāng)代青年要敢于有夢(mèng)，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。

因此作為一個(gè)四中學(xué)子首先要敢于有夢(mèng)。每一個(gè)同學(xué)都要有自己階段性的目標(biāo)作為自己階段的追求和夢(mèng)想;新考進(jìn)四中的同學(xué)從踏進(jìn)四中校園的那一刻就要確立自己的目標(biāo)，敢于追求自己的夢(mèng)想。青春的可貴不在于年輕，而在于能風(fēng)華正茂時(shí)懷揣夢(mèng)想去奮斗。同學(xué)們?cè)谒闹?，渴望有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，渴望學(xué)到真正的知識(shí)。希望通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，為的是將來(lái)能考進(jìn)自己所夢(mèng)想的大學(xué)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)偉大的‘中國(guó)夢(mèng)’貢獻(xiàn)青春、智慧和力量。

美好的夢(mèng)想從來(lái)離不開腳踏實(shí)地，需要我們每一個(gè)人付出辛勤勞動(dòng)和艱苦努力 ，夢(mèng)想貴在堅(jiān)持、貴在行動(dòng)。作為四中的學(xué)子不僅要當(dāng)語(yǔ)言上的巨人，更要做行動(dòng)上的巨人，要在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)步。有句話說(shuō)得好“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，拼搏成就未來(lái)”，沒(méi)有勤奮的學(xué)習(xí)就沒(méi)有美好的未來(lái)。同學(xué)們要把學(xué)習(xí)作為自己的第一要?jiǎng)?wù)，作為自己的最大興趣，作為自己的內(nèi)在需要。同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)時(shí)不待我、惜時(shí)如金的精神，要讓勤奮成為自己的習(xí)慣。因?yàn)樘斓莱昵?，?yáng)光總在風(fēng)雨后。

親愛(ài)的同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們要心懷夢(mèng)想，因?yàn)椤吧倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”!讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，去圓夢(mèng)那永恒的成功!

借此機(jī)會(huì)，給你們提兩點(diǎn)希望：

一、學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人

做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道理上，首先要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，看榮辱，知禮儀，明事理。對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)守信的人。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。希望你們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷提升自己，學(xué)習(xí)知識(shí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。

“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！蓖瑢W(xué)們，讓我們牢記“學(xué)以明德、責(zé)任至上”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)、勇于擔(dān)當(dāng)，砥礪前行、賤責(zé)發(fā)展，放飛我們的希望，勇追我們的夢(mèng)想，不斷書寫四中新的輝煌!

國(guó)旗下講話演講稿【篇3】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家上午好!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)和大家探討求知與做人的道理。

知識(shí)改變命運(yùn)，我相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉并且也有不少同學(xué)把這句話當(dāng)成了自己的座右銘。是的，知識(shí)是我們成長(zhǎng)、成熟的助推器，是它讓我們不斷的去認(rèn)知未知，不斷的獲取新知。

可是，我們也要清醒的看到，在很多擁有高水平知識(shí)的人那里，我們無(wú)法看到他們因?yàn)閾碛兄R(shí)而讓人敬佩的表現(xiàn)。

學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人!這就是我們學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。

做文明人，說(shuō)文明話，做文明事。

通過(guò)求知讓我們明白人之為人的價(jià)值，通過(guò)求知讓我們知道人之為人的.意義。

我們常說(shuō)，德才兼?zhèn)涫鞘ト耍瑹o(wú)才有德是賢人，有才無(wú)德是小人，才德俱失是庸人。蘇格拉底也說(shuō)：“真正的知識(shí)是道德”。因此唯有在道德指引下獲取知識(shí)，才是正確的知識(shí)，只有在道德規(guī)范下運(yùn)用知識(shí)，才是正義的知識(shí)。

求知而無(wú)做人之原則，則學(xué)不能正，知不能深;做人而無(wú)求知之精神，則道無(wú)以崇，德無(wú)以進(jìn)。由此可見(jiàn)，求知與做人，是車之兩輪，是鳥之雙翼。少一則無(wú)法前行，缺一也不可高飛。

因此，我們?cè)谶@里有必要深刻體會(huì)百年六中“德以啟智，學(xué)以養(yǎng)德，德智導(dǎo)行”的育人原則，其內(nèi)涵和目的不正是如此嗎?我們學(xué)習(xí)知識(shí)，是為了讓知識(shí)促使我們向善，促使我們向有益于社會(huì)他人的方向發(fā)展。而這，就要求我們心中有道德，心中有責(zé)任!有責(zé)任者成事，有大責(zé)任者成大事，有崇高道德者成偉大之事!

俄國(guó)文學(xué)家列夫托爾斯泰曾說(shuō)：“一切知識(shí)不過(guò)是把人生的本質(zhì)納入理性法則之下罷了”。我們要通過(guò)我們不斷的學(xué)習(xí)，把做人的標(biāo)準(zhǔn)自覺(jué)的納入到我們平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，讓它們指導(dǎo)我們做正確的事，指導(dǎo)我們正確的做事!

我們要明白做人的道理，這是求知成才必須明確的可靠理念。如果不注重如何做人，其它任何知識(shí)都有可能會(huì)對(duì)自身和社會(huì)帶來(lái)害處。

“用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的”。但是不可戰(zhàn)勝的是得人心者，順歷史潮流者。歷史發(fā)展和自然選擇的結(jié)果必然是：正義者勝，仁義者存;缺德者敗，無(wú)德者亡。

歷史如此，個(gè)人更是如此。

走進(jìn)我們古色古香的濟(jì)美樓，我們無(wú)不在感受著李振聲院士的高深的學(xué)術(shù)造詣和偉大的人格魅力。他嚴(yán)正而不失溫和，衣著樸素而精神矍鑠。當(dāng)年他獲得國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)時(shí)，李院士毅然決定把50萬(wàn)元的個(gè)人獎(jiǎng)金全部捐給中科院遺傳發(fā)育所，作為困難學(xué)生的助學(xué)基金，助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一臂之力。在榮譽(yù)面前，李院士顯得很淡定恬然，他告訴記者，他對(duì)物質(zhì)生活沒(méi)有太高的要求，平常就是粗茶淡飯，生活上很知足，他的捐款決定孩子們也都同意了。謙遜和藹的微笑一直掛在臉上，他的淡泊嚴(yán)正深深感染了記者。

錢財(cái)對(duì)于李院士來(lái)說(shuō)就是身外之物，這么多年來(lái)他得的獎(jiǎng)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，此前所有的獎(jiǎng)金他都是和同事、學(xué)生一起平分。他的道理很簡(jiǎn)單：“所有的榮譽(yù)都是集體的，大家都付出勞動(dòng)，報(bào)酬理應(yīng)每人都有?！倍钤菏康纳罘浅９?jié)儉。在實(shí)驗(yàn)站調(diào)查時(shí)，他與大家吃在一處，從不搞特殊，他深知農(nóng)民種田不容易，從不浪費(fèi)糧食。身教重于言教，與他一起工作的許多同事和學(xué)生身受感染，最終也把節(jié)儉樸素作為自己的行為準(zhǔn)則。

李院士以身傳教，給我們這些莘莘學(xué)子留下了不可磨滅的印象。而當(dāng)我們遍尋那些步入高等學(xué)府熠熠生輝的名字時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們無(wú)一不是有著深厚底蘊(yùn)，良好品德修養(yǎng)的人。

生活困窘，無(wú)法動(dòng)搖其學(xué)習(xí)的信念，無(wú)法改變其學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo);身份卑微，無(wú)法撼動(dòng)其心靈的追求，無(wú)法遏制其求知的欲望和思想。其實(shí)，在我們身邊這樣的榜樣不勝枚舉：在學(xué)習(xí)生活中，他們發(fā)憤圖強(qiáng)、勤奮刻苦，不為周遭的誘惑所動(dòng)容，不為一時(shí)的坎坷所羈絆，專心致志于學(xué)業(yè);在日常生活中，他們謙遜善良、勤儉節(jié)約，不有負(fù)于父母的期望，不愧對(duì)自己的理想，全身心的投入奮斗。因?yàn)樗麄兩钪褐R(shí)是一頂皇冠，而只有加上做人的原則這顆明珠，才會(huì)更加光彩照人;求知是一場(chǎng)跋涉，而只有加上做人的原則這個(gè)坐標(biāo)，才不會(huì)誤入歧途。

同學(xué)們，讓我們背上行囊，向夢(mèng)想出發(fā)，在知識(shí)的殿堂里，勇敢地站起來(lái)，指點(diǎn)江山揮斥方遒!我們要成為時(shí)代的弄潮兒，志存高遠(yuǎn)、只爭(zhēng)朝夕!我們要作為完整的人站在六中百年榮耀邊，把青春之歌唱得更加嘹亮!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話演講稿【篇4】

李冬梅老師

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們，大家上午好！

被任命為“最美麗的家庭”并在今天在這里講話真是一個(gè)榮幸和激動(dòng)！在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和朋友的支持！

今天我講話的題目是《幸?！?/p>

我的家是千家萬(wàn)戶中普通的一員，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是一直以來(lái)，我們都是用愛(ài)灌溉著這個(gè)小家庭，我一直堅(jiān)信，簡(jiǎn)單就是幸福。

我是一名普通的中學(xué)教師，無(wú)論工作還是生活，我都在傳播愛(ài)。我堅(jiān)信，如果有愛(ài)，就會(huì)有幸福；我們?cè)谏钪行⒕锤改福瑯?lè)善好施。結(jié)婚多年來(lái)，我們一直對(duì)父母很好。時(shí)常給父母買上些小禮物，給他們些意外的小驚喜，節(jié)假日多和父母團(tuán)聚，拉拉家常，談?wù)勌?，給父母帶來(lái)天倫之樂(lè)。

父母身體不舒服，生病時(shí)，我們陪在身邊，盡心照顧。

孝順父母的同時(shí)也不忘對(duì)孩子的關(guān)心和教育，把對(duì)子女的教育放在重要位置，健康的家庭需要一個(gè)健康的環(huán)境，這樣才能得到健康的發(fā)展和延續(xù)，為了使孩子身心健康的成長(zhǎng)，從他們懂事起，除了在學(xué)校中學(xué)知識(shí)學(xué)文化，我們更加注重家庭的教育。一方面要努力提高修養(yǎng)，另一方面要帶頭為兒子樹立榜樣。在家庭中注重言傳身教、以身作則，父母是孩子的啟蒙老師，要求孩子做到的自己首先做到，在潛移默化中教育孩子友善做人，正直做事，勤奮向上。

最后，我想說(shuō)，作為一個(gè)年輕的學(xué)生，什么是幸福？ 幸福是志存高遠(yuǎn)；幸福是春華秋實(shí)；幸福也是一心同歸。在我看來(lái)，我們應(yīng)該在追求國(guó)家繁榮和世界和平的過(guò)程中，在奉獻(xiàn)和責(zé)任的過(guò)程中，敞開心扉，感受幸福，創(chuàng)造幸福。

最后，祝老師和同學(xué)們都能永沐幸福！謝謝大家！

國(guó)旗下講話演講稿【篇5】

尊敬的各位老師同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《金秋十月紅旗飄揚(yáng)，少先隊(duì)員意氣風(fēng)發(fā)》。

金秋十月，丹桂飄香，碩果累累，祖國(guó)母親65歲華誕的喜慶與熱鬧還沒(méi)有消退，中國(guó)少年先鋒隊(duì)第65個(gè)建隊(duì)日已含笑而來(lái).

同學(xué)們，你們知道嗎，10月13日是每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住的一天。就在這一天，黨**、團(tuán)**聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于建立中國(guó)先鋒隊(duì)的決定》，從此，少年隊(duì)員有了自己的節(jié)日.

少先隊(duì)員的光輝歷史，可以追溯到血淋淋、極為黑暗的舊中國(guó)。____在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，最早的少年團(tuán)組織安源少年團(tuán)光榮誕生。此后，先后成立了勞動(dòng)子弟團(tuán)、共產(chǎn)主義兒童團(tuán)、抗日兒童團(tuán)等光榮組織。

____年10月1日新中國(guó)成立后，黨**決定成立中國(guó)少年先鋒隊(duì)，并規(guī)定少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾為標(biāo)志，象征著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，此外還制定了隊(duì)旗是與國(guó)旗同一種紅色的旗面，金黃色的五角星和火炬組隊(duì)員要繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，奮發(fā)圖強(qiáng)、艱苦奮斗。所以說(shuō)，紅領(lǐng)巾是少年先鋒隊(duì)的標(biāo)志，是紅旗的一角，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，戴上它，就意味著一份榮譽(yù)、一份責(zé)任、一份使命。剎那間，少先隊(duì)成立62年了。

翻開史冊(cè)，我們不難發(fā)現(xiàn)，從當(dāng)年的勞動(dòng)童子軍到今天的少年先鋒隊(duì)，幾十年的風(fēng)雨歷程，這個(gè)光榮的組織始終跟著中國(guó)共產(chǎn)黨，與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)。在中國(guó)革命的各個(gè)時(shí)期，少年先鋒隊(duì)都發(fā)揮著自己的作用，中國(guó)革命的史冊(cè)上記錄著少先隊(duì)員的豐功偉績(jī)，如羅織軍、鄧金娣、 王二小 、龍梅玉榮、賴寧等，一個(gè)個(gè)金光閃閃的名字永遠(yuǎn)深深地銘記在千百萬(wàn)人民心中。

少先隊(duì)員們，你們意識(shí)到了嗎?今天我們沐浴在社會(huì)主義的陽(yáng)光雨露下是多么幸福!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得疏遠(yuǎn)。

生活在今天這樣的一個(gè)和平年代里，我們更應(yīng)該聽(tīng)黨的話，愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)公共財(cái)產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)、天天向上、培養(yǎng)能力、發(fā)揮特長(zhǎng)，將來(lái)不辜負(fù)國(guó)家和人民的重托，建設(shè)祖國(guó)、強(qiáng)大祖國(guó)、使祖國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

65年當(dāng)中，“時(shí)刻準(zhǔn)備著”已經(jīng)成為少先隊(duì)員們永遠(yuǎn)的誓言, 60年當(dāng)中，“人民的利益高于一切”已經(jīng)成為我們生命的準(zhǔn)則。今天，我們?yōu)樽约菏巧傧汝?duì)員而自豪。明天，光榮的少先隊(duì)組織將以我們?yōu)闃s。

少先隊(duì)員們，讓我們勇往直前、開拓創(chuàng)新，在歷史的征途上留下我們堅(jiān)實(shí)的足跡;讓我們攜手并進(jìn)、銳意進(jìn)取,用自己的勤勞智慧鑄就祖國(guó)和少年先鋒隊(duì)更加輝煌的明天!

國(guó)旗下講話演講稿【篇6】

老師們，同學(xué)們，大家早上好!

我是初一年級(jí)的語(yǔ)文老師，也是初一(10)班的班主任張延芳，很榮幸今天能夠代表初一年級(jí)在國(guó)旗下發(fā)言，今天我要發(fā)言的主題是“愛(ài)國(guó)從努力學(xué)習(xí)做起”。

同學(xué)們，不知道你們是否和老師一樣，站在這里，聽(tīng)著雄壯激昂的國(guó)歌，望著冉冉升起的五星紅旗，心中油然而生作為中華兒女的自豪!你的心底是否也涌起熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志?上周，我們剛迎來(lái)祖國(guó)的70周年華誕，時(shí)光悠悠、歲月如歌、斗轉(zhuǎn)星移、山河變遷，70年的春華秋實(shí)，70年的滄桑巨變，我們的國(guó)家從貧困中覺(jué)醒、從困頓中奮起，中華民族開始傲然屹立于世界民族之林，炎黃子孫幾千年的文明開始走向新的輝煌!歲月流逝的同時(shí)也留下了一個(gè)個(gè)英雄的名字，正是他們挺起了中國(guó)人的脊梁，凝聚了偉大的民族精神。偉大的詩(shī)人艾青曾寫道：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。”一直以來(lái)我都覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神的最好闡釋，民族精神就是熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己生于這樣一個(gè)安寧祥和的年代，慶幸我們有這樣一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家，我們有什么理由不熱愛(ài)自己的祖國(guó)?愛(ài)國(guó)無(wú)大小，革命英烈拋頭顱、灑熱血，為革命事業(yè)獻(xiàn)出自己寶貴的生命是愛(ài)國(guó);黨和國(guó)家的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，運(yùn)籌帷幄，勵(lì)精圖治是愛(ài)國(guó);我們的父母，遵紀(jì)守法，在崗位上精耕細(xì)做，創(chuàng)造財(cái)富是愛(ài)國(guó);我們的老師，淡泊名利，誨人不倦，為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批合格的接班人，這也是愛(ài)國(guó)……那作為新時(shí)代學(xué)生的我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?答案是中學(xué)生的愛(ài)國(guó)應(yīng)該從努力學(xué)習(xí)做起!

如果說(shuō)年輕是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)而瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為青年一代的我們應(yīng)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)、持之以恒、揚(yáng)帆起航。對(duì)于剛上初一、高一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，剛開學(xué)可能會(huì)抱怨作業(yè)的增加、時(shí)間的緊迫，老師想告訴你，這些都是你成長(zhǎng)必須補(bǔ)給的養(yǎng)分，必須學(xué)會(huì)過(guò)渡;對(duì)于初二初三和高二高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)你們已經(jīng)適應(yīng)了華附的學(xué)習(xí)環(huán)境和老師們的教學(xué)方法，你們需要做的就是爭(zhēng)分奪秒，合理安排各科學(xué)習(xí)時(shí)間。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。正處于學(xué)習(xí)階段的我們，必須刻苦努力銳意進(jìn)取。具體而言，努力學(xué)習(xí)首先是養(yǎng)成課堂專心聽(tīng)講的習(xí)慣，切忌聽(tīng)課走神，提高聽(tīng)課效率，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，力求當(dāng)堂掌握全部知識(shí);讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒，努力學(xué)習(xí)功在平時(shí)且要堅(jiān)持不懈，課堂上做好筆記，俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，因此要養(yǎng)成做筆記的良好習(xí)慣，準(zhǔn)備好筆記本、糾錯(cuò)本和摘抄本等。讀書之法，于循序而漸進(jìn)，熟讀而精思，課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)也是必不可少的，遇到的重難點(diǎn)和疑問(wèn)點(diǎn)加深理解，課后要強(qiáng)化理解、鞏固記憶，多歸納總結(jié)，使知識(shí)系列化。最后是要科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間，學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，提高學(xué)習(xí)效率，把每天的時(shí)間做好統(tǒng)計(jì)，分而置之。

我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的王國(guó)里，沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著一流的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)施，我們沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí)。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，要響應(yīng)老一輩革命家、我們尊敬的周恩來(lái)總理“為中華之崛起而讀書”的振臂高呼，樹立愛(ài)國(guó)主義的思想，樹立熱愛(ài)國(guó)家首先從努力學(xué)習(xí)做起的思想，努力為使國(guó)家更加富強(qiáng)而勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行，為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!