小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文(8篇)

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，在國(guó)慶即將來(lái)臨之際，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇國(guó)慶相關(guān)主題作文，寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么寫(xiě)好一篇國(guó)慶節(jié)作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇一】

今天是國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假的第三天，媽媽和阿姨們決定帶著我們幾個(gè)小孩子和外婆去銅溪水庫(kù)游玩。

一大早，我們束裝待發(fā)，等著三姨、小姨的車(chē)來(lái)接我們(由于爸爸開(kāi)車(chē)去南昌出差了)。人到齊了，我們坐上車(chē)，吹著涼爽的風(fēng)，很快就到了銅溪碼頭。一看見(jiàn)碧綠的湖水，我整個(gè)人都高興起來(lái)。姨父買(mǎi)了票，大家一起渡輪到了“湖心島”。

在島上，我和弟弟、妹妹們吃著零食、玩著水、還爬爬山，可開(kāi)心了。不知不覺(jué)已經(jīng)到了中午12點(diǎn)了，姨父提議到陶山湖嶺做竹筏吃午餐，大家都贊成。不到30分鐘，就到了湖嶺，在一家叫“新洋灘”農(nóng)家樂(lè)用餐，我們要了一艘大竹筏，姨父撐船，而我們幾個(gè)小孩坐在船邊玩水?？粗迩宓暮?，真想下去跟它來(lái)個(gè)大擁抱。

飯后，我迫不急待的下水玩耍，把衣服、鞋子都打濕了。媽媽說(shuō)：“你干脆像那些叔叔一樣下去游泳，我已經(jīng)帶了衣服了”。我就放開(kāi)膽子下去游泳、玩水。

時(shí)間過(guò)的很快，才一會(huì)兒功夫，已經(jīng)下戰(zhàn)書(shū)4點(diǎn)了，我?guī)е簧淼钠?，開(kāi)心地隨著媽媽回家去了。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇二】

在國(guó)慶7天里，我最喜歡的事情是騎自行車(chē)。

我和媽媽每天早上都去林校鍛煉，媽媽說(shuō)：“你該學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了”。我就允許了。首先，將右腿跨上車(chē)子，把右腳踏在右側(cè)的車(chē)蹬上，然后，把腳蹬子放在上前方，用力蹬，左腳著地用力一推，車(chē)子就向前行駛，這樣車(chē)子就步履起來(lái)了。開(kāi)始的時(shí)候，還不太穩(wěn)，總要偏倒，心里仍是挺害怕的。但是慢慢的騎起來(lái)就會(huì)平穩(wěn)了。

有時(shí)路面上有下坡，下車(chē)的地方，車(chē)子騎起來(lái)不平穩(wěn)，有時(shí)候很不安全，所以要留意一點(diǎn)就是先剎軋然后再下車(chē)。因此，我還訓(xùn)練剎車(chē)技術(shù)。

這幾天都是我早早的叫媽媽起床，在清晨，我們一起到林校訓(xùn)練，我還能騎著車(chē)和媽媽一起買(mǎi)菜，我們玩的很開(kāi)心。

通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)新事物，做任何事情都不難，只要你努力就一定能做到。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇三】

十月三日，我和爸爸媽媽一起去了湖北鄖西，那里有五龍山風(fēng)景區(qū)，號(hào)稱(chēng)小九寨溝。

一路上，風(fēng)景柔美，車(chē)不是良多，大約三小時(shí)就到了。到那以后，我們?cè)谝粋€(gè)普通的農(nóng)家樂(lè)里吃了整理香甜可口的飯菜，就去爬山了。

來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是一條清澈見(jiàn)底的小河。河水叮叮咚咚唱著歡快的歌，一路向山下奔去。五龍山樹(shù)木蔥郁，植被蕃廡，山邊星星點(diǎn)點(diǎn)的紅葉把大山裝扮的像仙女的五彩花衣。山中的空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們買(mǎi)了幾包魚(yú)食，邊走邊喂魚(yú)。走了大約兩公里，一個(gè)巨大的瀑布泛起在面前。我來(lái)到瀑布邊照相，密密麻麻的小水珠像蒙蒙細(xì)雨灑落下來(lái)，打濕了我的衣褲。我索性卷起褲邊，在河里玩了起來(lái)。我在河里捉魚(yú)、撿漂亮的石子、爸爸還教我用石子打水漂，我很快就學(xué)會(huì)了。我打的水漂又遠(yuǎn)又漂，媽媽卻很笨，總也學(xué)不會(huì)。

我們?cè)谒呉恢蓖娴教?yáng)落山，才高興奮興的離開(kāi)了。這個(gè)十一假期，我覺(jué)得過(guò)得很痛快。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇四】

在眾多節(jié)日中，我最喜歡的就是十月一日——國(guó)慶節(jié)。由于國(guó)慶節(jié)放假是最長(zhǎng)的，同時(shí)也是能使我最收留易感到開(kāi)心的假期！

今年的國(guó)慶節(jié)，我們班舉行了“親子流動(dòng)”，內(nèi)收留是到吉林市盛鑫葡萄酒莊旅游。十月一日早晨，我就興高采烈地來(lái)到了班級(jí)集結(jié)地點(diǎn)，離遠(yuǎn)處就看到了兩輛大客車(chē)正停靠在那，等待著同學(xué)們和家長(zhǎng)的到來(lái)。出發(fā)的時(shí)候，老師把家長(zhǎng)和學(xué)生按照小組分配到了兩輛客車(chē)上，一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，還有人表演了節(jié)目，說(shuō)其實(shí)的真的很好，比我好多了，我心中開(kāi)心極了。通過(guò)窗戶(hù)看向外面，就感覺(jué)到車(chē)子在前進(jìn)，沿途的景色在撤退退卻，家長(zhǎng)告訴我們那是相對(duì)論，我不是很明白。

到了盛鑫葡萄酒莊，我就高興的跑下了車(chē)，看到有良多同學(xué)在那邊的雕像上玩我也爬上去玩，老師看見(jiàn)了，就把我們叫了下來(lái)。哦！健忘說(shuō)了，我們有一個(gè)風(fēng)趣的導(dǎo)游，大家叫她李總，以后就是她帶著我們參觀(guān)了。當(dāng)我們進(jìn)入酒莊時(shí)，里面景色就像夢(mèng)中的那樣錦繡。盛開(kāi)的花朵、嫩綠的小草、高大并接滿(mǎn)成熟果實(shí)的果樹(shù)，還有各種具有東北代表性的雕像和景觀(guān)，使我一下子就想到了古典和樸實(shí)這兩個(gè)詞，也許是我很少到這樣的地方，非常讓我感到震撼！跟著導(dǎo)游我們進(jìn)入了一個(gè)小庭院中，看到了一群羽毛艷麗的鴛鴦，一個(gè)個(gè)自由安閑的游在水里，不怕生人，很似悠閑，有種走自己的路讓別人說(shuō)去吧的意味。此后的游覽中我還看到了孔雀，當(dāng)它們吧羽毛展開(kāi)的時(shí)候非常錦繡，咋一看就像一只只眼睛鑲嵌在其上，詭異而錦繡！

最有趣的事情就是在水池中發(fā)生的事情。當(dāng)我們游覽到水池的時(shí)候就聽(tīng)到一聲大喊：“水蛇啊！有水蛇！”聽(tīng)到這聲叫喊，我心里就特別高興，由于我比較喜歡動(dòng)物。一下子沖到近前，就看到一條金黃色和玄色花紋相間的水蛇正在水面上游著，速度很快，不大一會(huì)就不見(jiàn)了，很是遺憾?。≈蟮挠斡[我見(jiàn)識(shí)到了“闖關(guān)東”的背景和其中的艱辛！還有就是葡萄酒文化的淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

午飯之后，我們和家長(zhǎng)做了幾個(gè)非常有意思的游戲：二人三足、搶凳子、踩氣球還有找紙條，過(guò)程是興奮的，結(jié)局是悲傷地，我沒(méi)得到一個(gè)第一。之后的登山流動(dòng)，我仍是表現(xiàn)不錯(cuò)的，“一覽眾山小”這句話(huà)在我登上了酒莊旁的高山時(shí)，我才明白了其中的意境！

不知不覺(jué)中，時(shí)間就過(guò)去了，一天的時(shí)間很長(zhǎng)也很短，坐在回開(kāi)的車(chē)上，戀戀不舍地回望酒莊，想到一天的體會(huì)心中很是快樂(lè)，很想大喊一聲：“盛鑫葡萄酒莊，你今天帶給了我快樂(lè)，我還會(huì)回來(lái)的！”。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇五】

在國(guó)慶期間，我和媽媽的同學(xué)還有一個(gè)小妹妹叫梁曦月出去玩。10月5日那天我們?nèi)チ送锿?。同里?zhèn)位于太湖邊、運(yùn)河旁，四周為五湖環(huán)抱。她建于宋代，至今已有1000多年歷史，是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。

一開(kāi)始，我和妹妹一下子就被兩旁的商店所吸引，因?yàn)檎麄€(gè)鎮(zhèn)子全是店，所以我們倆純粹就是去看那里的玩具。妹妹每路過(guò)一家店看見(jiàn)有小雞啄米的玩具，就停下來(lái)玩一下。而我呢，路過(guò)一家店，看見(jiàn)變形金剛或槍就想要(有點(diǎn)搞笑)。最后阿姨幫我買(mǎi)了一架拼裝的德克薩斯教練機(jī)，作為給我的紀(jì)念品，我開(kāi)心的欣喜若狂。而妹妹最終得到了一個(gè)小雞啄米。

后來(lái)我們買(mǎi)了一張船票，上了船。我們?cè)诖闲蕾p著兩岸的風(fēng)景，看見(jiàn)了鸕鶿在捉魚(yú)，我還是

同里真是一個(gè)典型的家家臨水、戶(hù)戶(hù)通舟的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，那各式各樣的河橋讓前來(lái)古鎮(zhèn)的我大開(kāi)眼界。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇六】

今年的國(guó)慶節(jié)因?yàn)橛虚啽涠Y而與以往不同。“十一”一大早，我和爸爸媽媽?xiě)阎吲d的心情坐在電視機(jī)前觀(guān)看國(guó)慶69周年專(zhuān)題報(bào)道。我們家離長(zhǎng)安街不遠(yuǎn)，站在陽(yáng)臺(tái)上就能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)經(jīng)由中興門(mén)橋的游行車(chē)隊(duì)，當(dāng)時(shí)我心情激動(dòng)極了。

10點(diǎn)鐘閱兵典禮正式開(kāi)始，17個(gè)步兵方隊(duì)踏著整潔的腳步，氣宇昂揚(yáng)地從天安門(mén)前走過(guò)，30個(gè)坦克戰(zhàn)車(chē)方隊(duì)威武雄壯地從天安門(mén)前駛過(guò)，12個(gè)戰(zhàn)機(jī)梯隊(duì)凌空展翅從天安門(mén)廣場(chǎng)上空飛過(guò)，充分展示了我國(guó)戎行的風(fēng)貌和強(qiáng)盛軍事氣力，讓我倍感驕傲和自豪，也激發(fā)了我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的決心信念和決心。晚上，56個(gè)民族代表和首都群眾在天安門(mén)前載歌載舞，禮花繽紛綻放照亮夜空，構(gòu)勒了一幅華夏大地普天同慶的錦繡畫(huà)卷。

國(guó)慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶著我去天安門(mén)看花車(chē)。只見(jiàn)馬路兩邊掛滿(mǎn)了紅色的燈籠和非常好看的花燈；工廠(chǎng)、商店門(mén)口都吊掛著彩旗；主要交通路口都有用五顏六色的小花盆搭建成的各式各樣圖案造型，人們紛紛在景點(diǎn)前拍照留影，一派節(jié)日祥和的氣氛。天安門(mén)廣場(chǎng)更是人流如潮，廣場(chǎng)中間擺有一個(gè)大花壇，國(guó)慶游行的花車(chē)依次擺開(kāi)，56個(gè)民族大柱高高直立在廣場(chǎng)周?chē)?，非常宏偉氣派，使我?qiáng)烈感觸感染到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?nèi)胰嗽趶V場(chǎng)也拍照留念。

為了體會(huì)國(guó)慶節(jié)日的氣氛，媽媽還帶我去了逛了趟商場(chǎng)。商家為了吸引顧客，在國(guó)慶節(jié)期間大搞促銷(xiāo)流動(dòng)，商場(chǎng)里人流如梭，熱鬧不凡，媽媽給我買(mǎi)一件漂亮衣服，我興奮極了。

今年的國(guó)慶節(jié)很難忘，我看到、聽(tīng)到了良多良多，也學(xué)到不少知識(shí)。我想今天的幸福糊口來(lái)之不易，自己一定要努力學(xué)習(xí)，把握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加錦繡。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇七】

泱泱中華，風(fēng)雨兼程。xx周年對(duì)于人生，幾經(jīng)滄桑;xx周年對(duì)于建國(guó)，恍若彈指;xx周年對(duì)于成就，舉世矚目。

黑墨書(shū)寫(xiě)的歷流淌著血色的悲哀，建立與百?gòu)U待興之上的我的祖國(guó)，曾一度貧窮得令其子民心酸。溫飽尚未解決，強(qiáng)國(guó)之路，行動(dòng)維艱。然而雄獅必有風(fēng)骨，只待其醒來(lái)。

我的父輩們成長(zhǎng)奮斗在改革開(kāi)放至今的日子，是他們用中國(guó)式的勤奮與聰慧，撐大廈以新梁，使雄獅既醒，風(fēng)貌自來(lái)。

我的爺爺今年xx歲，差不多是跟新中國(guó)一起長(zhǎng)大的。他總愛(ài)說(shuō)起他讀書(shū)的時(shí)候，饅頭咸菜野菜南瓜，放學(xué)后就是家里的小男子漢，從小既懂得糊口的艱苦與實(shí)屬不易。如今饒富的日子，使這位白叟時(shí)常心懷感恩。他的雙眼所記實(shí)的變化，折射著新中國(guó)成立以來(lái)的種種成就，幻化成一種神光，閃爍在爺爺昏黃的眼珠中。街邊破落的屋子一棟棟的消失，亮敞明凈的新樓盛開(kāi)在30多歲的爺爺和其同輩的眼里。他們也曾一起開(kāi)始承包，一起放開(kāi)手做生意，然后將自己的兒子送進(jìn)自己當(dāng)初魂?duì)繅?mèng)縈的高中與大學(xué)，把幸福人生的接力棒早早的傳到了我爸爸的手上。

從我的出生避世至于本日，我們小小的普通的相似與全國(guó)無(wú)數(shù)家庭的三口之家，真真切切體驗(yàn)了中國(guó)從溫飽到小康的巨大跨越。斗室子變成大屋子，黑白變彩電，彩電變液晶，然后電腦這個(gè)小家伙也急急忙忙的來(lái)我家落戶(hù)。全家一起旅游的故事，也可以微笑著納入日程了。

這個(gè)我生于斯長(zhǎng)于斯的國(guó)家，似一頭東方雄獅，年青而極富活力。我相信他終會(huì)一躍而起，然后笑傲世界民族之林。祝福這個(gè)夸姣的國(guó)家。

小學(xué)生以國(guó)慶節(jié)為主題的作文【篇八】

在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親72歲的生日。正是這舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)，讓我們牢記美好生活的來(lái)源。

十月一日這天，我和妹妹早早就起床了。吃完早餐后，我們一起出門(mén)迎接這美好的節(jié)日。馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。昨天那棵茂盛的大樹(shù)今天也掛滿(mǎn)了彩燈，人們臉上都露出歡樂(lè)的笑容。走進(jìn)街市，個(gè)個(gè)店的門(mén)前都張燈結(jié)彩，而且都是關(guān)于國(guó)慶打折優(yōu)惠的活動(dòng)。店主們?yōu)榱宋櫩?，都各自施展著絕技神功，有的在門(mén)口到處發(fā)著傳單，有的在門(mén)口搞著花里胡哨的東西，有的干脆在門(mén)口拿著大喇叭左呼右喊。學(xué)校門(mén)前也掛著國(guó)旗，面面國(guó)旗迎風(fēng)招展，似乎在顯示著我們祖國(guó)的威風(fēng)。

我們逛完街市，就來(lái)到了清溪河公園。公園里樹(shù)木成蔭，花草茂盛，最引人注目的還是那木橋和湖。橋是木頭做的，雖不像玉砌的那么光滑透明，但卻有了幾十年的歷史。河水就在木橋的下方，清波蕩蕩，頗有一番景致。若要是河上沒(méi)了木橋，也會(huì)覺(jué)得少了點(diǎn)什么。每當(dāng)上班、下班，大伙走木橋的時(shí)候，畫(huà)面是那樣協(xié)調(diào)有序！前面的跑起來(lái)，后面的緊跟上去，嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)。河面波光粼粼，人影綽綽，給人畫(huà)一般的美感。

站在橋上望著我們的城市，我驚訝無(wú)比。那一排排泥道變成了一條條水泥路；那一層層茅草房變成了棟棟高樓；那泥泥的田地變成了一條條石子路。是科技改變了我們的生活，是科技使祖國(guó)母親越來(lái)越繁榮！

國(guó)慶節(jié)結(jié)束了，但我們的探索精神永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束！愿下一周年，我們的科技能使祖國(guó)更加富強(qiáng)！

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節(jié)假日是世界民俗文化的重要組成部分，那么在國(guó)慶即將到來(lái)的時(shí)候，老師通常會(huì)布置作業(yè)，讓我們寫(xiě)一篇國(guó)慶相關(guān)主題作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。有沒(méi)有可以參考的國(guó)慶節(jié)作文的模板呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇一)

在這天高氣爽，天高云淡的秋天里，我們迎來(lái)了祖國(guó)第66個(gè)“國(guó)慶節(jié)”，今年的國(guó)慶節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)與往年有所不同。

10月1日下戰(zhàn)書(shū)2點(diǎn)，我和媽媽一起出門(mén)要去鄭州碧沙崗公園玩，本來(lái)媽媽想帶我去遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方玩，可能由于過(guò)節(jié)的緣故，到處都是人隱士海。我和媽媽想來(lái)想去，最后決定選擇離家近的地方，到碧沙崗公園玩一玩。也好，我也想去，由于有好幾回到碧沙崗公園想玩一些帶刺激的游樂(lè)項(xiàng)目，每次都是由于我的膽小而沒(méi)能玩成，這次我暗下決心，一定要去玩一玩，嘗試一下。

當(dāng)我們來(lái)到碧沙崗公園西門(mén)時(shí)，一看，我的媽呀人咋那么多呀！你來(lái)我往擁擠不堪。還好，我的心情沒(méi)有由于人多的緣故而變得不痛快，于是，我拉著媽媽急急忙忙的進(jìn)了公園。我們首先來(lái)到了游樂(lè)項(xiàng)目區(qū)域，接下來(lái)，我和媽媽每到一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目前，都要苦苦的排隊(duì)才能玩上，就是在這樣的等待中我一口吻先后玩了“情侶快車(chē)”、“田雞蹦蹦跳”、“月亮船”、“個(gè)人蹦極”等刺激的項(xiàng)目，使得我的媽媽大吃一驚，不中斷的夸我，“好樣的”。

在這些游樂(lè)項(xiàng)目中，覺(jué)得最刺激，最具有挑戰(zhàn)性的是“月亮船”這個(gè)項(xiàng)目，用我媽媽的話(huà)說(shuō)就是兩個(gè)人蕩秋千。我和媽媽一起坐上時(shí)，我心里非常激動(dòng)，感覺(jué)又害怕又緊張，為了不讓媽媽看出來(lái)，我要裝作很勇敢的樣子、只有這樣我才能玩上夢(mèng)里都想玩的項(xiàng)目。在工作職員的指導(dǎo)下，我和媽媽面對(duì)面各做一端，系上安全帶，腳下都踩著一個(gè)按鈕，這個(gè)按鈕是控制對(duì)方高度的，假如想讓對(duì)方蕩的高得話(huà)，就使勁踩這個(gè)按鈕。一切預(yù)備完畢，在一聲鈴聲下，機(jī)器啟動(dòng)了，我和媽媽配合著踩著按鈕，一高一低，往返這樣蕩著。也許媽媽想摸索我一下，膽子是不是真的變大了，猛的踩下她那邊的按鈕，一下把我送到了最高點(diǎn)。當(dāng)時(shí)我心里都慌了，害怕極了，嘴里發(fā)出了尖叫的聲音，緊閉雙眼，不敢往下看，似乎自己要從天上掉下來(lái)似的，除了我之外，其它船上的大人、小孩跟我一樣尖叫著，下邊的人也隨著我們一起尖叫，當(dāng)我聽(tīng)到這些尖叫的聲音時(shí)，感覺(jué)特別刺激，特別好玩。下來(lái)后，我吐了一口吻，媽媽問(wèn)我沒(méi)事吧！我對(duì)她笑著說(shuō)“我終于不害怕了，終于戰(zhàn)勝自己了。

到現(xiàn)在為止，我還記憶猶新，想讓媽媽再帶我去做一次“月亮船”。由于是它改變了我，讓我的膽子變大了。

所以，今年的國(guó)慶節(jié)是我最難忘的一個(gè)節(jié)日！

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇二)

盼望著、盼望著……一年一度的國(guó)慶節(jié)又來(lái)臨了。國(guó)慶節(jié)是我比較喜歡的節(jié)日之一，由于可以放長(zhǎng)假，又可以和好朋友們一起出外賞識(shí)錦繡的風(fēng)景，酣暢游玩。

今年的國(guó)慶節(jié)我們要去一個(gè)非常有趣神秘、名字古老而錦繡的地方——南紅土地。相信許多人都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)地名吧！我剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，還認(rèn)為是上網(wǎng)qq農(nóng)場(chǎng)里可以開(kāi)通種菜的那種“紅土地”呢！

可能因?yàn)槲覀內(nèi)サ牡胤街赖娜瞬欢?，所以路上?chē)輛不是良多，汽車(chē)行駛在無(wú)邊無(wú)涯的高速公路上，經(jīng)由有名的豆沙關(guān)鎮(zhèn)，這是古時(shí)候有名絲綢之路，出國(guó)的重要通道。站在城門(mén)關(guān)口，放眼望去豆沙關(guān)古城堡傲然雄踞。城堡建于隋唐，倚五尺道的.險(xiǎn)峻地勢(shì)而成，下臨絕壁、關(guān)河，易守難攻，是古人入滇的必由之關(guān)隘，有“入滇第一關(guān)”、“咽喉巴蜀，鎖鑰南滇”之稱(chēng)。城堡高15米，寬約5米，古代馬幫的聲影又重現(xiàn)面前。以城堡為界，城南為南詔國(guó)土，城北為中原南疆，城堡維系著兩國(guó)往來(lái)。登上城堡，縱目遠(yuǎn)眺，壯麗江山一覽無(wú)余，這是迄今發(fā)現(xiàn)的秦學(xué)五尺道上保存最長(zhǎng)、最完好的古驛道。同時(shí)在這里還可以看見(jiàn)我們國(guó)家交通的高速發(fā)展，最上方，渝昆高速公路偶爾閃著奔馳而過(guò)的車(chē)，映襯著下方的千年舊道；再下方，川云公路早已沒(méi)有了行人；更下方，內(nèi)昆鐵路地道沒(méi)有聽(tīng)到火車(chē)的轟鳴；最下方，關(guān)河水路是古時(shí)候拉木材進(jìn)京修故宮的重要水道；這個(gè)繚繞著萬(wàn)古云煙的奇關(guān)險(xiǎn)隘匯成了號(hào)稱(chēng)是中國(guó)的“自然交通博物館”，那243個(gè)千萬(wàn)匹馬留下的深深淺淺的馬蹄印，穿越時(shí)空，悄悄地講述著豆沙關(guān)商賈云集的繁榮，講述著馬幫的風(fēng)雨歷程，講述著南絲綢之路的故事，講述著一個(gè)個(gè)繁榮盛世。

而位于關(guān)河南岸距水面60米左右的僰人懸棺至今依然是一個(gè)謎，懸崖絕壁上，現(xiàn)存9具11件懸棺。從豆沙關(guān)放眼望去，絕壁上那自然斜洞內(nèi)，懸棺清楚可見(jiàn)。懸棺雖逾數(shù)千年，飽經(jīng)歲月滄桑，但卻保留完整，實(shí)屬中華殯葬一大異景。這是何等神奇壯觀(guān)啊，這不恰是千年歲月釀成的繽紛之路！

經(jīng)由東川終于到達(dá)了紅土地。原來(lái)紅土地，顧名思義就是大片大片紅色的土地，錦繡而又壯觀(guān)。火紅的泥土上，一年四季洋麥花、蕎子花、洋芋花、油菜花和蘿卜花交替開(kāi)放，色彩斑斕炫目，鮮艷濃郁的色塊一直鋪到天邊。很有立體感。一階門(mén)路田令人目?？潄y；一座座山峰更是連綿起伏；一叢叢花海美得沁人肺腑，讓我一下子就愛(ài)上了這里，愛(ài)上了這里的大天然；愛(ài)上了這里的五彩坡；愛(ài)上了這里的山山水水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。接著我們來(lái)到了花海，整個(gè)丘陵、梯田、山坡、花溝里全是花的海洋，五顏六色、各式各樣、芳香撲鼻的花草圍繞著一個(gè)若大的水庫(kù)，遠(yuǎn)看時(shí)大家一聲一聲的歡呼、跳躍著、尖叫著好美的“滿(mǎn)天星”、“熏衣草”，結(jié)果走近有一個(gè)當(dāng)?shù)厝苏猛窘?jīng)，便告訴我們：“這不是“滿(mǎn)天星”、“熏衣草”，而是一種“蘿卜花”和一種可以治咳嗽的花草，我和小朋友們都對(duì)這大天然的鬼斧神工贊嘆不已。

最有趣的是和小朋友們、爸爸、媽媽們沖進(jìn)森林一起采摘蘑菇。大家一邊嘴里唱著“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”一邊找尋著調(diào)皮的蘑菇。這里的蘑菇多得沒(méi)法形收留，到處都是，有大的有小的，花色品種多得數(shù)不勝數(shù)，名字是天然叫不出來(lái)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，這蘑菇好大好特別，它全身白嫩嫩的，像一把迷你的小傘，好可愛(ài)。在蘑菇頂部有一點(diǎn)棕玄色，我根本不管它有毒沒(méi)毒，是好是壞，一下子把蘑菇連根拔起，放進(jìn)我的“大籮筐”，我和小朋友們比賽看誰(shuí)摘得多，不一會(huì)兒口袋就裝滿(mǎn)了。有的像小傘；有的像一朵朝氣蓬勃的小花；有的像一顆貞潔的愛(ài)心，我還摘到了幾個(gè)貴重的松茸和一朵藍(lán)蘑菇，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這種藍(lán)蘑菇還要賣(mài)一百多元一斤呢！

玩著玩著，一晃假期我們快樂(lè)的旅行就要結(jié)束了。紅土地讓我無(wú)窮留念，那片絢爛的土地，那般艷麗到極致的色彩。赤、橙、紅、綠、青、藍(lán)、紫，像彩虹一般。在那里還讓我感到了鄉(xiāng)下人糊口的難題與艱辛，也感到了城里孩子糊口的幸福。

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇三)

我十年來(lái)第一次和爸爸在湖南老家過(guò)國(guó)慶節(jié)，在鄉(xiāng)下過(guò)節(jié)真的長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呢！

一大早，公雞“喔喔喔”的啼聲把我喚醒，看一下表，才七點(diǎn)半呀！吃過(guò)早飯，我就興致勃勃地和爸爸去看大媽喂豬去了，到了豬圈，就看見(jiàn)幾頭肥豬還在熟睡，打著呼嚕。大媽叫了幾聲：“起床了，該吃飯了！”這幾頭還在呼呼大睡的肥豬慢吞吞地伸了一個(gè)大懶腰，可是當(dāng)大媽剛把飼料倒在食盆里后，這些豬就一翻身爭(zhēng)先恐后地跑過(guò)來(lái)吃食品了。大媽微笑著對(duì)我說(shuō):“另一個(gè)豬圈里還有一頭大母豬生了19個(gè)小寶寶呢，要不要去看一下呢？”“好??！”我非常好奇地允許了。就鬧著讓大媽快點(diǎn)帶我去看。大媽帶著我來(lái)到了另一個(gè)豬圈，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小豬寶寶正在搶著喝大母豬的奶，但是這頭大豬只有14個(gè)奶頭怎么能供給給19個(gè)小豬喝呢！幾只瘦弱的豬搶不到奶，大媽就用棍子把其它的豬趕跑，抱著這頭小豬喝。小豬吮吸著它媽媽的奶頭喝得津津有味!其他的豬都嫉妒地看著它，這十幾頭小豬里有黑的，有白的，還有花的，多可愛(ài)呀！

和豬寶寶們?cè)谝粔K玩兒真的好輕松??！我想：爸爸小時(shí)候在家里一定也喂過(guò)豬的吧？

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇四)

十月一日，也就是大家最喜歡的節(jié)日——國(guó)慶節(jié)。由于要放假七天，當(dāng)然有許多人在這假期出去旅游。這次我也不例外，我去了我的老家衢州。

來(lái)到衢州，首先就去了孔廟，孔廟是全國(guó)重點(diǎn)的文物保護(hù)單位。我來(lái)到孔子像前祭拜，同時(shí)也有許多游客來(lái)祭拜，孔子是一代圣人，中國(guó)的傳統(tǒng)文化也深受他的影響。左邊是孔府，看見(jiàn)孔府里面有水車(chē)和池塘，池塘里有許多魚(yú)。這時(shí)我買(mǎi)了包魚(yú)食，我把魚(yú)食撒在水面上只見(jiàn)那些魚(yú)爭(zhēng)先恐后個(gè)個(gè)張開(kāi)嘴巴，搶著吃魚(yú)食。緊接著我們來(lái)到后花園，在那里有一只錦繡的孔雀?？上](méi)看見(jiàn)它開(kāi)屏，唉，下雨了，我打開(kāi)雨傘，哇，太漂亮了，孔雀居然在這個(gè)時(shí)候開(kāi)屏了，我大聲叫起來(lái)。那漂亮的尾羽上面似乎有許多大眼睛。

后來(lái)我又去了忂州博物館。進(jìn)入博物館的大廳，我一眼就看見(jiàn)了一只最大的食草恐龍化石，它叫雷龍。它是那么高大宏偉，加上大廳的氣派更是凸起了它。之后，我們又看了許多有關(guān)古代文化的物品，好比：打戰(zhàn)時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)上的遺物，還有戰(zhàn)士們穿過(guò)的衣物等等。

今天，真是讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，也是我最開(kāi)心的一天！

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇五)

茫茫宇宙，浩瀚星河，一顆星球在廣闊的銀河中閃爍著光芒，那就是宇宙的杰作，生命的搖籃，人類(lèi)的家園——地球!而我親愛(ài)的母親——中國(guó)就是那昂首屹立在這美麗星球上的一只雄雞。我的祖國(guó)，我的母親是一個(gè)擁有13億人口的龐大國(guó)家，如今母親已成為世界民族之林的強(qiáng)者!

我的祖國(guó)，我的母親，一個(gè)擁有上下五千年歷史的國(guó)家，自三皇五帝到中華人民共和國(guó)，自骨針到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)蓬勃發(fā)展，她是古老的，是神秘的，是偉大的，更是和平的。五千年，數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘆不完的坎坷崎嶇，寫(xiě)不盡的傳奇故事，然而，留給人們更多地是母親的自強(qiáng)不息，寬廣博大。

母親曾經(jīng)是多么地自豪，自盤(pán)古為您開(kāi)天辟地、女?huà)z為您煉石補(bǔ)天，母親便讓子孫一代一代繁衍，不斷發(fā)展。有秦始皇為您滅六國(guó)，統(tǒng)一天下，有唐朝為您開(kāi)創(chuàng)“貞觀(guān)之治”“開(kāi)元盛世”，更有清朝為您創(chuàng)造“康乾盛世”“萬(wàn)邦來(lái)朝”。兒女們沒(méi)有忘記為您記下這些偉大歷史，于是“萬(wàn)里長(zhǎng)城、兵馬俑、絲綢之路、京杭大運(yùn)河……”便應(yīng)運(yùn)而生。

太多太多的光環(huán)在母親頭上籠罩，于是，有人被榮華富貴沖昏了頭腦，“閉關(guān)鎖國(guó)”“***戰(zhàn)爭(zhēng)”“國(guó)共對(duì)峙”“日本侵略”一次又一次的摧殘，讓母親飽含了家破人亡、顛沛流離之苦，身上少了幾份輝煌，多了幾份滄桑，少了幾份榮耀，多了幾份凄涼，但您并未因此而沉淪。幾十年的打拼，終于又站起來(lái)了，就像一只昂首破曉的雄雞，又一次在黎明升起之時(shí)雄震四方。我們用行動(dòng)證明了您的兒女不是“東亞病夫”，證明了中華民族不是弱者，而是毅巍然屹立在世界之林強(qiáng)者，永不示弱，永不退縮，永不言棄，即便跌落低谷，我們也終將昂首挺胸。

我的祖國(guó)，我偉大的母親，您經(jīng)歷了五千年的滄桑，歷經(jīng)了無(wú)數(shù)坎坷辛苦，您用血肉來(lái)哺育您的兒女，用汗水來(lái)滋潤(rùn)你的兒女，用血的教訓(xùn)來(lái)教育你的兒女……您是最偉大的母親，竭盡所能來(lái)養(yǎng)育您13億中華兒女!

我的祖國(guó)，我的母親，我為是您的兒女而感到驕傲。在當(dāng)今世界中，美國(guó)稱(chēng)霸之心路人皆知，日本對(duì)太平洋地區(qū)垂涎三尺，而您——我的母親，我的祖國(guó)，一貫奉行“和平共處”五項(xiàng)原則。地大物博，繁榮富強(qiáng)，卻不欺弱凌小，更不攀附權(quán)貴，這正是我們的民族精神!“安能摧眉折腰事權(quán)貴”!在我們心中，您就是正直與勇敢的化身，就是一條飛舞的東方巨龍。我要大聲吶喊：“我為您感到自豪、驕傲，我愛(ài)您——我的祖國(guó)，我的母親!”。

我的祖國(guó)，我的母親，在您71華誕之際，祝祖國(guó)母親生日快樂(lè)!

以國(guó)慶節(jié)為主題的小學(xué)作文(篇六)

提起國(guó)慶這一個(gè)再令人認(rèn)識(shí)不外的字眼，有多少人為國(guó)慶而歡呼，由于國(guó)慶是一個(gè)舉國(guó)同慶的日子。

在我的腦海中，國(guó)慶是十分熱鬧的，無(wú)論你走到哪，哪都是人隱士海，由于大家都知道國(guó)慶的放長(zhǎng)假，也正由于這樣，每年這個(gè)國(guó)慶也是戀人轉(zhuǎn)化夫妻的日子，每次國(guó)慶假日，不知有多少戀人成婚，利用長(zhǎng)假。

國(guó)慶，在一些人眼里是開(kāi)心玩盡情樂(lè)的時(shí)刻，可是也有一部門(mén)人是最忙碌的，那就是地那勤勞樸實(shí)農(nóng)夫看，包括我家也是一樣，固然國(guó)慶是一個(gè)長(zhǎng)假，但我們都但愿，能幫助自己的父母完成了一些農(nóng)活時(shí)，正好上學(xué)。

在國(guó)慶的假期，我都可以從空氣中感到一股強(qiáng)烈熱鬧的氣味，那種人隱士海的場(chǎng)面，那種彩燈交錯(cuò)下的夜空，那種絢燦的噴泉，啊，一切，都是為國(guó)慶節(jié)而預(yù)備的。

國(guó)慶的盛況，如今看來(lái)，越來(lái)越了際化了，這也是表明我們的中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)盛了，人民的糊口也是步步高升啊！

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字匯編8篇

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個(gè)組成部分，那么在度過(guò)有意義的國(guó)慶時(shí)，老師一般會(huì)布置任務(wù)，就是寫(xiě)一篇國(guó)慶相關(guān)主題作文，寫(xiě)作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。優(yōu)秀的國(guó)慶節(jié)作文是什么樣子的呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您收集整理“以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇1)

國(guó)慶的暢想

曾幾何時(shí)，歷經(jīng)多少風(fēng)雨，終于五星紅旗飄揚(yáng)在中華人民共和國(guó)的上空。如今，幾十載歲月已逝，五星紅旗伴隨著國(guó)歌，迎著朝陽(yáng)，代表著中國(guó)的輝煌，每天在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。

在中華人民共和國(guó)成立的坎坷征途上，有多少人為了辭別苦難的昨天，戎馬倥傯，浴血奮戰(zhàn)，用自己的鮮血描繪祖國(guó)的藍(lán)圖；又有多少人為了辭別坎坷的今天，用勤勞無(wú)私的雙手去呼喚著朝陽(yáng)，使幾代人的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。幾十年的歲月蹉跎，既有創(chuàng)業(yè)的歡樂(lè)、奮斗的愉悅，也有命運(yùn)的悲壯詠嘆，組成了中國(guó)歷史上的壯麗史詩(shī)。

多少年了，飽經(jīng)滄桑的祖國(guó)依然挺立在世界的東方，依然那么風(fēng)姿颯颯。祖國(guó)，這個(gè)字眼包含了多少含義！她是我們的土地，我們的母親，我們的生命。祖國(guó)的昨天值得我們沉思，祖國(guó)的今天充滿(mǎn)生機(jī)。我們只有將個(gè)人與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊系在一起，才能讓中華文明更輝煌，使祖國(guó)的明天更璀璨！

中華民族五千年文明史上，有多少先輩為了祖國(guó)的強(qiáng)盛，民族的興榮，前赴后繼，奮斗不懈，作出了可歌可泣的偉大貢獻(xiàn)。而我們這些作為新世紀(jì)的接班人，生于斯，長(zhǎng)于斯，正處于這一繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)期，要立志做一個(gè)無(wú)愧于先人，有理想、有作為的一代新青年。為祖國(guó)更加燦爛輝煌的未來(lái)而奮斗，是歷史賦于我們義不容辭的責(zé)任。為此，我們要掌握更多知識(shí)，打好基礎(chǔ)，為未來(lái)的創(chuàng)業(yè)史作準(zhǔn)備。

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇2)

國(guó)慶節(jié)那天，天高氣爽，金桂飄香，我和妹妹一起去叔叔家地里摘柿子。

我們興致勃勃地來(lái)到了叔叔家的菜地里。我先拿來(lái)了一根竹竿，快速地跑到柿子樹(shù)下，然后慢慢地向最黃的那個(gè)柿子靠近。突然，我把高舉的竹竿猛地向柿子打去，不料，用力過(guò)猛，柿子的葉子被打下來(lái)了，可柿子卻像吃了定身丸似的，紋絲不動(dòng)。我卷起袖子，又一次舉起竹竿，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)黃澄澄的大柿子，使出九牛二虎之力向樹(shù)枝捅去?！皣W啦嘩啦……”柿子向地面砸來(lái)。我一把將竹竿扔掉想去接住柿子，但一直站在身旁的妹妹早已靈敏地舉起了竹籃，“砰”的一聲，那個(gè)柿子穩(wěn)穩(wěn)地落在了竹籃里。哈哈，我們收成了第一個(gè)大柿子，真令人興奮。后來(lái)等媽媽來(lái)找我們的時(shí)候，我們的籃子里早已裝滿(mǎn)了沉甸甸的柿子了。

摘柿子真好玩又有趣。在這個(gè)錦繡的秋天，我和妹妹第一次品嘗到了付出勞動(dòng)后所獲得的“快樂(lè)”。明年還要來(lái)摘柿子。

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇3)

國(guó)慶節(jié)道了，到廈門(mén)的觀(guān)音山完。

來(lái)到觀(guān)音山，看見(jiàn)是是無(wú)邊無(wú)際的大海和金色的沙灘。我問(wèn)：觀(guān)音山是大海？難道山嗎？說(shuō)：“有??！剛才下車(chē)時(shí)，的那座山，觀(guān)音山。”我聽(tīng)了，回頭一看，是那座小山。

來(lái)到金黃的沙灘，看見(jiàn)有小朋友放風(fēng)箏，我抬頭向天空望去，天空五顏六色的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，我見(jiàn)到這景象，便買(mǎi)了小白兔的風(fēng)箏放。我邊跑邊把線(xiàn)放長(zhǎng)，風(fēng)箏就飛了。天空又多了小鳥(niǎo)。我風(fēng)箏向前走，了沙雕，沙雕有大熊貓、福娃、正要凌空飛起的和平鴿……沙雕栩栩如生，美麗極了。

看完沙雕，向前走，走到觀(guān)音山的盡頭，把風(fēng)箏降，收拾好。來(lái)到觀(guān)音山的商業(yè)街，商業(yè)街兩旁有小樓房，小樓房里擺各樣的商品，這里很安靜，不像商業(yè)街那樣很熱鬧。

啊！我玩得真開(kāi)心。

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇4)

每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是我們祖國(guó)的生日，從1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立，我們的母親祖國(guó)已經(jīng)58周歲了。這一天，全國(guó)都在歡慶這一節(jié)日。我們學(xué)校也放了一個(gè)七天假。

國(guó)慶長(zhǎng)假，同學(xué)們有的跟爸爸媽媽一起去名勝古跡旅游，游山玩水，觀(guān)賞祖國(guó)的風(fēng)光；有的去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里人聲鼎沸，很多商店都在開(kāi)展打折、促銷(xiāo)活動(dòng)，有的還買(mǎi)二送一呢！還有的同學(xué)回到鄉(xiāng)下外婆家，跟外婆學(xué)做農(nóng)活，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。聽(tīng)媽媽說(shuō)，農(nóng)村的變化也大，家家都起高樓開(kāi)摩托了，有線(xiàn)電話(huà)、自來(lái)水也裝到家了，還有的也買(mǎi)電腦上網(wǎng)了呢！

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我們祖國(guó)的變化也是日新月異。我們趕上新時(shí)代新好形勢(shì)，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為國(guó)出力，讓我們的祖國(guó)媽媽更加強(qiáng)大！

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇5)

今年的國(guó)慶假期是有史以來(lái)最長(zhǎng)的八天。假期中，做為對(duì)我考得好成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)，爸爸媽媽帶我到市外去旅游。同行的，除了奶奶和外公外婆，還有我的兩個(gè)好伙伴——小表姐和小表妹，讓我喜不自禁！

在三天的旅程中，我們觀(guān)看了東山野生動(dòng)物園的珍禽猛獸，賞識(shí)了博鰲的鄉(xiāng)村景色，領(lǐng)略了興隆的美妙溫泉，享受了分界洲島的刺激快艇……內(nèi)收留豐碩多彩，令人流連忘返。讓我印象最深的，則是登東山嶺了！

在山腳下，高聳入云的山峰令人贊嘆不已，還沒(méi)上山，我已經(jīng)感觸感染到了東山嶺的宏偉氣魄。據(jù)爸爸先容，東山嶺海拔一百八十多米，我從小還沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么高的山呢！它號(hào)稱(chēng)“海南第一山”，這是由于它是海南島開(kāi)發(fā)最早的一座山。

我們開(kāi)始登山了，剛開(kāi)始的石階每一級(jí)很寬，一級(jí)得走兩步，很是費(fèi)勁。這時(shí)看到有纜車(chē)上下山，我們?nèi)齻€(gè)小伙伴提議下山時(shí)乘纜車(chē)，爸爸笑呵呵地允許了。“可以乘纜車(chē)咯！”小伙伴們興奮起跳起來(lái)，整理時(shí)來(lái)了精神，快馬加鞭往前走。一會(huì)兒，來(lái)到一個(gè)岔路口，往右的路寬敞，往左則是穿過(guò)巨石間的羊腸小道。我覺(jué)得小道雖難走，可是里面一定別有洞天！于是“率領(lǐng)”大家往小道走。果然，走過(guò)小道，就來(lái)到一塊寬廣的露天展臺(tái)。往外望去，山下風(fēng)景一覽無(wú)余，錦繡的萬(wàn)寧市區(qū)呈現(xiàn)在面前。

爸爸帶領(lǐng)大家繼承前行，來(lái)到了一座寺廟，名叫“潮音寺”。寺門(mén)外擺著一面大鼓和一口大銅鐘，鼓和鐘之間立著一棵巨杉，據(jù)說(shuō)樹(shù)齡有上百年了！那潮音寺也該是有上百年歷史的古寺吧？寺堂內(nèi)，安坐著一尊高大的如來(lái)佛祖泥像。我和小表姐也上前，雙手合十拜了拜，祝福我們身體健康，學(xué)習(xí)提高。

步隊(duì)奮力向上爬去，眼前泛起了一塊巨石，上面刻有“活石”二字，下面碑文說(shuō)明“此為龍王休閑、彈琴所坐之石”。山風(fēng)吹來(lái)，巨石好像在動(dòng)。我攀上去，迎風(fēng)而立，果真感覺(jué)到巨石在隱約擺動(dòng)，令人驚疑！在活石不遠(yuǎn)處，立著一支筆挺的大石柱，上刻“通天神柱”四個(gè)大字，酷似孫悟空的金箍棒。游客見(jiàn)此無(wú)不感嘆大天然的天造地設(shè)！

這時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)小朋友已經(jīng)汗流俠背，累得氣喘吁吁了。外公大聲鼓勵(lì)道：“看！快到山頂了?！庇谑谴蠡飪阂还淖鳉?，沖上了山頂。我高興地喊：“勝利嘍！”

爸爸果然兌現(xiàn)兌現(xiàn)諾言，買(mǎi)票后，帶上三個(gè)小朋友乘纜車(chē)下山。我們一邊享受騰云跨風(fēng)的感覺(jué)，一邊飽覽山下美景。我想，假如沒(méi)有付出汗水，怎么能夠體驗(yàn)登山的歡樂(lè)呢！

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇6)

國(guó)慶時(shí)，人家的媽媽都放長(zhǎng)假，可我的媽媽卻還是照樣上班，而且還要值班，我對(duì)媽媽說(shuō)：“車(chē)間里只有你一個(gè)人上夜班，怕不怕，要不我也跟著去?！眿寢屨f(shuō)：“哦!膽子大了嗎!那就好吧，去吧，讓你也知道一下上夜班的滋味?！庇谑俏腋杏X(jué)心跳加速，真希望晚上快點(diǎn)到來(lái)，于是我早早的吃好飯，上去洗了個(gè)澡，媽媽說(shuō)：“這么快啊!至少要19點(diǎn)才要走啊!”于是爸爸說(shuō)：“今天晚上就讓我來(lái)護(hù)送你們娘倆吧!”

于是我趕緊去準(zhǔn)備東西，帶好作業(yè)和課外書(shū)，準(zhǔn)備好后，爸爸就要送我們走，爸爸一路飛馳，不超過(guò)10分鐘就到了媽媽的廠(chǎng)里，到了門(mén)口，門(mén)口的保安攔住了我們，說(shuō)：“小孩不可以進(jìn)去，”媽媽說(shuō)，“就這一次”。保安就放我們進(jìn)去了，我唯一的感嘆就是好大，比我的校園，不知要大上好幾遍。我就像劉姥姥光大關(guān)苑，東張西望，問(wèn)這問(wèn)那，一路好奇的來(lái)到了媽媽的車(chē)間，媽媽的工作時(shí)間是從晚上19點(diǎn)半到第二天8點(diǎn)15下班。

一個(gè)晚上也就睡了兩三個(gè)小時(shí)，第二天起來(lái)很累。媽媽對(duì)我說(shuō)后還是不怕累，媽媽和阿姨聊了會(huì)兒天，阿姨就下班了，媽媽就問(wèn)我要不要逛一逛啊，我同意了，我一出去，就看見(jiàn)了大大小小的機(jī)器，媽媽像導(dǎo)游一樣一個(gè)車(chē)間一個(gè)車(chē)間的給我介紹，由于上面的門(mén)鎖上，所以沒(méi)去看，工人工作時(shí)，機(jī)器轟鳴，工人大汗淋漓。于是我們就又回到了辦公室，晚上我先睡，媽媽值班，等我睡好了媽媽再睡，就這樣我們苦苦“戰(zhàn)斗”了一個(gè)晚上，這時(shí)我才知道媽媽晚上夜班的時(shí)候有多么的累了!

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇7)

秋天，總給人們帶來(lái)喜慶，帶來(lái)豐收，帶來(lái)遐想，帶來(lái)憧憬，更帶來(lái)希望，在這秋高氣爽的日子我們迎來(lái)了祖國(guó)第xxx個(gè)生日。xxx年來(lái)，我們的國(guó)家發(fā)生著日新月異的變化，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。

十一國(guó)慶節(jié)不僅僅是祖國(guó)的生日，還是大人的休息日，更是小學(xué)生的快樂(lè)節(jié)日。以前總是投入在繁忙的工作中爸爸媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以暫時(shí)閑下來(lái)，陪陪孩子陪陪老人。今天陽(yáng)光明媚，媽媽說(shuō)最主要的任務(wù)就是逛街，感受節(jié)日的氣氛和陪我體會(huì)遷安的繁榮發(fā)展。

街上處處洋溢著大人和小孩那快樂(lè)的笑容，顯示了人們生活的富足和安樂(lè)。在這歡樂(lè)的日子里，花草樹(shù)木及動(dòng)物們也在給我們打招呼，說(shuō)：國(guó)慶節(jié)好，國(guó)慶節(jié)好！”走在街上，看到最多的就是汽車(chē)開(kāi)來(lái)開(kāi)去，人群走來(lái)走去；感觸最大的就是擁擠；街道兩旁很多商店門(mén)口都插著鮮艷的五星紅旗。微風(fēng)吹拂，一面面紅旗迎風(fēng)招展，壯觀(guān)的同時(shí)更是顯示中國(guó)人的驕傲與自豪。這些商店看得我眼花繚亂，可是每一家店唯一不變的就是為慶國(guó)慶而優(yōu)惠。還有一些商店舉行了大型的演出，動(dòng)感的音樂(lè)，高亢的歌聲，極具吸引力的宣傳，吸引著大量的人群，人山人海，熱鬧極了！

時(shí)間總是一分一秒的過(guò)去，它帶走了今年的國(guó)慶節(jié)，卻帶不走我們?cè)趪?guó)慶節(jié)留下的歡聲笑語(yǔ)。愿每年的國(guó)慶節(jié)我們都能過(guò)得如此愉快！祝祖國(guó)母親xxx歲生日快樂(lè)！

今天我很開(kāi)心，而且我會(huì)相信我們祖國(guó)，我們的遷安，明天一定會(huì)更加美好。

以國(guó)慶節(jié)為話(huà)題的作文500字(篇8)

國(guó)慶節(jié)見(jiàn)聞今天是一個(gè)特殊的日子，63年前的今天，我們的新中國(guó)成立了，63年后的今天，全國(guó)人民都振奮了，大家一起共慶佳節(jié)，舉國(guó)上下歡天喜地。想必很多人都知道這是一個(gè)什么日子了吧，對(duì)，他就是我們偉大的祖國(guó)mǔ親的生日國(guó)慶節(jié)！今天，當(dāng)我還躺在溫暖的被窩中做著天馬行空的美夢(mèng)時(shí)，爸爸那高亢的聲音如一聲驚雷將我喚醒：快起床了！干嘛呀，好不容易有個(gè)休息日，你就讓我睡一會(huì)兒吧。說(shuō)完又準(zhǔn)備繼續(xù)做我未完成的夢(mèng)，這時(shí)，爸爸帶點(diǎn)挑釁地說(shuō)道：既然你不高興去，那我今天只好自己去老家咯！說(shuō)完，還瞟了我一眼，看看我的反應(yīng)，聽(tīng)到這兒，我頓時(shí)困意全無(wú)，一下子蹦了起來(lái)，不過(guò)這也不能怪我，誰(shuí)讓這個(gè)條件這么誘人呢？我刷地穿好了衣服，飛似地奔到樓下，好像救火一般急切，我今天洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都比平常要快了一倍，眨眼工夫，我已經(jīng)全部準(zhǔn)備完畢了，就等老爸一起出發(fā)了。一路上，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢、傲然挺立。剛開(kāi)始時(shí)我還饒有興致向爸爸問(wèn)這問(wèn)那，到了后來(lái)，我越發(fā)覺(jué)得這千篇一律的樹(shù)木實(shí)在是太無(wú)聊了，干脆就找了一書(shū)墊在頭下，躺在車(chē)子后面睡著了。不知不覺(jué)中，車(chē)子已經(jīng)來(lái)帶著我們來(lái)到了此行目的地溱潼龍溝，剛下車(chē)，一股熟悉的炊煙味鉆進(jìn)了我的鼻中，對(duì)，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，這是老家特有的炊煙味，我絕對(duì)不會(huì)記錯(cuò)的，正當(dāng)我為自己來(lái)到了老家欣喜若狂的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一個(gè)矮小的身影慢慢走來(lái)是我的奶奶，激動(dòng)的淚水頓時(shí)就充滿(mǎn)了我的眼眶，我沖上去緊緊抱住了奶奶，奶奶用她那慈祥的手輕輕的撫摸著我的頭，心里高興得很，但嘴上還是不停地埋怨著我們不該帶這么多大包小包的來(lái)，到家了，映入我眼前的是那棟熟悉的老房子，老舊的磚，老舊的屋，還有老舊的人，仿佛和我小時(shí)候印象中的房子一點(diǎn)都沒(méi)變，來(lái)到屋里，發(fā)現(xiàn)這里雖然很舊，但卻很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)的邋遢，奶奶和爺爺張羅著到街上買(mǎi)菜，我很想對(duì)他們說(shuō)，我不想吃街上買(mǎi)的菜，我只想吃爺爺奶奶自己做的菜，那才是天底下最好吃的。但不知為什么，我終究沒(méi)有說(shuō)出口。吃完飯后，爺爺奶奶跟我們聊著家里長(zhǎng)家里短的，一會(huì)兒說(shuō)張三家少了一只雞，一會(huì)兒說(shuō)李四家丟了一斤谷子，好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完似的。我想應(yīng)該是因?yàn)槲覀冸y得回家一趟，希望將所有的事都告訴家人吧，這時(shí)，我猛然感覺(jué)到爺爺奶奶需要的不是多么貴重的禮品，而是希望能和家人多一點(diǎn)時(shí)間在一起，但即使是這個(gè)小小的愿望，我們也無(wú)法滿(mǎn)足，我不禁心存愧疚起來(lái)。天不知不覺(jué)暗了下來(lái)，我們吃完晚飯后準(zhǔn)備回家，奶奶一聽(tīng)說(shuō)我們要回家，立刻用近乎懇求的語(yǔ)氣說(shuō)道：能不能把孫子留下？得知不行后，也只能?chē)@了口氣說(shuō)：那就算了吧。聽(tīng)到這，我的心頭不經(jīng)涌起一股酸楚的感覺(jué)，我向奶奶保證道：我們過(guò)幾天一定還會(huì)回來(lái)的！但奶奶聽(tīng)了之后只是點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好，好。好像一點(diǎn)也不相信，我心想：以后我們一定要經(jīng)?？赐麪敔斈棠?，使他們不再孤獨(dú)。雖然今天發(fā)生了一些令人遺憾的事情，但總體來(lái)說(shuō)我還是過(guò)得很快樂(lè)的，希望以后還能多回來(lái)看看這兩位可親可愛(ài)的老人。

【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：如何提高高中語(yǔ)文寫(xiě)作能力】

寫(xiě)作一直是語(yǔ)文中重要的一項(xiàng)，是對(duì)學(xué)生綜合能力，語(yǔ)言應(yīng)用的考察，也在考試分?jǐn)?shù)中占有較大比例，但是如何才能寫(xiě)好作文，在考試中取得高分，對(duì)同學(xué)們來(lái)講卻一直是個(gè)難題。

專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該教學(xué)思路靈活，關(guān)注學(xué)生個(gè)體發(fā)展，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)，注重從根本上改變學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的認(rèn)識(shí)：

分?jǐn)?shù)固然非常重要，但同時(shí)應(yīng)當(dāng)也是能力的提高，靠一次、兩次的押題或許一時(shí)能取得一個(gè)好成績(jī)，但學(xué)習(xí)成績(jī)的決定因素：學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣的培養(yǎng)及形成是需要一定的時(shí)間。（next88）一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生，老師根據(jù)學(xué)生的情況進(jìn)行教學(xué)，或補(bǔ)差，或提優(yōu)，進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的因材施教。為此，老師教你用獨(dú)特的方法學(xué)好初高中語(yǔ)文。

學(xué)生作文時(shí)最頭疼的問(wèn)題是無(wú)話(huà)可說(shuō)。為了解決這一難題，專(zhuān)家告訴大家不妨用劉勰的話(huà)說(shuō)流連萬(wàn)象之際，沉吟視聽(tīng)之間啟發(fā)他們：要想寫(xiě)好作文，必須談如何生活，體察入微。生活，是寫(xiě)作的源頭活水。葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)，作文這件事離不開(kāi)生活必須尋到源頭才有清的水喝，可見(jiàn)觀(guān)察是中學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的重要途徑。因此，專(zhuān)家指出老師們應(yīng)該幫助學(xué)生明確觀(guān)察的重要性，結(jié)合課本中的名篇交給他們觀(guān)察生活，表現(xiàn)生活的方法。授之以魚(yú)，不如授之以漁。例如學(xué)了《我的老師》后，可以引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察自己所尊敬的老師，讓他們明白老師的高風(fēng)亮節(jié)，除了表現(xiàn)在批改作業(yè)到深夜，或帶病上課，累倒在講臺(tái)上等外，還有許多值得挖掘的素材。以前，同樣的材料上代人用來(lái)贊頌老師，下一代濤聲依舊。似乎老師永遠(yuǎn)是身穿中山裝，口袋里插一支鋼筆，不茍言笑;老的，少的，農(nóng)村的，城市的，一個(gè)樣。通過(guò)觀(guān)察，讓其明白不同時(shí)代，不同環(huán)境，不同科目的老師穿著打扮、興趣愛(ài)好、精神面貌、教學(xué)方式等都有差異。當(dāng)今教師不但追求內(nèi)在美，還注重外在美;他們不僅僅追求腳踏實(shí)地，還注重巧干。課上，他們激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山，評(píng)估論今，妙語(yǔ)連珠;課外，他們馳騁球場(chǎng)，潑灑丹青，舞文弄墨，雅趣如流。羅丹曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。實(shí)踐證明，豐富的寫(xiě)作素材，都是靠仔細(xì)觀(guān)察周?chē)挛锏膩?lái)的。

要關(guān)注生活，博采眾長(zhǎng)。古人云：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)寫(xiě)詩(shī)也會(huì)吟?？梢?jiàn)廣泛閱讀的重要性。老師應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。例如，在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生每天寫(xiě)日記，可寫(xiě)身邊的人或事，也可摘錄一些名言警句、優(yōu)美的段落，或介紹一部生動(dòng)的有趣的影視劇作;規(guī)定每月讀一本優(yōu)秀期刊;每個(gè)假期讀兩本名著，如學(xué)了《美猴王》《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》后，建議學(xué)生讀吳承恩的《西游記》和施耐庵的《水滸傳》，讓他們領(lǐng)略作者刻畫(huà)人物的手法，反映社會(huì)生活的方法。

我們只有行萬(wàn)里路廣泛深入生活，只有讀完卷書(shū)博采眾長(zhǎng)，才能文思泉涌，下筆如有神。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(8篇)

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文的作業(yè)，優(yōu)秀的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇一)

今天，我們來(lái)到了廈門(mén)東坪山的陶然山莊釣魚(yú)。爸爸先釣了一條大魚(yú)。我羨慕極了，喃著要爸爸教我釣魚(yú)。

我學(xué)著爸爸的樣子，拉開(kāi)釣繩，放上魚(yú)食，然后把魚(yú)鉤輕輕地甩進(jìn)水里面，心里念叨著：“魚(yú)兒，魚(yú)兒，快上鉤?！濒~(yú)鉤丟下水不久，浮標(biāo)輕輕地抖動(dòng)了幾下，急性的我以為魚(yú)上鉤了，急忙提起一看，什么也沒(méi)有

爸爸看我焦急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)一定要有耐心，剛才浮標(biāo)抖動(dòng)，這就是魚(yú)兒在試探，等它感到?jīng)]有危險(xiǎn)了，它才會(huì)吞食魚(yú)鉤上的食物，這時(shí)才能提鉤。

我照爸爸的話(huà)去做。忽然，魚(yú)標(biāo)猛向下沉。我一提鉤，??！一條大魚(yú)掛在鉤上。我高興的一蹦三尺高，我終于釣到魚(yú)了！

我們享受著美麗的廈門(mén)風(fēng)景，滿(mǎn)載而歸。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇二)

我特別愛(ài)吃魚(yú)，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。

這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著釣魚(yú)竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來(lái)到釣魚(yú)的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚(yú)竿，聚精會(huì)神地釣了起來(lái)。我耐著性子，慢慢地等。

過(guò)了一會(huì)，時(shí)至正午，驕陽(yáng)似火，我漸漸沒(méi)了耐性，焦躁起來(lái)，一會(huì)兒望著游魚(yú)發(fā)呆，一會(huì)兒盯著爸媽看，又過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚(yú)竿支起來(lái)，在池邊閑逛，氣溫越來(lái)越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來(lái)，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚(yú)竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚(yú)竿，使勁一提，沒(méi)想到，魚(yú)早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來(lái)，魚(yú)竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽?zhuān)麄冡灹思s十四條了，我問(wèn)媽媽怎么釣到那么多，她說(shuō)：“只要耐心等，就能釣到。”

我只好靜下心等，心靜了下來(lái)，我竟感到?jīng)隹炝艘恍?，我握著釣竿，一條大鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來(lái)了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚(yú)。

哦，原來(lái)耐心也很重要。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇三)

星期天的下午，我和我的叔叔來(lái)到小河邊，我看見(jiàn)了，河里的荷葉像一個(gè)圓盤(pán)。我抬頭仰望，天空也瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石。

我首先把魚(yú)竿拉長(zhǎng)，接著掛上魚(yú)線(xiàn)，再把魚(yú)鉤掛在魚(yú)線(xiàn)上，最后把魚(yú)鉤甩入水中。我在岸上等啊等，一條魚(yú)也沒(méi)有上鉤。我再看看叔叔釣了好幾條大魚(yú)，我問(wèn)叔叔：“叔叔，你怎么釣了這么多？”叔叔對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲乙恢痹诙⒅~(yú)漂，要是魚(yú)漂動(dòng)了，我就知道有魚(yú)上鉤了?！蔽易屑?xì)地想了想，說(shuō)：“叔叔，你說(shuō)的有道理?！庇谑俏乙粍?dòng)不動(dòng)地盯著魚(yú)漂，不一會(huì)我就釣上來(lái)了一條大魚(yú)。我又拿了一只蚯蚓掛上去，不一會(huì)我又釣上來(lái)了一條大魚(yú)。我高興地大叫起來(lái)，心情就像吃了蜜一樣甜。叔叔對(duì)我說(shuō)：“你不要三心二意地釣魚(yú)?！?/p>

我和叔叔釣完魚(yú)就高高興興地回家了。我把今天釣魚(yú)的事情告訴了媽媽和爸爸，他們夸我長(zhǎng)大了，會(huì)釣魚(yú)了。

小朋友們，你們做事不要三心二意，要有耐心，做事要貴在堅(jiān)持。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇四)

生活中，我有許多愛(ài)好：看書(shū)、跳舞、畫(huà)畫(huà)……但我最喜歡的還是釣魚(yú)。

今天，當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)說(shuō)：”今天咱們一起去釣魚(yú)吧！“我一聽(tīng)這話(huà)，立刻精神滿(mǎn)滿(mǎn)。

我和爸爸來(lái)到紫荊山公園的釣魚(yú)村，拿好漁具，在小橋邊釣魚(yú)。

我拿著魚(yú)竿，往河里甩去。魚(yú)漂慢慢沉了下去。我等啊等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，漸漸地，我失去了耐心，開(kāi)始東張西望起來(lái)。爸爸見(jiàn)了，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：”要想釣好魚(yú)，首先要有耐心，要堅(jiān)持。否則一條魚(yú)也釣不上！“聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，我可不想學(xué)故事中的小貓。所以我一定要有耐心！

于是，我又拿起魚(yú)竿拋向河中。我慢慢的等，心想：這一次我一定要釣到魚(yú)！終于，功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)魚(yú)漂沉下去了！我猛地一拉桿，哇！竟然是一條美麗的金魚(yú)！再看看一旁的爸爸，也朝我投來(lái)贊賞的目光，荷葉輕輕搖擺，好像在為我的收獲鼓掌。

有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚(yú)越來(lái)越多了，現(xiàn)在一數(shù)，竟然有十條！

通過(guò)這次釣魚(yú)，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都要有耐心，要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇五)

釣魚(yú)還要花錢(qián)嗎？肯定不用。只用拿根魚(yú)桿，帶點(diǎn)魚(yú)餌，到隨便一片水域就能釣魚(yú)，不用花一分錢(qián)。哎，那是我羨慕的農(nóng)村孩子的愜意事。

在繡山公園，想要釣魚(yú)，卻要出高價(jià)。

這個(gè)星期六，我和曾亦圓來(lái)到繡山公園玩。公園后門(mén)有一處供人們釣魚(yú)的小溪。小溪里能看見(jiàn)數(shù)不清的金魚(yú)在水里游著。魚(yú)兒不時(shí)地從水里探出頭來(lái)呼氣，尋覓著水面漂浮的魚(yú)食。

我來(lái)到小溪旁邊經(jīng)營(yíng)釣魚(yú)生意的小店，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)釣魚(yú)一分鐘幾元錢(qián)？”

店主說(shuō)：“一分鐘1.5元錢(qián)。”

我想：我只釣幾分鐘，應(yīng)該不會(huì)太費(fèi)錢(qián)吧。

我交了20元押金給店主，拿了魚(yú)竿，就往小溪邊走去。

先是讓曾亦圓釣，曾亦圓釣了一會(huì)兒，覺(jué)得坐的地方離魚(yú)群太遠(yuǎn)，沒(méi)有魚(yú)兒會(huì)上鉤，要換個(gè)地方。我也跟了過(guò)去。過(guò)了好一會(huì)兒，曾亦圓還是一無(wú)所獲，她嘆了口氣，說(shuō)：“釣魚(yú)真難?！本蛯Ⅳ~(yú)竿遞給我。我蠻有把握地說(shuō)：“看我的吧。”

我先把彩色橡皮泥狀的魚(yú)餌捏在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里，手握魚(yú)竿，靜等魚(yú)兒上鉤。魚(yú)餌剛放到水里，饑餓的金魚(yú)就圍過(guò)來(lái)?yè)屖?。等我把魚(yú)鉤提上來(lái)時(shí)，魚(yú)餌不見(jiàn)了，只剩下空空的魚(yú)鉤。好幾次，我的魚(yú)餌就這樣被魚(yú)兒給偷吃了。幾次落空，我也學(xué)乖了，魚(yú)鉤放下來(lái)時(shí)，眼睛死死盯著魚(yú)餌，一群魚(yú)圍上來(lái)要趁亂搶食時(shí)，我就趕緊把魚(yú)鉤輕輕移到別處，不讓魚(yú)兒得逞。

眼看著一條花色的魚(yú)把魚(yú)鉤和魚(yú)餌整個(gè)吞下后，我才不慌不忙地把魚(yú)鉤提上來(lái)，魚(yú)兒使勁胡蹦亂跳地掙脫著，我的心也“撲通撲通”地跳著，生怕有什么閃失，讓到手的魚(yú)兒給跑了。

我不知道怎么讓魚(yú)脫離魚(yú)鉤，就請(qǐng)讓旁邊的叔叔幫我解開(kāi)魚(yú)鉤，讓魚(yú)兒落到我裝魚(yú)的臉盤(pán)里。釣了好一會(huì)兒，我覺(jué)得玩夠了，就到小店結(jié)賬。

店主說(shuō)我們玩了20分鐘，他說(shuō):“再給我10元錢(qián)?！蔽覜](méi)有仔細(xì)算賬，以為只用10元錢(qián)。接了錢(qián)后，他好像忘了我交了押金似的，馬上去接待別人了。我忙問(wèn)：“押金呢？”他說(shuō)：“不是一共要30元嗎？押金20元，你又給我十元，剛剛好！”

什么？30元，如果要付30元的話(huà)，我所有的零花錢(qián)就只剩5元了呀！望著自己釣的那條金魚(yú)，我后悔不已，釣魚(yú)雖然好玩卻如此高價(jià)，真是“宰人”！以后還是自己買(mǎi)一根魚(yú)竿到河邊釣魚(yú)吧！

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇六)

一個(gè)夏日炎炎的上午，我拿著魚(yú)簍，扛著魚(yú)竿，開(kāi)心地去河邊釣魚(yú)。清清的小河一望見(jiàn)底，小魚(yú)正悠閑地在水中游玩，看見(jiàn)有人來(lái)了，就慌忙四處逃竄，逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我只好坐在河邊慢慢等待。

我熱得滿(mǎn)頭大汗，樹(shù)上的知了在不停的叫著，好像在說(shuō)：“熱死了、熱死了?！?/p>

我聽(tīng)說(shuō)夏天魚(yú)難釣，還真不假。我等得都要打瞌睡。忽然，一股力量驚醒了我，我拉上來(lái)一看，啊，不好！魚(yú)餌讓魚(yú)吃掉了。哎，要重弄魚(yú)餌了……

第二次，我心里急的上蹦下躥，像熱鍋上的螞蟻。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤彎了，連忙拉上來(lái)。啊，一條大鰱魚(yú)！楊柳在風(fēng)中搖擺，蘆葦扭來(lái)扭去，像是在給我加油。在它們的加油之下，我又釣了不少條魚(yú)。

反正今天我可以吃到我愛(ài)的紅燒魚(yú)了，真是滿(mǎn)載而歸呀！這件事讓我明白了“做事要有耐心”。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇七)

每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣，我也不例外，我最喜愛(ài)的事就是釣魚(yú)，因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂(lè)趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)。我們坐上了車(chē)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就到了一個(gè)大池塘?，F(xiàn)在我們就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了。首先，我們拿出釣魚(yú)竿。然后打開(kāi)魚(yú)竿。再裝上魚(yú)餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準(zhǔn)備釣魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō)：“支架是放魚(yú)竿的，不是坐的！”我見(jiàn)了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說(shuō)：“你先看我給你做示范?！蔽艺f(shuō)：“好！”只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿一甩，魚(yú)鉤進(jìn)入了水里，等了一會(huì)兒，爸爸就得很重，一提魚(yú)竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說(shuō)：“我給你示范過(guò)了，能不能釣上魚(yú)就看你啦！”我說(shuō)：“我一定比你強(qiáng)！”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚(yú)竿一甩，吧魚(yú)竿放到支架上，等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了幾分鐘，支架開(kāi)始晃動(dòng)，我猛的一提，一條小魚(yú)被我提出來(lái)了。

我好高興，吧魚(yú)兒從魚(yú)鉤上面取出來(lái)。放到了裝魚(yú)兒的網(wǎng)袋。我又把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上，一甩魚(yú)竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來(lái)釣魚(yú)。等到了快要走的啥時(shí)候，爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然，魚(yú)竿一動(dòng)，我猛勁兒地拉，那條魚(yú)也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來(lái)了，還是爭(zhēng)不過(guò)它。我準(zhǔn)備放棄了，可他沒(méi)停歇，猛的一下，差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚(yú)上鉤了！正當(dāng)高興時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——?jiǎng)偛裴灥聂~(yú)怎么都跑了！奧，原來(lái)是網(wǎng)漏了，悲劇呀！不過(guò)我還拿著剛釣的大魚(yú)，我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚(yú)喝上了可口的魚(yú)湯。

經(jīng)過(guò)這件事我懂了：熱愛(ài)生活的人，就能感受到生活的樂(lè)趣！

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)優(yōu)秀主題作文(篇八)

每一個(gè)人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清的貝殼有時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)，但那顆最閃亮胡貝殼永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，因?yàn)檫@顆貝殼是我最難忘的一次經(jīng)歷。

砰！只見(jiàn)一個(gè)大紅漁具包，和一個(gè)大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過(guò)來(lái)幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過(guò)來(lái)，我這是在釣魚(yú)呀……

找來(lái)木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準(zhǔn)備完成。我把魚(yú)餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚(yú)兒上鉤了，我高興得心跳直線(xiàn)上升。我又把繞輪前后不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒魚(yú)就沒(méi)有力氣了，我便把它拉上來(lái)，我本以為它能成為我的"戰(zhàn)利品"，可是誰(shuí)知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當(dāng)我還沉醉在無(wú)比失望中，我的另一根浮標(biāo)動(dòng)了一下，一定是魚(yú)，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚(yú)竿把繞輪疾速向后轉(zhuǎn)動(dòng)，用盡身上所有力量，捕這一條魚(yú)，最后魚(yú)得到了，沒(méi)有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

以慶祝教師節(jié)為主題作文

節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子，那么在教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候，一般會(huì)被要求寫(xiě)上一篇慶祝教師節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文是通過(guò)文字形式與世界、他人與自我進(jìn)行交流的一種方式。那么怎么才能寫(xiě)好一篇教師節(jié)作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“以慶祝教師節(jié)為主題作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇一)

老師，最高的敬詞，我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯來(lái)形收留您。

我，在您上課時(shí)激動(dòng)慷慨的講課聲中體會(huì)到您內(nèi)心的渴想，渴想您種下的種子，能快快成長(zhǎng)。

不畏艱險(xiǎn)一硯寒。老師，您可曾回憶起，是誰(shuí)在寂寞的深夜獨(dú)自?shī)^斗，眼中的倦意怎么也驅(qū)不走？但當(dāng)您合眼的下一秒，又猛然驚醒--您的孩子們需要您，不能拋卻！

桃樹(shù)流丹，李熟技?xì)?。種花收留易樹(shù)人難。

也許您健忘了，在冬春變季時(shí)，您發(fā)熱生病了，但是您仍是來(lái)到了學(xué)校。由于您明白：我們離不開(kāi)您。

那天是雨天，烏云厚實(shí)實(shí)的壓了大半邊天。在您回辦公室取藥時(shí)，班級(jí)發(fā)生了一件大事：兩個(gè)男生在打架！那男生的眼神布滿(mǎn)仇恨，似乎對(duì)方是他的死敵似的。

淚水浸濕了眼睛，您的眼睛紅了，把那兩個(gè)男生分開(kāi)后，您站上了講臺(tái)。盡管您強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜，那雙顫動(dòng)的雙手仍是出賣(mài)了您，您哽咽著講了下去。

那一天，我永遠(yuǎn)不會(huì)健忘。老師流淚了。您告訴我們：“咱們是一家人，為什么要這么做……”您講了良多，所有人都強(qiáng)忍住淚水，這也是我們第一次這么默契。

等到老師出去后，抽泣聲再次在教室中響起……

在那天后，我們變了。

誰(shuí)都不知道為什么，也許是為了老師不再傷心？我們相視一笑，不知道為了什么。

“深谷芳蘭不一般?！币苍S我們就是那野蘭。老師，您用那暖和的手，小心翼翼的護(hù)住我們，輕輕的抹掉我們身上的“刺”，再用知識(shí)的泉水灌溉在我們身上。等到我們長(zhǎng)大了，要做一株‘芬芳’的‘蘭草’。

老師，一個(gè)偉大的名詞，我虔誠(chéng)的敬仰您。

把思念疊成劃子，飄蕩在記憶的心上；把思念寄托風(fēng)鈴，搖曳學(xué)校的回憶；把回憶串成故事，把故事寫(xiě)給所有人。

讓我們知道：老師，是高尚無(wú)私的！

教師節(jié)快到了，讓我們把祝福送給老師。感謝老師的當(dāng)真陪伴；感謝老師用知識(shí)和付出，為我們照亮人生，前進(jìn)的道路！

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇二)

這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。昨日，是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天，因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

早晨，我早早的就起了床，心里想：給金老師送什么禮物呢？得送一個(gè)個(gè)性的！很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái)：一幅美麗的圖畫(huà)，一張漂亮的賀卡，還是一只精致的鋼筆，或者是一束美麗的花朵？我在馬路上邊走邊想。突然，發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門(mén)口擠滿(mǎn)了人，我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。

我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室，我心里一向盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看，心想：哎，老師怎樣還沒(méi)來(lái)啊。想啊想，最后在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái)，把自我的小禮物送給老師，有的送的是賀卡，有的送的是鮮花，有的送的是氣球，還有送的是自我畫(huà)的圖畫(huà)各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊敬。只聽(tīng)見(jiàn)金老師高興地說(shuō)：謝謝同學(xué)們！謝謝大家的禮物！

金老師，您就像我送的花一樣，您身上每一天都有不一樣的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，您教會(huì)了我們淵博的知識(shí)，您辛苦了！祝教師節(jié)快樂(lè)！

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇三)

有人說(shuō)，教師像一支燭炬，照亮了我們，燃燒了自己；有人說(shuō)教師是北極星，為我們指引著成功的方向；還有人說(shuō)教師是辛勤的花匠，灌溉著我們這些成長(zhǎng)的小樹(shù)。老師的愛(ài)是東風(fēng)化雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

有這樣一個(gè)故事：

汶川大地震那天，也就是20xx年5月12日，一個(gè)黑暗的日子！譚千秋老師在教室里上課，在他講的正起勁的時(shí)候，忽然，地動(dòng)山搖，樓房劇烈地?fù)u擺起來(lái)，他腦子里迅速閃過(guò)一個(gè)動(dòng)機(jī)，地震！地震！地震！沒(méi)有時(shí)間多想，他立即喊道；“大家快跑，什么都不要拿，快！”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。

轟隆隆，屋子搖擺地更厲害了，并伴有難聽(tīng)逆耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起，還有四位同學(xué)沒(méi)有沖出去！譚千秋立即上前把他們拉到課桌下，自己弓著背，雙手撐在課桌上，用自己的身體護(hù)住四個(gè)學(xué)生。轟隆隆，樓倒屋塌，磚頭、水泥塊、樓板重重砸在他身上，也砸在了學(xué)生們的心上……

13日22時(shí)12分，譚千秋老師終于被找到，當(dāng)救援職員發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，看到他雙臂張開(kāi)著趴在課桌上，后腦被樓板砸得深凹下去，血肉恍惚，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都還活著，毫發(fā)無(wú)損。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)譚老師的救援職員眼含熱淚，譚老師誓死護(hù)衛(wèi)學(xué)生的形象，是他這一生永遠(yuǎn)忘不掉的。

當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，我先愣了一下，隨即淚水奪眶而出，多好的一位老師啊，他把四個(gè)孩子送到安全的港灣，自己卻和親人陰陽(yáng)兩隔。他弓著腰，用瘦弱的身軀擋住了石塊，挽救了四朵祖國(guó)未來(lái)的花朵，卻把死亡留給了自己。他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂，真是大愛(ài)無(wú)聲鑄師魂，英雄不死，精神千秋！”

此時(shí)此刻，我想起了天天教書(shū)育人的辛勤教師們。他們固然沒(méi)有譚千秋老師的英雄事跡那么偉大，卻也像一顆燭炬，燃燒了自己，照亮了別人。有時(shí)，老師生病了，卻扶病甘守著講臺(tái)；當(dāng)我們學(xué)習(xí)中碰到困難時(shí)，老師會(huì)一遍又一遍地不厭其煩地講解著，直到我們弄懂。這些整日為我們莘莘學(xué)子默默付出的老師們，豈非不能讓我們尊重嗎？

老師是世界上最?lèi)偠姆Q(chēng)呼，也是我們心靈深處最?lèi)偠姆Q(chēng)呼。感謝您為我們點(diǎn)燃了但愿的曙光，把我們送向成功的途徑；感謝您為我們插向理想的翅膀，飛翔在知識(shí)的海洋上；感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。老師是最可親的人，也是最可敬的人，他們用潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們的心靈。這愛(ài)洋洋兮若江山，這愛(ài)峨峨兮若高山。

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇四)

老師您辛勞了！祝您節(jié)日快樂(lè)！

謝謝您像媽媽一樣愛(ài)著我，不但教我學(xué)知識(shí)，還教我學(xué)會(huì)做人。您的因材施教給我的學(xué)校糊口添上絢麗的一筆，讓我很快適應(yīng)了校園糊口，使我的校園糊口不再單調(diào)。

老師，您就像一盞明燈，為我照明前進(jìn)的道路。你像一股暖和的源泉，激勵(lì)了我不中斷克服難題，一往無(wú)前！親愛(ài)的老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇五)

加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)歌歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的'花朵；您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。

在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我深深的祝福！每年，我把第一縷春光和祝福送給您，我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您教師節(jié)愉快。

您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)忠心的祝愿。用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我對(duì)老師節(jié)日的祝賀！

我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。

敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意~我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。您因材施教，善啟心靈。我捧著優(yōu)異

的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！老師，祝您教育的學(xué)生，人才濟(jì)濟(jì)，精英輩出。

老師，您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。

敬愛(ài)的老師！在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表蓮池小學(xué)三（3）班同學(xué)及我的家人向您說(shuō)聲您辛苦了！“教師節(jié)”快樂(lè)！

以慶祝教師節(jié)為主題作文(篇六)

隨著時(shí)間的腳步我們迎來(lái)了一個(gè)重要的節(jié)日——教師節(jié)。9月10日在我們口中已經(jīng)咿咿呀呀說(shuō)了無(wú)數(shù)次。但在一次又一次的念叨中我們又可曾想過(guò)：我們的念叨真的是出自?xún)?nèi)心真切的祝福與感激嗎？

教室是塊肥沃的土地棵棵秧苗總是那樣青翠。如果沒(méi)有園丁的辛勤澆灌怎能有這生機(jī)勃勃的春意？

老師祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！在我們成長(zhǎng)的路上您如一葉扁舟載著我們駛向知識(shí)的海洋；您似一條闊道引著我們步入求知的殿堂。

老師祝您節(jié)日快樂(lè)！您辛苦了！我早已明白：您在教室中放飛著希望守巢的是自己；黑板上書(shū)寫(xiě)著真理擦去的是勞苦；您辛苦地鑄造著我們成長(zhǎng)路上的彩虹撒下的卻是自己的汗水和淚滴奉獻(xiàn)的是自己！

您無(wú)私地奉獻(xiàn)著只盼望我們能依靠您的辛勤展翅飛翔；您無(wú)私地奉獻(xiàn)著只希望我們能帶您滿(mǎn)懷的期望在天空中越飛越高。教師追求的是有價(jià)值的人生；在乎的是對(duì)國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)了多少；談?wù)摰氖怯卸嗌賹W(xué)生成為了國(guó)家棟梁。

老師此時(shí)此刻我再也抑制不住自己那激動(dòng)的心情我要向天下所有的老師們說(shuō)一聲：“謝謝老師！”

評(píng)語(yǔ)：字里行間真情流露。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文(10篇)

節(jié)假日是一些有特別紀(jì)念意義的日子，當(dāng)我們終于迎來(lái)了大暑時(shí)，一般會(huì)需要我們圍繞大暑節(jié)氣寫(xiě)一篇主題作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。那么寫(xiě)好一篇大暑節(jié)氣作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇一】

今天是七月二十三日，二十四節(jié)氣中的大暑，早上起床后一看天下著雨，伸手一摸雨都是溫的，但是不一會(huì)兒太陽(yáng)公公沒(méi)有休息的意思就偷偷地露出了頭，把大地烤得火熱火熱的。

早上，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說(shuō)：“今天是大暑?！迸?，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

今天大暑沒(méi)出門(mén)，我的堂弟堂妹來(lái)家里玩，我們玩了一個(gè)游戲，名叫“恐龍”，我家有恐龍模型，堂弟當(dāng)三角龍，堂妹當(dāng)鯊齒龍，我當(dāng)巨齒龍，我們你咬我殺，一咬咬到了堂妹的鯊齒龍脖子，殺死。又一口咬到了三角龍背上，殺死。我勝了。這一天真快樂(lè)，也就感受不到暑熱了，夜里還可以吹著空調(diào)睡覺(jué)，真是“夜涼依然午涼同”。

但是大暑的白天真的是要把人烤熟了呀，太熱了！

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇二】

“暑”熱也，俗話(huà)說(shuō)：“小暑不算熱，大暑正伏天?！?/p>

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來(lái)的清涼時(shí)，正在戶(hù)外工作著的人們卻正被太陽(yáng)炙烤著。

從我家陽(yáng)臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽(yáng)，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著;街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣谂楸３致访嬲麧嵏蓛舳燎诠ぷ髦?馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿(mǎn)面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來(lái)的除了嚴(yán)熱，還帶來(lái)了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹(shù)木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

然而大暑雖熱，也會(huì)給我們帶來(lái)自然災(zāi)害，但對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)不錯(cuò)的節(jié)氣!正因?yàn)閲?yán)熱，爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ビ斡窘馐?，還會(huì)讓我們吃清甜爽口的大西瓜、美味可口的冰淇淋。我想大暑應(yīng)該是孩子們最喜歡的節(jié)氣!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇三】

今年七月二十三日是農(nóng)歷的大暑，每年的這一天，我們椒江的漁民都有一種送大暑的風(fēng)俗。

我外婆家是在葭芷碼頭那里，有許多以捕魚(yú)為生的討海人；每年在大暑的這一天，那些以捕魚(yú)為生的討海人都會(huì)請(qǐng)廟里的菩薩，用專(zhuān)門(mén)造的大暑船送菩薩坐船去消暑玩，祈求菩薩保佑他們風(fēng)調(diào)雨順能捕到好多魚(yú)。在大暑那一天還有好多來(lái)自溫嶺玉環(huán)和椒江各地方祈求自己和家人平安來(lái)拜佛的老人都手里拿著一束香，以及來(lái)看送大暑的男女老少。

烈日當(dāng)空，大暑都是每年最熱的一天，但是所有來(lái)參加送大暑的人都不怕熱，他們每個(gè)人都汗流滿(mǎn)面，衣服都被汗水濕透，但是都帶著一棵虔誠(chéng)的心，帶著美好的祝愿根本沒(méi)感覺(jué)到熱，一直跟著送大暑的隊(duì)伍把送大暑送好才回家。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇四】

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲(chóng)子呢!

中午，太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪?；ú輼?shù)木們都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的`模樣，它們多希望洗個(gè)冷水澡啊!知了在樹(shù)上拼命地歌唱，好像在說(shuō)：“熱死了!熱死了!”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家。“轟隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過(guò)后，空氣格外清新，小樹(shù)小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲，那是蟲(chóng)兒們?cè)诔跋囊骨蹦?這時(shí)，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快啊!

雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑!

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇五】

“暑”熱也，俗話(huà)說(shuō)：“小暑不算熱，大暑正伏天。”

大暑是一年中最熱的節(jié)氣，當(dāng)我們?cè)诩抑写抵照{(diào)或風(fēng)扇，享受著機(jī)器帶來(lái)的清涼時(shí)，正在戶(hù)外工作著的人們卻正被太陽(yáng)炙烤著。

從我家陽(yáng)臺(tái)正好可以看到我們學(xué)校正在興建的新教學(xué)樓，在這炎熱的大暑天里，建筑工地的工人叔叔們正頂著紅通通的大太陽(yáng)，揮灑著汗水為新教學(xué)樓能盡快投入使用而努力工作著；街巷里，清潔工人們穿著被汗水汗?jié)窳说墓ぷ鞣?，正在努力為保持路面整潔干凈而辛勤工作著；馬路上，交警叔叔不畏大暑時(shí)節(jié)掛在空中那顆大火球的炙烤，仍然汗流滿(mǎn)面地堅(jiān)持著站在路面上為大家指揮交通。

大暑時(shí)節(jié)給我們帶來(lái)的除了嚴(yán)熱，還帶來(lái)了旱、澇、風(fēng)災(zāi)等極端惡劣天氣。這些惡劣天氣通常都會(huì)讓我們的城市街道變得一片狼籍。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，專(zhuān)業(yè)的救災(zāi)工作人員和城市義工組織的叔叔阿姨們不怕臟和累，將倒塌的樹(shù)木和石塊等障礙物清除，為了讓我們的城市盡快恢復(fù)正常而努力。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇六】

早上，我還沒(méi)有睡醒，就聽(tīng)到媽媽和嬸嬸在嘰里咕嚕的，嬸嬸說(shuō)：“今天是大暑。”哦，這個(gè)我知道，上學(xué)期才學(xué)的。大暑是二十四節(jié)氣的第十二個(gè)節(jié)氣，是一年中最熱的時(shí)候，氣溫最高，農(nóng)作物生長(zhǎng)最快的時(shí)節(jié)。

中午，我從興趣班出來(lái)，就被那強(qiáng)烈的太陽(yáng)光刺得眼睛都睜不開(kāi)。我連忙擺了一個(gè)孫悟空探路的姿勢(shì)，遮擋了一下，向遠(yuǎn)方看去，到處是光芒一片。我迅速地跑到車(chē)旁，就在等媽媽推車(chē)那短短的剎那，我就被曬得滿(mǎn)頭大汗。剛跨上車(chē)后座，“呀!怎么這么燙呀?”驚得我跳下來(lái)，擠到前座，蹲在踏板上。車(chē)頭是遮擋了不少陽(yáng)光，可是后腦勺和后背，還是逃不過(guò)紫外線(xiàn)。

快到家時(shí)，要爬一個(gè)大斜坡，可媽媽的電動(dòng)車(chē)電不夠，這幾分鐘的路還得我自己走回去。那毒辣辣的太陽(yáng)，曬在我身上像著了火一樣，火辣辣的痛，我感覺(jué)都聞到了烤肉的焦味。

啊，終于到家了，我已是汗流浹背。這時(shí)，我也顧不上熱，三步并作兩步地奔向衛(wèi)生間。往馬桶上一坐，“哎喲，燙!燙!燙!”原來(lái)是早上媽媽忘記關(guān)窗簾了，馬桶吸收了一上午的太陽(yáng)光，怎么能不燙?我可憐的屁股呀，恐怕要變成猴子屁股了，紅彤彤的。

真不愧是大暑天，真要人命呀!奶奶買(mǎi)了筐雞蛋，到家全變小雞了，哈哈

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇七】

大暑是一年中最熱的時(shí)節(jié)。

早晨，太陽(yáng)公公早早地起床了，給大地鍍上了一層金黃色。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，忙著捉蟲(chóng)子呢！

中午，太陽(yáng)像紅彤彤的火球炙烤著大地，微風(fēng)卷起陣陣熱浪?；ú輼?shù)木們都耷拉著腦袋，一副無(wú)精打采的`模樣，它們多希望洗個(gè)冷水澡??！知了在樹(shù)上拼命地歌唱，好像在說(shuō)：“熱死了！熱死了！”可是在這炎熱的天氣里，交警叔叔們?cè)隈R路上揮汗如雨地指揮著交通，電力工人們頂著烈日，在百米高空搶修著電路……

傍晚，蜻蜓展翅低飛，螞蟻忙碌著搬家。“轟隆隆”，天空中響起了雷聲，下起了傾盆大雨。雨越下越大，雨水在地上匯聚成了一個(gè)個(gè)小水洼。大雨過(guò)后，空氣格外清新，小樹(shù)小草們痛痛快快地洗完了澡，舒展著身子。粉嘟嘟的荷花在池塘中散發(fā)著陣陣清香，青蛙在綠油油的荷葉上呱呱地唱著歌……

夜晚，天空中繁星閃爍，既像一只只明亮的眼睛，又像一顆顆閃亮的珍珠。路邊的草叢中還不時(shí)傳出歌聲，那是蟲(chóng)兒們?cè)诔跋囊骨蹦?！這時(shí)，吃上一份清熱解暑的西瓜，真是爽快?。?/p>

1、早稻收獲及晚稻插秧

“禾到大暑日夜黃”，對(duì)中國(guó)種植雙季稻的地區(qū)來(lái)說(shuō)，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭(zhēng)取足夠的生長(zhǎng)期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過(guò)立秋。

2、灌溉

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過(guò)于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開(kāi)花結(jié)莢也正是需水臨界期，對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說(shuō)：“大豆開(kāi)花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

3、抗旱

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長(zhǎng)的作物對(duì)水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

雖然大暑很炎熱，但是這時(shí)節(jié)也是最熱鬧的。我喜歡大暑！

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇八】

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)七月末了，入伏后天氣越來(lái)越熱，窗外連綿不斷的蟬鳴正是夏季的標(biāo)志。

大暑是一年四季最熱的一個(gè)時(shí)間段，每年暑假走在去培訓(xùn)班的路上，總感覺(jué)地面像是被太陽(yáng)烤焦了一樣，一陣陣熱浪向我翻滾而來(lái)，豆大的汗珠不停從我身上滾落，看著兩旁的大樹(shù)紋絲不動(dòng)地矗立在哪兒，沒(méi)有微風(fēng)的幫助，他們也只能忍受著熱浪的襲擊，每次上完課回家，我最期待的就是跑到冰箱去拿心愛(ài)的冰淇淋吃。

每年夏天，媽媽都會(huì)帶我去一個(gè)稍微涼快點(diǎn)的城市避暑，除了上培訓(xùn)班，基本白天我都很少出門(mén)，一般都是晚飯后，我們一家人會(huì)出門(mén)去散散步，每年夏天我媽媽最喜歡做的一件事情，就是把冬天的衣物或者被子都拿出來(lái)曬曬，然后放進(jìn)衣柜里，還會(huì)買(mǎi)一些常用的避暑藥，以備不時(shí)之需。

當(dāng)紅燈亮起，媽媽的車(chē)子停在了斑馬線(xiàn)前，我看見(jiàn)路邊的一塊工地上，工人們正在忙碌著。有的正在低頭切割鋼筋，有的一鏟一鏟地奮力挖土，有的在烈日下熟練操縱著大鏟車(chē)，還有的用大吊車(chē)迅速地搬運(yùn)著石塊……他們揮汗如雨，肌膚被曬得黝黑，卻絲毫沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾难谉岫丝s，為建設(shè)美麗的家園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

忽然，我覺(jué)得心中不再沉悶。是啊，只有付出，才會(huì)有回報(bào)。只有經(jīng)歷了各種節(jié)氣，感受了寒來(lái)暑往，才明白什么是秋收冬藏，五谷飄香！而我也將會(huì)積極耕耘，不斷充實(shí)自己，相信我也會(huì)有別樣的收獲。

這個(gè)大暑帶給我的這份深刻的感悟，我將永遠(yuǎn)記得。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇九】

“禾到大暑日夜黃”，對(duì)中國(guó)種植雙季稻的地區(qū)來(lái)說(shuō)，適時(shí)收獲早稻，不僅可減少后期風(fēng)雨造成的危害，確保豐產(chǎn)豐收，而且可使雙晚適時(shí)栽插，爭(zhēng)取足夠的生長(zhǎng)期。要根據(jù)天氣的變化，靈活安排，晴天多割，陰天多栽，在7月底以前栽完雙晚，最遲不能遲過(guò)立秋。

棉花花鈴期葉面積達(dá)一生中最大值，是需水的高峰期，要求田間土壤濕度占田間持水量在70-80%為最好，低于60%就會(huì)受旱而導(dǎo)致落花落鈴，必須立即灌溉。要注意灌水不可在中午高溫時(shí)進(jìn)行，以免土壤溫度變化過(guò)于劇烈而加重蕾鈴脫落。

大豆開(kāi)花結(jié)莢也正是需水臨界期，對(duì)缺水的反應(yīng)十分敏感。農(nóng)諺說(shuō)：“大豆開(kāi)花，溝里摸蝦”，出現(xiàn)旱象應(yīng)及時(shí)澆灌。

酷暑盛夏，水分蒸發(fā)特別快，尤其是長(zhǎng)江中下游地區(qū)正值伏旱期，旺盛生長(zhǎng)的作物對(duì)水分的要求更為迫切，真是“小暑雨如銀，大暑雨如金”。

黃淮平原的夏玉米一般已拔節(jié)孕穗，即將抽雄，是產(chǎn)量形成最關(guān)鍵的時(shí)期，要嚴(yán)防“卡脖旱”的危害。

小學(xué)生以大暑為主題的學(xué)生作文【篇十】

今天，夏天的最后一個(gè)節(jié)氣大暑如期而至。諺語(yǔ)有曰：“冷在三九，熱在中伏。”大暑，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)120°時(shí)，正值“中伏”前后，是一年中最熱的時(shí)期。所以在這特別的日子里，我和其他一些同學(xué)一塊去葭芷街去觀(guān)看大家“送大暑”的熱鬧場(chǎng)面。

隨著著淅瀝瀝的小雨，大家來(lái)到了葭芷街的一個(gè)轉(zhuǎn)角口。這里可真是人山人海啊！于是，我心里想難道“送大暑”真的有那樣好看嗎?我邊想著，邊等待著儀式的開(kāi)始。突然聽(tīng)到“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的鑼響聲直往我的耳朵眼里鉆，我便立刻意識(shí)到——儀式開(kāi)始了！

第一，先由一個(gè)樂(lè)隊(duì)敲著大鼓，鑼子，緩緩向前走著。后面跟著幾個(gè)大漢，抬著轎子，轎子上面有很多供品，最后還要落入“白沙洋”呢！大家又繼續(xù)迎來(lái)了邊走邊演的文娛表演：有打腰鼓的有蕩湖船的……

近年來(lái)，各級(jí)政府部門(mén)都十分看重這古老的風(fēng)俗活動(dòng)，充分一定了他在豐富漁區(qū)休漁期文化日常所起的積極推動(dòng)作用。期望葭芷的“送大暑”活動(dòng)一年比一年紅火，也讓大家一塊“載歌載舞送大暑”！

總的來(lái)說(shuō)大暑這幾天外面確實(shí)很熱，但是待在家里并不是很熱。如果覺(jué)得很熱的話(huà)可以考慮一下空調(diào)，冰激凌，小風(fēng)扇這幾位可靠的消暑伙伴～