學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)集錦十七篇

中秋節(jié)活動(dòng)即將結(jié)束了，心中一定感慨萬千，有很多想說的，那么我們趕緊寫成學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)吧，總結(jié)可以幫助我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，讓下次活動(dòng)能做好的更好。那你知道好的學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該怎么寫嗎？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)”，希望對(duì)您有所幫助！

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇一)

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日—28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)資料，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品—圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)。

一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

二、召開班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

四、撥打一個(gè)親情號(hào)碼。在各班班科主任的組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學(xué)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)百科。

通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)熒泳o密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇二)

恰逢中秋佳節(jié)，同學(xué)們遠(yuǎn)離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種情況下舉行了中秋聚會(huì)，一方面為大家提供一個(gè)相互了解相互接觸的機(jī)會(huì)，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了慰藉。

為了這次的晚會(huì)，我們一早便做好準(zhǔn)備，月餅，糖果，道具……希望同學(xué)們能玩得開心，在學(xué)校也能感受如家的溫暖。

活動(dòng)開始之前，每人發(fā)了一個(gè)月餅，以祝福大家節(jié)日快樂。同時(shí)有些零食水果，以供活動(dòng)期間品嘗?；顒?dòng)以比賽的形式舉行，總共有三組，大家潛在的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使得活動(dòng)進(jìn)行的激烈萬分?！翱鞓穫髡妗敝型瑢W(xué)們用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)詞語(yǔ)，快樂與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時(shí)考驗(yàn)了同學(xué)們之間的默契。而“報(bào)紙拔河”更是拉近了同學(xué)之間的距離，不過由于資源有限，未能使每個(gè)同學(xué)都參加?！安轮i”過程中，有些同學(xué)的飛躍思維，使得全體同學(xué)爆笑?！案柙~糾錯(cuò)”則表現(xiàn)了這些95后對(duì)音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會(huì)般的“我沒做過的事”，使得同學(xué)們更加了解彼此。最后比賽分?jǐn)?shù)一樣，于是加賽一局“成語(yǔ)接龍”。經(jīng)過一場(chǎng)精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝負(fù)就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束，雖然由于經(jīng)費(fèi)原因，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很愉快，同學(xué)之間互相也多了些了解，還使得班級(jí)更加團(tuán)結(jié)了。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇三)

中秋節(jié)的活動(dòng)圓滿成功，總的來說，大家玩的十分的開心，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了很多的交流，大家相互的聊天中，游玩中都有了更深一步的認(rèn)識(shí)，這次的班級(jí)體活動(dòng)的目的，我們達(dá)到了。

活動(dòng)程序基本按策劃進(jìn)行，同學(xué)們都還比較有激情，特別是最后的燒烤活動(dòng)，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很開心。很多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動(dòng)的動(dòng)手，無論烤的味道如何，似乎都不在乎，因?yàn)樗麄兊臍g聲笑語(yǔ)告訴我們快樂在于過程。

這次活動(dòng)也有一些弊端存在：例如大家的積極性，凝聚力淡薄，自我意識(shí)太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的安排行動(dòng)，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比如積存在燒烤場(chǎng)的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

有問題并不可怕，關(guān)鍵在于勇于提出問題，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，問題便迎刃而解。畢竟這是我們大學(xué)生活的第一次活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，如：要組織活動(dòng)，班委必須要提出好的計(jì)劃方案能積極調(diào)動(dòng)大家的參加的積極性，讓同學(xué)們感到有興趣，班委和同學(xué)都要有一顆責(zé)任的心。

總之，我們班的首次活動(dòng)是成功的，希望在以后的班級(jí)活動(dòng)中更加積極，有意義，有樂趣，有歡笑。

活動(dòng)清單：月餅：58元 車費(fèi)：12元 相機(jī)（照片）：55元

燒烤：328.5元 共計(jì)：453.5元

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇四)

在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班XX名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

20xx年9月22日(中秋佳節(jié))，早晨朝陽(yáng)初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站出發(fā)了，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了天津站客服主任?？头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購(gòu)得車票等任務(wù)。

9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還

不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每停?，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最后我們?cè)谔旖蛘镜膹V場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在天津站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長(zhǎng)。但是，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。

這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇五)

為了引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了以“我們的節(jié)日——中秋”為主題的系列活動(dòng)。

在隊(duì)會(huì)課上，師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱民謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。低年級(jí)開展了“弘揚(yáng)美德圓中秋”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅，賞明月，體悟舉家團(tuán)圓的幸福。中年級(jí)開展了“快樂體驗(yàn)暖中秋”活動(dòng)，學(xué)生利用中秋節(jié)小長(zhǎng)假給長(zhǎng)輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗(yàn)日記。高年級(jí)開展了“月兒圓圓畫中秋”活動(dòng)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇六)

中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛和同學(xué)們之間的關(guān)懷與溫暖。院部特意舉辦了中秋游園活動(dòng)。此次活動(dòng)共有38個(gè)社團(tuán)共同參與，其中我們健心園心理協(xié)會(huì)也大力配合了本次活動(dòng)。在9月9日晚上7：30中秋游園活動(dòng)正式拉開帷幕，此次活動(dòng)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的合作為目的?；顒?dòng)形式多樣，節(jié)目豐富，能讓更多的同學(xué)了解健心園心理協(xié)會(huì)。

此次活動(dòng)舉辦的很成功，有很多值得讓人借鑒的地方，主要有以下幾點(diǎn)：

一、全體干部在此次活動(dòng)中十分盡責(zé)。大部分干部一點(diǎn)鐘就到達(dá)羅馬廣場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)。在活動(dòng)前期準(zhǔn)備過程中，大家都能盡了自己的最大努力，大家不怕苦不怕累，為了就是讓活動(dòng)舉辦成功。

二、在活動(dòng)開始前，大家都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，活動(dòng)開始后，各干部能各施其職，對(duì)工作都沒有怠慢，盡可能維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序，讓同學(xué)們井條有序地參與在活動(dòng)當(dāng)中。

三、 很多學(xué)生都積極參與游戲當(dāng)中，充滿了興趣，而且參與者心情都是很愉悅的。

但活動(dòng)中也存在一些不足，主要有以下幾點(diǎn)：

一、 節(jié)目開始時(shí)，因?yàn)榉止げ划?dāng)，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)有些混亂。

二、 參與活動(dòng)時(shí)某些同學(xué)插隊(duì)，但工作人員并沒有馬上阻止。

三、 活動(dòng)過程中，因?yàn)閰⑴c的人數(shù)過多，導(dǎo)致有很多同學(xué)不清楚活動(dòng)的規(guī)則，但工作人員卻沒有很好的指明。

總而言之，此次中秋游園活動(dòng)在所有干部的努力和廣大同學(xué)們積極參與下得以順利進(jìn)行。通過這次活動(dòng)，大家都能夠深刻地感受到同學(xué)們的力量和溫暖。希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該懂得團(tuán)結(jié)合作，溝通交流，更應(yīng)該懂得珍惜與朋友一起度過的美好時(shí)光。

盡管在這次活動(dòng)中，工作出現(xiàn)了一些不必要的問題，相信通過我們今后的努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并爭(zhēng)取在下一次活動(dòng)中，再接再厲，越辦越好!祝健心園的明天更加美好!

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇七)

中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過兩周艱苦的軍訓(xùn)，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團(tuán)圓的節(jié)日，但是因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到xxxx大學(xué)，軍訓(xùn)時(shí)的一營(yíng)一連三排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節(jié)。

中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì)包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過程非常歡樂，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因?yàn)槟抢锶谌肓宋覀兊男羷谖覀兊臍g樂以及同學(xué)們之間的感情。

一、相互認(rèn)識(shí)

男女生相互間隔圍坐一圈，主持人給大家2分鐘時(shí)間，讓大家熟悉左右兩邊的同學(xué)，現(xiàn)場(chǎng)立即活躍起來。2分鐘后，主持人隨機(jī)抽學(xué)號(hào)，讓被抽中的同學(xué)介紹身邊兩位剛熟悉的同學(xué)。經(jīng)過抽查，大家都能準(zhǔn)確地為其他同學(xué)介紹其剛熟悉的同學(xué)。此活動(dòng)使大家都熟悉了剛認(rèn)識(shí)的新朋友。

二、才藝展現(xiàn)

隨著陣陣掌聲，我們開始了大家準(zhǔn)備已久的才藝表演。女生中有唱歌的，其中包括獨(dú)唱和合唱，優(yōu)美宛轉(zhuǎn)的歌聲讓我們?nèi)绨V如醉；有跳舞的，朝鮮族的女生穿上自己民族的服裝，鮮艷靚麗，她隨著歡快的樂曲，舞動(dòng)著桃紅色的扇子，踏著輕盈的步伐，旋轉(zhuǎn)、跳躍，贏來陣陣掌聲；其中亦不乏心思細(xì)膩、別出心裁的女生，她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤，我們歡笑著，吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱，他們同樣多才多藝，吉它彈唱精彩動(dòng)人，一曲完畢，大家直呼“再來一個(gè)”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲，仿佛從遠(yuǎn)處傳來，我們凝神靜聽，很輕松，很安心。為了使節(jié)目更加精彩豐富，我們還特別邀請(qǐng)經(jīng)濟(jì)1202班的同學(xué)前來客串，表演雙節(jié)棍。同時(shí)，工商1203的臨時(shí)負(fù)責(zé)人與本班的臨時(shí)負(fù)責(zé)人還表演了雙簧，他們?cè)溨C幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對(duì)彼此加深了了解，使大家更深地融入了工商1202這個(gè)大家庭。

三、素質(zhì)拓展

在才藝表演過程中，我們還進(jìn)行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質(zhì)拓展活動(dòng)，以此增加活動(dòng)的趣味性。

四、活動(dòng)成果

1、大家通過這次活動(dòng)，充分展現(xiàn)了自我，顯露了鮮明的個(gè)性，展示了新一代交大人的風(fēng)采。同時(shí)，這次聯(lián)誼也給同學(xué)們展現(xiàn)新一代中國(guó)大學(xué)生風(fēng)貌提供了一個(gè)很好的舞臺(tái)。

2、活動(dòng)使得同學(xué)們對(duì)大家互相的了解加深，增進(jìn)了大家的友誼感情。雖然同學(xué)們赴京學(xué)習(xí)，于他鄉(xiāng)度過中秋佳節(jié)，但中秋聯(lián)誼給予同學(xué)們以家溫馨的感覺，使得同學(xué)們真正體會(huì)到了交大是他們心靈的歸屬地。與次同時(shí)，班級(jí)凝聚力也得到提升，同學(xué)們更加感受到xx1202班是一個(gè)完整的統(tǒng)一體。

此次中秋晚會(huì)達(dá)到了預(yù)期目的——團(tuán)結(jié)同學(xué)，提升班級(jí)凝聚力！

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇八)

臨近中秋，我們組織全體教師同學(xué)舉辦了一次活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的情感歐柳，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立忠誠(chéng)教育事業(yè)的信念，做到敬業(yè)愛生、嚴(yán)謹(jǐn)自律、勇挑重?fù)?dān)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、終身學(xué)習(xí)、銳意進(jìn)取。下面將本次活動(dòng)做出總結(jié)。

一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照區(qū)社會(huì)事業(yè)局的部署制定了“我們的節(jié)日中秋”活動(dòng)方案，各班班主任支部學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩(shī)詞、改革開放祖國(guó)發(fā)生的巨大變化，并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國(guó)情，愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)

二、活動(dòng)豐富多彩。

1、開展了“迎中秋詩(shī)文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“祖國(guó)萬歲”愛國(guó)歌曲大家唱活動(dòng)。班班支部，班班共唱節(jié)日歌，同學(xué)們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發(fā)愛國(guó)主義情懷，激發(fā)愛國(guó)熱情，振奮民族精神。

3、開展“致遠(yuǎn)方父母的一封信”活動(dòng)。支部留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，表達(dá)對(duì)父母的思念之情和渴望團(tuán)圓的殷切之情。

4、舉辦迎國(guó)慶、中秋節(jié)手抄報(bào)展和“喜慶祖國(guó)六十華誕”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等途徑，搜集有關(guān)國(guó)慶、中秋節(jié)的資料制作手抄報(bào)和黑板報(bào)，由學(xué)校擇優(yōu)張貼宣在傳櫥窗供同學(xué)間交流學(xué)習(xí)。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們不僅了解到了更多的中秋節(jié)知識(shí)、習(xí)俗，還對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統(tǒng)文化得到更好的傳承。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇九)

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但學(xué)生們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不太深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，上級(jí)精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)要求，中秋節(jié)前夕，我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗,傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，建設(shè)中華民族共有精神家園的，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。

二、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景、所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

三、活動(dòng)豐富、全員參與、共同體驗(yàn)、動(dòng)手實(shí)踐、收獲快樂

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，我們的同學(xué)和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)、花燈，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展“誦讀中華經(jīng)典，共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了同學(xué)的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，同學(xué)們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使同學(xué)有了真實(shí)的感受。同學(xué)們?cè)诓煌嵌纫圆煌姆绞浇邮芰藗鹘y(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。老師們也在活動(dòng)中踴躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚(yáng)民族文化，同時(shí)也使得我們的辦學(xué)理念得以升華。

3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動(dòng)。由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對(duì)于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十)

9月22日，也就是中秋節(jié)當(dāng)天，我們班的每一個(gè)同學(xué)都激情四揚(yáng)，期待著準(zhǔn)備已久的中秋節(jié)活動(dòng)的開展。由于班級(jí)活動(dòng)比較少，大家在一起痛痛快快玩的時(shí)間比較少，再加上進(jìn)入大三以后就很忙了，就沒有那么多的機(jī)會(huì)在一起狂歡了，因此每個(gè)同學(xué)都非常期盼著這次活動(dòng)。放下所有的壓力與煩惱一起去唱歌，在自己的兄弟姐妹面前充分展現(xiàn)自己的才華也是很鼓舞人心的。

下午，我們班一行人到了紫荊山附近的a gogo KTV。在我班“歌王”永哥的主持下，一場(chǎng)狂歡瘋狂開始。在永哥一首深情的領(lǐng)歌后，在座的每位同學(xué)都踴躍獻(xiàn)唱，極大的活躍了氣氛。剛開始，一些男同學(xué)，唱歌還不太好意思，沒一點(diǎn)男子漢的樣子。隨著氣氛的愈加活躍，大家也真正的狂歡起來，跑調(diào)的，狂吼的，反正沒幾句上調(diào)的，越唱越高興啊。出乎意料，后來還誕生出來幾個(gè)麥霸，吼得想要人命啊。靦腆一點(diǎn)的就坐著聽別人唱著歌，喝著啤酒，吃著月餅，其樂融融，就像一家人一樣。

笑的時(shí)光總是過得那么快，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，活動(dòng)就接近尾聲了。雖然意猶未盡，但還是戀戀不舍地離開了。這次活動(dòng)增加了我們同學(xué)之間的相互了解和情誼，意義非凡!

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十一)

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。一年一度的中秋佳節(jié)如約而至，12級(jí)應(yīng)用心理學(xué)班舉行了一次傳統(tǒng)而不失精彩的中秋主題班會(huì)。

在制定活動(dòng)方案的時(shí)候，班干們都很認(rèn)真，他們甚至工作到晚上9點(diǎn)，而且沒有一絲怨言。為了購(gòu)買活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品，一些同學(xué)不顧塞車帶來的煩惱。主題班會(huì)以一首歌開始，班長(zhǎng)華麗的辭藻點(diǎn)燃了活動(dòng)的激情，而后精彩的游戲更是將活動(dòng)的氣氛推上了高潮!最后是全班同學(xué)的大合唱，雖然說我們的聲音不是很好聽，但是在這優(yōu)美的旋律下，我們愉快的結(jié)束了此次班會(huì)。

本次班會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了我班同學(xué)積極參與集體活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們很好地享受班會(huì)的快樂，也學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的了解，也讓他們對(duì)彼此的感情多了一層，讓同學(xué)們感受到了一個(gè)班集體的溫暖，使他們更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十二)

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

省文明辦專門發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨中央的精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。

三、文化活動(dòng)豐富多彩

1、“中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。中秋節(jié)期間，正值撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)詩(shī)人節(jié)，舉行了一場(chǎng)別開生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂。

2、中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十三)

為了慶祝祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷，本班班委在同學(xué)們的大力支持下，于9月22日晚上成功舉辦了一個(gè)富有情感交流性的歡樂晚會(huì)。

此次晚會(huì)是以增進(jìn)同學(xué)們之間的了解，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)合作能力為主要目的，同時(shí)也為了給同學(xué)們一個(gè)歡快的中秋節(jié)。晚會(huì)中，以形式多樣的節(jié)目、游戲，引導(dǎo)同學(xué)們敞開心扉，融入班集體大家庭，為更加團(tuán)結(jié)、和諧的物理系091班而努力?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向系團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)：

一、活動(dòng)過程：

主持人：曹建銳 歐美林

主要節(jié)目流程：

1、游戲：心有靈犀、當(dāng)仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）

2、競(jìng)哥比賽

3、我想對(duì)你說

4、打電話祝福老師

晚會(huì)后班長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的總結(jié)

二、活動(dòng)結(jié)果及意義：

本次晚會(huì)雖短，卻很有意義，反響很好，充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生積極參與課外活動(dòng)的積極性。并最終取得了很好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。我們很好地享受晚會(huì)的快樂、我們學(xué)到了很多，不僅增進(jìn)了我們之間的了解，也讓我們對(duì)彼此的感情有多了一層，讓我們感了一個(gè)班集體的溫暖，使我們會(huì)更加珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，努力的學(xué)習(xí)。

本次晚會(huì)的舉辦充分體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)合作能力，也使班委的工作默契達(dá)到了新的層次。

經(jīng)過精心準(zhǔn)備和通力協(xié)作，“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會(huì)取得了圓滿成功，受到了員工的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。晚會(huì)以弘鑫大家庭,共度中秋佳節(jié)為主題，積極發(fā)動(dòng)文藝骨干和廣大員工參與，兩個(gè)多小時(shí)的節(jié)目互動(dòng)，營(yíng)造了濃烈的節(jié)日氛圍，讓員工感受到家一般的溫暖。為了進(jìn)一步提高各環(huán)節(jié)工作水平，積累經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將晚會(huì)工作總結(jié)如下：

一、各部門的積極配合，全體員工的熱情參與是辦好晚會(huì)的重要保證。

中秋文藝晚會(huì)活動(dòng)得到公司領(lǐng)導(dǎo),同事,和其他各個(gè)部門的積極響應(yīng)和全力支持，晚會(huì)的策劃、節(jié)目?jī)?nèi)容、組織籌備工作等許多問題得到了及時(shí)解決。特別需要提出的是，物業(yè)管理部在人手相當(dāng)緊張的情況下，代表公司不僅為晚會(huì)奉獻(xiàn)了1個(gè)精彩節(jié)目，還為晚會(huì)當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)布置、秩序維持、會(huì)務(wù)工作及會(huì)后整理工作做出重要貢獻(xiàn)，以集團(tuán)總部總監(jiān),弘億農(nóng)業(yè)丁副總,為主導(dǎo)的導(dǎo)演組也廣泛發(fā)動(dòng)員工參與活動(dòng)，推薦了兩位優(yōu)秀的主持人，總辦更是邀請(qǐng)董事長(zhǎng)、女兒出場(chǎng)為我們奉獻(xiàn)了精彩的哥曲節(jié)目，大大豐富了晚會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容。

在舉辦中秋文藝晚會(huì)的通知發(fā)出后，許多員工積極準(zhǔn)備節(jié)目，在晚會(huì)前一天克服困難利用有限的時(shí)間參加排演，保證了晚會(huì)的水平。很多員工在排練和表演結(jié)束就立刻回到工作崗位上。

三、存在問題及建議

（一）問題

1.工程進(jìn)度比較晚，導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)比較倉(cāng)促；

2.彩排倉(cāng)促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3.現(xiàn)場(chǎng)VIP席保衛(wèi)現(xiàn)場(chǎng)管控能力不強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)小朋友較多，場(chǎng)面稍顯混亂；

4.北區(qū)保衛(wèi)力量不足

（二）建議

1．提前做好方案，發(fā)出通知，保證充分的準(zhǔn)備時(shí)間，同時(shí)加強(qiáng)各部門間的溝通，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；

3．開展活動(dòng)之前廣泛發(fā)動(dòng)，調(diào)動(dòng)員工的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；

4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。[小學(xué)作文網(wǎng) zWb5.COm]

5. 會(huì)務(wù)組內(nèi)部加強(qiáng)溝通，提高責(zé)任意識(shí)和集體觀念，集思廣益克服出現(xiàn)的突發(fā)情況。

總之，在大家的共同努力下，中秋晚會(huì)取得了圓滿成功。這次活動(dòng)不僅減少了員工“每逢佳節(jié)倍思親”的感慨，豐富了大家的業(yè)余文化生活，而且增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力，為今后組織企業(yè)文化活動(dòng)發(fā)掘了人才、積累了經(jīng)驗(yàn)，希望在大家的共同努力下，下次活動(dòng)可以組織的更加出色。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十四)

中秋活動(dòng)的這個(gè)班會(huì)是我們年輕了許多，是我們懂得了許多，使我們放松了許多。我想這次班會(huì)的意義超過了一個(gè)班會(huì)本身的意義，帶給我們無盡的歡樂和思考，我們想，這次班會(huì)會(huì)在以后的時(shí)光中是一份難以磨滅的記憶。

班主任給我們講吃月餅的習(xí)俗和意義，這個(gè)大家都熟悉的東西，在班會(huì)這樣的場(chǎng)合講出來使同學(xué)們感到異常的親切，雖然我們都熟知中秋的意義，但我們都靜靜的聆聽一次，班級(jí)里有著和諧的共鳴。

關(guān)于月亮的詩(shī)句接對(duì)的這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)比較歡快的環(huán)節(jié)，氣氛非常的熱鬧，雖然古人們的詩(shī)句大多都是比較傷感的，但這傷感并不能湮滅我們的熱情，那些思鄉(xiāng)的詩(shī)句也沒有給同學(xué)們帶來思鄉(xiāng)的惆悵的感覺，因?yàn)檫@樣的一個(gè)班級(jí)，這樣的一個(gè)環(huán)境，就是我們裝飾班的一個(gè)家了，即使家鄉(xiāng)是遠(yuǎn)在外省的同學(xué)。這次的班會(huì)的意義真的很重大。

談中秋活動(dòng)的這個(gè)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也是比較踴躍的，大家都認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)很有意義。

我們是畢業(yè)班的同學(xué)，即將步入社會(huì)。有人說大學(xué)是我們?nèi)松械淖詈笠黄鄬?duì)純潔的土地，也是相對(duì)自由的一片土地。有時(shí)候想一想也許是這個(gè)樣子的，到了社會(huì)上，我們的壓力會(huì)有許多，我們接觸的人也不像學(xué)校里的這些人這么單純，所以，珍惜我們最后的這一年真的很有必要。這次的中秋是我們這一個(gè)班最后一次一起過的中秋節(jié)，所以我們都能感覺到同學(xué)們相互之間的那份珍惜，也許我們沒有都那么善感，但同學(xué)們之間的那份友誼卻體現(xiàn)的淋漓盡致。其實(shí)我們畢業(yè)班的同學(xué)能夠聚在一起舉行一次活動(dòng)已經(jīng)很難了，因?yàn)橥瑢W(xué)們都有很多的事情要做，像今天這樣坐在一起玩一玩，聊聊天真的是一件很美好的事情。無論我們以后的人生的路是怎樣的，但通過這次班會(huì)可以看出，我們什么時(shí)候都不是一個(gè)人，因?yàn)槲覀冇兄@么多的同學(xué)，這么多的相互關(guān)心的人在背后相互的支持。

再次的重復(fù)我開始的那句話，我想這次班會(huì)的意義已經(jīng)超過了它寶兒本身的含義。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十五)

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的中秋”主題活動(dòng)。

首先學(xué)校出臺(tái)了“我們的中秋”主題活動(dòng)方案，少先大隊(duì)部利用周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的中秋”為主題進(jìn)行宣傳。并利用板報(bào)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)的形式，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事以及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

圍繞主題活動(dòng)，各班還開展了一系列活動(dòng)：1、通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。2、每位學(xué)生發(fā)放了親子活動(dòng)記錄表，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團(tuán)圓的幸福。并以家庭為單位開展了“愛在中秋”留守和家庭貧困兒童慰問活動(dòng)。3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

通過本次活動(dòng)的開展，同學(xué)們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風(fēng)俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進(jìn)學(xué)生快樂成長(zhǎng)。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十六)

一、活動(dòng)背景

為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生的到來，同時(shí)慶祝一年的一度的教師節(jié)以及中秋佳節(jié)，腫瘤醫(yī)院團(tuán)學(xué)聯(lián)策劃并舉辦了“復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx年迎新暨中秋晚會(huì)”。經(jīng)過半個(gè)月多的精心策劃和準(zhǔn)備，晚會(huì)于20xx年9月9日晚上，在復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院門診三樓大廳里舉行。

二、活動(dòng)目的

活動(dòng)主要為了迎接復(fù)旦大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院20xx級(jí)研究生新生，使他們能更快地互相認(rèn)識(shí)，互相熟悉，互相了解，并能更好地融入腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭，更快地適應(yīng)新環(huán)境；同時(shí)，適逢教師節(jié)及中秋佳節(jié)，借晚會(huì)表達(dá)對(duì)所有老師的衷心的節(jié)日問候以及對(duì)廣大同學(xué)們的節(jié)日祝福，緩解同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，大家歡聚一堂，共度佳節(jié)。

三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

１．根據(jù)晚會(huì)需要，確定活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)；

２．由研究生新生寢室組合、20xx級(jí)研究生準(zhǔn)備節(jié)目；

３．由文藝部擔(dān)任晚會(huì)總策劃，新聞部拍攝、制作開場(chǎng)視頻并制作晚會(huì)ppt，外宣部購(gòu)置節(jié)目所需禮品、獎(jiǎng)品，其他各部門協(xié)助布置會(huì)場(chǎng)等。

四、活動(dòng)基本情況

（一）晚會(huì)包括以下四個(gè)環(huán)節(jié)

1.開場(chǎng)視頻

2.文藝節(jié)目3.互動(dòng)游戲4.抽獎(jiǎng)

（二）活動(dòng)的過程：

1.開場(chǎng)視頻

2.詩(shī)朗誦：夢(mèng)想的起點(diǎn)

3.歌曲：那片海

4.游戲：超級(jí)模仿秀

5.游戲：運(yùn)球接力

6.抽獎(jiǎng)：三等獎(jiǎng)

7.笛子獨(dú)奏：綠野仙蹤

8.游戲：搶凳子

9.抽獎(jiǎng)：二等獎(jiǎng)

10.古箏獨(dú)奏：女兒情，滄海一聲笑

11.游戲：面目全非

12.歌曲：我不夠愛你

13.抽獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)

五、存在問題及建議

（一）問題

1．準(zhǔn)備過程中各部門之間溝通欠佳；

2．彩排倉(cāng)促，節(jié)目、游戲之間的銜接不理想；

3．游戲中出現(xiàn)冷場(chǎng)，場(chǎng)面稍顯混亂；

4．主持人之間配合稍欠默契，事先準(zhǔn)備欠充分等缺點(diǎn)。

（二）建議

1．加強(qiáng)各部門間的聯(lián)系，保持準(zhǔn)備工作的一致性和連貫性；

2．完善策劃細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)具體內(nèi)容的邏輯連接，加強(qiáng)彩排；

3．開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)參與率；

4．活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

總之，這次晚會(huì)使我們腫瘤醫(yī)院的全體研究生新生同學(xué)進(jìn)一步加深了互相的認(rèn)識(shí)和了解，使同學(xué)之間感情升溫，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也在中秋佳節(jié)即將到來之際，以我們自己的方式一起歡慶來到這個(gè)新地方以后的第一個(gè)節(jié)日，緩解了同學(xué)們的思鄉(xiāng)之情，讓大家深深的體會(huì)到了腫瘤醫(yī)院這個(gè)大家庭的溫暖。

學(xué)校中秋系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)(篇十七)

為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，唱響“我們的節(jié)日·中秋”這一主題，按照區(qū)文明辦發(fā)出的《關(guān)于組織和開展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)的》要求，我校于中秋節(jié)前，在全校廣泛開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動(dòng)?；顒?dòng)突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義主旋律，把愛國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)始終，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、組織開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站晨(班)會(huì)等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識(shí)。使學(xué)生知道中秋的來歷和紀(jì)念的意義，深切地感受到中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。1-2年級(jí)主題：傳唱優(yōu)秀童謠;3-6年級(jí)主題：中秋詩(shī)文朗誦會(huì)。低年級(jí)由班主任或家長(zhǎng)搜集關(guān)于中秋的童謠，中高年級(jí)搜集與中秋有關(guān)的詩(shī)文。語(yǔ)文老師指導(dǎo)學(xué)生唱童謠，吟詩(shī)詠句，通過詩(shī)文賞析，感受大自然的美景。同時(shí)讓學(xué)生閱讀賞析、積累誦讀與中秋有關(guān)的詩(shī)文，這樣不僅讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

3、認(rèn)真開展“我們的節(jié)日·中秋”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。我校德育工作始終以加強(qiáng)愛國(guó)主義教育、民族精神教育為主線，利用好少先隊(duì)兩級(jí)組織和班級(jí)活動(dòng)兩個(gè)平臺(tái)，抓住重大紀(jì)念日活動(dòng)，采用少年兒童喜聞樂見的活動(dòng)形式廣泛開展德育教育。中秋節(jié)前后，學(xué)校組織開展了一系列與中秋有關(guān)的主題活動(dòng)。各中隊(duì)利用星期一的班隊(duì)活動(dòng)，組織開展了以“慶中秋”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。這次的活動(dòng)會(huì)讓我們__的孩子們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

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小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)分享

隨著重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的結(jié)束，我想大家都從活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)與歷練，那么我們完全可以寫成小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)，寫總結(jié)需要先構(gòu)思，確定主題框架，再進(jìn)行分析。您是否正在考慮怎么樣才能寫好小學(xué)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)”，希望對(duì)您有所幫助！

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇一】

“夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)無限好，最美不過夕陽(yáng)紅”?！爸仃?yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使我校學(xué)生更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我校開展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

根據(jù)少年兒童的特點(diǎn)，在學(xué)生中開展豐富多彩的“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”主題系列活動(dòng)，通過活動(dòng)展現(xiàn)張胥小學(xué)學(xué)生孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

一、知恩

10月x日利用國(guó)旗下講話向全體學(xué)生介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷和習(xí)俗，并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。

二、感恩

1、說句感恩話：要求每個(gè)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天起床后的第一件事是向家里的長(zhǎng)輩說一句感恩的話，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無私關(guān)愛。

2、做件孝心事：在家里為長(zhǎng)輩做一件孝心事，如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目等，體驗(yàn)長(zhǎng)輩們的辛勞，讓每位同學(xué)學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)關(guān)愛。

3、做感恩卡：要求每個(gè)學(xué)生制作一張小卡片贈(zèng)送給長(zhǎng)輩，可以寫幾句貼心的話語(yǔ)，畫上優(yōu)美的圖。

三、要求各班辦一期以“重陽(yáng)節(jié)”為主題的黑板報(bào)。

通過一系列感恩活動(dòng)的開展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無私的愛，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望孩子們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇二】

為貫徹xx市教育局關(guān)于認(rèn)真搞好XX年老人節(jié)、敬老日和敬老宣傳月活動(dòng)的通知，弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，丹東xx中在九九重陽(yáng)節(jié)時(shí)開展了系列的尊老、敬老、愛老、助老活動(dòng)，營(yíng)造了良好的關(guān)心老同志、學(xué)習(xí)老同志的氛圍，讓離退休老教師度過了一個(gè)愉快的“老人節(jié)”。

具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

（一）重陽(yáng)節(jié)學(xué)校組織全校離。

退休老同志到新建的元寶山公園、帽盔山公園、丹東新區(qū)參觀，通過實(shí)地參觀，讓老同志感受丹東的新變化，感受丹東的跨越發(fā)展成果，進(jìn)一步激發(fā)了老同志愛家鄉(xiāng)、積極獻(xiàn)策丹東發(fā)展的熱情。

（二）全校各班級(jí)召開了一次主題班會(huì)。

宣傳孝親敬老傳統(tǒng)美德和孝道文化。倡導(dǎo)學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)這一天，向自己的爺爺、奶奶、外公、外婆送一份小禮物，祝賀他們節(jié)日快樂、身體健康，樹立學(xué)生的愛老敬老意識(shí)。

（三）重陽(yáng)節(jié)中午組織老同志聚餐。

鄒毅校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，介紹了xx中學(xué)發(fā)展?fàn)顩r、辦學(xué)理念、未來發(fā)展構(gòu)思，通報(bào)了學(xué)校一年來取得的成績(jī)，得到老同志們的稱贊和好評(píng)。校長(zhǎng)代表在職教師祝賀老同志們節(jié)日快樂、生活幸福，健康長(zhǎng)壽。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇三】

金秋十月爽，九九話重陽(yáng)。今年的10月21日是重陽(yáng)節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，我班根據(jù)實(shí)際情況，于9月30日下午，開展了我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)——尊老、敬老、孝老、助老主題活動(dòng)。

10月19號(hào)，我校利用升旗儀式的國(guó)旗下講話，向全體同學(xué)介紹了重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗，并發(fā)起尊敬老人、孝順老人的倡議。

重陽(yáng)節(jié)當(dāng)日，各班開展“尊老、敬老、孝老、助老”主題班會(huì)，老師通過動(dòng)畫視頻、講故事、賞析古詩(shī)等形式帶領(lǐng)同學(xué)們了解傳統(tǒng)佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣以及節(jié)日所包涵的意義等，讓小學(xué)生們從小樹立尊老愛老敬老的傳統(tǒng)美德，為營(yíng)造和諧社會(huì)，創(chuàng)造幸福家庭奠定基礎(chǔ)。

同學(xué)們也各自表示，爺爺、奶奶老一輩人為兒女、為社會(huì)奉獻(xiàn)了很多，一生非常不容易，應(yīng)該得到晚輩們的尊敬和愛戴，他們一定要從小做起，尊重、孝敬老人，做美德少年。

老師在班會(huì)結(jié)束時(shí)，特意給同學(xué)們布置了任務(wù):和爺爺、奶奶談一次心或?yàn)樗麄冏鲆患?；高年?jí)的同學(xué)可以幫助鄰里老人們做一些力所能及的事，與村里的孤寡老人聊聊天，讓他們感受社會(huì)的溫暖，享受節(jié)日的快樂。真正做到唱響社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇四】

“九九”重陽(yáng)節(jié)之際，xx中心小學(xué)精心組織開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”系列活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造“尊老敬老，愛老孝老，感恩父母”的良好氛圍，取得良好的活動(dòng)效果。

各小學(xué)充分利用LED屏、宣傳欄等載體，利用集會(huì)、班隊(duì)課等時(shí)機(jī)，開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題宣傳活動(dòng)，介紹重陽(yáng)節(jié)的由來、歷史典故等，宣傳敬老孝親典型事跡，號(hào)召全校師生從自己做起，用行動(dòng)去關(guān)心、愛護(hù)身邊的老人，在師生中、社會(huì)中營(yíng)造“敬老愛老、感恩孝順”和諧氛圍。

重陽(yáng)節(jié)前夕，我中心小學(xué)及各校組織開展慰問活動(dòng)，慰問學(xué)校退休老教師。10月xx日下午，xx市離退休教師協(xié)會(huì)xx會(huì)長(zhǎng)一行，在中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和退教協(xié)xxx會(huì)長(zhǎng)的陪同下，蒞臨今年年滿八十五周歲xx等退休教師家中慰問，贈(zèng)送紀(jì)念牌匾和節(jié)日慰問金，為老教師送上節(jié)日的祝福。10月xx日上午，我中心小學(xué)一行在xxx校長(zhǎng)、x書記的帶領(lǐng)下，分別來到九十周歲以上的退休老教師xx家中進(jìn)行慰問，送去市退協(xié)和中心小學(xué)對(duì)老教師的關(guān)懷與祝福。10月xx日上午，xx小學(xué)、xx三校等校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，慰問學(xué)校退休教師，送上節(jié)日的問候和祝福。

重陽(yáng)節(jié)期間，中心小學(xué)各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織開展“感恩，孝親——我們?cè)谛袆?dòng)”實(shí)踐活動(dòng)，號(hào)召全體同學(xué)在重陽(yáng)節(jié)期間做一件敬老事——幫助父母清掃家園、洗衣做飯，有的幫爺爺奶奶梳頭捶背、端茶盛飯……用行動(dòng)表達(dá)自己對(duì)父母的感恩，對(duì)老人的尊重孝順，給老人帶去快樂和歡笑。

xx小學(xué)、xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和社區(qū)資源，組織開展“我們的節(jié)日.重陽(yáng)”手抄報(bào)比賽和孝文化參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，深化未成年人思想道德建設(shè)，提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，引導(dǎo)廣大學(xué)生尊老、愛老、敬老，做一個(gè)有道德的人。同學(xué)們踴躍參加，充分發(fā)揮自己的想象力，用手中的筆描繪出對(duì)老人的關(guān)心、祝愿和崇敬之情。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇五】

重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。在一年一度的“重陽(yáng)節(jié)”的到來之際，教育幼兒有尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩等良好品德養(yǎng)成更是乘勢(shì)而發(fā)的良好契機(jī)，是個(gè)好的教育氛圍。我班采取了幾點(diǎn)做法來教育幼兒：

一、晨間談話

介紹重陽(yáng)節(jié)的來歷：農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)。因?yàn)榫旁戮湃?，日月并?yáng)，兩九相重，故而叫重陽(yáng)，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，我園歷來重視家園共育，加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流。

二、教學(xué)活動(dòng)

1、歌唱活動(dòng)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動(dòng)作表演，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。

2、繪畫活動(dòng)《慈祥的爺爺奶奶》，讓幼兒為親愛的爺爺奶奶畫張畫，祝福爺爺奶奶節(jié)日快樂。

3、手工活動(dòng)《制作節(jié)日禮物——愛心卡》，讓孩子們?cè)趷坌目ㄉ狭粝乱痪渥８５脑挕?/p>

三、延伸活動(dòng)

讓幼兒回家，把自己親手制作的愛心卡送給爺爺奶奶，并說上一句祝福的話；平時(shí)為爺爺奶奶做一些力所能及的事；用自己的小手輕輕的幫他們敲敲背、捶捶腿，用精彩的歌曲演唱慰藉老人們的心靈。

通過重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心的良好品德。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇六】

今年10月21日(農(nóng)歷9月9日)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校根據(jù)自身德育理念，積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在重陽(yáng)節(jié)開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)”主題活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校高度重視

1、成立活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全校34名班主任

2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

9月26日，利用升旗儀式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛親和感恩教育的契機(jī)，安排專門時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)，明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。

二、精心組織，積極實(shí)施

1、利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩，孝老愛親。

2、和“迎國(guó)慶”相結(jié)合，各班舉行以“祖國(guó)在我心中，感恩重在行動(dòng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過班隊(duì)會(huì)，來表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立66周年的美好祝福，表達(dá)自己作為少先隊(duì)員，在祖國(guó)生日之際用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮的決心。

3、在國(guó)慶放假和重陽(yáng)節(jié)期間，廣泛開展孝老愛親“四個(gè)一”活動(dòng)。

一是我當(dāng)一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜;

二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥逛一次公園;

三是給不在身邊的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話問候或發(fā)一個(gè)祝福短信;

四是在社區(qū)走訪一戶空巢老人，幫他(她)們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問活動(dòng)。

在“四個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施過程中，全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都通過做家務(wù)、陪老人賞菊、登高、對(duì)空巢老人進(jìn)行慰問等形式來表達(dá)自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。

最后，學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(zhǎng)輩有著非常重要的教育作用。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇七】

重陽(yáng)節(jié)是中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我校根據(jù)區(qū)教育體育局和區(qū)創(chuàng)文辦活動(dòng)安排，積極制定“我們的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以大隊(duì)部和各中隊(duì)為依托，組織開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、通過國(guó)旗下講話對(duì)此次活動(dòng)做了一次全校總動(dòng)員

x月x日早上的升旗儀式上，六年級(jí)x班xx同學(xué)為全校師生作了以“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)尊老愛幼新風(fēng)”為主題的國(guó)旗下講話，全校300多名師生認(rèn)真聆聽了這次講話，每位參加升旗儀式的師生都接受一次傳統(tǒng)文化教育，并收到了良好的教育效果。

二、組織開展形式多樣的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

x月x日下午第三節(jié)課，我校以班為單位召開了形式多樣的重陽(yáng)節(jié)主題班隊(duì)會(huì)，活動(dòng)要體現(xiàn)在重陽(yáng)節(jié)的文化，包括誦讀歷代尊老愛老經(jīng)典詩(shī)詞、愛國(guó)主義詩(shī)篇、頌揚(yáng)炎帝文化和周秦文化的詩(shī)詞，讓學(xué)生逐步了解重陽(yáng)節(jié)的文化習(xí)俗，感受傳統(tǒng)“孝”文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

三、利用校園特色，廣泛深入地開展節(jié)日民俗活動(dòng)

民俗文化的建設(shè)就是建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，不斷滿足廣大師生對(duì)中國(guó)特色文化需求。當(dāng)前，隨著師生的文化需求日益增長(zhǎng)，文化服務(wù)對(duì)象日益多樣化，文化傳播方式日益現(xiàn)代化，各種社會(huì)思潮相互激蕩，文化呈現(xiàn)出多元化發(fā)展趨勢(shì)。師生在假期可通過訪慰問長(zhǎng)輩，看望、慰問高齡老人、貧困老人、“五?！崩先?、“空巢”老人，和他們一起過重陽(yáng)，讓他們感受社會(huì)主義大家庭的溫暖。

總之，本次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在全校師生的共同配合下，內(nèi)容豐富，形式多樣，收到了預(yù)想的效果。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇八】

金秋送爽，九九重陽(yáng)，2021年XX月XX日，XX小學(xué)組織部分老師和學(xué)生，捎上全校師生的誠(chéng)摯問候，來到敬老院開展慰問活動(dòng)。

在慰問中，學(xué)生代表用純真的笑臉和熱情的問候向老人們致意，并送上了親手制作的賀卡，表達(dá)了誠(chéng)摯的祝福。這一份份的情都代表著他們的一顆愛心。慰問始終洋溢著歡樂、祥和的氣氛。

小學(xué)校長(zhǎng)對(duì)筆者說，敬老愛老是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

通過活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)感恩意識(shí)，在活動(dòng)中真切地體驗(yàn)助人的快樂。

幾度夕陽(yáng)紅，悠悠重陽(yáng)情，為慶祝第x個(gè)老人節(jié)，蘆浦中學(xué)開展了向老人送溫暖一系列活動(dòng)。

當(dāng)天下午，蘆浦中學(xué)團(tuán)委帶領(lǐng)學(xué)生代表看望了XX鎮(zhèn)96歲的XX老人，并送上了慰問品和學(xué)生們親手制作的賀卡，祝老人身體健康，節(jié)日愉快。與此同時(shí)，學(xué)校工會(huì)還組織34名退休教師在怡人的秋色中領(lǐng)略大自然的神奇，讓他們過了一個(gè)有意義的老人節(jié)。

此次重陽(yáng)節(jié)慶?；顒?dòng)，不僅體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老人的尊重和關(guān)心，同時(shí)也營(yíng)造了全?！白鹄?、敬老、助老”的良好氛圍。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇九】

為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，我校以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

發(fā)動(dòng)學(xué)生為老人做一件好事。通過國(guó)旗下講話、晨會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為身邊認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的老人做一件力所能及的小事，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣，讓全社會(huì)的老人都沐浴在溫情之中。

各班召開一次以重陽(yáng)敬老為主題的主題隊(duì)會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中得到活生生的尊老敬老教育。

要求全體學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重，鼓勵(lì)學(xué)生通過自制賀卡、合影留念等方式表達(dá)自己對(duì)老人的孝敬之心。

我校旨在通過這一系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇十】

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了迎接重陽(yáng)節(jié)這個(gè)特殊的日子，培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德，化龍鎮(zhèn)辛店小學(xué)以豐富多彩的活動(dòng)為載體，把重陽(yáng)敬老活動(dòng)引向深入。

一、開展“小鬼當(dāng)家”親情回報(bào)活動(dòng)。

通過國(guó)旗下講話、班會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，為爸爸、媽媽或爺爺、奶奶做一件力所能及的小事，說一句感恩的話，并力爭(zhēng)形成習(xí)慣。

二、各班召開一次以“最美夕陽(yáng)紅”節(jié)日探究活動(dòng)為主題的班（隊(duì)）會(huì)。充分發(fā)揮全體學(xué)生的積極性和探索性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中了解節(jié)日的來歷、意義等。

三、別樣的親情”親情公益活動(dòng)。

10月21號(hào)下午，學(xué)校少先隊(duì)員代表，通過志愿服務(wù)，溫馨祝福，幫老人捏背捶背等實(shí)際行動(dòng)讓老人們感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

學(xué)校旨在通過這一系列活動(dòng)的開展，營(yíng)造濃厚的尊老孝親的文化氛圍，弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的美德，使全校師生受到教育和感染。使學(xué)生們深刻領(lǐng)悟孝敬長(zhǎng)輩要從自我做起，從小事做起，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)家庭幸福和社會(huì)和諧。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇十一】

一、學(xué)校高度重視

1、成立活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：全校34名班主任

2、活動(dòng)啟動(dòng)儀式

x月26日，利用升旗儀式舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式，同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝老愛親和感恩教育的契機(jī)，安排專門時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)，明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。

二、精心組織，積極實(shí)施

1、利用板報(bào)、手抄報(bào)、電子屏等途徑做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地感恩長(zhǎng)輩，孝老愛親。

2、和“迎國(guó)慶”相結(jié)合，各班舉行以“祖國(guó)在我心中，感恩重在行動(dòng)”為主題的班隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過班隊(duì)會(huì)，來表達(dá)了對(duì)新中國(guó)成立66周年的美好祝福，表達(dá)自己作為少先隊(duì)員，在祖國(guó)生日之際用實(shí)際行動(dòng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮的決心。

3、在國(guó)慶放假和重陽(yáng)節(jié)期間，廣泛開展孝老愛親“四個(gè)一”活動(dòng)。一是我當(dāng)一天家，幫父母洗衣、做飯、買菜；

二是陪爺爺奶奶、姥爺姥姥逛一次公園；

三是給不在身邊的長(zhǎng)輩打一個(gè)電話問候或發(fā)一個(gè)祝福短信；

四是在社區(qū)走訪一戶空巢老人，幫他（她）們打掃衛(wèi)生或搞一次慰問活動(dòng)。

在“四個(gè)一”活動(dòng)實(shí)施過程中，全校學(xué)生個(gè)個(gè)參與，都通過做家務(wù)、陪老人賞菊、登高、對(duì)空巢老人進(jìn)行慰問等形式來表達(dá)自己的孝老愛親，他們不僅用自己的行動(dòng)來表達(dá)對(duì)自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動(dòng)，充分體現(xiàn)出了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”的主旋律，不但讓老人們感受到了學(xué)校的溫暖和關(guān)懷，更讓他們真實(shí)地度過一個(gè)溫馨快樂的重陽(yáng)節(jié)。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個(gè)老有所為，老有所樂的晚年生活。

最后，學(xué)校形成活動(dòng)總結(jié)，進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的孝敬老人、體貼長(zhǎng)輩有著非常重要的教育作用。

小學(xué)重陽(yáng)節(jié)系列活動(dòng)的詳細(xì)總結(jié)【篇十二】

“夕陽(yáng)是晚開的花，夕陽(yáng)是陳年的酒, 夕陽(yáng)無限好，最美不過夕陽(yáng)紅”。 “重陽(yáng)節(jié)”是弘揚(yáng)中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。為了使隊(duì)員們更加深刻地理解并繼承中華民族敬老、愛老的美德，使孩子們體會(huì)長(zhǎng)輩們最無私的拳拳之心，在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我校開展了重陽(yáng)節(jié)感恩活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、在重陽(yáng)節(jié)前夕，我校利用校會(huì)、晨會(huì)等時(shí)間向?qū)W生宣傳重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，宣傳敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

2、要求學(xué)生在重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福，感謝父母、長(zhǎng)輩的真心付出、無私關(guān)愛，并祝他們身體健康。

3、開展實(shí)踐“感恩”行動(dòng)。比如為他們獻(xiàn)上一支歌;遞上一杯熱茶;為他們盛飯洗碗或洗一次腳等等。

xx月xx日，牛山鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)高靖帶領(lǐng)黨員和部分學(xué)生到縣療養(yǎng)院慰問那里的老人們，給他們送去鞋和一些慰問品，幫助他們打掃衛(wèi)生，為他們做一些力所能及的事情，陪老人度過一個(gè)愉快的節(jié)日。

湖西小學(xué)的師生們也不甘落后，在張強(qiáng)校長(zhǎng)的宣傳發(fā)動(dòng)下，同學(xué)們都爭(zhēng)著向老師保證一定做一個(gè)懂事、敬老愛老、懂得感恩的好孩子，做一些力所能及的事情，為他們分擔(dān)事務(wù)。

通過一系列感恩活動(dòng)的開展，同學(xué)們讀懂了爺爺奶奶對(duì)孫輩們無私的愛，也用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情。希望隊(duì)員們不僅能用一顆感恩的心去對(duì)待長(zhǎng)輩，更要用同樣的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，做一個(gè)懂得感恩的人。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)通用十六篇

中秋節(jié)活動(dòng)已圓滿收官，在這段活動(dòng)中一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)吧，那么我們就可以開始寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，總結(jié)能夠使我們從這次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)與不足，讓我們?cè)谙麓位顒?dòng)中可以吸取活動(dòng)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。怎么才能在寫學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)時(shí)更全面呢？考慮到您的需求，以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心準(zhǔn)備的“學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇一】

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“享中秋之樂，慶大家團(tuán)圓”主題班會(huì)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇二】

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族凝聚力，充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，激發(fā)廣大師生的民族情感，結(jié)合市文明辦《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題系列活動(dòng)的通知》，我校在中秋節(jié)期間組織開展了“月到中秋分外明”主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

活動(dòng)一：快樂體驗(yàn),感悟團(tuán)圓幸福

在中秋假期之間，讓學(xué)生和家人一起體驗(yàn)中秋這個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫長(zhǎng)輩做家務(wù)，與家人一起品月餅、賞明月;一起觀看南通電視臺(tái)拍攝制作的主題節(jié)目《我們的節(jié)日·中秋――中華長(zhǎng)歌行》。煙火爆竹聲中，舉杯祝福聲中，學(xué)生們感悟舉家團(tuán)圓的幸福，感受社會(huì)主義大家庭的和諧，感受沐浴黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的快樂。

活動(dòng)二：班會(huì)活動(dòng)，弘揚(yáng)民族文化

佳節(jié)頌月、佳節(jié)憶月、佳節(jié)賞月,根據(jù)不能年級(jí)段孩子的特點(diǎn)每個(gè)年級(jí)段分別確定了一個(gè)主題，圍繞這一主題以班會(huì)課的形式開展了相應(yīng)活動(dòng)。低年級(jí)重點(diǎn)是主題經(jīng)典頌讀，通過搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩(shī)詞，在品月餅、誦古詩(shī)的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福。中年級(jí)重點(diǎn)是追溯民俗文化，組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句的資料，了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。高年級(jí)重點(diǎn)是佳節(jié)來臨之際，寄抒人文情懷，以“月圓、人圓、夢(mèng)圓”為主題，深入挖掘中秋節(jié)民俗文化，結(jié)合中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)等題材，讓學(xué)生感受今天生活的幸福的同時(shí)，更期望偉大的祖國(guó)在未來更加繁榮、富強(qiáng)。

主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)了民族自豪感，弘揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化，陶冶了同學(xué)們的文化素養(yǎng)。

活動(dòng)三：節(jié)日小報(bào)，展示學(xué)生風(fēng)采

組織高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)辦中秋節(jié)日小報(bào)，學(xué)生們積極參與，認(rèn)真制作小報(bào)。創(chuàng)作的小報(bào)中，既有關(guān)于中秋節(jié)的小知識(shí)、民俗習(xí)慣，又有與中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞歌賦，真是各具特色、各具魅力。

通過一系列活動(dòng)的'開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。這些活動(dòng)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇三】

懷著無比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的支部安排下，我班成功開展了“我話中秋”主題班會(huì)和 “懷念親人、祝福親人、感恩親人、立志成才――致親人的一封信 ”等討論活動(dòng)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學(xué)們一一了解了中秋節(jié)各個(gè)朝代的傳說：中秋傳說之一――嫦娥奔月;中秋傳說之二――吳剛折桂;中秋傳說之三――朱元璋與月餅起義。學(xué)生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學(xué)們的動(dòng)手能力和想象力，結(jié)合時(shí)代潮流體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇四】

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會(huì)、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì)。特別是六年級(jí)很有創(chuàng)意?；顒?dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩(shī)歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生，采用比賽的形式?？茨膫€(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅。同學(xué)們驚奇地接受這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅，分享著節(jié)日的祝福。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。活動(dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí)，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

除此之外，各個(gè)班級(jí)通過組織農(nóng)民工子女、留守學(xué)生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日。中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的活動(dòng)方案。

二、宣傳引導(dǎo)有力。

學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

三、文化活動(dòng)豐富多彩。

按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。

一是“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。

二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇五】

古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@20xx年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)（2）班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會(huì)。這次的主題班會(huì)是為組織起法學(xué)（2）班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。

在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中

秋夜這一天都會(huì)想家，都會(huì)有“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級(jí)決定展開一場(chǎng)歡樂又扣人心弦的主題班會(huì)。

在這次主題班會(huì)的開始，我們首先進(jìn)行的是班長(zhǎng)換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對(duì)新的一任班委給予了深深的期望，表示了對(duì)新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對(duì)同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績(jī)，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對(duì)班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說是掀起這場(chǎng)班會(huì)的第一個(gè)高潮。

“共度中秋，活力一班”主題班會(huì)正式開始。

一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長(zhǎng)久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。

二、笑對(duì)人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！?，梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì)掀起了另一高潮，看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們?cè)诖蠹颐媲罢宫F(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場(chǎng)班會(huì)推向了高潮。

“到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。 離開了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗(yàn)了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會(huì)。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇六】

為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生“扣好人生第一?？圩印保?jīng)研究，決定在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)內(nèi)容

1、開展網(wǎng)上慶佳節(jié)活動(dòng)。組織學(xué)生圍繞“感恩、團(tuán)圓”主題，借助網(wǎng)絡(luò)、短信、微博、微信等現(xiàn)代交流平臺(tái)，開展中秋簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，通過抒發(fā)感想、發(fā)送感恩寄語(yǔ)，表達(dá)暢想團(tuán)圓、感恩父母、報(bào)效祖國(guó)之情。營(yíng)造出不忘故鄉(xiāng)，思念親情、期盼團(tuán)圓的濃重氛圍。

2、開展節(jié)日民俗文化活動(dòng)。組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的來源、有關(guān)的歷史典故、名人軼事等趣聞?shì)W事，并以此為基礎(chǔ)精心制作自己的中秋小報(bào)，來感受歷史，領(lǐng)悟我們厚重的歷史文化。

3、組織學(xué)生利用節(jié)假日和其他課余時(shí)間搜集有關(guān)中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，開展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

4、開展節(jié)日衛(wèi)生整治活動(dòng)。組織本校師生開展衛(wèi)生大掃除，整治校園環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)文明認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。

二、活動(dòng)要求

1、高度重視，精心組織。各級(jí)部要把開展好“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)作為“扣好人生第一粒扣子”思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效地開展。

2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用主題班會(huì)、校園廣播，利用板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等多種形式，了解民俗風(fēng)情，繼承傳統(tǒng)文化，熟悉文明禮儀，培養(yǎng)孝親敬老，愛國(guó)愛家的思想感情，增強(qiáng)民族的自豪感和歷史的認(rèn)同感。

中秋佳節(jié)代表著團(tuán)圓、吉祥，為了讓孩子知道中秋佳節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣，我班舉行了“慶中秋”活動(dòng)，孩子們齊聚在一起，歡度中秋節(jié)。在活動(dòng)中教師通過給孩子講中秋節(jié)的故事，讓他們感受其中蘊(yùn)涵的優(yōu)良傳統(tǒng)和民族文化，共同分享了節(jié)日的快樂?；顒?dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們與人分享的意識(shí)，也促進(jìn)了孩子們之間的交流能力，更加深了孩子們對(duì)中華民俗文化的感受和認(rèn)識(shí)。

中秋節(jié)期間，我們以班級(jí)為單位舉行了“香香的月餅”這一主題活動(dòng)。

一、中秋節(jié)活動(dòng)方案目標(biāo)

1、學(xué)著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

2、喜歡民間節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

二、活動(dòng)流程如下

1、引出八月十五中秋節(jié)。

出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋。

2、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

孩子們操作老師指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子們大膽繪制花紋。

3、月餅展覽會(huì)。

將幼兒做的月餅出示展覽。

4、小結(jié)活動(dòng)。

這次慶中秋活動(dòng)，給孩子們留下了美好深刻的回憶。通過這次集體活動(dòng)，孩子們不僅了解了有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí)，也體會(huì)到在集體生活中應(yīng)學(xué)會(huì)分享與合作，他們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化也有了更深層次的了解和熱愛。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇七】

為使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋文化，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的學(xué)習(xí)氛圍。9月27日下午昕昕中學(xué)團(tuán)委、政教處號(hào)召各班利用下午活動(dòng)課時(shí)間，各班開展豐富多彩的 “迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì)活動(dòng)。

在班會(huì)上，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式活潑多樣，有詩(shī)歌朗誦，有講中秋故事等。班主任利用視頻，向?qū)W生介紹中秋節(jié)的由來與傳說;含義和習(xí)俗;誦讀有關(guān)中秋的詩(shī)詞等。各班主題班會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目是師生共享美味可口的中秋月餅，讓每一個(gè)學(xué)生提前在校度過了一個(gè)有趣有益的中秋佳節(jié)?；顒?dòng)期間，每個(gè)班級(jí)充滿著激情，洋溢著喜慶，掌聲如雷，此起彼伏，整節(jié)班會(huì)課都處在熱烈的氛圍中。

此次主題班會(huì)的開展，加深了學(xué)生們對(duì)中秋佳節(jié)的了解和認(rèn)識(shí)，激發(fā)了學(xué)生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們的民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇八】

金秋送爽，丹桂飄香。在中秋節(jié)來臨之際，我們小班組成功舉辦了"團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋"活動(dòng)。主要以"快樂"為中心點(diǎn)，讓幼兒體驗(yàn)幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。

在9月27日下午2：00正，我們進(jìn)行主題慶?；顒?dòng)，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了PPT，讓家長(zhǎng)與孩子知道中秋節(jié)的來源、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動(dòng)形式來進(jìn)行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個(gè)過程中，每個(gè)孩子與家長(zhǎng)都非常積極投入到每個(gè)環(huán)節(jié)里。在大家的歡聲笑語(yǔ)中開展得很順利，在這里非常謝謝各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持。因?yàn)樵诨顒?dòng)中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)腦、動(dòng)手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)孩子與家長(zhǎng)的親子感情，有效促進(jìn)了家園聯(lián)系。

為了進(jìn)一步感受中秋節(jié)的快樂，感受幼兒園生活的快樂。同時(shí)也為了培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力，體驗(yàn)到合作與交往的快樂。我們?cè)?月5日上午10點(diǎn)舉行了"迎中秋游園活動(dòng)"。活動(dòng)中孩子們充分的體驗(yàn)到了諾寶幼兒園這個(gè)大家庭的團(tuán)圓和快樂。活動(dòng)三："慶中秋"快樂自助餐活動(dòng)

為了讓幼兒能在幼兒園中渡過一個(gè)愉快而有意義的迎中秋活動(dòng)，我園在9月5日上午11點(diǎn)舉行了"迎中秋"快樂自助餐活動(dòng)，在活動(dòng)前由黃主任給孩子們介紹了中秋節(jié)的來歷，激發(fā)幼兒對(duì)其有深厚的興趣及探究欲望。

隨著快樂的歌聲響起，快樂自助餐活動(dòng)正式開始啦！廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準(zhǔn)備了好多好吃的，看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物，在進(jìn)餐過程中，小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食，享受著自助餐的樂趣。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇九】

根據(jù)中央文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間，x省文明辦在全省廣泛開展了“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。

一、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視

省文明辦專門發(fā)出通知，對(duì)活動(dòng)開展作出部署、提出要求。全省各地各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)黨中央的精神、加快富民強(qiáng)省的重要舉措，作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

二、認(rèn)真制定工作方案

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是人民群眾家人團(tuán)聚的節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個(gè)平安的節(jié)日，引導(dǎo)和推動(dòng)全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動(dòng)的工作安排，認(rèn)真制定了中秋節(jié)活動(dòng)方案，精心策劃，科學(xué)分工，確保了此次“中秋聯(lián)誼會(huì)”有序開展。

三、文化活動(dòng)豐富多彩

1、“中秋節(jié)”中華經(jīng)典活動(dòng)。城市街道和學(xué)校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩(shī)文誦讀會(huì)，開展詩(shī)歌創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。市被中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)授予“詩(shī)詞之市”，之后該市又有6個(gè)縣獲“詩(shī)詞之鄉(xiāng)”稱號(hào)。中秋節(jié)期間，正值撤區(qū)建市20周年，該市舉辦了第四屆中國(guó)詩(shī)人節(jié)，舉行了一場(chǎng)別開生面的群眾性詩(shī)詞吟唱會(huì)，由詩(shī)詞名家與居民群眾共同參與，讓群眾在參與中得到教育，在活動(dòng)中得到快樂。

2、中秋節(jié)民俗文化活動(dòng)。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。

3、學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個(gè)班級(jí)利用班會(huì)，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動(dòng)，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十】

在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活；我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日、中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí)。本次活動(dòng)，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建文明城市結(jié)合了起來，同時(shí)還與“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會(huì)的成功開展，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào)、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿。通過形式多樣的教育活動(dòng)，學(xué)生了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

在中秋節(jié)來臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會(huì)。在新學(xué)期開始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況。座談會(huì)的成功開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會(huì)了感恩，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí)，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng)，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和父母。

在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時(shí)間里，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日、中秋”主題活動(dòng)中，度過了一個(gè)豐富多彩、快樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十一】

中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深，為了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統(tǒng)教育，中秋節(jié)前，學(xué)校認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊(yùn)涵在中秋節(jié)中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日，由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、節(jié)前廣泛宣傳

1、利用國(guó)旗下講話、宣傳欄等宣傳陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。

2、在班會(huì)上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景以及所蘊(yùn)含的豐富文化底蘊(yùn)等，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍

1、在搜集有關(guān)資料的過程中，學(xué)生不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力，并通過親自動(dòng)手制作手抄報(bào)，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解。

2、開展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過對(duì)中秋詩(shī)歌的朗誦，對(duì)中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗(yàn)使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育，增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)同和喜愛，弘揚(yáng)了民族文化。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十二】

中秋作為我們民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，是非常重要的一份傳統(tǒng)文化。因此，為了讓學(xué)生們能在學(xué)習(xí)中了解傳統(tǒng)，了解我們的文化和傳承，xxx校園特在中秋節(jié)前的這幾天舉行了這次的中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過各個(gè)班級(jí)學(xué)生對(duì)中秋文化的了解和傳頌來增強(qiáng)學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，增加學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

回顧這次的中秋活動(dòng)，在學(xué)校的積極推動(dòng)，以及學(xué)生們的積極參與和準(zhǔn)備下，涌現(xiàn)出不少優(yōu)秀的作品和精彩表演。此外，我們還舉行了對(duì)中秋的朗誦會(huì)，不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái)，也更好的帶動(dòng)了這次活動(dòng)的氛圍。

一、活動(dòng)的準(zhǔn)備

在活動(dòng)開始后，各年級(jí)的學(xué)生都積極展開了對(duì)教室的裝扮和打掃，有些出色的班級(jí)，不僅在黑板報(bào)上畫出了別出心裁的優(yōu)秀作品，還在教室的裝扮上的加上了不少的點(diǎn)綴，讓人能沉浸在佳節(jié)的氣氛之中。

此外，我們還通過向同學(xué)們廣征集中秋的廣播稿，收獲了不少關(guān)于中秋的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。在這些天來，不僅為校園的廣播站增加了新的題材，還大大提升了學(xué)生們對(duì)中秋的認(rèn)識(shí)。了解了各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

二、活動(dòng)情況

在中秋這天，由學(xué)生會(huì)去對(duì)各班的節(jié)日黑板報(bào)去做檢查評(píng)分，并最終選擇的出幾位優(yōu)秀的班級(jí)的，此外，校園中也展開了中秋朗誦的最終賽，大大帶動(dòng)了學(xué)生們的參與熱情。

此外，在這次的活動(dòng)中，我們也在宣傳欄上增加了許多與中秋又關(guān)的知識(shí)宣傳，如中秋的習(xí)俗：“賞月、祭祀、猜謎……”等，并附上各地特有的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓學(xué)生們能在感受節(jié)日氣氛的同時(shí)擴(kuò)展對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

并且，我們還在此次的活動(dòng)中為各班級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備了月餅，讓同學(xué)們能在校園中師生一起享受中秋的樂趣。

三、活動(dòng)總結(jié)

從結(jié)果上來說，這次的活動(dòng)舉行的非常順利，不僅大大的提升了校園的文化氣氛，讓中秋的xxx校園充滿了節(jié)日的氣息，同時(shí)也增加了學(xué)生們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

此外，這次的活動(dòng)也帶動(dòng)了學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，緩解了學(xué)習(xí)中的壓力，提高了打擊對(duì)學(xué)習(xí)的意志。

如今，中秋的活動(dòng)盡管已經(jīng)結(jié)束了，但相信，這次中秋的校園活動(dòng)，一定給同學(xué)們留下了深刻的印象！今后的教育工作中，老師也會(huì)更加的努力！

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十三】

在這金秋送爽的佳節(jié)里，我全班XX名學(xué)生在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和天津站領(lǐng)導(dǎo)的支持與指引下積極地展開了“中秋送平安，志愿我先行”的公益活動(dòng)。希望通過這次活動(dòng)把平安和愉快送給每一位旅客，也希望這次活動(dòng)有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì)，了解社會(huì)實(shí)際情況，體驗(yàn)生活，豐富課余生活，提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感及樂于奉獻(xiàn)社會(huì)的精神。

20xx年9月22日(中秋佳節(jié))，早晨朝陽(yáng)初升，我們班學(xué)生就積極的做好各種準(zhǔn)備活動(dòng)，穿上統(tǒng)一的班服，掛起明艷的院旗和團(tuán)旗，朝氣蓬勃的向我們的目的地天津站出發(fā)了，在公共汽車上同學(xué)們積極地給老人以及有嬰兒的婦女讓座。在經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的路程后我們到達(dá)了天津站，然后我們整好隊(duì)伍在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下整齊的到達(dá)了預(yù)定地點(diǎn)，聯(lián)系了天津站客服主任?？头魅问紫认蛭覀兲岢隽宋妩c(diǎn)基本要求，我們都牢牢的記在心里，然后勉勵(lì)我們做好這次工作。我們?cè)诳头魅蔚慕ㄗh下分成2大隊(duì)第一隊(duì)主要負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員引導(dǎo)旅客到準(zhǔn)確的進(jìn)站口候車，幫主一些老人以行動(dòng)不方便的人拿一些行李等任務(wù)，第二大隊(duì)負(fù)責(zé)協(xié)助天津站工作人員回答旅客們的各種咨詢，如在哪買票，在哪進(jìn)站，在哪候車，以及幫助一些不太熟練使用自動(dòng)售票機(jī)的旅客及時(shí)購(gòu)得車票等任務(wù)。

9點(diǎn)整我們這些志愿者們登上了崗位，同學(xué)們微笑著幫助著每一個(gè)需要幫助的旅客，其間，我清楚的的看到有的同學(xué)真的很疲倦了，但是他們都沒有輕易地表示休息，仍積極的幫助旅客，看著他們攙扶著老人上樓梯，幫著旅客拿行李的背影，我心里禁不住的感動(dòng)。在中午的時(shí)候先吃飯的同學(xué)們都盡快的吃完飯去替換還在工作的同學(xué)們，同學(xué)之間互相幫助。在活動(dòng)中同學(xué)們和天津站工作人員也建立了真摯的友誼。不知不覺間時(shí)光飛逝已到了下午的4點(diǎn)鐘，我們的負(fù)責(zé)人已經(jīng)招呼同學(xué)們集合準(zhǔn)備回校了，但是我知道同學(xué)們都還

不太愿意離開這個(gè)僅僅工作了只有六七個(gè)小時(shí)的崗位，我看到同學(xué)們?nèi)栽趲椭恳晃恍枰獛椭穆每?，但是，我們不得不集合。然后我們有秩序的離開了各自的小崗位，最后我們?cè)谔旖蛘镜膹V場(chǎng)上合影留念，走的時(shí)候同學(xué)們的笑聲一直環(huán)繞在天津站里，溫暖著旅客們的心，給他們帶去節(jié)日里的快樂。雖然這只是一次小小的公益活動(dòng)，任務(wù)不重，時(shí)間不長(zhǎng)。但是，我們班的同學(xué)所持有的認(rèn)真態(tài)度，是值得肯定和表?yè)P(yáng)的。那忙碌的背影像是在演奏一首節(jié)奏歡快的歌。這次活動(dòng)增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力和社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，也培養(yǎng)了我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是雷鋒。

這次活動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的助人為樂，奉獻(xiàn)社會(huì)的觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。當(dāng)然這次活動(dòng)我們也有值得反思的地方比如對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間等一些細(xì)節(jié)問題我想我們?cè)谝院蟮倪@種類似活動(dòng)中一定更加精心準(zhǔn)備，做好各項(xiàng)工作。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十四】

9月x日是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。珠溪鎮(zhèn)玉灘中心小學(xué)開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中，我們學(xué)校的每個(gè)班都布置了充滿節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，老師和同學(xué)們一起安排了豐富多彩的節(jié)目，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷;古詩(shī)詞誦讀比賽;中秋經(jīng)典故事;中秋歌舞表演;猜燈謎;說中秋佳節(jié)祝福語(yǔ)和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，表達(dá)了對(duì)親人的思念之情，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。主題班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的深厚文化內(nèi)涵，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。學(xué)校也對(duì)這次慶中秋主題班會(huì)評(píng)出了一二三等獎(jiǎng)各2名。

同時(shí)在中秋中秋之前，學(xué)校就大力宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，讓孩子們感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。播音內(nèi)容有中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩(shī)篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。

學(xué)校開展了關(guān)愛留守兒童的活動(dòng)。在這團(tuán)圓的日子里，留守兒童的爸爸媽媽在外地工作，孩子們不能和自己的父母團(tuán)聚，所以領(lǐng)導(dǎo)還特意組織留守兒童過了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，組織了豐富多彩的節(jié)目，還品嘗了香甜的月餅，讓孩子感受到了集體大家庭的溫暖和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們的關(guān)愛。

總之，通過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十五】

今晚的集體活動(dòng)除了孔明燈送祝福環(huán)節(jié)被那討厭的保安破壞外，總體上還算是成功的，最終結(jié)果沒有違背我班長(zhǎng)競(jìng)選演講時(shí)給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動(dòng)的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動(dòng)中后從心底發(fā)出的開心表情，我自己認(rèn)為這是我們07級(jí)應(yīng)化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動(dòng)的計(jì)劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓勵(lì)和信心。

雖然這次活動(dòng)總體是成功的，但還是有幾點(diǎn)需要總結(jié)的。

好的方面：

首先我正確發(fā)揮了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的職能，堅(jiān)持事必躬知，未必躬親。做好分工，在減少自己的負(fù)擔(dān)關(guān)注全局的同時(shí)，又讓大家在處理問題和團(tuán)結(jié)協(xié)做方面得到煅煉。

其次準(zhǔn)確把握了幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：在選擇場(chǎng)地上放棄教室而選擇運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這就為活躍氣氛和擴(kuò)大規(guī)模提供方便；在選擇時(shí)間上比別人早半小時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中心的位置是大家更自豪、放得開。

最后幾位同學(xué)起到關(guān)鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅(jiān)持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點(diǎn)撥到位；當(dāng)然我也功不可沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后達(dá)到高峰。

不好的方面：

首先整個(gè)準(zhǔn)備工作有些滯后，這是我猶豫造成的，很多準(zhǔn)備工作不到位，包括食物種類、數(shù)量（當(dāng)然這也有他人猶豫和班費(fèi)有限的原因），自己的節(jié)目準(zhǔn)備不到位直接在開始影響了大家的積極性。

其次就是班里同學(xué)去得不全，瞥開他們的主觀原因，畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品，畢竟那是用大家的補(bǔ)助買的，人人都有份。

最后就是考慮不周到，看到其他人放孔明燈結(jié)合學(xué)校現(xiàn)狀就應(yīng)認(rèn)識(shí)到會(huì)被禁止，而自己沒有將此環(huán)節(jié)放在前面致使燈被毀使大家失望。

學(xué)校中秋經(jīng)典系列活動(dòng)總結(jié)【篇十六】

為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響"我們的節(jié)日"這一主題，推進(jìn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作扎實(shí)開展，切實(shí)做好"我們的節(jié)日中秋"主題活動(dòng)，x月xx日到xx日在全校學(xué)生中開展了"我們的節(jié)日·中秋"節(jié)日小報(bào)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、 宣傳準(zhǔn)備

利用升旗儀式，進(jìn)行專題宣傳。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究的興趣。倡議學(xué)生利用各種渠道了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)。鑒于中秋的知曉率很高，特意提請(qǐng)學(xué)生挖掘中秋的民俗風(fēng)情和民族文化內(nèi)涵。

二、小報(bào)的制作和展評(píng)

在中秋假日期間，同學(xué)們廣泛查閱了中秋的相關(guān)知識(shí)，并通過向長(zhǎng)輩了解中秋的風(fēng)俗，對(duì)中秋節(jié)有了更直觀和感性的認(rèn)識(shí)。學(xué)生們利用這些知識(shí)和感悟，運(yùn)用各種制作手段，認(rèn)真制作小報(bào)。

節(jié)日過去后，每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都收到為數(shù)眾多的優(yōu)秀作品。這些小報(bào)版面新穎、內(nèi)容豐富，同學(xué)們用自己手中的筆描繪出一幅幅精美的圖畫，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了學(xué)生們對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解，充分展示了中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，傳遞著一份份濃濃的傳統(tǒng)文化的魅力。大隊(duì)部選出一批特別出色的作品，制成展板，在漁業(yè)教學(xué)點(diǎn)校園內(nèi)展出。小報(bào)展出后各班同學(xué)踴躍參觀，從中學(xué)到了許多端午知識(shí)。

本次制作、展覽手抄報(bào)的活動(dòng)讓廣大學(xué)生豐富了知識(shí)、陶冶了情操，起到了非常好的效果！本次活動(dòng)順利結(jié)束，學(xué)生們通過資料匯編、老師、家長(zhǎng)的講解、風(fēng)土人情介紹等設(shè)計(jì)編寫小報(bào)。小報(bào)設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂，形象生動(dòng)地展現(xiàn)了學(xué)生對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解和詮釋。在實(shí)踐和創(chuàng)新過程中加深認(rèn)知民族傳統(tǒng)增強(qiáng)民族意識(shí)、尊崇民族精神、弘揚(yáng)民族文化。通過此次活動(dòng)學(xué)生們不僅在親身感受中了解中秋、認(rèn)同中秋、喜愛中秋、過好中秋，還在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。

xx學(xué)校

XX年x月xx日

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)小編在此集結(jié)并規(guī)整了“學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)”相關(guān)的信息，歡迎您前來查閱。寫作任務(wù)時(shí)常讓人無所適從，只有不斷實(shí)踐才能突破瓶頸，范文則是解決我們寫作困擾的良方。范文的構(gòu)思進(jìn)程可以涌現(xiàn)出新的思維火花，你找到理想中的范文了嗎？本文涵蓋了廣泛的內(nèi)容，建議您盡早收藏！

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為了表達(dá)廣大青少年對(duì)黨、對(duì)全國(guó)人民對(duì)四川抗震救災(zāi)和災(zāi)后恢復(fù)重建作出的深切關(guān)懷，增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的感激之情，創(chuàng)設(shè)校園感恩的文化氛圍，永壽學(xué)校在2010年10月開展了“感恩奮進(jìn)”系列活動(dòng)，活動(dòng)主要包括重溫入隊(duì)誓詞，“感恩奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)，我給老師（家長(zhǎng)）寫封信等。在活動(dòng)過程中，全體員工都參加了。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

1、 高度重視，認(rèn)真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會(huì)議，制定學(xué)校活動(dòng)方案。同時(shí)召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求，要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)?；顒?dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各中隊(duì)在思想上重視起來。

2、利用國(guó)旗下的講話這一平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重要性，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌的興趣。

二、活動(dòng)過程

1、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合歌曲創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義感恩、奮進(jìn)教育，開展交流分享歌曲故事，書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)歌頌祖國(guó)、感恩、勵(lì)志的歌曲的精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

2、利用班隊(duì)會(huì)課、**課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)開展歌唱比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)唱歌的積極性。在學(xué)校形成了歌頌祖國(guó)、感恩感恩、奮進(jìn)的良好氛圍。

學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每各班級(jí)進(jìn)行檢查和監(jiān)督，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部及各中隊(duì)分別開展了少先隊(duì)知識(shí)培訓(xùn)，各中隊(duì)隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞，了解少先隊(duì)歷史，學(xué)習(xí)隊(duì)員章程，感受到一次深刻的愛國(guó)主義教育。

4、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時(shí)發(fā)掘人才的思想，我們即將舉行 “感恩、奮進(jìn)”大家唱活動(dòng)。各中隊(duì)利用業(yè)余時(shí)間選擇感恩歌曲，演唱、排練感恩歌曲。學(xué)校還組織評(píng)委和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。

5利用校園廣播和課前一首歌進(jìn)行感恩歌曲的推廣和普及。每天下午兩點(diǎn)半，學(xué)校午讀之后，校園廣播都會(huì)**《四川歡迎你》《感恩的心》《明天會(huì)更好》《讓世界充滿愛》《國(guó)家》等經(jīng)典的感恩歌曲，全體同學(xué)跟著和，整個(gè)校園洋溢在一種濃厚的氛圍之中。課前唱一首歌，每堂課前用五分鐘。各班自行組織和推廣感恩歌曲，使每個(gè)中隊(duì)在每節(jié)課前都有一首歌。

6、為了深入開展學(xué)校的感恩教育，三至六年級(jí)的同學(xué)中開展了一次“老師（爸爸，媽媽）我想對(duì)你說”的書信活動(dòng)。在召開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，家長(zhǎng)們收到了孩子們給他們的書信，表達(dá)了廣大少先隊(duì)員對(duì)父母的感恩之情，各中隊(duì)結(jié)合作文課，開展了一次“老師，我想對(duì)你說”的書信活動(dòng)。通過這兩項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了少先隊(duì)員的感恩心。

總之，此次系列活動(dòng)，表達(dá)了全校師生對(duì)黨、對(duì)全國(guó)人民對(duì)四川**災(zāi)害的深切關(guān)懷及無私支援的感謝、感激和感恩之情，繼承和弘揚(yáng)了愛國(guó)主義精神，唱響了時(shí)代的主旋律。它還培養(yǎng)了廣大青年人的感恩情懷，營(yíng)造了濃厚的感恩氛圍。

永壽學(xué)校德育處

2010-10-16

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇2)

近日，xx婦聯(lián)組織的心理健康教育在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)少年宮開講，來自該校近百名少年兒童聆聽了講座，并興致勃勃地參與了相關(guān)游戲活動(dòng)。

心理健康教育專家結(jié)合生活中的典型案例，深入淺出，生動(dòng)有趣地講述了如何舒緩壓力，調(diào)整情緒和改善人際交往等方面的技巧、竅門，引導(dǎo)學(xué)生們樹立準(zhǔn)確的人生觀點(diǎn)、調(diào)節(jié)心情、調(diào)節(jié)情緒、積極工作，保持“健康、積極、向上”的陽(yáng)光心態(tài)，語(yǔ)言通俗易懂，詼諧幽默，入情入理，不時(shí)引來學(xué)生們的陣陣掌聲。

上述活動(dòng)的展開，僅僅該校關(guān)愛未成年人健康成長(zhǎng)的一個(gè)縮影，該校充分利用少年宮良好的設(shè)施和優(yōu)美的環(huán)境，主動(dòng)聯(lián)合婦聯(lián)、關(guān)工委、文化等部門積極展開防溺水知識(shí)講座、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、培養(yǎng)少年兒童興趣愛好等一系列活動(dòng)，既豐富了少年兒童的暑假生活，又使他們感受到了在校如家的溫暖。

大學(xué)心理健康周活動(dòng)總結(jié)

5月25日，我校以“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的心理健康教育宣傳周活動(dòng)圓滿落下帷幕，此次活動(dòng)是我校心理健康教育與咨詢中心為提升我校學(xué)生心理健康素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。

一、宣傳周啟動(dòng)儀式

5月21日下午，“新時(shí)代，心夢(mèng)想，心健康”為主題的大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動(dòng)在我校操場(chǎng)正式啟動(dòng)。心理社團(tuán)學(xué)生主動(dòng)發(fā)放心理健康知識(shí)宣傳冊(cè)；各系心理老師組織了形式多樣的心理素質(zhì)拓展活動(dòng)，最后啟動(dòng)儀式在歡快的氣氛中結(jié)束，大家依依不舍地離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，期待更多此類活動(dòng)的到來。

二、陽(yáng)光心靈心理沙龍

5月23日下午，李xx老師舉辦了“快樂學(xué)習(xí)，健康生活”為主題的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，共30多名學(xué)生代表參加了此次活動(dòng)。***帶領(lǐng)大家從意向?qū)υ掗_始，用優(yōu)美動(dòng)聽的語(yǔ)言把大家?guī)胍欢ǖ那榫?，讓大家把自己想象成一棵樹，讓大家在放松的狀態(tài)下與自己的潛意識(shí)實(shí)行一次對(duì)話。然后，讓我們?cè)谝粡埌准埳袭嫵瞿阈闹械臉洹?/p>

***告訴大家這就是心理學(xué)中的繪畫分析技術(shù)，通過樹的高矮不同，樹的顏色以及樹的情緒來分析繪畫者的內(nèi)心。通過對(duì)**的分析和講解，學(xué)生們感到很神奇，他們從一張**中真實(shí)地反映了自己的內(nèi)心感受。通過這次活動(dòng)，許多學(xué)生感到自己內(nèi)心的壓抑的到了釋放。

本次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生們紛紛表示自己收獲頗豐，希望今后能多舉辦此類活動(dòng)。

三、心理健康知識(shí)講座

5月24日下午，心理咨詢中心的潘x老師為全校同學(xué)主講了“壓力與健康”心理講座。心理委員會(huì)委員、宿舍主任、心理健康聯(lián)絡(luò)員和熱愛心理知識(shí)的學(xué)生參加了講座。潘老師通過理論聯(lián)系實(shí)際，從多個(gè)角度，不同側(cè)面，以詼諧幽默的方式向同學(xué)們介紹了大學(xué)生常見壓力的表現(xiàn)、成因和對(duì)策。

以現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話、互動(dòng)等形式將面對(duì)壓力過大、過重如何保持心態(tài)平衡的心理調(diào)適方法、心理學(xué)知識(shí)深入淺出地滲透到在座的每位同學(xué)心中。講座現(xiàn)場(chǎng)笑聲連連，掌聲持續(xù)。同學(xué)們紛紛表示，本次講座令人受益匪淺，會(huì)把所學(xué)的心理知識(shí)用于今后的學(xué)習(xí)、生活中，并引導(dǎo)自己身邊的同學(xué)學(xué)會(huì)心理調(diào)適的方法，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

4、 大學(xué)生心理健康教與咨詢中心開放日

在心理咨詢中心老師的認(rèn)真安排下，各系學(xué)生自主報(bào)名，分時(shí)間段有序參觀了咨詢中心的團(tuán)體輔導(dǎo)室、測(cè)評(píng)室、咨詢室、沙盤室、放松宣泄室等各種設(shè)施齊全的功能室。咨詢中心溫暖的布局和先進(jìn)的設(shè)備給學(xué)生留下了深刻的印象。此次參觀活動(dòng)，有效地消除了同學(xué)們對(duì)心理咨詢的恐慌和誤解，使接受心理咨詢的學(xué)生不再受到異樣的目光，真正的放下心理包袱，敞開心扉。

同時(shí)，此次活動(dòng)也起到了一定的宣傳作用，這將有助于學(xué)生更好的去尋求心理協(xié)助，進(jìn)而提升學(xué)生們的心理健康水平。

五、“健康從心開始”主題班會(huì)

為提升各班同學(xué)心理健康知識(shí)水平，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性和自主創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)心理保健意識(shí)，各系各班均自行舉辦了豐富多彩各具特色的心理健康主題班會(huì)活動(dòng)。各班學(xué)生積極響應(yīng)，踴躍發(fā)言，營(yíng)造了全班同學(xué)、大家參與的氛圍。

班級(jí)心理主題活動(dòng)總結(jié)范文

不知不覺中，作為我們xx班的心理委員快兩年了。首先，我想開始一個(gè)問題：5月25日是哪一天？

——大學(xué)生心理健康日。值此重要的一天，我要總結(jié)一年來的工作和感受。

在20xx-20xx學(xué)年的第二學(xué)期，我參加了一次心理委員培訓(xùn)。它相當(dāng)于一次演講。通過這次培訓(xùn)，我了解到心理委員的工作主要包括兩個(gè)方面。

1、 協(xié)助教師了解和收集學(xué)生的心理信息，即時(shí)報(bào)告異常情況。因此，我經(jīng)常觀察學(xué)生的心理。幸運(yùn)的是，我們班目前沒有心理異常，我也相信今后不會(huì)有任何心理異常。

2、 向?qū)W生普及心理健康知識(shí)。很多學(xué)生可能會(huì)覺得自己不專業(yè)，不知道什么心理知識(shí)。其實(shí)，不是這樣的。我們都知道一些解決情緒問題的基本方法。

例如：傾聽、安慰。這些小小的舉動(dòng)都是很有用的，另外，我們班級(jí)也會(huì)定期展開一些心理健康知識(shí)的活動(dòng)和講座，同學(xué)們也積極參與。

同時(shí)，我們班也非常重視宿舍文化的培養(yǎng)。宿舍是我們休息的地方，所以對(duì)于宿舍來說，首先要注意的是健康和安全。我們班通過男女學(xué)生互訪宿舍檢查衛(wèi)生安全評(píng)比等活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與宿舍環(huán)境衛(wèi)生。

此外，我們?cè)谒奚嵛幕ㄔO(shè)方面也不放松。平時(shí)，班級(jí)經(jīng)常組織同學(xué)們通過宿舍籃球賽、羽毛球賽等活動(dòng)增強(qiáng)宿舍同學(xué)之間的聯(lián)系和班級(jí)集體感，也通過學(xué)習(xí)小組活動(dòng)讓大家在學(xué)習(xí)想互幫互助，共同提升。

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為培育少年兒童熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想，引導(dǎo)他們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。近日，x中學(xué)積極開展了“喜迎國(guó)慶、恭送祝福、追逐夢(mèng)想”暨“向國(guó)旗敬禮”系列活動(dòng)。

學(xué)校組織七年級(jí)學(xué)生開展了“追逐夢(mèng)想-——向國(guó)旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生歌頌中國(guó)夢(mèng)、描繪中國(guó)夢(mèng)、放飛中國(guó)夢(mèng)。深化中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓學(xué)生心系祖國(guó)，立下將來堪當(dāng)祖國(guó)棟梁之才之決心。學(xué)校在八九年級(jí)學(xué)生中開展了“喜迎國(guó)慶----向國(guó)旗敬禮”紅色故事交流活動(dòng)。讓學(xué)生重溫先輩的英雄事跡和光輝形象，進(jìn)一步陶冶學(xué)生情操、重塑品德。學(xué)校還在五年級(jí)學(xué)生中開展了“恭送祝福----向國(guó)旗敬禮”向祖國(guó)媽媽送祝?；顒?dòng)。小同學(xué)用稚嫩的小手、動(dòng)聽的歌聲、豐富的想象為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份多姿多彩的禮物。

通過一系列活動(dòng)的開展，孩子們收獲了良好的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)了他們的愛國(guó)熱情，使他們能切身感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，感受到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分。

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇4)

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，倡導(dǎo)和諧文明校園新風(fēng)，三月份，xx街道中心學(xué)校多形式、多措施開展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”系列活動(dòng)，廣大師生以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，形成了“奉獻(xiàn)、進(jìn)步、互助、團(tuán)結(jié)”的良好氛圍。

一、開展“學(xué)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)

各學(xué)校組織開展“講雷鋒故事、談雷鋒精神”主題班會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，宣講雷鋒事跡，尋找身邊的雷鋒精神踐行者和雷鋒式模范人物，選樹學(xué)雷鋒活動(dòng)先進(jìn)典型，用身邊人、身邊事教育人、感染人。

對(duì)一些課程進(jìn)行了有關(guān)雷鋒動(dòng)人事跡的教育，并了解了雷鋒的事跡。

團(tuán)隊(duì)日活動(dòng)，在升旗儀式上弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代的好青年。

有些班通過講故事和演講來了解雷鋒叔叔的生平事跡；

有的班級(jí)通過發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”，號(hào)召同學(xué)們?cè)谌粘Ｏ嗵幹幸獔F(tuán)結(jié)友愛，樂于助人；

一些班級(jí)提倡孩子用實(shí)際行動(dòng)幫助父母尊重父母，踐行雷鋒精神。

二、開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，xx街道志愿者服務(wù)隊(duì)來到xx街道養(yǎng)老院開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。一些志愿者幫助老人疊被子、擦窗戶、擦桌子、整理內(nèi)務(wù)；有的打掃庭院，清理垃圾；有的邊和老人聊天邊幫老人揉揉肩、捶捶背，噓寒問暖。此次活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了關(guān)愛老人、幫助老人是一種“雷鋒精神”，一種社會(huì)美德。

三、開展志愿創(chuàng)森植樹活動(dòng)

xx街道各學(xué)校開展以“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建森林家園”為主題的植樹節(jié)活動(dòng)。學(xué)校還利用廣播、板報(bào)等手段對(duì)植樹造林，愛護(hù)樹木，美化環(huán)境做形式多樣的宣傳教育，號(hào)召同學(xué)們從我做起，從小事做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。努力用自己的雙手建設(shè)一個(gè)綠色美麗的校園，打造一個(gè)奉獻(xiàn)給自己力量的森林城市。

活動(dòng)期間，一大批熱愛勞動(dòng)、積極主動(dòng)、樂于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的學(xué)生志愿者。

通過“雷鋒活動(dòng)月”系列實(shí)踐活動(dòng)，充分展示xx縣xx街道教育系統(tǒng)新時(shí)代“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)工作的新風(fēng)貌，營(yíng)造了學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的良好校園氛圍。

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇5)

導(dǎo)語(yǔ)：為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國(guó)主義情操，我校在迎來祖國(guó)的第61個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

為了富裕亮相門生的才華，加強(qiáng)集體的凝集力，充裕門生的業(yè)余文化糊口生涯，陶冶愛國(guó)主義情操，我校在迎來故國(guó)的第61個(gè)生日的時(shí)候，展開了充裕多彩的"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。經(jīng)過議定別具機(jī)杼的計(jì)劃，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得繪聲繪色?，F(xiàn)總結(jié)以下：

1、黌舍珍視，同事互助，富?；I辦

1、在活動(dòng)入手下手前，我們就建立一個(gè)活動(dòng)小組，經(jīng)過議定參議后才肯定這一系列的"迎國(guó)慶"活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)（中高年級(jí)）和畫畫比賽（低年級(jí)）、作品亮相方案。

2、黌舍帶領(lǐng)的珍視，教授的互助，使得活動(dòng)得以順利地美滿結(jié)束。比方在國(guó)歌比賽前，班主任和科任教授都利用課后的時(shí)候帶領(lǐng)班級(jí)去操練和彩排，音樂教授也從旁幫忙賜與指引和救助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力大舉鼓勵(lì)門生參加比賽，美術(shù)教授更是一個(gè)個(gè)地從旁教導(dǎo)，使得此次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的進(jìn)步。

2、報(bào)名積極，參加自動(dòng)

自活動(dòng)頒布發(fā)表入手下手，班主任就自動(dòng)鼓勵(lì)門生參加，而門生也自發(fā)地構(gòu)造起來，比方在手抄報(bào)比賽中，門生就以個(gè)人大略幾個(gè)工錢一小組來參加比賽，并且為使得內(nèi)容更加充裕，他們?cè)谡n后的時(shí)候里到藏書樓或電子閱覽室里查抄相干資料，如許的一種比賽熱忱，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面都雅，其內(nèi)容的高雅也是不容忽略的。

3、活動(dòng)的高雅，令人回味

1、每周升旗典禮和國(guó)旗下講話，都是鼓勵(lì)門生愛國(guó)主義感情的契機(jī)。跟著國(guó)旗的冉冉升起，奏起健壯的國(guó)歌，全部少先隊(duì)員那典范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那健壯有力的講話，怎能不使愛國(guó)主義感情在同學(xué)們心中升騰？

2、唱國(guó)歌比賽則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高漲。在這里，同(！)學(xué)們富裕地表現(xiàn)了聯(lián)合與互助，彼此互助的精神。不管從上場(chǎng)到了局，他們那謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎的舉動(dòng)，他們按健壯的聲音，微笑的面貌都亮相了本班的風(fēng)采。

3、手抄報(bào)比賽（中高年級(jí)）和畫畫比賽（低年級(jí)）則富裕闡揚(yáng)了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)設(shè)力，其畫面的高雅、布局的公道、字體的規(guī)矩，無不令人驚嘆：門生的想象創(chuàng)設(shè)本領(lǐng)實(shí)在令人敬愛。

"迎國(guó)慶"系列活動(dòng)不但充裕了同學(xué)們的業(yè)余糊口生涯，更向全校師生亮相我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在今后的時(shí)候里，我們將構(gòu)造更好的活動(dòng)來充裕全校同學(xué)的糊口生涯。

2010.10.8

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇6)

今年5月12日是我國(guó)第十個(gè)全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日，圍繞“行動(dòng)起來，減輕身邊的風(fēng)險(xiǎn)和災(zāi)害”這一主題，學(xué)校從5月9日至15日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)。

一是保衛(wèi)處分別在兩校區(qū)制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板23塊，內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室安全、學(xué)生宿舍安全、用火用電安全和交通安全等方面知識(shí)。

二是安保辦和后勤管理處聯(lián)合組織對(duì)200多名校主和物業(yè)管理人員進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)。就日常如何加強(qiáng)檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初**災(zāi)、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育等四個(gè)方面進(jìn)行了培訓(xùn)，并結(jié)合典型案例，向師生普及防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)。

三是針對(duì)學(xué)生園區(qū)消防控制室值班人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括如何正確操作火災(zāi)報(bào)警主機(jī)、接警后的正確處置程序和消防控制室規(guī)范的值班記錄等。然后，根據(jù)不同的學(xué)生公園，建立應(yīng)急模擬場(chǎng)景，以應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

四是保衛(wèi)處與后勤管理處在袁家崗校區(qū)籃球場(chǎng)對(duì)師生如何正確使用消防設(shè)施設(shè)備，進(jìn)行了水槍水帶連接及滅火器的使用等實(shí)際操作訓(xùn)練。

第五，對(duì)學(xué)校小型消防站成員和數(shù)十名物業(yè)人員進(jìn)行了消防演習(xí)。

通過上述系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急避難處置能力。

學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇7)

今年是我校開展的第十個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周活動(dòng),為了使防災(zāi)減災(zāi)教育真正的走進(jìn)了校園、也走進(jìn)了學(xué)生的頭腦，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，我校積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)校預(yù)防控制能力、預(yù)案管理能力、應(yīng)急處置能力、應(yīng)急保障能力有效增強(qiáng)，全體師生應(yīng)急知識(shí)和自救能力明顯提升?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍

5月14日班會(huì)課統(tǒng)一全校51個(gè)在校班級(jí)網(wǎng)上**安全教育平臺(tái)“512”防災(zāi)減災(zāi)專題教育的學(xué)校版**，約23分鐘。并且布置我校的高

1、 高中二年級(jí)學(xué)生將于2018年5月12日至6月12日課后完成本課題的網(wǎng)絡(luò)安全工作。同時(shí)，我校利用廣播、宣傳櫥窗、橫幅、led顯示器、黑板報(bào)、等形式，向廣大師生做好各類自然災(zāi)害知識(shí)的科學(xué)普及和宣傳教育，加強(qiáng)防范臺(tái)風(fēng)、洪澇及山體滑坡等地質(zhì)災(zāi)害專題知識(shí)宣傳教育。

二、開展應(yīng)急逃生演練

我校5月21日下午組織全校師生開展應(yīng)急逃生演練，當(dāng)廣播響起預(yù)報(bào)聲音時(shí)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)**，***副校長(zhǎng)做了《加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)師生平安》的總結(jié)。由于前期準(zhǔn)備工作充分，從警報(bào)響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置，歷時(shí)僅1分33秒，由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生無一受傷。今后，我校將不定期、不提前通知地組織疏散演練，切實(shí)提高學(xué)生避險(xiǎn)逃生能力。

加強(qiáng)學(xué)校重大安全事故處理能力，確保師生安全。

三、加強(qiáng)隱患排查，及時(shí)整改

我校以教室、宿舍、食堂、培訓(xùn)場(chǎng)所、圖書館、會(huì)議室、圍墻等為檢查重點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。同時(shí)對(duì)校園周邊地質(zhì)環(huán)境、學(xué)生上下學(xué)途徑路段環(huán)境等進(jìn)行徹底深入的排查整治，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向相關(guān)部門反映意見，嚴(yán)防校園重特大安全事故發(fā)生。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳，再動(dòng)員，再?gòu)?qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長(zhǎng)。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)集錦(6篇)

不知不覺中國(guó)慶節(jié)活動(dòng)又告一段落了，想必你從中學(xué)到了很多知識(shí)，有不少可以總結(jié)的東西，我們需要開始著手寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)了，我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)必須要有具體的內(nèi)容，有詳細(xì)的分析結(jié)果。怎么有效撰寫學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇一)

為慶祝建國(guó)xx周年我校舉辦了的國(guó)慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繪畫、作 文、手抄報(bào)圍繞熱愛祖國(guó)，歌頌祖國(guó)為主題，以自己的所見所聞為內(nèi) 容，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛，歌頌祖國(guó) xx年來的變化，人民的幸福生活。 這次活動(dòng)，不但是對(duì)學(xué)生作文能力、繪畫能力以及綜合素質(zhì)水平的一 次檢驗(yàn)， 而且也是對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育， 激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)， 熱愛祖國(guó)。 從學(xué)生上交的情況可以看出學(xué)生認(rèn)真觀察家鄉(xiāng)和祖國(guó)的變 化。通過此次活動(dòng)，促使學(xué)生關(guān)心我們的家園，關(guān)心我們的家鄉(xiāng)，關(guān) 心我們的祖國(guó)，以提高學(xué)生的愛國(guó)主義情感，提升學(xué)生的愛國(guó)情懷。

一、習(xí)作認(rèn)真，情感抒發(fā)明顯 總體來看，體現(xiàn)在：

1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清 晰，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出 發(fā)，能緊緊扣住愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)主題，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作 素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語(yǔ)言的豐富性。

3、題材較新穎。所列的題材都是比較新穎的，學(xué)生能從生活中 尋找寫作素材，都是寫真實(shí)的家鄉(xiāng)、真實(shí)的感受。字里行間流露了孩 子的愛國(guó)熱忱。

4、表達(dá)流暢。學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，他們能夠?qū)W著 用四字成語(yǔ)抒發(fā)感情，讀上去有真情實(shí)感，流利通順。

5、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中， 能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的 詞語(yǔ)。

二、凸顯主題

文字優(yōu)美 學(xué)生的`繪畫和手抄報(bào)作品大多數(shù)學(xué)生查找、搜集了大量的資料， 排版也比較美觀、大方、整齊，書寫認(rèn)真。能夠緊扣主題進(jìn)行設(shè)計(jì)， 表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，對(duì)祖國(guó)母親有著較深的體驗(yàn)和感悟。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇二)

國(guó)慶節(jié)來臨之際，祖國(guó)母親迎來了第69個(gè)生日。為了培育全體少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的崇高理想，引導(dǎo)他們用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。9月28日上午，在國(guó)慶節(jié)來臨之際，xx小學(xué)組織各中隊(duì)開展“飄揚(yáng)紅領(lǐng)巾喜迎國(guó)慶節(jié)”系列活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

隊(duì)員們一起與國(guó)旗合影，將鏡頭定格在一張張燦爛的笑臉和鮮艷的國(guó)旗照片上，用自己的方式表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛，對(duì)祖國(guó)的熱愛。

各中隊(duì)開展“喜迎國(guó)慶”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)中，各中隊(duì)通過多種形式回顧了建國(guó)以來經(jīng)歷的艱難磨難和取得的輝煌成績(jī)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員激勵(lì)學(xué)生從小學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為將來報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

為了讓師生們感受國(guó)慶的氛圍，與偉大祖國(guó)共同歡慶，各中隊(duì)繪制了一期以“迎國(guó)慶”為主題的黑板報(bào)，圖文并茂的展示了隊(duì)員們的愛國(guó)情懷。學(xué)校還組織開展了手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),隊(duì)員們積極參與，精心設(shè)計(jì)，一份又一份主題鮮明、內(nèi)容豐富的手抄報(bào)，詮釋著自己對(duì)祖國(guó)的熱愛，為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份多姿多彩的禮物。學(xué)校組織少先隊(duì)員參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，抒發(fā)愛國(guó)感言，表達(dá)愛國(guó)心聲，堅(jiān)定聽黨話、跟黨走，做合格接班人的信念。

通過本次活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員們對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛，使他們能切身感受到祖國(guó)的強(qiáng)大，感受到祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)與自己的努力學(xué)習(xí)密不可分，激發(fā)了隊(duì)員們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇三)

國(guó)慶節(jié)是中國(guó)的大壽，在這普天同慶的日子里，我校為了讓學(xué)生在國(guó)慶節(jié)過得有意義，特以愛國(guó)主義教育，弘揚(yáng)民族精神為結(jié)合點(diǎn)，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶祝活動(dòng)是此次活動(dòng)的亮點(diǎn)。

由文藝部組織召開會(huì)議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確。以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)的感恩之情，營(yíng)造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國(guó)情緒。

二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國(guó)意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)周桐作了《我愛祖國(guó)》的國(guó)旗下講話，生動(dòng)，激昂地話語(yǔ)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的愛國(guó)熱情。

三、開展了生動(dòng)、豐富的“我愛祖國(guó)”的主題隊(duì)會(huì)。

利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“我為祖國(guó)唱首歌”、“我為祖國(guó)獻(xiàn)禮”、“我愛祖國(guó)”等內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，各班都以詩(shī)歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國(guó)慶節(jié)。

1、開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。29日這天，一年級(jí)的學(xué)生為祖國(guó)獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國(guó)情懷。

2、學(xué)生在28日那天，為祖國(guó)朗誦詩(shī)歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國(guó)大壽。

3、開展感恩活動(dòng)，師生們興高采烈的開展了“為祖國(guó)唱首歌”的活動(dòng)，以表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛。

四、全面育人，共祝祖國(guó)美好未來。

此次主題活動(dòng)，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動(dòng)延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。

總之，今年我校的國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國(guó)熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)美好的明天而努力。在活動(dòng)中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國(guó)主義教育，振奮民族精神深入人心。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇四)

為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立67周年，我校組織部署，認(rèn)真開展，此次大合唱活動(dòng)，現(xiàn)將此活動(dòng)的開展情況及效果總結(jié)如下。

一、擬定活動(dòng)方案

慶祝祖國(guó)62華誕“弘揚(yáng)主旋律、頌歌獻(xiàn)祖國(guó)”學(xué)生開展大合唱活動(dòng)的通知后，我校及時(shí)擬定了活動(dòng)方案，要求各班教師在班主任的指導(dǎo)下，認(rèn)真配合執(zhí)行。

二、活動(dòng)籌備情況

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會(huì)、晨會(huì)、午間時(shí)間等重點(diǎn)學(xué)習(xí)愛國(guó)主義歌曲，理解愛國(guó)主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國(guó)主義歌曲。

3、學(xué)校在每次午間廣播站播放愛國(guó)主義歌曲，讓學(xué)生對(duì)這些愛國(guó)主義歌曲耳熟能詳，對(duì)學(xué)生起到了潛移默化的作用。

三、大合唱錄象

1、活動(dòng)時(shí)間：九月二十八日

2、參加人員：小學(xué)二年級(jí)到中學(xué)八年級(jí)學(xué)生

3、活動(dòng)形式：以班級(jí)為單位，以年級(jí)為單位進(jìn)行大合唱

4。合唱曲目：《我愛北京天安門》《紅星歌》《歌聲與微笑》《歌唱祖國(guó)》《游擊隊(duì)歌》《保衛(wèi)黃河》

四、活動(dòng)效果

通過慶?！白鎳?guó)萬歲”祖國(guó)62華誕愛國(guó)歌曲的教育與訓(xùn)練，學(xué)生不僅學(xué)會(huì)了一些愛國(guó)主義歌曲，還增強(qiáng)了愛國(guó)主義精神。在大合唱活動(dòng)中，各班學(xué)生精神昂揚(yáng)、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現(xiàn)演唱了所選歌曲。本次大合唱活動(dòng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的積極配合下，圓滿完成。我校將繼續(xù)在校園內(nèi)進(jìn)行愛國(guó)主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動(dòng)結(jié)合起來，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義的教育，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體意識(shí)。和班集體的凝聚力。學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神意識(shí)增強(qiáng)，愛國(guó)情緒高漲，本次“祖國(guó)萬歲”合唱歌曲活動(dòng)相當(dāng)成功，在此祖國(guó)華誕62周年來臨之際，讓我們共同祝福我們的偉大的祖國(guó)生日快樂！祝福我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇五)

時(shí)間過得真快，從我們策劃這次國(guó)慶活動(dòng)到現(xiàn)在活動(dòng)順利舉辦，竟然已經(jīng)過去兩個(gè)月了。前期我們的計(jì)劃就因?yàn)楣φn繁忙的原因做了整整一個(gè)星期，又是準(zhǔn)備節(jié)目又是排練節(jié)目的，又花費(fèi)了差不多一個(gè)多月，到最后在臺(tái)上演出，真可謂是“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”了。這次活動(dòng)舉辦的很成功，在此，作為活動(dòng)策劃人，我在此做一個(gè)簡(jiǎn)短的活動(dòng)總結(jié)：

一、活動(dòng)目的

關(guān)于這次國(guó)慶活動(dòng)的目的，不用細(xì)說，都是為了頌揚(yáng)我們的祖國(guó)，為了讓我們這些當(dāng)代學(xué)生在學(xué)校里就有一種愛國(guó)的意識(shí)，讓我們?cè)谄綍r(shí)里都珍惜我們的祖國(guó)，愛護(hù)我們的祖國(guó)，在祖國(guó)完整遭到威脅時(shí)能夠勇敢地站出來維護(hù)祖國(guó)的完整，不允許任何人任何國(guó)家的侵犯。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

這次活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間花了差不多一個(gè)多月，的確是花了挺長(zhǎng)時(shí)間。但其實(shí)除了我們這些學(xué)生上課做作業(yè)的時(shí)間，我們真正用于排練的時(shí)間還是不多的，也對(duì)虧了我們這些學(xué)生在平時(shí)能夠擠出這些自己的時(shí)間來排練，我們的排練才能這么高質(zhì)量的完成。正是有這樣的活動(dòng)準(zhǔn)備，我們的活動(dòng)才能夠成功的舉辦！

三、活動(dòng)彩排

這次活動(dòng)畢竟是國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)，相比學(xué)校其他的活動(dòng)來說，要更正式一些，所以我們除了活動(dòng)準(zhǔn)備的排練時(shí)間，還預(yù)留了一個(gè)星期，差不多間隔一天就所有節(jié)目集合在一起彩排一遍，總共算下來，彩排都排了三遍。特別是表演舞蹈節(jié)目的同學(xué)們，三遍彩排下來，還能夠有精力進(jìn)行正式演出，還是挺舍命的。有這認(rèn)真的勁兒，活動(dòng)也就不可能會(huì)辦不成功了！

四、活動(dòng)進(jìn)行

最最精彩的當(dāng)然就是我們這次活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，場(chǎng)面的壯觀，校電視臺(tái)已經(jīng)都錄進(jìn)來攝像機(jī)里面，我想哪怕是十年后再放出來，這次的國(guó)慶節(jié)活動(dòng)都非常的壯觀、好看！有歌唱節(jié)目，有舞蹈節(jié)目，有書法表演，有樂器演奏，還有魔術(shù)節(jié)目和相聲小品，如果不是時(shí)間有限，我想我們同學(xué)們的努力，是可以換來和央視春晚一樣的效果的。

五、活動(dòng)結(jié)束

最后這次國(guó)慶節(jié)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)刻，我們還進(jìn)行了所有演出人員集體的合影，等合影洗出來之后，我們還可以將照片放在宣傳欄里面給未來我們學(xué)校的同學(xué)們參觀學(xué)習(xí)，讓他們也感受一下我們學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的氛圍。

到這，這次學(xué)校國(guó)慶節(jié)活動(dòng)的總結(jié)就差不多寫完了，這份總結(jié)雖然簡(jiǎn)單，但在未來再要舉辦類似活動(dòng)時(shí)，還是可以拿出來參考一下的，可以助未來的活動(dòng)一臂之力。

國(guó)慶節(jié)學(xué)校系列活動(dòng)總結(jié)(篇六)

一、做好宣傳準(zhǔn)備工作，做到寓教于樂

為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我校加大了宣傳力度，各班利用后黑板、宣傳欄等，宣傳和展示新中國(guó)68年的奮斗歷程、輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，通過閱讀《改革開放三十年》、《新中國(guó)60項(xiàng)科技成就》、《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立68周年具有代表性的建設(shè)成就、歷史事件、重要會(huì)議、重大政治活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)教育，弘揚(yáng)和培育學(xué)生愛國(guó)主義精神。

二、全員參與競(jìng)賽活動(dòng)，做到保質(zhì)保量

為了擴(kuò)大參賽面，各班成立了答題互助組，做到人人參與，一起學(xué)習(xí)討論，共同查找答案;有的學(xué)生為了弄準(zhǔn)答案，通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，延伸了教育的空間。班主任再?gòu)闹袚駜?yōu)，參加學(xué)校競(jìng)賽。

三、抓好競(jìng)賽組織工作，做到有序進(jìn)行

我校非常重視這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，把它深化德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。全校師生充分認(rèn)識(shí)到開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，對(duì)競(jìng)賽工作作出具體安排，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一安排競(jìng)賽時(shí)間，于xx年xx月xx日下午第三節(jié)課，在我校中高年級(jí)開展知識(shí)競(jìng)賽，賽后由中隊(duì)輔導(dǎo)員(各班主任)查閱試卷，再由大隊(duì)輔導(dǎo)員和主抓德育的領(lǐng)導(dǎo)審查，然后擇優(yōu)報(bào)送中心校，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。