小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文精選十篇

節(jié)假日是我們生活中重要的民俗文化，在我們準(zhǔn)備迎來(lái)重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的作文，寫(xiě)作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。高質(zhì)量的重陽(yáng)節(jié)作文是什么樣子的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文”相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇一)

“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。今天是一年一度的重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)白叟節(jié)，是爺爺奶奶們的節(jié)日。所以這天，我和爸爸媽媽冒著寒風(fēng)來(lái)到了“四宜糕團(tuán)店”，買(mǎi)了一盒重陽(yáng)糕來(lái)到了奶奶家。

“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”我們一起為奶奶送上了祝福。

“同樂(lè)同樂(lè)，快進(jìn)來(lái)吧?！蹦棠堂鎺⑿貞?yīng)道。

我們坐在桌前，一邊津津有味地吃著香甜可口的重陽(yáng)糕和飯菜，一邊談笑風(fēng)生，嘮著家常。每個(gè)人的臉上都洋溢著知足和幸福！

“我們不如幫奶奶大翦滅吧？”我提議到。

“雙手贊成！”爸媽異口同聲地應(yīng)道。

說(shuō)干就干，我們找來(lái)抹布，拿來(lái)板凳，開(kāi)始擦了起來(lái)，不一會(huì)兒，窗戶就被我們擦得干干凈凈，在太陽(yáng)底下閃爍著耀眼的白光。

地面也不能疏忽，我們把屋子徹底打掃干凈，不放過(guò)每一個(gè)角落。

之后，我們還分工合作，有的在“嘿咻，嘿咻”地哈腰拖地，有的正把亂成一鍋粥的物品有序擺放，還有的正在給陽(yáng)臺(tái)上千姿百態(tài)、色彩斑斕的花仙子喝水呢……

老吾老以及人之老。今天幫奶奶做家務(wù)有特殊的意義：由于今天是重要的重陽(yáng)節(jié)！尊敬白叟，關(guān)愛(ài)白叟是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今后我一定會(huì)多幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的家務(wù)活，也但愿所有的晚輩在重陽(yáng)節(jié)這夸姣的節(jié)日里，給長(zhǎng)輩送上一句真誠(chéng)、溫馨的祝福！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇二)

今天是重陽(yáng)節(jié)，這是一個(gè)全中國(guó)老年人的節(jié)日。為了讓白叟健康快樂(lè)，我決定去看看。

昨晚我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想去看望養(yǎng)老院里的那些白叟。”爸爸很好地告訴我：“你真懂事，我明天帶你去。”

今天為了讓養(yǎng)老院的白叟喜歡我，我精心梳妝了一番，然后對(duì)父親說(shuō)：“你可以走了。”

爸爸帶著我到處逛，一會(huì)兒看那邊的風(fēng)景，一會(huì)兒看這邊的風(fēng)景，弄得我頭暈。我問(wèn)爸爸：“多久？”爸爸不慌不忙地對(duì)我說(shuō)：“別急，別急，下橋就好?！?/p>

我去了養(yǎng)老院，穿過(guò)大門(mén)，上樓。我走進(jìn)一號(hào)房間，看見(jiàn)三個(gè)白叟躺在床上。我禮貌地跟他們打招呼：“你好！”白叟也吃力地對(duì)我說(shuō)：“好，好，你好！”當(dāng)我看到他們瘦小的身體和面孔時(shí)，我覺(jué)得他們真的值得被關(guān)心。

我走向他們，坐在椅子上，給他們講故事，打他們的背。看著他們臉上甜甜的笑臉，我的心里布滿了喜悅。

夜幕降臨，父親來(lái)接我。我放開(kāi)白叟的手，不情愿地離開(kāi)了。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇三)

每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正遇上豐碩多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和錦繡。“九”包蘊(yùn)著長(zhǎng)久，吉祥，祝福白叟們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱(chēng)為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了，天上、屋頂上到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是玄月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀。我想了好一會(huì)兒，合法心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清晰地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外披發(fā)披發(fā)心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎？”奶奶迷惑地說(shuō)：“哦哦哦，是你的生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙伎计饋?lái)，“豈非今天是國(guó)慶節(jié)？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪?，笑了。我又繼承說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧！”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是濟(jì)困解危啊。正預(yù)備給奶奶過(guò)老年節(jié)。上面綴著各種花紋，有的是嵌著幾棵小草。我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。奶奶笑了，像年青了五年。一家人嘴里甜甜美蜜，心里更加甜美。開(kāi)朗的笑聲傳遍了。

這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)的很有意義。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇四)

禮拜五是重陽(yáng)節(jié)，我要給爺爺、奶奶、外公和外婆送去祝福。

在那天下戰(zhàn)書(shū)，我大禮品店去選購(gòu)禮品。我先選了四張精美的賀卡。然后，我該給他們選禮物了。我給爺爺選了一個(gè)小巧玲瓏的袖珍手電，由于我爺爺是伴奏師，但是爺爺家離演出的地方很遠(yuǎn)，晚上又很黑，所以這個(gè)手電筒可以幫助爺爺照亮漆黑的路。該奶奶了。我給奶奶買(mǎi)了一個(gè)小娃娃鑰匙鏈，由于奶奶常常下地干活，要是沒(méi)地方放，就只好插在門(mén)上，但是，那樣很收留易被別人拿走，所以，有了這個(gè)鑰匙鏈，奶奶就可以把鑰匙隨時(shí)掛在身上了。給外公的是一把漂亮的扇子。外公身體不好，夏天熱時(shí)，外公熱的大汗淋漓，但又不能吹風(fēng)扇。所以，有了這把扇子，外公就不必再害怕夏天的炎熱了！給外婆的禮物我是去超市買(mǎi)的，外婆喜歡吃甜的，但是家里離鎮(zhèn)上很遠(yuǎn)，不常常去買(mǎi)甜的東西。于是，我給外婆買(mǎi)了五袋蔗糖，這樣，外婆就能吃好幾天了！

回到家，我拿出賀卡，預(yù)備寫(xiě)。我在爺爺?shù)馁R卡上畫(huà)了我和爺爺在那條小路上走著，爺爺拿著手電筒。奶奶的賀卡上畫(huà)著我和奶奶在田里干活，奶奶身上掛著我的鑰匙鏈。外公的賀卡上畫(huà)了我給外公搖扇子。外婆的賀卡上畫(huà)了我和外婆一起笑呵呵的吃蔗糖。然后，我用晶筆在四張賀卡上都寫(xiě)了藝術(shù)字：祝某某重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

最后，我激動(dòng)萬(wàn)分的把賀卡和禮物寄了出去。我想，他們看了我寄的禮物，一定會(huì)欣喜萬(wàn)分的！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇五)

“玄月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙……”我們又迎來(lái)了一年一度的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)要尊老敬老。重陽(yáng)節(jié)前一天，我望著爺爺在廚房里忙著做晚餐的背影，我決定在重陽(yáng)節(jié)送爺爺一件禮物。

我來(lái)到商場(chǎng)，到煙酒區(qū)逛了逛，又到食物區(qū)看了看。終極，我的腳步停在了賣(mài)書(shū)籍的貨架前。只見(jiàn)書(shū)分好多種，我絕不猶豫地選擇了海洋類(lèi)的書(shū)籍，由于我的爺爺以前是航海家，所以我以為爺爺可能喜歡這一類(lèi)的書(shū)。我仔細(xì)看了看，一些故事性的排除去，剩下的沒(méi)幾本了。我翻翻這個(gè)，看看那個(gè)，我的心糾結(jié)極了。心想：買(mǎi)了這本，爺爺會(huì)不會(huì)不喜歡？買(mǎi)了那本，會(huì)不會(huì)又不太合適？我千挑萬(wàn)選，終于選出了一本《海底知識(shí)》。我捧著它，就像得了寶似的，一蹦一跳地走回了家。心想：爺爺一定喜歡！

第二天我怎么也不敢把禮物送出去，爺爺做飯時(shí)我不敢送，生怕他由于來(lái)接受了我的禮物而耽誤了做飯；爺爺頓自己的包時(shí)，我也不敢送，唯恐他萬(wàn)一健忘了自己要帶什么；就連爺爺在沙發(fā)上看手機(jī)時(shí)，我還不敢送，怕他由于這件事健忘了手機(jī)上剛剛泛起了什么……終于，我挑中了一個(gè)大好時(shí)機(jī)，爺爺在陽(yáng)臺(tái)上看藍(lán)天白云，我趕快從房間掏出禮物，躡手躡腳地朝陽(yáng)臺(tái)走去，心想，爺爺會(huì)不喜歡嗎？我現(xiàn)在送合適嗎？我剛踏進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，誰(shuí)知，爺爺忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，笑著問(wèn)我：“怎么啦？”我整理時(shí)嚇破了膽，把禮物往身后放了放，故作正經(jīng)地說(shuō)：“我要喝水！”爺爺“嗯”了一聲，答道，“自己去倒吧?！币?！我就等著這句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口吻，偷偷把禮物藏好，回到了房間。

在房間里的我想來(lái)想去，覺(jué)得仍是立場(chǎng)真誠(chéng)送出禮物比較好。我朝著陽(yáng)臺(tái)大喊一聲：“爺爺！”爺爺聽(tīng)后直奔房間，我笑嘻嘻地對(duì)著他說(shuō)：“有驚喜！重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！給您的禮物……”說(shuō)著，我把禮物遞給爺爺?！巴?，這是你送給我的嗎？這恰是我夢(mèng)寐以求的那本書(shū)，謝謝！”爺爺說(shuō)著，幾滴淚珠徐徐從眼眶里溢出來(lái)，“我的好孫女！好孫女??！”他把我舉得高高的，我的臉上綻開(kāi)了笑臉。

“玄月九，是重陽(yáng)。插茱萸，賞菊忙。”只要我唱起這支歌，我就不會(huì)健忘給爺爺送禮物這件事，小小禮物傳遞了我對(duì)爺爺濃濃的敬意，但愿他永遠(yuǎn)開(kāi)心快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇六)

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”這是王維膾炙人口的佳句，也是重陽(yáng)節(jié)最好的代名詞?！爸仃?yáng)節(jié)，又叫白叟節(jié)，在這一天里，人們通常都要……”我對(duì)著電腦，一字一句的念道。

“哎，登高，我怎么沒(méi)想到呢？”媽媽一拍腦袋，說(shuō)道，“我們帶奶奶去爬山吧！”“好好好！我跳了起來(lái)，正好我們也好久沒(méi)出去流動(dòng)流動(dòng)了！”經(jīng)由一番預(yù)備，我們出發(fā)了。

“真熱鬧呀！到底什么事情??？”我伸長(zhǎng)脖子，企圖望到那人海的盡頭。“吳山廟會(huì)，”奶奶說(shuō)著，指了指路邊的一塊牌子。這時(shí)，只聽(tīng)媽媽在背后沖我喊道：“喂，別落下，快上山吧！”“來(lái)了來(lái)了！我忙喊道，“奶奶，我們走吧！”“走吧！”……“哎，那是什么？”我望著綠蔭中的一個(gè)潔白的小巧身影，感到萬(wàn)分驚喜?！笆恰澴樱俊薄皩?duì)，就是鴿子！”我叫了起來(lái)，連忙買(mǎi)了袋鴿食拉著奶奶來(lái)到了喂養(yǎng)區(qū)。

“奶奶，你敢拿手喂它們嗎？”“這有什么不敢？你看我”只見(jiàn)奶奶拿起幾顆放在手上絕不畏懼的伸了出去，幾只可愛(ài)的信鴿低下頭來(lái)，啄食著奶奶手上的玉米粒。

奶奶臉上浮現(xiàn)出了笑臉，她臉上那歲月的刻痕，此事仿佛也減少許多。不知這一群圣潔的天使使她想起了什么呢？是自己曾經(jīng)的年青歲月？仍是……這時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)，鴿群“唰”的一下飛了起來(lái)，雪白的翅膀連綴成了一片潔白的屏障，飛向遠(yuǎn)方。回頭望去，只見(jiàn)奶奶目送著那群鴿子，眼神中帶著幾分迷離。此刻，她是否把自己的思念也寄托在了那一層潔白的屏障之中了呢？有人寄情于明月，寄情于山水，唯獨(dú)她，把自己的思鄉(xiāng)之情，寄托于鴿群白羽間……重陽(yáng)節(jié)，敬老節(jié)，思鄉(xiāng)節(jié)……

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇七)

天高氣爽，風(fēng)和日麗，玄月九日重陽(yáng)節(jié)到了，重陽(yáng)節(jié)是老年人的節(jié)日，尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們小學(xué)生更要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大。

我們小區(qū)附近有一家敬老院，每次從那經(jīng)由，我都會(huì)不由自主地看過(guò)去，那些失去健康的老年人好可憐，辛勞了一輩子，本該享受天倫之樂(lè)的晚年，卻要在敬老院孤零零的渡過(guò)。所以，早在幾天前，我和鄰居幾個(gè)小伙伴就商量好，這個(gè)重陽(yáng)節(jié)去敬老院看望那些白叟，我們的設(shè)法主意得到了家長(zhǎng)的支持和表?yè)P(yáng)。這天一大早，我們帶著生果和食品來(lái)到了敬老院，許多大人已經(jīng)帶著孩子早到了，敬老院非常熱鬧，白叟們眉開(kāi)眼笑，我們幫他們打掃衛(wèi)生，唱歌，講故事，看著他們欣喜，激動(dòng)的目光，我們開(kāi)心極了，一個(gè)上午在大家的歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。為別人行善，就是在為自己儲(chǔ)存幸福，我們決定，明年的重陽(yáng)節(jié)還去敬老院為白叟們獻(xiàn)愛(ài)心。

中午，回到家中，我越想越不合錯(cuò)誤，陪伴我成長(zhǎng)的奶奶我又為她做了什么，“烏鴉有反哺之恩，羊羔有跪乳之德”我說(shuō)：“奶奶，我要為你洗腳。”，我用盆子打好水，把奶奶扶到沙發(fā)上，我給奶奶挽起褲腳，脫下襪子，把腳放進(jìn)水里面，奶奶興奮的淚水漣漣，我說(shuō)：“奶奶，你的腳繭子怎么那么厚呢？”，奶奶嘆了一口吻，時(shí)光回到了四十年前：爺爺奶奶結(jié)婚后，生下了大姑，二姑，三姑，爸爸和叔叔，爺爺在河南油田上班，為中國(guó)的石油產(chǎn)業(yè)做貢獻(xiàn)，奶奶帶著五個(gè)孩子在山東老家種地，非常辛勞，奶奶個(gè)性強(qiáng)，種出來(lái)的莊稼長(zhǎng)勢(shì)喜人，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)夸，她的腳都是那時(shí)候長(zhǎng)年累月累的了。九十年代初，奶奶帶著孩子們來(lái)油田和爺爺團(tuán)聚，依然為一家人操勞，再后來(lái)，有了我們這一代，奶奶就輪流著為我們做飯洗衣，接送我們上學(xué)放學(xué)……

淚水不禁恍惚了我的雙眼，我仿佛看到在以后的日子里，一個(gè)小姑娘扶持著我行走不便的奶奶，慢慢地向前走著，那個(gè)小姑娘就是我。

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇八)

九九重陽(yáng)節(jié)那天，佘老師組織我校同學(xué)去敬老院看望白叟。我懷著痛快的心情乘著校車(chē)來(lái)到敬老院。

同學(xué)們熱情問(wèn)候白叟們之后，為他們送上精心排練的節(jié)目，有的演唱、有的吹小號(hào)、有的吹黑管。在老爺爺老奶奶的掌聲中，我用小號(hào)演奏一首叫《喀秋莎》的曲子。這是一首俄羅斯民歌。白叟們聞聲這首認(rèn)識(shí)的曲子非常開(kāi)心，他們眼睛亮了起來(lái)，合著曲子輕輕搖擺身子，有的還哼了起來(lái)?？粗综艂兲兆淼臉幼樱耶?dāng)時(shí)的心情也很痛快。我吹奏結(jié)束后，接著是黑管、薩克斯……真是“十八般武藝盡顯其才”啊！大家表演結(jié)束后，我們和白叟們聊聊天，我和其中一位老奶奶談得很開(kāi)心，她很熱情，我們聊起了平時(shí)他們的孤傲，以及現(xiàn)在看到我們，感觸感染到一種活潑，一種愉悅……

時(shí)間過(guò)的很快，我們結(jié)束慰問(wèn)演出，乘上校車(chē)返回學(xué)校時(shí)，我的心情久久不能平靜。實(shí)在，關(guān)心白叟不一定非要在九九重陽(yáng)節(jié)這一天，平時(shí)每一天都可以敬老。讓我們步履起來(lái)，關(guān)心我們身邊的白叟吧！

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇九)

九九重陽(yáng)我把您懷念

今天，我依舊像以前一樣，坐上公交車(chē)去上學(xué)。

在路上，我發(fā)覺(jué)今天好像特別熱鬧，有一隊(duì)隊(duì)老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰！砰！”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車(chē)內(nèi)很喧鬧。有的在親切地交談；有的看著寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。我不禁有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，今天是什么日子？”“今天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。

這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年，那才是最重要的東西——快樂(lè)。每次爺爺出去，我一定也要和爺爺出去玩，像是一條“小尾巴”形影不離。記得，我們倆不到廣場(chǎng)，爺爺趁我不注意時(shí)，躲到樹(shù)后面去，我發(fā)現(xiàn)爺爺不見(jiàn)了，就大哭一場(chǎng)，這時(shí)爺爺又出現(xiàn)了，不嘻皮笑臉的，逗得我哭笑不得。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡，有的干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了。

爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給了我一句話是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，在這句話的感染下，我?jiàn)^力學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺安息。

現(xiàn)在想起，我身邊的老人只有外婆一人，我們要對(duì)她更好，滿足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年，九九重陽(yáng)，謝謝你！

四胡俊豪

小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的學(xué)生作文(篇十)

我的腦海中，并沒(méi)有重陽(yáng)節(jié)的概念。是今年國(guó)慶節(jié)在爸爸媽媽的口入耳到這個(gè)詞的。但詳細(xì)什么是重陽(yáng)節(jié)，我不清晰。我只知道爸爸媽媽帶著我去登山了。

10月5日，是我從江口回到辰溪的第二天，太陽(yáng)公公老早就起來(lái)上班了。一上午，由于我的懶覺(jué)，大家沒(méi)能成行。只好等到下戰(zhàn)書(shū)才向熊首山進(jìn)發(fā)。下戰(zhàn)書(shū)天色熱的很，我走到山腳下就已經(jīng)頭冒汗了，好在今天興高采烈，第二次登山我跟媽媽較上了勁，緊跟媽媽的腳步往山上走，爸爸背著重重的背包在后面保護(hù)著我。一路上，我們一家三口一會(huì)兒回頭看看山腳下的風(fēng)景，一會(huì)兒摘下路邊的小刺猬往對(duì)方的身上扔，有說(shuō)有笑又鬧，一點(diǎn)也不覺(jué)得乏味。爬山的過(guò)程中，我們還碰到一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、老爺爺、老奶奶。原來(lái)，在重陽(yáng)爬上的不止我們一家三口，還有不少人呢。有的人健步前行，有的人在半山腰燒烤休閑，還有的人背著水壺到山上打山泉水。山坡上不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲。

好不收留易爬到山頂，縣城的秀美風(fēng)光讓我疲憊全消，我和媽媽又是叫又是跳，爸爸則是不停的換著角度拍照。在山頂，我看見(jiàn)了沅江、辰水宛如玉帶繞城，遠(yuǎn)處風(fēng)光一覽無(wú)余，有種世間我獨(dú)高的感覺(jué)。

在山頂賞識(shí)完風(fēng)景，我們沒(méi)有過(guò)多的停留，沿著山頂轉(zhuǎn)播臺(tái)邊上的下山道路順道而下。都說(shuō)上山收留易下山難。下山的途中，我覺(jué)得好累，爬山消耗了太多的體力，我走不動(dòng)了。爸爸看到了我的委曲勁兒。說(shuō)笑間就把我舉到他的肩膀上，雖說(shuō)我覺(jué)得有些害怕，可是有爸爸的保護(hù)，我也就慢慢地舒心的瘋笑起來(lái)，騎大馬，我變成了家里最高的人。

到了山腳下，我休息的差不多了，又要自己走，而且一直走回了家。怎么樣，我堅(jiān)強(qiáng)吧？

重陽(yáng)登山，好有意思的流動(dòng)，我喜歡。要是有其他小伙伴一起同行，那就更好玩了。

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重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文分享十二篇

每一個(gè)節(jié)假日都有比較特殊的意義，在告別了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí)，可能會(huì)被要求寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。有沒(méi)有可以借鑒的重陽(yáng)節(jié)作文的模板呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇一)

今年，我們學(xué)校四年級(jí)的重陽(yáng)節(jié)孝順日流動(dòng)是做攝生賀卡。這個(gè)賀卡是為家長(zhǎng)做的，上面要寫(xiě)一些有助于攝生的話語(yǔ)，還要把賀卡美化一下，然后貼在醒目的位置，提醒家長(zhǎng)要留意攝生，不要健忘健康。

我們家有利便貼，所以做起來(lái)十分收留易。我做了兩張，一張是提醒奶奶按時(shí)吃藥，由于奶奶有高血壓。我還做了一張，內(nèi)收留是少吃鹽多喝水。據(jù)調(diào)查報(bào)道，我國(guó)人均食鹽的攝入量嚴(yán)峻超標(biāo)，這對(duì)身體是很不好的，還有的人每次口渴了才喝水，這也是不合錯(cuò)誤的。我們要留意攝生，只有健康的體魄才能保證學(xué)習(xí)和工作，才會(huì)有幸福的糊口。

做完了賀卡，分別貼在冰箱和房門(mén)上之后，我擺了“pose”照了兩張照片，完成了學(xué)校的功課。但是我知道，即使學(xué)校不布置這樣的功課，我們也應(yīng)該多關(guān)注健康，多孝順白叟。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇二)

玄月九日是一年一度的重陽(yáng)節(jié)。下戰(zhàn)書(shū)放學(xué)后，我坐著媽媽的摩托車(chē)，懷著無(wú)比高興的心情，向斗門(mén)有名的'尖峰山前進(jìn)。

當(dāng)我們來(lái)到山腳，夜幕已經(jīng)降臨下來(lái)，隱隱約約地看見(jiàn)山上的人群，就像許多螞蟻在山上爬。我踏著輕松的步伐，走向公園門(mén)口。

我們每人都拿著預(yù)備好的食品和水，向山頂前進(jìn)。我抬頭向上看，這座山不算高，大概有200多米吧！我心想：要爬上這座山簡(jiǎn)直是小菜一碟。剛開(kāi)始，我健步如飛，十分輕松，把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。我往下大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“快一點(diǎn)啊，媽媽?zhuān)珿O！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“小子，我在儲(chǔ)存氣力呢，等會(huì)就有你好看的！”我沒(méi)理媽媽?zhuān)^承向上爬。本來(lái)一切都很輕松，可是之前跑得太快，用力過(guò)度，跑了一半路程，慢慢地覺(jué)得四肢無(wú)力，氣喘吁吁。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)人從身邊超過(guò)了我，就連媽媽也超越了我。我想：這下糟了，連媽媽都超越了我，我之前的威風(fēng)去了哪里呢？不管那么多了，仍是繼承爬吧！但時(shí)間過(guò)得真慢呀，我現(xiàn)在已經(jīng)汗流浹背，想走也走不動(dòng)了。這時(shí)，媽媽在前面鼓勵(lì)著我，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快啊，山頂?shù)娘L(fēng)景多美啊，堅(jiān)持下去，做事不可以中途而廢，要有始有終，你看，媽媽都上來(lái)了，你也要加油啊！”聽(tīng)了媽媽的話，心想：假如我現(xiàn)在就拋卻了，那之前上來(lái)的路程豈不是白廢了嗎？于是，我不顧疲憊，用盡吃奶的勁往上爬?！癥ES”，我終于爬上來(lái)了，我自豪地說(shuō)：“我成功了！我成功了！”這時(shí)候，我一邊咕嚕咕嚕地喝著水，一邊從山頂往下望，賞識(shí)著家鄉(xiāng)的美景。晚上的路燈，仿佛一條蜿蜒的火龍；公路上車(chē)來(lái)人往，川流不息；黃楊河上漁火點(diǎn)點(diǎn)，波光粼粼。我想：多美的景色啊，假如不付出努力，能看到這樣的好風(fēng)景嗎？

我終于明白了，只要向著一個(gè)目標(biāo)，不中斷努力，勇于攀登，一往無(wú)前，就一定能達(dá)到成功的頂峰！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇三)

今天，是玄月初九──重陽(yáng)節(jié)。

新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫(xiě)功課，爸爸則抓起旁邊的報(bào)紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：“哎，人老不頂用。這腿越來(lái)越不好使了?！卑职钟峙跗饒?bào)紙：“媽?zhuān)粫?huì)啦，您還不老呢?！薄笆茄?，您走路還那么有勁?！薄跋胂胛迥昵?，家里這盆花仍是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的，現(xiàn)在花這么大了，我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了。”小紅聽(tīng)了，趕緊過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背，推拿推拿雙腿。突然她像想起了什么似的，跑向廚房里。

廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芬芳的熟柚子，她將裝著柚子的盤(pán)子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶眼前：“奶奶，吃片柚子吧!”“不用，你自己吃吧!”“奶奶，您就吃一片吧!我好答謝您多年的照顧啊!您生下了爸爸，才有了我呀!而且您做事盡心盡力，不疏忽，導(dǎo)致您長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!豈非我不能孝敬您嗎?”奶奶整理時(shí)熱淚盈眶，“乖孫女，我的乖孫女!”奶奶伸出手來(lái)拿柚子，奶奶和小紅相視一笑，小紅甜滋滋地說(shuō)了句：“奶奶，重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)!”

爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝敬……”

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇四)

當(dāng)我翻開(kāi)日歷時(shí)，我意識(shí)到了今天是重陽(yáng)節(jié)，既然是奶奶的節(jié)日，我為何不去歡歌呢？

早上，我頭一回對(duì)奶奶說(shuō)：節(jié)日快樂(lè)，奶奶！今天我頭一回不和奶奶發(fā)脾氣；我頭一回感觸感染到了白叟的煩惱；我頭一回對(duì)奶奶說(shuō)：奶奶您辛勞了。每一次重陽(yáng)節(jié)，我都沒(méi)有留意到奶奶的笑臉，而今天，我看見(jiàn)了，奶奶那如開(kāi)花般的燦爛笑臉，重陽(yáng)節(jié)在他們白叟眼里是那么的重要。每一個(gè)小孩兒節(jié)，奶奶都說(shuō)：今天早上我煮的面條，聽(tīng)說(shuō)呀，小孩節(jié)早上吃面條走運(yùn)。

今天，奶奶的皺紋格外的少，白發(fā)在奶奶的頭上顯得很稀有，奶奶的笑臉很燦爛

千言萬(wàn)語(yǔ)在一躬，訴不出我對(duì)奶奶的愛(ài)：奶奶，我愛(ài)你。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇五)

今天下戰(zhàn)書(shū)，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到花店買(mǎi)花，預(yù)備送給奶奶，固然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)由了，但是由于今天我們要去奶奶家，就把花也帶過(guò)去了。

我們來(lái)到花店，我和妹妹各選了兩枝百合花，我的百合花是白色的，妹妹的百合花是粉色的，百合花披發(fā)發(fā)著淡淡的清香，用鼻子一聞：“啊，好香呀！”。我們又做了賀卡，才跟爸爸、媽媽一起到奶奶家。一進(jìn)門(mén)，我們看見(jiàn)奶奶在做飯，便高叫了一聲：“奶奶！”奶奶回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是我們來(lái)了，興奮地說(shuō)：“小魚(yú)、小號(hào)來(lái)了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我把百合花和賀卡遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，這個(gè)給你，祝您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”，奶奶興奮地抱起我，用臉碰了碰我的臉蛋，說(shuō)：“我們的小號(hào)真乖?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。

啊，今無(wú)邪開(kāi)心呀！我祝每一個(gè)白叟渡過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇六)

秋天有一個(gè)重要的節(jié)日，那就是九九重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)白叟節(jié)，由于重陽(yáng)節(jié)是每年的農(nóng)歷玄月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。在北方大多不外這個(gè)節(jié)日，而在南方是相稱(chēng)正視這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的，最主要的流動(dòng)就是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等等。重陽(yáng)節(jié)相傳甚遠(yuǎn)，歷代詩(shī)人也做出無(wú)數(shù)佳作美文，唐代詩(shī)人杜牧的《九日齊山登高》寫(xiě)道：江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。塵世難逢啟齒笑，菊花須插滿頭歸。但將酩酊酬佳節(jié)，不作登臨恨落暉。古往今來(lái)只如斯，牛山何必獨(dú)沾衣。

更有膾炙人口的王維詩(shī)《玄月九日憶山東兄弟》，讀來(lái)思鄉(xiāng)情更濃：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

實(shí)在，過(guò)重陽(yáng)節(jié)當(dāng)然是在南方上學(xué)的時(shí)候培養(yǎng)起來(lái)的，那時(shí)在校園的閑披發(fā)糊口里，同學(xué)們老是要找各種借口，聚會(huì)游玩，正好剛?cè)雽W(xué)不久，想家很強(qiáng)烈的時(shí)候，遇上重陽(yáng)節(jié)，見(jiàn)當(dāng)?shù)厝讼喾Q(chēng)的正視，還有登高轉(zhuǎn)運(yùn)之說(shuō)，于是我們自發(fā)組織起來(lái)，晚上帶上飲料和食物，登山賞月，南方在這個(gè)季節(jié)，氣候恰是好時(shí)候，涼爽怡人，站在山頂觀月，那彎新月更清澈皎潔，于是我們?cè)谏巾斏戏怕暩吒杵鹞瑁谇屣L(fēng)里，吟詩(shī)作賦，抒情著青春的快樂(lè)、憂傷。

畢業(yè)后，回到家鄉(xiāng)，可重陽(yáng)節(jié)卻深深烙在心上。

今天又是一度重陽(yáng)節(jié)，當(dāng)然要陪媽媽過(guò)節(jié)日，雖不能陪白叟登山，卻可以請(qǐng)媽媽吃飯，坐在童年曾坐過(guò)的秋千上吃烤肉，別有一番情趣，看著媽媽新穎的眼光，慈愛(ài)的'笑臉，心里蕩起無(wú)數(shù)的感觸，想起童年，想起年青時(shí)媽媽的笑容，許多許多……

應(yīng)該感謝，感謝有這樣一個(gè)傳統(tǒng)的白叟節(jié)日，讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)孝順白叟，感觸感染親情。九九重陽(yáng)，天高氣爽，菊黃蟹肥，沉淀著金秋的豐頃，感觸感染了糊口的溫馨。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇七)

嬌嫩的樹(shù)葉上坐著一條毛蟲(chóng)，是幼蟲(chóng)，相信剛出生不久。他很喜歡這個(gè)無(wú)邊無(wú)涯的十丈軟紅，他千方百計(jì)想了解這世界的一些有趣的事情。

三歲，每當(dāng)清明重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨時(shí)，我都撒嬌要隨著大人們?nèi)吣?，這是一個(gè)難得的“遠(yuǎn)足”機(jī)會(huì)。走在那些坎坷的山路里;被修長(zhǎng)的雜草掩蓋住視線時(shí);忽然從身邊跳出一個(gè)田雞或蚱蜢時(shí);我都會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。我僅僅站在墓的旁邊，而大人們卻手忙腳亂地放鞭炮，燒元寶燭炬，我的目光并沒(méi)有在他們身上，而是在那些令我好奇的事物上。這一切切都只由于貪玩。

不久，毛毛蟲(chóng)徐徐長(zhǎng)大了，結(jié)成了繭，他對(duì)玩倦的世界已不感愛(ài)好了。懶洋洋的他只想無(wú)所作為呆在家里，吃喝玩樂(lè)，他不想破繭而出，再次面對(duì)這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)毫無(wú)意義的世界。

八歲，又是清明重陽(yáng)時(shí)。我懶惰地躺在沙發(fā)上，翻弄著皺起眉頭的舊雜志，灑脫地?fù)]了揮手，甩出了那么一句話：“你們?nèi)グ?我不去，無(wú)聊!”大人們拿我沒(méi)辦法，只好讓我在家里“休息”!那時(shí)，我再也不想對(duì)著那雜亂無(wú)章、騷擾耳朵的鞭炮聲;不想看那元寶燭炬發(fā)出“求救”的信號(hào)——濃煙使我的瞳不情愿地涌出淚水;更不想冒著被蚊子“親吻”的危險(xiǎn)去掃墓。這一切切都只顧自己。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇八)

玄月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“重九節(jié)”，是一個(gè)紀(jì)念先人及掃墓的節(jié)日。

重陽(yáng)節(jié)，發(fā)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，玄月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱(chēng)“重陽(yáng)”。

這一天，正值仲秋季節(jié)，秋高氣爽，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢襟懷胸襟的好時(shí)光。中國(guó)歷代許多文人雅士，每當(dāng)此時(shí)，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。

玄月，寒冷的冬關(guān)即將降臨，人們開(kāi)始添置冬裝，他們也不忘在拜祭先人之時(shí)燒紙衣，讓先人在陰間過(guò)冬。這一來(lái)，重陽(yáng)節(jié)便演變?yōu)閽吣辜盀橄热朔倩碌墓?jié)日。

重陽(yáng)節(jié)與其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，是家人團(tuán)圓的佳節(jié)；也是一個(gè)紀(jì)念祖先的家人。在新加坡，仍有一部門(mén)會(huì)館保存重陽(yáng)節(jié)祭祖的習(xí)俗，叫做“秋祭”。

其他人士可以在這一天選擇較有傳統(tǒng)意義的慶祝方式，好比一家人或與友好相約到戶外流動(dòng)，既可享受大天然的風(fēng)光，又能聯(lián)絡(luò)親友之間的感情。

農(nóng)歷玄月初九，月日均是九數(shù)，雙陽(yáng)相重，故名重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)作為一個(gè)以?shī)蕵?lè)為主的節(jié)日，主要節(jié)俗流動(dòng)是登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇九)

光陰似箭，日月如梭，又是一年的玄月九日重陽(yáng)節(jié)到來(lái)了！

九九重陽(yáng)，代表著天長(zhǎng)地久，也代表著尊老、敬老、愛(ài)老。從爸爸媽媽的身上，我感觸感染到現(xiàn)在的人們，也越來(lái)越看重這個(gè)中國(guó)的白叟節(jié)了。由于重陽(yáng)不光登高遠(yuǎn)眺、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒這么簡(jiǎn)樸，更重要的是把關(guān)愛(ài)白叟之風(fēng)傳向全國(guó)各地，讓他們都來(lái)尊老、敬老、愛(ài)老。然而正值年少的我們，又能為身邊的白叟么做些什么呢？給白叟們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點(diǎn)家務(wù)，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會(huì)再讓我們干些別的什么了。尋常，白叟們老是最疼我們，有好吃好喝的自己舍不得吃喝都留給我們。我也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆常常給自己添件新衣，卻拿爸媽穿舊衣服穿。也從沒(méi)見(jiàn)爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買(mǎi)許多珍貴的東西，卻總給我們買(mǎi)零食。更沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺奶奶哪一天接我放學(xué)誤了點(diǎn)，經(jīng)常就是有病也要挺著，不讓我們?cè)谛ｉT(mén)口干著急。

說(shuō)到這兒，我不免有想到了一些不好的情景。天色轉(zhuǎn)冷，奶奶老是問(wèn)我：“穿那么少，冷不冷？”這時(shí)我便會(huì)不耐煩地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，煩躁的說(shuō)上一句：“不冷不冷?！毙睦镞€不住的埋怨奶奶。有時(shí)還來(lái)不及聽(tīng)奶奶說(shuō)完一句話，就插上一句：“知道了，知道了！”就覺(jué)得整天聽(tīng)著一句話，耳朵都快聽(tīng)出繭子來(lái)了。

今天我決心要聽(tīng)爸媽的.話：就是要慢慢學(xué)會(huì)理解白叟，尊敬白叟。從身邊的小事做起，用自己一點(diǎn)一滴的愛(ài)去打動(dòng)他們。最后，祝所有的老年人，身體健康，長(zhǎng)命百歲，兒孫滿堂，安享晚年！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇十)

重陽(yáng)節(jié)，又是白叟節(jié)。尊老、敬老、愛(ài)總是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”，

我決定再次走進(jìn)沙河怡老院，陪爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

走進(jìn)認(rèn)識(shí)的大門(mén)，院內(nèi)顯得很冷清。長(zhǎng)椅上三三兩兩坐著幾個(gè)爺爺奶奶，垂頭喪氣曬著秋日的暖陽(yáng)，偶爾睜開(kāi)雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)由的路人。我們順梯而上，流動(dòng)室空無(wú)一人。我將牛奶、香蕉、葡萄打開(kāi)，這些都是我去超市精挑細(xì)選適合白叟的食物。挨個(gè)房間，親切的喊著，臥床的王爺爺，耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物，嘴里先容著自己，并祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，爺爺奶奶欣喜地接過(guò)禮物，笑著連聲夸獎(jiǎng)我。張奶奶招呼我在她門(mén)前的椅子坐下，用她那干枯的手拉著我的手，滿臉慈愛(ài)地看著我，問(wèn)我的姓名、春秋、學(xué)?！乙矄?wèn)奶奶的身體怎樣？吃得怎樣？?jī)号３?lái)探望嗎？你一句我一句的聊著。離開(kāi)時(shí)，張奶奶告訴我，以后不要帶禮物，來(lái)看看，來(lái)聊聊天，她們就心滿意足了，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，做個(gè)有用的人……

這時(shí)，院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，我主動(dòng)給大家表演了我預(yù)備的節(jié)目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛整理時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個(gè)孩子似的喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。

相聚是短暫的，很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要掌握現(xiàn)在，抽出時(shí)間孝順長(zhǎng)輩，他們最需要的是最簡(jiǎn)樸的陪伴！

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇十一)

今天是重陽(yáng)佳節(jié)，周老師給我們留了個(gè)功課，就是回家給爺爺奶奶、姥爺姥姥打個(gè)電話，向他們祝賀重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)。

回到家后，我心里想，假如給他們打了電話，這樣會(huì)不會(huì)不好意思啊。哎呀，算了，算了，不要緊的。打電話就打電話吧。先給姥姥家打吧?！皣}噠噠噠”——“喂，是姥姥嗎？”姥姥說(shuō)：“是我??！有什么事嗎？”“實(shí)在我也沒(méi)有什么事，就是祝福您和姥爺重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)！”“好！好！好！蕾蕾真孝敬啊！”姥姥興奮的說(shuō)。

爺爺去世了，只剩下奶奶一個(gè)人了，孤零零的。而且爸爸還讓奶奶去我們家的廠子里看家。由于找不到合適的人選，只好讓奶奶去了?！皣}噠噠噠”——“喂！是奶奶嗎？”奶奶用微弱的聲音說(shuō)：“誰(shuí)呀？”“是我，奶奶！”“有什么事嗎，蕾蕾？”奶奶問(wèn)。“今天是重陽(yáng)佳節(jié)。我祝福你重陽(yáng)佳節(jié)快樂(lè)！”我自信的說(shuō)。說(shuō)完就把電話掛了。我能想象她那憔悴的面孔，也能想象奶奶聽(tīng)到后是多么的激動(dòng)。奶奶個(gè)子矮矮的，身材瘦瘦的，皮膚黑黑的，聲音粗粗的。她的外表不怎么驚人，但是做起事情來(lái)卻老是一絲不茍。做針線活更是當(dāng)真仔細(xì)，又美觀。

重陽(yáng)節(jié)小學(xué)生三年級(jí)作文(篇十二)

一千多年前的今天，杜甫登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)蒼穹吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”穿越歷史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲……

寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷?？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

回到宿舍，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里已經(jīng)有多條短信了?！爱?dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤(rùn)你；當(dāng)菊花盛開(kāi)時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當(dāng)重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè)，工作別太累了。”是m一貫的搞笑風(fēng)格。“有人牽掛的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè)比所有人都多?！眤總是很貼心?！m然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。握著手機(jī)的手漸漸暖熱起來(lái)，然后傳遍全身，我恍如被一份份千里，萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍，而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內(nèi)的凄冷驅(qū)散了。

窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字精選十二篇

節(jié)假日是一個(gè)民族歷史文化長(zhǎng)期積累凝聚的產(chǎn)物，當(dāng)我們終于迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)時(shí)，一般老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)主題的作文，寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。優(yōu)秀的重陽(yáng)節(jié)作文是什么樣子的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字》，希望能為您提供更多的參考。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇一】

重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)傳統(tǒng)的白叟節(jié)，今天我們要做到“孝”，所為“孝”，也就是今天我們來(lái)孝順白叟。固然我們是小孩子，有些事無(wú)法做到，但在今天，我們可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲“我很愛(ài)您”。

今天下戰(zhàn)書(shū)，我去補(bǔ)習(xí)班下課了，同學(xué)們都被父母逐一接走，而我卻在寒風(fēng)咆哮聲中站著，等待著父母。。十分鐘，二十分鐘......來(lái)了，可我看見(jiàn)的卻是一個(gè)蒼碎的面孔，泛起在這寒風(fēng)咆哮聲的天色之中。

啊！是爺爺，爺爺來(lái)了，我能回家了，我既高興又打動(dòng)。我高興，我能回家了，我腳下像踩著一朵幸福的云。但是，在這么嚴(yán)寒的天色中，爺爺像一只頑強(qiáng)的小螞蟻，頂著風(fēng)，來(lái)接我，想到這兒，我腳下幸福的云變成了一朵烏云。

在路上，爺爺縮著脖子，感到一股寒風(fēng)迎面而來(lái)，但爺爺仍是把外衣讓我穿上，怕我著涼。我哭了，留下了幸福和打動(dòng)的淚水。

回到家放下書(shū)包，妞妞躡躡的來(lái)到爺爺奶奶眼前，由于“我愛(ài)您”這三個(gè)字其實(shí)太難說(shuō)出口了，但是終極我鼓起勇氣說(shuō):“爺爺奶奶，我很愛(ài)您”。爺爺奶奶笑著說(shuō)：“俺家鵬林懂事了，知道在重陽(yáng)節(jié)和爺爺奶奶說(shuō)聲我在您，有了孝心，真棒！”此時(shí)，我知道爺爺奶奶的心一定像摸了蜜一樣甜，像太陽(yáng)一樣暖和。

突然，風(fēng)不在吼叫了，月亮像個(gè)玉盤(pán)一樣掛在天上，星星也眨著它那雙閃閃發(fā)光的小眼睛。我想到了爺爺奶奶對(duì)我的好，想到了爺爺奶奶對(duì)我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

“孝”今天我做到了，“孝”今天爺爺奶奶感觸感染到了。

在今天，我再一次深刻的感觸感染到了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)與但愿，同時(shí)，我也相信爺爺奶奶也感觸感染到了我永遠(yuǎn)愛(ài)他們，愛(ài)我親愛(ài)的爺爺奶奶。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇二】

九月初九重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為“重九節(jié)”或“老人節(jié)”。重陽(yáng)佳節(jié)活動(dòng)極為豐富，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸等等。

重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類(lèi)，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱(chēng)“重陽(yáng)”。

我國(guó)人民對(duì)重陽(yáng)佳節(jié)歷來(lái)有著特殊感情，唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的佳作。如唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！崩畎椎摹毒旁率占词隆罚骸白蛉盏歉吡T，今朝再舉觴。菊花何太苦，遭此兩重陽(yáng)?！?/p>

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇三】

重陽(yáng)節(jié)這天，我一家人都去了病院看望爺爺。

我們進(jìn)入病房的時(shí)候，躺在床上的爺爺瞬間就眉開(kāi)眼笑了?！澳銈儊?lái)了啊?！本瓦B爺爺說(shuō)的話都帶著一種掩飾不住的興奮。

重陽(yáng)節(jié)也叫作白叟節(jié)，在這個(gè)節(jié)日里尊老敬總是主題。當(dāng)我看到爺爺?shù)男θ輹r(shí)，一種微妙的幸福感就涌了上來(lái)。

我們圍繞在爺爺?shù)牟〈菜闹埽≡豪锏臓敔敵３６际羌拍?，常日里，我們也抽不出太多的時(shí)間來(lái)病院陪伴爺爺，就算來(lái)一趟，也不外看上幾眼，說(shuō)上幾句話就會(huì)走。但今天，大家都會(huì)萃到了一起，一起來(lái)這里探望爺爺，今天一整天，我們都會(huì)好好的陪伴爺爺。

上午的時(shí)光一晃就過(guò)，親人們坐在一起，一人一句的話家常，我悄悄的聽(tīng)著，也覺(jué)得有趣。一直到我們大家的肚子咕咕叫了，我們才意識(shí)是到中午吃飯的時(shí)間了。

我們留下幾人陪著爺爺在病院吃，其余人則去外面吃。我選擇留了下來(lái)，這一年來(lái)，我也少有時(shí)間能來(lái)上這里一趟。我印象中的爺爺還停留在小時(shí)候那一個(gè)抱著我哈哈笑的形象，那時(shí)的他健朗樂(lè)觀，不像如今，只一年整個(gè)人看上去就老了良多。也是在這時(shí)我才明白，原來(lái)，只不外是一個(gè)轉(zhuǎn)眼，就可以物是人非。

現(xiàn)在的爺爺躺在病床上不能動(dòng)，有時(shí)我不禁想，爺爺是如何熬過(guò)來(lái)的？以前的爺爺喜歡天天披發(fā)步、練拳，而如今只能呆在房子里，也只有窗外被風(fēng)吹動(dòng)的枝葉，不時(shí)飛過(guò)的鳥(niǎo)兒與爺爺做伴。

“你們今天都來(lái)了，我很興奮?！蔽壹妬y的思緒，以及放在窗外的視線應(yīng)著爺爺這忽然的一句話全都收了回來(lái)。我看向笑臉滿面的爺爺，回道：“爺爺，今后，我還會(huì)經(jīng)常來(lái)看你?！?/p>

這一天，爺爺朝著我們說(shuō)起了良多以前的事情，帶著我們進(jìn)入了一個(gè)布滿著快樂(lè)的回憶時(shí)光，這是一個(gè)難忘的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇四】

每當(dāng)天高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，中國(guó)人又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的玄月初九舉辦，那時(shí)的老奶奶們?cè)诳h村里舞蹈、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正遇上豐碩多彩的秋季，它也染上了秋天的五彩和錦繡?！熬拧卑N(yùn)著長(zhǎng)久，吉祥，祝福白叟們延年益壽，健康?！熬拧贝碇腥A人民的喜悅、高興。

重陽(yáng)節(jié)的種種風(fēng)俗習(xí)慣，不辜負(fù)這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè)，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè)，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著，要發(fā)自內(nèi)心去感觸感染。重陽(yáng)節(jié)它又可以稱(chēng)為茱萸節(jié)、菊花節(jié)，甚至“野餐節(jié)”。秋天是野游的好季節(jié)，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對(duì)身體有益的流動(dòng)，這是對(duì)身體非常好的哦。我國(guó)已經(jīng)把九九重陽(yáng)節(jié)定為老年人的節(jié)日。同學(xué)們，玄月初九時(shí)，你為爺爺奶奶做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè)呢?聽(tīng)聽(tīng)我的親自經(jīng)歷吧。

又一次玄月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的`。我看了看日歷，原來(lái)今天是玄月初九，九九是重陽(yáng)節(jié)呀，是奶奶的節(jié)日，我怎么會(huì)忘了呢，應(yīng)該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì)兒，想不好呀。合法心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報(bào)紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節(jié)”這三個(gè)字，喜出望外，當(dāng)真地閱讀起報(bào)紙來(lái)，報(bào)上清晰地寫(xiě)著每當(dāng)重陽(yáng)節(jié)時(shí)，做孫子孫女的應(yīng)該陪自己的爺爺奶奶出去到郊外

披發(fā)披發(fā)心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是最好的禮物，體驗(yàn)這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福?？戳诉@張報(bào)紙，我的心里有了小算盤(pán)。

我走到奶奶跟前，想考考奶奶的記性就笑著說(shuō)：“奶奶，你知道今天是什么日子嗎?”奶奶迷惑地說(shuō)：“哦......哦......哦，是你的生日吧?”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了?！蹦棠逃炙伎计饋?lái)，“豈非今天是國(guó)慶節(jié)?”“更不是了，今天是重陽(yáng)節(jié)，是你們的節(jié)日?！蹦棠袒腥淮笪颍α?。我又繼承說(shuō)：“我陪奶奶到郊外去吧!”我攙著奶奶走了。我和奶奶一邊談，一邊走，走得更遠(yuǎn)了。我們看著清澈池水，飽覽壯麗山色，整理時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我陪著奶奶不知不覺(jué)渡過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇五】

禮拜五是重陽(yáng)節(jié)，我要給爺爺、奶奶、外公和外婆送去祝福。

在那天下戰(zhàn)書(shū)，我大禮品店去選購(gòu)禮品。我先選了四張精美的賀卡。然后，我該給他們選禮物了。我給爺爺選了一個(gè)小巧玲瓏的袖珍手電，由于我爺爺是伴奏師，但是爺爺家離演出的地方很遠(yuǎn)，晚上又很黑，所以這個(gè)手電筒可以幫助爺爺照亮漆黑的路。該奶奶了。我給奶奶買(mǎi)了一個(gè)小娃娃鑰匙鏈，由于奶奶常常下地干活，要是沒(méi)地方放，就只好插在門(mén)上，但是，那樣很收留易被別人拿走，所以，有了這個(gè)鑰匙鏈，奶奶就可以把鑰匙隨時(shí)掛在身上了。給外公的是一把漂亮的扇子。外公身體不好，夏天熱時(shí)，外公熱的大汗淋漓，但又不能吹風(fēng)扇。所以，有了這把扇子，外公就不必再害怕夏天的炎熱了！給外婆的禮物我是去超市買(mǎi)的，外婆喜歡吃甜的，但是家里離鎮(zhèn)上很遠(yuǎn)，不常常去買(mǎi)甜的東西。于是，我給外婆買(mǎi)了五袋蔗糖，這樣，外婆就能吃好幾天了！

回到家，我拿出賀卡，預(yù)備寫(xiě)。我在爺爺?shù)馁R卡上畫(huà)了我和爺爺在那條小路上走著，爺爺拿著手電筒。奶奶的賀卡上畫(huà)著我和奶奶在田里干活，奶奶身上掛著我的鑰匙鏈。外公的賀卡上畫(huà)了我給外公搖扇子。外婆的賀卡上畫(huà)了我和外婆一起笑呵呵的吃蔗糖。然后，我用晶筆在四張賀卡上都寫(xiě)了藝術(shù)字：祝某某重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！

最后，我激動(dòng)萬(wàn)分的把賀卡和禮物寄了出去。我想，他們看了我寄的禮物，一定會(huì)欣喜萬(wàn)分的！

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇六】

重陽(yáng)節(jié)的一天來(lái)到了，我們一家子預(yù)備去爬山。車(chē)開(kāi)到了半山的地方，我們就下車(chē)開(kāi)始爬山。我們爬呀爬呀，爬了好一會(huì)兒，才爬到半山腰，我們看到了一個(gè)亭子，于是就坐在亭子里休息了一會(huì)。

我們就繼承爬，我和爸爸走了一會(huì)山路，又走了一會(huì)樓梯，我爬呀爬呀終于爬到山路的一半。爸爸說(shuō)我們爬不上去了，于是我們就下來(lái)沿著樓梯繼承往上走，又看到一座亭子，我們爬到了亭子的第三層，我從窗外望出去，看見(jiàn)了外面的高高低低的屋子、看到了環(huán)球中央、高鐵上的火車(chē)在開(kāi)，還看到了錢(qián)塘江，就像一條白色的線。這時(shí)候我想起了一首詩(shī)《登鸛雀樓》，“白日依山盡、黃河入海流，欲窮千里目、更上一層樓。”

在亭子里休息完了后，我們都覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)晚了，于是就下山預(yù)備走，我們走到了山下坐到車(chē)?yán)镒吡?。我覺(jué)得爬山是一件非常有意義的事，我還學(xué)會(huì)了怎樣爬山哦。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇七】

白叟這個(gè)詞對(duì)我們并不目生。糊口中，我們卻經(jīng)常忽略了白叟，今天九九重陽(yáng)節(jié)，讓我們一起去敬老院，看望白叟吧！

我與幾個(gè)小伙伴約好今天去敬老院看望白叟。這不，小伙伴們一大早就來(lái)了。我們走進(jìn)敬老院?？匆?jiàn)好多老爺爺、老奶奶。他們自己一個(gè)人伶丁伶仃的——大多數(shù)在敬老院的白叟都沒(méi)有兒女。

首先，我們?nèi)サ搅艘粋€(gè)老奶奶的房間，看見(jiàn)老奶奶正步履緩慢的梳頭，我趕緊走過(guò)去對(duì)老奶奶說(shuō)：“讓我?guī)湍桑　苯o老奶奶梳好頭發(fā)，頓完房間后，我們便把老奶奶扶出去曬太陽(yáng)了。

在院子里，我看見(jiàn)老爺爺、老奶奶們都不怎么流動(dòng)，我們便把老爺爺、老奶奶們會(huì)萃起來(lái)，放起音樂(lè)，教他們做起廣播體操來(lái)。做完后，我們又要陪他們聊了會(huì)天，知道了他們的許多故事。

給我印象最深的是一個(gè)叫——李尹珍的奶奶。

李尹珍奶奶固然已經(jīng)75歲高齡了，可她卻很活潑呢！

李尹珍奶奶又一雙大大的、水靈靈的眼睛非常漂亮，有一個(gè)高挑的鼻梁，還有……對(duì)了，李尹珍奶奶的標(biāo)志就是她的笑臉，她說(shuō)，她年青的時(shí)候很愛(ài)笑，她以為笑可以打敗煩惱，她的座右銘是：不開(kāi)心要過(guò)一天，開(kāi)心也要過(guò)一天，那何不如開(kāi)開(kāi)心心的笑著過(guò)一天呢？

回到家后，我當(dāng)真地想了想，這個(gè)世上最美、最好的是白叟，讓我們對(duì)白叟好些。你說(shuō)是不是？

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇八】

今年，我們學(xué)校四年級(jí)的重陽(yáng)節(jié)孝順日流動(dòng)是做攝生賀卡。這個(gè)賀卡是為家長(zhǎng)做的，上面要寫(xiě)一些有助于攝生的話語(yǔ)，還要把賀卡美化一下，然后貼在醒目的位置，提醒家長(zhǎng)要留意攝生，不要健忘健康。

我們家有利便貼，所以做起來(lái)十分收留易。我做了兩張，一張是提醒奶奶按時(shí)吃藥，由于奶奶有高血壓。我還做了一張，內(nèi)收留是少吃鹽多喝水。據(jù)調(diào)查報(bào)道，我國(guó)人均食鹽的攝入量嚴(yán)峻超標(biāo)，這對(duì)身體是很不好的，還有的人每次口渴了才喝水，這也是不合錯(cuò)誤的。我們要留意攝生，只有健康的體魄才能保證學(xué)習(xí)和工作，才會(huì)有幸福的糊口。

做完了賀卡，分別貼在冰箱和房門(mén)上之后，我擺了“pose”照了兩張照片，完成了學(xué)校的功課。但是我知道，即使學(xué)校不布置這樣的功課，我們也應(yīng)該多關(guān)注健康，多孝順白叟。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇九】

一千多年前的今天，杜甫登高遠(yuǎn)眺，面對(duì)蒼穹吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！贝┰綒v史的煙云，又是一年重陽(yáng)，再頌經(jīng)典，宛如心聲……

寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地織下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的閃亮。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷?？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這尚暖的風(fēng)中也要凍的瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

回到宿舍，發(fā)現(xiàn)手機(jī)里已經(jīng)有多條短信了?！爱?dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我的祝福不惜化作秋雨來(lái)滋潤(rùn)你；當(dāng)菊花盛開(kāi)時(shí)，我的祝福不惜化作花瓣飛向你；當(dāng)重陽(yáng)節(jié)到來(lái)時(shí)，我不惜巨款發(fā)條短信祝福你——重陽(yáng)快樂(lè)，工作別太累了。”是m一貫的搞笑風(fēng)格。“有人牽掛的路程不漂泊；有人思念的日子不寂寞；有人關(guān)心的歲月不失落；別讓幸福擦肩而過(guò)，別讓美夢(mèng)變成泡沫。愿你的快樂(lè)比所有人都多?！眤總是很貼心?！m然這些短信大多并不是出自他們本人之手，但我知道祝福的心是真的，情是濃的。握著手機(jī)的手漸漸暖熱起來(lái)，然后傳遍全身，我恍如被一份份千里，萬(wàn)里之外的關(guān)愛(ài)所包圍，而這種關(guān)愛(ài)將充溢在體內(nèi)的凄冷驅(qū)散了。

窗外，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉，忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚世界通行的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷陽(yáng)光純凈的燦爛，給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情；其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇十】

一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，也稱(chēng)白叟節(jié)。今天爸爸媽媽帶著我去看望爺爺奶奶，我們還買(mǎi)了好多生果，但愿他們能過(guò)得甜甜美蜜。我給爺爺敲背，爸爸媽媽給爺爺奶奶燒了一桌飯菜，他們吃得非常興奮。飯后，我還幫忙洗碗，奶奶豎起大拇指說(shuō)：“我們的蘇婧長(zhǎng)大了，懂事了！”我聽(tīng)了真開(kāi)心。

今年的重陽(yáng)節(jié)特別的熱鬧。中午，我看到幸福公園里坐著非常多爺爺奶奶們，他們樂(lè)呵呵地坐在桌子旁，桌上擺滿了吃的，有香噴噴的瓜子和花生，還有許多甜甜的生果。瞧，桌上還擺了一碗碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。爺爺奶奶們吃得很開(kāi)心，臉上露出了幸福的笑臉。

晚上，我們乾潭鎮(zhèn)幸福村還專(zhuān)門(mén)為白叟們舉辦了文藝晚會(huì)，有唱歌的，還有舞蹈的，真是豐碩多彩，好看極了。爺爺奶奶們?cè)谂_(tái)下看得非常興奮，不停地拍手叫好，一直夸政府好呢！

重陽(yáng)節(jié)真是熱鬧啊，我也祝所有的爺爺奶奶們身體健康，每天快樂(lè)！

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇十一】

重陽(yáng)節(jié)是中華傳統(tǒng)文化的重要文化之一。

重陽(yáng)節(jié)那天，我們?nèi)タ赐攀q的太外婆，還給她帶去了兩塊重陽(yáng)糕。為什么要再今天來(lái)看望太外婆呢？由于九九重陽(yáng)節(jié)，與久久同音，九在數(shù)學(xué)中又是最大的數(shù)，有長(zhǎng)久的、長(zhǎng)壽的含意，因此重陽(yáng)節(jié)又名白叟節(jié)。

太外婆看見(jiàn)我們帶給她重陽(yáng)糕就興奮地吃起來(lái)，看見(jiàn)太外婆很興奮，因此我們心里也很興奮、興奮，心里還想：我下次有空就來(lái)看看太外婆。

重陽(yáng)節(jié)中最重要的一項(xiàng)習(xí)俗還有——登高！下戰(zhàn)書(shū)我們?nèi)ビ窕噬降歉?。由于外公、外婆不利便，因此是開(kāi)車(chē)上去的，不外一路風(fēng)景也很美。我們?cè)谶h(yuǎn)眺西湖的時(shí)候我想起了王維寫(xiě)的詩(shī)，《玄月九日憶山東兄弟》。想起了王維寫(xiě)的詩(shī)，就仿佛看見(jiàn)了王維寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候的場(chǎng)景。

我喜歡重陽(yáng)節(jié)，我喜歡重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗。

重陽(yáng)節(jié)的三年級(jí)作文300字【篇十二】

今天是重陽(yáng)節(jié)，在重陽(yáng)節(jié)有爬山登高的習(xí)俗。因此，我們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，一家人來(lái)到德勝巖爬山。

買(mǎi)好東西，我們一行人就開(kāi)始登山了。瞧，一馬當(dāng)先的是大表哥，后面緊隨著姐姐與表妹，后面就是我與小表哥了。我與小表哥真是羞愧不已，自己的春秋、個(gè)子都比小表妹大、高，竟然爬山還追不上小表妹；但最讓我佩服的仍是外公了，今天就是外公的70歲生日了，看他身上背一個(gè)大包，手上抱著小表弟，還時(shí)不時(shí)扶扶外婆，望著外公矯健的步伐，根本不像一位70歲的白叟，在我的想像中就像一位年青的小伙子。

一路上還有良多人叫賣(mài)飲料與食品，還看見(jiàn)了許多人挑著擔(dān)子往上爬，我心里想，這些人挑著擔(dān)子，我們一點(diǎn)東西都不拿，兩腳都像灌了水一樣，很難走動(dòng)了，他們挑著擔(dān)子，還一步一步的往上爬，他們當(dāng)然就比我更累，但從他們一步一步的腳印里我打心眼兒里的敬佩他們。

在半山腰我遇到了同學(xué)朱堅(jiān)定，從我們的談笑中，我更加堅(jiān)強(qiáng)了，于是下定決心：一定要爬上山頂?？赡苁俏业臎Q心感動(dòng)了老天爺，我們不一會(huì)兒就爬上了山頂，站在山頂是向下望，清風(fēng)漸漸吹來(lái)，這感覺(jué)真好。

我們下了山，坐在車(chē)上，我一次又一次的回頭，心想：重陽(yáng)節(jié)爬山登高的習(xí)俗還在我們身邊流傳下去，下年我一定還來(lái)。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記(優(yōu)選十三篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的重陽(yáng)節(jié)三年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇1

重陽(yáng)節(jié)又名“老人節(jié)”，是農(nóng)歷九月初九。今年的重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得特別有意義，因?yàn)槲沂呛蜖敔斈棠桃黄疬^(guò)的重陽(yáng)節(jié)。

我把精心準(zhǔn)備的祝福蛋糕送給了爺爺奶奶，而且還對(duì)爺爺奶奶說(shuō)了祝福的話：“祝爺爺奶奶老當(dāng)益壯，身體健康！”爺爺奶奶聽(tīng)了十分開(kāi)心。我還和奶奶聊天，給她按摩，聽(tīng)她講故事。雖然講的是些老掉牙的故事，但我仍然耐心地聽(tīng)，讓奶奶樂(lè)呵呵的心情很舒暢。

奶奶一個(gè)勁地夸我懂事孝順，我說(shuō)：“說(shuō)起這事還要感謝我們學(xué)校的感恩墻呢?！?/p>

奶奶不解地望著我，我接著說(shuō)，“我是從感恩墻上的'二十四孝故事里受到啟發(fā)，我以后長(zhǎng)大了會(huì)更加孝順爺爺奶奶的?！蹦棠搪?tīng)了我的話，一把把我摟在懷里，嘴里不停地叫“我的好孫子……

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇2

昨天是重陽(yáng)節(jié)，是每年的九月初九，也被稱(chēng)為老人家，所以今天應(yīng)該敬老愛(ài)老。

一回到家，我就打電話給爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”爺爺奶奶聽(tīng)到我那可愛(ài)的聲音，特別高興，連連說(shuō)：“好、好，明天給你帶好吃的，寶寶真是張大了!”我也連說(shuō)：“謝謝爺爺奶奶!”想到以前每天爺爺奶奶來(lái)校門(mén)口接我的時(shí)候，我都把我那像炸藥包似得重重的書(shū)包給爺爺奶奶幫我背，我真是太不應(yīng)該了，以后我再也不會(huì)這樣了。

晚上，我也對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了節(jié)日快樂(lè)，并主動(dòng)幫媽媽洗碗、拖地、洗衣服…..忙的我不亦說(shuō)乎。爸爸媽媽也夸我長(zhǎng)大了，懂事了，我心里美滋滋的。想到上周我還為了學(xué)習(xí)與媽媽頂嘴，真是很不對(duì)很后悔啊，以后我一定要更加聽(tīng)爸爸媽媽的話，好好孝順?biāo)麄儾艑?duì)。

這時(shí)，我想起了王維的詩(shī)句：《九月九日憶山東兄弟》獨(dú)在他鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。重陽(yáng)節(jié)，真是名傳千古啊!

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇3

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，這句千古聞名的佳句，那首傳遍四海的好詩(shī)，那個(gè)風(fēng)流倜儻的詩(shī)人……這其中，有一個(gè)不為人知的故事……

那，是一個(gè)掛有明月的夜晚，那是一個(gè)人人歡喜的重九，那，是他最煎熬的一次……

他是唐代詩(shī)人王維，他很小就離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)了親朋好友到長(zhǎng)安學(xué)習(xí)，他當(dāng)時(shí)，只是一個(gè)懵懂無(wú)知的少年，此刻他才知道，離開(kāi)了故鄉(xiāng)的生活是多么的艱辛！

晚風(fēng)輕輕地吹起小酒館那暗紅色的旗幟與王維那下垂的衣襟，他只有十七歲?。⌒睦镌趺茨艹袚?dān)起這么大的孤獨(dú)與無(wú)助？此刻，他倍感孤獨(dú)，別人都?xì)g聚一堂的時(shí)候，他只能站在一棵凄涼的松樹(shù)下望著月亮發(fā)呆，隱隱約約，還能聽(tīng)到城里吵吵鬧鬧、歡聲笑語(yǔ)的聲音，王維的心又是一痛：以前自己不也是與家人歡度佳節(jié)嗎？突然，王維在淚眼朦朧中怔住了，在深邃的夜空中，那最美麗的，最明亮的月亮，正散發(fā)著柔和的光芒。沒(méi)錯(cuò)，他仿佛在明月上看到了自己的故鄉(xiāng)——那是他日思夜的念故土呀！王維展開(kāi)雙臂，似乎想要環(huán)抱住整個(gè)家鄉(xiāng)，晚風(fēng)又吹起來(lái)了，吹落了一顆顆晶瑩的淚珠，如同寶石般閃耀！王維的手，卻忘了收回來(lái)。王維的心底感嘆：我的親友們一定會(huì)一起登上了門(mén)前的大山，一起采茱萸，一起喝菊花酒、吟詩(shī)作對(duì)，但在插茱萸的時(shí)候卻唯獨(dú)發(fā)現(xiàn)，少了王維，一人……

九月九日憶山東兄弟。

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

還是那句熟悉的佳句，還是那首傳奇的好詩(shī)，還是，那個(gè)，似曾相識(shí)的詩(shī)人……

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇4

昨天，爸爸媽媽帶我到寧波的鳳凰山主題樂(lè)園去玩。在里面玩的時(shí)候，大家談起今天是重陽(yáng)節(jié)。我馬上問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀冇幸粋€(gè)手工作業(yè)的，要做一張感恩卡的?！眿寢屨f(shuō)：“重陽(yáng)節(jié)主要是讓小孩子懂得要孝敬老人，尊重老人的，不一定非要今天做這件事的。明天你也可以表達(dá)你的愿望??！今天就開(kāi)心地玩好了??！”于是，我們一直玩到下午4點(diǎn)多種?；氐胶贾莺?，吃了晚飯回到家都快9點(diǎn)了，洗洗后很快就睡著了。

今天早上起來(lái)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)仃?yáng)節(jié)是怎么過(guò)的?。俊眿寢屨f(shuō)：“在重陽(yáng)節(jié)，很多地方的風(fēng)俗都不一樣的。但一般都是會(huì)登高爬山啊、賞菊花啊！主要是祝愿家里的老人家健康長(zhǎng)壽?！薄翱墒?，我的爺爺、奶奶、姥姥、爺爺都不在杭州，怎么辦??？”媽媽說(shuō):：“那你就給他們打電話啊，祝他們節(jié)日快樂(lè)，他們就會(huì)很開(kāi)心了??！“

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇5

重陽(yáng)節(jié)這天，秋風(fēng)送爽、天高云淡，父母帶我去縣城南爬山，感受暮秋的景色。

我們來(lái)到媽媽熟悉的一個(gè)村——小張家口村，她告訴我們這個(gè)村是明清時(shí)代的重要關(guān)卡，山里保存著山、石、土、磚四種長(zhǎng)城，今天我們的目的地就是土邊長(zhǎng)城。隨著村里的向?qū)敔斠宦吠白撸搅松侥_下，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的路早已經(jīng)過(guò)封山育林長(zhǎng)滿了荊棘，可是不死心的我們，硬是踩著枯枝敗葉一步步往山頂爬，時(shí)不時(shí)被腳下的棗針、枯草扎進(jìn)褲腿、扎進(jìn)腳底，既痛又癢，很不舒服，走到半山腰我真想放棄，這時(shí)我想起了《爬天都峰》里的老爺爺和小男孩，相互鼓舞爬上峰頂?shù)那榫?，便回頭大聲喊落在后面的媽媽?zhuān)膭?lì)她繼續(xù)往前爬。

就這樣，我們艱難地爬了兩個(gè)多小時(shí)，終于登上了土邊長(zhǎng)城?；仡^望去，已經(jīng)有條明顯的小路，難怪魯迅先生說(shuō)：“地上本沒(méi)有路，走的人多了，也就變成了路?！蔽覀儾徽菫檫@山造路之人嗎？再看看這些殘留的長(zhǎng)城，經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)雨沖刷，依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立山頂，真叫人佩服??！站在城頂四處望去，遠(yuǎn)處高樓林立，那是媽媽單位的一所大學(xué)，看樣子面積好大好大；近處層林盡染，這一片金黃、那一片火紅，還有翠綠、橘黃等等各種絢麗的色彩，那一樹(shù)樹(shù)的葉子更是五彩繽紛、形態(tài)各異，有圓形的、五角形的、鋸齒形的、針形的、心形的……令人目不暇接。

我和爸爸每遇到一種不同形狀、顏色的葉子，就采下來(lái)，放進(jìn)袋子里，回來(lái)時(shí)采了滿滿一袋子。小酸棗的葉子已經(jīng)全部落下，青青的枝干上掛滿紅彤彤的小圓棗，貼近地皮出，還偶爾有一些紅色、紫色、藍(lán)色的小花競(jìng)相開(kāi)放……忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，耳邊響起嘩啦啦的響聲，各種顏色、形狀的葉子撲面而來(lái)，隨后飄向大地母親，讓人感覺(jué)到了落葉歸根的溫暖。

?。∏锾?，你是美麗的象征，你是絢麗的色彩，你是成熟的季節(jié)，我愛(ài)你，秋天！

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇6

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。又是一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)，因此學(xué)校組織去敬老院慰問(wèn)老人的活動(dòng)。在李老師的帶領(lǐng)下，我們興致勃勃地出發(fā)，一路歡聲笑語(yǔ)。金色的陽(yáng)光溫和的灑下大地，太陽(yáng)公公笑瞇瞇也跟隨我們來(lái)到敬老院。

我們帶著買(mǎi)來(lái)的水果、點(diǎn)心等來(lái)到敬老院，剛一進(jìn)去，跟我想象的有天壤之別，沒(méi)有高樓林立，沒(méi)有五彩繽紛的花朵，也沒(méi)有幽美的環(huán)境……只有一排排整齊的平房，里面比較簡(jiǎn)陋，甚至有點(diǎn)發(fā)霉的味道，看著心里面泛起一種酸溜溜感覺(jué)。

看著老爺爺、老奶奶一縷縷銀絲和滿臉的皺紋，它們透露出歲月的痕跡，看著他們一個(gè)個(gè)身體健康的模樣，這會(huì)有稍許的安慰。我正想把帶去的香酥和面包遞給一個(gè)帶太陽(yáng)帽的老爺爺，正要遞過(guò)去的時(shí)候，一瞬間，突然出現(xiàn)一個(gè)帶竹帽的老奶奶來(lái)接過(guò)禮物，哈哈，有那么點(diǎn)小意外。他們滿臉笑容的說(shuō)：“謝謝，小妹妹，你真可愛(ài)?！蔽艺f(shuō)聲：“不客氣，老爺爺、老奶奶祝你們身健康，萬(wàn)事如意。”然后我們都開(kāi)心地笑。

今天的活動(dòng)讓我知道尊老愛(ài)幼的重要性，懂得要關(guān)心身邊需要幫助的人，要發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇7

我想，每到農(nóng)歷初九的時(shí)候大家應(yīng)該都要。上山去拜祭祖先，記得唐代詩(shī)人王維寫(xiě)的一首詩(shī)名作《九月九日憶山東兄弟》中的“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”可是，重陽(yáng)節(jié)是怎么樣來(lái)的呢？

話說(shuō)，在很久很久以前，一天晚上，一位村民晚上他睡著了，有一位仙人托夢(mèng)給他，仙人說(shuō)：“明天你們村里會(huì)有一場(chǎng)災(zāi)難，在村里的村民會(huì)很危險(xiǎn)的，第二天，村民把神仙的話告訴了全村的人，有些一人相信，有一些人不相信，相信的人跟著他去上山，突然，山洪爆發(fā)了，在村里的人都被沖垮了，人們回來(lái)了，看見(jiàn)在村里的人們?nèi)懒恕Ｋ?，為了記念重?yáng)節(jié)那一天人們?cè)谵r(nóng)歷初九那天，買(mǎi)一個(gè)小風(fēng)車(chē)，拿著小風(fēng)車(chē)一起登高。

歷史學(xué)家研究，原來(lái)，九月九日山上的果子熟了，人們都上山摘果子。所以，九月九日重陽(yáng)節(jié)形成了一個(gè)登高風(fēng)俗。

其實(shí)，現(xiàn)代人也喜歡登高他們時(shí)不時(shí)也會(huì)去登高，因?yàn)樗麄優(yōu)榱松眢w健康還有現(xiàn)在大城市里的空氣非常的不好。所以，不是重陽(yáng)節(jié)人們也會(huì)去爬到山上去呼吸山上清新的空氣。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇8

今天，是十月五日也是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。每年的重陽(yáng)節(jié)，我覺(jué)得很無(wú)聊，但是也很興奮，因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)：“在那兒呆一個(gè)小時(shí)喲?”“哎!也沒(méi)辦法了。”我和爸爸首先去到了大伯家，再一起去祭祖。在開(kāi)車(chē)的路上，凹凹凸凸的石頭亂動(dòng)呢。

終于到了目的地，我看到了許許多多的人，走到那里的時(shí)候，我竟然看到了一個(gè)同學(xué)，這也難怪嗎!姐姐也看到了一個(gè)初中的同學(xué)了，甚至連幼兒園的老師也看到了。忽然，一串串鞭炮噼哩啪啦地響，好像一串串煙花從我身邊響起，那聲音真可怕。這時(shí)，我看到了嬸嬸，堂哥他們開(kāi)始了，首先，我看見(jiàn)許多將要被燒的銀寶擺在一堆，然后再擺一些祭品，爸爸找來(lái)幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝，點(diǎn)火，然后，爸爸拿著樹(shù)枝將銀寶下面沒(méi)燒著的翻過(guò)來(lái)，然后放鞭炮了，我和姐姐捂住耳朵跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，炮噼哩啪得響起來(lái)，鞭炮被炸的個(gè)稀巴爛，讓死去的祖先吃個(gè)痛快。

過(guò)了幾分鐘，我們?cè)偃コ燥垼覍|西吃了精光，我挺著肚子走回家去，走啊走，終于走回了家里。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇9

今天是農(nóng)歷九月初九，是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，也是溫馨的老人節(jié)。歷來(lái)慶祝重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)多彩浪漫，一般包括出游、賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、插茱萸，吃重陽(yáng)糕，飲菊花酒等活動(dòng)。

古人還專(zhuān)門(mén)為重陽(yáng)節(jié)做了很多詩(shī)呢，其中最有名的一首是唐朝詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

今天下午，外婆家的村里也舉行了盛大的“重陽(yáng)節(jié)茶話會(huì)”。村里的老年協(xié)會(huì)買(mǎi)了許多好吃的'來(lái)招待爺爺奶奶們。有棗子、葡萄、桂圓、香蕉等十幾種水果和糕點(diǎn)，還有菊花茶呢！爺爺奶奶們?nèi)宄扇旱貋?lái)了，他們滿臉笑容，有說(shuō)有笑的，因?yàn)榻裉焓撬麄冏约旱墓?jié)日。只見(jiàn)爺爺奶奶們十人圍坐一桌，邊吃邊聊，講述著自己的過(guò)去和現(xiàn)在，臉上笑開(kāi)了花。村里的領(lǐng)導(dǎo)還分別講話，祝愿老人們節(jié)日快樂(lè)，身體健康。我媽媽還是主持人呢。

我看到爺爺奶奶們過(guò)得很開(kāi)心，我也很高興。我以后一定要更加尊敬長(zhǎng)輩，盡力為他們做一些力所能及的事情。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇10

九月初九重陽(yáng)節(jié)，登高望遠(yuǎn)，秋高氣爽。

它不比端午節(jié)，人人熱得汗流浹背，更比不上元旦節(jié)，人人冷的寒蟬哆嗦。所以這個(gè)節(jié)日我非常喜歡，因?yàn)樗且粋€(gè)讓人表達(dá)愛(ài)心的節(jié)日。

因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)也是老人節(jié)嘛，所以我和爸爸媽媽回到了爺爺家。車(chē)子飛快地跑著，一排排小樹(shù)向后倒移著，仰望天空，天是那么的藍(lán)，陸渾水庫(kù)的水是那么的清澈，不知不覺(jué)中回到了爺爺家。媽媽買(mǎi)了肉和菜，大人們?cè)趶N房里忙著。爺爺趕著羊群回來(lái)了，我忘盆子里倒了清水等著羊群回來(lái)喝。這時(shí)，聽(tīng)到爸爸在咕咕的叫喚，原來(lái)是雞家族邁著歡快的步子回來(lái)了，我趕緊拿了玉米剝了下來(lái)喂它們吃，它們開(kāi)始瘋狂的搶食，還咯咯的叫著，好像在說(shuō)：”謝謝你，小主人。“

一會(huì)兒豐盛的午飯做好了，我忙洗了手，看著那香噴噴的炒雞蛋，冒著香氣的紅燒肉，我急不可耐。趕緊搬凳子給爺爺奶奶發(fā)筷子，爸爸媽媽直夸我長(zhǎng)大了，懂事了。爺爺奶奶說(shuō)：”真是個(gè)好姑娘！“

開(kāi)飯嘍！吃著香噴噴的飯，聽(tīng)著大人們的表?yè)P(yáng)，我心里別提多高興了。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇11

關(guān)心老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我在重陽(yáng)節(jié)這天，也乘著小蘭阿姨的汽車(chē)去探望住在養(yǎng)老院的老太。

下了車(chē)，我看見(jiàn)住在養(yǎng)老院的老婆婆，老公公。雖然他們有的彎著腰，有的駝著背，但他們并沒(méi)有想像中的.那么死氣沉沉，反而生機(jī)勃勃。我走向一位正在鍛煉地老婆婆，向那位老婆婆問(wèn)路。老婆婆告訴我，老太住在一棟大房子里。我順著老婆婆手指的方向看去。哇!好高大，好壯麗的房子呀!我快步向那棟房子走去，這時(shí)表弟也快速地向我這邊走來(lái)。不過(guò)，等我氣喘吁吁地爬到三樓時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)大家都到了。

我走進(jìn)了老太住的房間，才發(fā)現(xiàn)，老太正安詳?shù)靥稍诖采?，定眼一看，原?lái)老太正在睡覺(jué)呢!這時(shí)候，老太從床上坐了起來(lái)，我才注意到，放在老太身邊的正是媽媽帶來(lái)的大包小包。就在這時(shí)，媽媽給了我一張一百元。說(shuō)要我送給老太。就在我拿著一百元送給老太時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老太手上布滿了老繭。頭上也多了幾根白發(fā)。我想;這一定是太日夜操勞的吧!我把一百元送給了老太。老太開(kāi)心地連頭上的皺紋也展開(kāi)了。老太的臉更是紅通通的，像掛在樹(shù)上的紅蘋(píng)果。

可就在我沉醉在開(kāi)心中時(shí)，媽媽卻說(shuō)要走了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。我想;我一定要以一顆感恩的心面對(duì)生活。

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇12

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我還在睡覺(jué)，爸爸下來(lái)。

叫醒我，說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節(jié)，你準(zhǔn)備送什么給婆婆呀？”我一驚，才知道自己睡過(guò)頭了，忙坐了起來(lái)，想送什么好呢？對(duì)了，就送錢(qián)吧！我把自己的錢(qián)拿出了三十遠(yuǎn)，放進(jìn)去年婆婆給我壓歲錢(qián)的紅包里，我悄悄地放在了婆婆的桌子上，婆婆發(fā)現(xiàn)后，知道是我送的`，很不好意思。把錢(qián)又加了三十元，回贈(zèng)給了我。今天可是她們的節(jié)日，這怎么行。于是我再加了二十元給了她，再經(jīng)過(guò)我的一番勸說(shuō)后，她終于收下了，還說(shuō)我是一個(gè)孝敬的孩子。我開(kāi)心地笑了！

小學(xué)3年級(jí)重陽(yáng)節(jié)日記 篇13

寧?kù)o的傍晚，我獨(dú)自一人站在林蔭道旁的一棵樹(shù)下，陽(yáng)光斜斜地灑下來(lái)，細(xì)碎地穿過(guò)零落的樹(shù)葉，在我的眼睛里投下斑斑駁駁的亮光。而我卻絲毫不能從那光芒中獲得溫暖，反覺(jué)得有一種從骨髓中散出的凄冷?？茨强蔹S的樹(shù)葉光華不再，即便在這溫暖的風(fēng)中也凍得瑟瑟發(fā)抖，堅(jiān)持不住就要飄落下來(lái)，像蝴蝶絕美的舞蹈，而后歸于寂寞。裹衣離開(kāi)，我感覺(jué)自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉，遠(yuǎn)隔親人好友，在這遙遠(yuǎn)的城市呼吸陌生的空氣，咀嚼思念的苦果。

窗外，陣陣秋風(fēng)吹襲，我再一次抬頭看那些紛飛在空中的枯葉。忽然覺(jué)得它們很像自然的信箋，而關(guān)愛(ài)是一枚通行世界的郵票，枯葉用盡最后的生命燃燒成一縷縷燦爛，給無(wú)數(shù)異地的親朋好友傳遞溫情與祝福，讓世界不再孤單。原來(lái)只要心心相印，距離永不會(huì)阻隔真情;其實(shí)只要真情恒久，天涯也不過(guò)咫尺比鄰。

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說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，寫(xiě)作文可以和朋友相互交流彼此的經(jīng)歷，人們會(huì)流連忘返在優(yōu)秀的作文里，寫(xiě)作文具體要從什么地方來(lái)下筆呢？或許"三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文"是你正在尋找的內(nèi)容，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇1)

重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。下文為大家整理了重陽(yáng)節(jié)作文300字三年級(jí)，希望對(duì)大家有幫助。

重陽(yáng)節(jié)作文300字三年級(jí)篇一：

重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日，9月初9就是重陽(yáng)節(jié)。轉(zhuǎn)眼間重陽(yáng)節(jié)就到了，那一天我們可以為老人們說(shuō)上一句祝福語(yǔ)，或者是給她們把我捶捶背等。

重陽(yáng)節(jié)那一天，我看見(jiàn)在家中織衣服的奶奶，在我的眼里有了一個(gè)辦法。我像要偷吃的老鼠溜近了衛(wèi)生間，輕手輕腳地打了一盆熱乎乎的水，來(lái)到了奶奶的臥室，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)著我微笑?！澳棠蹋仃?yáng)節(jié)快樂(lè)！我為您洗一次腳吧！”我說(shuō)道。奶奶笑著眼睛幾乎看不見(jiàn)，說(shuō)：“好好好，我的好孫女，慢慢不別急?！蔽倚⌒囊硪淼匕阉胺旁谀棠痰那懊妫涯棠痰哪_放進(jìn)水里。奶奶喃喃自語(yǔ)地說(shuō)：“這是我重陽(yáng)節(jié)收到最好的禮物！”我說(shuō)：“奶奶這不算什么了，只要您開(kāi)心就好?！蹦棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，美美地睡著了。

多么美好重陽(yáng)節(jié)?。∽屛倚⒕戳艘淮卫先?，真好！

重陽(yáng)節(jié)作文300字三年級(jí)篇二：

今天下午，陽(yáng)光明媚，天空萬(wàn)里無(wú)云，我們來(lái)到花店買(mǎi)花，準(zhǔn)備送給奶奶，雖然重陽(yáng)節(jié)已經(jīng)過(guò)了，但是因?yàn)榻裉煳覀円ツ棠碳?，就把花也帶過(guò)去了。

我們來(lái)到花店，我和妹妹各選了兩枝百合花，我的百合花是白色的，妹妹的百合花是粉色的，百合花散發(fā)著淡淡的清香，用鼻子一聞：“啊，好香呀！”。我們又做了賀卡，才跟爸爸、媽媽一起到奶奶家。一進(jìn)門(mén)，我們看見(jiàn)奶奶在做飯，便高叫了一聲：“奶奶！”奶奶回過(guò)頭來(lái)，見(jiàn)是我們來(lái)了，高興地說(shuō)：“小魚(yú)、小號(hào)來(lái)了?！边^(guò)了一會(huì)兒，我把百合花和賀卡遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，這個(gè)給你，祝您重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！”，奶奶高興地抱起我，用臉碰了碰我的臉蛋，說(shuō)：“我們的小號(hào)真乖?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。

啊，今天真開(kāi)心呀！我祝每一個(gè)老人度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的重陽(yáng)節(jié)！

重陽(yáng)節(jié)作文300字三年級(jí)篇三：

國(guó)慶的假期，我和爸爸媽媽一起帶著一箱大閘蟹去拜訪爺爺奶奶，一到奶奶家我立刻拉起奶奶的手親切地說(shuō)：“祝爺爺奶奶您們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意！”爺爺奶奶異口同聲地說(shuō)：“好，好，好，快去吃飯吧，飯會(huì)涼了的?！?/p>

大家圍坐在餐桌前，我潤(rùn)了潤(rùn)喉嚨說(shuō)：“爺爺奶奶您們從小就關(guān)心我，這回該到我們照顧您們了！”我?jiàn)A起兩塊紅燒肉，分別放在了他們碗里，爺爺奶奶咧開(kāi)嘴笑了，奶奶說(shuō)：“你長(zhǎng)身體，紅燒肉你多吃點(diǎn)，”我又說(shuō)：您平時(shí)辛苦做家務(wù)，干農(nóng)活，您再喝點(diǎn)鴨湯補(bǔ)補(bǔ)身子吧?！拔疫B忙端起奶奶的碗，幫奶奶盛了一碗鴨湯，我還給爺爺也盛了一碗，整個(gè)房間涌動(dòng)著濃濃的節(jié)日氣氛和滿滿的愛(ài)意，我真希望他們健康長(zhǎng)壽?。?/p>

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇2)

關(guān)愛(ài)今天的老人，就是關(guān)愛(ài)明天的自己。今天是重陽(yáng)節(jié)，我決定幫爺爺洗一次腳。

吃過(guò)豐盛的晚飯，我把爺爺拉到浴室里里，并且拿了一張椅子讓爺爺坐上去。

爺爺笑著問(wèn)：“孫子，你拉我到這兒干什么呀?”

“過(guò)會(huì)兒您就知道。”我有點(diǎn)緊張地說(shuō)。畢竟是第一次給爺爺洗腳。

我把腳盆拿了出來(lái)，加了熱水又加冷水，調(diào)到適當(dāng)溫度后，拿到爺爺面前。“給我洗腳嗎?哈哈，孫子得力了!”聽(tīng)了這話，我還真慚愧，從小到大，我還是第一次給爺爺洗腳呢。

我把爺爺?shù)男用撊?，把他的腳放到盆里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)：爺爺?shù)哪_上生滿了厚厚的繭。我看著爺爺這雙生滿厚繭的腳，暗下決心：我要學(xué)著承擔(dān)家庭的重任，為爺爺奶奶，為爸爸媽媽?zhuān)鼮樽约?我用濕水沖爺爺?shù)哪_，不一會(huì)兒，他的腳就不再干燥了，顯得濕潤(rùn)了。我問(wèn)爺爺：“您腳上的老繭是哪里來(lái)的?”

“以前人們沒(méi)錢(qián)買(mǎi)自行車(chē)，就用腳走路去幾里外的地方買(mǎi)東西?！睜敔斦勑︼L(fēng)生說(shuō)。

我聽(tīng)了這些話，支吾了。爺爺問(wèn)：“怎么了?”我終于鼓起勇氣說(shuō)：“爺爺，我愛(ài)你!”爺爺愣住了，過(guò)了一會(huì)，說(shuō)：“好孫子，我也愛(ài)你呀!”

我把毛巾擠干，把爺爺腳上的水擦干。我?guī)蜖敔斚赐昴_了!

俗話說(shuō)“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩”，我今天也做到了!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文(篇3)

還記得兒時(shí)的敬老節(jié)，總會(huì)與父母親一起拿著許多好吃的、好玩的，然后去爺爺家。那時(shí)的我活潑好動(dòng)，總喜歡拉著爺爺去玩。一個(gè)圓圓的彈珠，在長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊中成為了我與爺爺?shù)臉?lè)趣。我仍記得那個(gè)充滿了歡笑的下午，那明媚的陽(yáng)光，那承載著快樂(lè)的彈珠。

一整天，我們爺倆都在不停的更換自己手中的賽車(chē)、遙控車(chē)，客廳里那張圓桌的一圈，成為了我與爺爺?shù)馁愜?chē)場(chǎng)，我將許多有趣的技巧交給了爺爺，怎么過(guò)彎、怎么超車(chē)……爺爺慈祥和藹的臉上寫(xiě)滿了認(rèn)真，一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中，快樂(lè)，在那張桌子下印證和承載。

又是一個(gè)重陽(yáng)節(jié)，時(shí)光過(guò)得飛快，一年一年中，爺爺顯得更加蒼老了，我愈發(fā)尊敬我的爺爺。我每年都想著不一樣的玩法，讓爺爺樂(lè)一樂(lè)，想挽留住那悄聲無(wú)息溜走的時(shí)光。但天不如人意，一個(gè)厄運(yùn)，降臨在爺爺身上。

重陽(yáng)節(jié)，今年的重陽(yáng)節(jié)，我們誰(shuí)都沒(méi)去爺爺家，各種補(bǔ)課班與種種原因，我只是遵照父母的安排，與爺爺打了一通電話，一些敷衍的噓寒問(wèn)暖。我被世間的種種所羈絆，已經(jīng)一年都沒(méi)見(jiàn)到爺爺了，而爺爺對(duì)我的愛(ài)，從未改變。爺爺明白我學(xué)業(yè)任務(wù)重，想為我分擔(dān)卻無(wú)能為力，于是，一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的面前。父母不想讓我為爺爺?shù)默嵤路中?，如一堵墻，幾乎隔絕了一切。爺爺?shù)腵愛(ài)，就如一顆流星，落入我的心中。那天，爺爺電話中的一句話讓我潸然淚下：“東東，你什么時(shí)候來(lái)看爺爺呀，爺爺想你了?！?/p>

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí)(推薦十篇)

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)10篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇1

今天，是令人高興的一天，我們的小記者老師帶領(lǐng)我們?nèi)|昌府區(qū)愛(ài)心福利院，我看見(jiàn)人山人海，數(shù)不勝數(shù)的人們。我以到福利院就激動(dòng)起來(lái)，我興奮的想擁抱身邊的小朋友，我一進(jìn)福利院，往上一看，?。∫粋€(gè)大傘形狀的燈，在我眼前掛著，那里的'燈像水晶一樣，我們往里走了一些，我聞到了一大片的老人味，我看到老人住的地方條件很好，我們?cè)谝粔K大空地上為老人表演志了舞蹈、快板、胡蘆絲、唱歌等等。很快我們要走了，告別了老人，坐上了回家的車(chē)。

我覺(jué)得給老人過(guò)節(jié)日很快樂(lè)，我祝愿老人身體健康，萬(wàn)事如意。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇2

今天袁老師給我們講了九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和重陽(yáng)糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個(gè)在講臺(tái)上講故事的同學(xué)是潘嘉瑞，他講的`故事是《弟子規(guī)》里的“冬則溫，夏則清”，這個(gè)故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來(lái)了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動(dòng)，后來(lái)張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛(ài)老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思是教育我們要孝敬父母。

我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇3

國(guó)慶節(jié)剛剛過(guò)完又到了一個(gè)節(jié)日，那就是重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)是各位爸爸媽媽的節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)里應(yīng)該做很多幫助爸爸媽媽的事。

重陽(yáng)節(jié)里有很多習(xí)俗比如賞菊、登高、放紙鷂、吃重陽(yáng)糕、飲菊酒等等，這么多習(xí)俗聽(tīng)我給你一一道來(lái)。

賞菊：重陽(yáng)節(jié)期間，各大公園也仍組織大型菊展，并將菊縛扎成各類(lèi)動(dòng)植物，人物等造型，十分美觀。

登高：重陽(yáng)最重要的節(jié)日活動(dòng)之一，即是登高。登高所到之處，一般是登高山、登高塔。放紙鷂：按我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，放飛風(fēng)箏多在清明。

吃重陽(yáng)糕：重陽(yáng)的飲食之風(fēng)，除前所述的飲茱萸、菊花酒，吃菊花食品之外，還有好些，其中最有名的就是吃糕。在北方，吃重陽(yáng)糕之風(fēng)尤盛。飲菊酒：菊花，是我國(guó)名花，也是長(zhǎng)壽名花。由于菊的獨(dú)特品性，菊成為生命的象征。

重陽(yáng)節(jié)祝爸爸媽媽重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，也祝所有的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠坦?jié)日快樂(lè)。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇4

重陽(yáng)節(jié)是九月九日，雙九是生命長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的意思，所以重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛(ài)老、助老的老年人節(jié)日。

金秋送爽，丹桂飄香，農(nóng)歷九月初九的重陽(yáng)佳節(jié)，活動(dòng)豐富。許許多多的傳統(tǒng)美德將在這一天紛紛涌現(xiàn)。比如：給老人讓座、扶老人過(guò)馬路、陪他們郊游、散步、登高、吃重陽(yáng)糕、賞菊等等。多為老人做好事，讓她們吃好，穿好，住好，讓老人保持精神愉快才是最大的孝順。

大多數(shù)爺爺、奶奶風(fēng)風(fēng)雨雨幾十年，歷經(jīng)坎坷，為兒女們創(chuàng)造了良好的環(huán)境和物質(zhì)基礎(chǔ)，很不容易?，F(xiàn)在他們老了，我們要懂得感恩，懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，不要讓他們感到孤獨(dú)寂寞。要常回家看看他們，哪怕是陪他們說(shuō)說(shuō)話，洗洗碗筷，他們也會(huì)高興地像小孩一樣。我的外婆就是這樣的。假日里，媽媽帶我去看望外婆時(shí)，外婆“返老童年”，她還陪我玩捉迷藏呢！敬愛(ài)的爺爺、奶奶們：祝您們節(jié)日快樂(lè)！

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇5

今天是重陽(yáng)節(jié)。爸爸開(kāi)著車(chē)把我?guī)У搅肃l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳依?。在街上我們還特意給他們買(mǎi)了一些重陽(yáng)糕。

爺爺和奶奶家到了，我從車(chē)子里拿出重陽(yáng)糕提到房子里。

到了家里，爺爺和奶奶正在燒飯。我把重陽(yáng)糕放在桌子上。我說(shuō)：“爸爸、奶奶節(jié)日快樂(lè)。”

爺爺說(shuō)：“我家的孫女真乖。”

奶奶說(shuō)：“我們也有東西送給你?！?/p>

我高興地就：“真的嗎？”

“真的?！蹦棠陶f(shuō)。

“這里有你喜歡的梨和動(dòng)物餅干，還有一些棗子?！?/p>

我高興極了，然后我們就一起吃起了重陽(yáng)糕。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇6

重陽(yáng)節(jié)是老人的節(jié)日。重陽(yáng)節(jié)里，我們應(yīng)該給出國(guó)老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節(jié)里，我做了這樣一件事。

重陽(yáng)節(jié)到了，我尋思著要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的.樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)去不發(fā)霉才怪呢!”突然，一個(gè)念頭清晰地從我腦海中閃過(guò)：有了!

我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)暖手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰涼，要是我給了奶奶一只暖手袋，奶奶的手腳就不會(huì)冷了。

接著，我攤開(kāi)精美的信紙，在上面寫(xiě)滿了我的祝福和一直想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)的話。我的真心，裝滿了兩張薄薄的信紙。我署上自己的名字，把信裝進(jìn)了信封，我要把我的思念和敬愛(ài)，送向遠(yuǎn)方的爺爺奶奶的家……

小魚(yú)暖手袋被我用一個(gè)裝禮品的盒子包了起來(lái)，又在盒子四周?chē)狭私鸾z帶。傍晚，在爸爸的幫助下，我把禮物和信寄了出去，也把我的牽掛寄了出去。我堅(jiān)信爺爺奶奶收到我的禮物，必然是開(kāi)心與激動(dòng)的……

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇7

金秋十月，我們迎來(lái)了重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱(chēng)老人節(jié)。

這一天，爸爸媽媽有事，我們未能回老家與爺爺奶奶一起相聚。我的心里有些失落。我打通了爺爺奶奶家的電話，告訴她們：希望明年重陽(yáng)節(jié)，我可以陪伴他們一起度過(guò)。我會(huì)一手扶著爺爺，一手扶著奶奶，與他們一起登山，一起觀賞美麗的秋天景色。在路上，我還會(huì)為他們唱我最拿手的歌謠，講好多好玩有趣的故事給他們聽(tīng)。爺爺奶奶在那邊聽(tīng)了，高興得發(fā)出哈哈笑的聲音，連夸我長(zhǎng)大了。

聽(tīng)到他們開(kāi)心的笑聲，我的心里也變得快樂(lè)起來(lái)了。爺爺奶奶，真心祝愿你們身體健康，每天都開(kāi)開(kāi)心心。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇8

今日（25日）是重陽(yáng)節(jié)，下午上完課之后去爺爺奶奶家看望他們。

去了之后爺爺找到我說(shuō)教他用一個(gè)手表，這是很奇怪的，因?yàn)槭直淼慕Y(jié)構(gòu)都沒(méi)什么區(qū)別，應(yīng)該稱(chēng)不上不會(huì)用一說(shuō)，結(jié)果爺爺拿出來(lái)了個(gè)小米手環(huán)，說(shuō)是銀行給他送的，聽(tīng)銀行的說(shuō)是個(gè)好東西，就是他不會(huì)用，讓我來(lái)給他設(shè)置一下。之后大概就是充電，裝APP，和手機(jī)關(guān)聯(lián)起來(lái)，這樣爺爺自己就能看到自己的睡眠狀態(tài)之類(lèi)的東西。

其實(shí)爺爺拿出個(gè)高科技的手環(huán)就已經(jīng)讓人驚訝了，之后聽(tīng)我講一遍自己就會(huì)用了，然后看著電視，爺爺一會(huì)就測(cè)一下心率，就跟我拿到了新玩具一樣的'感覺(jué)。

果然不論年齡，感覺(jué)都是相通的。

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇9

家鄉(xiāng)的重陽(yáng)節(jié)還有一個(gè)名字叫老人節(jié)，這是一個(gè)特殊的節(jié)日。

有許多人送給了老人禮物，可是我送給爺爺奶奶的禮物很不一般，我送給了爺爺奶奶一個(gè)吻，這個(gè)禮物很好吧!爺爺奶奶接受了這個(gè)禮物，說(shuō)這個(gè)禮物很好，可是我不知道弟弟的禮物是什么？該輪到弟弟了，弟弟拿出來(lái)一輛小汽車(chē)，說(shuō)：“爺爺奶奶這是我拼的`小汽車(chē)，一直沒(méi)有舍得拆送給你們，爺爺奶奶高興極了?！弊詈笪液偷艿芡瑫r(shí)向爺爺奶奶說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)”。

爺爺奶奶接受完禮物以后，我們一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃了一頓飯。

今天真是難忘而又快樂(lè)的一天啊!

重陽(yáng)節(jié)作文小學(xué)二年級(jí) 篇10

今年的重陽(yáng)節(jié)該怎么過(guò)得更有意義呢？

我想了一會(huì)，去幫助鄰居張爺爺吧！我發(fā)現(xiàn)張爺爺出去不方便，不如幫張爺爺?shù)估?。我說(shuō)張爺爺，您腿不好，出去不方便，今天我?guī)湍估?！老爺爺說(shuō)不用，不用，你還小。

媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)“今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，孩子有這份心，您就讓她幫您下吧！老爺爺說(shuō)那好吧。我先走到張爺爺家里的廚房，看到垃圾桶里有雞蛋殼之類(lèi)的廚余垃圾，我把垃圾袋收起來(lái)，綁起口。然后我拿起垃圾袋，拿了出去，放到廚余垃圾的垃圾桶。

今天我太高興了，因?yàn)槲規(guī)椭死蠣敔敗?/p>

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記精選(10篇)

日記，可以發(fā)揮學(xué)生的想象力，豐富頭腦。在告別了難忘的重陽(yáng)節(jié)時(shí)，可能老師會(huì)要求我們來(lái)寫(xiě)一篇重陽(yáng)節(jié)日記，日記一般寫(xiě)的內(nèi)容不需要用很好的詞組來(lái)修飾，那么你是否在尋找關(guān)于重陽(yáng)節(jié)日記的模板呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇一】

9月9日，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)老人節(jié)，是老年人的節(jié)日。奶奶在那一天異常高興，自從爺爺去世的那一天起，她已經(jīng)很久沒(méi)有笑過(guò)了，今天是重陽(yáng)節(jié)，奶奶過(guò)節(jié)能不高興嗎？

歲歲重陽(yáng)，今日又是重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香，這詩(shī)句中的“黃花”指的是菊花，中秋有桂，重陽(yáng)有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、蘭、梅。

竹子筆直，蘭花可愛(ài)，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表著秋。

重陽(yáng)賞菊，登高，喝酒都是傳統(tǒng)習(xí)俗。其中“登高”還有一首詩(shī)可以表達(dá)，《九月九憶山東兄弟》我來(lái)說(shuō)幾句吧！獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！@詩(shī)句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后來(lái)到紹興，媽媽在紹興買(mǎi)了房子，我們只在春節(jié)相見(jiàn)，重陽(yáng)節(jié)了，我在電話中祝福她重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！身體健康！在此，我來(lái)舉個(gè)讓人心寒的例子，真實(shí)的。

我出生那年，爺爺已經(jīng)病的快不行了，可是他正要放手離世時(shí)，媽媽?xiě)焉狭宋遥瑺敔數(shù)男闹辛疗饋?lái)了一絲希望。他硬是撐到我出生那天，而我睜開(kāi)眼第一眼看到的是爺爺安詳睡去的情形。十一年時(shí)光悄悄流去，我已不記得爺爺?shù)哪樍?，但是我的名字正是他取的?/p>

幸福就是全家人每天能在一起，重陽(yáng)又來(lái)了，祝爺爺在天堂安好。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇二】

今天是10月17日，農(nóng)歷9月初9重陽(yáng)節(jié)，也就是老人節(jié)。正逢國(guó)慶節(jié)放假，我和爸媽回到了婆婆家。一大早我就計(jì)劃好今天一定要好好表現(xiàn)一下。

中午看到媽媽在盛飯，我趕緊搶過(guò)媽媽的飯勺，說(shuō)今天的飯我來(lái)盛。盛完飯我又爭(zhēng)先給大家發(fā)調(diào)羹。外婆吃玩飯，我連忙幫她搬了把椅子，讓她坐下來(lái)，我來(lái)給她捶捶背。等大家都吃玩飯，看到外公在收拾桌子，我連忙搶過(guò)外公手上的抹布說(shuō)，今天的碗我來(lái)洗，雖然今天的碗很多，但我還是鼓足勁一定要把他們洗干凈。

晚上，看到忙碌了一天的外婆，我偷偷跑到衛(wèi)生間，端了一盆熱水到外婆跟前，說(shuō)外婆我給你洗洗腳吧!雖然外婆有點(diǎn)不好意思，但想想我從小到大外婆不知給我洗過(guò)多少次腳，我就一再要求讓我給她洗一次腳。外婆拗不過(guò)我只好同意了，看到外婆幸福的樣子，我心里樂(lè)開(kāi)了花，其實(shí)我才是今天是最開(kāi)心的啦!

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇三】

今天是重陽(yáng)節(jié)，是所有老人的節(jié)日。恰好今天也是我姥姥和姥爺?shù)纳眨液图胰?、親戚一起來(lái)到了新城餐廳過(guò)生日。但是有一個(gè)叫唐程程的小男孩，我不喜歡他，因?yàn)橛袝r(shí)候他老欺負(fù)我，所以我不喜歡他，而且我剛開(kāi)始還很不高興。后來(lái)在爸爸媽媽的勸說(shuō)下，我還是高興起來(lái)了。

最后我給姥爺姥姥說(shuō)了祝福的話，姥爺姥姥都非常高興，夸我是個(gè)懂事的娃娃。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇四】

重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)“老人節(jié)”。不管爸爸媽媽工作有多忙，在這期間，他們總要帶上我去杭州和爺爺奶奶團(tuán)聚。

那一年，重陽(yáng)節(jié)正逢雙休日，我們便全家出動(dòng)去爬杭州的“五云山”。我拉著爺爺奶奶的手，步入林蔭小道。我們邊走邊欣賞著路邊的美景，不知不覺(jué)走過(guò)了石徑，展現(xiàn)在眼前的是高高的山峰，我也擔(dān)心起來(lái)：爺爺奶奶怎么能上去呢?“爺爺奶奶，你們不要上去了?！蔽覄裾f(shuō)道。爺爺微笑著看了我們一眼，說(shuō)：“有你們?cè)?，還愁上不去嗎?上——”爺爺一聲令下，我和媽媽攙扶著奶奶，后面爸爸扶著爺爺，向上登。途中，我們走走停停、停停歇歇，看過(guò)枝繁葉茂的參天古樹(shù)，捧過(guò)清澈見(jiàn)底的溪水，我們終于登上了山顛。

爸爸媽媽陪著爺爺奶奶在古色古香的寺廟內(nèi)休息、聊天。我呢，卻忙著撿起飄落的銀杏葉，往兜里放，準(zhǔn)備給爺爺奶奶一個(gè)驚喜。

回到家里，我顧不上休息，用銀杏葉做了一枚書(shū)簽，并在上面寫(xiě)著：祝爺爺奶奶重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽!我把書(shū)簽送到爺爺奶奶的手中。他們念著祝福語(yǔ)，臉上洋溢著幸福的笑容。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇五】

9月9日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，重陽(yáng)節(jié)，我國(guó)定為敬老節(jié)。我想在這天送給外婆一份禮物，以表達(dá)我對(duì)她的尊敬。

早晨，外婆煮熟早飯，就去田里拔草，我看了不忍心，讓外婆一個(gè)人在一塊田里孤零零的拔草，就一骨碌從床上爬了起來(lái)，去陪外婆。外婆發(fā)現(xiàn)我起床了，很是吃驚：“怎么不多睡會(huì)?”“我想陪陪您?！蔽胰鰦傻卣f(shuō)。外婆拔了一會(huì)。突然，咳嗽了起來(lái)，“怎么了?”我關(guān)心的問(wèn)，“前天的感冒沒(méi)有好外婆無(wú)奈地說(shuō)?！薄拔?guī)湍惆伟?，你去歇?huì)兒!”我把外婆扶上床，讓他躺好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)菜地，把草全拔了。

這天，我給躺在床上的外婆倒茶、送水、講故事，外婆今天很高興。

晚上，我突發(fā)奇想的對(duì)外婆說(shuō)：“今天我親自給你洗腳?！薄班?”外婆點(diǎn)了點(diǎn)頭。我倒了些熱水在洗腳盆內(nèi)，又放了些冷水，我用手試了試，溫度剛好，我脫下外婆的腳上襪子，在洗腳時(shí)，我摸到了好幾塊硬硬的皮，我問(wèn)外婆：“這是什么?”“老繭”我聽(tīng)了心想：這一定是外婆辛苦勞動(dòng)留下的標(biāo)志。

今天，外婆很高興，因?yàn)橛形疫@個(gè)孫女陪伴了她一整天，讓她度過(guò)了愉快的重陽(yáng)節(jié)，這是我給外婆的禮物。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇六】

九月初九――重陽(yáng)節(jié)到了！這可是我敬愛(ài)的爺爺奶奶的節(jié)日！我今天可一定要好好地表現(xiàn)一下！

迅速吃好晚飯后，我從口袋中掏出一把早已準(zhǔn)備好的精致的小剪刀，跑到爺爺奶奶身邊，說(shuō)：爺爺奶奶，我給你們剪指甲，好嗎？爺爺聽(tīng)了，一愣，帶著懷疑的神情說(shuō)：乖孫女，你也會(huì)剪指甲？會(huì)！話雖這么說(shuō)，可我卻心虛得很，畢竟我從來(lái)沒(méi)剪過(guò)指甲呀！不過(guò)我相信：只要用我的誠(chéng)心，就一定能完成任務(wù)。不是有句老話嗎？世上無(wú)難事，只怕有心人！

說(shuō)干就干，我拉過(guò)爺爺?shù)氖?，開(kāi)始行動(dòng)了。哇！爺爺?shù)闹讣缀糜才?！萬(wàn)事開(kāi)頭難，我花了九牛二虎之力終于剪了第一刀。爺爺，痛不痛？不痛不痛，這哪會(huì)痛呀！爺爺滿意地坐在沙發(fā)上說(shuō)，爺爺這是在享我孫女的福??！

突然我發(fā)現(xiàn)爺爺有個(gè)手指頭上竟沒(méi)有指甲，我急了，問(wèn)：爺爺，你這個(gè)手指頭的指甲呢？

爺爺見(jiàn)我著急的樣子，連忙說(shuō)：小平平，別急！這是我在部隊(duì)時(shí)弄掉的。那是一次軍事練習(xí)，我們正在訓(xùn)練擦槍?zhuān)捎谖乙恍南肟煨?，用力過(guò)猛，讓槍給夾了。沒(méi)事，現(xiàn)在早好了，一點(diǎn)也不痛了。不信你摸摸，它硬得很呢！

聽(tīng)了爺爺?shù)脑?，我趕緊去摸，那肉果然已很硬了。是呀，都已經(jīng)幾十年了，能不硬嗎？

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇七】

又到了一年一度的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)老人節(jié)，因此在每年的9月9日我都要回鄉(xiāng)探望。

今年，我又照例回到了家鄉(xiāng)。下了車(chē)后，便看到爺爺奶奶又照例出門(mén)迎接，奶奶還是一臉喜氣，精神飽滿。而爺爺也是依舊英姿颯爽，一直穿著他那件早已褪了色的襯衫。爺爺奶奶爸爸和媽媽依舊沒(méi)變，可是今年的我卻變了，因?yàn)樵跔敔斈棠碳奔泵γΦ胤畔率种惺虑椋軄?lái)抱我的時(shí)候，我卻躲閃了，并且氣急敗壞地說(shuō)：“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)一回到家就要抱抱的小孩子了，我長(zhǎng)大了！”奶奶的眼神中流露出一絲難過(guò)，但仍是輕聲細(xì)語(yǔ)，并且手輕輕撫摸著我的頭說(shuō)道：“是啊，乖乖長(zhǎng)大了，不要抱抱了！”說(shuō)罷，便留給我了一個(gè)傷心的背影。

到了中午吃飯的時(shí)候，我依舊和爺爺奶奶疏遠(yuǎn)，坐在離爺爺奶奶遠(yuǎn)的距離?？蛇@卻讓我的爸爸異常憤怒，爸爸猛的一拍桌子，對(duì)我吼道：“你今天怎么回事！也不坐在爺爺奶奶旁邊，和他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，快點(diǎn)，坐到爺爺奶奶的旁邊來(lái)！”

我當(dāng)時(shí)先是一愣，眼前立即浮現(xiàn)出以前的畫(huà)面：以前，我只要是一回老家，就總會(huì)粘著爺爺奶奶他們。幫爺爺奶奶炒菜、端菜，給爺爺奶奶說(shuō)一些有趣的事，吃飯時(shí)又搶著坐在爺爺奶奶的旁邊，有什么好吃的，總是夾到爺爺奶奶的碗里。把所有的好東西都是先給爺爺奶奶。但是今天我卻變了，和爺爺奶奶疏遠(yuǎn)？隨著年齡增長(zhǎng)我更應(yīng)該好好孝順?biāo)麄?，而不是產(chǎn)生隔閡。我默默地又回到了爺爺奶奶的身邊。

是啊，我又明白了一句話：孝，一定要堅(jiān)持，不可以因年齡而中斷，我們一定要每時(shí)每刻尊重孝道。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇八】

今天是九月初九，是重陽(yáng)節(jié)，又稱(chēng)為老人節(jié)。我準(zhǔn)備幫奶奶洗一次腳，因?yàn)閺男〉酱蠖际悄棠處臀蚁茨_的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉著我的腳，那感覺(jué)真是太舒服了。

剛剛吃過(guò)晚飯，我就把洗腳盆和毛巾都準(zhǔn)備好了，想給奶奶一個(gè)驚喜。這時(shí)奶奶走過(guò)來(lái)了，我立刻把洗腳盆和毛巾端到了奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，以前您幫我洗腳的，今天我想為您洗個(gè)腳。”聽(tīng)了這句話，奶奶笑得合不攏嘴，開(kāi)心地說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，真是奶奶的乖孫女！”

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后我蹲下來(lái)輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下了放在一邊?！澳棠贪涯_放進(jìn)來(lái)吧！我會(huì)好好伺候您的!”我開(kāi)心地朝奶奶一笑、當(dāng)我的手摸到奶奶的腳時(shí)。不禁心里一顫，原來(lái)奶奶的腳是那么的粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧??！

我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩了一遍。我很認(rèn)真的對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我長(zhǎng)大了以后，會(huì)天天給您洗腳的。”等我再次抬起頭看著奶奶時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶的眼睛里噙滿了淚水......

今天，一個(gè)令人難忘的重陽(yáng)節(jié)。

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇九】

農(nóng)歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，重陽(yáng)這一天，人們賞玩菊花，攜酒登山，暢游歡飲。九月重陽(yáng)，天高云淡，金風(fēng)送爽，正是登高遠(yuǎn)眺的好季節(jié)，因此，登高便成了重陽(yáng)節(jié)的重要習(xí)俗。

今天是10月22日，正好學(xué)校放假，真“沒(méi)想到”可以放下厚厚的書(shū)本、沉重的鉛筆，跟媽媽一起輕輕松松的去外婆家玩了上一天了.一進(jìn)門(mén)外婆就說(shuō)讓我陪她去登高，正趕上我們的每年一度的菊花花會(huì)，外婆建議去登龍亭，我一聽(tīng)高興的蹦了起來(lái)。

剛進(jìn)入公園在門(mén)新鮮空氣迎面撲來(lái)，一眼望去，龍亭好高呀，我能爬得上去嗎?花兒仿佛在對(duì)我說(shuō)：“快一點(diǎn)呀，龍亭并不高哦?！笨傻搅税胙咽谴蠛沽芾?、兩腿發(fā)酸，再看看外婆還在我前面呢，于是我咬緊牙關(guān)繼續(xù)往上登，不一會(huì)兒來(lái)到了一個(gè)平臺(tái)，回首望去，后面的人已被踩在腳下，再看遠(yuǎn)處的行人像一只只小螞蟻，汽車(chē)像只大蟑螂。了望潘楊湖確實(shí)像兩顆美麗的明珠鑲嵌在這座歷史古城。山下的那花兒也好象在對(duì)我招手，外婆看著我也不知疲倦了，只是一個(gè)勁的在那對(duì)著我笑......我心里別提有多高興了.

小學(xué)生寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的日記【篇十】

今天是重陽(yáng)節(jié)，是孝敬老人的日子，我想我應(yīng)該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區(qū)里住著一位李爺爺，他今年快70多歲了，他沒(méi)有親人，一直都是他一個(gè)人生活，我想我應(yīng)該在今天幫助他，為他做點(diǎn)事。

說(shuō)著，我來(lái)到了他家，看見(jiàn)李爺爺正在掃地，我連忙過(guò)去扶李爺爺坐下，我對(duì)他說(shuō)：“讓我?guī)湍愀苫畎?”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見(jiàn)他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進(jìn)一個(gè)箱子里。

已經(jīng)到了下午5點(diǎn)多了，我想：李爺爺應(yīng)該餓了吧!我就煮了一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽了，我又給他倒上一杯水，我對(duì)他說(shuō)：“我可不可以為你洗洗腳啊?”他開(kāi)心地說(shuō)：“真是個(gè)乖孩子!”我就去接了盆熱水，幫他把腳洗干凈。出去一看，天已經(jīng)快黑了，于是我給李爺爺說(shuō)了聲再見(jiàn)，準(zhǔn)備回家了，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)懂事的好孩子。”我笑了笑說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！蔽倚睦锩雷套痰?，原來(lái)孝敬老人也是一種幸福。

[薦]三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文600字精選

幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選：“三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文”，歡迎閱讀。

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，借助寫(xiě)作文，可以更好的培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣和熱情，平時(shí)多積累，寫(xiě)作文就會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)有文采。有相關(guān)的作文模板可以參考嗎？經(jīng)過(guò)搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈現(xiàn)“三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇1

在這段日子里，那大而純的美容菊，艷麗的桃花菊，黃燦燦的金絲菊，翡翠般的綠菊，似玉雕般的蠟光菊，黃白相間的萬(wàn)壽菊無(wú)不色彩紛呈、千姿百態(tài)地展現(xiàn)在世人眼前，供世人觀賞。

過(guò)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗

登高

重陽(yáng)節(jié)里人們有登高的習(xí)俗，傳說(shuō)這是因?yàn)橛袀€(gè)叫恒景的人，為了幫助村民鏟除妖魔，苦練本領(lǐng)，等到妖魔九月九出來(lái)的時(shí)候，他請(qǐng)村民登高避禍，自己與妖魔戰(zhàn)斗，后來(lái)用寶劍將妖魔扎倒在地。后來(lái)，老百姓每年都登高避禍，形成了登高的習(xí)俗。

賞月

深秋時(shí)節(jié)，寒氣襲人。在萬(wàn)花凋零時(shí)，唯有秋菊盈園，傲霜怒放，高潔清雅，給秋天的大地增添了勃勃生機(jī)。在這段日子里，那大而純的美容菊，艷麗的桃花菊，黃燦燦的金絲菊，翡翠般的綠菊，似玉雕般的蠟光菊，黃白相間的萬(wàn)壽菊無(wú)不色彩紛呈、千姿百態(tài)地展現(xiàn)在世人眼前，供世人觀賞。

菊花，是菊科菊屬多年草本生草本植物。因秋季開(kāi)花，又叫秋菊。在二千多年前，菊花大多是黃色的，因此，古代詩(shī)人的筆下常常把它寫(xiě)成黃色的、金色的，還用黃花代菊花?！抖Y記月令》篇中有季秋之月，菊有黃華的記載，這是關(guān)于菊花的最早記載。故時(shí)至今日，也有人稱(chēng)菊花為黃花。特別是菊花又叫節(jié)花，謂在重陽(yáng)節(jié)而開(kāi)的意思。

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇2

農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)，也是老人的節(jié)日。

這天中午，我?guī)咸枪?，到奶奶家去。一?jiàn)奶奶，我先雙手送上糖果，說(shuō)：奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人的節(jié)日，我祝你節(jié)日快樂(lè)!奶奶一聽(tīng)，臉上露出了笑容，高興地說(shuō)：棒棒真乖!真乖啊!我握住小拳頭，在奶奶的背上輕輕地捶，一下，兩下，三下奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身子，把我抱了起來(lái)，并在我的臉上親了一下。

我問(wèn)：奶奶，爺爺呢?可能去地里干活了吧。奶奶說(shuō)。剛說(shuō)完，爺爺騎著車(chē)子回來(lái)了。我想：果然是‘說(shuō)曹操，曹操就到’啊!我馬上迎上去，說(shuō)：祝爺爺節(jié)日快樂(lè)!爺爺起先不知道是怎么回事，奶奶就告訴他今天是老人節(jié)。爺爺高興極了，對(duì)我說(shuō)：謝謝棒棒!不用謝!我就把糖送給了爺爺吃，還拿起掃把認(rèn)認(rèn)真真地掃起了地，爺爺奶奶在一旁笑得合不攏嘴。

我得知阿太在大奶奶家，就拔腿向大奶奶家跑去。阿太和大奶奶正在屋里剝棉桃，我對(duì)她們說(shuō)：今天是重陽(yáng)節(jié)，是老人們的節(jié)日，我祝阿太和大奶奶節(jié)日快樂(lè)!阿太年紀(jì)大了，耳朵有點(diǎn)聾，沒(méi)聽(tīng)清楚我在說(shuō)什么。大奶奶大聲對(duì)她說(shuō)：今天是老人節(jié)，棒棒在祝你節(jié)日快樂(lè)。哦，是這樣啊!阿太笑了，我老太婆耳朵聾了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)啊!我把阿太扶到椅子上坐下，輕輕地給她捶背、敲肩，阿太高興得兩只眼睛瞇成了縫，連聲說(shuō)：棒棒太乖了!哈哈哈!說(shuō)完，又拿出兩個(gè)又香又甜的紅蘋(píng)果，一定要給我吃。我高興地收下了，并說(shuō)：謝謝阿太!然后，我就幫大奶奶剝棉桃，樂(lè)得大奶奶也直夸我乖。

在去外婆家的路上，我一邊吃著阿太送給我的蘋(píng)果，一邊想：在外婆家，我也一定要好好表現(xiàn)自己，讓外公外婆開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)重陽(yáng)節(jié)。在以后的日子里，我更應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心老人，孝敬老人，讓夕陽(yáng)更燦爛!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇3

重陽(yáng)節(jié)的起源，最早可以推到漢初。據(jù)說(shuō)，在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長(zhǎng)壽;漢高祖劉邦的愛(ài)妃戚夫人被呂后慘害后，宮女賈某也被逐出宮，將這一習(xí)俗傳入民間的。

古代，民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風(fēng)俗始于東漢。唐人登高詩(shī)很多，大多數(shù)是寫(xiě)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗;杜甫的七律《登高》，就是寫(xiě)重陽(yáng)登高的名篇。登高所到之處，沒(méi)有劃一的規(guī)定，一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽(yáng)糕"的習(xí)俗。講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用"點(diǎn)燈"、"吃糕"代替"登高"，用小紅紙旗代替茱萸。

重陽(yáng)節(jié)還要賞菊飲菊花酒，起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名，以詩(shī)出名，以酒出名，也以愛(ài)菊出名;后人效之，遂有重陽(yáng)賞菊之俗。舊時(shí)士大夫，還多將賞菊與宴飲結(jié)合，以求和陶淵明更接近。北宋京師開(kāi)封，重陽(yáng)賞菊很盛行，當(dāng)時(shí)的菊花就有很多種。清代以后，賞菊之俗尤為昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重陽(yáng)節(jié)前后最為繁盛。

我所在的城市——上海，這里沒(méi)有山，僅有的也只是小山丘，即使登上去，也無(wú)法感受“重陽(yáng)節(jié)秋高氣爽，登高一望，草木山川，盡收眼底?！钡囊饩常蛇@絲毫沒(méi)有減退我們上海人對(duì)重陽(yáng)節(jié)的興致。在大大小小的糕點(diǎn)店里，都擺滿了插著彩色旗子的重陽(yáng)糕。社區(qū)里也組織開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)。這次，我校歡樂(lè)團(tuán)隊(duì)的主題也是重陽(yáng)節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家，那兒的重陽(yáng)節(jié)才叫熱鬧呢!到那時(shí)，全村的男女老少都聚到大山下，開(kāi)始登高。這么多人一起爬山，別提多有趣呢!

重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，每當(dāng)此時(shí)，我都要打個(gè)電話給我的外公外婆、爺爺奶奶，祝他們節(jié)日快樂(lè)，因?yàn)檫@是他們的節(jié)日，這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn)，我們應(yīng)該繼續(xù)傳承下去!

三年級(jí)重陽(yáng)節(jié)作文 篇4

今天是重陽(yáng)節(jié)，我們一家人坐著汽車(chē)回家，在車(chē)上我們非常的熱鬧，有說(shuō)有笑的。到老家，家里的祖婆、祖公迎上前來(lái)歡迎我們的歸來(lái)，在老家里，變化真大，經(jīng)過(guò)休息，大人們準(zhǔn)備好東西，就坐上車(chē)，去紀(jì)念祖先元老們。

來(lái)到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準(zhǔn)備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長(zhǎng)滿及茂密又細(xì)長(zhǎng)的草割斷，變成寸草不生土地。我看見(jiàn)，也想上去試一試，把最后的一些草搞干凈，可重陽(yáng)節(jié)爸爸說(shuō)“小孩子，不可以隨便亂碰的，很容易就會(huì)割到你自己那又嫩又胖的小手”我頓時(shí)聽(tīng)，不服氣的說(shuō)：“老爸，就一次，行不？”老爸說(shuō)：“好吧！”，爸爸拉動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，把它交給我，我心想是多么的感到自豪，接著，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨。誰(shuí)知這是，我一個(gè)不留神，電鋸被，長(zhǎng)長(zhǎng)的草纏住，爸爸趕忙把電鋸關(guān)停，慢慢的扯出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，如果你想做好事的話，就幫幫家里人搬貢品，就算一件好事?！蔽艺f(shuō)：“啊……”

通過(guò)這次教順，偶明白，做好事，并不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事并不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。

小學(xué)生三年級(jí)作文(精選十五篇)

演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)演講稿15篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

從結(jié)繩記事，到竹簡(jiǎn)編連，從絲帛蕓疊到薄頁(yè)裝訂，千年歷史，因書(shū)而延續(xù)，民族文化與經(jīng)典，也因書(shū)而傳承。書(shū)中蘊(yùn)含智慧，洶涌著知識(shí)的金沙銀浪。書(shū)香，伴我同行。

小時(shí)候，最?lèi)?ài)看中國(guó)古典四大名著。當(dāng)時(shí)，并不怎么情愿去讀他們，讀他們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)的命令，頗多無(wú)奈。當(dāng)時(shí)先讀的是《三國(guó)演義》，文學(xué)積淀不深的我，讀不出這其中的兄弟情義，讀不出軍事家、政治家間的針?shù)h相對(duì)，讀不出歷史間的種種緣故，讀不出戰(zhàn)場(chǎng)上的悲壯之情，只是粗略地了解大致情節(jié)，沒(méi)有做過(guò)深入研究。

我喜歡上讀書(shū)，是從《三國(guó)演義》開(kāi)始。雖說(shuō)《三國(guó)演義》中的一些情節(jié)是作者自已虛構(gòu)的，但文學(xué)價(jià)值頗高?？偟膩?lái)說(shuō)，我很喜歡這部小說(shuō)，它教會(huì)了我多。拓寬了我的`知識(shí)面，對(duì)提高寫(xiě)作也有很大的幫助。之后呢，我又讀了另外幾部，除了《紅樓夢(mèng)》這部書(shū)沒(méi)怎么讀懂外，其他的書(shū)都感覺(jué)挺耐人尋味的。這四部書(shū)中寶黛那不該的愛(ài)，西游猴王那不羈的性，水滸英雄那不屈的勇，三國(guó)諸葛那不傲的才，這些都令我回味，令我沉思。

品讀中國(guó)古典之書(shū)香后，我又轉(zhuǎn)向西方，轉(zhuǎn)向另一個(gè)世界。西方的文化魅力令我陶醉，我也才真正了解到什么才叫知識(shí)是無(wú)邊界的，什么才是讀萬(wàn)卷書(shū)。

《海的女兒》教會(huì)了我愛(ài)的真諦，小克勞斯讓我學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活，憨笨的漢斯使我眀白，其實(shí)幸?？梢院芎?jiǎn)單，老路燈與守夜人的友誼使我深深感動(dòng)，空孩子的畫(huà)帶我遍觀人生，洗衣服的女人讓我懂得了什么才是真正的美麗。

不論是中國(guó)古典還是外國(guó)經(jīng)典，讀過(guò)它們都會(huì)有收獲，它是伴我成長(zhǎng)的朋友，是通往光明的階梯，是給我啟迪的寶物。它就像一杯杯醇厚的美酒，越品越香，它就像一盞盞燈塔，指引前進(jìn)的方向，它就像一只只蠟燭，照亮我前進(jìn)的道路。

與書(shū)為伴，與書(shū)為友，做最好的自已。

謝謝大家！

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié)，稚嫩的心總會(huì)編織最純真的夢(mèng)。而書(shū)籍，便是夢(mèng)的翅膀?；蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師，總會(huì)給我一些插圖故事書(shū)看。精美的圖畫(huà)，活潑的語(yǔ)言，仿佛是一股魔力，我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢?shū)來(lái)看，一拿到書(shū)我就像饑餓的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)也越發(fā)的渴望，不斷地讓媽媽購(gòu)買(mǎi)兒童讀物，《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨，《小美人魚(yú)》中的小美人魚(yú)讓我感動(dòng)，《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書(shū)時(shí)，我就是書(shū)中的主人公，隨著他們一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。

到了小學(xué)，學(xué)校的圖書(shū)室讓我找到了寶藏，中外名著讓我大開(kāi)眼界，《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我難忘，保爾那不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了我，使我發(fā)憤圖強(qiáng)，成績(jī)一路上升。是保爾，讓我如此自信；是保爾，讓我如此頑強(qiáng)；是保爾，讓我積極向上。

讀書(shū)不僅豐富了我的精神世界，更是讓我充滿了自豪感。

記得有一次，老師問(wèn)全班同學(xué)，有沒(méi)有人讀過(guò)《愛(ài)的教育》并且能復(fù)述下來(lái)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻男÷曕止?，在他們驚詫的目光中，我驕傲的舉起了手，講完之后，老師的目光充滿了贊賞，這讓毫不起眼的我嘗到了讀書(shū)的甜頭兒。看的書(shū)多，自然寫(xiě)起文章來(lái)行云流水，每每自己的作文被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候，心里就會(huì)涌起一股無(wú)法言喻的自豪感來(lái)。

歌德曾說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和高尚的人談話。沒(méi)錯(cuò)，讀一本好書(shū)可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的'情懷，從英雄的事跡中找到無(wú)窮的力量，我們無(wú)法丈量生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓寬生命的寬度，而讀書(shū)，就是拓寬的好方法！

讀書(shū)之趣在于寄托心靈，讀書(shū)之樂(lè)在于認(rèn)識(shí)自我。書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著我們遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我形影不離的好朋友，我的成長(zhǎng)因書(shū)而美麗。書(shū)，陪伴我度過(guò)了美好的青春年華，是書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕艠?lè)觀；是書(shū)，讓我懂得了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的仁者胸懷；是書(shū)，讓我感受到了“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧?kù)o……

讀書(shū)，讓我健康成長(zhǎng)；讀書(shū)，使我更加成熟，因而我的生活因讀書(shū)變得更加的絢麗多彩！

書(shū)山有路書(shū)香使人醉，學(xué)海無(wú)涯讀書(shū)更志明。讓我們一起暢游書(shū)海，陶冶情操，與書(shū)同行，共同鑄就精彩人生！

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

眾所周知，人人都愛(ài)自己的母親，同時(shí)也熱愛(ài)生于斯長(zhǎng)于斯的祖國(guó)，因?yàn)樽鎳?guó)如同我們的母親。

愛(ài)自己的祖國(guó)正如愛(ài)自己的母親一樣，這是人類(lèi)固有的一種感情。我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中長(zhǎng)大，時(shí)時(shí)感受到她的溫暖與慈愛(ài)，漸漸地，我們學(xué)會(huì)了許許多多建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和本領(lǐng)，知道了怎樣去回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的努力。

我們的祖國(guó)山川秀麗，景色迷人。不僅有異峰突起在華北平原大地上山勢(shì)突兀挺拔，氣勢(shì)磅礴，頗有“擎天捧日”之勢(shì)的泰山，素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之譽(yù)，風(fēng)光秀麗多姿，人文景觀豐富多彩的西岳華山和享有“五岳獨(dú)秀”和“文明奧區(qū)”之稱(chēng)的南岳衡山，還有集“雄、奇、幽、奧”特色為一體，素以“奇”而著稱(chēng)的北岳恒山，和是為天地之中，古有“嵩高竣極”和“峻極于天”之說(shuō)的中岳嵩山。此外，桂林的山水，蘇州的園林，杭州的西湖美景等等都會(huì)讓人驚嘆不絕，流連忘返。祖國(guó)的青山綠水、美麗景色，常常激起我們對(duì)她的無(wú)限熱愛(ài)。

我們的人民具有團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)向上的精神。每當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)，總能心手相連，勇于拼搏。2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8級(jí)特大地震，之后，中華兒女齊心協(xié)力，眾志成城，共同戰(zhàn)勝了這場(chǎng)史無(wú)前列的天災(zāi)，體現(xiàn)了人民的空前團(tuán)結(jié)和偉大。那些日子里，我也為人們的'熱心救助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)所感動(dòng)，更為自己生長(zhǎng)在我們這個(gè)偉大的祖國(guó)而驕傲和自豪。

中華兒女具有無(wú)窮的智慧。自古以來(lái)，我們的祖先就創(chuàng)造了印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)和火藥即“四大發(fā)明”，并在天文、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，推動(dòng)了世界的文明與進(jìn)步。解放后，從人造衛(wèi)星的誕生到神舟系列載人飛船的成功升天，都充分展示了中華兒女的卓越智慧和強(qiáng)大創(chuàng)造力。

現(xiàn)在是和平時(shí)代，作為祖國(guó)的花朵，民族的希望和未來(lái)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，建設(shè)好我們偉大的祖國(guó)。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇4

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

今天我演講的主題是：我為校園添綠色!

同學(xué)們，綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的'文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問(wèn)題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.

那么，我們?cè)撛鯓幼瞿?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點(diǎn)：

1、立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

2、愛(ài)護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹(shù)木。不在墻壁上亂涂亂畫(huà)。

3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們?cè)绮?、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。

同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。” 讓我們行動(dòng)起來(lái)，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動(dòng)成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

如果說(shuō)剛剛步入中學(xué)時(shí)的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫(huà)滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在學(xué)校學(xué)會(huì)的一件件事。

翠外坐落在菜壩的飛機(jī)場(chǎng)附近。它簡(jiǎn)直就是花園似的學(xué)校。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更添了一份勃勃的生機(jī)。形成了一種人工美和自然美的景色。美麗的景色更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，漫步在這“成長(zhǎng)的家園”里，接受知識(shí)的熏陶，這種感覺(jué)真的是妙不可言!

在生活中我們都是一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。生活的一切都要靠父母來(lái)打理，不會(huì)洗衣做飯，不會(huì)做家務(wù)，什么都不會(huì)。而我卻在翠外漸漸學(xué)會(huì)了做自己力所能及的事情。這里的生活老師如同自己的媽媽一樣無(wú)私細(xì)膩，她會(huì)耐心教你去做每一件事，她會(huì)傳授于你一些生活的'技巧，她會(huì)像自己的媽媽一樣溫柔的呵護(hù)我們照顧我們，教你學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)會(huì)自理。

成功的背后總有一群默默支持你的人，他們就是老師。在你迷茫無(wú)助的時(shí)候，他們?nèi)缫槐K明燈指引你前行;在你疑惑納悶的時(shí)候，他們會(huì)耐心的為我們答疑解難;在你失敗受挫的時(shí)候，他們用堅(jiān)實(shí)的臂膀扶你起來(lái);在你獲得成功的時(shí)候，他們會(huì)與你一起分享甜蜜的喜悅。他們是除了父母最?lèi)?ài)你的人。他們是萬(wàn)能的導(dǎo)師，教會(huì)我如何做人

失敗了不要緊，關(guān)鍵是如何爬起來(lái)。在翠外學(xué)習(xí)好的同學(xué)一抓一大把，而我的學(xué)習(xí)卻只是在中等偏下的水平徘徊。羞答答的分?jǐn)?shù)和鮮紅的紅叉叉都顯得那么刺眼。這不禁讓我在學(xué)習(xí)上失去了信心。可是翠外的精神是“團(tuán)結(jié)拼搏，敢爭(zhēng)一流”。這又鼓舞我要拼搏要奮斗才會(huì)成功，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)失敗和挫折就放棄，前方的路還很長(zhǎng)，你必須要有放肆的勇氣才能把它走完!

翠外也讓我成長(zhǎng)，讓我從不知事到有禮貌。翠外讓我學(xué)會(huì)：“見(jiàn)到老師要當(dāng)面問(wèn)好，與同學(xué)發(fā)生沖突要先說(shuō)對(duì)不起，接過(guò)食堂阿姨的餐盤(pán)要說(shuō)謝謝，進(jìn)辦公室前要打報(bào)告……”

我在翠外學(xué)會(huì)了太多，也成長(zhǎng)了太多。它像心臟，給我力量。它像水庫(kù)，給我活力!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我有一個(gè)幸福的家，爸爸、媽媽、奶奶和我。

看，那張全家福里，系著領(lǐng)帶穿著一身西裝的人就是我爸;穿著一件時(shí)髦連衣裙的人就是我媽媽;那個(gè)穿著T恤和牛仔褲的人就是我;那個(gè)穿著花格子襯衣的人就是我的'奶奶!

我家就是一個(gè)有趣的樂(lè)譜，每次都有好玩的事情。

記得一次玩捉迷藏，剪刀石頭布之后，我輸了，唉，不得已只好蒙上眼睛，爸爸媽媽奶奶這三只大老鼠可不好捉!他們脫了鞋，在地板上面悄悄地走著，我當(dāng)然捉不到了!我悄悄的打開(kāi)一道縫，看見(jiàn)爸爸正在沙發(fā)上，奶奶正在看抱住，媽媽你，正在看書(shū)呢!

我一個(gè)餓狼撲食。就把爸爸逮住了!“哈哈!爸爸我捉到你了!該你捉人了!”說(shuō)完，我便是蒙上爸爸的眼睛，新的一輪捉迷藏開(kāi)始了，唉，都怪我聲響太大，不一會(huì)兒就被捉住了，玩完之后，我們四個(gè)人在一起哈哈大笑，玩得很開(kāi)心!

嘿嘿，這就是我家，我愛(ài)我家!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇7

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”耶！由此我們可以看出書(shū)籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多重要！

書(shū)籍是前人寫(xiě)的優(yōu)秀文化作品，是他們智慧的結(jié)晶。不然怎么能流傳至今，又有多少人會(huì)受益，被鼓勵(lì)，被陶醉呢？

他手里拿著《千家詩(shī)》，品味著唐詩(shī)的豐富與壯美，品味著宋詩(shī)的深邃哲理。從“莫愁前無(wú)知己，天下無(wú)知王”的高素質(zhì)給朋友的鼓勵(lì)和鼓勵(lì)，到王昌齡“但龍成飛必在，不教呼瑪杜銀山”所表現(xiàn)出來(lái)的英氣；從王維的“回到森林深處，從青苔回到我身邊”的悠閑和愜意，到王志煥的“但你拓寬了你的視野，走上一段樓梯，三百英里”的胸懷和抱負(fù)。還有李白的童真浪漫可愛(ài)，楊萬(wàn)里的清新儒雅，陸游的報(bào)國(guó)熱情，如“小和只露尖角，蜻蜓立久遠(yuǎn)”。通過(guò)閱讀古詩(shī)，可以了解詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和情感，讓人們沉浸其中，進(jìn)而了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

我喜歡讀書(shū)，喜歡黃頁(yè)，喜歡書(shū)頁(yè)的吱嘎聲，喜歡上面墨香的字體，喜歡書(shū)頁(yè)上的側(cè)批。這就是為什么我只喜歡紙質(zhì)書(shū)，不喜歡電子書(shū)。

沉浸在書(shū)里，就像高爾基說(shuō)的“我撲在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”在中國(guó)五千年的文明史中，浩如煙海的書(shū)籍引領(lǐng)著我們，滋養(yǎng)著我們。書(shū)籍可以帶我們走出黑暗，走向未來(lái)。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣的漫畫(huà)。漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：一面畫(huà)墻下面站著三個(gè)人，左邊的那個(gè)人站在畫(huà)墻下面。他看到的只是畫(huà)墻上盛開(kāi)的.花朵和蝴蝶；中間的那個(gè)人腳下有一些書(shū)。他看到的是畫(huà)墻外烏云密布的城市建筑。右邊的人腳下有一本很高的書(shū)，他看著一個(gè)全新的世界：太陽(yáng)躍過(guò)地平線，一片壯麗的景象充滿陽(yáng)光。然后，這部漫畫(huà)揭示了讀書(shū)的意義：讀書(shū)的高度決定眼界的高度，眼界的高度自然決定境界的高度。

讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)不平凡的人。在前輩的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下，可以少走彎路。“讀書(shū)斷了，寫(xiě)字如神?！彼宰屛覀円黄饘W(xué)習(xí)，成為一個(gè)有內(nèi)涵的人。

謝謝大家！

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

我的愛(ài)好是讀書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后就拿著一本書(shū)在那里看。

每天上午下課后，我還是拿著一本書(shū)在看。下午放學(xué)后，我拿的當(dāng)然還是一本書(shū)。我的家里放的都是我喜歡看的書(shū)，教室的.書(shū)桌里放的也是我喜歡看的書(shū)，圖書(shū)角里的書(shū)還是我喜歡看的書(shū)。

我只要一有時(shí)間就拿著本書(shū)看，而且看得非常入神，不管誰(shuí)跟我說(shuō)話，我都顧不上答話，好像什么都沒(méi)發(fā)生似的。

不管是什么書(shū)，我都愛(ài)看，像：《一千零一夜》、《一百個(gè)女孩故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、等等。

我想：我以后要讀更多的書(shū)!知道更多的知識(shí)!了解更多的人物!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

安全，像一陣春風(fēng)，吹走人心中的陰霾；安全，像一場(chǎng)暴雨，撲滅那熊熊烈火；安全，又像是一朵高雅的雪蓮花，純潔美麗地綻放在生命的旅程上。有了安全的陪伴，我們才會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！

安全有時(shí)就是遵守規(guī)則。河北交通臺(tái)播放的視頻，十字路口旁，有一個(gè)年輕的小伙子騎著車(chē)，聽(tīng)著音樂(lè)，搖頭擺尾的晃悠著，連信號(hào)燈是什么也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，側(cè)面一輛大貨車(chē)在綠燈最后3秒猛然搶了過(guò)去。小伙子也沒(méi)看，依然聽(tīng)著歌，晃著身子?！芭?！”的一聲，什么都晚了！一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了！

我們一定要注意，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等。可許多人，都不肯遵守交通規(guī)則，黃燈時(shí)就過(guò)馬路。從這一刻，安全一次一次遠(yuǎn)離了他們，傷亡不失時(shí)機(jī)地盯準(zhǔn)他們。為了短短的幾秒鐘，可能失去生命，悔恨終生；可能發(fā)生肇事，違法判刑！

安全有時(shí)就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。食品放了很長(zhǎng)時(shí)間就不能吃了，因?yàn)闀r(shí)間長(zhǎng)了，細(xì)菌就會(huì)趁虛而入，吃了會(huì)對(duì)身體不好。涼的食品也不能多吃，因?yàn)槌远鄷?huì)傷胃，會(huì)引起胃痛、胃脹、消化不良等癥狀，長(zhǎng)此以往的話，會(huì)使皮膚萎黃，精神萎靡并造成全身性的'營(yíng)養(yǎng)不良，免疫力下降。

“三無(wú)食品”一般是指無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)質(zhì)量合格證以及無(wú)生產(chǎn)廠名稱(chēng)的食品。我們也不能吃“三無(wú)食品”，因?yàn)椤叭裏o(wú)食品”可能過(guò)期、含有色素和防腐劑，甚至是地下工廠生產(chǎn)的含有“地溝油”的食品。食用了這一類(lèi)食品，吃過(guò)后輕則腹痛，重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。我們一定要有良好的飲食習(xí)慣，這樣才能讓安全健康伴我們前行。

安全有時(shí)就是防患于未然。初期修路、建橋、蓋樓時(shí)偷工減料，縮短工期，最終建筑物就隨時(shí)可能倒塌；抽煙剩下的煙頭不及時(shí)掐滅，可能引起火災(zāi)；不及時(shí)關(guān)閉車(chē)門(mén)、房門(mén)，可能招來(lái)小偷

；不克制住自己憤怒的心情，可能釀成悲??；在自然災(zāi)難面前沒(méi)有充足自救準(zhǔn)備，就可能失去生命……

當(dāng)我們時(shí)刻把安全記在心中，我們的社會(huì)就會(huì)減少了意外和傷亡，取代它的則是美好和幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍惜自己的生命，珍惜他人的生命，珍惜眼前的美好生活！

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇10

老師們，同學(xué)們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來(lái)靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運(yùn)是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛(ài)國(guó)將從何做起?

愛(ài)國(guó)應(yīng)從自己的一言一行做起!

愛(ài)國(guó)有多難?愛(ài)國(guó)只是離開(kāi)空房間時(shí)隨手關(guān)上電燈，只是平時(shí)隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當(dāng)勞，肯德基出來(lái)時(shí)記得開(kāi)一張發(fā)票……也許你會(huì)認(rèn)為這似乎有點(diǎn)幼稚可笑，其實(shí)我也曾經(jīng)這樣認(rèn)為。

但是!出門(mén)在外你因此被人輕蔑一笑的時(shí)候，你是否想過(guò)他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒(méi)有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的`下等!也許這樣說(shuō)可能有些同學(xué)聽(tīng)得不是很明白，我就舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們?cè)诎盐耶?dāng)笑柄的時(shí)候會(huì)怎么說(shuō)?他們會(huì)說(shuō)某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現(xiàn)在在重慶，別人又會(huì)說(shuō)，我們班有一個(gè)廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國(guó)外呢?……

面對(duì)國(guó)內(nèi)外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴(yán)去委屈求全!!也許，有的時(shí)候，為了生活，我們可能拋棄誠(chéng)實(shí)，但是為了祖國(guó)我們決不背棄忠誠(chéng)!!!

為什么我的眼里滿含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉……

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇11

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀向上的小男生，興趣愛(ài)好廣泛，寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、游泳等，我都喜歡。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡在操場(chǎng)上飛奔的感覺(jué)。校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我積極參加，還拿了獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭(zhēng)了光。我學(xué)習(xí)很自覺(jué)，很勤奮，常言道，“一分耕耘，一份收獲?！敝挥行燎趧趧?dòng)，才會(huì)有所收獲。每次上課我總是專(zhuān)心聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，時(shí)刻跟著老師的`思維，從不走神。我作業(yè)本上的字寫(xiě)得清清楚楚、端端正正。學(xué)習(xí)上遇到困難，我絕不放棄，努力想辦法解決。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷追求、不斷探索。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是高爾基說(shuō)的一句名言。對(duì)，我們的生活中是不可缺少書(shū)的，如果沒(méi)有書(shū)我們的生活是多么無(wú)聊啊!

我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都要看許許多多的書(shū)，有時(shí)我看一些短篇童話，有時(shí)看一些長(zhǎng)篇小說(shuō)。在這些書(shū)里我認(rèn)識(shí)了美麗的白雪公主、認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的七個(gè)小矮人、認(rèn)識(shí)了淘氣的匹諾喬……他們的'故事非常精彩，我特別愛(ài)看，一天能看兩本呢，怎么?你不信我拿件小事給你看看。

有一次，我放學(xué)回家，作業(yè)都寫(xiě)完了，但是還有很長(zhǎng)的時(shí)間，我想：干點(diǎn)什么好呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭有一本雜志，我拿起它津津有味的看起來(lái)，天慢慢黑了，媽媽叫我吃晚飯我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽叫我第三聲的時(shí)候我才極不情愿的起身去吃飯。

吃完晚飯后，我又躲在屋里看書(shū)，媽媽催我趕快睡覺(jué)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽氣得給我關(guān)了燈，只聽(tīng)我哭聲哭氣的的說(shuō)：“我正看得起勁兒呢，你關(guān)燈干什么?嗚嗚嗚……”

讀書(shū)是我的一大樂(lè)趣，啊!我愛(ài)讀書(shū)。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇13

老師們，同學(xué)們：大家好!

我是三(3)中隊(duì)的孫一丹同學(xué)，很高興參加大隊(duì)委競(jìng)選。

我的優(yōu)勢(shì)是：性格開(kāi)朗活潑，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善于和老師同學(xué)溝通。熱愛(ài)學(xué)習(xí)，德智體美勞全面發(fā)展，各科成績(jī)都一直名列前茅，在今年的迎春杯和走美杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中分別獲得三等獎(jiǎng)，春雷杯征文優(yōu)秀獎(jiǎng)。多次被評(píng)為為學(xué)校特長(zhǎng)之星、綜合優(yōu)秀生和優(yōu)秀中隊(duì)干部。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)有超強(qiáng)的集體團(tuán)隊(duì)精神。這一切，都給了我競(jìng)選的自信和勇氣。

現(xiàn)在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛，我的目標(biāo)是進(jìn)入學(xué)校管旋樂(lè)隊(duì)。

我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)的初級(jí)班、中級(jí)班和高級(jí)班，這學(xué)期開(kāi)始了素描的學(xué)習(xí)。

小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿5篇小學(xué)三年級(jí)競(jìng)選大隊(duì)委演講稿5篇我一直相信，我努力，我能行!

如果當(dāng)選大隊(duì)委，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。

假如我是大隊(duì)委，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

尊敬的老師、親愛(ài)的.同學(xué)們：相信我，一個(gè)充滿自信和勇氣的女孩一定不會(huì)讓你們失望!讓我們?cè)谶@個(gè)收獲的季節(jié)里，共同建設(shè)荔園小學(xué)的未來(lái)，收獲更多的果實(shí)!

謝謝大家!

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇14

我有時(shí)候，會(huì)感到一種不自在的感覺(jué)。我想去吃飯，可腳下卻邁著去看書(shū)的步子；我想去看電視，可是卻又不想去打開(kāi)電源；我想早上早點(diǎn)起床，可明明鬧鐘把我叫醒了，可我卻只是關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué)。我不明白這是為什么？突然，有一天，我發(fā)現(xiàn)，我不再是我了。

到了初中，體育很重要，所以我也堅(jiān)持鍛煉。每天早上，我都要很早起床去跑步，雖然是對(duì)我好，但是我卻很不喜歡這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常想繼續(xù)在床上睡覺(jué)，可是每次一到點(diǎn)，不用我爸爸叫，我自己卻起來(lái)了，我想睡卻怎么也睡不著。漸漸地，我竟然開(kāi)始自己去叫爸爸跑步，我心里總是想，我為什么要去找爸爸跑步呢？我不是不喜歡跑步嗎？怎么，我現(xiàn)在怎么主動(dòng)去找爸爸跑步呢？

跑步時(shí)，我總是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到這個(gè)，腳步就不由自主地較快，我經(jīng)常想少跑幾圈，但是我卻跑了五圈后，不由自主地繼續(xù)跑，直到把體力耗光為止。

但是，經(jīng)過(guò)這些事以后，我開(kāi)始自己主動(dòng)去跑步，主動(dòng)耗光體力，然后開(kāi)始鍛煉，不知不覺(jué)，我慢慢開(kāi)始喜歡上了跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我忽然發(fā)現(xiàn)了，我變了。我變得越來(lái)越不像我自己了。

有時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種另一個(gè)我的存在。正在幫我改掉一些壞毛病。也就是我的另一個(gè)我，讓我意識(shí)到了我有哪些不足，也讓我改掉了任性的習(xí)慣。

我不再是原來(lái)的`我了，我的另一個(gè)我的身影已經(jīng)教會(huì)了我改掉壞毛病。以后，我要讓我不再是以前任性的我，我要成為明天輝煌的我。

小學(xué)生三年級(jí)作文 篇15

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

說(shuō)到書(shū)，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記知識(shí)就是力量；讀書(shū)為中華崛起……書(shū)是我們心中的甘露，滋潤(rùn)著我們心中的幼苗。

我記得我六歲的時(shí)候，因?yàn)榈艿芰昙?jí)，家里加了很多書(shū)。看著眼前這些好看的書(shū)，心里充滿了喜悅和喜悅?？上М?dāng)時(shí)看不懂，只好把這些“美好的筆記”當(dāng)做美好的畫(huà)面來(lái)欣賞。

三年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)的單詞范圍很廣，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文。短小精悍的__是我精神上的美味。睡覺(jué)前，我從來(lái)沒(méi)有忘記翻哥哥的課外書(shū)。沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有精神食量。一個(gè)饑餓的人怎么才能睡好覺(jué)？

因?yàn)樽x的書(shū)多了，知識(shí)面拓寬了，寫(xiě)作水平明顯提高了。我枯燥的寫(xiě)作成了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，我很樂(lè)意寫(xiě)作。我記得我讀完的.第一本書(shū)叫做《愛(ài)的教育》的淚水不知不覺(jué)的地流了出來(lái)，發(fā)生在學(xué)校了的100個(gè)動(dòng)人的故事，同學(xué)之間，師生之間，都隱藏著無(wú)數(shù)的愛(ài)；從此我便一發(fā)不可收拾，開(kāi)始了大量的文學(xué)著作的閱讀。常常忘了吃飯，也忘了睡覺(jué)。

五年級(jí)的時(shí)候，我們班添了圖書(shū)角，那里的圖書(shū)可豐富了，有《海底兩萬(wàn)里》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》有的我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，常常一下課，跑到圖書(shū)角那邊，像一顆久渴的幼苗，貪婪地咀嚼這書(shū)中的甘露。小伙伴下課總愛(ài)找我玩，每次下課，他們都知道我總愛(ài)躲在圖書(shū)角里，“看，小書(shū)蟲(chóng)又開(kāi)始看書(shū)了！”我聽(tīng)了，依然故我，如癡如醉。

直到六年級(jí)，我開(kāi)始代表班級(jí)參加各種比賽。還在比賽中取得了不少好成績(jī)，老師都讓我教同學(xué)們有什么秘訣，我總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)：“我的成績(jī)好是因?yàn)闀?shū)?！彼麄兛倖?wèn)我為什么不去玩，我又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)，“我要去看書(shū)。

書(shū)籍，是帆船，是指路明燈，是星星，在你溺水的時(shí)候給你求生的道路，在你迷路的時(shí)候給你指明，在你迷惑的時(shí)候又給予你希望，謝謝你，我親愛(ài)的書(shū)，讓我成長(zhǎng)的路添上無(wú)限光彩。