難忘的友情作文1000字通用五篇

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了提高我們的語言表達(dá)能力，那么大家的友情作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。你知道優(yōu)秀的友情作文包括哪些內(nèi)容嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“難忘的友情作文1000字”，敬請閱讀，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享可以給您提供一些參考。

難忘的友情作文1000字(篇一)

什么是友誼？友誼是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標(biāo)。羅杰斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；（3）限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

我記得有這樣·的一個寓言故事：

伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者

這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達(dá)的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復(fù)鼓琴。

所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油，好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍(lán)天吧。

難忘的友情作文1000字(篇二)

同桌送給我一片葉子。

她說：那是鴿子給你的信！溫暖溢滿我的心房。我沖她微微一笑，陽光，正巧灑在我臉上。

我把葉子夾在書中，時而看看，心中總會有股暖流淌過。

第三天，她突然對我說：信呢？我迷茫的看著她。她又說葉子？我頭一蒙，難道她要把葉子收回去？我的心，涼了一半。我扭過臉，不大情愿餓把葉子給了她。我不由的瞥了她一眼，她一本正經(jīng)的抿著嘴，有些發(fā)壞的神情讓我摸不著頭腦。我沒有問她要做什么，也懶的問了。

她，要把友誼收回去嗎？我，默默的想。

大課間，她沒有象往常那樣跑出去玩，而是在座位上專心致志，小心翼翼的偷偷的做著什么，我，沒心情理會，心，又罩上一層陰云。

午自習(xí)的鈴聲打響了，空靈的響徹在冬季校園的上空。

我坐在座位上，默默的寫著作業(yè)。突然，一雙胖乎乎的手在我的本上晃了一晃，剛理好的思路被她打斷，我生氣的抬頭質(zhì)問她：干什么？！怒火從我的眼睛里噴射出來時，卻碰到了那雙干凈的眸子。我不再看她，低下了頭。

給你！這回是我給你寫的信！她雙手一攤，還是那片葉子。卻仿佛珍寶似的被她捧在手心里。

我接過葉子，看著上面歪歪扭扭的字，細(xì)細(xì)的讀了起來。驚喜與感動閃在我的眼中，真的沒想到，她會如此細(xì)心的刻畫著我們的友誼，而我，卻懷疑它是如何的不堪一擊！

怎么回事？我心中的無明火早已壓平，語氣溫和的問她。

珍藏吧！她隨之又嘿嘿一笑，笑彎了眼睛，笑聳了鼻子，笑大了嘴，卻笑的那么可愛，讓人心動。

我沒有再說什么，只是把葉子夾在了日記本中，我想，這葉子記載了我們的情誼，我會好好珍藏，把葉子藏好，也把她的情藏好，藏的如此小心翼翼，如同那片葉子。

我挽起她的胳膊坐在教室的角落。陽光正好從那里照進來，我們四目相對，甜甜的笑了，伴著和煦的陽光，溫暖，愜意。

難忘的友情作文1000字(篇三)

我有一個好朋友，她名字叫金佳琪。

有時候，我碰到了難題的時候，無論金佳琪有沒有事，她都會幫我。有時候我有些題不懂，她都會來教我，直到我懂了為止。有時候我會無聊，而她會陪我聊聊天。

有一天下戰(zhàn)書，天空忽然電閃雷鳴，又下起了暴風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘。看著他們遠(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時候，金佳琪走了過來說：“怎么了，愁眉苦臉的?！蔽艺f：“沒事，沒帶雨傘而已。”金佳琪說：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點小，會把你淋濕了的！”我說?！鞍パ?，先走再說吧，雨會越來越大的，不走就來不極了！“喔！”我不好意思地說。說著說著，我們就一起回家了。

雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常興奮。

這就是我與金佳琪之間的友情。

難忘的友情作文1000字(篇四)

上帝創(chuàng)世時，給每個人都提供了酸、甜、苦、辣、咸五種味道。輪到我了，我苦求多要一種味道。上帝說：“好吧，給你友情的味道?！?/p>

他是我的朋友，我最好的朋友。

那天，正是關(guān)鍵的體育考試的一天，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備竭盡全力為自己拼搏。我坐在教室中，大口大口地吃著面前的面條。不一會，一碗面就吃光了，我感到腹中還是空空的。他見我還沒有吃飽，便遞給我一塊糖。我望著他的眼睛，笑了，嗅到了淡淡的友情的味道。

不過，一會兒，我們起了小沖突，但誰都不肯承認(rèn)自己是錯的。于是，他頭也不回地走了。我也表現(xiàn)得極為不屑，說了聲：“哼”。我摸了摸口袋，觸到了他的糖，大聲說道：“誰吃你的破糖！”但我攥著那塊糖，心中不舍，心想：他是我的朋友，我最好的朋友。

他先測試一千米，我和其他人站在操場外等著。我對身邊的人說：“哼，他不理我，我也不管他”。我裝作漠不關(guān)心，但卻又忍不住去看一下，我的頭就在那里僵著，一動不動地僵著。終于，我在沒人注意時，我小心地向操場瞥了一眼，隨即又罪惡感的把視線拉回來。他揮舞著雙臂，正努力向終點奔去。他低著頭，頭上的汗水讓陽光照得發(fā)亮，他的汗水不斷落到衣服上，灰色的衣服上已有一大片浸滿了汗水，那一片淤血一樣的黑色同旁邊的灰色相比格外的刺眼。我呆呆地望著地面，緊緊地攥著雙手，心想：他是我的朋友，我最好的朋友。此時，我無意間又嗅到了友情的味道。

焦急的等待后，終于輪到到我了，我和其他七位同學(xué)都站到了起跑線上。我竭盡全力地奔跑著。終于，沒吃飽早飯的惡果來了，我的步伐越來越慢，越來越慢，最終，我停了下來，不舍地停了下來。不經(jīng)意間，我往操場邊瞥了一眼——是他，我的朋友，我最好的朋友。他在為我加油，在為我鼓勁，我重新燃起心中的希望，帶著他的鼓勵向終點奔去。突然，一陣友情的味道沁入我的心脾。

到了終點，我終于無力支持，兩眼一黑，便倒在了地上。

我慢慢地睡去，又慢慢地清醒。我看到了他，我的朋友，我最好的朋友。他笑著，將我扶回班級。我跟著大家，走回了我原來的學(xué)校。路上，我向他道了歉，他笑了，說沒關(guān)系的。此時，我又嗅到了撲面而來的濃濃的友情的味道。

晚上，我坐在桌邊，摸了摸口袋，觸到了他的糖，我小心翼翼地剝開它，細(xì)細(xì)地品嘗著。那糖無比香甜，我知道，那是友情的味道。

難忘的友情作文1000字(篇五)

在此我好想問問大家什么是友情，當(dāng)我在我讀剛初一時我交的第三個朋友小穎對我說不再和我做朋友時，我的心不禁震了一下，呆下來想了半天：我做錯什么了嗎？

以前，我跟小穎是要好的朋友，一起討論作業(yè)；一起吃東西；一起分擔(dān)心事，但有一天，我在qq上看見她給我的留言：杜泳熹，我不想和你做朋友了，不要問我為什么，sorry。我當(dāng)時還認(rèn)為她在和我開玩笑，但事情并沒有我想的那么簡樸，從那以后，她不再理我了。

那天晚上，我一個人在房間里聽著《一個人的浪漫》，聽著聽著，我便哭了，還真像這歌詞里說的：

就快要分不清誓語，輕輕的分切；

只剩我換成淚光妥協(xié)。

可能是由于班上的那些流言蜚語吧，但她作為我的朋友應(yīng)該理解我呀；也許她相信了那些“閑雜人”的話吧。我痛恨我們班那幾個不知實情而又八卦的女生；

但又可能是我有什么不足之處；有可能我們之間的了解不夠；也許是她是一個喜新厭舊的人……

此時此刻，痛苦，不解，淚水交織在我心里。

我真的好想知道畢竟什么是情誼，朋友你能告訴我嗎？

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難忘的野炊作文通用

文章撰寫是展示個體綜合素質(zhì)及能力的重要證明，寫作可以幫助我們拓展思維空間。為了使您更為滿意，我們進行了標(biāo)題修改。衷心希望您能從中獲得豐富的經(jīng)驗！

難忘的野炊作文【篇1】

夏天的中午，一望無際的麥田像金色的大海。這時，風(fēng)娃娃想：麥子站得真直，讓我說個笑話笑倒他們。于是，笑話被呼呼的風(fēng)聲傳到了麥子耳中，他笑得彎下了腰。旁邊的豆莢，在懶洋洋地曬太陽。我們呢，在找鮮嫩的野菜，來喂自家的兔子。

野菜在哪兒？野菜在哪兒？哦！原來它們躲在豆莢地里和麥田里跟我們玩起了“躲貓貓”?！澳銈兡睦锾樱　蔽掖蠛耙宦?，緊走幾步，隨手拔下了一大把野菜。當(dāng)我懷著勝利的喜悅扭身一看時，呵，小伙伴們的野菜早已經(jīng)堆成了一座座綠色的“小山”。

正當(dāng)我們沉浸在收獲的喜悅中時，肚子搖起了“午餐鈴”，它不滿地提出抗議：“我餓了！”于是我望著翠生生的野菜，靈機一動，“不如我們野炊吧。”小伙伴們對我的提議紛紛表示贊同！

開始分工了，世杰采來嫩豆莢，張亮也從自家地里摘來許多脹鼓鼓的麥穗，捻去皮，露出一粒粒飽滿的麥粒?！皼]有鍋怎么能行呢？看我的！”于是我一溜煙跑回家，拿來了鐵鍋等餐具。調(diào)皮的君君和小云去哪了？原來他們正在附近的河溝里摸魚……

開始做飯了，小云精心地熬著麥仁粥，我呢，把一條條新鮮的魚兒洗凈了，丟進飯鍋里，再放進幾把水靈靈的野菜，我要為大家獻(xiàn)上一頓特色美食——“野菜燉魚”。飯菜還沒熟，那香噴噴的味道已經(jīng)饞得我們口水直流了。當(dāng)飯菜熟時，我們每個人的碗都盛滿了，大家吃得津津有味……

吃飯后，大家往地上一躺，閉上眼睛，這時風(fēng)娃娃又跑過來撓我們的腳心，啊，真舒服……

這真是一次愉快、難忘的野餐呀！

難忘的野炊作文【篇2】

周五的整理課上，當(dāng)葉老師宣布明天秋游是去野炊時，全班都沸騰了，歡呼聲快把屋頂掀翻了。隊長和隊員一邊討論誰帶柴米油鹽……

第二天一早，大家拎著大包小包的東西，歡天喜地到了目的地。

清晨起來，第一縷陽光照進房間，飛快洗漱。坐上汽車，路邊景色美不勝收，卻不容我們多看幾眼，就已遠(yuǎn)去，不一會兒，就到了目的地。我們背著大包小包，再往前走了幾公里，就到了野炊的地方。我們先把鍋擦了一遍，把食材放在小墊子上，準(zhǔn)備燒菜。

我們先升火，接著把油倒進鍋里，等油開了，放進青菜，用勺子炒熟，蓋上蓋子悶一會兒，這樣一盆美味可口的青菜就做好了。

接著是西紅柿蛋炒飯，先把西紅柿切成一片一片，往鍋里倒入少量水，把西紅柿放進去，再把油到進去，把攪好的蛋均勻地灑下來，在再鍋里悶幾分鐘，就大功告成了。

后面，我們又做了牛肉、菠菜、飯、粥……這些飯菜都色香味俱全，令人垂涎三尺。

時間不等我們吃飽玩飽，就悄悄溜走了。

難忘的野炊作文【篇3】

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”。今天，伴隨著明媚、美好的春光，我們一起來到西門大堤野炊。

鍋、碗、菜、刀……萬事俱備，只欠東風(fēng)。我們雙手提著一大袋的野炊用品，向目的地進發(fā)。來到西門大堤，只見堤壩上人山人海，每個小組都鋪著各色的地墊，倒是給單調(diào)的堤壩增添了一些生機與光彩。

來到我們小組的“集中營”，鍋、爐子、酒精、小桌子均已擺好，隨時隨地等待著開炒，同學(xué)們從包里掏出了各種各樣的食物，雞蛋、牛奶、水果、沙拉醬等，讓人看著就“口水直流三千尺”。

第一個閃亮登場的就是我。沒錯，香煎“鐵板豆腐”。我拿出豆腐，用打火機將爐內(nèi)的酒精點燃，在鍋里倒入油，大約過了一分鐘，我將生豆腐小心翼翼地放入鍋中。這時，豆腐片就像一個個頑皮的孩童一樣，將小油珠挨個地踢飛，油哥哥不高興了：“茲拉茲啦”嘮叨個不停。這時，我加入一小勺鹽，再用鍋鏟扎破豆腐，好讓油湯進去，接著，我再把他們翻個面，撒上蔥花與香菜，還不時撒些孜然粉和辣椒粉。微風(fēng)輕拂，香氣隨風(fēng)飄蕩，被佟鑠聞到了，于是，他急忙跑過來，請求道：“可以給我嘗一口嗎？”我笑了，拿出筷子。他剛?cè)胱?，就連忙豎起大拇指。

再看另一邊，羅馨怡和紀(jì)佚忠正在做著壽司呢！他兩先將海苔鋪上，接著粘上大米，包些肉松與黃瓜，再將它卷起，切成一小片的，那嫻熟的手法簡直讓人目瞪口呆。

之后，我又開始榨果汁與奶昔。榨汁機里的水果與牛奶混合在一起，仿佛在跳著小圓舞曲。榨好的果汁，紅里透黃，黃里透白，香味還真的讓人嘴饞呢，難怪同學(xué)們個個吵著要喝。不一會兒，一大盤的水果與牛奶，均被我們“一掃光”。

時間不早了，我們應(yīng)該回去了。是啊，野炊歡趣何忍別，同學(xué)之情千尺深！這是有始以來最有趣的一次野炊，也是小學(xué)生涯最后一次難忘的春游！

難忘的野炊作文【篇4】

難忘的野炊

9月23日，我和同學(xué)們一起興沖沖地提著行李來到學(xué)校，開始了為期三天的學(xué)農(nóng)生活。

在班主任林老師注意安全、紀(jì)律、團結(jié)、自律的反復(fù)叮囑聲中，我們來到了大觀山素質(zhì)教育基地。

吃過了晚飯，同學(xué)們就開始睡覺了。起先，大家都睡不著。為什么呢？因為大家都是第一次在外面過集體生活唄！隔壁女生宿舍還時不時發(fā)出聲響。我既是第一次和同學(xué)在外面過夜，又是第一次睡上鋪。睡在上鋪，感覺搖搖晃晃地，怎么也睡不著?？彀胍沽?，正當(dāng)我朦朦朧朧想睡的時候，女生宿舍那邊又發(fā)出各種動靜，還有媽媽！媽媽的喊叫聲。

六點，起床號響了，大家都興奮地從床上跳了起來。新的一天，新的開始，每一個同學(xué)都期待的野炊就要開始了。

野炊，相信大家都不能忘記吧！做一道咸肉青豆茭白糯米飯很簡單，但真正動起手來卻很難了！得先把米、鍋、鍋、鏟等用具一一準(zhǔn)備妥當(dāng)，然后，我們將兩根粗木頭搭成刀叉形狀，把引火的竹子折成二十厘米長短，把竹子放進灶臺里，其他同學(xué)連忙將要煮的咸肉、青豆、茭白、糯米依次放入鍋內(nèi)，接著請老師幫忙加一點柴油在竹子和木頭上，火開始燃燒起來。老師看到火旺起來了，就叫我們把鍋蓋蓋上，不斷地加竹子。過了一會兒，我突然發(fā)現(xiàn)火快滅了，又請來王老師幫忙，王老師抽出幾根木頭，輕輕地抖了幾下，剛才還微弱的火苗忽然竄起了兩尺高，把我們整組六個人都嚇得跳了起來。原來是我們把柴火加多了。不一會兒，傳來一陣陣香味，聞到這一陣陣的飯香味，我的肚子就咕嚕咕嚕的提起了抗議。出鍋嘍！紅紅的咸肉，綠綠的青豆，白白的米飯。我們還來不及欣賞自己的杰作，就動手開始享受自己的勞動果實，林老師連忙拿起相機，咔嚓一響，留下這一美好的瞬間。

啦啦啦，在一陣歡快的歌聲中，我們快樂的學(xué)農(nóng)生活就這樣結(jié)束了！

難忘的野炊作文【篇5】

三月的第三天，天氣很好。我們坐著車，伴隨著木棉花綻開的笑臉，來到了花都故鄉(xiāng)里，進行了一次難忘的野炊。

下車后，在老師的帶領(lǐng)下，我們很快來到野炊地點。大家忙得熱火朝天，挑菜的挑菜，切菜的切菜，不亦樂乎。

首先要洗鍋。趁著生火的阿姨還沒來，抓緊這點時間！把鍋放到水龍頭底下，用抹布擦去鍋內(nèi)的臟東西。哎呀！手上怎么有黑黑的東西？不管了，趕緊把鍋端過去吧！

生好了火，接下來就是炒菜了。第一道菜是番茄炒蛋。先將油倒入鍋里，把鍋燒熱，接著把打勻的雞蛋倒入鍋內(nèi)煎。“快停下！雞蛋焦啦！”炒菜的同學(xué)連忙將它鏟起來，盛到盤子里。然后就是清鍋。大家手忙腳亂，都不知道該怎么好。這時候，老師過來了，“唰唰”幾下，迅速利落地幫我們洗好了鍋。煎完雞蛋，接著該炒番茄了。還是一樣，先用油把鍋燒熱，倒入番茄。先爆炒一下，再加些適量的水，使其熟透。等番茄熟了之后，撒上鹽和糖，用鏟子把剛剛煎好的雞蛋切成小塊，倒進鍋里和番茄再炒一遍，我們的第一道菜就做好了！“水！有沒有水??！快點倒進去！”

“這里要倒油！”

“來個人看著火呀！”

這樣的聲音此起彼伏。荷蘭豆炒臘腸、青菜炒豆干、清炒雞肉……當(dāng)這一道道菜端上桌時，大家心里都充滿了說不出的開心與自豪。

這次野炊，我除了收獲了許多經(jīng)驗，還明白了：團結(jié)就是力量。如果沒有小組的同學(xué)們，我可能早就被熏得灰頭土臉了?；蛟S當(dāng)我畢業(yè)之后，回想起這次難忘的野炊，可能都是滿滿的開心吧！

難忘的野炊作文【篇6】

這是一個陽光明媚的早晨，也是我們盼望以久的。我們幾個小伙伴約好到橋南的小河邊野炊。我們邊走邊唱。路邊的小花向我們點頭微笑，小鳥向我們打招呼，好像在說：“小朋友，你們干什么去？”我們快樂地說：“我們?nèi)ヒ按?！我們?nèi)ヒ按叮　?/p>

我們很快來到小河的南岸，這里是一片綠草地，我們選擇一塊比較平坦的草地停下來，各自忙開了。我先拿出磚塊，搭起兩個灶臺，還把爸爸為我準(zhǔn)備的弓字形的鐵架放在灶臺上。姚銘栩撿來樹枝，韓磊去河邊釣魚，其他同學(xué)拿出來自己帶的香腸、土豆片、豆角……馮新月、曹碩、鄭一凡、負(fù)責(zé)用竹簽串串，白璐負(fù)責(zé)燒火，我和姚銘栩負(fù)責(zé)烤。不一會，考好了。我們品嘗著自己親自考出來的食品，欣賞著美麗的野外風(fēng)景，聽著小河潺潺的流水聲，心里美滋滋的，甜極了！

我覺得這次野炊要比在燒烤店吃的香多了，真的盼望下一次野炊！

難忘的野炊作文【篇7】

5月22日，是一個難忘的日子，我們147班舉行了一次野炊親子活動。

在車上，我們一路歡歌，不一會兒，便到達(dá)了目的地。爸爸媽媽們分頭行動，準(zhǔn)備開始做飯，我們這一組全都忙開了。大人們準(zhǔn)備廚具，架上鍋。終于到了主要的步驟做菜，我們都擦了擦手，開始分工，有的打水，有的加柴，有的洗菜。我擔(dān)任了撿柴的任務(wù)。我們組張宜昌是最投入的了，只見他閉緊嘴巴，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著那口鍋，看著他爸爸不停的翻炒，時不時還幫他爸爸拿下東西。

朱老師，快來嘗，我們組的紅燒排骨做好了。聽見有人大叫，我抬起頭看見幾位同學(xué)將一盤菜護送到朱老師面前。朱老師吃了一口直點頭?？蓮堃瞬€在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著炒菜，看到他的樣子，我也認(rèn)真起來。在坑坑洼洼的叢林里，我和伙伴們不放過每一根干樹枝，大的小的一并把它們往回拖。盡管累得滿頭大汗，我們還有說有笑。

看著自己親手做的美食，心里美滋滋的，大家都吃得津津有味，雖然有陣陣濃煙向我們吹來，但絲毫沒有影響我們的快樂心情。

這次野炊真是讓我終身難忘，因為在這次活動中，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，學(xué)會和同學(xué)好好地合作。

難忘的野炊作文【篇8】

記得去年暑假，外婆邀請我到她家去玩一個月，在這段期間，我和哥哥他們來了次野炊。

那是一個上午，我、哥哥、姐姐以及鄰居兩個小伙伴青青、皮皮到河邊玩。我們來到河邊，打水漂、賽跑到了下午一點多鐘了，我們的肚子咕咕咕地叫了起來。姐姐提議說：我們來個野炊吧！我們不約而同地說好！皮皮和青青的家離河邊最近，于是皮皮到家里的菜園里摘來嫩菜，青青到家里拿來了鍋和米，還有菜刀。我和哥哥就到河邊樹林里撿來樹枝，來到河邊，卷起褲角，拿起樹枝，往河里叉魚，哦！好大一條魚！我高興極了，抱著魚，跑到哥哥面前，哥哥麻利地用刀刮掉魚鱗，剖開魚肚接著，我們又拿來火柴，找來一些干柴，我們點起火，皮皮把鍋端上去，邊煮飯，邊燒魚。還沒熟，我們早就被鍋里的香味饞得直流口水。

終于可以吃了，可發(fā)現(xiàn)忘帶碗筷，怎么辦呢？我們顧不得那么多了，用樹枝當(dāng)筷子，直接在鍋里挑著來吃，吃飽了，我們也乏了，隨意往地上一躺，閉上眼睛，讓陽光在我們圓滾滾的肚皮上畫出美麗的圖案

這次的野炊真令我難忘啊！

難忘那作文通用14篇

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難忘那作文 篇1

爸爸媽媽常常對我說：“永遠(yuǎn)不要放棄，這才是成功的基石?！逼鹣?，我對它不以為然，后來，因為一件事情，我加深了對這一句話的理解。

那是一個令人難忘的夜晚，到處都是靜悄悄的，沒有一點動靜，只有我的鋼筆在作業(yè)本上的觸碰，發(fā)出的“沙沙”聲，客廳里，那只古老的掛鐘“咚！咚！咚??？”連續(xù)地敲了十下，那

沉重的鐘聲，讓我知道現(xiàn)在已經(jīng)晚上十點鐘了，看了看那窗外像明鏡一樣的月亮，又瞅瞅桌上還沒完成的作業(yè)，我有點不耐煩。

我放下筆，關(guān)上臺燈，躺到了床上。

突然，我的房門被打開了，隨之日光燈了，媽媽掀開我的被子，厲聲問道：“你完成作業(yè)了嗎？”

我揉了揉眼睛，吞吞吐吐地說：“沒？明天早上？” “不可以，今日是今日，明日是明日?！皨寢尨驍嗔宋业脑?，一邊拉我起床，一邊說，“媽媽知道你很累，堅持一下，成功在向你招手?！边@時，爸爸也走進我的房間，微笑著鼓勵我。

看著媽媽那雙沒有一點商量余地的眼神和那嚴(yán)肅的面孔，我又坐回書桌邊，動起筆繼續(xù)寫了起來。

那個時候，我真的很想舒舒服服地睡上一覺，但是那眼神與那些話一直回蕩在我耳邊。終于，我完成了作業(yè)，還得到了媽媽的獎勵。

“永遠(yuǎn)不要放棄，這才是成功的基石。”爸爸媽媽，你們說的這句話將會永遠(yuǎn)激勵著我前進。

難忘那作文 篇2

“當(dāng)……當(dāng)……”新年的鐘聲剛剛敲響，大地就立刻變成鞭炮聲和煙花的世界。辭舊迎新，我們迎來了20xx喜氣洋洋的新年。

電視機里，主持人個個滿面春風(fēng)，慷慨激昂地祝福全國人民新年快樂，我似乎看見了無數(shù)張洋溢著幸福的臉。之前，還因?qū)藡尲襾磉^一次大清除后，腰酸背痛、滿臉郁悶的我，消極心情立刻煙消云散了。那天，我們家拎著各種行囊加背包住宿到大舅家，打算陪外婆一塊過春節(jié)。誰知，當(dāng)天大舅媽果斷決定來個全家大掃除。當(dāng)時正與怪獸大戰(zhàn)的堂哥抗議，怎么也不愿意扔下電腦，最后還是無奈屈服。那邊，大舅媽已經(jīng)開始了。她拿起抹布，在樓梯口那塊烏黑的玻璃上奮力摩擦，幾個來回，玻璃已經(jīng)煥然一新，到處閃著光。有了大舅媽好的開頭，大家都努力起來。大掃除結(jié)束，大家已經(jīng)汗流浹背了，但是看著亮堂堂的家，個個臉上都樂開了花，心里暖烘烘的。

除夕這天，我們已經(jīng)準(zhǔn)備妥帖，外婆就在一邊包起明早的餃子。我們幫不上忙，就在一旁擺弄嘀咕，一天就在愉快地談話聲中度過了。傍晚，一家人圍在床頭，觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，聽著屋外鞭炮鳴響，不知幾時我伴隨它們進入夢鄉(xiāng)。

第二天，我們接到了新年第一份壓歲錢，也看到長待在外市的堂姐，以及一年見不到一次的二爺爺、三爺爺。不到中午，大堂、中廳已經(jīng)站滿了人，外婆激動地眼眶微紅，眼角閃爍著淚花。傍晚，我上了床，臨睡前，我想今晚大家都能做個好夢。

年味，莫過于全家其樂融融的味道，簡單的相伴，竟然是最為幸?？鞓返?。

難忘那作文 篇3

一橫一豎，一撇一捺使得墨筆在那一桌白皙的陳年宣紙上緩緩綻開。手起筆落、橫豎交錯、字里行間寬可走馬密不透風(fēng)的氣勢躍然紙上，好似千軍萬馬在沖鋒陷陣。瞬息間，宣紙上呈現(xiàn)了八個行楷大字——天下興亡匹夫有責(zé)。我在這提筆沾墨間，在這時間飛逝的節(jié)點不禁憶起往事……

兒時，是媽媽口中的混世魔王，貪念玩耍常常忘卻時間，望空一切，整天無所事事在街頭與小伙伴們嬉戲打鬧。偶然間，街口一位一心一意、揮毫潑墨的老者吸引了我的注意，他手持大筆，在白花花的宣紙上書寫。抬頭看去，那字氣勢雄偉，筆畫或骨力遒勁或飄逸清靈，有些筆劃看似歪歪斜斜，好似潺潺溪流般四處游走，卻又不失飄逸之美。不像我們看到的印刷字那樣一味端正而呆板。歪斜中透著濃濃的正氣，就像有著不屈的意志的中國人的脊梁一樣，隨性而灑脫！太美啦！

一回到家，我就向媽媽請求要學(xué)寫書法，媽媽答應(yīng)了，得知老者是一位老師，伺機幫我報了名。

剛開始的幾節(jié)課，毛老師先教我們握筆寫“大”字，包囊墨汁，體會毛筆在毛邊紙上落下的感覺。沒有技巧，沒有章法，只是單純的體會。黑乎乎的墨汁，軟綿綿的毛筆，在我手里成了一個個小怪獸，我嘻嘻哈哈的體驗著。搖搖擺擺的筆畫就像一條條蚯蚓一樣丑不堪言。毛老師看見了，搖了搖頭，他站在我后面扶著我的手寫了一個“大”字。一橫一豎，一撇一捺，筆法剛勁有力，軟軟的毛筆在老師手下就像一個太極高手，左推右擋，簡簡單單的筆劃收放自如，強勁中透著一絲絲的柔和，捺劃那灑脫的氣勢讓我終身難忘！我的心震撼了，平心靜氣，寧靜而致遠(yuǎn)是老師教會我的第一筆。

如今，在毛老師的帶領(lǐng)下我一直堅持練習(xí)書法，每一次臨帖，每一次創(chuàng)作，我都靜心融入其中，認(rèn)真體會書法之美。回想起毛老師第一節(jié)課時告訴我們的話，“我們的學(xué)習(xí)要有章法，就好像一個人為人處事，要講究方法。書法只有靜心、用心去體會，才能寫出自己的風(fēng)格，才能寫一筆好字”我有了更深的體會?！疤煜屡d亡匹夫有責(zé)”從起筆，落下，行筆，收功……直至“責(zé)”字的最后一筆我做到了專心致志一氣呵成。

寫字如做人，沉穩(wěn)灑脫，不僅僅是老師第一次書法課上教會我的那一筆，遠(yuǎn)離浮躁，寧靜而致遠(yuǎn)，這也將是我們?nèi)松吠局幸獙W(xué)會的重要的那一筆吧！

難忘那作文 篇4

臨近畢業(yè)，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學(xué)校的.每個角落，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得這六年的光陰。

我忘不了在校園的一角：那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了，那位同學(xué)大哭起來，就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團團的時候，是老師將他背了起來，送到了醫(yī)務(wù)室。

我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過來一支筆，這是什么呢？——這是小事見真情。

我還忘不了，我們同學(xué)一起手拉手在國旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾，敬禮，許愿……

眼之間，時間已經(jīng)過去了六年，即將畢業(yè)的我們好似長出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧！

難忘那作文 篇5

在一個金色星期一，我們的.數(shù)學(xué)考試卷下來了，那天晴空萬里，一朵烏云都沒有。

那天下課時我們班的"舞王"提著掃把在講臺上大唱《小蘋果》，吃貨躲在教室的角落，悠閑地吃著零食，班長正和一些同學(xué)玩著"橡皮大戰(zhàn)"，過了一會兒，大家忽然聽見一陣熟悉的高跟鞋聲響，這時，大家都以迅雷不及掩耳之勢，回到了座位上。頓時，教室里換了一種畫風(fēng)，同學(xué)們一動不動，端端正正地坐在座位上，等待"滅絕師太"的到來。

過了一會兒，只聽見"砰"的一聲門與墻壁來了一個熱情地"擁抱"。滅絕師太來了!她拿著一大疊批改過的試卷氣憤地走上了講臺，"當(dāng)"的一聲把試卷扔在了桌上。她用憤怒的眼神掃視著大家，沒過多久，他的口水子彈就開始發(fā)射了。她先掃射了前兩排同學(xué)，我們的"前鋒"立刻被"打倒了"，然后又掃射了后面的同學(xué)，這回我們?nèi)嗳姼矝]了。半小時后，老師終于發(fā)試卷了。"天小菜!"我們班的學(xué)渣被叫了上去"61分!"，我想:哈哈，才剛及格"吳大聰!"，這時，我們的老師突然露出了笑容，"99.5分!年段最高分!"哇，考得那么好!"澄小豬!"老師報到了我的名字，"99分，全年段第二名!"哇哈哈，天助我也，我居然考得那么好!

對于這件事，一直都令我記憶猶新。

難忘那作文 篇6

教會我們做人道理的是老師；為我們開啟智慧門窗的是老師；帶我們遨游知識海洋的還是老師。小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這短短的六年里，我對教過我的老師都充滿感激，但我印象最深的、最難忘的就是李述芳老師。

我是上四年級時從外地轉(zhuǎn)到漁渡鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)的，當(dāng)時就分在四（1）班，李述芳老師就是我們的班主任，給我們代語文、品德、地方學(xué)科。當(dāng)我們初次認(rèn)識時，我發(fā)現(xiàn)李老師中等的個子，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的的鼻梁，櫻桃似的嘴總是帶著微笑，一看就知道是一位平易近人的老師，親切感油然而生。

記得上四年級時，有一天，漁渡鎮(zhèn)中心醫(yī)院到漁渡小學(xué)給學(xué)生打防疫針，不知怎的，我打針后覺得很不舒服，頭暈眼花。李老師發(fā)現(xiàn)后，立即與醫(yī)務(wù)人員、家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，并在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，給我倒了一杯白糖開水讓我喝。由于我的病情加重，昏迷不醒，李老師和正在學(xué)校打針的醫(yī)務(wù)人員立刻用車把我送到醫(yī)院進行急救。當(dāng)我在急救室醒來時，第一眼看到的就是李老師和我媽媽。她們安慰地告訴我：“何敏，沒事的，醫(yī)生說是低血糖反應(yīng)?！蔽铱粗齻?，淚如泉涌。這就是愛生如子的李老師。

還有一次，期中檢測時，我考了全年級第一名。我有點飄飄然了，

當(dāng)天的語文作業(yè)寫得潦草，本面也不整潔。當(dāng)我把作業(yè)本交給組長時，組長要求我重做。我很生氣，對組長說：“你算老幾，像我這樣的高才生，老師能讓我重做？”結(jié)果沒想到李老師生氣地讓我重做當(dāng)天的語文作業(yè)，還狠狠地批評了我一頓。事后，李老師語重心長地對我說“何敏，‘虛心使人進步，驕傲使人落后’，強中還有強中手，你一定要再接再勵，努力學(xué)習(xí)?！睆拇?，我干什么事情都不敢馬馬虎虎，而是專心致志。這就是對學(xué)生嚴(yán)格要求的李老師。

李老師關(guān)愛學(xué)生的事枚不勝舉。李老師，您教給我們做人的道理，聽了您的點撥后，我們豁然開朗。您的諄諄教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)銘記在心。李老師，還有一個月，我們就要畢業(yè)了，將要到中學(xué)去完成我們的追夢旅程。在這即將離別的時候，千言萬語、千歌萬曲，也表達(dá)不完我們對您的感激，我們的師生情是多么的難以割舍，我們相處的日子將永遠(yuǎn)留在美好的回憶中。

敬愛的李老師，您的教導(dǎo)，將讓我終生受益。您永遠(yuǎn)是我最難忘的老師。

難忘那作文 篇7

像悠悠流去的河水，時光已流去十幾載。它流過了我絢麗的童年，帶走了我無限的往事和無數(shù)記憶深刻的人。而卻帶不走那位記憶最深的老師。

他，只不過是一名普普通通的老師，也許十年過后，當(dāng)你經(jīng)過他的身邊，你都不會記得的老師。他，只不過是一位平凡的園丁，一個培育了許多的花朵，卻不滿足于現(xiàn)狀的，把澆水灌溉放在首位的園丁，他就是我最難忘的老師-----肖老師。 肖老師并不年輕，時間在他的臉上留下了經(jīng)過的痕跡。，炯炯有神的大眼睛上帶著紅色的眼鏡文質(zhì)彬彬的，鼻子下有一張能說會道的巧嘴。。肖老師發(fā)現(xiàn)了班級里大多數(shù)同學(xué)的優(yōu)點。肖老師很溫柔，對每一個同學(xué)都很好。不管是學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)不好的同學(xué)都很耐心給他講題，從不冷嘲熱諷學(xué)生。每次上他的課，同學(xué)都十分期待，應(yīng)為他的課上充滿了樂趣。肖老師脾氣比較好，所以同學(xué)課下喜歡和他交朋友，一下課就會去他辦公室去問題目的問題，去玩的玩。有時候，會和我們一起玩。體育課上，也少不了他的身影，和我們一起。不知道的還以為他是我們的體育老師呢。

他對待每一個學(xué)生都像對待自己的孩子一樣。他為了做好班級工作，他自己花錢買獎狀來鼓勵學(xué)生好好學(xué)習(xí)。做好事她夸獎鼓勵學(xué)生，學(xué)生做錯了要讓她認(rèn)識到錯誤，下次不犯這個錯誤及類似錯誤。

老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛深似大海，高如藍(lán)天。我愛您——老師!

難忘那作文 篇8

今年的5月12日下午2時48分，四川發(fā)生了一場里氏8。01級的特大地震，我在這遙遠(yuǎn)的地方，通過報紙，電視網(wǎng)絡(luò)，我感受著那里的一切，感動著那一片廢墟上一幕幕難以忘懷的畫面……

剎那間，樓房一座接一座地倒塌，原本佇立的高樓一眼變成了廢墟；原本歡聲笑語的教學(xué)樓立馬充斥著塵埃與悲傷的哭泣。一切都那么突然。解放軍戰(zhàn)士在第一時間內(nèi)趕到了四川，苦于道路不通，所以并不能立馬進入，后來，挖掘機挖開了巖石，挖出了一條生命之路。他們就立馬展開了救援。

宋馨宜，那是一個十分漂亮的小女孩，他的父母已經(jīng)死去，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時，她的父母正用血肉之軀頂起了千斤的巖石，為小馨宜架起了一座生命的橋梁。

難忘那作文 篇9

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我即將要成為一名中學(xué)生了，但是童年似乎不離不棄，一直眨著頑皮的眼睛向我招手。

在我上小學(xué)三年級的時候，雖然我也算是個半大小子，個子也很高，按理說應(yīng)該是比較活躍的，但我卻屬于穩(wěn)重型的，不愛動。記得在一次下課，同學(xué)們都出去玩兒或是上廁所了，我一個人孤單地坐在座位上，無聊透了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，我衣服的連帽上有兩根繩子，我就把兩個繩子拉的好長好長，之后，將自己綁在了桌子上——也就是用帽子上的兩根長帶子，將自己綁在了兩個桌膛之間的立柱上。雖然身子沒出去活動，但手，卻是不安穩(wěn)的，所以也玩的不亦樂乎。當(dāng)我想解開時，用了九牛二虎之力，繩子也沒有松動的跡象。我開始焦急，此時上課了，我誰也沒跟說，只是自己埋頭苦解，幸好沒有人注意到我。

記得那堂課講的是作業(yè)卷子，幸好我的卷子就在桌膛中，沒被“小廣播”發(fā)現(xiàn)，要不然我就會被告老師了，我一邊聽課一邊解繩結(jié)，當(dāng)我解開第七個繩結(jié)的時候，老師開始按學(xué)號提問，我是11號，我想，提問到我的時候，我大概已經(jīng)解開了最后一個結(jié)?？墒遣恍业氖虑榘l(fā)生了，叫到我時我還沒有解開，所以只能呆呆地坐著，因為我根本站不起來，于是我的“罪行”被老師發(fā)現(xiàn)了，繼而是同學(xué)們的哄笑。我當(dāng)時真想找一個地洞鉆進去。那是上午的最后一堂課，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)離開，老師對我說，你就待在這里吧！我想我也只能在這里呆著了，因為，我已畫地為牢，作繭自縛了。

不知過了多久，媽媽來了，我心想，完了，回家肯定會被媽媽罵或者打一頓，可是媽媽走過來什么也沒說，只是拿出指甲刀一點一點地剪開繩結(jié)?？此臉幼铀坪鯖]有生氣。之后我們就回家了，我聽見媽媽在給爸爸打電話，一邊說還一邊笑。我感覺這有什么可笑的呢。

現(xiàn)在回想起來，那時傻的真是可愛，也許，蔫淘的孩子，總是會做出讓人意料之外的事吧！不過這樣的回憶真的很美好。后來老師還把我的這件糗事寫成了文章呢。

難忘那作文 篇10

隨著時間的推移，許多事在我的腦海中都已成為了過客。隨風(fēng)飄散了?？赡羌聟s深深的刻在了我腦海里。

那是次數(shù)學(xué)小測。題目很簡單，我有把握95分以上。很快卷子發(fā)下來了，80這個大大的紅體字深深的刺在了我的心上。我急忙把卷子看了一遍，有十分是沒寫答語，六分是答語不規(guī)范，四分是約分約錯了。我懊惱不已，怎么能犯這么低級的錯誤呢？這次考試，大家考的基本都在90分以上，只有我

回到家后，我反思了自己。如果我考試時認(rèn)真檢查，就不會是這個分?jǐn)?shù)。仔細(xì)想來，我不寫答語這個不好的習(xí)慣竟早在暑假就養(yǎng)成了。我的暑假作業(yè)應(yīng)用題從不寫答語，爺爺說過我?guī)状?，我并不放在心上。只認(rèn)為考試時寫不就行了嗎？沒想到習(xí)慣真是一個可怕的東西。

這次考試對我來說是個好事，它讓我改正了壞習(xí)慣。讓我對待考試也更加認(rèn)真，不論大考小考，也不論題簡單還是難。我都會認(rèn)真的去對待，爭取一遍就過，做到會題不錯。

難忘那作文 篇11

太陽西下，微風(fēng)吹過我的臉頰，略帶一絲涼意，也吹動了我那冰冷的心。小時候的我是那么的天真，就在一次和父母的爭吵后，拿著十元錢，竟然離開了家。

即使是傍晚，大街上依然是人潮如流，大部分都是在外面工作的大人和在校學(xué)習(xí)的學(xué)生，經(jīng)過了一日的忙碌，正風(fēng)塵仆仆地往家趕。特別看到那些有父母來接放學(xué)的孩子們，我不知是出于什么心態(tài)，多看了他們兩眼。

轉(zhuǎn)悠了好一會，肚子自然會抗議起來，于是我摸了摸口袋里的錢，向著商店跑去。“買兩個包子”，我對著營業(yè)員輕聲地說著。營業(yè)員看了看我，冷冷地說：“先付錢”。于是我小心翼翼的遞上我的十元錢，營業(yè)員迅速的給了我兩個包子并把找的零錢扔給了我，說道：“好了，快走”。

就在我還沒離開的時候，來了一位看上去像是一位很有錢的大老板也來買包子，營業(yè)員像是換了一個人似得，“請問您要什么”，“兩個包子”，“等等，馬上就來”。“要先付錢嗎”？“不用”。營業(yè)員一臉的笑容，等大老板走后，她還跟上一句“您慢走”。我看著這一幕，覺得外面的世界并不像我想象的那么簡單。

“叮鈴鈴”，是我老爸發(fā)給我的一條短信：“知道外面的世界了嗎？我相信你會做出自己的選擇?！蔽掖舸舻赝@句話，心里有種說不出的滋味在強烈的撥動我的心弦：思念。是啊，我這樣做是為了什么，為了和爸爸媽媽賭氣嗎？不，我現(xiàn)在應(yīng)該是在溫暖的家的關(guān)愛和呵護下成長，現(xiàn)在的我不應(yīng)該出來亂闖我心里百感交集，最終，我做出了自己的選擇，用盡自己“最后”的勇氣，奔向了回家的路……

這句話看起來只是不經(jīng)意的一句話，卻表達(dá)了爸爸對我的疼愛，這句話不僅是對小時候的我說，更是對以后的我說，讓我知道家是一個溫馨的港灣，即使你在外面經(jīng)歷了風(fēng)雨殘酷的洗禮，家永遠(yuǎn)都會開著那一扇美麗的門，歡迎你的歸來。

難忘那作文 篇12

美好的時光總是如箭一般迅速飛逝而去，剎那間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，每個人都要各分東西告別母校和同窗六年的同學(xué)們了。再過沒多久同學(xué)們都即將邁入中學(xué)的大門。這時候，母校的一草一木，同學(xué)的一舉一動，老師的一言一行都深深地烙印在我心頭。就算是我永遠(yuǎn)記住了這六年的點點滴滴我還是依依不舍。不舍美麗的母校，不舍親愛的同學(xué)，不舍敬愛的老師。我希望此時此刻的時間停止，讓我們永遠(yuǎn)在一起，在一起奮斗，在一起學(xué)習(xí)……

六年的小學(xué)生涯，好像還是昨天，那時我們剛牽手走入小學(xué)的校門，臉上洋溢著純真的笑容。而今天卻要各分東西，告別老師，告別同學(xué)，告別母校。有人說人生就像一場盛大的宴席，總有散的時候。而小學(xué)六年的生涯就像一場熱鬧的宴會，赴宴時就已經(jīng)知道會有這么一天，只是沒有想到會這么快。當(dāng)我還在默默回想與同學(xué)的美好時光時，時間已經(jīng)一分一秒從我身邊溜走，而我還渾然不知，當(dāng)分離時我該如何是好。我真希望時間停止在我和同學(xué)、老師、母校在一起的時光。

啊，校園的每一個角落都回蕩著我們的歡歌笑語；校園的每一個角落都充滿了我們美好的夢想；校園的的每一個角落都見證了我們六年的成長歷程……

教室，這個知識的殿堂總是那么的明亮，那么的充滿書香氣息。還清清楚楚的記得，課堂上，閃耀著同學(xué)們的思維互相碰撞出的火花；黑板上，寫著老師工整、清晰的楷書；伴隨著下課的鈴聲，同學(xué)們愜意的走入了書海中。

寢室。這個溫暖的小窩。還清清楚楚的記得，我們沉浸在自己策劃的“晚會”中時，寢室老師出現(xiàn)在我們面前；我們坐在床頭，互相說著女孩子的秘密；干凈、整齊、劃一的床、被子、枕頭留下了我們睡覺時香甜的呼吸聲。

這些，都會永遠(yuǎn)的存在我的心中。只可惜，就算我們以后可以回到母校，但這一切也將物是人非，空留懷念。

記得當(dāng)年入學(xué)，眼里有迷茫的神色，我不想上學(xué)，而如今，即將離開母校的時候，我又迷茫起來：以后我又要到哪兒去找以前的同窗密友呢？六年的學(xué)習(xí)生活即將遠(yuǎn)去，我又到哪兒去找這樣的學(xué)校、這樣的老師呢？

難忘那作文 篇13

中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天，家人們會團聚在一起，一起吃月餅，還會在一起坐下來賞月。傳說中，在這一天嫦娥會奔向月亮，抱著潔白的玉兔翩翩起舞。

今年的中秋節(jié)和往年的不太一樣，我們不是在家里過的，而是在唐山的“仙境三島”中的月島過的合家團圓的中秋節(jié)。

我們先來到了月島游玩。月島是一個獨立的小島，它四面環(huán)海，要坐20分鐘的游輪才能到達(dá)美麗的`月島。早上的月島并不怎么引人注意，令人難忘的是它夜晚的神秘之美。當(dāng)西落的太陽發(fā)出最后一縷陽光時，整個海面上都被夕陽的余暉映紅了。走在島上，我們每個人身上也像披上了晚霞做的彩衣，就連我們的笑容也變得紅彤彤的、金燦燦的了。當(dāng)月亮升起的時候，街道上五彩繽紛的霓虹燈，把各式各樣的小木屋裝扮的十分美麗。我們一家人漫步在島上，就像走在了異國他鄉(xiāng)，伴隨著沙沙的海浪聲，分外浪漫。

晚餐我們一家人一起品嘗了月餅，它是久負(fù)盛名的中國傳統(tǒng)糕點之一，是中秋節(jié)的食俗。月餅圓又圓，象征著團圓和睦。吃過月餅我們?nèi)易诖扒靶蕾p美麗的月亮。在一望無際的大海的映襯下，月亮猶如一個明晃晃的圓盤掛在空中。今天它摘下來原本的面紗，把皎潔的光芒灑滿了小島、灑滿了整個海面，把整個世界變得分外明亮。這真是“海上升明月，天涯共此時。”這時張九齡寫的《望月懷遠(yuǎn)》。月亮寄托著家人美好的愿望，賞月的習(xí)俗也是從唐代就十分流行，有人登樓賞月，有人泛舟賞月，有人品酒作詩，都流傳了千古明唱。我們一家人圍坐，在島上吹著海風(fēng)，賞月品茶，共度合家歡。

合家中秋月島賞月，令我難忘。

難忘那作文 篇14

暑假里，我和幾個好朋友一起去青島旅游。雖然我已經(jīng)坐過很多次飛機了，但還是非常激動，恨不得一下子飛到那里，在那里走一走。

下了飛機，到了青島。已經(jīng)是晚上七點多了，我們在賓館附近的飯店吃了飯，回到賓館洗洗睡了。第二天一大早，我們早餐后，就去棧橋完了。到了棧橋，我們?nèi)チ艘粋€地下通道，里面兩邊是各式各樣的海鮮飾品，突然，幾只貝殼做的小烏龜映入我眼簾，我和媽媽問老板：“這小烏龜多少錢?”老板回答：“10元7個。”我看了看媽媽，媽媽知道我的心思，爽快的答應(yīng)了，看著手中可愛的小烏龜，我高興極了。

走著走著，我們來到了第一海水浴場，我穿上泳裝，迫不及待地奔向大海。大海媽媽漸漸地?fù)肀е?，海浪寶寶一個勁地往我嘴里鉆，真咸!我們玩的不亦樂乎。

就這樣，開心快樂的一天就結(jié)束了!

享受一段難忘的時光作文通用五篇

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，我們被要求寫上一篇難忘的時光作文，一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。怎么才能寫好一篇全面的難忘的時光作文呢？面對這些問題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“享受一段難忘的時光作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

享受一段難忘的時光作文(篇一)

時光就像手中的細(xì)沙，握得再緊，也會從指縫間淌出，淌到那條細(xì)長蜿蜒、生生不息的生命長河中。

踏入校門的那刻起，這所學(xué)校就給我?guī)砹酥档脽o數(shù)次回味的一段難忘的時光。

“我只身前行，卻仿佛帶著一萬雄兵?！毖籽昨滉?，烤得大地都要冒煙，曬得人眼前發(fā)黑，動作遲緩。汗水順著臉頰滾落，滴在地上濺起幾朵飛塵，可大家都咬牙堅持著。初一的軍訓(xùn)生活，在一片嬉笑怒罵，一片辛苦抱怨中悄然度過，可我永遠(yuǎn)忘不了皺著眉疊被子時的無奈；永遠(yuǎn)忘不了教官爽朗的笑聲和堅毅的目光；永遠(yuǎn)忘不了這一段難忘的時光。

“秋去冬來美景不再，莫教好春逝匆匆。”人來人往，潮起潮落，四季更迭，唯一不變的，還是我胸膛里那顆綻放著光芒的逐夢心。我曾在無數(shù)個夜晚挑燈夜戰(zhàn)，一邊鄙夷著題海戰(zhàn)術(shù)的拙劣一邊刷題。盡管生活無數(shù)次予我以痛苦、打擊、挑戰(zhàn)，可我仍愿做那第一千零一名挑戰(zhàn)者，以汗和淚作盔甲，以筆作劍，以夢為馬，披荊斬棘，為這段難忘的時光，亦為我自己，撥開云霧終見日。難忘，那一個個沒有太陽的早晨六點鐘；難忘，那一個個弦月高掛的夜晚七點。

“空山松子落，幽人應(yīng)未眠。”一段友誼的可貴在于，能一起玩耍，也能共同努力。我們有著相同的目標(biāo)和夢想，一路上雖也走走停停、聚聚散散，但也互相攙扶著艱難地向同一個方向踱步。難忘有你相伴的日子，難忘和你在一起的每個瞬間。

“告別是成長的第一課?！彪y忘相識的每一個人，難忘歡笑的每一刻，難忘師恩，難忘……

人總得學(xué)會一個人在路上。我會帶著這些難忘的記憶，細(xì)細(xì)品味難忘的崢嶸歲月。有人問起，我便粲然一笑：“對啊，真是難忘呢。”

享受一段難忘的時光作文(篇二)

時光之快，快如流水，即使遇到阻礙，也一刻不會停下，直到找到自己的歸宿流入大海里。直到死去，時間也不會等你一分一毫，也沒有任何重來的機會。

六年了，我馬上快畢業(yè)了，我是在什么時候長大的，連我自己也不清楚，六年了，我究竟干了些什么呢？時光沒辦法告訴我，我在這校園里經(jīng)歷了些什么，誰又知道呢？百年之后，誰記得這個校園還有過一對雙胞胎是這里的學(xué)生？主席臺旁邊的那棵黃桷樹，它能告訴我。

一年級，我曾跟它說過話，它就像一位知識淵博的老人，什么也不做，只是靜靜的望著我，我讀出了他看我的眼神，是那么的深沉與慈禧。六年了，六個春夏秋冬，我都看了他的每一個樣子，看過她長發(fā)翩翩，像一位亭亭玉立的少女，隨風(fēng)舞動，看過他變的成熟穩(wěn)健，是個年輕小伙，去拼搏自己的人生那種意氣風(fēng)發(fā)的感覺?？此军S了頭發(fā)，和黃小草，黃花，黃葉一起跳廣場舞的那種無比的歡樂，看過他掉光了頭發(fā)，彎下了腰，已經(jīng)無力嘆息，只能無奈的度過一個又一個寒冷的夜晚，樹的一年，不就是人的一生啊！

時間，你為什么如此不公平?。槭裁?！你縮短了生命，加快了腳步，你讓我如何去追啊！難道我們一輩子只能是牛羊，任你牽著鼻子走嗎？不可能。時間雖然短暫，可是卻可以做任何事，做所有有意義的事，我們要利用時間，追上時間，超過時間，用時間超過時間，用同樣的時間做更多的事。

六年，黃桷樹的24個樣子，好像只是一瞬間從我面前閃過仿佛昨天，我還在跟他做第一次的見面，六年前我站在它的腳上，六年后，我和他齊腰高。六年，可以改變一個人的一生，可以讓人進步和退步。

快畢業(yè)了，我想跟黃桷樹說說再見，我站在黃桷樹下，看他美麗而又無窮無盡的變化，他粗壯的樹干上刻著一圈圈年輪寫滿了滄桑，好像再告訴我；我可能見不到他的最后一面了，只可惜，時光太匆匆

享受一段難忘的時光作文(篇三)

抗拒著，抗拒著，無可奈何，這一天到了。

分別是注定的。

行走在去學(xué)校的路上，最后一次。初夏的風(fēng)迎面而來，臉上是暖的，但心里卻涼嗖嗖的。

商定了時間，但放眼望去，還有半小時，人卻滿了。作為已經(jīng)成長的孩子，打鬧，不再是應(yīng)該做的事。只是交談著，悄悄的交談著。教室里好壓抑，喘不外氣。教室外也孤寂著，幾只昏鴉默默地站在枝頭，也不出聲。

有人受不了這氣氛，便講了幾個笑話，誰知現(xiàn)在連苦笑也笑不出來了。

熬著這一分一秒，受不住了。剛才的壓抑猶如狂風(fēng)雨前的和平，轉(zhuǎn)瞬間煙消云披發(fā)。為了牢記彼此，互留聯(lián)系方式，可就連平時字寫得最好的人，也寫出了最丑的字。忍不了，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。手上的筆也不聽使喚，之前如斯認(rèn)識的名字卻寫不出來了。

千斤重的筆讓我好累，每一筆都緩慢，沉重。去廁所發(fā)泄一下吧，哭不能讓別人看見。心里想著。途中經(jīng)由辦公室，老師也哽咽著，默默抽泣著?？粗?，我又回到教室。

老師來了，淚水不再，淡淡的微笑掛在臉上。一個微笑，竟猶如太陽，照亮了整個教室，驅(qū)走了昏暗。微笑，但愿的微笑！這好像告訴我們：我們還會再相見的。窗外的陽光多么耀眼，樹葉子綠得發(fā)亮，讓我好像感觸感染到春天，但愿的春天！

要分別了，誰都知道這是必需的。沒有人說什么，我們也不能說什么。一天的相聚，我沒哭，老師的微笑也讓我沒有什么理由哭。

我們走出校門，正值夕陽西下。也許夕陽并不代表著悲壯的結(jié)束，而是表示一個全新的明天！夜里，風(fēng)吹著我，臉是冷的，但心是暖的。這段相聚的時光，我將銘記。

享受一段難忘的時光作文(篇四)

一頁，一頁，相片在我手中翻閱，熟悉的的畫面，熟悉的場景，熟悉的人，一幕幕，都在我腦海里浮現(xiàn)。

這張照片好像是那場運動會上留下的吧！男生女生堆在一起，體育委員手邊直立著的班牌，剛參加完項目的同學(xué)，額頭上的汗珠，大家一起為正在賽場上的運動員加油的吶喊助威，無一不在述說著什么，還有運動場上響起的令人激情澎湃的進行曲，各班送去的稿詞，以及檢錄處正在放松拳腳的選手，組成了一支慷慨激昂的頌曲，歌頌著同學(xué)們之間的團結(jié)，平時的小摩擦早已拋在腦后，沒有什么能比班級的榮譽，集體的利益更加重要……“咔嚓”幾聲，時光定格在賽場上，綠茵道上，吶喊聲里……定格在我的記憶里。

“嘩啦”一聲，翻過。撫去這張照片上的浮灰，我想起了那次秋游。公園里落葉滿地，因為馬上就是中秋和國慶，公園里擺著許多菊花，有的如錦團一般欣欣向榮，有的如松葉一般蓬然綻放，同學(xué)們?nèi)宄扇海鷤冊谝慌愿`竊私語，男生們則是聚成一團大聲玩笑，平日里醉入的文人墨客賞著秋菊感從心來，淡雅恬靜的文學(xué)才女笑吟吟地觀賞落葉鋪成的地毯，她隨手撿起散落在地上的花瓣，陷入了沉思……”咔嚓”幾聲，時光定格在歡聲笑語的氛圍里，定格在我的腦海里。

又是幾頁翻過，曾經(jīng)的年華仿佛在手中重新流過。盛夏，校園里的桑樹結(jié)出了暗紫色的桑果，我心中卻有淡淡的傷感，大家有序地站在一起，與教了我們?nèi)甑睦蠋熞黄鸷嫌?。往日里活潑好動的俠客們變?yōu)槎喑钌聘械耐窦s派詞人，大家都靜靜地不說話，哪怕是平時最調(diào)皮的同學(xué)，此刻臉上也有幾分不舍與難過，“咔嚓”幾聲，時光定格在離別的傷感中，定格在我歡笑、眼淚的回憶里。

彈指間，青蔥歲月悄然度過，三年的初中生活已化作我人生歷程上厚重的一頁翻過，等待著我的是新的生活，新的開始，往事已成追憶，它定格在小小的照片上，記錄著我的成長。啊，那一段美好的時光！

享受一段難忘的時光作文(篇五)

去年夏天，我來到了這個繁華的大城市——上海，住進了一個清幽錦繡的小區(qū)，有了自己粉色的“公主”房間，但我仍是感覺孤零零的。由于媽媽不在我身邊了，我們住在不同的城市，我覺得自己像一只失去保護的小鳥。

剛離開媽媽的時候，我很不習(xí)慣。由于來上海之前，被子是媽媽疊的，現(xiàn)在得自己動手；頭發(fā)是媽媽梳的，現(xiàn)在得自己打理；功課是媽媽查的，現(xiàn)在得自己負(fù)責(zé)……種種的一切讓我變得忐忑不安。記得初到上海，上學(xué)的時候還好，周末見不到媽媽夜里就偷偷流眼淚。媽媽知道后就特意回來安慰了我，她和顏悅色地說：“女兒，現(xiàn)在就是鍛煉你自理能力的最好機會，媽媽相信你會很快長大的，你也要有決心信念哦！”聽了媽媽的一番話，我覺得應(yīng)該讓在遠(yuǎn)方工作的媽媽放心，于是就慢慢調(diào)整自己的心態(tài)，開始讓思念變成了鍛煉自我的動力！

打那以后，我和媽媽就變成了“短信母女”，我們家有一只小兔，我們叫它跳跳，媽媽就常常給我講跳跳的故事，讓我開心的同時懂得了獨立的價值；有時媽媽會給我失笑話，樂得我哈哈大笑，讓我感到媽媽就在我身邊；有時媽媽會給我發(fā)一兩首詩，更讓我感到她對我深深的愛、濃濃的情。當(dāng)然，我也給媽媽不少的驚喜，告訴她我在新學(xué)校交了良多朋友；告訴她我的成績有顯著提高了；告訴她學(xué)會了許多家務(wù)，能自食其力啦！這一切讓我覺得媽媽不在身邊時，自己也同樣充實和快樂，而且變得更自信了。

寧波到上海，我和媽媽隔海相望，間隔讓我體會到相聚的貴重，也讓我學(xué)會了遇事要勇敢面對?，F(xiàn)在我反而覺得與媽媽的心越來越近了，這段時光真令我難忘!

難忘的一天作文通用七篇

寫作的質(zhì)量是綜合反映客觀思考和主觀表達(dá)的一種體現(xiàn)。一篇優(yōu)秀的作文具有內(nèi)容具體、完整、真實的特點。在寫作時要注意清晰明確地表達(dá)自己的觀點和思考，同時也要注重展示個人的創(chuàng)造性思維。如果您對“難忘的一天作文”感興趣，相信這篇文章將對您有所幫助，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。如有疑問，請咨詢專業(yè)人士。

難忘的一天作文 篇1

那是一個陽光明媚的星期天，幾個好朋友來找我玩。可是玩什么呢？我家沒有什么好玩的。我搞著腦，冥是苦想很久。對！玩捉迷藏吧！我們立刻到院子里，你追我跑，你藏我找 專注寫作，玩非常起勁。又該我找了，我在院子里仔細(xì)的搜索著。院里的籮筐微微的動了一下，引起了我的注意。仔細(xì)一看，哈哈！盡管上面有草席子鋪著，卻有一只手扒在筐沿上。我心里暗暗的高興，裝做沒發(fā)現(xiàn)的樣子，大搖大擺的走過去，故意在籮筐邊停了下來，說：“咦，那些小鬼頭都躲哪去了！我實在太累了，就坐這休息一會吧！”剛剛說完，躲在里面的小不點說：“丫丫，千萬別做下來，我還在里面呢？”我一聽哈哈大笑，裝作非驚訝的樣子，說：“咦，怎么還有一個人在里面呢？”小不點出來后，向我吐吐舌頭，不好意的笑了。該我藏了。該躲哪呢？我的眼睛不停的環(huán)視四周。忽然想起了墻角的哪張草席，靈機一動，便把草席卷起來，罩在身上。這次該方雨捉。我在草席里筆直的站著，心想：這次這么隱蔽，她一定不會找到我得！這時傳來一陣腳步聲，我，知道方雨在找了，不由得非常緊張，心里像抱著一只小兔子，突然直跳。難道她知道我藏在這嗎？她站在我面前嗎？或許……我胡思亂想著。就在這個時候，傳來方雨哈哈的笑聲。不會，她知道我藏在這吧！這時，方雨說：“快自覺地走出來吧！我早就知道你藏在這了，還要我親自走過來嗎？”一聽到這話，我像一個漏了氣的足球，心想：完了，人家知道我藏這了，看來只能投降了。于是，我便在席子里垂頭喪氣的回答她的問題。方雨得意的說：“你可真行啊，我只是試探一下，沒想到你自己投降了！”說完，便哈哈大笑。這才恍然大悟原來方雨是騙我的。這個游戲真好玩。這真是你難忘的一天啊!

難忘的一天作文 篇2

今年的十一，爸爸、媽媽、二舅和大姨夫帶我去京東大峽谷游玩。

到了那里，我們先爬上了高高的石梯，上去后，看到一些人在圍觀，我們湊上前一看，才知道這有人在走索道，距下面的河面有幾百米，別說在上面走了，讓我看看也是頭暈?zāi)垦Ｄ??？捎械娜司棺哌^去了，真讓我佩服。我們隨后來到了湖邊，我對爸爸說：“我們坐游艇吧！爸爸笑了笑，二話不說地用手指向一個牌子，我看了之后，不禁打了一個冷戰(zhàn)，原來上面寫著：請勿在湖邊玩耍，湖深40米。我說：“還是，還是別坐了！”，爸爸見了，就故意說：“膽小如鼠的人才不敢做呢，你敢嗎？”我知道他這是激將法，我也不甘示弱：“坐就坐，誰怕呀！“于是我們一家人都坐上了這艘游艇。游艇一開動，似乎是離弦的箭般飛了出去，兩側(cè)立即濺起兩米多高的水花，好刺激呀！

我還沒回過神來，已到了岸邊。我們又走了一段比較平緩的山路后，來到了一段特別陡峭的山路，我想：這回輪到媽媽害怕了吧，她有恐高癥啊。果然不出我所料，媽媽怎么也不走了 專注寫作，說：“我就在這等你們吧！”我說：“媽媽，你只要朝前看，往前走，就不會頭暈了。”媽媽也是為了給我做榜樣吧，硬著頭皮和我們前進了。我像小猴子一樣，一會就爬到了山頂，往下一看，媽媽是真是在“爬”呀，一邊“爬”一邊還在喊著：“兒子，小心呀！”嘿嘿，我已到達(dá)山頂了。我又下去玩了一圈，媽媽才“爬”上來，她滿臉是汗，估計一半是累的，一半是嚇的吧，不過，那么高的山，媽媽能爬上來，實屬不易。哎，媽媽也是給我做榜樣嘛！回來后，媽媽說：“我也是在你的鼓勵下才敢上去呢！”媽媽只有扶著爸爸的胳膊走了。我們在一片淺淺的河流旁的巖石上休息，我們用河水洗手，好清涼呀。聽著潺潺的流水聲，就像輕音樂一樣。

轉(zhuǎn)過一個山頭，根本就沒有平路了，全都是陡峭的山路，

我們一會來到了吊橋，走在上面搖搖晃晃，像在坐搖籃。不過，有扶手，還是很安全的，只是向下一看，好害怕呀。我們觀看了好幾個景點后，終于來到了京東大峽谷的的終點：京東大瀑布。啊，瀑布的景色真壯觀呀，讓我不由想起了李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河?xùn)|九天！那里的導(dǎo)游說，其實這不是終點，真正到終點，走是走不上去的，得坐纜車上去，媽媽這回是無論如何也不上去了，是呀，纜車的最高點距地面好幾千米呢，其實我心里也有一點害怕，可是我也想嘗試一下，挑戰(zhàn)一下我的勇敢力。我自告奮勇和大姨夫坐上了纜車，纜車緩緩上去了，離地面越來越遠(yuǎn)，我開始緊張得使勁抓著纜繩，可過了一會，我欣賞起下面的景色，我們真像是在天上飛翔。到了真正的終點，一條美麗的湖展現(xiàn)在我們的眼前，它的旁邊都是大山，山上生長著密密麻麻的大樹、小草，漫山遍野全都是綠色的，讓人看得心曠神怡，遠(yuǎn)處的小亭子里全都是小點，難道那都是人嗎？我們一會又坐纜車往回返了，剛坐到一半，車忽然停了，我心里一驚：慘了慘了，不會是停電了吧？可過了幾秒，纜車就又向前走了，回來后我才知道，是剛剛出了點小故障，虛驚一場。我對媽媽說：最美的景色在上邊呢，媽媽說下次她也坐。是呀，其實任何事都不是很可怕，只要敢嘗試，就會發(fā)現(xiàn)“最美麗的景色”。

這真是我難忘的一天??！

難忘的一天作文 篇3

星期一早上不到7點，我就匆匆來到學(xué)校，一到班級發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多家長和同學(xué)了，同學(xué)們有的在化妝，有的在排練，有的在整理道具，家長們也在忙碌著，他們有的在幫著同學(xué)們化妝、有的在操場的舞臺下布置著什么他們在做什么呢？原來啊，經(jīng)過幾個星期的準(zhǔn)備，我們班今天終于要進行國旗下的展示了，主題是《與法同行，愛我中國》。

活動開始了，看！我們整齊劃一地走上了舞臺，我心里十分緊張，邊走邊默默地復(fù)習(xí)著，生怕在朗誦時出錯，引來一陣哄堂大笑，不過，我很快調(diào)整情緒進入狀態(tài)，小主持人宣布朗誦開始時，我們整齊有力地朗誦起來，話音剛落，臺下傳來一陣陣掌聲。

接下來是小提琴表演龍的傳人，美妙的音樂，從同學(xué)們的指縫中流淌出來，那一首小小的曲子，足以讓我們陶醉在音樂中。

相聲表演，讓全校的同學(xué)歡笑不停，表演達(dá)到高潮。在歡笑中，大家體會到了與法同行，愛我中國。

《咖喱咖喱》舞蹈表演，小小舞蹈家們活力四射，更是讓大家感受到了舞蹈的魅力。

節(jié)目的最后我們還和大家一起溫習(xí)了一下《社會主義核心價值觀》，我們的聲音在金尚小學(xué)的上空飄蕩。今天真是難忘的一天呀！

難忘的一天作文 篇4

早上，媽媽打開房門叫我起床，但我還睡得正香，遲遲不肯起床。當(dāng)媽媽說：今天是六一兒童節(jié)，我馬上竄了起來，以最快速度完成所有準(zhǔn)備工作，等待上學(xué)去。

剛到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)今天比往常安靜了許多，大家都在認(rèn)真地看書，不像往年的六一那樣激動，原來大家都在等待活動的開始。第一項活動是表彰大會，大家好像沒有那么喜歡這個活動，但是我們的黃老師又一次被評上了魅力之星我最喜歡的老師，自從舉辦這個活動開始以來，我們的黃老師每次都被評上，我們真為我們的班主任驕傲。

不過最難忘的還是義賣，在義賣之前，學(xué)校給了我們一個小小的禮物一個冰淇淋。我好不容易問同學(xué)要到一個，想在義賣的時候左右手各拿一個，左舔舔，右舔舔?？墒俏业脑竿€是泡湯了，因為我們必須在下樓買東西之前把冰淇淋吃光，所以我把第二個冰淇淋送給了在樓下辛苦義賣的家長。我覺得很高興，因為我不僅解決了第二個冰淇淋，而且把清涼帶給了辛苦的家長。我下去的時候，活動已經(jīng)進行的熱火朝天了。我先到自己班級的柜臺前挑選一番，然后直奔四年級會場，因為我在去表彰大會的路上，看到那里有賣很漂亮的車模。可我剛到那兒，一個五年級的小朋友剛好付完錢，準(zhǔn)備把我最喜歡的車模帶走，我非常失落，都怪我剛才吃冰淇淋花了太多時間。不過，后來我在五年級會場買到了幾輛漂亮的小車，我還比較滿意。突然廣播響起來說只剩最后十分鐘了，我心急火燎，心想好不容易一次義賣，怎么可以就買這點東西回家呢?還好，最后我還在二年級買了點實用的東西一個圓規(guī)和一包書簽，這下我一直想要的圓規(guī)終于有了。

今天真是有意義的一天，不僅買到自己喜歡的東西，還把愛心獻(xiàn)給了山區(qū)的貧困兒童。

難忘的一天作文 篇5

難忘的一天

這個星期三是一個難忘的日子。上課鈴響了，我來到教室，看見講臺后面有一個箱子，箱子里有很多月餅，我想：這個應(yīng)該是發(fā)給我們的吧！同時我又在想：這個肯定是帶回家和家人分享的 ，同學(xué)們應(yīng)該還不知道在課堂上也能吃到月餅?zāi)?！這是中午的時候老師對我說的：”余小川，我想把你送我的月餅給全班同學(xué)吃。這下我發(fā)愁了，雖然那個月餅很大但分給52個同學(xué)也是有難度的。后來我左思右想終于想到一個辦法：先橫切十刀，再豎切五刀，哪些大的就把它切成兩半。剛想完老師就進來了......把箱子里的月餅發(fā)下去以后，對我們說:'同學(xué)們!你們想不想在教室里吃月餅?“我們異口同聲的說:”想!!!“我心中興奮不已，因為我要為大家切月餅了!果不其然，老師對同學(xué)們說:"那么就請這個月餅的主人余小川上臺為我們分月餅吧，不過要先手。"我們大家去洗了手，回到教室。我走上臺，從地上拿出那盒月餅。同學(xué)們大為驚嘆，因為它實在太大了。老師又說:"這個月餅雖大，但分給52個同學(xué)就很小啦!所以不論你分到的月餅是大是小都不要計較。"

老師叫我先切，我點點頭，拿起塑料刀開始切，可是我一刀切下去就感覺有很多東西在“阻攔"我，我沒切幾刀就沒力氣了，老師說:"讓我來切吧!”又過了一會兒，月餅發(fā)完了。我回到座位，嘗了一口，頓時嘴里面充滿了月餅的味道，辣、甜、酸、苦在我的嘴里發(fā)出來。

老師又在網(wǎng)上找了一首叫《水調(diào)歌頭》的歌。我吃著月餅，心里也跟著唱起來了；我們聽著歌，吃著月餅，心里很舒服。

啊！這真是一個難忘的星期三，這也是一個讓人懷戀的"中秋節(jié)。"

難忘的一天作文 篇6

難忘的一天

永泰實驗小學(xué)五年班梁錦琦指導(dǎo)老師：陳美珠

今天，xx年環(huán)福州·永泰國際公路自行車賽在我縣舉行。這真是百年難得一見的盛事??！他們要繞我們城關(guān)七圈呢！

早上，我和妹妹吃完早飯便一起出發(fā)了。我們到了泰盛名居時是8點。那里已是人山人海。可我們似乎來得還是太早。盼星星，盼月亮,我們足足等了兩個多鐘頭。臨近十一點，人越來越多，擠得像沙丁魚罐頭。

隨著好幾輛警車的開路和摩托車的護衛(wèi)，我們總算等來了自行車手。他們穿著五顏六色的賽服，戴著頭盔、墨鏡，十分精神、帥氣。大家都迫不及待地架起了相機要拍下這個令人激動的場景呢！開始有四、五輛自行車，他們已經(jīng)領(lǐng)先了。接著就是一大群自行車運動員騎著自行車奮力追趕。自行車“跑”得真快啊！像一根根離弦之箭，一閃而過，我們看得眼花繚亂。比賽的人流汗，我們也是滿頭大汗。人民的臉上洋溢著興奮的表情。連小狗也興奮得想沖出警戒線，結(jié)果都被交警趕了回去。瞧，那些小朋友激動地舞著五星紅旗，大聲喊著：“中國隊加油！中國隊加油！”有的小朋友嗓子都喊啞了。加油聲一浪接著一浪。我也在吶喊著。自行車手們好像聽到了我們的加油聲，一下快了很多。

我們也不能只觀顧前面的賽車手，當(dāng)他們跑得無影無蹤時，后面還有一位賽車手,就像落隊的大雁，可他并沒有放棄，還是用力地蹬著自行車。

每次自行車飛馳而過，塵土四起。后面都會跟著幾輛小轎車。小轎車?yán)镒S多外國友人,他們熱情地對我們揮手，打招呼。

第三圈時，隊伍顯得有些稀稀拉拉。過了一會，自行車賽手又開始你追我趕，隊伍又變回了大三角形。自行車?yán)@城關(guān)第五圈時，一件有趣的事發(fā)生了。一個自行車運動員突然有意地拍了一下與他平行的另一個運動員，好像在對他說：“老兄，加油啦！我先走啦！”于是便向前沖去。

繞城關(guān)七圈后，自行車運動員向著云頂沖刺。千百雙眼睛目送著自行車運動員消失在馬路的拐彎處。我們還沒看夠……

我們回家時，我的腦子里還在一遍遍回想剛才的比賽，這真是一場驚心動魄的比賽，讓我大飽眼福，回味無窮。

今天真是難忘的一天！

難忘的一天作文 篇7

今天是國慶節(jié)，而我們也都早早地做完了各自的作業(yè)。所以呢，媽媽便空出時間帶我去茂名的凱德廣場游玩。我特別高興！

今早，我們6點56分就起床，然后和媽媽一起去停車場開車。剛上車，我就被熱騰騰的車皮給燙得一直咬牙忍著。不過，車子也漸漸地涼快起來。

到了凱德廣場之后，我們先去服裝樓給媽媽買了一件燕尾群。隨后，媽媽便挑選到了一件衣服了。因為很貴，所以媽媽跟售貨員講起價來?！斑@位美女，可不可以便宜一點買這??？”

“好吧，買給你81元?！比缓?，便付了錢。隨后，我們又去到了食品超市，小熊餅干、像皮糖、高夫山泉等等一些零食，跟著媽媽去售貨臺付了錢，便走出了超市。

看著我們的肚子餓得“咕咕咕”地叫，媽媽帶我們?nèi)チ宋鞑蛷d吃了一頓小火鍋。

然后，我們再次來到了停車場，載著歡樂、開心、高興的心情，回家了。

這天真是開心而又難忘的一天啊！

難忘的童年作文(通用9篇)

作文人人都會寫，只是好和更好的區(qū)別，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生，好的作文一定要具備有自己的中心思想，我們怎么樣才能提高自己的寫作水平呢？小編特意為大家收集整理了“難忘的童年作文(通用9篇)”，歡迎你參考，希望對你有所助益！

難忘的童年作文 篇1

今天我寫這篇作文，就是為了呼吁大家節(jié)約用水，哪怕一滴也好。雖然我國的淡水資源總量為2800億立方米，但是我國的人均水資源是世界最貧乏國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。你想想，人類生活是離不開水的，國家為了合理的利用水資源，花費了大量的時間、精力、還有金錢。那么，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻(xiàn)，節(jié)約每一滴不該浪費的水吧！

老師，你是我最最親愛的老師；我十分感謝您培育了我們，感謝您無時無刻地在關(guān)心我們，感謝你平日對我們的教誨，感謝您在學(xué)習(xí)中仔細(xì)的教導(dǎo)我們要做一個有良心的人，又樂于助人的心......這一切的一切我都刻在我心中；有一句話說得好一日為師，終生為父。在我眼里，老師您早就不是一位普通的老師，您就是天天陪我過完整個童年的母親。嗯！老師您對我就像對自己的子女一樣，有著一顆慈祥的心，有著母親般的愛。老師??！也許在您眼里，我是永遠(yuǎn)長不大的小孩子，時時刻刻關(guān)心著我的安全，關(guān)心著我的健康......

難忘的童年作文 篇2

童年是多么美好??！在我們的童年生活中有爸爸、媽媽親切的關(guān)懷，有老師的諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)的深厚友情，也有成長的快樂與煩惱我和大家來分享下我的童年吧！

別看我個子長得高又大，其實我是一個膽小鬼。記得有一次，我像往常一樣去少年宮讀英語。當(dāng)放學(xué)的時候，我卻沒等到爸爸來接我，一分鐘，二分鐘，三分鐘看著時間一分分走過，我等的不耐煩了，獨自跑到月湖附近的停車場去找爸爸，但停車場也沒找到爸爸的身影，我的眼淚不爭氣地從臉頰慢慢地流了下來。這時，我看了了一起讀英語的同學(xué)的媽媽，她過來問我：為啥哭？我說：爸爸找不到了。你不要哭，打個電話給你爸爸。同學(xué)媽媽遞了一張紙巾和手機給我，這句話，使我的心田照射了一縷陽光。爸爸的電話終于打通了，爸爸焦急問：帆帆，你現(xiàn)在在哪里呀？我傷心地說：我在停車場呢。你不要動哦，爸爸馬上來停車場。爸爸把電話掛了，我把手機還給了同學(xué)媽媽，謝謝您，阿姨。不用謝。說完，阿姨轉(zhuǎn)身離開去。這時候，爸爸也急忙趕到了，看著我正在擦眼淚，心疼地說：不好意思，爸爸來晚了。今天這個事你處理的很好，但是唯一不足的是又哭了，男子漢要堅強哦。

當(dāng)然我也有出乎意料堅強的一面，就是2年級結(jié)束的時候，我一個人獨自去加拿大姑姑家。剛放暑假，我就踏上了去加拿大的行程，爸爸、媽媽啊我送到上海浦東機場，當(dāng)離別時，我卻非常鎮(zhèn)定，我偷偷發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅了哦。經(jīng)過13個小時的飛行，我終于到了加拿大，你們看我是不是個堅強的男子漢呀。

難忘的童年作文 篇3

童年是我們一生中最美好的時光。她能給我們帶來快樂的，難過的，充滿生機和活力的，甚至有更難忘的。

記得讀一年級的暑假，我心血來潮想在門前的小溪里學(xué)習(xí)游泳。于是我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸聽了后很贊同，接下來就有了下面的故事。

一開始，我進入水中人就直往下沉，盡管我再怎么用力，人就是上不來。我還因此嘗到了好幾個酸鼻子呢！那種酸酸的感覺我至今還未忘懷呢！第一天出師不利，我用力的游，但還是游不上來，還好爸爸手腳快，把我拉了上來。

經(jīng)過幾次的嘗試，爸爸決定第二天在爸爸的幫助下，我開始有了感覺。爸爸先拉著我的手要我在河邊練習(xí)，突然聽見“啪”的一聲，我不小心滑入了水中，把救生圈放在我的腰部，然后，用繩子把我捆起來，我借助這些在河里練習(xí)了一段時間。這天，爸爸把救生圈給我拿掉，要我自己在水里游，我本來我是不可以的，可是事實卻不得不要我傻了眼，我竟然能不借助救生圈在水里游了起來。我學(xué)會了游泳！

童年的快樂是無限，但是要在有限的童年，實現(xiàn)自己無限的價值卻是難忘的。我永遠(yuǎn)不能忘懷的就是這個童年······

難忘的童年作文 篇4

童年是一杯美酒，讓我回味無窮。屋外大雨滂沱，讓我想起了童年熟悉而又難忘的一幕。

在我六歲那年的一個夏季的早晨，一場大雨突如其來，遮天蓋地，像潑，像倒。這樣的一場大雨在雨季并不罕見，誰都沒有被這場大雨影響心情，除了我們這些精力旺盛的孩子――因為不能出去玩了。

表妹帶頭沖向了屋外，我心里掙扎了一秒鐘，也跟著她沖了出去。表妹又想到了一個鬼點子。表妹的點子層出不窮，像天上的星星一樣多。她戴上了一頂寬邊白色大草帽，踏著歡快的步子，三下兩下就跑到了一條水溝前。這水溝每當(dāng)下雨時，就會嘩啦啦響，那是水姑娘在盡情歌唱。平時，這條水溝干涸見底，只在暴雨過后水流匯集時才配得上水溝的名號。大人們對這條水溝不屑一顧，這卻是我們這些孩子的玩耍天堂。

表妹不知從哪兒撿來一個礦泉水瓶，將它扔進了水溝，礦泉水瓶在激流里翻滾、顛簸，像一條小小的船漂浮在湍急的江面上，幾次都差點兒被江水打翻了，我們的心都揪得緊緊的，大氣都不敢出，眼巴巴地注視著，生怕出現(xiàn)險情。不一會礦泉水瓶就從水溝的另一頭順利出來了，表妹撿起礦泉水瓶，臉上綻放著花一般的笑容。我也如釋重負(fù)，又大聲喧笑起來。

后來，玩到了后頭，我們干脆把鞋脫了，卷起褲腿，把細(xì)嫩的小腳丫伸進水溝里頭，最后索性在水溝里跑來跑去，打起水仗來。水花四濺，濺到了褲子上，濺到了衣服上，濺到了我們快樂的笑臉上。水流靜靜地流動，像無數(shù)雙大手溫柔地?fù)崦覀兊男∧_丫，又像慈母細(xì)心照顧著孩子，細(xì)膩而溫柔。真是舒服呀！

雨漸漸小了，天上搭起了一座七彩橋。我和表妹回家了，像落湯雞似的?；丶乙欢ㄉ俨涣艘活D責(zé)罵，但我們的心中卻洋溢著快樂。

童年，這朵花期短暫的花又一次在我心頭重新綻放。

難忘的童年作文 篇5

“童年”，這是一個多么讓人快樂又無憂愁的詞。它就像一串音符，每個高低聲都有一段愉快的故事；它也是一朵美麗的太陽花，多么質(zhì)樸無邪，那無數(shù)?；ǚ郏加兄洃洩q新的芳香。

就在我偶然一次掃地時，從床底下發(fā)現(xiàn)一本相冊，我輕輕拍打書上的灰塵。翻開的那一刻，就有一群活潑可愛的小朋友，手上握著一只英雄，剎那間，那個甜美而又溫馨的畫面浮現(xiàn)在我眼前……

正月十五，表哥、表姐來到我們家拜年。他們帶來了一套玩具——“小英雄”。我們高興得手舞足蹈，一人一只，一下就搶完了。在我們一番討論下，表姐當(dāng)上了隊長，并把這個戰(zhàn)隊取名為“星星戰(zhàn)隊”。

這時，表姐發(fā)話了：“小的們，樓下來了一波‘怪物’快去戰(zhàn)斗吧！”我們出發(fā)了，為了不讓“怪物”看見，我們從扶梯上小心翼翼滑下，躡手躡腳的躲到土地公旁，哥哥大喝一聲：“這是好機會，上啊——！把它們收拾得片甲不留！”我們一起沖上前，拿著“武器”——扇子，不停揮舞著。奶奶剛燒完的紙錢在空中漫天飛舞，煙也慢慢升起，偷吃食物的蚊子也被嚇跑了，蠟燭也因為風(fēng)吹過而熄滅了。這時，表姐下來了，看到場面一片狼藉，馬上命令我們停止這場戰(zhàn)斗。“這是怎么回事？等會兒怎么跟外婆交待？猶其是土地公桌上的食物和蠟燭，變成另一副模樣?？纯?，土地公等會兒怎么吃飯？蠟燭在過年也滅了，這代表什么？我們以后要不吉利啦！”于是，大家一起保密了這件事，趕忙收拾場上的：“遺跡”……晚上，爸爸偶然打開監(jiān)控器，發(fā)現(xiàn)了早上我們搞的詭計，就讓我們?nèi)フ夷棠獭白允住薄Ｄ棠桃粴庵?，讓我們?nèi)琼敵傧愎~根的蟲子，澆澆水。看來“星星戰(zhàn)隊”是個幫倒忙打怪的戰(zhàn)隊呀！

“童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑……”多么難忘的童年阿！那委屈的表情是多么淳樸。就在這一天一天里，溫暖而遲緩，正向老棉鞋里面，粉紅絨里上曬著的陽光……

難忘的童年作文 篇6

童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時，媽媽為我過的生日真是讓我終身難忘！

記得就在生日的前幾天，媽媽特意給我買了一架電子琴。生日當(dāng)天，還給我開了一個夢寐已久的生日派對。這一切，都是因為媽媽想讓我在童年記憶中留下快樂的回憶。那次，我邀請了幾位好友參加了我的生日派對。

我們先按計劃在酒店大吃了一頓，而且我們還舉杯暢飲了一番。之后，便來到我家，只見家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了，伙伴們見了都贊不絕口，那一刻我成了真真的“明星”，被大家簇?fù)碇４蠹以谝魳返陌樽嘞?，翩翩起舞，跳著、蹦著、唱著，家里變成歡樂的海洋。

緊接著，“派對”進入關(guān)鍵的時刻，伴隨著生日祝福歌，我們享受著生日蛋糕帶來的快樂。

大約到了九點，生日派對在一片歡笑聲中結(jié)束。

這件事在我的腦海里似乎已經(jīng)安樂家似的，它永遠(yuǎn)成為我童年記憶中最值得難忘的一件事！

難忘的童年作文 篇7

童年就像一個色澤奪目的珍珠盒，里面擺列整潔的珍珠可以分為兩大類：一類色澤奪目，里面記載著我興奮的事，一類黑不溜秋，里面記載著我難過的事?，F(xiàn)在就讓我拿出一顆色澤奪目的珍珠與你們分享一下吧。

那是一個秋天，我的表弟李瞬池來到我家里玩，我們都高興極了，一溜煙跑到房間里玩起玩具來，玩了一會兒我們都無聊起來了，這時我想出了一個好主意：我們可以去外面玩。我立即把這個設(shè)法主意告訴了表弟，表弟也認(rèn)可了，我們手舞足蹈地跑到了外面，這時一陣大風(fēng)吹地我們直打寒戰(zhàn)，這時表弟對我說：“哥哥，我們拿打火機來燒紙吧?！闭f干就干，我們把紙和打火機找來，又找了一個風(fēng)小的角落，我們趕快用打火機把紙點燃了，附近全部照的亮堂堂的，我們身上也暖洋洋的，剛開始被風(fēng)吹的寒意一驅(qū)而披發(fā)，愜意極了。

“吳靖粵李順池你們到哪里去了，看快回來！”我們聞聲房子里轉(zhuǎn)來媽媽的聲音，趕快滅了火，帶著打火機往家里跑，姑媽和媽媽看見我手上有打火機，就嚴(yán)厲的問了起來：“你們剛才是不是在玩火？”我們看媽媽的表情感覺我們犯了大錯，吞吞吐吐地說：“玩……玩了一…。一下子。”媽媽無奈地對姑媽說：“完了，我們兩明天又得洗床單了?！蔽覀兿Ｆ娴膯枺骸盀槭裁疵魈煲欢ㄒ创矄文兀俊薄澳銈兺媪嘶鸢?？”媽媽說：“玩了火就會尿床，這個是在我們祖先那一輩就轉(zhuǎn)了下來的。所以我們明天的洗床單?！蔽覀兟犃舜篌@失色，惶惶不安地找了個理由上床睡覺了。在這一夜老是夢見自己尿了床，然后受媽媽的責(zé)罵，醒了就四處亂摸，也沒摸到自己尿了床。到了第二天，我和表弟同時醒來，發(fā)現(xiàn)四周全是干的，我們根本沒有尿床。

“太好了！”我和表弟都?xì)g呼起來：“大人是騙人的！哈哈……

童年，你就是一個萬花筒，里面放滿了鮮花，香了人們的鼻子，愉悅了人們的眼睛，更愜意了人們的全身！

吳靖粵

難忘的童年作文 篇8

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。多好的日子呀！童年里，我也有過這樣的日子。

那是清明節(jié)假期時，我和明明、小蕓一起去天鵝廣場放風(fēng)箏。明明和小蕓的風(fēng)箏都是小美人魚，我的則是紫色的大哈巴狗。拿出風(fēng)箏后，我們興致勃勃地開始放了起來。

早晨的風(fēng)清爽極了。我的哈巴狗一拽，它就飛了起來。風(fēng)開始大了起來，哈巴狗帶著我的歡樂越飛越高，我的心也隨著哈巴狗飛起來，飛到了一個無憂無慮的地方。哈巴狗不甘于受我的束縛，極力掙脫，我手中的線也越放越長。

再看看她們，小蕓只顧帶著風(fēng)箏跑卻忘了拽風(fēng)箏，明明總是在關(guān)鍵時刻掉鏈子，那樣子十分可笑。小蕓向媽媽埋怨作文道：媽媽，這風(fēng)箏一定壞了，不然怎么放不起來呢？我們再買一個吧！她媽媽笑著說：怎么能說風(fēng)箏壞了？是你技術(shù)不好，再去放！

終于，在幾次失敗下，小蕓有點灰心了。于是，我和小蕓還有明明一起放哈巴狗。在我們的團結(jié)合作下，哈巴狗飛得更高了。風(fēng)箏如我，我如風(fēng)箏，在清風(fēng)的吹拂下，風(fēng)箏飛高了，夢想也放飛起來了。無數(shù)次的失敗，能讓風(fēng)箏越飛越高。人生也是如此。

藍(lán)天碧云，歡樂的日子，太陽公公見證了我們成長的足跡。無數(shù)的風(fēng)箏裝載了無數(shù)童年的夢幻，隨風(fēng)飛起來，與藍(lán)天融為一體。愿我的人生能如這風(fēng)箏乘風(fēng)破浪，勇往直前，創(chuàng)造出五彩的輝煌。難忘那童年的風(fēng)箏。

難忘的童年作文 篇9

小時候，我做過一件非常傻的事。

那是一個陽光明媚的上午，我在家里看電視，我看見爸爸和媽媽悄悄地到衛(wèi)生間里去吃東西，我想一定是我最喜歡吃的東西，爸爸和媽媽不讓我吃，我心里想：爸爸和媽媽可真小氣?。∮谑俏蚁露Q心，只要是我平常起的早點兒，就一定會看到爸爸和媽媽吃的是什么。有一天，我看到爸爸和媽媽把白色的東西吃進嘴里，就像果凍一樣，而且也沒有吐出來，只是吃進去，吐出來的是白沫，一定是吃完之后，就成白色的了。只要你們放在桌子上，我就可以吃到了。

耶，好棒！爸爸和媽媽要出去買東西，我終于可以吃到爸爸和媽媽每天都可以吃到的東西了。怎么辦？我夠不到？哦，我想到辦法了！把我的小椅子拿出來，我踩到上面就可以夠到了。于是我一踩就夠到了。我擰，擰開了。我吃，呀！怎么回事呀？辣呀，為什么爸爸和媽媽吃的不辣呀？

咚咚咚，咚咚咚我們回來了。媽媽大聲喊道。我聽后，急忙給媽媽開門去了，向媽媽說了經(jīng)過后。爸爸媽媽大笑說原來是這樣呀！我們沒有吃東西，用的是牙膏。

這一次，我知道了爸爸和媽媽每天用的是牙膏，這就是我的童年故事，是不是很傻？

難忘的小學(xué)生活滿分作文通用五篇

語文是人文社會科學(xué)的一門重要學(xué)科，寫作教學(xué)是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么怎么才能寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘的小學(xué)生活滿分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

難忘的小學(xué)生活滿分作文【篇一】

歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來……

六年的小學(xué)生活即將要畫上一個圓滿的句號了。在這六年利我們飽償了各種的味道，熟知了小學(xué)生活的酸甜苦辣。還記得小學(xué)剛?cè)雽W(xué)時，那個背著大書包蹦蹦跳跳上學(xué)的我。那時真的很希望能上學(xué)，“上學(xué)”這個詞語對于當(dāng)時剛?cè)胙┑奈叶?，就是能有更多的人和我一起玩耍。無知的小時候的一個夢想就是能夠，從“凱月樓”換到對面的“博學(xué)樓”，等到那時，我也就成為“半個大小人了”。

時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今的我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。

忘記不了入學(xué)時班主任親切的話語，溫柔的眼神真的讓人記憶猶新。忘記不了辛辛苦苦教育我們六年的所有老師。是老師把無知的我們領(lǐng)進知識的課堂，讓我們學(xué)習(xí)豐富的知識，學(xué)會種種本領(lǐng)。老師們用不同的方法教育在不同時期的我們，有時為了一道簡單的例題，數(shù)學(xué)老師可能為了我們的更好理解，要思考半個小時；有時為了一個單詞的巧記方法，英語老師可能會思考10多分鐘，老師們永遠(yuǎn)是我們難忘的。在揮手告別之際，讓我說一聲；l老師，辛苦了。

六年的同學(xué)，也要告別了，和好朋友在一起的那段快樂時光，將是我一生中永遠(yuǎn)難忘的美好回憶。朋友們鼓勵的話語，開玩笑時的表情，互相玩耍的快樂……可惜天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。要告別了陪伴六年之久的好朋友，真的好舍不得。記憶是一條長河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個個五彩的夢，它宛如一股清泉，流進我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的小學(xué)生活，是那一段我最歡快的日子。

難忘的小學(xué)生活滿分作文【篇二】

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒?，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認(rèn)為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情?！甭犃怂脑捯院?，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準(zhǔn)備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當(dāng)我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。

六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘??！真讓我留戀！

難忘的小學(xué)生活滿分作文【篇三】

六年的小學(xué)生活，過得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽蒸融了，如蠟燭一點點燒化了，總而言之，六年的時間是一下子就會不見，我們一定要好好珍惜時間，不讓時間白白流走！

回憶起六年的時光，真是讓人回味啊！從一開始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來到學(xué)?？蘅尢涮涞模搅爽F(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時間差異不很大嗎？把一年級和我們現(xiàn)在六年級比一下，差異不是很大嗎？

對，在小學(xué)的六年里，我們的變化實在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴大的操場上撒下過汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過，在走廊里跑過，我們在母校留下的印象實在是太多太多了！

看到二、三、四年級的同學(xué)們在走廊里跑來跑去，歡聲笑語，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級的時侯，那時我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說十分累，可是這個游戲讓我知道了――團結(jié)力量大這個道理，最后，大定一起會又說說笑笑了。

回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍?。×甑臅r光，從一年級感到十漫長，到了現(xiàn)在六年級覺得十分快，感覺老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過，這六年的光陰讓我過十分充實、快樂！

再見了，我的49位同學(xué)，再見了，我六年的母校，再見了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時光將會變成一個回憶，也許我們會在某一個時刻再相會，但是我們小學(xué)的時光是在一起的，相信自已，相信大家，再見了敬愛的老師們！再見了親愛的同學(xué)們！

難忘的小學(xué)生活滿分作文【篇四】

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章！讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂的畫冊。

小學(xué)生活是我最留戀，最難忘的，因為這里是的母校，有我的啟蒙老師，有我朝夕相處的同學(xué)。在這六年的生活中，我和我的同學(xué)們相處的像親姐妹，親哥哥弟弟一樣，和他們在一起，我很快樂，和他們在一起，我沉浸在歡笑聲中。

學(xué)校，班級都是我的第二個家，我的第二個爸爸媽媽都在這里，我們用歡樂，和諧組成的第二個家。在第二個家里，有一段段有趣的故事，一個個美麗的夢想，有五彩的仙子在歡唱，有時光爺爺?shù)慕陶d，有夢想泡泡的裝點，我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的英雄事跡，都深深印在了小學(xué)生活的記憶中，永遠(yuǎn)留在了第二個家。

難忘的小學(xué)生活，留戀這小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)。

難忘的小學(xué)生活滿分作文【篇五】

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

作文我最難忘的小學(xué)生活通用五篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語文教學(xué)中尤為重要的部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達(dá)能力，老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫難忘的小學(xué)生活，那么寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“作文我最難忘的小學(xué)生活”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇一】

不知不覺，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光就過去了，轉(zhuǎn)眼間我將從一名小學(xué)生變成一名初中生了。在這六年的小學(xué)時光中，最使我難忘的便是剛上小學(xué)一年級的時候了。記得那是我剛到一年級的時候不懂事，到處給老師和班級里闖禍，讓班里總是被學(xué)校批評，可是老師卻沒有怪我，反而是親切的對我說；下次不能再闖禍了，知道嗎？我總是笑嘻嘻的點了點頭卻不以為然。總是把老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)。

在上學(xué)的第一天，老師開始教我們學(xué)拼音。可是同學(xué)們卻總是在上課的時候很調(diào)皮，老師總是耐心的給我們教著，就這樣慢慢的，同學(xué)們不調(diào)皮了，在老師上課的時候認(rèn)認(rèn)真真的聽著課，老師總是夸我們寫字寫的很漂亮。

就是這樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)，一個學(xué)期就過去了……

轉(zhuǎn)眼間，就到了一年級下半學(xué)期，開學(xué)的時候同學(xué)們都開心的問候著關(guān)心著老師。老師感動的熱淚盈眶，對我們說，孩子們，只要你們在考試的時候能夠考的優(yōu)秀的成績，便是對老師最大的回報，孩子們，我們這回努力，考試的那天，考取最好的成績好不好？同學(xué)們都異口同聲的答應(yīng)了老師。

一年又一年的小學(xué)時光就這樣的過去了，回想起來最難忘的還是那天真，可愛的一年級的時光了，雖然那個時候總愛闖禍?zhǔn)莻€闖禍精，但往往那個時候卻是最讓我開心，難忘的時光里了，小學(xué)時光已經(jīng)匆匆流去，但最讓我難忘的任然是那天真無邪的一年級。

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇二】

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠(yuǎn)不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇三】

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。在小學(xué)生活里，充滿了我美好的回憶，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的……都銘記在我的心聲，令我難易忘懷。

經(jīng)過小學(xué)生活，我從一個優(yōu)質(zhì)的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年。從一個調(diào)皮，不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開小學(xué)的教導(dǎo)，是小學(xué)生活讓我變得更加自信！

記得又一次，開秋季運動會，同學(xué)們都興奮不已。男女運動員都在熱身準(zhǔn)備，同學(xué)們個個也忙得不可開交：有的在寫通訊稿，有的在觀看比賽，還有的在為男女元動員服務(wù)……比賽開始了，同學(xué)們都緊張起來，我也不例外，我是遠(yuǎn)動員，也忙身于運動會中，首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵，只見他一馬當(dāng)先，奔在最前面，可是快到終點時，他不知被什么東給搬到了，同學(xué)人都為他捏了一把汗，只見他有爬起來，繼續(xù)跑向懂點，雖然賀藝涵不是第一，但從他再爬起來跑向終點，這動作時，我們已經(jīng)認(rèn)定了他是“第一”。

接下來是400米比賽，這是我比賽的項目一項，我十分緊張，但還是踏上了賽道，只聽見一聲槍響，我便像離玄的箭一樣沖出去穩(wěn)拿第一，跑了一圈后，我的體力下降了，快跑不動了，這時，只聽見全班同學(xué)再喊：“趙婧琳，加油，加油……”這聲音好比心的電池，又給了我新的力量，于是，我鼓起勁，奮力向終點跑去，結(jié)果第一。我知道，這個第一不但來源于我還來源于同學(xué)是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這小學(xué)六年生活中，我懂得了許多道理，同時也明白了許多為人處世的方法，這小學(xué)生活猶如萬能的鑰匙，幫我打開了前途的大門。猶如精神食糧，時刻為饑餓的我充饑。?。∥译y忘的小學(xué)生活！

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇四】

我們馬上就要和豐富多彩的小學(xué)生活揮手告別了，回首過往，是多么的令人難忘?。∫幌氲郊磳⒏鎰e敬愛的老師，離開美麗的校園，我就心潮起伏，不能平靜。

我還清楚的記著六年前，爸爸媽媽剛把我送進校園的情景，我又哭又鬧嘴里嘟囔著“我不要上學(xué)，我要媽媽，我要回家”。是王老師牽起我稚嫩的小手，從此引領(lǐng)我踏上了求學(xué)的道路，想想那時的我真是調(diào)皮??！

在這個校園中，我度過了六個“六一”兒童節(jié)，參加了三次全市組織的質(zhì)檢考試，參加過數(shù)不清的體育活動與各種比賽，教室里，操場上，宿舍中，每個地方都留下了我的足跡，學(xué)校的每個角落，每一草每一物都見證著我的成長。我灑過汗水，也流過淚水，但我從不后悔。

再看看這寬敞明亮的教室吧，在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起討論，一起進步與成長，這里凝結(jié)著我們真摯的情意，這里留下了老師諄諄的教誨，這里我學(xué)會了寶貴的知識。走過那沉默不語的黑板前，我仿佛又看到老師在那揮灑智慧的大筆，同學(xué)們在下面津津有味的聽講，這些都是我人生中最珍貴的記憶。

還有那綠茵如蓋的操場，整潔干凈的餐廳，簡單衛(wèi)生的宿舍，平易近人的校長，和藹可親的生活老師，勤勞質(zhì)樸的門衛(wèi)爺爺，六年來他們給予了我無數(shù)的關(guān)愛與幫助，他們給我提供了寶貴的精神食糧，叫我怎能忘懷？

“送君千里，終需一別”，雖然今日我要離開，但你們早已在我心里播下了希望的火種，讓我們?nèi)テ床?，去奮斗，去為母校爭光。

作文我最難忘的小學(xué)生活【篇五】

我的童年大部分是在學(xué)校度過的，那里的一草一木都給我留下了深刻的印象。是老師的淳淳教導(dǎo)讓我從一個天真無邪的兒童變成了一個朝氣蓬勃的少年。在小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事，但使我最記憶尤心的要數(shù)那次的講故事比塞。

我這個人平時膽子挺大，可是一到了講臺上，什么膽子都沒了。那天我們的班主任滿面春風(fēng)的走進教室，告訴我們：今天我們講故事比賽。同學(xué)們立即歡呼雀躍，興高采烈地討論起來，我也不例外。最后我們這組派我為代表，我開始認(rèn)為我有信心可以講好，于是胸有成竹的走上講臺，一上講臺我就慌了，心里象揣了個兔子。講故事吞吞吐吐，連我自己也認(rèn)為糟糕透頂，我多想找個地洞鉆進去。同學(xué)們看我這副表情，開始竊竊私語，我更慌了。這時老師用信任的目光看著我，朝我點點頭。我頓時有了勇氣，開始把同學(xué)們從我的視野中摸去，好象有一種身臨其境的感覺，好象自己就是故事的主人公，講故事尤如滔滔江水，連綿不決，還沒等我講完，講臺下早已響起了雷鳴般的掌聲。我回到座位上，安靜地聽完其它幾組講的故事，不管他們講的好與差，我都給他們最熱烈的掌聲，因為他們有膽量上去就是最棒的。大家一至認(rèn)為我講的比較好，我得到了第一……

小學(xué)生活就像是一張白紙，任我們在上面寫寫畫畫，我們一定要把這份回億珍惜！

我難忘的時光 作文通用

說到作文，相信大家都不陌生吧，為了擴寬我們的視野和觀察能力，老師讓我們寫一篇難忘的時光主題作文，一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們感受文字的魅力。所以優(yōu)質(zhì)的難忘的時光作文應(yīng)該怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“我難忘的時光 作文”，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

我難忘的時光 作文【篇一】

“媽媽，給我講個故事吧！”一個可愛的小女孩捧著一本故事書，蹣跚著走向媽媽，那一張小臉上，蕩漾著對知識的渴望，她是多么想聽到那生動有趣的故事呀！

媽媽輕輕翻看書，讀到：“小貓釣魚，春回大地，萬物復(fù)蘇，草地綠了，花兒開了，小貓去釣魚……”一起和媽媽快樂閱讀，她就非常乖巧地依在媽媽懷里，睜著大眼睛聽媽媽講故事，因她喜歡書上那美麗的圖畫，更喜歡從媽媽嘴里講的那些神奇的故事。

《三個和尚》、《白雪公主》、《小猴上山》《丑小鴨》這些有趣的故事里，包含著不少人生哲理，小女孩就是聽著這些美麗的童話故事慢慢成長。

《三個和尚》讓她明白了，人心齊，泰山移的道理，人不能自私，要學(xué)會寬容待人，更要學(xué)會團結(jié)互助，不能互相埋怨、指責(zé)，最后導(dǎo)致悲慘的結(jié)局。《白雪公主》告訴她，好人有好報，惡人有惡報，要做一個心底善良的人。《小猴下山》告訴她，心無二用，不要學(xué)著這個看著那個，做事要專當(dāng)心，不能半途而廢，否則將來一事無成！《丑小鴨》使她明白了丑小鴨也能變成白天鵝的道理，學(xué)會了拼博，只要心中有夢，有理想，經(jīng)過自己的努力，相信是金子，總有一天會發(fā)光的。就是因為和媽媽一起快樂閱讀中，小女孩漸漸長大，和書結(jié)下了不解之緣。

她愛書，堅持閱讀，四大名著、世界名著，都是她的最愛，她愛研究歷史，《隋唐演義》、《楊家將》、《史記》《哈佛家訓(xùn)》《明朝那些事兒》統(tǒng)統(tǒng)離不開，有一點點空閑，她都要將自己最愛的書捧出了細(xì)細(xì)品讀一番，不停的給腦袋灌輸“營養(yǎng)”。

“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！彼瓦@樣不停的讀好書，和那些“高尚的人”談話，隨著漸漸長大，她越來越愛好讀書，有時自己沒有時間到書店買書，就想方設(shè)法從朋友那里借來幾本，讀書從沒落下過。

閱讀進行時，她專注的盯著書本，和以前幼時專注的盯著媽媽手中的故事書一模一樣……

難忘的時光，難忘幼時那快樂閱讀的時光……

我難忘的時光 作文【篇二】

留在腦海中的時光叫記憶，留在記憶中的時光叫回憶，留在回憶中的時光叫追憶。走在中學(xué)的長廊里，不知不覺間六年的小學(xué)生活閃現(xiàn)在腦海，想到這六年里給我送來溫暖的朋友，更想起那友誼見證下我們的點點滴滴。還依稀記得，那是一樣的深秋，一樣的天空，一樣的溫度，卻是不一樣的人，不一樣的心情。

星期四的早晨，我像往常一樣推開房門，一眼望見墻上的日歷已有很久沒有撕了，最上層的一張記錄的早已是一周以前的日子。我踱到近前，伸手撕去了多余的紙張，一個醒目的數(shù)字顯現(xiàn)在眼前十八號，我的生日?？晌也]有歡呼雀躍，我們家沒有過生日的習(xí)慣，最多也只是吃頓面條而已。我轉(zhuǎn)過身，背起書包出了家門。

一腳踏入教室，我就撞上了好友的笑臉。怎么啦？她問我，昨天沒考好受打擊了？這可不是你一貫的作風(fēng)啊！我被她逗笑了，說：哪有啊，今天是我生日，你們可要給我慶祝慶祝?。∥抑皇请S口一說罷了。同學(xué)過生日，能怎樣呢？說句祝你生日快樂，好朋友送張賀卡，僅此而已，送禮物的人沒有幾個。所以，我根本沒有放在心上。

放學(xué)的時候，我的郁悶已經(jīng)被時間沖刷得無影無蹤。好友出奇地沒有等我回家，我便獨自走向校門口。一個人飛快地跑來，我躲閃不及，被撞個正著。我從地上爬起來才看清那個人的臉。生日快樂！一份精致的禮物送到我眼前，也祝你走出考砸的陰影！這句卻是調(diào)侃。說什么呢！我才不會一蹶不振呢！你跑這么快，不怕撞到人??！我不是怕你走了嘛！

時間如指縫間的細(xì)沙，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我們分開已是四月有余，但這四個月對我而言卻如隔三秋，每每想起，都有一絲感動涌上心頭。是啊，只有真正的朋友才會時刻費盡心思只為哄你開心，促你上進，也只有真正的朋友才會把你不經(jīng)意的愿望記在心間，隨時給你帶來驚喜。或許時間能使我們分隔兩地，但是卻抹不掉我們留下的回憶，帶不走我們許下的承諾。友情之花將永遠(yuǎn)盛開在我們心中，無論何時何地，都是我們友誼的見證。那些人，那些事，我將永遠(yuǎn)銘記心中。

最難忘那段溫馨的時光！

我難忘的時光 作文【篇三】

童年，是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；我已經(jīng)走過了那段難忘的時光，至今仍記憶猶新。

還記得那是個令人難熬的下午，原本明亮的天變得陰暗，烏云聚集到了一起，仿佛要壓下來似的，讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個人的身上，似是我們看到的一團氤氳，烏泱泱一片，給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想：怎么辦？怎么辦？這雨下的這么大，我沒有帶雨傘，家長也不會來接，我該怎么回去呢？我猶豫不決，我望著窗外人們模糊的身影，我只好狠下心來，淋著雨走回家。

雨越下越大，像潑，像倒，像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中，頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門，穿過馬路，就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來，我冷得直打哆嗦，我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣，重整旗鼓，又開始向前跑起來。

這時，我想起了高爾基《海燕》中的一句話：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！這句話使我重新振作起來，我仿佛看到了前面有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。我昂著頭，挺著胸，加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來，風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著，但卻沒有把我的信心壓垮！我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。

我穿過這片樹林，跑過這段石子路，又加快了速度，終于到家了。雖然我渾身濕透，但仍感覺一陣清爽。過了幾個小時以后雨停了，太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán)，空氣是那么清新，遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。

那段時光真令我難忘！它使我在黑暗中看到了光明，在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要你有信心面對困難，戰(zhàn)勝困難，你就能看到勝利的曙光。

我難忘的時光 作文【篇四】

那段忙碌的時光，每每憶起，總能蕩起心中的層層漣漪，總是久久不能平靜下來。

暑假那天，我迫不及待地報了素描班，因為只學(xué)三個星期就考級了，我每天家中補習(xí)班兩點一線。

第一次上課，我抬頭認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講怎么握筆，怎么畫，可是我怎么也畫不好，畫下來的線總是歪歪扭扭的，像剛上幼兒園的小朋友寫字一樣，十分不自然。再看看別人畫的，我打起了退堂鼓：要不退出好了，看來我還不是這塊料?。?/p>

這時，老師走過來，看了看，拍了拍我的肩膀，語重心長地鼓勵我：“加油，別喪氣呀，你要這樣握筆，多練習(xí)幾次就好了?！蔽椅罩P，陷入了沉思：對呀，我的路途才剛開始，怎么能退縮呢？我應(yīng)該面對困難，加油！

從此以后，我更加認(rèn)真了，上課時認(rèn)真聽講，回家也多練習(xí)，我畫的素描越來越好了。

終于，到了我展現(xiàn)實力的時候――素描考級，在家里我把要用的鉛筆、橡皮擦……都準(zhǔn)備好了，考級那天，我迫不及待地來到教室，老師把紙發(fā)給了我們，要畫的是蘋果。我十分的不安：天呀，畫什么不好見啊，要畫蘋果，我最不擅長的就是畫蘋果了，算了，加油吧！。我先畫了一個正方體，在慢慢修改，變成了一個圓，我有時輕筆細(xì)描，有時揮筆速寫。我手中的鉛筆猶如一位舞者，在紙上翩翩起舞，最后再畫一個陰影，嗯，不錯，大功告成了，我還細(xì)細(xì)地修改著，最后交給了老師。

當(dāng)我拿著素描考級證書時，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我的努力沒有白費。

這段難忘、忙碌的時光帶給我快樂，也告訴了我一個道理：堅持就是勝利！

我難忘的時光 作文【篇五】

童年的時光是多姿多彩的，它就像一個萬花筒，有許多的顏色其中包含著許多的歡樂。

小的時候，才沒有什么煩躁的作業(yè)。我總是在無憂無慮的玩耍。那時，我經(jīng)常和樓下的崔家慧一起玩。

有時，我們就一起，摘樹葉撿蝸牛殼，或者是一起騎剪刀車。玩飛行棋和跳棋之類，幾乎玩什么都不膩。那個時候的我們是多么的充滿童趣??！

我早上總是沖到樓下跟崔家慧一起玩。她去摘草叢里掉落的樹葉，我就去泥土里去撿蝸牛殼，然后，我們把收集起蝸牛殼放在樹葉上，包在一起，再把它踩碎。剩下的碎片當(dāng)灰塵一樣吹走。弄的滿手都是。還經(jīng)常給媽媽罵，但是我不懂事，總是嬉皮笑臉面對著媽媽。

我們騎剪刀車的時候?？偸窍霌屩?，但是搶到手之后用不敢騎。我還記得之前崔家慧騎的時候。先是往左邊拐一下，忽然大轉(zhuǎn)彎的往右邊移動一大步，差點就摔跤了。她轉(zhuǎn)回了正向，又慢慢的向前走，到達(dá)了終點。過程真是心驚肉跳。

輪到我騎的時候，我先是心里數(shù)了三秒，生怕自己摔倒，心里正怦怦直跳，然后慢慢的向前移動，就快到終點線，我內(nèi)心的那塊大石頭仿佛變小了許多，但又沒完全消失，我放松了一下，并且加快速度向前方?jīng)_去，勝利就在眼前，這時，突然剪刀車開始搖搖晃晃，我站不穩(wěn)摔了一個大跟頭。頭朝下撞到了地上。崔家慧看了之后，哈哈大笑起來，我也沒有哭，反正自己又沒受傷，于是也跟著崔家慧一起笑起來。

這是多么的充滿童真的回憶啊！我永遠(yuǎn)不會忘記這歡樂的童年時光。

我難忘的時光 作文【篇六】

小學(xué)的生活是多姿多彩，五彩繽紛的，總是讓人記憶猶新。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如煙云般過去了。

天下沒有不散的宴席。我總會想到老師的淳淳教導(dǎo)和同學(xué)們的團結(jié)友愛，互相幫助如今我們即將要畢業(yè)了，就如小鷹離開大地母親的懷抱，飛向了那廣闊無邊的藍(lán)天。

最讓我記憶猶新的是那次我們校學(xué)校的春季運動會比賽，最激烈的是一場拔河比賽，可惜我沒有去親身體會。操場上圍滿了老師和同學(xué)，上面有一根很長的繩子，操場中心還有一個讓人非常醒目的紅點，那是拔河比賽的中心點，在那次比賽中，我們大家都很努力，大家用了渾身的力氣來為我們班增加榮譽。隨著一聲的哨響，大家都開始用力的把繩子往自己這邊拉，我們也大聲的為他們上場比賽的同學(xué)們加油，最終我們班贏了！

拔河之后，又開始了老師們之間的爭斗，最有趣的一場是五年級與六年級之間的比拼，比賽的是背夾球接力賽，我聽見了我們班為老師加油的聲音最大，給老師們增加了許多信心，五年級的老師比賽中球掉了很多次，配合的不好，而我們年級的老師雖然球也掉過，但他們配合的很默契，趕緊又把球安放到了原處，最終我們六年級贏了。

我們班是一個團結(jié)友愛的班級，即使我們輸了比賽，我們也不會互相埋怨，而是互相鼓勵，為自己加油，爭取在下一次比賽中取得很好的成績；我們班也是一個互相幫助的班集體，只要有誰遇到困難，我們都會盡最大可能的幫助他。

小學(xué)的美好時光使我們刻骨銘心，我們永遠(yuǎn)也不會忘記這美好的時光。

難忘的一天作文范文通用

作文是教育中非常重視的一部分，俗話說，腦越用越活，文章越寫越好。寫作文要首先進行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地花時間為你收集并編輯了難忘的一天作文范文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

難忘的一天作文范文(篇1)

星期五我一大早就掀開被子，匆忙洗漱，你猜是為什么？因為我們要去參觀長沙雷鋒紀(jì)念館、游玩生態(tài)動物園。

剛來到學(xué)校就讓我大吃一驚，操場上停滿了大巴車，那一輛輛車子就像一頭頭大象似的，聽著指揮整齊地排成了兩排。

出發(fā)了，經(jīng)過漫長的兩個小時終于到達(dá)了目的地——雷鋒紀(jì)念館。

一到雷鋒紀(jì)念館，印入我眼簾的就是一尊高大的雷鋒雕塑，在雷鋒雕塑下我們莊嚴(yán)宣誓著，那聲音響入云霄。在紀(jì)念館里我看到了最新式的飛機，最古老的坦克。那些坦克有的零件都裸露在外面，有的卻裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。在紀(jì)念館墻壁上記錄著雷鋒做過的許多好事，也記錄了近年來其他人的好人好事，我印象最深的是一位小男孩在地震中臨危不亂，在廢墟下陪同學(xué)們唱歌……我們雖然離開雷鋒紀(jì)念館，但雷鋒這兩個字深深地刻在了我心上。

吃完午飯，我們又馬不停蹄地趕往生態(tài)動物園。坐上園內(nèi)巴士，起初只看到一些馬，后來看見了一些鐵欄桿，進了里面，首先看到的是獅子，然后見到的是稀有動物東北虎，大家還數(shù)了數(shù)，一共有4只，還見到了狼、熊、羊、駱駝、斑馬……我還看到了一只角的羊呢！巴士又將我們送到了森林劇場，首先是小熊騎單車，然后是跨欄表演，再是雜耍，還有雙杠……給我們帶來最多樂趣的是小熊跳芭蕾舞，想到那憨樣我就忍不住發(fā)笑。我們還去了大象館，大象多才多藝，不但會走獨木橋，還會轉(zhuǎn)呼啦圈，站著轉(zhuǎn)，做著轉(zhuǎn)，樣樣拿手。他們也是小紳士、小淑女，給觀眾送花、戴帽子、行禮、握手，它們那樣溫順與那龐大的身軀真不吻合。時間在大象的表演中不知不覺就過去了，要回家了，可我還沉浸在游玩的歡樂中。

這一天我永遠(yuǎn)也不會忘記！

難忘的一天作文范文(篇2)

風(fēng)和日麗，陽光明媚，最最主要的是今天是星期六，所以，我的心情格外的好。

因為我家本身就住在離吳忠很遠(yuǎn)的地方，而且本來就打算在周末去配眼鏡，所以昨晚就在宿舍多住了一晚?？蓱z我一個人，其他舍友均是耐不住對家的思念，留下我一人，要不是我機靈去宿管阿姨那做了登記，估計晚上就要摸黑了。不過，想起今天早上的情況就一陣?yán)浜挂u來:由于不想背太多書回家，所以打算通宵寫作業(yè)，沒過多久，勤奮的小人開始與懶惰的小人談判，談判不過，打了起來，最終，我……爬上了床。是的，一切都白費了，因為，勤奮的小人被打死了……痛苦的是，因為一晚的糾結(jié)，我很幸運的起晚了，這還不是最痛苦的，最痛苦的是我今天早上一睜開眼睛就看見大亮的天，還有東方的太陽，心中突然警鈴大作，還有突然的一怔，“靠，她們竟然不叫我，自己去上課了?！苯酉聛恚闶且魂嚸β?，我都想好被子都不疊了，在下床的過程中，還因為焦急而踩空，一屁股坐在了地下。扶著無比疼痛的屁股，站起來就準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗漱，但看到收拾的干干凈凈的宿舍，桌子上卻胡亂擺放的書本，再看昨天沒有收拾的作業(yè)殘骸，我猛的想起來今天是周末，都快被自己蠢哭了……

從學(xué)校出來后，我便一站坐到廣場，然后就開始了漫長的等待，將近有一個小時了我還是沒有等到老媽過來與我匯合，心里不禁又是一悸，老媽不會又框我吧。又過了半個小時，就在我實在等不住時，老媽朝我走來，我的眼眶都紅了，朝我媽撲去，照我媽后來的話就是，我像一只被人拋棄的小狗，突然看到了主人一般。(真搞不懂老媽為什么要用這樣的例子，我是小狗，她不就是大狗嘛，真是服了，多大人了，還像個小孩一樣調(diào)侃我)“你咋不給我打電話?。孔屛液谜野?，我還以為你自己去了眼鏡店，結(jié)果去了，發(fā)現(xiàn)你沒在，又坐車回來找你，吶，車費你來報銷啊。”像我這樣的三好學(xué)生怎么會帶手機呢，這個鍋我可不背，立馬反駁回去“我又沒帶手機?！苯Y(jié)果看到她挑眉一笑，手指神秘一指，我順著她的手指一看……公共電話……怎么可以這樣，這是智商上的碾壓，這是視力上的嘲笑，而我……無法反駁。

終于配好了眼鏡，剛才的梗也終于跳過了，終于不用看到老媽眼底的笑意(她到底在笑什么，我想，你們是明白的，她在笑我蠢)。老媽提議，我們?nèi)バ氯A書店看看(其實就是嫌棄我的字寫的太丑，想給我買幾本字帖)唉，明知她的目的，我還是受不住誘惑，畢竟深受小說束縛的我可抵不住它的誘惑。一到書店，我就溜沒影了，“嗯，上次在度娘上看到的懸疑推理小說叫什么來著，嗯，找到了，哈哈?！狈_書，映入眼簾的是一副圖畫，十分凄美(光滑的紙上以墨藍(lán)作為背景，就好像月黑風(fēng)高夜一般，而橫空出現(xiàn)一雙纖細(xì)的手，手上到處是傷口，最引人注目的是她手上比鮮血更鮮艷的薔薇花，花藤上的尖刺就好像下一秒就刺入那雙手里，讓人既感覺驚悚詭異，有十分可憐)我被這幅畫深深的吸引了，就好像下一秒，那雙手就會從紙中伸出。所以，對于故事更是萬分期待。翻開故事的那一刻也是我真正進入狀態(tài)的時候，我被書里復(fù)雜的人物關(guān)系，使人眼花繚亂的案件所吸引，當(dāng)揭曉兇手的那段，我的心都跟著懸了起來，生怕再出什么事，就在這時，老媽從身后拍了我一下，我“啊”的一聲便叫了出來(得，又蠢一回)，隨后又感覺不對，立即捂住自己的嘴，可為時已晚，從四面八方投來的好奇的，憤怒的，探究的目光像刀一樣快把我凌遲一般，我的臉?biāo)⒌募t到了脖子，但我的心里依舊惦記著結(jié)局，草草一句對不起，低下頭來，一眼三行的看完第二個故事的結(jié)局。然后拉起老媽，逃似的離開了書店。

“一切偉大的行動和思想，都有微不足道的開始”每次想起今天的經(jīng)歷都讓我不禁有些懊惱，不過再想想，今后的日子這樣的事肯定不會少，所以，我相信我的經(jīng)歷也會隨著臉皮的厚度快速增長。

難忘的一天作文范文(篇3)

在一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床。在下樓的時候，感覺肚子好餓。于是，我便來到了廚房?？墒菋寢尣辉趶N房里，這時肚子也跟著咕咕地叫了起來。

我來到媽媽的房間，看見媽媽正從柜子里拿出一件衣服來。我問媽媽：你怎么還在這里換衣服呀？我肚子好餓。哎，衣服太多了，我也不知道穿哪件才好，等媽媽把衣服換好了就去做飯。那得到什么時候呀？我有點等不及了，媽媽，要不你告訴我怎么煮面，我自己去做。好呀！這么大了，也應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的事情了。于是，媽媽便告訴我首先干什么，再干什么，然后干什么，并再三叮囑我要注意安全。知道啦！說完，我便向廚房里跑去。

我先把煤氣打開，把火點燃，待鍋燒熱后，往鍋里倒點油，等油煮沸之后，再把打好的雞蛋倒進鍋里，待蛋清完全散開，再迅速翻面，由于火太大，雞蛋有點兒糊。接著，我把燒開的水倒進鍋里，再放上少許面條，蓋上鍋蓋。幾分鐘后，我看見鍋蓋邊有水溢出，連忙把蓋子掀開，用筷子把面條攪拌了幾下，再放上鹽和雞精，最后把雞蛋倒進去。就這樣，一碗熱乎乎的雞蛋面就做好了。

這時，媽媽也進來了，看見我已經(jīng)把面條做好了，笑著說：不錯嘛，都已經(jīng)做好了。讓我來嘗嘗我家小廚師的手藝。媽媽吃了一口，連聲夸贊：嗯，不錯，第一次煮面就能煮得這么好，只是蛋煎得有點糊了，面條也稍微咸了一點兒。不過，媽媽相信你下次一定能做得更好。聽了媽媽的話，我心里別提有多高興了。

吃過早飯，媽媽便送我去上學(xué)。在學(xué)校里上課、下課，和同學(xué)一起玩耍，一天很快就過去了。下午，回到家里，我把作業(yè)寫完，奶奶已經(jīng)把飯煮好了。吃完晚飯，我就和弟弟妹妹們一起在院子里玩捉迷藏的游戲。一個小時后，我們玩得滿頭大汗。這時，奶奶在催我們?nèi)ハ丛?。洗完澡后便上床睡覺了，也許是剛才太鬧的緣故，躺在床上，我怎么也睡不著。于是，我起身下樓，想看看冰箱里有沒有什么東西吃的。來到廚房，我看見水池里放著許多沒有洗的碗，心想：反正現(xiàn)在也睡不著，不如把碗幫媽媽洗了，也好讓媽媽回來高興高興。把碗洗好后，我便上床睡覺了。

快九點的時候，媽媽下班回來了。媽媽來到我的房里，看到我還未睡著，便問：淼淼，池子里的碗是你洗的嗎？是的。我說。真棒！真棒！我家的小能手會幫媽媽做家務(wù)了。媽媽撫摸著我的頭，快睡覺吧，要不然，明天早上又起不來了。晚安，媽媽。晚安，寶貝。

這一天是我過得最有意義的一天，連覺也睡得那么香甜

難忘的一天作文范文(篇4)

10月16日，天高云淡，秋高氣爽，我們迎來了一年一度的秋季研學(xué)活動！

當(dāng)大巴車到達(dá)目的地之后，我們興高采烈地走進了梨園古典劇院表演廳！

演員為我們帶來的第一個節(jié)目與國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州提線木偶有關(guān)。只見一道紅色的舞臺燈光斜射過來，正好照在一位五十多歲的演員身上，他提著一只系著五六條線的布偶猴子閃亮登場。瞧，演員動作十分敏捷，他不斷地?fù)芘种械你y白色絲線。于是，猴子一會兒抓耳撓腮，一會兒從一只小箱子里拿出了一把迷你小吉他彈了起來，一會兒表演花式騎車同學(xué)們看得如癡如醉，爆笑連連！

接著出場的是同學(xué)們期盼已久的魔術(shù)表演。魔術(shù)師不慌不忙地推出了一張小桌子到舞臺中央，他從箱子里拿出一塊紅布，在手里搓揉了幾下，在空中抖了兩下，就神奇般地變出了一兩把雨傘。這也太不可思議了吧。他還拿了一張報紙，撕了一個大角，把它扔了出去。魔術(shù)師一抖動破報紙，它竟然又恢復(fù)到原來的模樣，完好無損，這也太厲害了吧！最后，魔術(shù)師拿出了一個茶壺，緩緩地說道：我現(xiàn)在要請一位小朋友來配合我。魔術(shù)師話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起了小手，爭先恐后地叫道：我！我!我來！選我吧！鄭老師二話不說，就把我推薦給節(jié)目主持人。于是，魔術(shù)師給我了一支筆，讓我隨便寫幾個字在茶壺上面，我想了想，毫不猶豫地寫上了我的名字。魔術(shù)師用口一吹氣，見證奇跡的時刻到了：原先的茶壺里竟然先后倒出了奶茶、礦泉水、啤酒

看完精彩紛呈的節(jié)目表演之后，我們來到劇院大門口合影留念，然后依依不舍地回家了！

這真是令人難忘的一天呀！

難忘的一天作文范文(篇5)

盼望已久的春游終于來了，我們五年級所有同學(xué)像快樂的小鳥一樣出發(fā)了。

上午，我們參觀了望城雷鋒紀(jì)念館。導(dǎo)游講了很多關(guān)于雷鋒的故事，我就知道了雷鋒是多么樂于助人。拉下來我們要去哪兒呢？當(dāng)然是長沙生態(tài)動物園。

終于到了，一進大門，映入眼簾的是一片人山人海的景象。我們坐車瀏覽后來到步行瀏覽區(qū)。我們先去了百鳥園，那里的鳥的顏色真多??！有紅的、白的、粉的……。樣子也不同。

接下來我們來到了森林劇場。第一出場的是小猴子騎單車，分別有紅隊、黃隊、綠隊、藍(lán)隊。黃藍(lán)隊表演得很精彩，但是紅隊的小猴子特別調(diào)皮。為什么這么說呢？你看嘛，它騎著騎著就不騎了，推著單車跑了起來。第二個出場的是山羊爺爺背著小猴子走鋼絲?？炜窗?，山羊爺爺上鋼絲咬啦！觀眾們一聲不吭，眼睛也瞪得大大的，生怕山羊爺爺?shù)粝氯ニ频?。耶，成功了，現(xiàn)場傳出了熱烈的掌聲！接下來，輪到山羊爺爺身上的小猴子表演了。瞧，小猴子迅速爬上鋼絲，然后在鋼絲上翻了幾個跟斗，動作是多的敏捷啊。后面不有很多精彩的節(jié)目，我就不一一說了。

看過森林劇場后，我們還看了爬行館、大象劇場、熊貓館……可好看了！

時間不知不覺地過去了，我們也要回校了，這次的同學(xué)們一起去旅游就是與眾不同，格外的開心！

難忘的一天作文范文(篇6)

在我小學(xué)的那六年里，有很多事發(fā)生，有一件事讓我終身難忘。

記得xx年的冬天下的第二場雪，我們班的同學(xué)都在玩著軟綿綿的雪，景色非常美麗，像是一個白雪皚皚的世界。

我和幾個同學(xué)想堆一個雪人，于是我們找來了許多的雪開始堆起來。我們先找了幾個男同學(xué)，讓他們幫我們滾一個大的雪球。不一會兒，他們就滾出了一個又圓又大又光滑的雪球。男同學(xué)可真有能耐呀！我們女生也把雪人的腦袋做好了，然后把圓圓的雪球扣到做好的身體上。這樣，雪人的基本形狀就做好了。幾個同學(xué)拿來一些枯黃的樹葉和一些小石子，又有幾個同學(xué)回到教室里拿來兩個掃帚，我們幾個人把小石子當(dāng)成眼睛安到雪人的臉上，又把一塊較大一點的石子當(dāng)成鼻子安在它的臉上，又把樹葉插進去當(dāng)它的嘴。旁邊的男生把兩個掃帚插進雪人的身體里當(dāng)做胳膊?？墒俏铱傆X得少了點什么，你們知道缺什么嗎？對了！那就是身上的扣子和雪人的帽子了。最后我們把扣子和帽子都戴在雪人的身上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都洋溢出笑臉來。

這時，我們班同學(xué)有一個帶手機的，給我們每個人都拍著張相。更有意思的是，有一個同學(xué)在跟雪人照相的時候，跟雪人坐在一起，身體靠在雪人身上，當(dāng)時同學(xué)們都哈哈大笑。

回到教室，我們給老師看，老師覺得這些照片很有意義，他自己出錢把這些照片洗出來，貼在墻上給大家觀賞。

直到現(xiàn)在，那些快樂的回憶仍舊在我腦海里浮現(xiàn)。