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幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-18 幼兒生日會(huì)活動(dòng)方案 幼兒生日會(huì)活動(dòng)策劃 幼兒生日活動(dòng)方案

一轉(zhuǎn)眼,即將迎來幼兒生日,猛然回首,又到了我們準(zhǔn)備幼兒生日方案的時(shí)候。活動(dòng)方案可以防止不可抗因素破壞活動(dòng),這么說來,這次活動(dòng)的活動(dòng)方案還真得好好寫一寫了。你們了解多少幼兒生日方案呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案【篇一】

一、活動(dòng)目的:

二、活動(dòng)時(shí)間:

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒準(zhǔn)備。

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)。

3,預(yù)訂蛋糕,邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長(zhǎng)參加(需提前通知)。

4,背景音樂:《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動(dòng)流程:

1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會(huì)的開始。

2、主持人開場(chǎng),《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng),在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》。

3、請(qǐng)所有的生日寶寶到臺(tái)前,家長(zhǎng),老師,小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌,請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請(qǐng)生日寶寶許愿,并吹蠟燭。

請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福。

請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物。

五、以班級(jí)為單位:

生日寶寶們集體形式為大家表演節(jié)目。

中班:奧爾夫音樂表演大班:舞蹈。

六、親子游戲環(huán)節(jié):

找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)。

七、依次退場(chǎng):

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動(dòng)結(jié)束:

主持老師總結(jié),結(jié)束慶祝活動(dòng),組織幼兒按秩序退場(chǎng)。

幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案【篇二】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、錄像機(jī)、小壽星的成長(zhǎng)錄像帶。

2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4、教師扮成“太子兔”形象。

5、親子游戲用的道具。

6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動(dòng)過程

1、幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場(chǎng),做自我介紹。

2、放音樂,歡迎爸爸媽媽到來。每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3、猜猜今天過生日的小朋友是誰(shuí)?請(qǐng)出幾位小壽星。

4、大家擁抱小壽星,一起幫助小壽星化裝。(可先詢問小壽星,愿意裝扮成什么)

5、放《生日歌》,“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。請(qǐng)小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說說自己今年幾歲了。

6、大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶??翠浵駮r(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8、親子游戲

游戲:找寶寶

材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。

玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng)。家長(zhǎng)通過看表演,判斷誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。

建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。

游戲:過小河

材料:平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法:6~8個(gè)家庭分兩隊(duì)比賽。家長(zhǎng)背起幼兒,幼兒給家長(zhǎng)打傘“遮雨”,走過平衡木。到達(dá)“對(duì)岸”后,放下小花傘,披雨披,家長(zhǎng)抱起幼兒,走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始,過去披雨披,回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長(zhǎng)貼一朵小紅花,取勝一組的家長(zhǎng)吹一個(gè)氣球送給孩子。

規(guī)則:不能從平衡木上掉下來,如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長(zhǎng)的頭上。比賽中,教師可隨意噴節(jié)日彩紙片,以示下雨。

游戲:擠歡樂球

材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

玩法:家長(zhǎng)坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則:家長(zhǎng)將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。

9、小朋友向小壽星們送生日小禮物,并自愿結(jié)合合影留念。

評(píng)析

我曾對(duì)8個(gè)幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明,在10個(gè)節(jié)日中,幼兒無(wú)一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日??梢姟吧铡痹谟變盒哪恐卸嗝粗匾?。因此,“生日聯(lián)歡會(huì)”的教育極有價(jià)值,幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶?;顒?dòng)主要突出了以下特點(diǎn)。

1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等,增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動(dòng)形式,邀家長(zhǎng)共同慶賀,又營(yíng)造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動(dòng)的特別設(shè)計(jì),一次是事先秘密地裝扮小壽星,再讓他們隨音樂從滑梯滑下,給大家一個(gè)驚喜,另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟,又突然開燈、噴射歡樂彩帶,自然使活動(dòng)進(jìn)入了狂歡高潮。

2、強(qiáng)調(diào)互動(dòng)與分享。在燭光中,教師、家長(zhǎng)與孩子們唱《生日歌》、贈(zèng)送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等,讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛,增進(jìn)了親子之情。

3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶,玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲,讓幼兒體驗(yàn)父母之愛,并學(xué)會(huì)用擁抱、親吻爸爸媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的`話,請(qǐng)大家吃蛋糕等形式,來表達(dá)自己的愛。

其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案【篇三】

第一項(xiàng):主持人開場(chǎng)白:小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,向后轉(zhuǎn)。

A:尊敬的各位家長(zhǎng),

B:親愛的小朋友們,

合:大家早上好!

A:在這特別的一天,在這歡聚的時(shí)刻,迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會(huì),

B:首先,我們將這份快樂的.音符送給在場(chǎng)所有的人,愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。

A:祝愿今天的小壽星們歲歲年年,祥和平安,一帆風(fēng)順,前景美好,好運(yùn)連連,開心快樂!好好學(xué)習(xí),天天向上,將來成為祖國(guó)的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人,身體健康,生活幸福,工作順利,萬(wàn)事如意!

B:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂,分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語(yǔ),將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!

第二項(xiàng):請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)(音樂:Gee)

B:下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)

第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)

A:小朋友們猜一猜,為什么要請(qǐng)他們上來呢?

A:對(duì)!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì),他們過生日,你們準(zhǔn)備禮物了嗎?

A:沒關(guān)系!我們一起為小壽星表演一個(gè)精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物!好不好?

A:那就請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂!音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋>团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng):家長(zhǎng)出場(chǎng)

B:小朋友們表演結(jié)束了,我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)?/p>

哪兒?下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂:canyoufeelit)

第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌,點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂)

A:請(qǐng)家長(zhǎng)為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們,每一只蠟燭代表一個(gè)心愿,一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望,一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長(zhǎng),一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)

A:歡聚在這里,讓我們唱起生日的歌,幸福在這里,讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福,祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂?!旧湛鞓犯桧懫稹空?qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉,映紅了我們的希望。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中,雙手合實(shí),閉上眼睛,許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸,媽媽。送給老師,小伙伴。也可以送給你自己。

B:好了,在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn),讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一,我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。

第七項(xiàng):音樂表演《感恩的心》

A:爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無(wú)私(si)的,讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽說:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。

B:下面有請(qǐng)全體師生和家長(zhǎng)一起表演《感恩的心》。

B:請(qǐng)家長(zhǎng)們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福,寫好愿望貼的家長(zhǎng)請(qǐng)交。

給我們的周老師和唐老師,在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂,愿你們身體健康,天天開心!

第八項(xiàng):結(jié)束(離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》)

A:今天我們這里歌聲陣陣,笑語(yǔ)片片,所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下,20xx年12月份和201年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長(zhǎng)留下來合影。謝謝大家!

幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的:

1、通過慶祝教職工的生日,增進(jìn)凝聚力,加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。

2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進(jìn)同事間的感情。

二、活動(dòng)主題:

快樂澧幼(特質(zhì):增強(qiáng)凝聚力,體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長(zhǎng),并且澧幼愿意與教職工共同成長(zhǎng)的涵義。)

三、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月28日晚

四、活動(dòng)地點(diǎn):

瑞陽(yáng)部二樓大廳

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)幼兒園準(zhǔn)備:

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單:潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)

3、第一季度小生日禮物

幼兒園老師組織幼兒生日會(huì)趣味活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)目標(biāo):

1、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂。

2、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、生日蛋糕、小獎(jiǎng)品、生日帽、生日歌、生日幼兒的PPT。

2、生日墻的體現(xiàn)。

3、收集父母的祝福。

活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)出小壽星,同唱生日歌。

2、PPT展示生日幼兒的系列照片,分享成長(zhǎng)的快樂。

3、溫馨的祝福。(同伴、父母、老師的祝福)

4、游戲時(shí)光。

(1)請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)。

一名幼兒戴上眼罩,另一名幼兒邊用變化的聲音說“請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)”邊輕輕拍擊他的后背,然后請(qǐng)蒙眼的幼兒猜出說話的人是誰(shuí)。猜對(duì)后雙方交換角色繼續(xù)游戲。

(2)歡樂舞。請(qǐng)生日的幼兒作邀請(qǐng)者。

師:我們圍成一個(gè)圓圈。邀請(qǐng)者站中間,你們是被邀請(qǐng)者,被邀請(qǐng)者在圈上雙手背在后面靜靜地聽音樂,等待他們的邀請(qǐng)。邀請(qǐng)到誰(shuí),就到中間來一起跳舞。

(3)擊鼓傳花。

圍成圓圈坐下,其中一人拿花,一人背著大家或蒙眼擊鼓,鼓響傳花,鼓?;ㄖ埂;ㄔ谡l(shuí)手中,誰(shuí)就摸彩,如果花束正好在兩人手中,則兩人可通過猜拳或其它方式?jīng)Q定負(fù)者。

5、播放生日歌,創(chuàng)設(shè)氣氛,分享蛋糕。

(1)點(diǎn)蠟燭。生日的幼兒圍在桌子旁邊生日許愿。

(2)分蛋糕。

(3)吃蛋糕。

(4)小朋友自己整理結(jié)束。將紙盤收到垃圾筒。

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元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案(4篇)


在工作時(shí)經(jīng)常會(huì)有一些活動(dòng),順理成章的我們就要開始做一份活動(dòng)方案了,有可能您已在心底中暗自思慮如何寫元宵節(jié)活動(dòng)方案了?;顒?dòng)方案的的目的是為了照顧到每個(gè)人,你覺得好的元宵節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該具備哪些條件?下面是欄目小編精心為您整理的“元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案1

一、 活動(dòng)目的:引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵 節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。 幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及 自己品嘗湯圓時(shí)的心情, 通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動(dòng)主題:快樂元宵節(jié)

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年 2 月 _ 日(下午 15:30)

四、活動(dòng)地點(diǎn):本班課室

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。

2、2 月 _ 日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉, 然后分到各班,各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午 14:40 分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午 14:15 分 準(zhǔn)時(shí)上班。 (校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)

5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午 15:00 負(fù)責(zé)指揮車輛看守 大門。

六、活動(dòng)流程:

1、15;10—15:30(家長(zhǎng)簽到,播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。

3、教師指導(dǎo)語(yǔ):

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食 品,是什么?

②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需 要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指導(dǎo)語(yǔ):

①我們?cè)?樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些 什么?

3.做元宵、煮元宵。

元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo):

1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

3、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

干米粉、小盤子、大盤子。

活動(dòng)過程:

一、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

共同來猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

二、說一說——在說一說的過程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

三、做一做——通過自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

1、你吃過的元宵有什么味道?

2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。

3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

四、做燈籠

通過自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

通過品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案3

一、 活動(dòng)目標(biāo):

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

(2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題

園內(nèi)大環(huán)境

(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2) 塔樓大燈籠換成新的

三、活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月14日下午15:15

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)幼兒園:

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

(2)老師:

1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭:

1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

四.相關(guān)資料

1、 煮湯圓的方法

① 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。 ② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

(請(qǐng)注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌 小班:

元宵節(jié),真熱鬧。

中班:

大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團(tuán)圓。

元宵節(jié),月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來到

元宵節(jié)幼兒園組織趣味手工活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、幼兒初步了解元宵節(jié)的意義及民俗習(xí)慣,共享集體活動(dòng)的快樂。

2、形成幼兒互相關(guān)系、友愛相處的良好品質(zhì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、將幼兒事先收集的花燈布置在教室內(nèi),老師準(zhǔn)備一些新式的燈。

2、準(zhǔn)備若干簡(jiǎn)單的有關(guān)燈的謎語(yǔ)。

三、活動(dòng)過程:

1、請(qǐng)幼兒欣賞下我們一起布置的教室,請(qǐng)幼兒說說看:誰(shuí)知道這樣的布置是什么節(jié)日的特色呢?

A、幼兒回答

B、教師總結(jié):元宵節(jié)是家人團(tuán)聚的意思,是中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日。有它獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日氣息。

2、請(qǐng)幼兒回憶過去過元宵節(jié)的時(shí)候,都做了哪些有趣的事?

四、做元宵、吃元宵、賞花燈等。

1、教師出示花燈,提出請(qǐng)幼兒觀賞燈的要求:觀察燈的種類、顏色、形態(tài)等。

A、可與同伴自由結(jié)伴觀賞花燈,并向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及主要特點(diǎn)。

B、請(qǐng)個(gè)別幼兒說說自己最喜歡的花燈的名稱、外姓特征等,也可講述買燈時(shí)的情景,注意引導(dǎo)幼兒用完整、連貫的語(yǔ)言進(jìn)行表述。

C、教師總結(jié),幫助幼兒了解花燈的特點(diǎn),并且告訴幼兒:扎燈是一們民間藝術(shù),是中國(guó)人特有的本領(lǐng)。

五、活動(dòng)結(jié)束及延伸:

小游戲:出示關(guān)于燈的謎語(yǔ),請(qǐng)小朋友們猜猜看。

在天氣晴好的時(shí)候,可帶幼兒到湖外玩燈,在玩的過程中提醒幼兒愛惜燈,注意安全,鼓勵(lì)幼兒用禮貌用語(yǔ)同伙伴進(jìn)行交往。

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案收藏(5篇)


在平時(shí)生活或工作中我們會(huì)舉辦幼兒生日,我們應(yīng)該根據(jù)情況來制定幼兒生日方案了?;顒?dòng)方案可以維護(hù)活動(dòng)的展開,所以,我們不能丟下如此重要的活動(dòng)方案!你們會(huì)寫幼兒生日方案嗎?急您所急,幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案【篇一】

活動(dòng)目標(biāo)

1、分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情.

2、體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)與同伴的愛,會(huì)用簡(jiǎn)單方式表達(dá)自己的愛.

活動(dòng)一;開心寶寶過生日

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好.

2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等.

3、活動(dòng)前為小壽星化好裝.

4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.

5、生日紅燭置于教室四周.

6、懸掛橫幅、氣球、拉花等.

活動(dòng)過程

1、在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始.請(qǐng)出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下).

2、主持人及小壽星的父母致詞.

3、主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛.

4、熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.

5、在燭光中,全體家長(zhǎng)與小朋友一同唱《生日歌》;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭.

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案【篇二】

一、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù),請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。

2.周三各班老師向家長(zhǎng)介紹生日會(huì),要求家長(zhǎng)為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。

3.各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目,準(zhǔn)備音樂磁帶。

4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席),準(zhǔn)備音響,音樂磁帶。

5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。

二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:閆春敏、馮倩倩。

生日會(huì)背景布置:閆春敏、萬(wàn)娜、尹常萍、卜秀翠。

照片布置:閆春敏、馮倩倩。

桌椅布置:每班一名老師。

發(fā)水果:王榮美、劉平。

音響負(fù)責(zé)人:李繪宇

主持人:閆春敏

照相:劉麗華

三、活動(dòng)過程:

1.主持人致開場(chǎng)詞。

2、才藝展示環(huán)節(jié):

各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。

中間休息十分鐘,老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。

3、游戲:《搶椅子》每次5人

4、吃生日蛋糕

請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。

5.自助水果

小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。

6.主持人致結(jié)束詞

四、活動(dòng)結(jié)束

1.合影留念

2.送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案【篇三】

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會(huì)吃嗎?他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動(dòng).為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了.

活動(dòng)目標(biāo);

1、感受親子同樂的游戲氛圍,幫寶寶順利渡過入園關(guān).

2、能與小伙伴一起分享食物,樂于在集體面前大膽地展示自己.

活動(dòng)準(zhǔn)備;

1、人手一個(gè)小兔子的胸飾,老師一個(gè)小兔子的頭飾.

2、蛋糕一個(gè),與九月份的幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系請(qǐng)他們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備一些小食品等.

活動(dòng)過程;

1、聽《兔子舞》的音樂入場(chǎng),教師帶孩子們與家長(zhǎng)們打招呼.

2、教師用游戲化的語(yǔ)言組織幼兒請(qǐng)出自己的家長(zhǎng),并與家長(zhǎng)們一起表演所學(xué)的律動(dòng).

3、游戲;老貓睡覺醒不了.

4、為八九月份的幼兒過生日.

A、先請(qǐng)出8—9月份過生日的幼兒,請(qǐng)他們出來為他們量身高,體會(huì)時(shí)間的輪換讓他們漸漸長(zhǎng)大.

幼兒園像我家,老師愛我我愛她.老師夸我好娃娃,我說老師像媽媽.

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案【篇四】

一、活動(dòng)目的;

二、活動(dòng)時(shí)間;

1、感受集體過生日的歡樂氣氛.

2、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂.

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

三、活動(dòng)準(zhǔn)備;

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒準(zhǔn)備.

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備).

3,預(yù)訂蛋糕,邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長(zhǎng)參加(需提前通知).

4,背景音樂;《生日快樂歌》《讓愛住我家》.

四、活動(dòng)流程;

1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會(huì)的開始.

2、主持人開場(chǎng),《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng),在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》.

3、請(qǐng)所有的生日寶寶到臺(tái)前,家長(zhǎng),老師,小朋友一起為他們慶祝生日.

播放生日歌,請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌.

請(qǐng)生日寶寶許愿,并吹蠟燭.

請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福.

請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物.

八、活動(dòng)結(jié)束;

主持老師總結(jié),結(jié)束慶祝活動(dòng),組織幼兒按秩序退場(chǎng).

幼兒園趣味集體生日餐會(huì)活動(dòng)方案【篇五】

活動(dòng)內(nèi)容:《過生日》

適應(yīng)年齡:18個(gè)月—30個(gè)月初入園的孩子

設(shè)計(jì)意圖:

寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心:寶寶餓了會(huì)吃嗎?他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動(dòng)。為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了。

一、活動(dòng)時(shí)間:

20XX年2月24日下午14:30

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、感受集體過生日的歡樂氣氛,

2、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂的心理環(huán)境,物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力,增加自信心。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、

中大班通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒準(zhǔn)備

2,各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)

四、活動(dòng)流程:

1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會(huì)的開始。(音樂:《讓愛住我家》)

2、主持人開場(chǎng),《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng),在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里,音樂響起》

3、請(qǐng)所有的生日寶寶到臺(tái)前,家長(zhǎng),老師,小朋友一起為他們慶祝生日。

廚房大師傅推上大蛋糕

播放生日歌,請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請(qǐng)生日寶寶許愿,并吹蠟燭。

請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福。

請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物。(通知家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備)

請(qǐng)生日寶寶依次退場(chǎng)

五、活動(dòng)結(jié)束。

主持老師總結(jié),結(jié)束慶?;顒?dòng),組織幼兒按秩序退場(chǎng)。

幼兒園教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃方案_幼兒園教師趣味活動(dòng)方案


一、 活動(dòng)主題

玩吧,樂吧,跑吧……

二、 活動(dòng)準(zhǔn)備

1.活動(dòng)時(shí)間:

2.活動(dòng)地點(diǎn):

3.參賽對(duì)象:幼兒園教職工

4.物質(zhì)準(zhǔn)備:

5.前期調(diào)動(dòng):自主報(bào)名登記、工作群分組公示、自由練習(xí)。主持人、裁判員等設(shè)定。

三、 活動(dòng)內(nèi)容

1.比賽項(xiàng)目及規(guī)則:

(1)團(tuán)體賽

項(xiàng)目一:跳大繩

游戲類型:團(tuán)隊(duì)合作型

游戲目的:增強(qiáng)教師的身體協(xié)調(diào)能力 ,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)組選派8名教師;

游戲道具:一條大跳繩

游戲規(guī)則:比賽計(jì)時(shí)3分鐘,隊(duì)員一個(gè)一個(gè)跳進(jìn)大繩里,看那個(gè)隊(duì)跳的多

項(xiàng)目二:夾乒乓球

游戲類型:團(tuán)體策略型(走、策略)

游戲目的:增強(qiáng)教師的手腕、手指的小肌肉精細(xì)能力,提高園所凝聚力;

游戲人數(shù):每個(gè)級(jí)組選派5名選手;

游戲道具:2雙筷子,四張桌子,四個(gè)小筐,十個(gè)兵乓球。

游戲規(guī)則:比賽時(shí)間為3分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有5個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離5米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里。

項(xiàng)目三:齊心協(xié)力

游戲類型:多人合作型

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力,提升園所教師之間的信任感。

游戲人數(shù):每組6人

比賽方法:6個(gè)教師排成一排,腿與腿之間相互綁在一起從起點(diǎn)一直走向終點(diǎn),

比賽規(guī)則:比賽距離20米。雙手搭在旁邊教師的肩膀上。那個(gè)隊(duì)伍用時(shí)最短那個(gè)隊(duì)伍獲勝。

項(xiàng)目四:螃蟹運(yùn)球

游戲類型:雙人合作型(側(cè)走、力量、協(xié)調(diào))

游戲目的:增強(qiáng)力量,鍛煉相互合作力。

游戲道具:4個(gè)籃球

比賽規(guī)則:各組6人,3對(duì)進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個(gè)籃球,從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)志物再回到起點(diǎn),然后把2個(gè)球傳給下一組的隊(duì)員,4小組輪換后,最快的那一組就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

項(xiàng)目五:50米迎面接力賽

游戲類型:速度型

游戲人數(shù):每組6人

游戲道具:接力棒

游戲規(guī)則:50米的距離對(duì)面分別3個(gè)隊(duì)員,聽槍起跑,將接力棒傳給對(duì)面的隊(duì)員,依次傳完,用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

(2)個(gè)人賽

項(xiàng)目一:迷你鐵人3項(xiàng)

游戲類型:綜合型

游戲道具:跳繩 墊子 秒表

游戲規(guī)則:每輪4個(gè)人比賽,在距離終點(diǎn)的地方擺好墊子,從起點(diǎn)開始先跳繩30下,然后立馬跑線終點(diǎn)的墊子區(qū)域做10個(gè)仰臥起坐,接著返回起點(diǎn)完成比賽,用時(shí)最短的獲得勝利。

項(xiàng)目二:摸石過河

游戲類型:協(xié)調(diào)型

游戲類型:益智型、考驗(yàn)身體協(xié)調(diào)能力;

游戲道具:泡沫石頭

游戲規(guī)則:每個(gè)運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭,放在起點(diǎn)線后沿(縱向放置),聽到裁判員發(fā)出“各就位”口令后,運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上,當(dāng)裁判員鳴槍后,運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng),提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進(jìn),直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。

項(xiàng)目三:障礙投籃

游戲類型:投擲類

游戲道具:籃球5個(gè),欄架五個(gè),標(biāo)志桶20個(gè)

游戲規(guī)則:每位選手拿著籃球,先要鉆過欄架,拍球繞過五個(gè)標(biāo)志桶,將籃球投進(jìn)籃筐(沒有投進(jìn)不算成績(jī))返回起點(diǎn)即可。誰(shuí)用時(shí)短誰(shuí)獲勝。

項(xiàng)目四:飛毛腿

游戲類型:快速跑

游戲道具:一張大小適合的報(bào)紙

游戲規(guī)則:將報(bào)紙貼在前胸,在奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑,往返跑到終點(diǎn),以最快完成為勝利。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

項(xiàng)目賽論勝負(fù),前3名將獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。

3.活動(dòng)安排

前期宣傳工作安排、準(zhǔn)備工作確定場(chǎng)地和現(xiàn)場(chǎng)所有道具的準(zhǔn)備。確定到場(chǎng)參賽人數(shù)、隊(duì)伍及名字,會(huì)務(wù)人員,裁判,匯總員,主持人、采購(gòu)員安排購(gòu)買活動(dòng)所需用品、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)(分級(jí)組加口號(hào)入場(chǎng),開幕,級(jí)組賽,個(gè)人賽,頒獎(jiǎng)。)

注:每個(gè)集體項(xiàng)目每個(gè)幼兒園只能一個(gè)隊(duì)伍。

幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案 (合集4篇)


在大型節(jié)日中一般都會(huì)開展一些活動(dòng),所以我們可能會(huì)被迫安排做一份活動(dòng)方案,我們又要開始籌劃本年度的元宵節(jié)活動(dòng)方案了。活動(dòng)方案是指為活動(dòng)制定好計(jì)劃,你覺得元宵節(jié)活動(dòng)方案應(yīng)該是怎么樣的呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇一)

活動(dòng)目標(biāo):

知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

活動(dòng)重點(diǎn):

幼兒能從活動(dòng)中知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

活動(dòng)難點(diǎn):

幼兒能體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進(jìn)行搓元宵活動(dòng)。

活動(dòng)過程:

1、講講元宵節(jié)。

(1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

(2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng),直到四周全沾滿米粉。

②最后放在手心里搓圓即成。

(3)幼兒分組制作,教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

(4)將搓好的元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

3、玩花燈。

(1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn),

(2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。

鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果,體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇二)

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的'快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2) 積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、活動(dòng)實(shí)施概況

活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級(jí)組開展)

活動(dòng)時(shí)間:xx年x月26日下午 小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動(dòng)建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對(duì)燈謎的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。

備注:關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇三)

[活動(dòng)時(shí)間]xx年xx月xx日上午10點(diǎn)

[活動(dòng)地點(diǎn)]大三班教室

[活動(dòng)主持]xxx

[活動(dòng)對(duì)象]全體幼兒

[活動(dòng)目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動(dòng)準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

[活動(dòng)過程]

一、開場(chǎng)白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因?yàn)槲覀凂R上就迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們?cè)?jié)的到來,我們一起給他們表演一個(gè)節(jié)目,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請(qǐng)大家送給他們一點(diǎn)掌聲,好嗎?)孩子們請(qǐng)坐,老師知道你們不僅節(jié)目表演的好,而且都是愛動(dòng)腦筋的小朋友,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時(shí)候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料:元宵的來歷

三、小朋友們看,今天x老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? 你知道它是用什么材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰(shuí)知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們?cè)鯓影言龀蓤A的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會(huì)兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰(shuí)做得多,誰(shuí)吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰(shuí)做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時(shí)間。請(qǐng)各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計(jì)好個(gè)數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動(dòng)員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細(xì)觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們?cè)絹碓铰斆?,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動(dòng)成果。

八、教師總結(jié)

今天,小朋友們?cè)谝黄鸲蛇^了一段快樂的時(shí)光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了觀察。只要我們平時(shí)稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ础?/p>

本次活動(dòng)到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

幼兒園組織開展元宵節(jié)趣味活動(dòng)方案(篇四)

一、 活動(dòng)目標(biāo):

元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動(dòng),是通過家長(zhǎng)和孩子的親子交流、資料查閱和學(xué)習(xí)制作等不同形式的活動(dòng),讓幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。

② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。 ④ “元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。 ⑤ 元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級(jí)環(huán)境

(1) 各班級(jí)教室門口懸掛兩個(gè)燈籠

(2) 在家長(zhǎng)園地貼出“元宵節(jié)活動(dòng)方案”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

(3) 室內(nèi)黑板出示元宵節(jié)主題活動(dòng)名稱,突出主題

園內(nèi)大環(huán)境

(1) 園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2) 塔樓大燈籠換成新的

三、活動(dòng)方案

活動(dòng)名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎) 組織形式:親子形式

活動(dòng)時(shí)間:20__年2月14日下午15:15

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)幼兒園:

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

3、 準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

4、 準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級(jí)做湯圓的米面和餡。

5、 花燈評(píng)獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

6、 拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布

7、 元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛

(2)老師:

1、 做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會(huì)幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

2、 安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月13日(星期四)收齊,14日上午協(xié)助懸掛在校操場(chǎng),并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)。

3、 各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

4、 協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作,要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加

5、 班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

6、收集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

(3)幼兒家庭:

1、 幼兒和家長(zhǎng)在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國(guó)各地是如何慶祝節(jié)日的。

2、 親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級(jí)姓名并星期四上午交與班主任。

3、 將搜集的元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。 活動(dòng)過程:

(1)、周五下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長(zhǎng)來班參加活動(dòng)

(2)、元宵節(jié)常識(shí)介紹

(3)、觀賞元宵節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評(píng)出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)

(4)、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

(5)、煮湯圓,唱兒歌。

在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

(6)、猜燈謎活動(dòng)

1、班主任需要提前下來,到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底

2、幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號(hào))。

3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號(hào),一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)

5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

(7)、當(dāng)天下午班上老師需家長(zhǎng)全部回去后才能收拾各班物品、燈籠再下班。

四.相關(guān)資料

1、 煮湯圓的方法

① 在鍋內(nèi)放入適量(依你煮的數(shù)量而定)冷水,然后燒開。 ② 將湯圓或元宵放入開水中煮。

③ 當(dāng)水再次沸騰時(shí),加入一勺冷水,使之繼續(xù)煮。如此三次,水再開而且湯圓或元宵已經(jīng)全部漂在水面上時(shí)就可以關(guān)火了。

(請(qǐng)注意煮三開后,關(guān)小火,取出一個(gè)湯圓或元宵打開看看里面餡兒是否已化,外面皮兒是否已熟,就能斷定是否要繼續(xù)煮或者關(guān)火了。一般這一過程大約10分鐘左右。)

2、關(guān)于元宵節(jié)的常識(shí)。

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。

元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會(huì)。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈??像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。過去燈內(nèi)點(diǎn)蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。

元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。

元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團(tuán)圓和睦、生活幸福甜美。

3、各班級(jí)元宵節(jié)兒歌 小班:

元宵節(jié),真熱鬧。

中班:

大班: 看花燈,吃元宵。 小牛燈,吽吽吽。 小狗燈,汪汪汪。 小龍燈,飛得高。 小兔燈,跑得快。 歡天喜地鬧元宵。 窗外月兒圓又圓, 全家歡聚吃湯圓。 正月十五元宵節(jié), 家家戶戶慶團(tuán)圓。

元宵節(jié),月亮圓。 圓圓元宵粘又甜。 觀花燈,踩高蹺。 大街小巷真熱鬧。 歡天喜地鬧元宵, 又是一年春來到

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案范例五篇


馬上就要迎接幼兒生日了,是時(shí)候以幼兒生日為主題制定合適的方案了?;顒?dòng)方案可以保證接下來的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,按照這么說的話,這個(gè)活動(dòng)方案又怎么可以遺漏掉呢。那幼兒生日方案需要怎么寫好呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案【篇一】

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.錄像機(jī)、小壽星的成長(zhǎng)錄像帶.

2.裝扮小壽星用的服裝及飾物.

3.生日蛋糕、蠟燭及餐具.

4.教師扮成“太子兔”形象.

5.親子游戲用的道具.

6.室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾.

活動(dòng)過程

1.幼兒圍圈而坐,“太子兔”出場(chǎng),做自我介紹.

2.放音樂,歡迎爸爸媽媽到來.每個(gè)幼兒都親親好爸爸、好媽媽,說一句爸爸媽媽最愛聽的話.

3.猜猜今天過生日的小朋友是誰(shuí)?請(qǐng)出幾位小壽星.

4.大家擁抱小壽星,一起幫助小壽星化裝.(可先詢問小壽星,愿意裝扮成什么)

5.放《生日歌》,“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》.請(qǐng)小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭,說說自己今年幾歲了.

6.大家一起吹滅蠟燭,由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕,與大家共享.主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽,感謝他們的養(yǎng)育之恩.

7.大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長(zhǎng)錄像帶.看錄像時(shí)要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦.

其實(shí),各園都可以依據(jù)本園的情況,創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動(dòng),讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間.

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案【篇二】

設(shè)計(jì)意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會(huì)有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會(huì)吃嗎?他要上廁所會(huì)大膽地跟老師說嗎?他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎?家長(zhǎng)們有時(shí)會(huì)偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動(dòng),有時(shí)會(huì)戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時(shí)孩子在教室里哭,家長(zhǎng)在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動(dòng).為了減少家長(zhǎng)們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個(gè)親子同樂的活動(dòng),讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計(jì)了這個(gè)親子活動(dòng)——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識(shí)和分享意識(shí),而且給孩子們營(yíng)造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動(dòng)的參加生日慶?;顒?dòng),培養(yǎng)孩子在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長(zhǎng)輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝福卡.

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目表演(集體表演或小組表演都可以).

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個(gè).

5、相機(jī).

三、活動(dòng)流程;

1、活動(dòng)開始致詞,幼兒表演開場(chǎng)舞.

2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等).

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語(yǔ),小朋友間可以互贈(zèng)生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動(dòng)結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)

1、分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情.

2、體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)與同伴的愛,會(huì)用簡(jiǎn)單方式表達(dá)自己的愛.

活動(dòng)一;開心寶寶過生日

活動(dòng)準(zhǔn)備

1、室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好.

2、生日蛋糕、蠟燭、餐具等.

3、活動(dòng)前為小壽星化好裝.

4、歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.

5、生日紅燭置于教室四周.

6、懸掛橫幅、氣球、拉花等.

活動(dòng)過程

1、在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始.請(qǐng)出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下).

2、主持人及小壽星的父母致詞.

3、主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛.

4、熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.

5、在燭光中,全體家長(zhǎng)與小朋友一同唱《生日歌》;小壽星全家圍在蛋糕前,按主持人的口令吹滅蠟燭.

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案【篇四】

【主題】

生日——?jiǎng)e致主題的party

【適合年齡】

3歲

【參與人】

母親、父親、孩子

【地點(diǎn)】

戶內(nèi)戶外

【生日導(dǎo)語(yǔ)】

小孩子一般對(duì)生日有許多期待,甚至?xí)?duì)父母提要求,這個(gè)時(shí)候你能夠開始嘗試更多趣味的生日party形式,各種主題式的生日party是這個(gè)階段的孩子最喜歡的選擇。

【party提議】

一般的主題party的`時(shí)間以2—2.5小時(shí)為適宜,整個(gè)party由一個(gè)個(gè)獨(dú)立的小單元組成,游戲穿插其中。

party的小客人不需要邀請(qǐng)?zhí)啵奈鍌€(gè)就足夠了,太多孩子可能會(huì)讓一場(chǎng)興高采烈的party變成一出無(wú)法收拾的殘局。

party之前,如果有時(shí)間能夠準(zhǔn)備一些主題請(qǐng)柬,印有孩子的照片、標(biāo)示主題小圖案的請(qǐng)柬會(huì)為你的party增色不少。

【主題提議】

★卡通生日party

1、戴上喜歡的卡通面具,和喜歡的卡通形象一齊游戲。

2、看卡通現(xiàn)場(chǎng)表演,三歲的孩子能夠參與到表演中并會(huì)有你意想不到的表現(xiàn)。

3、如果不想向?qū)iT的公司定制一臺(tái)party,那么也能夠自我動(dòng)手策劃,和孩子一齊制作party所需要的面具,編造表演劇本故事,生日到來之前你就已經(jīng)享受到了濃濃的親子樂趣。

★魔術(shù)生日party

魔法、巫師……幾乎是每個(gè)孩子夢(mèng)中永恒的旋律,如同蜜蜂無(wú)法抵擋鮮花的香氣,沒有哪個(gè)孩子能夠抵擋魔術(shù)的魅力,近距離觀看魔術(shù)表演,跟魔術(shù)大師學(xué)招,這樣的生日party不僅僅能吸引孩子的眼球連大人也會(huì)看得津津有味。

具體提議:

1、魔術(shù)學(xué)習(xí)途徑有:魔術(shù)類光盤、書籍、電視節(jié)目、魔術(shù)師、親朋好友。

2、爸爸媽媽能夠先選擇適合孩子學(xué)習(xí)本事的小小魔術(shù)悄悄學(xué)會(huì),生日的前一天那天以禮物的形式送給寶寶。好奇心重的寶寶必須會(huì)很有興趣學(xué)習(xí)。這時(shí)再細(xì)心的教會(huì)寶寶。

3、寶寶生日當(dāng)天,鼓勵(lì)寶寶在party上大方的表演,大家的夸獎(jiǎng)必須會(huì)讓寶寶興奮不已。

幼兒園幼兒過生日的活動(dòng)組織方案【篇五】

設(shè)計(jì)思路

我們根據(jù)班里孩子的出生日期,為托班幼兒設(shè)計(jì)了生日聯(lián)歡會(huì).一學(xué)期集中安排幾次,都采用親子活動(dòng)的形式,一般在周末下午5:00~6:00召開.教師在設(shè)計(jì)實(shí)施過程中,要突出營(yíng)造歡樂氣氛,讓幼兒在活動(dòng)過程中感受集體的溫馨、同伴的祝愿、分享的樂趣和成長(zhǎng)的喜悅,體會(huì)親子之情、師生之愛、同伴之誼,消除分離焦慮,使小朋友之間更親密,使孩子們更愛幼兒園.同時(shí),這類活動(dòng)也可促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的溝通與了解.

活動(dòng)目標(biāo)

1.分享生日的快樂,喜歡幼兒園的生活,增進(jìn)師生間、親子間、同伴間的感情.

2.體驗(yàn)教師、家長(zhǎng)與同伴的愛,會(huì)用簡(jiǎn)單方式表達(dá)自己的愛.

活動(dòng)一;開心寶寶過生日

活動(dòng)準(zhǔn)備

1.室內(nèi)放置一個(gè)小型滑梯并裝飾好.

2.生日蛋糕、蠟燭、餐具等.

3.活動(dòng)前為小壽星化好裝.

4.歡樂球、歡樂彩帶及親子游戲所需的道具等.

5.生日紅燭置于教室四周.

6.懸掛橫幅、氣球、拉花等.

活動(dòng)過程

1.在輕快的音樂聲中家長(zhǎng)和孩子入座,主持人宣布生日聯(lián)歡會(huì)開始.請(qǐng)出小壽星(小壽星隨著音樂從滑梯上滑下).

2.主持人及小壽星的父母致詞.

3.主持人向小壽星贈(zèng)送禮物,小壽星擁抱、親吻自己的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)自己的愛.

4.熄燈,點(diǎn)燃周圍的紅燭及生日蛋糕上的蠟燭.爸爸媽媽摟著小壽星,閉眼默默許愿.

5.請(qǐng)小壽星切蛋糕分給大家.大家邊吃蛋糕,邊開始親子游戲活動(dòng).

幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)_幼兒園親子活動(dòng)方案:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)(中班)


一、【活動(dòng)主題】:趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、【活動(dòng)目的】:

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進(jìn)幼兒體質(zhì),增進(jìn)老師與家長(zhǎng)、幼兒間的交流與互動(dòng)。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運(yùn)動(dòng)的快樂。

4、體現(xiàn)"我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。

三、【活動(dòng)形式】:團(tuán)體表演、親子互動(dòng)比賽項(xiàng)目、游戲比賽項(xiàng)目。

四、【活動(dòng)準(zhǔn)備】:

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動(dòng)區(qū)域,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場(chǎng)地準(zhǔn)備,分組。

五、【活動(dòng)時(shí)間】:待定

六、【活動(dòng)內(nèi)容】:

一、"袋鼠"接力(三個(gè)班一起)

準(zhǔn)備:接力棒、分組

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護(hù)好,一手拿接力棒進(jìn)行奔跑,傳給對(duì)邊的隊(duì)友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長(zhǎng),奔跑到對(duì)邊,比比誰(shuí)先到達(dá)。

二、團(tuán)結(jié)互助,才能達(dá)到彼岸。

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個(gè)家庭出一名家長(zhǎng)一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)和幼兒手拉手,聽到口令后,家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳,看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進(jìn)行)

準(zhǔn)備: 皮球10個(gè),小棍10個(gè)

玩法;寶寶與家長(zhǎng)同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(jìn)(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對(duì)應(yīng)的洞里,兩只都進(jìn)去且用時(shí)最少的的獲勝!

四、穿大鞋

玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

五、運(yùn)球游戲(各班進(jìn)行)

準(zhǔn)備: 皮球若干、框5個(gè),

玩法 把孩子分成5組,家長(zhǎng)背著孩子,孩子手里拿一個(gè)皮球,把皮球運(yùn)到框里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)運(yùn)的多誰(shuí)獲勝。

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