幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃匯總

主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優(yōu)秀教師發(fā)言，獲獎學生發(fā)言，家長代表發(fā)言，退休教師發(fā)言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

八、相關工作人員安排：

1、活動總負責：

2、音響、影像及活動宣傳報道：

3、學生隊伍及會場布置：

4、證書制作：

5、后勤保障及接待工作：

6、整個活動協(xié)調(diào)工作：

7、安全保衛(wèi)工作：

本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇三】

第xx個教師節(jié)就要到了，我們知道搞好教師節(jié)活動對進一步促進學校的教育教學改革和發(fā)展，具有十分重要的意義。因此為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒?，根據(jù)上級有關部門的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

20xx年x月x日。

三、活動安排

1、“教師節(jié)”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話；

2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；

3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

四、會場布置：

臺上四周布滿氣球，學生每人根據(jù)不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五年級藍色的醒目）

五、開場

（一）朗誦

由頭戴花環(huán)的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結(jié)束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。

（二）體育競技

1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間，堅持時間長者獲勝。

2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。

3、障礙投擲壘球比賽。（10分鐘）全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內(nèi)以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。

（三）表演

教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇四】

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模，正直新學期伊始，教師節(jié)期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和教師節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采用打折（建議使用這種辦法）或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議采用減量和減價想結(jié)合的辦法。

3、教師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓勵客人訂餐娛樂一條龍組合消費，規(guī)劃方案《酒店教師節(jié)營銷方案》

4、教師節(jié)的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20—30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據(jù)酒店的實際情況靈活變動，在教師節(jié)的前后達到（但要針對酒店的純利潤來制定）。

三、營銷策略

①制定專門針對教師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場（包場費用可暫定1500至2500元/5小時）可每人贈送十元茶水一杯，免費布置音響，自助KTV。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

②推出教師節(jié)感恩特價房，憑教師證住房128元/間。夜（限定為大單和標雙房間每日限量十間左右），以教師身份入住的客房均贈送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作專門針對教師節(jié)的套餐，可以根據(jù)實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)謝師恩（價格不需要太高）。

3、如果手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明（個人名片或號碼現(xiàn)測），在酒店聚餐可享受7—9折，住房享受128元/間一夜（根據(jù)酒店的實際決定）的優(yōu)惠并獲贈水果拼盤一份。

4、在客人離店時贈送一些和教師節(jié)相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

5、活動的時間定于20xx年xx月xx日。

四、推廣策略

1、在酒店周邊小區(qū)、學校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的最新活動。

五、環(huán)境布置

保安必須要保證酒店的安全；對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調(diào)動她們工作的積極性（以后可以細化這個內(nèi)容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必須要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1。5倍以上。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇五】

一、活動目的：

為隆重慶祝第30個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。

二、活動時間、地點：

9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。

三、活動要求：

形式多樣，文雅詼諧，團結(jié)進取。

四、活動程序：

1、領導致詞；

2、各年級組節(jié)目表演；

3、開展游戲：

游戲一：成語（詞語）接龍

參加人數(shù)：各組成員全部參與

游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。

獎勵辦法：所有參與人員獲紀念獎一份。

游戲二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盤，糖果。

參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀念獎。

游戲三：兩個三腿

道具：繩索9根、秒表

參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。

主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。

裁判員根據(jù)9組隊員完成任務花費時間的由少到多決定名次。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀念獎一份。

游戲四：端乒乓接力

參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

道具：乒乓球及球拍各9個

裁判：XX

游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀念獎一份。

游戲五：踩氣球

參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀念獎一份，（或此游戲均設紀念，視情況而定）

五、分組安排：

一年級組：8人+XX

二年級組：7人+XX

三年級組：8人+XX

四年級組：7人+XX

五年級組：9人

五年級組：8人+XX

教務組：7人+XX

總務組：8人+XX

行政組：校辦、人事財務、政教共9人

六、工作人員：

1、主持人：XX

2、音響：XX

3、攝影宣傳：XX艷

4、場地布置及道具準備：XX

5、果品、獎品準備及發(fā)放：XX

6、安全：XX

7、裁判：XX

8、裁判長：XX

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇六】

今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系。

二、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月9日 —— 9月14日

四、活動內(nèi)容

（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動，拿起相機將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內(nèi)進行交流。每班上報十篇。

（四）五六年級以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。

五、活動要求

（一）各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

（二）“我拍我老師”活動學生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可。“老師我想對您說……”活動先讓學生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

（三）手抄報要主題鮮明，圖文并茂，書寫認真、工整。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇七】

切實搞好第二十二個教師節(jié)慶?；顒?，保證活動扎實有序地開展，達到預期目的，特制定本活動方案。

一、活動目的

1、展示我校廣大教師在鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想指引下，積極推行素質(zhì)教育，不斷提高自身素質(zhì)，辛勤耕耘，獻身教育事業(yè)，在三尺講臺上譜寫青春的精神風采。

2、通過展示活動，展現(xiàn)我校教育教學成果，宣傳教書育人先進人物、典型事跡，樹立我校良好的社會形象。

3、激勵我校廣大教師不斷加強自身素質(zhì)修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)，積極主動參與基礎教育課程改革，促進我校教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

二、領導小組

辦公室負責活動的日常事務，并組織各項活動的具體實施。

三、活動內(nèi)容及安排

1、學校教育成果展。以展牌形式，展示我校近年來教師隊伍建設，素質(zhì)教育研究工作，研究性學習成果，教學質(zhì)量、教學水平的主要成果。

2、名教師風采展。以展牌形式，展示我校近年來獲得省市區(qū)各級表彰、獎勵的各類先進個人，區(qū)級以上骨干教師、學科帶頭人的照片及事跡簡介資料。

3、教師書畫展。以展牌形式，展示我校教師書法、繪畫技能?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀作品參加區(qū)級比賽。

4、課堂教學技能競賽。以“慶五四”青年教師教學技能大比武活動為契機，評選語文、數(shù)學、英語、政治、物理、化學、地理、歷史、生物各一名優(yōu)秀者參加區(qū)課堂教學技能競賽活動。

5、新課程、新世紀、新教師演講。以反映我校教師在素質(zhì)教育、課程改革過程中的先進人物和典型事跡為主題，展示我校教師教書育人的風采和典范。

6、師生文藝展演。以教育教學為主題，采取歌舞、話劇、小品等主要形式，反映我校教師的先進事跡，展示校生的文藝素質(zhì)。

7、信息技術操作競賽。以教學應用為目標，制作相關的多媒體課件，主要包括：Flash、Authorware及網(wǎng)頁作品等。

8、“我心中的老師”證文。在全校師生中開展“我心中的老師”征文活動，以歌頌人民教師為主題。

9、優(yōu)秀教師評選表彰。結(jié)合學年度工作總結(jié)和教師業(yè)績考評，評選出我校優(yōu)秀教師和先進教育工作者。

10、走進新課程”論文競賽。在全體教師中開展“走進新課程”論文競賽，主題為對課改理念，課程標準，新教材教法的探討。

四、高中慶祝第二十個教師節(jié)“教師素質(zhì)展示”活動安排表

序號，活動內(nèi)容，組織單位

1、學校教育成果展示，行政辦公室

2、名教師風采展，行政辦公室

3、教師書畫展，藝術組

4、課堂教學技能競賽，教務處，語、數(shù)、外、政、物、化、生、地、歷教師各一名

5、新課程、新世紀、新教師演講，行政辦公室

6、師生文藝劇演，術組

7、信息技術操作競賽，教科處

8、“我心中的老師”征文，政教處，語文教研組

9、優(yōu)秀教師評選表彰，辦公室

10、“走進新課程”論文競賽，教科處

五、具體事項

1、書法繪畫作品規(guī)格。

書法：毛法書法一律用宣紙書寫，字體不限，規(guī)格為40X0cm，或35X38cm，硬筆書法可自由確定。

繪畫：國畫69X9cm或69X0cm，水彩和水粉55X0cm或55X5cm，版畫55X5cm，其它形式可自由確定。

要求：作品內(nèi)容健康向上，具有時代特征，體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。參評作品不需裝裱或裝框。

2、教學技能競賽活動。

（1）比賽分兩個階段進行：X月X日—X月X日為預賽階段，由各年級組成比賽領導小組，組織本年級青年教師進行比賽，推薦出參加決賽的人員。第二階段為決賽，由校比賽領導小組負責組織。

1、預賽和復賽均需打印教案并上交存檔。

（2）比賽用普通話教學，注重啟發(fā)性，講究邏輯性，理論聯(lián)系實際，教學內(nèi)容講究科學性和探索性，有一定的深度和廣度；能恰當有效地運用現(xiàn)代教學手段；教學設計應體現(xiàn)現(xiàn)代教學思想和以人為本的育人思想，注重現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用，體現(xiàn)教改和課改思想。

3、信息技術操作競賽活動要求。

（1）競賽內(nèi)容為多媒體課件。

（2）作品設計要求：體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，探索新的`教學模式，并能充分發(fā)揮計算機和網(wǎng)絡的優(yōu)勢，內(nèi)容符合學生的認知水平和特點，能滿足教學應用的要求，充分體現(xiàn)學習的互動性和交互性，立意新穎構(gòu)思獨特，具有想象力和個性表現(xiàn)力。

4、“走進新課程”論文競賽活動要求。

（1）論文主題：聯(lián)系課改，針對教學實踐中出現(xiàn)的新問題，交流心得體會。

（2）形式要求：觀點論述、教學心得、實踐反思、實踐案例分析、教材與教學中的問題研討、總結(jié)報告等。

5、參考格式：

（1）文頭右上角用小五號或五號字注明“慶祝第二十個教師節(jié)走進新課程論文大賽”，

用方框成兩行。

（2）標準小三號，有副標題的用四號字。

（3）論文正文前如有“內(nèi)容摘要”、“關鍵詞”等均用小五或五號字體。

（4）用小四號署單位及作者，除大型的調(diào)研報告、課題研究總結(jié)報告外，征文署作者均只限一人。

（5）正文一律用小四號微軟雅黑。

（6）論文或報告在文尾注明“參考文獻”。

（7）紙張要求：一律用A4紙雙面打印并裝訂。

（8）截止時間：X月X日。

六、活動要求

1、加強領導，展示活動要在活動領導小組的統(tǒng)一領導下，扎實有效地開展活動。

2、穩(wěn)步實施，各組織單位和責任人要制定詳細的工作計劃，加強活動過程聽指導，保證活動有序進行。

3、明確責任，活動結(jié)束后，領導小組要進行認真的活動總結(jié)和分析，把活動總體情況納入年度個人考核中，做到分工明確，責任到人。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇八】

一、活動主題：濃濃尊師意，款款愛生情。

二、活動目的：在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。

三、活動內(nèi)容：

1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報等形式宣傳，營造敬師愛師氛圍。

2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動。

四、活動要求：

1、校門口迎接老師上班禮儀活動

2、少先隊獻詞隊員

要求：

①安排發(fā)言同學，準備發(fā)言稿，并打印。

②在教師節(jié)慶祝大會上學生代表發(fā)言。

3、各中隊開展活動：

要求：

①教師節(jié)期間各中隊利用綜合課程時間由中隊委員組織開展為老師慶祝的活動，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會、為老師做一張賀卡等。

②在活動結(jié)束后請中隊長填寫活動記錄表。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇九】

為慶祝第_個教師節(jié)，豐富教職工的文化生活，增強教職工體質(zhì)，促進教職工之間的溝通交流，強化學校工會的凝聚力、向心力，倡導每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，組織開展趣味體育活動。

一、活動目的：

1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。

二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動

三、活動地點：學校操場

四、活動內(nèi)容：接力滾輪胎、投準拾貝

五、參加人員：學校全體教職工

六、活動時間：20_年9月10日下午

七、活動形式：

1、全體教職工自行到學校操場集合。

2、以工會小組為單位參加趣味活動。

八、攝影攝像：王以賢童圣壽王慧

后勤服務：王六培肖宜武丁婉君

裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

九、獎勵辦法：設團體獎一等獎3個，二等獎6個。(如遇得分相同，抽簽決定)

每個項目分別按名次計分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。兩個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。

十、比賽方法和規(guī)則：

1、接力滾輪胎：

比賽方法：每隊參賽隊員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過幾個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。

2、投準拾貝：

場地：在平坦的硬質(zhì)地面上，畫一個半徑為1米的圓，圓外5米處畫一個半徑5m，1/4圓周長的同心圓弧，在這段圓弧上放上一簍網(wǎng)球(50個)。

比賽方法：各隊選10人，其中一人腰系筐簍，兩手不能扶簍子，其余9位隊員站在5米外的擲球點上，每個隊員擲5個球，擲球者聽到開始口令下達后，球需經(jīng)地面反彈到圓中間系筐簍的運動員的筐簍里，但系筐簍的運動員可以在圓圈內(nèi)自由擺動身體去接住地面反彈過來的網(wǎng)球，不能出圈。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇十】

為慶祝第28個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?；顒樱尨蠹以谟淇斓幕顒又卸冗^一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、活動組委會：黃水英、劉先武、周志紅、鐘華、馮萍、孫澤良、肖健、易海珊、傅嫻瓊

三、活動時間：20xx年9月10日下午

四、活動地點：

聯(lián)誼會地點：濱河路快樂時光卡拉ok廳（糖果糕點廠旁）

聚餐地點：追日酒家（快樂時光卡拉ok廳旁仙都醬鴨店旁巷子內(nèi)）

五、活動形式：娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領導

2、禮品準備：孫澤良、姚小鳳（鮮花、氣球、禮物）

3、禮品運輸：劉先武、黎正林

4、主持、串詞撰寫：劉先武、馮萍

5、場地布置：謝衛(wèi)仁、劉任馳（吹氣球、椅子）

6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目（校長室和總務室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）

8、詩歌朗誦：羅錦程、楊欣怡（指導老師：唐先知、徐鋒）

9、抽獎處：鐘華（抽獎）、姚小鳳、鄧勉（兌獎）

10、節(jié)目統(tǒng)籌：易海珊、肖健

11、組織學生獻花：陳聰（活動攝像）

七、活動內(nèi)容——七色陽光篇：

（一）紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓

2、校長致辭

3、校長室和總務室表演節(jié)目

（二）綠色陽光篇——愛心感恩

4、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

5、在場學生（子弟）為全體教師獻上一支花。

7、101辦公室表演節(jié)目

（三）青色陽光篇——祝福獻禮

8、102辦公室（教導處）表演節(jié)目

9、201辦公室表演節(jié)目

（四）橙色陽光篇——快樂健康

10、游戲《破氣球》。規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

11、202辦公室表演節(jié)目

12、301辦公室表演節(jié)目

（五）藍色陽光篇——責任執(zhí)著

13、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教25年教師)

14、302辦公室表演節(jié)目

15、401辦公室表演節(jié)目

（六）紫色陽光篇——夢想激情

16、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式

17、師傅代表、徒弟代表講話

18、402辦公室表演節(jié)目

（七）黃色陽光篇——陽光和諧

19、聯(lián)校領導講話

20、全體教師合唱《明天會更好》

活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到傅嫻瓊老師處。9月6日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

醴陵市泉湖中心小學工會

20xx-9-8

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇十一】

為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發(fā)展的需要，不斷提高思想業(yè)務水平，推進素質(zhì)教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：

一、評選范圍

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校（幼兒園）教師；“優(yōu)秀班主任” 評選范圍為20xx-20xx學年度全市各學校在職班主任。

二、評選條件

“xx名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優(yōu)秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

有下列情況之一者，不能推薦評選：

1、工作時間未滿三年者；

2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者；

3、體罰、侮辱學生，師德表現(xiàn)不良者，年度考核稱職以下者；

4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經(jīng)教育行政部門同意的各種書刊資料者；

5、利用工作時間從事個人經(jīng)營活動者；

6、弄虛作假，虛報個人學術成果者；

三、評選名額

各有關單位的推薦評選名額見附件1。

四、評選辦法

提名推薦和審核工作由各中心學校（市直學校）負責。

1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據(jù)評選條件從轄區(qū)內(nèi)各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內(nèi)進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。

2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據(jù)考核結(jié)果審批確定擬表彰人選。

五、評選要求

1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環(huán)節(jié)，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發(fā)揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。

2、充分發(fā)揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質(zhì)量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創(chuàng)新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。

4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農(nóng)村學校教師優(yōu)先。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇十二】

為了喜迎第xxxx個教師節(jié)的到來，讓廣大教師渡過一個愉快而又難忘的節(jié)日，根據(jù)中心團委的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒右局奥≈?、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動，變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間

9月7日—11日

三、活動安排

1、各年級開展“我是小能手”等角色體驗教育活動，組織學生親手為老師做一份有紀念意義的禮物。號召學生能夠自己動手、自己動腦，為老師做一份小禮物，以此表達對老師的敬愛之情。

2、開展建立“師生知心”信箱。各年級開展給老師寫慰問信活動，讓廣大學生把自己內(nèi)心要對老師所講的心里話以慰問信的形式寫下來在教師節(jié)到來之際，把祝福送給親愛的老師，表達一份尊敬之情，架起廣大師生之間情感的橋梁。

3、召開 “和學生們談心，向老師說心里話”為主題的隊會，通過交流的形式，讓廣大教師對學生心中所想有所了解，也讓學生更加全面深入地了解老師、理解老師，以此增進師生之間的.友情。

四、慶祝方式

1、9月10日早晨，播放《每當我走過老師的窗前》等歌曲，營造慶祝教師節(jié)的氛圍。

2、“教師節(jié)”的早晨，以各年級為單位，在教學樓前列隊以年組特有的祝福方式歡迎全體教師，慶祝教師節(jié)。

3、大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在教學樓大門兩側(cè)和一樓大廳，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師節(jié)日快樂”，“老師，您辛苦了”祝福的話。

4、紅領巾廣播站從9月7日至9月11日播稿音主題為“師恩難忘”教師節(jié)專題內(nèi)容，通過詩朗誦“有一種東西”、“是誰”、“難忘老師的目光”、“九月屬于老師”等文章，表達全體學生對老師的祝福。

五、活動要求：

1、各年組要重視教師節(jié)慶?；顒拥拈_展，精心設計、認真組織、講求實效、不走形式。慶?；顒拥拈_展將做為考核年組工作的一項內(nèi)容。

2、各班要制定活動方案，并以電子郵件形式上報政教處。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇十三】

為進一步弘揚教育工作者的時代精神，展現(xiàn)新時期教師的師德風采，大力促進教育改革發(fā)展。積極倡導尊師重教的社會風氣，增強廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓廣大教師過一個有意義的教師節(jié)，現(xiàn)就教師節(jié)慶?；顒佑嘘P事項及工作要求安排如下:

一、指導思想

圍繞國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和教師節(jié)的活動主題，深入推進“社會尊師重教，教師回報社會”活動，進一步展示新時期人民教師的精神風貌，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育，建設人力資源強國做出新的貢獻。

二、組織領導

組長:xxx。

副組長:xxx，xxx。

組員:xxx等。

三、活動內(nèi)容

(一)開展“親愛的老師，我愛你!”發(fā)送活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:全校家長和學生。

3、責任部門:校長室、德育處、教技室。

4、活動內(nèi)容和形式:登陸學校網(wǎng)站首頁，進入教師節(jié)活動專題，然后提交對老師的祝福。

(二)開展教師回報社會活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:全體教職工、學生及家長。

3、責任部門:校長室、工會。

4、活動內(nèi)容和形式

⑴進一步落實結(jié)對幫扶制度，通過舉行“一幫一”結(jié)對儀式、爭做德育導師、每一位教師走進家庭家訪等活動，進一步了解學生、服務學生、輔導學生，為學生家庭解決實際困難，促進學生健康成長。

⑵走進社區(qū)服務居民。聯(lián)系一個社區(qū)、組織不少于10名教師志愿者開展做好事辦實事、舉辦公益講座等送文明、衛(wèi)生、科技、教育等服務活動。

⑶走進校園服務學校。引導教職工服務學校發(fā)展，主動投入學校發(fā)展建設，組織教職工立足本職崗位，積極爭創(chuàng)“工人先鋒號”，開展崗位競賽和提合理化建議等活動。

(三)教師節(jié)送祝福、獻鮮花活動

1、時間:x月x日。

2、活動對象:少先隊代表、全體教職工。

3、責任部門:校長室、德育處、少先隊。

4、活動內(nèi)容和形式:x月x日早上，在校門口，學校少先隊員代表向進入校門的教工獻上一枝鮮花，并送上祝福賀卡。

四、活動要求

1、本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，認真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動。

2、積極營造教師和學生間，教師和家長間和諧融洽的氛圍，進一步增強教師的歷史責任感和使命感，立足本職崗位盡心盡職，用實際行動，慶祝自己的節(jié)日。

3、積極開展好各項活動。以教師節(jié)為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，按照區(qū)教育局的部署和要求，積極參與、組織開展的各項活動。

4、教師要感受上級領導對我們的關愛，體會做教師的光榮，全校牢記責任、教書育人、認真工作，以優(yōu)異成績回報社會。

五、注意事項

1、每次活動都要在學校行政的領導下，扎實有效地開展進行。學校集體活動，全體教職工必須參加，確實有特殊情況教職員工需向校長請假。

2、各工會小組長具體負責本組教職工參加比賽的組織工作及各項活動，活動要保證健康、安全、有序進行。

3、活動結(jié)束后，由工會進行活動小結(jié)，并把活動情況寫成簡訊材料，傳送校園網(wǎng)。

幼兒園教師節(jié)活動詳細方案策劃【篇十四】

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒?。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10.00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：xx大學委員會;

承辦單位：xx大學大學生社團聯(lián)合會;

五、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

6、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、經(jīng)費預算：

xx元

八、可行性分析：

(1)在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

(2)充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等)。

(3)加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

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幼兒園教師節(jié)活動方案策劃六篇

馬上就要開展幼兒園教師節(jié)活動，此時做好幼兒園教師節(jié)活動方案是一件非常重要的事情?；顒臃桨缚梢詫⒒顒拥囊磺惺乱诉M行規(guī)劃，不管怎么說，這么有意義的活動方案不能遺漏！你對這次的幼兒園教師節(jié)活動方案有什么樣的想法呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《幼兒園教師節(jié)活動方案策劃》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇一)

一、活動目標

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關心的美好情感。

二、活動準備

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學會了哪些本領？

3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

老師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

4、介紹教師節(jié)。

老師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇二)

活動目標

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?

3.幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢?

幼兒展示所學的本領。

4.介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇三)

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加喜愛老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師，喜歡上幼兒園。

活動名稱：

語言活動——老師，您真好。

活動目標：

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開始部分

1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。

師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？老師在做什么？老師教你學會了哪些本領？

二、基本部分

1、兒歌《老師本領大》。

老師本領大

老師老師本領大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展示自己跟老師所學的本領。

師：誰能把這些本領表演給大家看呢？幼兒展示所學的本領。

3、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。

三、結(jié)束部分

引導、鼓勵幼兒說說身邊熟悉的老師長什么樣？

四、活動延伸

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問聲好。

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇四)

有人說教師是紅燭，有人說教師是春蠶。教師默默地在自我的崗位上耕耘，無私地奉獻著自我，他們用自我的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自我辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我們的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“教師，節(jié)日歡樂”主題教育活動，有著重要意義。

此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，資料涉及語言、社會、美術、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目；在教師節(jié)當天，能夠班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問教師并向教師獻祝福等，以此使幼兒明白教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動能夠幫忙幼兒豐富以下經(jīng)驗：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是教師的節(jié)日。

②教師十分關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應當尊敬教師。

③小朋友們能夠用不一樣的方式，向教師表達自我的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關的知識和信息。

一、各年齡段主題活動目標

小班

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，認識教師的主角，初步了解教師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛教師的情感。

中班

1.明白9月10日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不一樣的形式表達自我對教師的愛戴。

3.感受活動帶來的歡樂，增進愛教師的情感。

大班

1.明白每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自我的關系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造，用自我的行動和方式去表達對教師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩，尊重教師，與教師共享節(jié)日歡樂。

二、活動準備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“教師，節(jié)日歡樂”。

3.舉辦《我的好教師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一齊收集有關“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.提議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等。

三、活動案例

小班語言活動——教師，您真好

四、活動目標

1.明白教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.能向教師展示所學的本領，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡教師、愛教師的情感。

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇五)

主題名稱：當一名快樂的幼兒園老師

選題理由：

我園很多幼兒教師都處于工作和專業(yè)提升上的一個瓶頸期。她們不管是在生理上還是心理上，對工作都有倦怠，都渴望能在專業(yè)上尋求更多更好的突破。在繁忙的教學工作的空隙，大家會問自己："你快樂嗎""如何做一名快樂的幼兒園教師呢?"相信只要我們用心去做，用情去做，用生命去做，在工作上就能有更出色的發(fā)揮，就一定能成為一名快樂的受孩子歡迎的老師。

主題目標：

1、嚴謹治學，做一名業(yè)務和品德上都過硬的好教師

2、做一名快樂的受孩子歡迎的老師

主題活動時間：20xx年1月——20xx年1月

主題活動形式：全園教師集體活動

主題活動流程：

一、專家引領

活動形式：講座?

二、外出參觀學習

三、建立與家長良好的溝通方式：

活動形式：講座

四、開展“快樂沙龍”活動

五、教師征文演講活動

征文演講主題：如何當一名快樂的幼兒園老師

活動形式：

1、無記名征文

2、征文得獎教師演講

六、讀書活動：

推薦書目：

1、《爬上豆蔓看自己——辛黛瑞拉得教育日記》

2、《與幼兒教師的對話——邁向?qū)I(yè)成長之路》

七、社區(qū)共建

八、工會組織活動(登山)

為了使教師盡快度過工作倦怠期，以愉快的心情尋求專業(yè)上的突破，我園于20xx年5月上旬在四樓會議室舉行“當一名快樂的幼兒教師”演講比賽。參賽教師由陳慧兒、張惜芬等五位征文獲獎者組成，在演講過程中，她們把自己的工作經(jīng)歷和生活感悟匯成樸實的語言，憑借苦中作樂的工作態(tài)度深深地感染了在場的每一位教師，贏得大家的陣陣掌聲。經(jīng)過翁麥虹園長、黨支部書記余鳳妹等評委的嚴格評選，陳慧兒的《以愛換愛，快樂無邊》榮獲演講一等獎，張惜芬、林坤鳳、江鳳敏、陳建芳等老師分別獲得演講二、三等獎。

整個演講賽程嚴肅、認真，旨在通過“讓教師感動教師”的形式讓更多的老師知道只有工作地快樂才能有更出色的發(fā)揮，才能做一名受孩子歡迎的老師。此次演講比賽作為我園開展“如何當一名快樂的幼兒教師”主題系列活動的一個最重要的活動內(nèi)容，有力地弘揚了教師良好的精神面貌，進一步加強了幼兒園的師德師風建設。

幼兒園教師節(jié)活動方案策劃(篇六)

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20XX年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中XX班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結(jié)束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案精選(11篇)

節(jié)日是悠久的歷史文化的一個組成部分，又一個教師節(jié)即將來臨。為了明確活動的目的和方向，保證活動的完整性以及可實施性，所以提前策劃活動方案就很重要了，應該從哪些方面來寫教師節(jié)活動方案呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇一)

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月x日——9月1x日

四、活動安排

1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇二)

一、活動目的：

為隆重慶祝第30個教師節(jié)，豐富廣大教職工的精神文化生活，增進同事之間的情誼，提高全校員工的凝聚力，特舉辦此活動。

二、活動時間、地點：

9月10日中午聚餐，下午在校內(nèi)開展活動。

三、活動要求：

形式多樣，文雅詼諧，團結(jié)進取。

四、活動程序：

1、領導致詞；

2、各年級組節(jié)目表演；

3、開展游戲：

游戲一：成語（詞語）接龍

參加人數(shù)：各組成員全部參與

游戲規(guī)則：先由各組長臨時抽出全校教職工姓名中的一個，該組說出的第一個成語必須含有此姓名中的一個字或這個字的諧音，（若成語一時說不出，說四個字的詞語也行）成語、詞語接龍一輪即可。

獎勵辦法：所有參與人員獲紀念獎一份。

游戲二：袋鼠跳

道具：9只麻袋，果盤，糖果。

參加人數(shù)：18人（每組2人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：2人為一組，共9組（同時參加游戲）游戲者將雙腳放入麻袋中，跳到折返點處，從果盤里咬住一個糖果，返回起點，將麻袋交給本組的下一位游戲者繼續(xù)進行相同的游戲，最先回到起點的組為勝。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員得紀念獎。

游戲三：兩個三腿

道具：繩索9根、秒表

參加人數(shù)：18人（每組2人，9組同時游戲，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：將兩名隊員的一條腿綁在一起，形成兩個人三條腿的格局。

主持人宣布游戲開始，9組隊員從起點走向終點。

裁判員根據(jù)9組隊員完成任務花費時間的由少到多決定名次。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組（每組2人），其余人員獲紀念獎一份。

游戲四：端乒乓接力

參加人數(shù)：36人（每組4人，共9組，1輪）

道具：乒乓球及球拍各9個

裁判：XX

游戲規(guī)則：各組3名隊員，分別排隊站在起點處，每組第一個隊員用一塊拍子端乒乓球從起點走（跑）到折點，再回到起點，第二個隊員接力繼續(xù)，直到第三個隊員接力結(jié)束，看哪組先完成（或用時最短）。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一組，其余參加人員獲紀念獎一份。

游戲五：踩氣球

參加人數(shù)：9人（每組1人，共9組，1輪）

裁判：XX

游戲規(guī)則：9人同時參加游戲，各綁3個氣球，大家在規(guī)定的圈子內(nèi)互相攻擊，在規(guī)定的時間到達后，看哪組選手剩下的氣球最多。

獎勵辦法：一、二、三等獎各一名，其余參加人員獲紀念獎一份，（或此游戲均設紀念，視情況而定）

五、分組安排：

一年級組：8人+XX

二年級組：7人+XX

三年級組：8人+XX

四年級組：7人+XX

五年級組：9人

五年級組：8人+XX

教務組：7人+XX

總務組：8人+XX

行政組：校辦、人事財務、政教共9人

六、工作人員：

1、主持人：XX

2、音響：XX

3、攝影宣傳：XX艷

4、場地布置及道具準備：XX

5、果品、獎品準備及發(fā)放：XX

6、安全：XX

7、裁判：XX

8、裁判長：XX

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇三)

一、指導思想

今年教師節(jié)，我校本著和諧親切、簡樸務實的原則，以特別的禮物送給老師為口號，用特別的行動來表達對老師的感恩與祝福。決定開展感恩體驗等系列活動，為師生提供情感交流平臺，激發(fā)教師的愛教樂教熱情，營造尊重知識、敬重教師、師生彼此尊重理解的和諧氛圍，推動學校教育改革和發(fā)展。

二、活動安排

1、今天，我成了你體驗活動

教師節(jié)當天，所有課程都由學生代表當小老師，給全班同學上課，科任教師在臺下當學生。（要求9月6日競選確定好授課人員，充分預習當天教學內(nèi)容，并在科任教師的指導下，提前借閱并掌握導學案和上課流程）?；顒咏Y(jié)束后，于自修課時間在班內(nèi)投票評比，對參與體驗的學生評出最佳體驗小老師獎、對科任教師評出最佳體驗學生等獎項，由班委頒發(fā)獎狀。

2、教師節(jié)征文活動

征文有兩項：

一是由新宇文學社組織開展我和我的老師主題征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班長收集交年級組或文學社，文學社組織評選。

二是團委組織的今天我成了你主題征文活動，要求各班參與授課的每位小老師都以自己親身參與的教師節(jié)活動為內(nèi)容，寫一篇文章（文章形式不限，字數(shù)不限）。要求各班團支書（或班長）于9月12日晚自修放學后收集征文上交到年級組。每個年級都組織教師評出一等獎2名、二等獎3名、三等獎15名，于9月15日上午把獲獎名單及文章上交學校團委，學校將頒發(fā)獎狀給予表彰。

3、我與我的老師主題班會

邀請老師與本班同學一起參與，班會課上建議采用的活動有：我遇到的最 的老師分享活動（發(fā)言者可選好、嚴、親、萌、可親、值得尊重等詞語），假如我是老師演講比賽、老師，我來為你服務游戲（小組服務效果競賽）、師生互動游戲、學生才藝表演、師生討論交流等環(huán)節(jié)。

4、老師，我想對您說留言及送歌活動

在9月6至10日都是廣播站教師節(jié)專題播音時間，各班可購買小便條（心形、葉形、方形均可），由同學題寫留言或祝福（并簽名），班長收集后送學校廣播站，播音員將為你傳送心聲，并把這些話語貼在學校的教師節(jié)主題宣傳欄上。

也可以另外的小紙條形式為教師點歌（紙條送到廣播站，要注明點歌人的班級和名字、要點的歌名、送給哪位老師）。

與老師（曾經(jīng)的或現(xiàn)在的）交流的形式多種多樣，可以是一句問候、一條短信、一封親筆信、自制的賀卡或一首歌，都是一份真誠的心意。

5、節(jié)日問候活動

教師節(jié)當天，上課時的問候語統(tǒng)一改為老師，節(jié)日快樂。各班也可自擬特別的表達方式。

6、組織高效課堂

不遲到、不早退，遵守課堂紀律，上好每一節(jié)課，以最積極主動的學習狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動。

三、活動要求

各年級應進行跟蹤指導，并根據(jù)各班體驗活動開展和征文獲獎等情況，在文明班量化評比中加分。請各班班委組織本班學生積極參與，各科任教師耐心指導好學生的授課體驗活動。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇四)

為了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業(yè)奉獻的高尚品德，充分調(diào)動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，積極引導廣大教職工與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍，哈巴河縣決定在教育系統(tǒng)評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、扎根鄉(xiāng)村模范教師。并在哈巴河縣慶祝第27個教師節(jié)大會上予以表彰獎勵。結(jié)合本縣實際，制定本方案。

一、表彰項目和名額

(一)先進個人(60名)

1、“教壇明星”(10名)

2、“師德標兵”(2名)

3、“優(yōu)秀班主任”(14名)

4、“優(yōu)秀教師”(20名)

5、“優(yōu)秀教育工作者”(10名)

6、“扎根鄉(xiāng)村模范教師”(4名)

(二)先進集體(12個)

二、評選條件

(一)教壇明星評選條件

1、教齡20年以上,專科以上學歷(高中教師本科以上學歷),中教二級(小教一級)以上教師職稱。

2、在職業(yè)道德、教育思想和教育觀念、學科專業(yè)水平、教學基本功、教學行為等方面是全縣教師中最突出的，并得到公認。

3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績，在全縣有較高知名度。

5、獲國家級、自治區(qū)教育類先進稱號者以及獲地區(qū)級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優(yōu)先申報;參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號的教師，在教學成績特別突出者也可申報。

(二)優(yōu)秀教師評選條件

1、教齡5年以上，?？埔陨蠈W歷(高中教師本科以上學歷)的教師。參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優(yōu)先。

2、具有良好的職業(yè)道德和社會公德。為人師表，工作服從學校統(tǒng)一安排，勇挑重擔，任勞任怨。

3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

4、教學基本功扎實，教學工作負責，受到同行的好評和學生歡迎。

5、積極進行教育教學改革，課堂教學有特色、有創(chuàng)新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實貫徹素質(zhì)教育，課堂教學效益高，教學實績突出，具有模范帶頭作用。

6、多次承擔校級及以上公開課、示范課或觀摩課，并獲得好評。

7、有較強的教科研能力，有能力參加地區(qū)級以上立項課題研究;

8、教學質(zhì)量高，教學實績突出(由學校教務處出具相關數(shù)據(jù)，縣教研室核實)及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區(qū)以上的獎勵者優(yōu)先。

(三)優(yōu)秀班主任評選條件

1、熱愛班主任工作，具有良好的職業(yè)道德，注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團結(jié)教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設。鼓勵并組織學生參與有益于身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派，率先垂范、言傳身教，所帶班級班風正，學風好，各項活動在學校均取得較好成績。

2、樹立為學生終身發(fā)展服務的思想，關注學生全面發(fā)展，關心學生身體健康，關心學生生活狀況，重視學生思想道德建設，善于發(fā)現(xiàn)和化解學生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關注后進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行為的實行一票否決。

3、認真指導班級團隊建設和活動，充分發(fā)揮學生的積極性和主動性，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，注重培養(yǎng)學生的思想品德品質(zhì)和行為習慣。

4、班級管理有特色、有創(chuàng)新、有風格，善于設計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組，班級文化建設有成效。積極協(xié)調(diào)科任教師與班級的關系。師生

關系融洽，能積極主動開展家訪活動，與家長配合好。在本?；虮镜赜杏绊憽⒖诒?，深受家長及學生的愛戴。

5、每學期初做好班級工作計劃，平時有班主任工作情況記載，期末及時向?qū)W校提交工作總結(jié)。所帶班級學生學業(yè)成績進步突出。

6、現(xiàn)擔任班主任且有三年以上班主任工作經(jīng)歷。

(四)優(yōu)秀教育工作者評選條件

1、評選對象：校長、書記、中層領導干部

2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理干部、團(隊)干部、年級組長、教研組長。

3、政治思想好，遵紀守法，能認真貫徹黨和國家的各項方針政策,有較高的分辨是非能力，敢于堅持原則。能熟練掌握并嚴格遵守國家有關法規(guī)政策。

4、愛崗敬業(yè)，立足本職，有較強的責任心和奉獻精神,能積極、按時、高質(zhì)量完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。

5、強化服務，全心全意為教育教學服務，為廣大師生服務，為教育教學工作和師生生活提供強有力的保障，無亂收費現(xiàn)象。嚴格按程序及有關規(guī)定做好各項具體工作。

6、清正廉潔，正直無私，處事公道，有良好的.職業(yè)形象，在群眾中有較好的威信。

7、謙虛好學，刻苦鉆研，積極進取,開拓創(chuàng)新。敢于并善于提出合理化建議，管理工作成績突出。

8、具有3年以上的從事教育教學相關的工作經(jīng)歷。

(五)師德標兵評選條件

1、愛國守法，政治方向明確，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致，無違背黨和國家方針政策的言行;依法履行教師職責權(quán)利，模范遵守國家法律法規(guī)。

2、愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠于職守，樂于奉獻，對工作高度負責，自覺履行教書育人的神圣職責。

3、關心學生，傳遞師愛，師生關系平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位;保護學生安全，關心學生健康，依法維護學生的合法權(quán)益;

4、教書育人，因材施教，促進學生全面發(fā)展。堅持以自身良好的思想和道德風范進行言傳身教，引導學生形成正確的世界觀、人生觀，培養(yǎng)學生良好的思想品德。

5、為人師表，自覺維護學校好人民教師的良好形象。 6、樹立終身學習理念，具有求真務實、嚴謹自律的治學態(tài)度。勇于探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。

7、教師出現(xiàn)以下情形之一，取消其評選資格：從事有償家教;向?qū)W生推銷或間接推銷商品;向?qū)W生家長索要或變相索要財物;歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生;在招生、考試等工作中出現(xiàn)違紀違法行為;酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行為。

(六)扎根鄉(xiāng)村模范教師評選條件

1、長期扎根于農(nóng)村學校的專任教師。

2、忠誠人民的教育事業(yè)，模范履行職責，具有良好的職業(yè)道德，為人師表，沒有從事不良家教行為和利用工作時間從事第二職業(yè)。

3、具有相應的教師資格，長期堅持在農(nóng)村一線教學崗位，連續(xù)在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上，且現(xiàn)在還在村小、教學點從事教育教學工作。

4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關心學生全面成長、教書育人，在培養(yǎng)學生全面發(fā)展方面成績突出。

5、認真完成教育教學任務，在推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量方面成績突出。

6、熱愛學生，師德高尚，關心幫助學生。

7、參加評選的學校領導，每學年至少完成一個班級的教學任務，且教育教學質(zhì)量和學校管理方面成績突出。

(七)先進集體評選條件

1、全面貫徹國家有關教育的法律、法規(guī)、政策，有明確的辦學方向，教育教學質(zhì)量不斷提高。

2、擁有高素質(zhì)的教學隊伍，具有較強的辦學能力。 3、各項制度健全，能認真落實年初制定的各項工作計劃，完成上級交辦的各項工作任務。

4、有良好的社會信譽，為培養(yǎng)人才做出突出貢獻。

三、組織領導

為加強評選、推薦工作的組織領導，現(xiàn)成立教壇明星、優(yōu)秀教育工作者、師德標兵、優(yōu)秀班主任等評選工作領導小組，負責表彰人選的審批和評審工作，組成人員如下：組長：彭康(縣委組織部部長)副組長：托力洪(縣政府副縣長)成員：吾木爾別克(縣教育局黨委書記)劉秋生(縣教育局局長)王兆全(縣教育局紀檢書記)

高峰(縣教育局辦公室主任)古妮拉(縣教育局人事辦主任)

領導小組辦公室設在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負責優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的評選、推薦工作。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇五)

一、指導思想

今年教師節(jié)慶?；顒影凑战ㄔO節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸’’的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本’’，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村教育城市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第xxx個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰?？偨Y(jié)XX—20xx學年教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署20xx—20xx學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日活動。教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結(jié)合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶祝活動的組織領導

為切實把慶祝第二十八個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第二十八個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調(diào)領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第二十八個教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶?；顒宇I導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結(jié)合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇六)

一、指導思想：

為慶祝第31個教師節(jié)，在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

二、活動主題：

以人為本、尊師重教、做好服務、奠基未來

三、活動安排：

1、評選“我心目中的好老師”活動。

在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動，評選采用“三結(jié)合”的方式進行，與“學習孟二冬”活動相結(jié)合、與學生推薦相結(jié)合、與學期考評相結(jié)合。這項活動的開展，旨在加強師生的溝通和聯(lián)系，并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡，展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風貌。（8月28日—9月25日）

2、愛生小故事演講活動。

以“為人、為師、為學——學習盂二冬，講述我們身邊的師德小故事”活動中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍本，進行演講活動。通過活動，在教師隊伍中樹立典型、宣傳典型、學習典型，從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責任心，促進教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。（9月10日）

3、組織走訪社區(qū)和學生家庭活動。

教師對特殊學生普訪一次，每人幫助一名困難學生。開展向家長征求對學校和教師的意見和建議（8月28日—9月25日）

4、組織慰問退休教師活動。

召開座談會，進一步發(fā)揮退休教師的積極性，為學校的進一步發(fā)展獻計獻策。（9月6日）

5、“感恩，讓心靈飄香”系列感謝師恩活動。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來臨之際，通過感恩老師系列活動，讓學生體會到老師工作的辛勞，向老師送上一份愛心，一份溫暖、一份祝福，拉近師生之間的距離，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系。（9月1日—9月25日）

6、閔小第31屆教師節(jié)慶?；顒郁弑碚么髸?月10日）

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇七)

在第xx個教師節(jié)來臨之際，為弘揚先進、樹立典型，集中展現(xiàn)新時代學院廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻的新形象新風貌，進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，推動學院教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，經(jīng)研究決定9月10日舉行xx環(huán)境工程學院20xx年教師節(jié)慶祝表彰大會。

一、時間：

20xx年9月10日15：50

二、地點：

大學生活動中心

三、主題：

弘揚高尚師德，潛心立德樹人為開創(chuàng)本科教育新局面再建新功

四、主持人：

學院黨委副書記xx

五、參加人員：

全體教職工、學生代表

六、主要內(nèi)容、議程：

(一)宣讀表彰決定

1、xx宣讀近年來榮獲省級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者名單

2、xx宣讀《xx環(huán)境工程學院關于20xx年青年教師教學技能競賽表彰的決定》

3、xx宣讀《xx環(huán)境工程學院關于表彰20xx-20xx學年“教學質(zhì)量評估”優(yōu)秀教師的決定》

4、xx宣讀學院從事教育工作30年教職工名單

(二)頒獎

1、xx為20xx年青年教師教學技能競賽獲獎教師頒發(fā)證書

2、學院院長xx為學院從事教育工作30年教職工頒發(fā)證書

(三)新進教師入職宣誓——領誓xx省教學名師xx教授

(四)教師代表xx老師發(fā)言(環(huán)境科學系)

(五)學生代表xx同學發(fā)言(環(huán)境工程系)

(六)學院黨委書記xx講話

七、會議組織及要求：

(一)本次教師節(jié)慶祝表彰大會由學院黨政辦公室牽頭，學院工會、組織宣傳部、人事處、教務處、學生處、團委等相關部門做好會議籌備各項工作。

(二)請與會教職工著正裝，佩戴?；眨?5：30前入場。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇八)

指導思想：

為慶祝第26個教師節(jié)，在校園內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮，并加強學生創(chuàng)作、自立能力，大隊部特擬訂如下方案。

具體方案：

一、主體活動：

一張小卡片，一份真感謝！

8月29日的開學工作會中，將此活動傳達給各班主任，提出要求；

9月1日，由各班主任向?qū)W生做好解釋工作，學生開始創(chuàng)作；

9月4日——9月6日，由各年級美術老師利用課堂指導學生制作；

9月7日上午，以各中隊為單位，選取2—3份參加學校的評選；

9月7日下午，由大隊部組織評委，最終評出一、二、三等獎；

9月8日，將獲獎作品張貼學校宣傳欄；

9月11日，在升旗儀式上給獲獎同學授獎，并給組織得力的中隊加分、表彰。

二、輔助活動：

1、在9月4日國旗下的講話中，由學生向老師表達感恩之情；

2、9月4日，將本期第一次主題班會定為“老師，您辛苦了！”，讓慶?；顒釉谧顝V泛的學生中落實；

3、9從9月4日——9月15日，利用紅領巾廣播站向全校學生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踴躍投稿，寫出對老師的真心話。

三、指導老師：

各年級美術老師及各中隊輔導員

附：卡片制作要求：

卡片應為16開（一本書大?。?，內(nèi)容以向老師表示感恩之情為主，圖文并貌，制作材料不限。

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇九)

一、活動時間：

20ｘｘ年9月7日18：30

二、活動地點：

三樓會議廳

三、會議議程：

1、領導致辭。（劉校長）

2、慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。

3、頒獎。（注：節(jié)目和頒獎穿插進行）

四、相關事宜：

1、橫幅（孫方友）：南門

熱烈慶祝第27個教師節(jié)。

圓盤

祝全體教師教師節(jié)快樂！

三樓會議廳：沭陽縣第二實驗小學慶祝第27個教師節(jié)表彰大會。

2、教師座位、紀律安排。（孫方友

六年級調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎老師，幼兒園老師坐在獲獎教師后。杜絕孩子到舞臺周圍觀看）

3、獎品購買：湯井業(yè)

張石成。100元/人

共計100人

4、文娛節(jié)目8個：王紅梅

李慶明

5、獲獎教師隊形隊列、上下場安排、彩排：宋營弟

6、獎品準備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師（服裝統(tǒng)一）

7、電視臺、《宿遷日報》宣傳報道：項強、耿小娟

8、頒獎程序：

第一批（第二個節(jié)目后）：校級優(yōu)秀教師，23人

頒獎人：趙家磊 葛金娥

第一次：鮑秀平

顏毅

胡威

徐娜

羅立

孫達

單順興

陳秀紅

丁玉軍

趙娜

乙青

任志艷（12） 第二次：韋芹

蔣愛玲

毛善娟

梁雷

胡新偉

王會雨

朱月秋

邵建榮

蔡子余

仲杰

姜燕（11）

第二批（第三個節(jié)目后）：校級優(yōu)秀職工11人 頒獎人： 葉偉

湯井業(yè)

朱會林 劉同松

曹德平

胡方可

岳金生

張淼

沈小利

張?zhí)K梅

張峰芹

湯敏

徐芳（11）

第三批（第四個節(jié)目后）：縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進個人7+12人

楊方春 孫方友

第一次：沃靜

葛雷

周利榮

張辛茹

李林會

秦麗

潘愛玲 李衛(wèi)明

徐妍妍

（9）

第二次：耿小娟

李金友

孫維山

葛麗娜

仲靜

乙兵

高向前

李艷云

湯婷

袁理 （10）

第四批（第六個節(jié)目后）：縣教育教學、教研先進個人 14+11人頒獎人：吳志堅 杜建軍

第一次：耿艷麗

周娟

史林

萬婧

戴懷剛

耿曉慶

單紅娟

朱海艷

夏杰

劉煥林

張艷陽

沙彩虹

王曉燕

（13）

第二次：宋營弟

方海靜

姜靜

呂偉 伍娟

嚴芳

王登云

陳圓圓

鮑夢潔

張珊珊

陳學慧

樊華

（12）

第五批（第七個節(jié)目后）：教學質(zhì)量突出貢獻獎

頒獎人：劉校 李校

集體獎：六年級組

吳志堅 王長江

獎金20ｘｘ0萬元。（紅底白字紅牌孫方友）

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇十)

今年的9月10日是第36個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、活動時間

9月7日-9月9日

二、活動安排

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！?！袄蠋煟Ｄ?jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年紀中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年紀每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

三、師生現(xiàn)場互動表心意（各年級自行組織）

1、活動地點：學校操場

2、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序：（1）學生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表

（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

四、教師跳繩比賽

1、比賽時間：9月9日中午

2、比賽地點:學校中心路

3、比賽對象：全體老師

4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

適用于教師節(jié)校園活動的詳細方案(篇十一)

一、時間：20xx年9月9日上午早操時間

二、地點：學校大操場

三、參加人員：全體學生

四、工作人員安排：

1、現(xiàn)場音樂播放：陳蕾蕾《每當我走過老師窗前》

2、現(xiàn)場拍照、錄像：信息科組

3、后勤保障：后勤服務中心（話筒的調(diào)試）

4、安全保障：安全中心

五、活動程序

1+2：尊敬的老師們、親愛的同學們：大家早上好！

1：九月，是一個金色的季節(jié)；

2：九月，是一個收獲的季節(jié)；

1：心中有一份愛戴，要獻給我辛勤耕耘的老師

2：心中有一份感激，要獻給我無私奉獻的老師

1：沒有華麗的道具，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺揮灑出你人生全部的激情；

2：長長的教鞭是船槳，優(yōu)美的手勢是航標，您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房。

1：下面請聽少先隊員代表懷著最真誠的心為老師們獻上的一首小詩《一株紫丁香》

1：人生百年，沒有誰能離開知識的滋養(yǎng)；

2：學子萬千，無不是在老師的哺育中茁壯。

2：在這里，我們代表布心小學的全體同學向所有老師，由衷的道一聲：

1+2：老師，您辛苦了！老師，祝您節(jié)日快樂！

1：親愛的老師，請接受全體少先隊員最崇高的敬意（全體敬禮、禮畢?。?/p>

2：同學們，老師最希望看到的是，我們在學習與成長路上積極進取、努力拼搏，我們要用實際行動來尊敬老師，熱愛老師，把對老師的愛融入每一天，讓每天都成為教師節(jié)！

1：布心小學慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束！請各班按順序退場！

教育創(chuàng)新中心、大隊部

20xx.9.5.

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案十二篇

節(jié)日是生活中值得紀念的重要日子，今年的教師節(jié)來啦。為了讓活動深入開展，大家都參與進來，所以提前策劃好活動方案就很有必要了，那么怎么才能寫好教師節(jié)活動方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇一】

今年的9月10日是我國的第二十九個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系

一、活動目的

本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關系。

二、活動主題

“感恩老師，讓心靈飄香”

三、活動時間

9月9日 —— 9月14日

四、活動內(nèi)容

（一）各班做好宣傳教育工作并以感恩老師為主題開展班隊會活動。

（二）三至六年級開展“我拍我的老師”的活動，拿起相機將生活中的老師拍下來，或者和喜愛的老師合個影。（提交電子版照片即可，每班五張以上）。

(三)五、六年級開展“感恩老師，我想對您說……”主題教育活動，并在班內(nèi)進行交流。每班上報十篇。

（四）五六年級以教師節(jié)為主題，辦一期手抄報。每班上報十張。

五、活動要求

（一）各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

（二）“我拍我老師”活動學生拍好照片后，由各班主任將照片統(tǒng)一挑選并粘貼到表格內(nèi)即可。“老師我想對您說……”活動先讓學生在班級評比交流，然后各班精選十篇統(tǒng)一抄到表格中。

（三）手抄報要主題鮮明，圖文并茂，書寫認真、工整。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇二】

一、指導思想

為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則，開展教師節(jié)系列活動，力求變單純的慶?；顒訛橐欢螘r間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富，力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

二、主題：“金秋九月頌恩師”

三、活動時間：9月x日——9月1x日

四、活動安排

1、9月x日——9月x日“尊師心語”之手抄報比賽

本活動由團委向47個團支部發(fā)放倡議書及比賽相關要求，每班推薦4份作品上交參賽，團委將組織評選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示。

2、9月x日——9月x日“尊師心語”之電話、短訊祝福

本活動由團委向全校學生發(fā)出倡議，利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節(jié)日問候和祝福。

3、9月x日——9月1x日“尊師心語”之黑板報比賽

本活動由德育處統(tǒng)一安排布置，評比時間為9月11號，由美術備課組老師組織執(zhí)行。

4、9月x日——9月x日“尊師心語”之“班級祝福袋”

本活動由團委向各團支部發(fā)出倡議，在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上，班委發(fā)動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”，增進師生之間的情感溝通。

5、9月x日“我愛我?guī)煛敝娪靶蕾p

全校各班在晚修7點至9點期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團委組織，信息技術中心技術支持。

6、9月x日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

具體安排：

（1）橫幅：主橫幅——隆重慶祝第32個教師節(jié)暨教師頒獎大會

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海，桃李滿天下！

老師，祝您生日快樂！

（2）總務布置主席臺、和桌椅（180張）、買花400朵（玫瑰和康乃馨）和禮炮（10個）

（3）信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控（話筒四個）、現(xiàn)場攝影、錄像

具體程序：

（1）頒獎

（2）慶?；顒樱褐鞒秩艘搿獙W生代表送花——學生代表發(fā)言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

（3）當天下午5點30分全體教職員工外出聚餐（地點待定）

7、9月10號早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會議（具體時間待通知）

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇三】

小學慶祝教師節(jié)活動方案少先隊工作

活動目的：今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的'感情。

活動主題：我愛我?guī)?/p>

活動時間：9月8日～9月16日

活動內(nèi)容：

一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動

活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

（溫馨提示：本活動為9月7日～10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。）

二、我愛我?guī)煛敝黝}班會活動

活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

（溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料。）

三、尊師板報、我心中的老師作畫作品評比

活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

四、教師節(jié)慶祝晚會

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇四】

活動宗旨：

在教師節(jié)來臨之季，在全校開展“沐浴師恩，奉獻真情”系列活動，旨在營造和諧、關愛、感恩的節(jié)日氛圍，讓學生在參與的過程中，學會感知愛，理解愛，奉獻愛。進而讓他們在日常生活中用自己的實際行動來做一名有愛心的學生。

活動時間：

活動內(nèi)容：

一、我把感恩之心帶回家。

本周回家向家長介紹自己的學校：

1、向家長介紹自己最喜歡的一處校園景觀。（如書香廣場，感恩長廊等）跟家長說：“我很喜歡自己的學校！”

2、向家長介紹自己最喜歡的教師，跟家長說：“我很喜歡自己的老師?！?/p>

3、向家長介紹自己的同桌或朋友，跟家長說：“我很喜歡自己的同學或朋友?！?/p>

二、我把感恩之心帶進校園。

1、給你原來學校的老師打個祝福的電話（一年級學生打給幼兒園老師），問候老師，并祝老師節(jié)日快樂。

2、為老師親手制作一張節(jié)日賀卡或高年級給老師寫一封信，表達你的感恩之心，送給老師。

3、在9月10日當天，每節(jié)課前的師生問好后，加上“祝老師節(jié)日快樂！”

3、在9月10日當天，由班級代表為班級的每一位任課老師獻上一杯水，并說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！”

資料收集：（賀卡上交德育室，照片上傳至德育教師節(jié)活動文件夾）

1、有代表性的學生賀卡三張（拍照）。

2、學生問好的照片一張。

3、為老師送水的照片兩張。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇五】

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

__月__日——9月10日

三、活動安排：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——__月__日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為__月__日至__月__日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于__月__日放學前上交于德育處，進行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

__月__日至__月__日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在__月__日之前上辦公室，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

3、在教師節(jié)當日(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為東山小學今后發(fā)展積淀了精神財富

4、9月10日下午，將邀請部分長期以來熱愛、關心教育事業(yè)，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關單位和個人與全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇六】

一、活動主題：團結(jié)、友愛、合作、感恩

二、活動時間：20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

三、活動地點：城中校區(qū)文化廣場

四、活動對象：全體師生，由班級學生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

五、活動負責人：李能文、黃容、李家玲、肖紅

六、活動具體執(zhí)行學生社團：學生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

七、活動項目：1、氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

參與要求：一名學生邀請一位老師結(jié)對

活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

道具準備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。

氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)

活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。

道具準備：籃球2個，雪糕筒2個(向體育組借用)，裁判人數(shù)：8人

活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

參與要求：所有參加活動的'結(jié)對師生分開成教師組和學生組兩組(保證人數(shù)一樣)

活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準備的筐子里，場地由起點至終點的距離長30米寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

道具準備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù)：8人

活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預算：

合計：

九、活動報名表

注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。

四會中學德育處團委20xx年9月1日

氣球保衛(wèi)戰(zhàn)激烈進行中

背夾藍球初中級師生PK高中級師生

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇七】

一、活動目的：

發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動主題：

“感恩教師，向教師節(jié)獻禮”

三、活動內(nèi)容：

(一)“感恩教師三個一活動”

1、“給老師送一個節(jié)目”：舞蹈、歌曲均可，

2、“對老師說一句謝語”：由校園紅領巾廣播站把學生所說的感激的話語進行編輯整理。

3、4-6年級辦贊師魂的手抄報和1-3年級感恩繪畫

(二)“我最感恩的一位老師”征文活動

四、活動要求

1、各個班要求認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。

2、各項活動評選集體獎和個人獎2-3名。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇八】

為了慶祝全國第30個教師節(jié)，充分展示我縣教師的良好形象，充分展現(xiàn)如東教育的風采，積極營造濃郁的尊師重教氛圍，引導全縣廣大教職工以飽滿的熱情勤奮工作，努力實現(xiàn)如東教育發(fā)展的新跨越，特制定本方案。

一、指導思想

大力弘揚人民教師的高尚精神和良好的師德師風，展現(xiàn)教育戰(zhàn)線的精神風貌和良好的社會形象，彰顯如東教育改革發(fā)展成果，進一步營造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)黨委、政府和社會各界對教育及教師的關心厚愛，激發(fā)全縣廣大教職工立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)、為人師表的責任心和自豪感，促進我縣教育事業(yè)全面優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

二、活動時間

20xx年9月2日至15日。

三、活動主題

立德樹人，同心共筑中國的夢。

四、活動安排

本著簡樸、熱烈、務實的原則，今年教師節(jié)期間將組織開展以下活動：

(一)一場領導慰問活動

9月9日，縣委書記詹立風到如東高中看望教師，與老師們簡要座談;9月6日，縣政府縣長潘建華到栟茶高中慰問老師，并與老師代表座談。

責任單位：辦公室、相關學校。

(二)一個慶祝表彰大會

9月10日下午，在XX縣青少年宮舉行第二十九個教師節(jié)表彰暨“十佳”師德典型事跡報告會。隆重表彰XX縣德育先進學校、優(yōu)秀教師群體、師德標兵、師德先進個人和優(yōu)秀德育工作者，表彰縣十佳“最美教師”。邀請縣四套班子分管領導出席大會，組織縣十佳師德典型事跡報告會。

責任單位：辦公室、人事科、電教中心。

(三)一組專題宣傳報道

聯(lián)系《如東日報》、如東電臺、電視臺共同策劃宣傳全縣教育系統(tǒng)“德育系列五評選”先進典型，宣傳全縣義務教育均衡發(fā)展的重大成果?！度鐤|日報·教育導刊》圍繞今年教師節(jié)的相關活動，出一期教師節(jié)?？?。重點宣傳長期扎根基層的優(yōu)秀教師?；鶎訉W校要積極宣傳典型，營造氛圍。一是懸掛一條標語(或通過電子屏幕播放)。宣傳標語的內(nèi)容有：①熱烈慶祝第二十九個教師節(jié);②以德治教，以身立教，塑造師德風范!③做人民滿意教師，辦人民滿意教育;④大力倡導教育家辦學，建設高水平高素質(zhì)教師隊伍。④立德樹人，同心共筑中國的夢;⑤振興民族的希望在教育，振興教育的關鍵在教師，等等。二是發(fā)放一封公開信。向家長發(fā)放一封公開信，宣傳學校一年來的工作成果，宣傳學校的特色工作，宣傳優(yōu)秀師德典型，宣傳教師節(jié)承諾等內(nèi)容。三是播發(fā)一則短信。通過家校通平臺向家長和社會播發(fā)一則有關教師節(jié)的短信。

責任單位：辦公室、人事科，基層學校。

(四)一次全員體檢活動

組織全縣所有教師進行一次健康體檢。凡今年未組織教職工全員體檢的單位，必須在今年12月底前安排一次教職工全員體檢。各單位要積極協(xié)調(diào)、精心安排和周密部署，制定具體的教師體檢方案，確保教師健康體檢安全有序。

責任單位：人事科，各鎮(zhèn)教育聯(lián)絡組、各縣直學校。

(五)一組基層走訪活動

通過教育工會干部“三走進”活動，積極參與創(chuàng)新社會管理，切實做好新形勢下教工思想工作。一是走進教職工。重點走訪教育世家、優(yōu)秀教育工作者;走訪困難教職工、鄉(xiāng)村教師;走訪援疆支教教師等特殊崗位的教職工。二是走進社區(qū)。開展“進社區(qū)解民意、促和諧，攜手共建文明社區(qū)”活動;開展“學有優(yōu)教”大走訪活動;開展心理輔導、讀書指導、教育咨詢、知識講座等社區(qū)教育服務;組織學校教職工和社區(qū)內(nèi)的幼兒園、就業(yè)培訓機構(gòu)、特殊家庭學生牽手結(jié)對活動。三是走進社會。重點開展好“社會尊師重教、教師回報社會”主題教育活動。

責任單位：教育工會 辦公室。

(六)一條全員祝福短信

教師節(jié)前夕(9月9日)，通過移動短信平臺向全縣教育系統(tǒng)教職工發(fā)布一條短信，表達對全縣教師的真誠祝福。

責任單位：辦公室。

(七)一次學校開放日活動

9月6日(星期五)為全縣各類學校面向社會開放日，各學校要邀請有關學生家長和社會各界人士來校參觀、聽課、觀摩教育教學活動，參觀學校榮譽室或展覽室，展示學校的辦學成果以及優(yōu)秀教師和學生典型，特別是學校近幾年推進教育現(xiàn)代化建設、深入實施素質(zhì)教育方面形成的新思路和新成效，征求家長和社會各界的意見建議。

責任單位：全縣各級各類學校。

五、活動要求

1.切實加強組織領導。各鎮(zhèn)(區(qū))、各學校要成立教師節(jié)慶?；顒宇I導小組，對慶?；顒舆M行統(tǒng)一部署。突出慶?；顒拥闹黝}，充分體現(xiàn)慶?；顒拥慕逃浴⑷罕娦?、服務性和引導性，引導廣大師生積極參與，確保各項活動取得良好效果。

2.創(chuàng)造性地開展活動。各單位要根據(jù)實際情況，制定切實可行的活動方案，富有創(chuàng)造性地開展各項活動，把慶?；顒优c深入開展中國的夢主題教育活動結(jié)合起來，與解決教師和教育的實際問題結(jié)合起來，提高活動質(zhì)量，確?；顒有Ч?/p>

3.努力加大宣傳力度。各單位要主動聯(lián)系和配合新聞單位和有關部門大力宣傳教育系統(tǒng)的先進典型，尤其要宣傳農(nóng)村中小學優(yōu)秀教師的先進事跡，要通過校園網(wǎng)、短信平臺、廣告、宣傳櫥窗、標語等陣地加強宣傳，形成合力，進一步推動全社會形成尊師重教的良好氛圍

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇九】

一、活動目的:

為了進一步推進師德建設，慶祝第27個教師節(jié)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，同時也為了表達同學們對老師們辛勤耕耘、無私奉獻的崇高敬意，校團委、少先隊聯(lián)合德育處開展“師恩難忘”教師節(jié)主題活動。具體要求如下：

二、活動安排:

活動一：

精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意?！白８＝恰蔽恢迷O置，中學可放置在共青團園地里。要求同學們親手布置這個“祝福角”，將自己最想對老師說的祝福放在里面，設計新穎別致，內(nèi)容貼切充實，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月9日前各班完成“祝福角”的布置，團委、少先隊將進行專項檢查。

活動二：

真情瞬間征圖活動。請中學部的同學利用課余時間用照相機記錄師生生活的點點滴滴，將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來，在教師節(jié)來臨之際，向廣大教師致以最崇高的問候。中學要求各班上交一份攝影作品于9月8日下午上課前交至年級分管共青團老師處，分管老師于8日下午放學前交至校團委，屆時將制作展板展出。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇十】

一、指導思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇十一】

一、活動主題：

感念師恩

二、活動目的：

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中區(qū)感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門：

四、活動對象：

學院所有老師及在校學生

五、活動時間：

20xx年9月6日至9月9日為教師節(jié)感恩周。

六、活動內(nèi)容：

1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

4、宣傳號召：

A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了?！?C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛(wèi)生。

七、活動安排：

9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節(jié)的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

八、所需物品及安排

1、自制祝福賀卡

2、折紙花

3、各班送上一份心意

九、活動總結(jié)

由文體部對此活動進行書面總結(jié)，寫出相關報道并將總結(jié)報告提交學院網(wǎng)站。

十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學院

小學教師節(jié)關懷活動的詳細方案【篇十二】

一、活動目的：

今年的9月10日是我國的第二十五個教師節(jié)，為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng)，讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時，希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通，增進師生、家長三者的感情。

二、活動主題：

我愛我?guī)煛?/p>

三、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動內(nèi)容：

（一）“我心中的老師”主題創(chuàng)作活動。

1、活動說明：同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫，然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品，并寫上自己對該學生的感受，由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。

2、本活動獎勵辦法：被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分，宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。

3、溫馨提示：本活動為9月7日——10日，請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊，于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。

（二）“我愛我?guī)煛敝黝}班會活動。

1、活動說明：班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。

2、溫馨提示：請班主任開展好本活動，可以適當參考網(wǎng)上資料。

（三）尊師板報、我心中的老師作畫作品評比。

1、活動說明：結(jié)合學校一月一主題的活動要求，擬定9月的板報主題為尊師重教。請班科任利用9月11日～16日的時間組織好同學開展本次活動，評比時間暫定在16日下午工會活動前。

2、本活動獎勵辦法：尊師板報占總分70%，作畫作品占30%。全校分高、低年級兩個組別，一、二、三年級為低年組，四、五、六年級為高年組，每組分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

（四）教師節(jié)慶祝晚會。

活動說明：本次活動聯(lián)合工會擬定于9月11日晚（周五）在學校舞蹈室進行，屆時邀請村委、教指中心領導參加。

xx小學大隊部

20xx年xx月xx日

承辦教師節(jié)活動的詳細方案范例十二篇

每一個節(jié)日都值得我們歡呼，教師節(jié)正向我們悄悄走來。為了明確活動目的，規(guī)范活動流程，必然是需要我們提前認真策劃一份活動方案，那么怎么才能寫好教師節(jié)活動方案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“承辦教師節(jié)活動的詳細方案”，希望能對您有所幫助，請收藏。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇一】

今年是我國第xx個教師節(jié)，為進一步提倡尊師重教，提升教師素質(zhì)，提高教學質(zhì)量，創(chuàng)建一流學校，學校將在教師節(jié)期間開展一系列活動，其方案如下：

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責

組長：xxx。

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、系部等。

職責：負責本次慶?；顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準備工作。

三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

2、環(huán)境布置

在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報;廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。

3、慶祝表彰會

(1)閱覽室現(xiàn)場布置。

(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;

學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節(jié)目;參會人員：院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節(jié)活動

組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物;組織慶教師節(jié)字、畫展覽;組織志愿者結(jié)合值周學生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務;其它慶?；顒痈飨悼勺孕薪M織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。

xxxx年x月x日—xx日

五、活動地點：

理科樓各辦公室

六、活動對象：

信息工程系全體老師

七、資源需要

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印4份

八、活動內(nèi)容

1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。

九、負責人：

信息工程系學生會學習部

十、主要參與者：

學生會所有成員

十一、備注

1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇二】

為慶祝第xx個教師節(jié)的到來，加強教職工的凝聚力，展現(xiàn)教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經(jīng)學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節(jié)慶?；顒?，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節(jié)。

一、中心思想：

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好。

二、活動組委會：

xx、xx、xx、xx、xx、xx。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日下午。

四、活動地點：

1、聯(lián)誼會地點：xx。

2、聚餐地點：xx。

五、活動形式：

娛樂活動+節(jié)目演出+聚餐。

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：校長和聯(lián)校領導。

2、禮品準備：xx、xx（鮮花、氣球、禮物）。

3、禮品運輸：xx、xx。

4、主持、串詞撰寫：xx、xx。

5、場地布置：xx、xx（吹氣球、椅子）。

6、節(jié)目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節(jié)目（校長室和總務室合為一個辦公室），也可多個辦公室聯(lián)合表演。參演的節(jié)目內(nèi)容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

7、所有參加聯(lián)誼會的教職工均可參與抽獎。（進門時到抽獎處抽獎）

8、詩歌朗誦：xx、xx（指導老師：xx、xx）。

9、抽獎處：xx（抽獎）、xx、xx（兌獎）。

10、節(jié)目統(tǒng)籌：xx、xx

11、組織學生獻花：xx（活動攝像）。

七、活動內(nèi)容。

（一）紅色陽光篇——情滿陽光。

1、主持人宣布活動主題，介紹來賓。

2、校長致辭和講話和講話。

3、校長室和總務室表演節(jié)目。

（二）綠色陽光篇——愛心感恩。

1、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》。

2、在場學生（子弟）為全體教師獻上一支花。。

3、xx辦公室表演節(jié)目。

（三）青色陽光篇——祝福獻禮。

1、xx辦公室（教導處）表演節(jié)目。

2、xx辦公室表演節(jié)目。

（四）橙色陽光篇——快樂健康。

1、游戲《破氣球》。

規(guī)則：每2人一組，共10組。（每個辦公室派出兩名代表）每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

2、xx辦公室表演節(jié)目

3、xx辦公室表演節(jié)目

（五）藍色陽光篇——責任執(zhí)著。

1、給教師頒獎：甘為人梯獎（從教xx年教師）。

2、xx辦公室表演節(jié)目。

3、xx辦公室表演節(jié)目。

（六）紫色陽光篇——夢想激情。

1、師徒結(jié)對、共同成長——新老教師結(jié)對儀式。

2、師傅代表、徒弟代表講話。

3、xx辦公室表演節(jié)目。

（七）黃色陽光篇——陽光和諧。

1、聯(lián)校領導講話。

2、全體教師合唱《明天會更好》。

3、活動結(jié)束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶晚宴。

八、需要所有老師配合的地方。

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節(jié)目以及表演者請于xx月xx日下午放學前上報到xx老師處。xx月xx日下午第一節(jié)課到各辦公室審核節(jié)目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續(xù)，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現(xiàn)場出現(xiàn)突發(fā)情況，大家統(tǒng)一調(diào)配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇三】

活動目標：

1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

2、通過活動，使學生知道老師為了他們今天的成長付出了多少辛勞，從而將對老師的尊敬由意識形態(tài)落實到日常學習生活中。

活動過程：

甲：九月，金色的季節(jié)；

乙：九月，溫馨的季節(jié)；

甲：九月，鮮花盛開的季節(jié)；

乙：九月，天真爛漫的季節(jié)。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第27個教師節(jié)。

甲：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

乙：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。

甲：親愛的老師，您辛苦了！

乙：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

甲：看！鮮艷的紅領巾紅似火??！，馮老師就是我們的中隊輔導員，下面請馮老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。

甲：記住吧！9月10日。

乙：記住吧！九月，那首獻給老師的歌。

合：三（1）班慶祝教師節(jié)班會現(xiàn)在開始。

甲：首先，讓我們?yōu)槔蠋煶恢Ц?，來表達我們對老師的熱愛。

（學生歌伴舞《每當我走過老師的窗前》）

乙：我們的成長離不開老師的辛勤教育，怎能忘了您呢？親愛的老師。

學生表演詩朗誦《忘不了您，老師》。

甲：老師像母親，老師像蠟燭，老師的教導我們永遠牢記。

（學生表演詩朗誦《獻給老師的歌》。）

乙：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗；老師用春風般的關懷，溫暖了我們的心靈。（學生表演詩朗誦《老師，您辛苦了》）

甲：老師是智慧的燈，傳揚著世代不息的文明，傳承著中華美德。

詩朗誦《園丁之歌》

乙：同學們，你有什么心里話對吳老師說呢？

（學生代表向班主任老師老師說心里話。）

甲：現(xiàn)在，吳老師就是我們的中隊輔導員，下面請吳老師給我們講話。掌聲歡迎。

（輔導員老師講話）

合：同學們，讓我們記住9月，讓我們記住9月10日，讓我們記住辛勤的園丁——老師。三（1）班慶祝教師節(jié)主題班會到此結(jié)束。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇四】

為了加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校特舉辦了慶教師節(jié)活動。

一、活動目的

充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感。

二、活動主題

走進學生心靈，讓彼此不再遙遠，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象

全校師生。

四、活動內(nèi)容

(一)師生活動師生共慶教師節(jié)

1、活動時間：暫定在_月_日下午進行。

2、活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與_月_日前將簡單的活動方案上報級部。

3、責任人：各級部、各班主任。

(二)家長活動家長眼中的好老師

1、活動方式：學校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認識的__中學的好老師，作品直接發(fā)至學校郵箱。

2、活動時間：_月_日前。

3、責任人：政教處。

五、教師活動

1、發(fā)短信希望全體教師：學習心系祖國，樂于奉獻的精神，做個愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

2、全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報年級部。

3、全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實，有真情實感。

4、各級部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

六、其他活動

一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn)，增強家校教育合力。

一次總結(jié)：每學期末，幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié)，上報校政教處。

七、活動說明

1、各級部要根據(jù)此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇五】

為迎接xxxx年教師節(jié)來臨，三年十一班用三套方案慶祝教師的節(jié)日。

一、 簡單行動化為美麗尊重

對老師們最好的禮物應該是尊重!我們想最有意義的活動應該是認真傾聽老師講課。班級同學決定從今后起，尊重老師的勞動。并選定一個好日子，讓老師感受到家庭般的溫暖。課上課下關心老師的心情、心態(tài)、勞累程度，隨時送上最溫馨的話、最好的愛心。并用整體的進步來體現(xiàn)老師的勞苦功高、碩果累累!作為送給老師最好的禮物。

二、 深情鞠躬至上由衷感恩

同學們要在星期五(9月8日)那一天，精神面貌百倍，著裝整齊，在上課鈴打響之時，全體起立，向老師深情的三鞠躬，口中齊頌“老師，您辛苦了!”。并請求老師，擠出寶貴的2分鐘課堂時間。由學生代表說出同學們的感恩(若英語老師在場要說英語)。下課時，同學們對老師提出寶貴建議，為了新的學習生活更加精彩而共同努力!

三、 精彩交流傳送心靈之歌

屆時，還將開通我想對老師說征文交流活動。有班機網(wǎng)站強大的論壇與發(fā)表文章系統(tǒng)，同學們可以暢所欲言。所有生活中曾沒有說出的話，在網(wǎng)站上可以盡情的說。對老師的勞動表示感謝、對老師的教育表示傾慕、對老師的漸老表達辛酸、對老師的笑聲表現(xiàn)欣慰等。讓心靈在交流中變得美好、變得可愛!

作為莘莘學子中的一位，我們對老師的愛顯然不可名狀，但，愿我們的心老師能夠體會，我們記得您對我們的每一次教導、更記得您的每一次表揚;我們渴望您的表揚，渴望看到您在我們喜獲佳績時會心的微笑，因此，我們會繼續(xù)努力。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇六】

我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福，為xx小的進步、xx教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節(jié)。具體安排如下：

一、活動主題

老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節(jié)。

二、活動時間

9月7日下午第二節(jié)課下課后，空課的老師可以先開始。

三、活動地點

兩校區(qū)食堂。

四、活動內(nèi)容以及分工

(一)巧手包餃子

每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子后進行餃子造型展示“教師節(jié)”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”，9月7日放學前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由xxX負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標注姓名，發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學前分別發(fā)給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學校電子屏播放。

(四)老師，您辛苦了!

1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側(cè)，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。

2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經(jīng)與隊干部商量，把同學對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動，可以是做手工賀卡，可以更創(chuàng)意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。

3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。

①學生代表獻詞。(兩校區(qū))

②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。

(五)相關工作

1.報道：xx，完成后配上照片上傳校園網(wǎng)。

2.彩燈準備：xx

3.xx校區(qū)總負責：xx，

xx校區(qū)總負責：xx、xx老師協(xié)助。

活動結(jié)束后，請關注相關用品的收拾以及食堂衛(wèi)生。

4.未盡事宜，請與xx老師聯(lián)系。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇七】

為豐富教職工的業(yè)余生活，促進教職工之間的溝通交流，強化學校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

一、活動目的：

1、營造溫馨團隊，心手相牽構(gòu)建和諧校園。

2、增加教職工之間的溝通和交流，增強集體的凝聚力、向心力。

3、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。

二、活動組織

策劃：工會組成員

參與：全體教師

三、活動時間：20xx年7月7日下午3：30開始

四、活動地點：學校一樓

五、活動工作安排

1、活動具體實施與策劃（工會組負責）

2、后勤保障（辦公室負責）

3、橫幅（辦公室負責）內(nèi)容："沙溪小學教師期末工會活動"4、安全保障（曾奎負責）

5、攝相工作（吳必華負責）

6、活動計時計分：（體育組何麗、李巧嵐負責）

六、活動內(nèi)容：

1、組織趣味活動、表演、抽獎等；

2、活動結(jié)束后，到學校飯?zhí)镁鄄汀?/p>

附活動安排及游戲規(guī)則：

1、背夾籃球

游戲規(guī)則：每個科組出六名成員，分為三對，在起點處用背夾住籃球，跑一個來回，將球交給本組的第二對隊員，以此延續(xù)到第三對隊員，看哪個科組最快到達終點。在比賽跑動過程中不可以借助雙手，如中途落地須回到起點重來。

2、做動作，猜成語

游戲規(guī)則：每個科組出五名組員，第一名組員看成語并用動作演繹傳遞給第二名組員，依次演繹到最后一名成員，最后一名組員說出成語。

抽獎環(huán)節(jié)：由李主任抽出三等獎10名；

3、節(jié)目表演：林元揚老師等。

4、夾乒乓球

游戲規(guī)則：全員參與，以科組為單位，用筷子夾乒乓球跑到終點，放進籮筐中，然后返回將筷子交給下一名科組成員，連續(xù)接力時間為三分鐘，最后看哪一組終點處的乒乓球最多為勝。

5、椅上功夫

游戲規(guī)則：為了加強科組成員的團結(jié)精神，讓大家能有零距離接觸機會，看看哪一組成員能在一張椅子上站上最多的人數(shù)，并要在最后堅持三秒鐘。

抽獎環(huán)節(jié)：由丘校長抽出二等獎10名；

6、節(jié)目表演：江家亮老師等。

7、隔岸擊球

游戲規(guī)則：每個科組出三名隊員，兩名隊員分別在隔板的兩側(cè)擊球兩個來回，最后將球擊進第三名隊員的籮筐（或紙箱）里，以時間三分鐘計算，看誰接的球最多，則為獲勝者。

抽獎環(huán)節(jié)：由譚校長抽出一等獎2名（在完成三輪抽獎后，其余沒被抽中的教師均為三等獎）。

附人員名單：

第一組：語文科組：

熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁 秀、黃燕粧、吳爽

蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊 、馬振華、劉珊

第二組：數(shù)學科組：

周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

何瓊瓊、江選琴

第三組：英語科組：

陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍

第四組：術科組

譚建良、丘偉新、李興喜、歐陽義東、王進、姜峰、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、

劉華、仇穩(wěn)輝、雷娉、陳慶潔、譚紅、王志飛、曾奎

說明：1、以科組為單位參與活動，凡參加活動且勝出者頒發(fā)獎品。

2、活動中，教師請假的（公事除外），抽獎一律按三等獎發(fā)放。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇八】

活動主題：我們的心聲——教師節(jié)主題班會

活動班級：高一(13)班

活動內(nèi)容：

1、 PPT播放對教師的祝福，開幕詞;

2、 教師節(jié)由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義;

3、 小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事;

4、 歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》;

5、 誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節(jié)禮物;

6、 深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝;

7、 閉幕詞，班主任總結(jié)。

活動效果:

經(jīng)過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事后發(fā)出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇九】

一、指導思想

以祖國的未來與教師的使命教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風貌和全校教育取得的豐碩成果，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，樂于奉獻的精神。

二、活動時間

9月1日9月10日

三、活動安排

1、校工會牽頭，各處室配合，在學校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學校各類先進集體和先進個人事跡。

2、以祖國的未來與教師的使命制作成橫幅懸掛在學校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4、9月10日舉辦升國旗儀式，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學生代表向全體老師致辭。

5、學校團委、學生會、少先隊組織學生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事、獻愛心。

6、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

7、學校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。

8、學校利用板報、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學改革和師德建設中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學先進、爭一流的良好氛圍。

9、組織開展愛國歌曲大家唱活動。

10、舉辦祖國的未來與教師的使命為主題的演講比賽。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇十】

活動主題：

我們的心聲——教師節(jié)主題班會。

活動班級：

高一（13）班。

活動內(nèi)容：

1、 PPT播放對教師的祝福，開幕詞；

2、教師節(jié)由來的講解：由主持人為大家講述從古到今教師節(jié)的來歷及含義；

3、小插曲：同學講故事。由一名同學給大家講述二戰(zhàn)期間感人的教師故事；

4、歌詠師恩：全班同學起立合唱《感恩的心》；

5、誠摯祝福：兩名主持人向班主任老師獻上教師節(jié)禮物；

6、深情演唱：四位同學演唱：《光陰的故事》，用歌聲向老師致謝；

7、閉幕詞，班主任總結(jié)；

活動效果：

經(jīng)過精心的策劃和同學們積極的配合，活動取得了圓滿的成功。全班同學深受影響，紛紛表現(xiàn)出對“教師”的深刻領悟，當中有沉思者，激動者以及事后發(fā)出感概的同學。所以此次活動的主題“敬師以報師恩”收到了很好的效果，而這次班會給同學們帶來的對老師的感激以及尊敬之情將會在這個班集體中長存。

通過這次主題班會活動，拉近了我們與老師之間的距離，師生關系更加變得更加親密了。同學們在排練節(jié)目的時候也加深了友誼，作為本次主題班會活動的主策劃人之一的我從中得到了很好地鍛煉，從節(jié)目的排練到串聯(lián)詞的描寫，我做得盡心盡職，與同學們相處也更愉快了。

教師節(jié)活動反思：

本次主題班會充分發(fā)揮了學生的主體地位，是一次展示學生風采的大舞臺。從任務布置到活動的開展，只有短短的3天時間，令人欣慰的是，同學們各司其職，分工明確，將任務落實的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，這也從一個側(cè)面反映了班級的團結(jié)。在本次主題班會也充分做到了凝聚班級成員的功效，有一批平時不怎么起眼的學生勇?lián)厝?，讓全班領略領略他們的風采。班中有個沉悶內(nèi)向的男生對待主題班會的認真態(tài)度，令人感動。在班會召開的前一晚，他還主動與我討論節(jié)目，希望屆時能給大家一個驚喜。

活動感想：

作為組織者，雖然缺少經(jīng)驗，但我愿意為我班投入時間來將份內(nèi)的事情做好。雖然班會開下來，內(nèi)容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感覺。

本人對班會成效非常滿意，它提醒著我們教師那不可忽視的偉大。我相信沒有一定覺悟的人事不會選擇教師這個職業(yè)的。

還有一點令我欣慰的是，雖然是剛剛聚在這個集體中短短的十幾天，但是隨著一次次的活動，班集體的凝聚力不斷增強，在一次次的感動中加深了同學們之間的感情。

從大家合唱《感恩的心》的場面中，我仿佛看到了幾個月之后我們的大家庭，親密無間，同心協(xié)力。

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇十一】

一、 活動目的

本次活動的目的在于慶祝教師節(jié)，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節(jié)。

此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔;它能夠培養(yǎng)參與者克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

二、活動的主題

團結(jié) 友誼 合作 拼搏

師生共同奮進!

三、活動的具體事宜

主辦單位：信息技術工程學院

承辦單位：09計科班、信息技術工程學院青年志愿者協(xié)會

活動時間：20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

活動地點：十三教一樓

四、參加人員;

信息技術工程學院的全體老師、09計科班的全體學生以及信息技

術工程學院青年志愿者協(xié)會的志愿者。

人員分組：根據(jù)當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編

碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協(xié)商合作完成素拓趣味活動。

五、活動流程：

活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些

集體游戲，來活躍現(xiàn)場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

1、 雷陣取水

活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內(nèi)畫三個半徑為一米的圓為雷區(qū)，并標出圓心的位置，

將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現(xiàn)有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區(qū)則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

2、 運珠過河

活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水

中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需

立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規(guī)定時間內(nèi) ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

3、 同心協(xié)力

活動器材：氣球

每組隊員根據(jù)自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2

人背靠背夾一氣球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規(guī)則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始，接力必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成。當該組所有成員都完成運送后活動結(jié)束，用時越少分數(shù)越高!

注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

4、 盲人足球

活動器材：足球、眼罩

每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙

住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發(fā)生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應

該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結(jié)束，用時最少即為贏家。

5、 你來比劃我來猜

活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名

成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名

詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規(guī)定時間內(nèi)記錄猜出多少個提示語。

注：本環(huán)節(jié)只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不

得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成

語。

以上活動都結(jié)束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結(jié)束活動。

六、人員安排及要求

此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活

動。

七、經(jīng)費預算：

2米繩子(兩根)——30元

一桶水——5元

紙杯兩帶——20元

白紙、筆——10元

小禮品——170元

氣球——15元

賀卡——120元

總計：370元

八、后勤安全

工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協(xié)

助參與者完成各項工作。

信息技術工程學院

承辦教師節(jié)活動的詳細方案【篇十二】

活動時間：20xx年9月10日

活動地點：大操場

參加人員：全體隊員，全體教師

前期準備：

1、橫幅（慶祝第二十三個教師節(jié)暨“感動實小”優(yōu)秀教師表彰會鮮花6束（總務處安排）；

2、通知優(yōu)秀教師代表

3、中隊輔導員開會。（活動對教師要求：不收一支鮮花，不收一張賀卡。輔導員參加活動戴好紅領巾。）

4、 9月8日晨會通知：穿校服，旗手到隊室拿旗。

5、 隊員獻花代表6名訓練，旗手訓練。指揮、主持人、音樂負責。少先隊獻詞隊員。

6、 聯(lián)系總務處，當天早上旗臺后橫幅拉好。

活動過程：

整隊。

1、 出旗。（出旗曲）

2、 唱隊歌。（中國少年先鋒隊隊歌）

3、 宣布活動主題。

4、 少先隊員獻詞。（五（4）中隊）

5、 校長宣布首屆“感動實小”優(yōu)秀教師名單并致辭；

6、 隊員代表優(yōu)秀教師獻花。（音樂：我愛米蘭）

7、 全體隊員獻歌，《祝你節(jié)日快樂！》并有拍手動作輔助??！

8、優(yōu)秀教師代表致辭

9、呼號

10、退旗（退旗曲）

11、宣布活動結(jié)束。