描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文推薦(10篇)

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，那么在中秋節(jié)來臨的時候，我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇一】

陣陣微風把我吹到了我家的后陽臺，我抬頭仰望天空，看見一輪圓月，我于是想起今天是中秋。這時，天空已隔著層層煙云，彌漫整個天空，漸漸地，月亮越升越高，越來越亮，我于是想起家里的月餅。

平常，人們總用“皎潔”2字形容月光，但如今的夜景在我眼中閃過，我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語。

我喜歡賞月，在無比黑暗的夜空中能看見一輪圓月，心中感到無比溫暖，月中的云，云中的月，以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白，白里帶黃，總是讓人不禁想吟詩頌詞。

我喜歡吃月餅，因為這天，月餅是必食之品，吃了月餅，就祝愿家人生活美滿，平安，其次，月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。

我喜歡蘇軾的“中秋月”，詩句：暮云收勁溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生次也不長好，明月明年何處看。表達了作者十分喜愛中秋佳節(jié)的感情。

我離開了后陽臺，準備吃月餅，我才發(fā)現(xiàn)，月連一直都悄悄跟在我后面……

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇二】

中秋節(jié)這一天，我和爸爸、媽媽、表妹，還有爺爺、奶奶，一起出去吃飯和賞月亮啦！

到了美麗的“西院一號”酒店，我們坐在一個非常引人注目的小池塘邊。小池塘的水面上浮著一條天藍色的小木船。我和頑皮的小表妹像兩個“跟屁蟲”一樣跟在奶奶屁股后面，高高興興地看她拍這條小船的各個角度了。而小船則靜靜地浮在水面上一動不動，像個木頭人一樣。不知不覺地，我聽到有人興奮地大喊：“月亮升起來啦？”那火紅火紅的月亮，像要出嫁的姑娘一樣羞紅了臉，掛在空中；漸漸地月亮變得又大又圓，美得像是一盞指路燈，在天空中照耀著大地；不一會兒，月亮又變得晶瑩透亮了，讓我想起唐朝李白的一首詩：小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。于是，我激動地對奶奶說；“奶奶，快拍，快拍！不拍來不及了！”奶奶卻不慌不忙微笑著對我說：“傻孩子，七點十五月亮最圓?！蔽也缓靡馑嫉匦α耍南耄骸澳棠潭闹R還真多，我要向奶奶學習。我迫不及待地等啊等，老是掏出手表看時間，七點十三、七點十四、七點十五，?。r間終于到了。我又蹦又跳地跑到奶奶面前說：“時間到！可以拍照了！”我好奇地看著奶奶的相機，驚奇地問：“奶奶，你又換了一臺相機？哇，好酷！”奶奶一邊擺弄著相機，一邊專注地回答：“嗯，為拍月亮準備的哦！”我點點頭，說道：“我知道了。”心里想：原來奶奶也是一個老頑童，還為拍月亮專門買照相機呢！

圓圓的月亮把晶瑩的光灑在藍藍的小船上、水面上、飯桌上……大家在談笑風生中度過了一個快樂又美麗的難忘中秋節(jié)！

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇三】

農歷八月十五，是我國一年一度的中秋節(jié)，各家各戶都會坐在自家院子里賞月，我家也不例外！

到了中秋節(jié)晚上，我期盼已久的賞月環(huán)節(jié)終于到了。我瞧見每家每戶都張燈結彩，門口上掛著各種各樣的燈籠，有方形的，有心形的，還有小船形的……我聞到了從廚房里飄出了一陣香味，連忙幫爸爸媽媽把家里所有好吃的食物都拿出來，把桌子都擺慢了，有各式各樣的月餅，和酸甜可口的水果，還有一大盤香噴噴的田螺和芋頭。我們一家人圍著桌子坐在魚池旁，邊吃月餅邊賞月。

我抬頭看向天空，看到一輪皎潔的明月嵌在了烏黑烏黑的夜空上，明月里好像有一只小白兔和嫦娥姐姐的身影，她們此時猶如在向我們招手呢，這然我想起古代流傳的一個故事：嫦娥奔月。

就在此時，我感覺這環(huán)境里的安靜氣氛讓我很不舒服，就想起了我最愛的猜字謎游戲，提議每人都出一道謎語，讓下一個人猜，如果下一個人沒猜出來就要受懲罰，罰表演一個自己最拿手的節(jié)目。因為爺爺年紀大，所以便第一個出題，爺爺思索下，道：“一條小船停泊在岸邊?！蹦棠搪牶蟊阆肓似饋?，可奶奶怎么猜也猜不出答案，只好唱自己做拿手的粵曲啦！

奶奶唱完她喜愛的歌曲后，爺爺便笑瞇瞇地說：“謎底是泊字！”奶奶這才恍然大悟啊！接著是奶奶給爸爸出題了：“一戶人家靠著火?！卑职植患偎妓鞯卣f：“是爐字嗎？”“對了！”……

突然我們聽到了“嘭——”的響聲，抬頭一看，看到天空綻放了五顏六色、各種各樣的美麗煙花，看著看著不知不覺快到十點了，我們一起收拾完后，就睡覺了，但我的心還未平靜下來，腦海里還浮現(xiàn)出剛剛開心的畫面……

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇四】

一生中總有一些朋友難以忘記，一生中總有一些日子最珍惜。從春到冬，由陌生到熟悉，雖然不能時時相聚，卻總在特別的日子深深想起?！侵星锕?jié)。

在中秋節(jié)的晚上，一定要賞月，因為那時的月亮是最圓的，表示：“團圓”的意思。我最喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)有許多月餅，甜甜的可好吃了！每年都有不同的花式月餅。晚上吃過飯之后，我就飛快地沖向窗戶邊看圓圓的月亮，隨后爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟都來到了窗邊。我們一家人在月亮下賞月吃月餅，還一起說知心話。爸爸說：“你們看！月亮上好像站著仙女和玉兔?！睂ρ?！我在自己心里想：我們家雖然團圓了，但一些山村里的窮孩子和家人團圓嗎？可能團圓，也可能自己獨自一人過中秋節(jié)。想到這里，我覺得有些山村里的孩子很可憐，沒有父母在身邊，卻要看著別人一家團圓。我下定決心，要是學校再向山村小學獻愛心，我一定當?shù)谝粋€。

哦！已經十點多鐘了，沒辦法，該睡覺了。我做了一個甜美的夢……

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇五】

桂花從枝頭飄落，落在碧綠的草坪上，過路人聞到花香，看到花瓣飄落，就知道中秋節(jié)快要到啦。中秋節(jié)要說干什么最好玩？我都會先想到吃月餅、做月餅、賞那圓圓的月亮最好玩。

吃月餅，是我們中秋節(jié)時都會吃的。我最喜歡的是豆沙口味的。酥軟的黃色皮面印著各種花紋。那厚皮里還有紅色的豆沙泥，甜的恰到好處。一咬下去，那是美味。不說我喜歡的，深受父母喜愛的口味，那便是包了肉的云腿月餅?？谖赌鞘怯窒逃痔鸪云饋硖貏e有趣。來說水果的吧！我就比較喜歡風梨味的。

光想著吃現(xiàn)成的，當然也要會自己做月餅。月餅分為有四個步驟搓皮、印花、包各種口味。食材極為重要，有糯米粉、面粉、糖漿、奶粉、堿水和花生油蛋黃。水把面粉搓好，倒油攪拌最后發(fā)進冰箱。

中秋節(jié)，賞月不能少。當夜悄悄來時，我們坐在草坪上吃著甜甜月餅?？粗铝粒覀冋f著甜蜜的話。一家人坐在一起那就是團圓的快樂吧！

中秋節(jié)可真好！

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇六】

我想，大家的中秋節(jié)應該是快樂的，高興的，愉快的。

在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié)，是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱團圓節(jié)。中秋基本上就是團圓，圓滿。天上一輪明月，手上一塊月餅。一家人團團圍。在濃厚的感情體驗溫馨。

我的中秋節(jié)是傷心的，郁悶的，孤單的。在我小時候過中秋節(jié)沒有人陪，很孤獨，每當我孤獨的時候就會想起有關中秋節(jié)的故事，中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇七】

今天是中秋節(jié)，也是我最喜歡的節(jié)日，一大早我便起床，吃起了中秋節(jié)必不可少的月餅。今年，我們家的月餅可豐富了，有：蛋黃的豆沙的水果的。

吃完早飯后，我第一件事就是給老師同學朋友發(fā)了短信表示祝福?？纯创巴猓炜罩羞€飄著陣雨，我便擔心起來：今天下雨，晚上會不會有月亮？于是我便問媽媽：媽媽今天下雨晚上會有月亮嗎？媽媽回答道：一定會有今天是中秋月圓。媽媽這翻話，讓我踏實了許多。

中午了，媽媽告訴我她和爸爸要帶我去外婆家吃飯我高興極了。

來到外公外婆家已經到吃飯的時間了，我?guī)屯夤馄艛[好了碗筷，邊坐下來吃飯了，我看見今天的菜非常豐富，雞鴨魚兔都有便情不自禁得留起了口水，我吃得津津有味，就連電視的聲音也沒注意。

飯后，我回到家中，查起了關于中秋節(jié)的來歷我知道了：中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當時，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準備起義。但朝庭官兵搜查的十分嚴密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一計策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應。到了起義的那天，各路義軍一齊響應，起義軍如星火燎原很快，徐達就攻下元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。了解完中秋的來歷和習俗以后，已經是吃晚飯了。

飯后，我和爸爸媽媽一起在陽臺上賞月，可月亮遲遲沒有來，不一會，我就在陽臺上睡著了。

今天我真開心！

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇八】

一說起月亮，大家首先會想起“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！边@首詩，極奇為簡單，曾讓我迷惑的是這首詩為什么會傳唱不絕呢？以至于是會說中國話的就會背誦……

中秋節(jié)的晚上，我們全家出去散步。抬頭一看，一輪明月掛在我們的頭頂上方，看上去像一個被刷上潔白油漆的大盤子“掛”在天空中，顯得十分明亮，并且今年的月亮是特別圓，“十五月亮十五圓”錯過要等20xx年！所以今晚我們一定要去欣賞月亮。

我想在家里的窗臺外賞月，可是看不見，我們只好到樓下的草坪上看，我們走著走著，看到那明亮的月光照在一棵樹上，那棵樹直直地挺立在那兒，就像一名軍人在守護我們?？粗铝?，我忽然想起小時候媽媽給我講的《嫦娥奔月》的故事。

我們到了草坪，那里的人可真多呀，大家都在欣賞月亮呢，三三倆倆聚在一起，臉上露出開心的笑容，多么和諧的大家庭呀！。中秋，是個團圓的日子，多么和諧美好的大家園呀！我相信不久的將來，我們的祖國一定會繁榮富強！

我愛我們的家園，我愛中秋的月亮！

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇九】

中秋節(jié)到了，我和我的好朋友一早就出發(fā)去玩。天灰蒙蒙的像一塊臟抹布，看天色就知道要下雨了。我勸劉清清不去了，可她硬要今天去，我也沒辦法就帶了一把傘就去了。

中秋節(jié)人就是多，我們好不收留易才擠上車。到站之后，我剛一下來就下雨，我們倆就艱難的打傘而行。

先去接她表妹，然后我們就一家店一家店的逛，我們有點餓了，就進一家超市買點東西吃。劉清清她表妹就是有點煩，老是不跟我們說一聲就拿了良多她喜歡的東西放進購物車里，害我們要把它們放回原位去。

出了超市就下起大雨，我們只能買了一些東東就回家了。我們買了良多折千紙鶴和星星的紙張，我還買了“葵花點穴手的秘籍”和“懶人日記”我的褲子都濕了一大半。

晚上還下雨，我們都不能賞月了。今年的中秋節(jié)真是倒霉透了！

描寫中秋節(jié)與家人們在一起的作文【篇十】

月餅擺在桌子上，圓圓的月亮已經掛在了天空，散發(fā)出幽雅的光。一家人歡聚一堂，舉起酒杯，吃著美味的團圓飯。這是中秋節(jié)到來了！

在中午時，爸爸媽媽就開始忙活了。蒸螃蟹的蒸螃蟹，燉魚的燉魚，蒸米的蒸米，炒花菜的炒花菜，香味從廚房飄出來，令人垂涎三尺。窗外刮起了大風，風肯定也急著與家人相聚，要不然為什么跑得這么快呢！太陽圓圓的，非常亮，像一塊閃著金光的月餅。亞勇哥哥到我家了，菜也做好了。螃蟹都趴在一起，背是紅色的，肚子是白色的，八條細細的腿一節(jié)一節(jié)的。魚豎著躺在盤子里，身上的鱗片在陽光照耀下一閃一閃的，上面撒了許多蔥絲?；ú松嫌性S多醬油，把它們變成了紅色的，像一顆顆迷你的小樹。桌子上還有一盤圣女果，很光滑，吃起來酸酸甜甜的，很開胃。這樣一桌美食，誰會不心動呢？

終于等到了晚上，我們一大家人都去三伯家吃飯。激動人心的時刻到了，月亮緩緩地升上來了，圓圓的，是淡黃色的，上面有一些灰色的像影子似的東西，是不是嫦娥和玉兔在一起玩呢！月亮就像驕傲的冠軍，堅定地站在天空的最高處，望著我們。我問媽媽：“媽媽，為什么在近處看，月球不會發(fā)光，站在地球上，看到的月球會發(fā)光呢？”可媽媽也不知道。媽媽笑著說：“這得靠你慢慢學習，自己去探索?！蔽尹c了點頭，用叉子叉了一塊月餅放進嘴里，月餅是蛋黃餡的，又咸又香，和甜甜的餅一起吃很美味，口感也很好。

看著這幸福的一家人，我想：我現(xiàn)在的生活多么幸福?。∥乙欢ê煤谜湎КF(xiàn)在的美好生活，努力學習！

延伸閱讀

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文范例

在學習語文的時候我們會接觸到作文，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，應該從哪些方面來寫中秋節(jié)吃月餅的作文呢？寫作文的時候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你是否正在為中秋節(jié)吃月餅的作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網小編細心準備的《中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文》，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇一)

8月15日是中秋節(jié)，也是大家團圓的日子。

晚上，我們全家人津津有味地吃著團圓飯。天漸漸黑了，月亮從山坡上爬起來，好像再告訴我們吃月餅的時間到了。

我們迫不及待的拿著月餅來到院子里。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)月亮又大又圓，像球一樣圓。我們賞著圓圓的月亮，吃著甜甜的月餅，心里甜滋滋地。

夜深了，星星困得眨眼，大家休息吧，讓月餅的甜味飄進您的夢里，那夢啊，準是又香又甜。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇二)

中秋節(jié)就要到了，這是一個傳統(tǒng)的節(jié)日。

今天我跟媽媽一走進商場，立刻看到醒目的中秋月餅一條街，我從沒注意過這么多樣月餅：有雙黃白蓮的、有棗泥的……五花八門，豐富多彩，我簡直看呆了，為什么商場會突然冒出這么多種月餅呀！媽媽笑著對我說中秋節(jié)是傳統(tǒng)的民俗文化節(jié)，每到這個節(jié)日人們都要買月餅吃，月餅是象征吉祥，團圓的，到了這一天親朋相聚，團圓合歡，這是一個甜美的節(jié)日！

每年都有中秋，每年都有歡聚，天上的月亮越來越圓了，我多么盼望中秋的夜晚，親朋好友們歡聚在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，一邊聽大人們講有關月亮的故事和傳說。這真是一個令人快樂的節(jié)日?。?/p>

我非常喜歡這些象征吉祥、團圓的中秋月餅！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇三)

中秋節(jié)馬上要到了，爸爸媽媽出去買東西準備走親訪友，一個人在家好悶??！我想了一個歪點子：做假月餅。說是假月餅，就是在月餅里加上胡椒粉、番茄醬等。

說做就做，我就把正準備吃的月餅包裝盒拿來，按上面的提示把材料找來開始做。我先給面粉加上水，上面放一些胡椒粉等酸甜苦辣等好多種不同味的材料，順便放上一些過期食品。然后我把這餡放到面團里，用我做沙雕的模型蓋上，按下去，月餅就成型了。我又把月餅刻上花紋，把它烤熟，放在包裝盒里。欣賞著我的“杰作”，美滋滋的。

這時候門鈴響了，開門一看，是我的表姐。我要耍她一下。我拿出剛做的月餅給她吃。她剛吃了一口就吃到了辣椒，我大笑起來。第二口的時候吃到了過期三個月的臭豆腐，我笑的前仰后合。第三口的時候吃到了雞肉，她對雞肉過敏，全身長滿了紅點。我差點笑岔了氣，她吃第三、四、五…當吃了最后一口時，我氣都呼不出來了。

今天我們家笑聲不斷，我耳朵都“嗡嗡”的響了。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇四)

大家都說月餅象征著團圓，我也這樣認為。一想到月餅既漂亮又香甜，我就情不自禁地咽口水。今年中秋節(jié)，我想不如這個中秋節(jié)我們自個兒做月餅吧。我把想法告訴了家人，大家都表示贊同。

說干就干，我們決定做蘇式月餅。蘇式月餅外面有一層酥酥脆脆的皮，里面有各種香甜的餡，就好像千層餅一樣，我最喜歡吃了。奶奶負責和面，爺爺負責做餡子，爸爸媽媽做我的助手。嘻嘻，你們是不是已經猜到我要干什么啦？對，我就是這次的“小小廚師”。

各種準備就緒，下面我就要隆重登場一顯身手了。第一步，我把一大塊面上取下一個個像桂圓一樣大小的面團。第二步，我把面搟成不大不小的面皮，媽媽提醒我注意不要太薄，我就小心搟著，讓媽媽幫忙看著，搟成一個個圓圓的面皮。第三步，把面皮正中間放上餡子，然后壓成餅形。最后放進烤箱大約等半個小時就夠了。一想到自己親手制作的月餅馬上就要呈現(xiàn)在大家面前，我既興奮又激動，想象著一家人圍坐在陽臺上，品嘗著香甜的月餅，欣賞著月亮的美好畫面，我的心里美滋滋的，而且我還打算分給左鄰右舍，讓他們一起分享這甜蜜的美食。

“叮鈴鈴……”時間到了，我迫不及待地打開烤箱，香甜的月餅立刻呈現(xiàn)在我的面前。今天真的好開心啊，真是一個有意義的中秋節(jié)。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇五)

農歷八月十五日是中國相傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)，在這一天，人們都要吃月餅，因為月餅象征著快樂、美滿、和諧。

關于中秋節(jié)吃月餅的習俗，經過我上網調查，還有這樣一段動人的傳說。相傳，七仙女（化名小七）回填宮時給有著正義董永留了一個兒子。后來有一年農歷的八月十五日，那孩子看到同村的小伙伴們在村頭桂花樹下玩耍，也想過去湊湊熱鬧，哪知道不但沒人理他，還罵他是個沒媽、沒教養(yǎng)的野孩子。他委屈極了，便號啕大哭?？蘼曮@動了天神吳剛，吳剛便悄悄拿出登云鞋，對孩子說：“如果你想媽的時候，就穿鞋圓月下吧?！?/p>

董永的兒子在月光下穿上了登云鞋，飛到了天宮，七仙女見了自己的兒子，又悲又喜，便親手把嫦娥送的桂花蜜糖，拌上花生米，核桃仁，做成餡兒，按圓月的樣子，做成香甜的仙餅，給兒子吃。玉皇大帝知道此事后非常生氣，命令麒麟把董永的兒子馱回人間。

后來，董永的兒子當了官，就叫各州各縣的人們在八月十五日這一天都來仿做他在天宮時吃的仙餅，擺在月亮下，表示對親人的懷念。由于這種餅子就像月亮一樣，所以后人便稱做中秋餅。

直到今天，每年的八月十五日的晚上，當一輪圓月掛在蔚藍的夜空，人們一邊吃月餅，一邊賞月，心中總會憧憬。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇六)

一年一度的中秋佳節(jié)又要到了。這兩天，大家都為過一個有意思的中秋節(jié)而忙碌準備著?？吹酱蠼稚狭宅槤M目的月餅，去年中秋節(jié)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前。

中秋節(jié)晚上，爸爸媽媽帶著我去紅磨坊買月餅，到那以后，我驚呆了！這里的月餅品種好多呀！有我喜歡的.椰蓉和鳳梨味兒的，還有蛋黃、五仁、豆沙、棗泥……太多了，我實在記不住了。聽媽媽說，他們小時候吃的月餅只有五仁的。

八月十六日早上，我們整裝待發(fā)，帶上月餅去看姥姥。一路上秋風習習，天高云淡，馬路兩旁的欒樹披著五彩的衣服向我們招手。麻雀也都聚在一起，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“中秋節(jié)來了！中秋節(jié)來了！”

兩個小時后，我們來到了姥姥家，姥姥早已經在大門口迎接我們了。下車之后，我把手中掂著的月餅遞給姥姥，說：“姥姥，這是我們給您買的中秋節(jié)禮物，是我們濮陽吃的月餅，可好吃了！我最喜歡鳳梨味兒的了，這盒是姥姥最喜歡吃的棗泥味兒的！”姥姥熱情地迎接我們，還給我們做了一頓豐盛的午餐。姥姥吃了我們帶的月餅后，笑得合不攏嘴，說：“現(xiàn)在的月餅真好吃呀！我們以前吃的月餅都是硬梆梆的，牙都快硌掉了。”媽媽在一旁笑著說：“給您買的月餅是我們濮陽吃的，能不好吃嗎！”

晚上八點，我和爸爸媽媽還有姥姥坐在院子里賞月，其樂融融的品嘗著月餅，笑聲充滿著整個院子。那明如燈籠，圓如玉盤的月亮，高高地懸掛在夜空中，給人無限的遐想。那明亮的月亮上仿佛有嫦娥在廣寒宮內揮袖起舞，玉兔在搗藥，吳剛在砍那棵永遠也砍不倒的散發(fā)著永恒香氣的桂樹……

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇七)

月到中秋分外明，黑黑的月餅濃濃的情。

一年一度中秋月，中秋佳節(jié)，家家團圓，戶戶歡歌，品嘗月餅，把酒賞月。如今，隨著時代的變遷，社會的發(fā)展，生活條件的提高和生活節(jié)奏的加快，月餅的種類、花樣和系列日益豐富起來了，月餅的品牌更是應有盡有，無所不有，其檔次也是叫著勁兒地上，讓人飽享眼福，盡享口福。然而，最讓我回味無窮，記憶猶新，難以忘懷的的卻是上世紀七八十年代生活困難時期，母親親手制作的“黑月餅”。

那時候，家里人口多，勞力少，全靠父親一個整勞力掙工分吃飯。家里窮的叮當響，幾乎是揭不開鍋。在這樣的生活條件下，別說是買月餅，就是填飽肚子也很不錯了，所以說，那時候若買月餅吃，簡直是異想天開，白日做夢。但是，每當?shù)搅宿r歷八月十五中秋節(jié)的時候，為了營造中秋節(jié)的美好心境和溫馨氛圍，母親總是要親自動手制作一些月餅。為了讓自己親手制作的月餅既好吃又好看，巧手的母親專門制作了一個精美的“月餅模子”。那時，由于家里窮，沒有細糧(小麥面粉)，只有粗糧(地瓜面兒和蕎麥面兒等)，母親先把黑黑的地瓜面和蕎麥面摻起來加溫水和好后，再做成圓圓厚厚的小餅，隨后，再用一些在干鍋中炒熟了的核桃仁、花生仁、芝麻、紅棗、板栗和糖做成香甜味美的餅餡兒夾在小餅上。沒有紅塘或白糖，母親干脆因陋就簡，就地取材地把鄰居家辦喜事時給的一把糖塊砸碎放在餅餡兒上。然后，母親便把做好了的那些小巧玲瓏的小餅放在鍋內蒸熟。最后一道工序就是再把蒸熟了的黑面餅，放在干熱鍋內或煎、或烙、或烤，使其變硬。母親在制作月餅的時候，還特別喜歡弄些新花樣，專門在上面刻制了耐人尋味、豐富多彩，十分引人的圖案和詞句。使這些自制的黑黑的“鄉(xiāng)土月餅”增色不少，不僅好看，還好吃。

每當?shù)搅酥星锛压?jié)母親制作“黑月餅”的時候，我們兄妹幾個總是圍在鍋頭旁邊盯著看個不停，直饞的我們流口水。我們那兒有給娘家送“八月十五”(中秋節(jié))的風俗習慣，母親總是早早地把“黑月餅”做好，給外祖父和外祖母送去。外祖父和外祖母常常是邊吃那香酥脆甜，味美可口的“黑月餅”，邊合不攏嘴地邊夸我母親的手藝好，做的“土月餅”有滋有味，無污染，不傷害身體，是保養(yǎng)身體的高級營養(yǎng)品，好吃，愛吃，永遠也吃不夠。因為我家母親自制的月餅美味兒飄香，左鄰右舍都能聞香噴噴的月餅清香，有一年的“八月十五”(中秋節(jié))，還惹得西鄰劉嬸家的孩子吵著嚷著拉著他的母親，用他家從城里買來的高檔的“白月餅”或“黃月餅”到我家里來換“黑月餅”吃哩。

雖然現(xiàn)在那些花花綠綠的月餅多得讓人眼花繚亂，目不暇接，但我卻對母親親手制作的“黑月餅”有一種特殊的感情。兒時母親親手制作的中秋月餅黑黑的，圓圓的，香香的，艷艷的，美美的，甜甜的，那種感覺至今讓我難以忘懷，給我了帶來美好的回憶，曾經不止一次地在酣夢中“品嘗”到過這種“黑月餅”。餅黑黑，情深深，黑黑的月餅濃濃的情!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇八)

一提到中秋，我想到的就是一家人在老家做月餅，一起吃著月餅賞月情景。

中秋那天，我們一家人會早早起來回老家，一路上陽光明媚，繞過一座座的山，穿過來來往往的行人車輛，終于回到了老家。

剛一下車，所有人就開始各忙各的了，打漁的打漁，玩鬧的玩鬧，做飯的也開始忙去了。上午的時間總是很快過去，簡單地解決過了午飯后，最忙的時候才算剛剛開始，家人們忙前顧后地張羅著晚餐。

我在客廳里看著電視，突然聽到媽媽在喊我：過來看一下爐火呀！待會要做月餅的了！

聽到媽媽的呼喚，我忙起身，門外的大風扇不停轉動著，吹向那正在砧板前將雞鴨魚肉切塊的伯伯。盛夏雖過，但暑熱未盡，只見伯伯滿身大汗，豆大的汗珠不斷地往下流，卻顧不上擦拭。雖是如此，大人們的心情是愉悅，看著我經過，還不忘調侃幾句。

我走進了廚房里，坐在了放柴的階上，等候一旁媽媽的差遣，望著媽媽和伯母們又開始做起了家鄉(xiāng)的月餅。

秋日的陽光依然耀眼，家門口大黃狗懶洋洋地臥在門外的草坪上。廚房里人多，但秩序井然，她們的分工十分明確，只見那滿身是力氣作文的伯母，用她那雙粗壯的手將面粉來回搓動，不一會兒便把面粉搓好，白白嫩嫩的面粉團糅合在一起，緊接著，伯母把面粉團揉成長條形，拿起菜刀，切成一塊塊。此時，媽媽便接過那一塊塊面粉團，將五仁、叉燒等各種餡料塞進去，然后壓進模具，壓緊后，敲出，最后將它們都一個個有序放到烤爐上，而我就在蒸烤的過程中幫忙加些柴火，控制火勢。約莫十幾分鐘后，一陣陣香氣從廚房飄出，此時的媽媽便會從烤爐中小心翼翼地夾出一塊月餅，放在碗里，滿心喜悅地遞到我跟前，說：知道你最愛吃的了，來，嘗一塊！。而我便迫不及待地掰開月餅，送入口中，吃著媽媽親手做的月餅，總覺得和外面的味道不一樣。

忙活了一個下午，一籠籠月餅終于做好了。

到了晚上，我們這一家子都坐到了飯廳里，老老少少齊聚一堂。桌上滿滿的都是菜，還有我們做的月餅，在我看來，月餅是這里面最香的，也是最好吃的了。大家坐在飯桌前，吃著飯，聊著近段時間發(fā)生的事，笑聲不斷，那場面，好不熱鬧。

這便是我家鄉(xiāng)的中秋，而我最難以忘懷的便是那家鄉(xiāng)的月餅，那一塊圓圓的月餅，寄托著最深的鄉(xiāng)情。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇九)

我們一起看月亮爬上來。

每每中秋佳節(jié)，月兒圓溜溜，皎潔的月光中似乎明了著歸情。

有時候，我會想起那個大月餅。月餅上密密麻麻的紋路，也許代表著什么意思。我也不得而知。

有時候，我真真切切地懷念著中秋，那個月，餅。深深烙印在我心中。

中秋節(jié)，八月十五的月亮特別圓，是真的吧！它代表著歸意，那些常年離家在外的人，應該回家了來，與家人團聚，一同賞月吃月餅。

可我，沒有過這些離奇的經歷，又怎能切身地體會這種感覺呢？

但是，我印象中的月餅，確實是好。

月餅的口味有很多，有蛋黃、草莓、哈密瓜味等各種各樣的什么都有。而我最愛吃的唯有蛋黃味的吧！

蛋黃味的月餅實在是惹人喜愛，它的外表被一層金黃的外包裹著，我看著它，也不忍咬了下去。

這月餅里的餡露出來了，一層白色的蛋白鑲在旁邊，仔細往里看，就可以隱約看到一顆黃黃的小蛋黃。

我細細品嘗……

其他味道的月餅，在我看來，都不怎么好吃。但畢竟每個人各有所好，只是我最喜歡的不過是蛋黃。

那月餅就象征這著一輪圓月，和月亮一樣圓就是一家團圓。

古往今來，月在人們的心目是潔白無瑕的。

我每到中秋佳節(jié)，總是和弟弟一起吃，爸爸媽媽也在一旁吃著。

以前沒有現(xiàn)在這樣多姿的月餅，都是由各種雜七雜八組成的叫做月餅，它更大，卻更扁。

比起那個，即使是傳統(tǒng)的大月餅，我還是更喜歡我現(xiàn)在所吃的月餅。

希望每個中秋，我們都可以一如既往的坐下，細細咀嚼著手中的月餅。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇十)

農歷八月十五日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。在這一天，人們都要吃月餅，因為月餅象征著快樂、美滿、和諧。

上午，我和媽媽一起去超市買月餅、水果和零食。晚餐過后，我就聞到了月餅的香味，我如離弦之箭飛奔到餐桌旁。桌上早已擺滿了形式多樣，花紋不一的月餅，看著如此的精美的月餅，我竟有點不舍得吃了。但月餅的香味太誘人了，我忍不住拿起一塊月餅一口咬下去，啊，餡兒是別具一格的草莓味，醬紅色，軟軟滑滑的，還具有草莓的甘甜，配合穌皮，哇，軟糯可口，香甜美味，那么讓人欲罷不能。再看看家人都有說有笑地在嘗月餅。吃月餅賞月是最浪漫和溫馨的美事，只可惜今年的中秋不像往常那么幽明。但你也忍不住我美好的幻想，仿佛那月光還是那么的皎潔。

窗外的晞光不知道躲到哪里一切都是灰蒙蒙的，即使沒有看到月亮，但我們吃了月餅，這和賞月一樣的精彩快樂！

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇十一)

中秋節(jié)到了，家家戶戶都要吃香香甜甜的月餅。而今天，我們班也要吃月餅啦，同學們聽說了這個消息，都高興得坐不住啦!

開始發(fā)月餅了，我看到一大袋盒的圓形月餅，就這樣擺在我的面前。誘人的香氣彌漫在空氣中，饞得我口水都要流下來了!當它躺在我手心中時，我感受著那花朵般的曼妙身姿，一瓣一瓣的。金黃金黃的顏色，讓我不禁想到了朵朵金菊。最上面的圖案，是花叢中最為精致的那一朵，花苞緩緩綻放，露出了最中間的花蕊蓮蓉。雖然，我不懂這兩個字的意思，但我相信，這一定飽含著工匠們溫暖的祝福。

我輕輕摸了摸月餅，真油膩，真絲滑;握在手中，感受到的是滿滿的分量，沉甸甸的希望。我忍不住捏了一下它飽滿的身子，上面一下子就出現(xiàn)了一個清晰可見的指印。再看看手指，蒙上了一層油光發(fā)亮的膜。

香氣不斷傳來，我湊近聞了聞，面粉的味道遮蓋不住里邊綠豆沙的清香甜美。這沁人心脾的香味，讓我仿佛看到了婀娜多姿的嫦娥，看到了英勇健壯的后羿，看到了明凈的月亮。這香味，讓我回味無窮!我淺淺地咬一口，啊!果然是豆沙餡的!我小口小口地品嘗著豆沙的月餅，真是讓我吃了還想吃，吃了還想吃。要是我能天天吃上這樣的美味該多好呀!

我看看手中的月餅，再望望那明凈如鏡的月亮，心想：月是團圓，中秋之夜，我也要和家人一起，團團圓圓，品嘗這人間美味!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇十二)

人人喜愛的中秋節(jié)到了，家家戶戶都會買月餅。月餅各式各樣，有的長得像大圓球，有的長得像愛心，還有的是小魚形狀，可漂亮了!

小蜻蜓老師今天給我們發(fā)了月餅，我可高興啦!一拿到月餅，立刻就撕開包裝袋。一瞬間，一股香甜的氣息迅速地向我撲來。我看了看手中的月餅，金光閃閃的，真好看!它的邊上像是鑲嵌了漂亮的花瓣，摸起來凹凸不平。正中間還有兩個大字——“蓮蓉”。這兩個大字旁邊還描繪了美麗的花紋，紋理清晰，使月餅增添了幾分柔美。

它的香味也不一般，輕輕一聞，就仿佛置身在月餅的花園里。啊!這里有花生仁的味道，那里有面粉的味道，還有牛油的味道。這“花香”勾得我直冒口水，我不斷地吞咽著唾沫，真誘人啊!

我小心翼翼地把它捧在手心。感覺到它沉甸甸的，很有分量;還有點油膩膩的，摸著凹凸不平，卻很滑溜，令人浮想聯(lián)翩。我實在受不了誘惑了，一口咬了下去，蓮蓉的清香一下子充滿了整個口腔。我咂巴咂巴嘴，回味著這份美好。又轉頭看了看吃得津津有味的同學們：有的狼吞虎咽，有的慢條斯理……雖然吃法各有不同，但大家的臉上都是笑瞇瞇的，心里都是甜蜜蜜的，洋溢著幸福。

老師說：“中秋節(jié)吃月餅，不僅僅是為了去享受美味，也是為了借此祝福全家團圓?！睕]想到，這小小的月餅，也飽含著如此溫馨的祝福啊!

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇十三)

媽媽我回來了。

好！咦？你手上是什么東西？

哦，這是我在全聚德做的月餅，特香！剛剛烤出來的！今天中午我們就把它干掉吧！好的！我們等你爸回來之后就把他干掉。

盼星星，盼月亮。我終于盼到了爸爸回來了。爸爸，爸爸，快快洗手，洗完手咱們一起吃月餅啦！我激動拉著爸爸的手喊道。爸爸洗完手就被我推著上了餐桌。

媽媽，飯前能不能先吃我做的月餅？我問道。好好好，我們先吃你做的月餅，你去拿刀叉切吧！媽媽最終妥協(xié)了。我切完了月餅，大家就一起津津有味地品嘗起來。媽媽吃月餅的樣子很優(yōu)雅，就像是在享受一道美味的甜品！爸爸吃月餅的樣子風度翩翩，就像是大明星一樣！而我呢？跟他們可是截然不同，我是狼吞虎咽一般！可能因為是自己親手做的緣故吧！

吃完美味的午飯后，我躺在床上心里想：這次中秋節(jié)太有意思了，因為今年家里的月餅是我自己制作的！想著，想著，我慢慢地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

中秋節(jié)家人們一起吃月餅的學生作文(篇十四)

中秋節(jié)自古以來是中國人民喜愛的節(jié)日。每逢中秋節(jié)人們都要吃月餅。

還沒到中秋節(jié)大街小巷都在賣月餅，各種包裝，各種花樣不勝枚舉。列如有散裝的，有盒裝的，特別是盒裝的非常精美，但價格就高得多。不過品種很多，比如蓮蓉、蛋黃、豆沙、鳳梨、草莓數(shù)都數(shù)不清！

記的小時侯，也是中秋節(jié)，父親拿著一包東西，神秘的說：想吃東西啵？我聞了聞，啊，好香！口水都流了出來了。父親看著我那饞樣，趕忙打開袋子。啊，原來是月餅！爸爸把月餅分成幾塊，給每人分了一塊。我拿著那塊月餅，聞了又聞，舍不得吃，那月餅里面有冰糖、芝麻、想必好吃極了！我輕輕地咬了一小口，真是好吃到了極點！我忍不住把月餅全部塞進嘴里，眼睛貪婪的望向父親，父親無耐的笑了下說：等以后有錢了，再給你們買更好吃的月餅！

多年以后，我長大了生活水平提高了?，F(xiàn)在的月餅品種越來越多但我總覺得沒有小時侯的好吃。

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生 (推薦5篇)

五一勞動節(jié),它是全世界勞動人民的共同節(jié)日。既然思想存在于勞動之中，人就要靠勞動而生存由于思辨思維的能力不足，很多人都寫不好作文，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道哪些有關于五一勞動節(jié)的小學生作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網小編整理的“五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生【篇一】

令人盼望的“五·一”勞動節(jié)終于到來了，可是天公不作美，早晨的雨下得很大，以為今天的出行就這樣泡湯了。還好到了中午，天空飄著蒙蒙細雨，我就跟著爸爸媽媽一起到惠山古鎮(zhèn)游玩。剛“洗好澡”的花草更顯得那么高雅，給人一種煥然一新的感覺。翠綠的樹木屹立在路旁，像一排排站崗的哨兵。

古老的建筑擁有著悠久的歷史文化，墻上的油畫，使我感覺自己穿越時空一樣，有古老的街道，帶著笑臉的人群、有現(xiàn)代的高樓大廈，人們靠自己雙手的勞動來創(chuàng)造財富，才有我們現(xiàn)在的幸福生活，使我懂得了要珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，要熱愛勞動，奮發(fā)圖強，為祖國爭光。

這個“五·一勞動節(jié)”真令我難忘呀！

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生【篇二】

今天，當我睡得迷迷糊糊的時候，一串清脆的鳥叫聲把我從睡眼朦朧中喚醒，我從溫暖的被窩中跳起來，睜開眼向窗外望去，蔚藍的天空上漂浮著幾朵白云，窗前的大樹在陽光的照*下，樹葉一閃一閃地發(fā)著光，好像在向我眨眼睛，一陣風吹過來，樹葉在沙沙作響，好像在提醒我：“趕緊出發(fā)，該去游玩了。”我三下五除二地吃完飯，高高興興地出了門，一天的行程就開始了！

汽車快速地向著我見過得最美麗的公園——“xxx公園”駛去，到了那里，我看見了五顏六的花，黃澄澄的像蜂蜜，紅彤彤的像太陽，藍瑩瑩的像寶石，粉嘟嘟的像嬰兒的臉。我覺得藍花最好看，因為它們小巧玲瓏挺可愛。

在公園的小河邊，我幸運地和同學xxx碰面了。河里有很多小魚游來游去，我們就一起去抓魚。我把漁網深深地入水中，把魚餌灑在水面上，剛開始，魚兒都不敢光顧魚餌，它們可能在想：雖然餌食可口，但生命更可貴，我還是先觀察一下吧！我耐著性子靜靜地等待著，過了一會兒，它們可能想著：反正也沒危險，趕緊填飽肚子吧！終于，有幾條小魚開始吃餌食了，我趕忙一提漁網，哇，有三條魚被我困在漁網里了！就這樣，我們撈了許多小魚。不過，不忍心看它們離開自己的媽媽，最后，我們還是又把小魚放生了。

離開公園，我們來到了游泳館，在淺水區(qū)打水仗是一件好玩的事，xxx用腳拍打水面，我趕緊潛入水里，待水面沒有動靜了，我突然從水下一躍而起，吸一口水，像高壓水往他臉上噴水，xxx哈哈地笑著、跑著，打累了，我們又玩起了“奇幻漂流”，我們把救生圈當船躺在上面，雙手當槳，我們故意撞來撞去，比誰先從“船”上掉下去。

時間像飛箭，轉眼天就要黑了，游完泳，肚子也咕咕叫了，我們戀戀不舍地離開游泳館回家了，這個“五一”我們過得真快樂。

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生【篇三】

今天是五一勞動節(jié)，媽媽帶我去西湖公園玩。

西湖公園里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。那里有彎彎的小路，堅固的石橋把島和島連接起來，在碧波蕩漾的湖面上飄浮著各式各樣的小船，尤其引人注目。

西湖公園的一角有一棵大榕樹，樹下是畫彩繪的地方，這里吸引了許多小朋友的眼球。在奇形怪狀的白瓷罐里，我選擇了一只“憤怒的小鳥”來給它上色。在我的加工下，它有一張橙色的大嘴巴，一身綠油油的羽毛，一對又黑又粗的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛，真是美極了！我真喜歡畫彩繪，每當自己動手完成一樣作品時，心里就有很大的成就感。

這就是我的五一勞動節(jié)，自已動手給自己做禮物。你們的五一節(jié)是怎么過的.呢？

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生【篇四】

我盼望已久的“五一”國際勞動節(jié)終于來了。

一大早，我就興奮得睡不著了，因為這個小長假，我們全家要去外婆家度過，那樣，我又可以敞開心懷地玩了。一路上，我無心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景，只想快點飛到外婆家。當車子停在外婆家大院門口時，我透過車窗玻璃看見茶園里有許多人在采茶葉，哦，原來春天也是茶葉收獲的季節(jié)!

茶園里綠油油的，一排緊挨著一排，遠遠望去就像鋪了一層綠地毯，一陣微風吹來，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶園里還不時傳來采茶人們的說笑聲。

下了車，我就鬧著要表哥去教我采茶葉。我們一人拿著一個小籮筐來到茶園，哇!這里的空氣多么清新、多么潔凈!只見一個個嫩綠的小芽像一位位花仙子一樣，在隨風翩翩起舞，真是美麗極了!這時，表哥一本正經地邊示范邊說：“第一，采茶葉要輕輕地用手指摘，不能使勁拽;第二，摘得茶葉不能大，只能摘兩葉一心。”看完表哥教的方法，我就迫不及待地摘了起來，由于這是第一次采茶，我的興致很高，不一會兒就摘了許多，看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。摘累了，我還和表哥在茶園里捉迷藏、玩耍，別提多高興呢!

這個“五一”，我不但學會了采茶，而且還享受到了這美麗的茶園給人們帶來的喜悅和收獲。

五一勞動節(jié)描寫工作人們的作文小學生【篇五】

5月1日是國際勞動節(jié)，這是全世界勞動節(jié)日。，站在鮮艷五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝光輝節(jié)日呢？

1886年5月1日，美國資產階級出批軍隊和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求勞動條件而集會斗爭。這說明，工人階級不要說主人地位，要求生活條件也會遭受到血腥鎮(zhèn)壓。把五月一日定為國際勞動節(jié)，旨在動員并團結全世界無產階級及勞動，為自身自由、解放，為當家作主權利而不懈斗爭。

我國無產階級和勞動在共產黨下，艱苦卓絕斗爭，使當家作主夢想變成了現(xiàn)實，成了和社會主人，享有民主權利，以主人翁精神投入到建設事業(yè)中去。祖國正呈現(xiàn)出蓬勃生機，煥發(fā)出旺盛活動力，以昂揚姿態(tài)闊步邁向二十一世紀。

——跨世紀一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設現(xiàn)代化強國重擔，以主人翁投入到建設祖國事業(yè)中去。一名中學生，從小就應該主人翁意識，大事，熱愛家園，遠大志向，把前途同祖國命運起來，使有理想有志氣有抱負有高尚品質人。要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習慣，珍惜勞動，參加社會實踐活動。當然，最要努力學習科學文化知識，一技之長，為將來把我國建設繁榮富強打下基礎！這才是對“五一”國際勞動節(jié)最好紀念。